閱讀是以理解和領(lǐng)悟為目的，通過閱讀文字材料獲取信息和知識的一種活動。注意語言的準確性和表達的清晰度，避免模糊和歧義?？偨Y(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
宿舍感想和體會篇一
宿舍之所以要有舍長，那是因為宿舍是一個團隊、一個組織，宿舍更是我們另外一個家，必須要有人來領(lǐng)導(dǎo)，由此，宿舍要成為一個像樣的團隊，一個有凝聚力的團隊，一個有戰(zhàn)斗力的團隊，舍長就必不可少！舍長的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共同努力，把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍。舍長在宿舍日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用，為此舍長一定要樹立服務(wù)意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識、團結(jié)意識和顧全大局的意識，只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍，構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大。
大學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)具備的觀念：
1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機會，我們在宿舍內(nèi)共同生活，我們就應(yīng)該像一家的兄弟姐妹團結(jié)一心，榮辱與共，攜手并肩，把宿舍建設(shè)成最好的、最和諧的宿舍，為自己的學(xué)習(xí)提供良好的宿舍環(huán)境。
2、協(xié)作觀念：俗話說：一個籬笆三個樁，，一個好漢三個幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進集體力量的發(fā)揮。
3、競爭觀念：現(xiàn)在競爭日趨激烈的時代，我們要堅信有競爭力才有提高、競爭是團隊生存的必要條件的觀點，在宿舍內(nèi)進行積極的良性競爭。要比趕、超、，使競爭給我們提供動力，讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進行良性競爭，為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍提供條件。
4、學(xué)習(xí)觀念：古語云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思荒于廢。我們要具備學(xué)習(xí)觀念，在大學(xué)里進一步擴展自己的知識面，使自己的專業(yè)能力得到進一步加強。使我們宿舍再能提供休息場所的同時也能提供學(xué)習(xí)場所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的觀念，不斷積極進取。
5、溝通觀念：養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境，必須學(xué)會溝通，溝通是取得信任的第一步，宿舍的同學(xué)來自五湖四海，在很多方面都不同，因此要多溝通，多交流，形成和諧的宿舍氣氛。
6、制度觀念。俗話說無規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能，它是為維護大家利益制定的，是我們必須遵守的行為準則，因此我們大家必須遵守各項規(guī)章制度，使宿舍管理更加和諧。
7、自我觀念：即自我教育、自我服務(wù)、自我管理。我們要學(xué)會管理自己，自己為自己服務(wù)，自己教育自己，從而全面提高自己的綜合素質(zhì)。
宿舍感想和體會篇二
最近，學(xué)校舉行寢室文化節(jié)，其中有許許多多的活動，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動中的一項。男女生可在規(guī)定時間內(nèi)去女生公寓或男生公寓。
都說女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子?xùn)|一只，西一只，只要一打開門就能被熏得暈過去。
可是，自從參觀了我班的男生宿舍后，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊的全班女生來到我班男生宿舍參觀。起初，我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會是多么臟亂的一副場景。結(jié)果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。
不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書桌上書本整齊地擺放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長他們的寢室為最干凈?！斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。
通過這次參觀男生宿舍，讓我們改變了以往對于男生宿舍臟亂的壞印象。其實，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中，我們的生活才會更美好。
宿舍感想和體會篇三
宿舍作為大學(xué)學(xué)生生活的重要組成部分，它具有重要的意義。在宿舍里，我們有著固定的居住地，有相對獨立的生活空間和地方用于學(xué)習(xí)。我們可以跟室友或同層的同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)、日常生活中的瑣事，還可以分擔(dān)或共享一些資源和生活用品。這一切在大學(xué)生活中都是非常珍貴的，它能夠幫助我們更好地融入集體，認識自己的能力，積累人際社交能力，提高個人素質(zhì)。
第二段：宿舍的建設(shè)和管理
宿舍的建設(shè)和管理都離不開宿舍管理人員和學(xué)生自己的共同努力。宿舍管理人員可以通過以往的經(jīng)驗，合理配置宿舍的空間，提供生活用品和公共設(shè)施，以及維護環(huán)境的衛(wèi)生。而學(xué)生自己也要自覺配合管理人員的工作，要遵守公共衛(wèi)生守則，晚上要保持安靜，遵守宿舍管理規(guī)定，加強宿舍安全意識，共同維護宿舍的和諧氛圍。
第三段：宿舍的衛(wèi)生和整潔
宿舍的衛(wèi)生和整潔是我們共同的責(zé)任，它不僅僅是我們的日常生活習(xí)慣，還直接影響我們的身體健康和思維質(zhì)量。隨著人口的增加，宿舍環(huán)境會面臨更大的壓力，因此，每天都要保持宿舍整潔。我們需要定期打掃宿舍、清洗衣物、衛(wèi)生間、廚房等用品，并及時清理生活垃圾，不僅要及時處理，還要注意義務(wù)分工。
第四段：宿舍的人際關(guān)系
宿舍的人際關(guān)系至關(guān)重要，它關(guān)乎宿舍的安全和和諧。宿舍生活中，相互理解、尊重和信任是相當(dāng)重要的。要注意禮儀和文明用語，充分溝通交流，增強彼此之間的感情，以便在宿舍的各種活動和協(xié)作中達成更好的結(jié)果。
第五段：結(jié)尾
總的來說，宿舍是我們大學(xué)生活中必不可少的一部分，它的文化、安全和和諧決定著我們的生活質(zhì)量。我們應(yīng)該認真維護和管理宿舍，建立文化共識和理念，不斷規(guī)范行為規(guī)范，努力營造一個文明和諧的宿舍環(huán)境。更好地體驗到宿舍生活的美好。
宿舍感想和體會篇四
周宿舍是我校其中一個學(xué)生宿舍區(qū)，也是我在大學(xué)里的住處。它位于校園的東南角，有五棟高層宿舍樓，其中包括學(xué)生宿舍、教職工宿舍以及一些商業(yè)實體。周宿舍內(nèi)部設(shè)施齊全，安保措施完備，生活便利，是我們學(xué)生居住的不錯選擇。今年，我已經(jīng)住在這里一個學(xué)期了，積累了不少經(jīng)驗和體會，下面一一分享。
段落二：學(xué)會分享
周宿舍的住房條件非常優(yōu)越，每一個房間都有寬敞明亮的陽臺，潔凈整潔的浴室，充足的儲物空間等。但是，在和宿舍的舍友相處的過程中，我也學(xué)會了更多的分享。在同學(xué)需要幫助的時候，我愿意分享我的書籍、學(xué)習(xí)筆記，來幫助他們在學(xué)習(xí)上更快速的進步。在日常生活中，我會把自己的家常技能分享給大家，通過互幫互助、分享的方式，我們形成了一種團隊合作的氛圍。
段落三：加強互信
在宿舍的集體生活中，彼此之間的信任和諒解非常的重要。我們在宿舍里是生活在一起的，我們需要信任和尊重彼此的生活方式和個性。為了維護良好的宿舍環(huán)境，我們定期會開宿舍會議，討論宿舍規(guī)矩以及生活方案。我們的團隊有很高的凝聚力，也因為相互信任，互相支持，大家在宿舍的生活非常融洽。
段落四：增強互助
“一方有難，八方支援”，這是我經(jīng)常聽到的一句話，而在宿舍里，它得到了很好地體現(xiàn)。每當(dāng)有舍友需要幫助的時候，我們總會挺身而出，盡最大努力去幫助他，讓他們能夠渡過難關(guān)。而且，在我們相處的過程中，有了更多機會去學(xué)習(xí)不同的技能。比如，在我需要解決電腦故障的時候，我的舍友便給了我一個非常有用的解決方案，讓我非常感激。有了這種正能量和互助的氛圍，宿舍變得特別溫馨和有安全感。
段落五：學(xué)會堅韌
在學(xué)生宿舍的生活中，每一個人都會不可避免地面對一些挑戰(zhàn)和困難。它可能是課業(yè)上的困難，也可能是與舍友之間的不理解，還可能是在宿舍維護中的各種種種問題。同時，也有些想家尋找不同的生活方式，無法適應(yīng)新的環(huán)境下的孤獨和煎熬。然而，正是這種困難與挑戰(zhàn)，讓我們成長和變得更加堅韌。在周宿舍中，我的舍友們都從容不迫地化解了許多不開心的事情，也通過團結(jié)專業(yè)的狀態(tài)來應(yīng)對每一個風(fēng)暴。這種堅韌顯然是被周宿舍裝備和培養(yǎng)的，因為宿舍里有太多的正能量，太多的溫情故事，使我們的心靈得到滋潤和治愈。
總結(jié)：
從周宿舍的生活中，我們學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)合作與溝通的技能，更好地適應(yīng)和生活在這個新的環(huán)境下。宿舍是一個能夠幫助我們成長、體驗世界的地方，我們需要時刻保持一種積極向上的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、接納、體會它所能帶給我們的種種。讓我們共同攜手、感受在宿舍的生活，創(chuàng)造更加美好的明天。
宿舍感想和體會篇五
近日，我走訪了我班的各個寢室。這么說，聽起來好像怪怪的，不如說，我得空又在同班的寢室里竄來竄去，不過因為是在新的使命下溜達，這回我有了完全不一樣的心得體會。
進入大學(xué)，我們進入一個新集體，在這個集體中寢室就是我們的小家。這次，我側(cè)重關(guān)注了下這個小家的衛(wèi)生，安全和她們室友間的關(guān)系問題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們原來都是愛“家“的好孩子啊。呵呵，一個個都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。
首先，一個溫馨的家應(yīng)該是一個整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作，才能積極展開其他的活動。同時衛(wèi)生文明，也是每個人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺遵守《文明寢室公約》，寢室長都有安排值日表，定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺，有的寢室還心靈手巧在寢室里進行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問題方面，同學(xué)們都自覺禁止在寢室私拉電線，嚴禁用大功率電器，而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習(xí)慣。走進這么一個個干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚。
當(dāng)然，衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的交流，以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團結(jié)互助，和睦相處，寢室里笑語紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺心田撒滿陽光。同學(xué)們有時也會寢室集體出游，集體參加各種活動。我們班有一個寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來“炫耀”她們的團結(jié)友好，搞得我們一個個寢室都說要買了還。
雖然，我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問題還是有存在的。比如說，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習(xí)，共同進步，讓宿舍樓形成團結(jié)的集體，一個家。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢想在這里交匯，一種獨特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們在溫馨愉悅的環(huán)境中，感受到了團結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室，為我們創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。我們可以的?。?！
宿舍感想和體會篇六
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級的宿舍學(xué)長進行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓(xùn)，王教授重點向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長”這個身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實，在我看來，作為宿舍學(xué)長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會一年大學(xué)生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進步
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學(xué)長。然而，很有一部分宿舍學(xué)長把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學(xué)，所以不要把這個“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
宿舍感想和體會篇七
陳某，女，20歲，是家中獨生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績一般，復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復(fù)自己，讓她小聲點，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來，根本無法專心復(fù)習(xí)，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因
1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健， 無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關(guān)系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強好勝。
1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素
大學(xué)宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨特性的個體。他們在生活習(xí)慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格，生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學(xué)習(xí)積極性下降。
2、大學(xué)生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因
人際交往是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識和技能。剛跨入校園的大學(xué)生，還不曾花太多時間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素
宿舍是大學(xué)生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價中更好的認識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑?，?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍，進而有利于增進學(xué)生集體的聚力，增強集體榮譽感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽感大大一低。案例中，陳某同學(xué)性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學(xué)則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應(yīng)該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復(fù)我。
（2）經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認知；以前人際關(guān)系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應(yīng)該擺脫這些錯誤認知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。
2、心理指導(dǎo)方法。
首先，陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強主動性，有原則地包容對方。可以主動與產(chǎn)生矛盾的室友進行一次深入溝通，友善坦誠地表達自己的觀點。
其次，正確認識大學(xué)生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關(guān)系越來越密切，直至維持一定的親密關(guān)系，達到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產(chǎn)生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果。“關(guān)系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關(guān)系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學(xué)會主動解決問題。
3、與宿舍成員進行交流
與宿舍其他成員進行交流，確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強，特別渴望他人認同，迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
宿舍感想和體會篇八
第一段：介紹打掃宿舍樓的重要性（200字）
宿舍是同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的場所，也是大家共同的家。打掃宿舍樓的重要性不可忽視。首先，一個整潔干凈的宿舍環(huán)境能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)宿舍樓內(nèi)整潔干凈時，同學(xué)們會感到舒適和放松，有助于專注于學(xué)習(xí)。相反，如果宿舍樓內(nèi)臟亂不堪，雜物堆積如山，那將會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負面影響。其次，打掃宿舍樓還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的自律和責(zé)任感。只有自己親手打掃宿舍樓，同學(xué)們才能真正意識到保持整潔的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。最后，一個整潔的宿舍樓還能夠提升同學(xué)們的心情。當(dāng)同學(xué)們看到自己生活的環(huán)境被打掃得井井有條，會感到一種滿足感和幸福感，更有助于調(diào)整心態(tài)，積極面對生活中的困難。
第二段：分享打掃宿舍的具體經(jīng)驗（250字）
在打掃宿舍的過程中，我們可以采取一系列的措施和方法來提高效率和效果。首先，我們應(yīng)該做好合理的計劃。對宿舍樓進行分區(qū)域打掃，每個人負責(zé)一個區(qū)域，既能夠提高效率，又能充分發(fā)揮團隊的力量。其次，我們要充分利用清潔工具。比如，在打掃地面的時候，我們可以使用拖把和地拖，這樣能夠更有效地清理宿舍樓地板上的灰塵和雜物。同時，我們還可以使用吸塵器來清理床鋪和桌子上的灰塵。此外，我們也要合理運用清潔劑和消毒液等清潔用品，讓宿舍樓更加整潔干凈。最后，每次打掃完宿舍樓后，我們要做好整理和整頓工作，確保每個角落都得到充分的清理。只有宿舍樓整潔干凈，我們才能享受一個良好的生活環(huán)境。
第三段：打掃宿舍的心得體會（250字）
通過打掃宿舍的經(jīng)歷，我有了一些心得體會。首先，打掃宿舍是一項需要各方面能力的工作。我們需要有團隊合作能力和組織協(xié)調(diào)能力，才能把握好時間和分工，確保宿舍樓的整潔。同時，我們還需要有耐心和細心，做到每個角落都清理到位，避免疏漏。其次，打掃宿舍也是一種鍛煉自己修身養(yǎng)性的機會。在打掃宿舍的過程中，我們要培養(yǎng)自己的責(zé)任感和積極性，學(xué)會關(guān)注他人的需求和感受，在團隊合作中提高自己的溝通能力和互助精神。最后，打掃宿舍也是一次審視自我的機會。通過整理宿舍，我們可以反思自己的生活習(xí)慣和行為舉止，發(fā)現(xiàn)并改正自己存在的不足之處，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
第四段：探討宿舍打掃的困難與解決方法（250字）
打掃宿舍雖然重要，但也存在一些困難，例如時間緊迫、分工不合理和物品雜亂等。對于時間緊迫的問題，我們可以提前制定合理的計劃，做好時間分配，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。對于分工不合理的問題，我們可以通過團隊討論和互相協(xié)商，重新確定分工，根據(jù)每個人的實際情況和能力來進行合理的安排。對于物品雜亂的問題，我們可以每門口放一個垃圾桶或垃圾袋，在平時及時清理，并提醒同學(xué)們要保持宿舍的整潔。只要我們能夠積極面對困難，尋找解決方法，就一定能夠有效地解決這些問題，打造一個整潔干凈的宿舍環(huán)境。
第五段：總結(jié)宿舍打掃的重要性和意義（250字）
打掃宿舍樓和宿舍心得體會的重要性不容忽視。一個整潔干凈的宿舍樓不僅能提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，增加他們對生活的滿足感；更重要的是，打掃宿舍樓還能培養(yǎng)同學(xué)們的自律和責(zé)任感，鍛煉他們的團隊合作能力和溝通能力，讓他們更好地適應(yīng)社會生活。通過打掃宿舍樓的過程中，同學(xué)們能夠?qū)徱曌约旱男袨榕e止，發(fā)現(xiàn)并改正自己存在的不足之處，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。因此，我們每個人都應(yīng)該積極參與到打掃宿舍樓的工作中，共同營造一個整潔、溫馨、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
宿舍感想和體會篇九
燈光球場沒有了伙伴，餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語，剩下了這個冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關(guān)系，親愛的西航，我感謝你這兩年多的時光里，你教會了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學(xué)會堅強。
正在為同學(xué)們的一日三餐，各項物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學(xué)們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺，自習(xí)室里奮筆疾書，圖書館灑滿晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W(xué)們在大部隊中穿梭。
加入這場攻堅戰(zhàn)，作為一名學(xué)生干部我刻不容緩！待春風(fēng)十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍感想和體會篇十
第一段：引言（150字）
宿舍課是大學(xué)生活中一項重要的教育活動，旨在促進同學(xué)之間的交流和合作，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。我所在的宿舍課已經(jīng)開展了一學(xué)期，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我有了一些對宿舍課的心得體會。下面我將從三個方面談?wù)勎覍λ奚嵴n的看法。
第二段：心得體會之一——宿舍課增進了同學(xué)之間的交流（250字）
宿舍課為同學(xué)們提供了一個共同工作、學(xué)習(xí)和生活的平臺。在宿舍課中，同學(xué)們可以相互交流和學(xué)習(xí)，促進彼此之間的思想交流和知識傳遞。通過課堂討論、合作項目和小組活動，同學(xué)們能夠更好地了解彼此，增進友誼。同時，宿舍課還鍛煉了同學(xué)們的合作能力和溝通能力，培養(yǎng)了團隊意識和集體榮譽感。
第三段：心得體會之二——宿舍課培養(yǎng)了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力（250字）
宿舍課強調(diào)自主學(xué)習(xí)和獨立思考。在課程中，同學(xué)們需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、制定學(xué)習(xí)計劃，并獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。通過探究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性思維，同學(xué)們不僅能夠掌握課程知識，而且能夠提高學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。
第四段：心得體會之三——宿舍課促進了同學(xué)們的個人成長（250字）
在宿舍課中，同學(xué)們需要承擔(dān)一定的責(zé)任和角色，如組長、總結(jié)人等。這不僅鍛煉了同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，還提高了他們的自信心和責(zé)任感。同時，宿舍課也為同學(xué)們提供了展示自己才華和個性的機會，促進了個人成長和全面發(fā)展。通過宿舍課，同學(xué)們不僅在專業(yè)方面得到了提升，還在綜合素質(zhì)方面取得了進步。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，宿舍課是一種既有教育意義又富有趣味性的學(xué)習(xí)形式，對同學(xué)們的發(fā)展起到了積極的推動作用。通過宿舍課，同學(xué)們能夠更好地與他人交流、合作，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，促進了個人成長和全面發(fā)展。我在宿舍課中收獲了許多，深化了對專業(yè)知識的理解，提高了自學(xué)能力，增進了友誼。我相信，通過宿舍課的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績和發(fā)展。
宿舍感想和體會篇十一
近年來，掃宿舍已經(jīng)成為了大學(xué)校園中的一項常規(guī)任務(wù)。對于許多大學(xué)生而言，掃宿舍可能只是一種義務(wù)和責(zé)任，但是對于我來說，它意味著更多。通過掃宿舍，我學(xué)到了許多關(guān)于生活和責(zé)任的重要教訓(xùn)。下面，我將分享我在掃宿舍過程中的心得體會。
首先，掃宿舍教會了我如何細致入微地處理事物。生活中的許多事情都需要我們細心和耐心去對待。當(dāng)我掃宿舍的時候，我會仔細檢查每一個角落，確保沒有留下任何垃圾和污垢。這不僅使我對細節(jié)更加敏銳，也使我更好地了解到一點不注意會引起的后果。這種細致入微的態(tài)度也可以在其他方面生活中體現(xiàn)出來，例如學(xué)習(xí)和工作，只有當(dāng)我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙Υ恳粋€細節(jié)時，才能夠取得更好的成績。
其次，掃宿舍教會了我如何與他人合作。宿舍是一個共同生活的地方，需要大家共同維護和管理。在掃宿舍的過程中，我們需要與室友合作，分工合作，互相協(xié)調(diào)，才能夠?qū)⑺奚岜３终麧?。通過與室友的合作，我學(xué)到了溝通和協(xié)商的重要性，也增強了我與他人合作的能力。這對于我們今后步入社會，從事各種工作來說，都是非常重要的品質(zhì)。
此外，掃宿舍也讓我體會到了管理和規(guī)劃的重要性。保持一個整潔的宿舍并不僅僅是掃除的問題，更需要我們進行合理的規(guī)劃和管理。我們需要學(xué)會如何安排時間，合理安排任務(wù)，制定掃宿舍的計劃，才能夠高效地完成任務(wù)。這培養(yǎng)了我良好的計劃和管理能力，對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
最后，掃宿舍也讓我意識到保持良好環(huán)境的重要性。一個整潔和有序的宿舍不僅提供了一個舒適和溫馨的居住空間，也能夠提升我們生活的質(zhì)量和幸福感。通過掃宿舍的過程，我深刻認識到保持良好環(huán)境對于我們的身心健康是有著重要影響的。
總結(jié)起來，通過掃宿舍，我學(xué)到了很多重要的生活和價值觀念。細致入微地處理事物、與他人合作、管理和規(guī)劃、保持良好環(huán)境，這些都是我在掃宿舍中獲得的寶貴經(jīng)驗。隨著時間的推移，我會將這些經(jīng)驗應(yīng)用于更廣泛的生活領(lǐng)域，并在我的成長路徑上繼續(xù)前進。我相信，通過這些心得體會，我能夠成為一個更好的人，為社會做出更多的貢獻。
宿舍感想和體會篇十二
在寢室當(dāng)了一個多學(xué)期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個學(xué)校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。
在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點滴事情來教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會健體”，如果說教室是教學(xué)生求知的'殿堂，那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事”的演練場。
宿舍感想和體會篇十三
宿舍是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，并且它對于一個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。在宿舍中，我們要與室友共同生活，并且學(xué)會相互合作、包容和體諒。而且，宿舍也是一個相對封閉的環(huán)境，讓我們有機會獨立處理個人事務(wù)，管理自己的時間和空間。在學(xué)習(xí)上，宿舍可以成為一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，合理利用宿舍資源，充分體會宿舍生活的意義和價值是非常重要的。
第二段：宿舍生活中的問題和挑戰(zhàn)
雖然宿舍生活有很多好處，但同時也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，與室友相處可能會出現(xiàn)矛盾和沖突。每個人都有不同的生活習(xí)慣和個性特點，相互之間難免會有摩擦。此外，宿舍也可能存在噪音、衛(wèi)生和安全方面的問題，如睡覺時間不同步、衛(wèi)生習(xí)慣不良、電器使用不當(dāng)?shù)?。這些問題如果不及時解決，可能會對宿舍氛圍和個人的正常生活造成影響。因此，了解這些問題并做出應(yīng)對是解決宿舍生活中問題和挑戰(zhàn)的重要一步。
第三段：如何解決宿舍生活中的問題和挑戰(zhàn)
要解決宿舍生活中的問題和挑戰(zhàn)，合理分配和利用各種資源是非常重要的。首先，與室友坦誠溝通，共同制定宿舍規(guī)則，明確相互之間的約定和要求。同時，互相尊重和理解對方，并盡量遷就和包容。其次，做好個人的時間和空間管理。學(xué)會調(diào)整和協(xié)調(diào)個人作息時間，以減少對室友的干擾。并且，保持衛(wèi)生和安全意識，如定期打掃衛(wèi)生、正確使用電器等。最后，充分利用學(xué)校和宿舍提供的各類資源和設(shè)施，如學(xué)習(xí)空間、洗衣房、廚房等。通過合理分配并充分利用這些資源，可以提高宿舍生活的質(zhì)量和效率。
第四段：宿舍生活中的收獲和體會
雖然宿舍生活帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，但與此同時，它也讓我收獲了很多。首先，宿舍生活鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與室友的相處，我學(xué)會了如何表達自己的觀點和需求，并與他們進行妥善的協(xié)商和解決問題。其次，宿舍生活培養(yǎng)了我的獨立和自主意識。在宿舍中，我們要自己管理自己的時間和空間，這要求我們具備良好的自我約束和管理能力。最后，宿舍生活也讓我結(jié)交了很多好朋友，建立了深厚的友誼。我們相互支持和幫助，一起度過了難忘的大學(xué)時光。
第五段：總結(jié)和展望
宿舍生活是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。雖然宿舍生活可能會帶來一些問題和挑戰(zhàn)，但通過合理利用資源、互相理解和遷就，我們可以解決這些問題并取得收獲。在今后的宿舍生活中，我會繼續(xù)努力改善自己，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，充分利用資源并建立更多的友誼。我相信，在宿舍生活中，我會繼續(xù)收獲更多、更豐富的經(jīng)驗和體會。
宿舍感想和體會篇十四
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自己保護意識和自己保護能力，懂得遇到火警逃生的`方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
5月xx日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
宿舍感想和體會篇一
宿舍之所以要有舍長，那是因為宿舍是一個團隊、一個組織，宿舍更是我們另外一個家，必須要有人來領(lǐng)導(dǎo)，由此，宿舍要成為一個像樣的團隊，一個有凝聚力的團隊，一個有戰(zhàn)斗力的團隊，舍長就必不可少！舍長的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共同努力，把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍。舍長在宿舍日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用，為此舍長一定要樹立服務(wù)意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識、團結(jié)意識和顧全大局的意識，只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍，構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大。
大學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)具備的觀念：
1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機會，我們在宿舍內(nèi)共同生活，我們就應(yīng)該像一家的兄弟姐妹團結(jié)一心，榮辱與共，攜手并肩，把宿舍建設(shè)成最好的、最和諧的宿舍，為自己的學(xué)習(xí)提供良好的宿舍環(huán)境。
2、協(xié)作觀念：俗話說：一個籬笆三個樁，，一個好漢三個幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進集體力量的發(fā)揮。
3、競爭觀念：現(xiàn)在競爭日趨激烈的時代，我們要堅信有競爭力才有提高、競爭是團隊生存的必要條件的觀點，在宿舍內(nèi)進行積極的良性競爭。要比趕、超、，使競爭給我們提供動力，讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進行良性競爭，為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍提供條件。
4、學(xué)習(xí)觀念：古語云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思荒于廢。我們要具備學(xué)習(xí)觀念，在大學(xué)里進一步擴展自己的知識面，使自己的專業(yè)能力得到進一步加強。使我們宿舍再能提供休息場所的同時也能提供學(xué)習(xí)場所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的觀念，不斷積極進取。
5、溝通觀念：養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境，必須學(xué)會溝通，溝通是取得信任的第一步，宿舍的同學(xué)來自五湖四海，在很多方面都不同，因此要多溝通，多交流，形成和諧的宿舍氣氛。
6、制度觀念。俗話說無規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能，它是為維護大家利益制定的，是我們必須遵守的行為準則，因此我們大家必須遵守各項規(guī)章制度，使宿舍管理更加和諧。
7、自我觀念：即自我教育、自我服務(wù)、自我管理。我們要學(xué)會管理自己，自己為自己服務(wù)，自己教育自己，從而全面提高自己的綜合素質(zhì)。
宿舍感想和體會篇二
最近，學(xué)校舉行寢室文化節(jié)，其中有許許多多的活動，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動中的一項。男女生可在規(guī)定時間內(nèi)去女生公寓或男生公寓。
都說女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子?xùn)|一只，西一只，只要一打開門就能被熏得暈過去。
可是，自從參觀了我班的男生宿舍后，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊的全班女生來到我班男生宿舍參觀。起初，我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會是多么臟亂的一副場景。結(jié)果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。
不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書桌上書本整齊地擺放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長他們的寢室為最干凈?！斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。
通過這次參觀男生宿舍，讓我們改變了以往對于男生宿舍臟亂的壞印象。其實，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中，我們的生活才會更美好。
宿舍感想和體會篇三
宿舍作為大學(xué)學(xué)生生活的重要組成部分，它具有重要的意義。在宿舍里，我們有著固定的居住地，有相對獨立的生活空間和地方用于學(xué)習(xí)。我們可以跟室友或同層的同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)、日常生活中的瑣事，還可以分擔(dān)或共享一些資源和生活用品。這一切在大學(xué)生活中都是非常珍貴的，它能夠幫助我們更好地融入集體，認識自己的能力，積累人際社交能力，提高個人素質(zhì)。
第二段：宿舍的建設(shè)和管理
宿舍的建設(shè)和管理都離不開宿舍管理人員和學(xué)生自己的共同努力。宿舍管理人員可以通過以往的經(jīng)驗，合理配置宿舍的空間，提供生活用品和公共設(shè)施，以及維護環(huán)境的衛(wèi)生。而學(xué)生自己也要自覺配合管理人員的工作，要遵守公共衛(wèi)生守則，晚上要保持安靜，遵守宿舍管理規(guī)定，加強宿舍安全意識，共同維護宿舍的和諧氛圍。
第三段：宿舍的衛(wèi)生和整潔
宿舍的衛(wèi)生和整潔是我們共同的責(zé)任，它不僅僅是我們的日常生活習(xí)慣，還直接影響我們的身體健康和思維質(zhì)量。隨著人口的增加，宿舍環(huán)境會面臨更大的壓力，因此，每天都要保持宿舍整潔。我們需要定期打掃宿舍、清洗衣物、衛(wèi)生間、廚房等用品，并及時清理生活垃圾，不僅要及時處理，還要注意義務(wù)分工。
第四段：宿舍的人際關(guān)系
宿舍的人際關(guān)系至關(guān)重要，它關(guān)乎宿舍的安全和和諧。宿舍生活中，相互理解、尊重和信任是相當(dāng)重要的。要注意禮儀和文明用語，充分溝通交流，增強彼此之間的感情，以便在宿舍的各種活動和協(xié)作中達成更好的結(jié)果。
第五段：結(jié)尾
總的來說，宿舍是我們大學(xué)生活中必不可少的一部分，它的文化、安全和和諧決定著我們的生活質(zhì)量。我們應(yīng)該認真維護和管理宿舍，建立文化共識和理念，不斷規(guī)范行為規(guī)范，努力營造一個文明和諧的宿舍環(huán)境。更好地體驗到宿舍生活的美好。
宿舍感想和體會篇四
周宿舍是我校其中一個學(xué)生宿舍區(qū)，也是我在大學(xué)里的住處。它位于校園的東南角，有五棟高層宿舍樓，其中包括學(xué)生宿舍、教職工宿舍以及一些商業(yè)實體。周宿舍內(nèi)部設(shè)施齊全，安保措施完備，生活便利，是我們學(xué)生居住的不錯選擇。今年，我已經(jīng)住在這里一個學(xué)期了，積累了不少經(jīng)驗和體會，下面一一分享。
段落二：學(xué)會分享
周宿舍的住房條件非常優(yōu)越，每一個房間都有寬敞明亮的陽臺，潔凈整潔的浴室，充足的儲物空間等。但是，在和宿舍的舍友相處的過程中，我也學(xué)會了更多的分享。在同學(xué)需要幫助的時候，我愿意分享我的書籍、學(xué)習(xí)筆記，來幫助他們在學(xué)習(xí)上更快速的進步。在日常生活中，我會把自己的家常技能分享給大家，通過互幫互助、分享的方式，我們形成了一種團隊合作的氛圍。
段落三：加強互信
在宿舍的集體生活中，彼此之間的信任和諒解非常的重要。我們在宿舍里是生活在一起的，我們需要信任和尊重彼此的生活方式和個性。為了維護良好的宿舍環(huán)境，我們定期會開宿舍會議，討論宿舍規(guī)矩以及生活方案。我們的團隊有很高的凝聚力，也因為相互信任，互相支持，大家在宿舍的生活非常融洽。
段落四：增強互助
“一方有難，八方支援”，這是我經(jīng)常聽到的一句話，而在宿舍里，它得到了很好地體現(xiàn)。每當(dāng)有舍友需要幫助的時候，我們總會挺身而出，盡最大努力去幫助他，讓他們能夠渡過難關(guān)。而且，在我們相處的過程中，有了更多機會去學(xué)習(xí)不同的技能。比如，在我需要解決電腦故障的時候，我的舍友便給了我一個非常有用的解決方案，讓我非常感激。有了這種正能量和互助的氛圍，宿舍變得特別溫馨和有安全感。
段落五：學(xué)會堅韌
在學(xué)生宿舍的生活中，每一個人都會不可避免地面對一些挑戰(zhàn)和困難。它可能是課業(yè)上的困難，也可能是與舍友之間的不理解，還可能是在宿舍維護中的各種種種問題。同時，也有些想家尋找不同的生活方式，無法適應(yīng)新的環(huán)境下的孤獨和煎熬。然而，正是這種困難與挑戰(zhàn)，讓我們成長和變得更加堅韌。在周宿舍中，我的舍友們都從容不迫地化解了許多不開心的事情，也通過團結(jié)專業(yè)的狀態(tài)來應(yīng)對每一個風(fēng)暴。這種堅韌顯然是被周宿舍裝備和培養(yǎng)的，因為宿舍里有太多的正能量，太多的溫情故事，使我們的心靈得到滋潤和治愈。
總結(jié)：
從周宿舍的生活中，我們學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)合作與溝通的技能，更好地適應(yīng)和生活在這個新的環(huán)境下。宿舍是一個能夠幫助我們成長、體驗世界的地方，我們需要時刻保持一種積極向上的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、接納、體會它所能帶給我們的種種。讓我們共同攜手、感受在宿舍的生活，創(chuàng)造更加美好的明天。
宿舍感想和體會篇五
近日，我走訪了我班的各個寢室。這么說，聽起來好像怪怪的，不如說，我得空又在同班的寢室里竄來竄去，不過因為是在新的使命下溜達，這回我有了完全不一樣的心得體會。
進入大學(xué)，我們進入一個新集體，在這個集體中寢室就是我們的小家。這次，我側(cè)重關(guān)注了下這個小家的衛(wèi)生，安全和她們室友間的關(guān)系問題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們原來都是愛“家“的好孩子啊。呵呵，一個個都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。
首先，一個溫馨的家應(yīng)該是一個整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作，才能積極展開其他的活動。同時衛(wèi)生文明，也是每個人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺遵守《文明寢室公約》，寢室長都有安排值日表，定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺，有的寢室還心靈手巧在寢室里進行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問題方面，同學(xué)們都自覺禁止在寢室私拉電線，嚴禁用大功率電器，而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習(xí)慣。走進這么一個個干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚。
當(dāng)然，衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的交流，以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團結(jié)互助，和睦相處，寢室里笑語紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺心田撒滿陽光。同學(xué)們有時也會寢室集體出游，集體參加各種活動。我們班有一個寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來“炫耀”她們的團結(jié)友好，搞得我們一個個寢室都說要買了還。
雖然，我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問題還是有存在的。比如說，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習(xí)，共同進步，讓宿舍樓形成團結(jié)的集體，一個家。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢想在這里交匯，一種獨特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們在溫馨愉悅的環(huán)境中，感受到了團結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室，為我們創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。我們可以的?。?！
宿舍感想和體會篇六
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級的宿舍學(xué)長進行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓(xùn)，王教授重點向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長”這個身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實，在我看來，作為宿舍學(xué)長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會一年大學(xué)生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進步
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學(xué)長。然而，很有一部分宿舍學(xué)長把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學(xué)，所以不要把這個“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
宿舍感想和體會篇七
陳某，女，20歲，是家中獨生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦，成績一般，復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復(fù)自己，讓她小聲點，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來，根本無法專心復(fù)習(xí)，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因
1、生物學(xué)原因：該求助者自幼體健， 無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關(guān)系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學(xué)背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強好勝。
1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素
大學(xué)宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨特性的個體。他們在生活習(xí)慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格，生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學(xué)習(xí)積極性下降。
2、大學(xué)生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因
人際交往是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識和技能。剛跨入校園的大學(xué)生，還不曾花太多時間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素
宿舍是大學(xué)生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價中更好的認識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑?，?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍，進而有利于增進學(xué)生集體的聚力，增強集體榮譽感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽感大大一低。案例中，陳某同學(xué)性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學(xué)則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應(yīng)該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復(fù)我。
（2）經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認知；以前人際關(guān)系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應(yīng)該擺脫這些錯誤認知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。
2、心理指導(dǎo)方法。
首先，陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強主動性，有原則地包容對方。可以主動與產(chǎn)生矛盾的室友進行一次深入溝通，友善坦誠地表達自己的觀點。
其次，正確認識大學(xué)生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關(guān)系越來越密切，直至維持一定的親密關(guān)系，達到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產(chǎn)生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果。“關(guān)系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關(guān)系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學(xué)會主動解決問題。
3、與宿舍成員進行交流
與宿舍其他成員進行交流，確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強，特別渴望他人認同，迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
宿舍感想和體會篇八
第一段：介紹打掃宿舍樓的重要性（200字）
宿舍是同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的場所，也是大家共同的家。打掃宿舍樓的重要性不可忽視。首先，一個整潔干凈的宿舍環(huán)境能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)宿舍樓內(nèi)整潔干凈時，同學(xué)們會感到舒適和放松，有助于專注于學(xué)習(xí)。相反，如果宿舍樓內(nèi)臟亂不堪，雜物堆積如山，那將會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負面影響。其次，打掃宿舍樓還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的自律和責(zé)任感。只有自己親手打掃宿舍樓，同學(xué)們才能真正意識到保持整潔的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。最后，一個整潔的宿舍樓還能夠提升同學(xué)們的心情。當(dāng)同學(xué)們看到自己生活的環(huán)境被打掃得井井有條，會感到一種滿足感和幸福感，更有助于調(diào)整心態(tài)，積極面對生活中的困難。
第二段：分享打掃宿舍的具體經(jīng)驗（250字）
在打掃宿舍的過程中，我們可以采取一系列的措施和方法來提高效率和效果。首先，我們應(yīng)該做好合理的計劃。對宿舍樓進行分區(qū)域打掃，每個人負責(zé)一個區(qū)域，既能夠提高效率，又能充分發(fā)揮團隊的力量。其次，我們要充分利用清潔工具。比如，在打掃地面的時候，我們可以使用拖把和地拖，這樣能夠更有效地清理宿舍樓地板上的灰塵和雜物。同時，我們還可以使用吸塵器來清理床鋪和桌子上的灰塵。此外，我們也要合理運用清潔劑和消毒液等清潔用品，讓宿舍樓更加整潔干凈。最后，每次打掃完宿舍樓后，我們要做好整理和整頓工作，確保每個角落都得到充分的清理。只有宿舍樓整潔干凈，我們才能享受一個良好的生活環(huán)境。
第三段：打掃宿舍的心得體會（250字）
通過打掃宿舍的經(jīng)歷，我有了一些心得體會。首先，打掃宿舍是一項需要各方面能力的工作。我們需要有團隊合作能力和組織協(xié)調(diào)能力，才能把握好時間和分工，確保宿舍樓的整潔。同時，我們還需要有耐心和細心，做到每個角落都清理到位，避免疏漏。其次，打掃宿舍也是一種鍛煉自己修身養(yǎng)性的機會。在打掃宿舍的過程中，我們要培養(yǎng)自己的責(zé)任感和積極性，學(xué)會關(guān)注他人的需求和感受，在團隊合作中提高自己的溝通能力和互助精神。最后，打掃宿舍也是一次審視自我的機會。通過整理宿舍，我們可以反思自己的生活習(xí)慣和行為舉止，發(fā)現(xiàn)并改正自己存在的不足之處，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
第四段：探討宿舍打掃的困難與解決方法（250字）
打掃宿舍雖然重要，但也存在一些困難，例如時間緊迫、分工不合理和物品雜亂等。對于時間緊迫的問題，我們可以提前制定合理的計劃，做好時間分配，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。對于分工不合理的問題，我們可以通過團隊討論和互相協(xié)商，重新確定分工，根據(jù)每個人的實際情況和能力來進行合理的安排。對于物品雜亂的問題，我們可以每門口放一個垃圾桶或垃圾袋，在平時及時清理，并提醒同學(xué)們要保持宿舍的整潔。只要我們能夠積極面對困難，尋找解決方法，就一定能夠有效地解決這些問題，打造一個整潔干凈的宿舍環(huán)境。
第五段：總結(jié)宿舍打掃的重要性和意義（250字）
打掃宿舍樓和宿舍心得體會的重要性不容忽視。一個整潔干凈的宿舍樓不僅能提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，增加他們對生活的滿足感；更重要的是，打掃宿舍樓還能培養(yǎng)同學(xué)們的自律和責(zé)任感，鍛煉他們的團隊合作能力和溝通能力，讓他們更好地適應(yīng)社會生活。通過打掃宿舍樓的過程中，同學(xué)們能夠?qū)徱曌约旱男袨榕e止，發(fā)現(xiàn)并改正自己存在的不足之處，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。因此，我們每個人都應(yīng)該積極參與到打掃宿舍樓的工作中，共同營造一個整潔、溫馨、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
宿舍感想和體會篇九
燈光球場沒有了伙伴，餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語，剩下了這個冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關(guān)系，親愛的西航，我感謝你這兩年多的時光里，你教會了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學(xué)會堅強。
正在為同學(xué)們的一日三餐，各項物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學(xué)們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺，自習(xí)室里奮筆疾書，圖書館灑滿晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W(xué)們在大部隊中穿梭。
加入這場攻堅戰(zhàn)，作為一名學(xué)生干部我刻不容緩！待春風(fēng)十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍感想和體會篇十
第一段：引言（150字）
宿舍課是大學(xué)生活中一項重要的教育活動，旨在促進同學(xué)之間的交流和合作，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。我所在的宿舍課已經(jīng)開展了一學(xué)期，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我有了一些對宿舍課的心得體會。下面我將從三個方面談?wù)勎覍λ奚嵴n的看法。
第二段：心得體會之一——宿舍課增進了同學(xué)之間的交流（250字）
宿舍課為同學(xué)們提供了一個共同工作、學(xué)習(xí)和生活的平臺。在宿舍課中，同學(xué)們可以相互交流和學(xué)習(xí)，促進彼此之間的思想交流和知識傳遞。通過課堂討論、合作項目和小組活動，同學(xué)們能夠更好地了解彼此，增進友誼。同時，宿舍課還鍛煉了同學(xué)們的合作能力和溝通能力，培養(yǎng)了團隊意識和集體榮譽感。
第三段：心得體會之二——宿舍課培養(yǎng)了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力（250字）
宿舍課強調(diào)自主學(xué)習(xí)和獨立思考。在課程中，同學(xué)們需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、制定學(xué)習(xí)計劃，并獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。通過探究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性思維，同學(xué)們不僅能夠掌握課程知識，而且能夠提高學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。
第四段：心得體會之三——宿舍課促進了同學(xué)們的個人成長（250字）
在宿舍課中，同學(xué)們需要承擔(dān)一定的責(zé)任和角色，如組長、總結(jié)人等。這不僅鍛煉了同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，還提高了他們的自信心和責(zé)任感。同時，宿舍課也為同學(xué)們提供了展示自己才華和個性的機會，促進了個人成長和全面發(fā)展。通過宿舍課，同學(xué)們不僅在專業(yè)方面得到了提升，還在綜合素質(zhì)方面取得了進步。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，宿舍課是一種既有教育意義又富有趣味性的學(xué)習(xí)形式，對同學(xué)們的發(fā)展起到了積極的推動作用。通過宿舍課，同學(xué)們能夠更好地與他人交流、合作，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，促進了個人成長和全面發(fā)展。我在宿舍課中收獲了許多，深化了對專業(yè)知識的理解，提高了自學(xué)能力，增進了友誼。我相信，通過宿舍課的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績和發(fā)展。
宿舍感想和體會篇十一
近年來，掃宿舍已經(jīng)成為了大學(xué)校園中的一項常規(guī)任務(wù)。對于許多大學(xué)生而言，掃宿舍可能只是一種義務(wù)和責(zé)任，但是對于我來說，它意味著更多。通過掃宿舍，我學(xué)到了許多關(guān)于生活和責(zé)任的重要教訓(xùn)。下面，我將分享我在掃宿舍過程中的心得體會。
首先，掃宿舍教會了我如何細致入微地處理事物。生活中的許多事情都需要我們細心和耐心去對待。當(dāng)我掃宿舍的時候，我會仔細檢查每一個角落，確保沒有留下任何垃圾和污垢。這不僅使我對細節(jié)更加敏銳，也使我更好地了解到一點不注意會引起的后果。這種細致入微的態(tài)度也可以在其他方面生活中體現(xiàn)出來，例如學(xué)習(xí)和工作，只有當(dāng)我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙Υ恳粋€細節(jié)時，才能夠取得更好的成績。
其次，掃宿舍教會了我如何與他人合作。宿舍是一個共同生活的地方，需要大家共同維護和管理。在掃宿舍的過程中，我們需要與室友合作，分工合作，互相協(xié)調(diào)，才能夠?qū)⑺奚岜３终麧?。通過與室友的合作，我學(xué)到了溝通和協(xié)商的重要性，也增強了我與他人合作的能力。這對于我們今后步入社會，從事各種工作來說，都是非常重要的品質(zhì)。
此外，掃宿舍也讓我體會到了管理和規(guī)劃的重要性。保持一個整潔的宿舍并不僅僅是掃除的問題，更需要我們進行合理的規(guī)劃和管理。我們需要學(xué)會如何安排時間，合理安排任務(wù)，制定掃宿舍的計劃，才能夠高效地完成任務(wù)。這培養(yǎng)了我良好的計劃和管理能力，對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
最后，掃宿舍也讓我意識到保持良好環(huán)境的重要性。一個整潔和有序的宿舍不僅提供了一個舒適和溫馨的居住空間，也能夠提升我們生活的質(zhì)量和幸福感。通過掃宿舍的過程，我深刻認識到保持良好環(huán)境對于我們的身心健康是有著重要影響的。
總結(jié)起來，通過掃宿舍，我學(xué)到了很多重要的生活和價值觀念。細致入微地處理事物、與他人合作、管理和規(guī)劃、保持良好環(huán)境，這些都是我在掃宿舍中獲得的寶貴經(jīng)驗。隨著時間的推移，我會將這些經(jīng)驗應(yīng)用于更廣泛的生活領(lǐng)域，并在我的成長路徑上繼續(xù)前進。我相信，通過這些心得體會，我能夠成為一個更好的人，為社會做出更多的貢獻。
宿舍感想和體會篇十二
在寢室當(dāng)了一個多學(xué)期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個學(xué)校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。
在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點滴事情來教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會健體”，如果說教室是教學(xué)生求知的'殿堂，那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會做事”的演練場。
宿舍感想和體會篇十三
宿舍是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，并且它對于一個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。在宿舍中，我們要與室友共同生活，并且學(xué)會相互合作、包容和體諒。而且，宿舍也是一個相對封閉的環(huán)境，讓我們有機會獨立處理個人事務(wù)，管理自己的時間和空間。在學(xué)習(xí)上，宿舍可以成為一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，合理利用宿舍資源，充分體會宿舍生活的意義和價值是非常重要的。
第二段：宿舍生活中的問題和挑戰(zhàn)
雖然宿舍生活有很多好處，但同時也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，與室友相處可能會出現(xiàn)矛盾和沖突。每個人都有不同的生活習(xí)慣和個性特點，相互之間難免會有摩擦。此外，宿舍也可能存在噪音、衛(wèi)生和安全方面的問題，如睡覺時間不同步、衛(wèi)生習(xí)慣不良、電器使用不當(dāng)?shù)?。這些問題如果不及時解決，可能會對宿舍氛圍和個人的正常生活造成影響。因此，了解這些問題并做出應(yīng)對是解決宿舍生活中問題和挑戰(zhàn)的重要一步。
第三段：如何解決宿舍生活中的問題和挑戰(zhàn)
要解決宿舍生活中的問題和挑戰(zhàn)，合理分配和利用各種資源是非常重要的。首先，與室友坦誠溝通，共同制定宿舍規(guī)則，明確相互之間的約定和要求。同時，互相尊重和理解對方，并盡量遷就和包容。其次，做好個人的時間和空間管理。學(xué)會調(diào)整和協(xié)調(diào)個人作息時間，以減少對室友的干擾。并且，保持衛(wèi)生和安全意識，如定期打掃衛(wèi)生、正確使用電器等。最后，充分利用學(xué)校和宿舍提供的各類資源和設(shè)施，如學(xué)習(xí)空間、洗衣房、廚房等。通過合理分配并充分利用這些資源，可以提高宿舍生活的質(zhì)量和效率。
第四段：宿舍生活中的收獲和體會
雖然宿舍生活帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，但與此同時，它也讓我收獲了很多。首先，宿舍生活鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與室友的相處，我學(xué)會了如何表達自己的觀點和需求，并與他們進行妥善的協(xié)商和解決問題。其次，宿舍生活培養(yǎng)了我的獨立和自主意識。在宿舍中，我們要自己管理自己的時間和空間，這要求我們具備良好的自我約束和管理能力。最后，宿舍生活也讓我結(jié)交了很多好朋友，建立了深厚的友誼。我們相互支持和幫助，一起度過了難忘的大學(xué)時光。
第五段：總結(jié)和展望
宿舍生活是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。雖然宿舍生活可能會帶來一些問題和挑戰(zhàn)，但通過合理利用資源、互相理解和遷就，我們可以解決這些問題并取得收獲。在今后的宿舍生活中，我會繼續(xù)努力改善自己，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，充分利用資源并建立更多的友誼。我相信，在宿舍生活中，我會繼續(xù)收獲更多、更豐富的經(jīng)驗和體會。
宿舍感想和體會篇十四
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自己保護意識和自己保護能力，懂得遇到火警逃生的`方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
5月xx日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。