演講稿的寫(xiě)作是一項(xiàng)能力訓(xùn)練，可以提升口頭表達(dá)和邏輯思維能力。演講稿可以結(jié)合一些故事、笑話(huà)等輕松的元素，使演講更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。
保護(hù)綠色家園演講稿篇一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
古往今來(lái)，地球母親用甜奶哺育了無(wú)數(shù)后代。本來(lái)她清新可愛(ài)，現(xiàn)在為了自己的利益，人類(lèi)在用破洞折磨她，奄奄一息。人類(lèi)只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。
“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾”“草傷心，足下慈悲”、”
“保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天”，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的歷史責(zé)任，應(yīng)該落在我們跨世紀(jì)的一代人的肩上。讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，讓樹(shù)蔭支撐家園！讓我們關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
保護(hù)綠色家園演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)綠色家園演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我很慶幸我生活的地方既有現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)，又有美麗富饒的村莊。我們可以看到道路兩旁綠樹(shù)成蔭，隔離帶上鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，魚(yú)兒暢游在清清的河水中。這樣美好的環(huán)境，她是我們縣委縣政府高度重視的結(jié)果;是我們環(huán)保，綠化工作者辛勤耕耘的結(jié)果;是我們市民精心呵護(hù)的結(jié)果。這些都是我們值得驕傲的地方。
然而我們身邊仍然有很多人的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，讓我們的家園受到污染，受到損害。
前幾天，我在路上散步時(shí)，看到一個(gè)小女孩在使勁搖著路旁剛種了沒(méi)多久的樟樹(shù)，一顆剛發(fā)著新芽的樹(shù)，它的命運(yùn)眼看著就即將要葬送在那個(gè)不過(guò)幾歲的孩子手里了!我走過(guò)制止了她的行為并告訴她：不要傷害這顆樹(shù)，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)清新的空氣，給鳥(niǎo)兒帶來(lái)安全的家。
一件小事雖然很不起眼，但卻體現(xiàn)出我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。有一位老太太，她每次上街買(mǎi)菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺。看起來(lái)很平常，但能長(zhǎng)年自覺(jué)堅(jiān)持，確實(shí)不容易?？捎泻芏嗳藚s對(duì)此嗤之以鼻，認(rèn)為這是沒(méi)有用處，沒(méi)有影響力的行為。還是名言說(shuō)得好“不積跬步，何以至千里”。聽(tīng)說(shuō)有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘記關(guān)掉水房里的水龍頭。這提醒我們，構(gòu)建綠色家園不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們生活周?chē)袩o(wú)處不在的各種小事。
我們都知道在咱們長(zhǎng)沙縣有人口74萬(wàn)，占地面積1997平方公里，我們可以算一下，如果每人每天少丟一個(gè)塑料袋，那么一年下來(lái)平均每平方公里就可以少135050個(gè)有色垃圾袋。這些數(shù)字足以說(shuō)明如果我們長(zhǎng)此以往，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的綠色家園就建成了!
我們要學(xué)習(xí)那位老太太的.精神，把保護(hù)環(huán)境，綠化家園當(dāng)成是我們工作和生活中不可缺少的部分。我所工作的地方是一個(gè)革命偉人故里，那里不但是人們學(xué)習(xí)革命精神的家園，也是地方區(qū)域的形象代表。所以我們不但要認(rèn)真?zhèn)鞑ズ酶锩?，而且也要增?qiáng)自身的環(huán)保素質(zhì)。每天，我們工作人員都會(huì)把故居的里里外外打掃得干干凈凈;每個(gè)月，都會(huì)修剪一次綠化帶;每次當(dāng)游客來(lái)參觀(guān)的時(shí)候，我們都會(huì)耐心勸說(shuō)他們:不要吸煙、不要隨地吐痰、不要隨意丟垃圾。此外，還會(huì)對(duì)成百顆名樹(shù)古樹(shù)進(jìn)行檢查和保護(hù)，因?yàn)槟切└叽?，茂盛的?shù)木都是我們最寶貴的綠色財(cái)富。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，這塊生育養(yǎng)育我們的土地?fù)碛兄叭娴谝豢h，全國(guó)五十強(qiáng)”的美譽(yù)，我們熱愛(ài)著這片土地，他的名字已經(jīng)扎根在了我們的心底，他的青山綠水也已經(jīng)裝滿(mǎn)了我們的心房。
讓我們每個(gè)人都分擔(dān)一份責(zé)任，共同努力，持之以恒，為我們的家園開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加綠色的未來(lái)!
保護(hù)綠色家園演講稿篇四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
最近看了一本叫《綠色家園》的書(shū)，講的是環(huán)保中的'循環(huán)經(jīng)濟(jì)。我覺(jué)得如果我國(guó)也重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)，就能在很大程度上解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
給我印象最深的是挪威人想出的辦法。他們?cè)诔虚T(mén)口設(shè)置了一臺(tái)高科技塑料瓶回收機(jī)。只要你把塑料瓶放進(jìn)機(jī)器口，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)整理回收塑料瓶，還給人家超市購(gòu)物打折，既省錢(qián)又方便。人們?cè)敢夥e極積累和回收塑料瓶，這不僅減少了塑料污染，而且提高了經(jīng)濟(jì)效益。這就是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
還有一個(gè)英國(guó)女孩，用廢棄的汽車(chē)輪胎內(nèi)胎做了各種各樣的背包，贏(yíng)得了人們的認(rèn)可。她不僅保護(hù)自然，還創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，獲得了財(cái)富。這也是環(huán)保上的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我國(guó)也有類(lèi)似的例子。比如我媽工作的學(xué)校的供暖使用工廠(chǎng)的廢氣，既減少了空氣污染，又節(jié)約了資源，在環(huán)保上也是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我認(rèn)為舊電池也可以重復(fù)使用。我們可以研究一種設(shè)備，將舊電池轉(zhuǎn)化為耐用的新電池。還可以讓保潔人員去市民家里回收垃圾，再利用一些可重復(fù)利用的垃圾，實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
為了讓每個(gè)人都有一片藍(lán)天，為了我們家園的幸福和溫暖，我們應(yīng)該用我們的大腦把破壞環(huán)境的垃圾變成提高經(jīng)濟(jì)效益和創(chuàng)造美好未來(lái)的有利機(jī)會(huì)。
保護(hù)綠色家園演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)綠色家園演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的`搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議:保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到:
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好;語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)綠色家園演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，共建綠色校園”。
同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠，環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重，資源也變得越來(lái)越匱乏。人類(lèi)在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！?BR> 大家一定對(duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見(jiàn)你的臉！”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響，南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己。早在79年，我國(guó)政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng)，來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林、造林、護(hù)林的熱情，提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)枝，并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我你們應(yīng)該將它撿起，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中；我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從保護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好似走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當(dāng)然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的.生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。
創(chuàng)立綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
謝謝大家！
保護(hù)綠色家園演講稿篇八
人類(lèi)為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生動(dòng)物被獵殺。偷獵者——偷賣(mài)者——消費(fèi)者，究竟誰(shuí)之罪,救助野生動(dòng)植物，必須從改變我們的生活價(jià)值和生活方式開(kāi)始。如果每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物，拒用野生動(dòng)植物制品，那些偷賣(mài)者才會(huì)失去市場(chǎng)，偷伐偷獵者也才會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個(gè)綠色的要求，綠色生活是一個(gè)綠色的承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球，是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為和時(shí)尚，綠色，也就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)，正如環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。
相融合，給人類(lèi)帶來(lái)的將是短暫的滿(mǎn)足和永久的厄運(yùn)。善待地球，又是一場(chǎng)變革，一場(chǎng)靜悄悄的、牽涉倒每個(gè)家庭每個(gè)個(gè)人的變革。它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，需要熱情去傳播環(huán)保的理念，更需要勇氣來(lái)調(diào)整自己的生活價(jià)值和生活習(xí)慣。它也許是人類(lèi)歷史上最深刻的一場(chǎng)社會(huì)變革，因?yàn)樗某蓴∷担侨诉@個(gè)物種的生存或者毀滅。
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。愛(ài)國(guó)的公民，請(qǐng)首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。
在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，是由于可持續(xù)發(fā)展立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種，再很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。
保護(hù)綠色家園演講稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要辭別這所母校，辭別那寬敞明亮的教室，辭別那你追我趕的賽場(chǎng)，辭別那百花齊放的后花園，辭別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的'角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟假設(shè)無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诓ニ屠镯灠l(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立典范。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的平安隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和黃昏都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎走廊的.瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大局部是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)立國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐兹コ澜?。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極催促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1—2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們小學(xué)更加整潔、美麗。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
為了保護(hù)地球，我編了這樣一個(gè)故事：將來(lái)有一天，地球環(huán)境會(huì)很好，世界會(huì)很綠，到處都是樹(shù)，到處都是植物和草。在地球上，汽車(chē)排放的`廢氣變成了新鮮空氣，工廠(chǎng)排放的污水變成了清水。為什么地球環(huán)境這么好？這個(gè)得從頭說(shuō)起。以前地球環(huán)境極其惡劣，沒(méi)有樹(shù)木，經(jīng)常發(fā)生洪水和地震。地球沒(méi)有重量，沒(méi)有空氣和水，所以人們不得不生活在地球的赤道上。大家看了一天灰色的地球，想回到美麗和平的地球?？茖W(xué)家花了幾十年才發(fā)明了催產(chǎn)素和自動(dòng)植樹(shù)車(chē)。人們用科隆技術(shù)制作9999999999種子。人們穿上宇航服回到地球，把種子和催產(chǎn)素放進(jìn)自動(dòng)植樹(shù)車(chē)，開(kāi)了一輩子自動(dòng)植樹(shù)車(chē)，到世界各地植樹(shù)。最后地球恢復(fù)原狀，人的后代回到地球，繼續(xù)建造地球。從那以后，每個(gè)人都珍惜每一棵樹(shù)和每一棵草。
每個(gè)人都必須保護(hù)樹(shù)木和綠色家園。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十二
古往今來(lái)，地球母親用甜奶哺育了無(wú)數(shù)后代。本來(lái)她清新可愛(ài)，現(xiàn)在為了自己的利益，人類(lèi)在用破洞折磨她，奄奄一息。人類(lèi)只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。
“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾”“草傷心，足下慈悲”、”
“保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天”，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的歷史責(zé)任，應(yīng)該落在我們跨世紀(jì)的一代人的肩上。讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，讓樹(shù)蔭支撐家園！讓我們關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱?，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們小學(xué)更加整潔、美麗。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十五
今天，我演講的題目是《共建我們美麗的家園》。
東有人間仙境白云山，西有碧波萬(wàn)頃陸渾湖，南有原始林-海木扎嶺，北有奇石秀水天池山，我們的縣城望七峰、依疊翠、擁伊水、臨陸渾，正在成為一個(gè)功能齊全、設(shè)施完善、依山傍水、環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀旅游城市!
古老的文明，秀麗的山川，純樸的民風(fēng)，迷人的風(fēng)景，讓所有來(lái)嵩的觀(guān)光者心曠神怡、留連忘返。
我們?cè)谧拿恳晃唬仁莿?chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的受益者，同時(shí)又是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的主力軍。
人民城市人民建，建好城市為人民。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城絕不是哪一個(gè)人哪一個(gè)單位的事，而是我們整個(gè)社會(huì)、全體人民自己的事情!建衛(wèi)生縣城，創(chuàng)文明單位，做文明市民，應(yīng)該是我們嵩縣人共同的心聲，共同的目標(biāo)，共同的心愿!“東風(fēng)催開(kāi)花千樹(shù)，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。
當(dāng)前，全縣人民正以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的姿態(tài)、扎實(shí)的工作、百倍的信心，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城。
我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的共同努力下，我們一定能建成一個(gè)更加和-諧、更加美麗、更加文明、更加溫馨的新家園!
謝謝大家!
保護(hù)綠色家園演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中，那么我們必須要習(xí)慣“低碳”的生活方式。
也許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅?是因?yàn)槲覀儾粔蚋挥袉?是因?yàn)槁浜蠛投倘眴?這些并不是全部的理由。正所謂，積跬步方能成千里，積小流方能成江河！其實(shí)，節(jié)約不是貧窮時(shí)的捉襟見(jiàn)肘，也不是短缺時(shí)的窘迫與無(wú)奈，它是當(dāng)今社會(huì)的需要，是全民族的共識(shí)。
同學(xué)們:你難道不希望，頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽(yáng)光燦爛如金嗎,同學(xué)們，為了我們大家的身心健康，為了我們能擁有一片賞心悅目的風(fēng)景，為了我們能擁有一個(gè)優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，一同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同營(yíng)造一個(gè)屬于我們的綠島新城吧！
我的演講完了，謝謝大家！
保護(hù)綠色家園演講稿篇十七
人類(lèi)為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生動(dòng)物被獵殺。偷獵者——偷賣(mài)者——消費(fèi)者，究竟誰(shuí)之罪，救助野生動(dòng)植物，必須從改變我們的生活價(jià)值和生活方式開(kāi)始。如果每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物，拒用野生動(dòng)植物制品，那些偷賣(mài)者才會(huì)失去市場(chǎng)，偷伐偷獵者也才會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù)；綠色生活是一個(gè)綠色的要求，綠色生活是一個(gè)綠色的承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球，是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為和時(shí)尚，綠色，也就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)，正如環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。
相融合，給人類(lèi)帶來(lái)的將是短暫的滿(mǎn)足和永久的厄運(yùn)。善待地球，又是一場(chǎng)變革，一場(chǎng)靜悄悄的、牽涉倒每個(gè)家庭每個(gè)個(gè)人的變革。它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，需要熱情去傳播環(huán)保的理念，更需要勇氣來(lái)調(diào)整自己的生活價(jià)值和生活習(xí)慣。它也許是人類(lèi)歷史上最深刻的一場(chǎng)社會(huì)變革，因?yàn)樗某蓴∷?，是人這個(gè)物種的生存或者毀滅。
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。愛(ài)國(guó)的公民，請(qǐng)首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。
在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，是由于可持續(xù)發(fā)展立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種，再很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的主題是：我為校園添綠色。
同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩。
那么，我們?cè)撛鯓幼瞿?，我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹(shù)木。不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。
境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)。
綠色，讓校園生活更美好
保護(hù)綠色家園演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
改革開(kāi)放以來(lái)，我們祖國(guó)滄桑巨變，一片繁榮、幸福、安樂(lè)的景象。我們市也發(fā)生了巨大的變化，從過(guò)去的貧窮閉塞落后初步實(shí)現(xiàn)了繁榮，各族人民過(guò)上了安定幸福的生活。市是我們祖國(guó)最美麗的地方，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，廣袤綠色大草原一望無(wú)際，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥(niǎo)兒在空中歌唱，魚(yú)兒在水中暢游，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。市的富饒?jiān)谟谒己玫纳鷳B(tài)，在于它美麗的風(fēng)光，大草原是全國(guó)人民心中向往的地方，數(shù)不清的人渴望來(lái)市旅游，看看祖國(guó)這個(gè)北疆城市的面貌，看看大草原的瑰麗景色，看看祖國(guó)第四大淡水湖的壯觀(guān)景象。我們市人民要熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)建設(shè)好，保護(hù)好大草原，保護(hù)好，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)富饒，永遠(yuǎn)是全國(guó)人民心中向往的明珠。
然而，不容否認(rèn)的是，近年來(lái)我們的家鄉(xiāng)不如以前那么美麗了，由于干旱和降雨減少，大草原沙化嚴(yán)重，失去了往日的無(wú)窮魅力；水位連年下降，不再是過(guò)去的碧波蕩漾。這有自然的原因，但更多是人為因素。由于我們市人自己的無(wú)知、短視和貪婪，不重視保護(hù)土地，不樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的.戰(zhàn)略，無(wú)休止地向大自然索取，毀掉草原，浪費(fèi)土地，致使草原沙化嚴(yán)重，土地遭到破壞，淡水資源受到威脅，從根本上破壞了市的良好生態(tài)環(huán)境?！捌ぶ淮?，毛將焉附”，失去了優(yōu)越生態(tài)環(huán)境，我們市人如何談發(fā)展，如何吸引全國(guó)人民來(lái)市旅游，如何創(chuàng)建市美好的明天。
面對(duì)日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，我們市人要驚醒起了，現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境，浪費(fèi)土地，一味向大自然掠奪索取，而是要走可持續(xù)發(fā)展道路，保護(hù)土地，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色生活，做到人與自然環(huán)境的和諧。只有這樣，我們市受損害的生態(tài)環(huán)境才會(huì)逐步恢復(fù)起來(lái)，沙化了的草原重新郁閉繁茂起來(lái)，降低了水位的湖泊重現(xiàn)水滿(mǎn)魚(yú)歡的景象，以?xún)?yōu)良的生態(tài)環(huán)境促進(jìn)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、持續(xù)發(fā)展，造福每一個(gè)市人，給子孫后代留下一個(gè)水美草盛的美麗家園。
保護(hù)好市的生態(tài)環(huán)境，我們每一個(gè)市人要增強(qiáng)保護(hù)土地的意識(shí)，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策。土地是不可再生資源，是所有資源中最重要的資源，是人類(lèi)生存發(fā)展的根基。要節(jié)約每一寸土地，通過(guò)科學(xué)、有序、集約使用土地，最大發(fā)揮土地的使用效益，達(dá)到少使用土地、多增加產(chǎn)出的目標(biāo)。要堅(jiān)決制止各種土地違法行為，不隨便占用土地，不隨便破壞草原，象保護(hù)自己的生命一樣去保護(hù)土地，促進(jìn)土地的永續(xù)利用。
保護(hù)好市的生態(tài)環(huán)境，我們要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我黨勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我黨靠勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個(gè)傳家寶建立了新中國(guó)，取得了社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和改革開(kāi)放的巨大成就。在當(dāng)前建設(shè)小康社會(huì)的宏偉事業(yè)中，我們市人絕不能丟棄勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，決不能講排場(chǎng)，形成奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我黨勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，把它貫穿到保護(hù)土地的全過(guò)程，充分利用好每一寸土地，發(fā)揮土地的使用潛力，達(dá)到既節(jié)約土地又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。
保護(hù)綠色土地，建設(shè)美好家園，我們每個(gè)人不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們要從市生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們大家行動(dòng)起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，一個(gè)生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，讓我們快樂(lè)幸福地生活。
保護(hù)綠色家園演講稿篇二十
最近看了一本叫《綠色家園》的書(shū)，講的是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。我覺(jué)得如果我國(guó)也重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)，就能在很大程度上解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
還有一個(gè)英國(guó)女孩，用廢棄的汽車(chē)輪胎內(nèi)胎做了各種各樣的背包，贏(yíng)得了人們的認(rèn)可。她不僅保護(hù)自然，還創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，獲得了財(cái)富。這也是環(huán)保上的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我國(guó)也有類(lèi)似的例子。比如我媽工作的學(xué)校的供暖使用工廠(chǎng)的廢氣，既減少了空氣污染，又節(jié)約了資源，在環(huán)保上也是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我認(rèn)為舊電池也可以重復(fù)使用。我們可以研究一種設(shè)備，將舊電池轉(zhuǎn)化為耐用的新電池。還可以讓保潔人員去市民家里回收垃圾，再利用一些可重復(fù)利用的垃圾，實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
為了讓每個(gè)人都有一片藍(lán)天，為了我們家園的幸福和溫暖，我們應(yīng)該用我們的大腦把破壞環(huán)境的垃圾變成提高經(jīng)濟(jì)效益和創(chuàng)造美好未來(lái)的有利機(jī)會(huì)。
保護(hù)綠色家園演講稿篇二十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》。
同學(xué)：你從父母那里聽(tīng)過(guò)這樣的話(huà)嗎？當(dāng)你年輕的時(shí)候，他們經(jīng)常告訴你，他們年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞與現(xiàn)在大不相同。那時(shí)，草很亮，躺在這樣的草坪上仰望天空。天空是白色的，沒(méi)有任何雜質(zhì)。
定性的白云和藍(lán)天可以勾勒出一幅美麗的畫(huà)面。這種生活是否讓我們向往，享受這種生活是多么令人陶醉！
當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望自己整天生活在這樣的環(huán)境中，所以一定要習(xí)慣“低碳”的生活方式。
或許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，為什么我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天提倡低碳生活，是因?yàn)槲覀儾粔蚋辉?，是因?yàn)槁浜蠛筒蛔?，而這些并不都是原因。俗話(huà)說(shuō)，積千里，成河需小流。其實(shí)儲(chǔ)蓄不是貧窮結(jié)束時(shí)的短缺，也不是短缺發(fā)生時(shí)的尷尬和無(wú)奈。這是當(dāng)今社會(huì)的需要，也是全民族的共識(shí)。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的賞心悅目，為了我們優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，努力做環(huán)保的小守護(hù)者，共同建設(shè)一座屬于我們的綠島新城！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
保護(hù)綠色家園演講稿篇二十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
今天我演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》同學(xué)們:你是否曾聽(tīng)過(guò)父輩們這樣的話(huà)語(yǔ)，小時(shí)候，他們常常會(huì)告訴你，他們小時(shí)候看到的，聽(tīng)到的，與現(xiàn)在截然不同，那個(gè)時(shí)候，草地青得很耀眼，躺在這樣的草坪上仰望天空，天空中潔白得不帶一點(diǎn)雜質(zhì)的白云與瓦藍(lán)的天空能勾勒出一幅美麗的畫(huà)面。這樣的生活，是不是很令我們向往呢，享受在這樣的生活中，是多么令人陶醉啊。同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想，你曾經(jīng)為你的校園做過(guò)什么，舉個(gè)例子，在校園中見(jiàn)到紙屑，你會(huì)怎么做，將它撿起，還是視而不見(jiàn)，同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想，你有沒(méi)有破壞過(guò)你的校園，舉個(gè)例子，在校園中，你是否曾經(jīng)為了個(gè)人的方便而將紙屑隨地亂扔，你今后會(huì)怎么做，將它扔進(jìn)垃圾桶，還是任它去污染環(huán)境，同學(xué)們:或許你已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，曾幾何時(shí)，我們的地球是多么美麗，可是現(xiàn)在，瞧瞧吧，烏煙瘴氣的城市，生態(tài)失衡的大自然，難道這就是我們心目中的綠色嗎，當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中，那么我們必須要習(xí)慣“低碳”的生活方式。
也許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅兀且驗(yàn)槲覀儾粔蚋挥袉?，是因?yàn)槁浜蠛投倘眴?，這些并不是全部的理由。正所謂，積跬步方能成千里，積小流方能成江河。其實(shí)，節(jié)約不是貧窮時(shí)的捉襟見(jiàn)肘，也不是短缺時(shí)的窘迫與無(wú)奈，它是當(dāng)今社會(huì)的需要，是全民族的共識(shí)。
同學(xué)們:你難道不希望，頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽(yáng)光燦爛如金嗎，同學(xué)們，為了我們大家的身心健康，為了我們能擁有一片賞心悅目的風(fēng)景，為了我們能擁有一個(gè)優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，一同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同營(yíng)造一個(gè)屬于我們的綠島新城吧。
我的演講完了，謝謝大家。
保護(hù)綠色家園演講稿篇一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
古往今來(lái)，地球母親用甜奶哺育了無(wú)數(shù)后代。本來(lái)她清新可愛(ài)，現(xiàn)在為了自己的利益，人類(lèi)在用破洞折磨她，奄奄一息。人類(lèi)只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。
“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾”“草傷心，足下慈悲”、”
“保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天”，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的歷史責(zé)任，應(yīng)該落在我們跨世紀(jì)的一代人的肩上。讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，讓樹(shù)蔭支撐家園！讓我們關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
保護(hù)綠色家園演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)綠色家園演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我很慶幸我生活的地方既有現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)，又有美麗富饒的村莊。我們可以看到道路兩旁綠樹(shù)成蔭，隔離帶上鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，魚(yú)兒暢游在清清的河水中。這樣美好的環(huán)境，她是我們縣委縣政府高度重視的結(jié)果;是我們環(huán)保，綠化工作者辛勤耕耘的結(jié)果;是我們市民精心呵護(hù)的結(jié)果。這些都是我們值得驕傲的地方。
然而我們身邊仍然有很多人的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，讓我們的家園受到污染，受到損害。
前幾天，我在路上散步時(shí)，看到一個(gè)小女孩在使勁搖著路旁剛種了沒(méi)多久的樟樹(shù)，一顆剛發(fā)著新芽的樹(shù)，它的命運(yùn)眼看著就即將要葬送在那個(gè)不過(guò)幾歲的孩子手里了!我走過(guò)制止了她的行為并告訴她：不要傷害這顆樹(shù)，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)清新的空氣，給鳥(niǎo)兒帶來(lái)安全的家。
一件小事雖然很不起眼，但卻體現(xiàn)出我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。有一位老太太，她每次上街買(mǎi)菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺。看起來(lái)很平常，但能長(zhǎng)年自覺(jué)堅(jiān)持，確實(shí)不容易?？捎泻芏嗳藚s對(duì)此嗤之以鼻，認(rèn)為這是沒(méi)有用處，沒(méi)有影響力的行為。還是名言說(shuō)得好“不積跬步，何以至千里”。聽(tīng)說(shuō)有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘記關(guān)掉水房里的水龍頭。這提醒我們，構(gòu)建綠色家園不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們生活周?chē)袩o(wú)處不在的各種小事。
我們都知道在咱們長(zhǎng)沙縣有人口74萬(wàn)，占地面積1997平方公里，我們可以算一下，如果每人每天少丟一個(gè)塑料袋，那么一年下來(lái)平均每平方公里就可以少135050個(gè)有色垃圾袋。這些數(shù)字足以說(shuō)明如果我們長(zhǎng)此以往，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的綠色家園就建成了!
我們要學(xué)習(xí)那位老太太的.精神，把保護(hù)環(huán)境，綠化家園當(dāng)成是我們工作和生活中不可缺少的部分。我所工作的地方是一個(gè)革命偉人故里，那里不但是人們學(xué)習(xí)革命精神的家園，也是地方區(qū)域的形象代表。所以我們不但要認(rèn)真?zhèn)鞑ズ酶锩?，而且也要增?qiáng)自身的環(huán)保素質(zhì)。每天，我們工作人員都會(huì)把故居的里里外外打掃得干干凈凈;每個(gè)月，都會(huì)修剪一次綠化帶;每次當(dāng)游客來(lái)參觀(guān)的時(shí)候，我們都會(huì)耐心勸說(shuō)他們:不要吸煙、不要隨地吐痰、不要隨意丟垃圾。此外，還會(huì)對(duì)成百顆名樹(shù)古樹(shù)進(jìn)行檢查和保護(hù)，因?yàn)槟切└叽?，茂盛的?shù)木都是我們最寶貴的綠色財(cái)富。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，這塊生育養(yǎng)育我們的土地?fù)碛兄叭娴谝豢h，全國(guó)五十強(qiáng)”的美譽(yù)，我們熱愛(ài)著這片土地，他的名字已經(jīng)扎根在了我們的心底，他的青山綠水也已經(jīng)裝滿(mǎn)了我們的心房。
讓我們每個(gè)人都分擔(dān)一份責(zé)任，共同努力，持之以恒，為我們的家園開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加綠色的未來(lái)!
保護(hù)綠色家園演講稿篇四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
最近看了一本叫《綠色家園》的書(shū)，講的是環(huán)保中的'循環(huán)經(jīng)濟(jì)。我覺(jué)得如果我國(guó)也重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)，就能在很大程度上解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
給我印象最深的是挪威人想出的辦法。他們?cè)诔虚T(mén)口設(shè)置了一臺(tái)高科技塑料瓶回收機(jī)。只要你把塑料瓶放進(jìn)機(jī)器口，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)整理回收塑料瓶，還給人家超市購(gòu)物打折，既省錢(qián)又方便。人們?cè)敢夥e極積累和回收塑料瓶，這不僅減少了塑料污染，而且提高了經(jīng)濟(jì)效益。這就是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
還有一個(gè)英國(guó)女孩，用廢棄的汽車(chē)輪胎內(nèi)胎做了各種各樣的背包，贏(yíng)得了人們的認(rèn)可。她不僅保護(hù)自然，還創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，獲得了財(cái)富。這也是環(huán)保上的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我國(guó)也有類(lèi)似的例子。比如我媽工作的學(xué)校的供暖使用工廠(chǎng)的廢氣，既減少了空氣污染，又節(jié)約了資源，在環(huán)保上也是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我認(rèn)為舊電池也可以重復(fù)使用。我們可以研究一種設(shè)備，將舊電池轉(zhuǎn)化為耐用的新電池。還可以讓保潔人員去市民家里回收垃圾，再利用一些可重復(fù)利用的垃圾，實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
為了讓每個(gè)人都有一片藍(lán)天，為了我們家園的幸福和溫暖，我們應(yīng)該用我們的大腦把破壞環(huán)境的垃圾變成提高經(jīng)濟(jì)效益和創(chuàng)造美好未來(lái)的有利機(jī)會(huì)。
保護(hù)綠色家園演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)綠色家園演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的`搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議:保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到:
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好;語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)綠色家園演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，共建綠色校園”。
同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠，環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重，資源也變得越來(lái)越匱乏。人類(lèi)在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！?BR> 大家一定對(duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見(jiàn)你的臉！”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響，南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己。早在79年，我國(guó)政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng)，來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林、造林、護(hù)林的熱情，提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)枝，并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我你們應(yīng)該將它撿起，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中；我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從保護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好似走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當(dāng)然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的.生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。
創(chuàng)立綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
謝謝大家！
保護(hù)綠色家園演講稿篇八
人類(lèi)為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生動(dòng)物被獵殺。偷獵者——偷賣(mài)者——消費(fèi)者，究竟誰(shuí)之罪,救助野生動(dòng)植物，必須從改變我們的生活價(jià)值和生活方式開(kāi)始。如果每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物，拒用野生動(dòng)植物制品，那些偷賣(mài)者才會(huì)失去市場(chǎng)，偷伐偷獵者也才會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個(gè)綠色的要求，綠色生活是一個(gè)綠色的承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球，是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為和時(shí)尚，綠色，也就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)，正如環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。
相融合，給人類(lèi)帶來(lái)的將是短暫的滿(mǎn)足和永久的厄運(yùn)。善待地球，又是一場(chǎng)變革，一場(chǎng)靜悄悄的、牽涉倒每個(gè)家庭每個(gè)個(gè)人的變革。它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，需要熱情去傳播環(huán)保的理念，更需要勇氣來(lái)調(diào)整自己的生活價(jià)值和生活習(xí)慣。它也許是人類(lèi)歷史上最深刻的一場(chǎng)社會(huì)變革，因?yàn)樗某蓴∷担侨诉@個(gè)物種的生存或者毀滅。
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。愛(ài)國(guó)的公民，請(qǐng)首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。
在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，是由于可持續(xù)發(fā)展立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種，再很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。
保護(hù)綠色家園演講稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要辭別這所母校，辭別那寬敞明亮的教室，辭別那你追我趕的賽場(chǎng)，辭別那百花齊放的后花園，辭別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的'角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟假設(shè)無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诓ニ屠镯灠l(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立典范。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的平安隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和黃昏都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎走廊的.瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大局部是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)立國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱瑥氐兹コ澜?。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極催促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1—2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們小學(xué)更加整潔、美麗。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
為了保護(hù)地球，我編了這樣一個(gè)故事：將來(lái)有一天，地球環(huán)境會(huì)很好，世界會(huì)很綠，到處都是樹(shù)，到處都是植物和草。在地球上，汽車(chē)排放的`廢氣變成了新鮮空氣，工廠(chǎng)排放的污水變成了清水。為什么地球環(huán)境這么好？這個(gè)得從頭說(shuō)起。以前地球環(huán)境極其惡劣，沒(méi)有樹(shù)木，經(jīng)常發(fā)生洪水和地震。地球沒(méi)有重量，沒(méi)有空氣和水，所以人們不得不生活在地球的赤道上。大家看了一天灰色的地球，想回到美麗和平的地球?？茖W(xué)家花了幾十年才發(fā)明了催產(chǎn)素和自動(dòng)植樹(shù)車(chē)。人們用科隆技術(shù)制作9999999999種子。人們穿上宇航服回到地球，把種子和催產(chǎn)素放進(jìn)自動(dòng)植樹(shù)車(chē)，開(kāi)了一輩子自動(dòng)植樹(shù)車(chē)，到世界各地植樹(shù)。最后地球恢復(fù)原狀，人的后代回到地球，繼續(xù)建造地球。從那以后，每個(gè)人都珍惜每一棵樹(shù)和每一棵草。
每個(gè)人都必須保護(hù)樹(shù)木和綠色家園。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十二
古往今來(lái)，地球母親用甜奶哺育了無(wú)數(shù)后代。本來(lái)她清新可愛(ài)，現(xiàn)在為了自己的利益，人類(lèi)在用破洞折磨她，奄奄一息。人類(lèi)只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。
“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾”“草傷心，足下慈悲”、”
“保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天”，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的歷史責(zé)任，應(yīng)該落在我們跨世紀(jì)的一代人的肩上。讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，讓樹(shù)蔭支撐家園！讓我們關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?！贝髵叱?，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們小學(xué)更加整潔、美麗。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十五
今天，我演講的題目是《共建我們美麗的家園》。
東有人間仙境白云山，西有碧波萬(wàn)頃陸渾湖，南有原始林-海木扎嶺，北有奇石秀水天池山，我們的縣城望七峰、依疊翠、擁伊水、臨陸渾，正在成為一個(gè)功能齊全、設(shè)施完善、依山傍水、環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀旅游城市!
古老的文明，秀麗的山川，純樸的民風(fēng)，迷人的風(fēng)景，讓所有來(lái)嵩的觀(guān)光者心曠神怡、留連忘返。
我們?cè)谧拿恳晃唬仁莿?chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的受益者，同時(shí)又是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的主力軍。
人民城市人民建，建好城市為人民。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城絕不是哪一個(gè)人哪一個(gè)單位的事，而是我們整個(gè)社會(huì)、全體人民自己的事情!建衛(wèi)生縣城，創(chuàng)文明單位，做文明市民，應(yīng)該是我們嵩縣人共同的心聲，共同的目標(biāo)，共同的心愿!“東風(fēng)催開(kāi)花千樹(shù)，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。
當(dāng)前，全縣人民正以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的姿態(tài)、扎實(shí)的工作、百倍的信心，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城。
我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的共同努力下，我們一定能建成一個(gè)更加和-諧、更加美麗、更加文明、更加溫馨的新家園!
謝謝大家!
保護(hù)綠色家園演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中，那么我們必須要習(xí)慣“低碳”的生活方式。
也許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅?是因?yàn)槲覀儾粔蚋挥袉?是因?yàn)槁浜蠛投倘眴?這些并不是全部的理由。正所謂，積跬步方能成千里，積小流方能成江河！其實(shí)，節(jié)約不是貧窮時(shí)的捉襟見(jiàn)肘，也不是短缺時(shí)的窘迫與無(wú)奈，它是當(dāng)今社會(huì)的需要，是全民族的共識(shí)。
同學(xué)們:你難道不希望，頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽(yáng)光燦爛如金嗎,同學(xué)們，為了我們大家的身心健康，為了我們能擁有一片賞心悅目的風(fēng)景，為了我們能擁有一個(gè)優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，一同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同營(yíng)造一個(gè)屬于我們的綠島新城吧！
我的演講完了，謝謝大家！
保護(hù)綠色家園演講稿篇十七
人類(lèi)為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生動(dòng)物被獵殺。偷獵者——偷賣(mài)者——消費(fèi)者，究竟誰(shuí)之罪，救助野生動(dòng)植物，必須從改變我們的生活價(jià)值和生活方式開(kāi)始。如果每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物，拒用野生動(dòng)植物制品，那些偷賣(mài)者才會(huì)失去市場(chǎng)，偷伐偷獵者也才會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù)；綠色生活是一個(gè)綠色的要求，綠色生活是一個(gè)綠色的承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球，是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為和時(shí)尚，綠色，也就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)，正如環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。
相融合，給人類(lèi)帶來(lái)的將是短暫的滿(mǎn)足和永久的厄運(yùn)。善待地球，又是一場(chǎng)變革，一場(chǎng)靜悄悄的、牽涉倒每個(gè)家庭每個(gè)個(gè)人的變革。它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化，需要良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，需要熱情去傳播環(huán)保的理念，更需要勇氣來(lái)調(diào)整自己的生活價(jià)值和生活習(xí)慣。它也許是人類(lèi)歷史上最深刻的一場(chǎng)社會(huì)變革，因?yàn)樗某蓴∷?，是人這個(gè)物種的生存或者毀滅。
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。愛(ài)國(guó)的公民，請(qǐng)首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。
在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，是由于可持續(xù)發(fā)展立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種，再很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。
保護(hù)綠色家園演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的主題是：我為校園添綠色。
同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩。
那么，我們?cè)撛鯓幼瞿?，我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹(shù)木。不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。
境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)。
綠色，讓校園生活更美好
保護(hù)綠色家園演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
改革開(kāi)放以來(lái)，我們祖國(guó)滄桑巨變，一片繁榮、幸福、安樂(lè)的景象。我們市也發(fā)生了巨大的變化，從過(guò)去的貧窮閉塞落后初步實(shí)現(xiàn)了繁榮，各族人民過(guò)上了安定幸福的生活。市是我們祖國(guó)最美麗的地方，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，廣袤綠色大草原一望無(wú)際，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥(niǎo)兒在空中歌唱，魚(yú)兒在水中暢游，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。市的富饒?jiān)谟谒己玫纳鷳B(tài)，在于它美麗的風(fēng)光，大草原是全國(guó)人民心中向往的地方，數(shù)不清的人渴望來(lái)市旅游，看看祖國(guó)這個(gè)北疆城市的面貌，看看大草原的瑰麗景色，看看祖國(guó)第四大淡水湖的壯觀(guān)景象。我們市人民要熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)建設(shè)好，保護(hù)好大草原，保護(hù)好，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)富饒，永遠(yuǎn)是全國(guó)人民心中向往的明珠。
然而，不容否認(rèn)的是，近年來(lái)我們的家鄉(xiāng)不如以前那么美麗了，由于干旱和降雨減少，大草原沙化嚴(yán)重，失去了往日的無(wú)窮魅力；水位連年下降，不再是過(guò)去的碧波蕩漾。這有自然的原因，但更多是人為因素。由于我們市人自己的無(wú)知、短視和貪婪，不重視保護(hù)土地，不樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的.戰(zhàn)略，無(wú)休止地向大自然索取，毀掉草原，浪費(fèi)土地，致使草原沙化嚴(yán)重，土地遭到破壞，淡水資源受到威脅，從根本上破壞了市的良好生態(tài)環(huán)境?！捌ぶ淮?，毛將焉附”，失去了優(yōu)越生態(tài)環(huán)境，我們市人如何談發(fā)展，如何吸引全國(guó)人民來(lái)市旅游，如何創(chuàng)建市美好的明天。
面對(duì)日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，我們市人要驚醒起了，現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境，浪費(fèi)土地，一味向大自然掠奪索取，而是要走可持續(xù)發(fā)展道路，保護(hù)土地，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色生活，做到人與自然環(huán)境的和諧。只有這樣，我們市受損害的生態(tài)環(huán)境才會(huì)逐步恢復(fù)起來(lái)，沙化了的草原重新郁閉繁茂起來(lái)，降低了水位的湖泊重現(xiàn)水滿(mǎn)魚(yú)歡的景象，以?xún)?yōu)良的生態(tài)環(huán)境促進(jìn)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、持續(xù)發(fā)展，造福每一個(gè)市人，給子孫后代留下一個(gè)水美草盛的美麗家園。
保護(hù)好市的生態(tài)環(huán)境，我們每一個(gè)市人要增強(qiáng)保護(hù)土地的意識(shí)，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策。土地是不可再生資源，是所有資源中最重要的資源，是人類(lèi)生存發(fā)展的根基。要節(jié)約每一寸土地，通過(guò)科學(xué)、有序、集約使用土地，最大發(fā)揮土地的使用效益，達(dá)到少使用土地、多增加產(chǎn)出的目標(biāo)。要堅(jiān)決制止各種土地違法行為，不隨便占用土地，不隨便破壞草原，象保護(hù)自己的生命一樣去保護(hù)土地，促進(jìn)土地的永續(xù)利用。
保護(hù)好市的生態(tài)環(huán)境，我們要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我黨勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我黨靠勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個(gè)傳家寶建立了新中國(guó)，取得了社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和改革開(kāi)放的巨大成就。在當(dāng)前建設(shè)小康社會(huì)的宏偉事業(yè)中，我們市人絕不能丟棄勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，決不能講排場(chǎng)，形成奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我黨勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，把它貫穿到保護(hù)土地的全過(guò)程，充分利用好每一寸土地，發(fā)揮土地的使用潛力，達(dá)到既節(jié)約土地又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。
保護(hù)綠色土地，建設(shè)美好家園，我們每個(gè)人不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們要從市生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們大家行動(dòng)起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，一個(gè)生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，讓我們快樂(lè)幸福地生活。
保護(hù)綠色家園演講稿篇二十
最近看了一本叫《綠色家園》的書(shū)，講的是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。我覺(jué)得如果我國(guó)也重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)，就能在很大程度上解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
還有一個(gè)英國(guó)女孩，用廢棄的汽車(chē)輪胎內(nèi)胎做了各種各樣的背包，贏(yíng)得了人們的認(rèn)可。她不僅保護(hù)自然，還創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，獲得了財(cái)富。這也是環(huán)保上的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我國(guó)也有類(lèi)似的例子。比如我媽工作的學(xué)校的供暖使用工廠(chǎng)的廢氣，既減少了空氣污染，又節(jié)約了資源，在環(huán)保上也是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我認(rèn)為舊電池也可以重復(fù)使用。我們可以研究一種設(shè)備，將舊電池轉(zhuǎn)化為耐用的新電池。還可以讓保潔人員去市民家里回收垃圾，再利用一些可重復(fù)利用的垃圾，實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
為了讓每個(gè)人都有一片藍(lán)天，為了我們家園的幸福和溫暖，我們應(yīng)該用我們的大腦把破壞環(huán)境的垃圾變成提高經(jīng)濟(jì)效益和創(chuàng)造美好未來(lái)的有利機(jī)會(huì)。
保護(hù)綠色家園演講稿篇二十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》。
同學(xué)：你從父母那里聽(tīng)過(guò)這樣的話(huà)嗎？當(dāng)你年輕的時(shí)候，他們經(jīng)常告訴你，他們年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞與現(xiàn)在大不相同。那時(shí)，草很亮，躺在這樣的草坪上仰望天空。天空是白色的，沒(méi)有任何雜質(zhì)。
定性的白云和藍(lán)天可以勾勒出一幅美麗的畫(huà)面。這種生活是否讓我們向往，享受這種生活是多么令人陶醉！
當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望自己整天生活在這樣的環(huán)境中，所以一定要習(xí)慣“低碳”的生活方式。
或許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，為什么我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天提倡低碳生活，是因?yàn)槲覀儾粔蚋辉?，是因?yàn)槁浜蠛筒蛔?，而這些并不都是原因。俗話(huà)說(shuō)，積千里，成河需小流。其實(shí)儲(chǔ)蓄不是貧窮結(jié)束時(shí)的短缺，也不是短缺發(fā)生時(shí)的尷尬和無(wú)奈。這是當(dāng)今社會(huì)的需要，也是全民族的共識(shí)。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的賞心悅目，為了我們優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，努力做環(huán)保的小守護(hù)者，共同建設(shè)一座屬于我們的綠島新城！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
保護(hù)綠色家園演講稿篇二十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
今天我演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》同學(xué)們:你是否曾聽(tīng)過(guò)父輩們這樣的話(huà)語(yǔ)，小時(shí)候，他們常常會(huì)告訴你，他們小時(shí)候看到的，聽(tīng)到的，與現(xiàn)在截然不同，那個(gè)時(shí)候，草地青得很耀眼，躺在這樣的草坪上仰望天空，天空中潔白得不帶一點(diǎn)雜質(zhì)的白云與瓦藍(lán)的天空能勾勒出一幅美麗的畫(huà)面。這樣的生活，是不是很令我們向往呢，享受在這樣的生活中，是多么令人陶醉啊。同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想，你曾經(jīng)為你的校園做過(guò)什么，舉個(gè)例子，在校園中見(jiàn)到紙屑，你會(huì)怎么做，將它撿起，還是視而不見(jiàn)，同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想，你有沒(méi)有破壞過(guò)你的校園，舉個(gè)例子，在校園中，你是否曾經(jīng)為了個(gè)人的方便而將紙屑隨地亂扔，你今后會(huì)怎么做，將它扔進(jìn)垃圾桶，還是任它去污染環(huán)境，同學(xué)們:或許你已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，曾幾何時(shí)，我們的地球是多么美麗，可是現(xiàn)在，瞧瞧吧，烏煙瘴氣的城市，生態(tài)失衡的大自然，難道這就是我們心目中的綠色嗎，當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中，那么我們必須要習(xí)慣“低碳”的生活方式。
也許你會(huì)有這樣的疑問(wèn)，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅兀且驗(yàn)槲覀儾粔蚋挥袉?，是因?yàn)槁浜蠛投倘眴?，這些并不是全部的理由。正所謂，積跬步方能成千里，積小流方能成江河。其實(shí)，節(jié)約不是貧窮時(shí)的捉襟見(jiàn)肘，也不是短缺時(shí)的窘迫與無(wú)奈，它是當(dāng)今社會(huì)的需要，是全民族的共識(shí)。
同學(xué)們:你難道不希望，頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽(yáng)光燦爛如金嗎，同學(xué)們，為了我們大家的身心健康，為了我們能擁有一片賞心悅目的風(fēng)景，為了我們能擁有一個(gè)優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，一同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同營(yíng)造一個(gè)屬于我們的綠島新城吧。
我的演講完了，謝謝大家。