讀后感是對讀完一本書之后所產(chǎn)生的感受和思考進行總結(jié)和歸納的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，深化我們的閱讀體驗。每次讀完一本書，我都會產(chǎn)生一股沖動，想要用文字把自己的感受表達出來，這樣不僅可以讓我更好地回顧書中的情節(jié)和人物，也可以與他人分享我的閱讀心得。讀后感的寫作不僅是記錄，更是一種反思和思辨的過程，它讓我能夠更深入地參與到書中的世界當中，探索其中的道理和價值。7.作為一篇讀后感，我們應該如何充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力？以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍╈`感，幫助大家寫出優(yōu)秀的讀后感。讀后感是我們思考的產(chǎn)物，通過讀書并寫下自己的感受，我們能夠更好地理解書中的道理，也能夠提高自己的表達能力和思辨能力。現(xiàn)在就讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧。
稻草人的讀后感篇一
其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》?！兜厍颉犯嬖V我們地球上山和海的.形成過程，也告訴我們勞動是創(chuàng)作和改變一切的根源。說明了光靠別人是不能長久的在這個世界上立足的。
《稻草人》告訴我們稻草人的夢想是提醒主人趕走蛾子、幫助漁婦、阻止別人輕生。然而現(xiàn)實是殘酷的。這使我能充分認識到了勞動人民的艱辛和苦難。
稻草人的讀后感篇二
《稻草人》這是一本童話作品集，書中蘊含了許多道理，如《富翁》《芬兒的夢》，但讓我最有感觸的是《稻草人》這篇文章。
開始，我只以為生活中的稻草人是用稻草做的，只能插在田中央，用來驅(qū)趕吃稻谷的麻雀等鳥類，可葉圣陶爺爺筆下的稻草人卻有著強烈的心理活動。
稻草人守著一片田，這是一位老太太的田。稻草人心里很高興，因為今年稻子長得不錯，老太太可以笑一笑了。在稻草人看來，如果真有那么一笑，那就比星星月亮的笑更可愛，因為他愛他的主人。就在這時，一只小蛾子飛來了，他落在稻葉上，被稻草人發(fā)現(xiàn)了，可不管怎么趕，他就是不動。星星結(jié)隊歸去，那小蛾子才飛走，但葉子上留著好多小蛾子的子，這使稻草人感到無限驚恐，他多想去幫助稻子啊，可他做不到。
他內(nèi)心好焦急，他痛心，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣，禁不住哭了；一個漁婦在捕魚，她的孩子在不停的咳嗽，稻草人多想幫助孩子，但他深深地扎在地里，不能動。漁婦釣到的一條鯉魚向稻草人求救，稻草人也無法幫忙；有一位女子要自殺，稻草人還是愛莫能助……最后稻草人倒下了。
稻草人的精神是多么崇高，他的這種處處為別人著想，想著去幫助別人，雖然沒有成功，但他的可貴品質(zhì)是永遠值得我們學習的。
稻草人的讀后感篇三
最近讀了《稻草人》這本童話故事書，這本書是葉圣陶先生寫的，讀過以后感觸很深，里面有很多故事，每個故事我都很喜歡，每個故事都有背后的意義。其中就像《地球》中寫的高山大海的形成方式。還有《一粒種子》中寫到的每個人都想得到它，但是最后都沒有栽培成功，最后經(jīng)過一位勤勞的農(nóng)夫的細心照料和耐心守護最后成功了。通過這個故事，讓我們懂得了對待事物的'態(tài)度和做事的耐心。我學到了很多，以后也會用到我的生活和學習中的。
稻草人的讀后感篇四
《稻草人》講述稻草人在鄉(xiāng)村看到的的.悲慘故事，展現(xiàn)了人們真實又貧苦的生活。而稻草人無法給予幫助。只能眼睜睜的看著生命的逝去。
稻草人心腸很好，總希望自己能走路，會說話。那樣，他就可以驅(qū)逐飛蛾、肉蟲，讓麥子不會被蟲子吃掉；它就可以替漁婦和病倒孩子做點事情；那樣它就可以救救尋死的女人。但是，它不能動，只能為他們惋惜。
我們要學習稻草人默默無聞、無私奉獻的精神。
稻草人的讀后感篇五
我和孩子讀了《稻草人》這本書以后感悟很深，這本書是中國著名教育家葉圣陶寫的，我非常喜歡里邊的文章。每讀到一篇文章我都身臨其境，每一篇文章都有深刻的道理，每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。
其中我最喜歡《瞎子和聾子》，這篇文章講述了兩個殘疾人住在同一個地方，一個是瞎子，一個是聾子，瞎子說：聾了沒什么，但沒有眼睛，就看不到可愛的世界?？擅@子說：世界不好看，聽不到聲音，才最可怕，悠揚的琴聲。媽媽的故事??????我統(tǒng)統(tǒng)聽不到，聾子說：不如你變成聾子，我變成瞎子？瞎子很贊同，于是就上了路，問了很多的人，都沒有人懂得怎樣把他們兩個人調(diào)過來，最后知道有一個風車會這個本領(lǐng)，他們找到了風車，大風車把他兩調(diào)了過來，又說：調(diào)過來不許反悔，他們答應了，都很高興，就在回去的路上，“新聾子”看到了自己不想看的，“新瞎子”聽到了自己不想聽的，最后一個捂著眼，一個捂著耳朵，懊惱不已。因為大風車不會再調(diào)回去了。
這個故事告訴我們要重視自己的長處，而是去注重中自己的不足，我們一定要抱著顆知足的心，不能一直想著自己沒有的東西，不要等失去了才知道珍惜，要珍惜現(xiàn)在的一切。
稻草人的讀后感篇六
暑假里，我讀了一本好書，名字叫《媽媽是個稻草人》，書中的故事深深打動了我。這本書里的主人公是稻草人“花旗”和她的女兒“笑容”，書中講述了稻草人“花旗”和“笑容”之間一個個驚險的故事。其中我印象最深的是稻草人“花旗”竭盡全力擊退獾，營救嬰兒“笑容”并收她為女兒的'情景，由于稻草人“花旗”有感情和愛心，所以最終她由一個稻草人變成了一個真人，盡管她知道真人最終會走向衰老和死亡，但她只要能跟女兒“笑容”在一起她就一點也不在意。
讀到這里我感覺稻草人“花旗”真是一個稱職的好媽媽，她像真人一樣時時關(guān)心愛護“笑容”，盡管“笑容”是從西瓜地里出生的嬰兒，但她沒有嫌棄，把她當自己的親生女兒一樣愛護，我想如果我們生活中的每個人都能像稻草人“花旗”那樣有愛心，那世界會變得很和諧。
稻草人的讀后感篇七
《稻草人》這本書寫了在一個滿天星斗的夜晚稻草人連遇到了三件慘痛的事。并表達了稻草人因能力所限，而無力挽救他人命運的痛苦心情。一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上，浮于眼前。
《稻草人》聚焦于當時社會底層人民的痛苦生活，展現(xiàn)了勞動人民的苦難。以一個稻草人的視角，描述了當時社會的陰暗面，并通過稻草人的`心理活動，表達人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。
稻草人的讀后感篇八
寒假中，我讀了一本書，名字叫《稻草人和他的仆人》，是由著名的英國作家菲利普·普曼寫的。
這本書講了一名叫潘朵爾福的老人做了一個稻草人，本來是放在稻田里嚇唬一下偷吃麥谷的鳥兒們的。一天晚上，雷聲大作，下起了暴雨，一道閃電偶然擊中了稻草人，使他變成了一個有思想，會說話的稻草人。稻草人滿腦子都是鬼點子，整天在胡思亂想，甚至有點“瘋狂”。當他偶遇了小男孩杰克，杰克成了稻草人忠實的仆人。雖說杰克是仆人，但在每一個危急時刻，杰克都能力挽狂瀾。在硝煙戰(zhàn)火，船只失事，土匪強盜等事件中，他一次次救了稻草人。
這本書我大概看了兩天，書中杰克在面對困難時，始終勇敢、堅強，還時刻想著幫助自己的朋友，戰(zhàn)勝了一次次的'挫折?？磿倪^程中，我深深喜歡上了小男孩杰克。我想起我在學習小提琴的過程中，也曾猶豫過，退縮過。在爸爸媽媽的鼓勵下，我重新樹立信心，堅持不懈地練習，幷不斷參加比賽，鍛煉自己，取得了不錯的成績。
這是一本充滿智慧、溫暖、快樂的故事書，卻也蘊含了豐富深刻的道理。我希望自己就像杰克一樣，不管面對什么樣的困難和危險，都要永不言棄。
稻草人的讀后感篇九
有一位農(nóng)夫種了一塊西瓜地，因為怕小鳥偷吃西瓜，所以立了一個稻草人取名叫"花旗".有一天，一只獾來到了西瓜地，掰開了一個大大的西瓜，這時奇跡出現(xiàn)了，里邊不是紅紅的西瓜壤而是一個幼小的嬰兒。"花旗"發(fā)現(xiàn)了，她趕緊撲了過去，趕走了獾。幼小的嬰兒成了她的女兒，她自己也變成了一位媽媽，同時也獲得了魔法。所以叫"稻草人媽媽".她給女兒取名叫"笑容",她希望女兒天天有著美麗漂亮的笑容。在他們的生活中遇到了很多困難，當然也有許許多多的好朋友幫助她們。有一天，笑容忽然說她想要爸爸，稻草人媽媽使用自己的魔法，把一張舊報紙變成了一位爸爸，取名叫"水華".從此笑容一家子過著幸福的生活。
有一天，一場火災在稻草人媽媽的面前發(fā)生了，稻草人媽媽不顧自己的安危象匹馬似的沖了進去，救出了許許多多的人，自己卻受了重傷。上帝被她的真誠感動了，她變成了一位真正的.媽媽。
我們要向稻草人媽媽學習她的堅強，智慧，善良。稻草人媽媽真是一位偉大的媽媽！
稻草人的讀后感篇十
稻草人知道夜景的美，也知道夜晚的悲傷。稻草人是多么的想幫助別人，幫助主人。可最后也無能為力。谷子最后只剩下了桿，。當?shù)静萑丝吹搅酥魅说臏I水和嘆氣。稻草人的心冰涼冰涼，。稻草人要幫的很多。這一切都沒有辦法實現(xiàn)，稻草人只好傷心，她恨自己不是真正的人，他恨自己不能動，他恨自己，不能幫助那些可憐的人們。我從稻草人身上學到了善良的'品質(zhì)。如果世界上多一些像稻草人這樣的人，每個人能在別人有困難的時候獻出自己的愛心，那我們的世界就會變得更加美好。
稻草人的讀后感篇十一
我印象最深的是《稻草人》這一章。
這一章講的是：在一個老太太的園子里，擺放著一個稻草人。它幫老太太驅(qū)趕鳥兒、害蟲。有一次，它看到河上有一只船，船上有兩個人。一個女人和她的兒子，她的兒子生病了，想要喝水?？赡俏慌坎]有給他水喝，而是繼續(xù)捕魚。他捕到了一條鯉魚，將鯉魚扔入桶中。那只桶剛好就在稻草人旁邊，鯉魚瘋狂地掙扎著，可是無濟于事。他看到了稻草人，就哀求道：“救救我，把我放出來吧！”但稻草人無能為力，他動不了，只能眼睜睜地看著鯉魚繼續(xù)掙扎、哀求。撲騰直至用光最后一點力氣，死去。
稻草人也很想幫助鯉魚，但他什么也做不了。因為它只是一個稻草人，什么也做不了的稻草人，普普通通的稻草人。它只能做稻草人，應該做的是趕走鳥兒、害蟲，它只能做這么多。
一個人的力量是有限的，但團體的力量是無限的`。只要大家的力量結(jié)合起來，沒有什么事情做不到。
稻草人的讀后感篇十二
《稻草人》是由葉圣陶老先生寫的，他原名葉紹鈞，他的著作還有；《古代英雄的石像》、《海上的朝陽》······他的作品文字流暢、靈動，富于想象，詩意盎然，使人感覺身臨其境。
這本書共有15個兒歌，28個童話。我最喜歡他的第一個童話《眼淚》不少人都流過眼淚，但眼淚中包含的內(nèi)容和意義卻是多種多樣的，葉老先生已經(jīng)揭示了不少，但是“他”要找的眼淚卻是少有的，那就是——同情的眼淚，這種同情心不是刻意而為的。結(jié)尾時，作者還是把欽佩的目光落在了孩子身上，這個孩子因母親殺了的兩只雞，痛哭起來。為什么只有孩子有這種淚水呢？因為他們身上有著人類天然的美好品質(zhì)，很純真，所以有時的真理掌握在他們的手中。
葉圣陶老先生在這本書后寫到：“為最可寶愛的后來者思想，為將來的世界著想，趕緊創(chuàng)作適合兒童的文藝作品，總該列為重要事件之一。”
稻草人的讀后感篇十三
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”這是高爾基說的。近幾天，我又看完了一本好書——《稻草人》，合上書本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“祥哥的胡琴”、“跛乞丐”、“含羞草”等，這些故事都是出自葉圣陶爺爺?shù)墓P下。他一生為青年和少年兒童編過許多刊物、童話、詩歌、小說、散文等，因而人們稱他為文學家、教育家、出版家和社會活動家。《稻草人》這本書中，我記憶最深刻的故事就是“一粒種子”。
說起種子，大家都很熟悉，但葉圣陶爺爺筆下的這粒種子可不一般。這粒種子像核桃那樣大，綠色的外皮很是可愛。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料，可幾個月過去了，沒有創(chuàng)造出奇跡。
只好拋到別的地方了;商人看到了，就把種子種起來，用最好的肥料照顧它，最后也沒戲了，就往大街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也供起來，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒養(yǎng)成，于是，他用力拋，種子坐了快速飛機，直往麥田;最后，一位農(nóng)夫拿起來，種下種子，任其自然生長，最終長成了參天大樹，并且綻放出來美麗的花朵，它的花香讓人們臉上綻放和平的微笑。
每種生物都有自己生存規(guī)律，文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂這種規(guī)律，所以沒把種子養(yǎng)大。同時，他們供養(yǎng)種子的方式讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛孩子的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃也不需要勞動。我想：溫室里的孩子能長大嗎?他們正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。
所以，只有經(jīng)歷風雨，多多磨練，才能像那最后長成參天大樹的種子一樣茁壯成長。
從這本書中，我收獲了許多，有做人的道理，有學習的態(tài)度，也有生活的常識……書是人類進步的階梯，所以，我要不放過任何一個可以學習的機會!
稻草人的讀后感篇十四
今天我閱讀了葉圣陶先生寫的《稻草人》這本書，我被書中的故事情節(jié)深深地打動了。
故事描寫的是上個世紀二三十年代中國農(nóng)村風雨飄搖的人生百態(tài)。文中贊美了稻草人助人為樂、恪盡職守的精神，他告訴我們要有一顆善良的心，多幫助別人，無私奉獻，不求回報，勇敢無畏。
我也要學習稻草人的精神，盡我所能的'去幫助別人，永遠保持一顆善良的心。
稻草人的讀后感篇十五
我的讀后感是，稻草人到了最后發(fā)生什么?稻草人市怎樣想的`。當我讀完了這篇童話故事之后，我就知道了稻草人很辛苦，我在課本上讀到了，要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，狗有時候到處亂跑，累的主人到處找。我也要想稻草人學習，學習他的勤奮，學習他的忠誠。
稻草人的讀后感篇十六
《稻草人》這個故事講得是一個稻草人認真地看守老奶奶稻田，可是他力不從心，老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的故事。
我覺得稻草人表現(xiàn)了他本身的二種形象，一種是正直的形象，一種是懦弱的形象?！岸曜语w了過來，稻草人用力揮舞著扇子，想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的?！钡静萑藷o力趕走蛾子，但他仍然用力地揮動扇子，這一點說有稻草人非常忠誠?！蚌a魚被裝在桶里，露出了半邊臉。它對稻草人說‘救救我吧!救救我吧!’，稻草人一聽，想把鯽魚放到河里，可是它連自己都移動不了。它急得鼻子都酸了?！闭f明它很有愛心。但由于它的`弱小，使它一事無成，最后連自己都倒下了。
我們學習過程中，應該制訂學習計劃，完成學習任務，否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的，里面空空如也。
稻草人的讀后感篇一
其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》?！兜厍颉犯嬖V我們地球上山和海的.形成過程，也告訴我們勞動是創(chuàng)作和改變一切的根源。說明了光靠別人是不能長久的在這個世界上立足的。
《稻草人》告訴我們稻草人的夢想是提醒主人趕走蛾子、幫助漁婦、阻止別人輕生。然而現(xiàn)實是殘酷的。這使我能充分認識到了勞動人民的艱辛和苦難。
稻草人的讀后感篇二
《稻草人》這是一本童話作品集，書中蘊含了許多道理，如《富翁》《芬兒的夢》，但讓我最有感觸的是《稻草人》這篇文章。
開始，我只以為生活中的稻草人是用稻草做的，只能插在田中央，用來驅(qū)趕吃稻谷的麻雀等鳥類，可葉圣陶爺爺筆下的稻草人卻有著強烈的心理活動。
稻草人守著一片田，這是一位老太太的田。稻草人心里很高興，因為今年稻子長得不錯，老太太可以笑一笑了。在稻草人看來，如果真有那么一笑，那就比星星月亮的笑更可愛，因為他愛他的主人。就在這時，一只小蛾子飛來了，他落在稻葉上，被稻草人發(fā)現(xiàn)了，可不管怎么趕，他就是不動。星星結(jié)隊歸去，那小蛾子才飛走，但葉子上留著好多小蛾子的子，這使稻草人感到無限驚恐，他多想去幫助稻子啊，可他做不到。
他內(nèi)心好焦急，他痛心，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣，禁不住哭了；一個漁婦在捕魚，她的孩子在不停的咳嗽，稻草人多想幫助孩子，但他深深地扎在地里，不能動。漁婦釣到的一條鯉魚向稻草人求救，稻草人也無法幫忙；有一位女子要自殺，稻草人還是愛莫能助……最后稻草人倒下了。
稻草人的精神是多么崇高，他的這種處處為別人著想，想著去幫助別人，雖然沒有成功，但他的可貴品質(zhì)是永遠值得我們學習的。
稻草人的讀后感篇三
最近讀了《稻草人》這本童話故事書，這本書是葉圣陶先生寫的，讀過以后感觸很深，里面有很多故事，每個故事我都很喜歡，每個故事都有背后的意義。其中就像《地球》中寫的高山大海的形成方式。還有《一粒種子》中寫到的每個人都想得到它，但是最后都沒有栽培成功，最后經(jīng)過一位勤勞的農(nóng)夫的細心照料和耐心守護最后成功了。通過這個故事，讓我們懂得了對待事物的'態(tài)度和做事的耐心。我學到了很多，以后也會用到我的生活和學習中的。
稻草人的讀后感篇四
《稻草人》講述稻草人在鄉(xiāng)村看到的的.悲慘故事，展現(xiàn)了人們真實又貧苦的生活。而稻草人無法給予幫助。只能眼睜睜的看著生命的逝去。
稻草人心腸很好，總希望自己能走路，會說話。那樣，他就可以驅(qū)逐飛蛾、肉蟲，讓麥子不會被蟲子吃掉；它就可以替漁婦和病倒孩子做點事情；那樣它就可以救救尋死的女人。但是，它不能動，只能為他們惋惜。
我們要學習稻草人默默無聞、無私奉獻的精神。
稻草人的讀后感篇五
我和孩子讀了《稻草人》這本書以后感悟很深，這本書是中國著名教育家葉圣陶寫的，我非常喜歡里邊的文章。每讀到一篇文章我都身臨其境，每一篇文章都有深刻的道理，每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。
其中我最喜歡《瞎子和聾子》，這篇文章講述了兩個殘疾人住在同一個地方，一個是瞎子，一個是聾子，瞎子說：聾了沒什么，但沒有眼睛，就看不到可愛的世界?？擅@子說：世界不好看，聽不到聲音，才最可怕，悠揚的琴聲。媽媽的故事??????我統(tǒng)統(tǒng)聽不到，聾子說：不如你變成聾子，我變成瞎子？瞎子很贊同，于是就上了路，問了很多的人，都沒有人懂得怎樣把他們兩個人調(diào)過來，最后知道有一個風車會這個本領(lǐng)，他們找到了風車，大風車把他兩調(diào)了過來，又說：調(diào)過來不許反悔，他們答應了，都很高興，就在回去的路上，“新聾子”看到了自己不想看的，“新瞎子”聽到了自己不想聽的，最后一個捂著眼，一個捂著耳朵，懊惱不已。因為大風車不會再調(diào)回去了。
這個故事告訴我們要重視自己的長處，而是去注重中自己的不足，我們一定要抱著顆知足的心，不能一直想著自己沒有的東西，不要等失去了才知道珍惜，要珍惜現(xiàn)在的一切。
稻草人的讀后感篇六
暑假里，我讀了一本好書，名字叫《媽媽是個稻草人》，書中的故事深深打動了我。這本書里的主人公是稻草人“花旗”和她的女兒“笑容”，書中講述了稻草人“花旗”和“笑容”之間一個個驚險的故事。其中我印象最深的是稻草人“花旗”竭盡全力擊退獾，營救嬰兒“笑容”并收她為女兒的'情景，由于稻草人“花旗”有感情和愛心，所以最終她由一個稻草人變成了一個真人，盡管她知道真人最終會走向衰老和死亡，但她只要能跟女兒“笑容”在一起她就一點也不在意。
讀到這里我感覺稻草人“花旗”真是一個稱職的好媽媽，她像真人一樣時時關(guān)心愛護“笑容”，盡管“笑容”是從西瓜地里出生的嬰兒，但她沒有嫌棄，把她當自己的親生女兒一樣愛護，我想如果我們生活中的每個人都能像稻草人“花旗”那樣有愛心，那世界會變得很和諧。
稻草人的讀后感篇七
《稻草人》這本書寫了在一個滿天星斗的夜晚稻草人連遇到了三件慘痛的事。并表達了稻草人因能力所限，而無力挽救他人命運的痛苦心情。一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上，浮于眼前。
《稻草人》聚焦于當時社會底層人民的痛苦生活，展現(xiàn)了勞動人民的苦難。以一個稻草人的視角，描述了當時社會的陰暗面，并通過稻草人的`心理活動，表達人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。
稻草人的讀后感篇八
寒假中，我讀了一本書，名字叫《稻草人和他的仆人》，是由著名的英國作家菲利普·普曼寫的。
這本書講了一名叫潘朵爾福的老人做了一個稻草人，本來是放在稻田里嚇唬一下偷吃麥谷的鳥兒們的。一天晚上，雷聲大作，下起了暴雨，一道閃電偶然擊中了稻草人，使他變成了一個有思想，會說話的稻草人。稻草人滿腦子都是鬼點子，整天在胡思亂想，甚至有點“瘋狂”。當他偶遇了小男孩杰克，杰克成了稻草人忠實的仆人。雖說杰克是仆人，但在每一個危急時刻，杰克都能力挽狂瀾。在硝煙戰(zhàn)火，船只失事，土匪強盜等事件中，他一次次救了稻草人。
這本書我大概看了兩天，書中杰克在面對困難時，始終勇敢、堅強，還時刻想著幫助自己的朋友，戰(zhàn)勝了一次次的'挫折?？磿倪^程中，我深深喜歡上了小男孩杰克。我想起我在學習小提琴的過程中，也曾猶豫過，退縮過。在爸爸媽媽的鼓勵下，我重新樹立信心，堅持不懈地練習，幷不斷參加比賽，鍛煉自己，取得了不錯的成績。
這是一本充滿智慧、溫暖、快樂的故事書，卻也蘊含了豐富深刻的道理。我希望自己就像杰克一樣，不管面對什么樣的困難和危險，都要永不言棄。
稻草人的讀后感篇九
有一位農(nóng)夫種了一塊西瓜地，因為怕小鳥偷吃西瓜，所以立了一個稻草人取名叫"花旗".有一天，一只獾來到了西瓜地，掰開了一個大大的西瓜，這時奇跡出現(xiàn)了，里邊不是紅紅的西瓜壤而是一個幼小的嬰兒。"花旗"發(fā)現(xiàn)了，她趕緊撲了過去，趕走了獾。幼小的嬰兒成了她的女兒，她自己也變成了一位媽媽，同時也獲得了魔法。所以叫"稻草人媽媽".她給女兒取名叫"笑容",她希望女兒天天有著美麗漂亮的笑容。在他們的生活中遇到了很多困難，當然也有許許多多的好朋友幫助她們。有一天，笑容忽然說她想要爸爸，稻草人媽媽使用自己的魔法，把一張舊報紙變成了一位爸爸，取名叫"水華".從此笑容一家子過著幸福的生活。
有一天，一場火災在稻草人媽媽的面前發(fā)生了，稻草人媽媽不顧自己的安危象匹馬似的沖了進去，救出了許許多多的人，自己卻受了重傷。上帝被她的真誠感動了，她變成了一位真正的.媽媽。
我們要向稻草人媽媽學習她的堅強，智慧，善良。稻草人媽媽真是一位偉大的媽媽！
稻草人的讀后感篇十
稻草人知道夜景的美，也知道夜晚的悲傷。稻草人是多么的想幫助別人，幫助主人。可最后也無能為力。谷子最后只剩下了桿，。當?shù)静萑丝吹搅酥魅说臏I水和嘆氣。稻草人的心冰涼冰涼，。稻草人要幫的很多。這一切都沒有辦法實現(xiàn)，稻草人只好傷心，她恨自己不是真正的人，他恨自己不能動，他恨自己，不能幫助那些可憐的人們。我從稻草人身上學到了善良的'品質(zhì)。如果世界上多一些像稻草人這樣的人，每個人能在別人有困難的時候獻出自己的愛心，那我們的世界就會變得更加美好。
稻草人的讀后感篇十一
我印象最深的是《稻草人》這一章。
這一章講的是：在一個老太太的園子里，擺放著一個稻草人。它幫老太太驅(qū)趕鳥兒、害蟲。有一次，它看到河上有一只船，船上有兩個人。一個女人和她的兒子，她的兒子生病了，想要喝水?？赡俏慌坎]有給他水喝，而是繼續(xù)捕魚。他捕到了一條鯉魚，將鯉魚扔入桶中。那只桶剛好就在稻草人旁邊，鯉魚瘋狂地掙扎著，可是無濟于事。他看到了稻草人，就哀求道：“救救我，把我放出來吧！”但稻草人無能為力，他動不了，只能眼睜睜地看著鯉魚繼續(xù)掙扎、哀求。撲騰直至用光最后一點力氣，死去。
稻草人也很想幫助鯉魚，但他什么也做不了。因為它只是一個稻草人，什么也做不了的稻草人，普普通通的稻草人。它只能做稻草人，應該做的是趕走鳥兒、害蟲，它只能做這么多。
一個人的力量是有限的，但團體的力量是無限的`。只要大家的力量結(jié)合起來，沒有什么事情做不到。
稻草人的讀后感篇十二
《稻草人》是由葉圣陶老先生寫的，他原名葉紹鈞，他的著作還有；《古代英雄的石像》、《海上的朝陽》······他的作品文字流暢、靈動，富于想象，詩意盎然，使人感覺身臨其境。
這本書共有15個兒歌，28個童話。我最喜歡他的第一個童話《眼淚》不少人都流過眼淚，但眼淚中包含的內(nèi)容和意義卻是多種多樣的，葉老先生已經(jīng)揭示了不少，但是“他”要找的眼淚卻是少有的，那就是——同情的眼淚，這種同情心不是刻意而為的。結(jié)尾時，作者還是把欽佩的目光落在了孩子身上，這個孩子因母親殺了的兩只雞，痛哭起來。為什么只有孩子有這種淚水呢？因為他們身上有著人類天然的美好品質(zhì)，很純真，所以有時的真理掌握在他們的手中。
葉圣陶老先生在這本書后寫到：“為最可寶愛的后來者思想，為將來的世界著想，趕緊創(chuàng)作適合兒童的文藝作品，總該列為重要事件之一。”
稻草人的讀后感篇十三
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”這是高爾基說的。近幾天，我又看完了一本好書——《稻草人》，合上書本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“祥哥的胡琴”、“跛乞丐”、“含羞草”等，這些故事都是出自葉圣陶爺爺?shù)墓P下。他一生為青年和少年兒童編過許多刊物、童話、詩歌、小說、散文等，因而人們稱他為文學家、教育家、出版家和社會活動家。《稻草人》這本書中，我記憶最深刻的故事就是“一粒種子”。
說起種子，大家都很熟悉，但葉圣陶爺爺筆下的這粒種子可不一般。這粒種子像核桃那樣大，綠色的外皮很是可愛。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料，可幾個月過去了，沒有創(chuàng)造出奇跡。
只好拋到別的地方了;商人看到了，就把種子種起來，用最好的肥料照顧它，最后也沒戲了，就往大街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也供起來，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒養(yǎng)成，于是，他用力拋，種子坐了快速飛機，直往麥田;最后，一位農(nóng)夫拿起來，種下種子，任其自然生長，最終長成了參天大樹，并且綻放出來美麗的花朵，它的花香讓人們臉上綻放和平的微笑。
每種生物都有自己生存規(guī)律，文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂這種規(guī)律，所以沒把種子養(yǎng)大。同時，他們供養(yǎng)種子的方式讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛孩子的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃也不需要勞動。我想：溫室里的孩子能長大嗎?他們正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。
所以，只有經(jīng)歷風雨，多多磨練，才能像那最后長成參天大樹的種子一樣茁壯成長。
從這本書中，我收獲了許多，有做人的道理，有學習的態(tài)度，也有生活的常識……書是人類進步的階梯，所以，我要不放過任何一個可以學習的機會!
稻草人的讀后感篇十四
今天我閱讀了葉圣陶先生寫的《稻草人》這本書，我被書中的故事情節(jié)深深地打動了。
故事描寫的是上個世紀二三十年代中國農(nóng)村風雨飄搖的人生百態(tài)。文中贊美了稻草人助人為樂、恪盡職守的精神，他告訴我們要有一顆善良的心，多幫助別人，無私奉獻，不求回報，勇敢無畏。
我也要學習稻草人的精神，盡我所能的'去幫助別人，永遠保持一顆善良的心。
稻草人的讀后感篇十五
我的讀后感是，稻草人到了最后發(fā)生什么?稻草人市怎樣想的`。當我讀完了這篇童話故事之后，我就知道了稻草人很辛苦，我在課本上讀到了，要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，狗有時候到處亂跑，累的主人到處找。我也要想稻草人學習，學習他的勤奮，學習他的忠誠。
稻草人的讀后感篇十六
《稻草人》這個故事講得是一個稻草人認真地看守老奶奶稻田，可是他力不從心，老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的故事。
我覺得稻草人表現(xiàn)了他本身的二種形象，一種是正直的形象，一種是懦弱的形象?！岸曜语w了過來，稻草人用力揮舞著扇子，想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的?！钡静萑藷o力趕走蛾子，但他仍然用力地揮動扇子，這一點說有稻草人非常忠誠?！蚌a魚被裝在桶里，露出了半邊臉。它對稻草人說‘救救我吧!救救我吧!’，稻草人一聽，想把鯽魚放到河里，可是它連自己都移動不了。它急得鼻子都酸了?！闭f明它很有愛心。但由于它的`弱小，使它一事無成，最后連自己都倒下了。
我們學習過程中，應該制訂學習計劃，完成學習任務，否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的，里面空空如也。