讀后感是讀者對書籍內(nèi)容的思考和反思，是自己對書中觀點的解讀和認同。寫讀后感時，可以適當運用批判性思維，對書中的觀點進行質(zhì)疑和思考。下面是一些讀者們寫的對心靈觸動最深的讀后感，供大家欣賞。
貝爾讀后感篇一
逐翻開青春發(fā)黃的扉頁，命運將其裝訂的極其拙劣，不得不說，青春是一本太過倉促的書，習(xí)題試卷湮沒了我們的奇思妙想，升學(xué)考試讓人無暇顧及創(chuàng)新實踐，我們終未逃出思維的怪圈，只是循著前人的印跡，回到原點亦一無所知。
我們的思維越來越固有化，被動的接受也被動的理解課本上那些晦澀抽象的知識，一些實驗的原理步驟對我們來說，也僅限于課本上的插圖，我們的能力變得越來越有限，受限于悄然流逝的時間，受限于競爭激烈的應(yīng)試制度，受限于對科學(xué)創(chuàng)新的感知遙遠而模糊。逐漸喪失了敢于標新立異，獨樹一幟的勇氣和膽識，挑戰(zhàn)諾貝爾好像對我們來說不可思議。
或許是天性使然，或許是環(huán)境所致，“中國制造”的孩子與“德國制造”的孩子的相比有很大差距，在德國從小就注重孩子的獨立生活能力和創(chuàng)造動手能力，大多數(shù)德國人從事的是工程師等職業(yè)，他們喜歡逛建材廣場，自己制作有趣的小工具，甚至獨自裝修房子。這作文或許是德國人斬獲一半諾貝爾獎的原因吧！
抱怨無能為力……這樣或那樣的負面情緒好像總是如影隨形，一點一點消磨掉我們的耐心和興趣，長此以往，何來積極創(chuàng)新？怎樣挑戰(zhàn)那一個個不可能？居里夫人潛心研究四年，只為提煉那十分之一克的鐳；屠呦呦以身試藥致肝中毒，終發(fā)現(xiàn)青蒿素抗瘧效用；莫言輟學(xué)勞動，不忘積極進行文學(xué)創(chuàng)作。
貝爾讀后感篇二
這些時候我讀了一本叫《諾貝爾》的書，讀著讀著我深深地被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無私奉獻的精神所感動。
這本書主要介紹，諾貝爾看到在荒山野嶺上開路，人們用鐵錘一點一點石頭，別提多辛苦了。他的興趣就全放在炸藥上面了。他和他的爸爸.哥哥發(fā)明了液體炸藥，可是不能安全使用。之后他發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不大。最后，他通過不懈的努力，甚至差點丟了性命，終于發(fā)明了威力大的炸藥。
諾貝爾堅持不懈的精神讓我感動。我想起了和爸爸爬山那天，我們爬到半山腰的時候，我兩腿一點力氣都沒了。最后在爸爸的鼓勵和支持下，終于爬上了山頂，看到了山下看不到的美景。
我想，我要把這種精神用到學(xué)習(xí)上。我明白了一個道理，人不要繞著困難走，要勇于克服一個個困難，堅持就是勝利。
貝爾讀后感篇三
發(fā)明了硝化甘油引爆劑，諾貝爾爆炸油，硝化甘油固體炸藥，黃色炸藥和膠狀炸藥等，被譽為“炸藥大王”。一生共獲得發(fā)明專利355項，并在歐美等五大洲20個國家開設(shè)了約100家公司和工廠。1812月10日，諾貝爾在意大利的意大利的圣雷莫逝世。
通過這個故事，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就能成功。
貝爾讀后感篇四
以前，我對諾貝爾了解不多，只知道他是一位非常有名的科學(xué)家，是他發(fā)明了炸藥，他還設(shè)立了“諾貝爾獎金”。自從我讀了《諾貝爾故事》后，我不僅對他的事業(yè)了解得更多了，還了解了諾貝爾的為人。
這篇文章講了有一次，諾貝爾正在忘我的工作，他哥哥走了進來，對諾貝爾說：“弟弟，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧?！敝Z貝爾很為難，便拒絕了哥哥。“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說道，“弟弟，你寫自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會增添光彩的!”可諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復(fù)勸說，最后，甚至是哀求了：“弟弟，你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣，你就說說，我來記錄、整理吧?！背龊醺绺绲囊饬?，諾貝爾態(tài)度謙遜，但語氣堅定地說：“我實難從命，我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有甚么值得寫的喲!”哥哥聽了，只好嘆息著走了。
在讀這篇短文的過程中，我的心情有著巨大的變化。開始，我和哥哥一樣，認為諾貝爾是怕耽誤時間才不寫自傳的。我很憤怒，難道諾貝爾一點兒時間也沒嗎?寫自傳是那么簡單，怎么會沒時間呢?諾貝爾有時間寫論文，難道就沒時間寫自傳嗎?我還氣憤地想：原來諾貝爾那么不顧全大局，一點兒也不為家族著想!當我看到說的那句話是，我才恍然大悟!
原來如此!他認為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己，為甚么要拿對人類的'一點點貢獻去換取榮譽呢?正因如此，他才不答應(yīng)?？吹竭@兒，我不禁羞愧難當。諾貝爾——一個著名的科學(xué)家都那么謙虛，可我呢?當我取得一點兒小成績時，就洋洋得意，好像干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)似的。結(jié)果呢?下一次考試必敗無疑!在我們的生活中，這樣的例子也很多：一次表現(xiàn)好，尾巴就翹到天上去了。明明不是特別懂，還不懂裝懂。說大話，逞強。
諾貝爾不僅謙虛，還重教育。雖然他身擁巨富，卻不愿把財產(chǎn)分配給親友們。他認為：大宗財產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財富的人，只應(yīng)給子女留下必須的教育費用，如果留下過多的錢財，那是獎勵懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產(chǎn)，設(shè)立諾貝爾獎金，獎勵當代的世界精英。
謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德，并不是所有炎黃子孫都很謙遜的。諾貝爾雖然不是中國人，但他做的比我們好一千倍一萬倍!我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，發(fā)揚我國的傳統(tǒng)美德!
貝爾讀后感篇五
在世界科學(xué)史上，有這么一個偉大的發(fā)明家，他把自己畢生的精力全部貢獻給了科學(xué)事業(yè)，還把自己的遺產(chǎn)捐贈給科學(xué)事業(yè)，以他的名字命名的最高的科學(xué)大獎――諾貝爾獎。
主要講了諾貝爾的爸爸是研究炸藥的，諾貝爾也因受影響。他在三硝酸甘油酯研究方面取得巨大成就，在歐美等五大洲20多個國家開了約100家公司和工廠，有巨大財富，他雖然生產(chǎn)炸藥，但諾貝爾熱愛和平。他生產(chǎn)炸藥主要用于工業(yè)生產(chǎn)。
諾貝爾對別人是有求必應(yīng)，把很多財富都捐給了慈善事業(yè)，他對鄰人的慈愛，并不僅限于金錢和財物，有時他也會給予忠告，有時則以是，誠摯的友誼來支援，他把一大筆財產(chǎn)用于了慈善事業(yè)。
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾的這種精神，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們要學(xué)習(xí)他的樂于助人，堅持不懈回報社會的博愛精神。
貝爾讀后感篇六
第一次接觸《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我只是一個一年級的小學(xué)生，乳臭未干的我讀了這本書，并沒有太多感悟，只是覺得書里的主人公保爾·柯察金好厲害啊，經(jīng)歷了那么多磨難，卻還是以樂觀的態(tài)度面對生活，最后還有那么大的成就，真令人敬佩。
如今，逐漸成長的我，每一次翻開書，都帶著不同的復(fù)雜心情，反反復(fù)復(fù)地把這本書讀了又讀，希望得到新的理解與體會。
懷著一如既往的求知欲望，我先利用網(wǎng)絡(luò)查找了此書作者奧斯特洛夫斯基的相關(guān)資料。他出生于烏克蘭一個貧困的工人家庭，由于家境貧寒，只讀過三年書。因為十月革命的勝利，他加入騎兵團，成為了一名戰(zhàn)士，積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的'斗爭。在一次戰(zhàn)斗中，他身負重傷，于是便轉(zhuǎn)業(yè)到地方，在此期間，又得了傷寒和風(fēng)濕病。二十三歲時全身癱瘓，他沒有灰心喪氣，以頑強的毅力，克服了常人難以想象的困難，開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來，他的身體狀況進一步惡化，雙目失明，但他依舊以那驚人的毅力，請人代筆，終于，于1933年寫成了第一部長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看著這似曾相識的文字，我有種熟悉的感覺。這不就是和本書主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷相差無幾嗎？原來，這是一部自傳體小說，其中的許多故事情節(jié)都來源于作者的親身經(jīng)歷。這本書的主要內(nèi)容也是講一個貧苦少年由在社會底層掙扎的普通人逐漸成長為一個為祖國和人民奮斗終身的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的艱難歷程。
生活給予保爾重重打擊，他卻沒有因此自暴自棄。他那頑強的毅力，讓我們的敬佩之心油然而生。當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之時，他仍然在后方堅持努力做貢獻；當他被診斷為神經(jīng)中樞有問題時，他還是沒有退縮，像往常一樣工作；當他全身癱瘓，雙目失明之際，他依舊沒有放棄，堅決地用文字與命運作斗爭。俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是，鋼鐵就是這樣煉成的！堅強的面對挫折和困難，敢于迎難而上，才能取得最終的成功。
在學(xué)習(xí)和生活中，常常會有許多不如意的小事令我煩躁不已，對生活充滿失望和惆悵。但當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我對這些事情的態(tài)度發(fā)生了變化。比起保爾·柯察金所經(jīng)歷的各種磨難，那些小事又算得了什么呢？我不再以消極的態(tài)度對待生活，而是以一個嶄新的態(tài)度樂觀地面對生活中的困難。在人生旅途中，我們要有頑強的毅力，鋼鐵般的意志，更要樹立一個遠大的志向，實現(xiàn)自己的價值，為人民、社會和國家做貢獻，做一個有用的人！
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貝爾讀后感篇七
議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種.種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。
貝爾讀后感篇八
今天，我看了一本由德國語文學(xué)家和古文化研究家雅各布丨格林和威廉丨格林兄弟編寫的《格林童話》，讀后我深受啟發(fā)。這本書是格林兄弟根據(jù)民間的故事編寫的。這些童話故事寫出了勞動人民的智慧和辛勤，揭示了當時社會的形勢，寫出了那些勞動人民的心愿。它讓人懂得了更多的道理，了解了許多事物。陶冶情操，開闊視野，看到生活的五彩繽紛，真是一本美麗的書啊!
我們的生活本身就應(yīng)該是豐富多彩的，但你不去珍惜它，不去創(chuàng)造它，最后就會使你在人生旅途中感到乏味:然而如果你去創(chuàng)造它，把自己的生活創(chuàng)造得更美好，你在人生旅途中就不會感到乏味，反而覺得很開心。
貝爾讀后感篇九
自從讀了《諾貝爾》之后，我體會最深的是他杰出的3大品質(zhì)：天分、勤奮和執(zhí)著。諾貝爾1833年出生在瑞典首都斯德哥爾摩。他從小就很有天分，再加上種種努力，終于為國家的軍事事業(yè)上做出了杰出的貢獻。
現(xiàn)在，我反省我自己，想起了以前學(xué)小提琴的事情。那時候，人人都夸我是個聰明、有天分的孩子。但是，我還有一些懶惰，沒有認真去對待這件事情。結(jié)果，小提琴表現(xiàn)不是很突出，浪費了我的天分。從這件事上我認為，除了適當?shù)奶旆趾颓趭^學(xué)習(xí)之外，還要有一點點執(zhí)著。也就是對自己在做的事情很沉迷，一心一意把事情做好，做完整。
馬上讀六年級了，我準備執(zhí)著、勤奮地學(xué)習(xí)，不受電腦游戲的影響，安排好自己的時間，提高效率。我理解出的公式是：
天分+勤奮+執(zhí)著=成功!
貝爾讀后感篇十
暑假里，我看了幾本書，其中一本是名人故事《諾貝爾》。我知道，你肯定想說："諾貝爾是一個獎，為什么是名人呢?"下面我就給你講講，我講完你就知道答案了。
這本書的主要內(nèi)容是：諾貝爾的媽媽生了三個孩子，大哥叫羅伯特，二哥叫路德維希，諾貝爾是老三，他從小身體就很弱，在父母的精心照料下，一天天長大，非常聰明。
諾貝爾不貪玩，從小就愛學(xué)習(xí)，后來，諾貝爾同父親僑居俄國。諾貝爾青年時代赴歐美求學(xué)，最后回到了父親俄國的廠里工作，開始研究炸藥，他研究了一種xx的引爆。1884年，諾貝爾加入了瑞典皇家科學(xué)會、倫敦皇家學(xué)會、巴黎土木工程師學(xué)會。諾貝爾一生未娶妻生子，沒有固定的住所，大部分都忍受著疾病的折磨，但他并沒有停歇。諾貝爾還發(fā)明了一種威力更大的達納炸藥，但在實驗中炸死了5人，包括他的'親弟弟。兩個哥哥因得疾病而死去了。諾貝爾為發(fā)明無煙炸藥，常年呆在實驗室里，經(jīng)過自己不懈的努力，終于發(fā)明了無煙炸藥。最終因疲勞過度得了腦於血，1896年12月12日，在意大利孤獨地辭世。
因為諾貝爾為科學(xué)做了很大的貢獻，所有以他的名字命名的諾貝爾獎作為世界上最具影響力的科學(xué)大獎。
我給你們講了這個名人故事，消除你心中的疑問了吧!讀了一本名人傳記，可以說是經(jīng)歷了一次影響深遠的思想之旅，打開了一扇啟迪成長的智慧之門，希望我們多讀名人故事。
貝爾讀后感篇十一
最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。
諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒有放棄，而是繼續(xù)研究，經(jīng)歷了千百次的實驗，經(jīng)歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥，廣泛運用于開礦、筑路等方面，為人類作出了突出貢獻。在他去世后，設(shè)立了諾貝爾獎，鼓勵在醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、化學(xué)、物理、和平等方面作出杰出貢獻的人。
這篇文章，我不由地想起我自己。小時候，媽媽給我報了小提琴、美術(shù)、英語等特長班，剛開始的時候，我的興趣非常濃，但是越往后學(xué)，我就越不認真。到后來就和媽媽討價還價，再后來干脆就不去了。現(xiàn)在和諾貝爾比起來，真是羞愧不已呀！
以后，我無論做什么事情都要認真，一絲不茍，并且一定要堅持，成為有用的`人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對將來的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來鼓勵自己。
貝爾讀后感篇十二
在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文章，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無私奉獻的精神所感動。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。
讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導(dǎo)了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。
貝爾讀后感篇十三
諾貝爾，瑞典人，19世紀的偉大科學(xué)家。
他擁有著科學(xué)家們共有的努力，對科學(xué)的執(zhí)著以及犧牲奉獻。因為研究炸藥，許多人包括他的弟弟都由于事故而死，但他依然堅持了下來。為了嘗試生產(chǎn)炸藥，他甚至只能在海上成立“船上化工廠”。
他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾：他的目的是以改進采礦和道路修筑等和平時期工業(yè)，但他卻看到炸藥被用作戰(zhàn)爭武器以殺傷人類；他與人相處時興致勃勃，但私下卻郁郁寡歡；他認為“我不配成名，而且我也不愛成名”但他確實名譽世界的人。他為了科學(xué)付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎。
他為后人留下的話中“生命，那是自然付給人類雕琢的寶石?！薄叭祟悘男掳l(fā)現(xiàn)中得到的好處總要比壞處多?！薄?BR> 我的理想
是為人類過上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。”“我看不出我應(yīng)得到任何榮譽，我對此也沒有興趣?！笔呛笕藢茖W(xué)執(zhí)著追求中的動力與原則，也是對未來生活的追求與向往。
人們稱呼諾貝爾為“熱愛和平的炸藥大王”。他在科學(xué)研究上的研究與愛因斯坦有些相似。都是極度熱愛和平的人道主義者，都厭惡戰(zhàn)爭，都熱愛科學(xué)，也都更加的促進了戰(zhàn)爭。愛因斯坦在后半生中為人類的和平與慈善事業(yè)而奔走，諾貝爾則為人類的物理、化學(xué)、生理、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平在死后貢獻了畢生積蓄。
在我眼中諾貝爾成功源于他的好奇，他的不斷反復(fù)研究，他的刻苦鉆研書本知識，他無畏的探索未知與危險。他的成功，起源于對炸彈偶爾的一次好奇，成功于一生的鉆研與努力。
貝爾讀后感篇十四
寒假，我到圖書館借書，看到一本有關(guān)介紹諾貝爾的書，早就對他充滿好奇的我，就把這本書借回了家。
帶著疑問，我繼續(xù)往下看。哎呀，諾貝爾又一次遭受到了打擊。在一次運輸諾貝爾炸藥的輪船上，突然發(fā)生爆炸，船上的一百多人一下子炸死了八十一人。從那天起，人們對諾貝爾都產(chǎn)生了排斥的態(tài)度，甚至都遠離他，連警察也不準他再研制炸藥。這些壓力仍然改變不了他研制炸藥的狂熱，于是諾貝爾回到了自己的家鄉(xiāng)，偷偷地研制他熱愛的炸藥。這種行為在當今可是誰也做不到的呀！
諾貝爾對夢想執(zhí)著的精神，讓我特別震撼。但更令我驚訝的事又發(fā)生了，靠著堅持諾貝爾終于完成自己夢想，五十四歲的他已生命垂危，臨死前他寫下了遺囑。他將設(shè)立諾貝爾獎金，用來獎勵全世界最杰出的人物，不管他是男是女，是黑皮膚還是白皮膚，不管他屬于什么民族，來自哪片大陸，只要夠得上資格，就能獲獎。他竟然將他畢生所得全部拿來幫助為夢想堅持不懈的人！
看完整本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。諾貝爾的一生的心血全部用在研制炸藥上，他不屈不撓的精神令我感動。盡管他被社會排斥，父母反對……但是他從未放棄過，還將自己辛苦所得拿來獎勵更多追求夢想的人們。
我要向諾貝爾學(xué)習(xí)，樹立自己的目標，堅持自己的夢想，我相信，永不放棄就一定能成功！
貝爾讀后感篇十五
諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠的“諾貝爾獎”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的.一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒有就此結(jié)束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責(zé)和反對，他依舊專心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達納炸藥。
這件事令我震驚，因為從這件事可以看出諾貝爾對研究炸藥的決心之大、毅力之強。因為一般人如果面對這么危險的物品一定會退縮，再何況那時政府對炸藥反感非常大，如果你沒有強烈的決心，面對政府的壓力就會退縮，更別說炸藥這個危險物品了。更令人感動的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎勵在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎”。這是一般有做不到的，因為諾貝爾所積累的財富在當年總共有3300多萬瑞典克朗，一般人都會留一部分給家人，而諾貝爾卻沒有。
諾貝爾是一個偉大而平凡的人，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅定不移的信心。因為信心對一個人來說很重要。我們做任何事情都要對自己有信心，并要堅持不懈地努力，否則將一事無成。
貝爾讀后感篇十六
在整冊語文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的`是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動強度。
在發(fā)明炸藥時，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗，經(jīng)過四個念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實驗過程中，他親自點燃了導(dǎo)火線，不怕危險，實驗炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了！成功了！”
諾貝爾是一個全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無私奉獻的科學(xué)家。
學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時在研究數(shù)學(xué)難題的時候，是自己研究，探索而做出來的？還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項多么艱巨的任務(wù)呀！可是，諾貝爾完成了這項任務(wù)。
我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，持之以恒，堅持不懈，鍥而不舍的精神。
貝爾讀后感篇十七
阿爾弗雷德·諾貝爾：瑞典人，1833年10月21日出生，19世紀偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。
小時候的阿爾弗雷德十分可憐。他自幼體弱多病，別的小朋友能在外面自由地玩耍，而他卻只能在家里，他十分羨慕別的小朋友能在外面玩。阿爾弗雷德一出生爸爸就破產(chǎn)了，他們被迫只能搬到一所簡陋的小屋子里。他4歲時爸爸去芬蘭謀生，這時，三個孩子的生活起居都將由他們的媽媽--羅琳娜身上。只要照顧的稍有疏忽，他就會發(fā)燒、抽風(fēng)、胃痛。
苦盡甘來，在1842年10月，阿爾弗雷德的爸爸創(chuàng)業(yè)又成功了，家庭也比較富有了，爸爸把他們一家人接去了芬蘭波羅的圣彼得堡居住。
阿爾弗雷德十分聰明。用于戰(zhàn)爭中的“黑色炸藥”威力太小了，人們決定研制威力較大的炸藥，阿爾弗雷德也感興趣。一天，阿爾弗雷德的家庭教師給阿爾弗雷德帶來了一小瓶的三硝酸甘油酯，這啟發(fā)了阿爾弗雷德。因此，阿爾弗雷德潛心研究炸藥，卻從未成功。1863年10月14日，阿爾弗雷德成功了，并申請了三硝酸甘油酯炸藥的專利。
1864年，一場悲劇發(fā)生了，阿爾弗雷德又一次失敗了，他的弟弟在爆炸中走了，他的爸爸、媽媽都很傷心，所以病倒了。阿爾弗雷德很快就從陰影中走了出來，之后又發(fā)明了達納炸藥、炸膠。為科學(xué)界做出了巨大的貢獻。
1971年，阿爾弗雷德受大哥和二哥之邀，去巴庫提煉石油，并在1879年辦下了公司。之后，他們的生意越來越好，其他人眼紅了，也效仿他們，使得阿爾弗雷德的公司漸漸失利。禍不單行，他們的公司又發(fā)生了火災(zāi)和爆炸，這下多虧了阿爾弗雷德聰明的頭腦，才能保住公司。
阿爾弗雷德一生忠于科學(xué)，卻與愛情無緣，他直到死都沒有一個孩子。阿爾弗雷德是科學(xué)的巨匠，他不愛金錢，就連他遺囑設(shè)立的諾貝爾獎都是鼓勵和幫助人們的。
貝爾讀后感篇十八
諾貝爾是個偉大而又使人崇敬的人，他把自己的一生都托付給了炸藥。
諾貝爾出生在一個憑困的家庭中，爸爸在他四歲時，就去俄國創(chuàng)業(yè)了離家五年都沒有回來，在諾貝爾快要出生時，他們家因受到火災(zāi)侵家蕩產(chǎn)，所以他營養(yǎng)不足，生下來就體弱多病，沒有人相信他能活下來，只有他的媽媽堅信著。一天平安夜，諾貝爾的大哥羅伯特高興的拿著一只烤鵝腿跑進了家里，這是別人送的，那只烤鵝腿成了諾貝爾一生吃的最香的烤鵝腿，那時讓媽媽要一大口，然后再一人一口。
一天他們終于收到了諾貝爾爸爸的來信信中說：他成功的發(fā)明了地雷和水雷，他已經(jīng)寄了一大筆錢給他們，讓他們風(fēng)風(fēng)光光的來到俄國團聚。
諾貝爾從小就想當一名詩人，因為家人的反對放棄了這個夢想。他受父親影響，慢慢的喜歡上了炸藥，他想成為一名發(fā)明家。
俄國與英、法兩國大戰(zhàn)諾貝爾爸爸的工廠拿到了許多訂單，后來俄國戰(zhàn)敗，他們認為是俄國的裝備不如英、法兩國，所以取消了國內(nèi)簽訂的全部合同，使諾貝爾爸爸的工廠破產(chǎn)。經(jīng)過多年的努力發(fā)明了"黃色炸藥"和"巴里斯梯"但他的`弟弟埃米爾因幫諾貝爾去世了。一天諾貝爾讀到了自己的補告，沒想到是報紙搞錯了，是他的二哥路德維希出事了，他一直拼命的工作，最后積勞成疾，病逝。諾貝爾六十歲生日時，突然想回到自己的祖國，在他五十六歲時他怕自己突然去世便寫好了遺書，1896年8月諾貝爾的大哥羅伯特去世了，而諾貝爾的心臟病也惡化，他去了巴黎治病，那是他只要廚娘做了一只烤鵝腿，懷念小時候的那次最美好的時光。醫(yī)生全力搶救但是沒有用，諾貝爾1896年12月10日凌晨2時結(jié)束了他轟轟烈烈的一生。最后他用自己賺來的億萬巨款，創(chuàng)造了諾貝爾獎。
諾貝爾是多么勇敢，面對危險的炸藥他竟一點都不怕，他經(jīng)過那么多的挫折竟不放棄，他那堅持不解的精神我要向他學(xué)習(xí)！
貝爾讀后感篇十九
我一直認為諾貝爾是個有錢人，有一大筆錢，是個慈善家。我一直這樣片面的認識諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當我讀完這本書，才真正認識了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當戰(zhàn)爭來臨，他們賺了一筆錢，開了一家工廠?？苫鹚幃吘故俏ｋU的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對，把他們轟出了國，但他仍不放棄去了法國，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國。他們先后又去了許多國家但都沒人敢要他。最終實力強的美國要了他們。在研制火藥時又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學(xué)界。
他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經(jīng)受住這么多的打擊呢!誰能有這么強的毅力，這樣堅定的決心!面對一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅持下去。因為他和我們不同，所以他成功了，有了一大筆款項。換作是我們，可能會大把大把的揮霍享受過天堂一樣的生活。可他卻沒有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學(xué)界做實驗，捐給那些有貢獻的人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無私的科學(xué)家諾貝爾，通過這本書我認識了真正的你——一位全身心給了科學(xué)的科學(xué)家。
諾貝爾——向您致敬!
貝爾讀后感篇二十
在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無私奉獻的精神所感動。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。
讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導(dǎo)了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。
貝爾讀后感篇一
逐翻開青春發(fā)黃的扉頁，命運將其裝訂的極其拙劣，不得不說，青春是一本太過倉促的書，習(xí)題試卷湮沒了我們的奇思妙想，升學(xué)考試讓人無暇顧及創(chuàng)新實踐，我們終未逃出思維的怪圈，只是循著前人的印跡，回到原點亦一無所知。
我們的思維越來越固有化，被動的接受也被動的理解課本上那些晦澀抽象的知識，一些實驗的原理步驟對我們來說，也僅限于課本上的插圖，我們的能力變得越來越有限，受限于悄然流逝的時間，受限于競爭激烈的應(yīng)試制度，受限于對科學(xué)創(chuàng)新的感知遙遠而模糊。逐漸喪失了敢于標新立異，獨樹一幟的勇氣和膽識，挑戰(zhàn)諾貝爾好像對我們來說不可思議。
或許是天性使然，或許是環(huán)境所致，“中國制造”的孩子與“德國制造”的孩子的相比有很大差距，在德國從小就注重孩子的獨立生活能力和創(chuàng)造動手能力，大多數(shù)德國人從事的是工程師等職業(yè)，他們喜歡逛建材廣場，自己制作有趣的小工具，甚至獨自裝修房子。這作文或許是德國人斬獲一半諾貝爾獎的原因吧！
抱怨無能為力……這樣或那樣的負面情緒好像總是如影隨形，一點一點消磨掉我們的耐心和興趣，長此以往，何來積極創(chuàng)新？怎樣挑戰(zhàn)那一個個不可能？居里夫人潛心研究四年，只為提煉那十分之一克的鐳；屠呦呦以身試藥致肝中毒，終發(fā)現(xiàn)青蒿素抗瘧效用；莫言輟學(xué)勞動，不忘積極進行文學(xué)創(chuàng)作。
貝爾讀后感篇二
這些時候我讀了一本叫《諾貝爾》的書，讀著讀著我深深地被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無私奉獻的精神所感動。
這本書主要介紹，諾貝爾看到在荒山野嶺上開路，人們用鐵錘一點一點石頭，別提多辛苦了。他的興趣就全放在炸藥上面了。他和他的爸爸.哥哥發(fā)明了液體炸藥，可是不能安全使用。之后他發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不大。最后，他通過不懈的努力，甚至差點丟了性命，終于發(fā)明了威力大的炸藥。
諾貝爾堅持不懈的精神讓我感動。我想起了和爸爸爬山那天，我們爬到半山腰的時候，我兩腿一點力氣都沒了。最后在爸爸的鼓勵和支持下，終于爬上了山頂，看到了山下看不到的美景。
我想，我要把這種精神用到學(xué)習(xí)上。我明白了一個道理，人不要繞著困難走，要勇于克服一個個困難，堅持就是勝利。
貝爾讀后感篇三
發(fā)明了硝化甘油引爆劑，諾貝爾爆炸油，硝化甘油固體炸藥，黃色炸藥和膠狀炸藥等，被譽為“炸藥大王”。一生共獲得發(fā)明專利355項，并在歐美等五大洲20個國家開設(shè)了約100家公司和工廠。1812月10日，諾貝爾在意大利的意大利的圣雷莫逝世。
通過這個故事，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就能成功。
貝爾讀后感篇四
以前，我對諾貝爾了解不多，只知道他是一位非常有名的科學(xué)家，是他發(fā)明了炸藥，他還設(shè)立了“諾貝爾獎金”。自從我讀了《諾貝爾故事》后，我不僅對他的事業(yè)了解得更多了，還了解了諾貝爾的為人。
這篇文章講了有一次，諾貝爾正在忘我的工作，他哥哥走了進來，對諾貝爾說：“弟弟，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧?！敝Z貝爾很為難，便拒絕了哥哥。“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說道，“弟弟，你寫自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會增添光彩的!”可諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復(fù)勸說，最后，甚至是哀求了：“弟弟，你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣，你就說說，我來記錄、整理吧?！背龊醺绺绲囊饬?，諾貝爾態(tài)度謙遜，但語氣堅定地說：“我實難從命，我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有甚么值得寫的喲!”哥哥聽了，只好嘆息著走了。
在讀這篇短文的過程中，我的心情有著巨大的變化。開始，我和哥哥一樣，認為諾貝爾是怕耽誤時間才不寫自傳的。我很憤怒，難道諾貝爾一點兒時間也沒嗎?寫自傳是那么簡單，怎么會沒時間呢?諾貝爾有時間寫論文，難道就沒時間寫自傳嗎?我還氣憤地想：原來諾貝爾那么不顧全大局，一點兒也不為家族著想!當我看到說的那句話是，我才恍然大悟!
原來如此!他認為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己，為甚么要拿對人類的'一點點貢獻去換取榮譽呢?正因如此，他才不答應(yīng)?？吹竭@兒，我不禁羞愧難當。諾貝爾——一個著名的科學(xué)家都那么謙虛，可我呢?當我取得一點兒小成績時，就洋洋得意，好像干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)似的。結(jié)果呢?下一次考試必敗無疑!在我們的生活中，這樣的例子也很多：一次表現(xiàn)好，尾巴就翹到天上去了。明明不是特別懂，還不懂裝懂。說大話，逞強。
諾貝爾不僅謙虛，還重教育。雖然他身擁巨富，卻不愿把財產(chǎn)分配給親友們。他認為：大宗財產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財富的人，只應(yīng)給子女留下必須的教育費用，如果留下過多的錢財，那是獎勵懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產(chǎn)，設(shè)立諾貝爾獎金，獎勵當代的世界精英。
謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德，并不是所有炎黃子孫都很謙遜的。諾貝爾雖然不是中國人，但他做的比我們好一千倍一萬倍!我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，發(fā)揚我國的傳統(tǒng)美德!
貝爾讀后感篇五
在世界科學(xué)史上，有這么一個偉大的發(fā)明家，他把自己畢生的精力全部貢獻給了科學(xué)事業(yè)，還把自己的遺產(chǎn)捐贈給科學(xué)事業(yè)，以他的名字命名的最高的科學(xué)大獎――諾貝爾獎。
主要講了諾貝爾的爸爸是研究炸藥的，諾貝爾也因受影響。他在三硝酸甘油酯研究方面取得巨大成就，在歐美等五大洲20多個國家開了約100家公司和工廠，有巨大財富，他雖然生產(chǎn)炸藥，但諾貝爾熱愛和平。他生產(chǎn)炸藥主要用于工業(yè)生產(chǎn)。
諾貝爾對別人是有求必應(yīng)，把很多財富都捐給了慈善事業(yè)，他對鄰人的慈愛，并不僅限于金錢和財物，有時他也會給予忠告，有時則以是，誠摯的友誼來支援，他把一大筆財產(chǎn)用于了慈善事業(yè)。
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾的這種精神，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們要學(xué)習(xí)他的樂于助人，堅持不懈回報社會的博愛精神。
貝爾讀后感篇六
第一次接觸《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我只是一個一年級的小學(xué)生，乳臭未干的我讀了這本書，并沒有太多感悟，只是覺得書里的主人公保爾·柯察金好厲害啊，經(jīng)歷了那么多磨難，卻還是以樂觀的態(tài)度面對生活，最后還有那么大的成就，真令人敬佩。
如今，逐漸成長的我，每一次翻開書，都帶著不同的復(fù)雜心情，反反復(fù)復(fù)地把這本書讀了又讀，希望得到新的理解與體會。
懷著一如既往的求知欲望，我先利用網(wǎng)絡(luò)查找了此書作者奧斯特洛夫斯基的相關(guān)資料。他出生于烏克蘭一個貧困的工人家庭，由于家境貧寒，只讀過三年書。因為十月革命的勝利，他加入騎兵團，成為了一名戰(zhàn)士，積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的'斗爭。在一次戰(zhàn)斗中，他身負重傷，于是便轉(zhuǎn)業(yè)到地方，在此期間，又得了傷寒和風(fēng)濕病。二十三歲時全身癱瘓，他沒有灰心喪氣，以頑強的毅力，克服了常人難以想象的困難，開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來，他的身體狀況進一步惡化，雙目失明，但他依舊以那驚人的毅力，請人代筆，終于，于1933年寫成了第一部長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看著這似曾相識的文字，我有種熟悉的感覺。這不就是和本書主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷相差無幾嗎？原來，這是一部自傳體小說，其中的許多故事情節(jié)都來源于作者的親身經(jīng)歷。這本書的主要內(nèi)容也是講一個貧苦少年由在社會底層掙扎的普通人逐漸成長為一個為祖國和人民奮斗終身的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的艱難歷程。
生活給予保爾重重打擊，他卻沒有因此自暴自棄。他那頑強的毅力，讓我們的敬佩之心油然而生。當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之時，他仍然在后方堅持努力做貢獻；當他被診斷為神經(jīng)中樞有問題時，他還是沒有退縮，像往常一樣工作；當他全身癱瘓，雙目失明之際，他依舊沒有放棄，堅決地用文字與命運作斗爭。俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是，鋼鐵就是這樣煉成的！堅強的面對挫折和困難，敢于迎難而上，才能取得最終的成功。
在學(xué)習(xí)和生活中，常常會有許多不如意的小事令我煩躁不已，對生活充滿失望和惆悵。但當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我對這些事情的態(tài)度發(fā)生了變化。比起保爾·柯察金所經(jīng)歷的各種磨難，那些小事又算得了什么呢？我不再以消極的態(tài)度對待生活，而是以一個嶄新的態(tài)度樂觀地面對生活中的困難。在人生旅途中，我們要有頑強的毅力，鋼鐵般的意志，更要樹立一個遠大的志向，實現(xiàn)自己的價值，為人民、社會和國家做貢獻，做一個有用的人！
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貝爾讀后感篇七
議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種.種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。
貝爾讀后感篇八
今天，我看了一本由德國語文學(xué)家和古文化研究家雅各布丨格林和威廉丨格林兄弟編寫的《格林童話》，讀后我深受啟發(fā)。這本書是格林兄弟根據(jù)民間的故事編寫的。這些童話故事寫出了勞動人民的智慧和辛勤，揭示了當時社會的形勢，寫出了那些勞動人民的心愿。它讓人懂得了更多的道理，了解了許多事物。陶冶情操，開闊視野，看到生活的五彩繽紛，真是一本美麗的書啊!
我們的生活本身就應(yīng)該是豐富多彩的，但你不去珍惜它，不去創(chuàng)造它，最后就會使你在人生旅途中感到乏味:然而如果你去創(chuàng)造它，把自己的生活創(chuàng)造得更美好，你在人生旅途中就不會感到乏味，反而覺得很開心。
貝爾讀后感篇九
自從讀了《諾貝爾》之后，我體會最深的是他杰出的3大品質(zhì)：天分、勤奮和執(zhí)著。諾貝爾1833年出生在瑞典首都斯德哥爾摩。他從小就很有天分，再加上種種努力，終于為國家的軍事事業(yè)上做出了杰出的貢獻。
現(xiàn)在，我反省我自己，想起了以前學(xué)小提琴的事情。那時候，人人都夸我是個聰明、有天分的孩子。但是，我還有一些懶惰，沒有認真去對待這件事情。結(jié)果，小提琴表現(xiàn)不是很突出，浪費了我的天分。從這件事上我認為，除了適當?shù)奶旆趾颓趭^學(xué)習(xí)之外，還要有一點點執(zhí)著。也就是對自己在做的事情很沉迷，一心一意把事情做好，做完整。
馬上讀六年級了，我準備執(zhí)著、勤奮地學(xué)習(xí)，不受電腦游戲的影響，安排好自己的時間，提高效率。我理解出的公式是：
天分+勤奮+執(zhí)著=成功!
貝爾讀后感篇十
暑假里，我看了幾本書，其中一本是名人故事《諾貝爾》。我知道，你肯定想說："諾貝爾是一個獎，為什么是名人呢?"下面我就給你講講，我講完你就知道答案了。
這本書的主要內(nèi)容是：諾貝爾的媽媽生了三個孩子，大哥叫羅伯特，二哥叫路德維希，諾貝爾是老三，他從小身體就很弱，在父母的精心照料下，一天天長大，非常聰明。
諾貝爾不貪玩，從小就愛學(xué)習(xí)，后來，諾貝爾同父親僑居俄國。諾貝爾青年時代赴歐美求學(xué)，最后回到了父親俄國的廠里工作，開始研究炸藥，他研究了一種xx的引爆。1884年，諾貝爾加入了瑞典皇家科學(xué)會、倫敦皇家學(xué)會、巴黎土木工程師學(xué)會。諾貝爾一生未娶妻生子，沒有固定的住所，大部分都忍受著疾病的折磨，但他并沒有停歇。諾貝爾還發(fā)明了一種威力更大的達納炸藥，但在實驗中炸死了5人，包括他的'親弟弟。兩個哥哥因得疾病而死去了。諾貝爾為發(fā)明無煙炸藥，常年呆在實驗室里，經(jīng)過自己不懈的努力，終于發(fā)明了無煙炸藥。最終因疲勞過度得了腦於血，1896年12月12日，在意大利孤獨地辭世。
因為諾貝爾為科學(xué)做了很大的貢獻，所有以他的名字命名的諾貝爾獎作為世界上最具影響力的科學(xué)大獎。
我給你們講了這個名人故事，消除你心中的疑問了吧!讀了一本名人傳記，可以說是經(jīng)歷了一次影響深遠的思想之旅，打開了一扇啟迪成長的智慧之門，希望我們多讀名人故事。
貝爾讀后感篇十一
最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。
諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒有放棄，而是繼續(xù)研究，經(jīng)歷了千百次的實驗，經(jīng)歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥，廣泛運用于開礦、筑路等方面，為人類作出了突出貢獻。在他去世后，設(shè)立了諾貝爾獎，鼓勵在醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、化學(xué)、物理、和平等方面作出杰出貢獻的人。
這篇文章，我不由地想起我自己。小時候，媽媽給我報了小提琴、美術(shù)、英語等特長班，剛開始的時候，我的興趣非常濃，但是越往后學(xué)，我就越不認真。到后來就和媽媽討價還價，再后來干脆就不去了。現(xiàn)在和諾貝爾比起來，真是羞愧不已呀！
以后，我無論做什么事情都要認真，一絲不茍，并且一定要堅持，成為有用的`人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對將來的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來鼓勵自己。
貝爾讀后感篇十二
在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文章，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無私奉獻的精神所感動。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。
讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導(dǎo)了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。
貝爾讀后感篇十三
諾貝爾，瑞典人，19世紀的偉大科學(xué)家。
他擁有著科學(xué)家們共有的努力，對科學(xué)的執(zhí)著以及犧牲奉獻。因為研究炸藥，許多人包括他的弟弟都由于事故而死，但他依然堅持了下來。為了嘗試生產(chǎn)炸藥，他甚至只能在海上成立“船上化工廠”。
他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾：他的目的是以改進采礦和道路修筑等和平時期工業(yè)，但他卻看到炸藥被用作戰(zhàn)爭武器以殺傷人類；他與人相處時興致勃勃，但私下卻郁郁寡歡；他認為“我不配成名，而且我也不愛成名”但他確實名譽世界的人。他為了科學(xué)付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎。
他為后人留下的話中“生命，那是自然付給人類雕琢的寶石?！薄叭祟悘男掳l(fā)現(xiàn)中得到的好處總要比壞處多?！薄?BR> 我的理想
是為人類過上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。”“我看不出我應(yīng)得到任何榮譽，我對此也沒有興趣?！笔呛笕藢茖W(xué)執(zhí)著追求中的動力與原則，也是對未來生活的追求與向往。
人們稱呼諾貝爾為“熱愛和平的炸藥大王”。他在科學(xué)研究上的研究與愛因斯坦有些相似。都是極度熱愛和平的人道主義者，都厭惡戰(zhàn)爭，都熱愛科學(xué)，也都更加的促進了戰(zhàn)爭。愛因斯坦在后半生中為人類的和平與慈善事業(yè)而奔走，諾貝爾則為人類的物理、化學(xué)、生理、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平在死后貢獻了畢生積蓄。
在我眼中諾貝爾成功源于他的好奇，他的不斷反復(fù)研究，他的刻苦鉆研書本知識，他無畏的探索未知與危險。他的成功，起源于對炸彈偶爾的一次好奇，成功于一生的鉆研與努力。
貝爾讀后感篇十四
寒假，我到圖書館借書，看到一本有關(guān)介紹諾貝爾的書，早就對他充滿好奇的我，就把這本書借回了家。
帶著疑問，我繼續(xù)往下看。哎呀，諾貝爾又一次遭受到了打擊。在一次運輸諾貝爾炸藥的輪船上，突然發(fā)生爆炸，船上的一百多人一下子炸死了八十一人。從那天起，人們對諾貝爾都產(chǎn)生了排斥的態(tài)度，甚至都遠離他，連警察也不準他再研制炸藥。這些壓力仍然改變不了他研制炸藥的狂熱，于是諾貝爾回到了自己的家鄉(xiāng)，偷偷地研制他熱愛的炸藥。這種行為在當今可是誰也做不到的呀！
諾貝爾對夢想執(zhí)著的精神，讓我特別震撼。但更令我驚訝的事又發(fā)生了，靠著堅持諾貝爾終于完成自己夢想，五十四歲的他已生命垂危，臨死前他寫下了遺囑。他將設(shè)立諾貝爾獎金，用來獎勵全世界最杰出的人物，不管他是男是女，是黑皮膚還是白皮膚，不管他屬于什么民族，來自哪片大陸，只要夠得上資格，就能獲獎。他竟然將他畢生所得全部拿來幫助為夢想堅持不懈的人！
看完整本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。諾貝爾的一生的心血全部用在研制炸藥上，他不屈不撓的精神令我感動。盡管他被社會排斥，父母反對……但是他從未放棄過，還將自己辛苦所得拿來獎勵更多追求夢想的人們。
我要向諾貝爾學(xué)習(xí)，樹立自己的目標，堅持自己的夢想，我相信，永不放棄就一定能成功！
貝爾讀后感篇十五
諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠的“諾貝爾獎”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的.一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒有就此結(jié)束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責(zé)和反對，他依舊專心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達納炸藥。
這件事令我震驚，因為從這件事可以看出諾貝爾對研究炸藥的決心之大、毅力之強。因為一般人如果面對這么危險的物品一定會退縮，再何況那時政府對炸藥反感非常大，如果你沒有強烈的決心，面對政府的壓力就會退縮，更別說炸藥這個危險物品了。更令人感動的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎勵在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎”。這是一般有做不到的，因為諾貝爾所積累的財富在當年總共有3300多萬瑞典克朗，一般人都會留一部分給家人，而諾貝爾卻沒有。
諾貝爾是一個偉大而平凡的人，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅定不移的信心。因為信心對一個人來說很重要。我們做任何事情都要對自己有信心，并要堅持不懈地努力，否則將一事無成。
貝爾讀后感篇十六
在整冊語文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的`是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動強度。
在發(fā)明炸藥時，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗，經(jīng)過四個念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實驗過程中，他親自點燃了導(dǎo)火線，不怕危險，實驗炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了！成功了！”
諾貝爾是一個全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無私奉獻的科學(xué)家。
學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時在研究數(shù)學(xué)難題的時候，是自己研究，探索而做出來的？還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項多么艱巨的任務(wù)呀！可是，諾貝爾完成了這項任務(wù)。
我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，持之以恒，堅持不懈，鍥而不舍的精神。
貝爾讀后感篇十七
阿爾弗雷德·諾貝爾：瑞典人，1833年10月21日出生，19世紀偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。
小時候的阿爾弗雷德十分可憐。他自幼體弱多病，別的小朋友能在外面自由地玩耍，而他卻只能在家里，他十分羨慕別的小朋友能在外面玩。阿爾弗雷德一出生爸爸就破產(chǎn)了，他們被迫只能搬到一所簡陋的小屋子里。他4歲時爸爸去芬蘭謀生，這時，三個孩子的生活起居都將由他們的媽媽--羅琳娜身上。只要照顧的稍有疏忽，他就會發(fā)燒、抽風(fēng)、胃痛。
苦盡甘來，在1842年10月，阿爾弗雷德的爸爸創(chuàng)業(yè)又成功了，家庭也比較富有了，爸爸把他們一家人接去了芬蘭波羅的圣彼得堡居住。
阿爾弗雷德十分聰明。用于戰(zhàn)爭中的“黑色炸藥”威力太小了，人們決定研制威力較大的炸藥，阿爾弗雷德也感興趣。一天，阿爾弗雷德的家庭教師給阿爾弗雷德帶來了一小瓶的三硝酸甘油酯，這啟發(fā)了阿爾弗雷德。因此，阿爾弗雷德潛心研究炸藥，卻從未成功。1863年10月14日，阿爾弗雷德成功了，并申請了三硝酸甘油酯炸藥的專利。
1864年，一場悲劇發(fā)生了，阿爾弗雷德又一次失敗了，他的弟弟在爆炸中走了，他的爸爸、媽媽都很傷心，所以病倒了。阿爾弗雷德很快就從陰影中走了出來，之后又發(fā)明了達納炸藥、炸膠。為科學(xué)界做出了巨大的貢獻。
1971年，阿爾弗雷德受大哥和二哥之邀，去巴庫提煉石油，并在1879年辦下了公司。之后，他們的生意越來越好，其他人眼紅了，也效仿他們，使得阿爾弗雷德的公司漸漸失利。禍不單行，他們的公司又發(fā)生了火災(zāi)和爆炸，這下多虧了阿爾弗雷德聰明的頭腦，才能保住公司。
阿爾弗雷德一生忠于科學(xué)，卻與愛情無緣，他直到死都沒有一個孩子。阿爾弗雷德是科學(xué)的巨匠，他不愛金錢，就連他遺囑設(shè)立的諾貝爾獎都是鼓勵和幫助人們的。
貝爾讀后感篇十八
諾貝爾是個偉大而又使人崇敬的人，他把自己的一生都托付給了炸藥。
諾貝爾出生在一個憑困的家庭中，爸爸在他四歲時，就去俄國創(chuàng)業(yè)了離家五年都沒有回來，在諾貝爾快要出生時，他們家因受到火災(zāi)侵家蕩產(chǎn)，所以他營養(yǎng)不足，生下來就體弱多病，沒有人相信他能活下來，只有他的媽媽堅信著。一天平安夜，諾貝爾的大哥羅伯特高興的拿著一只烤鵝腿跑進了家里，這是別人送的，那只烤鵝腿成了諾貝爾一生吃的最香的烤鵝腿，那時讓媽媽要一大口，然后再一人一口。
一天他們終于收到了諾貝爾爸爸的來信信中說：他成功的發(fā)明了地雷和水雷，他已經(jīng)寄了一大筆錢給他們，讓他們風(fēng)風(fēng)光光的來到俄國團聚。
諾貝爾從小就想當一名詩人，因為家人的反對放棄了這個夢想。他受父親影響，慢慢的喜歡上了炸藥，他想成為一名發(fā)明家。
俄國與英、法兩國大戰(zhàn)諾貝爾爸爸的工廠拿到了許多訂單，后來俄國戰(zhàn)敗，他們認為是俄國的裝備不如英、法兩國，所以取消了國內(nèi)簽訂的全部合同，使諾貝爾爸爸的工廠破產(chǎn)。經(jīng)過多年的努力發(fā)明了"黃色炸藥"和"巴里斯梯"但他的`弟弟埃米爾因幫諾貝爾去世了。一天諾貝爾讀到了自己的補告，沒想到是報紙搞錯了，是他的二哥路德維希出事了，他一直拼命的工作，最后積勞成疾，病逝。諾貝爾六十歲生日時，突然想回到自己的祖國，在他五十六歲時他怕自己突然去世便寫好了遺書，1896年8月諾貝爾的大哥羅伯特去世了，而諾貝爾的心臟病也惡化，他去了巴黎治病，那是他只要廚娘做了一只烤鵝腿，懷念小時候的那次最美好的時光。醫(yī)生全力搶救但是沒有用，諾貝爾1896年12月10日凌晨2時結(jié)束了他轟轟烈烈的一生。最后他用自己賺來的億萬巨款，創(chuàng)造了諾貝爾獎。
諾貝爾是多么勇敢，面對危險的炸藥他竟一點都不怕，他經(jīng)過那么多的挫折竟不放棄，他那堅持不解的精神我要向他學(xué)習(xí)！
貝爾讀后感篇十九
我一直認為諾貝爾是個有錢人，有一大筆錢，是個慈善家。我一直這樣片面的認識諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當我讀完這本書，才真正認識了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當戰(zhàn)爭來臨，他們賺了一筆錢，開了一家工廠?？苫鹚幃吘故俏ｋU的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對，把他們轟出了國，但他仍不放棄去了法國，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國。他們先后又去了許多國家但都沒人敢要他。最終實力強的美國要了他們。在研制火藥時又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學(xué)界。
他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經(jīng)受住這么多的打擊呢!誰能有這么強的毅力，這樣堅定的決心!面對一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅持下去。因為他和我們不同，所以他成功了，有了一大筆款項。換作是我們，可能會大把大把的揮霍享受過天堂一樣的生活。可他卻沒有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學(xué)界做實驗，捐給那些有貢獻的人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無私的科學(xué)家諾貝爾，通過這本書我認識了真正的你——一位全身心給了科學(xué)的科學(xué)家。
諾貝爾——向您致敬!
貝爾讀后感篇二十
在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無私奉獻的精神所感動。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。
讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導(dǎo)了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。