總結(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。在寫總結(jié)前，我們要先進行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實例，以下是小編帶來的一些總結(jié)范文，供大家參考。
那個星期天心得篇一
第一段：引言（約200字）
上星期天，我參加了一場特別的公開課，這是一次我久仰大名的教育家所主持的活動。在這個星期天的下午，我進入了一間寬敞明亮的教室，準(zhǔn)備開始我一周中重要的課堂體驗。
第二段：環(huán)境介紹（約200字）
當(dāng)我進入教室時，首先映入眼簾的是整潔的黑板和精致的教學(xué)工具。教室里的桌子整齊排列，處處洋溢著閱讀和學(xué)習(xí)的氛圍。很快，教室里的同學(xué)們也陸續(xù)進入，他們熱情地互相交流著，共享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。這個公開課的環(huán)境給人一種溫暖而舒適的感覺，令人心曠神怡。
第三段：主題介紹（約200字）
公開課的主題是“培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力”。教育家詳細介紹了如何啟發(fā)學(xué)生思考并提出獨創(chuàng)性的解決方案。他強調(diào)了觀察、思考和表達的重要性，鼓勵學(xué)生們積極參與課堂互動并分享自己的想法。同時，教育家還分享了一些實例，激發(fā)學(xué)生拓展思維和跨學(xué)科思考的能力。通過這個公開課，我深切理解到靈活思考和解決問題的能力在現(xiàn)代社會中的重要性。
第四段：實踐體驗（約300字）
在公開課的實踐環(huán)節(jié)，我們進行了一系列小組活動以培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。我們被分成小組，每個小組都有一個問題需要解決。我所在的小組的問題是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在教育家的指導(dǎo)下，我們組織了多次小組討論，并共同制定了一個創(chuàng)新的解決方案。在這個過程中，我不僅學(xué)會了傾聽他人的觀點，還學(xué)會了如何同他人合作以達到一個共同的目標(biāo)。最后，我們向教育家展示了我們的成果，收到了他的贊賞和鼓勵。
第五段：反思總結(jié)（約300字）
這個公開課是一次珍貴的經(jīng)歷，我收獲頗豐。通過觀摩教育家的教學(xué)方法和實踐活動，我明白了培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力對個人發(fā)展的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將積極運用所學(xué)的技能和策略，更加主動地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。同時，我也希望將這些經(jīng)驗和知識分享給我的同學(xué)和朋友，讓大家共同成長和進步。
總之，那個星期天的公開課是我一生中重要的一課，它不僅開拓了我的思維，還為我樹立了正確面對問題和挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一個具有創(chuàng)新力和解決問題能力的人。
那個星期天心得篇二
那個星期天，我和我的同學(xué)們都感到有些特別。因為我們學(xué)校的教科書出現(xiàn)了大改動，變成了全新的部編版教材。這讓我們備感好奇，也充滿了期待。這篇文章將會分享我在這一天中的心得和感悟。
第一段，介紹那個星期天的情景
那個星期天，我們班的同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。因為我們想在這個特殊的日子里，第一時間體驗全新的教科書。我們帶著期待，帶著好奇，等待著老師的到來。
第二段，介紹部編版教材的特點
當(dāng)教師拿出我們的新教科書后，我們都睜大眼睛仔細地看著，好像這些書本都變成了新鮮的面包，咬上了一口就無法自拔。部編版教材重視讀者的思考與探究，通過多種形式展示知識的特點，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠有機會進行多線索的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)能力，既注重閱讀理解能力的培養(yǎng)，也注重其他思維能力的鍛煉。
第三段，部編版教材對課程的影響
部編版教材在教學(xué)設(shè)計上，更貼合時下學(xué)生的認知，例如在推出文學(xué)方面的內(nèi)容時，融入了大量現(xiàn)實主義題材，能夠讓學(xué)生更容易接受，易曉得。因此，我認為部編版教材是一套結(jié)構(gòu)創(chuàng)新而又具有啟迪性的教材，它通過內(nèi)教外練的教學(xué)設(shè)計，大力樹立了“學(xué)以致用”的教態(tài).
第四段，總結(jié)
總之，部編版教材通過多角度的呈現(xiàn)、新穎的設(shè)計及分層次的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中得到更為全面的質(zhì)量教育。這套教材不僅僅是為了檢驗我們的知識掌握情況，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)和對未來的啟蒙學(xué)習(xí)。我相信，這套教材能夠更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我更好地成為一個有價值，有貢獻的人。
第五段，建議與期望
對于這樣一套更新的教科書，我想說，我們學(xué)習(xí)的道路也是需要這樣的更新。而這種更新并不是為了讓學(xué)生跟上科技發(fā)展腳步，而是更好地為我們的未來學(xué)習(xí)與實踐，塑造更好的我們而做的努力。相信這套教材定能夠滿足我們學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，幫助我們更好地成為未來的棟梁之才。
那個星期天心得篇三
一周的勞累之后，終于到了星期天。在這樣一個美好的日子里，許多人都有著各自的計劃和活動。而作為學(xué)生的我，最近最深刻的星期天體驗，便是在最新的部編版教材中讀到的一則溫馨故事，這個故事吸引了我無盡的思考與體悟。
首先，讓我來說說這個故事。故事的主角是一位姓張的年輕人。在一個晴朗的星期天，張嘗試用任何方式都無法在一個公共圖書館找到空位置。他心有不甘，毅然決定離開圖書館，去尋找獨立空間。最終，他找到了一家咖啡店，靜靜地讀書，點了一杯咖啡，并且默默感嘆這無可取代的美好時光。他最終通過這樣的積極行動，溫暖了自己的心房，把星期天過好了。
那么這個故事給我的最深刻印象是什么呢？這個故事告訴我們，有時候在生活中，我們可能會碰到各種困難。面對這些困難，我們不能輕言放棄，而是應(yīng)該有一種耐心和決心，去創(chuàng)造一種不一樣的生活方式，并且認真面對，積極面對。姓張的年輕人在故事中，是一個樂觀面對生活的人，他并沒有像其他人那樣咒罵或者失望，而是用自己的方式反應(yīng)過來，最終成為一個成功的人。這也啟示我們，積極樂觀面對困難，是成為一個成功人士的關(guān)鍵之一。
其次，這個故事還告訴我們，生活需要靠自己去爭取。張的行動告訴我們，“不要把自己關(guān)在一個狹小的固定場景里?！?大膽走出去、改變習(xí)慣、接受新事物，才有可能激發(fā)生活的活力。我們需要不斷超越自己，提高個人的生活質(zhì)量，體驗積極向上的生活態(tài)度，讓自己變得更加積極向上，又能讓身邊的人感到更加溫馨、純粹，達到人人都羨慕的境地。如張一般，我們也要把自己的生命通過積極地行動和努力，打造成一個富有生命力的幸福生活。
最后，這個故事給了我一個很深的感悟。生命不僅僅是存活、勞動和成長，而是需要在這個過程中，去體驗生命的美好。不論在什么時候，只有去感受生命中的無數(shù)美好瞬間，人才能夠體驗人生的真正價值和意義。我們應(yīng)該把握生命的每一分每一秒，珍惜生命賜予我們的一切，去創(chuàng)造我們自己獨特的價值和意義，讓自己不留遺憾地活過生命。
通過閱讀這個故事，我發(fā)現(xiàn)它給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞透形颉Ｋ虝宋胰绾畏e極面對生活，如何用自己的努力去打造一段幸福的人生之旅。盡管生命的旅程中會遇到許多不同的困難和挑戰(zhàn)，只有積極迎接，勇敢向前，我們才會在人生中享受到更多幸福的感受。讓我們都一起走好這條屬于自己的人生之路，收獲自己的人生幸福，創(chuàng)造自己的人生光彩，一輩子都過得精彩。
那個星期天心得篇四
那個星期天，我參加了一次志愿活動。這是我第一次參加這樣規(guī)模的志愿活動，也是我第一次用不同的視角觀察和感受社會。在這次活動中，我收獲了許多，也體會到了許多。
第二段：活動內(nèi)容
我們的志愿活動是協(xié)助城市環(huán)保部門展開環(huán)保宣傳活動。我們一班人將一些給人類帶來的生態(tài)問題寫到了紙板上，然后在市中心尋找觀眾來和他們談?wù)撨@些生態(tài)問題。通過我們的宣傳，我們幫助了更多的人了解了現(xiàn)代化社會對自然環(huán)境的不良影響和人類如何減輕自然環(huán)境的負擔(dān)。這是一次既充實又有意義的活動。
第三段：個人成長
參加這次志愿活動讓我成長了許多，站在人群最前面熱情地介紹以及能夠準(zhǔn)確地回答問題，讓我的表達能力和信心在這次活動中得到了鍛煉。在這個過程中，我也更加懂得了合理安排和計劃時間，以及尋找問題的解決方案。這些對于我的未來很有幫助。
第四段：志愿者精神
在這次志愿活動中，我感受到了“志愿者”的含義。志愿者的工作沒有任何回報，他們只是把援助和關(guān)心帶給需要幫助的人。在這次活動中，我看見了許多志愿者從早上七點走來，以飽滿的熱情為市民進行環(huán)境保護宣傳，上午我們還玩了有意思有創(chuàng)意的互動游戲。總之，不僅是活動本身，更是志愿者精神深深地感染了我。
第五段：總結(jié)
那個星期天的活動讓我獲得了許多。通過參加這樣的志愿活動，讓我更加清晰地認識到人類與自然的關(guān)系及其重要性，同時也認識到一個人只有在行動中才能學(xué)到更多的知識和技能。通過這次志愿活動，我成長了，獲得了很多具體的經(jīng)驗和技能。志愿者的精神深深地感染并感動了我，我也想將這種精神傳遞下去。我相信，只要每個人為了建設(shè)更美好的社會、更美好的地球都能夠付出一份力量，世界將會變得更加美好！
那個星期天心得篇五
作為一名學(xué)生，我們一直在學(xué)習(xí)和成長，在這個過程中我們接觸到了各種各樣的故事和經(jīng)歷。這次我們學(xué)習(xí)的《那個星期天》課文，也給我們帶來了很深刻的體驗和感悟。下面讓我來分享一下我對這個故事的看法和體會。
第二段：探析主題
這個故事通過小女孩的親身經(jīng)歷，提供了很多啟示和反思。其中最主要的主題是“時間的珍貴”。小女孩之所以想要利用星期天的時間來自由的玩耍，是因為她平常過于忙碌，無法做到自己喜歡的事情。我們在生活當(dāng)中也常常有這樣的感受，忙碌的學(xué)習(xí)、工作讓我們沒有太多自由的時間。大家都說時間是金錢，我們的時間真的很有限，所以我們應(yīng)該認識到時間的珍貴，合理利用自己的時間，更好地生活。
第三段：分享體驗
在學(xué)習(xí)這個故事后，我也對自己的生活進行了反思和總結(jié)。我在這個過程中認識到自己有很多可以利用的時間，但是由于自己的浪費和懶惰，很多時間被浪費掉了。于是我制定了一個計劃，更好地利用自己的時間。我增加了每天的閱讀時間，不僅能提高自己的閱讀水平，同時也更好地學(xué)習(xí)了解自己以往不了解的知識。
第四段：尋找身邊佳句佳段
《那個星期天》課文中很多句子和段落都給我留下了深刻印象。比如：“星期天是一天徹底的自由……”“雄壯的大海，是一邊無窮無盡的肆意與自由?！边@些句子讓我對自由的認識更加深刻了些。這兩句話生動地描述了星期天的自由，海洋帶給我們的自由，令人深受啟發(fā)。我相信這些話語也可以啟發(fā)其他人去認識更多的自由，更好地擁抱生活。
第五段：總結(jié)和反思
學(xué)習(xí)《那個星期天》這個課文，讓我明白時間的珍貴，合理利用自己的時間，更好地生活。而且通過小女孩的經(jīng)歷，提醒我們應(yīng)該更好地享受生活帶給我們的自由。我們應(yīng)該更好地把握自己的時間，讓我們的人生過得精彩而豐富。當(dāng)我們能夠更好地利用時間，我們也就能夠擁抱更幸福的生活和未來。所以，我們應(yīng)該感謝《那個星期天》這篇課文，它帶給我們的不僅僅只是一篇故事，同時也是一種思想和思考方式的啟迪。
那個星期天心得篇六
那個星期天，我參加了一場精彩的公開課。在這堂課上，我收獲了很多知識和思考，真切地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也為自己未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。以下是我對這次公開課的心得體會。
首先，公開課主題的選擇非常激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。這次公開課討論的是關(guān)于人工智能的發(fā)展及其對人類社會產(chǎn)生的影響。作為一個對科技和未來充滿好奇心的人，我一直都對人工智能保持關(guān)注。而這次公開課正好給予了我更多的了解和探索機會，讓我更加深入地感受到了人工智能的巨大潛力和其帶來的種種挑戰(zhàn)。我相信未來的世界離不開人工智能，所以掌握這門技術(shù)對于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。
其次，公開課的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法相得益彰。這次公開課采用了多媒體展示和互動式討論的形式，讓我們更好地融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。老師不僅解讀了人工智能的概念和發(fā)展歷程，還針對具體案例進行了深入的分析和討論。通過這種互動式學(xué)習(xí)，我們有機會自由表達自己的想法，也能夠從其他同學(xué)的觀點中獲得啟發(fā)。與傳統(tǒng)的單向傳授知識的方式相比，這種多角度的交流和互動能夠大大提高學(xué)習(xí)效果，也更加激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
此外，公開課的教師團隊給我留下了深刻的印象。他們不僅具備專業(yè)知識，而且能夠以生動有趣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容。他們總是耐心回答學(xué)生的問題，并用通俗易懂的語言講解復(fù)雜的概念。我覺得和這樣優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí)，是一種很幸運的事情。他們的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)水平，無疑會對我的學(xué)術(shù)發(fā)展有很大的幫助。
最后，通過這次公開課，我深刻地認識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。人工智能作為一門前沿的科學(xué)技術(shù)，它的發(fā)展速度之快令人贊嘆。如果我們停止學(xué)習(xí)和探索，就有可能被時代所淘汰。因此，無論是專業(yè)領(lǐng)域的知識還是綜合素質(zhì)的提升，持續(xù)學(xué)習(xí)都是不可缺少的一部分。通過這次公開課，我深刻地意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力提升的動力。
綜上所述，這次公開課對我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我對人工智能有了更深入的了解，激發(fā)了我對未來科技發(fā)展的興趣，也讓我深刻地認識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。我相信這次公開課將成為我學(xué)術(shù)發(fā)展道路上寶貴的一段經(jīng)歷，也會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地啟迪我前行。
那個星期天心得篇七
星期天早晨，我懷著滿心的期待，來到了一所知名大學(xué)參加公開課。公開課的主題是“未來教育的方向與挑戰(zhàn)”，對于我這個對教育一直抱有濃厚興趣的人來說，這無疑是一次極具吸引力的學(xué)習(xí)機會。通過這次公開課，我深深感受到了教育的力量和未來的挑戰(zhàn)。
首先，公開課的主講教授為我們帶來了關(guān)于未來教育的新觀點。他認為，傳統(tǒng)教育的單一教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足日益多元化的學(xué)生需求。在未來，教育需要更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和合作精神等綜合能力。這對于我來說，確實是一個新的啟發(fā)。在過去的教育中，我們往往過于注重知識的灌輸，而忽略了對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，這次公開課讓我意識到了未來教育的重要性和新的方向。
其次，公開課中的互動環(huán)節(jié)使我受益匪淺。在討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極發(fā)言，分享自己的觀點。通過聽取不同的聲音，我不僅學(xué)到了新的知識，還領(lǐng)悟到了思維的多樣性。這使我對未來教育的設(shè)計有了更全面的認識。同時，對于自己而言，也更加堅定了我對教育的熱愛和選擇教育相關(guān)專業(yè)的決心。
第三，在公開課中，我了解到了未來教育所面臨的挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)的迅速發(fā)展背景下，傳統(tǒng)教育面臨著來自在線教育、人工智能等新興教育模式的沖擊。傳統(tǒng)教育必須適應(yīng)這一變革，才能保持活力并繼續(xù)發(fā)展。這個挑戰(zhàn)是緊迫的，但也充滿機遇。通過這次公開課，我認識到了未來教育不僅需要教師的變革，也需要教育體系的創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展。
第四，公開課給了我一個平臺，與來自不同學(xué)校的同學(xué)們進行交流。在課程結(jié)束后，我結(jié)識了一位來自其他城市的同學(xué)。我們一起聊天，交流了各自對教育的理解和看法。通過這種交流，我看到了教育在不同地區(qū)存在的差異和共同的問題。這給了我一個更廣闊的視野，同時也激發(fā)我想要為教育事業(yè)做出貢獻的熱情。
最后，這次公開課對我產(chǎn)生了深遠的影響。它增強了我對教育的熱愛，激發(fā)了我投身教育事業(yè)的決心。未來教育的方向和挑戰(zhàn)是復(fù)雜而豐富的，但我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠找到適合未來教育發(fā)展的方法。
在這個星期天的公開課中，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還結(jié)識了志同道合的同學(xué)。通過這次學(xué)習(xí)，我對未來教育有了更深入的理解，也為自己的未來規(guī)劃增添了更多的可能性。我愿意承擔(dān)起未來教育的挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力和責(zé)任心的學(xué)生成為一名合格的教育者。總結(jié)這次公開課的心得，我相信未來的教育必將發(fā)展得更加廣闊和美好。
那個星期天心得篇八
記得在一個星期天的上午，我走在從輔導(dǎo)班回家的路上，當(dāng)時天空正下著小雨。
我剛到家，衣服已經(jīng)有點濕了，我有點兒生氣，因為媽媽沒有來接我，可就在這時，媽媽走了過來，對我說了一個令人興奮的.消息，下午帶我們姐弟三個去看電影。我高興極了，把剛才生氣的事也瞬間忘了，我走進房間，把這件事告訴了姐姐和弟弟，他們也很高興?？墒墙憬阏f她作業(yè)很多，可能去不了。我心想現(xiàn)在才上午10點多，到下午一定可以做完的。
很快就到了下午，媽媽在外上班，姐姐在寫作業(yè)，我和弟弟在看電視，看了好久，我和弟弟把電視關(guān)了后，就來到了窗戶邊，看著太陽漸漸偏西，可媽媽一直沒有回來，我急了，就給媽媽打了一個電話，媽媽說她馬上就回來了。
可是我們等了很久，媽媽還是沒有回來。我生氣了，剛要再給媽媽打個電話時，門鈴響了。我打開門，媽媽回來了，問：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”這時姐姐說：“等一下，我還沒寫好?！眿寢屄牭胶缶腿チ罆褚路?，晾好衣服，姐姐卻說她不去了。
“晚上8點~9：30能去嗎？”媽媽再問道。姐姐又說：”到時再看看”。我心想，晚上8點去那，還要多久啊！我心里有點煩了。
一轉(zhuǎn)眼，晚上9點到了，媽媽卻對我和弟弟說：“不去了，下個星期再去，好嗎？”我和弟弟很不情愿地回答：“好的，好吧！”
其實這時的我欲哭無淚，已經(jīng)絕望了，弟弟充滿期待的笑容也漸漸消失了，這個星期天看來是真的去不成了。
那個星期天心得篇九
我已經(jīng)過了無數(shù)個星期天了，但是，也就是上個星期天，那個星期天是我最難忘，而又最后悔的一個星期天呢！這件事了還是從上個星期天的中午，爸爸回家時開始說起吧。
那天，我還正在做作業(yè)。那時，爸爸回家了，他一回家就問：你知道你小學(xué)同學(xué)齊xx（此為化名）這次考了年級多少名嗎？我寫作業(yè)的心立馬便轉(zhuǎn)移到了這上面，便十分好奇的問：“他考了多少名？”媽媽也很好奇，也問了。爸爸說：“他考了年級40多名！”聽到了這句話，你不知道我有多羨慕啊，一直以來，我的成績都僵持在了幾百名，我和他足足差了一位數(shù)?。∵@時媽媽開口了：“你什么時候也能考這么好呀？你看你，都沒有好好的.去學(xué)過！”這句話令我十分的委屈，既委屈又生氣地說：“我就是不好好學(xué)！”這時，爸爸又對我說：“”你愛學(xué)不學(xué)？我們以后不管你了！”這句話可謂是“雪上加霜”，“火上澆油”一般，在那霎時間里，我就被點燃了！抱著所有作業(yè)，拿著手表到了房間，我感覺我瞬間就“爆炸”了，氣不打一處來，將手中的手表“啪”的一下砸到了書桌上面，那聲音完全不亞于砸門的聲音。一開始手表還好好的，后來開始越來越糟了！
一開始，先出現(xiàn)白點，再后來，開始出現(xiàn)了綠色的條紋，到了最后，手表好好的，什么都能干，但是到了后來，手表屏幕已經(jīng)被藍色和綠色的條紋和雪花星給完完全全的覆蓋了！此時，我開始十分的后悔！
這件事情，令我記憶那么的深刻。不僅這樣，并且還告訴了我一個道理：沖動是魔鬼，沖動也有可能毀掉一切！
那個星期天心得篇十
在2012年的這一天，早上8點30分準(zhǔn)時起床，然后……狂購開始了，不知是好是壞。
坐上老爸的車大約30分鐘就到啦——家具城，沖啊?。。∫豢跉馍系饺龢?，哇，琳瑯滿目的家具，不行，有點頭暈眼花，于是我便問爸爸他看哪個好，他依舊指上回相中的那個，無語，那個沙發(fā)的顏色是深粉紅，而咱家的墻白白的，看起來很別扭，而老爹卻不以為然地說——沒事，到時在割布做沙發(fā)罩就ok了，oh!a good idea！那我豈不是想要什么顏色就是什么顏色，想要什么圖案就有什么圖案，太好了，就這個，可是一會兒，我卻有點說不出的無奈，因為我看爸爸把一摞錢都給售貨員了，那是多少錢啊，爸爸要掙好長時間的，無奈！
盼啊盼，媽媽的電動車響了，媽媽的腳步近了，哦，媽媽回來了，準(zhǔn)備，倒計時五秒鐘：5、4、3、2、1，發(fā)射，媽媽的頭上落滿粉紅色的花瓣，嘿嘿，媽媽果然被嚇了一大跳（雖然沒跳起來），但是，也被嚇著了。
一直到9點半左右，爸爸媽媽去睡覺了，我便燙腳邊看電視，享受，舒服至極，嘻嘻……
那個星期天心得篇十一
我經(jīng)歷過許多個星期天，每個星期天都有它的不同，有快樂的、傷心的、失望的……但是，最讓我難以忘懷的'還是那個星期天。
春天到了，小草偷偷地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹吐出了嫩芽，隨風(fēng)飄搖，像是在梳理著自己的長發(fā)。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑臉，羞澀地展示自己的面容。
我興致勃勃地推著閃閃發(fā)光的自行車向草地走去，在爸爸媽媽的幫助下，我艱難地爬了上去，忐忑不安。
這時，爸爸安慰我道：“沒事，加油，我在后面推著你?！甭牭桨职值脑?，我松了一口氣，慢慢地向前騎去，時不時回一下頭，生怕爸爸松手。漸漸地，我加速了起來，正在我扭頭看向他們時，卻看見爸爸媽媽立在一旁，手已經(jīng)松開。我嚇得心一驚，手一抖，一下子就翻倒在地。媽媽走了過來，將我扶起：“你看，剛才你已經(jīng)騎得很好了，加油，你一定可以成功！”
我不甘心就此失敗，揉了揉麻木的雙腿，再次上了自行車，歪歪扭扭地騎了過去。慢慢地，我越騎越穩(wěn)，越騎越快……我圍著草地繞了一圈，高興地喊：“我會騎自行車?yán)?！”陽光下，爸爸媽媽的笑臉像綻開的一朵花，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，也像是在為我祝賀呢！
那個星期天，我過得真快樂！
那個星期天心得篇十二
我還記得我的第一次強烈到崩潰的'盼望。那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天色全部暗了下去。
那個星期天，媽媽答應(yīng)給我買樣?xùn)|西，買什么我已經(jīng)記不清了，好像是一樣玩具吧，也可能是什么好吃的?？傊芫弥熬痛饝?yīng)我了。就在這個星期要給我買，這不會錯；一個人平生里第一次盼一個日子，都不會錯。并且就在那天早晨，媽媽還對我說：去，當(dāng)然去。我想到底是讓我盼來了。
起床，刷牙，吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚，走嗎？走，當(dāng)然走，先等我洗完碗。好，那我先出去了！去吧我在外面等得花兒都謝了，還不見媽媽從廚房出來。
不一會功夫快到中午了，媽媽又開始忙著準(zhǔn)備午飯了，媽媽就這樣一直忙個不停。下午，午睡睡過了頭，一出去就看見媽媽又開始忙著洗衣服。我不知道那堆衣服要洗多久，但媽媽應(yīng)該知道。媽，走吧！洗完衣服，會不會太晚？不會。我看了眼窗外，天還很亮堂，于是便安心的坐在了沙發(fā)上看電視。
我把自己鎖進屋里，小聲啜泣著。媽媽，這才反應(yīng)了過來，擦干了手，奔進屋，把我摟進懷里，不停地向我道歉：哦，對不起！好孩子，都怪媽媽，明天媽媽肯定給你買！咱倆拉鉤鉤，不買是小狗！我這才破涕為笑。
那個星期天心得篇十三
那個星期天我記得非常清楚，我和早就約好了，那一天一起出去玩，可是她竟食言了。
早上，慢慢地升起，我的鬧鐘也隨著鬧了起來，我被鬧鐘驚醒，沒有往日的不耐煩，相反因為要出去和朋友一直玩耍，反而很這鬧鈴，若不是它，我恐怕要遲到了！這個鬧鐘還是好朋友送的呢！洗漱過后，拿起給她發(fā)短信：在嗎？起床了嗎？今天說好一起出去玩的喲！剛發(fā)過去手機立馬就響了，我心想看來還挺靠譜的，她說：知道了，小傻瓜，我會來的。那什么時候走??？等等呢，你看看現(xiàn)在幾點，太陽都才升了四分之一。我忍不住笑了，都怪自己太心急了，連現(xiàn)在幾點都不注意。哦，好吧！我激動卻又無可奈何地回答。你別著急，下午一點，我們準(zhǔn)時出發(fā)！真的嗎？太好了！我得到準(zhǔn)確的后一蹦三尺高。
可是沖昏了頭腦，現(xiàn)在才早上七點，距離下午一點的這段可該干什么呢？吃過早餐之后便什么事都沒有了，只能坐在沙發(fā)上看看書，玩玩手機。心里總是空落落的，也不知道想干什么，期盼時間能過得快一些。
終于挨到了約定的時間，我又給她發(fā)消息：我已經(jīng)走了，你到了哪兒？她沒回，估計在路上吧，這樣想著，我加快了速度，十幾分鐘后，我已經(jīng)到了約定的地方，可她還沒有來。
我無精打采地向家的方向走去，掛著一張有淚痕的臉，走得很慢很慢
那個星期天心得篇十四
“去吧，走吧，媽媽！”那是一個陽光明媚的日子，媽媽答應(yīng)我出去，是到公園玩？還是干什么？我已經(jīng)記不清了。
但這是不會錯的，媽媽在那個早晨也依然是這樣說的：去，一定去！我想著終究是讓我給盼來了。
起床、刷牙、吃飯，那天風(fēng)和日麗，連空氣中也充滿了花香。去吧！走嗎？等一會兒，馬上就走。我沖出家門，站在門口，等一會兒就等一會兒，我藏在了門后，藏了很久，但并不知道媽媽口中的一會兒是多長時間。我立刻躥進電梯，手也不停地按著開門鍵，等待著媽媽的到來。媽媽出來了，可他怎么連看都不看我一眼就進了電梯呢？我們快走吧。你再等我一下，馬上就回來，你先回家等一會兒吧！回家就去嗎？嗯。
這段時光不好挨，我打開電視坐在沙發(fā)上，等媽媽回來，我又來到房間，趴在床上，可媽媽還是沒有回來，我來到陽臺上，抬頭望著那耀眼的陽光，看到蔚藍的天空中正飄著幾朵如雪的云，想象著云朵是不是像棉花糖一樣，想象著他們到底要變成什么形狀，陽臺的盆中又開出了幾朵艷麗的小花，屋子很大，空空落落。
媽媽回來了，可是他又忙忙碌碌的干起活來。走吧，你不是說好了回來就去的嗎？好啦好啦，快中午了，吃完午飯就去。真是的，你不是說好要去的，又要讓我等到下午。去吧！睡完午覺再去。媽媽說，睡完午覺準(zhǔn)去，但這次怨我自己了，我把午覺睡過了頭，醒來時看到哥哥正催著媽媽：“快點走吧，一會兒就遲到了！”我看了看天，如果我這時和媽媽一起去送哥哥的話，應(yīng)該還不晚。我能一起去嗎？算了，先別去了，等我回來一定帶你去。我還沒說完，媽媽就帶著哥哥走了，我一聲不吭，忽然明白了什么。
我坐在陽臺上望著天，那已泛起了橙紅色的空中，讓我感覺到了黃昏的到來，鐘表滴答走動的響聲充斥著我的頭腦，這聲音永無休止，那個星期天，就在那天，我從陽臺又默默回到了房間，趴在床上，不再看天，也不再看太陽，偎在床上，等待著媽媽的歸來。
光線正在無可挽回地消逝，一派荒涼。
那個星期天心得篇十五
那是一個星期天，天氣并不是非常好，有點霧蒙蒙的，并不是陽光明媚，而那個星期天我要去參加一場足球比賽，我很期待這場比賽，雖然我是替補的。
爸爸開著車送我去賽場，窗外美麗的風(fēng)景并沒有吸引到我，因為我一心想著比賽的事，不一會兒我們便到了。
我組織綠茵茵的球場，看見了隊長便和他聊起來，我們邊聊天邊熱身，好像忘記了這場球賽，我走到替補席上坐了下來看著他們踢。
裁判一聲口哨比賽開始了，首先我們這邊發(fā)球球給到了三號，他奮不顧身的向前沖，隊友也可能上去，他直接抬腳一大力踏可被攔了下來，敵方一個好巧不巧打到了25號的肚子，25號捂著肚子，表情有點難看，教練只好讓我上。一上賽場我緊張的心跳加速。
該敵方發(fā)球一發(fā)，求對面就沖了過來，隊長一個勁兒的喊防，對方又是一個長傳，看見那球朝我飛來，我抓住空隙搶到了球，我的心怦怦的跳，把球傳給了27號，這周我們一起向敵方充斥，通過完美的配合隊長踢進一球，我們歡呼著，上半場就這樣結(jié)束了。
下半場我們發(fā)球，隊長把球踢給了我。便對我叫道：““沖，沖。”我?guī)е蛑睕_敵方內(nèi)部，隨后兩個人包圍了我，我又把球傳給了17號，沖刺到球門旁喊著傳給我。17號直接把球踢給了我，我直接一個大力踢破球門。耶！又得了一分，而且還是我踢進去的。
最后我們以2：0的成績結(jié)束了比賽，能獲得這個成績我們也已經(jīng)非常高興了。
那個星期天心得篇十六
“耶，萬歲，終于到星期天了！”我又是歡呼，又是雀躍——嘻嘻，星期天！外面陽光明媚，是個打羽毛球的好天氣呢，走，一起去吧！
我，吳潔和張潔來到空地，開始羽毛球賽了。
第一場比賽，我vs吳潔，比賽開始！
我得意洋洋地說：“讓你嘗嘗我的流星飛彈！”我輕快地把羽毛球拋向空中，只聽“啪”的一聲，羽毛球像一個火箭“嗖”地飛向?qū)κ?。吳潔見勢不妙，連退幾步，“啪”羽毛球又飛回了出發(fā)地。于是，我來了個“聲東擊西”（開起來很用力，其實很輕啦）吳潔見勢，連退幾步，誰知？羽毛球在她前方落下，千鈞一發(fā)之時，吳潔急忙跑上前，來了個“海底撈月”，羽毛球又不辭辛苦地飛回出發(fā)地，而且像是施了魔法一樣，正巧落在我的鼻子上。“一比零”吳潔高興的叫起來。都說，好的開端是成功的一半。果然，吳潔以三比二戰(zhàn)勝了我，悲劇?。。?！
第二場比賽，吳潔vs張潔，比賽開始！
只見張潔發(fā)了個狠球，揮拍都聽到了風(fēng)聲。吳潔不緊不慢地來了個“四兩撥千斤”，輕輕地把球挑了過去。張潔沖上去，狠狠以扣，球被打回去了。吳潔一跳，完美的扣殺。球掉在地上了，我剛要宣布一比零時，峰回路轉(zhuǎn)，球居然自己跳了起來，張潔打出漂亮的回擊—“蜻蜓點水”；吳潔打出“泰山壓頂”（扣球）再次將球打給張潔，張潔巧妙地避射，吳潔靈活地跳動……“三比二，張潔勝出！”裁判（我）說出最后比分，張潔露出勝利的微笑。
那個星期天心得篇十七
那個星期天我記得非常清楚，我和我的好朋友早就約好了，那一天一起出去玩，可是她竟食言了。
早上，太陽慢慢地升起，我的鬧鐘也隨著鬧了起來，我被鬧鐘驚醒，沒有往日的不耐煩，相反因為今天要出去和朋友一直玩耍，反而很喜歡這鬧鈴，若不是它，我恐怕要遲到了！這個鬧鐘還是好朋友送的呢！洗漱過后，拿起手機給她發(fā)短信：“在嗎？起床了嗎？今天說好一起出去玩的喲！”剛發(fā)過去手機立馬就響了，我心想看來還挺靠譜的，她說：“知道了，小傻瓜，我會來的。”“那什么時候走?。俊薄暗鹊饶?，你看看現(xiàn)在幾點，太陽都才升了四分之一?！蔽胰滩蛔⌒α?，都怪自己太心急了，連現(xiàn)在幾點都不注意?！芭?，好吧！”我激動卻又無可奈何地回答?！澳銊e著急，下午一點，我們準(zhǔn)時出發(fā)！”“真的嗎？太好了！”我得到準(zhǔn)確的時間后一蹦三尺高。
可是開心沖昏了頭腦，現(xiàn)在才早上七點，距離下午一點的這段時光可該干什么呢？吃過早餐之后便什么事都沒有了，只能坐在沙發(fā)上看看書，玩玩手機。心里總是空落落的，也不知道想干什么，期盼時間能過得快一些。
終于挨到了約定的時間，我又給她發(fā)消息：“我已經(jīng)走了，你到了哪兒？”她沒回，估計在路上吧，這樣想著，我加快了速度，十幾分鐘后，我已經(jīng)到了約定的地方，可她還沒有來。
我無精打采地向家的方向走去，掛著一張有淚痕的臉，走得很慢很慢……
那個星期天心得篇十八
上個星期天，我和哥哥姐姐去體驗了一次大自然的力量。到了南山去春游，真讓我有所感悟。
我們剛爬在山上，太陽公公就像在和我們比賽一樣也爬上了山，小草樹木都挺直了腰桿，山上到處是綠油油的一片，紅花點綴著大自然充滿了活力真讓我趕到喜不自緊．我太激動了，拼命朝著山下大聲喊道：
等哥哥姐姐都脫了鞋下水后，我卻在那發(fā)愣，姐姐好像看出了我的心思說：＂你就坐在那看我們玩吧，別下來?。ⅲ⒑冒。。⒂谑俏揖妥谂赃叺腵巖石上．＂?。⒅宦犚娨宦暭饨?，那是哥哥發(fā)出來的．原來是哥哥想捉螃蟹沒捉到，反而被螃蟹夾了，痛的他直甩手，當(dāng)時可把我和姐姐笑得腰都直不起來了．但是哥哥不服氣，又繼續(xù)找起來，我被他的行為感染了，也加入了他們的行動之中．終于功夫不付有心人呀，到了下午我們一共捉到了七只螃蟹，我們高高興興地提著七只戰(zhàn)利品回家了！
這個星期天真讓我感到愉快、難忘！
那個星期天心得篇十九
我從小就很喜歡唱歌，也學(xué)習(xí)過一段時間的聲樂。這次聽說市合唱團在招我這個年齡的同學(xué)，便趕緊報了名。為此，我也準(zhǔn)備了很久。
面試的內(nèi)容是歌曲演唱、模唱?？煲喌轿伊耍倚闹械男⊥米硬煌５貋y跳。我深呼吸了一下，喝了一小口水潤潤喉嚨，讓自己放松下來。
還有一個人就要輪到我了?！奥犝f這個合唱團經(jīng)常參加全國比賽，很難考的，二十幾個人里面也只能挑出一兩個來。”“評委老師很嚴(yán)厲的樣子，會不會扣分扣的特別多啊?”“我會不會發(fā)揮失常，唱歌忘詞，跑調(diào)”諸如此類的想法從我的腦海里如雨后春筍般的冒出來。
“徐涵鈺!”老師的聲音像一只無形的手把我拉向了前面。我盡量讓自己看起來落落大方。鞠躬、自我介紹、介紹曲名……一切都順利地進行著。
當(dāng)我開始唱的時候，我感覺一切都靜止了。風(fēng)不再吹，樹不再搖，窗外的車輛也不再呱噪的按喇叭，只有我的歌聲回蕩在考場里。
歌唱完了，模唱也考完了。我坐在等待區(qū)的椅子上，等著結(jié)果出來。幾分鐘的等待，我卻覺得那么漫長。如果這次考不上，下次再考至少要等上一年。等待的時間仿佛凝固了，直到老師拿著名單走進來：“下面宣布考入市合唱團的`同學(xué)名單……徐涵鈺!”
那個星期天心得篇一
第一段：引言（約200字）
上星期天，我參加了一場特別的公開課，這是一次我久仰大名的教育家所主持的活動。在這個星期天的下午，我進入了一間寬敞明亮的教室，準(zhǔn)備開始我一周中重要的課堂體驗。
第二段：環(huán)境介紹（約200字）
當(dāng)我進入教室時，首先映入眼簾的是整潔的黑板和精致的教學(xué)工具。教室里的桌子整齊排列，處處洋溢著閱讀和學(xué)習(xí)的氛圍。很快，教室里的同學(xué)們也陸續(xù)進入，他們熱情地互相交流著，共享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。這個公開課的環(huán)境給人一種溫暖而舒適的感覺，令人心曠神怡。
第三段：主題介紹（約200字）
公開課的主題是“培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力”。教育家詳細介紹了如何啟發(fā)學(xué)生思考并提出獨創(chuàng)性的解決方案。他強調(diào)了觀察、思考和表達的重要性，鼓勵學(xué)生們積極參與課堂互動并分享自己的想法。同時，教育家還分享了一些實例，激發(fā)學(xué)生拓展思維和跨學(xué)科思考的能力。通過這個公開課，我深切理解到靈活思考和解決問題的能力在現(xiàn)代社會中的重要性。
第四段：實踐體驗（約300字）
在公開課的實踐環(huán)節(jié)，我們進行了一系列小組活動以培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。我們被分成小組，每個小組都有一個問題需要解決。我所在的小組的問題是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在教育家的指導(dǎo)下，我們組織了多次小組討論，并共同制定了一個創(chuàng)新的解決方案。在這個過程中，我不僅學(xué)會了傾聽他人的觀點，還學(xué)會了如何同他人合作以達到一個共同的目標(biāo)。最后，我們向教育家展示了我們的成果，收到了他的贊賞和鼓勵。
第五段：反思總結(jié)（約300字）
這個公開課是一次珍貴的經(jīng)歷，我收獲頗豐。通過觀摩教育家的教學(xué)方法和實踐活動，我明白了培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力對個人發(fā)展的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將積極運用所學(xué)的技能和策略，更加主動地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。同時，我也希望將這些經(jīng)驗和知識分享給我的同學(xué)和朋友，讓大家共同成長和進步。
總之，那個星期天的公開課是我一生中重要的一課，它不僅開拓了我的思維，還為我樹立了正確面對問題和挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一個具有創(chuàng)新力和解決問題能力的人。
那個星期天心得篇二
那個星期天，我和我的同學(xué)們都感到有些特別。因為我們學(xué)校的教科書出現(xiàn)了大改動，變成了全新的部編版教材。這讓我們備感好奇，也充滿了期待。這篇文章將會分享我在這一天中的心得和感悟。
第一段，介紹那個星期天的情景
那個星期天，我們班的同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。因為我們想在這個特殊的日子里，第一時間體驗全新的教科書。我們帶著期待，帶著好奇，等待著老師的到來。
第二段，介紹部編版教材的特點
當(dāng)教師拿出我們的新教科書后，我們都睜大眼睛仔細地看著，好像這些書本都變成了新鮮的面包，咬上了一口就無法自拔。部編版教材重視讀者的思考與探究，通過多種形式展示知識的特點，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠有機會進行多線索的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)能力，既注重閱讀理解能力的培養(yǎng)，也注重其他思維能力的鍛煉。
第三段，部編版教材對課程的影響
部編版教材在教學(xué)設(shè)計上，更貼合時下學(xué)生的認知，例如在推出文學(xué)方面的內(nèi)容時，融入了大量現(xiàn)實主義題材，能夠讓學(xué)生更容易接受，易曉得。因此，我認為部編版教材是一套結(jié)構(gòu)創(chuàng)新而又具有啟迪性的教材，它通過內(nèi)教外練的教學(xué)設(shè)計，大力樹立了“學(xué)以致用”的教態(tài).
第四段，總結(jié)
總之，部編版教材通過多角度的呈現(xiàn)、新穎的設(shè)計及分層次的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中得到更為全面的質(zhì)量教育。這套教材不僅僅是為了檢驗我們的知識掌握情況，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)和對未來的啟蒙學(xué)習(xí)。我相信，這套教材能夠更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我更好地成為一個有價值，有貢獻的人。
第五段，建議與期望
對于這樣一套更新的教科書，我想說，我們學(xué)習(xí)的道路也是需要這樣的更新。而這種更新并不是為了讓學(xué)生跟上科技發(fā)展腳步，而是更好地為我們的未來學(xué)習(xí)與實踐，塑造更好的我們而做的努力。相信這套教材定能夠滿足我們學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，幫助我們更好地成為未來的棟梁之才。
那個星期天心得篇三
一周的勞累之后，終于到了星期天。在這樣一個美好的日子里，許多人都有著各自的計劃和活動。而作為學(xué)生的我，最近最深刻的星期天體驗，便是在最新的部編版教材中讀到的一則溫馨故事，這個故事吸引了我無盡的思考與體悟。
首先，讓我來說說這個故事。故事的主角是一位姓張的年輕人。在一個晴朗的星期天，張嘗試用任何方式都無法在一個公共圖書館找到空位置。他心有不甘，毅然決定離開圖書館，去尋找獨立空間。最終，他找到了一家咖啡店，靜靜地讀書，點了一杯咖啡，并且默默感嘆這無可取代的美好時光。他最終通過這樣的積極行動，溫暖了自己的心房，把星期天過好了。
那么這個故事給我的最深刻印象是什么呢？這個故事告訴我們，有時候在生活中，我們可能會碰到各種困難。面對這些困難，我們不能輕言放棄，而是應(yīng)該有一種耐心和決心，去創(chuàng)造一種不一樣的生活方式，并且認真面對，積極面對。姓張的年輕人在故事中，是一個樂觀面對生活的人，他并沒有像其他人那樣咒罵或者失望，而是用自己的方式反應(yīng)過來，最終成為一個成功的人。這也啟示我們，積極樂觀面對困難，是成為一個成功人士的關(guān)鍵之一。
其次，這個故事還告訴我們，生活需要靠自己去爭取。張的行動告訴我們，“不要把自己關(guān)在一個狹小的固定場景里?！?大膽走出去、改變習(xí)慣、接受新事物，才有可能激發(fā)生活的活力。我們需要不斷超越自己，提高個人的生活質(zhì)量，體驗積極向上的生活態(tài)度，讓自己變得更加積極向上，又能讓身邊的人感到更加溫馨、純粹，達到人人都羨慕的境地。如張一般，我們也要把自己的生命通過積極地行動和努力，打造成一個富有生命力的幸福生活。
最后，這個故事給了我一個很深的感悟。生命不僅僅是存活、勞動和成長，而是需要在這個過程中，去體驗生命的美好。不論在什么時候，只有去感受生命中的無數(shù)美好瞬間，人才能夠體驗人生的真正價值和意義。我們應(yīng)該把握生命的每一分每一秒，珍惜生命賜予我們的一切，去創(chuàng)造我們自己獨特的價值和意義，讓自己不留遺憾地活過生命。
通過閱讀這個故事，我發(fā)現(xiàn)它給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞透形颉Ｋ虝宋胰绾畏e極面對生活，如何用自己的努力去打造一段幸福的人生之旅。盡管生命的旅程中會遇到許多不同的困難和挑戰(zhàn)，只有積極迎接，勇敢向前，我們才會在人生中享受到更多幸福的感受。讓我們都一起走好這條屬于自己的人生之路，收獲自己的人生幸福，創(chuàng)造自己的人生光彩，一輩子都過得精彩。
那個星期天心得篇四
那個星期天，我參加了一次志愿活動。這是我第一次參加這樣規(guī)模的志愿活動，也是我第一次用不同的視角觀察和感受社會。在這次活動中，我收獲了許多，也體會到了許多。
第二段：活動內(nèi)容
我們的志愿活動是協(xié)助城市環(huán)保部門展開環(huán)保宣傳活動。我們一班人將一些給人類帶來的生態(tài)問題寫到了紙板上，然后在市中心尋找觀眾來和他們談?wù)撨@些生態(tài)問題。通過我們的宣傳，我們幫助了更多的人了解了現(xiàn)代化社會對自然環(huán)境的不良影響和人類如何減輕自然環(huán)境的負擔(dān)。這是一次既充實又有意義的活動。
第三段：個人成長
參加這次志愿活動讓我成長了許多，站在人群最前面熱情地介紹以及能夠準(zhǔn)確地回答問題，讓我的表達能力和信心在這次活動中得到了鍛煉。在這個過程中，我也更加懂得了合理安排和計劃時間，以及尋找問題的解決方案。這些對于我的未來很有幫助。
第四段：志愿者精神
在這次志愿活動中，我感受到了“志愿者”的含義。志愿者的工作沒有任何回報，他們只是把援助和關(guān)心帶給需要幫助的人。在這次活動中，我看見了許多志愿者從早上七點走來，以飽滿的熱情為市民進行環(huán)境保護宣傳，上午我們還玩了有意思有創(chuàng)意的互動游戲。總之，不僅是活動本身，更是志愿者精神深深地感染了我。
第五段：總結(jié)
那個星期天的活動讓我獲得了許多。通過參加這樣的志愿活動，讓我更加清晰地認識到人類與自然的關(guān)系及其重要性，同時也認識到一個人只有在行動中才能學(xué)到更多的知識和技能。通過這次志愿活動，我成長了，獲得了很多具體的經(jīng)驗和技能。志愿者的精神深深地感染并感動了我，我也想將這種精神傳遞下去。我相信，只要每個人為了建設(shè)更美好的社會、更美好的地球都能夠付出一份力量，世界將會變得更加美好！
那個星期天心得篇五
作為一名學(xué)生，我們一直在學(xué)習(xí)和成長，在這個過程中我們接觸到了各種各樣的故事和經(jīng)歷。這次我們學(xué)習(xí)的《那個星期天》課文，也給我們帶來了很深刻的體驗和感悟。下面讓我來分享一下我對這個故事的看法和體會。
第二段：探析主題
這個故事通過小女孩的親身經(jīng)歷，提供了很多啟示和反思。其中最主要的主題是“時間的珍貴”。小女孩之所以想要利用星期天的時間來自由的玩耍，是因為她平常過于忙碌，無法做到自己喜歡的事情。我們在生活當(dāng)中也常常有這樣的感受，忙碌的學(xué)習(xí)、工作讓我們沒有太多自由的時間。大家都說時間是金錢，我們的時間真的很有限，所以我們應(yīng)該認識到時間的珍貴，合理利用自己的時間，更好地生活。
第三段：分享體驗
在學(xué)習(xí)這個故事后，我也對自己的生活進行了反思和總結(jié)。我在這個過程中認識到自己有很多可以利用的時間，但是由于自己的浪費和懶惰，很多時間被浪費掉了。于是我制定了一個計劃，更好地利用自己的時間。我增加了每天的閱讀時間，不僅能提高自己的閱讀水平，同時也更好地學(xué)習(xí)了解自己以往不了解的知識。
第四段：尋找身邊佳句佳段
《那個星期天》課文中很多句子和段落都給我留下了深刻印象。比如：“星期天是一天徹底的自由……”“雄壯的大海，是一邊無窮無盡的肆意與自由?！边@些句子讓我對自由的認識更加深刻了些。這兩句話生動地描述了星期天的自由，海洋帶給我們的自由，令人深受啟發(fā)。我相信這些話語也可以啟發(fā)其他人去認識更多的自由，更好地擁抱生活。
第五段：總結(jié)和反思
學(xué)習(xí)《那個星期天》這個課文，讓我明白時間的珍貴，合理利用自己的時間，更好地生活。而且通過小女孩的經(jīng)歷，提醒我們應(yīng)該更好地享受生活帶給我們的自由。我們應(yīng)該更好地把握自己的時間，讓我們的人生過得精彩而豐富。當(dāng)我們能夠更好地利用時間，我們也就能夠擁抱更幸福的生活和未來。所以，我們應(yīng)該感謝《那個星期天》這篇課文，它帶給我們的不僅僅只是一篇故事，同時也是一種思想和思考方式的啟迪。
那個星期天心得篇六
那個星期天，我參加了一場精彩的公開課。在這堂課上，我收獲了很多知識和思考，真切地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也為自己未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。以下是我對這次公開課的心得體會。
首先，公開課主題的選擇非常激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。這次公開課討論的是關(guān)于人工智能的發(fā)展及其對人類社會產(chǎn)生的影響。作為一個對科技和未來充滿好奇心的人，我一直都對人工智能保持關(guān)注。而這次公開課正好給予了我更多的了解和探索機會，讓我更加深入地感受到了人工智能的巨大潛力和其帶來的種種挑戰(zhàn)。我相信未來的世界離不開人工智能，所以掌握這門技術(shù)對于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。
其次，公開課的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法相得益彰。這次公開課采用了多媒體展示和互動式討論的形式，讓我們更好地融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。老師不僅解讀了人工智能的概念和發(fā)展歷程，還針對具體案例進行了深入的分析和討論。通過這種互動式學(xué)習(xí)，我們有機會自由表達自己的想法，也能夠從其他同學(xué)的觀點中獲得啟發(fā)。與傳統(tǒng)的單向傳授知識的方式相比，這種多角度的交流和互動能夠大大提高學(xué)習(xí)效果，也更加激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
此外，公開課的教師團隊給我留下了深刻的印象。他們不僅具備專業(yè)知識，而且能夠以生動有趣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容。他們總是耐心回答學(xué)生的問題，并用通俗易懂的語言講解復(fù)雜的概念。我覺得和這樣優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí)，是一種很幸運的事情。他們的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)水平，無疑會對我的學(xué)術(shù)發(fā)展有很大的幫助。
最后，通過這次公開課，我深刻地認識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。人工智能作為一門前沿的科學(xué)技術(shù)，它的發(fā)展速度之快令人贊嘆。如果我們停止學(xué)習(xí)和探索，就有可能被時代所淘汰。因此，無論是專業(yè)領(lǐng)域的知識還是綜合素質(zhì)的提升，持續(xù)學(xué)習(xí)都是不可缺少的一部分。通過這次公開課，我深刻地意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力提升的動力。
綜上所述，這次公開課對我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我對人工智能有了更深入的了解，激發(fā)了我對未來科技發(fā)展的興趣，也讓我深刻地認識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。我相信這次公開課將成為我學(xué)術(shù)發(fā)展道路上寶貴的一段經(jīng)歷，也會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地啟迪我前行。
那個星期天心得篇七
星期天早晨，我懷著滿心的期待，來到了一所知名大學(xué)參加公開課。公開課的主題是“未來教育的方向與挑戰(zhàn)”，對于我這個對教育一直抱有濃厚興趣的人來說，這無疑是一次極具吸引力的學(xué)習(xí)機會。通過這次公開課，我深深感受到了教育的力量和未來的挑戰(zhàn)。
首先，公開課的主講教授為我們帶來了關(guān)于未來教育的新觀點。他認為，傳統(tǒng)教育的單一教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足日益多元化的學(xué)生需求。在未來，教育需要更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和合作精神等綜合能力。這對于我來說，確實是一個新的啟發(fā)。在過去的教育中，我們往往過于注重知識的灌輸，而忽略了對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，這次公開課讓我意識到了未來教育的重要性和新的方向。
其次，公開課中的互動環(huán)節(jié)使我受益匪淺。在討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極發(fā)言，分享自己的觀點。通過聽取不同的聲音，我不僅學(xué)到了新的知識，還領(lǐng)悟到了思維的多樣性。這使我對未來教育的設(shè)計有了更全面的認識。同時，對于自己而言，也更加堅定了我對教育的熱愛和選擇教育相關(guān)專業(yè)的決心。
第三，在公開課中，我了解到了未來教育所面臨的挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)的迅速發(fā)展背景下，傳統(tǒng)教育面臨著來自在線教育、人工智能等新興教育模式的沖擊。傳統(tǒng)教育必須適應(yīng)這一變革，才能保持活力并繼續(xù)發(fā)展。這個挑戰(zhàn)是緊迫的，但也充滿機遇。通過這次公開課，我認識到了未來教育不僅需要教師的變革，也需要教育體系的創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展。
第四，公開課給了我一個平臺，與來自不同學(xué)校的同學(xué)們進行交流。在課程結(jié)束后，我結(jié)識了一位來自其他城市的同學(xué)。我們一起聊天，交流了各自對教育的理解和看法。通過這種交流，我看到了教育在不同地區(qū)存在的差異和共同的問題。這給了我一個更廣闊的視野，同時也激發(fā)我想要為教育事業(yè)做出貢獻的熱情。
最后，這次公開課對我產(chǎn)生了深遠的影響。它增強了我對教育的熱愛，激發(fā)了我投身教育事業(yè)的決心。未來教育的方向和挑戰(zhàn)是復(fù)雜而豐富的，但我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠找到適合未來教育發(fā)展的方法。
在這個星期天的公開課中，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還結(jié)識了志同道合的同學(xué)。通過這次學(xué)習(xí)，我對未來教育有了更深入的理解，也為自己的未來規(guī)劃增添了更多的可能性。我愿意承擔(dān)起未來教育的挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力和責(zé)任心的學(xué)生成為一名合格的教育者。總結(jié)這次公開課的心得，我相信未來的教育必將發(fā)展得更加廣闊和美好。
那個星期天心得篇八
記得在一個星期天的上午，我走在從輔導(dǎo)班回家的路上，當(dāng)時天空正下著小雨。
我剛到家，衣服已經(jīng)有點濕了，我有點兒生氣，因為媽媽沒有來接我，可就在這時，媽媽走了過來，對我說了一個令人興奮的.消息，下午帶我們姐弟三個去看電影。我高興極了，把剛才生氣的事也瞬間忘了，我走進房間，把這件事告訴了姐姐和弟弟，他們也很高興?？墒墙憬阏f她作業(yè)很多，可能去不了。我心想現(xiàn)在才上午10點多，到下午一定可以做完的。
很快就到了下午，媽媽在外上班，姐姐在寫作業(yè)，我和弟弟在看電視，看了好久，我和弟弟把電視關(guān)了后，就來到了窗戶邊，看著太陽漸漸偏西，可媽媽一直沒有回來，我急了，就給媽媽打了一個電話，媽媽說她馬上就回來了。
可是我們等了很久，媽媽還是沒有回來。我生氣了，剛要再給媽媽打個電話時，門鈴響了。我打開門，媽媽回來了，問：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”這時姐姐說：“等一下，我還沒寫好?！眿寢屄牭胶缶腿チ罆褚路?，晾好衣服，姐姐卻說她不去了。
“晚上8點~9：30能去嗎？”媽媽再問道。姐姐又說：”到時再看看”。我心想，晚上8點去那，還要多久啊！我心里有點煩了。
一轉(zhuǎn)眼，晚上9點到了，媽媽卻對我和弟弟說：“不去了，下個星期再去，好嗎？”我和弟弟很不情愿地回答：“好的，好吧！”
其實這時的我欲哭無淚，已經(jīng)絕望了，弟弟充滿期待的笑容也漸漸消失了，這個星期天看來是真的去不成了。
那個星期天心得篇九
我已經(jīng)過了無數(shù)個星期天了，但是，也就是上個星期天，那個星期天是我最難忘，而又最后悔的一個星期天呢！這件事了還是從上個星期天的中午，爸爸回家時開始說起吧。
那天，我還正在做作業(yè)。那時，爸爸回家了，他一回家就問：你知道你小學(xué)同學(xué)齊xx（此為化名）這次考了年級多少名嗎？我寫作業(yè)的心立馬便轉(zhuǎn)移到了這上面，便十分好奇的問：“他考了多少名？”媽媽也很好奇，也問了。爸爸說：“他考了年級40多名！”聽到了這句話，你不知道我有多羨慕啊，一直以來，我的成績都僵持在了幾百名，我和他足足差了一位數(shù)?。∵@時媽媽開口了：“你什么時候也能考這么好呀？你看你，都沒有好好的.去學(xué)過！”這句話令我十分的委屈，既委屈又生氣地說：“我就是不好好學(xué)！”這時，爸爸又對我說：“”你愛學(xué)不學(xué)？我們以后不管你了！”這句話可謂是“雪上加霜”，“火上澆油”一般，在那霎時間里，我就被點燃了！抱著所有作業(yè)，拿著手表到了房間，我感覺我瞬間就“爆炸”了，氣不打一處來，將手中的手表“啪”的一下砸到了書桌上面，那聲音完全不亞于砸門的聲音。一開始手表還好好的，后來開始越來越糟了！
一開始，先出現(xiàn)白點，再后來，開始出現(xiàn)了綠色的條紋，到了最后，手表好好的，什么都能干，但是到了后來，手表屏幕已經(jīng)被藍色和綠色的條紋和雪花星給完完全全的覆蓋了！此時，我開始十分的后悔！
這件事情，令我記憶那么的深刻。不僅這樣，并且還告訴了我一個道理：沖動是魔鬼，沖動也有可能毀掉一切！
那個星期天心得篇十
在2012年的這一天，早上8點30分準(zhǔn)時起床，然后……狂購開始了，不知是好是壞。
坐上老爸的車大約30分鐘就到啦——家具城，沖啊?。。∫豢跉馍系饺龢?，哇，琳瑯滿目的家具，不行，有點頭暈眼花，于是我便問爸爸他看哪個好，他依舊指上回相中的那個，無語，那個沙發(fā)的顏色是深粉紅，而咱家的墻白白的，看起來很別扭，而老爹卻不以為然地說——沒事，到時在割布做沙發(fā)罩就ok了，oh!a good idea！那我豈不是想要什么顏色就是什么顏色，想要什么圖案就有什么圖案，太好了，就這個，可是一會兒，我卻有點說不出的無奈，因為我看爸爸把一摞錢都給售貨員了，那是多少錢啊，爸爸要掙好長時間的，無奈！
盼啊盼，媽媽的電動車響了，媽媽的腳步近了，哦，媽媽回來了，準(zhǔn)備，倒計時五秒鐘：5、4、3、2、1，發(fā)射，媽媽的頭上落滿粉紅色的花瓣，嘿嘿，媽媽果然被嚇了一大跳（雖然沒跳起來），但是，也被嚇著了。
一直到9點半左右，爸爸媽媽去睡覺了，我便燙腳邊看電視，享受，舒服至極，嘻嘻……
那個星期天心得篇十一
我經(jīng)歷過許多個星期天，每個星期天都有它的不同，有快樂的、傷心的、失望的……但是，最讓我難以忘懷的'還是那個星期天。
春天到了，小草偷偷地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹吐出了嫩芽，隨風(fēng)飄搖，像是在梳理著自己的長發(fā)。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑臉，羞澀地展示自己的面容。
我興致勃勃地推著閃閃發(fā)光的自行車向草地走去，在爸爸媽媽的幫助下，我艱難地爬了上去，忐忑不安。
這時，爸爸安慰我道：“沒事，加油，我在后面推著你?！甭牭桨职值脑?，我松了一口氣，慢慢地向前騎去，時不時回一下頭，生怕爸爸松手。漸漸地，我加速了起來，正在我扭頭看向他們時，卻看見爸爸媽媽立在一旁，手已經(jīng)松開。我嚇得心一驚，手一抖，一下子就翻倒在地。媽媽走了過來，將我扶起：“你看，剛才你已經(jīng)騎得很好了，加油，你一定可以成功！”
我不甘心就此失敗，揉了揉麻木的雙腿，再次上了自行車，歪歪扭扭地騎了過去。慢慢地，我越騎越穩(wěn)，越騎越快……我圍著草地繞了一圈，高興地喊：“我會騎自行車?yán)?！”陽光下，爸爸媽媽的笑臉像綻開的一朵花，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，也像是在為我祝賀呢！
那個星期天，我過得真快樂！
那個星期天心得篇十二
我還記得我的第一次強烈到崩潰的'盼望。那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天色全部暗了下去。
那個星期天，媽媽答應(yīng)給我買樣?xùn)|西，買什么我已經(jīng)記不清了，好像是一樣玩具吧，也可能是什么好吃的?？傊芫弥熬痛饝?yīng)我了。就在這個星期要給我買，這不會錯；一個人平生里第一次盼一個日子，都不會錯。并且就在那天早晨，媽媽還對我說：去，當(dāng)然去。我想到底是讓我盼來了。
起床，刷牙，吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚，走嗎？走，當(dāng)然走，先等我洗完碗。好，那我先出去了！去吧我在外面等得花兒都謝了，還不見媽媽從廚房出來。
不一會功夫快到中午了，媽媽又開始忙著準(zhǔn)備午飯了，媽媽就這樣一直忙個不停。下午，午睡睡過了頭，一出去就看見媽媽又開始忙著洗衣服。我不知道那堆衣服要洗多久，但媽媽應(yīng)該知道。媽，走吧！洗完衣服，會不會太晚？不會。我看了眼窗外，天還很亮堂，于是便安心的坐在了沙發(fā)上看電視。
我把自己鎖進屋里，小聲啜泣著。媽媽，這才反應(yīng)了過來，擦干了手，奔進屋，把我摟進懷里，不停地向我道歉：哦，對不起！好孩子，都怪媽媽，明天媽媽肯定給你買！咱倆拉鉤鉤，不買是小狗！我這才破涕為笑。
那個星期天心得篇十三
那個星期天我記得非常清楚，我和早就約好了，那一天一起出去玩，可是她竟食言了。
早上，慢慢地升起，我的鬧鐘也隨著鬧了起來，我被鬧鐘驚醒，沒有往日的不耐煩，相反因為要出去和朋友一直玩耍，反而很這鬧鈴，若不是它，我恐怕要遲到了！這個鬧鐘還是好朋友送的呢！洗漱過后，拿起給她發(fā)短信：在嗎？起床了嗎？今天說好一起出去玩的喲！剛發(fā)過去手機立馬就響了，我心想看來還挺靠譜的，她說：知道了，小傻瓜，我會來的。那什么時候走??？等等呢，你看看現(xiàn)在幾點，太陽都才升了四分之一。我忍不住笑了，都怪自己太心急了，連現(xiàn)在幾點都不注意。哦，好吧！我激動卻又無可奈何地回答。你別著急，下午一點，我們準(zhǔn)時出發(fā)！真的嗎？太好了！我得到準(zhǔn)確的后一蹦三尺高。
可是沖昏了頭腦，現(xiàn)在才早上七點，距離下午一點的這段可該干什么呢？吃過早餐之后便什么事都沒有了，只能坐在沙發(fā)上看看書，玩玩手機。心里總是空落落的，也不知道想干什么，期盼時間能過得快一些。
終于挨到了約定的時間，我又給她發(fā)消息：我已經(jīng)走了，你到了哪兒？她沒回，估計在路上吧，這樣想著，我加快了速度，十幾分鐘后，我已經(jīng)到了約定的地方，可她還沒有來。
我無精打采地向家的方向走去，掛著一張有淚痕的臉，走得很慢很慢
那個星期天心得篇十四
“去吧，走吧，媽媽！”那是一個陽光明媚的日子，媽媽答應(yīng)我出去，是到公園玩？還是干什么？我已經(jīng)記不清了。
但這是不會錯的，媽媽在那個早晨也依然是這樣說的：去，一定去！我想著終究是讓我給盼來了。
起床、刷牙、吃飯，那天風(fēng)和日麗，連空氣中也充滿了花香。去吧！走嗎？等一會兒，馬上就走。我沖出家門，站在門口，等一會兒就等一會兒，我藏在了門后，藏了很久，但并不知道媽媽口中的一會兒是多長時間。我立刻躥進電梯，手也不停地按著開門鍵，等待著媽媽的到來。媽媽出來了，可他怎么連看都不看我一眼就進了電梯呢？我們快走吧。你再等我一下，馬上就回來，你先回家等一會兒吧！回家就去嗎？嗯。
這段時光不好挨，我打開電視坐在沙發(fā)上，等媽媽回來，我又來到房間，趴在床上，可媽媽還是沒有回來，我來到陽臺上，抬頭望著那耀眼的陽光，看到蔚藍的天空中正飄著幾朵如雪的云，想象著云朵是不是像棉花糖一樣，想象著他們到底要變成什么形狀，陽臺的盆中又開出了幾朵艷麗的小花，屋子很大，空空落落。
媽媽回來了，可是他又忙忙碌碌的干起活來。走吧，你不是說好了回來就去的嗎？好啦好啦，快中午了，吃完午飯就去。真是的，你不是說好要去的，又要讓我等到下午。去吧！睡完午覺再去。媽媽說，睡完午覺準(zhǔn)去，但這次怨我自己了，我把午覺睡過了頭，醒來時看到哥哥正催著媽媽：“快點走吧，一會兒就遲到了！”我看了看天，如果我這時和媽媽一起去送哥哥的話，應(yīng)該還不晚。我能一起去嗎？算了，先別去了，等我回來一定帶你去。我還沒說完，媽媽就帶著哥哥走了，我一聲不吭，忽然明白了什么。
我坐在陽臺上望著天，那已泛起了橙紅色的空中，讓我感覺到了黃昏的到來，鐘表滴答走動的響聲充斥著我的頭腦，這聲音永無休止，那個星期天，就在那天，我從陽臺又默默回到了房間，趴在床上，不再看天，也不再看太陽，偎在床上，等待著媽媽的歸來。
光線正在無可挽回地消逝，一派荒涼。
那個星期天心得篇十五
那是一個星期天，天氣并不是非常好，有點霧蒙蒙的，并不是陽光明媚，而那個星期天我要去參加一場足球比賽，我很期待這場比賽，雖然我是替補的。
爸爸開著車送我去賽場，窗外美麗的風(fēng)景并沒有吸引到我，因為我一心想著比賽的事，不一會兒我們便到了。
我組織綠茵茵的球場，看見了隊長便和他聊起來，我們邊聊天邊熱身，好像忘記了這場球賽，我走到替補席上坐了下來看著他們踢。
裁判一聲口哨比賽開始了，首先我們這邊發(fā)球球給到了三號，他奮不顧身的向前沖，隊友也可能上去，他直接抬腳一大力踏可被攔了下來，敵方一個好巧不巧打到了25號的肚子，25號捂著肚子，表情有點難看，教練只好讓我上。一上賽場我緊張的心跳加速。
該敵方發(fā)球一發(fā)，求對面就沖了過來，隊長一個勁兒的喊防，對方又是一個長傳，看見那球朝我飛來，我抓住空隙搶到了球，我的心怦怦的跳，把球傳給了27號，這周我們一起向敵方充斥，通過完美的配合隊長踢進一球，我們歡呼著，上半場就這樣結(jié)束了。
下半場我們發(fā)球，隊長把球踢給了我。便對我叫道：““沖，沖。”我?guī)е蛑睕_敵方內(nèi)部，隨后兩個人包圍了我，我又把球傳給了17號，沖刺到球門旁喊著傳給我。17號直接把球踢給了我，我直接一個大力踢破球門。耶！又得了一分，而且還是我踢進去的。
最后我們以2：0的成績結(jié)束了比賽，能獲得這個成績我們也已經(jīng)非常高興了。
那個星期天心得篇十六
“耶，萬歲，終于到星期天了！”我又是歡呼，又是雀躍——嘻嘻，星期天！外面陽光明媚，是個打羽毛球的好天氣呢，走，一起去吧！
我，吳潔和張潔來到空地，開始羽毛球賽了。
第一場比賽，我vs吳潔，比賽開始！
我得意洋洋地說：“讓你嘗嘗我的流星飛彈！”我輕快地把羽毛球拋向空中，只聽“啪”的一聲，羽毛球像一個火箭“嗖”地飛向?qū)κ?。吳潔見勢不妙，連退幾步，“啪”羽毛球又飛回了出發(fā)地。于是，我來了個“聲東擊西”（開起來很用力，其實很輕啦）吳潔見勢，連退幾步，誰知？羽毛球在她前方落下，千鈞一發(fā)之時，吳潔急忙跑上前，來了個“海底撈月”，羽毛球又不辭辛苦地飛回出發(fā)地，而且像是施了魔法一樣，正巧落在我的鼻子上。“一比零”吳潔高興的叫起來。都說，好的開端是成功的一半。果然，吳潔以三比二戰(zhàn)勝了我，悲劇?。。?！
第二場比賽，吳潔vs張潔，比賽開始！
只見張潔發(fā)了個狠球，揮拍都聽到了風(fēng)聲。吳潔不緊不慢地來了個“四兩撥千斤”，輕輕地把球挑了過去。張潔沖上去，狠狠以扣，球被打回去了。吳潔一跳，完美的扣殺。球掉在地上了，我剛要宣布一比零時，峰回路轉(zhuǎn)，球居然自己跳了起來，張潔打出漂亮的回擊—“蜻蜓點水”；吳潔打出“泰山壓頂”（扣球）再次將球打給張潔，張潔巧妙地避射，吳潔靈活地跳動……“三比二，張潔勝出！”裁判（我）說出最后比分，張潔露出勝利的微笑。
那個星期天心得篇十七
那個星期天我記得非常清楚，我和我的好朋友早就約好了，那一天一起出去玩，可是她竟食言了。
早上，太陽慢慢地升起，我的鬧鐘也隨著鬧了起來，我被鬧鐘驚醒，沒有往日的不耐煩，相反因為今天要出去和朋友一直玩耍，反而很喜歡這鬧鈴，若不是它，我恐怕要遲到了！這個鬧鐘還是好朋友送的呢！洗漱過后，拿起手機給她發(fā)短信：“在嗎？起床了嗎？今天說好一起出去玩的喲！”剛發(fā)過去手機立馬就響了，我心想看來還挺靠譜的，她說：“知道了，小傻瓜，我會來的。”“那什么時候走?。俊薄暗鹊饶?，你看看現(xiàn)在幾點，太陽都才升了四分之一?！蔽胰滩蛔⌒α?，都怪自己太心急了，連現(xiàn)在幾點都不注意?！芭?，好吧！”我激動卻又無可奈何地回答?！澳銊e著急，下午一點，我們準(zhǔn)時出發(fā)！”“真的嗎？太好了！”我得到準(zhǔn)確的時間后一蹦三尺高。
可是開心沖昏了頭腦，現(xiàn)在才早上七點，距離下午一點的這段時光可該干什么呢？吃過早餐之后便什么事都沒有了，只能坐在沙發(fā)上看看書，玩玩手機。心里總是空落落的，也不知道想干什么，期盼時間能過得快一些。
終于挨到了約定的時間，我又給她發(fā)消息：“我已經(jīng)走了，你到了哪兒？”她沒回，估計在路上吧，這樣想著，我加快了速度，十幾分鐘后，我已經(jīng)到了約定的地方，可她還沒有來。
我無精打采地向家的方向走去，掛著一張有淚痕的臉，走得很慢很慢……
那個星期天心得篇十八
上個星期天，我和哥哥姐姐去體驗了一次大自然的力量。到了南山去春游，真讓我有所感悟。
我們剛爬在山上，太陽公公就像在和我們比賽一樣也爬上了山，小草樹木都挺直了腰桿，山上到處是綠油油的一片，紅花點綴著大自然充滿了活力真讓我趕到喜不自緊．我太激動了，拼命朝著山下大聲喊道：
等哥哥姐姐都脫了鞋下水后，我卻在那發(fā)愣，姐姐好像看出了我的心思說：＂你就坐在那看我們玩吧，別下來?。ⅲ⒑冒。。⒂谑俏揖妥谂赃叺腵巖石上．＂?。⒅宦犚娨宦暭饨?，那是哥哥發(fā)出來的．原來是哥哥想捉螃蟹沒捉到，反而被螃蟹夾了，痛的他直甩手，當(dāng)時可把我和姐姐笑得腰都直不起來了．但是哥哥不服氣，又繼續(xù)找起來，我被他的行為感染了，也加入了他們的行動之中．終于功夫不付有心人呀，到了下午我們一共捉到了七只螃蟹，我們高高興興地提著七只戰(zhàn)利品回家了！
這個星期天真讓我感到愉快、難忘！
那個星期天心得篇十九
我從小就很喜歡唱歌，也學(xué)習(xí)過一段時間的聲樂。這次聽說市合唱團在招我這個年齡的同學(xué)，便趕緊報了名。為此，我也準(zhǔn)備了很久。
面試的內(nèi)容是歌曲演唱、模唱?？煲喌轿伊耍倚闹械男⊥米硬煌５貋y跳。我深呼吸了一下，喝了一小口水潤潤喉嚨，讓自己放松下來。
還有一個人就要輪到我了?！奥犝f這個合唱團經(jīng)常參加全國比賽，很難考的，二十幾個人里面也只能挑出一兩個來。”“評委老師很嚴(yán)厲的樣子，會不會扣分扣的特別多啊?”“我會不會發(fā)揮失常，唱歌忘詞，跑調(diào)”諸如此類的想法從我的腦海里如雨后春筍般的冒出來。
“徐涵鈺!”老師的聲音像一只無形的手把我拉向了前面。我盡量讓自己看起來落落大方。鞠躬、自我介紹、介紹曲名……一切都順利地進行著。
當(dāng)我開始唱的時候，我感覺一切都靜止了。風(fēng)不再吹，樹不再搖，窗外的車輛也不再呱噪的按喇叭，只有我的歌聲回蕩在考場里。
歌唱完了，模唱也考完了。我坐在等待區(qū)的椅子上，等著結(jié)果出來。幾分鐘的等待，我卻覺得那么漫長。如果這次考不上，下次再考至少要等上一年。等待的時間仿佛凝固了，直到老師拿著名單走進來：“下面宣布考入市合唱團的`同學(xué)名單……徐涵鈺!”