寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。在寫總結(jié)時(shí)，要注意簡明扼要，突出事實(shí)和效果，避免泛泛而談。在范文中，你可以找到一些寫作的亮點(diǎn)和技巧，來提高自己的寫作水平。
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：
大家好!
冬去春來，20xx年的鐘聲很快就要敲響了。在這個(gè)喜慶的日子里，我們在這里歡聚一堂，共同在這里慶祝我們xx公司在這一年里完成了在20xx年的發(fā)展目標(biāo)!
做為xx部的一名老員工，我真的感到非常的感動(dòng)!在這一年里面，我們通過努力、奮斗和拼搏!在危機(jī)中打了一場漂亮的翻身仗!能達(dá)成這樣的成就，都是多虧了領(lǐng)導(dǎo)們在工作中做出的正確指示，帶領(lǐng)我們在正確的道路上突破了難關(guān)，最終拿下了這一年的勝利!
我還記得在20xx年年初的會(huì)議上，總在會(huì)議中給為我們指出了xx在這一年的發(fā)展的目標(biāo)和方向。面對這樣的目標(biāo)、面對這一年的各種挑戰(zhàn)，各種難題，我們的工作變得非常艱難，甚至連我們定下的目標(biāo)都開始變得遙遙無期!當(dāng)困難不斷的襲來，我們卻沒有屈服!在困境之中，領(lǐng)導(dǎo)們率先行動(dòng)了起來，他們奮斗在工作的最前線，還要不斷的為我們的工作和發(fā)展勞心勞力。在其中，我們的領(lǐng)導(dǎo)中出現(xiàn)了如xx、xx等優(yōu)秀的工作者，他們?yōu)橥苿?dòng)公司的發(fā)展付出了巨大的努力!
當(dāng)然，在我們的普通的員工當(dāng)中，也有不少出色的人才不斷的涌現(xiàn)出來，xx部的xx同事，xx區(qū)的xx前輩……他們的努力，都是我們能成功的達(dá)成公司目標(biāo)的關(guān)鍵!大家的努力，大家的熱情，早就了xx的成功!如今，我們終于結(jié)束了這繁忙的一年!
回望過去，那是我們輝煌的成績，展望未來，那是充滿希望的前景!我們作為xx的一份子，我們在工作中，牢牢的牽絆著身邊的同事們!我們一起努力，共同創(chuàng)建xx的輝煌發(fā)展!我們聚在一起，同甘共苦，我們早已是相親相愛的一家人!
同事們，領(lǐng)導(dǎo)們，新的一年已經(jīng)到來了!在這里，我們將要面對全新的困難和挑戰(zhàn)!但是也全新的機(jī)遇和成績!我們不可能一直就這樣保持這現(xiàn)在的成績，未來的我們，會(huì)更加的努力，更加的拼搏，為了我們這個(gè)溫暖的大家庭，我們都會(huì)更加出色!更加的成功!
但是現(xiàn)在!我們應(yīng)該做的，是去享受這個(gè)通過我們努力贏得的成績!就先讓我們沉浸在這個(gè)喜慶又歡樂的時(shí)刻，讓那個(gè)我們慶祝我們在這一年里取得的出色成績!讓我們歡呼——“祝愿大家，20xx新年快樂”!
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然的時(shí)節(jié),我們在這里隆重集會(huì),召開20xx-20xx年度優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)。首先請?jiān)试S我對今天受表彰的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人表示最誠摯的祝賀！同時(shí)也向在學(xué)生培養(yǎng)方面辛勤耕耘，默默付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。
同學(xué)們，今天受表彰的同學(xué)是我們的同齡人，他們都是我們身邊的榜樣，他們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)有所長；他們有明確的目標(biāo)和理想、有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對自己應(yīng)該做的事情有極大的熱情；他們與人為善，樂于助人，快樂地生活；他們注意力專注，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；他們熱愛讀書，知識豐富；他們情趣健康，生活高雅。他們已經(jīng)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)的楷模。在此學(xué)校號召同學(xué)們向優(yōu)秀的品質(zhì)致敬,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
在教育上，教師和學(xué)生是一種教學(xué)相長的關(guān)系。不過，我們更多的時(shí)候只是看到了教師的教育藝術(shù)讓學(xué)生日臻完美，而沒有意識到來自學(xué)生心靈的泉水也在洗滌、滋潤著我們的心靈，讓我們的人格，讓我們的教育，讓我們的事業(yè)趨于完美。今天，身為一個(gè)教育工作者，我從你們那里獲得的最大欣慰，就是你們自身所具備的優(yōu)秀品格——勤奮、踏實(shí)、懂得珍惜和感恩，能夠?qū)捜荨⑵胶?，并與人為善.你們品格上的這些優(yōu)點(diǎn)，是一中的光榮傳統(tǒng)，更是一中的驕傲,一中的榮譽(yù)。
希望今天受表彰的集體和個(gè)人在以后的日子里，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)成為師生們學(xué)習(xí)的典范，成為弘揚(yáng)正氣的實(shí)踐者，成為優(yōu)秀學(xué)校文化的代言人，成為一中校園靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，再過不久我們將面對人生中一次大的考驗(yàn)——高考。高考是對自己知識和能力的檢驗(yàn)，也是人生的一次大的機(jī)遇. 把握好這個(gè)機(jī)遇，它將是人生的一次轉(zhuǎn)折，是走向輝煌的起點(diǎn)，是書寫人生新篇章的開端。此時(shí)的你們，匯集了學(xué)校、老師們期待的目光，傾注了家長們期盼的心血。現(xiàn)在的你們擔(dān)負(fù)著希望，將開始最后的沖刺。我希望你們在這關(guān)鍵的時(shí)間里，一如既往地明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。面對挑戰(zhàn)，變焦慮為渴望，變恐懼為平常，變壓力為動(dòng)力，用青春與智慧實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，提升自己的社會(huì)形象，也為一中抒寫輝煌的篇章。
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”，相信高考的平臺會(huì)讓大家走的更遠(yuǎn)，飛得更高。相信大家會(huì)在人生的旅途中把我們一中人的優(yōu)秀品質(zhì)傳播的更廣,傳播的更遠(yuǎn)，向世人展示一中人的青春與活力、一中人的知識與智慧、一中人的修養(yǎng)與素質(zhì)、一中人的風(fēng)采與魅力。
春耕秋實(shí)，春天的辛勤耕耘，方可摘得秋天的累累碩果。播種與收獲的道理要求我們努力不懈。在這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的日子里，我們相信，辛勤的付出定會(huì)收獲美好又燦爛的明天，因?yàn)樘斓莱昵冢?BR> 頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇三
大家下午好！
應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì)，首先我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例是落實(shí)中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展。而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境和個(gè)人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，中學(xué)多年來，始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會(huì)的充分認(rèn)可。
立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，學(xué)校德育主題的確定。講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)：
包括對自己言行負(fù)責(zé)；對自己前途負(fù)責(zé)；對自己健康負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)。
要對自己父母家庭負(fù)責(zé)；對班級、年級、學(xué)校負(fù)責(zé)；今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。
要學(xué)會(huì)本領(lǐng)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。報(bào)效社會(huì)。
首先要尊重他人，要學(xué)會(huì)尊重：要?jiǎng)e人尊重自己。講文明禮貌，善于合作交流。
辦事要規(guī)范，要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則。要知法守法，追求高尚道德情操。
重要的充分尊重學(xué)生的主體地位，中學(xué)德育主題的落實(shí)?；顒?dòng)形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“大講堂”豐富和充實(shí)“體育周”藝術(shù)周”元旦迎新活動(dòng)”三大學(xué)生活動(dòng)節(jié)日；進(jìn)一步提高中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動(dòng)，即：422世界地球日；512四川地震紀(jì)念日；815中秋團(tuán)圓節(jié)；123世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們活動(dòng)中感悟，感悟中提高，實(shí)踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，都能成為一個(gè)合格的公民，社會(huì)的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是中學(xué)全體師生的追求，也是殷切的期望，讓中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇四
尊敬的女士們，先生們，大家好！
今天，能與來自全國各地的50多位佳麗，各行業(yè)的嘉賓評委，相聚在璽萌杯57屆世界小姐中國區(qū)總決賽的頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場，一起欣賞由北京商報(bào)、滕訊網(wǎng)和璽萌置業(yè)精心打造的美麗盛宴，我感到十分榮幸。
做為世界上最盛大的三大選美賽事之一，世界小姐大賽始于1951年，是全球舉時(shí)間最早的頂級選美大賽，也是全球規(guī)模最大、影響最盛的超級選美賽事。
在新的時(shí)代里，女性的美麗源于智慧，而與智慧相伴的美麗，才更有價(jià)值，世界小姐無疑是這種美麗與智慧的最佳表率。本次活動(dòng)在璽萌置業(yè)的鼎力支持中，將令在座的各位感受中國女性的獨(dú)特魅力，展現(xiàn)中國新世紀(jì)新風(fēng)貌，讓中國之美走向世界。
建筑不僅成為城市的美麗風(fēng)景，更是城市文化的象征，并對城市規(guī)劃、城市發(fā)展格局和城市建設(shè)產(chǎn)生引領(lǐng)性作用。作為立意于城市運(yùn)營高度的開發(fā)公司，璽萌置業(yè)在星河城項(xiàng)目開發(fā)前期公司先后捐資1億元給馬家堡西路、4000萬元給右安門外大街的修建，大大促進(jìn)了城市交通軌道的完善，以及區(qū)域商業(yè)、生活氛圍的提升。同時(shí)，璽萌置業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程質(zhì)量方面追求高標(biāo)準(zhǔn)，注重社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)形象，形成了強(qiáng)大的項(xiàng)目品牌和公司品牌，具有較大的品牌溢價(jià)能力和社會(huì)號召力。此外，璽萌置業(yè)具有強(qiáng)大的人力資源儲(chǔ)備和資金優(yōu)勢，業(yè)務(wù)范圍已在全國范圍內(nèi)發(fā)展，正以成熟規(guī)范、理性健康的態(tài)勢在飛躍的平臺上蓄勢待發(fā)，助力中國地產(chǎn)的'飛速發(fā)展。
舉辦此類重大活動(dòng)，在璽萌置業(yè)已經(jīng)不是首次，我們感謝所有支持單位多年來的鼎力協(xié)助。希望大家能夠度過美妙愉快的夜晚，我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇五
各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！在這個(gè)陽光明媚的午后，我們隆重舉行民辦育苗小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)科聯(lián)賽頒獎(jiǎng)典禮。在此，我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向榮獲名次的學(xué)生表示由衷的祝賀，同時(shí)代表全體學(xué)生向默默付出的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤，不負(fù)苦心。我校一直堅(jiān)持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。將提高學(xué)生成績作育苗小學(xué)最為寶貴的生命線。
本次學(xué)科聯(lián)賽，我們精心挑選試題，實(shí)行回避制監(jiān)考和閱卷，努力給學(xué)生們創(chuàng)造良好的考試環(huán)境。功夫不負(fù)有心人，在本次的聯(lián)賽中：有100名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
同時(shí)，我也向未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿！希望你們有“天生我材必有用”的豪情，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來的日子里，你們同樣會(huì)躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎(jiǎng)典禮為契機(jī)，對校新的領(lǐng)導(dǎo)班子充滿信心，銳意進(jìn)取，乘風(fēng)破浪，我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，育苗小學(xué)的明天必將更加美好！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇六
大家好：
我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)制1208班的張--，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
剛剛成為亞洲首富的馬云曾經(jīng)說過：“夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?！痹诮?jīng)歷過大二這個(gè)特殊的時(shí)期后，我對這句話有了更加深刻的理解。這一年，我們五個(gè)人所組成的競賽小組，在解歡和黃鵬飛老師的指導(dǎo)下，開展了大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的訓(xùn)練，經(jīng)過積極準(zhǔn)備和刻苦訓(xùn)練，最終在沈陽舉辦的第六屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中取得了全國一等獎(jiǎng)的好成績，開創(chuàng)了我校大學(xué)生學(xué)科競賽國家級重點(diǎn)競賽項(xiàng)目的歷史性突破。
這一結(jié)果是拼出來的，干出來的，在這一年中，我們幾乎放棄了所有的假期和課余時(shí)間，全身心的投入到比賽當(dāng)中，為了給作品買材料，做零件，我們幾乎跑遍了西安大大小小所有的建材和機(jī)械市場，為了制作一份完美的作品視頻，我們可以對一個(gè)鏡頭進(jìn)行十遍乃至二十遍的翻拍，為趕時(shí)間組裝作品，常常工作到凌晨兩、三點(diǎn)，常常吃住在工程坊。
參賽前后，我的體驗(yàn)、感受和思考很多。
在我看來，每個(gè)人都應(yīng)該找到屬于自己的未來和方向，這個(gè)方向應(yīng)該是通過自己不斷實(shí)踐，不斷探求后所確定的，這樣，自己所有的努力和付出才能指向夢想和目標(biāo)。這次比賽前后，我看到了很多機(jī)械方面高端領(lǐng)域的加工工藝和加工方法，很有意思，很有應(yīng)用前景和價(jià)值，值得鉆研，我考慮自己未來的研究方向應(yīng)該是機(jī)械方面，這才是我這次參賽的最大收獲，找到了屬于自己未來的方向。我希望所有的同學(xué)在大學(xué)四年的時(shí)光中能真真正正的找到屬于自己的未來和夢想。
在大學(xué)中，你一定要找到屬于自己志同道合的那些朋友。在大學(xué)，大家來自五湖四海，各有不同的想法和觀點(diǎn)，但是當(dāng)你找到這些志同道合的朋友，你可能就會(huì)有飛速的提升和進(jìn)步。古人云：“三人行，必有我?guī)熝??！敝挥姓业街就篮系呐笥?，才能在同行的道路上相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。在這里我想借此機(jī)會(huì)感謝和我一起參加比賽的劉--、張--、胡--、毋--，正是因?yàn)橛辛怂麄?，這次比賽才能獲得好成績，我的未來有了他們，我才能走的更加穩(wěn)健，夢想實(shí)現(xiàn)的可能更大。
在參賽的這一年內(nèi)，學(xué)校給我們以強(qiáng)有力地支持。當(dāng)我們?yōu)閳龅?，加工材料而懊惱的時(shí)候，是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師千方百計(jì)的為我們排憂解難。在這一年里，學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)科競賽也都捷報(bào)頻出，我看到了越來越多的同學(xué)參加到學(xué)科競賽的行列當(dāng)中。在這里，我要代表我們的團(tuán)隊(duì)，向在比賽過程中為我們提供過幫助和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的謝意。向還沒有參加競賽的同學(xué)們發(fā)起號召，希望廣大同學(xué)積極參與到大學(xué)生學(xué)科競賽中來，為我校爭取更大的榮譽(yù)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我相信當(dāng)大家秉承誠、健、博、能的校訓(xùn)，并且通過每個(gè)人的努力和追求，都可以找到自己的夢想。未來，我們在路上。
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
大家都知道20xx年對于我們公司來說是關(guān)鍵的一年，是我們的服務(wù)領(lǐng)域不斷的擴(kuò)展的一年，也是我們的企業(yè)品牌更加的深入人心的一年。
今天我們在這里歡聚一堂，召開“公司上半年表彰大會(huì)”，主要目的是為了總結(jié)半年來的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)個(gè)人，鼓勵(lì)為公司辛勤工作的員工們，為下半年更上一層樓加油，鼓勁。
首先，為保證會(huì)議的有序進(jìn)行，在會(huì)議正式開始之前，我提幾條要求：
1、請所有與會(huì)人員暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音，盡量不要接打電話;
2、不要在會(huì)場內(nèi)來回走動(dòng)，大聲喧嘩，或與人交頭接耳;
今天的會(huì)議議程分為兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是：各部門領(lǐng)導(dǎo)做上半年部門工作總結(jié)和下半年工作部署報(bào)告，第二項(xiàng)是：宣讀表彰決定，并請代表領(lǐng)獎(jiǎng)。
現(xiàn)在會(huì)議第一項(xiàng)議程正式開始，有請講話
接下來進(jìn)入會(huì)議的第二個(gè)議程：
今天下午的會(huì)議開的很圓滿，也很成功，x總的總結(jié)報(bào)告，既對公司半年來的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了公司下半年的發(fā)展思路，描繪了公司美好的未來。使我們每一個(gè)人都能感受到公司的前景光明，更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心，是一個(gè)振奮人心、催人奮進(jìn)的大會(huì)!
領(lǐng)獎(jiǎng)的同志們希望你們再接再厲，為公司的明天，為自己的'人身價(jià)值繼續(xù)努力!沒有獲獎(jiǎng)的同志也不用氣餒，相信自己今后一定能做得更好。我們公司就是個(gè)大家庭，大家都是家庭的一份子，頒獎(jiǎng)并不是目的，而是希望激起大家做為家庭成員的熱情，只要大家一起努力，我們的家就會(huì)越來越強(qiáng)，它會(huì)成為我們的驕傲的。
會(huì)后，我們要深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議的精神，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，共同努力、務(wù)實(shí)開拓，不斷創(chuàng)新，共同為公司的美好未來貢獻(xiàn)我們的力量和智慧!
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友：
大家上午好!
今天，能夠出席參加格力杯“中國夢，文學(xué)夢”文學(xué)創(chuàng)作大賽頒獎(jiǎng)儀式，我感到非常榮幸，也非常激動(dòng)。
在這兒，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師對我的肯定和鼓勵(lì)，也感謝各位朋友對我的指教和幫助。
這次由xx市作家協(xié)會(huì)、雜志社、瑞海電器有限公司聯(lián)袂舉辦的【格力杯】“中國夢.文學(xué)夢”文學(xué)創(chuàng)作大賽，再次為我們提供了一個(gè)歌頌祖國，抒發(fā)夢想，展示創(chuàng)作水平的良好平臺。
我的參賽作品《小城情中國夢》之所以能夠獲得三等獎(jiǎng)，是與各位評委老師的厚愛分不開的。我知道,在參賽作者中不乏寫作高手，我只是其中很普通的一員，比起前面獲獎(jiǎng)的作者來，我還有一定的差距。對于我來說，能夠獲的這次征文大賽的三等獎(jiǎng)，我已經(jīng)感到非常幸運(yùn)。我知道，這是評委老師給予我的一種肯定，也是各位領(lǐng)導(dǎo)給予我的一種鼓勵(lì)。
這次活動(dòng)的舉辦，也有幸圓了我來日照的一個(gè)夢。
是個(gè)美麗的海濱城市，有著豐厚的文化底蘊(yùn)和文化內(nèi)含，它像一顆鑲嵌在海岸邊的明珠，用它特有的光澤，吸引著五湖四海的朋友。日照，是我向往已久的一座城市，這次終于借征文頒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，帶著我對它的惦念，與它有了第一次的相逢，也了卻了我多年以來的心愿。日照是個(gè)美麗的城市，當(dāng)我走近它，不自覺地便被它的溫潤與精致所感動(dòng)。
這次活動(dòng)的舉辦也很有現(xiàn)實(shí)意義，借這樣的主題，讓我們更好地抒發(fā)了對祖國的熱愛，更好地表達(dá)了對文學(xué)的虔誠，也更好地展現(xiàn)了文學(xué)與夢想的.魅力，它不僅非常貼近國情，也非常貼近文學(xué)愛好者的心情。
我知道我的寫作水平有限，可我依舊熱愛著，努力著，堅(jiān)持著。我沒有多么優(yōu)越的文化功底，也沒有多么深厚的文化積淀，可我懂得“勤能補(bǔ)拙”這句話，所以對我來說，我只有勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，踏實(shí)一點(diǎn)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力提升自己，豐富自己，這樣才能更好地提高我在文學(xué)方面的整體水平。
很多時(shí)候，我總感覺自己是一個(gè)徒步趕路的人，我需要不停地用雙腳往前奔走，才會(huì)有機(jī)會(huì)看到前面更美的風(fēng)景，所以我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。我的寫作也一樣，也不會(huì)停下腳步，也會(huì)一直往前走。
我知道，任何的成績都只能代表過去，任何的榮譽(yù)都將成為歷史。所以，我將以這次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，爭取創(chuàng)作出更多更好的作品來!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，謝謝大家!
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇九
各位老師、全體同學(xué)：
大家好！
“春日春風(fēng)動(dòng)，春江春水流”，在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期。記得上學(xué)期開學(xué)典禮上，我和大家交流的話題是《書寫自己的生命傳奇》，上次說到：每個(gè)生命都是一個(gè)神奇，每個(gè)人都是一個(gè)可以改變世界的英雄，關(guān)鍵是你信不信自己是個(gè)奇跡，關(guān)鍵你能不能讓英雄的“理型”顯現(xiàn)。今天和大家交流的話題承接上學(xué)期——《讓生命擁有一個(gè)豐盛的季節(jié)》。
如何實(shí)現(xiàn)自己生命的傳奇呢？舒舒服服、自自在在絕對不行，應(yīng)該有激情、有動(dòng)力、有付出、有汗水，應(yīng)該讓自己的生命有突破的時(shí)候，應(yīng)該讓自己有高峰體驗(yàn)的時(shí)刻。就拿你們來說，初中三年，有幾個(gè)同學(xué)沒有私心雜念，能全身心都投入了學(xué)習(xí)？其實(shí)，哪怕一個(gè)月的時(shí)間，也可以學(xué)很多的知識。
“春度春歸無限春，而今方始覺成人”，春天本來就是一個(gè)讓人反省，讓人制定計(jì)劃的季節(jié)。有人說，人生不會(huì)重來！其實(shí)，生活仿佛是在寫一部小說，我們寫下一個(gè)開頭，覺得過于荒誕或平庸，撕下重頭再來——我們確實(shí)有這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)楸乳_頭的精致更重要的，是內(nèi)容的具體與生動(dòng)。孩子們，只要開始就永遠(yuǎn)不晚！況且你們還這么年輕！
再說生命的潛能是不可窮盡的，今年感動(dòng)中國人物中有一個(gè)叫劉偉的青年，10歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！?2歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動(dòng)中國評委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
孩子們，努力吧！哪怕你上學(xué)期是最后一名，只要努力，就會(huì)有奇跡發(fā)生；同學(xué)們，努力吧，只要上路，下次頒獎(jiǎng)典禮上也會(huì)有你的身影。
孩子們，最后讓我們再次鄭重宣誓：從今以后，無論身在何方，絕不辜負(fù)生命，讓世界無論從哪個(gè)角度看我，都有花開！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)大家好：
我非常榮幸地有機(jī)會(huì)站在這里，和大家一起聊一聊我的工作。此時(shí)此刻我的心里既興奮又緊張。興奮的是，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這一次機(jī)會(huì)，讓我說說自己的心里話；緊張的是，我的面前坐著知識淵博、滿腹激情、有理想、有抱負(fù)的老師，在各位面前顯得有些班門弄斧。所以，在我說的一些話里，如果有不對的地方，還請大家見諒。
我是2009來到咱們學(xué)校，到現(xiàn)在已經(jīng)六年半。在這六年多的時(shí)間里，我從高一一直教到高三，并連續(xù)四年在高三擔(dān)任語文學(xué)科的任教。每當(dāng)想到這的時(shí)候，我都很興奮，我覺得上高三比得到一些榮譽(yù)更能讓人有滿足感。因?yàn)樯线^高三知識才能更系統(tǒng)、更全面，不僅從寬度上得到延伸，而且在深度上也能得到強(qiáng)化。特別是高三會(huì)讓我們的講課有一個(gè)質(zhì)的飛躍，作為一名合格教師，首先要講課好，只有這樣才能讓學(xué)生佩服，讓同事認(rèn)可。咱們冀中之所以有驕人的成績，重要的一點(diǎn)就是咱們有許多優(yōu)秀的，能講課講好課的老師們。所以，我希望在座的各位年輕有為的新教師再接再厲，爭取在最短的時(shí)間上高三。
下面我就在冀中的工作經(jīng)歷談一下個(gè)人的教學(xué)管理方法：
我倡導(dǎo)"親情式"教學(xué)。現(xiàn)在的學(xué)生缺少家庭教育和關(guān)愛，從初中甚至在小學(xué)就離開家，過著寄宿式的生活，他們好像看似生活上和性格上獨(dú)立了，但是和他們接觸時(shí)間一長，你就發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)，簡單一句話就是：年齡和身材上的成人化，心理和做人上的幼稚化?？此篇?dú)立的背后隱藏的是叛逆和抵觸；看似懂事的背后隱藏的是違紀(jì)和無知。這些都是他們的錯(cuò)嗎？不是，絕對不是！其實(shí)他們也是深深的受害者。在過寄宿制生活的時(shí)候，他們一年中和父母在一起的時(shí)間不會(huì)超過三個(gè)月，大把的時(shí)間都被封閉在一個(gè)單調(diào)的空間里，有什么心里話，想和父母說，沒機(jī)會(huì)和不好意思；和同學(xué)說，同學(xué)不理解，怕嘲笑；和老師說，怕老師沒時(shí)間、沒心思。那只能憋在心里，讓心里話一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)酵，直至變成一種委屈，甚至一種不滿。過去年齡小，這種不滿不想表現(xiàn)，也不敢表現(xiàn)，可是隨著年齡的增長，不滿、委屈的增多就總會(huì)有爆發(fā)的一天。這一天就是我們看見的學(xué)生頂撞老師，孩子怨恨家長的時(shí)候。造成這種后果的根源我認(rèn)為，他們在小的時(shí)候就缺少交流、缺少理解，缺少關(guān)愛。等他們上了高中，我們是不是針對這種情況應(yīng)該改變一下工作方法，變粗暴式為親情式，先理解他，尊重他，再去開導(dǎo)他，教育他。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，我們先不要大發(fā)雷霆，可否先聽他們的原因，即使是編的謊言，我們也去聽完，雖然我們最后揭穿了謊言，可是已經(jīng)顯示了我們對他的理解和尊重，到那時(shí)，即使是一個(gè)小學(xué)也會(huì)不好意思的承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。
我班上有一個(gè)女生叫張潔，開學(xué)上課的前幾天有自習(xí)課說話的小毛病，班干部指出他的錯(cuò)誤行為后，不但不樂意接受，反而認(rèn)為班干部的管理太粗暴。班干部管不好，告訴了我，張潔同學(xué)認(rèn)為這是典型的打小報(bào)告行為，就和班干部更看不對眼，甚至有了矛盾。班干部管不了也受許多委屈。其實(shí)，張潔也不是不懂事的學(xué)生。事情過了兩天，那天是教師節(jié)，晚飯時(shí)間她主動(dòng)找到我，她心里面認(rèn)為我肯定要批評她、罵她?？墒呛髞戆l(fā)生的事讓張潔也沒有想到。她一進(jìn)辦公室，我先和風(fēng)細(xì)雨的問她：吃飯了不？"沒有"我問：為什么。"減肥"我說：來，坐這椅子上，我想和你聊聊天。"不坐了，老師"我說：沒事，坐下，我想聽聽你的心里話，開學(xué)快一個(gè)月了，生活上習(xí)慣了不？"還行"我說："每天必須吃一份菜，喝一碗粥，補(bǔ)充維生素"隨后，她坐下來，我問：今天的數(shù)學(xué)課聽懂了不？"差不多"我說：不行，你的答案太模糊，必須搞清楚什么會(huì)，什么不會(huì)。差不多，說明你對知識的掌握還沒有明細(xì)化。當(dāng)我說到這的時(shí)候，張潔的眼里面就含著眼淚，因?yàn)樗麤]想到我不但沒說她，反而以一種親人的角度關(guān)注她，關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)。讓本知道犯了錯(cuò)誤的她一下子就感動(dòng)了。眼淚就從眼眶中蹦出，兩個(gè)眼鏡片瞬間有了白霧。隨后，她一邊哭一邊說：你是我見過最好的老師，我從小學(xué)上私立，從來沒有老師這樣關(guān)注過、關(guān)心過我，我從來沒有在我爸我媽面前夸過任何老師，可你是第一個(gè)，老師，我知道，我錯(cuò)了，我不該上自習(xí)說話，我不該不服從班干部的管理。當(dāng)說到這的時(shí)候，我的心也碎了。一個(gè)學(xué)生能真正能主動(dòng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)，我們這些班主任換需要說啥。這個(gè)時(shí)候只有關(guān)心。讓這種親人般的關(guān)心再去引導(dǎo)她。讓她在老師們的關(guān)心中，改變對老師的看法，改變學(xué)習(xí)的態(tài)度，甚至來改變一個(gè)孩子的性格。試想，假如她一進(jìn)辦公室，我就劈頭蓋臉的語言暴力，我想，她肯定也會(huì)哭，可能比前者哭的更嚴(yán)重，哭得更歇斯底里。但是那不是發(fā)自內(nèi)心自我懺悔、自我悔改的哭，這種哭里面肯定更多的是不滿、不理解、委屈甚至?xí)兂傻钟|和頂撞?？赡芤粌商觳蝗シ稿e(cuò)，不敢犯錯(cuò)，可是從內(nèi)心骨子里，她是否會(huì)真正的改變自己。我想她不會(huì)。
過去，我在宿舍值班，維持午晚休紀(jì)律，一有說話的宿舍，我就語言暴力，高分貝，怒斥他們。從沒想過學(xué)生的感受。而現(xiàn)在，我改變了自己，我先去問問他們?yōu)槭裁床凰?，有問題、有困難，趕緊幫學(xué)生解決。學(xué)會(huì)先去尊重他們，先去善意的提醒，如果不聽話再說服教育高分貝。后來我發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生善意的提醒后，百分之九十的學(xué)生都很聽話。那剩下的百分之十怎么辦？叫到宿舍外面來，用一種比較親情的交談方式去和他溝通。到那個(gè)時(shí)候，但凡有點(diǎn)禮貌、有點(diǎn)修養(yǎng)和教養(yǎng)的孩子都會(huì)認(rèn)識錯(cuò)誤并改正。所以老師們不要在懷疑這種教學(xué)和管理方式。
有的學(xué)生說：老師，我也見過你批評過你的學(xué)生，甚至高分貝加語言暴力。親情式教育是注意批評的方法，但決不回避批評。我試問，那個(gè)望子成龍的父親不曾批評過自己的兒子；那個(gè)盼女成鳳的母親不曾說教過自己的女兒。雄鷹為了讓自己的后代更優(yōu)秀，會(huì)毅然決然的把自己的孩子推出溫暖的巢穴。溺愛的家長只能培養(yǎng)出像李天一這樣的逆子。我相信，這樣的孩子是絕對考不上冀中，來不到冀中的。所以，我倡導(dǎo)親情教育，但不是慣著、寵著學(xué)生，而是一種從親情的角度出發(fā)，合理的、人性的去關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生，親情式教育不是萬能的，可是在教育中如果缺少了親情是萬萬不能的。
請你把學(xué)生當(dāng)成自己的親人，多些耐心，多些鼓勵(lì)，多些理解，多些寬容，給他們一個(gè)信仰，給他們一榜樣，公平公正的去關(guān)注學(xué)生。我想，我們的工作會(huì)事倍功半，會(huì)讓你感受到我們的職業(yè)幸福。
咱們冀中是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎的地方，有一句名言說：只要精神不滑坡，方法總比問題多。只要老師們多留意身邊的學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們很可愛。等到學(xué)生讓我們認(rèn)識到他很優(yōu)秀的時(shí)候，為什么我們不先通過種種的方法先了解他們，感動(dòng)他們，引導(dǎo)他們。一個(gè)老師對學(xué)生好，就是對自己好，投入和產(chǎn)出絕對成正比。同學(xué)們，你們說對不對？咱們在冀中做一名教師，特別是做一名班主任，很累，人人了解，可是既然選擇了，我們就要?jiǎng)?lì)志做一番事業(yè)。就想余秋雨說的：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
最后，我祝愿老師們身體健康，工作順利！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天的首發(fā)式，向我們展示了兩項(xiàng)重要的地域文化研究成果，《xx視野下的xx商人》，提供了經(jīng)有序整理的上?！渡陥?bào)》對xx商人活動(dòng)的記錄；“慈吉之星”老照片征集活動(dòng)，在征得的1100張老照片中，精選出35張照片交評選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。
我從上世紀(jì)90年代開始參與地域文化的研究，20年來經(jīng)常思考“如何深化地域文化研究”這個(gè)問題，并逐漸形成了如下三個(gè)方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對象雖是一個(gè)特定地區(qū)的文化現(xiàn)象，但我們不可以坐井觀天，應(yīng)拓寬視野，做到“思接千載，視通萬里”，將一地的文化現(xiàn)象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二，地域文化研究，還應(yīng)從各專業(yè)學(xué)科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態(tài)學(xué)的角度來研究地域文化的特點(diǎn)，使研究立體化并有新的突破。第三，要特別強(qiáng)調(diào)文化個(gè)案的研究，不貿(mào)然在研究基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項(xiàng)成果，正是屬于文化個(gè)案研究的重要突破，有重要的示范意義。
記得著名秦漢史專家李開元，早在1986年發(fā)表的《史學(xué)理論的層次模式和史學(xué)的多元化》一文中，就認(rèn)為史學(xué)的整體是由三個(gè)層次構(gòu)成的：首先是基層史學(xué)，以確立歷史事實(shí)之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實(shí)之復(fù)原。其次是中層史學(xué)，在基層史學(xué)已經(jīng)確立了的史實(shí)之基礎(chǔ)上，以探討各個(gè)史實(shí)間的相互關(guān)系為目的，以分析和歸納的方法追究史實(shí)間關(guān)系的合理解釋。最后是高層史學(xué)，乃是在基層史學(xué)和中層史學(xué)已經(jīng)確立了史實(shí)和史論的基礎(chǔ)上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項(xiàng)成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)提供文化參考之外，還能為基層、中層的專業(yè)史學(xué)家提供地方史實(shí)的考釋和描述，為他們進(jìn)一步“會(huì)通”提供史料，有重要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。
當(dāng)前，我國史學(xué)界正在熱烈討論歷史學(xué)碎片化的問題，這個(gè)話題是由法國著名史學(xué)理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(xué)(從年鑒到新史學(xué))》中提出來的，現(xiàn)在已席卷全球史學(xué)界。對此，國內(nèi)學(xué)者意見相當(dāng)分歧。可能會(huì)有人將我們的這個(gè)地方個(gè)案的征集、研究工作也牽強(qiáng)附合地看成為一種碎片化現(xiàn)象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑒別，堅(jiān)定信念，長期地把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去。其實(shí)，沒有對所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導(dǎo)，只能是無米之炊罷了。
關(guān)于老照片的收集，最近我去天臺，有幸看到了臺州黃巖區(qū)編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞?wù)掌膶I(yè)特色非常強(qiáng)。一打聽，其中解放以來各時(shí)期的照片，原來是從《浙江日報(bào)》照片檔案庫中找來的，很耐看，建議我們也可以做一做這個(gè)工作。
再次祝賀《xx視野下的xx商人》的出版和《慈吉之星》優(yōu)秀老照片的獲獎(jiǎng)。
謝謝大家！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇十二
大家好!
首先，請?jiān)试S我向在座的各位取得佳績的老師表示最誠摯的'祝賀!祝賀大家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水不曾白流，祝賀大家的辛苦勞動(dòng)得到了令人欣喜的回報(bào)!
今天，我能代表各位受到表彰的同行在此教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言，感到非常榮幸!事實(shí)上，我和在座的每一位一樣，用心上好每一節(jié)課，力爭做好每一件事情，細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生。在工作中盡了教師應(yīng)盡的責(zé)任，做了教師應(yīng)該做的工作。中心校給了我這樣的榮譽(yù)，我非常感謝!
在剛過去的這一年里，我所帶的五年級英語課取得了較大的進(jìn)步，由四年級接手時(shí)的人均60分，轉(zhuǎn)變?yōu)槠谀┑娜司?2.4分。下面我就英語教學(xué)談一點(diǎn)感受和認(rèn)識:
首先，由淺入深化難為易。人常說想要學(xué)生達(dá)到百分之五十，就要要求百分之百，針對該班教學(xué)卻只能反其道而行。一旦學(xué)生達(dá)到了既定目標(biāo)，樹立了信心，成功便指日可待。
其次，多樣化教學(xué)助動(dòng)課堂。在我的英語課上，有時(shí)會(huì)聽到生澀的鼓點(diǎn)，那是學(xué)生們輪流掌舵在指揮短文背誦;有時(shí)會(huì)看到夸張搞笑的表演，那是學(xué)生們在進(jìn)行對話練習(xí);有時(shí)會(huì)聽到學(xué)生們拿著話筒高唱英文歌，有時(shí)會(huì)看到孩子們津津有味的欣賞電視節(jié)目，那是他們在拓寬英語閱讀視野……生動(dòng)有趣的課堂為孩子們對英語的熱愛提供了不竭的動(dòng)力!
再次，功效性、藝術(shù)性作業(yè)點(diǎn)燃激情。學(xué)生的課堂作業(yè)以學(xué)生當(dāng)天測驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)題量與作業(yè)量成正比;學(xué)生的家庭作業(yè)，欣賞性實(shí)用性相結(jié)合。
最后，充分發(fā)揮各種層次合作與競爭的`力量，讓學(xué)生既能擰成一股繩，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn);又能時(shí)時(shí)警惕，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著超越對手。從教十多年，英語教學(xué)尚屬首次，以上這些是我對英語教學(xué)的一點(diǎn)粗淺看法。
當(dāng)然，能夠取得今天這樣的成績，首先我首先應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給提供了一個(gè)良好的工作平臺――自由出入的多媒體教室，二十四小時(shí)都可開放的辦公室，為我提供了英語課上聽、看、唱、演、練的便利條件，使我能夠心無旁騖的鉆研教學(xué)，改進(jìn)教法。還要感謝學(xué)校同事們的鼎力幫助和支持，他們的經(jīng)驗(yàn)使我進(jìn)步，他們的關(guān)心讓我成長!正是大家的齊心協(xié)力，才有了今天這樣喜人的成績。相橋十三年整，我覺得最幸運(yùn)、最自豪的就是能和這樣一群兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的同事一起工作!我也感謝我的學(xué)生們，他們的存在體現(xiàn)了我工作的價(jià)值!在為孩子們努力的同時(shí)，我也贏得了孩子們的理解和尊重!
教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但身上凝聚著學(xué)生們滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身"。
從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長的肯定給了我信心。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的.創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育奉獻(xiàn)自己的力量，為使相橋小學(xué)的教育能在臨潼崛起揮灑無悔的激情!
今天，是九月十日。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我在這次西城區(qū)藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，心里真高興！我很榮幸能在這里與大家分享我的獲獎(jiǎng)感受。
去年9月，我報(bào)名參加了西城區(qū)的藝術(shù)節(jié)鋼琴類及書法類比賽。記得那天，我興沖沖地跑回家，把通知單拿給媽媽，告訴媽媽我想?yún)⒓愉撉?、書法這兩項(xiàng)比賽。媽媽微笑著說：“好！這兩項(xiàng)都是你的長項(xiàng)，快準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”
書法我認(rèn)為沒什么大問題，決定暫時(shí)先不花太多時(shí)間練習(xí)，主要加強(qiáng)鋼琴參賽曲目的演奏。我興高采烈地拿出琴書，精挑細(xì)選出我的拿手曲目：肖邦的《圓舞曲》。
在報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)比賽前，我也一直彈這首曲子，但只是隔天一練，當(dāng)決定把這首曲子作為參賽曲目后，我加緊了練習(xí)，每天都要彈奏40多分鐘。而且，為了能在這次藝術(shù)節(jié)上取得好成績，我的鋼琴老師，還專門針對這首曲子和我平時(shí)彈奏的不足，為我制定了練習(xí)“四部曲”。首先，我要對照琴譜把曲目彈熟練，每一個(gè)音、每一個(gè)指法都要彈準(zhǔn)確；然后嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)背譜彈奏，背不下來的地方就看書多彈幾遍，直到背下來；接下來，我要注意把握節(jié)奏，剛開始先用節(jié)拍器控制節(jié)奏，后來便試著不用節(jié)拍器，自己逐步掌握整首曲子節(jié)奏的一致性。最后，我要根據(jù)書中和老師的標(biāo)注，加上不同的音樂“表情”，使整首曲子變得更加優(yōu)美動(dòng)聽。
在準(zhǔn)備比賽的那兩三個(gè)月里，我時(shí)常感到練琴很辛苦、很乏味，也有過想“偷懶”的時(shí)候，但是，經(jīng)過爸爸媽媽還有老師的鼓勵(lì)和安慰，我克服了它們，最終順利地參加了比賽。
剛比完賽，我就期盼著自己的成績?？墒?，四五個(gè)月過去了，比賽的事卻杳無音信，我焦急的等待著，甚至有些沮喪，認(rèn)為不可能獲獎(jiǎng)了。
今天，當(dāng)我聽到“下面宣讀西城區(qū)藝術(shù)節(jié)鋼琴類獲獎(jiǎng)名單”時(shí)，心里忐忑不安，一邊聽一邊默默祈禱：我一定會(huì)獲獎(jiǎng)……終于，我聽到了自己的名字，激動(dòng)得無法形容。
在此，我要感謝老師和家長對我的關(guān)心和支持。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取在書法比賽中也取得好成績，不辜負(fù)老師、家長的希望。同時(shí)，我也會(huì)更加刻苦地練習(xí)鋼琴，做到發(fā)展業(yè)余愛好有恒心，在這方面取得更好的成績，為學(xué)校增光添彩！
感謝老師、同學(xué)們的聆聽，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇十四
大家晚上好。今天我們在這里隆重召開了國際教育學(xué)院外語獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)，表彰xx學(xué)年在外語學(xué)習(xí)和外語課外活動(dòng)方面獲得榮譽(yù)的同學(xué)們。在這里，我代表國際教育學(xué)院全體師生向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
同學(xué)們，我院在構(gòu)建特色鮮明的外語競賽活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批刻苦用功、成績優(yōu)異的學(xué)生，這是值得慶賀的喜事。這次的表彰大會(huì)既是對獲得外語獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人嘉獎(jiǎng)的大會(huì)，同時(shí)也是號召全院學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績的大會(huì)。
這些受到表彰的同學(xué)作為我院外語學(xué)習(xí)的優(yōu)秀代表是值得全院同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在這里，我借助這些榜樣的力量向同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
第一，希望今天獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)要珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，“百尺竿頭更進(jìn)一步”；而沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)則不要灰心，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的短處和不足。努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，使自己盡快成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員。
第二，希望同學(xué)們既要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，同時(shí)又注意培養(yǎng)腳踏實(shí)地的生活作風(fēng)；既要追求學(xué)習(xí)成績的不斷提高，同時(shí)有堅(jiān)持健康人格的日臻完善；既要有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，同時(shí)更兼具精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識。總之，希望你們以感恩的情懷，面對身邊的人和事，希望你們以創(chuàng)造的思想，去設(shè)計(jì)自己的今天和明天。 第三，希望大家樹立大局意識，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。你們寄托著國家和民族的希望，是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量。作為面臨走向社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生，一定要志存高遠(yuǎn)、立足實(shí)際、提升素質(zhì)、增長才干、錘煉本領(lǐng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：
大家好!
冬去春來，20xx年的鐘聲很快就要敲響了。在這個(gè)喜慶的日子里，我們在這里歡聚一堂，共同在這里慶祝我們xx公司在這一年里完成了在20xx年的發(fā)展目標(biāo)!
做為xx部的一名老員工，我真的感到非常的感動(dòng)!在這一年里面，我們通過努力、奮斗和拼搏!在危機(jī)中打了一場漂亮的翻身仗!能達(dá)成這樣的成就，都是多虧了領(lǐng)導(dǎo)們在工作中做出的正確指示，帶領(lǐng)我們在正確的道路上突破了難關(guān)，最終拿下了這一年的勝利!
我還記得在20xx年年初的會(huì)議上，總在會(huì)議中給為我們指出了xx在這一年的發(fā)展的目標(biāo)和方向。面對這樣的目標(biāo)、面對這一年的各種挑戰(zhàn)，各種難題，我們的工作變得非常艱難，甚至連我們定下的目標(biāo)都開始變得遙遙無期!當(dāng)困難不斷的襲來，我們卻沒有屈服!在困境之中，領(lǐng)導(dǎo)們率先行動(dòng)了起來，他們奮斗在工作的最前線，還要不斷的為我們的工作和發(fā)展勞心勞力。在其中，我們的領(lǐng)導(dǎo)中出現(xiàn)了如xx、xx等優(yōu)秀的工作者，他們?yōu)橥苿?dòng)公司的發(fā)展付出了巨大的努力!
當(dāng)然，在我們的普通的員工當(dāng)中，也有不少出色的人才不斷的涌現(xiàn)出來，xx部的xx同事，xx區(qū)的xx前輩……他們的努力，都是我們能成功的達(dá)成公司目標(biāo)的關(guān)鍵!大家的努力，大家的熱情，早就了xx的成功!如今，我們終于結(jié)束了這繁忙的一年!
回望過去，那是我們輝煌的成績，展望未來，那是充滿希望的前景!我們作為xx的一份子，我們在工作中，牢牢的牽絆著身邊的同事們!我們一起努力，共同創(chuàng)建xx的輝煌發(fā)展!我們聚在一起，同甘共苦，我們早已是相親相愛的一家人!
同事們，領(lǐng)導(dǎo)們，新的一年已經(jīng)到來了!在這里，我們將要面對全新的困難和挑戰(zhàn)!但是也全新的機(jī)遇和成績!我們不可能一直就這樣保持這現(xiàn)在的成績，未來的我們，會(huì)更加的努力，更加的拼搏，為了我們這個(gè)溫暖的大家庭，我們都會(huì)更加出色!更加的成功!
但是現(xiàn)在!我們應(yīng)該做的，是去享受這個(gè)通過我們努力贏得的成績!就先讓我們沉浸在這個(gè)喜慶又歡樂的時(shí)刻，讓那個(gè)我們慶祝我們在這一年里取得的出色成績!讓我們歡呼——“祝愿大家，20xx新年快樂”!
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然的時(shí)節(jié),我們在這里隆重集會(huì),召開20xx-20xx年度優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)。首先請?jiān)试S我對今天受表彰的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人表示最誠摯的祝賀！同時(shí)也向在學(xué)生培養(yǎng)方面辛勤耕耘，默默付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。
同學(xué)們，今天受表彰的同學(xué)是我們的同齡人，他們都是我們身邊的榜樣，他們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)有所長；他們有明確的目標(biāo)和理想、有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對自己應(yīng)該做的事情有極大的熱情；他們與人為善，樂于助人，快樂地生活；他們注意力專注，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；他們熱愛讀書，知識豐富；他們情趣健康，生活高雅。他們已經(jīng)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)的楷模。在此學(xué)校號召同學(xué)們向優(yōu)秀的品質(zhì)致敬,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
在教育上，教師和學(xué)生是一種教學(xué)相長的關(guān)系。不過，我們更多的時(shí)候只是看到了教師的教育藝術(shù)讓學(xué)生日臻完美，而沒有意識到來自學(xué)生心靈的泉水也在洗滌、滋潤著我們的心靈，讓我們的人格，讓我們的教育，讓我們的事業(yè)趨于完美。今天，身為一個(gè)教育工作者，我從你們那里獲得的最大欣慰，就是你們自身所具備的優(yōu)秀品格——勤奮、踏實(shí)、懂得珍惜和感恩，能夠?qū)捜荨⑵胶?，并與人為善.你們品格上的這些優(yōu)點(diǎn)，是一中的光榮傳統(tǒng)，更是一中的驕傲,一中的榮譽(yù)。
希望今天受表彰的集體和個(gè)人在以后的日子里，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)成為師生們學(xué)習(xí)的典范，成為弘揚(yáng)正氣的實(shí)踐者，成為優(yōu)秀學(xué)校文化的代言人，成為一中校園靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，再過不久我們將面對人生中一次大的考驗(yàn)——高考。高考是對自己知識和能力的檢驗(yàn)，也是人生的一次大的機(jī)遇. 把握好這個(gè)機(jī)遇，它將是人生的一次轉(zhuǎn)折，是走向輝煌的起點(diǎn)，是書寫人生新篇章的開端。此時(shí)的你們，匯集了學(xué)校、老師們期待的目光，傾注了家長們期盼的心血。現(xiàn)在的你們擔(dān)負(fù)著希望，將開始最后的沖刺。我希望你們在這關(guān)鍵的時(shí)間里，一如既往地明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。面對挑戰(zhàn)，變焦慮為渴望，變恐懼為平常，變壓力為動(dòng)力，用青春與智慧實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，提升自己的社會(huì)形象，也為一中抒寫輝煌的篇章。
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”，相信高考的平臺會(huì)讓大家走的更遠(yuǎn)，飛得更高。相信大家會(huì)在人生的旅途中把我們一中人的優(yōu)秀品質(zhì)傳播的更廣,傳播的更遠(yuǎn)，向世人展示一中人的青春與活力、一中人的知識與智慧、一中人的修養(yǎng)與素質(zhì)、一中人的風(fēng)采與魅力。
春耕秋實(shí)，春天的辛勤耕耘，方可摘得秋天的累累碩果。播種與收獲的道理要求我們努力不懈。在這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的日子里，我們相信，辛勤的付出定會(huì)收獲美好又燦爛的明天，因?yàn)樘斓莱昵冢?BR> 頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇三
大家下午好！
應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì)，首先我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例是落實(shí)中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展。而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境和個(gè)人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，中學(xué)多年來，始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會(huì)的充分認(rèn)可。
立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，學(xué)校德育主題的確定。講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)：
包括對自己言行負(fù)責(zé)；對自己前途負(fù)責(zé)；對自己健康負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)。
要對自己父母家庭負(fù)責(zé)；對班級、年級、學(xué)校負(fù)責(zé)；今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。
要學(xué)會(huì)本領(lǐng)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。報(bào)效社會(huì)。
首先要尊重他人，要學(xué)會(huì)尊重：要?jiǎng)e人尊重自己。講文明禮貌，善于合作交流。
辦事要規(guī)范，要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則。要知法守法，追求高尚道德情操。
重要的充分尊重學(xué)生的主體地位，中學(xué)德育主題的落實(shí)?；顒?dòng)形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“大講堂”豐富和充實(shí)“體育周”藝術(shù)周”元旦迎新活動(dòng)”三大學(xué)生活動(dòng)節(jié)日；進(jìn)一步提高中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動(dòng)，即：422世界地球日；512四川地震紀(jì)念日；815中秋團(tuán)圓節(jié)；123世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們活動(dòng)中感悟，感悟中提高，實(shí)踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，都能成為一個(gè)合格的公民，社會(huì)的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是中學(xué)全體師生的追求，也是殷切的期望，讓中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇四
尊敬的女士們，先生們，大家好！
今天，能與來自全國各地的50多位佳麗，各行業(yè)的嘉賓評委，相聚在璽萌杯57屆世界小姐中國區(qū)總決賽的頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場，一起欣賞由北京商報(bào)、滕訊網(wǎng)和璽萌置業(yè)精心打造的美麗盛宴，我感到十分榮幸。
做為世界上最盛大的三大選美賽事之一，世界小姐大賽始于1951年，是全球舉時(shí)間最早的頂級選美大賽，也是全球規(guī)模最大、影響最盛的超級選美賽事。
在新的時(shí)代里，女性的美麗源于智慧，而與智慧相伴的美麗，才更有價(jià)值，世界小姐無疑是這種美麗與智慧的最佳表率。本次活動(dòng)在璽萌置業(yè)的鼎力支持中，將令在座的各位感受中國女性的獨(dú)特魅力，展現(xiàn)中國新世紀(jì)新風(fēng)貌，讓中國之美走向世界。
建筑不僅成為城市的美麗風(fēng)景，更是城市文化的象征，并對城市規(guī)劃、城市發(fā)展格局和城市建設(shè)產(chǎn)生引領(lǐng)性作用。作為立意于城市運(yùn)營高度的開發(fā)公司，璽萌置業(yè)在星河城項(xiàng)目開發(fā)前期公司先后捐資1億元給馬家堡西路、4000萬元給右安門外大街的修建，大大促進(jìn)了城市交通軌道的完善，以及區(qū)域商業(yè)、生活氛圍的提升。同時(shí)，璽萌置業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程質(zhì)量方面追求高標(biāo)準(zhǔn)，注重社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)形象，形成了強(qiáng)大的項(xiàng)目品牌和公司品牌，具有較大的品牌溢價(jià)能力和社會(huì)號召力。此外，璽萌置業(yè)具有強(qiáng)大的人力資源儲(chǔ)備和資金優(yōu)勢，業(yè)務(wù)范圍已在全國范圍內(nèi)發(fā)展，正以成熟規(guī)范、理性健康的態(tài)勢在飛躍的平臺上蓄勢待發(fā)，助力中國地產(chǎn)的'飛速發(fā)展。
舉辦此類重大活動(dòng)，在璽萌置業(yè)已經(jīng)不是首次，我們感謝所有支持單位多年來的鼎力協(xié)助。希望大家能夠度過美妙愉快的夜晚，我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇五
各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！在這個(gè)陽光明媚的午后，我們隆重舉行民辦育苗小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)科聯(lián)賽頒獎(jiǎng)典禮。在此，我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向榮獲名次的學(xué)生表示由衷的祝賀，同時(shí)代表全體學(xué)生向默默付出的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤，不負(fù)苦心。我校一直堅(jiān)持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。將提高學(xué)生成績作育苗小學(xué)最為寶貴的生命線。
本次學(xué)科聯(lián)賽，我們精心挑選試題，實(shí)行回避制監(jiān)考和閱卷，努力給學(xué)生們創(chuàng)造良好的考試環(huán)境。功夫不負(fù)有心人，在本次的聯(lián)賽中：有100名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
同時(shí)，我也向未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿！希望你們有“天生我材必有用”的豪情，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來的日子里，你們同樣會(huì)躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎(jiǎng)典禮為契機(jī)，對校新的領(lǐng)導(dǎo)班子充滿信心，銳意進(jìn)取，乘風(fēng)破浪，我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，育苗小學(xué)的明天必將更加美好！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇六
大家好：
我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)制1208班的張--，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
剛剛成為亞洲首富的馬云曾經(jīng)說過：“夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?！痹诮?jīng)歷過大二這個(gè)特殊的時(shí)期后，我對這句話有了更加深刻的理解。這一年，我們五個(gè)人所組成的競賽小組，在解歡和黃鵬飛老師的指導(dǎo)下，開展了大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的訓(xùn)練，經(jīng)過積極準(zhǔn)備和刻苦訓(xùn)練，最終在沈陽舉辦的第六屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中取得了全國一等獎(jiǎng)的好成績，開創(chuàng)了我校大學(xué)生學(xué)科競賽國家級重點(diǎn)競賽項(xiàng)目的歷史性突破。
這一結(jié)果是拼出來的，干出來的，在這一年中，我們幾乎放棄了所有的假期和課余時(shí)間，全身心的投入到比賽當(dāng)中，為了給作品買材料，做零件，我們幾乎跑遍了西安大大小小所有的建材和機(jī)械市場，為了制作一份完美的作品視頻，我們可以對一個(gè)鏡頭進(jìn)行十遍乃至二十遍的翻拍，為趕時(shí)間組裝作品，常常工作到凌晨兩、三點(diǎn)，常常吃住在工程坊。
參賽前后，我的體驗(yàn)、感受和思考很多。
在我看來，每個(gè)人都應(yīng)該找到屬于自己的未來和方向，這個(gè)方向應(yīng)該是通過自己不斷實(shí)踐，不斷探求后所確定的，這樣，自己所有的努力和付出才能指向夢想和目標(biāo)。這次比賽前后，我看到了很多機(jī)械方面高端領(lǐng)域的加工工藝和加工方法，很有意思，很有應(yīng)用前景和價(jià)值，值得鉆研，我考慮自己未來的研究方向應(yīng)該是機(jī)械方面，這才是我這次參賽的最大收獲，找到了屬于自己未來的方向。我希望所有的同學(xué)在大學(xué)四年的時(shí)光中能真真正正的找到屬于自己的未來和夢想。
在大學(xué)中，你一定要找到屬于自己志同道合的那些朋友。在大學(xué)，大家來自五湖四海，各有不同的想法和觀點(diǎn)，但是當(dāng)你找到這些志同道合的朋友，你可能就會(huì)有飛速的提升和進(jìn)步。古人云：“三人行，必有我?guī)熝??！敝挥姓业街就篮系呐笥?，才能在同行的道路上相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。在這里我想借此機(jī)會(huì)感謝和我一起參加比賽的劉--、張--、胡--、毋--，正是因?yàn)橛辛怂麄?，這次比賽才能獲得好成績，我的未來有了他們，我才能走的更加穩(wěn)健，夢想實(shí)現(xiàn)的可能更大。
在參賽的這一年內(nèi)，學(xué)校給我們以強(qiáng)有力地支持。當(dāng)我們?yōu)閳龅?，加工材料而懊惱的時(shí)候，是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師千方百計(jì)的為我們排憂解難。在這一年里，學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)科競賽也都捷報(bào)頻出，我看到了越來越多的同學(xué)參加到學(xué)科競賽的行列當(dāng)中。在這里，我要代表我們的團(tuán)隊(duì)，向在比賽過程中為我們提供過幫助和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的謝意。向還沒有參加競賽的同學(xué)們發(fā)起號召，希望廣大同學(xué)積極參與到大學(xué)生學(xué)科競賽中來，為我校爭取更大的榮譽(yù)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我相信當(dāng)大家秉承誠、健、博、能的校訓(xùn)，并且通過每個(gè)人的努力和追求，都可以找到自己的夢想。未來，我們在路上。
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
大家都知道20xx年對于我們公司來說是關(guān)鍵的一年，是我們的服務(wù)領(lǐng)域不斷的擴(kuò)展的一年，也是我們的企業(yè)品牌更加的深入人心的一年。
今天我們在這里歡聚一堂，召開“公司上半年表彰大會(huì)”，主要目的是為了總結(jié)半年來的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)個(gè)人，鼓勵(lì)為公司辛勤工作的員工們，為下半年更上一層樓加油，鼓勁。
首先，為保證會(huì)議的有序進(jìn)行，在會(huì)議正式開始之前，我提幾條要求：
1、請所有與會(huì)人員暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音，盡量不要接打電話;
2、不要在會(huì)場內(nèi)來回走動(dòng)，大聲喧嘩，或與人交頭接耳;
今天的會(huì)議議程分為兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是：各部門領(lǐng)導(dǎo)做上半年部門工作總結(jié)和下半年工作部署報(bào)告，第二項(xiàng)是：宣讀表彰決定，并請代表領(lǐng)獎(jiǎng)。
現(xiàn)在會(huì)議第一項(xiàng)議程正式開始，有請講話
接下來進(jìn)入會(huì)議的第二個(gè)議程：
今天下午的會(huì)議開的很圓滿，也很成功，x總的總結(jié)報(bào)告，既對公司半年來的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了公司下半年的發(fā)展思路，描繪了公司美好的未來。使我們每一個(gè)人都能感受到公司的前景光明，更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心，是一個(gè)振奮人心、催人奮進(jìn)的大會(huì)!
領(lǐng)獎(jiǎng)的同志們希望你們再接再厲，為公司的明天，為自己的'人身價(jià)值繼續(xù)努力!沒有獲獎(jiǎng)的同志也不用氣餒，相信自己今后一定能做得更好。我們公司就是個(gè)大家庭，大家都是家庭的一份子，頒獎(jiǎng)并不是目的，而是希望激起大家做為家庭成員的熱情，只要大家一起努力，我們的家就會(huì)越來越強(qiáng)，它會(huì)成為我們的驕傲的。
會(huì)后，我們要深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議的精神，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，共同努力、務(wù)實(shí)開拓，不斷創(chuàng)新，共同為公司的美好未來貢獻(xiàn)我們的力量和智慧!
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友：
大家上午好!
今天，能夠出席參加格力杯“中國夢，文學(xué)夢”文學(xué)創(chuàng)作大賽頒獎(jiǎng)儀式，我感到非常榮幸，也非常激動(dòng)。
在這兒，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師對我的肯定和鼓勵(lì)，也感謝各位朋友對我的指教和幫助。
這次由xx市作家協(xié)會(huì)、雜志社、瑞海電器有限公司聯(lián)袂舉辦的【格力杯】“中國夢.文學(xué)夢”文學(xué)創(chuàng)作大賽，再次為我們提供了一個(gè)歌頌祖國，抒發(fā)夢想，展示創(chuàng)作水平的良好平臺。
我的參賽作品《小城情中國夢》之所以能夠獲得三等獎(jiǎng)，是與各位評委老師的厚愛分不開的。我知道,在參賽作者中不乏寫作高手，我只是其中很普通的一員，比起前面獲獎(jiǎng)的作者來，我還有一定的差距。對于我來說，能夠獲的這次征文大賽的三等獎(jiǎng)，我已經(jīng)感到非常幸運(yùn)。我知道，這是評委老師給予我的一種肯定，也是各位領(lǐng)導(dǎo)給予我的一種鼓勵(lì)。
這次活動(dòng)的舉辦，也有幸圓了我來日照的一個(gè)夢。
是個(gè)美麗的海濱城市，有著豐厚的文化底蘊(yùn)和文化內(nèi)含，它像一顆鑲嵌在海岸邊的明珠，用它特有的光澤，吸引著五湖四海的朋友。日照，是我向往已久的一座城市，這次終于借征文頒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，帶著我對它的惦念，與它有了第一次的相逢，也了卻了我多年以來的心愿。日照是個(gè)美麗的城市，當(dāng)我走近它，不自覺地便被它的溫潤與精致所感動(dòng)。
這次活動(dòng)的舉辦也很有現(xiàn)實(shí)意義，借這樣的主題，讓我們更好地抒發(fā)了對祖國的熱愛，更好地表達(dá)了對文學(xué)的虔誠，也更好地展現(xiàn)了文學(xué)與夢想的.魅力，它不僅非常貼近國情，也非常貼近文學(xué)愛好者的心情。
我知道我的寫作水平有限，可我依舊熱愛著，努力著，堅(jiān)持著。我沒有多么優(yōu)越的文化功底，也沒有多么深厚的文化積淀，可我懂得“勤能補(bǔ)拙”這句話，所以對我來說，我只有勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，踏實(shí)一點(diǎn)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力提升自己，豐富自己，這樣才能更好地提高我在文學(xué)方面的整體水平。
很多時(shí)候，我總感覺自己是一個(gè)徒步趕路的人，我需要不停地用雙腳往前奔走，才會(huì)有機(jī)會(huì)看到前面更美的風(fēng)景，所以我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步。我的寫作也一樣，也不會(huì)停下腳步，也會(huì)一直往前走。
我知道，任何的成績都只能代表過去，任何的榮譽(yù)都將成為歷史。所以，我將以這次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，爭取創(chuàng)作出更多更好的作品來!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，謝謝大家!
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇九
各位老師、全體同學(xué)：
大家好！
“春日春風(fēng)動(dòng)，春江春水流”，在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期。記得上學(xué)期開學(xué)典禮上，我和大家交流的話題是《書寫自己的生命傳奇》，上次說到：每個(gè)生命都是一個(gè)神奇，每個(gè)人都是一個(gè)可以改變世界的英雄，關(guān)鍵是你信不信自己是個(gè)奇跡，關(guān)鍵你能不能讓英雄的“理型”顯現(xiàn)。今天和大家交流的話題承接上學(xué)期——《讓生命擁有一個(gè)豐盛的季節(jié)》。
如何實(shí)現(xiàn)自己生命的傳奇呢？舒舒服服、自自在在絕對不行，應(yīng)該有激情、有動(dòng)力、有付出、有汗水，應(yīng)該讓自己的生命有突破的時(shí)候，應(yīng)該讓自己有高峰體驗(yàn)的時(shí)刻。就拿你們來說，初中三年，有幾個(gè)同學(xué)沒有私心雜念，能全身心都投入了學(xué)習(xí)？其實(shí)，哪怕一個(gè)月的時(shí)間，也可以學(xué)很多的知識。
“春度春歸無限春，而今方始覺成人”，春天本來就是一個(gè)讓人反省，讓人制定計(jì)劃的季節(jié)。有人說，人生不會(huì)重來！其實(shí)，生活仿佛是在寫一部小說，我們寫下一個(gè)開頭，覺得過于荒誕或平庸，撕下重頭再來——我們確實(shí)有這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)楸乳_頭的精致更重要的，是內(nèi)容的具體與生動(dòng)。孩子們，只要開始就永遠(yuǎn)不晚！況且你們還這么年輕！
再說生命的潛能是不可窮盡的，今年感動(dòng)中國人物中有一個(gè)叫劉偉的青年，10歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！?2歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動(dòng)中國評委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
孩子們，努力吧！哪怕你上學(xué)期是最后一名，只要努力，就會(huì)有奇跡發(fā)生；同學(xué)們，努力吧，只要上路，下次頒獎(jiǎng)典禮上也會(huì)有你的身影。
孩子們，最后讓我們再次鄭重宣誓：從今以后，無論身在何方，絕不辜負(fù)生命，讓世界無論從哪個(gè)角度看我，都有花開！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)大家好：
我非常榮幸地有機(jī)會(huì)站在這里，和大家一起聊一聊我的工作。此時(shí)此刻我的心里既興奮又緊張。興奮的是，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這一次機(jī)會(huì)，讓我說說自己的心里話；緊張的是，我的面前坐著知識淵博、滿腹激情、有理想、有抱負(fù)的老師，在各位面前顯得有些班門弄斧。所以，在我說的一些話里，如果有不對的地方，還請大家見諒。
我是2009來到咱們學(xué)校，到現(xiàn)在已經(jīng)六年半。在這六年多的時(shí)間里，我從高一一直教到高三，并連續(xù)四年在高三擔(dān)任語文學(xué)科的任教。每當(dāng)想到這的時(shí)候，我都很興奮，我覺得上高三比得到一些榮譽(yù)更能讓人有滿足感。因?yàn)樯线^高三知識才能更系統(tǒng)、更全面，不僅從寬度上得到延伸，而且在深度上也能得到強(qiáng)化。特別是高三會(huì)讓我們的講課有一個(gè)質(zhì)的飛躍，作為一名合格教師，首先要講課好，只有這樣才能讓學(xué)生佩服，讓同事認(rèn)可。咱們冀中之所以有驕人的成績，重要的一點(diǎn)就是咱們有許多優(yōu)秀的，能講課講好課的老師們。所以，我希望在座的各位年輕有為的新教師再接再厲，爭取在最短的時(shí)間上高三。
下面我就在冀中的工作經(jīng)歷談一下個(gè)人的教學(xué)管理方法：
我倡導(dǎo)"親情式"教學(xué)。現(xiàn)在的學(xué)生缺少家庭教育和關(guān)愛，從初中甚至在小學(xué)就離開家，過著寄宿式的生活，他們好像看似生活上和性格上獨(dú)立了，但是和他們接觸時(shí)間一長，你就發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)，簡單一句話就是：年齡和身材上的成人化，心理和做人上的幼稚化?？此篇?dú)立的背后隱藏的是叛逆和抵觸；看似懂事的背后隱藏的是違紀(jì)和無知。這些都是他們的錯(cuò)嗎？不是，絕對不是！其實(shí)他們也是深深的受害者。在過寄宿制生活的時(shí)候，他們一年中和父母在一起的時(shí)間不會(huì)超過三個(gè)月，大把的時(shí)間都被封閉在一個(gè)單調(diào)的空間里，有什么心里話，想和父母說，沒機(jī)會(huì)和不好意思；和同學(xué)說，同學(xué)不理解，怕嘲笑；和老師說，怕老師沒時(shí)間、沒心思。那只能憋在心里，讓心里話一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)酵，直至變成一種委屈，甚至一種不滿。過去年齡小，這種不滿不想表現(xiàn)，也不敢表現(xiàn)，可是隨著年齡的增長，不滿、委屈的增多就總會(huì)有爆發(fā)的一天。這一天就是我們看見的學(xué)生頂撞老師，孩子怨恨家長的時(shí)候。造成這種后果的根源我認(rèn)為，他們在小的時(shí)候就缺少交流、缺少理解，缺少關(guān)愛。等他們上了高中，我們是不是針對這種情況應(yīng)該改變一下工作方法，變粗暴式為親情式，先理解他，尊重他，再去開導(dǎo)他，教育他。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，我們先不要大發(fā)雷霆，可否先聽他們的原因，即使是編的謊言，我們也去聽完，雖然我們最后揭穿了謊言，可是已經(jīng)顯示了我們對他的理解和尊重，到那時(shí)，即使是一個(gè)小學(xué)也會(huì)不好意思的承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。
我班上有一個(gè)女生叫張潔，開學(xué)上課的前幾天有自習(xí)課說話的小毛病，班干部指出他的錯(cuò)誤行為后，不但不樂意接受，反而認(rèn)為班干部的管理太粗暴。班干部管不好，告訴了我，張潔同學(xué)認(rèn)為這是典型的打小報(bào)告行為，就和班干部更看不對眼，甚至有了矛盾。班干部管不了也受許多委屈。其實(shí)，張潔也不是不懂事的學(xué)生。事情過了兩天，那天是教師節(jié)，晚飯時(shí)間她主動(dòng)找到我，她心里面認(rèn)為我肯定要批評她、罵她?？墒呛髞戆l(fā)生的事讓張潔也沒有想到。她一進(jìn)辦公室，我先和風(fēng)細(xì)雨的問她：吃飯了不？"沒有"我問：為什么。"減肥"我說：來，坐這椅子上，我想和你聊聊天。"不坐了，老師"我說：沒事，坐下，我想聽聽你的心里話，開學(xué)快一個(gè)月了，生活上習(xí)慣了不？"還行"我說："每天必須吃一份菜，喝一碗粥，補(bǔ)充維生素"隨后，她坐下來，我問：今天的數(shù)學(xué)課聽懂了不？"差不多"我說：不行，你的答案太模糊，必須搞清楚什么會(huì)，什么不會(huì)。差不多，說明你對知識的掌握還沒有明細(xì)化。當(dāng)我說到這的時(shí)候，張潔的眼里面就含著眼淚，因?yàn)樗麤]想到我不但沒說她，反而以一種親人的角度關(guān)注她，關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)。讓本知道犯了錯(cuò)誤的她一下子就感動(dòng)了。眼淚就從眼眶中蹦出，兩個(gè)眼鏡片瞬間有了白霧。隨后，她一邊哭一邊說：你是我見過最好的老師，我從小學(xué)上私立，從來沒有老師這樣關(guān)注過、關(guān)心過我，我從來沒有在我爸我媽面前夸過任何老師，可你是第一個(gè)，老師，我知道，我錯(cuò)了，我不該上自習(xí)說話，我不該不服從班干部的管理。當(dāng)說到這的時(shí)候，我的心也碎了。一個(gè)學(xué)生能真正能主動(dòng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)，我們這些班主任換需要說啥。這個(gè)時(shí)候只有關(guān)心。讓這種親人般的關(guān)心再去引導(dǎo)她。讓她在老師們的關(guān)心中，改變對老師的看法，改變學(xué)習(xí)的態(tài)度，甚至來改變一個(gè)孩子的性格。試想，假如她一進(jìn)辦公室，我就劈頭蓋臉的語言暴力，我想，她肯定也會(huì)哭，可能比前者哭的更嚴(yán)重，哭得更歇斯底里。但是那不是發(fā)自內(nèi)心自我懺悔、自我悔改的哭，這種哭里面肯定更多的是不滿、不理解、委屈甚至?xí)兂傻钟|和頂撞?？赡芤粌商觳蝗シ稿e(cuò)，不敢犯錯(cuò)，可是從內(nèi)心骨子里，她是否會(huì)真正的改變自己。我想她不會(huì)。
過去，我在宿舍值班，維持午晚休紀(jì)律，一有說話的宿舍，我就語言暴力，高分貝，怒斥他們。從沒想過學(xué)生的感受。而現(xiàn)在，我改變了自己，我先去問問他們?yōu)槭裁床凰?，有問題、有困難，趕緊幫學(xué)生解決。學(xué)會(huì)先去尊重他們，先去善意的提醒，如果不聽話再說服教育高分貝。后來我發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生善意的提醒后，百分之九十的學(xué)生都很聽話。那剩下的百分之十怎么辦？叫到宿舍外面來，用一種比較親情的交談方式去和他溝通。到那個(gè)時(shí)候，但凡有點(diǎn)禮貌、有點(diǎn)修養(yǎng)和教養(yǎng)的孩子都會(huì)認(rèn)識錯(cuò)誤并改正。所以老師們不要在懷疑這種教學(xué)和管理方式。
有的學(xué)生說：老師，我也見過你批評過你的學(xué)生，甚至高分貝加語言暴力。親情式教育是注意批評的方法，但決不回避批評。我試問，那個(gè)望子成龍的父親不曾批評過自己的兒子；那個(gè)盼女成鳳的母親不曾說教過自己的女兒。雄鷹為了讓自己的后代更優(yōu)秀，會(huì)毅然決然的把自己的孩子推出溫暖的巢穴。溺愛的家長只能培養(yǎng)出像李天一這樣的逆子。我相信，這樣的孩子是絕對考不上冀中，來不到冀中的。所以，我倡導(dǎo)親情教育，但不是慣著、寵著學(xué)生，而是一種從親情的角度出發(fā)，合理的、人性的去關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生，親情式教育不是萬能的，可是在教育中如果缺少了親情是萬萬不能的。
請你把學(xué)生當(dāng)成自己的親人，多些耐心，多些鼓勵(lì)，多些理解，多些寬容，給他們一個(gè)信仰，給他們一榜樣，公平公正的去關(guān)注學(xué)生。我想，我們的工作會(huì)事倍功半，會(huì)讓你感受到我們的職業(yè)幸福。
咱們冀中是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎的地方，有一句名言說：只要精神不滑坡，方法總比問題多。只要老師們多留意身邊的學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們很可愛。等到學(xué)生讓我們認(rèn)識到他很優(yōu)秀的時(shí)候，為什么我們不先通過種種的方法先了解他們，感動(dòng)他們，引導(dǎo)他們。一個(gè)老師對學(xué)生好，就是對自己好，投入和產(chǎn)出絕對成正比。同學(xué)們，你們說對不對？咱們在冀中做一名教師，特別是做一名班主任，很累，人人了解，可是既然選擇了，我們就要?jiǎng)?lì)志做一番事業(yè)。就想余秋雨說的：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
最后，我祝愿老師們身體健康，工作順利！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天的首發(fā)式，向我們展示了兩項(xiàng)重要的地域文化研究成果，《xx視野下的xx商人》，提供了經(jīng)有序整理的上?！渡陥?bào)》對xx商人活動(dòng)的記錄；“慈吉之星”老照片征集活動(dòng)，在征得的1100張老照片中，精選出35張照片交評選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。
我從上世紀(jì)90年代開始參與地域文化的研究，20年來經(jīng)常思考“如何深化地域文化研究”這個(gè)問題，并逐漸形成了如下三個(gè)方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對象雖是一個(gè)特定地區(qū)的文化現(xiàn)象，但我們不可以坐井觀天，應(yīng)拓寬視野，做到“思接千載，視通萬里”，將一地的文化現(xiàn)象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二，地域文化研究，還應(yīng)從各專業(yè)學(xué)科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態(tài)學(xué)的角度來研究地域文化的特點(diǎn)，使研究立體化并有新的突破。第三，要特別強(qiáng)調(diào)文化個(gè)案的研究，不貿(mào)然在研究基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項(xiàng)成果，正是屬于文化個(gè)案研究的重要突破，有重要的示范意義。
記得著名秦漢史專家李開元，早在1986年發(fā)表的《史學(xué)理論的層次模式和史學(xué)的多元化》一文中，就認(rèn)為史學(xué)的整體是由三個(gè)層次構(gòu)成的：首先是基層史學(xué)，以確立歷史事實(shí)之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實(shí)之復(fù)原。其次是中層史學(xué)，在基層史學(xué)已經(jīng)確立了的史實(shí)之基礎(chǔ)上，以探討各個(gè)史實(shí)間的相互關(guān)系為目的，以分析和歸納的方法追究史實(shí)間關(guān)系的合理解釋。最后是高層史學(xué)，乃是在基層史學(xué)和中層史學(xué)已經(jīng)確立了史實(shí)和史論的基礎(chǔ)上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項(xiàng)成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)提供文化參考之外，還能為基層、中層的專業(yè)史學(xué)家提供地方史實(shí)的考釋和描述，為他們進(jìn)一步“會(huì)通”提供史料，有重要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。
當(dāng)前，我國史學(xué)界正在熱烈討論歷史學(xué)碎片化的問題，這個(gè)話題是由法國著名史學(xué)理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(xué)(從年鑒到新史學(xué))》中提出來的，現(xiàn)在已席卷全球史學(xué)界。對此，國內(nèi)學(xué)者意見相當(dāng)分歧。可能會(huì)有人將我們的這個(gè)地方個(gè)案的征集、研究工作也牽強(qiáng)附合地看成為一種碎片化現(xiàn)象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑒別，堅(jiān)定信念，長期地把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去。其實(shí)，沒有對所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導(dǎo)，只能是無米之炊罷了。
關(guān)于老照片的收集，最近我去天臺，有幸看到了臺州黃巖區(qū)編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞?wù)掌膶I(yè)特色非常強(qiáng)。一打聽，其中解放以來各時(shí)期的照片，原來是從《浙江日報(bào)》照片檔案庫中找來的，很耐看，建議我們也可以做一做這個(gè)工作。
再次祝賀《xx視野下的xx商人》的出版和《慈吉之星》優(yōu)秀老照片的獲獎(jiǎng)。
謝謝大家！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇十二
大家好!
首先，請?jiān)试S我向在座的各位取得佳績的老師表示最誠摯的'祝賀!祝賀大家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水不曾白流，祝賀大家的辛苦勞動(dòng)得到了令人欣喜的回報(bào)!
今天，我能代表各位受到表彰的同行在此教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言，感到非常榮幸!事實(shí)上，我和在座的每一位一樣，用心上好每一節(jié)課，力爭做好每一件事情，細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生。在工作中盡了教師應(yīng)盡的責(zé)任，做了教師應(yīng)該做的工作。中心校給了我這樣的榮譽(yù)，我非常感謝!
在剛過去的這一年里，我所帶的五年級英語課取得了較大的進(jìn)步，由四年級接手時(shí)的人均60分，轉(zhuǎn)變?yōu)槠谀┑娜司?2.4分。下面我就英語教學(xué)談一點(diǎn)感受和認(rèn)識:
首先，由淺入深化難為易。人常說想要學(xué)生達(dá)到百分之五十，就要要求百分之百，針對該班教學(xué)卻只能反其道而行。一旦學(xué)生達(dá)到了既定目標(biāo)，樹立了信心，成功便指日可待。
其次，多樣化教學(xué)助動(dòng)課堂。在我的英語課上，有時(shí)會(huì)聽到生澀的鼓點(diǎn)，那是學(xué)生們輪流掌舵在指揮短文背誦;有時(shí)會(huì)看到夸張搞笑的表演，那是學(xué)生們在進(jìn)行對話練習(xí);有時(shí)會(huì)聽到學(xué)生們拿著話筒高唱英文歌，有時(shí)會(huì)看到孩子們津津有味的欣賞電視節(jié)目，那是他們在拓寬英語閱讀視野……生動(dòng)有趣的課堂為孩子們對英語的熱愛提供了不竭的動(dòng)力!
再次，功效性、藝術(shù)性作業(yè)點(diǎn)燃激情。學(xué)生的課堂作業(yè)以學(xué)生當(dāng)天測驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)題量與作業(yè)量成正比;學(xué)生的家庭作業(yè)，欣賞性實(shí)用性相結(jié)合。
最后，充分發(fā)揮各種層次合作與競爭的`力量，讓學(xué)生既能擰成一股繩，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn);又能時(shí)時(shí)警惕，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著超越對手。從教十多年，英語教學(xué)尚屬首次，以上這些是我對英語教學(xué)的一點(diǎn)粗淺看法。
當(dāng)然，能夠取得今天這樣的成績，首先我首先應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給提供了一個(gè)良好的工作平臺――自由出入的多媒體教室，二十四小時(shí)都可開放的辦公室，為我提供了英語課上聽、看、唱、演、練的便利條件，使我能夠心無旁騖的鉆研教學(xué)，改進(jìn)教法。還要感謝學(xué)校同事們的鼎力幫助和支持，他們的經(jīng)驗(yàn)使我進(jìn)步，他們的關(guān)心讓我成長!正是大家的齊心協(xié)力，才有了今天這樣喜人的成績。相橋十三年整，我覺得最幸運(yùn)、最自豪的就是能和這樣一群兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的同事一起工作!我也感謝我的學(xué)生們，他們的存在體現(xiàn)了我工作的價(jià)值!在為孩子們努力的同時(shí)，我也贏得了孩子們的理解和尊重!
教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但身上凝聚著學(xué)生們滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身"。
從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長的肯定給了我信心。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的.創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育奉獻(xiàn)自己的力量，為使相橋小學(xué)的教育能在臨潼崛起揮灑無悔的激情!
今天，是九月十日。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我在這次西城區(qū)藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，心里真高興！我很榮幸能在這里與大家分享我的獲獎(jiǎng)感受。
去年9月，我報(bào)名參加了西城區(qū)的藝術(shù)節(jié)鋼琴類及書法類比賽。記得那天，我興沖沖地跑回家，把通知單拿給媽媽，告訴媽媽我想?yún)⒓愉撉?、書法這兩項(xiàng)比賽。媽媽微笑著說：“好！這兩項(xiàng)都是你的長項(xiàng)，快準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”
書法我認(rèn)為沒什么大問題，決定暫時(shí)先不花太多時(shí)間練習(xí)，主要加強(qiáng)鋼琴參賽曲目的演奏。我興高采烈地拿出琴書，精挑細(xì)選出我的拿手曲目：肖邦的《圓舞曲》。
在報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)比賽前，我也一直彈這首曲子，但只是隔天一練，當(dāng)決定把這首曲子作為參賽曲目后，我加緊了練習(xí)，每天都要彈奏40多分鐘。而且，為了能在這次藝術(shù)節(jié)上取得好成績，我的鋼琴老師，還專門針對這首曲子和我平時(shí)彈奏的不足，為我制定了練習(xí)“四部曲”。首先，我要對照琴譜把曲目彈熟練，每一個(gè)音、每一個(gè)指法都要彈準(zhǔn)確；然后嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)背譜彈奏，背不下來的地方就看書多彈幾遍，直到背下來；接下來，我要注意把握節(jié)奏，剛開始先用節(jié)拍器控制節(jié)奏，后來便試著不用節(jié)拍器，自己逐步掌握整首曲子節(jié)奏的一致性。最后，我要根據(jù)書中和老師的標(biāo)注，加上不同的音樂“表情”，使整首曲子變得更加優(yōu)美動(dòng)聽。
在準(zhǔn)備比賽的那兩三個(gè)月里，我時(shí)常感到練琴很辛苦、很乏味，也有過想“偷懶”的時(shí)候，但是，經(jīng)過爸爸媽媽還有老師的鼓勵(lì)和安慰，我克服了它們，最終順利地參加了比賽。
剛比完賽，我就期盼著自己的成績?？墒?，四五個(gè)月過去了，比賽的事卻杳無音信，我焦急的等待著，甚至有些沮喪，認(rèn)為不可能獲獎(jiǎng)了。
今天，當(dāng)我聽到“下面宣讀西城區(qū)藝術(shù)節(jié)鋼琴類獲獎(jiǎng)名單”時(shí)，心里忐忑不安，一邊聽一邊默默祈禱：我一定會(huì)獲獎(jiǎng)……終于，我聽到了自己的名字，激動(dòng)得無法形容。
在此，我要感謝老師和家長對我的關(guān)心和支持。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取在書法比賽中也取得好成績，不辜負(fù)老師、家長的希望。同時(shí)，我也會(huì)更加刻苦地練習(xí)鋼琴，做到發(fā)展業(yè)余愛好有恒心，在這方面取得更好的成績，為學(xué)校增光添彩！
感謝老師、同學(xué)們的聆聽，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
頒獎(jiǎng)人發(fā)言篇十四
大家晚上好。今天我們在這里隆重召開了國際教育學(xué)院外語獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)，表彰xx學(xué)年在外語學(xué)習(xí)和外語課外活動(dòng)方面獲得榮譽(yù)的同學(xué)們。在這里，我代表國際教育學(xué)院全體師生向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
同學(xué)們，我院在構(gòu)建特色鮮明的外語競賽活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批刻苦用功、成績優(yōu)異的學(xué)生，這是值得慶賀的喜事。這次的表彰大會(huì)既是對獲得外語獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人嘉獎(jiǎng)的大會(huì)，同時(shí)也是號召全院學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績的大會(huì)。
這些受到表彰的同學(xué)作為我院外語學(xué)習(xí)的優(yōu)秀代表是值得全院同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在這里，我借助這些榜樣的力量向同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
第一，希望今天獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)要珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，“百尺竿頭更進(jìn)一步”；而沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)則不要灰心，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的短處和不足。努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，使自己盡快成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員。
第二，希望同學(xué)們既要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，同時(shí)又注意培養(yǎng)腳踏實(shí)地的生活作風(fēng)；既要追求學(xué)習(xí)成績的不斷提高，同時(shí)有堅(jiān)持健康人格的日臻完善；既要有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，同時(shí)更兼具精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識。總之，希望你們以感恩的情懷，面對身邊的人和事，希望你們以創(chuàng)造的思想，去設(shè)計(jì)自己的今天和明天。 第三，希望大家樹立大局意識，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。你們寄托著國家和民族的希望，是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量。作為面臨走向社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生，一定要志存高遠(yuǎn)、立足實(shí)際、提升素質(zhì)、增長才干、錘煉本領(lǐng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。