通過寫心得體會，可以激發(fā)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進步的動力。寫心得體會時，可以注意結(jié)構(gòu)和層次的安排，使文章更具條理性和邏輯性。下面是一些關(guān)于心得體會的范文推薦，供大家參考和學(xué)習(xí)。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇一
廣大黨員要經(jīng)受住改革開放、市場經(jīng)濟的考驗，做個好黨員。?
第二、要恪守神圣職責(zé)，做好本職工作。責(zé)任是一種奉獻，一種使命。責(zé)任往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇二
前不久，我隨公司“中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”革命傳統(tǒng)教育第三期培訓(xùn)班一行到陜北各紅色革命區(qū)展開為期五天學(xué)習(xí)教育。
第一天，我們中午到達靖邊小河會議舊址，這里是讓中國共產(chǎn)黨革命走向勝利的發(fā)源地，正是中共中央的到來，讓這個名不見經(jīng)傳的小山村載入了中國革命的史冊，在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的斗爭中，中共中央在毛主席的帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨人英明指揮、英勇奮戰(zhàn)，打了一個又一個勝仗。
下午，我們輾轉(zhuǎn)革命圣地延安，第二天一早，我們來到寶塔山，在這里濃郁的革命教育氛圍讓人目不暇接，全國各地的共產(chǎn)黨員都慕名而來，瞻仰這革命圣地的標(biāo)志性建筑，尋找初心，寶塔在這里莊嚴矗立，還能隱約看到戰(zhàn)爭年代留下的歲月痕跡。
延安城并不大，沿延河兩岸一字布局，這里到處都是革命時期留下的遺址，包括大大小小的窯洞，站在這片土地上，能夠清晰感受到戰(zhàn)爭的洗禮和這座城市的偉大。在兩天時間里又先后參觀了棗園、楊家?guī)X等中共中央當(dāng)年的所在地，詳細了解了老一輩革命領(lǐng)導(dǎo)人的崢嶸歲月；參觀他們的舊居和辦公場所，不得不感嘆他們能在如此艱苦的條件下進行革命斗爭并創(chuàng)作出一部部經(jīng)典的革命著作，為中國人民的解放做出的偉大犧牲。在延安革命紀念館，參觀了中共中央在延安8年的奮戰(zhàn)歷程，作為當(dāng)代的共產(chǎn)黨員，在看到那一幅幅畫面、一件件遺物，我的眼眶幾度濕潤，深刻領(lǐng)悟到在那樣殘酷的歲月，我們共產(chǎn)黨人那種為解放勞苦大眾所付出的犧牲和為人民服務(wù)精神值得我們現(xiàn)在每名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。
延安，它是中國革命的大后方，它更具魅力的是延安精神，戰(zhàn)爭年代，這里匯聚了中國半數(shù)以上的文化精髓，為中國革命指明了前進的方向，今天，這種文化底蘊在這座城市依然得到了傳承。
無論是清澗的棗林溝、米脂的楊家溝還是佳縣的神泉堡，在一年多的時間里，中共中央輾轉(zhuǎn)于陜北的各個山坳里，迂回作戰(zhàn)，最終以少勝多取得勝利，不僅是憑借陜北有利的地形，更重要的是依靠共產(chǎn)黨人在陜北打下的堅實群眾基礎(chǔ)。我們共產(chǎn)黨人將人民群眾比作水，將自己比作魚，魚水情深是我們的立足之本；毛主席在佳縣為佳縣人民題詞“要站在最廣大勞動人民的一面”。歷史證明，沒有人民擁護的政黨是無法長存的。
一路走來，公司各個單位的人從不認識到成為好友，得益于公司這次革命教育之旅，我非常感謝公司的精心組織，不僅使我黨性得到進一步提高，更讓我結(jié)交了一幫志同道合的朋友。在途中，我們唱紅歌、談感悟、抒心得，都希望將學(xué)習(xí)的所見所聞、良好作風(fēng)和崇高精神帶到今后的工作、學(xué)習(xí)中。
前不久，我隨公司“中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”革命傳統(tǒng)教育第三期培訓(xùn)班一行到陜北各紅色革命區(qū)展開為期五天學(xué)習(xí)教育。
第一天，我們中午到達靖邊小河會議舊址，這里是讓中國共產(chǎn)黨革命走向勝利的發(fā)源地，正是中共中央的到來，讓這個名不見經(jīng)傳的小山村載入了中國革命的史冊，在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的斗爭中，中共中央在毛主席的帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨人英明指揮、英勇奮戰(zhàn)，打了一個又一個勝仗。
下午，我們輾轉(zhuǎn)革命圣地延安，第二天一早，我們來到寶塔山，在這里濃郁的革命教育氛圍讓人目不暇接，全國各地的共產(chǎn)黨員都慕名而來，瞻仰這革命圣地的標(biāo)志性建筑，尋找初心，寶塔在這里莊嚴矗立，還能隱約看到戰(zhàn)爭年代留下的歲月痕跡。
延安城并不大，沿延河兩岸一字布局，這里到處都是革命時期留下的遺址，包括大大小小的窯洞，站在這片土地上，能夠清晰感受到戰(zhàn)爭的洗禮和這座城市的偉大。在兩天時間里又先后參觀了棗園、楊家?guī)X等中共中央當(dāng)年的所在地，詳細了解了老一輩革命領(lǐng)導(dǎo)人的崢嶸歲月；參觀他們的舊居和辦公場所，不得不感嘆他們能在如此艱苦的條件下進行革命斗爭并創(chuàng)作出一部部經(jīng)典的革命著作，為中國人民的解放做出的偉大犧牲。在延安革命紀念館，參觀了中共中央在延安8年的奮戰(zhàn)歷程，作為當(dāng)代的共產(chǎn)黨員，在看到那一幅幅畫面、一件件遺物，我的眼眶幾度濕潤，深刻領(lǐng)悟到在那樣殘酷的歲月，我們共產(chǎn)黨人那種為解放勞苦大眾所付出的犧牲和為人民服務(wù)精神值得我們現(xiàn)在每名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。
延安，它是中國革命的大后方，它更具魅力的是延安精神，戰(zhàn)爭年代，這里匯聚了中國半數(shù)以上的文化精髓，為中國革命指明了前進的方向，今天，這種文化底蘊在這座城市依然得到了傳承。
無論是清澗的棗林溝、米脂的楊家溝還是佳縣的神泉堡，在一年多的時間里，中共中央輾轉(zhuǎn)于陜北的各個山坳里，迂回作戰(zhàn)，最終以少勝多取得勝利，不僅是憑借陜北有利的地形，更重要的是依靠共產(chǎn)黨人在陜北打下的堅實群眾基礎(chǔ)。我們共產(chǎn)黨人將人民群眾比作水，將自己比作魚，魚水情深是我們的立足之本；毛主席在佳縣為佳縣人民題詞“要站在最廣大勞動人民的一面”。歷史證明，沒有人民擁護的政黨是無法長存的。
一路走來，公司各個單位的人從不認識到成為好友，得益于公司這次革命教育之旅，我非常感謝公司的精心組織，不僅使我黨性得到進一步提高，更讓我結(jié)交了一幫志同道合的朋友。在途中，我們唱紅歌、談感悟、抒心得，都希望將學(xué)習(xí)的所見所聞、良好作風(fēng)和崇高精神帶到今后的工作、學(xué)習(xí)中。
四平市鐵西區(qū)政協(xié)在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視大力支持下，由張主席與各位政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)精心組織安排親自帶領(lǐng)委員們：走進革命圣地《井岡山》開始了為期五天的紅色體驗學(xué)習(xí)之旅。
紅色故地《井岡山》是一個令人激動而奮進的時代，中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地在這里建立，偉大的井岡山精神在這里形成，它被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。新中國成立以來，眾多革命前輩在這里緬懷歷史，黨員干部在這里接受革命傳統(tǒng)教育。
我們鐵西區(qū)委員們有幸身穿紅軍服，頭戴紅軍帽，置身革命遺址，聆聽現(xiàn)場教學(xué);面對革命先烈，緬懷革命者們英雄的足跡，體驗《井岡山》偉大的精神。雖然只有短短五天時間的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，卻讓我們經(jīng)受了一次又一次心靈的洗禮，讓我們重溫這五天的學(xué)習(xí)體會：7月10日委員們來到了橘子洲，位于長沙市區(qū)中湘江江心，西望岳麓山，東臨長沙城，四面環(huán)水，綿延數(shù)十里，是長沙的重要名勝之一，也是國家5a級旅游景區(qū)和重點風(fēng)景名勝區(qū)。委員們凝望著：滔滔北去的湘水，青年毛澤東在長沙橘子洲頭揮筆寫就膾炙人口的《沁園春·長沙》，抒發(fā)了心憂天下、濟世救民的壯志豪情。洲以人傳，詩壯名城。被譽為“中國第一洲”。
下午二點大巴，把我們送到革命圣地《井岡山》，我們參觀了井岡山革命博物館，重溫了入黨誓詞，拜謁了井岡山革命烈士陵園，并敬獻了花圈，聽取了井岡山革命博物館顧問毛秉華教授一堂充滿情感和革命傳統(tǒng)教育意義的黨課，參觀黃洋界哨口工事、紅軍小道、紅軍造幣廠和小井紅軍醫(yī)院等紅色旅游景點，置身于真實的山岡上、小河旁，看著八角樓、小木房，在展聽著震耳欲聾的槍炮聲，在硝煙彌漫中仿佛置身于當(dāng)年血與火的生活之中。同時委員們又觀賞了五龍?zhí)镀俨既?，從上至下分別，是碧玉潭（青龍瀑），鎖龍?zhí)叮S龍瀑），珍珠潭（赤龍瀑），飛鳳潭（黑龍瀑）和仙女潭（白龍瀑）。真是飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。
大家的心久久不能平息，真是萬分震憾！不僅感慨大自然的偉大，它不僅孕育了山川河流、花草樹木，還創(chuàng)造了如此神奇的自然景觀。我們一定要好好的珍惜大自然帶給我們的一切，保護生態(tài)環(huán)境！為了節(jié)省體力與時間，領(lǐng)導(dǎo)為大家安排了索道纜車。
這次井岡山之行，可以說是一次堅定信念的尋根之旅，是一次超越震憾的心靈之旅！
現(xiàn)在的井岡山一片祥和寧靜，槍聲和炮聲早以不復(fù)存在，只有青山依舊，訴說著人間的悲喜……如果沒有先烈們的浴血奮戰(zhàn)，就不會有我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境?；仡檻?zhàn)火硝煙的歲月，我們真的更要珍惜和平年代的幸福生活，繼承井岡山革命精神，感恩先烈，堅定信仰，刻苦學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的政協(xié)委員！為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻！
xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。
九間樓位于盤縣城內(nèi)，是中國工農(nóng)紅軍第二、六軍團長征路過盤縣時的總指揮部駐地。因上下各九間，俗稱“九間樓”，九間樓于1982年定為省級文物保護單位。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團長征到達盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅決擁護中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當(dāng)時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團在盤縣會師，兩個軍團會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團結(jié)在以xx為總書記的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“xxxx”，始終堅持兩個“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。
自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，梅州市注重發(fā)揮全域?qū)僭醒胩K區(qū)優(yōu)勢，充分挖掘利用全市豐富的紅色資源，通過學(xué)黨史、知黨情、感黨恩，進一步增強聽黨話、跟黨走的堅定信念，提升黨史學(xué)習(xí)教育成效，凝聚推動梅州老區(qū)蘇區(qū)振興發(fā)展的精神力量。
中央和省委黨史學(xué)習(xí)教育啟動后，梅州市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室迅速組織全市黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和關(guān)于黨的歷史的重要論述，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》等規(guī)定教材；印發(fā)了《關(guān)于在黨史學(xué)習(xí)教育中開展革命傳統(tǒng)教育的實施方案》，通過閱讀紅色經(jīng)典、瞻仰革命遺址、參觀主題展覽、觀看紅色影視、唱響紅色贊歌、講好紅色故事和致敬英雄模范等方式，組織廣大黨員干部、群眾和青少年在黨史學(xué)習(xí)教育中深入開展革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因、發(fā)揚革命精神。同時，組織編寫《古大存軍長》《梅州巾幗英雄譜》《梅縣紅色堡壘》《紅色課題專集》等具有梅州特色的學(xué)習(xí)參考資料，籌劃打磨提升大型原創(chuàng)民族歌劇《血色三河》、大型廣東漢劇《青溪悠悠》、大型山歌劇《九龍烽火》、紅色題材大型采茶戲《稔子熟了》等一批黨史題材的文藝作品，拍攝制作《從三河壩到井岡山》和《紅色根據(jù)地》紀錄片，制播“紅色印記·光輝歷程”系列專題片等。通過閱讀紅色書籍、觀看紅色文藝作品等方式，使黨員干部在學(xué)習(xí)黨的百年光輝歷程和偉大功績中銘記初心使命。
我市還深入實施《梅州市紅色資源保護條例》，加強全市革命文化、紅色文化資源的保護、管理和開發(fā)利用，修繕一批革命遺址遺跡，推動紅色資源串珠成鏈；組織黨員、干部瞻仰參觀葉劍英紀念園、三河壩戰(zhàn)役紀念園、九龍嶂革命紀念館等革命紀念場館，現(xiàn)場感受黨領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭的艱苦卓絕和勝利的來之不易；釋放紅色資源“育人”效能，發(fā)揮509處已列入廣東革命遺址名錄的革命遺址遺跡、15個“紅色村”黨建示范工程點、20個梅州中共黨史教育基地和梅州市25個黨史學(xué)習(xí)教育實踐基地的紅色教育功能，激勵黨員干部朝著黨指引的方向不懈奮斗。
我市把開展黨史學(xué)習(xí)教育與感悟黨的恩情結(jié)合起來，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于做好老區(qū)蘇區(qū)工作的重要論述，認真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于新時代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的意見》。梅州市委理論學(xué)習(xí)中心組和各級各部門召開學(xué)習(xí)會專題學(xué)習(xí)研究，幫助黨員干部深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記和黨中央對老區(qū)蘇區(qū)發(fā)展的掛記惦念和關(guān)心厚愛，著力把準(zhǔn)吃透文件精神，立足生態(tài)發(fā)展區(qū)定位，用好用足用活政策，發(fā)揮比較優(yōu)勢，激發(fā)內(nèi)生動力，主動扛起推動梅州蘇區(qū)振興發(fā)展的使命責(zé)任，順勢而為、乘勢而上，全力推動梅州加快高質(zhì)量發(fā)展步伐，助推梅州奮力打造“綠水青山就是金山銀山”的廣東樣本。
前不久，我隨公司“中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”革命傳統(tǒng)教育第三期培訓(xùn)班一行到陜北各紅色革命區(qū)展開為期五天學(xué)習(xí)教育。
第一天，我們中午到達靖邊小河會議舊址，這里是讓中國共產(chǎn)黨革命走向勝利的發(fā)源地，正是中共中央的到來，讓這個名不見經(jīng)傳的小山村載入了中國革命的史冊，在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的斗爭中，中共中央在毛主席的帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨人英明指揮、英勇奮戰(zhàn)，打了一個又一個勝仗。
下午，我們輾轉(zhuǎn)革命圣地延安，第二天一早，我們來到寶塔山，在這里濃郁的革命教育氛圍讓人目不暇接，全國各地的共產(chǎn)黨員都慕名而來，瞻仰這革命圣地的標(biāo)志性建筑，尋找初心，寶塔在這里莊嚴矗立，還能隱約看到戰(zhàn)爭年代留下的歲月痕跡。
延安城并不大，沿延河兩岸一字布局，這里到處都是革命時期留下的遺址，包括大大小小的窯洞，站在這片土地上，能夠清晰感受到戰(zhàn)爭的洗禮和這座城市的偉大。在兩天時間里又先后參觀了棗園、楊家?guī)X等中共中央當(dāng)年的所在地，詳細了解了老一輩革命領(lǐng)導(dǎo)人的崢嶸歲月；參觀他們的舊居和辦公場所，不得不感嘆他們能在如此艱苦的條件下進行革命斗爭并創(chuàng)作出一部部經(jīng)典的革命著作，為中國人民的解放做出的偉大犧牲。在延安革命紀念館，參觀了中共中央在延安8年的奮戰(zhàn)歷程，作為當(dāng)代的共產(chǎn)黨員，在看到那一幅幅畫面、一件件遺物，我的眼眶幾度濕潤，深刻領(lǐng)悟到在那樣殘酷的歲月，我們共產(chǎn)黨人那種為解放勞苦大眾所付出的犧牲和為人民服務(wù)精神值得我們現(xiàn)在每名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。
延安，它是中國革命的大后方，它更具魅力的是延安精神，戰(zhàn)爭年代，這里匯聚了中國半數(shù)以上的文化精髓，為中國革命指明了前進的方向，今天，這種文化底蘊在這座城市依然得到了傳承。
無論是清澗的棗林溝、米脂的楊家溝還是佳縣的神泉堡，在一年多的時間里，中共中央輾轉(zhuǎn)于陜北的各個山坳里，迂回作戰(zhàn)，最終以少勝多取得勝利，不僅是憑借陜北有利的地形，更重要的是依靠共產(chǎn)黨人在陜北打下的堅實群眾基礎(chǔ)。我們共產(chǎn)黨人將人民群眾比作水，將自己比作魚，魚水情深是我們的立足之本；毛主席在佳縣為佳縣人民題詞“要站在最廣大勞動人民的一面”。歷史證明，沒有人民擁護的政黨是無法長存的。
一路走來，公司各個單位的人從不認識到成為好友，得益于公司這次革命教育之旅，我非常感謝公司的精心組織，不僅使我黨性得到進一步提高，更讓我結(jié)交了一幫志同道合的朋友。在途中，我們唱紅歌、談感悟、抒心得，都希望將學(xué)習(xí)的所見所聞、良好作風(fēng)和崇高精神帶到今后的工作、學(xué)習(xí)中。
近日，習(xí)近平總書記在安徽考察時，專門安排時間參觀了渡江戰(zhàn)役紀念館。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記每次在國內(nèi)考察時，都要在日理萬機中參觀當(dāng)?shù)氐母锩o念場館，實地緬懷革命先烈，并多次強調(diào)，“講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色”。
革命紀念場館是黨和國家的紅色基因庫。近年來，從中央到地方，相關(guān)政策體系日益健全。比如，2018年7月，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于實施革命文物保護利用工程（2018-2022年）的意見》，強調(diào)要“提升革命文物展示水平。堅持有址可尋、有物可看、有史可講、有事可說，著力策劃打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的革命文物陳列展覽精品，做到見人見物見精神”。2019年，《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》相繼印發(fā)，對新時代公民道德建設(shè)與愛國主義教育作出了全新戰(zhàn)略謀劃和全面部署安排。2019年，已有21個省份出臺關(guān)于加強文物保護利用改革的實施意見，25個省份印發(fā)關(guān)于革命文物保護利用工程的實施方案，陜甘寧、川陜、鄂豫皖、東北等地區(qū)還建立了革命文物保護利用協(xié)作機制。
國備案博物館總數(shù)為5535家，其中革命紀念場館820家，比上一年度增加了77家。另一方面，觀眾滿意度與獲得感不斷上升。革命紀念場館的場館與館藏建設(shè)不斷實現(xiàn)新突破，其設(shè)施環(huán)境和活動展覽等深受觀眾好評。有數(shù)據(jù)顯示，觀眾對革命紀念場館的教育活動、館舍環(huán)境、陳列展覽滿意度最高，分別達82.21%、81.95%、81.71%。再一方面，精心布展傳遞紅色精神。近年來，革命紀念場館陳列展覽的政治站位、展覽質(zhì)量、展覽效果不斷提升。自1997年以來，全國博物館十大陳列展覽精品推介活動已持續(xù)舉辦17屆，在評選出的400余個展覽中，有關(guān)紅色文化的展覽近70個，接近五分之一。同時，革命紀念場館聚焦社會熱點，緊跟時事大事，展覽主題更為鮮明。此外，儀式教育強化紅色記憶。在開展教育活動時，這些場館更加注重運用儀式禮儀來增強活動的莊重感、儀式感。依托建軍節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)、烈士紀念日等重要時間節(jié)點，革命紀念場館通過舉辦入隊入團入黨儀式、成人禮，重溫入黨誓詞，共唱國歌等方式，不斷增強教育活動儀式感、參與感，強化紅色記憶。
值得一提的是，在新時代，革命紀念場館的發(fā)展還存在一些短板，只有補齊短板，才能進一步高質(zhì)量發(fā)展，更好實現(xiàn)以史育人、傳承紅色基因的重要使命。為此，應(yīng)抓好三個個關(guān)鍵：
距。紀念館具有強烈的專題屬性，每個館都承載了鮮明獨特的紅色基因。因此，必須推動不同地區(qū)、不同類型、不同規(guī)模的紀念場館之間進行深層次交流合作，促進革命紀念場館協(xié)調(diào)同步發(fā)展。
其二，加強學(xué)術(shù)研究，為場館發(fā)展提供理論支撐。比如，建立一支高水平的學(xué)術(shù)隊伍，通過加大館內(nèi)隊伍的培訓(xùn)培養(yǎng)，引進相關(guān)領(lǐng)域人才，或是與高校、研究機構(gòu)合作等方式提高學(xué)術(shù)隊伍的科研水平；通過深入挖掘紅色精神主題內(nèi)涵，形成自身的研究特色，推出品牌性編研成果；更加重視紅色文化精神內(nèi)涵的挖掘，側(cè)重于受眾研究、教育效果研究。
其三，增強內(nèi)化效果，促進紅色教育入腦入心入行。針對目前革命紀念場館部分教育活動存在的同質(zhì)化、表面化、形式化問題，既要重視新技術(shù)的應(yīng)用與對外宣傳工作，積極將新技術(shù)運用到館藏保護開發(fā)、陳列展覽、教育活動之中，提高紅色資源的保護、利用、開發(fā)、傳播能力；又要在深入挖掘紅色精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以音樂、影劇、動漫等觀眾喜聞樂見的方式，實現(xiàn)互動式、沉浸式、可視化體驗，拉近紅色教育與觀眾的距離，提高觀眾的參與感。
2020年7月22日至24日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在吉林省考察時強調(diào)：“要把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部永葆初心、永擔(dān)使命?！奔t色資源是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在革命和建設(shè)實踐中留下的革命遺址、革命文物，還有革命人物的精神等珍貴資源，蘊涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念，繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神，是構(gòu)成社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，是世界觀、人生觀和價值觀教育的鮮活教材。
紅色資源作為優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的記錄，承載著紅色基因、紅色傳統(tǒng)、紅色使命，無論歲月如何更替，世事如何變幻，始終是激勵中國共產(chǎn)黨人和中華民族百折不撓、奮發(fā)圖強的巨大精神動力。保護利用好紅色資源，就能夠傳承好紅色傳統(tǒng)、紅色精神、紅色基因，讓我們黨永葆生機與活力。
地，堅決扛起傳承紅色基因的使命擔(dān)當(dāng)，讓黨的寶貴精神財富不斷彰顯新的時代價值。有效保護、開發(fā)、運用好紅色資源，應(yīng)是各級黨委和政府義不容辭的責(zé)任。要在保持原樣原貌原色的基礎(chǔ)上進行開發(fā)，最大程度地還原歷史、呈現(xiàn)真實，以此喚醒人們的內(nèi)心世界、思想靈魂，穿越烽火連天的歲月，感悟革命先輩、仁人志士為國家命運、民族大義犧牲奉獻的可貴精神。
用好紅色資源，要做到體制與機制并行。紅色資源作為一種特殊的文化資源，具有政治、經(jīng)濟、軍事、文化、教育等綜合性的功能與價值。各級黨委要把紅色教育納入黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任機制，把紅色教育貫穿到黨員教育管理、意識形態(tài)建設(shè)、精神文明建設(shè)和國民教育全過程，形成紅色文化教育人、熏陶人、激勵人的良好局面。要建立紅色資源協(xié)同開發(fā)機制，統(tǒng)籌政策、信息、技術(shù)、實物等各種有效資源，形成組織、宣傳、文化、教育、網(wǎng)絡(luò)、媒體、學(xué)校等聯(lián)合研究開發(fā)的工作體制機制，提升紅色資源的歷史性、文化性、實效性。要建立紅色資源保護機制，完善和實施紅色資源保護規(guī)劃，做到應(yīng)保盡保、應(yīng)修即修，嚴防損毀和人為破壞，著力解決保護不力、管理不善等問題。要加強紅色文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護，讓紅色資源得到永久保存。要規(guī)范紅色資源開發(fā)行為，既保護好不可再生的原生性紅色資源，又能結(jié)合時代發(fā)展的需要，賦予其新的內(nèi)涵，研發(fā)和創(chuàng)造出新的教育資源成果。
入開展紅色教育作為加強黨員干部理想信念和黨性教育以及作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作，使紅色教育制度化、常態(tài)化。要充分利用重大紀念日、重要活動、主題黨日等時機，到紅色館場、革命圣地開展紅色教育。同時將參觀紅色資源教育與學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典著作、舉辦紅色文化報告會等結(jié)合起來，形成系列化、系統(tǒng)化的教育活動，切實讓紅色基因真正融入黨員干部的精神血脈中。青少年是國家的未來民族的希望，是開創(chuàng)偉大未來的生力軍。要注重利用紅色資源加強對青少年的紅色教育，推動紅色文化進學(xué)堂，促進紅色資源與學(xué)校思想政治理論課有機結(jié)合，讓廣大青少年學(xué)生受到紅色文化的熏陶，增強民族自信心、自豪感，增強勤奮學(xué)習(xí)、報效國家的責(zé)任感、使命感，把紅色基因一代代傳下去。
井岡山、韶山紅色學(xué)習(xí)之行，收獲頗豐，感觸頗多。短短幾天時間，我和市直機關(guān)第五期黨務(wù)干部及中心組學(xué)習(xí)秘書培訓(xùn)班的學(xué)員一起學(xué)習(xí)了井岡山斗爭史及井岡山精神。培訓(xùn)班采取的專題授課、討論交流及實地考察學(xué)習(xí)等靈活新穎、不拘一格的教學(xué)模式，令我收獲頗豐。
幾天來，我和大家一起實地考察了小井紅軍醫(yī)院、黃洋界哨口等革命紀念地，瞻仰憑吊了井岡山革命烈士陵園、毛主席故居等地，重走了朱毛紅軍挑糧小道，聆聽了老紅軍后代對先輩寶貴精神和感人事跡的追憶，深刻感受到紅軍后人默默無聞獻身老區(qū)建設(shè)的博大胸懷和壯志豪情，更加全面地了解了井岡山先烈為了革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血的萬丈豪情，更加深刻地認識了我們黨奪取政權(quán)、建立新中國的不容易。此次井岡山培訓(xùn)是我精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經(jīng)驗，也是我人生上的寶貴啟示，我最深刻的感受主要有兩點。
一是堅定的信念無比重要。井岡山革命根據(jù)地是大革命失敗后，共產(chǎn)黨人在屠刀面前不屈服、堅持革命斗爭的產(chǎn)物。胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗后，革命正處于低潮時期，井岡山的火種靠什么點燃了“工農(nóng)武裝格局”的燎原之火，照亮了中國革命的前程?靠的就是共產(chǎn)黨人對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝敵人的精神力量，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在極其艱苦的環(huán)境中精神飽滿、斗志昂揚。
堅定理想信念是黨員干部的永恒課題。當(dāng)下，社會正處于轉(zhuǎn)型期，我們的傳統(tǒng)文化，西方的政治觀點、意識形態(tài)，與馬克思主義信仰激烈碰撞，物質(zhì)主義日漸盛行，精神迷茫、信仰失落成為擺在國人面前的嚴峻問題。黨員干部的價值取向趨向于多元性，在我們一部分黨員干部中產(chǎn)生了信仰危機，懷疑馬克思主義，懷疑中國特色社會主義道路。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)及實地進行的革命傳統(tǒng)教育，讓我對某些困惑豁然開朗，我認為思想指導(dǎo)行動，只有在理想信念問題上想通了，認識到自己工作崗位的價值所在，才能在具體工作中更加有干勁、有激情，才能真正經(jīng)得住考驗。一個人，要有信念，一個團隊、一個組織、一個國家、一個民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團聚起來，這樣才能形成合力，克服一切困難，走向成功。
二是密切聯(lián)系群眾的思想作風(fēng)要牢記。井岡山斗爭史是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史，必須搞好群眾基礎(chǔ)，增強無形實力。依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀、價值觀和道德情操上的具體體現(xiàn)。在井岡山艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中，紅軍始終關(guān)心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片，正因為我黨與人民群眾血肉般的聯(lián)系，才贏得了群眾的擁護和支持，使得敵人一進入根據(jù)地，就陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。不止井岡山，我們黨所取得的一切成就，都是與密切聯(lián)系群眾分不開的。黨的歷史，就是一部堅持群眾路線的歷史。尤其是現(xiàn)在，密切聯(lián)系群眾是黨的執(zhí)政地位得以鞏固的根本保證，是社會穩(wěn)定發(fā)展的根本需要。得民心者興，失民心者亡。
但是，隨著我國經(jīng)濟社會深度轉(zhuǎn)型，社會階層逐漸分化，利益主體日益多元，因分配不公、利益調(diào)整失當(dāng)，引起了許多群體性沖突，有些甚至已經(jīng)威脅到基層政權(quán)的穩(wěn)定?？v觀全國范圍內(nèi)的群體性事件，群眾訴求渠道不暢，群體利益協(xié)商調(diào)整機制缺失，黨群干群關(guān)系緊張，成為引發(fā)沖突的主要誘因。
面對基層群眾工作面臨的挑戰(zhàn)，我們黨要主動適應(yīng)這些新特點、新要求，不斷創(chuàng)造和探索新時期密切聯(lián)系群眾的新路子。今年在全國開展的基層組織建設(shè)年活動，就不失為一種機關(guān)干部深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾的重要措施和途徑之一。井岡山的革命傳統(tǒng)教育，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，也給我指明了工作方向。作為一名黨務(wù)干部，在實際工作中，要率先垂范，身先士卒，積極協(xié)助辦黨組，嚴格按照上級的統(tǒng)一部署和安排，認真組織好機關(guān)干部深入基層密切聯(lián)系群眾服務(wù)群眾活動，力求扎實推進，取得實效，不斷改善黨群、干群關(guān)系，做一名稱職的黨務(wù)干部。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇三
x斗爭、x道路和x精神，推動馬克思主義中國化揚帆起航、不斷前行。行程萬里，不忘初心。在新時代，要緊密團結(jié)在以習(xí)近平總書記同志為核心的黨中央周圍，讓x精神放射出新的光芒，指引我們傳承紅色基因、激發(fā)奮進力量，在決勝全面小康、實現(xiàn)中國夢的新征程上，腳踏實地、砥礪前行，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進。
一、執(zhí)著信念是政治靈魂
理想信念是黨性之魂。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義建黨原則為指導(dǎo)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)的無產(chǎn)階級政黨。1927年10月，大革命失敗后，毛澤東同志、朱德同志率領(lǐng)工農(nóng)革命軍到達x，建立第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，譜寫了馬克思主義中國化的開篇之作。包圍中，x斗爭為什么能夠做到“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”?為什么能夠“喚起工農(nóng)千百萬”、燃起“工農(nóng)武裝割據(jù)”的燎原之火?最根本的原因就是有遠大的共產(chǎn)主義理想，有革命必勝的堅定信念。“革命理想高于天”。有了堅定執(zhí)著的理想信念，才會產(chǎn)生在艱難困苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的超凡勇氣，才能經(jīng)受住血雨腥風(fēng)的洗禮和考驗。x斗爭時期，3.3萬無名烈士，為了信仰而犧牲。他們用行動“紅旗到底能打多久”的疑問，用生命踐行對共產(chǎn)主義理想的堅定信念。
今天，面對錯綜復(fù)雜的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)，特別是面對深化改革硬骨頭和建成小康的硬任務(wù)，每一名黨員、干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，仍然要做理想主義的堅定守衛(wèi)者，堅持堅定執(zhí)著的理想追求，把共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念作為照亮前路的燈、把準(zhǔn)航向的舵，同時將理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇于擔(dān)當(dāng)，腳踏實地，迎難而上，埋頭苦干，與全體人民在建成小康的道路上不斷取得新的勝利。
二、黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證
黨的領(lǐng)導(dǎo)是軍隊之根。建立一支黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊，是中國革命取得勝利的前提、無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的保障。1927年9月，挺進x前夕，毛澤東進行“三灣改編”，開創(chuàng)了“黨指揮槍”、“支部建在連上”等一整套嶄新的治軍方略，首次提出黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的基本原則，架構(gòu)組織體系。1929年5月、6月，紅四軍前委擴大會議，代表們就個人領(lǐng)導(dǎo)和黨的領(lǐng)導(dǎo)、前委和軍委分權(quán)問題，發(fā)生了激烈爭論。毛澤東據(jù)理力爭，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)；直至12月，紅四軍黨的九大，圓滿解決紛爭，確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。正是由于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，也是馬克思主義在中國的偉大勝利。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨有巨大的思想、政治和組織優(yōu)勢，擁有高素質(zhì)的干部隊伍，具有強大的組織、動員能力。我們黨創(chuàng)建的多黨合作和政治協(xié)商制度，有利于形成社會發(fā)展合力。黨把民主集中制運用到國家政治生活中，統(tǒng)籌兼顧各方利益訴求，有利于快速形成統(tǒng)一意志，集中力量辦大事。在作風(fēng)上，我們黨在長期實踐中形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗，具有自我革命的政治勇氣和自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在推進經(jīng)濟社會發(fā)展方面的有力作為，在應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和危機方面的突出表現(xiàn)，都展現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的巨大制度優(yōu)勢。因而，毫不動搖堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義成功的決定因素和根本保證。
三、依靠群眾是制勝法寶
依靠群眾是力量之源。群眾的擁護和支持，是紅色政權(quán)得以生存和發(fā)展的牢固根基。x斗爭中首提的“一切依靠群眾”觀點，首倡的“組織發(fā)動群眾”運動，是中國共產(chǎn)黨獨創(chuàng)的法寶。為人民是根本宗旨，靠人民是根本力量，對人民是赤子之心。在艱苦歲月里，共產(chǎn)黨人與人民心連心、同呼吸、共命運，喚起了廣大工農(nóng)，形成了不可戰(zhàn)勝的革命力量。“革命成功，盡在民眾”，是1929年1月《紅軍第四軍司令部布告》中的宣言，展現(xiàn)了軍民一心。
中國革命的中心問題是農(nóng)民問題，農(nóng)民最關(guān)心的是土地問題。共產(chǎn)黨深入農(nóng)村，組織農(nóng)民，開展“打土豪、分田地”的土地革命，解決土地問題，維護根本利益。根據(jù)地農(nóng)民紛紛參加紅軍，積極對敵斗爭，保衛(wèi)紅色政權(quán)。1928年8月，黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)，紅軍為守護根據(jù)地，以不足一個營的兵力，依靠群眾，據(jù)險抵抗，打退了敵人兩個團的圍剿。“依靠群眾，為了群眾”的價值取向，為中國共產(chǎn)黨確立“執(zhí)政為民”的價值理念，奠定了歷史根基。
四、堅持實事求是闖新路
實事求是是興業(yè)之本。歷史證明，凡堅持“實事求是”的思想路線，黨的事業(yè)就成功和發(fā)展；凡偏離，就挫折和失敗。落腳x，是毛澤東在總結(jié)秋收起義失敗原因，客觀分析當(dāng)時形勢基礎(chǔ)上，做出的正確抉擇。引兵x，黨和紅軍穩(wěn)扎穩(wěn)打，實施武裝割據(jù)，建立紅色政權(quán)。但是，由于“左”傾錯誤路線，中央巡視員、紅軍個別領(lǐng)導(dǎo)人偏聽偏信，導(dǎo)致為x革命根據(jù)地的創(chuàng)建做出過重要貢獻的袁文才、王佐被錯殺。
堅持實事求是闖新路。x道路不是從國外經(jīng)驗搬來的，不是從馬列本本上抄來的，也不是坐等上級指示等來的，而是我們黨堅持一切從實際出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國具體國情相結(jié)合，以大無畏的革命膽識和敢為天下先的首創(chuàng)精神，沖破本本主義、教條主義的窠臼，從革命斗爭的偉大實踐中開辟出來的?？梢哉f，一部x斗爭史就是黨帶領(lǐng)人民實事求是闖新路的歷史。我們黨從來是“靠實事求是吃飯的”，一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是，是我們黨和黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)始終保持生機和活力的根本保證。
新時代中國，發(fā)展環(huán)境和條件變了。如果固守老經(jīng)驗，沿用老辦法，或者刻舟求劍、守株待兔，就會落后于時代，處于被動局面。要大力營造鼓勵探索、寬容失誤的良好氛圍，允許和鼓勵地方、基層和干部群眾根據(jù)實際創(chuàng)造性地貫徹中央的精神，不斷開創(chuàng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的新局面。每個黨員干部都要從x精神汲取養(yǎng)分，一切從實際出發(fā)，解放思想、開拓進取，善于用改革的思路解決前進中的問題，自覺用新的發(fā)展理念指導(dǎo)和引領(lǐng)發(fā)展，奮力闖出新常態(tài)下的促進發(fā)展的新路子。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇四
看到這個題目，我的腦海中立刻就想到了中國革命歷史上最著名的二萬五千里長征。--年前，黨中央和---等老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)ьI(lǐng)紅軍，爬雪山，過草地，在敵人的槍林彈雨中艱難地前進，經(jīng)過長途跋涉終于勝利到達了陜北。長征不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的奇跡，而且形成了偉大的長征精神。
長征精神是一種奮發(fā)圖強開拓進取的精神，告戒我們青少年要勇于戰(zhàn)勝前進道路上可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。它的精神影響了中國一代又一代的人。
如今我們的生活以發(fā)生了天翻覆地的變化，但是有的人思想也發(fā)生了變化。在我們青少年之中，也發(fā)生了一些不良習(xí)氣，他們衣服要穿名牌，要用高檔學(xué)習(xí)用品，吃飯?zhí)舴蕭荨．?dāng)他們在過著如此幸福生活的時候，他們可能從未想過當(dāng)年的紅軍在吃草根，啃樹皮，缺衣少食的那種滋味。他們從來沒懷念紅軍長征的艱苦生活。
所以，今天我們要提倡大家都來學(xué)習(xí)長征精神。長征如今已離我們而去，但消逝的是歲月，不息的是長征精神的燃燒，長征精神將是我們青少年心中永不磨滅的一座豐碑。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇五
合：少先隊員們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
甲：本次播音由五（1）中隊提供
乙：我是五（1）中隊的**
甲：我是五（1）中隊的**
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：中國少年先鋒隊知識。
甲：本周我們一年級的小朋友就要加人少先隊了，就讓我們一起來了解一下我們的組織吧。
乙：首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史
中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的，已經(jīng)有六十三年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊，在國民*統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這名字一直沿用至今。
甲：聽你這樣一說，我感覺非常激動，時間過得真快啊，沒想到我們少先隊已經(jīng)有這么久旳歷史了！
乙：對啊，而且這六十三年來，我們旳少年兒童組織，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代旳少年兒童成為革命接班人，有著光榮旳革命傳統(tǒng)。作為少先隊中旳一員，我們都應(yīng)該感到驕傲與自豪！
甲：是啊，以前入隊旳那一刻，我就覺得非常旳光榮。現(xiàn)在，我是越來越熱愛我們旳少先隊組織了。
乙：對了，那你知道我們少先隊旳性質(zhì)是什么嗎？
甲：這我當(dāng)然知道了：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童旳群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義旳學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義旳預(yù)備隊。
不只這些，我還知道我們中國少年先鋒隊旳創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。
乙：看來你對我們少先隊旳了解也是比較多旳。除了這些之外，我們還應(yīng)該了解到我們隊組織旳主要目旳是為了團結(jié)教育少年兒童聽黨旳話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)旳合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)旳接班人。服務(wù)少年兒童旳健康成長，維護少年兒童旳正當(dāng)權(quán)益。
甲：我們旳隊旗是：五角星加火炬旳紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨旳領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命旳勝利。
乙：我們旳隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民旳利益高于一切。
甲：我們旳隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每天中午旳時候我們都能夠聽到這首歌，大家也要加緊練熟哦！
乙：我們旳標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗旳一角，是革命先烈旳鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新旳榮譽。
甲：我們旳呼號：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
乙：我們旳作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
甲：我們旳隊員：凡是6周歲到14周歲旳少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織旳主人，在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊旳工作和隊旳活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊旳決議，積極參加隊旳活動，做好隊交給旳工作，熱心為大家服務(wù)。優(yōu)秀旳少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團旳發(fā)展對象。隊員由一個大隊轉(zhuǎn)到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新旳大隊報到。
乙：我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
甲：我們的組織：在學(xué)校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。
合：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，
我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
看，星星在閃耀，火炬在燃燒。
看，胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。
召喚我們頑強拼搏。
親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。
親愛的隊員們，我們是新世紀的主人。
我們是新世紀的未來和希望！
我們是嫩綠的小苗，陽光雨露哺育我們。
我們是一個集體，在紅領(lǐng)巾里成長。
在少先隊組織的帶領(lǐng)下，我們一定會更高大挺拔！
合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下期再見！
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇六
20xx年12月15日，參加了紅色革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動。參觀了淞滬會戰(zhàn)等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了長征精神和真諦。
下面，我就從幾個方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。
中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。
我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風(fēng)，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇七
紀念紅軍長征勝利__周年大會21日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央____、國家主席、中央軍委主席___在會上發(fā)表重要講話強調(diào)，歷史是不斷向前的，要達到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。長征永遠在路上。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，我們都要大力弘揚偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進。
1935年4月16日至19日，紅軍過望謨境內(nèi)，共經(jīng)過31個自然寨，行程130公里，短短4天時間，卻在望謨西北角邊饒鎮(zhèn)播東村、翁道村留下了可歌可泣的故事。
張貼標(biāo)語宣傳《中國工農(nóng)紅軍十大政綱》，紀律嚴明，愛護群眾秋毫無犯，打富濟貧，不拿群眾一針一線，不損壞群眾一草一木，并還留下許多珍貴遺物。很好的展示和宣傳了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊的優(yōu)秀優(yōu)良形象，為爭取廣大少數(shù)民族地區(qū)群眾對革命的支持創(chuàng)造了深厚的基礎(chǔ)條件。
為時三天，與敵人發(fā)生大小戰(zhàn)斗3次，犧牲26人，病故1人。關(guān)文戰(zhàn)斗中，年僅17歲的紅軍戰(zhàn)士小馬在觀文戰(zhàn)斗中身負重傷，失血昏迷倒于草叢中，時村民韋正賢發(fā)現(xiàn)并以草藥止血搶救，小馬因傷勢過重，七日后離開人世。這場革命斗爭，反映了三四十年代中國農(nóng)村社會的動蕩情況，它是中國革命力量崛起的一個是縮影，是中國翻天覆地的大變化、大革命中的一個組成部分。圖為葬于今坎邊鄉(xiāng)關(guān)文村附近的紅軍烈士之墓。
在播東洞宿營，留下了許多感人故事。據(jù)悉在村民家住的小紅軍晚上點蠟燭看書，不慎將賬子燒壞，硬是要賠，村民不收小紅軍的錢，最后小紅軍走的時候，將錢悄悄的放在農(nóng)戶家種的菜里，農(nóng)戶將菜摘回家，洗菜時發(fā)現(xiàn)小紅軍藏在菜里的銅錢。
為再現(xiàn)中央紅軍萬里長征的宏偉經(jīng)歷，緬懷革命先烈，講述紅軍故事，歌頌中國共產(chǎn)黨、同時，以紅色之旅為由頭。2004年中央電視臺“重走長征路”攝制組路過望謨縣邊饒鎮(zhèn)，充分展示邊饒鎮(zhèn)獨特的民風(fēng)民情和旅游資源。以嶄新的視角來體現(xiàn)當(dāng)年的紅軍路。重走長征路，不僅是路線上的重復(fù)，更是意志上的深刻與提煉，它讓我們懂得了，無論處于哪一個年代的中華兒女，都是經(jīng)得起風(fēng)浪，勇于向前的英雄豪杰，在祖國大地上，也只有這樣的人物才能更好地引導(dǎo)中國走向未來。
當(dāng)年的革命前輩與今天的挑戰(zhàn)長征路勇士們，都是歷史長河上的弄潮兒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們力量的源泉，讓更多的人有責(zé)任去-----重走長征路。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇八
x時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的x精神”。它的科學(xué)、時代意義和實踐要求，具有極強的現(xiàn)實針對性。
一、執(zhí)著信念是政治靈魂
理想信念是黨性之魂。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義建黨原則為指導(dǎo)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)的無產(chǎn)階級政黨。1927年10月，大革命失敗后，毛澤東、朱德率領(lǐng)工農(nóng)革命軍到達x，建立第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，譜寫了馬克思主義中國化的開篇之作。包圍中，x斗爭為什么能夠做到“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”?為什么能夠“喚起工農(nóng)千百萬”、燃起“工農(nóng)武裝割據(jù)”的燎原之火?最根本的原因就是有遠大的共產(chǎn)主義理想，有革命必勝的堅定信念?！案锩硐敫哂谔臁?。有了堅定執(zhí)著的理想信念，才會產(chǎn)生在艱難困苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的超凡勇氣，才能經(jīng)受住血雨腥風(fēng)的洗禮和考驗。x斗爭時期，3.3萬無名烈士，為了信仰而犧牲。他們用行動“紅旗到底能打多久”的疑問，用生命踐行對共產(chǎn)主義理想的堅定信念。
今天，面對錯綜復(fù)雜的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)，特別是面對深化改革硬骨頭和建成小康的硬任務(wù)，每一名黨員、干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，仍然要做理想主義的堅定守衛(wèi)者，堅持堅定執(zhí)著的理想追求，把共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念作為照亮前路的燈、把準(zhǔn)航向的舵，同時將理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇于擔(dān)當(dāng)，腳踏實地，迎難而上，埋頭苦干，與全體人民在建成小康的道路上不斷取得新的勝利。
二、黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證
黨的領(lǐng)導(dǎo)是軍隊之根。建立一支黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊，是中國革命取得勝利的前提、無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的保障。1927年9月，挺進x前夕，毛澤東進行“三灣改編”，開創(chuàng)了“黨指揮槍”、“支部建在連上”等一整套嶄新的治軍方略，首次提出黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的基本原則，架構(gòu)組織體系。1929年5月、6月，紅四軍前委擴大會議，代表們就個人領(lǐng)導(dǎo)和黨的領(lǐng)導(dǎo)、前委和軍委分權(quán)問題，發(fā)生了激烈爭論。毛澤東據(jù)理力爭，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)；直至12月，紅四軍黨的九大，圓滿解決紛爭，確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。正是由于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，也是馬克思主義在中國的偉大勝利。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨有巨大的思想、政治和組織優(yōu)勢，擁有高素質(zhì)的干部隊伍，具有強大的組織、動員能力。我們黨創(chuàng)建的多黨合作和政治協(xié)商制度，有利于形成社會發(fā)展合力。黨把民主集中制運用到國家政治生活中，統(tǒng)籌兼顧各方利益訴求，有利于快速形成統(tǒng)一意志，集中力量辦大事。在作風(fēng)上，我們黨在長期實踐中形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗，具有自我革命的政治勇氣和自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在推進經(jīng)濟社會發(fā)展方面的有力作為，在應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和危機方面的突出表現(xiàn)，都展現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的巨大制度優(yōu)勢。因而，毫不動搖堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義成功的決定因素和根本保證。
三、依靠群眾是制勝法寶
依靠群眾是力量之源。群眾的擁護和支持，是紅色政權(quán)得以生存和發(fā)展的牢固根基。x斗爭中首提的“一切依靠群眾”觀點，首倡的“組織發(fā)動群眾”運動，是中國共產(chǎn)黨獨創(chuàng)的法寶。為人民是根本宗旨，靠人民是根本力量，對人民是赤子之心。在艱苦歲月里，共產(chǎn)黨人與人民心連心、同呼吸、共命運，喚起了廣大工農(nóng)，形成了不可戰(zhàn)勝的革命力量。“革命成功，盡在民眾”，是1929年1月《紅軍第四軍司令部布告》中的宣言，展現(xiàn)了軍民一心。
中國革命的中心問題是農(nóng)民問題，農(nóng)民最關(guān)心的是土地問題。共產(chǎn)黨深入農(nóng)村，組織農(nóng)民，開展“打土豪、分田地”的土地革命，解決土地問題，維護根本利益。根據(jù)地農(nóng)民紛紛參加紅軍，積極對敵斗爭，保衛(wèi)紅色政權(quán)。1928年8月，黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)，紅軍為守護根據(jù)地，以不足一個營的兵力，依靠群眾，據(jù)險抵抗，打退了敵人兩個團的圍剿?！耙揽咳罕姡瑸榱巳罕姟钡膬r值取向，為中國共產(chǎn)黨確立“執(zhí)政為民”的價值理念，奠定了歷史根基。
四、堅持實事求是闖新路
實事求是是興業(yè)之本。歷史證明，凡堅持“實事求是”的思想路線，黨的事業(yè)就成功和發(fā)展；凡偏離，就挫折和失敗。落腳x，是毛澤東在總結(jié)秋收起義失敗原因，客觀分析當(dāng)時形勢基礎(chǔ)上，做出的正確抉擇。引兵x，黨和紅軍穩(wěn)扎穩(wěn)打，實施武裝割據(jù)，建立紅色政權(quán)。但是，由于“左”傾錯誤路線，中央巡視員、紅軍個別領(lǐng)導(dǎo)人偏聽偏信，導(dǎo)致為x革命根據(jù)地的創(chuàng)建做出過重要貢獻的袁文才、王佐被錯殺。
堅持實事求是闖新路。x道路不是從國外經(jīng)驗搬來的，不是從馬列本本上抄來的，也不是坐等上級指示等來的，而是我們黨堅持一切從實際出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國具體國情相結(jié)合，以大無畏的革命膽識和敢為天下先的首創(chuàng)精神，沖破本本主義、教條主義的窠臼，從革命斗爭的偉大實踐中開辟出來的?？梢哉f，一部x斗爭史就是黨帶領(lǐng)人民實事求是闖新路的歷史。我們黨從來是“靠實事求是吃飯的”，一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是，是我們黨和黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)始終保持生機和活力的根本保證。
新時代中國，發(fā)展環(huán)境和條件變了。如果固守老經(jīng)驗，沿用老辦法，或者刻舟求劍、守株待兔，就會落后于時代，處于被動局面。要大力營造鼓勵探索、寬容失誤的良好氛圍，允許和鼓勵地方、基層和干部群眾根據(jù)實際創(chuàng)造性地貫徹中央的精神，不斷開創(chuàng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的新局面。每個黨員干部都要從x精神汲取養(yǎng)分，一切從實際出發(fā)，解放思想、開拓進取，善于用改革的思路解決前進中的問題，自覺用新的發(fā)展理念指導(dǎo)和引領(lǐng)發(fā)展，奮力闖出新常態(tài)下的促進發(fā)展的新路子。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇九
7月24日，自然資源廳舉辦了“”革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)心得分享報告會，在家廳領(lǐng)導(dǎo)、廳機關(guān)和直屬事業(yè)單位全體干部職工400余人參加報告會，自治區(qū)黨委“”主題教育第四巡回指導(dǎo)組副組長于xx同志到會指導(dǎo)。
此次學(xué)習(xí)心得分享報告會，是自然資源廳深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，扎實開展“”主題教育系列學(xué)習(xí)活動之一。活動在廣泛深入開展革命傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，組織18名副處長圍繞“初心、使命”分享學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)廣大黨員在優(yōu)良傳統(tǒng)中尋找初心，在英雄模范的先進事跡中感悟初心，在奮進新時代的征程中堅守初心，強化做好自然資源工作的使命擔(dān)當(dāng)。經(jīng)過初選，9名副處長脫穎而出，結(jié)合革命傳統(tǒng)教育所學(xué)所思所悟和崗位工作實際，分享學(xué)習(xí)體會，交流學(xué)習(xí)心得，暢談對中國共產(chǎn)黨人初心和使命的深刻理解。礦產(chǎn)資源保護監(jiān)督處張x同志的精彩分享獲得一等獎。
廣大黨員紛紛表示，通過聆聽報告深感初心可貴、使命光榮，要繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，從革命先烈們的英雄事跡中汲取信仰的力量，，走好我們這一代人的長征路，無愧歷史，不負韶華，不辱使命，為新時代自然資源助推高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十
第一段：引入農(nóng)村紅色革命教育的重要意義和目的（150字）
農(nóng)村紅色革命教育作為一種特殊的教育方式，不僅是對國家歷史的傳承，更是對紅色革命精神的傳遞。在農(nóng)村地區(qū)開展這種教育活動，旨在喚起我國農(nóng)民群眾對革命精神的認同和衷心擁護，增強他們對黨和國家的歸屬感。這不僅有助于鞏固黨的執(zhí)政地位，還能夠培養(yǎng)出一支具備紅色革命情懷和農(nóng)村發(fā)展智慧的新型人才隊伍。
第二段：農(nóng)村紅色革命教育帶來的思想觸動和身心體驗（300字）
我所參與的農(nóng)村紅色革命教育活動讓我領(lǐng)悟到了偉大的革命精神和傳統(tǒng)的農(nóng)村文化的獨特價值。通過深入學(xué)習(xí)黨的歷史和革命英烈的事跡，我深刻認識到一個人只有為了信仰和理想不懈努力的精神，才能贏得真正的尊重和崇高的地位。同時，我也親身感受到了革命戰(zhàn)士們的犧牲精神和不屈不撓的進取態(tài)度，這深深觸動了我的內(nèi)心。
第三段：農(nóng)村紅色革命教育對培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬诺挠绊懀?00字）
農(nóng)村紅色革命教育對培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬牌鸬搅司薮蟮耐苿幼饔?。通過教育活動的組織和開展，我們?yōu)檗r(nóng)村青年志愿者搭建了一個了解黨史、學(xué)習(xí)紅色文化的平臺。他們通過深入了解黨的指導(dǎo)思想，不斷提升自己的思維能力和實踐能力。這為他們成為農(nóng)村發(fā)展的棟梁之才奠定了堅實的基礎(chǔ)，讓他們在未來的工作和生活中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
第四段：農(nóng)村紅色革命教育的難點和挑戰(zhàn)（250字）
農(nóng)村紅色革命教育盡管有著重要的意義和價值，但在實踐中也面臨許多難點和挑戰(zhàn)。首先，由于農(nóng)村地區(qū)教育資源相對匱乏，傳統(tǒng)的紅色教育方式往往無法滿足現(xiàn)代農(nóng)村青年的需求。其次，由于傳統(tǒng)的土著觀念和思維方式的存在，一些農(nóng)村青年對紅色革命教育缺乏興趣和理解。因此，我們需要創(chuàng)新教育方式，使紅色革命教育與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展相結(jié)合，以滿足農(nóng)村青年的需求和提高他們的參與度。
第五段：農(nóng)村紅色革命教育的未來發(fā)展與展望（200字）
隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會主義建設(shè)的推進，農(nóng)村紅色革命教育在未來將有更廣闊的發(fā)展前景。我們可以在傳統(tǒng)紅色教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代科技手段和教育資源，打造更加互動、立體的教育模式。同時，加強與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展和扶貧政策的緊密結(jié)合，進一步提升農(nóng)村紅色教育的實際效果。相信在這項偉大的事業(yè)中，我們一定能夠培養(yǎng)出一代又一代具備紅色革命情懷和創(chuàng)新精神的農(nóng)村人才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十一
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“習(xí)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活?！比绻皇窃谧魑恼n上單純傳授寫作知識和進行習(xí)作訓(xùn)練，就很難“貼近學(xué)生實際”，而“讓學(xué)生易于動筆”，更是心有余卻力不足。
陶行知先生指出：“先生拿?做?來教乃是真教，學(xué)生拿?做?來學(xué)乃是真學(xué)，不在 ?做?上用功夫，教固不成真教，學(xué)也不成為真學(xué)?！痹凇白觥鄙嫌霉Ψ?，鮮明地體現(xiàn)了素質(zhì)教育思想，它能極大地激發(fā)學(xué)生的認知內(nèi)驅(qū)力，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。我們現(xiàn)在使用的的語文教材中所選入的文章都是膾炙人口的名篇，內(nèi)容上蘊涵著社會美，藝術(shù)美，科學(xué)美等美質(zhì)，形式上富有結(jié)構(gòu)美，語言美，音韻美等因素。這樣的好文章，不僅能使學(xué)生提高心智，陶冶情操，也是我們用來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作的寶貴的教學(xué)資源。
如果能充分利用教材資源，在平時的閱讀教學(xué)中滲透習(xí)作訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生從寫作角度理解吸收知識，從中獲得精神的陶冶，就會對學(xué)生寫作水平的提高起到事半功倍的作用。
一、仿寫是語言的內(nèi)化，是創(chuàng)作的基礎(chǔ)。
小學(xué)生學(xué)寫作文猶如幼兒學(xué)走路，引導(dǎo)學(xué)生進行模仿習(xí)作就如大人攙扶幼兒，牽著學(xué)步。著名語言學(xué)家張志公先生曾說過：“模仿是學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。”模仿優(yōu)秀作品進行習(xí)作不僅可以使人在潛移默化中受到大家之作靈氣的熏陶，而且可以不斷增加自己的語言積累，更重要的是在依樣畫葫蘆中，感受作者的表情達意、謀篇布局、遣詞造句的精髓，在模仿中鍛煉自己的表達能力。小學(xué)高年級很多文章值得仿寫。指導(dǎo)學(xué)生模仿并不是讓學(xué)生簡單地換個時間、地點或人物，機械照搬而已。只有促使學(xué)生深刻體會優(yōu)秀作品的共性與個性，把范文的語言內(nèi)化為學(xué)生自己的語言，發(fā)展其個性的模仿，才是有效的模仿。經(jīng)過有效的指導(dǎo)后，需要老師的點撥，從而切實提高學(xué)生的習(xí)作水平。
二、感悟中升華，大膽創(chuàng)新，提高學(xué)生寫作能力。
模仿只是學(xué)生鍛煉基本功，學(xué)習(xí)寫作技巧的途徑，并不是我們的最終目的。把體驗和記憶書寫成文字才是真正的可以觸摸得到的收獲。在引導(dǎo)學(xué)生模仿的基礎(chǔ)上，還必須加強學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
（一）寫讀后感。
文章本是有情物，學(xué)生讀完文章都會或多或少有所感悟，要及時提醒學(xué)生把這些隨感表達出來，積累起來，這些都會成為學(xué)生無形的財富。
（二）改寫。
升入高年級后，學(xué)生的批判性思維有所發(fā)展，有時會對課文的內(nèi)容提出質(zhì)疑。這是學(xué)生思維的火花，要鼓勵學(xué)生查閱資料，敢于大膽改寫。學(xué)生在質(zhì)疑、解疑、改寫的過程中，也會提高寫作能力。
（三）續(xù)寫。
續(xù)寫作文，就是寫課文的續(xù)篇，是在讀懂課文的基礎(chǔ)上，通過想象，對課文進行創(chuàng)新處理的一種練習(xí)。在教材中，有些課文結(jié)尾“文盡而意無窮”，留有大量的余地耐人回味，尤其是一些懸念性的結(jié)尾，大都可以進一步推測事物發(fā)展的可能性。因而，本人經(jīng)常根據(jù)課文提供的條件，鼓勵學(xué)生補充情節(jié)，由此鍛煉學(xué)生的想象能力，提高學(xué)生的習(xí)作能力。
（四）擴寫。
擴寫就是在原文的基礎(chǔ)上進行補充和擴展，進行細致地描述，使文章的內(nèi)容得到擴充，變得具體生動。經(jīng)常做擴寫練習(xí)，可以開闊學(xué)生的寫作思路，發(fā)展想像力，提高語言表達能力。同時，還可以將學(xué)到的語文知識，在寫作中加以實際運用，并在運用中不斷提高寫作技能和技巧。
（五）想象與主人公或作者對話。
換位思考是學(xué)生入情入境寫作的好方法，是學(xué)生與文本真心對話的一條途徑。引導(dǎo)學(xué)生想象，用心靈與作者或課文中的主人公對話，換位思考，體味揣摩他人的心理世界，那么，學(xué)生的寫作靈感就有可能激發(fā)出來。通過換位，學(xué)生用文字表達的情感也更貼近于主人公與作者的心聲。
“讀寫結(jié)合”是提高學(xué)生習(xí)作水平的一種有效的方法和途徑。教材中“寫”的訓(xùn)練內(nèi)涵豐富，只要我們在閱讀教學(xué)中充分地挖掘教材這一資源，進行多種形式的讀寫結(jié)合訓(xùn)練，最終能增強學(xué)生的寫作興趣，提高寫作水平。
隨文練筆，提高學(xué)生閱讀與習(xí)作能力的有效途徑
[內(nèi)容摘要]讀寫結(jié)合是語文能力生長的重要途徑，也是語文教學(xué)的重要方略。在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)努力引導(dǎo)學(xué)生和課文對話，帶領(lǐng)學(xué)生走近作者，走進文本，在充分的閱讀實踐中獲得獨特的體驗和感受，得到詞、句、段、篇的訓(xùn)練，讀寫結(jié)合，讓學(xué)生讀中悟?qū)?，讀中學(xué)寫，讀中練寫。隨文練筆與閱讀“結(jié)伴而行”利于提高課堂效率，最終取得讀與寫的“雙贏”。
[關(guān)鍵詞]有效能力提高隨文練筆
小學(xué)語文教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的能力,即要求學(xué)生能讀會寫。而當(dāng)前，習(xí)作教學(xué)效率較低，廣大師生在不同程度上面臨著“有米難炊”或“無米之炊”的難題，究其原因，在于目前習(xí)作教學(xué)普遍與閱讀教學(xué)割裂造成的。
白語言”的練習(xí)，是面向全體學(xué)生的言語實踐。隨文練筆與閱讀“結(jié)伴而行”具有深化閱讀、訓(xùn)練表達、鍛煉書寫等多重功效，利于提高課堂效率，最終取得讀與寫的“雙贏”。
“隨文練筆”，即緊緊跟隨閱讀教學(xué)，在閱讀教學(xué)中相機進行寫作訓(xùn)練。它就文取材，把學(xué)生的語言組織運用和對課文內(nèi)容的理解有機的結(jié)合起來，彼此交融，相互促進。它機動靈活、形式多樣、切入口小、難度低，學(xué)生沒有畏難抵觸的情緒，是培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣、提高學(xué)生寫作水平的一種省時有效的途徑。作為一名語文教師，在閱讀教學(xué)中，應(yīng)認真把握教材，找準(zhǔn)閱讀與習(xí)作的結(jié)合點，使二者緊密聯(lián)系，放飛學(xué)生閱讀想象的翅膀，指導(dǎo)學(xué)生勤練習(xí)。這樣，既可提高學(xué)生的閱讀能力，又可以提高習(xí)作水平。
一、在理解重點詞、句處練筆
在閱讀教學(xué)中，往往會對課文中的重點詞、句進行精心品味，這種品味不僅要讓學(xué)生讀通讀透，更應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在讀的基礎(chǔ)上，悟出寫法，領(lǐng)會意圖，進而學(xué)會運用。同時閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生品詞品句，也為寫作積累了豐富的詞匯。不積小流，無以成江河。要使學(xué)生“滿腹經(jīng)論”，教師就應(yīng)持之以恒地在閱讀中引導(dǎo)學(xué)生推敲詞句，從而培養(yǎng)造句的能力。第21課《九色鹿》一文中，國王聽了九色鹿的話非常慚愧，他斥責(zé)調(diào)達，并重重地懲罰了他，還下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。理解了國王這么做的原因，也就領(lǐng)悟了課文“貶斥貪婪與負義、頌揚善良與正義”的主題含義?？梢栽O(shè)計這樣一個小練筆：假如你就是那個國王，聽了九色鹿一番義正詞嚴的話，你會為什么而感到慚愧?會怎樣斥責(zé)調(diào)達?會怎樣命令臣民?請你拿出筆，寫一段話。建議恰當(dāng)?shù)剡x用課文中的詞語：背信棄義、見利忘義、靈魂骯臟、恩將仇報……這樣的教學(xué)，既注重了詞、句的教學(xué)，也教會了學(xué)生說完整、連貫的話，還幫助學(xué)生積累了詞匯，豐富了語言，同時為寫話打下了基礎(chǔ)，使讀中學(xué)寫貫穿于閱讀教學(xué)的全過程之中。如：《我的伯父魯迅先生》一課中有這樣一個詞“飽經(jīng)風(fēng)霜”。教學(xué)時教師可引導(dǎo)學(xué)生想一想：那位拉車的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是什么樣的臉？想好了，請用幾句話寫出來。我給大家開個頭：“那位拉車的才三十多歲……”請同學(xué)們接著寫。這個練習(xí)要求學(xué)生運用自己的語言，把詞語的意思表達出來，可以說是一舉兩得：既幫助學(xué)生理解了“飽經(jīng)風(fēng)霜”這個詞語的意思，又讓學(xué)生進行了人物外貌描寫的練習(xí)。
二、在理解省略號處練筆
閱讀教學(xué)中我們常遇上耐人尋味的某一件事或某一個情節(jié)，激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，引起了他們的回憶或想象。如《狼和小羊》一課中當(dāng)無奈兇惡的狼不想再狡辯了，朝小羊撲去……此處的省略號雖然省去了故事的結(jié)局卻給了善良的孩子們無限想象的空間，孩子們當(dāng)然不希望小羊就這樣死去，于是我抓住他們的心理，讓他們續(xù)寫故事。小羊采取了什么措施大戰(zhàn)狼的呢？狼和小羊的結(jié)局又如何呢？學(xué)生們?yōu)椤熬取毙⊙蚋鞒銎嬲?。這樣的訓(xùn)練使學(xué)生的想象力與創(chuàng)新思維迸發(fā)出了燦爛的火花。
三、在想象補白處練筆
抓住課文空白處，入乎其內(nèi)，徜徉其中。讓學(xué)生聯(lián)系生活實際，掘已有的知識儲備，大膽發(fā)揮合理想象，還原空白，使空白處不再空白。這樣不但加深其理解，豐富其語言，而且撥動其情感，豐富其感受。真可謂是豁然開朗、別有洞天。在教學(xué)《第八次》一文時，布魯斯王子在受蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟發(fā)下會怎樣動員他的軍隊和他的百姓起來抵抗呢？但是文本并沒有細細描述，這就給閱讀提供了一個空白空間，必須加以補充，以達到閱讀心理的平衡。此處練筆，正是順應(yīng)了學(xué)生的閱讀空白需求。并以此里來豐滿人物形象，通過理解他激奮人心發(fā)言來感受的他抵抗到底的決心。有的學(xué)生寫道：“蜘蛛織了七次網(wǎng)也失敗了，但是第八次成功了，給了我很大啟發(fā)，我堅信，只要堅持到底，勝利就一定會屬于我們的！”“蘇格蘭的鄉(xiāng)親們，親愛的同胞們：我們的祖國正在遭受著外國的侵略，我們的人民生活在“水深火熱”之中。我們一定要起來反抗！團結(jié)就是力量！只要我們團結(jié)起來就能像蜘蛛一樣取得勝利?！薄且痪渚浒l(fā)自肺腑的吶喊，那一聲聲撞擊心靈的呼喊，填補了課文空白，讓學(xué)生的思維得到了想象、延伸的空間。這種創(chuàng)造性想象更多地受到學(xué)生的心理、思想、感情、知識、經(jīng)驗、個性等的影響，因而也更具有個性和獨特性。
四、在理解典型段落處練筆
區(qū)或某一個景點（也可以是我們的學(xué)校），先用概括的語言給大家介紹一下這個景點的最大特點，再試著給大家用具體的語言描述一下。學(xué)生外出的不多，但對校園很熟悉：我們的校園最大的特點是美麗整潔，充滿活力……在孩子們爭先恐后的表述中，這種總分式的段落表達形式已在孩子們的心中生了根。難關(guān)不攻自破。
四、在理解故事結(jié)局處練筆
文本的結(jié)尾處往往是學(xué)生的情感共鳴點。依據(jù)原文，進行創(chuàng)造性的續(xù)寫，對于發(fā)展孩子的創(chuàng)造性、合理性思維，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平都有很大的幫助。教學(xué)《我應(yīng)該感到自豪才對》時，最后我設(shè)計了這樣一個練筆環(huán)節(jié)“從沙漠回來，小駱駝又去溪邊照鏡子，恰巧又遇上了小紅馬……”他們分別會怎么說？怎么做？學(xué)生寫道：第二天，小駱駝又見到小紅馬了，小紅馬還是用嘲笑的口吻說：“我都嘲笑你了，你還好意思出來，真不知道害羞！” 小駱駝笑著說：“看人不能看他長得美和丑，要看他有沒有用處?！薄昂?，那么丑，會有什么用處。”小紅馬自以為是地說。“我?guī)愕缴衬镒咭惶耍趺礃?？”小駱駝自信滿滿地說?！白呔妥撸猩读瞬黄?！”于是，小駱駝和小紅馬一起走進了茫茫的大沙漠，沒有走多遠，小紅馬的腿就陷進沙子里，小駱駝費了九牛二虎之力，才把小紅馬拉了上來。沒走幾步，小紅馬就累了，肚子餓了，愁眉苦臉地說：“有沒有什么吃的東西，我的肚子好餓呀！”說話間，突然一陣鋪天蓋地的風(fēng)沙吹了過來，他們倆趕緊把眼睛閉上?？墒牵蕊L(fēng)沙過去了，小駱駝一下子就把眼睛睜開了，而小紅馬睜了半天也沒有把眼睛睜開。小駱駝由于長長的睫毛的保護，眼睛里沒進一粒沙子，可小紅馬的眼睛里進了一大堆沙子，還是小駱駝幫他把沙子清完。小紅馬想想自己以前做過的事、說過的話，慚愧地低下了頭，不好意思地對小駱駝?wù)f：“謝謝你，你真棒！” 看，學(xué)生把讀到的，學(xué)過的語句靈活地運用于寫話中，變成了自己的語言，使作品更賦予生命力。
在閱讀教學(xué)活動中，恰當(dāng)?shù)靥幚砗镁毠P與閱讀的關(guān)系，不僅有利于學(xué)生更好地深化閱讀，還有利于提高學(xué)生的書面表達能力，提高學(xué)生素養(yǎng)。讓課堂練筆真正成為語文課堂教學(xué)中的一道亮麗的風(fēng)景吧！
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十二
塔耳小學(xué) 方蓮英
我們木蘭鄉(xiāng)位于木蘭山腳下，是一個革命老區(qū)。李先念、陳福初等老一輩革命家在這里戰(zhàn)斗、生活過多年，這里的山山水水都留下過他們的足跡。在他們的帶領(lǐng)下，木蘭鄉(xiāng)人民拋頭顱，灑熱血，創(chuàng)造了一個個可歌可泣的動人故事。
改革開放30多年來，我們木蘭鄉(xiāng)同廣大農(nóng)村一樣，發(fā)生了天翻地覆的變化，農(nóng)民的生活水平顯著提高。這同時也就意味著現(xiàn)在的農(nóng)村孩子大多是在家庭比較富裕的環(huán)境中成長的，平時沒有吃過苦，而其中的一部分留守生則更是嬌生慣養(yǎng)，對家鄉(xiāng)是革命老區(qū)及對革命先輩的付出和犧牲知之甚少。如果我們教育工作者不采取有效措施予以應(yīng)對，他們的世界觀、人生觀、價值觀就必然會受到扭曲。為此，我們塔耳小學(xué)決定以紅色土地為立足點，以紅色教育為突破口，在全校有針對性地對學(xué)生實施革命傳統(tǒng)教育，將紅色文化運用于學(xué)校德育之中。經(jīng)過一年多的實踐，我們學(xué)校以紅色教育為主要抓手的革命傳統(tǒng)教育已經(jīng)取得了一定的成效。我們的具體做法主要有：
一、深入挖掘紅色教育資源，充實紅色教育內(nèi)容
2014年新春伊始，我們塔耳小學(xué)就組成了有本地老干部、退休教師、老藝人、烈士后代應(yīng)約參與的紅色教育專班。專班成員除了他們本身掌握的資料外，還歷時近兩個月，采取走家串戶、實地考察、搜集整理等形式，充分挖掘當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，極大地充實了紅色教育的內(nèi)容。
老百姓啦勞動致富喜洋洋”。像這樣，不僅可以讓學(xué)生記住中國改革開放的總設(shè)計師是鄧小平，而且還能讓學(xué)生從小就明白勤勞致富的道理。截止目前，我們已經(jīng)搜集整理出6首在本地流行的紅色革命歌曲。
2.收集整理當(dāng)?shù)亓鱾鞯募t色故事。我們專門成立了“紅色故事整理組”。該組在聽取“四老”和烈士后代的講述后，及時將口頭流傳的紅色故事整理出來，現(xiàn)已整理出20多個紅色故事。
3.成立紅色教育宣講團。利用本地的人力資源，組成紅色教育宣講團，并向每位成員頒發(fā)聘書。
二、精心打造紅色校園文化，營造紅色教育氛圍
學(xué)校是我們教育下一代的主陣地。因此，我校打造與本地紅色老區(qū)相適應(yīng)的校園文化，營造良好的紅色教育氛圍。2013年3月，我校經(jīng)過認真討論和反復(fù)醞釀，制定了本校的《紅色文化校園實施方案》。我們經(jīng)過兩年多的努力，現(xiàn)已取得初步成效。
1.建設(shè)紅色長廊?，F(xiàn)在，我校建有新的文化宣傳長廊，主要以紅色教育為內(nèi)容。根據(jù)小學(xué)生年齡小的特點，其主要以圖畫和小故事的形式出現(xiàn)，并做到圖文并茂。依據(jù)革命事件發(fā)生區(qū)域和烈士出生地的不同，選擇距學(xué)校最近的人和事作為素材。如：有革命家李先念，以介紹抗日戰(zhàn)斗故事和李先念戰(zhàn)斗、生活、生產(chǎn)的故事為主；有我鄉(xiāng)郭家沖人陳福初將軍，以介紹他的事跡為主等等。
2.命名紅色班級。我們分別給不同班級取了不同的名字，用的都是我們家鄉(xiāng)烈士和曾經(jīng)在家鄉(xiāng)戰(zhàn)斗過的革命者的名字。如：李先念班、陳錫聯(lián)班、杜義德班、冷元成班等。開學(xué)時，班主任廣泛征求學(xué)生意見，并依據(jù)學(xué)生意愿取出班名。
3.樹立紅色畫像。我們還通過豎立或懸掛紅色畫像的形式，讓每一位學(xué)生都記住革命先烈的英容笑貌。
4.張貼紅色格言。我們在校園、教室、寢室、食堂等地掛有紅色格言。讓師生都知道我們的家鄉(xiāng)有著光榮的革命傳統(tǒng)，借以激勵師生繼承傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)國家。
5.開通紅色廣播。我校開通了紅色廣播。廣播內(nèi)容也豐富多彩，主要包括紅色歌曲、紅色故事、紅色格言、校園紅色動態(tài)、師生紅色心得等等。
三、充分利用紅色教育資源，扎實開展紅色教育
從2013年9月份開始，我們在挖掘了大量紅色資源、營造了良好的紅色教育氛圍的基礎(chǔ)上，深入開展了豐富多彩的紅色教育活動，取得了一定的成效。主要做法是：
1.開展常規(guī)活動，讓學(xué)生充分感悟。
我們在中小學(xué)開展了一些常規(guī)的紅色教育活動，讓學(xué)生在活動中充分地感悟，從而達到教育目的。
第一、講紅色故事。我們開展了講紅色故事活動。講故事的人員主要有：（1）“四老”和烈士的后代。他們大都親身經(jīng)歷或聽過當(dāng)事人的講述，因而所講故事更加富有真實性，也更加具有感染力。（2）全體教師和全體學(xué)生。我們要求不論是美術(shù)老師，還是其他教師，都要在適當(dāng)時機或適當(dāng)場所講紅色故事。學(xué)生講紅色故事，我們做到了“兩個結(jié)合”，即：講紅色故事與培養(yǎng)學(xué)生的說話能力結(jié)合起來，講革命故事與學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來。要求每位學(xué)生一個月在本班至少講一個故事。為此，學(xué)校在作息時間上都作了專門安排。為了激發(fā)學(xué)生參與的積極性，我們還邀請講得好的同學(xué)不定期到紅色廣播室演講。學(xué)生用繪聲繪色的語言再現(xiàn)一個個精彩而感人的場面，既鍛煉了各自的說話、演講能力，又使自己和其他學(xué)生都受到了革命傳統(tǒng)教育。
第二、唱紅色歌曲。我們根據(jù)學(xué)生不同年齡特點，分為三個年齡段：小學(xué)低年級段、中年級段和高年級段。按照年齡段對我們匯編的100首紅色歌曲進行了分類，低年級段主要是以簡單易學(xué)的歌曲為主，如：《義勇軍進行曲》、《紅星歌》、《我愛北京天安門》等；中年級段的歌曲如：《少年，少年，祖國的春天》、《愛我中華》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等：高年級段的歌曲如：《十送紅軍》、《保衛(wèi)黃河》、《走進新時代》等。學(xué)校統(tǒng)一要求全體學(xué)生必須在每天上、下午第一節(jié)課時間唱紅色歌曲，還規(guī)定每當(dāng)學(xué)校大型集會時，也都要競唱紅色歌曲。
第三、看紅色電影。我們一方面專門挑選了50部紅色電影供各個班級自主選擇觀看，同時還根據(jù)學(xué)生的認知水平，分別對不同學(xué)段學(xué)生必看的紅色電影作出了明確規(guī)定。低年級學(xué)生必看電影為《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等；中年級學(xué)生必看電影為《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《南征北戰(zhàn)》等；高年級學(xué)生必看電影為《開國大典》、《鄧小平》、《血戰(zhàn)臺兒莊》等?，F(xiàn)在學(xué)校教室都有了多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)生觀看電影也非常方便。因此，我們要求各班每月必須組織學(xué)生觀看一場紅色電影。
第四、讀紅色書籍。我校還結(jié)合革命傳統(tǒng)教育，激勵學(xué)生讀紅色書籍。2013年9月份，我校共購回2萬多冊紅色書籍，但仍不能滿足學(xué)生的需求。我們采取資源共享的辦法，在全校范圍相互借閱，大大提高了圖書的利用效率。我們還向各學(xué)段學(xué)生推薦了紅色書籍必讀書目。低年級看《小金馬》、《抗日將領(lǐng)英烈小傳》等以連環(huán)畫和拼音為主的書籍，中年級學(xué)生看《將軍傳奇人物紀事》、《共和國記憶60年》等短篇，高年級學(xué)生看《紅巖》、《青春之歌》、《紅旗譜》等中、長篇小說。目前，我校學(xué)生至少已看完了5本紅色書籍。
2.組織實地走訪，讓學(xué)生充分體驗。
我們除了在校內(nèi)開展常規(guī)活動外，還讓學(xué)生走出校門，經(jīng)常到實地去充分體驗，從而達到受教育的目的。
第一、重走紅色路。我們把“重走紅色路”作為學(xué)生的入學(xué)教育內(nèi)容。2013年國慶節(jié)前，我們組織一年級全體師生徒步大約2公里，沿途經(jīng)過了胡家田的仇恨樹、血淚井等紅色遺址。這也是戰(zhàn)爭年代部隊經(jīng)常進出的交通要道。師生每經(jīng)過一處紅色遺址，都要開展一次小的活動，如：即興演講、講發(fā)生在此處的故事、唱當(dāng)?shù)丶t色歌曲等。通過這一活動，既鍛煉了學(xué)生的意志，又培養(yǎng)了學(xué)生刻苦耐勞的習(xí)慣，還對師生進行了一次很好的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
第二、再訪老前輩。我校學(xué)生充分利用暑假或其它節(jié)假日實地走訪“四老”。聆聽“四老”講耳聞目睹的故事，學(xué)生深受感染。例如70多歲的老黨員黃細安，把一個個抗日故事講得有聲有色，我校退休教師王細榮在講故事時還配以模仿動作和聲音，讓學(xué)生聽得津津有味，受到了生動的愛國主義教育。
3.開展評優(yōu)活動，讓學(xué)生充分自勵。為了激發(fā)廣大師生參與紅色教育的積極性，我們開展了多種形式的紅色教育評優(yōu)活動。我們每年都要評選出“十佳紅色歌手”、“十佳紅色少年”、“十佳紅色班級”、“十佳紅色主題班會”、“十佳紅色故事員”、“優(yōu)秀紅色合唱隊”、“優(yōu)秀紅色自創(chuàng)節(jié)目”、“優(yōu)秀紅色心得體會文章”和“優(yōu)秀紅色輔導(dǎo)員”等等。定期舉行紅色教育評優(yōu)活動，有力地促進了紅色教育活動的深入開展。
資源，扎實開展革命傳統(tǒng)教育，把紅色教育與學(xué)生的素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，我鄉(xiāng)教育的明天一定會更加輝煌！
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十三
“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵盾?！边@首《西江月·井岡山》是一九二八年秋毛澤東主席在井岡山寫的。記得在中學(xué)時代我就讀過這首詞，心里一直在想井岡山黃洋界戰(zhàn)斗的情景，當(dāng)時紅軍在井岡山是怎樣干革命的？我想一定是偉大的、轟轟烈烈、干勁沖天、沖鋒陷陣，把敵人一掃而盡，真是痛快。
轉(zhuǎn)眼三十多年過去了，國家繁榮富強了，我們的生活水平提高了。今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，為了慶祝我們偉大的黨九十周歲生日，我校支部決定在暑假期間組織全體共產(chǎn)黨員到井岡山去接受革命傳統(tǒng)教育。七月十八日凌晨四點我們從羅甸出發(fā)，到貴陽火車站坐十點四十到江西省永新縣的火車，到十九日凌晨5時到站，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游接我們上了大吧車，在車上又睡下了，一覺醒來到了井岡山。
井岡山真的太美了，抬眼望去都是山，山勢高峭，地勢險峻。只有寬闊平坦的柏油公路似小溪在山間川流不息；滿山的青竹一山連一山，微風(fēng)吹過，似海濤在輕聲地歌唱；山腰云霧飄游，山村鳥語花香，空氣清新，沁人心脾。正如毛主席在《水調(diào)歌頭·重上井岡山》這首詞中寫到的一樣：“……千里來尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。過了黃洋界，險處不須看?！?BR> 我最想知道的是毛主席和紅軍當(dāng)時是怎樣來到的井岡山，一路上導(dǎo)游對我們說到：“1927年9月毛主席根據(jù)黨的“八七”會議的安排，在湘贛邊境發(fā)動了秋收起義，建立了一支工農(nóng)革命軍，他帶領(lǐng)這支隊伍于1927年10月上了井岡山。在這里積極發(fā)動群眾開展游擊戰(zhàn)，并組織實施土地革命，建立起地方武裝和黨組織，成立了工農(nóng)政權(quán)。經(jīng)過半年的艱苦奮斗，建立了以寧岡縣的茨坪為中心的井岡山革命根據(jù)地。這是中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。所以說井岡山是革命的搖籃。當(dāng)時的井岡山是沒有現(xiàn)在的公路，只有一些山間的小路，山里的村民當(dāng)時還是很貧困的，最富有的就是山中的青竹林、紅米和南瓜?！?BR> 一路上我們就唱著紅米飯南瓜湯的歌，走進了大井村，導(dǎo)游對我們說：“毛主席在這里住過，有一部份紅軍在這里住過，你們看這是當(dāng)時紅軍們的練兵場；這塊石頭是毛主席坐過的讀書石，毛主席不管在什么時候都要看書的。這座房子是毛主席、朱德等紅軍指揮員住過的?！?BR> 來到了小井村，走到小井紅軍烈士墓前，緬懷我們的烈士，革命先烈永垂不朽！接著參觀了小井紅四軍醫(yī)院舊址，看到那些簡陋的、自制的醫(yī)療器械和山里采集的一些草藥，我們沒有誰說話，只聽導(dǎo)游在說著當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們受傷，有好多戰(zhàn)士因沒有藥救治，犧牲在這些房屋里。望著墻上戰(zhàn)士們的遺像，讀著他們的生平，我只能流淚。就是這些紅軍戰(zhàn)士把中國革命推向了正軌，他們跟著毛主席建立的農(nóng)村根據(jù)地就是星星之火，可以燎原，他們?nèi)紵?，燒滅了蔣家王朝，建立了一個嶄新的新中國。
黃洋界上炮聲隆，我們來到了黃洋界。果然黃洋界地勢極其險要，左邊是深谷，谷左是陡峭高山，右邊是陡壁，是一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的險關(guān)。它是永新、寧岡通往根據(jù)地的必經(jīng)之路，是井岡山的五大哨口之一。導(dǎo)游說：“當(dāng)時毛主席在永新附近指揮31團圍攻敵人，敵吳尚的第八軍探聽我軍主力和毛主席都不在井岡山，便調(diào)集四個團的兵力向黃洋界撲來，而在井岡山的紅軍部隊只有兩個連，兵力雖少，但家里的糧草、武器彈藥充足，馬上動員組織赤衛(wèi)隊、暴動隊、婦女隊、少先隊來配合紅軍作戰(zhàn)。1928年8月30日，敵人發(fā)動了四次猛功都被我軍打退，當(dāng)時我軍還有一門迫擊炮，兩發(fā)炮彈命中敵人，敵人驚惶失措地大叫，紅軍主力來了，我們被包圍了，便乘著夜色逃跑了?！蔽覀兗t軍以少勝多，取得了黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，我們的紅軍戰(zhàn)士英勇能戰(zhàn)，我們的根據(jù)地堅如鋼鐵長城。
今天我終于理解了井岡山的精神是什么？就是革命前輩堅定的理想信念，艱苦奮斗的精神，密切聯(lián)系群眾、依靠群眾的優(yōu)良作風(fēng)，建立農(nóng)村根據(jù)地的路線，英勇戰(zhàn)斗不怕犧牲的英雄氣慨。
今后我要學(xué)習(xí)井岡山的精神，弘揚井岡山精神，用井岡山精神來武裝自己，繼承先烈們的遺志，認真學(xué)習(xí)，努力工作，團結(jié)戰(zhàn)友，嚴格要求自己，為二中的發(fā)展，為學(xué)生們的成長奉獻自己的'一切，做一名合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十四
近年來，紅色教育作為一種重要的教育形式，受到了越來越多人的關(guān)注和重視。通過學(xué)習(xí)紅色教育，我們可以了解中國革命的歷史，以及革命先烈們的精神和精神追求。我參加了一次紅色教育活動，深有體會。
首先，紅色教育使我們明白了國家的肩負。在紅色教育活動中，我們參觀了一些紅色教育基地，如青島紅色教育基地和延安革命紀念館。通過這些場館的參觀和講解，我們了解到中國革命的艱苦和殘酷。青島紅色教育基地以其優(yōu)美的環(huán)境和紅色黨史教育內(nèi)容吸引了許多游客。延安革命紀念館作為一個國家級紅色教育基地，展示了中國革命的輝煌歷程和革命先烈的英勇事跡。通過這次參觀和學(xué)習(xí)，我深刻認識到，作為新時代的中國人，我們有責(zé)任傳承和發(fā)揚紅色革命精神，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻力量。
其次，紅色教育讓我們看到了革命先烈的崇高境界。通過紅色教育活動，我們了解了許多革命先烈的事跡和精神。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，犧牲了自己的生命，為國家和人民做出了巨大的貢獻。尤其是在參觀紅色教育基地時，我們能夠親身感受到他們的崇高境界。例如，延安革命紀念館展示了毛澤東、朱德、劉少奇等偉大的革命家的事跡和思想。他們無私地為人民服務(wù)，為民族解放而奮斗，給我們這些普通人樹立了榜樣。他們的精神將永遠激勵著我們，使我們堅定地走上改革和發(fā)展的道路。
此外，紅色教育使我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在紅色教育活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了革命先烈的事跡，還結(jié)合自身的生活經(jīng)驗，反思自己的不足之處。我們看到了革命先烈堅定的信念和追求，他們始終為共產(chǎn)主義理想奮斗到底。與之相比，我們發(fā)現(xiàn)自己還存在著比較大的差距。我們有時會因為困難而放棄，缺乏對目標(biāo)的追求，不堅持到底。因此，紅色教育讓我們認識到自身的不足，激勵我們不斷提升自我，為了理想堅持不懈地努力。
最后，紅色教育激發(fā)了我們的愛國情懷。通過紅色教育活動，我們感受到了祖國的偉大和美麗。我們在參觀延安革命紀念館時，看到了革命先烈為了國家和人民的幸福而付出的努力。他們的犧牲精神深深地觸動了我們的內(nèi)心。我們深刻地意識到，我們生活的和平時代來之不易，我們應(yīng)該感恩并珍惜祖國的幸福和安定。作為一名新時代的學(xué)生，我們應(yīng)該立志成為時代的弄潮兒，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，在這次紅色教育活動中，我們收獲了很多。通過學(xué)習(xí)紅色教育，我們明白了國家的責(zé)任，看到了革命先烈的崇高境界，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，激發(fā)了我們的愛國情懷。這些體會不僅讓我們在思想上得到了提升，也讓我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的決心和信心。我們將繼續(xù)傳承和發(fā)揚紅色教育的理念，為我國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十五
第一段： 引言（引發(fā)思考）
弘揚紅色革命傳統(tǒng)是我們當(dāng)代青年的責(zé)任與使命。紅色革命傳統(tǒng)是中國革命歷史的重要組成部分，它蘊含著優(yōu)秀的民族精神和道德觀念，具有重要的歷史和現(xiàn)實意義。革命先輩們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣窠夥诺淖非?，不惜付出了巨大的犧牲，他們的奮斗和精神永遠值得我們學(xué)習(xí)和傳承。在實踐中，我深感弘揚紅色革命傳統(tǒng)的重要性和深遠意義。
第二段：學(xué)習(xí)紅色革命傳統(tǒng)的意義
弘揚紅色革命傳統(tǒng)體現(xiàn)了對革命先輩們的敬仰和對歷史的尊重。通過學(xué)習(xí)紅色革命傳統(tǒng)，我們能夠了解到中國近代史上的重要事件和偉大人物，增進對革命精神的理解和認同。同時，學(xué)習(xí)紅色革命傳統(tǒng)有助于培養(yǎng)我們的愛國情懷和道德意識，加強自己的社會責(zé)任感和使命感。這對于我們做好本職工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量具有重要意義。
第三段：弘揚紅色革命傳統(tǒng)的途徑
弘揚紅色革命傳統(tǒng)的途徑多種多樣，每個人都可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的方式。首先，我們可以通過閱讀相關(guān)的書籍、資料，深入了解紅色革命傳統(tǒng)，并通過讀書筆記和心得體會增進對紅色革命傳統(tǒng)的理解和感悟。其次，我們可以參觀紅色革命遺址和紀念館，親身感受革命先輩們的英勇事跡和偉大精神。此外，參加相關(guān)的紀念活動、座談會和講座，與其他有志青年交流心得體會，增進自己的思想成長和辯證思考能力。
第四段：弘揚紅色革命傳統(tǒng)的體會
通過學(xué)習(xí)和思考，我更加深刻地認識到紅色革命傳統(tǒng)的重要性和價值。革命先輩們的奮斗精神、無私奉獻和崇高理想是我們今天工作、生活的重要指導(dǎo)。紅軍長征中的忠誠與信仰、抗日戰(zhàn)爭中的勇敢和拼搏，這些正能量的力量是我們在面對困難和挫折時的強大動力。弘揚紅色革命傳統(tǒng)不僅是對過去的追憶，更是對未來的啟示。我們要通過傳承紅色精神，用新的形式和方式，堅持中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
第五段：結(jié)論（總結(jié)觀點）
繼承和弘揚紅色革命傳統(tǒng)是當(dāng)代青年的共同使命，也是我們?yōu)樽鎳?，為人民，為民族?fù)興作出貢獻的重要途徑。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠不斷增進對紅色革命傳統(tǒng)的理解和感悟，用紅色精神指導(dǎo)自己的行動和選擇。每一個青年都應(yīng)該心懷驕傲，為自己有機會傳承紅色遺產(chǎn)感到幸運和自豪，同時也要牢記革命先輩的囑托和期望，堅定信仰，勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗！
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十六
通過這次的革命傳統(tǒng)教育，我們重溫了革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了長征精神和真諦。主要有以下幾點體會：
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。
我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風(fēng)，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。
廣大黨員要經(jīng)受住改革開放、市場經(jīng)濟的考驗，做個好黨員。
第一、要加強黨性鍛煉，堅定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨員的根本要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關(guān)鍵是要加強黨性修養(yǎng)，按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實地朝著理想的方向前進。弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。
第二、要恪守神圣職責(zé)，做好本職工作。責(zé)任是一種奉獻，一種使命。責(zé)任往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。
第三、要加強學(xué)習(xí)實踐，提高促進發(fā)展能力。一個共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進的本領(lǐng)。一是要提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務(wù)的能力，有效地宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾、服務(wù)群眾，發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代、學(xué)習(xí)型社會的要求，需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)知識的習(xí)慣，要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學(xué)習(xí)和實踐，才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)、建設(shè)社會主義先進文化、發(fā)展社會主義民主政治、構(gòu)建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力，促進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
黨員的理想、責(zé)任、能力、形象四個方面，是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動的橋梁，能力是實現(xiàn)理想、落實責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實踐，統(tǒng)一于立足本職崗位，用堅定的理想、強烈的責(zé)任、出色的能力和良好的形象去實踐共產(chǎn)黨員的先進性。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十七
四平市鐵西區(qū)政協(xié)在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視大力支持下，由張主席與各位政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)精心組織安排親自帶領(lǐng)委員們：走進革命圣地《井岡山》開始了為期五天的紅色體驗學(xué)習(xí)之旅。
紅色故地《井岡山》是一個令人激動而奮進的時代，中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地在這里建立，偉大的井岡山精神在這里形成，它被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。新中國成立以來，眾多革命前輩在這里緬懷歷史，黨員干部在這里接受革命傳統(tǒng)教育。
我們鐵西區(qū)委員們有幸身穿紅軍服，頭戴紅軍帽，置身革命遺址，聆聽現(xiàn)場教學(xué);面對革命先烈，緬懷革命者們英雄的足跡，體驗《井岡山》偉大的精神。雖然只有短短五天時間的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，卻讓我們經(jīng)受了一次又一次心靈的洗禮，讓我們重溫這五天的學(xué)習(xí)體會：7月10日委員們來到了橘子洲，位于長沙市區(qū)中湘江江心，西望岳麓山，東臨長沙城，四面環(huán)水，綿延數(shù)十里，是長沙的重要名勝之一，也是國家5a級旅游景區(qū)和重點風(fēng)景名勝區(qū)。委員們凝望著：滔滔北去的湘水，青年毛澤東在長沙橘子洲頭揮筆寫就膾炙人口的《沁園春·長沙》，抒發(fā)了心憂天下、濟世救民的壯志豪情。洲以人傳，詩壯名城。被譽為“中國第一洲”。
下午二點大巴，把我們送到革命圣地《井岡山》，我們參觀了井岡山革命博物館，重溫了入黨誓詞，拜謁了井岡山革命烈士陵園，并敬獻了花圈，聽取了井岡山革命博物館顧問毛秉華教授一堂充滿情感和革命傳統(tǒng)教育意義的黨課，參觀黃洋界哨口工事、紅軍小道、紅軍造幣廠和小井紅軍醫(yī)院等紅色旅游景點，置身于真實的山岡上、小河旁，看著八角樓、小木房，在展聽著震耳欲聾的槍炮聲，在硝煙彌漫中仿佛置身于當(dāng)年血與火的生活之中。同時委員們又觀賞了五龍?zhí)镀俨既?，從上至下分別，是碧玉潭（青龍瀑），鎖龍?zhí)叮S龍瀑），珍珠潭（赤龍瀑），飛鳳潭（黑龍瀑）和仙女潭（白龍瀑）。真是飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。
大家的心久久不能平息，真是萬分震憾！不僅感慨大自然的偉大，它不僅孕育了山川河流、花草樹木，還創(chuàng)造了如此神奇的自然景觀。我們一定要好好的珍惜大自然帶給我們的一切，保護生態(tài)環(huán)境！為了節(jié)省體力與時間，領(lǐng)導(dǎo)為大家安排了索道纜車。
這次井岡山之行，可以說是一次堅定信念的尋根之旅，是一次超越震憾的心靈之旅！
現(xiàn)在的井岡山一片祥和寧靜，槍聲和炮聲早以不復(fù)存在，只有青山依舊，訴說著人間的悲喜……如果沒有先烈們的浴血奮戰(zhàn)，就不會有我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境?；仡檻?zhàn)火硝煙的歲月，我們真的更要珍惜和平年代的幸福生活，繼承井岡山革命精神，感恩先烈，堅定信仰，刻苦學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的政協(xié)委員！為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻！
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十八
紅色教育革命基地是我國教育事業(yè)的前沿陣地，也是傳承紅色精神和革命傳統(tǒng)的重要載體。我有幸參觀了紅色教育革命基地，深受其深厚的紅色教育氛圍所感染。在這次參觀中，我不僅了解到了黨的歷史和紅色文化的珍貴財富，也被紅色革命精神所震撼、所敬仰。下面我將就此心得體會進行一些總結(jié)。
第二段：紅色教育革命基地的獨特之處
紅色教育革命基地具有獨特的教育意義。在基地內(nèi)，我看到了一座座紅色革命的圣地，那里埋藏著多少革命先烈的鮮血和犧牲。通過參觀紅色教育革命基地，我對中國共產(chǎn)黨黨史有了更加深入的了解。展館內(nèi)排列著一幅幅精美的圖片和文字資料，記錄了中國共產(chǎn)黨自成立以來所走過的艱辛歷程和取得的偉大成就。這些圖片和文字不僅是歷史的見證，更是青少年認識共產(chǎn)黨歷史、傳承紅色精神的寶貴資料。
第三段：紅色教育革命基地的教育價值
紅色教育革命基地有重要的教育作用。在基地的紅色革命教育中，我感受到了革命精神對人的激勵力量。紅色教育革命基地通過講述革命先烈的故事，向我們傳遞了他們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣窠夥哦嵘赖挠⒂戮?。這種精神鼓舞著我們，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮力拼搏。此外，紅色教育革命基地還通過種種細節(jié)展示了黨的先進性和黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)。這些先進形象和優(yōu)秀品質(zhì)對我們進行品格塑造和道德教育起到了積極的作用。
第四段：紅色教育革命基地的啟示與感悟
紅色教育革命基地使我從多個方面得到了啟發(fā)和感悟。首先，我深刻感受到紅色革命精神對當(dāng)代青年的教育價值。我們應(yīng)當(dāng)以紅色革命先烈為榜樣，用他們的事跡和精神激勵自己，做到對黨忠誠、為人民服務(wù)。其次，我看到了黨的團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的重要性。只有黨員和干部們團結(jié)一心、牢記自己的使命，才能夠不斷前進，贏得勝利。我還學(xué)習(xí)到了習(xí)近平總書記提出的“時刻準(zhǔn)備著被人民批評和監(jiān)督”的要求。這一要求提醒我們在工作中要時刻保持思想認識的清醒，并不斷積極進取。
第五段：感悟與展望
紅色教育革命基地的參觀體驗讓我受益匪淺，同時也讓我對青年應(yīng)當(dāng)如何面對挑戰(zhàn)、弘揚紅色精神有了更加明確的認識。我將會將自己所學(xué)所悟付諸實踐，努力做到對黨絕對忠誠、為人民服務(wù)、艱苦奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，在紅色教育革命基地的庇護下，我們這一代年輕人一定能夠在黨的培養(yǎng)和教育下成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
總結(jié)：通過參觀紅色教育革命基地，我不僅了解到了中國共產(chǎn)黨的黨史和革命傳統(tǒng)，也深刻感受到了紅色革命精神對當(dāng)代青年的教育價值。這次參觀給我留下了深刻的記憶，也使我更加堅定了信念，決心為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，通過我們這一代人的共同努力，必將實現(xiàn)中華民族的崛起。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十九
20xx年8月12-13日，我隨黨校學(xué)員一起，參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風(fēng)光，更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育，在革命紀念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。黨的xx大剛開過不久，帶領(lǐng)中央書記處的領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡學(xué)習(xí)考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務(wù)必”，要求全黨要牢記“兩個務(wù)必”，大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風(fēng)，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟的考驗，做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。
當(dāng)前，要推動建設(shè)開放發(fā)展、文明法治、和諧安康的河池，實現(xiàn)河池跨越發(fā)展的宏偉目標(biāo)，我們必須保持強大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不辱使命，不負重托，向全市人民交出一份滿意的答卷。
第一、要加強黨性鍛煉，堅定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨員的根本要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關(guān)鍵是要加強黨性修養(yǎng)，按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實地朝著理想的方向前進。要做到“三破除、三樹立、一立足”，即組織、激勵和引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝頭腦，破除認為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過時論”，樹立對馬克思主義的堅定信仰;破除認為共產(chǎn)主義遙不可及的“渺茫論”，樹立對共產(chǎn)主義的堅定信念;破除對社會主義產(chǎn)生懷疑的“動搖論”，樹立對率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的堅定信心;要立足當(dāng)前，弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。
第二、要恪守神圣職責(zé)，增強執(zhí)政為民責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻，一種使命。責(zé)任往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。具體來說就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責(zé)任感，樹立無私奉獻、為國盡力的社會責(zé)任感，樹立愛崗敬業(yè)、為民盡責(zé)的工作責(zé)任感。我們必須圍繞肩負的歷史任務(wù)，真抓實干，出色做好本職工作。要堅持做到“五帶頭、五帶領(lǐng)”：帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)群眾提高素質(zhì)強本領(lǐng);帶頭執(zhí)行政策，帶領(lǐng)群眾遵紀守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展經(jīng)濟，帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚美德，帶領(lǐng)群眾樹立新風(fēng)講文明;帶頭履行義務(wù)，帶領(lǐng)群眾完成任務(wù)做貢獻。
第三、要加強學(xué)習(xí)實踐，提高促進發(fā)展能力。一個共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進的本領(lǐng)。一是要提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務(wù)的能力，有效地宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾、服務(wù)群眾，發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代、學(xué)習(xí)型社會的要求，需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)知識的習(xí)慣，要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學(xué)習(xí)和實踐，才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)、建設(shè)社會主義先進文化、發(fā)展社會主義民主政治、構(gòu)建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力，促進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
第四、要堅持廉潔自律，塑造干凈干事形象。形象是執(zhí)政黨的威信所系，魅力所在。樹立良好的共產(chǎn)黨員形象，是世界觀、人生觀、價值觀和理想信念、思想作風(fēng)、綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要樹立干凈干事、親民愛民、求真務(wù)實、艱苦奮斗的形象，必須在實踐中落實群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，做群眾的貼心人、工作的熱心人、作風(fēng)的踏實人;必須繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色;必須嚴守黨紀國法，廉潔自律，清正廉明，牢記“兩個務(wù)必”，做到“六戒”，經(jīng)受執(zhí)政考驗，以良好形象增強自身的號召力和感召力。
黨員的理想、責(zé)任、能力、形象四個方面，是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動的橋梁，能力是實現(xiàn)理想、落實責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實踐，統(tǒng)一于立足本職崗位、建設(shè)現(xiàn)代化新河池過程中，用堅定的理想、強烈的責(zé)任、出色的能力和良好的形象去實踐共產(chǎn)黨員的先進性。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇一
廣大黨員要經(jīng)受住改革開放、市場經(jīng)濟的考驗，做個好黨員。?
第二、要恪守神圣職責(zé)，做好本職工作。責(zé)任是一種奉獻，一種使命。責(zé)任往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇二
前不久，我隨公司“中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”革命傳統(tǒng)教育第三期培訓(xùn)班一行到陜北各紅色革命區(qū)展開為期五天學(xué)習(xí)教育。
第一天，我們中午到達靖邊小河會議舊址，這里是讓中國共產(chǎn)黨革命走向勝利的發(fā)源地，正是中共中央的到來，讓這個名不見經(jīng)傳的小山村載入了中國革命的史冊，在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的斗爭中，中共中央在毛主席的帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨人英明指揮、英勇奮戰(zhàn)，打了一個又一個勝仗。
下午，我們輾轉(zhuǎn)革命圣地延安，第二天一早，我們來到寶塔山，在這里濃郁的革命教育氛圍讓人目不暇接，全國各地的共產(chǎn)黨員都慕名而來，瞻仰這革命圣地的標(biāo)志性建筑，尋找初心，寶塔在這里莊嚴矗立，還能隱約看到戰(zhàn)爭年代留下的歲月痕跡。
延安城并不大，沿延河兩岸一字布局，這里到處都是革命時期留下的遺址，包括大大小小的窯洞，站在這片土地上，能夠清晰感受到戰(zhàn)爭的洗禮和這座城市的偉大。在兩天時間里又先后參觀了棗園、楊家?guī)X等中共中央當(dāng)年的所在地，詳細了解了老一輩革命領(lǐng)導(dǎo)人的崢嶸歲月；參觀他們的舊居和辦公場所，不得不感嘆他們能在如此艱苦的條件下進行革命斗爭并創(chuàng)作出一部部經(jīng)典的革命著作，為中國人民的解放做出的偉大犧牲。在延安革命紀念館，參觀了中共中央在延安8年的奮戰(zhàn)歷程，作為當(dāng)代的共產(chǎn)黨員，在看到那一幅幅畫面、一件件遺物，我的眼眶幾度濕潤，深刻領(lǐng)悟到在那樣殘酷的歲月，我們共產(chǎn)黨人那種為解放勞苦大眾所付出的犧牲和為人民服務(wù)精神值得我們現(xiàn)在每名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。
延安，它是中國革命的大后方，它更具魅力的是延安精神，戰(zhàn)爭年代，這里匯聚了中國半數(shù)以上的文化精髓，為中國革命指明了前進的方向，今天，這種文化底蘊在這座城市依然得到了傳承。
無論是清澗的棗林溝、米脂的楊家溝還是佳縣的神泉堡，在一年多的時間里，中共中央輾轉(zhuǎn)于陜北的各個山坳里，迂回作戰(zhàn)，最終以少勝多取得勝利，不僅是憑借陜北有利的地形，更重要的是依靠共產(chǎn)黨人在陜北打下的堅實群眾基礎(chǔ)。我們共產(chǎn)黨人將人民群眾比作水，將自己比作魚，魚水情深是我們的立足之本；毛主席在佳縣為佳縣人民題詞“要站在最廣大勞動人民的一面”。歷史證明，沒有人民擁護的政黨是無法長存的。
一路走來，公司各個單位的人從不認識到成為好友，得益于公司這次革命教育之旅，我非常感謝公司的精心組織，不僅使我黨性得到進一步提高，更讓我結(jié)交了一幫志同道合的朋友。在途中，我們唱紅歌、談感悟、抒心得，都希望將學(xué)習(xí)的所見所聞、良好作風(fēng)和崇高精神帶到今后的工作、學(xué)習(xí)中。
前不久，我隨公司“中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”革命傳統(tǒng)教育第三期培訓(xùn)班一行到陜北各紅色革命區(qū)展開為期五天學(xué)習(xí)教育。
第一天，我們中午到達靖邊小河會議舊址，這里是讓中國共產(chǎn)黨革命走向勝利的發(fā)源地，正是中共中央的到來，讓這個名不見經(jīng)傳的小山村載入了中國革命的史冊，在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的斗爭中，中共中央在毛主席的帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨人英明指揮、英勇奮戰(zhàn)，打了一個又一個勝仗。
下午，我們輾轉(zhuǎn)革命圣地延安，第二天一早，我們來到寶塔山，在這里濃郁的革命教育氛圍讓人目不暇接，全國各地的共產(chǎn)黨員都慕名而來，瞻仰這革命圣地的標(biāo)志性建筑，尋找初心，寶塔在這里莊嚴矗立，還能隱約看到戰(zhàn)爭年代留下的歲月痕跡。
延安城并不大，沿延河兩岸一字布局，這里到處都是革命時期留下的遺址，包括大大小小的窯洞，站在這片土地上，能夠清晰感受到戰(zhàn)爭的洗禮和這座城市的偉大。在兩天時間里又先后參觀了棗園、楊家?guī)X等中共中央當(dāng)年的所在地，詳細了解了老一輩革命領(lǐng)導(dǎo)人的崢嶸歲月；參觀他們的舊居和辦公場所，不得不感嘆他們能在如此艱苦的條件下進行革命斗爭并創(chuàng)作出一部部經(jīng)典的革命著作，為中國人民的解放做出的偉大犧牲。在延安革命紀念館，參觀了中共中央在延安8年的奮戰(zhàn)歷程，作為當(dāng)代的共產(chǎn)黨員，在看到那一幅幅畫面、一件件遺物，我的眼眶幾度濕潤，深刻領(lǐng)悟到在那樣殘酷的歲月，我們共產(chǎn)黨人那種為解放勞苦大眾所付出的犧牲和為人民服務(wù)精神值得我們現(xiàn)在每名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。
延安，它是中國革命的大后方，它更具魅力的是延安精神，戰(zhàn)爭年代，這里匯聚了中國半數(shù)以上的文化精髓，為中國革命指明了前進的方向，今天，這種文化底蘊在這座城市依然得到了傳承。
無論是清澗的棗林溝、米脂的楊家溝還是佳縣的神泉堡，在一年多的時間里，中共中央輾轉(zhuǎn)于陜北的各個山坳里，迂回作戰(zhàn)，最終以少勝多取得勝利，不僅是憑借陜北有利的地形，更重要的是依靠共產(chǎn)黨人在陜北打下的堅實群眾基礎(chǔ)。我們共產(chǎn)黨人將人民群眾比作水，將自己比作魚，魚水情深是我們的立足之本；毛主席在佳縣為佳縣人民題詞“要站在最廣大勞動人民的一面”。歷史證明，沒有人民擁護的政黨是無法長存的。
一路走來，公司各個單位的人從不認識到成為好友，得益于公司這次革命教育之旅，我非常感謝公司的精心組織，不僅使我黨性得到進一步提高，更讓我結(jié)交了一幫志同道合的朋友。在途中，我們唱紅歌、談感悟、抒心得，都希望將學(xué)習(xí)的所見所聞、良好作風(fēng)和崇高精神帶到今后的工作、學(xué)習(xí)中。
四平市鐵西區(qū)政協(xié)在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視大力支持下，由張主席與各位政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)精心組織安排親自帶領(lǐng)委員們：走進革命圣地《井岡山》開始了為期五天的紅色體驗學(xué)習(xí)之旅。
紅色故地《井岡山》是一個令人激動而奮進的時代，中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地在這里建立，偉大的井岡山精神在這里形成，它被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。新中國成立以來，眾多革命前輩在這里緬懷歷史，黨員干部在這里接受革命傳統(tǒng)教育。
我們鐵西區(qū)委員們有幸身穿紅軍服，頭戴紅軍帽，置身革命遺址，聆聽現(xiàn)場教學(xué);面對革命先烈，緬懷革命者們英雄的足跡，體驗《井岡山》偉大的精神。雖然只有短短五天時間的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，卻讓我們經(jīng)受了一次又一次心靈的洗禮，讓我們重溫這五天的學(xué)習(xí)體會：7月10日委員們來到了橘子洲，位于長沙市區(qū)中湘江江心，西望岳麓山，東臨長沙城，四面環(huán)水，綿延數(shù)十里，是長沙的重要名勝之一，也是國家5a級旅游景區(qū)和重點風(fēng)景名勝區(qū)。委員們凝望著：滔滔北去的湘水，青年毛澤東在長沙橘子洲頭揮筆寫就膾炙人口的《沁園春·長沙》，抒發(fā)了心憂天下、濟世救民的壯志豪情。洲以人傳，詩壯名城。被譽為“中國第一洲”。
下午二點大巴，把我們送到革命圣地《井岡山》，我們參觀了井岡山革命博物館，重溫了入黨誓詞，拜謁了井岡山革命烈士陵園，并敬獻了花圈，聽取了井岡山革命博物館顧問毛秉華教授一堂充滿情感和革命傳統(tǒng)教育意義的黨課，參觀黃洋界哨口工事、紅軍小道、紅軍造幣廠和小井紅軍醫(yī)院等紅色旅游景點，置身于真實的山岡上、小河旁，看著八角樓、小木房，在展聽著震耳欲聾的槍炮聲，在硝煙彌漫中仿佛置身于當(dāng)年血與火的生活之中。同時委員們又觀賞了五龍?zhí)镀俨既?，從上至下分別，是碧玉潭（青龍瀑），鎖龍?zhí)叮S龍瀑），珍珠潭（赤龍瀑），飛鳳潭（黑龍瀑）和仙女潭（白龍瀑）。真是飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。
大家的心久久不能平息，真是萬分震憾！不僅感慨大自然的偉大，它不僅孕育了山川河流、花草樹木，還創(chuàng)造了如此神奇的自然景觀。我們一定要好好的珍惜大自然帶給我們的一切，保護生態(tài)環(huán)境！為了節(jié)省體力與時間，領(lǐng)導(dǎo)為大家安排了索道纜車。
這次井岡山之行，可以說是一次堅定信念的尋根之旅，是一次超越震憾的心靈之旅！
現(xiàn)在的井岡山一片祥和寧靜，槍聲和炮聲早以不復(fù)存在，只有青山依舊，訴說著人間的悲喜……如果沒有先烈們的浴血奮戰(zhàn)，就不會有我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境?；仡檻?zhàn)火硝煙的歲月，我們真的更要珍惜和平年代的幸福生活，繼承井岡山革命精神，感恩先烈，堅定信仰，刻苦學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的政協(xié)委員！為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻！
xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。
九間樓位于盤縣城內(nèi)，是中國工農(nóng)紅軍第二、六軍團長征路過盤縣時的總指揮部駐地。因上下各九間，俗稱“九間樓”，九間樓于1982年定為省級文物保護單位。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”。1935年3月，賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團長征到達盤縣，在九間樓召開會議。會議決定，堅決擁護中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對扭轉(zhuǎn)當(dāng)時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團在盤縣會師，兩個軍團會師時，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而，在會師之后的近十個月的時間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個師共二十幾個團，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻，當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢想，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團結(jié)在以xx為總書記的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“xxxx”，始終堅持兩個“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。
自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，梅州市注重發(fā)揮全域?qū)僭醒胩K區(qū)優(yōu)勢，充分挖掘利用全市豐富的紅色資源，通過學(xué)黨史、知黨情、感黨恩，進一步增強聽黨話、跟黨走的堅定信念，提升黨史學(xué)習(xí)教育成效，凝聚推動梅州老區(qū)蘇區(qū)振興發(fā)展的精神力量。
中央和省委黨史學(xué)習(xí)教育啟動后，梅州市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室迅速組織全市黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和關(guān)于黨的歷史的重要論述，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》等規(guī)定教材；印發(fā)了《關(guān)于在黨史學(xué)習(xí)教育中開展革命傳統(tǒng)教育的實施方案》，通過閱讀紅色經(jīng)典、瞻仰革命遺址、參觀主題展覽、觀看紅色影視、唱響紅色贊歌、講好紅色故事和致敬英雄模范等方式，組織廣大黨員干部、群眾和青少年在黨史學(xué)習(xí)教育中深入開展革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因、發(fā)揚革命精神。同時，組織編寫《古大存軍長》《梅州巾幗英雄譜》《梅縣紅色堡壘》《紅色課題專集》等具有梅州特色的學(xué)習(xí)參考資料，籌劃打磨提升大型原創(chuàng)民族歌劇《血色三河》、大型廣東漢劇《青溪悠悠》、大型山歌劇《九龍烽火》、紅色題材大型采茶戲《稔子熟了》等一批黨史題材的文藝作品，拍攝制作《從三河壩到井岡山》和《紅色根據(jù)地》紀錄片，制播“紅色印記·光輝歷程”系列專題片等。通過閱讀紅色書籍、觀看紅色文藝作品等方式，使黨員干部在學(xué)習(xí)黨的百年光輝歷程和偉大功績中銘記初心使命。
我市還深入實施《梅州市紅色資源保護條例》，加強全市革命文化、紅色文化資源的保護、管理和開發(fā)利用，修繕一批革命遺址遺跡，推動紅色資源串珠成鏈；組織黨員、干部瞻仰參觀葉劍英紀念園、三河壩戰(zhàn)役紀念園、九龍嶂革命紀念館等革命紀念場館，現(xiàn)場感受黨領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭的艱苦卓絕和勝利的來之不易；釋放紅色資源“育人”效能，發(fā)揮509處已列入廣東革命遺址名錄的革命遺址遺跡、15個“紅色村”黨建示范工程點、20個梅州中共黨史教育基地和梅州市25個黨史學(xué)習(xí)教育實踐基地的紅色教育功能，激勵黨員干部朝著黨指引的方向不懈奮斗。
我市把開展黨史學(xué)習(xí)教育與感悟黨的恩情結(jié)合起來，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于做好老區(qū)蘇區(qū)工作的重要論述，認真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于新時代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的意見》。梅州市委理論學(xué)習(xí)中心組和各級各部門召開學(xué)習(xí)會專題學(xué)習(xí)研究，幫助黨員干部深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記和黨中央對老區(qū)蘇區(qū)發(fā)展的掛記惦念和關(guān)心厚愛，著力把準(zhǔn)吃透文件精神，立足生態(tài)發(fā)展區(qū)定位，用好用足用活政策，發(fā)揮比較優(yōu)勢，激發(fā)內(nèi)生動力，主動扛起推動梅州蘇區(qū)振興發(fā)展的使命責(zé)任，順勢而為、乘勢而上，全力推動梅州加快高質(zhì)量發(fā)展步伐，助推梅州奮力打造“綠水青山就是金山銀山”的廣東樣本。
前不久，我隨公司“中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”革命傳統(tǒng)教育第三期培訓(xùn)班一行到陜北各紅色革命區(qū)展開為期五天學(xué)習(xí)教育。
第一天，我們中午到達靖邊小河會議舊址，這里是讓中國共產(chǎn)黨革命走向勝利的發(fā)源地，正是中共中央的到來，讓這個名不見經(jīng)傳的小山村載入了中國革命的史冊，在轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的斗爭中，中共中央在毛主席的帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨人英明指揮、英勇奮戰(zhàn)，打了一個又一個勝仗。
下午，我們輾轉(zhuǎn)革命圣地延安，第二天一早，我們來到寶塔山，在這里濃郁的革命教育氛圍讓人目不暇接，全國各地的共產(chǎn)黨員都慕名而來，瞻仰這革命圣地的標(biāo)志性建筑，尋找初心，寶塔在這里莊嚴矗立，還能隱約看到戰(zhàn)爭年代留下的歲月痕跡。
延安城并不大，沿延河兩岸一字布局，這里到處都是革命時期留下的遺址，包括大大小小的窯洞，站在這片土地上，能夠清晰感受到戰(zhàn)爭的洗禮和這座城市的偉大。在兩天時間里又先后參觀了棗園、楊家?guī)X等中共中央當(dāng)年的所在地，詳細了解了老一輩革命領(lǐng)導(dǎo)人的崢嶸歲月；參觀他們的舊居和辦公場所，不得不感嘆他們能在如此艱苦的條件下進行革命斗爭并創(chuàng)作出一部部經(jīng)典的革命著作，為中國人民的解放做出的偉大犧牲。在延安革命紀念館，參觀了中共中央在延安8年的奮戰(zhàn)歷程，作為當(dāng)代的共產(chǎn)黨員，在看到那一幅幅畫面、一件件遺物，我的眼眶幾度濕潤，深刻領(lǐng)悟到在那樣殘酷的歲月，我們共產(chǎn)黨人那種為解放勞苦大眾所付出的犧牲和為人民服務(wù)精神值得我們現(xiàn)在每名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。
延安，它是中國革命的大后方，它更具魅力的是延安精神，戰(zhàn)爭年代，這里匯聚了中國半數(shù)以上的文化精髓，為中國革命指明了前進的方向，今天，這種文化底蘊在這座城市依然得到了傳承。
無論是清澗的棗林溝、米脂的楊家溝還是佳縣的神泉堡，在一年多的時間里，中共中央輾轉(zhuǎn)于陜北的各個山坳里，迂回作戰(zhàn)，最終以少勝多取得勝利，不僅是憑借陜北有利的地形，更重要的是依靠共產(chǎn)黨人在陜北打下的堅實群眾基礎(chǔ)。我們共產(chǎn)黨人將人民群眾比作水，將自己比作魚，魚水情深是我們的立足之本；毛主席在佳縣為佳縣人民題詞“要站在最廣大勞動人民的一面”。歷史證明，沒有人民擁護的政黨是無法長存的。
一路走來，公司各個單位的人從不認識到成為好友，得益于公司這次革命教育之旅，我非常感謝公司的精心組織，不僅使我黨性得到進一步提高，更讓我結(jié)交了一幫志同道合的朋友。在途中，我們唱紅歌、談感悟、抒心得，都希望將學(xué)習(xí)的所見所聞、良好作風(fēng)和崇高精神帶到今后的工作、學(xué)習(xí)中。
近日，習(xí)近平總書記在安徽考察時，專門安排時間參觀了渡江戰(zhàn)役紀念館。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記每次在國內(nèi)考察時，都要在日理萬機中參觀當(dāng)?shù)氐母锩o念場館，實地緬懷革命先烈，并多次強調(diào)，“講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色”。
革命紀念場館是黨和國家的紅色基因庫。近年來，從中央到地方，相關(guān)政策體系日益健全。比如，2018年7月，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于實施革命文物保護利用工程（2018-2022年）的意見》，強調(diào)要“提升革命文物展示水平。堅持有址可尋、有物可看、有史可講、有事可說，著力策劃打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的革命文物陳列展覽精品，做到見人見物見精神”。2019年，《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》相繼印發(fā)，對新時代公民道德建設(shè)與愛國主義教育作出了全新戰(zhàn)略謀劃和全面部署安排。2019年，已有21個省份出臺關(guān)于加強文物保護利用改革的實施意見，25個省份印發(fā)關(guān)于革命文物保護利用工程的實施方案，陜甘寧、川陜、鄂豫皖、東北等地區(qū)還建立了革命文物保護利用協(xié)作機制。
國備案博物館總數(shù)為5535家，其中革命紀念場館820家，比上一年度增加了77家。另一方面，觀眾滿意度與獲得感不斷上升。革命紀念場館的場館與館藏建設(shè)不斷實現(xiàn)新突破，其設(shè)施環(huán)境和活動展覽等深受觀眾好評。有數(shù)據(jù)顯示，觀眾對革命紀念場館的教育活動、館舍環(huán)境、陳列展覽滿意度最高，分別達82.21%、81.95%、81.71%。再一方面，精心布展傳遞紅色精神。近年來，革命紀念場館陳列展覽的政治站位、展覽質(zhì)量、展覽效果不斷提升。自1997年以來，全國博物館十大陳列展覽精品推介活動已持續(xù)舉辦17屆，在評選出的400余個展覽中，有關(guān)紅色文化的展覽近70個，接近五分之一。同時，革命紀念場館聚焦社會熱點，緊跟時事大事，展覽主題更為鮮明。此外，儀式教育強化紅色記憶。在開展教育活動時，這些場館更加注重運用儀式禮儀來增強活動的莊重感、儀式感。依托建軍節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)、烈士紀念日等重要時間節(jié)點，革命紀念場館通過舉辦入隊入團入黨儀式、成人禮，重溫入黨誓詞，共唱國歌等方式，不斷增強教育活動儀式感、參與感，強化紅色記憶。
值得一提的是，在新時代，革命紀念場館的發(fā)展還存在一些短板，只有補齊短板，才能進一步高質(zhì)量發(fā)展，更好實現(xiàn)以史育人、傳承紅色基因的重要使命。為此，應(yīng)抓好三個個關(guān)鍵：
距。紀念館具有強烈的專題屬性，每個館都承載了鮮明獨特的紅色基因。因此，必須推動不同地區(qū)、不同類型、不同規(guī)模的紀念場館之間進行深層次交流合作，促進革命紀念場館協(xié)調(diào)同步發(fā)展。
其二，加強學(xué)術(shù)研究，為場館發(fā)展提供理論支撐。比如，建立一支高水平的學(xué)術(shù)隊伍，通過加大館內(nèi)隊伍的培訓(xùn)培養(yǎng)，引進相關(guān)領(lǐng)域人才，或是與高校、研究機構(gòu)合作等方式提高學(xué)術(shù)隊伍的科研水平；通過深入挖掘紅色精神主題內(nèi)涵，形成自身的研究特色，推出品牌性編研成果；更加重視紅色文化精神內(nèi)涵的挖掘，側(cè)重于受眾研究、教育效果研究。
其三，增強內(nèi)化效果，促進紅色教育入腦入心入行。針對目前革命紀念場館部分教育活動存在的同質(zhì)化、表面化、形式化問題，既要重視新技術(shù)的應(yīng)用與對外宣傳工作，積極將新技術(shù)運用到館藏保護開發(fā)、陳列展覽、教育活動之中，提高紅色資源的保護、利用、開發(fā)、傳播能力；又要在深入挖掘紅色精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以音樂、影劇、動漫等觀眾喜聞樂見的方式，實現(xiàn)互動式、沉浸式、可視化體驗，拉近紅色教育與觀眾的距離，提高觀眾的參與感。
2020年7月22日至24日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在吉林省考察時強調(diào)：“要把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部永葆初心、永擔(dān)使命?！奔t色資源是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在革命和建設(shè)實踐中留下的革命遺址、革命文物，還有革命人物的精神等珍貴資源，蘊涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念，繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神，是構(gòu)成社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，是世界觀、人生觀和價值觀教育的鮮活教材。
紅色資源作為優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的記錄，承載著紅色基因、紅色傳統(tǒng)、紅色使命，無論歲月如何更替，世事如何變幻，始終是激勵中國共產(chǎn)黨人和中華民族百折不撓、奮發(fā)圖強的巨大精神動力。保護利用好紅色資源，就能夠傳承好紅色傳統(tǒng)、紅色精神、紅色基因，讓我們黨永葆生機與活力。
地，堅決扛起傳承紅色基因的使命擔(dān)當(dāng)，讓黨的寶貴精神財富不斷彰顯新的時代價值。有效保護、開發(fā)、運用好紅色資源，應(yīng)是各級黨委和政府義不容辭的責(zé)任。要在保持原樣原貌原色的基礎(chǔ)上進行開發(fā)，最大程度地還原歷史、呈現(xiàn)真實，以此喚醒人們的內(nèi)心世界、思想靈魂，穿越烽火連天的歲月，感悟革命先輩、仁人志士為國家命運、民族大義犧牲奉獻的可貴精神。
用好紅色資源，要做到體制與機制并行。紅色資源作為一種特殊的文化資源，具有政治、經(jīng)濟、軍事、文化、教育等綜合性的功能與價值。各級黨委要把紅色教育納入黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任機制，把紅色教育貫穿到黨員教育管理、意識形態(tài)建設(shè)、精神文明建設(shè)和國民教育全過程，形成紅色文化教育人、熏陶人、激勵人的良好局面。要建立紅色資源協(xié)同開發(fā)機制，統(tǒng)籌政策、信息、技術(shù)、實物等各種有效資源，形成組織、宣傳、文化、教育、網(wǎng)絡(luò)、媒體、學(xué)校等聯(lián)合研究開發(fā)的工作體制機制，提升紅色資源的歷史性、文化性、實效性。要建立紅色資源保護機制，完善和實施紅色資源保護規(guī)劃，做到應(yīng)保盡保、應(yīng)修即修，嚴防損毀和人為破壞，著力解決保護不力、管理不善等問題。要加強紅色文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護，讓紅色資源得到永久保存。要規(guī)范紅色資源開發(fā)行為，既保護好不可再生的原生性紅色資源，又能結(jié)合時代發(fā)展的需要，賦予其新的內(nèi)涵，研發(fā)和創(chuàng)造出新的教育資源成果。
入開展紅色教育作為加強黨員干部理想信念和黨性教育以及作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作，使紅色教育制度化、常態(tài)化。要充分利用重大紀念日、重要活動、主題黨日等時機，到紅色館場、革命圣地開展紅色教育。同時將參觀紅色資源教育與學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典著作、舉辦紅色文化報告會等結(jié)合起來，形成系列化、系統(tǒng)化的教育活動，切實讓紅色基因真正融入黨員干部的精神血脈中。青少年是國家的未來民族的希望，是開創(chuàng)偉大未來的生力軍。要注重利用紅色資源加強對青少年的紅色教育，推動紅色文化進學(xué)堂，促進紅色資源與學(xué)校思想政治理論課有機結(jié)合，讓廣大青少年學(xué)生受到紅色文化的熏陶，增強民族自信心、自豪感，增強勤奮學(xué)習(xí)、報效國家的責(zé)任感、使命感，把紅色基因一代代傳下去。
井岡山、韶山紅色學(xué)習(xí)之行，收獲頗豐，感觸頗多。短短幾天時間，我和市直機關(guān)第五期黨務(wù)干部及中心組學(xué)習(xí)秘書培訓(xùn)班的學(xué)員一起學(xué)習(xí)了井岡山斗爭史及井岡山精神。培訓(xùn)班采取的專題授課、討論交流及實地考察學(xué)習(xí)等靈活新穎、不拘一格的教學(xué)模式，令我收獲頗豐。
幾天來，我和大家一起實地考察了小井紅軍醫(yī)院、黃洋界哨口等革命紀念地，瞻仰憑吊了井岡山革命烈士陵園、毛主席故居等地，重走了朱毛紅軍挑糧小道，聆聽了老紅軍后代對先輩寶貴精神和感人事跡的追憶，深刻感受到紅軍后人默默無聞獻身老區(qū)建設(shè)的博大胸懷和壯志豪情，更加全面地了解了井岡山先烈為了革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血的萬丈豪情，更加深刻地認識了我們黨奪取政權(quán)、建立新中國的不容易。此次井岡山培訓(xùn)是我精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經(jīng)驗，也是我人生上的寶貴啟示，我最深刻的感受主要有兩點。
一是堅定的信念無比重要。井岡山革命根據(jù)地是大革命失敗后，共產(chǎn)黨人在屠刀面前不屈服、堅持革命斗爭的產(chǎn)物。胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗后，革命正處于低潮時期，井岡山的火種靠什么點燃了“工農(nóng)武裝格局”的燎原之火，照亮了中國革命的前程?靠的就是共產(chǎn)黨人對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝敵人的精神力量，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在極其艱苦的環(huán)境中精神飽滿、斗志昂揚。
堅定理想信念是黨員干部的永恒課題。當(dāng)下，社會正處于轉(zhuǎn)型期，我們的傳統(tǒng)文化，西方的政治觀點、意識形態(tài)，與馬克思主義信仰激烈碰撞，物質(zhì)主義日漸盛行，精神迷茫、信仰失落成為擺在國人面前的嚴峻問題。黨員干部的價值取向趨向于多元性，在我們一部分黨員干部中產(chǎn)生了信仰危機，懷疑馬克思主義，懷疑中國特色社會主義道路。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)及實地進行的革命傳統(tǒng)教育，讓我對某些困惑豁然開朗，我認為思想指導(dǎo)行動，只有在理想信念問題上想通了，認識到自己工作崗位的價值所在，才能在具體工作中更加有干勁、有激情，才能真正經(jīng)得住考驗。一個人，要有信念，一個團隊、一個組織、一個國家、一個民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團聚起來，這樣才能形成合力，克服一切困難，走向成功。
二是密切聯(lián)系群眾的思想作風(fēng)要牢記。井岡山斗爭史是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史，必須搞好群眾基礎(chǔ)，增強無形實力。依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀、價值觀和道德情操上的具體體現(xiàn)。在井岡山艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中，紅軍始終關(guān)心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片，正因為我黨與人民群眾血肉般的聯(lián)系，才贏得了群眾的擁護和支持，使得敵人一進入根據(jù)地，就陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。不止井岡山，我們黨所取得的一切成就，都是與密切聯(lián)系群眾分不開的。黨的歷史，就是一部堅持群眾路線的歷史。尤其是現(xiàn)在，密切聯(lián)系群眾是黨的執(zhí)政地位得以鞏固的根本保證，是社會穩(wěn)定發(fā)展的根本需要。得民心者興，失民心者亡。
但是，隨著我國經(jīng)濟社會深度轉(zhuǎn)型，社會階層逐漸分化，利益主體日益多元，因分配不公、利益調(diào)整失當(dāng)，引起了許多群體性沖突，有些甚至已經(jīng)威脅到基層政權(quán)的穩(wěn)定?？v觀全國范圍內(nèi)的群體性事件，群眾訴求渠道不暢，群體利益協(xié)商調(diào)整機制缺失，黨群干群關(guān)系緊張，成為引發(fā)沖突的主要誘因。
面對基層群眾工作面臨的挑戰(zhàn)，我們黨要主動適應(yīng)這些新特點、新要求，不斷創(chuàng)造和探索新時期密切聯(lián)系群眾的新路子。今年在全國開展的基層組織建設(shè)年活動，就不失為一種機關(guān)干部深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾的重要措施和途徑之一。井岡山的革命傳統(tǒng)教育，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，也給我指明了工作方向。作為一名黨務(wù)干部，在實際工作中，要率先垂范，身先士卒，積極協(xié)助辦黨組，嚴格按照上級的統(tǒng)一部署和安排，認真組織好機關(guān)干部深入基層密切聯(lián)系群眾服務(wù)群眾活動，力求扎實推進，取得實效，不斷改善黨群、干群關(guān)系，做一名稱職的黨務(wù)干部。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇三
x斗爭、x道路和x精神，推動馬克思主義中國化揚帆起航、不斷前行。行程萬里，不忘初心。在新時代，要緊密團結(jié)在以習(xí)近平總書記同志為核心的黨中央周圍，讓x精神放射出新的光芒，指引我們傳承紅色基因、激發(fā)奮進力量，在決勝全面小康、實現(xiàn)中國夢的新征程上，腳踏實地、砥礪前行，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進。
一、執(zhí)著信念是政治靈魂
理想信念是黨性之魂。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義建黨原則為指導(dǎo)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)的無產(chǎn)階級政黨。1927年10月，大革命失敗后，毛澤東同志、朱德同志率領(lǐng)工農(nóng)革命軍到達x，建立第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，譜寫了馬克思主義中國化的開篇之作。包圍中，x斗爭為什么能夠做到“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”?為什么能夠“喚起工農(nóng)千百萬”、燃起“工農(nóng)武裝割據(jù)”的燎原之火?最根本的原因就是有遠大的共產(chǎn)主義理想，有革命必勝的堅定信念。“革命理想高于天”。有了堅定執(zhí)著的理想信念，才會產(chǎn)生在艱難困苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的超凡勇氣，才能經(jīng)受住血雨腥風(fēng)的洗禮和考驗。x斗爭時期，3.3萬無名烈士，為了信仰而犧牲。他們用行動“紅旗到底能打多久”的疑問，用生命踐行對共產(chǎn)主義理想的堅定信念。
今天，面對錯綜復(fù)雜的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)，特別是面對深化改革硬骨頭和建成小康的硬任務(wù)，每一名黨員、干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，仍然要做理想主義的堅定守衛(wèi)者，堅持堅定執(zhí)著的理想追求，把共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念作為照亮前路的燈、把準(zhǔn)航向的舵，同時將理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇于擔(dān)當(dāng)，腳踏實地，迎難而上，埋頭苦干，與全體人民在建成小康的道路上不斷取得新的勝利。
二、黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證
黨的領(lǐng)導(dǎo)是軍隊之根。建立一支黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊，是中國革命取得勝利的前提、無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的保障。1927年9月，挺進x前夕，毛澤東進行“三灣改編”，開創(chuàng)了“黨指揮槍”、“支部建在連上”等一整套嶄新的治軍方略，首次提出黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的基本原則，架構(gòu)組織體系。1929年5月、6月，紅四軍前委擴大會議，代表們就個人領(lǐng)導(dǎo)和黨的領(lǐng)導(dǎo)、前委和軍委分權(quán)問題，發(fā)生了激烈爭論。毛澤東據(jù)理力爭，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)；直至12月，紅四軍黨的九大，圓滿解決紛爭，確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。正是由于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，也是馬克思主義在中國的偉大勝利。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨有巨大的思想、政治和組織優(yōu)勢，擁有高素質(zhì)的干部隊伍，具有強大的組織、動員能力。我們黨創(chuàng)建的多黨合作和政治協(xié)商制度，有利于形成社會發(fā)展合力。黨把民主集中制運用到國家政治生活中，統(tǒng)籌兼顧各方利益訴求，有利于快速形成統(tǒng)一意志，集中力量辦大事。在作風(fēng)上，我們黨在長期實踐中形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗，具有自我革命的政治勇氣和自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在推進經(jīng)濟社會發(fā)展方面的有力作為，在應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和危機方面的突出表現(xiàn)，都展現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的巨大制度優(yōu)勢。因而，毫不動搖堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義成功的決定因素和根本保證。
三、依靠群眾是制勝法寶
依靠群眾是力量之源。群眾的擁護和支持，是紅色政權(quán)得以生存和發(fā)展的牢固根基。x斗爭中首提的“一切依靠群眾”觀點，首倡的“組織發(fā)動群眾”運動，是中國共產(chǎn)黨獨創(chuàng)的法寶。為人民是根本宗旨，靠人民是根本力量，對人民是赤子之心。在艱苦歲月里，共產(chǎn)黨人與人民心連心、同呼吸、共命運，喚起了廣大工農(nóng)，形成了不可戰(zhàn)勝的革命力量。“革命成功，盡在民眾”，是1929年1月《紅軍第四軍司令部布告》中的宣言，展現(xiàn)了軍民一心。
中國革命的中心問題是農(nóng)民問題，農(nóng)民最關(guān)心的是土地問題。共產(chǎn)黨深入農(nóng)村，組織農(nóng)民，開展“打土豪、分田地”的土地革命，解決土地問題，維護根本利益。根據(jù)地農(nóng)民紛紛參加紅軍，積極對敵斗爭，保衛(wèi)紅色政權(quán)。1928年8月，黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)，紅軍為守護根據(jù)地，以不足一個營的兵力，依靠群眾，據(jù)險抵抗，打退了敵人兩個團的圍剿。“依靠群眾，為了群眾”的價值取向，為中國共產(chǎn)黨確立“執(zhí)政為民”的價值理念，奠定了歷史根基。
四、堅持實事求是闖新路
實事求是是興業(yè)之本。歷史證明，凡堅持“實事求是”的思想路線，黨的事業(yè)就成功和發(fā)展；凡偏離，就挫折和失敗。落腳x，是毛澤東在總結(jié)秋收起義失敗原因，客觀分析當(dāng)時形勢基礎(chǔ)上，做出的正確抉擇。引兵x，黨和紅軍穩(wěn)扎穩(wěn)打，實施武裝割據(jù)，建立紅色政權(quán)。但是，由于“左”傾錯誤路線，中央巡視員、紅軍個別領(lǐng)導(dǎo)人偏聽偏信，導(dǎo)致為x革命根據(jù)地的創(chuàng)建做出過重要貢獻的袁文才、王佐被錯殺。
堅持實事求是闖新路。x道路不是從國外經(jīng)驗搬來的，不是從馬列本本上抄來的，也不是坐等上級指示等來的，而是我們黨堅持一切從實際出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國具體國情相結(jié)合，以大無畏的革命膽識和敢為天下先的首創(chuàng)精神，沖破本本主義、教條主義的窠臼，從革命斗爭的偉大實踐中開辟出來的?？梢哉f，一部x斗爭史就是黨帶領(lǐng)人民實事求是闖新路的歷史。我們黨從來是“靠實事求是吃飯的”，一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是，是我們黨和黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)始終保持生機和活力的根本保證。
新時代中國，發(fā)展環(huán)境和條件變了。如果固守老經(jīng)驗，沿用老辦法，或者刻舟求劍、守株待兔，就會落后于時代，處于被動局面。要大力營造鼓勵探索、寬容失誤的良好氛圍，允許和鼓勵地方、基層和干部群眾根據(jù)實際創(chuàng)造性地貫徹中央的精神，不斷開創(chuàng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的新局面。每個黨員干部都要從x精神汲取養(yǎng)分，一切從實際出發(fā)，解放思想、開拓進取，善于用改革的思路解決前進中的問題，自覺用新的發(fā)展理念指導(dǎo)和引領(lǐng)發(fā)展，奮力闖出新常態(tài)下的促進發(fā)展的新路子。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇四
看到這個題目，我的腦海中立刻就想到了中國革命歷史上最著名的二萬五千里長征。--年前，黨中央和---等老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)ьI(lǐng)紅軍，爬雪山，過草地，在敵人的槍林彈雨中艱難地前進，經(jīng)過長途跋涉終于勝利到達了陜北。長征不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的奇跡，而且形成了偉大的長征精神。
長征精神是一種奮發(fā)圖強開拓進取的精神，告戒我們青少年要勇于戰(zhàn)勝前進道路上可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。它的精神影響了中國一代又一代的人。
如今我們的生活以發(fā)生了天翻覆地的變化，但是有的人思想也發(fā)生了變化。在我們青少年之中，也發(fā)生了一些不良習(xí)氣，他們衣服要穿名牌，要用高檔學(xué)習(xí)用品，吃飯?zhí)舴蕭荨．?dāng)他們在過著如此幸福生活的時候，他們可能從未想過當(dāng)年的紅軍在吃草根，啃樹皮，缺衣少食的那種滋味。他們從來沒懷念紅軍長征的艱苦生活。
所以，今天我們要提倡大家都來學(xué)習(xí)長征精神。長征如今已離我們而去，但消逝的是歲月，不息的是長征精神的燃燒，長征精神將是我們青少年心中永不磨滅的一座豐碑。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇五
合：少先隊員們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
甲：本次播音由五（1）中隊提供
乙：我是五（1）中隊的**
甲：我是五（1）中隊的**
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：中國少年先鋒隊知識。
甲：本周我們一年級的小朋友就要加人少先隊了，就讓我們一起來了解一下我們的組織吧。
乙：首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史
中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的，已經(jīng)有六十三年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊，在國民*統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這名字一直沿用至今。
甲：聽你這樣一說，我感覺非常激動，時間過得真快啊，沒想到我們少先隊已經(jīng)有這么久旳歷史了！
乙：對啊，而且這六十三年來，我們旳少年兒童組織，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代旳少年兒童成為革命接班人，有著光榮旳革命傳統(tǒng)。作為少先隊中旳一員，我們都應(yīng)該感到驕傲與自豪！
甲：是啊，以前入隊旳那一刻，我就覺得非常旳光榮。現(xiàn)在，我是越來越熱愛我們旳少先隊組織了。
乙：對了，那你知道我們少先隊旳性質(zhì)是什么嗎？
甲：這我當(dāng)然知道了：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童旳群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義旳學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義旳預(yù)備隊。
不只這些，我還知道我們中國少年先鋒隊旳創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。
乙：看來你對我們少先隊旳了解也是比較多旳。除了這些之外，我們還應(yīng)該了解到我們隊組織旳主要目旳是為了團結(jié)教育少年兒童聽黨旳話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)旳合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)旳接班人。服務(wù)少年兒童旳健康成長，維護少年兒童旳正當(dāng)權(quán)益。
甲：我們旳隊旗是：五角星加火炬旳紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨旳領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命旳勝利。
乙：我們旳隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民旳利益高于一切。
甲：我們旳隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每天中午旳時候我們都能夠聽到這首歌，大家也要加緊練熟哦！
乙：我們旳標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗旳一角，是革命先烈旳鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新旳榮譽。
甲：我們旳呼號：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
乙：我們旳作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
甲：我們旳隊員：凡是6周歲到14周歲旳少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織旳主人，在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊旳工作和隊旳活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊旳決議，積極參加隊旳活動，做好隊交給旳工作，熱心為大家服務(wù)。優(yōu)秀旳少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團旳發(fā)展對象。隊員由一個大隊轉(zhuǎn)到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新旳大隊報到。
乙：我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
甲：我們的組織：在學(xué)校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。
合：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，
我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
看，星星在閃耀，火炬在燃燒。
看，胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。
召喚我們頑強拼搏。
親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。
親愛的隊員們，我們是新世紀的主人。
我們是新世紀的未來和希望！
我們是嫩綠的小苗，陽光雨露哺育我們。
我們是一個集體，在紅領(lǐng)巾里成長。
在少先隊組織的帶領(lǐng)下，我們一定會更高大挺拔！
合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下期再見！
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇六
20xx年12月15日，參加了紅色革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動。參觀了淞滬會戰(zhàn)等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了長征精神和真諦。
下面，我就從幾個方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。
中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。
我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風(fēng)，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇七
紀念紅軍長征勝利__周年大會21日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央____、國家主席、中央軍委主席___在會上發(fā)表重要講話強調(diào)，歷史是不斷向前的，要達到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。長征永遠在路上。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，我們都要大力弘揚偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進。
1935年4月16日至19日，紅軍過望謨境內(nèi)，共經(jīng)過31個自然寨，行程130公里，短短4天時間，卻在望謨西北角邊饒鎮(zhèn)播東村、翁道村留下了可歌可泣的故事。
張貼標(biāo)語宣傳《中國工農(nóng)紅軍十大政綱》，紀律嚴明，愛護群眾秋毫無犯，打富濟貧，不拿群眾一針一線，不損壞群眾一草一木，并還留下許多珍貴遺物。很好的展示和宣傳了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊的優(yōu)秀優(yōu)良形象，為爭取廣大少數(shù)民族地區(qū)群眾對革命的支持創(chuàng)造了深厚的基礎(chǔ)條件。
為時三天，與敵人發(fā)生大小戰(zhàn)斗3次，犧牲26人，病故1人。關(guān)文戰(zhàn)斗中，年僅17歲的紅軍戰(zhàn)士小馬在觀文戰(zhàn)斗中身負重傷，失血昏迷倒于草叢中，時村民韋正賢發(fā)現(xiàn)并以草藥止血搶救，小馬因傷勢過重，七日后離開人世。這場革命斗爭，反映了三四十年代中國農(nóng)村社會的動蕩情況，它是中國革命力量崛起的一個是縮影，是中國翻天覆地的大變化、大革命中的一個組成部分。圖為葬于今坎邊鄉(xiāng)關(guān)文村附近的紅軍烈士之墓。
在播東洞宿營，留下了許多感人故事。據(jù)悉在村民家住的小紅軍晚上點蠟燭看書，不慎將賬子燒壞，硬是要賠，村民不收小紅軍的錢，最后小紅軍走的時候，將錢悄悄的放在農(nóng)戶家種的菜里，農(nóng)戶將菜摘回家，洗菜時發(fā)現(xiàn)小紅軍藏在菜里的銅錢。
為再現(xiàn)中央紅軍萬里長征的宏偉經(jīng)歷，緬懷革命先烈，講述紅軍故事，歌頌中國共產(chǎn)黨、同時，以紅色之旅為由頭。2004年中央電視臺“重走長征路”攝制組路過望謨縣邊饒鎮(zhèn)，充分展示邊饒鎮(zhèn)獨特的民風(fēng)民情和旅游資源。以嶄新的視角來體現(xiàn)當(dāng)年的紅軍路。重走長征路，不僅是路線上的重復(fù)，更是意志上的深刻與提煉，它讓我們懂得了，無論處于哪一個年代的中華兒女，都是經(jīng)得起風(fēng)浪，勇于向前的英雄豪杰，在祖國大地上，也只有這樣的人物才能更好地引導(dǎo)中國走向未來。
當(dāng)年的革命前輩與今天的挑戰(zhàn)長征路勇士們，都是歷史長河上的弄潮兒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們力量的源泉，讓更多的人有責(zé)任去-----重走長征路。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇八
x時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的x精神”。它的科學(xué)、時代意義和實踐要求，具有極強的現(xiàn)實針對性。
一、執(zhí)著信念是政治靈魂
理想信念是黨性之魂。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義建黨原則為指導(dǎo)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)的無產(chǎn)階級政黨。1927年10月，大革命失敗后，毛澤東、朱德率領(lǐng)工農(nóng)革命軍到達x，建立第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，譜寫了馬克思主義中國化的開篇之作。包圍中，x斗爭為什么能夠做到“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”?為什么能夠“喚起工農(nóng)千百萬”、燃起“工農(nóng)武裝割據(jù)”的燎原之火?最根本的原因就是有遠大的共產(chǎn)主義理想，有革命必勝的堅定信念?！案锩硐敫哂谔臁?。有了堅定執(zhí)著的理想信念，才會產(chǎn)生在艱難困苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的超凡勇氣，才能經(jīng)受住血雨腥風(fēng)的洗禮和考驗。x斗爭時期，3.3萬無名烈士，為了信仰而犧牲。他們用行動“紅旗到底能打多久”的疑問，用生命踐行對共產(chǎn)主義理想的堅定信念。
今天，面對錯綜復(fù)雜的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)，特別是面對深化改革硬骨頭和建成小康的硬任務(wù)，每一名黨員、干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，仍然要做理想主義的堅定守衛(wèi)者，堅持堅定執(zhí)著的理想追求，把共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念作為照亮前路的燈、把準(zhǔn)航向的舵，同時將理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇于擔(dān)當(dāng)，腳踏實地，迎難而上，埋頭苦干，與全體人民在建成小康的道路上不斷取得新的勝利。
二、黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證
黨的領(lǐng)導(dǎo)是軍隊之根。建立一支黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊，是中國革命取得勝利的前提、無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的保障。1927年9月，挺進x前夕，毛澤東進行“三灣改編”，開創(chuàng)了“黨指揮槍”、“支部建在連上”等一整套嶄新的治軍方略，首次提出黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的基本原則，架構(gòu)組織體系。1929年5月、6月，紅四軍前委擴大會議，代表們就個人領(lǐng)導(dǎo)和黨的領(lǐng)導(dǎo)、前委和軍委分權(quán)問題，發(fā)生了激烈爭論。毛澤東據(jù)理力爭，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)；直至12月，紅四軍黨的九大，圓滿解決紛爭，確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。正是由于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，也是馬克思主義在中國的偉大勝利。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨有巨大的思想、政治和組織優(yōu)勢，擁有高素質(zhì)的干部隊伍，具有強大的組織、動員能力。我們黨創(chuàng)建的多黨合作和政治協(xié)商制度，有利于形成社會發(fā)展合力。黨把民主集中制運用到國家政治生活中，統(tǒng)籌兼顧各方利益訴求，有利于快速形成統(tǒng)一意志，集中力量辦大事。在作風(fēng)上，我們黨在長期實踐中形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗，具有自我革命的政治勇氣和自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在推進經(jīng)濟社會發(fā)展方面的有力作為，在應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和危機方面的突出表現(xiàn)，都展現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的巨大制度優(yōu)勢。因而，毫不動搖堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義成功的決定因素和根本保證。
三、依靠群眾是制勝法寶
依靠群眾是力量之源。群眾的擁護和支持，是紅色政權(quán)得以生存和發(fā)展的牢固根基。x斗爭中首提的“一切依靠群眾”觀點，首倡的“組織發(fā)動群眾”運動，是中國共產(chǎn)黨獨創(chuàng)的法寶。為人民是根本宗旨，靠人民是根本力量，對人民是赤子之心。在艱苦歲月里，共產(chǎn)黨人與人民心連心、同呼吸、共命運，喚起了廣大工農(nóng)，形成了不可戰(zhàn)勝的革命力量。“革命成功，盡在民眾”，是1929年1月《紅軍第四軍司令部布告》中的宣言，展現(xiàn)了軍民一心。
中國革命的中心問題是農(nóng)民問題，農(nóng)民最關(guān)心的是土地問題。共產(chǎn)黨深入農(nóng)村，組織農(nóng)民，開展“打土豪、分田地”的土地革命，解決土地問題，維護根本利益。根據(jù)地農(nóng)民紛紛參加紅軍，積極對敵斗爭，保衛(wèi)紅色政權(quán)。1928年8月，黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)，紅軍為守護根據(jù)地，以不足一個營的兵力，依靠群眾，據(jù)險抵抗，打退了敵人兩個團的圍剿?！耙揽咳罕姡瑸榱巳罕姟钡膬r值取向，為中國共產(chǎn)黨確立“執(zhí)政為民”的價值理念，奠定了歷史根基。
四、堅持實事求是闖新路
實事求是是興業(yè)之本。歷史證明，凡堅持“實事求是”的思想路線，黨的事業(yè)就成功和發(fā)展；凡偏離，就挫折和失敗。落腳x，是毛澤東在總結(jié)秋收起義失敗原因，客觀分析當(dāng)時形勢基礎(chǔ)上，做出的正確抉擇。引兵x，黨和紅軍穩(wěn)扎穩(wěn)打，實施武裝割據(jù)，建立紅色政權(quán)。但是，由于“左”傾錯誤路線，中央巡視員、紅軍個別領(lǐng)導(dǎo)人偏聽偏信，導(dǎo)致為x革命根據(jù)地的創(chuàng)建做出過重要貢獻的袁文才、王佐被錯殺。
堅持實事求是闖新路。x道路不是從國外經(jīng)驗搬來的，不是從馬列本本上抄來的，也不是坐等上級指示等來的，而是我們黨堅持一切從實際出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國具體國情相結(jié)合，以大無畏的革命膽識和敢為天下先的首創(chuàng)精神，沖破本本主義、教條主義的窠臼，從革命斗爭的偉大實踐中開辟出來的?？梢哉f，一部x斗爭史就是黨帶領(lǐng)人民實事求是闖新路的歷史。我們黨從來是“靠實事求是吃飯的”，一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是，是我們黨和黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)始終保持生機和活力的根本保證。
新時代中國，發(fā)展環(huán)境和條件變了。如果固守老經(jīng)驗，沿用老辦法，或者刻舟求劍、守株待兔，就會落后于時代，處于被動局面。要大力營造鼓勵探索、寬容失誤的良好氛圍，允許和鼓勵地方、基層和干部群眾根據(jù)實際創(chuàng)造性地貫徹中央的精神，不斷開創(chuàng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的新局面。每個黨員干部都要從x精神汲取養(yǎng)分，一切從實際出發(fā)，解放思想、開拓進取，善于用改革的思路解決前進中的問題，自覺用新的發(fā)展理念指導(dǎo)和引領(lǐng)發(fā)展，奮力闖出新常態(tài)下的促進發(fā)展的新路子。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇九
7月24日，自然資源廳舉辦了“”革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)心得分享報告會，在家廳領(lǐng)導(dǎo)、廳機關(guān)和直屬事業(yè)單位全體干部職工400余人參加報告會，自治區(qū)黨委“”主題教育第四巡回指導(dǎo)組副組長于xx同志到會指導(dǎo)。
此次學(xué)習(xí)心得分享報告會，是自然資源廳深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，扎實開展“”主題教育系列學(xué)習(xí)活動之一。活動在廣泛深入開展革命傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，組織18名副處長圍繞“初心、使命”分享學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)廣大黨員在優(yōu)良傳統(tǒng)中尋找初心，在英雄模范的先進事跡中感悟初心，在奮進新時代的征程中堅守初心，強化做好自然資源工作的使命擔(dān)當(dāng)。經(jīng)過初選，9名副處長脫穎而出，結(jié)合革命傳統(tǒng)教育所學(xué)所思所悟和崗位工作實際，分享學(xué)習(xí)體會，交流學(xué)習(xí)心得，暢談對中國共產(chǎn)黨人初心和使命的深刻理解。礦產(chǎn)資源保護監(jiān)督處張x同志的精彩分享獲得一等獎。
廣大黨員紛紛表示，通過聆聽報告深感初心可貴、使命光榮，要繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，從革命先烈們的英雄事跡中汲取信仰的力量，，走好我們這一代人的長征路，無愧歷史，不負韶華，不辱使命，為新時代自然資源助推高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十
第一段：引入農(nóng)村紅色革命教育的重要意義和目的（150字）
農(nóng)村紅色革命教育作為一種特殊的教育方式，不僅是對國家歷史的傳承，更是對紅色革命精神的傳遞。在農(nóng)村地區(qū)開展這種教育活動，旨在喚起我國農(nóng)民群眾對革命精神的認同和衷心擁護，增強他們對黨和國家的歸屬感。這不僅有助于鞏固黨的執(zhí)政地位，還能夠培養(yǎng)出一支具備紅色革命情懷和農(nóng)村發(fā)展智慧的新型人才隊伍。
第二段：農(nóng)村紅色革命教育帶來的思想觸動和身心體驗（300字）
我所參與的農(nóng)村紅色革命教育活動讓我領(lǐng)悟到了偉大的革命精神和傳統(tǒng)的農(nóng)村文化的獨特價值。通過深入學(xué)習(xí)黨的歷史和革命英烈的事跡，我深刻認識到一個人只有為了信仰和理想不懈努力的精神，才能贏得真正的尊重和崇高的地位。同時，我也親身感受到了革命戰(zhàn)士們的犧牲精神和不屈不撓的進取態(tài)度，這深深觸動了我的內(nèi)心。
第三段：農(nóng)村紅色革命教育對培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬诺挠绊懀?00字）
農(nóng)村紅色革命教育對培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬牌鸬搅司薮蟮耐苿幼饔?。通過教育活動的組織和開展，我們?yōu)檗r(nóng)村青年志愿者搭建了一個了解黨史、學(xué)習(xí)紅色文化的平臺。他們通過深入了解黨的指導(dǎo)思想，不斷提升自己的思維能力和實踐能力。這為他們成為農(nóng)村發(fā)展的棟梁之才奠定了堅實的基礎(chǔ)，讓他們在未來的工作和生活中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
第四段：農(nóng)村紅色革命教育的難點和挑戰(zhàn)（250字）
農(nóng)村紅色革命教育盡管有著重要的意義和價值，但在實踐中也面臨許多難點和挑戰(zhàn)。首先，由于農(nóng)村地區(qū)教育資源相對匱乏，傳統(tǒng)的紅色教育方式往往無法滿足現(xiàn)代農(nóng)村青年的需求。其次，由于傳統(tǒng)的土著觀念和思維方式的存在，一些農(nóng)村青年對紅色革命教育缺乏興趣和理解。因此，我們需要創(chuàng)新教育方式，使紅色革命教育與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展相結(jié)合，以滿足農(nóng)村青年的需求和提高他們的參與度。
第五段：農(nóng)村紅色革命教育的未來發(fā)展與展望（200字）
隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會主義建設(shè)的推進，農(nóng)村紅色革命教育在未來將有更廣闊的發(fā)展前景。我們可以在傳統(tǒng)紅色教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代科技手段和教育資源，打造更加互動、立體的教育模式。同時，加強與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展和扶貧政策的緊密結(jié)合，進一步提升農(nóng)村紅色教育的實際效果。相信在這項偉大的事業(yè)中，我們一定能夠培養(yǎng)出一代又一代具備紅色革命情懷和創(chuàng)新精神的農(nóng)村人才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十一
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“習(xí)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活?！比绻皇窃谧魑恼n上單純傳授寫作知識和進行習(xí)作訓(xùn)練，就很難“貼近學(xué)生實際”，而“讓學(xué)生易于動筆”，更是心有余卻力不足。
陶行知先生指出：“先生拿?做?來教乃是真教，學(xué)生拿?做?來學(xué)乃是真學(xué)，不在 ?做?上用功夫，教固不成真教，學(xué)也不成為真學(xué)?！痹凇白觥鄙嫌霉Ψ?，鮮明地體現(xiàn)了素質(zhì)教育思想，它能極大地激發(fā)學(xué)生的認知內(nèi)驅(qū)力，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。我們現(xiàn)在使用的的語文教材中所選入的文章都是膾炙人口的名篇，內(nèi)容上蘊涵著社會美，藝術(shù)美，科學(xué)美等美質(zhì)，形式上富有結(jié)構(gòu)美，語言美，音韻美等因素。這樣的好文章，不僅能使學(xué)生提高心智，陶冶情操，也是我們用來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作的寶貴的教學(xué)資源。
如果能充分利用教材資源，在平時的閱讀教學(xué)中滲透習(xí)作訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生從寫作角度理解吸收知識，從中獲得精神的陶冶，就會對學(xué)生寫作水平的提高起到事半功倍的作用。
一、仿寫是語言的內(nèi)化，是創(chuàng)作的基礎(chǔ)。
小學(xué)生學(xué)寫作文猶如幼兒學(xué)走路，引導(dǎo)學(xué)生進行模仿習(xí)作就如大人攙扶幼兒，牽著學(xué)步。著名語言學(xué)家張志公先生曾說過：“模仿是學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。”模仿優(yōu)秀作品進行習(xí)作不僅可以使人在潛移默化中受到大家之作靈氣的熏陶，而且可以不斷增加自己的語言積累，更重要的是在依樣畫葫蘆中，感受作者的表情達意、謀篇布局、遣詞造句的精髓，在模仿中鍛煉自己的表達能力。小學(xué)高年級很多文章值得仿寫。指導(dǎo)學(xué)生模仿并不是讓學(xué)生簡單地換個時間、地點或人物，機械照搬而已。只有促使學(xué)生深刻體會優(yōu)秀作品的共性與個性，把范文的語言內(nèi)化為學(xué)生自己的語言，發(fā)展其個性的模仿，才是有效的模仿。經(jīng)過有效的指導(dǎo)后，需要老師的點撥，從而切實提高學(xué)生的習(xí)作水平。
二、感悟中升華，大膽創(chuàng)新，提高學(xué)生寫作能力。
模仿只是學(xué)生鍛煉基本功，學(xué)習(xí)寫作技巧的途徑，并不是我們的最終目的。把體驗和記憶書寫成文字才是真正的可以觸摸得到的收獲。在引導(dǎo)學(xué)生模仿的基礎(chǔ)上，還必須加強學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
（一）寫讀后感。
文章本是有情物，學(xué)生讀完文章都會或多或少有所感悟，要及時提醒學(xué)生把這些隨感表達出來，積累起來，這些都會成為學(xué)生無形的財富。
（二）改寫。
升入高年級后，學(xué)生的批判性思維有所發(fā)展，有時會對課文的內(nèi)容提出質(zhì)疑。這是學(xué)生思維的火花，要鼓勵學(xué)生查閱資料，敢于大膽改寫。學(xué)生在質(zhì)疑、解疑、改寫的過程中，也會提高寫作能力。
（三）續(xù)寫。
續(xù)寫作文，就是寫課文的續(xù)篇，是在讀懂課文的基礎(chǔ)上，通過想象，對課文進行創(chuàng)新處理的一種練習(xí)。在教材中，有些課文結(jié)尾“文盡而意無窮”，留有大量的余地耐人回味，尤其是一些懸念性的結(jié)尾，大都可以進一步推測事物發(fā)展的可能性。因而，本人經(jīng)常根據(jù)課文提供的條件，鼓勵學(xué)生補充情節(jié)，由此鍛煉學(xué)生的想象能力，提高學(xué)生的習(xí)作能力。
（四）擴寫。
擴寫就是在原文的基礎(chǔ)上進行補充和擴展，進行細致地描述，使文章的內(nèi)容得到擴充，變得具體生動。經(jīng)常做擴寫練習(xí)，可以開闊學(xué)生的寫作思路，發(fā)展想像力，提高語言表達能力。同時，還可以將學(xué)到的語文知識，在寫作中加以實際運用，并在運用中不斷提高寫作技能和技巧。
（五）想象與主人公或作者對話。
換位思考是學(xué)生入情入境寫作的好方法，是學(xué)生與文本真心對話的一條途徑。引導(dǎo)學(xué)生想象，用心靈與作者或課文中的主人公對話，換位思考，體味揣摩他人的心理世界，那么，學(xué)生的寫作靈感就有可能激發(fā)出來。通過換位，學(xué)生用文字表達的情感也更貼近于主人公與作者的心聲。
“讀寫結(jié)合”是提高學(xué)生習(xí)作水平的一種有效的方法和途徑。教材中“寫”的訓(xùn)練內(nèi)涵豐富，只要我們在閱讀教學(xué)中充分地挖掘教材這一資源，進行多種形式的讀寫結(jié)合訓(xùn)練，最終能增強學(xué)生的寫作興趣，提高寫作水平。
隨文練筆，提高學(xué)生閱讀與習(xí)作能力的有效途徑
[內(nèi)容摘要]讀寫結(jié)合是語文能力生長的重要途徑，也是語文教學(xué)的重要方略。在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)努力引導(dǎo)學(xué)生和課文對話，帶領(lǐng)學(xué)生走近作者，走進文本，在充分的閱讀實踐中獲得獨特的體驗和感受，得到詞、句、段、篇的訓(xùn)練，讀寫結(jié)合，讓學(xué)生讀中悟?qū)?，讀中學(xué)寫，讀中練寫。隨文練筆與閱讀“結(jié)伴而行”利于提高課堂效率，最終取得讀與寫的“雙贏”。
[關(guān)鍵詞]有效能力提高隨文練筆
小學(xué)語文教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的能力,即要求學(xué)生能讀會寫。而當(dāng)前，習(xí)作教學(xué)效率較低，廣大師生在不同程度上面臨著“有米難炊”或“無米之炊”的難題，究其原因，在于目前習(xí)作教學(xué)普遍與閱讀教學(xué)割裂造成的。
白語言”的練習(xí)，是面向全體學(xué)生的言語實踐。隨文練筆與閱讀“結(jié)伴而行”具有深化閱讀、訓(xùn)練表達、鍛煉書寫等多重功效，利于提高課堂效率，最終取得讀與寫的“雙贏”。
“隨文練筆”，即緊緊跟隨閱讀教學(xué)，在閱讀教學(xué)中相機進行寫作訓(xùn)練。它就文取材，把學(xué)生的語言組織運用和對課文內(nèi)容的理解有機的結(jié)合起來，彼此交融，相互促進。它機動靈活、形式多樣、切入口小、難度低，學(xué)生沒有畏難抵觸的情緒，是培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣、提高學(xué)生寫作水平的一種省時有效的途徑。作為一名語文教師，在閱讀教學(xué)中，應(yīng)認真把握教材，找準(zhǔn)閱讀與習(xí)作的結(jié)合點，使二者緊密聯(lián)系，放飛學(xué)生閱讀想象的翅膀，指導(dǎo)學(xué)生勤練習(xí)。這樣，既可提高學(xué)生的閱讀能力，又可以提高習(xí)作水平。
一、在理解重點詞、句處練筆
在閱讀教學(xué)中，往往會對課文中的重點詞、句進行精心品味，這種品味不僅要讓學(xué)生讀通讀透，更應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在讀的基礎(chǔ)上，悟出寫法，領(lǐng)會意圖，進而學(xué)會運用。同時閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生品詞品句，也為寫作積累了豐富的詞匯。不積小流，無以成江河。要使學(xué)生“滿腹經(jīng)論”，教師就應(yīng)持之以恒地在閱讀中引導(dǎo)學(xué)生推敲詞句，從而培養(yǎng)造句的能力。第21課《九色鹿》一文中，國王聽了九色鹿的話非常慚愧，他斥責(zé)調(diào)達，并重重地懲罰了他，還下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。理解了國王這么做的原因，也就領(lǐng)悟了課文“貶斥貪婪與負義、頌揚善良與正義”的主題含義?？梢栽O(shè)計這樣一個小練筆：假如你就是那個國王，聽了九色鹿一番義正詞嚴的話，你會為什么而感到慚愧?會怎樣斥責(zé)調(diào)達?會怎樣命令臣民?請你拿出筆，寫一段話。建議恰當(dāng)?shù)剡x用課文中的詞語：背信棄義、見利忘義、靈魂骯臟、恩將仇報……這樣的教學(xué)，既注重了詞、句的教學(xué)，也教會了學(xué)生說完整、連貫的話，還幫助學(xué)生積累了詞匯，豐富了語言，同時為寫話打下了基礎(chǔ)，使讀中學(xué)寫貫穿于閱讀教學(xué)的全過程之中。如：《我的伯父魯迅先生》一課中有這樣一個詞“飽經(jīng)風(fēng)霜”。教學(xué)時教師可引導(dǎo)學(xué)生想一想：那位拉車的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是什么樣的臉？想好了，請用幾句話寫出來。我給大家開個頭：“那位拉車的才三十多歲……”請同學(xué)們接著寫。這個練習(xí)要求學(xué)生運用自己的語言，把詞語的意思表達出來，可以說是一舉兩得：既幫助學(xué)生理解了“飽經(jīng)風(fēng)霜”這個詞語的意思，又讓學(xué)生進行了人物外貌描寫的練習(xí)。
二、在理解省略號處練筆
閱讀教學(xué)中我們常遇上耐人尋味的某一件事或某一個情節(jié)，激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，引起了他們的回憶或想象。如《狼和小羊》一課中當(dāng)無奈兇惡的狼不想再狡辯了，朝小羊撲去……此處的省略號雖然省去了故事的結(jié)局卻給了善良的孩子們無限想象的空間，孩子們當(dāng)然不希望小羊就這樣死去，于是我抓住他們的心理，讓他們續(xù)寫故事。小羊采取了什么措施大戰(zhàn)狼的呢？狼和小羊的結(jié)局又如何呢？學(xué)生們?yōu)椤熬取毙⊙蚋鞒銎嬲?。這樣的訓(xùn)練使學(xué)生的想象力與創(chuàng)新思維迸發(fā)出了燦爛的火花。
三、在想象補白處練筆
抓住課文空白處，入乎其內(nèi)，徜徉其中。讓學(xué)生聯(lián)系生活實際，掘已有的知識儲備，大膽發(fā)揮合理想象，還原空白，使空白處不再空白。這樣不但加深其理解，豐富其語言，而且撥動其情感，豐富其感受。真可謂是豁然開朗、別有洞天。在教學(xué)《第八次》一文時，布魯斯王子在受蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟發(fā)下會怎樣動員他的軍隊和他的百姓起來抵抗呢？但是文本并沒有細細描述，這就給閱讀提供了一個空白空間，必須加以補充，以達到閱讀心理的平衡。此處練筆，正是順應(yīng)了學(xué)生的閱讀空白需求。并以此里來豐滿人物形象，通過理解他激奮人心發(fā)言來感受的他抵抗到底的決心。有的學(xué)生寫道：“蜘蛛織了七次網(wǎng)也失敗了，但是第八次成功了，給了我很大啟發(fā)，我堅信，只要堅持到底，勝利就一定會屬于我們的！”“蘇格蘭的鄉(xiāng)親們，親愛的同胞們：我們的祖國正在遭受著外國的侵略，我們的人民生活在“水深火熱”之中。我們一定要起來反抗！團結(jié)就是力量！只要我們團結(jié)起來就能像蜘蛛一樣取得勝利?！薄且痪渚浒l(fā)自肺腑的吶喊，那一聲聲撞擊心靈的呼喊，填補了課文空白，讓學(xué)生的思維得到了想象、延伸的空間。這種創(chuàng)造性想象更多地受到學(xué)生的心理、思想、感情、知識、經(jīng)驗、個性等的影響，因而也更具有個性和獨特性。
四、在理解典型段落處練筆
區(qū)或某一個景點（也可以是我們的學(xué)校），先用概括的語言給大家介紹一下這個景點的最大特點，再試著給大家用具體的語言描述一下。學(xué)生外出的不多，但對校園很熟悉：我們的校園最大的特點是美麗整潔，充滿活力……在孩子們爭先恐后的表述中，這種總分式的段落表達形式已在孩子們的心中生了根。難關(guān)不攻自破。
四、在理解故事結(jié)局處練筆
文本的結(jié)尾處往往是學(xué)生的情感共鳴點。依據(jù)原文，進行創(chuàng)造性的續(xù)寫，對于發(fā)展孩子的創(chuàng)造性、合理性思維，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平都有很大的幫助。教學(xué)《我應(yīng)該感到自豪才對》時，最后我設(shè)計了這樣一個練筆環(huán)節(jié)“從沙漠回來，小駱駝又去溪邊照鏡子，恰巧又遇上了小紅馬……”他們分別會怎么說？怎么做？學(xué)生寫道：第二天，小駱駝又見到小紅馬了，小紅馬還是用嘲笑的口吻說：“我都嘲笑你了，你還好意思出來，真不知道害羞！” 小駱駝笑著說：“看人不能看他長得美和丑，要看他有沒有用處?！薄昂?，那么丑，會有什么用處。”小紅馬自以為是地說。“我?guī)愕缴衬镒咭惶耍趺礃?？”小駱駝自信滿滿地說?！白呔妥撸猩读瞬黄?！”于是，小駱駝和小紅馬一起走進了茫茫的大沙漠，沒有走多遠，小紅馬的腿就陷進沙子里，小駱駝費了九牛二虎之力，才把小紅馬拉了上來。沒走幾步，小紅馬就累了，肚子餓了，愁眉苦臉地說：“有沒有什么吃的東西，我的肚子好餓呀！”說話間，突然一陣鋪天蓋地的風(fēng)沙吹了過來，他們倆趕緊把眼睛閉上?？墒牵蕊L(fēng)沙過去了，小駱駝一下子就把眼睛睜開了，而小紅馬睜了半天也沒有把眼睛睜開。小駱駝由于長長的睫毛的保護，眼睛里沒進一粒沙子，可小紅馬的眼睛里進了一大堆沙子，還是小駱駝幫他把沙子清完。小紅馬想想自己以前做過的事、說過的話，慚愧地低下了頭，不好意思地對小駱駝?wù)f：“謝謝你，你真棒！” 看，學(xué)生把讀到的，學(xué)過的語句靈活地運用于寫話中，變成了自己的語言，使作品更賦予生命力。
在閱讀教學(xué)活動中，恰當(dāng)?shù)靥幚砗镁毠P與閱讀的關(guān)系，不僅有利于學(xué)生更好地深化閱讀，還有利于提高學(xué)生的書面表達能力，提高學(xué)生素養(yǎng)。讓課堂練筆真正成為語文課堂教學(xué)中的一道亮麗的風(fēng)景吧！
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十二
塔耳小學(xué) 方蓮英
我們木蘭鄉(xiāng)位于木蘭山腳下，是一個革命老區(qū)。李先念、陳福初等老一輩革命家在這里戰(zhàn)斗、生活過多年，這里的山山水水都留下過他們的足跡。在他們的帶領(lǐng)下，木蘭鄉(xiāng)人民拋頭顱，灑熱血，創(chuàng)造了一個個可歌可泣的動人故事。
改革開放30多年來，我們木蘭鄉(xiāng)同廣大農(nóng)村一樣，發(fā)生了天翻地覆的變化，農(nóng)民的生活水平顯著提高。這同時也就意味著現(xiàn)在的農(nóng)村孩子大多是在家庭比較富裕的環(huán)境中成長的，平時沒有吃過苦，而其中的一部分留守生則更是嬌生慣養(yǎng)，對家鄉(xiāng)是革命老區(qū)及對革命先輩的付出和犧牲知之甚少。如果我們教育工作者不采取有效措施予以應(yīng)對，他們的世界觀、人生觀、價值觀就必然會受到扭曲。為此，我們塔耳小學(xué)決定以紅色土地為立足點，以紅色教育為突破口，在全校有針對性地對學(xué)生實施革命傳統(tǒng)教育，將紅色文化運用于學(xué)校德育之中。經(jīng)過一年多的實踐，我們學(xué)校以紅色教育為主要抓手的革命傳統(tǒng)教育已經(jīng)取得了一定的成效。我們的具體做法主要有：
一、深入挖掘紅色教育資源，充實紅色教育內(nèi)容
2014年新春伊始，我們塔耳小學(xué)就組成了有本地老干部、退休教師、老藝人、烈士后代應(yīng)約參與的紅色教育專班。專班成員除了他們本身掌握的資料外，還歷時近兩個月，采取走家串戶、實地考察、搜集整理等形式，充分挖掘當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，極大地充實了紅色教育的內(nèi)容。
老百姓啦勞動致富喜洋洋”。像這樣，不僅可以讓學(xué)生記住中國改革開放的總設(shè)計師是鄧小平，而且還能讓學(xué)生從小就明白勤勞致富的道理。截止目前，我們已經(jīng)搜集整理出6首在本地流行的紅色革命歌曲。
2.收集整理當(dāng)?shù)亓鱾鞯募t色故事。我們專門成立了“紅色故事整理組”。該組在聽取“四老”和烈士后代的講述后，及時將口頭流傳的紅色故事整理出來，現(xiàn)已整理出20多個紅色故事。
3.成立紅色教育宣講團。利用本地的人力資源，組成紅色教育宣講團，并向每位成員頒發(fā)聘書。
二、精心打造紅色校園文化，營造紅色教育氛圍
學(xué)校是我們教育下一代的主陣地。因此，我校打造與本地紅色老區(qū)相適應(yīng)的校園文化，營造良好的紅色教育氛圍。2013年3月，我校經(jīng)過認真討論和反復(fù)醞釀，制定了本校的《紅色文化校園實施方案》。我們經(jīng)過兩年多的努力，現(xiàn)已取得初步成效。
1.建設(shè)紅色長廊?，F(xiàn)在，我校建有新的文化宣傳長廊，主要以紅色教育為內(nèi)容。根據(jù)小學(xué)生年齡小的特點，其主要以圖畫和小故事的形式出現(xiàn)，并做到圖文并茂。依據(jù)革命事件發(fā)生區(qū)域和烈士出生地的不同，選擇距學(xué)校最近的人和事作為素材。如：有革命家李先念，以介紹抗日戰(zhàn)斗故事和李先念戰(zhàn)斗、生活、生產(chǎn)的故事為主；有我鄉(xiāng)郭家沖人陳福初將軍，以介紹他的事跡為主等等。
2.命名紅色班級。我們分別給不同班級取了不同的名字，用的都是我們家鄉(xiāng)烈士和曾經(jīng)在家鄉(xiāng)戰(zhàn)斗過的革命者的名字。如：李先念班、陳錫聯(lián)班、杜義德班、冷元成班等。開學(xué)時，班主任廣泛征求學(xué)生意見，并依據(jù)學(xué)生意愿取出班名。
3.樹立紅色畫像。我們還通過豎立或懸掛紅色畫像的形式，讓每一位學(xué)生都記住革命先烈的英容笑貌。
4.張貼紅色格言。我們在校園、教室、寢室、食堂等地掛有紅色格言。讓師生都知道我們的家鄉(xiāng)有著光榮的革命傳統(tǒng)，借以激勵師生繼承傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)國家。
5.開通紅色廣播。我校開通了紅色廣播。廣播內(nèi)容也豐富多彩，主要包括紅色歌曲、紅色故事、紅色格言、校園紅色動態(tài)、師生紅色心得等等。
三、充分利用紅色教育資源，扎實開展紅色教育
從2013年9月份開始，我們在挖掘了大量紅色資源、營造了良好的紅色教育氛圍的基礎(chǔ)上，深入開展了豐富多彩的紅色教育活動，取得了一定的成效。主要做法是：
1.開展常規(guī)活動，讓學(xué)生充分感悟。
我們在中小學(xué)開展了一些常規(guī)的紅色教育活動，讓學(xué)生在活動中充分地感悟，從而達到教育目的。
第一、講紅色故事。我們開展了講紅色故事活動。講故事的人員主要有：（1）“四老”和烈士的后代。他們大都親身經(jīng)歷或聽過當(dāng)事人的講述，因而所講故事更加富有真實性，也更加具有感染力。（2）全體教師和全體學(xué)生。我們要求不論是美術(shù)老師，還是其他教師，都要在適當(dāng)時機或適當(dāng)場所講紅色故事。學(xué)生講紅色故事，我們做到了“兩個結(jié)合”，即：講紅色故事與培養(yǎng)學(xué)生的說話能力結(jié)合起來，講革命故事與學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來。要求每位學(xué)生一個月在本班至少講一個故事。為此，學(xué)校在作息時間上都作了專門安排。為了激發(fā)學(xué)生參與的積極性，我們還邀請講得好的同學(xué)不定期到紅色廣播室演講。學(xué)生用繪聲繪色的語言再現(xiàn)一個個精彩而感人的場面，既鍛煉了各自的說話、演講能力，又使自己和其他學(xué)生都受到了革命傳統(tǒng)教育。
第二、唱紅色歌曲。我們根據(jù)學(xué)生不同年齡特點，分為三個年齡段：小學(xué)低年級段、中年級段和高年級段。按照年齡段對我們匯編的100首紅色歌曲進行了分類，低年級段主要是以簡單易學(xué)的歌曲為主，如：《義勇軍進行曲》、《紅星歌》、《我愛北京天安門》等；中年級段的歌曲如：《少年，少年，祖國的春天》、《愛我中華》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等：高年級段的歌曲如：《十送紅軍》、《保衛(wèi)黃河》、《走進新時代》等。學(xué)校統(tǒng)一要求全體學(xué)生必須在每天上、下午第一節(jié)課時間唱紅色歌曲，還規(guī)定每當(dāng)學(xué)校大型集會時，也都要競唱紅色歌曲。
第三、看紅色電影。我們一方面專門挑選了50部紅色電影供各個班級自主選擇觀看，同時還根據(jù)學(xué)生的認知水平，分別對不同學(xué)段學(xué)生必看的紅色電影作出了明確規(guī)定。低年級學(xué)生必看電影為《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等；中年級學(xué)生必看電影為《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《南征北戰(zhàn)》等；高年級學(xué)生必看電影為《開國大典》、《鄧小平》、《血戰(zhàn)臺兒莊》等?，F(xiàn)在學(xué)校教室都有了多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)生觀看電影也非常方便。因此，我們要求各班每月必須組織學(xué)生觀看一場紅色電影。
第四、讀紅色書籍。我校還結(jié)合革命傳統(tǒng)教育，激勵學(xué)生讀紅色書籍。2013年9月份，我校共購回2萬多冊紅色書籍，但仍不能滿足學(xué)生的需求。我們采取資源共享的辦法，在全校范圍相互借閱，大大提高了圖書的利用效率。我們還向各學(xué)段學(xué)生推薦了紅色書籍必讀書目。低年級看《小金馬》、《抗日將領(lǐng)英烈小傳》等以連環(huán)畫和拼音為主的書籍，中年級學(xué)生看《將軍傳奇人物紀事》、《共和國記憶60年》等短篇，高年級學(xué)生看《紅巖》、《青春之歌》、《紅旗譜》等中、長篇小說。目前，我校學(xué)生至少已看完了5本紅色書籍。
2.組織實地走訪，讓學(xué)生充分體驗。
我們除了在校內(nèi)開展常規(guī)活動外，還讓學(xué)生走出校門，經(jīng)常到實地去充分體驗，從而達到受教育的目的。
第一、重走紅色路。我們把“重走紅色路”作為學(xué)生的入學(xué)教育內(nèi)容。2013年國慶節(jié)前，我們組織一年級全體師生徒步大約2公里，沿途經(jīng)過了胡家田的仇恨樹、血淚井等紅色遺址。這也是戰(zhàn)爭年代部隊經(jīng)常進出的交通要道。師生每經(jīng)過一處紅色遺址，都要開展一次小的活動，如：即興演講、講發(fā)生在此處的故事、唱當(dāng)?shù)丶t色歌曲等。通過這一活動，既鍛煉了學(xué)生的意志，又培養(yǎng)了學(xué)生刻苦耐勞的習(xí)慣，還對師生進行了一次很好的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
第二、再訪老前輩。我校學(xué)生充分利用暑假或其它節(jié)假日實地走訪“四老”。聆聽“四老”講耳聞目睹的故事，學(xué)生深受感染。例如70多歲的老黨員黃細安，把一個個抗日故事講得有聲有色，我校退休教師王細榮在講故事時還配以模仿動作和聲音，讓學(xué)生聽得津津有味，受到了生動的愛國主義教育。
3.開展評優(yōu)活動，讓學(xué)生充分自勵。為了激發(fā)廣大師生參與紅色教育的積極性，我們開展了多種形式的紅色教育評優(yōu)活動。我們每年都要評選出“十佳紅色歌手”、“十佳紅色少年”、“十佳紅色班級”、“十佳紅色主題班會”、“十佳紅色故事員”、“優(yōu)秀紅色合唱隊”、“優(yōu)秀紅色自創(chuàng)節(jié)目”、“優(yōu)秀紅色心得體會文章”和“優(yōu)秀紅色輔導(dǎo)員”等等。定期舉行紅色教育評優(yōu)活動，有力地促進了紅色教育活動的深入開展。
資源，扎實開展革命傳統(tǒng)教育，把紅色教育與學(xué)生的素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，我鄉(xiāng)教育的明天一定會更加輝煌！
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十三
“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵盾?！边@首《西江月·井岡山》是一九二八年秋毛澤東主席在井岡山寫的。記得在中學(xué)時代我就讀過這首詞，心里一直在想井岡山黃洋界戰(zhàn)斗的情景，當(dāng)時紅軍在井岡山是怎樣干革命的？我想一定是偉大的、轟轟烈烈、干勁沖天、沖鋒陷陣，把敵人一掃而盡，真是痛快。
轉(zhuǎn)眼三十多年過去了，國家繁榮富強了，我們的生活水平提高了。今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，為了慶祝我們偉大的黨九十周歲生日，我校支部決定在暑假期間組織全體共產(chǎn)黨員到井岡山去接受革命傳統(tǒng)教育。七月十八日凌晨四點我們從羅甸出發(fā)，到貴陽火車站坐十點四十到江西省永新縣的火車，到十九日凌晨5時到站，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游接我們上了大吧車，在車上又睡下了，一覺醒來到了井岡山。
井岡山真的太美了，抬眼望去都是山，山勢高峭，地勢險峻。只有寬闊平坦的柏油公路似小溪在山間川流不息；滿山的青竹一山連一山，微風(fēng)吹過，似海濤在輕聲地歌唱；山腰云霧飄游，山村鳥語花香，空氣清新，沁人心脾。正如毛主席在《水調(diào)歌頭·重上井岡山》這首詞中寫到的一樣：“……千里來尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。過了黃洋界，險處不須看?！?BR> 我最想知道的是毛主席和紅軍當(dāng)時是怎樣來到的井岡山，一路上導(dǎo)游對我們說到：“1927年9月毛主席根據(jù)黨的“八七”會議的安排，在湘贛邊境發(fā)動了秋收起義，建立了一支工農(nóng)革命軍，他帶領(lǐng)這支隊伍于1927年10月上了井岡山。在這里積極發(fā)動群眾開展游擊戰(zhàn)，并組織實施土地革命，建立起地方武裝和黨組織，成立了工農(nóng)政權(quán)。經(jīng)過半年的艱苦奮斗，建立了以寧岡縣的茨坪為中心的井岡山革命根據(jù)地。這是中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。所以說井岡山是革命的搖籃。當(dāng)時的井岡山是沒有現(xiàn)在的公路，只有一些山間的小路，山里的村民當(dāng)時還是很貧困的，最富有的就是山中的青竹林、紅米和南瓜?！?BR> 一路上我們就唱著紅米飯南瓜湯的歌，走進了大井村，導(dǎo)游對我們說：“毛主席在這里住過，有一部份紅軍在這里住過，你們看這是當(dāng)時紅軍們的練兵場；這塊石頭是毛主席坐過的讀書石，毛主席不管在什么時候都要看書的。這座房子是毛主席、朱德等紅軍指揮員住過的?！?BR> 來到了小井村，走到小井紅軍烈士墓前，緬懷我們的烈士，革命先烈永垂不朽！接著參觀了小井紅四軍醫(yī)院舊址，看到那些簡陋的、自制的醫(yī)療器械和山里采集的一些草藥，我們沒有誰說話，只聽導(dǎo)游在說著當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們受傷，有好多戰(zhàn)士因沒有藥救治，犧牲在這些房屋里。望著墻上戰(zhàn)士們的遺像，讀著他們的生平，我只能流淚。就是這些紅軍戰(zhàn)士把中國革命推向了正軌，他們跟著毛主席建立的農(nóng)村根據(jù)地就是星星之火，可以燎原，他們?nèi)紵?，燒滅了蔣家王朝，建立了一個嶄新的新中國。
黃洋界上炮聲隆，我們來到了黃洋界。果然黃洋界地勢極其險要，左邊是深谷，谷左是陡峭高山，右邊是陡壁，是一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的險關(guān)。它是永新、寧岡通往根據(jù)地的必經(jīng)之路，是井岡山的五大哨口之一。導(dǎo)游說：“當(dāng)時毛主席在永新附近指揮31團圍攻敵人，敵吳尚的第八軍探聽我軍主力和毛主席都不在井岡山，便調(diào)集四個團的兵力向黃洋界撲來，而在井岡山的紅軍部隊只有兩個連，兵力雖少，但家里的糧草、武器彈藥充足，馬上動員組織赤衛(wèi)隊、暴動隊、婦女隊、少先隊來配合紅軍作戰(zhàn)。1928年8月30日，敵人發(fā)動了四次猛功都被我軍打退，當(dāng)時我軍還有一門迫擊炮，兩發(fā)炮彈命中敵人，敵人驚惶失措地大叫，紅軍主力來了，我們被包圍了，便乘著夜色逃跑了?！蔽覀兗t軍以少勝多，取得了黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，我們的紅軍戰(zhàn)士英勇能戰(zhàn)，我們的根據(jù)地堅如鋼鐵長城。
今天我終于理解了井岡山的精神是什么？就是革命前輩堅定的理想信念，艱苦奮斗的精神，密切聯(lián)系群眾、依靠群眾的優(yōu)良作風(fēng)，建立農(nóng)村根據(jù)地的路線，英勇戰(zhàn)斗不怕犧牲的英雄氣慨。
今后我要學(xué)習(xí)井岡山的精神，弘揚井岡山精神，用井岡山精神來武裝自己，繼承先烈們的遺志，認真學(xué)習(xí)，努力工作，團結(jié)戰(zhàn)友，嚴格要求自己，為二中的發(fā)展，為學(xué)生們的成長奉獻自己的'一切，做一名合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的10篇《革命傳統(tǒng)教育心得體會范文匯總開展革命傳統(tǒng)教育心得》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十四
近年來，紅色教育作為一種重要的教育形式，受到了越來越多人的關(guān)注和重視。通過學(xué)習(xí)紅色教育，我們可以了解中國革命的歷史，以及革命先烈們的精神和精神追求。我參加了一次紅色教育活動，深有體會。
首先，紅色教育使我們明白了國家的肩負。在紅色教育活動中，我們參觀了一些紅色教育基地，如青島紅色教育基地和延安革命紀念館。通過這些場館的參觀和講解，我們了解到中國革命的艱苦和殘酷。青島紅色教育基地以其優(yōu)美的環(huán)境和紅色黨史教育內(nèi)容吸引了許多游客。延安革命紀念館作為一個國家級紅色教育基地，展示了中國革命的輝煌歷程和革命先烈的英勇事跡。通過這次參觀和學(xué)習(xí)，我深刻認識到，作為新時代的中國人，我們有責(zé)任傳承和發(fā)揚紅色革命精神，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻力量。
其次，紅色教育讓我們看到了革命先烈的崇高境界。通過紅色教育活動，我們了解了許多革命先烈的事跡和精神。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，犧牲了自己的生命，為國家和人民做出了巨大的貢獻。尤其是在參觀紅色教育基地時，我們能夠親身感受到他們的崇高境界。例如，延安革命紀念館展示了毛澤東、朱德、劉少奇等偉大的革命家的事跡和思想。他們無私地為人民服務(wù)，為民族解放而奮斗，給我們這些普通人樹立了榜樣。他們的精神將永遠激勵著我們，使我們堅定地走上改革和發(fā)展的道路。
此外，紅色教育使我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在紅色教育活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了革命先烈的事跡，還結(jié)合自身的生活經(jīng)驗，反思自己的不足之處。我們看到了革命先烈堅定的信念和追求，他們始終為共產(chǎn)主義理想奮斗到底。與之相比，我們發(fā)現(xiàn)自己還存在著比較大的差距。我們有時會因為困難而放棄，缺乏對目標(biāo)的追求，不堅持到底。因此，紅色教育讓我們認識到自身的不足，激勵我們不斷提升自我，為了理想堅持不懈地努力。
最后，紅色教育激發(fā)了我們的愛國情懷。通過紅色教育活動，我們感受到了祖國的偉大和美麗。我們在參觀延安革命紀念館時，看到了革命先烈為了國家和人民的幸福而付出的努力。他們的犧牲精神深深地觸動了我們的內(nèi)心。我們深刻地意識到，我們生活的和平時代來之不易，我們應(yīng)該感恩并珍惜祖國的幸福和安定。作為一名新時代的學(xué)生，我們應(yīng)該立志成為時代的弄潮兒，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，在這次紅色教育活動中，我們收獲了很多。通過學(xué)習(xí)紅色教育，我們明白了國家的責(zé)任，看到了革命先烈的崇高境界，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，激發(fā)了我們的愛國情懷。這些體會不僅讓我們在思想上得到了提升，也讓我們更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的決心和信心。我們將繼續(xù)傳承和發(fā)揚紅色教育的理念，為我國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十五
第一段： 引言（引發(fā)思考）
弘揚紅色革命傳統(tǒng)是我們當(dāng)代青年的責(zé)任與使命。紅色革命傳統(tǒng)是中國革命歷史的重要組成部分，它蘊含著優(yōu)秀的民族精神和道德觀念，具有重要的歷史和現(xiàn)實意義。革命先輩們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣窠夥诺淖非?，不惜付出了巨大的犧牲，他們的奮斗和精神永遠值得我們學(xué)習(xí)和傳承。在實踐中，我深感弘揚紅色革命傳統(tǒng)的重要性和深遠意義。
第二段：學(xué)習(xí)紅色革命傳統(tǒng)的意義
弘揚紅色革命傳統(tǒng)體現(xiàn)了對革命先輩們的敬仰和對歷史的尊重。通過學(xué)習(xí)紅色革命傳統(tǒng)，我們能夠了解到中國近代史上的重要事件和偉大人物，增進對革命精神的理解和認同。同時，學(xué)習(xí)紅色革命傳統(tǒng)有助于培養(yǎng)我們的愛國情懷和道德意識，加強自己的社會責(zé)任感和使命感。這對于我們做好本職工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量具有重要意義。
第三段：弘揚紅色革命傳統(tǒng)的途徑
弘揚紅色革命傳統(tǒng)的途徑多種多樣，每個人都可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的方式。首先，我們可以通過閱讀相關(guān)的書籍、資料，深入了解紅色革命傳統(tǒng)，并通過讀書筆記和心得體會增進對紅色革命傳統(tǒng)的理解和感悟。其次，我們可以參觀紅色革命遺址和紀念館，親身感受革命先輩們的英勇事跡和偉大精神。此外，參加相關(guān)的紀念活動、座談會和講座，與其他有志青年交流心得體會，增進自己的思想成長和辯證思考能力。
第四段：弘揚紅色革命傳統(tǒng)的體會
通過學(xué)習(xí)和思考，我更加深刻地認識到紅色革命傳統(tǒng)的重要性和價值。革命先輩們的奮斗精神、無私奉獻和崇高理想是我們今天工作、生活的重要指導(dǎo)。紅軍長征中的忠誠與信仰、抗日戰(zhàn)爭中的勇敢和拼搏，這些正能量的力量是我們在面對困難和挫折時的強大動力。弘揚紅色革命傳統(tǒng)不僅是對過去的追憶，更是對未來的啟示。我們要通過傳承紅色精神，用新的形式和方式，堅持中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
第五段：結(jié)論（總結(jié)觀點）
繼承和弘揚紅色革命傳統(tǒng)是當(dāng)代青年的共同使命，也是我們?yōu)樽鎳?，為人民，為民族?fù)興作出貢獻的重要途徑。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠不斷增進對紅色革命傳統(tǒng)的理解和感悟，用紅色精神指導(dǎo)自己的行動和選擇。每一個青年都應(yīng)該心懷驕傲，為自己有機會傳承紅色遺產(chǎn)感到幸運和自豪，同時也要牢記革命先輩的囑托和期望，堅定信仰，勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗！
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十六
通過這次的革命傳統(tǒng)教育，我們重溫了革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了長征精神和真諦。主要有以下幾點體會：
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。
我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風(fēng)，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。
廣大黨員要經(jīng)受住改革開放、市場經(jīng)濟的考驗，做個好黨員。
第一、要加強黨性鍛煉，堅定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨員的根本要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關(guān)鍵是要加強黨性修養(yǎng)，按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實地朝著理想的方向前進。弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。
第二、要恪守神圣職責(zé)，做好本職工作。責(zé)任是一種奉獻，一種使命。責(zé)任往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。
第三、要加強學(xué)習(xí)實踐，提高促進發(fā)展能力。一個共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進的本領(lǐng)。一是要提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務(wù)的能力，有效地宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾、服務(wù)群眾，發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代、學(xué)習(xí)型社會的要求，需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)知識的習(xí)慣，要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學(xué)習(xí)和實踐，才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)、建設(shè)社會主義先進文化、發(fā)展社會主義民主政治、構(gòu)建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力，促進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
黨員的理想、責(zé)任、能力、形象四個方面，是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動的橋梁，能力是實現(xiàn)理想、落實責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實踐，統(tǒng)一于立足本職崗位，用堅定的理想、強烈的責(zé)任、出色的能力和良好的形象去實踐共產(chǎn)黨員的先進性。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十七
四平市鐵西區(qū)政協(xié)在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視大力支持下，由張主席與各位政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)精心組織安排親自帶領(lǐng)委員們：走進革命圣地《井岡山》開始了為期五天的紅色體驗學(xué)習(xí)之旅。
紅色故地《井岡山》是一個令人激動而奮進的時代，中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地在這里建立，偉大的井岡山精神在這里形成，它被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。新中國成立以來，眾多革命前輩在這里緬懷歷史，黨員干部在這里接受革命傳統(tǒng)教育。
我們鐵西區(qū)委員們有幸身穿紅軍服，頭戴紅軍帽，置身革命遺址，聆聽現(xiàn)場教學(xué);面對革命先烈，緬懷革命者們英雄的足跡，體驗《井岡山》偉大的精神。雖然只有短短五天時間的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，卻讓我們經(jīng)受了一次又一次心靈的洗禮，讓我們重溫這五天的學(xué)習(xí)體會：7月10日委員們來到了橘子洲，位于長沙市區(qū)中湘江江心，西望岳麓山，東臨長沙城，四面環(huán)水，綿延數(shù)十里，是長沙的重要名勝之一，也是國家5a級旅游景區(qū)和重點風(fēng)景名勝區(qū)。委員們凝望著：滔滔北去的湘水，青年毛澤東在長沙橘子洲頭揮筆寫就膾炙人口的《沁園春·長沙》，抒發(fā)了心憂天下、濟世救民的壯志豪情。洲以人傳，詩壯名城。被譽為“中國第一洲”。
下午二點大巴，把我們送到革命圣地《井岡山》，我們參觀了井岡山革命博物館，重溫了入黨誓詞，拜謁了井岡山革命烈士陵園，并敬獻了花圈，聽取了井岡山革命博物館顧問毛秉華教授一堂充滿情感和革命傳統(tǒng)教育意義的黨課，參觀黃洋界哨口工事、紅軍小道、紅軍造幣廠和小井紅軍醫(yī)院等紅色旅游景點，置身于真實的山岡上、小河旁，看著八角樓、小木房，在展聽著震耳欲聾的槍炮聲，在硝煙彌漫中仿佛置身于當(dāng)年血與火的生活之中。同時委員們又觀賞了五龍?zhí)镀俨既?，從上至下分別，是碧玉潭（青龍瀑），鎖龍?zhí)叮S龍瀑），珍珠潭（赤龍瀑），飛鳳潭（黑龍瀑）和仙女潭（白龍瀑）。真是飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。
大家的心久久不能平息，真是萬分震憾！不僅感慨大自然的偉大，它不僅孕育了山川河流、花草樹木，還創(chuàng)造了如此神奇的自然景觀。我們一定要好好的珍惜大自然帶給我們的一切，保護生態(tài)環(huán)境！為了節(jié)省體力與時間，領(lǐng)導(dǎo)為大家安排了索道纜車。
這次井岡山之行，可以說是一次堅定信念的尋根之旅，是一次超越震憾的心靈之旅！
現(xiàn)在的井岡山一片祥和寧靜，槍聲和炮聲早以不復(fù)存在，只有青山依舊，訴說著人間的悲喜……如果沒有先烈們的浴血奮戰(zhàn)，就不會有我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境?；仡檻?zhàn)火硝煙的歲月，我們真的更要珍惜和平年代的幸福生活，繼承井岡山革命精神，感恩先烈，堅定信仰，刻苦學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的政協(xié)委員！為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻！
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十八
紅色教育革命基地是我國教育事業(yè)的前沿陣地，也是傳承紅色精神和革命傳統(tǒng)的重要載體。我有幸參觀了紅色教育革命基地，深受其深厚的紅色教育氛圍所感染。在這次參觀中，我不僅了解到了黨的歷史和紅色文化的珍貴財富，也被紅色革命精神所震撼、所敬仰。下面我將就此心得體會進行一些總結(jié)。
第二段：紅色教育革命基地的獨特之處
紅色教育革命基地具有獨特的教育意義。在基地內(nèi)，我看到了一座座紅色革命的圣地，那里埋藏著多少革命先烈的鮮血和犧牲。通過參觀紅色教育革命基地，我對中國共產(chǎn)黨黨史有了更加深入的了解。展館內(nèi)排列著一幅幅精美的圖片和文字資料，記錄了中國共產(chǎn)黨自成立以來所走過的艱辛歷程和取得的偉大成就。這些圖片和文字不僅是歷史的見證，更是青少年認識共產(chǎn)黨歷史、傳承紅色精神的寶貴資料。
第三段：紅色教育革命基地的教育價值
紅色教育革命基地有重要的教育作用。在基地的紅色革命教育中，我感受到了革命精神對人的激勵力量。紅色教育革命基地通過講述革命先烈的故事，向我們傳遞了他們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣窠夥哦嵘赖挠⒂戮?。這種精神鼓舞著我們，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮力拼搏。此外，紅色教育革命基地還通過種種細節(jié)展示了黨的先進性和黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)。這些先進形象和優(yōu)秀品質(zhì)對我們進行品格塑造和道德教育起到了積極的作用。
第四段：紅色教育革命基地的啟示與感悟
紅色教育革命基地使我從多個方面得到了啟發(fā)和感悟。首先，我深刻感受到紅色革命精神對當(dāng)代青年的教育價值。我們應(yīng)當(dāng)以紅色革命先烈為榜樣，用他們的事跡和精神激勵自己，做到對黨忠誠、為人民服務(wù)。其次，我看到了黨的團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的重要性。只有黨員和干部們團結(jié)一心、牢記自己的使命，才能夠不斷前進，贏得勝利。我還學(xué)習(xí)到了習(xí)近平總書記提出的“時刻準(zhǔn)備著被人民批評和監(jiān)督”的要求。這一要求提醒我們在工作中要時刻保持思想認識的清醒，并不斷積極進取。
第五段：感悟與展望
紅色教育革命基地的參觀體驗讓我受益匪淺，同時也讓我對青年應(yīng)當(dāng)如何面對挑戰(zhàn)、弘揚紅色精神有了更加明確的認識。我將會將自己所學(xué)所悟付諸實踐，努力做到對黨絕對忠誠、為人民服務(wù)、艱苦奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，在紅色教育革命基地的庇護下，我們這一代年輕人一定能夠在黨的培養(yǎng)和教育下成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
總結(jié)：通過參觀紅色教育革命基地，我不僅了解到了中國共產(chǎn)黨的黨史和革命傳統(tǒng)，也深刻感受到了紅色革命精神對當(dāng)代青年的教育價值。這次參觀給我留下了深刻的記憶，也使我更加堅定了信念，決心為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，通過我們這一代人的共同努力，必將實現(xiàn)中華民族的崛起。
開展紅色革命傳統(tǒng)教育心得體會篇十九
20xx年8月12-13日，我隨黨校學(xué)員一起，參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風(fēng)光，更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育，在革命紀念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。黨的xx大剛開過不久，帶領(lǐng)中央書記處的領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡學(xué)習(xí)考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務(wù)必”，要求全黨要牢記“兩個務(wù)必”，大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風(fēng)，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟的考驗，做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。
當(dāng)前，要推動建設(shè)開放發(fā)展、文明法治、和諧安康的河池，實現(xiàn)河池跨越發(fā)展的宏偉目標(biāo)，我們必須保持強大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不辱使命，不負重托，向全市人民交出一份滿意的答卷。
第一、要加強黨性鍛煉，堅定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨員的根本要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關(guān)鍵是要加強黨性修養(yǎng)，按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實地朝著理想的方向前進。要做到“三破除、三樹立、一立足”，即組織、激勵和引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝頭腦，破除認為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過時論”，樹立對馬克思主義的堅定信仰;破除認為共產(chǎn)主義遙不可及的“渺茫論”，樹立對共產(chǎn)主義的堅定信念;破除對社會主義產(chǎn)生懷疑的“動搖論”，樹立對率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的堅定信心;要立足當(dāng)前，弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。
第二、要恪守神圣職責(zé)，增強執(zhí)政為民責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻，一種使命。責(zé)任往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。具體來說就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責(zé)任感，樹立無私奉獻、為國盡力的社會責(zé)任感，樹立愛崗敬業(yè)、為民盡責(zé)的工作責(zé)任感。我們必須圍繞肩負的歷史任務(wù)，真抓實干，出色做好本職工作。要堅持做到“五帶頭、五帶領(lǐng)”：帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)群眾提高素質(zhì)強本領(lǐng);帶頭執(zhí)行政策，帶領(lǐng)群眾遵紀守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展經(jīng)濟，帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚美德，帶領(lǐng)群眾樹立新風(fēng)講文明;帶頭履行義務(wù)，帶領(lǐng)群眾完成任務(wù)做貢獻。
第三、要加強學(xué)習(xí)實踐，提高促進發(fā)展能力。一個共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進的本領(lǐng)。一是要提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務(wù)的能力，有效地宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾、服務(wù)群眾，發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代、學(xué)習(xí)型社會的要求，需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)知識的習(xí)慣，要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學(xué)習(xí)和實踐，才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)、建設(shè)社會主義先進文化、發(fā)展社會主義民主政治、構(gòu)建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力，促進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
第四、要堅持廉潔自律，塑造干凈干事形象。形象是執(zhí)政黨的威信所系，魅力所在。樹立良好的共產(chǎn)黨員形象，是世界觀、人生觀、價值觀和理想信念、思想作風(fēng)、綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要樹立干凈干事、親民愛民、求真務(wù)實、艱苦奮斗的形象，必須在實踐中落實群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，做群眾的貼心人、工作的熱心人、作風(fēng)的踏實人;必須繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色;必須嚴守黨紀國法，廉潔自律，清正廉明，牢記“兩個務(wù)必”，做到“六戒”，經(jīng)受執(zhí)政考驗，以良好形象增強自身的號召力和感召力。
黨員的理想、責(zé)任、能力、形象四個方面，是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動的橋梁，能力是實現(xiàn)理想、落實責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實踐，統(tǒng)一于立足本職崗位、建設(shè)現(xiàn)代化新河池過程中，用堅定的理想、強烈的責(zé)任、出色的能力和良好的形象去實踐共產(chǎn)黨員的先進性。