通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并解決問題，提高學習和工作的效率。在寫總結(jié)時，要用簡練明了的語言表達，避免使用過多的冗長詞匯。以下總結(jié)范文展示了不同角度和思維方式下的總結(jié)方式，可以拓寬我們的思路。
班級中秋活動總結(jié)篇一
記得那次在學唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護一群革命者的`后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔水，不料被敵機的x擊中，身負重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來，永遠地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個個顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學習月餅，等一切準備就緒，就見__小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子，微笑道：“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要x出的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會忘記他，他活在我們心里?！薄袄蠋?，我也有話想說，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對他說您辛苦了，快歇歇吧。”“老師，我也想對爺爺說，老師……”
多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)。《綱要》指出，幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，教育者應該創(chuàng)設一個能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語說教。一直以來對其中的領(lǐng)會不透，這次主題活動的成功給了我很大的啟示，這將對我以后的工作起到不可估量的作用。
班級中秋活動總結(jié)篇二
參加人員：五年二班全體同學、班主任老師
活動目的：通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感受到親情、感情存在。
活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學生查找有關(guān)中秋的信息。
活動過程：
1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;
2、張靜軒同學朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、習俗;
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;
5、有關(guān)中秋的民謠表演;
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會結(jié)束。
班級中秋活動總結(jié)篇三
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個人追求家庭團圓的愿望。20__年9月21日，為了豐富孩子們的傳統(tǒng)文化知識，讓他們度過一個快樂、安寧、甜蜜的假期，幼兒園的師生們發(fā)起了“我做月餅迎接中秋節(jié)”的主題活動。
在老師的指導下，中班的孩子們首先了解了月餅的起源，然后熟悉了制作月餅的材料和工藝。接下來，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開始如火如荼的做月餅!面團制作、壓餅、餡心、圓捏、模壓。經(jīng)過孩子們的小手，像樣的月餅是新鮮出爐的。看到自己做的月餅，孩子們很開心，他們拿起月餅，興奮地向父母和老師“炫耀”。
大班的孩子活動更豐富多彩，不拘一格。首先，老師講了一個美麗的“嫦娥奔月”的故事，讓孩子們明白中秋節(jié)的含義和吃月餅的由來。然后，在歌曲《八月十五月圓，爺爺給我做月餅……》，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做月餅，孩子們不僅感受到了節(jié)日的喜悅，也調(diào)動了他們參與活動的積極性和主動性。
活動旨在傳承中國傳統(tǒng)文化，過一個快樂的中秋節(jié)，利用傳統(tǒng)節(jié)日習俗向孩子們傳達祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深深感受到中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和深厚感情。活動中，老師們不僅向孩子們講解了中秋節(jié)的由來和習俗，還同意孩子們在中秋節(jié)在家吃團圓飯時祝福父母和祖父母，并同意每個人都必須在中秋節(jié)晚上賞月?！翱纯丛铝辽嫌惺裁?”
這項活動讓孩子充分感受到中秋節(jié)的熱鬧氣氛，了解為什么在中秋節(jié)吃月餅，讓孩子在活動中學會與人分享，鍛煉動手操作能力。孩子在幼兒園提前過了不一樣的中秋節(jié)!
班級中秋活動總結(jié)篇四
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，本班班委在同學們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結(jié)合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團委及學生會匯報：
一、活動過程：
主持人：曹建銳歐美林
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
晚會后班長做了簡短的總結(jié)
二、活動自我評估：
總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準備較充分2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理4、同學們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象2、節(jié)目有些不銜接
3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促
三、活動結(jié)果及意義：
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。
本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。
經(jīng)過精心準備和通力協(xié)作，“月滿中秋”20xx年中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了員工的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會以弘鑫大家庭,共度中秋佳節(jié)為主題，積極發(fā)動文藝骨干和廣大員工參與，兩個多小時的節(jié)目互動，營造了濃烈的節(jié)日氛圍，讓員工感受到家一般的溫暖。為了進一步提高各環(huán)節(jié)工作水平，積累經(jīng)驗，現(xiàn)將晚會工作總結(jié)如下：
一、各部門的積極配合，全體員工的熱情參與是辦好晚會的重要保證。
中秋文藝晚會活動得到公司領(lǐng)導,同事,和其他各個部門的積極響應和全力支持，晚會的策劃、節(jié)目內(nèi)容、組織籌備工作等許多問題得到了及時解決。特別需要提出的是，物業(yè)管理部在人手相當緊張的情況下，代表公司不僅為晚會奉獻了1個精彩節(jié)目，還為晚會當天的現(xiàn)場布置、秩序維持、會務工作及會后整理工作做出重要貢獻，以集團總部總監(jiān),弘億農(nóng)業(yè)丁副總,為主導的導演組也廣泛發(fā)動員工參與活動，推薦了兩位優(yōu)秀的主持人，總辦更是邀請董事長、女兒出場為我們奉獻了精彩的哥曲節(jié)目，大大豐富了晚會的節(jié)目內(nèi)容。
在舉辦中秋文藝晚會的通知發(fā)出后，許多員工積極準備節(jié)目，在晚會前一天克服困難利用有限的時間參加排演，保證了晚會的水平。很多員工在排練和表演結(jié)束就立刻回到工作崗位上。
二、組織中秋晚會中做的主要工作
1.晚會開始前場地清理(物業(yè)部保潔為主)
2.晚會桌椅運輸桌子140張，椅子520張(物業(yè)保衛(wèi)部為主)
3.晚會舞臺及四周綠化，綠化6個品種牽?；ǖ?草花400多盆)v水觀音，鳳尾竹等50多盤)物業(yè)部綠化隊為主.
4.晚安所需物品統(tǒng)計，晚會所需物品發(fā)放(月餅,水果,糖,西瓜等)后廚，保安，保潔等。
三、存在問題及建議
（一）問題
1.工程進度比較晚，導致整個活動比較倉促；
2.彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；
3.現(xiàn)場vip席保衛(wèi)現(xiàn)場管控能力不強,現(xiàn)場小朋友較多，場面稍顯混亂；
4.北區(qū)保衛(wèi)力量不足
（二）建議
2．完善策劃細節(jié)，增強活動具體內(nèi)容的邏輯連接，加強彩排；
3．開展活動之前廣泛發(fā)動，調(diào)動員工的參與積極性，加強活動參與率；
4．活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
5.會務組內(nèi)部加強溝通，提高責任意識和集體觀念，集思廣益克服出現(xiàn)的突發(fā)情況。
總之，在大家的共同努力下，中秋晚會取得了圓滿成功。這次活動不僅減少了員工“每逢佳節(jié)倍思親”的感慨，豐富了大家的業(yè)余文化生活，而且增強了企業(yè)凝聚力，為今后組織企業(yè)文化活動發(fā)掘了人才、積累了經(jīng)驗，希望在大家的共同努力下，下次活動可以組織的更加出色。
班級中秋活動總結(jié)篇五
秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。
孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
大班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
大班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。
班級中秋活動總結(jié)篇六
【篇一】班級中秋
活動總結(jié)
一、利用國旗下講話，認真開展宣傳教育
9月19日升旗儀式，我校初三4班學生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式，對學生進行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶祝活動做了補充，要求全體學生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。
9月27日升旗儀式，初三3班學生王嬌以“我愛我的祖國”為主題，生動講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發(fā)奮學習，回報祖國。之后，吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育學生學會感恩，珍惜今天的美好生活，愛護校園內(nèi)的各項設施，以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。
二、積極開展各類主題班會活動
1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動
9月14日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動，并通過《告家長書》的方式，請家長協(xié)助孩子，共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜
謎語
、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。
2、紀念“抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年”主題班會
9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，按照學校要求，認真開展了，紀念“抗日戰(zhàn)爭勝利65周年”主題班會，各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時，班會課上，班主任老師圖文并茂，用ppt展示了近期發(fā)生的*事件。通過此次班會活動，激發(fā)了學生的愛國熱情。
3、“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動
結(jié)合第xx個國慶節(jié)，初三年級六個班利用27日班會課時間，開展了“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動?；顒又?，各班通過ppt展示了災后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓學生真切感受到上海的援建之恩。教育學生學會學習、懂得珍惜，用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼，把祖國建設得更加強大。
三、認真開展“感恩、奮進”大家唱活動
為進一步激發(fā)學生感恩之情，我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。
首先，德育辦安排廣播室負責老師在網(wǎng)上*《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間，輪流播放以上歌曲。
其次，音樂老師利用音樂時間，教學生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。
最后，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學生合唱一曲感恩歌曲。
【篇二】班級中秋活動總結(jié)
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。
二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古
詩詞
誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版
黑板報
。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展，使學生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學們努力學習，報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
班級中秋活動總結(jié)篇七
與選擇(四)為響應學院弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增進大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和理解，哲學與人文學部開展了以紀念中秋節(jié)為主題的系列活動。
1.召開各班團支部書記會議，要求各班要有節(jié)前宣傳，節(jié)中活動，節(jié)后總結(jié)。
2.做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學生的認知水平。
1.許多學生仍然不太了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我系以中秋節(jié)為契機，培養(yǎng)大學生的傳統(tǒng)文化認同，制作了“中秋快樂”宣傳欄，詳細介紹了中秋節(jié)的由來及相關(guān)民俗文化和活動，收到了良好的效果。
2.中秋節(jié)當天，哲學與人文學部宣傳部精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板，為中秋節(jié)營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
3.為了進一步宣傳我國的傳統(tǒng)節(jié)日，哲學人文系總支部組織各支部制作了墻報，其中文秘班的黑板報以其精彩的設計和豐富的內(nèi)容贏得了大家的一致好評。
4.在中秋節(jié)來臨之際，哲學與人文學部的同學們精心準備了月餅，在每個月餅上系上象征好運的紅絲帶，分發(fā)給老師和工作人員，在中秋節(jié)來臨之際表達對老師的情意。
餐廳機房、保安室等的工作人員。還收到了我們在節(jié)日之際送的月餅。他們在表示感謝的同時，也肯定了我們的活動。
“中秋佳節(jié)，情意綿綿，學生心中”，一個小小的月餅，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，也表達了學生對老師的深情。
5.哲學人文系各班召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化、抗震救災精神和理性愛國主義。
6.中秋節(jié)那天，我們班還舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)”學習會。通過學習和交流，增進了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動中，我們不僅了解了中秋節(jié)，還在濃郁的節(jié)日氣氛中真正體會到了傳統(tǒng)文化的意義。
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個人對家人團聚的渴望。20xx年9月21日，為了豐富孩子們的傳統(tǒng)文化知識，讓他們過一個快樂、祥和、甜蜜的節(jié)日，幼兒園師生開展了“我做月餅迎中秋”主題活動。
在老師的指導下，中班的孩子們先了解了月餅的起源，然后熟悉了制作月餅的材料和工藝。接下來，在老師的指導下，孩子們開始如火如荼的制作月餅！和面、壓餅、填心、揉面、成型。通過孩子們的手，像樣的月餅新鮮出爐。當孩子們看到他們自己的月餅時，他們非常高興。他們把它們撿起來，興奮地向父母和老師“炫耀”。
大班幼兒活動更加豐富多彩，不拘一格。首先，老師講了一個“嫦娥奔月”的美麗故事，讓孩子們明白了中秋節(jié)的意義和吃月餅的由來。然后在歌曲《八月十五，爺爺給我做月餅……》中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做月餅。孩子們不僅感受到了節(jié)日的快樂，也調(diào)動了他們參與活動的積極性和主動性。
活動旨在傳承中國傳統(tǒng)文化，過一個快樂的中秋節(jié)，用傳統(tǒng)節(jié)日習俗向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深切感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和深厚感情?；顒又?，老師們不僅給孩子們講解了中秋節(jié)的由來和習俗，還約定中秋節(jié)在家里吃團圓飯時，孩子們要祝福父母和爺爺奶奶，并約定每個人都必須在中秋節(jié)的晚上賞月。“看月亮上有什么？”
這個活動讓孩子們充分感受到中秋節(jié)的熱鬧氣氛，明白為什么要在中秋節(jié)吃月餅，讓他們學會與人分享，鍛煉動手能力。孩子們提前在幼兒園過了一個不一樣的中秋節(jié)！
中秋節(jié)是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。讓玩家近距離接觸祖國的傳統(tǒng)文化，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習俗。近日，xx小學開展了一項主題為“我們的節(jié)日”的教育活動。中秋”。
廣為宣傳。通過隊會、黑板報、公告欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報、電子屏幕展示、國旗下講話等形式，廣泛宣傳中秋知識，了解家鄉(xiāng)中秋習俗，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育。
開展活動。圍繞“團結(jié)、團圓、豐收慶典”的主題，舉辦了中秋詩歌朗誦、中秋手抄報、繪畫和主題團隊會，讓團隊成員在濃濃的節(jié)日里感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。
組織實踐。組織“走進民俗”的社會實踐活動。在學生節(jié)日期間安排“我來做團圓月餅”活動，通過參觀、調(diào)查、收集相關(guān)資料了解中秋節(jié)的由來，讓學生感受到濃郁的節(jié)日氣氛。
與選擇(第七章)為了使師生更加了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘和解讀中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大竹澤小學從9月24日到28日用了一周時間，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
活動中，學校結(jié)合自身實際，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計材料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造濃厚的民族節(jié)日氛圍，弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班舉行了主題為“認識中秋，談傳統(tǒng)”的班會。性格六年級。很有創(chuàng)意。智力競賽的形式老師巧妙地將中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習俗、詩詞以智力拼圖的形式呈現(xiàn)給學生，采用競賽的形式。看看哪個群體最了解中秋節(jié)。獲勝者頒發(fā)獎品-圓形月餅。學生們驚訝地理解了這個節(jié)日的禮物。品嘗香甜的月餅，分享節(jié)日的祝福。
同時，各班還開展了“知中秋，談傳統(tǒng)”手抄報評比活動。中學生們精心設計了這次活動，用自己獨特的觀點畫出了自己的中秋節(jié)。在繪畫過程中，同學們分組合作，利用周圍的書籍資源收集關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節(jié)的由來、習俗、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學校廣播站播放了學生們精心準備的中秋個性節(jié)目。節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習俗、詩歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受中秋節(jié)的完美氣氛。
除此之外，通過組織農(nóng)民工子女和留守學生打親情電話、吃月餅、參加誦讀國學經(jīng)典、小品、歌舞等活動，各班讓學生了解中秋節(jié)的風俗習慣，感受節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響《我們的節(jié)日》，中秋節(jié)豐富了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強他們的民族自信心、自尊心和自豪感。
8月15日——中秋節(jié)，為慶祝我國這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。
首先，總輔導員利用周一國旗下的講話，開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的演講活動。
第二，舉行一次班會或?qū)ｉT的中秋節(jié)文化，中秋節(jié)民間故事。主題班會上，同學們通過查閱資料介紹了中秋節(jié)的由來，通過讀古詩、吃月餅了解了中國的節(jié)日，更加堅定了我作為中國人、講中文、過中國節(jié)的愛國情懷。
第三，用繪畫表達情感。學生們對畫關(guān)于中秋節(jié)的畫感興趣，例如月亮和月餅，它們表現(xiàn)出強烈的中國情感。
4.撥打家庭電話。在各班班主任的組織下，我們留守學生也在親情連線中與親人對話，表達愛意，送上祝福，共同向親人傳遞思念和祝福。
5.出版黑板報。四年級出了一版，上面有“我們的節(jié)日？以“中秋”為主題的黑板報，使學生們受到傳統(tǒng)節(jié)日文化的濃郁氣息的熏陶，從中接受深刻的`思想教育。
通過一系列活動的開展，學生們不僅對中秋節(jié)有了更多的了解，也對中國這一傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。同時也教會學生如何感恩回報，對全體學生進行“感恩”教育，從而激勵學生努力學習，回報父母的恩情。
這些活動給學生們留下了美好而深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日中秋”系列活動，讓我們的師生更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好愉快地相處，讓中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵更好地傳承下去。
與選擇(第八章)為了慶祝我國這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的實踐活動。總結(jié)如下:
1.學校抓住中秋節(jié)的契機，將弘揚傳統(tǒng)民俗文化與“做一個有道德的人”的實踐相結(jié)合，設計了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的手抄報活動。同學們充分發(fā)揮豐富的想象力和動手能力，畫出了心中的中秋節(jié)。許多學生在手寫的報紙上畫了月餅、月亮和其他物體，表達了學生對中秋節(jié)的熱愛，營造了一幅和平幸福的畫面。同時，學校通過文明博客發(fā)布中秋活動的感受、圖片和小報。
第二，通過收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，包括故事、詩歌、書籍等。，同學們以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題朗誦詩歌。通過詩歌朗誦，讓學生受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心，營造富有詩意的校園學習生活環(huán)境。
第三，另外，慶祝中秋節(jié)的情況，對中秋節(jié)的感受，對中秋節(jié)的遐想等。都寫進了作文，其中《中秋快樂》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景，字里行間透露出學生對中秋的熱愛。
第五，鼓勵學生積極參加中秋節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動。例如，中秋節(jié)，燈謎，節(jié)日，體育和健身活動等。，讓師生們體驗中秋文化的獨特魅力，在闔家團圓的氛圍中，融入熱愛中華、振興中華的民族大義。學校廣播站專門開展了猜燈謎活動，所有學生都積極參加。
總之，通過一系列的活動，學生們不僅了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識和故事，而且對中國這一傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學生懂得感恩回報，給所有學生一個良好的“感恩”教育，從而激勵學生努力學習以回報父母的恩情。學校開展的以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的系列教育活動取得了一定的教育效果，全體學生過了一個充實而有意義的中秋節(jié)，達到了教育學生的目的。
與精選(第九部分)為了使師生更加了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘和解讀中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大竹澤小學從9月24日到28日用了一周時間開展豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
活動中，學校結(jié)合自身實際，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造濃厚的民族節(jié)日氛圍，弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班舉行了主題為“認識中秋，談傳統(tǒng)”的班會。尤其是六年級，很有創(chuàng)意。智力競賽的形式老師巧妙地將中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習俗、詩詞以智力拼圖的形式呈現(xiàn)給學生，采用競賽的形式?？纯茨膫€群體最了解中秋節(jié)。獲勝者頒發(fā)獎品-圓形月餅。學生們很驚訝地接受了這份節(jié)日禮物。品嘗香甜的月餅，分享節(jié)日的祝福。
同時，各班還開展了“知中秋，談傳統(tǒng)”手抄報評比活動。中學生們精心設計了這次活動，用自己獨特的觀點畫出了自己的中秋節(jié)。在繪畫過程中，同學們分組合作，利用周圍的書籍資源收集關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節(jié)的由來、習俗、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學校廣播站播放了一個由學生精心準備的中秋節(jié)特別節(jié)目--我們的節(jié)日。該節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習俗、詩歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受它的美好氣氛。
除此之外，通過組織農(nóng)民工子女和留守學生打親情電話、吃月餅、參加誦讀國學經(jīng)典、小品、歌舞等活動，各班讓學生了解中秋節(jié)的風俗習慣，感受節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動，豐富了中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強他們的民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)期間，為加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日”。中秋”主題文化活動，引導全體教職工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認真對待它們，真誠熱愛它們，傳承節(jié)日文化。
一是領(lǐng)導高度重視。
學校將開展中秋主題文化活動作為豐富教職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，放在重要位置。召開專題會議，對本次活動進行了部署，加強組織領(lǐng)導，落實任務，制定了專項活動方案。
二是宣傳引導有力。
學校對本次活動進行了充分宣傳，切實加強民族傳統(tǒng)節(jié)日宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。以教職工“我們的節(jié)日”為主題，通過多種形式努力營造節(jié)日氛圍，擴大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，讓“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三是文化活動豐富多彩。
根據(jù)活動計劃，學校開展了節(jié)前節(jié)后兩大文化活動。
一個是中秋節(jié)，我們的節(jié)日。學校派羅、參加步行街廣場中秋大型文藝匯演，并組織教職工積極參與此項活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國情懷。
二是組織工會干部走訪慰問困難退休干部和教師，為他們送去節(jié)日祝福，吃月餅，與他們談心，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚中華民族優(yōu)秀文化的載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動豐富了全校教職工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響，極大地增強了他們與偉大祖國同呼吸、共命運的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情。
班級中秋活動總結(jié)篇八
古人有云：“每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@20xx年中秋節(jié)來臨之際，我們法學(2)班舉行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學(2)班的同學一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關(guān)懷及學校給予的溫暖。
在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的，在外的莘莘學子。他們有的是第一次離開家人，在學校過中秋;有的則習慣了在求學道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中秋夜這一天都會想家，都會有“但愿人長久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情，為了讓同學感受到學校是他們的另一個家，同學、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會。
“共度中秋，活力一班”主題班會正式開始。
一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個人的心，撥動著每一個的心弦。在這里，這一刻，同學們將心聲，思念一一吐出。
二、笑對人生，迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁祝》，梁山伯與祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現(xiàn)代社會現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會的真實和殘酷。經(jīng)歷了一番思考，我們進入另一個階段——踩氣球活動，這一活動讓我們展現(xiàn)活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一高潮，看著一個個氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當然，挫折之后是享受成功和快樂，于是進入“品茗人生茶點，共享圓舞曲?！庇刹糠滞瑢W表演合唱《說愛你》和跳集體舞，同學們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面，把整場班會推向了高潮。
“到達明天，現(xiàn)在就要啟程，我們想有自己的未來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。離開了人生的第一個20，卻踏進了人生的另一個20，在我們的第二個20中，我們體驗了好多，好多，做了好多個第一次，第一次遠離家鄉(xiāng)，第一次遠離父母，第一次在外與同學共度中秋，與同學唱響人生另一個起點。在《朋友》的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會。
班級中秋活動總結(jié)篇九
這一次的活動總體來說是比較成功的，有選出來的幾個班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動。由于我們班級沒有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒體教室進行活動。因為時間倉促，所以也沒有能精心準備小品或者其他精彩的節(jié)目，但是現(xiàn)場卻也有幾個同學踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因為中秋放假沒有回家而不快樂。這次策劃不僅是因為中秋節(jié)大家沒有回家而準備的活動，同時也是為了促進班級同學之間的交流，畢竟這是大家作為新生在這個班級的第一次聯(lián)誼活動。
活動的預期目的已經(jīng)達到，班級的人已經(jīng)相互認識，大家通過做一些互動游戲已達到此次聯(lián)誼活動目的`：思想、行動一致，友情的呼喚，溝通的開始。
因為大家都是新生，難免有點羞澀，所以大家在游戲中速度較慢，導致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時較不規(guī)范，容易出現(xiàn)錯誤情況，造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學提出要再玩下，說明游戲還是很有意思的，懲罰的小游戲沒事先想好，到了后來才提出來的，造成了有些措手不及。活動中也有不少的同學比較活潑，為班級帶來不少的笑點。而且在活動中我們的書記、輔導員和小導們也參與到我們之中，一起與我們玩游戲，促進了師生之間的交流。
此次聯(lián)誼活動經(jīng)費比較節(jié)約，做到盡量少花錢，由生活委員領(lǐng)取班費支出。此次聯(lián)誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流，并通過娛樂和互動達到了取長補短的效果、班級各成員互相認識，促進宿舍與宿舍間的友誼，而且大家都受益匪淺，并希望在今后的學習和活動中團結(jié)精密合作，進一步加強感情。
班級中秋活動總結(jié)篇十
工商1602班全體同學及班主任助理
二、才藝展現(xiàn)：同學們?yōu)榇蠹冶硌莞髯陨瞄L的節(jié)目，使大家互相的了解加深
三、素質(zhì)拓展：進行一個心理小游戲，使活動更具趣味性
一、相互認識的男女相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時間，讓大家熟悉左右兩邊的同學，現(xiàn)場立即活躍起來。2分鐘后，主持人隨機抽學號，讓被抽中的同學介紹身邊兩位剛熟悉的同學。經(jīng)過抽查，大家都能準確地為其他同學介紹其剛熟悉的同學。此活動使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
二、才藝展現(xiàn)隨著陣陣掌聲，我們開始了大家準備已久的才藝表演。表演者中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉；有跳舞的，朝鮮族的x穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著歡快的樂曲，舞動著桃紅色的扇子，踏著輕盈的步伐，旋轉(zhuǎn)、跳躍，贏來陣陣掌聲；其中亦不乏心思細膩、別出心裁的，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤，我們歡笑著，吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動人，一曲完畢，大家直呼“再來一個”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲，仿佛從遠處傳來，我們凝神靜聽，很輕松，很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富，我們還特別邀請經(jīng)濟xx02班的同學前來客串，表演雙節(jié)棍。同時，工商xx03的臨時負責人與本班的臨時負責人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商xx02這個大家庭。
三、素質(zhì)拓展在才藝表演過程中，我們還進行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動，以此增加活動的趣味性。
一、大家通過這次活動，充分展現(xiàn)了自我，顯露了鮮明的個性，展示了新一代交大人的風采。同時，這次聯(lián)誼也給同學們展現(xiàn)新一代中國大學生風貌提供了一個很好的舞臺。
二、活動使得同學們對大家互相的了解加深，增進了大家的友誼感情。雖然同學們赴京學習，于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié)，但中秋聯(lián)誼給予同學們以家溫馨的感覺，使得同學們真正體會到了交大是他們心靈的歸屬地。
與次同時，班級凝聚力也得到提升，同學們更加感受到工商xx02班是一個完整的統(tǒng)一體。此次中秋晚會達到了預期目的——團結(jié)同學，提升班級凝聚力！
班級中秋活動總結(jié)篇十一
為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學校領(lǐng)導的組織安排下，各班成功開展了以“知民俗 慶中秋”為主題的教育活動。在這次主題教育活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月；中秋傳說之二——吳剛折桂；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)
的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使 同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情。
主題班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
班級中秋活動總結(jié)篇十二
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，本班班委在同學們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結(jié)合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團委及學生會匯報：
主持人：曹建銳歐美林
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
晚會后班長做了簡短的總結(jié)
總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。
本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。
三、活動經(jīng)費結(jié)算：
飲料——65元
月餅——79.7元
果凍——39.2元
紙杯和電池——10元
柚子——34元
總計：227.9元
班級中秋活動總結(jié)篇十三
方中小學20xx年“我們的節(jié)日·團圓中秋”活動總結(jié) 為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認真開展了“我們的節(jié)日·團圓中秋”主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
為有效開展此次中秋節(jié)活動，學校成立了以校長為組長，各班主任為成員的活動領(lǐng)導小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時，要求各班主任根據(jù)各年級學生心理特征安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對學?；顒舆M行全面檢查，確?；顒颖Ｙ|(zhì)保量。
為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團圓”主題，打造特色活動。
“佳節(jié)讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。
發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展“佳節(jié)賞月——實踐活動”第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報比賽，以提高學生道德文化素養(yǎng)。
“佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與，切實提高了學生對中秋節(jié)日的認識，不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學校將繼續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道，努力培養(yǎng)學生成為積極投身和諧社會建設，創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁。
班級中秋活動總結(jié)篇十四
主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
我們事先準備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的.祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分數(shù)的滿足感。
整個過程歷時三個小時，得到了公園工作人員的肯定與贊揚，也得到行人的笑面回應。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校，是否是學校組織義務勞工。當我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應，做的好。送上月餅的時候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動手做一些微小的事情?！百浫嗣倒?，手留余香?！贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。
班級中秋活動總結(jié)篇十五
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，本班班委在同學們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結(jié)合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團委及學生會匯報：
主持人：曹建銳 歐美林
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
晚會后班長做了簡短的總結(jié)
總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功。現(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準備較充分 2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理 4、同學們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象 2、節(jié)目有些不銜接
3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。
本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。
經(jīng)過精心準備和通力協(xié)作，“ 月滿中秋 ” 20xx年中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了員工的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會以弘鑫大家庭,共度中秋佳節(jié)為主題，積極發(fā)動文藝骨干和廣大員工參與，兩個多小時的節(jié)目互動，營造了濃烈的節(jié)日氛圍，讓員工感受到家一般的溫暖。為了進一步提高各環(huán)節(jié)工作水平，積累經(jīng)驗，現(xiàn)將晚會工作總結(jié)如下：
中秋文藝晚會活動得到公司領(lǐng)導,同事,和其他各個部門的積極響應和全力支持，晚會的策劃、節(jié)目內(nèi)容、組織籌備工作等許多問題得到了及時解決。特別需要提出的是，物業(yè)管理部在人手相當緊張的情況下，代表公司不僅為晚會奉獻了1個精彩節(jié)目，還為晚會當天的現(xiàn)場布置、秩序維持、會務工作及會后整理工作做出重要貢獻，以集團總部總監(jiān),弘億農(nóng)業(yè)丁副總,為主導的導演組也廣泛發(fā)動員工參與活動，推薦了兩位優(yōu)秀的主持人，總辦更是邀請董事長、女兒出場為我們奉獻了精彩的哥曲節(jié)目，大大豐富了晚會的節(jié)目內(nèi)容。
在舉辦中秋文藝晚會的通知發(fā)出后，許多員工積極準備節(jié)目，在晚會前一天克服困難利用有限的時間參加排演，保證了晚會的水平。很多員工在排練和表演結(jié)束就立刻回到工作崗位上。
1.晚會開始前場地清理(物業(yè)部保潔為主)
2.晚會桌椅運輸桌子140張，椅子520張(物業(yè)保衛(wèi)部為主)
3.晚會舞臺及四周綠化，綠化6個品種牽?；ǖ?草花400多盆)渧水觀音，鳳尾竹等50多盤)物業(yè)部綠化隊為主.
4.晚安所需物品統(tǒng)計，晚會所需物品發(fā)放(月餅,水果,糖,西瓜等)后廚，保安，保潔等。
1.工程進度比較晚，導致整個活動比較倉促；
2.彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；
3.現(xiàn)場vip席保衛(wèi)現(xiàn)場管控能力不強,現(xiàn)場小朋友較多，場面稍顯混亂；
4.北區(qū)保衛(wèi)力量不足
2．完善策劃細節(jié)，增強活動具體內(nèi)容的邏輯連接，加強彩排；
3．開展活動之前廣泛發(fā)動，調(diào)動員工的參與積極性，加強活動參與率；
4．活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
5. 會務組內(nèi)部加強溝通，提高責任意識和集體觀念，集思廣益克服出現(xiàn)的突發(fā)情況。
總之，在大家的共同努力下，中秋晚會取得了圓滿成功。這次活動不僅減少了員工“每逢佳節(jié)倍思親”的感慨，豐富了大家的.業(yè)余文化生活，而且增強了企業(yè)凝聚力，為今后組織企業(yè)文化活動發(fā)掘了人才、積累了經(jīng)驗，希望在大家的共同努力下，下次活動可以組織的更加出色。
班級中秋活動總結(jié)篇十六
公司自8月初起進入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員，時刻銘記自己的責任，認真履行自己的職責，以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過40多天的努力工作，全面了解了公司中秋工作流程，熟悉了中秋業(yè)務，得到了鍛煉，學到了東西，也基本完成了公司交給的各項任務，為公司交了一份及格的答卷。
農(nóng)民盼秋收，妞妞盼中秋。中秋對妞妞來說至關(guān)重要。中秋對每個員工來說既是一場硬仗，又是一個挑戰(zhàn);既考驗人的能力，又磨煉人的意志。
八月初，我從三個方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動員會堅定決心。公司中秋動員會后，本人就下了決心：要樹立堅定的意志，把這場硬仗打好，要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn)，要為公司做點貢獻。二是從老員工身上學習經(jīng)驗，詢問有關(guān)事項，提高信心。三是不斷勉勵自己，做好充分的思想準備，堅定信心。
中秋大戰(zhàn)時間長，勞動強度大，沒有堅定的參戰(zhàn)觀是不行的。因此，自己堅持做到三個保證。
一是保證時間，做到中秋節(jié)不請假，不早退;二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的，不講條件滿足要求;凡是一線需要的，送貨上門，保證供應;三是保證完成工作任務。凡是領(lǐng)導交的任務，無條件完成。先后對中秋加班人員進行考勤記錄、起草了襄樊市科技攻關(guān)計劃項目申請書、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面，落實了宣傳墻內(nèi)容;組織了湖北省名牌產(chǎn)品評選投票和楚天都市報月餅質(zhì)量評選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利，開展了月餅銷售宣傳和銷售。
中秋節(jié)中，分配的任務都是超負荷的。要完成任務，沒有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中，一是明確目標任務，做到心中有數(shù)。今年，公司分配完成銷售任務4萬元，開始心里沒底，但既然分配了就應當接受，不應當講價錢，因此自己二話沒說毫不猶豫接受;二是想方設法完成任務，充分發(fā)揮個人主觀能動性。宣傳銷售中，我先后走訪了60多個企事業(yè)單位，有的雖然沒談成，但使他們加深了對妞妞的印象，提高了妞妞的口碑;三是堅持不達目標不罷休，樹立堅定的任務觀。經(jīng)過努力，完成銷售一萬多元。其中3542廠等比較熟的.單位讓給了銷售部的人員。如果去爭的話，我也會贏的。但都是為公司，我主動退讓了。
中秋過去了，雖然取得了一些成績。但還存在一些問題，如參加集體勞動少，加班少，發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進。
正值中秋節(jié)到來之際，20xx年9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的diy西點店展開，員工們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。
下午2:00,懷著激動與好奇，大家踏上了去那家diy西點店的路。到達目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導下，每個人開始等待動手做月餅。
首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個人聽得入神;之后，大家開始自己動手，起初每個人顯得很謹慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動作也變得敏捷了些。
完成時，大家紛紛相互展示，同時也如珍寶一樣愛護著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個個展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個都美美的品嘗著月餅的香甜，也與周圍人分享著。
此次活動，不僅讓大家體會了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。
班級中秋活動總結(jié)篇十七
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。
二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日？中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展，使學生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他（她）們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學們努力學習，報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日？中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
班級中秋活動總結(jié)篇十八
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
班級中秋活動總結(jié)篇十九
9月25日下午，我們班為迎中秋、慶祝國慶舉辦了主題為歡慶，和諧，團圓的中秋活動，主要內(nèi)容為朗誦，唱歌，還有一個答題小環(huán)節(jié)，并互送月餅。
一開始我們是講解關(guān)于中秋的習俗，傳統(tǒng)等東西。雖然沒有唱歌答題環(huán)節(jié)那么有趣，可是中秋節(jié)，學習了解關(guān)于中秋的知識是必不可少的。李惟馨、尹良升等同學分別講解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗和有關(guān)的故事，講得都非常生動，有趣。不知不覺中，我們國家的傳統(tǒng)中秋文化就已經(jīng)深深的植入了我們的腦海。
唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒有伴奏，可我們的小歌手卻唱得很有激情，很投入。雖說唱得不是很好，可為了迎接中秋，她們還是拿出了真本事。唱歌不一定要有節(jié)奏，還要有真情實感。
終于，我們最期盼的答題環(huán)節(jié)開始了!謎題都是和中秋有關(guān)的字，但謎底卻不是。當?shù)谝坏乐i題貼在黑板上的時候，臺下幾乎每個同學都舉起了自己的小手，要知道答對了會有好吃的月餅哦!雖然獎勵很吸引人，可大多數(shù)都回答不出來?？赡芪覀兌际丘捸埌?，看著別人手里的月餅，嘴巴卻在流口水!搶答前還是要先想清楚，不然糊里糊涂地一說，月餅就飛走了。其次，還要有很好的猜謎天賦哦!
哦，還有一個，也就是互送月餅的環(huán)節(jié)。我和袁梓政互送月餅，雖然忘了是什么味兒，反正這個餡兒是我最愛吃的。我們狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我們吃得非常香，教室里到處都飄散著月餅的味道。雖然月餅很快就被我們下了肚，但是我們都恨不得天上再掉一個月餅繼續(xù)吃。
活動最終還是結(jié)束了。我們背著書包回家，每一個都是興高采烈的。今天吃了月餅，聽了演講，還有答題環(huán)節(jié)，大家都很開心。我突然發(fā)現(xiàn)，快樂原來很簡單：我們之所以無聊，不是因為我們沒有太多玩具和游樂設施，而是沒有新奇的游戲和大量的活動。其實你玩一些設施和玩具時，你很快就會玩膩，而在搞活動或玩一些游戲時，你卻越玩越起勁，久久不愿停歇。比如在海灘上堆沙雕，還有跳皮筋，這些都能給我們無限的樂趣。今天我們聽得很入神，就是因為我們聽著聽著就感了興趣，答題答著答著就上癮了，所以才會有無限的樂趣。
班級中秋活動總結(jié)篇二十
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學于9月24日——28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
活動中，學校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
班級中秋活動總結(jié)篇二十一
20xx-20xx年第二學期我校開展了多項興趣班，其中美術(shù)小組以學校的工作計劃為依據(jù)，按照學生的特長出發(fā),重點培養(yǎng)繪畫的尖子生，平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老
師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
20xx―20xx學年第一學期
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結(jié)：
一、定期組織學生進行繪畫訓練。為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始，每周組織興趣小組的學生在指定教室訓練一次，對學生進行素描、色彩的基礎知識和基本技能的訓練，絕大部分的學生在以前并沒有經(jīng)過相應的培訓，只是憑著好奇心，興趣來學習，所以要從零開始，循序漸進。經(jīng)過師生的共同努力，全體學員的繪畫水平有了進一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。為了提高學員們的訓練積極性，也為了更多的學生了解認識并投入到美術(shù)興趣小組中來，在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示，宣傳海報展示，舞臺設計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學生繪畫展”中，展示了大部分學員的作品，提高了他們的自信心。正因為如此學員的訓練積極性與日俱增。由于學員們的刻苦訓練，知識技能也有了比較大的進步。
三、本學期美術(shù)興趣小組活動的主要內(nèi)容是兒童畫，水彩畫，油畫棒，蠟筆畫以及基礎的手工制作課程。通過這些專業(yè)訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高，同時還通過美術(shù)鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀。
班級中秋活動總結(jié)篇一
記得那次在學唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護一群革命者的`后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔水，不料被敵機的x擊中，身負重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來，永遠地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個個顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學習月餅，等一切準備就緒，就見__小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子，微笑道：“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要x出的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會忘記他，他活在我們心里?！薄袄蠋?，我也有話想說，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對他說您辛苦了，快歇歇吧。”“老師，我也想對爺爺說，老師……”
多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)。《綱要》指出，幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，教育者應該創(chuàng)設一個能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語說教。一直以來對其中的領(lǐng)會不透，這次主題活動的成功給了我很大的啟示，這將對我以后的工作起到不可估量的作用。
班級中秋活動總結(jié)篇二
參加人員：五年二班全體同學、班主任老師
活動目的：通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感受到親情、感情存在。
活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;
4、學生查找有關(guān)中秋的信息。
活動過程：
1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;
2、張靜軒同學朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、習俗;
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;
5、有關(guān)中秋的民謠表演;
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會結(jié)束。
班級中秋活動總結(jié)篇三
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個人追求家庭團圓的愿望。20__年9月21日，為了豐富孩子們的傳統(tǒng)文化知識，讓他們度過一個快樂、安寧、甜蜜的假期，幼兒園的師生們發(fā)起了“我做月餅迎接中秋節(jié)”的主題活動。
在老師的指導下，中班的孩子們首先了解了月餅的起源，然后熟悉了制作月餅的材料和工藝。接下來，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開始如火如荼的做月餅!面團制作、壓餅、餡心、圓捏、模壓。經(jīng)過孩子們的小手，像樣的月餅是新鮮出爐的。看到自己做的月餅，孩子們很開心，他們拿起月餅，興奮地向父母和老師“炫耀”。
大班的孩子活動更豐富多彩，不拘一格。首先，老師講了一個美麗的“嫦娥奔月”的故事，讓孩子們明白中秋節(jié)的含義和吃月餅的由來。然后，在歌曲《八月十五月圓，爺爺給我做月餅……》，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做月餅，孩子們不僅感受到了節(jié)日的喜悅，也調(diào)動了他們參與活動的積極性和主動性。
活動旨在傳承中國傳統(tǒng)文化，過一個快樂的中秋節(jié)，利用傳統(tǒng)節(jié)日習俗向孩子們傳達祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深深感受到中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和深厚感情。活動中，老師們不僅向孩子們講解了中秋節(jié)的由來和習俗，還同意孩子們在中秋節(jié)在家吃團圓飯時祝福父母和祖父母，并同意每個人都必須在中秋節(jié)晚上賞月?！翱纯丛铝辽嫌惺裁?”
這項活動讓孩子充分感受到中秋節(jié)的熱鬧氣氛，了解為什么在中秋節(jié)吃月餅，讓孩子在活動中學會與人分享，鍛煉動手操作能力。孩子在幼兒園提前過了不一樣的中秋節(jié)!
班級中秋活動總結(jié)篇四
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，本班班委在同學們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結(jié)合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團委及學生會匯報：
一、活動過程：
主持人：曹建銳歐美林
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
晚會后班長做了簡短的總結(jié)
二、活動自我評估：
總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準備較充分2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理4、同學們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象2、節(jié)目有些不銜接
3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促
三、活動結(jié)果及意義：
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。
本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。
經(jīng)過精心準備和通力協(xié)作，“月滿中秋”20xx年中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了員工的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會以弘鑫大家庭,共度中秋佳節(jié)為主題，積極發(fā)動文藝骨干和廣大員工參與，兩個多小時的節(jié)目互動，營造了濃烈的節(jié)日氛圍，讓員工感受到家一般的溫暖。為了進一步提高各環(huán)節(jié)工作水平，積累經(jīng)驗，現(xiàn)將晚會工作總結(jié)如下：
一、各部門的積極配合，全體員工的熱情參與是辦好晚會的重要保證。
中秋文藝晚會活動得到公司領(lǐng)導,同事,和其他各個部門的積極響應和全力支持，晚會的策劃、節(jié)目內(nèi)容、組織籌備工作等許多問題得到了及時解決。特別需要提出的是，物業(yè)管理部在人手相當緊張的情況下，代表公司不僅為晚會奉獻了1個精彩節(jié)目，還為晚會當天的現(xiàn)場布置、秩序維持、會務工作及會后整理工作做出重要貢獻，以集團總部總監(jiān),弘億農(nóng)業(yè)丁副總,為主導的導演組也廣泛發(fā)動員工參與活動，推薦了兩位優(yōu)秀的主持人，總辦更是邀請董事長、女兒出場為我們奉獻了精彩的哥曲節(jié)目，大大豐富了晚會的節(jié)目內(nèi)容。
在舉辦中秋文藝晚會的通知發(fā)出后，許多員工積極準備節(jié)目，在晚會前一天克服困難利用有限的時間參加排演，保證了晚會的水平。很多員工在排練和表演結(jié)束就立刻回到工作崗位上。
二、組織中秋晚會中做的主要工作
1.晚會開始前場地清理(物業(yè)部保潔為主)
2.晚會桌椅運輸桌子140張，椅子520張(物業(yè)保衛(wèi)部為主)
3.晚會舞臺及四周綠化，綠化6個品種牽?；ǖ?草花400多盆)v水觀音，鳳尾竹等50多盤)物業(yè)部綠化隊為主.
4.晚安所需物品統(tǒng)計，晚會所需物品發(fā)放(月餅,水果,糖,西瓜等)后廚，保安，保潔等。
三、存在問題及建議
（一）問題
1.工程進度比較晚，導致整個活動比較倉促；
2.彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；
3.現(xiàn)場vip席保衛(wèi)現(xiàn)場管控能力不強,現(xiàn)場小朋友較多，場面稍顯混亂；
4.北區(qū)保衛(wèi)力量不足
（二）建議
2．完善策劃細節(jié)，增強活動具體內(nèi)容的邏輯連接，加強彩排；
3．開展活動之前廣泛發(fā)動，調(diào)動員工的參與積極性，加強活動參與率；
4．活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
5.會務組內(nèi)部加強溝通，提高責任意識和集體觀念，集思廣益克服出現(xiàn)的突發(fā)情況。
總之，在大家的共同努力下，中秋晚會取得了圓滿成功。這次活動不僅減少了員工“每逢佳節(jié)倍思親”的感慨，豐富了大家的業(yè)余文化生活，而且增強了企業(yè)凝聚力，為今后組織企業(yè)文化活動發(fā)掘了人才、積累了經(jīng)驗，希望在大家的共同努力下，下次活動可以組織的更加出色。
班級中秋活動總結(jié)篇五
秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。
孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
大班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
大班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。
班級中秋活動總結(jié)篇六
【篇一】班級中秋
活動總結(jié)
一、利用國旗下講話，認真開展宣傳教育
9月19日升旗儀式，我校初三4班學生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式，對學生進行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶祝活動做了補充，要求全體學生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。
9月27日升旗儀式，初三3班學生王嬌以“我愛我的祖國”為主題，生動講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發(fā)奮學習，回報祖國。之后，吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育學生學會感恩，珍惜今天的美好生活，愛護校園內(nèi)的各項設施，以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。
二、積極開展各類主題班會活動
1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動
9月14日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動，并通過《告家長書》的方式，請家長協(xié)助孩子，共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜
謎語
、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。
2、紀念“抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年”主題班會
9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，按照學校要求，認真開展了，紀念“抗日戰(zhàn)爭勝利65周年”主題班會，各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時，班會課上，班主任老師圖文并茂，用ppt展示了近期發(fā)生的*事件。通過此次班會活動，激發(fā)了學生的愛國熱情。
3、“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動
結(jié)合第xx個國慶節(jié)，初三年級六個班利用27日班會課時間，開展了“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動?；顒又?，各班通過ppt展示了災后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓學生真切感受到上海的援建之恩。教育學生學會學習、懂得珍惜，用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼，把祖國建設得更加強大。
三、認真開展“感恩、奮進”大家唱活動
為進一步激發(fā)學生感恩之情，我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。
首先，德育辦安排廣播室負責老師在網(wǎng)上*《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間，輪流播放以上歌曲。
其次，音樂老師利用音樂時間，教學生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。
最后，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學生合唱一曲感恩歌曲。
【篇二】班級中秋活動總結(jié)
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。
二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古
詩詞
誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版
黑板報
。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展，使學生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學們努力學習，報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
班級中秋活動總結(jié)篇七
與選擇(四)為響應學院弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增進大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和理解，哲學與人文學部開展了以紀念中秋節(jié)為主題的系列活動。
1.召開各班團支部書記會議，要求各班要有節(jié)前宣傳，節(jié)中活動，節(jié)后總結(jié)。
2.做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學生的認知水平。
1.許多學生仍然不太了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我系以中秋節(jié)為契機，培養(yǎng)大學生的傳統(tǒng)文化認同，制作了“中秋快樂”宣傳欄，詳細介紹了中秋節(jié)的由來及相關(guān)民俗文化和活動，收到了良好的效果。
2.中秋節(jié)當天，哲學與人文學部宣傳部精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板，為中秋節(jié)營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
3.為了進一步宣傳我國的傳統(tǒng)節(jié)日，哲學人文系總支部組織各支部制作了墻報，其中文秘班的黑板報以其精彩的設計和豐富的內(nèi)容贏得了大家的一致好評。
4.在中秋節(jié)來臨之際，哲學與人文學部的同學們精心準備了月餅，在每個月餅上系上象征好運的紅絲帶，分發(fā)給老師和工作人員，在中秋節(jié)來臨之際表達對老師的情意。
餐廳機房、保安室等的工作人員。還收到了我們在節(jié)日之際送的月餅。他們在表示感謝的同時，也肯定了我們的活動。
“中秋佳節(jié)，情意綿綿，學生心中”，一個小小的月餅，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，也表達了學生對老師的深情。
5.哲學人文系各班召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化、抗震救災精神和理性愛國主義。
6.中秋節(jié)那天，我們班還舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)”學習會。通過學習和交流，增進了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動中，我們不僅了解了中秋節(jié)，還在濃郁的節(jié)日氣氛中真正體會到了傳統(tǒng)文化的意義。
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個人對家人團聚的渴望。20xx年9月21日，為了豐富孩子們的傳統(tǒng)文化知識，讓他們過一個快樂、祥和、甜蜜的節(jié)日，幼兒園師生開展了“我做月餅迎中秋”主題活動。
在老師的指導下，中班的孩子們先了解了月餅的起源，然后熟悉了制作月餅的材料和工藝。接下來，在老師的指導下，孩子們開始如火如荼的制作月餅！和面、壓餅、填心、揉面、成型。通過孩子們的手，像樣的月餅新鮮出爐。當孩子們看到他們自己的月餅時，他們非常高興。他們把它們撿起來，興奮地向父母和老師“炫耀”。
大班幼兒活動更加豐富多彩，不拘一格。首先，老師講了一個“嫦娥奔月”的美麗故事，讓孩子們明白了中秋節(jié)的意義和吃月餅的由來。然后在歌曲《八月十五，爺爺給我做月餅……》中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做月餅。孩子們不僅感受到了節(jié)日的快樂，也調(diào)動了他們參與活動的積極性和主動性。
活動旨在傳承中國傳統(tǒng)文化，過一個快樂的中秋節(jié)，用傳統(tǒng)節(jié)日習俗向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深切感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和深厚感情?；顒又?，老師們不僅給孩子們講解了中秋節(jié)的由來和習俗，還約定中秋節(jié)在家里吃團圓飯時，孩子們要祝福父母和爺爺奶奶，并約定每個人都必須在中秋節(jié)的晚上賞月。“看月亮上有什么？”
這個活動讓孩子們充分感受到中秋節(jié)的熱鬧氣氛，明白為什么要在中秋節(jié)吃月餅，讓他們學會與人分享，鍛煉動手能力。孩子們提前在幼兒園過了一個不一樣的中秋節(jié)！
中秋節(jié)是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。讓玩家近距離接觸祖國的傳統(tǒng)文化，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習俗。近日，xx小學開展了一項主題為“我們的節(jié)日”的教育活動。中秋”。
廣為宣傳。通過隊會、黑板報、公告欄、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報、電子屏幕展示、國旗下講話等形式，廣泛宣傳中秋知識，了解家鄉(xiāng)中秋習俗，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育。
開展活動。圍繞“團結(jié)、團圓、豐收慶典”的主題，舉辦了中秋詩歌朗誦、中秋手抄報、繪畫和主題團隊會，讓團隊成員在濃濃的節(jié)日里感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。
組織實踐。組織“走進民俗”的社會實踐活動。在學生節(jié)日期間安排“我來做團圓月餅”活動，通過參觀、調(diào)查、收集相關(guān)資料了解中秋節(jié)的由來，讓學生感受到濃郁的節(jié)日氣氛。
與選擇(第七章)為了使師生更加了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘和解讀中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大竹澤小學從9月24日到28日用了一周時間，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
活動中，學校結(jié)合自身實際，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計材料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造濃厚的民族節(jié)日氛圍，弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班舉行了主題為“認識中秋，談傳統(tǒng)”的班會。性格六年級。很有創(chuàng)意。智力競賽的形式老師巧妙地將中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習俗、詩詞以智力拼圖的形式呈現(xiàn)給學生，采用競賽的形式。看看哪個群體最了解中秋節(jié)。獲勝者頒發(fā)獎品-圓形月餅。學生們驚訝地理解了這個節(jié)日的禮物。品嘗香甜的月餅，分享節(jié)日的祝福。
同時，各班還開展了“知中秋，談傳統(tǒng)”手抄報評比活動。中學生們精心設計了這次活動，用自己獨特的觀點畫出了自己的中秋節(jié)。在繪畫過程中，同學們分組合作，利用周圍的書籍資源收集關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節(jié)的由來、習俗、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學校廣播站播放了學生們精心準備的中秋個性節(jié)目。節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習俗、詩歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受中秋節(jié)的完美氣氛。
除此之外，通過組織農(nóng)民工子女和留守學生打親情電話、吃月餅、參加誦讀國學經(jīng)典、小品、歌舞等活動，各班讓學生了解中秋節(jié)的風俗習慣，感受節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響《我們的節(jié)日》，中秋節(jié)豐富了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強他們的民族自信心、自尊心和自豪感。
8月15日——中秋節(jié)，為慶祝我國這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。
首先，總輔導員利用周一國旗下的講話，開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的演講活動。
第二，舉行一次班會或?qū)ｉT的中秋節(jié)文化，中秋節(jié)民間故事。主題班會上，同學們通過查閱資料介紹了中秋節(jié)的由來，通過讀古詩、吃月餅了解了中國的節(jié)日，更加堅定了我作為中國人、講中文、過中國節(jié)的愛國情懷。
第三，用繪畫表達情感。學生們對畫關(guān)于中秋節(jié)的畫感興趣，例如月亮和月餅，它們表現(xiàn)出強烈的中國情感。
4.撥打家庭電話。在各班班主任的組織下，我們留守學生也在親情連線中與親人對話，表達愛意，送上祝福，共同向親人傳遞思念和祝福。
5.出版黑板報。四年級出了一版，上面有“我們的節(jié)日？以“中秋”為主題的黑板報，使學生們受到傳統(tǒng)節(jié)日文化的濃郁氣息的熏陶，從中接受深刻的`思想教育。
通過一系列活動的開展，學生們不僅對中秋節(jié)有了更多的了解，也對中國這一傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。同時也教會學生如何感恩回報，對全體學生進行“感恩”教育，從而激勵學生努力學習，回報父母的恩情。
這些活動給學生們留下了美好而深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日中秋”系列活動，讓我們的師生更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好愉快地相處，讓中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵更好地傳承下去。
與選擇(第八章)為了慶祝我國這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的實踐活動。總結(jié)如下:
1.學校抓住中秋節(jié)的契機，將弘揚傳統(tǒng)民俗文化與“做一個有道德的人”的實踐相結(jié)合，設計了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的手抄報活動。同學們充分發(fā)揮豐富的想象力和動手能力，畫出了心中的中秋節(jié)。許多學生在手寫的報紙上畫了月餅、月亮和其他物體，表達了學生對中秋節(jié)的熱愛，營造了一幅和平幸福的畫面。同時，學校通過文明博客發(fā)布中秋活動的感受、圖片和小報。
第二，通過收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，包括故事、詩歌、書籍等。，同學們以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題朗誦詩歌。通過詩歌朗誦，讓學生受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心，營造富有詩意的校園學習生活環(huán)境。
第三，另外，慶祝中秋節(jié)的情況，對中秋節(jié)的感受，對中秋節(jié)的遐想等。都寫進了作文，其中《中秋快樂》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景，字里行間透露出學生對中秋的熱愛。
第五，鼓勵學生積極參加中秋節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動。例如，中秋節(jié)，燈謎，節(jié)日，體育和健身活動等。，讓師生們體驗中秋文化的獨特魅力，在闔家團圓的氛圍中，融入熱愛中華、振興中華的民族大義。學校廣播站專門開展了猜燈謎活動，所有學生都積極參加。
總之，通過一系列的活動，學生們不僅了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識和故事，而且對中國這一傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學生懂得感恩回報，給所有學生一個良好的“感恩”教育，從而激勵學生努力學習以回報父母的恩情。學校開展的以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的系列教育活動取得了一定的教育效果，全體學生過了一個充實而有意義的中秋節(jié)，達到了教育學生的目的。
與精選(第九部分)為了使師生更加了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘和解讀中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大竹澤小學從9月24日到28日用了一周時間開展豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
活動中，學校結(jié)合自身實際，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造濃厚的民族節(jié)日氛圍，弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班舉行了主題為“認識中秋，談傳統(tǒng)”的班會。尤其是六年級，很有創(chuàng)意。智力競賽的形式老師巧妙地將中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習俗、詩詞以智力拼圖的形式呈現(xiàn)給學生，采用競賽的形式?？纯茨膫€群體最了解中秋節(jié)。獲勝者頒發(fā)獎品-圓形月餅。學生們很驚訝地接受了這份節(jié)日禮物。品嘗香甜的月餅，分享節(jié)日的祝福。
同時，各班還開展了“知中秋，談傳統(tǒng)”手抄報評比活動。中學生們精心設計了這次活動，用自己獨特的觀點畫出了自己的中秋節(jié)。在繪畫過程中，同學們分組合作，利用周圍的書籍資源收集關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節(jié)的由來、習俗、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學校廣播站播放了一個由學生精心準備的中秋節(jié)特別節(jié)目--我們的節(jié)日。該節(jié)目通過講述中秋節(jié)的故事、習俗、詩歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受它的美好氣氛。
除此之外，通過組織農(nóng)民工子女和留守學生打親情電話、吃月餅、參加誦讀國學經(jīng)典、小品、歌舞等活動，各班讓學生了解中秋節(jié)的風俗習慣，感受節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動，豐富了中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強他們的民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)期間，為加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日”。中秋”主題文化活動，引導全體教職工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認真對待它們，真誠熱愛它們，傳承節(jié)日文化。
一是領(lǐng)導高度重視。
學校將開展中秋主題文化活動作為豐富教職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，放在重要位置。召開專題會議，對本次活動進行了部署，加強組織領(lǐng)導，落實任務，制定了專項活動方案。
二是宣傳引導有力。
學校對本次活動進行了充分宣傳，切實加強民族傳統(tǒng)節(jié)日宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。以教職工“我們的節(jié)日”為主題，通過多種形式努力營造節(jié)日氛圍，擴大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，讓“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三是文化活動豐富多彩。
根據(jù)活動計劃，學校開展了節(jié)前節(jié)后兩大文化活動。
一個是中秋節(jié)，我們的節(jié)日。學校派羅、參加步行街廣場中秋大型文藝匯演，并組織教職工積極參與此項活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國情懷。
二是組織工會干部走訪慰問困難退休干部和教師，為他們送去節(jié)日祝福，吃月餅，與他們談心，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚中華民族優(yōu)秀文化的載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動豐富了全校教職工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響，極大地增強了他們與偉大祖國同呼吸、共命運的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情。
班級中秋活動總結(jié)篇八
古人有云：“每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@20xx年中秋節(jié)來臨之際，我們法學(2)班舉行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學(2)班的同學一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關(guān)懷及學校給予的溫暖。
在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的，在外的莘莘學子。他們有的是第一次離開家人，在學校過中秋;有的則習慣了在求學道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中秋夜這一天都會想家，都會有“但愿人長久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情，為了讓同學感受到學校是他們的另一個家，同學、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會。
“共度中秋，活力一班”主題班會正式開始。
一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個人的心，撥動著每一個的心弦。在這里，這一刻，同學們將心聲，思念一一吐出。
二、笑對人生，迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁祝》，梁山伯與祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現(xiàn)代社會現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會的真實和殘酷。經(jīng)歷了一番思考，我們進入另一個階段——踩氣球活動，這一活動讓我們展現(xiàn)活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一高潮，看著一個個氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當然，挫折之后是享受成功和快樂，于是進入“品茗人生茶點，共享圓舞曲?！庇刹糠滞瑢W表演合唱《說愛你》和跳集體舞，同學們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面，把整場班會推向了高潮。
“到達明天，現(xiàn)在就要啟程，我們想有自己的未來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。離開了人生的第一個20，卻踏進了人生的另一個20，在我們的第二個20中，我們體驗了好多，好多，做了好多個第一次，第一次遠離家鄉(xiāng)，第一次遠離父母，第一次在外與同學共度中秋，與同學唱響人生另一個起點。在《朋友》的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會。
班級中秋活動總結(jié)篇九
這一次的活動總體來說是比較成功的，有選出來的幾個班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動。由于我們班級沒有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒體教室進行活動。因為時間倉促，所以也沒有能精心準備小品或者其他精彩的節(jié)目，但是現(xiàn)場卻也有幾個同學踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因為中秋放假沒有回家而不快樂。這次策劃不僅是因為中秋節(jié)大家沒有回家而準備的活動，同時也是為了促進班級同學之間的交流，畢竟這是大家作為新生在這個班級的第一次聯(lián)誼活動。
活動的預期目的已經(jīng)達到，班級的人已經(jīng)相互認識，大家通過做一些互動游戲已達到此次聯(lián)誼活動目的`：思想、行動一致，友情的呼喚，溝通的開始。
因為大家都是新生，難免有點羞澀，所以大家在游戲中速度較慢，導致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時較不規(guī)范，容易出現(xiàn)錯誤情況，造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學提出要再玩下，說明游戲還是很有意思的，懲罰的小游戲沒事先想好，到了后來才提出來的，造成了有些措手不及。活動中也有不少的同學比較活潑，為班級帶來不少的笑點。而且在活動中我們的書記、輔導員和小導們也參與到我們之中，一起與我們玩游戲，促進了師生之間的交流。
此次聯(lián)誼活動經(jīng)費比較節(jié)約，做到盡量少花錢，由生活委員領(lǐng)取班費支出。此次聯(lián)誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流，并通過娛樂和互動達到了取長補短的效果、班級各成員互相認識，促進宿舍與宿舍間的友誼，而且大家都受益匪淺，并希望在今后的學習和活動中團結(jié)精密合作，進一步加強感情。
班級中秋活動總結(jié)篇十
工商1602班全體同學及班主任助理
二、才藝展現(xiàn)：同學們?yōu)榇蠹冶硌莞髯陨瞄L的節(jié)目，使大家互相的了解加深
三、素質(zhì)拓展：進行一個心理小游戲，使活動更具趣味性
一、相互認識的男女相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時間，讓大家熟悉左右兩邊的同學，現(xiàn)場立即活躍起來。2分鐘后，主持人隨機抽學號，讓被抽中的同學介紹身邊兩位剛熟悉的同學。經(jīng)過抽查，大家都能準確地為其他同學介紹其剛熟悉的同學。此活動使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
二、才藝展現(xiàn)隨著陣陣掌聲，我們開始了大家準備已久的才藝表演。表演者中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉；有跳舞的，朝鮮族的x穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著歡快的樂曲，舞動著桃紅色的扇子，踏著輕盈的步伐，旋轉(zhuǎn)、跳躍，贏來陣陣掌聲；其中亦不乏心思細膩、別出心裁的，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤，我們歡笑著，吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動人，一曲完畢，大家直呼“再來一個”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲，仿佛從遠處傳來，我們凝神靜聽，很輕松，很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富，我們還特別邀請經(jīng)濟xx02班的同學前來客串，表演雙節(jié)棍。同時，工商xx03的臨時負責人與本班的臨時負責人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商xx02這個大家庭。
三、素質(zhì)拓展在才藝表演過程中，我們還進行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動，以此增加活動的趣味性。
一、大家通過這次活動，充分展現(xiàn)了自我，顯露了鮮明的個性，展示了新一代交大人的風采。同時，這次聯(lián)誼也給同學們展現(xiàn)新一代中國大學生風貌提供了一個很好的舞臺。
二、活動使得同學們對大家互相的了解加深，增進了大家的友誼感情。雖然同學們赴京學習，于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié)，但中秋聯(lián)誼給予同學們以家溫馨的感覺，使得同學們真正體會到了交大是他們心靈的歸屬地。
與次同時，班級凝聚力也得到提升，同學們更加感受到工商xx02班是一個完整的統(tǒng)一體。此次中秋晚會達到了預期目的——團結(jié)同學，提升班級凝聚力！
班級中秋活動總結(jié)篇十一
為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學校領(lǐng)導的組織安排下，各班成功開展了以“知民俗 慶中秋”為主題的教育活動。在這次主題教育活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月；中秋傳說之二——吳剛折桂；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)
的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使 同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情。
主題班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
班級中秋活動總結(jié)篇十二
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，本班班委在同學們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結(jié)合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團委及學生會匯報：
主持人：曹建銳歐美林
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
晚會后班長做了簡短的總結(jié)
總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。
本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。
三、活動經(jīng)費結(jié)算：
飲料——65元
月餅——79.7元
果凍——39.2元
紙杯和電池——10元
柚子——34元
總計：227.9元
班級中秋活動總結(jié)篇十三
方中小學20xx年“我們的節(jié)日·團圓中秋”活動總結(jié) 為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認真開展了“我們的節(jié)日·團圓中秋”主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
為有效開展此次中秋節(jié)活動，學校成立了以校長為組長，各班主任為成員的活動領(lǐng)導小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時，要求各班主任根據(jù)各年級學生心理特征安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對學?；顒舆M行全面檢查，確?；顒颖Ｙ|(zhì)保量。
為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團圓”主題，打造特色活動。
“佳節(jié)讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。
發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展“佳節(jié)賞月——實踐活動”第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報比賽，以提高學生道德文化素養(yǎng)。
“佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與，切實提高了學生對中秋節(jié)日的認識，不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學校將繼續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道，努力培養(yǎng)學生成為積極投身和諧社會建設，創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁。
班級中秋活動總結(jié)篇十四
主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
我們事先準備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的.祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分數(shù)的滿足感。
整個過程歷時三個小時，得到了公園工作人員的肯定與贊揚，也得到行人的笑面回應。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校，是否是學校組織義務勞工。當我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應，做的好。送上月餅的時候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動手做一些微小的事情?！百浫嗣倒?，手留余香?！贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。
班級中秋活動總結(jié)篇十五
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，本班班委在同學們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結(jié)合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團委及學生會匯報：
主持人：曹建銳 歐美林
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
晚會后班長做了簡短的總結(jié)
總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功。現(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準備較充分 2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理 4、同學們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象 2、節(jié)目有些不銜接
3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。
本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。
經(jīng)過精心準備和通力協(xié)作，“ 月滿中秋 ” 20xx年中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了員工的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會以弘鑫大家庭,共度中秋佳節(jié)為主題，積極發(fā)動文藝骨干和廣大員工參與，兩個多小時的節(jié)目互動，營造了濃烈的節(jié)日氛圍，讓員工感受到家一般的溫暖。為了進一步提高各環(huán)節(jié)工作水平，積累經(jīng)驗，現(xiàn)將晚會工作總結(jié)如下：
中秋文藝晚會活動得到公司領(lǐng)導,同事,和其他各個部門的積極響應和全力支持，晚會的策劃、節(jié)目內(nèi)容、組織籌備工作等許多問題得到了及時解決。特別需要提出的是，物業(yè)管理部在人手相當緊張的情況下，代表公司不僅為晚會奉獻了1個精彩節(jié)目，還為晚會當天的現(xiàn)場布置、秩序維持、會務工作及會后整理工作做出重要貢獻，以集團總部總監(jiān),弘億農(nóng)業(yè)丁副總,為主導的導演組也廣泛發(fā)動員工參與活動，推薦了兩位優(yōu)秀的主持人，總辦更是邀請董事長、女兒出場為我們奉獻了精彩的哥曲節(jié)目，大大豐富了晚會的節(jié)目內(nèi)容。
在舉辦中秋文藝晚會的通知發(fā)出后，許多員工積極準備節(jié)目，在晚會前一天克服困難利用有限的時間參加排演，保證了晚會的水平。很多員工在排練和表演結(jié)束就立刻回到工作崗位上。
1.晚會開始前場地清理(物業(yè)部保潔為主)
2.晚會桌椅運輸桌子140張，椅子520張(物業(yè)保衛(wèi)部為主)
3.晚會舞臺及四周綠化，綠化6個品種牽?；ǖ?草花400多盆)渧水觀音，鳳尾竹等50多盤)物業(yè)部綠化隊為主.
4.晚安所需物品統(tǒng)計，晚會所需物品發(fā)放(月餅,水果,糖,西瓜等)后廚，保安，保潔等。
1.工程進度比較晚，導致整個活動比較倉促；
2.彩排倉促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；
3.現(xiàn)場vip席保衛(wèi)現(xiàn)場管控能力不強,現(xiàn)場小朋友較多，場面稍顯混亂；
4.北區(qū)保衛(wèi)力量不足
2．完善策劃細節(jié)，增強活動具體內(nèi)容的邏輯連接，加強彩排；
3．開展活動之前廣泛發(fā)動，調(diào)動員工的參與積極性，加強活動參與率；
4．活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
5. 會務組內(nèi)部加強溝通，提高責任意識和集體觀念，集思廣益克服出現(xiàn)的突發(fā)情況。
總之，在大家的共同努力下，中秋晚會取得了圓滿成功。這次活動不僅減少了員工“每逢佳節(jié)倍思親”的感慨，豐富了大家的.業(yè)余文化生活，而且增強了企業(yè)凝聚力，為今后組織企業(yè)文化活動發(fā)掘了人才、積累了經(jīng)驗，希望在大家的共同努力下，下次活動可以組織的更加出色。
班級中秋活動總結(jié)篇十六
公司自8月初起進入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員，時刻銘記自己的責任，認真履行自己的職責，以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過40多天的努力工作，全面了解了公司中秋工作流程，熟悉了中秋業(yè)務，得到了鍛煉，學到了東西，也基本完成了公司交給的各項任務，為公司交了一份及格的答卷。
農(nóng)民盼秋收，妞妞盼中秋。中秋對妞妞來說至關(guān)重要。中秋對每個員工來說既是一場硬仗，又是一個挑戰(zhàn);既考驗人的能力，又磨煉人的意志。
八月初，我從三個方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動員會堅定決心。公司中秋動員會后，本人就下了決心：要樹立堅定的意志，把這場硬仗打好，要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn)，要為公司做點貢獻。二是從老員工身上學習經(jīng)驗，詢問有關(guān)事項，提高信心。三是不斷勉勵自己，做好充分的思想準備，堅定信心。
中秋大戰(zhàn)時間長，勞動強度大，沒有堅定的參戰(zhàn)觀是不行的。因此，自己堅持做到三個保證。
一是保證時間，做到中秋節(jié)不請假，不早退;二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的，不講條件滿足要求;凡是一線需要的，送貨上門，保證供應;三是保證完成工作任務。凡是領(lǐng)導交的任務，無條件完成。先后對中秋加班人員進行考勤記錄、起草了襄樊市科技攻關(guān)計劃項目申請書、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面，落實了宣傳墻內(nèi)容;組織了湖北省名牌產(chǎn)品評選投票和楚天都市報月餅質(zhì)量評選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利，開展了月餅銷售宣傳和銷售。
中秋節(jié)中，分配的任務都是超負荷的。要完成任務，沒有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中，一是明確目標任務，做到心中有數(shù)。今年，公司分配完成銷售任務4萬元，開始心里沒底，但既然分配了就應當接受，不應當講價錢，因此自己二話沒說毫不猶豫接受;二是想方設法完成任務，充分發(fā)揮個人主觀能動性。宣傳銷售中，我先后走訪了60多個企事業(yè)單位，有的雖然沒談成，但使他們加深了對妞妞的印象，提高了妞妞的口碑;三是堅持不達目標不罷休，樹立堅定的任務觀。經(jīng)過努力，完成銷售一萬多元。其中3542廠等比較熟的.單位讓給了銷售部的人員。如果去爭的話，我也會贏的。但都是為公司，我主動退讓了。
中秋過去了，雖然取得了一些成績。但還存在一些問題，如參加集體勞動少，加班少，發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進。
正值中秋節(jié)到來之際，20xx年9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的diy西點店展開，員工們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。
下午2:00,懷著激動與好奇，大家踏上了去那家diy西點店的路。到達目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導下，每個人開始等待動手做月餅。
首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個人聽得入神;之后，大家開始自己動手，起初每個人顯得很謹慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動作也變得敏捷了些。
完成時，大家紛紛相互展示，同時也如珍寶一樣愛護著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個個展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個都美美的品嘗著月餅的香甜，也與周圍人分享著。
此次活動，不僅讓大家體會了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。
班級中秋活動總結(jié)篇十七
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。
二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日？中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展，使學生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他（她）們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學們努力學習，報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日？中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
班級中秋活動總結(jié)篇十八
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
班級中秋活動總結(jié)篇十九
9月25日下午，我們班為迎中秋、慶祝國慶舉辦了主題為歡慶，和諧，團圓的中秋活動，主要內(nèi)容為朗誦，唱歌，還有一個答題小環(huán)節(jié)，并互送月餅。
一開始我們是講解關(guān)于中秋的習俗，傳統(tǒng)等東西。雖然沒有唱歌答題環(huán)節(jié)那么有趣，可是中秋節(jié)，學習了解關(guān)于中秋的知識是必不可少的。李惟馨、尹良升等同學分別講解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗和有關(guān)的故事，講得都非常生動，有趣。不知不覺中，我們國家的傳統(tǒng)中秋文化就已經(jīng)深深的植入了我們的腦海。
唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒有伴奏，可我們的小歌手卻唱得很有激情，很投入。雖說唱得不是很好，可為了迎接中秋，她們還是拿出了真本事。唱歌不一定要有節(jié)奏，還要有真情實感。
終于，我們最期盼的答題環(huán)節(jié)開始了!謎題都是和中秋有關(guān)的字，但謎底卻不是。當?shù)谝坏乐i題貼在黑板上的時候，臺下幾乎每個同學都舉起了自己的小手，要知道答對了會有好吃的月餅哦!雖然獎勵很吸引人，可大多數(shù)都回答不出來?？赡芪覀兌际丘捸埌?，看著別人手里的月餅，嘴巴卻在流口水!搶答前還是要先想清楚，不然糊里糊涂地一說，月餅就飛走了。其次，還要有很好的猜謎天賦哦!
哦，還有一個，也就是互送月餅的環(huán)節(jié)。我和袁梓政互送月餅，雖然忘了是什么味兒，反正這個餡兒是我最愛吃的。我們狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我們吃得非常香，教室里到處都飄散著月餅的味道。雖然月餅很快就被我們下了肚，但是我們都恨不得天上再掉一個月餅繼續(xù)吃。
活動最終還是結(jié)束了。我們背著書包回家，每一個都是興高采烈的。今天吃了月餅，聽了演講，還有答題環(huán)節(jié)，大家都很開心。我突然發(fā)現(xiàn)，快樂原來很簡單：我們之所以無聊，不是因為我們沒有太多玩具和游樂設施，而是沒有新奇的游戲和大量的活動。其實你玩一些設施和玩具時，你很快就會玩膩，而在搞活動或玩一些游戲時，你卻越玩越起勁，久久不愿停歇。比如在海灘上堆沙雕，還有跳皮筋，這些都能給我們無限的樂趣。今天我們聽得很入神，就是因為我們聽著聽著就感了興趣，答題答著答著就上癮了，所以才會有無限的樂趣。
班級中秋活動總結(jié)篇二十
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學于9月24日——28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
活動中，學校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
班級中秋活動總結(jié)篇二十一
20xx-20xx年第二學期我校開展了多項興趣班，其中美術(shù)小組以學校的工作計劃為依據(jù)，按照學生的特長出發(fā),重點培養(yǎng)繪畫的尖子生，平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老
師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
20xx―20xx學年第一學期
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結(jié)：
一、定期組織學生進行繪畫訓練。為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始，每周組織興趣小組的學生在指定教室訓練一次，對學生進行素描、色彩的基礎知識和基本技能的訓練，絕大部分的學生在以前并沒有經(jīng)過相應的培訓，只是憑著好奇心，興趣來學習，所以要從零開始，循序漸進。經(jīng)過師生的共同努力，全體學員的繪畫水平有了進一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。為了提高學員們的訓練積極性，也為了更多的學生了解認識并投入到美術(shù)興趣小組中來，在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示，宣傳海報展示，舞臺設計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學生繪畫展”中，展示了大部分學員的作品，提高了他們的自信心。正因為如此學員的訓練積極性與日俱增。由于學員們的刻苦訓練，知識技能也有了比較大的進步。
三、本學期美術(shù)興趣小組活動的主要內(nèi)容是兒童畫，水彩畫，油畫棒，蠟筆畫以及基礎的手工制作課程。通過這些專業(yè)訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高，同時還通過美術(shù)鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀。