讀后感是讀完一本書后對書籍內容、主題、情感等方面的感受與思考。如何通過讀后感展示對書中作者思想和文化背景的理解和賞析？10.下面是一些經典的讀后感范文，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)造力。
我有一匹馬讀后感篇一
我讀過許多故事。有些故事讓人高興、有些故事讓人悲傷、有些故事讓人激動……但這篇故事最讓我難以忘懷。
這篇故事叫《織出一匹斑馬》，它主要講述的故事是這樣的：
巧奶奶織毛衣的技術很棒，后來，她織成了一匹漂亮的毛線斑馬。毛線斑馬復活了，巧奶奶就騎著斑馬進城。城里的孩子們知道了，他們都吵著要毛線斑馬。巧奶奶讓孩子們自己織。
可最后大多數孩子都沒有堅持下來，只有一個小姑娘堅持下來。雖然她沒有織成斑馬，但她織成了一條普通的圍巾。最后，巧奶奶為了獎勵這種堅持不懈的精神，送給小姑娘一匹真斑馬。
讀著讀著，我不禁佩服起那位小姑娘：她是那么有毅力、她是那么有耐心。雖然一個月后她并沒有織成美麗的毛線斑馬，但她一直堅持著，她把自己親手織的圍巾當生日禮物送給爸爸。一個人只要有這份心，就沒有辦不成的事。
在這個故事中，巧奶奶讓孩子們自己學著織斑馬，不僅能夠鍛煉他們的耐心，而且還讓他們學會堅持。巧奶奶的辦法可真妙！
這個故事讓我明白了：做任何事情都不能半途而廢，應該勇敢面對并克服途中遇到的困難。只有能堅持到最后才能成功。就像有一次我繡十字繡一樣，我繡了五天左右，才完成十字繡的一面。我沒耐心再繡另一面了，結果之前的所有功夫都白費了。
如果我能像故事中的小姑娘一樣，堅持繡完另一面，就不會半途而廢了。
這個故事也從一個側面印證了我們中國人的一句老話：世上無難事，只怕有心人。
我有一匹馬讀后感篇二
我今天看了一本書叫《最后一匹狼》。
我最喜歡的.是膽小鬼王國那一集，講的是微型豬芭比被膽小鬼王國的御林軍抓到了，被帶到一個王宮里，她以為要吃她。王宮里的宮女們，先讓他洗澡，然后在看王后，這個王后讓她做她的女兒，她同意了王后的要求。
最近，狼王侵略了比她們弱小的驢國，馬國，牛國……戰(zhàn)火很快燃燒到了膽小王國的邊界，膽小王國的將士都想投降，可是芭比卻說不能投降，因為狼喜歡吃兔子肉。投降不等于送死嗎？一位軍官問怎么辦，于是，芭比拿了一根筷子給強壯的武將，被武將折斷了。然后又拿了一大把筷子讓武將折斷，可是沒有折斷。有人說筷子有什么用，她說當然有用了，一根筷子，很容易被折斷，可是一大把筷子很難被折斷，那么我們也是，如果我們各想各的，敵人很容易打敗我們，但是我們萬眾一心，敵人要打敗我們就不那么容易了，國王聽了渾身充滿力量，號召所有居民很狼藉血戰(zhàn)到底。經過一番拼搏，膽小鬼王國勝利了。
我讀完這個故事，明白了只要齊心協力，團結一致才能取得最后的勝利，哪怕沒有成功，也問心無愧。
我喜歡這本書。
我有一匹馬讀后感篇三
今天，我讀了《織出一匹斑馬》這篇短文，文章講了：巧奶奶住在星沙城上，離城遠，進城要用交通工具，要用什么交通工具呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會排出尾氣，污染環(huán)境，引發(fā)溫室效應，使全球氣候惡化，巧奶奶是個絕對的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出許多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。下次進城的時候，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停下來看巧奶奶。很多孩子看見了，他們都想要騎斑馬，他們對爸爸媽媽說：“也要騎斑馬。”他們的爸爸媽媽說：“沒有斑馬”巧奶奶告訴他們斑馬是織的，每個人都想織斑馬了。但很多人都沒耐心，只有一個小女孩堅持，她學會了用織針織毛線，而且喜歡上了這種手工活。雖然她沒織成斑馬，但是織成了圍巾，巧奶奶為了獎勵她對織毛線活的熱愛和堅持，送了一匹最漂亮的斑馬給她，希望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里唯一擁有一匹真正的斑馬的孩子！
讀了這篇短文我知道做事要有耐心、堅持！以后我要向小女孩學習。
我有一匹馬讀后感篇四
偉大的文學家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！?BR> 是的，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補充營養(yǎng)。
最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點就是想象力豐富，每一個故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個故事講的是河馬大泥去見自己的網友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題?！睕]錯，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個故事，我從動物引申到了人類身上。雖說，這只是一個童話，但現實中動物也懂得人人平等，互相關愛的道理。在它們的生活中，常常會出現一些互幫互助的場面。而人類又何嘗不懂呢？只不過，是光說不做罷了。
現在的社會，雖說沒有古代的級別制度那么夸張，但還是有一點貧賤富貴之分的。有一次，我看見一個風度翩翩的男人從一個乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚長而去。
為什么，為什么會這樣？現在這個社會不是講究人人平等嗎？還是說，現在的人們已經變成了“說話的巨人，行動的矮子”了？為什么會這樣呢？希望每個人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇五
本日，我讀了《織出一匹斑馬》這篇漫筆，文章講了：
巧奶奶住在星沙城上，離城遠，進城要用交通小助手，要用什么交通小助手呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會排擠尾氣，凈化情況，激發(fā)溫室效應，使環(huán)球氣象好轉，巧奶奶是個相對的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出很多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。
下次進城的時刻，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停上去看巧奶奶。很多孩子瞥見了，他們都想要騎斑馬，他們對爸爸媽媽說：“也要騎斑馬?！彼麄兊陌职謰寢屨f：“沒有斑馬”巧奶奶報告他們斑馬是織的，每個人都想織斑馬了。
但很多人都沒耐煩，只需一個小女孩堅持，她學會了用織針織毛線，并且喜好上了這類手工活。
固然她沒織成斑馬，然則織成了領巾，巧奶奶為了嘉獎她對織毛線活的酷愛和堅持，送了一匹最大度的斑馬給她，愿望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里獨一具有一匹真實的斑馬的孩子！
讀了這篇漫筆我曉得辦事要有耐煩、堅持！當前我要向小女孩學習。
我有一匹馬讀后感篇六
讀完《最后一匹狼》這個故事之后，我的心久久不能平靜，人類為何不能與動物和諧相處呢?《最后一匹狼》這個故事主要講：在一座山上，有一位很有名的獵人，最擅長打狼，這座山上的狼幾乎都被他給殺光了，就剩下最后一匹狼了。他有一個小孫女叫雪兒，雪兒和山上的這匹狼成為了好朋友，并且在一起的時候她們很開心……可獵人的天職是殺狼，他通過年幼的雪兒，知道了狼的住處，并用槍打傷了狼。
第二天雪兒病了，郎中說要用一顆狼心才可治愈。于是，獵人打死了最后一匹狼……當雪兒醒來之后看見的是一張狼皮和一碗狼心湯……獵人愚昧無知為了救自己的孫女，殺掉了最后一匹狼，狼雖然很可惡，但它是整個生物鏈中的一條，它可以控制草食動物的數量，可以維護草原和森林生態(tài)平衡，它們追捕的多是老、弱、病、殘的動物，對草食動物本身也起著復壯種群的.作用，獵人這樣做將會對環(huán)境造成巨大的災難。
動物是人類的朋友，愛護動物，就是愛護我們人類自己，這是一個最淺顯不過的道理，然而，社會上一些濫捕殺動物的現象還存在著：當一只只的大雁從天空中被槍聲震落，當機靈的猴子被人們一次次的捕住，當一只只珍稀動物擺上人們的餐桌……人們享受的只是一時的美味，而不顧地球環(huán)境的變化將會給子孫后代帶來嚴重的后果。現在很多動物都處于頻臨滅絕，比如：大熊貓、金絲猴、白鰭豚、東北虎……如果人們不再行動起來，只能等來更為殘酷的懲罰——甚至毀滅。我在此呼吁：保護動物，保護大自然，讓我們和動物成為朋友吧!
當我讀完了《最后一匹狼》這個感染人心的故事時,我忍不住眼淚在眼眶中打轉轉,心啊,像被什么東西揪住了一樣,眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影,又幻出小男孩被老爺爺殺死時的情景.
當看到雪兒和小男孩在一起玩時,我是又開心又高興,當讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時,我的心一陣陣的顫抖,當我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要殺死小男孩時,我的心被雪兒哭碎了...雪兒終于重重的倒在了地上,昏迷不醒.老爺爺急忙上山請郎中為雪兒看病,郎中搖了搖頭,又點了點頭,最后又語重心長的對老爺爺說：“這病,須得一顆狼心,方可治愈.”老爺爺狠狠的點點頭,并暗下決心要殺死小男孩.
雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼,看見小男孩在雪兒的床邊,雪兒微微顫顫的伸出雙手,想要拉住小男孩,可這時,老爺爺回來了,瞄準小男孩一槍命中,小男孩倒在血泊中,嘴唇微微張開,向是和小女孩在說著什么,可使終沒有說出來.
愛護動物,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.我想,用在這里,也是相通的.所以,我們一定要珍惜動物的生命,盡量不要傷害它們.
讀了這篇文章之后,我感到非常的傷感······我想問一問,為什么要殺掉動物?并不是所有的動物都是壞的,比如這篇文章里的那只狼!所以我在這里要發(fā)出一聲呼吁：讓人們都去愛護動物!因為動物也是大自然的一分子,大自然也需要他們的存在,如果有一種動物滅絕了,它會直接影響生態(tài)平衡,照此下去,最后我們人類也無法在這個地球上生存.所以我們要愛護它們,保戶它們,用自己的愛心關心他們,讓它們成為我們人類的好朋友吧!
我有一匹馬讀后感篇七
讀《最后一匹狼》有感
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《最后一匹狼》，讀了之后我深有感觸······
2.
最后一匹狼讀后感
當我讀完了《最后一匹狼》這個感染人心的故事時，我忍不住眼淚在眼眶中打轉轉，心啊，像被什么東西揪住了一樣，眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影，又幻出小男孩被老爺爺殺死時的情景......
當看到雪兒和小男孩在一起玩時，我是又開心又高興，當讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時，我的心一陣陣的顫抖，當我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要殺死小男孩時，我的心被雪兒哭碎了... 雪兒終于重重的倒在了地上，昏迷不醒。老爺爺急忙上山請郎中為雪兒看病，郎中搖了搖頭，又點了點頭，最后又語重心長的對老爺爺說：“這病，須得一顆狼心，方可治愈?！崩蠣敔敽莺莸狞c點頭，并暗下決心要殺死小男孩。
雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼，看見小男孩在雪兒的床邊，雪兒微微顫顫的伸出雙手，想要拉住小男孩，可這時，老爺爺回來了，瞄準小男孩一槍命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微張開，向是和小女孩在說著什么，可使終沒有說出來。
愛護動物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要
珍惜
動物的生命，盡量不要傷害它們。
(2)、最后一匹狼讀后感
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《最后一匹狼》，讀了之后我深有感觸······
我有一匹馬讀后感篇八
偉大的文學家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！薄な堑?，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補充營養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點就是想象力豐富，每一個故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個故事講的是河馬大泥去見自己的網友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題?！睕]錯，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個故事，我從動物引申到了人類身上。雖說，這只是一個童話，但現實中動物也懂得人人平等，互相關愛的道理。在它們的生活中，常常會出現一些互幫互助的場面。而人類又何嘗不懂呢?只不過，是光說不做罷了?，F在的社會，雖說沒有古代的級別制度那么夸張，但還是有一點貧賤富貴之分的`。有一次，我看見一個風度翩翩的男人從一個乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚長而去。為什么，為什么會這樣?現在這個社會不是講究人人平等嗎?還是說，現在的人們已經變成了“說話的巨人，行動的矮子”了?為什么會這樣呢?希望每個人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇九
偉大的文學家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”·是的，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補充營養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點就是想象力豐富，每一個故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個故事講的是河馬大泥去見自己的網友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題。”沒錯，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個故事，我從動物引申到了人類身上。雖說，這只是一個童話，但現實中動物也懂得人人平等，互相關愛的道理。在它們的生活中，常常會出現一些互幫互助的場面。而人類又何嘗不懂呢?只不過，是光說不做罷了?，F在的社會，雖說沒有古代的級別制度那么夸張，但還是有一點貧賤富貴之分的。有一次，我看見一個風度翩翩的男人從一個乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚長而去。為什么，為什么會這樣?現在這個社會不是講究人人平等嗎?還是說，現在的人們已經變成了“說話的巨人，行動的矮子”了?為什么會這樣呢?希望每個人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇十
我特別愛看童話故事，在我讀的那么多童話故事中，我最喜歡的是《織出一匹斑馬》。
這個故事主要講了：巧奶奶是個愛環(huán)保的人，她為了到城里買毛線，賣她織的毛衣，所以她用毛線織了一匹斑馬。城里的小孩看見了很想要一匹，但是她卻讓孩子自己織。很多小孩不久就放棄了，唯獨一個小女孩堅持了下來。巧奶奶為了獎勵她的熱愛和堅持，送給了她一匹真正的斑馬。
提起“熱愛”的“堅持”這兩點，讓我想起自己練毛筆字的經歷。
三年前，我跟凌老師學習寫毛筆字，剛開始學覺得很無聊。后來，在凌老師的課堂上，他生動具體地給我們講解要領。如果有哪一位同學不懂，他又會用另一種方式表達。他的悉心教導，使我漸漸愛上了寫毛筆字。
除了熱愛，還需要長年累月的堅持。記得一個星期六下午，弟弟在和同伴在玩游戲，還叫我一起玩。當時我也想和他們一起玩。但我想：我應該用多點時間練習寫字，才會有回報的。于是，我還是留在房間繼續(xù)練毛筆字。
我養(yǎng)成每個星期六下午就在房間里練毛筆字的習慣，即使有旁人干擾，我也會專心練字。因為我相信只有堅持不懈才會有所回報。
前段時間，凌老師教我寫大毛筆字。過年的時候，我寫了一副春聯，爸爸把它貼在我家的門口。左鄰右舍、叔叔伯伯看見了都夸我寫得好，我心里樂滋滋的。
我想：這夸獎是對我堅持不懈地努力學習的最大的回報吧！
我有一匹馬讀后感篇十一
相信大家一定讀過許多書吧，每本書都有自身所蘊含的道理，我讀過一本書，這是本顫動人心的書——《最后一匹狼》。
當我讀完這個感染人心的故事時，忍不住眼淚在眼眶中打轉轉，心啊，像被什么東西揪住了一樣，眼前出現了小女孩和小男孩開心的背影，又出現了小男孩被老爺爺殺死時的情景…… 在這本書中，故事主人公很少，但這本書大多是以感人的故事來說明道理。
這個故事講述的是：一位很有名的老獵人和他的小孫女—— 雪兒在一座山中生活。這個老獵人幾乎殺光了山上所有的狼。整座山，只剩下最后一匹小狼了。
老獵人離開家到另一座山去打狼。在這段日子里雪兒和山上最后的這只小狼成為了朋友。在雪兒的眼里，小狼就是一個帥氣又勇敢的小哥哥。小哥哥經常陪雪兒一起玩，他們非常開心快樂。兩個小伙伴結下了深厚的友誼。有一次，雪兒遇到一條大蟒蛇，她被蟒蛇緊緊地纏住了身體， 昏死過去。就在這危在旦夕的時刻，小狼趕到了，他奮不顧身，忍著劇烈的傷痛和蟒蛇拼死搏斗，終于殺死蟒蛇救了雪兒的命。從此友誼的堡壘更加堅固，雪兒只要有一刻不見小哥哥，心里就很不踏實；小哥哥有一刻不見她，也會空虛得厲害。
美好的日子總是過得飛快。這天清晨，雪兒跟小哥哥玩得正高興，小哥哥突然趴在地上、耳朵貼著地面，讓雪兒別出聲，靜靜地傾聽遠方的聲音。
讀了這篇文章之后，我感到非常的傷感······人們?yōu)槭裁纯偸且獨⒑δ切┛蓯鄣膭游铮坎⒉皇撬械膭游锒际强珊薜?，只要我們不去侵犯它們相信它們一定也不會傷害我們！人、動物、植物、地球上所有的生物都是大自然的一部分。所有的物種都應該是平等的，他們有權利享用大自然給與的一切。(.)我們人類雖然占據了食物鏈的最頂端，但這不應該成為我們肆意殺戮的借口。如果各種物種接二連三的滅絕了，自然就失去了生態(tài)平衡，食物鏈斷裂了，人類也就走向了滅亡。愛護動物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，我們一定要珍惜動物的生命，盡量不要傷害它們。為了人類的未來，讓我們愛護動物、保護我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境吧。
我有一匹馬讀后感篇十二
我今天看了一本書叫《最后一匹狼》。
我最喜歡的是膽小鬼王國那一集，講的是微型豬芭比被膽小鬼王國的御林軍抓到了，被帶到一個王宮里，她以為要吃她。王宮里的宮女們，先讓他洗澡，然后在看王后，這個王后讓她做她的女兒，她同意了王后的要求。
最近，狼王侵略了比她們弱小的驢國，馬國，牛國……戰(zhàn)火很快燃燒到了膽小王國的邊界，膽小王國的將士都想投降，可是芭比卻說不能投降，因為狼喜歡吃兔子肉。投降不等于送死嗎？一位軍官問怎么辦，于是，芭比拿了一根筷子給強壯的武將，被武將折斷了。然后又拿了一大把筷子讓武將折斷，可是沒有折斷。有人說筷子有什么用，她說當然有用了，一根筷子，很容易被折斷，可是一大把筷子很難被折斷，那么我們也是，如果我們各想各的，敵人很容易打敗我們，但是我們萬眾一心，敵人要打敗我們就不那么容易了，國王聽了渾身充滿力量，號召所有居民很狼藉血戰(zhàn)到底。經過一番拼搏，膽小鬼王國勝利了。
我讀完這個故事，明白了只要齊心協力，團結一致才能取得最后的勝利，哪怕沒有成功，也問心無愧。
我喜歡這本書。
我有一匹馬讀后感篇十三
我今天看了一本書叫《最后一匹狼》。
我最喜歡的是膽小鬼王國那一集，講的是微型豬芭比被膽小鬼王國的御林軍抓到了，被帶到一個王宮里，她以為要吃她。王宮里的.宮女們，先讓他洗澡，然后在看王后，這個王后讓她做她的女兒，她同意了王后的要求。
最近，狼王侵略了比她們弱小的驢國，馬國，牛國……戰(zhàn)火很快燃燒到了膽小王國的邊界，膽小王國的將士都想投降，可是芭比卻說不能投降，因為狼喜歡吃兔子肉。投降不等于送死嗎？一位軍官問怎么辦，于是，芭比拿了一根筷子給強壯的武將，被武將折斷了。然后又拿了一大把筷子讓武將折斷，可是沒有折斷。有人說筷子有什么用，她說當然有用了，一根筷子，很容易被折斷，可是一大把筷子很難被折斷，那么我們也是，如果我們各想各的，敵人很容易打敗我們，但是我們萬眾一心，敵人要打敗我們就不那么容易了，國王聽了渾身充滿力量，號召所有居民很狼藉血戰(zhàn)到底。經過一番拼搏，膽小鬼王國勝利了。
我讀完這個故事，明白了只要齊心協力，團結一致才能取得最后的勝利，哪怕沒有成功，也問心無愧。
我喜歡這本書。
我有一匹馬讀后感篇十四
其實讀書又何異乎讀人呢？從扉頁開始書的一裝幀一色彩就在你眸里刻下了一個身影，或氣宇軒昂或傴僂蹣跚。翻開書頁，透在墨香之外的是寫書人的吶喊，或鏗鏘有力或無病呻吟。然而三毛的文字卻始終然人疑惑，她究竟是怎樣一個女子？是撒哈拉里瀟灑，堅持，而又敏感的?還是鬧學記里單純，快樂，而五彩斑斕的？放下《送你一匹馬》，才明白，其實這女子就像一陣風，那又何必去深究。她那般自在，又讓人如何去深究。
這書里有種滋味是自由。少有人會像三毛一樣追逐自由，不管不顧。她在書里說自己一生愛馬癡狂，很想大大方方的送給世界上每一個人一匹馬，當然，是養(yǎng)在心里、夢里、幻想里的那種馬。而這種馬世間有幾人擁有？被現實利益所束，被貪嗔欲望所束，還剩幾人能在心靈的原野里策馬奔騰？想最初的我們，誰人不擁有一匹駿馬？它帶著我們四處馳騁，迸發(fā)出各種光芒，各種激情?？扇缃竦奈覀?，把自己囚在幾方桎梏里，為財富，為聲望，連出走都變得那么艱難。如同三毛寫給拼命工作的瓊瑤的“現在你自己的戲，再沒有了太多的枷，你來演一次自己的主角好不好”。她告訴瓊瑤不要嫁給夜夜不眠的燈，嫁給生活。她告訴我們要松一松綁在身上的繩索，去追隨自己想要的。
這書里有種滋味是母愛。這又是多少人險些忘卻的滋味?！霸趮寢尩氖a庇下，我沒有了年齡，也喪失了保護自己的能力，畢竟這份情，這份母愛，這份家的安全，解除了我一切對外及對己的防衛(wèi)?！毕矚g三毛是因為她的真性情。在母親面前卸下所有，像孩童一樣天真。面對父母，我們永遠都只是長不大的孩子。就像三毛渴望回娘家的心像弦上的箭一樣，也許某天我們在哪方望著故鄉(xiāng)清冷的月光時，便會想起家中的老人，憶起孩童的歲月，于是急切地渴望拿起電話聽一聽熟悉的聲音喚起遙遠的乳名，這心情就如同三毛一樣。當我們卸下了偽裝，放下了追逐，才可以感受到最本真的母愛。
我還讀到了書了最濃的一中滋味叫孤獨。其實誰能想象三毛瀟灑的一生有多少淚水做伴。書中藏著她那么多的回憶，轟轟烈烈或暗暗傷心。曾經的親密愛人一一離去，各種流言蜚語鋪天蓋地，這讓追求美好渴望幸福的她何去何從?？煽吹竭@些你仍舊是被感動，因為這個奇女子毫無遮掩地將她的孤獨展示在你眼前，她的快樂或是悲傷都那么純粹，讓人看得透徹。這也許會是讓我們覺得羞愧的，因為我們無終究法像這般揭下一生的面具。
如果都說三毛是個謎一的樣人，這樣是否來得太不妥帖。我無才去探究她的為人，可《送你一匹馬》讓我感受到她似一陣風，迎面吹來，你便了解了路旁盛開的是什么顏色的鮮花，你便了解了天空氤氳著幾分水汽。她是個真實的筆者，沒有偽裝，毫不掩飾地去追尋自己想要的，毫不掩飾地去愛去憎。于三毛而言，文者，心也。她用文字告訴我們要白于己，白于眾，白于生活。
我有一匹馬讀后感篇十五
《最后一匹狼》——一條清澈的小溪，其字不多，不過兩千，卻讓長期閱讀大江大河式長篇小說的我眼前一亮。語言生動、描寫細致、感人至深是它的最大亮點。
它是一篇小說、一篇寓言，也是一篇童話，它聚集了以上三個文種的特點，從而顯得與眾不同。故事情節(jié)很簡單，山上的最后一匹狼——一只父母都被女孩的爺爺打死的狼，變成了一個男孩，在經過和女孩玩耍的歡樂之后，與女孩結下了純真的友誼。但這只幼狼也是獵人爺爺一直追殺的對象，盡管女孩百般勸說爺爺，也沒有改變爺爺殺狼的想法，悲劇的結局大家都猜得到的，便是那匹幼狼也被打死了。這是一個人和自然的悲劇。
友情、信任始終穿插于整個故事中。一個女孩與一個男孩上演了一場最純潔的友誼，支撐他們的童心和信任。說到這里，我不禁想到我妹妹，她經常裝深沉，不想別人以為她太小，在我的不懈勸說下她終于找回了世界上最寶貴的東西——童心。信任，信任難得。一只成天被人類追殺的狼孩與一個小姑娘能夠成為好朋友，其重要原因就是信任。其實，小到家人、朋友之間，大到國家之間，維持友誼和平的就是信任。
這個感人的故事，發(fā)人深省。故事里的獵人爺爺是悲劇發(fā)生的主要原因。爺爺代表了過去人們對自然、對動物的錯誤認識，認為人類是地球的主宰，狼是人類的敵人，一定要趕盡殺絕。而現在我們都知道，人是自然界的組成部分，人和動物、植物，乃至微生物，一起構成了奇妙的大自然。人與自然必須和諧相處，而不是互相殘殺。
人與自然何時才能和諧相處啊，我的心里不停地念著。莫要到無法挽回時才想起，莫要讓悲劇再次上演，我不斷地呼喊著。
最后一匹狼，也但愿這是最后一個悲劇。
我有一匹馬讀后感篇十六
當看到雪兒和小男孩在一起玩時，我是又開心又高興，當讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時，我的心一陣陣的顫抖，當我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要殺死小男孩時，我的心被雪兒哭碎了……雪兒終于重重的倒在了地上，昏迷不醒，《最后一匹狼》讀后感400字。老爺爺急忙上山請郎中為雪兒看病，郎中搖了搖頭，又點了點頭，最后又語重心長的對老爺爺說：“這病，須得一顆狼心，方可治愈?！崩蠣敔敽莺莸狞c點頭，并暗下決心要殺死小男孩。
雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼，看見小男孩在雪兒的床邊，雪兒微微顫顫的伸出雙手，想要拉住小男孩，可這時，老爺爺回來了，瞄準小男孩一槍命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微張開，向是和小女孩在說著什么，可使終沒有說出來。
愛護動物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動物的生命，盡量不要傷害它們。
我有一匹馬讀后感篇十七
對于書名，三毛在《愛馬》中是這樣介紹的："書怎么當作動物來送人呢？也不大說得出。一生愛馬癡狂，對于我，馬代表著許多深遠的意義和境界，而它又是不易擁有的。馬的形體，交織著雄壯，神秘又同時清朗的生命之極美。很想大大方方的送給世界上的每一個人一匹馬，至于自己，那匹只屬于我的愛馬，一生都在的……"確實，這本書帶給了所有讀者一匹神駒，一匹散發(fā)沉潛又凝練閃光的神駒。
三毛的文字無不散發(fā)著她自由不羈又細膩的情感。在《回娘家》中，三毛敘述了自己身在異國他鄉(xiāng)的幾個"娘家"，不禁讓讀者深切的體會到，無論外面的世界多么精彩，在心里面那個真正愿意停留、愿意依靠的家永遠只有一個———那就是有自己父母的家，在那里可以失去一切的防護能力，沒有牽絆，沒有苦痛，可以像個什么都不懂的孩子受著爸爸媽媽的蔭庇和寵溺，我想不管一大希望還能夠回到父母的懷抱中，不用面對任何紛擾，沉浸在中。在《夢里不知身是客》中，三毛闡述了自己對讀書的看法，文章語言溫和，富有感情，是值得一看的文章，文章中表達了三毛讀書的不刻意，但卻能在書中學到很多。也告誡我們，生活中有許多事情，不刻意，便會收獲很多。所以，面對很多事情，不要著急，潛心做好該做的事情，該來的總在路上。在這篇文章中，三毛曾說：書讀得多了，容顏自然改變"值得所有年輕人一讀。在《野火燒不盡》中，三毛講述了自己在臺灣一所知名大學任教的經歷，其中當她打算離開這片深切的土地時，她的學生寫給了她一封感人的信，三毛也借此闡述了自己任教的感受與自己和學生之間情感的相處，字里行間洋溢著對學生的自豪與老師的那份期望學子進步的良苦用心。表達了世間所有老師心里對學生的那一份情感，是所有老師內心的共言。
這本書是寫在三毛的摯愛荷西死后定居在臺灣的時候，但書中流露出的更多的是樂觀，珍惜現有的情感，如："生活是好的，峰回路轉，柳暗花明，前面總會有一番不同的風光。"更是這些經歷，使得三毛的文字變得更有味道，她的文字有著神奇的魅力，它能使人安靜的沉醉在她的文字，可能是因為文字太美了吧，美到讓人安靜。正因為是送每一個一匹馬，所以她把自己的樂觀與生活的感受送給了每一個人，這就是她的偉大之處吧，自由不羈了半輩子，心，總是要定下來的。
但我希望你是那個永遠的三毛，是那個給你一匹馬，就可以走遍天涯的詩人。
我有一匹馬讀后感篇十八
如果要拿一個詞來形容《送你一匹馬》這部書，我會選擇“清淡”二字。就像文火細煮的.一鍋清湯，初嘗無味，但若淺嘗輒止，就也品不出平淡之后的回味悠長了。母親愛三毛，也常讀三毛的書給我聽，只是少有在意。爾后偶然有機會去讀這部書，《送你一匹馬》，也是適逢無趣，忽起興致罷了。當時只想著——不求領悟什么道理，打發(fā)時間也是極好的了。
于是乎，我踏上了這一段旅程，再不曾會回過頭。
淡淡書香，悄然入夢。夢中的她，則是沉浸在讀來的喜悅中。三毛，始終是在追求著讀書的——不將讀過的書變成累贅，不把未讀的書視作追求，只是讀便好，享受目光在白紙黑字上徜徉，享受心靈在字里行間跳躍，其形不動，其神則早已飄出九霄之外了。這是多么美妙的而輕松的旅程！
她不愛那些枷鎖和約束，心意所至，便隨意抽書而讀，坐著，倚著，躺著，吃著喝著，不管是讀些什么，總歸是愉悅居多。年少的三毛，邁著輕快的步伐，在茫茫書海中覽遍諸如《古文觀止》《紅樓夢》《閱微草堂筆記》這樣的一系列中國古典名著、正史野史、小說劇本，卻也因此被退學，荒廢了學業(yè)。那個鮮紅的印章——“不悔”，重重壓在書頁上，那是屬于她的自由與不羈。三毛是愛馬的，愛的極深極重，愛那匹凌空飛躍的馬，愛那匹矯健嘶鳴的馬，愛那個馳騁在廣闊天地的浪子，那份驕傲與壯闊自生命深處噴薄而出，久久不散。三毛，你說愿意廢耕入夢——夢里不知身是客，一晌貪歡。我想，確是如此了。亦作莊公亦作蝶，夢中歡喜應常在。
真?zhèn)€“無悔”！
此章讀罷，卻不似過眼云煙，唯獨有幾絲模糊的悵然、感動、快意，縈繞于心間。這是三毛與瓊瑤間的故事。她們見面次數甚少，話語更少，卻有一種奇特的、牢不可破的友情維系著。
生命路上，常有歌聲相伴。
三毛上山了。
上的并非是修道、參禪之山，而是教書育人的學山。丈夫荷西走后，三毛一時間不愿再被身邊的煩惱所糾纏，只想乘著她那匹馬，走自己的路。她的執(zhí)著始終如一，這是次，她希望人們給她一次任性的機會。
她去了學校。三毛教書是認真的，不喜浪費自己與學生的時間，也不愿空耗幾年光陰。于是她將“燈下的夜和生命，交付給批改到深夜的散文和報告”，又在白天煞費苦心地講，講得口干舌燥，講述“一場繁華鮮活的人世和美麗”。而她的學生，也很認真地聽著，思索著，很認真。
三毛和學生間的關系是難以捉摸的，亦師亦友亦母，不知哪個占得多一點。為師，將所學傾囊相授；為友，與學生共同學習、生活、進步，在無涯學海中“一面跑一面看風景一面吃東西說笑話”；為母，將于課堂內外的關懷和自肺腑的愛一并送給了這群學生，這所學校，這段人生。
初讀三毛，深深憎惡著她字里行間流露出的淡然，只覺這是一種變相的冷漠與嘲諷，無情至極。愈讀愈深，才發(fā)覺這所有平靜淡然背后，是多少次不為人知的掙扎，是多少次聲嘶力竭的吶喊。她將那個多愁善感的自己掩埋、深藏，只是偶爾發(fā)泄和任性，而表露在外的，是那個平靜灑脫的自己。于是我開始理解，開始嘗試與三毛交談、溝通，去認識那個完整的她。不曾想，一次偶然邂逅，換來一段精彩人生。
好一個三毛！
我有一匹馬讀后感篇十九
閑來無事，在圖書館翻到了三毛的《送你一匹馬》，其實對三毛很是陌生，只記得小時候在家里的書櫥上有本《萬水千山走遍》，還幼稚的以為這個三毛就是流浪記里的三毛。
看這樣的文字很柔和，心情也很平靜?？吹阶詈蟛琶靼诪槭裁唇兴湍阋黄ヱR。也就是三毛可以寫出這樣的題目。從小是孤寂的對任何事情都沒有興趣的三毛因為一個導師的原因而進入了書的世界不能自拔。其實人就怕找到合適的道路，一旦找到了合適的道路就不能回頭。就像三毛在書中寫到的，街上有千萬條路，但沒有一條是我的。找到了自己的興趣后就一發(fā)而不可收拾。早上七點睡覺十點起床是怎樣的一種熱情與敬業(yè)。對于孩子們的愛和自己事業(yè)的愛表現的那么直接與干脆，如果他活在現在就回被誤解的更徹底，或者像國寶樣的被寵著。
作家都是有個性的，與父親的矛盾一直不能解決，而且也不可解決。但作家又是純粹的，對什么都愛的那么徹底。娘家、西班牙、姓曾的大哥。
最后對于瓊瑤的關心也許是最重要的。這也是為什么說送你一匹馬的原因。有些人太累了，需要一匹馬去草原、去海邊、去天涯海角休息一下。而有些太閑的人是不能體會這樣的感覺的。累的人又分兩種，一是為自己累，二是為國家、為別人累。只有這樣自己才遲遲不肯讓自己休息，因為我要為國家和周圍的人奮斗到底。
我有一匹馬讀后感篇一
我讀過許多故事。有些故事讓人高興、有些故事讓人悲傷、有些故事讓人激動……但這篇故事最讓我難以忘懷。
這篇故事叫《織出一匹斑馬》，它主要講述的故事是這樣的：
巧奶奶織毛衣的技術很棒，后來，她織成了一匹漂亮的毛線斑馬。毛線斑馬復活了，巧奶奶就騎著斑馬進城。城里的孩子們知道了，他們都吵著要毛線斑馬。巧奶奶讓孩子們自己織。
可最后大多數孩子都沒有堅持下來，只有一個小姑娘堅持下來。雖然她沒有織成斑馬，但她織成了一條普通的圍巾。最后，巧奶奶為了獎勵這種堅持不懈的精神，送給小姑娘一匹真斑馬。
讀著讀著，我不禁佩服起那位小姑娘：她是那么有毅力、她是那么有耐心。雖然一個月后她并沒有織成美麗的毛線斑馬，但她一直堅持著，她把自己親手織的圍巾當生日禮物送給爸爸。一個人只要有這份心，就沒有辦不成的事。
在這個故事中，巧奶奶讓孩子們自己學著織斑馬，不僅能夠鍛煉他們的耐心，而且還讓他們學會堅持。巧奶奶的辦法可真妙！
這個故事讓我明白了：做任何事情都不能半途而廢，應該勇敢面對并克服途中遇到的困難。只有能堅持到最后才能成功。就像有一次我繡十字繡一樣，我繡了五天左右，才完成十字繡的一面。我沒耐心再繡另一面了，結果之前的所有功夫都白費了。
如果我能像故事中的小姑娘一樣，堅持繡完另一面，就不會半途而廢了。
這個故事也從一個側面印證了我們中國人的一句老話：世上無難事，只怕有心人。
我有一匹馬讀后感篇二
我今天看了一本書叫《最后一匹狼》。
我最喜歡的.是膽小鬼王國那一集，講的是微型豬芭比被膽小鬼王國的御林軍抓到了，被帶到一個王宮里，她以為要吃她。王宮里的宮女們，先讓他洗澡，然后在看王后，這個王后讓她做她的女兒，她同意了王后的要求。
最近，狼王侵略了比她們弱小的驢國，馬國，牛國……戰(zhàn)火很快燃燒到了膽小王國的邊界，膽小王國的將士都想投降，可是芭比卻說不能投降，因為狼喜歡吃兔子肉。投降不等于送死嗎？一位軍官問怎么辦，于是，芭比拿了一根筷子給強壯的武將，被武將折斷了。然后又拿了一大把筷子讓武將折斷，可是沒有折斷。有人說筷子有什么用，她說當然有用了，一根筷子，很容易被折斷，可是一大把筷子很難被折斷，那么我們也是，如果我們各想各的，敵人很容易打敗我們，但是我們萬眾一心，敵人要打敗我們就不那么容易了，國王聽了渾身充滿力量，號召所有居民很狼藉血戰(zhàn)到底。經過一番拼搏，膽小鬼王國勝利了。
我讀完這個故事，明白了只要齊心協力，團結一致才能取得最后的勝利，哪怕沒有成功，也問心無愧。
我喜歡這本書。
我有一匹馬讀后感篇三
今天，我讀了《織出一匹斑馬》這篇短文，文章講了：巧奶奶住在星沙城上，離城遠，進城要用交通工具，要用什么交通工具呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會排出尾氣，污染環(huán)境，引發(fā)溫室效應，使全球氣候惡化，巧奶奶是個絕對的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出許多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。下次進城的時候，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停下來看巧奶奶。很多孩子看見了，他們都想要騎斑馬，他們對爸爸媽媽說：“也要騎斑馬。”他們的爸爸媽媽說：“沒有斑馬”巧奶奶告訴他們斑馬是織的，每個人都想織斑馬了。但很多人都沒耐心，只有一個小女孩堅持，她學會了用織針織毛線，而且喜歡上了這種手工活。雖然她沒織成斑馬，但是織成了圍巾，巧奶奶為了獎勵她對織毛線活的熱愛和堅持，送了一匹最漂亮的斑馬給她，希望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里唯一擁有一匹真正的斑馬的孩子！
讀了這篇短文我知道做事要有耐心、堅持！以后我要向小女孩學習。
我有一匹馬讀后感篇四
偉大的文學家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！?BR> 是的，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補充營養(yǎng)。
最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點就是想象力豐富，每一個故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個故事講的是河馬大泥去見自己的網友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題?！睕]錯，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個故事，我從動物引申到了人類身上。雖說，這只是一個童話，但現實中動物也懂得人人平等，互相關愛的道理。在它們的生活中，常常會出現一些互幫互助的場面。而人類又何嘗不懂呢？只不過，是光說不做罷了。
現在的社會，雖說沒有古代的級別制度那么夸張，但還是有一點貧賤富貴之分的。有一次，我看見一個風度翩翩的男人從一個乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚長而去。
為什么，為什么會這樣？現在這個社會不是講究人人平等嗎？還是說，現在的人們已經變成了“說話的巨人，行動的矮子”了？為什么會這樣呢？希望每個人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇五
本日，我讀了《織出一匹斑馬》這篇漫筆，文章講了：
巧奶奶住在星沙城上，離城遠，進城要用交通小助手，要用什么交通小助手呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會排擠尾氣，凈化情況，激發(fā)溫室效應，使環(huán)球氣象好轉，巧奶奶是個相對的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出很多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。
下次進城的時刻，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停上去看巧奶奶。很多孩子瞥見了，他們都想要騎斑馬，他們對爸爸媽媽說：“也要騎斑馬?！彼麄兊陌职謰寢屨f：“沒有斑馬”巧奶奶報告他們斑馬是織的，每個人都想織斑馬了。
但很多人都沒耐煩，只需一個小女孩堅持，她學會了用織針織毛線，并且喜好上了這類手工活。
固然她沒織成斑馬，然則織成了領巾，巧奶奶為了嘉獎她對織毛線活的酷愛和堅持，送了一匹最大度的斑馬給她，愿望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里獨一具有一匹真實的斑馬的孩子！
讀了這篇漫筆我曉得辦事要有耐煩、堅持！當前我要向小女孩學習。
我有一匹馬讀后感篇六
讀完《最后一匹狼》這個故事之后，我的心久久不能平靜，人類為何不能與動物和諧相處呢?《最后一匹狼》這個故事主要講：在一座山上，有一位很有名的獵人，最擅長打狼，這座山上的狼幾乎都被他給殺光了，就剩下最后一匹狼了。他有一個小孫女叫雪兒，雪兒和山上的這匹狼成為了好朋友，并且在一起的時候她們很開心……可獵人的天職是殺狼，他通過年幼的雪兒，知道了狼的住處，并用槍打傷了狼。
第二天雪兒病了，郎中說要用一顆狼心才可治愈。于是，獵人打死了最后一匹狼……當雪兒醒來之后看見的是一張狼皮和一碗狼心湯……獵人愚昧無知為了救自己的孫女，殺掉了最后一匹狼，狼雖然很可惡，但它是整個生物鏈中的一條，它可以控制草食動物的數量，可以維護草原和森林生態(tài)平衡，它們追捕的多是老、弱、病、殘的動物，對草食動物本身也起著復壯種群的.作用，獵人這樣做將會對環(huán)境造成巨大的災難。
動物是人類的朋友，愛護動物，就是愛護我們人類自己，這是一個最淺顯不過的道理，然而，社會上一些濫捕殺動物的現象還存在著：當一只只的大雁從天空中被槍聲震落，當機靈的猴子被人們一次次的捕住，當一只只珍稀動物擺上人們的餐桌……人們享受的只是一時的美味，而不顧地球環(huán)境的變化將會給子孫后代帶來嚴重的后果。現在很多動物都處于頻臨滅絕，比如：大熊貓、金絲猴、白鰭豚、東北虎……如果人們不再行動起來，只能等來更為殘酷的懲罰——甚至毀滅。我在此呼吁：保護動物，保護大自然，讓我們和動物成為朋友吧!
當我讀完了《最后一匹狼》這個感染人心的故事時,我忍不住眼淚在眼眶中打轉轉,心啊,像被什么東西揪住了一樣,眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影,又幻出小男孩被老爺爺殺死時的情景.
當看到雪兒和小男孩在一起玩時,我是又開心又高興,當讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時,我的心一陣陣的顫抖,當我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要殺死小男孩時,我的心被雪兒哭碎了...雪兒終于重重的倒在了地上,昏迷不醒.老爺爺急忙上山請郎中為雪兒看病,郎中搖了搖頭,又點了點頭,最后又語重心長的對老爺爺說：“這病,須得一顆狼心,方可治愈.”老爺爺狠狠的點點頭,并暗下決心要殺死小男孩.
雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼,看見小男孩在雪兒的床邊,雪兒微微顫顫的伸出雙手,想要拉住小男孩,可這時,老爺爺回來了,瞄準小男孩一槍命中,小男孩倒在血泊中,嘴唇微微張開,向是和小女孩在說著什么,可使終沒有說出來.
愛護動物,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.我想,用在這里,也是相通的.所以,我們一定要珍惜動物的生命,盡量不要傷害它們.
讀了這篇文章之后,我感到非常的傷感······我想問一問,為什么要殺掉動物?并不是所有的動物都是壞的,比如這篇文章里的那只狼!所以我在這里要發(fā)出一聲呼吁：讓人們都去愛護動物!因為動物也是大自然的一分子,大自然也需要他們的存在,如果有一種動物滅絕了,它會直接影響生態(tài)平衡,照此下去,最后我們人類也無法在這個地球上生存.所以我們要愛護它們,保戶它們,用自己的愛心關心他們,讓它們成為我們人類的好朋友吧!
我有一匹馬讀后感篇七
讀《最后一匹狼》有感
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《最后一匹狼》，讀了之后我深有感觸······
2.
最后一匹狼讀后感
當我讀完了《最后一匹狼》這個感染人心的故事時，我忍不住眼淚在眼眶中打轉轉，心啊，像被什么東西揪住了一樣，眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影，又幻出小男孩被老爺爺殺死時的情景......
當看到雪兒和小男孩在一起玩時，我是又開心又高興，當讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時，我的心一陣陣的顫抖，當我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要殺死小男孩時，我的心被雪兒哭碎了... 雪兒終于重重的倒在了地上，昏迷不醒。老爺爺急忙上山請郎中為雪兒看病，郎中搖了搖頭，又點了點頭，最后又語重心長的對老爺爺說：“這病，須得一顆狼心，方可治愈?！崩蠣敔敽莺莸狞c點頭，并暗下決心要殺死小男孩。
雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼，看見小男孩在雪兒的床邊，雪兒微微顫顫的伸出雙手，想要拉住小男孩，可這時，老爺爺回來了，瞄準小男孩一槍命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微張開，向是和小女孩在說著什么，可使終沒有說出來。
愛護動物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要
珍惜
動物的生命，盡量不要傷害它們。
(2)、最后一匹狼讀后感
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《最后一匹狼》，讀了之后我深有感觸······
我有一匹馬讀后感篇八
偉大的文學家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！薄な堑?，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補充營養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點就是想象力豐富，每一個故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個故事講的是河馬大泥去見自己的網友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題?！睕]錯，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個故事，我從動物引申到了人類身上。雖說，這只是一個童話，但現實中動物也懂得人人平等，互相關愛的道理。在它們的生活中，常常會出現一些互幫互助的場面。而人類又何嘗不懂呢?只不過，是光說不做罷了?，F在的社會，雖說沒有古代的級別制度那么夸張，但還是有一點貧賤富貴之分的`。有一次，我看見一個風度翩翩的男人從一個乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚長而去。為什么，為什么會這樣?現在這個社會不是講究人人平等嗎?還是說，現在的人們已經變成了“說話的巨人，行動的矮子”了?為什么會這樣呢?希望每個人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇九
偉大的文學家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”·是的，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補充營養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。
這本書是一本童話集，其內容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點就是想象力豐富，每一個故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。
這個故事講的是河馬大泥去見自己的網友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道——小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：“身高不是問題。”沒錯，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。
通過這個故事，我從動物引申到了人類身上。雖說，這只是一個童話，但現實中動物也懂得人人平等，互相關愛的道理。在它們的生活中，常常會出現一些互幫互助的場面。而人類又何嘗不懂呢?只不過，是光說不做罷了?，F在的社會，雖說沒有古代的級別制度那么夸張，但還是有一點貧賤富貴之分的。有一次，我看見一個風度翩翩的男人從一個乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚長而去。為什么，為什么會這樣?現在這個社會不是講究人人平等嗎?還是說，現在的人們已經變成了“說話的巨人，行動的矮子”了?為什么會這樣呢?希望每個人都能反思一下。
我有一匹馬讀后感篇十
我特別愛看童話故事，在我讀的那么多童話故事中，我最喜歡的是《織出一匹斑馬》。
這個故事主要講了：巧奶奶是個愛環(huán)保的人，她為了到城里買毛線，賣她織的毛衣，所以她用毛線織了一匹斑馬。城里的小孩看見了很想要一匹，但是她卻讓孩子自己織。很多小孩不久就放棄了，唯獨一個小女孩堅持了下來。巧奶奶為了獎勵她的熱愛和堅持，送給了她一匹真正的斑馬。
提起“熱愛”的“堅持”這兩點，讓我想起自己練毛筆字的經歷。
三年前，我跟凌老師學習寫毛筆字，剛開始學覺得很無聊。后來，在凌老師的課堂上，他生動具體地給我們講解要領。如果有哪一位同學不懂，他又會用另一種方式表達。他的悉心教導，使我漸漸愛上了寫毛筆字。
除了熱愛，還需要長年累月的堅持。記得一個星期六下午，弟弟在和同伴在玩游戲，還叫我一起玩。當時我也想和他們一起玩。但我想：我應該用多點時間練習寫字，才會有回報的。于是，我還是留在房間繼續(xù)練毛筆字。
我養(yǎng)成每個星期六下午就在房間里練毛筆字的習慣，即使有旁人干擾，我也會專心練字。因為我相信只有堅持不懈才會有所回報。
前段時間，凌老師教我寫大毛筆字。過年的時候，我寫了一副春聯，爸爸把它貼在我家的門口。左鄰右舍、叔叔伯伯看見了都夸我寫得好，我心里樂滋滋的。
我想：這夸獎是對我堅持不懈地努力學習的最大的回報吧！
我有一匹馬讀后感篇十一
相信大家一定讀過許多書吧，每本書都有自身所蘊含的道理，我讀過一本書，這是本顫動人心的書——《最后一匹狼》。
當我讀完這個感染人心的故事時，忍不住眼淚在眼眶中打轉轉，心啊，像被什么東西揪住了一樣，眼前出現了小女孩和小男孩開心的背影，又出現了小男孩被老爺爺殺死時的情景…… 在這本書中，故事主人公很少，但這本書大多是以感人的故事來說明道理。
這個故事講述的是：一位很有名的老獵人和他的小孫女—— 雪兒在一座山中生活。這個老獵人幾乎殺光了山上所有的狼。整座山，只剩下最后一匹小狼了。
老獵人離開家到另一座山去打狼。在這段日子里雪兒和山上最后的這只小狼成為了朋友。在雪兒的眼里，小狼就是一個帥氣又勇敢的小哥哥。小哥哥經常陪雪兒一起玩，他們非常開心快樂。兩個小伙伴結下了深厚的友誼。有一次，雪兒遇到一條大蟒蛇，她被蟒蛇緊緊地纏住了身體， 昏死過去。就在這危在旦夕的時刻，小狼趕到了，他奮不顧身，忍著劇烈的傷痛和蟒蛇拼死搏斗，終于殺死蟒蛇救了雪兒的命。從此友誼的堡壘更加堅固，雪兒只要有一刻不見小哥哥，心里就很不踏實；小哥哥有一刻不見她，也會空虛得厲害。
美好的日子總是過得飛快。這天清晨，雪兒跟小哥哥玩得正高興，小哥哥突然趴在地上、耳朵貼著地面，讓雪兒別出聲，靜靜地傾聽遠方的聲音。
讀了這篇文章之后，我感到非常的傷感······人們?yōu)槭裁纯偸且獨⒑δ切┛蓯鄣膭游铮坎⒉皇撬械膭游锒际强珊薜?，只要我們不去侵犯它們相信它們一定也不會傷害我們！人、動物、植物、地球上所有的生物都是大自然的一部分。所有的物種都應該是平等的，他們有權利享用大自然給與的一切。(.)我們人類雖然占據了食物鏈的最頂端，但這不應該成為我們肆意殺戮的借口。如果各種物種接二連三的滅絕了，自然就失去了生態(tài)平衡，食物鏈斷裂了，人類也就走向了滅亡。愛護動物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，我們一定要珍惜動物的生命，盡量不要傷害它們。為了人類的未來，讓我們愛護動物、保護我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境吧。
我有一匹馬讀后感篇十二
我今天看了一本書叫《最后一匹狼》。
我最喜歡的是膽小鬼王國那一集，講的是微型豬芭比被膽小鬼王國的御林軍抓到了，被帶到一個王宮里，她以為要吃她。王宮里的宮女們，先讓他洗澡，然后在看王后，這個王后讓她做她的女兒，她同意了王后的要求。
最近，狼王侵略了比她們弱小的驢國，馬國，牛國……戰(zhàn)火很快燃燒到了膽小王國的邊界，膽小王國的將士都想投降，可是芭比卻說不能投降，因為狼喜歡吃兔子肉。投降不等于送死嗎？一位軍官問怎么辦，于是，芭比拿了一根筷子給強壯的武將，被武將折斷了。然后又拿了一大把筷子讓武將折斷，可是沒有折斷。有人說筷子有什么用，她說當然有用了，一根筷子，很容易被折斷，可是一大把筷子很難被折斷，那么我們也是，如果我們各想各的，敵人很容易打敗我們，但是我們萬眾一心，敵人要打敗我們就不那么容易了，國王聽了渾身充滿力量，號召所有居民很狼藉血戰(zhàn)到底。經過一番拼搏，膽小鬼王國勝利了。
我讀完這個故事，明白了只要齊心協力，團結一致才能取得最后的勝利，哪怕沒有成功，也問心無愧。
我喜歡這本書。
我有一匹馬讀后感篇十三
我今天看了一本書叫《最后一匹狼》。
我最喜歡的是膽小鬼王國那一集，講的是微型豬芭比被膽小鬼王國的御林軍抓到了，被帶到一個王宮里，她以為要吃她。王宮里的.宮女們，先讓他洗澡，然后在看王后，這個王后讓她做她的女兒，她同意了王后的要求。
最近，狼王侵略了比她們弱小的驢國，馬國，牛國……戰(zhàn)火很快燃燒到了膽小王國的邊界，膽小王國的將士都想投降，可是芭比卻說不能投降，因為狼喜歡吃兔子肉。投降不等于送死嗎？一位軍官問怎么辦，于是，芭比拿了一根筷子給強壯的武將，被武將折斷了。然后又拿了一大把筷子讓武將折斷，可是沒有折斷。有人說筷子有什么用，她說當然有用了，一根筷子，很容易被折斷，可是一大把筷子很難被折斷，那么我們也是，如果我們各想各的，敵人很容易打敗我們，但是我們萬眾一心，敵人要打敗我們就不那么容易了，國王聽了渾身充滿力量，號召所有居民很狼藉血戰(zhàn)到底。經過一番拼搏，膽小鬼王國勝利了。
我讀完這個故事，明白了只要齊心協力，團結一致才能取得最后的勝利，哪怕沒有成功，也問心無愧。
我喜歡這本書。
我有一匹馬讀后感篇十四
其實讀書又何異乎讀人呢？從扉頁開始書的一裝幀一色彩就在你眸里刻下了一個身影，或氣宇軒昂或傴僂蹣跚。翻開書頁，透在墨香之外的是寫書人的吶喊，或鏗鏘有力或無病呻吟。然而三毛的文字卻始終然人疑惑，她究竟是怎樣一個女子？是撒哈拉里瀟灑，堅持，而又敏感的?還是鬧學記里單純，快樂，而五彩斑斕的？放下《送你一匹馬》，才明白，其實這女子就像一陣風，那又何必去深究。她那般自在，又讓人如何去深究。
這書里有種滋味是自由。少有人會像三毛一樣追逐自由，不管不顧。她在書里說自己一生愛馬癡狂，很想大大方方的送給世界上每一個人一匹馬，當然，是養(yǎng)在心里、夢里、幻想里的那種馬。而這種馬世間有幾人擁有？被現實利益所束，被貪嗔欲望所束，還剩幾人能在心靈的原野里策馬奔騰？想最初的我們，誰人不擁有一匹駿馬？它帶著我們四處馳騁，迸發(fā)出各種光芒，各種激情?？扇缃竦奈覀?，把自己囚在幾方桎梏里，為財富，為聲望，連出走都變得那么艱難。如同三毛寫給拼命工作的瓊瑤的“現在你自己的戲，再沒有了太多的枷，你來演一次自己的主角好不好”。她告訴瓊瑤不要嫁給夜夜不眠的燈，嫁給生活。她告訴我們要松一松綁在身上的繩索，去追隨自己想要的。
這書里有種滋味是母愛。這又是多少人險些忘卻的滋味?！霸趮寢尩氖a庇下，我沒有了年齡，也喪失了保護自己的能力，畢竟這份情，這份母愛，這份家的安全，解除了我一切對外及對己的防衛(wèi)?！毕矚g三毛是因為她的真性情。在母親面前卸下所有，像孩童一樣天真。面對父母，我們永遠都只是長不大的孩子。就像三毛渴望回娘家的心像弦上的箭一樣，也許某天我們在哪方望著故鄉(xiāng)清冷的月光時，便會想起家中的老人，憶起孩童的歲月，于是急切地渴望拿起電話聽一聽熟悉的聲音喚起遙遠的乳名，這心情就如同三毛一樣。當我們卸下了偽裝，放下了追逐，才可以感受到最本真的母愛。
我還讀到了書了最濃的一中滋味叫孤獨。其實誰能想象三毛瀟灑的一生有多少淚水做伴。書中藏著她那么多的回憶，轟轟烈烈或暗暗傷心。曾經的親密愛人一一離去，各種流言蜚語鋪天蓋地，這讓追求美好渴望幸福的她何去何從?？煽吹竭@些你仍舊是被感動，因為這個奇女子毫無遮掩地將她的孤獨展示在你眼前，她的快樂或是悲傷都那么純粹，讓人看得透徹。這也許會是讓我們覺得羞愧的，因為我們無終究法像這般揭下一生的面具。
如果都說三毛是個謎一的樣人，這樣是否來得太不妥帖。我無才去探究她的為人，可《送你一匹馬》讓我感受到她似一陣風，迎面吹來，你便了解了路旁盛開的是什么顏色的鮮花，你便了解了天空氤氳著幾分水汽。她是個真實的筆者，沒有偽裝，毫不掩飾地去追尋自己想要的，毫不掩飾地去愛去憎。于三毛而言，文者，心也。她用文字告訴我們要白于己，白于眾，白于生活。
我有一匹馬讀后感篇十五
《最后一匹狼》——一條清澈的小溪，其字不多，不過兩千，卻讓長期閱讀大江大河式長篇小說的我眼前一亮。語言生動、描寫細致、感人至深是它的最大亮點。
它是一篇小說、一篇寓言，也是一篇童話，它聚集了以上三個文種的特點，從而顯得與眾不同。故事情節(jié)很簡單，山上的最后一匹狼——一只父母都被女孩的爺爺打死的狼，變成了一個男孩，在經過和女孩玩耍的歡樂之后，與女孩結下了純真的友誼。但這只幼狼也是獵人爺爺一直追殺的對象，盡管女孩百般勸說爺爺，也沒有改變爺爺殺狼的想法，悲劇的結局大家都猜得到的，便是那匹幼狼也被打死了。這是一個人和自然的悲劇。
友情、信任始終穿插于整個故事中。一個女孩與一個男孩上演了一場最純潔的友誼，支撐他們的童心和信任。說到這里，我不禁想到我妹妹，她經常裝深沉，不想別人以為她太小，在我的不懈勸說下她終于找回了世界上最寶貴的東西——童心。信任，信任難得。一只成天被人類追殺的狼孩與一個小姑娘能夠成為好朋友，其重要原因就是信任。其實，小到家人、朋友之間，大到國家之間，維持友誼和平的就是信任。
這個感人的故事，發(fā)人深省。故事里的獵人爺爺是悲劇發(fā)生的主要原因。爺爺代表了過去人們對自然、對動物的錯誤認識，認為人類是地球的主宰，狼是人類的敵人，一定要趕盡殺絕。而現在我們都知道，人是自然界的組成部分，人和動物、植物，乃至微生物，一起構成了奇妙的大自然。人與自然必須和諧相處，而不是互相殘殺。
人與自然何時才能和諧相處啊，我的心里不停地念著。莫要到無法挽回時才想起，莫要讓悲劇再次上演，我不斷地呼喊著。
最后一匹狼，也但愿這是最后一個悲劇。
我有一匹馬讀后感篇十六
當看到雪兒和小男孩在一起玩時，我是又開心又高興，當讀到老爺爺發(fā)誓殺死小男孩時，我的心一陣陣的顫抖，當我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要殺死小男孩時，我的心被雪兒哭碎了……雪兒終于重重的倒在了地上，昏迷不醒，《最后一匹狼》讀后感400字。老爺爺急忙上山請郎中為雪兒看病，郎中搖了搖頭，又點了點頭，最后又語重心長的對老爺爺說：“這病，須得一顆狼心，方可治愈?！崩蠣敔敽莺莸狞c點頭，并暗下決心要殺死小男孩。
雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼，看見小男孩在雪兒的床邊，雪兒微微顫顫的伸出雙手，想要拉住小男孩，可這時，老爺爺回來了，瞄準小男孩一槍命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微張開，向是和小女孩在說著什么，可使終沒有說出來。
愛護動物，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動物的生命，盡量不要傷害它們。
我有一匹馬讀后感篇十七
對于書名，三毛在《愛馬》中是這樣介紹的："書怎么當作動物來送人呢？也不大說得出。一生愛馬癡狂，對于我，馬代表著許多深遠的意義和境界，而它又是不易擁有的。馬的形體，交織著雄壯，神秘又同時清朗的生命之極美。很想大大方方的送給世界上的每一個人一匹馬，至于自己，那匹只屬于我的愛馬，一生都在的……"確實，這本書帶給了所有讀者一匹神駒，一匹散發(fā)沉潛又凝練閃光的神駒。
三毛的文字無不散發(fā)著她自由不羈又細膩的情感。在《回娘家》中，三毛敘述了自己身在異國他鄉(xiāng)的幾個"娘家"，不禁讓讀者深切的體會到，無論外面的世界多么精彩，在心里面那個真正愿意停留、愿意依靠的家永遠只有一個———那就是有自己父母的家，在那里可以失去一切的防護能力，沒有牽絆，沒有苦痛，可以像個什么都不懂的孩子受著爸爸媽媽的蔭庇和寵溺，我想不管一大希望還能夠回到父母的懷抱中，不用面對任何紛擾，沉浸在中。在《夢里不知身是客》中，三毛闡述了自己對讀書的看法，文章語言溫和，富有感情，是值得一看的文章，文章中表達了三毛讀書的不刻意，但卻能在書中學到很多。也告誡我們，生活中有許多事情，不刻意，便會收獲很多。所以，面對很多事情，不要著急，潛心做好該做的事情，該來的總在路上。在這篇文章中，三毛曾說：書讀得多了，容顏自然改變"值得所有年輕人一讀。在《野火燒不盡》中，三毛講述了自己在臺灣一所知名大學任教的經歷，其中當她打算離開這片深切的土地時，她的學生寫給了她一封感人的信，三毛也借此闡述了自己任教的感受與自己和學生之間情感的相處，字里行間洋溢著對學生的自豪與老師的那份期望學子進步的良苦用心。表達了世間所有老師心里對學生的那一份情感，是所有老師內心的共言。
這本書是寫在三毛的摯愛荷西死后定居在臺灣的時候，但書中流露出的更多的是樂觀，珍惜現有的情感，如："生活是好的，峰回路轉，柳暗花明，前面總會有一番不同的風光。"更是這些經歷，使得三毛的文字變得更有味道，她的文字有著神奇的魅力，它能使人安靜的沉醉在她的文字，可能是因為文字太美了吧，美到讓人安靜。正因為是送每一個一匹馬，所以她把自己的樂觀與生活的感受送給了每一個人，這就是她的偉大之處吧，自由不羈了半輩子，心，總是要定下來的。
但我希望你是那個永遠的三毛，是那個給你一匹馬，就可以走遍天涯的詩人。
我有一匹馬讀后感篇十八
如果要拿一個詞來形容《送你一匹馬》這部書，我會選擇“清淡”二字。就像文火細煮的.一鍋清湯，初嘗無味，但若淺嘗輒止，就也品不出平淡之后的回味悠長了。母親愛三毛，也常讀三毛的書給我聽，只是少有在意。爾后偶然有機會去讀這部書，《送你一匹馬》，也是適逢無趣，忽起興致罷了。當時只想著——不求領悟什么道理，打發(fā)時間也是極好的了。
于是乎，我踏上了這一段旅程，再不曾會回過頭。
淡淡書香，悄然入夢。夢中的她，則是沉浸在讀來的喜悅中。三毛，始終是在追求著讀書的——不將讀過的書變成累贅，不把未讀的書視作追求，只是讀便好，享受目光在白紙黑字上徜徉，享受心靈在字里行間跳躍，其形不動，其神則早已飄出九霄之外了。這是多么美妙的而輕松的旅程！
她不愛那些枷鎖和約束，心意所至，便隨意抽書而讀，坐著，倚著，躺著，吃著喝著，不管是讀些什么，總歸是愉悅居多。年少的三毛，邁著輕快的步伐，在茫茫書海中覽遍諸如《古文觀止》《紅樓夢》《閱微草堂筆記》這樣的一系列中國古典名著、正史野史、小說劇本，卻也因此被退學，荒廢了學業(yè)。那個鮮紅的印章——“不悔”，重重壓在書頁上，那是屬于她的自由與不羈。三毛是愛馬的，愛的極深極重，愛那匹凌空飛躍的馬，愛那匹矯健嘶鳴的馬，愛那個馳騁在廣闊天地的浪子，那份驕傲與壯闊自生命深處噴薄而出，久久不散。三毛，你說愿意廢耕入夢——夢里不知身是客，一晌貪歡。我想，確是如此了。亦作莊公亦作蝶，夢中歡喜應常在。
真?zhèn)€“無悔”！
此章讀罷，卻不似過眼云煙，唯獨有幾絲模糊的悵然、感動、快意，縈繞于心間。這是三毛與瓊瑤間的故事。她們見面次數甚少，話語更少，卻有一種奇特的、牢不可破的友情維系著。
生命路上，常有歌聲相伴。
三毛上山了。
上的并非是修道、參禪之山，而是教書育人的學山。丈夫荷西走后，三毛一時間不愿再被身邊的煩惱所糾纏，只想乘著她那匹馬，走自己的路。她的執(zhí)著始終如一，這是次，她希望人們給她一次任性的機會。
她去了學校。三毛教書是認真的，不喜浪費自己與學生的時間，也不愿空耗幾年光陰。于是她將“燈下的夜和生命，交付給批改到深夜的散文和報告”，又在白天煞費苦心地講，講得口干舌燥，講述“一場繁華鮮活的人世和美麗”。而她的學生，也很認真地聽著，思索著，很認真。
三毛和學生間的關系是難以捉摸的，亦師亦友亦母，不知哪個占得多一點。為師，將所學傾囊相授；為友，與學生共同學習、生活、進步，在無涯學海中“一面跑一面看風景一面吃東西說笑話”；為母，將于課堂內外的關懷和自肺腑的愛一并送給了這群學生，這所學校，這段人生。
初讀三毛，深深憎惡著她字里行間流露出的淡然，只覺這是一種變相的冷漠與嘲諷，無情至極。愈讀愈深，才發(fā)覺這所有平靜淡然背后，是多少次不為人知的掙扎，是多少次聲嘶力竭的吶喊。她將那個多愁善感的自己掩埋、深藏，只是偶爾發(fā)泄和任性，而表露在外的，是那個平靜灑脫的自己。于是我開始理解，開始嘗試與三毛交談、溝通，去認識那個完整的她。不曾想，一次偶然邂逅，換來一段精彩人生。
好一個三毛！
我有一匹馬讀后感篇十九
閑來無事，在圖書館翻到了三毛的《送你一匹馬》，其實對三毛很是陌生，只記得小時候在家里的書櫥上有本《萬水千山走遍》，還幼稚的以為這個三毛就是流浪記里的三毛。
看這樣的文字很柔和，心情也很平靜?？吹阶詈蟛琶靼诪槭裁唇兴湍阋黄ヱR。也就是三毛可以寫出這樣的題目。從小是孤寂的對任何事情都沒有興趣的三毛因為一個導師的原因而進入了書的世界不能自拔。其實人就怕找到合適的道路，一旦找到了合適的道路就不能回頭。就像三毛在書中寫到的，街上有千萬條路，但沒有一條是我的。找到了自己的興趣后就一發(fā)而不可收拾。早上七點睡覺十點起床是怎樣的一種熱情與敬業(yè)。對于孩子們的愛和自己事業(yè)的愛表現的那么直接與干脆，如果他活在現在就回被誤解的更徹底，或者像國寶樣的被寵著。
作家都是有個性的，與父親的矛盾一直不能解決，而且也不可解決。但作家又是純粹的，對什么都愛的那么徹底。娘家、西班牙、姓曾的大哥。
最后對于瓊瑤的關心也許是最重要的。這也是為什么說送你一匹馬的原因。有些人太累了，需要一匹馬去草原、去海邊、去天涯海角休息一下。而有些太閑的人是不能體會這樣的感覺的。累的人又分兩種，一是為自己累，二是為國家、為別人累。只有這樣自己才遲遲不肯讓自己休息，因為我要為國家和周圍的人奮斗到底。