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論文選題依據(jù)篇一
2中國網(wǎng)絡(luò)旅游信息化發(fā)展研究
3旅游景區(qū)知識管理的初步研究
4循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式在旅游景區(qū)管理的應(yīng)用
5道家文化旅游開發(fā)初步研究
6城郊農(nóng)家樂旅游開發(fā)的初步研究
7老年人旅游消費(fèi)行為特征及其市場開發(fā)研究
8都市博物館旅游市場特征及開發(fā)模式的探討
9城市旅游街區(qū)產(chǎn)品與市場開發(fā)模式的研究
10探險旅游開發(fā)中的主要問題及對策研究
11對風(fēng)景名勝區(qū)管理體制改革的思考
12南京長江路旅游街區(qū)開發(fā)模式的實證研究
13對南京東郊風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境管理的探討
14風(fēng)景名勝區(qū)餐飲市場特征及開發(fā)對策
15都市紅色旅游核心競爭力的塑造研究-南京市為例
16蘇北紅色旅游深度開發(fā)的探討
17區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的思考
18城郊休閑旅游區(qū)的可持續(xù)發(fā)展研究
19區(qū)域旅游資源的整合研究
20某市旅游企業(yè)的地理分布分析
21星級酒店的人才需求與培養(yǎng)模式
22旅游景區(qū)產(chǎn)品創(chuàng)新研究
23生態(tài)旅游與生態(tài)教育的實證分析
24老年旅游特征與市場開發(fā)
25高職高專餐旅教育的特征與趨勢分析
26區(qū)域旅游資源開發(fā)與保護(hù)研究
27飯店管理與發(fā)展的新趨勢
28區(qū)域旅游規(guī)劃的創(chuàng)新形式研究
29旅游景區(qū)經(jīng)營策略研究
30科技旅游的研究新動態(tài)
31我國(區(qū)域)科技旅游市場的分析
32科技旅游產(chǎn)品的市場營銷策略
33區(qū)域農(nóng)業(yè)旅游研究
34南京市農(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展研究
35文化旅游的創(chuàng)新形式研究
36區(qū)域休閑旅游業(yè)的分析
37旅行社行業(yè)發(fā)展分析
38導(dǎo)游員的培養(yǎng)與監(jiān)督體制分析
39城市居民旅游需求的調(diào)查研究
40南京紅色旅游的開發(fā)
41區(qū)域旅游資源整合與開發(fā)實證
42旅游產(chǎn)品策劃探討
43旅游產(chǎn)業(yè)的競爭力研究
44城郊旅游的開發(fā)分析
45城市旅游形象與旅游發(fā)展的促進(jìn)關(guān)系探討
46區(qū)域休閑經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考
47休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
48區(qū)域旅游形象的研究
49濕地旅游的研究進(jìn)展
50旅行社國內(nèi)旅游產(chǎn)品(線路)創(chuàng)新
51修學(xué)旅游產(chǎn)品發(fā)展趨勢探討
52關(guān)于導(dǎo)游生存現(xiàn)狀與發(fā)展之路的思考
53景區(qū)旅游環(huán)境保護(hù)的思考
54區(qū)域旅游市場開發(fā)的研究
55國內(nèi)旅行社現(xiàn)狀分析
56星級飯店員工問題對策研究
57旅行社價格競爭現(xiàn)狀與對策探討
58旅游文化資源的開發(fā)研究
59市級旅行社誠信度的研究
60試論南京民俗旅游的體驗式開發(fā)
61區(qū)域旅游度假區(qū)開發(fā)的思考
62酒店文化塑造與創(chuàng)新思考
63旅游文化與文化旅游的分析
64旅游科學(xué)發(fā)展觀的研究
65旅游產(chǎn)品設(shè)計與文化體現(xiàn)的思考
66旅游開發(fā)中的體驗文化探討
67節(jié)慶旅游發(fā)展思考
68民俗旅游的開發(fā)與保護(hù)
69文博旅游的開發(fā)與產(chǎn)品塑造
70遺產(chǎn)旅游問題研究
71體育旅游的機(jī)遇與發(fā)展
72購物旅游的開發(fā)研究
73區(qū)域旅游發(fā)展條件分析
74旅游地產(chǎn)分析研究
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體驗式教學(xué)模式旅游管理論文
一、旅游管理專業(yè)體驗式教學(xué)模式的構(gòu)建
擁有完善的教育程序是對每個教學(xué)模式的最基本要求。
但關(guān)鍵在于,教育程序一定要運(yùn)用靈活,要根據(jù)不同形式做出相應(yīng)的調(diào)整。
而在旅游管理學(xué)科方面,應(yīng)該采用情感教學(xué)以及后現(xiàn)代知識論等方面與旅游管理學(xué)科相融合,以此基礎(chǔ)來搭建一個有關(guān)于旅游管理專業(yè)方面的體驗式教學(xué)通過調(diào)查與研究,教育工作者發(fā)現(xiàn),目標(biāo)管理法可以與旅游管理專業(yè)體驗式教學(xué)模式相融合。
學(xué)校在制定教學(xué)目標(biāo)的時候要從學(xué)生的角度出發(fā),并在培養(yǎng)人才的目標(biāo)上要結(jié)合著旅游業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)來做最終決定。
這樣的話,學(xué)生在給自己制定目標(biāo)的時候就可以做到有的放矢,可以完全依照自己的特點和能力來進(jìn)行,解決了從前只能受限于傳統(tǒng)教育理念的困擾。
而且不僅是學(xué)生,教師在這樣的模式下,也可以結(jié)合自身的教學(xué)特點來制定相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
這樣,教師和學(xué)生都能夠在自己所承擔(dān)的任務(wù)中得到滿足。
應(yīng)該說無論是對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還是充分發(fā)揮教師的教學(xué)藝術(shù)都起到了非常大的幫助作用。
而在評價體系的建設(shè)上,要考慮到兩點,一是關(guān)于教師和學(xué)生之間的互評,二是關(guān)于各部門之間的互評以及自我評價。
在師生的這一環(huán)節(jié)上,通過師生之間的互相溝通和評價,能夠拉近師生之間的距離,非常有利于增進(jìn)彼此之間了解,這對以后教學(xué)任務(wù)的完成會帶來很大的幫助。
而且在活動的開展方面,也可以起到很好的協(xié)調(diào)作用,更為重要的是,通過對自我的評價,能夠很好的起到自我鞭策,這對于今后提高自己的綜合素質(zhì),主動去完善自我會起到非常大的幫助。
二、體驗式教學(xué)的必要性
對每個人來說,旅游都是一件很快樂的事。
而對于旅游業(yè)的管理者,目的就是要讓旅游者充分的感受到這份快力。
因此,學(xué)校應(yīng)該讓旅游專業(yè)的設(shè)計者體驗到旅游的感受,這樣才能夠更好的制定出完善的旅游計劃。
在這個教學(xué)任務(wù)確定后,學(xué)校應(yīng)該積極配合,來對這個教學(xué)任務(wù)進(jìn)行構(gòu)建。
而此項教學(xué)目標(biāo)的核心思想是以體驗為主,所以,引入體驗式教學(xué)模式來幫助完成此項任務(wù)再合適不過了。
多參加實踐活動對于學(xué)好旅游管理專業(yè)也非常的重要。
盡管培養(yǎng)高級管理型人才是人們對旅游管理學(xué)科的普遍定義,不過如果要想做好高層管理工作的話,提高旅游行業(yè)基層的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)與實踐能力也是非常重要的。
因此,對于每一名學(xué)生來講,加強(qiáng)基層業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、體驗基層服務(wù)的實踐工作是將來做好旅游管理的關(guān)鍵。
從以往的調(diào)查來看,該專業(yè)中很多剛?cè)胄械拇髮W(xué)生都是從基層做起的。
而通過得出結(jié)論不難總結(jié)出,學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)期間,不僅要重視理論培養(yǎng),而且更要與實踐相結(jié)合,只有在這種真實的體驗中才能讓他們更好感受到工作的苦與甜,從而為他們將來參加實際工作做好充足的心理準(zhǔn)備。
三、體驗式教學(xué)的方法
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長,旅游業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。
近些年,旅游人次與凈收入均成績斐然。
較比以往,兩項均增加了5%和10%的百分點。
而且國內(nèi)旅游人次與凈收入分別達(dá)到21.0億人次與1.00億人民幣,比過往也都有明顯的提高。
而出境人數(shù)與凈收入也比以往有大幅度的上升。
不僅如此,我國的旅游教育方面,也成為了數(shù)一數(shù)二的大國。
目前,有關(guān)旅游的高等院校一共在國內(nèi)有將近1000所,創(chuàng)了歷史新高。
而學(xué)生也有近50多萬人,也比過去有很大的提升。
盡管成績喜人,但是在教學(xué)模式上,還是存在著以往的詬病。
上面我們提到過,教師往往成為課堂的主宰,很少與學(xué)生互動交流,因此教師很難的了解學(xué)生的想法,而學(xué)生很無法表達(dá)內(nèi)心真實的感受,久而久之就會讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心態(tài)。
那么如何改變這種現(xiàn)狀呢,下面來具體討論一下。
(一)教學(xué)的理念
要改變學(xué)生為主,教師為輔一直是體驗式教學(xué)模式的主導(dǎo)思想。
在每堂課之前,教師要設(shè)立好學(xué)習(xí)場景,而設(shè)立場景的作用在于激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情,增加師生之間的互動,讓彼此更了解對方。
而在授課的過程中,不能因為要突出體驗式教學(xué)而輕視理論學(xué)習(xí)的重要性,而是要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方式。
論文選題依據(jù)篇二
一、開題報告是一篇論文的總體方向,在動筆之前弄清楚思路和技巧很有必要。
1、選題方向與題目
論文選題要充分考慮自己的研究基礎(chǔ)、研究能力和研究興趣。所選的研究課題一般應(yīng)具有如下特點:
一是具有重要性。學(xué)位論文選題要有理論意義和現(xiàn)實意義,一定要是尚未解決或尚未完全解決而又要必須解決的問題,既能解決理論問題以推動學(xué)科發(fā)展,又能解決實際問題產(chǎn)生多種效益,這樣的問題當(dāng)然就有理論意義和現(xiàn)實意義。
二是具有創(chuàng)新性。學(xué)位論文課題應(yīng)是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境變化產(chǎn)生的新問題,以及前人沒有解決的疑難問題,可以推動理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新。因此,論文選題可以是完善或創(chuàng)新理論與方法,也可以是拓展現(xiàn)有理論的應(yīng)用研究領(lǐng)域。
三是具有學(xué)術(shù)性。論文討論的問題一定要是一個學(xué)術(shù)問題,才有學(xué)術(shù)意義和學(xué)術(shù)價值。
四是具有可行性。論文選題要求在科學(xué)上成立并可以探究,符合發(fā)展趨勢,并有一定寬度,可分解,能循序漸進(jìn),可以深入研究。在選題方向確定后,擬定具體的題目就非常重要了。論文題目是文章的題眼,可謂干言萬語第一句話。擬定題目時要盡可能做到以下幾點:
一是要體現(xiàn)專業(yè)性,符合本學(xué)科的學(xué)術(shù)要求和規(guī)范。
二是要有問題意識,有針對性,從題目表述就可以看出論文研究的核心問題。
三是題目大小要適度,表述簡潔、無歧義。字?jǐn)?shù)一般在25個字左右,最好不要超過3o個字。
2、文獻(xiàn)選擇與閱讀
圍繞研究方向領(lǐng)域或關(guān)鍵詞選擇文獻(xiàn),所選文獻(xiàn)要盡量基金項目。與此同時,要對文獻(xiàn)進(jìn)行編排處理,并嚴(yán)格按文獻(xiàn)著錄格式標(biāo)明文獻(xiàn)出處。
文獻(xiàn)選定后就要認(rèn)真閱讀,通過閱讀文獻(xiàn),熟悉了解本研究領(lǐng)域國內(nèi)外主流期刊最新的研究成果。在閱讀文獻(xiàn)的過程中,要特別注意四個問題。
一是論文所研究的科學(xué)問題是什么?是否重要?為什么重要?
二是論文中用到哪些研究手段?這些研究手段足以解決所提出的科學(xué)問題嗎?
三是論文中是否有創(chuàng)新的思想?是否使用了新的研究手段?
四是論文產(chǎn)生了新的結(jié)論或概念嗎?論文的數(shù)據(jù)是否能夠支持這些結(jié)論或概念?在此基礎(chǔ)上,盡量整理出系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述,并在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表,以實現(xiàn)更加熟悉前沿研究、有效提高寫作能力和形成物化成果等多種目的。同時,通過多看文獻(xiàn)來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和精煉的語言詞匯。
文獻(xiàn)閱讀一般包括精讀(基礎(chǔ)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn))和泛讀(知識點、跨學(xué)科文獻(xiàn))兩個層面。對重點文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀,而且要進(jìn)行解釋、評論和分析。
3、研究內(nèi)容與提綱
第一,與專業(yè)相關(guān)。這是研究生論文選題和寫作的'基本要求,也是通過畢業(yè)答辯的基本前提。
第二,與興趣相關(guān)。論文選題既要與興趣相關(guān),也要與自己未來的發(fā)展相關(guān)。題對一生榮。如果今后從事學(xué)術(shù)研究,就要選定較為長遠(yuǎn)的研究領(lǐng)域,深入持久地做下去,持之以恒,逐步培養(yǎng)自己對研究問題的興趣。
第三,適當(dāng)跨學(xué)科研究。運(yùn)用其他相關(guān)學(xué)科的理論或方法來研究本學(xué)科專業(yè)的問題,常常能產(chǎn)生新的研究思路和研究結(jié)論,不僅體現(xiàn)了創(chuàng)新,而且會開辟一個新的研究領(lǐng)域。因此,在研究生學(xué)習(xí)期間要注重學(xué)術(shù)交流,請教不同專業(yè)的同行,善于從多角度來思考所研究的問題。
4、研究思路與方法
在開題報告與論文撰寫前,要在充分查閱和研究國內(nèi)外相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,針對研究對象,盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實上,任何理論的創(chuàng)新歸根結(jié)底都是方法的創(chuàng)新。對于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究方法要盡可能做到定性分析與定量分析相結(jié)合、規(guī)范分析與實證分析相結(jié)合,運(yùn)用一些基本概念和理論觀點對所要研究的問題進(jìn)行定性和規(guī)范分析,確定研究對象的內(nèi)涵與外延、特點與本質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,借助數(shù)理工具,建立分析模型,推演要素之間的邏輯關(guān)系,從而深化對所要研究問題的認(rèn)識和理解。因此,在研究選題確定后,就要努力去構(gòu)建一個創(chuàng)新的研究思路,設(shè)計一個創(chuàng)新的技術(shù)路線,在研究方法上進(jìn)行一些改進(jìn)或借用,就有可能有新的發(fā)現(xiàn),從而找到課題的創(chuàng)新點。
二、開題報告的文本格式與報告重點
《開題報告》有相對規(guī)范的文本格式,要表述的主要內(nèi)容有:
一是論文選題的背景、理由及研究的意義;
二是國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢;
四是論文預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo);
五是研究基礎(chǔ)與論文撰寫的進(jìn)度安排;六是主要參考文獻(xiàn)目錄,包括中英文文獻(xiàn)。
在進(jìn)行開題報告時,要重點報告三個方面的內(nèi)容:
一是選題價值與意義,重點講你要研究和討論的學(xué)術(shù)問題是什么;
二是研究內(nèi)容與方法,重點講你研究的主要內(nèi)容、思路、方法、重點與創(chuàng)新點是什么;
三是研究基礎(chǔ)與困難,重點講你的研究準(zhǔn)備工作情況和存在的困難與疑惑有哪些,希望得到參加開題報告評議專家的哪些指導(dǎo)。
論文選題依據(jù)篇三
1.1選題的意義
企業(yè)內(nèi)的電氣安全管理是勞動安全監(jiān)察工作的重要組成部分,廠內(nèi)的電氣設(shè)備是否安全運(yùn)行直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展,是關(guān)系到員工安全和企業(yè)財產(chǎn)的一個重大問題,而電氣安全管理是一項專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)的工作。作為一個安全工程畢業(yè)的學(xué)生,我覺得我應(yīng)該對這方面進(jìn)行更進(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí),在企業(yè)實際工作中為企業(yè)員工制造安全的生產(chǎn)環(huán)境,讓企業(yè)更好的發(fā)展。
1.2.1選題理由
在普利司通參與工作,普利司通作為全球著名的輪胎公司在安全方面包括電氣安全方面有很高的重視。因此我選擇了該課題,可以從工作的實際中增進(jìn)對該課題的實際了解,更好的完成畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)要求。日常生產(chǎn)中的電氣操作是高危險、事故多發(fā)的區(qū)域,因此,必須做好生產(chǎn)時的安全保障措施。電力操作中的各種事故,絕大多數(shù)不是由于操作者的技能水平低造成的,而是由于其沒有足夠的安全意識??梢妼﹄姎獠僮魅藛T進(jìn)行必要的安全教育尤為重要。我們必須始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,著力制定并完善企業(yè)的事故防范機(jī)制及長效管理機(jī)制。以人為本,監(jiān)管部門要做好本職工作,加強(qiáng)對操作人員的監(jiān)督,杜絕一切安全隱患,確保生產(chǎn)安全性。
1.2.2電氣安全事故
1電氣事故危害大
經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、點擊、燒傷、漏電、接地或者短路,構(gòu)成火災(zāi)或者爆炸。
2電氣事故危險性直觀識別難
1電工必須持證上崗,非電工不準(zhǔn)安裝修理電氣設(shè)備
2電工上崗操作必須正確使用防護(hù)用品,戴好安全帽。用好絕緣設(shè)備嚴(yán)守“安全第一,預(yù)防為主”的方針。
3對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真做好各種驗收記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,杜絕事故的發(fā)生,排除各種不安全隱患。
5定期檢查和檢驗施工用的器具,絕緣物品及勞動用品,不合格的要集中回收,及時處理。還應(yīng)隨時清理施工現(xiàn)場電箱內(nèi)的廢材料和有礙施工用電的東西,排除不安全的因素。凡采用新材料、新設(shè)備、新工藝,必須對職工進(jìn)行安全用電技術(shù)教育,使其熟悉新的安全用電技術(shù)知識,并熟練掌握操作技術(shù)。
希望通過此次畢業(yè)設(shè)計的制作能夠進(jìn)一步了解到電氣安全的管理與技術(shù),學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識,能夠協(xié)助企業(yè)完善現(xiàn)有的管理制度使之能夠與現(xiàn)實的情況更加貼切。同時在設(shè)計的同時能夠?qū)W習(xí)到其他的綜合性知識,能夠在將來的工作中得到應(yīng)用。
論文選題依據(jù)篇四
選題意義和目的一般作為開題報告里面的第一塊內(nèi)容,是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的,寫開題報告的目的:
其實就是要請導(dǎo)師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷、寫意義的時候根據(jù)你的選題來決定形式可以分現(xiàn)實意義和理論意義也可以不細(xì)分。
把目的和意義和在一起寫,總之突出你觀點的新穎和重要性即可建議可以從這兩點來敘述,不過要根據(jù)自己的選題,不要生搬硬套:
論文選題依據(jù)篇五
2、旅游管理專業(yè)英語教學(xué)中民俗翻譯問題探析
3、微課對旅游英語專業(yè)教學(xué)的啟示
4、體裁分析視閾下旅游外宣語篇對比研究--以貴州省和香港旅游英語官網(wǎng)為例
5、對我國旅游英語專業(yè)課程設(shè)置的幾點思考
6、建構(gòu)主義視域下的旅游英語專業(yè)“校企雙主體”教學(xué)組織形式構(gòu)建
7、從中西茶文化差異看旅游英語對跨文化交際能力的培養(yǎng)
8、基于情境認(rèn)知的主題任務(wù)型旅游英語微課設(shè)計
9、基于詞匯習(xí)得的旅游英語閱讀材料選編研究
10、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語主題式教學(xué)模式研究
11、高職旅游英語網(wǎng)絡(luò)情景教學(xué)模式研究
12、高職旅游類專業(yè)英語課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計研究
13、基于微信平臺的旅游英語自主學(xué)習(xí)研究
14、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入旅游英語教學(xué)意義淺析
15、高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
16、“雙導(dǎo)向”視角下旅游英語課程群建設(shè)
17、旅游英語教學(xué)中的文化滲透
18、旅游英語翻譯與文化傳播實證研究
19、承德區(qū)域內(nèi)旅游英語教學(xué)資源的整合與共享
20、從跨文化交際視角看待旅游英語翻譯
21、基于cbi教學(xué)模式的高職旅游英語教學(xué)探究
22、高職旅游英語專業(yè)教學(xué)資源庫及共享平臺建設(shè)
23、中職旅游酒店英語教學(xué)中的心理效應(yīng)
24、旅游英語口語的知識內(nèi)化研究
25、微信支持下的旅游英語教學(xué)優(yōu)化探析
26、互動模式基礎(chǔ)上高職旅游英語的教學(xué)初探
27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語分層教學(xué)探究
28、旅游英語翻譯的跨文化語用失誤分析
29、淺談旅游英語翻譯中文化差異和處理
30、關(guān)于旅游英語的特點及翻譯的路徑選擇研究思考
31、高職院校旅游英語教材的開發(fā)和有效利用
32、旅游英語翻譯中存在的問題及完善措施
33、以旅游英語為例的高職行業(yè)英語教學(xué)模式探究
34、從“旅游英語網(wǎng)絡(luò)一體化教材開發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式
35、旅游管理英語教學(xué)中的跨文化交際教育
36、本土文化融入旅游專業(yè)英語教學(xué)的探討
37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)芻議
38、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探究
39、論中職旅游英語情境化教學(xué)的課堂評價模式
40、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探析
41、跨文化意識在旅游景點英語翻譯中的運(yùn)用
42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語教學(xué)銜接調(diào)查
43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)
44、旅游英語應(yīng)用性人才的培養(yǎng)途徑與策略
45、淺談旅游英語翻譯中的修辭和中西方文化差異
46、中、高職旅游專業(yè)英語課銜接研究
47、中職旅游專業(yè)英語課程特點及教學(xué)對策研究
48、以就業(yè)為導(dǎo)向的旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
49、語言輸入輸出理論對高職旅游英語口語教學(xué)的作用
50、湖州旅游景點英語標(biāo)示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調(diào)查與對策
論文選題依據(jù)篇六
27、我國企事業(yè)公關(guān)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
28、政府與大眾媒體的相互關(guān)系和作用
29、城市形象與政府
30、政府、傳媒與公眾的關(guān)系管理
31、整合營銷傳播(imc)的戰(zhàn)略與策略
32、政府和企業(yè)的議題管理研究
33、現(xiàn)階段公關(guān)理論與公關(guān)實踐的不足
34、公共關(guān)系與商業(yè)化社會
35、公共關(guān)系與社會主義民主建設(shè)
36、服務(wù)行業(yè)公關(guān)特征
37、社會不正之風(fēng)與公共關(guān)系
38、公關(guān)人員的自我教育和自我完善
39、傳媒對公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究
40、廣東省文化品牌的建設(shè)與傳播研究
41、輿情分析與和諧社會的構(gòu)建研究
42、政府危機(jī)傳播困境研究
43、大眾傳播媒介的傳播效果研究
44、公共關(guān)系傳播的特點探討
45、抗非典過程中的輿論導(dǎo)向研究
46、試論其他相關(guān)學(xué)科對公關(guān)學(xué)科的影響與滲透
47、媒體上的國家形象
48、中外媒體報道的比較研究
49、企業(yè)的危機(jī)傳播和新聞發(fā)言人制度
50、企業(yè)“危機(jī)公關(guān)”的對策研究
論文選題依據(jù)篇七
(一)畢業(yè)論文選題依據(jù)
選題依據(jù)是開題報告的關(guān)鍵內(nèi)容之一。
開題(publicationtitleofstudy)即研究者向指導(dǎo)教師或與論文撰寫相關(guān)的專家、學(xué)者公布自己的選題、思路以及其他與論文寫作相關(guān)的情況。開題一般以報告會的形式進(jìn)行,而開題報告則是記載開題陳述內(nèi)容的文本。開題報告包括多項內(nèi)容,我們在此先討論選題依據(jù)的陳述。
選題依據(jù)一般包括“課題研究的理論意義與實際憊義”“國內(nèi)外同類研究工作的現(xiàn)狀”“已有的基礎(chǔ)”等內(nèi)容。
目前,國內(nèi)的學(xué)位論文開題報告一般都要求畢業(yè)生對選題的意義進(jìn)行描述。對于一般學(xué)者而言,認(rèn)識、描述自己選題的“意義”是沒有多大困難的,但本科畢業(yè)生在認(rèn)識選題意義和描述選題意義時會遇到不少困難。困難主要來自兩個方面:一是學(xué)識積累還不夠豐厚、見聞不太豐富,因而不能準(zhǔn)確、透徹地認(rèn)識選題的意義;二是理論基礎(chǔ)薄弱,對選題所屬學(xué)科或?qū)W科分支的內(nèi)容、本質(zhì)、特征等與選題意義密切相關(guān)的東西理解不夠深入。
論文寫作指導(dǎo)
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(二)畢業(yè)論文選題方向
1.逆向物流系統(tǒng)的構(gòu)建
2.民營物流發(fā)展對策研究
3.物流配送線路優(yōu)化研究(要求根據(jù)該公司的日均需求量情況先選擇合適的車型(車輛型號、載重噸、體積限制、油耗等均需注明),再根據(jù)某一次的具體配送量進(jìn)行線路設(shè)計或優(yōu)化,優(yōu)化結(jié)果要包括具體的裝載方案(用兩個方向的剖面圖表示)和線路行走方案。)
4.配送中心選址規(guī)劃的`方法與應(yīng)用(要求先采用一兩種合適的方法進(jìn)行定量分析,再在定量分析的結(jié)果上結(jié)合實際地理位置情況在周圍找?guī)讉€候選點,考慮其他因素(如租金、交通條件等)采用綜合因素評價法或?qū)哟畏治龇ㄟx出具體的位置)
5.物流市場容量預(yù)測研究(不能只用時間序列預(yù)測法,即只搜集歷史數(shù)據(jù)預(yù)測,還必須分析相關(guān)因素,采用回歸法預(yù)測。如某港口的吞吐量預(yù)測,除了搜集該港口歷年來的吞吐量用時間序列法預(yù)測外,還要細(xì)分到貨物,通過預(yù)測進(jìn)出該港口的每一種貨物量,加總得到該港口未來的吞吐量)
6.第三方物流的運(yùn)作模式與策略
7.基于供應(yīng)鏈下的庫存策略研究
8.基于電子商務(wù)下的物流模式探討
9.物流企業(yè)風(fēng)險評價
10.企業(yè)倉庫平面布局(要求將部門內(nèi)部大致布局也畫出來)
11.都市圈物流一體化研究(物流資源配置、同城配送體系、物流市場、物流戰(zhàn)略聯(lián)盟、公共信息平臺、人力資源開發(fā)及共享、政策體系)
12.供應(yīng)鏈融資解決方案(采購、運(yùn)營、銷售階段的供應(yīng)鏈融資、風(fēng)險控制、融資方案、方案評價)
13.綠色供應(yīng)鏈管理(與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈的比較、理論基礎(chǔ)、主要內(nèi)容及特征分析、舉例說明如何實現(xiàn)綠色供應(yīng)鏈管理,存在的問題與對策)
14.物流標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展研究(目前情況、與發(fā)達(dá)國家的差距、存在的困難、如何實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化)
論文選題依據(jù)篇八
1、論我國不動產(chǎn)登記統(tǒng)一的路徑研究
2、論房屋租賃合同中裝飾裝修的處理
3、論締約過失責(zé)任中的純經(jīng)濟(jì)損失
4、離婚時保險財產(chǎn)分割問題研究
5、馳名商標(biāo)反淡化保護(hù)探析
6、網(wǎng)絡(luò)交易中商標(biāo)權(quán)侵權(quán)責(zé)任研究
7、我國典當(dāng)業(yè)法律問題研究
8、機(jī)動車車輛號牌(額度)的權(quán)屬初探
9、論侵權(quán)法上的安全保障義務(wù)
10、論利益平衡視角下我國商標(biāo)價值的異化與回歸
11、專利法上停止侵害責(zé)任適用問題研究
12、小產(chǎn)權(quán)房買賣合法化研究
13、論民事維權(quán)過限行為的法律責(zé)任
14、建設(shè)工程合同的效力研究
15、小區(qū)車位、車庫權(quán)屬問題研究
16、論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)的合理使用
17、網(wǎng)絡(luò)音樂作品的著作權(quán)侵權(quán)研究
18、反家庭暴力法的定位與構(gòu)造
19、論媒體侵權(quán)責(zé)任的抗辯事由
20、我國農(nóng)作物種質(zhì)資源保護(hù)法律問題研究
21、名人隱私權(quán)的保護(hù)和限制
22、我國知識產(chǎn)權(quán)訴前禁令的適用
23、論未成年人個人信息的法律保護(hù)
24、論房屋承租人優(yōu)先購買權(quán)制度的存廢
25、美國聲音商標(biāo)保護(hù)及我國的借鑒
26、《面向復(fù)合出版的版權(quán)資源管理發(fā)布系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用》需求分析報告
27、日本學(xué)校體育傷害事故的民事責(zé)任研究
28、審判實務(wù)中房屋租賃合同無效的認(rèn)定及處理
29、保證合同糾紛中保證人配偶對擔(dān)保之債的責(zé)任分析及裁判對策
30、我國夫妻共同債務(wù)研究
31、論我國網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)者權(quán)益的法律保護(hù)
32、融資租賃交易中出租人風(fēng)險控制若干問題研究
33、實際施工人權(quán)益保護(hù)問題研究
34、論締約過失責(zé)任的賠償范圍
35、避風(fēng)港原則在我國網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)案件中的適用與立法完善
36、論視聽作品的權(quán)利主體及其利益平衡
37、住宅小區(qū)結(jié)建人防工程平時使用問題研究
38、論商標(biāo)“后發(fā)商譽(yù)”創(chuàng)造者之權(quán)益保護(hù)
39、iptv著作權(quán)侵權(quán)問題研究
40、關(guān)于虛擬財產(chǎn)的若干法律問題研究
41、網(wǎng)絡(luò)課堂合理使用問題研究
42、房屋租賃合同中承租人違約解除問題研究
43、論專利審查中公知常識的認(rèn)定和舉證
44、專利間接侵權(quán)的基本法律問題探討
45、承租人優(yōu)先購買權(quán)制度探析
46、侵權(quán)法上的補(bǔ)充責(zé)任研究
47、比例責(zé)任在多因不明侵權(quán)中的適用研究
48、民間討債行為法律問題研究
49、“郭某”交通事故損害賠償案評析
50、離婚審判方式改革實證研究
51、aa制自助游事故責(zé)任研究
52、論影響金融不良債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同效力的因素
53、房屋優(yōu)先承租權(quán)法律問題研究
54、論離婚財產(chǎn)申報制度
55、移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的版權(quán)保護(hù)機(jī)制研究
56、家庭暴力問題的相關(guān)救濟(jì)-從相關(guān)案例分析
57、歐盟商標(biāo)侵權(quán)的`判斷標(biāo)準(zhǔn)研究
58、論互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者權(quán)益的軟法保護(hù)
59、計算機(jī)程序著作權(quán)保護(hù)問題研究
60、空氣凈化技術(shù)專利布局研究
61、論信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的侵權(quán)判定
62、老年人精神贍養(yǎng)的道德責(zé)任與法律規(guī)制問題研究
63、網(wǎng)絡(luò)實名制的侵權(quán)法律問題研究
64、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員權(quán)及其實現(xiàn)機(jī)制研究
65、trips-plus背景下中國fta知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)條款研究
66、論知識產(chǎn)權(quán)的司法保護(hù)
67、我國微信著作權(quán)法律問題研究
68、商品房預(yù)售廣告的法律效力研究
69、公眾人物隱私權(quán)法律問題研究
70、公物致害賠償?shù)那謾?quán)責(zé)任再認(rèn)識
71、個人信息網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)問題研究
72、電子合同若干法律問題研究
73、新聞傳播中公民隱私權(quán)保護(hù)問題研究
74、未成年人在家庭中的權(quán)利保護(hù)研究
75、沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題研究
76、民商法中誠實信用原則探究
77、論夫妻共同遺囑的法律性質(zhì)與生效要件
78、論我國醫(yī)療損害責(zé)任制度
79、虛擬財產(chǎn)的民法保護(hù)研究
80、環(huán)境侵權(quán)民事責(zé)任研究
81、“同妻”的困境探究及權(quán)利保護(hù)
82、民法上的期待權(quán)探究
83、論剽竊的著作權(quán)侵權(quán)責(zé)任
84、專利糾紛行政調(diào)解制度研究
85、人格權(quán)商品化民法保護(hù)研究
86、違約精神損害賠償制度探究
87、論盲人勞動權(quán)的法律保障
88、繼承權(quán)的喪失與恢復(fù)制度研究
89、我國夫妻約定財產(chǎn)制研究
90、祭奠權(quán)的定性及其法律保護(hù)
91、關(guān)于z縣法院四年離婚案件調(diào)查報告
92、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村宅基地使用權(quán)法律制度研究
93、違法建筑的民法問題研究
94、論第三人介入下安全保障義務(wù)人的責(zé)任
95、論“第三人侵權(quán)”案件中學(xué)校的補(bǔ)充責(zé)任
96、論道路交通事故損害賠償責(zé)任主體的確定
97、宅基地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)及其規(guī)范研究
98、離婚訴訟中的股票期權(quán)分割問題研究
99、婚約財產(chǎn)糾紛實務(wù)問題研究
100、網(wǎng)絡(luò)交易平臺提供商的專利侵權(quán)責(zé)任研究
論文選題依據(jù)篇九
發(fā)布時間:2017-03-12
1論傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范式與研究進(jìn)路
2我國傳媒文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與政策解讀
3我國傳媒產(chǎn)業(yè)的模式與核心競爭力
4論傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展整合所帶來的影響
5我國傳媒市場運(yùn)行機(jī)制研究
6我國傳媒產(chǎn)業(yè)市場結(jié)構(gòu)、行為與績效分析
7傳媒市場細(xì)分化的歷程與影響
8當(dāng)前我國傳媒業(yè)投資機(jī)會分析
9我國傳媒產(chǎn)業(yè)進(jìn)入證券資本市場研究
10我國傳媒生產(chǎn)要素市場的`構(gòu)建與走向
11媒介產(chǎn)品消費(fèi)者特征及產(chǎn)品擴(kuò)展
12媒介產(chǎn)品使用價值特性分析
13傳媒業(yè)人力資源市場分析
14經(jīng)濟(jì)全球化背景下的傳媒全球化
15就泛珠江經(jīng)濟(jì)圈媒介現(xiàn)象,談媒介全球化與本土化發(fā)展
16論報業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
17論報紙媒體影響力及構(gòu)成
18從報紙價格戰(zhàn)看報紙產(chǎn)業(yè)的競爭策略
19從都市報看媒體市場化運(yùn)作
20美國報紙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程
21報紙產(chǎn)業(yè)化發(fā)展組織結(jié)構(gòu)分析
22都市報的運(yùn)作機(jī)制與市場開拓
23電子雜志的平臺建設(shè)與營銷方式
24電子報紙的發(fā)展及市場預(yù)測
25論電視傳媒產(chǎn)業(yè)的資源整合
26電視產(chǎn)業(yè)多元化經(jīng)營及資本運(yùn)作
27有線電視產(chǎn)業(yè)及運(yùn)營環(huán)境
28我國電視記錄片市場化探析
29電視媒體數(shù)字化實踐及其對未來的影響
30數(shù)字電視付費(fèi)頻道經(jīng)營理念與模式
論文選題依據(jù)篇十
近年來我國旅游業(yè)發(fā)展十分迅速,國務(wù)院在《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》里將旅游業(yè)定位為我國戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)發(fā)展需要大批旅游人才,尤其是高素質(zhì)旅游人才,因此了解近年來旅游管理研究生教育質(zhì)量是十分必要的。愛因斯坦曾說[1],“提出問題往往比解決問題更為重要。”選題不僅反映了研究生的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、關(guān)注方向和研究重點,也體現(xiàn)了研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。因此對碩士學(xué)位論文選題進(jìn)行分析是宏觀了解我國旅游管理研究生教育質(zhì)量的一個至關(guān)重要的視角和途徑。
本文以中國知網(wǎng)上的中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫作為信息統(tǒng)計源,以“學(xué)科專業(yè)名――旅游管理、時間段――2000~”為條件進(jìn)行搜索,以2502篇為樣本(其中3篇重復(fù)予以排除)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
二、旅游管理碩士學(xué)位論文選題狀況
(一)選題統(tǒng)計
目前國內(nèi)學(xué)術(shù)界對旅游論文選題分類方法多樣,尚無統(tǒng)一分類標(biāo)準(zhǔn)。本文參考張凌云[2]分類方法,將旅游論文的選題分為規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)等22個方向開展進(jìn)行統(tǒng)計分析。
(二)選題分析
將選題分為四大“方陣”。第一方陣為規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)和理論研究三類,比例均超過10%,共916篇,占36.6%;第二方陣為旅游者等6類,比例在4%~8%之間,共908篇,占36.3%;第三方陣為旅游業(yè)人力資源等7類,比例在2%~4%之間,共516篇,占20.6%;第四方陣為旅游電子商務(wù)等,比例均低于1.5%,共162篇,占6.5%。
規(guī)劃與開發(fā)選題位居榜首,是近年來碩士學(xué)位論文選題的熱點,其中旅游資源、產(chǎn)品開發(fā)(51.1%)比例最大;旅游文化與遺產(chǎn)開發(fā)(21.5%)也受到研究生的極大關(guān)注;而生態(tài)旅游開發(fā)(5.7%)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)(4.4%)、旅游市場開發(fā)(3.2%)、房地產(chǎn)開發(fā)(1.6%)也進(jìn)入了其研究領(lǐng)域。旅游經(jīng)濟(jì)選題排名第二,炙手可熱。經(jīng)濟(jì)一直是個熱門話題,旅游經(jīng)濟(jì)亦然,旅游顯著的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)吸引著眾多學(xué)者,包括研究生的關(guān)注。理論研究選題排名第三,研究內(nèi)容呈現(xiàn)多樣化,如模式研究(59.1%),系統(tǒng)、體系研究(18.6%),機(jī)制研究(12.7%),模型研究(9.7%),體現(xiàn)了研究生的理論素養(yǎng),并借助經(jīng)濟(jì)和數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識解決旅游問題。旅游者選題比重也較大,所謂顧客就是上帝,因此旅游者一直是旅游領(lǐng)域的熱點話題;影響研究163篇,占6.5%;旅游產(chǎn)品156篇,其中旅游產(chǎn)品/旅游景區(qū)占65.4%,主要涉及旅游產(chǎn)品的論述和旅游景區(qū)管理方面。
接待業(yè)管理選題中主要涉及酒店(67.8%),旅行社(17.8%),餐飲(9.9%),交通(4.6%)等四大內(nèi)容,其中酒店管理方面選題最多,這與酒店是旅游業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的地位有關(guān)。宏觀管理選題涉及內(nèi)容較廣,如政府、規(guī)制(20.6%),安全、危機(jī)(14.5%),戰(zhàn)略(9.2%),對策研究(6.9%),道德、責(zé)任(4.6%),品牌(4.6%),趨勢(2.3%),協(xié)會(1.5%)??梢婈P(guān)于政府政策、管理和規(guī)章制度方面的選題最多。其次旅游安全近年來也受到較大的重視,同時旅游道德與責(zé)任也開始進(jìn)入研究的范疇。市場營銷一直是旅游研究的熱門話題之一,占據(jù)重要比例。
以上所述的第一和第二方陣,論文合計1824篇,占72.9%,是近十年來旅游管理專業(yè)碩士學(xué)位論文的主要選題類型。第三方陣中的7類選題占20.6%,可稱之為“大眾者”,每年此類都占到一定比例,但是與前兩大方陣相比比例偏少。其中旅游業(yè)人力資源較受重視,此類選題主要集中在酒店人資(67.0%)、導(dǎo)游人資(20.9%)、景區(qū)人資(4.4%)。特色旅游選題包括會展旅游(31.5%),節(jié)事旅游(13.5%),文化/遺產(chǎn)旅游(12.4%),鄉(xiāng)村旅游(12.4%),同時出現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、海洋、紅色商務(wù)旅游等方面選題。這與旅游者需求呈現(xiàn)多樣化有關(guān)。但關(guān)于商務(wù)旅游的選題很少,可能與商務(wù)旅游已不再是新穎的旅游類型有關(guān)。旅游地理/旅游環(huán)境選題涉及旅游地生命周期、旅游容量,旅游環(huán)境和旅游空間結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。旅游目的地選題75篇,其中涉及居民(26.7%)、目的地(44.0%)、社區(qū)參與(24.0%)。近年來旅游與旅游目的地的關(guān)系問題成為旅游研究的新熱點,研究生學(xué)位論文中也對此進(jìn)行探討。而生態(tài)旅游/可持續(xù)發(fā)展,休閑/度假等也受到了一定的關(guān)注,但是與前述選題相比依然偏少。第四方陣的6類選題僅占6.5%,可謂是“冷門”,筆者推測,旅游網(wǎng)站/電子商務(wù)是近年才開始流行起來并偏向計算機(jī)領(lǐng)域,旅游教育偏向教育,不是旅游管理專業(yè)學(xué)生的主要研究方向,而旅游資源更多涉及地理學(xué)的范疇,不是旅游管理專業(yè)學(xué)生的強(qiáng)項,故這幾類的選題均偏少。
(三)對比分析
將本文選題和張凌云(2008)國際旅游學(xué)術(shù)期刊選題進(jìn)行比較。
通過比較發(fā)現(xiàn)我國旅游管理碩士學(xué)位論文的選題和國際學(xué)術(shù)期刊選題在分類上存在明顯差異。表現(xiàn)在:
1.我國旅游管理的研究生論文選題偏向于熱點話題,旅游開發(fā)和旅游經(jīng)濟(jì)選題最多,這與我國處于一個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段,旅游業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)掛鉤有關(guān)。國外對休閑/度假、生態(tài)旅游、旅游產(chǎn)品、旅游教育研究較多,而我國研究生對此研究卻較少,對特種旅游的研究更是處于空白階段。同時我國旅游教育學(xué)體系尚不完善,對旅游教育的關(guān)注度有待提高。
2.國際學(xué)術(shù)期刊更注重基礎(chǔ)問題研究,理論性更強(qiáng),張凌云指出[3]:國內(nèi)學(xué)者(尤其是一些著名學(xué)者)的論文往往都選契合當(dāng)下發(fā)展形勢需要的“重大題材”,西方學(xué)者往往喜歡在個案研究中,設(shè)計數(shù)理模型或構(gòu)建概念模式。應(yīng)用量化研究方法已經(jīng)成為許多西方旅游學(xué)者提高論文“科學(xué)性”的一大法寶和流行趨勢,甚至成為某些西方學(xué)術(shù)刊物是否錄用稿件的一個主要標(biāo)準(zhǔn)或“潛規(guī)則”。
三、選題思考和建議
(一)選題思考
通過分析可以看出學(xué)士論文選題存在著以下特點:
1.國內(nèi)研究較多,國際研究不足。2502篇文章中僅有44篇文章是進(jìn)行國際研究的`,只占1.8%,其余都是進(jìn)行國內(nèi)研究的。近十年來研究生碩士國際化水平不高,主要與研究生的英語水平有限,了解和收集資料困難,因此對追蹤國際學(xué)術(shù)前沿存在懼怕心理。王承丹()[4]指出,我國旅游管理研究生的學(xué)術(shù)論文中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的學(xué)術(shù)國際化方面的缺陷。
2.選題過于集中,新領(lǐng)域研究不足。主要集中在旅游規(guī)劃和旅游經(jīng)濟(jì)、旅游者這些方面,而對旅游網(wǎng)站/電子商務(wù)、旅游教育等新領(lǐng)域研究嚴(yán)重不足。對空白領(lǐng)域的研究則更少。即研究視野較窄,創(chuàng)新性不足。
3.選題表述不規(guī)范,研究范圍狹窄。部分選題表述過于冗長,重點不明確。部分選題研究范圍狹窄,限于某個研究單位(某個企業(yè)或地區(qū)),研究結(jié)果的普適性較低。同時選題表述相似度較高,題目缺乏創(chuàng)新性。
4.研究問題意識缺失,研究成果知識貢獻(xiàn)率不高。保繼剛認(rèn)為[5],研究問題的缺失是當(dāng)今中國地理學(xué)研究一大弊病。這也是旅游學(xué)術(shù)界的一大弊病。一個問題的高度決定了研究成果的高度。但是近年來選題的研究問題意識較弱,研究結(jié)果可用性不高。
(二)建議
1.開發(fā)問題意識,提升選題能動性。[6]據(jù)了解,當(dāng)前有比較多的論文選題由指導(dǎo)老師命題或者囿于導(dǎo)師的研究方向,這不利于研究生學(xué)術(shù)水平的提高。應(yīng)將選題的主權(quán)留給學(xué)生,挖掘問題研究深度,提升選題能動性。
2.拓展學(xué)術(shù)視野,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。研究生平時除了閱讀課程方面的文獻(xiàn)外應(yīng)多閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn),拓展學(xué)術(shù)視野,從多角度看到旅游問題,激發(fā)新的創(chuàng)新點。絕大多數(shù)論文的研究均在國內(nèi)這一層次,敢越國際這一雷池者寥寥無幾。[7]應(yīng)重視國外旅游的發(fā)展,借鑒并吸收國外先進(jìn)的旅游研究成果以促進(jìn)我國的旅游發(fā)展。
3.加強(qiáng)選題指導(dǎo),提高選題有效性。張秀丹指出畢業(yè)論文選題同科研選題、立項一樣,必須通過文獻(xiàn)信息檢索或查新技術(shù)掌握國內(nèi)外同類研究的動態(tài)進(jìn)展,從中吸收有益的啟示或參考數(shù)據(jù),掌握大量有關(guān)信息,或得到更多、更有價值的論證依據(jù)。[8]近年來碩士論文選題出現(xiàn)了雷同或相似現(xiàn)象,主要是研究生文獻(xiàn)檢索意識和能力不足。建議高校開設(shè)“旅游科學(xué)研究方法”相關(guān)課程,增強(qiáng)論文選題的有效性。
參考文獻(xiàn):
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[5]保繼剛.中國旅游地理學(xué)研究問題缺失的現(xiàn)狀與反思[j].旅游學(xué)刊,,25(10).
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[7]高瑞,安心.近十年高等教育學(xué)博士學(xué)位論文選題分析[j].教育經(jīng)緯,2010-9:24.
[8]張秀丹.論新形勢下大學(xué)生畢業(yè)論文選題與文獻(xiàn)檢索知識的運(yùn)用[j].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì),,17(7):255.
論文選題依據(jù)篇十一
《中庸》“誠”說解讀
儒家修身之道:虛懷若谷,謙恭自守
論莊子人生態(tài)度思想在現(xiàn)實生活的指導(dǎo)意義
哲學(xué)與人生
萬物都處于生生狀態(tài)
國學(xué)
經(jīng)典解讀: 陸象山的教育思想
孟子性善論與荀子性惡論辨析
關(guān)于中國傳統(tǒng)文化和諧恩想及其現(xiàn)實意義
《
弟子規(guī)
》的德育思想探析(2)
自然的法則:老子和《道德經(jīng)》
量變與質(zhì)變的轉(zhuǎn)化規(guī)律
論文選題依據(jù)篇十二
問題表述:
問題回復(fù):
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開題報告
學(xué)生姓名:
所屬系別:
專業(yè)名稱:
指導(dǎo)導(dǎo)師:
一、論文題目:試論企業(yè)管理中的個性化激勵
二、選題的背景、目的和意義:
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的到來,越來越多的企業(yè)卷入激烈的市場競爭中。企業(yè)間的競爭本質(zhì)上是“人”的競爭。人是企業(yè)的靈魂,是一切企業(yè)競爭力的原動力,是一切企業(yè)利潤的源泉。如何激勵企業(yè)中員工,從而發(fā)揮其自身的潛力,是企業(yè)管理者必須面對的問題和掌握的技能?,F(xiàn)在有不少企業(yè)管理者已經(jīng)開始重視對企業(yè)員工的激勵工作,建立起一套激勵體系,并已經(jīng)取得一定的成效,但也存在不少未解決的問題。如:由于所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異,尤其是文化的差距所產(chǎn)生的影響。應(yīng)該如何針對上述差異,采用個性化的激勵手段進(jìn)行有效激勵,是激勵工作中的難題,仍待研究解決。因此,研究探討企業(yè)管理中的個性化激勵問題是具有非常重要的現(xiàn)實意義。
三、領(lǐng)域的研究成果及現(xiàn)狀
早在十九世紀(jì),馬克思提出“人的主觀能動性對物質(zhì)具有反作用”、“榜樣力量是無窮的”。因而一直以來,馬克思主義管理學(xué)者都十分重視對人的激勵研究,并創(chuàng)造性提出許多激發(fā)人們潛力的方法,特別在精神激勵方面取得了豐碩理論和實踐成果,集中體現(xiàn)在“發(fā)揚(yáng)當(dāng)家作主的主人翁精神”。
在二十世紀(jì)五十年代激勵理論取得卓有成效的進(jìn)展,出現(xiàn)了馬斯洛的需要層次理論、麥格里格的x理論與y理論和赫茲伯格的雙因素理論。這些早期激勵理論提出了一些激勵方法,并在實踐中得到一定程度的應(yīng)用。隨著統(tǒng)計學(xué)發(fā)展和管理實踐的豐富,具有相當(dāng)確鑿支持性材料的當(dāng)代激勵理論不斷產(chǎn)生。主要有愛爾德弗的erg理論、麥克萊蘭德的需要理論、認(rèn)識理論、公平理論、期望理論。這些理論在企業(yè)管理工作中的應(yīng)用使企業(yè)的人員激勵工作上了一個新臺階,都在不同的范圍內(nèi)取得了明顯的成效,是當(dāng)今企業(yè)廣泛采用的激勵理論。
四、研究思路和方法
本文擬分為三部分撰寫。第一部分:概述激勵的含義、意義及分類,分述主要的激勵理論以及對激勵理論的思考。第二部分:通過審視不同所有制企業(yè)對人員的激勵方法,詳細(xì)闡述與分析激勵理論在所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異和文化差距等條件下的應(yīng)用,總結(jié)當(dāng)中所取得的成效及不足。第三部分:承接第二部分的分析,總結(jié)企業(yè)管理中個性化激勵的作用意義,提出個性化激勵的基本內(nèi)容、做法以及原則、要求。第四部分:總結(jié)全文。
本文擬采用以下的手段和方法:
1、實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,列事實,擺依據(jù),理論和實踐相結(jié)合,引用分析等方法。
2、主要通過圖書館、網(wǎng)上瀏覽及實地調(diào)研等方法收集材料。運(yùn)用人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)及統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)知識來撰寫。
五、研究的時間安排
1、6月28日至6月30日:撰寫開題報告。
2、7月4日至8月31日:進(jìn)行企業(yè)調(diào)研,在圖書館及網(wǎng)上搜集相關(guān)資料。
3、9月1日至9月18日:分析整理資料,寫出論文綱目。
4、9月24日至10月23日:撰寫完成約一萬字的論文初稿。
5、10月24日至11月23日:根據(jù)導(dǎo)師的批改意見修改完成論文第二稿。
6、11月24日至12月16日:論文定稿,準(zhǔn)備答辯。
論文選題依據(jù)篇十三
同時各企事業(yè)單位的綜合辦公部門、人事管理部門等均對檔案管理員有需求。下面我們就來探討一下檔案管理論文題目。
【一】 1.“中國共產(chǎn)黨在江蘇”檔案史料研究
2.“江蘇歷史沿革”檔案史料研究
3.檔案工作“三個體系”建設(shè)的理論基礎(chǔ)與實踐途徑
4.加強(qiáng)檔案干部隊伍建設(shè)的途徑和方法
5.檔案工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革與創(chuàng)新
6.檔案法律法規(guī)體系的建立健全及相關(guān)現(xiàn)行法律法規(guī)的修訂完善
7.檔案行政執(zhí)法和監(jiān)督研究
8.國家綜合檔案館拓展公共服務(wù)職能的途徑和方法
9.國家綜合檔案館接收進(jìn)館對象及其移交進(jìn)館檔案實體的范圍
10.檔案文獻(xiàn)征集與征購的關(guān)系、檔案征集過程中所有權(quán)轉(zhuǎn)移的法律依據(jù)研究
11.檔案館館藏檔案劃控標(biāo)準(zhǔn)、方法及運(yùn)用研究
12.上網(wǎng)檔案信息的鑒定與發(fā)布
13.新形勢下檔案資源、特別是民生檔案資源開發(fā)利用的新途徑和新方法
14.電子文件歸檔及移交體系的建立
15.數(shù)字檔案館建設(shè)及對檔案管理體制的影響及對策
16.數(shù)字檔案館統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理平臺開發(fā)與應(yīng)用
17.加強(qiáng)檔案館安全工作的研究
18.常用檔案數(shù)據(jù)備份技術(shù)和方法
19.檔案加固、仿真復(fù)制技術(shù)的應(yīng)用
20.機(jī)關(guān)文檔管理中心運(yùn)行模式的調(diào)查和分析
21.開發(fā)區(qū)檔案工作管理體制、機(jī)制的特點及檔案的歸宿與流向研究
24.農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)登記檔案管理研究
25.農(nóng)村檔案信息資源共享工作研究
【二】摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,眾多新建、擴(kuò)建、改建的基礎(chǔ)設(shè)施及技術(shù)改造項目在全國如火如荼的進(jìn)行。
如何管理好、使用好建設(shè)項目檔案成為擺在建設(shè)單位面前的一個重要課題。
本文就建設(shè)項目檔案管理談?wù)勛约旱囊娊猓M軐ㄔO(shè)單位的項目檔案管理有所幫助。
關(guān)鍵詞:建設(shè)項目;檔案管理
工程項目的建設(shè)是地方、國家的發(fā)展需要,是大事、要事和百年大計之事。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,工程建設(shè)項目逐年增多,規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和技術(shù)改造項目在全國各地如火如荼地進(jìn)行,眾多新建、續(xù)建的建設(shè)項目應(yīng)運(yùn)而生。
如何管理好、使用好建設(shè)項目檔案成為擺在建設(shè)單位面前的一個重要課題。
建設(shè)項目檔案是建設(shè)項目的寶貴財產(chǎn),它記載著建設(shè)者智慧的結(jié)晶,是歷史的真實見證。
項目管理者要本著“對歷史負(fù)責(zé),為現(xiàn)實服務(wù),替未來著想”的宗旨,共同做好建設(shè)項目檔案管理工作。
一、建設(shè)項目檔案
建設(shè)項目檔案是從項目提出立項、可行性研究、設(shè)計、決策、招投標(biāo)、施工、質(zhì)檢、監(jiān)理、設(shè)備采購安裝、試運(yùn)行、竣工驗收等全過程管理中直接形成的,對國家和社會具有保存價值的應(yīng)歸檔的各類文字、圖紙、圖表、聲像等不同形式與載體的歷史記錄。
建設(shè)項目檔案主要包括基建文件、監(jiān)理文件、施工文件和竣工文件。
基建文件是由建設(shè)單位在上述項目建設(shè)全過程中形成并收集整理的具有歸檔保存價值的文書檔案和各種形式與載體的記錄。
監(jiān)理文件主要是監(jiān)理單位在工程建設(shè)監(jiān)理過程中形成的監(jiān)理管理資料、施工監(jiān)理資料、竣工驗收監(jiān)理資料等向建設(shè)單位移交的檔案。
施工文件主要是施工單位在工程施工過程中形成的資料,包括施工技術(shù)文件、施工物資資料、施工測量監(jiān)測記錄、施工記錄、施工試驗記錄、施工驗收資料、質(zhì)量評定資料、竣工圖等向建設(shè)單位移交的檔案。
竣工文件包括工程規(guī)劃驗收、消防驗收、人防驗收、環(huán)保驗收、檔案驗收文件、工程竣工驗收備案文件等。
項目檔案是一個有機(jī)載體,其特點主要有三:(1)成套性。
它記載和反映建設(shè)活動的全過程和成果,與總體的基建程序和專業(yè)內(nèi)容銜接,構(gòu)成項目完整的成套性整體;(2)專業(yè)性。
不論是生產(chǎn)性建設(shè)項目檔案,還是國防性建設(shè)項目檔案還是民用工程,它都是專業(yè)技術(shù)活動的真實記錄,包括了從工程的醞釀、決策、設(shè)計、施工、竣工到建成使用的全過程;(3)現(xiàn)實性。
護(hù)和技術(shù)改造的不可缺少的現(xiàn)實性依據(jù)。
二、如何加強(qiáng)建設(shè)項目檔案管理
建設(shè)項目檔案是工程建設(shè)的客觀真實記錄,它不僅能靜態(tài)反映項目建設(shè)的全貌,而且能動態(tài)反映項目建設(shè)過程的變化和發(fā)展情況,它記錄了項目建設(shè)中間的每一個環(huán)節(jié),這種客觀真實的記錄對單位的建設(shè)與發(fā)展,安全與生產(chǎn)科研,對總結(jié)建設(shè)項目工作經(jīng)驗、分析失誤和提高項目管理水平,都有十分重要的`意義和作用。
因此確保項目檔案與項目施工和實施過程相符,保證建設(shè)項目檔案的齊全、完整、系統(tǒng),是科學(xué)管理建設(shè)項目檔案的基礎(chǔ)。
1、充分認(rèn)識建設(shè)項目檔案的重要性
根據(jù)國家檔案局、國家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布的《重大建設(shè)項目檔案驗收辦法》規(guī)定,項目檔案驗收是項目竣工驗收的重要組成部分,未經(jīng)項目檔案驗收或項目檔案驗收不合格的建設(shè)項目,不得進(jìn)行或通過整個建設(shè)項目的竣工驗收。
由此可見,項目檔案驗收對整個工程項目的竣工驗收具有一票否決權(quán),充分體現(xiàn)了項目檔案在建設(shè)項目竣工驗收中的重要性。
此外,項目檔案對項目建成后的管理、使用、維護(hù)、改建、擴(kuò)建、技改有著十分重要的作用,項目檔案收集不齊全、整理不規(guī)范、保管不安全都會直接影響建設(shè)項目發(fā)揮最大效益。
項目管理團(tuán)隊要高度重視項目檔案工作。
工程建設(shè)是百年大計,工程建設(shè)項目檔案同樣是百年大計,因此從項目立項開始,就要指定專人負(fù)責(zé)文件、圖紙、計算數(shù)據(jù)、聲像記錄等資料的收集、管理工作。
2、制定符合實際情況的檔案管理規(guī)章制度
首先要加強(qiáng)對建設(shè)項目檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)建設(shè)項目的規(guī)模、特點和需要,合理配備檔案管理人員或建立相應(yīng)的檔案工作人員網(wǎng)絡(luò)體系;其次是加強(qiáng)建設(shè)項目檔案管理制度建設(shè),建立健全項目檔案工作各項規(guī)章制度,建立切合實際的項目檔案工作管理體制和工作程序。
制定明確的崗位責(zé)任,進(jìn)行考核并與獎懲掛鉤。
俗話說“沒有規(guī)矩,難成方圓”,建設(shè)項目由于規(guī)模大、工期長、形成資料多,特別是由于其所涉及的單位和環(huán)節(jié)眾多,所以要想在建設(shè)項目檔案管理中做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,僅靠建設(shè)項目檔案管理部門少數(shù)幾個人的力量是根本辦不到的。
因此,依據(jù)不同項目特點制定符合該項目實際情況的檔案管理組織架構(gòu)和管理程序,就成為做好建設(shè)項目檔案管理工作的根本保障。
與項目文件材料完全歸檔同步。
以“四同步”制度來確保做好項目檔案的收集工作。
3、對項目管理人員進(jìn)行檔案知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)
一個單位建設(shè)項目檔案管理的好壞,不僅與本單位的檔案管理規(guī)章制度健全與否,主管檔案領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念,檔案管理人員水平的高低息息相關(guān),更與檔案資料的組織者對檔案資料的重視程度有著極大的關(guān)系。
項目檔案未形成時,檔案資料都散落在各經(jīng)辦人手中。
項目建設(shè)單位應(yīng)根據(jù)實際情況,定期對各有關(guān)人員進(jìn)行檔案知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓項目管理團(tuán)隊從思想上重視檔案管理,掌握項目檔案的組織管理、歸檔范圍、整理規(guī)范、保管要求等,不要等到工程項目需要進(jìn)行檔案驗收時,才知道項目檔案還有整理的標(biāo)準(zhǔn)和安全保管要求,這時往往積累了很多工作需要處理,搞得很被動。
因此,建設(shè)單位應(yīng)及時跟蹤項目建設(shè)進(jìn)度,及早介入項目檔案工作,進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),保證檔案在形成過程中的完整性,為最終建設(shè)項目的驗收打下基礎(chǔ)。
4、掌握建設(shè)項目檔案收集的方法
建設(shè)項目檔案收集是否完整齊全, 整理是否科學(xué)規(guī)范直接反映工程建設(shè)的質(zhì)量和水平。
檔案收集方法應(yīng)體現(xiàn)全程跟蹤收集和管理的原則。
特別是投資大、周期長的項目,往往參建單位眾多,形成的文件材料門類繁多,如果都由建設(shè)單位來整理是不現(xiàn)實的。
因此建設(shè)單位在與設(shè)計、勘察、施工、監(jiān)理、設(shè)備供貨安裝等各參建單位簽署各類合同、協(xié)議時, 要明確規(guī)定工程檔案應(yīng)具備的質(zhì)量和數(shù)量要求、移交時間等,或在工程招標(biāo)合同中設(shè)專門條款說明對工程資料的要求,把項目文件材料的收集、整理和歸檔納入合同管理,明確圖紙資料移交的具體要求和處罰條款。
項目檔案管理人員應(yīng)對上述移交資料進(jìn)行檢查、驗收和鑒定工作,符合存檔要求才可辦理移交手續(xù)。
據(jù)以往經(jīng)驗,一些重要的聲像材料,如項目開、竣工儀式的照片、錄音(像)帶等是收集的難點;竣工圖章的簽署也不容忽視,實際工作中竣工圖多數(shù)是從施工圖直接轉(zhuǎn)化而來,有些單位就簡單地將施工過程未做改變的施工圖直接作為竣工圖保存,這里要強(qiáng)調(diào)的是,施工圖可以作為竣工圖保存,但必須要加蓋并完備簽署竣工圖章,否則施工圖就不能作為竣工圖來保存。
建設(shè)項目檔案收集是建設(shè)項目管理中的薄弱環(huán)節(jié), 注重建設(shè)項目檔案的管理工作必須從重視收集工作開始。
5、定期開展資料整理檢查與監(jiān)督
由于資料瑣碎,不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,建設(shè)項目施工現(xiàn)場又非常繁忙,施工人員絕大部分精力集中在工地,對資料整理一般都是被動應(yīng)付。
如不認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)檢查
,到最后很可能一塌糊涂,甚至有大量資料流失。
所以要定期召開建設(shè)項目檔案工作會議,對建設(shè)項目中的各種資料應(yīng)定期或不定期進(jìn)行檢查評比,引起各方面重視。
項目建設(shè)單位應(yīng)對建設(shè)項目檔案工作實行統(tǒng)一管理,對本單位各部門和設(shè)計、施工、監(jiān)理等參建單位進(jìn)行有效的監(jiān)督、指導(dǎo),確保項目檔案工作與項目建設(shè)同步進(jìn)行。
定期召集有關(guān)參建單位及檔案管理人員參加項目檔案工作會議,匯報項目檔案工作進(jìn)度,安排部署下步工作。
6、嚴(yán)格把握竣工驗收的質(zhì)量
根據(jù)《重大建設(shè)項目檔案驗收辦法》,建設(shè)項目檔案的驗收內(nèi)容包括三個方面:一是項目檔案的基礎(chǔ)管理工作;二是項目檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)情況;三是項目檔案的安全狀況。
建設(shè)單位要按照這三個方面在項目竣工驗收前組織項目管理團(tuán)隊進(jìn)行自查,審閱工程檔案是檢查的法定內(nèi)容,工作的重點為項目前期管理性文件、竣工文件、隱蔽工程文件、質(zhì)檢文件、重要合同、協(xié)議等。
在檔案初驗階段,各項歸檔材料要切實做到“圖實相符”、簽字手續(xù)完備。
對初驗中發(fā)現(xiàn)的問題,要求相關(guān)部門及時解決。
在掌握驗收標(biāo)準(zhǔn)上,要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不馬虎遷就,以確保項目檔案的質(zhì)量。
三、對做好項目檔案管理的思考
一個項目的建設(shè)過程,凝集了設(shè)計者、建設(shè)者、組織者等很多人的心血,從項目的醞釀、決策、設(shè)計、施工、竣工到投入使用需經(jīng)歷很長一段過程,期間所保留的文字、圖紙、圖表等各種形式與載體的文件材料經(jīng)過移交整理形成完整的建設(shè)項目檔案。
在現(xiàn)實中存在的一些問題,一直困擾著項目檔案管理工作者,例如部分領(lǐng)導(dǎo)或項目執(zhí)行者不重視建設(shè)項目檔案管理,有可能因為平時忙于其他事務(wù)而放松了對建設(shè)項目資料的收集與整理。
因此檔案管理者一定要強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,注重過程控制, 要主動參與項目建設(shè)的全過程,健全建設(shè)項目檔案工作細(xì)則,使各方人員確實履行職責(zé),認(rèn)真做好收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用工作。
加強(qiáng)建設(shè)項目檔案管理工作,是一項長期和艱巨的任務(wù)。
論文選題依據(jù)篇十四
1、商品化財務(wù)管理軟件比
2、現(xiàn)代企業(yè)制度與會計機(jī)制設(shè)計
3、會計環(huán)境與會計發(fā)展
4、會計確認(rèn)計量與會計信息揭露
5、會計信息質(zhì)量特征與控制
6、上市公司會計信息的披露
7、會計職業(yè)道德和誠信問題
8、現(xiàn)代企業(yè)制度與會計改革
9、國有企業(yè)改革與會計監(jiān)督、財務(wù)監(jiān)督
10、政府會計準(zhǔn)則的.國際比較與協(xié)調(diào)
11、會計行為理論探討
12、上市公司會計核算規(guī)范化
13、反傾銷會計研究
14、國際海運(yùn)事件理算會計
15、所得稅會計研究
16、中外會計比較研究
17、物價變動會計的應(yīng)用研究
18、中外管理會計比較研究
19、避稅(節(jié)稅)問題研究
20、公司稅務(wù)籌劃
論文選題依據(jù)篇十五
教育研究課題的選擇,對我們教育科研工作者而言是關(guān)鍵的一步。這是因為課題的選擇引導(dǎo)著研究方向,并制約整個研究工作的進(jìn)行以及研究的價值。所以選好一個教育研究課題就顯得很重要。
一、課題的來源
1.將教育實踐活動中迫切需要解決的問題直接轉(zhuǎn)化為研究課題。教師可以把那些重要的、迫切需要解決的問題轉(zhuǎn)化為研究課題。例如,怎樣提高課堂教學(xué)的有效性?長期困擾教育界的中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題產(chǎn)生原因是什么?這一問題怎樣才能得到解決?教育教學(xué)中怎樣促進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化?學(xué)生厭學(xué)是一個相當(dāng)普遍的問題,這種狀況是怎樣形成的?與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法有著怎樣的關(guān)系?怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。從這些突出的現(xiàn)實問題中提出課題進(jìn)行研究最能充分發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢,能直接的提高教學(xué)質(zhì)量。
2.從教學(xué)實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題
教師可以從教學(xué)實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。教師在教學(xué)過程中常常會遇到各種各樣的疑難、矛盾與困境,并且沒有現(xiàn)成的成功解決方法可供借鑒。這種疑難或困境至少有以下幾種類型:
(1)教師的理想與實際存在著差距。(2)教學(xué)情境中教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的目標(biāo)之間存在著沖突。如教師從“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力”的指導(dǎo)思想出發(fā),在教學(xué)中布置較有挑戰(zhàn)性的作業(yè),但這種做法卻導(dǎo)致一部分學(xué)生跟不上功課,產(chǎn)生挫敗感,最終厭學(xué)。(3)教師與領(lǐng)導(dǎo)、同事、或家長對教育教學(xué)存在的不同甚至對立的看法。如有的教師為了提高教學(xué)質(zhì)量,在課堂教學(xué)中不斷做出新的嘗試,以改變原來的“填鴨式”教學(xué),但周圍同事或?qū)W生家長卻不認(rèn)同,認(rèn)為他在出風(fēng)頭,會影響學(xué)生學(xué)習(xí)。(4)教學(xué)中存在著比比皆是的“兩難困境”。例如顧及到了單個學(xué)生的個性發(fā)展,就有可能妨礙了學(xué)生集體;關(guān)注到了學(xué)生的興趣,規(guī)范性就很可能被削弱;充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位,教師的引導(dǎo)角色就可能無法實現(xiàn)了。
上述的疑難、矛盾和困境都可成為教師的研究課題,教師在研究的過程中找出化解問題的方法,從而走出困境,提升教學(xué)效果。
3.從具體的教學(xué)場景中捕捉研究課題
教師可以從具體的教學(xué)場景中捕捉研究課題。中小學(xué)教師與專業(yè)研究者的一個重要區(qū)別就在于,教師一直生活在教育教學(xué)實際的現(xiàn)場,是在現(xiàn)場中感受教育事實,生發(fā)教育理念,提升教育智慧的。而教育現(xiàn)場是教育問題的源發(fā)地,是問題產(chǎn)生的土壤,進(jìn)入教育現(xiàn)場的教師對教育現(xiàn)場所做的任何真切而深入的.分析,都可能滋生大量的有待研究的課題。
二、選題的原則
(一)科學(xué)原則
所謂科學(xué)原則,就是指我們在選題時,無論是理論研究還是實踐研究,都必須符合已經(jīng)為人們所認(rèn)識的教育規(guī)律,都應(yīng)建立在客觀事實的基礎(chǔ)上,實事求是。
(二)價值原則
教研課題的選題來源及原則從事教育教學(xué)工作有指導(dǎo)作用和參考意義。
(三)可行原則
選題,首先要考慮的是價值原則,這是一個基本原則,是不可忽視的。但是,僅僅從客觀需要上來考慮選題是不夠的,還必須從主、客觀方面考慮是否具備展開研究的條件,只有這樣,才能選擇恰當(dāng)?shù)恼n題??尚性瓌t是指主觀和客觀條件的可行性。
(四)創(chuàng)新原則
創(chuàng)新原則指要選擇有新意的課題。這里的“新”有三層涵義:一是全“新”,指他人沒有研究過或很少研究的課題;二是“半新”,指他人雖研究過但未完全解決的課題;三是“推陳出新”,指他人已研究解決過的但仍可深化發(fā)展甚至相悖的課題。
論文選題依據(jù)篇十六
1、選題一般應(yīng)在課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束之前開始準(zhǔn)備,要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上提出。
2、選題要考慮到理論意義和實用價值,應(yīng)是國家急需解決的實際問題或重要科研項目。
3、所選課題在理論上應(yīng)居于學(xué)科前沿,在專門技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果,具有較高的科學(xué)價值。
4、導(dǎo)師及指導(dǎo)小組有能力指導(dǎo)所選的課題。
為了加強(qiáng)學(xué)位論文選題的科學(xué)性和前沿性,要求博士生開題前應(yīng)結(jié)合選題進(jìn)行查新。開題報告應(yīng)附有“查新報告”。
1、博士生開題工作須在第三學(xué)期進(jìn)行。
2、開題報告須填寫《西北民族大學(xué)博士生學(xué)位論文開題報告和論文工作實施計劃》。
3、博士生在選題、調(diào)研、查新和充分了解本學(xué)科研究前沿動態(tài)的基礎(chǔ)上寫出開題報告,由導(dǎo)師邀請有關(guān)學(xué)科、專業(yè)的`專家(博導(dǎo))組成審議小組(一般不少于5人,其中校外專家不少于2人),審議小組組長原則上由校外專家擔(dān)任。經(jīng)參加人員認(rèn)真討論并作出決議。決議采取無記名投票的方式,經(jīng)全體成員三分之二(含三分之二)以上同意,方得通過。由導(dǎo)師寫出綜合意見并簽名,并報所在院(部)和研究生處備查。
4、開題報告主要內(nèi)容:
(1)課題來源(國家、教育部、國家民委、盛自選等)和選題依據(jù);本課題在國內(nèi)外的研究動態(tài);課題進(jìn)行的途徑、手段和最終目標(biāo)。
(2)調(diào)研中有否發(fā)現(xiàn)有價值的新現(xiàn)象、新規(guī)律、新觀點、新假設(shè)等,進(jìn)行下一步工作的打算。
(3)課題研究擬采用的方法和手段、完成論文的實驗條件等。
(4)研究過程中預(yù)計可能遇到的困難或問題,并提出解決的方法和措施。
5、開題報告通過后,方可進(jìn)入論文工作階段。未通過者,可在1-2個月內(nèi)按專家意見修改或重新選題,再經(jīng)審議小組通過后方可開題。
6、開題報告通過后,原則上不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者,須由研究生寫出書面報告,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后報研究生備案,并應(yīng)及時補(bǔ)作開題報告。
論文選題依據(jù)篇十七
開題報告是考核研究生獨立進(jìn)行科學(xué)研究的能力,是多方征求意見保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過開題報告,可以使研究生在導(dǎo)師和學(xué)科點教師的共同指導(dǎo)下,做到選題準(zhǔn)確、合理、恰當(dāng),明確論文要達(dá)到的水平以及存在的問題和解決問題的辦法。為加強(qiáng)對學(xué)位論文工作各個環(huán)節(jié)的管理,確保學(xué)位論文質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及其《暫行實施辦法》和《吉林財經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》特作如下規(guī)定:
一、學(xué)位論文的選題
1.應(yīng)站在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要解決的問題或本學(xué)科發(fā)展前沿的需要下選題,要提出新見解、新觀點,并對本學(xué)科發(fā)展、國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步有一定的理論和實際應(yīng)用價值。
2.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由碩士研究生獨立進(jìn)行選題,論文題目應(yīng)與其所學(xué)專業(yè)和指導(dǎo)教師的研究方向相對應(yīng)。
3.所選題目要正確規(guī)范,觀點闡述要正確無誤。
4.所選題目應(yīng)具備能夠按期完成的基本物質(zhì)條件和在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)新性成果的可能,其難易程度和工作量要適當(dāng)。
二、開題報告的內(nèi)容
1.選題依據(jù)(研究的背景、價值或理論意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及文獻(xiàn)綜述);
3.擬采取的研究方案及可行性分析(有關(guān)方法、調(diào)研路線、完成手段等);
4.參考文獻(xiàn)。
三、開題報告撰寫要求
1.開題報告字?jǐn)?shù)為4000字以內(nèi),用a4紙張小4號宋體打印。
2.研究生在對相關(guān)學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的資料進(jìn)行收集、閱讀和整理,獲取全面準(zhǔn)確的學(xué)位文獻(xiàn)體系后,填寫《吉林財經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文開題報告審批表》。
四、開題報告的時間
工商管理碩士研究生開題報告的時間一般在第三或第四學(xué)期的6-8月期間進(jìn)行,如因故不能按期進(jìn)行,必須及時辦理手續(xù),經(jīng)導(dǎo)師和系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,報研究生院批準(zhǔn)。無故不參加開題報告或未能按時參加開題的學(xué)生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯。
工商管理碩士開題報告時間每年進(jìn)行兩次,見《吉林財經(jīng)大學(xué)mba學(xué)位論文撰寫進(jìn)度安排》。
五、開題報告的其他相關(guān)要求
1.開題報告采取報告和答辯相結(jié)合的方式進(jìn)行,報告人以ppt形式匯報,時間為10—15分鐘。
2.開題報告要開放進(jìn)行,開題報告前一周,在mba官方網(wǎng)站上公布時間、地點等,相關(guān)研究生務(wù)必參加,其他人員可以旁聽。
3.開題報告以碩士點所在學(xué)院、研究所為單位,由碩士點負(fù)責(zé)人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學(xué)位的教師(包括導(dǎo)師)組成開題報告審定小組,組長由院、系、所指定,負(fù)責(zé)主持開題報告會。
參加研究生學(xué)位論文開題報告的教師應(yīng)當(dāng)對開題報告進(jìn)行評議,主要評議論文選題是否恰當(dāng),研究設(shè)想是否合理、可行,研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性,研究生是否可以開始進(jìn)行論文寫作等。
4.開題報告會后,經(jīng)審定小組認(rèn)真討論并做出是否可以開題的決定。決定經(jīng)與會專家三分之二以上同意,即為通過;未通過者,在1-2個月內(nèi)重新做開題報告,如仍未通過,需在下一年開題。
會后由專家審定小組組長填寫小組意見和決議,報系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)審核并簽署意見后,送交研究生院備案。
5.開題報告通過后,原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者,須由研究生寫出書面報告,經(jīng)導(dǎo)師簽署意見,工商管理學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審批后,報mba教育中心備案,并重新做開題報告。
6.未參加開題或開題未通過者,不再安排參與其他與論文相關(guān)的程序。
六、其它
1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
2.本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負(fù)責(zé)解釋。
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論文選題依據(jù)篇十八
(一)導(dǎo)師的研究方向與課題
研究生導(dǎo)師一般都有自己特定的研究方向,并且在該方向已經(jīng)有一定的研究積累,取得了一定的成果。學(xué)位論文的選題盡可能與導(dǎo)師的研究方向取得一致,以便獲得導(dǎo)師在學(xué)術(shù)和經(jīng)費(fèi)上的支持,有助于按期完成學(xué)位論文。研究生的導(dǎo)師一般都承擔(dān)著一項甚至多項科研項目或橫向研究課題,這些課題都是當(dāng)今學(xué)科發(fā)展的趨勢和國家的需要,并體現(xiàn)導(dǎo)師的研究基礎(chǔ)及特色。因此,研究選題應(yīng)首先考慮導(dǎo)師的研究課題,由此通過師生共同研究,不僅能在短時間內(nèi)取得成果,完成科研項目,而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。
(二)參加專業(yè)研討會
參加國際、國內(nèi)或地區(qū)的專業(yè)研討會是選題的另一個來源。實際上,許多研究人員都是通過這些研討會成功地找到了自己的研究課題。參加研討會與閱讀文獻(xiàn)相比是有比較明顯的區(qū)別的。由于科研成果的發(fā)表周期較長,期刊上的成果往往要滯后。而學(xué)術(shù)研討會上的信息往往是最新的,從中能理解其他學(xué)者最近在從事什么研究,有什么新的觀點和新的發(fā)現(xiàn),通過了解會議主題和參加專題討論,可以把握同一領(lǐng)域內(nèi)的其他學(xué)者所關(guān)注的熱點問題和前沿問題。另一方面,參加研討會可以接觸資深專家,與一些著名專家近距離地交流,向他們請教并建立學(xué)術(shù)聯(lián)系。一般來說,某位學(xué)者能成為某一領(lǐng)域的專家,在于他在該領(lǐng)域進(jìn)行了較長時間的研究,對該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀與未來發(fā)展有一個準(zhǔn)確的把握,哪些是需要研究的,哪些熱點問題還需要解決或解決得還不夠,前人的研究還存在哪些不足,等等,這些問題都可以在專題研討會上獲得資深專家的指點。一一些初學(xué)者往往會礙于情面,怕受到冷落,不愿與大家接觸。事實恰恰相反,許多經(jīng)驗豐富的專家都會為自己的研究被別人了解而感到自豪,非常樂意自己的研究在未來者身上得到拓展。根據(jù)我們的體會,凡是向著名學(xué)者索要資料的無不回復(fù),尤其是國外學(xué)者。
(三)生產(chǎn)實踐的需要實踐是通向知識的大門,許多學(xué)科的課題研究都是問題導(dǎo)向,從實踐中提出研究課題是選題的重要來源之一。在實踐中會產(chǎn)生許多人們從未研究解決的全新課題,而這些問題無疑可以成為我們的研究對象,許多橫向課題都屬此類。如培訓(xùn)機(jī)會不如預(yù)期有效,產(chǎn)品銷售量下降,少數(shù)民族員工得不到提升,復(fù)雜的多部門項目管理失控,兼并效果不佳,等等。
(四)文獻(xiàn)閱讀
究也是形成選題的重要途徑。閱讀文獻(xiàn)不僅是選題的一個重要途徑,還可以為你的研究更加理性而提供理論基礎(chǔ),也可以幫助你選擇合適的研究方法和測量工具。
(五)個人興趣與好奇心
興趣與好奇心是走向成功的基礎(chǔ)。研究生可根據(jù)自己的能力與水平,選擇感興趣的問題進(jìn)行研究,這樣能激發(fā)和調(diào)動研究生從事課題研究的積極性和創(chuàng)造性。楊振寧在一次接受采訪時,主持人問,你何以取得如此巨大的成就,他只說了兩個字“興趣”。愛因斯坦將興趣稱為“神奇的好奇心”。因為,只有有了興趣,才會產(chǎn)生想象力。愛因斯坦說:“想象力甚至更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)步的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究中的實在因素?!庇行┯泄ぷ鹘?jīng)歷的研究生是帶著原單位的課題來深造的,如果能將這些問題與導(dǎo)師的研究方向結(jié)合起來,往往是較理想的選題。
論文選題依據(jù)篇十九
地方銀行財務(wù)風(fēng)險研究
我國上市公司信息披露存在的問題及對策研究-以雙匯發(fā)展“瘦肉精”事件信息披露為例
從戰(zhàn)略管理的視點看成本控制的發(fā)展
淺談上市公司關(guān)聯(lián)交易
我國某施工企業(yè)會計核算問題及對策
我國四大國有商業(yè)銀行的資產(chǎn)質(zhì)量分析與比較研究
加強(qiáng)資產(chǎn)管理的有效途徑-------以焊劑制造企業(yè)為例
上市公司利潤質(zhì)量評價的探討
賓陽縣黎塘飲食服務(wù)公司
論文選題依據(jù)篇二十
隨著高校本科生擴(kuò)招,教學(xué)資源不足的問題在學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作中也逐漸明顯。有資料顯示,藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文基地比例分別為:醫(yī)院54.54%,藥檢所9.09%,教研室、實驗室為36.37%。有所增加,分別為60%67%及33.33%。所以,醫(yī)院作為藥學(xué)本科生主要畢業(yè)論文基地,除了以往的實踐帶教外,應(yīng)該認(rèn)真思考怎樣讓課題教學(xué)可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)具備一定科研能力的藥學(xué)畢業(yè)生這一新的教學(xué)任務(wù)了。20至今我們已指導(dǎo)本科畢業(yè)論文15篇,完成12篇的論文答辯,3篇正在進(jìn)行中。作為寫作的關(guān)鍵,選題結(jié)果決定了論文的質(zhì)量。筆者想就在醫(yī)院實習(xí)的藥學(xué)該如何選題,談?wù)勔恍w會。
選題有幾種來源,要么來自于指導(dǎo)老師的專業(yè)經(jīng)驗,要么來自文獻(xiàn)閱讀或是已有選題的延伸和擴(kuò)大。醫(yī)院藥學(xué)所能提供的選題可參考以下幾個方面。
1.臨床藥學(xué)方面
1.1治療藥物監(jiān)測
指導(dǎo)老師可以選擇日常監(jiān)測病例較多的品種之一,指導(dǎo)學(xué)生回顧性分析血藥濃度與某一臨床治療效果或不良反應(yīng)的相關(guān)性。通過整理血藥濃度數(shù)據(jù)并查閱相應(yīng)病歷,了解藥效觀察指標(biāo)或藥品不良反應(yīng)的具體臨床表現(xiàn),讓學(xué)生更深刻地了解藥物治療濃度范圍的臨床意義及治療藥物監(jiān)測在指導(dǎo)個體化給藥中的作用。
1.2處方分析
處方分析是了解臨床用藥情況和促進(jìn)合理用藥的重要手段。我們可以根據(jù)臨床某些疾病藥物治療決策的進(jìn)展,選定某一病種有目的地進(jìn)行處方動態(tài)分析,了解其中相關(guān)藥品的使用變化。通過指導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)文獻(xiàn),特別是對專業(yè)書刊的查找、利用,充分了解該病種治療策略的進(jìn)展變化,了解所涉及藥物的藥理學(xué)和藥動學(xué)知識,綜合利用這些知識明確需要收集整理的數(shù)據(jù)資料,在指導(dǎo)老師帶教下進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過處方調(diào)查結(jié)果,了解疾病治療策略的進(jìn)展對藥物選擇的影響或新藥的出現(xiàn)對疾病治療的影響。我們還可以利用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)一步研究這些變化在優(yōu)化處方方面帶來的課題。
1.3關(guān)注藥品不良反應(yīng)
我國國家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心從起實行藥品不良反應(yīng)(adr)網(wǎng)絡(luò)上報。這就使回顧性分析某個醫(yī)院或某個地區(qū)的藥品不良反應(yīng)情況變得方便,數(shù)據(jù)更加全面。通過指導(dǎo)學(xué)生收集、整理及分析adr數(shù)據(jù),從結(jié)果直觀地認(rèn)識各類藥品adr的發(fā)生率、adr常見涉及的器官、系統(tǒng)以及什么是嚴(yán)重的adr等概念。通過具體病例的研究及文獻(xiàn)查找還可對adr發(fā)生有影響的相關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查分析。通過這類課題研究,可使學(xué)生在今后工作中對adr的發(fā)生及藥物使用過程中的注意事項有更高的敏感性。
1.4藥物相互作用的研究
在開展靜脈藥物集中配置(pivas)的醫(yī)院能給這類課題提供良好的數(shù)據(jù)平臺。收集本單位臨床上使用藥物常見的藥物配伍情況,特別注意中藥注射劑,通過文獻(xiàn)檢索和實際工作中所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行一些藥物配伍后的穩(wěn)定性實驗,逐步累積藥物配伍的知識,為臨床用藥提供數(shù)據(jù)參考。
1.5生物等效性實驗研究
在有條件的醫(yī)院,還可以運(yùn)用hplc等方法進(jìn)行臨床藥物動力學(xué)研究和生物利用度研究,并可延伸到上市藥品的藥劑質(zhì)量評價研究,為醫(yī)院藥品遴選控制質(zhì)量提供科學(xué)根據(jù)。
2.醫(yī)院制劑
2.1優(yōu)化制劑處方
這類選題多由指導(dǎo)老師常年工作經(jīng)驗所提出或新技術(shù)的應(yīng)用所激發(fā),可對于一些質(zhì)量不夠穩(wěn)定的制劑處方進(jìn)行改進(jìn),通過穩(wěn)定性試驗評價制劑原料、制劑工藝及制劑成品外觀,優(yōu)選最優(yōu)處方。
2.2摸索含量測定的方法
醫(yī)院制劑藥檢室的主要工作是根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對藥品質(zhì)量進(jìn)行檢驗,所以制定控制藥品內(nèi)在質(zhì)量的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可作為研究方向。通過查閱文獻(xiàn),摸索出優(yōu)于原有測定方法的測定手段。特別是需要預(yù)處理的樣品,通過中間環(huán)節(jié)的改進(jìn),摸索出更方便、準(zhǔn)確的檢測方法。
2.3在實際生產(chǎn)中摸索高效低耗的節(jié)能方法
對設(shè)備、制備工藝或生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),不斷實踐驗證,摸索出高效低耗的節(jié)能方法。
2.4為中藥制劑的開發(fā)做前期的實驗工作
國家食品藥品監(jiān)督管理局(sfda)201月頒布的《中藥注冊管理補(bǔ)充規(guī)定》對于醫(yī)院開發(fā)中藥制劑非常有利,我們應(yīng)該充分利用政策所給予的.有利條件大力發(fā)展中藥制劑。中醫(yī)藥是我國的寶貴財富,資源豐富,中醫(yī)藥知識儲備充足并有獨特的中醫(yī)藥理論體系。我們可通過文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)獲得的信息,利用醫(yī)院制劑室良好的設(shè)備條件與臨床醫(yī)師一起充分研究挖掘我們的傳統(tǒng)古方和經(jīng)典驗方,開發(fā)對于難治性疾病確有療效的中藥制劑做前期的有效成份的提取分離、工藝摸索及藥物配伍等研究。
2.5開發(fā)臨床需要的新制劑以解決實際需要
結(jié)合本院臨床特點,與相關(guān)專業(yè)臨床醫(yī)生合作,根據(jù)臨床治療需求,科學(xué)制定協(xié)定處方。
3.討論
畢業(yè)實習(xí)期間由于時間有限,調(diào)查和能獲得的實驗數(shù)據(jù)有限,有的課題在實習(xí)期間也許只能完成研究工作的其中一部分,所以科室教學(xué)組應(yīng)組織有較強(qiáng)理論和實踐教學(xué)經(jīng)驗、科研能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平突出的人員對論文選題的可行性、研究方案等認(rèn)真討論,切實為選題把好關(guān),做好教學(xué)計劃。通過訓(xùn)練學(xué)生查閱文獻(xiàn)、撰寫綜述、基本實驗方法、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果討論分析等環(huán)節(jié)培養(yǎng)其綜合運(yùn)用基本理論知識解決實踐問題及書面表達(dá)的能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和獨立工作能力,達(dá)到教學(xué)目的。
論文選題依據(jù)篇二十一
1.什么時候開始寫mba論文
mba教學(xué)環(huán)節(jié):課程+論文
論文開題條件:學(xué)分修滿,其他條件:實習(xí)環(huán)節(jié)等
建議時間:越早越好,可以課程一結(jié)束馬上開題,開題以后馬上答辯(如果你事前寫好的話)!
論文的特點
mba論文:運(yùn)用mba期間所學(xué)的知識解決現(xiàn)實問題
(1)實踐性(對于實際問題有指導(dǎo)意義)
(2)先進(jìn)性(體現(xiàn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理思想,較新的領(lǐng)域)
(3)創(chuàng)新性(創(chuàng)新的解決問題思路)
(4)理論意義(不追求)
論文讀者:指導(dǎo)老師、答辯委員會、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、教指委
3.論文選題
從工作中發(fā)現(xiàn)問題(在工作崗位上的同學(xué))
例1:工作中的不足
例2:工作內(nèi)容的提煉
從實踐中發(fā)現(xiàn)問題(不在工作崗位上的同學(xué))
帶著問題觀察
描述現(xiàn)象
提出問題
論文的一般論述過程
論文的總體思路
發(fā)現(xiàn)問題提出解決思路解決問題,效果分析
mba論文主要內(nèi)容:
企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境
競爭態(tài)勢分析
存在問題
解決問題的因素分析
解決方案
方案的實施
實施結(jié)果
5.論文標(biāo)題與提綱
避免文不對題
不能太大
我國證券業(yè)某地場分析
不能太小
財務(wù)軟件開發(fā)企業(yè)中開發(fā)團(tuán)隊管理的效果評估
2-3個概念
移動通訊公司客戶服務(wù)平臺的建立
避免過多的修飾語
中國建設(shè)銀行安徽某某分行股份制改制時期人力資源?績效考評系統(tǒng)的'研究
避免學(xué)術(shù)化
人才招聘中的動態(tài)博奕模型研究
寫作前列出三級提綱
提綱中反映的思想
章節(jié)安排:一般5-6章
章節(jié)標(biāo)題:個性化,特色鮮明
例子:
平庸的:4.1渠道建設(shè)要素分析
鮮明的:4.1扁平化渠道建設(shè)要素
6.幾類論文提綱的例子
mba目前四個主要方向:
戰(zhàn)略、人力資源、信息管理、金融與財務(wù)
其他可選方向:
某地場營銷、生產(chǎn)運(yùn)作、物流等
6.幾類論文提綱的例子
論文選題依據(jù)篇二十二
藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文有那些題目?下面就是藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題,請看:
1、國家基本藥物制度對我國基本醫(yī)療保險制度的影響分析
2、國家藥物政策與合理用藥的探討
3、我國兒童用藥存在的問題及對策研究
4、我國特色罕見病用藥市場保障策略淺析
5、who基本藥物制度的演變和發(fā)展
6、新形勢下醫(yī)療機(jī)構(gòu)實施基本藥物制度面臨的問題及對策研究
7、新形勢下我國藥品上市前注冊制度研究
8、對我國仿制藥一致性評價的分析與探討
9、仿制藥質(zhì)量與療效一致性評價對藥品生產(chǎn)企業(yè)影響分析
10、藥品注冊審評制度改革給藥品技術(shù)轉(zhuǎn)讓帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
11、藥品安全問責(zé)時代給企業(yè)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
12、我國藥品質(zhì)量授權(quán)人準(zhǔn)入制度的分析與完善
13、對藥品gmp實施過程中存在問題的探討
14、試論我國藥品召回制度存的問題及對策
15、我國藥品流通領(lǐng)域存在的主要問題及對策
16、對我國網(wǎng)上藥店發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查
17、我國網(wǎng)上藥店經(jīng)營狀況調(diào)查分析
18、電子商務(wù)對藥品流通企業(yè)發(fā)展模式影響的研究
19、我國藥品電子監(jiān)管制度的現(xiàn)狀及對策分析
20、基本藥物制度框架下藥品電子監(jiān)管政策研究
21、對規(guī)范我國互聯(lián)網(wǎng)藥品廣告管理的探討
22、淺談我國虛假藥品廣告的監(jiān)管對策
23、我國藥品廣告現(xiàn)狀分析
24、淺析我國藥品廣告與藥品安全
25、試論我國藥品召回制度存的問題及對策
26、國外藥品廣告監(jiān)管對我國的啟示及建議
27、藥品安全風(fēng)險與對策研究
28、我國藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告存在的問題與對策
29、我國藥品上市后的質(zhì)量評價與監(jiān)管
30、淺析我國藥品風(fēng)險管理
31、對我國過期回收藥品立法的研究與探討
32、對我國藥品價格管理的分析與探討
33、關(guān)于完善我國零售藥店執(zhí)業(yè)藥師管理的幾點建議
34、加強(qiáng)我國執(zhí)業(yè)藥師隊伍管理的對策研究
35、我國臨床藥師提供藥學(xué)服務(wù)的現(xiàn)狀研究
36、淺析我國執(zhí)業(yè)藥師與臨床藥師
37、試論新形勢下加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理的必要性
38、國外藥師制度概況淺析及對我國的啟示
39、醫(yī)院藥學(xué)管理現(xiàn)狀與對策研究
40、淺談醫(yī)藥分業(yè)—醫(yī)院藥房社會化的探討
41、我國醫(yī)院藥房托管的可行性分析
42、新醫(yī)改形勢下我國藥品供應(yīng)保障體系的構(gòu)建與實施途徑
43、我國《中醫(yī)藥法》立法與實施相關(guān)問題探討
44、大健康產(chǎn)業(yè)背景下我國中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
45、我國《專利法》發(fā)展沿革對制藥行業(yè)的影響及展望
46、我國藥品委托生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)的分析與研究
47、淺析我國藥品集中招標(biāo)采購制度存在的問題
48、淺析我國藥品零差率銷售政策的實施
49、我國兒童用藥的現(xiàn)狀分析與對策研究
50、美國知識產(chǎn)權(quán)法律制度及其啟示
51、臨床藥理學(xué)研究內(nèi)容有哪些?
52、試述臨床藥代動力學(xué)研究的目的及意義
53、試述主要的藥動學(xué)參數(shù)及其臨床意義
54、tdm檢測的臨床意義有哪些?
55、試述哪些藥物需要進(jìn)行tdm檢測?
56、試述個體化給藥方案設(shè)計的步驟
57、影響藥物作用的因素有哪些?
58、藥物臨床試驗分為幾期,各期主要研究內(nèi)容有哪些?
59、試述生物等效性研究的目的,方法及意義
60、試述藥品的注冊分類及藥品分類管理的意義
61、試述我國制定國家基本藥物的指導(dǎo)原則和遴選原則是什么?
62、試述我國非處方藥物遴選原則以及如何管理非處方藥物
63、試述藥物對妊娠期婦女的影響因素有哪些?
64、試述妊娠及哺乳期婦女的'用藥原則是什么?
65、試述新生兒及兒童用藥的注意事項有哪些?
66、試述老年人合理用藥原則
67、試述遺傳藥理學(xué)在臨床藥物治療個體化中的意義
68、舉例說明時辰藥理學(xué)在臨床中的合理應(yīng)用
69、試述藥物不良反應(yīng)的分類及其監(jiān)測方法
70、藥物不良反應(yīng)與藥源性疾病的區(qū)別是什么?誘發(fā)藥源性疾病的因素有哪些?
71、試述藥動學(xué)方面及藥效學(xué)方面的藥物相互作用
72、試述藥物濫用與藥物依賴性的定義、分類、藥物濫用的危害及管理
73、試述藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評價方法及藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用
74、試述常用的治療老年癡呆癥的藥物有哪些并說明其藥理作用
75、試述癲癇治療的總則及常用的藥物有哪些?
76、試述抗抑郁癥藥物的分類及代表性藥物
77、試述抗高血壓的藥物的分類及抗高血壓藥物的合理用藥原則
78、試述治療心衰的藥物有哪些,并闡述其作用機(jī)理
79、試述治療動脈粥樣硬化的藥物有哪些,并闡述其作用機(jī)理
80、試述抗心絞痛藥物的分類及各類藥物的作用機(jī)制
81、治療糖尿病的藥物有哪幾類,說明其作用機(jī)理
82、試述抗消化性潰瘍病的藥物有哪些?
83、試述抗菌藥物體內(nèi)過程對臨床用藥的指導(dǎo)意義是什么?
84、試述抗菌藥物臨床應(yīng)用的基本原則
85、常用的抗肝炎及艾滋病病毒的藥物有哪些,說明其作用機(jī)理
86、試述抗腫瘤藥物的分類及其作用特點
87、試述抗腫瘤藥物的合理用藥原則是什么?
88、試述抗炎免疫藥物的分類、機(jī)制及其代表性藥物
89、抗抑郁藥物的研究進(jìn)展
90、鎮(zhèn)靜催眠藥物的研究進(jìn)展
91、計算機(jī)輔助藥物設(shè)計在新藥研究中的應(yīng)用
92、抗高血壓藥物的研究進(jìn)展
93、前藥原理在新藥研究中的應(yīng)用
94、利尿藥的研究進(jìn)展
95、口服降糖藥的研究進(jìn)展
96、頭孢菌素類藥物的研究進(jìn)展
97、大環(huán)內(nèi)酯類藥物的研究進(jìn)展
98、抗病毒類藥物的研究進(jìn)展
99、腫瘤血管生長抑制劑的研究進(jìn)展
100、血管緊張轉(zhuǎn)化酶抑制劑的研究進(jìn)展
101、血管緊張素ii受體拮抗劑的研究進(jìn)展
102、蛋白酪氨酸激酶抑制劑的研究進(jìn)展
103、軟藥原理在新藥研究中的應(yīng)用
104、定量構(gòu)效關(guān)系在新藥研究中的應(yīng)用
105、hmg-coa還原酶抑制劑的研究進(jìn)展
106、質(zhì)子泵抑制劑的研究進(jìn)展
107、喹諾酮類抗菌藥的研究進(jìn)展
108、先導(dǎo)化合物的發(fā)現(xiàn)途徑及在新藥研究中的作用
109、國內(nèi)植物藥研究的新進(jìn)展。
110、版藥典(一部)在中藥質(zhì)量監(jiān)控中的變化
111、植物資源在中藥研究中的應(yīng)用
112、gap在中藥發(fā)展中的應(yīng)用
113、****技術(shù)在生藥鑒定中的應(yīng)用
114、****技術(shù)在天然藥物(或者某具體藥材)提取分離中的應(yīng)用
115、****的化學(xué)成分研究概況
116、淺談中藥指紋圖譜分析
117、中藥與西藥研究思路對比
118、降脂類(或其他類)中藥在醫(yī)院中的應(yīng)用分析
119、降脂類(或其他類)中藥臨床研究進(jìn)展
120、毒性藥材在臨床中的應(yīng)用(或管理)
121、中西藥合用不合理分析(或案例分析)
122、醫(yī)院中藥調(diào)劑的現(xiàn)狀分析
123、醫(yī)院中藥調(diào)劑的藥學(xué)服務(wù)
124、醫(yī)院中藥貯藏的現(xiàn)狀分析
125、中藥的質(zhì)量控制(可以具體到某個藥材或者制劑)
126、中藥配方顆粒應(yīng)用現(xiàn)狀分析
127、中西藥合用的優(yōu)缺點
128、中藥(或者某具體藥材)在保健食品中的應(yīng)用
129、藥物分析新方法研究進(jìn)展
130、薄層色譜在中藥指紋圖譜中的應(yīng)用
131、氣相色譜法在有機(jī)溶劑殘留物分析中的應(yīng)用
132、高效液相色譜法在藥品質(zhì)量控制中的應(yīng)用
論文選題依據(jù)篇一
2中國網(wǎng)絡(luò)旅游信息化發(fā)展研究
3旅游景區(qū)知識管理的初步研究
4循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式在旅游景區(qū)管理的應(yīng)用
5道家文化旅游開發(fā)初步研究
6城郊農(nóng)家樂旅游開發(fā)的初步研究
7老年人旅游消費(fèi)行為特征及其市場開發(fā)研究
8都市博物館旅游市場特征及開發(fā)模式的探討
9城市旅游街區(qū)產(chǎn)品與市場開發(fā)模式的研究
10探險旅游開發(fā)中的主要問題及對策研究
11對風(fēng)景名勝區(qū)管理體制改革的思考
12南京長江路旅游街區(qū)開發(fā)模式的實證研究
13對南京東郊風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境管理的探討
14風(fēng)景名勝區(qū)餐飲市場特征及開發(fā)對策
15都市紅色旅游核心競爭力的塑造研究-南京市為例
16蘇北紅色旅游深度開發(fā)的探討
17區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的思考
18城郊休閑旅游區(qū)的可持續(xù)發(fā)展研究
19區(qū)域旅游資源的整合研究
20某市旅游企業(yè)的地理分布分析
21星級酒店的人才需求與培養(yǎng)模式
22旅游景區(qū)產(chǎn)品創(chuàng)新研究
23生態(tài)旅游與生態(tài)教育的實證分析
24老年旅游特征與市場開發(fā)
25高職高專餐旅教育的特征與趨勢分析
26區(qū)域旅游資源開發(fā)與保護(hù)研究
27飯店管理與發(fā)展的新趨勢
28區(qū)域旅游規(guī)劃的創(chuàng)新形式研究
29旅游景區(qū)經(jīng)營策略研究
30科技旅游的研究新動態(tài)
31我國(區(qū)域)科技旅游市場的分析
32科技旅游產(chǎn)品的市場營銷策略
33區(qū)域農(nóng)業(yè)旅游研究
34南京市農(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展研究
35文化旅游的創(chuàng)新形式研究
36區(qū)域休閑旅游業(yè)的分析
37旅行社行業(yè)發(fā)展分析
38導(dǎo)游員的培養(yǎng)與監(jiān)督體制分析
39城市居民旅游需求的調(diào)查研究
40南京紅色旅游的開發(fā)
41區(qū)域旅游資源整合與開發(fā)實證
42旅游產(chǎn)品策劃探討
43旅游產(chǎn)業(yè)的競爭力研究
44城郊旅游的開發(fā)分析
45城市旅游形象與旅游發(fā)展的促進(jìn)關(guān)系探討
46區(qū)域休閑經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考
47休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
48區(qū)域旅游形象的研究
49濕地旅游的研究進(jìn)展
50旅行社國內(nèi)旅游產(chǎn)品(線路)創(chuàng)新
51修學(xué)旅游產(chǎn)品發(fā)展趨勢探討
52關(guān)于導(dǎo)游生存現(xiàn)狀與發(fā)展之路的思考
53景區(qū)旅游環(huán)境保護(hù)的思考
54區(qū)域旅游市場開發(fā)的研究
55國內(nèi)旅行社現(xiàn)狀分析
56星級飯店員工問題對策研究
57旅行社價格競爭現(xiàn)狀與對策探討
58旅游文化資源的開發(fā)研究
59市級旅行社誠信度的研究
60試論南京民俗旅游的體驗式開發(fā)
61區(qū)域旅游度假區(qū)開發(fā)的思考
62酒店文化塑造與創(chuàng)新思考
63旅游文化與文化旅游的分析
64旅游科學(xué)發(fā)展觀的研究
65旅游產(chǎn)品設(shè)計與文化體現(xiàn)的思考
66旅游開發(fā)中的體驗文化探討
67節(jié)慶旅游發(fā)展思考
68民俗旅游的開發(fā)與保護(hù)
69文博旅游的開發(fā)與產(chǎn)品塑造
70遺產(chǎn)旅游問題研究
71體育旅游的機(jī)遇與發(fā)展
72購物旅游的開發(fā)研究
73區(qū)域旅游發(fā)展條件分析
74旅游地產(chǎn)分析研究
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體驗式教學(xué)模式旅游管理論文
一、旅游管理專業(yè)體驗式教學(xué)模式的構(gòu)建
擁有完善的教育程序是對每個教學(xué)模式的最基本要求。
但關(guān)鍵在于,教育程序一定要運(yùn)用靈活,要根據(jù)不同形式做出相應(yīng)的調(diào)整。
而在旅游管理學(xué)科方面,應(yīng)該采用情感教學(xué)以及后現(xiàn)代知識論等方面與旅游管理學(xué)科相融合,以此基礎(chǔ)來搭建一個有關(guān)于旅游管理專業(yè)方面的體驗式教學(xué)通過調(diào)查與研究,教育工作者發(fā)現(xiàn),目標(biāo)管理法可以與旅游管理專業(yè)體驗式教學(xué)模式相融合。
學(xué)校在制定教學(xué)目標(biāo)的時候要從學(xué)生的角度出發(fā),并在培養(yǎng)人才的目標(biāo)上要結(jié)合著旅游業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)來做最終決定。
這樣的話,學(xué)生在給自己制定目標(biāo)的時候就可以做到有的放矢,可以完全依照自己的特點和能力來進(jìn)行,解決了從前只能受限于傳統(tǒng)教育理念的困擾。
而且不僅是學(xué)生,教師在這樣的模式下,也可以結(jié)合自身的教學(xué)特點來制定相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
這樣,教師和學(xué)生都能夠在自己所承擔(dān)的任務(wù)中得到滿足。
應(yīng)該說無論是對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還是充分發(fā)揮教師的教學(xué)藝術(shù)都起到了非常大的幫助作用。
而在評價體系的建設(shè)上,要考慮到兩點,一是關(guān)于教師和學(xué)生之間的互評,二是關(guān)于各部門之間的互評以及自我評價。
在師生的這一環(huán)節(jié)上,通過師生之間的互相溝通和評價,能夠拉近師生之間的距離,非常有利于增進(jìn)彼此之間了解,這對以后教學(xué)任務(wù)的完成會帶來很大的幫助。
而且在活動的開展方面,也可以起到很好的協(xié)調(diào)作用,更為重要的是,通過對自我的評價,能夠很好的起到自我鞭策,這對于今后提高自己的綜合素質(zhì),主動去完善自我會起到非常大的幫助。
二、體驗式教學(xué)的必要性
對每個人來說,旅游都是一件很快樂的事。
而對于旅游業(yè)的管理者,目的就是要讓旅游者充分的感受到這份快力。
因此,學(xué)校應(yīng)該讓旅游專業(yè)的設(shè)計者體驗到旅游的感受,這樣才能夠更好的制定出完善的旅游計劃。
在這個教學(xué)任務(wù)確定后,學(xué)校應(yīng)該積極配合,來對這個教學(xué)任務(wù)進(jìn)行構(gòu)建。
而此項教學(xué)目標(biāo)的核心思想是以體驗為主,所以,引入體驗式教學(xué)模式來幫助完成此項任務(wù)再合適不過了。
多參加實踐活動對于學(xué)好旅游管理專業(yè)也非常的重要。
盡管培養(yǎng)高級管理型人才是人們對旅游管理學(xué)科的普遍定義,不過如果要想做好高層管理工作的話,提高旅游行業(yè)基層的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)與實踐能力也是非常重要的。
因此,對于每一名學(xué)生來講,加強(qiáng)基層業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、體驗基層服務(wù)的實踐工作是將來做好旅游管理的關(guān)鍵。
從以往的調(diào)查來看,該專業(yè)中很多剛?cè)胄械拇髮W(xué)生都是從基層做起的。
而通過得出結(jié)論不難總結(jié)出,學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)期間,不僅要重視理論培養(yǎng),而且更要與實踐相結(jié)合,只有在這種真實的體驗中才能讓他們更好感受到工作的苦與甜,從而為他們將來參加實際工作做好充足的心理準(zhǔn)備。
三、體驗式教學(xué)的方法
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長,旅游業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。
近些年,旅游人次與凈收入均成績斐然。
較比以往,兩項均增加了5%和10%的百分點。
而且國內(nèi)旅游人次與凈收入分別達(dá)到21.0億人次與1.00億人民幣,比過往也都有明顯的提高。
而出境人數(shù)與凈收入也比以往有大幅度的上升。
不僅如此,我國的旅游教育方面,也成為了數(shù)一數(shù)二的大國。
目前,有關(guān)旅游的高等院校一共在國內(nèi)有將近1000所,創(chuàng)了歷史新高。
而學(xué)生也有近50多萬人,也比過去有很大的提升。
盡管成績喜人,但是在教學(xué)模式上,還是存在著以往的詬病。
上面我們提到過,教師往往成為課堂的主宰,很少與學(xué)生互動交流,因此教師很難的了解學(xué)生的想法,而學(xué)生很無法表達(dá)內(nèi)心真實的感受,久而久之就會讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心態(tài)。
那么如何改變這種現(xiàn)狀呢,下面來具體討論一下。
(一)教學(xué)的理念
要改變學(xué)生為主,教師為輔一直是體驗式教學(xué)模式的主導(dǎo)思想。
在每堂課之前,教師要設(shè)立好學(xué)習(xí)場景,而設(shè)立場景的作用在于激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情,增加師生之間的互動,讓彼此更了解對方。
而在授課的過程中,不能因為要突出體驗式教學(xué)而輕視理論學(xué)習(xí)的重要性,而是要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方式。
論文選題依據(jù)篇二
一、開題報告是一篇論文的總體方向,在動筆之前弄清楚思路和技巧很有必要。
1、選題方向與題目
論文選題要充分考慮自己的研究基礎(chǔ)、研究能力和研究興趣。所選的研究課題一般應(yīng)具有如下特點:
一是具有重要性。學(xué)位論文選題要有理論意義和現(xiàn)實意義,一定要是尚未解決或尚未完全解決而又要必須解決的問題,既能解決理論問題以推動學(xué)科發(fā)展,又能解決實際問題產(chǎn)生多種效益,這樣的問題當(dāng)然就有理論意義和現(xiàn)實意義。
二是具有創(chuàng)新性。學(xué)位論文課題應(yīng)是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境變化產(chǎn)生的新問題,以及前人沒有解決的疑難問題,可以推動理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新。因此,論文選題可以是完善或創(chuàng)新理論與方法,也可以是拓展現(xiàn)有理論的應(yīng)用研究領(lǐng)域。
三是具有學(xué)術(shù)性。論文討論的問題一定要是一個學(xué)術(shù)問題,才有學(xué)術(shù)意義和學(xué)術(shù)價值。
四是具有可行性。論文選題要求在科學(xué)上成立并可以探究,符合發(fā)展趨勢,并有一定寬度,可分解,能循序漸進(jìn),可以深入研究。在選題方向確定后,擬定具體的題目就非常重要了。論文題目是文章的題眼,可謂干言萬語第一句話。擬定題目時要盡可能做到以下幾點:
一是要體現(xiàn)專業(yè)性,符合本學(xué)科的學(xué)術(shù)要求和規(guī)范。
二是要有問題意識,有針對性,從題目表述就可以看出論文研究的核心問題。
三是題目大小要適度,表述簡潔、無歧義。字?jǐn)?shù)一般在25個字左右,最好不要超過3o個字。
2、文獻(xiàn)選擇與閱讀
圍繞研究方向領(lǐng)域或關(guān)鍵詞選擇文獻(xiàn),所選文獻(xiàn)要盡量基金項目。與此同時,要對文獻(xiàn)進(jìn)行編排處理,并嚴(yán)格按文獻(xiàn)著錄格式標(biāo)明文獻(xiàn)出處。
文獻(xiàn)選定后就要認(rèn)真閱讀,通過閱讀文獻(xiàn),熟悉了解本研究領(lǐng)域國內(nèi)外主流期刊最新的研究成果。在閱讀文獻(xiàn)的過程中,要特別注意四個問題。
一是論文所研究的科學(xué)問題是什么?是否重要?為什么重要?
二是論文中用到哪些研究手段?這些研究手段足以解決所提出的科學(xué)問題嗎?
三是論文中是否有創(chuàng)新的思想?是否使用了新的研究手段?
四是論文產(chǎn)生了新的結(jié)論或概念嗎?論文的數(shù)據(jù)是否能夠支持這些結(jié)論或概念?在此基礎(chǔ)上,盡量整理出系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述,并在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表,以實現(xiàn)更加熟悉前沿研究、有效提高寫作能力和形成物化成果等多種目的。同時,通過多看文獻(xiàn)來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和精煉的語言詞匯。
文獻(xiàn)閱讀一般包括精讀(基礎(chǔ)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn))和泛讀(知識點、跨學(xué)科文獻(xiàn))兩個層面。對重點文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀,而且要進(jìn)行解釋、評論和分析。
3、研究內(nèi)容與提綱
第一,與專業(yè)相關(guān)。這是研究生論文選題和寫作的'基本要求,也是通過畢業(yè)答辯的基本前提。
第二,與興趣相關(guān)。論文選題既要與興趣相關(guān),也要與自己未來的發(fā)展相關(guān)。題對一生榮。如果今后從事學(xué)術(shù)研究,就要選定較為長遠(yuǎn)的研究領(lǐng)域,深入持久地做下去,持之以恒,逐步培養(yǎng)自己對研究問題的興趣。
第三,適當(dāng)跨學(xué)科研究。運(yùn)用其他相關(guān)學(xué)科的理論或方法來研究本學(xué)科專業(yè)的問題,常常能產(chǎn)生新的研究思路和研究結(jié)論,不僅體現(xiàn)了創(chuàng)新,而且會開辟一個新的研究領(lǐng)域。因此,在研究生學(xué)習(xí)期間要注重學(xué)術(shù)交流,請教不同專業(yè)的同行,善于從多角度來思考所研究的問題。
4、研究思路與方法
在開題報告與論文撰寫前,要在充分查閱和研究國內(nèi)外相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,針對研究對象,盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實上,任何理論的創(chuàng)新歸根結(jié)底都是方法的創(chuàng)新。對于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究方法要盡可能做到定性分析與定量分析相結(jié)合、規(guī)范分析與實證分析相結(jié)合,運(yùn)用一些基本概念和理論觀點對所要研究的問題進(jìn)行定性和規(guī)范分析,確定研究對象的內(nèi)涵與外延、特點與本質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,借助數(shù)理工具,建立分析模型,推演要素之間的邏輯關(guān)系,從而深化對所要研究問題的認(rèn)識和理解。因此,在研究選題確定后,就要努力去構(gòu)建一個創(chuàng)新的研究思路,設(shè)計一個創(chuàng)新的技術(shù)路線,在研究方法上進(jìn)行一些改進(jìn)或借用,就有可能有新的發(fā)現(xiàn),從而找到課題的創(chuàng)新點。
二、開題報告的文本格式與報告重點
《開題報告》有相對規(guī)范的文本格式,要表述的主要內(nèi)容有:
一是論文選題的背景、理由及研究的意義;
二是國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢;
四是論文預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo);
五是研究基礎(chǔ)與論文撰寫的進(jìn)度安排;六是主要參考文獻(xiàn)目錄,包括中英文文獻(xiàn)。
在進(jìn)行開題報告時,要重點報告三個方面的內(nèi)容:
一是選題價值與意義,重點講你要研究和討論的學(xué)術(shù)問題是什么;
二是研究內(nèi)容與方法,重點講你研究的主要內(nèi)容、思路、方法、重點與創(chuàng)新點是什么;
三是研究基礎(chǔ)與困難,重點講你的研究準(zhǔn)備工作情況和存在的困難與疑惑有哪些,希望得到參加開題報告評議專家的哪些指導(dǎo)。
論文選題依據(jù)篇三
1.1選題的意義
企業(yè)內(nèi)的電氣安全管理是勞動安全監(jiān)察工作的重要組成部分,廠內(nèi)的電氣設(shè)備是否安全運(yùn)行直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展,是關(guān)系到員工安全和企業(yè)財產(chǎn)的一個重大問題,而電氣安全管理是一項專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)的工作。作為一個安全工程畢業(yè)的學(xué)生,我覺得我應(yīng)該對這方面進(jìn)行更進(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí),在企業(yè)實際工作中為企業(yè)員工制造安全的生產(chǎn)環(huán)境,讓企業(yè)更好的發(fā)展。
1.2.1選題理由
在普利司通參與工作,普利司通作為全球著名的輪胎公司在安全方面包括電氣安全方面有很高的重視。因此我選擇了該課題,可以從工作的實際中增進(jìn)對該課題的實際了解,更好的完成畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)要求。日常生產(chǎn)中的電氣操作是高危險、事故多發(fā)的區(qū)域,因此,必須做好生產(chǎn)時的安全保障措施。電力操作中的各種事故,絕大多數(shù)不是由于操作者的技能水平低造成的,而是由于其沒有足夠的安全意識??梢妼﹄姎獠僮魅藛T進(jìn)行必要的安全教育尤為重要。我們必須始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,著力制定并完善企業(yè)的事故防范機(jī)制及長效管理機(jī)制。以人為本,監(jiān)管部門要做好本職工作,加強(qiáng)對操作人員的監(jiān)督,杜絕一切安全隱患,確保生產(chǎn)安全性。
1.2.2電氣安全事故
1電氣事故危害大
經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、點擊、燒傷、漏電、接地或者短路,構(gòu)成火災(zāi)或者爆炸。
2電氣事故危險性直觀識別難
1電工必須持證上崗,非電工不準(zhǔn)安裝修理電氣設(shè)備
2電工上崗操作必須正確使用防護(hù)用品,戴好安全帽。用好絕緣設(shè)備嚴(yán)守“安全第一,預(yù)防為主”的方針。
3對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真做好各種驗收記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,杜絕事故的發(fā)生,排除各種不安全隱患。
5定期檢查和檢驗施工用的器具,絕緣物品及勞動用品,不合格的要集中回收,及時處理。還應(yīng)隨時清理施工現(xiàn)場電箱內(nèi)的廢材料和有礙施工用電的東西,排除不安全的因素。凡采用新材料、新設(shè)備、新工藝,必須對職工進(jìn)行安全用電技術(shù)教育,使其熟悉新的安全用電技術(shù)知識,并熟練掌握操作技術(shù)。
希望通過此次畢業(yè)設(shè)計的制作能夠進(jìn)一步了解到電氣安全的管理與技術(shù),學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識,能夠協(xié)助企業(yè)完善現(xiàn)有的管理制度使之能夠與現(xiàn)實的情況更加貼切。同時在設(shè)計的同時能夠?qū)W習(xí)到其他的綜合性知識,能夠在將來的工作中得到應(yīng)用。
論文選題依據(jù)篇四
選題意義和目的一般作為開題報告里面的第一塊內(nèi)容,是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的,寫開題報告的目的:
其實就是要請導(dǎo)師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷、寫意義的時候根據(jù)你的選題來決定形式可以分現(xiàn)實意義和理論意義也可以不細(xì)分。
把目的和意義和在一起寫,總之突出你觀點的新穎和重要性即可建議可以從這兩點來敘述,不過要根據(jù)自己的選題,不要生搬硬套:
論文選題依據(jù)篇五
2、旅游管理專業(yè)英語教學(xué)中民俗翻譯問題探析
3、微課對旅游英語專業(yè)教學(xué)的啟示
4、體裁分析視閾下旅游外宣語篇對比研究--以貴州省和香港旅游英語官網(wǎng)為例
5、對我國旅游英語專業(yè)課程設(shè)置的幾點思考
6、建構(gòu)主義視域下的旅游英語專業(yè)“校企雙主體”教學(xué)組織形式構(gòu)建
7、從中西茶文化差異看旅游英語對跨文化交際能力的培養(yǎng)
8、基于情境認(rèn)知的主題任務(wù)型旅游英語微課設(shè)計
9、基于詞匯習(xí)得的旅游英語閱讀材料選編研究
10、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語主題式教學(xué)模式研究
11、高職旅游英語網(wǎng)絡(luò)情景教學(xué)模式研究
12、高職旅游類專業(yè)英語課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計研究
13、基于微信平臺的旅游英語自主學(xué)習(xí)研究
14、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入旅游英語教學(xué)意義淺析
15、高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
16、“雙導(dǎo)向”視角下旅游英語課程群建設(shè)
17、旅游英語教學(xué)中的文化滲透
18、旅游英語翻譯與文化傳播實證研究
19、承德區(qū)域內(nèi)旅游英語教學(xué)資源的整合與共享
20、從跨文化交際視角看待旅游英語翻譯
21、基于cbi教學(xué)模式的高職旅游英語教學(xué)探究
22、高職旅游英語專業(yè)教學(xué)資源庫及共享平臺建設(shè)
23、中職旅游酒店英語教學(xué)中的心理效應(yīng)
24、旅游英語口語的知識內(nèi)化研究
25、微信支持下的旅游英語教學(xué)優(yōu)化探析
26、互動模式基礎(chǔ)上高職旅游英語的教學(xué)初探
27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語分層教學(xué)探究
28、旅游英語翻譯的跨文化語用失誤分析
29、淺談旅游英語翻譯中文化差異和處理
30、關(guān)于旅游英語的特點及翻譯的路徑選擇研究思考
31、高職院校旅游英語教材的開發(fā)和有效利用
32、旅游英語翻譯中存在的問題及完善措施
33、以旅游英語為例的高職行業(yè)英語教學(xué)模式探究
34、從“旅游英語網(wǎng)絡(luò)一體化教材開發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式
35、旅游管理英語教學(xué)中的跨文化交際教育
36、本土文化融入旅游專業(yè)英語教學(xué)的探討
37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)芻議
38、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探究
39、論中職旅游英語情境化教學(xué)的課堂評價模式
40、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探析
41、跨文化意識在旅游景點英語翻譯中的運(yùn)用
42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語教學(xué)銜接調(diào)查
43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)
44、旅游英語應(yīng)用性人才的培養(yǎng)途徑與策略
45、淺談旅游英語翻譯中的修辭和中西方文化差異
46、中、高職旅游專業(yè)英語課銜接研究
47、中職旅游專業(yè)英語課程特點及教學(xué)對策研究
48、以就業(yè)為導(dǎo)向的旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
49、語言輸入輸出理論對高職旅游英語口語教學(xué)的作用
50、湖州旅游景點英語標(biāo)示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調(diào)查與對策
論文選題依據(jù)篇六
27、我國企事業(yè)公關(guān)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
28、政府與大眾媒體的相互關(guān)系和作用
29、城市形象與政府
30、政府、傳媒與公眾的關(guān)系管理
31、整合營銷傳播(imc)的戰(zhàn)略與策略
32、政府和企業(yè)的議題管理研究
33、現(xiàn)階段公關(guān)理論與公關(guān)實踐的不足
34、公共關(guān)系與商業(yè)化社會
35、公共關(guān)系與社會主義民主建設(shè)
36、服務(wù)行業(yè)公關(guān)特征
37、社會不正之風(fēng)與公共關(guān)系
38、公關(guān)人員的自我教育和自我完善
39、傳媒對公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究
40、廣東省文化品牌的建設(shè)與傳播研究
41、輿情分析與和諧社會的構(gòu)建研究
42、政府危機(jī)傳播困境研究
43、大眾傳播媒介的傳播效果研究
44、公共關(guān)系傳播的特點探討
45、抗非典過程中的輿論導(dǎo)向研究
46、試論其他相關(guān)學(xué)科對公關(guān)學(xué)科的影響與滲透
47、媒體上的國家形象
48、中外媒體報道的比較研究
49、企業(yè)的危機(jī)傳播和新聞發(fā)言人制度
50、企業(yè)“危機(jī)公關(guān)”的對策研究
論文選題依據(jù)篇七
(一)畢業(yè)論文選題依據(jù)
選題依據(jù)是開題報告的關(guān)鍵內(nèi)容之一。
開題(publicationtitleofstudy)即研究者向指導(dǎo)教師或與論文撰寫相關(guān)的專家、學(xué)者公布自己的選題、思路以及其他與論文寫作相關(guān)的情況。開題一般以報告會的形式進(jìn)行,而開題報告則是記載開題陳述內(nèi)容的文本。開題報告包括多項內(nèi)容,我們在此先討論選題依據(jù)的陳述。
選題依據(jù)一般包括“課題研究的理論意義與實際憊義”“國內(nèi)外同類研究工作的現(xiàn)狀”“已有的基礎(chǔ)”等內(nèi)容。
目前,國內(nèi)的學(xué)位論文開題報告一般都要求畢業(yè)生對選題的意義進(jìn)行描述。對于一般學(xué)者而言,認(rèn)識、描述自己選題的“意義”是沒有多大困難的,但本科畢業(yè)生在認(rèn)識選題意義和描述選題意義時會遇到不少困難。困難主要來自兩個方面:一是學(xué)識積累還不夠豐厚、見聞不太豐富,因而不能準(zhǔn)確、透徹地認(rèn)識選題的意義;二是理論基礎(chǔ)薄弱,對選題所屬學(xué)科或?qū)W科分支的內(nèi)容、本質(zhì)、特征等與選題意義密切相關(guān)的東西理解不夠深入。
論文寫作指導(dǎo)
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(二)畢業(yè)論文選題方向
1.逆向物流系統(tǒng)的構(gòu)建
2.民營物流發(fā)展對策研究
3.物流配送線路優(yōu)化研究(要求根據(jù)該公司的日均需求量情況先選擇合適的車型(車輛型號、載重噸、體積限制、油耗等均需注明),再根據(jù)某一次的具體配送量進(jìn)行線路設(shè)計或優(yōu)化,優(yōu)化結(jié)果要包括具體的裝載方案(用兩個方向的剖面圖表示)和線路行走方案。)
4.配送中心選址規(guī)劃的`方法與應(yīng)用(要求先采用一兩種合適的方法進(jìn)行定量分析,再在定量分析的結(jié)果上結(jié)合實際地理位置情況在周圍找?guī)讉€候選點,考慮其他因素(如租金、交通條件等)采用綜合因素評價法或?qū)哟畏治龇ㄟx出具體的位置)
5.物流市場容量預(yù)測研究(不能只用時間序列預(yù)測法,即只搜集歷史數(shù)據(jù)預(yù)測,還必須分析相關(guān)因素,采用回歸法預(yù)測。如某港口的吞吐量預(yù)測,除了搜集該港口歷年來的吞吐量用時間序列法預(yù)測外,還要細(xì)分到貨物,通過預(yù)測進(jìn)出該港口的每一種貨物量,加總得到該港口未來的吞吐量)
6.第三方物流的運(yùn)作模式與策略
7.基于供應(yīng)鏈下的庫存策略研究
8.基于電子商務(wù)下的物流模式探討
9.物流企業(yè)風(fēng)險評價
10.企業(yè)倉庫平面布局(要求將部門內(nèi)部大致布局也畫出來)
11.都市圈物流一體化研究(物流資源配置、同城配送體系、物流市場、物流戰(zhàn)略聯(lián)盟、公共信息平臺、人力資源開發(fā)及共享、政策體系)
12.供應(yīng)鏈融資解決方案(采購、運(yùn)營、銷售階段的供應(yīng)鏈融資、風(fēng)險控制、融資方案、方案評價)
13.綠色供應(yīng)鏈管理(與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈的比較、理論基礎(chǔ)、主要內(nèi)容及特征分析、舉例說明如何實現(xiàn)綠色供應(yīng)鏈管理,存在的問題與對策)
14.物流標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展研究(目前情況、與發(fā)達(dá)國家的差距、存在的困難、如何實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化)
論文選題依據(jù)篇八
1、論我國不動產(chǎn)登記統(tǒng)一的路徑研究
2、論房屋租賃合同中裝飾裝修的處理
3、論締約過失責(zé)任中的純經(jīng)濟(jì)損失
4、離婚時保險財產(chǎn)分割問題研究
5、馳名商標(biāo)反淡化保護(hù)探析
6、網(wǎng)絡(luò)交易中商標(biāo)權(quán)侵權(quán)責(zé)任研究
7、我國典當(dāng)業(yè)法律問題研究
8、機(jī)動車車輛號牌(額度)的權(quán)屬初探
9、論侵權(quán)法上的安全保障義務(wù)
10、論利益平衡視角下我國商標(biāo)價值的異化與回歸
11、專利法上停止侵害責(zé)任適用問題研究
12、小產(chǎn)權(quán)房買賣合法化研究
13、論民事維權(quán)過限行為的法律責(zé)任
14、建設(shè)工程合同的效力研究
15、小區(qū)車位、車庫權(quán)屬問題研究
16、論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)的合理使用
17、網(wǎng)絡(luò)音樂作品的著作權(quán)侵權(quán)研究
18、反家庭暴力法的定位與構(gòu)造
19、論媒體侵權(quán)責(zé)任的抗辯事由
20、我國農(nóng)作物種質(zhì)資源保護(hù)法律問題研究
21、名人隱私權(quán)的保護(hù)和限制
22、我國知識產(chǎn)權(quán)訴前禁令的適用
23、論未成年人個人信息的法律保護(hù)
24、論房屋承租人優(yōu)先購買權(quán)制度的存廢
25、美國聲音商標(biāo)保護(hù)及我國的借鑒
26、《面向復(fù)合出版的版權(quán)資源管理發(fā)布系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用》需求分析報告
27、日本學(xué)校體育傷害事故的民事責(zé)任研究
28、審判實務(wù)中房屋租賃合同無效的認(rèn)定及處理
29、保證合同糾紛中保證人配偶對擔(dān)保之債的責(zé)任分析及裁判對策
30、我國夫妻共同債務(wù)研究
31、論我國網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)者權(quán)益的法律保護(hù)
32、融資租賃交易中出租人風(fēng)險控制若干問題研究
33、實際施工人權(quán)益保護(hù)問題研究
34、論締約過失責(zé)任的賠償范圍
35、避風(fēng)港原則在我國網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)案件中的適用與立法完善
36、論視聽作品的權(quán)利主體及其利益平衡
37、住宅小區(qū)結(jié)建人防工程平時使用問題研究
38、論商標(biāo)“后發(fā)商譽(yù)”創(chuàng)造者之權(quán)益保護(hù)
39、iptv著作權(quán)侵權(quán)問題研究
40、關(guān)于虛擬財產(chǎn)的若干法律問題研究
41、網(wǎng)絡(luò)課堂合理使用問題研究
42、房屋租賃合同中承租人違約解除問題研究
43、論專利審查中公知常識的認(rèn)定和舉證
44、專利間接侵權(quán)的基本法律問題探討
45、承租人優(yōu)先購買權(quán)制度探析
46、侵權(quán)法上的補(bǔ)充責(zé)任研究
47、比例責(zé)任在多因不明侵權(quán)中的適用研究
48、民間討債行為法律問題研究
49、“郭某”交通事故損害賠償案評析
50、離婚審判方式改革實證研究
51、aa制自助游事故責(zé)任研究
52、論影響金融不良債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同效力的因素
53、房屋優(yōu)先承租權(quán)法律問題研究
54、論離婚財產(chǎn)申報制度
55、移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的版權(quán)保護(hù)機(jī)制研究
56、家庭暴力問題的相關(guān)救濟(jì)-從相關(guān)案例分析
57、歐盟商標(biāo)侵權(quán)的`判斷標(biāo)準(zhǔn)研究
58、論互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者權(quán)益的軟法保護(hù)
59、計算機(jī)程序著作權(quán)保護(hù)問題研究
60、空氣凈化技術(shù)專利布局研究
61、論信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的侵權(quán)判定
62、老年人精神贍養(yǎng)的道德責(zé)任與法律規(guī)制問題研究
63、網(wǎng)絡(luò)實名制的侵權(quán)法律問題研究
64、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員權(quán)及其實現(xiàn)機(jī)制研究
65、trips-plus背景下中國fta知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)條款研究
66、論知識產(chǎn)權(quán)的司法保護(hù)
67、我國微信著作權(quán)法律問題研究
68、商品房預(yù)售廣告的法律效力研究
69、公眾人物隱私權(quán)法律問題研究
70、公物致害賠償?shù)那謾?quán)責(zé)任再認(rèn)識
71、個人信息網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)問題研究
72、電子合同若干法律問題研究
73、新聞傳播中公民隱私權(quán)保護(hù)問題研究
74、未成年人在家庭中的權(quán)利保護(hù)研究
75、沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題研究
76、民商法中誠實信用原則探究
77、論夫妻共同遺囑的法律性質(zhì)與生效要件
78、論我國醫(yī)療損害責(zé)任制度
79、虛擬財產(chǎn)的民法保護(hù)研究
80、環(huán)境侵權(quán)民事責(zé)任研究
81、“同妻”的困境探究及權(quán)利保護(hù)
82、民法上的期待權(quán)探究
83、論剽竊的著作權(quán)侵權(quán)責(zé)任
84、專利糾紛行政調(diào)解制度研究
85、人格權(quán)商品化民法保護(hù)研究
86、違約精神損害賠償制度探究
87、論盲人勞動權(quán)的法律保障
88、繼承權(quán)的喪失與恢復(fù)制度研究
89、我國夫妻約定財產(chǎn)制研究
90、祭奠權(quán)的定性及其法律保護(hù)
91、關(guān)于z縣法院四年離婚案件調(diào)查報告
92、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村宅基地使用權(quán)法律制度研究
93、違法建筑的民法問題研究
94、論第三人介入下安全保障義務(wù)人的責(zé)任
95、論“第三人侵權(quán)”案件中學(xué)校的補(bǔ)充責(zé)任
96、論道路交通事故損害賠償責(zé)任主體的確定
97、宅基地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)及其規(guī)范研究
98、離婚訴訟中的股票期權(quán)分割問題研究
99、婚約財產(chǎn)糾紛實務(wù)問題研究
100、網(wǎng)絡(luò)交易平臺提供商的專利侵權(quán)責(zé)任研究
論文選題依據(jù)篇九
發(fā)布時間:2017-03-12
1論傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范式與研究進(jìn)路
2我國傳媒文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與政策解讀
3我國傳媒產(chǎn)業(yè)的模式與核心競爭力
4論傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展整合所帶來的影響
5我國傳媒市場運(yùn)行機(jī)制研究
6我國傳媒產(chǎn)業(yè)市場結(jié)構(gòu)、行為與績效分析
7傳媒市場細(xì)分化的歷程與影響
8當(dāng)前我國傳媒業(yè)投資機(jī)會分析
9我國傳媒產(chǎn)業(yè)進(jìn)入證券資本市場研究
10我國傳媒生產(chǎn)要素市場的`構(gòu)建與走向
11媒介產(chǎn)品消費(fèi)者特征及產(chǎn)品擴(kuò)展
12媒介產(chǎn)品使用價值特性分析
13傳媒業(yè)人力資源市場分析
14經(jīng)濟(jì)全球化背景下的傳媒全球化
15就泛珠江經(jīng)濟(jì)圈媒介現(xiàn)象,談媒介全球化與本土化發(fā)展
16論報業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
17論報紙媒體影響力及構(gòu)成
18從報紙價格戰(zhàn)看報紙產(chǎn)業(yè)的競爭策略
19從都市報看媒體市場化運(yùn)作
20美國報紙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程
21報紙產(chǎn)業(yè)化發(fā)展組織結(jié)構(gòu)分析
22都市報的運(yùn)作機(jī)制與市場開拓
23電子雜志的平臺建設(shè)與營銷方式
24電子報紙的發(fā)展及市場預(yù)測
25論電視傳媒產(chǎn)業(yè)的資源整合
26電視產(chǎn)業(yè)多元化經(jīng)營及資本運(yùn)作
27有線電視產(chǎn)業(yè)及運(yùn)營環(huán)境
28我國電視記錄片市場化探析
29電視媒體數(shù)字化實踐及其對未來的影響
30數(shù)字電視付費(fèi)頻道經(jīng)營理念與模式
論文選題依據(jù)篇十
近年來我國旅游業(yè)發(fā)展十分迅速,國務(wù)院在《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》里將旅游業(yè)定位為我國戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)發(fā)展需要大批旅游人才,尤其是高素質(zhì)旅游人才,因此了解近年來旅游管理研究生教育質(zhì)量是十分必要的。愛因斯坦曾說[1],“提出問題往往比解決問題更為重要。”選題不僅反映了研究生的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、關(guān)注方向和研究重點,也體現(xiàn)了研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。因此對碩士學(xué)位論文選題進(jìn)行分析是宏觀了解我國旅游管理研究生教育質(zhì)量的一個至關(guān)重要的視角和途徑。
本文以中國知網(wǎng)上的中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫作為信息統(tǒng)計源,以“學(xué)科專業(yè)名――旅游管理、時間段――2000~”為條件進(jìn)行搜索,以2502篇為樣本(其中3篇重復(fù)予以排除)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
二、旅游管理碩士學(xué)位論文選題狀況
(一)選題統(tǒng)計
目前國內(nèi)學(xué)術(shù)界對旅游論文選題分類方法多樣,尚無統(tǒng)一分類標(biāo)準(zhǔn)。本文參考張凌云[2]分類方法,將旅游論文的選題分為規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)等22個方向開展進(jìn)行統(tǒng)計分析。
(二)選題分析
將選題分為四大“方陣”。第一方陣為規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)和理論研究三類,比例均超過10%,共916篇,占36.6%;第二方陣為旅游者等6類,比例在4%~8%之間,共908篇,占36.3%;第三方陣為旅游業(yè)人力資源等7類,比例在2%~4%之間,共516篇,占20.6%;第四方陣為旅游電子商務(wù)等,比例均低于1.5%,共162篇,占6.5%。
規(guī)劃與開發(fā)選題位居榜首,是近年來碩士學(xué)位論文選題的熱點,其中旅游資源、產(chǎn)品開發(fā)(51.1%)比例最大;旅游文化與遺產(chǎn)開發(fā)(21.5%)也受到研究生的極大關(guān)注;而生態(tài)旅游開發(fā)(5.7%)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)(4.4%)、旅游市場開發(fā)(3.2%)、房地產(chǎn)開發(fā)(1.6%)也進(jìn)入了其研究領(lǐng)域。旅游經(jīng)濟(jì)選題排名第二,炙手可熱。經(jīng)濟(jì)一直是個熱門話題,旅游經(jīng)濟(jì)亦然,旅游顯著的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)吸引著眾多學(xué)者,包括研究生的關(guān)注。理論研究選題排名第三,研究內(nèi)容呈現(xiàn)多樣化,如模式研究(59.1%),系統(tǒng)、體系研究(18.6%),機(jī)制研究(12.7%),模型研究(9.7%),體現(xiàn)了研究生的理論素養(yǎng),并借助經(jīng)濟(jì)和數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識解決旅游問題。旅游者選題比重也較大,所謂顧客就是上帝,因此旅游者一直是旅游領(lǐng)域的熱點話題;影響研究163篇,占6.5%;旅游產(chǎn)品156篇,其中旅游產(chǎn)品/旅游景區(qū)占65.4%,主要涉及旅游產(chǎn)品的論述和旅游景區(qū)管理方面。
接待業(yè)管理選題中主要涉及酒店(67.8%),旅行社(17.8%),餐飲(9.9%),交通(4.6%)等四大內(nèi)容,其中酒店管理方面選題最多,這與酒店是旅游業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的地位有關(guān)。宏觀管理選題涉及內(nèi)容較廣,如政府、規(guī)制(20.6%),安全、危機(jī)(14.5%),戰(zhàn)略(9.2%),對策研究(6.9%),道德、責(zé)任(4.6%),品牌(4.6%),趨勢(2.3%),協(xié)會(1.5%)??梢婈P(guān)于政府政策、管理和規(guī)章制度方面的選題最多。其次旅游安全近年來也受到較大的重視,同時旅游道德與責(zé)任也開始進(jìn)入研究的范疇。市場營銷一直是旅游研究的熱門話題之一,占據(jù)重要比例。
以上所述的第一和第二方陣,論文合計1824篇,占72.9%,是近十年來旅游管理專業(yè)碩士學(xué)位論文的主要選題類型。第三方陣中的7類選題占20.6%,可稱之為“大眾者”,每年此類都占到一定比例,但是與前兩大方陣相比比例偏少。其中旅游業(yè)人力資源較受重視,此類選題主要集中在酒店人資(67.0%)、導(dǎo)游人資(20.9%)、景區(qū)人資(4.4%)。特色旅游選題包括會展旅游(31.5%),節(jié)事旅游(13.5%),文化/遺產(chǎn)旅游(12.4%),鄉(xiāng)村旅游(12.4%),同時出現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、海洋、紅色商務(wù)旅游等方面選題。這與旅游者需求呈現(xiàn)多樣化有關(guān)。但關(guān)于商務(wù)旅游的選題很少,可能與商務(wù)旅游已不再是新穎的旅游類型有關(guān)。旅游地理/旅游環(huán)境選題涉及旅游地生命周期、旅游容量,旅游環(huán)境和旅游空間結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。旅游目的地選題75篇,其中涉及居民(26.7%)、目的地(44.0%)、社區(qū)參與(24.0%)。近年來旅游與旅游目的地的關(guān)系問題成為旅游研究的新熱點,研究生學(xué)位論文中也對此進(jìn)行探討。而生態(tài)旅游/可持續(xù)發(fā)展,休閑/度假等也受到了一定的關(guān)注,但是與前述選題相比依然偏少。第四方陣的6類選題僅占6.5%,可謂是“冷門”,筆者推測,旅游網(wǎng)站/電子商務(wù)是近年才開始流行起來并偏向計算機(jī)領(lǐng)域,旅游教育偏向教育,不是旅游管理專業(yè)學(xué)生的主要研究方向,而旅游資源更多涉及地理學(xué)的范疇,不是旅游管理專業(yè)學(xué)生的強(qiáng)項,故這幾類的選題均偏少。
(三)對比分析
將本文選題和張凌云(2008)國際旅游學(xué)術(shù)期刊選題進(jìn)行比較。
通過比較發(fā)現(xiàn)我國旅游管理碩士學(xué)位論文的選題和國際學(xué)術(shù)期刊選題在分類上存在明顯差異。表現(xiàn)在:
1.我國旅游管理的研究生論文選題偏向于熱點話題,旅游開發(fā)和旅游經(jīng)濟(jì)選題最多,這與我國處于一個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段,旅游業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)掛鉤有關(guān)。國外對休閑/度假、生態(tài)旅游、旅游產(chǎn)品、旅游教育研究較多,而我國研究生對此研究卻較少,對特種旅游的研究更是處于空白階段。同時我國旅游教育學(xué)體系尚不完善,對旅游教育的關(guān)注度有待提高。
2.國際學(xué)術(shù)期刊更注重基礎(chǔ)問題研究,理論性更強(qiáng),張凌云指出[3]:國內(nèi)學(xué)者(尤其是一些著名學(xué)者)的論文往往都選契合當(dāng)下發(fā)展形勢需要的“重大題材”,西方學(xué)者往往喜歡在個案研究中,設(shè)計數(shù)理模型或構(gòu)建概念模式。應(yīng)用量化研究方法已經(jīng)成為許多西方旅游學(xué)者提高論文“科學(xué)性”的一大法寶和流行趨勢,甚至成為某些西方學(xué)術(shù)刊物是否錄用稿件的一個主要標(biāo)準(zhǔn)或“潛規(guī)則”。
三、選題思考和建議
(一)選題思考
通過分析可以看出學(xué)士論文選題存在著以下特點:
1.國內(nèi)研究較多,國際研究不足。2502篇文章中僅有44篇文章是進(jìn)行國際研究的`,只占1.8%,其余都是進(jìn)行國內(nèi)研究的。近十年來研究生碩士國際化水平不高,主要與研究生的英語水平有限,了解和收集資料困難,因此對追蹤國際學(xué)術(shù)前沿存在懼怕心理。王承丹()[4]指出,我國旅游管理研究生的學(xué)術(shù)論文中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的學(xué)術(shù)國際化方面的缺陷。
2.選題過于集中,新領(lǐng)域研究不足。主要集中在旅游規(guī)劃和旅游經(jīng)濟(jì)、旅游者這些方面,而對旅游網(wǎng)站/電子商務(wù)、旅游教育等新領(lǐng)域研究嚴(yán)重不足。對空白領(lǐng)域的研究則更少。即研究視野較窄,創(chuàng)新性不足。
3.選題表述不規(guī)范,研究范圍狹窄。部分選題表述過于冗長,重點不明確。部分選題研究范圍狹窄,限于某個研究單位(某個企業(yè)或地區(qū)),研究結(jié)果的普適性較低。同時選題表述相似度較高,題目缺乏創(chuàng)新性。
4.研究問題意識缺失,研究成果知識貢獻(xiàn)率不高。保繼剛認(rèn)為[5],研究問題的缺失是當(dāng)今中國地理學(xué)研究一大弊病。這也是旅游學(xué)術(shù)界的一大弊病。一個問題的高度決定了研究成果的高度。但是近年來選題的研究問題意識較弱,研究結(jié)果可用性不高。
(二)建議
1.開發(fā)問題意識,提升選題能動性。[6]據(jù)了解,當(dāng)前有比較多的論文選題由指導(dǎo)老師命題或者囿于導(dǎo)師的研究方向,這不利于研究生學(xué)術(shù)水平的提高。應(yīng)將選題的主權(quán)留給學(xué)生,挖掘問題研究深度,提升選題能動性。
2.拓展學(xué)術(shù)視野,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。研究生平時除了閱讀課程方面的文獻(xiàn)外應(yīng)多閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn),拓展學(xué)術(shù)視野,從多角度看到旅游問題,激發(fā)新的創(chuàng)新點。絕大多數(shù)論文的研究均在國內(nèi)這一層次,敢越國際這一雷池者寥寥無幾。[7]應(yīng)重視國外旅游的發(fā)展,借鑒并吸收國外先進(jìn)的旅游研究成果以促進(jìn)我國的旅游發(fā)展。
3.加強(qiáng)選題指導(dǎo),提高選題有效性。張秀丹指出畢業(yè)論文選題同科研選題、立項一樣,必須通過文獻(xiàn)信息檢索或查新技術(shù)掌握國內(nèi)外同類研究的動態(tài)進(jìn)展,從中吸收有益的啟示或參考數(shù)據(jù),掌握大量有關(guān)信息,或得到更多、更有價值的論證依據(jù)。[8]近年來碩士論文選題出現(xiàn)了雷同或相似現(xiàn)象,主要是研究生文獻(xiàn)檢索意識和能力不足。建議高校開設(shè)“旅游科學(xué)研究方法”相關(guān)課程,增強(qiáng)論文選題的有效性。
參考文獻(xiàn):
[2][3]張凌云.近年來國際旅游學(xué)術(shù)期刊和論文選題的特征分析[j].旅游科學(xué),2008,22(3):72.
[5]保繼剛.中國旅游地理學(xué)研究問題缺失的現(xiàn)狀與反思[j].旅游學(xué)刊,,25(10).
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[7]高瑞,安心.近十年高等教育學(xué)博士學(xué)位論文選題分析[j].教育經(jīng)緯,2010-9:24.
[8]張秀丹.論新形勢下大學(xué)生畢業(yè)論文選題與文獻(xiàn)檢索知識的運(yùn)用[j].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì),,17(7):255.
論文選題依據(jù)篇十一
《中庸》“誠”說解讀
儒家修身之道:虛懷若谷,謙恭自守
論莊子人生態(tài)度思想在現(xiàn)實生活的指導(dǎo)意義
哲學(xué)與人生
萬物都處于生生狀態(tài)
國學(xué)
經(jīng)典解讀: 陸象山的教育思想
孟子性善論與荀子性惡論辨析
關(guān)于中國傳統(tǒng)文化和諧恩想及其現(xiàn)實意義
《
弟子規(guī)
》的德育思想探析(2)
自然的法則:老子和《道德經(jīng)》
量變與質(zhì)變的轉(zhuǎn)化規(guī)律
論文選題依據(jù)篇十二
問題表述:
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開題報告
學(xué)生姓名:
所屬系別:
專業(yè)名稱:
指導(dǎo)導(dǎo)師:
一、論文題目:試論企業(yè)管理中的個性化激勵
二、選題的背景、目的和意義:
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的到來,越來越多的企業(yè)卷入激烈的市場競爭中。企業(yè)間的競爭本質(zhì)上是“人”的競爭。人是企業(yè)的靈魂,是一切企業(yè)競爭力的原動力,是一切企業(yè)利潤的源泉。如何激勵企業(yè)中員工,從而發(fā)揮其自身的潛力,是企業(yè)管理者必須面對的問題和掌握的技能?,F(xiàn)在有不少企業(yè)管理者已經(jīng)開始重視對企業(yè)員工的激勵工作,建立起一套激勵體系,并已經(jīng)取得一定的成效,但也存在不少未解決的問題。如:由于所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異,尤其是文化的差距所產(chǎn)生的影響。應(yīng)該如何針對上述差異,采用個性化的激勵手段進(jìn)行有效激勵,是激勵工作中的難題,仍待研究解決。因此,研究探討企業(yè)管理中的個性化激勵問題是具有非常重要的現(xiàn)實意義。
三、領(lǐng)域的研究成果及現(xiàn)狀
早在十九世紀(jì),馬克思提出“人的主觀能動性對物質(zhì)具有反作用”、“榜樣力量是無窮的”。因而一直以來,馬克思主義管理學(xué)者都十分重視對人的激勵研究,并創(chuàng)造性提出許多激發(fā)人們潛力的方法,特別在精神激勵方面取得了豐碩理論和實踐成果,集中體現(xiàn)在“發(fā)揚(yáng)當(dāng)家作主的主人翁精神”。
在二十世紀(jì)五十年代激勵理論取得卓有成效的進(jìn)展,出現(xiàn)了馬斯洛的需要層次理論、麥格里格的x理論與y理論和赫茲伯格的雙因素理論。這些早期激勵理論提出了一些激勵方法,并在實踐中得到一定程度的應(yīng)用。隨著統(tǒng)計學(xué)發(fā)展和管理實踐的豐富,具有相當(dāng)確鑿支持性材料的當(dāng)代激勵理論不斷產(chǎn)生。主要有愛爾德弗的erg理論、麥克萊蘭德的需要理論、認(rèn)識理論、公平理論、期望理論。這些理論在企業(yè)管理工作中的應(yīng)用使企業(yè)的人員激勵工作上了一個新臺階,都在不同的范圍內(nèi)取得了明顯的成效,是當(dāng)今企業(yè)廣泛采用的激勵理論。
四、研究思路和方法
本文擬分為三部分撰寫。第一部分:概述激勵的含義、意義及分類,分述主要的激勵理論以及對激勵理論的思考。第二部分:通過審視不同所有制企業(yè)對人員的激勵方法,詳細(xì)闡述與分析激勵理論在所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異和文化差距等條件下的應(yīng)用,總結(jié)當(dāng)中所取得的成效及不足。第三部分:承接第二部分的分析,總結(jié)企業(yè)管理中個性化激勵的作用意義,提出個性化激勵的基本內(nèi)容、做法以及原則、要求。第四部分:總結(jié)全文。
本文擬采用以下的手段和方法:
1、實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,列事實,擺依據(jù),理論和實踐相結(jié)合,引用分析等方法。
2、主要通過圖書館、網(wǎng)上瀏覽及實地調(diào)研等方法收集材料。運(yùn)用人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)及統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)知識來撰寫。
五、研究的時間安排
1、6月28日至6月30日:撰寫開題報告。
2、7月4日至8月31日:進(jìn)行企業(yè)調(diào)研,在圖書館及網(wǎng)上搜集相關(guān)資料。
3、9月1日至9月18日:分析整理資料,寫出論文綱目。
4、9月24日至10月23日:撰寫完成約一萬字的論文初稿。
5、10月24日至11月23日:根據(jù)導(dǎo)師的批改意見修改完成論文第二稿。
6、11月24日至12月16日:論文定稿,準(zhǔn)備答辯。
論文選題依據(jù)篇十三
同時各企事業(yè)單位的綜合辦公部門、人事管理部門等均對檔案管理員有需求。下面我們就來探討一下檔案管理論文題目。
【一】 1.“中國共產(chǎn)黨在江蘇”檔案史料研究
2.“江蘇歷史沿革”檔案史料研究
3.檔案工作“三個體系”建設(shè)的理論基礎(chǔ)與實踐途徑
4.加強(qiáng)檔案干部隊伍建設(shè)的途徑和方法
5.檔案工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革與創(chuàng)新
6.檔案法律法規(guī)體系的建立健全及相關(guān)現(xiàn)行法律法規(guī)的修訂完善
7.檔案行政執(zhí)法和監(jiān)督研究
8.國家綜合檔案館拓展公共服務(wù)職能的途徑和方法
9.國家綜合檔案館接收進(jìn)館對象及其移交進(jìn)館檔案實體的范圍
10.檔案文獻(xiàn)征集與征購的關(guān)系、檔案征集過程中所有權(quán)轉(zhuǎn)移的法律依據(jù)研究
11.檔案館館藏檔案劃控標(biāo)準(zhǔn)、方法及運(yùn)用研究
12.上網(wǎng)檔案信息的鑒定與發(fā)布
13.新形勢下檔案資源、特別是民生檔案資源開發(fā)利用的新途徑和新方法
14.電子文件歸檔及移交體系的建立
15.數(shù)字檔案館建設(shè)及對檔案管理體制的影響及對策
16.數(shù)字檔案館統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理平臺開發(fā)與應(yīng)用
17.加強(qiáng)檔案館安全工作的研究
18.常用檔案數(shù)據(jù)備份技術(shù)和方法
19.檔案加固、仿真復(fù)制技術(shù)的應(yīng)用
20.機(jī)關(guān)文檔管理中心運(yùn)行模式的調(diào)查和分析
21.開發(fā)區(qū)檔案工作管理體制、機(jī)制的特點及檔案的歸宿與流向研究
24.農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)登記檔案管理研究
25.農(nóng)村檔案信息資源共享工作研究
【二】摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,眾多新建、擴(kuò)建、改建的基礎(chǔ)設(shè)施及技術(shù)改造項目在全國如火如荼的進(jìn)行。
如何管理好、使用好建設(shè)項目檔案成為擺在建設(shè)單位面前的一個重要課題。
本文就建設(shè)項目檔案管理談?wù)勛约旱囊娊猓M軐ㄔO(shè)單位的項目檔案管理有所幫助。
關(guān)鍵詞:建設(shè)項目;檔案管理
工程項目的建設(shè)是地方、國家的發(fā)展需要,是大事、要事和百年大計之事。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,工程建設(shè)項目逐年增多,規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和技術(shù)改造項目在全國各地如火如荼地進(jìn)行,眾多新建、續(xù)建的建設(shè)項目應(yīng)運(yùn)而生。
如何管理好、使用好建設(shè)項目檔案成為擺在建設(shè)單位面前的一個重要課題。
建設(shè)項目檔案是建設(shè)項目的寶貴財產(chǎn),它記載著建設(shè)者智慧的結(jié)晶,是歷史的真實見證。
項目管理者要本著“對歷史負(fù)責(zé),為現(xiàn)實服務(wù),替未來著想”的宗旨,共同做好建設(shè)項目檔案管理工作。
一、建設(shè)項目檔案
建設(shè)項目檔案是從項目提出立項、可行性研究、設(shè)計、決策、招投標(biāo)、施工、質(zhì)檢、監(jiān)理、設(shè)備采購安裝、試運(yùn)行、竣工驗收等全過程管理中直接形成的,對國家和社會具有保存價值的應(yīng)歸檔的各類文字、圖紙、圖表、聲像等不同形式與載體的歷史記錄。
建設(shè)項目檔案主要包括基建文件、監(jiān)理文件、施工文件和竣工文件。
基建文件是由建設(shè)單位在上述項目建設(shè)全過程中形成并收集整理的具有歸檔保存價值的文書檔案和各種形式與載體的記錄。
監(jiān)理文件主要是監(jiān)理單位在工程建設(shè)監(jiān)理過程中形成的監(jiān)理管理資料、施工監(jiān)理資料、竣工驗收監(jiān)理資料等向建設(shè)單位移交的檔案。
施工文件主要是施工單位在工程施工過程中形成的資料,包括施工技術(shù)文件、施工物資資料、施工測量監(jiān)測記錄、施工記錄、施工試驗記錄、施工驗收資料、質(zhì)量評定資料、竣工圖等向建設(shè)單位移交的檔案。
竣工文件包括工程規(guī)劃驗收、消防驗收、人防驗收、環(huán)保驗收、檔案驗收文件、工程竣工驗收備案文件等。
項目檔案是一個有機(jī)載體,其特點主要有三:(1)成套性。
它記載和反映建設(shè)活動的全過程和成果,與總體的基建程序和專業(yè)內(nèi)容銜接,構(gòu)成項目完整的成套性整體;(2)專業(yè)性。
不論是生產(chǎn)性建設(shè)項目檔案,還是國防性建設(shè)項目檔案還是民用工程,它都是專業(yè)技術(shù)活動的真實記錄,包括了從工程的醞釀、決策、設(shè)計、施工、竣工到建成使用的全過程;(3)現(xiàn)實性。
護(hù)和技術(shù)改造的不可缺少的現(xiàn)實性依據(jù)。
二、如何加強(qiáng)建設(shè)項目檔案管理
建設(shè)項目檔案是工程建設(shè)的客觀真實記錄,它不僅能靜態(tài)反映項目建設(shè)的全貌,而且能動態(tài)反映項目建設(shè)過程的變化和發(fā)展情況,它記錄了項目建設(shè)中間的每一個環(huán)節(jié),這種客觀真實的記錄對單位的建設(shè)與發(fā)展,安全與生產(chǎn)科研,對總結(jié)建設(shè)項目工作經(jīng)驗、分析失誤和提高項目管理水平,都有十分重要的`意義和作用。
因此確保項目檔案與項目施工和實施過程相符,保證建設(shè)項目檔案的齊全、完整、系統(tǒng),是科學(xué)管理建設(shè)項目檔案的基礎(chǔ)。
1、充分認(rèn)識建設(shè)項目檔案的重要性
根據(jù)國家檔案局、國家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布的《重大建設(shè)項目檔案驗收辦法》規(guī)定,項目檔案驗收是項目竣工驗收的重要組成部分,未經(jīng)項目檔案驗收或項目檔案驗收不合格的建設(shè)項目,不得進(jìn)行或通過整個建設(shè)項目的竣工驗收。
由此可見,項目檔案驗收對整個工程項目的竣工驗收具有一票否決權(quán),充分體現(xiàn)了項目檔案在建設(shè)項目竣工驗收中的重要性。
此外,項目檔案對項目建成后的管理、使用、維護(hù)、改建、擴(kuò)建、技改有著十分重要的作用,項目檔案收集不齊全、整理不規(guī)范、保管不安全都會直接影響建設(shè)項目發(fā)揮最大效益。
項目管理團(tuán)隊要高度重視項目檔案工作。
工程建設(shè)是百年大計,工程建設(shè)項目檔案同樣是百年大計,因此從項目立項開始,就要指定專人負(fù)責(zé)文件、圖紙、計算數(shù)據(jù)、聲像記錄等資料的收集、管理工作。
2、制定符合實際情況的檔案管理規(guī)章制度
首先要加強(qiáng)對建設(shè)項目檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)建設(shè)項目的規(guī)模、特點和需要,合理配備檔案管理人員或建立相應(yīng)的檔案工作人員網(wǎng)絡(luò)體系;其次是加強(qiáng)建設(shè)項目檔案管理制度建設(shè),建立健全項目檔案工作各項規(guī)章制度,建立切合實際的項目檔案工作管理體制和工作程序。
制定明確的崗位責(zé)任,進(jìn)行考核并與獎懲掛鉤。
俗話說“沒有規(guī)矩,難成方圓”,建設(shè)項目由于規(guī)模大、工期長、形成資料多,特別是由于其所涉及的單位和環(huán)節(jié)眾多,所以要想在建設(shè)項目檔案管理中做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,僅靠建設(shè)項目檔案管理部門少數(shù)幾個人的力量是根本辦不到的。
因此,依據(jù)不同項目特點制定符合該項目實際情況的檔案管理組織架構(gòu)和管理程序,就成為做好建設(shè)項目檔案管理工作的根本保障。
與項目文件材料完全歸檔同步。
以“四同步”制度來確保做好項目檔案的收集工作。
3、對項目管理人員進(jìn)行檔案知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)
一個單位建設(shè)項目檔案管理的好壞,不僅與本單位的檔案管理規(guī)章制度健全與否,主管檔案領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念,檔案管理人員水平的高低息息相關(guān),更與檔案資料的組織者對檔案資料的重視程度有著極大的關(guān)系。
項目檔案未形成時,檔案資料都散落在各經(jīng)辦人手中。
項目建設(shè)單位應(yīng)根據(jù)實際情況,定期對各有關(guān)人員進(jìn)行檔案知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓項目管理團(tuán)隊從思想上重視檔案管理,掌握項目檔案的組織管理、歸檔范圍、整理規(guī)范、保管要求等,不要等到工程項目需要進(jìn)行檔案驗收時,才知道項目檔案還有整理的標(biāo)準(zhǔn)和安全保管要求,這時往往積累了很多工作需要處理,搞得很被動。
因此,建設(shè)單位應(yīng)及時跟蹤項目建設(shè)進(jìn)度,及早介入項目檔案工作,進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),保證檔案在形成過程中的完整性,為最終建設(shè)項目的驗收打下基礎(chǔ)。
4、掌握建設(shè)項目檔案收集的方法
建設(shè)項目檔案收集是否完整齊全, 整理是否科學(xué)規(guī)范直接反映工程建設(shè)的質(zhì)量和水平。
檔案收集方法應(yīng)體現(xiàn)全程跟蹤收集和管理的原則。
特別是投資大、周期長的項目,往往參建單位眾多,形成的文件材料門類繁多,如果都由建設(shè)單位來整理是不現(xiàn)實的。
因此建設(shè)單位在與設(shè)計、勘察、施工、監(jiān)理、設(shè)備供貨安裝等各參建單位簽署各類合同、協(xié)議時, 要明確規(guī)定工程檔案應(yīng)具備的質(zhì)量和數(shù)量要求、移交時間等,或在工程招標(biāo)合同中設(shè)專門條款說明對工程資料的要求,把項目文件材料的收集、整理和歸檔納入合同管理,明確圖紙資料移交的具體要求和處罰條款。
項目檔案管理人員應(yīng)對上述移交資料進(jìn)行檢查、驗收和鑒定工作,符合存檔要求才可辦理移交手續(xù)。
據(jù)以往經(jīng)驗,一些重要的聲像材料,如項目開、竣工儀式的照片、錄音(像)帶等是收集的難點;竣工圖章的簽署也不容忽視,實際工作中竣工圖多數(shù)是從施工圖直接轉(zhuǎn)化而來,有些單位就簡單地將施工過程未做改變的施工圖直接作為竣工圖保存,這里要強(qiáng)調(diào)的是,施工圖可以作為竣工圖保存,但必須要加蓋并完備簽署竣工圖章,否則施工圖就不能作為竣工圖來保存。
建設(shè)項目檔案收集是建設(shè)項目管理中的薄弱環(huán)節(jié), 注重建設(shè)項目檔案的管理工作必須從重視收集工作開始。
5、定期開展資料整理檢查與監(jiān)督
由于資料瑣碎,不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,建設(shè)項目施工現(xiàn)場又非常繁忙,施工人員絕大部分精力集中在工地,對資料整理一般都是被動應(yīng)付。
如不認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)檢查
,到最后很可能一塌糊涂,甚至有大量資料流失。
所以要定期召開建設(shè)項目檔案工作會議,對建設(shè)項目中的各種資料應(yīng)定期或不定期進(jìn)行檢查評比,引起各方面重視。
項目建設(shè)單位應(yīng)對建設(shè)項目檔案工作實行統(tǒng)一管理,對本單位各部門和設(shè)計、施工、監(jiān)理等參建單位進(jìn)行有效的監(jiān)督、指導(dǎo),確保項目檔案工作與項目建設(shè)同步進(jìn)行。
定期召集有關(guān)參建單位及檔案管理人員參加項目檔案工作會議,匯報項目檔案工作進(jìn)度,安排部署下步工作。
6、嚴(yán)格把握竣工驗收的質(zhì)量
根據(jù)《重大建設(shè)項目檔案驗收辦法》,建設(shè)項目檔案的驗收內(nèi)容包括三個方面:一是項目檔案的基礎(chǔ)管理工作;二是項目檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)情況;三是項目檔案的安全狀況。
建設(shè)單位要按照這三個方面在項目竣工驗收前組織項目管理團(tuán)隊進(jìn)行自查,審閱工程檔案是檢查的法定內(nèi)容,工作的重點為項目前期管理性文件、竣工文件、隱蔽工程文件、質(zhì)檢文件、重要合同、協(xié)議等。
在檔案初驗階段,各項歸檔材料要切實做到“圖實相符”、簽字手續(xù)完備。
對初驗中發(fā)現(xiàn)的問題,要求相關(guān)部門及時解決。
在掌握驗收標(biāo)準(zhǔn)上,要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不馬虎遷就,以確保項目檔案的質(zhì)量。
三、對做好項目檔案管理的思考
一個項目的建設(shè)過程,凝集了設(shè)計者、建設(shè)者、組織者等很多人的心血,從項目的醞釀、決策、設(shè)計、施工、竣工到投入使用需經(jīng)歷很長一段過程,期間所保留的文字、圖紙、圖表等各種形式與載體的文件材料經(jīng)過移交整理形成完整的建設(shè)項目檔案。
在現(xiàn)實中存在的一些問題,一直困擾著項目檔案管理工作者,例如部分領(lǐng)導(dǎo)或項目執(zhí)行者不重視建設(shè)項目檔案管理,有可能因為平時忙于其他事務(wù)而放松了對建設(shè)項目資料的收集與整理。
因此檔案管理者一定要強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,注重過程控制, 要主動參與項目建設(shè)的全過程,健全建設(shè)項目檔案工作細(xì)則,使各方人員確實履行職責(zé),認(rèn)真做好收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用工作。
加強(qiáng)建設(shè)項目檔案管理工作,是一項長期和艱巨的任務(wù)。
論文選題依據(jù)篇十四
1、商品化財務(wù)管理軟件比
2、現(xiàn)代企業(yè)制度與會計機(jī)制設(shè)計
3、會計環(huán)境與會計發(fā)展
4、會計確認(rèn)計量與會計信息揭露
5、會計信息質(zhì)量特征與控制
6、上市公司會計信息的披露
7、會計職業(yè)道德和誠信問題
8、現(xiàn)代企業(yè)制度與會計改革
9、國有企業(yè)改革與會計監(jiān)督、財務(wù)監(jiān)督
10、政府會計準(zhǔn)則的.國際比較與協(xié)調(diào)
11、會計行為理論探討
12、上市公司會計核算規(guī)范化
13、反傾銷會計研究
14、國際海運(yùn)事件理算會計
15、所得稅會計研究
16、中外會計比較研究
17、物價變動會計的應(yīng)用研究
18、中外管理會計比較研究
19、避稅(節(jié)稅)問題研究
20、公司稅務(wù)籌劃
論文選題依據(jù)篇十五
教育研究課題的選擇,對我們教育科研工作者而言是關(guān)鍵的一步。這是因為課題的選擇引導(dǎo)著研究方向,并制約整個研究工作的進(jìn)行以及研究的價值。所以選好一個教育研究課題就顯得很重要。
一、課題的來源
1.將教育實踐活動中迫切需要解決的問題直接轉(zhuǎn)化為研究課題。教師可以把那些重要的、迫切需要解決的問題轉(zhuǎn)化為研究課題。例如,怎樣提高課堂教學(xué)的有效性?長期困擾教育界的中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題產(chǎn)生原因是什么?這一問題怎樣才能得到解決?教育教學(xué)中怎樣促進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化?學(xué)生厭學(xué)是一個相當(dāng)普遍的問題,這種狀況是怎樣形成的?與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法有著怎樣的關(guān)系?怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。從這些突出的現(xiàn)實問題中提出課題進(jìn)行研究最能充分發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢,能直接的提高教學(xué)質(zhì)量。
2.從教學(xué)實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題
教師可以從教學(xué)實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。教師在教學(xué)過程中常常會遇到各種各樣的疑難、矛盾與困境,并且沒有現(xiàn)成的成功解決方法可供借鑒。這種疑難或困境至少有以下幾種類型:
(1)教師的理想與實際存在著差距。(2)教學(xué)情境中教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的目標(biāo)之間存在著沖突。如教師從“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力”的指導(dǎo)思想出發(fā),在教學(xué)中布置較有挑戰(zhàn)性的作業(yè),但這種做法卻導(dǎo)致一部分學(xué)生跟不上功課,產(chǎn)生挫敗感,最終厭學(xué)。(3)教師與領(lǐng)導(dǎo)、同事、或家長對教育教學(xué)存在的不同甚至對立的看法。如有的教師為了提高教學(xué)質(zhì)量,在課堂教學(xué)中不斷做出新的嘗試,以改變原來的“填鴨式”教學(xué),但周圍同事或?qū)W生家長卻不認(rèn)同,認(rèn)為他在出風(fēng)頭,會影響學(xué)生學(xué)習(xí)。(4)教學(xué)中存在著比比皆是的“兩難困境”。例如顧及到了單個學(xué)生的個性發(fā)展,就有可能妨礙了學(xué)生集體;關(guān)注到了學(xué)生的興趣,規(guī)范性就很可能被削弱;充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位,教師的引導(dǎo)角色就可能無法實現(xiàn)了。
上述的疑難、矛盾和困境都可成為教師的研究課題,教師在研究的過程中找出化解問題的方法,從而走出困境,提升教學(xué)效果。
3.從具體的教學(xué)場景中捕捉研究課題
教師可以從具體的教學(xué)場景中捕捉研究課題。中小學(xué)教師與專業(yè)研究者的一個重要區(qū)別就在于,教師一直生活在教育教學(xué)實際的現(xiàn)場,是在現(xiàn)場中感受教育事實,生發(fā)教育理念,提升教育智慧的。而教育現(xiàn)場是教育問題的源發(fā)地,是問題產(chǎn)生的土壤,進(jìn)入教育現(xiàn)場的教師對教育現(xiàn)場所做的任何真切而深入的.分析,都可能滋生大量的有待研究的課題。
二、選題的原則
(一)科學(xué)原則
所謂科學(xué)原則,就是指我們在選題時,無論是理論研究還是實踐研究,都必須符合已經(jīng)為人們所認(rèn)識的教育規(guī)律,都應(yīng)建立在客觀事實的基礎(chǔ)上,實事求是。
(二)價值原則
教研課題的選題來源及原則從事教育教學(xué)工作有指導(dǎo)作用和參考意義。
(三)可行原則
選題,首先要考慮的是價值原則,這是一個基本原則,是不可忽視的。但是,僅僅從客觀需要上來考慮選題是不夠的,還必須從主、客觀方面考慮是否具備展開研究的條件,只有這樣,才能選擇恰當(dāng)?shù)恼n題??尚性瓌t是指主觀和客觀條件的可行性。
(四)創(chuàng)新原則
創(chuàng)新原則指要選擇有新意的課題。這里的“新”有三層涵義:一是全“新”,指他人沒有研究過或很少研究的課題;二是“半新”,指他人雖研究過但未完全解決的課題;三是“推陳出新”,指他人已研究解決過的但仍可深化發(fā)展甚至相悖的課題。
論文選題依據(jù)篇十六
1、選題一般應(yīng)在課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束之前開始準(zhǔn)備,要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上提出。
2、選題要考慮到理論意義和實用價值,應(yīng)是國家急需解決的實際問題或重要科研項目。
3、所選課題在理論上應(yīng)居于學(xué)科前沿,在專門技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果,具有較高的科學(xué)價值。
4、導(dǎo)師及指導(dǎo)小組有能力指導(dǎo)所選的課題。
為了加強(qiáng)學(xué)位論文選題的科學(xué)性和前沿性,要求博士生開題前應(yīng)結(jié)合選題進(jìn)行查新。開題報告應(yīng)附有“查新報告”。
1、博士生開題工作須在第三學(xué)期進(jìn)行。
2、開題報告須填寫《西北民族大學(xué)博士生學(xué)位論文開題報告和論文工作實施計劃》。
3、博士生在選題、調(diào)研、查新和充分了解本學(xué)科研究前沿動態(tài)的基礎(chǔ)上寫出開題報告,由導(dǎo)師邀請有關(guān)學(xué)科、專業(yè)的`專家(博導(dǎo))組成審議小組(一般不少于5人,其中校外專家不少于2人),審議小組組長原則上由校外專家擔(dān)任。經(jīng)參加人員認(rèn)真討論并作出決議。決議采取無記名投票的方式,經(jīng)全體成員三分之二(含三分之二)以上同意,方得通過。由導(dǎo)師寫出綜合意見并簽名,并報所在院(部)和研究生處備查。
4、開題報告主要內(nèi)容:
(1)課題來源(國家、教育部、國家民委、盛自選等)和選題依據(jù);本課題在國內(nèi)外的研究動態(tài);課題進(jìn)行的途徑、手段和最終目標(biāo)。
(2)調(diào)研中有否發(fā)現(xiàn)有價值的新現(xiàn)象、新規(guī)律、新觀點、新假設(shè)等,進(jìn)行下一步工作的打算。
(3)課題研究擬采用的方法和手段、完成論文的實驗條件等。
(4)研究過程中預(yù)計可能遇到的困難或問題,并提出解決的方法和措施。
5、開題報告通過后,方可進(jìn)入論文工作階段。未通過者,可在1-2個月內(nèi)按專家意見修改或重新選題,再經(jīng)審議小組通過后方可開題。
6、開題報告通過后,原則上不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者,須由研究生寫出書面報告,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后報研究生備案,并應(yīng)及時補(bǔ)作開題報告。
論文選題依據(jù)篇十七
開題報告是考核研究生獨立進(jìn)行科學(xué)研究的能力,是多方征求意見保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過開題報告,可以使研究生在導(dǎo)師和學(xué)科點教師的共同指導(dǎo)下,做到選題準(zhǔn)確、合理、恰當(dāng),明確論文要達(dá)到的水平以及存在的問題和解決問題的辦法。為加強(qiáng)對學(xué)位論文工作各個環(huán)節(jié)的管理,確保學(xué)位論文質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及其《暫行實施辦法》和《吉林財經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》特作如下規(guī)定:
一、學(xué)位論文的選題
1.應(yīng)站在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要解決的問題或本學(xué)科發(fā)展前沿的需要下選題,要提出新見解、新觀點,并對本學(xué)科發(fā)展、國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步有一定的理論和實際應(yīng)用價值。
2.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由碩士研究生獨立進(jìn)行選題,論文題目應(yīng)與其所學(xué)專業(yè)和指導(dǎo)教師的研究方向相對應(yīng)。
3.所選題目要正確規(guī)范,觀點闡述要正確無誤。
4.所選題目應(yīng)具備能夠按期完成的基本物質(zhì)條件和在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)新性成果的可能,其難易程度和工作量要適當(dāng)。
二、開題報告的內(nèi)容
1.選題依據(jù)(研究的背景、價值或理論意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及文獻(xiàn)綜述);
3.擬采取的研究方案及可行性分析(有關(guān)方法、調(diào)研路線、完成手段等);
4.參考文獻(xiàn)。
三、開題報告撰寫要求
1.開題報告字?jǐn)?shù)為4000字以內(nèi),用a4紙張小4號宋體打印。
2.研究生在對相關(guān)學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的資料進(jìn)行收集、閱讀和整理,獲取全面準(zhǔn)確的學(xué)位文獻(xiàn)體系后,填寫《吉林財經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文開題報告審批表》。
四、開題報告的時間
工商管理碩士研究生開題報告的時間一般在第三或第四學(xué)期的6-8月期間進(jìn)行,如因故不能按期進(jìn)行,必須及時辦理手續(xù),經(jīng)導(dǎo)師和系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,報研究生院批準(zhǔn)。無故不參加開題報告或未能按時參加開題的學(xué)生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯。
工商管理碩士開題報告時間每年進(jìn)行兩次,見《吉林財經(jīng)大學(xué)mba學(xué)位論文撰寫進(jìn)度安排》。
五、開題報告的其他相關(guān)要求
1.開題報告采取報告和答辯相結(jié)合的方式進(jìn)行,報告人以ppt形式匯報,時間為10—15分鐘。
2.開題報告要開放進(jìn)行,開題報告前一周,在mba官方網(wǎng)站上公布時間、地點等,相關(guān)研究生務(wù)必參加,其他人員可以旁聽。
3.開題報告以碩士點所在學(xué)院、研究所為單位,由碩士點負(fù)責(zé)人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學(xué)位的教師(包括導(dǎo)師)組成開題報告審定小組,組長由院、系、所指定,負(fù)責(zé)主持開題報告會。
參加研究生學(xué)位論文開題報告的教師應(yīng)當(dāng)對開題報告進(jìn)行評議,主要評議論文選題是否恰當(dāng),研究設(shè)想是否合理、可行,研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性,研究生是否可以開始進(jìn)行論文寫作等。
4.開題報告會后,經(jīng)審定小組認(rèn)真討論并做出是否可以開題的決定。決定經(jīng)與會專家三分之二以上同意,即為通過;未通過者,在1-2個月內(nèi)重新做開題報告,如仍未通過,需在下一年開題。
會后由專家審定小組組長填寫小組意見和決議,報系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)審核并簽署意見后,送交研究生院備案。
5.開題報告通過后,原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者,須由研究生寫出書面報告,經(jīng)導(dǎo)師簽署意見,工商管理學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審批后,報mba教育中心備案,并重新做開題報告。
6.未參加開題或開題未通過者,不再安排參與其他與論文相關(guān)的程序。
六、其它
1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
2.本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負(fù)責(zé)解釋。
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論文選題依據(jù)篇十八
(一)導(dǎo)師的研究方向與課題
研究生導(dǎo)師一般都有自己特定的研究方向,并且在該方向已經(jīng)有一定的研究積累,取得了一定的成果。學(xué)位論文的選題盡可能與導(dǎo)師的研究方向取得一致,以便獲得導(dǎo)師在學(xué)術(shù)和經(jīng)費(fèi)上的支持,有助于按期完成學(xué)位論文。研究生的導(dǎo)師一般都承擔(dān)著一項甚至多項科研項目或橫向研究課題,這些課題都是當(dāng)今學(xué)科發(fā)展的趨勢和國家的需要,并體現(xiàn)導(dǎo)師的研究基礎(chǔ)及特色。因此,研究選題應(yīng)首先考慮導(dǎo)師的研究課題,由此通過師生共同研究,不僅能在短時間內(nèi)取得成果,完成科研項目,而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。
(二)參加專業(yè)研討會
參加國際、國內(nèi)或地區(qū)的專業(yè)研討會是選題的另一個來源。實際上,許多研究人員都是通過這些研討會成功地找到了自己的研究課題。參加研討會與閱讀文獻(xiàn)相比是有比較明顯的區(qū)別的。由于科研成果的發(fā)表周期較長,期刊上的成果往往要滯后。而學(xué)術(shù)研討會上的信息往往是最新的,從中能理解其他學(xué)者最近在從事什么研究,有什么新的觀點和新的發(fā)現(xiàn),通過了解會議主題和參加專題討論,可以把握同一領(lǐng)域內(nèi)的其他學(xué)者所關(guān)注的熱點問題和前沿問題。另一方面,參加研討會可以接觸資深專家,與一些著名專家近距離地交流,向他們請教并建立學(xué)術(shù)聯(lián)系。一般來說,某位學(xué)者能成為某一領(lǐng)域的專家,在于他在該領(lǐng)域進(jìn)行了較長時間的研究,對該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀與未來發(fā)展有一個準(zhǔn)確的把握,哪些是需要研究的,哪些熱點問題還需要解決或解決得還不夠,前人的研究還存在哪些不足,等等,這些問題都可以在專題研討會上獲得資深專家的指點。一一些初學(xué)者往往會礙于情面,怕受到冷落,不愿與大家接觸。事實恰恰相反,許多經(jīng)驗豐富的專家都會為自己的研究被別人了解而感到自豪,非常樂意自己的研究在未來者身上得到拓展。根據(jù)我們的體會,凡是向著名學(xué)者索要資料的無不回復(fù),尤其是國外學(xué)者。
(三)生產(chǎn)實踐的需要實踐是通向知識的大門,許多學(xué)科的課題研究都是問題導(dǎo)向,從實踐中提出研究課題是選題的重要來源之一。在實踐中會產(chǎn)生許多人們從未研究解決的全新課題,而這些問題無疑可以成為我們的研究對象,許多橫向課題都屬此類。如培訓(xùn)機(jī)會不如預(yù)期有效,產(chǎn)品銷售量下降,少數(shù)民族員工得不到提升,復(fù)雜的多部門項目管理失控,兼并效果不佳,等等。
(四)文獻(xiàn)閱讀
究也是形成選題的重要途徑。閱讀文獻(xiàn)不僅是選題的一個重要途徑,還可以為你的研究更加理性而提供理論基礎(chǔ),也可以幫助你選擇合適的研究方法和測量工具。
(五)個人興趣與好奇心
興趣與好奇心是走向成功的基礎(chǔ)。研究生可根據(jù)自己的能力與水平,選擇感興趣的問題進(jìn)行研究,這樣能激發(fā)和調(diào)動研究生從事課題研究的積極性和創(chuàng)造性。楊振寧在一次接受采訪時,主持人問,你何以取得如此巨大的成就,他只說了兩個字“興趣”。愛因斯坦將興趣稱為“神奇的好奇心”。因為,只有有了興趣,才會產(chǎn)生想象力。愛因斯坦說:“想象力甚至更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)步的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究中的實在因素?!庇行┯泄ぷ鹘?jīng)歷的研究生是帶著原單位的課題來深造的,如果能將這些問題與導(dǎo)師的研究方向結(jié)合起來,往往是較理想的選題。
論文選題依據(jù)篇十九
地方銀行財務(wù)風(fēng)險研究
我國上市公司信息披露存在的問題及對策研究-以雙匯發(fā)展“瘦肉精”事件信息披露為例
從戰(zhàn)略管理的視點看成本控制的發(fā)展
淺談上市公司關(guān)聯(lián)交易
我國某施工企業(yè)會計核算問題及對策
我國四大國有商業(yè)銀行的資產(chǎn)質(zhì)量分析與比較研究
加強(qiáng)資產(chǎn)管理的有效途徑-------以焊劑制造企業(yè)為例
上市公司利潤質(zhì)量評價的探討
賓陽縣黎塘飲食服務(wù)公司
論文選題依據(jù)篇二十
隨著高校本科生擴(kuò)招,教學(xué)資源不足的問題在學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作中也逐漸明顯。有資料顯示,藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文基地比例分別為:醫(yī)院54.54%,藥檢所9.09%,教研室、實驗室為36.37%。有所增加,分別為60%67%及33.33%。所以,醫(yī)院作為藥學(xué)本科生主要畢業(yè)論文基地,除了以往的實踐帶教外,應(yīng)該認(rèn)真思考怎樣讓課題教學(xué)可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)具備一定科研能力的藥學(xué)畢業(yè)生這一新的教學(xué)任務(wù)了。20至今我們已指導(dǎo)本科畢業(yè)論文15篇,完成12篇的論文答辯,3篇正在進(jìn)行中。作為寫作的關(guān)鍵,選題結(jié)果決定了論文的質(zhì)量。筆者想就在醫(yī)院實習(xí)的藥學(xué)該如何選題,談?wù)勔恍w會。
選題有幾種來源,要么來自于指導(dǎo)老師的專業(yè)經(jīng)驗,要么來自文獻(xiàn)閱讀或是已有選題的延伸和擴(kuò)大。醫(yī)院藥學(xué)所能提供的選題可參考以下幾個方面。
1.臨床藥學(xué)方面
1.1治療藥物監(jiān)測
指導(dǎo)老師可以選擇日常監(jiān)測病例較多的品種之一,指導(dǎo)學(xué)生回顧性分析血藥濃度與某一臨床治療效果或不良反應(yīng)的相關(guān)性。通過整理血藥濃度數(shù)據(jù)并查閱相應(yīng)病歷,了解藥效觀察指標(biāo)或藥品不良反應(yīng)的具體臨床表現(xiàn),讓學(xué)生更深刻地了解藥物治療濃度范圍的臨床意義及治療藥物監(jiān)測在指導(dǎo)個體化給藥中的作用。
1.2處方分析
處方分析是了解臨床用藥情況和促進(jìn)合理用藥的重要手段。我們可以根據(jù)臨床某些疾病藥物治療決策的進(jìn)展,選定某一病種有目的地進(jìn)行處方動態(tài)分析,了解其中相關(guān)藥品的使用變化。通過指導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)文獻(xiàn),特別是對專業(yè)書刊的查找、利用,充分了解該病種治療策略的進(jìn)展變化,了解所涉及藥物的藥理學(xué)和藥動學(xué)知識,綜合利用這些知識明確需要收集整理的數(shù)據(jù)資料,在指導(dǎo)老師帶教下進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過處方調(diào)查結(jié)果,了解疾病治療策略的進(jìn)展對藥物選擇的影響或新藥的出現(xiàn)對疾病治療的影響。我們還可以利用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)一步研究這些變化在優(yōu)化處方方面帶來的課題。
1.3關(guān)注藥品不良反應(yīng)
我國國家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心從起實行藥品不良反應(yīng)(adr)網(wǎng)絡(luò)上報。這就使回顧性分析某個醫(yī)院或某個地區(qū)的藥品不良反應(yīng)情況變得方便,數(shù)據(jù)更加全面。通過指導(dǎo)學(xué)生收集、整理及分析adr數(shù)據(jù),從結(jié)果直觀地認(rèn)識各類藥品adr的發(fā)生率、adr常見涉及的器官、系統(tǒng)以及什么是嚴(yán)重的adr等概念。通過具體病例的研究及文獻(xiàn)查找還可對adr發(fā)生有影響的相關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查分析。通過這類課題研究,可使學(xué)生在今后工作中對adr的發(fā)生及藥物使用過程中的注意事項有更高的敏感性。
1.4藥物相互作用的研究
在開展靜脈藥物集中配置(pivas)的醫(yī)院能給這類課題提供良好的數(shù)據(jù)平臺。收集本單位臨床上使用藥物常見的藥物配伍情況,特別注意中藥注射劑,通過文獻(xiàn)檢索和實際工作中所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行一些藥物配伍后的穩(wěn)定性實驗,逐步累積藥物配伍的知識,為臨床用藥提供數(shù)據(jù)參考。
1.5生物等效性實驗研究
在有條件的醫(yī)院,還可以運(yùn)用hplc等方法進(jìn)行臨床藥物動力學(xué)研究和生物利用度研究,并可延伸到上市藥品的藥劑質(zhì)量評價研究,為醫(yī)院藥品遴選控制質(zhì)量提供科學(xué)根據(jù)。
2.醫(yī)院制劑
2.1優(yōu)化制劑處方
這類選題多由指導(dǎo)老師常年工作經(jīng)驗所提出或新技術(shù)的應(yīng)用所激發(fā),可對于一些質(zhì)量不夠穩(wěn)定的制劑處方進(jìn)行改進(jìn),通過穩(wěn)定性試驗評價制劑原料、制劑工藝及制劑成品外觀,優(yōu)選最優(yōu)處方。
2.2摸索含量測定的方法
醫(yī)院制劑藥檢室的主要工作是根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對藥品質(zhì)量進(jìn)行檢驗,所以制定控制藥品內(nèi)在質(zhì)量的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可作為研究方向。通過查閱文獻(xiàn),摸索出優(yōu)于原有測定方法的測定手段。特別是需要預(yù)處理的樣品,通過中間環(huán)節(jié)的改進(jìn),摸索出更方便、準(zhǔn)確的檢測方法。
2.3在實際生產(chǎn)中摸索高效低耗的節(jié)能方法
對設(shè)備、制備工藝或生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),不斷實踐驗證,摸索出高效低耗的節(jié)能方法。
2.4為中藥制劑的開發(fā)做前期的實驗工作
國家食品藥品監(jiān)督管理局(sfda)201月頒布的《中藥注冊管理補(bǔ)充規(guī)定》對于醫(yī)院開發(fā)中藥制劑非常有利,我們應(yīng)該充分利用政策所給予的.有利條件大力發(fā)展中藥制劑。中醫(yī)藥是我國的寶貴財富,資源豐富,中醫(yī)藥知識儲備充足并有獨特的中醫(yī)藥理論體系。我們可通過文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)獲得的信息,利用醫(yī)院制劑室良好的設(shè)備條件與臨床醫(yī)師一起充分研究挖掘我們的傳統(tǒng)古方和經(jīng)典驗方,開發(fā)對于難治性疾病確有療效的中藥制劑做前期的有效成份的提取分離、工藝摸索及藥物配伍等研究。
2.5開發(fā)臨床需要的新制劑以解決實際需要
結(jié)合本院臨床特點,與相關(guān)專業(yè)臨床醫(yī)生合作,根據(jù)臨床治療需求,科學(xué)制定協(xié)定處方。
3.討論
畢業(yè)實習(xí)期間由于時間有限,調(diào)查和能獲得的實驗數(shù)據(jù)有限,有的課題在實習(xí)期間也許只能完成研究工作的其中一部分,所以科室教學(xué)組應(yīng)組織有較強(qiáng)理論和實踐教學(xué)經(jīng)驗、科研能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平突出的人員對論文選題的可行性、研究方案等認(rèn)真討論,切實為選題把好關(guān),做好教學(xué)計劃。通過訓(xùn)練學(xué)生查閱文獻(xiàn)、撰寫綜述、基本實驗方法、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果討論分析等環(huán)節(jié)培養(yǎng)其綜合運(yùn)用基本理論知識解決實踐問題及書面表達(dá)的能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和獨立工作能力,達(dá)到教學(xué)目的。
論文選題依據(jù)篇二十一
1.什么時候開始寫mba論文
mba教學(xué)環(huán)節(jié):課程+論文
論文開題條件:學(xué)分修滿,其他條件:實習(xí)環(huán)節(jié)等
建議時間:越早越好,可以課程一結(jié)束馬上開題,開題以后馬上答辯(如果你事前寫好的話)!
論文的特點
mba論文:運(yùn)用mba期間所學(xué)的知識解決現(xiàn)實問題
(1)實踐性(對于實際問題有指導(dǎo)意義)
(2)先進(jìn)性(體現(xiàn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理思想,較新的領(lǐng)域)
(3)創(chuàng)新性(創(chuàng)新的解決問題思路)
(4)理論意義(不追求)
論文讀者:指導(dǎo)老師、答辯委員會、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、教指委
3.論文選題
從工作中發(fā)現(xiàn)問題(在工作崗位上的同學(xué))
例1:工作中的不足
例2:工作內(nèi)容的提煉
從實踐中發(fā)現(xiàn)問題(不在工作崗位上的同學(xué))
帶著問題觀察
描述現(xiàn)象
提出問題
論文的一般論述過程
論文的總體思路
發(fā)現(xiàn)問題提出解決思路解決問題,效果分析
mba論文主要內(nèi)容:
企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境
競爭態(tài)勢分析
存在問題
解決問題的因素分析
解決方案
方案的實施
實施結(jié)果
5.論文標(biāo)題與提綱
避免文不對題
不能太大
我國證券業(yè)某地場分析
不能太小
財務(wù)軟件開發(fā)企業(yè)中開發(fā)團(tuán)隊管理的效果評估
2-3個概念
移動通訊公司客戶服務(wù)平臺的建立
避免過多的修飾語
中國建設(shè)銀行安徽某某分行股份制改制時期人力資源?績效考評系統(tǒng)的'研究
避免學(xué)術(shù)化
人才招聘中的動態(tài)博奕模型研究
寫作前列出三級提綱
提綱中反映的思想
章節(jié)安排:一般5-6章
章節(jié)標(biāo)題:個性化,特色鮮明
例子:
平庸的:4.1渠道建設(shè)要素分析
鮮明的:4.1扁平化渠道建設(shè)要素
6.幾類論文提綱的例子
mba目前四個主要方向:
戰(zhàn)略、人力資源、信息管理、金融與財務(wù)
其他可選方向:
某地場營銷、生產(chǎn)運(yùn)作、物流等
6.幾類論文提綱的例子
論文選題依據(jù)篇二十二
藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文有那些題目?下面就是藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題,請看:
1、國家基本藥物制度對我國基本醫(yī)療保險制度的影響分析
2、國家藥物政策與合理用藥的探討
3、我國兒童用藥存在的問題及對策研究
4、我國特色罕見病用藥市場保障策略淺析
5、who基本藥物制度的演變和發(fā)展
6、新形勢下醫(yī)療機(jī)構(gòu)實施基本藥物制度面臨的問題及對策研究
7、新形勢下我國藥品上市前注冊制度研究
8、對我國仿制藥一致性評價的分析與探討
9、仿制藥質(zhì)量與療效一致性評價對藥品生產(chǎn)企業(yè)影響分析
10、藥品注冊審評制度改革給藥品技術(shù)轉(zhuǎn)讓帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
11、藥品安全問責(zé)時代給企業(yè)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
12、我國藥品質(zhì)量授權(quán)人準(zhǔn)入制度的分析與完善
13、對藥品gmp實施過程中存在問題的探討
14、試論我國藥品召回制度存的問題及對策
15、我國藥品流通領(lǐng)域存在的主要問題及對策
16、對我國網(wǎng)上藥店發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查
17、我國網(wǎng)上藥店經(jīng)營狀況調(diào)查分析
18、電子商務(wù)對藥品流通企業(yè)發(fā)展模式影響的研究
19、我國藥品電子監(jiān)管制度的現(xiàn)狀及對策分析
20、基本藥物制度框架下藥品電子監(jiān)管政策研究
21、對規(guī)范我國互聯(lián)網(wǎng)藥品廣告管理的探討
22、淺談我國虛假藥品廣告的監(jiān)管對策
23、我國藥品廣告現(xiàn)狀分析
24、淺析我國藥品廣告與藥品安全
25、試論我國藥品召回制度存的問題及對策
26、國外藥品廣告監(jiān)管對我國的啟示及建議
27、藥品安全風(fēng)險與對策研究
28、我國藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告存在的問題與對策
29、我國藥品上市后的質(zhì)量評價與監(jiān)管
30、淺析我國藥品風(fēng)險管理
31、對我國過期回收藥品立法的研究與探討
32、對我國藥品價格管理的分析與探討
33、關(guān)于完善我國零售藥店執(zhí)業(yè)藥師管理的幾點建議
34、加強(qiáng)我國執(zhí)業(yè)藥師隊伍管理的對策研究
35、我國臨床藥師提供藥學(xué)服務(wù)的現(xiàn)狀研究
36、淺析我國執(zhí)業(yè)藥師與臨床藥師
37、試論新形勢下加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理的必要性
38、國外藥師制度概況淺析及對我國的啟示
39、醫(yī)院藥學(xué)管理現(xiàn)狀與對策研究
40、淺談醫(yī)藥分業(yè)—醫(yī)院藥房社會化的探討
41、我國醫(yī)院藥房托管的可行性分析
42、新醫(yī)改形勢下我國藥品供應(yīng)保障體系的構(gòu)建與實施途徑
43、我國《中醫(yī)藥法》立法與實施相關(guān)問題探討
44、大健康產(chǎn)業(yè)背景下我國中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
45、我國《專利法》發(fā)展沿革對制藥行業(yè)的影響及展望
46、我國藥品委托生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)的分析與研究
47、淺析我國藥品集中招標(biāo)采購制度存在的問題
48、淺析我國藥品零差率銷售政策的實施
49、我國兒童用藥的現(xiàn)狀分析與對策研究
50、美國知識產(chǎn)權(quán)法律制度及其啟示
51、臨床藥理學(xué)研究內(nèi)容有哪些?
52、試述臨床藥代動力學(xué)研究的目的及意義
53、試述主要的藥動學(xué)參數(shù)及其臨床意義
54、tdm檢測的臨床意義有哪些?
55、試述哪些藥物需要進(jìn)行tdm檢測?
56、試述個體化給藥方案設(shè)計的步驟
57、影響藥物作用的因素有哪些?
58、藥物臨床試驗分為幾期,各期主要研究內(nèi)容有哪些?
59、試述生物等效性研究的目的,方法及意義
60、試述藥品的注冊分類及藥品分類管理的意義
61、試述我國制定國家基本藥物的指導(dǎo)原則和遴選原則是什么?
62、試述我國非處方藥物遴選原則以及如何管理非處方藥物
63、試述藥物對妊娠期婦女的影響因素有哪些?
64、試述妊娠及哺乳期婦女的'用藥原則是什么?
65、試述新生兒及兒童用藥的注意事項有哪些?
66、試述老年人合理用藥原則
67、試述遺傳藥理學(xué)在臨床藥物治療個體化中的意義
68、舉例說明時辰藥理學(xué)在臨床中的合理應(yīng)用
69、試述藥物不良反應(yīng)的分類及其監(jiān)測方法
70、藥物不良反應(yīng)與藥源性疾病的區(qū)別是什么?誘發(fā)藥源性疾病的因素有哪些?
71、試述藥動學(xué)方面及藥效學(xué)方面的藥物相互作用
72、試述藥物濫用與藥物依賴性的定義、分類、藥物濫用的危害及管理
73、試述藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評價方法及藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用
74、試述常用的治療老年癡呆癥的藥物有哪些并說明其藥理作用
75、試述癲癇治療的總則及常用的藥物有哪些?
76、試述抗抑郁癥藥物的分類及代表性藥物
77、試述抗高血壓的藥物的分類及抗高血壓藥物的合理用藥原則
78、試述治療心衰的藥物有哪些,并闡述其作用機(jī)理
79、試述治療動脈粥樣硬化的藥物有哪些,并闡述其作用機(jī)理
80、試述抗心絞痛藥物的分類及各類藥物的作用機(jī)制
81、治療糖尿病的藥物有哪幾類,說明其作用機(jī)理
82、試述抗消化性潰瘍病的藥物有哪些?
83、試述抗菌藥物體內(nèi)過程對臨床用藥的指導(dǎo)意義是什么?
84、試述抗菌藥物臨床應(yīng)用的基本原則
85、常用的抗肝炎及艾滋病病毒的藥物有哪些,說明其作用機(jī)理
86、試述抗腫瘤藥物的分類及其作用特點
87、試述抗腫瘤藥物的合理用藥原則是什么?
88、試述抗炎免疫藥物的分類、機(jī)制及其代表性藥物
89、抗抑郁藥物的研究進(jìn)展
90、鎮(zhèn)靜催眠藥物的研究進(jìn)展
91、計算機(jī)輔助藥物設(shè)計在新藥研究中的應(yīng)用
92、抗高血壓藥物的研究進(jìn)展
93、前藥原理在新藥研究中的應(yīng)用
94、利尿藥的研究進(jìn)展
95、口服降糖藥的研究進(jìn)展
96、頭孢菌素類藥物的研究進(jìn)展
97、大環(huán)內(nèi)酯類藥物的研究進(jìn)展
98、抗病毒類藥物的研究進(jìn)展
99、腫瘤血管生長抑制劑的研究進(jìn)展
100、血管緊張轉(zhuǎn)化酶抑制劑的研究進(jìn)展
101、血管緊張素ii受體拮抗劑的研究進(jìn)展
102、蛋白酪氨酸激酶抑制劑的研究進(jìn)展
103、軟藥原理在新藥研究中的應(yīng)用
104、定量構(gòu)效關(guān)系在新藥研究中的應(yīng)用
105、hmg-coa還原酶抑制劑的研究進(jìn)展
106、質(zhì)子泵抑制劑的研究進(jìn)展
107、喹諾酮類抗菌藥的研究進(jìn)展
108、先導(dǎo)化合物的發(fā)現(xiàn)途徑及在新藥研究中的作用
109、國內(nèi)植物藥研究的新進(jìn)展。
110、版藥典(一部)在中藥質(zhì)量監(jiān)控中的變化
111、植物資源在中藥研究中的應(yīng)用
112、gap在中藥發(fā)展中的應(yīng)用
113、****技術(shù)在生藥鑒定中的應(yīng)用
114、****技術(shù)在天然藥物(或者某具體藥材)提取分離中的應(yīng)用
115、****的化學(xué)成分研究概況
116、淺談中藥指紋圖譜分析
117、中藥與西藥研究思路對比
118、降脂類(或其他類)中藥在醫(yī)院中的應(yīng)用分析
119、降脂類(或其他類)中藥臨床研究進(jìn)展
120、毒性藥材在臨床中的應(yīng)用(或管理)
121、中西藥合用不合理分析(或案例分析)
122、醫(yī)院中藥調(diào)劑的現(xiàn)狀分析
123、醫(yī)院中藥調(diào)劑的藥學(xué)服務(wù)
124、醫(yī)院中藥貯藏的現(xiàn)狀分析
125、中藥的質(zhì)量控制(可以具體到某個藥材或者制劑)
126、中藥配方顆粒應(yīng)用現(xiàn)狀分析
127、中西藥合用的優(yōu)缺點
128、中藥(或者某具體藥材)在保健食品中的應(yīng)用
129、藥物分析新方法研究進(jìn)展
130、薄層色譜在中藥指紋圖譜中的應(yīng)用
131、氣相色譜法在有機(jī)溶劑殘留物分析中的應(yīng)用
132、高效液相色譜法在藥品質(zhì)量控制中的應(yīng)用