心得體會能夠幫助我們深入思考和理解自身的成長和變化。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有明確的寫作目的和主題，確定自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注重思考和觀察，從自身的角度出發(fā)，深入分析和思考所獲得的經(jīng)驗和教訓。同時，要注意語言的表達，運用恰當?shù)脑~匯和表達方式，使文章更具有說服力和感染力。另外，要注重結(jié)構(gòu)的安排，合理組織文章的段落和章節(jié)，使文字內(nèi)容更加清晰和連貫。最后，要注重修改和潤色，對文章進行反復審查和修訂，使之更加嚴謹和精確?？傊?，寫一篇完美的心得體會需要充分的思考和準備，同時也需要不斷的反思和改進。這些心得體會范文不僅包含了經(jīng)驗和教訓，還有一些寶貴的建議和思考。
國防教育知識講座心得體會篇一
在日常生活中，火災是一種常見的災害，對于人們的生命和財產(chǎn)都造成了巨大的威脅。為了提高人們應對火災的能力，降低火災帶來的損失，不少社區(qū)和單位都會舉辦消防講座。近期，我也參加了一次消防講座，對消防知識有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會以及獲得的知識。
第二段：詳述消防基礎(chǔ)知識
在消防講座中，首先傳授給我們的是消防基礎(chǔ)知識。消防基礎(chǔ)知識主要包括火源的五大來源、火災的四種分類、火災的預防、火災中的自救以及撥打119等應急電話。在這里我特別想說的是火災分類，它分別為A、B、C、D類。在使用滅火器的時候，不同的滅火器適用于不同的火災分類，如ABC型滅火器只適用于A、B、C三類火災，而D型火災必須使用D型滅火器進行滅火。
第三段：如何安全疏散
在消防講座中我們還學習到了如何正確進行火災疏散。在火災發(fā)生時，我們必須冷靜、迅速地做出反應，第一時間通過滅火器進行初期滅火，如果初期滅火無效，那么我們需要學習如何安全疏散。關(guān)于疏散的方法，講師強調(diào)了“低位疏散、快速疏散、分散疏散”的重要性。我們更應該做好平時的預防工作，定期檢查電線、燃氣，以及了解樓道的疏散通道和逃生設(shè)施。
第四段：附上實踐例子
在講座結(jié)束后，我們進行了一次模擬滅火演練，了解到了實際操作時需要注意的細節(jié)問題。在模擬的過程中，我所在的小組需要使用滅火器滅火，但是因為沒有使用對應的滅火器，導致瞬間滅火無效，此時我們需要掌握“撲和撤”的原則，迅速采取措施。這讓我更加意識到實踐操作中的細節(jié)與重點會影響最終的滅火效果。
第五段：總結(jié)體會
通過參加消防講座，我更加深入地了解了消防知識，并學習到了如何預防火災、應對火災等具體方法。在平時生活中，我們需要更多地注重火災預防的細節(jié)問題，提高自身的消防意識和應對能力，隨時保持著對自身安全的關(guān)注和警惕。希望我們每個人都能養(yǎng)成一種正確的消防意識，為創(chuàng)造更安全的社會環(huán)境做出我們的努力。
國防教育知識講座心得體會篇二
當我告別小學的最后一個暑假，滿懷憧憬邁入中學大門時，迎接我們開學第一課的是軍訓。
雖然軍訓只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓練。然而，校命不能違，當我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅持下來就是勝利。于是，我們憑著堅強的意志堅持了下來。
白天的操場上有我們訓練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學習，努力奮斗。
三天的軍訓快要結(jié)束了，每個班正在接受領(lǐng)導的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的口號，無不訴說著我們的驕傲。回想起，剛開始練齊步時，如果其中有一個人慌了手腳，整個隊伍錯亂不齊，那么受罰的不僅是個人，還有整個隊伍。所以我們練習時必須要和隊友對齊，邁出腳步劃一，才能體現(xiàn)出軍人那種團結(jié)統(tǒng)一的訓練態(tài)度。團結(jié)就是力量，正是我們每位同學在軍訓中發(fā)揚集體主義精神，才有此時完整的演繹。此時此刻，我為自己的成為2012年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今后，我會愛自己的班，尊敬老師，團結(jié)同學，互相關(guān)心，共同進步。
軍訓結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順，但我決心用軍訓中嚴格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅持自己的夢想!
國防教育知識心得體會500字2
國防教育知識講座心得體會篇三
為進一步保護社區(qū)青少年身心健康，加強青少年的法制教育，強化法律意識，豐富青少年的學習生活。12月14日上午，我們學校請來了洪殿派出所的黃警官給大家做了一個《青少年法制宣傳教育專題知識講座》，為全校同學上了一堂生動的法制教育。
針對目前社會出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應社會環(huán)境。對此，在教育上，黃警官從法制教育的意義、違法犯罪的危害性、如何預防青少年違法犯罪行為等方面做了生動的闡述，并通過旁征博引，列舉具體典型案例，以進一步增強青少年學生們的法律意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，提高自我保護能力。
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對劉禪說的話，授老師做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。
授老師的法制講座深入淺出、通俗易懂，加上他風趣幽默的'論述和具體生動的事例引起了在場青少年的極大共鳴，讓大家增長了知識，起到了良好的效果。
國防教育知識講座心得體會篇四
最近，我有幸參加了一場關(guān)于法制知識的講座，為期兩天。這是一次非常有益的經(jīng)歷，讓我對法制有了更加深入的了解。通過這次講座，我受益匪淺，不僅學到了法律方面的知識，還加深了對法制建設(shè)的重要性的認識。以下是我對這次法制講座的心得體會。
首先，法制知識的學習使我對法律有了更加深入全面的了解。通過講座中專家詳細生動的講解，我了解到法律是一種令人敬畏的力量，它無處不在，影響著我們的生活方方面面。從我們?nèi)粘Ｉ钪械慕煌ㄒ?guī)則、合同簽訂、婚姻法規(guī)定，到刑法、民法，法律是保障社會秩序和公平正義的最重要的工具。我深刻認識到，法律不僅是專業(yè)人士的事，每個人都應該了解并遵守法律，這是每個公民應盡的責任和義務。
其次，法制知識的學習加深了我對法制建設(shè)的重要性的認識。通過講座，我了解到法制建設(shè)不僅關(guān)系到國家的發(fā)展繁榮，也關(guān)系到每個人的權(quán)益保障。只有建立健全的法律法規(guī)和司法體系，才能維護社會公平正義，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。與此同時，法制建設(shè)還需要每個公民的積極參與，每個人都有義務了解法律、守法行為。通過這次講座，我意識到作為一名青年學生，我應該積極參與法制建設(shè)，傳遞法律知識，倡導守法行為，為構(gòu)建社會主義法治國家貢獻自己的力量。
第三，法制知識的學習讓我意識到了法治精神的重要性。法治精神是指人們對法律的尊重、信任和遵從，是法律權(quán)威的維護者和實踐者。在講座中，講師強調(diào)了法治精神對個人和社會的重要性。只有堅持依法辦事，才能維護社會穩(wěn)定，促進社會發(fā)展。法治精神需要從小培養(yǎng)，需要每個公民從自身做起，遵守法律，樹立合法權(quán)益保護的意識。我將牢記法治精神，將它融入我的日常生活和學習中，努力為法制建設(shè)貢獻自己的力量。
最后，法制講座還讓我認識到了法律的不完美性。雖然法律是社會公平正義的保障，但也存在著不完善和缺陷。講座中，講師以案例的形式介紹了一些法律失靈的現(xiàn)象。這讓我認識到法律不是絕對完美的，法律的制定也要隨時與時俱進，與社會的發(fā)展需要相適應。作為新時代的青年，我們應該關(guān)注法律的創(chuàng)新，積極參與法律改革，推動法律的進步和完善。只有這樣，才能更好地實現(xiàn)社會公平正義，達到法治的目標。
總之，通過這次法制講座的學習，我對法律有了更加深入全面的了解，深刻認識到法制建設(shè)的重要性，意識到法治精神的重要性，以及法律的不完善性。我將牢記這些知識和理念，努力把法律知識落實到實際行動中，為推動法制建設(shè)貢獻自己的力量。希望在未來的日子里，法制講座能夠繼續(xù)舉辦，讓更多的人了解法制知識，共同努力構(gòu)建更加公平和諧的社會。
國防教育知識講座心得體會篇五
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學習新知識的好機會。
在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準備。
國防教育知識講座心得體會篇六
從事金融審計工作僅僅半年，對于一個初入審計系統(tǒng)的新人來說，這次的培訓機會猶如雪中送炭，讓我受益良多。在培訓期間學習了商業(yè)銀行業(yè)務與實務、商業(yè)銀行審計實務與法律法規(guī)應用、計算機審計數(shù)據(jù)分析等課程，通過這次培訓，我深刻感受到以下幾點：
茍日新，日日新，又日新，這句話用來形容金融審計一點也不為過。金融審計不同于其他項目審計，它始終處于一種變化更新的狀態(tài)，也就是說也許我們現(xiàn)在學到的知識已經(jīng)過時，我們發(fā)現(xiàn)的問題已被前輩們的審計查處后加以規(guī)范，那我們應該做的是什么呢？與時俱進，永遠保持學習的狀態(tài)，時刻關(guān)注時事金融，研究國內(nèi)國外金融發(fā)展，只有這樣才能不斷充實自己的金融審計才能，克服本領(lǐng)恐慌。
金融審計是與時俱進的項目，保持學習狀態(tài)的同時，特別是對于我們這些審計新人來說，我們更要學會形成金融審計思維，通過老師的教學之后，我深刻的感受到，金融審計雖處于日日新的狀態(tài)，但萬變不離其中，銀行的各種創(chuàng)新業(yè)務多數(shù)是為規(guī)避監(jiān)管，規(guī)避監(jiān)管的形式也是多通過重重通道業(yè)務得以實現(xiàn)，所以只要我們明確了我們的審計目的，摸清業(yè)務創(chuàng)新流程，銀行創(chuàng)新業(yè)務的審計也會水到渠成。
不會計算機審計就搞不好金融審計，特別是在大數(shù)據(jù)時代的現(xiàn)在，計算機審計對金融審計起著至關(guān)重要的作用，學習好計算機審計將會成為我結(jié)束培訓后自學的重要課程。
總之，通過這次學習，培養(yǎng)了作為審計新人的我極大的審計熱情，我將會把在此次培訓的知識更好地運用到以后的工作中去，不斷提高自己的審計本領(lǐng)，探索新奇的審計旅程，在以后的審計工作中做到學有所用、學有所成。
國防教育知識講座心得體會篇七
“團結(jié)就是力量”，世上沒有完美的個人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時，最開始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來，歪歪斜斜，一點也不整齊?？僧斘覀儓F結(jié)時，我們的心成了一條線，大家互相幫助，到最后一天訓練時，明顯有了很大的進步。
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上，都應該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
國防教育知識講座心得體會篇八
近日，我和同學們參加了一場關(guān)于國防教育的講座，這是為了慶祝國防教育日而舉辦的。講座內(nèi)容豐富、生動，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座內(nèi)容廣泛且有深度。講座中，講師為我們介紹了國防教育的重要性，并通過顯著的事例和生動的圖片，向我們展示了近年來爆發(fā)的一些國際沖突和戰(zhàn)爭。這些案例的介紹讓我對國防意識有了更深入的了解，也深刻認識到國家安全對每個人的重要性。同時，講座還強調(diào)了國防教育與個人發(fā)展的緊密關(guān)系，指出只有擁有國家安全的強大力量，才能為個人創(chuàng)造更好的生存和發(fā)展環(huán)境。
其次，講座形式多樣，令人印象深刻。講座的形式非常靈活多樣，既包括講師的口頭講解，也有音視頻資料的展示，還有專家的互動答疑環(huán)節(jié)。其中最令我印象深刻的是一段關(guān)于國防裝備的視頻，展示了國家近年來科技創(chuàng)新的成果。通過這段視頻，我深深意識到，國家的科技實力對于戰(zhàn)爭的勝利至關(guān)重要，而這一實力的提升需要我等廣大青年努力學習科技知識，為國家的科技發(fā)展做出貢獻。
另外，講座思想深刻，引發(fā)我對和平的思考。講座中，與會人員對國防教育的內(nèi)容展開了深入討論，講師還引用了一些有關(guān)和平與軍事力量的名人名言。這些引用給我留下了深刻的印象，我開始思考和平的真正意義是什么。我認識到，和平不是無所作為，而是指在和平時期，通過積極學習、積極參與社會建設(shè)，使自己具備維護和平的能力和責任。只有在我們每個人都盡自己的一份力量時，和平的發(fā)展才能更加堅實和持久。
最后，講座激發(fā)了我的愛國熱情。通過聽取講座，我明白了國家安全對于個人、家庭和社會的重要性，對國家的未來發(fā)展有著不可替代的作用。我也看到了講座中的很多青年學子積極的參與態(tài)度，他們熱愛國家、關(guān)心國家的安全，這讓我覺得我們身處的這個國家是值得自豪的，我也應該為之努力。因此，我決定從現(xiàn)在開始，加強自身知識的學習，提高自己的綜合素質(zhì)，為我所熱愛的這片土地做出自己的貢獻。
總而言之，這次國防教育日的講座讓我收獲頗豐。它使我感受到了國家安全對每個人來說都是至關(guān)重要的，也增強了我對和平的理解和向往。同時，講座激發(fā)了我的愛國熱情，讓我明白了每個人都有責任為國家的繁榮和安全作出貢獻。我相信，在這樣一個充滿愛國主義精神的時代，我們廣大青年一定會有所作為，為國家的安全穩(wěn)定、和平發(fā)展貢獻自己的一份力量！
國防教育知識講座心得體會篇九
近日，我校舉辦了一場主題為“國防教育日”的講座活動，讓我們?nèi)w學生深入了解了國防教育的重要性。通過這次講座，我收獲了很多，深感國防意識對我們每個人來說都是至關(guān)重要的。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，這次講座讓我明白了國防教育的內(nèi)涵與重要性。在講座中，講師詳細介紹了國防教育的基本知識和涵義，使我們了解到國防并不只是同一國家軍事力量的構(gòu)筑，更是涉及到國家獨立、領(lǐng)土完整和人民安全的重要問題。國防教育的主要目的是培養(yǎng)人民的國防觀念，增強國家安全意識。參與國防教育活動可以幫助我們建立強烈的愛國情感，充分認識到國家安全對每個人來說都至關(guān)重要，切實做到“人人有責、人人盡責”。
其次，講座中的實時案例引發(fā)了我對軍事力量發(fā)展的思考。在講座過程中，講師以生動的案例展示了軍事技術(shù)和裝備的進步發(fā)展以及國防科技的重要性。這激發(fā)了我對軍事力量發(fā)展的興趣，也讓我認識到國防科技的重要作用。一個國家的軍事實力與科技水平息息相關(guān)，國防科技研究與創(chuàng)新對保障國家安全起著至關(guān)重要的作用。在未來的發(fā)展中，我將更加注重學習科技知識，為國家的安全事業(yè)貢獻自己的力量。
講座中還特別強調(diào)了軍事思維對個人發(fā)展的重要性。國防教育不僅僅是軍事力量的教育，更是進一步培養(yǎng)人們的意志品質(zhì)和思維方式。讓我們以軍事思維來思考問題，可以使我們更加堅定意志、有條理地解決問題。軍事思維注重集體利益，注重合作與團隊精神，這正是我們在工作和學習中所需具備的優(yōu)秀素質(zhì)。我要把軍事思維運用到自己的學習和生活中，積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為實現(xiàn)個人價值做出貢獻。
最后，通過這次講座，我意識到自己在國防知識方面的欠缺。講座中介紹的內(nèi)容，從國防的基本概念到軍事科技的進步，都是我從未接觸過的領(lǐng)域。作為一名現(xiàn)代學生，我應該增加對國防知識的學習，提升自己的國防意識。只有了解國防的基本知識，才能更好地踐行國防觀念，為國家的安全保駕護航。
綜上所述，這次國防教育日講座對我來說是一次難得的機會，讓我深入理解國防教育的內(nèi)涵與重要性。通過講座，我意識到國防觀念對每個人都至關(guān)重要，而軍事力量的發(fā)展與科技創(chuàng)新緊密相關(guān)。我還受到軍事思維的啟發(fā)，意識到國防教育不僅關(guān)乎軍隊，更是培養(yǎng)人們意志品質(zhì)和思維方式的教育。我將努力學習國防知識，提升自己的國防觀念，為國家的安全貢獻自己的力量。我相信，只要我們每個人都有強烈的國防意識，我們的國家將更加繁榮、安全。
國防教育知識講座心得體會篇十
短短15天的心理健康教育培訓學習，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，明白了教師不僅僅要教書，更重要的是要育人?，F(xiàn)就對本次培訓談一談自己的體會：小學生心理健康教育關(guān)鍵是教師，教師要尊重學生。要給孩子們創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學環(huán)境，給孩子給孩子一個自由的天空和殿堂，以此激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活樂趣。讓學生們能夠快樂學習，快樂成長！真正的心理健康教育不是嘴頭上說說也絕不是每周一、兩節(jié)課或者搞幾次大張旗鼓的心理健康知識講座就可以實現(xiàn)的。心理健康教育和其它教育一樣需要與學校日常的常規(guī)教育教學活動相結(jié)合，需要潤物細無聲的意識和觀念；需要在點滴的生活實踐體會中積存而成；需要教師潛移默化的培養(yǎng)。所以學校日?；顒泳统蔀樾W生心理健康教育的主渠道，只有將心理健康教育的思想、內(nèi)容滲透到具體的教育教學工作中去，才能把心理健康教育真正做到實處。利用學科知識加強情感教育，使學生有良好的情感生活。
加強學校心理健康教育是當前學校教育改革在新形勢下的新視角，它重視全部學生的心理健康教育素的發(fā)展，雖然，展開心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認為，加強學生心理健康教育可以從以下幾方面著手：
（一）創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
一個學生要在以后的生活中適應社會，就必須學會與人交往，溝通。因此，作為一位小學教師，我們應當積極為學生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境，應當把工作重點放在學生性情發(fā)展、與人溝通以及學生的目標培養(yǎng)上。營建好孩子們良好的`心理健康成長環(huán)境，為孩子們建設(shè)和諧同等的集體，這才是我們作為教師積極尋求的。
（二）教師要為人師表
教師心理不健康就導致學生的性情不完全，就不能正確的處理學生之間、教師之間、家庭之間的問題，這些問題一旦爆發(fā)，就可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己第一必須是心理健康的人。其次教師要做到語言規(guī)范。小學生認知水平比較低，所以教師的一言一行直接影響著孩子的發(fā)展。
另外，作為教師就要學高為師。只有不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，不斷學習和掌控新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌控新的教學方法，到達新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正具有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開辟自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對保護心理健康有重要意義?？傊?，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性情、及高尚的道德品質(zhì)將對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。
學習已終止，我找到了自己以后努力的方向，我要從心理教育的層面上去教育我的學生，更多的關(guān)注學生的心理發(fā)展。相信這次培訓給予我的東西決不止理論知識，它會有一種延續(xù)，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生！為了讓學生健康快樂的成長，我會連續(xù)認真學習，并將所學運用到實際工作當中！
國防教育知識講座心得體會篇十一
知識產(chǎn)權(quán)法是指因調(diào)整知識產(chǎn)權(quán)的歸屬、行使、管理和保護等活動中產(chǎn)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。知識產(chǎn)權(quán)法的綜合性和技術(shù)性特征十分明顯，在知識產(chǎn)權(quán)法中，既有私法規(guī)范，也有公法規(guī)范；既有實體法規(guī)范，也有程序法規(guī)范。
從5月下旬開始我參加了為期15天的網(wǎng)終遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網(wǎng)絡(luò)考試加了為期一周的、以集中脫產(chǎn)面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程，讀培訓教材。
集中學習不退到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論、專利法概論、商標法概論、著作權(quán)法概論、知識產(chǎn)權(quán)國際保護和商業(yè)秘密保護等相關(guān)知識。
知識產(chǎn)權(quán)國內(nèi)外動態(tài)、省市知識產(chǎn)權(quán)行政管理和政策體系解讀等，相關(guān)知識我比較熟悉的是民事法律關(guān)系，在學習知識產(chǎn)權(quán)法的時候，將其與民法通則進行比較，發(fā)現(xiàn)其有不少相通相近的地方。
使用他人作品未支付報洲；未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表；出版他人享有專有出版權(quán)的作品，未經(jīng)許可，復制發(fā)行他人制作的錄音錄象制品。
國防教育知識講座心得體會篇十二
20xx年7月初，我參與了江蘇省知識產(chǎn)權(quán)工程師的系統(tǒng)性學習。對于廣大知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員來說，這是一個非常必要的環(huán)節(jié)。本人是在企業(yè)從事相關(guān)工作的，根據(jù)我的理解，企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員需要具備這幾個職業(yè)素質(zhì)：
首先，要有一定的技術(shù)基礎(chǔ)。
對于企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的保護對象，要有一個技術(shù)性的了解，要明白標的的技術(shù)領(lǐng)先要點、技術(shù)訣竅及設(shè)計的關(guān)鍵點。
其次，要有一定的文字表達能力。
對于知識產(chǎn)權(quán)的保護對象，需要用文字來表達出其特征及先進性。
第三，要有一定的綜合演示能力。
對于知識產(chǎn)權(quán)保護對象，要有能力采用數(shù)字、圖片、視頻等文字以外的手段，來展示出其特征及先進性。
第四，要有相當?shù)木C合協(xié)調(diào)能力。
企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)是綜合性的，不光是對自己的產(chǎn)品而言。原材料、中間環(huán)節(jié)等均能夠涉及到知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容。這就需要知識產(chǎn)權(quán)方面的人才去管理，去協(xié)調(diào)。
第五，從業(yè)人員要對“知識產(chǎn)權(quán)“有一個系統(tǒng)的了解和學習，從方方面面來把控對知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)工作的進行，推進我國知識產(chǎn)權(quán)的建設(shè)和發(fā)展。而這一點，也就是我們本次學習的主要原因。下面，我就本次學習，來說一下關(guān)于”知識產(chǎn)權(quán)“這個學科的一些基本認識。
二十一世紀，知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競爭上我們可以看出他的重要作用。發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成工業(yè)產(chǎn)權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標、服務標志、廠商名稱、原產(chǎn)地名稱、制止不正當競爭，以及植物新品種權(quán)和集成電路布圖設(shè)計專有權(quán)等。
作為企業(yè)從業(yè)人員，我平時接觸的與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的主要是公司產(chǎn)品相關(guān)的專利，下面我就專利的一些認識做一下闡述。
專利權(quán)是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時間內(nèi)對該項發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)中國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。發(fā)明和實用新型專利被授予專利權(quán)后，專利權(quán)人對該項發(fā)明創(chuàng)造擁有獨占權(quán)，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進口其專利產(chǎn)品。外觀設(shè)計專利專利權(quán)被授予后，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可，實施其專利即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當事人協(xié)商解決；不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。當然，也存在不侵權(quán)的例外，比如先使用權(quán)和科研目的的使用等。專利保護采取司法和行政執(zhí)法“兩條途徑、平行運作、司法保障”的保護模式。該地區(qū)行政保護采取巡回執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法的專利執(zhí)法形式，集中力量，重點對群體侵權(quán)、反復侵權(quán)等嚴重擾亂專利法治環(huán)境的現(xiàn)象加大打擊力度。
現(xiàn)階段，國家對知識產(chǎn)權(quán)的重視程度和保護措施已經(jīng)達到了一個新的高度。如今，從知識產(chǎn)權(quán)保護領(lǐng)域看中國，一些國際人士評價說，中國已步入了知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域世界領(lǐng)先水平國家的行列。知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)落后的歷史在中國已經(jīng)結(jié)束了。
但是，中國作為一個發(fā)展中國家，在完善知識產(chǎn)權(quán)制度方面還有許多工作要做。由于中國建立現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度的時間不長，全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識還比較薄弱，有的地區(qū)和部門對保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性缺乏足夠認識，一些嚴重侵權(quán)行為不僅損害了權(quán)利人的合法權(quán)益，而且損害了法律的尊嚴。為此，我們在繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)法律制度的同時，國務院作出了《關(guān)于進一步加強知識產(chǎn)權(quán)保護工作的決定》。可以確信，隨著決定中各項重要舉措的落實，中國的知識產(chǎn)權(quán)保護工作將邁上新的臺階。
通過本次培訓班的學習，系統(tǒng)地、有效地提高了我們知識產(chǎn)權(quán)的方面的能力和水平，對更好地在實際工作中普及知識產(chǎn)權(quán)知識，加強企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實際認識和操作力量，加快知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)具有極大地推動作用。在以后的工作中，我們要加強企業(yè)重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的知識產(chǎn)權(quán)管理，培育一批會領(lǐng)導，會檢索、會申請、會保護、會管理和會運用的企業(yè)人才。積極運用專利文獻，制定適合自身發(fā)展特點的專利戰(zhàn)略。以身作則，宣傳企業(yè)運用知識產(chǎn)權(quán)制度實施“引進來”、“走出去”戰(zhàn)略，提高企業(yè)涉外知識產(chǎn)權(quán)（專利）的獲取、維權(quán)和積極應對知識產(chǎn)權(quán)糾紛的能力，努力成為自主知識產(chǎn)權(quán)、市場競爭力強的企業(yè)。作為知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員，我們要嚴格貫徹各項法律法規(guī)及方針政策，為我國的知識產(chǎn)權(quán)體系，作出自己的貢獻。
國防教育知識講座心得體會篇十三
在今天，我們又一次感受到了安全的重要性，車禍的罪惡，與因交通事故而失去親人的痛!看著這一幕幕令人不禁在心中暗暗落淚的場面，我真的越來越憎恨車禍了!
我從安全教育的錄象屏幕中看到了這一幕:一輛大型客車由于司機過度疲勞，一不小心在開車時打起瞌睡，造成十幾人喪失生命的慘劇，在那一條路上，只剩下橫七豎八的尸體和受傷的幸存者其于都是鮮血了。我想當時他們的親人一定萬分的悲痛吧!
有這樣一個小女孩兒，她僅僅只有7歲呀!但她的一生都毀了，就因為那場突如其來的車禍她一輩子只能在籃球里度過了，她再也不能和孩子們一起嬉戲，再也不用穿褲子了，再也不能坐在寬敞明亮的教室學習了.......
這一切的一切全是不遵守交通法則的后果呀!
在我們身邊有好多同學家有汽車了，有時他們的父母要趕時間就隨意闖紅燈我曾經(jīng)在四季青一代看見了:一位駕駛員在紅燈時沒有及時停車剛好與一輛從側(cè)面開來的車相撞了，造成了5死2傷的悲劇。
我們應該從身邊做起，從自我做起提醒身邊的人6不要:1.不要超載2.不要酒后駕車3.不要超速4.不要疲勞駕車5.不要無證駕駛6.不要超時駕車，做到這幾點也是一種愛的體現(xiàn)!這樣世界才能變成美好得人間!
為了你的幸福，為了我的幸福，為了我們大家的幸福，請你謹慎開車吧!讓安全與我們相伴讓幸福與我們相隨，讓我們在安全中茁壯成長!
國防教育知識講座心得體會篇十四
心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要。如何展開心理健康教育，展開成功與否，是學校教育的重要一環(huán)，下面就我在心理教育方面的幾點心得：
社會日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學生遭到了極大的影響。由于青少年學生正值成長發(fā)展進程中，缺少科學的辨別能力和社會實踐體會，加上小學生的獨立意識較差，所以小學生很少易產(chǎn)生心理行動偏差。近年來，小學生常顯現(xiàn)嫉妒、自卑、孤僻等不健康心理行動，究其原因，我們不難發(fā)覺，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺少解決矛盾，應對挫折和處理危機的能力。
作為教育工作者我們對此不能置之不理，不能只重視分數(shù)而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們?nèi)Ｉ舷滦纬晒缠Q：要下足工夫，重視心理健康教育，促使學生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀培養(yǎng)合格的'人才。
課堂是學校進行教育活動的主要場所，課堂教學不僅是科學知識傳授的進程，也是學生心理發(fā)展的進程。我們嚴格依照上級要求，開設(shè)上好心理健康課的同時，要請教師在各科備課時注意發(fā)掘心理健康教育的教育因素。思品課，抓好心理疏導的教育；語文課，以教材中大量的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素養(yǎng)；數(shù)學課中研究重點是視察、注意、思維、記憶等心理活動；英語課則要求創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛，增強學生學習信心，使之敢于表現(xiàn)自我，增強學生群體交往意識，發(fā)展能力和個性；音樂、美術(shù)等以培養(yǎng)學生良好的情感體驗，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學科教學進程中滲透有關(guān)的知識，可以使學生處處都感遭到真、善、美的教育，提高自身的心理素養(yǎng)，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學生，而且教師的人格也會在教學的師生互動進程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。
探索了一系列針對小學生的關(guān)愛教育的內(nèi)容及途徑，探索并形成了優(yōu)化學生情感體驗、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下，對小學生展開“關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”三個方面的教育。通過展開主題活動，抓陶冶、抓體驗、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學生的心理素養(yǎng)、道德情感得到不同程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級中師生之間、同學之間相互干愛、團結(jié)幫助蔚然成風，在各種學習活動中，學生合群，積極參與，團結(jié)協(xié)作，自尊自信，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中，社會上，學生都能從小事做起主動關(guān)心、愛惜、幫助他人，富有同情心。屢次主題隊活動的展開，使學生遭到教育的同時，自身的能力不斷得到提高，心理素養(yǎng)明顯加強。
國防教育知識講座心得體會篇十五
健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，下面 網(wǎng)要分享給你的是健康教育知識講座總結(jié)，希望對你有所幫助。
健康教育知識講座總結(jié)篇1老師們，同學們，大家好!今天我們學校隆重的邀請到了衛(wèi)生院的蘭院長、王院長、冉院長一行來我校為師生做了一場精彩的健康教育知識講座，讓我們再次以熱烈的掌聲，來感謝他們對我們學校工作的支持，對師生身體健康的關(guān)愛!此次大會的主題是健康教育知識講座，我認為眼下氣溫逐漸變低，流行性疾病的多發(fā)期召開，是非常有必要的。剛才衛(wèi)生院的院長從專業(yè)的角度給我們講解了秋季常見病的預防知識，寧主任結(jié)合學校實際，就目前存在的幾種不良現(xiàn)象，給我們講了如何保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生應該如何做好的衛(wèi)生教育知識。結(jié)合兩個講座，我想給同學們提以下幾點要求：
1 同學們記下沒有? 二、自覺主動地按要求去做，保持良好的衛(wèi)生習慣，增強預防疾病的能力。同學們，可以說，經(jīng)過學校多次組織這樣的衛(wèi)生健康知識講座，對預防疾病，良好個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，已經(jīng)初步具有了一定的理論知識。俗話說，心動不如行動。比如飯前變厚洗手，晚上睡覺前洗腳，掃地前先灑水等等這樣的一些小時，有的同學做到了，而有的卻沒有做到，不是他們不懂得這些道理，而是懶于去做。同學們還記得在非典、甲流感期間，這些小事是多么重要嗎?只有具有良好的習慣，才能避免被感染。所以我希望同學們能把這些知識落實在行動上，自覺主動的按要求去做，增強抵御疾病的能力，把得病和受感染的幾率降到最低，做一個身體健康的人，快快樂樂的成長。
三、
同學之間互相監(jiān)督，共同營造一個干凈、整潔、無污染的校園健康生活氛圍。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅?，良好的衛(wèi)生習慣，人人都恩那個了解疾病的預防知識，那我們的校園就會一塵不染，細菌、病毒將無處藏身。生活在這樣的一個環(huán)境里，也會感到舒心、稱心。同學們，那就需要我們從自身做起，注意生活中每一個細小的環(huán)節(jié)，管好自己，監(jiān)督他人，發(fā)現(xiàn)不良的行為習慣堅決的去予以制止。凈化我們周圍的環(huán)境。
2 衛(wèi)生局、愛委會、商貿(mào)局的安排和指導下，公司健康教育工作領(lǐng)導小組積極開展工作，努力完成本年度健康教育計劃，取得了較好的效果，促進了我公司的健康教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導重視，認識明確。公司領(lǐng)導能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛(wèi)生局、愛委會、商貿(mào)局對健康教育工作的各項要求，專題研究我公司實施健康教育工作，作出了健康教育年度安排，要求健康教育領(lǐng)導小組堅決貫徹，積極落實。
二、聘請專家，專題授課。于今年3月18日，6月25日分兩次請縣防疫站和縣醫(yī)院的專家，給公司員工進行健康教育，使大家對什么是健康教育，健康教育的內(nèi)容都有哪些，如何通過組織和個人的共同努力，來推動我縣的健康教育，克服和改變有損健康的不良行為、生活方式，有了初步的了解。大家一致反映，“不聽不知道，聽了嚇一跳，原來在我們的生活中，有這么多危害健康的因素存在，真得好好改一改了”。授課效果良好，也鼓舞了健康教育領(lǐng)導小組成員，搞好工作的信心更足，縣上進行的類似講座，都能及時組織員工積極參加，從中受到教育。
三、多種方式，加大宣傳。年初，公司印制了650多份健康教育宣傳資料，分發(fā)給每一位員工和他們的家屬，各基層單位配合公司活動，舉辦專欄、黑板報，形成多方位的宣傳氛圍，加大宣傳力度，為健康教育造勢，以取得良好的宣傳效果。
四、制定制度，嚴格控煙。公司明確規(guī)定，在商品庫房、營業(yè)大廳、商業(yè)網(wǎng)點等公共場所，一律禁止吸煙，并張貼了醒目的禁煙標志。
3 發(fā)現(xiàn)顧客吸煙，要及時講明道理，加以勸阻，發(fā)現(xiàn)員工吸煙，按制度每次處罰10元錢，絕不姑息遷就。制度實施以來，引起員工高度重視，都能嚴格遵守，達到了令行禁止的目標。
五、認真組織“無煙日”活動。一是安排3名員工，帶著宣傳資料1300份，在商貿(mào)局指定位置，向公眾進行宣傳。二是聘請兩名已經(jīng)成功戒煙的員工，現(xiàn)身說法，講述以前吸煙給他們帶來的危害，現(xiàn)在戒煙以后，對身體健康帶來的好處，在員工中反響強烈，收效良好，戒煙人數(shù)，與日俱增。
六、改造廁所，干凈清潔。按照計劃，對南陽超市、華星超市的廁所進行了有效改造，更換潔具，接通水源，配備了清潔工具、藥品，安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂，也使上班的員工感到工作環(huán)境有了改善，上了檔次。
七、注射疫苗，預防疾病。春季，組織全體員工，由公司出錢，統(tǒng)一注射了流感疫苗和出血熱疫苗，有效預防這兩種常見傳染病在我公司發(fā)生。因公司經(jīng)費困難，安排員工體檢的計劃未能實施，來年企業(yè)經(jīng)營有所好轉(zhuǎn)，一定要做。
健康教育知識講座總結(jié)篇3由共青團萊蕪市委、市教育局、市衛(wèi)生局聯(lián)合組織，由萊蕪衛(wèi)職工中專承辦的全市中小學健康教育知識巡回講座第一階段，在市實驗學校閉幕。
4 學、汶水中學、顏莊中學和市實驗學校等十所學校。為搞好這次活動衛(wèi)生職工中專高度重視，精心準備，選配業(yè)務素質(zhì)高、工作能力強、講課經(jīng)驗豐富的教師，針對中學生健康教育特點，就青少年情緒怎樣調(diào)節(jié)、青春期生理衛(wèi)生保健及常見傳染病的防治準備了專門課件，制作了9塊健康教育宣傳展板，其內(nèi)容有艾滋病、肝炎、痤瘡、痛經(jīng)的防治及影響中學生健康飲食十大要素等，同時印制了手足口病、結(jié)核病、豬流感防治等宣傳資料健康教育知識講座小結(jié)健康教育知識講座小結(jié)。整個巡講過程，志愿者們頂風雨，冒烈日，不怕勞累，無論路程遠近，都按時并保質(zhì)保量的完成講課內(nèi)容，同學們聽了專家的精彩的演講后，深受啟發(fā)。
當自己遇到困難時，知道了怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒;知道了青春期的發(fā)展及特點，解開了人體生理的朦朧面紗，為自己的健康行為的良好養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ);知道了現(xiàn)階段常見傳染病的傳染過程及預防知識，培養(yǎng)了學生的預防傳染病的能力。據(jù)統(tǒng)計參加這次活動，聽講的師生大約有8000余名，發(fā)宣傳資料7000余份，深受各個學校師生歡迎，劉仲瑩中學的秦校長，把這次活動稱為是“學生心靈的一把鑰匙”為學生打開心靈健康之門，和莊中學的趙校長稱為是“一場及時雨”使學生幼稚的心靈得到良好的發(fā)展，使學生受益終身。此次活動，是市衛(wèi)生職工中專，學習科學發(fā)展觀落實市委“三創(chuàng)”活動的一項實踐活動，學校的全體教職工，以這次活動為契機，充分發(fā)揮每個教師的特長，立足本職工作在教育好學生的基礎(chǔ)上，解放思想，努力創(chuàng)業(yè)，為統(tǒng)籌萊蕪衛(wèi)生教育事業(yè)做出了應有的貢獻。
5 健康教育知識講座總結(jié)
國防教育知識講座心得體會篇十六
根據(jù)當前教育環(huán)境面臨的新形勢新任務，20xx年xx月xx日，教育部對原有《綱要》進行了修訂，印發(fā)了《中小學心理健康教育指導綱要》，提出了〝十六字工作方針〞——全面推進。突出重點。分類指導。協(xié)調(diào)指導。協(xié)調(diào)發(fā)展，以及〝四個結(jié)合〞基本原則——科學性與時效性結(jié)合，發(fā)展。預防和危機干預相結(jié)合，面向全體學生和關(guān)注個體差異相結(jié)合，教師的主導性與學生的主體性相結(jié)合。
該指導綱要主要陳述了五個方面的內(nèi)容：
一、心理健康教育的指導思想和基本原則，
二、心理健康教育的目標與任務，
三、心理健康教育的主要內(nèi)容，
四、心理健康教育的途徑和方法，
五、心理健康教育的組織實施。
通過該綱要的學習，我充分意識到了當前學校心理教育重要性和必然性，作為一個老師尤其作為一個班主任，必須加大對學生心理發(fā)展的學習和關(guān)注，唯有如此，才能更好地開展教育工作，才能為國家和社會真正培養(yǎng)身心健康的棟梁之才。
雖然，國家各大文件精神和政策要求學校開展心理健康教育專題，建立心理咨詢室，全方位為中小學生的心理發(fā)展提供幫助和指導。但是，畢竟，心理學的知識博大精深，不是所有老師都接受過正規(guī)的心理輔導培訓的，另外就是心理咨詢室，雖然各學校都有設(shè)置，但實事求是的說，一方面是普通學校的心理咨詢室的配置都比較簡陋，另一方面，學生對于心理問題普遍認識不夠到位，缺乏主動尋求心理幫助的勇氣，有了心理上的.問題，連主動向班主任求助的想法都很少，想要學生主動走進心理咨詢室更是難上加難。所以，這就對老師們提出了更高的教育要求，要在日常的教學中主動自覺地遵循學生心理健康教育的規(guī)律，將適合學生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中。要注重發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用。但不得不考慮當前的中學教育環(huán)境，還是普遍講升學率作為衡量學校的第一標準，學校自然還是將教學成績作為評價教師的第一標準，那這就在很大程度上限制了老師們對于學生心理狀況的關(guān)注，有的老師發(fā)現(xiàn)學生課堂有異常行為，無非就是兩種處理方式，要么作為課堂搗蛋分子交由班主任作為違紀情況處理，要么以擾亂課堂秩序為由直接訓斥學生，這些都不利于學生的心理健康發(fā)展。
綜合來看，真正能夠為學生心理發(fā)展挑起重擔的責任還要落到班主任肩上，還要落到班級管理的方方面面，班主任在班級管理中對學生開展心理教育才是有效引導學生心理健康發(fā)展的最可行最有意義的方式。而班主任班級管理的重要任務之一是班會的組織和開展，班主任在班會組織中積極開展心理教育課，合理加入心理素質(zhì)拓展活動，包括團隊建設(shè)。心理訓練。情景設(shè)計。角色扮演。團隊游戲。心理情景劇，等等，將空泛的心理教育化為實實在在的學生親身參與其中，真實感受，自我內(nèi)化提升的真正有助于學生身心發(fā)展的心理教育，同時，對學生長遠發(fā)展的意義是深刻深遠的健全他們的人格，為x世紀培養(yǎng)合格的人才。
國防教育知識講座心得體會篇十七
在當今競爭激烈的社會中，知識的獲取和應用對于每個人的發(fā)展都至關(guān)重要。為了提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，我參加了一場東奧知識講座。通過聽取演講者的分享和交流，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示，對于我的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：知識的力量
在講座中，演講者強調(diào)了知識的力量。他指出，知識是一種財富，是人們創(chuàng)造和積累的寶藏。只有通過學習和實踐，我們才能不斷豐富自己的知識庫。同時，演講者還提到了知識在職場上的重要性，它是我們與他人競爭和合作的基礎(chǔ)。通過這次講座，我深深地認識到了知識對于個人發(fā)展的重要性，激發(fā)了我對知識學習的熱情和動力。
第三段：職業(yè)規(guī)劃與知識學習的關(guān)系
除了強調(diào)知識的重要性，演講者還詳細解釋了職業(yè)規(guī)劃和知識學習之間的關(guān)系。他指出，職業(yè)規(guī)劃需要建立在堅實的知識基礎(chǔ)之上。只有持續(xù)學習和不斷更新知識才能適應社會的發(fā)展和職場的變化。演講者還分享了他自己的職業(yè)規(guī)劃心得，他的成功經(jīng)驗證明了知識學習對于實現(xiàn)職業(yè)目標的重要性。這些觀點深深地觸動了我，激發(fā)了我對職業(yè)規(guī)劃的思考和對知識學習的決心。
第四段：跨學科知識的價值
在講座中，演講者還強調(diào)了跨學科知識的價值。他指出，當今社會的問題越來越復雜，需要綜合運用多學科的知識來解決。只有擁有跨學科的知識視野，我們才能在職場中具備競爭力和創(chuàng)新能力。這個觀點使我意識到，在知識學習的過程中，要注重跨學科的學習和思考，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
第五段：不斷學習的動力
通過參加東奧知識講座，我深深地意識到知識學習是一個持久而不斷的過程。無論是在學業(yè)還是在職場上，我們都需要不斷學習和不斷進步。知識學習能夠讓我們保持競爭力和創(chuàng)造力，能夠讓我們更好地應對社會的挑戰(zhàn)。因此，我決定將知識學習作為一種習慣，堅持每天學習，不斷充實自己的知識庫，以便更好地應對未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
結(jié)尾
通過參加東奧知識講座，我深刻認識到知識的力量和職業(yè)規(guī)劃與知識學習的關(guān)系。我還明白了跨學科知識的價值和持續(xù)學習的動力。這次講座對于我的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為自己的未來鋪就一條成功的道路。
國防教育知識講座心得體會篇一
在日常生活中，火災是一種常見的災害，對于人們的生命和財產(chǎn)都造成了巨大的威脅。為了提高人們應對火災的能力，降低火災帶來的損失，不少社區(qū)和單位都會舉辦消防講座。近期，我也參加了一次消防講座，對消防知識有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會以及獲得的知識。
第二段：詳述消防基礎(chǔ)知識
在消防講座中，首先傳授給我們的是消防基礎(chǔ)知識。消防基礎(chǔ)知識主要包括火源的五大來源、火災的四種分類、火災的預防、火災中的自救以及撥打119等應急電話。在這里我特別想說的是火災分類，它分別為A、B、C、D類。在使用滅火器的時候，不同的滅火器適用于不同的火災分類，如ABC型滅火器只適用于A、B、C三類火災，而D型火災必須使用D型滅火器進行滅火。
第三段：如何安全疏散
在消防講座中我們還學習到了如何正確進行火災疏散。在火災發(fā)生時，我們必須冷靜、迅速地做出反應，第一時間通過滅火器進行初期滅火，如果初期滅火無效，那么我們需要學習如何安全疏散。關(guān)于疏散的方法，講師強調(diào)了“低位疏散、快速疏散、分散疏散”的重要性。我們更應該做好平時的預防工作，定期檢查電線、燃氣，以及了解樓道的疏散通道和逃生設(shè)施。
第四段：附上實踐例子
在講座結(jié)束后，我們進行了一次模擬滅火演練，了解到了實際操作時需要注意的細節(jié)問題。在模擬的過程中，我所在的小組需要使用滅火器滅火，但是因為沒有使用對應的滅火器，導致瞬間滅火無效，此時我們需要掌握“撲和撤”的原則，迅速采取措施。這讓我更加意識到實踐操作中的細節(jié)與重點會影響最終的滅火效果。
第五段：總結(jié)體會
通過參加消防講座，我更加深入地了解了消防知識，并學習到了如何預防火災、應對火災等具體方法。在平時生活中，我們需要更多地注重火災預防的細節(jié)問題，提高自身的消防意識和應對能力，隨時保持著對自身安全的關(guān)注和警惕。希望我們每個人都能養(yǎng)成一種正確的消防意識，為創(chuàng)造更安全的社會環(huán)境做出我們的努力。
國防教育知識講座心得體會篇二
當我告別小學的最后一個暑假，滿懷憧憬邁入中學大門時，迎接我們開學第一課的是軍訓。
雖然軍訓只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓練。然而，校命不能違，當我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅持下來就是勝利。于是，我們憑著堅強的意志堅持了下來。
白天的操場上有我們訓練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學習，努力奮斗。
三天的軍訓快要結(jié)束了，每個班正在接受領(lǐng)導的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的口號，無不訴說著我們的驕傲。回想起，剛開始練齊步時，如果其中有一個人慌了手腳，整個隊伍錯亂不齊，那么受罰的不僅是個人，還有整個隊伍。所以我們練習時必須要和隊友對齊，邁出腳步劃一，才能體現(xiàn)出軍人那種團結(jié)統(tǒng)一的訓練態(tài)度。團結(jié)就是力量，正是我們每位同學在軍訓中發(fā)揚集體主義精神，才有此時完整的演繹。此時此刻，我為自己的成為2012年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今后，我會愛自己的班，尊敬老師，團結(jié)同學，互相關(guān)心，共同進步。
軍訓結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順，但我決心用軍訓中嚴格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅持自己的夢想!
國防教育知識心得體會500字2
國防教育知識講座心得體會篇三
為進一步保護社區(qū)青少年身心健康，加強青少年的法制教育，強化法律意識，豐富青少年的學習生活。12月14日上午，我們學校請來了洪殿派出所的黃警官給大家做了一個《青少年法制宣傳教育專題知識講座》，為全校同學上了一堂生動的法制教育。
針對目前社會出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應社會環(huán)境。對此，在教育上，黃警官從法制教育的意義、違法犯罪的危害性、如何預防青少年違法犯罪行為等方面做了生動的闡述，并通過旁征博引，列舉具體典型案例，以進一步增強青少年學生們的法律意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，提高自我保護能力。
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對劉禪說的話，授老師做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。
授老師的法制講座深入淺出、通俗易懂，加上他風趣幽默的'論述和具體生動的事例引起了在場青少年的極大共鳴，讓大家增長了知識，起到了良好的效果。
國防教育知識講座心得體會篇四
最近，我有幸參加了一場關(guān)于法制知識的講座，為期兩天。這是一次非常有益的經(jīng)歷，讓我對法制有了更加深入的了解。通過這次講座，我受益匪淺，不僅學到了法律方面的知識，還加深了對法制建設(shè)的重要性的認識。以下是我對這次法制講座的心得體會。
首先，法制知識的學習使我對法律有了更加深入全面的了解。通過講座中專家詳細生動的講解，我了解到法律是一種令人敬畏的力量，它無處不在，影響著我們的生活方方面面。從我們?nèi)粘Ｉ钪械慕煌ㄒ?guī)則、合同簽訂、婚姻法規(guī)定，到刑法、民法，法律是保障社會秩序和公平正義的最重要的工具。我深刻認識到，法律不僅是專業(yè)人士的事，每個人都應該了解并遵守法律，這是每個公民應盡的責任和義務。
其次，法制知識的學習加深了我對法制建設(shè)的重要性的認識。通過講座，我了解到法制建設(shè)不僅關(guān)系到國家的發(fā)展繁榮，也關(guān)系到每個人的權(quán)益保障。只有建立健全的法律法規(guī)和司法體系，才能維護社會公平正義，實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。與此同時，法制建設(shè)還需要每個公民的積極參與，每個人都有義務了解法律、守法行為。通過這次講座，我意識到作為一名青年學生，我應該積極參與法制建設(shè)，傳遞法律知識，倡導守法行為，為構(gòu)建社會主義法治國家貢獻自己的力量。
第三，法制知識的學習讓我意識到了法治精神的重要性。法治精神是指人們對法律的尊重、信任和遵從，是法律權(quán)威的維護者和實踐者。在講座中，講師強調(diào)了法治精神對個人和社會的重要性。只有堅持依法辦事，才能維護社會穩(wěn)定，促進社會發(fā)展。法治精神需要從小培養(yǎng)，需要每個公民從自身做起，遵守法律，樹立合法權(quán)益保護的意識。我將牢記法治精神，將它融入我的日常生活和學習中，努力為法制建設(shè)貢獻自己的力量。
最后，法制講座還讓我認識到了法律的不完美性。雖然法律是社會公平正義的保障，但也存在著不完善和缺陷。講座中，講師以案例的形式介紹了一些法律失靈的現(xiàn)象。這讓我認識到法律不是絕對完美的，法律的制定也要隨時與時俱進，與社會的發(fā)展需要相適應。作為新時代的青年，我們應該關(guān)注法律的創(chuàng)新，積極參與法律改革，推動法律的進步和完善。只有這樣，才能更好地實現(xiàn)社會公平正義，達到法治的目標。
總之，通過這次法制講座的學習，我對法律有了更加深入全面的了解，深刻認識到法制建設(shè)的重要性，意識到法治精神的重要性，以及法律的不完善性。我將牢記這些知識和理念，努力把法律知識落實到實際行動中，為推動法制建設(shè)貢獻自己的力量。希望在未來的日子里，法制講座能夠繼續(xù)舉辦，讓更多的人了解法制知識，共同努力構(gòu)建更加公平和諧的社會。
國防教育知識講座心得體會篇五
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學習新知識的好機會。
在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準備。
國防教育知識講座心得體會篇六
從事金融審計工作僅僅半年，對于一個初入審計系統(tǒng)的新人來說，這次的培訓機會猶如雪中送炭，讓我受益良多。在培訓期間學習了商業(yè)銀行業(yè)務與實務、商業(yè)銀行審計實務與法律法規(guī)應用、計算機審計數(shù)據(jù)分析等課程，通過這次培訓，我深刻感受到以下幾點：
茍日新，日日新，又日新，這句話用來形容金融審計一點也不為過。金融審計不同于其他項目審計，它始終處于一種變化更新的狀態(tài)，也就是說也許我們現(xiàn)在學到的知識已經(jīng)過時，我們發(fā)現(xiàn)的問題已被前輩們的審計查處后加以規(guī)范，那我們應該做的是什么呢？與時俱進，永遠保持學習的狀態(tài)，時刻關(guān)注時事金融，研究國內(nèi)國外金融發(fā)展，只有這樣才能不斷充實自己的金融審計才能，克服本領(lǐng)恐慌。
金融審計是與時俱進的項目，保持學習狀態(tài)的同時，特別是對于我們這些審計新人來說，我們更要學會形成金融審計思維，通過老師的教學之后，我深刻的感受到，金融審計雖處于日日新的狀態(tài)，但萬變不離其中，銀行的各種創(chuàng)新業(yè)務多數(shù)是為規(guī)避監(jiān)管，規(guī)避監(jiān)管的形式也是多通過重重通道業(yè)務得以實現(xiàn)，所以只要我們明確了我們的審計目的，摸清業(yè)務創(chuàng)新流程，銀行創(chuàng)新業(yè)務的審計也會水到渠成。
不會計算機審計就搞不好金融審計，特別是在大數(shù)據(jù)時代的現(xiàn)在，計算機審計對金融審計起著至關(guān)重要的作用，學習好計算機審計將會成為我結(jié)束培訓后自學的重要課程。
總之，通過這次學習，培養(yǎng)了作為審計新人的我極大的審計熱情，我將會把在此次培訓的知識更好地運用到以后的工作中去，不斷提高自己的審計本領(lǐng)，探索新奇的審計旅程，在以后的審計工作中做到學有所用、學有所成。
國防教育知識講座心得體會篇七
“團結(jié)就是力量”，世上沒有完美的個人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時，最開始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來，歪歪斜斜，一點也不整齊?？僧斘覀儓F結(jié)時，我們的心成了一條線，大家互相幫助，到最后一天訓練時，明顯有了很大的進步。
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上，都應該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
國防教育知識講座心得體會篇八
近日，我和同學們參加了一場關(guān)于國防教育的講座，這是為了慶祝國防教育日而舉辦的。講座內(nèi)容豐富、生動，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座內(nèi)容廣泛且有深度。講座中，講師為我們介紹了國防教育的重要性，并通過顯著的事例和生動的圖片，向我們展示了近年來爆發(fā)的一些國際沖突和戰(zhàn)爭。這些案例的介紹讓我對國防意識有了更深入的了解，也深刻認識到國家安全對每個人的重要性。同時，講座還強調(diào)了國防教育與個人發(fā)展的緊密關(guān)系，指出只有擁有國家安全的強大力量，才能為個人創(chuàng)造更好的生存和發(fā)展環(huán)境。
其次，講座形式多樣，令人印象深刻。講座的形式非常靈活多樣，既包括講師的口頭講解，也有音視頻資料的展示，還有專家的互動答疑環(huán)節(jié)。其中最令我印象深刻的是一段關(guān)于國防裝備的視頻，展示了國家近年來科技創(chuàng)新的成果。通過這段視頻，我深深意識到，國家的科技實力對于戰(zhàn)爭的勝利至關(guān)重要，而這一實力的提升需要我等廣大青年努力學習科技知識，為國家的科技發(fā)展做出貢獻。
另外，講座思想深刻，引發(fā)我對和平的思考。講座中，與會人員對國防教育的內(nèi)容展開了深入討論，講師還引用了一些有關(guān)和平與軍事力量的名人名言。這些引用給我留下了深刻的印象，我開始思考和平的真正意義是什么。我認識到，和平不是無所作為，而是指在和平時期，通過積極學習、積極參與社會建設(shè)，使自己具備維護和平的能力和責任。只有在我們每個人都盡自己的一份力量時，和平的發(fā)展才能更加堅實和持久。
最后，講座激發(fā)了我的愛國熱情。通過聽取講座，我明白了國家安全對于個人、家庭和社會的重要性，對國家的未來發(fā)展有著不可替代的作用。我也看到了講座中的很多青年學子積極的參與態(tài)度，他們熱愛國家、關(guān)心國家的安全，這讓我覺得我們身處的這個國家是值得自豪的，我也應該為之努力。因此，我決定從現(xiàn)在開始，加強自身知識的學習，提高自己的綜合素質(zhì)，為我所熱愛的這片土地做出自己的貢獻。
總而言之，這次國防教育日的講座讓我收獲頗豐。它使我感受到了國家安全對每個人來說都是至關(guān)重要的，也增強了我對和平的理解和向往。同時，講座激發(fā)了我的愛國熱情，讓我明白了每個人都有責任為國家的繁榮和安全作出貢獻。我相信，在這樣一個充滿愛國主義精神的時代，我們廣大青年一定會有所作為，為國家的安全穩(wěn)定、和平發(fā)展貢獻自己的一份力量！
國防教育知識講座心得體會篇九
近日，我校舉辦了一場主題為“國防教育日”的講座活動，讓我們?nèi)w學生深入了解了國防教育的重要性。通過這次講座，我收獲了很多，深感國防意識對我們每個人來說都是至關(guān)重要的。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，這次講座讓我明白了國防教育的內(nèi)涵與重要性。在講座中，講師詳細介紹了國防教育的基本知識和涵義，使我們了解到國防并不只是同一國家軍事力量的構(gòu)筑，更是涉及到國家獨立、領(lǐng)土完整和人民安全的重要問題。國防教育的主要目的是培養(yǎng)人民的國防觀念，增強國家安全意識。參與國防教育活動可以幫助我們建立強烈的愛國情感，充分認識到國家安全對每個人來說都至關(guān)重要，切實做到“人人有責、人人盡責”。
其次，講座中的實時案例引發(fā)了我對軍事力量發(fā)展的思考。在講座過程中，講師以生動的案例展示了軍事技術(shù)和裝備的進步發(fā)展以及國防科技的重要性。這激發(fā)了我對軍事力量發(fā)展的興趣，也讓我認識到國防科技的重要作用。一個國家的軍事實力與科技水平息息相關(guān)，國防科技研究與創(chuàng)新對保障國家安全起著至關(guān)重要的作用。在未來的發(fā)展中，我將更加注重學習科技知識，為國家的安全事業(yè)貢獻自己的力量。
講座中還特別強調(diào)了軍事思維對個人發(fā)展的重要性。國防教育不僅僅是軍事力量的教育，更是進一步培養(yǎng)人們的意志品質(zhì)和思維方式。讓我們以軍事思維來思考問題，可以使我們更加堅定意志、有條理地解決問題。軍事思維注重集體利益，注重合作與團隊精神，這正是我們在工作和學習中所需具備的優(yōu)秀素質(zhì)。我要把軍事思維運用到自己的學習和生活中，積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為實現(xiàn)個人價值做出貢獻。
最后，通過這次講座，我意識到自己在國防知識方面的欠缺。講座中介紹的內(nèi)容，從國防的基本概念到軍事科技的進步，都是我從未接觸過的領(lǐng)域。作為一名現(xiàn)代學生，我應該增加對國防知識的學習，提升自己的國防意識。只有了解國防的基本知識，才能更好地踐行國防觀念，為國家的安全保駕護航。
綜上所述，這次國防教育日講座對我來說是一次難得的機會，讓我深入理解國防教育的內(nèi)涵與重要性。通過講座，我意識到國防觀念對每個人都至關(guān)重要，而軍事力量的發(fā)展與科技創(chuàng)新緊密相關(guān)。我還受到軍事思維的啟發(fā)，意識到國防教育不僅關(guān)乎軍隊，更是培養(yǎng)人們意志品質(zhì)和思維方式的教育。我將努力學習國防知識，提升自己的國防觀念，為國家的安全貢獻自己的力量。我相信，只要我們每個人都有強烈的國防意識，我們的國家將更加繁榮、安全。
國防教育知識講座心得體會篇十
短短15天的心理健康教育培訓學習，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，明白了教師不僅僅要教書，更重要的是要育人?，F(xiàn)就對本次培訓談一談自己的體會：小學生心理健康教育關(guān)鍵是教師，教師要尊重學生。要給孩子們創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學環(huán)境，給孩子給孩子一個自由的天空和殿堂，以此激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活樂趣。讓學生們能夠快樂學習，快樂成長！真正的心理健康教育不是嘴頭上說說也絕不是每周一、兩節(jié)課或者搞幾次大張旗鼓的心理健康知識講座就可以實現(xiàn)的。心理健康教育和其它教育一樣需要與學校日常的常規(guī)教育教學活動相結(jié)合，需要潤物細無聲的意識和觀念；需要在點滴的生活實踐體會中積存而成；需要教師潛移默化的培養(yǎng)。所以學校日?；顒泳统蔀樾W生心理健康教育的主渠道，只有將心理健康教育的思想、內(nèi)容滲透到具體的教育教學工作中去，才能把心理健康教育真正做到實處。利用學科知識加強情感教育，使學生有良好的情感生活。
加強學校心理健康教育是當前學校教育改革在新形勢下的新視角，它重視全部學生的心理健康教育素的發(fā)展，雖然，展開心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認為，加強學生心理健康教育可以從以下幾方面著手：
（一）創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
一個學生要在以后的生活中適應社會，就必須學會與人交往，溝通。因此，作為一位小學教師，我們應當積極為學生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境，應當把工作重點放在學生性情發(fā)展、與人溝通以及學生的目標培養(yǎng)上。營建好孩子們良好的`心理健康成長環(huán)境，為孩子們建設(shè)和諧同等的集體，這才是我們作為教師積極尋求的。
（二）教師要為人師表
教師心理不健康就導致學生的性情不完全，就不能正確的處理學生之間、教師之間、家庭之間的問題，這些問題一旦爆發(fā)，就可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己第一必須是心理健康的人。其次教師要做到語言規(guī)范。小學生認知水平比較低，所以教師的一言一行直接影響著孩子的發(fā)展。
另外，作為教師就要學高為師。只有不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，不斷學習和掌控新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌控新的教學方法，到達新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正具有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開辟自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對保護心理健康有重要意義?？傊?，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性情、及高尚的道德品質(zhì)將對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。
學習已終止，我找到了自己以后努力的方向，我要從心理教育的層面上去教育我的學生，更多的關(guān)注學生的心理發(fā)展。相信這次培訓給予我的東西決不止理論知識，它會有一種延續(xù)，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生！為了讓學生健康快樂的成長，我會連續(xù)認真學習，并將所學運用到實際工作當中！
國防教育知識講座心得體會篇十一
知識產(chǎn)權(quán)法是指因調(diào)整知識產(chǎn)權(quán)的歸屬、行使、管理和保護等活動中產(chǎn)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。知識產(chǎn)權(quán)法的綜合性和技術(shù)性特征十分明顯，在知識產(chǎn)權(quán)法中，既有私法規(guī)范，也有公法規(guī)范；既有實體法規(guī)范，也有程序法規(guī)范。
從5月下旬開始我參加了為期15天的網(wǎng)終遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網(wǎng)絡(luò)考試加了為期一周的、以集中脫產(chǎn)面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程，讀培訓教材。
集中學習不退到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論、專利法概論、商標法概論、著作權(quán)法概論、知識產(chǎn)權(quán)國際保護和商業(yè)秘密保護等相關(guān)知識。
知識產(chǎn)權(quán)國內(nèi)外動態(tài)、省市知識產(chǎn)權(quán)行政管理和政策體系解讀等，相關(guān)知識我比較熟悉的是民事法律關(guān)系，在學習知識產(chǎn)權(quán)法的時候，將其與民法通則進行比較，發(fā)現(xiàn)其有不少相通相近的地方。
使用他人作品未支付報洲；未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表；出版他人享有專有出版權(quán)的作品，未經(jīng)許可，復制發(fā)行他人制作的錄音錄象制品。
國防教育知識講座心得體會篇十二
20xx年7月初，我參與了江蘇省知識產(chǎn)權(quán)工程師的系統(tǒng)性學習。對于廣大知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員來說，這是一個非常必要的環(huán)節(jié)。本人是在企業(yè)從事相關(guān)工作的，根據(jù)我的理解，企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員需要具備這幾個職業(yè)素質(zhì)：
首先，要有一定的技術(shù)基礎(chǔ)。
對于企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的保護對象，要有一個技術(shù)性的了解，要明白標的的技術(shù)領(lǐng)先要點、技術(shù)訣竅及設(shè)計的關(guān)鍵點。
其次，要有一定的文字表達能力。
對于知識產(chǎn)權(quán)的保護對象，需要用文字來表達出其特征及先進性。
第三，要有一定的綜合演示能力。
對于知識產(chǎn)權(quán)保護對象，要有能力采用數(shù)字、圖片、視頻等文字以外的手段，來展示出其特征及先進性。
第四，要有相當?shù)木C合協(xié)調(diào)能力。
企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)是綜合性的，不光是對自己的產(chǎn)品而言。原材料、中間環(huán)節(jié)等均能夠涉及到知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容。這就需要知識產(chǎn)權(quán)方面的人才去管理，去協(xié)調(diào)。
第五，從業(yè)人員要對“知識產(chǎn)權(quán)“有一個系統(tǒng)的了解和學習，從方方面面來把控對知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)工作的進行，推進我國知識產(chǎn)權(quán)的建設(shè)和發(fā)展。而這一點，也就是我們本次學習的主要原因。下面，我就本次學習，來說一下關(guān)于”知識產(chǎn)權(quán)“這個學科的一些基本認識。
二十一世紀，知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競爭上我們可以看出他的重要作用。發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成工業(yè)產(chǎn)權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標、服務標志、廠商名稱、原產(chǎn)地名稱、制止不正當競爭，以及植物新品種權(quán)和集成電路布圖設(shè)計專有權(quán)等。
作為企業(yè)從業(yè)人員，我平時接觸的與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的主要是公司產(chǎn)品相關(guān)的專利，下面我就專利的一些認識做一下闡述。
專利權(quán)是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時間內(nèi)對該項發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)中國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。發(fā)明和實用新型專利被授予專利權(quán)后，專利權(quán)人對該項發(fā)明創(chuàng)造擁有獨占權(quán)，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進口其專利產(chǎn)品。外觀設(shè)計專利專利權(quán)被授予后，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可，實施其專利即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當事人協(xié)商解決；不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。當然，也存在不侵權(quán)的例外，比如先使用權(quán)和科研目的的使用等。專利保護采取司法和行政執(zhí)法“兩條途徑、平行運作、司法保障”的保護模式。該地區(qū)行政保護采取巡回執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法的專利執(zhí)法形式，集中力量，重點對群體侵權(quán)、反復侵權(quán)等嚴重擾亂專利法治環(huán)境的現(xiàn)象加大打擊力度。
現(xiàn)階段，國家對知識產(chǎn)權(quán)的重視程度和保護措施已經(jīng)達到了一個新的高度。如今，從知識產(chǎn)權(quán)保護領(lǐng)域看中國，一些國際人士評價說，中國已步入了知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域世界領(lǐng)先水平國家的行列。知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)落后的歷史在中國已經(jīng)結(jié)束了。
但是，中國作為一個發(fā)展中國家，在完善知識產(chǎn)權(quán)制度方面還有許多工作要做。由于中國建立現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度的時間不長，全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識還比較薄弱，有的地區(qū)和部門對保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性缺乏足夠認識，一些嚴重侵權(quán)行為不僅損害了權(quán)利人的合法權(quán)益，而且損害了法律的尊嚴。為此，我們在繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)法律制度的同時，國務院作出了《關(guān)于進一步加強知識產(chǎn)權(quán)保護工作的決定》。可以確信，隨著決定中各項重要舉措的落實，中國的知識產(chǎn)權(quán)保護工作將邁上新的臺階。
通過本次培訓班的學習，系統(tǒng)地、有效地提高了我們知識產(chǎn)權(quán)的方面的能力和水平，對更好地在實際工作中普及知識產(chǎn)權(quán)知識，加強企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實際認識和操作力量，加快知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)具有極大地推動作用。在以后的工作中，我們要加強企業(yè)重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的知識產(chǎn)權(quán)管理，培育一批會領(lǐng)導，會檢索、會申請、會保護、會管理和會運用的企業(yè)人才。積極運用專利文獻，制定適合自身發(fā)展特點的專利戰(zhàn)略。以身作則，宣傳企業(yè)運用知識產(chǎn)權(quán)制度實施“引進來”、“走出去”戰(zhàn)略，提高企業(yè)涉外知識產(chǎn)權(quán)（專利）的獲取、維權(quán)和積極應對知識產(chǎn)權(quán)糾紛的能力，努力成為自主知識產(chǎn)權(quán)、市場競爭力強的企業(yè)。作為知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員，我們要嚴格貫徹各項法律法規(guī)及方針政策，為我國的知識產(chǎn)權(quán)體系，作出自己的貢獻。
國防教育知識講座心得體會篇十三
在今天，我們又一次感受到了安全的重要性，車禍的罪惡，與因交通事故而失去親人的痛!看著這一幕幕令人不禁在心中暗暗落淚的場面，我真的越來越憎恨車禍了!
我從安全教育的錄象屏幕中看到了這一幕:一輛大型客車由于司機過度疲勞，一不小心在開車時打起瞌睡，造成十幾人喪失生命的慘劇，在那一條路上，只剩下橫七豎八的尸體和受傷的幸存者其于都是鮮血了。我想當時他們的親人一定萬分的悲痛吧!
有這樣一個小女孩兒，她僅僅只有7歲呀!但她的一生都毀了，就因為那場突如其來的車禍她一輩子只能在籃球里度過了，她再也不能和孩子們一起嬉戲，再也不用穿褲子了，再也不能坐在寬敞明亮的教室學習了.......
這一切的一切全是不遵守交通法則的后果呀!
在我們身邊有好多同學家有汽車了，有時他們的父母要趕時間就隨意闖紅燈我曾經(jīng)在四季青一代看見了:一位駕駛員在紅燈時沒有及時停車剛好與一輛從側(cè)面開來的車相撞了，造成了5死2傷的悲劇。
我們應該從身邊做起，從自我做起提醒身邊的人6不要:1.不要超載2.不要酒后駕車3.不要超速4.不要疲勞駕車5.不要無證駕駛6.不要超時駕車，做到這幾點也是一種愛的體現(xiàn)!這樣世界才能變成美好得人間!
為了你的幸福，為了我的幸福，為了我們大家的幸福，請你謹慎開車吧!讓安全與我們相伴讓幸福與我們相隨，讓我們在安全中茁壯成長!
國防教育知識講座心得體會篇十四
心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要。如何展開心理健康教育，展開成功與否，是學校教育的重要一環(huán)，下面就我在心理教育方面的幾點心得：
社會日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學生遭到了極大的影響。由于青少年學生正值成長發(fā)展進程中，缺少科學的辨別能力和社會實踐體會，加上小學生的獨立意識較差，所以小學生很少易產(chǎn)生心理行動偏差。近年來，小學生常顯現(xiàn)嫉妒、自卑、孤僻等不健康心理行動，究其原因，我們不難發(fā)覺，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺少解決矛盾，應對挫折和處理危機的能力。
作為教育工作者我們對此不能置之不理，不能只重視分數(shù)而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們?nèi)Ｉ舷滦纬晒缠Q：要下足工夫，重視心理健康教育，促使學生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀培養(yǎng)合格的'人才。
課堂是學校進行教育活動的主要場所，課堂教學不僅是科學知識傳授的進程，也是學生心理發(fā)展的進程。我們嚴格依照上級要求，開設(shè)上好心理健康課的同時，要請教師在各科備課時注意發(fā)掘心理健康教育的教育因素。思品課，抓好心理疏導的教育；語文課，以教材中大量的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素養(yǎng)；數(shù)學課中研究重點是視察、注意、思維、記憶等心理活動；英語課則要求創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛，增強學生學習信心，使之敢于表現(xiàn)自我，增強學生群體交往意識，發(fā)展能力和個性；音樂、美術(shù)等以培養(yǎng)學生良好的情感體驗，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學科教學進程中滲透有關(guān)的知識，可以使學生處處都感遭到真、善、美的教育，提高自身的心理素養(yǎng)，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學生，而且教師的人格也會在教學的師生互動進程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。
探索了一系列針對小學生的關(guān)愛教育的內(nèi)容及途徑，探索并形成了優(yōu)化學生情感體驗、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下，對小學生展開“關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”三個方面的教育。通過展開主題活動，抓陶冶、抓體驗、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學生的心理素養(yǎng)、道德情感得到不同程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級中師生之間、同學之間相互干愛、團結(jié)幫助蔚然成風，在各種學習活動中，學生合群，積極參與，團結(jié)協(xié)作，自尊自信，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中，社會上，學生都能從小事做起主動關(guān)心、愛惜、幫助他人，富有同情心。屢次主題隊活動的展開，使學生遭到教育的同時，自身的能力不斷得到提高，心理素養(yǎng)明顯加強。
國防教育知識講座心得體會篇十五
健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，下面 網(wǎng)要分享給你的是健康教育知識講座總結(jié)，希望對你有所幫助。
健康教育知識講座總結(jié)篇1老師們，同學們，大家好!今天我們學校隆重的邀請到了衛(wèi)生院的蘭院長、王院長、冉院長一行來我校為師生做了一場精彩的健康教育知識講座，讓我們再次以熱烈的掌聲，來感謝他們對我們學校工作的支持，對師生身體健康的關(guān)愛!此次大會的主題是健康教育知識講座，我認為眼下氣溫逐漸變低，流行性疾病的多發(fā)期召開，是非常有必要的。剛才衛(wèi)生院的院長從專業(yè)的角度給我們講解了秋季常見病的預防知識，寧主任結(jié)合學校實際，就目前存在的幾種不良現(xiàn)象，給我們講了如何保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生應該如何做好的衛(wèi)生教育知識。結(jié)合兩個講座，我想給同學們提以下幾點要求：
1 同學們記下沒有? 二、自覺主動地按要求去做，保持良好的衛(wèi)生習慣，增強預防疾病的能力。同學們，可以說，經(jīng)過學校多次組織這樣的衛(wèi)生健康知識講座，對預防疾病，良好個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，已經(jīng)初步具有了一定的理論知識。俗話說，心動不如行動。比如飯前變厚洗手，晚上睡覺前洗腳，掃地前先灑水等等這樣的一些小時，有的同學做到了，而有的卻沒有做到，不是他們不懂得這些道理，而是懶于去做。同學們還記得在非典、甲流感期間，這些小事是多么重要嗎?只有具有良好的習慣，才能避免被感染。所以我希望同學們能把這些知識落實在行動上，自覺主動的按要求去做，增強抵御疾病的能力，把得病和受感染的幾率降到最低，做一個身體健康的人，快快樂樂的成長。
三、
同學之間互相監(jiān)督，共同營造一個干凈、整潔、無污染的校園健康生活氛圍。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅?，良好的衛(wèi)生習慣，人人都恩那個了解疾病的預防知識，那我們的校園就會一塵不染，細菌、病毒將無處藏身。生活在這樣的一個環(huán)境里，也會感到舒心、稱心。同學們，那就需要我們從自身做起，注意生活中每一個細小的環(huán)節(jié)，管好自己，監(jiān)督他人，發(fā)現(xiàn)不良的行為習慣堅決的去予以制止。凈化我們周圍的環(huán)境。
2 衛(wèi)生局、愛委會、商貿(mào)局的安排和指導下，公司健康教育工作領(lǐng)導小組積極開展工作，努力完成本年度健康教育計劃，取得了較好的效果，促進了我公司的健康教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導重視，認識明確。公司領(lǐng)導能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛(wèi)生局、愛委會、商貿(mào)局對健康教育工作的各項要求，專題研究我公司實施健康教育工作，作出了健康教育年度安排，要求健康教育領(lǐng)導小組堅決貫徹，積極落實。
二、聘請專家，專題授課。于今年3月18日，6月25日分兩次請縣防疫站和縣醫(yī)院的專家，給公司員工進行健康教育，使大家對什么是健康教育，健康教育的內(nèi)容都有哪些，如何通過組織和個人的共同努力，來推動我縣的健康教育，克服和改變有損健康的不良行為、生活方式，有了初步的了解。大家一致反映，“不聽不知道，聽了嚇一跳，原來在我們的生活中，有這么多危害健康的因素存在，真得好好改一改了”。授課效果良好，也鼓舞了健康教育領(lǐng)導小組成員，搞好工作的信心更足，縣上進行的類似講座，都能及時組織員工積極參加，從中受到教育。
三、多種方式，加大宣傳。年初，公司印制了650多份健康教育宣傳資料，分發(fā)給每一位員工和他們的家屬，各基層單位配合公司活動，舉辦專欄、黑板報，形成多方位的宣傳氛圍，加大宣傳力度，為健康教育造勢，以取得良好的宣傳效果。
四、制定制度，嚴格控煙。公司明確規(guī)定，在商品庫房、營業(yè)大廳、商業(yè)網(wǎng)點等公共場所，一律禁止吸煙，并張貼了醒目的禁煙標志。
3 發(fā)現(xiàn)顧客吸煙，要及時講明道理，加以勸阻，發(fā)現(xiàn)員工吸煙，按制度每次處罰10元錢，絕不姑息遷就。制度實施以來，引起員工高度重視，都能嚴格遵守，達到了令行禁止的目標。
五、認真組織“無煙日”活動。一是安排3名員工，帶著宣傳資料1300份，在商貿(mào)局指定位置，向公眾進行宣傳。二是聘請兩名已經(jīng)成功戒煙的員工，現(xiàn)身說法，講述以前吸煙給他們帶來的危害，現(xiàn)在戒煙以后，對身體健康帶來的好處，在員工中反響強烈，收效良好，戒煙人數(shù)，與日俱增。
六、改造廁所，干凈清潔。按照計劃，對南陽超市、華星超市的廁所進行了有效改造，更換潔具，接通水源，配備了清潔工具、藥品，安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂，也使上班的員工感到工作環(huán)境有了改善，上了檔次。
七、注射疫苗，預防疾病。春季，組織全體員工，由公司出錢，統(tǒng)一注射了流感疫苗和出血熱疫苗，有效預防這兩種常見傳染病在我公司發(fā)生。因公司經(jīng)費困難，安排員工體檢的計劃未能實施，來年企業(yè)經(jīng)營有所好轉(zhuǎn)，一定要做。
健康教育知識講座總結(jié)篇3由共青團萊蕪市委、市教育局、市衛(wèi)生局聯(lián)合組織，由萊蕪衛(wèi)職工中專承辦的全市中小學健康教育知識巡回講座第一階段，在市實驗學校閉幕。
4 學、汶水中學、顏莊中學和市實驗學校等十所學校。為搞好這次活動衛(wèi)生職工中專高度重視，精心準備，選配業(yè)務素質(zhì)高、工作能力強、講課經(jīng)驗豐富的教師，針對中學生健康教育特點，就青少年情緒怎樣調(diào)節(jié)、青春期生理衛(wèi)生保健及常見傳染病的防治準備了專門課件，制作了9塊健康教育宣傳展板，其內(nèi)容有艾滋病、肝炎、痤瘡、痛經(jīng)的防治及影響中學生健康飲食十大要素等，同時印制了手足口病、結(jié)核病、豬流感防治等宣傳資料健康教育知識講座小結(jié)健康教育知識講座小結(jié)。整個巡講過程，志愿者們頂風雨，冒烈日，不怕勞累，無論路程遠近，都按時并保質(zhì)保量的完成講課內(nèi)容，同學們聽了專家的精彩的演講后，深受啟發(fā)。
當自己遇到困難時，知道了怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒;知道了青春期的發(fā)展及特點，解開了人體生理的朦朧面紗，為自己的健康行為的良好養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ);知道了現(xiàn)階段常見傳染病的傳染過程及預防知識，培養(yǎng)了學生的預防傳染病的能力。據(jù)統(tǒng)計參加這次活動，聽講的師生大約有8000余名，發(fā)宣傳資料7000余份，深受各個學校師生歡迎，劉仲瑩中學的秦校長，把這次活動稱為是“學生心靈的一把鑰匙”為學生打開心靈健康之門，和莊中學的趙校長稱為是“一場及時雨”使學生幼稚的心靈得到良好的發(fā)展，使學生受益終身。此次活動，是市衛(wèi)生職工中專，學習科學發(fā)展觀落實市委“三創(chuàng)”活動的一項實踐活動，學校的全體教職工，以這次活動為契機，充分發(fā)揮每個教師的特長，立足本職工作在教育好學生的基礎(chǔ)上，解放思想，努力創(chuàng)業(yè)，為統(tǒng)籌萊蕪衛(wèi)生教育事業(yè)做出了應有的貢獻。
5 健康教育知識講座總結(jié)
國防教育知識講座心得體會篇十六
根據(jù)當前教育環(huán)境面臨的新形勢新任務，20xx年xx月xx日，教育部對原有《綱要》進行了修訂，印發(fā)了《中小學心理健康教育指導綱要》，提出了〝十六字工作方針〞——全面推進。突出重點。分類指導。協(xié)調(diào)指導。協(xié)調(diào)發(fā)展，以及〝四個結(jié)合〞基本原則——科學性與時效性結(jié)合，發(fā)展。預防和危機干預相結(jié)合，面向全體學生和關(guān)注個體差異相結(jié)合，教師的主導性與學生的主體性相結(jié)合。
該指導綱要主要陳述了五個方面的內(nèi)容：
一、心理健康教育的指導思想和基本原則，
二、心理健康教育的目標與任務，
三、心理健康教育的主要內(nèi)容，
四、心理健康教育的途徑和方法，
五、心理健康教育的組織實施。
通過該綱要的學習，我充分意識到了當前學校心理教育重要性和必然性，作為一個老師尤其作為一個班主任，必須加大對學生心理發(fā)展的學習和關(guān)注，唯有如此，才能更好地開展教育工作，才能為國家和社會真正培養(yǎng)身心健康的棟梁之才。
雖然，國家各大文件精神和政策要求學校開展心理健康教育專題，建立心理咨詢室，全方位為中小學生的心理發(fā)展提供幫助和指導。但是，畢竟，心理學的知識博大精深，不是所有老師都接受過正規(guī)的心理輔導培訓的，另外就是心理咨詢室，雖然各學校都有設(shè)置，但實事求是的說，一方面是普通學校的心理咨詢室的配置都比較簡陋，另一方面，學生對于心理問題普遍認識不夠到位，缺乏主動尋求心理幫助的勇氣，有了心理上的.問題，連主動向班主任求助的想法都很少，想要學生主動走進心理咨詢室更是難上加難。所以，這就對老師們提出了更高的教育要求，要在日常的教學中主動自覺地遵循學生心理健康教育的規(guī)律，將適合學生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中。要注重發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用。但不得不考慮當前的中學教育環(huán)境，還是普遍講升學率作為衡量學校的第一標準，學校自然還是將教學成績作為評價教師的第一標準，那這就在很大程度上限制了老師們對于學生心理狀況的關(guān)注，有的老師發(fā)現(xiàn)學生課堂有異常行為，無非就是兩種處理方式，要么作為課堂搗蛋分子交由班主任作為違紀情況處理，要么以擾亂課堂秩序為由直接訓斥學生，這些都不利于學生的心理健康發(fā)展。
綜合來看，真正能夠為學生心理發(fā)展挑起重擔的責任還要落到班主任肩上，還要落到班級管理的方方面面，班主任在班級管理中對學生開展心理教育才是有效引導學生心理健康發(fā)展的最可行最有意義的方式。而班主任班級管理的重要任務之一是班會的組織和開展，班主任在班會組織中積極開展心理教育課，合理加入心理素質(zhì)拓展活動，包括團隊建設(shè)。心理訓練。情景設(shè)計。角色扮演。團隊游戲。心理情景劇，等等，將空泛的心理教育化為實實在在的學生親身參與其中，真實感受，自我內(nèi)化提升的真正有助于學生身心發(fā)展的心理教育，同時，對學生長遠發(fā)展的意義是深刻深遠的健全他們的人格，為x世紀培養(yǎng)合格的人才。
國防教育知識講座心得體會篇十七
在當今競爭激烈的社會中，知識的獲取和應用對于每個人的發(fā)展都至關(guān)重要。為了提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，我參加了一場東奧知識講座。通過聽取演講者的分享和交流，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示，對于我的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：知識的力量
在講座中，演講者強調(diào)了知識的力量。他指出，知識是一種財富，是人們創(chuàng)造和積累的寶藏。只有通過學習和實踐，我們才能不斷豐富自己的知識庫。同時，演講者還提到了知識在職場上的重要性，它是我們與他人競爭和合作的基礎(chǔ)。通過這次講座，我深深地認識到了知識對于個人發(fā)展的重要性，激發(fā)了我對知識學習的熱情和動力。
第三段：職業(yè)規(guī)劃與知識學習的關(guān)系
除了強調(diào)知識的重要性，演講者還詳細解釋了職業(yè)規(guī)劃和知識學習之間的關(guān)系。他指出，職業(yè)規(guī)劃需要建立在堅實的知識基礎(chǔ)之上。只有持續(xù)學習和不斷更新知識才能適應社會的發(fā)展和職場的變化。演講者還分享了他自己的職業(yè)規(guī)劃心得，他的成功經(jīng)驗證明了知識學習對于實現(xiàn)職業(yè)目標的重要性。這些觀點深深地觸動了我，激發(fā)了我對職業(yè)規(guī)劃的思考和對知識學習的決心。
第四段：跨學科知識的價值
在講座中，演講者還強調(diào)了跨學科知識的價值。他指出，當今社會的問題越來越復雜，需要綜合運用多學科的知識來解決。只有擁有跨學科的知識視野，我們才能在職場中具備競爭力和創(chuàng)新能力。這個觀點使我意識到，在知識學習的過程中，要注重跨學科的學習和思考，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
第五段：不斷學習的動力
通過參加東奧知識講座，我深深地意識到知識學習是一個持久而不斷的過程。無論是在學業(yè)還是在職場上，我們都需要不斷學習和不斷進步。知識學習能夠讓我們保持競爭力和創(chuàng)造力，能夠讓我們更好地應對社會的挑戰(zhàn)。因此，我決定將知識學習作為一種習慣，堅持每天學習，不斷充實自己的知識庫，以便更好地應對未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
結(jié)尾
通過參加東奧知識講座，我深刻認識到知識的力量和職業(yè)規(guī)劃與知識學習的關(guān)系。我還明白了跨學科知識的價值和持續(xù)學習的動力。這次講座對于我的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為自己的未來鋪就一條成功的道路。