最新四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告（匯總12篇）

    心得體會是我們對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷的事情進行總結(jié)和分析的重要方式。在寫心得體會時，我們需要有一個明確的主題或目標(biāo)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇一
    轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動的重要性。
    首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
    每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。
    教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
    精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇二
    在中學(xué)教育中，專題教育是一種重要的教育手段，旨在加強學(xué)生對某一特定主題知識的學(xué)習(xí)和理解，并培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。我在中學(xué)專題教育中學(xué)到了很多，特此寫下這篇文章，分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
    首先，專題教育注重知識的有機結(jié)合。在專題教育過程中，我發(fā)現(xiàn)老師會將相關(guān)知識進行整合，打破學(xué)科的分隔，讓我們了解到不同學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性。比如，在學(xué)習(xí)關(guān)于災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)對的專題時，我不僅學(xué)到了地理學(xué)科中關(guān)于氣候現(xiàn)象、地震和洪水等的知識，還了解到了化學(xué)學(xué)科中有關(guān)火災(zāi)預(yù)防和滅火的內(nèi)容。這種有機結(jié)合的學(xué)習(xí)方式使得我們可以從多個角度去認(rèn)識和理解一個問題，提高了我們的綜合分析問題的能力。
    其次，專題教育倡導(dǎo)團隊合作。在專題教育中，通常會給學(xué)生分組完成一些課題或項目。通過團隊合作，我們學(xué)會了與他人合作，了解和尊重他人的想法和意見。在團隊合作中，我們會分工合作，每個人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，然后再合并成一個完整的課題報告。通過這樣的合作方式，我們不僅可以學(xué)到更多知識，還能鍛煉自己的溝通和合作能力。而且，合作中不可避免地會出現(xiàn)一些問題和矛盾，這時候我們需要學(xué)會妥善解決，培養(yǎng)了我們的解決問題的能力。
    再次，專題教育注重實踐和實際應(yīng)用。在專題教育中，我們不僅學(xué)到了理論知識，還有機會親身體驗和實踐所學(xué)知識。比如，在學(xué)習(xí)環(huán)境保護和節(jié)約能源的專題時，我們曾參觀過垃圾處理廠和風(fēng)力發(fā)電廠，親眼見到了環(huán)境保護和節(jié)約能源的現(xiàn)實應(yīng)用。這種實踐和實際應(yīng)用的學(xué)習(xí)方式，使得我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實際問題聯(lián)系起來，更加深入地了解和理解所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)了我們解決實際問題的能力。
    此外，專題教育注重思維的培養(yǎng)和拓展。在專題教育中，我們不僅要學(xué)會對知識進行積累和記憶，還要學(xué)會思考和質(zhì)疑。我們需要學(xué)會提問，思考問題的本質(zhì)和原因，并嘗試從不同角度進行思考。通過這樣的思維訓(xùn)練，我們能夠培養(yǎng)出批判性和創(chuàng)造性思維，提高我們的邏輯思維和問題解決能力。同時，思維的培養(yǎng)還能夠激發(fā)我們對知識的興趣，讓我們愿意主動去探究，樂于學(xué)習(xí)。
    最后，專題教育培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。在專題教育中，我們通常會根據(jù)教師提供的學(xué)習(xí)框架和指導(dǎo)進行學(xué)習(xí)，但是具體的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容是由我們自己選擇和完成的。在這個過程中，我們需要自主學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃，查找和整理學(xué)習(xí)資料，進行學(xué)習(xí)和總結(jié)。這種自主學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)了我們的獨立思考和自主解決問題的能力，為我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    綜上所述，專題教育對于我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。通過它，我們不僅學(xué)會了知識，還培養(yǎng)了合作、實踐、思維和自主學(xué)習(xí)等方面的能力。希望在日后的學(xué)習(xí)生活中，我能夠繼續(xù)發(fā)揚專題教育的精神，不斷學(xué)習(xí)和進步。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇三
    近年來，中學(xué)專題教育在我國中學(xué)教育中得到了越來越多的重視。通過專題教育，學(xué)生不僅可以更好地掌握知識，提高成績，還可以培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。在進行了多次專題教育學(xué)習(xí)后，我深刻體會到了其中的好處，下面我將從五個方面談一談我的學(xué)習(xí)心得體會。
    第一，專題教育提高了我對知識的掌握能力。在專題教育學(xué)習(xí)過程中，我通過分析不同的專題，對知識進行系統(tǒng)的梳理與總結(jié)，將零散的知識點連接起來形成知識體系，從而更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。以歷史學(xué)科為例，我曾參與一個關(guān)于中國古代經(jīng)濟專題的學(xué)習(xí)，通過深入研究相關(guān)文獻(xiàn)和資料，我不僅對古代中國的經(jīng)濟制度、商業(yè)往來等有了更深入的了解，還能夠靈活運用這些知識，分析歷史事件的發(fā)展轉(zhuǎn)折，提高了我的歷史學(xué)習(xí)水平。
    第二，專題教育培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。在專題教育中，我通常需要獨立進行調(diào)研、查閱資料、整理信息等一系列的工作，通過這個過程，我可以鍛煉自己的獨立思考能力，并能夠迎接各種挑戰(zhàn)和解決問題。例如，在一次有關(guān)環(huán)境保護的專題研究中，我深入了解了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，并從個人和社會兩個層面思考如何解決環(huán)境問題。在這個過程中，我學(xué)會了自主獲取信息，分析問題并提出解決辦法，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
    第三，專題教育拓展了我的學(xué)習(xí)視野。專題教育涉及的領(lǐng)域廣泛，包括科學(xué)、人文、社會等眾多學(xué)科。通過進行跨學(xué)科的專題學(xué)習(xí)，我了解到了許多平時不常接觸的知識領(lǐng)域。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能夠幫助我更好地理解和把握不同學(xué)科之間的聯(lián)系和相互作用，開拓了我的學(xué)習(xí)視野。舉個例子，在一個關(guān)于食品安全的專題學(xué)習(xí)中，我既學(xué)習(xí)了化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)的知識，也了解了法律、道德倡議等與食品安全相關(guān)的社會科學(xué)知識，這使我對食品安全問題有了全面的認(rèn)識。
    第四，專題教育培養(yǎng)了我合作與溝通的能力。在專題學(xué)習(xí)過程中，我常常需要和同學(xué)們合作完成任務(wù)。通過與他人合作，我學(xué)會了傾聽對方的意見，與他人相互配合，共同解決問題。在溝通與合作中，我也明白了團隊的力量和合作的重要性。例如，在一次團隊合作的專題研究中，我和同學(xué)們共同收集、整理資料，并在討論中梳理出整個研究的框架。在這個過程中，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)和分工合作，這對今后的學(xué)習(xí)和工作都非常關(guān)鍵。
    第五，專題教育激發(fā)了我對知識的興趣和學(xué)習(xí)動力。專題學(xué)習(xí)讓我明白了知識的廣度和深度，讓我對學(xué)科知識有了更深層次的理解。通過專題學(xué)習(xí)，我對自己感興趣的領(lǐng)域進行了更深入的探索，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)動力。例如，在一次有關(guān)語文修辭手法的專題學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了語文之美和魅力，這讓我更加喜歡和深入研究語文獨特的表達(dá)方式。
    總而言之，中學(xué)專題教育學(xué)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方式，它不僅提高了學(xué)生對知識的掌握能力，培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力，還拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作與溝通能力，并激發(fā)了他們對知識的興趣和學(xué)習(xí)動力。希望在今后的學(xué)習(xí)中，專題教育能夠得到更好的推廣和應(yīng)用，為學(xué)生們提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇四
    在中學(xué)教育中，專題教育已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)重要的組成部分。每個學(xué)科都有各自的專題，如數(shù)學(xué)中的方程、語文中的作文等。作為學(xué)生，我深刻感受到了這種專題教育的重要性。通過專題教育，不僅可以加深對知識點的理解，還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在這里，我將分享我在專題教育學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
    首先，專題教育能夠幫助我更好地理解知識點。在學(xué)習(xí)專題時，老師會通過多種方式來闡述和解釋知識點，如舉例、講解、教學(xué)視頻等。這種多元化的傳授方式，使我能夠從不同的角度去理解知識，更好地將其內(nèi)化為自己的能力。例如，在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)方程的專題時，老師通過實例分析和圖解等方式，幫助我更好地理解方程的概念和解題方法。這種深入淺出的教學(xué)方式，使我對數(shù)學(xué)方程有了更深入的理解，也提高了我的解題能力。
    其次，專題教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)專題時，我們需要自己去進行資料搜集和整理，對相關(guān)的知識進行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)的方式，使我們不僅能夠加深對知識的理解程度，還能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和信息處理能力。在學(xué)習(xí)語文作文的專題時，我需要自己閱讀優(yōu)秀的文章，并進行模仿、比較、分析，來提高自己的寫作水平。這需要我耐心的查找相關(guān)資料，了解不同的寫作技巧和方法。通過這種自主學(xué)習(xí)的過程，我不僅提高了寫作水平，也養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對綜合素質(zhì)的提高有著積極的影響。
    此外，專題教育讓我了解到知識是相互聯(lián)系的。在專題學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)許多看似不相關(guān)的知識點，在實際應(yīng)用中是相互依存的。這讓我意識到知識的綜合運用和深入理解的重要性。例如，在學(xué)習(xí)化學(xué)中的酸堿反應(yīng)時，我發(fā)現(xiàn)它不僅涉及到化學(xué)知識，還需要一定的數(shù)學(xué)、物理和生物等多學(xué)科的知識。這要求我們要對多個學(xué)科的知識進行深入學(xué)習(xí)和理解，才能更好地理解和應(yīng)用化學(xué)中的酸堿反應(yīng)。這種跨學(xué)科的思維方式，幫助我更全面地提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
    最后，專題教育激發(fā)了我對知識的興趣。專題中的教學(xué)常常涉及到真實的問題和案例，讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識與實際運用相結(jié)合。這種實際運用的情境，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動力和興趣。特別是在學(xué)習(xí)生物專題時，老師通過實踐、實驗等方式，讓我們親身體驗生物學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用。這讓我更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并激發(fā)了我對生物學(xué)的興趣和熱愛。
    綜上所述，中學(xué)專題教育不僅加深了我對知識點的理解，還培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。通過專題教育，我學(xué)會了如何進行自主學(xué)習(xí)、如何將不同學(xué)科的知識進行整合和應(yīng)用。同時，專題教育也讓我對知識充滿了興趣和熱情。在以后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)揮專題教育的作用，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平和綜合能力。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇五
    近年來，專題教育學(xué)習(xí)在我國教育改革中日益受到重視。通過專題教育學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了解一個主題，培養(yǎng)綜合思維和創(chuàng)新能力。在參與一次專題教育學(xué)習(xí)講義的過程中，我深刻體會到了專題教育學(xué)習(xí)的重要性和價值，下面我將分享我在這次學(xué)習(xí)中的收獲與感悟。
    首先，專題教育學(xué)習(xí)講義讓我意識到了綜合思維的重要性。在這次學(xué)習(xí)中，我需要從各個方面去了解和分析一個特定的主題。通過調(diào)研、觀察、實踐等多種方式，我得以全面地了解這個主題的各個方面，并將它們進行綜合比較，形成全面的思考。這樣的學(xué)習(xí)方式使我擺脫了傳統(tǒng)的單一學(xué)科學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了我綜合思考和分析問題的能力，提高了我的學(xué)習(xí)效果。
    其次，專題教育學(xué)習(xí)講義激發(fā)了我對知識的興趣和熱愛。通過講義中給出的詳細(xì)、準(zhǔn)確的知識點，我可以迅速了解到一個主題的基本概念和發(fā)展歷程。這使我在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生了很大的滿足感，也激發(fā)了我進一步深入了解這個主題的欲望。同時，講義還提供了一些經(jīng)典案例和實踐活動，讓我可以通過親身實踐來加深對知識的理解和應(yīng)用。這樣的學(xué)習(xí)方式使我的學(xué)習(xí)變得更加生動有趣，激發(fā)了對知識的好奇心和熱情。
    再次，專題教育學(xué)習(xí)講義培養(yǎng)了我主動學(xué)習(xí)和自主探究的能力。在這個講義的學(xué)習(xí)中，我需要自主選擇所感興趣的主題進行深入學(xué)習(xí)，并主動進行資料搜集和整理。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多問題，但通過自己的努力和探索，我逐漸找到了解決問題的方法和途徑，自主地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣的學(xué)習(xí)過程讓我深刻認(rèn)識到，只有主動學(xué)習(xí)和自主探究，才能真正提高自己的學(xué)習(xí)能力和獨立思考的能力。
    最后，專題教育學(xué)習(xí)講義也加深了我對團隊合作的理解和認(rèn)知。在這次學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起分享和討論我們所學(xué)到的知識，共同探究問題和解決難題。通過合作學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)不同的人擁有不同的觀點和思維方式，這讓我更加開闊了思路，更加深入地理解了所學(xué)知識。同時，團隊合作也培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)作能力，讓我們更好地適應(yīng)未來社會的工作和生活。
    通過這次專題教育學(xué)習(xí)講義的學(xué)習(xí)，我深切體會到了專題教育學(xué)習(xí)的重要性和價值。它不僅能提高我們的學(xué)習(xí)效果，還能培養(yǎng)我們的綜合思維能力、激發(fā)對知識的熱愛、提高主動學(xué)習(xí)和自主探究的能力，以及加強我們的團隊合作意識。這些能力不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)中能夠體現(xiàn)，也將在我們未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。因此，我將繼續(xù)積極參與專題教育學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)自己的夢想做好準(zhǔn)備。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇六
    通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的體會到：作為一名教師責(zé)任是多么重大。人們常說：“十年樹木，百年樹人”。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
    誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
    首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。我要把自己的愛心無私地奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一個學(xué)生。用愛去教育學(xué)生，賞識每名學(xué)生，相信每名學(xué)生都能成才，使他們在老師的愛心呵護下健康地成長。為教育事業(yè)的發(fā)展、為社會的進步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    我堅持重要思想為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、服務(wù)奉獻(xiàn)、爭當(dāng)先鋒模范”為重點。長期堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人保護法》、《勞動法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)為主，強化學(xué)習(xí)等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
    一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長，才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力去教育學(xué)生，才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展教育目的。即使這樣，熱愛學(xué)生仍然是教育的一個永恒的主題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生?！罢l愛學(xué)生，學(xué)生就愛他，只有愛學(xué)生的人，他才能教育學(xué)生。”教師應(yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    搞教育不能搞形式主義，這是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。一個好老師受同學(xué)歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。我們的教師隊伍中，絕大多數(shù)責(zé)任心都很強，然而，僅僅有責(zé)任心是不夠的，變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”，去面對學(xué)生之間出現(xiàn)的各種情況。
    新世紀(jì)，新的形勢向我們提出了更新更高的要求，所以作為教師應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)變理念，迎接挑戰(zhàn)。我們已經(jīng)進入知識經(jīng)濟的年代，網(wǎng)絡(luò)時代，今天的知識就是明天的經(jīng)濟。這就是給培養(yǎng)人才的教師提出了新的要求，教育要進一步注重對學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，要進一步接受以人為本的理念。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高，在“和諧、探索、實踐、經(jīng)驗、反思、創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。大家都知道，二十一世紀(jì)是一個信息化的時代，我們的學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。而我們，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而應(yīng)教學(xué)相長，在學(xué)會工作的同時，也要學(xué)會學(xué)習(xí)，加強自己各方面的素質(zhì)，不斷給自己增加燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信的面對學(xué)生。
    有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
    教師要為人師表，廉潔從教。進入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題會層出不窮，面對信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革，會對金錢至上的物質(zhì)橫流社會，教師要能抵得住誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心，不要只看腰纏萬貫，風(fēng)流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄。教師要以志存高遠(yuǎn)，趣避庸俗，潔身守志，為人師表，獨立于世，這正是教師這職業(yè)的特殊性決定的，因此，做一個好教師崇高的師德是第一位的。
    教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，正像車爾尼雪夫斯基所說：“教師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這樣的人”。因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴恚斫讨赜谘詡?。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇七
    習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)，“歷史是的老師”、“歷史是的教科書”，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學(xué)習(xí)四史，才能更加了解歷史，增強理論基礎(chǔ)，堅定理想信念，方能始終做到不忘初心、牢記使命。歷史是前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯，記述了他們治理社會和國家的思想與智慧，記述了他們經(jīng)歷的成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是新時代青年的必修課，讓我們在發(fā)展的道路上不忘初心、牢記使命、以史為鑒，明確努力前進的方向，時刻謹(jǐn)記實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命，開創(chuàng)屬于我們的時代!
    第二篇:四史教育學(xué)習(xí)2021年優(yōu)秀心得體會500字
    近日，在區(qū)黨委、校黨支部號召下，我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新，腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
    “明鏡所以照形，古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
    作為一名基層黨員教師，在“四史”學(xué)習(xí)過程中，我愈加清醒地認(rèn)清世情國情，時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學(xué)及工作理念，把服務(wù)意識放在首位，不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時刻放在前面，以理論指導(dǎo)實踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
    以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo)，一定會持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑?，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
    第三篇:四史教育學(xué)習(xí)2021年優(yōu)秀心得體會500字
    “歷史是人類好的老師”，在2020年一月，習(xí)近平總書記指出要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。為了響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，在放假期間我學(xué)習(xí)了“四史”并得出了以下感受：
    1、“四史”是什么？我在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料后找到了一個新的詞語“四史教育”?！八氖方逃敝傅氖屈h史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育的統(tǒng)稱。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧！這也正體現(xiàn)出我們黨的“以史鑒今，資政育人”。
    2、學(xué)習(xí)“四史”，學(xué)會更加堅定自己的初心。我始終記得習(xí)近平總書記說的：“不忘初心，牢記使命”。每個時間段的人有每個人的使命，上到只會使用簡單武器的原始人，下到二十一世紀(jì)能夠九天攬月，五洋捉鱉的現(xiàn)代人。而我們就是后者，我們的使命就是讓比較完善的變得更加完善，不夠完善的變得比較完善，讓人類文明更加進步。這是我們?nèi)祟惿鐣拇笫姑?，也是我們每個人小使命的終極目標(biāo)。但在實現(xiàn)這個小使命的時候，我們個人總是容易被一些事務(wù)誘惑，從而南轅北轍，“四史”就如同一劑良藥，提升我們的思想境界。
    3、學(xué)習(xí)“四史”，學(xué)會感恩我們的幸福生活。曾聽過木心的《從前慢》中的一句話：“從前車馬很慢，書信很遠(yuǎn)，一生只夠愛一個人?！爆F(xiàn)在車馬很快，消息也很近，每個人都有人愛。學(xué)習(xí)“四史”，讓我明白現(xiàn)在的幸福積攢了太多的不容易。所以我們要更加感恩現(xiàn)在的幸福生活，因為一生很短，幸福來之不易。畢竟遭受了太多太多：02年的非典，20年的新冠，有太多的不確定，也有太多鮮活的生命犧牲，所以要更加享受現(xiàn)在的幸福生活。我看到評論是這樣說的：“四史”作為蘊含豐富革命精神和厚重歷史文化內(nèi)涵的中國特色社會主義先進文化，理應(yīng)在青年思想政治教育中發(fā)揮重要作用，助力新時代青年成長成才?！?BR>    如今歷史的接力棒已從前人轉(zhuǎn)到我們這一代人的手中，前人所面臨的困難已由守護疆土，保衛(wèi)國家轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人建設(shè)國家、幸福國家。學(xué)習(xí)“四史”正是為了吸收前人的經(jīng)驗，更加堅定我們的初心，更加感恩我們現(xiàn)在的幸福，以及更加明確我們自己的方向。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇八
    即使是優(yōu)秀的電視教學(xué)片，也無法解決某一地區(qū)、某一行業(yè)黨員群眾在工作、生活、思想觀念等方面的特殊問題。所以，不管講基層黨課有多難，都要組織起來。不管講稿寫得有多難，基層黨務(wù)工作者還是要深思。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    按照政治教育計劃，安排由我給大家上一堂黨課。我主要結(jié)合中央、省市從嚴(yán)治黨重要內(nèi)涵，聯(lián)系目前辦公室內(nèi)學(xué)習(xí)和工作實際情況，分析當(dāng)前我辦干部隊伍的作風(fēng)狀況、工作中還存在的一些實際問題，如何推動各項工作有序開展。下面，我圍繞四個方面，講幾點自己的，與大家共同探討交流。
    改革開放40年來，我們國家創(chuàng)造了“中國速度”、“中國高度”、“中國深度”等一系列“中國奇跡”，從1979年到2020年的36年里，中國經(jīng)濟年均增長9.8%，而同期世界經(jīng)濟年均增長僅為2.8%，我們用30多年的時間走完了西方發(fā)達(dá)國家上百年的發(fā)展道路，現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，中國的話語權(quán)和世界影響力與日俱增。正如習(xí)近平總書記說，“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)”。取得這一讓國人自豪、世人矚目的驕人戰(zhàn)績，關(guān)鍵是得益于中國共產(chǎn)黨這一堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心,否則就會出現(xiàn)一盤散沙，甚至面臨分崩離析的局面，偉大復(fù)興也將化為泡影。在這方面，世界上有許多值得汲取的經(jīng)驗教訓(xùn)，比如歐美國家有的至今還受困于金融危機、債務(wù)危機而不能自拔;一些照搬西方模式的發(fā)展中國家，紛紛陷入中等收入陷阱，經(jīng)濟發(fā)展停滯不前;還有一些西亞北非國家，國家政治持續(xù)動蕩，社會秩序嚴(yán)重混亂。
    前段時間，我從相關(guān)媒體了解到，我們鄰國朝鮮目前的國民經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，由于長期閉關(guān)自守，基本上還處于我國50年代末60年代初的發(fā)展水平，連民眾的溫飽問題都沒有解決。多方對照，我們的制度優(yōu)勢和道路優(yōu)勢已經(jīng)開始彰顯。日內(nèi)瓦外交與國際關(guān)系學(xué)院張維為教授，撰寫的《中國震憾》一書中寫到：“過去30年中國穩(wěn)步崛起，而在采用西方模式的非西方國家中，沒有成功的例子。這個時候，我們不得不震憾，不得不反思許多問題，為什么采用西方模式的國家總體效果不理想，為什么從民主發(fā)源地的希臘，到金融危機的美國，無不面臨著政治、金融問題，而中國依然高度發(fā)展”。一個又一個偉大成就再次證明，只有共產(chǎn)黨可以救中國、只有社會主義才能發(fā)展中國。因此，每個黨員都要從現(xiàn)實中看到希望、看到未來，堅定對中國特色社會主義的信念，堅定對改革開放和現(xiàn)代化的信心，堅定對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴，筑牢理想信念靈魂，錘煉優(yōu)良政治品格，真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。
    不忘初心，就要心中有黨，始終用實際行動詮釋對黨的忠誠。正是黨的崇高理想、黨的先進形象，吸引著無數(shù)優(yōu)秀中華兒女，期待成為其中的光榮一員。既然通過組織的考驗，成為一名黨員，那么不論何時何地，都要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，這不僅是自我角色的不斷暗示，更是價值取向的反復(fù)拷問。唯有忠誠于黨，對黨的宗旨主義和理想深信不疑，堅定不移，才能把自己的一言一行與黨的利益統(tǒng)一起來，絕對不做有損于黨的利益和名譽的事情!對黨絕對忠誠，是“講政治”的核心，也是辦公室的生命線和做好工作的根本點。當(dāng)前，面對各種思潮的沖擊影響，我們要善于從近代以來中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發(fā)生的歷史巨變中汲取信仰的力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念，成為中國特色社會主義道路的“堅定信仰者”、中國特色社會主義理論的“忠實踐行者”和中國特色社會主義制度的“堅強捍衛(wèi)者”。
    一要牢固樹立“四個意識”(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)。要始終在思想上、政治上、行動上與黨中央、省市委和市委保持高度一致，堅決維護中央、省市委和市委的權(quán)威，做一個表里如一的老實人和虛懷坦蕩的透明人;要始終把黨中央這個核心力量，以及總書記系列重要講話的精神實質(zhì)，作為做好各項工作的“定盤星”“主心骨”，做到思想上同心、行動上緊跟、工作上落實，努力成為推動小康××建設(shè)的一份子，做政治上的明白人。
    二要樹立正確的“三觀”(世界觀、人生觀和價值觀)。要常掃思想之塵，常補精神之鈣，充分發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計劃，加強對黨章、黨規(guī)、馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，切實提升精神區(qū)位，把好理想信念這個“總開關(guān)”。
    三要牢固樹立一個宗旨觀念(全心全意為人民服務(wù))。習(xí)近平總書記強調(diào)，全體黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置。《左傳》有句話，“政如農(nóng)功，日夜思之”。意思是我們每個干部，一定要把“為民”之事當(dāng)作農(nóng)事一樣，夙興夜寐、精耕細(xì)作，把惠及民生的事一件件抓實抓好。為人民服務(wù)是辦公室三個服務(wù)的重要內(nèi)容，在座各位黨員都是人民的公仆、服務(wù)員，要牢固樹立“一心為民”的情懷，時刻對標(biāo)焦裕祿等先進典型，自覺實踐黨的根本宗旨，圍繞群眾所需所盼所想，帶頭干、帶領(lǐng)干、帶動干，共同推動脫貧攻堅、同步小康事業(yè)。
    要做到“心中有戒”，就必須要搞清楚“戒”的內(nèi)容和含義。查閱相關(guān)資料，有多種解釋，但比較公認(rèn)的、一致的解釋是指戒律，“戒”就是要主動、自覺、經(jīng)常地防止行為、語言、思想等方面的過失。不同時代、不同民族、不同行業(yè)、不同宗教、不同黨派、不同社團可能對“戒”的要求不盡相同，比如佛教上講的“五戒”，就指戒殺生、戒偷盜、戒邪淫、戒妄語、戒飲酒，還有“八戒”、“十戒”、“二百五十戒”等等，雖提法有不同，但內(nèi)容大多都有關(guān)聯(lián)性和承繼性。隨著社會和時代的發(fā)展，“戒”的含義和要求也在與時俱進地發(fā)展著。在我看來，今天我們共產(chǎn)黨人講的“戒”就是敬畏，就是遵守，就是要從內(nèi)心深處敬畏紀(jì)律規(guī)矩，從日常小事上遵守紀(jì)律規(guī)矩，讓紀(jì)律規(guī)矩約束規(guī)范我們的一言一行，讓紀(jì)律規(guī)矩為我們的人生保駕護航，讓紀(jì)律規(guī)矩保證我們既要干成事，還要保證我們不出事。
    一要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總規(guī)矩，黨紀(jì)黨規(guī)是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循，是剛性約束，是紅線。大家要自覺遵守黨章、黨規(guī)，自覺用《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》，以及中國特色社會主義法律體系、黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等，來約束規(guī)范自己的思想和行為，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律六大紀(jì)律，做到在任何時候都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管黨治黨沒有空白、不留盲區(qū)。
    二要自覺接受監(jiān)督。1957年鄧小平同志就提出，“共產(chǎn)黨要接受監(jiān)督，避免脫離群眾，因為我們?nèi)绻P(guān)起門來辦事，憑老資格，自以為這樣就夠了，對群眾、對黨外人士的意見不虛心去聽，就很容易使自己閉塞起來，考慮問題產(chǎn)生片面性，這樣非犯錯誤不可?！痹谧魑稽h員要自覺接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，不以任何理由任何借口脫離黨組織的監(jiān)督、脫離黨規(guī)黨紀(jì)的約束。
    三要始終嚴(yán)格自律。守紀(jì)律、講規(guī)矩難在自律。周恩來總理一生不回家鄉(xiāng)淮安，也是怕給地方政府添麻煩，他要回避這一點。還規(guī)定“外地親屬進京看望他，一律住國務(wù)院招待所，住宿費由他支付”。這種自律境界值得我們學(xué)習(xí)。作為辦公室同志，要樹牢自律意識，時刻“三省吾身”，充分運用批評與自我批評武器，反省自己存在的失誤，將他律變?yōu)樽月?要在日常小事和細(xì)節(jié)問題上堅守住紀(jì)律“底線”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
    四要嚴(yán)守廉潔底線。時刻繃緊廉潔自律這根弦，尤其辦公室承擔(dān)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能，工作中必然有大量人際交往，要堅持原則、劃清界限、謹(jǐn)慎交友，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈。這里值得強調(diào)的是，在服務(wù)項目、服務(wù)企業(yè)過程中，不是讓大家遠(yuǎn)離企業(yè)，不交朋友，而是堅持“親”“清”的新型政商關(guān)系，“親”，就是要坦蕩真誠同企業(yè)家打交道，幫助解決實際困難;“清”，就是同企業(yè)家的關(guān)系要清白、純潔，無貪心私心。要始終在規(guī)矩的范圍內(nèi)干事，決不能以辦公室牌子搞關(guān)系、謀私利，決不能打著領(lǐng)導(dǎo)旗號辦私事，決不能借工作之便謀私利，全力維護黨的威信和形象。要重家教、立家規(guī)、正家風(fēng)，習(xí)近平總書記在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第六次全體會上，用“將教天下，必定其家，必正其身?！薄澳萌隣?，廢職亡家?！薄靶男g(shù)不可得罪于天地，言行要留好樣與兒孫。”三句古訓(xùn)以為佐證，警醒廣大黨干部。我們在座各位要切實在家庭角色中承擔(dān)起“慈、孝、廉、敬”的責(zé)任和義務(wù)，管好配偶及子女，做到廉潔修身、廉潔齊家。
    責(zé)任是檢驗一個領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度。近代學(xué)者梁啟超曾說：“人生于天地間，各有責(zé)任。一家之人各個放棄責(zé)任，則家必落;一國之人各個放棄責(zé)任，則國必亡。”由此可見責(zé)任對于做人為官的重要性。結(jié)合辦公室工作，辦公室日常運轉(zhuǎn)工作非常重要，要做到高效、有序、和諧、嚴(yán)密，保證上級政策、領(lǐng)導(dǎo)意圖和基層要求順達(dá)、暢通。我認(rèn)為要做好以下幾點：
    一是要靈敏。無論是辦文、辦會，還是辦事，都要首先考慮政府有什么精神，領(lǐng)導(dǎo)有什么意圖，怎樣辦才更符合政府工作要求和領(lǐng)導(dǎo)意圖。如果做不到這一點，即使花再大力氣，做了再多的工作，也是徒勞無益。
    二是要高效。在保證質(zhì)量的前提下，要注重時效，盡量減少不必要的環(huán)節(jié)，做到及時、迅速、不誤事，實現(xiàn)工作的高效運轉(zhuǎn)。要嚴(yán)格把關(guān)，精簡會議和文件，改進會風(fēng)和文風(fēng)，確保領(lǐng)導(dǎo)同志和領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)從“文山”、“會海”和一般性事務(wù)中擺脫出來，集中精力謀大事、抓大事。
    三是要有序。辦公室的公文處理、會議安排、安全保密、后勤服務(wù)等日常工作，應(yīng)進一步在制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、程序化上下功夫，努力做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。
    四是要主動。要在被動狀態(tài)下主動做好工作，就一定要超前思維，把問題想在前面，把工作做到前頭，并隨著黨委工作的進展而推進，圍繞黨委工作的變化而調(diào)整。要積極探索日常服務(wù)工作的基本規(guī)律和特點，始終做到忙而不亂，有條不紊。
    五是要周密。日常運轉(zhuǎn)十分瑣碎繁雜，工作中哪一個環(huán)節(jié)、哪一個方面做不到位，都會影響黨委工作的全局。黨委辦公室做每一項工作，都要著眼全局，顧全大局，環(huán)環(huán)相扣，搞好銜接，真正做到周全細(xì)致，消滅差錯，避免疏漏。特別是對重要會議和重大活動，要提前介入，做好預(yù)案，周密安排，精心組織，明確責(zé)任，保證各項議程、各項活動順利進行。
    六是要有激情。應(yīng)當(dāng)充分肯定，我們絕大多數(shù)干部對工作是充滿激情的。但是，也確有極少人對工作缺乏激情。有的不思進取、得過且過，有的強調(diào)客觀、埋三怨四，有的回避矛盾、畏首畏尾，等等。這些不良思想傾向是極為有害的。如果領(lǐng)導(dǎo)交代的事半天都沒有回音，干什么事都萎靡不振，無所謂，那是不行的。干得好不好是水平問題，有沒有激情、愿不愿意、認(rèn)不認(rèn)真去干，這是態(tài)度問題。大家一定要有“緊起來、等不起，急起來、拖不得，干起來、坐不住”的使命感和緊迫感，倍加珍惜自己來之不易的身份，真正把工作當(dāng)作一種事業(yè)去闖、去拼。
    七要講奉獻(xiàn)。辦公室權(quán)力不大責(zé)任大，手段不多工作多，待遇不高要求高，可以說是工作辛苦、生活清苦，沒有樂于奉獻(xiàn)的精神和情懷，就不可能履行好職責(zé)。大家一定要充分認(rèn)識到能夠在政府工作，直接為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，是很光榮，很崇高的，也是難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會;一定要珍惜崗位，無私奉獻(xiàn)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。辦公室的工作既具體繁雜，又緊張寂寞，而且多是臺下幕后的工作，客觀上也需要同志們無私奉獻(xiàn)、埋頭苦干、淡泊名利、忘我工作，要耐得住寂寞，守得住清貧，頂?shù)米≌T惑，始終保持良好的精神狀態(tài)，全面履行好自己的職責(zé)。特別強調(diào)的是，大家離領(lǐng)導(dǎo)近，涉及的人、事和利益關(guān)系很多，廉潔自律尤為重要。
    八要講團結(jié)。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)是搞好工作的先決條件。大家一定都要樹立辦公室工作一盤棋思想，同事之間、科室之間既要各盡其責(zé)，又要相互團結(jié)，相互配合，相互支持，齊心協(xié)力把辦公室的工作做好?？剖抑g協(xié)作要學(xué)會包容、補臺。辦公室有分工、有制度，但有時交叉內(nèi)容多，有些科室同志不在，其他同志應(yīng)主動替補上去，即使不是自己分管的事情，也應(yīng)主動熱情向人介紹?？傊?，通過主動、積極地協(xié)調(diào)工作運轉(zhuǎn)的各個環(huán)節(jié)和功能，使各科室、各部門以及個人之間密切配合，避免出現(xiàn)推諉扯皮，使多數(shù)人的力量匯成一股合力，共同完成任務(wù)。
    97年艱苦奮斗，97載春華秋實，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造了一個又一個偉業(yè)，贏得了一次又一次勝利。
    習(xí)近平這樣評價中國共產(chǎn)黨的誕生：“這一開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局?！?BR>    有了中國共產(chǎn)黨，近代中國才有了改天換日的大變化?！皬拇?，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨，中國人民就從精神上由被動轉(zhuǎn)為主動”，而且“從根本上改變了近代以后中國內(nèi)憂外患、任人宰割的悲慘命運”。自中國共產(chǎn)黨誕生以來，我國人民艱苦奮斗、生生不息，為了與貧困的命運抗?fàn)?，一代又一代的先?qū)為之付出努力，為的是讓我們的民族、讓我們的國家能站在世界的前列，讓我們的人民直起身、抬起頭做自己的主人，過幸福美好的生活。
    今天，歷史遠(yuǎn)去，那些曾經(jīng)的傷痛和民族的侮辱已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，但是。歷史的烙印在我們每一個人的心中，因此我們要感恩歷史，感恩祖國、感恩我們偉大的先驅(qū)者給我們帶來的榮光和和平，今天我們依然不忘歷史遺留給我們的任務(wù)，中國在強大，國民素質(zhì)在穩(wěn)步提升，但我們龐大的農(nóng)民群眾的生活質(zhì)量還不能讓我們高枕無憂，這是我們這一代的使命和根本。為了解決這一問題，提出了全面小康，共奔美好生活，脫貧攻堅開戰(zhàn)即決戰(zhàn)，這兩年全國上下都在為之努力和奮斗，是當(dāng)前國民的首要責(zé)任和任務(wù)。在這建黨97周年之際，全國舉歡，但也未曾忘卻我們的任務(wù);全面小康，共赴美好生活成了建黨97周年的誓言在我們每一個人心中扎根。
    黨的偉大在于引領(lǐng)我們走向了正確的道路，2020年末，全國農(nóng)村貧困人口3046萬人，比上年末減少1289萬人;貧困發(fā)生率3.1%，比上年末下降1.4個百分點。我們在努力，成果在顯現(xiàn)，今日的成就在于我們何時脫貧，在于我們?nèi)珖舷屡こ梢还衫K，攻破脫貧攻堅的堡壘。慶祝建黨97周年，慶祝我們今日取得的成就，預(yù)祝我們脫貧攻堅旗開得勝。
    首先，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是堅持和發(fā)展了馬克思主義，在總結(jié)了世界社會主義運動，尤其是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放事業(yè)和社會主義建設(shè)的豐富經(jīng)驗和教訓(xùn)，特別是中國改革開放以來前所未有的建設(shè)成就，結(jié)合十八大以來以習(xí)總書記為核心的黨中央帶領(lǐng)全國人民進入新時代的偉大實踐，是嶄新的思想內(nèi)容、豐富的系統(tǒng)科學(xué)理論體系。因此，尤其當(dāng)下在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外復(fù)雜環(huán)境下和在世界百年未有之大變局形勢下，我們必須要有一個科學(xué)、完整、高瞻遠(yuǎn)矚的思想理論體系作為指導(dǎo)，我們黨的初心使命，才能持之以恒地守下去，走下去。
    第二，加強黨的自身建設(shè)是我們黨寶貴經(jīng)驗的傳承。無論從早期革命時期延安整風(fēng)運動，到歷屆黨中央代表大會和不同時期形勢下黨的專題專項思想教育，一直貫穿于我們黨的革命執(zhí)政歷程，雖然犯過一些錯誤，但這種制度使得我們黨總能盡快發(fā)現(xiàn)問題，并在總結(jié)完善黨的理論方針政策的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想、再次向前。黨的十八大以來，黨內(nèi)的集中教育更是持續(xù)蓬勃、有效地開展，群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”等都是在堅持以問題為導(dǎo)向，解決一段時期以來，黨的建設(shè)當(dāng)中出現(xiàn)的一系列突出問題，為保持我們黨持續(xù)先進性、純潔性，起到了重要作用。在我們踏上新時代、新征程的重要時刻，堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強黨的建設(shè)刻不容緩。
    第三，中國共產(chǎn)黨是一個馬克思主義政黨，同其他政黨的根本區(qū)別就是始終同人民在一起、為人民的利益而奮斗、從人民的根本利益出發(fā)、全心全意為人民服務(wù)。我們黨在新時代領(lǐng)導(dǎo)全國人民的奮斗目標(biāo)就是實現(xiàn)“兩個一百年”，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。因此，我們黨無時無刻，無論做何事，無論多么困難，都以初心為目標(biāo)，以使命為重任。而中國共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史也證明了這一點：凡是依靠了人民群眾，代表了人民群眾的利益，黨的事業(yè)就會興旺，就有生命力;凡是偏離了群眾路線，忽視了人民群眾的疾苦與呼聲，事業(yè)就會陷入危機，遭受重大挫折。
    第四，十九大所確定的目標(biāo)任務(wù)，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就可以實現(xiàn)的，實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)、總體布局“五位一體”、戰(zhàn)略布局“四個全面”、落實“五大發(fā)展理念”，是我們對全中國人民的承諾，面對全世界立起的中國特色社會主義偉大旗幟，這就需要有一個強大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。作為黨的每一分子，必須是信念堅定、頭腦清醒、本領(lǐng)過硬，而所有這些精神之“鈣”、理論之“泉”，動力之“源”，都要從總書記的新時代中國特色社會主義思想理論寶庫中、黨章中、十九大報告中不斷汲取、認(rèn)真思考、深刻領(lǐng)悟、砥礪篤行。
    對于主題教育總要求的認(rèn)識
    1.守初心是根本。只有牢記全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，人民群眾對美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)，我們黨來自于人民、植根于人民，才能在“為了誰”，“根本是為誰”的立場上不動搖、不偏航，始終做人民群眾的守護神、民族復(fù)興事業(yè)的領(lǐng)路人。
    2.擔(dān)使命是責(zé)任。就是要牢記我們黨在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興使命中的歷史責(zé)任，要敢于擔(dān)當(dāng)、積極主動作為，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進中的一切困難。
    3.找差距是方法。對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署、對照黨章、對照人民群眾的期盼、對照一切科學(xué)的先進的事物，高標(biāo)準(zhǔn)地找出問題與短板，認(rèn)真分析、嚴(yán)格要求、堅決糾正、奮力追趕。
    4.抓落實是態(tài)度。要真心實干、抓鐵有痕地把習(xí)總書記新時代中國特色社會主義思想、習(xí)總書記治國理政論述、黨中央決策部署措施推進到各項工作、領(lǐng)域中，把初心使命變成黨員干部日益進取，真抓實干的實際行動，力戒形勢主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動人民群眾反映強烈的突出問題和矛盾的解決。
    對于主題教育目標(biāo)任務(wù)的認(rèn)識
    通過認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在主題教育動員會上的講話，和黨中央關(guān)于主題教育的部署要求，以及馮局長的開班動員和黨課，我結(jié)合自身工作及民航工作實際談幾點認(rèn)識。
    1.理論學(xué)習(xí)有收獲，就是通過主題教育，對加強自身理論基礎(chǔ)有推動。針對自身系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，尤其是學(xué)了沒悟、學(xué)了少思、學(xué)了乏用、聯(lián)系實際無措施的問題，這次把以往碎片學(xué)習(xí)、專項學(xué)習(xí)放到了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針——“不忘初心、牢記使命”這個大背景、大格局、大目標(biāo)環(huán)境下學(xué)，把理論連貫成一個有高度、有深度、系統(tǒng)的、有邏輯的有機整體，這樣能夠更容易地學(xué)懂、弄通、悟出原理，更容易自覺地聯(lián)系工作實際。
    2.思想政治有洗禮，就是通過這次主題教育，對堅定自身理想信念有推動。著名的馬斯勒需求層次理論認(rèn)為，人的最高需求是自我實現(xiàn)，毛主席也說過，人是要有一點精神的。在中國革命戰(zhàn)爭史中，無數(shù)先輩的革命壯舉都有著堅定的理想信念做引領(lǐng)和支撐。而真正的共產(chǎn)黨員就是這樣一群人，為了理想信念舍身取義、百折不撓，成為戰(zhàn)勝一切困難的中流砥柱。每當(dāng)在工作中有松懈、動搖、打折的時候，就需要初心使命不斷強化，持續(xù)鞏固，讓理想信念堅定地樹立在頭腦中。
    3.干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，通過主題教育，對激發(fā)自身斗爭精神有推動。民航局落實習(xí)總書記對民航工作的批示指示精神，十九大確定的系列目標(biāo)，無不需要我們黨員干部勇于直面矛盾，增強斗爭精神，苦干實干才能完成，偉大工程偉大事業(yè)偉大夢想要靠偉大斗爭一步一步去推進去奮斗，中國民航現(xiàn)在已經(jīng)到了需要高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段，這需要我們付出更多的努力甚至斗爭，向落后的思想、不適應(yīng)的規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)、安于現(xiàn)狀的行為，眼睛向內(nèi)，刀刃向里，向自身作斗爭。
    4.為民服務(wù)解難題，通過主題教育，對提升自身工作實效有推動。習(xí)總書記在十九大報告中提出的讓人民群眾在美好生活中有獲得感、幸福感、安全感，這對于民航人有最為現(xiàn)實的意義。安全是人民群眾最基本的要求，但卻是我們民航人最崇高的政治擔(dān)當(dāng)。民航人通過對航空安全運行規(guī)律的探索、學(xué)習(xí)、總結(jié)，得出了一整套保證安全運行的規(guī)章、監(jiān)管管理體系和良好的安全文化氛圍，使安全成為一個科學(xué)、有效、可持續(xù)管控的目標(biāo)。同時，我們也清醒地認(rèn)識到，行業(yè)中安全風(fēng)險猶存，安全監(jiān)管的效能還有待提高，我們還應(yīng)繼續(xù)奮進，一絲不茍，認(rèn)真落實總書記對民航工作提出的每一項批示指示。
    幸福感的體驗和獲得感的滿足，是民航人落實新時代人民對美好生活不斷追求的更高要求，是民航人在實現(xiàn)民航強國的道路上，不斷追求高質(zhì)量發(fā)展一個又一個高峰，實現(xiàn)現(xiàn)代化強國在民航領(lǐng)域的體現(xiàn)。
    5.清正廉潔做表率，通過主題教育，對加強自身廉政要求有推動。干干凈凈做人，清清白白做事，是每一個共產(chǎn)黨員在舉起右手宣誓的那一刻，就成為終身追求的目標(biāo)，也是中國共產(chǎn)黨員最為純潔的本色。一個時期以來。由于政治建設(shè)思想建設(shè)放松削弱，理論學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)淡化忽視，無視黨紀(jì)黨規(guī)的事件不斷涌出，體現(xiàn)在表面上的就是部分黨員干部管不住“嘴”，管不住“腿”，管不住“手”。通過主題教育，我們深深的認(rèn)識到，這實際上是沒有管住心、管住腦的體現(xiàn)。所以，要真正做到清正廉潔的表率，就必須通過不斷加強理論學(xué)習(xí)，用正確的理論武裝頭腦，從思想上解決為誰服務(wù)，為什么服務(wù)的問題。不斷加強信仰定力，用堅定的信念激勵自己走在光明磊落的大道上。
    2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。1921年中國共產(chǎn)黨成立時，僅有53名黨員，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為具有8500萬黨員的世界上最大的政黨。中國共產(chǎn)黨100年的歷史，就是為中華民族的獨立、解放、繁榮、富強，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這100年，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、不斷推進馬克思主義中國化的100年;是中國結(jié)束近代飽受屈辱的歷史和長年戰(zhàn)亂的局面、戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險頑強奮進的100年;是中國人民掌握自己的命運、意氣風(fēng)發(fā)地建設(shè)新生活的100年;是我們黨經(jīng)受住各種風(fēng)浪考驗、不斷發(fā)展壯大、不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的100年。
    1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，中華民族遭受帝國列強的侵略，清王朝日益腐敗，逐步淪為半封建半殖民地，民族災(zāi)難深重，階級矛盾激化，人民生活在水深火熱之中，多少仁人志士為了挽救國家民族危亡前仆后繼進行斗爭，由于沒有無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有正確的路線與政策，相繼遭到失敗，付出了沉重代價和巨大犧牲。如：l851年的“太平天國”運動，1884年的“戊戌變法”和1900年“義和團”運動，結(jié)果都被中外反動勢力聯(lián)合絞殺了。1911年孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，于1912年1月在南京成立了中華民國政府，孫中山為臨時大總統(tǒng)，到了4月，孫中山被迫辭職，代表地主買辦利益的袁世凱竊取了政權(quán)，葬送了革命成果。1916年6月袁世凱死后，日美英等帝國主義國家紛紛在中國扶植軍閥，作為侵略中國的工具。中國重新陷入了軍閥割據(jù)的局面。
    俄國十月革命一聲炮響，給中國人民送來了馬克思列寧主義。1919年爆發(fā)的“五四”運動，是中國革命史上具有劃時代意義的事件，它標(biāo)志著中國新民主主義革命的偉大開端。五四運動開始是以學(xué)生斗爭為先導(dǎo)的，繼而斗爭的主力由學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)向工人，中國工人階級開始以獨立的政治姿態(tài)登上政治舞臺，使中國的先進知識分子看到工人階級的力量，深入到工人當(dāng)中宣傳馬列主義。五四運動促進了馬克思主義的傳播，上海、北京、湖南等地相繼建立共產(chǎn)主義小組，于1921年7月23日晚，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界望志路106號(今興業(yè)路76號)正式開幕，最后一天的會議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的船上舉行。參加黨的“一大”的僅12名代表，他們代表著53名黨員。毛澤東作為長沙代表參加了會議。會上正式宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。
    中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事，是近代中國革命的一個重要轉(zhuǎn)折點。從此，中國革命有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，科學(xué)的理論指導(dǎo)，給災(zāi)難的中國人民帶來了光明和希望。它象光芒四射的燈塔，為中國人民指明了方向。使中國面目為之一新。中國共產(chǎn)黨成立之后到新中國建立之前的28年間，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民為推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統(tǒng)治，進行了轟轟烈烈的新民主主義革命。其間經(jīng)歷四個重要時期：
    一是實行國共合作，進行北伐戰(zhàn)爭。中國共產(chǎn)黨從中國實際出發(fā)，制定了民主革命時期反帝反封建的新綱領(lǐng)，和國民黨進行第一次合作，掀起了規(guī)?？涨暗母锩箫L(fēng)暴，給帝國主義和封建勢力以沉重打擊。
    二是發(fā)動武裝斗爭，進行土地革命。這一期間，中國共產(chǎn)黨根據(jù)中國實際，探索出一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命新道路，高舉革命旗幟，從“八一南昌起義”到井崗山根據(jù)地的創(chuàng)建;從革命運動的復(fù)興到紅軍反“圍剿”的勝利;從王明“左”傾錯誤到革命運動的挫折;從遵義會議的偉大轉(zhuǎn)折到紅軍長征的勝利，特別是遵義會議，確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了黨，挽救了中國革命，為迎接全面抗戰(zhàn)作了準(zhǔn)備。
    三是實行全面抗戰(zhàn)，打敗日本侵略者。1937年由日本侵略者制造的7月7日蘆溝橋事變，是日本開始的全面侵華戰(zhàn)爭，也是全國性抗日戰(zhàn)爭的開始。中國共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo)、組織、鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，起到了中流砥柱的作用，放手發(fā)動群眾，廣泛開展敵后游擊戰(zhàn)爭，建立了許多抗日根據(jù)地，在八路軍、新四軍和東北抗日聯(lián)軍的配合下，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，公文網(wǎng)為奪取新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)。
    四是進行解放戰(zhàn)爭，推翻蔣家王朝?？谷諔?zhàn)爭結(jié)束后，國民黨統(tǒng)治集團破壞和平挑起內(nèi)戰(zhàn)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行了氣勢磅礴的解放戰(zhàn)爭。執(zhí)行了新民主主義革命時期的總路線和總政策，由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)到戰(zhàn)略進攻，組織戰(zhàn)略決戰(zhàn)，連續(xù)取得了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的巨大勝利。l949年4月21日，根據(jù)毛澤東同志和朱德同志《向全國進軍的命令》百萬雄師，橫渡長江天塹，23日解放南京。隨后，人民解放軍分別向西北、西南、中南和華東繼續(xù)追剿殘敵。終于推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利。1949年10月1日，毛澤東在天安門城樓宣告中華人民共和國成立。中國人民從此站起來了!
    從1949年中華人民共和國成立到1978年12月黨的十一屆三中全會，是社會主義艱辛探索的30年。在中國這樣一個經(jīng)濟文化落后、人口眾多的東方大國搞社會主義，對中國共產(chǎn)黨人來說是一個全新的課題，只能在實踐中不斷探索。
    建國初期國際國內(nèi)形勢是錯綜復(fù)雜的。在國際上，以美國為首的帝國主義侵略勢力不甘心在中國的失敗，不但堅持?jǐn)骋暫途懿怀姓J(rèn)新中國的立場，還阻撓其他國家承認(rèn)我國，阻撓恢復(fù)我國在聯(lián)合國的合法席位，企圖在政治上孤立、經(jīng)濟上封鎖、軍事上威脅我國，并支持國民黨殘余勢力進行破壞和搗亂，妄圖把新中國扼殺在搖籃里。在國內(nèi)，國民黨反動派當(dāng)時還有100多萬軍隊盤踞在西南、華南幾個省份和臺灣等沿海島嶼，負(fù)隅頑抗，反動派潰逃時遺留在大陸的200多萬政治土匪、60多萬特務(wù)分子、反動派黨團骨干分子和其他反革命分子同當(dāng)?shù)貝喊韵喙唇Y(jié)，在各地進行瘋狂的破壞與搗亂，他們還寄望于第三次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，妄圖卷土重來。在財政經(jīng)濟方面，商品經(jīng)濟極不發(fā)達(dá)，全國大部份地區(qū)處于封閉半封閉的狀態(tài)，財政開支極為困難。面對上述嚴(yán)峻形勢，中國共產(chǎn)黨和人民政府在建國初期，團結(jié)全國人民，同心同德，為鞏固新生的人民政權(quán)進行了多方面的斗爭。隨著西藏和平解放，至1951年10月，全國除臺灣及其附近島嶼外，全部國土獲得解放，實現(xiàn)了中國歷史上長期以來所未有的大統(tǒng)一。地方各級人民政權(quán)的建立，國家的統(tǒng)一和各族人民的大團結(jié)，為新中國從新民主義到社會主義的過渡奠定了重要的基礎(chǔ)。經(jīng)濟方面，沒收了官僚資本，建立了國營經(jīng)濟，打擊了投機資本，統(tǒng)了全國財政工作。自1950年3月以后，國家財政收支基本平衡，順利度過了最困難時期，標(biāo)志著我國財政經(jīng)濟狀況已開始好轉(zhuǎn)。這充分表明，中國共產(chǎn)黨不但在軍事上，政治上是堅強的，在經(jīng)濟上也是有辦法的。建國初期，僅僅用3年時間，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民治愈戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，使整個國民經(jīng)濟得到全面恢復(fù)和發(fā)展。以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人的重大貢獻(xiàn)是：一方面建設(shè)嶄新的社會主義制度。其中有一些做法是借鑒蘇聯(lián)的，如生產(chǎn)資料公有制，按勞分配，計劃經(jīng)濟等;有一些是獨創(chuàng)的，如人民民主專政，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作等。另一方面，進行了艱辛的建設(shè)社會主義探索。在黨的總路線指引下，我國大規(guī)模的開展了有計劃的經(jīng)濟建設(shè)，在全國絕大部分地區(qū)基本上完成了對生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造，促使了生產(chǎn)力的發(fā)展，奠定我國社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。包括飛機和汽車制造業(yè)、重型和精密機械制造業(yè)、發(fā)電設(shè)備制造業(yè)、冶金和礦山設(shè)備制造業(yè)以及高級合金鋼和有色金屬的冶煉等，有好多方面都填補了我們國家的空白。
    從1953年到1957年的第一個五年計劃，充分反映了中國人民要求迅速改變我國貧窮落后面貌，把我國建設(shè)成先進工業(yè)國的迫切愿望。在全國范圍的技術(shù)革新運動中，1955年全國職工提出了53萬件發(fā)明、技術(shù)改革和合理化建議，實施的有23萬件。工業(yè)戰(zhàn)線喜報頻傳。鞍山鋼鐵公司的三大重點工程——大型軋鋼、無縫鋼管、七號煉鋼爐等于1953年底舉行開工生產(chǎn)典禮，首批竣工投入生產(chǎn)，成為新中國工業(yè)化起步具有劃時代意義的標(biāo)志。隨后，包鋼、武鋼也先后開始施工建設(shè)，開創(chuàng)了中國內(nèi)地建設(shè)大型鋼鐵基地的先河。1956年，長春第一汽車制造廠建設(shè)投產(chǎn)，揭開了中國汽車制造業(yè)嶄新的第一頁，結(jié)束了中國沒有自己的汽車制造業(yè)的歷史。1956年，新中國制造的第一架噴氣式戰(zhàn)斗機首次試飛成功。這種被命名為“56式”(1964年改為殲——5飛機)戰(zhàn)斗機的試制成功，是我國航空工業(yè)發(fā)展歷史上的里程碑。1956年，中國第一制造機床的沈陽第一機床廠建成投產(chǎn)。1957年，武漢長江大橋建成通車，一橋飛架南北，天塹變通途。于此同時，青藏、康藏、新藏公路相繼建成通車，將內(nèi)地和西藏緊密地聯(lián)結(jié)起來。
    “一五”計劃的建設(shè)規(guī)模宏大，發(fā)展速度空前。五年中，國家計劃在經(jīng)濟建設(shè)和文化教育建設(shè)的投資總額是766.4億元，相當(dāng)于7億多兩黃金，這在中國歷史上是空前的壯舉。在發(fā)展速度上，工業(yè)總產(chǎn)值年均遞增14.7%，其中現(xiàn)代工業(yè)年均遞增15.3%，是世界上罕見的高速度。
    從1956年社會主義的改造基本完成，到1966年“文化大革命”爆發(fā)，是全面建設(shè)社會主義的十年，也是在實踐中探索社會主義建設(shè)道路的十年。
    十年間，我國已初步建立了有一定規(guī)模和技術(shù)水準(zhǔn)的工業(yè)體系，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，十年間，我國農(nóng)業(yè)的基本建設(shè)和技術(shù)改造開始大規(guī)模展開，并逐漸收到成效。科學(xué)技術(shù)事業(yè)也取得了顯著的成績，大慶油田的建成和“兩彈一星”的升空，奠定了大國地位，與世界強國比肩而立，有力打破了超級大國的核壟斷和核訛詐，提高了中國的國際地位。
    但是，1966年，一場長達(dá)10年之久的文化大革命和全面內(nèi)亂，給黨和人民造成了嚴(yán)重的災(zāi)難。然而中國共產(chǎn)黨人痛定思痛，一舉粉碎了林彪、“四人幫”兩個反革命集團，1975年實行了全面整頓，特別是1978年12月召開的黨的十一屆三中全會，實現(xiàn)了建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。黨在理論上逐漸形成了以鄧小平理論和黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，在實踐上從“文化大革命”災(zāi)難中擺脫并成功地走出一條建設(shè)中國特色社會主義道路?？傊?，1949年到1978年，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行社會主以建設(shè)艱辛探索的30年，取得的經(jīng)驗是寶貴的，教訓(xùn)是深刻的。
    1978年，我們黨召開了具有重大歷史意義的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。從農(nóng)村改革到城市改革，從經(jīng)濟領(lǐng)域的改革到政治領(lǐng)域、文化領(lǐng)域、社會領(lǐng)域的改革，全面改革的進程勢不可當(dāng)?shù)卣归_了;從沿海到沿江沿邊，從東部到中西部，對外開放的大門毅然決然地打開了。這場歷史上從未有過的大改革大開放，極大地調(diào)動了億萬人民的積極性，使我國成功實現(xiàn)了從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。今天，一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。取得了建設(shè)事業(yè)的新成就。新中國成立之初，西方預(yù)言家曾經(jīng)聲稱：“中國無法靠自己的力量養(yǎng)活自己”。當(dāng)時，全國糧食總產(chǎn)僅1億噸，一塊優(yōu)質(zhì)鋼材、一枚建筑鐵釘都得依賴進口，工、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比例為3：7，生產(chǎn)方式極其落后。經(jīng)過70多年的艱苦奮斗，我們迅速改變了舊中國一窮二白的落后面貌，建立起獨立的和比較完整的國民經(jīng)濟體系。特別是改革開放40多年來，我國經(jīng)濟實力和綜合國力顯著增強。2008年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過30萬億元，人均gdp突破2000美元?，F(xiàn)在，我國經(jīng)濟總量已居世界第二位，進出口總額已居世界第三位，外匯儲備和糧食、棉花、油料、煤炭、鋼鐵、水泥等主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的年產(chǎn)量都已躍居世界第一位。同時，
    推進了“一國兩制”的新實踐。中國要統(tǒng)一這是大勢所趨，人心所向。新中國成立以來，我們不僅徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了各民族的空前團結(jié)，而且不斷推進“一國兩制”的實踐，促進祖國的統(tǒng)一大業(yè)。
    1997年7月1日，歷經(jīng)滄桑的香港回到祖國的懷抱;澳門也于1999年12月20日回歸祖國。至于解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿，也是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然。我們堅信，江水滔滔，奔流不息，百折不回，終歸大海。
    提升了在國際上的新形象。新中國成立以來，我們堅決奉行獨立自主的和平外交政策，開創(chuàng)了外交工作的新局面。我們不僅首次系統(tǒng)地提出了“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”這五項原則，而且通過派遣代表團參加日內(nèi)瓦會議和萬隆會議，以世界五大國之一的姿態(tài)登上國際政治舞臺;我們不僅在1971年第26屆聯(lián)大會議上恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，而且打開了中美、中日關(guān)系的大門?，F(xiàn)在，五星紅旗已在世界l00多個國家和地區(qū)的中國大使館、領(lǐng)事館上空高高飄揚。2008年北京奧運會向全世界展示了中國的發(fā)展進步，同時也促進了中國與世界各國的友好交往;在汶川大地震中，我們黨和政府領(lǐng)導(dǎo)全國人民抗震救災(zāi)，在世界上樹立了全新的形象;在應(yīng)對國際金融危機中，中國彰顯了作為世界金融市場“穩(wěn)壓器”和經(jīng)濟增長引擎的作用;中國派軍艦赴索馬里海域護航，既體現(xiàn)了“外交為民”的執(zhí)政理念，也樹立了履行國際義務(wù)、維護世界和平與繁榮的負(fù)責(zé)任大國的形象。
    2010年第41屆世界博覽會在上海舉辦。此次世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以“城市，讓生活更美好”為主題，總投資達(dá)450億人民幣，創(chuàng)造了世界博覽會史上最大規(guī)模記錄。同時超越7000萬的參觀人數(shù)也創(chuàng)下了歷屆世博之最。它所包含的五個分主題：城市與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系、城市與可持續(xù)發(fā)展關(guān)系、城鄉(xiāng)互動關(guān)系、城市與高科技發(fā)展關(guān)系、城市與多元文化發(fā)展關(guān)系。要求更適宜居住的環(huán)境，更高質(zhì)量的生活，這是人類新世紀(jì)的夢想。她體現(xiàn)了以人為本的理念，真實的反映了人類對城市發(fā)展前景的希望和渴求。在走向新世紀(jì)的行列里，中國正以她前所未有的發(fā)展速度和在世界政治經(jīng)濟國際事務(wù)中的影響和作用，令世人所矚目。
    隨便拿一個城市舉個例子，都發(fā)生了翻天覆地的變化。住——城鎮(zhèn)居民走出沒有廚房、衛(wèi)生間，沒有下水道的老房子，住進環(huán)境優(yōu)美的生活小區(qū)。有高層住宅區(qū)、復(fù)式樓，有花園小區(qū)，還有單門獨院的別墅。行——我們已形成了以高速公路、地鐵、高速鐵路，飛機，實現(xiàn)“市鎮(zhèn)公路二級化，鎮(zhèn)通鎮(zhèn)公路三級化，鎮(zhèn)通村公路四級化”的農(nóng)村公路體系。食——賓館、飯店、酒樓、火鍋城象雨后春筍般涌現(xiàn)，人們不再追求吃飽，而是講究飲食、考究美食。衣——隨著家庭的富裕，人們衣著的理念不斷更新，不僅注重款式多樣化，而且追求個性化。各類服裝、鞋帽、服式用品專賣店遍及城鄉(xiāng)，任人們挑選。用——家家戶戶用上了冰箱、彩電、洗衣機，而且空調(diào)、電腦、小汽車也是隨處可見。手機、互聯(lián)網(wǎng)基本普及。
    一是堅持和堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)走過100年的光輝歷史，100年來，黨帶領(lǐng)全國各族人民，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，確立了社會主義基本制度，實行改革開放的基本國策，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的嶄新局面。100年波瀾壯闊的歷史證明：中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，不愧是中國革命和建設(shè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民選擇。當(dāng)代中國正處在多元文化、多元體制、多元結(jié)構(gòu)、多元市場的高發(fā)展，高風(fēng)險時代，我們必須堅持馬克思主義理論為指導(dǎo)，堅持人民民主制度為根本，黨課講稿堅持社會主義道路為方向，堅持中華民族偉大復(fù)興為目標(biāo)。再多元，馬克思主義為指導(dǎo)地位不能改變，再多元，社會主義根本制度不能改變，再多元，中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位不能改變。
    二是堅持走中國特色社會主義道路。中國特色社會主義偉大旗幟是當(dāng)代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟。
    建設(shè)中國特色社會主義，不是一帆風(fēng)順的，在征途上也出現(xiàn)過坎坷起伏，但這條道路是完全正確的，成效和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路;進一步發(fā)展中國特色社會主義，在前進道路上還會遇到新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、新的復(fù)雜因素，但堅持中國特色社會主義不可逆轉(zhuǎn)，逆轉(zhuǎn)違背規(guī)律，逆轉(zhuǎn)就要失敗，只要我們不動搖，不懈怠、不折騰，堅定不移地推進改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路，就一定能夠勝利實現(xiàn)我們黨所確定宏偉藍(lán)圖和奮斗目標(biāo)。
    三是堅持唱響時代的主旋律。真正做到“知黨、信黨、頌黨、熱愛黨、跟黨走，不斷唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時代主旋律。堅定做中國特色社會主義事業(yè)接班人的理想。我們要愛崗敬業(yè)，干一行、鉆一行，發(fā)揮自己的聰明才智，不斷創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，甘愿出大力、流大汗，百折不撓地為完成各自承擔(dān)的工作任務(wù)，我們革命軍人要努力成為具有遠(yuǎn)大理想的一代、品德高尚的一代、勤奮學(xué)習(xí)的一代、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。
    通過“四史”的學(xué)習(xí)有助于厘清歷史脈絡(luò)，有助于認(rèn)清歷史事實，有助于堅守初心牢記使命。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，有助于創(chuàng)新工作載體，提高工作水平，堅持資源整合、優(yōu)勢互補、互利共贏、共同提高。
    習(xí)近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(稱“四史”)結(jié)合起來。“四史”是指：
    要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強大思想保證。要通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。
    黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結(jié)在黨的旗幟下，擁護黨、熱愛黨，堅定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，黨員要深入學(xué)習(xí)“四史”，堅守初心使命。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇九
    縱觀中國共產(chǎn)黨__多年的歷史歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我們的黨在歷練中不斷地發(fā)展壯大，如今變得如此生氣盎然，煥發(fā)著新的希望。讓我始終堅信，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走的道路雖然曲折，但是前途一定是光明的。
    黨史的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊建設(shè)的知識，作為一名老干部工作者，我們服務(wù)的對象就是那些老一輩革命工作者，我更加覺得要去了解黨和軍隊的發(fā)展史。我最大的感受就是愧疚?，F(xiàn)在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關(guān)愛與呵護，然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現(xiàn)的?；叵肫鹨郧氨г构ぷ魃畹那榫埃杏X非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。
    學(xué)習(xí)黨史，時時刻刻在提醒著我們，今天的生活來之不易，我們一定要記住歷史，珍惜今天，盡管自己是一個平平凡凡的黨員，應(yīng)該在自己的工作崗位上發(fā)揮作用，兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，努力做好本職工作，為建設(shè)國家奉獻(xiàn)力量。
    【篇二】“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    “以史為鑒，可以知興替”，費正清在《偉大的中國革命》中寫道，“新中國初期的中國城市里，由于對中共的不斷增長的信任，是一片歡欣鼓舞?！睘槭裁粗袊伯a(chǎn)黨能夠始簡畢巨?為什么社會主義中國能打破學(xué)者福山“歷史終結(jié)論”的判斷?而且還閃耀了新的輝煌，一躍成為世界第二大經(jīng)濟體。帶著這些問題，我們能夠在“四史”學(xué)習(xí)中找到答案。為更高效地推進“四史”學(xué)習(xí)教育，也要講求方法，具體來說，要做到“三要三不要”。
    不要就“學(xué)”論“學(xué)”，要系統(tǒng)謀劃。東漢思想家王充指出，“知古不知今謂之陸沉，知今不知古謂之盲瞽”，即了解古代不了解現(xiàn)在是愚昧無知的，了解現(xiàn)在不了解古代和瞎子無二，他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑒。從“四史”內(nèi)容本身來看，百年黨史、七十年新中國史、四十年改革開放史、五百年社會主義發(fā)展史，這并非是四段歷史的簡單接續(xù)，而是各時間段的包含交錯，因此不能簡單斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意時間上的縱向延伸，厘清發(fā)展脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律，做到“胸有丘壑”。要注意內(nèi)容上的橫向拓展，明晰歷史事件和實踐邏輯的上密切關(guān)聯(lián)，做到“胸有成竹”。
    不要千人一面，要尊崇差異?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育的推進過程中，規(guī)定動作要整齊劃一，以體現(xiàn)嚴(yán)肅性、標(biāo)準(zhǔn)性和儀式感。比如對學(xué)習(xí)貫徹新思想這一工作重點的把握，對《中國共產(chǎn)黨史》等規(guī)定書目的學(xué)習(xí)，要同黨中央要求“對標(biāo)”，拿黨章黨規(guī)“掃描”、用人民群眾新期待“透視”、同先輩先烈“對照”，從而加深對初心使命的感悟。但除了共同科目、規(guī)定動作，還是要鼓勵每類主體、每個單位有自己的特色，用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”。比如針對主體的不同，領(lǐng)導(dǎo)干部要示范引領(lǐng)，結(jié)合中心組學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、講專題黨課等形式開展。黨員群眾要自覺踐行，積極參與主題黨日、主題宣講、知識競賽等活動。針對單位不同，對于廣大村居、“兩新”組織等基層黨組織和黨員，要打造一批通俗易懂、寓教于樂的學(xué)習(xí)載體;對于青少年要加強思想政治引領(lǐng)，引導(dǎo)青少年進一步樹立正確歷史觀，系好人生的第一?？圩?。
    不要“坐而論學(xué)”，要“起而行之”。古人強調(diào)學(xué)習(xí)和實踐的聯(lián)系，宋代理學(xué)家張栻認(rèn)為“行之力則知愈進，知之深則行愈達(dá)”，恩格斯也說過“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法?！蓖高^“四史”的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，可以為我們提供哪些科學(xué)的方法論遵循?譬如，整體化的歷史意識能讓我們在現(xiàn)實反思中堅定對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的信心;在具體工作中，克服狹隘的部門利益掣肘，破除本位主義的羈絆。再譬如，運用馬克思主義的矛盾論，能讓我們在厘清黨和國家發(fā)展面臨的深層次矛盾和重大問題時條分縷析，提高分析矛盾和解決矛盾的本領(lǐng)。
    “辨方位而正剛”，中國特色社會主義進入了新時代，身處大變革的中國社會，我們既要看得見拔地而起的高樓大廈，也要尋得著一路走來的歷史根脈;既要涵養(yǎng)世界眼光“閱盡人間春色”，也要對既有理論、行動邏輯繼續(xù)堅定和創(chuàng)造。節(jié)點易找，軌跡難尋，太陽底下其實沒什么新鮮事，熟知歷史才能正視當(dāng)下面向未來，才能不憂不懼舉重若輕。
    【篇三】“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    “十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的第一個五年。站在新的歷史起點，選調(diào)生們要永葆“三原色”，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、邁好步。
    紅色，代表著革命的基色。紅色，承載著先輩們的優(yōu)秀品格，是歷史厚重的真正體現(xiàn)。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，從上海的石庫門到浙江嘉興的南湖，一艘紅色小船，承載著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。從“立志扶大廈之將傾”的革命時代到“敢教日月?lián)Q新天”的建設(shè)時代再到“改革只有進行時”的新時代，一代代優(yōu)秀的青年共產(chǎn)黨人，前赴后繼，傳續(xù)紅色基因，迎來了中華民族從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。新時代的選調(diào)生們，要深入學(xué)習(xí)“四史”，通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻了解我們共產(chǎn)黨人光輝的革命歷史，畫好自己的紅色。
    黃色，代表著青春的底色。黃色，在所有的色相中是最能發(fā)光的顏色。無論是春日里生長的油菜花，還是冬日里傲立的臘梅花，帶給人的都是一種充滿朝氣的印象。青年是時代的晴雨表，民族的風(fēng)向標(biāo)。從毛主席的“青年是早晨八九點鐘的太陽”到習(xí)近平總書記的“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”，都展示了青年是承載著一個民族朝氣與希望的代表。平均年齡只有28歲的建黨青年，他們承載著時代賦予的重任，創(chuàng)立了彪炳史冊的輝煌政黨。在今年的疫情防控期間，有一萬多民“90后”們白衣執(zhí)甲，逆行出征，學(xué)著前輩們的模樣，在防疫一線綻放了青春的色彩?！拔覀儚墓乓詠?，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”，只有勇于奮斗，努力拼搏，才能傳承魯迅先生筆下中國脊梁的希望，續(xù)寫新時代選調(diào)生的朝氣篇章。
    藍(lán)色，代表著干凈的本色。深邃的湖藍(lán)，跳脫著亮光，印襯著湖底干凈的本色。初心不改，方能始終?？倳浽赋?，我們走的再遠(yuǎn)，也不要忘記來時的路，忘了為什么要出發(fā)。紅軍長征時期，三名女紅軍剪下半條被子送給一位借宿的老人家，彰顯了“共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人”的愛民本色。把扶貧路當(dāng)做長征路的黃文秀，在研究生畢業(yè)以后，把自己的青春帶到了基層一線，綻放了“白坭大山的青春色彩”。主動放棄縣直單位工作機會，甘于扎根基層的安徽省績溪縣荊州鄉(xiāng)原紀(jì)委書記李夏，在最遠(yuǎn)、最偏僻的基層奮斗青春，踐行了“有事情、找李夏”的黨員承諾。選調(diào)生們要邁開腿子、擼起袖子、躬下身子，堅持用腳下的“泥土路”，丈量自己的“腳步數(shù)”，提升群眾的“幸福數(shù)”。
    “莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡?！边x調(diào)生們一定要用“三原色”擦亮自己的憂患意識，在百年未有之大變局中化危為機，繪好青春畫卷。
    【篇四】“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    要在“四史”學(xué)習(xí)教育中堅定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。當(dāng)代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
    要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻(xiàn)血換來的。通過學(xué)習(xí)“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學(xué)習(xí)先輩們不懼艱難困苦的意志，在學(xué)習(xí)中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時代。
    要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提高擔(dān)當(dāng)作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰(zhàn)，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻(xiàn)，是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。我們應(yīng)該在本職工作上謀大局，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代上海青年干部，努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻(xiàn)。
    歷史是最好的教科書，對于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應(yīng)好好學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，增強守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定，行動更加堅決有力。
    【篇五】“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    以史鑒今、資政育人，“四史”教學(xué)目的在于通過歷史的教育，深刻認(rèn)識現(xiàn)代中國的發(fā)展脈絡(luò)，深刻認(rèn)識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認(rèn)同和政治認(rèn)同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎(chǔ)。
    學(xué)習(xí)“四史”，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，新時代承擔(dān)著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學(xué)得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅持對標(biāo)國際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強烈的使命擔(dān)當(dāng)，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。
    學(xué)習(xí)“四史”，堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當(dāng)今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強教育引導(dǎo)，增強廣大黨員干部的思想定力。
    學(xué)習(xí)“四史”，汲取堅守人民立場，永葆共產(chǎn)黨人初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國不僅嚴(yán)控了國內(nèi)的疫情發(fā)展，還早日踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)民生經(jīng)濟的道路上。這就是中國共產(chǎn)黨信仰之力。
    【篇六】“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    百年征程答卷如畫，百年初心堅如磐石。2021年是建黨百年華誕，站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點上，開展“四史”學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時。黨員干部當(dāng)在“四史”學(xué)習(xí)教育中把穩(wěn)思想之舵、錘煉過硬本領(lǐng)、踐行使命擔(dān)當(dāng)，修煉“三重境界”，以“三新”厚植黨建根基，重塑三種身份。
    把穩(wěn)思想之舵，筑牢信仰之基，修煉“亂云飛渡仍從容”之境，激發(fā)黨員干部“新活力”?！靶挠兴?，方能行遠(yuǎn)?！被赝麔槑V歲月，我們黨之所以能夠一次次于危難中奮起、在挫折中前行，歸根到底是因為我們黨有遠(yuǎn)大理想和崇高追求。廣大黨員干部當(dāng)從“四史”中汲取智慧力量、堅定理想信念，在學(xué)習(xí)教育中增強歷史定力、戰(zhàn)略定力，領(lǐng)悟新思想的核心要義與時代要求，以先輩先烈為鏡、以反面典型為戒，在思想正本清源、固本培元的基礎(chǔ)上，把握歷史前進的正確方向，繼續(xù)發(fā)揚“跟黨走”的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，勇于亮身份、做表率、當(dāng)先鋒，用“紅色”激發(fā)“新活力”，當(dāng)好賡續(xù)歷史偉業(yè)的“排頭兵”。
    錘煉過硬本領(lǐng)，磨礪戰(zhàn)斗意志，修煉“少壯工夫老始成”之境，打造黨員干部“新面貌”?！昂`路藍(lán)縷，以啟山林?！敝販匕倌挈h史，我們黨以“狹路相逢勇者勝”的大無畏精神攻堅克難、力挽狂瀾，于苦難中鑄就輝煌，在探索中收獲成功。廣大黨員干部當(dāng)從“四史”中增強斗爭精神、提高斗爭本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)“敢教日月?lián)Q新天”的念頭，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，拿出“扶搖直上九萬里”的勢頭，在爬坡過坎、滾石上山的關(guān)鍵階段動真碰硬，切實做到敢越“雪山”“草地”、勇闖“婁山關(guān)”“臘子口”，不斷提高迎接挑戰(zhàn)、轉(zhuǎn)危為機的干事創(chuàng)業(yè)能力，以“銳意”打造“新面貌”，當(dāng)好接續(xù)鄉(xiāng)村振興的“筑路人”。
    踐行使命擔(dān)當(dāng)，真情服務(wù)人民，修煉“衣帶漸寬終不悔”之境，引領(lǐng)黨員干部“新作為”?！帮嬎荚矗煌跣??！笨v觀成長歷程，我們黨的根基在人民、力量在人民、血脈在人民，最大的初心就是為中國人民謀幸福。廣大黨員干部當(dāng)從“四史”中領(lǐng)悟為民情懷，永葆赤子之心，在學(xué)習(xí)教育中銘記“我是誰、為了誰、依靠誰”這一根本問題，始終堅持與人民同呼吸、共命運、心連心，在錯綜復(fù)雜的工作任務(wù)中站穩(wěn)并堅守人民立場，傾聽群眾呼聲，了解群眾實況，掌握群眾需求，用心用情用力為群眾辦實事、解難事、做好事，將辛勤汗水浸潤在“泥土芳香”中，以“初心”引領(lǐng)“新作為”，當(dāng)好增進民生福祉的“服務(wù)員”。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇十
    第一篇:“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿
    同志們：
    “歷史總是要前進的，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來?！秉h的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視對歷史的研究學(xué)習(xí)，強調(diào)，“歷史是人類最好的老師”，“中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書”，“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來，同新時代我們進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，在學(xué)懂弄通做實上下苦功夫，在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化認(rèn)識中提高認(rèn)識，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”。
    今天，我們主要從，為什么學(xué)習(xí)“四史”，“四史”的價值和學(xué)習(xí)“四史”的目標(biāo)三個方面，與同志們作以交流。
    說到為什么學(xué)習(xí)習(xí)“四史”，首先，我們應(yīng)該了解什么是“四史”。剛才說到了，“四史”是：黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。
    中國共產(chǎn)黨的歷史包括中國共產(chǎn)黨在什么樣的歷史條件下產(chǎn)生并逐漸發(fā)展壯大，期間都取得了什么樣的成就，留下了一些什么樣的經(jīng)驗教訓(xùn)，在新時代又面臨什么樣的新任務(wù)等。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，中國共產(chǎn)黨的百年歷史內(nèi)容是非常豐富的。新中國的歷史包括中華人民共和國是怎么創(chuàng)立、建設(shè)、發(fā)展的，等等。2019年，我們隆重紀(jì)念了中華人民共和國成立70周年。改革開放的歷史實際上也是新中國歷史的一個組成部分，但它以改革開放為主要特征，以1978年中國共產(chǎn)黨的十一屆三中全會為開端，到現(xiàn)在是40多年的時間。社會主義的發(fā)展史是世界范圍內(nèi)社會主義發(fā)展的歷史，也就是我們經(jīng)常說的社會主義500年。
    其中前面三部歷史是和中國直接相關(guān)的，最后一部，雖然在世界范圍內(nèi)各個國家社會主義的研究對象有所區(qū)別，表達(dá)的內(nèi)容有所側(cè)重，但也是相互聯(lián)系的。整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。
    習(xí)近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
    （一）黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實踐史。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進政黨，在百年實踐中不斷總結(jié)自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗，統(tǒng)籌推進黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè)，成長為世界上為數(shù)不多、具有強大政治領(lǐng)導(dǎo)能力的成熟政黨。中國共產(chǎn)黨也遭遇過歷史挫折，但都能正視和解決實際問題，使自己變得更加正確、更加強大，成為中華民族偉大復(fù)興當(dāng)之無愧的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，帶領(lǐng)人民完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，完成了社會主義革命，確立了社會主義根本制度。十一屆三中全會以后，中國共產(chǎn)黨把經(jīng)濟建設(shè)作為黨和國家的工作中心，實施改革開放戰(zhàn)略，成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。十三屆四中全會以后，中國共產(chǎn)黨加深了對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識，成功把中國特色社會主義推向二十一世紀(jì)。十六大以后，中國共產(chǎn)黨深刻認(rèn)識和回答了新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。十八大以來，中國共產(chǎn)黨深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，推動中國特色社會主義進入了新時代。
    （二）新中國史是中國共產(chǎn)黨推進建設(shè)新中國的實踐史。自成立之日起，中國共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為己任，帶領(lǐng)人民實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍。在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進行了艱苦卓絕的革命斗爭，徹底推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性運用馬克思主義國家學(xué)說，逐步建立并鞏固了新中國的國體、政體、根本制度、基本制度和重要制度。根據(jù)我國社會主要矛盾的變化，中國共產(chǎn)黨提出了社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)，推動制訂和實施國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要，引領(lǐng)新中國走上了國家富強、人民幸福的正確道路。以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，確立了社會主義初級階段基本路線，制定了到二十一世紀(jì)中葉分三步走、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略。以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，確立了社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標(biāo)和基本框架，開創(chuàng)了全面改革開放新局面。以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，強調(diào)堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，形成了中國特色社會主義事業(yè)總體布局。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著力推進實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，正確判斷新時代我國社會主要矛盾，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。
    （三）改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史。改革開放是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開啟的一次偉大革命，實質(zhì)是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。黨的十一屆三中全會以后，基于對黨和國家前途命運的深刻把握，對歷史發(fā)展趨勢的科學(xué)洞察，黨中央做出實行改革開放的歷史性決策，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時期。中國共產(chǎn)黨抓住完善和發(fā)展中國特色社會主義制度這個關(guān)鍵，帶領(lǐng)人民攻堅克難，以經(jīng)濟體系改革為牽引統(tǒng)籌推進各個領(lǐng)域的體制改革，快速提升了國家綜合實力，有效抵御了“蘇東劇變”對我國的負(fù)面沖擊，不斷推進我國各項事業(yè)的健康發(fā)展，使社會主義中國巍然屹立在世界東方。黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨以巨大的政治勇氣和智慧，提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化總目標(biāo)，開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計推進改革的新時代，開創(chuàng)了我國改革開放的新局面。中國共產(chǎn)黨勇于沖破思想觀念的障礙和利益固化的藩籬，重點加強了人民當(dāng)家作主制度建設(shè)，深化了經(jīng)濟體制改革，深化了司法體制綜合改革，深化了生態(tài)文明體制改革，深化了國防和軍隊改革，建立了國家監(jiān)察制度，中國特色社會主義制度日趨成熟定型，為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就發(fā)揮了重大作用。
    （四）中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。中國共產(chǎn)黨一直是社會主義發(fā)展史最重要的參與者和最強大的引領(lǐng)力量。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，是二十世紀(jì)上半葉世界社會主義革命的重要組成部分。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，與蘇聯(lián)社會主義等進步力量一道，為第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大犧牲和偉大貢獻(xiàn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國，是世界社會主義陣營的有生力量，是支持亞、非、拉第三世界國家反帝反殖民、爭取民族獨立運動的堅強后盾。中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合，擺脫了模仿蘇聯(lián)模式的傳統(tǒng)思路，成功開辟了中國特色社會主義道路。上世紀(jì)八十年代末、九十年代初，蘇東社會主義國家解體使國際共產(chǎn)主義運動走入低谷。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，人民生活顯著改善，社會長期穩(wěn)定，社會主義在同資本主義競爭中所處的被動局面得到很大程度的扭轉(zhuǎn)。進入二十一世紀(jì)，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國國家制度和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢，科學(xué)社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力。中國特色社會主義成為科學(xué)社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復(fù)雜多變的當(dāng)下，中國共產(chǎn)黨有責(zé)任、有信心、有能力為科學(xué)社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻(xiàn)。
    中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀“四史”材料時，要準(zhǔn)確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)這一主線，不斷深化“四史”學(xué)習(xí)教育，切實增強在實踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。
    “欲知大道，必先為史”。新時代開展“四史”學(xué)習(xí)教育，既是思想建黨、理論強黨的重要戰(zhàn)略舉措，也是黨員干部的一門必修課。心有所信，方能行遠(yuǎn)。切實有效開展好“四史”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是要深刻把握學(xué)習(xí)“四史”的價值蘊含和實踐要求，從而在走心中入心，在學(xué)思中內(nèi)化，在實踐中升華，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
    （一）深刻把握學(xué)習(xí)“四史”的價值意蘊。歷史是最好的教科書，也是最好的“清醒劑”。通過學(xué)習(xí)“四史”，能讓我們基于歷史的大視野和大邏輯，弄清楚我們是誰、從哪兒來、往哪兒去。特別是通過學(xué)思踐悟黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，我們能基于歷史、理論和實踐邏輯等多個層面，去深刻感知紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨、在知史中愛國，不斷厚植愛黨愛國之情懷，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。通過學(xué)習(xí)“四史”，還能讓我們深刻把握歷史規(guī)律、看清歷史本質(zhì)，以史為鑒，從而更深入地認(rèn)識黨情、國情、社情，更好地把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，弄清楚理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，從而進一步增強樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
    （二）從“四史”中不斷汲取精神力量和經(jīng)驗智慧。偉大的歷史沉淀著偉大的精神，偉大的精神又在實踐中不斷激發(fā)出磅礴的創(chuàng)造偉力。融匯于“四史”其中，基于歷史的鏈條予以串接和展現(xiàn)出來的是我們黨和國家的精神譜系，在這一精神譜系之中，中國共產(chǎn)黨人把真理的力量、理想的力量和人格的力量展現(xiàn)得淋漓盡致。通過學(xué)思感悟“四史”，特別是從我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成的“三件大事”、創(chuàng)造世所罕見的“兩大奇跡”、迎來從站起來、富起來到強起來的“三次偉大飛躍”，我們能深切感知中國共產(chǎn)黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，并從中不斷汲取精神力量，將這一獨特政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為最大治理效能?！懊麋R所以照形，古事所以知今”。歷史總是向前發(fā)展的，我們重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，就是為了更好地了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天，從中不斷汲取開拓創(chuàng)新的經(jīng)驗、智慧和力量。通過學(xué)習(xí)把握“四史”中的各類“知識點”，我們能透過歷史事件、歷史人物、歷史思想、歷史影響等，更好地洞悉過往、明理立身，特別是通過培樹辯證唯物主義和歷史唯物主義，以此形成科學(xué)、正確、系統(tǒng)的歷史認(rèn)知觀，從而更好地厘清歷史脈絡(luò)，洞察歷史真相，汲取歷史經(jīng)驗，把握歷史大勢，啟迪昭示未來。因此，通過學(xué)習(xí)感悟“四史”，我們能更好地聚焦問題導(dǎo)向，加強分析研判，強化憂患意識，堅持底線思維，對“國之大者”做到心中有數(shù)，以登高望遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光和堅強篤實的戰(zhàn)略定力，探究治國理政之道，把握發(fā)展之規(guī)律，從而更好地統(tǒng)籌推進“四個偉大”，積極應(yīng)對“世界百年未有之大變局”，推進經(jīng)濟社會持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
    （三）關(guān)鍵是要做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。樹立正確的歷史觀，學(xué)好用好歷史方法論，關(guān)鍵是要在學(xué)習(xí)“四史”過程中，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。這一過程，就是推進學(xué)史明理和以史鑒今的過程，是理論與實踐、主觀與客觀相統(tǒng)一的過程。學(xué)史、知史、悟史、史觀、史鑒，學(xué)是前提。這就要求我們在學(xué)習(xí)“四史”中，要在學(xué)和知上下真功夫、用笨功夫，切實學(xué)好歷史知識，形成科學(xué)歷史認(rèn)知。思是學(xué)用結(jié)合的關(guān)鍵，信是知行合一的紐帶。通過學(xué)習(xí)“四史”，要在反思和內(nèi)省中形成大歷史觀，從而更好地思出自覺自信、信出坦蕩忠誠、悟出使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)知在于用，思信在于行。通過學(xué)習(xí)“四史”，要樹牢“長線歷史觀”，全面、理性、辯證地看待歷史問題、認(rèn)知當(dāng)下、展望未來。要始終堅持做到以史為鏡、以史鑒今，不忘初心、勇?lián)姑詮娏业臍v史擔(dān)當(dāng)，把小我融入大我，切實創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實踐和人民檢驗的實績。
    學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)，一定要有“目標(biāo)”，還要有九九八十一個小目標(biāo)。學(xué)習(xí)“四史”也不是無的放矢，而要有明確的目標(biāo)指向。要把‘四史’學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。
    （一）從“四史”中汲取精神力量，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。人是要有一點精神的。共產(chǎn)黨人也如此，馬克思主義政黨更是如此。保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)，是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。學(xué)習(xí)“四史”，傳承中國共產(chǎn)黨百年傳奇的精神密碼。偉大的事業(yè)離不開偉大的精神支撐。中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上一樁開天辟地的大事變。這是一個從零到一、從無到有的巨變，它深刻改變了近代以后中華民族的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。在“三個深刻改變”中，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成了“三件大事”：取得新民主主義革命勝利，建立了人民當(dāng)家做主的新中國；領(lǐng)導(dǎo)社會主義革命和社會主義建設(shè)取得很大成就，積累了豐富經(jīng)驗；推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。實現(xiàn)“三個深刻改變”、完成“三件大事”的關(guān)鍵在于，中國共產(chǎn)黨人始終堅守崇高而堅定的理想信念，牢記自己的初心和使命，發(fā)揮精神的能動力量，以堅忍不拔的奮斗精神，通過百折不撓的奮斗，帶領(lǐng)中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這就是中國共產(chǎn)黨百年傳奇的精神密碼。只有深入學(xué)習(xí)“四史”，我們才能深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，更深地愛黨愛國，增強應(yīng)對挑戰(zhàn)、激流勇進的自信和動力。學(xué)習(xí)“四史”，感悟中國共產(chǎn)黨人高尚純粹的理想人格。共產(chǎn)黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。學(xué)習(xí)“四史”，能夠使我們在歷史的長河中感悟共產(chǎn)黨人高尚純粹的人格魅力。在革命、建設(shè)、改革的歷史發(fā)展中，我們黨涌現(xiàn)了眾多極具感召力的榜樣標(biāo)桿、優(yōu)秀典范：有“生存一天就要為中國呼喊一天”的烈士方志敏，有“為人民而生，為人民而死”的普通戰(zhàn)士張思德，有“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，有“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的優(yōu)秀縣委書記焦裕祿，有“甘當(dāng)螺絲釘、樂于助人”的好戰(zhàn)士雷鋒，有“新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公”的最美教師李保國。……這些在不同時期被點贊的榜樣楷模，是中國共產(chǎn)黨紅色基因的形象再現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人精神圖譜的具體表現(xiàn)。學(xué)習(xí)“四史”，才能傳承紅色基因，保持精神的定力，做“高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人、有道德的人、有益于人民的人”。
    （二）從“四史”中汲取經(jīng)驗智慧，堅定中國特色社會主義“四個自信”。任何自信，都不是空中樓閣，都具有堅實的力量來源。同樣，中國特色社會主義也不是從天上掉下來的。學(xué)習(xí)“四史”，就要全面把握中國特色社會主義的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，堅定“四個自信”。學(xué)習(xí)“四史”，深刻認(rèn)識中國特色社會主義道路的歷史必然性。歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，記載著社會發(fā)展軌跡，凝聚了前人的知識、經(jīng)驗和智慧。注重從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。“四史”告訴我們，中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的，是由中國的歷史文化、社會性質(zhì)、經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定的，是經(jīng)過革命、建設(shè)、改革長期實踐形成的，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果，凝結(jié)著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯，我們才能深刻認(rèn)識虛無主義的政治危害性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，確立馬克思主義歷史觀和方法論。學(xué)習(xí)“四史”，深刻認(rèn)識中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。看一個制度好不好、優(yōu)越不優(yōu)越，要從政治上、大的方面去評判和把握，更要有歷史的眼光和比較的視野。社會主義作為人類文明歷史發(fā)展的產(chǎn)物，是人類對理想社會不懈追求的成果，凝聚著世代勞動人民及其先進思想家力求擺脫奴役和依附、爭取自由解放的憧憬和渴望，為人類開辟嶄新發(fā)展道路，具有深遠(yuǎn)的社會影響。正唯如此，社會主義實現(xiàn)了從空想到科學(xué)、從理論到實踐、從一國到多國、由機械模仿走向創(chuàng)造性發(fā)展的巨大轉(zhuǎn)折。中國特色社會主義制度和國家治理體系以其顯著優(yōu)勢，推進了社會主義的創(chuàng)造性發(fā)展。“四史”告訴我們，中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。始終代表最廣大人民根本利益，保證人民當(dāng)家作主，體現(xiàn)人民共同意志，維護人民合法權(quán)益，是中國特色社會主義制度有效運行、充滿活力的根本所在。在革除體制機制弊端的過程中不斷走向成熟，在國際競爭中贏得更大的比較優(yōu)勢，是中國特色社會主義生機活力的集中展現(xiàn)。學(xué)習(xí)“四史”，深刻認(rèn)識中國特色社會主義實踐的豐富成果。新中國成立70多年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的兩大奇跡。一是經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡。我國大踏步趕上時代，用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，躍升為世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力、科技實力、國防實力、文化影響力、國際影響力顯著提升，人民生活顯著改善，中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。二是社會長期穩(wěn)定奇跡。我國長期保持社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，成為國際社會公認(rèn)的最有安全感的國家之一?！八氖贰北砻鳎窃谥袊伯a(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，在這樣短的歷史時期內(nèi)，創(chuàng)造出我國取得的經(jīng)濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定這樣的奇跡。
    （三）從“四史”中汲取堅守人民立場的定力，永葆共產(chǎn)黨人的初心。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這也是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)，它始終激勵著共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革中開拓創(chuàng)新、堅毅前行。學(xué)習(xí)“四史”，堅守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前，毛澤東在延安窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨：“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！蓖耆?，就是百分之百，共產(chǎn)黨人除了為人民服務(wù)，再也沒有任何其他別的目的。徹底，就是貫徹到底，不管在什么時候，不管做什么工作，共產(chǎn)黨人都是為人民謀利益。完全、徹底，就是全心全意，而不是半心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這里的“心”、“意”，正是共產(chǎn)黨人初心的形象表述。學(xué)習(xí)“四史”，共產(chǎn)黨人將為人民服務(wù)根本宗旨作為至善的追求、不懈奮斗的精神動力，堅守“一切為了群眾”的價值取向，踐行“為人民謀幸福”的實際行為，堅持“為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。學(xué)習(xí)“四史”，踐行“中華民族偉大復(fù)興”的使命擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。事業(yè)都是干出來的，幸福都是奮斗出來的，歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。學(xué)習(xí)“四史”，鼓起“勇氣、志氣、底氣”這“三股氣”，踐行共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。一是不屈不撓的勇氣。面對矛盾敢于迎難而上，共產(chǎn)黨人要有逢山開路、遇河架橋的精神。應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾，我們既不畏懼、也不輕視，只要不屈不撓，就能成功。二是自強不息的志氣。共產(chǎn)黨人要有歸零和清零意識，要勇于打破思維定勢，樹立敢為天下先的膽魄，敢闖人之未闖、創(chuàng)人之所未闖，創(chuàng)造新的精彩。三是腳踏實地的底氣。實現(xiàn)民族復(fù)興的夢想，要“毫不動搖，每天挖山不止”，不因困難而退卻，不因痛苦而放棄，腳踏實地的實干、真干、一干到底，才能做到有志者事竟成。
    走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以為我們堅守初心提供思想自覺和行動自覺，也能給我們增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。作為黨員干部，責(zé)任更為重大，有很多硬骨頭需要我們?nèi)タ?，許多目標(biāo)、任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿?。在工作中怎樣提升工作能力和水平，怎樣充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，這些都是我們要不斷學(xué)習(xí)和思考的。上升到國家治理、管理方面，對這些能力的要求就更高了。
    如果每一個人，特別是黨員干部都時刻把人民群眾的利益放在第一位，把黨的事業(yè)放在第一位，我想人人都能在自己的崗位上干得出色，收獲非常充實的人生，在實現(xiàn)個人價值的同時，也為社會的發(fā)展，為人類進步貢獻(xiàn)了自己的微薄力量。我想這就是習(xí)近平總書記所期望的，所有人共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
    第二篇:“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿
    要在“四史”學(xué)習(xí)教育中堅定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。當(dāng)代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
    要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻(xiàn)血換來的。通過學(xué)習(xí)“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學(xué)習(xí)先輩們不懼艱難困苦的意志，在學(xué)習(xí)中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時代。
    要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提高擔(dān)當(dāng)作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰(zhàn)，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻(xiàn)，是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。我們應(yīng)該在本職工作上謀大局，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代上海青年干部，努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻(xiàn)。
    歷史是最好的教科書，對于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應(yīng)好好學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，增強守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定，行動更加堅決有力。
    第三篇:“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿
    近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求，要求全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    明鏡所以照形，古事所以知今。黨史淬煉于我們黨篳路藍(lán)縷、披荊斬棘的奮斗歷程，既有經(jīng)驗也有教訓(xùn)，既有勝利亦有失利，只要悉心學(xué)習(xí)、潛心領(lǐng)悟、融會貫通，就能將黨史轉(zhuǎn)化為推動工作的路徑和方法，更好地開展工作。特別是在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，黨員干部更要常讀黨史、深讀黨史、細(xì)讀黨史，不斷在浩瀚黨史中的擷取“璀璨明珠”，汲取精神力量，從而為自己注入邁進新征程、奮進新時代的蓬勃精氣神。
    常讀記載征程的“行路史”，堅守初心使命。百年風(fēng)雨，初心如磐。黨史的字里行間，造福人民永遠(yuǎn)是我們黨永恒的主題和不變的方向，也正是因為我們黨把人民視作江山，把江山看作人民，我們黨才能在敵人的層層圍堵中不弱反強，才能在淮海戰(zhàn)役取得小車推出來的勝利，在這段坎坷的征途中越走越遠(yuǎn)。因此，黨員干部要時常翻看黨史，回顧我們黨為什么出發(fā)、這段世紀(jì)征程是為了誰、又是依靠誰走向了勝利，清醒認(rèn)識自己從哪兒來、往哪兒去，不斷筑牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不忘為民初心，牢記為民使命，當(dāng)好人民群眾的服務(wù)員。
    深讀攻堅克難的“風(fēng)雨史”，永葆斗爭精神。我們黨破土于風(fēng)云突變之際，壯大于疾風(fēng)驟雨之時，隨手翻到黨史任一頁，都能感受到無處不在的挑戰(zhàn)和考驗。從長征的足跡、戰(zhàn)爭的硝煙到敵人的圍堵，再到建設(shè)的艱辛，可以說，無論什么樣的風(fēng)浪，無論什么樣的險阻，我們黨都經(jīng)歷過，也始終以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣迎頭而上，并留下“農(nóng)村包圍城市”“支部建在連上”等一個個成功經(jīng)驗，探索出了改革開放、設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)等一條條成功路徑。黨員干部回顧黨史，既要學(xué)習(xí)革命先輩不懼艱難、勇于斗爭的大無畏精神，不斷增強斗爭意識，也要總結(jié)黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的經(jīng)驗，不斷提升斗爭本領(lǐng)。
    細(xì)讀不斷革新的“成長史”，勇于開拓進取。從秋收起義“支部建在連上”到古田會議“思想建黨、政治建軍”，從“摸著石頭過河”探索中國特色社會主義道路，到全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨……歷史證明，我們黨從建黨至今，從未暫緩過自身建設(shè)，從未停止過自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，從未膽怯糾偏知錯，始終保持黨的先進性和純潔性，使黨永葆生機活力。作為黨員干部，在學(xué)習(xí)黨史時，要積極學(xué)習(xí)我們黨勇于探索和不斷創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步解放思想，開拓進取，始終堅持理論創(chuàng)新和實踐探索緊密結(jié)合，在改革攻堅期和深水區(qū)，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，不斷打開新局面。
    第四篇:“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿
    以史為鑒，可以知興替。黨史和新中國史就是一座精神富礦、一所文化樂園、一個智慧寶庫。今年前不久，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。黨史和國史是每個共產(chǎn)黨員的必修課，必須堅定不移的學(xué)好、用好。
    學(xué)習(xí)黨史國史要目標(biāo)明確。樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，在學(xué)習(xí)黨史新中國史過程中，把握一些切入點，認(rèn)識歷史事件當(dāng)中的重大事件，認(rèn)清重要的歷史人物，堅定共產(chǎn)黨的歷史，增強勵精圖治、奮發(fā)圖強的歷史使命感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)過程中，理清歷史脈絡(luò)，堅信理想信念;在學(xué)習(xí)過程中，堅持正確方向、把握正確導(dǎo)向，正確評價和看待歷史，把自己擺進去,真學(xué)深學(xué),學(xué)有所獲。要把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑。學(xué)會理論聯(lián)系實際，學(xué)會用馬克思主義的立場觀點和方法，認(rèn)識問題分析問題解決問題;學(xué)會用馬克思主義最新的理論成果，提升新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識。
    近日，中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組對“不忘初心牢記使命”主題教育的開展提出了新要求，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。誠然，不忘來路，始知歸路。不忘初心，方得始終。
    鑒古觀今，方能釋放最強動力。翻開歷史的漫漫長卷：毛主席的“到中流擊水，浪遏飛舟”啟蒙了我們青春的抱負(fù);夏明翰的“只要主義真，必有后來人”堅定了我們對理想的忠誠;陳云章“此生留得豪情在，再作長征豈畏難”激昂了我們迎難而上的斗志;錢學(xué)森“學(xué)成必歸，報效祖國”囊括了我們?nèi)膼蹏?。英雄雖然已經(jīng)逝去，但一個個響亮的名字，一幕幕鮮活的情景，歷史會記得，后人也將永遠(yuǎn)銘記。“不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂”。讀懂了建黨的里程，就將領(lǐng)悟黨和人民的魚水情深，讀懂了長征，就將明白信仰的力量，讀懂了改革開放，就將擁有自強自信的底氣。讀史懂史是我們尋根的歷程，更是我們向歷史人物借智慧，從歷史長河汲取成長力量的朝圣之旅。
    以史為鑒，方能明辨是非對錯。讀史使人明智!經(jīng)歷風(fēng)雨者，從苦難中辯得黑白是非;學(xué)史明史者，無需風(fēng)雨亦能擦亮慧眼，明家國之堅厚力量，悉安全穩(wěn)定之彌足珍貴。香港事件中，就可發(fā)現(xiàn)越是年紀(jì)大的人越支持祖國，想來是因為親歷過殖民統(tǒng)治的黑暗，切身體會過生如浮萍的卑微，才深刻領(lǐng)悟到了“有國才有家”。而香港這群不歷疾苦，不解國情，不清史實的荒唐廢青，隨波逐流地推英崇美，雙目血紅卻空洞無物，根本不知振臂高呼的“追求自由，守護未來”到底謂何。正因他們心中無歷史為照鏡，才會如此疏于思考，易于煽動。讀史、學(xué)史是年輕人涵養(yǎng)價值觀，樹立是非觀的重要途徑。需知，歲月靜好，不過是有人在替你負(fù)重而行。
    黨史波瀾壯闊，浩瀚無比。在我們有限的精力和條件下，在搞好科研的同時需要把握關(guān)鍵、聚焦重點，然后以點帶面，了解全局。這里要選擇好旗幟型人物和標(biāo)志性事件。比如毛澤東、鄧小平，比如新中國成立前后、改革開放前后，比如黨的指導(dǎo)思想或者某一項具體政策。這些都可以作為我們學(xué)習(xí)黨史的切入點，以此開始，循序漸進，逐步推開。
    中國共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史，充滿了辯證和哲學(xué)，也是我們體會哲學(xué)思想、發(fā)展正確歷史觀的機會。從科學(xué)的世界觀和方法論出發(fā)，運用唯物辯證的思維和方法去學(xué)習(xí)知識，看待和處理問題。
    學(xué)習(xí)黨史也有一個立場問題。立場不同學(xué)習(xí)的態(tài)度和看問題的角度就不同，直至導(dǎo)致不同的結(jié)論和不同的行動。我們提倡學(xué)習(xí)黨史的起碼立場，是馬克思主義的，也是中國的，而不能是別的。比如，堅持中國的立場就是不要戴上有色眼鏡對自己的事情吹毛求疵，一葉障目，不見泰山。
    學(xué)習(xí)黨的歷史，也要學(xué)習(xí)建設(shè)新中國、改革開放中的先進人物。沈浩就是其中經(jīng)典的例子。他鞋底總是沾滿泥土;他同村民一起修路，雙手磨滿了水泡;他六載離家，鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康。他以自己的模范行動忠實實踐科學(xué)發(fā)展觀，是新時期黨的基層干部的楷模，是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。
    當(dāng)讀到__年底，沈浩作為選派干部任期即將屆滿，在小崗村98戶農(nóng)民強烈挽留時，我感受到了人民群眾對優(yōu)秀的黨員干部的尊敬和熱愛。沈浩義無反顧地選擇繼續(xù)留任，成為當(dāng)時全省唯一連任兩屆的下派干部，顯示了一個真正優(yōu)秀黨員的胸懷。我想，學(xué)習(xí)沈浩最好的方式，就是要牢記黨的宗旨，作為一名普通黨員，首先需要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的的精神。
    在現(xiàn)實社會中，共產(chǎn)黨員要抵御物質(zhì)的誘惑，充實自己的精神世界，因此學(xué)黨史、讀經(jīng)典活動是對我們心靈的一次洗滌，我們需要時刻保持對自己的嚴(yán)格要求。因此這樣的活動讓我們受益匪淺，今后應(yīng)該更多的開展。
    作為科研工作者，我們應(yīng)該更多的學(xué)習(xí)，將我們的知識為社會和人民服務(wù)，正如沈浩2004年六月六日寫的：多多學(xué)習(xí)增知識，更好做事為人民。
    第五篇:“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿
    習(xí)近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。學(xué)習(xí)“四史”是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣。
    作為一名普通黨員，要想更好的心系人民、為人民服務(wù)，更大的體現(xiàn)出一名黨員應(yīng)有的價值，要在四個方面下功夫，那就是想干事，敢干事，會干事，干成事。想干事就是要時刻想著為群眾謀利益，要有強烈的事業(yè)心，要有“一日不為、三日不安”的責(zé)任感，把崗位作為實現(xiàn)自我價值的舞臺，把事業(yè)作為自我追求的最高境界，勤勤懇懇，任勞任怨，聚精會神干工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績;敢干事就是要敢于破難，敢于直面困難、正視矛盾，年輕黨員要主動到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去，同人民群眾一起研究辦法解決問題，鍛煉成長;會干事就是要善于謀事，把情況摸全、摸準(zhǔn)、摸透，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點、切入點、著力點，不斷提高工作的科學(xué)化水平，增強干事創(chuàng)業(yè)的實效;干成事就是要當(dāng)“實干型”的黨員，不當(dāng)“紙上談兵型”式的黨員，只有干成事才能真正地為人民群眾服好務(wù)，才能得到人民群眾的支持和擁護。
    第六篇:“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿
    2019年7月31日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知，要求把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。2020年1月8日，在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上，習(xí)近平總書記指出：“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來，同新時代我們進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，在學(xué)懂弄通做實上下苦功夫?！睆膶W(xué)習(xí)黨史、新中國史到學(xué)習(xí)“四史”，這是黨中央在“百年未有之大變局”之際，繼續(xù)發(fā)揚重視學(xué)習(xí)、善于進步的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強思想理論建設(shè)，將歷史經(jīng)驗、現(xiàn)實發(fā)展與未來戰(zhàn)略相結(jié)合，而提出的重要政治任務(wù)。
    “欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史?！绷?xí)近平總書記高度重視歷史，在不同場合多次闡述學(xué)習(xí)“四史”的重要性與方法論，強調(diào)“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量”。學(xué)習(xí)“四史”必先深刻理解認(rèn)識“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義。2020年x月x日，在中共xx市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上，市委書記xx指出：“要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易?！被厥走^往，不忘初心，是為了走得更為堅定、走得更為長遠(yuǎn)。因此，學(xué)習(xí)“四史”，以史為鑒，服務(wù)現(xiàn)實，意義重大!
    今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，為迎接黨的百年華誕，貫徹落實好“四史”的學(xué)習(xí)教育，更具有歷史與現(xiàn)實重要意義。
    科學(xué)把握黨和國家所處的歷史方位，是黨和國家各項工作與時俱進，避免走入誤區(qū)的保證。通過學(xué)習(xí)“四史”，研判世情、國情、黨情，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，同時也是科學(xué)把握黨和國家所處的歷史方位的基本依據(jù)。
    當(dāng)今世界正處于“百年未有之大變局”，國際政治、經(jīng)濟秩序都發(fā)生了重大變化，全球化進程在曲折中不斷推進，全球治理體系與治理能力遭受重大挑戰(zhàn)，新的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正重塑世界，新型冠狀病毒在全球大流行趨勢明顯?！拔C”之中，有危有機，如何利用好這一重要戰(zhàn)略機遇期，未雨綢繆，趨利避害，加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一個重要命題。習(xí)近平同志在中央外事工作會議上強調(diào)：“把握國際形勢要樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀。”其中樹立正確歷史觀，就是要求在認(rèn)識國際形勢的同時，還要思考我們從哪里來、現(xiàn)在在哪里、將到哪里去，善于運用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律、把握前進方向。
    中國共產(chǎn)黨擅長總結(jié)歷史經(jīng)驗，從“四史”中準(zhǔn)確地研判世情、國情、黨情，從而為黨和國家各項工作的開展準(zhǔn)確指南。
    1.1949年3月，在解放戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夕，在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志總結(jié)回顧了從1927年大革命失敗到解放戰(zhàn)爭即將取得全國勝利的前夕的歷史，認(rèn)為由于敵強我弱，黨的工作重心一直在鄉(xiāng)村，且農(nóng)村包圍城市的道路是行之有效的。而經(jīng)過三大戰(zhàn)役，敵我力量發(fā)生了轉(zhuǎn)變。中國共產(chǎn)黨面臨著解放全中國、建立新中國的問題，黨的工作重心也應(yīng)轉(zhuǎn)變。因此黨中央決定之后黨的工作重點從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。
    2.1956年9月黨的八大報告指出，針對國內(nèi)外形勢的變化，我們國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。為解決矛盾，就必須大力發(fā)展生產(chǎn)力，大會作出了黨和國家的工作重點必須轉(zhuǎn)移到社會主義建設(shè)上來的重大戰(zhàn)略決策。這一戰(zhàn)略決策對改革開放，乃至現(xiàn)今都有重要借鑒意義。
    3.黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)要重視認(rèn)識和把握我國發(fā)展的階段性特征，他根據(jù)世情、國情、黨情的變化，提出了“一帶一路”倡議、“人類命運共同體”等重要理念。黨的十九大報告從新中國成立以來特別是改革開放以來所取得的重大成就出發(fā)，從我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的國情出發(fā)，提出：中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！罢搹氖烦觥?，這是黨中央再次順應(yīng)歷史潮流，主動求變，而做出的新時代重要研判。
    總之，學(xué)習(xí)“四史”是研判世情、國情、黨情的前提與基礎(chǔ)，同時也便于每一個黨員深入理解和自覺貫徹執(zhí)行黨和國家大政方針?！靶兄t知愈進，知之深則行愈達(dá)”，學(xué)習(xí)“四史”是解讀世界、讀懂中國的依據(jù)和方法。
    歷史虛無主義是意識形態(tài)領(lǐng)域一種錯誤思潮，它的本質(zhì)在于通過“否定人民革命歷史和中國共產(chǎn)黨的歷史，進而否定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義指導(dǎo)、社會主義道路和人民民主專政，試圖以亂史而達(dá)到社會主義改旗易幟之目的”。就其表現(xiàn)而言，主要有：否定新中國成立以來的巨大成就;攻擊和丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人;顛覆對歷史人物的評價;打著學(xué)術(shù)的旗號，以片面或虛假的資料，來達(dá)到抹黑中國共產(chǎn)黨的政治目的;新時代以來歷史虛無主義等錯誤思潮借助微博、微信等新興傳媒等極盡西化、分化中國的圖謀，小則侵蝕共產(chǎn)黨員和群眾的思想，大則威脅“兩個維護”。與此同時，一些“低級紅”“高級黑”言論更具偽裝和欺騙性。
    近年來，黨和國家高度重視歷史虛無主義等錯誤思潮的涌動。習(xí)近平總書記曾說過，“中國共產(chǎn)黨人是馬克思主義者，堅持馬克思主義的科學(xué)學(xué)說，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，但中國共產(chǎn)黨人不是歷史虛無主義者，也不是文化虛無主義者”。中國共產(chǎn)黨人必須是堅定的馬克思主義者，面對歷史虛無主義等錯誤思潮的侵蝕，加強黨的政治建設(shè)勢在必行。2019年《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》明確指出，“要以正確的認(rèn)識、正確的行動堅決做到‘兩個維護’，堅決防止和糾正一切偏離‘兩個維護’的錯誤言行，不得搞任何形式的‘低級紅’、‘高級黑’，決不允許對黨中央陽奉陰違做兩面人、搞兩面派、搞‘偽忠誠’”。做到“兩個維護”，必須以“四史”批判歷史虛無主義等錯誤思潮，將發(fā)人警醒的歷史案例與先進典型示范教育結(jié)合起來，為黨員干部提供明辨是非和養(yǎng)正氣、祛邪氣的良藥。
    以對重要歷史人物的評價為例，習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年大會上的講話時指出：應(yīng)該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析。并提出了科學(xué)評判歷史人物的“六個不能”：不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握;不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系;不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人;不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人;不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識水平去衡量和要求前人;不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。習(xí)近平總書記高度評價了毛澤東同志的歷史貢獻(xiàn)，并認(rèn)為其“晚年的錯誤有主觀因素和個人責(zé)任，還在于復(fù)雜的國內(nèi)國際的社會歷史原因，應(yīng)該全面、歷史、辯證地看待和分析”。評價重要歷史人物應(yīng)堅持歷史唯物主義，任何簡單或者以偏概全的評價都是對歷史的褻瀆。
    意識形態(tài)領(lǐng)域是一個無硝煙的戰(zhàn)場，學(xué)習(xí)“四史”就是批判虛無、澄清謬誤的利器。通過對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物的學(xué)習(xí)教育;對我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程的學(xué)習(xí)教育;對我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就的學(xué)習(xí)教育，理清歷史發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)和鍛煉黨員和群眾正確的歷史觀。在配合國家意識形態(tài)安全領(lǐng)域的法律法規(guī)建設(shè)的同時，進一步壓縮歷史虛無主義等錯誤思潮的生存空間。
    “流水不腐，戶樞不蠹”，一個成熟的政黨必將是一個善于學(xué)習(xí)、不斷進步的政黨，中國共產(chǎn)黨成立近百年來，正是在不斷的學(xué)習(xí)和革新中壯大發(fā)展起來的。中國共產(chǎn)黨有著學(xué)習(xí)歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    早在1945年，黨的六屆七中全會通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對黨史重大歷史問題首次作出了系統(tǒng)總結(jié)。這是全黨首次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史。這次學(xué)習(xí)的效果明顯，提高了黨員的馬克思主義理論水平，全黨達(dá)到空前的團結(jié)統(tǒng)一，為黨的七大順利召開、為奪取抗日戰(zhàn)爭和民主革命勝利奠定了思想基礎(chǔ)。1981年黨的十一屆六中全會通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，對新中國成立三十二年來的成功和失敗、正確和錯誤進行反復(fù)比較，實事求是地評價了毛澤東和毛澤東思想在中國革命建設(shè)中的歷史地位，《決議》加強了全黨的團結(jié)，為改革開放的全面展開凝聚了民心，增強了動力。
    2019年10月，黨的十九屆四次會議通過了《關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題，成為本次會議的鮮明主題。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從積貧積弱到屹立于世界強林之中的社會主義現(xiàn)代化強國，黨在革命、建設(shè)和改革開放新時期都堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，并不斷將馬克思主義中國化，形成、豐富和發(fā)展了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果。這不僅堅持和完善了中國特色社會主義制度，同時也彰顯了社會主義制度的強大的生命力。在今后的發(fā)展中，更要有完善的黨內(nèi)集中教育制度，將“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化、長效化。
    在黨的近百年創(chuàng)業(yè)史中，有過挫折，有過苦難，但是黨強大的自我糾錯能力和自我革新能力保證了大方向的正確性，在此過程中總結(jié)了一系列經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)正是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的智慧源泉。
    如：堅持以人民為中心的發(fā)展思想。得民心者得天下，為保證人民健康，我黨始終把防疫工作看作一項重大的政治任務(wù)。20世紀(jì)50年代毛澤東同志曾親自調(diào)查研究血吸蟲病，充分發(fā)揮人民群眾力量，贏得了抗血吸蟲病戰(zhàn)役的勝利。歷史的進程總是驚人的相似。2019年末新型冠狀病毒在華夏大地肆虐，黨中央高度重視，全力以赴保障人民群眾生命健康。不惜犧牲經(jīng)濟增長，在較短的時間內(nèi)有效控制了疫情，贏來了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的重大階段性勝利，也推動了我國公共醫(yī)療衛(wèi)生防疫體系的改革與創(chuàng)新。以人民為中心，把人民的生命健康權(quán)放在首位，這是我們黨一貫的、鮮明的特征。
    理想信念是一個政黨的靈魂，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要目的之一在于以黨內(nèi)自我教育，堅定中國共產(chǎn)黨人的理想信念，凝聚起黨員群眾的精氣神。理想信念在于對未來美好事物的堅定追求，也在于回首過往，這就是學(xué)習(xí)“四史”的意義所在。習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話中提及，“長征的勝利，是中國共產(chǎn)黨人理想的勝利，是中國共產(chǎn)黨人信念的勝利?！薄霸诩t一方面軍二萬五千里的征途上，平均每300米就有一名紅軍犧牲。”正所謂：“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅;官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！敝嗡麄兦捌秃罄^、勇敢犧牲的是理想信念，是初心與使命。對理想信念的堅守與追求，是我們黨從最初的幾十名黨員成長為擁有9000萬黨員大黨的關(guān)鍵，也是我們走好新時代新長征路、為中華民族書寫千秋偉業(yè)的關(guān)鍵。
    習(xí)近平總書記指出：“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)?！薄袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！痹凇疤且屡趶棥泵媲?，一些黨員干部忘卻了遠(yuǎn)大理想與共同理想，失去了黨性，不信馬列信鬼神，不為人民為金銀，患上了“軟骨病”。因此必須常態(tài)化用科學(xué)的理論為共產(chǎn)黨人“補鈣”，用“四史”為共產(chǎn)黨人強骨，避免將“不忘初心、牢記使命”主題教育形式化、口號化。
    2010年《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》中就曾提出：把全面了解和正確認(rèn)識黨的歷史作為對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一項基本要求。學(xué)習(xí)“四史”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是廣大黨員不斷提升自我、凈化自我的方法。為在“四史”的學(xué)習(xí)中，不斷堅定理想信念，廣大黨員應(yīng)真正做到“四堅”，即：
    1.堅守為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心。弄清楚了我們從哪里來、怎么走來、又往哪里去，我們會發(fā)現(xiàn)黨的制勝法寶就是全心全意為人民服務(wù)。堅守初心，是每一位黨員的責(zé)任與義務(wù)。
    2.堅持斗爭精神，敢于擔(dān)當(dāng)作為。改革開放已經(jīng)到了深水區(qū)，留下來的問題都是“硬骨頭”，共產(chǎn)黨員要敢于斗爭，善于斗爭，牢固樹立底線思維，敢于擔(dān)當(dāng)作為。
    3.增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。歷史與實踐證明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是廣大人民群眾擁護支持的，中國特色社會主義道路是在中國行得通的，這是我們的自信與底氣所在。而堅決維護習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在。
    4.堅決自我革命，以主題教育為契機，鼓起“改革再出發(fā)”的決心和勇氣，將工作實際與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以刮骨療傷的勇氣推進自我革命。從而適應(yīng)時代發(fā)展要求，滿足工作任務(wù)的需要。偉大的事業(yè)需要堅強的黨的領(lǐng)導(dǎo)，而打鐵還需自身硬。只有不斷學(xué)習(xí)黨在偉大實踐中的經(jīng)驗，在歷史中檢視自己，才能守初心、擔(dān)使命，才能永葆黨的先進性和純潔性、永葆黨的青春活力。
    黨史的主題色是紅色。學(xué)習(xí)“四史”就是為了發(fā)掘紅色文化資源，傳承好紅色基因。習(xí)近平總書記近年來多次講到，“xx是黨的誕生地”，也是紅色文化的發(fā)源地，黨的一大、二大、四大皆在xx召開，黨中央長期駐扎、活動于此。xx在中國革命、建設(shè)與改革開放時期都扮演著重要角色，在此過程中留下了諸多珍貴的紅色文化資源，這些紅色文化資源無不蘊藏著偉大的愛國精神與革命精神。
    據(jù)統(tǒng)計，xx市共有革命舊址遺址共計xxx處，現(xiàn)存xxx處，其中國家級愛國主義教育基地x處，省級愛國主義教育基地xx處，紅色文化資源豐富。作為xx而言，守護好中國共產(chǎn)黨人的精神家園與初心之地，保存和利用好xx的紅色資源，講好xx的紅色故事，為xx新時代的改革開放增加動力，是重要的命題;作為每一位黨員和群眾來說，保護好這些珍貴的紅色文化資源是時代的召喚，更是義不容辭的責(zé)任。
    發(fā)掘好紅色文化資源，更應(yīng)利用好紅色文化資源。紅色文化資源是學(xué)校和社會探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式的重要資源。面對廣大黨員干部和廣大群眾、學(xué)生開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，在歷史的現(xiàn)場，講述“四史”，更能入眼、入心、入腦。
    就學(xué)習(xí)而言，“四史”進入學(xué)校思政課堂是深入貫徹學(xué)習(xí)“四史”的重要一環(huán)。作為思政課教師，應(yīng)理直氣壯地向?qū)W生們宣講中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗的革命史、建設(shè)史、改革史。在思政課堂中，注意講好紅色故事、中國故事，以生動的案例打動人，以多彩的形式親近人，以深刻的教訓(xùn)教育人，以巨大的成就鼓舞人，從而達(dá)到事半功倍的效果，充分發(fā)揮黨史育人的重要作用，使青少年學(xué)子在心悅誠服的基礎(chǔ)上堅定自己的政治信仰，真正將自己的命運和國家的發(fā)展結(jié)合在一起，為成為新時代中國特色社會主義的接班人和建設(shè)者奠定基礎(chǔ)。在“四史”入思政課堂中，需適應(yīng)各階段學(xué)生發(fā)展特點，不斷豐富、更新教學(xué)內(nèi)容，增添新時代的新元素，探索信息時代學(xué)生人才培養(yǎng)新模式。
    長期以來，在哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域，中國往往在西方發(fā)達(dá)國家后面亦步亦趨。面對國內(nèi)外新形勢、新挑戰(zhàn)，中國和平崛起之路不僅需要強勁的經(jīng)濟與科技實力，還應(yīng)在國際哲學(xué)社會科學(xué)中提升話語權(quán)，擁有與之匹配的哲學(xué)社會科學(xué)實力。近年來隨著國家與社會的重視，以及一大批關(guān)于黨史新資料的披露，黨史研究逐漸成為學(xué)術(shù)領(lǐng)域的“顯學(xué)”。學(xué)習(xí)“四史”更應(yīng)該研究好“四史”，不斷為“四史”的學(xué)習(xí)教育提供新材料、新成果、新論據(jù)?！八氖贰辈灰欢ㄓ芍袊藖韺W(xué)習(xí)研究，但我們必須牢牢掌握“四史”學(xué)習(xí)研究的敘事權(quán)、話語權(quán)。這是關(guān)系到宣傳好中國特色社會主義制度，講好中國故事，創(chuàng)新中國哲學(xué)社會科學(xué)話語體系，為國家貢獻(xiàn)智慧的大事。
    深刻理解認(rèn)識“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義，是學(xué)習(xí)“四史”的首要環(huán)節(jié)，是學(xué)懂弄通做實的第一步。我們學(xué)習(xí)“四史”，既要學(xué)習(xí)歷史知識、歷史理論，更要學(xué)好、用好歷史思維與歷史方法。這也正是學(xué)習(xí)“四史”的最終目的：不是為了躺在功勞簿上歌功頌德，也不是為了逃避今日的困難與問題，而是為了更好地書寫歷史。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，我們都是同行者。
    第七篇:“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿
    2月20日，習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會并發(fā)表重要講話，強調(diào)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在建黨百年的重大時刻，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，在全黨范圍內(nèi)開展黨史學(xué)習(xí)教育，全體黨員同志要像辛勤的“蜜蜂”那樣認(rèn)真學(xué)、廣泛學(xué)、深入學(xué)、堅持學(xué)黨史，堅定信心、振奮精神、積蓄力量、履職擔(dān)當(dāng)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
    擬定前進目標(biāo)——在黨史學(xué)習(xí)教育中做辛勤的“蜜蜂”，要明白學(xué)習(xí)教育的深遠(yuǎn)意義，這是學(xué)習(xí)教育的不竭動力。中國共產(chǎn)黨建黨一百年以來的歷史，在學(xué)習(xí)中接受教育，在學(xué)習(xí)中對照反思，在學(xué)習(xí)中堅定信心，在學(xué)習(xí)中積蓄力量，正如習(xí)近平總書記強調(diào)指出的：“正當(dāng)其時，十分必要?！秉h史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。全體黨員同志要做提升學(xué)習(xí)認(rèn)識的“蜜蜂”，擬定學(xué)習(xí)計劃，備好黨史教材，牢記初心使命、堅定信仰信念、推進自我革命，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，以愚公精神、工匠精神、長征精神、紅船精神、航天精神、創(chuàng)新精神學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，這就是就是黨史學(xué)習(xí)教育的深遠(yuǎn)意義。
    形成飛翔習(xí)慣——在黨史學(xué)習(xí)教育中做辛勤的“蜜蜂”，要成為學(xué)習(xí)教育的自覺先鋒，這是學(xué)習(xí)教育的根本方法?！耙渣h內(nèi)學(xué)習(xí)帶動全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識，推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心?！边@是黨史學(xué)習(xí)教育的基本內(nèi)容和方式。學(xué)習(xí)的好習(xí)慣貴在自覺，在黨史學(xué)習(xí)中，全體黨員同志要成為學(xué)習(xí)教育的自覺先鋒，要規(guī)劃學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，要出實招、求實效、助實踐，在實踐中學(xué)習(xí)、在奮斗中學(xué)習(xí)、在服務(wù)中學(xué)習(xí)、在反思中學(xué)習(xí)、在自律中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的好習(xí)慣貴在堅持，在自覺的學(xué)習(xí)中，要帶頭形成學(xué)習(xí)教育的良好氛圍，要像“蜜蜂”采花釀蜜那樣做黨史學(xué)習(xí)者、宣傳者、推動者和先進者，要循序漸進，不能急于求成。學(xué)習(xí)的好習(xí)慣貴在統(tǒng)籌，要克服懶惰心理，要杜絕因工作忙就沒有時間和興趣學(xué)習(xí)等借口。
    投入火熱實踐——在黨史學(xué)習(xí)教育中做辛勤的“蜜蜂”，要做好學(xué)習(xí)教育的實踐篤行，這是學(xué)習(xí)教育的最終目的。辛勤的“蜜蜂”博采百花是為了釀蜜，全體黨員同志在黨史學(xué)習(xí)教育中要做辛勤的“蜜蜂”，將黨史學(xué)以致用，這是超越自我、提升能力、克服困難、解決問題、實現(xiàn)創(chuàng)新、推動工作的必要環(huán)節(jié)。翻開黨史，追求光明、堅定信仰、力挽狂瀾、聯(lián)系群眾的黨和黨所領(lǐng)導(dǎo)下的革命戰(zhàn)士、人民英雄，以及在社會主義革命和建設(shè)中，在改革開放中涌現(xiàn)出來的艱苦奮斗、奮不顧身、克難攻堅、天下為公、大公無私、言行一致、匡扶正義、扶危濟困、敬老愛幼、遵規(guī)守紀(jì)、廉潔自律、人民至上等優(yōu)良傳統(tǒng)、崇高精神和頑強毅力，共產(chǎn)黨人的奮斗、獻(xiàn)身、奉獻(xiàn)、服務(wù)、犧牲、忠誠、團結(jié)以及擔(dān)當(dāng)、勤儉、吃苦、鉆研、拓荒、探險、謙虛精神等，這些都是值得每一名共產(chǎn)黨人和黨的干部傳承和弘揚的。
    第八篇:“四史”教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿
    2020年1月，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上指出：“馬克
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇十一
    今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要歷史節(jié)點，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的歷史交匯點，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。
    作為高校思政課教師，要加強黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，汲取前行的奮進力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強黨的政治建設(shè)結(jié)合起來，與全方位推進“三全育人”工作結(jié)合起來，與辦好中國特色社會主義大學(xué)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領(lǐng)會運用黨的創(chuàng)新理論中推動工作。
    第二篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    “以史為鑒，可以知興替”，費正清在《偉大的中國革命》中寫道，“新中國初期的中國城市里，由于對中共的不斷增長的信任，是一片歡欣鼓舞?！睘槭裁粗袊伯a(chǎn)黨能夠始簡畢巨?為什么社會主義中國能打破學(xué)者福山“歷史終結(jié)論”的判斷?而且還閃耀了新的輝煌，一躍成為世界第二大經(jīng)濟體。帶著這些問題，我們能夠在“四史”學(xué)習(xí)中找到答案。為更高效地推進“四史”學(xué)習(xí)教育，也要講求方法，具體來說，要做到“三要三不要”。
    不要就“學(xué)”論“學(xué)”，要系統(tǒng)謀劃。東漢思想家王充指出，“知古不知今謂之陸沉，知今不知古謂之盲瞽”，即了解古代不了解現(xiàn)在是愚昧無知的，了解現(xiàn)在不了解古代和瞎子無二，他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑒。從“四史”內(nèi)容本身來看，百年黨史、七十年新中國史、四十年改革開放史、五百年社會主義發(fā)展史，這并非是四段歷史的簡單接續(xù)，而是各時間段的包含交錯，因此不能簡單斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意時間上的縱向延伸，厘清發(fā)展脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律，做到“胸有丘壑”。要注意內(nèi)容上的橫向拓展，明晰歷史事件和實踐邏輯的上密切關(guān)聯(lián)，做到“胸有成竹”。
    不要千人一面，要尊崇差異?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育的推進過程中，規(guī)定動作要整齊劃一，以體現(xiàn)嚴(yán)肅性、標(biāo)準(zhǔn)性和儀式感。比如對學(xué)習(xí)貫徹新思想這一工作重點的把握，對《中國共產(chǎn)黨史》等規(guī)定書目的學(xué)習(xí)，要同黨中央要求“對標(biāo)”，拿黨章黨規(guī)“掃描”、用人民群眾新期待“透視”、同先輩先烈“對照”，從而加深對初心使命的感悟。但除了共同科目、規(guī)定動作，還是要鼓勵每類主體、每個單位有自己的特色，用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”。比如針對主體的不同，領(lǐng)導(dǎo)干部要示范引領(lǐng)，結(jié)合中心組學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、講專題黨課等形式開展。黨員群眾要自覺踐行，積極參與主題黨日、主題宣講、知識競賽等活動。針對單位不同，對于廣大村居、“兩新”組織等基層黨組織和黨員，要打造一批通俗易懂、寓教于樂的學(xué)習(xí)載體;對于青少年要加強思想政治引領(lǐng)，引導(dǎo)青少年進一步樹立正確歷史觀，系好人生的第一?？圩?。
    不要“坐而論學(xué)”，要“起而行之”。古人強調(diào)學(xué)習(xí)和實踐的聯(lián)系，宋代理學(xué)家張栻認(rèn)為“行之力則知愈進，知之深則行愈達(dá)”，恩格斯也說過“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法?！蓖高^“四史”的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，可以為我們提供哪些科學(xué)的方法論遵循?譬如，整體化的歷史意識能讓我們在現(xiàn)實反思中堅定對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的信心;在具體工作中，克服狹隘的部門利益掣肘，破除本位主義的羈絆。再譬如，運用馬克思主義的矛盾論，能讓我們在厘清黨和國家發(fā)展面臨的深層次矛盾和重大問題時條分縷析，提高分析矛盾和解決矛盾的本領(lǐng)。
    “辨方位而正剛”，中國特色社會主義進入了新時代，身處大變革的中國社會，我們既要看得見拔地而起的高樓大廈，也要尋得著一路走來的歷史根脈;既要涵養(yǎng)世界眼光“閱盡人間春色”，也要對既有理論、行動邏輯繼續(xù)堅定和創(chuàng)造。節(jié)點易找，軌跡難尋，太陽底下其實沒什么新鮮事，熟知歷史才能正視當(dāng)下面向未來，才能不憂不懼舉重若輕。
    第三篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風(fēng)雨兼程。這一百載是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育大會中強調(diào)：中國共產(chǎn)黨黨史生動記載著中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，引領(lǐng)中華民族實現(xiàn)從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現(xiàn)了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產(chǎn)黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。
    作為一名新時代的青年教師，我們應(yīng)緊跟時代的步伐，遵循習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育上的講話----歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導(dǎo)中國特色社會主義接班人，為更好地實現(xiàn)中國夢增磚添瓦！
    常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應(yīng)上好的必修課，為實現(xiàn)中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學(xué)習(xí)作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學(xué)習(xí)：
    1.清晨打開手機中的“學(xué)習(xí)強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細(xì)心的聆聽中國共產(chǎn)黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮斗精神，做時代新人。
    2.學(xué)校每周一次的黨史集中學(xué)習(xí)，大家將自己學(xué)習(xí)黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。
    3.教學(xué)閑暇通過手機微信中關(guān)注的共產(chǎn)黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學(xué)校等公眾號進行黨史學(xué)習(xí)，并將自己學(xué)習(xí)的黨史知識進行適當(dāng)記載梳理，從黨史中學(xué)習(xí)理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。
    4.讀《中國共產(chǎn)黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結(jié)合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。
    英國哲學(xué)家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認(rèn)為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應(yīng)多讀史書，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國史，既可增長自身學(xué)識、開闊視野，也可增強對黨、國的認(rèn)識，為社會乃至國家貢獻(xiàn)自己的微薄之力，實現(xiàn)自身價值和社會價值。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點感觸：
    1.學(xué)史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產(chǎn)黨，進而在黨的領(lǐng)導(dǎo)下奪取新中國政權(quán)，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。
    2.學(xué)史增信。新時代的中國青年，應(yīng)堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，矢志為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗終身。
    3.學(xué)史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，在政治思想方面做好引導(dǎo)模范作用。
    4.學(xué)史力行。教師要滿足學(xué)生們?nèi)找娑嘧兊膫€性化發(fā)展需求，使學(xué)生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。
    “歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學(xué)習(xí)，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：
    1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認(rèn)識問題、分析問題和處理問題。
    2.教學(xué)工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。
    3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導(dǎo)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調(diào)；樹立創(chuàng)新意識，在教學(xué)設(shè)計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試；樹立責(zé)任意識，履行好教學(xué)職責(zé)；樹立服務(wù)意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導(dǎo)孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。
    不忘初心，砥礪前行，不斷的學(xué)習(xí)鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學(xué)習(xí)，才能進步；唯有學(xué)習(xí)，方可強國！愿我們團結(jié)一心，在黨的引領(lǐng)下，開創(chuàng)更加輝煌的新局！
    第四篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    “欲知大道，必先為史“。近日，習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會時強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)識力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百年。
    作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
    要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
    將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入體育課程。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓于課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時期實施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和思想政治教育的目標(biāo)不但能夠充分地自然融合，而且呈現(xiàn)出顯著的效果，相互聯(lián)系，相互滲透。我們將以“學(xué)生為中心”“以人為本”的體育課程目標(biāo)與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標(biāo)相結(jié)合，做到知識技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價值引領(lǐng)相結(jié)合，積極有效地推動體育課程思政的建設(shè)。
    總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認(rèn)識和政治站位，抓好體育學(xué)習(xí)教育工作。
    第五篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    2018年春暖花開的日子，在“創(chuàng)新爭優(yōu)”的學(xué)習(xí)熱潮中，我們將迎來黨的建黨90周年，我再次學(xué)習(xí)了黨史，再次感受了黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，讓我更加深刻地認(rèn)識了黨：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名教師黨員在日常生活、教書育人中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力做到：
    充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，勇于開展批評和自我批
    評，及時修正自己的錯誤和缺點，在各方面不斷改造自己的主觀世界，在政治信念和理論水平上能保持領(lǐng)先地位。有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，肯鉆研，肯下功夫，肯花力氣，努力做到業(yè)務(wù)精、專業(yè)強，在實踐中增強創(chuàng)新意識，提高自己的綜合能力，爭做教師、學(xué)生的表率，積極參與教育教學(xué)科研工作，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
    結(jié)合所任教學(xué)科的特點，積極承擔(dān)傳播、發(fā)展中國先進文化的光榮使命和重大責(zé)任，用先進的文化感染、熏陶、教育、引導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成堅定的信念和不懈的追求，有培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操和自強不息民族精神的優(yōu)良方法。同時保持良好的師德師風(fēng)，善于做學(xué)生的思想工作，是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師，也為其他教師作出表率;在教學(xué)中以促進學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識和能力為重要目標(biāo)，具有強烈的依法執(zhí)教和依法治校意識。
    我要在全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)。踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，主動關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，做努力提高辦學(xué)效益的
    有心人;熱情為集體出謀劃策，發(fā)揮民主辦好學(xué)校的主人翁作用。發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，正確處理好個人利益與集體、國家利益的關(guān)系，不計個人名利得失，富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質(zhì)的工作水平滿足學(xué)生、家長及社會的需要，讓學(xué)生高興，讓家長放心，讓社會滿意。
    自覺遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行黨的決定，堅決完成黨的任務(wù)。服從組織分配，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭遵紀(jì)守法，特別是要做學(xué)校各項規(guī)章制度的模范執(zhí)行者。對黨忠誠老實，嚴(yán)守紀(jì)律，堅決不做有違黨紀(jì)國法的事情。團結(jié)同志，樂于助人，是群眾的貼心人。能用自己的和諧、協(xié)作精神來凝聚周圍同志，以模范行為自覺維護黨在群眾中的威望。
    在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取、完善。同時要嚴(yán)格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，遇事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，認(rèn)認(rèn)真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    第六篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    中國共產(chǎn)黨自建立以來，已經(jīng)走過了100年的風(fēng)風(fēng)雨雨?；仡欀袊伯a(chǎn)黨的歷史，是一部跌宕、苦難而又輝煌的歷史。
    1921年，中國共產(chǎn)黨在一片瘡痍、民不聊生的中國土地上誕生。自成立以來，中國共產(chǎn)黨就面臨著兩大歷史任務(wù)：一個是求得民族獨立和人民解放;一個是實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕。肩負(fù)著這兩大歷史使命，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了國民革命、土地革命，并最終奪取了抗日戰(zhàn)爭和民主革命的全面勝利，趕走了帝國主義列強，平定了內(nèi)亂。1949年10月1日中華人民共和國成立，這是中國有史以來最偉大的事件，也是二十世紀(jì)世界最偉大的事件之一，這也意味著第一個歷史任務(wù)的初步完成。新中國成立后以后，廣大黨員的各級黨組織在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，克服外界封鎖的重重困難，發(fā)揮先進模范作用，獨立自主、自力更生，順利地完成了社會主義革命和改造。1978年，黨的十一屆三中全會的召開。這是建國以來具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線，政治路線和組織路線的撥亂反正，從此，中國歷史進入了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。從十一屆三中全會開始，以鄧小平為核心的黨中央逐步開辟了一條建設(shè)中國特色社會主義道路，中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的建設(shè)成就。雖然在中國共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史上，有倒退，但是中國共產(chǎn)黨很快認(rèn)識到自己的錯誤并用實際行動糾正了錯誤，而且在一定程度上也正是這些錯誤代價換來了十一屆三中全會以后的中國經(jīng)濟連續(xù)二十年騰飛的奇跡。十四屆三中全會以后中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中，形成了“三個代表”重要思想。我們的黨時刻保持著先進性，與時俱進。中國經(jīng)濟騰飛的奇跡還是繼續(xù)，中國在世界上的聲音也日益響亮。
    歷史是一面鏡子，它可以折射過去，也可以昭示未來。歷史也是一部教科書，讓我們在過去中得到經(jīng)驗和教育，為未來的發(fā)展做出準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)黨史，讓我們時刻不忘老共產(chǎn)黨人的犧牲和奉獻(xiàn)，也讓我們更清楚地意識到自己身上的使命和任務(wù)。作為科研工作者，我們擔(dān)負(fù)著我國科技發(fā)展的重任、更擔(dān)負(fù)著振興中華的重任。科研工作并非易事，它是艱辛而漫長的。老一輩的科研工作者的科研條件很差，但他們創(chuàng)造了一項項的科研成果?，F(xiàn)在我們的科研條件已經(jīng)大大的提高了，我們青年科研工作者更應(yīng)繼承和發(fā)揚老一輩艱苦奮斗、不驕不躁的科研作風(fēng)，努力工作，爭取早日做出成績。
    另外，作為黨員，我們要加強政治理論的學(xué)習(xí)，強化黨性，堅定黨員意識。在現(xiàn)在的社會中，各方面的壓力造成了人內(nèi)心的浮躁，一些黨員的信念也發(fā)生了動搖。黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力?，F(xiàn)在的新生活是在老一輩共產(chǎn)黨人的浴血奮戰(zhàn)中獲得的。在革命時期，他們切身實踐著入黨時的誓言。生活在新時代中的我們，也應(yīng)該時刻意識要自己是一位共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)革命時期老共產(chǎn)黨員的堅持和毅力，學(xué)習(xí)他們忘我的犧牲精神，并把這種精神投入到日常的工作和生活中。作為黨員我們應(yīng)該時時嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，為了黨的事業(yè)、集體利益，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。
    黨的歷史不能忘，黨的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。我們要堅定信念，為了為共產(chǎn)黨創(chuàng)造新的更輝煌的歷史而大踏步前進。
    第七篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    作為高校思政課教師，要加強黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實現(xiàn)新作為。
    一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
    二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，汲取前行的奮進力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
    三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念。
    第八篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    根據(jù)開展上級黨史學(xué)習(xí)教育的要求，今天我為大家宣傳黨史學(xué)習(xí)教育。要求，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，全面回顧與中國共產(chǎn)黨團結(jié)合作的奮斗歷程，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，堅守合作初心，加強自身建設(shè)。根據(jù)中央要求，我們立即開展黨史學(xué)習(xí)教育活動，把黨史學(xué)習(xí)教育作為黨員、干部教育訓(xùn)練的重點任務(wù)，引導(dǎo)各級黨員干部在回顧和溫暖黨的輝煌歷史中不忘初心，記住使命走新時代的長征路。其次，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動，我希望圍繞為什么學(xué)什么怎么學(xué)三個方面與大家交流學(xué)習(xí)黨史的必要性和重要性，作為參考。
    2013年6月25日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、繼續(xù)推進黨和國家各項事業(yè)的必修課。這門課不僅要修，還要修。中華民族5000多年的文明史，中國人民近代以來170多年的斗爭史、中國共產(chǎn)黨90多年的斗爭史、中華人民共和國60多年的發(fā)展史都是人民寫的歷史。歷史總是向前發(fā)展，我們總結(jié)和吸取歷史教訓(xùn)，以歷史為目的，更好地前進。
    一是開展黨史學(xué)習(xí)教育，是全黨不忘初心，記住使命的必然要求。學(xué)習(xí)黨的歷史，中國共產(chǎn)黨一成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧地承擔(dān)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。在九十多年波瀾壯闊的歷史過程中，無論是弱還是強，無論是順境還是逆境，我們黨都不改變初心，志向不變，團結(jié)帶領(lǐng)人們經(jīng)歷千難萬險，付出巨大犧牲，面對曲折，勇于修正錯誤，克服了一個又一個看似不可克服的難關(guān)，創(chuàng)造了一個又一個彪悍的歷史人類奇跡，寫了吞噬山河的壯麗史詩。從客觀現(xiàn)實看，全面了解黨走過的奮斗歷程，精準(zhǔn)把握黨的歷史發(fā)展，對我們進一步深刻認(rèn)識初心使命，更加堅定理想信念至關(guān)重要。二是開展黨史學(xué)習(xí)教育，有利于以史為鑒，更好地前進。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，澄清歷史脈絡(luò)，認(rèn)清歷史事實，回顧走過的路，比較別人的路，眺望前進的路，深刻認(rèn)識到紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，中國特色社會主義路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)歷革命、建設(shè)、改革的長期考驗，在異常復(fù)雜的環(huán)境中團結(jié)帶領(lǐng)我國各族人民創(chuàng)造偉大奇跡的黨。歷史和現(xiàn)實充分證明，中國共產(chǎn)黨始終是人民公仆、時代先驅(qū)、民族脊梁，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國家的根本、命脈，是全國各族人民的利益、幸福。只有深刻理解黨的歷史，深刻理解黨的先進政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治質(zhì)量，深刻理解黨的政治使命和根本宗旨，才能深刻記住很多黨員干部的初心使命，始終保持冷靜的頭腦，永遠(yuǎn)在路上。三是開展黨史學(xué)習(xí)教育，有利于認(rèn)真實踐，不負(fù)使命。中國共產(chǎn)黨成立近百年來，無論革命、建設(shè)還是改革，無論順利還是曲折，我們黨總是在奮斗中克服困難曲折，在奮斗中創(chuàng)造未來的千千萬共產(chǎn)黨員也在不懈的奮斗中堅持初心和使命。中國共產(chǎn)黨史是中國共產(chǎn)黨人為人民謀求幸福，為民族謀求復(fù)興的奮斗史。要從黨史中激發(fā)責(zé)任心，發(fā)揚天下興亡，匹夫有責(zé)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為民族大我負(fù)責(zé)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮斗。要從黨史中激發(fā)負(fù)責(zé)人的心，深刻認(rèn)識世代的負(fù)責(zé)人，立足于新的道路新的使命，連接時代的接力棒，走現(xiàn)代人的長征路。要從黨史中激發(fā)人民的心，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，發(fā)展為人民，發(fā)展依賴人民，發(fā)展成果由人民共享，貫徹新的發(fā)展理念，構(gòu)筑新的發(fā)展結(jié)構(gòu)，推進高質(zhì)量的發(fā)展，與人民的高質(zhì)量生活緊密結(jié)合。
    2013年3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建設(shè)80周年慶祝大會和2013年春季學(xué)期入學(xué)典禮上的講話，了解我們黨和國家事業(yè)的起源，吸取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確理解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認(rèn)識黨情、國情是非常必要的，也需要創(chuàng)造未來。因為歷史是最好的教科書。一是深刻理解共產(chǎn)黨人的初心和使命，實行新時代黨的建設(shè)總要求，實事求是，堅持真理，科學(xué)應(yīng)對，積極求變，堅持目標(biāo)，勇敢前進，走新時代的長征路。翻閱中國共產(chǎn)黨近百年的歷史，是為中國人民謀求幸福、為中華民族謀求復(fù)興的奮斗史，是為民服務(wù)的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船到斬波領(lǐng)航復(fù)興偉業(yè)的中國號巨輪，中國共產(chǎn)黨寫了14億人口大國的氣吞山河的壯麗史詩。中國共產(chǎn)黨的歷史是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，是中國共產(chǎn)黨人的教科書。作為黨員干部，要自覺把學(xué)習(xí)黨史作為必修課，在學(xué)習(xí)黨史、參考黨史中吸收成長營養(yǎng)，獲得奮進力，堅定理想信念，堅持人民的初心，承擔(dān)時代的責(zé)任。二是深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，加強黨史學(xué)習(xí)教育，同時學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力。旗幟鮮明地講政治是我黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產(chǎn)黨人的根本屬性和本質(zhì)特征，是我黨取得勝利的保證。要在學(xué)好黨史中不斷提高政治判斷力。我黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)、改革的歷史進程反復(fù)證明了政治上的積極性是最有利的積極性，政治上的被動性是最危險的被動性。在黨的歷史上，政治方向、政治路線出現(xiàn)問題時，形勢復(fù)雜，形勢困難，黨的未來命運可能出現(xiàn)危險局面。歷史經(jīng)驗和現(xiàn)實面臨的任務(wù)告訴我們，全黨只有緊張政治意識這根弦，自覺地站在政治立場上，緊密團結(jié)在以習(xí)近平為中心的黨中央周圍，從政治高度看問題，工作，保持冷靜的政治頭腦和敏銳的政治觀察力和政治判斷力，才能真正服從大局，圍繞核心，自覺地看到。面對黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求，重溫黨和人民共同走過的輝煌歷史，堅定崇高的精神信仰，獲得繼續(xù)的強大動力，吸收革命前輩的智慧，練習(xí)觀察事物的敏銳眼光，判斷時事的深刻洞察，處理人際關(guān)系的練習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和知行合一的行動能力，是我們學(xué)習(xí)黨史的落腳點。
    我們要在黨史學(xué)習(xí)中堅定信仰，獲得力量，吸取智慧，在重大問題和重要環(huán)節(jié)中頭腦特別清晰，眼睛特別明亮，善于從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治方向，善于從復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯，堅持政治立場要在學(xué)好黨史中不斷提高政治執(zhí)行力。中國共產(chǎn)黨成立近百年來，從小到大，從弱到強，克服困難，成長為當(dāng)今世界第一大黨。回顧歷史，在中國這樣的大國，只有有崇高的信仰、嚴(yán)明的紀(jì)律、自我犧牲的精神、敢于戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國，領(lǐng)導(dǎo)中國人民。黨描繪了十四五和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖，擺在全黨全國各族人民面前的使命更加光榮，任務(wù)更加艱巨，挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，工作更加偉大，這就要求全黨站在歷史和現(xiàn)實交流的高度，堅定樹立四個意識，自覺堅定四個自信，堅決實現(xiàn)兩個維護，努力實現(xiàn)第二百年奮斗目標(biāo)。三是要把造福人民作為最重要的業(yè)績，堅決反對和克服形式主義、官僚主義。我黨歷來反對形式主義官僚主義。民主革命期間，毛澤東同志明確指出形式主義是幼稚、低級、不動腦筋的東西必須把官僚主義這個壞男人扔進糞池。經(jīng)過一段時間的教育管理，風(fēng)格明顯好轉(zhuǎn)，但仍存在突出問題。這表明反對形式主義官僚主義仍然很重要，需要努力。這就要求我們通過學(xué)習(xí)黨史，引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念，始終堅持以人民為中心的根本立場，秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。四是一體推進不腐敗、不腐敗、不腐敗、凈化政治生態(tài)、創(chuàng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
    1932年江西瑞金，中央蘇區(qū)政府設(shè)置了檢舉木箱。黨的十八大以來，中央堅持打虎拍蒼蠅獵狐，一體推進不腐敗、不腐敗、不腐敗、抓鐵有痕跡、踩石留印、效果顯著。在新形勢下，我們黨員干部要把黨史作為最好的營養(yǎng)劑，努力修好黨史這門必修課。要知道恐懼，保持恐懼，保護底線，經(jīng)常拍照，每天三省。第一次嚴(yán)格地保存白袍點墨的戒指，從政治開始，就要扣除人生的第一個按鈕。要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定和實施細(xì)則，保持對腐蝕狩獵的警告，傳達(dá)嚴(yán)格的基因工資。要嚴(yán)格細(xì)致，經(jīng)常懷有堤潰蟻穴的想法，堅定的進步是組織、溫暖是家庭、消費是工資的意識，從煙、酒、茶箱開始，管理自己的手，做干凈的人，做清白的工作。
    2015年7月30日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第25次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，要堅持以唯物史觀認(rèn)識和敘述歷史，以翔實準(zhǔn)確的史料支持和深入細(xì)致的研究分析為基礎(chǔ)。要堅持精準(zhǔn)方向，掌握精準(zhǔn)方向，精準(zhǔn)把握中國人民抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的歷史進程、主流、本質(zhì)，正確評價重大事件、重要黨派、重要人物。為我們揭秘黨史教育的方法。首先，我們應(yīng)該真正學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。多重溫暖我黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的偉大歷史，心里會增加很多正能量。習(xí)近平總書記書記所說，只有多學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的歷史，才能深刻理解中國共產(chǎn)黨是什么樣的黨，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能做到，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么只有理解和回答這些問題，才能在真正的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)黨的歷史中尋找根源，保護靈魂，真正補充精神鈣，堅定共產(chǎn)主義信念，心理共產(chǎn)主義崇高理想，堅定不移走中國特色社會主義的發(fā)展道路，走新時代的長征道路學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)新的，很難走心。我們黨是一個不斷發(fā)展、成長、奮進的黨。在這個過程中，黨的理論、黨的歷史也在不斷更新和發(fā)展，需要經(jīng)常學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí)、比較學(xué)習(xí)，掌握新知識，學(xué)習(xí)新氣象。要從黨史學(xué)習(xí)中吸取成功經(jīng)驗，總結(jié)失敗教訓(xùn)，不斷提出新的要求，掌握新的方法，走新的道路。要經(jīng)常從學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，經(jīng)常思考，經(jīng)常思考，對標(biāo)初心的使命，調(diào)查自己存在的差距和不足，不斷改造提高自己，使自己真正成為合格黨員。通過在黨史學(xué)習(xí)中豐富知識，提高能力，培養(yǎng)人民至上的感情，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人政治的本色。第三，要經(jīng)常學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)實。學(xué)習(xí)總結(jié)歷史，借鑒和運用歷史經(jīng)驗，是我黨做好工作的重要途徑。
    同志們，學(xué)史者不愚蠢，知史者不慌不忙，用史者不亂。百年黨史是固根含源的營養(yǎng)液、自拍清醒劑，也是傳統(tǒng)的航標(biāo)燈。2021年是十四五開始的一年，也是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的一年。從黨的輝煌歷史中汲取廣闊新征程的魄力，保護初心，勇于承擔(dān)使命，克服困難，鼓勵奮進，凝聚一切可以凝聚的智慧，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，一定能克服一切困難，贏得一切挑戰(zhàn)，抓住一切機會，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程我說了這么多，謝謝你。
    第九篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。歷史是最好的教科書，我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。高校青年學(xué)生作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，更應(yīng)深入領(lǐng)悟習(xí)近平總書記的這一教誨，把黨史學(xué)習(xí)教育融入自己的專業(yè)學(xué)習(xí)、融入自己的內(nèi)心理想，從而在新的時代建功立業(yè)，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
    將黨史教育內(nèi)容作為思政課的核心構(gòu)成，以系統(tǒng)的“必修課”教育青年學(xué)生“學(xué)史明理”。黨的十八大以來，我們黨在引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的進程中，始終堅持將黨史教育貫穿于學(xué)校立德樹人的全過程。只有充分挖掘并發(fā)揮黨史教育在高校思政課體系建設(shè)中的重要價值，真正做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，才能有效提升青年學(xué)生的政治理論素養(yǎng)，引導(dǎo)其樹立遠(yuǎn)大理想和勇于擔(dān)當(dāng)作為的品格，從而以昂揚姿態(tài)投身于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。
    黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視學(xué)黨史、用黨史，多次強調(diào)“歷史是最好的教科書”。作為青年學(xué)生“三觀”培育的重要載體，黨史教育對青年學(xué)生的品格塑造具有無可比擬的作用，其理論解釋力、說服力和感召力遠(yuǎn)勝于單純的理論說教。可以說，沒有黨史支撐的思想理論教育肯定會變成干癟的說教，就會缺乏生機和活力。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，立足黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局新形勢，只有將黨史教育作為思政課教學(xué)體系中的核心構(gòu)成，對黨史教育再部署、再落實、再強化，完整、系統(tǒng)地進行黨史教育，才能讓青年學(xué)生“樹立正確黨史觀”，準(zhǔn)確把握并深刻理解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大理論問題。
    把奮斗歷程和偉大成就貫穿思政課的教學(xué)過程，以豐富的“營養(yǎng)劑”滋養(yǎng)青年學(xué)生“學(xué)史增信”。從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨走過了整整一百年的奮斗歷程，這是篳路藍(lán)縷、披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行、充滿艱險、充滿神奇的百年，更是苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、失誤后撥亂反正、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得未來的百年。當(dāng)今青年學(xué)生大多是“90后”和“00后”，是在改革開放開啟的美好時代中出生和成長，幾乎沒有機會去切身體會中國曾經(jīng)的貧窮與落后。如何有效將中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程融入高校思政課教學(xué)中，通過黨史的學(xué)習(xí)教育增強青年學(xué)生對中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同感，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，就成為當(dāng)前思政課體系建設(shè)必須解決的問題。
    高校黨史教育務(wù)必要以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識和科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導(dǎo)和理論辨析，更好地做到正本清源、固本培元，引領(lǐng)青年學(xué)生從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，從黨史中尋找理論滋養(yǎng)和精神支柱，全面、系統(tǒng)和正確地理解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民百年的奮斗歷程與偉大成就，從而堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心以及對黨和人民的忠誠。
    用光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)彰顯思政課的價值導(dǎo)向，以榜樣的力量引導(dǎo)青年學(xué)生“學(xué)史崇德”。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。
    習(xí)近平總書記指出，“一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。”在思政課教育教學(xué)特別是黨史專題教育中，我們要把國家的人物形象和民族的脊梁擔(dān)當(dāng)樹立起來，使之成為青年學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，要把革命烈士、英雄人物、先進模范凝結(jié)出的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)全方位、多角度呈現(xiàn)出來，使之成為新時代的精神風(fēng)尚。青年學(xué)生通過黨史學(xué)習(xí)就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這道歷史大考題，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，以楊靖宇、焦裕祿、孔繁森、黃文秀等這樣的時代楷模為榜樣，秉持“江山就是人民，人民就是江山”的理念，錘煉奉獻(xiàn)社會和服務(wù)人民的良好品格，永葆赤子之心，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
    將立德樹人和鑄魂育人作為思政課的評價標(biāo)準(zhǔn)，以時代的召喚帶動青年學(xué)生“學(xué)史力行”?！吧聘枵呤谷死^其聲，善教者使人繼其志?！卑亚嗄暌淮囵B(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是事關(guān)黨和國家前途命運的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的共同政治責(zé)任。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國特色社會主義新時代的今天，更不會有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。
    新時代、新征程，我們一定要把“立德樹人”和“鑄魂育人”實現(xiàn)有機結(jié)合，通過對黨史的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)青年響應(yīng)時代召喚，自覺把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，主動投身新時代社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)實踐，聽黨話、跟黨走，在攻堅克難中激發(fā)斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，提高應(yīng)對風(fēng)險、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力水平，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量!
    第十篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    黨章中明確指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！敝袊伯a(chǎn)黨是以馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論這一科學(xué)的理論體系作為自我的為行動指南，并帶領(lǐng)全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo)的無產(chǎn)階級政黨。
    我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。黨的這一宗旨，鮮亮的昭示黨是代表全國各族人民利益的。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。僅有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才干始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。僅有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才干更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。僅有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才干堅持安定團結(jié)的政治局面，把各項事業(yè)不斷推向前進。
    經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，我不僅僅對中國共產(chǎn)黨有了進一步的熟悉，還堅定了自我追求黨組織加入黨組織的決心。作為一名大學(xué)生，一名入黨的進取分子，我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)從思想道德修養(yǎng)上提高自我。一個人必須有高尚的情操，所以一個共產(chǎn)黨員更應(yīng)當(dāng)注重到這一點，一個沒有道德的人怎樣能讓人民相信，怎樣能讓黨理解呢所以我在今后的生活中會努力培養(yǎng)自我道德情操;其次還要加強理論學(xué)習(xí)，正確分析當(dāng)前世界和國家問題。在努力學(xué)習(xí)黨的章程的同時還需認(rèn)真思量，我們當(dāng)是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不再提高，我們這些快要加入這支隊伍的同志們必須要堅持清醒的頭腦，拒絕并且嚴(yán)格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求，求真務(wù)實，自強不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)，必須要進一步發(fā)展，凝結(jié)一切能夠凝結(jié)的力量，不斷為我們當(dāng)增添新的力量。最終要堅定社會主義和共產(chǎn)主義夢想信念，社會主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強盛的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，有這樣的夢想就有了立黨之本，就能夠自覺地滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會自覺做到“學(xué)不可已志不可滿驕不可長欲不可縱樂不可極”，始終堅持一名先進的黨員形象，我要在今后的工作中做到：勤奮敬業(yè)進取進取吃苦耐勞以團體利益為重，甘于奉獻(xiàn)盡職盡責(zé)，在要害時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經(jīng)受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自我人生的加油站，在實際工作中改善自我提高自我。爭取能早日經(jīng)過自我的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的理解我的請求，早日成為一名共產(chǎn)黨員。
    第十一篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    一部百年黨史就是一部不斷堅定崇高信仰、鍛造理想信念、增強必勝信心的歷史。這是最好的教科書、最好的清醒劑。作為檢察機關(guān)的一名黨員干部更要從黨的百年非凡歷程中汲取營養(yǎng)、強筋健骨、筑牢定力，更要認(rèn)清歷史使命、明晰歷史責(zé)任，始終堅持實干為要，把前人的智慧和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為我們解決困難問題的能力和水平。檢務(wù)督察部作為檢察機關(guān)專司內(nèi)部監(jiān)督的綜合業(yè)務(wù)部門，充分認(rèn)識自身職能的光榮艱巨，把黨史學(xué)習(xí)教育與謀劃教育整頓，更好履行執(zhí)法督察、追責(zé)懲戒、內(nèi)部審計工作職責(zé)，積極配合做好巡視巡察工作有機融合、互促互進。主動擔(dān)起推動黨中央重大決策部署和省檢察院黨組工作部署落實落地的政治督察責(zé)任，主動扛起頑瘴痼疾專項整治的重要職責(zé)使命，扎實開展好刑事錯案責(zé)任追究等各項工作。堅持在學(xué)習(xí)中思考、在思考中謀劃，聚焦內(nèi)部監(jiān)督主責(zé)主業(yè)，以自身高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)保障新發(fā)展階段檢察事業(yè)開好局、起好步。
    第十二篇:“四史”教育學(xué)習(xí)心得體會高校
    作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。
    前事不忘后事之師。再次學(xué)習(xí)中共黨史，有著深遠(yuǎn)的意義。有助于認(rèn)清自己，見賢思齊，發(fā)憤圖強;有助于黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮更大的作用。到今年七月一日，我黨已走過了九十年的漫漫長路。回望這九十年，有苦有甜，有悲有喜，有得有失。作為共產(chǎn)黨員，有必要對這九十年深入學(xué)習(xí)、思考，從中吸取營養(yǎng)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)習(xí)無數(shù)黨員先烈的奉獻(xiàn)精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)光發(fā)熱，為社會作出貢獻(xiàn)
    通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
    共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，需要在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中，不斷總結(jié)不斷實踐過程中，提高自己的思想覺悟的。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高專業(yè)技術(shù)能力，才能更好為人民服務(wù)，保持高尚的思想境界，一個不學(xué)習(xí)，不讀書的人就會鼠目寸光，多讀書不僅增長知識還能提高思想境界。
    要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
    要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨的職責(zé)，無論自己做什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做好，一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，不斤斤計較個人得失，要克服華而不實，敷衍的工作作風(fēng)，對工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇。
    我要在自己的工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高理論水平和工作能力，提高教育教學(xué)水平，了解學(xué)生，尊重學(xué)生。平時注重及時反思自己，彌補不足，逐步完善自己。
    總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻(xiàn)也就會多一點、大一點。
    四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會報告篇十二
    同志們：
    “歷史總是要前進的，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來?！秉h的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視對歷史的研究學(xué)習(xí)，強調(diào)，“歷史是人類最好的老師”，“中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書”，“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來，同新時代我們進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，在學(xué)懂弄通做實上下苦功夫，在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化認(rèn)識中提高認(rèn)識，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”。
    今天，我們主要從，為什么學(xué)習(xí)“四史”，“四史”的價值和學(xué)習(xí)“四史”的目標(biāo)三個方面，與同志們作以交流。
    說到為什么學(xué)習(xí)習(xí)“四史”，首先，我們應(yīng)該了解什么是“四史”。剛才說到了，“四史”是：黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。
    中國共產(chǎn)黨的歷史包括中國共產(chǎn)黨在什么樣的歷史條件下產(chǎn)生并逐漸發(fā)展壯大，期間都取得了什么樣的成就，留下了一些什么樣的經(jīng)驗教訓(xùn)，在新時代又面臨什么樣的新任務(wù)等。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，中國共產(chǎn)黨的百年歷史內(nèi)容是非常豐富的。新中國的歷史包括中華人民共和國是怎么創(chuàng)立、建設(shè)、發(fā)展的，等等。2019年，我們隆重紀(jì)念了中華人民共和國成立70周年。改革開放的歷史實際上也是新中國歷史的一個組成部分，但它以改革開放為主要特征，以1978年中國共產(chǎn)黨的十一屆三中全會為開端，到現(xiàn)在是40多年的時間。社會主義的發(fā)展史是世界范圍內(nèi)社會主義發(fā)展的歷史，也就是我們經(jīng)常說的社會主義500年。
    其中前面三部歷史是和中國直接相關(guān)的，最后一部，雖然在世界范圍內(nèi)各個國家社會主義的研究對象有所區(qū)別，表達(dá)的內(nèi)容有所側(cè)重，但也是相互聯(lián)系的。整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。
    習(xí)近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。
    （一）黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實踐史。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進政黨，在百年實踐中不斷總結(jié)自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗，統(tǒng)籌推進黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè)，成長為世界上為數(shù)不多、具有強大政治領(lǐng)導(dǎo)能力的成熟政黨。中國共產(chǎn)黨也遭遇過歷史挫折，但都能正視和解決實際問題，使自己變得更加正確、更加強大，成為中華民族偉大復(fù)興當(dāng)之無愧的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，帶領(lǐng)人民完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，完成了社會主義革命，確立了社會主義根本制度。十一屆三中全會以后，中國共產(chǎn)黨把經(jīng)濟建設(shè)作為黨和國家的工作中心，實施改革開放戰(zhàn)略，成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。十三屆四中全會以后，中國共產(chǎn)黨加深了對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識，成功把中國特色社會主義推向二十一世紀(jì)。十六大以后，中國共產(chǎn)黨深刻認(rèn)識和回答了新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。十八大以來，中國共產(chǎn)黨深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，推動中國特色社會主義進入了新時代。
    （二）新中國史是中國共產(chǎn)黨推進建設(shè)新中國的實踐史。自成立之日起，中國共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為己任，帶領(lǐng)人民實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍。在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民進行了艱苦卓絕的革命斗爭，徹底推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性運用馬克思主義國家學(xué)說，逐步建立并鞏固了新中國的國體、政體、根本制度、基本制度和重要制度。根據(jù)我國社會主要矛盾的變化，中國共產(chǎn)黨提出了社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)，推動制訂和實施國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要，引領(lǐng)新中國走上了國家富強、人民幸福的正確道路。以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，確立了社會主義初級階段基本路線，制定了到二十一世紀(jì)中葉分三步走、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略。以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，確立了社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標(biāo)和基本框架，開創(chuàng)了全面改革開放新局面。以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，強調(diào)堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，形成了中國特色社會主義事業(yè)總體布局。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著力推進實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，正確判斷新時代我國社會主要矛盾，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。
    （三）改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史。改革開放是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開啟的一次偉大革命，實質(zhì)是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。黨的十一屆三中全會以后，基于對黨和國家前途命運的深刻把握，對歷史發(fā)展趨勢的科學(xué)洞察，黨中央做出實行改革開放的歷史性決策，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時期。中國共產(chǎn)黨抓住完善和發(fā)展中國特色社會主義制度這個關(guān)鍵，帶領(lǐng)人民攻堅克難，以經(jīng)濟體系改革為牽引統(tǒng)籌推進各個領(lǐng)域的體制改革，快速提升了國家綜合實力，有效抵御了“蘇東劇變”對我國的負(fù)面沖擊，不斷推進我國各項事業(yè)的健康發(fā)展，使社會主義中國巍然屹立在世界東方。黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨以巨大的政治勇氣和智慧，提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化總目標(biāo)，開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計推進改革的新時代，開創(chuàng)了我國改革開放的新局面。中國共產(chǎn)黨勇于沖破思想觀念的障礙和利益固化的藩籬，重點加強了人民當(dāng)家作主制度建設(shè)，深化了經(jīng)濟體制改革，深化了司法體制綜合改革，深化了生態(tài)文明體制改革，深化了國防和軍隊改革，建立了國家監(jiān)察制度，中國特色社會主義制度日趨成熟定型，為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就發(fā)揮了重大作用。
    （四）中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。中國共產(chǎn)黨一直是社會主義發(fā)展史最重要的參與者和最強大的引領(lǐng)力量。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，是二十世紀(jì)上半葉世界社會主義革命的重要組成部分。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，與蘇聯(lián)社會主義等進步力量一道，為第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大犧牲和偉大貢獻(xiàn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國，是世界社會主義陣營的有生力量，是支持亞、非、拉第三世界國家反帝反殖民、爭取民族獨立運動的堅強后盾。中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合，擺脫了模仿蘇聯(lián)模式的傳統(tǒng)思路，成功開辟了中國特色社會主義道路。上世紀(jì)八十年代末、九十年代初，蘇東社會主義國家解體使國際共產(chǎn)主義運動走入低谷。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，人民生活顯著改善，社會長期穩(wěn)定，社會主義在同資本主義競爭中所處的被動局面得到很大程度的扭轉(zhuǎn)。進入二十一世紀(jì)，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國國家制度和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢，科學(xué)社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力。中國特色社會主義成為科學(xué)社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復(fù)雜多變的當(dāng)下，中國共產(chǎn)黨有責(zé)任、有信心、有能力為科學(xué)社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻(xiàn)。
    中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀“四史”材料時，要準(zhǔn)確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)這一主線，不斷深化“四史”學(xué)習(xí)教育，切實增強在實踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。
    “欲知大道，必先為史”。新時代開展“四史”學(xué)習(xí)教育，既是思想建黨、理論強黨的重要戰(zhàn)略舉措，也是黨員干部的一門必修課。心有所信，方能行遠(yuǎn)。切實有效開展好“四史”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是要深刻把握學(xué)習(xí)“四史”的價值蘊含和實踐要求，從而在走心中入心，在學(xué)思中內(nèi)化，在實踐中升華，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
    （一）深刻把握學(xué)習(xí)“四史”的價值意蘊。歷史是最好的教科書，也是最好的“清醒劑”。通過學(xué)習(xí)“四史”，能讓我們基于歷史的大視野和大邏輯，弄清楚我們是誰、從哪兒來、往哪兒去。特別是通過學(xué)思踐悟黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，我們能基于歷史、理論和實踐邏輯等多個層面，去深刻感知紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨、在知史中愛國，不斷厚植愛黨愛國之情懷，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。通過學(xué)習(xí)“四史”，還能讓我們深刻把握歷史規(guī)律、看清歷史本質(zhì)，以史為鑒，從而更深入地認(rèn)識黨情、國情、社情，更好地把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，弄清楚理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，從而進一步增強樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
    （二）從“四史”中不斷汲取精神力量和經(jīng)驗智慧。偉大的歷史沉淀著偉大的精神，偉大的精神又在實踐中不斷激發(fā)出磅礴的創(chuàng)造偉力。融匯于“四史”其中，基于歷史的鏈條予以串接和展現(xiàn)出來的是我們黨和國家的精神譜系，在這一精神譜系之中，中國共產(chǎn)黨人把真理的力量、理想的力量和人格的力量展現(xiàn)得淋漓盡致。通過學(xué)思感悟“四史”，特別是從我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成的“三件大事”、創(chuàng)造世所罕見的“兩大奇跡”、迎來從站起來、富起來到強起來的“三次偉大飛躍”，我們能深切感知中國共產(chǎn)黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，并從中不斷汲取精神力量，將這一獨特政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為最大治理效能?！懊麋R所以照形，古事所以知今”。歷史總是向前發(fā)展的，我們重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，就是為了更好地了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天，從中不斷汲取開拓創(chuàng)新的經(jīng)驗、智慧和力量。通過學(xué)習(xí)把握“四史”中的各類“知識點”，我們能透過歷史事件、歷史人物、歷史思想、歷史影響等，更好地洞悉過往、明理立身，特別是通過培樹辯證唯物主義和歷史唯物主義，以此形成科學(xué)、正確、系統(tǒng)的歷史認(rèn)知觀，從而更好地厘清歷史脈絡(luò)，洞察歷史真相，汲取歷史經(jīng)驗，把握歷史大勢，啟迪昭示未來。因此，通過學(xué)習(xí)感悟“四史”，我們能更好地聚焦問題導(dǎo)向，加強分析研判，強化憂患意識，堅持底線思維，對“國之大者”做到心中有數(shù)，以登高望遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光和堅強篤實的戰(zhàn)略定力，探究治國理政之道，把握發(fā)展之規(guī)律，從而更好地統(tǒng)籌推進“四個偉大”，積極應(yīng)對“世界百年未有之大變局”，推進經(jīng)濟社會持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
    （三）關(guān)鍵是要做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。樹立正確的歷史觀，學(xué)好用好歷史方法論，關(guān)鍵是要在學(xué)習(xí)“四史”過程中，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。這一過程，就是推進學(xué)史明理和以史鑒今的過程，是理論與實踐、主觀與客觀相統(tǒng)一的過程。學(xué)史、知史、悟史、史觀、史鑒，學(xué)是前提。這就要求我們在學(xué)習(xí)“四史”中，要在學(xué)和知上下真功夫、用笨功夫，切實學(xué)好歷史知識，形成科學(xué)歷史認(rèn)知。思是學(xué)用結(jié)合的關(guān)鍵，信是知行合一的紐帶。通過學(xué)習(xí)“四史”，要在反思和內(nèi)省中形成大歷史觀，從而更好地思出自覺自信、信出坦蕩忠誠、悟出使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)知在于用，思信在于行。通過學(xué)習(xí)“四史”，要樹牢“長線歷史觀”，全面、理性、辯證地看待歷史問題、認(rèn)知當(dāng)下、展望未來。要始終堅持做到以史為鏡、以史鑒今，不忘初心、勇?lián)姑?，以強烈的歷史擔(dān)當(dāng)，把小我融入大我，切實創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實踐和人民檢驗的實績。
    學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)，一定要有“目標(biāo)”，還要有九九八十一個小目標(biāo)。學(xué)習(xí)“四史”也不是無的放矢，而要有明確的目標(biāo)指向。要把‘四史’學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。
    （一）從“四史”中汲取精神力量，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。人是要有一點精神的。共產(chǎn)黨人也如此，馬克思主義政黨更是如此。保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)，是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。學(xué)習(xí)“四史”，傳承中國共產(chǎn)黨百年傳奇的精神密碼。偉大的事業(yè)離不開偉大的精神支撐。中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上一樁開天辟地的大事變。這是一個從零到一、從無到有的巨變，它深刻改變了近代以后中華民族的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。在“三個深刻改變”中，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成了“三件大事”：取得新民主主義革命勝利，建立了人民當(dāng)家做主的新中國；領(lǐng)導(dǎo)社會主義革命和社會主義建設(shè)取得很大成就，積累了豐富經(jīng)驗；推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。實現(xiàn)“三個深刻改變”、完成“三件大事”的關(guān)鍵在于，中國共產(chǎn)黨人始終堅守崇高而堅定的理想信念，牢記自己的初心和使命，發(fā)揮精神的能動力量，以堅忍不拔的奮斗精神，通過百折不撓的奮斗，帶領(lǐng)中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這就是中國共產(chǎn)黨百年傳奇的精神密碼。只有深入學(xué)習(xí)“四史”，我們才能深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，更深地愛黨愛國，增強應(yīng)對挑戰(zhàn)、激流勇進的自信和動力。學(xué)習(xí)“四史”，感悟中國共產(chǎn)黨人高尚純粹的理想人格。共產(chǎn)黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。學(xué)習(xí)“四史”，能夠使我們在歷史的長河中感悟共產(chǎn)黨人高尚純粹的人格魅力。在革命、建設(shè)、改革的歷史發(fā)展中，我們黨涌現(xiàn)了眾多極具感召力的榜樣標(biāo)桿、優(yōu)秀典范：有“生存一天就要為中國呼喊一天”的烈士方志敏，有“為人民而生，為人民而死”的普通戰(zhàn)士張思德，有“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，有“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的優(yōu)秀縣委書記焦裕祿，有“甘當(dāng)螺絲釘、樂于助人”的好戰(zhàn)士雷鋒，有“新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公”的最美教師李保國?！@些在不同時期被點贊的榜樣楷模，是中國共產(chǎn)黨紅色基因的形象再現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人精神圖譜的具體表現(xiàn)。學(xué)習(xí)“四史”，才能傳承紅色基因，保持精神的定力，做“高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人、有道德的人、有益于人民的人”。
    （二）從“四史”中汲取經(jīng)驗智慧，堅定中國特色社會主義“四個自信”。任何自信，都不是空中樓閣，都具有堅實的力量來源。同樣，中國特色社會主義也不是從天上掉下來的。學(xué)習(xí)“四史”，就要全面把握中國特色社會主義的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，堅定“四個自信”。學(xué)習(xí)“四史”，深刻認(rèn)識中國特色社會主義道路的歷史必然性。歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，記載著社會發(fā)展軌跡，凝聚了前人的知識、經(jīng)驗和智慧。注重從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?！八氖贰备嬖V我們，中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的，是由中國的歷史文化、社會性質(zhì)、經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定的，是經(jīng)過革命、建設(shè)、改革長期實踐形成的，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果，凝結(jié)著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯，我們才能深刻認(rèn)識虛無主義的政治危害性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，確立馬克思主義歷史觀和方法論。學(xué)習(xí)“四史”，深刻認(rèn)識中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?？匆粋€制度好不好、優(yōu)越不優(yōu)越，要從政治上、大的方面去評判和把握，更要有歷史的眼光和比較的視野。社會主義作為人類文明歷史發(fā)展的產(chǎn)物，是人類對理想社會不懈追求的成果，凝聚著世代勞動人民及其先進思想家力求擺脫奴役和依附、爭取自由解放的憧憬和渴望，為人類開辟嶄新發(fā)展道路，具有深遠(yuǎn)的社會影響。正唯如此，社會主義實現(xiàn)了從空想到科學(xué)、從理論到實踐、從一國到多國、由機械模仿走向創(chuàng)造性發(fā)展的巨大轉(zhuǎn)折。中國特色社會主義制度和國家治理體系以其顯著優(yōu)勢，推進了社會主義的創(chuàng)造性發(fā)展?！八氖贰备嬖V我們，中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。始終代表最廣大人民根本利益，保證人民當(dāng)家作主，體現(xiàn)人民共同意志，維護人民合法權(quán)益，是中國特色社會主義制度有效運行、充滿活力的根本所在。在革除體制機制弊端的過程中不斷走向成熟，在國際競爭中贏得更大的比較優(yōu)勢，是中國特色社會主義生機活力的集中展現(xiàn)。學(xué)習(xí)“四史”，深刻認(rèn)識中國特色社會主義實踐的豐富成果。新中國成立70多年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的兩大奇跡。一是經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡。我國大踏步趕上時代，用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，躍升為世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力、科技實力、國防實力、文化影響力、國際影響力顯著提升，人民生活顯著改善，中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。二是社會長期穩(wěn)定奇跡。我國長期保持社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，成為國際社會公認(rèn)的最有安全感的國家之一?！八氖贰北砻鳎窃谥袊伯a(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，在這樣短的歷史時期內(nèi)，創(chuàng)造出我國取得的經(jīng)濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定這樣的奇跡。
    （三）從“四史”中汲取堅守人民立場的定力，永葆共產(chǎn)黨人的初心。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這也是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)，它始終激勵著共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革中開拓創(chuàng)新、堅毅前行。學(xué)習(xí)“四史”，堅守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前，毛澤東在延安窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨：“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！蓖耆?，就是百分之百，共產(chǎn)黨人除了為人民服務(wù)，再也沒有任何其他別的目的。徹底，就是貫徹到底，不管在什么時候，不管做什么工作，共產(chǎn)黨人都是為人民謀利益。完全、徹底，就是全心全意，而不是半心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這里的“心”、“意”，正是共產(chǎn)黨人初心的形象表述。學(xué)習(xí)“四史”，共產(chǎn)黨人將為人民服務(wù)根本宗旨作為至善的追求、不懈奮斗的精神動力，堅守“一切為了群眾”的價值取向，踐行“為人民謀幸?！钡膶嶋H行為，堅持“為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。學(xué)習(xí)“四史”，踐行“中華民族偉大復(fù)興”的使命擔(dān)當(dāng)。中華民族偉大復(fù)興，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。事業(yè)都是干出來的，幸福都是奮斗出來的，歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。學(xué)習(xí)“四史”，鼓起“勇氣、志氣、底氣”這“三股氣”，踐行共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。一是不屈不撓的勇氣。面對矛盾敢于迎難而上，共產(chǎn)黨人要有逢山開路、遇河架橋的精神。應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾，我們既不畏懼、也不輕視，只要不屈不撓，就能成功。二是自強不息的志氣。共產(chǎn)黨人要有歸零和清零意識，要勇于打破思維定勢，樹立敢為天下先的膽魄，敢闖人之未闖、創(chuàng)人之所未闖，創(chuàng)造新的精彩。三是腳踏實地的底氣。實現(xiàn)民族復(fù)興的夢想，要“毫不動搖，每天挖山不止”，不因困難而退卻，不因痛苦而放棄，腳踏實地的實干、真干、一干到底，才能做到有志者事竟成。
    走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以為我們堅守初心提供思想自覺和行動自覺，也能給我們增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。作為黨員干部，責(zé)任更為重大，有很多硬骨頭需要我們?nèi)タ?，許多目標(biāo)、任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿?。在工作中怎樣提升工作能力和水平，怎樣充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，這些都是我們要不斷學(xué)習(xí)和思考的。上升到國家治理、管理方面，對這些能力的要求就更高了。
    如果每一個人，特別是黨員干部都時刻把人民群眾的利益放在第一位，把黨的事業(yè)放在第一位，我想人人都能在自己的崗位上干得出色，收獲非常充實的人生，在實現(xiàn)個人價值的同時，也為社會的發(fā)展，為人類進步貢獻(xiàn)了自己的微薄力量。我想這就是習(xí)近平總書記所期望的，所有人共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。