最新家務(wù)心得手抄報(bào)(模板13篇)

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    現(xiàn)代社會(huì)中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu),條理清晰,邏輯性強(qiáng)。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇一
    一、激趣導(dǎo)入
    出示進(jìn)們精美的手抄報(bào)(課件),學(xué)生欣賞,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望??春笞寣W(xué)生談感受,用興國(guó)山歌的形式來表達(dá)。
    二、制作過程
    1、明確制作步驟
    (1)觀察范例
    (2)討論、明確制作步驟(出示課件):定主題、收集材料、處理材料、設(shè)計(jì)材料、分工制作、認(rèn)真校對(duì)。{制作手抄報(bào)作文,600}.
    (1)收集材料
    (2)小組匯報(bào)交流(出示課件)
    小組確定的主題是什么?為什么確定這個(gè)主題?(如:當(dāng)前環(huán)境污染嚴(yán)重,制定有關(guān)環(huán)保主題)獲取哪些有關(guān)資料以及通過哪些途徑獲取資料(如:上網(wǎng)查找書本、新聞、報(bào)刊等)
    (3)組織討論:評(píng)議各小組所選的材料,處理材料、完善材料。
    4、動(dòng)手制作{制作手抄報(bào)作文,600}.
    (1)、出示范例(用投影儀顯示),明確手抄報(bào)的規(guī)格及要求。師演示:(排版布局訓(xùn)練,一條直線可以將一個(gè)空白劃分為什么樣的板塊?同理,訓(xùn)練“十”字、“井”字,并延伸到多種類的練習(xí),然后是每塊的內(nèi)容安排,文章、插圖,內(nèi)容之間的分割,線與花邊等的設(shè)計(jì)。)
    通過討論,學(xué)生明確手抄報(bào)內(nèi)容的安排,手抄報(bào)的大小、規(guī)格、色彩、排版、紙張、整潔度等要求。
    (1)組合作設(shè)計(jì)出稿,教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。
    (2)小組成員根據(jù)各自的特長(zhǎng),分工制作。在制作的過程中,組和組之間可以互相觀摩,教師巡視指導(dǎo)。制作完后,認(rèn)真校對(duì)。(各小組將制作好的小報(bào)貼在黑板上展示)
    三、評(píng)議過程{制作手抄報(bào)作文,600}.
    1、全班交流完成后的手抄報(bào),討論,明確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
    (內(nèi)容豐富、主題突出、版式美觀、色彩豐富和諧、圖文布局有序、標(biāo)題 醒目合理。)
    2、組內(nèi)匯報(bào)。(根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),小組代表匯報(bào)哪張小報(bào)最好,好在哪里,并和本組小報(bào)進(jìn)行比較,找出本組小報(bào)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。)
    3、評(píng)獎(jiǎng)。(師用投影儀頭投影學(xué)生作品)
    學(xué)生以組為單位,舉手表決認(rèn)為好的小報(bào),票數(shù)最多的前幾份,發(fā)給最佳小報(bào)獎(jiǎng)。(如:最佳創(chuàng)意講、最佳編輯獎(jiǎng)、最佳美工獎(jiǎng)、最佳選材獎(jiǎng)),其余發(fā)給合作努力獎(jiǎng)。
    4、談收獲(出示課件){制作手抄報(bào)作文,600}.
    請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中有哪些收獲?用山歌的形式表達(dá)。{制作手抄報(bào)作文,600}.
    (一) (二)
    實(shí)踐活動(dòng)真正好, 實(shí)踐活動(dòng)真有趣,
    多查多問多思考。 動(dòng)手操作按順序。
    培養(yǎng)創(chuàng)新與合作, 講究合作與探索,
    鍛煉動(dòng)手又動(dòng)腦。 自主學(xué)習(xí)多歡愉。
    四、成果展示
    把獲獎(jiǎng)的小報(bào)張貼在“學(xué)習(xí)園地”進(jìn)行展示。
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇二
    莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量?!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的`確,書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
    高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上?!睂?duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
    書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。
    為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
    努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇三
    做為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師,做為在全縣硬件配備最好的學(xué)校里任教的老師,我感到很榮幸,我相信本校的老師也深有同感。
    記得以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校里全是平房,而且是上世紀(jì)80年代建造。由于時(shí)間過長(zhǎng),20xx年前房屋內(nèi)部的涂料已經(jīng)變得灰色了。作為當(dāng)時(shí)班主任的我,很想給教室刷一層新涂料,讓學(xué)生每天學(xué)習(xí)在整潔的環(huán)境中。當(dāng)然還有教室里的課桌,也都是破舊不堪(現(xiàn)在學(xué)校里已經(jīng)煥然一新了)。
    我相信到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都是信心百倍的,積極向上的。在我們當(dāng)中有很多才子才女,他們讀書讀得特別多,就在今天下午的全校教師會(huì)上,校長(zhǎng)公布的閱覽室借書數(shù)量已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。讀書可以明理,可以陶冶情操,可以跨越時(shí)空與偉人對(duì)話,可以找到心聲共鳴。
    結(jié)合我樣的實(shí)際教學(xué),班級(jí)管理方面,教師有豐富的經(jīng)驗(yàn),但不讀書,已有的經(jīng)驗(yàn)會(huì)停止不前,不會(huì)變得更豐富。無論從對(duì)教師個(gè)人發(fā)展,還是學(xué)生的發(fā)展來看,讀書是必須的',正所謂“活到老,學(xué)到老”。從易中天60多歲了還讀《哈利波特》到韓國(guó)地鐵里捧著書的乘客。從關(guān)注健康的雜志到家庭教育到國(guó)學(xué)經(jīng)典、中外名著,我們都要讀一些,我們不能讓學(xué)生“吃辣椒”,我們自己也不要“吃辣椒”。
    從書記所說的“無字書”所做的報(bào)告中得知,美國(guó)的教師在教學(xué)中也存在著跟中國(guó)相似的教育制度等難題,也了解到美國(guó)最偉大教師在從教的前10幾年里也是片面的追求教學(xué)成績(jī)而忽視其它方面,更讓我了解到,在中國(guó)年齡老的教師面臨內(nèi)退,而在美國(guó)卻是主體教師,承擔(dān)著課堂70%的教學(xué)。
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇四
    書陪伴著我們度過了一年又一年,我們?cè)跁?中漸漸的成長(zhǎng)。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:讀書的名言、名人讀書故事——馬克思、高爾基救書、 讀 書 的 方 法 。
    小學(xué)六年級(jí)讀書手抄報(bào):我與書的故事
    讀書是一種享受,書是人類進(jìn)步的階梯,讓書成為我們的生活中的一部分,走進(jìn)書的 世界,享受讀書的好處。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:《愛的教育》讀書心得、名人名言、好書推薦。
    小學(xué)六年級(jí)讀書手抄報(bào):我愛讀書
    讀書是我們生活中的必需 品,讓讀書成為我們生活中的一部分。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:讀書摘抄、名人讀書故事——聞 一多醉書、名人名言、好書推薦、讀后感、轉(zhuǎn)角的地方、讀書的建議。
    書陪伴著我們度過了一年又一年,我們?cè)跁?中漸漸的成長(zhǎng)。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:讀書的名言、名人讀書故事——馬克思、高爾基救書、 讀 書 的 方 法 。
    小學(xué)六年級(jí)讀書手抄報(bào):我與書的故事
    讀書是一種享受,書是人類進(jìn)步的階梯,讓書成為我們的生活中的一部分,走進(jìn)書的 世界,享受讀書的好處。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:《愛的教育》讀書心得、名人名言、好書推薦。
    小學(xué)六年級(jí)讀書手抄報(bào):我愛讀書
    讀書是我們生活中的必需 品,讓讀書成為我們生活中的一部分。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:讀書摘抄、名人讀書故事——聞 一多醉書、名人名言、好書推薦、讀后感、轉(zhuǎn)角的地方、讀書的建議。
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇五
    家務(wù)勞動(dòng)是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾囊徊糠?,而手抄?bào)則是一種能夠讓我們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)有更深刻體會(huì)的學(xué)習(xí)方式。我在完成手抄報(bào)這一任務(wù)時(shí),深刻認(rèn)識(shí)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性,并取得了一些心得體會(huì)。本文將分享我在手抄報(bào)家務(wù)勞動(dòng)主題中所獲得的感悟。
    第二段:家務(wù)勞動(dòng)不是女性專屬
    以往我們常常認(rèn)為家務(wù)勞動(dòng)是女性的工作,而男性則可以把時(shí)間用于其他事情。但在完成手抄報(bào)的過程中,我才明白原來家務(wù)勞動(dòng)并不是女性專屬的工作。家務(wù)勞動(dòng)包括很多不同的方面,例如清潔、烹飪、洗衣、購(gòu)物等等。這些任務(wù)并不是只有女性才能做好,男性同樣可以學(xué)習(xí)掌握這些技能。而且,在現(xiàn)代社會(huì)中很多家庭都是雙職工家庭,因此分配家務(wù)勞動(dòng)也應(yīng)該更加公平和合理。
    第三段:家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種義務(wù),更是美德
    在手抄報(bào)的過程中,我發(fā)現(xiàn)家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種義務(wù),更是一種美德。通過完成家務(wù)勞動(dòng),我們可以為家庭成員創(chuàng)造一個(gè)更加整潔、舒適的生活環(huán)境,使家庭成員更加健康、快樂地生活。當(dāng)我們看到家庭成員因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而感到開心和感激時(shí),我們會(huì)體會(huì)到一種莫大的滿足感。因此,家務(wù)勞動(dòng)不應(yīng)該被視為一種苦差事,而應(yīng)該成為我們每個(gè)人堅(jiān)持做的事情。
    第四段:認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)
    在手抄報(bào)制作過程中,我意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性在于每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)都需要我們認(rèn)真細(xì)致地完成,沒有任何馬虎的余地。例如家庭清潔,如果有一個(gè)角落沒有清理干凈,就會(huì)留下細(xì)小的細(xì)菌滋生,影響家庭成員的健康。因此,我們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中應(yīng)該耐心細(xì)致,注重細(xì)節(jié),做到百分之百的精細(xì)。
    第五段:重視家務(wù)勞動(dòng)的教育
    最后,我深刻認(rèn)識(shí)到了家務(wù)勞動(dòng)教育的重要性。家庭是孩子們的第一課堂,如果家長(zhǎng)能夠通過家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐教育孩子們,讓他們認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值,那么孩子們將能夠更好地發(fā)展自己的品德和生活技能。通過家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,孩子們能夠?qū)W習(xí)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值,更加熱愛生活,更加珍視生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
    結(jié)論:
    在手抄報(bào)家務(wù)勞動(dòng)主題的學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)家務(wù)勞動(dòng)方面的知識(shí),更重要的是,我領(lǐng)悟到家務(wù)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。家務(wù)勞動(dòng)不僅需要我們重視每一個(gè)細(xì)節(jié),更需要我們將這種意識(shí)融入到我們的生活中,從而使家庭成員更加幸福、健康、快樂。
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇六
    手抄報(bào)是我們小學(xué)時(shí)代的一種常見任務(wù),其中常有涉及到家務(wù)勞動(dòng)的話題。通過這樣的任務(wù),我們可以更好地了解家務(wù)勞動(dòng)的重要性與技巧,如果我們以后能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生活中,相信我們的家庭生活將變得更加美好。
    第二段:家務(wù)勞動(dòng)不是女性專屬
    傳統(tǒng)觀念中,家務(wù)勞動(dòng)似乎一直被視為女性的工作,這個(gè)觀念的根源相當(dāng)復(fù)雜,或許與家庭的生產(chǎn)與消費(fèi)以及社會(huì)角色的分工有關(guān)。但現(xiàn)代社會(huì)中,家務(wù)勞動(dòng)同樣需要男性的參與。我記得我的父親一直都非常重視家務(wù)勞動(dòng),他會(huì)在回家后和我的母親一起做飯、打掃衛(wèi)生,這樣的場(chǎng)景讓我們感覺到家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每一個(gè)人都有自己的職責(zé)和貢獻(xiàn),家里的氛圍也會(huì)更加融洽。
    第三段:家務(wù)勞動(dòng)需要科學(xué)分工
    分工可以使家庭事務(wù)更加高效,讓每個(gè)人都能做到最得心應(yīng)手的事情??茖W(xué)的家庭分工是根據(jù)家庭成員的職業(yè)、技能、愛好、時(shí)間分配各種任務(wù),并盡可能地充分利用各種設(shè)備,如洗衣機(jī)、洗碗機(jī)、吸塵器等。這樣,家務(wù)勞動(dòng)就可以不會(huì)給每個(gè)人帶來過多的負(fù)擔(dān),井井有條地完成。
    第四段:把家務(wù)勞動(dòng)和自我管理結(jié)合起來
    管理自己與管理家務(wù)并沒有完全截然不同。如果我們想要更好地管理家務(wù)勞動(dòng),也需要從自我管理考慮。晚上早點(diǎn)睡覺,保證充足的睡眠,身體好了才會(huì)有力氣去做家務(wù)勞動(dòng)。掌握成熟的時(shí)間管理技巧,分配好每一天的時(shí)間,每天早起準(zhǔn)備好所有應(yīng)該完成的任務(wù)。這樣不僅可以減輕壓力,也可以高效地完成家務(wù)勞動(dòng)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人都是必不可少的,更是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一個(gè)重要組成部分。通過對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的認(rèn)真對(duì)待,我們可以更加深入地理解家庭的價(jià)值和重要性,也能夠更好地享受幸福生活。在未來的生活中,讓我們一起從日常生活中的小事做起,爭(zhēng)取讓我們的家庭更加美滿、幸福。
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇七
    在我上二年級(jí)時(shí),快考試了,媽媽常常奉告我說:“晨晨,快考試了,別再看那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的閑書了,多看看作文書,別在考試因作文拉分,而影響成績(jī)?!蔽抑徽J(rèn)為頭頂上有一群烏鴉,亂叫一氣,又感到好似被雷劈了一樣,居然不讓我看書,突然,一個(gè)不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......
    傍晚時(shí)分,趁著爸爸看報(bào),媽媽看電視時(shí),我溜進(jìn)書房,找出我最愛看的《沒秘密長(zhǎng)不大怕》,對(duì)了,還有手電筒,在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來,忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫,只聽媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來:“晨晨,你在干什么呢?”我趕緊附合說:“沒,沒干什么。”我又開始找了起來,功夫不負(fù)有心人,手電終被我找到了,我悄悄地將書和手電筒藏在背后,以無聲又迅速地來到自己的小窩,將它們?nèi)M(jìn)被窩.....
    到了晚上,我鉆進(jìn)被窩,開始裝睡,過了一會(huì)兒,聽到爸爸媽媽房間沒了動(dòng)靜,我溜到他們房間,斷定他們是否睡熟,耶,天助我也,,整個(gè)睡著,我自由了......
    對(duì)不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過,在書的誘惑下,這種念頭很快打消了.我打開手電筒,翻開書,我津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁(yè),兩頁(yè)......只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段光陰,確認(rèn)沒關(guān)系才會(huì)接著讀,深夜我仍在書的王國(guó)遨游,我也完全融入到了故事中,當(dāng)眼皮打架時(shí),我才依依不舍合上書,關(guān)上手電筒,那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)......
    俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉,是打開知識(shí)大門的鑰匙。
    我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在持續(xù)......
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇八
    讀書不但要理解它的表面意思,更要明白文章的含義和道理,要真正的把它記在腦袋里,才叫懂。下面是本站帶來的二年級(jí)讀書心得
    手抄報(bào)
    ,歡迎大家閱讀。
    我讀過不少書,也有許多生活中的讀書經(jīng)歷。
    一次,我和媽媽一起去新華書店看書,到了書店,我向一匹餓狼似的沖向了小說有關(guān)的書柜,這時(shí),媽媽也剛剛進(jìn)來呢。我的眼睛快速的尋找著,我的手也急速的翻著,我的嘴巴不停地念著書名。其實(shí)我是在找《皮皮魯和恐怖易位》著本書,上次我看完把它放在什么地方,在《哈利波特》的后面?不對(duì),應(yīng)該是在后面一些。
    對(duì)了,昨天那些人把書清理了一下,會(huì)不會(huì)把我的書拿走了?我的心里充溢了擔(dān)憂,第49頁(yè),找到了,上次我就是讀到這里的,我開始一頁(yè)一頁(yè)地讀了,讀了十多分鐘,我就早已“走火入魔”了:有時(shí)候有人在我頭上放書我都沒感到:有時(shí)候我媽媽和我說話我都沒聽見,有時(shí)甚至連有人走過,被我的腳絆了一下,我也毫無感到……過了一個(gè)多小時(shí),媽媽叫我和她去買衣服,我說我不喜愛買衣服,媽媽又說先吃完飯?jiān)僬f,我識(shí)破了媽媽的企圖,我就說:“媽媽,你去外面幫我買個(gè)點(diǎn)心就可以了。"吃過點(diǎn)心,我看了一個(gè)下午的書了,一翻開書,看到那一個(gè)個(gè)有趣神氣的故事,我把心中所有的煩惱都一掃而光了。過了一會(huì)了,媽媽叫我回家了,我仿佛沒聽見,直到她把我的書拿開,我才聽到她說的話。我把書放回了書柜 。我才依依不舍地離開了新華書店,心想,一個(gè)人只要認(rèn)真,投入的去讀書,就會(huì)讀得很快了。
    在我上二年級(jí)時(shí),快考試了,媽媽常常奉告我說:“晨晨,快考試了,別再看那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的閑書了,多看看
    作文
    書,別在考試因作文拉分,而影響成績(jī)?!蔽抑徽J(rèn)為頭頂上有一群烏鴉,亂叫一氣,又感到好似被雷劈了一樣,居然不讓我看書,突然,一個(gè)不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......
    傍晚時(shí)分,趁著爸爸看報(bào),媽媽看電視時(shí),我溜進(jìn)書房,找出我最愛看的《沒秘密長(zhǎng)不大怕》,對(duì)了,還有手電筒,在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來,忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫,只聽媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來:“晨晨,你在干什么呢?”我趕緊附合說:“沒,沒干什么?!蔽矣珠_始找了起來,功夫不負(fù)有心人,手電終被我找到了,我悄悄地將書和手電筒藏在背后,以無聲又迅速地來到自己的小窩,將它們?nèi)M(jìn)被窩.....
    到了晚上,我鉆進(jìn)被窩,開始裝睡,過了一會(huì)兒,聽到爸爸媽媽房間沒了動(dòng)靜,我溜到他們房間,斷定他們是否睡熟,耶,天助我也,,整個(gè)睡著,我自由了......
    對(duì)不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過,在書的誘惑下,這種念頭很快打消了.我打開手電筒,翻開書,我津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁(yè),兩頁(yè)......只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段光陰,確認(rèn)沒關(guān)系才會(huì)接著讀,深夜我仍在書的王國(guó)遨游,我也完全融入到了故事中,當(dāng)眼皮打架時(shí),我才依依不舍合上書,關(guān)上手電筒,那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)......
    俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉,是打開知識(shí)大門的鑰匙。
    我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在持續(xù)......
    我的優(yōu)點(diǎn)雖然不多,但是讓我最得意的優(yōu)點(diǎn)是:愛看課外書。我讀書的經(jīng)歷多得就像數(shù)不清的糖果,我開幾顆給你們看吧!
    正所謂“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,”我的確是得到了不少的營(yíng)養(yǎng),愿望你們也像我一樣熱愛書,更喜愛書里的知識(shí)。
    我熱愛讀書,讀書是我的興趣,是我的愛好,我將以書山的頂端為目標(biāo)前進(jìn)!
    你讀過書嗎?“當(dāng)然!”你會(huì)讀書嗎?“讀書?誰(shuí)不會(huì)?”如果我這么問你,你一定會(huì)像嘲諷似地回答我。
    這并不奇怪,我原本也以為我會(huì)讀書,愛讀書。直到那天我問自己:“你會(huì)讀書嗎?”才真正難倒了我。我原本以為讀書就是只要知道了內(nèi)容描寫的是什么,知道了它的表面意思,就叫做讀書。后來,我才真正明白什么是讀書,讀書不但要理解它的表面意思,更要明白文章的含義和道理,要真正的把它記在腦袋里,才叫懂。
    文章里會(huì)有許許多多的問題,讀書就要做到思考問題,做到投入到書里,到忘我的程度。
    我不敢說我有做到這幾點(diǎn),但是我敢保證我一定是會(huì)非常的專心的讀好一本書。
    每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí),我在教師里安安靜靜的讀書,背書。任何的一分一秒,我都會(huì)把它擠出來看書。就像雷鋒曾經(jīng)說過的一句話:有些人說工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
    我曾讀過許許多多的書,例如:〈西游記〉,〈小公主〉,〈紅樓夢(mèng)〉,〈父愛的天空〉,〈苦兒流浪記〉等等。
    讀書始終是為了自己,無論我有沒有成功,至少,我是曾經(jīng)努力過的。我一定會(huì)從山角下爬到山頂!
    人們都說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!蔽矣X得,這句話說得的確沒錯(cuò),我們應(yīng)該多讀一些對(duì)我們有益的書籍,來增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
    我平時(shí)在家里有時(shí)間的時(shí)候,我就會(huì)不由自主的拿起我書柜里的書,認(rèn)真的閱讀起來,有時(shí),如果要是拿到一本好看、精彩的書,我就會(huì)廢寢忘食。
    記得有一次,星期六、星期日的時(shí)候,我把老師布置的作業(yè)全部做完以后,覺得沒有事情做,我正坐在那里發(fā)呆,心里非常納悶,眼睛東張西望看有沒有什么稀奇事,突然,眼睛一掃,看到了書柜的一本書,嘴角浮起微笑,于是,拿起一本我喜歡看的書,津津有味的看起來,到了晚上吃飯的時(shí)候,媽媽已經(jīng)做好了飯菜,叫我去吃飯,可叫了很多遍后,我沒有聽見,過了一會(huì)兒,我覺得好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁,就拿著書,走出房外,原來是媽媽在叫我吃飯,媽媽大聲說道:“你在干什么呀!我一直在叫你,你怎么不出來?”我聽了媽媽的話,臉紅了,不好意思的說:“我……我在屋里看書,沒聽見。”
    怎么樣,我是個(gè)小書迷吧!這件事過后,媽媽夸我是個(gè)愛讀書的好孩子。
    嘻嘻,這就是我愛讀書的故事,希望大家以后也多讀一些對(duì)我們有益的書。因?yàn)椋簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。
    我愛的那本《安徒生童話》從一年級(jí)起就一直伴隨著我。
    開始,我只是一味地看那些圖畫,覺得好玩。雖然我認(rèn)識(shí)的字并不多,但每次看的時(shí)候都很認(rèn)真,并稀里糊涂地編上幾句話。
    慢慢地,慢慢地,我讀通了這本書,被里面的故事情節(jié)所打動(dòng),可那時(shí)也只不過是微微了解而已。
    隨后,我就更細(xì)致的品味和體會(huì)這本書了:我為《皇帝的新裝》里的皇帝愚蠢而捧腹大笑;我為美人魚凄美的結(jié)局而淚流滿面……可以說,這本書直接引起了我對(duì)閱讀的興趣。
    接著,我又買了幾本故事、寓言、童話書,讀通順了、理解好了后,就找來了我的好朋友,給她們講著聽,還給她們說一些道理呀什么的,那自豪勁兒,甭提了就!
    或許是那本書,或許是那講的故事,使我對(duì)讀書產(chǎn)生了極其大的興趣和對(duì)它的欲望。
    書,多么平凡而又神奇的字眼。我非常需要書,大家也非常需要書;我愛讀書,大家也愛讀書吧!
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇九
    我熱愛讀書,讀書是我的興趣,是我的愛好,我將以書山的頂端為目標(biāo)前進(jìn)!
    你讀過書嗎?“當(dāng)然!”你會(huì)讀書嗎?“讀書?誰(shuí)不會(huì)?”如果我這么問你,你一定會(huì)像嘲諷似地回答我。
    這并不奇怪,我原本也以為我會(huì)讀書,愛讀書。直到那天我問自己:“你會(huì)讀書嗎?”才真正難倒了我。我原本以為讀書就是只要知道了內(nèi)容描寫的是什么,知道了它的表面意思,就叫做讀書。后來,我才真正明白什么是讀書,讀書不但要理解它的表面意思,更要明白文章的含義和道理,要真正的把它記在腦袋里,才叫懂。
    文章里會(huì)有許許多多的問題,讀書就要做到思考問題,做到投入到書里,到忘我的程度。
    我不敢說我有做到這幾點(diǎn),但是我敢保證我一定是會(huì)非常的專心的讀好一本書。
    每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí),我在教師里安安靜靜的讀書,背書。任何的一分一秒,我都會(huì)把它擠出來看書。就像雷鋒曾經(jīng)說過的一句話:有些人說工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
    我曾讀過許許多多的書,例如:〈西游記〉,〈小公主〉,〈紅樓夢(mèng)〉,〈父愛的天空〉,〈苦兒流浪記〉等等。
    讀書始終是為了自己,無論我有沒有成功,至少,我是曾經(jīng)努力過的。我一定會(huì)從山角下爬到山頂!
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇十
    辦
    手抄報(bào)
    是一項(xiàng)綜合性訓(xùn)練,它融
    作文
    、書法、繪畫于一體,可以有效地提高學(xué)生的思維能力、寫作能力和審美能力,對(duì)他們未來從事衛(wèi)生宣傳工作是大有裨益的。下面是本站,為大家準(zhǔn)備的關(guān)于我的讀書心得手抄報(bào)報(bào)作品,希望大家喜歡!
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    一提起書,那我可有話說了,因?yàn)槲覐男【蜕钤跁暮Q罄铩?,?duì)于大多數(shù)人來說,都會(huì)厭倦書,一讀書,就會(huì)變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個(gè)幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊(yùn),那是一種多么美的境界啊。
    我從小就喜歡讀書,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)媽媽給我講故事的時(shí)候,我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事的曲折故事。每當(dāng)媽媽停下的時(shí)候,我都不開心,便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn),媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
    長(zhǎng)大一點(diǎn)后,多少認(rèn)識(shí)點(diǎn)字之后,我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《
    唐詩(shī)
    300首》之類的東西。也就是這樣,我的小世界也開始光芒四射起來。
    等到高年級(jí)的時(shí)候,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,并且,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》可以讓人們感受到命運(yùn)的折磨。然而,卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,陪主人公一起感受喜怒哀樂,一起同舟患難。那個(gè)時(shí)候就是我感覺最最開心的時(shí)候了。當(dāng)我讀懂一本書是什么意思的時(shí)候,我就會(huì)感受到讀書的樂趣。
    每一次,當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時(shí)候,我都選擇看上一段時(shí)間書,然后再去寫作業(yè),因?yàn)樽x書可以陶冶我們的情操,“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有多讀書,才能更好的進(jìn)步。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識(shí)。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”因?yàn)樽x書可以給予我們?nèi)松膯⒌稀?BR>    我提倡大家多多讀書,就像冰心奶奶說的:“讀書好,好讀書,讀好書?!比绻銗凵献x書,那么,你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個(gè)角落。
    做讀書之人,享讀書之趣。
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇十一
    1、多讀書。樂讀書。會(huì)讀書。讀好書。
    2、感受文字之美,盡享讀書之樂。
    3、讀書讓生活更和諧。
    4、與書籍一同起航。
    5、營(yíng)造師生校園,師生共同成長(zhǎng)。
    6、靜悄悄的讀書,每天半個(gè)小時(shí)。
    7、年華聚散自有時(shí),書中沉浮無近期。
    8、書籍是人類進(jìn)步的階梯
    9、讀書好,讀好書,好讀書
    10、與知識(shí)相識(shí),讓文明相伴
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇十二
    學(xué)生寫讀書心得要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西。怎樣寫學(xué)生讀書心得?下面小編給大家?guī)韺W(xué)生讀書心得5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
    上本完全閱讀下來,只有一種情緒,絕望。一開始一致認(rèn)為挺歡脫的,后來越看越絕望。千骨原本無憂無慮,但是卻愛上了白子畫。如嫡仙般的白子畫本無欲無求的心也出現(xiàn)了心結(jié)。但是他們不能在一起。師徒相戀,不僅會(huì)破壞長(zhǎng)留山的聲譽(yù),而且千骨不是平常人,她是最后一個(gè)神,殺阡陌,軒轅朗,東方,都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀?如果時(shí)間能靜止就好了,大家都是開開心心的。但是又怎么可能?后來白子畫中了卜元鼎的毒,已然無藥可救??墒菍?duì)他無比依戀的小千骨怎么可能放手?她不惜一切,她收集九方神器,并解除封印,引出了炎水玉,也引出了妖神。他們將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能在一起了,只要白子畫還心系眾生,心系長(zhǎng)留,那他們兩個(gè)便只能相愛相殺。我不想看下本了。因?yàn)槲铱吹搅饲Ч呛髞碚f的話:我沒有家人,沒有師傅,沒有孩子,曾經(jīng)我以為我擁有全世界,沒想到,都是假的。愛我的,為我而死,我愛的,一心想要我死。想要救六界生靈?只有一個(gè)辦法,殺了我。“。我想后來便是開頭的楔子一樣吧,白子畫用斷念親手殺了花千骨。他應(yīng)該也是后悔的吧:我此生心系長(zhǎng)留,心系眾生;也不負(fù)六界,不負(fù)眾生,但終究負(fù)了千骨,也付了我自己。
    其實(shí)這也不怪他,有些愛情注定無法美好,注定只能神傷,注定只能黯然回首,注定只能救了天下負(fù)了她。
    俗話說,書中自有黃金屋,書中自有白玉堂!
    今天,我又一次讀三國(guó)演義,因?yàn)闇毓识?,可以為師矣?一個(gè)個(gè)英雄不禁讓我熱血沸騰,我最喜歡其中的《關(guān)羽斬華雄,其酒尚溫》和《三英戰(zhàn)呂》我一遍一遍細(xì)細(xì)的品味,關(guān)羽那英勇的形象牢牢印在我的腦海中,他把將士們束手無策的華雄斬落,曹操倒給他的酒還是溫的,我仿佛身臨其境,鼓聲,吶喊聲涌進(jìn)我的耳朵,刀光劍影闖入我的眼簾能不讓我快樂嗎,我特別喜歡劉備說的一句話,我三兄弟聯(lián)起手來取你項(xiàng)上人頭如探囊取物,他們是多么的團(tuán)結(jié)啊!
    張飛,關(guān)羽,劉備情同手足,配合得天衣無縫,把人中呂布,馬中赤兔打得落花流水,看著他們一個(gè)個(gè)迎風(fēng)颯爽的身姿看著呂布束手無策,落荒而逃的狼狽我能不開心嗎?我總是在想,像關(guān)羽這種人才為何得不到重用,不過轉(zhuǎn)念一想,就算有人重用他,他也不會(huì)去,因?yàn)樗墒且粋€(gè)重情重義的人,一心跟著劉備,啊,三國(guó)是一個(gè)多么奇妙的世界啊,豐富多彩的故事,神采奕奕的戰(zhàn)士,讓我深深地陶醉在其中,不得不佩服那一個(gè)個(gè)英雄,他們的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)!
    啊,這就是我的感受,是我眼中的三國(guó),是我敬佩的人物,你眼中的三國(guó)又是怎么樣的呢?現(xiàn)在就行動(dòng)起來,跟我一起分享那奇妙的世界吧,你將獲得無窮的樂趣!
    這本書通過一個(gè)小學(xué)生記日記的方式,記述了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞。這本書和別的書不同之處在于這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有什么豪情壯語(yǔ)。他只是通過對(duì)生活樸素的描寫,沒有華麗的裝飾,來表現(xiàn)出人與人之間需要關(guān)心,理解,幫助。
    令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說的是作者在上學(xué)路上,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里圍著很多人。一看,才知道有一個(gè)孩子被車子壓了腳,骨頭都?jí)核榱?。一打聽,才知道他是因?yàn)榫葎e的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過。我認(rèn)為,在現(xiàn)代,見義勇為的人不多,何況這孩子才7歲,在讀小學(xué)二年級(jí)。這種精神是何等可貴的啊?,F(xiàn)在的人們,大多都是“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,這孩子的精神令人感動(dòng)。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個(gè)既窮又有殘疾的孩子被別人欺負(fù),嘲笑。而這個(gè)孩子又膽小怕事,也不還手。但到最后,他還是忍無可忍了,隨手抓起一個(gè)墨水瓶,朝那幾個(gè)孩子扔去,他們躲開了,可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問是誰(shuí),有一個(gè)男孩站起來承認(rèn),可事實(shí)不是他,他是自愿幫同學(xué)頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相,沒有過多的怪罪他。
    從這個(gè)替人頂罪的孩子身上,我看到了一股高尚之風(fēng)?,F(xiàn)在的孩子都不管閑事,還惹事。這更使我對(duì)這孩子的敬佩多了幾分。這本書是我受益匪淺,我向大家推薦這本書。
    我讀過很多故事書,如:《十二生肖》、《貓和老鼠》·····可是我最喜歡的是《龜兔賽跑》,故事中的一只小兔子跑步很快,可是這只兔子得意忘形的對(duì)小烏龜說:“你跑步跑的比蝸牛還要慢,”小烏龜不服氣的提出要和小白兔比賽跑步,小白兔爽快的答應(yīng)了。
    比賽開始了,兔子一轉(zhuǎn)眼就沒了影,而烏龜卻慢慢吞吞、不慌不忙的跑著,小兔子一想:“小烏龜跑的跟蝸牛似的,我先睡一會(huì)兒覺也不礙事的;”于是小白兔就睡了起來,慢慢的太陽(yáng)快要落山了,小烏龜快要跑的終點(diǎn)了,可是小兔子還在睡夢(mèng)中,最終小烏龜拿到了冠軍。
    讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理,就是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
    今天我讀了《龜兔賽跑》,這個(gè)告訴我們以下幾個(gè)道理:第一,人不要驕傲,一旦驕傲了,就會(huì)被別人超過。第二,如果有的事情我們沒有別人做的好,我們就要努力去彌補(bǔ)自己的缺陷,像成語(yǔ)說的那樣,笨鳥先飛,人一己百。
    我堅(jiān)信經(jīng)過我的努力我一定會(huì)成功。就像我們這次期末考試一樣,有的學(xué)生上次期末考試考得很好,因?yàn)轵湴亮?,所以這次就不太好,就有那些經(jīng)過努力取得很大進(jìn)步的同學(xué)超過了。所以我要引以為戒,不要驕傲,在學(xué)習(xí)上一定要認(rèn)真,上課集中注意力,認(rèn)真完成任務(wù),聽老師的話。這樣我們才能保持穩(wěn)定的成績(jī)。
    家務(wù)心得手抄報(bào)篇十三
    初一
    軍訓(xùn)
    的
    手抄報(bào)
    資料有哪些?軍訓(xùn)中軍人般守紀(jì)律,懂規(guī)矩,讓你看到了希望,讓你一眼就能看出其不同凡響之處,讓你一眼就能看出軍人的特質(zhì),也讓你一眼就能懂得迷彩的本色。下面是本站小編為大家收集整理的初一軍訓(xùn)心得手抄報(bào)資料,歡迎大家閱讀。
    八一南昌起義是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)部分國(guó)民革命軍在江西省南昌市舉行的武裝起義。
    1920xx年4月12日和7月15日蔣介石、汪精衛(wèi)先后在南京和武漢發(fā)動(dòng)“清共”后,中共中央在漢口召開了臨時(shí)政治局會(huì)議,決定利用共產(chǎn)黨掌握和影響下的國(guó)民革命軍在南昌舉行起義,并指派周恩來為起義領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)前敵委員會(huì)書記。
    預(yù)定參加起義的部隊(duì)有:第四集團(tuán)軍第二方面軍的二十軍、十一軍二十四師和十師一部、四軍二十五師兩個(gè)團(tuán),第五方面軍的三軍軍官教育團(tuán)一部和南昌市警察武裝,共兩萬(wàn)余人。7月27日,周恩來在南昌召開了有朱德、劉伯承、惲代英、彭湃、葉挺、聶榮臻以及江西黨組織負(fù)責(zé)人參加的重要會(huì)議,成立了以劉伯承為參謀團(tuán)長(zhǎng),周恩來、葉挺、賀龍為委員的參謀團(tuán),下設(shè)起義軍總指揮部,由賀龍任總指揮,葉挺任前敵總指揮。起義原定7月30日夜發(fā)動(dòng),后因張國(guó)燾的阻撓而延期。
    8月1日凌晨2時(shí),周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的國(guó)民黨軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn),殲敵3000余人,繳獲槍支5000余支,子彈100萬(wàn)余發(fā),大炮數(shù)門,占領(lǐng)了南昌城。當(dāng)天上午,在南昌舉行了國(guó)民黨中央委員、各省區(qū)特別市和海外各黨部代表聯(lián)席會(huì)議,通過了《中央委員宣言》,成立了由宋慶齡、周恩來、賀龍、葉挺、朱德等25人組成的中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì),通過了《八一起義宣言》等文件,提出了“打倒帝國(guó)主義”、“打倒新舊軍閥”、“實(shí)行耕者有其田”等革命
    口號(hào)
    和政綱。同時(shí)對(duì)起義部隊(duì)進(jìn)行了整編,仍沿用國(guó)民革命軍第二方面軍番號(hào),以賀龍兼代總指揮。旋因敵以重兵進(jìn)攻南昌,中共前委決議根據(jù)中共中央的預(yù)定計(jì)劃,起義部隊(duì)于8月3日至6日先后撤離南昌,揮師南下,取道臨川、宜黃、廣昌,直奔廣東潮汕地區(qū)。這樣做的目的,是準(zhǔn)備同富有革命傳統(tǒng)的廣東東江地區(qū)農(nóng)民起義軍匯合,發(fā)動(dòng)土地革命,進(jìn)軍廣州,恢復(fù)廣東革命根據(jù)地,并奪取出??冢〉霉伯a(chǎn)國(guó)際的援助,重新舉行北伐。起義部隊(duì)在江西瑞金、會(huì)昌打垮了國(guó)民黨反動(dòng)軍隊(duì)的堵截,然后經(jīng)過福建的長(zhǎng)汀、上杭和廣東的大浦,于9月下旬占領(lǐng)了潮州、汕頭,主力部隊(duì)經(jīng)揭陽(yáng)向湯坑西進(jìn)。10月初,西進(jìn)部隊(duì)和留守潮汕的部隊(duì)遭到優(yōu)勢(shì)敵軍的圍攻,起義部隊(duì)大部分被打散,一部分突圍到了海陸豐,與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民武裝匯合;另一部分由朱德、陳毅率領(lǐng)經(jīng)贛南、粵北轉(zhuǎn)入湘南,開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1920xx年1月在湘南地方黨組織和農(nóng)民武裝的配合下,在宜章舉行了“年關(guān)起義”。由于遭到優(yōu)勢(shì)敵軍的“協(xié)剿”,起義部隊(duì)和農(nóng)民武裝撤出湘南,于同年4月到達(dá)井岡山與毛澤東率領(lǐng)的部隊(duì)勝利會(huì)師,組成中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍。后改稱工農(nóng)紅軍第四軍。
    五天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了,匆匆,就在我們干每一件小事時(shí),時(shí)間匆匆的離去了。積少成多,五天里我們學(xué)會(huì)了要尊重他人,要熱愛勞動(dòng),要團(tuán)結(jié)互助,要吃苦耐勞,要有“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神??偠灾@五天學(xué)習(xí)的東西會(huì)讓我們永遠(yuǎn)受益。
    在最后的會(huì)操比賽,也就是最重要的一次比賽,我們沒有拿到名次。但是,我們輸了嗎?不!我們沒有輸,我們只不過沒有贏!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的,重要的是,我們學(xué)會(huì)了比比賽更重要的東西。
    見面問好尊重他人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們不能以貌取人,即使他是個(gè)清潔工,修車工人,我們都會(huì)為他的敬業(yè)精神,一絲不茍,助人為樂,默默奉獻(xiàn),舍己為人……而感動(dòng),或許我們的一句問候,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,都會(huì)使那些被尊重的人改變自己。
    互助在別人有困難時(shí)我們應(yīng)該幫助他,只有互相幫助我們的班級(jí)才能更加的和諧,才能更加美麗。同學(xué)們,為自己的班級(jí)獻(xiàn)出一份力量吧!
    感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)起床了,6:20正式的訓(xùn)練開始了,太陽(yáng)越來越紅了,中午更是艷陽(yáng)高照。稍息,立正,轉(zhuǎn)身,向右看齊,齊步走,正步走,我們都就造出一種勢(shì)不可擋的力量!腳疼,腿疼,胳膊疼,手疼……但是,我們?nèi)陶?,忍住疼痛,勇往直前,吃這點(diǎn)苦算什么!我們不怕!
    在拔河,合唱和內(nèi)務(wù)的評(píng)比中都拿到了成績(jī),但這一次,我們輸了,不!正確的說,我們是沒有贏!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的!我們還會(huì)再怒力!還會(huì)加油!
    軍訓(xùn)中,我們變的自強(qiáng),自信,我們學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
    信念是人生征途中的一顆明珠,既能在陽(yáng)光下發(fā)亮,也能在黑夜里發(fā)光。坎坷人生,我們不能企求盡善盡美,而自信,自強(qiáng)與人生的成敗息息相關(guān)。把夢(mèng)想交給自己,去努力開創(chuàng)屬于自己的生活!
    這,就是我們?nèi)松哪繕?biāo)!
    遠(yuǎn)離喧囂的城市,離開舒適的溫床,我們800多號(hào)高一新生來到了湖南省軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì),身披象征生命與希望的綠色,我們完成了七天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
    七天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過的七天,絕對(duì)是不平凡的七天。
    七天的軍訓(xùn)中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨,還是火熱的烈日,我們的訓(xùn)練依舊;不管是流汗還是流淚,我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官,艱苦的生活……所有的一切,我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。因?yàn)槲覀兩砼娧b,因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的軍營(yíng)。
    七天中,我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓(xùn)中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實(shí)的軍營(yíng)生活,唱出了軍人的頑強(qiáng)意志和對(duì)親人的掛念,打動(dòng)了我們中的每一個(gè)人;籃球比賽的精彩激烈,拔河比賽的咬牙拼命,耳邊仍然回蕩著震天動(dòng)地的加油聲,歡呼聲;野外行軍時(shí)欣賞到了日出時(shí)分的田園別致的美景,享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感,沁人心脾;實(shí)彈射擊的緊張與興奮,震耳欲聾的槍聲中的火藥味還能依稀嗅到;還有文藝匯演隨著優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的舞姿而跳動(dòng)的細(xì)胞。更有老師、同學(xué)的無微不至的關(guān)心與體貼,教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會(huì)到了集體的溫暖,滋味是特別的甜美。
    七天,是苦與累的七天,是付出更是收獲的七天。我們的腰板挺直了,面孔剛毅了,精神抖擻了。在站立與蹲坐之間,軍訓(xùn)給了我們軍人的氣質(zhì):挺拔、剛直。艱苦的訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了忍受疼痛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),頑強(qiáng)的作風(fēng)。我們少了份驕氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周圍不言放棄的同學(xué),我怎能輕易低頭;互相幫助中,我們成長(zhǎng)了,從驕生慣養(yǎng)到獨(dú)立生活。軍營(yíng)教會(huì)了我們——團(tuán)結(jié)就是力量:這力量是鐵、是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng),只要萬(wàn)眾一心,就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人,克服不了的困難。軍營(yíng)教會(huì)我們——嚴(yán)守紀(jì)律,服從命令是天職,條令要牢記,令行禁止,自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。人民軍隊(duì)正是有了鐵的紀(jì)律,才會(huì)有無窮的戰(zhàn)斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內(nèi)涵。它是嚴(yán)肅、威信,紀(jì)律的代名詞。軍人戰(zhàn)士永遠(yuǎn)是最可愛的人。我們每一個(gè)人都以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)的七天雖然很短,但我們學(xué)到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識(shí),是品質(zhì),是精神,更是一筆寶貴的財(cái)富。
    七天的軍訓(xùn),一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)。我們只有經(jīng)歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅(jiān)韌。我們只有戰(zhàn)勝困難,承受風(fēng)雨,才能更加從容地面對(duì)今后的人生。軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶夾雜在一起,我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華,讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們,以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活,以至于整個(gè)人生。
    美國(guó)作家凱魯亞克曾經(jīng)說過一段話:“永遠(yuǎn)年輕,決非青春的煽情,而是經(jīng)歷青春后的一種更堅(jiān)韌的態(tài)度,十五,一段豆蔻年華,走著還有些稚嫩的步子,我成為高一的學(xué)子。
    帶著還未退去的興奮,我開始了一項(xiàng)特殊的訓(xùn)練——軍訓(xùn)。
    我一直認(rèn)為自己羽翼已經(jīng)豐滿,有著灑脫的個(gè)性,寬闊的胸襟,所以在軍訓(xùn)開始的第一天,我張顯著勢(shì)在必得的霸氣,但事實(shí)給了我一個(gè)有力的回?fù)簟业瓜铝?,其原因之一是我沒吃早餐,之二是我平時(shí)缺乏鍛煉,身體素質(zhì)不好,軍訓(xùn)第一天就倒下,難免有些喪氣,不過我站了起來,挺有身子,整裝待發(fā),我絕對(duì)不能在起點(diǎn)就倒下。
    軍訓(xùn)是一項(xiàng)考驗(yàn)人的身體,更考驗(yàn)人的意志和訓(xùn)練,當(dāng)汗水浸濕衣服,全身酸痛的時(shí)候我已經(jīng)忘記跑步立定時(shí)自己具有慣性,訓(xùn)練一小時(shí)會(huì)做多少功的問題,就是踏著正步穿過兩連。就是頭頂艷陽(yáng)天,我驕傲之外更多了一份隱忍,稚氣之外再多了一點(diǎn)深沉,這揮灑汗水的時(shí)刻,我有一種強(qiáng)烈的感覺,我活著真正的活著。
    軍訓(xùn)的旅程我才剛踏上起點(diǎn),但我告訴自己,決不枉費(fèi)此次訓(xùn)練機(jī)會(huì),風(fēng)雨兼程,守住成功的虔誠(chéng)期盼。
    操場(chǎng)上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色,太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線,為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
    一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色。
    操場(chǎng)上,各個(gè)方陣人頭不停的動(dòng),整理著隊(duì)伍,迷彩也成為這“戲”的“主角”,大地上又顯出幾個(gè)綠色迷彩的斑點(diǎn),太陽(yáng)它爬得很高了,發(fā)出的光足以讓你面對(duì)它時(shí)只看到空白,而唯一一樣有點(diǎn)顏色的只有迷彩了,它在隱隱約約中總能在空白中尋找自己的位置,好似軍人般守紀(jì)律,懂規(guī)矩,讓你看到了希望,讓你一眼就能看出其不同凡響之處,讓你一眼就能看出軍人的特質(zhì),也讓你一眼就能懂得迷彩的本色。
    太陽(yáng)似乎興致正在高漲,他跳躍著,蹦到天空所發(fā)出的光與其本色的光結(jié)合在一起,一起照在了這個(gè)充滿綠色的土地上,汗水順著頭發(fā)流下來,把頭發(fā)浸濕,再在發(fā)梢停留、晃動(dòng),它們?cè)陉?yáng)光的照射下,更顯出了迷人的光芒,在我們不知道的發(fā)梢上,在我們不知道的汗水滴落的地方,在我們不知道的汗水停留的任何一個(gè)地方,都會(huì)有汗水在折射出屬于迷彩本色的光芒。
    光芒射過云朵,與太陽(yáng)相互比起了明亮,光芒比陽(yáng)光更耀眼,更具有無限的榮光,太陽(yáng)認(rèn)輸了,跑到了云朵的背后,藏住了它那刺眼的光芒,大地一片陰涼,但熱氣卻在“迷彩”中上漲,那股雄壯,那種毅力,并非太陽(yáng)的陰暗所能夠壓制的。
    “迷彩”又在口令中變幻出各種不同的形狀,但唯一不變的是“迷彩”中那綠色的閃亮,無論什么形狀,什么狀態(tài),那一聲聲踏步聲總能在天地之間“蕩氣回腸”。
    迷彩本色,是軍人的象片。
    迷彩本色,是軍人的靈魂。
    迷彩本色,是我們軍訓(xùn)中稚氣高中生向上的方向。
    太陽(yáng)慢慢地落下,在山谷之間搭起了瞬間的橋梁,光線越來越暗,直到大地恢復(fù)了黑色,每一種東西都在黑色中棲息,而唯一不變的只有迷彩本色,只有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綠色的閃亮。