讀后感是我與書中作者進(jìn)行心靈對(duì)話、交流和思索的方式。寫讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和生活感悟來(lái)進(jìn)行情感共鳴和心靈碰撞。接下來(lái)是一些經(jīng)典讀后感的摘錄，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇一
很多人都說(shuō)很想念小時(shí)候，究竟是為什么會(huì)想念，讓我十分不解。最近，我看了一本書，書名很吸引人——《讓我回到小時(shí)候》。
一個(gè)只有十一歲的女生，突然有一天，多出了一個(gè)小弟弟。從此以后，這位女生的生活越來(lái)越豐盛！這位女生就是吻貝！在一次家長(zhǎng)觀摩日中，吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí)，姐姐卻不理睬他。于是，作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝，她非常恨小列車，覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是，吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái)，成立了一個(gè)戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)，希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們，但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí)，吻貝的爸爸卻在一次意外中，不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí)，吻貝他們體會(huì)到，其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此，大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些，汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了！
我小時(shí)候都讀書讀后感篇二
今天，我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書，讓我受益無(wú)窮。
故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶，在我3歲時(shí)，媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?，全職媽媽只好在家看弟弟，再加上爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間照看我，所以爸爸無(wú)奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@，我又哭又喊，以為爸爸媽媽不要我了，我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭(zhēng)吵，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：不要跟弟弟爭(zhēng)了，讓給弟弟吧！
時(shí)間過(guò)得很快，弟弟上了小班，我上了大班。漸漸地，我明白了：原來(lái)爸爸媽媽不是不要我，而是讓我上幼兒園學(xué)到知識(shí)。
現(xiàn)在，我回想起童年的那些事，感覺(jué)挺有趣的！如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候，我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的，童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿純真的。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
我小時(shí)候都讀書讀后感篇三
最近，我讀了沈石溪的自傳體小說(shuō)《我的小時(shí)候》，它給我的感觸頗深。
這本書寫的是他小的時(shí)候在上海發(fā)生的一些感人的事情，比如說(shuō)：《哭比笑好》、《路要靠自己走，別讓人攙扶》、《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》、《遠(yuǎn)方有潔白的海鷗》等等。
在我看來(lái)最欣賞的是《自由的風(fēng)箏》，假如人生真的是一只風(fēng)箏，那么這根拉住你的線，不是束縛你的線，而是飛你的線。因?yàn)橛辛诉@根線，你才能夠飛得起來(lái)；因?yàn)橛辛诉@根線，你才能飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛的穩(wěn)妥、飛得踏實(shí)。
后來(lái)又和兩個(gè)鐵桿朋友準(zhǔn)備離家出走，一天下午作者和他們到長(zhǎng)風(fēng)公園幫明德叔叔去放風(fēng)箏。后來(lái)風(fēng)箏在天空中遨游，這使許多游客都駐足癡望，明德叔叔告訴沈石溪說(shuō)：“你們想，風(fēng)箏飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，總有一根線緊緊拉著他。他無(wú)法自由飛翔，當(dāng)然也就談不上瀟灑?！弊髡呗?tīng)了明德叔叔說(shuō)的話后有點(diǎn)焦急，他在想到底要不要和朋友離家出走呢。第二天放學(xué)沈石溪有不知不覺(jué)來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園陪明德叔叔放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏卡在樹(shù)梢上，沈石溪爬上樹(shù)梢，他沒(méi)有馬上拿下來(lái)，他在想風(fēng)箏也許想得到自由，一股莫名的沖動(dòng)沈石溪用小刀把風(fēng)箏剪斷了。
當(dāng)他回過(guò)神來(lái)時(shí)，巨大的風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。明德叔叔知道真相后并沒(méi)有讓他賠償，他們順著風(fēng)的方向追了過(guò)去，找到風(fēng)箏后風(fēng)箏已經(jīng)破碎，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)沈石溪說(shuō)：“我小的時(shí)候也像你一樣討厭這個(gè)家，后來(lái)離家出走……”沈石溪聽(tīng)了后暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不能離家出走。兩年后他的朋友因離家出走，一個(gè)不幸死了，另外一個(gè)雖然回來(lái)了但讀書也不上進(jìn)，工作也不認(rèn)真，后來(lái)變成了毒販，進(jìn)了監(jiān)獄。
假如人生真的是一只風(fēng)箏，那么請(qǐng)不要輕易斷線，斷了線的風(fēng)箏結(jié)局只有一個(gè)，那就是被無(wú)情的風(fēng)從高空刮落下來(lái)，摔得頭破血流。
沈石溪把他寫的這部自傳體小說(shuō)寫的方式用了各種修辭手法發(fā)揮的淋漓盡致，從中我感悟到這些故事真誠(chéng)而質(zhì)樸地講述著作者的童年，讓我們真切地體味著個(gè)人成長(zhǎng)的.真實(shí)軌跡。沒(méi)有掩飾，沒(méi)有浮夸，有的只是一個(gè)看似弱小的生命蓬勃、堅(jiān)韌生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇四
沈石溪老師是我最喜歡的作家，他寫的動(dòng)物小說(shuō)深受我們中小學(xué)生喜愛(ài)，而且充滿哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特，被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。當(dāng)他應(yīng)邀來(lái)到我們?nèi)R蕪作講座時(shí)，我好不容易才和我的偶像合影。
沈石溪《我的小時(shí)候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經(jīng)歷對(duì)沈老師來(lái)說(shuō)是創(chuàng)作的源泉，他能夠細(xì)心觀察生活中的每一點(diǎn)每一滴，有時(shí)候生活中不起眼的一件小事，他也能夠?qū)懗鰟?dòng)人的故事來(lái)。在他童年時(shí)生活條件是特別艱苦的，這些艱苦的環(huán)境讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了思考。小時(shí)候的他一直很自卑，害怕與別人相處，為了解悶他開(kāi)始閱讀，書籍把他帶到了另一個(gè)七彩的世界，知道了許多別人不知道的事情，使他不再自卑，變得很信了。
看了這本書，我懂得了看書能開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的真正含義。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇五
今天中午，我讀了一篇文章達(dá)爾文小時(shí)候的故事。
書中寫了達(dá)爾文小時(shí)候在學(xué)校里成績(jī)很差，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。可是有一天，他的母親卻親眼看見(jiàn)他靜靜地坐在花園里，手拿放大鏡聚精會(huì)神地觀察花草。母親就把這件事告訴了自己的丈夫?？墒钦煞蚵?tīng)了卻不管不問(wèn)。母親只好連續(xù)幾天一直觀察達(dá)爾文，母親發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文對(duì)花草比較喜歡。她開(kāi)心極了。因?yàn)樗K于找到兒子喜歡做的事情了。于是她又找到丈夫，并認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)了事情的前前后后。可是達(dá)爾文的父親還是不聞不問(wèn)。但是做母親的卻不忍心剝奪孩子的興趣。她想到了一條妙計(jì)----就是每天教達(dá)爾文認(rèn)識(shí)一種花。就這樣在母子的堅(jiān)持下過(guò)了一天又一天，一年又一年，最后達(dá)爾文終于成為了一位舉世聞名的生物學(xué)家。
讀了這篇文章，不僅使我深深地佩服達(dá)爾文的母親，也讓我感到：如果找到了自己非常感興趣的東西，那么背后一定藏著自己的天賦。并沿著自己的興趣的方向堅(jiān)持不懈的努力，就一定能達(dá)到成功的頂點(diǎn)的！
我小時(shí)候都讀書讀后感篇六
很多人都說(shuō)很想念小時(shí)候，究竟是為什么會(huì)想念，讓我十分不解。最近，我看了一本書，書名很吸引人——《讓我回到小時(shí)候》。
一個(gè)只有十一歲的女生，突然有一天，多出了一個(gè)小弟弟。從此以后，這位女生的生活越來(lái)越“豐盛”!這位女生就是吻貝!在一次家長(zhǎng)觀摩日中，吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí)，姐姐卻不理睬他。于是，作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝，她非常恨小列車，覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是，吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái)，成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”，希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們，但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí)，吻貝的爸爸卻在一次意外中，不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí)，吻貝他們體會(huì)到，其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此，大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些，汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了!
這個(gè)故事，也許大人看了會(huì)說(shuō)哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好，是理所當(dāng)然的。但是，換做哥哥姐姐，則不會(huì)這么想：這個(gè)小孩子，一天到晚，只會(huì)闖禍，什么也不會(huì)做，能不煩他，討厭他嗎!也許，弟弟妹妹是要照顧，但是也不能像書中的汪皺洋那樣，百依百順的去溺愛(ài)!每一個(gè)人，都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑，而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無(wú)邪、天真可愛(ài)!我也剛剛做了一個(gè)名副其實(shí)的姐姐，與書中的吻貝一樣，也是五年級(jí)的學(xué)生，但與書中的吻貝不同，因?yàn)槲也粫?huì)去恨她，我很愛(ài)她，但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛(ài)她。我希望能在充分的愛(ài)護(hù)她的同時(shí)，給她的成長(zhǎng)道路，帶來(lái)健康快樂(lè)，我當(dāng)然希望她比我更加優(yōu)秀啦!
如果真讓我回到小時(shí)候，我真想告訴小時(shí)候的自己……
今天，我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書，讓我受益無(wú)窮。
故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶，在我3歲時(shí)，媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?，全職媽媽只好在家看弟弟，再加上爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間照看我，所以爸爸無(wú)奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@，我又哭又喊，以為爸爸媽媽不要我了，我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭(zhēng)吵，媽媽總是對(duì)我說(shuō):“不要跟弟弟爭(zhēng)了，讓給弟弟吧!”
時(shí)間過(guò)得很快，弟弟上了小班，我上了大班。漸漸地，我明白了:原來(lái)爸爸媽媽不是不要我，而是讓我上幼兒園學(xué)到知識(shí)。
現(xiàn)在，我回想起童年的那些事，感覺(jué)挺有趣的!如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候，我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的，童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿純真的。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我小時(shí)候都讀書讀后感篇七
最近,我讀了沈石溪的自傳體小說(shuō)《我的'小時(shí)候》,它給我的感觸頗深。
這本書寫的是他小的時(shí)候在上海發(fā)生的一些感人的事情,比如說(shuō)：《哭比笑好》、《路要靠自己走,別讓人攙扶》、《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》、《遠(yuǎn)方有潔白的海鷗》等等。
在我看來(lái)最欣賞的是《自由的風(fēng)箏》,假如人生真的是一只風(fēng)箏,那么這根拉住你的線,不是束縛你的線,而是飛你的線。因?yàn)橛辛诉@根線,你才能夠飛得起來(lái);因?yàn)橛辛诉@根線,你才能飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛的穩(wěn)妥、飛得踏實(shí)。
后來(lái)又和兩個(gè)鐵桿朋友準(zhǔn)備離家出走,一天下午作者和他們到長(zhǎng)風(fēng)公園幫明德叔叔
去放風(fēng)箏。后來(lái)風(fēng)箏在天空中遨游,這使許多游客都駐足癡望,明德叔叔告訴沈石溪說(shuō)：“你們想,風(fēng)箏飛得再高,飛得再遠(yuǎn),總有一根線緊緊拉著他。他無(wú)法自由飛翔,當(dāng)然也就談不上瀟灑?！弊髡呗?tīng)了明德叔叔說(shuō)的話后有點(diǎn)焦急,他在想到底要不要和朋友離家出走呢。第二天放學(xué)沈石溪有不知不覺(jué)來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園陪明德叔叔放風(fēng)箏,突然風(fēng)箏卡在樹(shù)梢上,沈石溪爬上樹(shù)梢,他沒(méi)有馬上拿下來(lái),他在想風(fēng)箏也許想得到自由,一股莫名的沖動(dòng)沈石溪用小刀把風(fēng)箏剪斷了。當(dāng)他回過(guò)神來(lái)時(shí),巨大的風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。明德叔叔知道真相后并沒(méi)有讓他賠償,他們順著風(fēng)的方向追了過(guò)去,找到風(fēng)箏后風(fēng)箏已經(jīng)破碎,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)沈石溪說(shuō)：“我小的時(shí)候也像你一樣討厭這個(gè)家,后來(lái)離家出走……”沈石溪聽(tīng)了后暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不能離家出走。兩年后他的朋友因離家出走,一個(gè)不幸死了,另外一個(gè)雖然回來(lái)了但讀書也不上進(jìn),工作也不認(rèn)真,后來(lái)變成了毒販,進(jìn)了監(jiān)獄。
假如人生真的是一只風(fēng)箏,那么請(qǐng)不要輕易斷線,斷了線的風(fēng)箏結(jié)局只有一個(gè),那就是被無(wú)情的風(fēng)從高空刮落下來(lái),摔得頭破血流。
沈石溪把他寫的這部自傳體小說(shuō)寫的方式用了各種修辭手法發(fā)揮的淋漓盡致,從中我感悟到這些故事真誠(chéng)而質(zhì)樸地講述著作者的童年,讓我們真切地體味著個(gè)人成長(zhǎng)的真實(shí)軌跡。沒(méi)有掩飾,沒(méi)有浮夸,有的只是一個(gè)看似弱小的生命蓬勃、堅(jiān)韌生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇八
沈石溪老師是我最喜歡的作家，他寫的動(dòng)物小說(shuō)深受我們中小學(xué)生喜愛(ài)，而且充滿哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特，被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。當(dāng)他應(yīng)邀來(lái)到我們?nèi)R蕪作講座時(shí)，我好不容易才和我的偶像合影。
沈石溪《我的小時(shí)候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經(jīng)歷對(duì)沈老師來(lái)說(shuō)是創(chuàng)作的源泉，他能夠細(xì)心觀察生活中的每一點(diǎn)每一滴，有時(shí)候生活中不起眼的一件小事，他也能夠?qū)懗鰟?dòng)人的故事來(lái)。在他童年時(shí)生活條件是特別艱苦的，這些艱苦的環(huán)境讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了思考。小時(shí)候的他一直很自卑，害怕與別人相處，為了解悶他開(kāi)始閱讀，書籍把他帶到了另一個(gè)七彩的世界，知道了許多別人不知道的事情，使他不再自卑，變得很自信了。
看了這本書，我懂得了看書能開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的真正含義。
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我小時(shí)候都讀書讀后感篇九
動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的《我的小時(shí)候》是一本滲透著自己童年時(shí)酸甜苦辣的作品，他在封面上說(shuō)到：這是一本自傳體小說(shuō)，也是對(duì)靈魂的自我剖析。
沈石溪出生在上海，他身體瘦弱，但又是個(gè)野蠻小鬼，可是他的數(shù)學(xué)成績(jī)又特別好。他的這些成長(zhǎng)歷程和故事都在這部作品中表現(xiàn)的淋漓盡致，又具體，又形象，又生動(dòng)。
《哭比笑好》，《路要靠自己走，別讓人攙扶》，《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》，《多一點(diǎn)心眼，溫情就不會(huì)流失》等等。僅從些章節(jié)的題目中，就可以體會(huì)到作家成年之后對(duì)這些價(jià)值觀念的珍惜和守護(hù)。
在這部自傳體小說(shuō)中，我們能看到，作者年幼時(shí)和所有的孩子一樣有著自己的目標(biāo)和愿望，他希望去旅行《遠(yuǎn)方，有潔白的海鷗》；希望得到老師的關(guān)注《為了讓你多看我一眼》；希望洗清冤枉《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》；希望獲得友誼《多一點(diǎn)心眼，溫情就不會(huì)流失》；希望自己變強(qiáng)大《哭比笑好》；但面對(duì)這個(gè)繽紛的世界，他也在疑惑，菩薩是否能看到他自己行為《菩薩看得見(jiàn)》；割斷了親情聯(lián)系的自由是否有意義《自由的風(fēng)箏》。這一些故事真誠(chéng)而又質(zhì)樸地講述著一個(gè)人的童年生活的五彩繽紛，讓我們真切地體會(huì)著一個(gè)人成長(zhǎng)的真實(shí)軌跡。沒(méi)有掩飾，沒(méi)有浮夸，有的只是一個(gè)看似弱小的生命，堅(jiān)韌生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。
關(guān)于愛(ài)，關(guān)于自信，關(guān)于尊嚴(yán)，關(guān)于寬容，關(guān)于豁達(dá)，關(guān)于希望，關(guān)于仇恨，關(guān)于傷害……成長(zhǎng)的種種際遇與思考都沉淀在這些故事里。
擁有一份童年的寶貴念想，并能分享作者的喜怒哀樂(lè)，對(duì)我而言，這真是一件幸福的事。
這就是我喜歡的書：《我的小時(shí)候》。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十
“走自己的路，別讓人攙扶！”自從讀完了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的自傳體小說(shuō)——《我的小時(shí)候》，這句話就在我的腦海里揮之不去！
在女孩的陪伴下，宋伯伯度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光！他扔掉了自己握了十幾年的拐杖，想到，既然有人每天攙扶自己了，還要拐杖干什么呢！可是好景不長(zhǎng)，短短幾個(gè)月，女孩喪失了初心！每天都以各種各樣的借口與宋伯伯的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像在人間蒸發(fā)了一樣，女孩沒(méi)有再去見(jiàn)過(guò)宋伯伯！宋伯伯重新拾起了那根自己扔掉的拐杖，堅(jiān)信：對(duì)一個(gè)瞎子來(lái)說(shuō)，只有手中的拐杖才會(huì)忠實(shí)地陪伴自己一輩子！
讀了這篇文章，我的心和沈石溪一樣久久不能平靜，是的，我捫心自問(wèn)，在生活中，我遇到了無(wú)數(shù)的曲折坎坷，每當(dāng)這時(shí)，都會(huì)有親朋好友向我伸出援助之手，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰怂麄兊摹皵v扶”，并視為應(yīng)得！現(xiàn)在回頭看看自己有多么無(wú)知??！直到現(xiàn)在，我仍舊對(duì)他人的“攙扶”產(chǎn)生了一種依賴，一種幸運(yùn)！殊不知，它會(huì)成為我人生路上的絆腳石。
是的，在生活中，出于各種各樣的原因，會(huì)有很多人在你不幸時(shí)“攙扶”你一把，但如果我們把這種攙扶看成一種習(xí)慣，一種依賴，一種必然，一種不變的規(guī)律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人事都會(huì)“不翼而飛”，人終歸要靠自己的力量走完漫漫人生路。
“走自己的路，別讓人攙扶！”這句話會(huì)成為我一生的座右銘！
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十一
《好想回到小時(shí)候》講述了作者美好的童年時(shí)光，生動(dòng)地描繪了她本人小時(shí)候的趣事，以及一些千奇百怪的思想。
作者小時(shí)候很喜歡畫畫、寫作，而數(shù)學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是魔鬼，幾乎每次分?jǐn)?shù)都不超過(guò)60分。
我發(fā)現(xiàn)，作者童年時(shí)的一些思想和我比較相像。比如說(shuō)：以為“外國(guó)”是一個(gè)國(guó)家，世界上只有“中國(guó)”和“外國(guó)”兩個(gè)國(guó)家。爸爸曾經(jīng)在我五六歲時(shí)不止一次地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“外國(guó)真的不是一個(gè)國(guó)家！”
還有一個(gè)毛病，我和作者也一樣，那就是：把好吃的東西留到最后吃。為此放在冰箱的東西經(jīng)常會(huì)被爸爸媽媽當(dāng)做我不喜歡吃而扔掉。
很多小孩現(xiàn)在想要快快長(zhǎng)大，而現(xiàn)在的大人就想變回小孩子。童年時(shí)代多么美好啊，沒(méi)有工作，沒(méi)有壓力，說(shuō)出去的話還不用擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)傷心。
珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光吧，珍惜每一分每一秒。畢竟萬(wàn)能的科學(xué)家們還沒(méi)有發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十二
《爸爸小時(shí)候》這本書告訴了我們文中的“爸爸”童年時(shí)期的故事。
以我的`視覺(jué)來(lái)寫爸爸，從爸爸的出生和鄰居家的叔叔和姑姑玩耍度過(guò)童年到爸爸這個(gè)人的童年故事，爸爸講他小時(shí)候的故事，有時(shí)候是完整的，有時(shí)候是一個(gè)片段，好像是隨口說(shuō)說(shuō)的，爸爸說(shuō)，不管是完整的還是片段，都是真實(shí)的。
爸爸小時(shí)候有一次走丟了，回來(lái)的時(shí)候帶著一條小花狗，小花狗會(huì)送爸爸上學(xué)，還會(huì)接他放學(xué)回家，后來(lái)小花狗死了，爸爸難過(guò)的吃不下飯。
我喜歡太奶奶，因?yàn)槲乙蚕矚g貓，太奶奶出了做飯，就把精力放在喂貓上，那時(shí)候養(yǎng)貓是為了捉老鼠，不像現(xiàn)在是為了玩。
那時(shí)候的玩具可以玩很久，文中爸爸的花燈車就玩了一年，我的玩具就不能玩那么久。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十三
我讀過(guò)很多有趣的故事書，比如：造星星的人，白頭翁與孔雀，但我最喜歡讀的是星星小時(shí)候。星星小時(shí)候，主要講著是一個(gè)小男孩在煮粥，咕嚕咕煲上萬(wàn)年，直到有一天，粥的泡泡頂起了鍋蓋，小男孩不知道他在打瞌睡。粥繼續(xù)煮，鍋底不知何時(shí)裂開(kāi)了，這下好了粥四處亂濺，一粒米蓬上村一顆星星。
大爆炸之后，首先炸飛的是小男孩準(zhǔn)備用來(lái)吃粥的勺子。其實(shí)小男孩并不知道，那把勺子，比她更想先嘗到美味的粥，所以他一直往弛粥旁靠，結(jié)果呢？你知道的只聽(tīng)見(jiàn)碰的一聲，把那把美麗的，勺子炸成無(wú)數(shù)個(gè)碎片，就這樣一把勺子消失在茫茫的宇宙中，但是那些勺子碎片不甘心就這樣消失。于是，他們做出了非凡的努力。
他們?cè)诿Ｃ５挠钪嬷?，從四面八方。頑強(qiáng)的，像原來(lái)的地方挪動(dòng)，不過(guò)宇宙太大了，他們又太小，進(jìn)行非常緩慢。
1千年過(guò)去了，1萬(wàn)年過(guò)去，終于再不剪的努力下，有七塊收的碎片回到了原來(lái)的家，后來(lái)他們七塊勺子商量了一下，決定擺出一把勺子的形狀。好啦，其它的碎片在茫茫的宇宙中。能看到家的位置，不至于迷路或被大風(fēng)吹跑了......
這個(gè)故事告訴我們，做事一定要到底，不能中斷。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十四
假期里，我讀了《讓我回到小時(shí)候》這本書，書中曲折的情節(jié)和主人公的離奇故事給我留下了深刻的印象。《讓我回到小時(shí)候》作者郁雨君向讀者講述了:主人公列吻貝有個(gè)與眾不同的家庭，律師媽媽在外工作，全職爸爸在家?guī)У艿?。弟弟劍眉星眸宛如小王子，讓吻貝在家里漸漸失去了存在感。
她和周圍一群被各種弟弟妹妹奪走寵愛(ài)的同學(xué)組織了“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”。汪皺洋整天被橫沖直撞的刁蠻古怪妹妹折磨折騰，無(wú)怨無(wú)悔做著全職哥哥。列爸爸有天搭乘13路辮子電車，居然和8歲的自己胖小列巧遇，還讓他陰差陽(yáng)錯(cuò)撞進(jìn)自己的生活。列吻貝和他的同學(xué)跟著胖小列進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館，不可思議地和童年時(shí)期的萌娃自己相遇的故事。汪皺洋是個(gè)溫良敦厚又靠譜的男生，無(wú)止境忍耐守護(hù)刁蠻妹妹的全職好哥哥。熊妹是汪皺洋的`刁鉆古怪妹妹，身體圓滾滾的一年級(jí)學(xué)生，脾氣火爆，最喜歡聽(tīng)“裙子唱歌的聲音”。
和藹可親的美發(fā)師列爸爸，無(wú)奈回家做了超級(jí)奶爸，成天圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，被一群全職媽媽輕視。胖小列是8歲時(shí)的列爸爸，愛(ài)喝可樂(lè)，英語(yǔ)發(fā)音古怪，最不喜歡去學(xué)校和做作業(yè)，躲到現(xiàn)實(shí)時(shí)空過(guò)了一個(gè)“離線假期”。本書主角列吻貝，小眼睛圓鼻子，覺(jué)得自己是被弟弟奪走全部寵愛(ài)的悲慘姐姐，所以組織了“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”。
當(dāng)我們還是小屁孩的時(shí)候，無(wú)法無(wú)天、隨心所欲、為尋找快樂(lè)而淘氣，讓父母感到煩惱。當(dāng)自己還是小屁孩的時(shí)候，有過(guò)和現(xiàn)在相似的小小煩惱。記憶中自己忽視的溫暖和愛(ài)、明亮和沮喪的心情，還有長(zhǎng)大路上懂得的道理，會(huì)用耀眼的光芒把內(nèi)心的灰塵和黑暗全都趕走?！蹲屛一氐叫r(shí)候》這本關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)、呵護(hù)心靈的感人閱讀告訴我:將來(lái)，是時(shí)間在童年底片上顯影的結(jié)果。記憶中的童年之所以美好，并不是因?yàn)橐磺卸己芡昝?，只不過(guò)是因?yàn)樽约和浟水?dāng)時(shí)的煩惱和不快樂(lè)。只要不忘記小時(shí)候，小時(shí)候就一直在那里，守護(hù)著你，一直可愛(ài)又勇敢，天真又神奇。書中美妙呈現(xiàn)了親情之愛(ài)、同齡人友愛(ài)、人與自然和諧之愛(ài)，新鮮美好的成長(zhǎng)故事?tīng)恳移婷羁缭匠砷L(zhǎng)的每一道門檻。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十五
暑假的美好時(shí)光總少不了讀書。這不，又讀完了郁雨君寫的《讓我回到小時(shí)候》。
這本書講了普爾斯和艾麗莎童年發(fā)生的趣事，十一歲女生列吻貝有個(gè)特別的家庭。律師媽媽整天忙于工作，全職爸爸無(wú)奈在家?guī)У艿?。弟弟小列車宛如小王子，讓吻貝在家里漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車，居然和8歲的自己——胖小列不期而遇。之后，吻貝他們也跟著進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館，和童年的自己不可思議地相遇，然而結(jié)果卻超乎他們的想象，讓我們領(lǐng)愛(ài)了一場(chǎng)長(zhǎng)大的靈魂洗禮。
這本書中，我看到了父母親的情之愛(ài)，同齡人的友誼之愛(ài)，人與自然的和諧之愛(ài)。
小時(shí)候，父母總是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴我。我知道他們是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴著我。我知道他們是因?yàn)閻?ài)我才出去努力工作的，所以我一直在外婆的撫養(yǎng)下成長(zhǎng)。
早上，在高山起伏的山地上與小伙伴玩耍，玩著那些幼稚卻百玩不厭的游戲。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但依然無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。
中午，在門前那顆大樹(shù)下吃著飯，享受著樹(shù)的蔭蔽。對(duì)著外婆的呼喚，應(yīng)著跑了過(guò)去，并與她撒橋。
傍晚，太陽(yáng)好像要趕著回家似的，天空變得橘紅色，變成了一幅只由顏料染成的畫，美麗而顯得凄美。天空雖變得凄美，但孩子們卻童心喜躍，興奮，激動(dòng)。
夜晚，月亮被烏云遮住了，星星孩子們都出來(lái)玩耍了，因?yàn)榻裉煸铝翄寢尦鰜?lái)辦事了，他們可以盡情的玩耍。我和外婆坐在窗前看星星嬉鬧，在這清冷的夜晚平增了一番樂(lè)趣。
但童年是多么的短暫，也是多么的五彩繽紛啊！童年已經(jīng)慢慢的逝去，一去不復(fù)返，在也沒(méi)有童年那樣的快樂(lè)生活了！
雖然童年是不可重來(lái)的，但通過(guò)《讓我回到小時(shí)候》這本書，我明白了：成長(zhǎng)其實(shí)并不可怕。童年的回憶雖不能再返，但我們能珍藏童年那些美好時(shí)光的記憶。
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我小時(shí)候都讀書讀后感篇十六
童年像一串串音符，奏出華麗的樂(lè)章；童年像一條條小船，承載著天真和快樂(lè)；童年像一根根棒棒糖，滿滿的都是甜蜜的回憶。
在這個(gè)寒假，我身臨其境地體會(huì)到了任溶溶爺爺對(duì)童年的記憶。從自己的家鄉(xiāng)到家鄉(xiāng)人，再到自己喜歡的連環(huán)畫和無(wú)錫大阿福以及自己的童年趣事，包括那些侵略中國(guó)的日本鬼子，都被任溶溶爺爺淋漓盡致地所表現(xiàn)出來(lái)。讀著讀著，我不禁想起了自己小時(shí)候的一件趣事。
6歲那年，伴隨著陣陣歡呼聲，我回到鄉(xiāng)下奶奶家?？吹侥棠陶孟匆路巯匆路?。待奶奶走開(kāi)后，我的'好奇心又上來(lái)了，也學(xué)著奶奶的樣子倒倒洗衣粉，搓搓衣服，玩得不宜樂(lè)乎。
不一會(huì)兒，天空中便滿是飄揚(yáng)的泡泡了，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡晶瑩剔透，大大小小五彩繽紛的泡泡像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)在空中的小精靈，歡快的游玩著，又像一群穿著五彩衣服的頑皮孩子們?cè)谙嗷ユ覒虼螋[。多美??！
“吆，我的孫子長(zhǎng)大啦！在幫我洗衣服啦！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，想到馬上又有棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)了，可是，想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感呀，奶奶的話如晴天霹靂打碎了我的美夢(mèng)。“咦，你怎么倒那么多洗衣粉呀？”什……什么！我倒的洗衣粉太多了？！我頓時(shí)啞口無(wú)言，哎。
后來(lái)，爸爸媽媽知道后沒(méi)有懲罰我，卻讓我明白了：什么事都要商量，不要獨(dú)自逞英雄，盲目從事。
童年有歡樂(lè)，也有悲傷，希望大家看看這本書，通過(guò)這本書，你能看到，原來(lái)大人小時(shí)候和自己一樣，從不懂事到懂事，自己大起來(lái)可以做許多事，真是前途無(wú)量啊!
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十七
這本書的大意是11歲女生列吻貝有一個(gè)特別的家庭：律師媽媽在外工作，全職奶爸在家照顧剛出生的弟弟小列車。列吻貝自認(rèn)為自己被小弟弟奪走全部寵愛(ài)，在家里漸漸失去了存在感，所以發(fā)動(dòng)“打倒小屁孩軍團(tuán)”，還想拉班里最靠譜的男生汪皺洋加入，但被拒絕。汪皺洋是個(gè)被刁蠻、暴燥的妹妹欺負(fù)但無(wú)怨無(wú)悔地守護(hù)她的全職好哥哥。吻貝的軍團(tuán)pk熊妹小列車她們，結(jié)果慘敗而歸，他們好想擁有小屁孩子們的無(wú)敵法寶――可愛(ài)。列爸爸有一天無(wú)意中踏上了13路辮子電車穿越時(shí)空，居然和8歲時(shí)的自己胖小列不期而遇，也讓他陰差陽(yáng)錯(cuò)闖入自己的生活，結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，原來(lái)自己小時(shí)候和熊妹他們是一個(gè)樣的！而汪皺洋守護(hù)著的還是小姑娘的媽媽，他幫助她實(shí)現(xiàn)了一個(gè)心愿，也打開(kāi)了自己心中的傷心死結(jié)……同時(shí)，列爸爸送走了胖小列，在照相館中看到一句話――“將來(lái)，是時(shí)間在童年底片上顯影的結(jié)果?！?BR> 讀完了這本書，我明白了――每個(gè)人心中都有一個(gè)時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)就像一個(gè)很大很大的記憶容器，有快樂(lè)的事也有悲傷的事，有清晰的印象也有模糊的片段，有過(guò)很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也有過(guò)很多遺憾和悔恨，我們慢慢長(zhǎng)大，也漸漸往時(shí)光機(jī)里充填記憶燃料，等煩惱出現(xiàn)時(shí)，就在時(shí)光機(jī)里找過(guò)去的自己傾訴一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的自己也還不是為了一件小事而煩惱、喪氣嗎？所以，現(xiàn)在的不開(kāi)心也一定會(huì)被時(shí)間所遺忘。我們只要腳踏實(shí)地、開(kāi)心地成長(zhǎng)就足夠了！
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十八
我很想念我的小時(shí)候，一本——《讓我回到小時(shí)候》的書吸引了我去看。
一個(gè)只有十一歲的女生，突然有一天，多出了一個(gè)小弟弟。從此以后，這位女生的生活越來(lái)越“豐盛”！這位女生就是吻貝！在一次家長(zhǎng)觀摩日中，吻貝的爸爸帶著小列車（列吻貝的弟弟）來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí)，姐姐卻不理睬他。于是，作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝，她非常恨小列車，覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是，吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái)，成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”，希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們，但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí)，吻貝的爸爸卻在一次意外中，不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí)，吻貝他們體會(huì)到，其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此，大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些，汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了！
這個(gè)故事，也許大人看了會(huì)說(shuō)哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好，是理所當(dāng)然的。但是，換做哥哥姐姐，則不會(huì)這么想：這個(gè)小孩子，一天到晚，只會(huì)闖禍，什么也不會(huì)做，能不煩他，討厭他嗎！也許，弟弟妹妹是要照顧，但是也不能像書中的汪皺洋那樣，百依百順的去溺愛(ài)！每一個(gè)人，都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑，而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無(wú)邪、天真可愛(ài)！我也是一個(gè)名副其實(shí)的姐姐，與書中的吻貝一樣，也是五年級(jí)的學(xué)生，但與書中的吻貝不同，因?yàn)槲也粫?huì)去恨她，我很愛(ài)她，但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛(ài)她。我希望能在充分的愛(ài)護(hù)她的同時(shí)，給她的成長(zhǎng)道路帶來(lái)健康、快樂(lè)，我當(dāng)然希望他們比我更加優(yōu)秀！
如果真讓我回到小時(shí)候，我真想告訴小時(shí)候的自己……
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十九
暑假到了，媽媽帶我去圖書館看書，我看到了一本叫《爸爸小時(shí)候》的書，我被這里面的故事深深地吸引了。
這是作者為兒子寫的一本書，并以孩子的語(yǔ)氣講述著每一個(gè)故事，里面記錄著自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如：小時(shí)候爸爸怕吃藥，他也害怕苦。這和我多像??！我小時(shí)候因?yàn)槌运帲瑳](méi)少讓媽媽為此頭疼。媽媽看到生病的我，也很發(fā)愁。因?yàn)槲遗驴?，所以?jiān)決不吃藥！每次，媽媽為了讓我把藥吃了，都會(huì)追著我到處跑……打針也是雷同，開(kāi)始沒(méi)輪到我的時(shí)候，我還在沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，看著從里面出來(lái)的孩子，哭得鼻涕一把眼淚一把的，我還取笑人家呢！結(jié)果馬上輪到我了，就扯著嗓子開(kāi)嚎，弄得人盡皆知。當(dāng)然，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，這樣的事情就不會(huì)發(fā)生了。
這本書里的爸爸小時(shí)候的玩具和書都是很有限的，因?yàn)槟菚r(shí)候家庭條件并不富裕，所以有個(gè)玩具和一本新書，爸爸都會(huì)高興好幾天。而現(xiàn)在的我呢，家里條件寬裕多了，買書和玩具也不是那么困難的事情，所以我的玩具和書有好多啊。爸爸經(jīng)常批評(píng)我，不懂得愛(ài)惜，我覺(jué)得自己做得確實(shí)不好，我身邊的小伙伴和我的情況也差不多，看到文中的爸爸那么珍惜他的書和玩具，我覺(jué)得很慚愧，從現(xiàn)在開(kāi)始我也要珍惜書本和玩具。
現(xiàn)在我們的物質(zhì)極為豐富，不像書中的爸爸，他小時(shí)候是那么向往豐富的物質(zhì)生活。很多東西即使浪費(fèi)了，我們也不覺(jué)得是什么大問(wèn)題，有錢就可以去買啊。爸爸小時(shí)候和我們可不一樣，他吃過(guò)很多苦，因?yàn)闁|西少，所以有時(shí)候過(guò)于小氣。我是不同的，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆……好多長(zhǎng)輩都會(huì)給我買東西，這些東西好像大風(fēng)刮來(lái)的一樣，我一點(diǎn)也不懂得珍惜?？戳诉@本書，我懂得了爸爸、媽媽他們掙錢是不容易，我們不能隨意的鋪張浪費(fèi)。
讀完這本書，我深深地體會(huì)到爸爸、媽媽的不容易，所以我要學(xué)會(huì)懂事一些，時(shí)刻愛(ài)惜東西，不浪費(fèi)東西。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇二十
我很想念我的小時(shí)候，一本――《讓我回到小時(shí)候》的書吸引了我去看。
一個(gè)只有十一歲的女生，突然有一天，多出了一個(gè)小弟弟。從此以后，這位女生的生活越來(lái)越“豐盛”！這位女生就是吻貝！在一次家長(zhǎng)觀摩日中，吻貝的爸爸帶著小列車（列吻貝的弟弟）來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí)，姐姐卻不理睬他。于是，作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝，她非常恨小列車，覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是，吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái)，成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”，希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們，但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí)，吻貝的爸爸卻在一次意外中，不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí)，吻貝他們體會(huì)到，其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此，大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些，汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了！
這個(gè)故事，也許大人看了會(huì)說(shuō)哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好，是理所當(dāng)然的。但是，換做哥哥姐姐，則不會(huì)這么想：這個(gè)小孩子，一天到晚，只會(huì)闖禍，什么也不會(huì)做，能不煩他，討厭他嗎！也許，弟弟妹妹是要照顧，但是也不能像書中的汪皺洋那樣，百依百順的去溺愛(ài)！每一個(gè)人，都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑，而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無(wú)邪、天真可愛(ài)！我也是一個(gè)名副其實(shí)的姐姐，與書中的吻貝一樣，也是五年級(jí)的學(xué)生，但與書中的吻貝不同，因?yàn)槲也粫?huì)去恨她，我很愛(ài)她，但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛(ài)她。我希望能在充分的愛(ài)護(hù)她的同時(shí)，給她的成長(zhǎng)道路帶來(lái)健康、快樂(lè)，我當(dāng)然希望他們比我更加優(yōu)秀！
如果真讓我回到小時(shí)候，我真想告訴小時(shí)候的自己……
我小時(shí)候都讀書讀后感篇二十一
《小時(shí)候》是我在圖書館偶然間發(fā)現(xiàn)的一本書，首先被它的封面吸引住了，封面不是很漂亮，卻很精致簡(jiǎn)潔。翻開(kāi)書，文體很獨(dú)特，是我從未見(jiàn)過(guò)的，不是詩(shī)歌，不是散文，像是一本記事本。在一些很雜的文字里，我看到了自己的影子。
書的扉頁(yè)寫著：“特別獻(xiàn)給我的祖祖賀李青百歲生辰，獻(xiàn)給父親賀知易、母親何安秀，獻(xiàn)給九色鹿?！庇纱丝闯?，這本書的內(nèi)容一定很溫暖，充滿親情和友情。這部半自傳體和半虛構(gòu)的小說(shuō)以混合著四川方言的口語(yǔ)寫成，它選擇了一個(gè)成都女童的主觀世界作為展開(kāi)方式：從最細(xì)枝末節(jié)的玩物、游戲、口頭禪、流行的人和事，到整個(gè)似曾相識(shí)的童年經(jīng)歷，這一切被作者以散點(diǎn)敘事的方式娓娓道來(lái)，如同兒童記憶特有的前后顛倒和瑣碎，于是在一個(gè)大的時(shí)間框架下，一個(gè)時(shí)代的集體記憶被化解成無(wú)數(shù)令人忍俊不禁的小故事，使小說(shuō)幾乎可以從任何頁(yè)碼讀起。
花了一個(gè)下午看完這本書，很多是便在腦海中浮起?！?0.我樓底的劉東比我高兩個(gè)腦殼，但這并沒(méi)有關(guān)系，我可以拿傘打他?！薄?0.紅螞蟻是好人，黑螞蟻是壞人?！边@些純真的作為和想法，應(yīng)該是每個(gè)人小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)的吧？記得我小時(shí)候，特別喜歡外婆背我，但心中又懼怕舅媽，于是在外婆家到舅媽家的路程中，一半要外婆背，一半自己走，那么舅媽就看不見(jiàn)，也不會(huì)罵我了。
小時(shí)候的時(shí)光總是最美好的'，我想把它緊緊握在手中，可它卻像沙子一般，握得越緊，流失地越快。那時(shí)的我們天真爛漫。遇到挑戰(zhàn)就以“初生牛犢不怕虎”的勇氣迎上去；難過(guò)時(shí)哭一場(chǎng)、睡一覺(jué)便忘得干干凈凈。我們單純而快樂(lè)，心靈清澈透亮如同夏天的湖水。有時(shí)會(huì)和小伙伴鬧別扭，有時(shí)會(huì)為了一顆棒棒糖而哭鬧不止，但心中沒(méi)有太多得失的計(jì)較，也無(wú)多少煩惱的牽絆。
每個(gè)人都有這么一段時(shí)光，天真無(wú)邪?？傆X(jué)得越長(zhǎng)大越累，牽絆我成長(zhǎng)的東西也越多，真想永遠(yuǎn)停留在純真的年代。但是現(xiàn)實(shí)必須要面對(duì)，我的周圍，依舊是一片喧囂，需要做的事情太多了，再也無(wú)法像小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮。
“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦下課的鐘時(shí)光靜靜的走鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”
我小時(shí)候都讀書讀后感篇二十二
高爾基說(shuō)過(guò)一句話：書是人類進(jìn)步的階梯。我們讀過(guò)許多書，有小說(shuō)的，有古文的，有學(xué)習(xí)的，有娛樂(lè)的，當(dāng)然，還有我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的童話故事書，我就有一本《星星小時(shí)候》。
這本書是以小男神煮粥把鍋煮炸了，粥到處飛開(kāi)篇的，中間介紹了勺子星、時(shí)鐘座等形星、星座是如何形成的`，也講了許多故事，慧星送郵、尋找小女孩的作業(yè)本等等，非常有趣。
其中，我有一個(gè)非常喜歡的故事，它叫《寫信》。寫的是烏鴉座在小女孩的語(yǔ)文書里找優(yōu)美的詞給蒼蠅座寫問(wèn)候信，蒼蠅座在小男孩的數(shù)學(xué)書里找數(shù)字給烏鴉座寫回信的故事，簡(jiǎn)單易懂、搞笑有趣。
在我們的生活中，讀書是必不可少的，但有時(shí)候，當(dāng)我看著那頁(yè)滿是字的白紙，我是無(wú)法集中注意力的，那些“高貴”的詞語(yǔ)令我苦惱。當(dāng)我拿起童話書《星星小時(shí)候》，看到的句子簡(jiǎn)潔幼稚，我會(huì)情不自禁地想起小時(shí)侯的我，她是多么可愛(ài)。
《星星小時(shí)候》充滿了想力，它的作者充滿了想象力，童話也充滿了想象力，于是，它們充滿了快樂(lè)與幸福。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇二十三
我讀過(guò)很多有趣的故事書，比如:造星星的人，白頭翁與孔雀，但我最喜歡讀的是星星小時(shí)候。星星小時(shí)候，主要講著是一個(gè)小男孩在煮粥，咕嚕咕煲上萬(wàn)年，直到有一天，粥的`泡泡頂起了鍋蓋，小男孩不知道他在打瞌睡。粥繼續(xù)煮，鍋底不知何時(shí)裂開(kāi)了，這下好了粥四處亂濺，一粒米蓬上村一顆星星。
大爆炸之后，首先炸飛的是小男孩準(zhǔn)備用來(lái)吃粥的勺子。其實(shí)小男孩并不知道，那把勺子，比她更想先嘗到美味的粥，所以他一直往弛粥旁靠，結(jié)果呢？你知道的只聽(tīng)見(jiàn)碰的一聲，把那把美麗的，勺子炸成無(wú)數(shù)個(gè)碎片，就這樣一把勺子消失在茫茫的宇宙中，但是那些勺子碎片不甘心就這樣消失。于是，他們做出了非凡的努力。
他們?cè)诿Ｃ５挠钪嬷?，從四面八方。頑強(qiáng)的，像原來(lái)的地方挪動(dòng)，不過(guò)宇宙太大了，他們又太小，進(jìn)行非常緩慢。
1千年過(guò)去了，1萬(wàn)年過(guò)去，終于再不剪的努力下，有七塊收的碎片回到了原來(lái)的家，后來(lái)他們七塊勺子商量了一下，決定擺出一把勺子的形狀。好啦，其它的碎片在茫茫的宇宙中。能看到家的位置，不至于迷路或被大風(fēng)吹跑了......
這個(gè)故事告訴我們，做事一定要到底，不能中斷。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇一
很多人都說(shuō)很想念小時(shí)候，究竟是為什么會(huì)想念，讓我十分不解。最近，我看了一本書，書名很吸引人——《讓我回到小時(shí)候》。
一個(gè)只有十一歲的女生，突然有一天，多出了一個(gè)小弟弟。從此以后，這位女生的生活越來(lái)越豐盛！這位女生就是吻貝！在一次家長(zhǎng)觀摩日中，吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí)，姐姐卻不理睬他。于是，作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝，她非常恨小列車，覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是，吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái)，成立了一個(gè)戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)，希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們，但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí)，吻貝的爸爸卻在一次意外中，不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí)，吻貝他們體會(huì)到，其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此，大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些，汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了！
我小時(shí)候都讀書讀后感篇二
今天，我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書，讓我受益無(wú)窮。
故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶，在我3歲時(shí)，媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?，全職媽媽只好在家看弟弟，再加上爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間照看我，所以爸爸無(wú)奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@，我又哭又喊，以為爸爸媽媽不要我了，我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭(zhēng)吵，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：不要跟弟弟爭(zhēng)了，讓給弟弟吧！
時(shí)間過(guò)得很快，弟弟上了小班，我上了大班。漸漸地，我明白了：原來(lái)爸爸媽媽不是不要我，而是讓我上幼兒園學(xué)到知識(shí)。
現(xiàn)在，我回想起童年的那些事，感覺(jué)挺有趣的！如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候，我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的，童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿純真的。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
我小時(shí)候都讀書讀后感篇三
最近，我讀了沈石溪的自傳體小說(shuō)《我的小時(shí)候》，它給我的感觸頗深。
這本書寫的是他小的時(shí)候在上海發(fā)生的一些感人的事情，比如說(shuō)：《哭比笑好》、《路要靠自己走，別讓人攙扶》、《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》、《遠(yuǎn)方有潔白的海鷗》等等。
在我看來(lái)最欣賞的是《自由的風(fēng)箏》，假如人生真的是一只風(fēng)箏，那么這根拉住你的線，不是束縛你的線，而是飛你的線。因?yàn)橛辛诉@根線，你才能夠飛得起來(lái)；因?yàn)橛辛诉@根線，你才能飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛的穩(wěn)妥、飛得踏實(shí)。
后來(lái)又和兩個(gè)鐵桿朋友準(zhǔn)備離家出走，一天下午作者和他們到長(zhǎng)風(fēng)公園幫明德叔叔去放風(fēng)箏。后來(lái)風(fēng)箏在天空中遨游，這使許多游客都駐足癡望，明德叔叔告訴沈石溪說(shuō)：“你們想，風(fēng)箏飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，總有一根線緊緊拉著他。他無(wú)法自由飛翔，當(dāng)然也就談不上瀟灑?！弊髡呗?tīng)了明德叔叔說(shuō)的話后有點(diǎn)焦急，他在想到底要不要和朋友離家出走呢。第二天放學(xué)沈石溪有不知不覺(jué)來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園陪明德叔叔放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏卡在樹(shù)梢上，沈石溪爬上樹(shù)梢，他沒(méi)有馬上拿下來(lái)，他在想風(fēng)箏也許想得到自由，一股莫名的沖動(dòng)沈石溪用小刀把風(fēng)箏剪斷了。
當(dāng)他回過(guò)神來(lái)時(shí)，巨大的風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。明德叔叔知道真相后并沒(méi)有讓他賠償，他們順著風(fēng)的方向追了過(guò)去，找到風(fēng)箏后風(fēng)箏已經(jīng)破碎，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)沈石溪說(shuō)：“我小的時(shí)候也像你一樣討厭這個(gè)家，后來(lái)離家出走……”沈石溪聽(tīng)了后暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不能離家出走。兩年后他的朋友因離家出走，一個(gè)不幸死了，另外一個(gè)雖然回來(lái)了但讀書也不上進(jìn)，工作也不認(rèn)真，后來(lái)變成了毒販，進(jìn)了監(jiān)獄。
假如人生真的是一只風(fēng)箏，那么請(qǐng)不要輕易斷線，斷了線的風(fēng)箏結(jié)局只有一個(gè)，那就是被無(wú)情的風(fēng)從高空刮落下來(lái)，摔得頭破血流。
沈石溪把他寫的這部自傳體小說(shuō)寫的方式用了各種修辭手法發(fā)揮的淋漓盡致，從中我感悟到這些故事真誠(chéng)而質(zhì)樸地講述著作者的童年，讓我們真切地體味著個(gè)人成長(zhǎng)的.真實(shí)軌跡。沒(méi)有掩飾，沒(méi)有浮夸，有的只是一個(gè)看似弱小的生命蓬勃、堅(jiān)韌生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇四
沈石溪老師是我最喜歡的作家，他寫的動(dòng)物小說(shuō)深受我們中小學(xué)生喜愛(ài)，而且充滿哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特，被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。當(dāng)他應(yīng)邀來(lái)到我們?nèi)R蕪作講座時(shí)，我好不容易才和我的偶像合影。
沈石溪《我的小時(shí)候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經(jīng)歷對(duì)沈老師來(lái)說(shuō)是創(chuàng)作的源泉，他能夠細(xì)心觀察生活中的每一點(diǎn)每一滴，有時(shí)候生活中不起眼的一件小事，他也能夠?qū)懗鰟?dòng)人的故事來(lái)。在他童年時(shí)生活條件是特別艱苦的，這些艱苦的環(huán)境讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了思考。小時(shí)候的他一直很自卑，害怕與別人相處，為了解悶他開(kāi)始閱讀，書籍把他帶到了另一個(gè)七彩的世界，知道了許多別人不知道的事情，使他不再自卑，變得很信了。
看了這本書，我懂得了看書能開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的真正含義。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇五
今天中午，我讀了一篇文章達(dá)爾文小時(shí)候的故事。
書中寫了達(dá)爾文小時(shí)候在學(xué)校里成績(jī)很差，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。可是有一天，他的母親卻親眼看見(jiàn)他靜靜地坐在花園里，手拿放大鏡聚精會(huì)神地觀察花草。母親就把這件事告訴了自己的丈夫?？墒钦煞蚵?tīng)了卻不管不問(wèn)。母親只好連續(xù)幾天一直觀察達(dá)爾文，母親發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文對(duì)花草比較喜歡。她開(kāi)心極了。因?yàn)樗K于找到兒子喜歡做的事情了。于是她又找到丈夫，并認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)了事情的前前后后。可是達(dá)爾文的父親還是不聞不問(wèn)。但是做母親的卻不忍心剝奪孩子的興趣。她想到了一條妙計(jì)----就是每天教達(dá)爾文認(rèn)識(shí)一種花。就這樣在母子的堅(jiān)持下過(guò)了一天又一天，一年又一年，最后達(dá)爾文終于成為了一位舉世聞名的生物學(xué)家。
讀了這篇文章，不僅使我深深地佩服達(dá)爾文的母親，也讓我感到：如果找到了自己非常感興趣的東西，那么背后一定藏著自己的天賦。并沿著自己的興趣的方向堅(jiān)持不懈的努力，就一定能達(dá)到成功的頂點(diǎn)的！
我小時(shí)候都讀書讀后感篇六
很多人都說(shuō)很想念小時(shí)候，究竟是為什么會(huì)想念，讓我十分不解。最近，我看了一本書，書名很吸引人——《讓我回到小時(shí)候》。
一個(gè)只有十一歲的女生，突然有一天，多出了一個(gè)小弟弟。從此以后，這位女生的生活越來(lái)越“豐盛”!這位女生就是吻貝!在一次家長(zhǎng)觀摩日中，吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí)，姐姐卻不理睬他。于是，作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝，她非常恨小列車，覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是，吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái)，成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”，希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們，但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí)，吻貝的爸爸卻在一次意外中，不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí)，吻貝他們體會(huì)到，其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此，大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些，汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了!
這個(gè)故事，也許大人看了會(huì)說(shuō)哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好，是理所當(dāng)然的。但是，換做哥哥姐姐，則不會(huì)這么想：這個(gè)小孩子，一天到晚，只會(huì)闖禍，什么也不會(huì)做，能不煩他，討厭他嗎!也許，弟弟妹妹是要照顧，但是也不能像書中的汪皺洋那樣，百依百順的去溺愛(ài)!每一個(gè)人，都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑，而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無(wú)邪、天真可愛(ài)!我也剛剛做了一個(gè)名副其實(shí)的姐姐，與書中的吻貝一樣，也是五年級(jí)的學(xué)生，但與書中的吻貝不同，因?yàn)槲也粫?huì)去恨她，我很愛(ài)她，但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛(ài)她。我希望能在充分的愛(ài)護(hù)她的同時(shí)，給她的成長(zhǎng)道路，帶來(lái)健康快樂(lè)，我當(dāng)然希望她比我更加優(yōu)秀啦!
如果真讓我回到小時(shí)候，我真想告訴小時(shí)候的自己……
今天，我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書，讓我受益無(wú)窮。
故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶，在我3歲時(shí)，媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?，全職媽媽只好在家看弟弟，再加上爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間照看我，所以爸爸無(wú)奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@，我又哭又喊，以為爸爸媽媽不要我了，我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭(zhēng)吵，媽媽總是對(duì)我說(shuō):“不要跟弟弟爭(zhēng)了，讓給弟弟吧!”
時(shí)間過(guò)得很快，弟弟上了小班，我上了大班。漸漸地，我明白了:原來(lái)爸爸媽媽不是不要我，而是讓我上幼兒園學(xué)到知識(shí)。
現(xiàn)在，我回想起童年的那些事，感覺(jué)挺有趣的!如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候，我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的，童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿純真的。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我小時(shí)候都讀書讀后感篇七
最近,我讀了沈石溪的自傳體小說(shuō)《我的'小時(shí)候》,它給我的感觸頗深。
這本書寫的是他小的時(shí)候在上海發(fā)生的一些感人的事情,比如說(shuō)：《哭比笑好》、《路要靠自己走,別讓人攙扶》、《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》、《遠(yuǎn)方有潔白的海鷗》等等。
在我看來(lái)最欣賞的是《自由的風(fēng)箏》,假如人生真的是一只風(fēng)箏,那么這根拉住你的線,不是束縛你的線,而是飛你的線。因?yàn)橛辛诉@根線,你才能夠飛得起來(lái);因?yàn)橛辛诉@根線,你才能飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛的穩(wěn)妥、飛得踏實(shí)。
后來(lái)又和兩個(gè)鐵桿朋友準(zhǔn)備離家出走,一天下午作者和他們到長(zhǎng)風(fēng)公園幫明德叔叔
去放風(fēng)箏。后來(lái)風(fēng)箏在天空中遨游,這使許多游客都駐足癡望,明德叔叔告訴沈石溪說(shuō)：“你們想,風(fēng)箏飛得再高,飛得再遠(yuǎn),總有一根線緊緊拉著他。他無(wú)法自由飛翔,當(dāng)然也就談不上瀟灑?！弊髡呗?tīng)了明德叔叔說(shuō)的話后有點(diǎn)焦急,他在想到底要不要和朋友離家出走呢。第二天放學(xué)沈石溪有不知不覺(jué)來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園陪明德叔叔放風(fēng)箏,突然風(fēng)箏卡在樹(shù)梢上,沈石溪爬上樹(shù)梢,他沒(méi)有馬上拿下來(lái),他在想風(fēng)箏也許想得到自由,一股莫名的沖動(dòng)沈石溪用小刀把風(fēng)箏剪斷了。當(dāng)他回過(guò)神來(lái)時(shí),巨大的風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。明德叔叔知道真相后并沒(méi)有讓他賠償,他們順著風(fēng)的方向追了過(guò)去,找到風(fēng)箏后風(fēng)箏已經(jīng)破碎,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)沈石溪說(shuō)：“我小的時(shí)候也像你一樣討厭這個(gè)家,后來(lái)離家出走……”沈石溪聽(tīng)了后暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不能離家出走。兩年后他的朋友因離家出走,一個(gè)不幸死了,另外一個(gè)雖然回來(lái)了但讀書也不上進(jìn),工作也不認(rèn)真,后來(lái)變成了毒販,進(jìn)了監(jiān)獄。
假如人生真的是一只風(fēng)箏,那么請(qǐng)不要輕易斷線,斷了線的風(fēng)箏結(jié)局只有一個(gè),那就是被無(wú)情的風(fēng)從高空刮落下來(lái),摔得頭破血流。
沈石溪把他寫的這部自傳體小說(shuō)寫的方式用了各種修辭手法發(fā)揮的淋漓盡致,從中我感悟到這些故事真誠(chéng)而質(zhì)樸地講述著作者的童年,讓我們真切地體味著個(gè)人成長(zhǎng)的真實(shí)軌跡。沒(méi)有掩飾,沒(méi)有浮夸,有的只是一個(gè)看似弱小的生命蓬勃、堅(jiān)韌生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇八
沈石溪老師是我最喜歡的作家，他寫的動(dòng)物小說(shuō)深受我們中小學(xué)生喜愛(ài)，而且充滿哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特，被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。當(dāng)他應(yīng)邀來(lái)到我們?nèi)R蕪作講座時(shí)，我好不容易才和我的偶像合影。
沈石溪《我的小時(shí)候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經(jīng)歷對(duì)沈老師來(lái)說(shuō)是創(chuàng)作的源泉，他能夠細(xì)心觀察生活中的每一點(diǎn)每一滴，有時(shí)候生活中不起眼的一件小事，他也能夠?qū)懗鰟?dòng)人的故事來(lái)。在他童年時(shí)生活條件是特別艱苦的，這些艱苦的環(huán)境讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了思考。小時(shí)候的他一直很自卑，害怕與別人相處，為了解悶他開(kāi)始閱讀，書籍把他帶到了另一個(gè)七彩的世界，知道了許多別人不知道的事情，使他不再自卑，變得很自信了。
看了這本書，我懂得了看書能開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的真正含義。
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我小時(shí)候都讀書讀后感篇九
動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的《我的小時(shí)候》是一本滲透著自己童年時(shí)酸甜苦辣的作品，他在封面上說(shuō)到：這是一本自傳體小說(shuō)，也是對(duì)靈魂的自我剖析。
沈石溪出生在上海，他身體瘦弱，但又是個(gè)野蠻小鬼，可是他的數(shù)學(xué)成績(jī)又特別好。他的這些成長(zhǎng)歷程和故事都在這部作品中表現(xiàn)的淋漓盡致，又具體，又形象，又生動(dòng)。
《哭比笑好》，《路要靠自己走，別讓人攙扶》，《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》，《多一點(diǎn)心眼，溫情就不會(huì)流失》等等。僅從些章節(jié)的題目中，就可以體會(huì)到作家成年之后對(duì)這些價(jià)值觀念的珍惜和守護(hù)。
在這部自傳體小說(shuō)中，我們能看到，作者年幼時(shí)和所有的孩子一樣有著自己的目標(biāo)和愿望，他希望去旅行《遠(yuǎn)方，有潔白的海鷗》；希望得到老師的關(guān)注《為了讓你多看我一眼》；希望洗清冤枉《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》；希望獲得友誼《多一點(diǎn)心眼，溫情就不會(huì)流失》；希望自己變強(qiáng)大《哭比笑好》；但面對(duì)這個(gè)繽紛的世界，他也在疑惑，菩薩是否能看到他自己行為《菩薩看得見(jiàn)》；割斷了親情聯(lián)系的自由是否有意義《自由的風(fēng)箏》。這一些故事真誠(chéng)而又質(zhì)樸地講述著一個(gè)人的童年生活的五彩繽紛，讓我們真切地體會(huì)著一個(gè)人成長(zhǎng)的真實(shí)軌跡。沒(méi)有掩飾，沒(méi)有浮夸，有的只是一個(gè)看似弱小的生命，堅(jiān)韌生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。
關(guān)于愛(ài)，關(guān)于自信，關(guān)于尊嚴(yán)，關(guān)于寬容，關(guān)于豁達(dá)，關(guān)于希望，關(guān)于仇恨，關(guān)于傷害……成長(zhǎng)的種種際遇與思考都沉淀在這些故事里。
擁有一份童年的寶貴念想，并能分享作者的喜怒哀樂(lè)，對(duì)我而言，這真是一件幸福的事。
這就是我喜歡的書：《我的小時(shí)候》。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十
“走自己的路，別讓人攙扶！”自從讀完了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的自傳體小說(shuō)——《我的小時(shí)候》，這句話就在我的腦海里揮之不去！
在女孩的陪伴下，宋伯伯度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光！他扔掉了自己握了十幾年的拐杖，想到，既然有人每天攙扶自己了，還要拐杖干什么呢！可是好景不長(zhǎng)，短短幾個(gè)月，女孩喪失了初心！每天都以各種各樣的借口與宋伯伯的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像在人間蒸發(fā)了一樣，女孩沒(méi)有再去見(jiàn)過(guò)宋伯伯！宋伯伯重新拾起了那根自己扔掉的拐杖，堅(jiān)信：對(duì)一個(gè)瞎子來(lái)說(shuō)，只有手中的拐杖才會(huì)忠實(shí)地陪伴自己一輩子！
讀了這篇文章，我的心和沈石溪一樣久久不能平靜，是的，我捫心自問(wèn)，在生活中，我遇到了無(wú)數(shù)的曲折坎坷，每當(dāng)這時(shí)，都會(huì)有親朋好友向我伸出援助之手，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰怂麄兊摹皵v扶”，并視為應(yīng)得！現(xiàn)在回頭看看自己有多么無(wú)知??！直到現(xiàn)在，我仍舊對(duì)他人的“攙扶”產(chǎn)生了一種依賴，一種幸運(yùn)！殊不知，它會(huì)成為我人生路上的絆腳石。
是的，在生活中，出于各種各樣的原因，會(huì)有很多人在你不幸時(shí)“攙扶”你一把，但如果我們把這種攙扶看成一種習(xí)慣，一種依賴，一種必然，一種不變的規(guī)律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人事都會(huì)“不翼而飛”，人終歸要靠自己的力量走完漫漫人生路。
“走自己的路，別讓人攙扶！”這句話會(huì)成為我一生的座右銘！
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十一
《好想回到小時(shí)候》講述了作者美好的童年時(shí)光，生動(dòng)地描繪了她本人小時(shí)候的趣事，以及一些千奇百怪的思想。
作者小時(shí)候很喜歡畫畫、寫作，而數(shù)學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是魔鬼，幾乎每次分?jǐn)?shù)都不超過(guò)60分。
我發(fā)現(xiàn)，作者童年時(shí)的一些思想和我比較相像。比如說(shuō)：以為“外國(guó)”是一個(gè)國(guó)家，世界上只有“中國(guó)”和“外國(guó)”兩個(gè)國(guó)家。爸爸曾經(jīng)在我五六歲時(shí)不止一次地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“外國(guó)真的不是一個(gè)國(guó)家！”
還有一個(gè)毛病，我和作者也一樣，那就是：把好吃的東西留到最后吃。為此放在冰箱的東西經(jīng)常會(huì)被爸爸媽媽當(dāng)做我不喜歡吃而扔掉。
很多小孩現(xiàn)在想要快快長(zhǎng)大，而現(xiàn)在的大人就想變回小孩子。童年時(shí)代多么美好啊，沒(méi)有工作，沒(méi)有壓力，說(shuō)出去的話還不用擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)傷心。
珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光吧，珍惜每一分每一秒。畢竟萬(wàn)能的科學(xué)家們還沒(méi)有發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十二
《爸爸小時(shí)候》這本書告訴了我們文中的“爸爸”童年時(shí)期的故事。
以我的`視覺(jué)來(lái)寫爸爸，從爸爸的出生和鄰居家的叔叔和姑姑玩耍度過(guò)童年到爸爸這個(gè)人的童年故事，爸爸講他小時(shí)候的故事，有時(shí)候是完整的，有時(shí)候是一個(gè)片段，好像是隨口說(shuō)說(shuō)的，爸爸說(shuō)，不管是完整的還是片段，都是真實(shí)的。
爸爸小時(shí)候有一次走丟了，回來(lái)的時(shí)候帶著一條小花狗，小花狗會(huì)送爸爸上學(xué)，還會(huì)接他放學(xué)回家，后來(lái)小花狗死了，爸爸難過(guò)的吃不下飯。
我喜歡太奶奶，因?yàn)槲乙蚕矚g貓，太奶奶出了做飯，就把精力放在喂貓上，那時(shí)候養(yǎng)貓是為了捉老鼠，不像現(xiàn)在是為了玩。
那時(shí)候的玩具可以玩很久，文中爸爸的花燈車就玩了一年，我的玩具就不能玩那么久。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十三
我讀過(guò)很多有趣的故事書，比如：造星星的人，白頭翁與孔雀，但我最喜歡讀的是星星小時(shí)候。星星小時(shí)候，主要講著是一個(gè)小男孩在煮粥，咕嚕咕煲上萬(wàn)年，直到有一天，粥的泡泡頂起了鍋蓋，小男孩不知道他在打瞌睡。粥繼續(xù)煮，鍋底不知何時(shí)裂開(kāi)了，這下好了粥四處亂濺，一粒米蓬上村一顆星星。
大爆炸之后，首先炸飛的是小男孩準(zhǔn)備用來(lái)吃粥的勺子。其實(shí)小男孩并不知道，那把勺子，比她更想先嘗到美味的粥，所以他一直往弛粥旁靠，結(jié)果呢？你知道的只聽(tīng)見(jiàn)碰的一聲，把那把美麗的，勺子炸成無(wú)數(shù)個(gè)碎片，就這樣一把勺子消失在茫茫的宇宙中，但是那些勺子碎片不甘心就這樣消失。于是，他們做出了非凡的努力。
他們?cè)诿Ｃ５挠钪嬷?，從四面八方。頑強(qiáng)的，像原來(lái)的地方挪動(dòng)，不過(guò)宇宙太大了，他們又太小，進(jìn)行非常緩慢。
1千年過(guò)去了，1萬(wàn)年過(guò)去，終于再不剪的努力下，有七塊收的碎片回到了原來(lái)的家，后來(lái)他們七塊勺子商量了一下，決定擺出一把勺子的形狀。好啦，其它的碎片在茫茫的宇宙中。能看到家的位置，不至于迷路或被大風(fēng)吹跑了......
這個(gè)故事告訴我們，做事一定要到底，不能中斷。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十四
假期里，我讀了《讓我回到小時(shí)候》這本書，書中曲折的情節(jié)和主人公的離奇故事給我留下了深刻的印象。《讓我回到小時(shí)候》作者郁雨君向讀者講述了:主人公列吻貝有個(gè)與眾不同的家庭，律師媽媽在外工作，全職爸爸在家?guī)У艿?。弟弟劍眉星眸宛如小王子，讓吻貝在家里漸漸失去了存在感。
她和周圍一群被各種弟弟妹妹奪走寵愛(ài)的同學(xué)組織了“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”。汪皺洋整天被橫沖直撞的刁蠻古怪妹妹折磨折騰，無(wú)怨無(wú)悔做著全職哥哥。列爸爸有天搭乘13路辮子電車，居然和8歲的自己胖小列巧遇，還讓他陰差陽(yáng)錯(cuò)撞進(jìn)自己的生活。列吻貝和他的同學(xué)跟著胖小列進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館，不可思議地和童年時(shí)期的萌娃自己相遇的故事。汪皺洋是個(gè)溫良敦厚又靠譜的男生，無(wú)止境忍耐守護(hù)刁蠻妹妹的全職好哥哥。熊妹是汪皺洋的`刁鉆古怪妹妹，身體圓滾滾的一年級(jí)學(xué)生，脾氣火爆，最喜歡聽(tīng)“裙子唱歌的聲音”。
和藹可親的美發(fā)師列爸爸，無(wú)奈回家做了超級(jí)奶爸，成天圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，被一群全職媽媽輕視。胖小列是8歲時(shí)的列爸爸，愛(ài)喝可樂(lè)，英語(yǔ)發(fā)音古怪，最不喜歡去學(xué)校和做作業(yè)，躲到現(xiàn)實(shí)時(shí)空過(guò)了一個(gè)“離線假期”。本書主角列吻貝，小眼睛圓鼻子，覺(jué)得自己是被弟弟奪走全部寵愛(ài)的悲慘姐姐，所以組織了“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”。
當(dāng)我們還是小屁孩的時(shí)候，無(wú)法無(wú)天、隨心所欲、為尋找快樂(lè)而淘氣，讓父母感到煩惱。當(dāng)自己還是小屁孩的時(shí)候，有過(guò)和現(xiàn)在相似的小小煩惱。記憶中自己忽視的溫暖和愛(ài)、明亮和沮喪的心情，還有長(zhǎng)大路上懂得的道理，會(huì)用耀眼的光芒把內(nèi)心的灰塵和黑暗全都趕走?！蹲屛一氐叫r(shí)候》這本關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)、呵護(hù)心靈的感人閱讀告訴我:將來(lái)，是時(shí)間在童年底片上顯影的結(jié)果。記憶中的童年之所以美好，并不是因?yàn)橐磺卸己芡昝?，只不過(guò)是因?yàn)樽约和浟水?dāng)時(shí)的煩惱和不快樂(lè)。只要不忘記小時(shí)候，小時(shí)候就一直在那里，守護(hù)著你，一直可愛(ài)又勇敢，天真又神奇。書中美妙呈現(xiàn)了親情之愛(ài)、同齡人友愛(ài)、人與自然和諧之愛(ài)，新鮮美好的成長(zhǎng)故事?tīng)恳移婷羁缭匠砷L(zhǎng)的每一道門檻。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十五
暑假的美好時(shí)光總少不了讀書。這不，又讀完了郁雨君寫的《讓我回到小時(shí)候》。
這本書講了普爾斯和艾麗莎童年發(fā)生的趣事，十一歲女生列吻貝有個(gè)特別的家庭。律師媽媽整天忙于工作，全職爸爸無(wú)奈在家?guī)У艿?。弟弟小列車宛如小王子，讓吻貝在家里漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車，居然和8歲的自己——胖小列不期而遇。之后，吻貝他們也跟著進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館，和童年的自己不可思議地相遇，然而結(jié)果卻超乎他們的想象，讓我們領(lǐng)愛(ài)了一場(chǎng)長(zhǎng)大的靈魂洗禮。
這本書中，我看到了父母親的情之愛(ài)，同齡人的友誼之愛(ài)，人與自然的和諧之愛(ài)。
小時(shí)候，父母總是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴我。我知道他們是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴著我。我知道他們是因?yàn)閻?ài)我才出去努力工作的，所以我一直在外婆的撫養(yǎng)下成長(zhǎng)。
早上，在高山起伏的山地上與小伙伴玩耍，玩著那些幼稚卻百玩不厭的游戲。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但依然無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。
中午，在門前那顆大樹(shù)下吃著飯，享受著樹(shù)的蔭蔽。對(duì)著外婆的呼喚，應(yīng)著跑了過(guò)去，并與她撒橋。
傍晚，太陽(yáng)好像要趕著回家似的，天空變得橘紅色，變成了一幅只由顏料染成的畫，美麗而顯得凄美。天空雖變得凄美，但孩子們卻童心喜躍，興奮，激動(dòng)。
夜晚，月亮被烏云遮住了，星星孩子們都出來(lái)玩耍了，因?yàn)榻裉煸铝翄寢尦鰜?lái)辦事了，他們可以盡情的玩耍。我和外婆坐在窗前看星星嬉鬧，在這清冷的夜晚平增了一番樂(lè)趣。
但童年是多么的短暫，也是多么的五彩繽紛啊！童年已經(jīng)慢慢的逝去，一去不復(fù)返，在也沒(méi)有童年那樣的快樂(lè)生活了！
雖然童年是不可重來(lái)的，但通過(guò)《讓我回到小時(shí)候》這本書，我明白了：成長(zhǎng)其實(shí)并不可怕。童年的回憶雖不能再返，但我們能珍藏童年那些美好時(shí)光的記憶。
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我小時(shí)候都讀書讀后感篇十六
童年像一串串音符，奏出華麗的樂(lè)章；童年像一條條小船，承載著天真和快樂(lè)；童年像一根根棒棒糖，滿滿的都是甜蜜的回憶。
在這個(gè)寒假，我身臨其境地體會(huì)到了任溶溶爺爺對(duì)童年的記憶。從自己的家鄉(xiāng)到家鄉(xiāng)人，再到自己喜歡的連環(huán)畫和無(wú)錫大阿福以及自己的童年趣事，包括那些侵略中國(guó)的日本鬼子，都被任溶溶爺爺淋漓盡致地所表現(xiàn)出來(lái)。讀著讀著，我不禁想起了自己小時(shí)候的一件趣事。
6歲那年，伴隨著陣陣歡呼聲，我回到鄉(xiāng)下奶奶家?？吹侥棠陶孟匆路巯匆路?。待奶奶走開(kāi)后，我的'好奇心又上來(lái)了，也學(xué)著奶奶的樣子倒倒洗衣粉，搓搓衣服，玩得不宜樂(lè)乎。
不一會(huì)兒，天空中便滿是飄揚(yáng)的泡泡了，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡晶瑩剔透，大大小小五彩繽紛的泡泡像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)在空中的小精靈，歡快的游玩著，又像一群穿著五彩衣服的頑皮孩子們?cè)谙嗷ユ覒虼螋[。多美??！
“吆，我的孫子長(zhǎng)大啦！在幫我洗衣服啦！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，想到馬上又有棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)了，可是，想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感呀，奶奶的話如晴天霹靂打碎了我的美夢(mèng)。“咦，你怎么倒那么多洗衣粉呀？”什……什么！我倒的洗衣粉太多了？！我頓時(shí)啞口無(wú)言，哎。
后來(lái)，爸爸媽媽知道后沒(méi)有懲罰我，卻讓我明白了：什么事都要商量，不要獨(dú)自逞英雄，盲目從事。
童年有歡樂(lè)，也有悲傷，希望大家看看這本書，通過(guò)這本書，你能看到，原來(lái)大人小時(shí)候和自己一樣，從不懂事到懂事，自己大起來(lái)可以做許多事，真是前途無(wú)量啊!
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十七
這本書的大意是11歲女生列吻貝有一個(gè)特別的家庭：律師媽媽在外工作，全職奶爸在家照顧剛出生的弟弟小列車。列吻貝自認(rèn)為自己被小弟弟奪走全部寵愛(ài)，在家里漸漸失去了存在感，所以發(fā)動(dòng)“打倒小屁孩軍團(tuán)”，還想拉班里最靠譜的男生汪皺洋加入，但被拒絕。汪皺洋是個(gè)被刁蠻、暴燥的妹妹欺負(fù)但無(wú)怨無(wú)悔地守護(hù)她的全職好哥哥。吻貝的軍團(tuán)pk熊妹小列車她們，結(jié)果慘敗而歸，他們好想擁有小屁孩子們的無(wú)敵法寶――可愛(ài)。列爸爸有一天無(wú)意中踏上了13路辮子電車穿越時(shí)空，居然和8歲時(shí)的自己胖小列不期而遇，也讓他陰差陽(yáng)錯(cuò)闖入自己的生活，結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，原來(lái)自己小時(shí)候和熊妹他們是一個(gè)樣的！而汪皺洋守護(hù)著的還是小姑娘的媽媽，他幫助她實(shí)現(xiàn)了一個(gè)心愿，也打開(kāi)了自己心中的傷心死結(jié)……同時(shí)，列爸爸送走了胖小列，在照相館中看到一句話――“將來(lái)，是時(shí)間在童年底片上顯影的結(jié)果?！?BR> 讀完了這本書，我明白了――每個(gè)人心中都有一個(gè)時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)就像一個(gè)很大很大的記憶容器，有快樂(lè)的事也有悲傷的事，有清晰的印象也有模糊的片段，有過(guò)很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也有過(guò)很多遺憾和悔恨，我們慢慢長(zhǎng)大，也漸漸往時(shí)光機(jī)里充填記憶燃料，等煩惱出現(xiàn)時(shí)，就在時(shí)光機(jī)里找過(guò)去的自己傾訴一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的自己也還不是為了一件小事而煩惱、喪氣嗎？所以，現(xiàn)在的不開(kāi)心也一定會(huì)被時(shí)間所遺忘。我們只要腳踏實(shí)地、開(kāi)心地成長(zhǎng)就足夠了！
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十八
我很想念我的小時(shí)候，一本——《讓我回到小時(shí)候》的書吸引了我去看。
一個(gè)只有十一歲的女生，突然有一天，多出了一個(gè)小弟弟。從此以后，這位女生的生活越來(lái)越“豐盛”！這位女生就是吻貝！在一次家長(zhǎng)觀摩日中，吻貝的爸爸帶著小列車（列吻貝的弟弟）來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí)，姐姐卻不理睬他。于是，作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝，她非常恨小列車，覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是，吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái)，成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”，希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們，但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí)，吻貝的爸爸卻在一次意外中，不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí)，吻貝他們體會(huì)到，其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此，大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些，汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了！
這個(gè)故事，也許大人看了會(huì)說(shuō)哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好，是理所當(dāng)然的。但是，換做哥哥姐姐，則不會(huì)這么想：這個(gè)小孩子，一天到晚，只會(huì)闖禍，什么也不會(huì)做，能不煩他，討厭他嗎！也許，弟弟妹妹是要照顧，但是也不能像書中的汪皺洋那樣，百依百順的去溺愛(ài)！每一個(gè)人，都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑，而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無(wú)邪、天真可愛(ài)！我也是一個(gè)名副其實(shí)的姐姐，與書中的吻貝一樣，也是五年級(jí)的學(xué)生，但與書中的吻貝不同，因?yàn)槲也粫?huì)去恨她，我很愛(ài)她，但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛(ài)她。我希望能在充分的愛(ài)護(hù)她的同時(shí)，給她的成長(zhǎng)道路帶來(lái)健康、快樂(lè)，我當(dāng)然希望他們比我更加優(yōu)秀！
如果真讓我回到小時(shí)候，我真想告訴小時(shí)候的自己……
我小時(shí)候都讀書讀后感篇十九
暑假到了，媽媽帶我去圖書館看書，我看到了一本叫《爸爸小時(shí)候》的書，我被這里面的故事深深地吸引了。
這是作者為兒子寫的一本書，并以孩子的語(yǔ)氣講述著每一個(gè)故事，里面記錄著自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如：小時(shí)候爸爸怕吃藥，他也害怕苦。這和我多像??！我小時(shí)候因?yàn)槌运帲瑳](méi)少讓媽媽為此頭疼。媽媽看到生病的我，也很發(fā)愁。因?yàn)槲遗驴?，所以?jiān)決不吃藥！每次，媽媽為了讓我把藥吃了，都會(huì)追著我到處跑……打針也是雷同，開(kāi)始沒(méi)輪到我的時(shí)候，我還在沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，看著從里面出來(lái)的孩子，哭得鼻涕一把眼淚一把的，我還取笑人家呢！結(jié)果馬上輪到我了，就扯著嗓子開(kāi)嚎，弄得人盡皆知。當(dāng)然，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，這樣的事情就不會(huì)發(fā)生了。
這本書里的爸爸小時(shí)候的玩具和書都是很有限的，因?yàn)槟菚r(shí)候家庭條件并不富裕，所以有個(gè)玩具和一本新書，爸爸都會(huì)高興好幾天。而現(xiàn)在的我呢，家里條件寬裕多了，買書和玩具也不是那么困難的事情，所以我的玩具和書有好多啊。爸爸經(jīng)常批評(píng)我，不懂得愛(ài)惜，我覺(jué)得自己做得確實(shí)不好，我身邊的小伙伴和我的情況也差不多，看到文中的爸爸那么珍惜他的書和玩具，我覺(jué)得很慚愧，從現(xiàn)在開(kāi)始我也要珍惜書本和玩具。
現(xiàn)在我們的物質(zhì)極為豐富，不像書中的爸爸，他小時(shí)候是那么向往豐富的物質(zhì)生活。很多東西即使浪費(fèi)了，我們也不覺(jué)得是什么大問(wèn)題，有錢就可以去買啊。爸爸小時(shí)候和我們可不一樣，他吃過(guò)很多苦，因?yàn)闁|西少，所以有時(shí)候過(guò)于小氣。我是不同的，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆……好多長(zhǎng)輩都會(huì)給我買東西，這些東西好像大風(fēng)刮來(lái)的一樣，我一點(diǎn)也不懂得珍惜?？戳诉@本書，我懂得了爸爸、媽媽他們掙錢是不容易，我們不能隨意的鋪張浪費(fèi)。
讀完這本書，我深深地體會(huì)到爸爸、媽媽的不容易，所以我要學(xué)會(huì)懂事一些，時(shí)刻愛(ài)惜東西，不浪費(fèi)東西。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇二十
我很想念我的小時(shí)候，一本――《讓我回到小時(shí)候》的書吸引了我去看。
一個(gè)只有十一歲的女生，突然有一天，多出了一個(gè)小弟弟。從此以后，這位女生的生活越來(lái)越“豐盛”！這位女生就是吻貝！在一次家長(zhǎng)觀摩日中，吻貝的爸爸帶著小列車（列吻貝的弟弟）來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí)，姐姐卻不理睬他。于是，作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝，她非常恨小列車，覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是，吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái)，成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”，希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們，但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí)，吻貝的爸爸卻在一次意外中，不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí)，吻貝他們體會(huì)到，其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此，大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些，汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了！
這個(gè)故事，也許大人看了會(huì)說(shuō)哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好，是理所當(dāng)然的。但是，換做哥哥姐姐，則不會(huì)這么想：這個(gè)小孩子，一天到晚，只會(huì)闖禍，什么也不會(huì)做，能不煩他，討厭他嗎！也許，弟弟妹妹是要照顧，但是也不能像書中的汪皺洋那樣，百依百順的去溺愛(ài)！每一個(gè)人，都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑，而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無(wú)邪、天真可愛(ài)！我也是一個(gè)名副其實(shí)的姐姐，與書中的吻貝一樣，也是五年級(jí)的學(xué)生，但與書中的吻貝不同，因?yàn)槲也粫?huì)去恨她，我很愛(ài)她，但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛(ài)她。我希望能在充分的愛(ài)護(hù)她的同時(shí)，給她的成長(zhǎng)道路帶來(lái)健康、快樂(lè)，我當(dāng)然希望他們比我更加優(yōu)秀！
如果真讓我回到小時(shí)候，我真想告訴小時(shí)候的自己……
我小時(shí)候都讀書讀后感篇二十一
《小時(shí)候》是我在圖書館偶然間發(fā)現(xiàn)的一本書，首先被它的封面吸引住了，封面不是很漂亮，卻很精致簡(jiǎn)潔。翻開(kāi)書，文體很獨(dú)特，是我從未見(jiàn)過(guò)的，不是詩(shī)歌，不是散文，像是一本記事本。在一些很雜的文字里，我看到了自己的影子。
書的扉頁(yè)寫著：“特別獻(xiàn)給我的祖祖賀李青百歲生辰，獻(xiàn)給父親賀知易、母親何安秀，獻(xiàn)給九色鹿?！庇纱丝闯?，這本書的內(nèi)容一定很溫暖，充滿親情和友情。這部半自傳體和半虛構(gòu)的小說(shuō)以混合著四川方言的口語(yǔ)寫成，它選擇了一個(gè)成都女童的主觀世界作為展開(kāi)方式：從最細(xì)枝末節(jié)的玩物、游戲、口頭禪、流行的人和事，到整個(gè)似曾相識(shí)的童年經(jīng)歷，這一切被作者以散點(diǎn)敘事的方式娓娓道來(lái)，如同兒童記憶特有的前后顛倒和瑣碎，于是在一個(gè)大的時(shí)間框架下，一個(gè)時(shí)代的集體記憶被化解成無(wú)數(shù)令人忍俊不禁的小故事，使小說(shuō)幾乎可以從任何頁(yè)碼讀起。
花了一個(gè)下午看完這本書，很多是便在腦海中浮起?！?0.我樓底的劉東比我高兩個(gè)腦殼，但這并沒(méi)有關(guān)系，我可以拿傘打他?！薄?0.紅螞蟻是好人，黑螞蟻是壞人?！边@些純真的作為和想法，應(yīng)該是每個(gè)人小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)的吧？記得我小時(shí)候，特別喜歡外婆背我，但心中又懼怕舅媽，于是在外婆家到舅媽家的路程中，一半要外婆背，一半自己走，那么舅媽就看不見(jiàn)，也不會(huì)罵我了。
小時(shí)候的時(shí)光總是最美好的'，我想把它緊緊握在手中，可它卻像沙子一般，握得越緊，流失地越快。那時(shí)的我們天真爛漫。遇到挑戰(zhàn)就以“初生牛犢不怕虎”的勇氣迎上去；難過(guò)時(shí)哭一場(chǎng)、睡一覺(jué)便忘得干干凈凈。我們單純而快樂(lè)，心靈清澈透亮如同夏天的湖水。有時(shí)會(huì)和小伙伴鬧別扭，有時(shí)會(huì)為了一顆棒棒糖而哭鬧不止，但心中沒(méi)有太多得失的計(jì)較，也無(wú)多少煩惱的牽絆。
每個(gè)人都有這么一段時(shí)光，天真無(wú)邪?？傆X(jué)得越長(zhǎng)大越累，牽絆我成長(zhǎng)的東西也越多，真想永遠(yuǎn)停留在純真的年代。但是現(xiàn)實(shí)必須要面對(duì)，我的周圍，依舊是一片喧囂，需要做的事情太多了，再也無(wú)法像小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮。
“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦下課的鐘時(shí)光靜靜的走鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”
我小時(shí)候都讀書讀后感篇二十二
高爾基說(shuō)過(guò)一句話：書是人類進(jìn)步的階梯。我們讀過(guò)許多書，有小說(shuō)的，有古文的，有學(xué)習(xí)的，有娛樂(lè)的，當(dāng)然，還有我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的童話故事書，我就有一本《星星小時(shí)候》。
這本書是以小男神煮粥把鍋煮炸了，粥到處飛開(kāi)篇的，中間介紹了勺子星、時(shí)鐘座等形星、星座是如何形成的`，也講了許多故事，慧星送郵、尋找小女孩的作業(yè)本等等，非常有趣。
其中，我有一個(gè)非常喜歡的故事，它叫《寫信》。寫的是烏鴉座在小女孩的語(yǔ)文書里找優(yōu)美的詞給蒼蠅座寫問(wèn)候信，蒼蠅座在小男孩的數(shù)學(xué)書里找數(shù)字給烏鴉座寫回信的故事，簡(jiǎn)單易懂、搞笑有趣。
在我們的生活中，讀書是必不可少的，但有時(shí)候，當(dāng)我看著那頁(yè)滿是字的白紙，我是無(wú)法集中注意力的，那些“高貴”的詞語(yǔ)令我苦惱。當(dāng)我拿起童話書《星星小時(shí)候》，看到的句子簡(jiǎn)潔幼稚，我會(huì)情不自禁地想起小時(shí)侯的我，她是多么可愛(ài)。
《星星小時(shí)候》充滿了想力，它的作者充滿了想象力，童話也充滿了想象力，于是，它們充滿了快樂(lè)與幸福。
我小時(shí)候都讀書讀后感篇二十三
我讀過(guò)很多有趣的故事書，比如:造星星的人，白頭翁與孔雀，但我最喜歡讀的是星星小時(shí)候。星星小時(shí)候，主要講著是一個(gè)小男孩在煮粥，咕嚕咕煲上萬(wàn)年，直到有一天，粥的`泡泡頂起了鍋蓋，小男孩不知道他在打瞌睡。粥繼續(xù)煮，鍋底不知何時(shí)裂開(kāi)了，這下好了粥四處亂濺，一粒米蓬上村一顆星星。
大爆炸之后，首先炸飛的是小男孩準(zhǔn)備用來(lái)吃粥的勺子。其實(shí)小男孩并不知道，那把勺子，比她更想先嘗到美味的粥，所以他一直往弛粥旁靠，結(jié)果呢？你知道的只聽(tīng)見(jiàn)碰的一聲，把那把美麗的，勺子炸成無(wú)數(shù)個(gè)碎片，就這樣一把勺子消失在茫茫的宇宙中，但是那些勺子碎片不甘心就這樣消失。于是，他們做出了非凡的努力。
他們?cè)诿Ｃ５挠钪嬷?，從四面八方。頑強(qiáng)的，像原來(lái)的地方挪動(dòng)，不過(guò)宇宙太大了，他們又太小，進(jìn)行非常緩慢。
1千年過(guò)去了，1萬(wàn)年過(guò)去，終于再不剪的努力下，有七塊收的碎片回到了原來(lái)的家，后來(lái)他們七塊勺子商量了一下，決定擺出一把勺子的形狀。好啦，其它的碎片在茫茫的宇宙中。能看到家的位置，不至于迷路或被大風(fēng)吹跑了......
這個(gè)故事告訴我們，做事一定要到底，不能中斷。