人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會的重要基石。總結(jié)要突出問題和挑戰(zhàn)，提出對策和解決方案，以便有針對性地改進和提高。在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。
小學節(jié)能教育倡議書篇一
少先隊員朋友們：
大家好！
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。 我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色；假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的.發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)！ 節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。
做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。
要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的`神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。
讓我們一起行動起來吧!
xxx
小學節(jié)能教育倡議書篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇四
全體學生:
的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學校大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;
5.重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林;
6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7.在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8.關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
倡議人__
20__.x.x
小學節(jié)能教育倡議書篇五
少先隊員朋友們：
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的.落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)!
節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。
五、多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節(jié)能;
六、垃圾要分類處理，回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
xxx
小學節(jié)能教育倡議書篇六
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈;空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)?？照{(diào)和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節(jié)能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇七
一、提倡循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、
提倡簡樸的生活方式和適度消費，日常工作紙張雙面使用，培養(yǎng)節(jié)約型消費觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。
二、不斷增強憂患意識，通過各種渠道向社會大力宣傳節(jié)能減排的重要意義。
廣泛帶動身邊的每一位家庭成員，都積極參與節(jié)約型社會建設，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
三、提倡家庭環(huán)保新概念，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識，節(jié)能減排從我做起，從小事做起，一點一滴，舉手之勞，人人可為：
1．省空調(diào)，空調(diào)溫度調(diào)在最佳的“節(jié)能溫度”，能不用空調(diào)就盡量不用空調(diào)。
2．換燈泡，盡量把家里所有的燈泡換成最節(jié)能的燈，人走燈滅。
3．不待機，家用電器、單位電器，在不用時要關(guān)機，并切斷電源。
4．少開車，出門，上下班盡量騎單車、坐公交。
5．節(jié)約用水，減少使用化學洗滌用品；水盡其用，循環(huán)使用。
6．降耗辦公用品，打印紙雙面用。
7．減少衣服擱置，拒絕一次性筷子。
8．購物使用環(huán)保袋子，減少使用塑料袋。
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油 它們有一個共同的名字叫做：能源。
我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，媽媽疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色；假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)！ 不要以為一滴汽油無足輕重，無數(shù)個發(fā)動機節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關(guān)緊要，億萬只手把它熄滅，將托起一輪嶄新的太陽！
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈；空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
少先隊員朋友們：
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。 我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的.嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)!
節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。
五、多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節(jié)能;
六、垃圾要分類處理，回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
尊敬的全體師生：
地球是人類賴以生存的家園，生態(tài)環(huán)境是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。眾所周知，環(huán)境和資源問題已成為制約我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、影響人民身體健康的突出問題之一。珍愛地球，保護地球生態(tài)環(huán)境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。
為把深入學習實踐科學發(fā)展觀落實到實處，創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園，使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節(jié)能”的意識，并自覺踐行于日常的行動之中，我們向全校師生發(fā)起倡議：
牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動。同時，學習掌握節(jié)能減排知識與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，努力營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習慣。
2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4、開展節(jié)水行動，隨時關(guān)閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關(guān)部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策。
有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展。珍惜眼前所擁有的，才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的校園環(huán)境，厲行節(jié)約節(jié)能，堅持環(huán)保低碳，締造綠色生活，穩(wěn)步健康發(fā)展，共建和諧校園。讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!
敬愛的老師，親愛的同學們：
低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。鳳城中心小學少先隊呼吁更多的老師、同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
1、放學時隨手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關(guān)閉;
2、離開辦公室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關(guān)燈、風扇;
3、手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器;
4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。
1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙;
2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;
3、盡量少發(fā)宣傳單。
1、節(jié)約糧食，文明適度用餐;
2、盡量少使用一次性用品
3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。
小學節(jié)能教育倡議書篇八
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇九
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。
我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，媽媽疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)!不要以為一滴汽油無足輕重，無數(shù)個發(fā)動機節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關(guān)緊要，億萬只手把它熄滅，將托起一輪嶄新的太陽!
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈;空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)?？照{(diào)和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節(jié)能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十
親愛的同學們：
大家好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢；
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的`健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7、當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧??！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
節(jié)能有多重要？我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園！
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用；
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅；
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙；
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品；
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源；
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋；
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收；
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式；
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十三
親愛的同學們：
大家好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7.當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!
xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。 讓我們一起行動起來吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的.神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園！
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用；
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅；
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙；
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品；
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源；
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋；
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收；
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式；
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。讓我們一起行動起來吧！
倡議人：
時間：x年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十六
“咳咳”唉！又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了？還燒煤爐呀！盡管這是老小區(qū)，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”，都已經(jīng)勸說過好幾回了，可奶奶總是說：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了······”可現(xiàn)在呢？又買來燒了。于是，我給奶奶做起了“思想工作”：
現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的？砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺！為什么以前條件不好，卻空氣好、環(huán)境好。而現(xiàn)在，條件好，空氣、環(huán)境都不好。也許，不久的將來，人類就將要滅亡!
水，也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的'家園。
聽到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺，用起了電。
節(jié)能環(huán)保是你、我、他（她）的責任，更是大家的責任！
要知道！地球，只有一個！
小學節(jié)能教育倡議書篇十七
親愛的同學們：
大家好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢；
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7、當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的.學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
倡議人：
時間：x年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十八
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈;空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)?？照{(diào)和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節(jié)能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十九
同學們：
節(jié)能環(huán)保對我們來說已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，它不再是蒼白的話語，空洞的承諾，需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起，小學節(jié)能環(huán)保倡議書。為提高本校師生珍惜能源、愛護環(huán)境的認識，增進師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們在此向全體師生發(fā)出倡議：
放學后，人走燈關(guān)，杜絕長明燈;盡量利用自然光，做到晴天不開燈;夏季，同學們離開班級時，應及時將風扇關(guān)掉，老師們盡量將空調(diào)溫度設定在26-28℃;空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大，倡議書《小學節(jié)能環(huán)保倡議書》。
不管在學校還是在家，用水完畢，隨手關(guān)閉水龍頭，別讓水空流;隨時檢查、維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費主動制止或報修;保護水源不污染。
在校的學生，應學會節(jié)約用紙，如用過的作業(yè)本，可以將背面反過來當做我們的草稿紙，進行再利用;盡量使用再生紙和雙面用紙;老師們?nèi)粜璐蛴r，按數(shù)量用紙，盡量做到雙面打印，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。
親愛的'同學們，本月不僅僅是我們的學習雷鋒日，同時也是我們學校的校園環(huán)保節(jié)，學校開展了多樣的環(huán)保節(jié)活動。
各班植物角的升級和美化：制定學生值班表，輪流學習照顧植物;準備兩本“呵護日記”，一本用以介紹照顧植物的方法，一本用以記錄班級植物的成長日記;到月未時，將評比出最佳“呵護獎”與最美“觀察日記”
以環(huán)保為主題的班級板報展示，同時也將評出最出色“環(huán)保板報獎”;
以我們今天倡議的內(nèi)容在班級成立“環(huán)保小組”，最后將評選出最有效“環(huán)保小組”，從班級中選出最佳“節(jié)能小達人”，并授予“校園節(jié)能達人”的小稱號。
同學們，讓我們積極響應倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
以上是小編為大家整理好的倡議書，希望大家喜歡
小學節(jié)能教育倡議書篇一
少先隊員朋友們：
大家好！
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。 我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色；假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的.發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)！ 節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。
做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。
要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的`神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。
讓我們一起行動起來吧!
xxx
小學節(jié)能教育倡議書篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇四
全體學生:
的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學校大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4.多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;
5.重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林;
6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7.在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8.關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
倡議人__
20__.x.x
小學節(jié)能教育倡議書篇五
少先隊員朋友們：
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的.落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)!
節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。
五、多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節(jié)能;
六、垃圾要分類處理，回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
xxx
小學節(jié)能教育倡議書篇六
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈;空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)?？照{(diào)和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節(jié)能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇七
一、提倡循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、
提倡簡樸的生活方式和適度消費，日常工作紙張雙面使用，培養(yǎng)節(jié)約型消費觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。
二、不斷增強憂患意識，通過各種渠道向社會大力宣傳節(jié)能減排的重要意義。
廣泛帶動身邊的每一位家庭成員，都積極參與節(jié)約型社會建設，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
三、提倡家庭環(huán)保新概念，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識，節(jié)能減排從我做起，從小事做起，一點一滴，舉手之勞，人人可為：
1．省空調(diào)，空調(diào)溫度調(diào)在最佳的“節(jié)能溫度”，能不用空調(diào)就盡量不用空調(diào)。
2．換燈泡，盡量把家里所有的燈泡換成最節(jié)能的燈，人走燈滅。
3．不待機，家用電器、單位電器，在不用時要關(guān)機，并切斷電源。
4．少開車，出門，上下班盡量騎單車、坐公交。
5．節(jié)約用水，減少使用化學洗滌用品；水盡其用，循環(huán)使用。
6．降耗辦公用品，打印紙雙面用。
7．減少衣服擱置，拒絕一次性筷子。
8．購物使用環(huán)保袋子，減少使用塑料袋。
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油 它們有一個共同的名字叫做：能源。
我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，媽媽疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色；假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)！ 不要以為一滴汽油無足輕重，無數(shù)個發(fā)動機節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關(guān)緊要，億萬只手把它熄滅，將托起一輪嶄新的太陽！
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈；空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
少先隊員朋友們：
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。 我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的.嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)!
節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關(guān)閉，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。
三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。
五、多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節(jié)能;
六、垃圾要分類處理，回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
尊敬的全體師生：
地球是人類賴以生存的家園，生態(tài)環(huán)境是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。眾所周知，環(huán)境和資源問題已成為制約我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、影響人民身體健康的突出問題之一。珍愛地球，保護地球生態(tài)環(huán)境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。
為把深入學習實踐科學發(fā)展觀落實到實處，創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園，使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節(jié)能”的意識，并自覺踐行于日常的行動之中，我們向全校師生發(fā)起倡議：
牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動。同時，學習掌握節(jié)能減排知識與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，努力營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習慣。
2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4、開展節(jié)水行動，隨時關(guān)閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知有關(guān)部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策。
有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展。珍惜眼前所擁有的，才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的校園環(huán)境，厲行節(jié)約節(jié)能，堅持環(huán)保低碳，締造綠色生活，穩(wěn)步健康發(fā)展，共建和諧校園。讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!
敬愛的老師，親愛的同學們：
低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。鳳城中心小學少先隊呼吁更多的老師、同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
1、放學時隨手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關(guān)閉;
2、離開辦公室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關(guān)燈、風扇;
3、手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器;
4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。
1、流轉(zhuǎn)文件實行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙;
2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;
3、盡量少發(fā)宣傳單。
1、節(jié)約糧食，文明適度用餐;
2、盡量少使用一次性用品
3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。
小學節(jié)能教育倡議書篇八
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇九
是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。
我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，媽媽疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗!
由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術(shù)的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)!不要以為一滴汽油無足輕重，無數(shù)個發(fā)動機節(jié)約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關(guān)緊要，億萬只手把它熄滅，將托起一輪嶄新的太陽!
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈;空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)?？照{(diào)和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節(jié)能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十
親愛的同學們：
大家好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢；
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的`健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7、當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧??！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
節(jié)能有多重要？我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園！
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用；
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅；
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙；
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品；
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源；
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋；
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收；
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式；
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。讓我們一起行動起來吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十三
親愛的同學們：
大家好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7.當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!
xxx
20xx年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)能有多重要?我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“資源節(jié)約，保護環(huán)境”已刻不容緩。節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用;
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅;
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙;
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源;
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋;
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收;
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式;
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。 讓我們一起行動起來吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
節(jié)能減排是一個全民參與的公益事業(yè)，我們需要有更多的人加入這個行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源，為了能夠在學校中掀起環(huán)境保護的浪潮，讓我們義不容辭地承擔起節(jié)能減排的.神圣使命，共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園！
今天我們在這里開展“丟棄不良習慣，節(jié)約從我開始”大型簽字活動，在這里我代表學校大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，鼓勵生活中一水多用；
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，做到人走燈滅；
3、節(jié)約用紙，打印紙使用雙面，用過的作業(yè)本背面可以當做草稿紙；
4、節(jié)約糧食，不浪費食物，不購買過度包裝產(chǎn)品；
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，鼓勵循環(huán)利用資源；
6、少用塑料袋，逛街時帶上購物袋；
7、不亂扔垃圾，學會垃圾分類回收；
8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費的行為要主動制止，倡導選擇綠色的生活方式；
9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖，帶動家人朋友積極參與節(jié)能活動。
親愛的老師、同學們，一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們攜手并肩、共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的一點一滴做起，倡導節(jié)能減排，綠色消費，做出我們每一位公民應有的貢獻。讓我們一起行動起來吧！
倡議人：
時間：x年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十六
“咳咳”唉！又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了？還燒煤爐呀！盡管這是老小區(qū)，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”，都已經(jīng)勸說過好幾回了，可奶奶總是說：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了······”可現(xiàn)在呢？又買來燒了。于是，我給奶奶做起了“思想工作”：
現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的？砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺！為什么以前條件不好，卻空氣好、環(huán)境好。而現(xiàn)在，條件好，空氣、環(huán)境都不好。也許，不久的將來，人類就將要滅亡!
水，也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的'家園。
聽到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺，用起了電。
節(jié)能環(huán)保是你、我、他（她）的責任，更是大家的責任！
要知道！地球，只有一個！
小學節(jié)能教育倡議書篇十七
親愛的同學們：
大家好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我們學校少先隊大隊部，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢；
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7、當節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義，看到浪費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性，共同節(jié)約資源。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的.學習環(huán)境，展現(xiàn)道北西街小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
倡議人：
時間：x年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十八
節(jié)能是平凡，節(jié)能是偉大，節(jié)能是愛國，節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。
為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：
一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關(guān)燈，杜絕長明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈;空閑時候關(guān)閉各種電器電源。
三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)?？照{(diào)和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。
四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要求雙面使用。
五、多走樓梯，老師少乘電梯，學生不乘電梯。強身健體又節(jié)能;
六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。
七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學生“一粒米，一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量，不“看菜吃飯”不剩飯。
八、相互督促，節(jié)能光榮。
“成由勤儉敗由奢”，節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護環(huán)境。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
小學節(jié)能教育倡議書篇十九
同學們：
節(jié)能環(huán)保對我們來說已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，它不再是蒼白的話語，空洞的承諾，需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起，小學節(jié)能環(huán)保倡議書。為提高本校師生珍惜能源、愛護環(huán)境的認識，增進師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們在此向全體師生發(fā)出倡議：
放學后，人走燈關(guān)，杜絕長明燈;盡量利用自然光，做到晴天不開燈;夏季，同學們離開班級時，應及時將風扇關(guān)掉，老師們盡量將空調(diào)溫度設定在26-28℃;空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大，倡議書《小學節(jié)能環(huán)保倡議書》。
不管在學校還是在家，用水完畢，隨手關(guān)閉水龍頭，別讓水空流;隨時檢查、維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費主動制止或報修;保護水源不污染。
在校的學生，應學會節(jié)約用紙，如用過的作業(yè)本，可以將背面反過來當做我們的草稿紙，進行再利用;盡量使用再生紙和雙面用紙;老師們?nèi)粜璐蛴r，按數(shù)量用紙，盡量做到雙面打印，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。
親愛的'同學們，本月不僅僅是我們的學習雷鋒日，同時也是我們學校的校園環(huán)保節(jié)，學校開展了多樣的環(huán)保節(jié)活動。
各班植物角的升級和美化：制定學生值班表，輪流學習照顧植物;準備兩本“呵護日記”，一本用以介紹照顧植物的方法，一本用以記錄班級植物的成長日記;到月未時，將評比出最佳“呵護獎”與最美“觀察日記”
以環(huán)保為主題的班級板報展示，同時也將評出最出色“環(huán)保板報獎”;
以我們今天倡議的內(nèi)容在班級成立“環(huán)保小組”，最后將評選出最有效“環(huán)保小組”，從班級中選出最佳“節(jié)能小達人”，并授予“校園節(jié)能達人”的小稱號。
同學們，讓我們積極響應倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
以上是小編為大家整理好的倡議書，希望大家喜歡