通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，可以將一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)變得更加具體和實(shí)踐性。寫(xiě)心得體會(huì)可以注重自己的思考和感悟，展示出自己的獨(dú)立思考和見(jiàn)解。探索優(yōu)秀人士的心得體會(huì)，或許能夠幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇一
國(guó)家認(rèn)同感是一個(gè)人在心理上對(duì)自己所屬?lài)?guó)家的歸屬感和認(rèn)識(shí)感。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，國(guó)家認(rèn)同感是構(gòu)建自我認(rèn)同和歸屬的基石。國(guó)家認(rèn)同感可以促進(jìn)人們的愛(ài)國(guó)熱情和國(guó)家意識(shí)，這在今天的愈加個(gè)性化和多元化的社會(huì)中顯得尤其重要。
第二段：官方對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的重視
國(guó)家認(rèn)同感是國(guó)家所謂的“軟實(shí)力”。在當(dāng)今發(fā)展速度快、競(jìng)爭(zhēng)激烈的全球化時(shí)代，各國(guó)政府高度重視對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的引導(dǎo)和培養(yǎng)。不少?lài)?guó)家在教育、媒介和文化傳承中對(duì)國(guó)家認(rèn)同感灌輸。比如，我國(guó)著力于對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家認(rèn)同感不斷在教育過(guò)程中被提升。
第三段：個(gè)體對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的感知
國(guó)家認(rèn)同感是個(gè)體對(duì)自己所屬?lài)?guó)家的情感體驗(yàn)。這種情感體驗(yàn)是由個(gè)體通過(guò)眾多方面獲得的：從教育體系中，從歷史中，從周?chē)h(huán)境中，從國(guó)家的聲譽(yù)中，等等。當(dāng)然，還有一部分源于個(gè)體不斷地觀察和感知國(guó)內(nèi)外的社會(huì)變遷。每一個(gè)個(gè)體在自身成長(zhǎng)中的思考、體會(huì)、追尋和選擇，都在某種程度上決定著他們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。
第四段：社會(huì)對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的影響
社會(huì)是一個(gè)多元化的、開(kāi)放多樣的大家庭，是由眾多不同個(gè)體構(gòu)成的群體。社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體都有一定的社會(huì)角色，不同的角色對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的影響是不同的。比如，那些政治精英或者知識(shí)分子會(huì)通過(guò)發(fā)布文章、演講、講堂等方式，為國(guó)家認(rèn)同感貢獻(xiàn)自己的力量；而普通百姓則更注重從日常生活中尋找對(duì)國(guó)家認(rèn)同感產(chǎn)生的共鳴點(diǎn)。
第五段：結(jié)論
在當(dāng)今日益開(kāi)放和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，保持高水平的國(guó)家認(rèn)同感顯得愈加重要。作為一個(gè)國(guó)家的公民，我們需要從源頭上保護(hù)和強(qiáng)化自己對(duì)于國(guó)家的認(rèn)同感，通過(guò)自身的努力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美好和繁榮的社會(huì)。同時(shí)，國(guó)家也需要在政策上加強(qiáng)對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的引導(dǎo)和培養(yǎng)，這樣才可以更好地保障國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。我們每個(gè)人都需要盡自己的一份力，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇二
作為一個(gè)普通的中國(guó)青年，我身處于這個(gè)快速發(fā)展的國(guó)家里，真真切切地感受到了身份認(rèn)同的力量。一個(gè)人對(duì)于祖國(guó)、民族的認(rèn)同是人生的一大關(guān)鍵。不僅是因?yàn)檫@種身份認(rèn)同給自己的人生軌跡帶來(lái)方向感，也因?yàn)檫@種認(rèn)同涵蓋了民族的歷史、文化、社會(huì)價(jià)值觀等方面，使得人們?cè)谛袆?dòng)中能夠更加內(nèi)斂，自信地大展拳腳。
一、從家庭中培養(yǎng)國(guó)家認(rèn)同感
家庭教育是一個(gè)人一生中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它無(wú)形中塑造著一個(gè)人的個(gè)性以及對(duì)大環(huán)境的認(rèn)知和看待問(wèn)題的方式。我們身處中華大地，從小接受著中華傳統(tǒng)文化的熏陶，這也塑造了我們的性格和價(jià)值觀念。從小，在家中聽(tīng)父母講故事、唱國(guó)歌，看母親為祖國(guó)付出的勞動(dòng)，這些無(wú)形的熏陶和推廣，在我們的心靈深處設(shè)置了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被遺棄的感覺(jué)。在上學(xué)后，我們通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等多渠道的途徑中，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的民族認(rèn)同感。而這樣的認(rèn)同感往往會(huì)一直伴隨我們的人生。
二、強(qiáng)化教育引導(dǎo)加強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感
在教育領(lǐng)域中，加強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感的熏陶和引導(dǎo)是至關(guān)重要的。不僅要從學(xué)校課業(yè)上面發(fā)掘出國(guó)家和民族的先進(jìn)文化，更要善用國(guó)慶、五四等日子，讓學(xué)生在這些特定紀(jì)念日中熏陶、沉淀自己的感受，讓我們自發(fā)地?zé)釔?ài)國(guó)家、熱愛(ài)民族。在教育中，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、政治教育、職業(yè)教育、展示我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化、激發(fā)學(xué)生的民族自信心，從而進(jìn)一步凝聚我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情感、民族自豪感和團(tuán)結(jié)精神。
三、踐行海外華僑身份的國(guó)家責(zé)任與貢獻(xiàn)
海外華僑具有特殊的地位和面臨獨(dú)特的民族認(rèn)同問(wèn)題。作為海外僑胞的一份子，在國(guó)際上，我們需要用金色的名片，展現(xiàn)我們民族的文化和風(fēng)貌。不管是參加國(guó)際友好活動(dòng)，還是參加社會(huì)以及文化領(lǐng)域中的活動(dòng)，作為華人華僑，我們要自覺(jué)地傳遞中國(guó)文化，向世界呈現(xiàn)一個(gè)美好的形象，這是一種愉悅也是一種責(zé)任。
四、激發(fā)可持續(xù)發(fā)展的民族自信心
我們現(xiàn)在正處于一個(gè)世界化的時(shí)代，中國(guó)作為亞洲老大，其崛起一直是世界上最大的新聞之一。中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)革命和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的崛起不僅使國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上擁有了更大的話語(yǔ)權(quán)，同時(shí)標(biāo)志著我們的國(guó)家獲得了新的自信和力量，進(jìn)一步鞏固了我們的民族認(rèn)同感。我們應(yīng)該在這樣的背景下，要深入地學(xué)習(xí)掌握自己民族的理論、文化、歷史和社會(huì)價(jià)值觀等方面——為了更好地維護(hù)我們的文化自信和自主發(fā)展，還要不斷擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于潛在的文化格局和信息進(jìn)行積極研究思考。
五、匯聚民族認(rèn)同感與心理融合力
民族認(rèn)同感不僅是一個(gè)人自身的震動(dòng)、共鳴，更是不同人群之間寬廣力量的匯聚。在想法和思維模式于思想的充分交流，互相借鑒和依托的匯聚下，倘若能夠使我們實(shí)現(xiàn)大家普遍增強(qiáng)文化自信的目標(biāo)，那么這樣鎖定在個(gè)人心中，又充滿共性特點(diǎn)的民族認(rèn)同感就可以形成高度的整合力——此情此景便是中國(guó)的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。最后，值得強(qiáng)調(diào)的是，在充分尊重文化特點(diǎn)、平等交流共商計(jì)劃的基礎(chǔ)上，所有這些合作和發(fā)展應(yīng)當(dāng)建立在共同規(guī)則和共識(shí)的基礎(chǔ)之上。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇三
篇一：1200字的關(guān)于“國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)”主題的連貫的五段式文章。
引言：自古以來(lái)，人們就對(duì)自己所屬的國(guó)家抱有一定的認(rèn)同感。認(rèn)同感是民族復(fù)興的基礎(chǔ)和條件之一，是建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必備條件。因此，本文將以“國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)”為主題，探討國(guó)家認(rèn)同感的重要性、產(chǎn)生國(guó)家認(rèn)同感的因素和如何提高國(guó)家認(rèn)同感。
第一段：國(guó)家認(rèn)同感的重要性
國(guó)家認(rèn)同感是一個(gè)人對(duì)自己所屬?lài)?guó)家的心理歸屬感。在新時(shí)代下，國(guó)家認(rèn)同感的重要性越加突出。國(guó)家認(rèn)同感是一種民族精神，“有國(guó)才有家，有家才有人”。一個(gè)人的國(guó)家認(rèn)同感可以帶動(dòng)他人產(chǎn)生國(guó)家認(rèn)同感，從而使國(guó)家的凝聚力增強(qiáng)。同時(shí)，一個(gè)國(guó)家的國(guó)家認(rèn)同感也是重要的國(guó)家軟實(shí)力。一個(gè)國(guó)家的國(guó)家認(rèn)同感會(huì)影響到人民的思想和行為，從而形成一種對(duì)外的影響。因此，國(guó)家認(rèn)同感的重要性不可忽視。
第二段：產(chǎn)生國(guó)家認(rèn)同感的因素
國(guó)家認(rèn)同感是由多種因素綜合作用的結(jié)果。首先，道德教育是國(guó)家認(rèn)同感的重要因素。在學(xué)校里，內(nèi)容豐富，深入淺出的道德教育將使青年學(xué)生形成正確的國(guó)家觀和民族觀。其次，歷史文化是產(chǎn)生國(guó)家認(rèn)同感的重要原因。國(guó)家的歷史、文化和地理因素是形成國(guó)家民族認(rèn)同感的重要因素。了解和熱愛(ài)國(guó)家的歷史和文化，體會(huì)到祖國(guó)的歷史榮耀和文化王者，便會(huì)為國(guó)家和民族情所感，并形成國(guó)家認(rèn)同感。第三，國(guó)家形象是國(guó)家認(rèn)同感產(chǎn)生的重要因素。如果一個(gè)國(guó)家的形象扭曲或受到非議，那么人們的國(guó)家認(rèn)同感就會(huì)下降。因此，政府應(yīng)該以公平正義、和諧共處、安定團(tuán)結(jié)為核心，全力構(gòu)建良好的國(guó)家形象和國(guó)家形象。（以上僅為列舉，不作為全面因素）
第三段：如何提高國(guó)家認(rèn)同感
與國(guó)家認(rèn)同感有關(guān)的因素很多，也存在著很多的配合，導(dǎo)致提高國(guó)家認(rèn)同感方法也為多樣的。一方面，媒體輿論發(fā)表觀念對(duì)于提高國(guó)家認(rèn)同感也是有很大的關(guān)系。多發(fā)表正面文章、樹(shù)立正能量、提高人民的愛(ài)國(guó)主義情感會(huì)起到很好的帶動(dòng)作用。另一方面，學(xué)校和家庭營(yíng)造一種“愛(ài)國(guó)”氛圍也是非常重要的。家庭對(duì)于一個(gè)孩子的發(fā)展，影響很大，可以多向孩子講述關(guān)于自己國(guó)家的故事，不斷地教育孩子愛(ài)國(guó)。在教育方面，多進(jìn)行一些有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)的活動(dòng)，如舉行愛(ài)國(guó)主題的班會(huì)、參觀紀(jì)念館等等。總之，提高國(guó)家認(rèn)同感也許看上去是個(gè)大題目，但也存在著很多的方法和手段。
結(jié)語(yǔ)：在人民日益增強(qiáng)的文化自信，在21世紀(jì)，民族復(fù)興、文化復(fù)興等層面水平高企、飛速發(fā)展，各種文化事業(yè)大踏步走向前進(jìn)。展開(kāi)，我們都是 “一帶一路”的走在道路上建設(shè)者；我們也都是中華民族崛起時(shí)期的見(jiàn)證者。國(guó)家認(rèn)同感是我們共同的使命，建立和發(fā)展處于新時(shí)代下必不可少的元素。雖然種種因素也不盡相同，但這種民族意識(shí)的重要性卻凸顯無(wú)疑，我們每個(gè)人都可以從自己開(kāi)始，一步一步地向這個(gè)方向努力，讓愛(ài)國(guó)之情從個(gè)人到家庭、從家庭到國(guó)家得到長(zhǎng)期發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)愿景。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！來(lái)自xx省xx縣xx鎮(zhèn)的xxx，我現(xiàn)就讀于藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)一班。
我從小就非常熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗鞘澜缟献蠲烂畹乃囆g(shù)品，所以我選擇了藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，因?yàn)槲蚁嘈胚@所美麗的大學(xué)能幫助成就我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)夢(mèng)想。走在優(yōu)美的校園那種濃厚的藝術(shù)氛圍為我們提供了如此完美的學(xué)習(xí)天堂。在這里我感覺(jué)到了那種音樂(lè)帶給我的魅力。我相信在這里我能找到我對(duì)音樂(lè)的自信、對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)夢(mèng)想的憧憬。
但這些都阻礙在一個(gè)重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的面前，面對(duì)大學(xué)學(xué)費(fèi)和高昂的生活非開(kāi)銷(xiāo)，我不由得一陣心酸。一個(gè)農(nóng)民的家庭如何來(lái)承擔(dān)如此沉重的擔(dān)子？在現(xiàn)實(shí)面前哪怕我再怎么努力也完成不了這三年的大學(xué)學(xué)業(yè)，家里交不起學(xué)費(fèi)我就面臨著退學(xué)，一切的夢(mèng)想都化為烏有。這些美好的夢(mèng)想也只能是夸夸其談罷了，如此美好的大學(xué)生活就此而結(jié)束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我經(jīng)過(guò)慎重的考慮決定申請(qǐng)大學(xué)生助學(xué)金，我很感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)爭(zhēng)取助學(xué)金，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)。我非常感謝您們！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇五
nopains，nogains俗話說(shuō)得好，不勞無(wú)獲，天上不會(huì)掉下餡餅，每一次的獲得，都應(yīng)該有一定的付出，黨和國(guó)家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運(yùn)和開(kāi)心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國(guó)家給予我們這次的助學(xué)金讓我們深受感激和深深地對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有了一種責(zé)任，有了一種驕傲。
從另一個(gè)層次來(lái)說(shuō),黨和國(guó)家非常關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)，為優(yōu)秀和貧困學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家助學(xué)金，這很大程度上為我們貧困學(xué)生輕掃了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生的道路的障礙，正因?yàn)橛羞@些政策和幫助，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進(jìn)，將來(lái)才有可能為社會(huì)，甚至為國(guó)家盡一份力，發(fā)一分光。做一些貢獻(xiàn)。
“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，無(wú)論遇到多少困難，都會(huì)為這堅(jiān)定的信念挺過(guò)并且一定會(huì)挺過(guò)這據(jù)說(shuō)是傳說(shuō)中不可逾越的鴻溝，無(wú)論有多大的困難都不在話下，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過(guò)的鴻溝。
然而有時(shí)候想想，曾經(jīng)的無(wú)奈，曾經(jīng)的彷徨，真的讓人心有余擗，那時(shí)候越來(lái)越高的生活費(fèi)，越來(lái)越高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用，越來(lái)越離譜的雜費(fèi)都把我們的學(xué)習(xí)生活搞得一團(tuán)糟，那時(shí)候的我們面臨著輟學(xué)，面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，面臨著心里那僅有的求學(xué)希望的破碎，然而在這生活的迷茫之際，是國(guó)家助學(xué)金點(diǎn)亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老玻瑸橹浴?BR> 國(guó)家助學(xué)金好似海上的啟明燈，讓我們找到了希望的航線；國(guó)家助學(xué)金又想碧天里眨眼的星星，為我們重補(bǔ)了光明；國(guó)家助學(xué)金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤(rùn)了我們的心：讓我們貧困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了夢(mèng)想，懷揣了心底最初的那一份最美好，最能體現(xiàn)自己的未來(lái)的夢(mèng)想，這是我們最珍貴的回憶，最樸實(shí)的純真。
現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里，我們可以感受著春天的氣息，特別是在這溫暖的陽(yáng)光照耀下，最讓我們感受到的是國(guó)家和社會(huì)給我們貧困生帶來(lái)的溫暖。貧困學(xué)生助學(xué)金，是我們的希望，是我們的救世主，這一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)惠政策，給了我們最后的支持，給了我們幫助，我了我們希望。
有了國(guó)家的支持，有了黨的幫助，我們目前暫無(wú)什么特別的回報(bào)，我們只有學(xué)習(xí)，再好好地學(xué)習(xí)，用更上一層樓來(lái)作回報(bào)。在新的這個(gè)學(xué)期里，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩(wěn)和成熟，能夠更好的去完成自己在學(xué)校里的工作，同時(shí)也能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)。相信我們的努力也會(huì)為國(guó)家，乃至為社會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)出力量。把工作做好，把學(xué)習(xí)學(xué)好，這是我們必須的選擇，無(wú)怨無(wú)悔的選擇，大家?jiàn)^斗吧，共進(jìn)吧。我們受?chē)?guó)家和社會(huì)的援助，就要更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)地完成我們貧困生的使命，為我們的黨，為我們?nèi)找鎻?qiáng)壯的國(guó)家盡自己一份力----那就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做貢獻(xiàn)。
以上便是本人在獲得國(guó)際助學(xué)金后的心得體會(huì)，時(shí)間入白駒過(guò)隙，送走了一年，又迎來(lái)了新的一年，相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托，在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo)，更高山巔奮進(jìn)。相信我們可愛(ài)的祖**親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢(mèng)，更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo)，奮進(jìn)吧！
國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)二：國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)（2590字）
每次談到感恩時(shí)，頭腦中就會(huì)一瞬間閃過(guò)好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著，感謝老師教給我們知識(shí)，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國(guó)家助學(xué)金，讓我感覺(jué)到了雪中送炭的溫暖和開(kāi)心。
雖然說(shuō)國(guó)家經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。但是對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易。特別對(duì)于我這樣一個(gè)來(lái)自西部農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家里又有幾個(gè)上大學(xué)的學(xué)生，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄求學(xué)，但是，父親的堅(jiān)持再加上申請(qǐng)生源地貸款的成功，我才走進(jìn)美麗的大學(xué)校園。學(xué)費(fèi)的事可以說(shuō)放以段落，然而生活費(fèi)也會(huì)讓原本不富裕的家庭承受重?fù)?dān)。所以我盡可能不向家里要錢(qián)。幸而承蒙國(guó)家及學(xué)校對(duì)我這個(gè)貧困生的關(guān)注與幫助，讓我有了國(guó)家助學(xué)金的資助。在學(xué)校的這一年多，我感受夠到了國(guó)家助學(xué)金帶給我及我的家庭的實(shí)際的幫助。在此，向給予我們幫助及關(guān)愛(ài)的國(guó)家及學(xué)校和老師同學(xué)們表示深深的感謝！
花兒為感謝雨露給它的滋潤(rùn)，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力；魚(yú)兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動(dòng)的快樂(lè)；而我在最困難的時(shí)候，國(guó)家和學(xué)校給了我?guī)椭?，讓我度過(guò)難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績(jī)來(lái)懷抱國(guó)家及學(xué)校。
對(duì)于國(guó)家的助學(xué)政策，我是一個(gè)受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺(jué)得國(guó)家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢(qián)，二是對(duì)我們的重視和關(guān)心。雖然這錢(qián)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非常重要，因?yàn)槲沂且粋€(gè)從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上大學(xué)妹妹讀高中，所以家里并不富裕，每當(dāng)一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我就會(huì)看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會(huì)很過(guò)意不去，很心疼。但卻又無(wú)能為力。而國(guó)家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負(fù)擔(dān)，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。我時(shí)常鼓勵(lì)自己要勤奮學(xué)習(xí)，為回報(bào)我的家人朋友及國(guó)家學(xué)校。因此，國(guó)家助學(xué)金在一定程度上激發(fā)了我面對(duì)未來(lái)的勇氣，這種勇氣是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。讓我感覺(jué)全身充滿戰(zhàn)斗力，在做任何事時(shí)都會(huì)感覺(jué)有方向。
在學(xué)校已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，這些日子我很快樂(lè)，因?yàn)橛袊?guó)家助學(xué)金的資助，減少了了父母的負(fù)擔(dān)。讓我在大學(xué)校園里能夠無(wú)后顧之憂的學(xué)習(xí)生活。回想一年以前，巨額的學(xué)費(fèi)壓得我喘不過(guò)起來(lái)，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒(méi)有想過(guò)未來(lái)，也沒(méi)有信心去想，更不敢奢望今天能過(guò)坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。而就在這時(shí)候，正是國(guó)家和學(xué)校的幫助，才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢(qián)上的幫助，這更多的體現(xiàn)了黨和國(guó)家把我們的家園發(fā)展的越來(lái)越好了，在提高國(guó)家水平的同時(shí)，還能幫助那么多的貧困大學(xué)生。這足以證明國(guó)家在快速發(fā)展中。當(dāng)我有幸成為受助者的一員時(shí)，我很感動(dòng)，也很感謝國(guó)家給予學(xué)校給予我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
我是靠國(guó)家助學(xué)貸款而交學(xué)費(fèi)上學(xué)的學(xué)生，而國(guó)家助學(xué)金讓我有更多的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)以前無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想。我很感激這種陽(yáng)光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學(xué)校生活的機(jī)會(huì)。我為我有這樣的機(jī)會(huì)而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，立志將來(lái)做一個(gè)有用的人才，好好報(bào)效我們的祖國(guó)和資助過(guò)我們的人。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個(gè)受助機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來(lái)到這個(gè)世上，讓我有機(jī)會(huì)看看這個(gè)美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長(zhǎng)。我要感謝老師和同學(xué)，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來(lái)的支持與幫助。我要感謝學(xué)院，能給我一個(gè)獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，讓我在這安心的讀書(shū)。我更要感謝國(guó)家，國(guó)家助學(xué)金的到來(lái)，不僅解決的我生活上的問(wèn)題也減輕了我心里的負(fù)擔(dān)，可以讓我全身心的投入學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@些感恩。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過(guò)我的人，也要通過(guò)自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！
國(guó)家助學(xué)金在幫助我們這些貧困生的同時(shí)，也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)注，也反映了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入的力度之大。我相信，我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教育事業(yè)和助學(xué)工作會(huì)更上一層樓?？傊以讷@得國(guó)家助學(xué)金時(shí)除了感謝黨和國(guó)家之外，還要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，最后，我的到這次助學(xué)金。我要更加努力，絕不辜負(fù)黨和國(guó)家及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走過(guò)泥濘的一段。我不會(huì)因一時(shí)的失敗而心灰意冷，因?yàn)槲覉?jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。我會(huì)繼續(xù)用我的努力和勇氣面對(duì)未來(lái)的生活，未來(lái)的人生。國(guó)家的雪中送炭，老師同學(xué)的關(guān)心，父母的殷切期盼。都給我前進(jìn)的力量。國(guó)家助學(xué)金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。
一年的時(shí)光已悄然逝去，我已經(jīng)是一個(gè)大二的學(xué)生了，我一直提醒自己不能停止前進(jìn)的步伐，國(guó)家助學(xué)金讓我有了過(guò)去一年的美好時(shí)光。所以我要加倍的努力，爭(zhēng)取在以后的生活里創(chuàng)造更美好的時(shí)光，更多的值得我們回憶的畫(huà)面。
現(xiàn)在的資助越來(lái)越優(yōu)越，方式越來(lái)越多，生活也越來(lái)越好。在這樣的環(huán)境中，為自己的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁擔(dān)心的人已經(jīng)很少了。我們應(yīng)給感到欣慰和高興。國(guó)家助學(xué)金讓無(wú)數(shù)因家庭困難的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時(shí)刻銘記我們是受?chē)?guó)家深刻關(guān)注的群體。我們更要珍惜次機(jī)會(huì)好好拼搏，打造一個(gè)屬于我們自己的空間。將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
我真的很感謝有這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)金讓我有機(jī)會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的做自己想做的事。有機(jī)會(huì)可以像其他孩子一樣享受美好的學(xué)生時(shí)代。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，并加倍努力，相信我們的前塵是光明的。
總之，國(guó)家助學(xué)金給予我們的幫助是無(wú)法計(jì)算的。不僅僅是鼓勵(lì)，還是珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜國(guó)家及學(xué)校給予我們的幫助，珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無(wú)以回報(bào)。我感謝父母這二十年來(lái)的無(wú)怨無(wú)悔，感謝國(guó)家和學(xué)校給我的關(guān)愛(ài)和勇氣，感謝一切幫助過(guò)我的人。我一定會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)感謝這份恩情。
助學(xué)金不僅僅使我的身體成長(zhǎng)，更使我心靈成長(zhǎng)。得到了國(guó)家的資助，我們不應(yīng)理所當(dāng)然，更不應(yīng)該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應(yīng)該把它看成是一種榮幸，一種鼓勵(lì)，做一些有意義的事，幫助需要幫助的人，這樣才能被感恩傳承延續(xù)。
國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)三：獲國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)（2062字）
國(guó)家的關(guān)愛(ài)，像一道陽(yáng)光溫暖我們的心房，讓我們無(wú)顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。
——題記
——家庭環(huán)境
然而，家里的兄弟也只有小學(xué)的學(xué)歷，在外只能做苦力活賺點(diǎn)錢(qián)給我作生活費(fèi)，他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?BR> ——求學(xué)歷程
在小學(xué)時(shí)段，本該是一個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光，擁有一個(gè)愉快的童年。可在我幼小的心靈里，已被現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)束縛，我想我必須努力學(xué)習(xí)，只有考上大學(xué)，才能改變貧窮，才能改變現(xiàn)狀。每天放學(xué)回家后，幫父母親干農(nóng)活，拾草喂豬。到了收獲季節(jié)，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，父母親對(duì)我要求也很?chē)?yán)格。
初中時(shí)，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書(shū)，可那時(shí)候心里并不覺(jué)得苦，因?yàn)槲倚闹杏兄蛔兊男拍詈湍繕?biāo)，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人；不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，文藝委員，語(yǔ)文課代表，三年時(shí)光一晃就過(guò)去了，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，自立。
之后，我上了高中，在學(xué)校里我積極參加各種比賽，我一直擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學(xué)，但是我依然慶幸自己上了高中，因?yàn)槲矣X(jué)得大學(xué)離我并不遙遠(yuǎn)了。好心的叔叔一直幫助我度過(guò)難關(guān)，老師也總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。我也對(duì)自己說(shuō)：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進(jìn)的心。困難是生產(chǎn)強(qiáng)者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無(wú)懼無(wú)畏?！奔依锏膲毫艽?，沒(méi)考上大學(xué)就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經(jīng)常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強(qiáng)。
在9月的秋季，我終于踏上了大學(xué)的旅途，帶著一個(gè)箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時(shí)的我是快樂(lè)的，也是沉重的。
——獲助學(xué)金的變化
剛到學(xué)校的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，也想靠自己的能力去掙生活費(fèi)。在大學(xué)里，我并沒(méi)有像想象中的和像其他的同學(xué)那樣過(guò)得自如。因?yàn)榧彝ニ鶐?lái)的壓力，因?yàn)闂l件的不允許，我省吃?xún)€用，但也是福的。自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買(mǎi)自己所需的書(shū)籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。
——學(xué)習(xí)目標(biāo)
大學(xué)，人生理想即將在這里確立；來(lái)的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折；生的境遇如何復(fù)雜；都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)和希望的曙光，永不迷失方向。
走過(guò)一段泥濘，便可以來(lái)到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢(mèng)想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
學(xué)好英語(yǔ)，運(yùn)用好英語(yǔ)，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力都不太好，不過(guò)我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。
在專(zhuān)業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來(lái)踏入社會(huì)，能夠成為對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。
——感恩的心
感謝國(guó)家對(duì)我們這些山村孩子的關(guān)愛(ài)，讓我們不管有沒(méi)有錢(qián)，只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書(shū)，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國(guó)家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，分析問(wèn)題的平臺(tái)。
感謝學(xué)校，為我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書(shū)資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備。
感謝我的同學(xué)，不斷的關(guān)心我，激勵(lì)我，讓我明確了人生目標(biāo)。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人，擁有一顆感恩的心。
——獲助學(xué)金的感想
我將不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，也不屈服一時(shí)一地的困難與挫折。我會(huì)一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，一步一步腳印。“合抱之木，生于毫木；九之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！比松豢赡芤货矶?，一帆風(fēng)順，他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，到我絕對(duì)不會(huì)屈服的。
我將努力學(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標(biāo)，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我們?nèi)?chuàng)造，擦干眼淚，卸下重?fù)?dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅(jiān)信，逆境中的人是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽(yáng)依然升起，生命沒(méi)有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來(lái)。
我將立志成為四有新人，不斷開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)閱歷，開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)，珍惜年華，刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志，砥礪品格，作一個(gè)有用的人。
國(guó)家的關(guān)愛(ài)，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對(duì)困難與挫折，我將笑著面對(duì)愛(ài)的陽(yáng)光，穿越黑暗的脊梁。
國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)四：國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)（2702字）
生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悅的事情還是讓人很振奮。在我來(lái)到新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，后來(lái)到學(xué)校后知道黨和國(guó)家有專(zhuān)項(xiàng)的國(guó)家助學(xué)金來(lái)幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。迎著黨和國(guó)家的好政策之風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，我獲得了國(guó)家助學(xué)金。首先，作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生。從小生活在黃土高原上，艱苦的自然環(huán)境讓人領(lǐng)略了生命的堅(jiān)韌與生活的不易。平日里每次張口向家里要錢(qián)之前，總是要反復(fù)思考。把錢(qián)的用途和數(shù)目仔仔細(xì)細(xì)的核對(duì)清除，生怕要多了，家中父親一人，辛勤勞作的情景便會(huì)出現(xiàn)在腦海中，一雙寬大但粗糙的手，總是不停的干活，一直干活。作為長(zhǎng)子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，作為農(nóng)民子弟，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞和堅(jiān)韌的生活品質(zhì)。國(guó)家助學(xué)金讓我意識(shí)到，生活的不易中終于有雪中送炭的四千元錢(qián)---國(guó)家助學(xué)金。以前面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的花費(fèi)，心中不免犯起了愁。但現(xiàn)在我很高興。因?yàn)槲夷玫搅藝?guó)家助學(xué)金，高興之余就是感激。感恩身邊的老師與同學(xué)，感謝黨和國(guó)家的深切關(guān)懷。國(guó)家助學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，更是一種鼓勵(lì)和動(dòng)力。對(duì)我而言四千元錢(qián)是一年的學(xué)費(fèi)，是一年的生活費(fèi)。更是一份努力前進(jìn)的責(zé)任。
生活的困苦讓人倍感痛苦。家里共三口人，因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母離異家中缺乏勞動(dòng)力，父親長(zhǎng)年勞作，年老體弱，需要經(jīng)常服藥。我與弟弟還在接受教育，花費(fèi)持續(xù)增多，以致家境窮困。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，讓人深深地感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷。如今，黨和國(guó)家加大了對(duì)西部地區(qū)的助學(xué)資助力度。我也因此獲得了國(guó)家助學(xué)金，我很高興，家人也很高心。高興之余就是感激。仔仔細(xì)細(xì)的想：黨和國(guó)家沒(méi)有忘記貧困大學(xué)生，依然惦記著我們，依然關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活。依然惦記著我們的衣食住行，我們的困難。國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家對(duì)家庭貧困品學(xué)優(yōu)異的學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫助。對(duì)于像我這樣的孩子能夠得到這筆助學(xué)金我們感到的不僅是高興更多的是一種幸福。
我知道其實(shí)像我這樣的同學(xué)還有很多，有很多人都迫切需要得到這筆助學(xué)金，然而我卻成為了其中這幸運(yùn)的一員。我相信所有和我一樣的同學(xué)必定是激動(dòng)而又心懷感激的。我能夠成為這其中的一員我也明白并不是僅僅因?yàn)榧彝サ呢毨?，更多的是因?yàn)樵谪毨е笪覀內(nèi)稳粨碛械囊活w堅(jiān)強(qiáng)、奮斗和拼搏的心?，F(xiàn)在的生活中多了一份自信和動(dòng)力。貧困的生活不是停滯不前的理由和借口，作為家中的長(zhǎng)子人窮志不窮是我的必由之路。世上無(wú)難事只怕有心人，只有從手頭身邊做起。用自己的努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變自己的處境，讓國(guó)家助學(xué)金發(fā)揮最大的作用。
總之，我這次獲得國(guó)家助學(xué)金，除了感謝黨和國(guó)家以外。還得深深地感謝我校領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我這次機(jī)會(huì)。感謝我的所有授課老師，是他們辛勤的教育我，讓我取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)而得到這次機(jī)會(huì)。沒(méi)有老師們的辛苦備課就不會(huì)有我獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，沒(méi)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷就不會(huì)有我獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)。感謝我的學(xué)校—新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，感謝她給我的這次機(jī)會(huì)，幫我實(shí)現(xiàn)我的求學(xué)夢(mèng)想。幫我完成人生當(dāng)中最有意義的夢(mèng)想。沒(méi)有學(xué)校就不會(huì)有我的現(xiàn)在。沒(méi)有生活中同學(xué)們的幫助就不會(huì)有我獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要時(shí)刻牢記身邊所有人的幫助與關(guān)懷，在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻牢記新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)，現(xiàn)在我以新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為榮。我要將關(guān)心轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)化為我的進(jìn)步。并且將這顆感恩之心的行動(dòng)傳播下去，在實(shí)際生活中時(shí)時(shí)刻刻記得幫助他人。將吃水不忘打井人這種我們中華民族的美好品德一直傳承和發(fā)揚(yáng)下去。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我因該繼續(xù)堅(jiān)持做下去。將國(guó)家助學(xué)金的真正內(nèi)涵發(fā)揚(yáng)出來(lái)，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的新形象。
最后，得到這次國(guó)家助學(xué)金，我會(huì)抓住新的機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)奮斗。我要更加努力的學(xué)習(xí)，我要用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，絕不辜負(fù)家人的希望，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在此，我要合理利用國(guó)家助學(xué)金，把錢(qián)用在刀刃上，不亂花一分錢(qián)，不講吃喝，不比穿著，一切從簡(jiǎn)。為學(xué)習(xí)服務(wù)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。絕不浪費(fèi)一分錢(qián)。我相信在國(guó)家助學(xué)金的幫助下，我在學(xué)習(xí)上會(huì)更有沖勁，我在生活中會(huì)更自信，我會(huì)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。用全新的知識(shí)和技能來(lái)武裝自己，讓自己成為可用之才來(lái)承擔(dān)建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)的重任。天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我相信在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的培養(yǎng)下，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的四有新人才。我再次用我那拙劣的文字來(lái)表達(dá)我的感恩之心，感謝黨和政府，感謝學(xué)校，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的深切關(guān)懷。我相信在國(guó)家助學(xué)金的幫助下，我會(huì)取得更好的成績(jī)。在學(xué)校的培養(yǎng)下，我會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的求學(xué)夢(mèng)想。我會(huì)用自己的雙手和知識(shí)取得新的成績(jī)，回報(bào)家人的默默付出，回報(bào)學(xué)校辛勤培養(yǎng)，回饋社會(huì)無(wú)私支持。我相信我會(huì)成為學(xué)校教育的合格人才，我相信我會(huì)成為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)的可用之才，我相信在國(guó)家助學(xué)金的幫助下我會(huì)的到更多的成長(zhǎng)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)用更優(yōu)異的表現(xiàn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家助學(xué)金的真正意義。好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)走出校門(mén)，走向社會(huì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。最后，再次感謝黨和政府的好政策，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝生活中的所有人。
國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)五：對(duì)國(guó)家助學(xué)金的感想心得體會(huì)（459字）
我家在四川省的一個(gè)小城市中，小時(shí)侯見(jiàn)得最多的是分母和周?chē)娜丝钢z頭早出晚歸的情景。那時(shí)就是不明白為什么他們那么苦那么累還是比不了有錢(qián)人。后來(lái)知識(shí)改變了我，我發(fā)誓一定要走出山區(qū)走出貧困。
經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)我如愿地考入了湖南大學(xué)這時(shí)家里已為我和姐姐高中學(xué)費(fèi)欠了不少債。今年我和姐姐同時(shí)考上了大學(xué)，這本來(lái)是見(jiàn)值得高興的事，可今年暴雨讓家里糧食減了產(chǎn)，按歸的學(xué)費(fèi)讓我們對(duì)大學(xué)望而生畏。
這時(shí)區(qū)總工會(huì)的叔叔阿姨來(lái)到我家，并帶來(lái)了社會(huì)資助四千元。我至今仍感謝他們不僅是讓我們能夠交上學(xué)費(fèi)更讓我明白，貧困不是不能改變的。
到了學(xué)校，學(xué)校有完善的資助體系。但我深知貧困不是資本。我必須依靠自己改變自己的狀態(tài)。于是，我做兼職，奔波于各個(gè)地方。
助學(xué)金的發(fā)放讓我感動(dòng)不已，感激不已。感動(dòng)的是，自己能夠被關(guān)心。感激的是，國(guó)家和學(xué)校給予的無(wú)私幫助。然而，在感激之余我感到一種莫名的責(zé)任，來(lái)自家庭來(lái)自?xún)?nèi)心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺?shù)臍埣矃s仍勞心勞力，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會(huì)各界對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我必須盡最大努力回報(bào)他們。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇六
作為一個(gè)普通的公民，我從小到大一直生活在這個(gè)大家庭般的國(guó)家里，對(duì)國(guó)家有著深厚的感情和認(rèn)同感。在接觸和了解國(guó)家的歷史、文化、社會(huì)制度等方面，不斷地思考和體會(huì)，也讓我對(duì)國(guó)家認(rèn)同感有了更加深刻的理解和體會(huì)。國(guó)家認(rèn)同感是一種對(duì)國(guó)家的歸屬感和自豪感，也是一種責(zé)任感和使命感。在這篇文章中，我將分享我對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)。
首先，國(guó)家認(rèn)同感是深深烙印在每個(gè)國(guó)民內(nèi)心的一種情感。國(guó)家是個(gè)體賴(lài)以生存的土壤，是每個(gè)公民身份的象征。在國(guó)家的懷抱中，我們享受到了來(lái)自國(guó)家的教育、醫(yī)療、社會(huì)福利等各方面的保障與恩惠。同時(shí)，國(guó)家也是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。因此，我們對(duì)國(guó)家除了有著肉體上的依附，更有著情感上的認(rèn)同。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，國(guó)家認(rèn)同感更像是家人之間的親情，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都能感受到國(guó)家給與的支持和關(guān)懷。
其次，國(guó)家認(rèn)同感是對(duì)國(guó)家歷史和文化的認(rèn)同。國(guó)家的繁榮和發(fā)展有賴(lài)于歷史的沉淀和文化的傳承。國(guó)家的每個(gè)角落都充滿著深厚的歷史積淀和文化根基。了解國(guó)家的歷史和文化，就是了解國(guó)家的根基。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史，我們能夠更好地了解國(guó)家的發(fā)展和血脈。在深入了解和感悟國(guó)家文化的過(guò)程中，我們也更能體會(huì)到民族的自豪感和民族特色的獨(dú)特之處。只有真正了解國(guó)家的歷史和文化，我們才能更加自覺(jué)地繼承和傳承民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓國(guó)家文化在我們心中開(kāi)花結(jié)果。
此外，國(guó)家認(rèn)同感也體現(xiàn)在我們對(duì)國(guó)家的社會(huì)制度和公共事務(wù)的參與中。國(guó)家的社會(huì)制度是國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的保障，而每個(gè)公民的參與和共同努力，也是國(guó)家興旺的重要因素。作為公民，每個(gè)人都有義務(wù)參與到國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展中去，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是關(guān)注國(guó)家的大事，還是從小事做起，我們都能夠通過(guò)自己的努力為國(guó)家的發(fā)展捐獻(xiàn)力量。只有全體公民一起努力，才能讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)和繁榮。
最后，國(guó)家認(rèn)同感還體現(xiàn)在我們對(duì)國(guó)家利益的追求和維護(hù)。國(guó)家利益是我們共同的利益，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)為之奮斗和守護(hù)。只有當(dāng)國(guó)家發(fā)展和繁榮，公民才能安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。在面對(duì)外部壓力和困難時(shí)，我們也需要團(tuán)結(jié)在一起，共同維護(hù)國(guó)家的利益。國(guó)家利益高于一切，任何個(gè)人的利益都不能超越國(guó)家的利益。作為一個(gè)公民，應(yīng)當(dāng)有著高度的責(zé)任感和使命感，時(shí)刻為國(guó)家利益著想，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，國(guó)家認(rèn)同感是一種對(duì)國(guó)家的歸屬感和自豪感，是一種責(zé)任感和使命感。只有當(dāng)我們真正理解和感悟國(guó)家的歷史、文化、社會(huì)制度，并把這種認(rèn)同感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)時(shí)，才能真正體會(huì)到國(guó)家認(rèn)同感的內(nèi)涵和價(jià)值。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是這個(gè)大家庭中的一員，努力奮斗，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們每個(gè)人心中都燃起對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之火，共同為國(guó)家的美好未來(lái)而努力奮斗。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
首先，感謝你們對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和幫助。請(qǐng)接受我們貧困生最誠(chéng)摯的感恩之情。一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)，成功的第一步是先存一顆感恩的心。同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感恩之情。如果你接受別人的恩惠，你就應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。因此，一聲“謝謝”就顯得尤為重要。
感謝國(guó)家的助學(xué)政策給我們的生活帶來(lái)了希望和關(guān)懷，我也有幸成為一名幸運(yùn)兒，學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，在國(guó)家為我們貧困生提供更多的經(jīng)濟(jì)援助渠道的政策下，我有幸申請(qǐng)到了國(guó)家一等助學(xué)金，為我的拮據(jù)的生活帶來(lái)了更多的希望，感謝國(guó)家、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)和幫助，使我在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大，讓我感到愛(ài)的關(guān)懷，以及國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的期望和自己的責(zé)任感。
貧困助學(xué)金，讓我懂得了自立的含義。十八歲，是人生的一個(gè)分界線，他意味著自己已經(jīng)長(zhǎng)大。父母沒(méi)有了對(duì)自己撫養(yǎng)的義務(wù)。貧困助學(xué)金，讓我掙到了屬于我自己的錢(qián)。在勤工儉學(xué)的崗位上，讓我獲得了更多的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，再此感謝國(guó)家和學(xué)院老師對(duì)我們的`關(guān)照，感謝你們。
我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能和其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，才能為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫我的好心人，幫助那些需要我?guī)椭娜?。學(xué)會(huì)感激，感激一切使我成長(zhǎng)的人。感激一切國(guó)家?guī)椭覀兂砷L(zhǎng)和成材的政策。懂得感激，便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們的便會(huì)沒(méi)有怨恨，只有和諧、平等、尊重、博愛(ài)。
此致
敬禮!
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇八
國(guó)家認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)人對(duì)所屬?lài)?guó)家的認(rèn)同與歸屬感。作為一個(gè)中國(guó)人，多年來(lái)我對(duì)國(guó)家認(rèn)同感有了深入的體會(huì)。這種認(rèn)同感在我成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸加深，并且在各方面的影響下不斷得到鞏固。國(guó)家認(rèn)同感使我深刻理解和珍視自己的國(guó)家，激發(fā)了我對(duì)于國(guó)家發(fā)展的熱情，以及作為一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任感。
段落2：文化傳承與歷史覺(jué)醒
中國(guó)擁有五千多年的歷史，龐大而悠久的文化傳統(tǒng)是我對(duì)國(guó)家認(rèn)同感產(chǎn)生的重要原因。典籍、古代思想理念、詩(shī)詞歌賦等文化遺產(chǎn)深深影響了我對(duì)中國(guó)的審美觀、價(jià)值觀以及與他人交往的方式。每次閱讀古籍，我不禁感嘆于中國(guó)智慧的卓越和獨(dú)特性。另外，了解國(guó)家的歷史使我對(duì)國(guó)家的繁榮昌盛和辛勤努力有更深刻的理解。中國(guó)的崛起和取得眾多成就的同時(shí)，也有無(wú)數(shù)先輩為國(guó)家奉獻(xiàn)了自己的智慧和力量。這讓我更加敬佩和為自己出生在這樣一個(gè)偉大國(guó)家而自豪。
段落3：國(guó)家形象與國(guó)際影響
國(guó)家的形象以及對(duì)國(guó)際影響力對(duì)于個(gè)人的國(guó)家認(rèn)同感具有重要的影響。中國(guó)作為一個(gè)世界上人口最多的國(guó)家之一，其獨(dú)特的文化和崛起的實(shí)力吸引著其他國(guó)家的目光。中國(guó)的全面崛起不僅給世界帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，也彰顯了中國(guó)人民的努力和智慧。在國(guó)際上，中國(guó)始終秉持和平、合作和共贏的原則，提出“一帶一路”倡議成為國(guó)際社會(huì)主要關(guān)注的議題。作為一個(gè)中國(guó)人，看到中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮作用越來(lái)越大，我為自己所屬的國(guó)家感到自豪和驕傲。
段落4：國(guó)家認(rèn)同感的構(gòu)建與教育引導(dǎo)
國(guó)家認(rèn)同感的培養(yǎng)和教育引導(dǎo)也是至關(guān)重要的因素。我從小接受的教育側(cè)重于培養(yǎng)我對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)和認(rèn)同，以及對(duì)國(guó)家榮譽(yù)的尊重和追求。學(xué)校的課程設(shè)置和老師的引導(dǎo)使我更加了解國(guó)家的歷史和文化，培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。此外，家庭和社會(huì)對(duì)于個(gè)人國(guó)家認(rèn)同感的塑造也是不可忽視的。親人和朋友的言傳身教使我不斷認(rèn)識(shí)到國(guó)家對(duì)于個(gè)體幸福的重要性，進(jìn)一步激發(fā)了我為國(guó)家作貢獻(xiàn)的愿望。
段落5：國(guó)家認(rèn)同感的意義與責(zé)任
國(guó)家認(rèn)同感的培養(yǎng)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步至關(guān)重要。擁有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感不僅能夠讓我對(duì)國(guó)家的未來(lái)有更加樂(lè)觀的態(tài)度，也能夠激勵(lì)我更加為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為一個(gè)公民，我深信自己的努力與國(guó)家的前進(jìn)息息相關(guān)。對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)注和參與能夠幫助我更加理性和深入地思考國(guó)家的問(wèn)題，為國(guó)家的發(fā)展出謀劃策，同時(shí)也提醒自己承擔(dān)起維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)和諧的責(zé)任。
總結(jié)：國(guó)家認(rèn)同感是我作為一個(gè)中國(guó)人的重要認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)對(duì)國(guó)家歷史文化的了解，國(guó)際形象的認(rèn)知以及國(guó)家意識(shí)的培養(yǎng)，我對(duì)自己的國(guó)家有了更加深入的認(rèn)同。同時(shí)，國(guó)家認(rèn)同感也激勵(lì)著我為國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和全體民眾的幸福。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇九
今天是南京大屠殺82周年紀(jì)念日，也是第四個(gè)國(guó)家公祭日。山河肅穆，草木含悲，我們共同緬懷遇難的30萬(wàn)同胞，銘記中華民族的苦難歲月。今天，中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)起來(lái)，但“落后就要挨打”的教訓(xùn)不能忘記。讓我們從歷史中獲得前行力量，共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
南京大屠殺，如同奧斯威辛集中營(yíng)，不僅是歷史留給某個(gè)國(guó)家的傷疼，也是留給全世界的傷痛。我們以國(guó)家公祭日的形式悼念，不是要咀嚼戰(zhàn)爭(zhēng)苦難，不是要延續(xù)歷史仇恨，而是要守護(hù)真實(shí)的歷史，是要保留這段屈辱與奮起的民族記憶，是要培養(yǎng)大國(guó)公民應(yīng)有的歷史價(jià)值觀，是要喚醒全世界愛(ài)好和平的人們守護(hù)好人類(lèi)和平?！皻v史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪”，我們不忘歷史、銘記苦難，是為了警惕歷史反復(fù)，從歷史中汲取智慧啟迪，獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神力量。
82年過(guò)去，正義與邪惡的較量并未結(jié)束。從否認(rèn)野蠻侵略罪行，到參拜二戰(zhàn)戰(zhàn)犯，再到解禁集體自衛(wèi)權(quán)、架空和平憲法……現(xiàn)實(shí)警醒我們，日本右翼勢(shì)力有擴(kuò)展泛濫的趨勢(shì)，日本軍國(guó)主義有死灰復(fù)燃的危險(xiǎn)。這不僅是對(duì)歷史真相和公理正義的公然藐視，更是對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際秩序的蓄意破壞。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，不是權(quán)宜之計(jì)，更不是外交辭令。但是愛(ài)好和平并不等于縱容罪惡。中國(guó)不惹事，但也不怕事，我們絕不會(huì)讓歷史悲劇重演。
82年過(guò)去，那些逝去的同胞，無(wú)法看到中華民族在屈辱中的奮起。中國(guó)不再是積貧積弱、四分五裂，不再是發(fā)展落后、任人欺凌，而是以世界第二大經(jīng)濟(jì)體的地位屹立在太平洋東岸。落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。今天，我們離民族復(fù)興的夢(mèng)想從未如此之近，此時(shí)我們更要銘記歷史、戮力同心、共襄發(fā)展。只有一個(gè)更加強(qiáng)大、更加文明、更加現(xiàn)代的中國(guó)，才能保衛(wèi)每一個(gè)國(guó)民的安全，才是對(duì)死難同胞的最好慰藉。
當(dāng)今，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題。與時(shí)同時(shí)，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，保護(hù)主義、單邊主義不斷抬頭。這也預(yù)示著，“落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大”的判斷沒(méi)有變，全民必須要增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。
戰(zhàn)爭(zhēng)雖已遠(yuǎn)去，但歷史不能忘記。警報(bào)響起!勿忘國(guó)殤，是為了更好的面向未來(lái)。
2019國(guó)家公祭日有感
文明成熟，才有禮典。華夏文明發(fā)育較早，具有完備多樣的禮典儀軌，而祭祀是其中最重要的組成部分之一，即所謂“禮有五經(jīng)，莫重于祭”，并依此創(chuàng)立了專(zhuān)門(mén)的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等都與祭祀有關(guān)，從一個(gè)側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭，也包括士庶祭，都成為國(guó)家活動(dòng)和家族活動(dòng)的主要組成部分。
不過(guò)，曾在中國(guó)延續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡，不再是常規(guī)性的重要活動(dòng)，其規(guī)范也逐漸瓦解。這其中，有國(guó)家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的原因，也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的原因，過(guò)去對(duì)天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn)，對(duì)祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演變而削弱。近年來(lái)，雖然敬天敬地敬祖先再成時(shí)尚，但強(qiáng)調(diào)的也多是文化符號(hào)的意義，或者成為給地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展搭建的平臺(tái)，其本來(lái)意義已有所消散。相對(duì)而言，民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的許多內(nèi)容，但仍然存在基于親情的祭祀活動(dòng)，而在國(guó)家層面的祭祀活動(dòng)，盡管仍然零星存在，比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念，但沒(méi)有制度化規(guī)定。
那么，今天需不需要設(shè)立國(guó)家公祭日?答案是肯定的。如果說(shuō)過(guò)去因敬天敬地敬祖先而創(chuàng)造的祭祀文化，反映了一個(gè)文明的成熟，那么今天是否會(huì)忘記歷史，也在考驗(yàn)一個(gè)民族是否成熟。
國(guó)家公祭日提供的莊嚴(yán)感，有助于恢復(fù)歷史的莊嚴(yán)，特別是在虛無(wú)主義消解歷史的價(jià)值判斷之時(shí)。歷史的榮耀和悲情，需要我們正確體會(huì);國(guó)家公祭日提供的輿論平臺(tái)，有助于幫助我們連接歷史和現(xiàn)實(shí)，為我們找到歷史中的正確定位;國(guó)家公祭日有助于我們回顧審視歷史悲劇，維護(hù)基于歷史形成的判斷，防止歷史被人為歪曲。而這些對(duì)于歷史的沖擊，一直在發(fā)生。南京大屠示意義是世界性的國(guó)家公祭日就是通過(guò)直面歷的悲情時(shí)刻，以達(dá)到以史為鑒、警示后人的目的。在漫長(zhǎng)的中國(guó)歷，不乏對(duì)于悲情時(shí)刻的記錄。以什么樣的歷史悲劇作現(xiàn)實(shí)的鏡鑒，有不少選項(xiàng)。為什么確定的是南京事件死難者國(guó)家公祭日而不是其他?其一，南京事件象征著中國(guó)苦難近代史。中國(guó)自近代以來(lái)所遭遇的外部壓力，給整個(gè)民族留下了許多歷史疤痕，而八年抗戰(zhàn)最為艱苦，軍民付出的犧牲，中國(guó)向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進(jìn)程被阻滯得最為嚴(yán)重。
其二，迄今為止，xx年過(guò)去了，日本作為那場(chǎng)侵略的始作俑者，始終沒(méi)有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年，還通過(guò)篡改歷史、為侵略正名等方式，為修改和平憲法、重啟軍國(guó)主義之路制造聲勢(shì)。
其三，日本近年來(lái)的這些行為，不僅讓中日關(guān)系降至冰點(diǎn)，還對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性、對(duì)二戰(zhàn)后形成的國(guó)際政治和安全體系構(gòu)成了潛在威脅，還原歷史本來(lái)的面目，需要一面真實(shí)折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù)，告誡*歷史的行徑，需要一面真實(shí)的鏡子。傳遞和平聲音，需要一面真實(shí)的鏡子。而無(wú)論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看，南京事件都不僅是歷史留給中國(guó)人的傷痛，也是留給全世界的傷痛。如同奧斯威辛集中營(yíng)，其警示意義是世界性的。
2019國(guó)家公祭日體會(huì)
震驚中外的南京大屠殺，給中國(guó)人民帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時(shí)至今日，日本卻連一個(gè)鄭重其事的“對(duì)不起”都沒(méi)有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社;面對(duì)大量無(wú)可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認(rèn)歷史，還一再修改歷史教科書(shū)，否認(rèn)侵略，否認(rèn)南京大屠殺，甚至稱(chēng)南京大屠殺是“偽造的謊言”。
南京大屠殺的罪行，用鐵一般的事實(shí)，揭露了當(dāng)年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實(shí)寫(xiě)在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠(yuǎn)不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來(lái)的，同時(shí)也呼吁日本人民，以此開(kāi)啟被日本右翼勢(shì)力長(zhǎng)久封塵的記憶，坦誠(chéng)面對(duì)那段歷史，不要忘記和自覺(jué)接受那段歷史的教訓(xùn)。
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!
前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量!
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)。但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬(wàn)同胞慘遭日軍屠殺;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來(lái)的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來(lái)之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實(shí)的歷史，更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位，任何時(shí)候，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，立于世界強(qiáng)國(guó)之席，讓外國(guó)侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛(ài)心、自尊心、自信心，自覺(jué)把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，不斷積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力!
2019國(guó)家公祭日總結(jié)
12月13日是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個(gè)善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。習(xí)近平說(shuō)過(guò)，和平是需要爭(zhēng)取的，和平是需要維護(hù)的。“相互尊重、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮，才是人間正道?！?BR> 中華民族歷來(lái)愛(ài)好和平。近代以來(lái)，中國(guó)人民蒙受了外國(guó)侵略和內(nèi)部戰(zhàn)亂的百年苦難，深知和平的寶貴，最需要在和平環(huán)境中進(jìn)行國(guó)家建設(shè)，以不斷改善人民生活。中國(guó)將堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，致力于促進(jìn)開(kāi)放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展，同時(shí)呼吁各國(guó)共同走和平發(fā)展道路。
30萬(wàn)!那是一場(chǎng)中華民族遭受的浩劫。日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個(gè)中國(guó)。日本人曾狂妄地認(rèn)為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎?在那短短的8年中，中華兒女獻(xiàn)出了無(wú)數(shù)不屈的軀體，拯救著這古老的民族。半個(gè)世紀(jì)，日本侵略者早以被英勇的中國(guó)人趕出了神州。
今天，中國(guó)人依然崇尚和平，不可能向日本發(fā)動(dòng)一場(chǎng)報(bào)復(fù)性的戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)在中國(guó)人必須從國(guó)力上超過(guò)日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘?jiān)饨匐y的30萬(wàn)英靈。
中國(guó)人，尤其是青年共產(chǎn)黨員們，應(yīng)該吸取教訓(xùn)，為歷史譜寫(xiě)新的輝煌，像祖輩那樣，把青春和生命融入這場(chǎng)風(fēng)起云涌，翻天覆地的改革之中!
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十
第八條獎(jiǎng)勵(lì)條例第八條第一款(一)所稱(chēng)“在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹(shù)”，是指候選人在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面取得系列或者特別重大發(fā)現(xiàn)，豐富和拓展了學(xué)科的理論，引起該學(xué)科或者相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的突破性發(fā)展，為國(guó)內(nèi)外同行所公認(rèn)，對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了特別重大的貢獻(xiàn)。
第九條獎(jiǎng)勵(lì)條例第八條第一款(二)所稱(chēng)“在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中，創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益”，是指候選人在科學(xué)技術(shù)活動(dòng)中，特別是在高新技術(shù)領(lǐng)域取得系列或者特別重大技術(shù)發(fā)明，并以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，引起該領(lǐng)域技術(shù)的跨越發(fā)展，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和保障國(guó)家安全作出了特別重大的貢獻(xiàn)。
第十條國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的候選人應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，具有良好的科學(xué)道德，并仍活躍在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿，從事科學(xué)研究或者技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。
第二節(jié)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)
第十一條獎(jiǎng)勵(lì)條例第九條第二款(一)所稱(chēng)“前人尚未發(fā)現(xiàn)或者尚未闡明”，是指該項(xiàng)自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)為國(guó)內(nèi)外首次提出，或者其科學(xué)理論在國(guó)內(nèi)外首次闡明，且主要論著為國(guó)內(nèi)外首次發(fā)表。
第十二條獎(jiǎng)勵(lì)條例第九條第二款(二)所稱(chēng)“具有重大科學(xué)價(jià)值”，是指：(一)該發(fā)現(xiàn)在科學(xué)理論、學(xué)說(shuō)上有創(chuàng)見(jiàn)，或者在研究方法、手段上有創(chuàng)新;(二)對(duì)于推動(dòng)學(xué)科發(fā)展有重大意義，或者對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要影響。
第十三條獎(jiǎng)勵(lì)條例第九條第二款(三)所稱(chēng)“得到國(guó)內(nèi)外自然科學(xué)界公認(rèn)”，是指主要論著已在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或者作為學(xué)術(shù)專(zhuān)著出版三年以上，其重要科學(xué)結(jié)論已為國(guó)內(nèi)外同行在重要國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，尤其是重要學(xué)術(shù)刊物以及學(xué)術(shù)專(zhuān)著所正面引用或者應(yīng)用。
第十四條國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)的候選人應(yīng)當(dāng)是相關(guān)科學(xué)技術(shù)論著的主要作者，并具備下列條件之一：
(一)提出總體學(xué)術(shù)思想、研究方案;
(二)發(fā)現(xiàn)重要科學(xué)現(xiàn)象、特性和規(guī)律，并闡明科學(xué)理論和學(xué)說(shuō);
(三)提出研究方法和手段，解決關(guān)鍵性學(xué)術(shù)疑難問(wèn)題或者實(shí)驗(yàn)技術(shù)難點(diǎn)，以及對(duì)重要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)收集和綜合分析等。
第十五條國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)單項(xiàng)授獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)5人，特等獎(jiǎng)除外。特等獎(jiǎng)項(xiàng)目的具體授獎(jiǎng)人數(shù)經(jīng)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后，由國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)確定。
第十六條國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)等級(jí)根據(jù)候選人所做出的科學(xué)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)在科學(xué)上取得突破性進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)的自然現(xiàn)象、揭示的科學(xué)規(guī)律、提出的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或者其研究方法為國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界所公認(rèn)和廣泛引用，推動(dòng)了本學(xué)科或者相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，或者對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展有重大影響的，可以評(píng)為一等獎(jiǎng)。
(二)在科學(xué)上取得重要進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)的自然現(xiàn)象、揭示的科學(xué)規(guī)律、提出的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或者其研究方法為國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界所公認(rèn)和引用，推動(dòng)了本學(xué)科或者其分支學(xué)科的發(fā)展，或者對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展有重要影響的，可以評(píng)為二等獎(jiǎng)。
對(duì)于原始性創(chuàng)新特別突出、具有特別重大科學(xué)價(jià)值、在國(guó)內(nèi)外自然科學(xué)界有重大影響的特別重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，可以評(píng)為特等獎(jiǎng)。
第三節(jié)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)
第十七條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第一款所稱(chēng)的產(chǎn)品包括各種儀器、設(shè)備、器械、工具、零部件以及生物新品種等;工藝包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生和國(guó)家安全等領(lǐng)域的各種技術(shù)方法;材料包括用各種技術(shù)方法獲得的新物質(zhì)等;系統(tǒng)是指產(chǎn)品、工藝和材料的技術(shù)綜合。
國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)范圍不包括僅依賴(lài)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和技能、技巧又不可重復(fù)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)。
第十八條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第二款(一)所稱(chēng)“前人尚未發(fā)明或者尚未公開(kāi)”，是指該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明為國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)，或者雖然國(guó)內(nèi)外已有但主要技術(shù)內(nèi)容尚未在國(guó)內(nèi)外各種公開(kāi)出版物、媒體及其他公眾信息渠道發(fā)表或者公開(kāi)，也未曾公開(kāi)使用過(guò)。
第十九條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第二款(二)所稱(chēng)“具有先進(jìn)性和創(chuàng)造性”，是指該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明與國(guó)內(nèi)外已有同類(lèi)技術(shù)相比較，其技術(shù)思路、技術(shù)原理或者技術(shù)方法有創(chuàng)新，技術(shù)上有實(shí)質(zhì)性的特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步，主要性能(性狀)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、科學(xué)技術(shù)水平及其促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的作用和意義等方面綜合優(yōu)于同類(lèi)技術(shù)。
第二十條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第二款(三)所稱(chēng)“經(jīng)實(shí)施，創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益”，是指該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明成熟，并實(shí)施應(yīng)用三年以上，取得良好的應(yīng)用效果。
第二十一條國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)的候選人應(yīng)當(dāng)是該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明的全部或者部分創(chuàng)造性技術(shù)內(nèi)容的獨(dú)立完成人。
國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)單項(xiàng)授獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)6人，特等獎(jiǎng)除外。特等獎(jiǎng)項(xiàng)目的具體授獎(jiǎng)人數(shù)經(jīng)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后，由國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)確定。
第二十二條國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)授獎(jiǎng)等級(jí)根據(jù)候選人所做出的技術(shù)發(fā)明進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)屬?lài)?guó)內(nèi)外首創(chuàng)的重大技術(shù)發(fā)明，技術(shù)思路獨(dú)特，主要技術(shù)上有重大的創(chuàng)新，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到了同類(lèi)技術(shù)的領(lǐng)先水平，推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步，已產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益，可以評(píng)為一等獎(jiǎng)。
(二)屬?lài)?guó)內(nèi)外首創(chuàng)的重大技術(shù)發(fā)明，技術(shù)思路新穎，主要技術(shù)上有較大的創(chuàng)新，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到了同類(lèi)技術(shù)的先進(jìn)水平，對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步有推動(dòng)作用，并產(chǎn)生了明顯的經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益，可以評(píng)為二等獎(jiǎng)。
對(duì)原始性創(chuàng)新特別突出、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)顯著優(yōu)于國(guó)內(nèi)外同類(lèi)技術(shù)或者產(chǎn)品，并取得重大經(jīng)濟(jì)或者社會(huì)效益的特別重大的技術(shù)發(fā)明，可以評(píng)為特等獎(jiǎng)。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十一
第二十一條剽竊、侵奪他人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或者其他科學(xué)技術(shù)成果的，或者以其他不正當(dāng)手段騙取國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的，由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后撤銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)，追回獎(jiǎng)金。
第二十二條推薦的單位和個(gè)人提供虛假數(shù)據(jù)、材料，協(xié)助他人騙取國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的，由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的，暫?；蛘呷∠渫扑]資格;對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。
第二十三條社會(huì)力量未經(jīng)登記，擅自設(shè)立面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的，由科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)予以取締。
社會(huì)力量經(jīng)登記設(shè)立面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，在科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中收取費(fèi)用的，由科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)沒(méi)收所收取的費(fèi)用，可以并處所收取的費(fèi)用1倍以上3倍以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，撤銷(xiāo)登記。
第二十四條參與國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審活動(dòng)和有關(guān)工作的人員在評(píng)審活動(dòng)中弄虛作假、徇私舞弊的，依法給予行政處分。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十二
段一：引言（字?jǐn)?shù)：150字）
在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家認(rèn)同感是每個(gè)公民共同的心理需求。國(guó)家認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所屬?lài)?guó)家的自豪感和歸屬感。對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的形成有賴(lài)于個(gè)體對(duì)國(guó)家的了解和參與，也與國(guó)家紛繁復(fù)雜的民族文化和歷史淵源息息相關(guān)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我不禁對(duì)國(guó)家認(rèn)同感有了更深刻的體會(huì)。
段二：國(guó)家認(rèn)同與文化傳承（字?jǐn)?shù)：250字）
國(guó)家認(rèn)同感與文化傳承息息相關(guān)。作為一個(gè)中國(guó)人，我對(duì)中華文化感到自豪。通過(guò)學(xué)習(xí)古代文化的經(jīng)典著作，如《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等，我了解到了中國(guó)傳統(tǒng)思想和價(jià)值觀，并在日常生活中體現(xiàn)出來(lái)。我相信，只有了解和傳承自己的文化才能增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。同時(shí)，我也投身于傳統(tǒng)文化的推廣，參加各類(lèi)文藝活動(dòng)，以期將中華文化傳播給更多的人，為國(guó)家文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
段三：國(guó)家認(rèn)同與社會(huì)責(zé)任（字?jǐn)?shù)：250字）
國(guó)家認(rèn)同感還與個(gè)體的社會(huì)責(zé)任緊密相關(guān)。作為一個(gè)公民，我們有責(zé)任為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。我積極參與志愿者活動(dòng)，為社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。例如，我?guī)兔Υ驋吖矃^(qū)域，參加環(huán)保活動(dòng)等。這些小貢獻(xiàn)既是對(duì)國(guó)家的愛(ài)護(hù)，也是對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的體現(xiàn)。在參與志愿者服務(wù)的過(guò)程中，我也更深刻地感受到國(guó)家大家庭的溫暖和內(nèi)聚力，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的國(guó)家認(rèn)同感。
段四：國(guó)家認(rèn)同與全球視角（字?jǐn)?shù)：250字）
國(guó)家認(rèn)同感也需要與全球視角相結(jié)合。在全球化背景下，國(guó)家之間的相互依存關(guān)系日益加深。作為一個(gè)公民，我們要更加關(guān)注國(guó)際事務(wù)，了解國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系及其對(duì)國(guó)家的影響。通過(guò)積極參與國(guó)際交流，我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同國(guó)家的人交流思想和文化。這種國(guó)際交流為我提供了更加廣闊的視野，讓我更加明白，每個(gè)國(guó)家都是相互依存、可交流、可合作的，從而進(jìn)一步加深了我的國(guó)家認(rèn)同感。
段五：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：200字）
綜上所述，國(guó)家認(rèn)同感是每個(gè)公民的心理需求。通過(guò)深入了解和傳承自己的文化，積極參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注國(guó)際事務(wù)等，我們可以增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，國(guó)家認(rèn)同感不斷加深，我愿意為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)發(fā)展自己，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)，為國(guó)家認(rèn)同感做出不懈的努力。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十三
20__年12月13日，第六個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。這一天300000人的扎眼數(shù)字，再次喚醒我們的記憶，我們?cè)跄芡洠肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們?cè)跄芡?，日本法西斯帶?lái)的沉重苦難，怎能忘記中華民族的血淚史，這亙古難以忘懷的沉重一頁(yè)。
我們?cè)跄芡?，血泊中站起的民族魂，走向?fù)興的中華民族需要接續(xù)傳承這不畏強(qiáng)敵，把一切侵略者趕出中國(guó)去的偉大的抗戰(zhàn)精神。
我們?cè)跄芡?，我們偉大的新中?guó)，來(lái)自于黨的領(lǐng)導(dǎo)下，來(lái)自于書(shū)寫(xiě)“十一書(shū)”的前輩們前仆后繼、流血犧牲的英勇戰(zhàn)斗。
我們?cè)跄芡?，改革開(kāi)放四十年以來(lái)的偉大成就，正洗刷掉民族的恥辱，但我們還是無(wú)法忘記，因?yàn)椤巴洑v史就意味著背叛過(guò)去”。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“落后就會(huì)挨打”，“哪有什么歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行”，保持居安思危，我們才能始終保持清醒，保持砥礪前行的奮進(jìn)姿態(tài)，更好書(shū)寫(xiě)融入黨和人民事業(yè)的人生畫(huà)卷。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“欲滅其國(guó)，先亡其史”，我們要加強(qiáng)中國(guó)革命史、黨的歷史的學(xué)習(xí)，需要銘記南京大屠殺的慘痛教訓(xùn)，更好地負(fù)重前行。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，取得多么輝煌的成績(jī)，我們都知道我們的根、我們的家、我們的魂在中國(guó)大地，我們都是黨的人。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，“不忘初心、牢記使命”，我們才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，我們才能無(wú)論經(jīng)過(guò)多少個(gè)白天黑夜，多少個(gè)疾風(fēng)驟雨，多少個(gè)寒冰酷暑，我們才不會(huì)迷惘，不會(huì)困惑，因?yàn)槲覀冎牢覀優(yōu)槭裁炊霭l(fā)，為什么而戰(zhàn)斗，為什么而奮斗!
苦難鑄就今日輝煌，跨越千山萬(wàn)水，仍在跋山涉水。我們要緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)粤?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓中華民族永不再有南京大屠殺的苦難。
“前事不忘，后事之師。我們永不能忘記，不是要延續(xù)中日民族仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)，帶動(dòng)更多國(guó)家更多人民共同珍愛(ài)和平、維護(hù)和平。
我們永不能忘記，不是為了渲染被屠殺的悲情歷史，是為了堅(jiān)持歷史的正義，是為了從歷史中汲取弱國(guó)飽受欺凌的慘痛，激發(fā)精忠報(bào)國(guó)的志氣勇氣和信念。
我們永不能忘記，不是為了簡(jiǎn)單的“儀式感”，是為了在國(guó)際內(nèi)外波瀾詭譎、萬(wàn)重迷霧面前始終不忘初心，堅(jiān)定不移走好自己的路。
我們永不能忘記，不僅是對(duì)我們這代人的激勵(lì)，更是為了讓我們的下一代知道幸福來(lái)之不易，“幸福都是奮斗出來(lái)的”，幸福同樣需要艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和努力。
我們永不能忘記，不僅是為中國(guó)一家之幸福，更是為了永續(xù)中華血脈，是為了讓中華民族走上復(fù)興強(qiáng)盛之路，維護(hù)世界和平，和世界人民一道，共同擘畫(huà)人類(lèi)社會(huì)治理的恢弘篇章。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十四
年南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日和平許愿墻”出現(xiàn)在南京多個(gè)地鐵站點(diǎn)的通道內(nèi)，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫(xiě)下各自心聲，“勿忘國(guó)恥”、“世界和平”、“祖國(guó)萬(wàn)歲”、“愛(ài)我中華”等等表達(dá)對(duì)那段歷史的銘記和對(duì)和平的祈愿，有的市民還畫(huà)上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。83年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國(guó)南京制造了長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬(wàn)中國(guó)同胞倒在了血泊中。4200萬(wàn)難民無(wú)家可歸，3500多萬(wàn)人或傷或亡……由日本帝國(guó)主義一手制造的這場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更是讓中華民族付出了沉重的代價(jià)。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式，在彰顯出一個(gè)國(guó)家對(duì)于生命的敬畏同時(shí)，也有助于凝聚民族復(fù)興的偉大力量，喚起世人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。83年過(guò)去，中華門(mén)城墻上戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔依舊清晰可見(jiàn)，“萬(wàn)人坑”的累累白骨仍在訴說(shuō)著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時(shí)至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對(duì)中國(guó)設(shè)立公祭日提出異議。比如，日本教科書(shū)中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國(guó)際和平中心等紀(jì)念館中，與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴(lài)而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類(lèi)的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”，早在2015年聯(lián)合國(guó)教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識(shí)之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動(dòng)，呼吁人們銘記歷史、開(kāi)創(chuàng)兩國(guó)和平友好的未來(lái)。
以史之音，奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)，大家來(lái)共同珍愛(ài)和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式就再次表明：任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬(wàn)無(wú)辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億多中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛(ài)好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng);中國(guó)人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛(ài)好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。40年改革開(kāi)放，40年春華秋實(shí)，中國(guó)的綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報(bào)聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動(dòng)中收獲的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十五
習(xí)近平總書(shū)記指出：“突出抓好耕地保護(hù)和地力提升”“要建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，真正實(shí)現(xiàn)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)”“要把黑土地保護(hù)作為一件大事來(lái)抓，把黑土地用好養(yǎng)好”。
農(nóng)田提標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)產(chǎn)有保障。從嶺南大地到江南水鄉(xiāng)，從中原糧倉(cāng)到東北黑土地，各地大力實(shí)施耕地質(zhì)量保護(hù)與提升行動(dòng)。江西提前下達(dá)今年耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼42.9億元、耕地輪作資金4.2億元;河南省水毀高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田災(zāi)后重建緊鑼密鼓，倒排工期，掛圖作戰(zhàn);廣西大力開(kāi)展“我為農(nóng)民護(hù)良田”行動(dòng)，大力加強(qiáng)耕地土壤檢測(cè)、田間試驗(yàn)和技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升耕地質(zhì)量。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村部提出，到今年底，確保全國(guó)累計(jì)建成10億畝旱澇保收的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，保障糧食產(chǎn)能在1萬(wàn)億斤以上。
東北地區(qū)糧食產(chǎn)量占全國(guó)的1/4。保護(hù)黑土地，是保障糧食安全的壓艙石。
2020年7月22日，在吉林省梨樹(shù)縣國(guó)家百萬(wàn)畝綠色食品原料(玉米)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地核心示范區(qū)，習(xí)近平總書(shū)記頂著烈日，步入玉米地深處，走到黑土斷面觀測(cè)點(diǎn)近距離察看黑土保護(hù)情況，并同在場(chǎng)的農(nóng)業(yè)專(zhuān)家攀談起來(lái)。
聽(tīng)了保護(hù)黑土的梨樹(shù)模式介紹，總書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“東北是世界三大黑土區(qū)之一，是‘黃金玉米帶’、‘大豆之鄉(xiāng)’，黑土高產(chǎn)豐產(chǎn)同時(shí)也面臨著土地肥力透支的問(wèn)題。一定要采取有效措施，保護(hù)好黑土地這一‘耕地中的大熊貓’，留給子孫后代。”
為把黑土地養(yǎng)好用好，《國(guó)家黑土地保護(hù)工程實(shí)施方案(2021—2025年)》明確提出，“十四五”期間將完成1億畝黑土地保護(hù)利用任務(wù)，黑土耕地質(zhì)量明顯提升，土壤有機(jī)質(zhì)含量平均提高10%以上。
“18億畝耕地紅線要守住，5億畝鹽堿地也要充分開(kāi)發(fā)利用?！贬槍?duì)南方耕地酸化、北方耕地鹽堿化等部分區(qū)域耕地退化問(wèn)題，各地大力開(kāi)展綜合治理和改造提升，深挖耕地產(chǎn)能。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十六
12月13日，是南京大屠殺30萬(wàn)同胞遇難82周年的祭日，是第六個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。這一天，我們共同緬懷在82年前那場(chǎng)浩劫中死難的所有同胞，祈愿和平。
我們生活在和平的年代，早已遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但我們不應(yīng)忘記，因?yàn)橥洑v史就意味著背叛。今天我們一起共同追憶那一段困難而深重的歷史，從歷史中汲取前進(jìn)的力量。記住歷史但不要延續(xù)仇恨，我們要的是傳承民族記憶，讓祖國(guó)的旗幟在天空中飄揚(yáng)。
網(wǎng)友可登陸國(guó)家公祭網(wǎng)參加由中共南京市委宣傳部、市委網(wǎng)信辦主辦的“2019國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)公祭活動(dòng)”。新華網(wǎng)、新華網(wǎng)客戶端、南京日?qǐng)?bào)南報(bào)網(wǎng)、紫金山新聞、牛咔視頻、荔枝網(wǎng)、我蘇網(wǎng)、荔枝新聞、我蘇、鳳凰網(wǎng)江蘇、龍虎網(wǎng)、中國(guó)江蘇網(wǎng)、交匯點(diǎn)新聞、新華報(bào)業(yè)網(wǎng)均可進(jìn)入在線公祭專(zhuān)題，一鍵參與公祭，通過(guò)為遇難同胞點(diǎn)燭、獻(xiàn)花，敲響和平大鐘，在線留言的方式寄托哀思、祈愿和平。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十七
第一條為了獎(jiǎng)勵(lì)在科學(xué)技術(shù)進(jìn)步活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的公民、組織，調(diào)動(dòng)科學(xué)技術(shù)工作者的積極性和創(chuàng)造性，加速科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展，提高綜合國(guó)力，制定本條例。
第二條國(guó)務(wù)院設(shè)立下列國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)：
(一)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng);
(二)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng);
(三)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng);
(四)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng);
(五)中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)。
第三條國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)貫徹尊重知識(shí)、尊重人才的方針。
第四條國(guó)家維護(hù)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的嚴(yán)肅性。
國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的評(píng)審、授予，不受任何組織或者個(gè)人的非法干涉。
第五條國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)負(fù)責(zé)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審的組織工作。
第六條國(guó)家設(shè)立國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)聘請(qǐng)有關(guān)方面的專(zhuān)家、學(xué)者組成評(píng)審委員會(huì)，依照本條例的規(guī)定，負(fù)責(zé)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的評(píng)審工作。
國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)的組成人員人選由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)提出，報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。
第七條社會(huì)力量設(shè)立面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，應(yīng)當(dāng)在科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)辦理登記手續(xù)。具體辦法由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)規(guī)定。
社會(huì)力量經(jīng)登記設(shè)立的面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，在獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中不得收取任何費(fèi)用。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十八
12月13日，南京大屠殺83周年。83周年，我們和著血與淚，以無(wú)比悲憤、沉痛的心情祭奠慘死在日本侵略者屠刀下的30多萬(wàn)冤魂。前事不忘后事之師。我們?cè)趦?nèi)心中一遍遍默念：勿忘國(guó)恥!勿忘歷史教訓(xùn)!高唱國(guó)歌，發(fā)憤圖強(qiáng)!
巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京后，在華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，逢人便殺，見(jiàn)房就燒，奸淫虜掠，無(wú)惡不做，有計(jì)劃地對(duì)南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過(guò)，我同胞被集體槍殺和活埋19萬(wàn)多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬(wàn)多人!城內(nèi)城外尸積如山，揚(yáng)子江水血浪翻滾!人類(lèi)自從有文字記載的歷史以來(lái)，有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)殺人比賽嗎?有，絕無(wú)僅有!那就是日本侵略者!兩個(gè)惡本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園魔就殺我200多位同胞!他們對(duì)我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書(shū)!“9·18”開(kāi)始的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，日寇恣意踐踏我國(guó)土，屠殺我同胞?！叭狻闭?、細(xì)菌戰(zhàn)、奴役勞工、強(qiáng)征慰安婦，一個(gè)個(gè)萬(wàn)人坑，一片片無(wú)人區(qū)，始作俑者都是日本帝國(guó)主義!他們將被永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上!我3000萬(wàn)犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠(yuǎn)地昭告歷史!
12月13日，不是普通的日子;12月13日，是我們的國(guó)恥日!這巨大的傷痛無(wú)法平復(fù)。我們?cè)诶碇巧蠈?shí)在不愿再撫摩這傷痛，不是我們太狹隘，揪住歷史舊帳不放，而是日本有人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。教科書(shū)掩蓋侵略歷史;首相、閣僚不斷參拜靖國(guó)神社;周邊事態(tài)法及近日出臺(tái)的新防衛(wèi)大綱指針矛頭直指我國(guó)。令人氣憤的是，對(duì)南京大屠殺這樣的鐵血罪行，他們竟然賴(lài)帳，死不承認(rèn)，謊說(shuō)“南京大屠殺虛構(gòu)”!又是出書(shū)，又是開(kāi)會(huì)，群魔亂舞。日本軍國(guó)主義陰魂不散，受盡屈辱和禍害的中華民族豈能容忍!我們一千個(gè)不答應(yīng)，一萬(wàn)個(gè)不答應(yīng)!
忘記過(guò)去就意味著背叛。我們絕不能患?xì)v史健忘癥，決不能忘記中華民族的血海深仇!決不能愧對(duì)無(wú)數(shù)先烈和死難的冤魂!一個(gè)人，一個(gè)民族，是需要有點(diǎn)精神的。如果自己不爭(zhēng)氣的話，怨天尤人有何用!
落后就要挨打。這歷史的教訓(xùn)太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)!奮發(fā)圖強(qiáng)!只有把我們自己的事情做好了，只有我們強(qiáng)大了，我們才能站得直，立的穩(wěn)。一個(gè)巍巍然傲立于世界民族之林的強(qiáng)大民族，誰(shuí)要想再欺侮我們，它首先得摸摸自己的爪子有多硬!
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十九
第十五條國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)候選人由下列單位和個(gè)人推薦：
(一)省、自治區(qū)、直轄市人民政府;
(二)國(guó)務(wù)院有關(guān)組成部門(mén)、直屬機(jī)構(gòu);
(三)中國(guó)人民解放軍各總部;
(四)經(jīng)國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)認(rèn)定的符合國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)規(guī)定的`資格條件的其他單位和科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家。
前款所列推薦單位推薦的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)候選人，應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)方面的科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家對(duì)其科學(xué)技術(shù)成果的評(píng)審結(jié)論和獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)、等級(jí)的建議確定。
香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)候選人的推薦辦法，由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)規(guī)定。
中華人民共和國(guó)駐外使館、領(lǐng)館可以推薦中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)的候選人。
第十六條推薦的單位和個(gè)人限額推薦國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)候選人;推薦時(shí)，應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)統(tǒng)一格式的推薦書(shū)，提供真實(shí)、可靠的評(píng)價(jià)材料。
第十七條評(píng)審委員會(huì)作出認(rèn)定科學(xué)技術(shù)成果的結(jié)論，并向國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)提出獲獎(jiǎng)人選和獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)及等級(jí)的建議。
國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)根據(jù)評(píng)審委員會(huì)的建議，作出獲獎(jiǎng)人選和獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)及等級(jí)的決議。
國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的評(píng)審規(guī)則由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)規(guī)定。
第十八條國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)對(duì)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)作出的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人選和獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)及等級(jí)的決議進(jìn)行審核，報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。
第十九條國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)報(bào)請(qǐng)國(guó)家主席簽署并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)由國(guó)務(wù)院頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)由國(guó)務(wù)院頒發(fā)證書(shū)。
第二十條國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù)額由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù)額由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)會(huì)同財(cái)政部門(mén)規(guī)定。
國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政列支。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇二十
第二十五條國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)根據(jù)國(guó)防、國(guó)家安全的特殊情況，可以設(shè)立部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。具體辦法由國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)規(guī)定，報(bào)國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)備案。
省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以設(shè)立一項(xiàng)省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定，報(bào)國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)備案。
第二十六條本條例自公布之日起施行。1993年6月28日國(guó)務(wù)院修訂發(fā)布的《中華人民共和國(guó)自然科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《中華人民共和國(guó)發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例》和《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)條例》同時(shí)廢止。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇一
國(guó)家認(rèn)同感是一個(gè)人在心理上對(duì)自己所屬?lài)?guó)家的歸屬感和認(rèn)識(shí)感。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，國(guó)家認(rèn)同感是構(gòu)建自我認(rèn)同和歸屬的基石。國(guó)家認(rèn)同感可以促進(jìn)人們的愛(ài)國(guó)熱情和國(guó)家意識(shí)，這在今天的愈加個(gè)性化和多元化的社會(huì)中顯得尤其重要。
第二段：官方對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的重視
國(guó)家認(rèn)同感是國(guó)家所謂的“軟實(shí)力”。在當(dāng)今發(fā)展速度快、競(jìng)爭(zhēng)激烈的全球化時(shí)代，各國(guó)政府高度重視對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的引導(dǎo)和培養(yǎng)。不少?lài)?guó)家在教育、媒介和文化傳承中對(duì)國(guó)家認(rèn)同感灌輸。比如，我國(guó)著力于對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家認(rèn)同感不斷在教育過(guò)程中被提升。
第三段：個(gè)體對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的感知
國(guó)家認(rèn)同感是個(gè)體對(duì)自己所屬?lài)?guó)家的情感體驗(yàn)。這種情感體驗(yàn)是由個(gè)體通過(guò)眾多方面獲得的：從教育體系中，從歷史中，從周?chē)h(huán)境中，從國(guó)家的聲譽(yù)中，等等。當(dāng)然，還有一部分源于個(gè)體不斷地觀察和感知國(guó)內(nèi)外的社會(huì)變遷。每一個(gè)個(gè)體在自身成長(zhǎng)中的思考、體會(huì)、追尋和選擇，都在某種程度上決定著他們對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。
第四段：社會(huì)對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的影響
社會(huì)是一個(gè)多元化的、開(kāi)放多樣的大家庭，是由眾多不同個(gè)體構(gòu)成的群體。社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體都有一定的社會(huì)角色，不同的角色對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的影響是不同的。比如，那些政治精英或者知識(shí)分子會(huì)通過(guò)發(fā)布文章、演講、講堂等方式，為國(guó)家認(rèn)同感貢獻(xiàn)自己的力量；而普通百姓則更注重從日常生活中尋找對(duì)國(guó)家認(rèn)同感產(chǎn)生的共鳴點(diǎn)。
第五段：結(jié)論
在當(dāng)今日益開(kāi)放和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，保持高水平的國(guó)家認(rèn)同感顯得愈加重要。作為一個(gè)國(guó)家的公民，我們需要從源頭上保護(hù)和強(qiáng)化自己對(duì)于國(guó)家的認(rèn)同感，通過(guò)自身的努力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美好和繁榮的社會(huì)。同時(shí)，國(guó)家也需要在政策上加強(qiáng)對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的引導(dǎo)和培養(yǎng)，這樣才可以更好地保障國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。我們每個(gè)人都需要盡自己的一份力，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇二
作為一個(gè)普通的中國(guó)青年，我身處于這個(gè)快速發(fā)展的國(guó)家里，真真切切地感受到了身份認(rèn)同的力量。一個(gè)人對(duì)于祖國(guó)、民族的認(rèn)同是人生的一大關(guān)鍵。不僅是因?yàn)檫@種身份認(rèn)同給自己的人生軌跡帶來(lái)方向感，也因?yàn)檫@種認(rèn)同涵蓋了民族的歷史、文化、社會(huì)價(jià)值觀等方面，使得人們?cè)谛袆?dòng)中能夠更加內(nèi)斂，自信地大展拳腳。
一、從家庭中培養(yǎng)國(guó)家認(rèn)同感
家庭教育是一個(gè)人一生中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它無(wú)形中塑造著一個(gè)人的個(gè)性以及對(duì)大環(huán)境的認(rèn)知和看待問(wèn)題的方式。我們身處中華大地，從小接受著中華傳統(tǒng)文化的熏陶，這也塑造了我們的性格和價(jià)值觀念。從小，在家中聽(tīng)父母講故事、唱國(guó)歌，看母親為祖國(guó)付出的勞動(dòng)，這些無(wú)形的熏陶和推廣，在我們的心靈深處設(shè)置了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被遺棄的感覺(jué)。在上學(xué)后，我們通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等多渠道的途徑中，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的民族認(rèn)同感。而這樣的認(rèn)同感往往會(huì)一直伴隨我們的人生。
二、強(qiáng)化教育引導(dǎo)加強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感
在教育領(lǐng)域中，加強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感的熏陶和引導(dǎo)是至關(guān)重要的。不僅要從學(xué)校課業(yè)上面發(fā)掘出國(guó)家和民族的先進(jìn)文化，更要善用國(guó)慶、五四等日子，讓學(xué)生在這些特定紀(jì)念日中熏陶、沉淀自己的感受，讓我們自發(fā)地?zé)釔?ài)國(guó)家、熱愛(ài)民族。在教育中，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、政治教育、職業(yè)教育、展示我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化、激發(fā)學(xué)生的民族自信心，從而進(jìn)一步凝聚我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情感、民族自豪感和團(tuán)結(jié)精神。
三、踐行海外華僑身份的國(guó)家責(zé)任與貢獻(xiàn)
海外華僑具有特殊的地位和面臨獨(dú)特的民族認(rèn)同問(wèn)題。作為海外僑胞的一份子，在國(guó)際上，我們需要用金色的名片，展現(xiàn)我們民族的文化和風(fēng)貌。不管是參加國(guó)際友好活動(dòng)，還是參加社會(huì)以及文化領(lǐng)域中的活動(dòng)，作為華人華僑，我們要自覺(jué)地傳遞中國(guó)文化，向世界呈現(xiàn)一個(gè)美好的形象，這是一種愉悅也是一種責(zé)任。
四、激發(fā)可持續(xù)發(fā)展的民族自信心
我們現(xiàn)在正處于一個(gè)世界化的時(shí)代，中國(guó)作為亞洲老大，其崛起一直是世界上最大的新聞之一。中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)革命和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的崛起不僅使國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上擁有了更大的話語(yǔ)權(quán)，同時(shí)標(biāo)志著我們的國(guó)家獲得了新的自信和力量，進(jìn)一步鞏固了我們的民族認(rèn)同感。我們應(yīng)該在這樣的背景下，要深入地學(xué)習(xí)掌握自己民族的理論、文化、歷史和社會(huì)價(jià)值觀等方面——為了更好地維護(hù)我們的文化自信和自主發(fā)展，還要不斷擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于潛在的文化格局和信息進(jìn)行積極研究思考。
五、匯聚民族認(rèn)同感與心理融合力
民族認(rèn)同感不僅是一個(gè)人自身的震動(dòng)、共鳴，更是不同人群之間寬廣力量的匯聚。在想法和思維模式于思想的充分交流，互相借鑒和依托的匯聚下，倘若能夠使我們實(shí)現(xiàn)大家普遍增強(qiáng)文化自信的目標(biāo)，那么這樣鎖定在個(gè)人心中，又充滿共性特點(diǎn)的民族認(rèn)同感就可以形成高度的整合力——此情此景便是中國(guó)的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。最后，值得強(qiáng)調(diào)的是，在充分尊重文化特點(diǎn)、平等交流共商計(jì)劃的基礎(chǔ)上，所有這些合作和發(fā)展應(yīng)當(dāng)建立在共同規(guī)則和共識(shí)的基礎(chǔ)之上。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇三
篇一：1200字的關(guān)于“國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)”主題的連貫的五段式文章。
引言：自古以來(lái)，人們就對(duì)自己所屬的國(guó)家抱有一定的認(rèn)同感。認(rèn)同感是民族復(fù)興的基礎(chǔ)和條件之一，是建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必備條件。因此，本文將以“國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)”為主題，探討國(guó)家認(rèn)同感的重要性、產(chǎn)生國(guó)家認(rèn)同感的因素和如何提高國(guó)家認(rèn)同感。
第一段：國(guó)家認(rèn)同感的重要性
國(guó)家認(rèn)同感是一個(gè)人對(duì)自己所屬?lài)?guó)家的心理歸屬感。在新時(shí)代下，國(guó)家認(rèn)同感的重要性越加突出。國(guó)家認(rèn)同感是一種民族精神，“有國(guó)才有家，有家才有人”。一個(gè)人的國(guó)家認(rèn)同感可以帶動(dòng)他人產(chǎn)生國(guó)家認(rèn)同感，從而使國(guó)家的凝聚力增強(qiáng)。同時(shí)，一個(gè)國(guó)家的國(guó)家認(rèn)同感也是重要的國(guó)家軟實(shí)力。一個(gè)國(guó)家的國(guó)家認(rèn)同感會(huì)影響到人民的思想和行為，從而形成一種對(duì)外的影響。因此，國(guó)家認(rèn)同感的重要性不可忽視。
第二段：產(chǎn)生國(guó)家認(rèn)同感的因素
國(guó)家認(rèn)同感是由多種因素綜合作用的結(jié)果。首先，道德教育是國(guó)家認(rèn)同感的重要因素。在學(xué)校里，內(nèi)容豐富，深入淺出的道德教育將使青年學(xué)生形成正確的國(guó)家觀和民族觀。其次，歷史文化是產(chǎn)生國(guó)家認(rèn)同感的重要原因。國(guó)家的歷史、文化和地理因素是形成國(guó)家民族認(rèn)同感的重要因素。了解和熱愛(ài)國(guó)家的歷史和文化，體會(huì)到祖國(guó)的歷史榮耀和文化王者，便會(huì)為國(guó)家和民族情所感，并形成國(guó)家認(rèn)同感。第三，國(guó)家形象是國(guó)家認(rèn)同感產(chǎn)生的重要因素。如果一個(gè)國(guó)家的形象扭曲或受到非議，那么人們的國(guó)家認(rèn)同感就會(huì)下降。因此，政府應(yīng)該以公平正義、和諧共處、安定團(tuán)結(jié)為核心，全力構(gòu)建良好的國(guó)家形象和國(guó)家形象。（以上僅為列舉，不作為全面因素）
第三段：如何提高國(guó)家認(rèn)同感
與國(guó)家認(rèn)同感有關(guān)的因素很多，也存在著很多的配合，導(dǎo)致提高國(guó)家認(rèn)同感方法也為多樣的。一方面，媒體輿論發(fā)表觀念對(duì)于提高國(guó)家認(rèn)同感也是有很大的關(guān)系。多發(fā)表正面文章、樹(shù)立正能量、提高人民的愛(ài)國(guó)主義情感會(huì)起到很好的帶動(dòng)作用。另一方面，學(xué)校和家庭營(yíng)造一種“愛(ài)國(guó)”氛圍也是非常重要的。家庭對(duì)于一個(gè)孩子的發(fā)展，影響很大，可以多向孩子講述關(guān)于自己國(guó)家的故事，不斷地教育孩子愛(ài)國(guó)。在教育方面，多進(jìn)行一些有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)的活動(dòng)，如舉行愛(ài)國(guó)主題的班會(huì)、參觀紀(jì)念館等等。總之，提高國(guó)家認(rèn)同感也許看上去是個(gè)大題目，但也存在著很多的方法和手段。
結(jié)語(yǔ)：在人民日益增強(qiáng)的文化自信，在21世紀(jì)，民族復(fù)興、文化復(fù)興等層面水平高企、飛速發(fā)展，各種文化事業(yè)大踏步走向前進(jìn)。展開(kāi)，我們都是 “一帶一路”的走在道路上建設(shè)者；我們也都是中華民族崛起時(shí)期的見(jiàn)證者。國(guó)家認(rèn)同感是我們共同的使命，建立和發(fā)展處于新時(shí)代下必不可少的元素。雖然種種因素也不盡相同，但這種民族意識(shí)的重要性卻凸顯無(wú)疑，我們每個(gè)人都可以從自己開(kāi)始，一步一步地向這個(gè)方向努力，讓愛(ài)國(guó)之情從個(gè)人到家庭、從家庭到國(guó)家得到長(zhǎng)期發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)愿景。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！來(lái)自xx省xx縣xx鎮(zhèn)的xxx，我現(xiàn)就讀于藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)一班。
我從小就非常熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗鞘澜缟献蠲烂畹乃囆g(shù)品，所以我選擇了藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，因?yàn)槲蚁嘈胚@所美麗的大學(xué)能幫助成就我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)夢(mèng)想。走在優(yōu)美的校園那種濃厚的藝術(shù)氛圍為我們提供了如此完美的學(xué)習(xí)天堂。在這里我感覺(jué)到了那種音樂(lè)帶給我的魅力。我相信在這里我能找到我對(duì)音樂(lè)的自信、對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)夢(mèng)想的憧憬。
但這些都阻礙在一個(gè)重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的面前，面對(duì)大學(xué)學(xué)費(fèi)和高昂的生活非開(kāi)銷(xiāo)，我不由得一陣心酸。一個(gè)農(nóng)民的家庭如何來(lái)承擔(dān)如此沉重的擔(dān)子？在現(xiàn)實(shí)面前哪怕我再怎么努力也完成不了這三年的大學(xué)學(xué)業(yè)，家里交不起學(xué)費(fèi)我就面臨著退學(xué)，一切的夢(mèng)想都化為烏有。這些美好的夢(mèng)想也只能是夸夸其談罷了，如此美好的大學(xué)生活就此而結(jié)束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我經(jīng)過(guò)慎重的考慮決定申請(qǐng)大學(xué)生助學(xué)金，我很感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)爭(zhēng)取助學(xué)金，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)。我非常感謝您們！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇五
nopains，nogains俗話說(shuō)得好，不勞無(wú)獲，天上不會(huì)掉下餡餅，每一次的獲得，都應(yīng)該有一定的付出，黨和國(guó)家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運(yùn)和開(kāi)心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國(guó)家給予我們這次的助學(xué)金讓我們深受感激和深深地對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有了一種責(zé)任，有了一種驕傲。
從另一個(gè)層次來(lái)說(shuō),黨和國(guó)家非常關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)，為優(yōu)秀和貧困學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家助學(xué)金，這很大程度上為我們貧困學(xué)生輕掃了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生的道路的障礙，正因?yàn)橛羞@些政策和幫助，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進(jìn)，將來(lái)才有可能為社會(huì)，甚至為國(guó)家盡一份力，發(fā)一分光。做一些貢獻(xiàn)。
“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，無(wú)論遇到多少困難，都會(huì)為這堅(jiān)定的信念挺過(guò)并且一定會(huì)挺過(guò)這據(jù)說(shuō)是傳說(shuō)中不可逾越的鴻溝，無(wú)論有多大的困難都不在話下，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過(guò)的鴻溝。
然而有時(shí)候想想，曾經(jīng)的無(wú)奈，曾經(jīng)的彷徨，真的讓人心有余擗，那時(shí)候越來(lái)越高的生活費(fèi)，越來(lái)越高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用，越來(lái)越離譜的雜費(fèi)都把我們的學(xué)習(xí)生活搞得一團(tuán)糟，那時(shí)候的我們面臨著輟學(xué)，面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，面臨著心里那僅有的求學(xué)希望的破碎，然而在這生活的迷茫之際，是國(guó)家助學(xué)金點(diǎn)亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老玻瑸橹浴?BR> 國(guó)家助學(xué)金好似海上的啟明燈，讓我們找到了希望的航線；國(guó)家助學(xué)金又想碧天里眨眼的星星，為我們重補(bǔ)了光明；國(guó)家助學(xué)金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤(rùn)了我們的心：讓我們貧困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了夢(mèng)想，懷揣了心底最初的那一份最美好，最能體現(xiàn)自己的未來(lái)的夢(mèng)想，這是我們最珍貴的回憶，最樸實(shí)的純真。
現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里，我們可以感受著春天的氣息，特別是在這溫暖的陽(yáng)光照耀下，最讓我們感受到的是國(guó)家和社會(huì)給我們貧困生帶來(lái)的溫暖。貧困學(xué)生助學(xué)金，是我們的希望，是我們的救世主，這一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)惠政策，給了我們最后的支持，給了我們幫助，我了我們希望。
有了國(guó)家的支持，有了黨的幫助，我們目前暫無(wú)什么特別的回報(bào)，我們只有學(xué)習(xí)，再好好地學(xué)習(xí)，用更上一層樓來(lái)作回報(bào)。在新的這個(gè)學(xué)期里，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩(wěn)和成熟，能夠更好的去完成自己在學(xué)校里的工作，同時(shí)也能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)。相信我們的努力也會(huì)為國(guó)家，乃至為社會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)出力量。把工作做好，把學(xué)習(xí)學(xué)好，這是我們必須的選擇，無(wú)怨無(wú)悔的選擇，大家?jiàn)^斗吧，共進(jìn)吧。我們受?chē)?guó)家和社會(huì)的援助，就要更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)地完成我們貧困生的使命，為我們的黨，為我們?nèi)找鎻?qiáng)壯的國(guó)家盡自己一份力----那就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做貢獻(xiàn)。
以上便是本人在獲得國(guó)際助學(xué)金后的心得體會(huì)，時(shí)間入白駒過(guò)隙，送走了一年，又迎來(lái)了新的一年，相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托，在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo)，更高山巔奮進(jìn)。相信我們可愛(ài)的祖**親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢(mèng)，更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo)，奮進(jìn)吧！
國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)二：國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)（2590字）
每次談到感恩時(shí)，頭腦中就會(huì)一瞬間閃過(guò)好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著，感謝老師教給我們知識(shí)，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國(guó)家助學(xué)金，讓我感覺(jué)到了雪中送炭的溫暖和開(kāi)心。
雖然說(shuō)國(guó)家經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。但是對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易。特別對(duì)于我這樣一個(gè)來(lái)自西部農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家里又有幾個(gè)上大學(xué)的學(xué)生，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄求學(xué)，但是，父親的堅(jiān)持再加上申請(qǐng)生源地貸款的成功，我才走進(jìn)美麗的大學(xué)校園。學(xué)費(fèi)的事可以說(shuō)放以段落，然而生活費(fèi)也會(huì)讓原本不富裕的家庭承受重?fù)?dān)。所以我盡可能不向家里要錢(qián)。幸而承蒙國(guó)家及學(xué)校對(duì)我這個(gè)貧困生的關(guān)注與幫助，讓我有了國(guó)家助學(xué)金的資助。在學(xué)校的這一年多，我感受夠到了國(guó)家助學(xué)金帶給我及我的家庭的實(shí)際的幫助。在此，向給予我們幫助及關(guān)愛(ài)的國(guó)家及學(xué)校和老師同學(xué)們表示深深的感謝！
花兒為感謝雨露給它的滋潤(rùn)，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力；魚(yú)兒為了溪流給他的自由，盡可能的勾勒出靈動(dòng)的快樂(lè)；而我在最困難的時(shí)候，國(guó)家和學(xué)校給了我?guī)椭?，讓我度過(guò)難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績(jī)來(lái)懷抱國(guó)家及學(xué)校。
對(duì)于國(guó)家的助學(xué)政策，我是一個(gè)受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺(jué)得國(guó)家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢(qián)，二是對(duì)我們的重視和關(guān)心。雖然這錢(qián)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非常重要，因?yàn)槲沂且粋€(gè)從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上大學(xué)妹妹讀高中，所以家里并不富裕，每當(dāng)一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我就會(huì)看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會(huì)很過(guò)意不去，很心疼。但卻又無(wú)能為力。而國(guó)家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負(fù)擔(dān)，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。我時(shí)常鼓勵(lì)自己要勤奮學(xué)習(xí)，為回報(bào)我的家人朋友及國(guó)家學(xué)校。因此，國(guó)家助學(xué)金在一定程度上激發(fā)了我面對(duì)未來(lái)的勇氣，這種勇氣是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。讓我感覺(jué)全身充滿戰(zhàn)斗力，在做任何事時(shí)都會(huì)感覺(jué)有方向。
在學(xué)校已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，這些日子我很快樂(lè)，因?yàn)橛袊?guó)家助學(xué)金的資助，減少了了父母的負(fù)擔(dān)。讓我在大學(xué)校園里能夠無(wú)后顧之憂的學(xué)習(xí)生活。回想一年以前，巨額的學(xué)費(fèi)壓得我喘不過(guò)起來(lái)，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒(méi)有想過(guò)未來(lái)，也沒(méi)有信心去想，更不敢奢望今天能過(guò)坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。而就在這時(shí)候，正是國(guó)家和學(xué)校的幫助，才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢(qián)上的幫助，這更多的體現(xiàn)了黨和國(guó)家把我們的家園發(fā)展的越來(lái)越好了，在提高國(guó)家水平的同時(shí)，還能幫助那么多的貧困大學(xué)生。這足以證明國(guó)家在快速發(fā)展中。當(dāng)我有幸成為受助者的一員時(shí)，我很感動(dòng)，也很感謝國(guó)家給予學(xué)校給予我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
我是靠國(guó)家助學(xué)貸款而交學(xué)費(fèi)上學(xué)的學(xué)生，而國(guó)家助學(xué)金讓我有更多的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)以前無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想。我很感激這種陽(yáng)光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學(xué)校生活的機(jī)會(huì)。我為我有這樣的機(jī)會(huì)而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，立志將來(lái)做一個(gè)有用的人才，好好報(bào)效我們的祖國(guó)和資助過(guò)我們的人。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個(gè)受助機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來(lái)到這個(gè)世上，讓我有機(jī)會(huì)看看這個(gè)美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長(zhǎng)。我要感謝老師和同學(xué)，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來(lái)的支持與幫助。我要感謝學(xué)院，能給我一個(gè)獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，讓我在這安心的讀書(shū)。我更要感謝國(guó)家，國(guó)家助學(xué)金的到來(lái)，不僅解決的我生活上的問(wèn)題也減輕了我心里的負(fù)擔(dān)，可以讓我全身心的投入學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@些感恩。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過(guò)我的人，也要通過(guò)自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！
國(guó)家助學(xué)金在幫助我們這些貧困生的同時(shí)，也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)注，也反映了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入的力度之大。我相信，我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教育事業(yè)和助學(xué)工作會(huì)更上一層樓?？傊以讷@得國(guó)家助學(xué)金時(shí)除了感謝黨和國(guó)家之外，還要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，最后，我的到這次助學(xué)金。我要更加努力，絕不辜負(fù)黨和國(guó)家及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走過(guò)泥濘的一段。我不會(huì)因一時(shí)的失敗而心灰意冷，因?yàn)槲覉?jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。我會(huì)繼續(xù)用我的努力和勇氣面對(duì)未來(lái)的生活，未來(lái)的人生。國(guó)家的雪中送炭，老師同學(xué)的關(guān)心，父母的殷切期盼。都給我前進(jìn)的力量。國(guó)家助學(xué)金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。
一年的時(shí)光已悄然逝去，我已經(jīng)是一個(gè)大二的學(xué)生了，我一直提醒自己不能停止前進(jìn)的步伐，國(guó)家助學(xué)金讓我有了過(guò)去一年的美好時(shí)光。所以我要加倍的努力，爭(zhēng)取在以后的生活里創(chuàng)造更美好的時(shí)光，更多的值得我們回憶的畫(huà)面。
現(xiàn)在的資助越來(lái)越優(yōu)越，方式越來(lái)越多，生活也越來(lái)越好。在這樣的環(huán)境中，為自己的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁擔(dān)心的人已經(jīng)很少了。我們應(yīng)給感到欣慰和高興。國(guó)家助學(xué)金讓無(wú)數(shù)因家庭困難的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時(shí)刻銘記我們是受?chē)?guó)家深刻關(guān)注的群體。我們更要珍惜次機(jī)會(huì)好好拼搏，打造一個(gè)屬于我們自己的空間。將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
我真的很感謝有這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)金讓我有機(jī)會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的做自己想做的事。有機(jī)會(huì)可以像其他孩子一樣享受美好的學(xué)生時(shí)代。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，并加倍努力，相信我們的前塵是光明的。
總之，國(guó)家助學(xué)金給予我們的幫助是無(wú)法計(jì)算的。不僅僅是鼓勵(lì)，還是珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜國(guó)家及學(xué)校給予我們的幫助，珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無(wú)以回報(bào)。我感謝父母這二十年來(lái)的無(wú)怨無(wú)悔，感謝國(guó)家和學(xué)校給我的關(guān)愛(ài)和勇氣，感謝一切幫助過(guò)我的人。我一定會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)感謝這份恩情。
助學(xué)金不僅僅使我的身體成長(zhǎng)，更使我心靈成長(zhǎng)。得到了國(guó)家的資助，我們不應(yīng)理所當(dāng)然，更不應(yīng)該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應(yīng)該把它看成是一種榮幸，一種鼓勵(lì)，做一些有意義的事，幫助需要幫助的人，這樣才能被感恩傳承延續(xù)。
國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)三：獲國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)（2062字）
國(guó)家的關(guān)愛(ài)，像一道陽(yáng)光溫暖我們的心房，讓我們無(wú)顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。
——題記
——家庭環(huán)境
然而，家里的兄弟也只有小學(xué)的學(xué)歷，在外只能做苦力活賺點(diǎn)錢(qián)給我作生活費(fèi)，他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?BR> ——求學(xué)歷程
在小學(xué)時(shí)段，本該是一個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光，擁有一個(gè)愉快的童年。可在我幼小的心靈里，已被現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)束縛，我想我必須努力學(xué)習(xí)，只有考上大學(xué)，才能改變貧窮，才能改變現(xiàn)狀。每天放學(xué)回家后，幫父母親干農(nóng)活，拾草喂豬。到了收獲季節(jié)，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，父母親對(duì)我要求也很?chē)?yán)格。
初中時(shí)，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書(shū)，可那時(shí)候心里并不覺(jué)得苦，因?yàn)槲倚闹杏兄蛔兊男拍詈湍繕?biāo)，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人；不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，文藝委員，語(yǔ)文課代表，三年時(shí)光一晃就過(guò)去了，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，自立。
之后，我上了高中，在學(xué)校里我積極參加各種比賽，我一直擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學(xué)，但是我依然慶幸自己上了高中，因?yàn)槲矣X(jué)得大學(xué)離我并不遙遠(yuǎn)了。好心的叔叔一直幫助我度過(guò)難關(guān)，老師也總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。我也對(duì)自己說(shuō)：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進(jìn)的心。困難是生產(chǎn)強(qiáng)者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無(wú)懼無(wú)畏?！奔依锏膲毫艽?，沒(méi)考上大學(xué)就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經(jīng)常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強(qiáng)。
在9月的秋季，我終于踏上了大學(xué)的旅途，帶著一個(gè)箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時(shí)的我是快樂(lè)的，也是沉重的。
——獲助學(xué)金的變化
剛到學(xué)校的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，也想靠自己的能力去掙生活費(fèi)。在大學(xué)里，我并沒(méi)有像想象中的和像其他的同學(xué)那樣過(guò)得自如。因?yàn)榧彝ニ鶐?lái)的壓力，因?yàn)闂l件的不允許，我省吃?xún)€用，但也是福的。自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買(mǎi)自己所需的書(shū)籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。
——學(xué)習(xí)目標(biāo)
大學(xué)，人生理想即將在這里確立；來(lái)的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折；生的境遇如何復(fù)雜；都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)和希望的曙光，永不迷失方向。
走過(guò)一段泥濘，便可以來(lái)到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢(mèng)想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
學(xué)好英語(yǔ)，運(yùn)用好英語(yǔ)，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力都不太好，不過(guò)我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。
在專(zhuān)業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來(lái)踏入社會(huì)，能夠成為對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。
——感恩的心
感謝國(guó)家對(duì)我們這些山村孩子的關(guān)愛(ài)，讓我們不管有沒(méi)有錢(qián)，只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書(shū)，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國(guó)家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，分析問(wèn)題的平臺(tái)。
感謝學(xué)校，為我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書(shū)資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備。
感謝我的同學(xué)，不斷的關(guān)心我，激勵(lì)我，讓我明確了人生目標(biāo)。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人，擁有一顆感恩的心。
——獲助學(xué)金的感想
我將不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，也不屈服一時(shí)一地的困難與挫折。我會(huì)一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，一步一步腳印。“合抱之木，生于毫木；九之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！比松豢赡芤货矶?，一帆風(fēng)順，他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，到我絕對(duì)不會(huì)屈服的。
我將努力學(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標(biāo)，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我們?nèi)?chuàng)造，擦干眼淚，卸下重?fù)?dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅(jiān)信，逆境中的人是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽(yáng)依然升起，生命沒(méi)有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來(lái)。
我將立志成為四有新人，不斷開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)閱歷，開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)，珍惜年華，刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志，砥礪品格，作一個(gè)有用的人。
國(guó)家的關(guān)愛(ài)，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對(duì)困難與挫折，我將笑著面對(duì)愛(ài)的陽(yáng)光，穿越黑暗的脊梁。
國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)四：國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)（2702字）
生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悅的事情還是讓人很振奮。在我來(lái)到新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，后來(lái)到學(xué)校后知道黨和國(guó)家有專(zhuān)項(xiàng)的國(guó)家助學(xué)金來(lái)幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。迎著黨和國(guó)家的好政策之風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，我獲得了國(guó)家助學(xué)金。首先，作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生。從小生活在黃土高原上，艱苦的自然環(huán)境讓人領(lǐng)略了生命的堅(jiān)韌與生活的不易。平日里每次張口向家里要錢(qián)之前，總是要反復(fù)思考。把錢(qián)的用途和數(shù)目仔仔細(xì)細(xì)的核對(duì)清除，生怕要多了，家中父親一人，辛勤勞作的情景便會(huì)出現(xiàn)在腦海中，一雙寬大但粗糙的手，總是不停的干活，一直干活。作為長(zhǎng)子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，作為農(nóng)民子弟，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞和堅(jiān)韌的生活品質(zhì)。國(guó)家助學(xué)金讓我意識(shí)到，生活的不易中終于有雪中送炭的四千元錢(qián)---國(guó)家助學(xué)金。以前面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的花費(fèi)，心中不免犯起了愁。但現(xiàn)在我很高興。因?yàn)槲夷玫搅藝?guó)家助學(xué)金，高興之余就是感激。感恩身邊的老師與同學(xué)，感謝黨和國(guó)家的深切關(guān)懷。國(guó)家助學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，更是一種鼓勵(lì)和動(dòng)力。對(duì)我而言四千元錢(qián)是一年的學(xué)費(fèi)，是一年的生活費(fèi)。更是一份努力前進(jìn)的責(zé)任。
生活的困苦讓人倍感痛苦。家里共三口人，因?yàn)樾〉臅r(shí)候父母離異家中缺乏勞動(dòng)力，父親長(zhǎng)年勞作，年老體弱，需要經(jīng)常服藥。我與弟弟還在接受教育，花費(fèi)持續(xù)增多，以致家境窮困。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，讓人深深地感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷。如今，黨和國(guó)家加大了對(duì)西部地區(qū)的助學(xué)資助力度。我也因此獲得了國(guó)家助學(xué)金，我很高興，家人也很高心。高興之余就是感激。仔仔細(xì)細(xì)的想：黨和國(guó)家沒(méi)有忘記貧困大學(xué)生，依然惦記著我們，依然關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活。依然惦記著我們的衣食住行，我們的困難。國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家對(duì)家庭貧困品學(xué)優(yōu)異的學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫助。對(duì)于像我這樣的孩子能夠得到這筆助學(xué)金我們感到的不僅是高興更多的是一種幸福。
我知道其實(shí)像我這樣的同學(xué)還有很多，有很多人都迫切需要得到這筆助學(xué)金，然而我卻成為了其中這幸運(yùn)的一員。我相信所有和我一樣的同學(xué)必定是激動(dòng)而又心懷感激的。我能夠成為這其中的一員我也明白并不是僅僅因?yàn)榧彝サ呢毨?，更多的是因?yàn)樵谪毨е笪覀內(nèi)稳粨碛械囊活w堅(jiān)強(qiáng)、奮斗和拼搏的心?，F(xiàn)在的生活中多了一份自信和動(dòng)力。貧困的生活不是停滯不前的理由和借口，作為家中的長(zhǎng)子人窮志不窮是我的必由之路。世上無(wú)難事只怕有心人，只有從手頭身邊做起。用自己的努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變自己的處境，讓國(guó)家助學(xué)金發(fā)揮最大的作用。
總之，我這次獲得國(guó)家助學(xué)金，除了感謝黨和國(guó)家以外。還得深深地感謝我校領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我這次機(jī)會(huì)。感謝我的所有授課老師，是他們辛勤的教育我，讓我取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)而得到這次機(jī)會(huì)。沒(méi)有老師們的辛苦備課就不會(huì)有我獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，沒(méi)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷就不會(huì)有我獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)。感謝我的學(xué)校—新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，感謝她給我的這次機(jī)會(huì)，幫我實(shí)現(xiàn)我的求學(xué)夢(mèng)想。幫我完成人生當(dāng)中最有意義的夢(mèng)想。沒(méi)有學(xué)校就不會(huì)有我的現(xiàn)在。沒(méi)有生活中同學(xué)們的幫助就不會(huì)有我獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要時(shí)刻牢記身邊所有人的幫助與關(guān)懷，在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻牢記新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)，現(xiàn)在我以新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為榮。我要將關(guān)心轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)化為我的進(jìn)步。并且將這顆感恩之心的行動(dòng)傳播下去，在實(shí)際生活中時(shí)時(shí)刻刻記得幫助他人。將吃水不忘打井人這種我們中華民族的美好品德一直傳承和發(fā)揚(yáng)下去。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我因該繼續(xù)堅(jiān)持做下去。將國(guó)家助學(xué)金的真正內(nèi)涵發(fā)揚(yáng)出來(lái)，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的新形象。
最后，得到這次國(guó)家助學(xué)金，我會(huì)抓住新的機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)奮斗。我要更加努力的學(xué)習(xí)，我要用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，絕不辜負(fù)家人的希望，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在此，我要合理利用國(guó)家助學(xué)金，把錢(qián)用在刀刃上，不亂花一分錢(qián)，不講吃喝，不比穿著，一切從簡(jiǎn)。為學(xué)習(xí)服務(wù)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。絕不浪費(fèi)一分錢(qián)。我相信在國(guó)家助學(xué)金的幫助下，我在學(xué)習(xí)上會(huì)更有沖勁，我在生活中會(huì)更自信，我會(huì)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。用全新的知識(shí)和技能來(lái)武裝自己，讓自己成為可用之才來(lái)承擔(dān)建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)的重任。天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我相信在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的培養(yǎng)下，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的四有新人才。我再次用我那拙劣的文字來(lái)表達(dá)我的感恩之心，感謝黨和政府，感謝學(xué)校，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的深切關(guān)懷。我相信在國(guó)家助學(xué)金的幫助下，我會(huì)取得更好的成績(jī)。在學(xué)校的培養(yǎng)下，我會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的求學(xué)夢(mèng)想。我會(huì)用自己的雙手和知識(shí)取得新的成績(jī)，回報(bào)家人的默默付出，回報(bào)學(xué)校辛勤培養(yǎng)，回饋社會(huì)無(wú)私支持。我相信我會(huì)成為學(xué)校教育的合格人才，我相信我會(huì)成為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)的可用之才，我相信在國(guó)家助學(xué)金的幫助下我會(huì)的到更多的成長(zhǎng)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)用更優(yōu)異的表現(xiàn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家助學(xué)金的真正意義。好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)走出校門(mén)，走向社會(huì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。最后，再次感謝黨和政府的好政策，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝生活中的所有人。
國(guó)家助學(xué)金心得體會(huì)五：對(duì)國(guó)家助學(xué)金的感想心得體會(huì)（459字）
我家在四川省的一個(gè)小城市中，小時(shí)侯見(jiàn)得最多的是分母和周?chē)娜丝钢z頭早出晚歸的情景。那時(shí)就是不明白為什么他們那么苦那么累還是比不了有錢(qián)人。后來(lái)知識(shí)改變了我，我發(fā)誓一定要走出山區(qū)走出貧困。
經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)我如愿地考入了湖南大學(xué)這時(shí)家里已為我和姐姐高中學(xué)費(fèi)欠了不少債。今年我和姐姐同時(shí)考上了大學(xué)，這本來(lái)是見(jiàn)值得高興的事，可今年暴雨讓家里糧食減了產(chǎn)，按歸的學(xué)費(fèi)讓我們對(duì)大學(xué)望而生畏。
這時(shí)區(qū)總工會(huì)的叔叔阿姨來(lái)到我家，并帶來(lái)了社會(huì)資助四千元。我至今仍感謝他們不僅是讓我們能夠交上學(xué)費(fèi)更讓我明白，貧困不是不能改變的。
到了學(xué)校，學(xué)校有完善的資助體系。但我深知貧困不是資本。我必須依靠自己改變自己的狀態(tài)。于是，我做兼職，奔波于各個(gè)地方。
助學(xué)金的發(fā)放讓我感動(dòng)不已，感激不已。感動(dòng)的是，自己能夠被關(guān)心。感激的是，國(guó)家和學(xué)校給予的無(wú)私幫助。然而，在感激之余我感到一種莫名的責(zé)任，來(lái)自家庭來(lái)自?xún)?nèi)心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺?shù)臍埣矃s仍勞心勞力，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會(huì)各界對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我必須盡最大努力回報(bào)他們。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇六
作為一個(gè)普通的公民，我從小到大一直生活在這個(gè)大家庭般的國(guó)家里，對(duì)國(guó)家有著深厚的感情和認(rèn)同感。在接觸和了解國(guó)家的歷史、文化、社會(huì)制度等方面，不斷地思考和體會(huì)，也讓我對(duì)國(guó)家認(rèn)同感有了更加深刻的理解和體會(huì)。國(guó)家認(rèn)同感是一種對(duì)國(guó)家的歸屬感和自豪感，也是一種責(zé)任感和使命感。在這篇文章中，我將分享我對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)。
首先，國(guó)家認(rèn)同感是深深烙印在每個(gè)國(guó)民內(nèi)心的一種情感。國(guó)家是個(gè)體賴(lài)以生存的土壤，是每個(gè)公民身份的象征。在國(guó)家的懷抱中，我們享受到了來(lái)自國(guó)家的教育、醫(yī)療、社會(huì)福利等各方面的保障與恩惠。同時(shí)，國(guó)家也是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。因此，我們對(duì)國(guó)家除了有著肉體上的依附，更有著情感上的認(rèn)同。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，國(guó)家認(rèn)同感更像是家人之間的親情，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都能感受到國(guó)家給與的支持和關(guān)懷。
其次，國(guó)家認(rèn)同感是對(duì)國(guó)家歷史和文化的認(rèn)同。國(guó)家的繁榮和發(fā)展有賴(lài)于歷史的沉淀和文化的傳承。國(guó)家的每個(gè)角落都充滿著深厚的歷史積淀和文化根基。了解國(guó)家的歷史和文化，就是了解國(guó)家的根基。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史，我們能夠更好地了解國(guó)家的發(fā)展和血脈。在深入了解和感悟國(guó)家文化的過(guò)程中，我們也更能體會(huì)到民族的自豪感和民族特色的獨(dú)特之處。只有真正了解國(guó)家的歷史和文化，我們才能更加自覺(jué)地繼承和傳承民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓國(guó)家文化在我們心中開(kāi)花結(jié)果。
此外，國(guó)家認(rèn)同感也體現(xiàn)在我們對(duì)國(guó)家的社會(huì)制度和公共事務(wù)的參與中。國(guó)家的社會(huì)制度是國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的保障，而每個(gè)公民的參與和共同努力，也是國(guó)家興旺的重要因素。作為公民，每個(gè)人都有義務(wù)參與到國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展中去，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是關(guān)注國(guó)家的大事，還是從小事做起，我們都能夠通過(guò)自己的努力為國(guó)家的發(fā)展捐獻(xiàn)力量。只有全體公民一起努力，才能讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)和繁榮。
最后，國(guó)家認(rèn)同感還體現(xiàn)在我們對(duì)國(guó)家利益的追求和維護(hù)。國(guó)家利益是我們共同的利益，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)為之奮斗和守護(hù)。只有當(dāng)國(guó)家發(fā)展和繁榮，公民才能安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。在面對(duì)外部壓力和困難時(shí)，我們也需要團(tuán)結(jié)在一起，共同維護(hù)國(guó)家的利益。國(guó)家利益高于一切，任何個(gè)人的利益都不能超越國(guó)家的利益。作為一個(gè)公民，應(yīng)當(dāng)有著高度的責(zé)任感和使命感，時(shí)刻為國(guó)家利益著想，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，國(guó)家認(rèn)同感是一種對(duì)國(guó)家的歸屬感和自豪感，是一種責(zé)任感和使命感。只有當(dāng)我們真正理解和感悟國(guó)家的歷史、文化、社會(huì)制度，并把這種認(rèn)同感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)時(shí)，才能真正體會(huì)到國(guó)家認(rèn)同感的內(nèi)涵和價(jià)值。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是這個(gè)大家庭中的一員，努力奮斗，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們每個(gè)人心中都燃起對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之火，共同為國(guó)家的美好未來(lái)而努力奮斗。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
首先，感謝你們對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和幫助。請(qǐng)接受我們貧困生最誠(chéng)摯的感恩之情。一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)，成功的第一步是先存一顆感恩的心。同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感恩之情。如果你接受別人的恩惠，你就應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。因此，一聲“謝謝”就顯得尤為重要。
感謝國(guó)家的助學(xué)政策給我們的生活帶來(lái)了希望和關(guān)懷，我也有幸成為一名幸運(yùn)兒，學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，在國(guó)家為我們貧困生提供更多的經(jīng)濟(jì)援助渠道的政策下，我有幸申請(qǐng)到了國(guó)家一等助學(xué)金，為我的拮據(jù)的生活帶來(lái)了更多的希望，感謝國(guó)家、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)和幫助，使我在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大，讓我感到愛(ài)的關(guān)懷，以及國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的期望和自己的責(zé)任感。
貧困助學(xué)金，讓我懂得了自立的含義。十八歲，是人生的一個(gè)分界線，他意味著自己已經(jīng)長(zhǎng)大。父母沒(méi)有了對(duì)自己撫養(yǎng)的義務(wù)。貧困助學(xué)金，讓我掙到了屬于我自己的錢(qián)。在勤工儉學(xué)的崗位上，讓我獲得了更多的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，再此感謝國(guó)家和學(xué)院老師對(duì)我們的`關(guān)照，感謝你們。
我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能和其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，才能為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫我的好心人，幫助那些需要我?guī)椭娜?。學(xué)會(huì)感激，感激一切使我成長(zhǎng)的人。感激一切國(guó)家?guī)椭覀兂砷L(zhǎng)和成材的政策。懂得感激，便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們的便會(huì)沒(méi)有怨恨，只有和諧、平等、尊重、博愛(ài)。
此致
敬禮!
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇八
國(guó)家認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)人對(duì)所屬?lài)?guó)家的認(rèn)同與歸屬感。作為一個(gè)中國(guó)人，多年來(lái)我對(duì)國(guó)家認(rèn)同感有了深入的體會(huì)。這種認(rèn)同感在我成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸加深，并且在各方面的影響下不斷得到鞏固。國(guó)家認(rèn)同感使我深刻理解和珍視自己的國(guó)家，激發(fā)了我對(duì)于國(guó)家發(fā)展的熱情，以及作為一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任感。
段落2：文化傳承與歷史覺(jué)醒
中國(guó)擁有五千多年的歷史，龐大而悠久的文化傳統(tǒng)是我對(duì)國(guó)家認(rèn)同感產(chǎn)生的重要原因。典籍、古代思想理念、詩(shī)詞歌賦等文化遺產(chǎn)深深影響了我對(duì)中國(guó)的審美觀、價(jià)值觀以及與他人交往的方式。每次閱讀古籍，我不禁感嘆于中國(guó)智慧的卓越和獨(dú)特性。另外，了解國(guó)家的歷史使我對(duì)國(guó)家的繁榮昌盛和辛勤努力有更深刻的理解。中國(guó)的崛起和取得眾多成就的同時(shí)，也有無(wú)數(shù)先輩為國(guó)家奉獻(xiàn)了自己的智慧和力量。這讓我更加敬佩和為自己出生在這樣一個(gè)偉大國(guó)家而自豪。
段落3：國(guó)家形象與國(guó)際影響
國(guó)家的形象以及對(duì)國(guó)際影響力對(duì)于個(gè)人的國(guó)家認(rèn)同感具有重要的影響。中國(guó)作為一個(gè)世界上人口最多的國(guó)家之一，其獨(dú)特的文化和崛起的實(shí)力吸引著其他國(guó)家的目光。中國(guó)的全面崛起不僅給世界帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，也彰顯了中國(guó)人民的努力和智慧。在國(guó)際上，中國(guó)始終秉持和平、合作和共贏的原則，提出“一帶一路”倡議成為國(guó)際社會(huì)主要關(guān)注的議題。作為一個(gè)中國(guó)人，看到中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮作用越來(lái)越大，我為自己所屬的國(guó)家感到自豪和驕傲。
段落4：國(guó)家認(rèn)同感的構(gòu)建與教育引導(dǎo)
國(guó)家認(rèn)同感的培養(yǎng)和教育引導(dǎo)也是至關(guān)重要的因素。我從小接受的教育側(cè)重于培養(yǎng)我對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)和認(rèn)同，以及對(duì)國(guó)家榮譽(yù)的尊重和追求。學(xué)校的課程設(shè)置和老師的引導(dǎo)使我更加了解國(guó)家的歷史和文化，培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。此外，家庭和社會(huì)對(duì)于個(gè)人國(guó)家認(rèn)同感的塑造也是不可忽視的。親人和朋友的言傳身教使我不斷認(rèn)識(shí)到國(guó)家對(duì)于個(gè)體幸福的重要性，進(jìn)一步激發(fā)了我為國(guó)家作貢獻(xiàn)的愿望。
段落5：國(guó)家認(rèn)同感的意義與責(zé)任
國(guó)家認(rèn)同感的培養(yǎng)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步至關(guān)重要。擁有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感不僅能夠讓我對(duì)國(guó)家的未來(lái)有更加樂(lè)觀的態(tài)度，也能夠激勵(lì)我更加為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為一個(gè)公民，我深信自己的努力與國(guó)家的前進(jìn)息息相關(guān)。對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)注和參與能夠幫助我更加理性和深入地思考國(guó)家的問(wèn)題，為國(guó)家的發(fā)展出謀劃策，同時(shí)也提醒自己承擔(dān)起維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)和諧的責(zé)任。
總結(jié)：國(guó)家認(rèn)同感是我作為一個(gè)中國(guó)人的重要認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)對(duì)國(guó)家歷史文化的了解，國(guó)際形象的認(rèn)知以及國(guó)家意識(shí)的培養(yǎng)，我對(duì)自己的國(guó)家有了更加深入的認(rèn)同。同時(shí)，國(guó)家認(rèn)同感也激勵(lì)著我為國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和全體民眾的幸福。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇九
今天是南京大屠殺82周年紀(jì)念日，也是第四個(gè)國(guó)家公祭日。山河肅穆，草木含悲，我們共同緬懷遇難的30萬(wàn)同胞，銘記中華民族的苦難歲月。今天，中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)起來(lái)，但“落后就要挨打”的教訓(xùn)不能忘記。讓我們從歷史中獲得前行力量，共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
南京大屠殺，如同奧斯威辛集中營(yíng)，不僅是歷史留給某個(gè)國(guó)家的傷疼，也是留給全世界的傷痛。我們以國(guó)家公祭日的形式悼念，不是要咀嚼戰(zhàn)爭(zhēng)苦難，不是要延續(xù)歷史仇恨，而是要守護(hù)真實(shí)的歷史，是要保留這段屈辱與奮起的民族記憶，是要培養(yǎng)大國(guó)公民應(yīng)有的歷史價(jià)值觀，是要喚醒全世界愛(ài)好和平的人們守護(hù)好人類(lèi)和平?！皻v史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪”，我們不忘歷史、銘記苦難，是為了警惕歷史反復(fù)，從歷史中汲取智慧啟迪，獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神力量。
82年過(guò)去，正義與邪惡的較量并未結(jié)束。從否認(rèn)野蠻侵略罪行，到參拜二戰(zhàn)戰(zhàn)犯，再到解禁集體自衛(wèi)權(quán)、架空和平憲法……現(xiàn)實(shí)警醒我們，日本右翼勢(shì)力有擴(kuò)展泛濫的趨勢(shì)，日本軍國(guó)主義有死灰復(fù)燃的危險(xiǎn)。這不僅是對(duì)歷史真相和公理正義的公然藐視，更是對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際秩序的蓄意破壞。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，不是權(quán)宜之計(jì)，更不是外交辭令。但是愛(ài)好和平并不等于縱容罪惡。中國(guó)不惹事，但也不怕事，我們絕不會(huì)讓歷史悲劇重演。
82年過(guò)去，那些逝去的同胞，無(wú)法看到中華民族在屈辱中的奮起。中國(guó)不再是積貧積弱、四分五裂，不再是發(fā)展落后、任人欺凌，而是以世界第二大經(jīng)濟(jì)體的地位屹立在太平洋東岸。落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。今天，我們離民族復(fù)興的夢(mèng)想從未如此之近，此時(shí)我們更要銘記歷史、戮力同心、共襄發(fā)展。只有一個(gè)更加強(qiáng)大、更加文明、更加現(xiàn)代的中國(guó)，才能保衛(wèi)每一個(gè)國(guó)民的安全，才是對(duì)死難同胞的最好慰藉。
當(dāng)今，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題。與時(shí)同時(shí)，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，保護(hù)主義、單邊主義不斷抬頭。這也預(yù)示著，“落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大”的判斷沒(méi)有變，全民必須要增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。
戰(zhàn)爭(zhēng)雖已遠(yuǎn)去，但歷史不能忘記。警報(bào)響起!勿忘國(guó)殤，是為了更好的面向未來(lái)。
2019國(guó)家公祭日有感
文明成熟，才有禮典。華夏文明發(fā)育較早，具有完備多樣的禮典儀軌，而祭祀是其中最重要的組成部分之一，即所謂“禮有五經(jīng)，莫重于祭”，并依此創(chuàng)立了專(zhuān)門(mén)的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等都與祭祀有關(guān)，從一個(gè)側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭，也包括士庶祭，都成為國(guó)家活動(dòng)和家族活動(dòng)的主要組成部分。
不過(guò)，曾在中國(guó)延續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡，不再是常規(guī)性的重要活動(dòng)，其規(guī)范也逐漸瓦解。這其中，有國(guó)家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的原因，也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的原因，過(guò)去對(duì)天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn)，對(duì)祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演變而削弱。近年來(lái)，雖然敬天敬地敬祖先再成時(shí)尚，但強(qiáng)調(diào)的也多是文化符號(hào)的意義，或者成為給地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展搭建的平臺(tái)，其本來(lái)意義已有所消散。相對(duì)而言，民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的許多內(nèi)容，但仍然存在基于親情的祭祀活動(dòng)，而在國(guó)家層面的祭祀活動(dòng)，盡管仍然零星存在，比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念，但沒(méi)有制度化規(guī)定。
那么，今天需不需要設(shè)立國(guó)家公祭日?答案是肯定的。如果說(shuō)過(guò)去因敬天敬地敬祖先而創(chuàng)造的祭祀文化，反映了一個(gè)文明的成熟，那么今天是否會(huì)忘記歷史，也在考驗(yàn)一個(gè)民族是否成熟。
國(guó)家公祭日提供的莊嚴(yán)感，有助于恢復(fù)歷史的莊嚴(yán)，特別是在虛無(wú)主義消解歷史的價(jià)值判斷之時(shí)。歷史的榮耀和悲情，需要我們正確體會(huì);國(guó)家公祭日提供的輿論平臺(tái)，有助于幫助我們連接歷史和現(xiàn)實(shí)，為我們找到歷史中的正確定位;國(guó)家公祭日有助于我們回顧審視歷史悲劇，維護(hù)基于歷史形成的判斷，防止歷史被人為歪曲。而這些對(duì)于歷史的沖擊，一直在發(fā)生。南京大屠示意義是世界性的國(guó)家公祭日就是通過(guò)直面歷的悲情時(shí)刻，以達(dá)到以史為鑒、警示后人的目的。在漫長(zhǎng)的中國(guó)歷，不乏對(duì)于悲情時(shí)刻的記錄。以什么樣的歷史悲劇作現(xiàn)實(shí)的鏡鑒，有不少選項(xiàng)。為什么確定的是南京事件死難者國(guó)家公祭日而不是其他?其一，南京事件象征著中國(guó)苦難近代史。中國(guó)自近代以來(lái)所遭遇的外部壓力，給整個(gè)民族留下了許多歷史疤痕，而八年抗戰(zhàn)最為艱苦，軍民付出的犧牲，中國(guó)向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進(jìn)程被阻滯得最為嚴(yán)重。
其二，迄今為止，xx年過(guò)去了，日本作為那場(chǎng)侵略的始作俑者，始終沒(méi)有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年，還通過(guò)篡改歷史、為侵略正名等方式，為修改和平憲法、重啟軍國(guó)主義之路制造聲勢(shì)。
其三，日本近年來(lái)的這些行為，不僅讓中日關(guān)系降至冰點(diǎn)，還對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性、對(duì)二戰(zhàn)后形成的國(guó)際政治和安全體系構(gòu)成了潛在威脅，還原歷史本來(lái)的面目，需要一面真實(shí)折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù)，告誡*歷史的行徑，需要一面真實(shí)的鏡子。傳遞和平聲音，需要一面真實(shí)的鏡子。而無(wú)論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看，南京事件都不僅是歷史留給中國(guó)人的傷痛，也是留給全世界的傷痛。如同奧斯威辛集中營(yíng)，其警示意義是世界性的。
2019國(guó)家公祭日體會(huì)
震驚中外的南京大屠殺，給中國(guó)人民帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時(shí)至今日，日本卻連一個(gè)鄭重其事的“對(duì)不起”都沒(méi)有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社;面對(duì)大量無(wú)可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認(rèn)歷史，還一再修改歷史教科書(shū)，否認(rèn)侵略，否認(rèn)南京大屠殺，甚至稱(chēng)南京大屠殺是“偽造的謊言”。
南京大屠殺的罪行，用鐵一般的事實(shí)，揭露了當(dāng)年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實(shí)寫(xiě)在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠(yuǎn)不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來(lái)的，同時(shí)也呼吁日本人民，以此開(kāi)啟被日本右翼勢(shì)力長(zhǎng)久封塵的記憶，坦誠(chéng)面對(duì)那段歷史，不要忘記和自覺(jué)接受那段歷史的教訓(xùn)。
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!
前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量!
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)。但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬(wàn)同胞慘遭日軍屠殺;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來(lái)的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來(lái)之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實(shí)的歷史，更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位，任何時(shí)候，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，立于世界強(qiáng)國(guó)之席，讓外國(guó)侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛(ài)心、自尊心、自信心，自覺(jué)把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，不斷積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力!
2019國(guó)家公祭日總結(jié)
12月13日是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個(gè)善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。習(xí)近平說(shuō)過(guò)，和平是需要爭(zhēng)取的，和平是需要維護(hù)的。“相互尊重、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮，才是人間正道?！?BR> 中華民族歷來(lái)愛(ài)好和平。近代以來(lái)，中國(guó)人民蒙受了外國(guó)侵略和內(nèi)部戰(zhàn)亂的百年苦難，深知和平的寶貴，最需要在和平環(huán)境中進(jìn)行國(guó)家建設(shè)，以不斷改善人民生活。中國(guó)將堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，致力于促進(jìn)開(kāi)放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展，同時(shí)呼吁各國(guó)共同走和平發(fā)展道路。
30萬(wàn)!那是一場(chǎng)中華民族遭受的浩劫。日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個(gè)中國(guó)。日本人曾狂妄地認(rèn)為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎?在那短短的8年中，中華兒女獻(xiàn)出了無(wú)數(shù)不屈的軀體，拯救著這古老的民族。半個(gè)世紀(jì)，日本侵略者早以被英勇的中國(guó)人趕出了神州。
今天，中國(guó)人依然崇尚和平，不可能向日本發(fā)動(dòng)一場(chǎng)報(bào)復(fù)性的戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)在中國(guó)人必須從國(guó)力上超過(guò)日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘?jiān)饨匐y的30萬(wàn)英靈。
中國(guó)人，尤其是青年共產(chǎn)黨員們，應(yīng)該吸取教訓(xùn)，為歷史譜寫(xiě)新的輝煌，像祖輩那樣，把青春和生命融入這場(chǎng)風(fēng)起云涌，翻天覆地的改革之中!
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十
第八條獎(jiǎng)勵(lì)條例第八條第一款(一)所稱(chēng)“在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹(shù)”，是指候選人在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面取得系列或者特別重大發(fā)現(xiàn)，豐富和拓展了學(xué)科的理論，引起該學(xué)科或者相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的突破性發(fā)展，為國(guó)內(nèi)外同行所公認(rèn)，對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了特別重大的貢獻(xiàn)。
第九條獎(jiǎng)勵(lì)條例第八條第一款(二)所稱(chēng)“在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中，創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益”，是指候選人在科學(xué)技術(shù)活動(dòng)中，特別是在高新技術(shù)領(lǐng)域取得系列或者特別重大技術(shù)發(fā)明，并以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，引起該領(lǐng)域技術(shù)的跨越發(fā)展，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和保障國(guó)家安全作出了特別重大的貢獻(xiàn)。
第十條國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的候選人應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，具有良好的科學(xué)道德，并仍活躍在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿，從事科學(xué)研究或者技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。
第二節(jié)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)
第十一條獎(jiǎng)勵(lì)條例第九條第二款(一)所稱(chēng)“前人尚未發(fā)現(xiàn)或者尚未闡明”，是指該項(xiàng)自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)為國(guó)內(nèi)外首次提出，或者其科學(xué)理論在國(guó)內(nèi)外首次闡明，且主要論著為國(guó)內(nèi)外首次發(fā)表。
第十二條獎(jiǎng)勵(lì)條例第九條第二款(二)所稱(chēng)“具有重大科學(xué)價(jià)值”，是指：(一)該發(fā)現(xiàn)在科學(xué)理論、學(xué)說(shuō)上有創(chuàng)見(jiàn)，或者在研究方法、手段上有創(chuàng)新;(二)對(duì)于推動(dòng)學(xué)科發(fā)展有重大意義，或者對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要影響。
第十三條獎(jiǎng)勵(lì)條例第九條第二款(三)所稱(chēng)“得到國(guó)內(nèi)外自然科學(xué)界公認(rèn)”，是指主要論著已在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或者作為學(xué)術(shù)專(zhuān)著出版三年以上，其重要科學(xué)結(jié)論已為國(guó)內(nèi)外同行在重要國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，尤其是重要學(xué)術(shù)刊物以及學(xué)術(shù)專(zhuān)著所正面引用或者應(yīng)用。
第十四條國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)的候選人應(yīng)當(dāng)是相關(guān)科學(xué)技術(shù)論著的主要作者，并具備下列條件之一：
(一)提出總體學(xué)術(shù)思想、研究方案;
(二)發(fā)現(xiàn)重要科學(xué)現(xiàn)象、特性和規(guī)律，并闡明科學(xué)理論和學(xué)說(shuō);
(三)提出研究方法和手段，解決關(guān)鍵性學(xué)術(shù)疑難問(wèn)題或者實(shí)驗(yàn)技術(shù)難點(diǎn)，以及對(duì)重要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)收集和綜合分析等。
第十五條國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)單項(xiàng)授獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)5人，特等獎(jiǎng)除外。特等獎(jiǎng)項(xiàng)目的具體授獎(jiǎng)人數(shù)經(jīng)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后，由國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)確定。
第十六條國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)等級(jí)根據(jù)候選人所做出的科學(xué)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)在科學(xué)上取得突破性進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)的自然現(xiàn)象、揭示的科學(xué)規(guī)律、提出的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或者其研究方法為國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界所公認(rèn)和廣泛引用，推動(dòng)了本學(xué)科或者相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，或者對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展有重大影響的，可以評(píng)為一等獎(jiǎng)。
(二)在科學(xué)上取得重要進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)的自然現(xiàn)象、揭示的科學(xué)規(guī)律、提出的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或者其研究方法為國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界所公認(rèn)和引用，推動(dòng)了本學(xué)科或者其分支學(xué)科的發(fā)展，或者對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展有重要影響的，可以評(píng)為二等獎(jiǎng)。
對(duì)于原始性創(chuàng)新特別突出、具有特別重大科學(xué)價(jià)值、在國(guó)內(nèi)外自然科學(xué)界有重大影響的特別重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，可以評(píng)為特等獎(jiǎng)。
第三節(jié)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)
第十七條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第一款所稱(chēng)的產(chǎn)品包括各種儀器、設(shè)備、器械、工具、零部件以及生物新品種等;工藝包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生和國(guó)家安全等領(lǐng)域的各種技術(shù)方法;材料包括用各種技術(shù)方法獲得的新物質(zhì)等;系統(tǒng)是指產(chǎn)品、工藝和材料的技術(shù)綜合。
國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)范圍不包括僅依賴(lài)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和技能、技巧又不可重復(fù)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)。
第十八條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第二款(一)所稱(chēng)“前人尚未發(fā)明或者尚未公開(kāi)”，是指該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明為國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)，或者雖然國(guó)內(nèi)外已有但主要技術(shù)內(nèi)容尚未在國(guó)內(nèi)外各種公開(kāi)出版物、媒體及其他公眾信息渠道發(fā)表或者公開(kāi)，也未曾公開(kāi)使用過(guò)。
第十九條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第二款(二)所稱(chēng)“具有先進(jìn)性和創(chuàng)造性”，是指該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明與國(guó)內(nèi)外已有同類(lèi)技術(shù)相比較，其技術(shù)思路、技術(shù)原理或者技術(shù)方法有創(chuàng)新，技術(shù)上有實(shí)質(zhì)性的特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步，主要性能(性狀)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、科學(xué)技術(shù)水平及其促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的作用和意義等方面綜合優(yōu)于同類(lèi)技術(shù)。
第二十條獎(jiǎng)勵(lì)條例第十條第二款(三)所稱(chēng)“經(jīng)實(shí)施，創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益”，是指該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明成熟，并實(shí)施應(yīng)用三年以上，取得良好的應(yīng)用效果。
第二十一條國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)的候選人應(yīng)當(dāng)是該項(xiàng)技術(shù)發(fā)明的全部或者部分創(chuàng)造性技術(shù)內(nèi)容的獨(dú)立完成人。
國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)單項(xiàng)授獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)6人，特等獎(jiǎng)除外。特等獎(jiǎng)項(xiàng)目的具體授獎(jiǎng)人數(shù)經(jīng)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后，由國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)確定。
第二十二條國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)授獎(jiǎng)等級(jí)根據(jù)候選人所做出的技術(shù)發(fā)明進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)屬?lài)?guó)內(nèi)外首創(chuàng)的重大技術(shù)發(fā)明，技術(shù)思路獨(dú)特，主要技術(shù)上有重大的創(chuàng)新，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到了同類(lèi)技術(shù)的領(lǐng)先水平，推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步，已產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益，可以評(píng)為一等獎(jiǎng)。
(二)屬?lài)?guó)內(nèi)外首創(chuàng)的重大技術(shù)發(fā)明，技術(shù)思路新穎，主要技術(shù)上有較大的創(chuàng)新，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到了同類(lèi)技術(shù)的先進(jìn)水平，對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步有推動(dòng)作用，并產(chǎn)生了明顯的經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益，可以評(píng)為二等獎(jiǎng)。
對(duì)原始性創(chuàng)新特別突出、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)顯著優(yōu)于國(guó)內(nèi)外同類(lèi)技術(shù)或者產(chǎn)品，并取得重大經(jīng)濟(jì)或者社會(huì)效益的特別重大的技術(shù)發(fā)明，可以評(píng)為特等獎(jiǎng)。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十一
第二十一條剽竊、侵奪他人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或者其他科學(xué)技術(shù)成果的，或者以其他不正當(dāng)手段騙取國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的，由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后撤銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)，追回獎(jiǎng)金。
第二十二條推薦的單位和個(gè)人提供虛假數(shù)據(jù)、材料，協(xié)助他人騙取國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的，由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的，暫?；蛘呷∠渫扑]資格;對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。
第二十三條社會(huì)力量未經(jīng)登記，擅自設(shè)立面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的，由科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)予以取締。
社會(huì)力量經(jīng)登記設(shè)立面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，在科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中收取費(fèi)用的，由科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)沒(méi)收所收取的費(fèi)用，可以并處所收取的費(fèi)用1倍以上3倍以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，撤銷(xiāo)登記。
第二十四條參與國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審活動(dòng)和有關(guān)工作的人員在評(píng)審活動(dòng)中弄虛作假、徇私舞弊的，依法給予行政處分。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十二
段一：引言（字?jǐn)?shù)：150字）
在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家認(rèn)同感是每個(gè)公民共同的心理需求。國(guó)家認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所屬?lài)?guó)家的自豪感和歸屬感。對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的形成有賴(lài)于個(gè)體對(duì)國(guó)家的了解和參與，也與國(guó)家紛繁復(fù)雜的民族文化和歷史淵源息息相關(guān)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我不禁對(duì)國(guó)家認(rèn)同感有了更深刻的體會(huì)。
段二：國(guó)家認(rèn)同與文化傳承（字?jǐn)?shù)：250字）
國(guó)家認(rèn)同感與文化傳承息息相關(guān)。作為一個(gè)中國(guó)人，我對(duì)中華文化感到自豪。通過(guò)學(xué)習(xí)古代文化的經(jīng)典著作，如《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等，我了解到了中國(guó)傳統(tǒng)思想和價(jià)值觀，并在日常生活中體現(xiàn)出來(lái)。我相信，只有了解和傳承自己的文化才能增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。同時(shí)，我也投身于傳統(tǒng)文化的推廣，參加各類(lèi)文藝活動(dòng)，以期將中華文化傳播給更多的人，為國(guó)家文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
段三：國(guó)家認(rèn)同與社會(huì)責(zé)任（字?jǐn)?shù)：250字）
國(guó)家認(rèn)同感還與個(gè)體的社會(huì)責(zé)任緊密相關(guān)。作為一個(gè)公民，我們有責(zé)任為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。我積極參與志愿者活動(dòng)，為社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。例如，我?guī)兔Υ驋吖矃^(qū)域，參加環(huán)保活動(dòng)等。這些小貢獻(xiàn)既是對(duì)國(guó)家的愛(ài)護(hù)，也是對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的體現(xiàn)。在參與志愿者服務(wù)的過(guò)程中，我也更深刻地感受到國(guó)家大家庭的溫暖和內(nèi)聚力，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的國(guó)家認(rèn)同感。
段四：國(guó)家認(rèn)同與全球視角（字?jǐn)?shù)：250字）
國(guó)家認(rèn)同感也需要與全球視角相結(jié)合。在全球化背景下，國(guó)家之間的相互依存關(guān)系日益加深。作為一個(gè)公民，我們要更加關(guān)注國(guó)際事務(wù)，了解國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系及其對(duì)國(guó)家的影響。通過(guò)積極參與國(guó)際交流，我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同國(guó)家的人交流思想和文化。這種國(guó)際交流為我提供了更加廣闊的視野，讓我更加明白，每個(gè)國(guó)家都是相互依存、可交流、可合作的，從而進(jìn)一步加深了我的國(guó)家認(rèn)同感。
段五：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：200字）
綜上所述，國(guó)家認(rèn)同感是每個(gè)公民的心理需求。通過(guò)深入了解和傳承自己的文化，積極參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注國(guó)際事務(wù)等，我們可以增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，國(guó)家認(rèn)同感不斷加深，我愿意為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)發(fā)展自己，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)，為國(guó)家認(rèn)同感做出不懈的努力。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十三
20__年12月13日，第六個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。這一天300000人的扎眼數(shù)字，再次喚醒我們的記憶，我們?cè)跄芡洠肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們?cè)跄芡?，日本法西斯帶?lái)的沉重苦難，怎能忘記中華民族的血淚史，這亙古難以忘懷的沉重一頁(yè)。
我們?cè)跄芡?，血泊中站起的民族魂，走向?fù)興的中華民族需要接續(xù)傳承這不畏強(qiáng)敵，把一切侵略者趕出中國(guó)去的偉大的抗戰(zhàn)精神。
我們?cè)跄芡?，我們偉大的新中?guó)，來(lái)自于黨的領(lǐng)導(dǎo)下，來(lái)自于書(shū)寫(xiě)“十一書(shū)”的前輩們前仆后繼、流血犧牲的英勇戰(zhàn)斗。
我們?cè)跄芡?，改革開(kāi)放四十年以來(lái)的偉大成就，正洗刷掉民族的恥辱，但我們還是無(wú)法忘記，因?yàn)椤巴洑v史就意味著背叛過(guò)去”。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“落后就會(huì)挨打”，“哪有什么歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行”，保持居安思危，我們才能始終保持清醒，保持砥礪前行的奮進(jìn)姿態(tài)，更好書(shū)寫(xiě)融入黨和人民事業(yè)的人生畫(huà)卷。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“欲滅其國(guó)，先亡其史”，我們要加強(qiáng)中國(guó)革命史、黨的歷史的學(xué)習(xí)，需要銘記南京大屠殺的慘痛教訓(xùn)，更好地負(fù)重前行。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，取得多么輝煌的成績(jī)，我們都知道我們的根、我們的家、我們的魂在中國(guó)大地，我們都是黨的人。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，“不忘初心、牢記使命”，我們才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，我們才能無(wú)論經(jīng)過(guò)多少個(gè)白天黑夜，多少個(gè)疾風(fēng)驟雨，多少個(gè)寒冰酷暑，我們才不會(huì)迷惘，不會(huì)困惑，因?yàn)槲覀冎牢覀優(yōu)槭裁炊霭l(fā)，為什么而戰(zhàn)斗，為什么而奮斗!
苦難鑄就今日輝煌，跨越千山萬(wàn)水，仍在跋山涉水。我們要緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)粤?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓中華民族永不再有南京大屠殺的苦難。
“前事不忘，后事之師。我們永不能忘記，不是要延續(xù)中日民族仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)，帶動(dòng)更多國(guó)家更多人民共同珍愛(ài)和平、維護(hù)和平。
我們永不能忘記，不是為了渲染被屠殺的悲情歷史，是為了堅(jiān)持歷史的正義，是為了從歷史中汲取弱國(guó)飽受欺凌的慘痛，激發(fā)精忠報(bào)國(guó)的志氣勇氣和信念。
我們永不能忘記，不是為了簡(jiǎn)單的“儀式感”，是為了在國(guó)際內(nèi)外波瀾詭譎、萬(wàn)重迷霧面前始終不忘初心，堅(jiān)定不移走好自己的路。
我們永不能忘記，不僅是對(duì)我們這代人的激勵(lì)，更是為了讓我們的下一代知道幸福來(lái)之不易，“幸福都是奮斗出來(lái)的”，幸福同樣需要艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和努力。
我們永不能忘記，不僅是為中國(guó)一家之幸福，更是為了永續(xù)中華血脈，是為了讓中華民族走上復(fù)興強(qiáng)盛之路，維護(hù)世界和平，和世界人民一道，共同擘畫(huà)人類(lèi)社會(huì)治理的恢弘篇章。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十四
年南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日和平許愿墻”出現(xiàn)在南京多個(gè)地鐵站點(diǎn)的通道內(nèi)，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫(xiě)下各自心聲，“勿忘國(guó)恥”、“世界和平”、“祖國(guó)萬(wàn)歲”、“愛(ài)我中華”等等表達(dá)對(duì)那段歷史的銘記和對(duì)和平的祈愿，有的市民還畫(huà)上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。83年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國(guó)南京制造了長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬(wàn)中國(guó)同胞倒在了血泊中。4200萬(wàn)難民無(wú)家可歸，3500多萬(wàn)人或傷或亡……由日本帝國(guó)主義一手制造的這場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更是讓中華民族付出了沉重的代價(jià)。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式，在彰顯出一個(gè)國(guó)家對(duì)于生命的敬畏同時(shí)，也有助于凝聚民族復(fù)興的偉大力量，喚起世人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。83年過(guò)去，中華門(mén)城墻上戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔依舊清晰可見(jiàn)，“萬(wàn)人坑”的累累白骨仍在訴說(shuō)著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時(shí)至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對(duì)中國(guó)設(shè)立公祭日提出異議。比如，日本教科書(shū)中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國(guó)際和平中心等紀(jì)念館中，與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴(lài)而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類(lèi)的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”，早在2015年聯(lián)合國(guó)教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識(shí)之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動(dòng)，呼吁人們銘記歷史、開(kāi)創(chuàng)兩國(guó)和平友好的未來(lái)。
以史之音，奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)，大家來(lái)共同珍愛(ài)和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式就再次表明：任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬(wàn)無(wú)辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億多中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛(ài)好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng);中國(guó)人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛(ài)好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。40年改革開(kāi)放，40年春華秋實(shí)，中國(guó)的綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報(bào)聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動(dòng)中收獲的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十五
習(xí)近平總書(shū)記指出：“突出抓好耕地保護(hù)和地力提升”“要建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，真正實(shí)現(xiàn)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)”“要把黑土地保護(hù)作為一件大事來(lái)抓，把黑土地用好養(yǎng)好”。
農(nóng)田提標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)產(chǎn)有保障。從嶺南大地到江南水鄉(xiāng)，從中原糧倉(cāng)到東北黑土地，各地大力實(shí)施耕地質(zhì)量保護(hù)與提升行動(dòng)。江西提前下達(dá)今年耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼42.9億元、耕地輪作資金4.2億元;河南省水毀高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田災(zāi)后重建緊鑼密鼓，倒排工期，掛圖作戰(zhàn);廣西大力開(kāi)展“我為農(nóng)民護(hù)良田”行動(dòng)，大力加強(qiáng)耕地土壤檢測(cè)、田間試驗(yàn)和技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升耕地質(zhì)量。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村部提出，到今年底，確保全國(guó)累計(jì)建成10億畝旱澇保收的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，保障糧食產(chǎn)能在1萬(wàn)億斤以上。
東北地區(qū)糧食產(chǎn)量占全國(guó)的1/4。保護(hù)黑土地，是保障糧食安全的壓艙石。
2020年7月22日，在吉林省梨樹(shù)縣國(guó)家百萬(wàn)畝綠色食品原料(玉米)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地核心示范區(qū)，習(xí)近平總書(shū)記頂著烈日，步入玉米地深處，走到黑土斷面觀測(cè)點(diǎn)近距離察看黑土保護(hù)情況，并同在場(chǎng)的農(nóng)業(yè)專(zhuān)家攀談起來(lái)。
聽(tīng)了保護(hù)黑土的梨樹(shù)模式介紹，總書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“東北是世界三大黑土區(qū)之一，是‘黃金玉米帶’、‘大豆之鄉(xiāng)’，黑土高產(chǎn)豐產(chǎn)同時(shí)也面臨著土地肥力透支的問(wèn)題。一定要采取有效措施，保護(hù)好黑土地這一‘耕地中的大熊貓’，留給子孫后代。”
為把黑土地養(yǎng)好用好，《國(guó)家黑土地保護(hù)工程實(shí)施方案(2021—2025年)》明確提出，“十四五”期間將完成1億畝黑土地保護(hù)利用任務(wù)，黑土耕地質(zhì)量明顯提升，土壤有機(jī)質(zhì)含量平均提高10%以上。
“18億畝耕地紅線要守住，5億畝鹽堿地也要充分開(kāi)發(fā)利用?！贬槍?duì)南方耕地酸化、北方耕地鹽堿化等部分區(qū)域耕地退化問(wèn)題，各地大力開(kāi)展綜合治理和改造提升，深挖耕地產(chǎn)能。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十六
12月13日，是南京大屠殺30萬(wàn)同胞遇難82周年的祭日，是第六個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。這一天，我們共同緬懷在82年前那場(chǎng)浩劫中死難的所有同胞，祈愿和平。
我們生活在和平的年代，早已遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但我們不應(yīng)忘記，因?yàn)橥洑v史就意味著背叛。今天我們一起共同追憶那一段困難而深重的歷史，從歷史中汲取前進(jìn)的力量。記住歷史但不要延續(xù)仇恨，我們要的是傳承民族記憶，讓祖國(guó)的旗幟在天空中飄揚(yáng)。
網(wǎng)友可登陸國(guó)家公祭網(wǎng)參加由中共南京市委宣傳部、市委網(wǎng)信辦主辦的“2019國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)公祭活動(dòng)”。新華網(wǎng)、新華網(wǎng)客戶端、南京日?qǐng)?bào)南報(bào)網(wǎng)、紫金山新聞、牛咔視頻、荔枝網(wǎng)、我蘇網(wǎng)、荔枝新聞、我蘇、鳳凰網(wǎng)江蘇、龍虎網(wǎng)、中國(guó)江蘇網(wǎng)、交匯點(diǎn)新聞、新華報(bào)業(yè)網(wǎng)均可進(jìn)入在線公祭專(zhuān)題，一鍵參與公祭，通過(guò)為遇難同胞點(diǎn)燭、獻(xiàn)花，敲響和平大鐘，在線留言的方式寄托哀思、祈愿和平。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十七
第一條為了獎(jiǎng)勵(lì)在科學(xué)技術(shù)進(jìn)步活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的公民、組織，調(diào)動(dòng)科學(xué)技術(shù)工作者的積極性和創(chuàng)造性，加速科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展，提高綜合國(guó)力，制定本條例。
第二條國(guó)務(wù)院設(shè)立下列國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)：
(一)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng);
(二)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng);
(三)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng);
(四)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng);
(五)中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)。
第三條國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)貫徹尊重知識(shí)、尊重人才的方針。
第四條國(guó)家維護(hù)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的嚴(yán)肅性。
國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的評(píng)審、授予，不受任何組織或者個(gè)人的非法干涉。
第五條國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)負(fù)責(zé)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審的組織工作。
第六條國(guó)家設(shè)立國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)聘請(qǐng)有關(guān)方面的專(zhuān)家、學(xué)者組成評(píng)審委員會(huì)，依照本條例的規(guī)定，負(fù)責(zé)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的評(píng)審工作。
國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)的組成人員人選由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)提出，報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。
第七條社會(huì)力量設(shè)立面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，應(yīng)當(dāng)在科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)辦理登記手續(xù)。具體辦法由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)規(guī)定。
社會(huì)力量經(jīng)登記設(shè)立的面向社會(huì)的科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，在獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中不得收取任何費(fèi)用。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十八
12月13日，南京大屠殺83周年。83周年，我們和著血與淚，以無(wú)比悲憤、沉痛的心情祭奠慘死在日本侵略者屠刀下的30多萬(wàn)冤魂。前事不忘后事之師。我們?cè)趦?nèi)心中一遍遍默念：勿忘國(guó)恥!勿忘歷史教訓(xùn)!高唱國(guó)歌，發(fā)憤圖強(qiáng)!
巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京后，在華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，逢人便殺，見(jiàn)房就燒，奸淫虜掠，無(wú)惡不做，有計(jì)劃地對(duì)南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過(guò)，我同胞被集體槍殺和活埋19萬(wàn)多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬(wàn)多人!城內(nèi)城外尸積如山，揚(yáng)子江水血浪翻滾!人類(lèi)自從有文字記載的歷史以來(lái)，有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)殺人比賽嗎?有，絕無(wú)僅有!那就是日本侵略者!兩個(gè)惡本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園魔就殺我200多位同胞!他們對(duì)我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書(shū)!“9·18”開(kāi)始的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，日寇恣意踐踏我國(guó)土，屠殺我同胞?！叭狻闭?、細(xì)菌戰(zhàn)、奴役勞工、強(qiáng)征慰安婦，一個(gè)個(gè)萬(wàn)人坑，一片片無(wú)人區(qū)，始作俑者都是日本帝國(guó)主義!他們將被永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上!我3000萬(wàn)犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠(yuǎn)地昭告歷史!
12月13日，不是普通的日子;12月13日，是我們的國(guó)恥日!這巨大的傷痛無(wú)法平復(fù)。我們?cè)诶碇巧蠈?shí)在不愿再撫摩這傷痛，不是我們太狹隘，揪住歷史舊帳不放，而是日本有人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。教科書(shū)掩蓋侵略歷史;首相、閣僚不斷參拜靖國(guó)神社;周邊事態(tài)法及近日出臺(tái)的新防衛(wèi)大綱指針矛頭直指我國(guó)。令人氣憤的是，對(duì)南京大屠殺這樣的鐵血罪行，他們竟然賴(lài)帳，死不承認(rèn)，謊說(shuō)“南京大屠殺虛構(gòu)”!又是出書(shū)，又是開(kāi)會(huì)，群魔亂舞。日本軍國(guó)主義陰魂不散，受盡屈辱和禍害的中華民族豈能容忍!我們一千個(gè)不答應(yīng)，一萬(wàn)個(gè)不答應(yīng)!
忘記過(guò)去就意味著背叛。我們絕不能患?xì)v史健忘癥，決不能忘記中華民族的血海深仇!決不能愧對(duì)無(wú)數(shù)先烈和死難的冤魂!一個(gè)人，一個(gè)民族，是需要有點(diǎn)精神的。如果自己不爭(zhēng)氣的話，怨天尤人有何用!
落后就要挨打。這歷史的教訓(xùn)太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)!奮發(fā)圖強(qiáng)!只有把我們自己的事情做好了，只有我們強(qiáng)大了，我們才能站得直，立的穩(wěn)。一個(gè)巍巍然傲立于世界民族之林的強(qiáng)大民族，誰(shuí)要想再欺侮我們，它首先得摸摸自己的爪子有多硬!
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇十九
第十五條國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)候選人由下列單位和個(gè)人推薦：
(一)省、自治區(qū)、直轄市人民政府;
(二)國(guó)務(wù)院有關(guān)組成部門(mén)、直屬機(jī)構(gòu);
(三)中國(guó)人民解放軍各總部;
(四)經(jīng)國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)認(rèn)定的符合國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)規(guī)定的`資格條件的其他單位和科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家。
前款所列推薦單位推薦的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)候選人，應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)方面的科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家對(duì)其科學(xué)技術(shù)成果的評(píng)審結(jié)論和獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)、等級(jí)的建議確定。
香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)候選人的推薦辦法，由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)規(guī)定。
中華人民共和國(guó)駐外使館、領(lǐng)館可以推薦中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)的候選人。
第十六條推薦的單位和個(gè)人限額推薦國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)候選人;推薦時(shí)，應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)統(tǒng)一格式的推薦書(shū)，提供真實(shí)、可靠的評(píng)價(jià)材料。
第十七條評(píng)審委員會(huì)作出認(rèn)定科學(xué)技術(shù)成果的結(jié)論，并向國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)提出獲獎(jiǎng)人選和獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)及等級(jí)的建議。
國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)根據(jù)評(píng)審委員會(huì)的建議，作出獲獎(jiǎng)人選和獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)及等級(jí)的決議。
國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的評(píng)審規(guī)則由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)規(guī)定。
第十八條國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)對(duì)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)作出的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人選和獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)及等級(jí)的決議進(jìn)行審核，報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。
第十九條國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)報(bào)請(qǐng)國(guó)家主席簽署并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)由國(guó)務(wù)院頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)由國(guó)務(wù)院頒發(fā)證書(shū)。
第二十條國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù)額由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù)額由國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)會(huì)同財(cái)政部門(mén)規(guī)定。
國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政列支。
對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的心得體會(huì)和感想篇二十
第二十五條國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)根據(jù)國(guó)防、國(guó)家安全的特殊情況，可以設(shè)立部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。具體辦法由國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)規(guī)定，報(bào)國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)備案。
省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以設(shè)立一項(xiàng)省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定，報(bào)國(guó)務(wù)院科學(xué)技術(shù)行政部門(mén)備案。
第二十六條本條例自公布之日起施行。1993年6月28日國(guó)務(wù)院修訂發(fā)布的《中華人民共和國(guó)自然科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《中華人民共和國(guó)發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例》和《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)條例》同時(shí)廢止。