在總結(jié)中，要客觀評(píng)價(jià)自己的成績(jī)，避免過(guò)度自夸或自責(zé)。總結(jié)的語(yǔ)氣可以積極向上，鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
思政工作培訓(xùn)心得篇一
近年來(lái)，隨著中國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的推進(jìn)，干部思政培訓(xùn)逐漸成為了非常重要的一環(huán)。作為一名參加了多次干部思政培訓(xùn)的干部，我深深體會(huì)到了這種培訓(xùn)對(duì)于提高干部的思政水平、增強(qiáng)政治意識(shí)和能力的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)，從學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的成果和對(duì)思政培訓(xùn)的建議五個(gè)方面，分享我對(duì)于干部思政培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是干部思政培訓(xùn)的基礎(chǔ)。接受干部思政培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)而深入的過(guò)程，必須樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)。我在思政培訓(xùn)中養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不辜負(fù)培訓(xùn)給予的機(jī)會(huì)和資源，以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習(xí)。同時(shí)，要時(shí)刻保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，堅(jiān)持對(duì)于新知識(shí)、新理論的好奇和求知欲，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，才能真正將干部思政培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為自己的能力和素質(zhì)的提升。
其次，干部思政培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和前瞻性。干部思政培訓(xùn)的目標(biāo)是提高干部的思政水平，強(qiáng)化政治意識(shí)和能力。因此，培訓(xùn)的內(nèi)容必須貼近干部的實(shí)際工作，具有針對(duì)性。我參加的思政培訓(xùn)課程涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面的內(nèi)容，既有國(guó)內(nèi)外的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析和研判，也有黨的十九大精神的學(xué)習(xí)和解讀。這些內(nèi)容幫助我更好地認(rèn)識(shí)和理解國(guó)家發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也為我今后的工作提供了重要的參考。
第三，合理的學(xué)習(xí)方法是干部思政培訓(xùn)的關(guān)鍵。干部思政培訓(xùn)通常采取理論學(xué)習(xí)、案例分析、研討交流等多種方式，而對(duì)于干部來(lái)說(shuō)，要根據(jù)自身的情況和學(xué)習(xí)需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。我個(gè)人認(rèn)為，融合多種學(xué)習(xí)方法，如課堂學(xué)習(xí)、實(shí)踐探究和研讀書(shū)籍等，可以使學(xué)習(xí)更加豐富多樣。在思政培訓(xùn)中，我還嘗試了與其他同學(xué)進(jìn)行小組討論和分享，通過(guò)交流和反饋，我不僅擴(kuò)大了自己的視野，也豐富了自己的思想。
第四，有效的學(xué)習(xí)成果是干部思政培訓(xùn)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。干部思政培訓(xùn)的最終目的是提高干部的思政水平，增強(qiáng)政治意識(shí)和能力。而有效的學(xué)習(xí)成果是這一目標(biāo)的最佳體現(xiàn)。通過(guò)參加思政培訓(xùn)，我提升了自己的政治理論素養(yǎng)和思維能力，進(jìn)一步明確了自己在當(dāng)前發(fā)展中的角色定位，并學(xué)會(huì)了處理和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜問(wèn)題的方法。此外，我還通過(guò)思政培訓(xùn)加深了對(duì)黨的思想理論、黨的路線(xiàn)方針政策的理解和學(xué)習(xí)，并且將其轉(zhuǎn)化為自己日常工作的能力。
最后，我希望能對(duì)干部思政培訓(xùn)提出幾點(diǎn)建議。首先，要進(jìn)一步加強(qiáng)思政培訓(xùn)的實(shí)效性，注重培訓(xùn)成果的可量化和可衡量，確保干部能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和能力。其次，要注重培訓(xùn)方式的創(chuàng)新，結(jié)合現(xiàn)代化技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)教育、在線(xiàn)學(xué)習(xí)等，提升培訓(xùn)效果和覆蓋范圍。最后，要堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容的更新與迭代，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，滿(mǎn)足干部在新形勢(shì)下的需要。
總之，干部思政培訓(xùn)是提高干部思政水平、增強(qiáng)政治意識(shí)和能力的重要途徑。通過(guò)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、針對(duì)性和前瞻性的培訓(xùn)內(nèi)容、合理的學(xué)習(xí)方法、有效的學(xué)習(xí)成果和針對(duì)性的改進(jìn)建議，干部思政培訓(xùn)必將更好地發(fā)揮作用，為我們國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
思政工作培訓(xùn)心得篇二
作為一名大學(xué)新生，在大學(xué)接受了一系列的思想政治理論課程和實(shí)踐活動(dòng)之后，最近我參與了一次由學(xué)校開(kāi)展的思政培訓(xùn)，深感受益匪淺。這次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的建設(shè)、新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交、大學(xué)生社會(huì)責(zé)任等一系列思政知識(shí)。參加思政培訓(xùn)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次難得的機(jī)會(huì)，不僅能夠深入了解黨的意識(shí)形態(tài)，還可以加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，對(duì)于今后在工作和生活中的發(fā)展起到關(guān)鍵的推動(dòng)作用。
第一段——深刻認(rèn)識(shí)思政培訓(xùn)的重要性
良好的大學(xué)生思想道德素質(zhì)是一切素質(zhì)的基礎(chǔ)和核心。作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們大學(xué)生不僅應(yīng)具備紅色基因，更應(yīng)該擁有“五個(gè)一律”的素質(zhì)，即樹(shù)立“一律做到、一律不做”的精神，進(jìn)行“一律進(jìn)步、一律奮斗”的實(shí)踐，增強(qiáng)“一律重視、一律維護(hù)”的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“一律爭(zhēng)做、一律爭(zhēng)先”的目標(biāo)，做到“一律掌握、一律運(yùn)用”的技能。而思政培訓(xùn)正是為我們這些紅色基因的傳承者打造的重要舞臺(tái)，是大學(xué)自我教育和提高的重要渠道。通過(guò)參加思政培訓(xùn)，我們能夠進(jìn)一步提高自身黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，加深對(duì)國(guó)家和人民的感情，豐富和提高自身思想政治素質(zhì)。
第二段——思政培訓(xùn)帶來(lái)的價(jià)值體驗(yàn)
思政培訓(xùn)開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)課程、座談會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、演講比賽等，激發(fā)了我們對(duì)思政課程的興趣，增強(qiáng)了我們了解黨史、國(guó)史、廉政知識(shí)的欲望，讓我們深入思考和認(rèn)識(shí)了當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀與改革方向，更充分的認(rèn)識(shí)到新時(shí)代大學(xué)生的使命和責(zé)任。參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和計(jì)劃拓展可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的綜合素質(zhì)。此外，還舉辦了宣講比賽和主題演講比賽等活動(dòng)，豐富了課外生活，培養(yǎng)了我們的能力和品質(zhì)，同時(shí)鼓勵(lì)我們成為優(yōu)秀的思政骨干。
第三段——思政培訓(xùn)對(duì)于提升自身道德修養(yǎng)的作用
思政培訓(xùn)的內(nèi)容不僅囊括了黨史、國(guó)史和現(xiàn)代史，也講授了當(dāng)前時(shí)政新聞，使我們不僅理論上有了了解，也實(shí)際了解到當(dāng)代社會(huì)的具體方面，從而能夠更好地提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思政培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，進(jìn)一步提高我們的學(xué)習(xí)水平和能力，提高我們的綜合素質(zhì)，在日后的工作中展示我們的能力和業(yè)績(jī)。
第四段——思政培訓(xùn)對(duì)于激發(fā)社會(huì)責(zé)任感的幫助
思政教育不僅注重傳授基本的思政知識(shí)和理論，更重要的是要教育我們做好自身責(zé)任，成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家具有責(zé)任感的公民。思政培訓(xùn)中注重講解大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，就是要提高我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮大學(xué)生的積極作用，投身社會(huì)，為國(guó)家和人民盡力，同時(shí)保持正確的政治方向和價(jià)值觀念，不斷提高道德氣質(zhì)和品格，從自己做起，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和良性循環(huán)。
第五段——思政培訓(xùn)給大家的啟示
通過(guò)思政培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的參與，我們深刻認(rèn)識(shí)到思政課程的重要性，激發(fā)了我們愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)的熱情，培養(yǎng)了我們對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)和愛(ài)，以及改變實(shí)踐中能力和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。思政培訓(xùn)授人以魚(yú)，而且還帶動(dòng)了我們的自我教育，使我們更有動(dòng)力去追求一流的成績(jī)和一流的體驗(yàn)，同時(shí)強(qiáng)化了我們的價(jià)值觀念，加強(qiáng)了個(gè)人人生規(guī)劃的合理性，提高我們的綜合素質(zhì)。思政培訓(xùn)給我們留下了至關(guān)重要的啟示，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)思政課程，關(guān)注社會(huì)公益，做到思想覺(jué)悟與行動(dòng)一致，從排序自己的方向和目標(biāo)，做一個(gè)有價(jià)值、有追求和有夢(mèng)想的大學(xué)生。
最后，思政培訓(xùn)給予我們?cè)S多深刻的啟示。我們必須始終銘記這次思政培訓(xùn)，不能忘記培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的各種知識(shí)和技能，不能忘記愛(ài)國(guó)和自我修養(yǎng)的情感，也不能忘記各種實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)交流的經(jīng)歷，這些都是我們成長(zhǎng)路上的健康品質(zhì)和寶貴財(cái)富。我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)和水平迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，牢記使命，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在自我發(fā)展中做出更大的貢獻(xiàn)。
思政工作培訓(xùn)心得篇三
最近，我參加了一次關(guān)于思想政治理論課的培訓(xùn)班，在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺，不僅加深了對(duì)思想政治理論的理解，也對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在課堂上，老師生動(dòng)的講解了思想政治理論的基本概念和重要內(nèi)涵，讓我對(duì)其有了更深入的了解。而在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們通過(guò)小組討論、案例分析等方式，將理論應(yīng)用到具體問(wèn)題中，進(jìn)一步鞏固了對(duì)知識(shí)的掌握，并培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，我不僅增強(qiáng)了對(duì)思想政治理論的理解力和把握能力，也提高了自己的實(shí)際操作能力。
第三段：批判性思維的培養(yǎng)
在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了批判性思維的重要性。思想政治理論不僅僅是一些書(shū)本上的知識(shí)，更是我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力工具。在培訓(xùn)中，老師們充分鼓勵(lì)我們開(kāi)展批判性思維，提出自己的觀點(diǎn)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和探討。通過(guò)與他人的對(duì)話(huà)和交流，我逐漸明白了批判性思維對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立見(jiàn)解的重要性。我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)思想政治理論的過(guò)程中，我們應(yīng)該積極思考，不斷質(zhì)疑和挑戰(zhàn)各種觀點(diǎn)，通過(guò)思辨的方式，找到自己的立場(chǎng)和主張。
第四段：思想政治理論的現(xiàn)實(shí)意義
在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思想政治理論對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。思想政治理論是引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的航標(biāo)，在理論的指引下，我們可以更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象、解決社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，思想政治理論也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要工具，通過(guò)讓每個(gè)人都具備正確的思想和觀念，可以提高社會(huì)的整體素質(zhì)和穩(wěn)定性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)思想政治理論的了解，也對(duì)自己的責(zé)任和使命有了更深層次的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將秉持正確的價(jià)值觀，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次思想政治理論的培訓(xùn)，我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)社會(huì)有了更加清晰的理解。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加勤奮的態(tài)度，把學(xué)到的思想政治理論運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)傳播出去，影響更多的人，并共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。這次培訓(xùn)是我人生中的一次重要經(jīng)歷和收獲，我將永遠(yuǎn)珍視。
總結(jié)：通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，批判性思維的培養(yǎng)以及思想政治理論的現(xiàn)實(shí)意義。這些心得體會(huì)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要指導(dǎo)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值做出更大的努力。
思政工作培訓(xùn)心得篇四
近年來(lái)，隨著思想政治教育的深入推進(jìn)，高校普遍開(kāi)展了思政講座培訓(xùn)。本人有幸參加了一次思政講座培訓(xùn)，收獲頗豐。以下是本人對(duì)此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
首先，在此次思政講座培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課的重要性和意義。思政課是充分發(fā)揮我國(guó)高校教育育人功能的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到社會(huì)的發(fā)展變化，增強(qiáng)道德觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生目標(biāo)。因此，思政講座培訓(xùn)的舉辦，為我進(jìn)一步了解思政課的目的和要求提供了寶貴的機(jī)會(huì)。我將會(huì)更加重視思政課的學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
其次，在思政講座培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)思政課教學(xué)設(shè)計(jì)和方法的知識(shí)。講座上，專(zhuān)家詳細(xì)講解了思政課的設(shè)計(jì)原則和教學(xué)方法，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了深入淺出的授課。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到思政課教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的主體地位，采用互動(dòng)式授課方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。同時(shí)，還學(xué)到了如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀和獨(dú)立思考的有效方法。這些知識(shí)對(duì)我今后的思政課教學(xué)將產(chǎn)生重要的指導(dǎo)意義。
另外，在思政講座培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了思政課內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的緊密聯(lián)系。思政課是在高校進(jìn)行的一門(mén)特殊的課程，它不僅僅是為了傳授理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和社會(huì)責(zé)任感。思政課應(yīng)該與社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題緊密結(jié)合，通過(guò)案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。在此次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了如何將思政課與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相結(jié)合，以及如何利用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。這將為我今后的思政教學(xué)提供重要的參考和借鑒。
最后，思政講座培訓(xùn)還教會(huì)了我如何與學(xué)生進(jìn)行有效的交流與互動(dòng)。思政課的開(kāi)展需要教師與學(xué)生之間的良好互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)和交流，教師可以更加準(zhǔn)確地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和問(wèn)題需求。在此次培訓(xùn)中，專(zhuān)家們就和學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)的互動(dòng)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題式思考，激發(fā)他們的思維能力。這種互動(dòng)式的教學(xué)模式給我留下了深刻的印象，啟發(fā)我今后在思政課教學(xué)中更加注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。
總之，參加思政講座培訓(xùn)使我受益匪淺。通過(guò)此次培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思政課的重要性，學(xué)到了許多關(guān)于思政課教學(xué)的知識(shí)和方法。我將會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠推動(dòng)思政課教學(xué)工作的深入開(kāi)展，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
思政工作培訓(xùn)心得篇五
第一段：培訓(xùn)的初衷和重要性（200字）
在當(dāng)今社會(huì)，思政教育被認(rèn)為是大學(xué)教育的重要組成部分。為了加強(qiáng)教師的思政素養(yǎng)，提高他們的思政教育能力，學(xué)校舉辦了一次為期兩天的思政培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是幫助我們深入了解思政教育的理論和實(shí)踐，并借此機(jī)會(huì)相互交流和探討。如何在課堂上更好地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，就是培訓(xùn)的重要主題。
第二段：學(xué)習(xí)思政理論的重要意義（200字）
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了大量的思政理論知識(shí)。這讓我意識(shí)到，思政教育不僅僅是在課堂上傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生積極向上的人生觀。在學(xué)習(xí)中，我深深感受到思政理論的重要性和力量。思政教育通過(guò)寓教于樂(lè)的方法激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的綜合素質(zhì)。作為一名思政教師，我們需要不斷充實(shí)自己，接受新知識(shí)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)交流（200字）
這次培訓(xùn)的一個(gè)亮點(diǎn)就是組織了許多互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。我們分成小組進(jìn)行討論和研討，分享我們自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考。這不僅使我受益匪淺，而且為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，與其他思政教師進(jìn)行交流和探討。通過(guò)聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，我對(duì)自己的思政教育方法和理念有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這樣的互動(dòng)交流課程，不僅加強(qiáng)了我們思政教師之間的溝通和交流，還為我們提供了相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第四段：態(tài)度和方法的轉(zhuǎn)變（200字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)思政教育的態(tài)度和方法有了一定的轉(zhuǎn)變。一些以前認(rèn)為不太重要的教育方式，如情感教育和個(gè)案教育，讓我意識(shí)到，它們對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響是巨大的。現(xiàn)在，我明白了在教育中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也明確了僅僅傳授知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生形成正確而可靠的價(jià)值觀和健康的人生觀。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)（200字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的思政教育工作有了新的認(rèn)識(shí)和展望。我將以積極的態(tài)度、靈活的方法投入到思政教育中，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。我相信通過(guò)我們思政教師的努力，以及學(xué)校的大力支持，我們將能夠培養(yǎng)出更多有愛(ài)心、有責(zé)任感、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)因?yàn)檫@些優(yōu)秀的人才而變得更加美好。
以上就是我在參加思政培訓(xùn)中的感受和體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性，也明確了自己在思政教育中的角色和責(zé)任。我相信今后的工作中，我會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法，更好地引導(dǎo)學(xué)生，為他們的發(fā)展和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
思政工作培訓(xùn)心得篇六
近年來(lái)，我國(guó)高校在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，也非常注重他們的思政教育。作為一名大學(xué)生，我深切體會(huì)到思政教育對(duì)于我們的重要性。為了更好地提升我們的思政素養(yǎng)，學(xué)校舉辦了一次為期一周的思政培訓(xùn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了新的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，下面就是我的心得體會(huì)。
首先，在思政培訓(xùn)活動(dòng)中，我獲得了關(guān)于我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。我們學(xué)習(xí)了中國(guó)古代經(jīng)典著作，如《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等，并深入了解了其中的思想內(nèi)涵。這些古代經(jīng)典體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)思想的智慧和哲學(xué)思考，更幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)這些經(jīng)典著作，我更加深入地認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，是我們不可忽視的精神財(cái)富，更是我們堅(jiān)守文化自信的重要支撐。
其次，思政培訓(xùn)活動(dòng)還使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。我們了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和內(nèi)涵，明確了作為大學(xué)生應(yīng)該具備的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。思政教育培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，使我們能夠真正理解什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并在實(shí)踐中將其融入日常生活。通過(guò)參加思政培訓(xùn)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們奮斗的方向，是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
第三，思政培訓(xùn)活動(dòng)讓我加深了對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)特色社會(huì)主義的理解。我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)和相關(guān)文獻(xiàn)，深入了解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)涵和發(fā)展成果。我們了解到，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我們要樹(shù)立正確的世界觀，堅(jiān)持正確的發(fā)展道路。思政培訓(xùn)活動(dòng)通過(guò)宣貫習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，讓我們明確了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史使命和戰(zhàn)略目標(biāo)。
此外，在思政培訓(xùn)活動(dòng)中，我們也進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，例如參觀社區(qū)、實(shí)地考察等等。這些具體的實(shí)踐活動(dòng)讓我更好地了解了社會(huì)的實(shí)際情況，增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。我認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代大學(xué)生，承擔(dān)著更多的社會(huì)責(zé)任，我們要主動(dòng)關(guān)心國(guó)家發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，做到不忘初心，牢記使命。
通過(guò)思政培訓(xùn)活動(dòng)，我深感思政教育對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想品德的重要性。思政培訓(xùn)讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀；同時(shí)，也使我們更好地理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和重要性，堅(jiān)定了我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)；通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)和相關(guān)文獻(xiàn)，我們更明確了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系和發(fā)展目標(biāo)。思政培訓(xùn)活動(dòng)使我們對(duì)社會(huì)的發(fā)展和責(zé)任有了更深入的了解，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
綜上所述，思政培訓(xùn)活動(dòng)是一次相當(dāng)成功的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)踐中體悟到了國(guó)家發(fā)展的重要性，并樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將思政教育里所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和做人原則貫徹到實(shí)際行動(dòng)中，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
思政工作培訓(xùn)心得篇七
2020年9月5日晚，我們xx組織全體教師聆聽(tīng)了北師大馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師xx教授關(guān)于思政教育的精彩講座，受益匪淺、感悟良多。總的來(lái)說(shuō)，我最大的領(lǐng)悟是：思政教育立德樹(shù)人、培根鑄魂。
樹(shù)人，就是堅(jiān)持以人為本，通過(guò)合適的教育來(lái)塑造人、改變?nèi)?、發(fā)展人。
我們xx省xx技師學(xué)院作為青少年學(xué)生培養(yǎng)的重要陣地，學(xué)校的思政和德育工作是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中不可分割的一部分。要做好這一工作，最為核心的.是：學(xué)校要培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?，以德為先”的高水平的師資和管理隊(duì)伍，形成課堂教學(xué)、校園文化和社會(huì)實(shí)踐多位一體的育人平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。
立德樹(shù)人，我們要切實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂教學(xué)中強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，有序推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，將積極的情感和正確的價(jià)值觀自然融入課程教學(xué)全過(guò)程。
思想政治理論課是各個(gè)學(xué)校立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程，作為一個(gè)政治老師更要把“思政課程”與“課程思政”結(jié)合起來(lái)，針對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，聚焦青年學(xué)生的思想關(guān)切，加強(qiáng)正面引導(dǎo)、深入解疑釋惑，不斷增強(qiáng)思想政治教育的親和力感染力，為培根鑄魂發(fā)揮各自應(yīng)有的作用。作為一名專(zhuān)職思政課教師，我一直在為此努力，今后將更加精心備課，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，不斷打磨思政課程好課，為立德樹(shù)人作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)！
思政工作培訓(xùn)心得篇八
思政教育一直是學(xué)生管理工作中的重要部分，而思政培訓(xùn)則是思政教育的一個(gè)重要組成部分。在參加思政培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了思政教育對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在思政培訓(xùn)中的一些體會(huì)和心得。
段落一：思政培訓(xùn)的意義
思政培訓(xùn)是通過(guò)多種手段和形式向?qū)W生灌輸政治思想和道德觀念的一種教育方式，旨在提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。思政培訓(xùn)以學(xué)生的心理、情感、態(tài)度和行為為切入點(diǎn)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和家國(guó)情懷，推進(jìn)學(xué)生成為新時(shí)代的合格公民。
段落二：思政培訓(xùn)的形式和內(nèi)容
思政培訓(xùn)是一種多元化的工作形式，其內(nèi)容囊括了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。在思政培訓(xùn)中，學(xué)生們可以接受豐富多彩的講座、讀書(shū)會(huì)、研討會(huì)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式的培訓(xùn)，同時(shí)還能參加各類(lèi)政治文化活動(dòng)、比賽和競(jìng)賽。這些活動(dòng)和形式旨在通過(guò)真實(shí)案例和活動(dòng)方式向?qū)W生們傳遞正確的政治文化知識(shí)和美德模范，幫助學(xué)生在潛移默化中塑造自己的思想品格。
段落三：思政培訓(xùn)的效果
參加思政培訓(xùn)會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際技能，學(xué)生的思想和行為都會(huì)得到有效升華。學(xué)生可以在思政培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到領(lǐng)袖德育、人民軍隊(duì)、國(guó)家政治和信仰道德等我們必須堅(jiān)定的理念和價(jià)值觀。學(xué)生參加思政培訓(xùn)之后，可以更好地培養(yǎng)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和家國(guó)意識(shí)，同時(shí)也可以在遇到問(wèn)題時(shí)，更好地運(yùn)用科學(xué)的方法和理性的思維來(lái)解決問(wèn)題。
段落四：學(xué)生個(gè)人體會(huì)
在思政培訓(xùn)中，我體會(huì)到的最重要的一點(diǎn)是教育的重要性。在思政培訓(xùn)中，我可以通過(guò)各種形式的教學(xué)，了解政治、知道人民軍隊(duì)的義務(wù)和學(xué)習(xí)重要的時(shí)刻。這些知識(shí)的疊加可以使我更全面地了解到世界和自然的本質(zhì)，解鎖更多的思維空間。思政培訓(xùn)的理念還通過(guò)信仰教育幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
段落五：思政培訓(xùn)的未來(lái)
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和變化，思政培訓(xùn)也應(yīng)隨之發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)創(chuàng)新的方式來(lái)豐富思政培訓(xùn)的方式與手段，如開(kāi)展更多的現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境、開(kāi)展更多實(shí)踐活動(dòng)等。
總之，在思政培訓(xùn)中，我們可以更好地收獲自我。無(wú)論是在知識(shí)的積累還是素養(yǎng)的提高，思政培訓(xùn)都能夠起到非常重要的作用。我們應(yīng)該更加積極地投入到思政培訓(xùn)中，從而不斷提高我們的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
思政工作培訓(xùn)心得篇九
隨著黨的十九大提出的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)入各級(jí)干部頭腦，并逐漸形成了具體的實(shí)踐指引，各級(jí)干部的思想政治水平的培養(yǎng)和提高顯得尤為重要。在此背景下，我參加了一次干部思政培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我深刻領(lǐng)悟到了干部思政培訓(xùn)的重要性，并對(duì)自己的成長(zhǎng)之路有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第一段：了解培訓(xùn)目標(biāo)
進(jìn)入培訓(xùn)班的第一天，我迫不及待地閱讀了培訓(xùn)教材，了解了培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。這次培訓(xùn)不僅是為了學(xué)習(xí)國(guó)家政策和法律法規(guī)，更重要的是培養(yǎng)我們的思想政治理論水平，提高我們的政治敏銳性和科學(xué)決策能力。當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班致辭中強(qiáng)調(diào)，干部思政培訓(xùn)是不斷提高政府管理水平和服務(wù)群眾能力的必由之路。這讓我更加明白，思政培訓(xùn)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，更是一次改變自我思維方式和工作方法的機(jī)會(huì)。
第二段：深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)
在思政培訓(xùn)期間，我們圍繞習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)和黨的十九大報(bào)告學(xué)習(xí)了一系列理論知識(shí)，我十分欣喜地發(fā)現(xiàn)，這些理論知識(shí)不僅深入淺出，易于理解，而且與我們的工作實(shí)踐緊密結(jié)合，使我們更好地理解了黨的政策和決策。我們通過(guò)學(xué)習(xí)圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、改革開(kāi)放、黨建工作等方面的重要理論，對(duì)自己的工作思路、方法和目標(biāo)進(jìn)行了徹底的檢視和調(diào)整。在與其他干部的交流中，我也從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，受益匪淺。
第三段：改變思維方法
在思政培訓(xùn)中，我們通過(guò)小組討論和集中研討，學(xué)習(xí)了如何正確地分析和解決問(wèn)題，如何處理好日常工作與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名干部，不能僅僅停留在表面，而應(yīng)該善于從細(xì)微之處抓住問(wèn)題的本質(zhì)，全面分析形勢(shì)，制定科學(xué)的對(duì)策。我們還學(xué)習(xí)了如何通過(guò)多種形式來(lái)加強(qiáng)溝通與協(xié)作，做到與人為善，親密合作。這些新學(xué)習(xí)的思維方法讓我對(duì)工作充滿(mǎn)了信心，也揭示了我進(jìn)一步完善自己的方向。
第四段：培養(yǎng)政治敏銳性
思政培訓(xùn)進(jìn)一步培養(yǎng)了我的政治敏銳性，使我更加緊密地與國(guó)家大政方針緊密相連。我們通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治和國(guó)際形勢(shì)，了解了國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)與其他干部的交流，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到，政治敏銳性是干部必備的素質(zhì)。只有時(shí)刻保持對(duì)形勢(shì)的敏感，才能做出正確的判斷和決策。思政培訓(xùn)讓我們從學(xué)習(xí)國(guó)家政治大局到了解基層群眾的真實(shí)需求，提高了我們解決問(wèn)題的能力。
第五段：思政培訓(xùn)的責(zé)任與使命
思政培訓(xùn)的重要性不僅在于提高我們的個(gè)人素質(zhì)和水平，更在于我們將所學(xué)所習(xí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，為國(guó)家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。思政培訓(xùn)讓我們明白了我們作為干部的責(zé)任與使命。我們必須將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，發(fā)揚(yáng)黨員干部的優(yōu)良品質(zhì)，承擔(dān)起為人民服務(wù)、推動(dòng)發(fā)展的使命。思政培訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)有理想信念、素質(zhì)過(guò)硬、能力一流的干部，我們要自覺(jué)接受培訓(xùn)鍛煉，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次干部思政培訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)了黨的最新理論，培養(yǎng)了正確的思維方式，提高了政治敏感度，并明確了干部的責(zé)任與使命。我會(huì)繼續(xù)努力，并將所學(xué)所思應(yīng)用到實(shí)際工作中，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
思政工作培訓(xùn)心得篇十
第一段：介紹思政講座的背景和重要性（200字）
近年來(lái)，思政講座在高校和各行各業(yè)中被廣泛開(kāi)展。這種講座為人們提供了進(jìn)一步了解國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人責(zé)任的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)他們的理想信念和社會(huì)責(zé)任感。作為一個(gè)大學(xué)生，我有幸參加了一次精彩的思政講座，并獲得了很多的啟示和收獲。在這篇文章中，我將簡(jiǎn)要分享我關(guān)于思政講座的心得體會(huì)。
第二段：思政講座給我?guī)?lái)的思考和啟示（300字）
思政講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次深入思考自身處境和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃的機(jī)會(huì)。通過(guò)專(zhuān)家的授課和案例分享，我得以了解到國(guó)家政策和社會(huì)發(fā)展的方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)于大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和個(gè)人發(fā)展的重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，思政講座也讓我反思了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展路徑進(jìn)行了更好的規(guī)劃。我意識(shí)到，自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵，也明白了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要不斷地提高自我素養(yǎng)和知識(shí)水平。
第三段：思政講座對(duì)我的影響和改變（300字）
思政講座激發(fā)了我進(jìn)一步了解社會(huì)熱點(diǎn)和關(guān)注公共事務(wù)的熱情。在思政講座中，我了解到國(guó)家的發(fā)展需要我們每個(gè)人的付出和參與。這啟發(fā)了我要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，思政講座也讓我在對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中更多地關(guān)注他人，關(guān)注社會(huì)，除了追求個(gè)人成長(zhǎng)和成功之外，我要盡量幫助那些需要幫助的人。思政講座的影響也讓我更加明白了自己對(duì)社會(huì)公平和公正問(wèn)題的關(guān)注，并激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力奮斗。
第四段：思政講座給我?guī)?lái)的實(shí)踐機(jī)會(huì)（200字）
在思政講座中，我了解到了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，這給了我很好的機(jī)會(huì)去實(shí)踐和踐行我在講座中學(xué)到的理念。我參加了一些志愿者活動(dòng)，比如為農(nóng)村學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)、為孤寡老人提供陪伴等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我在行動(dòng)中理解了社會(huì)的需要和自己的責(zé)任，在實(shí)踐中提高了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。思政講座不僅為我提供了理論指導(dǎo)，還為我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。
第五段：總結(jié)思政講座的重要性并展望未來(lái)（200字）
思政講座作為一種重要的培訓(xùn)方式，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步起到了重要的推動(dòng)作用。它不僅幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，還讓他們認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)思政講座的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，思政講座也引導(dǎo)我們積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)的進(jìn)步提供新的思路和解決方案。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與思政講座的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自我，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
思政工作培訓(xùn)心得篇十一
8月30日上午我校組織觀看了以“感黨恩、跟黨走，深入貫徹‘七一’重要講話(huà)精神”為主題的20秋季開(kāi)學(xué)思政第一課暨大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng)。年《開(kāi)學(xué)第一課》不僅讓我們了解祖國(guó)的發(fā)展歷史，同時(shí)也激勵(lì)了我們，讓我們未來(lái)教學(xué)更具方向與動(dòng)力。
《開(kāi)學(xué)第一課》中幾位老師的執(zhí)教選材角度不同，但主題都很清晰、突出。他們用歷史和身邊的真實(shí)案例，講活黨史故事、用活紅色資源，把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國(guó)共成長(zhǎng)，讓學(xué)生們直觀地感受到一股股精神力量，自然而然地激發(fā)出學(xué)生“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
上好思政課，課前的準(zhǔn)備工作一定要充分。要查閱大量的歷史材料和身邊生動(dòng)的案例，同時(shí)還要精心組織教學(xué)語(yǔ)言，要準(zhǔn)確表達(dá)相關(guān)事件的發(fā)展經(jīng)過(guò)和意義。要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。
上好思政課，要多留給學(xué)生一些思考及討論發(fā)言的機(jī)會(huì)。在思考中明悟，將所學(xué)內(nèi)化于心，和自己內(nèi)心其他的知識(shí)、思想、價(jià)值觀建構(gòu)在一起。思而踐，將內(nèi)化于心的知識(shí)外化于形，是學(xué)的最終目的所在，在表達(dá)中將知識(shí)外化于形，才能真正體會(huì)到學(xué)以致用的快樂(lè)，體會(huì)到那種經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)成功的成就感，才能明確責(zé)任、決心和行動(dòng)的方向。
上好思政課，需要深刻了解學(xué)生的思想、知識(shí)和心理特征。對(duì)學(xué)生了解得越透徹，教師的才能也就越能充分地發(fā)揮。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀、人生觀、價(jià)值觀均尚未定形，處在“斷乳期”，他們的心理時(shí)起時(shí)伏，這就需要教師做學(xué)生的知心朋友，平常就應(yīng)以課堂教學(xué)作鋪墊作用，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們都要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的大集體中，我們才能對(duì)學(xué)生有詳細(xì)的了解，教師教學(xué)才能才可以得到充分發(fā)揮，授課效果才能夠理想。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)與夢(mèng)想，作為一名政治教師，只有自覺(jué)地意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任，才能千方百計(jì)地努力去追求盡可能完美的教學(xué)效果。讓我們將培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)子定為自己的目標(biāo)，以祖國(guó)發(fā)展建設(shè)更加美好視為自己努力的方向，只有這樣我們的工作才更具意義，我們的動(dòng)力才能更加充足，祖國(guó)通往勝利的道路還非常遙遠(yuǎn)，我們一定要肩負(fù)起教導(dǎo)中國(guó)未來(lái)新一代少年的使命，不斷奮進(jìn)。
思政工作培訓(xùn)心得篇十二
"百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素質(zhì)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)，這都是師德。
"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才干做一名好教師呢?我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素質(zhì)。
活中我關(guān)于他是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心協(xié)助，用師愛(ài)的溫情去融化他"心中的堅(jiān)冰，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中理解教育。雖然我無(wú)法象太陽(yáng)一樣，將自身的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我卻能夠象母雞保護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)自身的每一個(gè)學(xué)生。
但值得研究的'是：為什么教師們關(guān)于學(xué)生如此關(guān)愛(ài)，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說(shuō)過(guò)："愛(ài)小朋友，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育小朋友才是一件大事。讓我深深的體會(huì)到僅有尊重學(xué)生，才干教育學(xué)生；沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是"好教師的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí)，關(guān)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生非?？是蠛驼湎Ы處煹年P(guān)愛(ài)，師生間真摯的情感，肯定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近教師，期望與教師合作，向教師袒露自身的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡："你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。
要進(jìn)行必要的主角轉(zhuǎn)換，要從保守的師道尊嚴(yán)中解脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生生長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生生長(zhǎng)的導(dǎo)致者和鼓勵(lì)者，成為"小朋友們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將隨同其生命的生長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)。"萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！
雨果曾說(shuō)過(guò)："花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)平凡而偉大。
"言必行，行必果，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，一起撐起教育的藍(lán)天！
思政工作培訓(xùn)心得篇十三
作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨?。?BR> 我們是成長(zhǎng)中的一代，我們是改革中的一代，我們是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的一代，新世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀(jì)的寵兒，把我們的`青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給我們親愛(ài)的母親！
思政工作培訓(xùn)心得篇十四
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”他們代表的不僅僅是自己，還代表著中華民族的傳承至今的優(yōu)秀精神。我也曾近距離接觸過(guò)奧運(yùn)冠軍，他們都是普通人，但是他們都不是普通人。黑格爾曾言：“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，那么他們才有希望?！贝韲?guó)家出征的運(yùn)動(dòng)健兒們是這群仰望星空的人，在科研方面做出突破性貢獻(xiàn)的是這群仰望星空的`人，所有奮戰(zhàn)在自己領(lǐng)域前線(xiàn)的人都是仰望星空的人！我們所需要做的，就是緊緊地跟隨這樣的人，學(xué)習(xí)效仿他們的精神和優(yōu)秀的品質(zhì)，在自己所在的領(lǐng)域中奉獻(xiàn)自己那微弱的一份熒光，以聚成中華大地的驕陽(yáng)！
思政工作培訓(xùn)心得篇十五
據(jù)了解，本次“思政大課”特別邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門(mén)必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫抗疫一線(xiàn)的感人故事。
2019級(jí)社會(huì)與政治學(xué)院本科生顧雪晴表示，這是她第一次上關(guān)于疫情防控的思政大課，感覺(jué)這種將時(shí)事與思政課結(jié)合的形式很好，“畢竟我們上思政課學(xué)習(xí)知識(shí)也是為現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)。我印象最深刻的是馮秀軍老師關(guān)于‘中國(guó)青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)’的部分，疫情發(fā)生以來(lái)我們這一代年輕人擔(dān)起責(zé)任，在抗疫中發(fā)揮了重要作用，體現(xiàn)了又一代青年人保家衛(wèi)國(guó)的樣子?！?BR> 2018級(jí)化學(xué)化工學(xué)院的本科生張連杰聽(tīng)完此次特殊的思政課感觸頗多，他表示：“列舉的大量數(shù)據(jù)和典例讓我們真實(shí)具體地感受到這次疫情的危害，讓我們了解到一線(xiàn)醫(yī)護(hù)工作人員的辛苦與不易。我認(rèn)為這次云上課的效果非常好，也為我們?cè)谝咔闀r(shí)期的學(xué)習(xí)提供了方法。”他認(rèn)為，正如馮秀軍教授所說(shuō)，青年一代應(yīng)當(dāng)有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。目前，大學(xué)生在疫情期間的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)就是在停課期間不停學(xué)，借用網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)的平臺(tái)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
思政工作培訓(xùn)心得篇十六
看完了奧運(yùn)大咖的演講，就如許海峰所說(shuō)的三點(diǎn)，做好本職工作，一個(gè)人最好的狀態(tài)就是找到自己喜歡的`工作，但是如果正從事工作不是所喜歡的，我們也可以不斷找理由找機(jī)會(huì)去熱愛(ài)現(xiàn)有工作；刻苦鉆研，成功的秘訣并不總是天賦，包括楊倩的成功，都離不開(kāi)對(duì)于所從事項(xiàng)目的細(xì)致分析和刻苦鉆研；不斷學(xué)習(xí)是讓大家不拘泥于現(xiàn)有成就，并不是紅一時(shí)紅一陣，要持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，也對(duì)得起祖國(guó)和人民的期待。切身實(shí)際考慮，作為一名康復(fù)研究生也需要擁有以上三點(diǎn)，不僅想到還要做到，更好地做好運(yùn)動(dòng)員保障工作。不負(fù)所有人的辛苦與付出。
思政工作培訓(xùn)心得篇十七
閱讀教學(xué)應(yīng)該是有起點(diǎn)有重點(diǎn)的，每一課的教學(xué)目標(biāo)就是課后的練習(xí)。我想：只有明確教學(xué)目標(biāo)，才能談教學(xué)效率，把每一課的課后練習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地完成就是有效教學(xué)。除此之外，要達(dá)到課堂教學(xué)的有效性，作為語(yǔ)文教師，要有目標(biāo)意識(shí)及落實(shí)目標(biāo)意識(shí)——過(guò)關(guān)意識(shí)。每個(gè)年級(jí)段的寫(xiě)字和朗讀一定要落實(shí)，要過(guò)關(guān)，教學(xué)中朗讀是閱讀教學(xué)的首要目標(biāo)，該默寫(xiě)的一定要默寫(xiě)，該背的一定要背。
這一環(huán)是關(guān)鍵。課堂上要講學(xué)生不懂的，教學(xué)生不會(huì)的，少問(wèn)，少講，多示范。示范是最好的老師，要惜時(shí)如金，盡可能減少課堂時(shí)間的損耗。
課堂是學(xué)堂，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師在課堂上要用啟發(fā)的、激勵(lì)的語(yǔ)言，要最大限度地提高學(xué)生的參與度。另外，語(yǔ)文課上有些討論并不能給學(xué)生留下什么印象，給學(xué)生留下的是字詞、是語(yǔ)感，是不可言傳的感受。討論得太多，開(kāi)掘得太遠(yuǎn)，就會(huì)使語(yǔ)文教學(xué)變“胖”，耕了別人的田，荒了自己的園;聲光電一起上，弄的學(xué)生頭暈?zāi)垦?，就?huì)使語(yǔ)文味兒少了。
課堂，首先是生活，其次才是教學(xué)。課堂教學(xué)，是老師、學(xué)生和教材三者之間的對(duì)話(huà)。課堂上，更多的是在老師組織、引導(dǎo)下，讓學(xué)生和教材對(duì)話(huà)。教師關(guān)注的是學(xué)生，該講的講，不該講的不講，教學(xué)生不懂的知識(shí)，一定要有過(guò)關(guān)意識(shí)。
“授之以魚(yú)不若授之以漁”可見(jiàn)學(xué)習(xí)方法的知識(shí)是最有價(jià)值的知識(shí)。學(xué)習(xí)方法是學(xué)生為了達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的所采用的某種方式、手段、途徑。學(xué)生只有掌握了學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，才能獨(dú)立地探索新的領(lǐng)域，獲取新的知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)去組合、去創(chuàng)新。
1、教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣
“預(yù)習(xí)”乃是“學(xué)生預(yù)先學(xué)習(xí)”之意，即預(yù)習(xí)應(yīng)看作是課堂教學(xué)前的準(zhǔn)備，是課外到課內(nèi)的橋梁和紐帶，是鋪墊，也是初步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的階段。強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)并形成良好的習(xí)慣，其意義在于：充分活躍學(xué)生的思維，調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)求教的積極性，提高自學(xué)能力。
2、教給學(xué)生讀懂課文的方法，提高閱讀理解力讀懂課文的方法是多方面的，從識(shí)字、解詞、釋句，到理解主要內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，從理解文章題目，理解思考課后問(wèn)題到自己能?chē)@課文的某一詞句提出問(wèn)題，從理解文章的語(yǔ)言文字，到體會(huì)其內(nèi)涵，品味作者遣詞造句，布局謀篇的方法都需要教。
3、教給學(xué)生課外閱讀的方法
老師和學(xué)生都很有制訂好讀書(shū)計(jì)劃，并按照讀書(shū)計(jì)劃要讓學(xué)生利用學(xué)得的知識(shí)，方法去廣泛閱讀課文以外的文章和書(shū)籍，使他們“得法于課內(nèi)，受益于課外”。在課外閱讀指導(dǎo)中，我們不僅要引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)“讀”，還要指導(dǎo)他們會(huì)“讀”得好，讀得有收效。提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性，遠(yuǎn)不止上面提到的策略，還有專(zhuān)家們提出的：準(zhǔn)確、深入地解讀文本;精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);靈活機(jī)動(dòng)地實(shí)施教學(xué);喚起學(xué)生的生活體驗(yàn);創(chuàng)設(shè)大問(wèn)題背景，實(shí)施有效對(duì)話(huà);適度拓展、堅(jiān)持練筆等等。
總之，有效的課堂教學(xué)是兼顧知識(shí)的傳授、情感的交流、智慧的培養(yǎng)和個(gè)性塑造的過(guò)程。在課堂教學(xué)中，把握住課文的精髓，立足于學(xué)生的終身發(fā)展，努力構(gòu)建有效、實(shí)用的語(yǔ)文課堂，我們的語(yǔ)文課程才可能充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
思政工作培訓(xùn)心得篇一
近年來(lái)，隨著中國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的推進(jìn)，干部思政培訓(xùn)逐漸成為了非常重要的一環(huán)。作為一名參加了多次干部思政培訓(xùn)的干部，我深深體會(huì)到了這種培訓(xùn)對(duì)于提高干部的思政水平、增強(qiáng)政治意識(shí)和能力的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)，從學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的成果和對(duì)思政培訓(xùn)的建議五個(gè)方面，分享我對(duì)于干部思政培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是干部思政培訓(xùn)的基礎(chǔ)。接受干部思政培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)而深入的過(guò)程，必須樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)。我在思政培訓(xùn)中養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不辜負(fù)培訓(xùn)給予的機(jī)會(huì)和資源，以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習(xí)。同時(shí)，要時(shí)刻保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，堅(jiān)持對(duì)于新知識(shí)、新理論的好奇和求知欲，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，才能真正將干部思政培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為自己的能力和素質(zhì)的提升。
其次，干部思政培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和前瞻性。干部思政培訓(xùn)的目標(biāo)是提高干部的思政水平，強(qiáng)化政治意識(shí)和能力。因此，培訓(xùn)的內(nèi)容必須貼近干部的實(shí)際工作，具有針對(duì)性。我參加的思政培訓(xùn)課程涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面的內(nèi)容，既有國(guó)內(nèi)外的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析和研判，也有黨的十九大精神的學(xué)習(xí)和解讀。這些內(nèi)容幫助我更好地認(rèn)識(shí)和理解國(guó)家發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也為我今后的工作提供了重要的參考。
第三，合理的學(xué)習(xí)方法是干部思政培訓(xùn)的關(guān)鍵。干部思政培訓(xùn)通常采取理論學(xué)習(xí)、案例分析、研討交流等多種方式，而對(duì)于干部來(lái)說(shuō)，要根據(jù)自身的情況和學(xué)習(xí)需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。我個(gè)人認(rèn)為，融合多種學(xué)習(xí)方法，如課堂學(xué)習(xí)、實(shí)踐探究和研讀書(shū)籍等，可以使學(xué)習(xí)更加豐富多樣。在思政培訓(xùn)中，我還嘗試了與其他同學(xué)進(jìn)行小組討論和分享，通過(guò)交流和反饋，我不僅擴(kuò)大了自己的視野，也豐富了自己的思想。
第四，有效的學(xué)習(xí)成果是干部思政培訓(xùn)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。干部思政培訓(xùn)的最終目的是提高干部的思政水平，增強(qiáng)政治意識(shí)和能力。而有效的學(xué)習(xí)成果是這一目標(biāo)的最佳體現(xiàn)。通過(guò)參加思政培訓(xùn)，我提升了自己的政治理論素養(yǎng)和思維能力，進(jìn)一步明確了自己在當(dāng)前發(fā)展中的角色定位，并學(xué)會(huì)了處理和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜問(wèn)題的方法。此外，我還通過(guò)思政培訓(xùn)加深了對(duì)黨的思想理論、黨的路線(xiàn)方針政策的理解和學(xué)習(xí)，并且將其轉(zhuǎn)化為自己日常工作的能力。
最后，我希望能對(duì)干部思政培訓(xùn)提出幾點(diǎn)建議。首先，要進(jìn)一步加強(qiáng)思政培訓(xùn)的實(shí)效性，注重培訓(xùn)成果的可量化和可衡量，確保干部能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和能力。其次，要注重培訓(xùn)方式的創(chuàng)新，結(jié)合現(xiàn)代化技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)教育、在線(xiàn)學(xué)習(xí)等，提升培訓(xùn)效果和覆蓋范圍。最后，要堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容的更新與迭代，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，滿(mǎn)足干部在新形勢(shì)下的需要。
總之，干部思政培訓(xùn)是提高干部思政水平、增強(qiáng)政治意識(shí)和能力的重要途徑。通過(guò)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、針對(duì)性和前瞻性的培訓(xùn)內(nèi)容、合理的學(xué)習(xí)方法、有效的學(xué)習(xí)成果和針對(duì)性的改進(jìn)建議，干部思政培訓(xùn)必將更好地發(fā)揮作用，為我們國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
思政工作培訓(xùn)心得篇二
作為一名大學(xué)新生，在大學(xué)接受了一系列的思想政治理論課程和實(shí)踐活動(dòng)之后，最近我參與了一次由學(xué)校開(kāi)展的思政培訓(xùn)，深感受益匪淺。這次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的建設(shè)、新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交、大學(xué)生社會(huì)責(zé)任等一系列思政知識(shí)。參加思政培訓(xùn)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次難得的機(jī)會(huì)，不僅能夠深入了解黨的意識(shí)形態(tài)，還可以加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，對(duì)于今后在工作和生活中的發(fā)展起到關(guān)鍵的推動(dòng)作用。
第一段——深刻認(rèn)識(shí)思政培訓(xùn)的重要性
良好的大學(xué)生思想道德素質(zhì)是一切素質(zhì)的基礎(chǔ)和核心。作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們大學(xué)生不僅應(yīng)具備紅色基因，更應(yīng)該擁有“五個(gè)一律”的素質(zhì)，即樹(shù)立“一律做到、一律不做”的精神，進(jìn)行“一律進(jìn)步、一律奮斗”的實(shí)踐，增強(qiáng)“一律重視、一律維護(hù)”的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“一律爭(zhēng)做、一律爭(zhēng)先”的目標(biāo)，做到“一律掌握、一律運(yùn)用”的技能。而思政培訓(xùn)正是為我們這些紅色基因的傳承者打造的重要舞臺(tái)，是大學(xué)自我教育和提高的重要渠道。通過(guò)參加思政培訓(xùn)，我們能夠進(jìn)一步提高自身黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，加深對(duì)國(guó)家和人民的感情，豐富和提高自身思想政治素質(zhì)。
第二段——思政培訓(xùn)帶來(lái)的價(jià)值體驗(yàn)
思政培訓(xùn)開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)課程、座談會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、演講比賽等，激發(fā)了我們對(duì)思政課程的興趣，增強(qiáng)了我們了解黨史、國(guó)史、廉政知識(shí)的欲望，讓我們深入思考和認(rèn)識(shí)了當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀與改革方向，更充分的認(rèn)識(shí)到新時(shí)代大學(xué)生的使命和責(zé)任。參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和計(jì)劃拓展可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的綜合素質(zhì)。此外，還舉辦了宣講比賽和主題演講比賽等活動(dòng)，豐富了課外生活，培養(yǎng)了我們的能力和品質(zhì)，同時(shí)鼓勵(lì)我們成為優(yōu)秀的思政骨干。
第三段——思政培訓(xùn)對(duì)于提升自身道德修養(yǎng)的作用
思政培訓(xùn)的內(nèi)容不僅囊括了黨史、國(guó)史和現(xiàn)代史，也講授了當(dāng)前時(shí)政新聞，使我們不僅理論上有了了解，也實(shí)際了解到當(dāng)代社會(huì)的具體方面，從而能夠更好地提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思政培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，進(jìn)一步提高我們的學(xué)習(xí)水平和能力，提高我們的綜合素質(zhì)，在日后的工作中展示我們的能力和業(yè)績(jī)。
第四段——思政培訓(xùn)對(duì)于激發(fā)社會(huì)責(zé)任感的幫助
思政教育不僅注重傳授基本的思政知識(shí)和理論，更重要的是要教育我們做好自身責(zé)任，成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家具有責(zé)任感的公民。思政培訓(xùn)中注重講解大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，就是要提高我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮大學(xué)生的積極作用，投身社會(huì)，為國(guó)家和人民盡力，同時(shí)保持正確的政治方向和價(jià)值觀念，不斷提高道德氣質(zhì)和品格，從自己做起，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和良性循環(huán)。
第五段——思政培訓(xùn)給大家的啟示
通過(guò)思政培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的參與，我們深刻認(rèn)識(shí)到思政課程的重要性，激發(fā)了我們愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)的熱情，培養(yǎng)了我們對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)和愛(ài)，以及改變實(shí)踐中能力和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。思政培訓(xùn)授人以魚(yú)，而且還帶動(dòng)了我們的自我教育，使我們更有動(dòng)力去追求一流的成績(jī)和一流的體驗(yàn)，同時(shí)強(qiáng)化了我們的價(jià)值觀念，加強(qiáng)了個(gè)人人生規(guī)劃的合理性，提高我們的綜合素質(zhì)。思政培訓(xùn)給我們留下了至關(guān)重要的啟示，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)思政課程，關(guān)注社會(huì)公益，做到思想覺(jué)悟與行動(dòng)一致，從排序自己的方向和目標(biāo)，做一個(gè)有價(jià)值、有追求和有夢(mèng)想的大學(xué)生。
最后，思政培訓(xùn)給予我們?cè)S多深刻的啟示。我們必須始終銘記這次思政培訓(xùn)，不能忘記培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的各種知識(shí)和技能，不能忘記愛(ài)國(guó)和自我修養(yǎng)的情感，也不能忘記各種實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)交流的經(jīng)歷，這些都是我們成長(zhǎng)路上的健康品質(zhì)和寶貴財(cái)富。我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)和水平迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，牢記使命，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在自我發(fā)展中做出更大的貢獻(xiàn)。
思政工作培訓(xùn)心得篇三
最近，我參加了一次關(guān)于思想政治理論課的培訓(xùn)班，在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺，不僅加深了對(duì)思想政治理論的理解，也對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在課堂上，老師生動(dòng)的講解了思想政治理論的基本概念和重要內(nèi)涵，讓我對(duì)其有了更深入的了解。而在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們通過(guò)小組討論、案例分析等方式，將理論應(yīng)用到具體問(wèn)題中，進(jìn)一步鞏固了對(duì)知識(shí)的掌握，并培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，我不僅增強(qiáng)了對(duì)思想政治理論的理解力和把握能力，也提高了自己的實(shí)際操作能力。
第三段：批判性思維的培養(yǎng)
在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了批判性思維的重要性。思想政治理論不僅僅是一些書(shū)本上的知識(shí)，更是我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力工具。在培訓(xùn)中，老師們充分鼓勵(lì)我們開(kāi)展批判性思維，提出自己的觀點(diǎn)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和探討。通過(guò)與他人的對(duì)話(huà)和交流，我逐漸明白了批判性思維對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立見(jiàn)解的重要性。我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)思想政治理論的過(guò)程中，我們應(yīng)該積極思考，不斷質(zhì)疑和挑戰(zhàn)各種觀點(diǎn)，通過(guò)思辨的方式，找到自己的立場(chǎng)和主張。
第四段：思想政治理論的現(xiàn)實(shí)意義
在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思想政治理論對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。思想政治理論是引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的航標(biāo)，在理論的指引下，我們可以更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象、解決社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，思想政治理論也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要工具，通過(guò)讓每個(gè)人都具備正確的思想和觀念，可以提高社會(huì)的整體素質(zhì)和穩(wěn)定性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)思想政治理論的了解，也對(duì)自己的責(zé)任和使命有了更深層次的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將秉持正確的價(jià)值觀，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次思想政治理論的培訓(xùn)，我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)社會(huì)有了更加清晰的理解。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加勤奮的態(tài)度，把學(xué)到的思想政治理論運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)傳播出去，影響更多的人，并共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。這次培訓(xùn)是我人生中的一次重要經(jīng)歷和收獲，我將永遠(yuǎn)珍視。
總結(jié)：通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，批判性思維的培養(yǎng)以及思想政治理論的現(xiàn)實(shí)意義。這些心得體會(huì)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要指導(dǎo)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值做出更大的努力。
思政工作培訓(xùn)心得篇四
近年來(lái)，隨著思想政治教育的深入推進(jìn)，高校普遍開(kāi)展了思政講座培訓(xùn)。本人有幸參加了一次思政講座培訓(xùn)，收獲頗豐。以下是本人對(duì)此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
首先，在此次思政講座培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課的重要性和意義。思政課是充分發(fā)揮我國(guó)高校教育育人功能的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到社會(huì)的發(fā)展變化，增強(qiáng)道德觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生目標(biāo)。因此，思政講座培訓(xùn)的舉辦，為我進(jìn)一步了解思政課的目的和要求提供了寶貴的機(jī)會(huì)。我將會(huì)更加重視思政課的學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
其次，在思政講座培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)思政課教學(xué)設(shè)計(jì)和方法的知識(shí)。講座上，專(zhuān)家詳細(xì)講解了思政課的設(shè)計(jì)原則和教學(xué)方法，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了深入淺出的授課。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到思政課教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的主體地位，采用互動(dòng)式授課方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。同時(shí)，還學(xué)到了如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀和獨(dú)立思考的有效方法。這些知識(shí)對(duì)我今后的思政課教學(xué)將產(chǎn)生重要的指導(dǎo)意義。
另外，在思政講座培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了思政課內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的緊密聯(lián)系。思政課是在高校進(jìn)行的一門(mén)特殊的課程，它不僅僅是為了傳授理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和社會(huì)責(zé)任感。思政課應(yīng)該與社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題緊密結(jié)合，通過(guò)案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。在此次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了如何將思政課與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相結(jié)合，以及如何利用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。這將為我今后的思政教學(xué)提供重要的參考和借鑒。
最后，思政講座培訓(xùn)還教會(huì)了我如何與學(xué)生進(jìn)行有效的交流與互動(dòng)。思政課的開(kāi)展需要教師與學(xué)生之間的良好互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)和交流，教師可以更加準(zhǔn)確地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和問(wèn)題需求。在此次培訓(xùn)中，專(zhuān)家們就和學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)的互動(dòng)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題式思考，激發(fā)他們的思維能力。這種互動(dòng)式的教學(xué)模式給我留下了深刻的印象，啟發(fā)我今后在思政課教學(xué)中更加注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。
總之，參加思政講座培訓(xùn)使我受益匪淺。通過(guò)此次培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思政課的重要性，學(xué)到了許多關(guān)于思政課教學(xué)的知識(shí)和方法。我將會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠推動(dòng)思政課教學(xué)工作的深入開(kāi)展，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
思政工作培訓(xùn)心得篇五
第一段：培訓(xùn)的初衷和重要性（200字）
在當(dāng)今社會(huì)，思政教育被認(rèn)為是大學(xué)教育的重要組成部分。為了加強(qiáng)教師的思政素養(yǎng)，提高他們的思政教育能力，學(xué)校舉辦了一次為期兩天的思政培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是幫助我們深入了解思政教育的理論和實(shí)踐，并借此機(jī)會(huì)相互交流和探討。如何在課堂上更好地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，就是培訓(xùn)的重要主題。
第二段：學(xué)習(xí)思政理論的重要意義（200字）
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了大量的思政理論知識(shí)。這讓我意識(shí)到，思政教育不僅僅是在課堂上傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生積極向上的人生觀。在學(xué)習(xí)中，我深深感受到思政理論的重要性和力量。思政教育通過(guò)寓教于樂(lè)的方法激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的綜合素質(zhì)。作為一名思政教師，我們需要不斷充實(shí)自己，接受新知識(shí)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)交流（200字）
這次培訓(xùn)的一個(gè)亮點(diǎn)就是組織了許多互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。我們分成小組進(jìn)行討論和研討，分享我們自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考。這不僅使我受益匪淺，而且為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，與其他思政教師進(jìn)行交流和探討。通過(guò)聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，我對(duì)自己的思政教育方法和理念有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這樣的互動(dòng)交流課程，不僅加強(qiáng)了我們思政教師之間的溝通和交流，還為我們提供了相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第四段：態(tài)度和方法的轉(zhuǎn)變（200字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)思政教育的態(tài)度和方法有了一定的轉(zhuǎn)變。一些以前認(rèn)為不太重要的教育方式，如情感教育和個(gè)案教育，讓我意識(shí)到，它們對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響是巨大的。現(xiàn)在，我明白了在教育中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也明確了僅僅傳授知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生形成正確而可靠的價(jià)值觀和健康的人生觀。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)（200字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的思政教育工作有了新的認(rèn)識(shí)和展望。我將以積極的態(tài)度、靈活的方法投入到思政教育中，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。我相信通過(guò)我們思政教師的努力，以及學(xué)校的大力支持，我們將能夠培養(yǎng)出更多有愛(ài)心、有責(zé)任感、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)因?yàn)檫@些優(yōu)秀的人才而變得更加美好。
以上就是我在參加思政培訓(xùn)中的感受和體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性，也明確了自己在思政教育中的角色和責(zé)任。我相信今后的工作中，我會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法，更好地引導(dǎo)學(xué)生，為他們的發(fā)展和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
思政工作培訓(xùn)心得篇六
近年來(lái)，我國(guó)高校在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，也非常注重他們的思政教育。作為一名大學(xué)生，我深切體會(huì)到思政教育對(duì)于我們的重要性。為了更好地提升我們的思政素養(yǎng)，學(xué)校舉辦了一次為期一周的思政培訓(xùn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了新的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，下面就是我的心得體會(huì)。
首先，在思政培訓(xùn)活動(dòng)中，我獲得了關(guān)于我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。我們學(xué)習(xí)了中國(guó)古代經(jīng)典著作，如《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等，并深入了解了其中的思想內(nèi)涵。這些古代經(jīng)典體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)思想的智慧和哲學(xué)思考，更幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)這些經(jīng)典著作，我更加深入地認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，是我們不可忽視的精神財(cái)富，更是我們堅(jiān)守文化自信的重要支撐。
其次，思政培訓(xùn)活動(dòng)還使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。我們了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和內(nèi)涵，明確了作為大學(xué)生應(yīng)該具備的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。思政教育培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，使我們能夠真正理解什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并在實(shí)踐中將其融入日常生活。通過(guò)參加思政培訓(xùn)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們奮斗的方向，是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
第三，思政培訓(xùn)活動(dòng)讓我加深了對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)特色社會(huì)主義的理解。我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)和相關(guān)文獻(xiàn)，深入了解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)涵和發(fā)展成果。我們了解到，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我們要樹(shù)立正確的世界觀，堅(jiān)持正確的發(fā)展道路。思政培訓(xùn)活動(dòng)通過(guò)宣貫習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，讓我們明確了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史使命和戰(zhàn)略目標(biāo)。
此外，在思政培訓(xùn)活動(dòng)中，我們也進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，例如參觀社區(qū)、實(shí)地考察等等。這些具體的實(shí)踐活動(dòng)讓我更好地了解了社會(huì)的實(shí)際情況，增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。我認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代大學(xué)生，承擔(dān)著更多的社會(huì)責(zé)任，我們要主動(dòng)關(guān)心國(guó)家發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，做到不忘初心，牢記使命。
通過(guò)思政培訓(xùn)活動(dòng)，我深感思政教育對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想品德的重要性。思政培訓(xùn)讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀；同時(shí)，也使我們更好地理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和重要性，堅(jiān)定了我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)；通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)和相關(guān)文獻(xiàn)，我們更明確了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系和發(fā)展目標(biāo)。思政培訓(xùn)活動(dòng)使我們對(duì)社會(huì)的發(fā)展和責(zé)任有了更深入的了解，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
綜上所述，思政培訓(xùn)活動(dòng)是一次相當(dāng)成功的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)踐中體悟到了國(guó)家發(fā)展的重要性，并樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將思政教育里所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和做人原則貫徹到實(shí)際行動(dòng)中，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
思政工作培訓(xùn)心得篇七
2020年9月5日晚，我們xx組織全體教師聆聽(tīng)了北師大馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師xx教授關(guān)于思政教育的精彩講座，受益匪淺、感悟良多。總的來(lái)說(shuō)，我最大的領(lǐng)悟是：思政教育立德樹(shù)人、培根鑄魂。
樹(shù)人，就是堅(jiān)持以人為本，通過(guò)合適的教育來(lái)塑造人、改變?nèi)?、發(fā)展人。
我們xx省xx技師學(xué)院作為青少年學(xué)生培養(yǎng)的重要陣地，學(xué)校的思政和德育工作是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中不可分割的一部分。要做好這一工作，最為核心的.是：學(xué)校要培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?，以德為先”的高水平的師資和管理隊(duì)伍，形成課堂教學(xué)、校園文化和社會(huì)實(shí)踐多位一體的育人平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。
立德樹(shù)人，我們要切實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂教學(xué)中強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，有序推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，將積極的情感和正確的價(jià)值觀自然融入課程教學(xué)全過(guò)程。
思想政治理論課是各個(gè)學(xué)校立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程，作為一個(gè)政治老師更要把“思政課程”與“課程思政”結(jié)合起來(lái)，針對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，聚焦青年學(xué)生的思想關(guān)切，加強(qiáng)正面引導(dǎo)、深入解疑釋惑，不斷增強(qiáng)思想政治教育的親和力感染力，為培根鑄魂發(fā)揮各自應(yīng)有的作用。作為一名專(zhuān)職思政課教師，我一直在為此努力，今后將更加精心備課，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，不斷打磨思政課程好課，為立德樹(shù)人作出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)！
思政工作培訓(xùn)心得篇八
思政教育一直是學(xué)生管理工作中的重要部分，而思政培訓(xùn)則是思政教育的一個(gè)重要組成部分。在參加思政培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了思政教育對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在思政培訓(xùn)中的一些體會(huì)和心得。
段落一：思政培訓(xùn)的意義
思政培訓(xùn)是通過(guò)多種手段和形式向?qū)W生灌輸政治思想和道德觀念的一種教育方式，旨在提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。思政培訓(xùn)以學(xué)生的心理、情感、態(tài)度和行為為切入點(diǎn)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和家國(guó)情懷，推進(jìn)學(xué)生成為新時(shí)代的合格公民。
段落二：思政培訓(xùn)的形式和內(nèi)容
思政培訓(xùn)是一種多元化的工作形式，其內(nèi)容囊括了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。在思政培訓(xùn)中，學(xué)生們可以接受豐富多彩的講座、讀書(shū)會(huì)、研討會(huì)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式的培訓(xùn)，同時(shí)還能參加各類(lèi)政治文化活動(dòng)、比賽和競(jìng)賽。這些活動(dòng)和形式旨在通過(guò)真實(shí)案例和活動(dòng)方式向?qū)W生們傳遞正確的政治文化知識(shí)和美德模范，幫助學(xué)生在潛移默化中塑造自己的思想品格。
段落三：思政培訓(xùn)的效果
參加思政培訓(xùn)會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際技能，學(xué)生的思想和行為都會(huì)得到有效升華。學(xué)生可以在思政培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到領(lǐng)袖德育、人民軍隊(duì)、國(guó)家政治和信仰道德等我們必須堅(jiān)定的理念和價(jià)值觀。學(xué)生參加思政培訓(xùn)之后，可以更好地培養(yǎng)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和家國(guó)意識(shí)，同時(shí)也可以在遇到問(wèn)題時(shí)，更好地運(yùn)用科學(xué)的方法和理性的思維來(lái)解決問(wèn)題。
段落四：學(xué)生個(gè)人體會(huì)
在思政培訓(xùn)中，我體會(huì)到的最重要的一點(diǎn)是教育的重要性。在思政培訓(xùn)中，我可以通過(guò)各種形式的教學(xué)，了解政治、知道人民軍隊(duì)的義務(wù)和學(xué)習(xí)重要的時(shí)刻。這些知識(shí)的疊加可以使我更全面地了解到世界和自然的本質(zhì)，解鎖更多的思維空間。思政培訓(xùn)的理念還通過(guò)信仰教育幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
段落五：思政培訓(xùn)的未來(lái)
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和變化，思政培訓(xùn)也應(yīng)隨之發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)創(chuàng)新的方式來(lái)豐富思政培訓(xùn)的方式與手段，如開(kāi)展更多的現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境、開(kāi)展更多實(shí)踐活動(dòng)等。
總之，在思政培訓(xùn)中，我們可以更好地收獲自我。無(wú)論是在知識(shí)的積累還是素養(yǎng)的提高，思政培訓(xùn)都能夠起到非常重要的作用。我們應(yīng)該更加積極地投入到思政培訓(xùn)中，從而不斷提高我們的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
思政工作培訓(xùn)心得篇九
隨著黨的十九大提出的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)入各級(jí)干部頭腦，并逐漸形成了具體的實(shí)踐指引，各級(jí)干部的思想政治水平的培養(yǎng)和提高顯得尤為重要。在此背景下，我參加了一次干部思政培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我深刻領(lǐng)悟到了干部思政培訓(xùn)的重要性，并對(duì)自己的成長(zhǎng)之路有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第一段：了解培訓(xùn)目標(biāo)
進(jìn)入培訓(xùn)班的第一天，我迫不及待地閱讀了培訓(xùn)教材，了解了培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。這次培訓(xùn)不僅是為了學(xué)習(xí)國(guó)家政策和法律法規(guī)，更重要的是培養(yǎng)我們的思想政治理論水平，提高我們的政治敏銳性和科學(xué)決策能力。當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班致辭中強(qiáng)調(diào)，干部思政培訓(xùn)是不斷提高政府管理水平和服務(wù)群眾能力的必由之路。這讓我更加明白，思政培訓(xùn)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，更是一次改變自我思維方式和工作方法的機(jī)會(huì)。
第二段：深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)
在思政培訓(xùn)期間，我們圍繞習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)和黨的十九大報(bào)告學(xué)習(xí)了一系列理論知識(shí)，我十分欣喜地發(fā)現(xiàn)，這些理論知識(shí)不僅深入淺出，易于理解，而且與我們的工作實(shí)踐緊密結(jié)合，使我們更好地理解了黨的政策和決策。我們通過(guò)學(xué)習(xí)圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、改革開(kāi)放、黨建工作等方面的重要理論，對(duì)自己的工作思路、方法和目標(biāo)進(jìn)行了徹底的檢視和調(diào)整。在與其他干部的交流中，我也從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，受益匪淺。
第三段：改變思維方法
在思政培訓(xùn)中，我們通過(guò)小組討論和集中研討，學(xué)習(xí)了如何正確地分析和解決問(wèn)題，如何處理好日常工作與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名干部，不能僅僅停留在表面，而應(yīng)該善于從細(xì)微之處抓住問(wèn)題的本質(zhì)，全面分析形勢(shì)，制定科學(xué)的對(duì)策。我們還學(xué)習(xí)了如何通過(guò)多種形式來(lái)加強(qiáng)溝通與協(xié)作，做到與人為善，親密合作。這些新學(xué)習(xí)的思維方法讓我對(duì)工作充滿(mǎn)了信心，也揭示了我進(jìn)一步完善自己的方向。
第四段：培養(yǎng)政治敏銳性
思政培訓(xùn)進(jìn)一步培養(yǎng)了我的政治敏銳性，使我更加緊密地與國(guó)家大政方針緊密相連。我們通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治和國(guó)際形勢(shì)，了解了國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)與其他干部的交流，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到，政治敏銳性是干部必備的素質(zhì)。只有時(shí)刻保持對(duì)形勢(shì)的敏感，才能做出正確的判斷和決策。思政培訓(xùn)讓我們從學(xué)習(xí)國(guó)家政治大局到了解基層群眾的真實(shí)需求，提高了我們解決問(wèn)題的能力。
第五段：思政培訓(xùn)的責(zé)任與使命
思政培訓(xùn)的重要性不僅在于提高我們的個(gè)人素質(zhì)和水平，更在于我們將所學(xué)所習(xí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，為國(guó)家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。思政培訓(xùn)讓我們明白了我們作為干部的責(zé)任與使命。我們必須將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，發(fā)揚(yáng)黨員干部的優(yōu)良品質(zhì)，承擔(dān)起為人民服務(wù)、推動(dòng)發(fā)展的使命。思政培訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)有理想信念、素質(zhì)過(guò)硬、能力一流的干部，我們要自覺(jué)接受培訓(xùn)鍛煉，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次干部思政培訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)了黨的最新理論，培養(yǎng)了正確的思維方式，提高了政治敏感度，并明確了干部的責(zé)任與使命。我會(huì)繼續(xù)努力，并將所學(xué)所思應(yīng)用到實(shí)際工作中，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
思政工作培訓(xùn)心得篇十
第一段：介紹思政講座的背景和重要性（200字）
近年來(lái)，思政講座在高校和各行各業(yè)中被廣泛開(kāi)展。這種講座為人們提供了進(jìn)一步了解國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人責(zé)任的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)他們的理想信念和社會(huì)責(zé)任感。作為一個(gè)大學(xué)生，我有幸參加了一次精彩的思政講座，并獲得了很多的啟示和收獲。在這篇文章中，我將簡(jiǎn)要分享我關(guān)于思政講座的心得體會(huì)。
第二段：思政講座給我?guī)?lái)的思考和啟示（300字）
思政講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次深入思考自身處境和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃的機(jī)會(huì)。通過(guò)專(zhuān)家的授課和案例分享，我得以了解到國(guó)家政策和社會(huì)發(fā)展的方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)于大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和個(gè)人發(fā)展的重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，思政講座也讓我反思了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展路徑進(jìn)行了更好的規(guī)劃。我意識(shí)到，自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵，也明白了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要不斷地提高自我素養(yǎng)和知識(shí)水平。
第三段：思政講座對(duì)我的影響和改變（300字）
思政講座激發(fā)了我進(jìn)一步了解社會(huì)熱點(diǎn)和關(guān)注公共事務(wù)的熱情。在思政講座中，我了解到國(guó)家的發(fā)展需要我們每個(gè)人的付出和參與。這啟發(fā)了我要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，思政講座也讓我在對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中更多地關(guān)注他人，關(guān)注社會(huì)，除了追求個(gè)人成長(zhǎng)和成功之外，我要盡量幫助那些需要幫助的人。思政講座的影響也讓我更加明白了自己對(duì)社會(huì)公平和公正問(wèn)題的關(guān)注，并激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力奮斗。
第四段：思政講座給我?guī)?lái)的實(shí)踐機(jī)會(huì)（200字）
在思政講座中，我了解到了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，這給了我很好的機(jī)會(huì)去實(shí)踐和踐行我在講座中學(xué)到的理念。我參加了一些志愿者活動(dòng)，比如為農(nóng)村學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)、為孤寡老人提供陪伴等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我在行動(dòng)中理解了社會(huì)的需要和自己的責(zé)任，在實(shí)踐中提高了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。思政講座不僅為我提供了理論指導(dǎo)，還為我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。
第五段：總結(jié)思政講座的重要性并展望未來(lái)（200字）
思政講座作為一種重要的培訓(xùn)方式，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步起到了重要的推動(dòng)作用。它不僅幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，還讓他們認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)思政講座的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，思政講座也引導(dǎo)我們積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)的進(jìn)步提供新的思路和解決方案。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與思政講座的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提升自我，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
思政工作培訓(xùn)心得篇十一
8月30日上午我校組織觀看了以“感黨恩、跟黨走，深入貫徹‘七一’重要講話(huà)精神”為主題的20秋季開(kāi)學(xué)思政第一課暨大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng)。年《開(kāi)學(xué)第一課》不僅讓我們了解祖國(guó)的發(fā)展歷史，同時(shí)也激勵(lì)了我們，讓我們未來(lái)教學(xué)更具方向與動(dòng)力。
《開(kāi)學(xué)第一課》中幾位老師的執(zhí)教選材角度不同，但主題都很清晰、突出。他們用歷史和身邊的真實(shí)案例，講活黨史故事、用活紅色資源，把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國(guó)共成長(zhǎng)，讓學(xué)生們直觀地感受到一股股精神力量，自然而然地激發(fā)出學(xué)生“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
上好思政課，課前的準(zhǔn)備工作一定要充分。要查閱大量的歷史材料和身邊生動(dòng)的案例，同時(shí)還要精心組織教學(xué)語(yǔ)言，要準(zhǔn)確表達(dá)相關(guān)事件的發(fā)展經(jīng)過(guò)和意義。要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。
上好思政課，要多留給學(xué)生一些思考及討論發(fā)言的機(jī)會(huì)。在思考中明悟，將所學(xué)內(nèi)化于心，和自己內(nèi)心其他的知識(shí)、思想、價(jià)值觀建構(gòu)在一起。思而踐，將內(nèi)化于心的知識(shí)外化于形，是學(xué)的最終目的所在，在表達(dá)中將知識(shí)外化于形，才能真正體會(huì)到學(xué)以致用的快樂(lè)，體會(huì)到那種經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)成功的成就感，才能明確責(zé)任、決心和行動(dòng)的方向。
上好思政課，需要深刻了解學(xué)生的思想、知識(shí)和心理特征。對(duì)學(xué)生了解得越透徹，教師的才能也就越能充分地發(fā)揮。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀、人生觀、價(jià)值觀均尚未定形，處在“斷乳期”，他們的心理時(shí)起時(shí)伏，這就需要教師做學(xué)生的知心朋友，平常就應(yīng)以課堂教學(xué)作鋪墊作用，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們都要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的大集體中，我們才能對(duì)學(xué)生有詳細(xì)的了解，教師教學(xué)才能才可以得到充分發(fā)揮，授課效果才能夠理想。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)與夢(mèng)想，作為一名政治教師，只有自覺(jué)地意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任，才能千方百計(jì)地努力去追求盡可能完美的教學(xué)效果。讓我們將培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)子定為自己的目標(biāo)，以祖國(guó)發(fā)展建設(shè)更加美好視為自己努力的方向，只有這樣我們的工作才更具意義，我們的動(dòng)力才能更加充足，祖國(guó)通往勝利的道路還非常遙遠(yuǎn)，我們一定要肩負(fù)起教導(dǎo)中國(guó)未來(lái)新一代少年的使命，不斷奮進(jìn)。
思政工作培訓(xùn)心得篇十二
"百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素質(zhì)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)，這都是師德。
"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才干做一名好教師呢?我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素質(zhì)。
活中我關(guān)于他是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心協(xié)助，用師愛(ài)的溫情去融化他"心中的堅(jiān)冰，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中理解教育。雖然我無(wú)法象太陽(yáng)一樣，將自身的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我卻能夠象母雞保護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)自身的每一個(gè)學(xué)生。
但值得研究的'是：為什么教師們關(guān)于學(xué)生如此關(guān)愛(ài)，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說(shuō)過(guò)："愛(ài)小朋友，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育小朋友才是一件大事。讓我深深的體會(huì)到僅有尊重學(xué)生，才干教育學(xué)生；沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是"好教師的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí)，關(guān)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生非?？是蠛驼湎Ы處煹年P(guān)愛(ài)，師生間真摯的情感，肯定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近教師，期望與教師合作，向教師袒露自身的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡："你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。
要進(jìn)行必要的主角轉(zhuǎn)換，要從保守的師道尊嚴(yán)中解脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生生長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生生長(zhǎng)的導(dǎo)致者和鼓勵(lì)者，成為"小朋友們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將隨同其生命的生長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)。"萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！
雨果曾說(shuō)過(guò)："花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)平凡而偉大。
"言必行，行必果，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，一起撐起教育的藍(lán)天！
思政工作培訓(xùn)心得篇十三
作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨?。?BR> 我們是成長(zhǎng)中的一代，我們是改革中的一代，我們是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的一代，新世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀(jì)的寵兒，把我們的`青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給我們親愛(ài)的母親！
思政工作培訓(xùn)心得篇十四
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”他們代表的不僅僅是自己，還代表著中華民族的傳承至今的優(yōu)秀精神。我也曾近距離接觸過(guò)奧運(yùn)冠軍，他們都是普通人，但是他們都不是普通人。黑格爾曾言：“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，那么他們才有希望?！贝韲?guó)家出征的運(yùn)動(dòng)健兒們是這群仰望星空的人，在科研方面做出突破性貢獻(xiàn)的是這群仰望星空的`人，所有奮戰(zhàn)在自己領(lǐng)域前線(xiàn)的人都是仰望星空的人！我們所需要做的，就是緊緊地跟隨這樣的人，學(xué)習(xí)效仿他們的精神和優(yōu)秀的品質(zhì)，在自己所在的領(lǐng)域中奉獻(xiàn)自己那微弱的一份熒光，以聚成中華大地的驕陽(yáng)！
思政工作培訓(xùn)心得篇十五
據(jù)了解，本次“思政大課”特別邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門(mén)必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫抗疫一線(xiàn)的感人故事。
2019級(jí)社會(huì)與政治學(xué)院本科生顧雪晴表示，這是她第一次上關(guān)于疫情防控的思政大課，感覺(jué)這種將時(shí)事與思政課結(jié)合的形式很好，“畢竟我們上思政課學(xué)習(xí)知識(shí)也是為現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)。我印象最深刻的是馮秀軍老師關(guān)于‘中國(guó)青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)’的部分，疫情發(fā)生以來(lái)我們這一代年輕人擔(dān)起責(zé)任，在抗疫中發(fā)揮了重要作用，體現(xiàn)了又一代青年人保家衛(wèi)國(guó)的樣子?！?BR> 2018級(jí)化學(xué)化工學(xué)院的本科生張連杰聽(tīng)完此次特殊的思政課感觸頗多，他表示：“列舉的大量數(shù)據(jù)和典例讓我們真實(shí)具體地感受到這次疫情的危害，讓我們了解到一線(xiàn)醫(yī)護(hù)工作人員的辛苦與不易。我認(rèn)為這次云上課的效果非常好，也為我們?cè)谝咔闀r(shí)期的學(xué)習(xí)提供了方法。”他認(rèn)為，正如馮秀軍教授所說(shuō)，青年一代應(yīng)當(dāng)有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。目前，大學(xué)生在疫情期間的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)就是在停課期間不停學(xué)，借用網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)的平臺(tái)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
思政工作培訓(xùn)心得篇十六
看完了奧運(yùn)大咖的演講，就如許海峰所說(shuō)的三點(diǎn)，做好本職工作，一個(gè)人最好的狀態(tài)就是找到自己喜歡的`工作，但是如果正從事工作不是所喜歡的，我們也可以不斷找理由找機(jī)會(huì)去熱愛(ài)現(xiàn)有工作；刻苦鉆研，成功的秘訣并不總是天賦，包括楊倩的成功，都離不開(kāi)對(duì)于所從事項(xiàng)目的細(xì)致分析和刻苦鉆研；不斷學(xué)習(xí)是讓大家不拘泥于現(xiàn)有成就，并不是紅一時(shí)紅一陣，要持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，也對(duì)得起祖國(guó)和人民的期待。切身實(shí)際考慮，作為一名康復(fù)研究生也需要擁有以上三點(diǎn)，不僅想到還要做到，更好地做好運(yùn)動(dòng)員保障工作。不負(fù)所有人的辛苦與付出。
思政工作培訓(xùn)心得篇十七
閱讀教學(xué)應(yīng)該是有起點(diǎn)有重點(diǎn)的，每一課的教學(xué)目標(biāo)就是課后的練習(xí)。我想：只有明確教學(xué)目標(biāo)，才能談教學(xué)效率，把每一課的課后練習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地完成就是有效教學(xué)。除此之外，要達(dá)到課堂教學(xué)的有效性，作為語(yǔ)文教師，要有目標(biāo)意識(shí)及落實(shí)目標(biāo)意識(shí)——過(guò)關(guān)意識(shí)。每個(gè)年級(jí)段的寫(xiě)字和朗讀一定要落實(shí)，要過(guò)關(guān)，教學(xué)中朗讀是閱讀教學(xué)的首要目標(biāo)，該默寫(xiě)的一定要默寫(xiě)，該背的一定要背。
這一環(huán)是關(guān)鍵。課堂上要講學(xué)生不懂的，教學(xué)生不會(huì)的，少問(wèn)，少講，多示范。示范是最好的老師，要惜時(shí)如金，盡可能減少課堂時(shí)間的損耗。
課堂是學(xué)堂，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師在課堂上要用啟發(fā)的、激勵(lì)的語(yǔ)言，要最大限度地提高學(xué)生的參與度。另外，語(yǔ)文課上有些討論并不能給學(xué)生留下什么印象，給學(xué)生留下的是字詞、是語(yǔ)感，是不可言傳的感受。討論得太多，開(kāi)掘得太遠(yuǎn)，就會(huì)使語(yǔ)文教學(xué)變“胖”，耕了別人的田，荒了自己的園;聲光電一起上，弄的學(xué)生頭暈?zāi)垦?，就?huì)使語(yǔ)文味兒少了。
課堂，首先是生活，其次才是教學(xué)。課堂教學(xué)，是老師、學(xué)生和教材三者之間的對(duì)話(huà)。課堂上，更多的是在老師組織、引導(dǎo)下，讓學(xué)生和教材對(duì)話(huà)。教師關(guān)注的是學(xué)生，該講的講，不該講的不講，教學(xué)生不懂的知識(shí)，一定要有過(guò)關(guān)意識(shí)。
“授之以魚(yú)不若授之以漁”可見(jiàn)學(xué)習(xí)方法的知識(shí)是最有價(jià)值的知識(shí)。學(xué)習(xí)方法是學(xué)生為了達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的所采用的某種方式、手段、途徑。學(xué)生只有掌握了學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，才能獨(dú)立地探索新的領(lǐng)域，獲取新的知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)去組合、去創(chuàng)新。
1、教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣
“預(yù)習(xí)”乃是“學(xué)生預(yù)先學(xué)習(xí)”之意，即預(yù)習(xí)應(yīng)看作是課堂教學(xué)前的準(zhǔn)備，是課外到課內(nèi)的橋梁和紐帶，是鋪墊，也是初步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的階段。強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)并形成良好的習(xí)慣，其意義在于：充分活躍學(xué)生的思維，調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)求教的積極性，提高自學(xué)能力。
2、教給學(xué)生讀懂課文的方法，提高閱讀理解力讀懂課文的方法是多方面的，從識(shí)字、解詞、釋句，到理解主要內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，從理解文章題目，理解思考課后問(wèn)題到自己能?chē)@課文的某一詞句提出問(wèn)題，從理解文章的語(yǔ)言文字，到體會(huì)其內(nèi)涵，品味作者遣詞造句，布局謀篇的方法都需要教。
3、教給學(xué)生課外閱讀的方法
老師和學(xué)生都很有制訂好讀書(shū)計(jì)劃，并按照讀書(shū)計(jì)劃要讓學(xué)生利用學(xué)得的知識(shí)，方法去廣泛閱讀課文以外的文章和書(shū)籍，使他們“得法于課內(nèi)，受益于課外”。在課外閱讀指導(dǎo)中，我們不僅要引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)“讀”，還要指導(dǎo)他們會(huì)“讀”得好，讀得有收效。提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性，遠(yuǎn)不止上面提到的策略，還有專(zhuān)家們提出的：準(zhǔn)確、深入地解讀文本;精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);靈活機(jī)動(dòng)地實(shí)施教學(xué);喚起學(xué)生的生活體驗(yàn);創(chuàng)設(shè)大問(wèn)題背景，實(shí)施有效對(duì)話(huà);適度拓展、堅(jiān)持練筆等等。
總之，有效的課堂教學(xué)是兼顧知識(shí)的傳授、情感的交流、智慧的培養(yǎng)和個(gè)性塑造的過(guò)程。在課堂教學(xué)中，把握住課文的精髓，立足于學(xué)生的終身發(fā)展，努力構(gòu)建有效、實(shí)用的語(yǔ)文課堂，我們的語(yǔ)文課程才可能充滿(mǎn)生機(jī)和活力。