總結可以促使我們保持學習和工作的持續(xù)進步和優(yōu)化。多進行寫作練習和修改，可以提高寫作的流暢度和表達效果。以下是一些專家觀點和評論，希望能夠為您提供一些深入的思考。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇一
各位老師、同學們：
早晨好!
在這冬日陽光明媚的早晨里，我們舉行一個小學陽光體育展示活動總結表彰會。在上周五下午，我們二至六年級同學集中展示了陽光體育活動中的：廣播操、武術操和跑步三項陽光體育活動項目?；顒又懈魑煌瑢W表現(xiàn)前所未有的出色，班級展示前所未有的整齊，活動展示得非常成功?？吹侥翘焱瑢W們整齊的步伐、昂揚向上的風貌，我們所有的領導和老師都笑了。
同學們明白這樣一個道理：沒有健康的身體，什么都是虛無飄渺的。我學部為貫徹落實國家規(guī)定每天鍛煉一個小時的精神，本學期在陽光體育活動工作上投入很大的精力，下了狠功夫。早在十月份就制訂了《文華部進一步規(guī)范陽光體育活動管理方案》，除了專門開展陽光體育活動實效性課堂研究之外，還把陽光體育活動展示的項目第一次納入體育節(jié)中。我們舉辦陽光體育活動展示的'目的就是希望大家重視并且規(guī)范陽光體育活動，希望大家在平時的體育活動中，用積極陽光的心態(tài)看待體育鍛煉;用嚴肅科學的行動開展好體育鍛煉;用珍愛、尊重生命的意識去善待好自己的身體，從而使大家勤鍛煉、愛鍛煉、善鍛煉的好習慣成為一種常態(tài)。其實這個過程就是我們受教育的過程，教育的最終目的就是培養(yǎng)人，我們陽光體育活動的最終目的也就是讓大家都有一個健壯的身體，陽光的氣質(zhì)，出色的品質(zhì)。
在本次展示及平時的活動中，有以下年級和班級表現(xiàn)出色，特提出來表揚：三年級、四年級。二(5)班、三(3)班、四(4)班、五(4)班、六(3)班。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇二
尊敬的孫校長以及各位領導，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自201x級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻，我既緊張又激動!感謝領導和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發(fā)。
八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名?！酥小６缃?，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一個性格外向，只喜歡唱歌，不愛學習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學學習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會像高額利息那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)!
第四句話：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分數(shù)。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術雖然不科學，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
我的數(shù)學一直是一個老大難問題，我的幫扶老師善良對我特別關注，時常抽我上黑板做題，每天早上一進校，我便單獨去交數(shù)學作業(yè)，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經(jīng)常開玩笑地說：“知識多貴呀!問自己老師的題不要錢，就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學生問題的?！辈粩嗟鼐氼}，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地解決問題，從不懂到半懂，再到懂，這使我的數(shù)學成績有了較大的進步。以前經(jīng)常及不到格，這次考了83分。我很欣慰，感謝阿蓮，感謝善良，感謝自己。
第五句話：反思中成長，總結中提高。我們班每周都要在聯(lián)系本上寫一篇字數(shù)不限的周記。陸老師說北大學生是天天總結，周周總結，人類的歷史就是一部糾錯的歷史，人的成長也是如此。人都有弱點，人都有劣根性，人都有心理上的壓力，甚至出現(xiàn)思想毛病也很正常。因此，傾訴與交流很重要，多通過文字來與自己的心靈對話，自省可以更透徹地認識自己，及時醫(yī)好心病。我也不例外，大道理誰都懂，但真要戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑真的很難，雖然知道應該努力學習，但偶爾還是會出現(xiàn)懈怠，偶爾也會犯錯，甚至還出現(xiàn)過放棄的念頭，覺得學習好累，于是便毫無顧忌地發(fā)泄在周記中，讓我記憶猶新的是陸老師的一句點評“學習是一個苦盡甘來的過程，如果你現(xiàn)在覺得學習苦，那說明你吃的苦還不夠多，還沒有到達苦盡甘來的境界?！苯?jīng)典吧!除了老師的言語激勵，我的幫扶同學，班長曾冰彥也會在我的聯(lián)系本上簽意見，時常寫些話激勵我，還對我每周的表現(xiàn)打分，促使我不斷改進。感謝班長!
第六句話：九分耕耘，一份收獲。俗話說“一分耕耘，一分收獲?！钡覀兊睦蠋焻s告訴我們，我們班沒有天才，大多數(shù)人都是普通人，當你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報不成正比時，不要氣餒，那表明，你的付出還不夠多，尤其對于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陸老師交流，我記得她這樣說過：“既然我學習基礎不那么好，學習能力不那么強，一分耕耘無法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此，“九分耕耘，一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。
第七句話：對于一個想要成功的人而言，有理想、有目標并付出切實行動至關重要。知道這句話是誰說的嗎?說到感謝，還有一位大人物不得不提，那就是我們的孫校長。不是我拍他馬屁，說的是實心話。初三了，很驕傲孫校長是我們班的跟班領導，他在開學初對我們班做的專題講座，那些語重心長、鼓舞人心的話語極大的激勵了我!那時正是我為成績大逆轉(zhuǎn)而彷徨無助的時候，而孫校長的一些親身經(jīng)歷和真切體會，點醒了我。他告訴我們：人生應向著一個理想和目標奮進著!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登，到達成功的頂點，正是因為他們有遠大的理想和堅持不懈的努力!孫校長說得對，感謝孫校長的'點撥。從此，我不再害怕孤獨，不再患得患失，我開始不斷的刺激自己，鼓勵自己!我聯(lián)系本的每一頁上，除了作業(yè)，寫的全是我的目標和一些震撼過我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對的未來是曇花一現(xiàn)的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上!
同學們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧!成功必定屬于我們!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高考表彰會學生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
曾經(jīng)聽說過這樣一段話：“如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果小樹擁有一片天空，就能茁壯成長。”而我，如果擁有一片天空，就能充分展示自我，拼搏進取，實現(xiàn)理想，在這里，我要說，里則一中就是我的這一片天空。
作為徐流營中學的一名學生，我感到十分自豪，在里則一中這一片寬闊的天空里，我慢慢的學會了堅強，也學會了飛翔。
回首過去，細數(shù)自己在里則一中的點點滴滴，盤點那些像珍珠一般在腦海里閃耀的友情，忽然覺得自己長大了許多，同時也收獲了許多。
天空總是在不斷的變化著，而里則一中也是如此。轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)踏入里則一中兩年多了，自己也親眼見證了這個“家”翻天覆地的變化，現(xiàn)在我校正在實行的“三管三靜”工作，已經(jīng)取得了初步的成效，每當我們走進校園或教學樓時，再也聽不到往日的喧囂，呈現(xiàn)在你眼前的將會是一幅安靜的景象，隨著時間一天天的流逝，“靜”也已經(jīng)漸漸的成立我校的一種重要標志，而“靜”也逐漸的在每個學生的心里生根發(fā)芽，久而久之，也慢慢的養(yǎng)成一中習慣。
面對煥然一新的學校，同學們都說，我們的學校越來越好了！是啊，我們每個一中人都親眼見證了里則一中的進步與發(fā)展，而我們也應該在這片樂土上，去澆灌自己的成功之花，使它可以在不久的未來綻放出最美、最閃耀的光彩。
這次被評為“感動一中人物”，我感到非常高興，我知道我可能做的還遠遠不夠，但是我一定會努力，去用我的熱情與行動為一中增光彩。
同學們，今天是明天成功的基礎，所以今天所付出的汗水是鋪墊明天走向成功最為重要，也是最為關鍵的一步，讓我們一起在這片樂土上安心的學習，也讓我們一起去為自己夢想的未來去奮斗、去拼搏！
謝謝大家。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇四
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
初夏五月、麥穗飄香，我們迎來了濮陽市第二屆“校訊通杯”博客之星評選活動表彰會，小學表彰會學生發(fā)言稿。首先，請允許我代表獲獎同學，衷心感謝領導、老師和家長們的關愛與鼓勵，為我們精心選擇了移動校訊通這個網(wǎng)絡，感謝領導們組織博客之星評選活動激勵我們在校訊通博客里堅持學習、不斷進步。
記得我第一次在校訊通博客上安家時，班主任宋彥菊老師鼓勵我說：“博客是很好的學習工具，多寫博，常看博，能快速提高寫作水平!”。記得我第一次在我的博客小家里發(fā)表博文時，媽媽向我豎起了大拇指：“寫得不錯，繼續(xù)加油!”。記得我第一次站在主席臺上，接受李校長頒發(fā)給我的“綠色網(wǎng)絡天使”獲獎證書和書籍后，小伙伴對我說：“我們一起加油吧!我也要和你一樣站在主席臺上?！?。多少個“第一次”的鼓勵與提醒，讓我在校訊通博客上越寫越好，不斷成長，發(fā)言稿《小學表彰會學生發(fā)言稿》。
回頭看看自己剛開博時寫的稚嫩語言，感覺就像一棵大樹，只有干巴巴的樹干，而缺少青枝綠葉。但現(xiàn)在，大樹枝繁葉茂、碩果累累了。我成了校訊通第68期博談客論學生狀元文得主、第106期學生博腕兒，我市博客之星活動連續(xù)兩屆的“綠色網(wǎng)絡天使”，全省書香班級活動連續(xù)三屆的“閱讀天使”，第五屆全省書香班級活動中還獲得了濮陽市唯一一個“小小數(shù)學家”的特別獎呢。一次次拿到獎品書讓我高興極了，我變得更愛看書、寫作文，也掌握了很多好的學習方法。
為了經(jīng)營好博客，媽媽教我在看書時畫出好詞好句并合理運用;老師教我在文章的寫作中運用比喻、排比、擬人等各種寫作手法;還有眾多博友們的鼓勵和點評，使我在寫博的道路上更加自信、快樂。
在我眼里，校訊通博客是個綠色、純凈的網(wǎng)絡平臺，是學校、家庭聯(lián)系的好助手。在這里，我們寫博客、看博客、交朋友，享受健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡學習生活。她是我們的幸福百花園，在這個百花園里，我們是一只只勤勞的小蜜蜂，用心醞釀著屬于我、也屬于大家的香甜的蜂蜜。她是我們的多彩大舞臺，在這個大舞臺上，只要堅持寫作、真誠交流，得到的就不僅僅是展示的滿足，更是與日俱增的進步與提高。
雄鷹愛著藍天，是因為藍天給它提供了自由翱翔的空間;蜜蜂愛著花兒，是因為花兒給予了它耕耘的源泉;我們愛著移動校訊通，是因為移動校訊通給我們搭建了一個綠色、健康的網(wǎng)絡空間!讓我們在這里交流、提高，共同享受閱讀和寫博的快樂!
謝謝大家。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇五
各位老師各位同學，大家好。
非常榮幸能當選上中首屆“最受歡迎學生”，在此我首先要感謝每一位支持我的同學，你們給了我最大的肯定與鼓勵。
每個人都有屬于自己的顏色。如果讓我選擇自己生命的顏色，我一定會選擇紅色和白色：紅色是熱情與活力，而白色是冷靜與智慧。從小，我就對外語有濃厚的興趣，也夢想有一天能成為一名外交官。10年來我放棄大部分的雙休日和寒暑假，將大大小小，國內(nèi)國際的所有英語課程各完完整整地修讀了一遍，并在英語口譯方面進行幾年的強化訓練，取得人才部門的高級口譯證書。高中三年，我曾先后負責過日本久留米大學附屬高中和德國克里斯蒂安中學訪問團的接待工作，盡自己的特長為學校出一份力?，F(xiàn)在，我還在自學俄語，法語和國際關系，希望通過今后的磨礪，將來能為祖國的外交事業(yè)盡一份力。
音樂方面，我的最愛是吉他。古典的優(yōu)雅，民謠的瀟灑，都可以在十指之間盡情流露。作為校電聲樂隊的電吉他手，高一高二每周的排練會耗去大量的業(yè)余時間，但能和其他隊員一起互相交流，融成一體，為上中的舞臺添一點光彩，讓自己得到更充分的鍛煉，我無怨無悔。每一次的校慶，藝術節(jié)，我們都只能在后臺，看個大概，而真正登臺演出的時間可能也就十幾分鐘，但我們依然樂此不疲。音樂的魅力就在于此，它搭起了舞臺上下心靈的橋梁。就在這個五一節(jié)期間，高一還有一位學弟，發(fā)短信給我詢問古典吉他的指法問題，讓我大感意外。我們相識恨晚，交流的結果，我又多了一個比我小兩歲的好朋友。
高中三年，我擔任班級團支部書記和學校團委委員一職。兢兢業(yè)業(yè)地為共青團的工作奉獻自己的力量。無論是班級的日常團組織生活，團委的早操，衛(wèi)生檢查，還是學校承辦的各項市區(qū)活動中，都能看到我活躍的身影。干部，與我而言，是同學們的信任，更是一種責任。而回報這種信任的唯一途徑，就是扎扎實實地把手頭的工作做好，不辜負同學們的信任。我從不認為校干部高人一等，日常工作中，謙遜友好，把微笑作為自己的第一張名片，而不失工作的原則才是最理想的方式。而廣泛的交際和認可度，也無疑很好地促進了我的工作。
我一直相信這樣一句話：人與人之間是一面鏡子——只有真誠才會迎來真誠。所以，我真誠地對待每一個人。了解身邊的每一個人，也讓身邊的每一個人了解一個真實的吳健。而我所作的，只不過是盡自己的微薄之力，為一個個集體，增添一點點光色而已。許多時候，擁有長處優(yōu)點，固然會讓同學信服你一時，但要讓更多的同學，更長久地信任你，就應該多跟同學打成一片，以真誠為本，凡事設身處地地多為別人著想。
最后祝老師們工作順利，身體健康，同學們學習進步，天天向上。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
去年我校成立了“學生自主管理委員會”，開始了學生管理學生的模式。我擔任校自管會主席兩屆，在管理中我發(fā)現(xiàn)同學們在學習、常規(guī)、生活等方面，自我約束力越來越好，自我管理的能力也越來越強。比如：同學們在打掃清潔衛(wèi)生的時候，不用老師再站在旁邊指揮；在晚睡的時候，不用老師三聲五令的去督促，同學們也能很快的自覺就寢入睡；在出課間操的時候，不用體育老師再三通知，同學們就能自覺整隊集合，并有序的進行課間大誦讀和出課間操。希望同學們繼續(xù)保持，爭取做到更好。
各班成立了學習小組，還為小組取了很有具有特色、有意義、有號召力的組名和口號。每個組員，人人有職責，人人有事做，各司其職，盡其所能。我發(fā)現(xiàn)：以前不敢舉手發(fā)言的同學，現(xiàn)在變得十分的積極踴躍。小組討論，人人都暢所欲言，各抒己見。同時，也增強了每個同學的責任心和凝聚力。同學們“天生我材必有用”，拿出你的信心，拿出你的勇氣，只要勇敢邁出第一步，相信你們一定都會成為最厲害的勇士。
同學們，你們一定會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在看書的孩子越來越多了，課余去圖書館借書的人也多了，圖書室總是擠得水泄不通。通過課外的閱讀、老師的倡導和支持，同學們讀書的熱情大大提高，讀書的習慣也大大得到了改善，大家會有意識的收集優(yōu)美的句子，記錄在自己的閱讀本上。通過大量的閱讀，我們積累的知識越來越多，視野寬廣了，寫作的水平也得到了提高。
同學們，新的學期在我們每個人的面前攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張紙上畫出人生的有一幅精美的畫卷呢？請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！
謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們?nèi)昙壍娜w學生對精心培育我們的老師們說聲：老師，你們辛苦了！沒有您們的辛勤耕耘，就沒有我們今天的成績。
今天我站在這里不是想和同學們分享我的成績，是要表明我們后半學期努力上進的決心：
一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上，要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。
二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。我特別喜歡看書，每天放學回家第一件事先寫作業(yè)，接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。數(shù)學課上，我善于思考，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習慣，就是當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以期中考試為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初一十班的xx，很榮幸能夠站在這里，與同學們分享我的學習心得。
關于學習，首要的一點便是學習興趣?！昂弥卟蝗鐦分摺保瑢ψ约焊信d趣的科目要善于鉆研，激發(fā)潛能，體驗學習帶給我們的快樂；暫時提不起興趣的科目，更不能掉以輕心甚至過早放棄，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要對所有科目“一視同仁”，付出同樣的努力，我們總會不斷進步，也就能在那些不那么喜歡的學科中獲得成就感，找到自己一份樂趣。
善用學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣，也是增強我們學習能力的必要條件。學習方法和習慣是因人而異的，比如有人喜歡早起背書，有人則晚上背誦效果更高，有人更愿意與同學交流，有人愛自己學習不受打擾等等。適合自己的方法，需要不斷探索、總結，我這里只舉幾個例子，是我認為比較通用的學習習慣。
一、課前預習。預習不一定非要把課本讀透，哪怕只是提前大概看看書，找到書上的重點內(nèi)容，也是對聽課效果有益的。預習中關鍵的環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)自己有疑問的地方，這樣才能避免聽課時毫無準備，做到帶著問題有目的地聽課。
二、聽講與課堂筆記。我相信許多同學都有過這樣的時候：記課堂筆記時，前一部分內(nèi)容還沒有記完，老師已經(jīng)在講下一個重點，一節(jié)課上完，本來準備好好聽講，卻筆記沒跟上，課也沒聽好。這時，就需要我們做出取舍。顯然，聽好一節(jié)課比記好一頁筆記更重要多了，因為老師的講解更有助于我們的理解和掌握知識。筆記必須挑重點和書上沒有老師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念，羅列而不整理。筆記與聽講不能沖突，我們需要緊跟老師的思路，課堂內(nèi)容越難，越要積極思考和回答問題，避免出現(xiàn)似懂非懂，做題就一頭霧水的知識。
三、及時復習。復習是理清思維，鞏固記憶、加深理解的過程。
復習方法我大概歸納為三種。
1、查漏補缺法。這種方法很簡單而且不費時間，就是把當天所學內(nèi)容重新在腦海里回憶一遍，重難點再次思考。想不起來的地方，迅速翻看書和筆記，重點記憶。這種方法可以避免遺忘，也可以讓自己理清知識脈絡。
2、做題回憶法。這是一種巧妙的方法，就是做作業(yè)時結合題目想想相關的知識點及其應用方法，讓自己在理解的基礎上將所學內(nèi)容靈活運用。
3、專攻弱項法。這適合學完一個章節(jié)后，對自己反復出錯，總是記不住的內(nèi)容再次復習、專門復習。方式是多樣的，只要適合自己，就是好的。針對這種復習方法，我認為同學們應該養(yǎng)成整理錯題的習慣，以便清楚地認識自己的不足之處，避免“好了傷疤忘了疼”，在同一知識上多次吃虧。
四、完成作業(yè)。聽起來簡單的幾個字，想要做好，卻也不容易。讓我們自我反思：做數(shù)學題是否草草了事？背誦作業(yè)是否總推到明天？史、地、政、生的作業(yè)是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫？作業(yè)和聽講一樣，是學習最基本也最重要的方式，我們絕不能本末倒置而又好高騖遠。用心完成作業(yè)，可以起到復習的作用；有質(zhì)量地完成作業(yè)，可以讓自己的時間過得更加充實。一句話，分內(nèi)的事情要追求極致，額外的事情要量少而精。
學習興趣、學習方法和學習習慣固然重要，可學習態(tài)度才是拉開我們差距的決定性因素。我們首先要認識學習的重要性，找到自己對學習的興趣，這樣才能培養(yǎng)自己自主學習的態(tài)度，我們應該懂得：現(xiàn)在付出的所有努力，都在不經(jīng)意間改變著我們的未來。
所以，我希望我們能在初中嶄新的成長路上攜手共進，共同耕耘，也各有收獲。同學們，抬頭望一望我們所追求的詩和遠方吧，愿我們所有的汗水都終究不被辜負！
謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家下午好!
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰2007-2008學年第一學期獲得全面發(fā)展獎的馬天宇、奚悅、劉鵬亮等175人;獲得學習成績優(yōu)異獎的楊璐、李興邦、韓智媛等30人;獲得學科狀元獎的王璐、李書君、王美等40人，以及許多其他方面獲獎的班級和個人.以上成績的取得是全體教師辛勤耕耘的結果，也是全體同學頑強拼搏的結果。在此，我代表學校領導向默默耕耘的全體老師表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!
新學期之初，面對新的教育形勢，根據(jù)我校實際情況提出了“初一抓養(yǎng)成，初二防分化，初三抓提高”教學思路。精心設計，科學安排，著眼長遠，立足腳下，做到管理育人，服務育人，推出了“保優(yōu)培尖，抓偏補差”的新舉措，為我校營造了一個積極向上的教學環(huán)境。
同學們點滴成績的取得，離不開全體教師嘔心付出。我們提出了“向課堂要效益，向時間要質(zhì)量”的響亮口號，努力實現(xiàn)教學理念更新，教學方式更新，教學行為更新，學生學習方式更新。正是有了師德高尚，兢兢業(yè)業(yè)的老師，有了不甘落后，力爭上游，愛生如子的老師，才會竭盡全力去抓優(yōu)補差，去輔導落實。我們所取得的成績，凝聚著全體教師的辛勤汗水，更是全體師生奮力拼搏的結果。在此，讓我們以熱烈的掌聲向所有第一線的老師們表示衷心的'感謝!
同學們，成績的取得，是全體同學奮力拼搏的結果。所有獲獎學生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì);發(fā)揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學惜時如金，勤奮好學。他們是十九中學的驕傲，也是十九中學的希望。十九中學為有這樣的學子而感到自豪，有你們這些朝氣蓬勃的學子，十九中學的明天一定會更美好。
同學們,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,作為青年學生一定要確立一個做人的原則,即解決一個做什么人的問題.做人要做一個對得起自己良心的人,然后做一個善良、正直、真誠的人，要做一個心中裝著他人的人。
為使我校今年中考再創(chuàng)佳績，在“素質(zhì)教育”全面落實的今天，在學習“時間緊，任務重”的情況下，希望全體同學，特別是初三同學要合理安排時間，提高課堂效率，同時要謹慎使用網(wǎng)絡，不癡迷網(wǎng)絡,“管得住自己的學生才是最出色的學生”。
同學們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進，為十九中學美好的明天而奮斗!為中考再鑄輝煌，貢獻自己的力量。
最后，祝各位老師工作順利，萬事如意!
祝同學們身體健康，學習進步。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
今天很榮幸能夠代表20xx年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。此時我心里不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優(yōu)秀員工這個榮譽是領導和同事們對我這一年工作的一種認可，也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝：感謝領導對我的關心、幫助，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機會我要衷心地謝謝大家!
本人在工作已經(jīng)有五年的時間，雖沒很大的成績，但承蒙各位的關照，順利地完成了幾個項目。這幾年通過項目的鍛煉，讓我在自動化生產(chǎn)設計上有了一些經(jīng)驗，并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中，經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。
獲得“20年度優(yōu)秀員工”這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，盡職盡責，虛心總結工作經(jīng)驗，不斷地提高自己業(yè)務技能，為的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后衷心祝愿我們20年更美好!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領導和同事工作順心如意，新年快樂!
謝謝!
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十一
尊敬的校長、領導、老師、同學們：
大家好！
今天學校在這里舉行了百日沖刺宣誓大會，鼓舞和鼓舞了全體師生的斗志和斗志。我很榮幸代表高三家長向?qū)W校領導和老師表示衷心的感謝。也真誠地鼓勵和為學生加油！
三年前，帶著你的希望和夢想，你踏入了~~中學，一所令人向往的學校?；仡欉@三年的每一天，家長們由衷地慶幸自己的學生能在~~中學這樣的優(yōu)秀學校里學習。這里有遠見的領導為你創(chuàng)造了一流的教育環(huán)境。有優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)和深厚的文化。有一支極其敬業(yè)、品德高尚、專業(yè)一流的教師隊伍。他們把你當自己的孩子一樣照顧好，一步步教你，積極鞭策同學騰飛。在此，我謹代表所有高三的家長和學生，感謝老師們的心血和汗水，造就了今天這樣一位前途無量，勢不可擋的王者老師！
百日決戰(zhàn)，終身無悔。離高考只有100天了。對于學生、教師、家庭和學校來說，這不是一個容易的通行證。高考于你們而言，是人生的一次重要洗禮，是人生的一筆寶貴財富，對你們的影響是深遠的。這100天，是金色的，是體驗奮斗、超越自我、品味成功、充滿希望的。因為，在人生的道路上，你們第一次憑實力打拼自己輝煌的未來，用滾燙的熱情擁抱自己的成功，并從中體會大浪淘沙、智者決勝的人生哲理！
親愛的同學們，追求卓越，成功就會出其不意找上你；不相信奇跡的人，奇跡永遠也不會降臨在其身上。在學業(yè)上，你們都是佼佼者，而面對最后沖刺的100天你們更要不驕不躁。要善學孔子的“吾日三省吾身”的態(tài)度，善學荀子的“鍥而不舍”的韌勁，善學莊子的“大鵬展翅”的志向，善學李白的“天生我材必有用”的自信，善學蘇軾“大江東去”的豪情……我堅信，你們一定能堅守“最初的夢想”，堅定信心，堅忍不拔，勇往直前，奮力沖刺！相信你們一定會創(chuàng)造奇跡！
親愛的同學們，作為家長，我們和同學們站在一起，讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏、奮斗，是我們每一位家長義不容辭的職責。我們將努力做到：一是關心你們的生活。以百般關心、千般呵護，照顧好你們的衣食住行，讓你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到緊張的復習中。二是關心你們的學習。正確對待考前的每一次檢測、小結，不盲然樂觀，不橫加指責，認真幫助你們總結、提高，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關心你們的思想。及時了解各種思想動態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志，做你們背后堅強的后盾，做你們背后最好的家長。
同學們，十年磨一劍，騰飛在今朝?？紙鼍褪菓?zhàn)場?？?，考場對壘，誰敢橫槍躍馬？是你們，xx中學的高三大軍！
同學們，加油！家長們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，加油助威！
最后，再次由衷的感謝學校的領導和老師們！祝福同學們笑傲高考，取得優(yōu)異的成績，奔向美好的前程！為自己爭氣，為父母、為老師、為學校爭光！六月，你們一定能滿載歸航！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十二
“天空中沒有翅膀的痕跡 但我已飛過……”
借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉(zhuǎn)眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領導和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學生帶著夢想走進回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領導和老師深受感動同時也深深地認識到責任重大。于是我們的`領導和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務等待著我們。我相信，只要我們?nèi)w老師和領導繼續(xù)精誠團結艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛！
最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結束我的發(fā)言：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報。”
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十三
各位領導、老師、同學：
大家好！
回顧升入初二以來的生活，我雖然在學習上取得一些成績，但成績很微小，積累還不夠，知識還不多，因此，沒有什么經(jīng)驗拿來與大家分享。
我只是感覺到，我們的每一分成績，都是學校培養(yǎng)、老師教育的結果，我們應該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對待我們的學校和老師。
感恩我們學校：這里，有可敬的老師，有科學的管理；這里，有嚴謹?shù)慕田L，有濃厚的學風；這里，有“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”的學習生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲！這里的課堂，充滿人文關懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息?？每蒙挠酌纾谶@里汲取陽光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍天白云伸展！感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級，為同學傾注了大量的心血。進步時，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵；迷茫時，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。今天，在這個獲得榮譽的時刻，請讓我真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關心和愛護！
敬愛的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里，我們會灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實更加豐碩！
謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十四
大家早上好！
我是來自八（1）班的李陽崑！
很高興能在今天的期中總結表彰大會上與大家一起分享，學習中的快樂，同時與大家交流我學習的方法。
曾國藩有一句話：“家勤則興，人勤則健。能勤能儉，永不貧賤?！辈诲e學習最重要的品質(zhì)就是勤奮，這名話也是我貼在桌子上的座佑銘，學貴有勤。人天生就有惰性，俗話說“松一尺，垮一丈”惰性會磨損我們的斗志。那么，如何克服自己的惰性，讓自己勤奮地學習呢？我的方法是：每天都讓自己有一點事情做。如果將遠大的抱負比作一座高山，那么每天所做的事便是一級級階梯?？此聘卟豢膳实纳椒澹刻炫实且患?，長年累月下來，我們就會發(fā)現(xiàn)自己在不覺中升了一個層次，離心中的目標也越來越近了。同時，因為每天制定的小計劃內(nèi)容少，容易完成，比如記幾個單詞，做一道奧數(shù)題等，所以極易從中體會到完成任務的喜悅，這樣就對學習產(chǎn)生了更大的興趣，越學越帶勁，慢慢地，我們就養(yǎng)成了勤奮學習的習慣了。
但是如果只是低頭拉車，不抬頭看路，拉得再賣力也有栽進溝里的可能。同樣的，只是勤奮面沒有目標地學習，是不會有多大的成績的。
目標引領。我們應當樹一個堅定的理想或目標，并朝著它奮斗前行。當我們在追求理想時偏離了航道或是迷茫時，便可以抬頭望一望，哦，原來目標在這個方向。這樣我們就能少彎路，盡快實現(xiàn)心中的理想，還能減少在努力的過程中無聊瑣事浪費的精力。人的精力是有限的，而世上的事情是無限的，既然不可能用有限的精力做無限的事，那么就讓我們做一些有意義的事，使有限的精力發(fā)揮最大作用。在我們朝目標奮斗過程中，千萬不要讓無聊庸俗的事蒙蔽了雙眼，不要被貌似很多的作業(yè)所嚇倒，一定要根據(jù)自己的打算和計劃進行取舍！如果是一個地方?jīng)]有懂，就一定要在這個地方多下功夫，不要將時間浪費在會做的題目之上。像這樣，我們就能讓一定的時間發(fā)揮出最大作用。
功夫在書外。學習書本知識只是生活的一部分，其它看似與學習無關的事情其實也無時無刻不在影響著我們的學習。比如興趣愛好，我有很多興趣愛好，閱讀、彈鋼琴等。培養(yǎng)一個興趣愛好不但能讓我們更加熱愛生活，最重要的是它能減少我們在電視和電腦前的時間。再比如戶外運動。放假在家，上午和晚上做作業(yè)，而下午是我和爸爸運動的時間，我們經(jīng)常一起去爬山，打籃球或打羽毛球。這看似浪費了一個下午，其實不然，這除了鍛煉身體外，爬山可以使心情舒暢，爬山后，晚上學習的效率自然大大提高。勞逸結合的方法讓我隨時都保持在最佳狀態(tài)。
勤奮努力，確立目標、勞逸結合，便是我學習的方法了。它使我們充分利用時間，達到最好效果。但是，每個人之間的情況各有不同，學習方法也因人而異，希望我所講的能對同學們有所啟發(fā)！最后，祝愿大家身體好，學習好，晉梅園明天更美好！
謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十五
“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過……”借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉(zhuǎn)眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領導和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學生帶著夢想走進回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領導和老師深受感動同時也深深地認識到責任重大。于是我們的領導和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
功夫不負有心人，三年努力終有厚報。20xx年，回中高考取得歷史性突破。作為學校奧賽班普普通通的一名班主任和化學老師，對于我們班高考取得的驕人成績，也深感自豪，我們高三（4）班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數(shù)學陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績，應歸功于學校領導和年級組各位領導的.英明決策，在每一位領導的積極帶領下，全體高三年級組教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、拼命工作，所以說，如此輝煌的成績，是我們回中人團結戰(zhàn)斗的必然結果。
輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務等待著我們。我相信，只要我們?nèi)w老師和領導繼續(xù)精誠團結艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛！
最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結束我的發(fā)言：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報?！?BR> 高考表彰會學生發(fā)言稿篇十六
親愛的同學們：
大家好！我非常榮幸今天能有機會來跟大家聊聊天，說說話。
同學們，你們應該知道，八個月后，你們將迎來人生中非常重要的檢閱——“中考”。作為初三的學生，你們寒窗苦讀九年，到今天也只能算是走了一半的路, 還有一半就是這最后的八個月。這是關鍵的八個月、致勝的八個月。能否充分利用好這八個月的時間，足以影響一個人成長的歷程，足以改變一個人發(fā)展的命運。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤” 。神舟飛天、嫦娥奔月、蛟龍入海，一個個舉世矚目的成就，都是一代代中國人敢于做夢、勇于追夢、勤于圓夢的結果。作為“九零后”、“零零后”的你們，到時候是否有勇氣、有豪氣，最重要的是有底氣從上一輩手中接過歷史的接力棒？所以，你們每個人都應該有自己的夢想，它可以很宏大，也可以很微小，可以很遙遠，也可以很貼近。對于你們，最貼近的夢想就是考上理想的高中，繼續(xù)深造，完善自我。
成績靠前的同學，希望你們把眼光放得更長遠一些，不要守著眼前的成績沾沾自喜、固步自封。要知道山外有山、人外有人，可能別班、外校的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精。或許他人早已未雨綢繆，奮力拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨占鰲頭。因此，請你們放下內(nèi)心一時的激動和澎湃，靜下心來，好好想想自己想要什么？然后朝著這個夢想努力奮斗。
當你們在某些科目上遇到困難時，請正確對待，不要對自己的能力產(chǎn)生懷疑，更不應對未來感到恐懼。多年的學習生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學習經(jīng)驗和牢固的基礎知識。能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學習能力是極強的，但不同的人在不同的科目上，總會存在一定差異。這也是十分正常的。在某一科目上存在問題，這不能說明你不行，只是你還需要努力，還需要繼續(xù)積累。
成績居中的同學，其實你們與尖子生之間最大的差距不在于智力，而在于毅力，所以你們不妨把目標鎖定在三中，甚至可以跟尖子生比肩沖擊區(qū)外重點。初三學習任務重，節(jié)奏快。誰能盡早適應這樣的環(huán)境，誰將領先一步。沒有異于常人的毅力，就沒有異于常人的成績。只要你留意就會發(fā)現(xiàn)，尖子生不僅是利用課堂和晚修的時間，還充分利用了早讀前、中午和晚修前以及睡覺前的時間?？赡苣氵€在宿舍或教室之間閑庭信步，他們早已坐在教室認真復習，可能你還在食堂挑肥揀瘦，他們早已抓緊時間放松休息。時間就在這不經(jīng)意中一分一秒的流逝，然而時間對于每個人都是公平的，你珍惜她，她就眷顧你；你忽略她，她就離你而去。學習是沒有捷徑的，天道酬勤，你付出多少，收獲就有多少。成績不會在原地等你，排名也不會預留出你的位置，一切都要靠自己努力爭取。
成績暫時靠后的同學，希望你們回想一下剛進二中時的意氣風發(fā)、慷慨激昂。小升初能被大家心目中最好的學校錄取，那種優(yōu)越感是否還留在你們的心中？你們是家長的希望，老師的驕傲。過去是，現(xiàn)在是，將來也一定還會是。即便是以現(xiàn)在的成績排名無法去沖擊區(qū)外重中、三中，也還是要把僑中、實中作為奮斗目標。相信你們能進入二中，就一定有能力來考上理想的高中，希望你們多給自己一些勇氣，拿出你們的自信，跟上最后八個月的學習步伐。
“空談誤國，實干興邦”。你們的舉動雖然今天不足以影響國家的命運，但空談理想，必將讓你們流于形式、浮于表面，最終萬事皆蹉跎。你們的行為雖然今天不足以影響民族的興衰，但腳踏實地，卻可以讓你們積累扎實的基礎知識，成為明天的棟梁之材。
最后我想代表初三級 全體老師將我們真誠的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子，我們?yōu)槟銈兊倪M步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先，我向指導我學習的各位領導、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過四年的小學時光。站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。
我還要感謝幾年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時光學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績已經(jīng)屬于過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我們要更加地腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，爭取百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
初夏五月、麥穗飄香，我們迎來了濮陽市第二屆“校訊通杯”博客之星評選活動表彰會，小學表彰會學生發(fā)言稿。首先，請允許我代表獲獎同學，衷心感謝領導、老師和家長們的關愛與鼓勵，為我們精心選擇了移動校訊通這個網(wǎng)絡，感謝領導們組織博客之星評選活動激勵我們在校訊通博客里堅持學習、不斷進步。
記得我第一次在校訊通博客上安家時，班主任宋彥菊老師鼓勵我說：“博客是很好的學習工具，多寫博，常看博，能快速提高寫作水平！”。記得我第一次在我的博客小家里發(fā)表博文時，媽媽向我豎起了大拇指：“寫得不錯，繼續(xù)加油！”。記得我第一次站在主席臺上，接受李校長頒發(fā)給我的“綠色網(wǎng)絡天使”獲獎證書和書籍后，小伙伴對我說：“我們一起加油吧！我也要和你一樣站在主席臺上?！?。多少個“第一次”的鼓勵與提醒，讓我在校訊通博客上越寫越好，不斷成長，發(fā)言稿《小學表彰會學生發(fā)言稿》。
回頭看看自己剛開博時寫的稚嫩語言，感覺就像一棵大樹，只有干巴巴的樹干，而缺少青枝綠葉。但現(xiàn)在，大樹枝繁葉茂、碩果累累了。我成了校訊通第68期博談客論學生狀元文得主、第106期學生博腕兒，我市博客之星活動連續(xù)兩屆的“綠色網(wǎng)絡天使”，全省書香班級活動連續(xù)三屆的“閱讀天使”，第五屆全省書香班級活動中還獲得了濮陽市唯一一個“小小數(shù)學家”的特別獎呢。一次次拿到獎品書讓我高興極了，我變得更愛看書、寫作文，也掌握了很多好的學習方法。
為了經(jīng)營好博客，媽媽教我在看書時畫出好詞好句并合理運用；老師教我在文章的寫作中運用比喻、排比、擬人等各種寫作手法；還有眾多博友們的鼓勵和點評，使我在寫博的道路上更加自信、快樂。
在我眼里，校訊通博客是個綠色、純凈的網(wǎng)絡平臺，是學校、家庭聯(lián)系的好助手。在這里，我們寫博客、看博客、交朋友，享受健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡學習生活。她是我們的幸福百花園，在這個百花園里，我們是一只只勤勞的小蜜蜂，用心醞釀著屬于我、也屬于大家的香甜的蜂蜜。她是我們的多彩大舞臺，在這個大舞臺上，只要堅持寫作、真誠交流，得到的就不僅僅是展示的滿足，更是與日俱增的進步與提高。
雄鷹愛著藍天，是因為藍天給它提供了自由翱翔的空間；蜜蜂愛著花兒，是因為花兒給予了它耕耘的源泉；我們愛著移動校訊通，是因為移動校訊通給我們搭建了一個綠色、健康的網(wǎng)絡空間！讓我們在這里交流、提高，共同享受閱讀和寫博的快樂！
謝謝大家。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十九
各位老師、同志們：
大家好！
今天縣委、縣政府在這里隆重召開2014年高考總結表彰大會，回顧總結我縣近年來教育工作，表彰獎勵今年高考工作中涌現(xiàn)出的先進單位和個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強責任感和使命感，持之以恒，爭創(chuàng)一流，為打造青岡教育品牌、建設我省教育強縣作出新的、更大的貢獻。
借此機會，我代表縣四大班子，向全縣廣大教師和教育工作者，致以誠摯的問候！向今天受表彰的先進單位和個人，表示熱烈的祝賀！向所有關心支持青岡教育發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
百年大計、教育為本；教育大計、教師為本。長期以來，我縣教師，認真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識，點亮學生的心靈，為祖國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。特別是今年，我縣高考成績?nèi)〉脷v史性突破：二表以上入段人數(shù)首次突破千人大關，達到1115人，一表以上入段人數(shù)達302人；二表萬人口入段率達萬分之二十二點三，居全市之首。預計我縣將有三名同學考入清華大學。
這些成績的`取得，得益于縣教育局的科學謀劃與正確指導，得益于全體高三教師的努力拼搏與辛勤付出，更得益于兩所高中領導班子的創(chuàng)新經(jīng)營與堅強領導！值得肯定的是，在今年的高考中，青岡一中承擔了相應的責任，為我縣高考實現(xiàn)歷史性突破作出了不可磨滅的貢獻。
近年來，縣委、縣政府大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強領導，加大投入，狠抓落實，全縣教育事業(yè)的進一步發(fā)展，辦學條件不斷改善，教學管理和教師隊伍建設進一步加強，教育改革不斷深入，教學質(zhì)量逐年攀升。今年我縣在教育上的總投資近3億元，實施基礎建設項目29個，三中已于今年投入使用，哈師大附屬青岡實驗中學、五中、新建小學，以及禎祥、柞崗兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園將于今年暑期投入使用。未來我縣高中教育格局將形成三足鼎立之勢，在新的形勢下，青岡一中的品牌要保證，實驗中學要扶持，青岡六中要生存。
今天，我們總結這一年的高考成績，就是要指導今后相當長一段時間的教育工作。為了更好地鞏固我縣教育發(fā)展的成果，進一步擦亮青岡教育這張名片，我希望大家要牢固樹立四種意識：
一是要牢固樹立基礎意識。高考是一個基礎教育的重要出口，也是一個地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標尺。高考成績的好壞毫無疑問與高中教育水平高低，特別是高考備考能力大小有著直接的關系。但是，我們切不可忽視小學和初中教育這個基礎中的“基礎”，沒有扎實的小學和初中教育質(zhì)量基礎，就很難保證一個地區(qū)高考成績的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們在高度重視高中教育的同時，必須高度關注并采取有效措施推進小學和初中教育的發(fā)展。縣教育局的有關職能部門特別是教學研究室要充分發(fā)揮部門職能作用，加大力度抓好小學、初中的教學管理、質(zhì)量跟蹤和教學水平評估，有效提高義務教育階段的教育教學能力和水平，為推動高中教育規(guī)模和內(nèi)涵的同步發(fā)展，為我縣高考的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎。
二是要牢固樹立品牌意識。我縣教育尤其是高中教育，通過高考這個窗口所展現(xiàn)的較高教育教學水平和能力，得到了全縣人民的認可。很多外市縣學生家長愿意把孩子送到我縣來就讀，就是最好的證明。什么是品牌？我認為學生和家長心之所向就是品牌！我縣高中教育的品牌效應已不斷顯現(xiàn)，但還不能自滿！一定要通過提升教師隊伍整體素質(zhì)，加強教學常規(guī)管理，強化課程改革和高考研究，創(chuàng)新教學方法和備考模式等辦法，進一步促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，全面提高中小學教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)教育的持續(xù)健康發(fā)展，讓高中教育的品牌打得更響亮。
三是要牢固樹立開放意識。我們所處的時代就是一個開放的時代，一個地區(qū)的教育要突出，一個學校的質(zhì)量要冒尖，一個教師的水平要優(yōu)秀，閉關自守是肯定行不通的。俗話說得好：“他山之石，可以攻玉。”我希望大家能樹立強烈的開放意識。首先，進一步加強三所高中的溝通與合作，整合研究力量，增強校際交流，實現(xiàn)資源共享，取長補短，實現(xiàn)共贏。其次，以開放的心態(tài)學習省內(nèi)外乃至全國的先進經(jīng)驗，通過“走出去，請進來”的形式，為我縣高中教育提供不竭動力，從而實現(xiàn)我縣高中教育的又好又快發(fā)展。
四要牢固樹立憂患意識。教也如逆水行舟，不進則退。我們不能因取得一點成績而沾沾自喜，在成績面前不思進取，躺在教育品牌上睡大覺，我們要清醒地看到：雖然我縣高考二表萬人口升學率全市第一，但我們的重點本科人數(shù)和一些發(fā)達地區(qū)比，還有很大的上升空間。因此，大家要保持清醒頭腦，進一步總結2014年高考背后的得與失，增強憂患意識，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，高中教育要繼續(xù)走在全市的前列，繼續(xù)為我縣多作貢獻。
老師們、同志們，知識改變命運，教育成就未來。希望全縣教育戰(zhàn)線的同志們、各級黨政組織和社會各界與時俱進，勵精圖治，頑強拼搏，攜手創(chuàng)造青岡教育的新輝煌！
謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇二十
各位領導、老師、同學：
大家好！
在這艷陽高照、菊花飄香的時節(jié)，我們聚集一堂，慶祝成績、交流思想，感謝師長，讓我們更多地感受到了華夏校園的溫馨！
回顧升入初二以來的生活，我雖然在學習上取得一些成績，但成績很微小，積累還不夠，知識還不多，因此，沒有什么經(jīng)驗拿來與大家分享。
我只是感覺到，我們的每一分成績，都是學校培養(yǎng)、老師教育的結果，我們應該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對待我們的學校和老師。
感恩我們學校：這里，有可敬的老師，有科學的管理；這里，有嚴謹?shù)慕田L，有濃厚的學風；這里，有“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”的學習生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲！這里的課堂，充滿人文關懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息?？每蒙挠酌?，在這里汲取陽光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍天白云伸展！
感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級，為同學傾注了大量的心血。進步時，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵；迷茫時，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。
今天，在這個獲得榮譽的時刻，請讓我真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關心和愛護！
敬愛的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里，我們會灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實更加豐碩！
謝謝大家！
20xx年12月2日
高考表彰會學生發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
“天空中沒有翅膀的痕跡但我已飛過……”
借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉(zhuǎn)眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領導和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學生帶著夢想走進回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領導和老師深受感動同時也深深地認識到責任重大。于是我們的領導和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
功夫不負有心人，三年努力終有厚報。20xx年，回中高考取得歷史性突破。作為學校奧賽班普普通通的一名班主任和化學老師，對于我們班高考取得的驕人成績，也深感自豪，我們高三（4）班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數(shù)學陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績，應歸功于學校領導和年級組各位領導的英明決策，在每一位領導的積極帶領下，全體高三年級組教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、拼命工作，所以說，如此輝煌的成績，是我們回中人團結戰(zhàn)斗的必然結果。
輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務等待著我們。我相信，只要我們?nèi)w老師和領導繼續(xù)精誠團結艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛！
最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結束我的發(fā)言：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報。”
高考表彰會學生發(fā)言稿篇一
各位老師、同學們：
早晨好!
在這冬日陽光明媚的早晨里，我們舉行一個小學陽光體育展示活動總結表彰會。在上周五下午，我們二至六年級同學集中展示了陽光體育活動中的：廣播操、武術操和跑步三項陽光體育活動項目?；顒又懈魑煌瑢W表現(xiàn)前所未有的出色，班級展示前所未有的整齊，活動展示得非常成功?？吹侥翘焱瑢W們整齊的步伐、昂揚向上的風貌，我們所有的領導和老師都笑了。
同學們明白這樣一個道理：沒有健康的身體，什么都是虛無飄渺的。我學部為貫徹落實國家規(guī)定每天鍛煉一個小時的精神，本學期在陽光體育活動工作上投入很大的精力，下了狠功夫。早在十月份就制訂了《文華部進一步規(guī)范陽光體育活動管理方案》，除了專門開展陽光體育活動實效性課堂研究之外，還把陽光體育活動展示的項目第一次納入體育節(jié)中。我們舉辦陽光體育活動展示的'目的就是希望大家重視并且規(guī)范陽光體育活動，希望大家在平時的體育活動中，用積極陽光的心態(tài)看待體育鍛煉;用嚴肅科學的行動開展好體育鍛煉;用珍愛、尊重生命的意識去善待好自己的身體，從而使大家勤鍛煉、愛鍛煉、善鍛煉的好習慣成為一種常態(tài)。其實這個過程就是我們受教育的過程，教育的最終目的就是培養(yǎng)人，我們陽光體育活動的最終目的也就是讓大家都有一個健壯的身體，陽光的氣質(zhì)，出色的品質(zhì)。
在本次展示及平時的活動中，有以下年級和班級表現(xiàn)出色，特提出來表揚：三年級、四年級。二(5)班、三(3)班、四(4)班、五(4)班、六(3)班。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇二
尊敬的孫校長以及各位領導，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自201x級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻，我既緊張又激動!感謝領導和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發(fā)。
八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名?！酥小６缃?，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一個性格外向，只喜歡唱歌，不愛學習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學學習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會像高額利息那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)!
第四句話：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分數(shù)。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術雖然不科學，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
我的數(shù)學一直是一個老大難問題，我的幫扶老師善良對我特別關注，時常抽我上黑板做題，每天早上一進校，我便單獨去交數(shù)學作業(yè)，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經(jīng)常開玩笑地說：“知識多貴呀!問自己老師的題不要錢，就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學生問題的?！辈粩嗟鼐氼}，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地解決問題，從不懂到半懂，再到懂，這使我的數(shù)學成績有了較大的進步。以前經(jīng)常及不到格，這次考了83分。我很欣慰，感謝阿蓮，感謝善良，感謝自己。
第五句話：反思中成長，總結中提高。我們班每周都要在聯(lián)系本上寫一篇字數(shù)不限的周記。陸老師說北大學生是天天總結，周周總結，人類的歷史就是一部糾錯的歷史，人的成長也是如此。人都有弱點，人都有劣根性，人都有心理上的壓力，甚至出現(xiàn)思想毛病也很正常。因此，傾訴與交流很重要，多通過文字來與自己的心靈對話，自省可以更透徹地認識自己，及時醫(yī)好心病。我也不例外，大道理誰都懂，但真要戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑真的很難，雖然知道應該努力學習，但偶爾還是會出現(xiàn)懈怠，偶爾也會犯錯，甚至還出現(xiàn)過放棄的念頭，覺得學習好累，于是便毫無顧忌地發(fā)泄在周記中，讓我記憶猶新的是陸老師的一句點評“學習是一個苦盡甘來的過程，如果你現(xiàn)在覺得學習苦，那說明你吃的苦還不夠多，還沒有到達苦盡甘來的境界?！苯?jīng)典吧!除了老師的言語激勵，我的幫扶同學，班長曾冰彥也會在我的聯(lián)系本上簽意見，時常寫些話激勵我，還對我每周的表現(xiàn)打分，促使我不斷改進。感謝班長!
第六句話：九分耕耘，一份收獲。俗話說“一分耕耘，一分收獲?！钡覀兊睦蠋焻s告訴我們，我們班沒有天才，大多數(shù)人都是普通人，當你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報不成正比時，不要氣餒，那表明，你的付出還不夠多，尤其對于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陸老師交流，我記得她這樣說過：“既然我學習基礎不那么好，學習能力不那么強，一分耕耘無法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此，“九分耕耘，一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。
第七句話：對于一個想要成功的人而言，有理想、有目標并付出切實行動至關重要。知道這句話是誰說的嗎?說到感謝，還有一位大人物不得不提，那就是我們的孫校長。不是我拍他馬屁，說的是實心話。初三了，很驕傲孫校長是我們班的跟班領導，他在開學初對我們班做的專題講座，那些語重心長、鼓舞人心的話語極大的激勵了我!那時正是我為成績大逆轉(zhuǎn)而彷徨無助的時候，而孫校長的一些親身經(jīng)歷和真切體會，點醒了我。他告訴我們：人生應向著一個理想和目標奮進著!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登，到達成功的頂點，正是因為他們有遠大的理想和堅持不懈的努力!孫校長說得對，感謝孫校長的'點撥。從此，我不再害怕孤獨，不再患得患失，我開始不斷的刺激自己，鼓勵自己!我聯(lián)系本的每一頁上，除了作業(yè)，寫的全是我的目標和一些震撼過我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對的未來是曇花一現(xiàn)的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上!
同學們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧!成功必定屬于我們!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高考表彰會學生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
曾經(jīng)聽說過這樣一段話：“如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果小樹擁有一片天空，就能茁壯成長。”而我，如果擁有一片天空，就能充分展示自我，拼搏進取，實現(xiàn)理想，在這里，我要說，里則一中就是我的這一片天空。
作為徐流營中學的一名學生，我感到十分自豪，在里則一中這一片寬闊的天空里，我慢慢的學會了堅強，也學會了飛翔。
回首過去，細數(shù)自己在里則一中的點點滴滴，盤點那些像珍珠一般在腦海里閃耀的友情，忽然覺得自己長大了許多，同時也收獲了許多。
天空總是在不斷的變化著，而里則一中也是如此。轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)踏入里則一中兩年多了，自己也親眼見證了這個“家”翻天覆地的變化，現(xiàn)在我校正在實行的“三管三靜”工作，已經(jīng)取得了初步的成效，每當我們走進校園或教學樓時，再也聽不到往日的喧囂，呈現(xiàn)在你眼前的將會是一幅安靜的景象，隨著時間一天天的流逝，“靜”也已經(jīng)漸漸的成立我校的一種重要標志，而“靜”也逐漸的在每個學生的心里生根發(fā)芽，久而久之，也慢慢的養(yǎng)成一中習慣。
面對煥然一新的學校，同學們都說，我們的學校越來越好了！是啊，我們每個一中人都親眼見證了里則一中的進步與發(fā)展，而我們也應該在這片樂土上，去澆灌自己的成功之花，使它可以在不久的未來綻放出最美、最閃耀的光彩。
這次被評為“感動一中人物”，我感到非常高興，我知道我可能做的還遠遠不夠，但是我一定會努力，去用我的熱情與行動為一中增光彩。
同學們，今天是明天成功的基礎，所以今天所付出的汗水是鋪墊明天走向成功最為重要，也是最為關鍵的一步，讓我們一起在這片樂土上安心的學習，也讓我們一起去為自己夢想的未來去奮斗、去拼搏！
謝謝大家。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇四
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
初夏五月、麥穗飄香，我們迎來了濮陽市第二屆“校訊通杯”博客之星評選活動表彰會，小學表彰會學生發(fā)言稿。首先，請允許我代表獲獎同學，衷心感謝領導、老師和家長們的關愛與鼓勵，為我們精心選擇了移動校訊通這個網(wǎng)絡，感謝領導們組織博客之星評選活動激勵我們在校訊通博客里堅持學習、不斷進步。
記得我第一次在校訊通博客上安家時，班主任宋彥菊老師鼓勵我說：“博客是很好的學習工具，多寫博，常看博，能快速提高寫作水平!”。記得我第一次在我的博客小家里發(fā)表博文時，媽媽向我豎起了大拇指：“寫得不錯，繼續(xù)加油!”。記得我第一次站在主席臺上，接受李校長頒發(fā)給我的“綠色網(wǎng)絡天使”獲獎證書和書籍后，小伙伴對我說：“我們一起加油吧!我也要和你一樣站在主席臺上?！?。多少個“第一次”的鼓勵與提醒，讓我在校訊通博客上越寫越好，不斷成長，發(fā)言稿《小學表彰會學生發(fā)言稿》。
回頭看看自己剛開博時寫的稚嫩語言，感覺就像一棵大樹，只有干巴巴的樹干，而缺少青枝綠葉。但現(xiàn)在，大樹枝繁葉茂、碩果累累了。我成了校訊通第68期博談客論學生狀元文得主、第106期學生博腕兒，我市博客之星活動連續(xù)兩屆的“綠色網(wǎng)絡天使”，全省書香班級活動連續(xù)三屆的“閱讀天使”，第五屆全省書香班級活動中還獲得了濮陽市唯一一個“小小數(shù)學家”的特別獎呢。一次次拿到獎品書讓我高興極了，我變得更愛看書、寫作文，也掌握了很多好的學習方法。
為了經(jīng)營好博客，媽媽教我在看書時畫出好詞好句并合理運用;老師教我在文章的寫作中運用比喻、排比、擬人等各種寫作手法;還有眾多博友們的鼓勵和點評，使我在寫博的道路上更加自信、快樂。
在我眼里，校訊通博客是個綠色、純凈的網(wǎng)絡平臺，是學校、家庭聯(lián)系的好助手。在這里，我們寫博客、看博客、交朋友，享受健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡學習生活。她是我們的幸福百花園，在這個百花園里，我們是一只只勤勞的小蜜蜂，用心醞釀著屬于我、也屬于大家的香甜的蜂蜜。她是我們的多彩大舞臺，在這個大舞臺上，只要堅持寫作、真誠交流，得到的就不僅僅是展示的滿足，更是與日俱增的進步與提高。
雄鷹愛著藍天，是因為藍天給它提供了自由翱翔的空間;蜜蜂愛著花兒，是因為花兒給予了它耕耘的源泉;我們愛著移動校訊通，是因為移動校訊通給我們搭建了一個綠色、健康的網(wǎng)絡空間!讓我們在這里交流、提高，共同享受閱讀和寫博的快樂!
謝謝大家。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇五
各位老師各位同學，大家好。
非常榮幸能當選上中首屆“最受歡迎學生”，在此我首先要感謝每一位支持我的同學，你們給了我最大的肯定與鼓勵。
每個人都有屬于自己的顏色。如果讓我選擇自己生命的顏色，我一定會選擇紅色和白色：紅色是熱情與活力，而白色是冷靜與智慧。從小，我就對外語有濃厚的興趣，也夢想有一天能成為一名外交官。10年來我放棄大部分的雙休日和寒暑假，將大大小小，國內(nèi)國際的所有英語課程各完完整整地修讀了一遍，并在英語口譯方面進行幾年的強化訓練，取得人才部門的高級口譯證書。高中三年，我曾先后負責過日本久留米大學附屬高中和德國克里斯蒂安中學訪問團的接待工作，盡自己的特長為學校出一份力?，F(xiàn)在，我還在自學俄語，法語和國際關系，希望通過今后的磨礪，將來能為祖國的外交事業(yè)盡一份力。
音樂方面，我的最愛是吉他。古典的優(yōu)雅，民謠的瀟灑，都可以在十指之間盡情流露。作為校電聲樂隊的電吉他手，高一高二每周的排練會耗去大量的業(yè)余時間，但能和其他隊員一起互相交流，融成一體，為上中的舞臺添一點光彩，讓自己得到更充分的鍛煉，我無怨無悔。每一次的校慶，藝術節(jié)，我們都只能在后臺，看個大概，而真正登臺演出的時間可能也就十幾分鐘，但我們依然樂此不疲。音樂的魅力就在于此，它搭起了舞臺上下心靈的橋梁。就在這個五一節(jié)期間，高一還有一位學弟，發(fā)短信給我詢問古典吉他的指法問題，讓我大感意外。我們相識恨晚，交流的結果，我又多了一個比我小兩歲的好朋友。
高中三年，我擔任班級團支部書記和學校團委委員一職。兢兢業(yè)業(yè)地為共青團的工作奉獻自己的力量。無論是班級的日常團組織生活，團委的早操，衛(wèi)生檢查，還是學校承辦的各項市區(qū)活動中，都能看到我活躍的身影。干部，與我而言，是同學們的信任，更是一種責任。而回報這種信任的唯一途徑，就是扎扎實實地把手頭的工作做好，不辜負同學們的信任。我從不認為校干部高人一等，日常工作中，謙遜友好，把微笑作為自己的第一張名片，而不失工作的原則才是最理想的方式。而廣泛的交際和認可度，也無疑很好地促進了我的工作。
我一直相信這樣一句話：人與人之間是一面鏡子——只有真誠才會迎來真誠。所以，我真誠地對待每一個人。了解身邊的每一個人，也讓身邊的每一個人了解一個真實的吳健。而我所作的，只不過是盡自己的微薄之力，為一個個集體，增添一點點光色而已。許多時候，擁有長處優(yōu)點，固然會讓同學信服你一時，但要讓更多的同學，更長久地信任你，就應該多跟同學打成一片，以真誠為本，凡事設身處地地多為別人著想。
最后祝老師們工作順利，身體健康，同學們學習進步，天天向上。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
去年我校成立了“學生自主管理委員會”，開始了學生管理學生的模式。我擔任校自管會主席兩屆，在管理中我發(fā)現(xiàn)同學們在學習、常規(guī)、生活等方面，自我約束力越來越好，自我管理的能力也越來越強。比如：同學們在打掃清潔衛(wèi)生的時候，不用老師再站在旁邊指揮；在晚睡的時候，不用老師三聲五令的去督促，同學們也能很快的自覺就寢入睡；在出課間操的時候，不用體育老師再三通知，同學們就能自覺整隊集合，并有序的進行課間大誦讀和出課間操。希望同學們繼續(xù)保持，爭取做到更好。
各班成立了學習小組，還為小組取了很有具有特色、有意義、有號召力的組名和口號。每個組員，人人有職責，人人有事做，各司其職，盡其所能。我發(fā)現(xiàn)：以前不敢舉手發(fā)言的同學，現(xiàn)在變得十分的積極踴躍。小組討論，人人都暢所欲言，各抒己見。同時，也增強了每個同學的責任心和凝聚力。同學們“天生我材必有用”，拿出你的信心，拿出你的勇氣，只要勇敢邁出第一步，相信你們一定都會成為最厲害的勇士。
同學們，你們一定會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在看書的孩子越來越多了，課余去圖書館借書的人也多了，圖書室總是擠得水泄不通。通過課外的閱讀、老師的倡導和支持，同學們讀書的熱情大大提高，讀書的習慣也大大得到了改善，大家會有意識的收集優(yōu)美的句子，記錄在自己的閱讀本上。通過大量的閱讀，我們積累的知識越來越多，視野寬廣了，寫作的水平也得到了提高。
同學們，新的學期在我們每個人的面前攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張紙上畫出人生的有一幅精美的畫卷呢？請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！
謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表我們?nèi)昙壍娜w學生對精心培育我們的老師們說聲：老師，你們辛苦了！沒有您們的辛勤耕耘，就沒有我們今天的成績。
今天我站在這里不是想和同學們分享我的成績，是要表明我們后半學期努力上進的決心：
一、爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習慣上，要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。
二、爭當勤奮學習的好學生。我們小學生在校的主要任務是學習，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。我特別喜歡看書，每天放學回家第一件事先寫作業(yè)，接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。數(shù)學課上，我善于思考，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個好習慣，就是當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以期中考試為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初一十班的xx，很榮幸能夠站在這里，與同學們分享我的學習心得。
關于學習，首要的一點便是學習興趣?！昂弥卟蝗鐦分摺保瑢ψ约焊信d趣的科目要善于鉆研，激發(fā)潛能，體驗學習帶給我們的快樂；暫時提不起興趣的科目，更不能掉以輕心甚至過早放棄，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要對所有科目“一視同仁”，付出同樣的努力，我們總會不斷進步，也就能在那些不那么喜歡的學科中獲得成就感，找到自己一份樂趣。
善用學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣，也是增強我們學習能力的必要條件。學習方法和習慣是因人而異的，比如有人喜歡早起背書，有人則晚上背誦效果更高，有人更愿意與同學交流，有人愛自己學習不受打擾等等。適合自己的方法，需要不斷探索、總結，我這里只舉幾個例子，是我認為比較通用的學習習慣。
一、課前預習。預習不一定非要把課本讀透，哪怕只是提前大概看看書，找到書上的重點內(nèi)容，也是對聽課效果有益的。預習中關鍵的環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)自己有疑問的地方，這樣才能避免聽課時毫無準備，做到帶著問題有目的地聽課。
二、聽講與課堂筆記。我相信許多同學都有過這樣的時候：記課堂筆記時，前一部分內(nèi)容還沒有記完，老師已經(jīng)在講下一個重點，一節(jié)課上完，本來準備好好聽講，卻筆記沒跟上，課也沒聽好。這時，就需要我們做出取舍。顯然，聽好一節(jié)課比記好一頁筆記更重要多了，因為老師的講解更有助于我們的理解和掌握知識。筆記必須挑重點和書上沒有老師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念，羅列而不整理。筆記與聽講不能沖突，我們需要緊跟老師的思路，課堂內(nèi)容越難，越要積極思考和回答問題，避免出現(xiàn)似懂非懂，做題就一頭霧水的知識。
三、及時復習。復習是理清思維，鞏固記憶、加深理解的過程。
復習方法我大概歸納為三種。
1、查漏補缺法。這種方法很簡單而且不費時間，就是把當天所學內(nèi)容重新在腦海里回憶一遍，重難點再次思考。想不起來的地方，迅速翻看書和筆記，重點記憶。這種方法可以避免遺忘，也可以讓自己理清知識脈絡。
2、做題回憶法。這是一種巧妙的方法，就是做作業(yè)時結合題目想想相關的知識點及其應用方法，讓自己在理解的基礎上將所學內(nèi)容靈活運用。
3、專攻弱項法。這適合學完一個章節(jié)后，對自己反復出錯，總是記不住的內(nèi)容再次復習、專門復習。方式是多樣的，只要適合自己，就是好的。針對這種復習方法，我認為同學們應該養(yǎng)成整理錯題的習慣，以便清楚地認識自己的不足之處，避免“好了傷疤忘了疼”，在同一知識上多次吃虧。
四、完成作業(yè)。聽起來簡單的幾個字，想要做好，卻也不容易。讓我們自我反思：做數(shù)學題是否草草了事？背誦作業(yè)是否總推到明天？史、地、政、生的作業(yè)是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫？作業(yè)和聽講一樣，是學習最基本也最重要的方式，我們絕不能本末倒置而又好高騖遠。用心完成作業(yè)，可以起到復習的作用；有質(zhì)量地完成作業(yè)，可以讓自己的時間過得更加充實。一句話，分內(nèi)的事情要追求極致，額外的事情要量少而精。
學習興趣、學習方法和學習習慣固然重要，可學習態(tài)度才是拉開我們差距的決定性因素。我們首先要認識學習的重要性，找到自己對學習的興趣，這樣才能培養(yǎng)自己自主學習的態(tài)度，我們應該懂得：現(xiàn)在付出的所有努力，都在不經(jīng)意間改變著我們的未來。
所以，我希望我們能在初中嶄新的成長路上攜手共進，共同耕耘，也各有收獲。同學們，抬頭望一望我們所追求的詩和遠方吧，愿我們所有的汗水都終究不被辜負！
謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家下午好!
今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰2007-2008學年第一學期獲得全面發(fā)展獎的馬天宇、奚悅、劉鵬亮等175人;獲得學習成績優(yōu)異獎的楊璐、李興邦、韓智媛等30人;獲得學科狀元獎的王璐、李書君、王美等40人，以及許多其他方面獲獎的班級和個人.以上成績的取得是全體教師辛勤耕耘的結果，也是全體同學頑強拼搏的結果。在此，我代表學校領導向默默耕耘的全體老師表示衷心的感謝，向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀!
新學期之初，面對新的教育形勢，根據(jù)我校實際情況提出了“初一抓養(yǎng)成，初二防分化，初三抓提高”教學思路。精心設計，科學安排，著眼長遠，立足腳下，做到管理育人，服務育人，推出了“保優(yōu)培尖，抓偏補差”的新舉措，為我校營造了一個積極向上的教學環(huán)境。
同學們點滴成績的取得，離不開全體教師嘔心付出。我們提出了“向課堂要效益，向時間要質(zhì)量”的響亮口號，努力實現(xiàn)教學理念更新，教學方式更新，教學行為更新，學生學習方式更新。正是有了師德高尚，兢兢業(yè)業(yè)的老師，有了不甘落后，力爭上游，愛生如子的老師，才會竭盡全力去抓優(yōu)補差，去輔導落實。我們所取得的成績，凝聚著全體教師的辛勤汗水，更是全體師生奮力拼搏的結果。在此，讓我們以熱烈的掌聲向所有第一線的老師們表示衷心的'感謝!
同學們，成績的取得，是全體同學奮力拼搏的結果。所有獲獎學生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì);發(fā)揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學惜時如金，勤奮好學。他們是十九中學的驕傲，也是十九中學的希望。十九中學為有這樣的學子而感到自豪，有你們這些朝氣蓬勃的學子，十九中學的明天一定會更美好。
同學們,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,作為青年學生一定要確立一個做人的原則,即解決一個做什么人的問題.做人要做一個對得起自己良心的人,然后做一個善良、正直、真誠的人，要做一個心中裝著他人的人。
為使我校今年中考再創(chuàng)佳績，在“素質(zhì)教育”全面落實的今天，在學習“時間緊，任務重”的情況下，希望全體同學，特別是初三同學要合理安排時間，提高課堂效率，同時要謹慎使用網(wǎng)絡，不癡迷網(wǎng)絡,“管得住自己的學生才是最出色的學生”。
同學們，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進，為十九中學美好的明天而奮斗!為中考再鑄輝煌，貢獻自己的力量。
最后，祝各位老師工作順利，萬事如意!
祝同學們身體健康，學習進步。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
今天很榮幸能夠代表20xx年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。此時我心里不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優(yōu)秀員工這個榮譽是領導和同事們對我這一年工作的一種認可，也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝：感謝領導對我的關心、幫助，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機會我要衷心地謝謝大家!
本人在工作已經(jīng)有五年的時間，雖沒很大的成績，但承蒙各位的關照，順利地完成了幾個項目。這幾年通過項目的鍛煉，讓我在自動化生產(chǎn)設計上有了一些經(jīng)驗，并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中，經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。
獲得“20年度優(yōu)秀員工”這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，盡職盡責，虛心總結工作經(jīng)驗，不斷地提高自己業(yè)務技能，為的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后衷心祝愿我們20年更美好!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領導和同事工作順心如意，新年快樂!
謝謝!
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十一
尊敬的校長、領導、老師、同學們：
大家好！
今天學校在這里舉行了百日沖刺宣誓大會，鼓舞和鼓舞了全體師生的斗志和斗志。我很榮幸代表高三家長向?qū)W校領導和老師表示衷心的感謝。也真誠地鼓勵和為學生加油！
三年前，帶著你的希望和夢想，你踏入了~~中學，一所令人向往的學校?；仡欉@三年的每一天，家長們由衷地慶幸自己的學生能在~~中學這樣的優(yōu)秀學校里學習。這里有遠見的領導為你創(chuàng)造了一流的教育環(huán)境。有優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)和深厚的文化。有一支極其敬業(yè)、品德高尚、專業(yè)一流的教師隊伍。他們把你當自己的孩子一樣照顧好，一步步教你，積極鞭策同學騰飛。在此，我謹代表所有高三的家長和學生，感謝老師們的心血和汗水，造就了今天這樣一位前途無量，勢不可擋的王者老師！
百日決戰(zhàn)，終身無悔。離高考只有100天了。對于學生、教師、家庭和學校來說，這不是一個容易的通行證。高考于你們而言，是人生的一次重要洗禮，是人生的一筆寶貴財富，對你們的影響是深遠的。這100天，是金色的，是體驗奮斗、超越自我、品味成功、充滿希望的。因為，在人生的道路上，你們第一次憑實力打拼自己輝煌的未來，用滾燙的熱情擁抱自己的成功，并從中體會大浪淘沙、智者決勝的人生哲理！
親愛的同學們，追求卓越，成功就會出其不意找上你；不相信奇跡的人，奇跡永遠也不會降臨在其身上。在學業(yè)上，你們都是佼佼者，而面對最后沖刺的100天你們更要不驕不躁。要善學孔子的“吾日三省吾身”的態(tài)度，善學荀子的“鍥而不舍”的韌勁，善學莊子的“大鵬展翅”的志向，善學李白的“天生我材必有用”的自信，善學蘇軾“大江東去”的豪情……我堅信，你們一定能堅守“最初的夢想”，堅定信心，堅忍不拔，勇往直前，奮力沖刺！相信你們一定會創(chuàng)造奇跡！
親愛的同學們，作為家長，我們和同學們站在一起，讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏、奮斗，是我們每一位家長義不容辭的職責。我們將努力做到：一是關心你們的生活。以百般關心、千般呵護，照顧好你們的衣食住行，讓你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到緊張的復習中。二是關心你們的學習。正確對待考前的每一次檢測、小結，不盲然樂觀，不橫加指責，認真幫助你們總結、提高，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關心你們的思想。及時了解各種思想動態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志，做你們背后堅強的后盾，做你們背后最好的家長。
同學們，十年磨一劍，騰飛在今朝?？紙鼍褪菓?zhàn)場?？?，考場對壘，誰敢橫槍躍馬？是你們，xx中學的高三大軍！
同學們，加油！家長們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，加油助威！
最后，再次由衷的感謝學校的領導和老師們！祝福同學們笑傲高考，取得優(yōu)異的成績，奔向美好的前程！為自己爭氣，為父母、為老師、為學校爭光！六月，你們一定能滿載歸航！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十二
“天空中沒有翅膀的痕跡 但我已飛過……”
借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉(zhuǎn)眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領導和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學生帶著夢想走進回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領導和老師深受感動同時也深深地認識到責任重大。于是我們的`領導和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務等待著我們。我相信，只要我們?nèi)w老師和領導繼續(xù)精誠團結艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛！
最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結束我的發(fā)言：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報。”
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十三
各位領導、老師、同學：
大家好！
回顧升入初二以來的生活，我雖然在學習上取得一些成績，但成績很微小，積累還不夠，知識還不多，因此，沒有什么經(jīng)驗拿來與大家分享。
我只是感覺到，我們的每一分成績，都是學校培養(yǎng)、老師教育的結果，我們應該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對待我們的學校和老師。
感恩我們學校：這里，有可敬的老師，有科學的管理；這里，有嚴謹?shù)慕田L，有濃厚的學風；這里，有“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”的學習生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲！這里的課堂，充滿人文關懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息?？每蒙挠酌纾谶@里汲取陽光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍天白云伸展！感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級，為同學傾注了大量的心血。進步時，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵；迷茫時，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。今天，在這個獲得榮譽的時刻，請讓我真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關心和愛護！
敬愛的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里，我們會灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實更加豐碩！
謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十四
大家早上好！
我是來自八（1）班的李陽崑！
很高興能在今天的期中總結表彰大會上與大家一起分享，學習中的快樂，同時與大家交流我學習的方法。
曾國藩有一句話：“家勤則興，人勤則健。能勤能儉，永不貧賤?！辈诲e學習最重要的品質(zhì)就是勤奮，這名話也是我貼在桌子上的座佑銘，學貴有勤。人天生就有惰性，俗話說“松一尺，垮一丈”惰性會磨損我們的斗志。那么，如何克服自己的惰性，讓自己勤奮地學習呢？我的方法是：每天都讓自己有一點事情做。如果將遠大的抱負比作一座高山，那么每天所做的事便是一級級階梯?？此聘卟豢膳实纳椒澹刻炫实且患?，長年累月下來，我們就會發(fā)現(xiàn)自己在不覺中升了一個層次，離心中的目標也越來越近了。同時，因為每天制定的小計劃內(nèi)容少，容易完成，比如記幾個單詞，做一道奧數(shù)題等，所以極易從中體會到完成任務的喜悅，這樣就對學習產(chǎn)生了更大的興趣，越學越帶勁，慢慢地，我們就養(yǎng)成了勤奮學習的習慣了。
但是如果只是低頭拉車，不抬頭看路，拉得再賣力也有栽進溝里的可能。同樣的，只是勤奮面沒有目標地學習，是不會有多大的成績的。
目標引領。我們應當樹一個堅定的理想或目標，并朝著它奮斗前行。當我們在追求理想時偏離了航道或是迷茫時，便可以抬頭望一望，哦，原來目標在這個方向。這樣我們就能少彎路，盡快實現(xiàn)心中的理想，還能減少在努力的過程中無聊瑣事浪費的精力。人的精力是有限的，而世上的事情是無限的，既然不可能用有限的精力做無限的事，那么就讓我們做一些有意義的事，使有限的精力發(fā)揮最大作用。在我們朝目標奮斗過程中，千萬不要讓無聊庸俗的事蒙蔽了雙眼，不要被貌似很多的作業(yè)所嚇倒，一定要根據(jù)自己的打算和計劃進行取舍！如果是一個地方?jīng)]有懂，就一定要在這個地方多下功夫，不要將時間浪費在會做的題目之上。像這樣，我們就能讓一定的時間發(fā)揮出最大作用。
功夫在書外。學習書本知識只是生活的一部分，其它看似與學習無關的事情其實也無時無刻不在影響著我們的學習。比如興趣愛好，我有很多興趣愛好，閱讀、彈鋼琴等。培養(yǎng)一個興趣愛好不但能讓我們更加熱愛生活，最重要的是它能減少我們在電視和電腦前的時間。再比如戶外運動。放假在家，上午和晚上做作業(yè)，而下午是我和爸爸運動的時間，我們經(jīng)常一起去爬山，打籃球或打羽毛球。這看似浪費了一個下午，其實不然，這除了鍛煉身體外，爬山可以使心情舒暢，爬山后，晚上學習的效率自然大大提高。勞逸結合的方法讓我隨時都保持在最佳狀態(tài)。
勤奮努力，確立目標、勞逸結合，便是我學習的方法了。它使我們充分利用時間，達到最好效果。但是，每個人之間的情況各有不同，學習方法也因人而異，希望我所講的能對同學們有所啟發(fā)！最后，祝愿大家身體好，學習好，晉梅園明天更美好！
謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十五
“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過……”借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉(zhuǎn)眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領導和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學生帶著夢想走進回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領導和老師深受感動同時也深深地認識到責任重大。于是我們的領導和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
功夫不負有心人，三年努力終有厚報。20xx年，回中高考取得歷史性突破。作為學校奧賽班普普通通的一名班主任和化學老師，對于我們班高考取得的驕人成績，也深感自豪，我們高三（4）班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數(shù)學陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績，應歸功于學校領導和年級組各位領導的.英明決策，在每一位領導的積極帶領下，全體高三年級組教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、拼命工作，所以說，如此輝煌的成績，是我們回中人團結戰(zhàn)斗的必然結果。
輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務等待著我們。我相信，只要我們?nèi)w老師和領導繼續(xù)精誠團結艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛！
最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結束我的發(fā)言：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報?！?BR> 高考表彰會學生發(fā)言稿篇十六
親愛的同學們：
大家好！我非常榮幸今天能有機會來跟大家聊聊天，說說話。
同學們，你們應該知道，八個月后，你們將迎來人生中非常重要的檢閱——“中考”。作為初三的學生，你們寒窗苦讀九年，到今天也只能算是走了一半的路, 還有一半就是這最后的八個月。這是關鍵的八個月、致勝的八個月。能否充分利用好這八個月的時間，足以影響一個人成長的歷程，足以改變一個人發(fā)展的命運。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤” 。神舟飛天、嫦娥奔月、蛟龍入海，一個個舉世矚目的成就，都是一代代中國人敢于做夢、勇于追夢、勤于圓夢的結果。作為“九零后”、“零零后”的你們，到時候是否有勇氣、有豪氣，最重要的是有底氣從上一輩手中接過歷史的接力棒？所以，你們每個人都應該有自己的夢想，它可以很宏大，也可以很微小，可以很遙遠，也可以很貼近。對于你們，最貼近的夢想就是考上理想的高中，繼續(xù)深造，完善自我。
成績靠前的同學，希望你們把眼光放得更長遠一些，不要守著眼前的成績沾沾自喜、固步自封。要知道山外有山、人外有人，可能別班、外校的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精。或許他人早已未雨綢繆，奮力拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨占鰲頭。因此，請你們放下內(nèi)心一時的激動和澎湃，靜下心來，好好想想自己想要什么？然后朝著這個夢想努力奮斗。
當你們在某些科目上遇到困難時，請正確對待，不要對自己的能力產(chǎn)生懷疑，更不應對未來感到恐懼。多年的學習生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學習經(jīng)驗和牢固的基礎知識。能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學習能力是極強的，但不同的人在不同的科目上，總會存在一定差異。這也是十分正常的。在某一科目上存在問題，這不能說明你不行，只是你還需要努力，還需要繼續(xù)積累。
成績居中的同學，其實你們與尖子生之間最大的差距不在于智力，而在于毅力，所以你們不妨把目標鎖定在三中，甚至可以跟尖子生比肩沖擊區(qū)外重點。初三學習任務重，節(jié)奏快。誰能盡早適應這樣的環(huán)境，誰將領先一步。沒有異于常人的毅力，就沒有異于常人的成績。只要你留意就會發(fā)現(xiàn)，尖子生不僅是利用課堂和晚修的時間，還充分利用了早讀前、中午和晚修前以及睡覺前的時間?？赡苣氵€在宿舍或教室之間閑庭信步，他們早已坐在教室認真復習，可能你還在食堂挑肥揀瘦，他們早已抓緊時間放松休息。時間就在這不經(jīng)意中一分一秒的流逝，然而時間對于每個人都是公平的，你珍惜她，她就眷顧你；你忽略她，她就離你而去。學習是沒有捷徑的，天道酬勤，你付出多少，收獲就有多少。成績不會在原地等你，排名也不會預留出你的位置，一切都要靠自己努力爭取。
成績暫時靠后的同學，希望你們回想一下剛進二中時的意氣風發(fā)、慷慨激昂。小升初能被大家心目中最好的學校錄取，那種優(yōu)越感是否還留在你們的心中？你們是家長的希望，老師的驕傲。過去是，現(xiàn)在是，將來也一定還會是。即便是以現(xiàn)在的成績排名無法去沖擊區(qū)外重中、三中，也還是要把僑中、實中作為奮斗目標。相信你們能進入二中，就一定有能力來考上理想的高中，希望你們多給自己一些勇氣，拿出你們的自信，跟上最后八個月的學習步伐。
“空談誤國，實干興邦”。你們的舉動雖然今天不足以影響國家的命運，但空談理想，必將讓你們流于形式、浮于表面，最終萬事皆蹉跎。你們的行為雖然今天不足以影響民族的興衰，但腳踏實地，卻可以讓你們積累扎實的基礎知識，成為明天的棟梁之材。
最后我想代表初三級 全體老師將我們真誠的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子，我們?yōu)槟銈兊倪M步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先，我向指導我學習的各位領導、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過四年的小學時光。站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。
我還要感謝幾年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時光學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績已經(jīng)屬于過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我們要更加地腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，爭取百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
初夏五月、麥穗飄香，我們迎來了濮陽市第二屆“校訊通杯”博客之星評選活動表彰會，小學表彰會學生發(fā)言稿。首先，請允許我代表獲獎同學，衷心感謝領導、老師和家長們的關愛與鼓勵，為我們精心選擇了移動校訊通這個網(wǎng)絡，感謝領導們組織博客之星評選活動激勵我們在校訊通博客里堅持學習、不斷進步。
記得我第一次在校訊通博客上安家時，班主任宋彥菊老師鼓勵我說：“博客是很好的學習工具，多寫博，常看博，能快速提高寫作水平！”。記得我第一次在我的博客小家里發(fā)表博文時，媽媽向我豎起了大拇指：“寫得不錯，繼續(xù)加油！”。記得我第一次站在主席臺上，接受李校長頒發(fā)給我的“綠色網(wǎng)絡天使”獲獎證書和書籍后，小伙伴對我說：“我們一起加油吧！我也要和你一樣站在主席臺上?！?。多少個“第一次”的鼓勵與提醒，讓我在校訊通博客上越寫越好，不斷成長，發(fā)言稿《小學表彰會學生發(fā)言稿》。
回頭看看自己剛開博時寫的稚嫩語言，感覺就像一棵大樹，只有干巴巴的樹干，而缺少青枝綠葉。但現(xiàn)在，大樹枝繁葉茂、碩果累累了。我成了校訊通第68期博談客論學生狀元文得主、第106期學生博腕兒，我市博客之星活動連續(xù)兩屆的“綠色網(wǎng)絡天使”，全省書香班級活動連續(xù)三屆的“閱讀天使”，第五屆全省書香班級活動中還獲得了濮陽市唯一一個“小小數(shù)學家”的特別獎呢。一次次拿到獎品書讓我高興極了，我變得更愛看書、寫作文，也掌握了很多好的學習方法。
為了經(jīng)營好博客，媽媽教我在看書時畫出好詞好句并合理運用；老師教我在文章的寫作中運用比喻、排比、擬人等各種寫作手法；還有眾多博友們的鼓勵和點評，使我在寫博的道路上更加自信、快樂。
在我眼里，校訊通博客是個綠色、純凈的網(wǎng)絡平臺，是學校、家庭聯(lián)系的好助手。在這里，我們寫博客、看博客、交朋友，享受健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡學習生活。她是我們的幸福百花園，在這個百花園里，我們是一只只勤勞的小蜜蜂，用心醞釀著屬于我、也屬于大家的香甜的蜂蜜。她是我們的多彩大舞臺，在這個大舞臺上，只要堅持寫作、真誠交流，得到的就不僅僅是展示的滿足，更是與日俱增的進步與提高。
雄鷹愛著藍天，是因為藍天給它提供了自由翱翔的空間；蜜蜂愛著花兒，是因為花兒給予了它耕耘的源泉；我們愛著移動校訊通，是因為移動校訊通給我們搭建了一個綠色、健康的網(wǎng)絡空間！讓我們在這里交流、提高，共同享受閱讀和寫博的快樂！
謝謝大家。
高考表彰會學生發(fā)言稿篇十九
各位老師、同志們：
大家好！
今天縣委、縣政府在這里隆重召開2014年高考總結表彰大會，回顧總結我縣近年來教育工作，表彰獎勵今年高考工作中涌現(xiàn)出的先進單位和個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強責任感和使命感，持之以恒，爭創(chuàng)一流，為打造青岡教育品牌、建設我省教育強縣作出新的、更大的貢獻。
借此機會，我代表縣四大班子，向全縣廣大教師和教育工作者，致以誠摯的問候！向今天受表彰的先進單位和個人，表示熱烈的祝賀！向所有關心支持青岡教育發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
百年大計、教育為本；教育大計、教師為本。長期以來，我縣教師，認真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識，點亮學生的心靈，為祖國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。特別是今年，我縣高考成績?nèi)〉脷v史性突破：二表以上入段人數(shù)首次突破千人大關，達到1115人，一表以上入段人數(shù)達302人；二表萬人口入段率達萬分之二十二點三，居全市之首。預計我縣將有三名同學考入清華大學。
這些成績的`取得，得益于縣教育局的科學謀劃與正確指導，得益于全體高三教師的努力拼搏與辛勤付出，更得益于兩所高中領導班子的創(chuàng)新經(jīng)營與堅強領導！值得肯定的是，在今年的高考中，青岡一中承擔了相應的責任，為我縣高考實現(xiàn)歷史性突破作出了不可磨滅的貢獻。
近年來，縣委、縣政府大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強領導，加大投入，狠抓落實，全縣教育事業(yè)的進一步發(fā)展，辦學條件不斷改善，教學管理和教師隊伍建設進一步加強，教育改革不斷深入，教學質(zhì)量逐年攀升。今年我縣在教育上的總投資近3億元，實施基礎建設項目29個，三中已于今年投入使用，哈師大附屬青岡實驗中學、五中、新建小學，以及禎祥、柞崗兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園將于今年暑期投入使用。未來我縣高中教育格局將形成三足鼎立之勢，在新的形勢下，青岡一中的品牌要保證，實驗中學要扶持，青岡六中要生存。
今天，我們總結這一年的高考成績，就是要指導今后相當長一段時間的教育工作。為了更好地鞏固我縣教育發(fā)展的成果，進一步擦亮青岡教育這張名片，我希望大家要牢固樹立四種意識：
一是要牢固樹立基礎意識。高考是一個基礎教育的重要出口，也是一個地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標尺。高考成績的好壞毫無疑問與高中教育水平高低，特別是高考備考能力大小有著直接的關系。但是，我們切不可忽視小學和初中教育這個基礎中的“基礎”，沒有扎實的小學和初中教育質(zhì)量基礎，就很難保證一個地區(qū)高考成績的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們在高度重視高中教育的同時，必須高度關注并采取有效措施推進小學和初中教育的發(fā)展。縣教育局的有關職能部門特別是教學研究室要充分發(fā)揮部門職能作用，加大力度抓好小學、初中的教學管理、質(zhì)量跟蹤和教學水平評估，有效提高義務教育階段的教育教學能力和水平，為推動高中教育規(guī)模和內(nèi)涵的同步發(fā)展，為我縣高考的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎。
二是要牢固樹立品牌意識。我縣教育尤其是高中教育，通過高考這個窗口所展現(xiàn)的較高教育教學水平和能力，得到了全縣人民的認可。很多外市縣學生家長愿意把孩子送到我縣來就讀，就是最好的證明。什么是品牌？我認為學生和家長心之所向就是品牌！我縣高中教育的品牌效應已不斷顯現(xiàn)，但還不能自滿！一定要通過提升教師隊伍整體素質(zhì)，加強教學常規(guī)管理，強化課程改革和高考研究，創(chuàng)新教學方法和備考模式等辦法，進一步促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，全面提高中小學教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)教育的持續(xù)健康發(fā)展，讓高中教育的品牌打得更響亮。
三是要牢固樹立開放意識。我們所處的時代就是一個開放的時代，一個地區(qū)的教育要突出，一個學校的質(zhì)量要冒尖，一個教師的水平要優(yōu)秀，閉關自守是肯定行不通的。俗話說得好：“他山之石，可以攻玉。”我希望大家能樹立強烈的開放意識。首先，進一步加強三所高中的溝通與合作，整合研究力量，增強校際交流，實現(xiàn)資源共享，取長補短，實現(xiàn)共贏。其次，以開放的心態(tài)學習省內(nèi)外乃至全國的先進經(jīng)驗，通過“走出去，請進來”的形式，為我縣高中教育提供不竭動力，從而實現(xiàn)我縣高中教育的又好又快發(fā)展。
四要牢固樹立憂患意識。教也如逆水行舟，不進則退。我們不能因取得一點成績而沾沾自喜，在成績面前不思進取，躺在教育品牌上睡大覺，我們要清醒地看到：雖然我縣高考二表萬人口升學率全市第一，但我們的重點本科人數(shù)和一些發(fā)達地區(qū)比，還有很大的上升空間。因此，大家要保持清醒頭腦，進一步總結2014年高考背后的得與失，增強憂患意識，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，高中教育要繼續(xù)走在全市的前列，繼續(xù)為我縣多作貢獻。
老師們、同志們，知識改變命運，教育成就未來。希望全縣教育戰(zhàn)線的同志們、各級黨政組織和社會各界與時俱進，勵精圖治，頑強拼搏，攜手創(chuàng)造青岡教育的新輝煌！
謝謝大家！
高考表彰會學生發(fā)言稿篇二十
各位領導、老師、同學：
大家好！
在這艷陽高照、菊花飄香的時節(jié)，我們聚集一堂，慶祝成績、交流思想，感謝師長，讓我們更多地感受到了華夏校園的溫馨！
回顧升入初二以來的生活，我雖然在學習上取得一些成績，但成績很微小，積累還不夠，知識還不多，因此，沒有什么經(jīng)驗拿來與大家分享。
我只是感覺到，我們的每一分成績，都是學校培養(yǎng)、老師教育的結果，我們應該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對待我們的學校和老師。
感恩我們學校：這里，有可敬的老師，有科學的管理；這里，有嚴謹?shù)慕田L，有濃厚的學風；這里，有“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”的學習生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲！這里的課堂，充滿人文關懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息?？每蒙挠酌?，在這里汲取陽光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍天白云伸展！
感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級，為同學傾注了大量的心血。進步時，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵；迷茫時，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。
今天，在這個獲得榮譽的時刻，請讓我真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關心和愛護！
敬愛的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里，我們會灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實更加豐碩！
謝謝大家！
20xx年12月2日
高考表彰會學生發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
“天空中沒有翅膀的痕跡但我已飛過……”
借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉(zhuǎn)眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領導和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學生帶著夢想走進回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領導和老師深受感動同時也深深地認識到責任重大。于是我們的領導和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
功夫不負有心人，三年努力終有厚報。20xx年，回中高考取得歷史性突破。作為學校奧賽班普普通通的一名班主任和化學老師，對于我們班高考取得的驕人成績，也深感自豪，我們高三（4）班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數(shù)學陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績，應歸功于學校領導和年級組各位領導的英明決策，在每一位領導的積極帶領下，全體高三年級組教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、拼命工作，所以說，如此輝煌的成績，是我們回中人團結戰(zhàn)斗的必然結果。
輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務等待著我們。我相信，只要我們?nèi)w老師和領導繼續(xù)精誠團結艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛！
最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結束我的發(fā)言：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報。”