通過寫心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和變化，進(jìn)一步提高自己的能力水平。寫心得體會(huì)時(shí)可以通過歸納總結(jié)的方式來提煉出關(guān)鍵點(diǎn)和要點(diǎn)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望對大家寫作有所幫助，共同進(jìn)步。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇一
長津湖位于中國遼寧省撫順市北部，是一片千頃大小的湖泊。這個(gè)碼頭已經(jīng)有百年的歷史。它的美景吸引了無數(shù)游客駐足觀賞。我最近也去了長津湖旅游，下面是我對此次觀看的心得體會(huì)。
第一段：感受大自然的壯美景色
當(dāng)我第一次到達(dá)長津湖時(shí)，我被眼前的壯麗景色所震撼。湖面寬闊，像一面鏡子，倒映著周圍的山巒和樹木。湖水清澈見底，微風(fēng)吹過，波光粼粼。遠(yuǎn)處的山峰蒼勁挺拔，云霧繚繞，猶如一幅中國山水畫。湖岸邊長滿了茂密的林木，色彩鮮艷的花朵點(diǎn)綴其中。這個(gè)迷人的景色讓我感到無比的寧靜與舒適。
第二段：了解長津湖的歷史和文化
長津湖是一處歷史悠久的地方，也有著豐富的文化內(nèi)涵。在導(dǎo)游的講解下，我了解到，長津湖在中國抗日戰(zhàn)爭中扮演著重要的角色。這里曾是中國軍隊(duì)與日軍進(jìn)行激烈戰(zhàn)斗的地方。湖中有一座島嶼名為“履帶島”，上面是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國軍隊(duì)使用的履帶，這是中國抗戰(zhàn)的重要象征。湖邊還有一座紀(jì)念塔，上面銘刻著上萬名烈士的名字，讓人肅然起敬。通過了解長津湖的歷史和文化，我對這個(gè)地方產(chǎn)生了更深刻的情感。
第三段：品味長津湖的特色美食
除了美麗的自然景色和悠久的歷史，長津湖還以其特色美食而聞名。當(dāng)?shù)鼐用駥μJ葦產(chǎn)生了獨(dú)特的利用，將其加工成各種美食。我品嘗了當(dāng)?shù)氐奶J葦飯和蘆葦糕點(diǎn)，味道十分獨(dú)特而美味。蘆葦糕點(diǎn)酥脆可口，而蘆葦飯則口感軟糯，嘗起來充滿了清香。長津湖的美食給我的旅行增添了一份獨(dú)特的風(fēng)味，使我有了更加深入的感受。
第四段：體驗(yàn)水上旅游項(xiàng)目的樂趣
長津湖是一個(gè)水上運(yùn)動(dòng)愛好者的天堂。在這里，我參加了劃船和摩托艇等水上項(xiàng)目。劃船使我能近距離感受到湖水的清涼和寧靜，而摩托艇則讓我充分體驗(yàn)了速度與激情。在湖上劃行，我感覺自己仿佛是自由的鳥兒，盡情地暢游在大自然之中。水上項(xiàng)目的樂趣讓我捕捉到了長津湖的另一面，激發(fā)了我童年時(shí)對探索和冒險(xiǎn)的好奇心。
第五段：思考長津湖對我的啟示
離開長津湖之前，我停下腳步，回望湖面。我深深體會(huì)到，大自然的美麗與恢宏常常能夠喚起人們內(nèi)心的寧靜與美好。長津湖的歷史和文化也使我明白，歷史是我們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉。長津湖給予我的美食和水上項(xiàng)目的樂趣，提醒我在忙碌的生活中重新找到樂趣和激情。這次旅行使我對生活有了新的認(rèn)識和思考，也讓我更加熱愛這個(gè)美麗的世界。
長津湖之行讓我受益匪淺。我欣賞自然之美、了解歷史文化、品味美食、體驗(yàn)水上樂趣。這個(gè)旅行不僅僅是一次觀看風(fēng)景的機(jī)會(huì)，更是一次深入思考和感悟的體驗(yàn)?；氐郊抑?，我就開始計(jì)劃下一次旅行，期待在未來的旅行中能夠繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的美麗和智慧。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇二
作為一名大學(xué)生，我們不僅要關(guān)心自己的學(xué)業(yè)，還要關(guān)心社會(huì)大事。而長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭中的重要一戰(zhàn)，留下了豐富的歷史文化遺產(chǎn)。前不久，我參加了學(xué)校組織的“大學(xué)觀看長津湖”活動(dòng)，受益匪淺，現(xiàn)在就讓我來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：長津湖歷史回顧
在這一段，我將簡單地介紹一下長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史背景和戰(zhàn)爭過程，并解釋為何長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)具有重要意義。從1937年開始，長津湖就成為了日本侵華軍隊(duì)南下的主要障礙。1942年10月至11月，中國軍民經(jīng)過長達(dá)42天的頑強(qiáng)抵抗，最終成功摧毀了日軍的進(jìn)攻，為中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。
第三段：參觀長津湖的感受
通過參觀長津湖博物館、游覽長津湖戰(zhàn)略文化區(qū)和參觀長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)遺址等環(huán)節(jié)，我開始深刻地體會(huì)到這場戰(zhàn)爭對中國歷史的影響。長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國人民的愛國主義精神和犧牲精神，而這種精神至今仍然鼓舞著我們。此外，我還深刻感受到了現(xiàn)代技術(shù)和傳統(tǒng)文化的結(jié)合，長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)遺址的保護(hù)和修復(fù)依靠了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)建筑技藝相結(jié)合。
第四段：長津湖對我們的啟示
長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)的一系列事跡，對我們大學(xué)生有著很好的啟示作用。為了實(shí)現(xiàn)勝利，這場戰(zhàn)爭的勝利全靠人民的力量。長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，是一群普通人的勝利，他們充滿了愛國主義精神、犧牲精神和英勇精神。而現(xiàn)今的我們大學(xué)生也應(yīng)該肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，運(yùn)用自身的知識和技能，支持國家和國家的發(fā)展，為新的時(shí)代勝利貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我們還要珍惜和吸取長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)遺址的文化遺產(chǎn)，把它們傳承下去。
第五段：總結(jié)
參觀長津湖，深刻感受到了中國歷史和文化的深度和厚度，感受到了中國人民犧牲和愛國主義精神的偉大，感受到了現(xiàn)代技術(shù)和傳統(tǒng)文化的完美結(jié)合。這次活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)習(xí)了歷史，而且喚起了我們對人類文明創(chuàng)造力的深深敬意和崇高情懷。我相信，更多的學(xué)生和人們將會(huì)參觀長津湖，了解中國的歷史，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)同傳統(tǒng)文化，為明天的更加美好而努力奮斗。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇三
長津湖位于我國江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)，是一片迷人的湖泊風(fēng)景區(qū)。日前，我有幸親臨長津湖一游，并參觀了長津湖的風(fēng)景名勝以及紀(jì)念館。通過這次觀看，我對長津湖的風(fēng)光以及歷史背景有了更加深入的了解，也收獲了許多心靈上的觸動(dòng)。下面，我將以五段式的文章,分享我的觀看心得體會(huì)。
第一段：引入
長津湖位于揚(yáng)州市境內(nèi)，地理位置優(yōu)越，湖光山色令人陶醉。我參觀的是長津湖的周邊風(fēng)景名勝，其中最令人印象深刻的是湖岸邊那一排排的櫻花樹。當(dāng)我走在櫻花樹下，靜靜欣賞著湖水波光粼粼，櫻花隨風(fēng)飛舞的美景，我仿佛置身于一個(gè)仙境，心情也變得格外愉悅。
第二段：景點(diǎn)介紹
在長津湖景區(qū)內(nèi)，有許多著名的景點(diǎn)值得一看。首先是長津湖湖面上的“湖中洲”，它是長津湖最大的湖心島，奇特的四季景觀吸引了來自世界各地的游客。其次，我游覽了湖邊的“春藻園”，那里種植了各種各樣的水生植物，看到是如此的美麗和豐盛，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。此外，我還參觀了位于長津湖岸邊的“長白樓”，這座建筑是仿照清代宮殿建筑風(fēng)格修建的，保存了許多珍貴的歷史文物。
第三段：歷史觸動(dòng)
除了自然風(fēng)景，長津湖還有著豐富的歷史背景。我參觀了長津湖的紀(jì)念館，了解到長津湖是抗日戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)場。那一場著名的激戰(zhàn)，使得湖岸變成了一片戰(zhàn)火紛飛的地方。紀(jì)念館內(nèi)的圖片、文字和實(shí)物，給我?guī)砹松钌畹恼鸷?。作為后人，我們?yīng)該牢記歷史，珍愛和平，努力為自己的國家和民族做出貢獻(xiàn)。
第四段：心靈感悟
在長津湖的游覽中，我觸動(dòng)很深的是它美麗的自然景觀所帶來的寧靜與舒適。站在湖邊，呼吸新鮮的空氣，遠(yuǎn)離都市喧囂和壓力，我可以完全沉浸在大自然中，感受到它對我的治愈力量。長津湖的美景讓我明白了生活中重要的一點(diǎn)，那就是應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢節(jié)奏，關(guān)注生活中的美好瞬間，享受當(dāng)下。
第五段：總結(jié)
長津湖之行讓我受益匪淺。美麗的自然風(fēng)光，豐富的歷史背景，以及觸動(dòng)心靈的感悟，都讓我對這個(gè)地方留下了深刻的印象。我希望將來有機(jī)會(huì)能再次來到長津湖，繼續(xù)感受這片美麗的土地帶給我的獨(dú)特體驗(yàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠來到長津湖，欣賞這片令人心曠神怡的風(fēng)景，感受歷史的沉淀，與大自然融為一體，從而找到內(nèi)心的寧靜和平和。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇四
長津湖地處中國河北省和山西省交界處，是一個(gè)以長城和津門為特色的人文景觀。長津湖作為一個(gè)獨(dú)特的湖泊，吸引了無數(shù)的游客前來觀賞。我最近也有幸親眼目睹了長津湖的美景，并從中體會(huì)到一些心靈的感悟。在觀看長津湖的過程中，我深深被這片壯麗的自然景色和悠久的歷史文化所打動(dòng)，感受到了它帶給我的美麗與力量。
首先，長津湖的湖光山色給我留下了深刻的印象。湖光秋月，山水相間，構(gòu)成了幅幅美麗的畫卷。我眺望遠(yuǎn)處的湖面，一片碧波蕩漾，倒映著周圍的山巒和層層疊疊的長城。遠(yuǎn)處的山巒起伏連綿，仿佛一幅精美的水墨畫。湖面上游動(dòng)的船只和劃船的人們，更增添了生動(dòng)與活力。這一切的美景讓我心曠神怡，仿佛融入了大自然之中。
其次，長津湖的歷史文化使我感到敬畏。作為連接北京和河北兩地的一道屏障，長津湖承載了無數(shù)戰(zhàn)爭與邊防的歷史記憶。沿湖而建的長城是我國古代邊防的重要組成部分，也是中華民族智慧的結(jié)晶。站在長津湖碼頭，凝視著遠(yuǎn)處蒼茫的長城，我仿佛可以感受到歷史的滄桑和邊防的艱險(xiǎn)。這種歷史的感悟讓我對祖國的大好河山更加熱愛，也更加珍惜今天的和平與穩(wěn)定。
再者，長津湖帶給我的還有一份寧靜與安寧。來到長津湖，在湖邊閑庭信步，享受一份寧靜與安寧。湖水靜謐，微風(fēng)拂面，讓我心情平靜下來。遠(yuǎn)離塵囂和喧囂，長津湖給予我的是一份釋放與放松。在快節(jié)奏的生活中，長津湖成了我心靈的港灣，讓我重新感受到內(nèi)心的寧靜和平和。
最后，觀看長津湖讓我明白了珍惜自然環(huán)境的重要性。長津湖的美景源于大自然的饋贈(zèng)，我們要明白保護(hù)環(huán)境的重要性。長津湖周邊的環(huán)境非常干凈整潔，沒有任何垃圾和污染。這讓我深受觸動(dòng)，也讓我意識到如何保護(hù)自然環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。無論是從個(gè)人還是從社會(huì)的角度，我們都應(yīng)該盡力去保護(hù)每一片美麗的風(fēng)景，讓后代子孫也能夠享受到。
總之，觀看長津湖給我?guī)砹嗽S多的感悟和啟示。長津湖的湖光山色、歷史文化、安寧寧靜以及環(huán)境的保護(hù)，都讓我對自然和人文充滿了熱愛和珍惜。這次觀看長津湖的經(jīng)歷不僅僅是一次旅行，更是對生活的一次啟示和反思。我將永遠(yuǎn)銘記在心，珍藏于記憶之中，成為我生活中美好的一部分。我相信，只要我們心存感悟，將長津湖的美與力量帶回日常生活中，我們的生活也會(huì)像長津湖一樣充滿著美麗和力量。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇五
長津湖，位于中國內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市，是一個(gè)獨(dú)特美麗的淡水湖泊。近日，我有幸去長津湖旅游，并欣賞了湖中的美景。觀賞長津湖給我留下了深刻的印象，讓我對大自然的奇妙魅力有了更深的體會(huì)。以下是我對此次觀看長津湖的心得體會(huì)。
第一段：觀賞長津湖的初印象
我第一次來到長津湖時(shí)，被湖泊的廣闊和寧靜所震撼。湖面清澈見底，碧綠的湖水和藍(lán)天相映成趣，仿佛綠寶石嵌在藍(lán)天之上。湖邊的蘆葦搖曳在微風(fēng)中，遠(yuǎn)處的山巒透過薄霧若隱若現(xiàn)。這幅美麗的畫面讓我感受到了大自然的無限魅力。
第二段：湖中的生態(tài)環(huán)境
長津湖作為國家級自然保護(hù)區(qū)，擁有豐富的生態(tài)資源。在湖中，我看到了各種珍稀的水鳥。它們或翩翩起舞，或悠閑地游弋在湖面上。各色的魚兒在水中自由自在地游動(dòng)，快樂的鳥兒在枝頭上歡快地歌唱。這里的生態(tài)系統(tǒng)十分完整，讓我對大自然的智慧和造物主的神奇更加敬畏。
第三段：與湖為伴的靜謐時(shí)刻
長津湖的寧靜和諧給我?guī)砹霜?dú)特的放松感。站在湖邊，遠(yuǎn)離了塵囂和喧囂，我感受到了心靈的寧靜。湖面上的漣漪淡淡地蕩漾，微風(fēng)拂過臉頰，讓人心情舒暢。湖泊周圍沒有城市的喧囂，只有鳥鳴聲和風(fēng)吹過蘆葦?shù)纳成陈暎屓朔路鹬蒙碛谝粋€(gè)童話般的世界。
第四段：長津湖的文化底蘊(yùn)
長津湖不僅僅是一片美景，還有著豐富的文化底蘊(yùn)。這里是蒙古族的聚居地，他們保留了獨(dú)特的民族文化和習(xí)俗。在湖邊，我看到了蒙古族的傳統(tǒng)民居和風(fēng)格獨(dú)特的擺件。當(dāng)?shù)氐娜罕娮园l(fā)組織了色彩斑斕的蒙古族歌舞表演，讓我深入了解了這個(gè)民族的風(fēng)土人情。
第五段：對長津湖的保護(hù)之思考
觀看長津湖讓我意識到，我們需要保護(hù)自然環(huán)境。如今，水體污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重。長津湖作為國家級自然保護(hù)區(qū)，企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對湖泊的保護(hù)意識。通過身邊的努力，可以讓這片美麗的湖水世代流傳下去。
觀賞長津湖給我?guī)砹嗽S多感慨和思考。這片美麗的湖，給我留下了深深的印記，也喚起了我內(nèi)心對大自然的敬畏。長津湖讓我意識到自然環(huán)境的重要性，激發(fā)了我積極參與環(huán)保的決心。我希望能通過自己的努力，為保護(hù)自然環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇六
《長津湖》是一部反映朝鮮戰(zhàn)爭中中國人民志愿軍浴血奮戰(zhàn)的影片。影片通過講述三年抗美援朝戰(zhàn)爭中中國人民志愿軍在長津湖上的一次大規(guī)模戰(zhàn)斗，展現(xiàn)了中國人民志愿軍的英勇壯舉和愛國情懷。
第二段：觀看電影的心情
觀看電影的時(shí)候，我深深地感受到了中國人民志愿軍的英勇和愛國情懷?？吹綉?zhàn)斗中彈出的士兵不顧自己的生命，還不停地給戰(zhàn)友輸血，我感到非常感動(dòng)。他們用行動(dòng)踐行了"舍小家，為大家"的精神，無私奉獻(xiàn)，為國家和人民立下了赫赫戰(zhàn)功。
第三段：影片反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題
影片深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。那個(gè)時(shí)期，由于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠發(fā)達(dá)，社會(huì)人民的生活質(zhì)量并不高。然而，戰(zhàn)爭來了，國家需要人民的支援，于是人民群眾毅然決定投身到戰(zhàn)爭之中。正是這些無名英雄的奉獻(xiàn)和付出，才有了我們今天穩(wěn)定和諧的社會(huì)。
第四段：影片給我們的啟示
影片中展現(xiàn)了中國人民面對挑戰(zhàn)、困難、危險(xiǎn)時(shí)的頑強(qiáng)拼搏和勇往直前的精神，這對我們今天的生活和發(fā)展都是非常重要的啟示。面對各種風(fēng)險(xiǎn)和困難，我們不能退縮，要保持決心和信心，團(tuán)結(jié)力量，齊心協(xié)力，為祖國的繁榮發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
第五段：總結(jié)
電影《長津湖》告訴我們，貢獻(xiàn)和付出、奮斗和拼搏，是任何一個(gè)民族都不能缺失的，特別是對于一個(gè)正在崛起的國家來說更是至關(guān)重要。電影中的人物形象，展示了中國人民的愛國心理和英勇精神，充分展示了中國人民既有的民族精神，也有鮮明的時(shí)代印記。與此同時(shí)，通過觀看所得到的啟示，也讓我們更清楚地認(rèn)識到了什么才是我們自身的風(fēng)格和態(tài)度，為我們今后的生活和工作提供了重要的思路和參考。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇七
長津湖是中國著名的湖泊之一，位于遼寧省與朝鮮民主主義人民共和國交界處。它以其壯麗的風(fēng)景和豐富的歷史文化而聞名于世。近日，我有幸親身前往長津湖觀看，留下了深刻的印象。在這次觀看中，我不僅看到了長津湖的美麗景色，更感受到了歷史的痕跡和人民的偉大精神，這是一次難忘的體驗(yàn)。
首先，長津湖給我留下的是其壯麗的自然景色。湖水清澈見底，碧波萬頃。環(huán)繞湖泊的群山翠綠欲滴，讓人心曠神怡。在湖邊散步，我不禁被湖水的深深吸引。湖面上漂浮的白鷺?biāo)坪跏窃谘葑嘁磺旎[之音，令人陶醉。而湖邊的花海更是讓人流連忘返，五彩斑斕的花卉散發(fā)出陣陣芬芳，仿佛置身仙境。長津湖的自然景觀讓我感嘆大自然的神奇和美妙，讓我對生活充滿了希望和熱愛。
其次，長津湖的歷史文化也給我留下了深刻的印象。作為中朝邊界湖泊，長津湖見證了無數(shù)年代興衰的歷史。在旅游過程中，我參觀了長津湖紀(jì)念館，了解了長津湖戰(zhàn)役的英勇事跡。在紀(jì)念館里，我看到了許多珍貴的歷史文物，了解了長津湖戰(zhàn)役對中朝雙方以及世界的重要意義。在長津湖戰(zhàn)役中，中國人民志愿軍與敵人激戰(zhàn)，最終取得了勝利。這種堅(jiān)定的意志和英勇的精神讓我欽佩不已，也讓我明白了愛國主義的重要性。長津湖的歷史文化教育了我，加深了我對祖國歷史的了解和對先烈的敬仰之情。
再者，長津湖的美景使我體驗(yàn)到了人民偉大精神的力量。在湖邊的游船上，我碰到了一位年邁的老人，他是抗美援朝的老戰(zhàn)士。他告訴我，在長津湖戰(zhàn)役中，他們面對著強(qiáng)大的敵人，但是為了保衛(wèi)祖國，他們毫不退縮，拼盡全力。他用堅(jiān)定而自豪的口吻談到了那段歲月，仿佛他們才是真正的英雄。他們的英勇和無私讓我深受觸動(dòng)，也激發(fā)了我心中的愛國情懷。長津湖的美景以及與老戰(zhàn)士的交流讓我明白，只有不忘歷史、傳承偉業(yè)，我們的民族才能更好地向前發(fā)展。
最后，長津湖的觀看讓我深深地感受到了國家的團(tuán)結(jié)和邊防的重要。長津湖不僅是自然界的一道屏障，更是兩國人民友誼的象征。在中國和朝鮮的雙邊合作下，長津湖地區(qū)成為兩國交流合作的要地。我目睹了兩國人民在邊境上的友好交流，感受到了兩國人民團(tuán)結(jié)一心的力量。長津湖的觀看使我明白，只有加強(qiáng)友好合作，促進(jìn)國家的發(fā)展，我們的邊防才能更加強(qiáng)大。
總之，長津湖的觀看令我留下了深刻的印象。美麗的自然景色、悠久的歷史文化、偉大的人民精神以及兩國友誼的象征，這一切讓長津湖成為了我心中永遠(yuǎn)珍藏的寶庫。我相信，未來的長津湖將繼續(xù)吸引著更多的人，將會(huì)成為一個(gè)重要的旅游勝地和歷史文化遺址。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇八
近日，全國各地的老師們在學(xué)校里或者網(wǎng)絡(luò)上觀看了電影《長津湖》。這部電影讓觀看者深切體驗(yàn)了當(dāng)年保家衛(wèi)國的艱難歷程，領(lǐng)略到了炮火紛飛下士兵們的英勇無畏。尤其對于我們這些教育工作者，其教育價(jià)值更是具有深遠(yuǎn)影響。在觀看這部影片后，我深深思考著對于電影中所傳達(dá)的信息和意義，并有了許多深刻體會(huì)。
第二段：人類的抗戰(zhàn)精神
電影《長津湖》讓觀眾深刻理解了中國人民在抗戰(zhàn)中所表現(xiàn)出的英勇和堅(jiān)毅。特別是在長期的戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出對祖國和人民的無私奉獻(xiàn)，這種抗戰(zhàn)精神對于我們今天的教育有著深刻啟示。我們作為教育工作者，需要傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，讓我們的學(xué)生能夠從中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。
第三段：國家和民族意識
電影《長津湖》還表現(xiàn)了中華民族的愛國和堅(jiān)韌精神，深刻表達(dá)了我們要保衛(wèi)祖國，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和發(fā)展的理想。作為教育工作者，我們需要將這種國家和民族意識灌輸給學(xué)生，讓他們明白國家和民族的發(fā)展對于個(gè)人和社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：危機(jī)的教育意義
電影《長津湖》呈現(xiàn)了戰(zhàn)時(shí)環(huán)境下的局面，讓我們更加清晰的認(rèn)識到了危機(jī)、挑戰(zhàn)和困難對于個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步的意義。作為教育工作者，我們需要幫助學(xué)生認(rèn)識到危機(jī)的意義，讓他們通過危機(jī)應(yīng)對能力的培養(yǎng)，更加獨(dú)立、自信、勇敢的成長。這也是課程教育中需要重視的一點(diǎn)。
第五段：結(jié)語
電影《長津湖》開闊了我們思想和視野，讓我們感受到了保家衛(wèi)國這一主題的偉大和光榮。作為教育工作者，我們需要從電影中學(xué)習(xí)到更多教育經(jīng)驗(yàn)和教育啟示。我們應(yīng)該讓學(xué)生領(lǐng)悟到艱苦生活和戰(zhàn)爭的可怕性，并發(fā)揚(yáng)愛國精神，努力將祖國建設(shè)得更加繁榮和強(qiáng)大。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇九
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江?！边@句歌詞唱出了志愿軍戰(zhàn)士的雄壯氣魄。這個(gè)國慶我觀看了電影《長津湖》，在這部電影中志愿軍戰(zhàn)士用自己的鋼鐵意志戰(zhàn)勝了以美帝國主義為首的聯(lián)合國軍，獲得了長津湖戰(zhàn)役的勝利。
“我要讓我哥瞧得起我”
在影片中主角伍萬里得知二哥伍千里要去朝鮮，便偷偷找到了哥哥的師長并參軍入伍。在路上，老同志問千里為什么要參軍，千里回答道：“我要讓我哥瞧得起我。”最后伍千里做到了。
“讓我哥瞧得起我?！边@句話看似就像哥哥弟弟爭吵一樣，其實(shí)它的內(nèi)涵是千里想比哥哥更厲害，想要超越哥哥。在我們的學(xué)習(xí)中也應(yīng)該要有上進(jìn)心，超越比自己厲害的人。
“我們不打這一仗，
就是我們的下一代打！”
在影片中七連的指導(dǎo)員梅生知道要出戰(zhàn)朝鮮時(shí)，本來可以不用去的他，騎了12個(gè)小時(shí)的自行車火速回連隊(duì)報(bào)道。在火車上，伍千里問他，都已經(jīng)回家了，能夠與妻女相伴，為什么還要去打仗呢？梅生回答道：“我們不打這一仗，就是我們的下一代打！”是的，志愿軍戰(zhàn)士蹲防空洞，我們就可以不用蹲防空洞。志愿軍戰(zhàn)士不打這一仗，就是我們打。我們生活在這個(gè)幸福的時(shí)代是用戰(zhàn)士們的鮮血換來的，所以我們要飲水思源。
火雞還是土豆？
在影片中還有一段讓我印象深刻，當(dāng)時(shí)正值感恩節(jié)，美軍那邊吃的是火雞、罐頭、大魚大肉，還可以喝到咖啡，各種食物應(yīng)有盡有。反觀志愿軍戰(zhàn)士們只能掏出又小又黑的凍土豆來吃，但是就連土豆也分不夠。能有今天的生活，我們應(yīng)該感到萬分慶幸！
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十
今年國慶，我和同學(xué)一起去電影院觀看了《長津湖》。故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期，我方戰(zhàn)士在鴨綠江“三八線”準(zhǔn)備和美軍展開斗爭，美軍只要過了“三八線”就相當(dāng)于過了中國的底線，我方一定會(huì)和他們打到底。
當(dāng)時(shí)朝鮮的天氣很冷，很多志愿軍戰(zhàn)士都沒來得及拿到棉服，就已經(jīng)入朝作戰(zhàn)了，零下三十多攝氏度的天氣穿著單衣，還要經(jīng)常埋伏，基本都是夜戰(zhàn)，很多人被凍傷，甚至犧牲。而美軍穿著暖和的棉襖，坐在溫暖的室內(nèi)，悠閑地喝著咖啡，還一邊和旁人聊天。
我軍每天每人只能吃到幾個(gè)能把牙磕掉的小土豆，他們連皮帶土的狼吞虎咽地吃下去，而美軍戰(zhàn)士一邊吃著烤火雞、大魚大肉，還一邊互相祝感恩節(jié)快樂。
看，就這伙食來說，我方贏的幾率似乎很小，因?yàn)榇蛘痰臅r(shí)候肚子是空的，力氣都沒有，但我們的戰(zhàn)士靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，穿過一片片雪地，卻沒有一個(gè)人叫過一聲累，反而是那些吃好喝好的美軍在叫苦叫累，真是可笑！
美軍可以睡在柔軟的床上，蓋著溫暖的被子，而我軍只能找一個(gè)角落擠在一起，小睡一會(huì)兒。美軍的偵察機(jī)時(shí)不時(shí)要在我軍上方巡邏，若發(fā)現(xiàn)了我軍，幾輛裝有無數(shù)炮彈的戰(zhàn)斗機(jī)就將在上空打開門，無情地讓我軍戰(zhàn)士血肉橫飛。
我的眼淚情不自禁地流下來了，為什么呢？是仇恨美軍的無情，也是仇恨美軍的奸詐，更是仇恨無恥美軍的言而無信。
“我們這代的出生入死，是為了讓下一代不再有這樣的生活?！痹谝粋€(gè)片段里，指導(dǎo)員梅生眼神堅(jiān)定地說：“我回家的時(shí)候，許多人都在對我微笑，我不認(rèn)識他們，但他們認(rèn)識我這身軍裝?！?BR> 是啊，沒有凍不死的英雄，沒有打不死的英雄，只有軍人的榮耀！
正如孟晚舟所說：“如果信念有顏色，那一定是中國紅?！?BR> 在末尾，雷爹自己開車將
信號彈
引出我方軍隊(duì)的營地，他卻被美國鬼子炸死了，這叫什么？！這就叫英雄！
那什么人是英雄呢？不管是拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)士，還是為祖國發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，哪怕是默默無私地為人民奉獻(xiàn)的普通百姓，都叫英雄。
所以，珍惜吧！
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十一
在國慶期間，我剛看了《長津湖》這部電影，他主要講述了中國人民抗美援朝中最重要的戰(zhàn)役——長津湖戰(zhàn)役。志愿軍的革命先烈與武裝到牙齒的美國軍隊(duì)展開了殊死搏斗，最終靠堅(jiān)忍不拔的毅力和不怕犧牲的精神戰(zhàn)勝了他們，取得了勝利。
電影中刻畫了很多英雄人物，其中“雷公”的形象讓我最為深刻，也最為震撼。
“雷公”十分幽默。在火車車廂里睡覺時(shí)，嘴里輕聲念著：“包子，好吃”。被別人吵醒后，頭一下子撞在了上面的木板，疼的要命。而他也擺出一副蒙圈的樣子，十分可愛。
“雷公”沉著冷靜。在發(fā)起總攻時(shí)美軍的中心哨所上的士兵拿著兩架機(jī)槍在掃射我軍，妨礙了我軍前進(jìn)的腳步。這時(shí)作為炮排排長的他，不慌不忙，右眼一閉，用左手大拇指對準(zhǔn)哨所，接著把大炮調(diào)好角度，填上炮彈，發(fā)射！只見炮彈從天邊飛過，直接打中了哨所。使我軍快速前進(jìn)，并取得了勝利。
“雷公”是個(gè)無畏的戰(zhàn)士。美軍投擲標(biāo)識彈，暴露了我軍的位置，數(shù)十輛飛機(jī)無情地轟炸著我們?！袄坠睘榱似渌麘?zhàn)友的生命，他帶著標(biāo)識彈，一個(gè)人開車到美軍的營地，被連人帶車炸翻。當(dāng)時(shí)他滿臉鮮血，肉都被炸了出來。但他知道，只有犧牲自己，才能取得最后的勝利。
電影中也有很多情節(jié)，讓我感動(dòng)萬分。美軍撤退途中發(fā)現(xiàn)坡上有情況，以為是志愿軍的阻擊部隊(duì)。小心搜索上山后發(fā)現(xiàn)確實(shí)是志愿軍的部隊(duì)，他們都舉著槍，兩眼注視前方。但在零下四十度的寒冷天氣下已被活活凍死，成為了一座座冰雕。美軍上將史密斯說道：“面對如此有決心的敵人，我們永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了他們?！?BR> 在觀影結(jié)束后，我聽見有人在說電影十分血腥，不適合小朋友看。但我覺得這就是戰(zhàn)場上的真實(shí)畫面。這場中華人民共和國的立國之戰(zhàn)，他們不打，那他們的下一代就要打。
走出電影院，在回家的路上，我看到一路的繁榮景象，不由地感嘆道：現(xiàn)在的美好生活，都是他們用鮮血換來的。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)去建設(shè)國家，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有這樣，才對得起那些為國家，為民族拋頭顱灑熱血的革命先輩們。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十二
長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)是抗美援朝戰(zhàn)爭中的一次慘烈戰(zhàn)役，中國人民志愿軍以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，成功守衛(wèi)了長津湖，為抗美援朝作出了重大的貢獻(xiàn)。歷史是不可抹去的，今天我們觀看黨課長津湖紀(jì)實(shí)片，更能深刻感受到長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)的威力和英勇的志愿軍精神。
第二段：冷靜分析
觀看黨課長津湖紀(jì)實(shí)片，我們看到的是中國人民志愿軍面對困境挫折，依然以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，最終守衛(wèi)住了長津湖，對抗了敵人的侵略。這樣堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，正是每個(gè)成功人士應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)際工作中，我們遇到了困難和挫折，也需要懷抱著這樣的信念和頑強(qiáng)的意志，才能較好地克服困難，求得真正的成功。
第三段：展示自我
在看片過程中，我們還看到志愿軍官兵的血肉之軀和壯烈之情，他們不怕死亡，舍生忘死，以身擋炮，以血染大地。可以說，他們的膽氣和信念為我們樹立了一個(gè)充滿激勵(lì)和可追溯的榜樣。換到我們自己身上，也需要發(fā)揚(yáng)英勇精神，用勇氣和信念去抵擋，去克服各種可能遇到的困難和挫折。
第四段：總結(jié)體會(huì)
珍惜生命，保重自身。身體是革命的本錢，我們要保持良好的生活習(xí)慣和健康狀態(tài)，保持旺盛的工作精力和創(chuàng)造力。另外，領(lǐng)悟戰(zhàn)爭不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且還需要高明的謀略和長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。每一個(gè)工作者，無論在做什么樣的工作，都應(yīng)該具備這些優(yōu)勢才能在事業(yè)發(fā)展的道路上不斷進(jìn)步。
第五段：鼓舞人心
通過觀看黨課長津湖紀(jì)實(shí)片，感悟到的除了團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)高效管理的人民軍隊(duì)意志，還有中華民族的樸素精神，勇敢、堅(jiān)韌、不屈不撓的精神。同時(shí)，也激勵(lì)我們?yōu)榱松詈凸ぷ鞫季邆涓嗟挠職猓茉旄呱械钠沸泻腿烁?，這樣才能不斷發(fā)揚(yáng)英勇精神。相信在今后的前行道路上，我們一定會(huì)懷著向上的志向和信念，在敢于創(chuàng)新和不屈不撓的精神支持下，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十三
第一段：
長津湖位于中國遼寧省、朝鮮江原道之間，是鴨綠江上的一座天然水庫，是中朝邊境的重要支線水域。這里山清水秀，景色優(yōu)美。近年來，隨著朝鮮的政治形勢和國內(nèi)旅游的興起，越來越多的游客來到這里觀光旅游。我也有幸參加了一次長津湖觀光旅游，讓我受益匪淺、感觸良多。
第二段：
在長津湖，我深刻地領(lǐng)悟到了一種人與自然和諧共生的理念。長津湖不僅僅是一個(gè)涵蓋著大片水域的自然風(fēng)景區(qū)，更是一片綠色生態(tài)保護(hù)區(qū)。游覽期間，我們可以看到許多人工種植的樹木和草地。它們將長津湖園區(qū)變成了一片翠綠的海洋，給游客帶來了無盡的感覺。這里的生態(tài)環(huán)境得到了很好的保護(hù)，也教育了人們各自的管理資源和維護(hù)自然的重要性，更讓人對長津湖的未來充滿信心。
第三段：
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)深山中井噴頭出的小溪河流，傾訴著急促而清香的樂曲，回蕩著山林間的百鳥之鳴。在纖細(xì)而優(yōu)美的河水中，又閃耀著自然界的巧奪天工之妙。在長津湖，我無比感悟到自然的偉大和壯美。我理解到，當(dāng)人們以敬畏和謙卑之心接納自然，便能夠獲得精神層面上的滿足和愉悅，也會(huì)調(diào)整內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定。
第四段：
同時(shí)，許多人到長津湖也是為了感受當(dāng)?shù)匚幕?。這里有朝鮮族傳統(tǒng)音樂演奏、舞蹈表演、烤肉、泡菜等特色吸引著大批游客。我也體驗(yàn)了少女贊美朝鮮祖國的歌曲和迷人而優(yōu)美的舞蹈表演。這些文化體驗(yàn)讓我們更深入地了解長津湖的歷史背景和朝鮮族文化，也在欣賞美景的同時(shí)，體驗(yàn)到了多元的文化氛圍，讓我們的旅行更加意義非凡。
第五段：
在這次長津湖觀光之旅中，我學(xué)到了很多，也得到了很多。在這個(gè)為游客提供了涉及到自然、文明等諸多方面的休閑地，我們不僅可以放松身心，享受美景，更能深入?yún)⑴c到當(dāng)?shù)匚幕?，促進(jìn)我們對于民新的多樣化認(rèn)知和思考，為今后我們的生活填補(bǔ)更多的快樂與信心，每趟旅程都帶來與眾不同的知識和啟示。我必定再次踏上長津湖之旅，繼續(xù)感受到自然與人類的和諧，為心靈尋找到靈感和慰籍。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十四
長津湖是我國山東省東營市一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，也是韓戰(zhàn)爆發(fā)后中國志愿軍與美軍激戰(zhàn)的地方。近日，我有幸去長津湖觀看了紀(jì)念館和戰(zhàn)爭遺址，并深受感動(dòng)。在這次觀看長津湖的經(jīng)歷中，我從歷史的角度更深切地認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷和和平的來之不易。下面我將詳細(xì)談?wù)勎覍﹂L津湖的觀看心得和體會(huì)，希望能與大家分享。
第一段：引子，介紹長津湖的背景和重要性
長津湖位于山東省東營市境內(nèi)，是中國的重要紀(jì)念地和旅游景點(diǎn)。它是韓戰(zhàn)期間中國志愿軍與美軍進(jìn)行激烈戰(zhàn)斗的地方，也是中國志愿軍阻擊美軍進(jìn)攻的意義重大的戰(zhàn)略位置。如今，長津湖已經(jīng)成為人們紀(jì)念革命先烈、緬懷英雄烈士的場所，吸引了大量游客和愛國人士前來參觀。
第二段：長津湖戰(zhàn)爭遺址的觀察和感受
在參觀長津湖戰(zhàn)爭遺址時(shí)，我看到了很多戰(zhàn)斗的廢墟和遺跡。這些殘破的房屋和廢棄的軍車展示了戰(zhàn)爭的殘酷和毀滅力量，讓我深刻地感受到了戰(zhàn)爭對人類生活所造成的巨大損失。同時(shí)，我也看到了很多英雄烈士的犧牲和奉獻(xiàn)，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)國家的安全和尊嚴(yán)，付出了生命的代價(jià)。這些英雄的精神鼓舞著我們，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。
第三段：長津湖紀(jì)念館的觀察和感受
參觀長津湖紀(jì)念館，我看到了很多珍貴的歷史文物和圖片，了解到了更多關(guān)于韓戰(zhàn)的歷史背景和中國志愿軍的奮斗史。在紀(jì)念館里，我看到了許多志愿軍戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的場景，他們用鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)和民族的榮譽(yù)。這讓我深受觸動(dòng)，也讓我更加熱愛祖國并為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：和平的重要性和追求
長津湖的參觀讓我深切體會(huì)到了和平的來之不易。在戰(zhàn)爭的陰影下，人們才會(huì)更加理解和珍惜和平的可貴。和平是人類社會(huì)發(fā)展的基石，沒有和平就沒有繁榮和幸福的生活。我們應(yīng)該珍愛和平，積極為和平做貢獻(xiàn)，讓我們的國家變得更加強(qiáng)大、富裕和安全。
第五段：個(gè)人反思和感悟
通過長津湖的參觀，我不僅更加深刻地認(rèn)識到了戰(zhàn)爭的殘酷和和平的來之不易，同時(shí)也更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。作為一個(gè)普通人，我應(yīng)該用自己的力量去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和貢獻(xiàn)社會(huì)，讓我們的國家更加繁榮和強(qiáng)大。只有自己努力，才能有更好的未來。長津湖的觀看讓我明白，我們要傳承英雄的精神，積極為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次觀看長津湖的經(jīng)歷，我對戰(zhàn)爭和和平有了更加深刻的認(rèn)識。戰(zhàn)爭的慘狀讓我對和平的珍貴有了更加真切的感悟，也讓我珍惜和平的來之不易。我希望通過我自己的努力，為祖國的繁榮和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓我們的國家變得更加強(qiáng)大、富裕和安全。這次觀看長津湖的經(jīng)歷將銘刻在我的心中，激勵(lì)著我努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十五
今天，我和老爸一起去看了《長津湖》，我被抗美援朝的慘烈戰(zhàn)爭場景深深地震撼了。
伍千里率領(lǐng)的七連是穿插連，承擔(dān)了運(yùn)送電臺、護(hù)送譯電員的任務(wù)，在火車被美軍飛機(jī)炸毀后，需要徒步完成任務(wù)。在穿過石灘時(shí)，被美軍飛機(jī)當(dāng)成尸體掃射，并且為保存更多的人，還不能移動(dòng)或反擊，只能靜靜地等待死亡……美軍飛機(jī)離開后，七連犧牲名冊上，又多了十來名戰(zhàn)士。
在犧牲名冊，我竟然看到一名戰(zhàn)士的出生日期是1935年8月，當(dāng)時(shí)才是1950年，這名戰(zhàn)士犧牲時(shí)僅僅15歲?？赡芩麉④姇r(shí)，和我們年齡差不多吧，他甚至還不能擁有一個(gè)完整的童年，就要去參軍打仗。我突然想到，需要多少先輩的付出和鮮血才能換回我們今天無憂無慮的幸福生活。
敵我雙方距離越來越接近，戰(zhàn)斗的場景也越來越慘烈。在長津湖戰(zhàn)役快結(jié)束，美軍準(zhǔn)備撤退時(shí)，決定用飛機(jī)進(jìn)行最后一輪轟炸。七連戰(zhàn)士通過配合，用肩扛式火箭筒將美軍一架戰(zhàn)斗機(jī)擊落后，才發(fā)現(xiàn)這架戰(zhàn)斗機(jī)投擲了一枚引導(dǎo)彈，為美軍戰(zhàn)斗機(jī)群指引轟炸方向。在危機(jī)來臨之際，“雷公”挺身而出，用雙手抱起通紅的引導(dǎo)彈，并將引導(dǎo)彈放到一輛汽車上，跳上汽車，一路狂奔，遠(yuǎn)離七連的主陣地，最后被趕來的美軍戰(zhàn)斗機(jī)群不斷轟炸，直到汽車被美軍炸翻，“雷公”被掉落的汽車砸中下半身。當(dāng)戰(zhàn)友們趕來時(shí)，“雷公”已經(jīng)滿身燒傷、炸傷，渾身血跡地躺在汽車地下，無力動(dòng)彈。戰(zhàn)友們把他拖出來后，他只能重復(fù)顫抖著“疼......疼死了，別把我一個(gè)人丟在這兒”。最后，他只能無助地犧牲在戰(zhàn)友的懷中。
看到這里，我的眼淚止不住地流了下來。“雷公”是七連的炮排排長，是七連的老戰(zhàn)士，也是七連很多戰(zhàn)士的入門老師和領(lǐng)路人，他的戰(zhàn)場生存能力應(yīng)該很強(qiáng)，但他也怕痛，也怕死在他國異鄉(xiāng)。但在危機(jī)時(shí)刻，他為保護(hù)七連戰(zhàn)士的生命安全，毫不猶豫地將危險(xiǎn)主動(dòng)攬到自己身上，為了大家，為了祖國后方，犧牲了自己的生命，這就是我們偉大的英雄，我們愛家、更愛國的民族英雄！
通過觀看《長津湖》，我被志愿軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志、鋼鐵般的紀(jì)律以及偉大的愛國情懷深深感動(dòng)。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記這種精神。我也要像先輩們一樣——不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！我會(huì)一直砥礪前行！
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十六
黨課是我們在大學(xué)期間最為重要的組成部分之一，也是我們了解國家形勢、認(rèn)清中國革命歷史的重要途徑。近日，我參加了一次由學(xué)校組織的黨課觀看長津湖的活動(dòng)，并在此過程中深受啟發(fā)，今天我將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：長津湖的歷史和意義
長津湖戰(zhàn)役屬于鴨綠江戰(zhàn)役的一部分，是抗擊美帝國主義侵略的勝利戰(zhàn)役。1948年，時(shí)光荏苒，中國人民解放軍連續(xù)戰(zhàn)勝三大戰(zhàn)區(qū)數(shù)萬美軍聯(lián)軍，長津湖戰(zhàn)役是其中一戰(zhàn)。戰(zhàn)勝中國的國民黨政府軍后，美軍在朝鮮收縮，長津湖戰(zhàn)役成為他們在朝鮮的最后一段戰(zhàn)線。長津湖之戰(zhàn)既是鴨綠江戰(zhàn)役的一部分，也是朝鮮戰(zhàn)爭的一部分，是人民軍隊(duì)最輝煌的戰(zhàn)斗之一。
第三段：對長津湖戰(zhàn)役的感悟
長津湖之戰(zhàn)雖然打了幾十年，但成就卻不容小覷。長津湖戰(zhàn)役的勝利充分證明了中國人民解放軍的優(yōu)秀能力，也是中國人民鐵心相助的結(jié)果。從長津湖之戰(zhàn)中，我們可以看到人民醫(yī)療隊(duì)、后勤保障隊(duì)在這次戰(zhàn)斗中充分體現(xiàn)了自己的價(jià)值，并成為后勤工作的先鋒和模范，為部隊(duì)打好戰(zhàn)斗創(chuàng)造了條件。此外，中國解放軍還有先進(jìn)的武器和戰(zhàn)斗口號，讓敵人潰不成軍。長津湖之戰(zhàn)充分體現(xiàn)了中國人民站起來、富起來，強(qiáng)起來的精神，值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
第四段：如何珍愛和發(fā)揚(yáng)“長津湖精神”
通過觀看長津湖戰(zhàn)役，我們不僅可以了解中國革命戰(zhàn)爭的歷史，也可以大力弘揚(yáng)和傳承“長津湖精神”。長津湖之戰(zhàn)所展現(xiàn)的愛國主義、忠誠、堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)的精神，是我們在實(shí)踐中必須遵循的價(jià)值。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)愛國主義教育，提高中國人民民族覺醒的意識，不僅遵守法律法規(guī)、正確理解國際形勢，我們還應(yīng)該以長津湖之戰(zhàn)為鑒，敢于犧牲，去保護(hù)和維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)。
第五段：結(jié)論
提高青年人的愛國主義水平，讓青年人在成長的過程中更多的尊重并傳承國家歷史，是我們社會(huì)共同的責(zé)任。在我們黨的帶領(lǐng)下，通過觀看長津湖戰(zhàn)役，深受啟發(fā)，我們更要珍惜和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造更加自信、積極的國民氛圍，共建偉大的中國夢。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十七
長津湖是中國著名的淡水湖，位于江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)東南部。長津湖因淵源悠久、景色秀美而吸引了無數(shù)游客前來觀賞。在我最近的一次長津湖之行中，深深感受到了它給人們帶來的美麗與寧靜。下面我將通過描述自然景色、吃遍美食、游覽名勝和體驗(yàn)活動(dòng)等方面來訴說我對長津湖的觀看心得體會(huì)。
第一段：自然景色
長津湖的自然景色是其最大的魅力所在。湖泊水面廣闊，碧波蕩漾，與遠(yuǎn)處的群山相映成趣。湖畔的綠樹環(huán)繞，微風(fēng)吹過，草木搖曳，如詩如畫。我在湖邊漫步，感受到了大自然的寧靜和恢弘。湖中的小島仿佛是被大自然拋灑的翡翠，清澈的湖水倒映著藍(lán)天白云，美得讓人心醉神往。黃昏時(shí)分，夕陽西下，長津湖的景色更加美不勝收，夕陽的余暉映照在湖面上，金光閃爍，讓人心曠神怡。
第二段：吃遍美食
除了賞心悅目的自然景色，長津湖還以其豐富的美食吸引著游客。長津湖水域肥沃，有著豐富的湖鮮資源，魚蝦類品種繁多。我品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣恕篝~，鮮嫩多汁，味道鮮美。還有長津湖的河蝦，肉質(zhì)鮮嫩，口感鮮美，一吃就停不下來。除了湖鮮，長津湖周邊還有豐富的農(nóng)產(chǎn)品，水果和蔬菜新鮮多汁，口感好。大快朵頤的同時(shí)，我也對這里豐富的農(nóng)業(yè)資源刮目相看。
第三段：游覽名勝
長津湖附近還有許多著名的名勝古跡值得游玩。其中最著名的是廣陵古城。廣陵古城有著悠久的歷史，保留了許多古代建筑和文物。我在古城中漫步，感受到了古時(shí)人們的生活氣息，仿佛穿越回了古代。古城內(nèi)的文化景點(diǎn)也很多，包括歷史博物館、古代宮殿等，給游客提供了豐富的文化體驗(yàn)。除了廣陵古城，長津湖周邊還有許多其它的名勝古跡，如瘦西湖、東關(guān)街等，吸引了眾多的游客。
第四段：體驗(yàn)活動(dòng)
除了觀賞美景和游覽名勝，長津湖還有許多有趣的體驗(yàn)活動(dòng)。我參加了湖上劃船的活動(dòng)，劃船的過程中，湖水輕輕拍打船身，天空晴朗，微風(fēng)拂面，讓人感到寧靜與舒適。在湖邊還可以釣魚垂釣，感受一種寧靜的放松。此外，長津湖周邊也有很多登山的好去處，爬山鍛煉身體，領(lǐng)略山的壯麗景色，也是一種很好的活動(dòng)方式。
第五段：總結(jié)感受
長津湖之行給我留下了深刻的印象。美麗的自然景色、豐富的美食、著名的名勝古跡和有趣的體驗(yàn)活動(dòng)，讓我對長津湖充滿了向往和喜愛。長津湖既具有濃厚的歷史文化底蘊(yùn)，又有著迷人的自然風(fēng)光，這讓我欲罷不能，希望能有更多的時(shí)間再次來到這里，深入探尋它的魅力所在。長津湖之行讓我收獲了愉悅和放松，也使我更加熱愛大自然的美麗與寧靜。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十八
在國慶之時(shí)，我去觀看了愛國電影《長津湖》，其中有幾個(gè)場景讓我感觸頗多。
在零下三十多度的環(huán)境下，戰(zhàn)士們在山上埋伏著，沒有厚棉衣，也沒有糧食，只能靠一天一個(gè)又硬又小的土豆來度日。反觀美軍這邊，他們正過著感恩節(jié)，大魚大肉的吃著。這么強(qiáng)烈的'對比，可想而知，戰(zhàn)士們作戰(zhàn)環(huán)境是有多惡劣！
戰(zhàn)士們在遷移途中，遇到了美轟炸機(jī)，沒有掩體，戰(zhàn)士們只好裝死。本以為轟炸機(jī)會(huì)就此回去，沒想到他們卻以戰(zhàn)士們當(dāng)玩具當(dāng)賭注，亂槍射死戰(zhàn)士，戰(zhàn)士們有的手臂被炸飛了，有的頭被炸沒了，到處都是血淋淋的一片，令人痛心！
美國北極熊戰(zhàn)隊(duì)被中國士兵打敗了，隨即派來增援部隊(duì)，他們放下一顆標(biāo)識彈，用轟炸機(jī)狂轟濫炸。雷爹為保護(hù)大家，把標(biāo)識彈放在車上，自己往美軍基地開。突然他被炸彈炸傷了，他的臉上全是血，說話也不利索。逝世前，對他兄弟支支吾吾說到：“不要把我一個(gè)人扔在這！”看到這，我淚如雨下。
現(xiàn)如今，中國的繁華昌盛都是革命先烈用鮮血換來的。電影最后，美國士兵看到凍成冰塊的中國戰(zhàn)士，情不自禁地說：“同這樣有信念的敵人打仗，我們永遠(yuǎn)無法勝利！”真是應(yīng)了那句話“如果信念有顏色，那就是中國紅?！?BR> 國慶之時(shí)，銘記歷史，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十九
長津湖是一處著名的旅游勝地，其壯美的景色吸引了許多游客前來觀賞。我也曾有幸來到這里，參與了一次長津湖觀看活動(dòng)。這次觀看經(jīng)歷讓我深刻感受到了大自然的神奇與美妙。
第二段：緊扣觀看體驗(yàn)
在觀看長津湖的過程中，我深刻體會(huì)到了大自然的神奇之處。湖水在陽光的照射下變換出各種顏色，池塘中的荷花、菖蒲、蘆葦?shù)戎参?，各有各的嬌美和特色?？諝庵袕浡鯕猓钐幱恤~兒緩緩游過......觀看長津湖的一刻，天地與我似乎融為一體，我感受到了自然的力量與美麗。
第三段：具體描述影響
由于長津湖景色的美麗，我覺得自己的整個(gè)人也是被渲染、被撼動(dòng)的，心情也變得十分愉悅。這時(shí)我感到自己猶如融化在大自然之中，在綠樹濃蔭的環(huán)境下無憂無慮，死水中的植物、動(dòng)物棲息，陽光鋪滿水面，形成了天人合一的景象。這種美妙的體驗(yàn)，讓我感受到了人與自然、自然與人之間的互動(dòng)和共存。
第四段：思考聯(lián)想
通過這次長津湖的觀看，我深感人類與自然生態(tài)的關(guān)系的重要性。人作為自然生態(tài)中的一員，應(yīng)尊重自然、保護(hù)自然，融入自然中，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。同時(shí)，也希望廣大公眾能夠關(guān)注長津湖，關(guān)注大自然的美麗，從而更好地保護(hù)好自然環(huán)境。
第五段：總結(jié)
觀看長津湖，讓我從身心兩個(gè)方面體驗(yàn)到了大自然的美好和神奇。更重要的是，我從這里體會(huì)到了人類與自然生態(tài)之間的緊密聯(lián)系和相互依存關(guān)系，這也是我們需要認(rèn)真思考和積極行動(dòng)的事情。我真心希望，未來越來越多的人能夠關(guān)注自然環(huán)境、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓長津湖這樣的美好之地得以保持傳承和發(fā)展。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇一
長津湖位于中國遼寧省撫順市北部，是一片千頃大小的湖泊。這個(gè)碼頭已經(jīng)有百年的歷史。它的美景吸引了無數(shù)游客駐足觀賞。我最近也去了長津湖旅游，下面是我對此次觀看的心得體會(huì)。
第一段：感受大自然的壯美景色
當(dāng)我第一次到達(dá)長津湖時(shí)，我被眼前的壯麗景色所震撼。湖面寬闊，像一面鏡子，倒映著周圍的山巒和樹木。湖水清澈見底，微風(fēng)吹過，波光粼粼。遠(yuǎn)處的山峰蒼勁挺拔，云霧繚繞，猶如一幅中國山水畫。湖岸邊長滿了茂密的林木，色彩鮮艷的花朵點(diǎn)綴其中。這個(gè)迷人的景色讓我感到無比的寧靜與舒適。
第二段：了解長津湖的歷史和文化
長津湖是一處歷史悠久的地方，也有著豐富的文化內(nèi)涵。在導(dǎo)游的講解下，我了解到，長津湖在中國抗日戰(zhàn)爭中扮演著重要的角色。這里曾是中國軍隊(duì)與日軍進(jìn)行激烈戰(zhàn)斗的地方。湖中有一座島嶼名為“履帶島”，上面是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國軍隊(duì)使用的履帶，這是中國抗戰(zhàn)的重要象征。湖邊還有一座紀(jì)念塔，上面銘刻著上萬名烈士的名字，讓人肅然起敬。通過了解長津湖的歷史和文化，我對這個(gè)地方產(chǎn)生了更深刻的情感。
第三段：品味長津湖的特色美食
除了美麗的自然景色和悠久的歷史，長津湖還以其特色美食而聞名。當(dāng)?shù)鼐用駥μJ葦產(chǎn)生了獨(dú)特的利用，將其加工成各種美食。我品嘗了當(dāng)?shù)氐奶J葦飯和蘆葦糕點(diǎn)，味道十分獨(dú)特而美味。蘆葦糕點(diǎn)酥脆可口，而蘆葦飯則口感軟糯，嘗起來充滿了清香。長津湖的美食給我的旅行增添了一份獨(dú)特的風(fēng)味，使我有了更加深入的感受。
第四段：體驗(yàn)水上旅游項(xiàng)目的樂趣
長津湖是一個(gè)水上運(yùn)動(dòng)愛好者的天堂。在這里，我參加了劃船和摩托艇等水上項(xiàng)目。劃船使我能近距離感受到湖水的清涼和寧靜，而摩托艇則讓我充分體驗(yàn)了速度與激情。在湖上劃行，我感覺自己仿佛是自由的鳥兒，盡情地暢游在大自然之中。水上項(xiàng)目的樂趣讓我捕捉到了長津湖的另一面，激發(fā)了我童年時(shí)對探索和冒險(xiǎn)的好奇心。
第五段：思考長津湖對我的啟示
離開長津湖之前，我停下腳步，回望湖面。我深深體會(huì)到，大自然的美麗與恢宏常常能夠喚起人們內(nèi)心的寧靜與美好。長津湖的歷史和文化也使我明白，歷史是我們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉。長津湖給予我的美食和水上項(xiàng)目的樂趣，提醒我在忙碌的生活中重新找到樂趣和激情。這次旅行使我對生活有了新的認(rèn)識和思考，也讓我更加熱愛這個(gè)美麗的世界。
長津湖之行讓我受益匪淺。我欣賞自然之美、了解歷史文化、品味美食、體驗(yàn)水上樂趣。這個(gè)旅行不僅僅是一次觀看風(fēng)景的機(jī)會(huì)，更是一次深入思考和感悟的體驗(yàn)?；氐郊抑?，我就開始計(jì)劃下一次旅行，期待在未來的旅行中能夠繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的美麗和智慧。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇二
作為一名大學(xué)生，我們不僅要關(guān)心自己的學(xué)業(yè)，還要關(guān)心社會(huì)大事。而長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭中的重要一戰(zhàn)，留下了豐富的歷史文化遺產(chǎn)。前不久，我參加了學(xué)校組織的“大學(xué)觀看長津湖”活動(dòng)，受益匪淺，現(xiàn)在就讓我來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：長津湖歷史回顧
在這一段，我將簡單地介紹一下長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史背景和戰(zhàn)爭過程，并解釋為何長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)具有重要意義。從1937年開始，長津湖就成為了日本侵華軍隊(duì)南下的主要障礙。1942年10月至11月，中國軍民經(jīng)過長達(dá)42天的頑強(qiáng)抵抗，最終成功摧毀了日軍的進(jìn)攻，為中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。
第三段：參觀長津湖的感受
通過參觀長津湖博物館、游覽長津湖戰(zhàn)略文化區(qū)和參觀長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)遺址等環(huán)節(jié)，我開始深刻地體會(huì)到這場戰(zhàn)爭對中國歷史的影響。長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國人民的愛國主義精神和犧牲精神，而這種精神至今仍然鼓舞著我們。此外，我還深刻感受到了現(xiàn)代技術(shù)和傳統(tǒng)文化的結(jié)合，長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)遺址的保護(hù)和修復(fù)依靠了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)建筑技藝相結(jié)合。
第四段：長津湖對我們的啟示
長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)的一系列事跡，對我們大學(xué)生有著很好的啟示作用。為了實(shí)現(xiàn)勝利，這場戰(zhàn)爭的勝利全靠人民的力量。長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，是一群普通人的勝利，他們充滿了愛國主義精神、犧牲精神和英勇精神。而現(xiàn)今的我們大學(xué)生也應(yīng)該肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，運(yùn)用自身的知識和技能，支持國家和國家的發(fā)展，為新的時(shí)代勝利貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我們還要珍惜和吸取長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)遺址的文化遺產(chǎn)，把它們傳承下去。
第五段：總結(jié)
參觀長津湖，深刻感受到了中國歷史和文化的深度和厚度，感受到了中國人民犧牲和愛國主義精神的偉大，感受到了現(xiàn)代技術(shù)和傳統(tǒng)文化的完美結(jié)合。這次活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)習(xí)了歷史，而且喚起了我們對人類文明創(chuàng)造力的深深敬意和崇高情懷。我相信，更多的學(xué)生和人們將會(huì)參觀長津湖，了解中國的歷史，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)同傳統(tǒng)文化，為明天的更加美好而努力奮斗。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇三
長津湖位于我國江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)，是一片迷人的湖泊風(fēng)景區(qū)。日前，我有幸親臨長津湖一游，并參觀了長津湖的風(fēng)景名勝以及紀(jì)念館。通過這次觀看，我對長津湖的風(fēng)光以及歷史背景有了更加深入的了解，也收獲了許多心靈上的觸動(dòng)。下面，我將以五段式的文章,分享我的觀看心得體會(huì)。
第一段：引入
長津湖位于揚(yáng)州市境內(nèi)，地理位置優(yōu)越，湖光山色令人陶醉。我參觀的是長津湖的周邊風(fēng)景名勝，其中最令人印象深刻的是湖岸邊那一排排的櫻花樹。當(dāng)我走在櫻花樹下，靜靜欣賞著湖水波光粼粼，櫻花隨風(fēng)飛舞的美景，我仿佛置身于一個(gè)仙境，心情也變得格外愉悅。
第二段：景點(diǎn)介紹
在長津湖景區(qū)內(nèi)，有許多著名的景點(diǎn)值得一看。首先是長津湖湖面上的“湖中洲”，它是長津湖最大的湖心島，奇特的四季景觀吸引了來自世界各地的游客。其次，我游覽了湖邊的“春藻園”，那里種植了各種各樣的水生植物，看到是如此的美麗和豐盛，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。此外，我還參觀了位于長津湖岸邊的“長白樓”，這座建筑是仿照清代宮殿建筑風(fēng)格修建的，保存了許多珍貴的歷史文物。
第三段：歷史觸動(dòng)
除了自然風(fēng)景，長津湖還有著豐富的歷史背景。我參觀了長津湖的紀(jì)念館，了解到長津湖是抗日戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)場。那一場著名的激戰(zhàn)，使得湖岸變成了一片戰(zhàn)火紛飛的地方。紀(jì)念館內(nèi)的圖片、文字和實(shí)物，給我?guī)砹松钌畹恼鸷?。作為后人，我們?yīng)該牢記歷史，珍愛和平，努力為自己的國家和民族做出貢獻(xiàn)。
第四段：心靈感悟
在長津湖的游覽中，我觸動(dòng)很深的是它美麗的自然景觀所帶來的寧靜與舒適。站在湖邊，呼吸新鮮的空氣，遠(yuǎn)離都市喧囂和壓力，我可以完全沉浸在大自然中，感受到它對我的治愈力量。長津湖的美景讓我明白了生活中重要的一點(diǎn)，那就是應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢節(jié)奏，關(guān)注生活中的美好瞬間，享受當(dāng)下。
第五段：總結(jié)
長津湖之行讓我受益匪淺。美麗的自然風(fēng)光，豐富的歷史背景，以及觸動(dòng)心靈的感悟，都讓我對這個(gè)地方留下了深刻的印象。我希望將來有機(jī)會(huì)能再次來到長津湖，繼續(xù)感受這片美麗的土地帶給我的獨(dú)特體驗(yàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠來到長津湖，欣賞這片令人心曠神怡的風(fēng)景，感受歷史的沉淀，與大自然融為一體，從而找到內(nèi)心的寧靜和平和。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇四
長津湖地處中國河北省和山西省交界處，是一個(gè)以長城和津門為特色的人文景觀。長津湖作為一個(gè)獨(dú)特的湖泊，吸引了無數(shù)的游客前來觀賞。我最近也有幸親眼目睹了長津湖的美景，并從中體會(huì)到一些心靈的感悟。在觀看長津湖的過程中，我深深被這片壯麗的自然景色和悠久的歷史文化所打動(dòng)，感受到了它帶給我的美麗與力量。
首先，長津湖的湖光山色給我留下了深刻的印象。湖光秋月，山水相間，構(gòu)成了幅幅美麗的畫卷。我眺望遠(yuǎn)處的湖面，一片碧波蕩漾，倒映著周圍的山巒和層層疊疊的長城。遠(yuǎn)處的山巒起伏連綿，仿佛一幅精美的水墨畫。湖面上游動(dòng)的船只和劃船的人們，更增添了生動(dòng)與活力。這一切的美景讓我心曠神怡，仿佛融入了大自然之中。
其次，長津湖的歷史文化使我感到敬畏。作為連接北京和河北兩地的一道屏障，長津湖承載了無數(shù)戰(zhàn)爭與邊防的歷史記憶。沿湖而建的長城是我國古代邊防的重要組成部分，也是中華民族智慧的結(jié)晶。站在長津湖碼頭，凝視著遠(yuǎn)處蒼茫的長城，我仿佛可以感受到歷史的滄桑和邊防的艱險(xiǎn)。這種歷史的感悟讓我對祖國的大好河山更加熱愛，也更加珍惜今天的和平與穩(wěn)定。
再者，長津湖帶給我的還有一份寧靜與安寧。來到長津湖，在湖邊閑庭信步，享受一份寧靜與安寧。湖水靜謐，微風(fēng)拂面，讓我心情平靜下來。遠(yuǎn)離塵囂和喧囂，長津湖給予我的是一份釋放與放松。在快節(jié)奏的生活中，長津湖成了我心靈的港灣，讓我重新感受到內(nèi)心的寧靜和平和。
最后，觀看長津湖讓我明白了珍惜自然環(huán)境的重要性。長津湖的美景源于大自然的饋贈(zèng)，我們要明白保護(hù)環(huán)境的重要性。長津湖周邊的環(huán)境非常干凈整潔，沒有任何垃圾和污染。這讓我深受觸動(dòng)，也讓我意識到如何保護(hù)自然環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。無論是從個(gè)人還是從社會(huì)的角度，我們都應(yīng)該盡力去保護(hù)每一片美麗的風(fēng)景，讓后代子孫也能夠享受到。
總之，觀看長津湖給我?guī)砹嗽S多的感悟和啟示。長津湖的湖光山色、歷史文化、安寧寧靜以及環(huán)境的保護(hù)，都讓我對自然和人文充滿了熱愛和珍惜。這次觀看長津湖的經(jīng)歷不僅僅是一次旅行，更是對生活的一次啟示和反思。我將永遠(yuǎn)銘記在心，珍藏于記憶之中，成為我生活中美好的一部分。我相信，只要我們心存感悟，將長津湖的美與力量帶回日常生活中，我們的生活也會(huì)像長津湖一樣充滿著美麗和力量。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇五
長津湖，位于中國內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市，是一個(gè)獨(dú)特美麗的淡水湖泊。近日，我有幸去長津湖旅游，并欣賞了湖中的美景。觀賞長津湖給我留下了深刻的印象，讓我對大自然的奇妙魅力有了更深的體會(huì)。以下是我對此次觀看長津湖的心得體會(huì)。
第一段：觀賞長津湖的初印象
我第一次來到長津湖時(shí)，被湖泊的廣闊和寧靜所震撼。湖面清澈見底，碧綠的湖水和藍(lán)天相映成趣，仿佛綠寶石嵌在藍(lán)天之上。湖邊的蘆葦搖曳在微風(fēng)中，遠(yuǎn)處的山巒透過薄霧若隱若現(xiàn)。這幅美麗的畫面讓我感受到了大自然的無限魅力。
第二段：湖中的生態(tài)環(huán)境
長津湖作為國家級自然保護(hù)區(qū)，擁有豐富的生態(tài)資源。在湖中，我看到了各種珍稀的水鳥。它們或翩翩起舞，或悠閑地游弋在湖面上。各色的魚兒在水中自由自在地游動(dòng)，快樂的鳥兒在枝頭上歡快地歌唱。這里的生態(tài)系統(tǒng)十分完整，讓我對大自然的智慧和造物主的神奇更加敬畏。
第三段：與湖為伴的靜謐時(shí)刻
長津湖的寧靜和諧給我?guī)砹霜?dú)特的放松感。站在湖邊，遠(yuǎn)離了塵囂和喧囂，我感受到了心靈的寧靜。湖面上的漣漪淡淡地蕩漾，微風(fēng)拂過臉頰，讓人心情舒暢。湖泊周圍沒有城市的喧囂，只有鳥鳴聲和風(fēng)吹過蘆葦?shù)纳成陈暎屓朔路鹬蒙碛谝粋€(gè)童話般的世界。
第四段：長津湖的文化底蘊(yùn)
長津湖不僅僅是一片美景，還有著豐富的文化底蘊(yùn)。這里是蒙古族的聚居地，他們保留了獨(dú)特的民族文化和習(xí)俗。在湖邊，我看到了蒙古族的傳統(tǒng)民居和風(fēng)格獨(dú)特的擺件。當(dāng)?shù)氐娜罕娮园l(fā)組織了色彩斑斕的蒙古族歌舞表演，讓我深入了解了這個(gè)民族的風(fēng)土人情。
第五段：對長津湖的保護(hù)之思考
觀看長津湖讓我意識到，我們需要保護(hù)自然環(huán)境。如今，水體污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重。長津湖作為國家級自然保護(hù)區(qū)，企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對湖泊的保護(hù)意識。通過身邊的努力，可以讓這片美麗的湖水世代流傳下去。
觀賞長津湖給我?guī)砹嗽S多感慨和思考。這片美麗的湖，給我留下了深深的印記，也喚起了我內(nèi)心對大自然的敬畏。長津湖讓我意識到自然環(huán)境的重要性，激發(fā)了我積極參與環(huán)保的決心。我希望能通過自己的努力，為保護(hù)自然環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇六
《長津湖》是一部反映朝鮮戰(zhàn)爭中中國人民志愿軍浴血奮戰(zhàn)的影片。影片通過講述三年抗美援朝戰(zhàn)爭中中國人民志愿軍在長津湖上的一次大規(guī)模戰(zhàn)斗，展現(xiàn)了中國人民志愿軍的英勇壯舉和愛國情懷。
第二段：觀看電影的心情
觀看電影的時(shí)候，我深深地感受到了中國人民志愿軍的英勇和愛國情懷?？吹綉?zhàn)斗中彈出的士兵不顧自己的生命，還不停地給戰(zhàn)友輸血，我感到非常感動(dòng)。他們用行動(dòng)踐行了"舍小家，為大家"的精神，無私奉獻(xiàn)，為國家和人民立下了赫赫戰(zhàn)功。
第三段：影片反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題
影片深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。那個(gè)時(shí)期，由于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠發(fā)達(dá)，社會(huì)人民的生活質(zhì)量并不高。然而，戰(zhàn)爭來了，國家需要人民的支援，于是人民群眾毅然決定投身到戰(zhàn)爭之中。正是這些無名英雄的奉獻(xiàn)和付出，才有了我們今天穩(wěn)定和諧的社會(huì)。
第四段：影片給我們的啟示
影片中展現(xiàn)了中國人民面對挑戰(zhàn)、困難、危險(xiǎn)時(shí)的頑強(qiáng)拼搏和勇往直前的精神，這對我們今天的生活和發(fā)展都是非常重要的啟示。面對各種風(fēng)險(xiǎn)和困難，我們不能退縮，要保持決心和信心，團(tuán)結(jié)力量，齊心協(xié)力，為祖國的繁榮發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
第五段：總結(jié)
電影《長津湖》告訴我們，貢獻(xiàn)和付出、奮斗和拼搏，是任何一個(gè)民族都不能缺失的，特別是對于一個(gè)正在崛起的國家來說更是至關(guān)重要。電影中的人物形象，展示了中國人民的愛國心理和英勇精神，充分展示了中國人民既有的民族精神，也有鮮明的時(shí)代印記。與此同時(shí)，通過觀看所得到的啟示，也讓我們更清楚地認(rèn)識到了什么才是我們自身的風(fēng)格和態(tài)度，為我們今后的生活和工作提供了重要的思路和參考。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇七
長津湖是中國著名的湖泊之一，位于遼寧省與朝鮮民主主義人民共和國交界處。它以其壯麗的風(fēng)景和豐富的歷史文化而聞名于世。近日，我有幸親身前往長津湖觀看，留下了深刻的印象。在這次觀看中，我不僅看到了長津湖的美麗景色，更感受到了歷史的痕跡和人民的偉大精神，這是一次難忘的體驗(yàn)。
首先，長津湖給我留下的是其壯麗的自然景色。湖水清澈見底，碧波萬頃。環(huán)繞湖泊的群山翠綠欲滴，讓人心曠神怡。在湖邊散步，我不禁被湖水的深深吸引。湖面上漂浮的白鷺?biāo)坪跏窃谘葑嘁磺旎[之音，令人陶醉。而湖邊的花海更是讓人流連忘返，五彩斑斕的花卉散發(fā)出陣陣芬芳，仿佛置身仙境。長津湖的自然景觀讓我感嘆大自然的神奇和美妙，讓我對生活充滿了希望和熱愛。
其次，長津湖的歷史文化也給我留下了深刻的印象。作為中朝邊界湖泊，長津湖見證了無數(shù)年代興衰的歷史。在旅游過程中，我參觀了長津湖紀(jì)念館，了解了長津湖戰(zhàn)役的英勇事跡。在紀(jì)念館里，我看到了許多珍貴的歷史文物，了解了長津湖戰(zhàn)役對中朝雙方以及世界的重要意義。在長津湖戰(zhàn)役中，中國人民志愿軍與敵人激戰(zhàn)，最終取得了勝利。這種堅(jiān)定的意志和英勇的精神讓我欽佩不已，也讓我明白了愛國主義的重要性。長津湖的歷史文化教育了我，加深了我對祖國歷史的了解和對先烈的敬仰之情。
再者，長津湖的美景使我體驗(yàn)到了人民偉大精神的力量。在湖邊的游船上，我碰到了一位年邁的老人，他是抗美援朝的老戰(zhàn)士。他告訴我，在長津湖戰(zhàn)役中，他們面對著強(qiáng)大的敵人，但是為了保衛(wèi)祖國，他們毫不退縮，拼盡全力。他用堅(jiān)定而自豪的口吻談到了那段歲月，仿佛他們才是真正的英雄。他們的英勇和無私讓我深受觸動(dòng)，也激發(fā)了我心中的愛國情懷。長津湖的美景以及與老戰(zhàn)士的交流讓我明白，只有不忘歷史、傳承偉業(yè)，我們的民族才能更好地向前發(fā)展。
最后，長津湖的觀看讓我深深地感受到了國家的團(tuán)結(jié)和邊防的重要。長津湖不僅是自然界的一道屏障，更是兩國人民友誼的象征。在中國和朝鮮的雙邊合作下，長津湖地區(qū)成為兩國交流合作的要地。我目睹了兩國人民在邊境上的友好交流，感受到了兩國人民團(tuán)結(jié)一心的力量。長津湖的觀看使我明白，只有加強(qiáng)友好合作，促進(jìn)國家的發(fā)展，我們的邊防才能更加強(qiáng)大。
總之，長津湖的觀看令我留下了深刻的印象。美麗的自然景色、悠久的歷史文化、偉大的人民精神以及兩國友誼的象征，這一切讓長津湖成為了我心中永遠(yuǎn)珍藏的寶庫。我相信，未來的長津湖將繼續(xù)吸引著更多的人，將會(huì)成為一個(gè)重要的旅游勝地和歷史文化遺址。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇八
近日，全國各地的老師們在學(xué)校里或者網(wǎng)絡(luò)上觀看了電影《長津湖》。這部電影讓觀看者深切體驗(yàn)了當(dāng)年保家衛(wèi)國的艱難歷程，領(lǐng)略到了炮火紛飛下士兵們的英勇無畏。尤其對于我們這些教育工作者，其教育價(jià)值更是具有深遠(yuǎn)影響。在觀看這部影片后，我深深思考著對于電影中所傳達(dá)的信息和意義，并有了許多深刻體會(huì)。
第二段：人類的抗戰(zhàn)精神
電影《長津湖》讓觀眾深刻理解了中國人民在抗戰(zhàn)中所表現(xiàn)出的英勇和堅(jiān)毅。特別是在長期的戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出對祖國和人民的無私奉獻(xiàn)，這種抗戰(zhàn)精神對于我們今天的教育有著深刻啟示。我們作為教育工作者，需要傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，讓我們的學(xué)生能夠從中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。
第三段：國家和民族意識
電影《長津湖》還表現(xiàn)了中華民族的愛國和堅(jiān)韌精神，深刻表達(dá)了我們要保衛(wèi)祖國，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和發(fā)展的理想。作為教育工作者，我們需要將這種國家和民族意識灌輸給學(xué)生，讓他們明白國家和民族的發(fā)展對于個(gè)人和社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：危機(jī)的教育意義
電影《長津湖》呈現(xiàn)了戰(zhàn)時(shí)環(huán)境下的局面，讓我們更加清晰的認(rèn)識到了危機(jī)、挑戰(zhàn)和困難對于個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步的意義。作為教育工作者，我們需要幫助學(xué)生認(rèn)識到危機(jī)的意義，讓他們通過危機(jī)應(yīng)對能力的培養(yǎng)，更加獨(dú)立、自信、勇敢的成長。這也是課程教育中需要重視的一點(diǎn)。
第五段：結(jié)語
電影《長津湖》開闊了我們思想和視野，讓我們感受到了保家衛(wèi)國這一主題的偉大和光榮。作為教育工作者，我們需要從電影中學(xué)習(xí)到更多教育經(jīng)驗(yàn)和教育啟示。我們應(yīng)該讓學(xué)生領(lǐng)悟到艱苦生活和戰(zhàn)爭的可怕性，并發(fā)揚(yáng)愛國精神，努力將祖國建設(shè)得更加繁榮和強(qiáng)大。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇九
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江?！边@句歌詞唱出了志愿軍戰(zhàn)士的雄壯氣魄。這個(gè)國慶我觀看了電影《長津湖》，在這部電影中志愿軍戰(zhàn)士用自己的鋼鐵意志戰(zhàn)勝了以美帝國主義為首的聯(lián)合國軍，獲得了長津湖戰(zhàn)役的勝利。
“我要讓我哥瞧得起我”
在影片中主角伍萬里得知二哥伍千里要去朝鮮，便偷偷找到了哥哥的師長并參軍入伍。在路上，老同志問千里為什么要參軍，千里回答道：“我要讓我哥瞧得起我。”最后伍千里做到了。
“讓我哥瞧得起我?！边@句話看似就像哥哥弟弟爭吵一樣，其實(shí)它的內(nèi)涵是千里想比哥哥更厲害，想要超越哥哥。在我們的學(xué)習(xí)中也應(yīng)該要有上進(jìn)心，超越比自己厲害的人。
“我們不打這一仗，
就是我們的下一代打！”
在影片中七連的指導(dǎo)員梅生知道要出戰(zhàn)朝鮮時(shí)，本來可以不用去的他，騎了12個(gè)小時(shí)的自行車火速回連隊(duì)報(bào)道。在火車上，伍千里問他，都已經(jīng)回家了，能夠與妻女相伴，為什么還要去打仗呢？梅生回答道：“我們不打這一仗，就是我們的下一代打！”是的，志愿軍戰(zhàn)士蹲防空洞，我們就可以不用蹲防空洞。志愿軍戰(zhàn)士不打這一仗，就是我們打。我們生活在這個(gè)幸福的時(shí)代是用戰(zhàn)士們的鮮血換來的，所以我們要飲水思源。
火雞還是土豆？
在影片中還有一段讓我印象深刻，當(dāng)時(shí)正值感恩節(jié)，美軍那邊吃的是火雞、罐頭、大魚大肉，還可以喝到咖啡，各種食物應(yīng)有盡有。反觀志愿軍戰(zhàn)士們只能掏出又小又黑的凍土豆來吃，但是就連土豆也分不夠。能有今天的生活，我們應(yīng)該感到萬分慶幸！
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十
今年國慶，我和同學(xué)一起去電影院觀看了《長津湖》。故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期，我方戰(zhàn)士在鴨綠江“三八線”準(zhǔn)備和美軍展開斗爭，美軍只要過了“三八線”就相當(dāng)于過了中國的底線，我方一定會(huì)和他們打到底。
當(dāng)時(shí)朝鮮的天氣很冷，很多志愿軍戰(zhàn)士都沒來得及拿到棉服，就已經(jīng)入朝作戰(zhàn)了，零下三十多攝氏度的天氣穿著單衣，還要經(jīng)常埋伏，基本都是夜戰(zhàn)，很多人被凍傷，甚至犧牲。而美軍穿著暖和的棉襖，坐在溫暖的室內(nèi)，悠閑地喝著咖啡，還一邊和旁人聊天。
我軍每天每人只能吃到幾個(gè)能把牙磕掉的小土豆，他們連皮帶土的狼吞虎咽地吃下去，而美軍戰(zhàn)士一邊吃著烤火雞、大魚大肉，還一邊互相祝感恩節(jié)快樂。
看，就這伙食來說，我方贏的幾率似乎很小，因?yàn)榇蛘痰臅r(shí)候肚子是空的，力氣都沒有，但我們的戰(zhàn)士靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，穿過一片片雪地，卻沒有一個(gè)人叫過一聲累，反而是那些吃好喝好的美軍在叫苦叫累，真是可笑！
美軍可以睡在柔軟的床上，蓋著溫暖的被子，而我軍只能找一個(gè)角落擠在一起，小睡一會(huì)兒。美軍的偵察機(jī)時(shí)不時(shí)要在我軍上方巡邏，若發(fā)現(xiàn)了我軍，幾輛裝有無數(shù)炮彈的戰(zhàn)斗機(jī)就將在上空打開門，無情地讓我軍戰(zhàn)士血肉橫飛。
我的眼淚情不自禁地流下來了，為什么呢？是仇恨美軍的無情，也是仇恨美軍的奸詐，更是仇恨無恥美軍的言而無信。
“我們這代的出生入死，是為了讓下一代不再有這樣的生活?！痹谝粋€(gè)片段里，指導(dǎo)員梅生眼神堅(jiān)定地說：“我回家的時(shí)候，許多人都在對我微笑，我不認(rèn)識他們，但他們認(rèn)識我這身軍裝?！?BR> 是啊，沒有凍不死的英雄，沒有打不死的英雄，只有軍人的榮耀！
正如孟晚舟所說：“如果信念有顏色，那一定是中國紅?！?BR> 在末尾，雷爹自己開車將
信號彈
引出我方軍隊(duì)的營地，他卻被美國鬼子炸死了，這叫什么？！這就叫英雄！
那什么人是英雄呢？不管是拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)士，還是為祖國發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，哪怕是默默無私地為人民奉獻(xiàn)的普通百姓，都叫英雄。
所以，珍惜吧！
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十一
在國慶期間，我剛看了《長津湖》這部電影，他主要講述了中國人民抗美援朝中最重要的戰(zhàn)役——長津湖戰(zhàn)役。志愿軍的革命先烈與武裝到牙齒的美國軍隊(duì)展開了殊死搏斗，最終靠堅(jiān)忍不拔的毅力和不怕犧牲的精神戰(zhàn)勝了他們，取得了勝利。
電影中刻畫了很多英雄人物，其中“雷公”的形象讓我最為深刻，也最為震撼。
“雷公”十分幽默。在火車車廂里睡覺時(shí)，嘴里輕聲念著：“包子，好吃”。被別人吵醒后，頭一下子撞在了上面的木板，疼的要命。而他也擺出一副蒙圈的樣子，十分可愛。
“雷公”沉著冷靜。在發(fā)起總攻時(shí)美軍的中心哨所上的士兵拿著兩架機(jī)槍在掃射我軍，妨礙了我軍前進(jìn)的腳步。這時(shí)作為炮排排長的他，不慌不忙，右眼一閉，用左手大拇指對準(zhǔn)哨所，接著把大炮調(diào)好角度，填上炮彈，發(fā)射！只見炮彈從天邊飛過，直接打中了哨所。使我軍快速前進(jìn)，并取得了勝利。
“雷公”是個(gè)無畏的戰(zhàn)士。美軍投擲標(biāo)識彈，暴露了我軍的位置，數(shù)十輛飛機(jī)無情地轟炸著我們?！袄坠睘榱似渌麘?zhàn)友的生命，他帶著標(biāo)識彈，一個(gè)人開車到美軍的營地，被連人帶車炸翻。當(dāng)時(shí)他滿臉鮮血，肉都被炸了出來。但他知道，只有犧牲自己，才能取得最后的勝利。
電影中也有很多情節(jié)，讓我感動(dòng)萬分。美軍撤退途中發(fā)現(xiàn)坡上有情況，以為是志愿軍的阻擊部隊(duì)。小心搜索上山后發(fā)現(xiàn)確實(shí)是志愿軍的部隊(duì)，他們都舉著槍，兩眼注視前方。但在零下四十度的寒冷天氣下已被活活凍死，成為了一座座冰雕。美軍上將史密斯說道：“面對如此有決心的敵人，我們永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了他們?！?BR> 在觀影結(jié)束后，我聽見有人在說電影十分血腥，不適合小朋友看。但我覺得這就是戰(zhàn)場上的真實(shí)畫面。這場中華人民共和國的立國之戰(zhàn)，他們不打，那他們的下一代就要打。
走出電影院，在回家的路上，我看到一路的繁榮景象，不由地感嘆道：現(xiàn)在的美好生活，都是他們用鮮血換來的。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)去建設(shè)國家，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有這樣，才對得起那些為國家，為民族拋頭顱灑熱血的革命先輩們。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十二
長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)是抗美援朝戰(zhàn)爭中的一次慘烈戰(zhàn)役，中國人民志愿軍以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，成功守衛(wèi)了長津湖，為抗美援朝作出了重大的貢獻(xiàn)。歷史是不可抹去的，今天我們觀看黨課長津湖紀(jì)實(shí)片，更能深刻感受到長津湖保衛(wèi)戰(zhàn)的威力和英勇的志愿軍精神。
第二段：冷靜分析
觀看黨課長津湖紀(jì)實(shí)片，我們看到的是中國人民志愿軍面對困境挫折，依然以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，最終守衛(wèi)住了長津湖，對抗了敵人的侵略。這樣堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，正是每個(gè)成功人士應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)際工作中，我們遇到了困難和挫折，也需要懷抱著這樣的信念和頑強(qiáng)的意志，才能較好地克服困難，求得真正的成功。
第三段：展示自我
在看片過程中，我們還看到志愿軍官兵的血肉之軀和壯烈之情，他們不怕死亡，舍生忘死，以身擋炮，以血染大地。可以說，他們的膽氣和信念為我們樹立了一個(gè)充滿激勵(lì)和可追溯的榜樣。換到我們自己身上，也需要發(fā)揚(yáng)英勇精神，用勇氣和信念去抵擋，去克服各種可能遇到的困難和挫折。
第四段：總結(jié)體會(huì)
珍惜生命，保重自身。身體是革命的本錢，我們要保持良好的生活習(xí)慣和健康狀態(tài)，保持旺盛的工作精力和創(chuàng)造力。另外，領(lǐng)悟戰(zhàn)爭不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且還需要高明的謀略和長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。每一個(gè)工作者，無論在做什么樣的工作，都應(yīng)該具備這些優(yōu)勢才能在事業(yè)發(fā)展的道路上不斷進(jìn)步。
第五段：鼓舞人心
通過觀看黨課長津湖紀(jì)實(shí)片，感悟到的除了團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)高效管理的人民軍隊(duì)意志，還有中華民族的樸素精神，勇敢、堅(jiān)韌、不屈不撓的精神。同時(shí)，也激勵(lì)我們?yōu)榱松詈凸ぷ鞫季邆涓嗟挠職猓茉旄呱械钠沸泻腿烁?，這樣才能不斷發(fā)揚(yáng)英勇精神。相信在今后的前行道路上，我們一定會(huì)懷著向上的志向和信念，在敢于創(chuàng)新和不屈不撓的精神支持下，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十三
第一段：
長津湖位于中國遼寧省、朝鮮江原道之間，是鴨綠江上的一座天然水庫，是中朝邊境的重要支線水域。這里山清水秀，景色優(yōu)美。近年來，隨著朝鮮的政治形勢和國內(nèi)旅游的興起，越來越多的游客來到這里觀光旅游。我也有幸參加了一次長津湖觀光旅游，讓我受益匪淺、感觸良多。
第二段：
在長津湖，我深刻地領(lǐng)悟到了一種人與自然和諧共生的理念。長津湖不僅僅是一個(gè)涵蓋著大片水域的自然風(fēng)景區(qū)，更是一片綠色生態(tài)保護(hù)區(qū)。游覽期間，我們可以看到許多人工種植的樹木和草地。它們將長津湖園區(qū)變成了一片翠綠的海洋，給游客帶來了無盡的感覺。這里的生態(tài)環(huán)境得到了很好的保護(hù)，也教育了人們各自的管理資源和維護(hù)自然的重要性，更讓人對長津湖的未來充滿信心。
第三段：
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)深山中井噴頭出的小溪河流，傾訴著急促而清香的樂曲，回蕩著山林間的百鳥之鳴。在纖細(xì)而優(yōu)美的河水中，又閃耀著自然界的巧奪天工之妙。在長津湖，我無比感悟到自然的偉大和壯美。我理解到，當(dāng)人們以敬畏和謙卑之心接納自然，便能夠獲得精神層面上的滿足和愉悅，也會(huì)調(diào)整內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定。
第四段：
同時(shí)，許多人到長津湖也是為了感受當(dāng)?shù)匚幕?。這里有朝鮮族傳統(tǒng)音樂演奏、舞蹈表演、烤肉、泡菜等特色吸引著大批游客。我也體驗(yàn)了少女贊美朝鮮祖國的歌曲和迷人而優(yōu)美的舞蹈表演。這些文化體驗(yàn)讓我們更深入地了解長津湖的歷史背景和朝鮮族文化，也在欣賞美景的同時(shí)，體驗(yàn)到了多元的文化氛圍，讓我們的旅行更加意義非凡。
第五段：
在這次長津湖觀光之旅中，我學(xué)到了很多，也得到了很多。在這個(gè)為游客提供了涉及到自然、文明等諸多方面的休閑地，我們不僅可以放松身心，享受美景，更能深入?yún)⑴c到當(dāng)?shù)匚幕?，促進(jìn)我們對于民新的多樣化認(rèn)知和思考，為今后我們的生活填補(bǔ)更多的快樂與信心，每趟旅程都帶來與眾不同的知識和啟示。我必定再次踏上長津湖之旅，繼續(xù)感受到自然與人類的和諧，為心靈尋找到靈感和慰籍。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十四
長津湖是我國山東省東營市一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，也是韓戰(zhàn)爆發(fā)后中國志愿軍與美軍激戰(zhàn)的地方。近日，我有幸去長津湖觀看了紀(jì)念館和戰(zhàn)爭遺址，并深受感動(dòng)。在這次觀看長津湖的經(jīng)歷中，我從歷史的角度更深切地認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷和和平的來之不易。下面我將詳細(xì)談?wù)勎覍﹂L津湖的觀看心得和體會(huì)，希望能與大家分享。
第一段：引子，介紹長津湖的背景和重要性
長津湖位于山東省東營市境內(nèi)，是中國的重要紀(jì)念地和旅游景點(diǎn)。它是韓戰(zhàn)期間中國志愿軍與美軍進(jìn)行激烈戰(zhàn)斗的地方，也是中國志愿軍阻擊美軍進(jìn)攻的意義重大的戰(zhàn)略位置。如今，長津湖已經(jīng)成為人們紀(jì)念革命先烈、緬懷英雄烈士的場所，吸引了大量游客和愛國人士前來參觀。
第二段：長津湖戰(zhàn)爭遺址的觀察和感受
在參觀長津湖戰(zhàn)爭遺址時(shí)，我看到了很多戰(zhàn)斗的廢墟和遺跡。這些殘破的房屋和廢棄的軍車展示了戰(zhàn)爭的殘酷和毀滅力量，讓我深刻地感受到了戰(zhàn)爭對人類生活所造成的巨大損失。同時(shí)，我也看到了很多英雄烈士的犧牲和奉獻(xiàn)，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)國家的安全和尊嚴(yán)，付出了生命的代價(jià)。這些英雄的精神鼓舞著我們，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。
第三段：長津湖紀(jì)念館的觀察和感受
參觀長津湖紀(jì)念館，我看到了很多珍貴的歷史文物和圖片，了解到了更多關(guān)于韓戰(zhàn)的歷史背景和中國志愿軍的奮斗史。在紀(jì)念館里，我看到了許多志愿軍戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的場景，他們用鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)和民族的榮譽(yù)。這讓我深受觸動(dòng)，也讓我更加熱愛祖國并為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：和平的重要性和追求
長津湖的參觀讓我深切體會(huì)到了和平的來之不易。在戰(zhàn)爭的陰影下，人們才會(huì)更加理解和珍惜和平的可貴。和平是人類社會(huì)發(fā)展的基石，沒有和平就沒有繁榮和幸福的生活。我們應(yīng)該珍愛和平，積極為和平做貢獻(xiàn)，讓我們的國家變得更加強(qiáng)大、富裕和安全。
第五段：個(gè)人反思和感悟
通過長津湖的參觀，我不僅更加深刻地認(rèn)識到了戰(zhàn)爭的殘酷和和平的來之不易，同時(shí)也更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。作為一個(gè)普通人，我應(yīng)該用自己的力量去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和貢獻(xiàn)社會(huì)，讓我們的國家更加繁榮和強(qiáng)大。只有自己努力，才能有更好的未來。長津湖的觀看讓我明白，我們要傳承英雄的精神，積極為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次觀看長津湖的經(jīng)歷，我對戰(zhàn)爭和和平有了更加深刻的認(rèn)識。戰(zhàn)爭的慘狀讓我對和平的珍貴有了更加真切的感悟，也讓我珍惜和平的來之不易。我希望通過我自己的努力，為祖國的繁榮和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓我們的國家變得更加強(qiáng)大、富裕和安全。這次觀看長津湖的經(jīng)歷將銘刻在我的心中，激勵(lì)著我努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十五
今天，我和老爸一起去看了《長津湖》，我被抗美援朝的慘烈戰(zhàn)爭場景深深地震撼了。
伍千里率領(lǐng)的七連是穿插連，承擔(dān)了運(yùn)送電臺、護(hù)送譯電員的任務(wù)，在火車被美軍飛機(jī)炸毀后，需要徒步完成任務(wù)。在穿過石灘時(shí)，被美軍飛機(jī)當(dāng)成尸體掃射，并且為保存更多的人，還不能移動(dòng)或反擊，只能靜靜地等待死亡……美軍飛機(jī)離開后，七連犧牲名冊上，又多了十來名戰(zhàn)士。
在犧牲名冊，我竟然看到一名戰(zhàn)士的出生日期是1935年8月，當(dāng)時(shí)才是1950年，這名戰(zhàn)士犧牲時(shí)僅僅15歲?？赡芩麉④姇r(shí)，和我們年齡差不多吧，他甚至還不能擁有一個(gè)完整的童年，就要去參軍打仗。我突然想到，需要多少先輩的付出和鮮血才能換回我們今天無憂無慮的幸福生活。
敵我雙方距離越來越接近，戰(zhàn)斗的場景也越來越慘烈。在長津湖戰(zhàn)役快結(jié)束，美軍準(zhǔn)備撤退時(shí)，決定用飛機(jī)進(jìn)行最后一輪轟炸。七連戰(zhàn)士通過配合，用肩扛式火箭筒將美軍一架戰(zhàn)斗機(jī)擊落后，才發(fā)現(xiàn)這架戰(zhàn)斗機(jī)投擲了一枚引導(dǎo)彈，為美軍戰(zhàn)斗機(jī)群指引轟炸方向。在危機(jī)來臨之際，“雷公”挺身而出，用雙手抱起通紅的引導(dǎo)彈，并將引導(dǎo)彈放到一輛汽車上，跳上汽車，一路狂奔，遠(yuǎn)離七連的主陣地，最后被趕來的美軍戰(zhàn)斗機(jī)群不斷轟炸，直到汽車被美軍炸翻，“雷公”被掉落的汽車砸中下半身。當(dāng)戰(zhàn)友們趕來時(shí)，“雷公”已經(jīng)滿身燒傷、炸傷，渾身血跡地躺在汽車地下，無力動(dòng)彈。戰(zhàn)友們把他拖出來后，他只能重復(fù)顫抖著“疼......疼死了，別把我一個(gè)人丟在這兒”。最后，他只能無助地犧牲在戰(zhàn)友的懷中。
看到這里，我的眼淚止不住地流了下來。“雷公”是七連的炮排排長，是七連的老戰(zhàn)士，也是七連很多戰(zhàn)士的入門老師和領(lǐng)路人，他的戰(zhàn)場生存能力應(yīng)該很強(qiáng)，但他也怕痛，也怕死在他國異鄉(xiāng)。但在危機(jī)時(shí)刻，他為保護(hù)七連戰(zhàn)士的生命安全，毫不猶豫地將危險(xiǎn)主動(dòng)攬到自己身上，為了大家，為了祖國后方，犧牲了自己的生命，這就是我們偉大的英雄，我們愛家、更愛國的民族英雄！
通過觀看《長津湖》，我被志愿軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志、鋼鐵般的紀(jì)律以及偉大的愛國情懷深深感動(dòng)。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記這種精神。我也要像先輩們一樣——不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！我會(huì)一直砥礪前行！
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十六
黨課是我們在大學(xué)期間最為重要的組成部分之一，也是我們了解國家形勢、認(rèn)清中國革命歷史的重要途徑。近日，我參加了一次由學(xué)校組織的黨課觀看長津湖的活動(dòng)，并在此過程中深受啟發(fā)，今天我將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：長津湖的歷史和意義
長津湖戰(zhàn)役屬于鴨綠江戰(zhàn)役的一部分，是抗擊美帝國主義侵略的勝利戰(zhàn)役。1948年，時(shí)光荏苒，中國人民解放軍連續(xù)戰(zhàn)勝三大戰(zhàn)區(qū)數(shù)萬美軍聯(lián)軍，長津湖戰(zhàn)役是其中一戰(zhàn)。戰(zhàn)勝中國的國民黨政府軍后，美軍在朝鮮收縮，長津湖戰(zhàn)役成為他們在朝鮮的最后一段戰(zhàn)線。長津湖之戰(zhàn)既是鴨綠江戰(zhàn)役的一部分，也是朝鮮戰(zhàn)爭的一部分，是人民軍隊(duì)最輝煌的戰(zhàn)斗之一。
第三段：對長津湖戰(zhàn)役的感悟
長津湖之戰(zhàn)雖然打了幾十年，但成就卻不容小覷。長津湖戰(zhàn)役的勝利充分證明了中國人民解放軍的優(yōu)秀能力，也是中國人民鐵心相助的結(jié)果。從長津湖之戰(zhàn)中，我們可以看到人民醫(yī)療隊(duì)、后勤保障隊(duì)在這次戰(zhàn)斗中充分體現(xiàn)了自己的價(jià)值，并成為后勤工作的先鋒和模范，為部隊(duì)打好戰(zhàn)斗創(chuàng)造了條件。此外，中國解放軍還有先進(jìn)的武器和戰(zhàn)斗口號，讓敵人潰不成軍。長津湖之戰(zhàn)充分體現(xiàn)了中國人民站起來、富起來，強(qiáng)起來的精神，值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
第四段：如何珍愛和發(fā)揚(yáng)“長津湖精神”
通過觀看長津湖戰(zhàn)役，我們不僅可以了解中國革命戰(zhàn)爭的歷史，也可以大力弘揚(yáng)和傳承“長津湖精神”。長津湖之戰(zhàn)所展現(xiàn)的愛國主義、忠誠、堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)的精神，是我們在實(shí)踐中必須遵循的價(jià)值。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)愛國主義教育，提高中國人民民族覺醒的意識，不僅遵守法律法規(guī)、正確理解國際形勢，我們還應(yīng)該以長津湖之戰(zhàn)為鑒，敢于犧牲，去保護(hù)和維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)。
第五段：結(jié)論
提高青年人的愛國主義水平，讓青年人在成長的過程中更多的尊重并傳承國家歷史，是我們社會(huì)共同的責(zé)任。在我們黨的帶領(lǐng)下，通過觀看長津湖戰(zhàn)役，深受啟發(fā)，我們更要珍惜和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造更加自信、積極的國民氛圍，共建偉大的中國夢。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十七
長津湖是中國著名的淡水湖，位于江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)東南部。長津湖因淵源悠久、景色秀美而吸引了無數(shù)游客前來觀賞。在我最近的一次長津湖之行中，深深感受到了它給人們帶來的美麗與寧靜。下面我將通過描述自然景色、吃遍美食、游覽名勝和體驗(yàn)活動(dòng)等方面來訴說我對長津湖的觀看心得體會(huì)。
第一段：自然景色
長津湖的自然景色是其最大的魅力所在。湖泊水面廣闊，碧波蕩漾，與遠(yuǎn)處的群山相映成趣。湖畔的綠樹環(huán)繞，微風(fēng)吹過，草木搖曳，如詩如畫。我在湖邊漫步，感受到了大自然的寧靜和恢弘。湖中的小島仿佛是被大自然拋灑的翡翠，清澈的湖水倒映著藍(lán)天白云，美得讓人心醉神往。黃昏時(shí)分，夕陽西下，長津湖的景色更加美不勝收，夕陽的余暉映照在湖面上，金光閃爍，讓人心曠神怡。
第二段：吃遍美食
除了賞心悅目的自然景色，長津湖還以其豐富的美食吸引著游客。長津湖水域肥沃，有著豐富的湖鮮資源，魚蝦類品種繁多。我品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣恕篝~，鮮嫩多汁，味道鮮美。還有長津湖的河蝦，肉質(zhì)鮮嫩，口感鮮美，一吃就停不下來。除了湖鮮，長津湖周邊還有豐富的農(nóng)產(chǎn)品，水果和蔬菜新鮮多汁，口感好。大快朵頤的同時(shí)，我也對這里豐富的農(nóng)業(yè)資源刮目相看。
第三段：游覽名勝
長津湖附近還有許多著名的名勝古跡值得游玩。其中最著名的是廣陵古城。廣陵古城有著悠久的歷史，保留了許多古代建筑和文物。我在古城中漫步，感受到了古時(shí)人們的生活氣息，仿佛穿越回了古代。古城內(nèi)的文化景點(diǎn)也很多，包括歷史博物館、古代宮殿等，給游客提供了豐富的文化體驗(yàn)。除了廣陵古城，長津湖周邊還有許多其它的名勝古跡，如瘦西湖、東關(guān)街等，吸引了眾多的游客。
第四段：體驗(yàn)活動(dòng)
除了觀賞美景和游覽名勝，長津湖還有許多有趣的體驗(yàn)活動(dòng)。我參加了湖上劃船的活動(dòng)，劃船的過程中，湖水輕輕拍打船身，天空晴朗，微風(fēng)拂面，讓人感到寧靜與舒適。在湖邊還可以釣魚垂釣，感受一種寧靜的放松。此外，長津湖周邊也有很多登山的好去處，爬山鍛煉身體，領(lǐng)略山的壯麗景色，也是一種很好的活動(dòng)方式。
第五段：總結(jié)感受
長津湖之行給我留下了深刻的印象。美麗的自然景色、豐富的美食、著名的名勝古跡和有趣的體驗(yàn)活動(dòng)，讓我對長津湖充滿了向往和喜愛。長津湖既具有濃厚的歷史文化底蘊(yùn)，又有著迷人的自然風(fēng)光，這讓我欲罷不能，希望能有更多的時(shí)間再次來到這里，深入探尋它的魅力所在。長津湖之行讓我收獲了愉悅和放松，也使我更加熱愛大自然的美麗與寧靜。
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十八
在國慶之時(shí)，我去觀看了愛國電影《長津湖》，其中有幾個(gè)場景讓我感觸頗多。
在零下三十多度的環(huán)境下，戰(zhàn)士們在山上埋伏著，沒有厚棉衣，也沒有糧食，只能靠一天一個(gè)又硬又小的土豆來度日。反觀美軍這邊，他們正過著感恩節(jié)，大魚大肉的吃著。這么強(qiáng)烈的'對比，可想而知，戰(zhàn)士們作戰(zhàn)環(huán)境是有多惡劣！
戰(zhàn)士們在遷移途中，遇到了美轟炸機(jī)，沒有掩體，戰(zhàn)士們只好裝死。本以為轟炸機(jī)會(huì)就此回去，沒想到他們卻以戰(zhàn)士們當(dāng)玩具當(dāng)賭注，亂槍射死戰(zhàn)士，戰(zhàn)士們有的手臂被炸飛了，有的頭被炸沒了，到處都是血淋淋的一片，令人痛心！
美國北極熊戰(zhàn)隊(duì)被中國士兵打敗了，隨即派來增援部隊(duì)，他們放下一顆標(biāo)識彈，用轟炸機(jī)狂轟濫炸。雷爹為保護(hù)大家，把標(biāo)識彈放在車上，自己往美軍基地開。突然他被炸彈炸傷了，他的臉上全是血，說話也不利索。逝世前，對他兄弟支支吾吾說到：“不要把我一個(gè)人扔在這！”看到這，我淚如雨下。
現(xiàn)如今，中國的繁華昌盛都是革命先烈用鮮血換來的。電影最后，美國士兵看到凍成冰塊的中國戰(zhàn)士，情不自禁地說：“同這樣有信念的敵人打仗，我們永遠(yuǎn)無法勝利！”真是應(yīng)了那句話“如果信念有顏色，那就是中國紅?！?BR> 國慶之時(shí)，銘記歷史，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！
小學(xué)生觀看長津湖心得體會(huì)篇十九
長津湖是一處著名的旅游勝地，其壯美的景色吸引了許多游客前來觀賞。我也曾有幸來到這里，參與了一次長津湖觀看活動(dòng)。這次觀看經(jīng)歷讓我深刻感受到了大自然的神奇與美妙。
第二段：緊扣觀看體驗(yàn)
在觀看長津湖的過程中，我深刻體會(huì)到了大自然的神奇之處。湖水在陽光的照射下變換出各種顏色，池塘中的荷花、菖蒲、蘆葦?shù)戎参?，各有各的嬌美和特色?？諝庵袕浡鯕猓钐幱恤~兒緩緩游過......觀看長津湖的一刻，天地與我似乎融為一體，我感受到了自然的力量與美麗。
第三段：具體描述影響
由于長津湖景色的美麗，我覺得自己的整個(gè)人也是被渲染、被撼動(dòng)的，心情也變得十分愉悅。這時(shí)我感到自己猶如融化在大自然之中，在綠樹濃蔭的環(huán)境下無憂無慮，死水中的植物、動(dòng)物棲息，陽光鋪滿水面，形成了天人合一的景象。這種美妙的體驗(yàn)，讓我感受到了人與自然、自然與人之間的互動(dòng)和共存。
第四段：思考聯(lián)想
通過這次長津湖的觀看，我深感人類與自然生態(tài)的關(guān)系的重要性。人作為自然生態(tài)中的一員，應(yīng)尊重自然、保護(hù)自然，融入自然中，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。同時(shí)，也希望廣大公眾能夠關(guān)注長津湖，關(guān)注大自然的美麗，從而更好地保護(hù)好自然環(huán)境。
第五段：總結(jié)
觀看長津湖，讓我從身心兩個(gè)方面體驗(yàn)到了大自然的美好和神奇。更重要的是，我從這里體會(huì)到了人類與自然生態(tài)之間的緊密聯(lián)系和相互依存關(guān)系，這也是我們需要認(rèn)真思考和積極行動(dòng)的事情。我真心希望，未來越來越多的人能夠關(guān)注自然環(huán)境、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓長津湖這樣的美好之地得以保持傳承和發(fā)展。