心得體會(huì)的撰寫是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和思考的過(guò)程。寫心得體會(huì)可以注重語(yǔ)言的生動(dòng)性，適當(dāng)運(yùn)用比喻、排比和夸張等修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。以下是一些學(xué)者學(xué)術(shù)心得體會(huì)的范例，或許能幫助你更好地理解學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的重要性。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇一
播音是一門藝術(shù)，不僅需要具備準(zhǔn)確的語(yǔ)音技巧，還需要有良好的聲音發(fā)聲能力。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸體悟到了播音發(fā)聲的重要性，并獲得了一些心得和體會(huì)。本文將結(jié)合這些體會(huì)，就播音發(fā)聲進(jìn)行一些探討。
首先，播音發(fā)聲需要具備良好的呼吸控制能力。在播音過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些需要長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)說(shuō)話的情況，而良好的呼吸控制能力可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。在日常生活中，可以通過(guò)練習(xí)深呼吸和腹式呼吸來(lái)提高自己的呼吸能力。在長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)說(shuō)話前，可以進(jìn)行一些放松的呼吸運(yùn)動(dòng)，以確保充足的氣息供給。這樣不僅可以讓聲音更加穩(wěn)定，也可以避免因缺氧而影響表達(dá)效果。
其次，播音發(fā)聲需要注意音調(diào)的準(zhǔn)確性。在播音中，準(zhǔn)確的音調(diào)是保證語(yǔ)音清晰的重要因素?？梢酝ㄟ^(guò)調(diào)整發(fā)音的位置、口腔的形狀以及舌頭的位置來(lái)改變音調(diào)。在練習(xí)中，可以嘗試不同的音調(diào)發(fā)聲，比較不同音調(diào)下的表達(dá)效果，逐漸找到適合自己的音調(diào)。同時(shí)，要注意在發(fā)聲過(guò)程中保持喉嚨放松，避免聲音緊張或出現(xiàn)喉嚨不適的情況。
另外，音量的掌控也是播音發(fā)聲的重要方面。適當(dāng)?shù)囊袅靠梢允沟寐曇舾叽┩噶Γ屄?tīng)眾更易聽(tīng)清。在掌控音量時(shí)，可以通過(guò)練習(xí)調(diào)整發(fā)聲時(shí)氣流的流速和力度來(lái)實(shí)現(xiàn)?？梢酝ㄟ^(guò)練習(xí)用力吹氣、更換音調(diào)等方式來(lái)感受聲音不同音量下的變化，進(jìn)而掌握好音量的掌控。
此外，音色的塑造也是播音發(fā)聲中的一項(xiàng)重要任務(wù)。音色是指聲音的特點(diǎn)和個(gè)性。不同的人擁有不同的音色，而良好的音色塑造可以使聲音更富有感染力。在音色的塑造上，可以通過(guò)練習(xí)改變發(fā)聲位置、調(diào)整發(fā)聲力度等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)?？梢試L試模仿一些優(yōu)秀的播音員的音色，通過(guò)多次的模仿和練習(xí)逐漸形成自己的音色。
最后，播音發(fā)聲需要注重聲音的表達(dá)力。聲音的表達(dá)力是指聲音所傳遞的情感和效果。在播音過(guò)程中，要根據(jù)不同的節(jié)目?jī)?nèi)容和需要，運(yùn)用不同的語(yǔ)音技巧和語(yǔ)調(diào)來(lái)傳達(dá)出適合的情感和效果。通過(guò)對(duì)語(yǔ)音的抑揚(yáng)頓挫、速度的控制以及語(yǔ)調(diào)的變化等方面的注意和練習(xí)，可以提高自己的聲音表達(dá)能力。
綜上所述，播音發(fā)聲是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。在漫長(zhǎng)的播音生涯中，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到了播音發(fā)聲對(duì)于播音員的重要性。通過(guò)良好的呼吸控制、準(zhǔn)確的音調(diào)、恰當(dāng)?shù)囊袅?、個(gè)性化的音色和豐富的聲音表達(dá)，我們可以更好地完成自己的播音工作，為聽(tīng)眾帶來(lái)更好的聽(tīng)覺(jué)享受。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇二
播音是一門需要精湛技藝的表演藝術(shù)，而發(fā)聲是其中至關(guān)重要的一環(huán)。不論是播音員還是主持人，都需要通過(guò)聲音傳達(dá)信息和情感，引導(dǎo)觀眾的聆聽(tīng)體驗(yàn)。作為一名自身具備播音經(jīng)驗(yàn)的廣播員，我深知發(fā)聲技巧對(duì)于整體表現(xiàn)的重要性，并從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。
首先，在播音中，聲音的準(zhǔn)確性和清晰度是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用正確的發(fā)聲方式可以使聲音更加清晰、自然。例如，通過(guò)深吸一口氣，讓聲音從腹部產(chǎn)生，而不是喉嚨或嘴唇，可以避免聲音的模糊和嘶啞。此外，練習(xí)發(fā)聲的力度和節(jié)奏掌控也是重要的技巧，可以幫助我在播報(bào)新聞或主持節(jié)目時(shí)更好地控制語(yǔ)調(diào)和音量，使表現(xiàn)更加連貫而有力。
其次，發(fā)聲還與情感傳達(dá)息息相關(guān)。聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏變化可以使語(yǔ)言更生動(dòng)有趣，并且更好地傳達(dá)情感。對(duì)于例如緊急新聞或悲傷的事件，我會(huì)降低音調(diào)、減緩語(yǔ)速，使聲音帶有一定的莊重和寧?kù)o；相反，對(duì)于歡樂(lè)和活潑的節(jié)目，我會(huì)加快語(yǔ)速、提高音調(diào)，使聲音充滿活力。通過(guò)調(diào)整聲音的情感表達(dá)，可以使聽(tīng)眾更好地理解和共鳴，帶給他們更豐富的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。
此外，發(fā)聲技巧也與口齒清晰度和語(yǔ)言表達(dá)能力密切相關(guān)。在播音過(guò)程中，清晰有效地發(fā)音是至關(guān)重要的，這使聽(tīng)眾可以準(zhǔn)確理解和接收傳遞的信息。對(duì)于擅長(zhǎng)操練喉部肌肉的播音員來(lái)說(shuō)，發(fā)聲技巧可以幫助他們更好地準(zhǔn)確發(fā)音，并避免常見(jiàn)的口誤。對(duì)于我個(gè)人而言，我經(jīng)常進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，比如用舌頭繞口音進(jìn)行訓(xùn)練，幫助我改善發(fā)音問(wèn)題，并增強(qiáng)自信心。
除此之外，發(fā)聲技巧還與聲音的節(jié)奏感和節(jié)奏把握能力密切相關(guān)。我發(fā)現(xiàn)，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)奏和停頓，可以幫助我更好地控制節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)和整體節(jié)奏。通過(guò)靈活運(yùn)用許多聲音技巧，比如延長(zhǎng)音符、抑揚(yáng)頓挫的變化和人工停頓，我可以調(diào)整和改進(jìn)節(jié)目的整體流暢性，使他們更具有吸引力。
最后，發(fā)聲技巧也需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。日常練習(xí)和不斷的訓(xùn)練是掌握良好發(fā)聲技巧的關(guān)鍵。對(duì)于我而言，我堅(jiān)持每天進(jìn)行聲音的訓(xùn)練和練習(xí)，比如練習(xí)吐字等，以保持聲音的敏捷和靈活性。此外，我還定期參加語(yǔ)音訓(xùn)練課程和學(xué)習(xí)，通過(guò)與專業(yè)人士的交流和指導(dǎo)，不斷提高自己的技藝。
總的來(lái)說(shuō)，發(fā)聲技巧在播音中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。準(zhǔn)確、清晰、富有情感的聲音可以更好地傳達(dá)信息和情感，引導(dǎo)聽(tīng)眾的聆聽(tīng)體驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，我深知發(fā)聲技巧的重要性，并在實(shí)踐中逐漸提升自己的播音水平。我相信，只有不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí)，方能成為一名更出色的播音員和主持人。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇三
發(fā)聲是播音與主持的基本功，良好的發(fā)聲能夠提高演講者的表現(xiàn)力和感染力，將內(nèi)容傳達(dá)給觀眾，讓觀眾深受感動(dòng)。作為一名播音與主持人員，如何將自己的聲音調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，成為了一門必修課。在此，本文將分享關(guān)于播音與主持發(fā)聲的心得體會(huì)。
二、發(fā)聲技巧
聲音是呼吸、聲帶、喉嚨、口腔和舌頭共同表現(xiàn)的結(jié)果。良好的發(fā)聲，需要掌握如下技巧：
1.深呼吸：保持飽和的氧氣，可以讓聲音更加清晰。
2.掌握音調(diào)：不同場(chǎng)合需要使用不同音調(diào)，例如輕松愉悅的語(yǔ)調(diào)和莊嚴(yán)正式的語(yǔ)調(diào)。
3.調(diào)節(jié)節(jié)奏：讓話語(yǔ)間的節(jié)奏變得自然舒緩，可以讓觀眾有更好的聽(tīng)感。
4.保持穩(wěn)定：不要過(guò)度張開(kāi)嘴巴，保持身體姿勢(shì)穩(wěn)定，這可以讓語(yǔ)音更加舒適自然。
三、呼吸技巧
良好的呼吸是良好聲音的基石，以下是一些呼吸技巧：
1.腹式呼吸：深吸一口氣，讓氣息充滿肚子，這可以讓發(fā)音更加響亮。
2.自然呼吸：讓呼吸變得自然舒適，這可以讓聲音更加穩(wěn)定。
3.控制呼吸：在語(yǔ)句的結(jié)束之前，留出一些時(shí)間進(jìn)行呼吸，為下一階段做好準(zhǔn)備。
四、音準(zhǔn)技巧
音準(zhǔn)是指聲音的準(zhǔn)確程度，是影響演講口才的重要因素。以下是一些音準(zhǔn)技巧：
1.訓(xùn)練唇齒音：唇齒音位于唇齒間，調(diào)整口型，可以讓發(fā)音更加準(zhǔn)確。
2.練習(xí)舌尖音：當(dāng)我們用舌頭擠壓舌頭時(shí)，可以練習(xí)舌尖音，從而讓發(fā)音更加精準(zhǔn)。
3.練習(xí)音調(diào)：掌握語(yǔ)調(diào)的高低起伏，可以讓話語(yǔ)更加生動(dòng)。
五、發(fā)聲練習(xí)
發(fā)聲是一種需要不斷練習(xí)的技能，以下是一些發(fā)聲練習(xí)：
1.口型練習(xí)：張開(kāi)嘴巴，吐字清晰，從而增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。
2.讀書與跟讀：通過(guò)讀書，可以讓聲音更加流暢，學(xué)會(huì)跟讀，則可以吸收某些語(yǔ)言特點(diǎn)和語(yǔ)氣。
3.聽(tīng)錄音：錄音是一種有效的訓(xùn)練方式，通過(guò)聽(tīng)錄音，可以讓發(fā)聲練習(xí)更加主動(dòng)積極。
六、總結(jié)
發(fā)聲對(duì)播音與主持來(lái)說(shuō)是非常重要的。良好的發(fā)聲可以讓聲音更加模糊自然清晰，同時(shí)能夠提高演講者在舞臺(tái)上的表現(xiàn)力和感染力，讓觀眾深受感動(dòng)。通過(guò)掌握相關(guān)技巧以及不斷練習(xí)，可以讓播音與主持人員的發(fā)聲不斷提高，達(dá)到更高的表現(xiàn)境界，取得更好的成績(jī)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇四
毛毛和濤濤，跳高又練跑，毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高，毛毛學(xué)會(huì)了跳高，濤濤學(xué)會(huì)了練跑。
2、麻答新人麻答郎
麻答新人麻答郎，麻答伯伯來(lái)送房。麻答爺娘堂上佳，麻餅麻片麻酥糖。
3、四和十
四是四，十是十，要想說(shuō)對(duì)四，舌頭碰牙齒。要想說(shuō)對(duì)十，舌頭別伸直。
要想說(shuō)對(duì)四和十，多多練習(xí)十和四，常常說(shuō)說(shuō)四和十。
4、媽媽騎馬
媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬；妞妞轟牛，牛拗妞妞擰牛；舅舅捉鳩，鳩飛舅舅揪鳩；
姥姥喝酪，酪落姥姥撈酪。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇五
播音發(fā)聲是一項(xiàng)需要良好技巧和感悟的工作。近年來(lái)，我在從事播音工作時(shí)，不僅掌握了一些基本技巧，更深刻地感悟到了發(fā)聲的重要性和對(duì)于傳遞信息的影響力。在這篇文章中，我將分享我在播音發(fā)聲方面的心得體會(huì)。
第二段：感悟發(fā)聲對(duì)情感表達(dá)的重要性
播音發(fā)聲并不只是簡(jiǎn)單地將文字朗讀出來(lái)，更重要的是如何通過(guò)聲音去傳遞正確的情感。在播音工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音能夠通過(guò)打動(dòng)人心的情感將信息更好地傳遞給聽(tīng)眾。例如，當(dāng)我講述感人的故事時(shí)，我盡量用溫暖而柔和的語(yǔ)調(diào)，讓聽(tīng)眾能夠感受到其中蘊(yùn)含的情感。反之，當(dāng)我播報(bào)緊急警報(bào)時(shí)，我會(huì)用更加堅(jiān)定而緊張的語(yǔ)調(diào)，給予聽(tīng)眾提醒和警示。發(fā)聲時(shí)，情感的運(yùn)用能夠讓信息更加生動(dòng)立體，觸動(dòng)聽(tīng)眾的內(nèi)心。
第三段：感悟發(fā)聲對(duì)信息傳遞的準(zhǔn)確性的重要性
準(zhǔn)確傳遞信息是播音發(fā)聲的基本要求。在播音工作中，我發(fā)現(xiàn)即使是簡(jiǎn)單的錯(cuò)讀一個(gè)文字，也有可能導(dǎo)致信息傳遞的失誤。因此，我學(xué)會(huì)了調(diào)整發(fā)聲的速度、音調(diào)和音量，以確保文字的準(zhǔn)確表達(dá)。同時(shí)，我也注意到，發(fā)聲的語(yǔ)速和發(fā)音的清晰度對(duì)于信息的傳達(dá)有著重要影響。過(guò)快的語(yǔ)速會(huì)讓聽(tīng)眾難以理解，而過(guò)慢則容易讓聽(tīng)眾失去興趣。在工作中，我經(jīng)常通過(guò)不斷練習(xí)和錄音回放，來(lái)調(diào)整語(yǔ)速和發(fā)音，以達(dá)到準(zhǔn)確傳遞信息的目的。
第四段：感悟發(fā)聲對(duì)節(jié)奏感的重要性
播音發(fā)聲需要有一定的節(jié)奏感，以吸引聽(tīng)眾的注意力并保持他們的興趣。在長(zhǎng)時(shí)間的播報(bào)過(guò)程中，如果聲音單調(diào)乏味，很容易讓聽(tīng)眾產(chǎn)生疲勞感。因此，我在發(fā)聲過(guò)程中注重調(diào)整節(jié)奏和音調(diào)變化，使得聲音有明顯的起伏和變化。同時(shí)，我也借助背景音效和音樂(lè)來(lái)增加播音的節(jié)奏感，使作品更具吸引力。在調(diào)整節(jié)奏的過(guò)程中，我漸漸掌握了如何把握好節(jié)奏，使得發(fā)聲更富魅力，更能讓人產(chǎn)生共鳴。
第五段：感悟發(fā)聲對(duì)聲音的保護(hù)的重要性
在播音發(fā)聲中，我們不能忽視對(duì)自己聲音的保護(hù)。長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)聲容易對(duì)喉嚨造成傷害，隨著時(shí)間的推移可能導(dǎo)致聲音變得沙啞或者喪失共鳴力。因此，我在工作中注重呼吸和發(fā)音的正確方法，并且不懈地進(jìn)行聲音保護(hù)訓(xùn)練。同時(shí)，我也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，例如注意休息，避免大聲喧嘩，保持嗓子的濕潤(rùn)等。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)我能夠保持健康的發(fā)聲狀態(tài)，更好地完成播音工作。
總結(jié)：
播音發(fā)聲不僅僅是簡(jiǎn)單地朗讀文字，更是一門綜合技能。通過(guò)深入思考和實(shí)踐，我逐漸體悟到發(fā)聲的重要性以及對(duì)于信息傳遞的影響力。掌握好語(yǔ)調(diào)、速度、音量、節(jié)奏感等方面的技巧，不僅可以提高發(fā)聲的表現(xiàn)力，更能賦予聲音以情感，讓人們?cè)诼?tīng)到聲音的同時(shí)也能感受到其中所傳達(dá)的信息與情感。通過(guò)對(duì)聲音的正確保護(hù)和訓(xùn)練，我們可以更好地發(fā)揮自己的播音優(yōu)勢(shì)，將信息傳遞給聽(tīng)眾，創(chuàng)造出更具口碑的播音作品。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇六
播音與主持是一門特殊的技藝，不僅要具備扎實(shí)的音樂(lè)功底、豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力，還要掌握正確的發(fā)聲技巧，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。作為一名從事這個(gè)行業(yè)的人，我深刻體會(huì)到了發(fā)聲對(duì)于一個(gè)人的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在播音和主持中的發(fā)聲心得體會(huì)。
第二段：重視發(fā)音技巧
學(xué)好發(fā)音技巧是成為一名好的播音主持人的基礎(chǔ)，因?yàn)殄e(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響到語(yǔ)言的準(zhǔn)確傳達(dá)，如果發(fā)音不正確，聽(tīng)眾不能理解你所表達(dá)的意思。為此，我們不僅要學(xué)習(xí)拼音，更要重視口腔的發(fā)音練習(xí)。在發(fā)音練習(xí)中，我們應(yīng)該注重聆聽(tīng)自己的發(fā)聲效果，不斷調(diào)整發(fā)音的節(jié)奏和力度，盡可能地減少口罩和咕噥聲的影響，字正腔圓地傳達(dá)出來(lái)才更能夠吸引觀眾的注意力并讓信息傳遞更為準(zhǔn)確。
第三段：注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣
說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣不可小看。一個(gè)整潔且富有感染力的語(yǔ)氣有助于打動(dòng)觀眾，再加上恰當(dāng)輕重點(diǎn)的表達(dá)，就更容易讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴并傳達(dá)我們想要的感情，講故事和傳遞理念。然而，過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)同樣容易失去控制，產(chǎn)生不必要的表演感。鑒于此，我們應(yīng)該掌握好語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用技巧，合理使用語(yǔ)言力度和當(dāng)代流行語(yǔ)匯，盡可能創(chuàng)造出充滿生命力和活力的語(yǔ)言效果。
第四段：善用呼吸習(xí)慣
一個(gè)好的發(fā)聲習(xí)慣需要非常專注于與聽(tīng)覺(jué)技能良好的呼吸機(jī)能，這有助于減少肺部壓力，使得容易出現(xiàn)的氣急性問(wèn)題減少。真正善于發(fā)聲就像是低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)，每次的發(fā)聲都會(huì)改善肺部健康，釋放身體壓力和養(yǎng)成正面心態(tài)。因此，建立起基于呼吸技巧的發(fā)聲技巧是我們實(shí)現(xiàn)喉嚨及口腔舒適度的關(guān)鍵。在講話期間，確保您保持良好的呼吸節(jié)奏，使您的語(yǔ)氣更加自然、更舒適，同時(shí)保護(hù)你的聲音免受不必要的傷害。
第五段：創(chuàng)造合理的環(huán)境并練習(xí)
練習(xí)是成為一名出色的播音主持人不可或缺的一部分。我們應(yīng)該時(shí)常練習(xí)，保持良好的狀態(tài)、放松你的身體、掌握準(zhǔn)確的呼吸技巧，并且在練習(xí)的時(shí)候盡可能找到適合或創(chuàng)建合理的環(huán)境。為了獲取聲音的清晰度和精確度，我們需要在安靜的環(huán)境中練習(xí)，并在需要時(shí)使用錄音設(shè)備記錄自己的練習(xí)過(guò)程，幫助自己更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正它們。此外，練習(xí)前，我們還可以在身體上進(jìn)行一些拉伸運(yùn)動(dòng)或冥想放腦袋，使身體和頭腦進(jìn)入最佳狀態(tài)，以達(dá)到最佳方法來(lái)練習(xí)和發(fā)聲。
結(jié)論：
發(fā)聲是一種藝術(shù)，是一種必須掌握的技巧。作為一名播音主持人，我們必須深入了解如何發(fā)出音色美妙、感情豐富、優(yōu)美流暢的聲音，使用首先和呼吸和發(fā)音，再結(jié)合語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等方面的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)更自然和高品質(zhì)的表達(dá)。以上是我總結(jié)出的一些發(fā)聲心得，希望能夠?qū)Τ鯇W(xué)者有所幫助，同時(shí)也希望我們能不斷努力、演進(jìn)，并成為廣大觀眾喜愛(ài)的專業(yè)人士。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇七
牛馱油
九十九頭牛，馱著九十九個(gè)簍，每簍裝著九十九斤油。
十和四
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字說(shuō)成十，休將十字說(shuō)成四。
若要分清四十和十四，經(jīng)常練說(shuō)十和四。
數(shù)獅子
公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，
每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子，
你說(shuō)共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子?
連念七遍就聰明
天上七顆星，地下七塊冰，樹(shù)上七只鷹，梁上七根釘，臺(tái)上七盞燈，
呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，
抬起一腳踢碎七塊冰，飛來(lái)烏云蓋沒(méi)七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星
天上七顆星，地上七塊冰，臺(tái)上七盞燈，樹(shù)上七只鶯，墻上七枚釘。
吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。
一陣風(fēng)來(lái)吹來(lái)七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八
白老八門前栽了八顆白果樹(shù)，從北邊飛來(lái)了八個(gè)白八哥兒不知在哪住。
白老八拿了八個(gè)巴達(dá)棍兒要打八個(gè)白八哥兒，八個(gè)八哥兒飛上了八顆白果樹(shù)，
不知道白老八拿這八個(gè)巴達(dá)棍兒打著了八個(gè)白八哥兒，還是打著了八顆白果樹(shù)。
八座屋
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八個(gè)小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇八
播音和主持也許是現(xiàn)代社會(huì)最為熟悉的職業(yè)之一，無(wú)論是電視節(jié)目還是廣播節(jié)目，每天都會(huì)聽(tīng)到或看到它們。而一個(gè)好的播音員和主持人，不僅要有口才，恰當(dāng)?shù)男蜗螅匾氖且姓_的發(fā)聲技巧。本文主要闡述我在長(zhǎng)期的播音和主持經(jīng)驗(yàn)中，在發(fā)聲方面所學(xué)到的心得和體會(huì)。
第二段：正文一
在發(fā)聲方面，一個(gè)重要的因素就是氣息的調(diào)控。首先要學(xué)會(huì)控制呼氣和吸氣的時(shí)間，這樣才能有足夠的氣息在說(shuō)話過(guò)程中持續(xù)地流出，不至于過(guò)早地?cái)鄽?。其次要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)吸氣時(shí)的腹式呼吸，使之成為一種自然的呼吸方式，從而可以更好地排出深度聲音，發(fā)揮聲音的寬度和深度。
第三段：正文二
另外一個(gè)決定發(fā)聲質(zhì)量的因素是口腔和喉部的位置。正確的口腔和喉部位置可以使聲音更加清晰、自然，而錯(cuò)誤的位置則會(huì)導(dǎo)致聲音的渾濁、失真。因此，在發(fā)聲前要保證口腔和喉部保持清潔、放松，可以通過(guò)口腔操和喉部操鍛煉，加強(qiáng)控制他們的能力，提升發(fā)聲品質(zhì)。
第四段：正文三
同時(shí)也要注意音量的控制。在做主持或者播音的時(shí)候，可能需要面對(duì)不同的場(chǎng)合，有些時(shí)候需要大聲、響亮地喊話，有的時(shí)候需要低沉、溫柔地說(shuō)話。因此要根據(jù)不同的場(chǎng)合，對(duì)聲音進(jìn)行調(diào)整，使之達(dá)到最佳狀態(tài)。此外，每個(gè)人的嗓音都有其獨(dú)特之處，因此要適當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)自己的嗓子，不要因過(guò)度使用或不良的嗓音習(xí)慣而搬來(lái)搬去。
第五段：結(jié)尾
發(fā)聲是語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)，是播音和主持工作最核心的技能之一。通過(guò)對(duì)發(fā)聲技巧的掌握和自我練習(xí)，可以提高語(yǔ)音表達(dá)的清晰度和準(zhǔn)確性，讓我們的聲音更加優(yōu)雅、動(dòng)感和具有感染力。最后只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和積累，才能讓我們?cè)诓ヒ艉椭鞒值墓ぷ髦蝎@得更高的成就。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇九
星期四，我們?nèi)?）班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會(huì)。我和我們班的一位女同學(xué)當(dāng)主持人。
由于是第一次當(dāng)主持人，所以，一登臺(tái)，我心里十分緊張，拿著麥克風(fēng)的手不停地顫抖，主題班會(huì)開(kāi)始，熱烈的掌聲響起的時(shí)候，我好象聽(tīng)到，“別怕，主持人，整場(chǎng)主題班會(huì)，就是你們兩人當(dāng)主角了，如果你做不好，那也會(huì)影響另一名主持人的發(fā)揮。整場(chǎng)班會(huì)就完蛋了。那就會(huì)辜負(fù)陸老師對(duì)我們的期望，這是陸老師不想看到的場(chǎng)面，我們?yōu)槟慵佑汀！甭?tīng)到掌聲后，我鼓起勇氣，對(duì)著麥克風(fēng)，用響亮的聲音來(lái)主持這個(gè)主題班會(huì)。
最困難的環(huán)節(jié)要數(shù)第一個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)頭是在掌聲中進(jìn)行的，如果主持人在掌聲中停下來(lái)后才開(kāi)口，觀眾就會(huì)認(rèn)為你主持人反應(yīng)太遲鈍，如果開(kāi)口太早，別人會(huì)聽(tīng)不清楚你說(shuō)什么，影響效果，所以，在選擇開(kāi)口的時(shí)間的時(shí)候，要把把握得很好。這使感受到，要當(dāng)好主持人，要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，掌握很多的技巧。
在《獻(xiàn)給我最親愛(ài)的父母》這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們從這首詩(shī)中，體會(huì)到父母在這九年中給我們的種種關(guān)愛(ài)而感動(dòng)，父母也因?yàn)檫@首詩(shī)而流淚，看到這種場(chǎng)面，我也很感動(dòng)，心里酸酸的，如果不是當(dāng)主持人，對(duì)著這么多人的面，說(shuō)不定我也會(huì)流眼淚了。受這種場(chǎng)面的感染，我主持起來(lái)越來(lái)越有主持人的感覺(jué)了。
由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學(xué)位也很配合，整個(gè)班會(huì)都是在一種感恩和愛(ài)的氣氛進(jìn)行，進(jìn)行得十分順利。受到老師和家長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)們也受到了愛(ài)的教育。
班會(huì)結(jié)束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當(dāng)好一名主持人，除了有不怕錯(cuò)的勇氣外，還要掌握臨場(chǎng)發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應(yīng)能力。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十
第一，要把文化課學(xué)好，做一個(gè)素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。
大多數(shù)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生文化課本來(lái)就不好，學(xué)了藝術(shù)又容易走入考藝術(shù)不需要多少文化分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。基于這幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我提醒大家一定要切實(shí)重視文化課的學(xué)習(xí)。這里有兩個(gè)原因：一是專業(yè)學(xué)習(xí)中的許多項(xiàng)目你的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)起來(lái)越容易上路，學(xué)得就越優(yōu)秀。其實(shí)播音主持專業(yè)對(duì)學(xué)生的最基本的素質(zhì)要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。需要指出的是這里的"口語(yǔ)"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經(jīng)過(guò)提煉的比較精美的口語(yǔ)。而這些方面，學(xué)生的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)得就越優(yōu)秀。教過(guò)一些學(xué)生有的普通話素質(zhì)挺高，有的舞臺(tái)感覺(jué)很棒，平時(shí)閑聊八面威風(fēng)，但一到即興說(shuō)話時(shí)就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實(shí)，央視的許多播音員、主持人上大學(xué)時(shí)文化課是本省狀元。
那么，作為藝術(shù)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)文化課呢?依我看，有兩點(diǎn)特別重要：一是廣聞博識(shí)，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對(duì)知識(shí)的思考，對(duì)各類信息的思考。
第二，舞臺(tái)感覺(jué)，藝術(shù)氣質(zhì)的挖掘和培養(yǎng)。
有人習(xí)慣上認(rèn)為學(xué)播音主持的學(xué)生應(yīng)該很帥，很漂亮。其實(shí)，播音員不是演員，對(duì)播音員的要求就是端莊，大方，周正。我想播音員主持人應(yīng)該像大眾情人吧，應(yīng)該有人見(jiàn)人愛(ài)的藝術(shù)氣質(zhì)。我想我們的學(xué)生更重要的也應(yīng)該是舞臺(tái)感覺(jué)和藝術(shù)氣質(zhì)。在大庭廣眾面前不拘謹(jǐn)，大方;放松，微笑，有親和力。這對(duì)于這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要，對(duì)于我們這些農(nóng)村中學(xué)的孩子更為重要。
不卑不亢，面對(duì)老師、考官，大眾、鏡頭，要養(yǎng)成有禮，親切、微笑;要自然、放松。我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候，我一面給學(xué)生講，我們農(nóng)村學(xué)生學(xué)這個(gè)專業(yè)將來(lái)要面對(duì)大城市的專家教授的評(píng)判，我們有天生的劣勢(shì)，我們接觸這樣的場(chǎng)面的機(jī)會(huì)太少了，可能我們會(huì)產(chǎn)生一種叫做卑怯的東西。其實(shí)，大城市怎么了?就是大了點(diǎn)吧。城市再大，周圍再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盤我做主，平靜下來(lái)，按自己的`設(shè)計(jì)為你面前的老師、考官、大眾做好節(jié)目。另一方面，我們把訓(xùn)練的許多作業(yè)，讓學(xué)生以節(jié)目的形式去做，來(lái)匯報(bào)。有時(shí)我們還特意到操場(chǎng)、街道等公共場(chǎng)合去訓(xùn)練。這有力的磨練、提高了同學(xué)們的藝術(shù)感覺(jué)和氣質(zhì)。
同時(shí)，我們還特別注意根據(jù)不同學(xué)生的氣質(zhì)特點(diǎn)安排他們分別偏向播音和主持兩個(gè)不同的方向發(fā)展，既督促他們反向訓(xùn)練，不斷彌補(bǔ)自己的短板，又讓他們?cè)诓煌姆矫姘l(fā)展特長(zhǎng)。
在這里，我還想向大家推薦世博會(huì)訓(xùn)練禮儀的方法練習(xí)姿態(tài)：頭頂書本，口銜筷子，腿夾書本。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，定有效果。
第三，嗓音和普通話的練習(xí)。
關(guān)于嗓音，如果男生嗓音天生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話，那當(dāng)然很好。如果不理想，只要不是很差，就能堅(jiān)持科學(xué)的訓(xùn)練，就可以解決問(wèn)題。
關(guān)于普通話，一是消除方言腔調(diào)，二最重要的是堅(jiān)持一直用普通話說(shuō)話交流。否則，第一條實(shí)現(xiàn)不了，普通話也說(shuō)不溜。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十一
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會(huì)，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來(lái)越重要。從根本上來(lái)說(shuō)，電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說(shuō)，在這門課上，我對(duì)節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過(guò)這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀新聞稿件那么簡(jiǎn)單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對(duì)不同類型稿件的語(yǔ)速把握，情感比重分量，時(shí)刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望，還有動(dòng)作表情等副語(yǔ)言的控制等等?？梢哉f(shuō)播音主持是一門藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家，他能將稿件通過(guò)自己的理解，改造，美化，通過(guò)播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長(zhǎng)江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽(tīng)的殷亞敏老師的講座，我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè)，無(wú)論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾，一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾，給觀眾感覺(jué)最重要的一點(diǎn)就是對(duì)象感。我們要知道什么樣的對(duì)象感才是強(qiáng)烈的，這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽(tīng)眾、觀眾。在做沒(méi)有觀眾的電視節(jié)目時(shí)，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進(jìn)，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽(tīng)是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽(tīng)，才能捕捉住對(duì)方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過(guò)平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時(shí)候面對(duì)的是大場(chǎng)面，許多的觀眾坐在臺(tái)下自己一個(gè)人在舞臺(tái)主持節(jié)目，想想都覺(jué)得可怕，但同樣的，大型舞臺(tái)主持也是最好掌握一種，首先，作為一個(gè)主持人一定要淡定，開(kāi)場(chǎng)上臺(tái)，不要急著說(shuō)話，站在臺(tái)上等4、5秒，觀眾會(huì)慢慢安靜下來(lái)，讓后再?gòu)淖蟮街性俚接移揭曌约好鎸?duì)的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾，再開(kāi)始說(shuō)話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個(gè)觀眾，不然觀眾會(huì)覺(jué)得主持人偏心沒(méi)有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因?yàn)橛^眾在人多的`時(shí)候會(huì)有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺(jué)得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于一個(gè)主持來(lái)說(shuō)，實(shí)踐真非常重要，而我們接下來(lái)將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí)，我想，我會(huì)帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用，希望在未來(lái)，能夠好好地體會(huì)到播音與主持的藝術(shù)，成為一個(gè)好的新聞人。
播音主持課后心得體會(huì)范5
孩子的年齡雖然小，也是一個(gè)“社會(huì)人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì)是唱歌，也不會(huì)是彈琴，而是語(yǔ)言。那么，語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會(huì)通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見(jiàn)生人不敢說(shuō)話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說(shuō)話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹播音社的背景和重要性（200字）
播音社是大學(xué)校園中一項(xiàng)重要的社團(tuán)活動(dòng)，它不僅提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，還是培養(yǎng)學(xué)生溝通表達(dá)能力和自信心的重要途徑。作為一名大學(xué)生，我有幸加入了我們學(xué)校的播音社，并參與了許多活動(dòng)。通過(guò)參加這個(gè)社團(tuán)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，也體會(huì)到了播音的魅力和影響力。
第二段：表達(dá)個(gè)人在播音社的成長(zhǎng)與收獲（250字）
在播音社的日子里，我參與了許多活動(dòng)，比如校園廣播、主持比賽等等。這些活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的口才和表達(dá)能力。每一次上臺(tái)我都緊張得手心冒汗，但正是通過(guò)這些挑戰(zhàn)和困難，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼和緊張，變得更加自信和從容。我學(xué)會(huì)了如何用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)來(lái)配合不同的節(jié)目?jī)?nèi)容，如何處理突發(fā)狀況和應(yīng)對(duì)意外情況。這些技能不僅對(duì)我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有幫助，也在日常生活中讓我更加得心應(yīng)手。
第三段：分享播音社對(duì)他人的影響（250字）
播音社不僅僅是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它也能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響。社團(tuán)內(nèi)的合作和交流讓我在團(tuán)隊(duì)合作能力方面獲益匪淺。在演播室里，我們要與其他成員密切協(xié)作，做好周密的準(zhǔn)備工作，以完成一期優(yōu)質(zhì)的廣播節(jié)目。這要求我們要互相支持和協(xié)作，克服困難和分工合作。通過(guò)這樣的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這種團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力在我日常生活中也得到了體現(xiàn)。
第四段：播音社對(duì)大學(xué)生活的意義（250字）
播音社對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是參與一項(xiàng)活動(dòng)或是鍛煉技能，它也給了我大學(xué)生活中的美好回憶和寶貴的友誼。在播音社的日子里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，和他們一起度過(guò)了許多快樂(lè)和難忘的時(shí)刻。我們相互支持、相互鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些友誼不僅在大學(xué)生活中有了，而且會(huì)持續(xù)到我們的人生中。播音社也是一個(gè)讓我釋放壓力和追求興趣的港灣，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我提供了一個(gè)放松和享受的空間。
第五段：總結(jié)播音社對(duì)個(gè)人的影響和重要性（250字）
參與播音社的日子讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的潛力和激情，也讓我學(xué)會(huì)了克服困難和挑戰(zhàn)自我。通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我變得更加自信、才華橫溢，并且學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。播音社不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著巨大的影響，更是培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)心和幫助。播音社是一個(gè)獨(dú)特而重要的社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)參與其中，我們能夠培養(yǎng)自己的技巧、鍛煉自己的能力，并結(jié)交更多的朋友。我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，并持續(xù)發(fā)揮播音社的影響力，為更多的人帶來(lái)快樂(lè)和啟發(fā)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十三
在我所經(jīng)歷的大學(xué)四年里，參加播音部的活動(dòng)成為了我最珍貴的記憶之一。那些跟隨著音樂(lè)，用聲音感動(dòng)人心的經(jīng)歷，無(wú)疑讓我受益匪淺。下面我就來(lái)分享一下我在播音部的心得與體會(huì)。
第二段：技能提升
進(jìn)入播音部之后，我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)技能比想象中要差很多。但是這些年，通過(guò)參加各種活動(dòng)和練習(xí)，我的技能和表現(xiàn)能力得到了極大的提升。我學(xué)會(huì)了如何用好自己的聲音，如何進(jìn)行演講和唱歌。在不斷的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心也得到了增強(qiáng)。我可以毫不猶豫地站在舞臺(tái)上，用自己獨(dú)特的方式為觀眾帶來(lái)精彩的表演。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在這個(gè)集體中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力著，大家整日相處，增進(jìn)了感情。我們彼此的信任和支持，成為了我們不斷前進(jìn)的支柱。在和團(tuán)隊(duì)的合作中，我也學(xué)會(huì)了如何去傾聽(tīng)，如何和不同的人溝通和協(xié)調(diào)，這些能力不僅在個(gè)人成長(zhǎng)上對(duì)我有很大幫助，也在未來(lái)的工作和生活中能起到重要的作用。
第四段：情感體驗(yàn)
在播音部的活動(dòng)中，每一次的演出和比賽都讓我感受到前所未有的情感沖擊。每次在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的時(shí)候，我都會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)。在一次次的嘗試中，我漸漸明白了讓自己變得更加出色的道路是多么的艱難。但是，當(dāng)看到觀眾被自己的表演感動(dòng)時(shí)，這種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。這些情感的體驗(yàn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，也讓我更加熱愛(ài)播音部這個(gè)集體。
第五段：收獲與啟示
在回顧自己在播音部的經(jīng)歷時(shí)，顯而易見(jiàn)的是所獲得的巨大收獲與啟示。我在這個(gè)集體中不斷地成長(zhǎng)，找到了自己的方向與目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了真正的自信與實(shí)力。我理解到，事業(yè)的成功需要通過(guò)不懈的努力、堅(jiān)定的信念和良好的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)。這種經(jīng)歷鼓舞了我，讓我更加充滿信心地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
加入播音部是我大學(xué)最值得珍視的經(jīng)歷之一。在這個(gè)集體中，我學(xué)到了溝通與協(xié)調(diào)、自信與勇氣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)。我更加了解了自己，也感受到了人生中的美好和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷不僅讓我從中受益匪淺，我也感激這個(gè)集體帶給我的深刻啟示和莫大收獲。我將牢記這份寶貴的經(jīng)歷，努力拼搏，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十四
播音課心得體會(huì)是我在學(xué)習(xí)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信這些體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義，也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。在這篇文章中，我將就我在播音課上所學(xué)到的技巧與體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：技巧與實(shí)踐
在播音課上，我學(xué)到了如何運(yùn)用聲音來(lái)表達(dá)情感。通過(guò)練習(xí)朗讀不同類型的文本，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)音量、音調(diào)和節(jié)奏，以達(dá)到更好地傳達(dá)信息的效果。我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和感情去詮釋不同角色的語(yǔ)言表達(dá)，從而使聽(tīng)眾更易于接受和理解所傳達(dá)的內(nèi)容。這些技巧不僅適用于播音領(lǐng)域，也對(duì)日常生活中的溝通和表達(dá)有著重要意義。
第三段：表達(dá)能力的提高
通過(guò)播音課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了顯著提高。在以往，我常常感到在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)缺乏自信和清晰度，但在播音課上，我被要求掌握如何用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)，并將信息傳達(dá)給聽(tīng)眾。練習(xí)中，我不斷審視自己的表達(dá)方式，并尋找改進(jìn)的方法。隨著時(shí)間的推移，我逐漸懂得了如何用準(zhǔn)確、有力地措辭來(lái)表達(dá)心中的思想，這對(duì)我在職場(chǎng)中也大有裨益。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
播音課也加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在課堂上，我們經(jīng)常需要合作完成各種項(xiàng)目，如共同錄制廣播節(jié)目、進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練等等。這些活動(dòng)不僅提高了我的技能水平，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，接受他人的建議，并共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)極大地豐富了我的學(xué)習(xí)過(guò)程，也為我今后的工作提供了寶貴的參考。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)播音課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，同時(shí)也獲得了自信、清晰的表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走向職業(yè)生涯的每一步，為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)將這些學(xué)到的東西應(yīng)用于實(shí)踐中，我將更好地適應(yīng)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
這篇文章以播音課心得體會(huì)為主題，從技巧與實(shí)踐、表達(dá)能力的提高、團(tuán)隊(duì)合作的重要性等方面展開(kāi)論述。通過(guò)這些內(nèi)容的論述，文章展示了播音課給我?guī)?lái)的積極影響，以及如何將所學(xué)到的東西應(yīng)用于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中。整篇文章連貫有序，條理清晰，并且用詞得體，旨在向讀者傳達(dá)出播音課對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十五
播音學(xué)是一門古老而神秘的藝術(shù)，也是現(xiàn)代傳媒行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。作為一名學(xué)習(xí)播音學(xué)的學(xué)生，我深深感受到這門學(xué)科的魅力和重要性。通過(guò)對(duì)播音學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提升了自己的聲音及口才表達(dá)能力，還對(duì)傳媒行業(yè)有了更深入的了解。以下是我在學(xué)習(xí)播音學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，播音學(xué)教授了我如何正確運(yùn)用聲音。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了基本的嗓音訓(xùn)練和發(fā)聲技巧，如氣息控制、聲音共鳴等。這些專業(yè)技能幫助我們?cè)趥鬟f信息的過(guò)程中更加清晰、動(dòng)聽(tīng)地表達(dá)出來(lái)。一個(gè)好的播音員懂得運(yùn)用自己的聲音來(lái)復(fù)原事實(shí)，通過(guò)音量、語(yǔ)速和節(jié)奏的控制來(lái)營(yíng)造出不同的聽(tīng)覺(jué)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基本技能，我能夠更好地控制自己的聲音，讓它更加富有感染力和表現(xiàn)力。
其次，播音學(xué)培養(yǎng)了我的口才表達(dá)能力。在課堂上，我們進(jìn)行了大量的朗讀訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)這些練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確、流利的口才發(fā)出清晰的聲音。朗讀訓(xùn)練的同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同類型的文本，如新聞報(bào)道、廣告、解說(shuō)詞等。這要求我們?cè)诶首x過(guò)程中根據(jù)不同的情境和目的來(lái)調(diào)整語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我的口才表達(dá)能力得到了有效地提升，我能夠輕松自如地應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合的口頭表達(dá)。
此外，播音學(xué)給予了我對(duì)傳媒行業(yè)的深入了解。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了廣播新聞的撰寫和編輯技巧，了解了播音報(bào)道的基本要素和特點(diǎn)。通過(guò)研究各類新聞事件的報(bào)道方法和風(fēng)格，我深刻理解到新聞播音員在傳遞信息的同時(shí)要為觀眾提供全面、客觀和公正的信息。播音學(xué)的學(xué)習(xí)幫助我認(rèn)識(shí)到新聞的重要性和影響力，明白了播音員的責(zé)任和角色。
最后，播音學(xué)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐演練時(shí)，我們通常要與其他隊(duì)員一起完成任務(wù)，合作完成一段新聞或節(jié)目的錄制。在這個(gè)過(guò)程中，我們要相互配合，互相支持，確保整個(gè)節(jié)目的順利進(jìn)行。這要求我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人，并在合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。通過(guò)這樣的合作訓(xùn)練，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中每個(gè)人的角色都是重要的，只有團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)揮好，才能更好地完成任務(wù)。
綜上所述，播音學(xué)是一門重要而有趣的學(xué)科，它教會(huì)了我正確運(yùn)用聲音、培養(yǎng)了我的口才表達(dá)能力，讓我對(duì)傳媒行業(yè)有了更深入的了解，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠進(jìn)一步提高自己的播音技巧，更好地迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。希望通過(guò)自己的努力，在未來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的播音員，為傳媒行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十六
播音是一門高度技術(shù)性和藝術(shù)性相結(jié)合的專業(yè)，要求播音員具備良好的聲音素質(zhì)和表達(dá)能力。作為一名剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)播音的學(xué)生，我深感播音的魅力和要求。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)
播音的核心是聲音，所以要想成為一名合格的播音員，首先要培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)。在課堂上，我們會(huì)進(jìn)行發(fā)音、口腔呼吸、聲帶保護(hù)等方面的訓(xùn)練，這對(duì)于塑造圓潤(rùn)、富有感染力的聲音非常重要。此外，我也會(huì)在課外通過(guò)朗讀、繞口令練習(xí)等方式不斷地磨煉自己的嗓音，使其更加渾厚、穩(wěn)定。
第三段：提升表達(dá)能力
除了良好的聲音素質(zhì)，播音員還需要具備出色的表達(dá)能力。在日常學(xué)習(xí)中，我們接觸到很多新聞素材和稿件，我會(huì)嘗試將其融入自己的生活，增加自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，以便在播音過(guò)程中能夠更好地理解和表達(dá)。此外，我還會(huì)積極參加演講比賽以及課堂上的表演，鍛煉自己的口才和自信心，以便在播音時(shí)能夠清晰流暢地傳達(dá)信息。
第四段：注重情感表達(dá)
播音的另一個(gè)重要方面是情感表達(dá)。無(wú)論是新聞播報(bào)還是節(jié)目主持，都需要播音員能夠準(zhǔn)確抓住信息的重點(diǎn)，并且能夠用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣傳達(dá)出情感。為了做到這點(diǎn)，我會(huì)經(jīng)常觀察和傾聽(tīng)優(yōu)秀的播音員，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)聲音和語(yǔ)言表達(dá)出情感，并且努力在自己的練習(xí)中模仿他們。同時(shí)，我也會(huì)經(jīng)常觀看各類影視劇和綜藝節(jié)目，提升自己對(duì)不同情感的理解和把握能力。
第五段：持之以恒，不斷提升
學(xué)習(xí)播音是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，需要不斷地提升自己。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)參與廣播臺(tái)的實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，從而不斷提升自己的播音能力。同時(shí)，我也會(huì)不斷關(guān)注行業(yè)的新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。只有保持對(duì)播音的熱愛(ài)和不斷追求，才能夠成為一名優(yōu)秀的播音員。
結(jié)論：
學(xué)播音是一項(xiàng)需要付出較多努力的學(xué)習(xí)過(guò)程，但也是一件非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的事情。通過(guò)培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)和表達(dá)能力，注重情感表達(dá)，并且持之以恒地學(xué)習(xí)和提升，我們就能夠不斷邁向更高的水平，并且在播音領(lǐng)域中找到屬于自己的位置。播音之路充滿艱辛，但也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和成就感。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能夠在播音的道路上走得更遠(yuǎn)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（150字左右）
播音站是一個(gè)讓人充滿期待和興奮的職業(yè)。當(dāng)我開(kāi)始成為播音員時(shí)，我深深感受到這個(gè)行業(yè)的神奇和魅力。在工作中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，也有了很多收獲和體會(huì)。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能為志同道合的朋友提供一些參考和啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐（250字左右）
對(duì)于一個(gè)剛剛踏入播音行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不可或缺的過(guò)程。課堂上的理論知識(shí)固然重要，但更加重要的是實(shí)際操作。在我剛開(kāi)始接觸錄音和播音的時(shí)候，有一些問(wèn)題需要解決：如何掌握錄音設(shè)備的使用方法，如何調(diào)整話筒以獲得優(yōu)質(zhì)的錄音效果，如何正確的表達(dá)信息等等。因此，我花了很多時(shí)間磨練技能，每天都要錄制一些練習(xí)稿件，并不斷聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了許多技巧，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
第三段：語(yǔ)音表達(dá)（250字左右）
在播音行業(yè)中，語(yǔ)音表達(dá)是至關(guān)重要的。一個(gè)好的播音員需要具備準(zhǔn)確、豐富、自然和感染力強(qiáng)的語(yǔ)音表達(dá)能力。這需要我們?cè)诰毩?xí)中不斷完善自己的聲音特點(diǎn)和語(yǔ)調(diào)，找到與不同主題和聽(tīng)眾適應(yīng)的表達(dá)方式。除此之外，我們還要注重吐字清晰、語(yǔ)調(diào)優(yōu)美等方面的提升。更重要的是，在語(yǔ)音表達(dá)的過(guò)程中，我們還需要注意節(jié)奏感和情感表達(dá)等細(xì)節(jié)，這些都是決定語(yǔ)音表現(xiàn)效果好壞的重要因素。
第四段：音樂(lè)與文化素養(yǎng)（250字左右）
播音員不僅需要具備良好的語(yǔ)音表達(dá)能力，還需要具備一定的音樂(lè)和文化素養(yǎng)。在工作中，我們要根據(jù)不同的節(jié)目主題和類型，運(yùn)用不同風(fēng)格的音樂(lè)或配樂(lè)，讓聽(tīng)眾更好的理解和接受內(nèi)容。此外，我們還需具備政治、文化以及社會(huì)等各方面的素養(yǎng)，以更好地為聽(tīng)眾傳遞信息，引導(dǎo)人們正確的價(jià)值觀。在這方面，我們需要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提高自己的思考能力和判斷力，以成為一個(gè)更好的播音員。
第五段：總結(jié)（300字左右）
在播音行業(yè)中，學(xué)習(xí)和實(shí)踐、語(yǔ)音表達(dá)、音樂(lè)和文化素養(yǎng)，這些方面都是我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高的。然而，只有我們具備熱情和激情，才能持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。一個(gè)優(yōu)秀的播音員，要有熱愛(ài)自己的職業(yè)、對(duì)聽(tīng)眾的熱情、堅(jiān)韌不拔的意志和扎實(shí)的工作態(tài)度。當(dāng)我們懷著這種熱情和態(tài)度，披荊斬棘，挑戰(zhàn)未知的困難，我們才能慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)更好的播音員。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十八
孩子的年齡雖然小，也是一個(gè)“社會(huì)人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì)是唱歌，也不會(huì)是彈琴，而是語(yǔ)言。那么，語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會(huì)通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見(jiàn)生人不敢說(shuō)話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說(shuō)話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十九
在大學(xué)期間，我選修了一門叫做“播音課”的課程。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到了這門課的魅力和重要性。播音課不僅僅是一門傳授聲音技巧和口才的課程，更是培養(yǎng)學(xué)生溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我在播音課上得到的一些心得體會(huì)，希望能給其他對(duì)這門課程感興趣的同學(xué)提供一些啟示和幫助。
第二段：提高口才和聲音技巧
在播音課上，最大的收獲無(wú)疑是提高了口才和聲音技巧。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何正確發(fā)聲、控制音量和節(jié)奏，以及如何運(yùn)用聲音來(lái)表達(dá)情感和塑造形象。通過(guò)大量的練習(xí)，我逐漸克服了演講時(shí)的緊張和害羞，提高了自信心和自我表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，好的聲音和口才可以讓人更加吸引人，更容易產(chǎn)生共鳴。在日常生活和職場(chǎng)中，這些技巧也派上了用場(chǎng)。我能夠更加自信地進(jìn)行演講和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓別人更容易理解和接受。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力
播音課也讓我意識(shí)到了溝通能力的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)，如何引導(dǎo)聽(tīng)眾去思考和理解。當(dāng)我被要求進(jìn)行主持人或記者的角色時(shí)，我意識(shí)到一個(gè)好的溝通者需要善于傾聽(tīng)和交流，需要能夠與不同類型的人建立聯(lián)系。這對(duì)于我日后的社交和工作都有很大的幫助。我能夠更好地與他人溝通，準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思，與他人建立良好的關(guān)系，并解決各種問(wèn)題。
第四段：提升表達(dá)能力
在播音課上，我們被要求進(jìn)行各種類型的演講和主持。這鍛煉了我們的表達(dá)能力。我們學(xué)習(xí)了如何講故事、如何解說(shuō)、如何進(jìn)行專業(yè)性的演講等等。這些練習(xí)使我能夠更好地組織語(yǔ)言，清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，讓別人更容易理解。這對(duì)于我提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。在工作中，我們常常需要與他人分享想法、匯報(bào)工作、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等。播音課讓我學(xué)會(huì)了如何用最簡(jiǎn)潔明了的方式表達(dá)自己，從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。
第五段：創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
在播音課上，我們也接觸到了一些創(chuàng)造性的任務(wù)，例如創(chuàng)作廣播劇、設(shè)計(jì)節(jié)目方案等。這鍛煉了我們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘創(chuàng)意、與他人合作、解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。播音課讓我學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同目標(biāo)，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛力，如何處理各種挑戰(zhàn)和困難。這些能力在我日后的職業(yè)生涯中將成為我寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)這門播音課，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的聲音技巧和口才，更重要的是培養(yǎng)了良好的溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對(duì)于我個(gè)人的全面發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己將能夠在未來(lái)的工作和生活中更好地運(yùn)用這些技能和知識(shí)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇一
播音是一門藝術(shù)，不僅需要具備準(zhǔn)確的語(yǔ)音技巧，還需要有良好的聲音發(fā)聲能力。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸體悟到了播音發(fā)聲的重要性，并獲得了一些心得和體會(huì)。本文將結(jié)合這些體會(huì)，就播音發(fā)聲進(jìn)行一些探討。
首先，播音發(fā)聲需要具備良好的呼吸控制能力。在播音過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些需要長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)說(shuō)話的情況，而良好的呼吸控制能力可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。在日常生活中，可以通過(guò)練習(xí)深呼吸和腹式呼吸來(lái)提高自己的呼吸能力。在長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)說(shuō)話前，可以進(jìn)行一些放松的呼吸運(yùn)動(dòng)，以確保充足的氣息供給。這樣不僅可以讓聲音更加穩(wěn)定，也可以避免因缺氧而影響表達(dá)效果。
其次，播音發(fā)聲需要注意音調(diào)的準(zhǔn)確性。在播音中，準(zhǔn)確的音調(diào)是保證語(yǔ)音清晰的重要因素?？梢酝ㄟ^(guò)調(diào)整發(fā)音的位置、口腔的形狀以及舌頭的位置來(lái)改變音調(diào)。在練習(xí)中，可以嘗試不同的音調(diào)發(fā)聲，比較不同音調(diào)下的表達(dá)效果，逐漸找到適合自己的音調(diào)。同時(shí)，要注意在發(fā)聲過(guò)程中保持喉嚨放松，避免聲音緊張或出現(xiàn)喉嚨不適的情況。
另外，音量的掌控也是播音發(fā)聲的重要方面。適當(dāng)?shù)囊袅靠梢允沟寐曇舾叽┩噶Γ屄?tīng)眾更易聽(tīng)清。在掌控音量時(shí)，可以通過(guò)練習(xí)調(diào)整發(fā)聲時(shí)氣流的流速和力度來(lái)實(shí)現(xiàn)?？梢酝ㄟ^(guò)練習(xí)用力吹氣、更換音調(diào)等方式來(lái)感受聲音不同音量下的變化，進(jìn)而掌握好音量的掌控。
此外，音色的塑造也是播音發(fā)聲中的一項(xiàng)重要任務(wù)。音色是指聲音的特點(diǎn)和個(gè)性。不同的人擁有不同的音色，而良好的音色塑造可以使聲音更富有感染力。在音色的塑造上，可以通過(guò)練習(xí)改變發(fā)聲位置、調(diào)整發(fā)聲力度等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)?？梢試L試模仿一些優(yōu)秀的播音員的音色，通過(guò)多次的模仿和練習(xí)逐漸形成自己的音色。
最后，播音發(fā)聲需要注重聲音的表達(dá)力。聲音的表達(dá)力是指聲音所傳遞的情感和效果。在播音過(guò)程中，要根據(jù)不同的節(jié)目?jī)?nèi)容和需要，運(yùn)用不同的語(yǔ)音技巧和語(yǔ)調(diào)來(lái)傳達(dá)出適合的情感和效果。通過(guò)對(duì)語(yǔ)音的抑揚(yáng)頓挫、速度的控制以及語(yǔ)調(diào)的變化等方面的注意和練習(xí)，可以提高自己的聲音表達(dá)能力。
綜上所述，播音發(fā)聲是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。在漫長(zhǎng)的播音生涯中，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到了播音發(fā)聲對(duì)于播音員的重要性。通過(guò)良好的呼吸控制、準(zhǔn)確的音調(diào)、恰當(dāng)?shù)囊袅?、個(gè)性化的音色和豐富的聲音表達(dá)，我們可以更好地完成自己的播音工作，為聽(tīng)眾帶來(lái)更好的聽(tīng)覺(jué)享受。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇二
播音是一門需要精湛技藝的表演藝術(shù)，而發(fā)聲是其中至關(guān)重要的一環(huán)。不論是播音員還是主持人，都需要通過(guò)聲音傳達(dá)信息和情感，引導(dǎo)觀眾的聆聽(tīng)體驗(yàn)。作為一名自身具備播音經(jīng)驗(yàn)的廣播員，我深知發(fā)聲技巧對(duì)于整體表現(xiàn)的重要性，并從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。
首先，在播音中，聲音的準(zhǔn)確性和清晰度是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用正確的發(fā)聲方式可以使聲音更加清晰、自然。例如，通過(guò)深吸一口氣，讓聲音從腹部產(chǎn)生，而不是喉嚨或嘴唇，可以避免聲音的模糊和嘶啞。此外，練習(xí)發(fā)聲的力度和節(jié)奏掌控也是重要的技巧，可以幫助我在播報(bào)新聞或主持節(jié)目時(shí)更好地控制語(yǔ)調(diào)和音量，使表現(xiàn)更加連貫而有力。
其次，發(fā)聲還與情感傳達(dá)息息相關(guān)。聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏變化可以使語(yǔ)言更生動(dòng)有趣，并且更好地傳達(dá)情感。對(duì)于例如緊急新聞或悲傷的事件，我會(huì)降低音調(diào)、減緩語(yǔ)速，使聲音帶有一定的莊重和寧?kù)o；相反，對(duì)于歡樂(lè)和活潑的節(jié)目，我會(huì)加快語(yǔ)速、提高音調(diào)，使聲音充滿活力。通過(guò)調(diào)整聲音的情感表達(dá)，可以使聽(tīng)眾更好地理解和共鳴，帶給他們更豐富的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。
此外，發(fā)聲技巧也與口齒清晰度和語(yǔ)言表達(dá)能力密切相關(guān)。在播音過(guò)程中，清晰有效地發(fā)音是至關(guān)重要的，這使聽(tīng)眾可以準(zhǔn)確理解和接收傳遞的信息。對(duì)于擅長(zhǎng)操練喉部肌肉的播音員來(lái)說(shuō)，發(fā)聲技巧可以幫助他們更好地準(zhǔn)確發(fā)音，并避免常見(jiàn)的口誤。對(duì)于我個(gè)人而言，我經(jīng)常進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，比如用舌頭繞口音進(jìn)行訓(xùn)練，幫助我改善發(fā)音問(wèn)題，并增強(qiáng)自信心。
除此之外，發(fā)聲技巧還與聲音的節(jié)奏感和節(jié)奏把握能力密切相關(guān)。我發(fā)現(xiàn)，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)奏和停頓，可以幫助我更好地控制節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)和整體節(jié)奏。通過(guò)靈活運(yùn)用許多聲音技巧，比如延長(zhǎng)音符、抑揚(yáng)頓挫的變化和人工停頓，我可以調(diào)整和改進(jìn)節(jié)目的整體流暢性，使他們更具有吸引力。
最后，發(fā)聲技巧也需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。日常練習(xí)和不斷的訓(xùn)練是掌握良好發(fā)聲技巧的關(guān)鍵。對(duì)于我而言，我堅(jiān)持每天進(jìn)行聲音的訓(xùn)練和練習(xí)，比如練習(xí)吐字等，以保持聲音的敏捷和靈活性。此外，我還定期參加語(yǔ)音訓(xùn)練課程和學(xué)習(xí)，通過(guò)與專業(yè)人士的交流和指導(dǎo)，不斷提高自己的技藝。
總的來(lái)說(shuō)，發(fā)聲技巧在播音中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。準(zhǔn)確、清晰、富有情感的聲音可以更好地傳達(dá)信息和情感，引導(dǎo)聽(tīng)眾的聆聽(tīng)體驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，我深知發(fā)聲技巧的重要性，并在實(shí)踐中逐漸提升自己的播音水平。我相信，只有不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí)，方能成為一名更出色的播音員和主持人。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇三
發(fā)聲是播音與主持的基本功，良好的發(fā)聲能夠提高演講者的表現(xiàn)力和感染力，將內(nèi)容傳達(dá)給觀眾，讓觀眾深受感動(dòng)。作為一名播音與主持人員，如何將自己的聲音調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，成為了一門必修課。在此，本文將分享關(guān)于播音與主持發(fā)聲的心得體會(huì)。
二、發(fā)聲技巧
聲音是呼吸、聲帶、喉嚨、口腔和舌頭共同表現(xiàn)的結(jié)果。良好的發(fā)聲，需要掌握如下技巧：
1.深呼吸：保持飽和的氧氣，可以讓聲音更加清晰。
2.掌握音調(diào)：不同場(chǎng)合需要使用不同音調(diào)，例如輕松愉悅的語(yǔ)調(diào)和莊嚴(yán)正式的語(yǔ)調(diào)。
3.調(diào)節(jié)節(jié)奏：讓話語(yǔ)間的節(jié)奏變得自然舒緩，可以讓觀眾有更好的聽(tīng)感。
4.保持穩(wěn)定：不要過(guò)度張開(kāi)嘴巴，保持身體姿勢(shì)穩(wěn)定，這可以讓語(yǔ)音更加舒適自然。
三、呼吸技巧
良好的呼吸是良好聲音的基石，以下是一些呼吸技巧：
1.腹式呼吸：深吸一口氣，讓氣息充滿肚子，這可以讓發(fā)音更加響亮。
2.自然呼吸：讓呼吸變得自然舒適，這可以讓聲音更加穩(wěn)定。
3.控制呼吸：在語(yǔ)句的結(jié)束之前，留出一些時(shí)間進(jìn)行呼吸，為下一階段做好準(zhǔn)備。
四、音準(zhǔn)技巧
音準(zhǔn)是指聲音的準(zhǔn)確程度，是影響演講口才的重要因素。以下是一些音準(zhǔn)技巧：
1.訓(xùn)練唇齒音：唇齒音位于唇齒間，調(diào)整口型，可以讓發(fā)音更加準(zhǔn)確。
2.練習(xí)舌尖音：當(dāng)我們用舌頭擠壓舌頭時(shí)，可以練習(xí)舌尖音，從而讓發(fā)音更加精準(zhǔn)。
3.練習(xí)音調(diào)：掌握語(yǔ)調(diào)的高低起伏，可以讓話語(yǔ)更加生動(dòng)。
五、發(fā)聲練習(xí)
發(fā)聲是一種需要不斷練習(xí)的技能，以下是一些發(fā)聲練習(xí)：
1.口型練習(xí)：張開(kāi)嘴巴，吐字清晰，從而增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。
2.讀書與跟讀：通過(guò)讀書，可以讓聲音更加流暢，學(xué)會(huì)跟讀，則可以吸收某些語(yǔ)言特點(diǎn)和語(yǔ)氣。
3.聽(tīng)錄音：錄音是一種有效的訓(xùn)練方式，通過(guò)聽(tīng)錄音，可以讓發(fā)聲練習(xí)更加主動(dòng)積極。
六、總結(jié)
發(fā)聲對(duì)播音與主持來(lái)說(shuō)是非常重要的。良好的發(fā)聲可以讓聲音更加模糊自然清晰，同時(shí)能夠提高演講者在舞臺(tái)上的表現(xiàn)力和感染力，讓觀眾深受感動(dòng)。通過(guò)掌握相關(guān)技巧以及不斷練習(xí)，可以讓播音與主持人員的發(fā)聲不斷提高，達(dá)到更高的表現(xiàn)境界，取得更好的成績(jī)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇四
毛毛和濤濤，跳高又練跑，毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高，毛毛學(xué)會(huì)了跳高，濤濤學(xué)會(huì)了練跑。
2、麻答新人麻答郎
麻答新人麻答郎，麻答伯伯來(lái)送房。麻答爺娘堂上佳，麻餅麻片麻酥糖。
3、四和十
四是四，十是十，要想說(shuō)對(duì)四，舌頭碰牙齒。要想說(shuō)對(duì)十，舌頭別伸直。
要想說(shuō)對(duì)四和十，多多練習(xí)十和四，常常說(shuō)說(shuō)四和十。
4、媽媽騎馬
媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬；妞妞轟牛，牛拗妞妞擰牛；舅舅捉鳩，鳩飛舅舅揪鳩；
姥姥喝酪，酪落姥姥撈酪。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇五
播音發(fā)聲是一項(xiàng)需要良好技巧和感悟的工作。近年來(lái)，我在從事播音工作時(shí)，不僅掌握了一些基本技巧，更深刻地感悟到了發(fā)聲的重要性和對(duì)于傳遞信息的影響力。在這篇文章中，我將分享我在播音發(fā)聲方面的心得體會(huì)。
第二段：感悟發(fā)聲對(duì)情感表達(dá)的重要性
播音發(fā)聲并不只是簡(jiǎn)單地將文字朗讀出來(lái)，更重要的是如何通過(guò)聲音去傳遞正確的情感。在播音工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音能夠通過(guò)打動(dòng)人心的情感將信息更好地傳遞給聽(tīng)眾。例如，當(dāng)我講述感人的故事時(shí)，我盡量用溫暖而柔和的語(yǔ)調(diào)，讓聽(tīng)眾能夠感受到其中蘊(yùn)含的情感。反之，當(dāng)我播報(bào)緊急警報(bào)時(shí)，我會(huì)用更加堅(jiān)定而緊張的語(yǔ)調(diào)，給予聽(tīng)眾提醒和警示。發(fā)聲時(shí)，情感的運(yùn)用能夠讓信息更加生動(dòng)立體，觸動(dòng)聽(tīng)眾的內(nèi)心。
第三段：感悟發(fā)聲對(duì)信息傳遞的準(zhǔn)確性的重要性
準(zhǔn)確傳遞信息是播音發(fā)聲的基本要求。在播音工作中，我發(fā)現(xiàn)即使是簡(jiǎn)單的錯(cuò)讀一個(gè)文字，也有可能導(dǎo)致信息傳遞的失誤。因此，我學(xué)會(huì)了調(diào)整發(fā)聲的速度、音調(diào)和音量，以確保文字的準(zhǔn)確表達(dá)。同時(shí)，我也注意到，發(fā)聲的語(yǔ)速和發(fā)音的清晰度對(duì)于信息的傳達(dá)有著重要影響。過(guò)快的語(yǔ)速會(huì)讓聽(tīng)眾難以理解，而過(guò)慢則容易讓聽(tīng)眾失去興趣。在工作中，我經(jīng)常通過(guò)不斷練習(xí)和錄音回放，來(lái)調(diào)整語(yǔ)速和發(fā)音，以達(dá)到準(zhǔn)確傳遞信息的目的。
第四段：感悟發(fā)聲對(duì)節(jié)奏感的重要性
播音發(fā)聲需要有一定的節(jié)奏感，以吸引聽(tīng)眾的注意力并保持他們的興趣。在長(zhǎng)時(shí)間的播報(bào)過(guò)程中，如果聲音單調(diào)乏味，很容易讓聽(tīng)眾產(chǎn)生疲勞感。因此，我在發(fā)聲過(guò)程中注重調(diào)整節(jié)奏和音調(diào)變化，使得聲音有明顯的起伏和變化。同時(shí)，我也借助背景音效和音樂(lè)來(lái)增加播音的節(jié)奏感，使作品更具吸引力。在調(diào)整節(jié)奏的過(guò)程中，我漸漸掌握了如何把握好節(jié)奏，使得發(fā)聲更富魅力，更能讓人產(chǎn)生共鳴。
第五段：感悟發(fā)聲對(duì)聲音的保護(hù)的重要性
在播音發(fā)聲中，我們不能忽視對(duì)自己聲音的保護(hù)。長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)聲容易對(duì)喉嚨造成傷害，隨著時(shí)間的推移可能導(dǎo)致聲音變得沙啞或者喪失共鳴力。因此，我在工作中注重呼吸和發(fā)音的正確方法，并且不懈地進(jìn)行聲音保護(hù)訓(xùn)練。同時(shí)，我也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，例如注意休息，避免大聲喧嘩，保持嗓子的濕潤(rùn)等。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)我能夠保持健康的發(fā)聲狀態(tài)，更好地完成播音工作。
總結(jié)：
播音發(fā)聲不僅僅是簡(jiǎn)單地朗讀文字，更是一門綜合技能。通過(guò)深入思考和實(shí)踐，我逐漸體悟到發(fā)聲的重要性以及對(duì)于信息傳遞的影響力。掌握好語(yǔ)調(diào)、速度、音量、節(jié)奏感等方面的技巧，不僅可以提高發(fā)聲的表現(xiàn)力，更能賦予聲音以情感，讓人們?cè)诼?tīng)到聲音的同時(shí)也能感受到其中所傳達(dá)的信息與情感。通過(guò)對(duì)聲音的正確保護(hù)和訓(xùn)練，我們可以更好地發(fā)揮自己的播音優(yōu)勢(shì)，將信息傳遞給聽(tīng)眾，創(chuàng)造出更具口碑的播音作品。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇六
播音與主持是一門特殊的技藝，不僅要具備扎實(shí)的音樂(lè)功底、豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力，還要掌握正確的發(fā)聲技巧，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。作為一名從事這個(gè)行業(yè)的人，我深刻體會(huì)到了發(fā)聲對(duì)于一個(gè)人的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在播音和主持中的發(fā)聲心得體會(huì)。
第二段：重視發(fā)音技巧
學(xué)好發(fā)音技巧是成為一名好的播音主持人的基礎(chǔ)，因?yàn)殄e(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響到語(yǔ)言的準(zhǔn)確傳達(dá)，如果發(fā)音不正確，聽(tīng)眾不能理解你所表達(dá)的意思。為此，我們不僅要學(xué)習(xí)拼音，更要重視口腔的發(fā)音練習(xí)。在發(fā)音練習(xí)中，我們應(yīng)該注重聆聽(tīng)自己的發(fā)聲效果，不斷調(diào)整發(fā)音的節(jié)奏和力度，盡可能地減少口罩和咕噥聲的影響，字正腔圓地傳達(dá)出來(lái)才更能夠吸引觀眾的注意力并讓信息傳遞更為準(zhǔn)確。
第三段：注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣
說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣不可小看。一個(gè)整潔且富有感染力的語(yǔ)氣有助于打動(dòng)觀眾，再加上恰當(dāng)輕重點(diǎn)的表達(dá)，就更容易讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴并傳達(dá)我們想要的感情，講故事和傳遞理念。然而，過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)同樣容易失去控制，產(chǎn)生不必要的表演感。鑒于此，我們應(yīng)該掌握好語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用技巧，合理使用語(yǔ)言力度和當(dāng)代流行語(yǔ)匯，盡可能創(chuàng)造出充滿生命力和活力的語(yǔ)言效果。
第四段：善用呼吸習(xí)慣
一個(gè)好的發(fā)聲習(xí)慣需要非常專注于與聽(tīng)覺(jué)技能良好的呼吸機(jī)能，這有助于減少肺部壓力，使得容易出現(xiàn)的氣急性問(wèn)題減少。真正善于發(fā)聲就像是低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)，每次的發(fā)聲都會(huì)改善肺部健康，釋放身體壓力和養(yǎng)成正面心態(tài)。因此，建立起基于呼吸技巧的發(fā)聲技巧是我們實(shí)現(xiàn)喉嚨及口腔舒適度的關(guān)鍵。在講話期間，確保您保持良好的呼吸節(jié)奏，使您的語(yǔ)氣更加自然、更舒適，同時(shí)保護(hù)你的聲音免受不必要的傷害。
第五段：創(chuàng)造合理的環(huán)境并練習(xí)
練習(xí)是成為一名出色的播音主持人不可或缺的一部分。我們應(yīng)該時(shí)常練習(xí)，保持良好的狀態(tài)、放松你的身體、掌握準(zhǔn)確的呼吸技巧，并且在練習(xí)的時(shí)候盡可能找到適合或創(chuàng)建合理的環(huán)境。為了獲取聲音的清晰度和精確度，我們需要在安靜的環(huán)境中練習(xí)，并在需要時(shí)使用錄音設(shè)備記錄自己的練習(xí)過(guò)程，幫助自己更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正它們。此外，練習(xí)前，我們還可以在身體上進(jìn)行一些拉伸運(yùn)動(dòng)或冥想放腦袋，使身體和頭腦進(jìn)入最佳狀態(tài)，以達(dá)到最佳方法來(lái)練習(xí)和發(fā)聲。
結(jié)論：
發(fā)聲是一種藝術(shù)，是一種必須掌握的技巧。作為一名播音主持人，我們必須深入了解如何發(fā)出音色美妙、感情豐富、優(yōu)美流暢的聲音，使用首先和呼吸和發(fā)音，再結(jié)合語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等方面的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)更自然和高品質(zhì)的表達(dá)。以上是我總結(jié)出的一些發(fā)聲心得，希望能夠?qū)Τ鯇W(xué)者有所幫助，同時(shí)也希望我們能不斷努力、演進(jìn)，并成為廣大觀眾喜愛(ài)的專業(yè)人士。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇七
牛馱油
九十九頭牛，馱著九十九個(gè)簍，每簍裝著九十九斤油。
十和四
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字說(shuō)成十，休將十字說(shuō)成四。
若要分清四十和十四，經(jīng)常練說(shuō)十和四。
數(shù)獅子
公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，
每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子，
你說(shuō)共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子?
連念七遍就聰明
天上七顆星，地下七塊冰，樹(shù)上七只鷹，梁上七根釘，臺(tái)上七盞燈，
呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，
抬起一腳踢碎七塊冰，飛來(lái)烏云蓋沒(méi)七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星
天上七顆星，地上七塊冰，臺(tái)上七盞燈，樹(shù)上七只鶯，墻上七枚釘。
吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。
一陣風(fēng)來(lái)吹來(lái)七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八
白老八門前栽了八顆白果樹(shù)，從北邊飛來(lái)了八個(gè)白八哥兒不知在哪住。
白老八拿了八個(gè)巴達(dá)棍兒要打八個(gè)白八哥兒，八個(gè)八哥兒飛上了八顆白果樹(shù)，
不知道白老八拿這八個(gè)巴達(dá)棍兒打著了八個(gè)白八哥兒，還是打著了八顆白果樹(shù)。
八座屋
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八個(gè)小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇八
播音和主持也許是現(xiàn)代社會(huì)最為熟悉的職業(yè)之一，無(wú)論是電視節(jié)目還是廣播節(jié)目，每天都會(huì)聽(tīng)到或看到它們。而一個(gè)好的播音員和主持人，不僅要有口才，恰當(dāng)?shù)男蜗螅匾氖且姓_的發(fā)聲技巧。本文主要闡述我在長(zhǎng)期的播音和主持經(jīng)驗(yàn)中，在發(fā)聲方面所學(xué)到的心得和體會(huì)。
第二段：正文一
在發(fā)聲方面，一個(gè)重要的因素就是氣息的調(diào)控。首先要學(xué)會(huì)控制呼氣和吸氣的時(shí)間，這樣才能有足夠的氣息在說(shuō)話過(guò)程中持續(xù)地流出，不至于過(guò)早地?cái)鄽?。其次要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)吸氣時(shí)的腹式呼吸，使之成為一種自然的呼吸方式，從而可以更好地排出深度聲音，發(fā)揮聲音的寬度和深度。
第三段：正文二
另外一個(gè)決定發(fā)聲質(zhì)量的因素是口腔和喉部的位置。正確的口腔和喉部位置可以使聲音更加清晰、自然，而錯(cuò)誤的位置則會(huì)導(dǎo)致聲音的渾濁、失真。因此，在發(fā)聲前要保證口腔和喉部保持清潔、放松，可以通過(guò)口腔操和喉部操鍛煉，加強(qiáng)控制他們的能力，提升發(fā)聲品質(zhì)。
第四段：正文三
同時(shí)也要注意音量的控制。在做主持或者播音的時(shí)候，可能需要面對(duì)不同的場(chǎng)合，有些時(shí)候需要大聲、響亮地喊話，有的時(shí)候需要低沉、溫柔地說(shuō)話。因此要根據(jù)不同的場(chǎng)合，對(duì)聲音進(jìn)行調(diào)整，使之達(dá)到最佳狀態(tài)。此外，每個(gè)人的嗓音都有其獨(dú)特之處，因此要適當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)自己的嗓子，不要因過(guò)度使用或不良的嗓音習(xí)慣而搬來(lái)搬去。
第五段：結(jié)尾
發(fā)聲是語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)，是播音和主持工作最核心的技能之一。通過(guò)對(duì)發(fā)聲技巧的掌握和自我練習(xí)，可以提高語(yǔ)音表達(dá)的清晰度和準(zhǔn)確性，讓我們的聲音更加優(yōu)雅、動(dòng)感和具有感染力。最后只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和積累，才能讓我們?cè)诓ヒ艉椭鞒值墓ぷ髦蝎@得更高的成就。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇九
星期四，我們?nèi)?）班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會(huì)。我和我們班的一位女同學(xué)當(dāng)主持人。
由于是第一次當(dāng)主持人，所以，一登臺(tái)，我心里十分緊張，拿著麥克風(fēng)的手不停地顫抖，主題班會(huì)開(kāi)始，熱烈的掌聲響起的時(shí)候，我好象聽(tīng)到，“別怕，主持人，整場(chǎng)主題班會(huì)，就是你們兩人當(dāng)主角了，如果你做不好，那也會(huì)影響另一名主持人的發(fā)揮。整場(chǎng)班會(huì)就完蛋了。那就會(huì)辜負(fù)陸老師對(duì)我們的期望，這是陸老師不想看到的場(chǎng)面，我們?yōu)槟慵佑汀！甭?tīng)到掌聲后，我鼓起勇氣，對(duì)著麥克風(fēng)，用響亮的聲音來(lái)主持這個(gè)主題班會(huì)。
最困難的環(huán)節(jié)要數(shù)第一個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)頭是在掌聲中進(jìn)行的，如果主持人在掌聲中停下來(lái)后才開(kāi)口，觀眾就會(huì)認(rèn)為你主持人反應(yīng)太遲鈍，如果開(kāi)口太早，別人會(huì)聽(tīng)不清楚你說(shuō)什么，影響效果，所以，在選擇開(kāi)口的時(shí)間的時(shí)候，要把把握得很好。這使感受到，要當(dāng)好主持人，要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，掌握很多的技巧。
在《獻(xiàn)給我最親愛(ài)的父母》這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們從這首詩(shī)中，體會(huì)到父母在這九年中給我們的種種關(guān)愛(ài)而感動(dòng)，父母也因?yàn)檫@首詩(shī)而流淚，看到這種場(chǎng)面，我也很感動(dòng)，心里酸酸的，如果不是當(dāng)主持人，對(duì)著這么多人的面，說(shuō)不定我也會(huì)流眼淚了。受這種場(chǎng)面的感染，我主持起來(lái)越來(lái)越有主持人的感覺(jué)了。
由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學(xué)位也很配合，整個(gè)班會(huì)都是在一種感恩和愛(ài)的氣氛進(jìn)行，進(jìn)行得十分順利。受到老師和家長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)們也受到了愛(ài)的教育。
班會(huì)結(jié)束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當(dāng)好一名主持人，除了有不怕錯(cuò)的勇氣外，還要掌握臨場(chǎng)發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應(yīng)能力。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十
第一，要把文化課學(xué)好，做一個(gè)素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。
大多數(shù)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生文化課本來(lái)就不好，學(xué)了藝術(shù)又容易走入考藝術(shù)不需要多少文化分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。基于這幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我提醒大家一定要切實(shí)重視文化課的學(xué)習(xí)。這里有兩個(gè)原因：一是專業(yè)學(xué)習(xí)中的許多項(xiàng)目你的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)起來(lái)越容易上路，學(xué)得就越優(yōu)秀。其實(shí)播音主持專業(yè)對(duì)學(xué)生的最基本的素質(zhì)要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。需要指出的是這里的"口語(yǔ)"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經(jīng)過(guò)提煉的比較精美的口語(yǔ)。而這些方面，學(xué)生的文化課學(xué)得越棒，書讀得越多，學(xué)得就越優(yōu)秀。教過(guò)一些學(xué)生有的普通話素質(zhì)挺高，有的舞臺(tái)感覺(jué)很棒，平時(shí)閑聊八面威風(fēng)，但一到即興說(shuō)話時(shí)就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實(shí)，央視的許多播音員、主持人上大學(xué)時(shí)文化課是本省狀元。
那么，作為藝術(shù)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)文化課呢?依我看，有兩點(diǎn)特別重要：一是廣聞博識(shí)，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對(duì)知識(shí)的思考，對(duì)各類信息的思考。
第二，舞臺(tái)感覺(jué)，藝術(shù)氣質(zhì)的挖掘和培養(yǎng)。
有人習(xí)慣上認(rèn)為學(xué)播音主持的學(xué)生應(yīng)該很帥，很漂亮。其實(shí)，播音員不是演員，對(duì)播音員的要求就是端莊，大方，周正。我想播音員主持人應(yīng)該像大眾情人吧，應(yīng)該有人見(jiàn)人愛(ài)的藝術(shù)氣質(zhì)。我想我們的學(xué)生更重要的也應(yīng)該是舞臺(tái)感覺(jué)和藝術(shù)氣質(zhì)。在大庭廣眾面前不拘謹(jǐn)，大方;放松，微笑，有親和力。這對(duì)于這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要，對(duì)于我們這些農(nóng)村中學(xué)的孩子更為重要。
不卑不亢，面對(duì)老師、考官，大眾、鏡頭，要養(yǎng)成有禮，親切、微笑;要自然、放松。我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候，我一面給學(xué)生講，我們農(nóng)村學(xué)生學(xué)這個(gè)專業(yè)將來(lái)要面對(duì)大城市的專家教授的評(píng)判，我們有天生的劣勢(shì)，我們接觸這樣的場(chǎng)面的機(jī)會(huì)太少了，可能我們會(huì)產(chǎn)生一種叫做卑怯的東西。其實(shí)，大城市怎么了?就是大了點(diǎn)吧。城市再大，周圍再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盤我做主，平靜下來(lái)，按自己的`設(shè)計(jì)為你面前的老師、考官、大眾做好節(jié)目。另一方面，我們把訓(xùn)練的許多作業(yè)，讓學(xué)生以節(jié)目的形式去做，來(lái)匯報(bào)。有時(shí)我們還特意到操場(chǎng)、街道等公共場(chǎng)合去訓(xùn)練。這有力的磨練、提高了同學(xué)們的藝術(shù)感覺(jué)和氣質(zhì)。
同時(shí)，我們還特別注意根據(jù)不同學(xué)生的氣質(zhì)特點(diǎn)安排他們分別偏向播音和主持兩個(gè)不同的方向發(fā)展，既督促他們反向訓(xùn)練，不斷彌補(bǔ)自己的短板，又讓他們?cè)诓煌姆矫姘l(fā)展特長(zhǎng)。
在這里，我還想向大家推薦世博會(huì)訓(xùn)練禮儀的方法練習(xí)姿態(tài)：頭頂書本，口銜筷子，腿夾書本。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，定有效果。
第三，嗓音和普通話的練習(xí)。
關(guān)于嗓音，如果男生嗓音天生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話，那當(dāng)然很好。如果不理想，只要不是很差，就能堅(jiān)持科學(xué)的訓(xùn)練，就可以解決問(wèn)題。
關(guān)于普通話，一是消除方言腔調(diào)，二最重要的是堅(jiān)持一直用普通話說(shuō)話交流。否則，第一條實(shí)現(xiàn)不了，普通話也說(shuō)不溜。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十一
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會(huì)，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來(lái)越重要。從根本上來(lái)說(shuō)，電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說(shuō)，在這門課上，我對(duì)節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過(guò)這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀新聞稿件那么簡(jiǎn)單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對(duì)不同類型稿件的語(yǔ)速把握，情感比重分量，時(shí)刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望，還有動(dòng)作表情等副語(yǔ)言的控制等等?？梢哉f(shuō)播音主持是一門藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家，他能將稿件通過(guò)自己的理解，改造，美化，通過(guò)播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長(zhǎng)江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽(tīng)的殷亞敏老師的講座，我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè)，無(wú)論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾，一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾，給觀眾感覺(jué)最重要的一點(diǎn)就是對(duì)象感。我們要知道什么樣的對(duì)象感才是強(qiáng)烈的，這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽(tīng)眾、觀眾。在做沒(méi)有觀眾的電視節(jié)目時(shí)，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進(jìn)，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽(tīng)是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽(tīng)，才能捕捉住對(duì)方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過(guò)平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時(shí)候面對(duì)的是大場(chǎng)面，許多的觀眾坐在臺(tái)下自己一個(gè)人在舞臺(tái)主持節(jié)目，想想都覺(jué)得可怕，但同樣的，大型舞臺(tái)主持也是最好掌握一種，首先，作為一個(gè)主持人一定要淡定，開(kāi)場(chǎng)上臺(tái)，不要急著說(shuō)話，站在臺(tái)上等4、5秒，觀眾會(huì)慢慢安靜下來(lái)，讓后再?gòu)淖蟮街性俚接移揭曌约好鎸?duì)的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾，再開(kāi)始說(shuō)話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個(gè)觀眾，不然觀眾會(huì)覺(jué)得主持人偏心沒(méi)有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因?yàn)橛^眾在人多的`時(shí)候會(huì)有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺(jué)得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于一個(gè)主持來(lái)說(shuō)，實(shí)踐真非常重要，而我們接下來(lái)將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí)，我想，我會(huì)帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用，希望在未來(lái)，能夠好好地體會(huì)到播音與主持的藝術(shù)，成為一個(gè)好的新聞人。
播音主持課后心得體會(huì)范5
孩子的年齡雖然小，也是一個(gè)“社會(huì)人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì)是唱歌，也不會(huì)是彈琴，而是語(yǔ)言。那么，語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會(huì)通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見(jiàn)生人不敢說(shuō)話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說(shuō)話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹播音社的背景和重要性（200字）
播音社是大學(xué)校園中一項(xiàng)重要的社團(tuán)活動(dòng)，它不僅提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，還是培養(yǎng)學(xué)生溝通表達(dá)能力和自信心的重要途徑。作為一名大學(xué)生，我有幸加入了我們學(xué)校的播音社，并參與了許多活動(dòng)。通過(guò)參加這個(gè)社團(tuán)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，也體會(huì)到了播音的魅力和影響力。
第二段：表達(dá)個(gè)人在播音社的成長(zhǎng)與收獲（250字）
在播音社的日子里，我參與了許多活動(dòng)，比如校園廣播、主持比賽等等。這些活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的口才和表達(dá)能力。每一次上臺(tái)我都緊張得手心冒汗，但正是通過(guò)這些挑戰(zhàn)和困難，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼和緊張，變得更加自信和從容。我學(xué)會(huì)了如何用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)來(lái)配合不同的節(jié)目?jī)?nèi)容，如何處理突發(fā)狀況和應(yīng)對(duì)意外情況。這些技能不僅對(duì)我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有幫助，也在日常生活中讓我更加得心應(yīng)手。
第三段：分享播音社對(duì)他人的影響（250字）
播音社不僅僅是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它也能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響。社團(tuán)內(nèi)的合作和交流讓我在團(tuán)隊(duì)合作能力方面獲益匪淺。在演播室里，我們要與其他成員密切協(xié)作，做好周密的準(zhǔn)備工作，以完成一期優(yōu)質(zhì)的廣播節(jié)目。這要求我們要互相支持和協(xié)作，克服困難和分工合作。通過(guò)這樣的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這種團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力在我日常生活中也得到了體現(xiàn)。
第四段：播音社對(duì)大學(xué)生活的意義（250字）
播音社對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是參與一項(xiàng)活動(dòng)或是鍛煉技能，它也給了我大學(xué)生活中的美好回憶和寶貴的友誼。在播音社的日子里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，和他們一起度過(guò)了許多快樂(lè)和難忘的時(shí)刻。我們相互支持、相互鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些友誼不僅在大學(xué)生活中有了，而且會(huì)持續(xù)到我們的人生中。播音社也是一個(gè)讓我釋放壓力和追求興趣的港灣，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我提供了一個(gè)放松和享受的空間。
第五段：總結(jié)播音社對(duì)個(gè)人的影響和重要性（250字）
參與播音社的日子讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的潛力和激情，也讓我學(xué)會(huì)了克服困難和挑戰(zhàn)自我。通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我變得更加自信、才華橫溢，并且學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。播音社不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著巨大的影響，更是培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)心和幫助。播音社是一個(gè)獨(dú)特而重要的社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)參與其中，我們能夠培養(yǎng)自己的技巧、鍛煉自己的能力，并結(jié)交更多的朋友。我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，并持續(xù)發(fā)揮播音社的影響力，為更多的人帶來(lái)快樂(lè)和啟發(fā)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十三
在我所經(jīng)歷的大學(xué)四年里，參加播音部的活動(dòng)成為了我最珍貴的記憶之一。那些跟隨著音樂(lè)，用聲音感動(dòng)人心的經(jīng)歷，無(wú)疑讓我受益匪淺。下面我就來(lái)分享一下我在播音部的心得與體會(huì)。
第二段：技能提升
進(jìn)入播音部之后，我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)技能比想象中要差很多。但是這些年，通過(guò)參加各種活動(dòng)和練習(xí)，我的技能和表現(xiàn)能力得到了極大的提升。我學(xué)會(huì)了如何用好自己的聲音，如何進(jìn)行演講和唱歌。在不斷的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的自信心也得到了增強(qiáng)。我可以毫不猶豫地站在舞臺(tái)上，用自己獨(dú)特的方式為觀眾帶來(lái)精彩的表演。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在這個(gè)集體中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力著，大家整日相處，增進(jìn)了感情。我們彼此的信任和支持，成為了我們不斷前進(jìn)的支柱。在和團(tuán)隊(duì)的合作中，我也學(xué)會(huì)了如何去傾聽(tīng)，如何和不同的人溝通和協(xié)調(diào)，這些能力不僅在個(gè)人成長(zhǎng)上對(duì)我有很大幫助，也在未來(lái)的工作和生活中能起到重要的作用。
第四段：情感體驗(yàn)
在播音部的活動(dòng)中，每一次的演出和比賽都讓我感受到前所未有的情感沖擊。每次在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的時(shí)候，我都會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)。在一次次的嘗試中，我漸漸明白了讓自己變得更加出色的道路是多么的艱難。但是，當(dāng)看到觀眾被自己的表演感動(dòng)時(shí)，這種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。這些情感的體驗(yàn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，也讓我更加熱愛(ài)播音部這個(gè)集體。
第五段：收獲與啟示
在回顧自己在播音部的經(jīng)歷時(shí)，顯而易見(jiàn)的是所獲得的巨大收獲與啟示。我在這個(gè)集體中不斷地成長(zhǎng)，找到了自己的方向與目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了真正的自信與實(shí)力。我理解到，事業(yè)的成功需要通過(guò)不懈的努力、堅(jiān)定的信念和良好的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)。這種經(jīng)歷鼓舞了我，讓我更加充滿信心地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
加入播音部是我大學(xué)最值得珍視的經(jīng)歷之一。在這個(gè)集體中，我學(xué)到了溝通與協(xié)調(diào)、自信與勇氣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)。我更加了解了自己，也感受到了人生中的美好和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷不僅讓我從中受益匪淺，我也感激這個(gè)集體帶給我的深刻啟示和莫大收獲。我將牢記這份寶貴的經(jīng)歷，努力拼搏，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十四
播音課心得體會(huì)是我在學(xué)習(xí)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信這些體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義，也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。在這篇文章中，我將就我在播音課上所學(xué)到的技巧與體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：技巧與實(shí)踐
在播音課上，我學(xué)到了如何運(yùn)用聲音來(lái)表達(dá)情感。通過(guò)練習(xí)朗讀不同類型的文本，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)音量、音調(diào)和節(jié)奏，以達(dá)到更好地傳達(dá)信息的效果。我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和感情去詮釋不同角色的語(yǔ)言表達(dá)，從而使聽(tīng)眾更易于接受和理解所傳達(dá)的內(nèi)容。這些技巧不僅適用于播音領(lǐng)域，也對(duì)日常生活中的溝通和表達(dá)有著重要意義。
第三段：表達(dá)能力的提高
通過(guò)播音課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了顯著提高。在以往，我常常感到在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)缺乏自信和清晰度，但在播音課上，我被要求掌握如何用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)，并將信息傳達(dá)給聽(tīng)眾。練習(xí)中，我不斷審視自己的表達(dá)方式，并尋找改進(jìn)的方法。隨著時(shí)間的推移，我逐漸懂得了如何用準(zhǔn)確、有力地措辭來(lái)表達(dá)心中的思想，這對(duì)我在職場(chǎng)中也大有裨益。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
播音課也加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在課堂上，我們經(jīng)常需要合作完成各種項(xiàng)目，如共同錄制廣播節(jié)目、進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練等等。這些活動(dòng)不僅提高了我的技能水平，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，接受他人的建議，并共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)極大地豐富了我的學(xué)習(xí)過(guò)程，也為我今后的工作提供了寶貴的參考。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)播音課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，同時(shí)也獲得了自信、清晰的表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走向職業(yè)生涯的每一步，為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)將這些學(xué)到的東西應(yīng)用于實(shí)踐中，我將更好地適應(yīng)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
這篇文章以播音課心得體會(huì)為主題，從技巧與實(shí)踐、表達(dá)能力的提高、團(tuán)隊(duì)合作的重要性等方面展開(kāi)論述。通過(guò)這些內(nèi)容的論述，文章展示了播音課給我?guī)?lái)的積極影響，以及如何將所學(xué)到的東西應(yīng)用于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中。整篇文章連貫有序，條理清晰，并且用詞得體，旨在向讀者傳達(dá)出播音課對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十五
播音學(xué)是一門古老而神秘的藝術(shù)，也是現(xiàn)代傳媒行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。作為一名學(xué)習(xí)播音學(xué)的學(xué)生，我深深感受到這門學(xué)科的魅力和重要性。通過(guò)對(duì)播音學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提升了自己的聲音及口才表達(dá)能力，還對(duì)傳媒行業(yè)有了更深入的了解。以下是我在學(xué)習(xí)播音學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，播音學(xué)教授了我如何正確運(yùn)用聲音。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了基本的嗓音訓(xùn)練和發(fā)聲技巧，如氣息控制、聲音共鳴等。這些專業(yè)技能幫助我們?cè)趥鬟f信息的過(guò)程中更加清晰、動(dòng)聽(tīng)地表達(dá)出來(lái)。一個(gè)好的播音員懂得運(yùn)用自己的聲音來(lái)復(fù)原事實(shí)，通過(guò)音量、語(yǔ)速和節(jié)奏的控制來(lái)營(yíng)造出不同的聽(tīng)覺(jué)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基本技能，我能夠更好地控制自己的聲音，讓它更加富有感染力和表現(xiàn)力。
其次，播音學(xué)培養(yǎng)了我的口才表達(dá)能力。在課堂上，我們進(jìn)行了大量的朗讀訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)這些練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確、流利的口才發(fā)出清晰的聲音。朗讀訓(xùn)練的同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同類型的文本，如新聞報(bào)道、廣告、解說(shuō)詞等。這要求我們?cè)诶首x過(guò)程中根據(jù)不同的情境和目的來(lái)調(diào)整語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我的口才表達(dá)能力得到了有效地提升，我能夠輕松自如地應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合的口頭表達(dá)。
此外，播音學(xué)給予了我對(duì)傳媒行業(yè)的深入了解。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了廣播新聞的撰寫和編輯技巧，了解了播音報(bào)道的基本要素和特點(diǎn)。通過(guò)研究各類新聞事件的報(bào)道方法和風(fēng)格，我深刻理解到新聞播音員在傳遞信息的同時(shí)要為觀眾提供全面、客觀和公正的信息。播音學(xué)的學(xué)習(xí)幫助我認(rèn)識(shí)到新聞的重要性和影響力，明白了播音員的責(zé)任和角色。
最后，播音學(xué)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐演練時(shí)，我們通常要與其他隊(duì)員一起完成任務(wù)，合作完成一段新聞或節(jié)目的錄制。在這個(gè)過(guò)程中，我們要相互配合，互相支持，確保整個(gè)節(jié)目的順利進(jìn)行。這要求我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人，并在合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。通過(guò)這樣的合作訓(xùn)練，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中每個(gè)人的角色都是重要的，只有團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)揮好，才能更好地完成任務(wù)。
綜上所述，播音學(xué)是一門重要而有趣的學(xué)科，它教會(huì)了我正確運(yùn)用聲音、培養(yǎng)了我的口才表達(dá)能力，讓我對(duì)傳媒行業(yè)有了更深入的了解，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠進(jìn)一步提高自己的播音技巧，更好地迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。希望通過(guò)自己的努力，在未來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的播音員，為傳媒行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十六
播音是一門高度技術(shù)性和藝術(shù)性相結(jié)合的專業(yè)，要求播音員具備良好的聲音素質(zhì)和表達(dá)能力。作為一名剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)播音的學(xué)生，我深感播音的魅力和要求。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)
播音的核心是聲音，所以要想成為一名合格的播音員，首先要培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)。在課堂上，我們會(huì)進(jìn)行發(fā)音、口腔呼吸、聲帶保護(hù)等方面的訓(xùn)練，這對(duì)于塑造圓潤(rùn)、富有感染力的聲音非常重要。此外，我也會(huì)在課外通過(guò)朗讀、繞口令練習(xí)等方式不斷地磨煉自己的嗓音，使其更加渾厚、穩(wěn)定。
第三段：提升表達(dá)能力
除了良好的聲音素質(zhì)，播音員還需要具備出色的表達(dá)能力。在日常學(xué)習(xí)中，我們接觸到很多新聞素材和稿件，我會(huì)嘗試將其融入自己的生活，增加自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，以便在播音過(guò)程中能夠更好地理解和表達(dá)。此外，我還會(huì)積極參加演講比賽以及課堂上的表演，鍛煉自己的口才和自信心，以便在播音時(shí)能夠清晰流暢地傳達(dá)信息。
第四段：注重情感表達(dá)
播音的另一個(gè)重要方面是情感表達(dá)。無(wú)論是新聞播報(bào)還是節(jié)目主持，都需要播音員能夠準(zhǔn)確抓住信息的重點(diǎn)，并且能夠用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣傳達(dá)出情感。為了做到這點(diǎn)，我會(huì)經(jīng)常觀察和傾聽(tīng)優(yōu)秀的播音員，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)聲音和語(yǔ)言表達(dá)出情感，并且努力在自己的練習(xí)中模仿他們。同時(shí)，我也會(huì)經(jīng)常觀看各類影視劇和綜藝節(jié)目，提升自己對(duì)不同情感的理解和把握能力。
第五段：持之以恒，不斷提升
學(xué)習(xí)播音是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，需要不斷地提升自己。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)參與廣播臺(tái)的實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，從而不斷提升自己的播音能力。同時(shí)，我也會(huì)不斷關(guān)注行業(yè)的新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。只有保持對(duì)播音的熱愛(ài)和不斷追求，才能夠成為一名優(yōu)秀的播音員。
結(jié)論：
學(xué)播音是一項(xiàng)需要付出較多努力的學(xué)習(xí)過(guò)程，但也是一件非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的事情。通過(guò)培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)和表達(dá)能力，注重情感表達(dá)，并且持之以恒地學(xué)習(xí)和提升，我們就能夠不斷邁向更高的水平，并且在播音領(lǐng)域中找到屬于自己的位置。播音之路充滿艱辛，但也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和成就感。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能夠在播音的道路上走得更遠(yuǎn)。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（150字左右）
播音站是一個(gè)讓人充滿期待和興奮的職業(yè)。當(dāng)我開(kāi)始成為播音員時(shí)，我深深感受到這個(gè)行業(yè)的神奇和魅力。在工作中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，也有了很多收獲和體會(huì)。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能為志同道合的朋友提供一些參考和啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐（250字左右）
對(duì)于一個(gè)剛剛踏入播音行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不可或缺的過(guò)程。課堂上的理論知識(shí)固然重要，但更加重要的是實(shí)際操作。在我剛開(kāi)始接觸錄音和播音的時(shí)候，有一些問(wèn)題需要解決：如何掌握錄音設(shè)備的使用方法，如何調(diào)整話筒以獲得優(yōu)質(zhì)的錄音效果，如何正確的表達(dá)信息等等。因此，我花了很多時(shí)間磨練技能，每天都要錄制一些練習(xí)稿件，并不斷聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了許多技巧，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
第三段：語(yǔ)音表達(dá)（250字左右）
在播音行業(yè)中，語(yǔ)音表達(dá)是至關(guān)重要的。一個(gè)好的播音員需要具備準(zhǔn)確、豐富、自然和感染力強(qiáng)的語(yǔ)音表達(dá)能力。這需要我們?cè)诰毩?xí)中不斷完善自己的聲音特點(diǎn)和語(yǔ)調(diào)，找到與不同主題和聽(tīng)眾適應(yīng)的表達(dá)方式。除此之外，我們還要注重吐字清晰、語(yǔ)調(diào)優(yōu)美等方面的提升。更重要的是，在語(yǔ)音表達(dá)的過(guò)程中，我們還需要注意節(jié)奏感和情感表達(dá)等細(xì)節(jié)，這些都是決定語(yǔ)音表現(xiàn)效果好壞的重要因素。
第四段：音樂(lè)與文化素養(yǎng)（250字左右）
播音員不僅需要具備良好的語(yǔ)音表達(dá)能力，還需要具備一定的音樂(lè)和文化素養(yǎng)。在工作中，我們要根據(jù)不同的節(jié)目主題和類型，運(yùn)用不同風(fēng)格的音樂(lè)或配樂(lè)，讓聽(tīng)眾更好的理解和接受內(nèi)容。此外，我們還需具備政治、文化以及社會(huì)等各方面的素養(yǎng)，以更好地為聽(tīng)眾傳遞信息，引導(dǎo)人們正確的價(jià)值觀。在這方面，我們需要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提高自己的思考能力和判斷力，以成為一個(gè)更好的播音員。
第五段：總結(jié)（300字左右）
在播音行業(yè)中，學(xué)習(xí)和實(shí)踐、語(yǔ)音表達(dá)、音樂(lè)和文化素養(yǎng)，這些方面都是我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高的。然而，只有我們具備熱情和激情，才能持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。一個(gè)優(yōu)秀的播音員，要有熱愛(ài)自己的職業(yè)、對(duì)聽(tīng)眾的熱情、堅(jiān)韌不拔的意志和扎實(shí)的工作態(tài)度。當(dāng)我們懷著這種熱情和態(tài)度，披荊斬棘，挑戰(zhàn)未知的困難，我們才能慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)更好的播音員。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十八
孩子的年齡雖然小，也是一個(gè)“社會(huì)人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì)是唱歌，也不會(huì)是彈琴，而是語(yǔ)言。那么，語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會(huì)通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見(jiàn)生人不敢說(shuō)話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說(shuō)話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音發(fā)聲心得體會(huì)篇十九
在大學(xué)期間，我選修了一門叫做“播音課”的課程。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到了這門課的魅力和重要性。播音課不僅僅是一門傳授聲音技巧和口才的課程，更是培養(yǎng)學(xué)生溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我在播音課上得到的一些心得體會(huì)，希望能給其他對(duì)這門課程感興趣的同學(xué)提供一些啟示和幫助。
第二段：提高口才和聲音技巧
在播音課上，最大的收獲無(wú)疑是提高了口才和聲音技巧。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何正確發(fā)聲、控制音量和節(jié)奏，以及如何運(yùn)用聲音來(lái)表達(dá)情感和塑造形象。通過(guò)大量的練習(xí)，我逐漸克服了演講時(shí)的緊張和害羞，提高了自信心和自我表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，好的聲音和口才可以讓人更加吸引人，更容易產(chǎn)生共鳴。在日常生活和職場(chǎng)中，這些技巧也派上了用場(chǎng)。我能夠更加自信地進(jìn)行演講和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓別人更容易理解和接受。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力
播音課也讓我意識(shí)到了溝通能力的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)，如何引導(dǎo)聽(tīng)眾去思考和理解。當(dāng)我被要求進(jìn)行主持人或記者的角色時(shí)，我意識(shí)到一個(gè)好的溝通者需要善于傾聽(tīng)和交流，需要能夠與不同類型的人建立聯(lián)系。這對(duì)于我日后的社交和工作都有很大的幫助。我能夠更好地與他人溝通，準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思，與他人建立良好的關(guān)系，并解決各種問(wèn)題。
第四段：提升表達(dá)能力
在播音課上，我們被要求進(jìn)行各種類型的演講和主持。這鍛煉了我們的表達(dá)能力。我們學(xué)習(xí)了如何講故事、如何解說(shuō)、如何進(jìn)行專業(yè)性的演講等等。這些練習(xí)使我能夠更好地組織語(yǔ)言，清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，讓別人更容易理解。這對(duì)于我提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。在工作中，我們常常需要與他人分享想法、匯報(bào)工作、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等。播音課讓我學(xué)會(huì)了如何用最簡(jiǎn)潔明了的方式表達(dá)自己，從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。
第五段：創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
在播音課上，我們也接觸到了一些創(chuàng)造性的任務(wù)，例如創(chuàng)作廣播劇、設(shè)計(jì)節(jié)目方案等。這鍛煉了我們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘創(chuàng)意、與他人合作、解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。播音課讓我學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同目標(biāo)，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛力，如何處理各種挑戰(zhàn)和困難。這些能力在我日后的職業(yè)生涯中將成為我寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)這門播音課，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的聲音技巧和口才，更重要的是培養(yǎng)了良好的溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對(duì)于我個(gè)人的全面發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己將能夠在未來(lái)的工作和生活中更好地運(yùn)用這些技能和知識(shí)。