科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α?。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
太行山寫生體會(huì)篇一
太行山，位于中國北方的河北省，是我國著名的山脈之一。太行山腳下的景色迷人，自然風(fēng)光與人文氛圍相得益彰，給我留下了深刻的印象。在我的一次旅行中，我有幸親身體驗(yàn)了太行山下的美麗與寧靜，從中收獲了許多寶貴的感悟和體會(huì)。
首先，太行山下的自然景色讓我震撼。這里的山巒連綿起伏，峭壁陡峭，景色如畫。我曾站在山巔，俯瞰著下方的山谷，感受到大自然的鬼斧神工。山間小溪潺潺流淌，清澈透明，蜿蜒穿過茂密的森林。河流急湍咆哮，沖刷著河床。除了山與水之間的和諧畫面，太行山下的草木也讓我流連忘返。郁郁蔥蔥的樹林，參天大樹的影子在地上交織出一幅美麗的圖畫。漫步其中，我覺得自己仿佛置身于世外桃源，仿佛回到了童年的樂園。
其次，太行山下的人文風(fēng)情給我留下了深刻的印象。這里是華北地區(qū)的重要農(nóng)村集聚區(qū)，村莊寧靜古樸。我曾邂逅了一位耄耋老人，他坐在自家門前曬太陽。閑談中我了解到，太行山下的人們勤勞善良，他們矢志不渝地依賴著土地耕種、務(wù)農(nóng)。這種淳樸的生活態(tài)度令人感動(dòng)，也使我對(duì)生活有了新的理解。通過與當(dāng)?shù)卮迕竦慕徽?，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)待生活的熱愛與執(zhí)著，給我樹立了一個(gè)崇高的榜樣。這些人們雖然生活簡樸，但他們從容自信地面對(duì)困境，有著難以言喻的精神富裕。
第三，太行山下的歷史文化給我留下了深刻的見識(shí)。太行山地處中國歷史文化的發(fā)源地之一，有著悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。這里曾誕生過很多偉大的歷史人物。我曾參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，里面陳列著太行山地區(qū)的各個(gè)時(shí)期的文物和歷史文獻(xiàn)，仔細(xì)觀看每一件展品，都能找到一段關(guān)于太行山的故事。太行山下有許多古老的寺廟和古鎮(zhèn)，它們保存著古代建筑和傳統(tǒng)文化。走進(jìn)這些古跡，我仿佛穿梭在時(shí)光隧道中，感受到了歷史的厚重和溫度，使我對(duì)中華文化的博大精深有了更深的了解。
最后，太行山下的人們真誠待人、熱情好客，給我留下了美好的印象。我曾在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家院里吃過一頓別具風(fēng)味的農(nóng)家飯，那里的村民熱情地邀請(qǐng)我們品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗?。他們不但邀?qǐng)我們進(jìn)入自家的廚房，還分享了許多關(guān)于農(nóng)村生活的故事。這種真誠和熱情是我在城市生活中所少有的。在太行山下的行走中，我收獲了許多朋友，他們用行動(dòng)告訴我，善良和友好是人與人之間最基本的互動(dòng)方式，也是我們生活中最重要的財(cái)富。
太行山下的行走，讓我徹底沉浸在大自然與人文的懷抱中。這座山脈既是一道堡壘，也是一片詩意的疆域。我在這里感受到了自然的力量與人文的情感，也品味到了生活的風(fēng)情與真諦。太行山下的美景與淳樸的人文給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)自然、人文與生活有了新的理解。它不僅讓我心曠神怡，更讓我以更加豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生的起落。我深信，太行山下的這段旅行對(duì)我來說是一次難忘的體驗(yàn)，它將伴隨我一生。
太行山寫生體會(huì)篇二
太行山位于中國北方，是一片蔥蘢的山巒。在太行山中，有一個(gè)美麗的大峽谷，那就是太行山大峽谷。近日，我和我的家人一起來到這里度過了一個(gè)難忘的假期。在大峽谷的游覽中，我感受到了山間的寧靜和自然的美好，也更深刻地體會(huì)到了生物多樣性和生態(tài)保護(hù)的重要性。
第二段：峽谷美景
當(dāng)我們來到大峽谷的時(shí)候，我們不禁驚嘆于這里的美麗景色。在陡峭的山巒之間，一條彎彎曲曲的溪流流淌著，溪流兩旁長滿了翠綠的樹林和鮮花。由于氣候和地質(zhì)條件的不同，這里的植被種類非常豐富，有許多珍貴的植物資源。同時(shí)，我們還能看到一些奇特的巖石和瀑布，它們形成了一幅幅壯麗的山水畫卷。這些美麗景色都讓我們深深感受到了大自然的神奇和美妙。
第三段：體驗(yàn)項(xiàng)目
在大峽谷的游覽中，我們還參加了一些體驗(yàn)項(xiàng)目。比如，我們可以在溪流中漂流，感受到清涼宜人的水流。同時(shí)，我們還可以在樹林中徒步旅行，探索這個(gè)神秘的自然環(huán)境。這些體驗(yàn)讓我們更加親近大自然，也更加了解它的奧秘。
第四段：生態(tài)保護(hù)
在游覽中，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)保護(hù)的重要性。大峽谷擁有豐富的生態(tài)資源和珍稀的野生動(dòng)植物，但是由于人類的過度開發(fā)和破壞，這里的環(huán)境遭受到了很大的壓力。為了保護(hù)這個(gè)自然寶庫，我們應(yīng)該采取主動(dòng)措施，控制人類活動(dòng)的影響，促進(jìn)生態(tài)平衡的恢復(fù)和發(fā)展。只有這樣，大峽谷才能永久地存在于這個(gè)世界。
第五段：總結(jié)
太行山大峽谷是一個(gè)美麗的自然景觀，它展現(xiàn)了大自然的神奇和美妙。在這里，我們體驗(yàn)到了清新的空氣，漂亮的景色，休閑的氛圍以及多樣的生態(tài)資源。但是，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了生態(tài)保護(hù)的重要性，以及我們所有人的責(zé)任。這次游覽，對(duì)我們來說是一次難忘的經(jīng)歷，我們將永遠(yuǎn)珍藏在心中。
太行山寫生體會(huì)篇三
太行山，位于中國的中部，是一座巍峨而雄偉的山脈。近年來，這里成為了很多電影的取景地，吸引了眾多電影人和游客前來探訪。我也有幸前往太行山，親身感受到了電影帶來的震撼和感動(dòng)。下面是我在太行山上的電影感受心得體會(huì)。
第一段：太行山的壯美景色
來到太行山，我首先被它的壯美景色所震撼。高聳入云的山峰，清澈見底的溪水，綠意盎然的森林，構(gòu)成了太行山獨(dú)特的山水畫卷。電影中的太行山被拍攝得惟妙惟肖，在電影中看過的景色竟然就在眼前，讓我仿佛走進(jìn)了電影的世界。
第二段：感受到的歷史氣息
太行山擁有悠久的歷史，曾是中國古代戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)略地。這里蘊(yùn)含著豐富的歷史文化，經(jīng)歷過無數(shù)次的盛衰。在太行山上，我仿佛聽到了歷史的呼喚，感受到了這片土地上的智慧和堅(jiān)韌。電影中那些有關(guān)于太行山的歷史，讓我對(duì)這里的歷史有了更深的了解和感悟。
第三段：人文氛圍的體驗(yàn)
太行山不僅擁有壯美的自然景色，也有獨(dú)特的人文氛圍。在山間的村莊中，我看到了憨厚樸實(shí)的農(nóng)民，他們辛勤勞作，生活雖然簡樸卻充滿了幸福。這些真實(shí)的生活場景和人物形象讓電影更加貼近生活，從中我也汲取了深深的人生啟示。
第四段：體驗(yàn)電影的驚險(xiǎn)與刺激
太行山作為電影取景地，不僅壯美，而且有著許多挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)。在這里，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了電影中的驚險(xiǎn)與刺激。爬山、攀巖、深入森林，每一步都讓我感受到了身心的飛躍和冒險(xiǎn)的樂趣。這些刺激的經(jīng)歷，讓我更加珍惜生命的每一秒，也更加深入理解電影中的故事情節(jié)。
第五段：電影給我的感動(dòng)和啟示
太行山上的電影讓我感動(dòng)和啟示。在觀看電影時(shí)，我看到了人性的善惡、情感的溫暖和悲傷，這些都觸動(dòng)了我的內(nèi)心。電影隱喻著我們生活中的各種情感，它們?cè)谔猩缴系玫搅送昝赖脑忈?。電影的感受和體驗(yàn)，讓我更加欣賞和喜愛電影藝術(shù)，并從中得到了對(duì)生活的許多啟示。
總結(jié)：
太行山上的電影感受心得體會(huì)，不僅讓我親身體驗(yàn)到了壯美景色，感受到了歷史氣息，也使我領(lǐng)悟到了深邃的人文氛圍。同時(shí)，電影還給我?guī)砹舜碳ず腕@險(xiǎn)，讓我更加珍惜生命的每一分每一秒。最重要的是，電影給我?guī)砹烁袆?dòng)和啟示，讓我更加熱愛生活并珍惜每一個(gè)存在的瞬間。太行山上的電影體驗(yàn)，如同一場奇妙的旅程，讓我在欣賞電影的同時(shí)，獲得了對(duì)人生的思考和領(lǐng)悟。
太行山寫生體會(huì)篇四
寫生實(shí)習(xí)是我校藝包專業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在藝工專業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的緊密配合中有著不可或缺的作用。
（一）實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí)使學(xué)生們熟悉我國優(yōu)秀的自然與人文文化，能運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)生活思考生活，獨(dú)立地、客觀地分析和解決學(xué)習(xí)創(chuàng)作中的實(shí)際問題，使學(xué)生將來能更迅速地適應(yīng)社會(huì)。
2、檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)的水平，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，將所學(xué)的理論知識(shí)及技巧運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中去，發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，有針對(duì)性地加以提高，以便為下一階段的學(xué)習(xí)打下更好的專業(yè)基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生和社會(huì)的聯(lián)系，了解藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的趨勢以及社會(huì)對(duì)該專業(yè)的新要求，并對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行調(diào)查研究，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）實(shí)習(xí)任務(wù)
1、完成建筑、人物、植物、小品攝影及速寫等內(nèi)容的集中練習(xí)；
2、了解歷史文化知識(shí)，了解民俗、特點(diǎn)、風(fēng)情，收集創(chuàng)作素材。
此次實(shí)習(xí)主要在河南省內(nèi)的太行山大峽谷進(jìn)行，現(xiàn)介紹如下：
金色接待中心地處南太行山東麓，河南省林州市西北部。景區(qū)內(nèi)100華里東西寬2，5華里，景區(qū)內(nèi)總面積120平方公里，海拔800—1739米，相對(duì)高差1000米以上。境內(nèi)斷崖高起，群峰崢嶸、陽剛勁露、臺(tái)壁交錯(cuò)，蒼溪水湍、流瀑四掛，峰、巒、臺(tái)、壁、峽、瀑、嶂、泉姿態(tài)萬千，地質(zhì)山路齊全，景觀呈現(xiàn)出豎向的多層性構(gòu)成。三崖兩嶄一緩麓的豎向空間系列，一層斷崖，一層綠帶層次分明，是“北雄風(fēng)光”的代表，號(hào)稱：“太行大峽谷”。
太行大峽谷寫生基地內(nèi)群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密，自然生態(tài)保持良好，植被完美、物華天寶、人杰地靈，雄壯的太行山孕育的炎黃子孫，特別淳樸厚道，真誠善良。民宅建筑，基地取材。石街，石院，石墻，石柱，石梯，石樓與大自然混為一體，古色古香，令人尋味。是休閑度假的綠色生態(tài)長廊。旅游資源豐富，有“天然氧吧”之美譽(yù)。
太行大峽谷有三九嚴(yán)寒桃花開的桃花谷，三伏酷暑水結(jié)冰的太極冰山。有太行之魂的王相巖，潭深谷幽仙霞谷，晉普龍洞小洞天，原始森林太極山，鬼斧神工魯班門，華夏一絕桃花瀑，太行平湖南谷洞（劉秀湖）八大景觀，還有亞洲第一，世界一流的國際滑翔基地，陽春，風(fēng)和日麗、萬木崢嶸、鳥語花香；盛夏，林樹青蔥、葉茂蔭深；金秋，紅葉似火、菽谷飄香、山果累累、惹人陶醉；隆冬，群山披素、白雪皚皚、垂冰百丈。國家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)評(píng)審委員會(huì)專家朱暢中先生高度評(píng)價(jià)太行山大峽谷景區(qū)是“步隨景移、百里畫廊、人間險(xiǎn)境”。
5月，我們告別了炎熱的西安，在萬物復(fù)蘇的春天，我們告別了學(xué)校生活，全班同學(xué)在兩位老師的帶領(lǐng)下，第一次走進(jìn)了太行山。首次到太行山，它給我的第一感覺就是風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)寫生的好地方。它綿亙數(shù)千里，濃縮了滄海桑田的變遷，呈現(xiàn)了自然迷人的魄力。
我們的目的地是石板巖鄉(xiāng)的太行族人。
這里秀峰突兀，石徑崎嶇，喊泉銀瀑懸壁。有著泰山的巍峨，華山的險(xiǎn)要，嵩山的挺拔，黃山的秀麗，原始荒古，真實(shí)自然。她背靠青山，面向蒼溪，恬談?dòng)娜坏纳酱屣L(fēng)情吸引了北京、石家莊、邯鄲、鄭州、廣東、江蘇、太原等全國各地的美術(shù)院校師生前來寫生，諸多學(xué)生在此留下了墨跡真寶，一批批師生來諸多學(xué)生在此留下了墨跡真寶，一批批師生來此臨摩名人作品，依托山水繪畫寫生，留戀忘返、陶醉于此。
過慣了衣來伸手的歲月，享足了飯來張口的生活，同學(xué)們似乎一下子不適應(yīng)山區(qū)的生活，吃飯前是搶食物、占位子，吃不了便亂扔濫倒，吃完了把碗往桌上一放就走，曾一度把干干凈凈的餐廳搞得狼籍不堪。但看到了山區(qū)人民吃的是粗糧淡飯，穿的是補(bǔ)丁舊衣，住的是石板低房，聽到的是山區(qū)人民的歡歌笑語，感受的是山區(qū)人民的熱情厚道、好客真誠，同學(xué)們變樣了，他們尊敬、敬佩樂觀的山區(qū)人民。他們吃飯能井然有序了，尊重山區(qū)人民的勞動(dòng)，不浪費(fèi)糧食，自己洗碗，出入有序，禮貌有加。
在自己住的房間安定好后,我們便休息了。第二天早上，老師們便跟我們交代了一系列的注意事項(xiàng),由于對(duì)山區(qū)的好奇心,上午老師并沒要我們畫畫,而是帶我們到附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下地形，順便欣賞這大自然的杰作。
山上樹林叢叢，透出一股讓人摸不透的神秘感。
轉(zhuǎn)悠完之后，帶著憧憬，帶著沖動(dòng)，我們背著畫板拿著速寫本，開始了我們的寫生。在寫生的同時(shí)，也感受了自然的美，在山上見的怪石很多，那些石頭真像活生生的人各樣姿態(tài)都有。那些山谷更讓人震驚，在那喊一聲，那回音傳遍整個(gè)大山，真是想都不敢想像，它竟有這樣的神奇!在攀登的過程中，在行走的旅途上，我們感嘆著太行深山的神奇，感受著藍(lán)天白云的遼闊，品味著堅(jiān)持不懈的快樂。晚上，幾位專業(yè)老師給我們細(xì)細(xì)評(píng)畫。太行山的很多山初看似曾相同，細(xì)細(xì)體會(huì)卻變化萬千，結(jié)構(gòu)錯(cuò)落，凹凸有致。老師告訴我畫山須加以多寫生、觀察和總結(jié)。如果山的結(jié)頂畫不好，山就單薄，沒有體積和厚重感，沒有連綿感。
畫家村景色集雄、俊、奇、秀于一身，這里民風(fēng)淳樸、民情親和，這里的山村建筑層次分明，曲徑通幽，至今還保留著十分完整的紅石墻、石板房、石磨與石碾等。
四周環(huán)繞著層疊的山，陡峭逶迤,那筆直筆直的平面,若從上面摔下,真的連能抓的`地方都沒有，一層層的頁巖,給人的層次感特別強(qiáng)烈,在那巖石上,也能看見那草,那樹,讓人感覺這自然的生命力如此強(qiáng)大,在那堅(jiān)硬的巖石上也能生長出那綠色的生命。
說實(shí)話，從我剛踏上太行山的第一腳時(shí)，我就深深愛上了它，被它那種云霧繚繞高大而寒氣的威嚴(yán)所折服，它所充斥著人們所需要的所有。來到第一天的晚上，雖然坐車很累，但我依然沒睡著，很久很久。我想象著一個(gè)人“流浪”在破碎的巖石從中“流浪”在巧奪天工的懸崖邊上；“流浪”冰冷而神奇的寒冰洞里；“流浪”在那深邃而有充滿香氣、桃花的桃花洞內(nèi)。想象著自己與太行山融為一體的感覺，是那么的閑適、淡雅而又充斥著古色古香的的味道。驀然回首，那山卻在燈火闌珊處。來太行山這么長時(shí)間啦，我的內(nèi)心始終沒有平靜過，里面充斥著淡苦、傷感‘快樂、窘迫，還有最后一天的靈感和心氣。
記得有一位大師說過，當(dāng)你看山是山的時(shí)候，你是個(gè)平凡人，當(dāng)你看山不是山的時(shí)候，你已經(jīng)超越了自我的境界，成為平凡人中的“平凡人”。
石板巖還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方，大部分村子很偏僻，幾個(gè)古稀老人在家守著這幽靜的家園。這里是個(gè)依山傍水，曲徑通幽的地方，充滿了靈氣，感觸更加真切，讓寫生更加的藝術(shù)性。我們一直是住在同一個(gè)地方，但我們寫生的地點(diǎn)卻是離住處越走越遠(yuǎn)。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，大伙都騎著自行車一路風(fēng)風(fēng)光光地奔向了寫生地，在路上走走停停，看著山上那些長得實(shí)在有點(diǎn)糾結(jié)的樹，心里充滿了好奇，總覺得這樹就像是小說里的樹妖一般，讓人充滿了幻想。的確太行山是一個(gè)結(jié)合了自然美和人造美的地方。漫天瀑布是大自然賜予人類對(duì)美的一種享受，漫山遍野的果樹讓人留連忘返，但當(dāng)爬到山頂?shù)臅r(shí)候，你不禁會(huì)感慨“江山如此多嬌”在山頂放眼望去，險(xiǎn)峰幻疊，高低錯(cuò)落的山峰若隱若現(xiàn)，層層峻嶺向遠(yuǎn)處漸隱而去，好似一條看不完走不盡的立體風(fēng)景畫廊，近處山坡上的連翹花爭相開放，鼓舞著人們不斷向上攀爬。
老師第一次領(lǐng)我們?nèi)サ牡胤绞歉呒遗_(tái)，這里依舊是山，在老師的帶領(lǐng)下，全專業(yè)90個(gè)人開始爬山！一路可真的是跋山涉水，這里本沒有山路，每一條路都是同學(xué)們自己探索出來的！崎嶇小路，羊腸小道，有怪異的大石，一個(gè)個(gè)女生也表現(xiàn)出爺們兒的樣子，爬上爬下，腿上還有樹枝劃破的道子。
最后一天，老師帶我們?nèi)ヌ猩酱髰{谷著名的桃花谷景區(qū)。桃花谷，自然是里面桃花漫飛、飛舞滿天的景色。但是我們?nèi)サ募竟?jié)不對(duì)啊。哎！可惜啊！不，這不重要，一個(gè)搞藝術(shù)得人看待這些東西是抽象的，是不可唯之的。也就是前面所說的“看山不是山”的效果。當(dāng)你走到里面是，你不在為沒有目睹過桃花飛舞的景色而遺憾。桃花谷真的是名不虛傳??！小橋流水、山上人家、古道南風(fēng)、古色古香的山風(fēng)真好?。」湃嗽疲喝收邩飞?，智者樂水。而太行山就是一個(gè)有山有水的地方，也就是仁者和智者的結(jié)合。所謂的完美境界。
我們班真正擅長寫生的不是很多，尤其是對(duì)于山水寫生的一些基本技法沒能完全掌握，從我們大家所畫的小巷、山水、石潭來看，精品不是甚多，但可以從畫面中感受到初次寫生的興奮與認(rèn)真。
近三個(gè)禮拜的寫生中，我們相繼走過了王相巖、高家臺(tái)、郭家莊等許多個(gè)地方，每個(gè)地方的山水，房屋等讓我們找到了繪畫藝術(shù)的源頭，而那些天然形成的地形地貌更是為我們的審美提供了無盡的資源，豐富了我們的想象，拓展了我們的視野。這次的寫生，讓我們收獲不少，也成長不少。在老師的嚴(yán)格要求下，每日兩張或四張的作業(yè)及講評(píng)，提升了我們的寫生技能，從第一幅的線描到之后的上色、風(fēng)景速寫等等，每個(gè)人都在不斷進(jìn)步，不斷提高?？吹絼e的學(xué)校的學(xué)生沒有我們畫的好的時(shí)候，給我們?cè)鎏砹艘环葑孕?，看到比我們畫的好的時(shí)候，則給我們?cè)黾恿艘环N不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而另外一方面，讓我們艱苦樸素、自理自強(qiáng)、遵守法紀(jì)、文明禮貌的作風(fēng)得到了發(fā)揚(yáng)，讓我們吃苦耐勞，不怕冷不怕熱，不畏長途跋涉，不怕辛苦的精神得到提高，讓我們這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)，更加友愛。我們的寫生生活圓滿結(jié)束，并于當(dāng)日安全返校。從每天不曾間斷的寫生中讓我明白，藝術(shù)需要一種勤奮的精神，一種刻苦的態(tài)度，要多思多想，深入生活，不斷從身邊提取藝術(shù)元素，才能讓我們的藝術(shù)畫面更加具有審美性和真實(shí)性。晚上，我們進(jìn)行討論和總結(jié)，老師點(diǎn)評(píng)。在這里，我們看了很多名家作品，知道速寫非常嚴(yán)謹(jǐn)，線的虛實(shí)、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長了專業(yè)知識(shí)，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境，真是無法用確切的、精美的詞句去描寫，太美了。校外寫生，讓我們學(xué)到了如何思考以前不知道的東西。聽到的是山民的歡歌笑語，感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客在采風(fēng)中不僅增長了同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，而且鍛煉了體能，開拓了視野，提高創(chuàng)新能力，把生活中的素材升華為藝術(shù)創(chuàng)作，使作品從源于生活，同時(shí)也培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐能力。此次寫生，我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)，對(duì)美的認(rèn)知更加深刻，對(duì)人對(duì)物有了新的認(rèn)識(shí)，不同角度去觀察，不同位置去分析，收獲就會(huì)不同。在這里，大自然的絢麗壯美，民族文化的博大精深，惡劣和險(xiǎn)峻的路途，艱苦的歷程，都強(qiáng)烈地吸引和刺激著同學(xué)們的感官，激勵(lì)求知探索的欲望，喚起強(qiáng)烈的畫畫沖動(dòng)。這種被真實(shí)所打動(dòng)的激情所迸發(fā)的創(chuàng)造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動(dòng)而產(chǎn)生激動(dòng)人心的視覺效果、生命力與凝聚力在這里你可以感受到什么是自然與人的和諧?？纯催@山，望望那水，走在綠之上，走在綠之下，走在綠之中，人與自然合一。整個(gè)身心在感觸太行，并且都拿出了飽滿的熱情，很多同學(xué)都把寫生當(dāng)作一種愜意之事，一種享受，我認(rèn)為這更是一次心靈之旅，一次返璞歸真，一次心靈的洗禮，這里感受不到城市的浮華與宣泄，感受不到外面世界那無休止的快節(jié)奏。
太行山寫生體會(huì)篇五
太行山大峽谷是中國北方著名的峽谷景區(qū)，越來越多的游客來此體驗(yàn)大自然的壯美和神秘。近日，筆者便到太行山大峽谷游覽，不僅有了一次難忘的旅行經(jīng)歷，更加深了對(duì)自然的敬畏和熱愛。下面就和大家分享一下太行山大峽谷游覽心得體會(huì)。
第二段：了解太行山大峽谷
在旅行之前，了解目的地是很有必要的。太行山大峽谷位于河北省懷來縣，是中國北方的深峽、長峽之一，也是較不為人知的一處旅游勝地。大峽谷沿線地質(zhì)奇特、景色優(yōu)美，以奇險(xiǎn)、深邃、雄偉、秀麗而著稱。它的地質(zhì)年代屬于中生代和新生代，形成了熔巖流、火山口、石灰?guī)r峭壁等特殊地貌，有“神秘谷”之稱。游覽期間，不僅可以欣賞到自然美景，還能了解周邊的自然歷史和地質(zhì)知識(shí)。
第三段：景點(diǎn)介紹
太行山大峽谷分為上、中、下三段，分別有著獨(dú)特的景觀。其中上段以煤山景區(qū)為主，富有“千層畫屏”的特色，可以感受到大自然的神奇創(chuàng)造力；中段以露天演出、漂流等娛樂項(xiàng)目為主，是落足峽谷的游客們最熱鬧的地方；下段則以棧橋、山水畫廊等景點(diǎn)為主，這里更加原始和幽靜，可以讓人體驗(yàn)到深峽內(nèi)部的神秘和寧靜。在這里，我尤其喜歡瀑布群和獨(dú)木橋，那股從高處猛然傾瀉的水勢和飛檐走壁一般的體驗(yàn)，會(huì)讓人覺得身處在一個(gè)神奇的仙境。
第四段：游覽感悟
在太行山大峽谷的游覽中，除了欣賞美景之外，我還有了很多感悟。首先是大自然的力量和美，這些景觀在幾百萬年的時(shí)間里，經(jīng)過漫長的歲月所塑造而來，是我們?nèi)祟悷o法想象的創(chuàng)造之美。其次是古人的智慧和堅(jiān)毅，峽谷內(nèi)的一些建筑和棧橋，都是古代修筑者用手工以上肩而成，是一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。最后是關(guān)于環(huán)保和保護(hù)自然資源的問題，我們應(yīng)該熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，在游覽中，我們應(yīng)該注意不要破壞自然環(huán)境，做一個(gè)文明的旅游者。
第五段：總結(jié)
在這次太行山大峽谷的游覽中，我收獲了美景，感悟了人與自然的關(guān)系，也更加堅(jiān)定了環(huán)保意識(shí)。旅游不僅是追求風(fēng)景、體驗(yàn)和享受，也是一種提高素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的方式。因此，我希望每個(gè)人在旅游的同時(shí)，都能多一份責(zé)任和愛，讓自己成為一位可敬可愛的文明旅游者。
太行山寫生體會(huì)篇六
作為一個(gè)電影愛好者，我一直鐘愛著電影所帶來的震撼和魅力。直到最近的一次太行山上電影之旅，讓我有了更深層次的體會(huì)和對(duì)電影的更加深刻理解。
第一段：電影帶來的沖擊
在山頂上看電影是一種極致的體驗(yàn)。搭著帳篷，聽著風(fēng)聲，遠(yuǎn)離都市的喧囂，一切都變得格外的凈化。而當(dāng)銀幕亮起，一部部經(jīng)典的電影在我眼前展現(xiàn)時(shí)，我也開始感受到電影所帶來的沖擊。大場面，懸疑驚悚，輕松喜劇，感人至深的愛情故事，這些種種都帶給我強(qiáng)烈的感受和沖擊，使我在電影中完全沉浸。
第二段：電影所反映的生活
電影是一種藝術(shù)，不僅反映了生活，也引領(lǐng)了生活。影片中所呈現(xiàn)的人的關(guān)系，人生觀，價(jià)值觀，生活方式和生活環(huán)境等等，都會(huì)影響和塑造觀眾的思想和行為。也正是電影帶來的深刻思考，讓我們對(duì)生命和世界有了更為深邃的感悟和理解。
第三段：電影所傳達(dá)的情感
電影是一種藝術(shù)，能夠傳達(dá)各種情感。無論是愛情、友情、家庭，還是人生的起伏，都可以通過電影表達(dá)出來。在觀影過程中，我一遍遍的感受到影片中所蘊(yùn)含的情感，深深的感觸良多。
第四段：電影對(duì)人的啟示
電影對(duì)于人的啟示是巨大的。人生的各種困境和磨難，都可以在電影中找到答案。也正是電影對(duì)于人生的啟示，帶給我們無限的激勵(lì)和動(dòng)力，毫不怯退地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)和困難。
第五段：電影的功用和市場價(jià)值
電影在現(xiàn)代社會(huì)中代表了一種高尚的文化藝術(shù)形式。除了純粹的藝術(shù)價(jià)值之外，電影在商業(yè)上也具有重要的地位和影響力。電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮，同時(shí)也滿足了市場、消費(fèi)者對(duì)于電影文化的需求。
總之，太行山上電影之旅讓我深刻體悟到電影所帶來的輕松愉快的時(shí)刻，更反思了自己的人生，完全沉浸在電影中，讓人感覺十分舒適，在這種良好氛圍中，提升了自己的審美和文化素質(zhì)。
太行山寫生體會(huì)篇七
太行山不僅是中國著名的山脈，同時(shí)也是一片富饒而神奇的土地。作為一名作家，我來到太行山上進(jìn)行創(chuàng)作，汲取靈感，沉浸在大自然的美妙中。在這段時(shí)間里，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些體會(huì)使我更加深入地理解了創(chuàng)作的本質(zhì)，也讓我對(duì)太行山這片土地產(chǎn)生了更深的感情。
在太行山上，我首先被其壯麗的景色所吸引。山巒起伏，層巒疊嶂，山腳下綠樹成蔭，山頂則是云霧繚繞。遠(yuǎn)處的山峰高高聳立，仿佛是通向天堂的橋梁。這樣的景色不禁讓我產(chǎn)生了一種藝術(shù)上的沖動(dòng)，我迫不及待地拿出筆和紙，記錄下這些美麗的畫面。這些景色給了我的創(chuàng)作帶來了靈感，我覺得我的創(chuàng)作似乎是永遠(yuǎn)也不會(huì)飽和的，正如那些山峰一樣高聳入云。
太行山上的生活也是另一個(gè)印象深刻的體驗(yàn)。在這里，盡管生活條件簡陋，但人們?nèi)匀贿^著簡單而富足的生活。他們依靠土地耕種，釣魚，養(yǎng)寵物，過著與大自然和諧相處的生活。而這種與大自然直接接觸的生活方式，使我感受到了世外桃源般的寧靜。在這樣的環(huán)境中，我的心靈得到了放松和滋養(yǎng)，思緒也變得更加清晰。這種舒適的氛圍使我更加投入到我的創(chuàng)作中，我能夠更好地表達(dá)心中的情感和思考。
與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣饕沧屛沂芤娣藴\。他們教會(huì)了我如何珍惜資源，如何與山水相宜。我從他們身上學(xué)到了生活智慧，同時(shí)也了解到了他們的文化和傳統(tǒng)。這種互動(dòng)和了解，讓我對(duì)太行山這片土地產(chǎn)生了更深的感情。我覺得我已經(jīng)與這里的人們建立了一種特殊的聯(lián)系，這種聯(lián)系將繼續(xù)激發(fā)我創(chuàng)作的靈感和熱情。
在太行山上的創(chuàng)作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。夜晚的寒冷和惡劣的氣候條件使得我的創(chuàng)作變得困難重重。但是，我并沒有被這些困難擊倒，反而創(chuàng)作得更加投入和認(rèn)真。我學(xué)會(huì)了在極端環(huán)境下保持專注和奮斗精神，這是我在創(chuàng)作過程中得到的重要啟示。太行山上的創(chuàng)作體驗(yàn)讓我明白，只有通過克服困難，我們才能取得真正的成長和突破。
回顧在太行山上的創(chuàng)作心得體會(huì)，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工和人與自然的交融。太行山的壯美景色，與當(dāng)?shù)鼐用竦幕?dòng)交流，以及創(chuàng)作過程中的種種體會(huì)，都深深地烙在了我的記憶中。這段時(shí)間不僅使我成長為一個(gè)更好的作家，更重要的是讓我明白創(chuàng)作的意義和價(jià)值。太行山上的創(chuàng)作經(jīng)歷讓我深深理解了作家與大自然的緊密聯(lián)系，也使我更加熱愛創(chuàng)作，并且堅(jiān)定了我追求藝術(shù)理想的決心。
太行山寫生體會(huì)篇八
太行山位于中國北方的山西、河北兩省交界處，以其壯麗景色和豐富的人文歷史而聞名于世。作為中國的五大山脈之一，太行山每年吸引著大量游客前來探索其奇峰異石、溪澗瀑布和古老村落。我有幸在最近一次旅行中，深入太行山下，領(lǐng)略到了它的獨(dú)特韻味，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，太行山給我最深刻的感受是其壯美的自然風(fēng)光。登上太行山的一個(gè)山頂，我俯瞰著群山連綿、云霧繚繞的景象，仿佛置身于童話世界。山勢險(xiǎn)峻，巖石峭壁直指云霄，山間的溪流潺潺流淌，宛如一首動(dòng)聽的山水交響曲。太行山區(qū)還有許多著名的景點(diǎn)，如仙人洞、神猴谷等，這些地方充滿了神秘和浪漫的色彩。在這里，我不僅領(lǐng)略到了大自然的瑰麗，還感受到了人與自然的和諧相處。
其次，太行山深厚的人文歷史讓我著迷。太行山下有著許多古老的村莊和文化遺址，它們見證了這片土地上幾千年的發(fā)展和演變。最令我印象深刻的是崇尚自然的喬家大院。喬家大院是中國北方地區(qū)最大的古民居建筑群，它以其精美的建筑和獨(dú)特的文化內(nèi)涵而聞名于世。在大院里，我仿佛回到了過去的歲月，看到了喬家人的生活場景和他們對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持。這個(gè)古老而又充滿活力的村莊，讓我對(duì)太行山的了解更加深入。
太行山不僅有獨(dú)特的自然景觀和悠久的歷史文化，還有著豐富的生物資源。在太行山下的一個(gè)溪谷里，我意外地發(fā)現(xiàn)了一群野生猴子。它們?cè)跇渲﹂g嬉戲玩耍，顯得活潑可愛。我沉浸在與自然界接觸的快樂中，也深刻意識(shí)到自然生態(tài)的珍貴和脆弱。太行山這片土地是許多野生動(dòng)植物的家園，我們應(yīng)該保護(hù)好它們的生存環(huán)境，讓它們能夠繼續(xù)繁衍生息。
此外，太行山下的旅行也給我?guī)砹艘环N內(nèi)心的寧靜與平和。在大自然的懷抱里，我遠(yuǎn)離了城市的喧囂與忙碌，擁有了片刻的寧靜。我整理心情，放松身心，重新審視了自己的生活。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，內(nèi)心的平靜和放松是迎接未來挑戰(zhàn)的重要基礎(chǔ)，只有做到心靈寬廣，才能更好地面對(duì)生活中的困難和挫折。
總之，太行山的獨(dú)特之處不僅在于其壯美的自然風(fēng)光，還在于其豐富而獨(dú)特的人文歷史。無論是從太行山的山巒群峰中體驗(yàn)自然之美，還是從喬家大院這樣的古村莊中感受文化的魅力，我們都能夠獲得重要的心得體會(huì)。同時(shí)，太行山的野生動(dòng)植物和寧靜的氛圍也給人帶來了內(nèi)心的平靜和放松。在未來的日子里，我希望能夠多一些時(shí)間來投身自然，感受生活的美妙和人與自然的和諧相處。
太行山寫生體會(huì)篇九
太行山位于華北地區(qū)，是中國著名的山脈之一。它不僅是一道自然屏障，也是中國革命的重要戰(zhàn)場。太行山紅色旅游是一項(xiàng)具有深刻歷史意義和教育價(jià)值的旅游體驗(yàn)。在游覽太行山紅色旅游景點(diǎn)的過程中，我深深體會(huì)到了中國革命的偉大歷史和英雄事跡。
第二段：游覽平型關(guān)
平型關(guān)是中國人民抗日戰(zhàn)爭上的一個(gè)重要戰(zhàn)場。這里曾經(jīng)發(fā)生了八路軍與日軍的鏖戰(zhàn)，展現(xiàn)了中國人民與日本侵略者的不屈不撓精神。我參觀了平型關(guān)博物館、平型關(guān)紀(jì)念碑和平?jīng)隹谧钃魬?zhàn)紀(jì)念碑，深深感受到了中國人民抗戰(zhàn)時(shí)期的艱苦和英勇。在旅游過程中，我也了解到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史背景和意義。
第三段：游覽烈士陵園
太行山烈士陵園是紀(jì)念太行山革命先烈的重要場所。這里一共有六座烈士陵園，以及紀(jì)念碑和紀(jì)念館。在烈士陵園里，我看到了革命先烈們的英勇事跡以及他們的遺物。想到他們?yōu)榱酥袊锩鵂奚?，我感受到了革命先烈們的崇高精神和偉大犧牲?BR> 第四段：游覽晉察冀邊區(qū)革命歷史陳列館
晉察冀邊區(qū)革命歷史陳列館是一個(gè)展示革命歷史的重要場所。這里展示了太行山區(qū)域內(nèi)的紅軍抗日游擊戰(zhàn)爭和全國性抗日戰(zhàn)爭的壯烈歷史。我看到了很多珍貴歷史照片、文物和實(shí)物，了解到了一些名將的事跡，例如林彪將軍、彭德懷將軍。在這里，我深刻了解到了中國革命歷史中的許多重大事件和人物。
第五段：總結(jié)
太行山紅色旅游是一次深入了解中國革命歷史、了解中國人民抗日戰(zhàn)爭等民族精神的生動(dòng)體驗(yàn)。我在太行山的旅游過程中，感受到了革命先烈們的崇高精神、民族精神和正確的理念。這讓我深刻了解到，只有實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)、人民的幸福和自由，才是共產(chǎn)主義的真正實(shí)現(xiàn)之路。
太行山寫生體會(huì)篇十
太行山位于中國北部河北、河南、山西三省交界處，是具有秀美自然風(fēng)光和獨(dú)特地域文化的峽谷地帶。這里被譽(yù)為“黃河壯闊的重要組成部分”，也是中國的大寶藏，而其中更有一群群在這里以筑夢(mèng)為己任的人。他們?cè)谔猩介g，用自己的智慧和謀略，建造起一幢幢雄偉壯麗的建筑，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)人間仙境，成就了一段段感天動(dòng)地的傳奇。在太行山間筑夢(mèng)的人，敢于追求夢(mèng)想，不斷挑戰(zhàn)自我，這值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
第二段：勇攀高峰的精神
太行山最具特色的地方莫過于其雄奇險(xiǎn)峻的山峰，極限的高度對(duì)于登山愛好者們可謂是一大挑戰(zhàn)。而在太行山間筑夢(mèng)的人更是借此創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)偉大的建筑，不斷地打破高度極限。他們不怕崎嶇不平的路途，也沒有氣餒挫折，用一顆堅(jiān)定勇敢的心，攀登著高峰。正是由于不斷地攀登，不斷地挑戰(zhàn)，不斷地向著目標(biāo)邁進(jìn)，使得“太行山間筑夢(mèng)”的人們不斷探索創(chuàng)新，不斷拓寬思路和眼界。
第三段：不畏磨難的品質(zhì)
太行山的荒涼與艱苦條件是很多人一開始無法理解的，但在太行山間筑夢(mèng)的人看來，這更是一種磨難的考驗(yàn)。建造起一幢幢建筑，需要數(shù)十年甚至百年的時(shí)間，這背后所需要的是幾代人的堅(jiān)持不懈。傳承、堅(jiān)韌、忍耐、信仰、誠實(shí)、敬業(yè)……這些品質(zhì)是在太行山間筑夢(mèng)過程中形成并得到錘煉的。如同長年勞作的農(nóng)夫，不斷種植、耕耘，最后待春風(fēng)得意時(shí)的收獲。同樣，在太行山間筑夢(mèng)的人身上，我們也能看到這種不畏磨難的品質(zhì)。
第四段：大智若愚的理念
太行山間筑夢(mèng)的人用自己大智若愚的理念，大膽創(chuàng)新。用當(dāng)?shù)刈钬S富的石材和木材，巧妙地搭配、組合，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇妙壯麗的景觀，如同天然的畫卷，別具一格。他們總是能從簡單的材料中發(fā)掘出豐富的文化內(nèi)涵，從生活中汲取哲理和智慧，流傳下來的成果，不止是一座座宏偉壯麗的建筑，更有著其背后宏大的理念思想。
第五段：結(jié)語
太行山間筑夢(mèng)的人們?cè)谔猩降拈L河中刻下了難以磨滅的印記，用一顆堅(jiān)定的心和夢(mèng)想，傾注了無數(shù)心血，鑄就了人類歷史、文化、藝術(shù)和哲學(xué)的珍貴遺產(chǎn)。而我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，不斷追求自我，勇闖人生峰巒，筑起自己的夢(mèng)想之路?；蛟S，這個(gè)世界需要更多類似太行山間筑夢(mèng)之人，在生活中、工作中、創(chuàng)業(yè)中，勇攀高峰，不畏艱險(xiǎn)，追求卓越，塑造出更加豐富多彩的人生畫卷。
太行山寫生體會(huì)篇十一
太行山脈屹立于華北平原之間，其間的山川溝壑、林木溪流，即便歷經(jīng)滄桑歲月仍舊栩栩如生。如此瑰麗的大自然美景，無疑會(huì)誘惑著那些有志于太行山間筑夢(mèng)的人們。讓我們一同聆聽一些老手、新手、故事和經(jīng)驗(yàn)，探究一下太行山間筑夢(mèng)之路吧。
第二段：老手的教誨
對(duì)于一些經(jīng)歷過不少山野之行的太行山間筑夢(mèng)老手，他們有著獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。他們認(rèn)為：當(dāng)你在太行山中的光怪陸離的地貌、翠綠的樹木和清澈的山澗中沉浸時(shí)，應(yīng)該注重平衡身體和內(nèi)心的感受。同時(shí)，他們提醒新手，太行山中的天氣多變，莫要輕信天氣預(yù)報(bào)，要用一雙敏銳的眼睛觀察山間天氣，準(zhǔn)備好相應(yīng)的雨具和防曬用品。
第三段：新手的感悟
在太行山間筑夢(mèng)中，新手可能會(huì)遇到過不少的挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)，讓新手摸索出了一些獨(dú)到的心得。比如說，每次出門前都要仔細(xì)核對(duì)裝備，不要遺漏任何一件重要的物品，這可以避免在途中遇到危險(xiǎn)的情況；保持充足的體力和良好的心態(tài)，可以讓我們應(yīng)對(duì)一些緊急情況。
第四段：人生中的思考
太行山間筑夢(mèng)不僅可以鍛煉身體和思維，同時(shí)也可以幫助我們思考生活中的問題。太行山間筑夢(mèng)的過程中，我們也會(huì)和伙伴、朋友分享各自的經(jīng)歷、感受、思考和教訓(xùn)。這些分享可以幫助我們找到生命中新的方向和靈感。即便在回到城市之后，我們依然能夠繼續(xù)思考這些問題，做出更好的選擇。
第五段：結(jié)語
回顧太行山間筑夢(mèng)之路，我們不僅欣賞到了壯觀絕美的風(fēng)景，更銘記了老手的教誨、新手的感悟和人生的思考。從這些經(jīng)歷中，我們獲得了許多有關(guān)正直、自律、堅(jiān)韌和勇氣等方面的啟示。希望我們能夠保持對(duì)大自然的敬畏之心，在太行山間筑夢(mèng)之路上不斷成長和前進(jìn)。
太行山寫生體會(huì)篇十二
在太行山脈的腳下，有一群逐夢(mèng)人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，勇敢地選擇了離鄉(xiāng)背井，來到這片山水之間。他們?cè)谔猩介g經(jīng)歷了許多的艱辛和困苦，但也收獲了很多人生的啟示和感悟。作為其中的一員，我深深地體會(huì)到了太行山間逐夢(mèng)人的心得，下面我將就此展開論述。
首先，逐夢(mèng)人心得之一在于堅(jiān)持不懈。在太行山脈中，逐夢(mèng)人們經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和挫折，但他們從未放棄。無論是面對(duì)金錢的困擾，還是面對(duì)各種物質(zhì)條件的不足，他們都堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，從不退卻。正是因?yàn)檫@份堅(jiān)持不懈，他們才能夠最終成功。這一經(jīng)歷使我明白了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一蹴而就，必須付出艱辛的努力，艱苦奮斗，才能讓夢(mèng)想成真。
其次，逐夢(mèng)人心得之二在于獨(dú)立思考。太行山間逐夢(mèng)人們獨(dú)自面對(duì)困難和選擇，他們需要依靠自己的智慧和能力來解決問題。這使得他們成為了思考者和決策者，他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不受他人的意見和影響。這使得我明白了在追逐夢(mèng)想的過程中，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，做出正確的選擇，并相信自己的能力，堅(jiān)守自己的信念。
再次，逐夢(mèng)人心得之三在于勇氣和決心。在太行山脈的陡峭山路上，逐夢(mèng)人們不得不面對(duì)種種險(xiǎn)阻，有時(shí)甚至面對(duì)死亡的威脅。然而，正是逐夢(mèng)人們個(gè)人的勇氣和決心使他們能夠克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。這個(gè)過程讓我明白了，在逐夢(mèng)的道路上，我們需要擁有足夠的勇氣和決心，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
此外，逐夢(mèng)人心得之四在于合作與友愛。在太行山間，逐夢(mèng)人們互相幫助和支持，形成了一個(gè)緊密的群體。他們懂得合作的重要性，并且愿意伸出援手來幫助那些需要幫助的人。這種友愛和合作的精神影響了我，讓我更加明白了合作的重要性。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們需要與他人建立緊密的聯(lián)系，彼此支持和幫助，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后，逐夢(mèng)人心得之五在于感恩與奉獻(xiàn)。在太行山脈中經(jīng)歷了艱辛和苦難后，逐夢(mèng)人們對(duì)生活更加感恩和珍惜。他們懂得生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)ジ屑ず驼湎?。同時(shí)，他們也愿意回報(bào)社會(huì)，將自己的力量奉獻(xiàn)給他人。這種感恩和奉獻(xiàn)的精神給了我深刻的觸動(dòng)，讓我明白了感恩和奉獻(xiàn)是幸福人生的重要組成部分。
總之，太行山間逐夢(mèng)人心得體會(huì)展現(xiàn)了他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)持不懈、獨(dú)立思考、勇敢決心、合作友愛和感恩奉獻(xiàn)等品質(zhì)。作為一個(gè)逐夢(mèng)人，我深深地被這些心得所啟發(fā)和感動(dòng)，也更加堅(jiān)信只有通過自己不懈的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在太行山間逐夢(mèng)的過程中，我也得以體會(huì)到了生活的真諦和意義，這將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
太行山寫生體會(huì)篇十三
09年x月x日，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院考察課探索理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。由專業(yè)教師和輔導(dǎo)員組織，分多批次組織學(xué)生到太行山進(jìn)行第二次采風(fēng)、考察。
考察目的：提高在校大學(xué)生的視野，開拓眼界，體會(huì)創(chuàng)意本源于生活，并為即將畢業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容收集好素材，為創(chuàng)作品做好準(zhǔn)備題材。
考察計(jì)劃與內(nèi)容：在這十天的考察當(dāng)中，每天必須按小組進(jìn)行外出收集素材，關(guān)于太行山本地土特產(chǎn)，當(dāng)?shù)厝宋模L(fēng)情，傳統(tǒng)工藝等，每人每天10張以上速寫，內(nèi)容不限。
任務(wù)完成情況：在采風(fēng)中不僅增長了同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，而且鍛煉了體能，開拓了視野，提高創(chuàng)新能力，把生活中的素材升華為藝術(shù)創(chuàng)作，使作品從源于生活，同時(shí)也培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐能力。
考察收獲與感受：
通過這次考察，對(duì)太行山的感悟又多了一份新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步領(lǐng)悟到只有景與生活的感悟相結(jié)合，所表現(xiàn)的畫幅才會(huì)更有生命力，自我創(chuàng)作才更有意義。
雖然我們這是第二次外出去太行山，但是我們的心情還是一樣的激動(dòng)，在臨出發(fā)之前，我們還對(duì)這次考察都有些摸不到頭腦，不知從哪著手去收集素材，但是我們都滿懷期待。期待著第二次的“相見”。
峰突兀，臺(tái)壁交錯(cuò)，郁郁蔥蔥，加上正值，景色更是震撼人心，進(jìn)入群山的環(huán)報(bào)中，仿佛像是找尋到了當(dāng)年的.世外桃源，這里完全與世不同。
汽車將駛?cè)胛覀円竭_(dá)的目的地——石板巖。我們的心情也有些緊張和迫切。雖然吃住條件不是很好，但是農(nóng)家小院以及附近的風(fēng)景也別具一格。這里居民樓房都為石板房，景區(qū)周圍的垃圾箱也極具環(huán)保，各有特點(diǎn)，民間藝術(shù)豐富，民間文化多為手工制作，工藝品——香包、坐墊、草鞋都是手工制作，傳統(tǒng)織布仍能在這里看到。
深深呼吸這山里的新鮮空氣，在農(nóng)家小院門外曬著山里的太陽，感嘆著我們北方山景的壯美。太行山大峽谷斷層的巨大錯(cuò)斷，山體的雄健壯美，群峰神氣秀異。在地貌學(xué)上，太行山屬于中山類型，景觀豐富，具有很高的科學(xué)考察價(jià)值。太行山大峽谷的奇峰秀嶺，多為斷裂抬升，切割很深，形成了山高谷深，夷險(xiǎn)交織，縱橫交錯(cuò)，大節(jié)奏的雄偉險(xiǎn)峻的景觀，大峽谷將山的靜態(tài)美與水的動(dòng)態(tài)美容為一體。這次的考察讓我們看到了不一樣的太行，秀麗的山水“她”柔美的一面。
作為一名廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于一切事物的感受不應(yīng)只是膚淺的體現(xiàn)在表面，應(yīng)學(xué)會(huì)觀察生活，體會(huì)到創(chuàng)意本源于我們的生活，生活之中就有取之不盡，用之不竭的創(chuàng)作源泉。對(duì)待所見，所感應(yīng)該用心深刻體現(xiàn)在每一幅畫作當(dāng)中，要敢于創(chuàng)作，敢于表現(xiàn)、突破，才能提高自我。
通過這次對(duì)景、對(duì)人的考察以及藝術(shù)的實(shí)踐感悟深刻，想像著山里人的艱辛，憧憬著大峽谷的神秘，用心去領(lǐng)略大峽谷的山水奇觀和神秘風(fēng)情，把生活與創(chuàng)意結(jié)合，積累學(xué)問,提高自己的審美觀,價(jià)值觀,人生觀.把每一張畫幅都充滿生命力。
考察順利結(jié)束，感悟至深，滿載著收獲，為即將的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分準(zhǔn)備......
太行山寫生體會(huì)篇十四
寫生實(shí)習(xí)是我校藝包專業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在藝工專業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的緊密配合中有著不可或缺的作用。
（一）實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí)使學(xué)生們熟悉我國優(yōu)秀的自然與人文文化，能運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)生活思考生活，獨(dú)立地、客觀地分析和解決學(xué)習(xí)創(chuàng)作中的實(shí)際問題，使學(xué)生將來能更迅速地適應(yīng)社會(huì)。
2、檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)的水平，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，將所學(xué)的理論知識(shí)及技巧運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中去，發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，有針對(duì)性地加以提高，以便為下一階段的學(xué)習(xí)打下更好的專業(yè)基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生和社會(huì)的聯(lián)系，了解藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的趨勢以及社會(huì)對(duì)該專業(yè)的新要求，并對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行調(diào)查研究，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）實(shí)習(xí)任務(wù)
1、完成建筑、人物、植物、小品攝影及速寫等內(nèi)容的集中練習(xí)；
2、了解歷史文化知識(shí)，了解民俗、特點(diǎn)、風(fēng)情，收集創(chuàng)作素材。
二、實(shí)習(xí)基地：
此次實(shí)習(xí)主要在河南省內(nèi)的太行山大峽谷進(jìn)行，現(xiàn)介紹如下：
金色接待中心地處南太行山東麓，河南省林州市西北部。景區(qū)內(nèi)100華里東西寬2，5華里，景區(qū)內(nèi)總面積120平方公里，海拔800—1739米，相對(duì)高差1000米以上。境內(nèi)斷崖高起，群峰崢嶸、陽剛勁露、臺(tái)壁交錯(cuò)，蒼溪水湍、流瀑四掛，峰、巒、臺(tái)、壁、峽、瀑、嶂、泉姿態(tài)萬千，地質(zhì)山路齊全，景觀呈現(xiàn)出豎向的多層性構(gòu)成。三崖兩嶄一緩麓的豎向空間系列，一層斷崖，一層綠帶層次分明，是“北雄風(fēng)光”的代表，號(hào)稱：“太行大峽谷”。
太行大峽谷寫生基地內(nèi)群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密，自然生態(tài)保持良好，植被完美、物華天寶、人杰地靈，雄壯的太行山孕育的炎黃子孫，特別淳樸厚道，真誠善良。民宅建筑，基地取材。石街，石院，石墻，石柱，石梯，石樓與大自然混為一體，古色古香，令人尋味。是休閑度假的綠色生態(tài)長廊。旅游資源豐富，有“天然氧吧”之美譽(yù)。
太行大峽谷有三九嚴(yán)寒桃花開的桃花谷，三伏酷暑水結(jié)冰的太極冰山。有太行之魂的王相巖，潭深谷幽仙霞谷，晉普龍洞小洞天，原始森林太極山，鬼斧神工魯班門，華夏一絕桃花瀑，太行平湖南谷洞（劉秀湖）八大景觀，還有亞洲第一，世界一流的國際滑翔基地，陽春，風(fēng)和日麗、萬木崢嶸、鳥語花香；盛夏，林樹青蔥、葉茂蔭深；金秋，紅葉似火、菽谷飄香、山果累累、惹人陶醉；隆冬，群山披素、白雪皚皚、垂冰百丈。國家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)評(píng)審委員會(huì)專家朱暢中先生高度評(píng)價(jià)太行山大峽谷景區(qū)是“步隨景移、百里畫廊、人間險(xiǎn)境”。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：
5月，我們告別了炎熱的西安，在萬物復(fù)蘇的春天，我們告別了學(xué)校生活，全班同學(xué)在兩位老師的帶領(lǐng)下，第一次走進(jìn)了太行山。首次到太行山，它給我的第一感覺就是風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)寫生的好地方。它綿亙數(shù)千里，濃縮了滄海桑田的變遷，呈現(xiàn)了自然迷人的魄力。
我們的目的地是石板巖鄉(xiāng)的太行族人。
這里秀峰突兀，石徑崎嶇，喊泉銀瀑懸壁。有著泰山的巍峨，華山的險(xiǎn)要，嵩山的挺拔，黃山的秀麗，原始荒古，真實(shí)自然。她背靠青山，面向蒼溪，恬談?dòng)娜坏纳酱屣L(fēng)情吸引了北京、石家莊、邯鄲、鄭州、廣東、江蘇、太原等全國各地的美術(shù)院校師生前來寫生，諸多學(xué)生在此留下了墨跡真寶，一批批師生來諸多學(xué)生在此留下了墨跡真寶，一批批師生來此臨摩名人作品，依托山水繪畫寫生，留戀忘返、陶醉于此。
重山區(qū)人民的勞動(dòng)，不浪費(fèi)糧食，自己洗碗，出入有序，禮貌有加。
在自己住的房間安定好后,我們便休息了。第二天早上，老師們便跟我們交代了一系列的注意事項(xiàng),由于對(duì)山區(qū)的好奇心,上午老師并沒要我們畫畫,而是帶我們到附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下地形，順便欣賞這大自然的杰作。
山上樹林叢叢，透出一股讓人摸不透的神秘感。
轉(zhuǎn)悠完之后，帶著憧憬，帶著沖動(dòng)，我們背著畫板拿著速寫本，開始了我們的寫生。在寫生的同時(shí)，也感受了自然的美，在山上見的怪石很多，那些石頭真像活生生的人各樣姿態(tài)都有。那些山谷更讓人震驚，在那喊一聲，那回音傳遍整個(gè)大山，真是想都不敢想像，它竟有這樣的神奇!在攀登的過程中，在行走的旅途上，我們感嘆著太行深山的神奇，感受著藍(lán)天白云的遼闊，品味著堅(jiān)持不懈的快樂。晚上，幾位專業(yè)老師給我們細(xì)細(xì)評(píng)畫。太行山的很多山初看似曾相同，細(xì)細(xì)體會(huì)卻變化萬千，結(jié)構(gòu)錯(cuò)落，凹凸有致。老師告訴我畫山須加以多寫生、觀察和總結(jié)。如果山的結(jié)頂畫不好，山就單薄，沒有體積和厚重感，沒有連綿感。
畫家村景色集雄、俊、奇、秀于一身，這里民風(fēng)淳樸、民情親和，這里的山村建筑層次分明，曲徑通幽，至今還保留著十分完整的紅石墻、石板房、石磨與石碾等。
四周環(huán)繞著層疊的山，陡峭逶迤,那筆直筆直的平面,若從上面摔下,真的連能抓的地方都沒有，一層層的頁巖,給人的層次感特別強(qiáng)烈,在那巖石上,也能看見那草,那樹,讓人感覺這自然的生命力如此強(qiáng)大,在那堅(jiān)硬的巖石上也能生長出那綠色的生命。
說實(shí)話，從我剛踏上太行山的第一腳時(shí)，我就深深愛上了它，被它那種云霧繚繞高大而寒氣的威嚴(yán)所折服，它所充斥著人們所需要的所有。來到第一天的晚上，雖然坐車很累，但我依然沒睡著，很久很久。我想象著一個(gè)人“流浪”在破碎的巖石從中“流浪”在巧奪天工的懸崖邊上；“流浪” 冰冷而神奇的寒冰洞里；“流浪”在那深邃而有充滿香氣、桃花的桃花洞內(nèi)。想象著自己與太行山融為一體的感覺，是那么的閑適、淡雅而又充斥著古色古香的的味道。驀然回首，那山卻在燈火闌珊處。來太行山這么長時(shí)間啦，我的內(nèi)心始終沒有平靜過，里面充斥著淡苦、傷感‘快樂、窘迫，還有最后一天的靈感和心氣。
記得有一位大師說過，當(dāng)你看山是山的時(shí)候，你是個(gè)平凡人，當(dāng)你看
山不是山的時(shí)候，你已經(jīng)超越了自我的境界，成為平凡人中的“平凡人”。
石板巖還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方，大部分村子很偏僻，幾個(gè)古稀老人在家守著這幽靜的家園。這里是個(gè)依山傍水，曲徑通幽的地方，充滿了靈氣，感觸更加真切，讓寫生更加的藝術(shù)性。我們一直是住在同一個(gè)地方，但我們寫生的地點(diǎn)卻是離住處越走越遠(yuǎn)。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，大伙都騎著自行車一路風(fēng)風(fēng)光光地奔向了寫生地，在路上走走停停，看著山上那些長得實(shí)在有點(diǎn)糾結(jié)的樹，心里充滿了好奇，總覺得這樹就像是小說里的樹妖一般，讓人充滿了幻想。的確太行山是一個(gè)結(jié)合了自然美和人造美的地方。漫天瀑布是大自然賜予人類對(duì)美的一種享受，漫山遍野的果樹讓人留連忘返，但當(dāng)爬到山頂?shù)臅r(shí)候，你不禁會(huì)感慨“江山如此多嬌”在山頂放眼望去，險(xiǎn)峰幻疊，高低錯(cuò)落的山峰若隱若現(xiàn)，層層峻嶺向遠(yuǎn)處漸隱而去，好似一條看不完走不盡的立體風(fēng)景畫廊，近處山坡上的連翹花爭相開放，鼓舞著人們不斷向上攀爬。
老師第一次領(lǐng)我們?nèi)サ牡胤绞歉呒遗_(tái)，這里依舊是山，在老師的帶領(lǐng)下，全專業(yè)90個(gè)人開始爬山！一路可真的是跋山涉水，這里本沒有山路，每一條路都是同學(xué)們自己探索出來的！崎嶇小路，羊腸小道，有怪異的大石，一個(gè)個(gè)女生也表現(xiàn)出爺們兒的樣子，爬上爬下，腿上還有樹枝劃破的道子。
最后一天，老師帶我們?nèi)ヌ猩酱髰{谷著名的桃花谷景區(qū)。桃花谷，自然是里面桃花漫飛、飛舞滿天的景色。但是我們?nèi)サ募竟?jié)不對(duì)啊。哎！可惜??！不，這不重要，一個(gè)搞藝術(shù)得人看待這些東西是抽象的，是不可唯之的。也就是前面所說的“看山不是山”的效果。當(dāng)你走到里面是，你不在為沒有目睹過桃花飛舞的景色而遺憾。桃花谷真的是名不虛傳啊！小橋流水、山上人家、古道南風(fēng)、古色古香的山風(fēng)真好?。」湃嗽疲喝收邩飞?，智者樂水。而太行山就是一個(gè)有山有水的地方，也就是仁者和智者的結(jié)合。所謂的完美境界。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：
我們班真正擅長寫生的不是很多，尤其是對(duì)于山水寫生的一些基本技法沒能完全掌握，從我們大家所畫的小巷、山水、石潭來看，精品不是甚多，但可以從畫面中感受到初次寫生的興奮與認(rèn)真。
近三個(gè)禮拜的寫生中，我們相繼走過了王相巖、高家臺(tái)、郭家莊等許
太行山寫生體會(huì)篇十五
第一段： 介紹太行山街的背景及意義（200字）
太行山街坐落在中國的河南省，是一個(gè)自然風(fēng)光秀麗的山區(qū)地帶。這里的人們過著質(zhì)樸而幸福的生活，但他們卻面臨著貧困和發(fā)展不平衡的問題。然而，太行山街也孕育了許多具有夢(mèng)想和抱負(fù)的人們，他們奮發(fā)向前，努力創(chuàng)造一個(gè)更好的明天。他們是太行山街的筑夢(mèng)人，他們用自己的智慧和勇氣為太行山街的發(fā)展奉獻(xiàn)了很多。
第二段： 太行山街筑夢(mèng)人的故事（300字）
太行山街的筑夢(mèng)人們有各種各樣的職業(yè)和身份。有的是農(nóng)民，他們堅(jiān)守在農(nóng)田里，不僅為了自己的生計(jì)，還為了讓農(nóng)田變得更加富饒。有的是企業(yè)家，他們勇敢創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。還有的是教育工作者，他們致力于改善太行山街的教育水平，為孩子們提供更好的教育資源。這些筑夢(mèng)人們用自己的不懈努力和奉獻(xiàn)精神，為太行山街注入了活力和希望。
第三段： 筑夢(mèng)人的困難和挑戰(zhàn)（300字）
然而，太行山街的筑夢(mèng)人們也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，缺乏先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)限制了太行山街的發(fā)展。同時(shí)，由于交通不便和教育資源匱乏，很多年輕人選擇離開太行山街謀求更好的生活。筑夢(mèng)人們需要克服這些困難，迎接挑戰(zhàn)，并尋找解決問題的方法。
第四段： 筑夢(mèng)人們的心得與體會(huì)（300字）
太行山街的筑夢(mèng)人們認(rèn)識(shí)到要取得成功，必須有堅(jiān)定的信念和勇氣。他們始終相信自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力工作。他們也明白合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，通過共同努力，他們能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。此外，筑夢(mèng)人們也非常重視自我提升和學(xué)習(xí)，他們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，以更好地應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)和市場需求。
第五段： 展望太行山街的未來（200字）
太行山街的筑夢(mèng)人們相信，只要他們努力奉獻(xiàn)，太行山街的未來將會(huì)更加美好。他們希望通過創(chuàng)新和科技發(fā)展，太行山街能夠迎來更多的機(jī)遇和發(fā)展。他們也希望太行山街能夠吸引更多的人才和投資，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的騰飛。他們相信，在筑夢(mèng)人們的努力下，太行山街將成為一個(gè)充滿活力和希望的地方。
總結(jié)：（100字）
太行山街的筑夢(mèng)人們是這個(gè)地方的驕傲和希望。他們不畏困難，堅(jiān)守信念，為太行山街的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。希望更多的人關(guān)注太行山街，支持筑夢(mèng)人們的努力，為太行山街的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
太行山寫生體會(huì)篇一
太行山，位于中國北方的河北省，是我國著名的山脈之一。太行山腳下的景色迷人，自然風(fēng)光與人文氛圍相得益彰，給我留下了深刻的印象。在我的一次旅行中，我有幸親身體驗(yàn)了太行山下的美麗與寧靜，從中收獲了許多寶貴的感悟和體會(huì)。
首先，太行山下的自然景色讓我震撼。這里的山巒連綿起伏，峭壁陡峭，景色如畫。我曾站在山巔，俯瞰著下方的山谷，感受到大自然的鬼斧神工。山間小溪潺潺流淌，清澈透明，蜿蜒穿過茂密的森林。河流急湍咆哮，沖刷著河床。除了山與水之間的和諧畫面，太行山下的草木也讓我流連忘返。郁郁蔥蔥的樹林，參天大樹的影子在地上交織出一幅美麗的圖畫。漫步其中，我覺得自己仿佛置身于世外桃源，仿佛回到了童年的樂園。
其次，太行山下的人文風(fēng)情給我留下了深刻的印象。這里是華北地區(qū)的重要農(nóng)村集聚區(qū)，村莊寧靜古樸。我曾邂逅了一位耄耋老人，他坐在自家門前曬太陽。閑談中我了解到，太行山下的人們勤勞善良，他們矢志不渝地依賴著土地耕種、務(wù)農(nóng)。這種淳樸的生活態(tài)度令人感動(dòng)，也使我對(duì)生活有了新的理解。通過與當(dāng)?shù)卮迕竦慕徽?，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)待生活的熱愛與執(zhí)著，給我樹立了一個(gè)崇高的榜樣。這些人們雖然生活簡樸，但他們從容自信地面對(duì)困境，有著難以言喻的精神富裕。
第三，太行山下的歷史文化給我留下了深刻的見識(shí)。太行山地處中國歷史文化的發(fā)源地之一，有著悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。這里曾誕生過很多偉大的歷史人物。我曾參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，里面陳列著太行山地區(qū)的各個(gè)時(shí)期的文物和歷史文獻(xiàn)，仔細(xì)觀看每一件展品，都能找到一段關(guān)于太行山的故事。太行山下有許多古老的寺廟和古鎮(zhèn)，它們保存著古代建筑和傳統(tǒng)文化。走進(jìn)這些古跡，我仿佛穿梭在時(shí)光隧道中，感受到了歷史的厚重和溫度，使我對(duì)中華文化的博大精深有了更深的了解。
最后，太行山下的人們真誠待人、熱情好客，給我留下了美好的印象。我曾在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家院里吃過一頓別具風(fēng)味的農(nóng)家飯，那里的村民熱情地邀請(qǐng)我們品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗?。他們不但邀?qǐng)我們進(jìn)入自家的廚房，還分享了許多關(guān)于農(nóng)村生活的故事。這種真誠和熱情是我在城市生活中所少有的。在太行山下的行走中，我收獲了許多朋友，他們用行動(dòng)告訴我，善良和友好是人與人之間最基本的互動(dòng)方式，也是我們生活中最重要的財(cái)富。
太行山下的行走，讓我徹底沉浸在大自然與人文的懷抱中。這座山脈既是一道堡壘，也是一片詩意的疆域。我在這里感受到了自然的力量與人文的情感，也品味到了生活的風(fēng)情與真諦。太行山下的美景與淳樸的人文給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)自然、人文與生活有了新的理解。它不僅讓我心曠神怡，更讓我以更加豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生的起落。我深信，太行山下的這段旅行對(duì)我來說是一次難忘的體驗(yàn)，它將伴隨我一生。
太行山寫生體會(huì)篇二
太行山位于中國北方，是一片蔥蘢的山巒。在太行山中，有一個(gè)美麗的大峽谷，那就是太行山大峽谷。近日，我和我的家人一起來到這里度過了一個(gè)難忘的假期。在大峽谷的游覽中，我感受到了山間的寧靜和自然的美好，也更深刻地體會(huì)到了生物多樣性和生態(tài)保護(hù)的重要性。
第二段：峽谷美景
當(dāng)我們來到大峽谷的時(shí)候，我們不禁驚嘆于這里的美麗景色。在陡峭的山巒之間，一條彎彎曲曲的溪流流淌著，溪流兩旁長滿了翠綠的樹林和鮮花。由于氣候和地質(zhì)條件的不同，這里的植被種類非常豐富，有許多珍貴的植物資源。同時(shí)，我們還能看到一些奇特的巖石和瀑布，它們形成了一幅幅壯麗的山水畫卷。這些美麗景色都讓我們深深感受到了大自然的神奇和美妙。
第三段：體驗(yàn)項(xiàng)目
在大峽谷的游覽中，我們還參加了一些體驗(yàn)項(xiàng)目。比如，我們可以在溪流中漂流，感受到清涼宜人的水流。同時(shí)，我們還可以在樹林中徒步旅行，探索這個(gè)神秘的自然環(huán)境。這些體驗(yàn)讓我們更加親近大自然，也更加了解它的奧秘。
第四段：生態(tài)保護(hù)
在游覽中，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)保護(hù)的重要性。大峽谷擁有豐富的生態(tài)資源和珍稀的野生動(dòng)植物，但是由于人類的過度開發(fā)和破壞，這里的環(huán)境遭受到了很大的壓力。為了保護(hù)這個(gè)自然寶庫，我們應(yīng)該采取主動(dòng)措施，控制人類活動(dòng)的影響，促進(jìn)生態(tài)平衡的恢復(fù)和發(fā)展。只有這樣，大峽谷才能永久地存在于這個(gè)世界。
第五段：總結(jié)
太行山大峽谷是一個(gè)美麗的自然景觀，它展現(xiàn)了大自然的神奇和美妙。在這里，我們體驗(yàn)到了清新的空氣，漂亮的景色，休閑的氛圍以及多樣的生態(tài)資源。但是，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了生態(tài)保護(hù)的重要性，以及我們所有人的責(zé)任。這次游覽，對(duì)我們來說是一次難忘的經(jīng)歷，我們將永遠(yuǎn)珍藏在心中。
太行山寫生體會(huì)篇三
太行山，位于中國的中部，是一座巍峨而雄偉的山脈。近年來，這里成為了很多電影的取景地，吸引了眾多電影人和游客前來探訪。我也有幸前往太行山，親身感受到了電影帶來的震撼和感動(dòng)。下面是我在太行山上的電影感受心得體會(huì)。
第一段：太行山的壯美景色
來到太行山，我首先被它的壯美景色所震撼。高聳入云的山峰，清澈見底的溪水，綠意盎然的森林，構(gòu)成了太行山獨(dú)特的山水畫卷。電影中的太行山被拍攝得惟妙惟肖，在電影中看過的景色竟然就在眼前，讓我仿佛走進(jìn)了電影的世界。
第二段：感受到的歷史氣息
太行山擁有悠久的歷史，曾是中國古代戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)略地。這里蘊(yùn)含著豐富的歷史文化，經(jīng)歷過無數(shù)次的盛衰。在太行山上，我仿佛聽到了歷史的呼喚，感受到了這片土地上的智慧和堅(jiān)韌。電影中那些有關(guān)于太行山的歷史，讓我對(duì)這里的歷史有了更深的了解和感悟。
第三段：人文氛圍的體驗(yàn)
太行山不僅擁有壯美的自然景色，也有獨(dú)特的人文氛圍。在山間的村莊中，我看到了憨厚樸實(shí)的農(nóng)民，他們辛勤勞作，生活雖然簡樸卻充滿了幸福。這些真實(shí)的生活場景和人物形象讓電影更加貼近生活，從中我也汲取了深深的人生啟示。
第四段：體驗(yàn)電影的驚險(xiǎn)與刺激
太行山作為電影取景地，不僅壯美，而且有著許多挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)。在這里，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了電影中的驚險(xiǎn)與刺激。爬山、攀巖、深入森林，每一步都讓我感受到了身心的飛躍和冒險(xiǎn)的樂趣。這些刺激的經(jīng)歷，讓我更加珍惜生命的每一秒，也更加深入理解電影中的故事情節(jié)。
第五段：電影給我的感動(dòng)和啟示
太行山上的電影讓我感動(dòng)和啟示。在觀看電影時(shí)，我看到了人性的善惡、情感的溫暖和悲傷，這些都觸動(dòng)了我的內(nèi)心。電影隱喻著我們生活中的各種情感，它們?cè)谔猩缴系玫搅送昝赖脑忈?。電影的感受和體驗(yàn)，讓我更加欣賞和喜愛電影藝術(shù)，并從中得到了對(duì)生活的許多啟示。
總結(jié)：
太行山上的電影感受心得體會(huì)，不僅讓我親身體驗(yàn)到了壯美景色，感受到了歷史氣息，也使我領(lǐng)悟到了深邃的人文氛圍。同時(shí)，電影還給我?guī)砹舜碳ず腕@險(xiǎn)，讓我更加珍惜生命的每一分每一秒。最重要的是，電影給我?guī)砹烁袆?dòng)和啟示，讓我更加熱愛生活并珍惜每一個(gè)存在的瞬間。太行山上的電影體驗(yàn)，如同一場奇妙的旅程，讓我在欣賞電影的同時(shí)，獲得了對(duì)人生的思考和領(lǐng)悟。
太行山寫生體會(huì)篇四
寫生實(shí)習(xí)是我校藝包專業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在藝工專業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的緊密配合中有著不可或缺的作用。
（一）實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí)使學(xué)生們熟悉我國優(yōu)秀的自然與人文文化，能運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)生活思考生活，獨(dú)立地、客觀地分析和解決學(xué)習(xí)創(chuàng)作中的實(shí)際問題，使學(xué)生將來能更迅速地適應(yīng)社會(huì)。
2、檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)的水平，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，將所學(xué)的理論知識(shí)及技巧運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中去，發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，有針對(duì)性地加以提高，以便為下一階段的學(xué)習(xí)打下更好的專業(yè)基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生和社會(huì)的聯(lián)系，了解藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的趨勢以及社會(huì)對(duì)該專業(yè)的新要求，并對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行調(diào)查研究，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）實(shí)習(xí)任務(wù)
1、完成建筑、人物、植物、小品攝影及速寫等內(nèi)容的集中練習(xí)；
2、了解歷史文化知識(shí)，了解民俗、特點(diǎn)、風(fēng)情，收集創(chuàng)作素材。
此次實(shí)習(xí)主要在河南省內(nèi)的太行山大峽谷進(jìn)行，現(xiàn)介紹如下：
金色接待中心地處南太行山東麓，河南省林州市西北部。景區(qū)內(nèi)100華里東西寬2，5華里，景區(qū)內(nèi)總面積120平方公里，海拔800—1739米，相對(duì)高差1000米以上。境內(nèi)斷崖高起，群峰崢嶸、陽剛勁露、臺(tái)壁交錯(cuò)，蒼溪水湍、流瀑四掛，峰、巒、臺(tái)、壁、峽、瀑、嶂、泉姿態(tài)萬千，地質(zhì)山路齊全，景觀呈現(xiàn)出豎向的多層性構(gòu)成。三崖兩嶄一緩麓的豎向空間系列，一層斷崖，一層綠帶層次分明，是“北雄風(fēng)光”的代表，號(hào)稱：“太行大峽谷”。
太行大峽谷寫生基地內(nèi)群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密，自然生態(tài)保持良好，植被完美、物華天寶、人杰地靈，雄壯的太行山孕育的炎黃子孫，特別淳樸厚道，真誠善良。民宅建筑，基地取材。石街，石院，石墻，石柱，石梯，石樓與大自然混為一體，古色古香，令人尋味。是休閑度假的綠色生態(tài)長廊。旅游資源豐富，有“天然氧吧”之美譽(yù)。
太行大峽谷有三九嚴(yán)寒桃花開的桃花谷，三伏酷暑水結(jié)冰的太極冰山。有太行之魂的王相巖，潭深谷幽仙霞谷，晉普龍洞小洞天，原始森林太極山，鬼斧神工魯班門，華夏一絕桃花瀑，太行平湖南谷洞（劉秀湖）八大景觀，還有亞洲第一，世界一流的國際滑翔基地，陽春，風(fēng)和日麗、萬木崢嶸、鳥語花香；盛夏，林樹青蔥、葉茂蔭深；金秋，紅葉似火、菽谷飄香、山果累累、惹人陶醉；隆冬，群山披素、白雪皚皚、垂冰百丈。國家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)評(píng)審委員會(huì)專家朱暢中先生高度評(píng)價(jià)太行山大峽谷景區(qū)是“步隨景移、百里畫廊、人間險(xiǎn)境”。
5月，我們告別了炎熱的西安，在萬物復(fù)蘇的春天，我們告別了學(xué)校生活，全班同學(xué)在兩位老師的帶領(lǐng)下，第一次走進(jìn)了太行山。首次到太行山，它給我的第一感覺就是風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)寫生的好地方。它綿亙數(shù)千里，濃縮了滄海桑田的變遷，呈現(xiàn)了自然迷人的魄力。
我們的目的地是石板巖鄉(xiāng)的太行族人。
這里秀峰突兀，石徑崎嶇，喊泉銀瀑懸壁。有著泰山的巍峨，華山的險(xiǎn)要，嵩山的挺拔，黃山的秀麗，原始荒古，真實(shí)自然。她背靠青山，面向蒼溪，恬談?dòng)娜坏纳酱屣L(fēng)情吸引了北京、石家莊、邯鄲、鄭州、廣東、江蘇、太原等全國各地的美術(shù)院校師生前來寫生，諸多學(xué)生在此留下了墨跡真寶，一批批師生來諸多學(xué)生在此留下了墨跡真寶，一批批師生來此臨摩名人作品，依托山水繪畫寫生，留戀忘返、陶醉于此。
過慣了衣來伸手的歲月，享足了飯來張口的生活，同學(xué)們似乎一下子不適應(yīng)山區(qū)的生活，吃飯前是搶食物、占位子，吃不了便亂扔濫倒，吃完了把碗往桌上一放就走，曾一度把干干凈凈的餐廳搞得狼籍不堪。但看到了山區(qū)人民吃的是粗糧淡飯，穿的是補(bǔ)丁舊衣，住的是石板低房，聽到的是山區(qū)人民的歡歌笑語，感受的是山區(qū)人民的熱情厚道、好客真誠，同學(xué)們變樣了，他們尊敬、敬佩樂觀的山區(qū)人民。他們吃飯能井然有序了，尊重山區(qū)人民的勞動(dòng)，不浪費(fèi)糧食，自己洗碗，出入有序，禮貌有加。
在自己住的房間安定好后,我們便休息了。第二天早上，老師們便跟我們交代了一系列的注意事項(xiàng),由于對(duì)山區(qū)的好奇心,上午老師并沒要我們畫畫,而是帶我們到附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下地形，順便欣賞這大自然的杰作。
山上樹林叢叢，透出一股讓人摸不透的神秘感。
轉(zhuǎn)悠完之后，帶著憧憬，帶著沖動(dòng)，我們背著畫板拿著速寫本，開始了我們的寫生。在寫生的同時(shí)，也感受了自然的美，在山上見的怪石很多，那些石頭真像活生生的人各樣姿態(tài)都有。那些山谷更讓人震驚，在那喊一聲，那回音傳遍整個(gè)大山，真是想都不敢想像，它竟有這樣的神奇!在攀登的過程中，在行走的旅途上，我們感嘆著太行深山的神奇，感受著藍(lán)天白云的遼闊，品味著堅(jiān)持不懈的快樂。晚上，幾位專業(yè)老師給我們細(xì)細(xì)評(píng)畫。太行山的很多山初看似曾相同，細(xì)細(xì)體會(huì)卻變化萬千，結(jié)構(gòu)錯(cuò)落，凹凸有致。老師告訴我畫山須加以多寫生、觀察和總結(jié)。如果山的結(jié)頂畫不好，山就單薄，沒有體積和厚重感，沒有連綿感。
畫家村景色集雄、俊、奇、秀于一身，這里民風(fēng)淳樸、民情親和，這里的山村建筑層次分明，曲徑通幽，至今還保留著十分完整的紅石墻、石板房、石磨與石碾等。
四周環(huán)繞著層疊的山，陡峭逶迤,那筆直筆直的平面,若從上面摔下,真的連能抓的`地方都沒有，一層層的頁巖,給人的層次感特別強(qiáng)烈,在那巖石上,也能看見那草,那樹,讓人感覺這自然的生命力如此強(qiáng)大,在那堅(jiān)硬的巖石上也能生長出那綠色的生命。
說實(shí)話，從我剛踏上太行山的第一腳時(shí)，我就深深愛上了它，被它那種云霧繚繞高大而寒氣的威嚴(yán)所折服，它所充斥著人們所需要的所有。來到第一天的晚上，雖然坐車很累，但我依然沒睡著，很久很久。我想象著一個(gè)人“流浪”在破碎的巖石從中“流浪”在巧奪天工的懸崖邊上；“流浪”冰冷而神奇的寒冰洞里；“流浪”在那深邃而有充滿香氣、桃花的桃花洞內(nèi)。想象著自己與太行山融為一體的感覺，是那么的閑適、淡雅而又充斥著古色古香的的味道。驀然回首，那山卻在燈火闌珊處。來太行山這么長時(shí)間啦，我的內(nèi)心始終沒有平靜過，里面充斥著淡苦、傷感‘快樂、窘迫，還有最后一天的靈感和心氣。
記得有一位大師說過，當(dāng)你看山是山的時(shí)候，你是個(gè)平凡人，當(dāng)你看山不是山的時(shí)候，你已經(jīng)超越了自我的境界，成為平凡人中的“平凡人”。
石板巖還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方，大部分村子很偏僻，幾個(gè)古稀老人在家守著這幽靜的家園。這里是個(gè)依山傍水，曲徑通幽的地方，充滿了靈氣，感觸更加真切，讓寫生更加的藝術(shù)性。我們一直是住在同一個(gè)地方，但我們寫生的地點(diǎn)卻是離住處越走越遠(yuǎn)。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，大伙都騎著自行車一路風(fēng)風(fēng)光光地奔向了寫生地，在路上走走停停，看著山上那些長得實(shí)在有點(diǎn)糾結(jié)的樹，心里充滿了好奇，總覺得這樹就像是小說里的樹妖一般，讓人充滿了幻想。的確太行山是一個(gè)結(jié)合了自然美和人造美的地方。漫天瀑布是大自然賜予人類對(duì)美的一種享受，漫山遍野的果樹讓人留連忘返，但當(dāng)爬到山頂?shù)臅r(shí)候，你不禁會(huì)感慨“江山如此多嬌”在山頂放眼望去，險(xiǎn)峰幻疊，高低錯(cuò)落的山峰若隱若現(xiàn)，層層峻嶺向遠(yuǎn)處漸隱而去，好似一條看不完走不盡的立體風(fēng)景畫廊，近處山坡上的連翹花爭相開放，鼓舞著人們不斷向上攀爬。
老師第一次領(lǐng)我們?nèi)サ牡胤绞歉呒遗_(tái)，這里依舊是山，在老師的帶領(lǐng)下，全專業(yè)90個(gè)人開始爬山！一路可真的是跋山涉水，這里本沒有山路，每一條路都是同學(xué)們自己探索出來的！崎嶇小路，羊腸小道，有怪異的大石，一個(gè)個(gè)女生也表現(xiàn)出爺們兒的樣子，爬上爬下，腿上還有樹枝劃破的道子。
最后一天，老師帶我們?nèi)ヌ猩酱髰{谷著名的桃花谷景區(qū)。桃花谷，自然是里面桃花漫飛、飛舞滿天的景色。但是我們?nèi)サ募竟?jié)不對(duì)啊。哎！可惜啊！不，這不重要，一個(gè)搞藝術(shù)得人看待這些東西是抽象的，是不可唯之的。也就是前面所說的“看山不是山”的效果。當(dāng)你走到里面是，你不在為沒有目睹過桃花飛舞的景色而遺憾。桃花谷真的是名不虛傳??！小橋流水、山上人家、古道南風(fēng)、古色古香的山風(fēng)真好?。」湃嗽疲喝收邩飞?，智者樂水。而太行山就是一個(gè)有山有水的地方，也就是仁者和智者的結(jié)合。所謂的完美境界。
我們班真正擅長寫生的不是很多，尤其是對(duì)于山水寫生的一些基本技法沒能完全掌握，從我們大家所畫的小巷、山水、石潭來看，精品不是甚多，但可以從畫面中感受到初次寫生的興奮與認(rèn)真。
近三個(gè)禮拜的寫生中，我們相繼走過了王相巖、高家臺(tái)、郭家莊等許多個(gè)地方，每個(gè)地方的山水，房屋等讓我們找到了繪畫藝術(shù)的源頭，而那些天然形成的地形地貌更是為我們的審美提供了無盡的資源，豐富了我們的想象，拓展了我們的視野。這次的寫生，讓我們收獲不少，也成長不少。在老師的嚴(yán)格要求下，每日兩張或四張的作業(yè)及講評(píng)，提升了我們的寫生技能，從第一幅的線描到之后的上色、風(fēng)景速寫等等，每個(gè)人都在不斷進(jìn)步，不斷提高?？吹絼e的學(xué)校的學(xué)生沒有我們畫的好的時(shí)候，給我們?cè)鎏砹艘环葑孕?，看到比我們畫的好的時(shí)候，則給我們?cè)黾恿艘环N不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而另外一方面，讓我們艱苦樸素、自理自強(qiáng)、遵守法紀(jì)、文明禮貌的作風(fēng)得到了發(fā)揚(yáng)，讓我們吃苦耐勞，不怕冷不怕熱，不畏長途跋涉，不怕辛苦的精神得到提高，讓我們這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)，更加友愛。我們的寫生生活圓滿結(jié)束，并于當(dāng)日安全返校。從每天不曾間斷的寫生中讓我明白，藝術(shù)需要一種勤奮的精神，一種刻苦的態(tài)度，要多思多想，深入生活，不斷從身邊提取藝術(shù)元素，才能讓我們的藝術(shù)畫面更加具有審美性和真實(shí)性。晚上，我們進(jìn)行討論和總結(jié)，老師點(diǎn)評(píng)。在這里，我們看了很多名家作品，知道速寫非常嚴(yán)謹(jǐn)，線的虛實(shí)、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長了專業(yè)知識(shí)，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境，真是無法用確切的、精美的詞句去描寫，太美了。校外寫生，讓我們學(xué)到了如何思考以前不知道的東西。聽到的是山民的歡歌笑語，感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客在采風(fēng)中不僅增長了同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，而且鍛煉了體能，開拓了視野，提高創(chuàng)新能力，把生活中的素材升華為藝術(shù)創(chuàng)作，使作品從源于生活，同時(shí)也培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐能力。此次寫生，我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)，對(duì)美的認(rèn)知更加深刻，對(duì)人對(duì)物有了新的認(rèn)識(shí)，不同角度去觀察，不同位置去分析，收獲就會(huì)不同。在這里，大自然的絢麗壯美，民族文化的博大精深，惡劣和險(xiǎn)峻的路途，艱苦的歷程，都強(qiáng)烈地吸引和刺激著同學(xué)們的感官，激勵(lì)求知探索的欲望，喚起強(qiáng)烈的畫畫沖動(dòng)。這種被真實(shí)所打動(dòng)的激情所迸發(fā)的創(chuàng)造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動(dòng)而產(chǎn)生激動(dòng)人心的視覺效果、生命力與凝聚力在這里你可以感受到什么是自然與人的和諧?？纯催@山，望望那水，走在綠之上，走在綠之下，走在綠之中，人與自然合一。整個(gè)身心在感觸太行，并且都拿出了飽滿的熱情，很多同學(xué)都把寫生當(dāng)作一種愜意之事，一種享受，我認(rèn)為這更是一次心靈之旅，一次返璞歸真，一次心靈的洗禮，這里感受不到城市的浮華與宣泄，感受不到外面世界那無休止的快節(jié)奏。
太行山寫生體會(huì)篇五
太行山大峽谷是中國北方著名的峽谷景區(qū)，越來越多的游客來此體驗(yàn)大自然的壯美和神秘。近日，筆者便到太行山大峽谷游覽，不僅有了一次難忘的旅行經(jīng)歷，更加深了對(duì)自然的敬畏和熱愛。下面就和大家分享一下太行山大峽谷游覽心得體會(huì)。
第二段：了解太行山大峽谷
在旅行之前，了解目的地是很有必要的。太行山大峽谷位于河北省懷來縣，是中國北方的深峽、長峽之一，也是較不為人知的一處旅游勝地。大峽谷沿線地質(zhì)奇特、景色優(yōu)美，以奇險(xiǎn)、深邃、雄偉、秀麗而著稱。它的地質(zhì)年代屬于中生代和新生代，形成了熔巖流、火山口、石灰?guī)r峭壁等特殊地貌，有“神秘谷”之稱。游覽期間，不僅可以欣賞到自然美景，還能了解周邊的自然歷史和地質(zhì)知識(shí)。
第三段：景點(diǎn)介紹
太行山大峽谷分為上、中、下三段，分別有著獨(dú)特的景觀。其中上段以煤山景區(qū)為主，富有“千層畫屏”的特色，可以感受到大自然的神奇創(chuàng)造力；中段以露天演出、漂流等娛樂項(xiàng)目為主，是落足峽谷的游客們最熱鬧的地方；下段則以棧橋、山水畫廊等景點(diǎn)為主，這里更加原始和幽靜，可以讓人體驗(yàn)到深峽內(nèi)部的神秘和寧靜。在這里，我尤其喜歡瀑布群和獨(dú)木橋，那股從高處猛然傾瀉的水勢和飛檐走壁一般的體驗(yàn)，會(huì)讓人覺得身處在一個(gè)神奇的仙境。
第四段：游覽感悟
在太行山大峽谷的游覽中，除了欣賞美景之外，我還有了很多感悟。首先是大自然的力量和美，這些景觀在幾百萬年的時(shí)間里，經(jīng)過漫長的歲月所塑造而來，是我們?nèi)祟悷o法想象的創(chuàng)造之美。其次是古人的智慧和堅(jiān)毅，峽谷內(nèi)的一些建筑和棧橋，都是古代修筑者用手工以上肩而成，是一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。最后是關(guān)于環(huán)保和保護(hù)自然資源的問題，我們應(yīng)該熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，在游覽中，我們應(yīng)該注意不要破壞自然環(huán)境，做一個(gè)文明的旅游者。
第五段：總結(jié)
在這次太行山大峽谷的游覽中，我收獲了美景，感悟了人與自然的關(guān)系，也更加堅(jiān)定了環(huán)保意識(shí)。旅游不僅是追求風(fēng)景、體驗(yàn)和享受，也是一種提高素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的方式。因此，我希望每個(gè)人在旅游的同時(shí)，都能多一份責(zé)任和愛，讓自己成為一位可敬可愛的文明旅游者。
太行山寫生體會(huì)篇六
作為一個(gè)電影愛好者，我一直鐘愛著電影所帶來的震撼和魅力。直到最近的一次太行山上電影之旅，讓我有了更深層次的體會(huì)和對(duì)電影的更加深刻理解。
第一段：電影帶來的沖擊
在山頂上看電影是一種極致的體驗(yàn)。搭著帳篷，聽著風(fēng)聲，遠(yuǎn)離都市的喧囂，一切都變得格外的凈化。而當(dāng)銀幕亮起，一部部經(jīng)典的電影在我眼前展現(xiàn)時(shí)，我也開始感受到電影所帶來的沖擊。大場面，懸疑驚悚，輕松喜劇，感人至深的愛情故事，這些種種都帶給我強(qiáng)烈的感受和沖擊，使我在電影中完全沉浸。
第二段：電影所反映的生活
電影是一種藝術(shù)，不僅反映了生活，也引領(lǐng)了生活。影片中所呈現(xiàn)的人的關(guān)系，人生觀，價(jià)值觀，生活方式和生活環(huán)境等等，都會(huì)影響和塑造觀眾的思想和行為。也正是電影帶來的深刻思考，讓我們對(duì)生命和世界有了更為深邃的感悟和理解。
第三段：電影所傳達(dá)的情感
電影是一種藝術(shù)，能夠傳達(dá)各種情感。無論是愛情、友情、家庭，還是人生的起伏，都可以通過電影表達(dá)出來。在觀影過程中，我一遍遍的感受到影片中所蘊(yùn)含的情感，深深的感觸良多。
第四段：電影對(duì)人的啟示
電影對(duì)于人的啟示是巨大的。人生的各種困境和磨難，都可以在電影中找到答案。也正是電影對(duì)于人生的啟示，帶給我們無限的激勵(lì)和動(dòng)力，毫不怯退地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)和困難。
第五段：電影的功用和市場價(jià)值
電影在現(xiàn)代社會(huì)中代表了一種高尚的文化藝術(shù)形式。除了純粹的藝術(shù)價(jià)值之外，電影在商業(yè)上也具有重要的地位和影響力。電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮，同時(shí)也滿足了市場、消費(fèi)者對(duì)于電影文化的需求。
總之，太行山上電影之旅讓我深刻體悟到電影所帶來的輕松愉快的時(shí)刻，更反思了自己的人生，完全沉浸在電影中，讓人感覺十分舒適，在這種良好氛圍中，提升了自己的審美和文化素質(zhì)。
太行山寫生體會(huì)篇七
太行山不僅是中國著名的山脈，同時(shí)也是一片富饒而神奇的土地。作為一名作家，我來到太行山上進(jìn)行創(chuàng)作，汲取靈感，沉浸在大自然的美妙中。在這段時(shí)間里，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些體會(huì)使我更加深入地理解了創(chuàng)作的本質(zhì)，也讓我對(duì)太行山這片土地產(chǎn)生了更深的感情。
在太行山上，我首先被其壯麗的景色所吸引。山巒起伏，層巒疊嶂，山腳下綠樹成蔭，山頂則是云霧繚繞。遠(yuǎn)處的山峰高高聳立，仿佛是通向天堂的橋梁。這樣的景色不禁讓我產(chǎn)生了一種藝術(shù)上的沖動(dòng)，我迫不及待地拿出筆和紙，記錄下這些美麗的畫面。這些景色給了我的創(chuàng)作帶來了靈感，我覺得我的創(chuàng)作似乎是永遠(yuǎn)也不會(huì)飽和的，正如那些山峰一樣高聳入云。
太行山上的生活也是另一個(gè)印象深刻的體驗(yàn)。在這里，盡管生活條件簡陋，但人們?nèi)匀贿^著簡單而富足的生活。他們依靠土地耕種，釣魚，養(yǎng)寵物，過著與大自然和諧相處的生活。而這種與大自然直接接觸的生活方式，使我感受到了世外桃源般的寧靜。在這樣的環(huán)境中，我的心靈得到了放松和滋養(yǎng)，思緒也變得更加清晰。這種舒適的氛圍使我更加投入到我的創(chuàng)作中，我能夠更好地表達(dá)心中的情感和思考。
與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣饕沧屛沂芤娣藴\。他們教會(huì)了我如何珍惜資源，如何與山水相宜。我從他們身上學(xué)到了生活智慧，同時(shí)也了解到了他們的文化和傳統(tǒng)。這種互動(dòng)和了解，讓我對(duì)太行山這片土地產(chǎn)生了更深的感情。我覺得我已經(jīng)與這里的人們建立了一種特殊的聯(lián)系，這種聯(lián)系將繼續(xù)激發(fā)我創(chuàng)作的靈感和熱情。
在太行山上的創(chuàng)作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。夜晚的寒冷和惡劣的氣候條件使得我的創(chuàng)作變得困難重重。但是，我并沒有被這些困難擊倒，反而創(chuàng)作得更加投入和認(rèn)真。我學(xué)會(huì)了在極端環(huán)境下保持專注和奮斗精神，這是我在創(chuàng)作過程中得到的重要啟示。太行山上的創(chuàng)作體驗(yàn)讓我明白，只有通過克服困難，我們才能取得真正的成長和突破。
回顧在太行山上的創(chuàng)作心得體會(huì)，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工和人與自然的交融。太行山的壯美景色，與當(dāng)?shù)鼐用竦幕?dòng)交流，以及創(chuàng)作過程中的種種體會(huì)，都深深地烙在了我的記憶中。這段時(shí)間不僅使我成長為一個(gè)更好的作家，更重要的是讓我明白創(chuàng)作的意義和價(jià)值。太行山上的創(chuàng)作經(jīng)歷讓我深深理解了作家與大自然的緊密聯(lián)系，也使我更加熱愛創(chuàng)作，并且堅(jiān)定了我追求藝術(shù)理想的決心。
太行山寫生體會(huì)篇八
太行山位于中國北方的山西、河北兩省交界處，以其壯麗景色和豐富的人文歷史而聞名于世。作為中國的五大山脈之一，太行山每年吸引著大量游客前來探索其奇峰異石、溪澗瀑布和古老村落。我有幸在最近一次旅行中，深入太行山下，領(lǐng)略到了它的獨(dú)特韻味，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，太行山給我最深刻的感受是其壯美的自然風(fēng)光。登上太行山的一個(gè)山頂，我俯瞰著群山連綿、云霧繚繞的景象，仿佛置身于童話世界。山勢險(xiǎn)峻，巖石峭壁直指云霄，山間的溪流潺潺流淌，宛如一首動(dòng)聽的山水交響曲。太行山區(qū)還有許多著名的景點(diǎn)，如仙人洞、神猴谷等，這些地方充滿了神秘和浪漫的色彩。在這里，我不僅領(lǐng)略到了大自然的瑰麗，還感受到了人與自然的和諧相處。
其次，太行山深厚的人文歷史讓我著迷。太行山下有著許多古老的村莊和文化遺址，它們見證了這片土地上幾千年的發(fā)展和演變。最令我印象深刻的是崇尚自然的喬家大院。喬家大院是中國北方地區(qū)最大的古民居建筑群，它以其精美的建筑和獨(dú)特的文化內(nèi)涵而聞名于世。在大院里，我仿佛回到了過去的歲月，看到了喬家人的生活場景和他們對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持。這個(gè)古老而又充滿活力的村莊，讓我對(duì)太行山的了解更加深入。
太行山不僅有獨(dú)特的自然景觀和悠久的歷史文化，還有著豐富的生物資源。在太行山下的一個(gè)溪谷里，我意外地發(fā)現(xiàn)了一群野生猴子。它們?cè)跇渲﹂g嬉戲玩耍，顯得活潑可愛。我沉浸在與自然界接觸的快樂中，也深刻意識(shí)到自然生態(tài)的珍貴和脆弱。太行山這片土地是許多野生動(dòng)植物的家園，我們應(yīng)該保護(hù)好它們的生存環(huán)境，讓它們能夠繼續(xù)繁衍生息。
此外，太行山下的旅行也給我?guī)砹艘环N內(nèi)心的寧靜與平和。在大自然的懷抱里，我遠(yuǎn)離了城市的喧囂與忙碌，擁有了片刻的寧靜。我整理心情，放松身心，重新審視了自己的生活。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，內(nèi)心的平靜和放松是迎接未來挑戰(zhàn)的重要基礎(chǔ)，只有做到心靈寬廣，才能更好地面對(duì)生活中的困難和挫折。
總之，太行山的獨(dú)特之處不僅在于其壯美的自然風(fēng)光，還在于其豐富而獨(dú)特的人文歷史。無論是從太行山的山巒群峰中體驗(yàn)自然之美，還是從喬家大院這樣的古村莊中感受文化的魅力，我們都能夠獲得重要的心得體會(huì)。同時(shí)，太行山的野生動(dòng)植物和寧靜的氛圍也給人帶來了內(nèi)心的平靜和放松。在未來的日子里，我希望能夠多一些時(shí)間來投身自然，感受生活的美妙和人與自然的和諧相處。
太行山寫生體會(huì)篇九
太行山位于華北地區(qū)，是中國著名的山脈之一。它不僅是一道自然屏障，也是中國革命的重要戰(zhàn)場。太行山紅色旅游是一項(xiàng)具有深刻歷史意義和教育價(jià)值的旅游體驗(yàn)。在游覽太行山紅色旅游景點(diǎn)的過程中，我深深體會(huì)到了中國革命的偉大歷史和英雄事跡。
第二段：游覽平型關(guān)
平型關(guān)是中國人民抗日戰(zhàn)爭上的一個(gè)重要戰(zhàn)場。這里曾經(jīng)發(fā)生了八路軍與日軍的鏖戰(zhàn)，展現(xiàn)了中國人民與日本侵略者的不屈不撓精神。我參觀了平型關(guān)博物館、平型關(guān)紀(jì)念碑和平?jīng)隹谧钃魬?zhàn)紀(jì)念碑，深深感受到了中國人民抗戰(zhàn)時(shí)期的艱苦和英勇。在旅游過程中，我也了解到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史背景和意義。
第三段：游覽烈士陵園
太行山烈士陵園是紀(jì)念太行山革命先烈的重要場所。這里一共有六座烈士陵園，以及紀(jì)念碑和紀(jì)念館。在烈士陵園里，我看到了革命先烈們的英勇事跡以及他們的遺物。想到他們?yōu)榱酥袊锩鵂奚?，我感受到了革命先烈們的崇高精神和偉大犧牲?BR> 第四段：游覽晉察冀邊區(qū)革命歷史陳列館
晉察冀邊區(qū)革命歷史陳列館是一個(gè)展示革命歷史的重要場所。這里展示了太行山區(qū)域內(nèi)的紅軍抗日游擊戰(zhàn)爭和全國性抗日戰(zhàn)爭的壯烈歷史。我看到了很多珍貴歷史照片、文物和實(shí)物，了解到了一些名將的事跡，例如林彪將軍、彭德懷將軍。在這里，我深刻了解到了中國革命歷史中的許多重大事件和人物。
第五段：總結(jié)
太行山紅色旅游是一次深入了解中國革命歷史、了解中國人民抗日戰(zhàn)爭等民族精神的生動(dòng)體驗(yàn)。我在太行山的旅游過程中，感受到了革命先烈們的崇高精神、民族精神和正確的理念。這讓我深刻了解到，只有實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)、人民的幸福和自由，才是共產(chǎn)主義的真正實(shí)現(xiàn)之路。
太行山寫生體會(huì)篇十
太行山位于中國北部河北、河南、山西三省交界處，是具有秀美自然風(fēng)光和獨(dú)特地域文化的峽谷地帶。這里被譽(yù)為“黃河壯闊的重要組成部分”，也是中國的大寶藏，而其中更有一群群在這里以筑夢(mèng)為己任的人。他們?cè)谔猩介g，用自己的智慧和謀略，建造起一幢幢雄偉壯麗的建筑，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)人間仙境，成就了一段段感天動(dòng)地的傳奇。在太行山間筑夢(mèng)的人，敢于追求夢(mèng)想，不斷挑戰(zhàn)自我，這值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
第二段：勇攀高峰的精神
太行山最具特色的地方莫過于其雄奇險(xiǎn)峻的山峰，極限的高度對(duì)于登山愛好者們可謂是一大挑戰(zhàn)。而在太行山間筑夢(mèng)的人更是借此創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)偉大的建筑，不斷地打破高度極限。他們不怕崎嶇不平的路途，也沒有氣餒挫折，用一顆堅(jiān)定勇敢的心，攀登著高峰。正是由于不斷地攀登，不斷地挑戰(zhàn)，不斷地向著目標(biāo)邁進(jìn)，使得“太行山間筑夢(mèng)”的人們不斷探索創(chuàng)新，不斷拓寬思路和眼界。
第三段：不畏磨難的品質(zhì)
太行山的荒涼與艱苦條件是很多人一開始無法理解的，但在太行山間筑夢(mèng)的人看來，這更是一種磨難的考驗(yàn)。建造起一幢幢建筑，需要數(shù)十年甚至百年的時(shí)間，這背后所需要的是幾代人的堅(jiān)持不懈。傳承、堅(jiān)韌、忍耐、信仰、誠實(shí)、敬業(yè)……這些品質(zhì)是在太行山間筑夢(mèng)過程中形成并得到錘煉的。如同長年勞作的農(nóng)夫，不斷種植、耕耘，最后待春風(fēng)得意時(shí)的收獲。同樣，在太行山間筑夢(mèng)的人身上，我們也能看到這種不畏磨難的品質(zhì)。
第四段：大智若愚的理念
太行山間筑夢(mèng)的人用自己大智若愚的理念，大膽創(chuàng)新。用當(dāng)?shù)刈钬S富的石材和木材，巧妙地搭配、組合，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇妙壯麗的景觀，如同天然的畫卷，別具一格。他們總是能從簡單的材料中發(fā)掘出豐富的文化內(nèi)涵，從生活中汲取哲理和智慧，流傳下來的成果，不止是一座座宏偉壯麗的建筑，更有著其背后宏大的理念思想。
第五段：結(jié)語
太行山間筑夢(mèng)的人們?cè)谔猩降拈L河中刻下了難以磨滅的印記，用一顆堅(jiān)定的心和夢(mèng)想，傾注了無數(shù)心血，鑄就了人類歷史、文化、藝術(shù)和哲學(xué)的珍貴遺產(chǎn)。而我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，不斷追求自我，勇闖人生峰巒，筑起自己的夢(mèng)想之路?；蛟S，這個(gè)世界需要更多類似太行山間筑夢(mèng)之人，在生活中、工作中、創(chuàng)業(yè)中，勇攀高峰，不畏艱險(xiǎn)，追求卓越，塑造出更加豐富多彩的人生畫卷。
太行山寫生體會(huì)篇十一
太行山脈屹立于華北平原之間，其間的山川溝壑、林木溪流，即便歷經(jīng)滄桑歲月仍舊栩栩如生。如此瑰麗的大自然美景，無疑會(huì)誘惑著那些有志于太行山間筑夢(mèng)的人們。讓我們一同聆聽一些老手、新手、故事和經(jīng)驗(yàn)，探究一下太行山間筑夢(mèng)之路吧。
第二段：老手的教誨
對(duì)于一些經(jīng)歷過不少山野之行的太行山間筑夢(mèng)老手，他們有著獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。他們認(rèn)為：當(dāng)你在太行山中的光怪陸離的地貌、翠綠的樹木和清澈的山澗中沉浸時(shí)，應(yīng)該注重平衡身體和內(nèi)心的感受。同時(shí)，他們提醒新手，太行山中的天氣多變，莫要輕信天氣預(yù)報(bào)，要用一雙敏銳的眼睛觀察山間天氣，準(zhǔn)備好相應(yīng)的雨具和防曬用品。
第三段：新手的感悟
在太行山間筑夢(mèng)中，新手可能會(huì)遇到過不少的挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)，讓新手摸索出了一些獨(dú)到的心得。比如說，每次出門前都要仔細(xì)核對(duì)裝備，不要遺漏任何一件重要的物品，這可以避免在途中遇到危險(xiǎn)的情況；保持充足的體力和良好的心態(tài)，可以讓我們應(yīng)對(duì)一些緊急情況。
第四段：人生中的思考
太行山間筑夢(mèng)不僅可以鍛煉身體和思維，同時(shí)也可以幫助我們思考生活中的問題。太行山間筑夢(mèng)的過程中，我們也會(huì)和伙伴、朋友分享各自的經(jīng)歷、感受、思考和教訓(xùn)。這些分享可以幫助我們找到生命中新的方向和靈感。即便在回到城市之后，我們依然能夠繼續(xù)思考這些問題，做出更好的選擇。
第五段：結(jié)語
回顧太行山間筑夢(mèng)之路，我們不僅欣賞到了壯觀絕美的風(fēng)景，更銘記了老手的教誨、新手的感悟和人生的思考。從這些經(jīng)歷中，我們獲得了許多有關(guān)正直、自律、堅(jiān)韌和勇氣等方面的啟示。希望我們能夠保持對(duì)大自然的敬畏之心，在太行山間筑夢(mèng)之路上不斷成長和前進(jìn)。
太行山寫生體會(huì)篇十二
在太行山脈的腳下，有一群逐夢(mèng)人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，勇敢地選擇了離鄉(xiāng)背井，來到這片山水之間。他們?cè)谔猩介g經(jīng)歷了許多的艱辛和困苦，但也收獲了很多人生的啟示和感悟。作為其中的一員，我深深地體會(huì)到了太行山間逐夢(mèng)人的心得，下面我將就此展開論述。
首先，逐夢(mèng)人心得之一在于堅(jiān)持不懈。在太行山脈中，逐夢(mèng)人們經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和挫折，但他們從未放棄。無論是面對(duì)金錢的困擾，還是面對(duì)各種物質(zhì)條件的不足，他們都堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，從不退卻。正是因?yàn)檫@份堅(jiān)持不懈，他們才能夠最終成功。這一經(jīng)歷使我明白了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一蹴而就，必須付出艱辛的努力，艱苦奮斗，才能讓夢(mèng)想成真。
其次，逐夢(mèng)人心得之二在于獨(dú)立思考。太行山間逐夢(mèng)人們獨(dú)自面對(duì)困難和選擇，他們需要依靠自己的智慧和能力來解決問題。這使得他們成為了思考者和決策者，他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不受他人的意見和影響。這使得我明白了在追逐夢(mèng)想的過程中，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，做出正確的選擇，并相信自己的能力，堅(jiān)守自己的信念。
再次，逐夢(mèng)人心得之三在于勇氣和決心。在太行山脈的陡峭山路上，逐夢(mèng)人們不得不面對(duì)種種險(xiǎn)阻，有時(shí)甚至面對(duì)死亡的威脅。然而，正是逐夢(mèng)人們個(gè)人的勇氣和決心使他們能夠克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。這個(gè)過程讓我明白了，在逐夢(mèng)的道路上，我們需要擁有足夠的勇氣和決心，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
此外，逐夢(mèng)人心得之四在于合作與友愛。在太行山間，逐夢(mèng)人們互相幫助和支持，形成了一個(gè)緊密的群體。他們懂得合作的重要性，并且愿意伸出援手來幫助那些需要幫助的人。這種友愛和合作的精神影響了我，讓我更加明白了合作的重要性。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們需要與他人建立緊密的聯(lián)系，彼此支持和幫助，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后，逐夢(mèng)人心得之五在于感恩與奉獻(xiàn)。在太行山脈中經(jīng)歷了艱辛和苦難后，逐夢(mèng)人們對(duì)生活更加感恩和珍惜。他們懂得生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)ジ屑ず驼湎?。同時(shí)，他們也愿意回報(bào)社會(huì)，將自己的力量奉獻(xiàn)給他人。這種感恩和奉獻(xiàn)的精神給了我深刻的觸動(dòng)，讓我明白了感恩和奉獻(xiàn)是幸福人生的重要組成部分。
總之，太行山間逐夢(mèng)人心得體會(huì)展現(xiàn)了他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)持不懈、獨(dú)立思考、勇敢決心、合作友愛和感恩奉獻(xiàn)等品質(zhì)。作為一個(gè)逐夢(mèng)人，我深深地被這些心得所啟發(fā)和感動(dòng)，也更加堅(jiān)信只有通過自己不懈的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在太行山間逐夢(mèng)的過程中，我也得以體會(huì)到了生活的真諦和意義，這將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
太行山寫生體會(huì)篇十三
09年x月x日，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院考察課探索理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。由專業(yè)教師和輔導(dǎo)員組織，分多批次組織學(xué)生到太行山進(jìn)行第二次采風(fēng)、考察。
考察目的：提高在校大學(xué)生的視野，開拓眼界，體會(huì)創(chuàng)意本源于生活，并為即將畢業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容收集好素材，為創(chuàng)作品做好準(zhǔn)備題材。
考察計(jì)劃與內(nèi)容：在這十天的考察當(dāng)中，每天必須按小組進(jìn)行外出收集素材，關(guān)于太行山本地土特產(chǎn)，當(dāng)?shù)厝宋模L(fēng)情，傳統(tǒng)工藝等，每人每天10張以上速寫，內(nèi)容不限。
任務(wù)完成情況：在采風(fēng)中不僅增長了同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，而且鍛煉了體能，開拓了視野，提高創(chuàng)新能力，把生活中的素材升華為藝術(shù)創(chuàng)作，使作品從源于生活，同時(shí)也培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐能力。
考察收獲與感受：
通過這次考察，對(duì)太行山的感悟又多了一份新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步領(lǐng)悟到只有景與生活的感悟相結(jié)合，所表現(xiàn)的畫幅才會(huì)更有生命力，自我創(chuàng)作才更有意義。
雖然我們這是第二次外出去太行山，但是我們的心情還是一樣的激動(dòng)，在臨出發(fā)之前，我們還對(duì)這次考察都有些摸不到頭腦，不知從哪著手去收集素材，但是我們都滿懷期待。期待著第二次的“相見”。
峰突兀，臺(tái)壁交錯(cuò)，郁郁蔥蔥，加上正值，景色更是震撼人心，進(jìn)入群山的環(huán)報(bào)中，仿佛像是找尋到了當(dāng)年的.世外桃源，這里完全與世不同。
汽車將駛?cè)胛覀円竭_(dá)的目的地——石板巖。我們的心情也有些緊張和迫切。雖然吃住條件不是很好，但是農(nóng)家小院以及附近的風(fēng)景也別具一格。這里居民樓房都為石板房，景區(qū)周圍的垃圾箱也極具環(huán)保，各有特點(diǎn)，民間藝術(shù)豐富，民間文化多為手工制作，工藝品——香包、坐墊、草鞋都是手工制作，傳統(tǒng)織布仍能在這里看到。
深深呼吸這山里的新鮮空氣，在農(nóng)家小院門外曬著山里的太陽，感嘆著我們北方山景的壯美。太行山大峽谷斷層的巨大錯(cuò)斷，山體的雄健壯美，群峰神氣秀異。在地貌學(xué)上，太行山屬于中山類型，景觀豐富，具有很高的科學(xué)考察價(jià)值。太行山大峽谷的奇峰秀嶺，多為斷裂抬升，切割很深，形成了山高谷深，夷險(xiǎn)交織，縱橫交錯(cuò)，大節(jié)奏的雄偉險(xiǎn)峻的景觀，大峽谷將山的靜態(tài)美與水的動(dòng)態(tài)美容為一體。這次的考察讓我們看到了不一樣的太行，秀麗的山水“她”柔美的一面。
作為一名廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于一切事物的感受不應(yīng)只是膚淺的體現(xiàn)在表面，應(yīng)學(xué)會(huì)觀察生活，體會(huì)到創(chuàng)意本源于我們的生活，生活之中就有取之不盡，用之不竭的創(chuàng)作源泉。對(duì)待所見，所感應(yīng)該用心深刻體現(xiàn)在每一幅畫作當(dāng)中，要敢于創(chuàng)作，敢于表現(xiàn)、突破，才能提高自我。
通過這次對(duì)景、對(duì)人的考察以及藝術(shù)的實(shí)踐感悟深刻，想像著山里人的艱辛，憧憬著大峽谷的神秘，用心去領(lǐng)略大峽谷的山水奇觀和神秘風(fēng)情，把生活與創(chuàng)意結(jié)合，積累學(xué)問,提高自己的審美觀,價(jià)值觀,人生觀.把每一張畫幅都充滿生命力。
考察順利結(jié)束，感悟至深，滿載著收獲，為即將的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分準(zhǔn)備......
太行山寫生體會(huì)篇十四
寫生實(shí)習(xí)是我校藝包專業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在藝工專業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的緊密配合中有著不可或缺的作用。
（一）實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí)使學(xué)生們熟悉我國優(yōu)秀的自然與人文文化，能運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)生活思考生活，獨(dú)立地、客觀地分析和解決學(xué)習(xí)創(chuàng)作中的實(shí)際問題，使學(xué)生將來能更迅速地適應(yīng)社會(huì)。
2、檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)的水平，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，將所學(xué)的理論知識(shí)及技巧運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中去，發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，有針對(duì)性地加以提高，以便為下一階段的學(xué)習(xí)打下更好的專業(yè)基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生和社會(huì)的聯(lián)系，了解藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的趨勢以及社會(huì)對(duì)該專業(yè)的新要求，并對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行調(diào)查研究，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）實(shí)習(xí)任務(wù)
1、完成建筑、人物、植物、小品攝影及速寫等內(nèi)容的集中練習(xí)；
2、了解歷史文化知識(shí)，了解民俗、特點(diǎn)、風(fēng)情，收集創(chuàng)作素材。
二、實(shí)習(xí)基地：
此次實(shí)習(xí)主要在河南省內(nèi)的太行山大峽谷進(jìn)行，現(xiàn)介紹如下：
金色接待中心地處南太行山東麓，河南省林州市西北部。景區(qū)內(nèi)100華里東西寬2，5華里，景區(qū)內(nèi)總面積120平方公里，海拔800—1739米，相對(duì)高差1000米以上。境內(nèi)斷崖高起，群峰崢嶸、陽剛勁露、臺(tái)壁交錯(cuò)，蒼溪水湍、流瀑四掛，峰、巒、臺(tái)、壁、峽、瀑、嶂、泉姿態(tài)萬千，地質(zhì)山路齊全，景觀呈現(xiàn)出豎向的多層性構(gòu)成。三崖兩嶄一緩麓的豎向空間系列，一層斷崖，一層綠帶層次分明，是“北雄風(fēng)光”的代表，號(hào)稱：“太行大峽谷”。
太行大峽谷寫生基地內(nèi)群山拱翠、流泉碧潭、森林茂密，自然生態(tài)保持良好，植被完美、物華天寶、人杰地靈，雄壯的太行山孕育的炎黃子孫，特別淳樸厚道，真誠善良。民宅建筑，基地取材。石街，石院，石墻，石柱，石梯，石樓與大自然混為一體，古色古香，令人尋味。是休閑度假的綠色生態(tài)長廊。旅游資源豐富，有“天然氧吧”之美譽(yù)。
太行大峽谷有三九嚴(yán)寒桃花開的桃花谷，三伏酷暑水結(jié)冰的太極冰山。有太行之魂的王相巖，潭深谷幽仙霞谷，晉普龍洞小洞天，原始森林太極山，鬼斧神工魯班門，華夏一絕桃花瀑，太行平湖南谷洞（劉秀湖）八大景觀，還有亞洲第一，世界一流的國際滑翔基地，陽春，風(fēng)和日麗、萬木崢嶸、鳥語花香；盛夏，林樹青蔥、葉茂蔭深；金秋，紅葉似火、菽谷飄香、山果累累、惹人陶醉；隆冬，群山披素、白雪皚皚、垂冰百丈。國家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)評(píng)審委員會(huì)專家朱暢中先生高度評(píng)價(jià)太行山大峽谷景區(qū)是“步隨景移、百里畫廊、人間險(xiǎn)境”。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：
5月，我們告別了炎熱的西安，在萬物復(fù)蘇的春天，我們告別了學(xué)校生活，全班同學(xué)在兩位老師的帶領(lǐng)下，第一次走進(jìn)了太行山。首次到太行山，它給我的第一感覺就是風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)寫生的好地方。它綿亙數(shù)千里，濃縮了滄海桑田的變遷，呈現(xiàn)了自然迷人的魄力。
我們的目的地是石板巖鄉(xiāng)的太行族人。
這里秀峰突兀，石徑崎嶇，喊泉銀瀑懸壁。有著泰山的巍峨，華山的險(xiǎn)要，嵩山的挺拔，黃山的秀麗，原始荒古，真實(shí)自然。她背靠青山，面向蒼溪，恬談?dòng)娜坏纳酱屣L(fēng)情吸引了北京、石家莊、邯鄲、鄭州、廣東、江蘇、太原等全國各地的美術(shù)院校師生前來寫生，諸多學(xué)生在此留下了墨跡真寶，一批批師生來諸多學(xué)生在此留下了墨跡真寶，一批批師生來此臨摩名人作品，依托山水繪畫寫生，留戀忘返、陶醉于此。
重山區(qū)人民的勞動(dòng)，不浪費(fèi)糧食，自己洗碗，出入有序，禮貌有加。
在自己住的房間安定好后,我們便休息了。第二天早上，老師們便跟我們交代了一系列的注意事項(xiàng),由于對(duì)山區(qū)的好奇心,上午老師并沒要我們畫畫,而是帶我們到附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下地形，順便欣賞這大自然的杰作。
山上樹林叢叢，透出一股讓人摸不透的神秘感。
轉(zhuǎn)悠完之后，帶著憧憬，帶著沖動(dòng)，我們背著畫板拿著速寫本，開始了我們的寫生。在寫生的同時(shí)，也感受了自然的美，在山上見的怪石很多，那些石頭真像活生生的人各樣姿態(tài)都有。那些山谷更讓人震驚，在那喊一聲，那回音傳遍整個(gè)大山，真是想都不敢想像，它竟有這樣的神奇!在攀登的過程中，在行走的旅途上，我們感嘆著太行深山的神奇，感受著藍(lán)天白云的遼闊，品味著堅(jiān)持不懈的快樂。晚上，幾位專業(yè)老師給我們細(xì)細(xì)評(píng)畫。太行山的很多山初看似曾相同，細(xì)細(xì)體會(huì)卻變化萬千，結(jié)構(gòu)錯(cuò)落，凹凸有致。老師告訴我畫山須加以多寫生、觀察和總結(jié)。如果山的結(jié)頂畫不好，山就單薄，沒有體積和厚重感，沒有連綿感。
畫家村景色集雄、俊、奇、秀于一身，這里民風(fēng)淳樸、民情親和，這里的山村建筑層次分明，曲徑通幽，至今還保留著十分完整的紅石墻、石板房、石磨與石碾等。
四周環(huán)繞著層疊的山，陡峭逶迤,那筆直筆直的平面,若從上面摔下,真的連能抓的地方都沒有，一層層的頁巖,給人的層次感特別強(qiáng)烈,在那巖石上,也能看見那草,那樹,讓人感覺這自然的生命力如此強(qiáng)大,在那堅(jiān)硬的巖石上也能生長出那綠色的生命。
說實(shí)話，從我剛踏上太行山的第一腳時(shí)，我就深深愛上了它，被它那種云霧繚繞高大而寒氣的威嚴(yán)所折服，它所充斥著人們所需要的所有。來到第一天的晚上，雖然坐車很累，但我依然沒睡著，很久很久。我想象著一個(gè)人“流浪”在破碎的巖石從中“流浪”在巧奪天工的懸崖邊上；“流浪” 冰冷而神奇的寒冰洞里；“流浪”在那深邃而有充滿香氣、桃花的桃花洞內(nèi)。想象著自己與太行山融為一體的感覺，是那么的閑適、淡雅而又充斥著古色古香的的味道。驀然回首，那山卻在燈火闌珊處。來太行山這么長時(shí)間啦，我的內(nèi)心始終沒有平靜過，里面充斥著淡苦、傷感‘快樂、窘迫，還有最后一天的靈感和心氣。
記得有一位大師說過，當(dāng)你看山是山的時(shí)候，你是個(gè)平凡人，當(dāng)你看
山不是山的時(shí)候，你已經(jīng)超越了自我的境界，成為平凡人中的“平凡人”。
石板巖還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方，大部分村子很偏僻，幾個(gè)古稀老人在家守著這幽靜的家園。這里是個(gè)依山傍水，曲徑通幽的地方，充滿了靈氣，感觸更加真切，讓寫生更加的藝術(shù)性。我們一直是住在同一個(gè)地方，但我們寫生的地點(diǎn)卻是離住處越走越遠(yuǎn)。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，大伙都騎著自行車一路風(fēng)風(fēng)光光地奔向了寫生地，在路上走走停停，看著山上那些長得實(shí)在有點(diǎn)糾結(jié)的樹，心里充滿了好奇，總覺得這樹就像是小說里的樹妖一般，讓人充滿了幻想。的確太行山是一個(gè)結(jié)合了自然美和人造美的地方。漫天瀑布是大自然賜予人類對(duì)美的一種享受，漫山遍野的果樹讓人留連忘返，但當(dāng)爬到山頂?shù)臅r(shí)候，你不禁會(huì)感慨“江山如此多嬌”在山頂放眼望去，險(xiǎn)峰幻疊，高低錯(cuò)落的山峰若隱若現(xiàn)，層層峻嶺向遠(yuǎn)處漸隱而去，好似一條看不完走不盡的立體風(fēng)景畫廊，近處山坡上的連翹花爭相開放，鼓舞著人們不斷向上攀爬。
老師第一次領(lǐng)我們?nèi)サ牡胤绞歉呒遗_(tái)，這里依舊是山，在老師的帶領(lǐng)下，全專業(yè)90個(gè)人開始爬山！一路可真的是跋山涉水，這里本沒有山路，每一條路都是同學(xué)們自己探索出來的！崎嶇小路，羊腸小道，有怪異的大石，一個(gè)個(gè)女生也表現(xiàn)出爺們兒的樣子，爬上爬下，腿上還有樹枝劃破的道子。
最后一天，老師帶我們?nèi)ヌ猩酱髰{谷著名的桃花谷景區(qū)。桃花谷，自然是里面桃花漫飛、飛舞滿天的景色。但是我們?nèi)サ募竟?jié)不對(duì)啊。哎！可惜??！不，這不重要，一個(gè)搞藝術(shù)得人看待這些東西是抽象的，是不可唯之的。也就是前面所說的“看山不是山”的效果。當(dāng)你走到里面是，你不在為沒有目睹過桃花飛舞的景色而遺憾。桃花谷真的是名不虛傳啊！小橋流水、山上人家、古道南風(fēng)、古色古香的山風(fēng)真好?。」湃嗽疲喝收邩飞?，智者樂水。而太行山就是一個(gè)有山有水的地方，也就是仁者和智者的結(jié)合。所謂的完美境界。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：
我們班真正擅長寫生的不是很多，尤其是對(duì)于山水寫生的一些基本技法沒能完全掌握，從我們大家所畫的小巷、山水、石潭來看，精品不是甚多，但可以從畫面中感受到初次寫生的興奮與認(rèn)真。
近三個(gè)禮拜的寫生中，我們相繼走過了王相巖、高家臺(tái)、郭家莊等許
太行山寫生體會(huì)篇十五
第一段： 介紹太行山街的背景及意義（200字）
太行山街坐落在中國的河南省，是一個(gè)自然風(fēng)光秀麗的山區(qū)地帶。這里的人們過著質(zhì)樸而幸福的生活，但他們卻面臨著貧困和發(fā)展不平衡的問題。然而，太行山街也孕育了許多具有夢(mèng)想和抱負(fù)的人們，他們奮發(fā)向前，努力創(chuàng)造一個(gè)更好的明天。他們是太行山街的筑夢(mèng)人，他們用自己的智慧和勇氣為太行山街的發(fā)展奉獻(xiàn)了很多。
第二段： 太行山街筑夢(mèng)人的故事（300字）
太行山街的筑夢(mèng)人們有各種各樣的職業(yè)和身份。有的是農(nóng)民，他們堅(jiān)守在農(nóng)田里，不僅為了自己的生計(jì)，還為了讓農(nóng)田變得更加富饒。有的是企業(yè)家，他們勇敢創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。還有的是教育工作者，他們致力于改善太行山街的教育水平，為孩子們提供更好的教育資源。這些筑夢(mèng)人們用自己的不懈努力和奉獻(xiàn)精神，為太行山街注入了活力和希望。
第三段： 筑夢(mèng)人的困難和挑戰(zhàn)（300字）
然而，太行山街的筑夢(mèng)人們也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，缺乏先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)限制了太行山街的發(fā)展。同時(shí)，由于交通不便和教育資源匱乏，很多年輕人選擇離開太行山街謀求更好的生活。筑夢(mèng)人們需要克服這些困難，迎接挑戰(zhàn)，并尋找解決問題的方法。
第四段： 筑夢(mèng)人們的心得與體會(huì)（300字）
太行山街的筑夢(mèng)人們認(rèn)識(shí)到要取得成功，必須有堅(jiān)定的信念和勇氣。他們始終相信自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力工作。他們也明白合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，通過共同努力，他們能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。此外，筑夢(mèng)人們也非常重視自我提升和學(xué)習(xí)，他們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，以更好地應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)和市場需求。
第五段： 展望太行山街的未來（200字）
太行山街的筑夢(mèng)人們相信，只要他們努力奉獻(xiàn)，太行山街的未來將會(huì)更加美好。他們希望通過創(chuàng)新和科技發(fā)展，太行山街能夠迎來更多的機(jī)遇和發(fā)展。他們也希望太行山街能夠吸引更多的人才和投資，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的騰飛。他們相信，在筑夢(mèng)人們的努力下，太行山街將成為一個(gè)充滿活力和希望的地方。
總結(jié)：（100字）
太行山街的筑夢(mèng)人們是這個(gè)地方的驕傲和希望。他們不畏困難，堅(jiān)守信念，為太行山街的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。希望更多的人關(guān)注太行山街，支持筑夢(mèng)人們的努力，為太行山街的未來貢獻(xiàn)自己的力量。