總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。寫(xiě)總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià)，還需要主觀思考，找到問(wèn)題的根源。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些靈感。
十佳員工事跡材料篇一
自大學(xué)畢業(yè)以后他就分配到xx二小工作，十七年來(lái)一直堅(jiān)持在體育教學(xué)與訓(xùn)練一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好。體育課堂教學(xué)獨(dú)樹(shù)一幟，形成特色，深受廣大師生的尊敬和愛(ài)戴，在學(xué)生中享有很高威望，是xx年度全縣十佳“師德標(biāo)兵”之一。
積極鉆研，大膽創(chuàng)新。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一只堅(jiān)信“人格教育”才是教育的本質(zhì)，大膽創(chuàng)新在體育課堂中融入德育、美育教育嘗試。以體育鍛煉為載體充分完善和健全學(xué)生人格，培養(yǎng)身心皆具的“陽(yáng)光少年”。他去年遇到了這樣一個(gè)學(xué)生，他的名字叫王宇童，是五年級(jí)剛轉(zhuǎn)入的一名同學(xué)，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，爭(zhēng)強(qiáng)好勝桀驁不馴，是班級(jí)調(diào)皮搗蛋的典型，遲遲不能很好的融入班級(jí)，唐老師通過(guò)體育課發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)體育成績(jī)不錯(cuò)，特別喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，就利用這些閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，培養(yǎng)其自信。然后組織六年級(jí)的同學(xué)和他進(jìn)行籃球比賽，讓他感受人外有人，培養(yǎng)抗壓能力。又利用其爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)膫€(gè)性，引導(dǎo)在體育比賽中，參加xx全縣中小學(xué)田徑比賽，獲得100m第一名，體驗(yàn)到了成功感覺(jué)。通過(guò)體育的引領(lǐng)和鍛煉，現(xiàn)在的王宇童同學(xué)，得到了班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可，表現(xiàn)得積極向上，勇于拼搏，行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)也自然進(jìn)步神速。
積極開(kāi)展和創(chuàng)新符合x(chóng)x特色的課程與活動(dòng)。“紙鄉(xiāng)秧歌”是xx的一大特色和重要名片，唐老師曾是縣秧歌隊(duì)的一員，曾代表xx省和xx縣取得過(guò)數(shù)十次全國(guó)冠軍，他很好的把紙鄉(xiāng)秧歌和體育課堂教學(xué)相結(jié)合，于xx年參與創(chuàng)編了“xx紙鄉(xiāng)秧歌課間操”，在全縣積極推廣，現(xiàn)在已是我縣各中小學(xué)“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的重要內(nèi)容，xx年全市直屬聯(lián)系學(xué)校均派人到xx二小進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，得到了各級(jí)兄弟學(xué)校的高度贊揚(yáng)，推動(dòng)了地方“校園陽(yáng)光體育活動(dòng)”的健康發(fā)展，起到了引領(lǐng)和輻射的作用。
樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“體育人就該互相幫助，共同提高”，這是唐老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，也是他樂(lè)于助人的真實(shí)寫(xiě)照。作為學(xué)校的藝體組長(zhǎng)，樂(lè)山市名師工作室成員，樂(lè)山市教育專(zhuān)家，對(duì)其他年輕教師，他總是擁有一顆熱心和耐心，為他們出謀劃策，查漏補(bǔ)缺。不斷引領(lǐng)和幫助他們迅速成長(zhǎng)。特別是在和龍沱小學(xué)鄔志敏老師的結(jié)對(duì)幫扶中，迅速提升了鄔老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，讓缺乏專(zhuān)業(yè)體育教師的龍沱小學(xué)體育活動(dòng)迅速開(kāi)展了起來(lái)，讓農(nóng)村的孩子也像城里的孩子一樣享受到了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的魅力。
熱愛(ài)自身職業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，以教好書(shū)育好人作為自我人生價(jià)值的體現(xiàn)。唐老師常年保持全校第一的課時(shí)量，在繁雜的工作以外，堅(jiān)持用課余時(shí)間訓(xùn)練田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)和足球隊(duì)。還利用暑假時(shí)間編寫(xiě)符合我縣自身特點(diǎn)的教材和為全縣兼職體育教師做專(zhuān)題演講與培訓(xùn)。有人問(wèn)他“你不累嗎?”，他都只是輕輕的說(shuō)一句“累并快樂(lè)著”，在他心目中，能看到孩子在操場(chǎng)上愉快的奔跑，能引領(lǐng)更多的人享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，這就是他人生價(jià)值最好的體現(xiàn)。
唐老師不僅在縣域內(nèi)傳播他先進(jìn)獨(dú)到的教育理念還于xx年、xx年兩次到馬邊鐵覺(jué)小學(xué)支教，為山區(qū)的孩子帶去了先進(jìn)的體育理念和多彩的體育活動(dòng)。
唐老師不僅無(wú)私奉獻(xiàn)還心懷愛(ài)心，在xx年去云南昭通旅游期間，途徑鎮(zhèn)雄縣雨和中心小學(xué)，得知學(xué)校有一名女同學(xué)家境困難，在走訪調(diào)查屬實(shí)后，慷慨解囊，無(wú)償捐助該女生學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)用，已堅(jiān)持三年。
鑄就精彩“體育人生”。
唐老師xx年從到xx二小的第一天起，就一直熱衷于學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，致力于體育課教學(xué)的研究和思考。由于他的努力校園到處洋溢著陽(yáng)光與快樂(lè)。十七年來(lái)，他用愛(ài)贏得了學(xué)生的尊重，也讓學(xué)生在體育課中收獲成功與自信。由于學(xué)生對(duì)體育課的喜愛(ài)和向往，促使他不斷學(xué)習(xí)和探究新的教學(xué)方法，并努力應(yīng)用在實(shí)踐中，逐漸積累并形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。唐老師對(duì)學(xué)校體育的那份執(zhí)著和愛(ài)這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽(yáng)光體育大課間，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)看見(jiàn)他忙碌奔波的身影，每一次體育活動(dòng)總會(huì)從他身上感覺(jué)到一股陽(yáng)光般的氣息。十七年的教學(xué)生涯生為他贏得了精彩的“體育人生”，也見(jiàn)證了一位體育教師深深的體育情懷。
十佳員工事跡材料篇二
張馨月，今年14歲，是林家小學(xué)少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，六年一班的班長(zhǎng)。樂(lè)觀開(kāi)朗、助人為樂(lè)是我的特色；積極進(jìn)取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學(xué)”這一項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)當(dāng)中。我興趣愛(ài)好廣泛，是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛(ài)親人、愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約的好孩子，在老師眼里，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮思考、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體、活潑開(kāi)朗、積極上進(jìn)的好榜樣。
從走進(jìn)校門(mén)到今天，我沒(méi)有耽誤過(guò)一天課，要做一個(gè)合格的班長(zhǎng)，優(yōu)秀的成績(jī)是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“自己是“三道杠”，學(xué)習(xí)上決不能落在后面”，我一直這么想。因此我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，課后及時(shí)溫習(xí)、鞏固，無(wú)論事情再多，再忙，課前預(yù)習(xí)的時(shí)間，我總是要留足的，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)老師布置的作業(yè)，都經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考完成，并做到書(shū)寫(xiě)工整，布局合理。遇到不懂的問(wèn)題能認(rèn)真思考，不輕易放棄，或問(wèn)別人，或閱讀課本，或到新華書(shū)店、圖書(shū)館去追根究底，直到弄懂為止。我有“不弄懂，不肯罷休”的決心。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，1——6年級(jí)都被校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”學(xué)生。20xx年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評(píng)為科幻小故事類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
直到晚上9點(diǎn)多了，我還是沒(méi)做出來(lái)，我急得眼淚都要流出來(lái)了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說(shuō)：“都9點(diǎn)多了，快睡覺(jué)吧，明天還要起早上學(xué)呢，實(shí)在不會(huì)，明天老師講的時(shí)候，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)唄！”我還是不甘心，堅(jiān)信自己一定會(huì)分析出來(lái)的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜，我擔(dān)心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會(huì)吃不消，便在姥姥催促下躺下了?？晌覅s沒(méi)有睡，我一直在思考著那道題，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”?。∥視?huì)了，我終于會(huì)了！我“呼”一下爬起來(lái)，蹦到寫(xiě)字桌上，拿起筆和紙，寫(xiě)下了這道題的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10點(diǎn)了，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情難以用言語(yǔ)表達(dá)，為了不吵醒姥姥，我又重新鉆進(jìn)被窩，美美地睡著了。
我并不是一個(gè)十分聰明的孩子。我有個(gè)同學(xué)，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說(shuō)她比我聰明，平時(shí)我們一起背同一篇課文，她總比我先背會(huì)，背完她就把書(shū)一扔，就算完事；雖然她背一遍，我卻要背三遍，但我拿著書(shū)一直背，走路也咕念著，知道徹底背熟為止。剛開(kāi)始作文，她也每次都比我寫(xiě)得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅(jiān)持每天記一則短小的日記，三天寫(xiě)一篇作文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的作文水平果然提高了許多。
在各類(lèi)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班盛行的今天，我的媽媽心里十分欣慰和自豪，因?yàn)閺男〉酱螅瑢W(xué)習(xí)這么好的女兒，卻從未參加過(guò)任何一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
這些成績(jī)只代表我的過(guò)去。但是，請(qǐng)相信：以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。
“是金子總會(huì)發(fā)光”！我堅(jiān)信，只要肯努力，雨過(guò)天晴后，就有燦爛的彩虹。謝謝！
北井子鎮(zhèn)林家小學(xué)
張馨月
十佳員工事跡材料篇三
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣，讓人感動(dòng)，讓人自覺(jué)學(xué)習(xí)，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！
谷升，男，12歲，蕭縣郭莊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生、班長(zhǎng)。他是一個(gè)自強(qiáng)自律，積極上進(jìn)，充滿愛(ài)心和孝心的陽(yáng)光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊(duì)員到加入共青團(tuán)，一路走來(lái)，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團(tuán)徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹(shù)立起一個(gè)光輝的榜樣。
谷升是個(gè)十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因?yàn)橐馔馐录軅?，不僅治療費(fèi)用高，而且要長(zhǎng)期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很大。谷升是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來(lái)一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個(gè)孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽?zhuān)骸皼](méi)事，會(huì)好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，害病時(shí)，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō)體育鍛煉可以強(qiáng)健體質(zhì)增強(qiáng)免疫力，他就每天堅(jiān)持早起跑步鍛煉身體，無(wú)論寒冬炎夏，無(wú)論晴天陰雨，從不間斷，那份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動(dòng)和贊嘆不已。爸媽問(wèn)他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來(lái)，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來(lái)甜！我身體要練得棒棒的，將來(lái)才能好好工作、掙錢(qián)，讓爸爸媽媽幸福！”
谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國(guó)家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來(lái)越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機(jī)、玩酷?？蛇@個(gè)懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過(guò)分要求。他說(shuō)“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過(guò)上好日子”。
谷升同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動(dòng)腦、愛(ài)提問(wèn)，喜愛(ài)課外閱讀，有時(shí)候老師都會(huì)被他的一些問(wèn)題給問(wèn)住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來(lái)幾乎每次考試都是第一名。近些年來(lái)，隨著社會(huì)辦學(xué)的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是谷升同學(xué)堅(jiān)決不愿意，他說(shuō)“老師說(shuō)過(guò)是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，我想學(xué)習(xí)，在哪里都會(huì)學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進(jìn)城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說(shuō)，不進(jìn)城也能省下很多錢(qián)為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過(guò)早地承受了生活的壓力，也沒(méi)像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長(zhǎng)，但是欣慰的是看到了兒子在堅(jiān)強(qiáng)自信的成長(zhǎng)！
谷升同學(xué)更是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長(zhǎng)，因?yàn)樗胸?zé)任心，肯吃苦，肯奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、有威信、組織活動(dòng)能力強(qiáng)。他把集體榮譽(yù)看的很高，每天堅(jiān)持第一個(gè)到班，安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計(jì)劃工作，有時(shí)為了在集體活動(dòng)中為班級(jí)掙得名譽(yù)，他甚至廢寢忘食！作為班長(zhǎng)，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛(ài)心，善于團(tuán)結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步！對(duì)班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃?xún)€用的零花錢(qián)慷慨解囊；對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時(shí)間認(rèn)真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長(zhǎng)！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！
十佳員工事跡材料篇四
王德平于xx年1月進(jìn)入我校工作，先后做過(guò)素質(zhì)導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、藝術(shù)學(xué)院學(xué)工負(fù)責(zé)人、基礎(chǔ)課部辦公室主任等工作，現(xiàn)為我校專(zhuān)職體育教師，負(fù)責(zé)學(xué)校體育教研室工作和校體育工作委員會(huì)工作。期間獲過(guò)一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：兩次評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，兩次院級(jí)“優(yōu)秀教師”，也被評(píng)為“工會(huì)工作積極分子”，“十佳教師”，帶領(lǐng)體育教研室評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教研室”。（全校評(píng)3個(gè)）。
他喜歡體育工作，喜歡做學(xué)生的工作，盡最大努力把每一項(xiàng)工作做好。工作中他能腳踏實(shí)地，思路上不拘泥于形式。為提升我校體育工作水平，提高學(xué)生學(xué)生的非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，他提出改革思路，采取相應(yīng)措施，取得一定成效。
一、教學(xué)工作：秉承成功素質(zhì)教育理念，突破傳統(tǒng)課程方式，全面推進(jìn)體育工作改革
1、加強(qiáng)課程建設(shè)，提出現(xiàn)行的體育課程模式，即“1＋3”的教學(xué)模式。
2、總結(jié)分析傳統(tǒng)教學(xué)方式提出了一系列適合我校特點(diǎn)的教學(xué)方法。提出“四勤法（眼勤、腦勤、口勤、腿勤）”、“角色換位”法、“以賽促練、以賽代練”法、“體育委員輪換”法、“攝像分析”法，“體育目標(biāo)管理”法，并在教研室推廣。
3、將素質(zhì)拓展的理念與體育課程緊密結(jié)合，提高課堂質(zhì)量，提升學(xué)生素質(zhì)。獲得較好效果。
4、提出體育工作的課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，提升課內(nèi)的學(xué)習(xí)效果。如指導(dǎo)學(xué)生的協(xié)會(huì)訓(xùn)練，組織校院系班級(jí)的各種競(jìng)賽活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加國(guó)家和省級(jí)的各項(xiàng)賽事等等。
二、科研工作：知難而進(jìn)，提高能力，育人為本，潛心教研。
完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的前提下，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，利用課余時(shí)間，查閱資料，結(jié)合工作實(shí)際情況，撰寫(xiě)論文。公開(kāi)發(fā)表論文多篇、主編教材一部，副主編編教材一部。
三、教研室管理工作：恪盡職守，加強(qiáng)管理，傾心服務(wù)，打造優(yōu)秀品牌。
熱愛(ài)自己的集體，珍惜自己的工作，營(yíng)造和諧向上的辦公室文化，增強(qiáng)辦公室凝聚力，提高工作效果。在我和教研室全體老師的不懈努力下，體育教研室獲得過(guò)我校“優(yōu)秀教研室”稱(chēng)號(hào)（全校只評(píng)三個(gè)）。
四、校園體育文化工作：大力推進(jìn)非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育，精心設(shè)計(jì)，全力付出，構(gòu)建獨(dú)特校園體育文化：
1、策劃組織我校陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2、策劃組織每屆體質(zhì)測(cè)試工作，參與了每年幾十萬(wàn)人次的體質(zhì)測(cè)試。
3、策劃組織了各屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，指導(dǎo)大型團(tuán)體操的排練和學(xué)生的參賽項(xiàng)目訓(xùn)練，擔(dān)任每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的總裁判長(zhǎng)。
4?課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，組織豐富多彩的課外體育活動(dòng)，學(xué)校的各類(lèi)體育賽事。
5、策劃組織校工會(huì)群體工作，并參與各項(xiàng)活動(dòng)。代表非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育學(xué)院獲得多項(xiàng)教工體育活動(dòng)冠亞軍。（籃球聯(lián)賽冠亞軍、拔河比賽亞軍、乒乓球聯(lián)賽亞軍、足球聯(lián)賽冠軍等）
五、指導(dǎo)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練及競(jìng)賽工作：
十佳員工事跡材料篇五
xx，男，中共黨員。自xx年畢業(yè)留校以來(lái)先后在繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室、培訓(xùn)辦公室工作，現(xiàn)為繼續(xù)教育學(xué)院考試與職業(yè)技能鑒定中心辦公室主任科員。該同志自參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持全心全意服務(wù)師生，多次獲評(píng)年度考核優(yōu)秀等次，先后被評(píng)為xx省“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”、xx大學(xué)“治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人”、xx大學(xué)“模范團(tuán)干”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
尋夢(mèng)路上，堅(jiān)執(zhí)信念前行
作為一名85后高校教育工作者，xx始終將“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，履行教師神圣使命”作為立業(yè)之本。他胸懷教育理想、激揚(yáng)教育情懷，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升自身綜合素質(zhì)，個(gè)人履職盡責(zé)能力顯著提高。他先后參加了國(guó)家教育行政學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)者高級(jí)研修班、教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》遠(yuǎn)程培訓(xùn)、xx省干部在線學(xué)習(xí)及大學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)，并獲得“國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師”資格證。
作為xx大學(xué)“年輕干部成長(zhǎng)計(jì)劃”的培養(yǎng)對(duì)象，xx先后參加了井岡山青年干部黨性厲煉培訓(xùn)班、紅安青年干部黨性教育專(zhuān)題培訓(xùn)班，并于2102年積極響應(yīng)號(hào)召，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，作為xx大學(xué)駐英山“三萬(wàn)”工作組成員之一深入大別山深處的石頭咀鎮(zhèn)扎實(shí)開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)，為整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、改善村容村貌、建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制貢獻(xiàn)了一名青年共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的力量，受到當(dāng)?shù)卣按迕竦囊恢潞迷u(píng)。他所撰寫(xiě)的《民情日記：充實(shí)并感動(dòng)著——“85”后工作隊(duì)員的一天》被省“三萬(wàn)”辦第26期簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春韶華
在擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員期間，xx肩負(fù)著繼續(xù)教育學(xué)院xx余名全日制自考大學(xué)生的思想政治教育工作。到崗不久，細(xì)心的他就發(fā)現(xiàn)這些自考大學(xué)生與同齡人相比有著些許的不同之處。為了進(jìn)一步了解這批“特殊”的大學(xué)生，他主動(dòng)住進(jìn)學(xué)生宿舍，晚上逐一訪談學(xué)生。經(jīng)過(guò)深入了解，他意識(shí)到，自己所帶的大部分學(xué)生是初高中時(shí)的“弱勢(shì)群體”：有自卑的、學(xué)習(xí)困難的、打架斗毆的問(wèn)題學(xué)生，或是被初高中老師忽視的、甚至被家庭所忽略的、盲目面對(duì)未來(lái)的學(xué)生……盡管如此，他卻始終固執(zhí)的認(rèn)為“沒(méi)有哪名學(xué)生是自甘墮落的，他們只是在漫漫的求學(xué)路上分了心、掉了隊(duì)?！彼嬖V學(xué)生們：“人生就是一個(gè)又一個(gè)起點(diǎn)，夢(mèng)想的大門(mén)永遠(yuǎn)為敢于追夢(mèng)的人而敞開(kāi)?！?BR> xx是這樣說(shuō)的，也是這么做的。作為湖大這片沃土培養(yǎng)出的青年思想政治教育工作者，他充分發(fā)揮自身學(xué)科背景優(yōu)勢(shì)，細(xì)致分析自考大學(xué)生群體的共性特征，將“夢(mèng)想激勵(lì)”元素探索性融入大學(xué)生思想政治教育工作中，為青年學(xué)子注入了追逐夢(mèng)想的青春正能量。他根據(jù)工作實(shí)際，在院內(nèi)建立起一套以班主任為主，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作輔導(dǎo)員及學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員共同參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)各種安全隱患及事故苗頭，及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理，確保將學(xué)生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。他將理想信念教育和學(xué)生勵(lì)志成才工作有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)自考大學(xué)生的思想實(shí)際，組織院內(nèi)各班集體利用“主題黨日活動(dòng)”、“主題團(tuán)日活動(dòng)”、“道德建設(shè)月活動(dòng)”、“青年志愿者服務(wù)活動(dòng)”等載體，創(chuàng)新性開(kāi)展“三進(jìn)三崗三助”、“黨員輔導(dǎo)員助理崗”等特色活動(dòng)，努力提升自考大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和文明素養(yǎng)。他還積極組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，豐富大學(xué)生校園生活，通過(guò)舉辦德育教育、讀書(shū)與學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)作品展、風(fēng)采大賽、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意大賽、文體競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等活動(dòng)，挖掘自考大學(xué)生中隱藏的積極因素，增強(qiáng)自考學(xué)子的大學(xué)生意識(shí)和自信心。在他與部門(mén)同事的共同努力下，我校自考學(xué)子在xx省第三屆自考校園文化節(jié)中喜獲文藝匯演一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校被授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，成績(jī)?cè)谌①惛咝Ｖ歇?dú)占鰲頭。
在學(xué)業(yè)上，他主動(dòng)聯(lián)系授課老師幫助小謝補(bǔ)齊知識(shí)短板，有的放矢幫助他規(guī)劃求學(xué)生涯，鼓勵(lì)他樹(shù)立人生理想，依靠知識(shí)改變來(lái)改變命運(yùn)。正是在xx亦師亦友的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下，小謝在四年的大學(xué)生活中學(xué)有所成，順利考取碩士研究生，取得教師資格證書(shū)，現(xiàn)為廣東某市在編高中教師。正如小謝在發(fā)給xx的手機(jī)短信中所寫(xiě)的那樣：“陳老師，謝謝您帶我看到夢(mèng)想的力量！”
圓夢(mèng)遠(yuǎn)方，步伐永不停歇
xx年3月，根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，xx來(lái)到學(xué)院培訓(xùn)辦公室，成為培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)里的一名新兵。培訓(xùn)辦公室肩負(fù)著教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā)和實(shí)施工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的重要窗口。
在新的工作崗位上，他連續(xù)兩年擔(dān)負(fù)起各類(lèi)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)及各類(lèi)行業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的投標(biāo)書(shū)撰寫(xiě)工作，累計(jì)編制各類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)書(shū)32項(xiàng)，經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)標(biāo)，中標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目22項(xiàng)，累計(jì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)超1000萬(wàn)。其中，教育部“國(guó)培計(jì)劃”——中西部校長(zhǎng)助力工程的順利中標(biāo)更是達(dá)到了我校教師培訓(xùn)工作承接項(xiàng)目等級(jí)的新高度，有力提升了我校在全國(guó)教師培訓(xùn)工作領(lǐng)域內(nèi)的影響力。此外，他還肩負(fù)xx省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心辦公室的日常運(yùn)行工作，為省內(nèi)120余所普通高等學(xué)校提供師資培訓(xùn)方面的服務(wù)工作。每年全省約有5000名高校新進(jìn)教師通過(guò)參加高校教師崗前培訓(xùn)進(jìn)而走上高校工作崗位。在接手此項(xiàng)工作的第一年，xx就開(kāi)拓創(chuàng)新，豐富擴(kuò)充了原有網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能，將培訓(xùn)報(bào)名、信息采集、資格審查、學(xué)籍管理、培訓(xùn)檔案、考試安排、成績(jī)發(fā)布等培訓(xùn)工作全流程納入系統(tǒng)，極大地提升了培訓(xùn)工作的便利性、科學(xué)性和規(guī)范性，獲得各參訓(xùn)高校的一致好評(píng)。他還連續(xù)負(fù)責(zé)籌備了兩屆全省高校教師培訓(xùn)工作會(huì)，參與了《xx省高校教師崗前培訓(xùn)工作細(xì)則》等重要文件的起草工作。
時(shí)光見(jiàn)證了他凌晨時(shí)分接送邊遠(yuǎn)山區(qū)參訓(xùn)學(xué)員的那份熱忱；
也見(jiàn)證了他滂沱雨夜趟漬水，送生病學(xué)員就醫(yī)的那份堅(jiān)守；
更見(jiàn)證了他就著醫(yī)院走廊燈光一邊陪護(hù)家人，一邊堅(jiān)持完成工作的那份忠誠(chéng)。xx以自身實(shí)際行動(dòng)助力學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
汪國(guó)真在《山高路遠(yuǎn)》中寫(xiě)道：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。xx這樣一位85后青年教育工作者將始終不忘初心、懷揣夢(mèng)想，讓有限的青春在無(wú)限的為師生服務(wù)中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱！
十佳員工事跡材料篇六
爸爸車(chē)禍去世，媽媽不堪家庭重?fù)?dān)離我們而去。年幼的我并沒(méi)有因?yàn)檫@突變的情況而崩潰。自我讀書(shū)以來(lái)，我尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深?lèi)?ài)全校師生的好評(píng)。在家里，我早已不再是小孩，因?yàn)槲乙o弟弟撐起這個(gè)家，我要照顧好他。我曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)成為有出息的人。為此，我作了不懈的努力，在各個(gè)方面取得了突出的成績(jī)。
在思想方面，我樂(lè)于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中，我積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我總是會(huì)省出零用錢(qián)捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!
在工作上，我總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表?yè)P(yáng)贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在我的影響下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)校組織的檢測(cè)中，我都能名列前茅，盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游。為班級(jí)爭(zhēng)光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的，因?yàn)槲覉?jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，我會(huì)更加努力的，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。
在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動(dòng)，愛(ài)好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳100多個(gè)呢。我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽中，我的作品也得到了好評(píng)呢。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，本班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
正因?yàn)槲以诘?、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以，此次的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，我脫穎而出。
成績(jī)只代表過(guò)去，今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己和弟弟的人生添彩。
十佳員工事跡材料篇七
12歲的王xx，看上去就像一個(gè)“假小子”，短短的頭發(fā)，爽朗的個(gè)性，加上連同齡的男孩子都追趕不及的跑步速度，時(shí)常會(huì)讓人忘記她其實(shí)是一個(gè)女孩子，平時(shí)，她就喜歡像男孩子一樣揮汗如雨地打球、跑步，雖然很辛苦，但她從不叫苦，從不喊累。只因?yàn)樗闹杏兄粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為中國(guó)的女劉翔。
“禮儀星”、“全優(yōu)生”、“優(yōu)秀演員”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”等眾多榮譽(yù)使她成為同學(xué)們心目中的偶像。對(duì)此，她從不沾沾自喜。她說(shuō)：“在平凡而不平淡的日子里，我不做嬌艷欲滴、奪人眼目的花朵，我要做一棵沉靜從容、富有內(nèi)涵的樹(shù)。”
她真的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，先天的身體素質(zhì)，加上刻苦的訓(xùn)練，使她多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩。20xx年黃岡市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她囊括了女子組所有項(xiàng)目的金牌，讓其他的參賽選手暗自稱(chēng)奇。20xx年xx市中小學(xué)生乒乓球比賽，她奪得女子單打冠軍，為xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)奪得女子團(tuán)體冠軍立下汗馬功勞。
她又是一個(gè)優(yōu)秀的小演員。所謂文體不分家，她平時(shí)也很喜歡唱歌、跳舞，文藝匯演，優(yōu)美的舞姿、精彩的表演，使她多次被評(píng)為“優(yōu)秀演員”，成為了同學(xué)們心目中的“小明星”。
她還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。動(dòng)若脫兔，靜若處子，這兩種截然不同的風(fēng)格卻在她身上得到了完美統(tǒng)一的展現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)之余，她常常喜歡一個(gè)人靜靜地呆在書(shū)店里看書(shū)，無(wú)論是童話、小說(shuō)，或是詩(shī)歌、漫畫(huà)，她都喜歡。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，她不僅談吐文雅，而且還多次在“金星杯”“天地杯”作文競(jìng)賽中榮獲金獎(jiǎng)。
因?yàn)閻?ài)運(yùn)動(dòng)，所以具有了拼搏進(jìn)取的精神;因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，所以具備了善良誠(chéng)實(shí)的品性。人生就像無(wú)邊的大海，有太多的航向，有太多的誘惑，但我們堅(jiān)信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作槳，定將使她順利抵達(dá)成功的彼岸。
十佳員工事跡材料篇八
____年，經(jīng)人介紹，____認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)在____部隊(duì)擔(dān)任____職務(wù)的____。____年，____同____在親友們的祝賀聲中，攜手走進(jìn)了婚姻的殿堂。
愛(ài)是美的，享受著愛(ài)是甜蜜的。對(duì)于愛(ài)的美，認(rèn)識(shí)得越具體深刻，追尋愛(ài)的勇氣就會(huì)越堅(jiān)定坦然。正如____所說(shuō)：“愛(ài)的本身不圖回報(bào)，愛(ài)是快樂(lè)的。”在這淳樸的快樂(lè)當(dāng)中，____一家感受著愛(ài)的幸福、愛(ài)的和諧、愛(ài)的永恒。
結(jié)婚多年來(lái)，她踐行著自己結(jié)婚時(shí)許下的“嫁給你，就支持你的軍旅事業(yè)”的諾言，用柔弱的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，用無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)悔的付出，支持丈夫?qū)?guó)防事業(yè)的執(zhí)著追求。
對(duì)做軍嫂的不易，____有著深刻的體會(huì)?；楹螅慨?dāng)丈夫面臨是顧及家庭生活還是專(zhuān)心部隊(duì)工作的兩難選擇時(shí)，____總是以大局為重。結(jié)婚10多年來(lái)，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榧彝ピ蛲线^(guò)丈夫一次后腿。十月懷胎，本是女人最需要照顧的時(shí)候，懷孕的____行動(dòng)不便，卻因愛(ài)人忙于學(xué)員隊(duì)工作，只能自己照顧自己。
十佳員工事跡材料篇九
我叫xxx，是錦山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的學(xué)生。
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。曾擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)及語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的課代表，現(xiàn)任中隊(duì)長(zhǎng)，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。五年來(lái)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，先后獲得了“學(xué)習(xí)禮儀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號(hào)。身為五（六）班的中隊(duì)長(zhǎng)，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。
在學(xué)校，我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到我獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
在同學(xué)眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái)，我總是默默地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況；對(duì)老師交給我的任務(wù)，我總是認(rèn)真地去完成。我處處以身作則，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買(mǎi)零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。
“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！蔽铱偸沁@樣要求自己。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎，但我總是充滿自信地面對(duì)。每次集體活動(dòng)我都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個(gè)傍晚，做完家庭作業(yè)，我總是仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次參加班級(jí)的演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，我就利用晚上休息時(shí)間練讀一千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我仍堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學(xué)的好評(píng)。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，我只是對(duì)大家微微一笑，心中立下了更高的目標(biāo)。
在同學(xué)心中，我更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出熱情之手，楊括同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我主動(dòng)要求老師和他做同桌，在學(xué)習(xí)上幫助鼓勵(lì)他。同桌的水彩筆沒(méi)帶，我會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，我會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，我會(huì)啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，我會(huì)為之由衷地高興。在我的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。
天氣變了的時(shí)候總會(huì)給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。奶奶年紀(jì)大了，照顧弟弟和我很是操心，我就早晨悄悄起來(lái)，幫家人買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)；中午，等家人吃好，我會(huì)爭(zhēng)著收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的我，為奶奶捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，奶奶需要回去操辦，我就照顧年幼的弟弟，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。我知道孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時(shí)，我總是學(xué)孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長(zhǎng)輩們都會(huì)夸獎(jiǎng)我，我總是說(shuō)孔融也是這樣的嘛。
在社會(huì)，我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
我是學(xué)校文明志愿者，常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。把手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，我們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了，我們的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我就得先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊(duì)長(zhǎng)的我組織全班獻(xiàn)出愛(ài)心，把儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。天氣真熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過(guò)馬路去買(mǎi)一個(gè)冰棍解渴一下。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩站在樹(shù)底下哇哇大哭。四周一片安靜，他的哭聲凄厲又刺耳。我走上前問(wèn)他說(shuō)：“小朋友，你怎么了？男子漢可不能哭哦，有話慢慢說(shuō)，我來(lái)幫你。”他終于停下哭泣，眨巴著淚汪汪的眼睛，抽噎著說(shuō)：“我把回家的錢(qián)丟了，坐不了車(chē)就回不了家了?！闭f(shuō)到這時(shí)他又大哭了起來(lái)，我看他又哭了心里也不好受：“別哭了，我給你錢(qián)，你快坐車(chē)去吧。”可剛把手放到口袋是心想：“這可是我買(mǎi)冰棍的錢(qián)呀，天氣這么熱。算了！不管了，不就少吃一個(gè)冰棍嘛，有什么大不了的?！庇谑俏野奄u(mài)冰棍的錢(qián)給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。不遠(yuǎn)處，他沖我大聲喊“姐姐！謝謝你！”這件事后來(lái)被老師和同學(xué)知道了，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。
成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。
今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
十佳員工事跡材料篇十
在z區(qū)名師大講堂活動(dòng)中，z老師談她的理想：“做快樂(lè)的老師，教快樂(lè)的學(xué)生。”這句話非常簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻道出教師的心聲：讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)是老師最大的快樂(lè)！她正秉持這一理念，耕耘著教育這方樂(lè)土。
做輔導(dǎo)員的她：
工作求創(chuàng)新，講實(shí)效：“雙語(yǔ)一家親”、“夸夸我的好媽媽”、“擦擦俱樂(lè)部”、“happy weekend快樂(lè)周末”等趣味盎然卻成效顯著的活動(dòng)讓學(xué)校所有孩子都認(rèn)識(shí)她，喜愛(ài)她。
做班主任的她：
對(duì)學(xué)生說(shuō)的最多的話是：“我們都是一家人！”她給學(xué)生的時(shí)間比給家人還要多！她關(guān)心學(xué)生的身體，她察顏觀色，細(xì)致入微。她班學(xué)生李青燦吃藥傷胃，她送上家里熬的“黑棗煨姜”。她更關(guān)注學(xué)生的心理，積極與學(xué)生溝通，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流。她的學(xué)生也很喜歡她。常圍在她身邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不管有什么事情都愛(ài)跟她說(shuō)。
作數(shù)學(xué)老師的她：
她很注重教學(xué)細(xì)節(jié)。她會(huì)把教材上的每一題都做過(guò)去，試著體會(huì)不同層次的學(xué)生的思考方式，以求更到位的指導(dǎo)；批改作業(yè)時(shí)，會(huì)寫(xiě)上幾個(gè)字或幾段話的評(píng)語(yǔ)：“你真棒！”“最近你的字寫(xiě)得越來(lái)越好了！”出考卷時(shí)，她習(xí)慣將字號(hào)調(diào)整為四號(hào)，這樣可以減輕學(xué)生視力負(fù)擔(dān)?！?xì)節(jié)鑄就完美，她正是這樣時(shí)刻把學(xué)生放在心上，將對(duì)學(xué)生的愛(ài)落到實(shí)處！
收獲：
收獲的不僅是學(xué)生的愛(ài)心，還有很多的驕人的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)。陳老師多次被評(píng)為先進(jìn)教師；多次在市區(qū)各級(jí)教學(xué)技能比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，多次在市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)中做中心發(fā)言、開(kāi)出公開(kāi)課。多篇論文在國(guó)家、省市區(qū)各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或刊物上發(fā)表。04年起，她受邀擔(dān)任區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新秀班指導(dǎo)老師，20xx年，她所帶的班被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班級(jí)。20xx年，她被評(píng)為區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人、浙江省教壇新秀、07年被評(píng)為省課堂教學(xué)能手。
快樂(lè)的田野才能成長(zhǎng)著健康、快樂(lè)、美麗的生命。陳老師正以她的微笑、她的自信、她的激情耕耘著這片廣闊的心靈世界，耕耘著這方生命的樂(lè)土！
十佳員工事跡材料篇十一
滎陽(yáng)市王村鎮(zhèn)司村普通農(nóng)民王西廣，家住黃河南岸，在數(shù)年間，面對(duì)危險(xiǎn)，奮不顧身，勇救落水群眾三十余人，被群眾稱(chēng)為“救人專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
日新月異的社會(huì)發(fā)展使物質(zhì)產(chǎn)品空前豐富,五彩斑瀾的社會(huì)充滿誘惑力,而人們對(duì)物質(zhì)追求也空前高漲，導(dǎo)致有一種聲音抱怨社會(huì)太浮躁。王西廣打動(dòng)我們的不止是屢次舍命救人的壯舉，他的崇高與偉大更在于無(wú)視那份浮躁，不計(jì)較功利，選擇毫無(wú)私欲救人性命、將愛(ài)心傳遞延伸，滋養(yǎng)溫暖我們的社會(huì)。
為什么選擇舍命救人？王西廣見(jiàn)義勇為的萌芽出于熱心人搭救其家人免遭厄運(yùn)。從萌芽到英雄，堅(jiān)持的過(guò)程更令人驚嘆，從報(bào)道的字里行間可以發(fā)現(xiàn)，“救人專(zhuān)業(yè)戶(hù)”在做這件大部分人感覺(jué)不可思議的事情過(guò)程中，是自覺(jué)、主動(dòng)、快樂(lè)且幸福的。從開(kāi)始簡(jiǎn)單的、出于本能的知恩回報(bào)，到之后屢次挺身而出，以至于究竟救了多少人？他自己已經(jīng)不記得了，別人眼里見(jiàn)義勇為的壯舉，他自己卻覺(jué)得沒(méi)啥好講的，只是出于一種習(xí)慣。
我們經(jīng)常會(huì)對(duì)某位英雄關(guān)鍵時(shí)刻的一次壯舉，而大加褒揚(yáng)。與之對(duì)比，王西廣平凡的農(nóng)民身份與其日常的習(xí)慣性救人行為更值得敬佩。當(dāng)然，關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)值得褒揚(yáng)，它體現(xiàn)了英雄超越自身行為能力的義無(wú)反顧。而王西廣的偉大不僅包括關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)，更有日常演練的“救人秘笈”作為保障，其行為絕非偶然所為，他閃耀的光輝更多是建立在那種常人認(rèn)知無(wú)法到達(dá)的境界。
我們形容一種人或事物美好時(shí)會(huì)說(shuō)，她那么美，自然而然，毫無(wú)造作，更令人驚嘆的是自己并未覺(jué)得這種美。這句話可以用來(lái)形容平民英雄王西廣。因?yàn)槠椒病⒊鲇诒灸埽愿@偉大。
偶然的一個(gè)英雄，無(wú)以載動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前。平凡如王西廣的英雄們才是這個(gè)時(shí)代的脊梁，平民英雄，離每一個(gè)人都很近，沒(méi)有距離感，沒(méi)有疏遠(yuǎn)感，是我們看得見(jiàn)、可觸及的群體。他們用自己的人性之光，照亮了整個(gè)社會(huì)，讓我們每一個(gè)人都倍感溫暖。透過(guò)他們的行為使我們看到了更多的“真善美”，相信社會(huì)向善的力量一直存在并一直延續(xù)，傳遞給我們的愛(ài)心和信心能提振整個(gè)社會(huì)，釋放更多社會(huì)正能量。 英雄不遠(yuǎn)，把自己的一份愛(ài)心肆意傳遞下去吧，也許英雄就是你！
十佳員工事跡材料篇十二
5月26日，沿漢江旁魚(yú)紫公路紫陽(yáng)段行駛一個(gè)多小時(shí)，記者來(lái)到大巴山深處紫陽(yáng)縣“養(yǎng)雞狀元”龍倫增的養(yǎng)雞場(chǎng)，見(jiàn)到了這個(gè)樸實(shí)的小伙子。在交談中，一連串的來(lái)電讓他的手機(jī)響個(gè)不停。一會(huì)兒是四川的老板打電話訂貨，一會(huì)兒是西安的客商咨詢(xún)價(jià)格，一會(huì)兒是某個(gè)酒店經(jīng)理要到養(yǎng)殖基地考察，總之目的只有一個(gè)，那就是沖他養(yǎng)殖的土雞來(lái)的。
龍倫增，這位1988年出生的農(nóng)家娃大學(xué)畢業(yè)后，先后在西安、天津的商貿(mào)公司上班，月薪都在4000元以上。然而，故土難離，在外漂泊的日子更堅(jiān)定了龍倫增回鄉(xiāng)做“新農(nóng)人”的決心。2014年5月，帶著在外攬下的第一桶金回到家鄉(xiāng)，龍倫增申請(qǐng)了8萬(wàn)元大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款，通過(guò)鎮(zhèn)政府流轉(zhuǎn)林地1000畝，建起了雞舍，引進(jìn)首批土雞苗5000只，開(kāi)辦林下生態(tài)養(yǎng)雞場(chǎng)，當(dāng)上了“雞司令”并注冊(cè)了公司。
為了提高養(yǎng)殖技術(shù)，他一邊通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)尋求解決辦法，一邊向養(yǎng)殖大戶(hù)、縣上及鎮(zhèn)上的農(nóng)技專(zhuān)家請(qǐng)教。在苦心經(jīng)營(yíng)養(yǎng)殖場(chǎng)的日子里，龍倫增集老板、技術(shù)員、工人于一身，又要給雞喂食，又要尋找銷(xiāo)路，還要請(qǐng)工人師傅維護(hù)養(yǎng)殖場(chǎng)設(shè)施，整天圍著雞仔轉(zhuǎn)，忙得不亦樂(lè)乎。
隨著土雞的出欄，成品雞銷(xiāo)往西安、安康及四川等地。因?yàn)槭巧鷳B(tài)養(yǎng)殖，龍倫增也與這些老板建立起長(zhǎng)期合作關(guān)系。去年，四川一位客商看好放養(yǎng)的土雞肉質(zhì)純正、味道好，將現(xiàn)存欄的5000只盤(pán)廂河土雞全部購(gòu)買(mǎi)。于是，龍倫增決定擴(kuò)大生產(chǎn)，追加投資50余萬(wàn)元，建起了兩個(gè)2000平方米的新圈舍，完善了育雛室、飼料倉(cāng)庫(kù)、消毒通道、圍欄、大門(mén)等設(shè)施，又補(bǔ)欄1萬(wàn)只盤(pán)廂河土雞，依舊銷(xiāo)售火爆。
“作為一名當(dāng)代大學(xué)生，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)一直是我的夢(mèng)想。我相信做農(nóng)業(yè)是有前途的，我要給鄉(xiāng)親們做個(gè)表率”，龍倫增說(shuō)，“下一步，我準(zhǔn)備成立專(zhuān)業(yè)合作社，形成自己的品牌，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，走生態(tài)農(nóng)業(yè)、公司加農(nóng)戶(hù)、‘互聯(lián)網(wǎng)+’的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，帶動(dòng)廣大青年一起創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們和周邊農(nóng)戶(hù)共同致富，讓盤(pán)廂河土雞走向各大超市、餐館酒店，走出陜西，走向全國(guó)?！?BR> 產(chǎn)業(yè)融合促進(jìn)脫貧
在紫陽(yáng)縣高橋鎮(zhèn)，李遠(yuǎn)權(quán)算是遠(yuǎn)近聞名的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能人。他從初中畢業(yè)就開(kāi)始涉足商海，幫父親在鎮(zhèn)上經(jīng)營(yíng)商店、開(kāi)旅館。后來(lái)又帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們外出打工，從采礦到包礦，一度將隊(duì)伍擴(kuò)展到上千人。
紫陽(yáng)有得天獨(dú)厚的富硒資源，李遠(yuǎn)權(quán)時(shí)常琢磨，如果在這塊富硒寶地上建廠建園建社區(qū)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诩议T(mén)口就業(yè)，盡快走上脫貧致富道路，豈不是一樁美事？用他的話說(shuō)，就是想在家鄉(xiāng)干一番事業(yè)。
2012年，李遠(yuǎn)權(quán)回到家鄉(xiāng)，注冊(cè)成立了公司。起初，他抓住國(guó)家扶持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的機(jī)遇，在高橋鎮(zhèn)建成了融農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化、旅游于一體的“紫陽(yáng)縣開(kāi)源生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)”。公司成立以來(lái)，李遠(yuǎn)權(quán)圍繞“硒”字做文章，逐漸發(fā)展成為以開(kāi)發(fā)富硒特色農(nóng)產(chǎn)品、富硒食品，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)發(fā)展生態(tài)種植養(yǎng)殖的龍頭企業(yè)。
園區(qū)以農(nóng)戶(hù)種植玉米和本土黑豬養(yǎng)殖為載體，將原生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合，走上了“公司+基地+農(nóng)戶(hù)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路。其農(nóng)業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)合社、訂單農(nóng)業(yè)，都成為了貧困戶(hù)脫貧致富的依托。通過(guò)移民安置、土地流轉(zhuǎn)、玉米種植、黑豬養(yǎng)殖、工廠上班、園區(qū)務(wù)工6種方式，帶動(dòng)高橋鎮(zhèn)10個(gè)村的群眾共奔小康。
這兩年，李遠(yuǎn)權(quán)及團(tuán)隊(duì)通過(guò)調(diào)研和考察，經(jīng)過(guò)技術(shù)攻關(guān)，還自主研發(fā)了“紫陽(yáng)味道——深磨坊玉米營(yíng)養(yǎng)餐”系列產(chǎn)品，目前可年產(chǎn)“黃金米”5000噸、“黃金米線”200噸、沖調(diào)飲品5000萬(wàn)杯，年產(chǎn)值達(dá)到兩億元。
目前，200余名農(nóng)民成為公司員工，實(shí)現(xiàn)了在“家門(mén)口”就業(yè)。同時(shí)，李遠(yuǎn)權(quán)還與600多戶(hù)貧困戶(hù)簽訂了玉米訂單收購(gòu)協(xié)議，為農(nóng)戶(hù)提供產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后服務(wù)。談到今年的發(fā)展規(guī)劃，李遠(yuǎn)權(quán)不緊不慢地說(shuō)：“新增的兩條玉米加工生產(chǎn)線正在加緊建設(shè)中，投產(chǎn)后將與全縣5萬(wàn)農(nóng)戶(hù)簽訂玉米生產(chǎn)訂單協(xié)議，覆蓋貧困戶(hù)兩萬(wàn)戶(hù)?！?BR> 十佳員工事跡材料篇十三
肖繼雄老師， 1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長(zhǎng)。xx年調(diào)入藺陽(yáng)中學(xué)，先后擔(dān)任班主任、高xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。現(xiàn)為藺陽(yáng)中學(xué)招生辦公室主任兼20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。
肖繼雄同志走上教學(xué)崗位以來(lái)，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績(jī)，先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”； xx年調(diào)藺陽(yáng)中學(xué)后，擔(dān)任藺陽(yáng)中學(xué)初xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，該年級(jí)在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名；xx年9月開(kāi)始進(jìn)入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，任高xx級(jí)組長(zhǎng)，07級(jí)高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)第一名。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)，08級(jí)高考上線146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)， 09級(jí)高考上線176人，完成市級(jí)指標(biāo)223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績(jī)，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來(lái)肖老師在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量，但他沒(méi)有這樣做；他始終認(rèn)為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機(jī)會(huì)。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。 xx、20xx、20xx三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名均為第一、xx年，11年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無(wú)論是在哪個(gè)處室，也不管在哪個(gè)年級(jí)組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先；學(xué)校有活動(dòng)，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒(méi)商量。不以物喜，不以己悲，心底無(wú)私，顧全大局，與時(shí)俱進(jìn)，力致和諧，高尚的人品和無(wú)窮的人格魅力透射出無(wú)可比擬的凝聚力和影響力。
從教12年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。但肖老師從不自負(fù)，更沒(méi)有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度，成為公認(rèn)的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專(zhuān)業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他也是教育理論與實(shí)踐的成功探索者?！吨袑W(xué)管理者如何促進(jìn)教師自覺(jué)參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對(duì)策》、《數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國(guó)家級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表，《利愛(ài)在悄悄來(lái)臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛(ài)心關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個(gè)年級(jí)都資助一至二學(xué)生（07級(jí)付鵬程、吳宇，08級(jí)伍藺、11級(jí)的郭鳳）助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績(jī)，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時(shí)間無(wú)償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問(wèn)題弄懂為止。為了激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本、草稿紙等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，肖老師很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪；對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)；對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
肖老師忠誠(chéng)和熱愛(ài)教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績(jī)，起到了良好的模范作用。
十佳員工事跡材料篇十四
他是中共預(yù)備黨員，市鎮(zhèn)村農(nóng)民。他在黨的富民政策鼓舞下立足環(huán)境保護(hù)、生態(tài)保護(hù)，在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬。從開(kāi)始，帶頭建造沼氣池，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，開(kāi)辦釀酒坊，發(fā)展無(wú)公害蔬菜。致富不忘左鄰右舍，帶領(lǐng)周?chē)罕娭赂唬嗡枷脒M(jìn)步，刻苦鉆研學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，在當(dāng)?shù)厥且幻h(yuǎn)近聞名的新農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)秀新型農(nóng)民，他先后獲得“市科技致富帶頭人”、“鎮(zhèn)農(nóng)民致富帶頭人”等光榮稱(chēng)號(hào)。
出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，成長(zhǎng)在交通、信息閉塞的大山里。高中畢業(yè)后，回到了家鄉(xiāng)，他滿懷信心想利用自己學(xué)到的文化知識(shí)來(lái)改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌。經(jīng)過(guò)自己的努力事實(shí)證明，自己的理想在大山里是難得實(shí)現(xiàn)的，他不甘心同其他村民一樣過(guò)著那種面朝黑土背朝天，日出而耕、日落而息的傳統(tǒng)生活，與家人商量后舉家移居到村。
村在鎮(zhèn)政府所在地，這里交通便利、信息暢通，為了早日還上搬家時(shí)所欠下的外債，使家庭生活能寬裕一些，又借資8000余元買(mǎi)了一臺(tái)農(nóng)用三輪車(chē)，跟著其他人一起跑運(yùn)輸，幾年下來(lái)不僅還上了外債，生活條件也有了改善。按理說(shuō)，家里沒(méi)有了饑荒，生活也說(shuō)得過(guò)去，妻子有事做，自己有車(chē)開(kāi)，應(yīng)該安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)平靜日子了，可他不滿足于現(xiàn)狀，不斷地尋求機(jī)遇，把握時(shí)機(jī)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。黨的十六屆三中、四中全會(huì)的富民政策深入到祖國(guó)的廣大農(nóng)村，給億萬(wàn)農(nóng)民帶來(lái)了致富機(jī)遇。春，上級(jí)主管部門(mén)和地方政府大力倡導(dǎo)鼓勵(lì)和支持有條件的農(nóng)民建造沼氣池。當(dāng)時(shí)，“沼氣池”這個(gè)詞匯對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是第一次聽(tīng)到，非常陌生，大多數(shù)有條件的農(nóng)民對(duì)此事都不感興趣，無(wú)論政府怎么動(dòng)員和舉辦培訓(xùn)班，結(jié)果群眾還是不認(rèn)可，提出了許多這樣、那樣的問(wèn)題和難點(diǎn)，唯有他的想法與眾不同，他認(rèn)為，在黨的富民政策的扶持下，作為一個(gè)新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年農(nóng)民就應(yīng)該大膽地探索，勇敢地創(chuàng)新，他認(rèn)為建沼氣池是一個(gè)新生事物，它既利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)林業(yè)，又有利于發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，也可以說(shuō)利己利民又利國(guó)。于是，在多數(shù)人的觀望下，他敢為人先，是鎮(zhèn)第一個(gè)申報(bào)建設(shè)沼氣池的人，從此踏上了有現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)意義的創(chuàng)業(yè)之路，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值。
上有父母，下有上學(xué)的孩子，生活上雖說(shuō)不算困難，但并不富裕。在建沼氣池的整個(gè)過(guò)程中，他和家人歷盡了千辛萬(wàn)苦，意想不到的來(lái)自方方面面的許多困難和挑戰(zhàn)都擺在他的面前，資金短缺、生活費(fèi)用問(wèn)題都重重壓在他的頭上。他沒(méi)有被這么多的困難所壓倒，他認(rèn)為開(kāi)沒(méi)有回頭箭，創(chuàng)業(yè)成功的先例都經(jīng)歷過(guò)坎坷不平的路。我既然選擇了這條路就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不能遇到困難就退縮。他從此堅(jiān)定了信心，白天外出打工掙錢(qián)，雨天和晚上同家人建池，一干就是半夜，累了就地歇上三五分，腰疼吃上止痛片。上百立方的池土他硬是一鍬一鎬地清除到池外。從7月開(kāi)始到5月經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間，他投資2萬(wàn)元的沼氣池在市農(nóng)業(yè)局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的幫助下終于建成，經(jīng)技術(shù)測(cè)試合格后投入使用。露出了開(kāi)心的笑容，當(dāng)我們問(wèn)他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)，他告訴我們說(shuō)他流過(guò)血流過(guò)汗就是沒(méi)有流過(guò)淚。
創(chuàng)新才有發(fā)展，所建的20立方米生態(tài)沼氣池是市農(nóng)戶(hù)中最大的沼氣池，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，市農(nóng)業(yè)局組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的領(lǐng)導(dǎo)在這里召開(kāi)了市沼氣建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民中引起了很大的轟動(dòng)，很多農(nóng)民絡(luò)繹不絕地到他家來(lái)參觀學(xué)習(xí)。問(wèn)他建這么一個(gè)沼氣池，怎么能致富。他耐心地給農(nóng)民朋友算細(xì)賬，生產(chǎn)沼氣，每年可以節(jié)約生活用柴近2萬(wàn)斤，如果用沼氣釀酒可以節(jié)省燒柴10萬(wàn)斤左右，那么每戶(hù)人家一年的生活用柴可以節(jié)省200萬(wàn)斤薪炭林的燒柴，這是第一??；用沼氣釀酒，就可以賣(mài)錢(qián)，酒渣可以喂豬，可以通過(guò)深加工的轉(zhuǎn)化過(guò)程，成倍地提高農(nóng)業(yè)附加值和糧食價(jià)格，這是第二?。徽託忉劸起B(yǎng)豬，豬錢(qián)除了成本是凈賺，豬糞可以繼續(xù)做生產(chǎn)沼氣的原料，沼氣渣是發(fā)展無(wú)公害蔬菜的上等肥料，這都是白撿白賺得沼氣項(xiàng)目錢(qián)。在場(chǎng)的群眾通過(guò)實(shí)地參觀和學(xué)習(xí)，終于悟出了這里的致富經(jīng)，許多農(nóng)民朋友對(duì)沼氣有了興趣，開(kāi)始建造沼氣池。
為了使沼氣盡早地發(fā)揮作用，盡快地產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。從秋，到春他又自籌資金9000多元先后建起了家庭小型釀酒坊和同時(shí)能容納50頭豬的育肥豬舍。功夫不忘初心人，付出了總有回報(bào)，在他不懈的努力下，沼氣正在發(fā)揮重要的作用，每天釀出的純糧精品小燒白酒在當(dāng)?shù)鼐凸┎粦?yīng)求，遠(yuǎn)近聞名。42頭育肥豬膘肥體壯。每年在沼氣釀酒、養(yǎng)豬上就可以創(chuàng)收2萬(wàn)元以上，現(xiàn)在正在醞釀實(shí)施利用20立方米的沼氣池來(lái)發(fā)展10畝地的無(wú)公害蔬菜，降低沼氣建設(shè)、釀酒、養(yǎng)豬的成本，形成一條沼氣—糧食—酒—豬—豬糞—廢渣—蔬菜良性大循環(huán)，高效益的產(chǎn)業(yè)鏈，既有較高的經(jīng)濟(jì)效益，也有極大的社會(huì)效益。
在創(chuàng)業(yè)的歷程中致富不忘左鄰右舍，在2年多的時(shí)間里接待各地前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的200多人，每次接待不管自己有多忙，總是騰出時(shí)間來(lái)把自己所學(xué)到的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)保留地提供給大家。4月的一天接到遠(yuǎn)在西崗村一農(nóng)戶(hù)的電話，希望他能親自去一趟他家，幫助解決在建沼氣池中遇到的難題，二話沒(méi)說(shuō)放下自己一天能掙上百元的活，搭車(chē)向西崗村駛?cè)?。西崗村坐落在海拔近千米的崗頂上，距村?0多公里，而且山高路窄，車(chē)只能送到山腳下，10多公里的山路只能靠步行，面對(duì)眼前的情況，完全可以坐車(chē)返回，但他沒(méi)有那樣做，他望著眼前的羊腸小路和一眼看不見(jiàn)頂?shù)纳綅彛廊缓敛华q豫地踏上了去西崗村的路。當(dāng)他走到半山腰時(shí)，天又下起了雨，雨越下越大，路越來(lái)越滑，每前進(jìn)一步都很艱難，雨伴隨著4月的冷風(fēng)吹打在他的臉上，衣服也很快地濕透了，冷風(fēng)刺透了他的濕衣。他義無(wú)反顧地前行，終于到了西崗村這位農(nóng)戶(hù)家，稍坐一會(huì)，了解情況后，就親自幫助他安裝、調(diào)試和解決沼氣的一些其他問(wèn)題。在此過(guò)程中，他手把手的教，認(rèn)真仔細(xì)地講，很快安裝調(diào)試完畢，故障排除，其他一些問(wèn)題也解決了，在休息期間又傳授了一些自己學(xué)到的沼氣技術(shù)和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，使這位農(nóng)戶(hù)非常感激。臨走時(shí)，農(nóng)戶(hù)拿出100元錢(qián)作為他的辛苦費(fèi)。他硬是不收，他說(shuō)：“我能為大家做些能做的事情，我感到很高興，希望大家和我一樣通過(guò)建沼氣池來(lái)致富，幫助大家共同致富這是應(yīng)該做的。”不僅這樣想的也是這樣做的，在他的帶動(dòng)下，全鎮(zhèn)已有32戶(hù)相繼建起了沼氣池，并都按他的模式設(shè)計(jì)建造，同時(shí)發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)和無(wú)公害蔬菜，不同程度都得到了一定的經(jīng)濟(jì)效益。為了這些建沼氣池的農(nóng)戶(hù)在建造中少走彎路，他不知多少次深入到各戶(hù)進(jìn)行指導(dǎo)，使一戶(hù)又一戶(hù)的農(nóng)民朋友順利地建成，他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的行為和精神深得廣大群眾的贊揚(yáng)和好評(píng)。
他不僅是當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)中典型的新型農(nóng)戶(hù)代表，而且還是難得的進(jìn)步青年。他在思想上積極要求進(jìn)步，特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，他雖然只是一名重點(diǎn)培養(yǎng)的積極分子，可他時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)完成組織交給的任務(wù)，能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，不斷地提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)，黨支部鑒于他的一貫表現(xiàn)吸收他為中共預(yù)備黨員。
十佳員工事跡材料篇十五
【人名】同志從小就對(duì)軍人有著深厚的感情，對(duì)綠色的軍營(yíng)充滿了向往，一直夢(mèng)想著自己也能穿上軍裝成為一名軍人，但命運(yùn)之神并沒(méi)有讓她的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他與其丈夫是同學(xué)，后來(lái)丈夫入伍到了青島市公安消防支隊(duì)，成了一名從事滅火應(yīng)急救援的消防戰(zhàn)士。服役期間，薛春光同志時(shí)常與其保持書(shū)信聯(lián)系，兩人互相勉勵(lì)，最初的接觸也許僅僅是同學(xué)之間的朦朧好感，但隨著時(shí)間的深入，逐漸被他的誠(chéng)實(shí)善良、積極進(jìn)取和軍人特有的氣質(zhì)所深深吸引。7月畢業(yè)后，她被分配到了任城區(qū)南張鎮(zhèn)政府工作，隨著年齡逐漸增大，家中父母和同事便四處張羅為其介紹對(duì)象，但她一次次地拒絕了家人、同事和朋友的好意，家人、同事和朋友都不理解，后來(lái)，她主動(dòng)地向父母、同事和朋友們吐露了心聲，她說(shuō)：“我理解你們的好意，但我心里已經(jīng)有了一人，這個(gè)人在青島當(dāng)兵”。家人、同事和朋友知道后，都感到很驚訝，特別是其父母更是感到震驚生氣，她父親指著她的頭說(shuō)：“你吃錯(cuò)藥了還是腦子進(jìn)水了，我和你媽省吃?xún)€用供你上學(xué)，就是希望你找個(gè)公家人，有個(gè)好歸宿，你卻不識(shí)好歹，給我們找了個(gè)農(nóng)村的當(dāng)兵的，你想氣死我們呀”。薛春光滿含深情地說(shuō)：“爸媽?zhuān)抑滥銈兊男囊?，其?shí)你們不了解他，他勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)，他在部隊(duì)一定會(huì)有作為的，我相信他，我認(rèn)定他了，不管以后結(jié)果是什么，我都不后悔”。看到她這個(gè)態(tài)度，父親火冒三丈，抬手給了她一個(gè)耳光，說(shuō)：“除非是他考上軍校，否則你休想與他結(jié)婚”，薛春光流著眼淚說(shuō)：“他一定能考上，您等著吧”，她的父親說(shuō)：“好，我給你們一年的時(shí)間，如果他考不上軍校，你就死了這份心吧”。連他的同事朋友們也紛紛勸她：春光，你傻呀，好不容易成了一名公職人員，你怎么能找一個(gè)農(nóng)村戶(hù)口的傻大兵呀。再說(shuō)了，你在這邊上班，他在青島當(dāng)兵，即使嫁給他，你們不僅過(guò)兩地分居的生活還要跟著吃苦，你何苦呢?她卻說(shuō)：軍人誠(chéng)實(shí)可靠，嫁給軍人，她絕不后悔，再苦再累她也心甘。經(jīng)歷再三阻擾后，絲毫沒(méi)有改變薛春光嫁個(gè)軍人的信念，她以她的執(zhí)著，支持著遠(yuǎn)方當(dāng)兵的男友。由于當(dāng)年陳兆亮承擔(dān)了部隊(duì)執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練改革任務(wù)，再加上沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，當(dāng)年考軍校落選了，意志一度消沉。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)后，她瞞著父母，坐了8個(gè)小時(shí)的火車(chē)趕到了部隊(duì)做陳兆亮的思想工作，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們以后還有機(jī)會(huì)，你一定行的，我相信你，即使你考不上軍校，哪怕是復(fù)員回家養(yǎng)豬，我也跟著你養(yǎng)豬去”。正是由于薛春光同志的執(zhí)著和支持，其對(duì)象在當(dāng)戰(zhàn)士期間，先后榮立三等功2次，并評(píng)為全省消防部隊(duì)十佳特優(yōu)班長(zhǎng)，并于第二年考入了軍校。
十佳員工事跡材料篇一
自大學(xué)畢業(yè)以后他就分配到xx二小工作，十七年來(lái)一直堅(jiān)持在體育教學(xué)與訓(xùn)練一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好。體育課堂教學(xué)獨(dú)樹(shù)一幟，形成特色，深受廣大師生的尊敬和愛(ài)戴，在學(xué)生中享有很高威望，是xx年度全縣十佳“師德標(biāo)兵”之一。
積極鉆研，大膽創(chuàng)新。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一只堅(jiān)信“人格教育”才是教育的本質(zhì)，大膽創(chuàng)新在體育課堂中融入德育、美育教育嘗試。以體育鍛煉為載體充分完善和健全學(xué)生人格，培養(yǎng)身心皆具的“陽(yáng)光少年”。他去年遇到了這樣一個(gè)學(xué)生，他的名字叫王宇童，是五年級(jí)剛轉(zhuǎn)入的一名同學(xué)，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，爭(zhēng)強(qiáng)好勝桀驁不馴，是班級(jí)調(diào)皮搗蛋的典型，遲遲不能很好的融入班級(jí)，唐老師通過(guò)體育課發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)體育成績(jī)不錯(cuò)，特別喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，就利用這些閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，培養(yǎng)其自信。然后組織六年級(jí)的同學(xué)和他進(jìn)行籃球比賽，讓他感受人外有人，培養(yǎng)抗壓能力。又利用其爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)膫€(gè)性，引導(dǎo)在體育比賽中，參加xx全縣中小學(xué)田徑比賽，獲得100m第一名，體驗(yàn)到了成功感覺(jué)。通過(guò)體育的引領(lǐng)和鍛煉，現(xiàn)在的王宇童同學(xué)，得到了班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可，表現(xiàn)得積極向上，勇于拼搏，行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)也自然進(jìn)步神速。
積極開(kāi)展和創(chuàng)新符合x(chóng)x特色的課程與活動(dòng)。“紙鄉(xiāng)秧歌”是xx的一大特色和重要名片，唐老師曾是縣秧歌隊(duì)的一員，曾代表xx省和xx縣取得過(guò)數(shù)十次全國(guó)冠軍，他很好的把紙鄉(xiāng)秧歌和體育課堂教學(xué)相結(jié)合，于xx年參與創(chuàng)編了“xx紙鄉(xiāng)秧歌課間操”，在全縣積極推廣，現(xiàn)在已是我縣各中小學(xué)“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的重要內(nèi)容，xx年全市直屬聯(lián)系學(xué)校均派人到xx二小進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，得到了各級(jí)兄弟學(xué)校的高度贊揚(yáng)，推動(dòng)了地方“校園陽(yáng)光體育活動(dòng)”的健康發(fā)展，起到了引領(lǐng)和輻射的作用。
樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“體育人就該互相幫助，共同提高”，這是唐老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，也是他樂(lè)于助人的真實(shí)寫(xiě)照。作為學(xué)校的藝體組長(zhǎng)，樂(lè)山市名師工作室成員，樂(lè)山市教育專(zhuān)家，對(duì)其他年輕教師，他總是擁有一顆熱心和耐心，為他們出謀劃策，查漏補(bǔ)缺。不斷引領(lǐng)和幫助他們迅速成長(zhǎng)。特別是在和龍沱小學(xué)鄔志敏老師的結(jié)對(duì)幫扶中，迅速提升了鄔老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，讓缺乏專(zhuān)業(yè)體育教師的龍沱小學(xué)體育活動(dòng)迅速開(kāi)展了起來(lái)，讓農(nóng)村的孩子也像城里的孩子一樣享受到了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的魅力。
熱愛(ài)自身職業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，以教好書(shū)育好人作為自我人生價(jià)值的體現(xiàn)。唐老師常年保持全校第一的課時(shí)量，在繁雜的工作以外，堅(jiān)持用課余時(shí)間訓(xùn)練田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)和足球隊(duì)。還利用暑假時(shí)間編寫(xiě)符合我縣自身特點(diǎn)的教材和為全縣兼職體育教師做專(zhuān)題演講與培訓(xùn)。有人問(wèn)他“你不累嗎?”，他都只是輕輕的說(shuō)一句“累并快樂(lè)著”，在他心目中，能看到孩子在操場(chǎng)上愉快的奔跑，能引領(lǐng)更多的人享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，這就是他人生價(jià)值最好的體現(xiàn)。
唐老師不僅在縣域內(nèi)傳播他先進(jìn)獨(dú)到的教育理念還于xx年、xx年兩次到馬邊鐵覺(jué)小學(xué)支教，為山區(qū)的孩子帶去了先進(jìn)的體育理念和多彩的體育活動(dòng)。
唐老師不僅無(wú)私奉獻(xiàn)還心懷愛(ài)心，在xx年去云南昭通旅游期間，途徑鎮(zhèn)雄縣雨和中心小學(xué)，得知學(xué)校有一名女同學(xué)家境困難，在走訪調(diào)查屬實(shí)后，慷慨解囊，無(wú)償捐助該女生學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)用，已堅(jiān)持三年。
鑄就精彩“體育人生”。
唐老師xx年從到xx二小的第一天起，就一直熱衷于學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，致力于體育課教學(xué)的研究和思考。由于他的努力校園到處洋溢著陽(yáng)光與快樂(lè)。十七年來(lái)，他用愛(ài)贏得了學(xué)生的尊重，也讓學(xué)生在體育課中收獲成功與自信。由于學(xué)生對(duì)體育課的喜愛(ài)和向往，促使他不斷學(xué)習(xí)和探究新的教學(xué)方法，并努力應(yīng)用在實(shí)踐中，逐漸積累并形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。唐老師對(duì)學(xué)校體育的那份執(zhí)著和愛(ài)這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽(yáng)光體育大課間，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)看見(jiàn)他忙碌奔波的身影，每一次體育活動(dòng)總會(huì)從他身上感覺(jué)到一股陽(yáng)光般的氣息。十七年的教學(xué)生涯生為他贏得了精彩的“體育人生”，也見(jiàn)證了一位體育教師深深的體育情懷。
十佳員工事跡材料篇二
張馨月，今年14歲，是林家小學(xué)少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，六年一班的班長(zhǎng)。樂(lè)觀開(kāi)朗、助人為樂(lè)是我的特色；積極進(jìn)取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學(xué)”這一項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)當(dāng)中。我興趣愛(ài)好廣泛，是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛(ài)親人、愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約的好孩子，在老師眼里，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮思考、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體、活潑開(kāi)朗、積極上進(jìn)的好榜樣。
從走進(jìn)校門(mén)到今天，我沒(méi)有耽誤過(guò)一天課，要做一個(gè)合格的班長(zhǎng)，優(yōu)秀的成績(jī)是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“自己是“三道杠”，學(xué)習(xí)上決不能落在后面”，我一直這么想。因此我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，課后及時(shí)溫習(xí)、鞏固，無(wú)論事情再多，再忙，課前預(yù)習(xí)的時(shí)間，我總是要留足的，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)老師布置的作業(yè)，都經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考完成，并做到書(shū)寫(xiě)工整，布局合理。遇到不懂的問(wèn)題能認(rèn)真思考，不輕易放棄，或問(wèn)別人，或閱讀課本，或到新華書(shū)店、圖書(shū)館去追根究底，直到弄懂為止。我有“不弄懂，不肯罷休”的決心。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，1——6年級(jí)都被校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”學(xué)生。20xx年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評(píng)為科幻小故事類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
直到晚上9點(diǎn)多了，我還是沒(méi)做出來(lái)，我急得眼淚都要流出來(lái)了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說(shuō)：“都9點(diǎn)多了，快睡覺(jué)吧，明天還要起早上學(xué)呢，實(shí)在不會(huì)，明天老師講的時(shí)候，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)唄！”我還是不甘心，堅(jiān)信自己一定會(huì)分析出來(lái)的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜，我擔(dān)心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會(huì)吃不消，便在姥姥催促下躺下了?？晌覅s沒(méi)有睡，我一直在思考著那道題，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”?。∥視?huì)了，我終于會(huì)了！我“呼”一下爬起來(lái)，蹦到寫(xiě)字桌上，拿起筆和紙，寫(xiě)下了這道題的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10點(diǎn)了，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情難以用言語(yǔ)表達(dá)，為了不吵醒姥姥，我又重新鉆進(jìn)被窩，美美地睡著了。
我并不是一個(gè)十分聰明的孩子。我有個(gè)同學(xué)，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說(shuō)她比我聰明，平時(shí)我們一起背同一篇課文，她總比我先背會(huì)，背完她就把書(shū)一扔，就算完事；雖然她背一遍，我卻要背三遍，但我拿著書(shū)一直背，走路也咕念著，知道徹底背熟為止。剛開(kāi)始作文，她也每次都比我寫(xiě)得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅(jiān)持每天記一則短小的日記，三天寫(xiě)一篇作文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的作文水平果然提高了許多。
在各類(lèi)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班盛行的今天，我的媽媽心里十分欣慰和自豪，因?yàn)閺男〉酱螅瑢W(xué)習(xí)這么好的女兒，卻從未參加過(guò)任何一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
這些成績(jī)只代表我的過(guò)去。但是，請(qǐng)相信：以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。
“是金子總會(huì)發(fā)光”！我堅(jiān)信，只要肯努力，雨過(guò)天晴后，就有燦爛的彩虹。謝謝！
北井子鎮(zhèn)林家小學(xué)
張馨月
十佳員工事跡材料篇三
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣，讓人感動(dòng)，讓人自覺(jué)學(xué)習(xí)，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！
谷升，男，12歲，蕭縣郭莊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生、班長(zhǎng)。他是一個(gè)自強(qiáng)自律，積極上進(jìn)，充滿愛(ài)心和孝心的陽(yáng)光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊(duì)員到加入共青團(tuán)，一路走來(lái)，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團(tuán)徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹(shù)立起一個(gè)光輝的榜樣。
谷升是個(gè)十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因?yàn)橐馔馐录軅?，不僅治療費(fèi)用高，而且要長(zhǎng)期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很大。谷升是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來(lái)一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個(gè)孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽?zhuān)骸皼](méi)事，會(huì)好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，害病時(shí)，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō)體育鍛煉可以強(qiáng)健體質(zhì)增強(qiáng)免疫力，他就每天堅(jiān)持早起跑步鍛煉身體，無(wú)論寒冬炎夏，無(wú)論晴天陰雨，從不間斷，那份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動(dòng)和贊嘆不已。爸媽問(wèn)他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來(lái)，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來(lái)甜！我身體要練得棒棒的，將來(lái)才能好好工作、掙錢(qián)，讓爸爸媽媽幸福！”
谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國(guó)家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來(lái)越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機(jī)、玩酷?？蛇@個(gè)懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過(guò)分要求。他說(shuō)“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過(guò)上好日子”。
谷升同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動(dòng)腦、愛(ài)提問(wèn)，喜愛(ài)課外閱讀，有時(shí)候老師都會(huì)被他的一些問(wèn)題給問(wèn)住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來(lái)幾乎每次考試都是第一名。近些年來(lái)，隨著社會(huì)辦學(xué)的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是谷升同學(xué)堅(jiān)決不愿意，他說(shuō)“老師說(shuō)過(guò)是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，我想學(xué)習(xí)，在哪里都會(huì)學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進(jìn)城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說(shuō)，不進(jìn)城也能省下很多錢(qián)為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過(guò)早地承受了生活的壓力，也沒(méi)像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長(zhǎng)，但是欣慰的是看到了兒子在堅(jiān)強(qiáng)自信的成長(zhǎng)！
谷升同學(xué)更是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長(zhǎng)，因?yàn)樗胸?zé)任心，肯吃苦，肯奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、有威信、組織活動(dòng)能力強(qiáng)。他把集體榮譽(yù)看的很高，每天堅(jiān)持第一個(gè)到班，安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計(jì)劃工作，有時(shí)為了在集體活動(dòng)中為班級(jí)掙得名譽(yù)，他甚至廢寢忘食！作為班長(zhǎng)，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛(ài)心，善于團(tuán)結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步！對(duì)班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃?xún)€用的零花錢(qián)慷慨解囊；對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時(shí)間認(rèn)真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長(zhǎng)！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹(shù)立起榜樣，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！
十佳員工事跡材料篇四
王德平于xx年1月進(jìn)入我校工作，先后做過(guò)素質(zhì)導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、藝術(shù)學(xué)院學(xué)工負(fù)責(zé)人、基礎(chǔ)課部辦公室主任等工作，現(xiàn)為我校專(zhuān)職體育教師，負(fù)責(zé)學(xué)校體育教研室工作和校體育工作委員會(huì)工作。期間獲過(guò)一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：兩次評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，兩次院級(jí)“優(yōu)秀教師”，也被評(píng)為“工會(huì)工作積極分子”，“十佳教師”，帶領(lǐng)體育教研室評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教研室”。（全校評(píng)3個(gè)）。
他喜歡體育工作，喜歡做學(xué)生的工作，盡最大努力把每一項(xiàng)工作做好。工作中他能腳踏實(shí)地，思路上不拘泥于形式。為提升我校體育工作水平，提高學(xué)生學(xué)生的非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，他提出改革思路，采取相應(yīng)措施，取得一定成效。
一、教學(xué)工作：秉承成功素質(zhì)教育理念，突破傳統(tǒng)課程方式，全面推進(jìn)體育工作改革
1、加強(qiáng)課程建設(shè)，提出現(xiàn)行的體育課程模式，即“1＋3”的教學(xué)模式。
2、總結(jié)分析傳統(tǒng)教學(xué)方式提出了一系列適合我校特點(diǎn)的教學(xué)方法。提出“四勤法（眼勤、腦勤、口勤、腿勤）”、“角色換位”法、“以賽促練、以賽代練”法、“體育委員輪換”法、“攝像分析”法，“體育目標(biāo)管理”法，并在教研室推廣。
3、將素質(zhì)拓展的理念與體育課程緊密結(jié)合，提高課堂質(zhì)量，提升學(xué)生素質(zhì)。獲得較好效果。
4、提出體育工作的課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，提升課內(nèi)的學(xué)習(xí)效果。如指導(dǎo)學(xué)生的協(xié)會(huì)訓(xùn)練，組織校院系班級(jí)的各種競(jìng)賽活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加國(guó)家和省級(jí)的各項(xiàng)賽事等等。
二、科研工作：知難而進(jìn)，提高能力，育人為本，潛心教研。
完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的前提下，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，利用課余時(shí)間，查閱資料，結(jié)合工作實(shí)際情況，撰寫(xiě)論文。公開(kāi)發(fā)表論文多篇、主編教材一部，副主編編教材一部。
三、教研室管理工作：恪盡職守，加強(qiáng)管理，傾心服務(wù)，打造優(yōu)秀品牌。
熱愛(ài)自己的集體，珍惜自己的工作，營(yíng)造和諧向上的辦公室文化，增強(qiáng)辦公室凝聚力，提高工作效果。在我和教研室全體老師的不懈努力下，體育教研室獲得過(guò)我校“優(yōu)秀教研室”稱(chēng)號(hào)（全校只評(píng)三個(gè)）。
四、校園體育文化工作：大力推進(jìn)非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育，精心設(shè)計(jì)，全力付出，構(gòu)建獨(dú)特校園體育文化：
1、策劃組織我校陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2、策劃組織每屆體質(zhì)測(cè)試工作，參與了每年幾十萬(wàn)人次的體質(zhì)測(cè)試。
3、策劃組織了各屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，指導(dǎo)大型團(tuán)體操的排練和學(xué)生的參賽項(xiàng)目訓(xùn)練，擔(dān)任每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的總裁判長(zhǎng)。
4?課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，組織豐富多彩的課外體育活動(dòng)，學(xué)校的各類(lèi)體育賽事。
5、策劃組織校工會(huì)群體工作，并參與各項(xiàng)活動(dòng)。代表非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育學(xué)院獲得多項(xiàng)教工體育活動(dòng)冠亞軍。（籃球聯(lián)賽冠亞軍、拔河比賽亞軍、乒乓球聯(lián)賽亞軍、足球聯(lián)賽冠軍等）
五、指導(dǎo)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練及競(jìng)賽工作：
十佳員工事跡材料篇五
xx，男，中共黨員。自xx年畢業(yè)留校以來(lái)先后在繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室、培訓(xùn)辦公室工作，現(xiàn)為繼續(xù)教育學(xué)院考試與職業(yè)技能鑒定中心辦公室主任科員。該同志自參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持全心全意服務(wù)師生，多次獲評(píng)年度考核優(yōu)秀等次，先后被評(píng)為xx省“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”、xx大學(xué)“治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人”、xx大學(xué)“模范團(tuán)干”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
尋夢(mèng)路上，堅(jiān)執(zhí)信念前行
作為一名85后高校教育工作者，xx始終將“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，履行教師神圣使命”作為立業(yè)之本。他胸懷教育理想、激揚(yáng)教育情懷，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升自身綜合素質(zhì)，個(gè)人履職盡責(zé)能力顯著提高。他先后參加了國(guó)家教育行政學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)者高級(jí)研修班、教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》遠(yuǎn)程培訓(xùn)、xx省干部在線學(xué)習(xí)及大學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn)，并獲得“國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師”資格證。
作為xx大學(xué)“年輕干部成長(zhǎng)計(jì)劃”的培養(yǎng)對(duì)象，xx先后參加了井岡山青年干部黨性厲煉培訓(xùn)班、紅安青年干部黨性教育專(zhuān)題培訓(xùn)班，并于2102年積極響應(yīng)號(hào)召，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，作為xx大學(xué)駐英山“三萬(wàn)”工作組成員之一深入大別山深處的石頭咀鎮(zhèn)扎實(shí)開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)，為整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、改善村容村貌、建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制貢獻(xiàn)了一名青年共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的力量，受到當(dāng)?shù)卣按迕竦囊恢潞迷u(píng)。他所撰寫(xiě)的《民情日記：充實(shí)并感動(dòng)著——“85”后工作隊(duì)員的一天》被省“三萬(wàn)”辦第26期簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春韶華
在擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員期間，xx肩負(fù)著繼續(xù)教育學(xué)院xx余名全日制自考大學(xué)生的思想政治教育工作。到崗不久，細(xì)心的他就發(fā)現(xiàn)這些自考大學(xué)生與同齡人相比有著些許的不同之處。為了進(jìn)一步了解這批“特殊”的大學(xué)生，他主動(dòng)住進(jìn)學(xué)生宿舍，晚上逐一訪談學(xué)生。經(jīng)過(guò)深入了解，他意識(shí)到，自己所帶的大部分學(xué)生是初高中時(shí)的“弱勢(shì)群體”：有自卑的、學(xué)習(xí)困難的、打架斗毆的問(wèn)題學(xué)生，或是被初高中老師忽視的、甚至被家庭所忽略的、盲目面對(duì)未來(lái)的學(xué)生……盡管如此，他卻始終固執(zhí)的認(rèn)為“沒(méi)有哪名學(xué)生是自甘墮落的，他們只是在漫漫的求學(xué)路上分了心、掉了隊(duì)?！彼嬖V學(xué)生們：“人生就是一個(gè)又一個(gè)起點(diǎn)，夢(mèng)想的大門(mén)永遠(yuǎn)為敢于追夢(mèng)的人而敞開(kāi)?！?BR> xx是這樣說(shuō)的，也是這么做的。作為湖大這片沃土培養(yǎng)出的青年思想政治教育工作者，他充分發(fā)揮自身學(xué)科背景優(yōu)勢(shì)，細(xì)致分析自考大學(xué)生群體的共性特征，將“夢(mèng)想激勵(lì)”元素探索性融入大學(xué)生思想政治教育工作中，為青年學(xué)子注入了追逐夢(mèng)想的青春正能量。他根據(jù)工作實(shí)際，在院內(nèi)建立起一套以班主任為主，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作輔導(dǎo)員及學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員共同參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)各種安全隱患及事故苗頭，及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理，確保將學(xué)生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。他將理想信念教育和學(xué)生勵(lì)志成才工作有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)自考大學(xué)生的思想實(shí)際，組織院內(nèi)各班集體利用“主題黨日活動(dòng)”、“主題團(tuán)日活動(dòng)”、“道德建設(shè)月活動(dòng)”、“青年志愿者服務(wù)活動(dòng)”等載體，創(chuàng)新性開(kāi)展“三進(jìn)三崗三助”、“黨員輔導(dǎo)員助理崗”等特色活動(dòng)，努力提升自考大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和文明素養(yǎng)。他還積極組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，豐富大學(xué)生校園生活，通過(guò)舉辦德育教育、讀書(shū)與學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)作品展、風(fēng)采大賽、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意大賽、文體競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等活動(dòng)，挖掘自考大學(xué)生中隱藏的積極因素，增強(qiáng)自考學(xué)子的大學(xué)生意識(shí)和自信心。在他與部門(mén)同事的共同努力下，我校自考學(xué)子在xx省第三屆自考校園文化節(jié)中喜獲文藝匯演一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校被授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，成績(jī)?cè)谌①惛咝Ｖ歇?dú)占鰲頭。
在學(xué)業(yè)上，他主動(dòng)聯(lián)系授課老師幫助小謝補(bǔ)齊知識(shí)短板，有的放矢幫助他規(guī)劃求學(xué)生涯，鼓勵(lì)他樹(shù)立人生理想，依靠知識(shí)改變來(lái)改變命運(yùn)。正是在xx亦師亦友的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下，小謝在四年的大學(xué)生活中學(xué)有所成，順利考取碩士研究生，取得教師資格證書(shū)，現(xiàn)為廣東某市在編高中教師。正如小謝在發(fā)給xx的手機(jī)短信中所寫(xiě)的那樣：“陳老師，謝謝您帶我看到夢(mèng)想的力量！”
圓夢(mèng)遠(yuǎn)方，步伐永不停歇
xx年3月，根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，xx來(lái)到學(xué)院培訓(xùn)辦公室，成為培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)里的一名新兵。培訓(xùn)辦公室肩負(fù)著教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā)和實(shí)施工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的重要窗口。
在新的工作崗位上，他連續(xù)兩年擔(dān)負(fù)起各類(lèi)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)及各類(lèi)行業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的投標(biāo)書(shū)撰寫(xiě)工作，累計(jì)編制各類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)書(shū)32項(xiàng)，經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)標(biāo)，中標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目22項(xiàng)，累計(jì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)超1000萬(wàn)。其中，教育部“國(guó)培計(jì)劃”——中西部校長(zhǎng)助力工程的順利中標(biāo)更是達(dá)到了我校教師培訓(xùn)工作承接項(xiàng)目等級(jí)的新高度，有力提升了我校在全國(guó)教師培訓(xùn)工作領(lǐng)域內(nèi)的影響力。此外，他還肩負(fù)xx省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心辦公室的日常運(yùn)行工作，為省內(nèi)120余所普通高等學(xué)校提供師資培訓(xùn)方面的服務(wù)工作。每年全省約有5000名高校新進(jìn)教師通過(guò)參加高校教師崗前培訓(xùn)進(jìn)而走上高校工作崗位。在接手此項(xiàng)工作的第一年，xx就開(kāi)拓創(chuàng)新，豐富擴(kuò)充了原有網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能，將培訓(xùn)報(bào)名、信息采集、資格審查、學(xué)籍管理、培訓(xùn)檔案、考試安排、成績(jī)發(fā)布等培訓(xùn)工作全流程納入系統(tǒng)，極大地提升了培訓(xùn)工作的便利性、科學(xué)性和規(guī)范性，獲得各參訓(xùn)高校的一致好評(píng)。他還連續(xù)負(fù)責(zé)籌備了兩屆全省高校教師培訓(xùn)工作會(huì)，參與了《xx省高校教師崗前培訓(xùn)工作細(xì)則》等重要文件的起草工作。
時(shí)光見(jiàn)證了他凌晨時(shí)分接送邊遠(yuǎn)山區(qū)參訓(xùn)學(xué)員的那份熱忱；
也見(jiàn)證了他滂沱雨夜趟漬水，送生病學(xué)員就醫(yī)的那份堅(jiān)守；
更見(jiàn)證了他就著醫(yī)院走廊燈光一邊陪護(hù)家人，一邊堅(jiān)持完成工作的那份忠誠(chéng)。xx以自身實(shí)際行動(dòng)助力學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
汪國(guó)真在《山高路遠(yuǎn)》中寫(xiě)道：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。xx這樣一位85后青年教育工作者將始終不忘初心、懷揣夢(mèng)想，讓有限的青春在無(wú)限的為師生服務(wù)中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱！
十佳員工事跡材料篇六
爸爸車(chē)禍去世，媽媽不堪家庭重?fù)?dān)離我們而去。年幼的我并沒(méi)有因?yàn)檫@突變的情況而崩潰。自我讀書(shū)以來(lái)，我尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深?lèi)?ài)全校師生的好評(píng)。在家里，我早已不再是小孩，因?yàn)槲乙o弟弟撐起這個(gè)家，我要照顧好他。我曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)成為有出息的人。為此，我作了不懈的努力，在各個(gè)方面取得了突出的成績(jī)。
在思想方面，我樂(lè)于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中，我積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我總是會(huì)省出零用錢(qián)捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!
在工作上，我總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表?yè)P(yáng)贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在我的影響下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)校組織的檢測(cè)中，我都能名列前茅，盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游。為班級(jí)爭(zhēng)光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的，因?yàn)槲覉?jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，我會(huì)更加努力的，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。
在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動(dòng)，愛(ài)好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳100多個(gè)呢。我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽中，我的作品也得到了好評(píng)呢。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，本班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
正因?yàn)槲以诘?、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以，此次的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，我脫穎而出。
成績(jī)只代表過(guò)去，今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己和弟弟的人生添彩。
十佳員工事跡材料篇七
12歲的王xx，看上去就像一個(gè)“假小子”，短短的頭發(fā)，爽朗的個(gè)性，加上連同齡的男孩子都追趕不及的跑步速度，時(shí)常會(huì)讓人忘記她其實(shí)是一個(gè)女孩子，平時(shí)，她就喜歡像男孩子一樣揮汗如雨地打球、跑步，雖然很辛苦，但她從不叫苦，從不喊累。只因?yàn)樗闹杏兄粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為中國(guó)的女劉翔。
“禮儀星”、“全優(yōu)生”、“優(yōu)秀演員”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”等眾多榮譽(yù)使她成為同學(xué)們心目中的偶像。對(duì)此，她從不沾沾自喜。她說(shuō)：“在平凡而不平淡的日子里，我不做嬌艷欲滴、奪人眼目的花朵，我要做一棵沉靜從容、富有內(nèi)涵的樹(shù)。”
她真的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，先天的身體素質(zhì)，加上刻苦的訓(xùn)練，使她多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩。20xx年黃岡市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她囊括了女子組所有項(xiàng)目的金牌，讓其他的參賽選手暗自稱(chēng)奇。20xx年xx市中小學(xué)生乒乓球比賽，她奪得女子單打冠軍，為xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)奪得女子團(tuán)體冠軍立下汗馬功勞。
她又是一個(gè)優(yōu)秀的小演員。所謂文體不分家，她平時(shí)也很喜歡唱歌、跳舞，文藝匯演，優(yōu)美的舞姿、精彩的表演，使她多次被評(píng)為“優(yōu)秀演員”，成為了同學(xué)們心目中的“小明星”。
她還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。動(dòng)若脫兔，靜若處子，這兩種截然不同的風(fēng)格卻在她身上得到了完美統(tǒng)一的展現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)之余，她常常喜歡一個(gè)人靜靜地呆在書(shū)店里看書(shū)，無(wú)論是童話、小說(shuō)，或是詩(shī)歌、漫畫(huà)，她都喜歡。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，她不僅談吐文雅，而且還多次在“金星杯”“天地杯”作文競(jìng)賽中榮獲金獎(jiǎng)。
因?yàn)閻?ài)運(yùn)動(dòng)，所以具有了拼搏進(jìn)取的精神;因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，所以具備了善良誠(chéng)實(shí)的品性。人生就像無(wú)邊的大海，有太多的航向，有太多的誘惑，但我們堅(jiān)信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作槳，定將使她順利抵達(dá)成功的彼岸。
十佳員工事跡材料篇八
____年，經(jīng)人介紹，____認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)在____部隊(duì)擔(dān)任____職務(wù)的____。____年，____同____在親友們的祝賀聲中，攜手走進(jìn)了婚姻的殿堂。
愛(ài)是美的，享受著愛(ài)是甜蜜的。對(duì)于愛(ài)的美，認(rèn)識(shí)得越具體深刻，追尋愛(ài)的勇氣就會(huì)越堅(jiān)定坦然。正如____所說(shuō)：“愛(ài)的本身不圖回報(bào)，愛(ài)是快樂(lè)的。”在這淳樸的快樂(lè)當(dāng)中，____一家感受著愛(ài)的幸福、愛(ài)的和諧、愛(ài)的永恒。
結(jié)婚多年來(lái)，她踐行著自己結(jié)婚時(shí)許下的“嫁給你，就支持你的軍旅事業(yè)”的諾言，用柔弱的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，用無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)悔的付出，支持丈夫?qū)?guó)防事業(yè)的執(zhí)著追求。
對(duì)做軍嫂的不易，____有著深刻的體會(huì)?；楹螅慨?dāng)丈夫面臨是顧及家庭生活還是專(zhuān)心部隊(duì)工作的兩難選擇時(shí)，____總是以大局為重。結(jié)婚10多年來(lái)，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榧彝ピ蛲线^(guò)丈夫一次后腿。十月懷胎，本是女人最需要照顧的時(shí)候，懷孕的____行動(dòng)不便，卻因愛(ài)人忙于學(xué)員隊(duì)工作，只能自己照顧自己。
十佳員工事跡材料篇九
我叫xxx，是錦山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的學(xué)生。
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。曾擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)及語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的課代表，現(xiàn)任中隊(duì)長(zhǎng)，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。五年來(lái)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，先后獲得了“學(xué)習(xí)禮儀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號(hào)。身為五（六）班的中隊(duì)長(zhǎng)，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。
在學(xué)校，我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到我獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
在同學(xué)眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái)，我總是默默地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況；對(duì)老師交給我的任務(wù)，我總是認(rèn)真地去完成。我處處以身作則，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買(mǎi)零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。
“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！蔽铱偸沁@樣要求自己。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎，但我總是充滿自信地面對(duì)。每次集體活動(dòng)我都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個(gè)傍晚，做完家庭作業(yè)，我總是仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次參加班級(jí)的演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，我就利用晚上休息時(shí)間練讀一千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我仍堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學(xué)的好評(píng)。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，我只是對(duì)大家微微一笑，心中立下了更高的目標(biāo)。
在同學(xué)心中，我更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出熱情之手，楊括同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我主動(dòng)要求老師和他做同桌，在學(xué)習(xí)上幫助鼓勵(lì)他。同桌的水彩筆沒(méi)帶，我會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，我會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，我會(huì)啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，我會(huì)為之由衷地高興。在我的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。
天氣變了的時(shí)候總會(huì)給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。奶奶年紀(jì)大了，照顧弟弟和我很是操心，我就早晨悄悄起來(lái)，幫家人買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)；中午，等家人吃好，我會(huì)爭(zhēng)著收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的我，為奶奶捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，奶奶需要回去操辦，我就照顧年幼的弟弟，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。我知道孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時(shí)，我總是學(xué)孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長(zhǎng)輩們都會(huì)夸獎(jiǎng)我，我總是說(shuō)孔融也是這樣的嘛。
在社會(huì)，我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
我是學(xué)校文明志愿者，常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。把手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，我們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了，我們的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我就得先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊(duì)長(zhǎng)的我組織全班獻(xiàn)出愛(ài)心，把儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。天氣真熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過(guò)馬路去買(mǎi)一個(gè)冰棍解渴一下。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩站在樹(shù)底下哇哇大哭。四周一片安靜，他的哭聲凄厲又刺耳。我走上前問(wèn)他說(shuō)：“小朋友，你怎么了？男子漢可不能哭哦，有話慢慢說(shuō)，我來(lái)幫你。”他終于停下哭泣，眨巴著淚汪汪的眼睛，抽噎著說(shuō)：“我把回家的錢(qián)丟了，坐不了車(chē)就回不了家了?！闭f(shuō)到這時(shí)他又大哭了起來(lái)，我看他又哭了心里也不好受：“別哭了，我給你錢(qián)，你快坐車(chē)去吧。”可剛把手放到口袋是心想：“這可是我買(mǎi)冰棍的錢(qián)呀，天氣這么熱。算了！不管了，不就少吃一個(gè)冰棍嘛，有什么大不了的?！庇谑俏野奄u(mài)冰棍的錢(qián)給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。不遠(yuǎn)處，他沖我大聲喊“姐姐！謝謝你！”這件事后來(lái)被老師和同學(xué)知道了，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。
成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。
今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
十佳員工事跡材料篇十
在z區(qū)名師大講堂活動(dòng)中，z老師談她的理想：“做快樂(lè)的老師，教快樂(lè)的學(xué)生。”這句話非常簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻道出教師的心聲：讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)是老師最大的快樂(lè)！她正秉持這一理念，耕耘著教育這方樂(lè)土。
做輔導(dǎo)員的她：
工作求創(chuàng)新，講實(shí)效：“雙語(yǔ)一家親”、“夸夸我的好媽媽”、“擦擦俱樂(lè)部”、“happy weekend快樂(lè)周末”等趣味盎然卻成效顯著的活動(dòng)讓學(xué)校所有孩子都認(rèn)識(shí)她，喜愛(ài)她。
做班主任的她：
對(duì)學(xué)生說(shuō)的最多的話是：“我們都是一家人！”她給學(xué)生的時(shí)間比給家人還要多！她關(guān)心學(xué)生的身體，她察顏觀色，細(xì)致入微。她班學(xué)生李青燦吃藥傷胃，她送上家里熬的“黑棗煨姜”。她更關(guān)注學(xué)生的心理，積極與學(xué)生溝通，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流。她的學(xué)生也很喜歡她。常圍在她身邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不管有什么事情都愛(ài)跟她說(shuō)。
作數(shù)學(xué)老師的她：
她很注重教學(xué)細(xì)節(jié)。她會(huì)把教材上的每一題都做過(guò)去，試著體會(huì)不同層次的學(xué)生的思考方式，以求更到位的指導(dǎo)；批改作業(yè)時(shí)，會(huì)寫(xiě)上幾個(gè)字或幾段話的評(píng)語(yǔ)：“你真棒！”“最近你的字寫(xiě)得越來(lái)越好了！”出考卷時(shí)，她習(xí)慣將字號(hào)調(diào)整為四號(hào)，這樣可以減輕學(xué)生視力負(fù)擔(dān)?！?xì)節(jié)鑄就完美，她正是這樣時(shí)刻把學(xué)生放在心上，將對(duì)學(xué)生的愛(ài)落到實(shí)處！
收獲：
收獲的不僅是學(xué)生的愛(ài)心，還有很多的驕人的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)。陳老師多次被評(píng)為先進(jìn)教師；多次在市區(qū)各級(jí)教學(xué)技能比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，多次在市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)中做中心發(fā)言、開(kāi)出公開(kāi)課。多篇論文在國(guó)家、省市區(qū)各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或刊物上發(fā)表。04年起，她受邀擔(dān)任區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新秀班指導(dǎo)老師，20xx年，她所帶的班被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班級(jí)。20xx年，她被評(píng)為區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人、浙江省教壇新秀、07年被評(píng)為省課堂教學(xué)能手。
快樂(lè)的田野才能成長(zhǎng)著健康、快樂(lè)、美麗的生命。陳老師正以她的微笑、她的自信、她的激情耕耘著這片廣闊的心靈世界，耕耘著這方生命的樂(lè)土！
十佳員工事跡材料篇十一
滎陽(yáng)市王村鎮(zhèn)司村普通農(nóng)民王西廣，家住黃河南岸，在數(shù)年間，面對(duì)危險(xiǎn)，奮不顧身，勇救落水群眾三十余人，被群眾稱(chēng)為“救人專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
日新月異的社會(huì)發(fā)展使物質(zhì)產(chǎn)品空前豐富,五彩斑瀾的社會(huì)充滿誘惑力,而人們對(duì)物質(zhì)追求也空前高漲，導(dǎo)致有一種聲音抱怨社會(huì)太浮躁。王西廣打動(dòng)我們的不止是屢次舍命救人的壯舉，他的崇高與偉大更在于無(wú)視那份浮躁，不計(jì)較功利，選擇毫無(wú)私欲救人性命、將愛(ài)心傳遞延伸，滋養(yǎng)溫暖我們的社會(huì)。
為什么選擇舍命救人？王西廣見(jiàn)義勇為的萌芽出于熱心人搭救其家人免遭厄運(yùn)。從萌芽到英雄，堅(jiān)持的過(guò)程更令人驚嘆，從報(bào)道的字里行間可以發(fā)現(xiàn)，“救人專(zhuān)業(yè)戶(hù)”在做這件大部分人感覺(jué)不可思議的事情過(guò)程中，是自覺(jué)、主動(dòng)、快樂(lè)且幸福的。從開(kāi)始簡(jiǎn)單的、出于本能的知恩回報(bào)，到之后屢次挺身而出，以至于究竟救了多少人？他自己已經(jīng)不記得了，別人眼里見(jiàn)義勇為的壯舉，他自己卻覺(jué)得沒(méi)啥好講的，只是出于一種習(xí)慣。
我們經(jīng)常會(huì)對(duì)某位英雄關(guān)鍵時(shí)刻的一次壯舉，而大加褒揚(yáng)。與之對(duì)比，王西廣平凡的農(nóng)民身份與其日常的習(xí)慣性救人行為更值得敬佩。當(dāng)然，關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)值得褒揚(yáng)，它體現(xiàn)了英雄超越自身行為能力的義無(wú)反顧。而王西廣的偉大不僅包括關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)，更有日常演練的“救人秘笈”作為保障，其行為絕非偶然所為，他閃耀的光輝更多是建立在那種常人認(rèn)知無(wú)法到達(dá)的境界。
我們形容一種人或事物美好時(shí)會(huì)說(shuō)，她那么美，自然而然，毫無(wú)造作，更令人驚嘆的是自己并未覺(jué)得這種美。這句話可以用來(lái)形容平民英雄王西廣。因?yàn)槠椒病⒊鲇诒灸埽愿@偉大。
偶然的一個(gè)英雄，無(wú)以載動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前。平凡如王西廣的英雄們才是這個(gè)時(shí)代的脊梁，平民英雄，離每一個(gè)人都很近，沒(méi)有距離感，沒(méi)有疏遠(yuǎn)感，是我們看得見(jiàn)、可觸及的群體。他們用自己的人性之光，照亮了整個(gè)社會(huì)，讓我們每一個(gè)人都倍感溫暖。透過(guò)他們的行為使我們看到了更多的“真善美”，相信社會(huì)向善的力量一直存在并一直延續(xù)，傳遞給我們的愛(ài)心和信心能提振整個(gè)社會(huì)，釋放更多社會(huì)正能量。 英雄不遠(yuǎn)，把自己的一份愛(ài)心肆意傳遞下去吧，也許英雄就是你！
十佳員工事跡材料篇十二
5月26日，沿漢江旁魚(yú)紫公路紫陽(yáng)段行駛一個(gè)多小時(shí)，記者來(lái)到大巴山深處紫陽(yáng)縣“養(yǎng)雞狀元”龍倫增的養(yǎng)雞場(chǎng)，見(jiàn)到了這個(gè)樸實(shí)的小伙子。在交談中，一連串的來(lái)電讓他的手機(jī)響個(gè)不停。一會(huì)兒是四川的老板打電話訂貨，一會(huì)兒是西安的客商咨詢(xún)價(jià)格，一會(huì)兒是某個(gè)酒店經(jīng)理要到養(yǎng)殖基地考察，總之目的只有一個(gè)，那就是沖他養(yǎng)殖的土雞來(lái)的。
龍倫增，這位1988年出生的農(nóng)家娃大學(xué)畢業(yè)后，先后在西安、天津的商貿(mào)公司上班，月薪都在4000元以上。然而，故土難離，在外漂泊的日子更堅(jiān)定了龍倫增回鄉(xiāng)做“新農(nóng)人”的決心。2014年5月，帶著在外攬下的第一桶金回到家鄉(xiāng)，龍倫增申請(qǐng)了8萬(wàn)元大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款，通過(guò)鎮(zhèn)政府流轉(zhuǎn)林地1000畝，建起了雞舍，引進(jìn)首批土雞苗5000只，開(kāi)辦林下生態(tài)養(yǎng)雞場(chǎng)，當(dāng)上了“雞司令”并注冊(cè)了公司。
為了提高養(yǎng)殖技術(shù)，他一邊通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)尋求解決辦法，一邊向養(yǎng)殖大戶(hù)、縣上及鎮(zhèn)上的農(nóng)技專(zhuān)家請(qǐng)教。在苦心經(jīng)營(yíng)養(yǎng)殖場(chǎng)的日子里，龍倫增集老板、技術(shù)員、工人于一身，又要給雞喂食，又要尋找銷(xiāo)路，還要請(qǐng)工人師傅維護(hù)養(yǎng)殖場(chǎng)設(shè)施，整天圍著雞仔轉(zhuǎn)，忙得不亦樂(lè)乎。
隨著土雞的出欄，成品雞銷(xiāo)往西安、安康及四川等地。因?yàn)槭巧鷳B(tài)養(yǎng)殖，龍倫增也與這些老板建立起長(zhǎng)期合作關(guān)系。去年，四川一位客商看好放養(yǎng)的土雞肉質(zhì)純正、味道好，將現(xiàn)存欄的5000只盤(pán)廂河土雞全部購(gòu)買(mǎi)。于是，龍倫增決定擴(kuò)大生產(chǎn)，追加投資50余萬(wàn)元，建起了兩個(gè)2000平方米的新圈舍，完善了育雛室、飼料倉(cāng)庫(kù)、消毒通道、圍欄、大門(mén)等設(shè)施，又補(bǔ)欄1萬(wàn)只盤(pán)廂河土雞，依舊銷(xiāo)售火爆。
“作為一名當(dāng)代大學(xué)生，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)一直是我的夢(mèng)想。我相信做農(nóng)業(yè)是有前途的，我要給鄉(xiāng)親們做個(gè)表率”，龍倫增說(shuō)，“下一步，我準(zhǔn)備成立專(zhuān)業(yè)合作社，形成自己的品牌，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，走生態(tài)農(nóng)業(yè)、公司加農(nóng)戶(hù)、‘互聯(lián)網(wǎng)+’的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，帶動(dòng)廣大青年一起創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們和周邊農(nóng)戶(hù)共同致富，讓盤(pán)廂河土雞走向各大超市、餐館酒店，走出陜西，走向全國(guó)?！?BR> 產(chǎn)業(yè)融合促進(jìn)脫貧
在紫陽(yáng)縣高橋鎮(zhèn)，李遠(yuǎn)權(quán)算是遠(yuǎn)近聞名的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能人。他從初中畢業(yè)就開(kāi)始涉足商海，幫父親在鎮(zhèn)上經(jīng)營(yíng)商店、開(kāi)旅館。后來(lái)又帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們外出打工，從采礦到包礦，一度將隊(duì)伍擴(kuò)展到上千人。
紫陽(yáng)有得天獨(dú)厚的富硒資源，李遠(yuǎn)權(quán)時(shí)常琢磨，如果在這塊富硒寶地上建廠建園建社區(qū)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诩议T(mén)口就業(yè)，盡快走上脫貧致富道路，豈不是一樁美事？用他的話說(shuō)，就是想在家鄉(xiāng)干一番事業(yè)。
2012年，李遠(yuǎn)權(quán)回到家鄉(xiāng)，注冊(cè)成立了公司。起初，他抓住國(guó)家扶持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的機(jī)遇，在高橋鎮(zhèn)建成了融農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化、旅游于一體的“紫陽(yáng)縣開(kāi)源生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)”。公司成立以來(lái)，李遠(yuǎn)權(quán)圍繞“硒”字做文章，逐漸發(fā)展成為以開(kāi)發(fā)富硒特色農(nóng)產(chǎn)品、富硒食品，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)發(fā)展生態(tài)種植養(yǎng)殖的龍頭企業(yè)。
園區(qū)以農(nóng)戶(hù)種植玉米和本土黑豬養(yǎng)殖為載體，將原生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合，走上了“公司+基地+農(nóng)戶(hù)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路。其農(nóng)業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)合社、訂單農(nóng)業(yè)，都成為了貧困戶(hù)脫貧致富的依托。通過(guò)移民安置、土地流轉(zhuǎn)、玉米種植、黑豬養(yǎng)殖、工廠上班、園區(qū)務(wù)工6種方式，帶動(dòng)高橋鎮(zhèn)10個(gè)村的群眾共奔小康。
這兩年，李遠(yuǎn)權(quán)及團(tuán)隊(duì)通過(guò)調(diào)研和考察，經(jīng)過(guò)技術(shù)攻關(guān)，還自主研發(fā)了“紫陽(yáng)味道——深磨坊玉米營(yíng)養(yǎng)餐”系列產(chǎn)品，目前可年產(chǎn)“黃金米”5000噸、“黃金米線”200噸、沖調(diào)飲品5000萬(wàn)杯，年產(chǎn)值達(dá)到兩億元。
目前，200余名農(nóng)民成為公司員工，實(shí)現(xiàn)了在“家門(mén)口”就業(yè)。同時(shí)，李遠(yuǎn)權(quán)還與600多戶(hù)貧困戶(hù)簽訂了玉米訂單收購(gòu)協(xié)議，為農(nóng)戶(hù)提供產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后服務(wù)。談到今年的發(fā)展規(guī)劃，李遠(yuǎn)權(quán)不緊不慢地說(shuō)：“新增的兩條玉米加工生產(chǎn)線正在加緊建設(shè)中，投產(chǎn)后將與全縣5萬(wàn)農(nóng)戶(hù)簽訂玉米生產(chǎn)訂單協(xié)議，覆蓋貧困戶(hù)兩萬(wàn)戶(hù)?！?BR> 十佳員工事跡材料篇十三
肖繼雄老師， 1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長(zhǎng)。xx年調(diào)入藺陽(yáng)中學(xué)，先后擔(dān)任班主任、高xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。現(xiàn)為藺陽(yáng)中學(xué)招生辦公室主任兼20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。
肖繼雄同志走上教學(xué)崗位以來(lái)，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績(jī)，先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”； xx年調(diào)藺陽(yáng)中學(xué)后，擔(dān)任藺陽(yáng)中學(xué)初xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，該年級(jí)在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名；xx年9月開(kāi)始進(jìn)入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，任高xx級(jí)組長(zhǎng)，07級(jí)高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)第一名。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)，08級(jí)高考上線146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)， 09級(jí)高考上線176人，完成市級(jí)指標(biāo)223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績(jī)，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來(lái)肖老師在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量，但他沒(méi)有這樣做；他始終認(rèn)為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機(jī)會(huì)。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。 xx、20xx、20xx三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名均為第一、xx年，11年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無(wú)論是在哪個(gè)處室，也不管在哪個(gè)年級(jí)組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先；學(xué)校有活動(dòng)，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒(méi)商量。不以物喜，不以己悲，心底無(wú)私，顧全大局，與時(shí)俱進(jìn)，力致和諧，高尚的人品和無(wú)窮的人格魅力透射出無(wú)可比擬的凝聚力和影響力。
從教12年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。但肖老師從不自負(fù)，更沒(méi)有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度，成為公認(rèn)的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專(zhuān)業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他也是教育理論與實(shí)踐的成功探索者?！吨袑W(xué)管理者如何促進(jìn)教師自覺(jué)參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對(duì)策》、《數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國(guó)家級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表，《利愛(ài)在悄悄來(lái)臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛(ài)心關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個(gè)年級(jí)都資助一至二學(xué)生（07級(jí)付鵬程、吳宇，08級(jí)伍藺、11級(jí)的郭鳳）助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績(jī)，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時(shí)間無(wú)償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問(wèn)題弄懂為止。為了激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本、草稿紙等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，肖老師很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪；對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)；對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
肖老師忠誠(chéng)和熱愛(ài)教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績(jī)，起到了良好的模范作用。
十佳員工事跡材料篇十四
他是中共預(yù)備黨員，市鎮(zhèn)村農(nóng)民。他在黨的富民政策鼓舞下立足環(huán)境保護(hù)、生態(tài)保護(hù)，在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬。從開(kāi)始，帶頭建造沼氣池，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，開(kāi)辦釀酒坊，發(fā)展無(wú)公害蔬菜。致富不忘左鄰右舍，帶領(lǐng)周?chē)罕娭赂唬嗡枷脒M(jìn)步，刻苦鉆研學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，在當(dāng)?shù)厥且幻h(yuǎn)近聞名的新農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)秀新型農(nóng)民，他先后獲得“市科技致富帶頭人”、“鎮(zhèn)農(nóng)民致富帶頭人”等光榮稱(chēng)號(hào)。
出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，成長(zhǎng)在交通、信息閉塞的大山里。高中畢業(yè)后，回到了家鄉(xiāng)，他滿懷信心想利用自己學(xué)到的文化知識(shí)來(lái)改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌。經(jīng)過(guò)自己的努力事實(shí)證明，自己的理想在大山里是難得實(shí)現(xiàn)的，他不甘心同其他村民一樣過(guò)著那種面朝黑土背朝天，日出而耕、日落而息的傳統(tǒng)生活，與家人商量后舉家移居到村。
村在鎮(zhèn)政府所在地，這里交通便利、信息暢通，為了早日還上搬家時(shí)所欠下的外債，使家庭生活能寬裕一些，又借資8000余元買(mǎi)了一臺(tái)農(nóng)用三輪車(chē)，跟著其他人一起跑運(yùn)輸，幾年下來(lái)不僅還上了外債，生活條件也有了改善。按理說(shuō)，家里沒(méi)有了饑荒，生活也說(shuō)得過(guò)去，妻子有事做，自己有車(chē)開(kāi)，應(yīng)該安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)平靜日子了，可他不滿足于現(xiàn)狀，不斷地尋求機(jī)遇，把握時(shí)機(jī)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。黨的十六屆三中、四中全會(huì)的富民政策深入到祖國(guó)的廣大農(nóng)村，給億萬(wàn)農(nóng)民帶來(lái)了致富機(jī)遇。春，上級(jí)主管部門(mén)和地方政府大力倡導(dǎo)鼓勵(lì)和支持有條件的農(nóng)民建造沼氣池。當(dāng)時(shí)，“沼氣池”這個(gè)詞匯對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是第一次聽(tīng)到，非常陌生，大多數(shù)有條件的農(nóng)民對(duì)此事都不感興趣，無(wú)論政府怎么動(dòng)員和舉辦培訓(xùn)班，結(jié)果群眾還是不認(rèn)可，提出了許多這樣、那樣的問(wèn)題和難點(diǎn)，唯有他的想法與眾不同，他認(rèn)為，在黨的富民政策的扶持下，作為一個(gè)新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年農(nóng)民就應(yīng)該大膽地探索，勇敢地創(chuàng)新，他認(rèn)為建沼氣池是一個(gè)新生事物，它既利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)林業(yè)，又有利于發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，也可以說(shuō)利己利民又利國(guó)。于是，在多數(shù)人的觀望下，他敢為人先，是鎮(zhèn)第一個(gè)申報(bào)建設(shè)沼氣池的人，從此踏上了有現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)意義的創(chuàng)業(yè)之路，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值。
上有父母，下有上學(xué)的孩子，生活上雖說(shuō)不算困難，但并不富裕。在建沼氣池的整個(gè)過(guò)程中，他和家人歷盡了千辛萬(wàn)苦，意想不到的來(lái)自方方面面的許多困難和挑戰(zhàn)都擺在他的面前，資金短缺、生活費(fèi)用問(wèn)題都重重壓在他的頭上。他沒(méi)有被這么多的困難所壓倒，他認(rèn)為開(kāi)沒(méi)有回頭箭，創(chuàng)業(yè)成功的先例都經(jīng)歷過(guò)坎坷不平的路。我既然選擇了這條路就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不能遇到困難就退縮。他從此堅(jiān)定了信心，白天外出打工掙錢(qián)，雨天和晚上同家人建池，一干就是半夜，累了就地歇上三五分，腰疼吃上止痛片。上百立方的池土他硬是一鍬一鎬地清除到池外。從7月開(kāi)始到5月經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間，他投資2萬(wàn)元的沼氣池在市農(nóng)業(yè)局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的幫助下終于建成，經(jīng)技術(shù)測(cè)試合格后投入使用。露出了開(kāi)心的笑容，當(dāng)我們問(wèn)他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)，他告訴我們說(shuō)他流過(guò)血流過(guò)汗就是沒(méi)有流過(guò)淚。
創(chuàng)新才有發(fā)展，所建的20立方米生態(tài)沼氣池是市農(nóng)戶(hù)中最大的沼氣池，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，市農(nóng)業(yè)局組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的領(lǐng)導(dǎo)在這里召開(kāi)了市沼氣建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民中引起了很大的轟動(dòng)，很多農(nóng)民絡(luò)繹不絕地到他家來(lái)參觀學(xué)習(xí)。問(wèn)他建這么一個(gè)沼氣池，怎么能致富。他耐心地給農(nóng)民朋友算細(xì)賬，生產(chǎn)沼氣，每年可以節(jié)約生活用柴近2萬(wàn)斤，如果用沼氣釀酒可以節(jié)省燒柴10萬(wàn)斤左右，那么每戶(hù)人家一年的生活用柴可以節(jié)省200萬(wàn)斤薪炭林的燒柴，這是第一??；用沼氣釀酒，就可以賣(mài)錢(qián)，酒渣可以喂豬，可以通過(guò)深加工的轉(zhuǎn)化過(guò)程，成倍地提高農(nóng)業(yè)附加值和糧食價(jià)格，這是第二?。徽託忉劸起B(yǎng)豬，豬錢(qián)除了成本是凈賺，豬糞可以繼續(xù)做生產(chǎn)沼氣的原料，沼氣渣是發(fā)展無(wú)公害蔬菜的上等肥料，這都是白撿白賺得沼氣項(xiàng)目錢(qián)。在場(chǎng)的群眾通過(guò)實(shí)地參觀和學(xué)習(xí)，終于悟出了這里的致富經(jīng)，許多農(nóng)民朋友對(duì)沼氣有了興趣，開(kāi)始建造沼氣池。
為了使沼氣盡早地發(fā)揮作用，盡快地產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。從秋，到春他又自籌資金9000多元先后建起了家庭小型釀酒坊和同時(shí)能容納50頭豬的育肥豬舍。功夫不忘初心人，付出了總有回報(bào)，在他不懈的努力下，沼氣正在發(fā)揮重要的作用，每天釀出的純糧精品小燒白酒在當(dāng)?shù)鼐凸┎粦?yīng)求，遠(yuǎn)近聞名。42頭育肥豬膘肥體壯。每年在沼氣釀酒、養(yǎng)豬上就可以創(chuàng)收2萬(wàn)元以上，現(xiàn)在正在醞釀實(shí)施利用20立方米的沼氣池來(lái)發(fā)展10畝地的無(wú)公害蔬菜，降低沼氣建設(shè)、釀酒、養(yǎng)豬的成本，形成一條沼氣—糧食—酒—豬—豬糞—廢渣—蔬菜良性大循環(huán)，高效益的產(chǎn)業(yè)鏈，既有較高的經(jīng)濟(jì)效益，也有極大的社會(huì)效益。
在創(chuàng)業(yè)的歷程中致富不忘左鄰右舍，在2年多的時(shí)間里接待各地前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的200多人，每次接待不管自己有多忙，總是騰出時(shí)間來(lái)把自己所學(xué)到的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)保留地提供給大家。4月的一天接到遠(yuǎn)在西崗村一農(nóng)戶(hù)的電話，希望他能親自去一趟他家，幫助解決在建沼氣池中遇到的難題，二話沒(méi)說(shuō)放下自己一天能掙上百元的活，搭車(chē)向西崗村駛?cè)?。西崗村坐落在海拔近千米的崗頂上，距村?0多公里，而且山高路窄，車(chē)只能送到山腳下，10多公里的山路只能靠步行，面對(duì)眼前的情況，完全可以坐車(chē)返回，但他沒(méi)有那樣做，他望著眼前的羊腸小路和一眼看不見(jiàn)頂?shù)纳綅彛廊缓敛华q豫地踏上了去西崗村的路。當(dāng)他走到半山腰時(shí)，天又下起了雨，雨越下越大，路越來(lái)越滑，每前進(jìn)一步都很艱難，雨伴隨著4月的冷風(fēng)吹打在他的臉上，衣服也很快地濕透了，冷風(fēng)刺透了他的濕衣。他義無(wú)反顧地前行，終于到了西崗村這位農(nóng)戶(hù)家，稍坐一會(huì)，了解情況后，就親自幫助他安裝、調(diào)試和解決沼氣的一些其他問(wèn)題。在此過(guò)程中，他手把手的教，認(rèn)真仔細(xì)地講，很快安裝調(diào)試完畢，故障排除，其他一些問(wèn)題也解決了，在休息期間又傳授了一些自己學(xué)到的沼氣技術(shù)和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，使這位農(nóng)戶(hù)非常感激。臨走時(shí)，農(nóng)戶(hù)拿出100元錢(qián)作為他的辛苦費(fèi)。他硬是不收，他說(shuō)：“我能為大家做些能做的事情，我感到很高興，希望大家和我一樣通過(guò)建沼氣池來(lái)致富，幫助大家共同致富這是應(yīng)該做的。”不僅這樣想的也是這樣做的，在他的帶動(dòng)下，全鎮(zhèn)已有32戶(hù)相繼建起了沼氣池，并都按他的模式設(shè)計(jì)建造，同時(shí)發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)和無(wú)公害蔬菜，不同程度都得到了一定的經(jīng)濟(jì)效益。為了這些建沼氣池的農(nóng)戶(hù)在建造中少走彎路，他不知多少次深入到各戶(hù)進(jìn)行指導(dǎo)，使一戶(hù)又一戶(hù)的農(nóng)民朋友順利地建成，他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的行為和精神深得廣大群眾的贊揚(yáng)和好評(píng)。
他不僅是當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)中典型的新型農(nóng)戶(hù)代表，而且還是難得的進(jìn)步青年。他在思想上積極要求進(jìn)步，特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，他雖然只是一名重點(diǎn)培養(yǎng)的積極分子，可他時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)完成組織交給的任務(wù)，能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，不斷地提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)，黨支部鑒于他的一貫表現(xiàn)吸收他為中共預(yù)備黨員。
十佳員工事跡材料篇十五
【人名】同志從小就對(duì)軍人有著深厚的感情，對(duì)綠色的軍營(yíng)充滿了向往，一直夢(mèng)想著自己也能穿上軍裝成為一名軍人，但命運(yùn)之神并沒(méi)有讓她的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他與其丈夫是同學(xué)，后來(lái)丈夫入伍到了青島市公安消防支隊(duì)，成了一名從事滅火應(yīng)急救援的消防戰(zhàn)士。服役期間，薛春光同志時(shí)常與其保持書(shū)信聯(lián)系，兩人互相勉勵(lì)，最初的接觸也許僅僅是同學(xué)之間的朦朧好感，但隨著時(shí)間的深入，逐漸被他的誠(chéng)實(shí)善良、積極進(jìn)取和軍人特有的氣質(zhì)所深深吸引。7月畢業(yè)后，她被分配到了任城區(qū)南張鎮(zhèn)政府工作，隨著年齡逐漸增大，家中父母和同事便四處張羅為其介紹對(duì)象，但她一次次地拒絕了家人、同事和朋友的好意，家人、同事和朋友都不理解，后來(lái)，她主動(dòng)地向父母、同事和朋友們吐露了心聲，她說(shuō)：“我理解你們的好意，但我心里已經(jīng)有了一人，這個(gè)人在青島當(dāng)兵”。家人、同事和朋友知道后，都感到很驚訝，特別是其父母更是感到震驚生氣，她父親指著她的頭說(shuō)：“你吃錯(cuò)藥了還是腦子進(jìn)水了，我和你媽省吃?xún)€用供你上學(xué)，就是希望你找個(gè)公家人，有個(gè)好歸宿，你卻不識(shí)好歹，給我們找了個(gè)農(nóng)村的當(dāng)兵的，你想氣死我們呀”。薛春光滿含深情地說(shuō)：“爸媽?zhuān)抑滥銈兊男囊?，其?shí)你們不了解他，他勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)，他在部隊(duì)一定會(huì)有作為的，我相信他，我認(rèn)定他了，不管以后結(jié)果是什么，我都不后悔”。看到她這個(gè)態(tài)度，父親火冒三丈，抬手給了她一個(gè)耳光，說(shuō)：“除非是他考上軍校，否則你休想與他結(jié)婚”，薛春光流著眼淚說(shuō)：“他一定能考上，您等著吧”，她的父親說(shuō)：“好，我給你們一年的時(shí)間，如果他考不上軍校，你就死了這份心吧”。連他的同事朋友們也紛紛勸她：春光，你傻呀，好不容易成了一名公職人員，你怎么能找一個(gè)農(nóng)村戶(hù)口的傻大兵呀。再說(shuō)了，你在這邊上班，他在青島當(dāng)兵，即使嫁給他，你們不僅過(guò)兩地分居的生活還要跟著吃苦，你何苦呢?她卻說(shuō)：軍人誠(chéng)實(shí)可靠，嫁給軍人，她絕不后悔，再苦再累她也心甘。經(jīng)歷再三阻擾后，絲毫沒(méi)有改變薛春光嫁個(gè)軍人的信念，她以她的執(zhí)著，支持著遠(yuǎn)方當(dāng)兵的男友。由于當(dāng)年陳兆亮承擔(dān)了部隊(duì)執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練改革任務(wù)，再加上沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，當(dāng)年考軍校落選了，意志一度消沉。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)后，她瞞著父母，坐了8個(gè)小時(shí)的火車(chē)趕到了部隊(duì)做陳兆亮的思想工作，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們以后還有機(jī)會(huì)，你一定行的，我相信你，即使你考不上軍校，哪怕是復(fù)員回家養(yǎng)豬，我也跟著你養(yǎng)豬去”。正是由于薛春光同志的執(zhí)著和支持，其對(duì)象在當(dāng)戰(zhàn)士期間，先后榮立三等功2次，并評(píng)為全省消防部隊(duì)十佳特優(yōu)班長(zhǎng)，并于第二年考入了軍校。