歸納整理在總結(jié)中可以適當(dāng)對(duì)過程中遇到的問題和困難進(jìn)行闡述，以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地撰寫一篇高質(zhì)量的總結(jié)。
校園二三事初一篇一
十堰——一個(gè)因車而聞名的城市。這里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點(diǎn)空隙?；ㄒ猜亓顺鋈~芽與花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。
夏天，五顏六色的花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶?；▔镩_滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天，花壇里銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。
正因?yàn)橛辛诉@花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。
校園二三事初一篇二
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒有什么特別，請(qǐng)仔細(xì)看一看：來來往往的人群，微微發(fā)黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀?？窗?，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車袩o數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
校園二三事初一篇三
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入文來中學(xué)已經(jīng)有好幾個(gè)月了。全新的生活，全新的同學(xué)，全新的我。不過，我認(rèn)為小學(xué)和初中真的有很大的差距。比如：同學(xué)們的親和力更強(qiáng)，老師教書更快，更詳細(xì)?，F(xiàn)在回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡(jiǎn)直可以回憶一整天。
醇厚的友誼
“同學(xué)們，明天我們將騎車去美麗的東方綠洲游玩，大家開不開心?。俊薄伴_心！”我們大家的聲音整齊劃一。不過這時(shí)，我卻在想：明明都已經(jīng)四年級(jí)了，何必用對(duì)幼兒園的語氣對(duì)我們呢？我小聲的笑了一下，下意識(shí)地瞟了一眼我的死黨之一，果子。我看到她的臉上明顯有一絲不安。
下了課，我和栗子去找她，她羞澀的說：“我……我不會(huì)騎自行車。”我頓了一下，拍了拍她的肩膀，安慰道：“沒事，我來帶你吧，放心！”果子瞪大了她那水靈靈的大眼睛，用一種不敢相信的眼神看著我，我對(duì)她微微一笑，點(diǎn)了下頭。
就這樣，我們一路唱，一路欣賞著美麗的風(fēng)景到達(dá)了東方綠洲。那里簡(jiǎn)直美極了，綠樹成蔭，五彩繽紛的花在綠瑩瑩的草地上顯得格外出眾。
團(tuán)結(jié)的力量
每個(gè)學(xué)校，每到一個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)熱烈至極的活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)！今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目也是應(yīng)有盡有！在我們班級(jí)的熱烈討論下，我們終于決定我們團(tuán)體賽的項(xiàng)目是拔河。想當(dāng)年，我們一班曾得過三連霸的冠軍得主??！這次一定要，拔得頭籌！
比賽開始了，我們的排兵布陣十分鮮明，高的在后，矮的在前。沒想到，與我們對(duì)抗的竟是三班，號(hào)稱“世界第一”的班級(jí)。不過我們并沒有氣餒，我們相信只要有信心，就一定能打敗他們。
我們一班團(tuán)結(jié)一心，雖然剛開始他們的優(yōu)勢(shì)在我們之上，不過我們后半段一起喊著：“一二拉，一二拉……”突然，我們士氣大增一下就拉過了三班。
有時(shí)，我不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄?，可是現(xiàn)實(shí)就是不允許啊！是時(shí)候，為小學(xué)的記錄寫下一個(gè)句號(hào)，翻開我初中的篇章，開始一個(gè)新的'旅程。
校園二三事初一篇四
步入溫謦而友愛的回憶里。小浪是我們班一個(gè)調(diào)皮搗亂的壞小子，十句話里就有八、九句話是臟話，所以同學(xué)們都不太喜歡和他說話、和他們，更多的是喜歡整他。本以為這樣他就老實(shí)了，沒想到他越來越不規(guī)范自己的行為舉止，惹得我們只有用揍他的方式來解決問題。但有一個(gè)人，無論小浪做太多的事情都從斤斤計(jì)較，都是禮讓小浪，他就是小好。
記得上個(gè)星期五。小浪帶了一把水槍，他正在射擊目標(biāo)。忽然他看見了我，想射我。但他有所顧忌，我有打小報(bào)告的習(xí)慣，自然而然不敢射我。小浪膽子也真夠大的，以駿馬奔跑似的速度在教室里掃射了三圈，就一些溜了。他們都很生氣，說:"云澤，你難道不去寫小報(bào)告嗎？""哦，等我有時(shí)間在說。"這時(shí)，在看我前桌小好，臉上不僅有水，桌上的試卷也不愿意地洗了一下"澡"。"小好，要不要我?guī)湍愠鰵庋?！老師就在班公室，你和我去舉報(bào)小浪唄"。我得意地說著。小好去冷笑著說:"云澤，收好你那顆所為的好心吧！"我憤怒地說道:"你活該被欺負(fù)，小浪做的事不對(duì)，難道我不應(yīng)該打小報(bào)告嗎？"
小好說:"你打不打小報(bào)告，我管不了。小浪雖然調(diào)皮，愛說臟話，但他的內(nèi)心是善良的。我們平時(shí)不怎么關(guān)心他、幫助他，他很孤獨(dú)，就是想引起我們的注意，讓我們知道感覺到他的存在。云澤，難道你在平時(shí)不觀察，只是為了打小報(bào)告而打小報(bào)告嗎？友愛是解決一切矛盾的好辦法…"
小好的一翻話讓我打消了打小報(bào)告的事。大家也在有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，誰也沒提小浪的事。
小好卻不見了。我只看見小好在操場(chǎng)上跟小浪在說什么似的。事后同學(xué)們跟變了一個(gè)樣似的。自動(dòng)地去和小浪說話，教小浪解題，陪小浪嬉戲。小浪漸漸地變乖巧了，也跟大家道了歉。
可是我還是對(duì)小浪有偏見。他主動(dòng)請(qǐng)教我，教他學(xué)習(xí)歷史的方法。我卻很生氣地說:"去，去，我還忙著吃零食。"小好卻突然冒出了一段話:"既然我們班的歷史抗霸不愿透露學(xué)習(xí)秘籍。小浪，你可以去請(qǐng)教歷史老師呀！人家云澤不是天天纏著歷史老師嗎？你也可以效仿呀！"小浪沒說什么，抱著籃球往操場(chǎng)去了。
下午快到吃飯時(shí)間了，我的躍躍欲試想沖進(jìn)食堂飽餐一頓。可一摸飯卡，居然不在了。忽然想起飯卡中午回家時(shí)放桌子上了。無奈，餓著了，只好在教室里做作業(yè)了。這時(shí)小浪抱著籃球進(jìn)了教室。小浪氣喘吁吁地說:"云澤，你還不去吃飯嗎？平時(shí)吃飯你最積極了，今天怎么了。"我尷尬地說:"飯…卡…在家里，飯卡在家里唄！"小浪說:"哦！我把我的飯卡給你吃，我打球打了累，不想吃。"”謝謝，對(duì)不起。你向我請(qǐng)教問題的時(shí)候我不該做起那高高在上的樣子。"我臉紅地說。"沒事的，是我做得不對(duì)，我不該在你吃零食時(shí)打擾你。"小浪微笑著說。
愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。就像小好所說那樣，友愛是解決一切予盾的`好辦法。
校園二三事初一篇五
靜靜地走在校園的水泥路上，同一條路已經(jīng)走過千百遍，而所謂的風(fēng)景也不過像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風(fēng)吹過，翠綠的樹葉像是大海中的鴻毛，不偏不倚，正落在肩頭上?？匆娺@似曾相識(shí)的一幕，我的眼睛閉上，思索著記憶中相同的一幕。
夕陽隱約在天空留下的火紅的印記，隱藏在高大的建筑之后。我和同學(xué)拖著沉重的腳步，踩著地上的樹葉，走在熟悉的路上。沒人說話，各自心中壓著重石。
我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)徹頭徹尾的欺壓，當(dāng)我們正在歡快地打球，高年級(jí)的學(xué)生來了，搶走場(chǎng)地，同時(shí)擺出一副“你不服來打我”的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。
也是孩子心態(tài)，有第一個(gè)人說話，剩下的人很快就你一言我一語，宣泄著壓抑的感受。同時(shí)還對(duì)那些人進(jìn)行批判，一邊有幻想著將來的時(shí)光。
這篇，語言流暢、自然。
校園二三事初一篇六
我們的學(xué)?！详柺械谒男W(xué)坐落在紅廟路與工業(yè)路的交叉口，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。
走進(jìn)校園，一眼便看到了六層高的教學(xué)樓，多么壯觀啊！我最喜歡校園的西北角，那里有一個(gè)美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的。
春天，花壇里的花開了，有月季花，還有牽?；āＤ闱?！牽?；ㄉ厦孢€綻開了幾朵藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾朵白色與紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。
夏天，天氣炎熱，花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。
秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫！
校園二三事初一篇七
校園的早晨的陽光，初升的太陽，是希望。
校園的早晨是一天中最美的時(shí)光，我曾有幸目睹太陽升起的全過程，相比日落，日出的太陽顯然沒有夕陽那么紅，那么大，那么令人陶醉，但我卻覺得日出有一種獨(dú)特的扣人心弦的美。
天已經(jīng)亮了，我睜開迷糊的雙眼，望著東邊一抹金色，只一瞬間天空頓時(shí)就亮了起來，我揉了揉睡意朦朧的雙眼，激動(dòng)地騰地坐了起來。我三下兩下穿好了衣服，站在窗邊。只見天邊的魚肚白變成了金色，漸漸地變?yōu)榱私鸺t，陽光出現(xiàn)了！如從遠(yuǎn)古的地殼運(yùn)動(dòng)的巧合中誕生了生物；如偉大的科學(xué)家發(fā)明了一種能改變?nèi)祟愇磥淼奈镔|(zhì)；如地球上的第一片葉子的初成；更如春回大地上蓬勃的希望……這，就是日出。
新的一天開始了！大地上燃起了希望之火，人們挺直了腰板，忘掉了一切煩惱，開始了全新的一天。
晨是生機(jī)勃勃的，尤其是春之晨是最具生機(jī)的。
漫步山林，初升的太陽普照大地，柔嫩的陽光害羞了，透過樹林間的點(diǎn)滴縫隙，只照到一塊很小的地方，其余的就被高大的樹冠擋住了，因此這一小塊的金黃就顯得格外珍貴，比起林影，那一小片金黃，就像是銀色指環(huán)鑲嵌的一顆無比閃亮的綠寶石，令人無比向往。
一群白鷺一只只擠在“黃金地兒”里，似乎再也按捺不住自己激動(dòng)的心情，振翅高飛，一沖就飛向了樹冠頂端，享受久違了的日光浴。樹頂上的葉片在陽光的映襯的格外發(fā)亮，直逼我的眼，青翠欲滴，令人忍不住駐足觀賞。
校園的早晨的陽光，初升的太陽，是希望。
校園二三事初一篇八
校園生活里的甜，每一個(gè)鏡頭每一次歡聲笑語都使我那么難忘。
鏡頭一：今天我值日
坐好別說話啦這是誰在講臺(tái)上發(fā)話？是我。經(jīng)過我一番折騰，星期一同學(xué)們兩天未見的那躁動(dòng)心情總算平靜了。學(xué)校值勤同學(xué)來檢查時(shí)，我班同學(xué)都正端坐著唱歌呢。
做眼保健操時(shí)，在我這第二大班長(zhǎng)的盡力管理下，同學(xué)們?nèi)荚谧鲅郾＝〔倭?。學(xué)校值勤的同學(xué)來檢查時(shí)自然也是一分未減。
一周評(píng)比結(jié)果出來后，我們班得了紀(jì)律紅旗?？粗瑢W(xué)們那高興的樣子，想到這里面也有自己的努力和付出，我亦是十分開心。
鏡頭二：午間乒乓
啪！漂亮！哈哈，我終于學(xué)會(huì)正手扣球了！
一天中午，吃過午飯，我和我班同學(xué)一起去打球。
輪到我和張博凱時(shí)，我想練練正手扣球，可球不是飛了就是下網(wǎng)了，這令我很氣惱。輪到乒乓球打的最好的范銘瑞時(shí)，我仔細(xì)觀察了他的扣球動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)他扣球時(shí)，總是超小幅抽球加上小幅扣拍再加上向前推，而且球的角度取決于扣拍的程度。而我扣球時(shí)，扣拍太嚴(yán)重，且抽球幅度太大。找到了自己的癥結(jié)所在，在接下來的對(duì)打中我反復(fù)練習(xí)。終于，我掌握了其中的技巧。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了正手扣球和反手扣球，再加上我的發(fā)球絕技側(cè)下旋，在我班不躋身前三也得是前五了吧。
校園是甜的基地，校園生活是豐富多彩的。校園里，處處有我們的歡聲笑語，令人回味無窮。
校園二三事初一篇九
周圍那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗，籠罩著整個(gè)校園，整個(gè)校園，因她而美麗寂靜。
——題記
微風(fēng)吹來，輕輕地拂過我的臉頰，使我心曠神怡，這里是校園中最美的一景，它有著茶馬古道一般的風(fēng)趣，使人看了不覺樂從心生。
清晨薄霧繚繞，沖進(jìn)小徑去就像是走進(jìn)了仙境，美極了。待同學(xué)們一陣洗漱過后，小徑恢復(fù)了平日里的寧靜，路旁的水溝里，積水如月光一般，空明澄澈，緩緩流動(dòng)，霧氣將消未消，實(shí)是欲界之仙都呢！
中午艷陽高照，太陽發(fā)出的光強(qiáng)烈得使我睜不開眼睛，小溪的水閃動(dòng)著粼粼的波光，這時(shí)我看清了周圍的一切，小徑里有著用水泥與大石塊鑲嵌而成的石壁，長(zhǎng)滿了苔蘚，而苔蘚是證明空氣質(zhì)量的一項(xiàng)指標(biāo)，每每走到這里我總?cè)滩蛔∩钌詈粑鼛卓谛迈r空氣。觸摸石壁，閉上眼睛，我想象得到工人們建造石壁時(shí)的場(chǎng)景，耳邊仿佛聽到了工人們敲擊石頭發(fā)出的“鐺鐺”的聲音，觸摸它，我想到了大石塊那任世事變遷仍不轉(zhuǎn)移的堅(jiān)定。
傍晚落日低垂，涼風(fēng)吹過，使人感到凄清而又悲涼，抬頭一看，酸角樹旁的葉子也紛紛飄落，漫天飛舞加入了這凄涼的“舞會(huì)”，水流撞擊石頭發(fā)出的聲音，猶如一首悲涼的交響樂，而頭頂?shù)闹袢~仿佛也唱起了悲涼的歌曲，這樣的凄清只叫人悲傷垂淚。夜晚，月亮高掛，水上映出了她那妖嬈的身姿，而嫦娥姑娘就坐在那上面高聲吟唱，往下一看，就如蘇軾寫的那樣，“庭下如積水，空明水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”抬頭一看，原來是那酸角樹和竹叢??！
小徑就是校園中最美的一景，我喜歡在薄霧籠罩的早晨走過它；喜歡在艷陽高照的正午撫摸留有夏日余溫的石壁；喜歡在夜晚明月高掛之時(shí)，靜聽蟲鳴風(fēng)吟。
校園二三事初一篇十
五年級(jí)教室正前方有一塊花壇，它是橢圓形的，樣子就像樓梯似的一層一層疊起來，一共有三層。下面讓我來介紹它吧。
第一層和第二層都是紅色的，第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵，它們長(zhǎng)得青翠碧綠。這3棵樹雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈，但它們還是肩靠肩、手拉手，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中，毫不動(dòng)搖?？?，風(fēng)停了，雨住了，在陽光的照耀下，它們又露出了笑容，身上的水珠閃著五彩的光，就像威武的大將軍，在等待著出征的號(hào)令。
那是誰把花壇服侍得那么好呢！原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水，讓它吸收新養(yǎng)料，幫它裁剪。在門衛(wèi)師傅的精心照料下，花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子，體態(tài)纖細(xì)，在婆娑起舞。
早晨，太陽出來了，陽光灑到花壇上，花壇似乎鍍上了一層光彩，別有另一番美。太陽快要落山時(shí)，夕陽那柔柔的光瀉在花壇上，使得花壇散出一層華麗的金黃，微風(fēng)拂來，花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加漂亮迷人。
看著這個(gè)花壇，使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣，為校園增添了一道漂亮的風(fēng)景，還給我們的課余生活帶來了樂趣。
一下課，同學(xué)們就會(huì)出教室玩，有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話，有的在磁磚上看書，有的在花壇旁散步或觀看這個(gè)迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。
在這里，我要感謝門衛(wèi)師傅，要不是你們，花壇就不會(huì)變得那么生機(jī)勃勃；要不是你們，花壇也不會(huì)變得如此漂亮奪目！
我愛我們那多姿多彩的校園，更愛這頑強(qiáng)的花壇。
校園二三事初一篇十一
清晨，踏進(jìn)花園似的校園，快步地走過一棵棵小樹和一朵朵花朵，沒注意到調(diào)皮的露珠寶寶正在陽光下耀耀生輝。這天是家長(zhǎng)開放日，門口已經(jīng)云集了好多急切的家長(zhǎng)。踏進(jìn)教室，瑯瑯的讀書聲就傳出來，飄了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
語文課上，老師講到桂林山水的美景，頓時(shí)，投影器便把一幅幅美圖投到了白幕上，看得我們連連驚嘆；美術(shù)課上，老師把一幅幅畫好的成品通過掃描儀呈現(xiàn)在我們眼前；科學(xué)課上，老師把微生物的圖片和資料通過電腦給我們看，讓我們意識(shí)到了細(xì)菌的好壞面……所有的這些，爸爸媽媽都看得目瞪口呆。
他們一下課就迫不及待的問我：“你們的課都是這樣上的？”我得意地答了聲：“當(dāng)然了！”“天哪，不得了不得了，太現(xiàn)代了，太豪華了！”我皺了皺鼻子，用不著這么夸張吧？哪有這么稀奇？我好奇的問：“很稀奇嗎？”他們一副“當(dāng)然”的樣子說：“哎呀，當(dāng)然了，我們那時(shí)候還沒這么高的待遇呢！更別提你爺爺了！”我感到越來越好奇，便問：“我爺爺上學(xué)的時(shí)候是什么待遇？”“唉，別提了！那個(gè)苦?。 彼麄兊哪橊R上拉了下來?！霸趺纯嗔?？”“唉，那時(shí)候的教室啊，弄點(diǎn)稻草做個(gè)頂，再用四根木頭撐著就是了，四面透風(fēng)，有時(shí)候風(fēng)大一點(diǎn)都要趕緊躲到桌子底下。那時(shí)候也沒有課桌，磚堆兒上搭個(gè)長(zhǎng)木板就是課桌啦，現(xiàn)搭個(gè)矮點(diǎn)兒的就是長(zhǎng)凳子，一堆鼻濞啦嗒的小人兒擠在一塊兒，個(gè)個(gè)都是鼻頭凍得通紅，小手不停的搓著，凍得連坐都坐不住了，上下牙打架。下課也沒有地方去，還得坐那兒挨凍?！薄鞍?，難道連操場(chǎng)都沒有嗎？”“什么操場(chǎng)啊，有一小片巴掌大的位置就不錯(cuò)了，那時(shí)候?qū)W校除了教室就是廁所，根本沒下腳地兒，有的沒有教室還要在家廟里上課?！?BR> 聽過爺爺小時(shí)候的校園生活，我不禁心頭一熱，現(xiàn)在的生活是多么的美好??！上科學(xué)課有實(shí)驗(yàn)室，想研究機(jī)器人有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，操場(chǎng)上有大片的足球場(chǎng)和鮮紅的塑膠跑道，跑道的旁邊還有試驗(yàn)田?；@球場(chǎng)，健身樂園，此外，學(xué)校還經(jīng)常搞活動(dòng)，最熱播的電視劇《快樂星球4》就是在我們學(xué)校拍的呀！我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)學(xué)習(xí)的樂園嘛！
這天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己回到了那個(gè)爺爺奶奶小時(shí)候生活的世界，凍得發(fā)抖，凍得聽不清楚老師在講什么。掛在教室門口的那口泛黑的大鐵鐘被一個(gè)老頭用枯柴般的雙手敲響，我就瘋了似的跑了出去，不停地跑不停地跑，可還是逃不過那個(gè)簡(jiǎn)陋的教室，無論我多么用力，只要一停，那個(gè)教室就會(huì)幽靈般的再現(xiàn)……我嚇得發(fā)抖，被驚醒了，夜幕下的鄭州是那么繁華美麗，我輕輕地吁了口氣，對(duì)自己輕輕說：“同是校園，卻這么不同，我真的該好好珍惜這來之不易的美好！”
校園二三事初一篇十二
我們學(xué)校有小菜園，有小竹林，有主席臺(tái)……但我最喜歡的'是那個(gè)地方——榕樹下。
春天，萬紫千紅，百鳥爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)艷。我和我的小伙伴在我們學(xué)校大榕樹下快樂的玩耍，成千上萬朵鳳仙花綻開了笑臉，我們的臉上也笑得開了花。有一次，我和我的小伙伴因?yàn)橐粋€(gè)芝麻小事而吵架，我就一個(gè)人孤獨(dú)的坐在榕樹旁，對(duì)著榕樹傷心的問：“榕樹，我跟小伙伴吵架了，怎么辦呢?”榕樹的一片葉子飄到我的頭上，好像在安慰我：“何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小伙伴道歉吧?！蔽艺业搅宋业男』锇榘椋瑢?duì)他說：“對(duì)不起，我可以再做你的朋友嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我手拉手一起又在榕樹下愉快地玩了。
夏天，蟬聲不斷，炎炎夏日辣的很。這時(shí)的大榕樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，好像一把超級(jí)大傘，為我們阻擋了強(qiáng)烈刺眼的陽光，我和我的小伙伴一同坐在樹蔭下乘涼，知了在樹上“知了、知了”地叫著，我的小伙伴告訴我說知了會(huì)吸樹汁，這樣大榕樹的營(yíng)養(yǎng)就都被知了吸走了，我們?nèi)ペs走它們吧。于是我們撿起樹下的枯枝葉一起去趕知了，知了被我們趕得失魂落魄，那里飛飛，這里飛飛，就怕死在我們手上。
秋天，秋高氣爽，樹葉飄落。這時(shí)候的大榕樹下鋪滿了落葉，我和我的小伙伴一起掃落葉，不一會(huì)兒我們把一地的落葉全掃干凈了，我們又拿來鏟子，用鏟子鏟了一個(gè)小坑，把落葉全部倒了進(jìn)去，又埋好，這樣榕樹才有養(yǎng)分。突然一陣風(fēng)吹過，好似帶走所有綠色，為樹葉鍍上了一層黃金，此時(shí)的榕樹好似掛滿了金色的風(fēng)鈴，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲響，好似有人竊竊私語，一陣狂風(fēng)吹過，那人不再輕聲細(xì)語，取而代之的是撕心裂肺的咆哮，樹葉在風(fēng)的搖曳中脫離樹枝緩緩下落，落入泥土變得干燥、冰冷，冬天便來了。
冬天，白雪皚皚，積雪很厚。到處白茫茫的一片，大榕樹的樹葉都已經(jīng)掉光了，樹枝光禿禿的像個(gè)老人，上面有許些積雪，我搖了搖樹枝，雪花紛紛落下，像一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)我走近它，大榕樹就那樣靜靜地站立在寒風(fēng)中，像一個(gè)昂首挺胸的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上，我被它堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)。
榕樹下，成了我最喜歡的一個(gè)地方。
校園二三事初一篇十三
不知從何時(shí)起，我步入了學(xué)校這個(gè)領(lǐng)地，并且在它之上發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改變自己的短處。不用說，這里面也是其樂無窮的，下面，讓我把拍攝到的鏡頭展示給你們看吧。
鏡頭一:下課鈴剛響，劉君立馬以百米沖刺的速度沖向廁所，但是，回來時(shí)他震驚了，因?yàn)槲覀內(nèi)嗳?當(dāng)然包括班主任）都在吃驚地望著他，在大家的目光下，他悻悻然的坐回了座位。剛坐下，立馬轉(zhuǎn)過頭來問我：“小c，為啥他們都盯著我看啊？”我這才回過神來，大家仿佛約好了似的哄堂大笑，他撓撓頭，紅了臉?？墒牵险n鈴隨著我們的笑聲來到了，許多同學(xué)后知后覺的想起：媽呀，還沒上廁所呢！可喜的是：親愛的班主任老師同意我們?nèi)ド蠋?。一霎時(shí)，教室里像被一陣龍卷風(fēng)刮過似的，空蕩蕩的，只留下我和劉君尷尬的笑著。
鏡頭二：課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽課，miss姚在黑板上畫著幾何圖形，邊畫邊說著：“一條，兩條，三條，四條，五條?????”突然，劉君一拍桌子，“唰”的站起來說：“六條，胡了。”miss姚氣的一翻白眼道：“劉君，下課辦公室?！崩硭?dāng)然，艾君受了“孔子教育?！?BR> 鏡頭三：向來調(diào)皮的b同學(xué)在那乖乖的坐著，但是，一看他的表情就知道又有好戲要發(fā)生了。只見他走到班長(zhǎng)大人的桌子旁，指著窗外說：“看，有飛機(jī)?！彼貋硎莻€(gè)飛機(jī)控的班長(zhǎng)果然上當(dāng)，待班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過頭去，b同學(xué)立馬拿起班長(zhǎng)的橡皮擦，邊拿邊說：“哈哈，班長(zhǎng)上當(dāng)嘍?！睈佬叱膳陌嚅L(zhǎng)一拍桌子，站起來去爭(zhēng)b同學(xué)手里的橡皮，后者一轉(zhuǎn)身，只聽“啪”的一聲，他與墻來了個(gè)“親密接觸”。吃了一鼻子灰不說，還死性不改的說道：“要不是這堵墻，你肯定追不上我?！笨上?，班長(zhǎng)還是毫不留情的把他拎回了辦公室。
你們看，我的校園生活有趣嗎？那么，你也拍幾個(gè)鏡頭來介紹一下吧！
校園二三事初一篇一
十堰——一個(gè)因車而聞名的城市。這里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點(diǎn)空隙?；ㄒ猜亓顺鋈~芽與花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。
夏天，五顏六色的花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶?；▔镩_滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天，花壇里銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。
正因?yàn)橛辛诉@花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。
校園二三事初一篇二
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒有什么特別，請(qǐng)仔細(xì)看一看：來來往往的人群，微微發(fā)黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀?？窗?，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車袩o數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
校園二三事初一篇三
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入文來中學(xué)已經(jīng)有好幾個(gè)月了。全新的生活，全新的同學(xué)，全新的我。不過，我認(rèn)為小學(xué)和初中真的有很大的差距。比如：同學(xué)們的親和力更強(qiáng)，老師教書更快，更詳細(xì)?，F(xiàn)在回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡(jiǎn)直可以回憶一整天。
醇厚的友誼
“同學(xué)們，明天我們將騎車去美麗的東方綠洲游玩，大家開不開心?。俊薄伴_心！”我們大家的聲音整齊劃一。不過這時(shí)，我卻在想：明明都已經(jīng)四年級(jí)了，何必用對(duì)幼兒園的語氣對(duì)我們呢？我小聲的笑了一下，下意識(shí)地瞟了一眼我的死黨之一，果子。我看到她的臉上明顯有一絲不安。
下了課，我和栗子去找她，她羞澀的說：“我……我不會(huì)騎自行車。”我頓了一下，拍了拍她的肩膀，安慰道：“沒事，我來帶你吧，放心！”果子瞪大了她那水靈靈的大眼睛，用一種不敢相信的眼神看著我，我對(duì)她微微一笑，點(diǎn)了下頭。
就這樣，我們一路唱，一路欣賞著美麗的風(fēng)景到達(dá)了東方綠洲。那里簡(jiǎn)直美極了，綠樹成蔭，五彩繽紛的花在綠瑩瑩的草地上顯得格外出眾。
團(tuán)結(jié)的力量
每個(gè)學(xué)校，每到一個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)熱烈至極的活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)！今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目也是應(yīng)有盡有！在我們班級(jí)的熱烈討論下，我們終于決定我們團(tuán)體賽的項(xiàng)目是拔河。想當(dāng)年，我們一班曾得過三連霸的冠軍得主??！這次一定要，拔得頭籌！
比賽開始了，我們的排兵布陣十分鮮明，高的在后，矮的在前。沒想到，與我們對(duì)抗的竟是三班，號(hào)稱“世界第一”的班級(jí)。不過我們并沒有氣餒，我們相信只要有信心，就一定能打敗他們。
我們一班團(tuán)結(jié)一心，雖然剛開始他們的優(yōu)勢(shì)在我們之上，不過我們后半段一起喊著：“一二拉，一二拉……”突然，我們士氣大增一下就拉過了三班。
有時(shí)，我不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄?，可是現(xiàn)實(shí)就是不允許啊！是時(shí)候，為小學(xué)的記錄寫下一個(gè)句號(hào)，翻開我初中的篇章，開始一個(gè)新的'旅程。
校園二三事初一篇四
步入溫謦而友愛的回憶里。小浪是我們班一個(gè)調(diào)皮搗亂的壞小子，十句話里就有八、九句話是臟話，所以同學(xué)們都不太喜歡和他說話、和他們，更多的是喜歡整他。本以為這樣他就老實(shí)了，沒想到他越來越不規(guī)范自己的行為舉止，惹得我們只有用揍他的方式來解決問題。但有一個(gè)人，無論小浪做太多的事情都從斤斤計(jì)較，都是禮讓小浪，他就是小好。
記得上個(gè)星期五。小浪帶了一把水槍，他正在射擊目標(biāo)。忽然他看見了我，想射我。但他有所顧忌，我有打小報(bào)告的習(xí)慣，自然而然不敢射我。小浪膽子也真夠大的，以駿馬奔跑似的速度在教室里掃射了三圈，就一些溜了。他們都很生氣，說:"云澤，你難道不去寫小報(bào)告嗎？""哦，等我有時(shí)間在說。"這時(shí)，在看我前桌小好，臉上不僅有水，桌上的試卷也不愿意地洗了一下"澡"。"小好，要不要我?guī)湍愠鰵庋?！老師就在班公室，你和我去舉報(bào)小浪唄"。我得意地說著。小好去冷笑著說:"云澤，收好你那顆所為的好心吧！"我憤怒地說道:"你活該被欺負(fù)，小浪做的事不對(duì)，難道我不應(yīng)該打小報(bào)告嗎？"
小好說:"你打不打小報(bào)告，我管不了。小浪雖然調(diào)皮，愛說臟話，但他的內(nèi)心是善良的。我們平時(shí)不怎么關(guān)心他、幫助他，他很孤獨(dú)，就是想引起我們的注意，讓我們知道感覺到他的存在。云澤，難道你在平時(shí)不觀察，只是為了打小報(bào)告而打小報(bào)告嗎？友愛是解決一切矛盾的好辦法…"
小好的一翻話讓我打消了打小報(bào)告的事。大家也在有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，誰也沒提小浪的事。
小好卻不見了。我只看見小好在操場(chǎng)上跟小浪在說什么似的。事后同學(xué)們跟變了一個(gè)樣似的。自動(dòng)地去和小浪說話，教小浪解題，陪小浪嬉戲。小浪漸漸地變乖巧了，也跟大家道了歉。
可是我還是對(duì)小浪有偏見。他主動(dòng)請(qǐng)教我，教他學(xué)習(xí)歷史的方法。我卻很生氣地說:"去，去，我還忙著吃零食。"小好卻突然冒出了一段話:"既然我們班的歷史抗霸不愿透露學(xué)習(xí)秘籍。小浪，你可以去請(qǐng)教歷史老師呀！人家云澤不是天天纏著歷史老師嗎？你也可以效仿呀！"小浪沒說什么，抱著籃球往操場(chǎng)去了。
下午快到吃飯時(shí)間了，我的躍躍欲試想沖進(jìn)食堂飽餐一頓。可一摸飯卡，居然不在了。忽然想起飯卡中午回家時(shí)放桌子上了。無奈，餓著了，只好在教室里做作業(yè)了。這時(shí)小浪抱著籃球進(jìn)了教室。小浪氣喘吁吁地說:"云澤，你還不去吃飯嗎？平時(shí)吃飯你最積極了，今天怎么了。"我尷尬地說:"飯…卡…在家里，飯卡在家里唄！"小浪說:"哦！我把我的飯卡給你吃，我打球打了累，不想吃。"”謝謝，對(duì)不起。你向我請(qǐng)教問題的時(shí)候我不該做起那高高在上的樣子。"我臉紅地說。"沒事的，是我做得不對(duì)，我不該在你吃零食時(shí)打擾你。"小浪微笑著說。
愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。就像小好所說那樣，友愛是解決一切予盾的`好辦法。
校園二三事初一篇五
靜靜地走在校園的水泥路上，同一條路已經(jīng)走過千百遍，而所謂的風(fēng)景也不過像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風(fēng)吹過，翠綠的樹葉像是大海中的鴻毛，不偏不倚，正落在肩頭上?？匆娺@似曾相識(shí)的一幕，我的眼睛閉上，思索著記憶中相同的一幕。
夕陽隱約在天空留下的火紅的印記，隱藏在高大的建筑之后。我和同學(xué)拖著沉重的腳步，踩著地上的樹葉，走在熟悉的路上。沒人說話，各自心中壓著重石。
我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)徹頭徹尾的欺壓，當(dāng)我們正在歡快地打球，高年級(jí)的學(xué)生來了，搶走場(chǎng)地，同時(shí)擺出一副“你不服來打我”的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。
也是孩子心態(tài)，有第一個(gè)人說話，剩下的人很快就你一言我一語，宣泄著壓抑的感受。同時(shí)還對(duì)那些人進(jìn)行批判，一邊有幻想著將來的時(shí)光。
這篇，語言流暢、自然。
校園二三事初一篇六
我們的學(xué)?！详柺械谒男W(xué)坐落在紅廟路與工業(yè)路的交叉口，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。
走進(jìn)校園，一眼便看到了六層高的教學(xué)樓，多么壯觀啊！我最喜歡校園的西北角，那里有一個(gè)美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的。
春天，花壇里的花開了，有月季花，還有牽?；āＤ闱?！牽?；ㄉ厦孢€綻開了幾朵藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾朵白色與紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。
夏天，天氣炎熱，花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。
秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫！
校園二三事初一篇七
校園的早晨的陽光，初升的太陽，是希望。
校園的早晨是一天中最美的時(shí)光，我曾有幸目睹太陽升起的全過程，相比日落，日出的太陽顯然沒有夕陽那么紅，那么大，那么令人陶醉，但我卻覺得日出有一種獨(dú)特的扣人心弦的美。
天已經(jīng)亮了，我睜開迷糊的雙眼，望著東邊一抹金色，只一瞬間天空頓時(shí)就亮了起來，我揉了揉睡意朦朧的雙眼，激動(dòng)地騰地坐了起來。我三下兩下穿好了衣服，站在窗邊。只見天邊的魚肚白變成了金色，漸漸地變?yōu)榱私鸺t，陽光出現(xiàn)了！如從遠(yuǎn)古的地殼運(yùn)動(dòng)的巧合中誕生了生物；如偉大的科學(xué)家發(fā)明了一種能改變?nèi)祟愇磥淼奈镔|(zhì)；如地球上的第一片葉子的初成；更如春回大地上蓬勃的希望……這，就是日出。
新的一天開始了！大地上燃起了希望之火，人們挺直了腰板，忘掉了一切煩惱，開始了全新的一天。
晨是生機(jī)勃勃的，尤其是春之晨是最具生機(jī)的。
漫步山林，初升的太陽普照大地，柔嫩的陽光害羞了，透過樹林間的點(diǎn)滴縫隙，只照到一塊很小的地方，其余的就被高大的樹冠擋住了，因此這一小塊的金黃就顯得格外珍貴，比起林影，那一小片金黃，就像是銀色指環(huán)鑲嵌的一顆無比閃亮的綠寶石，令人無比向往。
一群白鷺一只只擠在“黃金地兒”里，似乎再也按捺不住自己激動(dòng)的心情，振翅高飛，一沖就飛向了樹冠頂端，享受久違了的日光浴。樹頂上的葉片在陽光的映襯的格外發(fā)亮，直逼我的眼，青翠欲滴，令人忍不住駐足觀賞。
校園的早晨的陽光，初升的太陽，是希望。
校園二三事初一篇八
校園生活里的甜，每一個(gè)鏡頭每一次歡聲笑語都使我那么難忘。
鏡頭一：今天我值日
坐好別說話啦這是誰在講臺(tái)上發(fā)話？是我。經(jīng)過我一番折騰，星期一同學(xué)們兩天未見的那躁動(dòng)心情總算平靜了。學(xué)校值勤同學(xué)來檢查時(shí)，我班同學(xué)都正端坐著唱歌呢。
做眼保健操時(shí)，在我這第二大班長(zhǎng)的盡力管理下，同學(xué)們?nèi)荚谧鲅郾＝〔倭?。學(xué)校值勤的同學(xué)來檢查時(shí)自然也是一分未減。
一周評(píng)比結(jié)果出來后，我們班得了紀(jì)律紅旗?？粗瑢W(xué)們那高興的樣子，想到這里面也有自己的努力和付出，我亦是十分開心。
鏡頭二：午間乒乓
啪！漂亮！哈哈，我終于學(xué)會(huì)正手扣球了！
一天中午，吃過午飯，我和我班同學(xué)一起去打球。
輪到我和張博凱時(shí)，我想練練正手扣球，可球不是飛了就是下網(wǎng)了，這令我很氣惱。輪到乒乓球打的最好的范銘瑞時(shí)，我仔細(xì)觀察了他的扣球動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)他扣球時(shí)，總是超小幅抽球加上小幅扣拍再加上向前推，而且球的角度取決于扣拍的程度。而我扣球時(shí)，扣拍太嚴(yán)重，且抽球幅度太大。找到了自己的癥結(jié)所在，在接下來的對(duì)打中我反復(fù)練習(xí)。終于，我掌握了其中的技巧。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了正手扣球和反手扣球，再加上我的發(fā)球絕技側(cè)下旋，在我班不躋身前三也得是前五了吧。
校園是甜的基地，校園生活是豐富多彩的。校園里，處處有我們的歡聲笑語，令人回味無窮。
校園二三事初一篇九
周圍那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗，籠罩著整個(gè)校園，整個(gè)校園，因她而美麗寂靜。
——題記
微風(fēng)吹來，輕輕地拂過我的臉頰，使我心曠神怡，這里是校園中最美的一景，它有著茶馬古道一般的風(fēng)趣，使人看了不覺樂從心生。
清晨薄霧繚繞，沖進(jìn)小徑去就像是走進(jìn)了仙境，美極了。待同學(xué)們一陣洗漱過后，小徑恢復(fù)了平日里的寧靜，路旁的水溝里，積水如月光一般，空明澄澈，緩緩流動(dòng)，霧氣將消未消，實(shí)是欲界之仙都呢！
中午艷陽高照，太陽發(fā)出的光強(qiáng)烈得使我睜不開眼睛，小溪的水閃動(dòng)著粼粼的波光，這時(shí)我看清了周圍的一切，小徑里有著用水泥與大石塊鑲嵌而成的石壁，長(zhǎng)滿了苔蘚，而苔蘚是證明空氣質(zhì)量的一項(xiàng)指標(biāo)，每每走到這里我總?cè)滩蛔∩钌詈粑鼛卓谛迈r空氣。觸摸石壁，閉上眼睛，我想象得到工人們建造石壁時(shí)的場(chǎng)景，耳邊仿佛聽到了工人們敲擊石頭發(fā)出的“鐺鐺”的聲音，觸摸它，我想到了大石塊那任世事變遷仍不轉(zhuǎn)移的堅(jiān)定。
傍晚落日低垂，涼風(fēng)吹過，使人感到凄清而又悲涼，抬頭一看，酸角樹旁的葉子也紛紛飄落，漫天飛舞加入了這凄涼的“舞會(huì)”，水流撞擊石頭發(fā)出的聲音，猶如一首悲涼的交響樂，而頭頂?shù)闹袢~仿佛也唱起了悲涼的歌曲，這樣的凄清只叫人悲傷垂淚。夜晚，月亮高掛，水上映出了她那妖嬈的身姿，而嫦娥姑娘就坐在那上面高聲吟唱，往下一看，就如蘇軾寫的那樣，“庭下如積水，空明水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”抬頭一看，原來是那酸角樹和竹叢??！
小徑就是校園中最美的一景，我喜歡在薄霧籠罩的早晨走過它；喜歡在艷陽高照的正午撫摸留有夏日余溫的石壁；喜歡在夜晚明月高掛之時(shí)，靜聽蟲鳴風(fēng)吟。
校園二三事初一篇十
五年級(jí)教室正前方有一塊花壇，它是橢圓形的，樣子就像樓梯似的一層一層疊起來，一共有三層。下面讓我來介紹它吧。
第一層和第二層都是紅色的，第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵，它們長(zhǎng)得青翠碧綠。這3棵樹雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈，但它們還是肩靠肩、手拉手，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中，毫不動(dòng)搖?？?，風(fēng)停了，雨住了，在陽光的照耀下，它們又露出了笑容，身上的水珠閃著五彩的光，就像威武的大將軍，在等待著出征的號(hào)令。
那是誰把花壇服侍得那么好呢！原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水，讓它吸收新養(yǎng)料，幫它裁剪。在門衛(wèi)師傅的精心照料下，花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子，體態(tài)纖細(xì)，在婆娑起舞。
早晨，太陽出來了，陽光灑到花壇上，花壇似乎鍍上了一層光彩，別有另一番美。太陽快要落山時(shí)，夕陽那柔柔的光瀉在花壇上，使得花壇散出一層華麗的金黃，微風(fēng)拂來，花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加漂亮迷人。
看著這個(gè)花壇，使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣，為校園增添了一道漂亮的風(fēng)景，還給我們的課余生活帶來了樂趣。
一下課，同學(xué)們就會(huì)出教室玩，有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話，有的在磁磚上看書，有的在花壇旁散步或觀看這個(gè)迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。
在這里，我要感謝門衛(wèi)師傅，要不是你們，花壇就不會(huì)變得那么生機(jī)勃勃；要不是你們，花壇也不會(huì)變得如此漂亮奪目！
我愛我們那多姿多彩的校園，更愛這頑強(qiáng)的花壇。
校園二三事初一篇十一
清晨，踏進(jìn)花園似的校園，快步地走過一棵棵小樹和一朵朵花朵，沒注意到調(diào)皮的露珠寶寶正在陽光下耀耀生輝。這天是家長(zhǎng)開放日，門口已經(jīng)云集了好多急切的家長(zhǎng)。踏進(jìn)教室，瑯瑯的讀書聲就傳出來，飄了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
語文課上，老師講到桂林山水的美景，頓時(shí)，投影器便把一幅幅美圖投到了白幕上，看得我們連連驚嘆；美術(shù)課上，老師把一幅幅畫好的成品通過掃描儀呈現(xiàn)在我們眼前；科學(xué)課上，老師把微生物的圖片和資料通過電腦給我們看，讓我們意識(shí)到了細(xì)菌的好壞面……所有的這些，爸爸媽媽都看得目瞪口呆。
他們一下課就迫不及待的問我：“你們的課都是這樣上的？”我得意地答了聲：“當(dāng)然了！”“天哪，不得了不得了，太現(xiàn)代了，太豪華了！”我皺了皺鼻子，用不著這么夸張吧？哪有這么稀奇？我好奇的問：“很稀奇嗎？”他們一副“當(dāng)然”的樣子說：“哎呀，當(dāng)然了，我們那時(shí)候還沒這么高的待遇呢！更別提你爺爺了！”我感到越來越好奇，便問：“我爺爺上學(xué)的時(shí)候是什么待遇？”“唉，別提了！那個(gè)苦?。 彼麄兊哪橊R上拉了下來?！霸趺纯嗔?？”“唉，那時(shí)候的教室啊，弄點(diǎn)稻草做個(gè)頂，再用四根木頭撐著就是了，四面透風(fēng)，有時(shí)候風(fēng)大一點(diǎn)都要趕緊躲到桌子底下。那時(shí)候也沒有課桌，磚堆兒上搭個(gè)長(zhǎng)木板就是課桌啦，現(xiàn)搭個(gè)矮點(diǎn)兒的就是長(zhǎng)凳子，一堆鼻濞啦嗒的小人兒擠在一塊兒，個(gè)個(gè)都是鼻頭凍得通紅，小手不停的搓著，凍得連坐都坐不住了，上下牙打架。下課也沒有地方去，還得坐那兒挨凍?！薄鞍?，難道連操場(chǎng)都沒有嗎？”“什么操場(chǎng)啊，有一小片巴掌大的位置就不錯(cuò)了，那時(shí)候?qū)W校除了教室就是廁所，根本沒下腳地兒，有的沒有教室還要在家廟里上課?！?BR> 聽過爺爺小時(shí)候的校園生活，我不禁心頭一熱，現(xiàn)在的生活是多么的美好??！上科學(xué)課有實(shí)驗(yàn)室，想研究機(jī)器人有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，操場(chǎng)上有大片的足球場(chǎng)和鮮紅的塑膠跑道，跑道的旁邊還有試驗(yàn)田?；@球場(chǎng)，健身樂園，此外，學(xué)校還經(jīng)常搞活動(dòng)，最熱播的電視劇《快樂星球4》就是在我們學(xué)校拍的呀！我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)學(xué)習(xí)的樂園嘛！
這天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己回到了那個(gè)爺爺奶奶小時(shí)候生活的世界，凍得發(fā)抖，凍得聽不清楚老師在講什么。掛在教室門口的那口泛黑的大鐵鐘被一個(gè)老頭用枯柴般的雙手敲響，我就瘋了似的跑了出去，不停地跑不停地跑，可還是逃不過那個(gè)簡(jiǎn)陋的教室，無論我多么用力，只要一停，那個(gè)教室就會(huì)幽靈般的再現(xiàn)……我嚇得發(fā)抖，被驚醒了，夜幕下的鄭州是那么繁華美麗，我輕輕地吁了口氣，對(duì)自己輕輕說：“同是校園，卻這么不同，我真的該好好珍惜這來之不易的美好！”
校園二三事初一篇十二
我們學(xué)校有小菜園，有小竹林，有主席臺(tái)……但我最喜歡的'是那個(gè)地方——榕樹下。
春天，萬紫千紅，百鳥爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)艷。我和我的小伙伴在我們學(xué)校大榕樹下快樂的玩耍，成千上萬朵鳳仙花綻開了笑臉，我們的臉上也笑得開了花。有一次，我和我的小伙伴因?yàn)橐粋€(gè)芝麻小事而吵架，我就一個(gè)人孤獨(dú)的坐在榕樹旁，對(duì)著榕樹傷心的問：“榕樹，我跟小伙伴吵架了，怎么辦呢?”榕樹的一片葉子飄到我的頭上，好像在安慰我：“何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小伙伴道歉吧?！蔽艺业搅宋业男』锇榘椋瑢?duì)他說：“對(duì)不起，我可以再做你的朋友嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我手拉手一起又在榕樹下愉快地玩了。
夏天，蟬聲不斷，炎炎夏日辣的很。這時(shí)的大榕樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，好像一把超級(jí)大傘，為我們阻擋了強(qiáng)烈刺眼的陽光，我和我的小伙伴一同坐在樹蔭下乘涼，知了在樹上“知了、知了”地叫著，我的小伙伴告訴我說知了會(huì)吸樹汁，這樣大榕樹的營(yíng)養(yǎng)就都被知了吸走了，我們?nèi)ペs走它們吧。于是我們撿起樹下的枯枝葉一起去趕知了，知了被我們趕得失魂落魄，那里飛飛，這里飛飛，就怕死在我們手上。
秋天，秋高氣爽，樹葉飄落。這時(shí)候的大榕樹下鋪滿了落葉，我和我的小伙伴一起掃落葉，不一會(huì)兒我們把一地的落葉全掃干凈了，我們又拿來鏟子，用鏟子鏟了一個(gè)小坑，把落葉全部倒了進(jìn)去，又埋好，這樣榕樹才有養(yǎng)分。突然一陣風(fēng)吹過，好似帶走所有綠色，為樹葉鍍上了一層黃金，此時(shí)的榕樹好似掛滿了金色的風(fēng)鈴，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲響，好似有人竊竊私語，一陣狂風(fēng)吹過，那人不再輕聲細(xì)語，取而代之的是撕心裂肺的咆哮，樹葉在風(fēng)的搖曳中脫離樹枝緩緩下落，落入泥土變得干燥、冰冷，冬天便來了。
冬天，白雪皚皚，積雪很厚。到處白茫茫的一片，大榕樹的樹葉都已經(jīng)掉光了，樹枝光禿禿的像個(gè)老人，上面有許些積雪，我搖了搖樹枝，雪花紛紛落下，像一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)我走近它，大榕樹就那樣靜靜地站立在寒風(fēng)中，像一個(gè)昂首挺胸的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上，我被它堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)。
榕樹下，成了我最喜歡的一個(gè)地方。
校園二三事初一篇十三
不知從何時(shí)起，我步入了學(xué)校這個(gè)領(lǐng)地，并且在它之上發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改變自己的短處。不用說，這里面也是其樂無窮的，下面，讓我把拍攝到的鏡頭展示給你們看吧。
鏡頭一:下課鈴剛響，劉君立馬以百米沖刺的速度沖向廁所，但是，回來時(shí)他震驚了，因?yàn)槲覀內(nèi)嗳?當(dāng)然包括班主任）都在吃驚地望著他，在大家的目光下，他悻悻然的坐回了座位。剛坐下，立馬轉(zhuǎn)過頭來問我：“小c，為啥他們都盯著我看啊？”我這才回過神來，大家仿佛約好了似的哄堂大笑，他撓撓頭，紅了臉?？墒牵险n鈴隨著我們的笑聲來到了，許多同學(xué)后知后覺的想起：媽呀，還沒上廁所呢！可喜的是：親愛的班主任老師同意我們?nèi)ド蠋?。一霎時(shí)，教室里像被一陣龍卷風(fēng)刮過似的，空蕩蕩的，只留下我和劉君尷尬的笑著。
鏡頭二：課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽課，miss姚在黑板上畫著幾何圖形，邊畫邊說著：“一條，兩條，三條，四條，五條?????”突然，劉君一拍桌子，“唰”的站起來說：“六條，胡了。”miss姚氣的一翻白眼道：“劉君，下課辦公室?！崩硭?dāng)然，艾君受了“孔子教育?！?BR> 鏡頭三：向來調(diào)皮的b同學(xué)在那乖乖的坐著，但是，一看他的表情就知道又有好戲要發(fā)生了。只見他走到班長(zhǎng)大人的桌子旁，指著窗外說：“看，有飛機(jī)?！彼貋硎莻€(gè)飛機(jī)控的班長(zhǎng)果然上當(dāng)，待班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過頭去，b同學(xué)立馬拿起班長(zhǎng)的橡皮擦，邊拿邊說：“哈哈，班長(zhǎng)上當(dāng)嘍?！睈佬叱膳陌嚅L(zhǎng)一拍桌子，站起來去爭(zhēng)b同學(xué)手里的橡皮，后者一轉(zhuǎn)身，只聽“啪”的一聲，他與墻來了個(gè)“親密接觸”。吃了一鼻子灰不說，還死性不改的說道：“要不是這堵墻，你肯定追不上我?！笨上?，班長(zhǎng)還是毫不留情的把他拎回了辦公室。
你們看，我的校園生活有趣嗎？那么，你也拍幾個(gè)鏡頭來介紹一下吧！