心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗與感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思自己的經(jīng)歷、思考自身的成長，并為未來的發(fā)展提供啟示。每次經(jīng)歷過一段時間后，寫下一篇心得體會，不僅可以幫助我們保持對生活的觀察力和思考力，還可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，以便更好地進步。寫心得體會時，要有激發(fā)讀者興趣和引起共鳴的技巧，讓讀者產(chǎn)生共情的效果。小編整理了一些有關(guān)心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
團校的心得體會篇一
在上個學(xué)期，我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn)，作為一名學(xué)生會干部，我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生會開展工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大學(xué)生青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們認真聽講；我們學(xué)生會吸收的新會員，為我們增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體學(xué)員的殷切希望，努力奮斗。
通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學(xué)生。經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應(yīng)該具備幾個方面。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
在學(xué)習(xí)中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎(chǔ)。
總之，做為一名合格的團員以及學(xué)生會干部，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
團校的心得體會篇二
十分榮幸能有這一次團校培訓(xùn)的機會。記得在自己初二的時候，老師動員大家加入共青團。當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識，決定加入共青團也只是一種從眾心理。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
這一次參加團課，讓我認識到了團組織不是一個虛有其表的組織，它是真真正正為團員的終身發(fā)展奠基，為團員全面發(fā)展開路的組織。團課中，我學(xué)到了很多。下面，我將我在團校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下：
做人、做事、做學(xué)問的道理已經(jīng)被無數(shù)人講過了，但是第一堂團課，創(chuàng)新意識這一點的講解卻讓我印象十分深刻。作為一名校學(xué)生會的干部，我想將團校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。
團學(xué)工作鮮有轟轟烈烈，更多的是平凡瑣碎的小事，需要耐心和細致。我們常講互助合作是做好團學(xué)工作的第一要素。我所在的部門——技術(shù)部，屬于協(xié)調(diào)配合部門。在一項活動中，如果不學(xué)會如何與活動負責部門合作，肯定不會有好的效果。但是，創(chuàng)新，更是我部工作的核心。我部的工作宗旨和指導(dǎo)思想是brainstorm頭腦風暴，因為在宣傳視頻的制作方面，宣傳海報的設(shè)計上，創(chuàng)新意識是十分重要的。只有有了創(chuàng)新的思想，才能做出好的宣傳作品。
第一次團課中我印象深刻的是老師放的一張圖片，是一張情侶衫的設(shè)計，以中國大陸和臺灣作為男、女衣服上的圖案。這點創(chuàng)意十分巧妙，也給了我很大的啟發(fā)。創(chuàng)新就是這樣，讓你眼前一亮，瞬間抓住眼球。團學(xué)工作更應(yīng)該要有創(chuàng)新意識，才能調(diào)動同學(xué)們的參與熱情，將團學(xué)活動辦得紅紅火火。
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。團課的第二節(jié)禮儀講座讓我深深感受到了自己在處理人際關(guān)系方面的不足。也許是部門特色，也許是自身本來的缺陷，作為一名學(xué)生干部，我一直沒有表現(xiàn)出作為一名學(xué)生干部應(yīng)該有的風采。本次團課之后，我明白了人與人的交際是雙向的，需要互相尊重。這為日后處理團學(xué)工作問題奠定了思想基礎(chǔ)。
進入學(xué)生會，成為一名學(xué)生干部以后，我已經(jīng)參加了很多團學(xué)活動。其中，我也學(xué)到了有關(guān)待人處事方面的很多事。第二次團課上，老師交我們男生和女生不同的坐姿，讓我明白了身為一名女生，應(yīng)該如何在公眾場合表現(xiàn)才叫合禮儀。老師也交了我們?nèi)绾尉瞎?，這在與長輩和領(lǐng)導(dǎo)的交往中十分重要。與不同身份的交往，在不同環(huán)境下與同一批人交往都有不同的處事方法，這是一門藝術(shù)，不論是處理學(xué)生會事宜還是日后工作都十分重要。
不論是團委還是學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔。所以合理分工，團隊精神極其重要。在團日活動——校園尋寶中，團隊精神得到了非常好的驗證。
當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)?！熬⒁庾R”便是作為一名學(xué)生干部應(yīng)當具備的意識，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該存在精英的標準。身為一名學(xué)生干部，我們更加應(yīng)該有意識地讓自己想精英的方向發(fā)展，只有當你的能力足夠強時，你才有資格帶領(lǐng)大家發(fā)展。
第三次團課中，大家集體討論了中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報的內(nèi)容以及為50周年校慶獻計獻策。討論中，涌現(xiàn)了很多很好的意見和建議。在對公報的認識上，讓我感受到了參與團課的學(xué)生干部過硬的思想素質(zhì)。在為校慶獻策獻計的環(huán)節(jié)中，很多具有建設(shè)性的意見被大家提出來了。充分地感受到了集體的力量。
一滴水只有融入大海才永遠不會干涸，一個人只有投身集體才能力大無窮。我們不能就看著自己一個人的能力。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。所以，在團學(xué)工作中甚至是日后的事業(yè)中，團隊力量的建設(shè)不可忽視。
團課的最后一節(jié)是有關(guān)中國漢字，教授講授了有關(guān)中國漢字從甲骨文演變至今的歷史，著重講解了漢字在北京奧運中的應(yīng)用。身為一名對外漢語專業(yè)的學(xué)生，我明白作為一名中國人，特別是一名對外漢語人身上所肩負著的`推廣漢語的責任。本次團課中，我感受到了中華文字的博大精深。身處于地球村這樣的大環(huán)境中，團學(xué)活動更加應(yīng)該注重中國文化。中國文化的傳播與傳承，與每個人息息相關(guān)。身為一名學(xué)生干部，更加應(yīng)該將中華文化的傳播與傳承視為己任，在活動中，更加關(guān)注中華傳統(tǒng)，普及傳統(tǒng)文化知識。
通過在團校的這四堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團學(xué)干部有了更深入的認識，提高了自己思想素質(zhì)的同時，也改正了自己為人處事方面不足的地方。也許團課只是我們大學(xué)生涯的一小段經(jīng)歷，但是其中所收獲的成長是無可替代的。團課的創(chuàng)新思維教導(dǎo)，讓我更加清楚地認識到擁有創(chuàng)新意識在當代社會是多么重要。在團學(xué)活動之中，只有辦出有創(chuàng)意的活動，才能吸引同學(xué)的參與。
團課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。對我日后的發(fā)展起了極大的作用。語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團校的心得體會篇三
團校是團組織為團干部和團員提供理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉的重要平臺。在我參加團校培訓(xùn)的這段時間里，受益匪淺，不僅拓寬了視野，加深了對團組織的認識，更鍛煉了自身的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會，談一談我對團校的認識和理解。
首先，團校為我打開了一扇了解國情、社情和黨情的窗口，提升了我的國家意識和社會意識。在團校的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的各項方針政策，還了解到了我國的社會經(jīng)濟發(fā)展情況和人民生活水平的變化。在實地考察中，我們參觀了鄉(xiāng)村振興的典型案例，親自觸摸了農(nóng)村改革的成果，使我更加深刻地認識到了鄉(xiāng)村振興對于全面建成小康社會的重要性。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我對于國家未來的發(fā)展充滿了信心和期待。
其次，團校的學(xué)習(xí)讓我更加清晰地認識到了團組織的價值和作用。在團校的課堂上，我們深入學(xué)習(xí)了團的宗旨、任務(wù)和組織原則，了解了團組織在社會主義事業(yè)中的獨特作用。同時，團校還為我們組織了各種各樣的實踐活動，通過參與實踐，我們深刻感受到了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我記得在一次社區(qū)義工活動中，我們團隊成員緊密合作、高效協(xié)作，完成了任務(wù)并得到了居民的一致好評。這讓我深刻認識到，作為一名團員，團組織給予了我們更多的機會去鍛煉自己、實現(xiàn)自己的價值。
同時，團校的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了一些實用的組織和領(lǐng)導(dǎo)技能。在團校期間，我們接受了團組織建設(shè)和黨員教育管理等方面的專業(yè)培訓(xùn)，這些知識和技能對于我們今后在團組織中發(fā)揮作用至關(guān)重要。特別是在團隊合作和溝通能力方面，我逐漸提升了自己。在團隊活動中，我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)不同成員的意見和想法，促進團隊的共同進步。在與他人溝通交流的過程中，我也學(xué)到了如何表達自己的觀點和想法，提高了自己的說服力和影響力。
此外，團校還提供了一個展示自我的平臺，通過團課演講和團隊合作等形式，我積累了豐富的經(jīng)驗和增加了自信心。在團校期間，我曾經(jīng)擔任活動組織者和團隊負責人，這讓我更好地發(fā)揮了自己的團隊領(lǐng)導(dǎo)才能。我組織了一次志愿者招募活動，在整個過程中，我學(xué)會了如何統(tǒng)籌安排工作、激發(fā)團隊的積極性，并取得了圓滿成功的成果。這些經(jīng)歷不僅為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了豐富的素材，更錘煉了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
綜上所述，團校培訓(xùn)讓我從各個方面受益匪淺。通過團校，我打開了了解國情、社情和黨情的窗口，提升了自己的國家意識和社會意識；同時，我更加清晰地認識到了團組織的價值和作用，增強了對團組織的認同和歸屬感；此外，團校的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了一些實用的組織和領(lǐng)導(dǎo)技能，提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信，在今后的團組織工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為青春獻力、為社會作貢獻。
團校的心得體會篇四
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學(xué)習(xí)的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學(xué)生工作的認識，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺得我應(yīng)該認真鉆研學(xué)習(xí)并落實老師們的對于學(xué)生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局
二、腦中有思路：頂層設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務(wù)實，真抓實干
一、豐富大學(xué)生活，增長見識
二、拓展關(guān)系，增加機會
三、提升素質(zhì)，增強能力
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓(xùn)的心得體會。
團校的心得體會篇五
在這個明媚的四月里，我們國際商學(xué)院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓(xùn)。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓(xùn)。并且在這近兩周的團校培訓(xùn)中我從不同老師的身上學(xué)到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學(xué)習(xí)的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)當具備的素質(zhì)。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學(xué)生干部應(yīng)該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學(xué)的紐帶我們應(yīng)該怎么做，怎么為同學(xué)們服務(wù)。讓我們覺得其實為同學(xué)們多服務(wù)是很有好處多的。我從梁老師這里學(xué)到了很多關(guān)于如何讓能成為一個學(xué)生干部，并且是一個成功的學(xué)生干部。我相信在座的各位班長等學(xué)生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學(xué)到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學(xué)生干部，在老師安排下任務(wù)后，比如每班必須出十個人時，作為學(xué)生干部在想同學(xué)們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學(xué)生干部應(yīng)該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?BR> 第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學(xué)的校史。李瑤老師是我們班的輔導(dǎo)員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學(xué)校，天津外國語大學(xué)。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W(xué)校古老的魅力。讓我們懂得了許多關(guān)于我們學(xué)校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學(xué)生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學(xué)校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學(xué)生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學(xué)都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學(xué)的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學(xué)中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應(yīng)該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內(nèi)的.同學(xué)們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關(guān)于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領(lǐng)導(dǎo)者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領(lǐng)導(dǎo)者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領(lǐng)導(dǎo)者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內(nèi)的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調(diào)管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內(nèi)每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎(chǔ)上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導(dǎo)作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們?nèi)绾巫尨私游?，如何讓做好一個學(xué)生干部，如何讓安排我們的學(xué)業(yè)，如何學(xué)習(xí)，如何不枉費我們大學(xué)的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導(dǎo)。
團校的心得體會篇六
團校視頻教學(xué)課上，學(xué)院觀看了俞老師在武漢圖書館的演講，我收益良多。
俞老師說了一段話：“記得我在北大的時候，到大學(xué)四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：‘大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年’。”俞老師這段話深深地震撼了我，我是一個從江蘇考到湖南的大學(xué)生，在大學(xué)里，我的同鄉(xiāng)不多，剛進大學(xué)時朋友不多，我有些自卑。
但是蝸牛的殼是自己加上的。既靠天，也靠地，還靠自己。心平氣和地接受失敗。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。心中平，世界才會平。名次和榮譽，就像天上的云，不能躺進去，躺進去就跌下來了。名次和榮譽其實是道美麗的風景，只能欣賞。只要出于同情心和面子做的事，幾乎都會失敗。每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的.精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。你可以說自己是班級最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。因此我不會自卑，我要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。
我相信我能管理好我的學(xué)業(yè)，一個合格的大學(xué)生，不要虛度青春。
團校的心得體會篇七
20xx年，我響應(yīng)團的號召，志愿加入了共青團，當時，我躍躍欲試，滿懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F員的榮耀進入大學(xué)?，F(xiàn)在，我依然滿懷志向與無限的憧憬，我更加渴望知道團的一切。就在這時，我們學(xué)院的團校成立了。我興高采烈的加入了團校的培訓(xùn)中，每一次的培訓(xùn)都讓我獲益良多。通過團校的培訓(xùn)，我知道了更多的.關(guān)于團的歷史，性質(zhì)和作用。讓我對共青團有了更深的認識，也認識到團組織生活對我們有著多么深刻的意義，身為團支書，我知道自己是各團員與團委溝通的橋梁。經(jīng)過團校的培訓(xùn)，更堅定了我的信念，激勵我，讓我更有信心投入到團工作中，讓我以全滿的責任感面對團的工作。團校不僅是對團員技能的培養(yǎng)，更是對團員思想的教育。
第一期的團校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學(xué)習(xí)了很多。4月7日，在團校的開學(xué)典禮上，我許下宣言。團校副校長蘇小娟同學(xué)圍繞《牢記團的歷史，認清肩負使命》的主題給各學(xué)員上了寶貴的團校第一堂課。課上，蘇小娟同學(xué)就中國共產(chǎn)主義青年團的歷史，性質(zhì)和目的進行全面的解析，并指出了身為團員在這新時代的新任務(wù)。這些話，讓我明白了自己身為團員的責任與義務(wù)。
4月14日，團校開展《向青年毛澤東學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做什么》為主題的專題討論課。通過觀看青年毛澤東的記錄片我對毛澤東有了更深刻的認識和學(xué)習(xí)。
5月13日，開展了“植物掛牌維護”活動。通過該活動，加強了各學(xué)員的團隊精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。
5月20日，團校開展了干部培訓(xùn)，通過與校團委書記的激情互動，讓我更加了解了以后的道路應(yīng)該怎樣去走，該怎樣對待生活中的各種問題，該怎樣處理團的工作與學(xué)習(xí)的沖突。雖然團校的學(xué)習(xí)時間不長，卻學(xué)到很多，有了這些學(xué)到的知識，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅定追隨共青團是正確的追求，在以后的學(xué)習(xí)、生活中我們還將繼續(xù)的學(xué)習(xí)更多的知識。
最后，希望每一個在團校學(xué)習(xí)的學(xué)員都能得到人生中可貴的一筆財富，也恭祝我們的團校明天會更好！
團校的心得體會篇八
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團校課程的培訓(xùn)，想到團校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。
在團校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設(shè)，以及團干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調(diào)了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導(dǎo)良好校團學(xué)風，加強校園文化建設(shè)”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務(wù)。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計算機學(xué)院的趙健老師對于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的`基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關(guān)于團組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質(zhì)、任務(wù)，及團員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，為自己將來在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校的心得體會篇九
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦。“學(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標，從而感到學(xué)習(xí)沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望。”想想我也是面對已經(jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學(xué)們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學(xué)生活，充實的過好每一天。
同時劉淑強老師還指出：大學(xué)生應(yīng)當了解時事，順應(yīng)潮流，前瞻時代。當今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學(xué)討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學(xué)生活，接著劉淑強老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
團校的心得體會篇十
今天上午10點至12點時，我們展開了團校的`新一個課程“素質(zhì)拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務(wù)。
正如我們的口號所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神，正如“團結(jié)就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務(wù)，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯了，這主要也是我們對學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。
不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。
青春驕陽，團隊更強。
團校的心得體會篇十一
校團校始終是學(xué)生時代的一大亮點，是我們感受校園文化、開拓視野、培養(yǎng)團隊精神、提升自我能力的重要途徑。作為一名學(xué)生，我充分參與了學(xué)校的諸多校團校活動，從中獲得了許多收獲和體會，這些經(jīng)歷一直激勵著我不斷前行，成為更好的自己。
第二段：體會團隊精神
參與校團校活動讓我深刻體會到了團隊精神的重要性。在整個過程中，每個人都必須發(fā)揚團隊合作精神，才能使整個團隊有序、高效地完成任務(wù)。如在學(xué)生會中，組織各類活動，需要我們精心策劃、分工明確，各司其職，同心協(xié)力，才能為全校師生營造出一個良好的校園文化氛圍。
第三段：磨礪領(lǐng)導(dǎo)才能
在眾多的校團?；顒又校易钍芤娴谋闶窃诮M織策劃一環(huán)節(jié)中切身體驗到了領(lǐng)導(dǎo)才能的重要。團隊中的領(lǐng)導(dǎo)者需要有組織策劃、溝通協(xié)調(diào)、決策及執(zhí)行的能力，而我在組織各類活動中鍛煉了這些領(lǐng)導(dǎo)才能，更好地展現(xiàn)了自己的個性和價值。同時，也學(xué)到了在領(lǐng)導(dǎo)、溝通和協(xié)調(diào)中的重要性，更加注重團隊協(xié)同合作與人際關(guān)系管理，從而在組織策劃的過程中細致周密、善于溝通、果斷決策、執(zhí)行力強，為后續(xù)的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：展示個人能力
校團校不僅鍛煉團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)才能，也是展示個人能力的平臺。我參與了語言實踐協(xié)會、英語演講協(xié)會等活動，提高了自己的口語表達能力和團體協(xié)作能力，更多的展現(xiàn)了自己的個性和能力。例如在宣講活動中，我能夠發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提高宣講效果，獲取好評。同時，在活動中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，以此為動力，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，成為更加優(yōu)秀的自己。
第五段：對未來的啟示
通過對參與校團校活動的反思和總結(jié)，我深刻認識到在個人成長和未來發(fā)展的道路上，不僅需要擁有過硬的專業(yè)知識和技能，更需要具備團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)才能。無論事業(yè)如何發(fā)展，我們都不應(yīng)忘記團隊與個人之間的相互作用，體現(xiàn)每個人的優(yōu)點和特長，并通過不斷學(xué)習(xí)和完善自己，向著更高的目標努力奮斗。
總之，參與校團?；顒拥倪^程是一個實踐、探索、成長的過程，可以提高我們的知識、技能和能力。它不僅能夠為我們的未來職業(yè)發(fā)展提供有力的支持，還可以激勵我們成為更加優(yōu)秀、自信、勇敢的自己，拓展自己的人生視野，感受到身心的成長與提升。
團校的心得體會篇十二
作為財政與公共管理學(xué)院外聯(lián)部部長，我有幸參加了這次院里的團校培訓(xùn)，通過聆聽朱書記、夏老師、江老師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時定期在學(xué)生干部中開展團校培訓(xùn)的重要性。
湖北經(jīng)濟學(xué)院校學(xué)生會組織部一直定期開展團校培訓(xùn)，以此來提升學(xué)生干部的各方面素養(yǎng)，特別是思想層面的，而我院組織部也積極響應(yīng)校團委號召，定時定期開展院團校培訓(xùn)，以此來提升院里學(xué)生會干部和班委的思想素質(zhì)，可以說，在學(xué)生干部隊伍中開展團校培訓(xùn)是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓(xùn)就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結(jié)合實際來說，外聯(lián)部的工作主要分為對內(nèi)和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅要對部門成員負責，更要對學(xué)院負責，所以部門的基本工作一定要扎扎實實的做好，如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關(guān)系到院里各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎(chǔ)工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提。但是要使一個部門的工作出彩，真正為學(xué)院做出巨大貢獻，光靠基礎(chǔ)工作那是遠遠不夠的，這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了，作為我們外聯(lián)部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，但是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章，制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來看，效果不錯；除此之外，我們還建立院學(xué)生會博客，加強社團的交流，也頗見成效。可是客觀的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以后的工作中改進。
如果沒有參加團校培訓(xùn)，我想自己的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改進方法，所以說真的很慶幸自己參加了此次團校培訓(xùn)，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務(wù)和工作的安排、部門工作和學(xué)生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自己也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的.，如果說以前的工作只是工作的話，那現(xiàn)在的工作就是很全方位的，包括了對問題前前后后的思考。
一個民族只有不斷思考，才能強大；一個學(xué)生干部也只有不斷思考，才能領(lǐng)略學(xué)生工作的精華，發(fā)揮出自己的作用，為同學(xué)做出自己的貢獻?；氐浆F(xiàn)實，我也應(yīng)該思考，自己是否具備當一個合格的學(xué)生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風，是否有理論聯(lián)系實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自己還有很多不足之處需要改進，工作中應(yīng)該再耐心一些，對待同學(xué)應(yīng)該再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓(xùn)就讓我認識到自己的不足之處，這本身就是一個很大的進步和飛躍，自己在以后的工作生活中一定會去努力改正。
此次團校培訓(xùn)，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油！
作為學(xué)生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學(xué)院組織的團校培訓(xùn)活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學(xué)習(xí)機會。雖然此次團校學(xué)習(xí)僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。
首先，通過王金龍、郭云芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學(xué)方式，使我認識到了作為一名學(xué)生會部員首先最應(yīng)該具備的一種素質(zhì)————幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學(xué)生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術(shù)，就一定能夠使自己走出困境。
其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學(xué)習(xí)過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學(xué)生會是為同學(xué)們服務(wù)的理念。當然，作為學(xué)生會的一員，相應(yīng)的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的時間。我們是學(xué)生會的一員，但我們更是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學(xué)生，才是學(xué)生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最后，我總結(jié)了幾點學(xué)生會部員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
一、要有團結(jié)合作的精神。我們都是學(xué)生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學(xué)生會終將會成為一盤散沙，導(dǎo)致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學(xué)生工作高效運轉(zhuǎn)。
二、要有良好的思想道德情操。應(yīng)該說，學(xué)生會部員是從學(xué)生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應(yīng)該做個表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學(xué)生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。
四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學(xué)們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。
五、要學(xué)會與他人溝通。溝通是一門藝術(shù)，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學(xué)們之間的距離，讓學(xué)生工作開展得更加順暢。
六、要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們始終應(yīng)當以學(xué)習(xí)為天職?；畹嚼希瑢W(xué)到老。更何況學(xué)生會需要的是“學(xué)習(xí)”型人才？當然，這里的學(xué)習(xí)不單單是講讀書，把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行，還包括學(xué)習(xí)做人。學(xué)生會很經(jīng)常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學(xué)生會中無立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學(xué)習(xí)的機會，它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學(xué)生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學(xué)生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團結(jié)一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學(xué)生干部。
團校的心得體會篇十三
這次團校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學(xué)生干部是什么，他說，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟。我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應(yīng)該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔任一些社會工作，進一步的學(xué)習(xí)。第二點老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點，老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。
這次團校的第二講是由管理學(xué)院的老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。
團校的心得體會篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學(xué)員在這里發(fā)言，請允許我，簡單介紹一下自己。
我作為一名學(xué)生干部，然我有了這么一個機會，在第五期業(yè)余團校培訓(xùn)班暨學(xué)生干部培訓(xùn)班只能夠?qū)W習(xí)，然我在思想認識水平上有了進一步提高，在工作處理方法上有了進一步改進，在學(xué)習(xí)生活上有了進一步認識。
在學(xué)習(xí)生活中，我作為一名學(xué)生干部深有體會，面對同學(xué)的不理解，有時讓我們的工作很被動，但是通過本次的培訓(xùn)讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃樱绕湓谂嘤?xùn)班中入廖書記在學(xué)生干部工作中的探討以及三名學(xué)生干部現(xiàn)場講自己擔任學(xué)生干部的感受，讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法，并且在言語上語態(tài)上更要注意，所謂：“細節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切，所以在工作上我們要從細節(jié)做起，使學(xué)們真正理解到學(xué)神干部不是一味的工作其實我們也可以成為朋友。
在本次培訓(xùn)班中不但讓我們在工作方法上得到指導(dǎo)，并且在心靈上也得到觸動，在觀看李強老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校。父母望著我們一天天壯實;老師引領(lǐng)著我們走在專業(yè)知識的道路上;學(xué)校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!
我們許多人不但在學(xué)校組織中擔任干部而且在班上也有相應(yīng)的職責，這讓我們在如何處理好組織以班級的關(guān)系以及班級建設(shè)中到達兩不誤，這也是我們共同探討的問題，在本次培訓(xùn)班中也安排了相應(yīng)的課程，讓我們更加明確自己的工作職責，更加明確自己在班級中需要什么。
團校的心得體會篇十五
20__年電氣與電子工程學(xué)院團總支團校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質(zhì)，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓(xùn)、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導(dǎo)的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團干部培訓(xùn)，通過一系有針對性的訓(xùn)練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結(jié)得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應(yīng)是一片凈土的大學(xué)校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習(xí)氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導(dǎo)著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎(chǔ)——數(shù)以億計的中國青年。在大學(xué)校園里，我們的群眾基礎(chǔ)就是廣大學(xué)生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學(xué)中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學(xué)生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團校的心得體會篇十六
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學(xué)習(xí)的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學(xué)生工作的認識，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺得我應(yīng)該認真鉆研學(xué)習(xí)并落實老師們的對于學(xué)生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應(yīng)遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局
二、腦中有思路：頂層設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務(wù)實，真抓實干
其次，從對我們自身素質(zhì)的提高來說，應(yīng)從以下幾點做起：
一、豐富大學(xué)生活，增長見識
二、拓展關(guān)系，增加機會
三、提升素質(zhì)，增強能力
再次，從我們作為學(xué)生干部的責任來說，應(yīng)做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌
最后，從我們作為學(xué)生干部應(yīng)有的意識來說，應(yīng)有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓(xùn)的心得體會。
團校的心得體會篇十七
近年來，黨團校培訓(xùn)成為各級黨員干部自我提升與培養(yǎng)的主要途徑之一。在我參加黨團校培訓(xùn)的過程中，我深切體會到了其重要性與必要性。以下是我對黨團校心得的總結(jié)與體會，供大家參考。
首先，黨團校培養(yǎng)黨員干部的高效性是顯而易見的。黨團校以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以實際工作為導(dǎo)向，讓黨員干部在參與培訓(xùn)的同時，更能將所學(xué)所思貫穿到實際工作中。我記得我們在黨團校的培訓(xùn)中，老師們總是以生動的案例和典型的問題給我們上課，讓我們通過分析和討論來深入理解并運用黨的基本理論。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我們能更加直觀地掌握理論知識，將其轉(zhuǎn)化為實踐中的能力。
其次，黨團校在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上發(fā)揮了重要作用。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是黨員干部的精神支柱，也是我們團結(jié)奮斗的源泉。通過黨團校的培訓(xùn)，我們能更深入地了解黨的發(fā)展歷程，領(lǐng)會黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的內(nèi)涵與獨特價值，從而更加堅定自己的黨性信仰和理想信念。我還記得，在一次習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)中，我們觀看了一部關(guān)于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的紀錄片，展現(xiàn)了一代代黨員為了共產(chǎn)主義事業(yè)不怕犧牲甚至獻出自己的生命的偉大精神。這讓我深受感動，也更加堅定了我作為一名黨員干部的責任和使命。
再次，黨團校能夠提高黨員干部的務(wù)實能力。在黨團校的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多實用的工作方法和技巧，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。例如，在一次項目管理的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何合理規(guī)劃和分配資源，如何高效地組織和協(xié)調(diào)團隊。這些實用的經(jīng)驗和方法，對我們在實際工作中的應(yīng)對能力和解決問題的能力有著極大的提升作用。通過這些實用能力的提高，我們能更好地履行黨員干部的職責和使命。
最后，黨團校能夠促進黨員干部之間的交流與合作。在黨團校的學(xué)習(xí)過程中，我們來自不同部門和不同崗位的黨員干部聚在一起，共同學(xué)習(xí)和討論，形成了一個相互促進、相互激勵的學(xué)習(xí)氛圍。通過與他人的交流，我們能夠了解不同領(lǐng)域的工作情況和經(jīng)驗，開闊視野，拓寬思路。同時，我們也能夠借此機會建立起更多的合作關(guān)系和聯(lián)系，形成一個有效的工作網(wǎng)絡(luò)。
總之，我對黨團校的心得體會是，黨團校作為一種重要的黨員干部培養(yǎng)途徑，不僅提高了我們的工作能力，也傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進了黨員干部之間的交流與合作。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)積極參與黨團校的培訓(xùn)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻。
團校的心得體會篇十八
我很榮幸能成為學(xué)院第三十八屆業(yè)團校的學(xué)員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。
在團校的學(xué)習(xí)中，老師跟我們提到了大學(xué)生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學(xué)生的我們需要的是什么？，在大學(xué)四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學(xué)生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務(wù)青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學(xué)校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學(xué)到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們?nèi)穗H交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學(xué)員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學(xué)們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學(xué)習(xí)是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母啵量?，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應(yīng)有的艱苦奮斗精神和團結(jié)協(xié)作精神。
這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識，上課時。我做了學(xué)習(xí)筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學(xué)生。經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力。
團校的心得體會篇十九
第一段：介紹團校班的背景和目的（150字）
團校班是為了培養(yǎng)團員的組織能力和團隊合作精神而設(shè)立的，旨在通過集中的學(xué)習(xí)和實踐活動，提高團員的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和溝通協(xié)調(diào)能力。在團校班中，我們結(jié)識了許多志同道合的伙伴，共同努力學(xué)習(xí)和成長，為將來的團組織工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)過程和體會（300字）
在團校班的學(xué)習(xí)過程中，我們接受了一系列系統(tǒng)的課程和實踐訓(xùn)練。首先，我們學(xué)習(xí)了團組織的基本知識，包括團的組織結(jié)構(gòu)、工作職責和發(fā)展歷程等。通過這些知識的學(xué)習(xí)，我們對團組織有了更深入的了解，也為將來擔任團組織工作打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，團校班注重實踐能力的培養(yǎng)，我們組織了一次團隊合作的活動，通過這次活動，我們深刻地體會到了團隊合作的重要性和困難之處。最后，我們還進行了團內(nèi)理論考試和團組織工作的實戰(zhàn)演練，通過這些考試和實踐的經(jīng)歷，我們不僅鞏固了所學(xué)知識，而且提高了自己解決問題和應(yīng)對團組織工作的能力。
第三段：團校班對個人的影響（300字）
團校班不僅提高了我個人的組織能力和團隊合作精神，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通協(xié)調(diào)能力。在團校班中，我們分為若干小組，每個小組都有不同的任務(wù)，而我擔任了小組的組長。這個經(jīng)歷讓我深刻地體會到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者的責任與義務(wù)。我需要協(xié)調(diào)組員之間的關(guān)系，分配任務(wù)，監(jiān)督工作的進展。同時，我還需要與其他小組的組長溝通合作，共同完成一項大任務(wù)。通過這個過程，我學(xué)會了如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如何與他人合作，如何解決問題。這些經(jīng)驗對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
第四段：團校班對團隊的影響（300字）
團校班不僅提高了每個團員的個人能力，也增強了整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過團隊合作的活動，我們深入了解了彼此的優(yōu)勢和共同目標，通過相互的合作和支持，我們共同完成了許多看似不可能的任務(wù)。這種團隊精神的培養(yǎng)對我們未來的團組織工作至關(guān)重要，因為只有團隊成員之間緊密合作，才能更好地完成各項工作，實現(xiàn)團組織的目標。而團校班正是為了培養(yǎng)這種團隊精神和團隊合作能力而設(shè)立的，通過團隊合作的訓(xùn)練和實踐，我們對團隊的意義和重要性有了更深入的體會。
第五段：總結(jié)團校班的意義和價值（150字）
團校班培養(yǎng)了我們的組織能力和團隊合作精神，提高了每個人的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。它不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也增強了整個團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過團校班的學(xué)習(xí)和實踐，我們深入了解了團組織的工作特點和團隊合作的重要性，為將來的團組織工作打下了堅實的基礎(chǔ)。團校班是一個寶貴的經(jīng)歷和機會，它讓我們收獲了知識和成長，也讓我們明白了團隊的力量和團組織的使命。
團校的心得體會篇二十
近年來，學(xué)校的團體活動越來越受到重視，校團?；顒右惨虼孙@得越來越重要。本文作者認為，校團?；顒硬粌H可以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生社交技能，更可以培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在參與了多次校團?；顒雍?，筆者感受頗深，在此與讀者分享我的體會和經(jīng)驗。
1.校團?；顒迂S富了學(xué)生的課余生活
作為大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，課余時間也很重要。如果沒有課余生活，情緒容易失控，學(xué)習(xí)也會受影響。在多次參加校團?；顒雍?，我發(fā)現(xiàn)這些活動真的豐富了我的課余生活?；顒又形覀兩婕拔乃?、體育、科技等多個領(lǐng)域，不僅容易讓我們結(jié)交許多志同道合的朋友，更讓我們可以從多方面得到成長。在這些活動中，我們認識了自己的潛力和能力，并且它們作為極好的放松途徑，放飛我們的壓力。
2. 校團校活動培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力
校團?；顒硬粌H能夠滿足我們的個人需求，更可以讓我們學(xué)到一些新的技能。這些技能中最重要的是領(lǐng)導(dǎo)能力。在多次參與組織校團?；顒拥倪^程中，我認識到了一個領(lǐng)導(dǎo)者的作用。一個領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具備創(chuàng)新和執(zhí)行的能力，更需要具備團隊合作的能力和解決問題的能力。與此相伴隨的是，我意識到要想成為一個好領(lǐng)導(dǎo)者，首先要學(xué)習(xí)如何成為一個出色的團隊成員，并且要學(xué)習(xí)如何讓團隊成員協(xié)作彼此信任。
3. 校團校活動強化了學(xué)生的協(xié)作能力
在參與校團?；顒又?，我們學(xué)習(xí)并培養(yǎng)了協(xié)作能力。此外，要想組建一個強大的團隊，我們需要彼此信任。團隊成員之間的信任和尊重是成功的關(guān)鍵之一。在多次的合作練習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到了如何理解彼此的角色、如何協(xié)調(diào)各自的優(yōu)勢和弱點。我們也學(xué)習(xí)到了如何處理團隊中出現(xiàn)的沖突，確保團隊能夠有條不紊地邁向目標。
4. 校團?；顒蛹ぐl(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新能力
學(xué)生的創(chuàng)新能力也是校團?；顒拥囊粋€重要方面。在多次參與實踐和競賽活動中，我們不斷地接觸到新創(chuàng)意和新技術(shù)。這不僅幫助我們了解新技術(shù)發(fā)展的趨勢，并在早期獲取嘗試新技能的機會，而且激發(fā)了我們靈感。我們可以發(fā)現(xiàn)更多的可能性，并相應(yīng)地轉(zhuǎn)化成發(fā)明創(chuàng)造和藝術(shù)表現(xiàn)的機會。
5. 校團?；顒釉鰪娏藢W(xué)生的社交技能
在校團?；顒又校覀兛梢越Y(jié)交許多來自不同領(lǐng)域的志同道合的朋友。此外，在競賽中，我們可以和一些其他學(xué)?；虻貐^(qū)參賽者互相交流和講解項目。這樣，我們學(xué)會了如何與陌生人建立聯(lián)系，如何嘗試著建立信任，如何與人協(xié)作等等技能。由此，從而加強了學(xué)生在交流、協(xié)作和溝通上的能力。
總結(jié)：
因此，校團?；顒訉W(xué)生的重要性不言而喻。參與這些活動可以讓我們得到很多成長和收獲。通過這些實踐，我們學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作、創(chuàng)新和交流，幫助我們發(fā)現(xiàn)潛力并利用每一個機遇。希望成為一名全方位成長的學(xué)生，并努力為來自社會做出貢獻。
團校的心得體會篇二十一
今天我們所有高一、高二的學(xué)生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求，現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:
第一，我們應(yīng)該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學(xué)獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的，少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當個人利益與集體利益有沖突時，我們應(yīng)當站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學(xué)生干部的誠信必不可少，這是同學(xué)們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學(xué)們中樹立威信。
第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨，認真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質(zhì)，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學(xué)會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應(yīng)是平等的。
第三，我們要有學(xué)習(xí)的意識。
俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學(xué)習(xí)才能更加的完善自我，這里的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和工作經(jīng)驗。在知識經(jīng)濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質(zhì)的高低。
各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學(xué)期即將結(jié)束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!
團校的心得體會篇二十二
團校是共青團組織培訓(xùn)青年干部和團員的重要平臺，我有幸參加了團校的培訓(xùn)并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，談?wù)勎以趫F校中所學(xué)到的東西以及給我?guī)淼挠绊憽?BR> 第二段：講述團校的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容
在團校的學(xué)習(xí)期間，我們接受了豐富多樣的課程教學(xué)。首先，我們學(xué)習(xí)了黨的理論知識，深入了解了黨的歷史和發(fā)展，強化了我們對共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰。同時，我們還學(xué)習(xí)了團章、團紀等組織和制度的知識，提高了我們的組織能力和紀律觀念。此外，我們還參加了一系列實踐活動，如參觀企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等，親身體驗了不同領(lǐng)域的工作和生活，拓寬了對社會的認識。
第三段：說明團校給自己帶來的收獲和啟發(fā)
團校給予了我許多寶貴的收獲和啟發(fā)。首先，我更加深刻地理解了共青團的核心價值觀，明確了作為一名團員的責任和使命。在團校中，我了解到了許多優(yōu)秀的團干部和團員的事跡，他們的奮斗精神和擔當精神給予了我很大的激勵。其次，團校培養(yǎng)了我們的組織能力和團隊合作精神。在團校的學(xué)習(xí)中，我們要進行團隊合作和集體活動，這讓我學(xué)會了傾聽他人的意見和看齊集體的意識。最后，團校也加強了我對社會的認識和思考。通過實踐活動，我認識到社會的多樣性和復(fù)雜性，學(xué)會了以開放的心態(tài)去面對不同的觀點和意見。
第四段：詳述團校學(xué)習(xí)的效果和對未來的意義
團校的學(xué)習(xí)不僅僅是一次短暫的經(jīng)歷，更是對我的人生和未來產(chǎn)生深遠影響的過程。首先，團校的學(xué)習(xí)提高了我在組織和管理方面的能力，為我今后更好地參與社會管理和組織工作打下了基礎(chǔ)。其次，團校的學(xué)習(xí)增強了我對黨和團組織的認同和歸屬感，激發(fā)了我積極參與團組織活動和事業(yè)的熱情。最后，團校的學(xué)習(xí)開闊了我的眼界，拓寬了我的思維，在面對未來的種種挑戰(zhàn)時，能夠更加從容和堅定地前行。
第五段：總結(jié)擴展，提出個人的展望和感悟
通過團校的學(xué)習(xí)，我明確了自己的目標和信念，充實了自己的知識和能力。在未來的工作和生活中，我將始終牢記團校的教誨，不斷提高自己的素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢和青年夢貢獻自己的力量。同時，我也期待著未來有更多的團員參與團校的學(xué)習(xí)，共同成長，共同進步，共同建設(shè)一個更加美好的社會。
總結(jié)：
看團校心得體會，通過團校的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)歷，更在與優(yōu)秀團干部和團員的交流中汲取了堅定的信心和前進的動力。團校的學(xué)習(xí)不僅僅是一次短期的培訓(xùn)，更是一次對自己成長的深度思考和啟發(fā)。團校的學(xué)習(xí)讓我明確了自己的責任和使命，增強了我的組織能力和團隊合作精神，同時也開拓了我的眼界和思維。通過團校的學(xué)習(xí)，我對共青團的信仰更加堅定，對未來的前景更加充滿信心。我相信，在團校的指引下，我將不斷努力實現(xiàn)個人價值，為共青團事業(yè)貢獻自己的力量。
團校的心得體會篇二十三
團校培訓(xùn)是針對學(xué)生團員進行的一種培養(yǎng)思想、增長知識和提高能力的學(xué)習(xí)活動。在這里，學(xué)生不僅可以接觸到廣泛的知識，也可以與來自不同學(xué)校的學(xué)生進行交流，了解各自的文化背景和社會現(xiàn)狀。在此，我將分享我在參加團校培訓(xùn)中所獲得的一些體會和感悟。
第一段：團校培訓(xùn)的意義和價值
團校培訓(xùn)的意義和價值在于給學(xué)生提供一個了解時事熱點、增長知識和交流經(jīng)驗的平臺。它不僅能夠加深學(xué)生對社會治理和各種問題的了解，還能提高學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。特別是對于學(xué)生團員來說，團校培訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)，更是加強其團結(jié)協(xié)作和共同進步的意識，為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：團校培訓(xùn)的內(nèi)容和形式
團校培訓(xùn)的內(nèi)容和形式涵蓋了理論學(xué)習(xí)和實踐操作。其理論學(xué)習(xí)部分主要是以主題授課為主，如每日學(xué)習(xí)計劃、思想政治教育、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能等。其實踐操作部分主要是組織學(xué)生參加各種活動，如團隊建設(shè)、志愿者服務(wù)、文化藝術(shù)表演等。團校培訓(xùn)的內(nèi)容和形式都旨在讓學(xué)生在實踐中汲取知識、增長經(jīng)驗，并將其應(yīng)用于未來的實踐中。
第三段：團校培訓(xùn)帶給我的影響和收益
通過參加團校培訓(xùn)，我深刻地感受到其所帶來的影響和收益。一方面，我通過與不同學(xué)校的學(xué)生交流和合作，加深了對其文化和國情的了解。另一方面，我從團校培訓(xùn)中收獲了有利于我未來發(fā)展的有用知識和經(jīng)驗，特別是在組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力方面有了更深刻的認識和理解。同時，團校培訓(xùn)也為我提供了一個展示個人才能和發(fā)揮特長的平臺。
第四段：團校培訓(xùn)中遇到的問題和困難
團校培訓(xùn)中，我也遇到了一些問題和困難。其中最大的問題是時間緊迫和任務(wù)繁重，因為在有限的時間內(nèi)需要完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和實踐活動。此外，還有一些團隊合作方面的問題，比如溝通和協(xié)作中存在一些誤解和不同。但是，通過團隊合作和思想交流，我們最終克服了這些問題和困難，取得了理想的效果。
第五段：總結(jié)和感悟
總的來說，團校培訓(xùn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)體驗。它不僅帶給我們豐富的知識和經(jīng)驗，還提高了學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。盡管在過程中會遇到一些問題和困難，但正是通過克服這些問題和困難，我們才能夠真正得到提高和成長。因此，我會繼續(xù)參加團校培訓(xùn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
團校的心得體會篇一
在上個學(xué)期，我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn)，作為一名學(xué)生會干部，我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生會開展工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大學(xué)生青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們認真聽講；我們學(xué)生會吸收的新會員，為我們增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體學(xué)員的殷切希望，努力奮斗。
通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學(xué)生。經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應(yīng)該具備幾個方面。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
在學(xué)習(xí)中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎(chǔ)。
總之，做為一名合格的團員以及學(xué)生會干部，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
團校的心得體會篇二
十分榮幸能有這一次團校培訓(xùn)的機會。記得在自己初二的時候，老師動員大家加入共青團。當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識，決定加入共青團也只是一種從眾心理。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
這一次參加團課，讓我認識到了團組織不是一個虛有其表的組織，它是真真正正為團員的終身發(fā)展奠基，為團員全面發(fā)展開路的組織。團課中，我學(xué)到了很多。下面，我將我在團校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下：
做人、做事、做學(xué)問的道理已經(jīng)被無數(shù)人講過了，但是第一堂團課，創(chuàng)新意識這一點的講解卻讓我印象十分深刻。作為一名校學(xué)生會的干部，我想將團校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。
團學(xué)工作鮮有轟轟烈烈，更多的是平凡瑣碎的小事，需要耐心和細致。我們常講互助合作是做好團學(xué)工作的第一要素。我所在的部門——技術(shù)部，屬于協(xié)調(diào)配合部門。在一項活動中，如果不學(xué)會如何與活動負責部門合作，肯定不會有好的效果。但是，創(chuàng)新，更是我部工作的核心。我部的工作宗旨和指導(dǎo)思想是brainstorm頭腦風暴，因為在宣傳視頻的制作方面，宣傳海報的設(shè)計上，創(chuàng)新意識是十分重要的。只有有了創(chuàng)新的思想，才能做出好的宣傳作品。
第一次團課中我印象深刻的是老師放的一張圖片，是一張情侶衫的設(shè)計，以中國大陸和臺灣作為男、女衣服上的圖案。這點創(chuàng)意十分巧妙，也給了我很大的啟發(fā)。創(chuàng)新就是這樣，讓你眼前一亮，瞬間抓住眼球。團學(xué)工作更應(yīng)該要有創(chuàng)新意識，才能調(diào)動同學(xué)們的參與熱情，將團學(xué)活動辦得紅紅火火。
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。團課的第二節(jié)禮儀講座讓我深深感受到了自己在處理人際關(guān)系方面的不足。也許是部門特色，也許是自身本來的缺陷，作為一名學(xué)生干部，我一直沒有表現(xiàn)出作為一名學(xué)生干部應(yīng)該有的風采。本次團課之后，我明白了人與人的交際是雙向的，需要互相尊重。這為日后處理團學(xué)工作問題奠定了思想基礎(chǔ)。
進入學(xué)生會，成為一名學(xué)生干部以后，我已經(jīng)參加了很多團學(xué)活動。其中，我也學(xué)到了有關(guān)待人處事方面的很多事。第二次團課上，老師交我們男生和女生不同的坐姿，讓我明白了身為一名女生，應(yīng)該如何在公眾場合表現(xiàn)才叫合禮儀。老師也交了我們?nèi)绾尉瞎?，這在與長輩和領(lǐng)導(dǎo)的交往中十分重要。與不同身份的交往，在不同環(huán)境下與同一批人交往都有不同的處事方法，這是一門藝術(shù)，不論是處理學(xué)生會事宜還是日后工作都十分重要。
不論是團委還是學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔。所以合理分工，團隊精神極其重要。在團日活動——校園尋寶中，團隊精神得到了非常好的驗證。
當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)?！熬⒁庾R”便是作為一名學(xué)生干部應(yīng)當具備的意識，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該存在精英的標準。身為一名學(xué)生干部，我們更加應(yīng)該有意識地讓自己想精英的方向發(fā)展，只有當你的能力足夠強時，你才有資格帶領(lǐng)大家發(fā)展。
第三次團課中，大家集體討論了中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報的內(nèi)容以及為50周年校慶獻計獻策。討論中，涌現(xiàn)了很多很好的意見和建議。在對公報的認識上，讓我感受到了參與團課的學(xué)生干部過硬的思想素質(zhì)。在為校慶獻策獻計的環(huán)節(jié)中，很多具有建設(shè)性的意見被大家提出來了。充分地感受到了集體的力量。
一滴水只有融入大海才永遠不會干涸，一個人只有投身集體才能力大無窮。我們不能就看著自己一個人的能力。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。所以，在團學(xué)工作中甚至是日后的事業(yè)中，團隊力量的建設(shè)不可忽視。
團課的最后一節(jié)是有關(guān)中國漢字，教授講授了有關(guān)中國漢字從甲骨文演變至今的歷史，著重講解了漢字在北京奧運中的應(yīng)用。身為一名對外漢語專業(yè)的學(xué)生，我明白作為一名中國人，特別是一名對外漢語人身上所肩負著的`推廣漢語的責任。本次團課中，我感受到了中華文字的博大精深。身處于地球村這樣的大環(huán)境中，團學(xué)活動更加應(yīng)該注重中國文化。中國文化的傳播與傳承，與每個人息息相關(guān)。身為一名學(xué)生干部，更加應(yīng)該將中華文化的傳播與傳承視為己任，在活動中，更加關(guān)注中華傳統(tǒng)，普及傳統(tǒng)文化知識。
通過在團校的這四堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團學(xué)干部有了更深入的認識，提高了自己思想素質(zhì)的同時，也改正了自己為人處事方面不足的地方。也許團課只是我們大學(xué)生涯的一小段經(jīng)歷，但是其中所收獲的成長是無可替代的。團課的創(chuàng)新思維教導(dǎo)，讓我更加清楚地認識到擁有創(chuàng)新意識在當代社會是多么重要。在團學(xué)活動之中，只有辦出有創(chuàng)意的活動，才能吸引同學(xué)的參與。
團課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。對我日后的發(fā)展起了極大的作用。語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團校的心得體會篇三
團校是團組織為團干部和團員提供理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉的重要平臺。在我參加團校培訓(xùn)的這段時間里，受益匪淺，不僅拓寬了視野，加深了對團組織的認識，更鍛煉了自身的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會，談一談我對團校的認識和理解。
首先，團校為我打開了一扇了解國情、社情和黨情的窗口，提升了我的國家意識和社會意識。在團校的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的各項方針政策，還了解到了我國的社會經(jīng)濟發(fā)展情況和人民生活水平的變化。在實地考察中，我們參觀了鄉(xiāng)村振興的典型案例，親自觸摸了農(nóng)村改革的成果，使我更加深刻地認識到了鄉(xiāng)村振興對于全面建成小康社會的重要性。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我對于國家未來的發(fā)展充滿了信心和期待。
其次，團校的學(xué)習(xí)讓我更加清晰地認識到了團組織的價值和作用。在團校的課堂上，我們深入學(xué)習(xí)了團的宗旨、任務(wù)和組織原則，了解了團組織在社會主義事業(yè)中的獨特作用。同時，團校還為我們組織了各種各樣的實踐活動，通過參與實踐，我們深刻感受到了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我記得在一次社區(qū)義工活動中，我們團隊成員緊密合作、高效協(xié)作，完成了任務(wù)并得到了居民的一致好評。這讓我深刻認識到，作為一名團員，團組織給予了我們更多的機會去鍛煉自己、實現(xiàn)自己的價值。
同時，團校的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了一些實用的組織和領(lǐng)導(dǎo)技能。在團校期間，我們接受了團組織建設(shè)和黨員教育管理等方面的專業(yè)培訓(xùn)，這些知識和技能對于我們今后在團組織中發(fā)揮作用至關(guān)重要。特別是在團隊合作和溝通能力方面，我逐漸提升了自己。在團隊活動中，我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)不同成員的意見和想法，促進團隊的共同進步。在與他人溝通交流的過程中，我也學(xué)到了如何表達自己的觀點和想法，提高了自己的說服力和影響力。
此外，團校還提供了一個展示自我的平臺，通過團課演講和團隊合作等形式，我積累了豐富的經(jīng)驗和增加了自信心。在團校期間，我曾經(jīng)擔任活動組織者和團隊負責人，這讓我更好地發(fā)揮了自己的團隊領(lǐng)導(dǎo)才能。我組織了一次志愿者招募活動，在整個過程中，我學(xué)會了如何統(tǒng)籌安排工作、激發(fā)團隊的積極性，并取得了圓滿成功的成果。這些經(jīng)歷不僅為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了豐富的素材，更錘煉了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
綜上所述，團校培訓(xùn)讓我從各個方面受益匪淺。通過團校，我打開了了解國情、社情和黨情的窗口，提升了自己的國家意識和社會意識；同時，我更加清晰地認識到了團組織的價值和作用，增強了對團組織的認同和歸屬感；此外，團校的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了一些實用的組織和領(lǐng)導(dǎo)技能，提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信，在今后的團組織工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為青春獻力、為社會作貢獻。
團校的心得體會篇四
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學(xué)習(xí)的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學(xué)生工作的認識，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺得我應(yīng)該認真鉆研學(xué)習(xí)并落實老師們的對于學(xué)生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局
二、腦中有思路：頂層設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務(wù)實，真抓實干
一、豐富大學(xué)生活，增長見識
二、拓展關(guān)系，增加機會
三、提升素質(zhì)，增強能力
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓(xùn)的心得體會。
團校的心得體會篇五
在這個明媚的四月里，我們國際商學(xué)院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓(xùn)。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓(xùn)。并且在這近兩周的團校培訓(xùn)中我從不同老師的身上學(xué)到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學(xué)習(xí)的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)當具備的素質(zhì)。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學(xué)生干部應(yīng)該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學(xué)的紐帶我們應(yīng)該怎么做，怎么為同學(xué)們服務(wù)。讓我們覺得其實為同學(xué)們多服務(wù)是很有好處多的。我從梁老師這里學(xué)到了很多關(guān)于如何讓能成為一個學(xué)生干部，并且是一個成功的學(xué)生干部。我相信在座的各位班長等學(xué)生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學(xué)到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學(xué)生干部，在老師安排下任務(wù)后，比如每班必須出十個人時，作為學(xué)生干部在想同學(xué)們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學(xué)生干部應(yīng)該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?BR> 第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學(xué)的校史。李瑤老師是我們班的輔導(dǎo)員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學(xué)校，天津外國語大學(xué)。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W(xué)校古老的魅力。讓我們懂得了許多關(guān)于我們學(xué)校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學(xué)生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學(xué)校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學(xué)生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學(xué)都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學(xué)的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學(xué)中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應(yīng)該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內(nèi)的.同學(xué)們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關(guān)于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領(lǐng)導(dǎo)者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領(lǐng)導(dǎo)者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領(lǐng)導(dǎo)者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內(nèi)的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調(diào)管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內(nèi)每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎(chǔ)上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導(dǎo)作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們?nèi)绾巫尨私游?，如何讓做好一個學(xué)生干部，如何讓安排我們的學(xué)業(yè)，如何學(xué)習(xí)，如何不枉費我們大學(xué)的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導(dǎo)。
團校的心得體會篇六
團校視頻教學(xué)課上，學(xué)院觀看了俞老師在武漢圖書館的演講，我收益良多。
俞老師說了一段話：“記得我在北大的時候，到大學(xué)四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：‘大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年’。”俞老師這段話深深地震撼了我，我是一個從江蘇考到湖南的大學(xué)生，在大學(xué)里，我的同鄉(xiāng)不多，剛進大學(xué)時朋友不多，我有些自卑。
但是蝸牛的殼是自己加上的。既靠天，也靠地，還靠自己。心平氣和地接受失敗。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。心中平，世界才會平。名次和榮譽，就像天上的云，不能躺進去，躺進去就跌下來了。名次和榮譽其實是道美麗的風景，只能欣賞。只要出于同情心和面子做的事，幾乎都會失敗。每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的.精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。你可以說自己是班級最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。因此我不會自卑，我要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。
我相信我能管理好我的學(xué)業(yè)，一個合格的大學(xué)生，不要虛度青春。
團校的心得體會篇七
20xx年，我響應(yīng)團的號召，志愿加入了共青團，當時，我躍躍欲試，滿懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F員的榮耀進入大學(xué)?，F(xiàn)在，我依然滿懷志向與無限的憧憬，我更加渴望知道團的一切。就在這時，我們學(xué)院的團校成立了。我興高采烈的加入了團校的培訓(xùn)中，每一次的培訓(xùn)都讓我獲益良多。通過團校的培訓(xùn)，我知道了更多的.關(guān)于團的歷史，性質(zhì)和作用。讓我對共青團有了更深的認識，也認識到團組織生活對我們有著多么深刻的意義，身為團支書，我知道自己是各團員與團委溝通的橋梁。經(jīng)過團校的培訓(xùn)，更堅定了我的信念，激勵我，讓我更有信心投入到團工作中，讓我以全滿的責任感面對團的工作。團校不僅是對團員技能的培養(yǎng)，更是對團員思想的教育。
第一期的團校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學(xué)習(xí)了很多。4月7日，在團校的開學(xué)典禮上，我許下宣言。團校副校長蘇小娟同學(xué)圍繞《牢記團的歷史，認清肩負使命》的主題給各學(xué)員上了寶貴的團校第一堂課。課上，蘇小娟同學(xué)就中國共產(chǎn)主義青年團的歷史，性質(zhì)和目的進行全面的解析，并指出了身為團員在這新時代的新任務(wù)。這些話，讓我明白了自己身為團員的責任與義務(wù)。
4月14日，團校開展《向青年毛澤東學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做什么》為主題的專題討論課。通過觀看青年毛澤東的記錄片我對毛澤東有了更深刻的認識和學(xué)習(xí)。
5月13日，開展了“植物掛牌維護”活動。通過該活動，加強了各學(xué)員的團隊精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。
5月20日，團校開展了干部培訓(xùn)，通過與校團委書記的激情互動，讓我更加了解了以后的道路應(yīng)該怎樣去走，該怎樣對待生活中的各種問題，該怎樣處理團的工作與學(xué)習(xí)的沖突。雖然團校的學(xué)習(xí)時間不長，卻學(xué)到很多，有了這些學(xué)到的知識，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅定追隨共青團是正確的追求，在以后的學(xué)習(xí)、生活中我們還將繼續(xù)的學(xué)習(xí)更多的知識。
最后，希望每一個在團校學(xué)習(xí)的學(xué)員都能得到人生中可貴的一筆財富，也恭祝我們的團校明天會更好！
團校的心得體會篇八
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團校課程的培訓(xùn)，想到團校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。
在團校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設(shè)，以及團干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調(diào)了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導(dǎo)良好校團學(xué)風，加強校園文化建設(shè)”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務(wù)。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計算機學(xué)院的趙健老師對于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的`基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關(guān)于團組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質(zhì)、任務(wù)，及團員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，為自己將來在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校的心得體會篇九
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦。“學(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標，從而感到學(xué)習(xí)沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望。”想想我也是面對已經(jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學(xué)們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學(xué)生活，充實的過好每一天。
同時劉淑強老師還指出：大學(xué)生應(yīng)當了解時事，順應(yīng)潮流，前瞻時代。當今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學(xué)討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學(xué)生活，接著劉淑強老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
團校的心得體會篇十
今天上午10點至12點時，我們展開了團校的`新一個課程“素質(zhì)拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務(wù)。
正如我們的口號所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神，正如“團結(jié)就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務(wù)，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯了，這主要也是我們對學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。
不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。
青春驕陽，團隊更強。
團校的心得體會篇十一
校團校始終是學(xué)生時代的一大亮點，是我們感受校園文化、開拓視野、培養(yǎng)團隊精神、提升自我能力的重要途徑。作為一名學(xué)生，我充分參與了學(xué)校的諸多校團校活動，從中獲得了許多收獲和體會，這些經(jīng)歷一直激勵著我不斷前行，成為更好的自己。
第二段：體會團隊精神
參與校團校活動讓我深刻體會到了團隊精神的重要性。在整個過程中，每個人都必須發(fā)揚團隊合作精神，才能使整個團隊有序、高效地完成任務(wù)。如在學(xué)生會中，組織各類活動，需要我們精心策劃、分工明確，各司其職，同心協(xié)力，才能為全校師生營造出一個良好的校園文化氛圍。
第三段：磨礪領(lǐng)導(dǎo)才能
在眾多的校團?；顒又校易钍芤娴谋闶窃诮M織策劃一環(huán)節(jié)中切身體驗到了領(lǐng)導(dǎo)才能的重要。團隊中的領(lǐng)導(dǎo)者需要有組織策劃、溝通協(xié)調(diào)、決策及執(zhí)行的能力，而我在組織各類活動中鍛煉了這些領(lǐng)導(dǎo)才能，更好地展現(xiàn)了自己的個性和價值。同時，也學(xué)到了在領(lǐng)導(dǎo)、溝通和協(xié)調(diào)中的重要性，更加注重團隊協(xié)同合作與人際關(guān)系管理，從而在組織策劃的過程中細致周密、善于溝通、果斷決策、執(zhí)行力強，為后續(xù)的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：展示個人能力
校團校不僅鍛煉團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)才能，也是展示個人能力的平臺。我參與了語言實踐協(xié)會、英語演講協(xié)會等活動，提高了自己的口語表達能力和團體協(xié)作能力，更多的展現(xiàn)了自己的個性和能力。例如在宣講活動中，我能夠發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提高宣講效果，獲取好評。同時，在活動中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，以此為動力，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，成為更加優(yōu)秀的自己。
第五段：對未來的啟示
通過對參與校團校活動的反思和總結(jié)，我深刻認識到在個人成長和未來發(fā)展的道路上，不僅需要擁有過硬的專業(yè)知識和技能，更需要具備團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)才能。無論事業(yè)如何發(fā)展，我們都不應(yīng)忘記團隊與個人之間的相互作用，體現(xiàn)每個人的優(yōu)點和特長，并通過不斷學(xué)習(xí)和完善自己，向著更高的目標努力奮斗。
總之，參與校團?；顒拥倪^程是一個實踐、探索、成長的過程，可以提高我們的知識、技能和能力。它不僅能夠為我們的未來職業(yè)發(fā)展提供有力的支持，還可以激勵我們成為更加優(yōu)秀、自信、勇敢的自己，拓展自己的人生視野，感受到身心的成長與提升。
團校的心得體會篇十二
作為財政與公共管理學(xué)院外聯(lián)部部長，我有幸參加了這次院里的團校培訓(xùn)，通過聆聽朱書記、夏老師、江老師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時定期在學(xué)生干部中開展團校培訓(xùn)的重要性。
湖北經(jīng)濟學(xué)院校學(xué)生會組織部一直定期開展團校培訓(xùn)，以此來提升學(xué)生干部的各方面素養(yǎng)，特別是思想層面的，而我院組織部也積極響應(yīng)校團委號召，定時定期開展院團校培訓(xùn)，以此來提升院里學(xué)生會干部和班委的思想素質(zhì)，可以說，在學(xué)生干部隊伍中開展團校培訓(xùn)是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓(xùn)就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結(jié)合實際來說，外聯(lián)部的工作主要分為對內(nèi)和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅要對部門成員負責，更要對學(xué)院負責，所以部門的基本工作一定要扎扎實實的做好，如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關(guān)系到院里各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎(chǔ)工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提。但是要使一個部門的工作出彩，真正為學(xué)院做出巨大貢獻，光靠基礎(chǔ)工作那是遠遠不夠的，這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了，作為我們外聯(lián)部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，但是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章，制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來看，效果不錯；除此之外，我們還建立院學(xué)生會博客，加強社團的交流，也頗見成效。可是客觀的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以后的工作中改進。
如果沒有參加團校培訓(xùn)，我想自己的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改進方法，所以說真的很慶幸自己參加了此次團校培訓(xùn)，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務(wù)和工作的安排、部門工作和學(xué)生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自己也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的.，如果說以前的工作只是工作的話，那現(xiàn)在的工作就是很全方位的，包括了對問題前前后后的思考。
一個民族只有不斷思考，才能強大；一個學(xué)生干部也只有不斷思考，才能領(lǐng)略學(xué)生工作的精華，發(fā)揮出自己的作用，為同學(xué)做出自己的貢獻?；氐浆F(xiàn)實，我也應(yīng)該思考，自己是否具備當一個合格的學(xué)生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風，是否有理論聯(lián)系實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自己還有很多不足之處需要改進，工作中應(yīng)該再耐心一些，對待同學(xué)應(yīng)該再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓(xùn)就讓我認識到自己的不足之處，這本身就是一個很大的進步和飛躍，自己在以后的工作生活中一定會去努力改正。
此次團校培訓(xùn)，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油！
作為學(xué)生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學(xué)院組織的團校培訓(xùn)活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學(xué)習(xí)機會。雖然此次團校學(xué)習(xí)僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。
首先，通過王金龍、郭云芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學(xué)方式，使我認識到了作為一名學(xué)生會部員首先最應(yīng)該具備的一種素質(zhì)————幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學(xué)生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術(shù)，就一定能夠使自己走出困境。
其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學(xué)習(xí)過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學(xué)生會是為同學(xué)們服務(wù)的理念。當然，作為學(xué)生會的一員，相應(yīng)的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的時間。我們是學(xué)生會的一員，但我們更是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學(xué)生，才是學(xué)生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最后，我總結(jié)了幾點學(xué)生會部員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
一、要有團結(jié)合作的精神。我們都是學(xué)生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學(xué)生會終將會成為一盤散沙，導(dǎo)致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學(xué)生工作高效運轉(zhuǎn)。
二、要有良好的思想道德情操。應(yīng)該說，學(xué)生會部員是從學(xué)生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應(yīng)該做個表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學(xué)生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。
四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學(xué)們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。
五、要學(xué)會與他人溝通。溝通是一門藝術(shù)，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學(xué)們之間的距離，讓學(xué)生工作開展得更加順暢。
六、要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們始終應(yīng)當以學(xué)習(xí)為天職?；畹嚼希瑢W(xué)到老。更何況學(xué)生會需要的是“學(xué)習(xí)”型人才？當然，這里的學(xué)習(xí)不單單是講讀書，把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行，還包括學(xué)習(xí)做人。學(xué)生會很經(jīng)常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學(xué)生會中無立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學(xué)習(xí)的機會，它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學(xué)生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學(xué)生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團結(jié)一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學(xué)生干部。
團校的心得體會篇十三
這次團校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學(xué)生干部是什么，他說，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟。我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應(yīng)該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔任一些社會工作，進一步的學(xué)習(xí)。第二點老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點，老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。
這次團校的第二講是由管理學(xué)院的老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。
團校的心得體會篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
今天很高興能代表全體學(xué)員在這里發(fā)言，請允許我，簡單介紹一下自己。
我作為一名學(xué)生干部，然我有了這么一個機會，在第五期業(yè)余團校培訓(xùn)班暨學(xué)生干部培訓(xùn)班只能夠?qū)W習(xí)，然我在思想認識水平上有了進一步提高，在工作處理方法上有了進一步改進，在學(xué)習(xí)生活上有了進一步認識。
在學(xué)習(xí)生活中，我作為一名學(xué)生干部深有體會，面對同學(xué)的不理解，有時讓我們的工作很被動，但是通過本次的培訓(xùn)讓我知道工作是需要嘗試不同的方法，可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃樱绕湓谂嘤?xùn)班中入廖書記在學(xué)生干部工作中的探討以及三名學(xué)生干部現(xiàn)場講自己擔任學(xué)生干部的感受，讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法，并且在言語上語態(tài)上更要注意，所謂：“細節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切，所以在工作上我們要從細節(jié)做起，使學(xué)們真正理解到學(xué)神干部不是一味的工作其實我們也可以成為朋友。
在本次培訓(xùn)班中不但讓我們在工作方法上得到指導(dǎo)，并且在心靈上也得到觸動，在觀看李強老師《為自己工作》感恩系列視頻中，讓我們的心靈得到洗禮，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校。父母望著我們一天天壯實;老師引領(lǐng)著我們走在專業(yè)知識的道路上;學(xué)校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人，謝謝你們!
我們許多人不但在學(xué)校組織中擔任干部而且在班上也有相應(yīng)的職責，這讓我們在如何處理好組織以班級的關(guān)系以及班級建設(shè)中到達兩不誤，這也是我們共同探討的問題，在本次培訓(xùn)班中也安排了相應(yīng)的課程，讓我們更加明確自己的工作職責，更加明確自己在班級中需要什么。
團校的心得體會篇十五
20__年電氣與電子工程學(xué)院團總支團校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質(zhì)，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓(xùn)、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導(dǎo)的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團干部培訓(xùn)，通過一系有針對性的訓(xùn)練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結(jié)得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應(yīng)是一片凈土的大學(xué)校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習(xí)氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導(dǎo)著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎(chǔ)——數(shù)以億計的中國青年。在大學(xué)校園里，我們的群眾基礎(chǔ)就是廣大學(xué)生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學(xué)中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學(xué)生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團校的心得體會篇十六
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學(xué)習(xí)的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學(xué)生工作的認識，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺得我應(yīng)該認真鉆研學(xué)習(xí)并落實老師們的對于學(xué)生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應(yīng)遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局
二、腦中有思路：頂層設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務(wù)實，真抓實干
其次，從對我們自身素質(zhì)的提高來說，應(yīng)從以下幾點做起：
一、豐富大學(xué)生活，增長見識
二、拓展關(guān)系，增加機會
三、提升素質(zhì)，增強能力
再次，從我們作為學(xué)生干部的責任來說，應(yīng)做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌
最后，從我們作為學(xué)生干部應(yīng)有的意識來說，應(yīng)有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓(xùn)的心得體會。
團校的心得體會篇十七
近年來，黨團校培訓(xùn)成為各級黨員干部自我提升與培養(yǎng)的主要途徑之一。在我參加黨團校培訓(xùn)的過程中，我深切體會到了其重要性與必要性。以下是我對黨團校心得的總結(jié)與體會，供大家參考。
首先，黨團校培養(yǎng)黨員干部的高效性是顯而易見的。黨團校以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以實際工作為導(dǎo)向，讓黨員干部在參與培訓(xùn)的同時，更能將所學(xué)所思貫穿到實際工作中。我記得我們在黨團校的培訓(xùn)中，老師們總是以生動的案例和典型的問題給我們上課，讓我們通過分析和討論來深入理解并運用黨的基本理論。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我們能更加直觀地掌握理論知識，將其轉(zhuǎn)化為實踐中的能力。
其次，黨團校在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上發(fā)揮了重要作用。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是黨員干部的精神支柱，也是我們團結(jié)奮斗的源泉。通過黨團校的培訓(xùn)，我們能更深入地了解黨的發(fā)展歷程，領(lǐng)會黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的內(nèi)涵與獨特價值，從而更加堅定自己的黨性信仰和理想信念。我還記得，在一次習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)中，我們觀看了一部關(guān)于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的紀錄片，展現(xiàn)了一代代黨員為了共產(chǎn)主義事業(yè)不怕犧牲甚至獻出自己的生命的偉大精神。這讓我深受感動，也更加堅定了我作為一名黨員干部的責任和使命。
再次，黨團校能夠提高黨員干部的務(wù)實能力。在黨團校的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多實用的工作方法和技巧，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。例如，在一次項目管理的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何合理規(guī)劃和分配資源，如何高效地組織和協(xié)調(diào)團隊。這些實用的經(jīng)驗和方法，對我們在實際工作中的應(yīng)對能力和解決問題的能力有著極大的提升作用。通過這些實用能力的提高，我們能更好地履行黨員干部的職責和使命。
最后，黨團校能夠促進黨員干部之間的交流與合作。在黨團校的學(xué)習(xí)過程中，我們來自不同部門和不同崗位的黨員干部聚在一起，共同學(xué)習(xí)和討論，形成了一個相互促進、相互激勵的學(xué)習(xí)氛圍。通過與他人的交流，我們能夠了解不同領(lǐng)域的工作情況和經(jīng)驗，開闊視野，拓寬思路。同時，我們也能夠借此機會建立起更多的合作關(guān)系和聯(lián)系，形成一個有效的工作網(wǎng)絡(luò)。
總之，我對黨團校的心得體會是，黨團校作為一種重要的黨員干部培養(yǎng)途徑，不僅提高了我們的工作能力，也傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進了黨員干部之間的交流與合作。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)積極參與黨團校的培訓(xùn)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻。
團校的心得體會篇十八
我很榮幸能成為學(xué)院第三十八屆業(yè)團校的學(xué)員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。
在團校的學(xué)習(xí)中，老師跟我們提到了大學(xué)生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學(xué)生的我們需要的是什么？，在大學(xué)四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學(xué)生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務(wù)青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學(xué)校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學(xué)到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們?nèi)穗H交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學(xué)員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學(xué)們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學(xué)習(xí)是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母啵量?，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應(yīng)有的艱苦奮斗精神和團結(jié)協(xié)作精神。
這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識，上課時。我做了學(xué)習(xí)筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學(xué)生。經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力。
團校的心得體會篇十九
第一段：介紹團校班的背景和目的（150字）
團校班是為了培養(yǎng)團員的組織能力和團隊合作精神而設(shè)立的，旨在通過集中的學(xué)習(xí)和實踐活動，提高團員的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和溝通協(xié)調(diào)能力。在團校班中，我們結(jié)識了許多志同道合的伙伴，共同努力學(xué)習(xí)和成長，為將來的團組織工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)過程和體會（300字）
在團校班的學(xué)習(xí)過程中，我們接受了一系列系統(tǒng)的課程和實踐訓(xùn)練。首先，我們學(xué)習(xí)了團組織的基本知識，包括團的組織結(jié)構(gòu)、工作職責和發(fā)展歷程等。通過這些知識的學(xué)習(xí)，我們對團組織有了更深入的了解，也為將來擔任團組織工作打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，團校班注重實踐能力的培養(yǎng)，我們組織了一次團隊合作的活動，通過這次活動，我們深刻地體會到了團隊合作的重要性和困難之處。最后，我們還進行了團內(nèi)理論考試和團組織工作的實戰(zhàn)演練，通過這些考試和實踐的經(jīng)歷，我們不僅鞏固了所學(xué)知識，而且提高了自己解決問題和應(yīng)對團組織工作的能力。
第三段：團校班對個人的影響（300字）
團校班不僅提高了我個人的組織能力和團隊合作精神，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通協(xié)調(diào)能力。在團校班中，我們分為若干小組，每個小組都有不同的任務(wù)，而我擔任了小組的組長。這個經(jīng)歷讓我深刻地體會到作為一個領(lǐng)導(dǎo)者的責任與義務(wù)。我需要協(xié)調(diào)組員之間的關(guān)系，分配任務(wù)，監(jiān)督工作的進展。同時，我還需要與其他小組的組長溝通合作，共同完成一項大任務(wù)。通過這個過程，我學(xué)會了如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如何與他人合作，如何解決問題。這些經(jīng)驗對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
第四段：團校班對團隊的影響（300字）
團校班不僅提高了每個團員的個人能力，也增強了整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過團隊合作的活動，我們深入了解了彼此的優(yōu)勢和共同目標，通過相互的合作和支持，我們共同完成了許多看似不可能的任務(wù)。這種團隊精神的培養(yǎng)對我們未來的團組織工作至關(guān)重要，因為只有團隊成員之間緊密合作，才能更好地完成各項工作，實現(xiàn)團組織的目標。而團校班正是為了培養(yǎng)這種團隊精神和團隊合作能力而設(shè)立的，通過團隊合作的訓(xùn)練和實踐，我們對團隊的意義和重要性有了更深入的體會。
第五段：總結(jié)團校班的意義和價值（150字）
團校班培養(yǎng)了我們的組織能力和團隊合作精神，提高了每個人的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。它不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也增強了整個團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過團校班的學(xué)習(xí)和實踐，我們深入了解了團組織的工作特點和團隊合作的重要性，為將來的團組織工作打下了堅實的基礎(chǔ)。團校班是一個寶貴的經(jīng)歷和機會，它讓我們收獲了知識和成長，也讓我們明白了團隊的力量和團組織的使命。
團校的心得體會篇二十
近年來，學(xué)校的團體活動越來越受到重視，校團?；顒右惨虼孙@得越來越重要。本文作者認為，校團?；顒硬粌H可以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生社交技能，更可以培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在參與了多次校團?；顒雍?，筆者感受頗深，在此與讀者分享我的體會和經(jīng)驗。
1.校團?；顒迂S富了學(xué)生的課余生活
作為大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，課余時間也很重要。如果沒有課余生活，情緒容易失控，學(xué)習(xí)也會受影響。在多次參加校團?；顒雍?，我發(fā)現(xiàn)這些活動真的豐富了我的課余生活?；顒又形覀兩婕拔乃?、體育、科技等多個領(lǐng)域，不僅容易讓我們結(jié)交許多志同道合的朋友，更讓我們可以從多方面得到成長。在這些活動中，我們認識了自己的潛力和能力，并且它們作為極好的放松途徑，放飛我們的壓力。
2. 校團校活動培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力
校團?；顒硬粌H能夠滿足我們的個人需求，更可以讓我們學(xué)到一些新的技能。這些技能中最重要的是領(lǐng)導(dǎo)能力。在多次參與組織校團?；顒拥倪^程中，我認識到了一個領(lǐng)導(dǎo)者的作用。一個領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具備創(chuàng)新和執(zhí)行的能力，更需要具備團隊合作的能力和解決問題的能力。與此相伴隨的是，我意識到要想成為一個好領(lǐng)導(dǎo)者，首先要學(xué)習(xí)如何成為一個出色的團隊成員，并且要學(xué)習(xí)如何讓團隊成員協(xié)作彼此信任。
3. 校團校活動強化了學(xué)生的協(xié)作能力
在參與校團?；顒又?，我們學(xué)習(xí)并培養(yǎng)了協(xié)作能力。此外，要想組建一個強大的團隊，我們需要彼此信任。團隊成員之間的信任和尊重是成功的關(guān)鍵之一。在多次的合作練習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到了如何理解彼此的角色、如何協(xié)調(diào)各自的優(yōu)勢和弱點。我們也學(xué)習(xí)到了如何處理團隊中出現(xiàn)的沖突，確保團隊能夠有條不紊地邁向目標。
4. 校團?；顒蛹ぐl(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新能力
學(xué)生的創(chuàng)新能力也是校團?；顒拥囊粋€重要方面。在多次參與實踐和競賽活動中，我們不斷地接觸到新創(chuàng)意和新技術(shù)。這不僅幫助我們了解新技術(shù)發(fā)展的趨勢，并在早期獲取嘗試新技能的機會，而且激發(fā)了我們靈感。我們可以發(fā)現(xiàn)更多的可能性，并相應(yīng)地轉(zhuǎn)化成發(fā)明創(chuàng)造和藝術(shù)表現(xiàn)的機會。
5. 校團?；顒釉鰪娏藢W(xué)生的社交技能
在校團?；顒又校覀兛梢越Y(jié)交許多來自不同領(lǐng)域的志同道合的朋友。此外，在競賽中，我們可以和一些其他學(xué)?；虻貐^(qū)參賽者互相交流和講解項目。這樣，我們學(xué)會了如何與陌生人建立聯(lián)系，如何嘗試著建立信任，如何與人協(xié)作等等技能。由此，從而加強了學(xué)生在交流、協(xié)作和溝通上的能力。
總結(jié)：
因此，校團?；顒訉W(xué)生的重要性不言而喻。參與這些活動可以讓我們得到很多成長和收獲。通過這些實踐，我們學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作、創(chuàng)新和交流，幫助我們發(fā)現(xiàn)潛力并利用每一個機遇。希望成為一名全方位成長的學(xué)生，并努力為來自社會做出貢獻。
團校的心得體會篇二十一
今天我們所有高一、高二的學(xué)生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求，現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:
第一，我們應(yīng)該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學(xué)獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的，少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當個人利益與集體利益有沖突時，我們應(yīng)當站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學(xué)生干部的誠信必不可少，這是同學(xué)們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學(xué)們中樹立威信。
第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨，認真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質(zhì)，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學(xué)會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應(yīng)是平等的。
第三，我們要有學(xué)習(xí)的意識。
俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學(xué)習(xí)才能更加的完善自我，這里的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和工作經(jīng)驗。在知識經(jīng)濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質(zhì)的高低。
各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學(xué)期即將結(jié)束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!
團校的心得體會篇二十二
團校是共青團組織培訓(xùn)青年干部和團員的重要平臺，我有幸參加了團校的培訓(xùn)并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，談?wù)勎以趫F校中所學(xué)到的東西以及給我?guī)淼挠绊憽?BR> 第二段：講述團校的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容
在團校的學(xué)習(xí)期間，我們接受了豐富多樣的課程教學(xué)。首先，我們學(xué)習(xí)了黨的理論知識，深入了解了黨的歷史和發(fā)展，強化了我們對共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰。同時，我們還學(xué)習(xí)了團章、團紀等組織和制度的知識，提高了我們的組織能力和紀律觀念。此外，我們還參加了一系列實踐活動，如參觀企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等，親身體驗了不同領(lǐng)域的工作和生活，拓寬了對社會的認識。
第三段：說明團校給自己帶來的收獲和啟發(fā)
團校給予了我許多寶貴的收獲和啟發(fā)。首先，我更加深刻地理解了共青團的核心價值觀，明確了作為一名團員的責任和使命。在團校中，我了解到了許多優(yōu)秀的團干部和團員的事跡，他們的奮斗精神和擔當精神給予了我很大的激勵。其次，團校培養(yǎng)了我們的組織能力和團隊合作精神。在團校的學(xué)習(xí)中，我們要進行團隊合作和集體活動，這讓我學(xué)會了傾聽他人的意見和看齊集體的意識。最后，團校也加強了我對社會的認識和思考。通過實踐活動，我認識到社會的多樣性和復(fù)雜性，學(xué)會了以開放的心態(tài)去面對不同的觀點和意見。
第四段：詳述團校學(xué)習(xí)的效果和對未來的意義
團校的學(xué)習(xí)不僅僅是一次短暫的經(jīng)歷，更是對我的人生和未來產(chǎn)生深遠影響的過程。首先，團校的學(xué)習(xí)提高了我在組織和管理方面的能力，為我今后更好地參與社會管理和組織工作打下了基礎(chǔ)。其次，團校的學(xué)習(xí)增強了我對黨和團組織的認同和歸屬感，激發(fā)了我積極參與團組織活動和事業(yè)的熱情。最后，團校的學(xué)習(xí)開闊了我的眼界，拓寬了我的思維，在面對未來的種種挑戰(zhàn)時，能夠更加從容和堅定地前行。
第五段：總結(jié)擴展，提出個人的展望和感悟
通過團校的學(xué)習(xí)，我明確了自己的目標和信念，充實了自己的知識和能力。在未來的工作和生活中，我將始終牢記團校的教誨，不斷提高自己的素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢和青年夢貢獻自己的力量。同時，我也期待著未來有更多的團員參與團校的學(xué)習(xí)，共同成長，共同進步，共同建設(shè)一個更加美好的社會。
總結(jié)：
看團校心得體會，通過團校的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)歷，更在與優(yōu)秀團干部和團員的交流中汲取了堅定的信心和前進的動力。團校的學(xué)習(xí)不僅僅是一次短期的培訓(xùn)，更是一次對自己成長的深度思考和啟發(fā)。團校的學(xué)習(xí)讓我明確了自己的責任和使命，增強了我的組織能力和團隊合作精神，同時也開拓了我的眼界和思維。通過團校的學(xué)習(xí)，我對共青團的信仰更加堅定，對未來的前景更加充滿信心。我相信，在團校的指引下，我將不斷努力實現(xiàn)個人價值，為共青團事業(yè)貢獻自己的力量。
團校的心得體會篇二十三
團校培訓(xùn)是針對學(xué)生團員進行的一種培養(yǎng)思想、增長知識和提高能力的學(xué)習(xí)活動。在這里，學(xué)生不僅可以接觸到廣泛的知識，也可以與來自不同學(xué)校的學(xué)生進行交流，了解各自的文化背景和社會現(xiàn)狀。在此，我將分享我在參加團校培訓(xùn)中所獲得的一些體會和感悟。
第一段：團校培訓(xùn)的意義和價值
團校培訓(xùn)的意義和價值在于給學(xué)生提供一個了解時事熱點、增長知識和交流經(jīng)驗的平臺。它不僅能夠加深學(xué)生對社會治理和各種問題的了解，還能提高學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。特別是對于學(xué)生團員來說，團校培訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)，更是加強其團結(jié)協(xié)作和共同進步的意識，為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：團校培訓(xùn)的內(nèi)容和形式
團校培訓(xùn)的內(nèi)容和形式涵蓋了理論學(xué)習(xí)和實踐操作。其理論學(xué)習(xí)部分主要是以主題授課為主，如每日學(xué)習(xí)計劃、思想政治教育、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能等。其實踐操作部分主要是組織學(xué)生參加各種活動，如團隊建設(shè)、志愿者服務(wù)、文化藝術(shù)表演等。團校培訓(xùn)的內(nèi)容和形式都旨在讓學(xué)生在實踐中汲取知識、增長經(jīng)驗，并將其應(yīng)用于未來的實踐中。
第三段：團校培訓(xùn)帶給我的影響和收益
通過參加團校培訓(xùn)，我深刻地感受到其所帶來的影響和收益。一方面，我通過與不同學(xué)校的學(xué)生交流和合作，加深了對其文化和國情的了解。另一方面，我從團校培訓(xùn)中收獲了有利于我未來發(fā)展的有用知識和經(jīng)驗，特別是在組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力方面有了更深刻的認識和理解。同時，團校培訓(xùn)也為我提供了一個展示個人才能和發(fā)揮特長的平臺。
第四段：團校培訓(xùn)中遇到的問題和困難
團校培訓(xùn)中，我也遇到了一些問題和困難。其中最大的問題是時間緊迫和任務(wù)繁重，因為在有限的時間內(nèi)需要完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和實踐活動。此外，還有一些團隊合作方面的問題，比如溝通和協(xié)作中存在一些誤解和不同。但是，通過團隊合作和思想交流，我們最終克服了這些問題和困難，取得了理想的效果。
第五段：總結(jié)和感悟
總的來說，團校培訓(xùn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)體驗。它不僅帶給我們豐富的知識和經(jīng)驗，還提高了學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。盡管在過程中會遇到一些問題和困難，但正是通過克服這些問題和困難，我們才能夠真正得到提高和成長。因此，我會繼續(xù)參加團校培訓(xùn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。