寫心得體會是提升自己思維能力和表達能力的一種方式。寫總結(jié)要有自信，相信自己的經(jīng)驗和總結(jié)一定會對他人有所啟示。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
學術(shù)造假的心得體會篇一
近年來，學術(shù)造假的事件屢屢爆發(fā)，引發(fā)了學界和社會的廣泛關注。學術(shù)造假不僅敗壞了學術(shù)道德，也損害了科研誠信與學術(shù)聲譽。對此，我深感惋惜和痛心。在親身經(jīng)歷和思考之后，我愿意分享一些關于學術(shù)造假的心得體會，希望能夠引起更多人的重視和思考。
首先，學術(shù)造假背后是利益驅(qū)動。在當今的競爭激烈的學術(shù)環(huán)境中，發(fā)表高水平的學術(shù)論文和獲得科研項目往往是學者們獲得榮譽、職位、薪資以及項目資金的重要途徑。然而，由于學術(shù)研究的不確定性，取得不符合預期的研究結(jié)果或無法達到領導要求的情況時有發(fā)生。面對這些困境，一些學者選擇了不擇手段進行學術(shù)造假，為自己謀取個人利益。因此，我們需要明確學術(shù)研究中的利益誘因，通過建立公正的評價機制，創(chuàng)造公平的學術(shù)競爭環(huán)境，從而降低學術(shù)造假的動機。
其次，學術(shù)造假的根源是研究生態(tài)環(huán)境不健康。學術(shù)造假是學術(shù)生態(tài)系統(tǒng)中的一個重要問題。當前，重論文輕科研、重量輕質(zhì)、重表面輕內(nèi)在的問題愈發(fā)突出。學術(shù)機構(gòu)中的一些管理者過分關注數(shù)量指標，追求名譽和地位，導致學者為了發(fā)表更多、更好的論文不計一切代價。同時，一些期刊編輯和審稿人也存在道德風險，存在質(zhì)量不高、廉價的出版行為。因此，有必要加強學術(shù)機構(gòu)的轉(zhuǎn)型改革，重視科研的原創(chuàng)性與實際應用性，提高科研的質(zhì)量與水平。
再次，學術(shù)造假受到科研人員的執(zhí)法監(jiān)督不力。科研工作者的職業(yè)操守和道德誠信是學術(shù)造假最有效的防線。然而，在實際工作中，一些科研人員對學術(shù)造假問題缺乏足夠的警惕和關注。對于學術(shù)造假行為，我們必須零容忍?？蒲腥藛T應當堅守職業(yè)道德，以身作則，嚴格遵守學術(shù)規(guī)范，對他人的學術(shù)犯錯誤進行譴責和嚴肅處理。同時，我們也應當加強對科研行為的監(jiān)管和執(zhí)法力度，加大對學術(shù)造假的懲處力度。只有如此，才能對學術(shù)造假形成有效的威懾。
最后，教育是解決學術(shù)造假問題的重要途徑。教育應該從小學開始，培養(yǎng)學生的科學研究素養(yǎng)。在教育過程中，我們應當強調(diào)科學研究的嚴謹性和實踐性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和道德觀念，讓學生明白取得成就需要真實的努力和實事求是的態(tài)度。對于科研人員來說，學習和遵守學術(shù)規(guī)范和科研道德是其職業(yè)發(fā)展的基石。因此，學術(shù)機構(gòu)和科研機構(gòu)應該加強對學術(shù)道德的教育和培訓，提高科研人員的道德觀念和道德素養(yǎng)。
總之，學術(shù)造假的問題是一個復雜的社會問題，解決學術(shù)造假問題需要全社會的共同努力。我們應該關注學術(shù)造假背后的問題，改善學術(shù)研究的生態(tài)環(huán)境，加強科研人員的執(zhí)法監(jiān)督，通過教育提高學生和科研人員的科學研究素養(yǎng)和道德觀念。只有這樣，我們才能夠構(gòu)建一個真正健康、公正的學術(shù)環(huán)境，推動學術(shù)研究的健康發(fā)展。
學術(shù)造假的心得體會篇二
學術(shù)造假已經(jīng)成為一個常見的現(xiàn)象，每年都有不同領域的學術(shù)論文因為造假而被撤回。這對于科學家、學者以及整個學術(shù)界都是一種極大的傷害，這種傷害不僅僅體現(xiàn)在學術(shù)聲譽和信任上，更嚴重的是破壞了整個學術(shù)的生態(tài)環(huán)境。本文將在此探討學術(shù)造假的背景和原因，并提出一些避免學術(shù)造假的建議。
第二段：學術(shù)造假的原因
學術(shù)造假的原因有很多方面。首先是個人利益的驅(qū)使，一些研究者為了出名、爭取更多資金和資源等個人利益，不惜去夸大研究結(jié)果，或者篡改數(shù)據(jù)。其次是學術(shù)體系的壓力，包括出版壓力和評價壓力。學者們都希望自己的研究被發(fā)表在高影響因子期刊上，因為這不僅能提升學術(shù)知名度，還可以促進獲得更多資金，甚至能決定是否保留工作職位等因素。
第三段：學術(shù)造假的影響
學術(shù)造假的影響是非常明顯的。首先，學術(shù)造假違反了科學基本道德和學術(shù)規(guī)范，造成嚴重的不公和不正義，衰減了相關領域在公眾和學術(shù)界的認可度。其次，它影響了整個學術(shù)界的發(fā)展，削弱了學者對新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)和新常態(tài)的關注和發(fā)展，以及對學問的深度認知和發(fā)展。
第四段：防止學術(shù)造假
防止學術(shù)造假需要一系列措施。其中最重要的是建立文化和制度的監(jiān)察機制。學術(shù)機構(gòu)應該成立專門的檢查團隊，對學術(shù)工作的規(guī)范和效果進行定期和隨機審核。此外，應該加強教育和宣傳成效，為研究人員提供更多關于學術(shù)造假以及如何防止這種行為的培訓和指導，同時也通過學術(shù)期刊和研究機構(gòu)等渠道向大眾宣傳防止學術(shù)造假的知識。
第五段：個人應對學術(shù)造假
個人應該對學術(shù)造假提高警覺，不折不扣地執(zhí)行正確的學術(shù)標準和研究規(guī)則。此外，研究人員應該加強團隊合作，實行更多的數(shù)據(jù)公開政策，提升數(shù)據(jù)質(zhì)量和透明度，為學術(shù)界建立更加清晰、公正和公平的環(huán)境，也為自己和同行們共同應對學術(shù)造假提供了保障。
總結(jié)：
學術(shù)造假作為一種不道德的行為，對學術(shù)界產(chǎn)生嚴重的損害和影響。研究人員以及學術(shù)機構(gòu)需要以正視問題的態(tài)度認真對待，采取多種措施避免并嚴懲學術(shù)造假行為。同時，個人應以端正的學術(shù)態(tài)度和行為防止學術(shù)造假。為學術(shù)建設健康和社會發(fā)展盡一份職責。
學術(shù)造假的心得體會篇三
作為一個學生，在學習生活中難免會遇到填寫報告單的情況。而有些同學可能為了追求好成績或者無法按時完成任務，會選擇造假報告單。在遭受到教師的譴責和懲罰后，我深刻認識到了造假的后果，并發(fā)現(xiàn)了擺脫這一問題的對策。以下是我對這一經(jīng)歷的心得體會。
第一段：認清造假的后果
當我拿到老師指定的實驗報告單時，我發(fā)現(xiàn)自己無法在規(guī)定時間內(nèi)完成，而離下交時間越來越近，為了獲得好成績，我選擇造假。但是當我把假報告單交上去后，老師立刻洞察到了問題，嚴厲批評了我。我意識到自己的錯誤嚴重地侵犯了教師的信任，也影響了我的學習，這次錯誤就像一堵無形的墻，阻攔了我前行的道路。
第二段：造假的根本原因
造假實際上是因為我沒有有效管理好自己的時間，沒有為完成學業(yè)分配足夠的時間和精力。此外，我對自己的能力過于自信而導致面對學習困難時挫敗感和疲勞感很強。因此，在面對課業(yè)壓力大的時候，我必須意識到自己的弱點并開始從內(nèi)心加強對自己的主動管理。
第三段：重視誠信與自信
誠信是人類社會關系穩(wěn)定發(fā)展的基礎，無論在學業(yè)還是社會活動中，我們都應保持誠信。在學習中，我們應該主動學習掌握必要的知識技能，積極思考問題，提高自己的自信心，這樣在遭遇困難時，也會更加堅強自信。這是保證自己學習成果的根本。
第四段：尋找解決問題的對策
在面對學習壓力的時候，我們需要尋找解決問題的對策。一些有效的方法包括：合理規(guī)劃學習時間和任務，增強學習自信心，克服自我質(zhì)疑，保持積極心態(tài)，以及向教師求助并接受幫助。如果僅僅為了獲得好成績而抄襲別人的作業(yè)或撒謊造假，最終會對我們自己產(chǎn)生不利影響。
第五段：遵守規(guī)則，積極反省
任何一個行為的結(jié)果是我們自己造成的，我們必須對自己的行為負責。在造假之后，我深刻認識到樹立正確的學習態(tài)度和誠信觀念的重要性。同時，我會更加注重修行自身的道德素養(yǎng)，優(yōu)化自己的學習方法，為構(gòu)建一個更加美好的社會做出貢獻。
總之，造假是一個極度不負責的行為，違反了誠信的基本原則，會給學習和人際關系帶來不可挽回的傷害。通過這次的經(jīng)歷，我明白了誠信與自信的重要性，也尋找到了解決問題的方法。作為一個學生，我們應該始終保持誠信，積極掌握學習方法，并堅持努力。本著對自己和他人負責的心態(tài)去面對問題和困難，最終才能創(chuàng)造自己想要的生活。
學術(shù)造假的心得體會篇四
學術(shù)造假是指在學術(shù)研究和論文撰寫中，故意篡改、偽造或者抄襲他人研究成果的行為。這種不誠實的行為嚴重影響了學術(shù)界的聲譽和學術(shù)發(fā)展的健康。在我長期的學術(shù)研究和交流中，我親身經(jīng)歷了學術(shù)造假的現(xiàn)象，深感其危害之大。本文將結(jié)合個人的經(jīng)驗，從監(jiān)管不足、功利心態(tài)、評價體系、科研氛圍和道德觀念五個方面來探討學術(shù)造假現(xiàn)象背后的原因與解決辦法。
首先，監(jiān)管不足是導致學術(shù)造假問題屢禁不絕的一大原因。在學術(shù)界，對學術(shù)研究的嚴格監(jiān)管是非常重要的，可以有效防止學術(shù)造假的發(fā)生。然而，在現(xiàn)實生活中，相關的監(jiān)管體系相對薄弱。學術(shù)機構(gòu)和期刊的審核程序不嚴格，對于學術(shù)論文的真實性和原創(chuàng)性的評估不夠嚴謹，且對于發(fā)現(xiàn)學術(shù)造假行為的懲罰不夠嚴厲。此外，學術(shù)界中缺乏相應的監(jiān)管機構(gòu)來監(jiān)督學術(shù)論文的撰寫和發(fā)表。因此，當研究人員發(fā)現(xiàn)自己可以得到相對較少的監(jiān)管時，就會產(chǎn)生心理上的僥幸心態(tài)，進而踏上學術(shù)造假的不歸路。
其次，功利心態(tài)也是學術(shù)造假問題的一大催化劑。近年來，學術(shù)界的競爭日益激烈，學術(shù)成果直接關系到研究人員的職稱晉升、學術(shù)地位以及科研經(jīng)費的撥款。在這種情況下，一些研究人員開始追求名利，追求高產(chǎn)出的學術(shù)成果，甚至不惜采用不誠實的手段獲取更多的發(fā)論文數(shù)量。他們往往為了滿足獲得獎勵的要求，刻意將實驗結(jié)論進行扭曲或篡改，以求獲得更多的贊譽和回報。然而，這種以功利心態(tài)為導向的學術(shù)研究行為不僅欠缺實質(zhì)意義，也削弱了真正有價值的學術(shù)研究的發(fā)展。
第三，評價體系的缺陷也是學術(shù)造假頻繁發(fā)生的一大原因?，F(xiàn)階段，學術(shù)界普遍采用發(fā)表論文數(shù)量、引用頻次等簡單指標來評價科研成果的質(zhì)量和學者的學術(shù)水平。這種評價體系使得研究人員更加注重發(fā)表論文的數(shù)量，而忽略了學術(shù)研究的深度和質(zhì)量。在這樣的評價體系中，學術(shù)造假成為部分研究人員獲得晉升和獎勵的捷徑。為了達到自己的目標，一些學者不惜篡改研究結(jié)果以提高發(fā)表論文數(shù)量和引用頻次，從而獲得更高的學術(shù)地位和經(jīng)濟回報。
第四，科研氛圍的不健康也是學術(shù)造假問題的一個重要原因。在一些學術(shù)機構(gòu)和科研團隊中，個人上升渠道和團體榮譽感往往比學術(shù)研究的真實性更加受到重視。為了保護個人和團體的利益，一些研究人員會縱容和默許學術(shù)造假行為的發(fā)生。而且，在這樣的氛圍下，研究人員之間的相互合作和學術(shù)交流也變得膚淺和功利，失去了本應具備的求真和創(chuàng)新的精神。缺乏良好的合作和交流，使得一些研究人員陷入了扎堆式發(fā)表和引用的怪圈，從而滋生了更多的學術(shù)造假現(xiàn)象。
最后，學術(shù)造假問題還與科研人員的道德觀念有密不可分的關系。學術(shù)界作為一個高尚、崇高的事業(yè)，需要其從業(yè)人員具備高尚的道德品質(zhì)。然而，一些研究人員在面臨困難和壓力時，容易陷入道德的低谷，產(chǎn)生僥幸心理，犯下學術(shù)不端的行為。這種缺乏道德觀念的行為，不僅傷害了學術(shù)界的公信力，也違背了科研人員應具備的職業(yè)道德準則。
綜上所述，學術(shù)造假問題的根源主要包括監(jiān)管不足、功利心態(tài)、評價體系的缺陷、不健康的科研氛圍和缺乏道德觀念。解決這一問題需要加強學術(shù)研究的監(jiān)管，建立從事學術(shù)研究的督導機構(gòu)，加強對學術(shù)論文的審查和打擊學術(shù)造假行為的懲罰力度。此外，應該調(diào)整現(xiàn)有的評價體系，加大對學術(shù)研究質(zhì)量和學者的學術(shù)水平的綜合評估力度。同時，在培養(yǎng)科研人員的過程中，加強道德教育，提高科研人員的道德意識和職業(yè)操守，促進學術(shù)界的健康發(fā)展。只有這樣，我們才能建立一個誠實、勤奮的學術(shù)環(huán)境，促進學術(shù)事業(yè)的繁榮和進步。
學術(shù)造假的心得體會篇五
造假已經(jīng)成為了當今社會一個不得不面對的問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，一些人將造假現(xiàn)象提升到了一個前所未有的高度。如今，不論是在大學里的論文，還是在課堂上的作業(yè)，都有學生存在著抄襲、造假行為。但事實上，造假是不能被容忍的。我在這里想分享我對于“造假心得體會”的理解和認識。
第二段：造假的危害
在我們的學習生活和工作中，造假是造成不良后果的主要根源。首先，造假嚴重扭曲了事實，使得人們即使在自以為對事實了如指掌，卻對真相感到茫然。其次，造假嚴重破壞了信任關系，使得人們相互之間失去了互相信任的根基。最后，造假可能使得我們失去了用手中的錢來獲取所希望獲得的東西的機會，這必將嚴重影響到我們的未來。
第三段：如何避免造假
現(xiàn)在，我深刻認識到了，唯有共同來抵制，才能讓造假行為真正消失。我們可以從以下方面予以避免：
首先，要求學生不要抄襲，要培養(yǎng)自己的學習能力，這樣才能確保自己的學術(shù)成就。其次，學生應該警覺詐騙或者其他惡意行為。這需要專家和市民一起掃碼化物品和標簽，用技術(shù)手段來輔助判斷物品的真實情況。此外，還應該加強專業(yè)監(jiān)管，在企業(yè)做重要判斷的時候，應該引入獨特彼此確定物品真實情況的技術(shù)手段。這些手段，可以極大程度上遏制于破壞社會和商業(yè)規(guī)則的惡劣行為。
第四段：造假的根源
造假嚴重扭曲了事實，對于事實的認知是基于學術(shù)、專業(yè)的，嚴重違反了學術(shù)、專業(yè)道德。造假是在于規(guī)范管理失誤，不是因為惡意。我們應該把造假看成是整個社會管理體系失誤的亂象。同時，應該引導社會管理者多重視對于規(guī)范管理強化、行業(yè)自律、人才選拔的重視。
第五段：總結(jié)
造假現(xiàn)象是時候引起我們的注意了。雖然每個人對于造假的態(tài)度各不相同，但我們都應該充分認識到它的危害性，并凈化人心序列，做保持誠信的人。我們也應該支持各個社會管理機構(gòu)進行實質(zhì)性的改革，建立相應的管理機制，從源頭上消除造假行為。只有這樣，我們才能真正地落實“誠信觀念”。
學術(shù)造假的心得體會篇六
在現(xiàn)代社會中，造假事件屢見不鮮，不論是在商業(yè)領域還是學術(shù)界，造假成為了普遍的問題。假如我們不加警惕，便會被假貨所欺騙，受到不必要的損失；假如我們不敢正視造假的問題，那么這種不道德現(xiàn)象依然會在我們身邊悄然蔓延。本文將探討造假的心得體會，以期引起讀者對問題的認識和思考。
第二段：造假的原因
造假，不是憑空而來的一個現(xiàn)象，它有其深刻的社會根源。在商業(yè)領域，冷酷競爭導致了企業(yè)之間為了獲取利益而采用造假手段；同時，市場監(jiān)管乏力也給造假提供了了機會。在學術(shù)領域，強烈的“發(fā)表或滅亡”壓力和考核體制的嚴苛，也促使了部分學術(shù)人員采用造假手段。此外，一些人可能會因個人的利益考慮，從而以此為導向，進行造假行為，不顧大局和社會形象。
第三段：造假的危害
造假給商業(yè)和學術(shù)領域帶來了不可忽視的危害。在商業(yè)領域，虛假宣傳會誤導消費者，破壞市場信心，給企業(yè)品牌安全帶來毀滅性的損失；同時，造假使得市場的健康發(fā)展被扭曲，短期內(nèi)會對市場造成一定的沖擊。在學術(shù)領域，科學實驗的造假、封閉同行評審、篡改數(shù)據(jù)以及肺拭子事件等造假事件，不僅會影響到學術(shù)聲譽，還損害了社會的對科學的信任。
第四段：對造假的打擊
對付造假，必須要采用果斷的手段。首先，加強市場監(jiān)管力度，保障市場的公平競爭環(huán)境。其次，增加公眾對造假的認知度，提高消費者維權(quán)意識，形成良好消費氛圍。再次，對于學術(shù)造假，應加強學術(shù)道德操守約束，強化項目管理，并對造假者進行嚴厲打擊，以樹立學術(shù)清高的形象。
第五段：結(jié)論
造假是一種不負責任的行為，它不僅對別人產(chǎn)生威脅，更會損害自己和團隊的信譽和形象。一個真正懂得如何對待造假的人，需要具備正確的道德觀念，遵守法律規(guī)定，堅持公正、誠信和道義的人生態(tài)度，樹立正信、正念、正和的價值觀。在我們生活和工作中，需要堅決反對任何形式的造假，以保障社會的公平，促進經(jīng)濟與社會的健康發(fā)展。
學術(shù)造假的心得體會篇七
在當今社會，造假現(xiàn)象屢見不鮮，不僅存在于世界各地的政治、經(jīng)濟場合中，還涉及到每個人的日常生活。然而，制造假象往往會帶來嚴重的后果，如信任缺失、失信于人等負面影響。經(jīng)過一些切身的體驗，我對造假行為有了一些新的認識，本文就是對這方面的心得體會的闡述。
第二段：造假的危害
眾所周知，造假會帶來很多不良影響，其中最為嚴重的可能就是信任危機。一旦你被抓住造假行為，別人就很難相信你，對你的想法和行為都會抱有懷疑態(tài)度。這種情況下，人際關系的建立就變得非常困難，事業(yè)也難以突破。此外，造假行為還會對社會造成損失，甚至牽動整個社會。因此，我們應該強烈反對任何形式的造假行為。
第三段：造假的動機
雖然造假很不好，但很多人還是會不自覺地去做?？赡苓@與人們的心理因素有關。例如，一些人為了達到某個目的，或者為了追求某種利益，便會去制造一些虛假的信息。此外，有些人也會出于自我保護的意圖制造謊言，以掩蓋自己的錯誤或者不足之處。總之，任何造假行為，都是源于某種動機，必須深入思考和剖析它們的來源。
第四段：抵制造假的方法
既然知道了造假的危害和動機，那我們該如何加強對造假行為的抵制呢？首先，我們應該提高自己的理性思維，不盲目相信任何事物。要客觀看待問題，收集足夠的信息，不輕易相信或傳播未經(jīng)證實的消息。其次，要發(fā)揚誠信精神，不做出任何傷害他人利益或社會公共利益的行為。此外，還要秉承勤勉工作的態(tài)度， 節(jié)約資源品質(zhì)，抵制盲目消費文化。
第五段：結(jié)論
造假行為是對自己、他人和社會的一種傷害，因此，我們必須深入認識它的危害性，提高自我素質(zhì)，引導社會建立和諧、純潔的氛圍，共建誠信社會，共人類大同。號召大家共同努力，創(chuàng)造一個清朗的、公正的現(xiàn)實 。
學術(shù)造假的心得體會篇八
學術(shù)研究作為一項嚴肅而重要的活動，其信譽和可靠性對于整個學術(shù)界以及社會發(fā)展都具有重要意義。然而，近年來不時有曝光出的學術(shù)造假事件，給學術(shù)界蒙上了一層陰影。作為一名學者，我親身經(jīng)歷了一次與學術(shù)造假相關的事件，深刻領悟到了造假的嚴重性和不可取之處。下面我將分享我的心得體會，希望引起大家的重視。
首先，學術(shù)造假對學術(shù)界造成了巨大的傷害。學術(shù)研究的目的是為了探尋真理、推動學科發(fā)展，然而，造假行為的出現(xiàn)卻嚴重違背了學術(shù)研究的初衷。一些研究人員為了追求個人利益、名譽或是項目經(jīng)費等利益，不擇手段地進行學術(shù)造假，嚴重破壞了學術(shù)界的規(guī)范和信譽。這樣一來，學術(shù)界將陷入混亂的局面，學者們的辛勤努力也將白費。因此，打擊學術(shù)造假行為迫在眉睫。
其次，學術(shù)造假不僅僅損害了學術(shù)界，也對整個社會產(chǎn)生了負面影響。學術(shù)研究的成果和進展通常都會被應用于生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展。但是，如果學術(shù)界充斥著大量的造假行為，那么這些所謂的成果就會被嚴重懷疑其真實性和可靠性。這將嚴重影響社會對學術(shù)研究的認可和信任，也可能使得學術(shù)研究的成果在實際應用中失去了指導作用。因此，學術(shù)造假的存在不僅僅是對學術(shù)界的傷害，更是對整個社會發(fā)展的威脅。
其三，學術(shù)造假的根源在于學術(shù)評價體系的不健全。學術(shù)界中，科研經(jīng)費、職稱晉升、學術(shù)聲譽等各種利益關乎著學者的切身利益。為了追求這些利益，一些學者不惜違背學術(shù)倫理，而學術(shù)評價體系的缺陷恰恰給了他們一些機會。例如，一些學術(shù)期刊為了追求高影響因子，重視“看效果”，忽視“查真相”，以致于一些低質(zhì)甚至是偽造的研究也得以刊登。而職稱評審中，個人的科研發(fā)表數(shù)量往往被認為是硬指標，也導致了一些學者通過造假來夸大個人的學術(shù)成果。因此，學術(shù)界需要加強對于學術(shù)評價體系的反思和改進，使其更加有效地發(fā)掘和評價真正的學術(shù)價值。
最后，打擊學術(shù)造假需要全社會的共同努力。學術(shù)造假問題的根源是復雜的，它需要學者、學術(shù)期刊、科研機構(gòu)以及整個社會的共同參與和監(jiān)督。首先，學者們需要樹立誠信意識，加強科研倫理的教育和宣傳，自覺遠離學術(shù)造假行為。其次，學術(shù)期刊應重視學術(shù)質(zhì)量，加強審稿程序，做到嚴格篩選。此外，科研機構(gòu)和政府部門也應該加大對科研項目的監(jiān)督和審核力度，對于發(fā)現(xiàn)的學術(shù)造假行為要嚴懲不貸。最重要的是，全社會應該形成共識，為學術(shù)造假提供零容忍的態(tài)度，構(gòu)建一個誠信的學術(shù)環(huán)境。
總之，學術(shù)造假嚴重違背了學術(shù)研究的初衷，對學術(shù)界和整個社會都帶來了嚴重傷害。我們要深刻認識到學術(shù)造假的嚴重性，從自身做起，積極參與到打擊學術(shù)造假的行動中去。只有這樣，學術(shù)界才能重新恢復起健康、穩(wěn)定、可靠的風貌，為科學進步和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
學術(shù)造假的心得體會篇九
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對數(shù)據(jù)的需求也在不斷增加。然而，許多人為了達到一些不妥當?shù)哪康?，會在?shù)據(jù)報告的編制過程中出現(xiàn)造假的情況。這種行為引起了社會各界的強烈反對，嚴重影響了數(shù)據(jù)的真實性和可信度。特別是在醫(yī)療行業(yè)，造假的報告單給患者帶來嚴重的后果，甚至會影響他們的生命安全。因此，我們應該重視造假的報告單這一問題。
第二段：分析造假的報告單的危害
造假的報告單不僅會對患者的健康產(chǎn)生不良影響，對醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)生的信譽也會造成極大的負面影響。當患者發(fā)現(xiàn)自己被診斷為錯誤的疾病或者沒有得到正確的治療時，醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)生的名譽將受到嚴重的損害，也會遭到患者的投訴和法律起訴。此外，造假的報告單可能會誤導醫(yī)生對病情的判斷，從而導致治療方案不當，進一步危及患者的生命。
第三段：分析造假的報告單形成的原因
造假的報告單主要是因為患者或醫(yī)院對疾病治療效果和經(jīng)濟利益的期望值過高所致。例如，患者可能希望盡快得到治療并恢復健康，或者希望得到更多的報銷費用。醫(yī)院和醫(yī)生也可能為了追求更高的業(yè)績和福利，而故意夸大或篡改治療數(shù)據(jù)。此外，管理缺位和誠信意識不強等因素也是造假行為頻發(fā)的原因。
第四段：應對造假的報告單的措施
對于造假的報告單，必須采取有效的措施來應對。一方面，法律條例應加強制約，對造假行為進行嚴懲。另一方面，國家和醫(yī)院應建立完善的管理制度，建立嚴格的監(jiān)管機制，對數(shù)據(jù)的真實性進行審查和監(jiān)督，從而避免和制止造假行為。此外，醫(yī)生要加強誠信宣傳，提高職業(yè)道德意識，保證所填寫的病歷和數(shù)據(jù)真實可信。
第五段：結(jié)論
造假的報告單是一種非常嚴重的行為，直接關系到患者的健康和醫(yī)療機構(gòu)的信譽。為了避免這種行為的發(fā)生，我們應該共同努力，加強法律的監(jiān)管和管理體制的完善，提高醫(yī)生的職業(yè)道德素養(yǎng)和誠信宣傳。只有這樣，才能真正做到讓醫(yī)療數(shù)據(jù)回歸真實，為患者的健康保駕護航。
學術(shù)造假的心得體會篇十
在現(xiàn)今社會，造假的行為雖然潛藏在很多領域，但是在醫(yī)療領域中尤為嚴重。尤其是在醫(yī)療檢測報告單中，造假更是面之不存；而且不僅僅會給人們的身體健康帶來危害，更會影響到人們的信任度。經(jīng)過多年的從事工作，我深深認識到了“造假的報告單”對于整個社會的危害，也體會到了如何抵制這一行為。
第二段：制定嚴格的監(jiān)管措施
醫(yī)療領域是生命健康的行業(yè)，任何一次弄虛作假的行為都可能會對人們的身體健康造成危害。因此，我們要從制定嚴格的監(jiān)管措施下手，嚴格監(jiān)管醫(yī)療檢測行業(yè)的質(zhì)量和規(guī)范。針對一些人為進行造假的行為，法律部門應該建立完善的監(jiān)管機制，將相關行為嚴厲打擊，同時懲罰力度應該得到加強。
第三段：加強醫(yī)生的職業(yè)道德教育
醫(yī)生是醫(yī)療檢測行業(yè)的骨干力量，對于醫(yī)生的職業(yè)道德，也是我們要高度重視和關注的。只有在醫(yī)生的職業(yè)道德亢然有序、配合良好的情況下，才能更好地抵制那些打擊行業(yè)質(zhì)量形象的行為。因此，我們需要加強醫(yī)生的職業(yè)道德和法律知識的教育，在實踐中培養(yǎng)他們的社會責任感和職業(yè)操守。
第四段：建立完善的質(zhì)量檢測機制
為了盡量杜絕造假的行為，我們還需要建立完善的質(zhì)量檢測機制，尤其是對于重要的醫(yī)療檢測指標進行強化檢測和復核。同時，應該建立醫(yī)療檢測行業(yè)的信息匯總和公示平臺，讓患者了解檢測過程、檢測內(nèi)容和檢測結(jié)果等相關信息。全面推進社會信任體系建設，從源頭上杜絕造假的行為。
第五段：結(jié)論
總的來說，我們需要多方面的參與，多層面的推進，才能達到阻止“造假的報告單”這一不良行為，保護人民身體健康的目的。我們需要關注各種制度建設、持續(xù)加強醫(yī)生的職業(yè)道德教育、加強醫(yī)療檢測品質(zhì)檢查等措施，來樹立公眾的信任，守護全社會的安康，助力打造具有健康產(chǎn)業(yè)特征的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，維護一個和諧、安全、繁榮、美好的社會。
學術(shù)造假的心得體會篇十一
在社會生活中，道德是以善與惡、事與非、正義與邪惡、榮譽與恥辱、誠實與虛偽等概念來評價人們的各種行為，通過各種形式的教育和社會輿論的力量使人們心里逐步形成正確的思想觀念，培養(yǎng)良好的習慣。職業(yè)道德是在一定的職業(yè)生活中所遵循的具有自身職業(yè)特征的道德原則和規(guī)范的總和。職業(yè)道德通過公約、守則、條例等形式，促使職工忠于職守、鉆研業(yè)務，遵守秩序，服務領導，團結(jié)協(xié)作，推動各項事業(yè)的發(fā)展。會計職業(yè)道德是從社會與經(jīng)濟生活中提練出來的，會計工作的特征必然對于會計職業(yè)道德的特征產(chǎn)生直接影響，并且還會體現(xiàn)道德與職業(yè)道德的特征。
我國實行改革開放以來，確定了社會主義市場經(jīng)濟體制。在市場經(jīng)濟中，生產(chǎn)、流通、分配與消費是靠市場主體間的契約聯(lián)結(jié)在一起的，為了保證這些契約的公正和得到遵守，就需要有完備的法律制度，由此意義上說，市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，另一方面，市經(jīng)濟的負面效應使社會轉(zhuǎn)型時期的道德失范現(xiàn)象也嚴重存在，導致目前人們對道德的認識相當混亂，人們似乎有一種置身于道德空場之感。這些現(xiàn)象和模糊認識同樣反映在會計職業(yè)領域中。接二連三的會計造假事件的事實證明，加強會計職業(yè)道德教育是當前會計改革中的重要環(huán)節(jié)。
(一)建立會計職業(yè)道德規(guī)范體系
建立與我國國情相符的會計職業(yè)道德規(guī)范體系，市場經(jīng)濟也是法制經(jīng)濟，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，會計人員的思想觀念也在不斷的變化，通過法律的手段來維護和建立會計職業(yè)道德規(guī)范體系，可以說是職業(yè)發(fā)展到一定程度的結(jié)果，是一種道德的進步。根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，我國擁有龐大的會計人員隊伍，這支隊伍的定理不能僅靠憑著良心的職業(yè)道德一溜煙完成，還要依賴健全的法規(guī)法制來約束，建立與我國當前階段社會、經(jīng)濟和政治發(fā)展水平相適應的會計職業(yè)道德準則，對提高我國會計人員的職業(yè)道德水平，增強市場經(jīng)濟中參與各方對于會計信任等方面具有重要作用。
(二)不斷加強會計職業(yè)道德教育
會計教育不但要加強業(yè)務靠靠方面的技術(shù)傳授和學習，而且要加強職業(yè)道德的教育，會計職業(yè)道德教育光靠職業(yè)道德準則的推廣實施，法規(guī)法制的約束是不夠的，因為道德的觀念是靠教育和引導的手段，將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的要求，通過潛移默化會計人員的道德意志，提高會計人員的道德覺悟，促使會計人員自學遵守會計職業(yè)道德規(guī)范，進一步達到規(guī)范會計人員職業(yè)行業(yè)行為的目的。
(三)完善會計職業(yè)道德的獎懲與建立輿論評論機制
針對以往會計造假事件的情況，我們能夠看出在老的會計造假結(jié)束后就會有新的會計造假事件的發(fā)生，必須建立和完善會計職業(yè)道德與會計從業(yè)管理相結(jié)合的考評與獎懲機制，建議結(jié)合會計從業(yè)資格發(fā)證、注冊、年檢等工作，對全國會計人員進行注冊登記，建立道德行為檔案管理制度。對在各種財政、審計、稅務檢查中提供虛假信息，有會計造假行為的會計人員，進行量化考評，在會計年檢時根據(jù)檔案記錄，采取相應的獎懲措施。建立揚善抑惡的輿論評論機制，社會輿論具有強有力的宣傳鼓動作用，它會使道德主休受到強大的精神壓力，甚至改變其行為，所以政府如是能夠利用各種社會輿論大力宣傳“誠信、真實”的會計職業(yè)道德觀，批判個人主義的職業(yè)觀念，指導群眾輿論，使其納入集體主義輿論機制，形成全方位、多層面的會計職業(yè)道德社會輿論范圍。
(四)全面倡導會計人格道德教育
會計人格道德亦稱會計人道德品質(zhì)，是社會道德在會計人個休身上的表現(xiàn)，是會計人通過長期的會計道德實踐所形成的穩(wěn)定的、整體的個人心理和行為品質(zhì)上的傾向與狀態(tài)。會計人世間人格道德具體內(nèi)容根據(jù)我國社會主義市場經(jīng)濟需要和歷史文化傳統(tǒng)的繼承及國際慣例等因素，對會計個人品質(zhì)提出一些最基本的要求，一般由幾個道德品質(zhì)范疇構(gòu)成：
1、忠直，即從總休上反映會計人個人對社會廣義事業(yè)和人民利益的根本態(tài)度。具備忠直品質(zhì)的會計人都會忠于國家、民族、社會主義事業(yè)和人民的利益，在任何情況下都會胸懷坦蕩，剛直不阿、富有正義感。
2、誠信，從總的傾向上反映會計人員在處理與社會和他人關系中的實際表現(xiàn)。具備誠信品質(zhì)的會計人，能以高度的義務感和責任心努力工作在任何情況下都江堰市能誠誠懇懇、言行一致、客觀公正、守信無欺地待人接物。
3、智慧，即會計人員對事物能作出正確的判斷，具有獲得工作或事業(yè)成功的卓識遠見。
4、堅毅，反映會計人員的頑強意志。具備堅毅品質(zhì)的會計人，在強大的壓力下是不會妥協(xié)、退讓，在任何情況下都能鍥而不舍、自強不息地拼搏到底。
5、積極，反映會計人的進取精神。具備積極品質(zhì)的會計人，富有創(chuàng)造和開拓精神，勇于向落后腐朽勢力、因循守舊陋習斗爭，在任何情況下都能以巨大的熱忱進行革故鼎新、勤奮進取。
6、謙潔，反映會計人的謙虛廉潔的作風。具務謙潔品質(zhì)的會計人，在任憑情況下都能一方面謙虛謹慎、嚴于律已和有錯必改;另一方面寬以待人、廉潔守法、公私分明，從而做到修身養(yǎng)性，不斷進步。
如果我國會計人員都江堰市做到以上幾點，堅持四基本原則，遵紀守法，那么會計造假事件也不會接二連三的發(fā)生。
二、防范會計信息失真，提高會計信息質(zhì)量
會計信息失真問題是會計造假行為的一項手段，也是形成會計造假事實的結(jié)果，隨著會計日益國家化和國際化，新古典經(jīng)濟滴水穿石假宣判會計信息是一種商品，它既存在會計信息的供給方、企業(yè)。傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制是通過加強人工管理來實現(xiàn)的，無法有效地控制授權(quán)失誤，確保會計信息安全。防范會計信息失真，提高會計信息質(zhì)量主要從以下幾方面入手：
(一)完善法規(guī)準則，利用法制手段的約束會計信息質(zhì)量
會計準則的制定要根據(jù)市場經(jīng)濟的要求不斷完善，按照公共利益理論，我們假定會計準則制定都為大公無私者，它會權(quán)衡管制成本與市場運作改善所帶來的社會收益兩者間的大小，從而盡量實現(xiàn)社會福利最大化。然而，由于會計準則制定過程的復雜性，立法監(jiān)督準則制定者的具體操作是很困難的，因而最佳會計準則是不可能實現(xiàn)的。我們應努力做的是如何把規(guī)則制定得更可行，使得其要現(xiàn)實經(jīng)濟業(yè)務中的各種應計項目或待攤費工等項目都能在法規(guī)中拭到相應的處理方法，盡量增強會計工作的客觀性和會計信息的可比性。
實證會計理論著重于分析公共干預的政治程序和解釋會計標準的制定過程，于是這又導致了另一種管制理論——利益集團理論的粉墨登場，并且該理論也可能比公共利益理論更能預測會計準則的制定過程。根據(jù)利益集團理論，由于會計準則的制定過程需要經(jīng)過有關政治程序，因而各類形形色色的利益集團就會組成壓力集團對準則的制定施加各種影響，以便把結(jié)果引導到有得于他們的方向，致使公共干預不能為總體利益而為強大的利益集團服務。
因而會計準則制定被人們視為是各種利益集團沖突的過程，而不是理性牌匾地的過程。顯而，會計準則制定過程中會耗費大旱的成本。這種成本不公包括制定和實施準則的機構(gòu)運行成本(直接成本)和公司的遵循成本，可能更多的是間接成本——政治成本，亦即是一種為了轉(zhuǎn)移財富而進行的竟爭所導致公司財富轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟后果。例如，美國政府為防止類似1929年經(jīng)濟危機的重演，于1933年頒布了《證券法》，實證研究表明這一法規(guī)作用甚微，其原因就在于管制成本太高。因此實證會計理論認為，會計準則制定應盡量發(fā)揮市場機制而避免利用公共干預的成本會遠遠超過市場失靈所帶來的成本。
(二)完善會計信息披露制度
要根據(jù)新的業(yè)務發(fā)展趨勢，根據(jù)經(jīng)營決策的需要，及時修訂會計信息披露制度。進一步明確會計或有事項信息披露的詳細規(guī)定，形成規(guī)范化制度，以彌補表內(nèi)業(yè)務信息披露的不足。完善會計報表體系，加強風險防范。
會計信息披露已不再只是公司行為，它的供給將主要受市場機制和公共權(quán)力等力量的交叉影響，會計信息披露的基本理論也隨之不斷發(fā)展，會計產(chǎn)生的公共產(chǎn)品、信息不對樂以及缺乏一致性等導致了會計信息市場的失靈，從而造成市場力量不能最有效地調(diào)節(jié)會計信息的供求，因此必須借助第三方(政府)加緊干預(準則制定)來實現(xiàn)會計信息披露機制的標準化，以限制資本市場上的壟斷和投機行為。此時，為了實現(xiàn)“最優(yōu)‘的政府管制，會計信息產(chǎn)生的準則應達到什么標準又是一個復雜而重要的問題。許多財務會計學家試圖借助社會選擇理論來解決此問題。
(三)合理運用穩(wěn)健和重要原則，在一的限度和范圍之內(nèi)修正歷史成本，使不同項目采用不同的計價方法。
在反映不確定因素的經(jīng)濟業(yè)務時要求會計人員適度應用穩(wěn)健原則，并在財務報表附注中加以說明。由于物價變動，歷史成本不能為信息使用者提供可靠的會計信息采用物價變動會計方法可反映企業(yè)各類資產(chǎn)的實際價值及各會計期間的實際財務成果，避免歷史成本會計產(chǎn)生虛增收益。為投資者、債權(quán)人和企業(yè)管理人員決策提供更為可靠的會計信息。
學術(shù)造假的心得體會篇十二
一段時間以來，我國上市公司會計造假現(xiàn)象相當普遍，且形式花樣不斷翻新。據(jù)統(tǒng)計，僅2001年因違規(guī)而被證監(jiān)會查處或被滬深證交所公開譴責和批評的上市公司就達100余家，而這些違規(guī)行為絕大多數(shù)與會計造假有關。上市公司會計造假現(xiàn)象已經(jīng)超越了會計范疇而演變成為一個備受關注的社會問題。它不僅嚴重扭曲了股票的價值，擾亂了資本市場秩序，而且損害了投資者的利益，極大地挫傷了股民的投資積極性。如果不嚴加打擊和治理，我國的資本市場就難于有效健康地發(fā)展。本文擬就廣大讀者和股民關心的幾個問題，對上市公司造假進行剖析。
學術(shù)造假的心得體會篇十三
為了迎合受眾的心理，荷蘭心理學家德里克·斯塔佩爾（diederikstapel）犯下了史上最大的學術(shù)造假案，（圖片：koosbreukel/thenewyorktimes）
一個聰明的心理學家憑借精湛的造假手法，在頂級期刊上接連發(fā)表文章，成為舉世聞名的學術(shù)大師。他如何能做到這一點？科學圈并沒你想得那么純潔，科學家追求真理，也會追逐名利；學術(shù)造假每天都天都在發(fā)生，所不同的只是造假的規(guī)模和造假的結(jié)果。下面，就是科學史上最大的騙子在欲望中墮落的故事。
（文／yudhijitbhattacharjee）的某夏夜，一位名叫德里克·斯塔佩爾（diederikstaple）的中年教授走出了自己位于荷蘭蒂爾堡市的家，準備去拜訪住在附近的朋友。時近午夜，他的朋友兼同事馬塞爾·澤倫伯格（marcelzeelenberg）剛打電話過來，說有急事要見他。他們在上世紀90年代初都還在阿姆斯特丹大學讀博士的時候就認識了，之后又都在蒂爾堡大學從事心理學研究工作。，斯塔佩爾當上了社會與行為科學系的系主任，而澤倫伯格則成為了社會心理學學院的院長。幾年前，澤倫伯格遭遇婚變時，斯塔佩爾和他的妻子瑪瑟爾（marcelle）曾鼎力支持——斯塔佩爾懷疑澤倫伯格跟新女友鬧矛盾了。
到澤倫伯格家后，斯塔佩爾問道，“出什么事了？”敦實的光頭男人澤倫伯格哽咽著解釋說，“有兩名研究生提出指控，懷疑你涉嫌學術(shù)造假?！?BR> 斯塔佩爾曾發(fā)表過數(shù)篇頗具影響力的人類行為學論文，是享譽海內(nèi)外的明星學者。同年春天，他在《科學》上發(fā)表了一篇文章，指出人們在骯臟的環(huán)境中更可能表現(xiàn)出種族歧視；就在幾天前，他又發(fā)表了另一個研究，稱食肉會導致人們變得更加自私與不合群，并因此受到了媒體的廣泛關注。
斯塔佩爾回答說，自己一定是受到了對頭的詆毀，因為他當上系主任后，曾因工作上的事引起某些人的不滿——所謂樹大招風。當澤倫伯格追問到一些如“為什么你好幾篇不同的研究中會出現(xiàn)一模一樣的數(shù)字和圖表”時，斯塔佩爾保證自己今后會更小心。而隨著澤倫伯格的不斷施壓，斯塔佩爾變得越來越慌亂。
最后，澤倫伯格問道，“你到底有沒有編造數(shù)據(jù)？”
“怎么可能？”斯塔佩爾答，“當然沒有?！?BR> 隨后，澤倫伯格將這起投訴轉(zhuǎn)告給了校長菲利普·艾倫朗（philipeijlander）。艾倫朗是一位法學教授，經(jīng)常跟斯塔佩爾一起打網(wǎng)球。周二下午，斯塔佩爾受邀來到了艾倫朗家里，積極地為自己辯解，不斷強調(diào)他作為系主任的不俗表現(xiàn)，并表示，自己的研究方式只是“出乎尋?！倍?。談話進行了5個小時左右，最后，艾倫朗禮貌地將斯塔佩爾送出家門，但同時也清楚地表示，他并不相信斯塔佩爾的清白。
當天，斯塔佩爾驅(qū)車來到了近3小時車程外的格羅寧根大學。他曾在-在此任教，他之前發(fā)表的好幾篇文章的實驗數(shù)據(jù)都來自于此地。為了證明自己的清白，他需要這個校園里的一些細節(jié)。然而，當他故地重游時，整個學校的樣子跟5年前相比已是大相徑庭。斯塔佩爾發(fā)現(xiàn)，自己并不能辨認出哪些教學樓是當時就有，而哪些是新建的——他開始絕望了。突然，他看到了計算機中心，并對自己說，“嗯，就是這里了。我當年就是在這兒跟本科生志愿者做實驗的。一定沒問題?！?BR> 回蒂爾堡的路上，斯塔佩爾在utrecht火車站停了下來，這里是他研究環(huán)境骯臟程度和種族歧視的關系時用到的實驗場地——當時，清潔工人罷工了。這篇發(fā)表于《科學》的研究稱，一批白人志愿者被邀回答一份擺放在座位上的問卷，而一排座位有六把椅子，每一排都只有一位黑人或者一位白人坐在第一把椅子上。研究顯示，這些白人在周圍布滿垃圾的時候會坐得離黑人更遠。如今，正處于高峰期的火車站人頭涌動，斯塔佩爾并不能找到符合當時所形容的情景。
“不行，德里克，這太荒謬了?！苯K于，他告訴自己，“不能再做無謂的掙扎了?！?BR> 斯塔佩爾當晚回家后就對妻子坦白了一切。一周后，蒂爾堡大學將他解雇，并為宣布他的造假行為而召開了一場新聞發(fā)布會。此事在荷蘭引起了轟動，成為了媒體那幾個月津津樂道的話題。一夜之間，斯塔佩爾從一位備受尊敬的教授，成了科學史上最大的騙子。
“我追求的不再是真相，而是美”
我第一次遇到斯塔佩爾是在的夏天，此時距他離開蒂爾堡大學已有將近一年。我曾從不同的地方讀到過他造假的故事，其中包括我供稿的《科學》雜志。不過，在我從新聞中得知此事之前，我并不知道斯塔佩爾在《科學》上發(fā)表過文章。
斯塔佩爾跟我見面時，來自他以前工作的三所大學（阿姆斯特丹大學，格羅寧根大學和蒂爾堡大學）的調(diào)查小組正在對他之前發(fā)表的幾十篇論文進行整理，以便徹查他的造假行為。除了為了要清理他的假數(shù)據(jù)之外，調(diào)查小組還需要鑒定斯塔佩爾這些論文的共同作者——其中包括他帶過的20多位博士生——是否也參與了造假。很明顯，許多在他指導下完成的博士論文都基于虛假的數(shù)據(jù)。
斯塔佩爾毫不猶豫地表達了懺悔，“從天堂墜入了地獄后，我每周都要進行心理治療——我真恨我自己?！痹谀翘煜挛珉S后的談話中，他數(shù)次用“高大”、“迷人”和“英俊”來形容自己。與其說他狂妄，我想這更多是因為他迫切地希望能夠通過強調(diào)自身明顯的長處，把人們的注意力集中在他的優(yōu)點上。
或許是斯塔佩爾的造假行為讓學術(shù)造假成為了熱議話題，但事實上，科學上的造假事件卻并非罕見。學術(shù)史上，有許多造假者都是與斯塔佩爾一樣聲名顯赫的大學者。數(shù)年前，著名的韓國干細胞研究學者黃禹錫（hwangwoosuk）的造假行為震驚了整個生物界，因為幾乎所有讓他出名的研究數(shù)據(jù)都是假的。哈佛大學著名的進化生物學家馬克·郝澤（marchauser）于20在接受衛(wèi)生及公眾服務部科研道德辦公室的調(diào)查時辭職，隨后的調(diào)查證實郝澤曾在研究中使用編造的數(shù)據(jù)。
有一個叫做“回收跟蹤”的博客會定期更新，發(fā)布關于學術(shù)期刊因造假行為撤回的已發(fā)表文章。
但凡遇到學術(shù)丑聞被曝光，業(yè)內(nèi)科學家的反應都是相似的。他們會首先覺得不可思議，隨后感到氣憤，但最后通常都會以“那不過是我們這鍋好湯里的那顆老鼠屎”的態(tài)度來看待此事。然而，近年來被曝光的數(shù)起學術(shù)不端行為都表明，科學界并不像人們想象的那樣誠實。從更悲觀的角度來說，黃禹錫與馬克·郝澤的行為并非特例——不誠實的學術(shù)行為囊括了從為了達到研究目標而刻意挑揀數(shù)據(jù)（許多研究人員承認這是很常見的），到直接編造假數(shù)據(jù)的種種做法。不過，斯塔佩爾事件的性質(zhì)之惡劣、影響之廣泛，還是不常見的。“量變到質(zhì)變，是我造假的程度讓它成為極端例子的?！彼顾鍫栒f，“因為我的假數(shù)據(jù)遠不止是在一篇或者十篇文章中出現(xiàn)?！?BR> 斯塔佩爾坦言，他的確受到了野心的驅(qū)使，但事情也不止這么簡單。他堅持，自己對社會心理學有著發(fā)自內(nèi)心的熱愛，但毫無指向性的實驗數(shù)據(jù)雜亂得讓他感到煩躁。他從小到大都是一個喜歡整潔和規(guī)律的人，造假不過是為了得出學術(shù)期刊愿意發(fā)表的漂亮數(shù)據(jù)，“我追求的不再是真相，而是美”，他說。他把自己形容成一個追求刺激的癮君子，無法淺嘗輒止。
我問斯塔佩爾這些是否都是真話的時候，他顯得有些受傷——“我已經(jīng)沒理由再撒謊了。”十幾年來，他都在做一個虛假的實驗，而如今，他終于做好了接受事實的準備，那就是要弄清楚自己到底為何會落入這步田地。“我整個人生中的每件事都可能促成了這個極端事件的發(fā)生”，斯塔佩爾說。
“但人們并沒有意識到，科學研究也在逐漸演變成一種商業(yè)行為?！?BR> 斯塔佩爾住在荷蘭南部一個人口只有20萬的小城市蒂爾堡。11月底的一個下午，他坐在廚房里，邊吃著簡餐邊思索著未來。一周后，大學的調(diào)查小組就要完成他造假事件的研究報告了，他希望這場丑聞給自己帶來的困擾可以通過它而正式結(jié)束。不僅如此，這篇報告公布后，他的書《onrsporing》（意為“脫軌”）就可以出版了。這本書通過日記的形式講述了他在造假行為被揭露后的心路歷程，而他已經(jīng)提前拿到了不菲的稿酬。斯塔佩爾希望此書能在讓自己獲得救贖的同時，也為自己帶來經(jīng)濟利潤。至于想要從他以前欺騙過的學生和同事那兒得到寬恕對于自己是好是壞，他似乎并未細想。
斯塔佩爾拿出了一些獨立包裝的巧克力與我分享。我們吃巧克力時，我發(fā)現(xiàn)他會把每一張撕下來的包裝紙都疊成完美的正方形；隨后，我也習慣了每次走入或者走出房間時，聽到他提醒我“把門關好”。當我向他指出這些發(fā)現(xiàn)的時候，斯塔佩爾承認，自己一直有追求整齊和對稱的強迫癥。
我們的談話中，斯塔佩爾曾數(shù)次提到自己并不能準確地定義所謂的“真相”，而這種后現(xiàn)代主義的懷疑精神為他的造假行為充當了煙霧彈。他說，“我們其實很難知道真正的真相，比如，有人說愛你時，你到底怎么才能知道他的真實想法？”。當時快要到荷蘭的圣尼古拉斯節(jié)了，斯塔佩爾十歲的小女兒坐在壁爐邊上，唱起了一首傳統(tǒng)歌曲，歡迎圣尼古拉斯的到來。斯塔佩爾眨眨眼，對我說，像她這個年紀的孩子其實已經(jīng)不相信圣尼古拉斯會從煙囪里鉆出來了，不過她們還是愿意相信他的存在，因為這樣一來她們就會得到禮物。
斯塔佩爾在尚還會收集真實數(shù)據(jù)的事業(yè)初期，會在論文中羅列出復雜而凌亂的數(shù)據(jù)和各種不同的變量。很快，他發(fā)現(xiàn)學術(shù)期刊的編輯們更喜歡簡潔的文章。他對我說，“他們會跟你說，‘不要提這個了，把它簡化些?！辈痪煤螅汩_始努力讓自己的文章變得簡潔漂亮。
星期天早上，我們在開車去往旁邊一個村莊見他的父母的路上，斯塔佩爾解釋了為什么他的行為會在荷蘭引起軒然大波——“人們總覺得科學家是寺廟里追尋真相的苦行僧。許多人已經(jīng)不再相信宗教，但他們還沒對科學失望，而我的行為卻顯示科學并不神圣?！?BR> “但人們并沒有意識到，科學研究也在逐漸演變成一種商業(yè)行為?！彼顾鍫栒f，“資源有限，你需要拿到經(jīng)費，而競爭十分激烈，人們?yōu)榱说玫竭@些錢不擇手段。沒錯，科學是為了尋找真相；但同時，它也需要你去溝通和營銷。我們都是說辭相似的推銷員，跟個馬戲團差不多?！彼岬搅藘晌凰志囱龅男睦韺W家約翰·卡西奧普（johncacioppo）和丹尼爾·吉爾伯特（danielgilbert），他們都跟學術(shù)造假扯不上關系——“他們在柏林開了個講座。兩天之后又在阿姆斯特丹召開了同樣的講座，隨后還要去倫敦。他們來回奔波，不過是要把自己說的話推銷出去。”
此時，汽車的超速警告響了起來，斯塔佩爾將速度放慢。我問他是否希望自己在事業(yè)上也有過這樣的系統(tǒng)，在一切失控之前發(fā)出警告?！爱斎唬@肯定有用，”他說，“不過這還不夠。我得需要電擊吧。有的朋友問過我，當時要怎樣我才會停下來，而我真的不知道。我不覺得有什么能讓我停下來。我的腦子就是卡在那兒了，如果不這樣做，它一定會爆炸。”
斯塔佩爾80多歲的父親羅伯（rob）親自走出家門來迎接我們，而他同樣高齡的母親迪亞克（dirkje）則讓比她高出了30多公分的兒子歪過頭來，以便她檢查他額頭上一塊由壓力引起的皮疹。他送了一本自己的書給他們，而他的母親在看到他書中講述到自己學術(shù)之路上經(jīng)歷的種種罪惡感和羞愧感后對我說，“我從來不知道德里克這些年來這么不快樂?！?BR> 斯塔佩爾是家中幼子，他們家住在阿姆斯特丹旁邊，羅伯是一位土木工程師，曾在機場擔任高級經(jīng)理。斯塔佩爾說，他父親的敬業(yè)讓他從小就認為一個人的價值是由他在事業(yè)上的成就決定的，“他們那一代就是這樣，事業(yè)造就個人。”
高中時，斯塔佩爾成績優(yōu)異，熱愛運動，還參與過戲劇的編寫和演出。當時與他一起排演的一個同學瑪瑟爾后來成為了他的妻子。高中畢業(yè)后，斯塔佩爾曾到賓夕法尼亞的東斯特勞斯大學學習表演。很快，他發(fā)現(xiàn)自己并沒有很高的表演天賦，便回到了荷蘭開始學習心理學。
幾年后，他申請了阿姆斯特丹大學的博士生，研究課題是人們對別人的評判。不過，他并沒有得到這個研究崗位，另一位年輕人獲得了這個機會，他名叫馬塞爾·澤倫伯格。一年后，斯塔佩爾還是來到了這里攻讀博士，這次，他的課題是同化和異化效應，導師是著名的心理學家威廉·庫門（williamkoomen）。
同化和異化都是已知的心理效應。當人們刻意地去注意一個抽象的概念——比如“誠實”或“傲慢”時——他們會更容易在別處注意到這個概念。這就是同化效應。異化效應則通常會發(fā)生在人們將謀事跟一個實例作對比的時候，譬如拿自己的身材去跟超模的比。
學術(shù)造假的心得體會篇十四
學術(shù)造假、學術(shù)腐敗危害無窮
“只要隨便堆砌幾萬個文字，通過答辯，就能從‘博士生’搖身一變?yōu)椤┦俊＿@樣的‘博士’到底價值幾何?”日前，南京師范大學教授陳吉德在評審一篇教育部抽檢的博士論文后，發(fā)博客稱該論文差到讓他憤怒。陳吉德教授的“沖冠一怒”，暴露出的不僅僅是當前論文評審的諸多問題。
學位論文是一個人理論修養(yǎng)、知識水平、研究能力的綜合體現(xiàn)，刻苦鉆研、誠實守信是一個學者安身立命之本。如果像這樣弄虛作假、敷衍了事，用古人的話講，那就真正是“斯文掃地”。須知，博士生教育的高標準、嚴要求，既是對學校師生負責，更是對一國學術(shù)能力、科研能力的保護。我國推行科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，目的就是要培養(yǎng)造就一批有真才實學的人才，挑起國家改革發(fā)展的大梁，如果都像這樣腐蝕學術(shù)殿堂，連起碼的學術(shù)準則都不要，連基本的學術(shù)要求都達不到，遑論破解“錢學森之問”。
學術(shù)是一面鏡子，映照的是社會的生態(tài)和人們的心態(tài)。當人們都忙于巧奪浮名、急功近利，學術(shù)研究就不可能有“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”的氛圍。當人們都忙于鉆營討巧、敷衍了事，真正的學術(shù)尊嚴就不可能得到尊重。當學術(shù)也被人們當作擺設來對待，甚至當作商品來交換，那么一個國家的.原創(chuàng)力、創(chuàng)新力就會遭遇“劣幣驅(qū)逐良幣”的困境。每一篇“問題論文”都是國家教育塔基上的一道“裂紋”，“裂紋”多了，學術(shù)大廈就會搖搖欲墜。
素材點撥：大學，曾是圣潔的象牙塔;博士，曾是眾人仰望的泰山。然而，當他們遭遇“造假”，原有的美麗光環(huán)都褪了色。學術(shù)造假，甚于其他商品的造假;學術(shù)腐敗，甚于其他領域的腐敗，因為兩者動搖了一個國家一各民族發(fā)展的科學根基，動搖了知識分子的良心。
學術(shù)造假的心得體會篇十五
為何古人托名而今人抄襲?其實，此間的關鍵是古今學術(shù)體系變遷所導致的學者利益訴求的變化。從學者與學術(shù)資源(含生活資源)關系的角度看，在古代，無論中外，學者多為貴族或富人，他們掌握學術(shù)資源，無須以學術(shù)謀生。他們搞學術(shù)，多出于志趣，如亞里士多德所言“不以實用為目的”，“既不為生活所必需，也不以人世快樂為目的”的悠閑學術(shù)，亦如朱子所言“半日讀書，半日靜坐”。雖然古代也有平民學者，但很少。所以，古代學術(shù)可以稱為貴族學術(shù)。而在現(xiàn)代，學者不掌握學術(shù)資源，須以學術(shù)謀生，此即學術(shù)造假的歷史背景。
近代科學革命、工業(yè)革命與資本主義之間的合作，導致現(xiàn)代學術(shù)體系迥異于古代。
第一，現(xiàn)代知識生產(chǎn)速度越來越快，現(xiàn)代學術(shù)迅速走向職業(yè)化、專業(yè)化，并且，此二特征越來越明顯。同時，以創(chuàng)新為目標的職業(yè)化、專業(yè)化的現(xiàn)代學術(shù)與古代大不相同，古代那種悠閑、自由、風雅的學術(shù)在現(xiàn)代社會很難再生產(chǎn)有效知識。學術(shù)從“貴族”轉(zhuǎn)向“平民”，同時轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本與權(quán)力的工具，此如愛德華·希爾斯所言：“誰掏錢，誰做主?！?BR> 第二，由于現(xiàn)代學者不掌握學術(shù)資源，而資源掌控者不允許學者們吃“大鍋飯”，便引入了競爭機制，于是，學者必須接受考核，并根據(jù)一定的學術(shù)成果才能獲得相應資源。
在當代，sci、ssci、a&hci等引文數(shù)據(jù)庫為學術(shù)資源掌控者考核學者提供了很好的手段，學者須在一定級別的刊物上發(fā)表一定數(shù)量的論文，才能獲得一定的資源。需要特別提及的是，國內(nèi)有些學者反對量化考核。為什么要進行量化考核?這是因為按質(zhì)考核很難判定，也不具較強的可操作性。量化考核雖有局限，只能考察一個刊物所發(fā)表論文的平均水平，而無法衡量某篇論文的質(zhì)量，但總比“大鍋飯”好。所以，量化考核應該改進，但不容全面否定。
第三，在學術(shù)考核機制下，多數(shù)學者總是希望發(fā)表更多滿足要求的成果，以獲得更多資源，這是學術(shù)造假的直接原因。
綜上所述，現(xiàn)代學術(shù)體系下學術(shù)造假的動因是逐利，機制則是學者試圖更大限度地滿足現(xiàn)代學術(shù)的量化考核要求，以期獲得更多資源。
防范學術(shù)造假的措施
如何才能有效防范學術(shù)造假?筆者認為可以建立防范學術(shù)違規(guī)的操作系統(tǒng)，這個系統(tǒng)主要包括如下方面。
第一，建立科學的學術(shù)規(guī)范標準。此即有法可依。在這方面，國外已有很多成熟的規(guī)范，可以借鑒，況且這與中國學術(shù)的國際化、世界化方向是一致的。在建立學術(shù)規(guī)范標準時，要盡可能消除模糊地帶。
第二，建立違規(guī)程度分級制度。對學術(shù)違規(guī)行為的程度進行分級，每一級對應于特定處罰。每一級處罰必須明確。如果違規(guī)嚴重到一定程度，甚至可移交給司法機關處置。
第三，建立學術(shù)規(guī)范審查專家?guī)?。由于學術(shù)規(guī)范審查的專業(yè)性高，所以，可由學術(shù)規(guī)范監(jiān)管部門(如教育部)組建學術(shù)規(guī)范專家?guī)?，厘定資質(zhì)標準，遴選專家。專家可以按專業(yè)分類，組成專業(yè)專家?guī)臁＿@樣，可以增加學術(shù)規(guī)范審查的嚴格性、程序性。
第四，建立專家審查團獨立制度。學術(shù)規(guī)范審查權(quán)完全交給學術(shù)規(guī)范專家審查團，以促進學術(shù)規(guī)范被嚴格執(zhí)行。每次面臨學術(shù)規(guī)范審查，均在專家?guī)熘信R時隨機抽樣組建專家審查團。專家審查團決定學者是否違規(guī)及其違規(guī)等級。這是嚴格執(zhí)行學術(shù)規(guī)范，遏制學術(shù)違規(guī)行為的關鍵環(huán)節(jié)。
第五，建立專家審查過程的信息公開制度。學術(shù)違規(guī)審查必須全程公開，不允許審查團密議，允許旁聽，因為學術(shù)造假被揭露，所有信息都已公開，不存在泄密問題。
此外，還可以考慮通過建立嚴格的審查團回避制度、申請復議制度等多種措施，進一步增強學術(shù)規(guī)范的可操作性，從而遏制學術(shù)造假，凈化學術(shù)空氣。
學術(shù)造假的心得體會篇十六
簡歷造假“晚節(jié)不?！?BR> 專家提醒：初入社會不應丟失誠信
有人說，簡歷造假有點“晚節(jié)不?！?。幾年的大學生活，也許做到了考試誠信、待人誠信，但在將踏上社會時放棄了誠信，得不償失。
省社科院社會學專家不無遺憾地表示，誠信是立身之本，對初入社會的'大學生尤為重要。求職是他們正式接觸社會的第一步，應該守住誠信，否則，當誠信道德的底線被突破，它只會越降越低，并最終影響人的一生。
據(jù)一位從事網(wǎng)站職場調(diào)查的工作人員高小姐介紹，絕大部分招聘單位看學生的簡歷首先看態(tài)度，即簡歷制作是否認真、是否規(guī)范；其次看學生的基本情況，如所學專業(yè)、相關認證、英語過級等。那些看似搶眼的獲獎、實習經(jīng)歷，只作為參考，而不是關鍵。用人單位更看重學生的人品和工作態(tài)度，因為這決定著他們今后的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 這位工作人員認為，是金子總會發(fā)光?？靠浯蟪煽兠苫爝^關，若被發(fā)現(xiàn)能力或人品不及，還是會慘遭淘汰。
學術(shù)造假的心得體會篇十七
第一段：引言（100字）
財務造假是指企業(yè)以編造事實、修改賬目等手段，虛增或虛減財務數(shù)據(jù)，達到誤導投資者或獲得不當利益的行為。近年來，財務造假事件頻發(fā)，給企業(yè)和投資者帶來嚴重的損失。在面對這個問題時，我深入思考財務造假的原因并從中汲取了一些心得體會。
第二段：原因分析（300字）
財務造假的原因有多方面，首先是企業(yè)內(nèi)部管理不善，缺乏有效的內(nèi)部控制機制。許多企業(yè)在內(nèi)部控制方面存在漏洞，缺乏監(jiān)督和制衡機制，為財務造假提供了可乘之機。其次，企業(yè)面臨的市場壓力也促使了一些企業(yè)采取財務造假的手段，以達到短期利潤目標，應付股東和投資者的期望。最后，一些企業(yè)內(nèi)部的不誠信行為也是財務造假的原因之一，高層管理人員利用職權(quán)之便，進行財務舞弊行為。
第三段：影響分析（300字）
財務造假對企業(yè)和投資者產(chǎn)生了嚴重的影響。首先，財務造假使企業(yè)的財務數(shù)據(jù)失真，導致投資者的投資決策出現(xiàn)誤差，損害了投資者的權(quán)益。其次，經(jīng)過一系列的財務調(diào)整，企業(yè)可能面臨嚴重的市場信譽危機，導致公司股價暴跌，市值縮水。此外，一旦財務造假事實被揭露，企業(yè)可能面臨的法律責任和處罰將嚴重影響企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展。最后，財務造假還會對整個市場產(chǎn)生不良影響，破壞市場秩序和投資環(huán)境，影響投資者的信心。
第四段：預防措施（300字）
針對財務造假問題，企業(yè)和投資者應采取一系列預防措施。首先，企業(yè)需要建立嚴格的內(nèi)部控制機制，加強內(nèi)部審計，健全財務風險管理體系。其次，企業(yè)應加強對財務人員的培訓，提高其財務專業(yè)素質(zhì)和道德操守。同時，企業(yè)應加大對財務造假的打擊力度，加強內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)管。作為投資者，要提高投資意識，加強對企業(yè)財務報表的分析和評估。此外，還可以通過與其他投資者和機構(gòu)共同合作，打破信息壁壘，增加對企業(yè)真實情況的了解。
第五段：結(jié)語（200字）
在財務造假方面，企業(yè)和投資者都應該深刻反思和吸取教訓。企業(yè)要重視內(nèi)部控制和道德操守，做到合法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，以良好的企業(yè)形象樹立市場聲譽。投資者要增強風險意識，理性投資，不盲目追逐短期利潤。同時，政府和監(jiān)管部門也要加強監(jiān)管和打擊力度，建立健全的市場監(jiān)管體系，維護市場秩序和投資者利益。只有通過全社會的共同努力，才能夠減少和遏制財務造假行為的發(fā)生，實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展。
學術(shù)造假的心得體會篇十八
近年來接連曝光的科研不端，尤其四大國際出版集團撤稿中國作者百余篇論文的轟動事件，給我國國際學術(shù)聲譽帶來了惡劣影響。調(diào)查顯示，學術(shù)不端行為背后，充斥著一條隱秘的論文交易“產(chǎn)業(yè)鏈”。一些第三方機構(gòu)打著“潤色論文”的幌子，大肆買賣論文、抄襲剽竊、弄虛作假，部分學術(shù)造假成“窩案”。
國家自然科學基金委員會（以下簡稱“基金委”）近日通報了一批學術(shù)不端的典型案例，其中：提供虛假審稿意見，操控論文同行評議過程；通過第三方在網(wǎng)上買賣論文，隱瞞身份申報基金項目；盜用他人研究成果申報基金項目，申請書信息嚴重造假等情況突出。
僅，四大國際出版集團先后撤銷中國作者論文117篇?；鹞攸c調(diào)查28篇與科學基金項目相關的論文時發(fā)現(xiàn)，這些論文全部是委托第三方投稿。其中，近一半論文投稿與一個名為“上海豐核信息科技有限公司”的第三方有直接或間接關系。
這家公司背后是“何方神圣”？
208月，斯普林格出版集團撤銷上海某大學王立山等人于發(fā)表的1篇論文，原因是“同行評議意見被偽造”。“這個案例非常有代表性，在我們此次通報的典型案例中‘名列榜首’?！被鹞蒲姓\信建設辦公室主任朱蔚彤說。
王立山自稱迫于博士畢業(yè)需要論文的壓力，在以第一作者身份撰寫論文后，擅自標注基金項目批準號，偽造了通訊作者電子郵箱，隨后委托其同學臧衛(wèi)東投稿。臧衛(wèi)東則自述，他在投稿推薦審稿人環(huán)節(jié)偽造審稿人郵箱，從而掌控此郵箱并向編輯部反饋編造的審稿意見。基金委在進一步核查王立山博士學位論文時發(fā)現(xiàn)，王立山讀博士期間發(fā)表論文共計4篇，其中1篇就是被撤銷論文，還有2篇在發(fā)表過程中也存在偽造通訊作者電子郵箱問題。
隨著調(diào)查的深入，上海某大學王立山、臧衛(wèi)東既做論文作者，又先后任“上海豐核信息科技有限公司”法定代表人，將“偽造通訊作者郵箱、偽造論文審稿人郵箱、提供虛假審稿意見”玩弄于股掌之間的真相“浮出水面”。
涉事作者被嚴厲查辦：造假中介仍“逍遙法外”
根據(jù)上海豐核信息科技有限公司網(wǎng)站顯示，該公司自稱：“提供生物醫(yī)學領域最全面的實驗技術(shù)服務，研讀并把握最新的科研動態(tài)方向及全球科研研究方案，是國內(nèi)少有的提供課題設計咨詢、創(chuàng)新性評估、結(jié)果解讀與數(shù)據(jù)分析、實驗技術(shù)服務、整體實驗外包的生物醫(yī)學類高科技服務型企業(yè)?！?BR> 記者發(fā)現(xiàn)，課題整體外包“一站式解決”等廣告19日仍高掛在“上海豐核信息科技有限公司”網(wǎng)站。同日，上海市國稅系統(tǒng)查詢顯示：“上海豐核信息科技有限公司”成立于年2月，業(yè)務范圍涵蓋生物信息分析與技術(shù)研發(fā)、科研實驗外包、醫(yī)學統(tǒng)計等。臧衛(wèi)東為“上海豐核信息科技有限公司”法定代表人和股東之一。目前，基金委已決定對已經(jīng)資助的項目予以撤銷，追回已撥經(jīng)費，對當事人進行通報批評，并分別取消4至7年不等的國家自然科學基金項目申請資格。
學術(shù)造假的心得體會篇十九
第一條為了規(guī)范事業(yè)單位的會計核算，保證會計信息質(zhì)量，促進公益事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國會計法》等有關法律、行政法規(guī)，制定本準則。
第二條本準則適用于各級各類事業(yè)單位，會計考生報名完成之后，可以參加學習。[5]
第四條事業(yè)單位會計核算的目標是向會計信息使用者提供與事業(yè)單位財務狀況、事業(yè)成果、預算執(zhí)行等有關的會計信息，反映事業(yè)單位受托責任的履行情況，有助于會計信息使用者進行社會管理、作出經(jīng)濟決策。
第五條事業(yè)單位應當對其自身發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務或者事項進行會計核算。
會計
第六條事業(yè)單位會計核算應當以事業(yè)單位各項業(yè)務活動持續(xù)正常地進行為前提。
第七條事業(yè)單位應當劃分會計期間，分期結(jié)算賬目和編制財務會計報告(又稱財務報告，下同)。
第八條事業(yè)單位會計核算應當以人民幣作為記賬本位幣。發(fā)生外幣業(yè)務時，應當將有關外幣金額折算為人民幣金額計量。
第九條事業(yè)單位會計核算一般采用收付實現(xiàn)制;部分經(jīng)濟業(yè)務或者事項采用權(quán)責發(fā)生制核算的，由財政部在會計制度中具體規(guī)定。
行業(yè)事業(yè)單位的會計核算采用權(quán)責發(fā)生制的，由財政部在相關會計制度中規(guī)定。
第十條事業(yè)單位會計要素包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入、支出或者費用。
第十一條事業(yè)單位應當采用借貸記賬法記賬
學術(shù)造假的心得體會篇二十
2.監(jiān)督乏力，是會計造假產(chǎn)生的重要原因
3.利益驅(qū)動是會計造假的直接原因
(1)政治利益。一些曾經(jīng)有過輝煌歷史的企業(yè)，由于市場的變化，激烈的競爭，從而失去了以往的優(yōu)勢，為了保住昔日殊榮，維護企業(yè)領導形象，企業(yè)負責人不惜一切代價虛報產(chǎn)值，虛報利潤。而有些地方政府或主管部門為維護地方或部門形象，也有意識的引導企業(yè)會計造假。
4.會計人員職業(yè)的從屬性，造成會計人員的被動造假
在目前的經(jīng)濟社會中，會計人員與單位負責人在地位上是從屬關系，也就是說單位負責人對他們的工作完全擁有領導權(quán)和管理權(quán)。有了這種天然的從屬關系，會計人員的職業(yè)道德在單位會計工作中，能否發(fā)揮作用，和發(fā)揮作用的大小，也就不可避免地具有了從屬性。單位負責人為了達到政治上和經(jīng)濟上的利益往往會向會計人員施壓，致使會計人員違背現(xiàn)有會計法規(guī)，在會計工作中弄虛作假。因為這種從屬性往往不以會計人員的主觀愿望為轉(zhuǎn)移，所以，要恪守職業(yè)道德，不少會計人員是很難做到的。
學術(shù)造假的心得體會篇二十一
第一段：引言（包括“財務造假”定義和背景介紹）
財務造假，指企業(yè)或個人通過虛構(gòu)、篡改財務信息來誤導相關方，以獲取非法利益的行為。近年來，財務造假問題頻發(fā)，給投資者、消費者及市場穩(wěn)定性帶來了巨大的風險。正因如此，我深入研究了財務造假的相關案例和心理動機，并從中汲取了一些重要的經(jīng)驗和體會。
第二段：財務造假的原因和手段
財務造假往往源于企業(yè)或個人的利益沖突、融資壓力和個人失職等原因。其中，企業(yè)或個人為了獲取更高的融資額度或回報率，經(jīng)常會采取虛構(gòu)收入、推遲費用支出的手段來美化財務狀況。此外，也有一些企業(yè)會通過調(diào)整會計政策和會計估計、利用關聯(lián)方交易等方式來實施財務造假。
第三段：財務造假帶來的影響
財務造假對相關方造成了嚴重的損失。投資者可能因錯誤的財務信息而做出錯誤的投資決策，進而遭受經(jīng)濟損失。此外，財務造假還可能導致市場的不穩(wěn)定和信任危機，給整個經(jīng)濟體系帶來負面影響。同時，財務造假對企業(yè)自身也帶來一系列的問題，包括信譽受損、合規(guī)風險加大以及可能的法律追責等。
第四段：應對財務造假的措施
為了遏制財務造假的蔓延，我們需要采取一系列的措施。首先，加強監(jiān)管力度，提高財務信息的披露透明度和質(zhì)量。其次，建立完善的內(nèi)部控制制度，加強審計和監(jiān)督機制。再次，對于發(fā)現(xiàn)的財務造假案例要及時揭示和懲治，形成有效的威懾。此外，教育投資者和相關從業(yè)人員，增強他們的財務知識和風險意識，以提高他們的反財務造假能力。
第五段：結(jié)語（總結(jié)思考和展望未來）
總的來說，財務造假是一個嚴肅的問題，其影響不可忽視。在面臨財務造假問題時，我們不能袖手旁觀，而是應該積極參與其中，共同努力打擊財務造假行為。只有通過不斷地加強監(jiān)管、提高信息披露質(zhì)量和完善內(nèi)部控制，才能有效減少財務造假的發(fā)生，保護投資者利益和市場穩(wěn)定。
學術(shù)造假的心得體會篇二十二
財務造假是指企業(yè)在編制財務報表時，為了達到某種目的而故意不按照真實原則，制造虛假的財務數(shù)據(jù)。一旦財務造假被揭露，不僅會對企業(yè)的形象造成重大傷害，還可能導致企業(yè)的倒閉和法律責任的追究。經(jīng)歷了一起財務造假案件后，我深刻地意識到了財務造假的危害性和對企業(yè)的巨大破壞力。以下是我對于財務造假的心得體會。
首先，財務造假對企業(yè)形象的影響是毀滅性的。企業(yè)在經(jīng)營過程中，與供應商、客戶、員工和投資者等各方面建立了眾多的關系，形成了一個相對穩(wěn)定的信任網(wǎng)絡。而一旦財務造假被揭露，這個信任網(wǎng)絡將被徹底打破。供應商會拒絕與企業(yè)繼續(xù)合作，客戶會對企業(yè)的產(chǎn)品或服務失去信心，員工會感到失望和不安，投資者會紛紛撤資。企業(yè)的形象被破壞后，很難再恢復信任，這對企業(yè)的發(fā)展將產(chǎn)生長期的負面影響。
其次，財務造假會導致企業(yè)的倒閉。財務造假破壞了企業(yè)的盈利能力和償債能力，使得企業(yè)無法保持正常的運營。當企業(yè)無法按時償還債務時，供應商和債權(quán)人會采取法律手段追討債務，甚至將企業(yè)推入破產(chǎn)的邊緣。而且，財務造假也會導致企業(yè)無法獲得新的融資，進一步加劇了企業(yè)的財務困境。最終，企業(yè)可能面臨被撤銷營業(yè)執(zhí)照的風險，被迫關閉企業(yè)，造成巨大的財務和經(jīng)濟損失。
第三，財務造假必然帶來法律責任的追究。財務報表是企業(yè)對外展示自身財務狀況和經(jīng)營成果的主要途徑，也是一種法律文書。一旦企業(yè)故意虛構(gòu)或隱瞞財務數(shù)據(jù)，違反了法律法規(guī)，就會受到法律的制裁。根據(jù)《中華人民共和國公司法》和《中華人民共和國刑法》等相關法律和法規(guī)的規(guī)定，對于涉嫌財務造假的企業(yè)和責任人，可能面臨行政處罰、刑事處罰甚至個人財產(chǎn)的追繳等不同程度的法律責任。因此，企業(yè)在編制財務報表時必須遵守相關法律法規(guī)，堅守誠信原則，嚴格按照真實原則進行財務核算。
最后，財務造假的根源在于企業(yè)內(nèi)部的信任危機和管理漏洞。財務造假無一例外都需要內(nèi)部人員的支持和配合，通常是高層管理人員和財務人員。如果企業(yè)內(nèi)部存在管理漏洞和信任危機，高層管理人員可以利用手中的權(quán)力和信息主導企業(yè)的財務核算，以達到個人利益的最大化。因此，企業(yè)必須加強內(nèi)部控制的建設，建立健全的風險管理制度和內(nèi)部監(jiān)督機制，提高全員的法律意識和誠信意識，加強員工的培訓和教育，為防范財務造假提供堅實的制度保障。
總之，財務造假對企業(yè)和社會的危害極其巨大，不僅影響企業(yè)形象、導致倒閉，還可能帶來法律責任的追究。從以上的心得體會來看，防范和打擊財務造假需要全社會的共同努力，企業(yè)要加強內(nèi)部控制建設，提高員工的法律意識和誠信意識，形成誠實守信的企業(yè)文化，構(gòu)建一個更加健康和可信的商業(yè)環(huán)境。只有這樣，企業(yè)才能穩(wěn)健發(fā)展，經(jīng)濟社會才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
學術(shù)造假的心得體會篇一
近年來，學術(shù)造假的事件屢屢爆發(fā)，引發(fā)了學界和社會的廣泛關注。學術(shù)造假不僅敗壞了學術(shù)道德，也損害了科研誠信與學術(shù)聲譽。對此，我深感惋惜和痛心。在親身經(jīng)歷和思考之后，我愿意分享一些關于學術(shù)造假的心得體會，希望能夠引起更多人的重視和思考。
首先，學術(shù)造假背后是利益驅(qū)動。在當今的競爭激烈的學術(shù)環(huán)境中，發(fā)表高水平的學術(shù)論文和獲得科研項目往往是學者們獲得榮譽、職位、薪資以及項目資金的重要途徑。然而，由于學術(shù)研究的不確定性，取得不符合預期的研究結(jié)果或無法達到領導要求的情況時有發(fā)生。面對這些困境，一些學者選擇了不擇手段進行學術(shù)造假，為自己謀取個人利益。因此，我們需要明確學術(shù)研究中的利益誘因，通過建立公正的評價機制，創(chuàng)造公平的學術(shù)競爭環(huán)境，從而降低學術(shù)造假的動機。
其次，學術(shù)造假的根源是研究生態(tài)環(huán)境不健康。學術(shù)造假是學術(shù)生態(tài)系統(tǒng)中的一個重要問題。當前，重論文輕科研、重量輕質(zhì)、重表面輕內(nèi)在的問題愈發(fā)突出。學術(shù)機構(gòu)中的一些管理者過分關注數(shù)量指標，追求名譽和地位，導致學者為了發(fā)表更多、更好的論文不計一切代價。同時，一些期刊編輯和審稿人也存在道德風險，存在質(zhì)量不高、廉價的出版行為。因此，有必要加強學術(shù)機構(gòu)的轉(zhuǎn)型改革，重視科研的原創(chuàng)性與實際應用性，提高科研的質(zhì)量與水平。
再次，學術(shù)造假受到科研人員的執(zhí)法監(jiān)督不力。科研工作者的職業(yè)操守和道德誠信是學術(shù)造假最有效的防線。然而，在實際工作中，一些科研人員對學術(shù)造假問題缺乏足夠的警惕和關注。對于學術(shù)造假行為，我們必須零容忍?？蒲腥藛T應當堅守職業(yè)道德，以身作則，嚴格遵守學術(shù)規(guī)范，對他人的學術(shù)犯錯誤進行譴責和嚴肅處理。同時，我們也應當加強對科研行為的監(jiān)管和執(zhí)法力度，加大對學術(shù)造假的懲處力度。只有如此，才能對學術(shù)造假形成有效的威懾。
最后，教育是解決學術(shù)造假問題的重要途徑。教育應該從小學開始，培養(yǎng)學生的科學研究素養(yǎng)。在教育過程中，我們應當強調(diào)科學研究的嚴謹性和實踐性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和道德觀念，讓學生明白取得成就需要真實的努力和實事求是的態(tài)度。對于科研人員來說，學習和遵守學術(shù)規(guī)范和科研道德是其職業(yè)發(fā)展的基石。因此，學術(shù)機構(gòu)和科研機構(gòu)應該加強對學術(shù)道德的教育和培訓，提高科研人員的道德觀念和道德素養(yǎng)。
總之，學術(shù)造假的問題是一個復雜的社會問題，解決學術(shù)造假問題需要全社會的共同努力。我們應該關注學術(shù)造假背后的問題，改善學術(shù)研究的生態(tài)環(huán)境，加強科研人員的執(zhí)法監(jiān)督，通過教育提高學生和科研人員的科學研究素養(yǎng)和道德觀念。只有這樣，我們才能夠構(gòu)建一個真正健康、公正的學術(shù)環(huán)境，推動學術(shù)研究的健康發(fā)展。
學術(shù)造假的心得體會篇二
學術(shù)造假已經(jīng)成為一個常見的現(xiàn)象，每年都有不同領域的學術(shù)論文因為造假而被撤回。這對于科學家、學者以及整個學術(shù)界都是一種極大的傷害，這種傷害不僅僅體現(xiàn)在學術(shù)聲譽和信任上，更嚴重的是破壞了整個學術(shù)的生態(tài)環(huán)境。本文將在此探討學術(shù)造假的背景和原因，并提出一些避免學術(shù)造假的建議。
第二段：學術(shù)造假的原因
學術(shù)造假的原因有很多方面。首先是個人利益的驅(qū)使，一些研究者為了出名、爭取更多資金和資源等個人利益，不惜去夸大研究結(jié)果，或者篡改數(shù)據(jù)。其次是學術(shù)體系的壓力，包括出版壓力和評價壓力。學者們都希望自己的研究被發(fā)表在高影響因子期刊上，因為這不僅能提升學術(shù)知名度，還可以促進獲得更多資金，甚至能決定是否保留工作職位等因素。
第三段：學術(shù)造假的影響
學術(shù)造假的影響是非常明顯的。首先，學術(shù)造假違反了科學基本道德和學術(shù)規(guī)范，造成嚴重的不公和不正義，衰減了相關領域在公眾和學術(shù)界的認可度。其次，它影響了整個學術(shù)界的發(fā)展，削弱了學者對新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)和新常態(tài)的關注和發(fā)展，以及對學問的深度認知和發(fā)展。
第四段：防止學術(shù)造假
防止學術(shù)造假需要一系列措施。其中最重要的是建立文化和制度的監(jiān)察機制。學術(shù)機構(gòu)應該成立專門的檢查團隊，對學術(shù)工作的規(guī)范和效果進行定期和隨機審核。此外，應該加強教育和宣傳成效，為研究人員提供更多關于學術(shù)造假以及如何防止這種行為的培訓和指導，同時也通過學術(shù)期刊和研究機構(gòu)等渠道向大眾宣傳防止學術(shù)造假的知識。
第五段：個人應對學術(shù)造假
個人應該對學術(shù)造假提高警覺，不折不扣地執(zhí)行正確的學術(shù)標準和研究規(guī)則。此外，研究人員應該加強團隊合作，實行更多的數(shù)據(jù)公開政策，提升數(shù)據(jù)質(zhì)量和透明度，為學術(shù)界建立更加清晰、公正和公平的環(huán)境，也為自己和同行們共同應對學術(shù)造假提供了保障。
總結(jié)：
學術(shù)造假作為一種不道德的行為，對學術(shù)界產(chǎn)生嚴重的損害和影響。研究人員以及學術(shù)機構(gòu)需要以正視問題的態(tài)度認真對待，采取多種措施避免并嚴懲學術(shù)造假行為。同時，個人應以端正的學術(shù)態(tài)度和行為防止學術(shù)造假。為學術(shù)建設健康和社會發(fā)展盡一份職責。
學術(shù)造假的心得體會篇三
作為一個學生，在學習生活中難免會遇到填寫報告單的情況。而有些同學可能為了追求好成績或者無法按時完成任務，會選擇造假報告單。在遭受到教師的譴責和懲罰后，我深刻認識到了造假的后果，并發(fā)現(xiàn)了擺脫這一問題的對策。以下是我對這一經(jīng)歷的心得體會。
第一段：認清造假的后果
當我拿到老師指定的實驗報告單時，我發(fā)現(xiàn)自己無法在規(guī)定時間內(nèi)完成，而離下交時間越來越近，為了獲得好成績，我選擇造假。但是當我把假報告單交上去后，老師立刻洞察到了問題，嚴厲批評了我。我意識到自己的錯誤嚴重地侵犯了教師的信任，也影響了我的學習，這次錯誤就像一堵無形的墻，阻攔了我前行的道路。
第二段：造假的根本原因
造假實際上是因為我沒有有效管理好自己的時間，沒有為完成學業(yè)分配足夠的時間和精力。此外，我對自己的能力過于自信而導致面對學習困難時挫敗感和疲勞感很強。因此，在面對課業(yè)壓力大的時候，我必須意識到自己的弱點并開始從內(nèi)心加強對自己的主動管理。
第三段：重視誠信與自信
誠信是人類社會關系穩(wěn)定發(fā)展的基礎，無論在學業(yè)還是社會活動中，我們都應保持誠信。在學習中，我們應該主動學習掌握必要的知識技能，積極思考問題，提高自己的自信心，這樣在遭遇困難時，也會更加堅強自信。這是保證自己學習成果的根本。
第四段：尋找解決問題的對策
在面對學習壓力的時候，我們需要尋找解決問題的對策。一些有效的方法包括：合理規(guī)劃學習時間和任務，增強學習自信心，克服自我質(zhì)疑，保持積極心態(tài)，以及向教師求助并接受幫助。如果僅僅為了獲得好成績而抄襲別人的作業(yè)或撒謊造假，最終會對我們自己產(chǎn)生不利影響。
第五段：遵守規(guī)則，積極反省
任何一個行為的結(jié)果是我們自己造成的，我們必須對自己的行為負責。在造假之后，我深刻認識到樹立正確的學習態(tài)度和誠信觀念的重要性。同時，我會更加注重修行自身的道德素養(yǎng)，優(yōu)化自己的學習方法，為構(gòu)建一個更加美好的社會做出貢獻。
總之，造假是一個極度不負責的行為，違反了誠信的基本原則，會給學習和人際關系帶來不可挽回的傷害。通過這次的經(jīng)歷，我明白了誠信與自信的重要性，也尋找到了解決問題的方法。作為一個學生，我們應該始終保持誠信，積極掌握學習方法，并堅持努力。本著對自己和他人負責的心態(tài)去面對問題和困難，最終才能創(chuàng)造自己想要的生活。
學術(shù)造假的心得體會篇四
學術(shù)造假是指在學術(shù)研究和論文撰寫中，故意篡改、偽造或者抄襲他人研究成果的行為。這種不誠實的行為嚴重影響了學術(shù)界的聲譽和學術(shù)發(fā)展的健康。在我長期的學術(shù)研究和交流中，我親身經(jīng)歷了學術(shù)造假的現(xiàn)象，深感其危害之大。本文將結(jié)合個人的經(jīng)驗，從監(jiān)管不足、功利心態(tài)、評價體系、科研氛圍和道德觀念五個方面來探討學術(shù)造假現(xiàn)象背后的原因與解決辦法。
首先，監(jiān)管不足是導致學術(shù)造假問題屢禁不絕的一大原因。在學術(shù)界，對學術(shù)研究的嚴格監(jiān)管是非常重要的，可以有效防止學術(shù)造假的發(fā)生。然而，在現(xiàn)實生活中，相關的監(jiān)管體系相對薄弱。學術(shù)機構(gòu)和期刊的審核程序不嚴格，對于學術(shù)論文的真實性和原創(chuàng)性的評估不夠嚴謹，且對于發(fā)現(xiàn)學術(shù)造假行為的懲罰不夠嚴厲。此外，學術(shù)界中缺乏相應的監(jiān)管機構(gòu)來監(jiān)督學術(shù)論文的撰寫和發(fā)表。因此，當研究人員發(fā)現(xiàn)自己可以得到相對較少的監(jiān)管時，就會產(chǎn)生心理上的僥幸心態(tài)，進而踏上學術(shù)造假的不歸路。
其次，功利心態(tài)也是學術(shù)造假問題的一大催化劑。近年來，學術(shù)界的競爭日益激烈，學術(shù)成果直接關系到研究人員的職稱晉升、學術(shù)地位以及科研經(jīng)費的撥款。在這種情況下，一些研究人員開始追求名利，追求高產(chǎn)出的學術(shù)成果，甚至不惜采用不誠實的手段獲取更多的發(fā)論文數(shù)量。他們往往為了滿足獲得獎勵的要求，刻意將實驗結(jié)論進行扭曲或篡改，以求獲得更多的贊譽和回報。然而，這種以功利心態(tài)為導向的學術(shù)研究行為不僅欠缺實質(zhì)意義，也削弱了真正有價值的學術(shù)研究的發(fā)展。
第三，評價體系的缺陷也是學術(shù)造假頻繁發(fā)生的一大原因?，F(xiàn)階段，學術(shù)界普遍采用發(fā)表論文數(shù)量、引用頻次等簡單指標來評價科研成果的質(zhì)量和學者的學術(shù)水平。這種評價體系使得研究人員更加注重發(fā)表論文的數(shù)量，而忽略了學術(shù)研究的深度和質(zhì)量。在這樣的評價體系中，學術(shù)造假成為部分研究人員獲得晉升和獎勵的捷徑。為了達到自己的目標，一些學者不惜篡改研究結(jié)果以提高發(fā)表論文數(shù)量和引用頻次，從而獲得更高的學術(shù)地位和經(jīng)濟回報。
第四，科研氛圍的不健康也是學術(shù)造假問題的一個重要原因。在一些學術(shù)機構(gòu)和科研團隊中，個人上升渠道和團體榮譽感往往比學術(shù)研究的真實性更加受到重視。為了保護個人和團體的利益，一些研究人員會縱容和默許學術(shù)造假行為的發(fā)生。而且，在這樣的氛圍下，研究人員之間的相互合作和學術(shù)交流也變得膚淺和功利，失去了本應具備的求真和創(chuàng)新的精神。缺乏良好的合作和交流，使得一些研究人員陷入了扎堆式發(fā)表和引用的怪圈，從而滋生了更多的學術(shù)造假現(xiàn)象。
最后，學術(shù)造假問題還與科研人員的道德觀念有密不可分的關系。學術(shù)界作為一個高尚、崇高的事業(yè)，需要其從業(yè)人員具備高尚的道德品質(zhì)。然而，一些研究人員在面臨困難和壓力時，容易陷入道德的低谷，產(chǎn)生僥幸心理，犯下學術(shù)不端的行為。這種缺乏道德觀念的行為，不僅傷害了學術(shù)界的公信力，也違背了科研人員應具備的職業(yè)道德準則。
綜上所述，學術(shù)造假問題的根源主要包括監(jiān)管不足、功利心態(tài)、評價體系的缺陷、不健康的科研氛圍和缺乏道德觀念。解決這一問題需要加強學術(shù)研究的監(jiān)管，建立從事學術(shù)研究的督導機構(gòu)，加強對學術(shù)論文的審查和打擊學術(shù)造假行為的懲罰力度。此外，應該調(diào)整現(xiàn)有的評價體系，加大對學術(shù)研究質(zhì)量和學者的學術(shù)水平的綜合評估力度。同時，在培養(yǎng)科研人員的過程中，加強道德教育，提高科研人員的道德意識和職業(yè)操守，促進學術(shù)界的健康發(fā)展。只有這樣，我們才能建立一個誠實、勤奮的學術(shù)環(huán)境，促進學術(shù)事業(yè)的繁榮和進步。
學術(shù)造假的心得體會篇五
造假已經(jīng)成為了當今社會一個不得不面對的問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，一些人將造假現(xiàn)象提升到了一個前所未有的高度。如今，不論是在大學里的論文，還是在課堂上的作業(yè)，都有學生存在著抄襲、造假行為。但事實上，造假是不能被容忍的。我在這里想分享我對于“造假心得體會”的理解和認識。
第二段：造假的危害
在我們的學習生活和工作中，造假是造成不良后果的主要根源。首先，造假嚴重扭曲了事實，使得人們即使在自以為對事實了如指掌，卻對真相感到茫然。其次，造假嚴重破壞了信任關系，使得人們相互之間失去了互相信任的根基。最后，造假可能使得我們失去了用手中的錢來獲取所希望獲得的東西的機會，這必將嚴重影響到我們的未來。
第三段：如何避免造假
現(xiàn)在，我深刻認識到了，唯有共同來抵制，才能讓造假行為真正消失。我們可以從以下方面予以避免：
首先，要求學生不要抄襲，要培養(yǎng)自己的學習能力，這樣才能確保自己的學術(shù)成就。其次，學生應該警覺詐騙或者其他惡意行為。這需要專家和市民一起掃碼化物品和標簽，用技術(shù)手段來輔助判斷物品的真實情況。此外，還應該加強專業(yè)監(jiān)管，在企業(yè)做重要判斷的時候，應該引入獨特彼此確定物品真實情況的技術(shù)手段。這些手段，可以極大程度上遏制于破壞社會和商業(yè)規(guī)則的惡劣行為。
第四段：造假的根源
造假嚴重扭曲了事實，對于事實的認知是基于學術(shù)、專業(yè)的，嚴重違反了學術(shù)、專業(yè)道德。造假是在于規(guī)范管理失誤，不是因為惡意。我們應該把造假看成是整個社會管理體系失誤的亂象。同時，應該引導社會管理者多重視對于規(guī)范管理強化、行業(yè)自律、人才選拔的重視。
第五段：總結(jié)
造假現(xiàn)象是時候引起我們的注意了。雖然每個人對于造假的態(tài)度各不相同，但我們都應該充分認識到它的危害性，并凈化人心序列，做保持誠信的人。我們也應該支持各個社會管理機構(gòu)進行實質(zhì)性的改革，建立相應的管理機制，從源頭上消除造假行為。只有這樣，我們才能真正地落實“誠信觀念”。
學術(shù)造假的心得體會篇六
在現(xiàn)代社會中，造假事件屢見不鮮，不論是在商業(yè)領域還是學術(shù)界，造假成為了普遍的問題。假如我們不加警惕，便會被假貨所欺騙，受到不必要的損失；假如我們不敢正視造假的問題，那么這種不道德現(xiàn)象依然會在我們身邊悄然蔓延。本文將探討造假的心得體會，以期引起讀者對問題的認識和思考。
第二段：造假的原因
造假，不是憑空而來的一個現(xiàn)象，它有其深刻的社會根源。在商業(yè)領域，冷酷競爭導致了企業(yè)之間為了獲取利益而采用造假手段；同時，市場監(jiān)管乏力也給造假提供了了機會。在學術(shù)領域，強烈的“發(fā)表或滅亡”壓力和考核體制的嚴苛，也促使了部分學術(shù)人員采用造假手段。此外，一些人可能會因個人的利益考慮，從而以此為導向，進行造假行為，不顧大局和社會形象。
第三段：造假的危害
造假給商業(yè)和學術(shù)領域帶來了不可忽視的危害。在商業(yè)領域，虛假宣傳會誤導消費者，破壞市場信心，給企業(yè)品牌安全帶來毀滅性的損失；同時，造假使得市場的健康發(fā)展被扭曲，短期內(nèi)會對市場造成一定的沖擊。在學術(shù)領域，科學實驗的造假、封閉同行評審、篡改數(shù)據(jù)以及肺拭子事件等造假事件，不僅會影響到學術(shù)聲譽，還損害了社會的對科學的信任。
第四段：對造假的打擊
對付造假，必須要采用果斷的手段。首先，加強市場監(jiān)管力度，保障市場的公平競爭環(huán)境。其次，增加公眾對造假的認知度，提高消費者維權(quán)意識，形成良好消費氛圍。再次，對于學術(shù)造假，應加強學術(shù)道德操守約束，強化項目管理，并對造假者進行嚴厲打擊，以樹立學術(shù)清高的形象。
第五段：結(jié)論
造假是一種不負責任的行為，它不僅對別人產(chǎn)生威脅，更會損害自己和團隊的信譽和形象。一個真正懂得如何對待造假的人，需要具備正確的道德觀念，遵守法律規(guī)定，堅持公正、誠信和道義的人生態(tài)度，樹立正信、正念、正和的價值觀。在我們生活和工作中，需要堅決反對任何形式的造假，以保障社會的公平，促進經(jīng)濟與社會的健康發(fā)展。
學術(shù)造假的心得體會篇七
在當今社會，造假現(xiàn)象屢見不鮮，不僅存在于世界各地的政治、經(jīng)濟場合中，還涉及到每個人的日常生活。然而，制造假象往往會帶來嚴重的后果，如信任缺失、失信于人等負面影響。經(jīng)過一些切身的體驗，我對造假行為有了一些新的認識，本文就是對這方面的心得體會的闡述。
第二段：造假的危害
眾所周知，造假會帶來很多不良影響，其中最為嚴重的可能就是信任危機。一旦你被抓住造假行為，別人就很難相信你，對你的想法和行為都會抱有懷疑態(tài)度。這種情況下，人際關系的建立就變得非常困難，事業(yè)也難以突破。此外，造假行為還會對社會造成損失，甚至牽動整個社會。因此，我們應該強烈反對任何形式的造假行為。
第三段：造假的動機
雖然造假很不好，但很多人還是會不自覺地去做?？赡苓@與人們的心理因素有關。例如，一些人為了達到某個目的，或者為了追求某種利益，便會去制造一些虛假的信息。此外，有些人也會出于自我保護的意圖制造謊言，以掩蓋自己的錯誤或者不足之處。總之，任何造假行為，都是源于某種動機，必須深入思考和剖析它們的來源。
第四段：抵制造假的方法
既然知道了造假的危害和動機，那我們該如何加強對造假行為的抵制呢？首先，我們應該提高自己的理性思維，不盲目相信任何事物。要客觀看待問題，收集足夠的信息，不輕易相信或傳播未經(jīng)證實的消息。其次，要發(fā)揚誠信精神，不做出任何傷害他人利益或社會公共利益的行為。此外，還要秉承勤勉工作的態(tài)度， 節(jié)約資源品質(zhì)，抵制盲目消費文化。
第五段：結(jié)論
造假行為是對自己、他人和社會的一種傷害，因此，我們必須深入認識它的危害性，提高自我素質(zhì)，引導社會建立和諧、純潔的氛圍，共建誠信社會，共人類大同。號召大家共同努力，創(chuàng)造一個清朗的、公正的現(xiàn)實 。
學術(shù)造假的心得體會篇八
學術(shù)研究作為一項嚴肅而重要的活動，其信譽和可靠性對于整個學術(shù)界以及社會發(fā)展都具有重要意義。然而，近年來不時有曝光出的學術(shù)造假事件，給學術(shù)界蒙上了一層陰影。作為一名學者，我親身經(jīng)歷了一次與學術(shù)造假相關的事件，深刻領悟到了造假的嚴重性和不可取之處。下面我將分享我的心得體會，希望引起大家的重視。
首先，學術(shù)造假對學術(shù)界造成了巨大的傷害。學術(shù)研究的目的是為了探尋真理、推動學科發(fā)展，然而，造假行為的出現(xiàn)卻嚴重違背了學術(shù)研究的初衷。一些研究人員為了追求個人利益、名譽或是項目經(jīng)費等利益，不擇手段地進行學術(shù)造假，嚴重破壞了學術(shù)界的規(guī)范和信譽。這樣一來，學術(shù)界將陷入混亂的局面，學者們的辛勤努力也將白費。因此，打擊學術(shù)造假行為迫在眉睫。
其次，學術(shù)造假不僅僅損害了學術(shù)界，也對整個社會產(chǎn)生了負面影響。學術(shù)研究的成果和進展通常都會被應用于生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展。但是，如果學術(shù)界充斥著大量的造假行為，那么這些所謂的成果就會被嚴重懷疑其真實性和可靠性。這將嚴重影響社會對學術(shù)研究的認可和信任，也可能使得學術(shù)研究的成果在實際應用中失去了指導作用。因此，學術(shù)造假的存在不僅僅是對學術(shù)界的傷害，更是對整個社會發(fā)展的威脅。
其三，學術(shù)造假的根源在于學術(shù)評價體系的不健全。學術(shù)界中，科研經(jīng)費、職稱晉升、學術(shù)聲譽等各種利益關乎著學者的切身利益。為了追求這些利益，一些學者不惜違背學術(shù)倫理，而學術(shù)評價體系的缺陷恰恰給了他們一些機會。例如，一些學術(shù)期刊為了追求高影響因子，重視“看效果”，忽視“查真相”，以致于一些低質(zhì)甚至是偽造的研究也得以刊登。而職稱評審中，個人的科研發(fā)表數(shù)量往往被認為是硬指標，也導致了一些學者通過造假來夸大個人的學術(shù)成果。因此，學術(shù)界需要加強對于學術(shù)評價體系的反思和改進，使其更加有效地發(fā)掘和評價真正的學術(shù)價值。
最后，打擊學術(shù)造假需要全社會的共同努力。學術(shù)造假問題的根源是復雜的，它需要學者、學術(shù)期刊、科研機構(gòu)以及整個社會的共同參與和監(jiān)督。首先，學者們需要樹立誠信意識，加強科研倫理的教育和宣傳，自覺遠離學術(shù)造假行為。其次，學術(shù)期刊應重視學術(shù)質(zhì)量，加強審稿程序，做到嚴格篩選。此外，科研機構(gòu)和政府部門也應該加大對科研項目的監(jiān)督和審核力度，對于發(fā)現(xiàn)的學術(shù)造假行為要嚴懲不貸。最重要的是，全社會應該形成共識，為學術(shù)造假提供零容忍的態(tài)度，構(gòu)建一個誠信的學術(shù)環(huán)境。
總之，學術(shù)造假嚴重違背了學術(shù)研究的初衷，對學術(shù)界和整個社會都帶來了嚴重傷害。我們要深刻認識到學術(shù)造假的嚴重性，從自身做起，積極參與到打擊學術(shù)造假的行動中去。只有這樣，學術(shù)界才能重新恢復起健康、穩(wěn)定、可靠的風貌，為科學進步和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
學術(shù)造假的心得體會篇九
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對數(shù)據(jù)的需求也在不斷增加。然而，許多人為了達到一些不妥當?shù)哪康?，會在?shù)據(jù)報告的編制過程中出現(xiàn)造假的情況。這種行為引起了社會各界的強烈反對，嚴重影響了數(shù)據(jù)的真實性和可信度。特別是在醫(yī)療行業(yè)，造假的報告單給患者帶來嚴重的后果，甚至會影響他們的生命安全。因此，我們應該重視造假的報告單這一問題。
第二段：分析造假的報告單的危害
造假的報告單不僅會對患者的健康產(chǎn)生不良影響，對醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)生的信譽也會造成極大的負面影響。當患者發(fā)現(xiàn)自己被診斷為錯誤的疾病或者沒有得到正確的治療時，醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)生的名譽將受到嚴重的損害，也會遭到患者的投訴和法律起訴。此外，造假的報告單可能會誤導醫(yī)生對病情的判斷，從而導致治療方案不當，進一步危及患者的生命。
第三段：分析造假的報告單形成的原因
造假的報告單主要是因為患者或醫(yī)院對疾病治療效果和經(jīng)濟利益的期望值過高所致。例如，患者可能希望盡快得到治療并恢復健康，或者希望得到更多的報銷費用。醫(yī)院和醫(yī)生也可能為了追求更高的業(yè)績和福利，而故意夸大或篡改治療數(shù)據(jù)。此外，管理缺位和誠信意識不強等因素也是造假行為頻發(fā)的原因。
第四段：應對造假的報告單的措施
對于造假的報告單，必須采取有效的措施來應對。一方面，法律條例應加強制約，對造假行為進行嚴懲。另一方面，國家和醫(yī)院應建立完善的管理制度，建立嚴格的監(jiān)管機制，對數(shù)據(jù)的真實性進行審查和監(jiān)督，從而避免和制止造假行為。此外，醫(yī)生要加強誠信宣傳，提高職業(yè)道德意識，保證所填寫的病歷和數(shù)據(jù)真實可信。
第五段：結(jié)論
造假的報告單是一種非常嚴重的行為，直接關系到患者的健康和醫(yī)療機構(gòu)的信譽。為了避免這種行為的發(fā)生，我們應該共同努力，加強法律的監(jiān)管和管理體制的完善，提高醫(yī)生的職業(yè)道德素養(yǎng)和誠信宣傳。只有這樣，才能真正做到讓醫(yī)療數(shù)據(jù)回歸真實，為患者的健康保駕護航。
學術(shù)造假的心得體會篇十
在現(xiàn)今社會，造假的行為雖然潛藏在很多領域，但是在醫(yī)療領域中尤為嚴重。尤其是在醫(yī)療檢測報告單中，造假更是面之不存；而且不僅僅會給人們的身體健康帶來危害，更會影響到人們的信任度。經(jīng)過多年的從事工作，我深深認識到了“造假的報告單”對于整個社會的危害，也體會到了如何抵制這一行為。
第二段：制定嚴格的監(jiān)管措施
醫(yī)療領域是生命健康的行業(yè)，任何一次弄虛作假的行為都可能會對人們的身體健康造成危害。因此，我們要從制定嚴格的監(jiān)管措施下手，嚴格監(jiān)管醫(yī)療檢測行業(yè)的質(zhì)量和規(guī)范。針對一些人為進行造假的行為，法律部門應該建立完善的監(jiān)管機制，將相關行為嚴厲打擊，同時懲罰力度應該得到加強。
第三段：加強醫(yī)生的職業(yè)道德教育
醫(yī)生是醫(yī)療檢測行業(yè)的骨干力量，對于醫(yī)生的職業(yè)道德，也是我們要高度重視和關注的。只有在醫(yī)生的職業(yè)道德亢然有序、配合良好的情況下，才能更好地抵制那些打擊行業(yè)質(zhì)量形象的行為。因此，我們需要加強醫(yī)生的職業(yè)道德和法律知識的教育，在實踐中培養(yǎng)他們的社會責任感和職業(yè)操守。
第四段：建立完善的質(zhì)量檢測機制
為了盡量杜絕造假的行為，我們還需要建立完善的質(zhì)量檢測機制，尤其是對于重要的醫(yī)療檢測指標進行強化檢測和復核。同時，應該建立醫(yī)療檢測行業(yè)的信息匯總和公示平臺，讓患者了解檢測過程、檢測內(nèi)容和檢測結(jié)果等相關信息。全面推進社會信任體系建設，從源頭上杜絕造假的行為。
第五段：結(jié)論
總的來說，我們需要多方面的參與，多層面的推進，才能達到阻止“造假的報告單”這一不良行為，保護人民身體健康的目的。我們需要關注各種制度建設、持續(xù)加強醫(yī)生的職業(yè)道德教育、加強醫(yī)療檢測品質(zhì)檢查等措施，來樹立公眾的信任，守護全社會的安康，助力打造具有健康產(chǎn)業(yè)特征的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，維護一個和諧、安全、繁榮、美好的社會。
學術(shù)造假的心得體會篇十一
在社會生活中，道德是以善與惡、事與非、正義與邪惡、榮譽與恥辱、誠實與虛偽等概念來評價人們的各種行為，通過各種形式的教育和社會輿論的力量使人們心里逐步形成正確的思想觀念，培養(yǎng)良好的習慣。職業(yè)道德是在一定的職業(yè)生活中所遵循的具有自身職業(yè)特征的道德原則和規(guī)范的總和。職業(yè)道德通過公約、守則、條例等形式，促使職工忠于職守、鉆研業(yè)務，遵守秩序，服務領導，團結(jié)協(xié)作，推動各項事業(yè)的發(fā)展。會計職業(yè)道德是從社會與經(jīng)濟生活中提練出來的，會計工作的特征必然對于會計職業(yè)道德的特征產(chǎn)生直接影響，并且還會體現(xiàn)道德與職業(yè)道德的特征。
我國實行改革開放以來，確定了社會主義市場經(jīng)濟體制。在市場經(jīng)濟中，生產(chǎn)、流通、分配與消費是靠市場主體間的契約聯(lián)結(jié)在一起的，為了保證這些契約的公正和得到遵守，就需要有完備的法律制度，由此意義上說，市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，另一方面，市經(jīng)濟的負面效應使社會轉(zhuǎn)型時期的道德失范現(xiàn)象也嚴重存在，導致目前人們對道德的認識相當混亂，人們似乎有一種置身于道德空場之感。這些現(xiàn)象和模糊認識同樣反映在會計職業(yè)領域中。接二連三的會計造假事件的事實證明，加強會計職業(yè)道德教育是當前會計改革中的重要環(huán)節(jié)。
(一)建立會計職業(yè)道德規(guī)范體系
建立與我國國情相符的會計職業(yè)道德規(guī)范體系，市場經(jīng)濟也是法制經(jīng)濟，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，會計人員的思想觀念也在不斷的變化，通過法律的手段來維護和建立會計職業(yè)道德規(guī)范體系，可以說是職業(yè)發(fā)展到一定程度的結(jié)果，是一種道德的進步。根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，我國擁有龐大的會計人員隊伍，這支隊伍的定理不能僅靠憑著良心的職業(yè)道德一溜煙完成，還要依賴健全的法規(guī)法制來約束，建立與我國當前階段社會、經(jīng)濟和政治發(fā)展水平相適應的會計職業(yè)道德準則，對提高我國會計人員的職業(yè)道德水平，增強市場經(jīng)濟中參與各方對于會計信任等方面具有重要作用。
(二)不斷加強會計職業(yè)道德教育
會計教育不但要加強業(yè)務靠靠方面的技術(shù)傳授和學習，而且要加強職業(yè)道德的教育，會計職業(yè)道德教育光靠職業(yè)道德準則的推廣實施，法規(guī)法制的約束是不夠的，因為道德的觀念是靠教育和引導的手段，將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的要求，通過潛移默化會計人員的道德意志，提高會計人員的道德覺悟，促使會計人員自學遵守會計職業(yè)道德規(guī)范，進一步達到規(guī)范會計人員職業(yè)行業(yè)行為的目的。
(三)完善會計職業(yè)道德的獎懲與建立輿論評論機制
針對以往會計造假事件的情況，我們能夠看出在老的會計造假結(jié)束后就會有新的會計造假事件的發(fā)生，必須建立和完善會計職業(yè)道德與會計從業(yè)管理相結(jié)合的考評與獎懲機制，建議結(jié)合會計從業(yè)資格發(fā)證、注冊、年檢等工作，對全國會計人員進行注冊登記，建立道德行為檔案管理制度。對在各種財政、審計、稅務檢查中提供虛假信息，有會計造假行為的會計人員，進行量化考評，在會計年檢時根據(jù)檔案記錄，采取相應的獎懲措施。建立揚善抑惡的輿論評論機制，社會輿論具有強有力的宣傳鼓動作用，它會使道德主休受到強大的精神壓力，甚至改變其行為，所以政府如是能夠利用各種社會輿論大力宣傳“誠信、真實”的會計職業(yè)道德觀，批判個人主義的職業(yè)觀念，指導群眾輿論，使其納入集體主義輿論機制，形成全方位、多層面的會計職業(yè)道德社會輿論范圍。
(四)全面倡導會計人格道德教育
會計人格道德亦稱會計人道德品質(zhì)，是社會道德在會計人個休身上的表現(xiàn)，是會計人通過長期的會計道德實踐所形成的穩(wěn)定的、整體的個人心理和行為品質(zhì)上的傾向與狀態(tài)。會計人世間人格道德具體內(nèi)容根據(jù)我國社會主義市場經(jīng)濟需要和歷史文化傳統(tǒng)的繼承及國際慣例等因素，對會計個人品質(zhì)提出一些最基本的要求，一般由幾個道德品質(zhì)范疇構(gòu)成：
1、忠直，即從總休上反映會計人個人對社會廣義事業(yè)和人民利益的根本態(tài)度。具備忠直品質(zhì)的會計人都會忠于國家、民族、社會主義事業(yè)和人民的利益，在任何情況下都會胸懷坦蕩，剛直不阿、富有正義感。
2、誠信，從總的傾向上反映會計人員在處理與社會和他人關系中的實際表現(xiàn)。具備誠信品質(zhì)的會計人，能以高度的義務感和責任心努力工作在任何情況下都江堰市能誠誠懇懇、言行一致、客觀公正、守信無欺地待人接物。
3、智慧，即會計人員對事物能作出正確的判斷，具有獲得工作或事業(yè)成功的卓識遠見。
4、堅毅，反映會計人員的頑強意志。具備堅毅品質(zhì)的會計人，在強大的壓力下是不會妥協(xié)、退讓，在任何情況下都能鍥而不舍、自強不息地拼搏到底。
5、積極，反映會計人的進取精神。具備積極品質(zhì)的會計人，富有創(chuàng)造和開拓精神，勇于向落后腐朽勢力、因循守舊陋習斗爭，在任何情況下都能以巨大的熱忱進行革故鼎新、勤奮進取。
6、謙潔，反映會計人的謙虛廉潔的作風。具務謙潔品質(zhì)的會計人，在任憑情況下都能一方面謙虛謹慎、嚴于律已和有錯必改;另一方面寬以待人、廉潔守法、公私分明，從而做到修身養(yǎng)性，不斷進步。
如果我國會計人員都江堰市做到以上幾點，堅持四基本原則，遵紀守法，那么會計造假事件也不會接二連三的發(fā)生。
二、防范會計信息失真，提高會計信息質(zhì)量
會計信息失真問題是會計造假行為的一項手段，也是形成會計造假事實的結(jié)果，隨著會計日益國家化和國際化，新古典經(jīng)濟滴水穿石假宣判會計信息是一種商品，它既存在會計信息的供給方、企業(yè)。傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制是通過加強人工管理來實現(xiàn)的，無法有效地控制授權(quán)失誤，確保會計信息安全。防范會計信息失真，提高會計信息質(zhì)量主要從以下幾方面入手：
(一)完善法規(guī)準則，利用法制手段的約束會計信息質(zhì)量
會計準則的制定要根據(jù)市場經(jīng)濟的要求不斷完善，按照公共利益理論，我們假定會計準則制定都為大公無私者，它會權(quán)衡管制成本與市場運作改善所帶來的社會收益兩者間的大小，從而盡量實現(xiàn)社會福利最大化。然而，由于會計準則制定過程的復雜性，立法監(jiān)督準則制定者的具體操作是很困難的，因而最佳會計準則是不可能實現(xiàn)的。我們應努力做的是如何把規(guī)則制定得更可行，使得其要現(xiàn)實經(jīng)濟業(yè)務中的各種應計項目或待攤費工等項目都能在法規(guī)中拭到相應的處理方法，盡量增強會計工作的客觀性和會計信息的可比性。
實證會計理論著重于分析公共干預的政治程序和解釋會計標準的制定過程，于是這又導致了另一種管制理論——利益集團理論的粉墨登場，并且該理論也可能比公共利益理論更能預測會計準則的制定過程。根據(jù)利益集團理論，由于會計準則的制定過程需要經(jīng)過有關政治程序，因而各類形形色色的利益集團就會組成壓力集團對準則的制定施加各種影響，以便把結(jié)果引導到有得于他們的方向，致使公共干預不能為總體利益而為強大的利益集團服務。
因而會計準則制定被人們視為是各種利益集團沖突的過程，而不是理性牌匾地的過程。顯而，會計準則制定過程中會耗費大旱的成本。這種成本不公包括制定和實施準則的機構(gòu)運行成本(直接成本)和公司的遵循成本，可能更多的是間接成本——政治成本，亦即是一種為了轉(zhuǎn)移財富而進行的竟爭所導致公司財富轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟后果。例如，美國政府為防止類似1929年經(jīng)濟危機的重演，于1933年頒布了《證券法》，實證研究表明這一法規(guī)作用甚微，其原因就在于管制成本太高。因此實證會計理論認為，會計準則制定應盡量發(fā)揮市場機制而避免利用公共干預的成本會遠遠超過市場失靈所帶來的成本。
(二)完善會計信息披露制度
要根據(jù)新的業(yè)務發(fā)展趨勢，根據(jù)經(jīng)營決策的需要，及時修訂會計信息披露制度。進一步明確會計或有事項信息披露的詳細規(guī)定，形成規(guī)范化制度，以彌補表內(nèi)業(yè)務信息披露的不足。完善會計報表體系，加強風險防范。
會計信息披露已不再只是公司行為，它的供給將主要受市場機制和公共權(quán)力等力量的交叉影響，會計信息披露的基本理論也隨之不斷發(fā)展，會計產(chǎn)生的公共產(chǎn)品、信息不對樂以及缺乏一致性等導致了會計信息市場的失靈，從而造成市場力量不能最有效地調(diào)節(jié)會計信息的供求，因此必須借助第三方(政府)加緊干預(準則制定)來實現(xiàn)會計信息披露機制的標準化，以限制資本市場上的壟斷和投機行為。此時，為了實現(xiàn)“最優(yōu)‘的政府管制，會計信息產(chǎn)生的準則應達到什么標準又是一個復雜而重要的問題。許多財務會計學家試圖借助社會選擇理論來解決此問題。
(三)合理運用穩(wěn)健和重要原則，在一的限度和范圍之內(nèi)修正歷史成本，使不同項目采用不同的計價方法。
在反映不確定因素的經(jīng)濟業(yè)務時要求會計人員適度應用穩(wěn)健原則，并在財務報表附注中加以說明。由于物價變動，歷史成本不能為信息使用者提供可靠的會計信息采用物價變動會計方法可反映企業(yè)各類資產(chǎn)的實際價值及各會計期間的實際財務成果，避免歷史成本會計產(chǎn)生虛增收益。為投資者、債權(quán)人和企業(yè)管理人員決策提供更為可靠的會計信息。
學術(shù)造假的心得體會篇十二
一段時間以來，我國上市公司會計造假現(xiàn)象相當普遍，且形式花樣不斷翻新。據(jù)統(tǒng)計，僅2001年因違規(guī)而被證監(jiān)會查處或被滬深證交所公開譴責和批評的上市公司就達100余家，而這些違規(guī)行為絕大多數(shù)與會計造假有關。上市公司會計造假現(xiàn)象已經(jīng)超越了會計范疇而演變成為一個備受關注的社會問題。它不僅嚴重扭曲了股票的價值，擾亂了資本市場秩序，而且損害了投資者的利益，極大地挫傷了股民的投資積極性。如果不嚴加打擊和治理，我國的資本市場就難于有效健康地發(fā)展。本文擬就廣大讀者和股民關心的幾個問題，對上市公司造假進行剖析。
學術(shù)造假的心得體會篇十三
為了迎合受眾的心理，荷蘭心理學家德里克·斯塔佩爾（diederikstapel）犯下了史上最大的學術(shù)造假案，（圖片：koosbreukel/thenewyorktimes）
一個聰明的心理學家憑借精湛的造假手法，在頂級期刊上接連發(fā)表文章，成為舉世聞名的學術(shù)大師。他如何能做到這一點？科學圈并沒你想得那么純潔，科學家追求真理，也會追逐名利；學術(shù)造假每天都天都在發(fā)生，所不同的只是造假的規(guī)模和造假的結(jié)果。下面，就是科學史上最大的騙子在欲望中墮落的故事。
（文／yudhijitbhattacharjee）的某夏夜，一位名叫德里克·斯塔佩爾（diederikstaple）的中年教授走出了自己位于荷蘭蒂爾堡市的家，準備去拜訪住在附近的朋友。時近午夜，他的朋友兼同事馬塞爾·澤倫伯格（marcelzeelenberg）剛打電話過來，說有急事要見他。他們在上世紀90年代初都還在阿姆斯特丹大學讀博士的時候就認識了，之后又都在蒂爾堡大學從事心理學研究工作。，斯塔佩爾當上了社會與行為科學系的系主任，而澤倫伯格則成為了社會心理學學院的院長。幾年前，澤倫伯格遭遇婚變時，斯塔佩爾和他的妻子瑪瑟爾（marcelle）曾鼎力支持——斯塔佩爾懷疑澤倫伯格跟新女友鬧矛盾了。
到澤倫伯格家后，斯塔佩爾問道，“出什么事了？”敦實的光頭男人澤倫伯格哽咽著解釋說，“有兩名研究生提出指控，懷疑你涉嫌學術(shù)造假?！?BR> 斯塔佩爾曾發(fā)表過數(shù)篇頗具影響力的人類行為學論文，是享譽海內(nèi)外的明星學者。同年春天，他在《科學》上發(fā)表了一篇文章，指出人們在骯臟的環(huán)境中更可能表現(xiàn)出種族歧視；就在幾天前，他又發(fā)表了另一個研究，稱食肉會導致人們變得更加自私與不合群，并因此受到了媒體的廣泛關注。
斯塔佩爾回答說，自己一定是受到了對頭的詆毀，因為他當上系主任后，曾因工作上的事引起某些人的不滿——所謂樹大招風。當澤倫伯格追問到一些如“為什么你好幾篇不同的研究中會出現(xiàn)一模一樣的數(shù)字和圖表”時，斯塔佩爾保證自己今后會更小心。而隨著澤倫伯格的不斷施壓，斯塔佩爾變得越來越慌亂。
最后，澤倫伯格問道，“你到底有沒有編造數(shù)據(jù)？”
“怎么可能？”斯塔佩爾答，“當然沒有?！?BR> 隨后，澤倫伯格將這起投訴轉(zhuǎn)告給了校長菲利普·艾倫朗（philipeijlander）。艾倫朗是一位法學教授，經(jīng)常跟斯塔佩爾一起打網(wǎng)球。周二下午，斯塔佩爾受邀來到了艾倫朗家里，積極地為自己辯解，不斷強調(diào)他作為系主任的不俗表現(xiàn)，并表示，自己的研究方式只是“出乎尋?！倍?。談話進行了5個小時左右，最后，艾倫朗禮貌地將斯塔佩爾送出家門，但同時也清楚地表示，他并不相信斯塔佩爾的清白。
當天，斯塔佩爾驅(qū)車來到了近3小時車程外的格羅寧根大學。他曾在-在此任教，他之前發(fā)表的好幾篇文章的實驗數(shù)據(jù)都來自于此地。為了證明自己的清白，他需要這個校園里的一些細節(jié)。然而，當他故地重游時，整個學校的樣子跟5年前相比已是大相徑庭。斯塔佩爾發(fā)現(xiàn)，自己并不能辨認出哪些教學樓是當時就有，而哪些是新建的——他開始絕望了。突然，他看到了計算機中心，并對自己說，“嗯，就是這里了。我當年就是在這兒跟本科生志愿者做實驗的。一定沒問題?！?BR> 回蒂爾堡的路上，斯塔佩爾在utrecht火車站停了下來，這里是他研究環(huán)境骯臟程度和種族歧視的關系時用到的實驗場地——當時，清潔工人罷工了。這篇發(fā)表于《科學》的研究稱，一批白人志愿者被邀回答一份擺放在座位上的問卷，而一排座位有六把椅子，每一排都只有一位黑人或者一位白人坐在第一把椅子上。研究顯示，這些白人在周圍布滿垃圾的時候會坐得離黑人更遠。如今，正處于高峰期的火車站人頭涌動，斯塔佩爾并不能找到符合當時所形容的情景。
“不行，德里克，這太荒謬了?！苯K于，他告訴自己，“不能再做無謂的掙扎了?！?BR> 斯塔佩爾當晚回家后就對妻子坦白了一切。一周后，蒂爾堡大學將他解雇，并為宣布他的造假行為而召開了一場新聞發(fā)布會。此事在荷蘭引起了轟動，成為了媒體那幾個月津津樂道的話題。一夜之間，斯塔佩爾從一位備受尊敬的教授，成了科學史上最大的騙子。
“我追求的不再是真相，而是美”
我第一次遇到斯塔佩爾是在的夏天，此時距他離開蒂爾堡大學已有將近一年。我曾從不同的地方讀到過他造假的故事，其中包括我供稿的《科學》雜志。不過，在我從新聞中得知此事之前，我并不知道斯塔佩爾在《科學》上發(fā)表過文章。
斯塔佩爾跟我見面時，來自他以前工作的三所大學（阿姆斯特丹大學，格羅寧根大學和蒂爾堡大學）的調(diào)查小組正在對他之前發(fā)表的幾十篇論文進行整理，以便徹查他的造假行為。除了為了要清理他的假數(shù)據(jù)之外，調(diào)查小組還需要鑒定斯塔佩爾這些論文的共同作者——其中包括他帶過的20多位博士生——是否也參與了造假。很明顯，許多在他指導下完成的博士論文都基于虛假的數(shù)據(jù)。
斯塔佩爾毫不猶豫地表達了懺悔，“從天堂墜入了地獄后，我每周都要進行心理治療——我真恨我自己?！痹谀翘煜挛珉S后的談話中，他數(shù)次用“高大”、“迷人”和“英俊”來形容自己。與其說他狂妄，我想這更多是因為他迫切地希望能夠通過強調(diào)自身明顯的長處，把人們的注意力集中在他的優(yōu)點上。
或許是斯塔佩爾的造假行為讓學術(shù)造假成為了熱議話題，但事實上，科學上的造假事件卻并非罕見。學術(shù)史上，有許多造假者都是與斯塔佩爾一樣聲名顯赫的大學者。數(shù)年前，著名的韓國干細胞研究學者黃禹錫（hwangwoosuk）的造假行為震驚了整個生物界，因為幾乎所有讓他出名的研究數(shù)據(jù)都是假的。哈佛大學著名的進化生物學家馬克·郝澤（marchauser）于20在接受衛(wèi)生及公眾服務部科研道德辦公室的調(diào)查時辭職，隨后的調(diào)查證實郝澤曾在研究中使用編造的數(shù)據(jù)。
有一個叫做“回收跟蹤”的博客會定期更新，發(fā)布關于學術(shù)期刊因造假行為撤回的已發(fā)表文章。
但凡遇到學術(shù)丑聞被曝光，業(yè)內(nèi)科學家的反應都是相似的。他們會首先覺得不可思議，隨后感到氣憤，但最后通常都會以“那不過是我們這鍋好湯里的那顆老鼠屎”的態(tài)度來看待此事。然而，近年來被曝光的數(shù)起學術(shù)不端行為都表明，科學界并不像人們想象的那樣誠實。從更悲觀的角度來說，黃禹錫與馬克·郝澤的行為并非特例——不誠實的學術(shù)行為囊括了從為了達到研究目標而刻意挑揀數(shù)據(jù)（許多研究人員承認這是很常見的），到直接編造假數(shù)據(jù)的種種做法。不過，斯塔佩爾事件的性質(zhì)之惡劣、影響之廣泛，還是不常見的。“量變到質(zhì)變，是我造假的程度讓它成為極端例子的?！彼顾鍫栒f，“因為我的假數(shù)據(jù)遠不止是在一篇或者十篇文章中出現(xiàn)?！?BR> 斯塔佩爾坦言，他的確受到了野心的驅(qū)使，但事情也不止這么簡單。他堅持，自己對社會心理學有著發(fā)自內(nèi)心的熱愛，但毫無指向性的實驗數(shù)據(jù)雜亂得讓他感到煩躁。他從小到大都是一個喜歡整潔和規(guī)律的人，造假不過是為了得出學術(shù)期刊愿意發(fā)表的漂亮數(shù)據(jù)，“我追求的不再是真相，而是美”，他說。他把自己形容成一個追求刺激的癮君子，無法淺嘗輒止。
我問斯塔佩爾這些是否都是真話的時候，他顯得有些受傷——“我已經(jīng)沒理由再撒謊了。”十幾年來，他都在做一個虛假的實驗，而如今，他終于做好了接受事實的準備，那就是要弄清楚自己到底為何會落入這步田地。“我整個人生中的每件事都可能促成了這個極端事件的發(fā)生”，斯塔佩爾說。
“但人們并沒有意識到，科學研究也在逐漸演變成一種商業(yè)行為?！?BR> 斯塔佩爾住在荷蘭南部一個人口只有20萬的小城市蒂爾堡。11月底的一個下午，他坐在廚房里，邊吃著簡餐邊思索著未來。一周后，大學的調(diào)查小組就要完成他造假事件的研究報告了，他希望這場丑聞給自己帶來的困擾可以通過它而正式結(jié)束。不僅如此，這篇報告公布后，他的書《onrsporing》（意為“脫軌”）就可以出版了。這本書通過日記的形式講述了他在造假行為被揭露后的心路歷程，而他已經(jīng)提前拿到了不菲的稿酬。斯塔佩爾希望此書能在讓自己獲得救贖的同時，也為自己帶來經(jīng)濟利潤。至于想要從他以前欺騙過的學生和同事那兒得到寬恕對于自己是好是壞，他似乎并未細想。
斯塔佩爾拿出了一些獨立包裝的巧克力與我分享。我們吃巧克力時，我發(fā)現(xiàn)他會把每一張撕下來的包裝紙都疊成完美的正方形；隨后，我也習慣了每次走入或者走出房間時，聽到他提醒我“把門關好”。當我向他指出這些發(fā)現(xiàn)的時候，斯塔佩爾承認，自己一直有追求整齊和對稱的強迫癥。
我們的談話中，斯塔佩爾曾數(shù)次提到自己并不能準確地定義所謂的“真相”，而這種后現(xiàn)代主義的懷疑精神為他的造假行為充當了煙霧彈。他說，“我們其實很難知道真正的真相，比如，有人說愛你時，你到底怎么才能知道他的真實想法？”。當時快要到荷蘭的圣尼古拉斯節(jié)了，斯塔佩爾十歲的小女兒坐在壁爐邊上，唱起了一首傳統(tǒng)歌曲，歡迎圣尼古拉斯的到來。斯塔佩爾眨眨眼，對我說，像她這個年紀的孩子其實已經(jīng)不相信圣尼古拉斯會從煙囪里鉆出來了，不過她們還是愿意相信他的存在，因為這樣一來她們就會得到禮物。
斯塔佩爾在尚還會收集真實數(shù)據(jù)的事業(yè)初期，會在論文中羅列出復雜而凌亂的數(shù)據(jù)和各種不同的變量。很快，他發(fā)現(xiàn)學術(shù)期刊的編輯們更喜歡簡潔的文章。他對我說，“他們會跟你說，‘不要提這個了，把它簡化些?！辈痪煤螅汩_始努力讓自己的文章變得簡潔漂亮。
星期天早上，我們在開車去往旁邊一個村莊見他的父母的路上，斯塔佩爾解釋了為什么他的行為會在荷蘭引起軒然大波——“人們總覺得科學家是寺廟里追尋真相的苦行僧。許多人已經(jīng)不再相信宗教，但他們還沒對科學失望，而我的行為卻顯示科學并不神圣?！?BR> “但人們并沒有意識到，科學研究也在逐漸演變成一種商業(yè)行為?！彼顾鍫栒f，“資源有限，你需要拿到經(jīng)費，而競爭十分激烈，人們?yōu)榱说玫竭@些錢不擇手段。沒錯，科學是為了尋找真相；但同時，它也需要你去溝通和營銷。我們都是說辭相似的推銷員，跟個馬戲團差不多?！彼岬搅藘晌凰志囱龅男睦韺W家約翰·卡西奧普（johncacioppo）和丹尼爾·吉爾伯特（danielgilbert），他們都跟學術(shù)造假扯不上關系——“他們在柏林開了個講座。兩天之后又在阿姆斯特丹召開了同樣的講座，隨后還要去倫敦。他們來回奔波，不過是要把自己說的話推銷出去。”
此時，汽車的超速警告響了起來，斯塔佩爾將速度放慢。我問他是否希望自己在事業(yè)上也有過這樣的系統(tǒng)，在一切失控之前發(fā)出警告?！爱斎唬@肯定有用，”他說，“不過這還不夠。我得需要電擊吧。有的朋友問過我，當時要怎樣我才會停下來，而我真的不知道。我不覺得有什么能讓我停下來。我的腦子就是卡在那兒了，如果不這樣做，它一定會爆炸。”
斯塔佩爾80多歲的父親羅伯（rob）親自走出家門來迎接我們，而他同樣高齡的母親迪亞克（dirkje）則讓比她高出了30多公分的兒子歪過頭來，以便她檢查他額頭上一塊由壓力引起的皮疹。他送了一本自己的書給他們，而他的母親在看到他書中講述到自己學術(shù)之路上經(jīng)歷的種種罪惡感和羞愧感后對我說，“我從來不知道德里克這些年來這么不快樂?！?BR> 斯塔佩爾是家中幼子，他們家住在阿姆斯特丹旁邊，羅伯是一位土木工程師，曾在機場擔任高級經(jīng)理。斯塔佩爾說，他父親的敬業(yè)讓他從小就認為一個人的價值是由他在事業(yè)上的成就決定的，“他們那一代就是這樣，事業(yè)造就個人。”
高中時，斯塔佩爾成績優(yōu)異，熱愛運動，還參與過戲劇的編寫和演出。當時與他一起排演的一個同學瑪瑟爾后來成為了他的妻子。高中畢業(yè)后，斯塔佩爾曾到賓夕法尼亞的東斯特勞斯大學學習表演。很快，他發(fā)現(xiàn)自己并沒有很高的表演天賦，便回到了荷蘭開始學習心理學。
幾年后，他申請了阿姆斯特丹大學的博士生，研究課題是人們對別人的評判。不過，他并沒有得到這個研究崗位，另一位年輕人獲得了這個機會，他名叫馬塞爾·澤倫伯格。一年后，斯塔佩爾還是來到了這里攻讀博士，這次，他的課題是同化和異化效應，導師是著名的心理學家威廉·庫門（williamkoomen）。
同化和異化都是已知的心理效應。當人們刻意地去注意一個抽象的概念——比如“誠實”或“傲慢”時——他們會更容易在別處注意到這個概念。這就是同化效應。異化效應則通常會發(fā)生在人們將謀事跟一個實例作對比的時候，譬如拿自己的身材去跟超模的比。
學術(shù)造假的心得體會篇十四
學術(shù)造假、學術(shù)腐敗危害無窮
“只要隨便堆砌幾萬個文字，通過答辯，就能從‘博士生’搖身一變?yōu)椤┦俊＿@樣的‘博士’到底價值幾何?”日前，南京師范大學教授陳吉德在評審一篇教育部抽檢的博士論文后，發(fā)博客稱該論文差到讓他憤怒。陳吉德教授的“沖冠一怒”，暴露出的不僅僅是當前論文評審的諸多問題。
學位論文是一個人理論修養(yǎng)、知識水平、研究能力的綜合體現(xiàn)，刻苦鉆研、誠實守信是一個學者安身立命之本。如果像這樣弄虛作假、敷衍了事，用古人的話講，那就真正是“斯文掃地”。須知，博士生教育的高標準、嚴要求，既是對學校師生負責，更是對一國學術(shù)能力、科研能力的保護。我國推行科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，目的就是要培養(yǎng)造就一批有真才實學的人才，挑起國家改革發(fā)展的大梁，如果都像這樣腐蝕學術(shù)殿堂，連起碼的學術(shù)準則都不要，連基本的學術(shù)要求都達不到，遑論破解“錢學森之問”。
學術(shù)是一面鏡子，映照的是社會的生態(tài)和人們的心態(tài)。當人們都忙于巧奪浮名、急功近利，學術(shù)研究就不可能有“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”的氛圍。當人們都忙于鉆營討巧、敷衍了事，真正的學術(shù)尊嚴就不可能得到尊重。當學術(shù)也被人們當作擺設來對待，甚至當作商品來交換，那么一個國家的.原創(chuàng)力、創(chuàng)新力就會遭遇“劣幣驅(qū)逐良幣”的困境。每一篇“問題論文”都是國家教育塔基上的一道“裂紋”，“裂紋”多了，學術(shù)大廈就會搖搖欲墜。
素材點撥：大學，曾是圣潔的象牙塔;博士，曾是眾人仰望的泰山。然而，當他們遭遇“造假”，原有的美麗光環(huán)都褪了色。學術(shù)造假，甚于其他商品的造假;學術(shù)腐敗，甚于其他領域的腐敗，因為兩者動搖了一個國家一各民族發(fā)展的科學根基，動搖了知識分子的良心。
學術(shù)造假的心得體會篇十五
為何古人托名而今人抄襲?其實，此間的關鍵是古今學術(shù)體系變遷所導致的學者利益訴求的變化。從學者與學術(shù)資源(含生活資源)關系的角度看，在古代，無論中外，學者多為貴族或富人，他們掌握學術(shù)資源，無須以學術(shù)謀生。他們搞學術(shù)，多出于志趣，如亞里士多德所言“不以實用為目的”，“既不為生活所必需，也不以人世快樂為目的”的悠閑學術(shù)，亦如朱子所言“半日讀書，半日靜坐”。雖然古代也有平民學者，但很少。所以，古代學術(shù)可以稱為貴族學術(shù)。而在現(xiàn)代，學者不掌握學術(shù)資源，須以學術(shù)謀生，此即學術(shù)造假的歷史背景。
近代科學革命、工業(yè)革命與資本主義之間的合作，導致現(xiàn)代學術(shù)體系迥異于古代。
第一，現(xiàn)代知識生產(chǎn)速度越來越快，現(xiàn)代學術(shù)迅速走向職業(yè)化、專業(yè)化，并且，此二特征越來越明顯。同時，以創(chuàng)新為目標的職業(yè)化、專業(yè)化的現(xiàn)代學術(shù)與古代大不相同，古代那種悠閑、自由、風雅的學術(shù)在現(xiàn)代社會很難再生產(chǎn)有效知識。學術(shù)從“貴族”轉(zhuǎn)向“平民”，同時轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本與權(quán)力的工具，此如愛德華·希爾斯所言：“誰掏錢，誰做主?！?BR> 第二，由于現(xiàn)代學者不掌握學術(shù)資源，而資源掌控者不允許學者們吃“大鍋飯”，便引入了競爭機制，于是，學者必須接受考核，并根據(jù)一定的學術(shù)成果才能獲得相應資源。
在當代，sci、ssci、a&hci等引文數(shù)據(jù)庫為學術(shù)資源掌控者考核學者提供了很好的手段，學者須在一定級別的刊物上發(fā)表一定數(shù)量的論文，才能獲得一定的資源。需要特別提及的是，國內(nèi)有些學者反對量化考核。為什么要進行量化考核?這是因為按質(zhì)考核很難判定，也不具較強的可操作性。量化考核雖有局限，只能考察一個刊物所發(fā)表論文的平均水平，而無法衡量某篇論文的質(zhì)量，但總比“大鍋飯”好。所以，量化考核應該改進，但不容全面否定。
第三，在學術(shù)考核機制下，多數(shù)學者總是希望發(fā)表更多滿足要求的成果，以獲得更多資源，這是學術(shù)造假的直接原因。
綜上所述，現(xiàn)代學術(shù)體系下學術(shù)造假的動因是逐利，機制則是學者試圖更大限度地滿足現(xiàn)代學術(shù)的量化考核要求，以期獲得更多資源。
防范學術(shù)造假的措施
如何才能有效防范學術(shù)造假?筆者認為可以建立防范學術(shù)違規(guī)的操作系統(tǒng)，這個系統(tǒng)主要包括如下方面。
第一，建立科學的學術(shù)規(guī)范標準。此即有法可依。在這方面，國外已有很多成熟的規(guī)范，可以借鑒，況且這與中國學術(shù)的國際化、世界化方向是一致的。在建立學術(shù)規(guī)范標準時，要盡可能消除模糊地帶。
第二，建立違規(guī)程度分級制度。對學術(shù)違規(guī)行為的程度進行分級，每一級對應于特定處罰。每一級處罰必須明確。如果違規(guī)嚴重到一定程度，甚至可移交給司法機關處置。
第三，建立學術(shù)規(guī)范審查專家?guī)?。由于學術(shù)規(guī)范審查的專業(yè)性高，所以，可由學術(shù)規(guī)范監(jiān)管部門(如教育部)組建學術(shù)規(guī)范專家?guī)?，厘定資質(zhì)標準，遴選專家。專家可以按專業(yè)分類，組成專業(yè)專家?guī)臁＿@樣，可以增加學術(shù)規(guī)范審查的嚴格性、程序性。
第四，建立專家審查團獨立制度。學術(shù)規(guī)范審查權(quán)完全交給學術(shù)規(guī)范專家審查團，以促進學術(shù)規(guī)范被嚴格執(zhí)行。每次面臨學術(shù)規(guī)范審查，均在專家?guī)熘信R時隨機抽樣組建專家審查團。專家審查團決定學者是否違規(guī)及其違規(guī)等級。這是嚴格執(zhí)行學術(shù)規(guī)范，遏制學術(shù)違規(guī)行為的關鍵環(huán)節(jié)。
第五，建立專家審查過程的信息公開制度。學術(shù)違規(guī)審查必須全程公開，不允許審查團密議，允許旁聽，因為學術(shù)造假被揭露，所有信息都已公開，不存在泄密問題。
此外，還可以考慮通過建立嚴格的審查團回避制度、申請復議制度等多種措施，進一步增強學術(shù)規(guī)范的可操作性，從而遏制學術(shù)造假，凈化學術(shù)空氣。
學術(shù)造假的心得體會篇十六
簡歷造假“晚節(jié)不?！?BR> 專家提醒：初入社會不應丟失誠信
有人說，簡歷造假有點“晚節(jié)不?！?。幾年的大學生活，也許做到了考試誠信、待人誠信，但在將踏上社會時放棄了誠信，得不償失。
省社科院社會學專家不無遺憾地表示，誠信是立身之本，對初入社會的'大學生尤為重要。求職是他們正式接觸社會的第一步，應該守住誠信，否則，當誠信道德的底線被突破，它只會越降越低，并最終影響人的一生。
據(jù)一位從事網(wǎng)站職場調(diào)查的工作人員高小姐介紹，絕大部分招聘單位看學生的簡歷首先看態(tài)度，即簡歷制作是否認真、是否規(guī)范；其次看學生的基本情況，如所學專業(yè)、相關認證、英語過級等。那些看似搶眼的獲獎、實習經(jīng)歷，只作為參考，而不是關鍵。用人單位更看重學生的人品和工作態(tài)度，因為這決定著他們今后的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 這位工作人員認為，是金子總會發(fā)光?？靠浯蟪煽兠苫爝^關，若被發(fā)現(xiàn)能力或人品不及，還是會慘遭淘汰。
學術(shù)造假的心得體會篇十七
第一段：引言（100字）
財務造假是指企業(yè)以編造事實、修改賬目等手段，虛增或虛減財務數(shù)據(jù)，達到誤導投資者或獲得不當利益的行為。近年來，財務造假事件頻發(fā)，給企業(yè)和投資者帶來嚴重的損失。在面對這個問題時，我深入思考財務造假的原因并從中汲取了一些心得體會。
第二段：原因分析（300字）
財務造假的原因有多方面，首先是企業(yè)內(nèi)部管理不善，缺乏有效的內(nèi)部控制機制。許多企業(yè)在內(nèi)部控制方面存在漏洞，缺乏監(jiān)督和制衡機制，為財務造假提供了可乘之機。其次，企業(yè)面臨的市場壓力也促使了一些企業(yè)采取財務造假的手段，以達到短期利潤目標，應付股東和投資者的期望。最后，一些企業(yè)內(nèi)部的不誠信行為也是財務造假的原因之一，高層管理人員利用職權(quán)之便，進行財務舞弊行為。
第三段：影響分析（300字）
財務造假對企業(yè)和投資者產(chǎn)生了嚴重的影響。首先，財務造假使企業(yè)的財務數(shù)據(jù)失真，導致投資者的投資決策出現(xiàn)誤差，損害了投資者的權(quán)益。其次，經(jīng)過一系列的財務調(diào)整，企業(yè)可能面臨嚴重的市場信譽危機，導致公司股價暴跌，市值縮水。此外，一旦財務造假事實被揭露，企業(yè)可能面臨的法律責任和處罰將嚴重影響企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展。最后，財務造假還會對整個市場產(chǎn)生不良影響，破壞市場秩序和投資環(huán)境，影響投資者的信心。
第四段：預防措施（300字）
針對財務造假問題，企業(yè)和投資者應采取一系列預防措施。首先，企業(yè)需要建立嚴格的內(nèi)部控制機制，加強內(nèi)部審計，健全財務風險管理體系。其次，企業(yè)應加強對財務人員的培訓，提高其財務專業(yè)素質(zhì)和道德操守。同時，企業(yè)應加大對財務造假的打擊力度，加強內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)管。作為投資者，要提高投資意識，加強對企業(yè)財務報表的分析和評估。此外，還可以通過與其他投資者和機構(gòu)共同合作，打破信息壁壘，增加對企業(yè)真實情況的了解。
第五段：結(jié)語（200字）
在財務造假方面，企業(yè)和投資者都應該深刻反思和吸取教訓。企業(yè)要重視內(nèi)部控制和道德操守，做到合法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，以良好的企業(yè)形象樹立市場聲譽。投資者要增強風險意識，理性投資，不盲目追逐短期利潤。同時，政府和監(jiān)管部門也要加強監(jiān)管和打擊力度，建立健全的市場監(jiān)管體系，維護市場秩序和投資者利益。只有通過全社會的共同努力，才能夠減少和遏制財務造假行為的發(fā)生，實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展。
學術(shù)造假的心得體會篇十八
近年來接連曝光的科研不端，尤其四大國際出版集團撤稿中國作者百余篇論文的轟動事件，給我國國際學術(shù)聲譽帶來了惡劣影響。調(diào)查顯示，學術(shù)不端行為背后，充斥著一條隱秘的論文交易“產(chǎn)業(yè)鏈”。一些第三方機構(gòu)打著“潤色論文”的幌子，大肆買賣論文、抄襲剽竊、弄虛作假，部分學術(shù)造假成“窩案”。
國家自然科學基金委員會（以下簡稱“基金委”）近日通報了一批學術(shù)不端的典型案例，其中：提供虛假審稿意見，操控論文同行評議過程；通過第三方在網(wǎng)上買賣論文，隱瞞身份申報基金項目；盜用他人研究成果申報基金項目，申請書信息嚴重造假等情況突出。
僅，四大國際出版集團先后撤銷中國作者論文117篇?；鹞攸c調(diào)查28篇與科學基金項目相關的論文時發(fā)現(xiàn)，這些論文全部是委托第三方投稿。其中，近一半論文投稿與一個名為“上海豐核信息科技有限公司”的第三方有直接或間接關系。
這家公司背后是“何方神圣”？
208月，斯普林格出版集團撤銷上海某大學王立山等人于發(fā)表的1篇論文，原因是“同行評議意見被偽造”。“這個案例非常有代表性，在我們此次通報的典型案例中‘名列榜首’?！被鹞蒲姓\信建設辦公室主任朱蔚彤說。
王立山自稱迫于博士畢業(yè)需要論文的壓力，在以第一作者身份撰寫論文后，擅自標注基金項目批準號，偽造了通訊作者電子郵箱，隨后委托其同學臧衛(wèi)東投稿。臧衛(wèi)東則自述，他在投稿推薦審稿人環(huán)節(jié)偽造審稿人郵箱，從而掌控此郵箱并向編輯部反饋編造的審稿意見。基金委在進一步核查王立山博士學位論文時發(fā)現(xiàn)，王立山讀博士期間發(fā)表論文共計4篇，其中1篇就是被撤銷論文，還有2篇在發(fā)表過程中也存在偽造通訊作者電子郵箱問題。
隨著調(diào)查的深入，上海某大學王立山、臧衛(wèi)東既做論文作者，又先后任“上海豐核信息科技有限公司”法定代表人，將“偽造通訊作者郵箱、偽造論文審稿人郵箱、提供虛假審稿意見”玩弄于股掌之間的真相“浮出水面”。
涉事作者被嚴厲查辦：造假中介仍“逍遙法外”
根據(jù)上海豐核信息科技有限公司網(wǎng)站顯示，該公司自稱：“提供生物醫(yī)學領域最全面的實驗技術(shù)服務，研讀并把握最新的科研動態(tài)方向及全球科研研究方案，是國內(nèi)少有的提供課題設計咨詢、創(chuàng)新性評估、結(jié)果解讀與數(shù)據(jù)分析、實驗技術(shù)服務、整體實驗外包的生物醫(yī)學類高科技服務型企業(yè)?！?BR> 記者發(fā)現(xiàn)，課題整體外包“一站式解決”等廣告19日仍高掛在“上海豐核信息科技有限公司”網(wǎng)站。同日，上海市國稅系統(tǒng)查詢顯示：“上海豐核信息科技有限公司”成立于年2月，業(yè)務范圍涵蓋生物信息分析與技術(shù)研發(fā)、科研實驗外包、醫(yī)學統(tǒng)計等。臧衛(wèi)東為“上海豐核信息科技有限公司”法定代表人和股東之一。目前，基金委已決定對已經(jīng)資助的項目予以撤銷，追回已撥經(jīng)費，對當事人進行通報批評，并分別取消4至7年不等的國家自然科學基金項目申請資格。
學術(shù)造假的心得體會篇十九
第一條為了規(guī)范事業(yè)單位的會計核算，保證會計信息質(zhì)量，促進公益事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國會計法》等有關法律、行政法規(guī)，制定本準則。
第二條本準則適用于各級各類事業(yè)單位，會計考生報名完成之后，可以參加學習。[5]
第四條事業(yè)單位會計核算的目標是向會計信息使用者提供與事業(yè)單位財務狀況、事業(yè)成果、預算執(zhí)行等有關的會計信息，反映事業(yè)單位受托責任的履行情況，有助于會計信息使用者進行社會管理、作出經(jīng)濟決策。
第五條事業(yè)單位應當對其自身發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務或者事項進行會計核算。
會計
第六條事業(yè)單位會計核算應當以事業(yè)單位各項業(yè)務活動持續(xù)正常地進行為前提。
第七條事業(yè)單位應當劃分會計期間，分期結(jié)算賬目和編制財務會計報告(又稱財務報告，下同)。
第八條事業(yè)單位會計核算應當以人民幣作為記賬本位幣。發(fā)生外幣業(yè)務時，應當將有關外幣金額折算為人民幣金額計量。
第九條事業(yè)單位會計核算一般采用收付實現(xiàn)制;部分經(jīng)濟業(yè)務或者事項采用權(quán)責發(fā)生制核算的，由財政部在會計制度中具體規(guī)定。
行業(yè)事業(yè)單位的會計核算采用權(quán)責發(fā)生制的，由財政部在相關會計制度中規(guī)定。
第十條事業(yè)單位會計要素包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入、支出或者費用。
第十一條事業(yè)單位應當采用借貸記賬法記賬
學術(shù)造假的心得體會篇二十
2.監(jiān)督乏力，是會計造假產(chǎn)生的重要原因
3.利益驅(qū)動是會計造假的直接原因
(1)政治利益。一些曾經(jīng)有過輝煌歷史的企業(yè)，由于市場的變化，激烈的競爭，從而失去了以往的優(yōu)勢，為了保住昔日殊榮，維護企業(yè)領導形象，企業(yè)負責人不惜一切代價虛報產(chǎn)值，虛報利潤。而有些地方政府或主管部門為維護地方或部門形象，也有意識的引導企業(yè)會計造假。
4.會計人員職業(yè)的從屬性，造成會計人員的被動造假
在目前的經(jīng)濟社會中，會計人員與單位負責人在地位上是從屬關系，也就是說單位負責人對他們的工作完全擁有領導權(quán)和管理權(quán)。有了這種天然的從屬關系，會計人員的職業(yè)道德在單位會計工作中，能否發(fā)揮作用，和發(fā)揮作用的大小，也就不可避免地具有了從屬性。單位負責人為了達到政治上和經(jīng)濟上的利益往往會向會計人員施壓，致使會計人員違背現(xiàn)有會計法規(guī)，在會計工作中弄虛作假。因為這種從屬性往往不以會計人員的主觀愿望為轉(zhuǎn)移，所以，要恪守職業(yè)道德，不少會計人員是很難做到的。
學術(shù)造假的心得體會篇二十一
第一段：引言（包括“財務造假”定義和背景介紹）
財務造假，指企業(yè)或個人通過虛構(gòu)、篡改財務信息來誤導相關方，以獲取非法利益的行為。近年來，財務造假問題頻發(fā)，給投資者、消費者及市場穩(wěn)定性帶來了巨大的風險。正因如此，我深入研究了財務造假的相關案例和心理動機，并從中汲取了一些重要的經(jīng)驗和體會。
第二段：財務造假的原因和手段
財務造假往往源于企業(yè)或個人的利益沖突、融資壓力和個人失職等原因。其中，企業(yè)或個人為了獲取更高的融資額度或回報率，經(jīng)常會采取虛構(gòu)收入、推遲費用支出的手段來美化財務狀況。此外，也有一些企業(yè)會通過調(diào)整會計政策和會計估計、利用關聯(lián)方交易等方式來實施財務造假。
第三段：財務造假帶來的影響
財務造假對相關方造成了嚴重的損失。投資者可能因錯誤的財務信息而做出錯誤的投資決策，進而遭受經(jīng)濟損失。此外，財務造假還可能導致市場的不穩(wěn)定和信任危機，給整個經(jīng)濟體系帶來負面影響。同時，財務造假對企業(yè)自身也帶來一系列的問題，包括信譽受損、合規(guī)風險加大以及可能的法律追責等。
第四段：應對財務造假的措施
為了遏制財務造假的蔓延，我們需要采取一系列的措施。首先，加強監(jiān)管力度，提高財務信息的披露透明度和質(zhì)量。其次，建立完善的內(nèi)部控制制度，加強審計和監(jiān)督機制。再次，對于發(fā)現(xiàn)的財務造假案例要及時揭示和懲治，形成有效的威懾。此外，教育投資者和相關從業(yè)人員，增強他們的財務知識和風險意識，以提高他們的反財務造假能力。
第五段：結(jié)語（總結(jié)思考和展望未來）
總的來說，財務造假是一個嚴肅的問題，其影響不可忽視。在面臨財務造假問題時，我們不能袖手旁觀，而是應該積極參與其中，共同努力打擊財務造假行為。只有通過不斷地加強監(jiān)管、提高信息披露質(zhì)量和完善內(nèi)部控制，才能有效減少財務造假的發(fā)生，保護投資者利益和市場穩(wěn)定。
學術(shù)造假的心得體會篇二十二
財務造假是指企業(yè)在編制財務報表時，為了達到某種目的而故意不按照真實原則，制造虛假的財務數(shù)據(jù)。一旦財務造假被揭露，不僅會對企業(yè)的形象造成重大傷害，還可能導致企業(yè)的倒閉和法律責任的追究。經(jīng)歷了一起財務造假案件后，我深刻地意識到了財務造假的危害性和對企業(yè)的巨大破壞力。以下是我對于財務造假的心得體會。
首先，財務造假對企業(yè)形象的影響是毀滅性的。企業(yè)在經(jīng)營過程中，與供應商、客戶、員工和投資者等各方面建立了眾多的關系，形成了一個相對穩(wěn)定的信任網(wǎng)絡。而一旦財務造假被揭露，這個信任網(wǎng)絡將被徹底打破。供應商會拒絕與企業(yè)繼續(xù)合作，客戶會對企業(yè)的產(chǎn)品或服務失去信心，員工會感到失望和不安，投資者會紛紛撤資。企業(yè)的形象被破壞后，很難再恢復信任，這對企業(yè)的發(fā)展將產(chǎn)生長期的負面影響。
其次，財務造假會導致企業(yè)的倒閉。財務造假破壞了企業(yè)的盈利能力和償債能力，使得企業(yè)無法保持正常的運營。當企業(yè)無法按時償還債務時，供應商和債權(quán)人會采取法律手段追討債務，甚至將企業(yè)推入破產(chǎn)的邊緣。而且，財務造假也會導致企業(yè)無法獲得新的融資，進一步加劇了企業(yè)的財務困境。最終，企業(yè)可能面臨被撤銷營業(yè)執(zhí)照的風險，被迫關閉企業(yè)，造成巨大的財務和經(jīng)濟損失。
第三，財務造假必然帶來法律責任的追究。財務報表是企業(yè)對外展示自身財務狀況和經(jīng)營成果的主要途徑，也是一種法律文書。一旦企業(yè)故意虛構(gòu)或隱瞞財務數(shù)據(jù)，違反了法律法規(guī)，就會受到法律的制裁。根據(jù)《中華人民共和國公司法》和《中華人民共和國刑法》等相關法律和法規(guī)的規(guī)定，對于涉嫌財務造假的企業(yè)和責任人，可能面臨行政處罰、刑事處罰甚至個人財產(chǎn)的追繳等不同程度的法律責任。因此，企業(yè)在編制財務報表時必須遵守相關法律法規(guī)，堅守誠信原則，嚴格按照真實原則進行財務核算。
最后，財務造假的根源在于企業(yè)內(nèi)部的信任危機和管理漏洞。財務造假無一例外都需要內(nèi)部人員的支持和配合，通常是高層管理人員和財務人員。如果企業(yè)內(nèi)部存在管理漏洞和信任危機，高層管理人員可以利用手中的權(quán)力和信息主導企業(yè)的財務核算，以達到個人利益的最大化。因此，企業(yè)必須加強內(nèi)部控制的建設，建立健全的風險管理制度和內(nèi)部監(jiān)督機制，提高全員的法律意識和誠信意識，加強員工的培訓和教育，為防范財務造假提供堅實的制度保障。
總之，財務造假對企業(yè)和社會的危害極其巨大，不僅影響企業(yè)形象、導致倒閉，還可能帶來法律責任的追究。從以上的心得體會來看，防范和打擊財務造假需要全社會的共同努力，企業(yè)要加強內(nèi)部控制建設，提高員工的法律意識和誠信意識，形成誠實守信的企業(yè)文化，構(gòu)建一個更加健康和可信的商業(yè)環(huán)境。只有這樣，企業(yè)才能穩(wěn)健發(fā)展，經(jīng)濟社會才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。