2023年學生會計實訓的報告(3篇)

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    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    學生會計實訓的報告篇一
    我受第九屆學生會委托向大會做《20____~20____學年度學生會工作報告》請各位代表聽取并審議,學生會年度工作報告。
    本屆學生會成立之后,在校領導和學生工作部、團委的指導和支持下,充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協(xié)助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,整體上完成了初定的工作計劃,并取得了顯著的成績,現(xiàn)就即將過去一年的工作總結如下:
    一、牢記學生會宗旨,為全校同學服務
    1.積極有效的開展原有的常規(guī)工作。宣傳部繼續(xù)組織各班級以及一號、二號、三號樓的黑板報的內容更換,保證了對重大事件、政治時事、衛(wèi)生、法律、安全的宣傳工作。同時,信息部根據(jù)各年級情況成立了信件投遞小組,利用課間對各年級各班信件進行義務投遞,并且?guī)椭鷪D書俱樂部、圖書館對圖書保管和學生自修時間進行監(jiān)督和管理。
    2.一切為了同學,全心全意為同學服務是我們的宗旨,學生會始終把自己擺在一個服務者的位置,想同學之所想,根據(jù)同學需要展開工作。在本屆學生會成立之后,重新組建了校自律會,對食堂內的秩序進行監(jiān)督和管理,有效緩解了打飯時間原有的“亂”“雜”“擠”的現(xiàn)象,使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣。
    3.積極配合值周工作。學生會紀檢部對自行車擺放和課間操出操進行了為期一年的監(jiān)督檢查,并將具體情況在一周內及時匯報給學生工作部,幫助了學生工作部對學生的日常工作管理。
    4.配合學校各部門對學校大型活動的準備和組織工作。20__年初配合我校體育教研組、錫盟移動通信分公司在我校開展了“百萬手牽手,奧運心連心”萬人長跑活動,并且組織我校代表隊積極參賽,在取得好成績的同時也得到了盟市兩極領導和移動公司的高度評價。5月份學生會配合學校辦公室、音體美教研室對一年一度的校園藝術節(jié)進行組織工作。10月份幫助學生工作部對秋季運動會的活動現(xiàn)場秩序進行監(jiān)督與檢查,并且?guī)椭鷮W生工作部評選優(yōu)秀班集體和精神文明獎。
    二、加強校園文化建設,全面提高學生綜合素質
    1.本屆學生會一直以來把校園文化建設作為工作重心。并且倡導特色,豐富載體,學科滲透,積極將校園文化建設的內容深化將內涵升華。利用校園廣播站、電視臺對重大事件、新聞熱點進行及時的播報,工作報告《學生會年度工作報告》。不斷整合節(jié)目內容,認真討論分析對不符合同學們要求的節(jié)目進行及時有效地整改。同時,每天向住校生轉播中央人民廣播電臺早間新聞和晚間新聞、中央電視臺全國新聞聯(lián)播;8月份奧運會召開之際,校園電視臺向住校生轉播了北京奧運會及殘奧會盛況,極大的豐富并拓寬了同學們獲得信息的途徑,幫助廣大同學樹立正確的世界觀。10月中旬,校園廣播站電視臺開展了“校園廣播站電視臺主持人大賽”以及各班輪流播音等活動。
    2.20____年12月,學生會和學生工作部共同開展了“錫林浩特六中第十四節(jié)演講比賽”。為了提高同學們的綜合素質,學生會配合學生工作部于今年12月份開展了“錫林浩特六中高中生英語演講比賽”。在開展演講比賽的同時,學生會也幫助學生工作部開展了一系列的征文活動。在活動中鍛煉了同學們語言表達能力和寫作能力,陶冶了思想情懷。
    三、整合學生會人力資源,進行探索性的改革
    1.整合資源,拓展職能,使學生會機構設置更加科學,工作更加高效。順應學校的發(fā)展,切實起到學生會為全校同學服務的作用,我們進一步加大學生會職能部門整合力度,在原有部門的基礎上,合并學習部和社團部;拆分文體部,分別成立文藝部和體育部;根據(jù)工作開展需要,拓展部門職能,成立生活部;同時,我們大膽選拔干部,唯才是舉,任人唯賢。從而使學生會干部隊伍充滿生機活力,思路更加開闊,工作更加高效。針對學生會干部流動快的特點,我們切實加強了干部梯隊建設,引入競爭機制和述職制度,增強了自身的民主建設。
    2.制定我校學生會的工作職能“自我教育、自我管理、自我服務”。學生會是一個學生組織,最根本的是為同學服務。只有堅持正確的方針、方向和理論指導,必將對培養(yǎng)一支勤奮學習、善于創(chuàng)新、甘于奉獻的學生干部隊伍起到積極的作用,才能在今后的學習生活中更好的開展工作。
    3. 為了更好地開展學生會的工作,切實提高學生干部素質。學生會于20__年9月成立了我校第一個學生會主席團,主席團是由學生會主席、副主席、團總支書記、副書記、組織部部長、主席團秘書長組成;負責學生會團總支的總體工作規(guī)劃,完善學生會制度,組織召開工作例會、整理學生會工作檔案,公布工作簡報。
    四、過去一年工作的缺點和不足
    1.學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。對日常性工作的監(jiān)督和管理不夠重視,整體學生會成員素質有待進一步提高。
    2.學生會各個部門不能及時制定工作計劃和工作總結,檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。
    3.學生會“主席團”的工作需要進一步加強。學生會主席團成立三個月以來,組織開展各項活動等工作日漸規(guī)范和豐富,卓有成效。但是,與學生工作部、校團委的要求和廣大學生的需要相比,還有不小的差距,建議下一屆學生會開拓工作思路,進一步加強學生會主席團的工作,增強學生會的內部凝聚力戰(zhàn)斗力,為廣大學生服務好。
    本屆學生會即將完成其使命,新一屆學生會即將產生,新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,并且逐步走向完善。我們堅信:在校黨委的領導下,在學生工作部、校團委的悉心指導下,在全校廣大師生的熱情參與共同努力下,只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,我們一定會譜寫出更加壯麗的篇章!
    最后:預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上 !祝愿六中明天的事業(yè)更加輝煌!
    學生會計實訓的報告篇二
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
    社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償。
    這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是跟在我外公后面學習會計。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的會計知識知識有了更進一步的深入。
    對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經營目標服務。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經營目標是企業(yè)會計的根本目標。
    通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:
    一、關于會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內容是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎,反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。
    二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。
    1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。
    2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。
    3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(internet)、企業(yè)內部網(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。
    三、會計教育的改革思考:知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經濟發(fā)展的關鍵,它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,為經濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應知識經濟時代經濟發(fā)展需要。
    學生會計實訓的報告篇三
    在過去的一周里,為了更深刻的了解會計的工作,熟悉一些常見的會計業(yè)務,學會將書本知識運用到實際中,我來到了加格達奇多經貿易總公司實習。
    加格達奇多經貿易總公司于20xx年10月23日在鶴崗工商注冊成立,主要經營各種食品加工和銷售等業(yè)務,同時進行一些對外貿易,在加格達奇的外貿出口中占有較大的業(yè)務比例。
    在公司實習的時間里,我主要接觸了一些商品的核算方法和學習如何編制記賬憑證。在實習過程中,我了解到商品的核算方法主要有批發(fā)商品采用數(shù)量進價金額核算法和零售商品核算采用售價金額核算法兩種方法,并且采用科目匯總表核算形式進行會計核算。
    在學習記賬的過程中,我學習到記賬需要記賬憑證,而記賬憑證采用通用的記賬憑證,根據(jù)經濟業(yè)務,填制或取得原始憑證經審核后,方可序時編制記賬憑證,并將原始憑證附在記賬憑證后面。
    實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
    通過實習,我熟悉并掌握了會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,使自己對會計有了更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
    我知道了會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗這不禁讓我想到做人也是一樣,不論在干什么,都必須為人正直,做事細心謹慎,不能有半點馬虎虛假。
    以前,我總以為會計很容易,就是很多業(yè)務數(shù)據(jù)的加加減減,只要學好基礎知識就可以以不變應萬變,而經過這次實習,我知道了自己的眼高手低,對會計這項工作有了全新的認識。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。但這次實習,有各位業(yè)務人員的耐心指導,我也一步步的熟手起來,盡管途中也有錯誤發(fā)生,但我能及時糾正
    過來。
    在實習期間,我自我感覺還沒有對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出,愈錯愈煩,愈煩愈錯,導致“雪上加霜”,但孰能無錯?總會難免因自己的不細心,把數(shù)據(jù)登記錯開或者抄錯。我沒有心浮氣躁,馬虎了事,而是靜下心來,根據(jù)會計更正方法或者重新來過,用心地去做,反而越做越覺樂趣,越做越起勁。
    實習結束,想象做任何事都是一樣,都需要有恒心、細心和毅力,只有這樣,我們才能有更好的未來!