心得體會可以幫助我們更深入地思考并總結所學所得。要避免內容的重復和冗長，寫心得體會時要注意精簡和扼要表達核心思想。小編整理了一份心得體會參考，希望對大家的寫作有所幫助。
捐款貧困學生心得體會篇一
貧困是當今社會面臨的長期問題之一。每個人都應該盡自己的能力和一份心力幫助那些處于困境中的人們。我在參與了一次貧困捐款活動后，對于捐款這件事有了更深的感悟。
第二段：理解貧困狀況
在參與這次活動前，我對于貧困的認知不夠深刻。通過了解那些貧困山區(qū)的兒童、留守兒童、失業(yè)工人等人的生活狀況，我深刻地意識到他們的困境。很多孩子，甚至沒有足夠的錢去上學，缺乏足夠的營養(yǎng)和健康保障；很多農村老人，連正常的醫(yī)療和生活必需品都無法保證。他們的困境讓我深感痛心。
第三段：參與貧困捐款活動
在了解貧困狀況后，我決定做一些實際的事情來幫助他們。我加入了一次由學生會組織的貧困捐款活動。在活動中，我參與了籌備和宣傳，并且與許多愿意捐款的人溝通交流。通過這些活動，我感到自己的力量被放大了，我的能力和努力可以產生積極的影響。
第四段：關于捐款心得體會
捐款并不是一件簡單的事情。我們要考慮我們的捐款是否真正達到了需要幫助的人。捐款的效果和結果可能不會立即顯現，但是如果我們能夠長期支持某個項目或組織，我們的捐款就有了意義。另外，我們也應該了解捐款的去向，確認錢款是否被合理使用。
第五段：總結
通過這次貧困捐款活動，我意識到盡管自己的能力很小，但是能夠做出一點點的努力，盡一份心力。我們也不必過分關注自己的捐款金額，因為只有大家的力量一起才能幫助到更多的貧困人群。盡管幫助貧困人群是長期的過程，但是我們應該從自己做起，一步一步地去嘗試，去做實事。
捐款貧困學生心得體會篇二
近年來，隨著社會經濟的不斷發(fā)展，我國貧困面積逐漸縮小，但是依然有很多人生活在貧困中。在這樣的背景下，各種捐款活動也隨之興起，人們紛紛捐獻自己的愛心，希望能夠幫助那些需要幫助的人。我也加入了這個慈善行列，這是一次難忘的經歷。
第二段：籌備
這一次捐款活動是在我參加的社團策劃的，我們共有十五個人，每個人的任務都不相同。我的任務是負責發(fā)布捐款信息、組織籌款晚會以及其他具體的捐款事宜。在一周多的時間里，我們一直互相協調，互相配合，使活動順利展開。
第三段：實踐
我們舉辦了籌款晚會，邀請了許多有才華的人表演，這些表演不僅吸引了人們的注意，也吸引了他們的愛心，有很多人紛紛捐款，甚至有一些人捐了很多錢。此外，我們還安排了走訪貧困戶、贈送愛心包等活動，讓受捐助的人感受到了社會的溫暖。經過我們的努力，總共籌集了3000元的善款，雖然不多，但是對于那些貧困的人們來說，這是一筆很大的財富。
第四段：思考
在這次活動中，我深深地感受到了愛心的力量。很多人在看到我們組織捐款時，感到很意外，但是他們卻很樂意地拿出自己的錢來幫助有困難的人，這讓我感到有一種被溫暖和感動的力量。同時，我也意識到，捐款不僅僅是把錢交出去，更多的還是希望能夠通過自己的努力去幫助有需要的人，讓他們能夠感受到社會的溫暖。
第五段：結論
參加這次貧困捐款活動，讓我受益匪淺。我深深地體會到了愛心的力量，也更加明白了自己的責任和擔當。我希望，自己能夠一直保持愛心和熱情，不斷地為社會做出自己的貢獻。相信只要每個人都發(fā)揮出自己的力量，無論多么微小，都會使這個社會更加美好。
捐款貧困學生心得體會篇三
全校教職員工：
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。
我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康，合家團圓!
在慶祝節(jié)日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。
他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。
每當看到新生的到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。
然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。
來自學生處的統計表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高)，他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。
這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐款貧困學生心得體會篇四
在現代社會中，貧困的人們一直是一個熱議的話題，而我們也會在一些場合聽到一些組織或個人為貧困人群捐贈款項的消息，并且在一些時候也會想著自己做點貢獻。但真正捐贈之后，我們會發(fā)現自己的心情也發(fā)生了很大的變化，這就是我的心得體會。
第二段：為什么要捐贈？
捐款是一個非常積極的行為，它可以幫助到很多需要幫助的人，不僅可以減輕他們的經濟壓力，也可以在精神上給他們帶來溫暖。捐款是一種關心和愛心的表現，它也是一個人成長的表現，它能幫我們了解社會發(fā)生的一些問題，更能讓我們認識到自己身上的責任。
第三段：捐款帶來的心境
正如引言所說，捐贈款項之后，我們會感受到一種莫名的愉悅和心安，這種感覺是一種滿足和欣慰。當我們意識到自己捐贈的款項可以改善他人的生活，當我們看到貧困人群收到我們的幫助時，我們會感到自己做的事情是有意義的，這種意義讓人充滿了鼓舞。
第四段：不只是捐款
捐款雖然是一種重要的幫助方式，但我們也許還能以其他方式來幫助需要幫助的人，例如：志愿活動和義賣等。這種方式不僅可以讓我們更加接近需要幫助的人，還可以在互動中感受到關愛等正能量。所以，捐款只是幫助別人的方式之一，我們可以通過多種方式實現自己“大愛無聲”的理念。
第五段：結尾
在當代社會中，幫助需要幫助的人是一個非常重要的任務，財款只是其中一種方式。當我們看到那些需要幫助的人的笑容，聽到他們對我們的感謝時，我們會感覺自己真正的成功。幫助別人，真正意義上的“大愛無聲”，能給我們的心靈和精神帶來更多的愛與感動。我們在生活中，也要時刻關注身邊的人，關心他們，關心社會，去做一些力所能及的事情。這樣才是一種真正的貢獻，而不只是字面上的捐贈款項。
捐款貧困學生心得體會篇五
在當今社會中，貧困問題一直是一個需要重視的話題。而捐款貧困群眾，無疑是一種能夠直接幫助那些需要幫助的人群的方式。作為一名參與了捐款活動的人，我感到非常有必要分享一下我的心得體會。
第一段：明確自己的捐助意圖
在我們參與捐款活動之前，最需要明確的是自己的捐助意圖。只有明確了自己的目的，才能大大提高捐款的效果。比如，如果我們希望捐款能直接幫助到那些處于貧困中的人群，那么我們最好選擇那些專門為貧困群眾提供幫助的慈善機構。對于我們自己而言，明確自己的捐款目的無疑是更加明智的選擇。
第二段：選擇合適的捐款渠道
在捐款的時候，我們需要選擇合適的捐款渠道。這不僅會極大的提高捐款的效率，更是能保證我們的捐款能夠達到想要的目的?，F在有很多捐款渠道，我們可以選擇通過第三方平臺進行捐款，或者是直接走慈善公益機構通道。
第三段：廢寢忘食地跟蹤整個捐款流程
跟蹤整個捐款流程，是我這次參與捐款活動的一個重要體驗。我們需要了解進入慈善機構的每一分錢，以及這些錢如何幫助那些貧困人群。我發(fā)現，通過了解捐款的使用情況，我們可以更好的了解到我們的捐款投入的價值。并且，好的公益捐款項目，不僅會讓我們看到每一分錢的價值，更讓我們感受到人與人之間的溫暖。
第四段：提高公民意識
通過參與捐款活動，我發(fā)現，這種形式的公益活動有很多的意義。不僅可以幫助那些處于貧困中的人群，更可以提高我們整個社會的公民意識。大家可以通過這種方式開始關注貧困問題，以及更多的社會問題。我希望更多的人能夠參與到這樣的活動中來，為建設一個更為美好的社會做出自己的貢獻。
第五段：積極踐行公益行動
參加這樣的捐款活動，更好的效果并不僅僅是一次捐款，更多的，是能夠讓我們形成一種公益的習慣。我們可以在日常生活中嘗試著去幫助更多的需要幫助的人群?；蛟S，我們的幫助并不大，但是這樣的一種小行動，說不定就能夠讓我們成為那些被幫助人群的關鍵人物。
總之，通過參與捐款活動，我找到了很多值得思考和借鑒的東西。在未來的日子里，我會更加積極的參加到這樣的活動之中，為促進我們整個社會的公共和諧做出自己的貢獻。
捐款貧困學生心得體會篇六
近年來，隨著我國社會經濟不斷發(fā)展，大量的農村學生涌入城市，獲得更好的教育機會。然而，學生貧困問題在我國仍然存在。作為一個目睹了許多學生貧困的人，我深深體會到了這個問題的嚴重性。在過去的幾年里，我積極參與了扶貧活動，與眾多貧困學生親切交談，了解他們的困境和需求。通過這些經歷，我產生了對學生貧困問題的深刻認識，也得出了一些心得體會。
首先，學生貧困問題的存在是多方面因素綜合作用的結果。貧困學生的家庭條件是最直接的因素之一。他們的父母往往沒有穩(wěn)定的收入來源，生活負擔沉重。在這種情況下，孩子的教育就成了揭開他們貧困循環(huán)的關鍵。然而，貧困學生的家庭并不能提供足夠的教育支持，不能給予他們良好的學習環(huán)境和幫助，導致他們在學習上面臨許多困難和挑戰(zhàn)。此外，一些社會因素也加劇了學生貧困問題的復雜性，如地區(qū)發(fā)展不平衡、教育資源分配不均、社會文化問題等。
其次，學生貧困對孩子的成長和發(fā)展產生了深遠的影響。貧困學生由于經濟拮據，往往不能獲得足夠的營養(yǎng)和健康保障，這對他們的身體發(fā)育和健康狀況造成了負面影響。同時，由于缺乏必要的學習資源，他們的學習能力和興趣也受到了限制。這種局面給他們的未來發(fā)展帶來了巨大的阻力。他們很難有機會進入更好的學校，享受更好的教育，進而獲得更好的工作機會。這些影響不僅僅局限于個體，也對整個社會產生了不利的影響。
再次，解決學生貧困問題需要全社會共同努力。政府、學校、家庭和社會等各方面都應該積極行動起來。首先，政府應該加大投入，完善教育扶貧政策，確保貧困學生能夠順利完成學業(yè)。其次，學校應該提供更多的幫助和支持，為貧困學生提供良好的學習環(huán)境和條件。家庭要重視孩子的教育，創(chuàng)造愉快的學習氛圍，鼓勵他們積極參與各種學習機會。社會也應該加強關心和支持，為貧困學生提供更多的機會和資源。
最后，作為一名學生，我們也有責任為解決學生貧困問題作出貢獻。我們可以通過各種途徑來提高自己的認識，爭取更多的資源和權益。我們可以組織志愿者活動，為貧困學生提供幫助和支持。我們還可以倡導公益活動，引導社會關注學生貧困問題，共同參與解決。
學生貧困問題不是一朝一夕可以解決的，需要我們長期以來的關注和努力。只有全社會共同行動起來，才能為貧困學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，提供更好的教育機會，幫助他們擺脫貧困循環(huán)，實現自己的夢想。我們每個人都應該積極投入到這個事業(yè)中，為學生貧困問題的解決貢獻自己的力量。
捐款貧困學生心得體會篇七
在這個物欲橫流、利益至上的社會，學生們也開始意識到經濟困難群體的存在，意識到自身捐款的力量，拋開了個人私利，積極參與各種公益捐款活動，這不僅是一種行為，更是一種社會責任和擔當。在這個過程中，我也體會到了捐款的重要性和學生捐款的意義所在。
第一段：捐款的背景和現狀
近年來，社會經濟發(fā)展迅猛，社會貧困現象并未完全化解，甚至有所加深。據2019年的數據顯示，全國現有絕對貧困人口559萬，貧困發(fā)生率為3.1%。這些貧困的人們生活在困境中，沒有生活保障。物以稀為貴，在生活緊急且無望的時候，他們更加需要我們的幫助，呼吁全社會提高公益意識，積極進行捐款救助。
第二段：學生捐款的背景和現狀
在社會公益事業(yè)不斷推進的同時，校園公益也在不斷發(fā)展。學校作為一種社會組織，也能夠推動公益事業(yè)的發(fā)展，加強與社會的溝通與聯系，學生作為學校公益活動的組成部分，也能夠起到積極的推動作用，通過學生的捐款，李商人學生社團發(fā)起了“愛的接力棒”公益活動，組織募捐和愛心服務活動，為需要幫助的人們送去關愛和溫暖。
第三段：問題的挑戰(zhàn)與解決
在學校公益項目的實踐過程中，我們也遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些困難并未阻止我們進行公益事業(yè)。募捐的過程中，我們遇到了一些學生的質疑和不理解，所以我們增強了宣傳效果，向大眾更清楚的表達了我們的意愿和使命。同時我們還利用線上平臺，發(fā)布了活動信息，吸引了更多的關注和參與。
第四段：學生捐款的意義所在
學生們參與捐款的行為不僅是對個人價值觀的認可，更是社會責任的擔當。無論是身處哪個群體，每個人都應該意識到捐款和公益事業(yè)的重要性。學生們的捐款體現了他們對社會公益事業(yè)的關注和支持，并樹立起了良好的公益形象，不僅提高了學生的社會形象，同時也帶動了更多人參與公益行動，推動公益事業(yè)發(fā)展。我們的愛心與行動，將會在新的一年繼續(xù)延續(xù)，等待更多的支持和幫助。
第五段：總結和展望
在公益事業(yè)中，學生捐款作為學生參與到社會事務中的一種表現，不僅需要關注個人利益和責任擔當之間的關系，更需要重視捐款的實施過程和組織的配合，只有通過組織與個人的合作和努力，才能更好的推進和實現公益事業(yè)的發(fā)展。希望未來的學生們，能夠繼續(xù)傳承下去，讓愛心行動在不斷延續(xù)中，成為無形的力量，構筑起美好的社會和人類幸福。
捐款貧困學生心得體會篇八
最近，我參加了一次貧困捐款活動，并且親身體會到了這種活動的感覺。作為一個資深愛心人士，我不能停止對社會弱勢群體的關注。因此，我選擇了以實際行動支持這場慈善行動。在這篇文章中，我打算分享一下我在貧困捐款活動中得到的心得體會。
第二段：學習到的知識
貧困捐款活動不僅僅是為了給弱勢群體提供幫助，同時也是一個學習的過程。我從中學習到了很多關于貧困的知識，例如貧困所帶來的影響，貧困的定義和怎樣才能幫助那些貧困的人們。這些知識讓我對貧困問題有了一個更加深入和全面的認識。
第三段：感受到的情感
在貧困捐款活動中，我被許多事情深深地感動著。首先，那些接受貧困仍然有尊嚴地生活的人們展現出了一種頑強的精神。他們依然在面對著生活的艱辛，但是卻從沒有放棄對生活的熱愛。其次，那些參與捐款的人們也讓我印象深刻。他們熱愛生活，也樂于給予他人幫助。捐款活動中，我看到了人性最光輝的一面。
第四段：改善世界的鐵規(guī)
要改變這個世界，我們每個人都應該為此做出一份貢獻。捐款雖然看似微不足道，但是每一份微薄的捐款都能為那些需要我們的人們帶去希望和溫暖。只有當我們將自己的愛心、關懷和支持獻給需要的人們的時候，我們才能夠成為世界的一份子。
第五段：我的結論
通過參加這次貧困捐款活動，我真切的感受到愛心和幫助對于那些人們來說是多么的重要。我為那些需要幫助的人們手握了一份籌款，同時也將我的心變得更加溫暖。幫助那些需要幫助的人們，意味著我們可以創(chuàng)造出一個更加和諧和美好的世界。讓我們一起感受到這份勇氣和責任感，使世界變得更加美好！
捐款貧困學生心得體會篇九
最近幾年，學生捐款逐漸成為校園內的一道風景線。有的學生將閑置物品拍賣，有的向學校的捐款箱投入零錢，有的組織義賣活動，以此來積極參與公益事業(yè)。我也是其中的一員，通過這次活動，我深刻地感受到了捐款與接受幫助的人之間的聯系，也讓我得到了許多啟示。
第二段：我為什么會參與捐款活動
原本，我是一個比較內向的人，但自從參加一次學校的公益活動之后，我的內心發(fā)生了極大的變化。我深刻地認識到，即便自己只是微不足道的力量，但當我們齊心協力時，我們的力量便是強大的。也正因為這樣的體驗，我對更多的公益事業(yè)也變得有了濃厚的興趣。學生捐款活動是其中一項，雖然我不是資助其他人的不二之選，但我相信只要每一個人都能在力所能及的范圍內參與捐款活動，一切都會變得更加美好。
第三段：這次活動所帶給我的啟示
參加這次捐款活動，我得到了許多啟示。首先，我發(fā)現許多困難的人們需要我們的幫助。他們不是遙遠的陌生人，而是與我們同在一片土地上的普通人。當我們看到他們的困境時，我們不應該無動于衷，而應該提供力所能及的幫助。其次，我感受到了捐款的快樂。在這個物欲橫流的社會中，有時我們曾經追求的一切已經變得沒有意義了，已經引發(fā)了焦慮和負面情緒。但當我看到受助者因為我們的捐款受到了幫助，我感受到的快樂是真實而深刻的，這種感受是想要追求的最大滿足。
第四段：學生捐款的重要性
學生捐款活動，不僅僅是我們在幫助別人之余能夠得到滿足感，更是我們更好地了解自己和社會的重要平臺。通過捐款活動，我們能夠了解到其他的困境和不幸，這些正在發(fā)生的事情也需要我們去思考和關注。進而，我們才能更好地了解社會，為實現社會公平和良好發(fā)展而努力奮斗。同時，我們也要切記，不應該依賴捐款活動，而是要努力為自己和社會創(chuàng)造價值。
第五段：我的收獲
學生捐款活動所帶給我的收獲是多方面的。在精神層面上，我得到了很多的啟發(fā)和正能量；在個人成長層面上，我變得更加自信了，因為我發(fā)現我為他人所做的事情也是有價值的；在時代貢獻層面上，我銘記著既有個人、更有團隊的核心價值觀，希望將捐款精神傳遞給周圍的人，共同為社會做出更好的貢獻。
結論：
學生捐款雖然是一種小小的善舉，但它背后所蘊含的精神卻是十分可貴的，它代表著我們所有的無私和奉獻。我深深地被它打動了，也希望更多的人可以參與到捐款活動中，貢獻出自己的微薄之力，將這份愛傳遞給需要幫助的人。通過這次活動，我也對“奉獻”這個詞產生了更深刻的理解，我將會一直踐行這個詞匯，用行動去影響身邊的人，讓我們的世界變得更加美好。
捐款貧困學生心得體會篇十
國家教育部領導同志:
我是中央民族大學的一名新生，來自xx家族自治縣--一個集老、少、邊、窮于一體的國家級貧困縣。我家住在農村，家中有5口人，奶奶已經70多歲，僅父母兩個勞動力，父親長年生病，不能干重活。母親辛苦勞動，靠親友幫忙和銀行貸款讓我和妹妹分別讀到高中和初中。由于家住海拔1500多米的高山地區(qū)，信息閉塞，交通不便，經濟條件奇差，如遇上自然災害，生活就更加艱難。
在今年的高考中，我以556分(文科)的成績考入了中央民族大學。但看著6000元的學費通知單和幾千元的生活費數字，卻毫無辦法。在得知了“西部開發(fā)助學工程”項目后，我向當地有關部門提出了申請，得到了這些部門領導的同情和支持。
經過各級部門的認真審察，我被確定為資助對象，現已收到了第一學年的5000元資助金?，F在，我不用再為生活費擔憂，終于可以安心學習了。父母親也可以放心了!有了這筆資助金，我便可以順利完成學業(yè)了。
我知道，是黨和國家給我提供了這樣好的學習機會。是各級領導給予了我極大的關懷和幫助。我感謝你們，也代表我的家人感謝你們。今后，我一定珍惜機會，努力學習，掌握過硬本領，不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質。學成之后，投身到西部大開發(fā)的建設中，改變家鄉(xiāng)的落后面貌，報效黨和國家，用自己的實際行動回報社會!
xx
20xx年11月20日
捐款貧困學生心得體會篇十一
在這溫暖的春天，陽光明媚的早上，我們有機會相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎受助同學的代表，我感到無比的榮幸和激動!
首先請允許我代表所有獲獎受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示誠摯的謝意，謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。如果沒有你們的援助之手，我想，也許今天也不會有我們這些家庭經濟困難學生在這里相聚。
春來冬去，轉眼之間，我已踏入吉利校門一年有余?；叵氘敵?，我的父母是山村農民，沒有什么能力。收入的微薄，使我的學費無從談起。我曾想過放棄，但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化知識的父母，更清楚知識的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選擇了四處漂泊，居無定所?？墒鞘杖胍廊晃⒈?。百善孝為先。我怎么忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選擇輟學。
正當我要踏出本部門的時候，有一雙手拉住了我，在愛的世界里，我幼稚的以為，愛只會象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發(fā)現我錯了，原來來就在我眼前，愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去，我選擇了留下 ，把大學圓滿地讀完，掌握充足的知識來提升自己的能力，有能力了才能把愛傳遞。
所以，在學好本專業(yè)課程的同時 ，和在座的其他同學一樣，我也利用課余時間去研修自考本科教程，攻讀英語四六級，在班里做為委員，言行舉止，同學們都看在眼里，印在心里。所以，在學習上我勤奮好學，刻苦努力。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認真負責，態(tài)度積極，讓同學們覺得值得向我學習。在校園里我是一名三好學生，三萬多名學生中脫穎而出，我要拿出實力，證明自己并非沒有這個能力。
在社會上我看似孤苦落漠，無家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自己的毅力，了解社會，融入社會。四海之大，怎會沒有我的容身之地。
直到今天，我已曾在包括房地產，酒店，物流、物業(yè)、it等數個行業(yè)里工作過，感受到了與校園里截然不同的別樣生活。
當然，一時的經歷并不能帶來余生的順利。暫時的收獲并不意味著一定會有一個完美的結果 ?；氐綄W校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時間擠出更多 ，教室、圖書館一條線是為了課堂內外，理論與實踐相結合，只有感受到了社會上的無知，才知道知識的有限?；氐綄W校才會明白努力，所以校內校外一體化是你一個正確的選擇。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣，行重于言，用行動來說服別人，用成績來證明自己?！拔覀儾⒉桓挥?，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實的自己 ，做最完美的自己 。
我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤 ，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力 ，我們不怕金融的危機 ，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!
謝謝領導、老師、同學們!
捐款貧困學生心得體會篇十二
全校教職員工：
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，合家團圓！
在慶祝節(jié)日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。每當看到新生的到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。來自學生處的統計表明，我校有 2%---- 4%的在校生因家庭貧困繳不起學費（新生比例則更高），他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
捐款貧困學生心得體會篇十三
xxx：
夏日陽光照耀在前方，給與人們希望。
在這個金榜題名充滿激情與希望的季節(jié)里，一批批莘莘學子通過自己的勤奮努力，考上夢寐以求的大學。
在他們?yōu)橐粡垙埓髮W錄取通知書歡心雀躍之時，卻有人在得知學費高昂后默默離去。
寒窗苦讀數十年，它朝一日成夢空。
當大家滿懷激情、細心品味這繁華的都市生活時，您可曾想起，在那些您未曾到過的地方，還有許多貧困大學生卻面臨著交不起學費、即將與自己理想的大學失之交臂的困境。
他們也和大家一樣，懷揣著理想上路，充滿回報社會的火熱激情，然而殘酷的現實生活和家庭環(huán)境卻讓他們在走向夢想的道路上步履蹣跚舉步維艱。
一顆愛心點燃一份希望
一滴甘露澆灌一顆種子
一句問候驅走一片烏云
一雙援手撐起一片藍天
面對一雙雙充滿渴望的眼神，您的愛心之舉足以點亮希望之星。
“贈人玫瑰，手有余香”您的愛心之舉足以讓充滿希望的夢想揚帆遠航。
水滴石穿，一滴滴甘露匯聚成一片海洋，澆灌夢想希望的種子，讓其茁壯成長。
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
尊敬的社會各界企業(yè)家、知名人士、愛心人士：
人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學。
在這本該收獲喜悅與希望的季節(jié)，有這樣一群學子，他們一邊手捧金燦燦的錄取通知書為自己夙愿實現而欣喜，一邊為因家庭貧困學費無著落而憂心。
對他們而言，能改變自己命運的大學夢似乎只有一步之遙，卻又似乎相隔千里。
為了幫助他們度過難關解決上學困難，再深造為祖國做貢獻，縣文明辦、縣總工會、縣婦聯、團縣委、縣工商聯特聯合倡議：
各界企業(yè)家、知名人士、愛心人士，請伸出您的援助之手，在人生的關鍵時刻，幫助無助的寒門學子挺起自信的脊梁，插上夢想的翅膀，贏得改變命運的機會!
請伸出您的熱情之手，用愛心點燃純真的希望，給困境中的寒門驕子送去繼續(xù)奮斗的勇氣，幫助他們穿越貧困與不幸，開啟人生新航向!
請伸出您的奉獻之手，發(fā)揚大愛無私的奉獻精神，為就在我們身邊的貧困學生盡一份心，出一份力，您的恩情將永駐他們心田，您的'仁愛厚德會使您功德無量，福有攸歸，您的善行義舉也將會成為您所培育的良好家風之印證，并萬代相傳!
朋友們，贈人玫瑰，手有余香，點滴行動，愛心傳遞!讓我們攜手互助，積極參與，彰顯大愛無疆的國之魂民之力，激蕩出厚德古豳永續(xù)發(fā)展的強勁動力!
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，當我們懷揣著美好的理想在校園里演繹著自己美麗的成長故事的時候，身邊還有這樣一群人，他們堅強勇敢、勤奮好學，對未來充滿希望，但來自生活方面的壓力使他們的求學之路走得比一般人更顯艱辛。
老師們、同學們，并不是每個人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神。
生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了可依靠的父母，有的遭受了天災人禍，有的甚至每天都要為一日三餐而發(fā)愁。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。
關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，學校團委、少先隊、學生會在此向全校師生發(fā)出為貧困生獻愛心捐款倡議：
我們手中的一點零花錢，或許能夠為困難的同學解決很多實際問題。
為了讓更多的貧困孩子能夠重新走進課堂，為了讓更多的孩子不在青少年時期留有遺憾，為了讓更多的父母不再因貧窮而覺得愧對子女，為了讓社會多一些心存感恩報效祖國的棟梁，讓我們再一次獻出愛心，再一次點燃希望的火種吧!讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的行途點上一盞明燈!讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長!
倡議人：
20xx年x月x日
捐款貧困學生心得體會篇十四
貧困學生需要我們的關愛，這是一份為貧困學生捐款倡議書，請大家參考!
全校教職員工：
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。
我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康，合家團圓!
在慶祝節(jié)日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。
他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。
每當看到新生的到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。
然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。
來自學生處的統計表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高)，他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。
這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
?
親愛的伙伴們：
當我們在享受著生活美好的時候，當我們在感受同事友誼的時候，當我們在享受太陽照耀的時候，正是我們身邊可親的同事郭小琴阿姨承受悲痛和傷心的時候，就在上周郭小琴阿姨的丈夫不幸遭遇車禍，家中的頂梁柱突然的離去，讓這個本不寬裕的家庭雪上加霜。
曾經充滿自信的郭小琴阿姨短短的幾天，頭上平添許多的白發(fā)，但就是這樣一個平凡家庭卻為了祖國培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的大學生(郭小琴阿姨的.一雙兒女先后以640分和554分的好成績考上大學，女兒今年上大三，兒子今年新考上大學)。
新學年的臨近，兩個兒女的學費更成為這個家庭的難處，但就是這樣一個事實，并沒有擊倒郭小琴全家，一家三口人擦干眼淚，重新燃起對生活和希望。
在這里，我們沒有豪言壯語，我們沒有康慨陳詞，面對這個家庭這樣的困難和不幸，我相信我們有理由伸出援助之手，我們向全體伙伴倡議：只要有我們有能力，我們就盡自己一份力，為這樣一個不幸的家庭，伸出你我的援手，在星期三早上的募捐會，用你的一份心意，為我們郭小琴阿姨的家庭重新燃起希望之火，讓這個家庭感受到我們的愛，有我們在身邊就有希望!
?
學校為困難學生捐款倡議書
各位老師、同學們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風，它既體現了人類最高尚的品質，最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。
“天有不測風云，人有旦夕禍福”。
厄運發(fā)生在我們班陶xx同學的身上。
在今年的國慶期間母親去世，爸爸在勞教所改造，現在只剩下她三姊妹，寄養(yǎng)在大媽家，妹妹讀四年級，弟弟讀二年級，這樣的家庭怎堪如此重負?陶xx同學的不幸遭遇和困難牽動著舍所壩小學師生的心。
“一方有難八方支援”。
目前，已有一些同學慷慨解囊，向她伸出了援助之手。
碎石筑長城，細流積成海。
眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。
學校倡議全校師生奉獻一份“愛心”，獻上一片真情。
俗話說，援人玫瑰，手有余香;奉獻愛心收獲希望。
您的一份愛心，必將改變她的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們，行動起來吧!伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助陶xx和她的弟弟妹妹走出困境，共享幸福。
您的愛心和真情，好似春風，為她的生活送去一縷溫暖陽光，猶如星星之火點燃她心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!
捐款貧困學生心得體會篇十五
親愛的`伙伴們：
當我們在享受著生活美好的時候，當我們在感受同事友誼的時候，當我們在享受太陽照耀的時候，正是我們身邊可親的同事郭小琴阿姨承受悲痛和傷心的時候，就在上周郭小琴阿姨的丈夫不幸遭遇車禍，家中的頂梁柱突然的離去，讓這個本不寬裕的家庭雪上加霜。
曾經充滿自信的郭小琴阿姨短短的幾天，頭上平添許多的白發(fā)，但就是這樣一個平凡家庭卻為了祖國培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的大學生(郭小琴阿姨的一雙兒女先后以640分和554分的好成績考上大學，女兒今年上大三，兒子今年新考上大學)。
新學年的臨近，兩個兒女的學費更成為這個家庭的難處，但就是這樣一個事實，并沒有擊倒郭小琴全家，一家三口人擦干眼淚，重新燃起對生活和希望。
在這里，我們沒有豪言壯語，我們沒有康慨陳詞，面對這個家庭這樣的困難和不幸，我相信我們有理由伸出援助之手，我們向全體伙伴倡議：只要有我們有能力，我們就盡自己一份力，為這樣一個不幸的家庭，伸出你我的援手，在星期三早上的募捐會，用你的一份心意，為我們郭小琴阿姨的家庭重新燃起希望之火，讓這個家庭感受到我們的愛，有我們在身邊就有希望!
倡議人：
時間：
捐款貧困學生心得體會篇一
貧困是當今社會面臨的長期問題之一。每個人都應該盡自己的能力和一份心力幫助那些處于困境中的人們。我在參與了一次貧困捐款活動后，對于捐款這件事有了更深的感悟。
第二段：理解貧困狀況
在參與這次活動前，我對于貧困的認知不夠深刻。通過了解那些貧困山區(qū)的兒童、留守兒童、失業(yè)工人等人的生活狀況，我深刻地意識到他們的困境。很多孩子，甚至沒有足夠的錢去上學，缺乏足夠的營養(yǎng)和健康保障；很多農村老人，連正常的醫(yī)療和生活必需品都無法保證。他們的困境讓我深感痛心。
第三段：參與貧困捐款活動
在了解貧困狀況后，我決定做一些實際的事情來幫助他們。我加入了一次由學生會組織的貧困捐款活動。在活動中，我參與了籌備和宣傳，并且與許多愿意捐款的人溝通交流。通過這些活動，我感到自己的力量被放大了，我的能力和努力可以產生積極的影響。
第四段：關于捐款心得體會
捐款并不是一件簡單的事情。我們要考慮我們的捐款是否真正達到了需要幫助的人。捐款的效果和結果可能不會立即顯現，但是如果我們能夠長期支持某個項目或組織，我們的捐款就有了意義。另外，我們也應該了解捐款的去向，確認錢款是否被合理使用。
第五段：總結
通過這次貧困捐款活動，我意識到盡管自己的能力很小，但是能夠做出一點點的努力，盡一份心力。我們也不必過分關注自己的捐款金額，因為只有大家的力量一起才能幫助到更多的貧困人群。盡管幫助貧困人群是長期的過程，但是我們應該從自己做起，一步一步地去嘗試，去做實事。
捐款貧困學生心得體會篇二
近年來，隨著社會經濟的不斷發(fā)展，我國貧困面積逐漸縮小，但是依然有很多人生活在貧困中。在這樣的背景下，各種捐款活動也隨之興起，人們紛紛捐獻自己的愛心，希望能夠幫助那些需要幫助的人。我也加入了這個慈善行列，這是一次難忘的經歷。
第二段：籌備
這一次捐款活動是在我參加的社團策劃的，我們共有十五個人，每個人的任務都不相同。我的任務是負責發(fā)布捐款信息、組織籌款晚會以及其他具體的捐款事宜。在一周多的時間里，我們一直互相協調，互相配合，使活動順利展開。
第三段：實踐
我們舉辦了籌款晚會，邀請了許多有才華的人表演，這些表演不僅吸引了人們的注意，也吸引了他們的愛心，有很多人紛紛捐款，甚至有一些人捐了很多錢。此外，我們還安排了走訪貧困戶、贈送愛心包等活動，讓受捐助的人感受到了社會的溫暖。經過我們的努力，總共籌集了3000元的善款，雖然不多，但是對于那些貧困的人們來說，這是一筆很大的財富。
第四段：思考
在這次活動中，我深深地感受到了愛心的力量。很多人在看到我們組織捐款時，感到很意外，但是他們卻很樂意地拿出自己的錢來幫助有困難的人，這讓我感到有一種被溫暖和感動的力量。同時，我也意識到，捐款不僅僅是把錢交出去，更多的還是希望能夠通過自己的努力去幫助有需要的人，讓他們能夠感受到社會的溫暖。
第五段：結論
參加這次貧困捐款活動，讓我受益匪淺。我深深地體會到了愛心的力量，也更加明白了自己的責任和擔當。我希望，自己能夠一直保持愛心和熱情，不斷地為社會做出自己的貢獻。相信只要每個人都發(fā)揮出自己的力量，無論多么微小，都會使這個社會更加美好。
捐款貧困學生心得體會篇三
全校教職員工：
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。
我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康，合家團圓!
在慶祝節(jié)日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。
他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。
每當看到新生的到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。
然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。
來自學生處的統計表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高)，他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。
這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐款貧困學生心得體會篇四
在現代社會中，貧困的人們一直是一個熱議的話題，而我們也會在一些場合聽到一些組織或個人為貧困人群捐贈款項的消息，并且在一些時候也會想著自己做點貢獻。但真正捐贈之后，我們會發(fā)現自己的心情也發(fā)生了很大的變化，這就是我的心得體會。
第二段：為什么要捐贈？
捐款是一個非常積極的行為，它可以幫助到很多需要幫助的人，不僅可以減輕他們的經濟壓力，也可以在精神上給他們帶來溫暖。捐款是一種關心和愛心的表現，它也是一個人成長的表現，它能幫我們了解社會發(fā)生的一些問題，更能讓我們認識到自己身上的責任。
第三段：捐款帶來的心境
正如引言所說，捐贈款項之后，我們會感受到一種莫名的愉悅和心安，這種感覺是一種滿足和欣慰。當我們意識到自己捐贈的款項可以改善他人的生活，當我們看到貧困人群收到我們的幫助時，我們會感到自己做的事情是有意義的，這種意義讓人充滿了鼓舞。
第四段：不只是捐款
捐款雖然是一種重要的幫助方式，但我們也許還能以其他方式來幫助需要幫助的人，例如：志愿活動和義賣等。這種方式不僅可以讓我們更加接近需要幫助的人，還可以在互動中感受到關愛等正能量。所以，捐款只是幫助別人的方式之一，我們可以通過多種方式實現自己“大愛無聲”的理念。
第五段：結尾
在當代社會中，幫助需要幫助的人是一個非常重要的任務，財款只是其中一種方式。當我們看到那些需要幫助的人的笑容，聽到他們對我們的感謝時，我們會感覺自己真正的成功。幫助別人，真正意義上的“大愛無聲”，能給我們的心靈和精神帶來更多的愛與感動。我們在生活中，也要時刻關注身邊的人，關心他們，關心社會，去做一些力所能及的事情。這樣才是一種真正的貢獻，而不只是字面上的捐贈款項。
捐款貧困學生心得體會篇五
在當今社會中，貧困問題一直是一個需要重視的話題。而捐款貧困群眾，無疑是一種能夠直接幫助那些需要幫助的人群的方式。作為一名參與了捐款活動的人，我感到非常有必要分享一下我的心得體會。
第一段：明確自己的捐助意圖
在我們參與捐款活動之前，最需要明確的是自己的捐助意圖。只有明確了自己的目的，才能大大提高捐款的效果。比如，如果我們希望捐款能直接幫助到那些處于貧困中的人群，那么我們最好選擇那些專門為貧困群眾提供幫助的慈善機構。對于我們自己而言，明確自己的捐款目的無疑是更加明智的選擇。
第二段：選擇合適的捐款渠道
在捐款的時候，我們需要選擇合適的捐款渠道。這不僅會極大的提高捐款的效率，更是能保證我們的捐款能夠達到想要的目的?，F在有很多捐款渠道，我們可以選擇通過第三方平臺進行捐款，或者是直接走慈善公益機構通道。
第三段：廢寢忘食地跟蹤整個捐款流程
跟蹤整個捐款流程，是我這次參與捐款活動的一個重要體驗。我們需要了解進入慈善機構的每一分錢，以及這些錢如何幫助那些貧困人群。我發(fā)現，通過了解捐款的使用情況，我們可以更好的了解到我們的捐款投入的價值。并且，好的公益捐款項目，不僅會讓我們看到每一分錢的價值，更讓我們感受到人與人之間的溫暖。
第四段：提高公民意識
通過參與捐款活動，我發(fā)現，這種形式的公益活動有很多的意義。不僅可以幫助那些處于貧困中的人群，更可以提高我們整個社會的公民意識。大家可以通過這種方式開始關注貧困問題，以及更多的社會問題。我希望更多的人能夠參與到這樣的活動中來，為建設一個更為美好的社會做出自己的貢獻。
第五段：積極踐行公益行動
參加這樣的捐款活動，更好的效果并不僅僅是一次捐款，更多的，是能夠讓我們形成一種公益的習慣。我們可以在日常生活中嘗試著去幫助更多的需要幫助的人群?；蛟S，我們的幫助并不大，但是這樣的一種小行動，說不定就能夠讓我們成為那些被幫助人群的關鍵人物。
總之，通過參與捐款活動，我找到了很多值得思考和借鑒的東西。在未來的日子里，我會更加積極的參加到這樣的活動之中，為促進我們整個社會的公共和諧做出自己的貢獻。
捐款貧困學生心得體會篇六
近年來，隨著我國社會經濟不斷發(fā)展，大量的農村學生涌入城市，獲得更好的教育機會。然而，學生貧困問題在我國仍然存在。作為一個目睹了許多學生貧困的人，我深深體會到了這個問題的嚴重性。在過去的幾年里，我積極參與了扶貧活動，與眾多貧困學生親切交談，了解他們的困境和需求。通過這些經歷，我產生了對學生貧困問題的深刻認識，也得出了一些心得體會。
首先，學生貧困問題的存在是多方面因素綜合作用的結果。貧困學生的家庭條件是最直接的因素之一。他們的父母往往沒有穩(wěn)定的收入來源，生活負擔沉重。在這種情況下，孩子的教育就成了揭開他們貧困循環(huán)的關鍵。然而，貧困學生的家庭并不能提供足夠的教育支持，不能給予他們良好的學習環(huán)境和幫助，導致他們在學習上面臨許多困難和挑戰(zhàn)。此外，一些社會因素也加劇了學生貧困問題的復雜性，如地區(qū)發(fā)展不平衡、教育資源分配不均、社會文化問題等。
其次，學生貧困對孩子的成長和發(fā)展產生了深遠的影響。貧困學生由于經濟拮據，往往不能獲得足夠的營養(yǎng)和健康保障，這對他們的身體發(fā)育和健康狀況造成了負面影響。同時，由于缺乏必要的學習資源，他們的學習能力和興趣也受到了限制。這種局面給他們的未來發(fā)展帶來了巨大的阻力。他們很難有機會進入更好的學校，享受更好的教育，進而獲得更好的工作機會。這些影響不僅僅局限于個體，也對整個社會產生了不利的影響。
再次，解決學生貧困問題需要全社會共同努力。政府、學校、家庭和社會等各方面都應該積極行動起來。首先，政府應該加大投入，完善教育扶貧政策，確保貧困學生能夠順利完成學業(yè)。其次，學校應該提供更多的幫助和支持，為貧困學生提供良好的學習環(huán)境和條件。家庭要重視孩子的教育，創(chuàng)造愉快的學習氛圍，鼓勵他們積極參與各種學習機會。社會也應該加強關心和支持，為貧困學生提供更多的機會和資源。
最后，作為一名學生，我們也有責任為解決學生貧困問題作出貢獻。我們可以通過各種途徑來提高自己的認識，爭取更多的資源和權益。我們可以組織志愿者活動，為貧困學生提供幫助和支持。我們還可以倡導公益活動，引導社會關注學生貧困問題，共同參與解決。
學生貧困問題不是一朝一夕可以解決的，需要我們長期以來的關注和努力。只有全社會共同行動起來，才能為貧困學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，提供更好的教育機會，幫助他們擺脫貧困循環(huán)，實現自己的夢想。我們每個人都應該積極投入到這個事業(yè)中，為學生貧困問題的解決貢獻自己的力量。
捐款貧困學生心得體會篇七
在這個物欲橫流、利益至上的社會，學生們也開始意識到經濟困難群體的存在，意識到自身捐款的力量，拋開了個人私利，積極參與各種公益捐款活動，這不僅是一種行為，更是一種社會責任和擔當。在這個過程中，我也體會到了捐款的重要性和學生捐款的意義所在。
第一段：捐款的背景和現狀
近年來，社會經濟發(fā)展迅猛，社會貧困現象并未完全化解，甚至有所加深。據2019年的數據顯示，全國現有絕對貧困人口559萬，貧困發(fā)生率為3.1%。這些貧困的人們生活在困境中，沒有生活保障。物以稀為貴，在生活緊急且無望的時候，他們更加需要我們的幫助，呼吁全社會提高公益意識，積極進行捐款救助。
第二段：學生捐款的背景和現狀
在社會公益事業(yè)不斷推進的同時，校園公益也在不斷發(fā)展。學校作為一種社會組織，也能夠推動公益事業(yè)的發(fā)展，加強與社會的溝通與聯系，學生作為學校公益活動的組成部分，也能夠起到積極的推動作用，通過學生的捐款，李商人學生社團發(fā)起了“愛的接力棒”公益活動，組織募捐和愛心服務活動，為需要幫助的人們送去關愛和溫暖。
第三段：問題的挑戰(zhàn)與解決
在學校公益項目的實踐過程中，我們也遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些困難并未阻止我們進行公益事業(yè)。募捐的過程中，我們遇到了一些學生的質疑和不理解，所以我們增強了宣傳效果，向大眾更清楚的表達了我們的意愿和使命。同時我們還利用線上平臺，發(fā)布了活動信息，吸引了更多的關注和參與。
第四段：學生捐款的意義所在
學生們參與捐款的行為不僅是對個人價值觀的認可，更是社會責任的擔當。無論是身處哪個群體，每個人都應該意識到捐款和公益事業(yè)的重要性。學生們的捐款體現了他們對社會公益事業(yè)的關注和支持，并樹立起了良好的公益形象，不僅提高了學生的社會形象，同時也帶動了更多人參與公益行動，推動公益事業(yè)發(fā)展。我們的愛心與行動，將會在新的一年繼續(xù)延續(xù)，等待更多的支持和幫助。
第五段：總結和展望
在公益事業(yè)中，學生捐款作為學生參與到社會事務中的一種表現，不僅需要關注個人利益和責任擔當之間的關系，更需要重視捐款的實施過程和組織的配合，只有通過組織與個人的合作和努力，才能更好的推進和實現公益事業(yè)的發(fā)展。希望未來的學生們，能夠繼續(xù)傳承下去，讓愛心行動在不斷延續(xù)中，成為無形的力量，構筑起美好的社會和人類幸福。
捐款貧困學生心得體會篇八
最近，我參加了一次貧困捐款活動，并且親身體會到了這種活動的感覺。作為一個資深愛心人士，我不能停止對社會弱勢群體的關注。因此，我選擇了以實際行動支持這場慈善行動。在這篇文章中，我打算分享一下我在貧困捐款活動中得到的心得體會。
第二段：學習到的知識
貧困捐款活動不僅僅是為了給弱勢群體提供幫助，同時也是一個學習的過程。我從中學習到了很多關于貧困的知識，例如貧困所帶來的影響，貧困的定義和怎樣才能幫助那些貧困的人們。這些知識讓我對貧困問題有了一個更加深入和全面的認識。
第三段：感受到的情感
在貧困捐款活動中，我被許多事情深深地感動著。首先，那些接受貧困仍然有尊嚴地生活的人們展現出了一種頑強的精神。他們依然在面對著生活的艱辛，但是卻從沒有放棄對生活的熱愛。其次，那些參與捐款的人們也讓我印象深刻。他們熱愛生活，也樂于給予他人幫助。捐款活動中，我看到了人性最光輝的一面。
第四段：改善世界的鐵規(guī)
要改變這個世界，我們每個人都應該為此做出一份貢獻。捐款雖然看似微不足道，但是每一份微薄的捐款都能為那些需要我們的人們帶去希望和溫暖。只有當我們將自己的愛心、關懷和支持獻給需要的人們的時候，我們才能夠成為世界的一份子。
第五段：我的結論
通過參加這次貧困捐款活動，我真切的感受到愛心和幫助對于那些人們來說是多么的重要。我為那些需要幫助的人們手握了一份籌款，同時也將我的心變得更加溫暖。幫助那些需要幫助的人們，意味著我們可以創(chuàng)造出一個更加和諧和美好的世界。讓我們一起感受到這份勇氣和責任感，使世界變得更加美好！
捐款貧困學生心得體會篇九
最近幾年，學生捐款逐漸成為校園內的一道風景線。有的學生將閑置物品拍賣，有的向學校的捐款箱投入零錢，有的組織義賣活動，以此來積極參與公益事業(yè)。我也是其中的一員，通過這次活動，我深刻地感受到了捐款與接受幫助的人之間的聯系，也讓我得到了許多啟示。
第二段：我為什么會參與捐款活動
原本，我是一個比較內向的人，但自從參加一次學校的公益活動之后，我的內心發(fā)生了極大的變化。我深刻地認識到，即便自己只是微不足道的力量，但當我們齊心協力時，我們的力量便是強大的。也正因為這樣的體驗，我對更多的公益事業(yè)也變得有了濃厚的興趣。學生捐款活動是其中一項，雖然我不是資助其他人的不二之選，但我相信只要每一個人都能在力所能及的范圍內參與捐款活動，一切都會變得更加美好。
第三段：這次活動所帶給我的啟示
參加這次捐款活動，我得到了許多啟示。首先，我發(fā)現許多困難的人們需要我們的幫助。他們不是遙遠的陌生人，而是與我們同在一片土地上的普通人。當我們看到他們的困境時，我們不應該無動于衷，而應該提供力所能及的幫助。其次，我感受到了捐款的快樂。在這個物欲橫流的社會中，有時我們曾經追求的一切已經變得沒有意義了，已經引發(fā)了焦慮和負面情緒。但當我看到受助者因為我們的捐款受到了幫助，我感受到的快樂是真實而深刻的，這種感受是想要追求的最大滿足。
第四段：學生捐款的重要性
學生捐款活動，不僅僅是我們在幫助別人之余能夠得到滿足感，更是我們更好地了解自己和社會的重要平臺。通過捐款活動，我們能夠了解到其他的困境和不幸，這些正在發(fā)生的事情也需要我們去思考和關注。進而，我們才能更好地了解社會，為實現社會公平和良好發(fā)展而努力奮斗。同時，我們也要切記，不應該依賴捐款活動，而是要努力為自己和社會創(chuàng)造價值。
第五段：我的收獲
學生捐款活動所帶給我的收獲是多方面的。在精神層面上，我得到了很多的啟發(fā)和正能量；在個人成長層面上，我變得更加自信了，因為我發(fā)現我為他人所做的事情也是有價值的；在時代貢獻層面上，我銘記著既有個人、更有團隊的核心價值觀，希望將捐款精神傳遞給周圍的人，共同為社會做出更好的貢獻。
結論：
學生捐款雖然是一種小小的善舉，但它背后所蘊含的精神卻是十分可貴的，它代表著我們所有的無私和奉獻。我深深地被它打動了，也希望更多的人可以參與到捐款活動中，貢獻出自己的微薄之力，將這份愛傳遞給需要幫助的人。通過這次活動，我也對“奉獻”這個詞產生了更深刻的理解，我將會一直踐行這個詞匯，用行動去影響身邊的人，讓我們的世界變得更加美好。
捐款貧困學生心得體會篇十
國家教育部領導同志:
我是中央民族大學的一名新生，來自xx家族自治縣--一個集老、少、邊、窮于一體的國家級貧困縣。我家住在農村，家中有5口人，奶奶已經70多歲，僅父母兩個勞動力，父親長年生病，不能干重活。母親辛苦勞動，靠親友幫忙和銀行貸款讓我和妹妹分別讀到高中和初中。由于家住海拔1500多米的高山地區(qū)，信息閉塞，交通不便，經濟條件奇差，如遇上自然災害，生活就更加艱難。
在今年的高考中，我以556分(文科)的成績考入了中央民族大學。但看著6000元的學費通知單和幾千元的生活費數字，卻毫無辦法。在得知了“西部開發(fā)助學工程”項目后，我向當地有關部門提出了申請，得到了這些部門領導的同情和支持。
經過各級部門的認真審察，我被確定為資助對象，現已收到了第一學年的5000元資助金?，F在，我不用再為生活費擔憂，終于可以安心學習了。父母親也可以放心了!有了這筆資助金，我便可以順利完成學業(yè)了。
我知道，是黨和國家給我提供了這樣好的學習機會。是各級領導給予了我極大的關懷和幫助。我感謝你們，也代表我的家人感謝你們。今后，我一定珍惜機會，努力學習，掌握過硬本領，不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質。學成之后，投身到西部大開發(fā)的建設中，改變家鄉(xiāng)的落后面貌，報效黨和國家，用自己的實際行動回報社會!
xx
20xx年11月20日
捐款貧困學生心得體會篇十一
在這溫暖的春天，陽光明媚的早上，我們有機會相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎受助同學的代表，我感到無比的榮幸和激動!
首先請允許我代表所有獲獎受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示誠摯的謝意，謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。如果沒有你們的援助之手，我想，也許今天也不會有我們這些家庭經濟困難學生在這里相聚。
春來冬去，轉眼之間，我已踏入吉利校門一年有余?；叵氘敵?，我的父母是山村農民，沒有什么能力。收入的微薄，使我的學費無從談起。我曾想過放棄，但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化知識的父母，更清楚知識的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選擇了四處漂泊，居無定所?？墒鞘杖胍廊晃⒈?。百善孝為先。我怎么忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選擇輟學。
正當我要踏出本部門的時候，有一雙手拉住了我，在愛的世界里，我幼稚的以為，愛只會象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發(fā)現我錯了，原來來就在我眼前，愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去，我選擇了留下 ，把大學圓滿地讀完，掌握充足的知識來提升自己的能力，有能力了才能把愛傳遞。
所以，在學好本專業(yè)課程的同時 ，和在座的其他同學一樣，我也利用課余時間去研修自考本科教程，攻讀英語四六級，在班里做為委員，言行舉止，同學們都看在眼里，印在心里。所以，在學習上我勤奮好學，刻苦努力。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認真負責，態(tài)度積極，讓同學們覺得值得向我學習。在校園里我是一名三好學生，三萬多名學生中脫穎而出，我要拿出實力，證明自己并非沒有這個能力。
在社會上我看似孤苦落漠，無家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自己的毅力，了解社會，融入社會。四海之大，怎會沒有我的容身之地。
直到今天，我已曾在包括房地產，酒店，物流、物業(yè)、it等數個行業(yè)里工作過，感受到了與校園里截然不同的別樣生活。
當然，一時的經歷并不能帶來余生的順利。暫時的收獲并不意味著一定會有一個完美的結果 ?；氐綄W校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時間擠出更多 ，教室、圖書館一條線是為了課堂內外，理論與實踐相結合，只有感受到了社會上的無知，才知道知識的有限?；氐綄W校才會明白努力，所以校內校外一體化是你一個正確的選擇。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣，行重于言，用行動來說服別人，用成績來證明自己?！拔覀儾⒉桓挥?，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實的自己 ，做最完美的自己 。
我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤 ，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力 ，我們不怕金融的危機 ，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!
謝謝領導、老師、同學們!
捐款貧困學生心得體會篇十二
全校教職員工：
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，合家團圓！
在慶祝節(jié)日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。每當看到新生的到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。來自學生處的統計表明，我校有 2%---- 4%的在校生因家庭貧困繳不起學費（新生比例則更高），他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
捐款貧困學生心得體會篇十三
xxx：
夏日陽光照耀在前方，給與人們希望。
在這個金榜題名充滿激情與希望的季節(jié)里，一批批莘莘學子通過自己的勤奮努力，考上夢寐以求的大學。
在他們?yōu)橐粡垙埓髮W錄取通知書歡心雀躍之時，卻有人在得知學費高昂后默默離去。
寒窗苦讀數十年，它朝一日成夢空。
當大家滿懷激情、細心品味這繁華的都市生活時，您可曾想起，在那些您未曾到過的地方，還有許多貧困大學生卻面臨著交不起學費、即將與自己理想的大學失之交臂的困境。
他們也和大家一樣，懷揣著理想上路，充滿回報社會的火熱激情，然而殘酷的現實生活和家庭環(huán)境卻讓他們在走向夢想的道路上步履蹣跚舉步維艱。
一顆愛心點燃一份希望
一滴甘露澆灌一顆種子
一句問候驅走一片烏云
一雙援手撐起一片藍天
面對一雙雙充滿渴望的眼神，您的愛心之舉足以點亮希望之星。
“贈人玫瑰，手有余香”您的愛心之舉足以讓充滿希望的夢想揚帆遠航。
水滴石穿，一滴滴甘露匯聚成一片海洋，澆灌夢想希望的種子，讓其茁壯成長。
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
尊敬的社會各界企業(yè)家、知名人士、愛心人士：
人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學。
在這本該收獲喜悅與希望的季節(jié)，有這樣一群學子，他們一邊手捧金燦燦的錄取通知書為自己夙愿實現而欣喜，一邊為因家庭貧困學費無著落而憂心。
對他們而言，能改變自己命運的大學夢似乎只有一步之遙，卻又似乎相隔千里。
為了幫助他們度過難關解決上學困難，再深造為祖國做貢獻，縣文明辦、縣總工會、縣婦聯、團縣委、縣工商聯特聯合倡議：
各界企業(yè)家、知名人士、愛心人士，請伸出您的援助之手，在人生的關鍵時刻，幫助無助的寒門學子挺起自信的脊梁，插上夢想的翅膀，贏得改變命運的機會!
請伸出您的熱情之手，用愛心點燃純真的希望，給困境中的寒門驕子送去繼續(xù)奮斗的勇氣，幫助他們穿越貧困與不幸，開啟人生新航向!
請伸出您的奉獻之手，發(fā)揚大愛無私的奉獻精神，為就在我們身邊的貧困學生盡一份心，出一份力，您的恩情將永駐他們心田，您的'仁愛厚德會使您功德無量，福有攸歸，您的善行義舉也將會成為您所培育的良好家風之印證，并萬代相傳!
朋友們，贈人玫瑰，手有余香，點滴行動，愛心傳遞!讓我們攜手互助，積極參與，彰顯大愛無疆的國之魂民之力，激蕩出厚德古豳永續(xù)發(fā)展的強勁動力!
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，當我們懷揣著美好的理想在校園里演繹著自己美麗的成長故事的時候，身邊還有這樣一群人，他們堅強勇敢、勤奮好學，對未來充滿希望，但來自生活方面的壓力使他們的求學之路走得比一般人更顯艱辛。
老師們、同學們，并不是每個人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神。
生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了可依靠的父母，有的遭受了天災人禍，有的甚至每天都要為一日三餐而發(fā)愁。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。
關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，學校團委、少先隊、學生會在此向全校師生發(fā)出為貧困生獻愛心捐款倡議：
我們手中的一點零花錢，或許能夠為困難的同學解決很多實際問題。
為了讓更多的貧困孩子能夠重新走進課堂，為了讓更多的孩子不在青少年時期留有遺憾，為了讓更多的父母不再因貧窮而覺得愧對子女，為了讓社會多一些心存感恩報效祖國的棟梁，讓我們再一次獻出愛心，再一次點燃希望的火種吧!讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的行途點上一盞明燈!讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長!
倡議人：
20xx年x月x日
捐款貧困學生心得體會篇十四
貧困學生需要我們的關愛，這是一份為貧困學生捐款倡議書，請大家參考!
全校教職員工：
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日----教師節(jié)和中秋節(jié)。
我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康，合家團圓!
在慶祝節(jié)日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。
他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。
每當看到新生的到來，我們心中就涌起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養(yǎng)成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。
然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。
來自學生處的統計表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高)，他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。
這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業(yè)，為了培養(yǎng)更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節(jié)。
?
親愛的伙伴們：
當我們在享受著生活美好的時候，當我們在感受同事友誼的時候，當我們在享受太陽照耀的時候，正是我們身邊可親的同事郭小琴阿姨承受悲痛和傷心的時候，就在上周郭小琴阿姨的丈夫不幸遭遇車禍，家中的頂梁柱突然的離去，讓這個本不寬裕的家庭雪上加霜。
曾經充滿自信的郭小琴阿姨短短的幾天，頭上平添許多的白發(fā)，但就是這樣一個平凡家庭卻為了祖國培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的大學生(郭小琴阿姨的.一雙兒女先后以640分和554分的好成績考上大學，女兒今年上大三，兒子今年新考上大學)。
新學年的臨近，兩個兒女的學費更成為這個家庭的難處，但就是這樣一個事實，并沒有擊倒郭小琴全家，一家三口人擦干眼淚，重新燃起對生活和希望。
在這里，我們沒有豪言壯語，我們沒有康慨陳詞，面對這個家庭這樣的困難和不幸，我相信我們有理由伸出援助之手，我們向全體伙伴倡議：只要有我們有能力，我們就盡自己一份力，為這樣一個不幸的家庭，伸出你我的援手，在星期三早上的募捐會，用你的一份心意，為我們郭小琴阿姨的家庭重新燃起希望之火，讓這個家庭感受到我們的愛，有我們在身邊就有希望!
?
學校為困難學生捐款倡議書
各位老師、同學們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風，它既體現了人類最高尚的品質，最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。
“天有不測風云，人有旦夕禍福”。
厄運發(fā)生在我們班陶xx同學的身上。
在今年的國慶期間母親去世，爸爸在勞教所改造，現在只剩下她三姊妹，寄養(yǎng)在大媽家，妹妹讀四年級，弟弟讀二年級，這樣的家庭怎堪如此重負?陶xx同學的不幸遭遇和困難牽動著舍所壩小學師生的心。
“一方有難八方支援”。
目前，已有一些同學慷慨解囊，向她伸出了援助之手。
碎石筑長城，細流積成海。
眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。
學校倡議全校師生奉獻一份“愛心”，獻上一片真情。
俗話說，援人玫瑰，手有余香;奉獻愛心收獲希望。
您的一份愛心，必將改變她的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位老師、同學們，行動起來吧!伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助陶xx和她的弟弟妹妹走出困境，共享幸福。
您的愛心和真情，好似春風，為她的生活送去一縷溫暖陽光，猶如星星之火點燃她心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，請伸出您的友愛之手獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!
捐款貧困學生心得體會篇十五
親愛的`伙伴們：
當我們在享受著生活美好的時候，當我們在感受同事友誼的時候，當我們在享受太陽照耀的時候，正是我們身邊可親的同事郭小琴阿姨承受悲痛和傷心的時候，就在上周郭小琴阿姨的丈夫不幸遭遇車禍，家中的頂梁柱突然的離去，讓這個本不寬裕的家庭雪上加霜。
曾經充滿自信的郭小琴阿姨短短的幾天，頭上平添許多的白發(fā)，但就是這樣一個平凡家庭卻為了祖國培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的大學生(郭小琴阿姨的一雙兒女先后以640分和554分的好成績考上大學，女兒今年上大三，兒子今年新考上大學)。
新學年的臨近，兩個兒女的學費更成為這個家庭的難處，但就是這樣一個事實，并沒有擊倒郭小琴全家，一家三口人擦干眼淚，重新燃起對生活和希望。
在這里，我們沒有豪言壯語，我們沒有康慨陳詞，面對這個家庭這樣的困難和不幸，我相信我們有理由伸出援助之手，我們向全體伙伴倡議：只要有我們有能力，我們就盡自己一份力，為這樣一個不幸的家庭，伸出你我的援手，在星期三早上的募捐會，用你的一份心意，為我們郭小琴阿姨的家庭重新燃起希望之火，讓這個家庭感受到我們的愛，有我們在身邊就有希望!
倡議人：
時間：