隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們每個(gè)人都需要不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲。要注重總結(jié)的邏輯性，讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請(qǐng)大家欣賞。
文明守紀(jì)體會(huì)篇一
班會(huì)目的:文明守紀(jì)是一個(gè)人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn)，“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。規(guī)范學(xué)生的一言一行，營(yíng)造積極健康、文明向上的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)難點(diǎn)：使學(xué)生能規(guī)范自己的言行舉止教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：播放視頻，平時(shí)錄一些學(xué)生的不文明行為。讓學(xué)生談感受。新授：
1.“我”理解的“文明守紀(jì)”
利用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一邊讓孩子讀一遍解釋?zhuān)瑢W(xué)生對(duì)《《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定比在以前理解得更加透徹了。
提出問(wèn)題：你在教室、走廊、操場(chǎng)、家里、公共場(chǎng)所等地方都應(yīng)該怎樣做呢?
反思，逐步認(rèn)識(shí)到不文明的行為是不對(duì)的，進(jìn)而對(duì)自己的不文明行為產(chǎn)生悔過(guò)感。
3.承諾：我是文明守紀(jì)的好少年
為每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)小卡片，讓他們?cè)谏厦鎸?xiě)上，你怎樣做文明守紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生。
文明守紀(jì)是一個(gè)人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn)，“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。老師知道你們都能成為“文明小衛(wèi)士”，讓我們一同努力，遠(yuǎn)離不文明，從一言一行做起，從身邊的每一件小事做起，做文明的當(dāng)代中學(xué)生。
文明守紀(jì)體會(huì)篇二
黨的政治紀(jì)律是黨的組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等的基礎(chǔ)，講文明守紀(jì)律是黨的根本。下面是本站帶來(lái)的講文明守紀(jì)律的
心得體會(huì)
，僅供參考。
在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動(dòng)中，自己通過(guò)學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題及其原因。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。另外還應(yīng)努力做到以下四點(diǎn)：
一是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新情況，新工作。
二是保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí))，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，質(zhì)監(jiān)工作繁重，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們必須提高駕奴復(fù)雜局勢(shì)的能力，提高做群眾工作的能力和水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。
三是努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
四是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)
規(guī)章制度
，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。
這次“學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動(dòng)中，自己通過(guò)學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題及其原因。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。另外還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合本地、本單位工作實(shí)際，深入分析新的實(shí)際情況。要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極面對(duì)和參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
(二)更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好。
(三)牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范，必須堅(jiān)持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風(fēng)氣樹(shù)立起來(lái)。按照"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，不斷加強(qiáng)自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導(dǎo)自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來(lái)，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)干事，不辜負(fù)黨和人民的要求和期望，努力塑造領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，與其他同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，遵守紀(jì)律，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂(lè)者，也是一名志愿者!
我的工作簡(jiǎn)單，就是義務(wù)宣傳個(gè)人文明行為、家庭文明行為、城市文明行為，但是工作時(shí)的那種快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲沂窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù)，是在為他人盡自己的一份力量。在志愿者的快樂(lè)崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和-諧的一塊基石。
把文明禮儀深深地刻在心中，我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為教師,有責(zé)任把文明傳遞，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;俯身擦去地上一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。點(diǎn)滴小事，從我做起。，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。
為人師表的我們要做一個(gè)有道德的人。我們應(yīng)該要積極投入到“講文明樹(shù)新風(fēng)”的建設(shè)與宣傳當(dāng)中。所以要從我做起，從我的家庭做起，從我身邊的朋友、同學(xué)做起。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世.從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，相信不久的將來(lái)我們生活得更美好。
黨的政治紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員在思想上、行動(dòng)上同黨的路線方針政策保持一致的行為規(guī)范，是黨最重要的紀(jì)律。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，對(duì)于鞏固黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實(shí)至關(guān)重要。廣大黨員尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須把嚴(yán)守政治紀(jì)律作為增強(qiáng)黨性的一項(xiàng)基本要求，做嚴(yán)守政治紀(jì)律的表率。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打牢嚴(yán)守政治紀(jì)律的思想根基。嚴(yán)守政治紀(jì)律，最為重要的就是要保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治信念，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，自覺(jué)地同黨中央保持高度一致。要做到這一點(diǎn)，首要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以違反黨的政治紀(jì)律，一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)不夠，放松了世界觀的改造，導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)模糊、黨性觀念淡雹政治信念動(dòng)遙因此，廣大黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)以胡-錦-濤同志為的黨中央提出的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署。只有學(xué)習(xí)加強(qiáng)了、認(rèn)識(shí)提高了，才能自覺(jué)地把黨的政治紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范和人生準(zhǔn)則，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治信念，始終與黨中央保持高度一致。
加強(qiáng)監(jiān)督，維護(hù)政治紀(jì)律的權(quán)威性。當(dāng)前，在嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律方面，總的情況是好的，大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺(jué)地嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。但也應(yīng)該看到，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律的意識(shí)比較淡薄，不同程度地存在著違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象。因此，必須加強(qiáng)監(jiān)督，以維護(hù)黨的政治紀(jì)律的權(quán)威性。加強(qiáng)監(jiān)督，首先要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)。我們黨是按照民-主集中制原則組織起來(lái)的馬克思主義政黨，任何黨員都不能游離于組織之外、凌駕于組織之上，不接受組織監(jiān)督。每一個(gè)黨員都應(yīng)懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，本著對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)地向組織敞開(kāi)心扉，講真話、講實(shí)話，自覺(jué)接受黨組織和黨內(nèi)其他同志的監(jiān)督，不能把組織的監(jiān)督看成是對(duì)自己的不信任，把同志的批評(píng)幫助看成是和自己過(guò)不去。與此同時(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)他人的監(jiān)督。對(duì)于在群眾中散布違背黨的路線方針政策的意見(jiàn)、對(duì)中央的決策部署陽(yáng)奉陰違、泄露黨和國(guó)家的秘密、傳播政治謠言等違反政治紀(jì)律的行為，必須堅(jiān)決予以制止和糾正，決不能事不關(guān)己、高高掛起。
加強(qiáng)自律，把嚴(yán)守政治紀(jì)律體現(xiàn)在工作和生活的各個(gè)方面。黨的政治紀(jì)律是黨的組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等的基礎(chǔ)，而黨的組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等又體現(xiàn)和反映著黨的政治紀(jì)律。不遵守黨在組織、經(jīng)濟(jì)、群眾等工作方面的紀(jì)律，嚴(yán)守政治紀(jì)律就會(huì)變成一句空話。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)自律，把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律體現(xiàn)在工作和生活的各個(gè)方面。具體而言，就是要把好“三關(guān)”：一是把好權(quán)力關(guān)。凡事出以公心，秉公用權(quán)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，切實(shí)增強(qiáng)工作的透明度，自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是把好情感關(guān)。人非草木，孰能無(wú)情?黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也有親情、友情、鄉(xiāng)情。但如果把握不好“度”，在“關(guān)心”親戚、“照顧”朋友、“幫助”老鄉(xiāng)時(shí)失去原則甚至違法違紀(jì)，勢(shì)必對(duì)黨的事業(yè)和黨的形象帶來(lái)?yè)p害，自己也會(huì)為情所害。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把握好情感關(guān)，做到不為親情放棄原則、不為友情違反政策，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立共產(chǎn)黨人廉潔奉公、一身正氣的良好形象。三是把好愛(ài)好關(guān)。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也不例外。健康向上的興趣愛(ài)好，有利于提高道德修養(yǎng)、豐富精神生活。但對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，興趣愛(ài)好不是小事，無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，筑牢思想的防線，防止自己的興趣愛(ài)好成為別有用心的人進(jìn)行腐蝕拉攏的缺口，更不能因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好而違反黨的政治紀(jì)律。
文明守紀(jì)體會(huì)篇三
第一段：引子（200字）
文明守紀(jì)是一種態(tài)度，一種素質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。在學(xué)校中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的文明守紀(jì)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我在學(xué)校中也深刻體會(huì)到了文明守紀(jì)的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：遵守校規(guī)校紀(jì)（200字）
在學(xué)校里，遵守校規(guī)校紀(jì)是最基本的要求。學(xué)校為了保障師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，制定了一系列的規(guī)章制度。作為學(xué)生，我們應(yīng)遵守這些規(guī)定，不遲到早退，不在課堂上吃東西，不穿拖鞋等。只有遵守校規(guī)校紀(jì)，我們才能夠和諧地生活和學(xué)習(xí)，為校園營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
第三段：尊師重道（250字）
尊師重道是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在學(xué)校里，尊師重道尤為重要。我們要尊重老師，向老師學(xué)習(xí)，做到言傳身教，始終保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要對(duì)老師的教誨虛心聽(tīng)取，虛心接受老師對(duì)我們的指導(dǎo)和批評(píng)。同時(shí)，我們要尊重同學(xué)，不欺負(fù)同學(xué)，不侮辱同學(xué)。只有尊師重道，我們才能夠和諧相處，共同進(jìn)步。
第四段：禮貌待人（250字）
在學(xué)校中，我們還應(yīng)該注重禮貌待人。禮貌是一種美德，是一種對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。我們要主動(dòng)問(wèn)好，文明用語(yǔ)，有禮貌地與他人交流。我們要保持排隊(duì)，不插隊(duì)，讓別人先上車(chē)。我們要讓座，幫助別人，做到樂(lè)于助人。只有展現(xiàn)出良好的禮貌，我們才能夠體現(xiàn)自身的修養(yǎng)，樹(shù)立起良好的社會(huì)形象。
第五段：培養(yǎng)良好習(xí)慣（300字）
文明守紀(jì)要從日常小事做起。我們要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，比如保持干凈整潔的環(huán)境，不亂扔垃圾，自覺(jué)清理自己使用過(guò)的物品。我們要講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地小便。我們要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，不浪費(fèi)食物和水等資源。只有培養(yǎng)好這些習(xí)慣，我們才能夠?qū)ψ约?，?duì)別人的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境負(fù)責(zé)，營(yíng)造一個(gè)更加美好的校園。
結(jié)尾（50字）
在校園里，文明守紀(jì)是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)遵守校規(guī)校紀(jì)，尊師重道，禮貌待人，培養(yǎng)良好習(xí)慣，我們可以將文明守紀(jì)的觀念付諸于行動(dòng)，為校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望每個(gè)學(xué)生都能夠牢記這些心得和體會(huì)，以文明的態(tài)度，守紀(jì)的意識(shí)，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的學(xué)校。
文明守紀(jì)體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全行干部職工：
你們好！
為汲取深刻教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，振奮精神，輕裝上陣，中支黨委決定在全轄開(kāi)展一次“遵規(guī)守紀(jì)”教育活動(dòng)。我謹(jǐn)代表會(huì)計(jì)國(guó)庫(kù)科全體同志一致表示：堅(jiān)決擁護(hù)、積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)支行黨組的各項(xiàng)決定。并向全行干部職工發(fā)出如下倡議：
一、提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立和增強(qiáng)“遵規(guī)守紀(jì)”意識(shí)和安全意識(shí)。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重大意義，樹(shù)立全行上下一盤(pán)棋的思想，擺正位置、站高看遠(yuǎn)，防患未然。在思想上決不能心存僥幸和麻痹，決不能馬虎和不在乎，增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏感性，在任何時(shí)候、任何情況下，保持高度的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，始終與中支黨委和支行黨組保持一致。
二、迅速行動(dòng)，積極投身到“遵規(guī)守紀(jì)”教育活動(dòng)中來(lái)。我們要積極響應(yīng)支行黨組的號(hào)召，把“行興我榮、行衰我恥”牢牢印在腦子里，用我們大家的一言一行、一舉一動(dòng)為行爭(zhēng)光，努力促進(jìn)全系統(tǒng)形成“個(gè)個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)示范崗，人人爭(zhēng)做文明人”的濃厚氛圍，以飽滿的政治熱情和高度自覺(jué)的精神，以更新、更高、更積極的態(tài)度投身到學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)、清理整頓、整章建制、檢查驗(yàn)收和總結(jié)報(bào)告五個(gè)階段中來(lái)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)透。不斷加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)行規(guī)、行紀(jì)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)制度和責(zé)任制的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和享樂(lè)觀。
四、身體力行，把各項(xiàng)規(guī)章制度溶入我們的實(shí)際工作中去。我們不能僅僅把制度寫(xiě)在本上，貼在墻上，掛在嘴上，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。日常工作中，我們每一位干部職工都要做到：時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，履行安全責(zé)任，堅(jiān)持按章操作，筑牢安全防線，消滅事故隱患。只要我們多留心、勤觀察、善思考、嚴(yán)把關(guān)，堅(jiān)持用責(zé)任和細(xì)心培育和打造安全，我們就能撐起風(fēng)險(xiǎn)防范的一片藍(lán)天。就能夠腳踏實(shí)地，不怕困難，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。
全行同事們，快快行動(dòng)吧！讓我們趕快行動(dòng)，從我做起，從日常工作做起，積極投身到“遵規(guī)守紀(jì)”活動(dòng)中來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)展示我支行良好的職業(yè)素質(zhì)、道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，拒腐防變，弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)的模范！讓我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“我有安全責(zé)任，我是安全屏障”的理念，時(shí)刻做到制度從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、履職從嚴(yán)、監(jiān)督從嚴(yán)、防范從嚴(yán)，扎實(shí)開(kāi)展好“遵規(guī)守紀(jì)”教育活動(dòng)。我們堅(jiān)信：有了上級(jí)行的關(guān)懷，有了支行黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全行職工的共同努力，一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)支行和諧發(fā)展的新局面，支行的明天一定會(huì)更加美好！
倡議人：_________
時(shí)間：______年______月______日
文明守紀(jì)體會(huì)篇五
同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
____學(xué)校
____年__月__日
文明守紀(jì)體會(huì)篇六
作為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深感文明與守紀(jì)對(duì)于學(xué)校的重要性。本文旨在總結(jié)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中對(duì)文明守紀(jì)的一些心得體會(huì)。文明守紀(jì)是我們的基本修養(yǎng)，也是塑造我們良好形象的重要因素。只有在遵守學(xué)校規(guī)章制度、文明待人接物的同時(shí)，我們才能更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
第二段：文明待人接物
文明待人接物是我們的基本素養(yǎng)之一。在校園中，要尊重他人的權(quán)利，不侵犯他人的隱私，不侮辱他人的尊嚴(yán)。我們要學(xué)會(huì)友好相處，在與同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中，要有良好的溝通和合作能力。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激那些給予我們幫助的人。比如，在遇到困難時(shí)，教師的耐心指導(dǎo)，同學(xué)的幫助都是我們應(yīng)該感激的。只有學(xué)會(huì)感恩，才能更好地與人相處。
第三段：守紀(jì)
守紀(jì)是學(xué)校生活的重要一環(huán)。遵守學(xué)校規(guī)章制度是對(duì)學(xué)校和老師的尊重，也是培養(yǎng)自律和責(zé)任心的表現(xiàn)。在學(xué)校中，我們要守時(shí)到校，按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)。在教室里，要保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，不做擾亂課堂秩序的事情。在實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等特殊場(chǎng)所，更要嚴(yán)格遵守規(guī)定，保持安全和整潔。只有做到守紀(jì)，我們才能夠真正融入學(xué)校的大家庭。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度
文明守紀(jì)離不開(kāi)對(duì)學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。在學(xué)校中，我們要積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，虛心向老師請(qǐng)教，與同學(xué)們共同探討問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持毅力和耐心，不怕困難，不怕失敗。同時(shí)，我們也要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，不抄襲、不作弊，做到誠(chéng)實(shí)守信。只有心態(tài)良好，才能夠在學(xué)習(xí)中有所成長(zhǎng)。
第五段：文明守紀(jì)的重要性
文明守紀(jì)對(duì)于學(xué)校和個(gè)人都有著重要的意義。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，只有學(xué)生們文明守紀(jì)，才能夠營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，只有學(xué)校的環(huán)境良好，我們才能更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明守紀(jì)是我們形象的體現(xiàn)，也是我們品行的考量。只有做到文明守紀(jì)，我們才能夠受到別人的尊重和贊許。同時(shí)，文明守紀(jì)還能夠培養(yǎng)我們的自律和責(zé)任心，這對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展也有著重要的作用。
結(jié)尾：
總之，文明守紀(jì)是學(xué)校生活中的重要一環(huán)，它關(guān)系到個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)校形象的建立。作為一名學(xué)生，我將始終遵守文明守紀(jì)的原則，與同學(xué)們共同努力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我相信，在文明守紀(jì)的基礎(chǔ)上，我們將能夠更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
文明守紀(jì)體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，全社會(huì)對(duì)文明守紀(jì)的重視程度也在逐漸提高。而身處在這個(gè)時(shí)代的我們，更應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遵守社會(huì)規(guī)則，做一個(gè)文明守紀(jì)的人。在這個(gè)過(guò)程中，我也有了一些心得體會(huì)。
在我看來(lái)，文明守紀(jì)首先要注重個(gè)人修養(yǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，培養(yǎng)起自覺(jué)遵守法紀(jì)秩序、廉潔自律的品質(zhì)。只有通過(guò)不斷修身養(yǎng)性，嚴(yán)格要求自己，才能夠樹(shù)立良好的行為習(xí)慣，減少違法違紀(jì)的行為，做到內(nèi)外一致。同時(shí)，我們還要明確自己的職責(zé)和義務(wù)，做到在工作、學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面都做到明晰、文明、守紀(jì)。例如，在工作中遵守工作紀(jì)律，高效完成任務(wù)，在學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，在生活中要遵守社會(huì)規(guī)章制度，做到有序、有禮。只有每個(gè)人都做到持之以恒，才能夠構(gòu)建和諧的社會(huì)。
其次，文明守紀(jì)還需要注重公平正義。在日常生活中，我們要堅(jiān)持公平正義的原則，不偏袒不厚此薄彼，做到公平、公正，讓法律的公正得到充分的體現(xiàn)。同時(shí)，我們還要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不盲目追求名利，不違背社會(huì)倫理規(guī)范。對(duì)于違法違紀(jì)行為，我們要勇于為正義發(fā)聲，積極阻止并制止。只有全社會(huì)都秉持公平正義，才能夠形成安定和諧的社會(huì)秩序，保持社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
然后，我認(rèn)為文明守紀(jì)需要良好的公民素質(zhì)。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，不為個(gè)人私利損害社會(huì)利益。我們要發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到真誠(chéng)、守信、守法。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心他人，樂(lè)于助人，樹(shù)立助人為樂(lè)的精神。只有積極擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，才能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
此外，文明守紀(jì)還需要注重文明禮儀。作為一個(gè)個(gè)體，我們?cè)谌粘５慕煌幸裱恍┗镜囊?guī)范和禮儀，尊重他人的隱私，不侵犯他人的權(quán)益。我們要保持良好的生活習(xí)慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不喧嘩擾民等，做到文明行為爭(zhēng)做文明人。同時(shí)，我們還要注重自己的言行舉止，保持謙虛、友善、和善的態(tài)度，為人處事要尊重他人，言行要真誠(chéng)禮貌，建立良好的交往模式。
最后，文明守紀(jì)更需要廣泛宣傳。借助各種媒體渠道，通過(guò)宣傳教育的方式，讓全社會(huì)的人都知道文明守紀(jì)的重要性，并積極參與到文明守紀(jì)的行動(dòng)中來(lái)。政府部門(mén)、學(xué)校、企事業(yè)單位等可以組織各種形式的宣傳活動(dòng)，如演講、展覽、社區(qū)文明評(píng)選等，提升人們的文明素質(zhì)和守紀(jì)意識(shí)。只有宣傳到位，才能夠讓更多的人將文明守紀(jì)的理念內(nèi)化于心、外化于行。
總之，作為一個(gè)時(shí)代的人，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注文明守紀(jì)的重要性，積極傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做到文明育人、守紀(jì)立人、守法行人，以身作則，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)個(gè)人修養(yǎng)、注重公平正義、培養(yǎng)公民素質(zhì)、遵守文明禮儀和廣泛宣傳等方面的努力，我們相信文明守紀(jì)的理念將會(huì)在社會(huì)的每個(gè)角落得到充分的體現(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展注入新的活力。
文明守紀(jì)體會(huì)篇八
文明守紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目文明守紀(jì)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。講文明，守紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障，是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是思想道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
有人說(shuō)---校園是一個(gè)溫馨的家，有人說(shuō)---校園是一條多彩的河；而在我看來(lái)，校園更應(yīng)該是美麗的世外天堂，同學(xué)們，我們就是一個(gè)個(gè)洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園，擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢(mèng)想中天堂。優(yōu)良的'學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量，建立良好校風(fēng)的重要條件。不是疾風(fēng)驟雨，卻能滋潤(rùn)萬(wàn)物。不是驕陽(yáng)熾熱，卻能解凍生命；不是春花燦爛，卻能傳播希望。因此，我們要有一個(gè)好的校園就必須從我做起，講文明，守紀(jì)律，建立起良好的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。
我們每一位同學(xué)都會(huì)充滿遐想，渴望著我們的校園就是這如詩(shī)如畫(huà)的天堂。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，文明守紀(jì)，學(xué)風(fēng)建設(shè)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，保持校園整潔嗎？這很簡(jiǎn)單，我能做得到。但是，當(dāng)我們靜心沉思，回眸再去認(rèn)真地檢查我們過(guò)去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂，還有很多的行為要改正。
要樹(shù)立“文明守紀(jì)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí)，明確文明守紀(jì)，學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以文明守紀(jì)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。我們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到哪些最基本的呢？端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)。我們要從日常的小事做起，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立起同學(xué)們的榜樣，帶動(dòng)更多的同學(xué)。記得有位名人說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間，是在浪費(fèi)自己的生命；浪費(fèi)別人的時(shí)間，就是在扼殺別人的生命。”沒(méi)有紀(jì)律性的班級(jí)猶如散沙，難聚成塔，不講文明守紀(jì)律的人更不會(huì)成為中華民族的棟梁。
不積溪流，無(wú)以至江海；不積跬步，無(wú)以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要同學(xué)的共同努力，相信每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
文明守紀(jì)體會(huì)篇九
近年來(lái)，我國(guó)積極倡導(dǎo)文明守紀(jì)的社會(huì)氛圍，以創(chuàng)造和諧現(xiàn)代社會(huì)為目標(biāo)。親身參與這一運(yùn)動(dòng)后，我深感到文明守紀(jì)不僅僅是一種言行規(guī)范，更是一種精神追求和價(jià)值觀念。通過(guò)這一過(guò)程，我領(lǐng)悟到了許多心得體會(huì)。
第一段：文明守紀(jì)是我們生活中的基本準(zhǔn)則。
文明守紀(jì)是一個(gè)民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。在日常生活中，我們嚴(yán)格要求自己言談文明、行為端正，不隨地吐痰、亂丟垃圾等，嚴(yán)守社會(huì)規(guī)范。這些小事情看似微不足道，但是當(dāng)我們每個(gè)人都能做到時(shí)，就能營(yíng)造出一個(gè)文明整潔的社會(huì)環(huán)境。在公共場(chǎng)所，文明守紀(jì)也表現(xiàn)為秩序有序、遵守規(guī)則，如排隊(duì)等。文明守紀(jì)就是遵守公序良俗、秩序井然，使我們生活更加和諧有序。
第二段：文明守紀(jì)是敬禮他人的表達(dá)方式。
文明守紀(jì)不僅僅是我們對(duì)待自己的準(zhǔn)則，同時(shí)也是我們對(duì)待他人的尊重。這一點(diǎn)在社交場(chǎng)合尤為明顯，我們要以禮待人、尊重他人的權(quán)益和利益。在實(shí)際生活中，我常常見(jiàn)到一些人爭(zhēng)搶座位、插隊(duì)等現(xiàn)象，這樣的行為無(wú)疑是對(duì)他人的不尊重，也是對(duì)社會(huì)秩序的破壞。而在社交互動(dòng)中，我們要注意言辭的彬彬有禮，保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x，并關(guān)心他人的感受。文明守紀(jì)的價(jià)值觀念也需要在家庭中傳遞，尊重長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)弱者，是我們傳承優(yōu)秀家風(fēng)的重要方式。
第三段：文明守紀(jì)是我們對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
文明守紀(jì)不僅僅表現(xiàn)在我們對(duì)待人的態(tài)度上，同時(shí)也表現(xiàn)在我們對(duì)待自然環(huán)境的態(tài)度上。保持良好的生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。在公共場(chǎng)所，我們要保持衛(wèi)生；在戶外，我們要愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)城市環(huán)境整治的活動(dòng)，目的是清掃垃圾，美化綠化帶。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到生態(tài)環(huán)境的重要性，也明白了每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡一份力。文明守紀(jì)是我們積極修復(fù)生態(tài)環(huán)境的重要手段。
第四段：文明守紀(jì)是我們個(gè)人素質(zhì)的提升。
文明守紀(jì)不僅是一種社會(huì)行為，更是一種個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。通過(guò)文明守紀(jì)，我明白了自律的重要性，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。文明守紀(jì)強(qiáng)調(diào)的是自律和責(zé)任感，通過(guò)自覺(jué)約束自己的行為舉止，我們能夠不斷提高個(gè)人素質(zhì)，獲得更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。例如，我每天都會(huì)列出一個(gè)時(shí)間表，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)養(yǎng)成這樣的良好習(xí)慣，我感到自己的時(shí)間利用更加高效，學(xué)習(xí)效果也更明顯。
第五段：文明守紀(jì)是我們國(guó)家形象的展示。
文明守紀(jì)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)，更是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家的形象展示。在國(guó)際交流中，文明守紀(jì)是國(guó)家軟實(shí)力的體現(xiàn)。在海外留學(xué)期間，我親眼目睹了一些同胞的不文明舉止，這不僅僅損害了個(gè)人形象，更影響了整個(gè)國(guó)家的形象。而對(duì)于那些看到同胞素質(zhì)文明的人而言，他們會(huì)對(duì)我們的國(guó)家抱有好感，增加了我們?cè)趪?guó)際社會(huì)中的影響力。文明守紀(jì)既是我們個(gè)人的修養(yǎng)，也體現(xiàn)了國(guó)家的形象和實(shí)力。
總結(jié)起來(lái)，文明守紀(jì)是我們行為準(zhǔn)則的核心，體現(xiàn)了我們的人文精神和文化軟實(shí)力。通過(guò)關(guān)注文明守紀(jì)，我們能夠塑造自己的良好形象，提高個(gè)人素質(zhì)，也能為創(chuàng)造和諧、爭(zhēng)做新時(shí)代文明人貢獻(xiàn)自己的力量。而只有當(dāng)每個(gè)人都能夠以文明守紀(jì)為基礎(chǔ)行動(dòng)起來(lái)，我們才能邁向更加美好的社會(huì)。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十
當(dāng)代社會(huì)，文明是一個(gè)廣泛而深刻的話題，而守紀(jì)則是構(gòu)筑文明的重要支撐。守紀(jì)不僅僅是遵守法律法規(guī)，更是秉持良好的道德和行為準(zhǔn)則，為社會(huì)的和諧發(fā)展提供穩(wěn)定的基石。我深感在守紀(jì)中的參與與體驗(yàn)，不僅讓我感受到文明的力量，也讓我得到了許多珍貴的體會(huì)。
段落二：文明守紀(jì)的重要性
守紀(jì)是一種公民責(zé)任，也是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。守紀(jì)能夠促進(jìn)公共秩序的維護(hù)，使社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)所依規(guī)守紀(jì)時(shí)，秩序良好的社會(huì)環(huán)境會(huì)為我們提供更好的生活品質(zhì)。同時(shí)，守紀(jì)也是培養(yǎng)自律能力、養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要途徑。只有在規(guī)范約束下，個(gè)人才能更好地控制自己的行為，養(yǎng)成有益的習(xí)慣。
段落三：文明守紀(jì)的實(shí)踐體驗(yàn)
在我的生活中，我積極參與各種文明守紀(jì)的實(shí)踐中。例如，我經(jīng)常參加垃圾分類(lèi)活動(dòng)，這不僅是對(duì)環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)，更是對(duì)個(gè)人責(zé)任的體現(xiàn)。在每次排隊(duì)等候時(shí)，我從不插隊(duì)，盡量維護(hù)好秩序，這也是對(duì)他人的尊重。在公共場(chǎng)所，我遵守公共秩序，不僅不會(huì)大聲喧嘩，還會(huì)主動(dòng)幫助有困難的人。通過(guò)這些實(shí)踐，我真切地感受到了文明守紀(jì)所帶來(lái)的積極影響。
段落四：文明守紀(jì)的啟示
守紀(jì)不僅在公共場(chǎng)所表現(xiàn)出來(lái)，更應(yīng)滲透到日常生活的方方面面。正是守紀(jì)讓我們?cè)诙Y儀方面更加注重細(xì)節(jié)，讓我們?cè)诃h(huán)保方面更加關(guān)注自然資源的保護(hù)，讓我們?cè)谌穗H關(guān)系方面更加注重互幫互助。文明的根基就是守紀(jì)，只有在守紀(jì)的基礎(chǔ)上，我們才能建立出一個(gè)更加美好的社會(huì)。
段落五：個(gè)人感悟
通過(guò)不斷的實(shí)踐和體驗(yàn)，我意識(shí)到文明守紀(jì)需要從小事做起。我們可以從日常生活中的小細(xì)節(jié)做起，比如遵守交通規(guī)則、尊重他人、關(guān)心環(huán)境等等。只有從自身做起，才能真正影響他人，形成良好的文明風(fēng)尚。同時(shí)，我也意識(shí)到文明守紀(jì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地堅(jiān)持和發(fā)展。只有通過(guò)不懈努力，我們才能在守紀(jì)中塑造出更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：
文明守紀(jì)是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的必然要求。守紀(jì)不僅能夠營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，更能夠提升自身的道德修養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的提升。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與文明守紀(jì)的實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐提高自身文明意識(shí)，積極培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。只有通過(guò)共同的文明守紀(jì)實(shí)踐，我們才能共同建設(shè)出一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十一
文明守紀(jì)是每個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，也是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要途徑之一。在我國(guó)，文明守紀(jì)淵源悠久，古代儒家秉持禮儀之道，強(qiáng)調(diào)自律和守規(guī)矩。如今，在現(xiàn)代社會(huì)中，文明守紀(jì)仍然是我們應(yīng)該遵守的重要行為準(zhǔn)則。作為一名學(xué)生，我在學(xué)校的生活中對(duì)文明守紀(jì)有著深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第二段：文明守紀(jì)的重要性
文明守紀(jì)的重要性不言而喻。首先，文明守紀(jì)可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。當(dāng)每個(gè)人都遵守規(guī)則和禮儀，守紀(jì)自律，學(xué)校就能形成秩序井然的氛圍，讓每個(gè)人能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。其次，文明守紀(jì)有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品德。守紀(jì)不僅是在學(xué)校中的一種行為準(zhǔn)則，更是培養(yǎng)學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感的人的重要途徑。最后，文明守紀(jì)也有助于提升個(gè)人的形象。守紀(jì)自律，不僅讓他人對(duì)自己有好感，也能樹(shù)立自己的良好形象，有利于個(gè)人的發(fā)展。
第三段：文明守紀(jì)的具體表現(xiàn)
在學(xué)校中，文明守紀(jì)的具體表現(xiàn)多種多樣。首先，要守時(shí)守位。不能遲到早退，要按時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)和作業(yè)。其次，要文明用語(yǔ)。不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不使用不文明的語(yǔ)言。同時(shí)，要有秩序和安靜。上課時(shí)保持安靜聽(tīng)講，不隨意吵鬧打擾他人學(xué)習(xí)。在餐廳就餐時(shí)也要保持安靜，不大聲喧嘩。此外，還要文明待人。對(duì)待他人要有禮貌，友善待人，不欺負(fù)弱小?？傊?，文明守紀(jì)需要從細(xì)節(jié)做起，涵養(yǎng)出正面的行為習(xí)慣。
第四段：自己的親身體會(huì)
在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些親身體會(huì)。首先，我發(fā)現(xiàn)文明守紀(jì)讓我更加專(zhuān)注。在課堂上，我時(shí)?？吹揭恍┎皇丶o(jì)的同學(xué)會(huì)分散我的注意力，影響我的學(xué)習(xí)。而作為一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，我不僅能夠集中精力聽(tīng)講，而且能夠更好地理解老師的教學(xué)內(nèi)容。其次，文明守紀(jì)讓我獲得了尊重。每當(dāng)我在作業(yè)上認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成任務(wù)時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì)對(duì)我抱有一定的敬意。而我也會(huì)更加尊重和欣賞那些守紀(jì)自律的同學(xué)。最后，文明守紀(jì)讓我在學(xué)生會(huì)中的表現(xiàn)更加突出。由于我守紀(jì)自律，同學(xué)們對(duì)我有信任感，選擇我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)生代表，讓我有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的能力和才華。
第五段：總結(jié)
總之，文明守紀(jì)是一種重要的行為準(zhǔn)則，具有重大的意義和價(jià)值。通過(guò)守紀(jì)自律，我們能夠樹(shù)立良好的道德觀念，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌。作為一名學(xué)生，我會(huì)一直堅(jiān)守文明守紀(jì)的原則，以良好的行為示范來(lái)影響身邊的同學(xué)。同時(shí)，我也期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)提升自己的文明守紀(jì)意識(shí)，做一個(gè)有素質(zhì)、有責(zé)任感的人。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十二
甲：我是禮儀小標(biāo)兵 乙：文明禮儀我先行 丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)
?。嚎煨袆?dòng) 甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用 丙：變廢為寶禮儀花
?。夯t
甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病 丙：管住自己手和嘴
?。簻?zhǔn)成
甲：花草打扮端州城 乙：掐花踏草太無(wú)情 丙：止住你的手和腳
?。簞e動(dòng)
甲：舉止言談講文明 乙：人人文明講衛(wèi)生 丙：身體健康不生病
丁：太平
甲：尋根問(wèn)禮講文明 乙：不讓陋習(xí)漫天行 丙：空氣清新精神爽
?。汉眯那?甲：風(fēng)景如畫(huà)端州城 乙：禮儀學(xué)校文明情 丙：爭(zhēng)做文明小主人
?。何拿餍?BR> 甲、乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好！
甲：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話
甲：我……我不是啞巴吧
乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦
甲：可有人說(shuō)我呀！
乙：誰(shuí)呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說(shuō)的呀
甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白
了，你鄰居是老外吧外國(guó)趙老頭兒！
乙：你是不會(huì)說(shuō)話。
甲：怎么不會(huì)說(shuō)話
乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。
甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的'地方嗎不信，你
看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲：比喻
乙：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。
甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀
乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！
乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩！
乙：你說(shuō)誰(shuí)呢？
今天說(shuō)段三句半，說(shuō)得不好多包涵。希望能夠捧捧場(chǎng)——請(qǐng)鼓掌！ 守紀(jì)文明在我校，各種榮譽(yù)瞧一瞧，全體師生論-功勞——都不少！ 我們學(xué)校故事多，學(xué)生天天樂(lè)呵呵，學(xué)習(xí)輕松又快活——沒(méi)的說(shuō)！ 自尊自愛(ài)和自律，煩請(qǐng)各位聽(tīng)聽(tīng)看，要是諷刺到哪一位——多包涵！
自尊其實(shí)很簡(jiǎn)單，自信真的不很難，自律更是很容易——先抽口煙！ 五年上學(xué)好時(shí)光，追劇聽(tīng)歌打麻將，上課要是沒(méi)滋味——去籃球場(chǎng)！ 清早嘟嘟喇叭叫，不出早操睡懶覺(jué)，最后還是要起來(lái)——得上大號(hào)！ 晨讀時(shí)間真是少，早飯作業(yè)一起搞，老師來(lái)了要生氣——地還沒(méi)掃！
語(yǔ)數(shù)外政音體美，發(fā)呆聊天打瞌睡, 考試不會(huì)怎么辦？——抄唄！ 間操音樂(lè)真勁爆，腰疼腿疼做不好，不行咱再來(lái)一遍——累倒！ 飯點(diǎn)上課真煎熬，板書(shū)沒(méi)完也沒(méi)了，就等下課鈴一響——快跑！ 午休時(shí)間我做主，訂餐吃個(gè)烤紅薯，休息看書(shū)不可能——斗地主！
下午為啥還有課，五六連上兩節(jié)課，繼續(xù)上午那一覺(jué)兒——老師沒(méi)轍！ 不思進(jìn)取學(xué)習(xí)累，放縱心神更疲憊，期末一看成績(jī)單——傻眼！ 一天一月又一年，美好時(shí)光盡飄散，長(zhǎng)此以往怎么辦——要完蛋！ 腦子空空進(jìn)社會(huì)，普通話都說(shuō)不對(duì)，畢業(yè)臨近嚇一跳——真后悔！
自尊到底是什么，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作，立志修身重品德——說(shuō)得對(duì)！
自愛(ài)自律又是啥，潔身自好是自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)節(jié)制是自律——有志氣！ 自尊自愛(ài)儀表好，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)——很重要！ 嚴(yán)于律己習(xí)慣好，立足根本素質(zhì)好，文明行為比一比——我最好！
相互之間要尊重，不爆粗話不沖動(dòng)，你幫我扶樹(shù)新風(fēng)——看行動(dòng)！ 自信全看平時(shí)功，自律自強(qiáng)腦不空，自愛(ài)自尊記心中——常敲警鐘！ 別嫌我們?cè)拞?，本?lái)還想說(shuō)一說(shuō)，可是有人坐不住——節(jié)目太多！ 今天開(kāi)個(gè)班團(tuán)會(huì)，大伙群英來(lái)匯萃，節(jié)目演完行個(gè)禮——咱們撤退！
文明守紀(jì)體會(huì)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明和諧校園，爭(zhēng)做文明進(jìn)步學(xué)生是全體同學(xué)的應(yīng)盡職責(zé)、現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)風(fēng)氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全體同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此，學(xué)校政工處、校團(tuán)委和少先隊(duì)特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)打飯，文明禮讓?zhuān)矠榇蠹覄?chuàng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二、同學(xué)們?cè)诰筒秃螅?qǐng)將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi)，體現(xiàn)了你良好的個(gè)人素質(zhì)！
三、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具和學(xué)校食堂設(shè)施，不要損壞學(xué)校食堂設(shè)施。請(qǐng)愛(ài)惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
四、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的.校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開(kāi)滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立當(dāng)代學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議人：_________
____________年______月______日
文明守紀(jì)體會(huì)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的'問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
老師們，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督，互相指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開(kāi)遍北中校園！
文明守紀(jì)體會(huì)篇十五
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，非常感謝那些一直支持我的老師和同學(xué)。
我這次演講的內(nèi)容是關(guān)于文明守紀(jì)這方面的，在這個(gè)有著上千人的學(xué)校里，基本上每天都有學(xué)生違反紀(jì)律。不管是在操場(chǎng)上，還是在教室里，亦或者是隨意的一條過(guò)道上，都有著或多或少的垃圾存在，盡管我們每天都會(huì)派人去打掃，可這些垃圾永遠(yuǎn)都會(huì)有。想解決這些垃圾光靠著打掃是沒(méi)有用的，我們得解決垃圾的源頭才行，而制造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個(gè)干凈的校園，僅僅靠著打掃是沒(méi)有用的，必須要所有人一起行動(dòng)才行，因此我覺(jué)得學(xué)校的所有學(xué)生都必須提高自己愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生。
看看現(xiàn)在這個(gè)校園，只有我們多走幾步，我們就能看到一些新的垃圾，這里是學(xué)校，是我們除了家待的最久的地方，不，也許待在學(xué)校的時(shí)間比我們待在家里還要長(zhǎng)，這里就是我們第二個(gè)家。我們將在這里度過(guò)三年之久，看著它滿地的垃圾，你們難道不會(huì)心生愧意嗎？等我們畢業(yè)多年再次回憶，你難道想回憶起滿地的垃圾嗎？大家都不想吧，因此我在這里呼吁所有的學(xué)生們，改變校園并非一朝一夕的事情，但只要我們大家一起努力，多改變自己的一些不良習(xí)慣，我們就能改變這個(gè)校園。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們把垃圾丟在垃圾桶里，遇見(jiàn)老師親切的問(wèn)候，在排隊(duì)時(shí)懂得謙讓?zhuān)噶隋e(cuò)違法了紀(jì)律及時(shí)的悔改，從現(xiàn)在開(kāi)始成為一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，一起為創(chuàng)建美好校園貢獻(xiàn)自己的力量。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
春天到了，我們班也迎來(lái)了春天，你瞧，我們班正盛開(kāi)了一朵朵文明之花。
其中當(dāng)之無(wú)愧就屬我們的班長(zhǎng)熊思琪了，一走進(jìn)我們的教室，就聽(tīng)見(jiàn)了她對(duì)她同桌呂昊宸的細(xì)心輔導(dǎo)，熊思琪當(dāng)呂昊宸的同桌已經(jīng)幾年了，呂昊宸作為我們班的問(wèn)題學(xué)生，熊思琪對(duì)他重來(lái)就沒(méi)有過(guò)絕望，只有滿滿的希望。而呂昊宸身上的變化我相信大家可謂是有目共睹的。以前呂昊宸總是忘記改錯(cuò)，而如今，在熊思琪的幫助下已經(jīng)很少忘記改錯(cuò)了。在以前呂昊宸總是拖我們組的后腿，如今已經(jīng)很少扣過(guò)分。在班會(huì)上，呂昊宸儼然已經(jīng)成為了我們班的開(kāi)心果。這都來(lái)自于熊思琪的輔導(dǎo)，每當(dāng)呂昊宸有一些不好的舉動(dòng)時(shí)，熊思琪都會(huì)提醒他，每當(dāng)呂昊宸為組扣分時(shí)，熊思琪都會(huì)鼓勵(lì)他。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)塑更清鮮的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿每一個(gè)角落，讓文明之風(fēng)伴著我們行，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四年級(jí)二班的王瀅潤(rùn)，今天我廣播的題目是《校園文明從我做起》。
你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病，在美麗的校園中我們可不能這樣做，我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人，我們應(yīng)從身邊的小事做起，隨手撿一片紙，不隨手扔一個(gè)垃圾?？傊瑦?ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。
我們的周?chē)鷱浡拿鞫Y貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一朵。讓我們一起追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園吧！
文明守紀(jì)體會(huì)篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)
是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。作為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十九
青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
有這樣一個(gè)例子：有兩個(gè)學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭，陳強(qiáng)說(shuō)他可以把消防車(chē)叫到他家門(mén)口，張敏不相信。陳強(qiáng)說(shuō)：你不信?現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧。于是，他撥通火警電話，報(bào)告他家失火。不一會(huì)兒，消防車(chē)?guó)Q著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。事后，公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報(bào)火情，對(duì)他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，并處以了高額的罰款。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。因此，學(xué)法守法是很必要的。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的.門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路.養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
文明守紀(jì)體會(huì)篇二十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通環(huán)境，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們學(xué)生的職責(zé)。為增強(qiáng)同學(xué)們的文明安全意識(shí)，使我們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，全面展示我校學(xué)生文明守紀(jì)的風(fēng)貌，把路隊(duì)建設(shè)成為展示我校良好校風(fēng)的平臺(tái)，少先大隊(duì)在這里鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起、爭(zhēng)做“文明交通小學(xué)生”!
一、增強(qiáng)意識(shí)，樹(shù)立思想，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，投入到“爭(zhēng)做文明交通小學(xué)生”的活動(dòng)中去。全體隊(duì)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和牢記交通安全常識(shí)，提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，自覺(jué)遵守交通秩序，向不文明的交通行為告別,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚和行路習(xí)慣，努力“爭(zhēng)做文明交通小學(xué)生”。
二、文明行路，從我做起，自覺(jué)認(rèn)真排好路隊(duì)，極做文明交通的實(shí)踐者。放學(xué)后，全校各班路隊(duì)列隊(duì)要整齊迅速，路隊(duì)長(zhǎng)舉旗要規(guī)范，盡職盡責(zé)，管理好本隊(duì)，確保本路隊(duì)行路文明安全;全體隊(duì)員不亂下隊(duì)、不并行、不提前離隊(duì)、不追逐打鬧，不攀肩搭背，不在馬路上玩皮球，行文明路、做文明人，做到快樂(lè)上學(xué)，安全回家。
三、自我管理，安全上學(xué)，做時(shí)時(shí)處處關(guān)心他人的文明好少年。全體同學(xué)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，不做有違《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的事，不斷提高自身綜合素質(zhì)，振奮精神，把我們的路隊(duì)走得更好，真正走出我們中寧一小小學(xué)生的風(fēng)范。
四、珍愛(ài)生命，尊重自我，爭(zhēng)做文明守紀(jì)、健康安全的馬路小天使。積極聽(tīng)取交警叔叔的意見(jiàn)，不因趕時(shí)間而在馬路上奔跑，不走“s”形路線，多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應(yīng)急措施，發(fā)生交通事故，應(yīng)迅速撥打110或1，報(bào)警或求醫(yī)，珍惜彼此寶貴的生命，走出一條讓家長(zhǎng)學(xué)校放心的路。
同學(xué)們，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)每個(gè)人的心田，讓我們把每一次路隊(duì)共同來(lái)建設(shè)，讓我們邁著矯健的步伐，心連心一起走向美好的明天，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的社會(huì)文明增添美麗的一筆吧!
倡議人：______
時(shí)間：__年____月____日
文明守紀(jì)體會(huì)篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到老師時(shí)的`問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛(ài)護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_(kāi)了，開(kāi)出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護(hù)校園不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)……我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!
文明守紀(jì)體會(huì)篇二十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好，我是xxx，今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。
下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行，集會(huì)、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻。
受到別人的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
我們周?chē)鷱浡拿鞫Y貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明守紀(jì)體會(huì)篇一
班會(huì)目的:文明守紀(jì)是一個(gè)人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn)，“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。規(guī)范學(xué)生的一言一行，營(yíng)造積極健康、文明向上的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)難點(diǎn)：使學(xué)生能規(guī)范自己的言行舉止教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：播放視頻，平時(shí)錄一些學(xué)生的不文明行為。讓學(xué)生談感受。新授：
1.“我”理解的“文明守紀(jì)”
利用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一邊讓孩子讀一遍解釋?zhuān)瑢W(xué)生對(duì)《《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定比在以前理解得更加透徹了。
提出問(wèn)題：你在教室、走廊、操場(chǎng)、家里、公共場(chǎng)所等地方都應(yīng)該怎樣做呢?
反思，逐步認(rèn)識(shí)到不文明的行為是不對(duì)的，進(jìn)而對(duì)自己的不文明行為產(chǎn)生悔過(guò)感。
3.承諾：我是文明守紀(jì)的好少年
為每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)小卡片，讓他們?cè)谏厦鎸?xiě)上，你怎樣做文明守紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生。
文明守紀(jì)是一個(gè)人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn)，“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。老師知道你們都能成為“文明小衛(wèi)士”，讓我們一同努力，遠(yuǎn)離不文明，從一言一行做起，從身邊的每一件小事做起，做文明的當(dāng)代中學(xué)生。
文明守紀(jì)體會(huì)篇二
黨的政治紀(jì)律是黨的組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等的基礎(chǔ)，講文明守紀(jì)律是黨的根本。下面是本站帶來(lái)的講文明守紀(jì)律的
心得體會(huì)
，僅供參考。
在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動(dòng)中，自己通過(guò)學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題及其原因。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。另外還應(yīng)努力做到以下四點(diǎn)：
一是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新情況，新工作。
二是保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí))，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，質(zhì)監(jiān)工作繁重，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們必須提高駕奴復(fù)雜局勢(shì)的能力，提高做群眾工作的能力和水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。
三是努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
四是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)
規(guī)章制度
，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。
這次“學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動(dòng)中，自己通過(guò)學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題及其原因。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。另外還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合本地、本單位工作實(shí)際，深入分析新的實(shí)際情況。要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極面對(duì)和參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
(二)更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好。
(三)牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范，必須堅(jiān)持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風(fēng)氣樹(shù)立起來(lái)。按照"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，不斷加強(qiáng)自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導(dǎo)自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來(lái)，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)干事，不辜負(fù)黨和人民的要求和期望，努力塑造領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，與其他同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，遵守紀(jì)律，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂(lè)者，也是一名志愿者!
我的工作簡(jiǎn)單，就是義務(wù)宣傳個(gè)人文明行為、家庭文明行為、城市文明行為，但是工作時(shí)的那種快樂(lè)卻從心底油然而生，因?yàn)槲沂窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù)，是在為他人盡自己的一份力量。在志愿者的快樂(lè)崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和-諧的一塊基石。
把文明禮儀深深地刻在心中，我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為教師,有責(zé)任把文明傳遞，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;俯身擦去地上一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。點(diǎn)滴小事，從我做起。，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。
為人師表的我們要做一個(gè)有道德的人。我們應(yīng)該要積極投入到“講文明樹(shù)新風(fēng)”的建設(shè)與宣傳當(dāng)中。所以要從我做起，從我的家庭做起，從我身邊的朋友、同學(xué)做起。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世.從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，相信不久的將來(lái)我們生活得更美好。
黨的政治紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員在思想上、行動(dòng)上同黨的路線方針政策保持一致的行為規(guī)范，是黨最重要的紀(jì)律。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，對(duì)于鞏固黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實(shí)至關(guān)重要。廣大黨員尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須把嚴(yán)守政治紀(jì)律作為增強(qiáng)黨性的一項(xiàng)基本要求，做嚴(yán)守政治紀(jì)律的表率。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打牢嚴(yán)守政治紀(jì)律的思想根基。嚴(yán)守政治紀(jì)律，最為重要的就是要保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治信念，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，自覺(jué)地同黨中央保持高度一致。要做到這一點(diǎn)，首要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以違反黨的政治紀(jì)律，一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)不夠，放松了世界觀的改造，導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)模糊、黨性觀念淡雹政治信念動(dòng)遙因此，廣大黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)以胡-錦-濤同志為的黨中央提出的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署。只有學(xué)習(xí)加強(qiáng)了、認(rèn)識(shí)提高了，才能自覺(jué)地把黨的政治紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范和人生準(zhǔn)則，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治信念，始終與黨中央保持高度一致。
加強(qiáng)監(jiān)督，維護(hù)政治紀(jì)律的權(quán)威性。當(dāng)前，在嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律方面，總的情況是好的，大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺(jué)地嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。但也應(yīng)該看到，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律的意識(shí)比較淡薄，不同程度地存在著違反政治紀(jì)律的現(xiàn)象。因此，必須加強(qiáng)監(jiān)督，以維護(hù)黨的政治紀(jì)律的權(quán)威性。加強(qiáng)監(jiān)督，首先要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)。我們黨是按照民-主集中制原則組織起來(lái)的馬克思主義政黨，任何黨員都不能游離于組織之外、凌駕于組織之上，不接受組織監(jiān)督。每一個(gè)黨員都應(yīng)懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，本著對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)地向組織敞開(kāi)心扉，講真話、講實(shí)話，自覺(jué)接受黨組織和黨內(nèi)其他同志的監(jiān)督，不能把組織的監(jiān)督看成是對(duì)自己的不信任，把同志的批評(píng)幫助看成是和自己過(guò)不去。與此同時(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)他人的監(jiān)督。對(duì)于在群眾中散布違背黨的路線方針政策的意見(jiàn)、對(duì)中央的決策部署陽(yáng)奉陰違、泄露黨和國(guó)家的秘密、傳播政治謠言等違反政治紀(jì)律的行為，必須堅(jiān)決予以制止和糾正，決不能事不關(guān)己、高高掛起。
加強(qiáng)自律，把嚴(yán)守政治紀(jì)律體現(xiàn)在工作和生活的各個(gè)方面。黨的政治紀(jì)律是黨的組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等的基礎(chǔ)，而黨的組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等又體現(xiàn)和反映著黨的政治紀(jì)律。不遵守黨在組織、經(jīng)濟(jì)、群眾等工作方面的紀(jì)律，嚴(yán)守政治紀(jì)律就會(huì)變成一句空話。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)自律，把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律體現(xiàn)在工作和生活的各個(gè)方面。具體而言，就是要把好“三關(guān)”：一是把好權(quán)力關(guān)。凡事出以公心，秉公用權(quán)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，切實(shí)增強(qiáng)工作的透明度，自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是把好情感關(guān)。人非草木，孰能無(wú)情?黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也有親情、友情、鄉(xiāng)情。但如果把握不好“度”，在“關(guān)心”親戚、“照顧”朋友、“幫助”老鄉(xiāng)時(shí)失去原則甚至違法違紀(jì)，勢(shì)必對(duì)黨的事業(yè)和黨的形象帶來(lái)?yè)p害，自己也會(huì)為情所害。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把握好情感關(guān)，做到不為親情放棄原則、不為友情違反政策，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立共產(chǎn)黨人廉潔奉公、一身正氣的良好形象。三是把好愛(ài)好關(guān)。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也不例外。健康向上的興趣愛(ài)好，有利于提高道德修養(yǎng)、豐富精神生活。但對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，興趣愛(ài)好不是小事，無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，筑牢思想的防線，防止自己的興趣愛(ài)好成為別有用心的人進(jìn)行腐蝕拉攏的缺口，更不能因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好而違反黨的政治紀(jì)律。
文明守紀(jì)體會(huì)篇三
第一段：引子（200字）
文明守紀(jì)是一種態(tài)度，一種素質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。在學(xué)校中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的文明守紀(jì)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我在學(xué)校中也深刻體會(huì)到了文明守紀(jì)的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：遵守校規(guī)校紀(jì)（200字）
在學(xué)校里，遵守校規(guī)校紀(jì)是最基本的要求。學(xué)校為了保障師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，制定了一系列的規(guī)章制度。作為學(xué)生，我們應(yīng)遵守這些規(guī)定，不遲到早退，不在課堂上吃東西，不穿拖鞋等。只有遵守校規(guī)校紀(jì)，我們才能夠和諧地生活和學(xué)習(xí)，為校園營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
第三段：尊師重道（250字）
尊師重道是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在學(xué)校里，尊師重道尤為重要。我們要尊重老師，向老師學(xué)習(xí)，做到言傳身教，始終保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要對(duì)老師的教誨虛心聽(tīng)取，虛心接受老師對(duì)我們的指導(dǎo)和批評(píng)。同時(shí)，我們要尊重同學(xué)，不欺負(fù)同學(xué)，不侮辱同學(xué)。只有尊師重道，我們才能夠和諧相處，共同進(jìn)步。
第四段：禮貌待人（250字）
在學(xué)校中，我們還應(yīng)該注重禮貌待人。禮貌是一種美德，是一種對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。我們要主動(dòng)問(wèn)好，文明用語(yǔ)，有禮貌地與他人交流。我們要保持排隊(duì)，不插隊(duì)，讓別人先上車(chē)。我們要讓座，幫助別人，做到樂(lè)于助人。只有展現(xiàn)出良好的禮貌，我們才能夠體現(xiàn)自身的修養(yǎng)，樹(shù)立起良好的社會(huì)形象。
第五段：培養(yǎng)良好習(xí)慣（300字）
文明守紀(jì)要從日常小事做起。我們要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，比如保持干凈整潔的環(huán)境，不亂扔垃圾，自覺(jué)清理自己使用過(guò)的物品。我們要講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地小便。我們要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，不浪費(fèi)食物和水等資源。只有培養(yǎng)好這些習(xí)慣，我們才能夠?qū)ψ约?，?duì)別人的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境負(fù)責(zé)，營(yíng)造一個(gè)更加美好的校園。
結(jié)尾（50字）
在校園里，文明守紀(jì)是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)遵守校規(guī)校紀(jì)，尊師重道，禮貌待人，培養(yǎng)良好習(xí)慣，我們可以將文明守紀(jì)的觀念付諸于行動(dòng)，為校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望每個(gè)學(xué)生都能夠牢記這些心得和體會(huì)，以文明的態(tài)度，守紀(jì)的意識(shí)，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的學(xué)校。
文明守紀(jì)體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全行干部職工：
你們好！
為汲取深刻教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，振奮精神，輕裝上陣，中支黨委決定在全轄開(kāi)展一次“遵規(guī)守紀(jì)”教育活動(dòng)。我謹(jǐn)代表會(huì)計(jì)國(guó)庫(kù)科全體同志一致表示：堅(jiān)決擁護(hù)、積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)支行黨組的各項(xiàng)決定。并向全行干部職工發(fā)出如下倡議：
一、提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立和增強(qiáng)“遵規(guī)守紀(jì)”意識(shí)和安全意識(shí)。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重大意義，樹(shù)立全行上下一盤(pán)棋的思想，擺正位置、站高看遠(yuǎn)，防患未然。在思想上決不能心存僥幸和麻痹，決不能馬虎和不在乎，增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏感性，在任何時(shí)候、任何情況下，保持高度的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，始終與中支黨委和支行黨組保持一致。
二、迅速行動(dòng)，積極投身到“遵規(guī)守紀(jì)”教育活動(dòng)中來(lái)。我們要積極響應(yīng)支行黨組的號(hào)召，把“行興我榮、行衰我恥”牢牢印在腦子里，用我們大家的一言一行、一舉一動(dòng)為行爭(zhēng)光，努力促進(jìn)全系統(tǒng)形成“個(gè)個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)示范崗，人人爭(zhēng)做文明人”的濃厚氛圍，以飽滿的政治熱情和高度自覺(jué)的精神，以更新、更高、更積極的態(tài)度投身到學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)、清理整頓、整章建制、檢查驗(yàn)收和總結(jié)報(bào)告五個(gè)階段中來(lái)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)透。不斷加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)行規(guī)、行紀(jì)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)制度和責(zé)任制的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和享樂(lè)觀。
四、身體力行，把各項(xiàng)規(guī)章制度溶入我們的實(shí)際工作中去。我們不能僅僅把制度寫(xiě)在本上，貼在墻上，掛在嘴上，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。日常工作中，我們每一位干部職工都要做到：時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，履行安全責(zé)任，堅(jiān)持按章操作，筑牢安全防線，消滅事故隱患。只要我們多留心、勤觀察、善思考、嚴(yán)把關(guān)，堅(jiān)持用責(zé)任和細(xì)心培育和打造安全，我們就能撐起風(fēng)險(xiǎn)防范的一片藍(lán)天。就能夠腳踏實(shí)地，不怕困難，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。
全行同事們，快快行動(dòng)吧！讓我們趕快行動(dòng)，從我做起，從日常工作做起，積極投身到“遵規(guī)守紀(jì)”活動(dòng)中來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)展示我支行良好的職業(yè)素質(zhì)、道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，拒腐防變，弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)的模范！讓我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“我有安全責(zé)任，我是安全屏障”的理念，時(shí)刻做到制度從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、履職從嚴(yán)、監(jiān)督從嚴(yán)、防范從嚴(yán)，扎實(shí)開(kāi)展好“遵規(guī)守紀(jì)”教育活動(dòng)。我們堅(jiān)信：有了上級(jí)行的關(guān)懷，有了支行黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全行職工的共同努力，一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)支行和諧發(fā)展的新局面，支行的明天一定會(huì)更加美好！
倡議人：_________
時(shí)間：______年______月______日
文明守紀(jì)體會(huì)篇五
同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
____學(xué)校
____年__月__日
文明守紀(jì)體會(huì)篇六
作為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深感文明與守紀(jì)對(duì)于學(xué)校的重要性。本文旨在總結(jié)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中對(duì)文明守紀(jì)的一些心得體會(huì)。文明守紀(jì)是我們的基本修養(yǎng)，也是塑造我們良好形象的重要因素。只有在遵守學(xué)校規(guī)章制度、文明待人接物的同時(shí)，我們才能更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
第二段：文明待人接物
文明待人接物是我們的基本素養(yǎng)之一。在校園中，要尊重他人的權(quán)利，不侵犯他人的隱私，不侮辱他人的尊嚴(yán)。我們要學(xué)會(huì)友好相處，在與同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中，要有良好的溝通和合作能力。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激那些給予我們幫助的人。比如，在遇到困難時(shí)，教師的耐心指導(dǎo)，同學(xué)的幫助都是我們應(yīng)該感激的。只有學(xué)會(huì)感恩，才能更好地與人相處。
第三段：守紀(jì)
守紀(jì)是學(xué)校生活的重要一環(huán)。遵守學(xué)校規(guī)章制度是對(duì)學(xué)校和老師的尊重，也是培養(yǎng)自律和責(zé)任心的表現(xiàn)。在學(xué)校中，我們要守時(shí)到校，按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)。在教室里，要保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，不做擾亂課堂秩序的事情。在實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等特殊場(chǎng)所，更要嚴(yán)格遵守規(guī)定，保持安全和整潔。只有做到守紀(jì)，我們才能夠真正融入學(xué)校的大家庭。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度
文明守紀(jì)離不開(kāi)對(duì)學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。在學(xué)校中，我們要積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，虛心向老師請(qǐng)教，與同學(xué)們共同探討問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持毅力和耐心，不怕困難，不怕失敗。同時(shí)，我們也要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，不抄襲、不作弊，做到誠(chéng)實(shí)守信。只有心態(tài)良好，才能夠在學(xué)習(xí)中有所成長(zhǎng)。
第五段：文明守紀(jì)的重要性
文明守紀(jì)對(duì)于學(xué)校和個(gè)人都有著重要的意義。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，只有學(xué)生們文明守紀(jì)，才能夠營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，只有學(xué)校的環(huán)境良好，我們才能更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明守紀(jì)是我們形象的體現(xiàn)，也是我們品行的考量。只有做到文明守紀(jì)，我們才能夠受到別人的尊重和贊許。同時(shí)，文明守紀(jì)還能夠培養(yǎng)我們的自律和責(zé)任心，這對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展也有著重要的作用。
結(jié)尾：
總之，文明守紀(jì)是學(xué)校生活中的重要一環(huán)，它關(guān)系到個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)校形象的建立。作為一名學(xué)生，我將始終遵守文明守紀(jì)的原則，與同學(xué)們共同努力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我相信，在文明守紀(jì)的基礎(chǔ)上，我們將能夠更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
文明守紀(jì)體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，全社會(huì)對(duì)文明守紀(jì)的重視程度也在逐漸提高。而身處在這個(gè)時(shí)代的我們，更應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遵守社會(huì)規(guī)則，做一個(gè)文明守紀(jì)的人。在這個(gè)過(guò)程中，我也有了一些心得體會(huì)。
在我看來(lái)，文明守紀(jì)首先要注重個(gè)人修養(yǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，培養(yǎng)起自覺(jué)遵守法紀(jì)秩序、廉潔自律的品質(zhì)。只有通過(guò)不斷修身養(yǎng)性，嚴(yán)格要求自己，才能夠樹(shù)立良好的行為習(xí)慣，減少違法違紀(jì)的行為，做到內(nèi)外一致。同時(shí)，我們還要明確自己的職責(zé)和義務(wù)，做到在工作、學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面都做到明晰、文明、守紀(jì)。例如，在工作中遵守工作紀(jì)律，高效完成任務(wù)，在學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，在生活中要遵守社會(huì)規(guī)章制度，做到有序、有禮。只有每個(gè)人都做到持之以恒，才能夠構(gòu)建和諧的社會(huì)。
其次，文明守紀(jì)還需要注重公平正義。在日常生活中，我們要堅(jiān)持公平正義的原則，不偏袒不厚此薄彼，做到公平、公正，讓法律的公正得到充分的體現(xiàn)。同時(shí)，我們還要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不盲目追求名利，不違背社會(huì)倫理規(guī)范。對(duì)于違法違紀(jì)行為，我們要勇于為正義發(fā)聲，積極阻止并制止。只有全社會(huì)都秉持公平正義，才能夠形成安定和諧的社會(huì)秩序，保持社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
然后，我認(rèn)為文明守紀(jì)需要良好的公民素質(zhì)。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，不為個(gè)人私利損害社會(huì)利益。我們要發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到真誠(chéng)、守信、守法。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心他人，樂(lè)于助人，樹(shù)立助人為樂(lè)的精神。只有積極擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，才能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
此外，文明守紀(jì)還需要注重文明禮儀。作為一個(gè)個(gè)體，我們?cè)谌粘５慕煌幸裱恍┗镜囊?guī)范和禮儀，尊重他人的隱私，不侵犯他人的權(quán)益。我們要保持良好的生活習(xí)慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不喧嘩擾民等，做到文明行為爭(zhēng)做文明人。同時(shí)，我們還要注重自己的言行舉止，保持謙虛、友善、和善的態(tài)度，為人處事要尊重他人，言行要真誠(chéng)禮貌，建立良好的交往模式。
最后，文明守紀(jì)更需要廣泛宣傳。借助各種媒體渠道，通過(guò)宣傳教育的方式，讓全社會(huì)的人都知道文明守紀(jì)的重要性，并積極參與到文明守紀(jì)的行動(dòng)中來(lái)。政府部門(mén)、學(xué)校、企事業(yè)單位等可以組織各種形式的宣傳活動(dòng)，如演講、展覽、社區(qū)文明評(píng)選等，提升人們的文明素質(zhì)和守紀(jì)意識(shí)。只有宣傳到位，才能夠讓更多的人將文明守紀(jì)的理念內(nèi)化于心、外化于行。
總之，作為一個(gè)時(shí)代的人，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注文明守紀(jì)的重要性，積極傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做到文明育人、守紀(jì)立人、守法行人，以身作則，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)個(gè)人修養(yǎng)、注重公平正義、培養(yǎng)公民素質(zhì)、遵守文明禮儀和廣泛宣傳等方面的努力，我們相信文明守紀(jì)的理念將會(huì)在社會(huì)的每個(gè)角落得到充分的體現(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展注入新的活力。
文明守紀(jì)體會(huì)篇八
文明守紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目文明守紀(jì)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。講文明，守紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障，是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是思想道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
有人說(shuō)---校園是一個(gè)溫馨的家，有人說(shuō)---校園是一條多彩的河；而在我看來(lái)，校園更應(yīng)該是美麗的世外天堂，同學(xué)們，我們就是一個(gè)個(gè)洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園，擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢(mèng)想中天堂。優(yōu)良的'學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量，建立良好校風(fēng)的重要條件。不是疾風(fēng)驟雨，卻能滋潤(rùn)萬(wàn)物。不是驕陽(yáng)熾熱，卻能解凍生命；不是春花燦爛，卻能傳播希望。因此，我們要有一個(gè)好的校園就必須從我做起，講文明，守紀(jì)律，建立起良好的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。
我們每一位同學(xué)都會(huì)充滿遐想，渴望著我們的校園就是這如詩(shī)如畫(huà)的天堂。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，文明守紀(jì)，學(xué)風(fēng)建設(shè)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，保持校園整潔嗎？這很簡(jiǎn)單，我能做得到。但是，當(dāng)我們靜心沉思，回眸再去認(rèn)真地檢查我們過(guò)去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂，還有很多的行為要改正。
要樹(shù)立“文明守紀(jì)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí)，明確文明守紀(jì)，學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以文明守紀(jì)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。我們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到哪些最基本的呢？端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)。我們要從日常的小事做起，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立起同學(xué)們的榜樣，帶動(dòng)更多的同學(xué)。記得有位名人說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間，是在浪費(fèi)自己的生命；浪費(fèi)別人的時(shí)間，就是在扼殺別人的生命。”沒(méi)有紀(jì)律性的班級(jí)猶如散沙，難聚成塔，不講文明守紀(jì)律的人更不會(huì)成為中華民族的棟梁。
不積溪流，無(wú)以至江海；不積跬步，無(wú)以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要同學(xué)的共同努力，相信每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
文明守紀(jì)體會(huì)篇九
近年來(lái)，我國(guó)積極倡導(dǎo)文明守紀(jì)的社會(huì)氛圍，以創(chuàng)造和諧現(xiàn)代社會(huì)為目標(biāo)。親身參與這一運(yùn)動(dòng)后，我深感到文明守紀(jì)不僅僅是一種言行規(guī)范，更是一種精神追求和價(jià)值觀念。通過(guò)這一過(guò)程，我領(lǐng)悟到了許多心得體會(huì)。
第一段：文明守紀(jì)是我們生活中的基本準(zhǔn)則。
文明守紀(jì)是一個(gè)民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。在日常生活中，我們嚴(yán)格要求自己言談文明、行為端正，不隨地吐痰、亂丟垃圾等，嚴(yán)守社會(huì)規(guī)范。這些小事情看似微不足道，但是當(dāng)我們每個(gè)人都能做到時(shí)，就能營(yíng)造出一個(gè)文明整潔的社會(huì)環(huán)境。在公共場(chǎng)所，文明守紀(jì)也表現(xiàn)為秩序有序、遵守規(guī)則，如排隊(duì)等。文明守紀(jì)就是遵守公序良俗、秩序井然，使我們生活更加和諧有序。
第二段：文明守紀(jì)是敬禮他人的表達(dá)方式。
文明守紀(jì)不僅僅是我們對(duì)待自己的準(zhǔn)則，同時(shí)也是我們對(duì)待他人的尊重。這一點(diǎn)在社交場(chǎng)合尤為明顯，我們要以禮待人、尊重他人的權(quán)益和利益。在實(shí)際生活中，我常常見(jiàn)到一些人爭(zhēng)搶座位、插隊(duì)等現(xiàn)象，這樣的行為無(wú)疑是對(duì)他人的不尊重，也是對(duì)社會(huì)秩序的破壞。而在社交互動(dòng)中，我們要注意言辭的彬彬有禮，保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x，并關(guān)心他人的感受。文明守紀(jì)的價(jià)值觀念也需要在家庭中傳遞，尊重長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)弱者，是我們傳承優(yōu)秀家風(fēng)的重要方式。
第三段：文明守紀(jì)是我們對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
文明守紀(jì)不僅僅表現(xiàn)在我們對(duì)待人的態(tài)度上，同時(shí)也表現(xiàn)在我們對(duì)待自然環(huán)境的態(tài)度上。保持良好的生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。在公共場(chǎng)所，我們要保持衛(wèi)生；在戶外，我們要愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)城市環(huán)境整治的活動(dòng)，目的是清掃垃圾，美化綠化帶。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到生態(tài)環(huán)境的重要性，也明白了每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡一份力。文明守紀(jì)是我們積極修復(fù)生態(tài)環(huán)境的重要手段。
第四段：文明守紀(jì)是我們個(gè)人素質(zhì)的提升。
文明守紀(jì)不僅是一種社會(huì)行為，更是一種個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。通過(guò)文明守紀(jì)，我明白了自律的重要性，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。文明守紀(jì)強(qiáng)調(diào)的是自律和責(zé)任感，通過(guò)自覺(jué)約束自己的行為舉止，我們能夠不斷提高個(gè)人素質(zhì)，獲得更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。例如，我每天都會(huì)列出一個(gè)時(shí)間表，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)養(yǎng)成這樣的良好習(xí)慣，我感到自己的時(shí)間利用更加高效，學(xué)習(xí)效果也更明顯。
第五段：文明守紀(jì)是我們國(guó)家形象的展示。
文明守紀(jì)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)，更是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家的形象展示。在國(guó)際交流中，文明守紀(jì)是國(guó)家軟實(shí)力的體現(xiàn)。在海外留學(xué)期間，我親眼目睹了一些同胞的不文明舉止，這不僅僅損害了個(gè)人形象，更影響了整個(gè)國(guó)家的形象。而對(duì)于那些看到同胞素質(zhì)文明的人而言，他們會(huì)對(duì)我們的國(guó)家抱有好感，增加了我們?cè)趪?guó)際社會(huì)中的影響力。文明守紀(jì)既是我們個(gè)人的修養(yǎng)，也體現(xiàn)了國(guó)家的形象和實(shí)力。
總結(jié)起來(lái)，文明守紀(jì)是我們行為準(zhǔn)則的核心，體現(xiàn)了我們的人文精神和文化軟實(shí)力。通過(guò)關(guān)注文明守紀(jì)，我們能夠塑造自己的良好形象，提高個(gè)人素質(zhì)，也能為創(chuàng)造和諧、爭(zhēng)做新時(shí)代文明人貢獻(xiàn)自己的力量。而只有當(dāng)每個(gè)人都能夠以文明守紀(jì)為基礎(chǔ)行動(dòng)起來(lái)，我們才能邁向更加美好的社會(huì)。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十
當(dāng)代社會(huì)，文明是一個(gè)廣泛而深刻的話題，而守紀(jì)則是構(gòu)筑文明的重要支撐。守紀(jì)不僅僅是遵守法律法規(guī)，更是秉持良好的道德和行為準(zhǔn)則，為社會(huì)的和諧發(fā)展提供穩(wěn)定的基石。我深感在守紀(jì)中的參與與體驗(yàn)，不僅讓我感受到文明的力量，也讓我得到了許多珍貴的體會(huì)。
段落二：文明守紀(jì)的重要性
守紀(jì)是一種公民責(zé)任，也是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。守紀(jì)能夠促進(jìn)公共秩序的維護(hù)，使社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)所依規(guī)守紀(jì)時(shí)，秩序良好的社會(huì)環(huán)境會(huì)為我們提供更好的生活品質(zhì)。同時(shí)，守紀(jì)也是培養(yǎng)自律能力、養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要途徑。只有在規(guī)范約束下，個(gè)人才能更好地控制自己的行為，養(yǎng)成有益的習(xí)慣。
段落三：文明守紀(jì)的實(shí)踐體驗(yàn)
在我的生活中，我積極參與各種文明守紀(jì)的實(shí)踐中。例如，我經(jīng)常參加垃圾分類(lèi)活動(dòng)，這不僅是對(duì)環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)，更是對(duì)個(gè)人責(zé)任的體現(xiàn)。在每次排隊(duì)等候時(shí)，我從不插隊(duì)，盡量維護(hù)好秩序，這也是對(duì)他人的尊重。在公共場(chǎng)所，我遵守公共秩序，不僅不會(huì)大聲喧嘩，還會(huì)主動(dòng)幫助有困難的人。通過(guò)這些實(shí)踐，我真切地感受到了文明守紀(jì)所帶來(lái)的積極影響。
段落四：文明守紀(jì)的啟示
守紀(jì)不僅在公共場(chǎng)所表現(xiàn)出來(lái)，更應(yīng)滲透到日常生活的方方面面。正是守紀(jì)讓我們?cè)诙Y儀方面更加注重細(xì)節(jié)，讓我們?cè)诃h(huán)保方面更加關(guān)注自然資源的保護(hù)，讓我們?cè)谌穗H關(guān)系方面更加注重互幫互助。文明的根基就是守紀(jì)，只有在守紀(jì)的基礎(chǔ)上，我們才能建立出一個(gè)更加美好的社會(huì)。
段落五：個(gè)人感悟
通過(guò)不斷的實(shí)踐和體驗(yàn)，我意識(shí)到文明守紀(jì)需要從小事做起。我們可以從日常生活中的小細(xì)節(jié)做起，比如遵守交通規(guī)則、尊重他人、關(guān)心環(huán)境等等。只有從自身做起，才能真正影響他人，形成良好的文明風(fēng)尚。同時(shí)，我也意識(shí)到文明守紀(jì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地堅(jiān)持和發(fā)展。只有通過(guò)不懈努力，我們才能在守紀(jì)中塑造出更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：
文明守紀(jì)是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的必然要求。守紀(jì)不僅能夠營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，更能夠提升自身的道德修養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的提升。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與文明守紀(jì)的實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐提高自身文明意識(shí)，積極培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。只有通過(guò)共同的文明守紀(jì)實(shí)踐，我們才能共同建設(shè)出一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十一
文明守紀(jì)是每個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，也是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要途徑之一。在我國(guó)，文明守紀(jì)淵源悠久，古代儒家秉持禮儀之道，強(qiáng)調(diào)自律和守規(guī)矩。如今，在現(xiàn)代社會(huì)中，文明守紀(jì)仍然是我們應(yīng)該遵守的重要行為準(zhǔn)則。作為一名學(xué)生，我在學(xué)校的生活中對(duì)文明守紀(jì)有著深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第二段：文明守紀(jì)的重要性
文明守紀(jì)的重要性不言而喻。首先，文明守紀(jì)可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。當(dāng)每個(gè)人都遵守規(guī)則和禮儀，守紀(jì)自律，學(xué)校就能形成秩序井然的氛圍，讓每個(gè)人能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。其次，文明守紀(jì)有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品德。守紀(jì)不僅是在學(xué)校中的一種行為準(zhǔn)則，更是培養(yǎng)學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感的人的重要途徑。最后，文明守紀(jì)也有助于提升個(gè)人的形象。守紀(jì)自律，不僅讓他人對(duì)自己有好感，也能樹(shù)立自己的良好形象，有利于個(gè)人的發(fā)展。
第三段：文明守紀(jì)的具體表現(xiàn)
在學(xué)校中，文明守紀(jì)的具體表現(xiàn)多種多樣。首先，要守時(shí)守位。不能遲到早退，要按時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)和作業(yè)。其次，要文明用語(yǔ)。不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不使用不文明的語(yǔ)言。同時(shí)，要有秩序和安靜。上課時(shí)保持安靜聽(tīng)講，不隨意吵鬧打擾他人學(xué)習(xí)。在餐廳就餐時(shí)也要保持安靜，不大聲喧嘩。此外，還要文明待人。對(duì)待他人要有禮貌，友善待人，不欺負(fù)弱小?？傊?，文明守紀(jì)需要從細(xì)節(jié)做起，涵養(yǎng)出正面的行為習(xí)慣。
第四段：自己的親身體會(huì)
在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些親身體會(huì)。首先，我發(fā)現(xiàn)文明守紀(jì)讓我更加專(zhuān)注。在課堂上，我時(shí)?？吹揭恍┎皇丶o(jì)的同學(xué)會(huì)分散我的注意力，影響我的學(xué)習(xí)。而作為一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，我不僅能夠集中精力聽(tīng)講，而且能夠更好地理解老師的教學(xué)內(nèi)容。其次，文明守紀(jì)讓我獲得了尊重。每當(dāng)我在作業(yè)上認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成任務(wù)時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì)對(duì)我抱有一定的敬意。而我也會(huì)更加尊重和欣賞那些守紀(jì)自律的同學(xué)。最后，文明守紀(jì)讓我在學(xué)生會(huì)中的表現(xiàn)更加突出。由于我守紀(jì)自律，同學(xué)們對(duì)我有信任感，選擇我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)生代表，讓我有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的能力和才華。
第五段：總結(jié)
總之，文明守紀(jì)是一種重要的行為準(zhǔn)則，具有重大的意義和價(jià)值。通過(guò)守紀(jì)自律，我們能夠樹(shù)立良好的道德觀念，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌。作為一名學(xué)生，我會(huì)一直堅(jiān)守文明守紀(jì)的原則，以良好的行為示范來(lái)影響身邊的同學(xué)。同時(shí)，我也期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)提升自己的文明守紀(jì)意識(shí)，做一個(gè)有素質(zhì)、有責(zé)任感的人。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十二
甲：我是禮儀小標(biāo)兵 乙：文明禮儀我先行 丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)
?。嚎煨袆?dòng) 甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用 丙：變廢為寶禮儀花
?。夯t
甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病 丙：管住自己手和嘴
?。簻?zhǔn)成
甲：花草打扮端州城 乙：掐花踏草太無(wú)情 丙：止住你的手和腳
?。簞e動(dòng)
甲：舉止言談講文明 乙：人人文明講衛(wèi)生 丙：身體健康不生病
丁：太平
甲：尋根問(wèn)禮講文明 乙：不讓陋習(xí)漫天行 丙：空氣清新精神爽
?。汉眯那?甲：風(fēng)景如畫(huà)端州城 乙：禮儀學(xué)校文明情 丙：爭(zhēng)做文明小主人
?。何拿餍?BR> 甲、乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好！
甲：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話
甲：我……我不是啞巴吧
乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦
甲：可有人說(shuō)我呀！
乙：誰(shuí)呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說(shuō)的呀
甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白
了，你鄰居是老外吧外國(guó)趙老頭兒！
乙：你是不會(huì)說(shuō)話。
甲：怎么不會(huì)說(shuō)話
乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。
甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的'地方嗎不信，你
看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲：比喻
乙：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。
甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀
乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！
乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩！
乙：你說(shuō)誰(shuí)呢？
今天說(shuō)段三句半，說(shuō)得不好多包涵。希望能夠捧捧場(chǎng)——請(qǐng)鼓掌！ 守紀(jì)文明在我校，各種榮譽(yù)瞧一瞧，全體師生論-功勞——都不少！ 我們學(xué)校故事多，學(xué)生天天樂(lè)呵呵，學(xué)習(xí)輕松又快活——沒(méi)的說(shuō)！ 自尊自愛(ài)和自律，煩請(qǐng)各位聽(tīng)聽(tīng)看，要是諷刺到哪一位——多包涵！
自尊其實(shí)很簡(jiǎn)單，自信真的不很難，自律更是很容易——先抽口煙！ 五年上學(xué)好時(shí)光，追劇聽(tīng)歌打麻將，上課要是沒(méi)滋味——去籃球場(chǎng)！ 清早嘟嘟喇叭叫，不出早操睡懶覺(jué)，最后還是要起來(lái)——得上大號(hào)！ 晨讀時(shí)間真是少，早飯作業(yè)一起搞，老師來(lái)了要生氣——地還沒(méi)掃！
語(yǔ)數(shù)外政音體美，發(fā)呆聊天打瞌睡, 考試不會(huì)怎么辦？——抄唄！ 間操音樂(lè)真勁爆，腰疼腿疼做不好，不行咱再來(lái)一遍——累倒！ 飯點(diǎn)上課真煎熬，板書(shū)沒(méi)完也沒(méi)了，就等下課鈴一響——快跑！ 午休時(shí)間我做主，訂餐吃個(gè)烤紅薯，休息看書(shū)不可能——斗地主！
下午為啥還有課，五六連上兩節(jié)課，繼續(xù)上午那一覺(jué)兒——老師沒(méi)轍！ 不思進(jìn)取學(xué)習(xí)累，放縱心神更疲憊，期末一看成績(jī)單——傻眼！ 一天一月又一年，美好時(shí)光盡飄散，長(zhǎng)此以往怎么辦——要完蛋！ 腦子空空進(jìn)社會(huì)，普通話都說(shuō)不對(duì)，畢業(yè)臨近嚇一跳——真后悔！
自尊到底是什么，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作，立志修身重品德——說(shuō)得對(duì)！
自愛(ài)自律又是啥，潔身自好是自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)節(jié)制是自律——有志氣！ 自尊自愛(ài)儀表好，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)——很重要！ 嚴(yán)于律己習(xí)慣好，立足根本素質(zhì)好，文明行為比一比——我最好！
相互之間要尊重，不爆粗話不沖動(dòng)，你幫我扶樹(shù)新風(fēng)——看行動(dòng)！ 自信全看平時(shí)功，自律自強(qiáng)腦不空，自愛(ài)自尊記心中——常敲警鐘！ 別嫌我們?cè)拞?，本?lái)還想說(shuō)一說(shuō)，可是有人坐不住——節(jié)目太多！ 今天開(kāi)個(gè)班團(tuán)會(huì)，大伙群英來(lái)匯萃，節(jié)目演完行個(gè)禮——咱們撤退！
文明守紀(jì)體會(huì)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明和諧校園，爭(zhēng)做文明進(jìn)步學(xué)生是全體同學(xué)的應(yīng)盡職責(zé)、現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)風(fēng)氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全體同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此，學(xué)校政工處、校團(tuán)委和少先隊(duì)特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)打飯，文明禮讓?zhuān)矠榇蠹覄?chuàng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二、同學(xué)們?cè)诰筒秃螅?qǐng)將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi)，體現(xiàn)了你良好的個(gè)人素質(zhì)！
三、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具和學(xué)校食堂設(shè)施，不要損壞學(xué)校食堂設(shè)施。請(qǐng)愛(ài)惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
四、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的.校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開(kāi)滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立當(dāng)代學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議人：_________
____________年______月______日
文明守紀(jì)體會(huì)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的'問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
老師們，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督，互相指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開(kāi)遍北中校園！
文明守紀(jì)體會(huì)篇十五
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，非常感謝那些一直支持我的老師和同學(xué)。
我這次演講的內(nèi)容是關(guān)于文明守紀(jì)這方面的，在這個(gè)有著上千人的學(xué)校里，基本上每天都有學(xué)生違反紀(jì)律。不管是在操場(chǎng)上，還是在教室里，亦或者是隨意的一條過(guò)道上，都有著或多或少的垃圾存在，盡管我們每天都會(huì)派人去打掃，可這些垃圾永遠(yuǎn)都會(huì)有。想解決這些垃圾光靠著打掃是沒(méi)有用的，我們得解決垃圾的源頭才行，而制造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個(gè)干凈的校園，僅僅靠著打掃是沒(méi)有用的，必須要所有人一起行動(dòng)才行，因此我覺(jué)得學(xué)校的所有學(xué)生都必須提高自己愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生。
看看現(xiàn)在這個(gè)校園，只有我們多走幾步，我們就能看到一些新的垃圾，這里是學(xué)校，是我們除了家待的最久的地方，不，也許待在學(xué)校的時(shí)間比我們待在家里還要長(zhǎng)，這里就是我們第二個(gè)家。我們將在這里度過(guò)三年之久，看著它滿地的垃圾，你們難道不會(huì)心生愧意嗎？等我們畢業(yè)多年再次回憶，你難道想回憶起滿地的垃圾嗎？大家都不想吧，因此我在這里呼吁所有的學(xué)生們，改變校園并非一朝一夕的事情，但只要我們大家一起努力，多改變自己的一些不良習(xí)慣，我們就能改變這個(gè)校園。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們把垃圾丟在垃圾桶里，遇見(jiàn)老師親切的問(wèn)候，在排隊(duì)時(shí)懂得謙讓?zhuān)噶隋e(cuò)違法了紀(jì)律及時(shí)的悔改，從現(xiàn)在開(kāi)始成為一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，一起為創(chuàng)建美好校園貢獻(xiàn)自己的力量。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
春天到了，我們班也迎來(lái)了春天，你瞧，我們班正盛開(kāi)了一朵朵文明之花。
其中當(dāng)之無(wú)愧就屬我們的班長(zhǎng)熊思琪了，一走進(jìn)我們的教室，就聽(tīng)見(jiàn)了她對(duì)她同桌呂昊宸的細(xì)心輔導(dǎo)，熊思琪當(dāng)呂昊宸的同桌已經(jīng)幾年了，呂昊宸作為我們班的問(wèn)題學(xué)生，熊思琪對(duì)他重來(lái)就沒(méi)有過(guò)絕望，只有滿滿的希望。而呂昊宸身上的變化我相信大家可謂是有目共睹的。以前呂昊宸總是忘記改錯(cuò)，而如今，在熊思琪的幫助下已經(jīng)很少忘記改錯(cuò)了。在以前呂昊宸總是拖我們組的后腿，如今已經(jīng)很少扣過(guò)分。在班會(huì)上，呂昊宸儼然已經(jīng)成為了我們班的開(kāi)心果。這都來(lái)自于熊思琪的輔導(dǎo)，每當(dāng)呂昊宸有一些不好的舉動(dòng)時(shí)，熊思琪都會(huì)提醒他，每當(dāng)呂昊宸為組扣分時(shí)，熊思琪都會(huì)鼓勵(lì)他。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)塑更清鮮的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿每一個(gè)角落，讓文明之風(fēng)伴著我們行，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四年級(jí)二班的王瀅潤(rùn)，今天我廣播的題目是《校園文明從我做起》。
你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病，在美麗的校園中我們可不能這樣做，我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人，我們應(yīng)從身邊的小事做起，隨手撿一片紙，不隨手扔一個(gè)垃圾?？傊瑦?ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。
我們的周?chē)鷱浡拿鞫Y貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一朵。讓我們一起追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園吧！
文明守紀(jì)體會(huì)篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)
是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。作為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢。
文明守紀(jì)體會(huì)篇十九
青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
有這樣一個(gè)例子：有兩個(gè)學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭，陳強(qiáng)說(shuō)他可以把消防車(chē)叫到他家門(mén)口，張敏不相信。陳強(qiáng)說(shuō)：你不信?現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧。于是，他撥通火警電話，報(bào)告他家失火。不一會(huì)兒，消防車(chē)?guó)Q著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。事后，公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報(bào)火情，對(duì)他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，并處以了高額的罰款。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。因此，學(xué)法守法是很必要的。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的.門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路.養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
文明守紀(jì)體會(huì)篇二十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通環(huán)境，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們學(xué)生的職責(zé)。為增強(qiáng)同學(xué)們的文明安全意識(shí)，使我們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，全面展示我校學(xué)生文明守紀(jì)的風(fēng)貌，把路隊(duì)建設(shè)成為展示我校良好校風(fēng)的平臺(tái)，少先大隊(duì)在這里鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起、爭(zhēng)做“文明交通小學(xué)生”!
一、增強(qiáng)意識(shí)，樹(shù)立思想，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，投入到“爭(zhēng)做文明交通小學(xué)生”的活動(dòng)中去。全體隊(duì)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和牢記交通安全常識(shí)，提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，自覺(jué)遵守交通秩序，向不文明的交通行為告別,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚和行路習(xí)慣，努力“爭(zhēng)做文明交通小學(xué)生”。
二、文明行路，從我做起，自覺(jué)認(rèn)真排好路隊(duì)，極做文明交通的實(shí)踐者。放學(xué)后，全校各班路隊(duì)列隊(duì)要整齊迅速，路隊(duì)長(zhǎng)舉旗要規(guī)范，盡職盡責(zé)，管理好本隊(duì)，確保本路隊(duì)行路文明安全;全體隊(duì)員不亂下隊(duì)、不并行、不提前離隊(duì)、不追逐打鬧，不攀肩搭背，不在馬路上玩皮球，行文明路、做文明人，做到快樂(lè)上學(xué)，安全回家。
三、自我管理，安全上學(xué)，做時(shí)時(shí)處處關(guān)心他人的文明好少年。全體同學(xué)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，不做有違《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的事，不斷提高自身綜合素質(zhì)，振奮精神，把我們的路隊(duì)走得更好，真正走出我們中寧一小小學(xué)生的風(fēng)范。
四、珍愛(ài)生命，尊重自我，爭(zhēng)做文明守紀(jì)、健康安全的馬路小天使。積極聽(tīng)取交警叔叔的意見(jiàn)，不因趕時(shí)間而在馬路上奔跑，不走“s”形路線，多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應(yīng)急措施，發(fā)生交通事故，應(yīng)迅速撥打110或1，報(bào)警或求醫(yī)，珍惜彼此寶貴的生命，走出一條讓家長(zhǎng)學(xué)校放心的路。
同學(xué)們，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)每個(gè)人的心田，讓我們把每一次路隊(duì)共同來(lái)建設(shè)，讓我們邁著矯健的步伐，心連心一起走向美好的明天，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的社會(huì)文明增添美麗的一筆吧!
倡議人：______
時(shí)間：__年____月____日
文明守紀(jì)體會(huì)篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到老師時(shí)的`問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛(ài)護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_(kāi)了，開(kāi)出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護(hù)校園不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)……我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!
文明守紀(jì)體會(huì)篇二十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好，我是xxx，今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。
下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行，集會(huì)、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻。
受到別人的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
我們周?chē)鷱浡拿鞫Y貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。