優(yōu)質(zhì)蒙氏日常生活教育總結(jié)(通用16篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結(jié)時,要注意突出亮點和經(jīng)驗,同時也要客觀地反思自己的不足之處。在下文中,為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家閱讀和參考,希望能給大家一些寫作靈感。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇一
    4月23日為世界讀書日,為了使廣大同學(xué)更好地了解這個節(jié)日的意義及內(nèi)容,我們班開展了“我讀書,我快樂”的主題活動。
    活動分五部分進(jìn)行:
    一是讀書心得交流;
    二是介紹世界讀書日的來歷;
    三是推薦好書;
    四是讀書筆記交流;
    五是詩文朗讀。
    尤其在推薦好書活動中,同學(xué)們爭先恐后地來為大家推薦好書:如韓雪介紹的《智慧好童話》,張雅靚推薦的《非常媽媽》,田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結(jié)束后,我們班評選了詩文朗讀之性,韓雪和呂曉楊并列第一,劉思敏第二,張雅靚和尤丹并列第三??上в捎跁r間的關(guān)系同學(xué)們在戀戀不舍中結(jié)束了本次活動。
    是啊,讀書日的活動目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機(jī),引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。
    讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。
    我校“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對我們每個學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引我們向“知識淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
    “世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇二
    生活小經(jīng)驗小處著眼,受益無窮,生活中的小事情往往能帶給我們意想不到的效果。下面是本站小編整理根據(jù)日常生活經(jīng)驗總結(jié)的范文,歡迎閱讀!
    1,這是個現(xiàn)實的社會,感情不能當(dāng)飯吃,貧窮夫妻百事哀。不要相信電影里的故事情節(jié),那只是個供許多陌生人喧囂情感的場所。只有不理智和不現(xiàn)實的人才相信。
    2,給自己定目標(biāo),一年,兩年,五年,也許你出生不如別人好,通過努力,往往可以改變70%的命運。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
    3,朋友請你吃飯,不要覺得理所當(dāng)然,請禮尚往來,否則你的名聲會越來越差。
    4,好朋友里面,一定要培養(yǎng)出一個知己,不要以為你有多么八面玲瓏,到處是朋友,最后真心對你的,只有一個,相信我。
    5,不要相信算卦星座命理,那是哄小朋友的,命運掌握在自己手中。坐在家里等什么房子,車子,還不如睡一覺做個好夢。
    6,不喜歡的人少接觸,但別在背后說壞話,說是非之人,必定是是非之人,謹(jǐn)記,禍從口出。
    7,少玩游戲,這不是韓國,你打不出房子車子還有資本??梢杂袗酆?,但要把握尺度,少玩農(nóng)場,牧場,斗地主等一些高度吸引人思想的晉級游戲,也許你的級別很高,但不代表你有多么成功,反而會影響和占據(jù)你成功的時間。
    8,是人都有惰性,這是與生俱來的,但是我們后天可以改變這種惰性,因為有很多人正在改變。對于某種事物或是生意不要等別人做到了,我才想到。不要等別人已經(jīng)賺到錢了,我才想去做。沒有人相信的是市場和機(jī)遇,大家都相信的叫做膨脹。
    9,知道自己要干什么,夜深人靜,問問自己,將來的打算,并朝著那個方向去實現(xiàn)。而不是無所事事和做一些無謂的事。
    10,出路出路,走出去了,總是會有路的。困難苦難,困在家里就是難?!渡鐣{(diào)查》普遍認(rèn)為。
    11,作為女人,不要以老賣老,認(rèn)為事業(yè)跟自己沒關(guān)系,以為自己就是洗衣服,做飯,看孩子,那就是大錯特錯。
    12,做人,要做到;萬事孝為先,教童品之道,夫妻和諧美,幸福萬年長。但是這些不是拿來用嘴說說就能辦到的,解放初期年代要做到這些,需要付出很大的努力和辛苦,當(dāng)今現(xiàn)實的社會需要你付出很大的金錢,聰明的人都知道這個道理。
    13,空閑時間不要經(jīng)常上網(wǎng)做無聊的事和玩一些沒有意義的游戲,讀點文學(xué)作品,學(xué)習(xí)一些經(jīng)營流程,管理規(guī)范,國際時事,法律常識。這能保證你在任何聚會都有談資。
    14,寧可錯殺一千次來自各方面的信息,也不放過任何一個有可能成功的機(jī)會。只有這樣你才不會去買后悔藥。
    1、巧刮魚鱗:用菜刀刮魚鱗的方法既刮不干凈,也容易使魚鱗濺得到處都是。方法:將洗干凈的魚裝在食品袋里,把袋口扎好,用刀背均勻地拍打魚體兩側(cè),使魚鱗松動。然后打開塑料袋,用小勺在袋子里由魚尾向魚頭方向刮鱗,然后用清水沖掉魚鱗即可。
    2、牛奶袋巧裝冰凍肉:冰凍肉用保鮮袋裝起來,放入冰箱冷凍后,保鮮袋容易粘在肉上很難揭下來。方法:將切好的冰凍肉放入洗干凈的牛奶袋中,放入冰箱內(nèi)。原理揭曉:牛奶袋子里面一層錫紙與肉不易粘連,而且這種牛奶袋子容易封口,十分方便。
    3、巧擦水池:1)用百潔巾蘸喝剩的啤酒,擦拭水池內(nèi)壁,既快又干凈;2)將食品保鮮膜握成團(tuán),擦拭水池內(nèi)壁,如果加入洗潔劑,效果會更好。
    4、活魚保鮮法:用折疊的紙巾剪成兩個比魚眼大的圓紙片,吸附上水之后貼在魚的眼睛上,把貼上了“眼膜”的魚放進(jìn)塑料袋中,封好口,在塑料袋上剪幾個口,使魚可以呼吸,這樣可以保鮮2~3天。原理揭秘:魚眼中有一種特別的組織,一旦離開了水就會斷裂,使魚死亡,此竅門可保持魚眼中的水分,延長魚的壽命。
    5、巧取蛤蜊芽:將洗凈的蛤蜊放入方便袋,按1斤蛤蜊放入1-2勺料酒的比例例入料酒,將方便袋扎緊口后,來回晃動,使每一個蛤蜊都能沾上料酒。然后放置15分鐘左右再煮,這樣便很容易將煮熟后的哈蜊芽剝下來。
    6、快刮魚鱗:1)食醋去魚鱗。把魚放在加了食醋的冷水中泡幾分鐘,再用刀刮魚鱗;2)米酒去魚鱗。把魚放在加了米酒的冷水中泡幾分鐘,再用刀刮魚鱗。這兩個方法,都是飯店廚師常用的方法,用這兩種方法刮魚鱗即快又干凈。
    7、快磨菜刀:用碗底做臨時磨刀石,使刀面與碗底角度小于45度,這樣來回打磨菜刀的兩面即可。
    8、香爐灰去鍋底油污:用濕布沾香爐灰擦拭鍋底,注意不要沾太多水。反復(fù)擦拭之后用清水沖洗干凈即可。炭灰、蚊香灰也有同樣的作用。原理揭秘:香爐灰、炭灰、蚊香灰等呈顆粒狀,與鍋底油污摩擦能起到清潔的作用。
    9、削山藥不癢法:1)在洗手盆中倒入少量食醋,浸泡雙手5分鐘后,再用火烤泡完的手,這樣可以破壞山藥皮上導(dǎo)致手癢的皂角質(zhì);2)把山藥切成段,在開水中泡30分鐘后取出來,可以去除山藥表皮的粘液,然后再刮皮,既容易去皮又不容易手癢。
    10、炒肉不縮水:一切:逆著肉的纖維切,這樣肉的纖維短;二拍:把每片肉的纖維拍松散,為腌做準(zhǔn)備;三腌:用蛋清和濕淀粉上漿,這樣可以留住肉的水分和味道。
    1、巧取雞蛋黃:先將雞蛋打到碗里,然后找一個小口塑料瓶,將瓶口緊貼蛋黃,輕捏一下瓶身,然后松手即可把蛋黃吸入瓶內(nèi),蛋清則留在碗里,這樣,蛋清和蛋黃就很容易分開了。原理揭秘:利用瓶子內(nèi)外形成的壓力差,將蛋黃吸入瓶中,便可使蛋清和蛋黃分離開。
    2、蛤蜊吐沙快又好:蛤蜊肉里往往藏有沙子和泥,普通方法是用海水或者鹽水浸泡蛤蜊,但這種方法時間很長,也很難讓蛤蜊把泥沙吐干凈。方法:把海水或者鹽水倒入盛有蛤蜊的容器里。方法一:在盛有蛤蜊的容器中加入幾滴花生油,然后用筷子攪開,使油花均勻鋪在水面上,這樣水與空氣隔絕,蛤蜊很快就會把泥沙吐出來;方法二:把鐵器(如一把剪刀)放進(jìn)盛蛤蜊的容器中,貝類有聞到鐵味便吐泥沙的習(xí)性。
    3、快速煮水餃:普通鍋煮餃子很費時間。方法:在高壓鍋中加入適量清水,開鍋后將餃子倒入,從噴氣開始算用大火煮1分鐘即可。提示:煮餃子時不可使用氣閥,另外在鍋中加入少許鹽可以防止餃子互相粘連在一起。
    4、清洗微波爐內(nèi)壁:1)在一個小容器里倒入適量洗潔精,將其放入微波爐中高溫加熱一分鐘;2)在一個較大的容器中加入水,將其放入微波爐中高溫加熱3分鐘;3)用軟抹布擦拭微波爐內(nèi)壁,即可以將微波爐中的污垢和異味去除干凈。
    5、切菜不粘刀:切菜時,碎菜經(jīng)常沾在刀背上。方法:剪一段膠帶,與刀長差不多,把牙簽粘在透明膠帶的中央,然后將膠帶粘在刀身一側(cè),牙簽離刀刃約5厘米,然后再剪掉多余的膠帶部分。
    6、正確用砂鍋:新砂鍋第一次使用時最好用它來煮粥,因為粥里的黏性物質(zhì)可以煮塞砂鍋的細(xì)孔,砂鍋剛點火時要用小火溫?zé)嵋粫蠓娇捎么蠡鸺訜幔型静荒芗記鏊?,要給砂鍋對溫度上升有個適應(yīng)過程。原理揭秘:粥里的黏性物質(zhì)可以堵塞砂鍋的細(xì)孔。溫馨提示:點火的時候用小火,溫?zé)嵋院蟛趴捎么蠡穑板伿褂眠^程中如需加水,一定要用溫水,盛有熱湯的砂鍋,要放在紙板或木板上,不要放在溫度低的地面或臺面上,以防炸裂。
    7、巧切洋蔥:把洋蔥切成兩半,放到水中泡三四分鐘,取出再切時,就不會流淚了。原理揭秘:水能夠溶解洋蔥里揮發(fā)出的刺激性氣體。
    8、巧做白菜餡:把擦絲器反過來,手握其底部使用,擦白菜的時候要順白菜的橫切面擦,才能擦出做餡用的顆粒。用這種方法制做出的白菜餡,水分不容易流失,餃子的味道鮮美。
    9、巧取微波爐內(nèi)加熱食品:在微波爐中加熱的食品盤子燙手難拿,怎么辦呢?方法:用保鮮膜罩封盛食物的容器時,在容器兩邊各留一道小口,這樣加熱后的盤子就不會燙手了。
    10、巧剝生蛤蜊:剝生蛤蜊時,很難將蛤蜊的肉和殼完全剝離開來。方法:洗凈的蛤蜊放入保鮮袋中冷凍半天以上的時間,凍過的蛤蜊便會有一道縫,可以直接剝開蛤蜊皮,取出里面的蛤蜊肉。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇三
    生活小竅門,是指人們在日常生活中總結(jié)出來的知識和經(jīng)驗,和生活小常識非常相似,涵蓋健康、飲食、居家、日常美容、減肥、穿著打扮等生活各方各面。生活小竅門可以讓人們的日常生活更加的方便,便捷,科學(xué),提升生活質(zhì)量。
    工具/原料
    巧用牙膏:若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷,抹上少許牙膏,可立即止血止痛,也可防止感染,療效頗佳。 巧除紗窗油膩:可將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水里,待溶解后,拿來擦玻璃窗、紗窗,效果均不錯。 將蝦仁放入碗內(nèi),加一點精鹽、食用堿粉,用手抓搓一會兒后用清水浸泡,然后再用清水洗凈,這樣能使炒出的蝦仁透明如水晶,爽嫩可口。 和餃子面的竅門:在1斤面粉里摻入6個蛋清,使面里蛋白質(zhì)增加,包的餃子下鍋后蛋白質(zhì)會很快凝固收縮,餃子起鍋后收水快,不易粘連。 辣椒吃多了,可以含一口白糖或喝點牛奶,可以減緩辛辣。 6 、夾生飯重煮法:如果是米飯夾生,可用筷子在飯內(nèi)扎些直通鍋底的孔,灑入少許黃酒重燜,若只表面夾生,只要將表層翻到中間再燜即可。
    方法/步驟
    應(yīng)用
    在生活當(dāng)中,我們難免會碰到各種瑣碎、棘手的問題。比如,家里面的鹽結(jié)塊了,怎樣才能防止出現(xiàn)這種情況? 如何才能挑選到新鮮的肉類? 剛買的新鞋磨腳怎么辦? 怎么才能清除西裝上面的污漬? ……這些繁雜的小事竟然成為難題,給原本精彩的生活增添無限的煩惱。 舒適與快捷是現(xiàn)代時尚生活的特點,精彩的生活是絕對不容許讓以上這些小插曲打亂腳步的。其實只要我們掌握了這些知識,略施小計,就可以讓生活中許多小難題都能迎刃而解。下面,是一些實用的生活小竅門。
    日常生活
    巧用牙膏:若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷,抹上少許牙膏,可立即止血止痛,也可防止感染,療效頗佳。
    巧除紗窗油膩:可將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水里,待溶解后,拿來擦玻璃窗、紗窗,效果均不錯。
    將蝦仁放入碗內(nèi),加一點精鹽、食用堿粉,用手抓搓一會兒后用清水浸泡,然后再用清水洗凈,這樣能使炒出的蝦仁透明如水晶,爽嫩可口。
    和餃子面的竅門:在1斤面粉里摻入6個蛋清,使面里蛋白質(zhì)增加,包的餃子下鍋后蛋白質(zhì)會很快凝固收縮,餃子起鍋后收水快,不易粘連。
    辣椒吃多了,可以含一口白糖或喝點牛奶,可以減緩辛辣。
    6 、夾生飯重煮法:如果是米飯夾生,可用筷子在飯內(nèi)扎些直通鍋底的孔,灑入少許黃酒重燜,若只表面夾生,只要將表層翻到中間再燜即可。
    常用
    經(jīng)常裝茶的杯子里面留下難看的茶漬,用牙膏洗之,非常干凈;
    仰頭點眼藥水時微微張嘴,這樣眼睛就不會亂眨了;
    嘴里有潰瘍,就用維生素c貼在潰瘍處,等它溶化后潰瘍基本就好了;
    眼睛進(jìn)了小灰塵,閉上眼睛用力咳嗽幾下,灰塵就會自己出來;
    剛剛被蚊子咬完時,涂上肥皂就不會癢了;
    吹風(fēng)機(jī)對著標(biāo)簽吹,等吹到商標(biāo)的膠熱了,就可以很容易的把標(biāo)簽撕下來;
    旅行帶衣服時如果怕壓起褶皺,可以把每件衣服都卷成卷;
    打嗝時就喝點醋,立竿見影;
    吃了有異味的東西,如大蒜、臭豆腐,吃幾顆花生米就好了;
    栗子皮難剝,先把外殼剝掉,再把它放進(jìn)微波爐轉(zhuǎn)一下,拿出后趁熱一搓,皮就掉了;
    插花時,在水里滴上一滴洗潔精,可以維持好幾天;
    把核桃放進(jìn)鍋里蒸十分鐘,取出放在涼水里再砸開,就能取出完整的桃核仁了;
    炒肉時,先把肉用小蘇打水浸泡十幾分鐘,倒掉水,再入味,炒出來會很嫩滑;
    將殘茶葉浸入水中數(shù)天后,澆在植物根部,可促進(jìn)植物生長;
    把殘茶葉曬干,放到廁所或者溝渠里燃熏,可消除惡臭,具有驅(qū)除蚊子蒼蠅的功能;
    只要在珠寶盒中放上一節(jié)小小的粉筆,即可讓首飾常保光澤;
    桌子、瓶子表面的不干膠痕跡用風(fēng)油精可以擦拭;
    夏天足部容易出汗,每天用淡鹽水泡腳可有效應(yīng)對汗腳;
    夏天游泳后曬曬太陽,可防肌膚勞損等疾病發(fā)生;
    夏天枕頭易受潮滋生霉菌,時常曝曬枕芯有利健康;
    多吃薏米小豆粥等潮濕健脾,可防暑濕;
    防失眠:睡前少講太多話,忌飲濃茶,睡前勿大用腦,可用熱水加醋洗腳;
    金銀花有疏散風(fēng)濕功效,金銀花水煎取汁涼后與蜂蜜沖調(diào)可解暑
    吃過于肥膩的食物后喝茶,能刺激自律神經(jīng),促進(jìn)脂肪代謝;
    睡眠不足會變笨,一天需要睡眠八小時,有午睡習(xí)慣可延緩衰老;
    雙手易變得干燥粗糙,用醋泡手十分鐘可護(hù)膚;
    早餐多食西紅柿、檸檬酸等酸性蔬菜和水果,有益于養(yǎng)肝;
    爽身止癢洗頭或洗澡時,在水中加五六滴花露水,能起到很好的清涼除菌、祛痱止癢作用;
    葡萄含有睡眠輔助激素,常食有助睡眠;
    將白醋噴灑在菜板上,放上半小時后再洗,不但能殺菌,還能除味;
    喝酸奶能解酒后煩躁,酸奶能保護(hù)胃黏膜;
    皮鞋包皮放久了發(fā)霉時,可用軟布蘸酒精加水(1:1)溶液擦拭即可;
    發(fā)生頭痛、頭暈時,可在太陽穴涂上牙膏,因為牙膏含有薄荷腦、丁香油可鎮(zhèn)痛;[1]
    啤酒可以醒膚,具有縮小毛孔的作用。
    柚子皮可以去冰箱異味。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇四
    生活小竅門,是指人們在日常生活中總結(jié)出來的知識和經(jīng)驗,和生活小常識非常相似,涵蓋健康、飲食、居家、日常美容、減肥、穿著打扮等生活各方各面。生活小竅門可以讓人們的日常生活更加的方便,便捷,科學(xué),提升生活質(zhì)量。
    工具/原料
    巧用牙膏:若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷,抹上少許牙膏,可立即止血止痛,也可防止感染,療效頗佳。 巧除紗窗油膩:可將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水里,待溶解后,拿來擦玻璃窗、紗窗,效果均不錯。 將蝦仁放入碗內(nèi),加一點精鹽、食用堿粉,用手抓搓一會兒后用清水浸泡,然后再用清水洗凈,這樣能使炒出的蝦仁透明如水晶,爽嫩可口。 和餃子面的竅門:在1斤面粉里摻入6個蛋清,使面里蛋白質(zhì)增加,包的餃子下鍋后蛋白質(zhì)會很快凝固收縮,餃子起鍋后收水快,不易粘連。 辣椒吃多了,可以含一口白糖或喝點牛奶,可以減緩辛辣。 6 、夾生飯重煮法:如果是米飯夾生,可用筷子在飯內(nèi)扎些直通鍋底的孔,灑入少許黃酒重燜,若只表面夾生,只要將表層翻到中間再燜即可。
    方法/步驟
    應(yīng)用
    在生活當(dāng)中,我們難免會碰到各種瑣碎、棘手的問題。比如,家里面的鹽結(jié)塊了,怎樣才能防止出現(xiàn)這種情況? 如何才能挑選到新鮮的肉類? 剛買的新鞋磨腳怎么辦? 怎么才能清除西裝上面的污漬? ……這些繁雜的小事竟然成為難題,給原本精彩的生活增添無限的煩惱。 舒適與快捷是現(xiàn)代時尚生活的特點,精彩的生活是絕對不容許讓以上這些小插曲打亂腳步的。其實只要我們掌握了這些知識,略施小計,就可以讓生活中許多小難題都能迎刃而解。下面,是一些實用的生活小竅門。
    日常生活
    巧用牙膏:若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷,抹上少許牙膏,可立即止血止痛,也可防止感染,療效頗佳。
    巧除紗窗油膩:可將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水里,待溶解后,拿來擦玻璃窗、紗窗,效果均不錯。
    將蝦仁放入碗內(nèi),加一點精鹽、食用堿粉,用手抓搓一會兒后用清水浸泡,然后再用清水洗凈,這樣能使炒出的蝦仁透明如水晶,爽嫩可口。
    和餃子面的竅門:在1斤面粉里摻入6個蛋清,使面里蛋白質(zhì)增加,包的餃子下鍋后蛋白質(zhì)會很快凝固收縮,餃子起鍋后收水快,不易粘連。
    辣椒吃多了,可以含一口白糖或喝點牛奶,可以減緩辛辣。
    6 、夾生飯重煮法:如果是米飯夾生,可用筷子在飯內(nèi)扎些直通鍋底的孔,灑入少許黃酒重燜,若只表面夾生,只要將表層翻到中間再燜即可。
    常用
    經(jīng)常裝茶的杯子里面留下難看的茶漬,用牙膏洗之,非常干凈;
    仰頭點眼藥水時微微張嘴,這樣眼睛就不會亂眨了;
    嘴里有潰瘍,就用維生素c貼在潰瘍處,等它溶化后潰瘍基本就好了;
    眼睛進(jìn)了小灰塵,閉上眼睛用力咳嗽幾下,灰塵就會自己出來;
    剛剛被蚊子咬完時,涂上肥皂就不會癢了;
    吹風(fēng)機(jī)對著標(biāo)簽吹,等吹到商標(biāo)的膠熱了,就可以很容易的把標(biāo)簽撕下來;
    旅行帶衣服時如果怕壓起褶皺,可以把每件衣服都卷成卷;
    打嗝時就喝點醋,立竿見影;
    吃了有異味的東西,如大蒜、臭豆腐,吃幾顆花生米就好了;
    栗子皮難剝,先把外殼剝掉,再把它放進(jìn)微波爐轉(zhuǎn)一下,拿出后趁熱一搓,皮就掉了;
    插花時,在水里滴上一滴洗潔精,可以維持好幾天;
    把核桃放進(jìn)鍋里蒸十分鐘,取出放在涼水里再砸開,就能取出完整的桃核仁了;
    炒肉時,先把肉用小蘇打水浸泡十幾分鐘,倒掉水,再入味,炒出來會很嫩滑;
    將殘茶葉浸入水中數(shù)天后,澆在植物根部,可促進(jìn)植物生長;
    把殘茶葉曬干,放到廁所或者溝渠里燃熏,可消除惡臭,具有驅(qū)除蚊子蒼蠅的功能;
    只要在珠寶盒中放上一節(jié)小小的粉筆,即可讓首飾常保光澤;
    桌子、瓶子表面的不干膠痕跡用風(fēng)油精可以擦拭;
    夏天足部容易出汗,每天用淡鹽水泡腳可有效應(yīng)對汗腳;
    夏天游泳后曬曬太陽,可防肌膚勞損等疾病發(fā)生;
    夏天枕頭易受潮滋生霉菌,時常曝曬枕芯有利健康;
    多吃薏米小豆粥等潮濕健脾,可防暑濕;
    防失眠:睡前少講太多話,忌飲濃茶,睡前勿大用腦,可用熱水加醋洗腳;
    金銀花有疏散風(fēng)濕功效,金銀花水煎取汁涼后與蜂蜜沖調(diào)可解暑
    吃過于肥膩的食物后喝茶,能刺激自律神經(jīng),促進(jìn)脂肪代謝;
    睡眠不足會變笨,一天需要睡眠八小時,有午睡習(xí)慣可延緩衰老;
    雙手易變得干燥粗糙,用醋泡手十分鐘可護(hù)膚;
    早餐多食西紅柿、檸檬酸等酸性蔬菜和水果,有益于養(yǎng)肝;
    爽身止癢洗頭或洗澡時,在水中加五六滴花露水,能起到很好的清涼除菌、祛痱止癢作用;
    葡萄含有睡眠輔助激素,常食有助睡眠;
    將白醋噴灑在菜板上,放上半小時后再洗,不但能殺菌,還能除味;
    喝酸奶能解酒后煩躁,酸奶能保護(hù)胃黏膜;
    皮鞋包皮放久了發(fā)霉時,可用軟布蘸酒精加水(1:1)溶液擦拭即可;
    發(fā)生頭痛、頭暈時,可在太陽穴涂上牙膏,因為牙膏含有薄荷腦、丁香油可鎮(zhèn)痛;[1]
    啤酒可以醒膚,具有縮小毛孔的作用。
    柚子皮可以去冰箱異味。
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    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇五
    經(jīng)xxx批準(zhǔn),自2009年起,每年8月8日定為“全民健身日”。為使“全民健身日”這個新設(shè)定的體育節(jié)日為我縣廣大人民群眾所了解,進(jìn)一步掀起群眾體育鍛煉和健身的熱潮,我縣根據(jù)湖北省體育局、教育廳等九部門和州政府的決定和要求,扎扎實實開展了全民健身啟動儀式?,F(xiàn)將我縣開展“全民健身日”活動啟動儀式工作介紹和總結(jié)如下。
    “全民健身日”的設(shè)立,一是可以以此紀(jì)念北京奧運會,永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運文化,推進(jìn)群眾體育,讓北京奧運的“我參與、我健康、我快樂”變?yōu)榻?jīng)常性的活動。三是有助強(qiáng)化現(xiàn)代體育理念,讓體育就是生活等更加深入人心,讓身心更健康。四是體現(xiàn)法制體育建設(shè)的要求。從這個意義上說,它既是紀(jì)念日,更是活動日,既是動員推廣日,更是參與實踐日。為使我區(qū)廣大人民群眾提高對以上觀念的認(rèn)識,我們確定在我國第一個“全民健身日”到來之際,借啟動儀式開展有聲有色的重大活動。區(qū)文體局領(lǐng)導(dǎo)班子在7月26日召開了專題會議,把全民健身日啟動儀式的舉行納入8月的工作計劃,對全民健身日活動作出了部署,擬訂了具體的活動內(nèi)容,并向縣委和政府作了工作匯報。會同有關(guān)單位和部門,就全民健身日啟動儀式活動各方面的事宜作出了整體安排。
    8月7日在富拉爾基區(qū)的各個主要街道和路口懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語46條,出動宣傳車兩臺。8月8日下午2:30,我縣“全民健身日”啟動儀式主會場設(shè)在縣行政中心,寬大的廣場可容納數(shù)萬群眾;前來參加啟動儀式有八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各單位領(lǐng)導(dǎo),以及各行各業(yè)的干部職工和人民群眾近3萬人,縣四大家領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式活動,由政府副縣長魏來良主持,文體局局長岳瓊介紹啟動儀式的有關(guān)情況,縣政協(xié)主席楊吉富作了重要講話,村級代表在啟動儀式上表決心,最后,縣人大常務(wù)副主席莫北平宣布全民健身啟動儀式開始。
    之后,舉辦了自行車環(huán)城比賽,有84名自行車愛好者參加了競技。除主會場外,另設(shè)有兩個分會場,有近千名體育愛好者,分別在不同的場地同時表演了土家擺手舞、威風(fēng)鑼鼓和腰鼓,觀眾2萬余名。這些活動的開展,使全民健身觀念和體育參與意識在人民群眾中進(jìn)一步得到加強(qiáng),將在來鳳掀起新一輪全民健身活動的高潮。
    區(qū)廣播電視臺對“全民健身日”啟動儀式過程進(jìn)行了全程錄像,8月9日至13日晚,在新聞聯(lián)播后的黃金時段,向全縣人民播出,使全民健身日活動成果進(jìn)一步深入民心。
    全民健身日啟動儀式舉行后的一段時間里,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、事業(yè)單位和社會團(tuán)體,相繼舉辦各種紀(jì)念性的大小體育比賽和活動18次,參加活動的1萬余人次。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇六
    7月1日下午
    滑滑梯
    視頻、隔壁班級陌生家長2名
    1.在觀看視頻中,你看到了什么?
    2.引導(dǎo)幼兒談?wù)?,能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應(yīng)該怎么做?
    3.師小結(jié)。
    場景一:一個“陌生人”手拿遙控飛機(jī),利用教師指導(dǎo)盲點,對部分幼兒進(jìn)行誘騙。場景二:一名“拐騙者”拎著旅游包,以去公園玩、家長在外等為借口,把一名幼兒進(jìn)行拐騙。
    1.如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?
    2.在媽媽與別人說話時,你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?
    3.如果有陌生人問你的家在哪,一直跟著你走,怎么辦?
    4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門,怎么辦?
    播放關(guān)于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識,小朋友們看的非常認(rèn)真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識,并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇七
    一、通過教育使學(xué)生知道在日常生活中無處不涉及安全,安全系著千家萬戶,關(guān)系到大家的生命財產(chǎn)。
    二、在教育中,讓學(xué)生了解一些基本的安全知識,掌握一些基本的逃生技能,提高安全防范意識。
    三、教育學(xué)生在日常生活中遇到安全事故后應(yīng)如何去處理,怎樣預(yù)防安全事故的發(fā)生。
    以上第二、三點。
    一課時。
    一、利用北大、清華食堂的爆炸事故等身邊的例子導(dǎo)入內(nèi)容。
    各種校園意外事故頻繁發(fā)生。如北大、清華食堂的爆炸案;某學(xué)校一小同學(xué)從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一同學(xué)因與另一位同學(xué)們 發(fā)生爭吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。
    校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的同學(xué)能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處,必須長抓不懈,落到實處。所以中小同學(xué)的安全防范意識及安全知識的教育和普及顯得尤為重要。
    對于同學(xué)們來說,大部分時間是在學(xué)校度過的。同學(xué)們在一起上課學(xué)習(xí)、討論問題、鍛煉身體、娛樂游戲、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。校園生活緊張又快樂。然而,也有個別同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律,追趕打鬧,玩危險的玩具,造成了各種意外傷害事故,破壞了校園生活的安寧。因此在這里我主要講以下幾方面的安全知識:
    二、講解校園安全知識
    1、課間活動的安全。
    在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。因此要求同學(xué)們下課時不許亂跑。
    我們的同學(xué)最喜歡滑樓梯,喜歡從樓梯臺階的高處往下跳,千萬要注意,這是非常危險的,有好多同學(xué)正是由于這樣扭傷了腳 ,摔斷了腿,因為我們的樓梯欄桿不結(jié)實,可能由于你的用力推搡而斷裂發(fā)生惡性事故,也有的同學(xué)喜歡惡作劇,驚嚇站在走廊或樓梯欄桿旁的同學(xué),故意從背后猛推一把,這是極其危險的。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。特別是早操集會、放學(xué)同學(xué)們下樓的高發(fā)時間安全尤為重要。這里,我強(qiáng)調(diào),同學(xué)們在下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠,特別是集體下樓梯的高發(fā)時間,不許兩個班同時下樓梯。
    2、校舍使用的安全
    (1)各教師要教育學(xué)生,上、下課時在樓梯上不能擁擠、打鬧、嬉戲。課間操時間要有值日教師負(fù)責(zé),上、下午最后一節(jié)課的任課教師要組織好同學(xué),避免擁擠;晚自習(xí),特別遇停電時,值日組長和晚自習(xí)輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)組織好同學(xué)們 ,確保同學(xué)們的安全。
    (2)同學(xué)們擦窗子時,不得站到桌凳上,更不得站到窗臺上,應(yīng)將用具加長,站在地板上擦拭;課間休息時,不能將身體伸出窗外或樓道護(hù)欄外,以免摔傷或被樓上的墜落物砸傷。
    (3)各班不得在窗臺上或樓道上放置花盆、凳子等重物,以免墜落傷人。
    (4)同學(xué)們不得翻越圍墻、大門,違者必究,且后果自負(fù)。
    3、學(xué)校及公共場所防火
    (1)禁止同學(xué)們攜帶煙花、爆竹、火柴、氣體打火機(jī)等易燃易爆物進(jìn)校園。
    (2)實驗室的易燃易爆物和劇毒藥品,要特別存放,隨用隨領(lǐng),用畢清理,不要在現(xiàn)場存放,更不準(zhǔn)同學(xué)們私自帶走。
    (3)注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用畢及時切斷電源。
    (4)發(fā)生火災(zāi)要迅速撥打“119”報警。
    (5)同學(xué)們不準(zhǔn)去參加森林滅火。
    三、講解道路交通安全。
    1、行人必須遵守下列規(guī)定:
    (1)須在人行道內(nèi)行走;沒有人行道的,須靠右邊行走。
    (2)通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通控制信號的人行橫道,須注意車輛,“寧停三分,不搶一秒”,不得在公路上追逐、嬉戲。
    2、乘車人必須遵守下列規(guī)定:
    (1)不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。
    (2)行駛過程中,不得將身體任何部分伸出車外;車未停穩(wěn)不準(zhǔn)上、下車。
    (3)同學(xué)們千萬不乘坐超員、超速車。
    3、騎車人必須遵守下列規(guī)定:
    (1)不準(zhǔn)牽引車輛或被其它車輛牽引,不準(zhǔn)扶身并行或互相追逐;
    (2)不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎自行車,自行車應(yīng)停放在學(xué)校規(guī)定的停車處;
    (3)同學(xué)們不能在道路上駕駛機(jī)動車(含摩托車)。
    (4)我們?nèi)绻鲆娊煌ㄊ鹿?,要立即幫助維護(hù)交通秩序,幫助打電話報警,記清車輛牌號,尋找傷者,幫助救護(hù)。發(fā)現(xiàn)事故雙方有“私了”情況,要及時勸阻。
    4、如果是我們小同學(xué)發(fā)生了交通事故除了應(yīng)該注意以上幾點外,不定期要特別留心幾點:
    (1)千萬不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。
    (2)一定要及時記住肇事車輛折車牌號、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。
    (3)不要移動傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場以使認(rèn)清事故責(zé)任。確實要移動的,也要劃為好詳細(xì)標(biāo)記。
    四、講解校外集體活動的安全
    1、組織同學(xué)們參加公益活動、勞技課、參觀學(xué)習(xí)、文藝演出和體育比賽等一切校外集體活動,班主任等責(zé)任人要在事前、事中做好針對性的安全教育,要有安全預(yù)案。特別要強(qiáng)化紀(jì)律要求,做好組織管理。同學(xué)們要在專人帶領(lǐng)下,在指定的范圍內(nèi)活動,不得進(jìn)入危險區(qū)域,不得動用危險物品。
    2、凡組織同學(xué)校外活動,班主任等責(zé)任人應(yīng)事先詳細(xì)了解沿途交通(含交通工具)狀況,活動區(qū)域的安全情況,及時發(fā)現(xiàn)隱患(如危坡危坎、懸吊物墜落、防觸電、防雷擊、防溺水等),消除隱患,并針對實際情況向同學(xué)提出具體要求。校外活動必須在同學(xué)們 安全有保障的前提下方可實施。
    五、講解與學(xué)校相關(guān)的安全知識。
    第一,關(guān)于勞動衛(wèi)生活動時的安全。
    為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動觀念,勞動習(xí)慣和熱愛勞動的思想感情,學(xué)習(xí)一些基本的勞動技能,學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的'勞動,這是十分必要的。但在勞動中,同學(xué)們?nèi)绻蛔袷貏趧蛹o(jì)律,也極有可能出現(xiàn)一些危險。如站在窗臺上擦玻璃時,不注意安全就容易失手摔下來;擦門窗桌椅時不小心,就有可能被鐵釘、玻璃割傷手指,嚴(yán)重的可能引起破傷風(fēng)。 在勞動過程中,同學(xué)們要注意如下事項:
    1、注意了解勞動場地,牢記安全。
    2、注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動。
    3、不要在高空和有危險的地方勞動。
    4、不要在勞動時間打鬧嬉戲,以免造成安全事故
    第二,食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。
    不在路邊小攤點、無證無照的店買東西。不買無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。不暴吃食品,。同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識,在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,因為那個人就是有可能騙你上當(dāng)?shù)膲娜?。遇到壞人時應(yīng)及時的告訴家長和老師。
    第三,提高自我防范意識
    同學(xué)們還必須加強(qiáng)自我防范意識,在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時的告訴家長和老師。同學(xué)上、放學(xué)應(yīng)結(jié)伴而行,特別是托管班放學(xué)老師要給孩子結(jié)對。
    同學(xué)們,安全工作重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提,我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時注意安全。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇八
    1、使學(xué)生知道一些防騙、防毒的安全常識。
    2、使學(xué)生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。
    學(xué)習(xí)防騙、防毒防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    (一)在校生防騙應(yīng)注意
    1、不要將個人有效證件借給他人,以防被冒用。
    2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼、住址、電話、手機(jī)號碼等隨意告訴他人,以防被人利用。
    3、對陌生人不可輕信,不要將錢物借出,不隨便跟別人走。
    4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,一旦發(fā)現(xiàn)可疑情形,應(yīng)及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告。
    5、切不可輕信張貼廣告或網(wǎng)上勤工助學(xué)、求職應(yīng)聘等信息。
    (二)校園如何防騙
    1、提高防范意識。在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;提高警惕性,不輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告,上當(dāng)受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)。
    2、交友要謹(jǐn)慎。嚴(yán)格做到“四戒”,即:戒交低級下流之輩,戒交揮金,如土之流,戒交吃喝玩樂之徒,戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待,保持應(yīng)有的理智。對于熟人或朋友介紹的人,要學(xué)會“聽其言,查其色,辨其行”。對于“初相識的朋友”,不要輕易“掏心窩子”,更不能言聽計從、受其擺布利用。
    3、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關(guān)系,在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開,特別是在自己覺得可能會吃虧上當(dāng)時,與同學(xué)有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。
    4、服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此,同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),積極支持有關(guān)部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。
    1、什么是毒品?
    2、請認(rèn)識“毒招”
    毒招:
    (1)謊稱毒品吸一兩次不會上癮。
    (2)免費嘗試。
    (3)聲稱可以治病。
    (4)鼓吹吸毒是代表有錢人。
    3、討論一下吸毒對個人、家庭、社會造成什么樣的后果?
    (1)對家庭的危害:家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
    (2)對社會生產(chǎn)力的巨大破壞:吸毒首先導(dǎo)致身體疾病,影響生產(chǎn),其次是造成社會財富的巨大損失和浪費,同時毒品活動還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。
    (3)毒品活動擾亂社會治安:毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。
    無論用什么方式吸毒,對人體的肌體都會造成極大的損害。
    4、青少年如何預(yù)防吸毒
    (1)培養(yǎng)健全人格,發(fā)展廣泛興趣。
    (2)克制盲目的好奇心理和僥幸心理。
    記?。憾酒访陀诨ⅲ瑳Q不嘗試第一次!
    (3)慎重交友,遠(yuǎn)離煙酒
    記住朋友有真假之分,如果有人拿著毒品請你免費品嘗,他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人。
    從吸煙到吸毒只有一步之遙,吸煙為毒販子引誘青少年吸毒制造了機(jī)會,他們會因為你對香煙產(chǎn)生好奇、不加防備,而設(shè)下種種圈套引誘你下水。因此,提倡青少年永遠(yuǎn)不要嘗試煙酒,不給毒品留有可乘之機(jī)。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇九
    “日常生活審美化”是一個時下非常流行的概念,關(guān)于這個概念最直觀的印證是在身邊正在發(fā)生的審美化熱潮,今天本站小編給大家?guī)砹藢θ粘I畹目偨Y(jié),希望對大家有所幫助。
    從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,從踏入大學(xué)校門開始,就意味著自己開始了獨立自主的生涯,記得李開復(fù)老師說過,大學(xué)四年要學(xué)會:從計劃中把握時間,從表達(dá)中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。
    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣,是第一次離開家庭生活,獨立參與團(tuán)體和社會生活,是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,而是有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。同時這也是一生中許多“最后一次”:最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育,最后一次能夠全心建立知識基礎(chǔ),最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個階段里,我們要認(rèn)真把握每一個第一次,讓它們成為未來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最后一次,不讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。
    對于大一的學(xué)習(xí),一般以基礎(chǔ)知識為主。要注重學(xué)習(xí)重點與方向的定位與把握,培養(yǎng)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然選擇了這個專業(yè),就要一門心思地去學(xué)習(xí),不能只滿足于60分萬歲。我認(rèn)為方法、時間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。
    在學(xué)習(xí)方法的要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化,要想真正學(xué)到知識,除了端正自身態(tài)度外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點,選擇適合自己的一套方法,可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。
    其中提高自學(xué)能力,在很大程度上決定了能否把知識學(xué)通學(xué)活,這就需要把握住幾個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽課主動權(quán),知識不完全是靠老師教會的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動的思維活動去獲取的,而上課專注聽講、及時完成作業(yè)則有助于提高效率,達(dá)到事半功倍的效果。
    在時間安排方面,除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動外,其余的時間機(jī)動性很大,大學(xué)生活越豐富多彩,時間分割的就越細(xì),適當(dāng)利用零散時間充實自己,把勁兒使在刀刃上,也可以提高學(xué)習(xí)效率。
    再就是心態(tài)方面。效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素,如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等,這些都影響著一個人的心境。積極參與各種集體活動,如團(tuán)日活動,校園文化節(jié)系列活動等等,以一種熱情樂觀的生活態(tài)度去對待周圍的人和事,營造一個輕松的氛圍,對一個人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。
    以上是我個人對大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法,很榮幸能與大家分享,愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過得精彩、充實!
    同學(xué)們青春洋溢的
    自我介紹
    仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志,迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現(xiàn)在眼前的時候,我不得不承認(rèn),緊張而充實的大一生活真的就那么離我而去了。我迎來了嶄新的大二生活,回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作,我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩,同時也深刻的認(rèn)識到大學(xué)里的時間如果不抓緊又是那么容易失去。
    最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變,在大學(xué)里,不再會有人像在高中一樣敦促你學(xué)習(xí),除了你自己以外也沒有人能夠幫助你,結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式,我有了完全自由的學(xué)習(xí)時間。然而剛一開始我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的,可是經(jīng)過一段時間的摸索,我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式?,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時間,在做任何行動之前都會做好計劃,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間表來控制行動。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
    大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應(yīng)的,如何與宿舍同學(xué)和平相處,如何處理與班級同學(xué)間的關(guān)系,如何適應(yīng)狹小的住宿空間,如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的難題。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的能力,我還是很好的完成了從家里的個人生活到大學(xué)集體生活的轉(zhuǎn)變,在所有同學(xué)中我相信我是最先適應(yīng)的一個。
    同時我還深深的理解了“大學(xué)是個小社會?!边@句話的含義。大學(xué)給予了每個人平等的展示自己機(jī)會,只要你有實力,有才華,再加上那么一點點激情。大學(xué)就會給你一片天地,給你一個展示自己的舞臺。
    我正是抓住了這樣的機(jī)會。有幸在大一的時候擔(dān)任班級組織委員的職務(wù),并且是班級團(tuán)支部和班委會的一員,大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個更多接觸認(rèn)識同學(xué)的機(jī)會而高興。
    “增強(qiáng)團(tuán)員意識教育”中我積極學(xué)習(xí),并且對每次會議和活動做了詳細(xì)的記錄,為班級的總結(jié)提供了翔實的資料。在其后的團(tuán)日活動中我更是積極為活動出謀劃策,提供方案。在全班同學(xué)的共同努力下活動獲得了成功。在大一下學(xué)期的和諧校園活動中,為了班級的需要,我更是擔(dān)任了攝影師的任務(wù),穿梭在校園的各個角落,尋找美麗的瞬間,記錄下來,供大家篩選。再由班級的其他同學(xué)做成精美的展板,進(jìn)行展出。最后在全班同學(xué)的努力下以上都活動都取得了巨大的成功,作為活動的策劃者之一,我獲得了極大的成就感,同時我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學(xué)期期末,在整個團(tuán)支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評為了乙級團(tuán)支部。這是對我和整個支部成員的最高評價。
    二、對待自己不喜歡、學(xué)的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理。在學(xué)習(xí)的困難面前有時就怕克服困難,比較好懶,認(rèn)為能胡過就可以了,沒有能夠認(rèn)識到所有這些課程的設(shè)置,都是我們專業(yè)以后所必須的一些基礎(chǔ),沒有了這些基礎(chǔ)以后的一些主要的課就不容易通過?,F(xiàn)在終于知道了,在學(xué)習(xí)中怕苦是出不了成績的;三、學(xué)習(xí)效率不高,雖然我是經(jīng)常去上晚自習(xí)的,但是晚自習(xí)上的效率有時不是很高。3個小時的自習(xí)時間真真在看書的時間只有2個小時——1個半小時左右,在這樣低的學(xué)習(xí)效率下,雖然花了比較多的時間,但是實際的效果并不是很好的。這些問題我一定會在開學(xué)以后改正,提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
    大一的時光已經(jīng)過去,有遺憾但更多的是滿足,在這個新的學(xué)年里,我要吸取大一的經(jīng)驗教訓(xùn),以更加飽滿的熱情迎接大二的學(xué)習(xí)與工作,為大學(xué)的生活寫下更加絢麗的篇章。
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    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇十
    第一段:引言(總結(jié))
    作為一名幼兒園教師,我深知幼兒日常生活教育對幼兒的發(fā)展具有重要的意義。通過培養(yǎng)幼兒自理能力,他們可以更好地適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。在教學(xué)實踐中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
    第二段:培養(yǎng)幼兒自理能力的重要性
    幼兒日常生活教育旨在培養(yǎng)幼兒自理能力,使其能夠盡快獨立完成一些生活基本技能,如穿衣、洗臉、刷牙、吃飯等。通過自主生活的實踐活動,幼兒可以增強(qiáng)動手能力、觀察能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)獨立解決問題的能力。在我教學(xué)生活實踐中,我注重培養(yǎng)幼兒的自理能力,通過提供合適的環(huán)境和指導(dǎo),逐漸引導(dǎo)他們學(xué)會主動參與生活,形成良好的生活習(xí)慣。
    第三段:實施生活教育的策略
    幼兒日常生活教育不是單純地告訴幼兒如何做事,而是要給予他們充分的參與和實踐機(jī)會。首先,我會與家長合作,加強(qiáng)家園共育,建立起家長與教師的溝通橋梁;其次,我會營造積極的班級氛圍,讓幼兒對自己的生活充滿自信和興趣;最后,我會利用幼兒園自然和社會環(huán)境進(jìn)行生活教育,例如在戶外活動中引導(dǎo)幼兒參與集體活動。
    第四段:幼兒日常生活教育的實施案例
    在日常教學(xué)生活中,我總結(jié)了一些實施幼兒日常生活教育的具體案例。例如,我讓幼兒通過清晨迎接太陽的活動,學(xué)會自己穿衣、洗臉、刷牙。我還安排了定點收拾玩具的時間,讓幼兒學(xué)會整理自己的物品。此外,通過精心設(shè)計的飯菜制作活動,我引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的烹飪技能,讓他們明白食物的來源和營養(yǎng)的重要性。通過這些實施案例,幼兒在實際操作中不斷提高自己的動手能力和創(chuàng)造力。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過實施幼兒日常生活教育,我深刻感受到了幼兒在知識和技能方面的進(jìn)步。他們變得更加自信和獨立,能夠主動解決問題。然而,幼兒的日常生活教育需要長期堅持和全面配合,家園共育是一個重要環(huán)節(jié)。我會繼續(xù)探索更多有效的培養(yǎng)幼兒自理能力的方法,并與家長共同努力,為每個孩子提供更好的成長環(huán)境。
    通過以上的幾個方面的討論,我們了解到了幼兒日常生活教育的重要性,以及實施的策略和具體案例。對于幼兒的成長來說,培養(yǎng)自理能力是非常關(guān)鍵的。作為幼兒園教師,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的自理能力,通過創(chuàng)造合適的環(huán)境和發(fā)揮指導(dǎo)作用,引導(dǎo)幼兒主動參與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時,家園共育也是幼兒日常生活教育中的重要環(huán)節(jié),需要家長和教師共同努力。通過長期的堅持和探索,我們將為每個幼兒提供更好的成長環(huán)境。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇十一
    今年以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,我們按照年初確定的工作思路,帶領(lǐng)全縣教職員工,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,創(chuàng)新工作機(jī)制,加大工作力度,凝神聚力,拼搏進(jìn)取,各項工作都有了新的突破和進(jìn)展。
    (一)通過了省創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)縣驗收
    按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)縣的有關(guān)要求,縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)置了法制辦公室,先后制定下發(fā)了一系列文件;多次召開辦公會、調(diào)度會和培訓(xùn)會進(jìn)行安排部署,對各鄉(xiāng)校校長和主管校長進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),并組織人員到外地參觀學(xué)習(xí);建立了督導(dǎo)檢查機(jī)制,對各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進(jìn)行了11次專項督導(dǎo)檢查;制定完善了師生權(quán)利和義務(wù)、學(xué)校章程、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度;全縣中小學(xué)校普遍開設(shè)了法制教育課,為各中小學(xué)訂法制教材xx套,做到了課程、計劃、教材、師資四落實。同時,全縣共投資60余萬元,利用多種渠道加大宣傳力度,營造出了濃厚的普法氛圍,使依法治校工作深入人心,廣大師生的維權(quán)意識大大增強(qiáng),學(xué)校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化。我縣依法治校工作取得了初步成效,今年6月,順利通過了省檢查組的評估驗收。
    (二)順利通過了省教育廳對我縣教育教學(xué)工作的評估驗收
    (三)學(xué)校危房改造和布局調(diào)整工作取得新進(jìn)展
    繼去年高質(zhì)量通過省政府教育工作督導(dǎo)評估之后,今年,我們進(jìn)一步加大農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造力度,取得了明顯成效。全縣共爭取專項資金695萬元,鄉(xiāng)村投資400多萬元,全部用于各中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造工作。截至目前,連鎮(zhèn)大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程,連鎮(zhèn)中學(xué)、北留智第四完小、青蘭中學(xué)、王同中學(xué)、西路中學(xué)、廟鎮(zhèn)完小、前棗林小學(xué)、白草洼小學(xué)、北屯小學(xué)、王高卜小學(xué)、元小旺小學(xué)、趙官寺小學(xué)、王瞳鎮(zhèn)封莊小學(xué)等項目學(xué)校改擴(kuò)建工程均已完工,共整修和新建校舍260多間,圍墻700多米,總建筑面積達(dá)11000多平方米;廣川中學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓、龍華中學(xué)宿舍樓工程也已交付使用,建成了高質(zhì)量的寄宿制學(xué)校;梁集中學(xué)和孫鎮(zhèn)中學(xué)、河渠中學(xué)和廣川中學(xué)順利實現(xiàn)合并;梁集中學(xué)教學(xué)樓工程已經(jīng)啟動,總投資達(dá)110萬元,建筑面積1400㎡。
    (四)全縣中小學(xué)信息化水平進(jìn)一步提高
    (五)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革得到了全面落實
    我們嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央、省、市有關(guān)文件精神,在全縣中小學(xué)全面實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革,取消了規(guī)定以外所有收費項目,出臺了一系列配套文件,成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大教育支付分中心建設(shè)力度,制定和完善了各項規(guī)章制度,多次召開各鄉(xiāng)校校長、會計專題會議,部署改革的具體事宜,與各鄉(xiāng)校校長簽訂了《全面落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革責(zé)任狀》,并聘請專家對校長、會計進(jìn)行了培訓(xùn)。同時,利用電視、傳單、網(wǎng)絡(luò)等形式大力宣傳義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的精神,各學(xué)校也都在顯著位置張貼免除義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)學(xué)生雜費的宣傳畫,向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長的公開信》,公開舉報電話,使這項惠民政策家喻戶曉,人人皆知。我們還建立了定期檢查制度,分組深入到各鄉(xiāng)校和農(nóng)村檢查了解教育經(jīng)費落實情況、使用情況和收費情況,對教育經(jīng)費落實不力、使用不當(dāng)、收費存在問題的,責(zé)令限期整改,并依法追究有關(guān)單位和當(dāng)事人的責(zé)任。一年來,我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革總體運行平穩(wěn),未出現(xiàn)任何問題和疏漏,也未出現(xiàn)因工作不到位而造成的上訪告狀事件。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇十二
    寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生帶給飲食和居處條件的學(xué)校,目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致能夠分為:教學(xué)、活動、飲食、住宿四個部分,在學(xué)生住宿這一部分,除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的.保障外,更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長們放心,讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來,這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的治理。
    我校是一所完全寄宿制小學(xué),住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個上風(fēng),也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵所在。所以,寄宿制里后勤管理治理的優(yōu)劣,對整個學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對學(xué)校生活管護(hù)談?wù)勛晕业囊恍w會。
    學(xué)校有一個善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新、作風(fēng)優(yōu)良的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。由于學(xué)校規(guī)模較大,為了把治理工作做的更細(xì),生活教師具體負(fù)責(zé)自我宿舍的治理、衛(wèi)生、安全工作,各有各的工作職責(zé),各司其職,井井有條。后勤管理的整個建設(shè)與治理工作納進(jìn)了學(xué)校整體發(fā)展與治理工作的總體規(guī)劃,列進(jìn)了學(xué)校學(xué)年工作計劃,工作有目標(biāo)、有計劃、有總結(jié)、有考核。
    寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重主角,既要照顧學(xué)生的飲食、起居,還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理潛力、生活習(xí)慣、禮貌禮節(jié)等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù),所以能夠說生活教師既是體力勞動者,也是腦力勞動者(教育者)。所以,我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的職責(zé)心外,還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能。
    后勤管理針對寄宿制的特點,制訂了各項治理制度。例如:考核教師的《生活教師治理制度》、《學(xué)生宿舍治理制度》;評價宿舍的《先進(jìn)宿舍評選制度》、《禮貌宿舍評選制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自我宿舍的學(xué)生狀況,制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細(xì)節(jié),比如,為了杜盡安全隱患,要求上展學(xué)生上下床時面向扶梯上下,疊被子時背靠著墻壁疊等等。透過這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對生活教師的治理,規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理,學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū),到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。
    寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全,當(dāng)然這也是最令每一個老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲,有些意外事故防不勝防,作為校方,主要任務(wù)就是落實職責(zé),盡量排除一切可能的安全隱患,盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此,學(xué)校制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報告制度”,確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人,落實相關(guān)的安全工作職責(zé)。如:碰到學(xué)生生病、受傷等狀況,由生活教師陪同往醫(yī)院,并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任,直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇十三
    編者按:親子
    日記
    是用于記錄家庭教育,讓家長與孩子一起反思自己,下面我們來看看親子日記吧!
    最近常聽到的一句話就是,孩子是家長的鏡子。從孩子身上就能知道孩子的父母是什么樣。什么樣的父母就會有什么樣的孩子。這句話今天在我身上驗證了。女兒寫作業(yè)寫的很亂,我說了她。她不樂意了。由于我的脾氣很不好,所以就說的多了。我和女兒就杠上了。我在班上給她打電話問她情況,電話那頭傳來了冷冷的聲音,干嘛?你寫作業(yè)了嗎?沒有。那你吃飯了嗎?不餓,不想吃。你干嘛對媽媽說話那么冷啊?跟你學(xué)的。我對你好時,你咋不跟我學(xué)啊!你對我好嗎?我對你不好嗎?哼嗯哼。電話那頭沒了聲音。女兒簡單的幾句回復(fù)讓我的心如綴冰窖。由于自己平時的不小心,沒有給孩做好榜樣。這能怪誰呢。心中的五味瓶一起擁來。今天寫出來了,一是告訴自己,孩子是自己的鏡子,二是一定做好孩子的引路人。
    想,多寫,多見識才行。
    比如說,我兒子今天寫作業(yè)就好多了。我知道,這是昨天聽路老師講課受到的影響。希望兒子能堅持下去,只要能堅持努力寫下去,就能練出一手好字,那么就會受益一生。其實寫出一手好字是多么好的事情啊。
    以后,有時間的確應(yīng)該帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。孩子的成績上不去,也許真的是家長沒做到位。以后我一定要和陳老師和董老師他們學(xué)習(xí)。希望自己能做到一個合格的媽媽,向老師多問,多想辦法。真希望孩子們有一個好的前程。
    牡丹區(qū)第二實驗小學(xué)五年級六班張慶釗媽媽
    昨天和孩子聽了演講,今天早晨孩子睡醒就給我說:媽媽從今天開始咱倆都改變,我說好。吃完早飯孩子便主動寫作業(yè)。王老師說:孩子好動,不能說是多動癥,應(yīng)該說活潑。孩子寫完作業(yè),又唱又說,我就夸他活潑,他就顯的可愛。我以前老說他多動癥,他就更煩人。可見的好孩子是夸出來的。下午沒怎么學(xué)習(xí),和哥哥玩了,早早吃完晚飯,送哥哥上學(xué)去了。做完盒子作業(yè),給我講故事,那個興奮勁太可愛了,連說,加笑,加比劃。
    馬龍睿媽媽
    作者|陳富永
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇十四
    當(dāng)代社會與文化的一個突出變化是審美的泛化與日常社會生活的審美化。這一現(xiàn)象在國外已引起文化學(xué)家、社會學(xué)以及美學(xué)家、藝術(shù)理論家等的廣泛關(guān)注。eduardodefuente在題為《社會學(xué)與美學(xué)》(‘sociologyandaesthetics’,發(fā)表于《歐洲社會理論雜志》5月號,第239-247頁)的一篇文獻(xiàn)綜述中對此進(jìn)行了富有參考價值的概述。他介紹了當(dāng)代西方社會學(xué)與美學(xué)相互滲透的最新趨勢,指出:西方的社會正在經(jīng)歷一場深刻的審美化(aestheticization)過程,以至于當(dāng)代社會的形式越來越像一件藝術(shù)品。越來越多的社會學(xué)開始把審美化作為自己主要的研究課題之一,并開始重新思考社會學(xué)與美學(xué)的關(guān)系。他縱覽最近10多年來的西方社會學(xué)、美學(xué)著述后指出:許多西方著名的社會學(xué)家與美學(xué)家都一致認(rèn)為:審美化正在成為當(dāng)代社會的重要組織原則。審美化這個論題的一個主要倡導(dǎo)者維爾什(wolfgangwelsch)在發(fā)表于《理論,文化與社會》的《審美化過程:現(xiàn)象,區(qū)分與前景》(‘a(chǎn)estheticizationprocess:phenomena,distinctionandprospect’)中認(rèn)為:“近來我們無疑在經(jīng)歷著一種美學(xué)的膨脹。它從個體的風(fēng)格化、城市的設(shè)計與組織,擴(kuò)展到理論領(lǐng)域。越來越多的現(xiàn)實因素正籠罩在審美之中。作為一個整體的現(xiàn)實逐漸被看作是一種審美的建構(gòu)物?!本S爾什所說的“審美化過程”實際上不僅限于城市裝飾、購物中心的花樣翻新、各種城市娛樂活動的劇增等表面的現(xiàn)象。維爾什(以及其他的一些學(xué)者)實際上是把審美化看作是一個深刻的、經(jīng)過媒介而發(fā)生的、體現(xiàn)于生產(chǎn)過程與現(xiàn)實建構(gòu)過程的巨大社會-文化變遷。這種變遷使那些把審美僅僅看作是“蛋糕上的酥皮”的社會學(xué)家感到震驚。維爾什理解的深層的“審美化過程”意味著一種重要的社會組織或社會變遷過程,它對于社會學(xué)或社會理論具有核心的意義。他甚至于認(rèn)為,如果說經(jīng)典的社會學(xué)家把理性化(韋伯)、社會分層(杜克海姆)等看作是現(xiàn)代性的動力并以此為研究中心,那么今天的社會學(xué)研究則應(yīng)該把審美化作為研究中心,因為審美化無疑與理性化等一樣成為社會組織的核心因素之一。
    文章指出,今天的審美活動已經(jīng)超出所謂純藝術(shù)/文學(xué)的范圍、滲透到大眾的日常生活中,藝術(shù)活動的場所也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)逸出與大眾的日常生活嚴(yán)重隔離的高雅藝術(shù)場館,深入到大眾的日常生活空間,如城市廣場、購物中心、超級市場、街心花園等與其他社會活動沒有嚴(yán)格界限的社會空間與生活場所。在這些場所中,文化活動、審美活動、商業(yè)活動、社交活動之間不存在嚴(yán)格的界限。接著文章分析了在這種審美泛化的語境下文藝學(xué)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及文化研究興起的必然性,指出文藝學(xué)的出路在于正視審美泛化的事實,緊密關(guān)注日常生活中新出現(xiàn)的文化/藝術(shù)活動方式,及時地調(diào)整、拓寬自己的研究對象與研究方法。
    一
    對于文藝學(xué)的學(xué)科反思正在引起業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注。(1)引發(fā)這種反思的根本原因在于人們對于文藝學(xué)的現(xiàn)狀并不滿意,而這種不滿又集中表現(xiàn)在文藝學(xué)研究與公共領(lǐng)域、社會現(xiàn)實生活之間曾經(jīng)擁有的積極而活躍的的聯(lián)系正在松懈乃至喪失,即大家所說的文學(xué)研究的“邊緣化”。(關(guān)于文學(xué)研究的“邊緣化”,有各種各樣的解釋。一種是指文學(xué)由于獲得了獨立于政治與經(jīng)濟(jì)的地位以后,不再做工具了,因而也就邊緣了,這個意義上的“邊緣化”很多人認(rèn)為是好事,我也認(rèn)為是好事,因為文學(xué)研究在革命年代雖然很“中心”,但是它是計劃體制與專制政治的產(chǎn)物,它實際上是通過自覺地做政治的工具、喪失自主性而成為“中心”的。這種說法我在很大程度上認(rèn)同,我自己也曾經(jīng)撰文這樣主張過。但是這只是邊緣化的一種含義,獨立于政治的東西不一定就是邊緣化的,文藝學(xué)研究擺脫了政治的奴婢地位以后也不見得就一定是邊緣化的?!斑吘壔钡牧硗庖环N含義是由于脫離研究對象的實際而造成的封閉孤立。
    文藝學(xué)知識生產(chǎn)的特出問題之一表現(xiàn)在不能積極有效地介入
    [1][2]
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇十五
    為了減少大學(xué)校園中頻發(fā)的寢室安全事故,加強(qiáng)對大學(xué)生的安全知識教育,提高同學(xué)們的安全防范意識,使校園變得安全、和諧,應(yīng)院系安全督導(dǎo)部要求,我班召開了以“寢室安全”為主題的班會,向同學(xué)們介紹寢室安全知識,并且呼吁同學(xué)們在日常生活中提高安全意識,與會人員有本班31名同學(xué)。
    2015年4月9日上午7:00,本班全體同學(xué)在教室里坐好。本次會議共有四項議程:第一項,生活委員介紹寢室的安全知識并傳達(dá)安全督導(dǎo)部的指示;具體內(nèi)容如下:從下周二開始院安全督導(dǎo)部將開始檢查寢室安全,主要內(nèi)容包括寢室無人時:插排需斷電,且插排上不能有任何插頭,桌面上電器只允許擺放臺燈,陽臺門要關(guān)上,嚴(yán)厲打擊違規(guī)電器如電吹風(fēng),電褥子,電水壺,電磁爐等,如被發(fā)現(xiàn)全院通報批評。
    第二項,同學(xué)們自行發(fā)言談?wù)勅粘I钪写嬖诘陌踩[患及解決方法;第三項,由學(xué)生代表上臺講述自己對寢室安全的認(rèn)識與本次會議掌握的知識;第四項,生活委員總結(jié)本次班會。首先,同學(xué)們認(rèn)真、仔細(xì)地聆聽生活委員介紹寢室安全知識,并不時提出一些問題,生活委員也耐心、細(xì)致地解答了同學(xué)們的問題,并且著重強(qiáng)調(diào)了寢室與教室用電問題,在探討中同學(xué)們不知不覺掌握了許多平時沒有注意到的安全知識。然后,同學(xué)們爭先恐后地想要向大家介紹在寢室生活與教室生活中存在的安全隱患,對于有的觀點還進(jìn)行了爭辯、討論,反響十分熱烈。接著,學(xué)生代表上臺詳細(xì)地介紹了自己哪些地方安全知識仍然很薄弱,并且講述了如何通過此次會議學(xué)習(xí)到的知識解決平時遇到的安全問題。最后,伴隨著同學(xué)們滿滿的收獲,會議接近了尾聲。生活委員總結(jié)此次會議的內(nèi)容與會議開展情況,呼吁同學(xué)們提高安全防范意識來減少寢室安全事故的發(fā)生。
    通過本次會議,同學(xué)們更加明白了寢室安全的重要性與安全問題頻發(fā)的嚴(yán)重性,進(jìn)一步了解了日常生活中的安全問題與解決方法,樹立了良好的安全意識,相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中,同學(xué)們一定能重視安全問題,營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。
    一、 活動主題:
    冬季安全主題班會
    二.活動背景
    天氣變涼,氣候干燥,盜竊案例頻發(fā)。為進(jìn)一步加強(qiáng)安全
    教育,提高學(xué)生對生命安全的關(guān)注和自我防范意識,營造讓家長老師放心的安全的校園生活環(huán)境,推動安全知識的普及,舉行安全教育班會.
    三、活動目的
    宣傳使用大功率電器、亂拉電線、插板上床的危害,提醒同學(xué)冬天室里保持空氣流通,防止氣體中毒,外宿同學(xué)人身安全防護(hù),和謹(jǐn)防盜竊,不酗酒,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
    四、活動前準(zhǔn)備
    1、策劃人對此次活動精心策劃并形成書面策劃,同時由宣傳委員積極宣傳,號召全班同學(xué)積極積極參與此次活動,為此次活動成功開展提供前提保障。
    2、提前向輔導(dǎo)員申請批準(zhǔn)此項活動,與組織委員協(xié)商申請好教室。
    3、布置教室,準(zhǔn)備活動必須物品。
    4、提前向全班同學(xué)通知活動地點和時間,并讓相關(guān)同學(xué)做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
    五、活動地點:d樓205
    六、活動時間:11月24號
    七、活動對象
    2012級應(yīng)數(shù)2班全體同學(xué)
    八、活動過程
    1、主持人宣布冬季安全教育班會開始并闡述導(dǎo)入語和活動開展的目的。
    2、請同學(xué)列舉身邊的安全事例——分析事例——分享解決方案
    3、播放ppt及相關(guān)案例。
    4、請同學(xué)代表結(jié)合案例發(fā)表觀看后的感想,啟示。
    5、請同學(xué)談?wù)勑@可能出現(xiàn)的安全隱患和避免方案。
    6、大家一起學(xué)習(xí)安全知識。
    7、安全委員總結(jié)班會內(nèi)容。
    8、班會結(jié)束。
    九、活動意義
    1、通過此次活動的開展使得同學(xué)們對“安全”的概念更加清晰明確,更加關(guān)注自身安全的問題。
    2、提醒同學(xué)們注意身邊可能存在的安全隱患,共創(chuàng)和諧平安校園。
    3.不吸煙,不酗酒,保持積極向上的心態(tài)和健康的體魄。
    十、存在問題
    1、同學(xué)在活動交流過程中,反應(yīng)不太積極,對待安全問題不太關(guān)注。
    2、反應(yīng)的安全隱患實例不多。
    3、活動過程中部分同學(xué)玩手機(jī)。
    十一、建議
    1、完善活動策劃書的細(xì)節(jié)內(nèi)容,增加ppt內(nèi)容的趣味性,更加吸引同學(xué)們的注意力。 2、在活動氛圍良好的前提下,帶動大家的積極性,使同學(xué)們真正關(guān)注安全的問題。
    3、嚴(yán)肅對待身邊的安全隱患問題。
    十二、總評
    通過此次活動的開展使大家更加深刻地認(rèn)識到冬季安全的重要性,減少在以后的學(xué)習(xí)生活中因為不注意而引起的不必要的傷害,幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識,掌握安全防范知識,加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,讓自己生活在一個安全溫馨的環(huán)境中,積極響應(yīng)“ 安全教育,防范于未然”的號召。
    學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、安全問題一直是學(xué)校所重視和關(guān)心的重要問題,為加強(qiáng)學(xué)生防火防災(zāi)意識,安全自我保護(hù)意識以及共建和諧宿舍,外語學(xué)院于2012年10月16日進(jìn)行了宿舍安全衛(wèi)生檢查工作,此次檢查得到了學(xué)院的高度重視,輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)學(xué)生會相關(guān)成員,對外院09級學(xué)生所在的所有宿舍進(jìn)行了認(rèn)真檢查。
    大家都知道,部分同學(xué)在宿舍內(nèi)不顧學(xué)校規(guī)章規(guī)定使用大功率電器,正是由于抱著這種不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,釀成了火災(zāi)悲劇,這也是前段時間,我校學(xué)生宿舍樓發(fā)生了火災(zāi)的原因。這次事故后,學(xué)校大力查處宿舍內(nèi)的大功率電器并統(tǒng)一下調(diào)了學(xué)生宿舍電壓。親眼目睹了悲劇的發(fā)生,同學(xué)們主動配合學(xué)校工作,停止大功率電器的使用,提高了防火防災(zāi)意識,在此次檢查中,并沒有像之前的一次檢查,查出了電飯煲以及熱得快等大功率電器,可見,防火防災(zāi)、加強(qiáng)宿舍安全意識已經(jīng)深入同學(xué)們的心中。校園防火安全,事關(guān)大學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校事業(yè)的`發(fā)展。維護(hù)校園安全,離不開大學(xué)生的主動關(guān)心、積極參與和認(rèn)真遵守。為了使同學(xué)們學(xué)會使用恰當(dāng)?shù)姆绞椒婪缎@內(nèi)可能出現(xiàn)的各種防火安全問題,輔導(dǎo)員在宿舍檢查的同時向大家傳授了相關(guān)防火常識,維護(hù)校園安全,以確保大學(xué)生人身、財物安全。
    不知不覺,09級的同學(xué)們已經(jīng)成為了大四的學(xué)生,大四,是同學(xué)們走出校園,走向社會的重要轉(zhuǎn)折,當(dāng)然,還有的同學(xué)在全力準(zhǔn)備考研和出國,為了配合此次宿舍檢查工作,許多同學(xué)主動留在宿舍等待檢查,檢查期間,大家與老師們親切交談,大四雖然課程少了,卻隔不斷大家的感情。忙于奔波前途的同學(xué)們,似乎沒有忘了宿舍這個家,寢室是每個大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,寢室文明與否,是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面,是優(yōu)良校風(fēng)的重要體現(xiàn)。此次檢查寢室衛(wèi)生主要從地板、床鋪等方面進(jìn)行著手。檢查期間,大部分的宿舍布置的井井有條,宿舍清潔也做的很好。只是有個別宿舍的衛(wèi)生工作還有待提高。秋季,是感冒多發(fā)期,也是許多疾病傳染期,只有宿舍做好通風(fēng)清潔工作,才能有效防止相關(guān)疾病的傳播,輔導(dǎo)員老師親切提醒大家注意宿舍通風(fēng)和身體健康等問題。
    生活在寢室這樣集體中,我們最需要的就是一份責(zé)任感,要懂得我們每個人,都是這寢室的一份子,宿舍的衛(wèi)生、安全靠大家來共同關(guān)注,維持和保護(hù)。宿舍安全,潔凈,我們才能安心的將經(jīng)歷投入到學(xué)習(xí)生活中。檢查,只是督促同學(xué)們多多關(guān)心宿舍,其目的是讓大家有個安全,清潔,和諧的生活環(huán)境,希望此次的檢查工作,能切實加強(qiáng)同學(xué)們的宿舍安全意識,共建和諧宿舍、和諧校園。
    宿舍是每個同學(xué)在每天的生活中,呆最長時間的場所,是一個人員較為集中的地方。宿舍的環(huán)境好與差,是常常影響宿舍成員身心健康的因素之一。保持一個良好的宿舍環(huán)境,是宿舍成員共同的期望。為了營造一個安全、文明的宿舍環(huán)境,在學(xué)校的生活期間,我們應(yīng)該努力防范各種易在宿舍出現(xiàn)的安全、文明問題。作為宿舍成員的我們,從自己做起,從小事做起。
    保障自身的生命和財產(chǎn)安全是不容忽視的,每年因意外導(dǎo)致生命受到傷害,財產(chǎn)受到損失的事件,數(shù)不勝數(shù)。為了防止這種意外發(fā)生在我們的周圍,我們應(yīng)當(dāng)努力提高安全防范意識,杜絕類似的事件發(fā)生在我們的周圍。大學(xué)是一個較為自由的地方,使得人員流動頻繁,這也為某些不法分子提供了可趁之機(jī),我們應(yīng)當(dāng)注意夜晚盡量避免獨自外出穿行偏僻的路徑,以免人身傷害和財產(chǎn)損失。同時宿舍內(nèi)部成員也應(yīng)當(dāng)提高警惕,不能讓陌生人隨意進(jìn)出宿舍。除此之外,我們也應(yīng)當(dāng)注意安全用電,防止火災(zāi)的發(fā)生。人走燈滅,這一項小小的措施,不僅僅是一項節(jié)能環(huán)保的綠色行為,更是為了保護(hù)我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)的安全,防止用電器發(fā)生意外而導(dǎo)致火災(zāi)。
    宿舍環(huán)境的文明也是宿舍成員應(yīng)當(dāng)關(guān)注的地方之一,有
    些報道曾經(jīng)用臟、亂、差,來形容內(nèi)部環(huán)境較差的大學(xué)生宿舍,為了避免淪落到這一行列之中的我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)之余,打掃宿舍衛(wèi)生整理內(nèi)務(wù),形成一個良好的生活習(xí)慣。每個宿舍也應(yīng)該每天安排成員輪流值日,保持宿舍干凈、整潔。 作為一名合格的大學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。為營造一個安全,文明的宿舍環(huán)境,我們應(yīng)該貢獻(xiàn)一份自己的力量。為了自己的身心健康發(fā)展我們要形成一個良好、文明的衛(wèi)生習(xí)慣,提高安全防范意識。
    信管112班 2011年11月6日
    蒙氏日常生活教育總結(jié)篇十六
    論文摘要:
    日常生活審美化現(xiàn)已成為不爭的事實。日常生活的審美化并非人們所說的日常生活的“詩意化”,它拋棄了傳統(tǒng)的審美無功利思想,淡化了傳統(tǒng)美學(xué)所強(qiáng)調(diào)的精神價值,在這樣的時代語境下,高校審美教育面臨著新的挑戰(zhàn)。因此,高校必須在新形勢下積極探索審美教育途徑,幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
    論文關(guān)鍵詞: