優(yōu)質(zhì)先進(jìn)事跡心得體會范文(19篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們提高自身能力,思考問題,以及取得更好的成果。心得體會是一種重要的學(xué)習(xí)和提升方式,它能夠讓我們更好地反思自己的行為和做出優(yōu)化調(diào)整,從而取得更加出色的結(jié)果。心得體會是我們通過深入實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累所得到的寶貴財(cái)富,可以為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和借鑒。在撰寫心得體會時(shí),要注重文字的流暢度和語言的準(zhǔn)確性,增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。接下來,我將分享一篇精選的心得體會范文,希望能為大家提供一些借鑒和思路。
    先進(jìn)事跡心得體會篇一
    一位普普通通的基層干部,為什么會讓廣大人民群眾如此待見呢?去看看他的事跡吧,讓人感動的地方真的是不勝枚舉。
    但我固執(zhí)的認(rèn)為人們之所以會記住他,并不是因?yàn)樗尠傩掌鼫I感慨,把他譽(yù)為太行之子、燕趙之魂,嘆為“好人”、“好兄弟”、“貼心人”,而是因?yàn)樗幸活w親民、愛民、為民之心,并把這顆心化成了實(shí)實(shí)在在的行動?,F(xiàn)在,好多地方、好多干部、好多群眾都在自發(fā)地開展向王彥生同志學(xué)習(xí)的活動。作為一個(gè)普通百姓,我也想說說自己的看法。首先是學(xué)什么,解決學(xué)習(xí)內(nèi)容問題。要學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的公仆作風(fēng)。
    王彥生同志不論是擔(dān)任基層干部還是當(dāng)了縣級領(lǐng)導(dǎo),始終把人民當(dāng)作自己的父母。他總是懷著一顆感恩的心,努力回報(bào)社會,回報(bào)組織。遇到生活困難的群眾,總是主動伸出援助之手;對找他幫忙辦事的百姓,他總是盡力幫助;對上訪群眾,他總是耐心細(xì)致地做工作;對同志們身上的缺點(diǎn)和工作中的失誤,他總是循循善誘,從不發(fā)脾氣和埋怨批評。要學(xué)習(xí)他一身正氣、兩袖清風(fēng),始終保持高尚情操和優(yōu)秀品格。
    王彥生始終把“高調(diào)做事、低調(diào)做人、清白做官”當(dāng)作自己的座右銘。他離世后,很多熟識的和不曾謀面的人們爭相點(diǎn)擊他的個(gè)人博客,他言行一致、表里如一的好品格,在廣大干部群眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。王彥生的`座右銘,也應(yīng)當(dāng)是所有領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常審視自己、鞭策自己、提高自己的寶貴箴言。其次是怎么學(xué),解決學(xué)習(xí)方法問題。要通過報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的現(xiàn)代化咨訊,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)王彥生同志的生平事跡,全面了解掌握王彥生的理想信念、價(jià)值取向。通過學(xué)習(xí),對比自身存在的差距和不足??匆豢?,人家是怎么學(xué)習(xí)的,人家是怎么工作的,人家是怎么處理干群關(guān)系的;看一看,人家的理想信念是什么,人家的價(jià)值取向是什么,人家的興趣愛好是什么。中國有一句俗語,叫做不比不知道,一比嚇一跳。通過比,可以看出咱們身上的不足;通過比,能夠讓咱汗顏,從而更加努力地工作。要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會。
    孔子說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要靜下心來,好好思考思考王彥生為什么會適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,沒有本領(lǐng)恐慌之虞?要學(xué)習(xí)他博覽群書,廣納新知,沒留下什么臨終遺言,卻留下了眾多書籍和筆記。學(xué)習(xí)他積極探索實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作機(jī)制,既注重解決具體問題,又注重從源頭上解決根本問題,到哪里工作哪里局面就煥然一新。第三是學(xué)來做什么,解決學(xué)習(xí)動機(jī)問題。學(xué)習(xí)的最終歸宿在于應(yīng)用。只學(xué)習(xí),不應(yīng)用到具體實(shí)踐工作中去,是死學(xué)、白學(xué)。只有用學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,做到學(xué)以致用、學(xué)用相長,才能更好地促進(jìn)工作,才能更好地為人民服務(wù)。
    先進(jìn)事跡心得體會篇二
    "老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件,回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是,就在1998年的年末因?yàn)榕郎狡鞐U換拉繩的時(shí)候,拉桿斷了,他摔在了說水泥地上,等他醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子,他也曾經(jīng)心灰意冷,但是最后他還是勇敢的接受了治療,兩年后他又重新拿起了教鞭,為了不耽誤上課,他常常是晚上進(jìn)行輸液,就這樣一年又一年,到如今,也有十五六年的光陰了。
    他有好的教學(xué)方法,教出來了很多優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)他自己本身的事跡又都在時(shí)刻的感染著學(xué)生,教會了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng),勇敢。他獲得過很多的獎(jiǎng)項(xiàng),包括"南陽市課改先進(jìn)個(gè)人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)"等數(shù)十項(xiàng)殊榮。
    他不僅是一位優(yōu)秀的教師,同時(shí)還是一位熱心的好人。幫助新同事,新教師張荑葦,因剛參加工作,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不會做學(xué)生的思想工作,經(jīng)常鬧情緒,撂擔(dān)子,郭春鵬看在眼里,經(jīng)常找其談心,幫助帶班,教授新的教學(xué)模式,不出2個(gè)月,張荑葦就成了教學(xué)"能手".從此,學(xué)校有了不成為文的規(guī)定,教學(xué)上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友,父親多病,母親出走,家庭生活困難,面臨輟學(xué),郭春鵬得知情況后,立即與吳全友的父親聯(lián)系交流,決定資助吳全友一直完成高中學(xué)業(yè)。
    家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山,生活異常艱難,郭春鵬主動承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任,每次過星期都要往方延山家跑,吃藥給錢,吃飯給面。當(dāng)提起郭春鵬時(shí),老人豎起大拇指夸道:"春鵬是個(gè)好孩兒,我這把老骨頭有福氣??!"
    雖然他自己也經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但是他卻時(shí)時(shí)刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學(xué)生和孤寡老人,16年來累計(jì)捐款6000余元,共救助50人次。
    郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師,他懷有感恩的心,經(jīng)常幫助別人,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。都說"一位好老師,勝過萬卷書"從他身上我看到了無數(shù)的光輝,在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),不斷的鉆研,在生活上,幫助困難的家庭,照顧孤寡老人,不斷的貢獻(xiàn)自己,是一位很無私的人,很值得我們大家學(xué)習(xí)。
    先進(jìn)事跡心得體會篇三
    脫貧攻堅(jiān)既是他們的工作,也是黨和國家賦予他們的神圣使命,他們不畏艱難險(xiǎn)阻,面對貧困落后他們迎難而上,面對自然災(zāi)害他們勇往直前,不論什么樣的困難他們始終堅(jiān)持在脫貧攻堅(jiān)的一線工作,通過翻閱張小娟的事跡,可以看得出張小娟是有大愛的人,作為共產(chǎn)黨員她時(shí)刻發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用,對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),始終記得身為一名共產(chǎn)黨員需要干什么,應(yīng)該怎么干。這是共產(chǎn)黨的榜樣,是廣大黨員群眾學(xué)習(xí)的模范。
    英雄已逝,即使人民對張小娟有多么的不舍,她再也不會回來了,可是她的精神會一直傳承下去,不光在舟曲縣,她的精神在全國都會繼續(xù)傳承下去,黨和國家不會忘記,人民也不會忘記,曾經(jīng)有一群這樣優(yōu)秀的人為了人民的幸福,為了國家的富強(qiáng),獻(xiàn)出了自己最寶貴的生命,他們的精神永垂不朽。
    年輕的生命,停格在了最美的年華。他們的初衷是認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會有很多事可做。源于對家鄉(xiāng)的熱愛、對理想的追求他們義無反顧地回到家鄉(xiāng),投身民族地區(qū)的建設(shè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)?!?BR>    20__年6月開始開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志,逐漸陷入安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂的狀態(tài),而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡,把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題,作為全體黨員、干部的終身課題。我們必須時(shí)刻牢記入黨誓言,不忘入黨初心,真正把人民群眾放在心上。
    脫貧攻堅(jiān)一直在路上,消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨的重要使命。全面建成小康社會,是中國共產(chǎn)黨對中國人民的莊嚴(yán)承諾。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響。立下愚公移山志,咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保到20__年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。
    正是因?yàn)闊o數(shù)的革命同志保持初心,保持熱情,時(shí)刻把人民群眾放在心上,燃燒自己的生命,才換來了社會的發(fā)展進(jìn)步,人民的安居樂業(yè)。
    先進(jìn)事跡心得體會篇四
    道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
    道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個(gè)社會良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長的過程。當(dāng)今社會,權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個(gè)過程。
    本學(xué)期,學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡,使我有機(jī)會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中,我用模范們的事跡對照自身的行為,我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),這讓我大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)我的自我感覺是蠻好的,因?yàn)槲沂抢蠋?,我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!
    這次,我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類別:助人為樂,誠實(shí)守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝老愛親,見義勇為。通過學(xué)習(xí)我知道,這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì),而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范,而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范,否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí),要全面的去學(xué)習(xí),而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。
    我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生,另一方面要發(fā)動人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),我相信滴水可以穿石,道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為,這樣,我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善!
    先進(jìn)事跡心得體會篇五
    20xx年3月14日,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,全體教職工在多媒體報(bào)告廳聆聽了一場感人的報(bào)告會,主人公是貴陽市白云三中的劉芳老師,劉芳老師是一名語文老師,后來因?yàn)樯∈?,?dāng)上了一名心理老師,從角色的轉(zhuǎn)變,身體健康的轉(zhuǎn)變,生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,她從不同的角度述說了自己的蛻變,自己內(nèi)心的發(fā)展。整個(gè)過程,讓我感概頗多,歸納起來,我覺得習(xí)慣很重要,心態(tài)很重要。
    有這樣一句話:今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果;今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂,不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。
    有人說,上帝對人類最公平的兩件事之一,就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得小時(shí)候曾經(jīng)念過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的話,雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長,但是既然光陰與黃金相比,其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí),好好管理自己的時(shí)間,以求得最大的效用,這無論對個(gè)體或集體而言,都是十分必要的。
    美國富蘭克林時(shí)間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍(lán)密斯在其大作《打開成功的'心門》一書中提出十大自然法則:
    1。掌握生活大小事——通過掌握時(shí)間而掌握生活。
    2。確立核心價(jià)值——核心價(jià)值是自我實(shí)現(xiàn)和個(gè)人成就的基礎(chǔ)。
    3。排定優(yōu)先順序——當(dāng)日常生活反映了你的核心價(jià)值,你就能體驗(yàn)發(fā)自內(nèi)心的平靜。
    4。設(shè)定明確可行的目標(biāo)——為達(dá)成重要目標(biāo),必須遠(yuǎn)離安逸區(qū)。
    5。規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好,時(shí)間寬裕效率高。
    6。檢視行為與信仰一致——行為是真實(shí)信念的反射。
    7。改變行為以符合要求——當(dāng)信念與事實(shí)相符時(shí),需求就自然得到滿足。
    8。重新開信仰之窗——改變錯(cuò)誤想法,克服負(fù)面行為。
    9。以個(gè)人價(jià)值為依據(jù)——自尊必須發(fā)自內(nèi)心。
    10。在奉獻(xiàn)中成就自我——付出愈多,收獲愈大。
    先進(jìn)事跡心得體會篇六
    xx年5月27日,我校組織全體教師赴野川學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡,師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會學(xué)習(xí)心得。報(bào)告會上,來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學(xué)的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程,對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守,對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任,包含真情的報(bào)告贏得了陣陣熱烈掌聲,令我心靈震顫。
    杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍(lán)天》,作為特教事業(yè)的一名教師,她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍(lán)天。面對這些特殊的孩子,還有社會質(zhì)疑的目光,簡陋的校舍,她們沒有退卻,用她們那顆無比堅(jiān)定的愛去克服一個(gè)又一個(gè)的困難,迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
    焦香花老師的《有一種成功叫堅(jiān)守》,講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實(shí)是我初三的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)時(shí)她還是一名代理老師,那時(shí)懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同,說不上原因,但總感覺她好像不太那么合群。直到今天,我才明白原來她的那份不同有許多復(fù)雜的原因,有當(dāng)代理教師的自卑,有對教師職業(yè)的執(zhí)著,有在生活壓力下的彷徨》……那時(shí)的我哪能想到這么多,只知道老師嚴(yán)厲,我不敢懈怠?,F(xiàn)在我們是同行,但我知道我們的距離很遠(yuǎn),我會把她當(dāng)做自己的目標(biāo),堅(jiān)守下去。
    靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》,讓人覺得溫暖,她作為一名共產(chǎn)黨員,從教二十多年,始終堅(jiān)守在教育教學(xué)最前沿,多次獲得各種榮譽(yù)稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個(gè)學(xué)生,用高尚的師德影響著身邊每一個(gè)人。
    教師是太陽底下最光輝的職業(yè),“學(xué)高為師,身正為范”。作為教師,我知道自己的努力還不夠,她們?yōu)槲抑敢朔较?,讓我明白“三尺講臺”也能是一個(gè)耀眼的舞臺!
    先進(jìn)事跡心得體會篇七
    為深入學(xué)習(xí)彭秀英同志的先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)彭秀英同志的崇高精神,掀起向彭秀英同志學(xué)習(xí)熱潮,經(jīng)局黨組研究,決定在全局黨員中開展“學(xué)習(xí)彭秀英先進(jìn)事跡,創(chuàng)先爭優(yōu)為黨旗添光彩”活動。希望廣大黨員同志積極行動起來,迅速掀起向彭秀英學(xué)習(xí)的`熱潮。
    在這次“活動”中,廣大黨員同志首先要弄明白四個(gè)問題,一是為什么學(xué);二是學(xué)什么;三是怎樣學(xué);四是學(xué)了之后怎樣做。通過學(xué)習(xí)我們要學(xué)習(xí)彭秀英同志牢記宗旨、永葆本色的優(yōu)秀品質(zhì),把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操;學(xué)習(xí)她見義勇為、舍己救人的崇高境界,做到困難面前不低頭,危急關(guān)頭不退縮,關(guān)鍵時(shí)刻沖在前;學(xué)習(xí)她助人為樂、無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,時(shí)刻把群眾冷暖安危掛在心上,多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事;學(xué)習(xí)她任勞任怨、肯于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品德,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績;學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高的博大情懷,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。
    通過學(xué)習(xí)要把助人為樂、無私奉獻(xiàn)精神落實(shí)到工作中去,在全局營造出學(xué)先進(jìn)、見行動、做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。激勵(lì)我局廣大黨員干部振奮精神、堅(jiān)定信念,牢記宗旨、服務(wù)群眾,立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)!
    先進(jìn)事跡心得體會篇八
    學(xué)習(xí)了朱士嶺的事跡,我對他很敬佩。我覺得作為一名教師,學(xué)習(xí)朱士嶺就要像他那樣用生命去關(guān)心學(xué)生的安全,呵護(hù)學(xué)生的成長。
    通過學(xué)習(xí)使我深深體會到:要當(dāng)好一名教師,首先要是一個(gè)充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)作人生的最大樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者和引路人。還要努力鉆研,學(xué)為人師,更要做到學(xué)而不厭、誨人不倦。這些是一名合格人民教師應(yīng)該做到的,也必須要做到的。
    我是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。
    人的生命是有限的,面對生活,我們要心存感激,感受幸福,學(xué)會珍惜,在珍惜自己生命的同時(shí),趁我們還有能力為別人做些事的時(shí)候,盡力去做些力所能及的事,去幫助那些需要幫助的人。我要以朱士嶺為榜樣,重塑教師——人類靈魂工程師在人們心目中的形象,更要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識,責(zé)任意識,奉獻(xiàn)意識,為了教育,為了學(xué)生,愿意奉獻(xiàn)一切。
    先進(jìn)事跡心得體會篇九
    35年來,她想得最多的人,是天真、可愛的山村孩子;
    35年來,她做得最多的事,是寂寞、艱苦的山村教學(xué);
    35年來,她心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo),那就是教好深山的每一個(gè)孩子……,做一棵大樹、守望那片深山。今天,她做到了,用35年的堅(jiān)守做到了。
    她就是20xx年度“感動奉新士佳人物”,20xx年江西省“五一”勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者,20xx年宜春市最美勞動者、道德楷模,20xx年張麗莉式優(yōu)秀教師,20xx年全國模范教師龔全珍式好干部、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵,江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)的女教師支月英。
    一、山村講臺,默默地堅(jiān)守
    ****年,奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過考試,毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王,她不顧家人的反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。
    一到目的地,她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多,學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處,這里交通不便,離最近的車站都有20多里,師生上學(xué)全靠兩條腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦,食品稀缺,支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯?,自己動手種菜做飯。
    當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱],這外地姑娘能堅(jiān)持下來嗎?是不是想過渡一下,過不久就溜掉,這話不假,山旮旯太偏太窮,前些年,教師如同走馬燈似的來了又走。過了一年又一年,家長們不但是看到支月英硬是堅(jiān)持下來,還看到她無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜,她一個(gè)個(gè)送孩子回家,跟他們聊聊,像自己親弟弟、妹妹一般對待,他們才信任這位姑娘了,于是議論開了,“嗨,這位姑娘靠得住,恐怕會用心思教好我們的孩子!”但也有風(fēng)言冷語說的,莫想啊,你看咯,頂多兩年就會走掉,我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!
    二、孱弱身軀,為山村孩子遮風(fēng)擋雨
    一年又一年過去了,她留在大山與一雙雙渴望知識大眼睛相伴,她教孩子們讀書識字,唱歌跳舞……,家長們看在眼里,喜在心頭,頻繁翹起大拇指,贊不絕口地說:“嗯,這姑娘不錯(cuò),是位好老師……”當(dāng)然,這個(gè)“好”不是短暫一兩天、一月或是一年的,更不是一個(gè)、兩人或幾個(gè)人說了算的,要得到長久的口碑并非這么簡單。
    八十年代初,她的工資只有二十幾塊,有些孩子交不起學(xué)費(fèi),支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具,有時(shí)甚至把自己買米買菜的.錢都墊上了。
    窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。
    先進(jìn)事跡心得體會篇十
    按照xx的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡,現(xiàn)將心得體會匯報(bào)如下:
    1、個(gè)人學(xué)習(xí)情景。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,經(jīng)過這次學(xué)習(xí),對我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,變被動主動,在學(xué)習(xí)活動中,經(jīng)過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,認(rèn)真做好讀書筆記,認(rèn)真觀看了楊善洲先進(jìn)事跡專題片《大山佐證》,并認(rèn)真撰寫觀后感。
    2、楊善洲生平簡介。1988年4月,楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積達(dá)5。6萬畝的林場,并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進(jìn)個(gè)人、全國老有所為先進(jìn)個(gè)人,被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號。
    楊善洲同志六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。
    (1)經(jīng)過教育,認(rèn)識了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。
    開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動,能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育,能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
    學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說:過日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場無償移交給施甸縣政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來,時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時(shí)為黨和人民的'事業(yè)犧牲一切”作為自我的錚錚誓言,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自我。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定夢想信念,牢記黨的宗旨,始終對黨的事業(yè)無限忠誠,以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
    (2)經(jīng)過對學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
    經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名支書助理的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自我的事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)本事,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從團(tuán)體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。
    (3)學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自我的黨性,提高了自我的水平。
    經(jīng)過學(xué)習(xí),我深刻體會到,要始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定夢想信念。堅(jiān)定夢想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界,認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。夢想信念是一個(gè)思想認(rèn)識問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    世界觀,人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則,決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體此刻具體工作實(shí)際中,則是牢記宗旨,愛崗敬業(yè)。始終堅(jiān)持強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
    (4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
    做過9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲,當(dāng)了保山地委書記,依然堅(jiān)持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一齊鋤田、栽秧,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道,自掏腰包給困難戶力所能及的幫忙,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)。
    每次下鄉(xiāng),他都把鋤頭帶在身邊。他一向認(rèn)為,與農(nóng)民群眾一齊勞動是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式,和農(nóng)民在一齊了解到的情景最真實(shí)。在擔(dān)任大亮山林場義務(wù)承包人的20年間,楊善洲理解的唯一報(bào)酬是:每月70元的伙食補(bǔ)助,1996年,隨著物價(jià)上漲,林場將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。20xx年底,保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)異常貢獻(xiàn)獎(jiǎng),并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬元。今年5月,楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中,6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設(shè)。“我只是在盡一名黨員的職責(zé),只要活著,我就有義務(wù)和職責(zé)幫群眾辦實(shí)事?!睏钌浦拚f,“實(shí)在干不動了,只好把林場交還給國家,但這不是說我就退休了,有我力所能及的事,我還是要之后幫老百姓辦,共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
    經(jīng)過學(xué)習(xí)我更加明白了開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡是一種心靈的影響活動,需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了大學(xué)生“村官”這個(gè)職業(yè),就要對自我的選擇無怨無悔,不記名利,進(jìn)取進(jìn)取,努力創(chuàng)新,不斷的更新自我的知識,不斷提高自我的素質(zhì),不斷完善自我。
    (5)學(xué)習(xí)楊善洲同志,生命不息、奮斗不止的革命精神
    盛年時(shí)期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對他幾十年卓著成績的褒獎(jiǎng)和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大會工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
    經(jīng)過學(xué)習(xí),更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?!疤┥讲蛔屚寥?,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”,楊善洲的先進(jìn)事跡一代,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)本事。要堅(jiān)持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
    總之,學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名。
    先進(jìn)事跡心得體會篇十一
    了解了最美鄉(xiāng)村教師林聲進(jìn)的先進(jìn)事跡后,我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為學(xué)生的事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。
    林聲進(jìn)老師集村級寄宿制小學(xué)的教師、校長、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身,可你萬萬猜不到他今年已經(jīng)60歲了。他是80年代初的師范生,多才多藝,36年如一日堅(jiān)守農(nóng)村教學(xué)。家住山村的學(xué)生,放學(xué)須經(jīng)過一條小溪,每逢下雨水位上漲,他都要親自護(hù)送學(xué)生到家。中午,他看護(hù)學(xué)生午睡;晚上,他輔導(dǎo)學(xué)生功課;深夜,他遍查校內(nèi)門鎖,日復(fù)一日,年復(fù)一年。孩子發(fā)燒了,牙疼了,他親自帶進(jìn)城治療。雙休日,他將無人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關(guān)愛兒孫般地照顧著每一位學(xué)生,對親人卻虧欠了很多:因?yàn)楣ぷ?,親人病逝未能到場;因?yàn)楣ぷ鳎畠浩矢巩a(chǎn)子僅通個(gè)電話……他的無私奉獻(xiàn),他的默默堅(jiān)守,讓他成為了學(xué)生口中的好老師,同事眼中的好榜樣,深受學(xué)生家長們的喜愛。如今臨近退休,他依然擔(dān)任三、四年級的語文老師和四年級的班主任工作,學(xué)生們都親切地稱他為“爺爺老師”。
    我也是一名教師,我們的教學(xué)環(huán)境和林老師的差距這么大,可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅(jiān)守,默默奉獻(xiàn)著。在以后的教育職業(yè)生涯中,我雖然不能像林聲進(jìn)老師那么偉大,但我可以樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。
    作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
    要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動,還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書學(xué)習(xí),查閱資料等,享受工作之余的悠閑的時(shí)候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),那種興奮與激動是難以言表的,覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,可能確實(shí)就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會失去一些娛樂時(shí)間,但我會得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的'成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。
    “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。
    我決心以“最美教師”為榜樣,他的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
    先進(jìn)事跡心得體會篇十二
    20世紀(jì)60年代初,米楚林和李森科的遺傳理論盛行,但袁隆平院士視野開闊,通讀外國資料,學(xué)習(xí)了孟德爾和摩根的現(xiàn)代遺傳理論研究的新動向,于是通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,打開了雜交水稻王國的大門。他為我們這一代樹立了一個(gè)好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信立人,終身學(xué)習(xí),熱愛和鉆一線,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,堅(jiān)守崗位。弘揚(yáng)時(shí)代精神,樂于服務(wù),樂于奉獻(xiàn),振興中國電力環(huán)保事業(yè),積極參與社會主義和諧社會建設(shè)。第三,要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘當(dāng)他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來,一直著眼大局,從困難出發(fā),考慮全局,所以每次項(xiàng)目啟動,總能帶動不同地區(qū)、不同單位合作攻關(guān)。
    20世紀(jì)70年代,他將研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無保留地分發(fā)給國內(nèi)18家研究機(jī)構(gòu),加快了合作研究的步伐,使后續(xù)的配套研究得以迅速實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來說,我認(rèn)為作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者,應(yīng)該有這種精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,承上啟下,傾聽大家的聲音,充分發(fā)揮主觀能動性,增強(qiáng)工作的預(yù)見性。要做一個(gè)合格的服務(wù)員,圍繞整個(gè)公司和部門做決策,加強(qiáng)協(xié)調(diào),開拓創(chuàng)新,全力以赴為項(xiàng)目服務(wù)好。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),打造環(huán)保行業(yè)領(lǐng)先形象。最后要學(xué)習(xí)袁隆平院士的好品格,好作風(fēng),好健康的生活方式。他謙遜豁達(dá),不自命不凡;他作風(fēng)樸實(shí),關(guān)心他人;他熱愛生活,健康樂觀。在他身上,體現(xiàn)了憂國憂民、造福人類、自強(qiáng)不息、勇攀高峰、勇于面對困難、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對事業(yè)的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)深深激勵(lì)了我。作為一名普通的企業(yè)員工,我們的名聲并不顯赫,我們的地位并不高尚,我們的收入并不富裕,但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚,所以我會努力實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的社會價(jià)值??梢哉f,袁隆平院士的這種精神不僅激勵(lì)了我們,也凈化了我們每一個(gè)人的心靈。在今后的工作中,我將更好地貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極開展各部門的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保新技術(shù)和新知識,努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新趨勢,拓寬知識面,以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會發(fā)展的需要,提高環(huán)保設(shè)備的質(zhì)量,建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目,一座豐碑。同時(shí),還不如組織部門員工參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展員工文化體育活動,關(guān)心員工生活,幫助解決實(shí)際困難。以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣,以各方面的標(biāo)準(zhǔn),不斷鞭策自己,提高自己,以求更大的進(jìn)步。
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    先進(jìn)事跡心得體會篇十三
    在這里,我要鄭重介紹一個(gè)人,他的事跡讓我很感動,并為之驕傲。他是2008年北京奧運(yùn)會火炬手;他是廈門國際馬拉松代言人;在八閩大地,他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙,獻(xiàn)血模范”——吳佳色。他捐資助學(xué)獎(jiǎng)學(xué);他是福建省無償獻(xiàn)血數(shù)量最多的人;他是泉州市捐獻(xiàn)血小板第一人;他赤腳跑完31次國際馬拉松比賽,被譽(yù)為“赤腳大仙”,以其為原型的雕像矗立于廈門環(huán)島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動了南安,感動了泉州,感動了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂、倡導(dǎo)健身、無償獻(xiàn)血的精神深深地感染了我們每一個(gè)教育工作者。對比之下,我想我是渺小,我更加堅(jiān)定信心,把投身于教育事業(yè)作為學(xué)習(xí)鍛煉自身學(xué)識修養(yǎng)的強(qiáng)大動力和提高業(yè)務(wù)能力的內(nèi)驅(qū)力。
    春種秋收,春華秋實(shí)。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼。有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個(gè)個(gè)青春似的夢?有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂?在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。
    我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“十大感動教師”為“馬首是瞻”,在以他們的先進(jìn)事跡的感召下,自覺踐行在榜樣的力量和影響下,鞭策自己,鼓舞自己,自覺踐行高尚的師德風(fēng)范,牢固樹立育人為本的思想,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)技能,做一個(gè)讓人民值得信賴、值得依靠、值得滿意人民教師,做一個(gè)無愧于天地、無愧于良心、無愧于人民的教育工作者,做一個(gè)讓人民滿意的“一片冰心”的耕耘者。
    先進(jìn)事跡心得體會篇十四
    道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且有崇高品質(zhì)的人,也同樣有不錯(cuò)的道德素質(zhì)。
    道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。因此,整個(gè)社會不錯(cuò)風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提升。但這是一個(gè)漫長的過程。當(dāng)今社會,權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提升公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個(gè)過程。
    本學(xué)期,學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡,使我有機(jī)會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中,我用模范們的事跡對照自身的行為,我發(fā)現(xiàn)了我自身很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的.缺點(diǎn),這讓我大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)我的自我感覺是蠻好的,因?yàn)槲沂抢蠋?,我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!的沃土上辛勤耕耘,上好晨會課、班會課、以及在日常教學(xué)的過程中時(shí)刻滲透思想教育,把道德教育的弦時(shí)刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過程中,讓我們學(xué)生學(xué)得更多,更透。
    先進(jìn)事跡心得體會篇十五
    近日,通過學(xué)習(xí)王勝同志的相關(guān)事跡材料,我了解到他植根于基層工作40年,用生命詮釋了為民務(wù)實(shí)清廉的深刻內(nèi)涵,用行動注釋了一名村支書的愛崗敬業(yè)。40年來,他以自己踏踏實(shí)實(shí)的勞動、公而忘私的服務(wù)、家鄉(xiāng)實(shí)實(shí)在在的發(fā)展向人民群眾釋放了一名村干部的高尚情懷,樹立了一名新農(nóng)村黨員干部一心為民、無私奉獻(xiàn)、清正廉潔的良好形象,樹立起了基層黨員干部的豐碑。
    作為一名校長,要牢牢把握他的精神內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)他的為民情懷、實(shí)干作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神。在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中更好改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生群眾。要心中時(shí)刻裝著師生,一切以辦好群眾滿意的教育為宗旨,我要像王勝同志那樣不怕苦,不怕累,身處基層,心系群眾。盡量減少會議,提高辦事效率,把上級的通知精神,用最快捷的方式傳遞下去。要關(guān)心我們教職工的疾苦,拉近與群眾的距離,教師就會以更加飽滿的熱情投入到自己的教育教學(xué)中。還必須摒棄對權(quán)力、對私利的追求,一切只能以學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心,體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”,寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中,平等、友善、民主、寬容地對待教師,把師生當(dāng)成學(xué)校的主人,在生活上多關(guān)心多引導(dǎo),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,校園將才更加和諧,才能營造良好的`教育教學(xué)環(huán)境。
    作為校長,要學(xué)習(xí)王勝同志的實(shí)干作風(fēng)。在實(shí)際工作中,恪盡職守,反對形式主義,要以實(shí)實(shí)在在的態(tài)度貫穿工作始終。為學(xué)校發(fā)展,為停西口學(xué)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,謀思路,想辦法,真正為群眾的教育貢獻(xiàn)力量,為學(xué)校做實(shí)實(shí)在在的事。抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。要不斷鉆研教學(xué)理論,不斷深入教學(xué)一線,要積極參與新課程改革,積極參加教研組開展的教研活動,認(rèn)真組織和帶動教師開展校本教研活動,采取各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率,辦人民滿意的教育。深入師生之中,了解師生所想、所需、所求,幫助教師解決生活和工作中的困難。多聽取同事、家長、社會群眾對我們教育的呼聲,努力改正自身的不足,轉(zhuǎn)變作風(fēng),一切以服務(wù)群眾為中心,以辦好人民滿意的教育為主旨。
    作為校長,要把王勝同志作為對照學(xué)習(xí)的一面鏡子,檢查自身工作中存在的不足,自我改進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和忘我工作、“生命不息、奮斗不止”的崇高追求。工作中,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,甘挑重?fù)?dān),勇于敢當(dāng),力求給群眾交一份滿意的答卷。
    讓我們以他為標(biāo)桿,忠心向黨,做一心為民的校長;以他為明鏡,檢視自身,見賢思齊、修身正己;以他為榜樣,恪盡職守,努力辦好人民滿意的教育。
    先進(jìn)事跡心得體會篇十六
    己亥歲末,病毒肆虐,武漢危急,全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒感染的保衛(wèi)戰(zhàn)。習(xí)近平總書記作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    我院認(rèn)真貫徹上級決策部署,緊張有序開展各項(xiàng)防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排,醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊(duì)奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員:呼吸內(nèi)科醫(yī)師王永彬,重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師張魯,感染/肝病科護(hù)士許麗,呼吸內(nèi)科護(hù)士李玉珍;第二批醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員:急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學(xué)喜,重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士李冬梅,重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士宋淳;第三批醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員:重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師溫坤,急診重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)師于杰濱,重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士陳長靜、鄭磊、王鵬,胸外護(hù)理專業(yè)護(hù)士劉艷,老年護(hù)理專業(yè)護(hù)士王曉靜。第四批隊(duì)員是由31名醫(yī)生和100名護(hù)士組建的國家醫(yī)療隊(duì),由門診部主任魏峰濤任領(lǐng)隊(duì),重癥醫(yī)學(xué)科主任馬承恩任隊(duì)長,護(hù)理部副主任董紅任聯(lián)絡(luò)員,隊(duì)伍中有副高級以上人員17名,科室主任、副主任8名,護(hù)士長、副護(hù)士長8名。四批隊(duì)員中共有黨員(含預(yù)備黨員)40名。
    援鄂抗疫隊(duì)員們在性命攸關(guān)的危急時(shí)刻,主動請戰(zhàn),不顧個(gè)人安危、逆行湖北,勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場,充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神,彰顯了二院人尚義擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和使命,是廣大醫(yī)務(wù)工作者的杰出代表,是全院干部職工學(xué)習(xí)的榜樣,是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅(jiān)定信心,傳承和弘揚(yáng)二院精神,醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)員學(xué)習(xí)的活動。
    學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們舍小家顧大家、不計(jì)報(bào)酬的大局意識和奉獻(xiàn)精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫?yàn)槿似?,他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情,他們有的不忍心告訴家人實(shí)情,有的新婚不久就要道別,有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團(tuán)圓之時(shí),他們卻收拾行囊,踏上征程,面對親人的淚水和擁抱,他們堅(jiān)定的說“如果可以重來,我的選擇亦是如此”。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,以大局為重,堅(jiān)守崗位、恪盡職守,將國家利益擺在首位,國有戰(zhàn),召必回!
    學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們敬佑生命、守護(hù)健康的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神?!皟?nèi)心的使命感和責(zé)任感讓我做出了這樣的決定?!薄瓣P(guān)鍵時(shí)刻,黨員就應(yīng)該沖在前面”“我們90后成長起來了,這是我們的使命。”援鄂隊(duì)員中,有臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的專家,有黨齡十幾年的老黨員,有援子州隊(duì)員,也有90后的年輕醫(yī)護(hù)人員。他們身上,體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責(zé)任、使命的傳承。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,堅(jiān)守“救死扶傷”的醫(yī)者初心,堅(jiān)守“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的黨員使命,傳承“尚義擔(dān)當(dāng)”的醫(yī)者仁心和社會大愛。
    學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅(jiān)定信心?!安挥?jì)報(bào)酬,無論生死”的鏗鏘誓言,一線寫下的入黨申請,疫情蔓延,在很多人避而不及時(shí),一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?!斑@次去有一定的危險(xiǎn)性,而且歸期未定”,隊(duì)員們深知疫情嚴(yán)重,前方危險(xiǎn),但他們無怨無悔,義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,危急時(shí)刻,迎難而上,不怕風(fēng)險(xiǎn),不怕犧牲,無私無畏,構(gòu)筑起守護(hù)人民健康的牢固防線。
    學(xué)習(xí)援鄂隊(duì)員,就要學(xué)習(xí)他們敢打必勝、一往無前的堅(jiān)韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊(duì)員到達(dá)病區(qū)后,來不及適應(yīng),便開始了高強(qiáng)度的工作。他們幾乎整日整夜奔波,夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時(shí)間,也為了限度節(jié)約防護(hù)服,他們可以堅(jiān)持10小時(shí)水米不進(jìn)。為了抵御寒冷,他們依偎在一起,為了對抗病毒,他們團(tuán)結(jié)在一起,“我們現(xiàn)在多拼一分,對疫情的控制就多一分保障?!彼麄兩砩希故玖酸t(yī)護(hù)人員的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。向援鄂隊(duì)員學(xué)習(xí),就要像他們那樣,堅(jiān)持必勝的決心,敢打硬仗、善打硬仗。
    全院上下要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)宣傳援鄂隊(duì)員事跡精神的重要意義,大力弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式,通過網(wǎng)絡(luò)等線上平臺,確保將援鄂醫(yī)療隊(duì)員精神傳達(dá)到職工心中;黨員干部要敢于站出來,沖鋒在疫情防控第一線,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重,堅(jiān)守崗位、恪盡職守,將援鄂隊(duì)員的精神內(nèi)化于心、外化于形,以高昂的斗志、切實(shí)的行動投入到本職工作中,不斷提高服務(wù)能力和水平,更好地為人民健康保駕護(hù)航。
    先進(jìn)事跡心得體會篇十七
    學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自己的黨性,提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國愛黨,無私奉獻(xiàn),事跡感人。
    1988年4月,楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積八萬畝、價(jià)值一億多元,完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場,并將林場無償移交國家。
    位于施甸縣城西北邊,距縣城60多公里的大亮山,平均海拔2600多米。在這里你看不到一點(diǎn)樹木的影子,只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實(shí)現(xiàn)他的綠色的夢想?一個(gè)曾和他在一起工作過的人深情地回憶說,楊善洲在施甸縣當(dāng)縣委書記時(shí)曾徒步在大亮山走了20多天,大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象,他說這個(gè)地方只有栽樹,不然永遠(yuǎn)也富不起來。退休前他兩次到大亮山實(shí)地考察,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民勸他,你到別處去種吧,這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了,他要在這片遼闊而荒涼的高原上,用他60歲以后的生命建立一個(gè)5萬畝的綠色王國。
    在楊善洲近40年的工作中,他一直兩袖清風(fēng),勤廉履職,忘我工作,一心為民。他用自己的實(shí)際行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神實(shí)質(zhì)?!皠?chuàng)先”在于他該安享晚年之時(shí),毅然選擇無私奉獻(xiàn)國家;“爭優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無聞地堅(jiān)持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認(rèn)真貫徹視為盡職,那么將當(dāng)前的創(chuàng)先爭優(yōu)活動一如既往地堅(jiān)持下去,就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn),顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹立了榜樣。做實(shí)事固然可喜,但能否將實(shí)事一做到底,并且甘愿選擇默默無聞地奉獻(xiàn)自己的余熱,則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗(yàn)金石”,所以堅(jiān)持恒久是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最終目的。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都有退休離崗的時(shí)候,只有隨時(shí)抱有楊善洲同志的那種堅(jiān)定信念,創(chuàng)先爭優(yōu)活動的本質(zhì)傳承下去,有理由相信社會將會更加和諧富強(qiáng),因?yàn)榇蠹覠o形中把創(chuàng)先爭優(yōu)這個(gè)活動載體,作為自己勤廉履職無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。
    我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡之后,我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應(yīng)該從以下三個(gè)方面學(xué)習(xí):
    學(xué)習(xí)楊善洲同志,就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對黨的事業(yè)無限忠誠,以堅(jiān)定的信念展示員的風(fēng)采。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說:過日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場無償移交給施甸縣政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆人的浩然正氣。
    楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位,仍以普通群眾的心態(tài)往來其間,以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),以一團(tuán)火的激情,腳踏實(shí)地,撲下身子,努力創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績。
    盛年時(shí)期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對他幾十年卓著成績的褒獎(jiǎng)和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大常委會工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
    總之,學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵(lì),實(shí)實(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名。
    先進(jìn)事跡心得體會篇十八
    傅德利同志在紅光村從農(nóng)技員開始,歷任村委會主任、村黨書記,以其愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、奉獻(xiàn)基層的精神為紅光村闖出了一條新路,改變了落后面貌,奠定了新的發(fā)展基礎(chǔ)。這是我學(xué)習(xí)他先進(jìn)事跡的深刻體會。
    一、學(xué)習(xí)其愛崗敬業(yè)的精神。傅德利同志三十年如一日,長期戰(zhàn)斗在農(nóng)村基層。官不大,事不小;工作繁,待遇低。他為什么能夠長期堅(jiān)持如此普通、平凡而繁重、艱難的崗位,就是愛崗敬業(yè)的精神支撐著他的理想信念。他守得起清貧,耐得起挫折,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職崗位工作,努力改變紅光村的貧窮落后面貌,使紅光村發(fā)生了巨大的變化,步入了社會主義新農(nóng)村和小康社會的發(fā)展道路。
    二、學(xué)習(xí)其開拓創(chuàng)新的精神。傅德利同志從無到有新辦大棚,夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),引進(jìn)能人和資金,盤活和新上企業(yè),壯大村級經(jīng)濟(jì)實(shí)力。這對于經(jīng)濟(jì)薄弱的紅光村來說都是開創(chuàng)性的工作。正是有了這種開拓創(chuàng)新精神,紅光村拔掉了窮根,書寫了新的輝煌。
    三、學(xué)習(xí)其奉獻(xiàn)基層的精神。傅德利同志三十年如一日,奉獻(xiàn)在基層。作為一名普通農(nóng)村黨組織書記,他以清正廉潔、不圖虛名、的品德,在老百姓心中彰顯出獨(dú)特的人格魅力,把自己人生最美好的一段時(shí)光獻(xiàn)給了農(nóng)村,從而樹立起一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)農(nóng)村基層干部崇高的威望。
    1、進(jìn)一步強(qiáng)化本職崗位職責(zé)意識。以學(xué)習(xí)傅德利同志的先進(jìn)事跡為契機(jī),提高自己的思想意識,努力做到干一行、愛一行、鉆一行。認(rèn)真做好國庫集中支付單位其他資金的記賬、核對工作,農(nóng)財(cái)專賬的記賬工作,確保不發(fā)生差錯(cuò)。同時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)處理水平,確保完成既定的工作目標(biāo)和任務(wù)。
    2、進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識。財(cái)政部門是個(gè)窗口單位,所涉及到的部門、單位和個(gè)人比較多、比較雜。進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度,不搞花架子,切實(shí)做好服務(wù)工作,讓前來辦事的人稱心滿意,這對自身形象的維護(hù)、部門形象的提高都起到重要的作用。
    3、進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔自律意識。按照崗位責(zé)任制的要求來約束自己的行為,管好自己的腿和自己的嘴,遵守各項(xiàng)廉潔自律制度,維護(hù)自身形象。
    先進(jìn)事跡心得體會篇十九
    我懷著崇敬的心情認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲老書記先進(jìn)事跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會,扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積8萬畝,完全成材后價(jià)值可達(dá)3億多元的林場,最后將林場無償移交國家?!靶脑谌嗣裨瓱o論大事小事,利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,他一輩子把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益前面,黨的利益就是群眾的利益,把心時(shí)刻貼在群眾的脈搏上,傾聽了解群眾的疾苦,始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。工作的目標(biāo)是群眾的利益,工作不變的方向是群眾的需求,而非做給“上級看”,他經(jīng)常頭戴草帽,腳穿膠鞋,深入基層,切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。
    這樣的利益觀,令人欽佩,是每個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計(jì)個(gè)人得失,帶頭苦干實(shí)干,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),求實(shí)而不圖虛,求百姓口碑而不爭風(fēng)頭功名,經(jīng)常用自己的工資接濟(jì)生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀,催人奮進(jìn)。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重,手中的權(quán)力都用來辦公事,從來不搞特殊化,行使手中的權(quán)力時(shí),始終以符合不符合人民群眾的利益為標(biāo)準(zhǔn)。這樣的群眾觀,必定得到群眾的擁護(hù)。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作;他始終如一地堅(jiān)守著一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨,他“退而不休”、“生命不息、工作不止”,為黨和人民的利益貢獻(xiàn)了畢生的精力,是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。
    通過學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡,使我的心靈再次受到震撼,我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲,更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)和追求楊善洲老書記“人格重如山,名利淡似水”的理想信念。