心得體會是在學(xué)習(xí)或工作中對所得到的經(jīng)驗與感悟進(jìn)行總結(jié)和思考的一種方式。寫心得體會時，我們要注重反思和總結(jié)，分析自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，給出合理的建議和見解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地了解心得體會的寫作特點和方法，同時也可以拓寬我們的思路，啟發(fā)我們對某個問題的思考。希望大家可以從中受益，并能夠運用到自己的學(xué)習(xí)和工作生活中。讓我們一起來看看吧，相信一定會有收獲的。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇一
近日，我有幸參加了一次關(guān)于財務(wù)系統(tǒng)的大講堂活動。這次活動帶給我深刻的啟發(fā)和體會。通過學(xué)習(xí)與交流，我更加深入地了解了財務(wù)系統(tǒng)的重要性和運作機(jī)制。下面，我將從幾個方面總結(jié)我的心得體會。
首先，財務(wù)系統(tǒng)的重要性不可忽視。財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)的核心組成部分，是企業(yè)健康發(fā)展的保障。無論企業(yè)規(guī)模大小，財務(wù)系統(tǒng)都是企業(yè)運營的命脈。財務(wù)部門通過收集、記錄和分析企業(yè)的財務(wù)信息，為企業(yè)的決策提供客觀數(shù)據(jù)支持，保證企業(yè)的財務(wù)穩(wěn)定和準(zhǔn)確。在大講堂上，專家詳細(xì)介紹了財務(wù)系統(tǒng)的功能和作用，讓我深刻認(rèn)識到了財務(wù)系統(tǒng)對企業(yè)的重要性，也增強(qiáng)了我在工作中對財務(wù)系統(tǒng)的重視程度。
其次，財務(wù)系統(tǒng)的運作機(jī)制需要高效與規(guī)范。財務(wù)系統(tǒng)的高效運作對于企業(yè)的財務(wù)管理至關(guān)重要。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會中，財務(wù)信息的快速處理和準(zhǔn)確分析對企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。一個高效與規(guī)范的財務(wù)系統(tǒng)可以提高企業(yè)的財務(wù)效率、降低成本，并且能夠使企業(yè)在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。在大講堂上，專家向我們介紹了一些財務(wù)系統(tǒng)的運營管理技巧，如如何建立科學(xué)的財務(wù)制度，如何合理運用財務(wù)軟件等等。通過這些案例，我對財務(wù)系統(tǒng)的運作機(jī)制有了更加清晰的認(rèn)識，也為今后的工作提供了指導(dǎo)思路。
再次，財務(wù)系統(tǒng)的信息安全必不可少。財務(wù)信息是企業(yè)最核心的資產(chǎn)之一，負(fù)責(zé)人要高度重視信息的安全。在大講堂上，專家提到了信息安全的重要性和保障措施。他們向我們介紹了一些常用的信息安全技術(shù)及其應(yīng)用，如網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、信息加密和訪問控制等。通過這些案例，我深刻認(rèn)識到信息安全對企業(yè)的重要性，并且明白了財務(wù)系統(tǒng)的安全風(fēng)險需要得到高度重視和保護(hù)。
最后，財務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)需要持續(xù)不斷的改進(jìn)。企業(yè)的財務(wù)系統(tǒng)是在不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場需求中不斷演化和發(fā)展的。財務(wù)部門需要不斷向新技術(shù)、新理念邁進(jìn)，及時跟上財務(wù)管理的最新發(fā)展趨勢。在大講堂上，專家分享了一些財務(wù)系統(tǒng)的前沿技術(shù)和趨勢，如云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能等。這些新技術(shù)的應(yīng)用可以提高財務(wù)工作的效率和準(zhǔn)確性，為企業(yè)的財務(wù)決策提供更加有力的支持。通過參加大講堂活動，我對財務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)需要持續(xù)不斷的改進(jìn)有了更加深刻的認(rèn)識，也對財務(wù)部門如何利用新技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新有了更加清晰的思路。
總而言之，參加財務(wù)系統(tǒng)大講堂活動是一次十分有意義的經(jīng)歷。在這次活動中，我深刻認(rèn)識到財務(wù)系統(tǒng)對企業(yè)的重要性、運作機(jī)制和信息安全的重要性，也了解到了財務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)需要持續(xù)不斷的改進(jìn)。我相信，通過將這些心得體會應(yīng)用于實際工作中，我能夠在財務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)和運行管理方面起到更加積極的推動作用，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇二
隨著時代的進(jìn)步和技術(shù)的發(fā)展，財務(wù)系統(tǒng)已逐漸成為人們不可或缺的重要組成部分。作為企業(yè)管理者，我們必須認(rèn)識到財務(wù)系統(tǒng)的重要性，同時要深入學(xué)習(xí)和掌握該系統(tǒng)，以實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文將在經(jīng)驗分享的基礎(chǔ)上，就財務(wù)系統(tǒng)談?wù)勛髡叩囊恍w會。
第二段：財務(wù)系統(tǒng)的重要性
在企業(yè)管理中，我們必須認(rèn)識到財務(wù)高度的重要性。財務(wù)系統(tǒng)是一項完備、系統(tǒng)的管理制度。它涉及了公司的所有財務(wù)方面，如會計制度的構(gòu)建，內(nèi)部控制、財務(wù)報告等方面。一個公司如果缺乏財務(wù)系統(tǒng)，無法進(jìn)行有效管理，也就從根本上無法實現(xiàn)長期的利潤增長。正如一句諺語所說，“計財不清，無利可圖”。
第三段：財務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)勢和局限
財務(wù)系統(tǒng)為公司帶來許多實際的優(yōu)勢，既可以提高財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，也能夠為管理層提供一個更為客觀和全面的決策依據(jù)，同時還能增加時間和資源的范圍和利用。然而，財務(wù)系統(tǒng)也存在一些局限性，例如需要投入大量的人力和物力資源、軟件技術(shù)的升級、維護(hù)等。此外，財務(wù)系統(tǒng)的實施還需要高度的專業(yè)知識和技能，對于小型企業(yè)來說，很難負(fù)擔(dān)得起這些財務(wù)支出。
第四段：實戰(zhàn)操作的心得體會
在財務(wù)系統(tǒng)的實踐過程中，我認(rèn)為要注意以下幾個方面：首先，要注意財務(wù)數(shù)據(jù)的核對和分類。合理的財務(wù)數(shù)據(jù)分類是準(zhǔn)確度高的保障。其次，還要注意確保財務(wù)數(shù)據(jù)的安全性。數(shù)據(jù)的安全性是一個財務(wù)系統(tǒng)必須滿足的基本需求。另外，要加強(qiáng)財務(wù)人員的專業(yè)能力。如財務(wù)人員必須掌握基本的財務(wù)理論和知識技能，才能使財務(wù)數(shù)據(jù)保持準(zhǔn)確。
第五段：結(jié)束語
總之，財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)管理和運營中不可或缺的組成部分。它為我們所提供的財務(wù)數(shù)據(jù)和決策依據(jù)是公司長期穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。在實踐中，我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和認(rèn)真分析財務(wù)數(shù)據(jù)，以便為公司的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)系統(tǒng)的實現(xiàn)，將有助于增強(qiáng)公司的競爭力和發(fā)展?jié)摿?，并且對公司管理、競爭?zhàn)略、市場營銷、發(fā)展規(guī)劃等領(lǐng)域的影響都將非常顯著。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇三
金秋十月，秋高氣爽，平靜的海面猶如一塊巨大的藍(lán)寶石，走在海邊看著那不時泛起的潔白浪花，聽著那高翔的海鷗在空中鳴叫，這一切是那么的和諧那么的美。就在這里——美麗的秦皇島黃金海岸，開啟了我們的專項培訓(xùn)之旅。
xx年4月，我加入鑫達(dá)大家庭，在資產(chǎn)運營中心資產(chǎn)處置部工作，這是我入職以來第一次參加大型的專項培訓(xùn)，所以對培訓(xùn)充滿了期待。
講授財務(wù)知識的樊老師，從社保“改嫁”稅務(wù)局的政策、個人所得稅改革政策、研發(fā)費用加計扣除政策、環(huán)境保護(hù)專用設(shè)備投資抵免企業(yè)所得稅政策以及其他新政策的解讀等方面做專業(yè)講解。生動的案例、獨到的見解，叫我們找到了自身的不足和差距，同時也了解到了最新的財稅政策。大家聚精會神的聽講，不時的在筆記本上做著記錄，生怕遺漏老師所講的重點知識；中途休息時還有不少學(xué)員向老師請教工作中的疑難問題，能看得出大家對知識是多么的渴望！學(xué)習(xí)財稅知識不僅能夠提高個人的業(yè)務(wù)能力，同時還對實務(wù)操作有著重要的意義。隨著鑫達(dá)集團(tuán)的'發(fā)展壯大，勢必要有與之相適應(yīng)的財務(wù)運行機(jī)制和健全的現(xiàn)代化財務(wù)管理制度，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟的上企業(yè)發(fā)展的步伐！
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇四
財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)管理中不可或缺的部分，它直接關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定運行和可持續(xù)發(fā)展。在這幾年的工作經(jīng)驗中，我通過學(xué)習(xí)和實踐，對財務(wù)系統(tǒng)有了更深入的了解。在本文中，我將分享我的體驗和感悟，希望能對正在學(xué)習(xí)或應(yīng)用財務(wù)系統(tǒng)的同仁有所幫助。
第二段：財務(wù)系統(tǒng)的基本功能
財務(wù)系統(tǒng)的基本功能包括賬務(wù)處理、預(yù)算管理、成本核算、統(tǒng)計分析等。在實際工作中，這些功能相互關(guān)聯(lián)，缺一不可。賬務(wù)處理是財務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，包括會計核算、報賬審批、票據(jù)管理等，它關(guān)系到公司每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記錄和反映，貫穿財務(wù)管理全過程。預(yù)算管理是對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行控制和預(yù)測的手段，確保經(jīng)濟(jì)活動符合公司的發(fā)展戰(zhàn)略和長期規(guī)劃。成本核算是對生產(chǎn)或服務(wù)過程中消耗的成本進(jìn)行分析和計算，為經(jīng)營管理提供關(guān)鍵的數(shù)據(jù)支持。統(tǒng)計分析是對企業(yè)整體經(jīng)營和管理情況的反映，幫助管理層制定適時的決策和規(guī)劃。
第三段：財務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用實踐
財務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用涉及到不同行業(yè)和企業(yè)的特殊需求，因此在實踐過程中需要根據(jù)不同的情況進(jìn)行個性化調(diào)整。在我所工作的行業(yè)中，我們主要注重預(yù)算管理和成本核算。預(yù)算管理中，我們運用了滾動預(yù)算和預(yù)算編制周期相對較短的方法，每個季度進(jìn)行一次預(yù)算編制，每個月進(jìn)行一次預(yù)算修訂，以適應(yīng)市場快速變化的需求。在成本核算方面，我們注重核算財務(wù)費用、人工費用和間接成本，采用ABC成本法，實現(xiàn)了研發(fā)費用和人工費用的精細(xì)化管理，提高了成本控制的精準(zhǔn)度和可行性。
第四段：財務(wù)系統(tǒng)的運用體會
財務(wù)系統(tǒng)的運用需要多方面的能力支持，包括財務(wù)專業(yè)知識、業(yè)務(wù)理解和技術(shù)應(yīng)用等。首先，我覺得財務(wù)人員需要具備扎實的財務(wù)知識和理解業(yè)務(wù)的能力，只有這樣才能在財務(wù)系統(tǒng)中準(zhǔn)確反映業(yè)務(wù)特點和實際需求。同時，財務(wù)人員還需要具備豐富的技術(shù)知識，運用財務(wù)軟件時需要熟悉其原理和功能，提高數(shù)據(jù)處理、分析和預(yù)測的能力。此外，財務(wù)人員還需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，清楚了解公司經(jīng)營情況，遵循正確的管理理念，才能達(dá)到團(tuán)隊協(xié)同和提高業(yè)務(wù)水平的目的。
第五段：總結(jié)和建議
財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)管理的重要組成部分，它的運用需要多方面的能力支持。通過實踐和探索，在財務(wù)系統(tǒng)的運用方面，我深刻感受到熟練運用的重要性。同時，我認(rèn)為，各位財務(wù)同仁需要持續(xù)提高自身的水平和素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)、實踐和探索財務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用，不斷完善工作流程和方法，提高管理效率和準(zhǔn)確度。最后，我期望我們能夠在團(tuán)隊協(xié)作和共同提升中實現(xiàn)更加優(yōu)秀的業(yè)績和成果。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇五
財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)運營和管理的重要組成部分。無論是中小企業(yè)還是大公司，都離不開優(yōu)秀的財務(wù)系統(tǒng)。在我的工作中，我深刻體會到了財務(wù)系統(tǒng)的重要性。通過對財務(wù)管理的深入學(xué)習(xí)和實踐，我推導(dǎo)出了一些心得和體會。本文將探討如何編寫一個優(yōu)秀的財務(wù)系統(tǒng)并的體驗和見解。
第二段：財務(wù)系統(tǒng)在企業(yè)中的重要性
企業(yè)價值和利潤都依賴于財務(wù)系統(tǒng)的良好運作。一個基于信息科技的財務(wù)系統(tǒng)可以發(fā)揮以下優(yōu)勢：在企業(yè)中建立了一個統(tǒng)一的會計體系；提高了財務(wù)決策的準(zhǔn)確性；用數(shù)字形式記錄并分析企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)；增強(qiáng)了企業(yè)的風(fēng)險管理。這些因素結(jié)合起來，促使企業(yè)更加高效、自信地運營，可在公司競爭中贏得優(yōu)勢。
第三段：如何設(shè)立良好的財務(wù)系統(tǒng)
良好的財務(wù)系統(tǒng)需要根據(jù)公司的實際情況而定。設(shè)立財務(wù)系統(tǒng)的第一步是明確創(chuàng)建目標(biāo)，并設(shè)計數(shù)據(jù)和信息流，以滿足企業(yè)的訴求。在設(shè)計階段，企業(yè)可以通過現(xiàn)有的財務(wù)系統(tǒng)來了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和最佳實踐，或者通過聘請顧問獲得專業(yè)意見。隨著企業(yè)成長，財務(wù)系統(tǒng)需要不斷更新和升級，以適應(yīng)不斷變化的市場、工作流程和技術(shù)。
第四段：財務(wù)系統(tǒng)的實際運作
一個好的財務(wù)系統(tǒng)需要實現(xiàn)概念、規(guī)定、與實際的運作結(jié)合。它也需要廣泛的人才參與財務(wù)管理，包括財務(wù)經(jīng)理、會計師、審計員、預(yù)算和規(guī)劃人員等。數(shù)據(jù)盡可能的自動化，以減少錯誤和提高工作效率。同時，企業(yè)應(yīng)建立內(nèi)部審計方案來檢查財務(wù)系統(tǒng)的運作是否超出預(yù)期或不符合規(guī)則。
第五段：結(jié)論，總結(jié)財務(wù)系統(tǒng)的重要性和建設(shè)財務(wù)系統(tǒng)的作用
財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，可以提升企業(yè)管理水平和競爭力。它需要創(chuàng)造性的設(shè)計、全面的實施，以及規(guī)范的操作指導(dǎo)。為了確保成功建立這樣的系統(tǒng)，并確保其長期穩(wěn)定運作，企業(yè)需要投入資金、時間和人力，并不斷優(yōu)化財務(wù)體系。當(dāng)企業(yè)建立一個完備的財務(wù)系統(tǒng)時，會在效率、貢獻(xiàn)、和完成工作的專業(yè)性方面得到彰顯。在我個人的財務(wù)工作中，我的工作逐漸提高，我所完成的成果獲得了普遍的認(rèn)可和贊譽。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇六
作為一位財務(wù)行業(yè)的從業(yè)者，我有幸參與了一場財務(wù)系統(tǒng)大講堂，這是一次學(xué)習(xí)和分享的盛會，讓我受益匪淺。通過這次講堂，我對財務(wù)系統(tǒng)有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對此次講堂的總結(jié)和體會。
第一段：開幕式的啟示
開幕式是整個講堂的首個環(huán)節(jié)，它以一個精彩的演講拉開了帷幕。在這個環(huán)節(jié)中，一位資深的財務(wù)專家與大家分享了自己多年積累的寶貴經(jīng)驗和思考。他強(qiáng)調(diào)了財務(wù)系統(tǒng)的重要性，以及在財務(wù)工作中應(yīng)該擁有的態(tài)度和技巧。他的分享讓我深刻地意識到，財務(wù)工作不僅僅是數(shù)字堆積的過程，更是需要細(xì)心、耐心和智慧的思考過程。
第二段：專業(yè)課程的收獲
在接下來的幾天里，我們參與了一系列的專業(yè)課程。這些課程涵蓋了財務(wù)系統(tǒng)的方方面面，從基礎(chǔ)的財務(wù)知識到高級的財務(wù)分析技巧，從財務(wù)報表的編制到預(yù)算和資金管理的技巧。在這些課程中，我學(xué)到了很多新的知識和技能，并且學(xué)習(xí)到了如何將這些知識應(yīng)用到日常的工作中。這些專業(yè)課程不僅提供了理論知識，更重要的是幫助我們真正理解財務(wù)系統(tǒng)的運作機(jī)制，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯於藞詫嵉幕A(chǔ)。
第三段：技能培訓(xùn)的價值
在講堂的第三階段，我們進(jìn)行了一系列的技能培訓(xùn)，以提高我們在財務(wù)系統(tǒng)中的技術(shù)能力和實踐能力。這些培訓(xùn)內(nèi)容非常實用，從財務(wù)軟件的使用到數(shù)據(jù)處理和分析的技巧都進(jìn)行了詳細(xì)的講解和實踐。通過這些技能培訓(xùn)，我們不僅掌握了新的軟件和工具的使用，還學(xué)會了如何更高效地處理財務(wù)數(shù)據(jù)和分析報告。這些培訓(xùn)不僅讓我們感受到了新技術(shù)帶來的便利，更能提高我們的工作效率和準(zhǔn)確度。
第四段：案例分析的啟示
在講堂的最后幾天，我們進(jìn)行了一些實際的案例分析。每個案例都是一個真實的財務(wù)問題，并且由專業(yè)的講師進(jìn)行詳細(xì)的分析和解答。通過參與這些案例分析，我們深入了解了財務(wù)系統(tǒng)在實際工作中的應(yīng)用和挑戰(zhàn)。這些案例分析不僅讓我們學(xué)會了如何分析復(fù)雜的財務(wù)數(shù)據(jù)，還培養(yǎng)了我們解決問題的能力和判斷力。通過與他人的互動和討論，我們不僅加深了自己的理解，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：學(xué)習(xí)交流的重要性
除了專業(yè)課程和技能培訓(xùn)，這次講堂還提供了很多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。我們與其他財務(wù)從業(yè)者進(jìn)行了交流，分享了自己的經(jīng)驗和問題，并從他們那里獲得了很多新的啟發(fā)。這種學(xué)習(xí)交流的機(jī)會非常寶貴，它不僅讓我們拓寬了視野，更讓我們意識到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過與他人的互動和交流，我們可以不斷地提高自己的能力，并且增加自己在財務(wù)系統(tǒng)中的競爭力。
通過參與財務(wù)系統(tǒng)大講堂，我深刻認(rèn)識到了財務(wù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)會了如何應(yīng)對復(fù)雜的財務(wù)問題，如何將理論知識應(yīng)用到實際工作中，并且提高了自己的工作效率和準(zhǔn)確度。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能將自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗分享給其他人，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇七
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機(jī)會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機(jī)會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實踐更加強(qiáng)化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標(biāo)、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團(tuán)隊的力量。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇八
通過這次學(xué)習(xí)，深有體會。初中物理課程新課改的困難是：
第一，教師的觀念要改變；
第二，現(xiàn)有的教學(xué)資源要改變；
第三，教學(xué)制度要改變。
培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造性，首先應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。隨著創(chuàng)新教育研究的深入，其研究重心已經(jīng)由宏觀的理論建構(gòu)、機(jī)制探索轉(zhuǎn)向微觀的課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)。而我們的大部分學(xué)生，卻沒有這種思想。例如：牛頓第一定律的應(yīng)用，測定機(jī)械效律，教師應(yīng)打破以往的教學(xué)方法，采用新課改的三維教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的興趣和激情，探究物理實驗的原理。改變以往呆板的教學(xué)方式，為學(xué)生的個性發(fā)展提供空間。尊重學(xué)生的需求發(fā)展特點，重視基礎(chǔ)，為學(xué)生有個性發(fā)展提供空間。
課程標(biāo)準(zhǔn)提出“初中教育仍屬于基礎(chǔ)教育，應(yīng)注重全體學(xué)生的共同基礎(chǔ)，同時應(yīng)針對學(xué)生的興趣、發(fā)展?jié)撃芎徒窈蟮穆殬I(yè)需求，設(shè)計供學(xué)生選擇的物理課程模塊，以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求”。其中一個很重突出的特點就是開展研究性學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在初中物理知識的學(xué)習(xí)，已經(jīng)不再僅僅局限再聽老師講課這樣的基礎(chǔ)上了，更多的需要同學(xué)們自己去探索、研究和動手實驗，才能再這一過程中學(xué)到知識，更能應(yīng)用知識。強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理，從物理走向社會，注重保護(hù)探索興趣，學(xué)習(xí)渴望；體現(xiàn)時代性強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透。
通過以上的心得體會，我覺得在課堂探究性教學(xué)設(shè)計中，應(yīng)以學(xué)生的推知規(guī)律，學(xué)生主動參與為前提。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇九
這次初中教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講座、學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，自己寫日志、做筆記，看各位學(xué)員老師的評論，我學(xué)到了許多新知識，使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充。教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身素質(zhì)等方面都得到了很大的提高。
通過培訓(xùn)，我的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對新課程的認(rèn)識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍。我深深體會到，一位老師，不單是教書，傳授知識，還得教育學(xué)生怎樣做人。教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很關(guān)鍵的，所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中，教師必須要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實踐、探索，提高自己的課堂教學(xué)水平。自己在教學(xué)除了有很強(qiáng)的敬業(yè)精神之外，還得不斷提高自身素質(zhì)，提升自己的教學(xué)水平，在教學(xué)中融入新的教學(xué)理念和教學(xué)手段，這樣才能提升學(xué)習(xí)綜合實踐的興趣。
我懂得了指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂上要提高學(xué)生的參與度，要充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神。在注重基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法。在以后的教學(xué)中要把課本的內(nèi)容化繁為簡，化細(xì)為粗。在課堂教學(xué)中要充分發(fā)動學(xué)生的主動性，新的教學(xué)理念更強(qiáng)調(diào)在師生互動和生生互動中實施自主、探究、合作式學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)中研討了很多問題，聽了很多專家的講座，我感受很深，不斷反思，我覺得再不能用老一套的方式教學(xué)了，我們作為教師在課堂上要更多的引導(dǎo)學(xué)生參與，真正發(fā)揮學(xué)生的主體地位。一節(jié)課就四十分鐘的時間，學(xué)生參與課堂的機(jī)會多了，老師的講授時間必然減少，在有限的時間內(nèi)，怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識學(xué)熟學(xué)透，這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，努力提高自己專業(yè)知識。我一邊學(xué)習(xí)一邊實踐，把所學(xué)和所悟運用到教學(xué)實踐中，能讓自己的工作更加得心應(yīng)手。結(jié)合培訓(xùn)，我始終堅持把課程學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐結(jié)合起來考慮。同時，也運用教學(xué)實踐檢驗所學(xué)理論的科學(xué)性性，從而加深對課程內(nèi)容的理解，提高自己的認(rèn)識水平和課堂教學(xué)藝術(shù)，全面提高學(xué)生的綜合實踐素養(yǎng)。
總之，在學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革，教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變，要想做一位領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的好教師，我們必須努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇十
隨著改革開放的不斷深入，社會對人才的需求急劇增長，人才問題日益突出。xx在十八大報告中提出要堅持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，推動我國由人才大國邁向人才強(qiáng)國。加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。
根據(jù)國家事業(yè)發(fā)展的迫切要求，xx年國家制定了人才強(qiáng)國這一偉大戰(zhàn)略，以此來保障我國由人口大國向“資源強(qiáng)國”轉(zhuǎn)變，這樣既能滿足中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，又為實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉目標(biāo)提供堅強(qiáng)有力的人才保證。
在黨和國家的重視下，自實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略以來取得了顯著的成績。各個領(lǐng)域、行業(yè)的專業(yè)人才數(shù)量都有了顯著提升，這表明了我國對人才資源認(rèn)識的深化和發(fā)展，也有力地推動著我國對人才資源的開發(fā)和利用。但是目前我們距離20xx年進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列這一戰(zhàn)略目標(biāo)還存在著不小的差距，那么如何縮小差距，實現(xiàn)我們戰(zhàn)略強(qiáng)國的目標(biāo)。筆者就自己的理解從以下幾個方面作了認(rèn)真思考：
實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，必須解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路和方法，把人才教育放在工作的首要位置，樹立敢用人、善用人和用對人的膽識和氣魄，建立和完善有利于人才脫穎而出的社會環(huán)境，更好地把各類人才凝聚到黨和國家的隊伍中來。
只有建立健全的人才工作體制，明確相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)權(quán)限的劃分，才能為人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施提供有力的體制保障。在吸引和利用好人才的同時，還要從人才的實際和需求出發(fā)，建立健全的人才培養(yǎng)體制，使人才能夠不斷得到更新知識和提升能力的機(jī)會。此外，還要建立健全的人才保障和激勵體制，切實為各類人才提供包括生活、學(xué)習(xí)、工作在內(nèi)的保障和激勵措施。
日益激烈的國際競爭形勢，要求我們必須堅持黨管人才原則。黨管人才是實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)的重要途徑，是人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時的前提條件，是實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要保證。堅持黨管人才原則,是我們黨適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù),按照完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新要求,著眼于改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力所作出的重大決策,是人才工作沿著正確方向前進(jìn)的根本保證。
俗語說“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！睂嵤┤瞬艔?qiáng)國戰(zhàn)略提高我國的綜合國力，學(xué)習(xí)借鑒是穩(wěn)步前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾。首先在做好國內(nèi)人才培養(yǎng)的同時，強(qiáng)調(diào)要充分開發(fā)利用好國際人才資源，加大吸引海外高層次留學(xué)人才回國工作的力度，通過引進(jìn)外來人才，開展人才交流會，進(jìn)一步提高我國人才質(zhì)量。其次是學(xué)習(xí)他們培養(yǎng)和開發(fā)人才的先進(jìn)方法，借鑒他們完善的政策法規(guī)和措施，進(jìn)一步培養(yǎng)高技術(shù)人才，增強(qiáng)我國的人才資源。國以才立,政以才治,業(yè)以才興。人才問題是關(guān)系著黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略就是為了更好地發(fā)掘人才、吸引人才、凝聚人才、激勵人才，我們更應(yīng)該盡其所能，保證他們“人”有所賞、“才”有所用、“勞”有所得。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇十一
為了進(jìn)一步提高我車間的班組建設(shè)和安全文化水平，我有幸參加了此次去煉鋼學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會，并從中感受到公司各級領(lǐng)導(dǎo)對車間班組建設(shè)和安全文化建設(shè)的高度重視，學(xué)習(xí)到了兄弟單位在班組建設(shè)和安全文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗，使我受益匪淺，體會頗深。此次學(xué)習(xí)，內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)管理和現(xiàn)場衛(wèi)生兩大塊。
基礎(chǔ)管理部分：詳細(xì)的講解了非常規(guī)作業(yè)的分類，各科室在檢修過程中的責(zé)任劃分，搶修過程中的應(yīng)急辦法，并針對各種作業(yè)制定各類工作任務(wù)單、派工單，明確員工在檢修過程中各自的職責(zé)和任務(wù)，有效的解決了員工在檢修過程中任務(wù)不明、職責(zé)不清等問題，杜絕了不安全事故的發(fā)生。
動態(tài)作業(yè)管理主要針對常規(guī)作業(yè)如：架子車?yán)\油桶、2-4人搬運物品、多人清掃馬路等制定了詳細(xì)的作業(yè)程序，使員工操作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，很好的提高了作業(yè)效率，確保了作業(yè)安全。
安全監(jiān)護(hù)人管理培訓(xùn)辦法，明晰了安全監(jiān)護(hù)人的任職條件、培訓(xùn)選拔、免職條件、監(jiān)護(hù)內(nèi)容等，并實行競爭上崗，有效的提升了安全監(jiān)護(hù)人的作業(yè)水平、先后協(xié)調(diào)能力、安全責(zé)任心，把不安全事故消除在萌芽狀態(tài)，形成了良好的安全氛圍。
每月學(xué)習(xí)兩句安全格言警句活動和班前會安全宣誓活動，營造了班中的安全氣氛，形成了良好的安全生產(chǎn)格局。
現(xiàn)場參觀部分：走進(jìn)操作室映入我眼簾的是一種和諧有序的感覺，一張張標(biāo)語牌清晰的記載了各工段員工的工作業(yè)績，敘述了員工的愿景、目標(biāo)等。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當(dāng)班員工情況，班組光榮榜以及三化曝光臺形成了鮮明的對比，有獎有罰，大大的促進(jìn)了員工在安全工作方面的積極性。查看班組臺帳可以說是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡介、班組基本情況、班組人員崗位包機(jī)、班組考核資料、班組臺賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結(jié)、班組培訓(xùn)資料、各類工作任務(wù)單、派工單等，相當(dāng)詳細(xì)。整個車間讓人感受最大的干凈整潔，各類物品堆放有序，安全走廊、扶手幾乎是一塵不染，安全走廊醒目處鑲有煉鋼廠的各種文化理念，突顯出了安全、生產(chǎn)共贏的局面。
通過這次參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合我公司目前現(xiàn)狀我對班組建設(shè)的感悟有以下幾點：
第一，要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。班組建設(shè)的目標(biāo)是將班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺。
第二，要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。一個班組就是一個大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應(yīng)多從對方的角度去考慮問題，相互關(guān)心，相互理解，處處充滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國周班組管理學(xué)習(xí)中都證明了這樣一個道理：一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進(jìn)班組建設(shè)的開展提供保障。
第三，要把握關(guān)鍵，抓住重點。班組長是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用，班組長應(yīng)將50%的時間用在班組的管理上。班組建設(shè)要落到實處，就必須重視班組的生產(chǎn)工作，班組長必須要以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設(shè)工作。
第四，要強(qiáng)化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。只有平時多培訓(xùn)，多學(xué)習(xí)、多積累，關(guān)鍵時候才能用的上。所以班組建設(shè)必須要認(rèn)真開展好培訓(xùn)工作，培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，為每位員工營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。
通過此次參觀學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了其他兄弟單位在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗，感受到了公司對班組建設(shè)的高度重視，更進(jìn)一步提高了認(rèn)識，理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么，重點抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使我廠的班組建設(shè)工作邁上一個新的臺階。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇十二
今天有幸聽了來自南昌的專家教師上的語文課，分別是周老師的《清澈的湖水》，還有熊老師的《真實的高度》。我感受頗深。
一，課堂中注重創(chuàng)設(shè)情境
在教學(xué)過程中，周老師以及熊老師十分注重學(xué)生有感情的朗讀，用老師讀，點名讀，男生讀，女生讀，分組讀等各種方法培養(yǎng)學(xué)生的朗讀情感。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的語感，學(xué)可以通過有感情的朗讀體會到作者的情感。特別是周老師一遍遍的讓學(xué)生讀出魚兒躍出水面，濺起浪花又消失在水中。讓學(xué)生通過朗讀的形式，腦海形成生動的畫面。
兩位老師上課的語氣非常親切，孩子們回答完問題的時候老師都會用鼓勵性語言進(jìn)行表揚。同學(xué)們在聽到老師的表揚后學(xué)習(xí)積極性很高，認(rèn)真聽講。課堂氛圍很活躍。
總之，很開心能參加這次培訓(xùn)，給我在今后的語文教學(xué)提供很大的幫助，使我更有信心面對今后的困難。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇十三
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)一的pbl學(xué)習(xí)在兩周的緊張忙碌中跨年而過。借pbl的契機(jī)，我想一點點回眸這一年的種種，關(guān)于醫(yī)學(xué)的，自己的，還有，未來的。
如果說我的20xx年是關(guān)于奮斗，夢想，憧憬的，那么，20xx年，無疑是必以疑惑，迷茫和掙扎的雜糅。
這一年，真真接觸醫(yī)學(xué)。冗雜，晦澀的知識，佶屈聱牙的術(shù)語，還有令人不寒而栗的考試，像怪獸一樣啾啾地追趕著，趕入燈火通明的自習(xí)室，逼入這條被抱怨過無數(shù)的為醫(yī)消得人憔悴的漫漫長途。
怎會沒有埋怨？枯燥繁雜的知識，沒有一點活性的答案，整日記憶不得放松的大腦，都是那么和初愿那么的格格不入。記憶力上的不自信，成績上的不如意，生活上的屢番不順，一度讓我全然喪失自我的存在感，迷失在在對自己，專業(yè)，前途的懷疑之中。 可是這不就宿命嗎？是的呢，越是現(xiàn)實的人，現(xiàn)實偏偏用現(xiàn)實回應(yīng)你。
也許有些偏題了呢，其實極少有這樣堆積文字的機(jī)會，因為我承諾過或者不得不一直在努力，嘗試。也許并不是每個人都適合學(xué)醫(yī)的，從知識，年限或是其他的諸多要求，只能說當(dāng)初忽略了一切，或者跟現(xiàn)實地說，是現(xiàn)實使然罷了。
還是回到pbl 吧。當(dāng)我了解到其意思是problem based learning時，當(dāng)我曉得它是以病人案例為中心，以臨床病癥為基礎(chǔ)時，我有種想法，我不就是一個現(xiàn)成的案例嗎。也許，這個案例是略微怪異的。在pbl學(xué)習(xí)中，我的這些應(yīng)該叫做癥狀吧：頭發(fā)灰白，有過自發(fā)性骨折史（初中時體育測試時髂骨在跑步過程中骨折），天還未稱之為冷時已然手足不溫，而面部卻在午后潮熱難耐。經(jīng)年求醫(yī)未果。略有諷刺的是，在經(jīng)受年幼嘲笑歧視和多年無器治性病變卻生活質(zhì)量不高的日子后，在幻想著一探究竟自己的身體癥結(jié)走進(jìn)醫(yī)學(xué)院后，還是現(xiàn)實，給了我如此的現(xiàn)實。說真的，這種無法解釋的痛苦，延續(xù)著，甚至，伴著年歲的增長，像草一樣瘋長著。
pbl在準(zhǔn)備時，已經(jīng)是有了答案的，就像寫一本小說，喜劇的結(jié)局已經(jīng)寫好，只要鋪填進(jìn)去一些曲折的情節(jié)吸引人罷了?？墒?，現(xiàn)實并非如此，對于我自身，我一直追溯的答案，始終未曾出現(xiàn)，許多年了。強(qiáng)子的身體終究是檢查出來了，我倒是微微地羨慕他的，至少，他是有答案的。
20xx年了，當(dāng)明年此時，大概是第三次pbl結(jié)束的時候吧，我會用什么去描述這一年呢。這就是未來的魔力吧，總是能讓人有些希望的，嗯，但愿我能找到我的答案。
心得：資料浩如煙海，我們也要有大浪淘沙的慧眼。我們會發(fā)現(xiàn)，在搜索臨床檢查的意義時，往往一種指標(biāo)的異常對應(yīng)諸多的疾病，而且大多繁復(fù)陌生。這時，我們不能只是簡單的眉毛胡子一把抓，不分主次，而是要設(shè)法弄清每個體征，疾病的具體病因，這樣也能幫助我們更好地理解疾病的發(fā)病機(jī)制，更好地去記憶。記得在暑期見習(xí)時，門診的大夫說，其實門診看病就是流水賬，這當(dāng)然是因為門診人多，但往往只是根據(jù)所謂的疾病和數(shù)據(jù)診斷一一對應(yīng)的簡單記憶，是無法真正成為一個出色的醫(yī)生的。我們有時要多問一個為什么（可是有時候并不那么好解釋），就像之前有老師說醫(yī)學(xué)本身有時就是迷迷糊糊的，唉，不想扯了，好好學(xué)吧，多看書記憶吧，其實這就是所有的心得吧。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇十四
20xx年9月8日，xx市教研室開展了“xx市高中思想政治課學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀報告會”活動。我們有幸聆聽了黃老師《社會主義核心價值觀與思想政治課教學(xué)》的報告。通過報告讓我加深了對社會主義核心價值觀的理解。黨的十八大把社會主義核心價值觀用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字來高度概括、凝練表達(dá)。它是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”是我們社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)；“自由、平等、公正、法治”反映了中國特色社會主義的基本屬性；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則體現(xiàn)了我國公民的基本道德規(guī)范。
同時更明確了自己作為一名教師，特別是一名思想政治課教師在生活中、在課堂上應(yīng)該踐行社會主義核心價值。
“教育者必須先受教育，育人先育師”。
師之德乃教之魂，教師的師德價值觀潛移默化地影響著學(xué)生，對學(xué)生人格的塑造、健康成長成才起著至關(guān)重要的作用。所以，作為思想政治教師更應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀。首先要有堅定的理想信念，要牢固樹立中國特色社會主義理想信念。我們不能只是照本宣科，讓學(xué)生感覺老師都不信，都做不到，那作為老師的我們又怎么能要求學(xué)生做到呢？我們要將社會主義核心價值觀的具體內(nèi)涵落實在自己的工作和生活中。我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自身職業(yè)素養(yǎng)，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平和科學(xué)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的榮譽感。同時，更要從我們的生活中做起，從點滴小事做起。xx七中的周老師已經(jīng)為我們做了很好的示范。在我們平常的教學(xué)中，對自己的工作要有熱情，在課堂上要有激情，要認(rèn)真上好每節(jié)課，用真誠對待自己的每一位學(xué)生，不斷提升自己教書育人的水平。
黃老師在報告中提到，要“教育學(xué)生成為一個有理想的人”。教師的職責(zé)是教書育人。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)今的高中生，正處于青春叛逆期，面對紛繁復(fù)雜的社會，多元化的文化，眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)世界……，很多學(xué)生迷失了自我，整天坐在教室，卻不知道為何而來，為什么要讀書，沒有理想，沒有追求。作為教師的我們，要立足當(dāng)今社會現(xiàn)實，要符合當(dāng)今學(xué)生的時代特征，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，更要幫助、引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，樹立堅定的理想信念。讓學(xué)生明白，理想不是空想。讓學(xué)生真正成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
從思想政治課教學(xué)的角度來講，我們更應(yīng)該將社會主義核心價值觀與我們的政治課堂緊密結(jié)合，貫穿政治課堂的始終。黃老師的報告中，詳細(xì)列舉了社會主義核心價值觀與必修一《經(jīng)濟(jì)生活》各知識點的結(jié)合，對我們高一經(jīng)濟(jì)生活的教學(xué)提供了很好的指導(dǎo)。在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時，更要潛移默化的進(jìn)行社會主義核心價值觀的教育。
黃老師在報告中提出了“讓課程回歸教育本質(zhì)，還思想政治課本色。思想政治課教學(xué)不是以傳授學(xué)科知識為主，而是要將知識的學(xué)習(xí)服務(wù)于思想政治觀點的形式，情境的創(chuàng)設(shè)、活動的設(shè)置、問題的探究服務(wù)于思想政治教育?！钡幕镜睦砟?。根據(jù)這一理念，提出了追求和實施生活化課堂、政治性課堂、思維性課堂、主體性課堂、藝術(shù)化課堂等策略。這也是我們在教學(xué)中探索和追求的政治課課堂。比如生活化的政治課堂，要實現(xiàn)知識世界和生活世界的有效對接。學(xué)生最終要走向社會，要面對生活。我們的政治課更離不開生活。高中思想政治新課標(biāo)提出“教材是范例，教室是實驗室，教學(xué)是師生對話交流與知識的建構(gòu)活動。要注重知識邏輯與生活邏輯相結(jié)合，要基于案例，基于情境，基于問題展開教學(xué)活動”，所以，我們應(yīng)該選取貼近學(xué)生生活的案例，讓學(xué)生有話說，讓價值觀教育充滿生活氣息。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇一
近日，我有幸參加了一次關(guān)于財務(wù)系統(tǒng)的大講堂活動。這次活動帶給我深刻的啟發(fā)和體會。通過學(xué)習(xí)與交流，我更加深入地了解了財務(wù)系統(tǒng)的重要性和運作機(jī)制。下面，我將從幾個方面總結(jié)我的心得體會。
首先，財務(wù)系統(tǒng)的重要性不可忽視。財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)的核心組成部分，是企業(yè)健康發(fā)展的保障。無論企業(yè)規(guī)模大小，財務(wù)系統(tǒng)都是企業(yè)運營的命脈。財務(wù)部門通過收集、記錄和分析企業(yè)的財務(wù)信息，為企業(yè)的決策提供客觀數(shù)據(jù)支持，保證企業(yè)的財務(wù)穩(wěn)定和準(zhǔn)確。在大講堂上，專家詳細(xì)介紹了財務(wù)系統(tǒng)的功能和作用，讓我深刻認(rèn)識到了財務(wù)系統(tǒng)對企業(yè)的重要性，也增強(qiáng)了我在工作中對財務(wù)系統(tǒng)的重視程度。
其次，財務(wù)系統(tǒng)的運作機(jī)制需要高效與規(guī)范。財務(wù)系統(tǒng)的高效運作對于企業(yè)的財務(wù)管理至關(guān)重要。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會中，財務(wù)信息的快速處理和準(zhǔn)確分析對企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。一個高效與規(guī)范的財務(wù)系統(tǒng)可以提高企業(yè)的財務(wù)效率、降低成本，并且能夠使企業(yè)在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。在大講堂上，專家向我們介紹了一些財務(wù)系統(tǒng)的運營管理技巧，如如何建立科學(xué)的財務(wù)制度，如何合理運用財務(wù)軟件等等。通過這些案例，我對財務(wù)系統(tǒng)的運作機(jī)制有了更加清晰的認(rèn)識，也為今后的工作提供了指導(dǎo)思路。
再次，財務(wù)系統(tǒng)的信息安全必不可少。財務(wù)信息是企業(yè)最核心的資產(chǎn)之一，負(fù)責(zé)人要高度重視信息的安全。在大講堂上，專家提到了信息安全的重要性和保障措施。他們向我們介紹了一些常用的信息安全技術(shù)及其應(yīng)用，如網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、信息加密和訪問控制等。通過這些案例，我深刻認(rèn)識到信息安全對企業(yè)的重要性，并且明白了財務(wù)系統(tǒng)的安全風(fēng)險需要得到高度重視和保護(hù)。
最后，財務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)需要持續(xù)不斷的改進(jìn)。企業(yè)的財務(wù)系統(tǒng)是在不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場需求中不斷演化和發(fā)展的。財務(wù)部門需要不斷向新技術(shù)、新理念邁進(jìn)，及時跟上財務(wù)管理的最新發(fā)展趨勢。在大講堂上，專家分享了一些財務(wù)系統(tǒng)的前沿技術(shù)和趨勢，如云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能等。這些新技術(shù)的應(yīng)用可以提高財務(wù)工作的效率和準(zhǔn)確性，為企業(yè)的財務(wù)決策提供更加有力的支持。通過參加大講堂活動，我對財務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)需要持續(xù)不斷的改進(jìn)有了更加深刻的認(rèn)識，也對財務(wù)部門如何利用新技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新有了更加清晰的思路。
總而言之，參加財務(wù)系統(tǒng)大講堂活動是一次十分有意義的經(jīng)歷。在這次活動中，我深刻認(rèn)識到財務(wù)系統(tǒng)對企業(yè)的重要性、運作機(jī)制和信息安全的重要性，也了解到了財務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)需要持續(xù)不斷的改進(jìn)。我相信，通過將這些心得體會應(yīng)用于實際工作中，我能夠在財務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)和運行管理方面起到更加積極的推動作用，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇二
隨著時代的進(jìn)步和技術(shù)的發(fā)展，財務(wù)系統(tǒng)已逐漸成為人們不可或缺的重要組成部分。作為企業(yè)管理者，我們必須認(rèn)識到財務(wù)系統(tǒng)的重要性，同時要深入學(xué)習(xí)和掌握該系統(tǒng)，以實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文將在經(jīng)驗分享的基礎(chǔ)上，就財務(wù)系統(tǒng)談?wù)勛髡叩囊恍w會。
第二段：財務(wù)系統(tǒng)的重要性
在企業(yè)管理中，我們必須認(rèn)識到財務(wù)高度的重要性。財務(wù)系統(tǒng)是一項完備、系統(tǒng)的管理制度。它涉及了公司的所有財務(wù)方面，如會計制度的構(gòu)建，內(nèi)部控制、財務(wù)報告等方面。一個公司如果缺乏財務(wù)系統(tǒng)，無法進(jìn)行有效管理，也就從根本上無法實現(xiàn)長期的利潤增長。正如一句諺語所說，“計財不清，無利可圖”。
第三段：財務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)勢和局限
財務(wù)系統(tǒng)為公司帶來許多實際的優(yōu)勢，既可以提高財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，也能夠為管理層提供一個更為客觀和全面的決策依據(jù)，同時還能增加時間和資源的范圍和利用。然而，財務(wù)系統(tǒng)也存在一些局限性，例如需要投入大量的人力和物力資源、軟件技術(shù)的升級、維護(hù)等。此外，財務(wù)系統(tǒng)的實施還需要高度的專業(yè)知識和技能，對于小型企業(yè)來說，很難負(fù)擔(dān)得起這些財務(wù)支出。
第四段：實戰(zhàn)操作的心得體會
在財務(wù)系統(tǒng)的實踐過程中，我認(rèn)為要注意以下幾個方面：首先，要注意財務(wù)數(shù)據(jù)的核對和分類。合理的財務(wù)數(shù)據(jù)分類是準(zhǔn)確度高的保障。其次，還要注意確保財務(wù)數(shù)據(jù)的安全性。數(shù)據(jù)的安全性是一個財務(wù)系統(tǒng)必須滿足的基本需求。另外，要加強(qiáng)財務(wù)人員的專業(yè)能力。如財務(wù)人員必須掌握基本的財務(wù)理論和知識技能，才能使財務(wù)數(shù)據(jù)保持準(zhǔn)確。
第五段：結(jié)束語
總之，財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)管理和運營中不可或缺的組成部分。它為我們所提供的財務(wù)數(shù)據(jù)和決策依據(jù)是公司長期穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。在實踐中，我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和認(rèn)真分析財務(wù)數(shù)據(jù)，以便為公司的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)系統(tǒng)的實現(xiàn)，將有助于增強(qiáng)公司的競爭力和發(fā)展?jié)摿?，并且對公司管理、競爭?zhàn)略、市場營銷、發(fā)展規(guī)劃等領(lǐng)域的影響都將非常顯著。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇三
金秋十月，秋高氣爽，平靜的海面猶如一塊巨大的藍(lán)寶石，走在海邊看著那不時泛起的潔白浪花，聽著那高翔的海鷗在空中鳴叫，這一切是那么的和諧那么的美。就在這里——美麗的秦皇島黃金海岸，開啟了我們的專項培訓(xùn)之旅。
xx年4月，我加入鑫達(dá)大家庭，在資產(chǎn)運營中心資產(chǎn)處置部工作，這是我入職以來第一次參加大型的專項培訓(xùn)，所以對培訓(xùn)充滿了期待。
講授財務(wù)知識的樊老師，從社保“改嫁”稅務(wù)局的政策、個人所得稅改革政策、研發(fā)費用加計扣除政策、環(huán)境保護(hù)專用設(shè)備投資抵免企業(yè)所得稅政策以及其他新政策的解讀等方面做專業(yè)講解。生動的案例、獨到的見解，叫我們找到了自身的不足和差距，同時也了解到了最新的財稅政策。大家聚精會神的聽講，不時的在筆記本上做著記錄，生怕遺漏老師所講的重點知識；中途休息時還有不少學(xué)員向老師請教工作中的疑難問題，能看得出大家對知識是多么的渴望！學(xué)習(xí)財稅知識不僅能夠提高個人的業(yè)務(wù)能力，同時還對實務(wù)操作有著重要的意義。隨著鑫達(dá)集團(tuán)的'發(fā)展壯大，勢必要有與之相適應(yīng)的財務(wù)運行機(jī)制和健全的現(xiàn)代化財務(wù)管理制度，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟的上企業(yè)發(fā)展的步伐！
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇四
財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)管理中不可或缺的部分，它直接關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定運行和可持續(xù)發(fā)展。在這幾年的工作經(jīng)驗中，我通過學(xué)習(xí)和實踐，對財務(wù)系統(tǒng)有了更深入的了解。在本文中，我將分享我的體驗和感悟，希望能對正在學(xué)習(xí)或應(yīng)用財務(wù)系統(tǒng)的同仁有所幫助。
第二段：財務(wù)系統(tǒng)的基本功能
財務(wù)系統(tǒng)的基本功能包括賬務(wù)處理、預(yù)算管理、成本核算、統(tǒng)計分析等。在實際工作中，這些功能相互關(guān)聯(lián)，缺一不可。賬務(wù)處理是財務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，包括會計核算、報賬審批、票據(jù)管理等，它關(guān)系到公司每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記錄和反映，貫穿財務(wù)管理全過程。預(yù)算管理是對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行控制和預(yù)測的手段，確保經(jīng)濟(jì)活動符合公司的發(fā)展戰(zhàn)略和長期規(guī)劃。成本核算是對生產(chǎn)或服務(wù)過程中消耗的成本進(jìn)行分析和計算，為經(jīng)營管理提供關(guān)鍵的數(shù)據(jù)支持。統(tǒng)計分析是對企業(yè)整體經(jīng)營和管理情況的反映，幫助管理層制定適時的決策和規(guī)劃。
第三段：財務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用實踐
財務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用涉及到不同行業(yè)和企業(yè)的特殊需求，因此在實踐過程中需要根據(jù)不同的情況進(jìn)行個性化調(diào)整。在我所工作的行業(yè)中，我們主要注重預(yù)算管理和成本核算。預(yù)算管理中，我們運用了滾動預(yù)算和預(yù)算編制周期相對較短的方法，每個季度進(jìn)行一次預(yù)算編制，每個月進(jìn)行一次預(yù)算修訂，以適應(yīng)市場快速變化的需求。在成本核算方面，我們注重核算財務(wù)費用、人工費用和間接成本，采用ABC成本法，實現(xiàn)了研發(fā)費用和人工費用的精細(xì)化管理，提高了成本控制的精準(zhǔn)度和可行性。
第四段：財務(wù)系統(tǒng)的運用體會
財務(wù)系統(tǒng)的運用需要多方面的能力支持，包括財務(wù)專業(yè)知識、業(yè)務(wù)理解和技術(shù)應(yīng)用等。首先，我覺得財務(wù)人員需要具備扎實的財務(wù)知識和理解業(yè)務(wù)的能力，只有這樣才能在財務(wù)系統(tǒng)中準(zhǔn)確反映業(yè)務(wù)特點和實際需求。同時，財務(wù)人員還需要具備豐富的技術(shù)知識，運用財務(wù)軟件時需要熟悉其原理和功能，提高數(shù)據(jù)處理、分析和預(yù)測的能力。此外，財務(wù)人員還需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，清楚了解公司經(jīng)營情況，遵循正確的管理理念，才能達(dá)到團(tuán)隊協(xié)同和提高業(yè)務(wù)水平的目的。
第五段：總結(jié)和建議
財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)管理的重要組成部分，它的運用需要多方面的能力支持。通過實踐和探索，在財務(wù)系統(tǒng)的運用方面，我深刻感受到熟練運用的重要性。同時，我認(rèn)為，各位財務(wù)同仁需要持續(xù)提高自身的水平和素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)、實踐和探索財務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用，不斷完善工作流程和方法，提高管理效率和準(zhǔn)確度。最后，我期望我們能夠在團(tuán)隊協(xié)作和共同提升中實現(xiàn)更加優(yōu)秀的業(yè)績和成果。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇五
財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)運營和管理的重要組成部分。無論是中小企業(yè)還是大公司，都離不開優(yōu)秀的財務(wù)系統(tǒng)。在我的工作中，我深刻體會到了財務(wù)系統(tǒng)的重要性。通過對財務(wù)管理的深入學(xué)習(xí)和實踐，我推導(dǎo)出了一些心得和體會。本文將探討如何編寫一個優(yōu)秀的財務(wù)系統(tǒng)并的體驗和見解。
第二段：財務(wù)系統(tǒng)在企業(yè)中的重要性
企業(yè)價值和利潤都依賴于財務(wù)系統(tǒng)的良好運作。一個基于信息科技的財務(wù)系統(tǒng)可以發(fā)揮以下優(yōu)勢：在企業(yè)中建立了一個統(tǒng)一的會計體系；提高了財務(wù)決策的準(zhǔn)確性；用數(shù)字形式記錄并分析企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)；增強(qiáng)了企業(yè)的風(fēng)險管理。這些因素結(jié)合起來，促使企業(yè)更加高效、自信地運營，可在公司競爭中贏得優(yōu)勢。
第三段：如何設(shè)立良好的財務(wù)系統(tǒng)
良好的財務(wù)系統(tǒng)需要根據(jù)公司的實際情況而定。設(shè)立財務(wù)系統(tǒng)的第一步是明確創(chuàng)建目標(biāo)，并設(shè)計數(shù)據(jù)和信息流，以滿足企業(yè)的訴求。在設(shè)計階段，企業(yè)可以通過現(xiàn)有的財務(wù)系統(tǒng)來了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和最佳實踐，或者通過聘請顧問獲得專業(yè)意見。隨著企業(yè)成長，財務(wù)系統(tǒng)需要不斷更新和升級，以適應(yīng)不斷變化的市場、工作流程和技術(shù)。
第四段：財務(wù)系統(tǒng)的實際運作
一個好的財務(wù)系統(tǒng)需要實現(xiàn)概念、規(guī)定、與實際的運作結(jié)合。它也需要廣泛的人才參與財務(wù)管理，包括財務(wù)經(jīng)理、會計師、審計員、預(yù)算和規(guī)劃人員等。數(shù)據(jù)盡可能的自動化，以減少錯誤和提高工作效率。同時，企業(yè)應(yīng)建立內(nèi)部審計方案來檢查財務(wù)系統(tǒng)的運作是否超出預(yù)期或不符合規(guī)則。
第五段：結(jié)論，總結(jié)財務(wù)系統(tǒng)的重要性和建設(shè)財務(wù)系統(tǒng)的作用
財務(wù)系統(tǒng)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，可以提升企業(yè)管理水平和競爭力。它需要創(chuàng)造性的設(shè)計、全面的實施，以及規(guī)范的操作指導(dǎo)。為了確保成功建立這樣的系統(tǒng)，并確保其長期穩(wěn)定運作，企業(yè)需要投入資金、時間和人力，并不斷優(yōu)化財務(wù)體系。當(dāng)企業(yè)建立一個完備的財務(wù)系統(tǒng)時，會在效率、貢獻(xiàn)、和完成工作的專業(yè)性方面得到彰顯。在我個人的財務(wù)工作中，我的工作逐漸提高，我所完成的成果獲得了普遍的認(rèn)可和贊譽。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇六
作為一位財務(wù)行業(yè)的從業(yè)者，我有幸參與了一場財務(wù)系統(tǒng)大講堂，這是一次學(xué)習(xí)和分享的盛會，讓我受益匪淺。通過這次講堂，我對財務(wù)系統(tǒng)有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對此次講堂的總結(jié)和體會。
第一段：開幕式的啟示
開幕式是整個講堂的首個環(huán)節(jié)，它以一個精彩的演講拉開了帷幕。在這個環(huán)節(jié)中，一位資深的財務(wù)專家與大家分享了自己多年積累的寶貴經(jīng)驗和思考。他強(qiáng)調(diào)了財務(wù)系統(tǒng)的重要性，以及在財務(wù)工作中應(yīng)該擁有的態(tài)度和技巧。他的分享讓我深刻地意識到，財務(wù)工作不僅僅是數(shù)字堆積的過程，更是需要細(xì)心、耐心和智慧的思考過程。
第二段：專業(yè)課程的收獲
在接下來的幾天里，我們參與了一系列的專業(yè)課程。這些課程涵蓋了財務(wù)系統(tǒng)的方方面面，從基礎(chǔ)的財務(wù)知識到高級的財務(wù)分析技巧，從財務(wù)報表的編制到預(yù)算和資金管理的技巧。在這些課程中，我學(xué)到了很多新的知識和技能，并且學(xué)習(xí)到了如何將這些知識應(yīng)用到日常的工作中。這些專業(yè)課程不僅提供了理論知識，更重要的是幫助我們真正理解財務(wù)系統(tǒng)的運作機(jī)制，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯於藞詫嵉幕A(chǔ)。
第三段：技能培訓(xùn)的價值
在講堂的第三階段，我們進(jìn)行了一系列的技能培訓(xùn)，以提高我們在財務(wù)系統(tǒng)中的技術(shù)能力和實踐能力。這些培訓(xùn)內(nèi)容非常實用，從財務(wù)軟件的使用到數(shù)據(jù)處理和分析的技巧都進(jìn)行了詳細(xì)的講解和實踐。通過這些技能培訓(xùn)，我們不僅掌握了新的軟件和工具的使用，還學(xué)會了如何更高效地處理財務(wù)數(shù)據(jù)和分析報告。這些培訓(xùn)不僅讓我們感受到了新技術(shù)帶來的便利，更能提高我們的工作效率和準(zhǔn)確度。
第四段：案例分析的啟示
在講堂的最后幾天，我們進(jìn)行了一些實際的案例分析。每個案例都是一個真實的財務(wù)問題，并且由專業(yè)的講師進(jìn)行詳細(xì)的分析和解答。通過參與這些案例分析，我們深入了解了財務(wù)系統(tǒng)在實際工作中的應(yīng)用和挑戰(zhàn)。這些案例分析不僅讓我們學(xué)會了如何分析復(fù)雜的財務(wù)數(shù)據(jù)，還培養(yǎng)了我們解決問題的能力和判斷力。通過與他人的互動和討論，我們不僅加深了自己的理解，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：學(xué)習(xí)交流的重要性
除了專業(yè)課程和技能培訓(xùn)，這次講堂還提供了很多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。我們與其他財務(wù)從業(yè)者進(jìn)行了交流，分享了自己的經(jīng)驗和問題，并從他們那里獲得了很多新的啟發(fā)。這種學(xué)習(xí)交流的機(jī)會非常寶貴，它不僅讓我們拓寬了視野，更讓我們意識到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過與他人的互動和交流，我們可以不斷地提高自己的能力，并且增加自己在財務(wù)系統(tǒng)中的競爭力。
通過參與財務(wù)系統(tǒng)大講堂，我深刻認(rèn)識到了財務(wù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)會了如何應(yīng)對復(fù)雜的財務(wù)問題，如何將理論知識應(yīng)用到實際工作中，并且提高了自己的工作效率和準(zhǔn)確度。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能將自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗分享給其他人，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇七
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機(jī)會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機(jī)會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實踐更加強(qiáng)化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標(biāo)、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團(tuán)隊的力量。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇八
通過這次學(xué)習(xí)，深有體會。初中物理課程新課改的困難是：
第一，教師的觀念要改變；
第二，現(xiàn)有的教學(xué)資源要改變；
第三，教學(xué)制度要改變。
培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造性，首先應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。隨著創(chuàng)新教育研究的深入，其研究重心已經(jīng)由宏觀的理論建構(gòu)、機(jī)制探索轉(zhuǎn)向微觀的課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)。而我們的大部分學(xué)生，卻沒有這種思想。例如：牛頓第一定律的應(yīng)用，測定機(jī)械效律，教師應(yīng)打破以往的教學(xué)方法，采用新課改的三維教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的興趣和激情，探究物理實驗的原理。改變以往呆板的教學(xué)方式，為學(xué)生的個性發(fā)展提供空間。尊重學(xué)生的需求發(fā)展特點，重視基礎(chǔ)，為學(xué)生有個性發(fā)展提供空間。
課程標(biāo)準(zhǔn)提出“初中教育仍屬于基礎(chǔ)教育，應(yīng)注重全體學(xué)生的共同基礎(chǔ)，同時應(yīng)針對學(xué)生的興趣、發(fā)展?jié)撃芎徒窈蟮穆殬I(yè)需求，設(shè)計供學(xué)生選擇的物理課程模塊，以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求”。其中一個很重突出的特點就是開展研究性學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在初中物理知識的學(xué)習(xí)，已經(jīng)不再僅僅局限再聽老師講課這樣的基礎(chǔ)上了，更多的需要同學(xué)們自己去探索、研究和動手實驗，才能再這一過程中學(xué)到知識，更能應(yīng)用知識。強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理，從物理走向社會，注重保護(hù)探索興趣，學(xué)習(xí)渴望；體現(xiàn)時代性強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透。
通過以上的心得體會，我覺得在課堂探究性教學(xué)設(shè)計中，應(yīng)以學(xué)生的推知規(guī)律，學(xué)生主動參與為前提。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇九
這次初中教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講座、學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，自己寫日志、做筆記，看各位學(xué)員老師的評論，我學(xué)到了許多新知識，使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充。教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身素質(zhì)等方面都得到了很大的提高。
通過培訓(xùn)，我的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對新課程的認(rèn)識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍。我深深體會到，一位老師，不單是教書，傳授知識，還得教育學(xué)生怎樣做人。教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很關(guān)鍵的，所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中，教師必須要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實踐、探索，提高自己的課堂教學(xué)水平。自己在教學(xué)除了有很強(qiáng)的敬業(yè)精神之外，還得不斷提高自身素質(zhì)，提升自己的教學(xué)水平，在教學(xué)中融入新的教學(xué)理念和教學(xué)手段，這樣才能提升學(xué)習(xí)綜合實踐的興趣。
我懂得了指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂上要提高學(xué)生的參與度，要充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神。在注重基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法。在以后的教學(xué)中要把課本的內(nèi)容化繁為簡，化細(xì)為粗。在課堂教學(xué)中要充分發(fā)動學(xué)生的主動性，新的教學(xué)理念更強(qiáng)調(diào)在師生互動和生生互動中實施自主、探究、合作式學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)中研討了很多問題，聽了很多專家的講座，我感受很深，不斷反思，我覺得再不能用老一套的方式教學(xué)了，我們作為教師在課堂上要更多的引導(dǎo)學(xué)生參與，真正發(fā)揮學(xué)生的主體地位。一節(jié)課就四十分鐘的時間，學(xué)生參與課堂的機(jī)會多了，老師的講授時間必然減少，在有限的時間內(nèi)，怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識學(xué)熟學(xué)透，這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，努力提高自己專業(yè)知識。我一邊學(xué)習(xí)一邊實踐，把所學(xué)和所悟運用到教學(xué)實踐中，能讓自己的工作更加得心應(yīng)手。結(jié)合培訓(xùn)，我始終堅持把課程學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐結(jié)合起來考慮。同時，也運用教學(xué)實踐檢驗所學(xué)理論的科學(xué)性性，從而加深對課程內(nèi)容的理解，提高自己的認(rèn)識水平和課堂教學(xué)藝術(shù)，全面提高學(xué)生的綜合實踐素養(yǎng)。
總之，在學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革，教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變，要想做一位領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的好教師，我們必須努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇十
隨著改革開放的不斷深入，社會對人才的需求急劇增長，人才問題日益突出。xx在十八大報告中提出要堅持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，推動我國由人才大國邁向人才強(qiáng)國。加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。
根據(jù)國家事業(yè)發(fā)展的迫切要求，xx年國家制定了人才強(qiáng)國這一偉大戰(zhàn)略，以此來保障我國由人口大國向“資源強(qiáng)國”轉(zhuǎn)變，這樣既能滿足中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，又為實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉目標(biāo)提供堅強(qiáng)有力的人才保證。
在黨和國家的重視下，自實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略以來取得了顯著的成績。各個領(lǐng)域、行業(yè)的專業(yè)人才數(shù)量都有了顯著提升，這表明了我國對人才資源認(rèn)識的深化和發(fā)展，也有力地推動著我國對人才資源的開發(fā)和利用。但是目前我們距離20xx年進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列這一戰(zhàn)略目標(biāo)還存在著不小的差距，那么如何縮小差距，實現(xiàn)我們戰(zhàn)略強(qiáng)國的目標(biāo)。筆者就自己的理解從以下幾個方面作了認(rèn)真思考：
實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，必須解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路和方法，把人才教育放在工作的首要位置，樹立敢用人、善用人和用對人的膽識和氣魄，建立和完善有利于人才脫穎而出的社會環(huán)境，更好地把各類人才凝聚到黨和國家的隊伍中來。
只有建立健全的人才工作體制，明確相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)權(quán)限的劃分，才能為人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施提供有力的體制保障。在吸引和利用好人才的同時，還要從人才的實際和需求出發(fā)，建立健全的人才培養(yǎng)體制，使人才能夠不斷得到更新知識和提升能力的機(jī)會。此外，還要建立健全的人才保障和激勵體制，切實為各類人才提供包括生活、學(xué)習(xí)、工作在內(nèi)的保障和激勵措施。
日益激烈的國際競爭形勢，要求我們必須堅持黨管人才原則。黨管人才是實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)的重要途徑，是人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時的前提條件，是實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要保證。堅持黨管人才原則,是我們黨適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù),按照完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新要求,著眼于改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力所作出的重大決策,是人才工作沿著正確方向前進(jìn)的根本保證。
俗語說“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！睂嵤┤瞬艔?qiáng)國戰(zhàn)略提高我國的綜合國力，學(xué)習(xí)借鑒是穩(wěn)步前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾。首先在做好國內(nèi)人才培養(yǎng)的同時，強(qiáng)調(diào)要充分開發(fā)利用好國際人才資源，加大吸引海外高層次留學(xué)人才回國工作的力度，通過引進(jìn)外來人才，開展人才交流會，進(jìn)一步提高我國人才質(zhì)量。其次是學(xué)習(xí)他們培養(yǎng)和開發(fā)人才的先進(jìn)方法，借鑒他們完善的政策法規(guī)和措施，進(jìn)一步培養(yǎng)高技術(shù)人才，增強(qiáng)我國的人才資源。國以才立,政以才治,業(yè)以才興。人才問題是關(guān)系著黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略就是為了更好地發(fā)掘人才、吸引人才、凝聚人才、激勵人才，我們更應(yīng)該盡其所能，保證他們“人”有所賞、“才”有所用、“勞”有所得。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇十一
為了進(jìn)一步提高我車間的班組建設(shè)和安全文化水平，我有幸參加了此次去煉鋼學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會，并從中感受到公司各級領(lǐng)導(dǎo)對車間班組建設(shè)和安全文化建設(shè)的高度重視，學(xué)習(xí)到了兄弟單位在班組建設(shè)和安全文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗，使我受益匪淺，體會頗深。此次學(xué)習(xí)，內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)管理和現(xiàn)場衛(wèi)生兩大塊。
基礎(chǔ)管理部分：詳細(xì)的講解了非常規(guī)作業(yè)的分類，各科室在檢修過程中的責(zé)任劃分，搶修過程中的應(yīng)急辦法，并針對各種作業(yè)制定各類工作任務(wù)單、派工單，明確員工在檢修過程中各自的職責(zé)和任務(wù)，有效的解決了員工在檢修過程中任務(wù)不明、職責(zé)不清等問題，杜絕了不安全事故的發(fā)生。
動態(tài)作業(yè)管理主要針對常規(guī)作業(yè)如：架子車?yán)\油桶、2-4人搬運物品、多人清掃馬路等制定了詳細(xì)的作業(yè)程序，使員工操作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，很好的提高了作業(yè)效率，確保了作業(yè)安全。
安全監(jiān)護(hù)人管理培訓(xùn)辦法，明晰了安全監(jiān)護(hù)人的任職條件、培訓(xùn)選拔、免職條件、監(jiān)護(hù)內(nèi)容等，并實行競爭上崗，有效的提升了安全監(jiān)護(hù)人的作業(yè)水平、先后協(xié)調(diào)能力、安全責(zé)任心，把不安全事故消除在萌芽狀態(tài)，形成了良好的安全氛圍。
每月學(xué)習(xí)兩句安全格言警句活動和班前會安全宣誓活動，營造了班中的安全氣氛，形成了良好的安全生產(chǎn)格局。
現(xiàn)場參觀部分：走進(jìn)操作室映入我眼簾的是一種和諧有序的感覺，一張張標(biāo)語牌清晰的記載了各工段員工的工作業(yè)績，敘述了員工的愿景、目標(biāo)等。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當(dāng)班員工情況，班組光榮榜以及三化曝光臺形成了鮮明的對比，有獎有罰，大大的促進(jìn)了員工在安全工作方面的積極性。查看班組臺帳可以說是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡介、班組基本情況、班組人員崗位包機(jī)、班組考核資料、班組臺賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結(jié)、班組培訓(xùn)資料、各類工作任務(wù)單、派工單等，相當(dāng)詳細(xì)。整個車間讓人感受最大的干凈整潔，各類物品堆放有序，安全走廊、扶手幾乎是一塵不染，安全走廊醒目處鑲有煉鋼廠的各種文化理念，突顯出了安全、生產(chǎn)共贏的局面。
通過這次參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合我公司目前現(xiàn)狀我對班組建設(shè)的感悟有以下幾點：
第一，要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。班組建設(shè)的目標(biāo)是將班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺。
第二，要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。一個班組就是一個大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應(yīng)多從對方的角度去考慮問題，相互關(guān)心，相互理解，處處充滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國周班組管理學(xué)習(xí)中都證明了這樣一個道理：一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進(jìn)班組建設(shè)的開展提供保障。
第三，要把握關(guān)鍵，抓住重點。班組長是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用，班組長應(yīng)將50%的時間用在班組的管理上。班組建設(shè)要落到實處，就必須重視班組的生產(chǎn)工作，班組長必須要以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設(shè)工作。
第四，要強(qiáng)化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。只有平時多培訓(xùn)，多學(xué)習(xí)、多積累，關(guān)鍵時候才能用的上。所以班組建設(shè)必須要認(rèn)真開展好培訓(xùn)工作，培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，為每位員工營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。
通過此次參觀學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了其他兄弟單位在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗，感受到了公司對班組建設(shè)的高度重視，更進(jìn)一步提高了認(rèn)識，理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么，重點抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使我廠的班組建設(shè)工作邁上一個新的臺階。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇十二
今天有幸聽了來自南昌的專家教師上的語文課，分別是周老師的《清澈的湖水》，還有熊老師的《真實的高度》。我感受頗深。
一，課堂中注重創(chuàng)設(shè)情境
在教學(xué)過程中，周老師以及熊老師十分注重學(xué)生有感情的朗讀，用老師讀，點名讀，男生讀，女生讀，分組讀等各種方法培養(yǎng)學(xué)生的朗讀情感。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的語感，學(xué)可以通過有感情的朗讀體會到作者的情感。特別是周老師一遍遍的讓學(xué)生讀出魚兒躍出水面，濺起浪花又消失在水中。讓學(xué)生通過朗讀的形式，腦海形成生動的畫面。
兩位老師上課的語氣非常親切，孩子們回答完問題的時候老師都會用鼓勵性語言進(jìn)行表揚。同學(xué)們在聽到老師的表揚后學(xué)習(xí)積極性很高，認(rèn)真聽講。課堂氛圍很活躍。
總之，很開心能參加這次培訓(xùn)，給我在今后的語文教學(xué)提供很大的幫助，使我更有信心面對今后的困難。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇十三
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)一的pbl學(xué)習(xí)在兩周的緊張忙碌中跨年而過。借pbl的契機(jī)，我想一點點回眸這一年的種種，關(guān)于醫(yī)學(xué)的，自己的，還有，未來的。
如果說我的20xx年是關(guān)于奮斗，夢想，憧憬的，那么，20xx年，無疑是必以疑惑，迷茫和掙扎的雜糅。
這一年，真真接觸醫(yī)學(xué)。冗雜，晦澀的知識，佶屈聱牙的術(shù)語，還有令人不寒而栗的考試，像怪獸一樣啾啾地追趕著，趕入燈火通明的自習(xí)室，逼入這條被抱怨過無數(shù)的為醫(yī)消得人憔悴的漫漫長途。
怎會沒有埋怨？枯燥繁雜的知識，沒有一點活性的答案，整日記憶不得放松的大腦，都是那么和初愿那么的格格不入。記憶力上的不自信，成績上的不如意，生活上的屢番不順，一度讓我全然喪失自我的存在感，迷失在在對自己，專業(yè)，前途的懷疑之中。 可是這不就宿命嗎？是的呢，越是現(xiàn)實的人，現(xiàn)實偏偏用現(xiàn)實回應(yīng)你。
也許有些偏題了呢，其實極少有這樣堆積文字的機(jī)會，因為我承諾過或者不得不一直在努力，嘗試。也許并不是每個人都適合學(xué)醫(yī)的，從知識，年限或是其他的諸多要求，只能說當(dāng)初忽略了一切，或者跟現(xiàn)實地說，是現(xiàn)實使然罷了。
還是回到pbl 吧。當(dāng)我了解到其意思是problem based learning時，當(dāng)我曉得它是以病人案例為中心，以臨床病癥為基礎(chǔ)時，我有種想法，我不就是一個現(xiàn)成的案例嗎。也許，這個案例是略微怪異的。在pbl學(xué)習(xí)中，我的這些應(yīng)該叫做癥狀吧：頭發(fā)灰白，有過自發(fā)性骨折史（初中時體育測試時髂骨在跑步過程中骨折），天還未稱之為冷時已然手足不溫，而面部卻在午后潮熱難耐。經(jīng)年求醫(yī)未果。略有諷刺的是，在經(jīng)受年幼嘲笑歧視和多年無器治性病變卻生活質(zhì)量不高的日子后，在幻想著一探究竟自己的身體癥結(jié)走進(jìn)醫(yī)學(xué)院后，還是現(xiàn)實，給了我如此的現(xiàn)實。說真的，這種無法解釋的痛苦，延續(xù)著，甚至，伴著年歲的增長，像草一樣瘋長著。
pbl在準(zhǔn)備時，已經(jīng)是有了答案的，就像寫一本小說，喜劇的結(jié)局已經(jīng)寫好，只要鋪填進(jìn)去一些曲折的情節(jié)吸引人罷了?？墒?，現(xiàn)實并非如此，對于我自身，我一直追溯的答案，始終未曾出現(xiàn)，許多年了。強(qiáng)子的身體終究是檢查出來了，我倒是微微地羨慕他的，至少，他是有答案的。
20xx年了，當(dāng)明年此時，大概是第三次pbl結(jié)束的時候吧，我會用什么去描述這一年呢。這就是未來的魔力吧，總是能讓人有些希望的，嗯，但愿我能找到我的答案。
心得：資料浩如煙海，我們也要有大浪淘沙的慧眼。我們會發(fā)現(xiàn)，在搜索臨床檢查的意義時，往往一種指標(biāo)的異常對應(yīng)諸多的疾病，而且大多繁復(fù)陌生。這時，我們不能只是簡單的眉毛胡子一把抓，不分主次，而是要設(shè)法弄清每個體征，疾病的具體病因，這樣也能幫助我們更好地理解疾病的發(fā)病機(jī)制，更好地去記憶。記得在暑期見習(xí)時，門診的大夫說，其實門診看病就是流水賬，這當(dāng)然是因為門診人多，但往往只是根據(jù)所謂的疾病和數(shù)據(jù)診斷一一對應(yīng)的簡單記憶，是無法真正成為一個出色的醫(yī)生的。我們有時要多問一個為什么（可是有時候并不那么好解釋），就像之前有老師說醫(yī)學(xué)本身有時就是迷迷糊糊的，唉，不想扯了，好好學(xué)吧，多看書記憶吧，其實這就是所有的心得吧。
學(xué)習(xí)財務(wù)系統(tǒng)心得體會篇十四
20xx年9月8日，xx市教研室開展了“xx市高中思想政治課學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀報告會”活動。我們有幸聆聽了黃老師《社會主義核心價值觀與思想政治課教學(xué)》的報告。通過報告讓我加深了對社會主義核心價值觀的理解。黨的十八大把社會主義核心價值觀用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字來高度概括、凝練表達(dá)。它是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”是我們社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)；“自由、平等、公正、法治”反映了中國特色社會主義的基本屬性；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則體現(xiàn)了我國公民的基本道德規(guī)范。
同時更明確了自己作為一名教師，特別是一名思想政治課教師在生活中、在課堂上應(yīng)該踐行社會主義核心價值。
“教育者必須先受教育，育人先育師”。
師之德乃教之魂，教師的師德價值觀潛移默化地影響著學(xué)生，對學(xué)生人格的塑造、健康成長成才起著至關(guān)重要的作用。所以，作為思想政治教師更應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀。首先要有堅定的理想信念，要牢固樹立中國特色社會主義理想信念。我們不能只是照本宣科，讓學(xué)生感覺老師都不信，都做不到，那作為老師的我們又怎么能要求學(xué)生做到呢？我們要將社會主義核心價值觀的具體內(nèi)涵落實在自己的工作和生活中。我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自身職業(yè)素養(yǎng)，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平和科學(xué)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的榮譽感。同時，更要從我們的生活中做起，從點滴小事做起。xx七中的周老師已經(jīng)為我們做了很好的示范。在我們平常的教學(xué)中，對自己的工作要有熱情，在課堂上要有激情，要認(rèn)真上好每節(jié)課，用真誠對待自己的每一位學(xué)生，不斷提升自己教書育人的水平。
黃老師在報告中提到，要“教育學(xué)生成為一個有理想的人”。教師的職責(zé)是教書育人。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)今的高中生，正處于青春叛逆期，面對紛繁復(fù)雜的社會，多元化的文化，眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)世界……，很多學(xué)生迷失了自我，整天坐在教室，卻不知道為何而來，為什么要讀書，沒有理想，沒有追求。作為教師的我們，要立足當(dāng)今社會現(xiàn)實，要符合當(dāng)今學(xué)生的時代特征，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，更要幫助、引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，樹立堅定的理想信念。讓學(xué)生明白，理想不是空想。讓學(xué)生真正成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
從思想政治課教學(xué)的角度來講，我們更應(yīng)該將社會主義核心價值觀與我們的政治課堂緊密結(jié)合，貫穿政治課堂的始終。黃老師的報告中，詳細(xì)列舉了社會主義核心價值觀與必修一《經(jīng)濟(jì)生活》各知識點的結(jié)合，對我們高一經(jīng)濟(jì)生活的教學(xué)提供了很好的指導(dǎo)。在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時，更要潛移默化的進(jìn)行社會主義核心價值觀的教育。
黃老師在報告中提出了“讓課程回歸教育本質(zhì)，還思想政治課本色。思想政治課教學(xué)不是以傳授學(xué)科知識為主，而是要將知識的學(xué)習(xí)服務(wù)于思想政治觀點的形式，情境的創(chuàng)設(shè)、活動的設(shè)置、問題的探究服務(wù)于思想政治教育?！钡幕镜睦砟?。根據(jù)這一理念，提出了追求和實施生活化課堂、政治性課堂、思維性課堂、主體性課堂、藝術(shù)化課堂等策略。這也是我們在教學(xué)中探索和追求的政治課課堂。比如生活化的政治課堂，要實現(xiàn)知識世界和生活世界的有效對接。學(xué)生最終要走向社會，要面對生活。我們的政治課更離不開生活。高中思想政治新課標(biāo)提出“教材是范例，教室是實驗室，教學(xué)是師生對話交流與知識的建構(gòu)活動。要注重知識邏輯與生活邏輯相結(jié)合，要基于案例，基于情境，基于問題展開教學(xué)活動”，所以，我們應(yīng)該選取貼近學(xué)生生活的案例，讓學(xué)生有話說，讓價值觀教育充滿生活氣息。