精選我的暑假計劃四年級大全(19篇)

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    做好計劃可以避免盲目行動,提高成功的可能性。制定計劃后,我們應(yīng)該定期復(fù)盤和調(diào)整,以適應(yīng)環(huán)境和目標(biāo)變化帶來的影響。計劃的寫作不僅是為了達成目標(biāo),更是為了提高自己的能力和素質(zhì)。
    我的暑假計劃四年級篇一
    2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
    3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
    4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
    5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
    6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
    7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
    8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排小學(xué)五年級暑假學(xué)習(xí)計劃表工作計劃。
    相信有了詳細可行的暑假計劃,這個暑假你一定有意外的收獲。
    我的暑假計劃四年級篇二
    優(yōu)點:
    1、在這個暑假里我能安排好自己的時間,每天都會抽出一些時間看書、運動,把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了(有幾天是這樣的)。
    2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌(但有時不會,嘿嘿),不像以前做完作業(yè)就不管了。
    3、這個暑假彈琴比上個學(xué)期好多了!雖然得不到優(yōu)++,但是還是很認真的!
    4、在放假期間我閱讀了大量的書籍,把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本(雖然沒有全部做讀書交流)。而且我還不僅是讀文學(xué)書,還讀了很多科學(xué)書,增長了很多知識。
    5、我現(xiàn)在也有自己的想法,有時會跟家長想得不一樣。這時候,要是我覺得家長說的不對,我就得用我自己的想法說服別人,就算錯了也錯得很光榮,因為我有自己的想法。
    啊哈,沒有人總是十全十美的,我也不例外。優(yōu)點說了一大堆,缺點也有挺多,得努力改進!
    1、做作業(yè)速度太慢,分散注意力。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力!
    2、睡覺時間不穩(wěn)定,下學(xué)期睡覺一定得在10點以前上床,10半點之前睡著!
    3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢,背不能駝,頭不能低,更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
    我的暑假計劃四年級篇三
    7:45—8:00—起床早餐起床早餐
    8:00—9:00—做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)做《暑假生活》
    9:00—9:30—體育—體育
    9:30—10:30—英語(復(fù)習(xí)、翻譯短文)—英語(抄寫單詞、學(xué)習(xí)單詞)
    10:30—11:00—整理課外知識—整理課外知識
    11:00—13:00—午餐休息午餐休息
    13:00—14:00—課外閱讀—打電腦、上網(wǎng)(查資料(material))
    14:00—14:30—英語(聽力練習(xí))—英語(口語練習(xí))
    14:30—15:30—語文(閱讀分析)—語文(拓展、課本知識)
    15:30—16:30—數(shù)學(xué)(奧數(shù))數(shù)學(xué)(拓展、課本知識)
    16:30—17:00—活動—活動
    17:00—18:30—看電視、晚餐—看電視、晚餐
    18:30—20:00—特長練習(xí)
    20:00—21:00—課外閱讀、準(zhǔn)備睡覺課外閱讀、準(zhǔn)備睡覺
    我的暑假計劃四年級篇四
    愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
    具體如下:
    1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
    2、預(yù)習(xí)語文五年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
    3、預(yù)習(xí)五年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
    4、預(yù)習(xí)五年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
    5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
    我的暑假計劃四年級篇五
    放假了,放假了!今年的暑假有兩個月,我早就盤算著要好好出去玩玩。昨天一看日歷,還沒怎么玩,假期就要過去了?;叵脒@個暑假,真是苦辣酸甜四味雜陳?。?BR>    苦:兩個月的假期是不短,玩的計劃也很美妙,可是實現(xiàn)起來卻很難。半年來家里都在裝修,每到周末,不是買東西就是裝東西,根本沒時間帶我玩,讓我很苦惱。而且,爸爸媽媽特別忙,連年休假也休不了,原來答應(yīng)我的出游計劃也泡湯了,我很苦悶。
    辣:太陽像個大火球,把柏油馬路都曬軟了,在這么熱的夏天,平常人連出門走走都不愿意。其實,我也不愿意出門。不過,學(xué)校田徑隊有訓(xùn)練任務(wù),無論如何我們都要堅持,太陽火辣辣的,汗水濕透了我們的衣服。
    酸:上學(xué)期我和好朋友分別確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),結(jié)果期末考試她實現(xiàn)了目標(biāo),我還有差距,爸爸和我談了話,我覺得心里酸酸的。暑假后我就要上五年級了,除了完成暑假作業(yè),還要上英語課外班。作業(yè)多了,寫得我胳膊酸了、手也酸了。
    甜:在我作業(yè)完成得差不多的時候,爸爸媽媽忙里偷閑,帶我去看了電影《捉妖記》和《大圣歸來》,吃著甜甜的爆米花,我看得津津有味。他們還抽出周末時間帶我去海邊玩,游泳、挖貝殼、吃海鮮,雖然時間很短,但我的心里像喝了蜜一樣甜。
    苦辣酸甜是生活的組成部分,如果沒有了它們,我們的生活也就沒有了樂趣。我喜歡這個四味俱全的暑假!
    我的暑假計劃四年級篇六
    現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計劃,小學(xué)四年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃。
    首先制做我的暑假作息時間表。
    第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)
    第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù),如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時出去玩,20:00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。
    其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?,體驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。
    這就是我制作的暑假計劃,你認為我制作的合理嗎?
    暑假終于來到了。在歡樂的暑假里,第一,我要有計劃的把暑假作業(yè)做好。第二,我想去學(xué)游泳,先學(xué)蛙泳,在學(xué)蛙泳時,先把腳分開,再翹起來,然后放下來,最后飛快的合起來,一直做這樣的動作就可以在水中游了。第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。第四,我要學(xué)做燒飯,幫媽媽做一點家務(wù)。
    這就是我的暑假!
    我的暑假計劃四年級篇七
    有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。
    認真復(fù)習(xí)三、四年級學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)五年級英語,爭取把五年級單詞背下來。
    二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排
    每天彈琴1.5小時,把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭取新學(xué)一首曲子。
    復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽 馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。
    三、其它
    我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個多姿多彩的暑假。
    我的暑假計劃四年級篇八
    現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計劃,小學(xué)四年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃。
    首先制做我的暑假作息時間表。
    第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)
    第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù),如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時出去玩,20:00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。
    其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。
    這就是我制作的暑假計劃,你認為我制作的合理嗎?
    我的暑假計劃四年級篇九
    這個暑假,爸爸給我制定了一個跑步計劃,就是每天晚上練習(xí)跑步二十分鐘。爸爸說,通過跑步訓(xùn)練可以使我增加肺活量、增強體力,為以后的體能測試打好基礎(chǔ)。
    跑步,我剛跑了一百米就累了,腳也疼、腿也疼、還喘不過氣來。我很沮喪,覺得我的體力實在是太差了。爸爸安慰我說:“這不才嗎?以后每天堅持鍛煉,慢慢就好了?!睆拇艘院螅覀兠刻於既ヅ懿剑灰淮伪纫淮涡Ч?。
    一次,我們正要去跑步,忽然下起了小雨,但我們還是堅持去了。我們跑了一圈又一圈,蒙蒙細雨落在我的臉上和汗水混在一起,分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然堅持跑下來了,這一天我比以往更有成就感。姥爺送給我兩句話:“貴有恒何必三更起五更睡,最無益只怕一日曝十日寒?!蔽抑?,這是告訴我風(fēng)雨無阻是可貴的,但更重要的是要堅持。
    現(xiàn)在,跑步已經(jīng)成為我最快樂的一件事,當(dāng)我奔跑的時候能忘記一切煩惱,享受跑步給我?guī)淼目鞓?。?dāng)然,我一定會堅持下去,從夏天到冬天,速度由慢到快,時間從短到長。
    我要持之以恒、循序漸進,才能達到最好的鍛煉的效果。
    我的暑假計劃四年級篇十
    我打算在暑假里做幾件有意義的事,安排如下:
    我打算去日月谷泡溫泉,因為那有上百種不同的溫泉,我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的巨大變化。
    我打算去一次野炊,因為從小到大都是去春游,可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。
    我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種,我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
    我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間,掃出一片小天地。
    我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。
    我的暑假計劃四年級篇十一
    作者:裴鈺
    一轉(zhuǎn)眼,時間已經(jīng)過去暑假的六分之一,每天都不知道忙什么了,暑假計劃還沒有制定呢!正好有空,今晚我就把假期細細規(guī)劃一下。因為三下的期末成績是我入學(xué)以來的最為灰暗的一次成績,所以我要求自己笨鳥先飛。
    7月,應(yīng)該是我比較忙得一個月,我準(zhǔn)備把一本140頁的口算題卡全部做完,還要把四上的語文、數(shù)學(xué)和英語全部預(yù)習(xí)一半。月底前每日按時完成日記和《我心中的青奧》系列作文。另外,除了一三五的拉丁舞學(xué)習(xí),我還要自己在家做體育鍛煉,或游泳或晨練或晚間打羽毛球,總之每天要求自己體育鍛煉1小時以上。除此以外,我還要盡可能的出去外面的世界走走看看,用心體會夏的火熱,釋放我的激情。
    8月是收獲的時刻,我要努力完成拉丁舞銀牌的考級,還要爭取趕上青奧會開幕式的演出。除了體育方面的訓(xùn)練,我還要跟著媽媽去濟南看看被譽為天下第一泉的趵突泉,感受下如夢似幻的大明湖,再去北京登上長城,游覽故宮,看看中國的首都大都市的繁榮回來以后,繼續(xù)預(yù)習(xí)新課本,準(zhǔn)備開學(xué)。
    這就是我的暑期計劃,我正為我的計劃一步步努力中。
    我的暑假計劃四年級篇十二
    書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富。本學(xué)年,根據(jù)縣教育局推進年的指示精神,結(jié)合學(xué)校實際,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。
    圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,按照“師生主體、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、持之以恒”的工作要求,大力開展校園讀書活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,為努力推進教學(xué)質(zhì)量做出新的積極的嘗試。
    行走書香世界,塑造智慧人生
    1、繼續(xù)廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念,興起讀書學(xué)習(xí)熱潮,通過開展積極有效的校園閱讀活動。
    2、通過各種途徑進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)。
    3、塑造奮發(fā)向上,特色鮮明、品位高雅的校園文化。
    1、各班建立班級圖書角,要專門配備班級圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負責(zé)班級圖書的出借、歸還等工作。
    2、實行“二讀”(早讀、午讀、),設(shè)置“讀書課”,大力開展“大閱讀”活動。“早讀”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前的30分鐘,“讀書課”仍從校本課中抽出一節(jié),由任教老師確立主題,并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手,組織好班級晨間、午間的閱讀活動。
    3、三年級建立學(xué)生“讀書成長袋”,要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。每周評選?!白x書之星”。
    4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營造氛圍,布置好學(xué)習(xí)園地、黑板報資料庫等。
    5、進行考評,不斷提高。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。凡獲得“書香班級”、“讀書小明星學(xué)生”榮譽稱號的要及時予以表彰。
    6、開好兩節(jié)關(guān)于讀書活動的班隊課,并上交班隊活動材料。讀書活動課講究方法,要求學(xué)生作好讀書筆記,并上交讀書課活動教案三份。
    我的暑假計劃四年級篇十三
    20xx——20xx學(xué)年下期 為進一步培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生以及教導(dǎo)學(xué)差學(xué)生,我做了如下規(guī)定:
    一個人沒有理想,生活就沒有了意義;有了理想,奮斗就有了明確的目標(biāo),生活才會有希望。因此,要逐漸引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,同時,還要引導(dǎo)學(xué)生樹立努力就能實現(xiàn)的小理想(目標(biāo)),這樣一步步邁向成功。
    1、愛心,是打開學(xué)生心靈之門的鑰匙。要經(jīng)常和學(xué)生們談心,關(guān)愛他們,讓他們知道老師對他們每一個人的關(guān)注,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)注學(xué)生的思想工作動態(tài),并進行相應(yīng)的疏導(dǎo)。
    2、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,進一步了解學(xué)生的家庭、生活等方面的情況,相互配合教育好學(xué)生。
    學(xué)生厭學(xué)或是不主動學(xué)習(xí),重要的原因之一是多次功課落下使他們對學(xué)習(xí)失去了信心,所以要備好學(xué)生、備好教材、備好習(xí)題。在課堂上要多鼓勵學(xué)生,抓住學(xué)生的閃光點引導(dǎo),有意識地設(shè)制一些他們感興趣的問題,逐漸讓他們找回自信,提高學(xué)習(xí)的積極性。同時,精選習(xí)題,對優(yōu)等生,要加大訓(xùn)練密度和難度;對學(xué)困生,則適當(dāng)?shù)亟档碗y度,多練習(xí)些基礎(chǔ)知識的題目。
    1、課堂上創(chuàng)造機會,要多鼓勵、多啟發(fā)學(xué)困生對學(xué)習(xí)的興趣,
    多給他們一些動手、動腦、動口的機會,或用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。多賞識少批評,使他們意識到自己是學(xué)習(xí)的主人。
    2、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。
    3、根據(jù)不同層次的學(xué)生,安排不同的作業(yè)。對差生實施多做多練措施。對作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題在課前進行集中講解,個別問題進行面批面改。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高閱讀能力和寫作能力。
    4、采用一優(yōu)生帶輔一差生的“一幫一”行動。
    5、利用班會課舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,請一些優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得,差生加以學(xué)習(xí),這樣共同進步,共同提高。
    6、采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
    7、重視中等成績的學(xué)生,保持其成績穩(wěn)定和提高。
    總之,只有科學(xué)地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,才能有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我在教學(xué)中將要堅持“抓兩頭,促中間”的原則,以全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)與學(xué)習(xí)水平。
    我的暑假計劃四年級篇十四
    以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
    二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
    我班共有學(xué)生41人,其中男生26人,女生15人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生大多數(shù)來自河南、河北等地的外地生多。外來學(xué)生由于許多原因造成了學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人。
    三、班級工作重點及目標(biāo)
    班級教育工作重點
    加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。
    具體工作:
    1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。
    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明先進班。
    3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,讓學(xué)生有一定的自我保護能力。
    4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    我的暑假計劃四年級篇十五
    1、每天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。
    2、早餐。
    3、8:30-9:30,練字時間。練習(xí)毛筆字或硬筆,認認真真練習(xí)一個小時。
    4、9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)
    5、 10:30—11:30,自由時間
    7、 12:30—2:30,午睡。
    8、 3:00-4:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)
    9、 4:00—5:30, 周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量最高,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰在里進步最大!
    10、 約6:00,晚飯 時間管理
    11、 6:40-8:00 活動 (注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)
    12、 8:30上床半小時閱讀,睡覺。
    以上是一般情況下的時間表。周末會加強戶外運動或社會活動。 要堅持每天鍛煉身體。小孩在學(xué)校里,活動量會很大。暑假期間,吃零食的機會增多,所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況,強度適中,不可勉強。也要適當(dāng)加入他喜歡的運動,以調(diào)動他的積極性。
    最后一點,計劃是要堅持執(zhí)行。要執(zhí)行就全面執(zhí)行,決不能有選擇性的執(zhí)行。家長要說到做到,孩子也要說到做到。
    家長們,孩子們,暑假是快樂悠長的.,但時間也過得很快。一眨眼,我們的暑假快過去三分之一了。希望孩子們在快樂游戲、放松的過程中能夠給自己制訂計劃,并按照計劃完成。這樣既能在假期里玩得好,也能學(xué)得好,過一個快樂充實的暑假。
    我的暑假計劃四年級篇十六
    教學(xué)目標(biāo):
    1、整體感知課文內(nèi)容,理清文章條理,準(zhǔn)確、流利地有感情的朗讀課文。
    2、抓住關(guān)鍵語句,了解納米相關(guān)知識,以及納米技術(shù)在人們生活中的使用。
    3、通過本課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神,培養(yǎng)準(zhǔn)確的科學(xué)觀點。
    教學(xué)重點:
    1、培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道收集信息的水平了解納米相關(guān)知識。
    2、自主、合作探究“納米技術(shù)新奇”的具體體現(xiàn)。
    教學(xué)難點:
    1、培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道收集信息的水平。
    2、有科學(xué)依據(jù)的大膽想象,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)造水平。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1、收集相關(guān)納米知識的課外閱讀材料.
    2、多媒體課件.
    教學(xué)過程:
    一、視頻導(dǎo)入,激發(fā)興趣.
    看視頻。同學(xué)們這是哪部電視劇中的鏡頭?《西游記》里,孫悟空變成一只蟲子瞬間隨意消逝變化落入鐵扇公主的茶杯里,孫悟空進入鐵扇公主肚子里的鏡頭?,F(xiàn)在所有這個切電影中的鏡頭都不是在科幻世界里,不是在神話故事里,而是在離我們只有幾年之遙的納米時代!那么什么是納米?什么是納米技術(shù)?大家想不想了解相關(guān)這方面的知識? 今天我們大家共同走進《新奇的納米技術(shù)》這篇課文,去感受納米技術(shù)的新奇。多媒體出示課題。
    (2)伸出手指和老師一起書寫課題,齊讀課題。
    同學(xué)們,當(dāng)你讀了這個標(biāo)題,你最想知道些什么?
    (學(xué)生可能會說:什么是納米?什么是納米技術(shù)?納米的新奇具體體現(xiàn)在哪些地方?)
    二、出示目標(biāo):
    1、整體感知課文內(nèi)容,理清文章條理,準(zhǔn)確、流利地有感情的朗讀課文。
    2、 抓住關(guān)鍵語句,了解納米相關(guān)知識,以及納米技術(shù)在人們生活中的使用。
    3、通過本課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神,培養(yǎng)準(zhǔn)確的科學(xué)觀點。
    三、檢查預(yù)習(xí)。
    我會讀。
    納米 微米 顯微鏡 碳納米管 癌癥 病灶
    四、初讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
    1、思考:這篇課文主要講了相關(guān)納米的哪些知識?
    簡述:這篇科學(xué)小品文向我們簡單而準(zhǔn)確地介紹了納米,納米技術(shù)等科學(xué)知識,展示了納米技術(shù)美妙的前景.
    2、 理清文章條理,課文分為幾部分?
    課文分四部分:
    第一部分:(第1自然段)總講21世紀是納米的世紀。
    第二部分:(第2自然段)具體介紹什么是納米技術(shù)
    第三部分:(第3-4自然段)在我們身邊的納米技術(shù),以及納米技術(shù)能讓人更健康。
    第四部分:(第5自然段)不遠的將來,納米技術(shù)將改變我們的生活。
    五、默讀第2自然段,什么是納米技術(shù)?邊讀邊畫句子。
    課件出示:
    這種小小的物質(zhì)擁有很多新奇的特性,納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問。
    1、這種小小的物質(zhì)有多小?納米?
    課件出示:
    納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間,不但肉眼根本看不見,就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。
    師納米技術(shù)就是研究這么小的物質(zhì)變化的特性。
    師補充說明:人的一根頭發(fā)直徑約0.6毫米,它有多少納米,約60萬納米),感受納米這個長度單位本身的微小。
    2、這段話圍繞那句話來寫的?采用了哪些說明方法?
    師小結(jié):納米技術(shù)很神奇,把我們的感受放入這段話讀一讀。
    六、閱讀探究(第三部分),出示學(xué)習(xí)提示:
    2、四人小組選一個喜歡的自然段合作交流,用簡潔的語言說說納米紙有那些神奇之處?把感受送入課文讀一讀。
    3、匯報探究結(jié)果。(第三自然段)課件出示:
    納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層,具有殺菌和除臭功能,能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進的隱形戰(zhàn)機上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達波吸收掉,所以雷達根本看不見它。
    生1 我們小組展示第三自然段,中心句是:納米技術(shù)就在我們的身邊。 保質(zhì)期?
    生2家用電器、碳納米管、戰(zhàn)斗隱形飛機上能夠采用。
    生3 我們是從這幾個句子體會到的。讀句子
    生4談感受。納米技術(shù)的使用讓我們的生活更加幸福、方便……欣賞小組的朗讀。課件出示圖片。
    四人小組匯報展示第四自然段。課件出示:
    納米技術(shù)能夠讓人們更加健康。利用極其靈敏的納米檢測技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防。未來的納米機器人,甚至能夠通過血管直達病灶,殺死癌細胞。生病的時候,需要吃藥?,F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天,未來的納米緩釋技術(shù),能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來,服一次藥能夠管一周,甚至一個月。
    生1 中心句 病灶?
    生2醫(yī)學(xué)上采用納米技術(shù)檢查身體、納米機器人做手術(shù)能夠大大減輕病人的痛苦。納米緩釋技術(shù)延緩藥性。
    生3讀句子
    課件出示圖片。
    師小結(jié):的確,近幾年來,隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,納米技術(shù)在人類生活中的使用,必將是健康生活的好幫手。納米技術(shù)正在改善著、提升著人們的生活質(zhì)量。
    七、納米技術(shù)對于人類的發(fā)展前景如何? 齊讀最后一段 。課件出示:
    納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠的將來,我們的衣食住行都會有納米技術(shù)的影子。
    在不遠的將來說明了什么?衣食住行說明了什么?
    八、納米情報站,展示神奇
    把教師收集到的相關(guān)納米技術(shù)的新產(chǎn)品向?qū)W生作介紹:
    課件出示:資料說明
    圖片1:美國已研制成功的“自凈”玻璃;圖片2:
    圖片3:圖片4:圖片5:圖片6:
    師小結(jié)同學(xué)們欣賞了這么多圖片,讓我們深切得感受到21世紀必將是納米的世紀。
    課件出示:
    納米技術(shù)是20世紀90年代興起的高新技術(shù)。如果說20世紀是微米的世紀,21世紀必將是納米的世紀。
    納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠的將來,我們的衣食住行都會有納米技術(shù)的影子。
    齊讀,感受首尾照應(yīng)。
    九、拓展延伸
    大膽想象,創(chuàng)造神奇(多媒體展示標(biāo)題)
    同桌兩人開動思維,根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造力,使用納米材料和技術(shù)來發(fā)明創(chuàng)造一些物品,并作簡介介紹。
    1、小組交流;
    2、全班交流,教師適時表揚鼓勵。
    師小結(jié):同學(xué)們的想象是即大膽 又神齊,老師相信在科技飛速發(fā)展的今天,你們的大膽想象一定會變?yōu)楝F(xiàn)實,在不久的幾年時間內(nèi)納米技術(shù)改善著、提升著人們的生活質(zhì)量,一定是人們健康生活的好幫手。
    十、同學(xué)們學(xué)習(xí)了這篇課文你們有什么收獲?
    師總結(jié) :作者用簡潔生動的語言向我們介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識,并采用列數(shù)字、下定義、舉例子等說明方法滿懷激情的向我們展示了納米時代納米技術(shù)美妙的應(yīng)用前景。這節(jié)課我和同學(xué)們一起科海遨游,領(lǐng)略了納米的新奇,體驗了閱讀的快樂。
    十一、科海沖浪,搜羅神奇(作業(yè))
    1、請以四人為一小組,查閱報刊、雜志,或上互聯(lián)網(wǎng)查閱資料,每一個小組辦一份以納米科技為主要內(nèi)容的手抄報。
    2、請同學(xué)們學(xué)習(xí)《新奇的納米技術(shù)》的寫作方法,寫一寫你發(fā)明的利用納米技術(shù)制作的生活中的物品。
    板書:
    納米 (小)
    納米技術(shù) (高) } 改變生活
    應(yīng)用前景 (廣)
    我的暑假計劃四年級篇十七
    1、每天的任務(wù)
    每天保障做兩到三小時的(語文或數(shù)學(xué)或英語)暑假作業(yè);
    每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀或看電視劇;
    每天練字半小時;
    每兩天至少練一次葫蘆絲(半小時)
    每天保障一小時的戶外活動或運動。
    2、計劃與非計劃
    如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
    每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
    如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
    可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
    二、學(xué)習(xí)計劃
    1、語文課程計劃
    7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
    把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
    看電視劇《三國演義》《水滸傳》,增強文學(xué)修養(yǎng)。
    假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
    把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答。
    2、數(shù)學(xué)課程計劃
    7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
    假期完成四年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
    自己注意計算細心化的糾正。
    3、英語課程計劃
    英語要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
    把四年級的試卷做完,學(xué)習(xí)一下五年級的內(nèi)容;
    若有興趣、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
    三、活動安排
    1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
    2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
    3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
    4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
    5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
    6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
    7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
    8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
    我的暑假計劃四年級篇十八
    節(jié)約是我們中華民族的美德,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。下面我就來說說我的節(jié)約計劃。
    一,關(guān)于出行方面
    出門時盡量乘坐公交車。也可以騎自行車,現(xiàn)在我們湖城有不少自行車租借點,只要去公交公司辦理一卡通,既能乘公交車又能騎自行車豈不是兩全其美,而且自行車一小時內(nèi)免費哦!
    二,關(guān)于用電方面
    1,外出時關(guān)閉電源。
    2,家里的電燈換成節(jié)能燈,隨手關(guān)燈。
    4,少看電視,少玩電腦,既能保護眼睛又能節(jié)約用電。
    三,關(guān)于用水方面
    1,洗衣服的水可以用來從廁所和拖地板。
    2,淘米水可以澆花,洗碗。
    3,隨手關(guān)水龍頭。
    四,關(guān)于糧食方面
    每天的飯菜都要吃多少燒多少,盡量做到光盤。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯,菜盡量少點一些,吃不完就打包。
    勤儉節(jié)約從小做起,讓我們一起行動吧!
    我的暑假計劃四年級篇十九
    暑假將至,每個學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學(xué)期的'學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),大致包括以下四方面的內(nèi)容:
    分析自己的學(xué)習(xí)特點,人的學(xué)習(xí)特點是不一樣的:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。
    1、可以和全班同學(xué)比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。
    2、是和自己該學(xué)科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
    正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。
    沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng):過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對照和檢查。
    1、全面。安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
    2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等。
    3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。