優(yōu)質(zhì)呼蘭河傳讀后感五年級(jí)(通用17篇)

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    讀后感是讀完一本書、一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種表達(dá)方式。讀后感能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容,同時(shí)也能夠鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和提升都具有積極的影響。在寫讀后感時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。這些讀后感范文是我認(rèn)為比較有深度和獨(dú)特觀點(diǎn)的,供你參考。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇一
     美和追求美人類固有的天性,人們欣賞自然的美,創(chuàng)造生活的美。而作家藝術(shù)家們開墾出人類美的藝苑,以自己的才華和心血培植出一株株千姿百態(tài)的藝術(shù)之花,為人類生活增添無比絢麗的色彩。
     “一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠?!边@是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。這部書是著名女作家蕭紅后期的重要作品。在中國(guó)三十年代文壇上,年輕的女作家蕭紅以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情,展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性,為世界文苑開出一朵美而不艷的奇葩。
     在這部溫婉如詩(shī)的小說里,蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童,滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真,用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己,就成了全部的天地在小說的開篇,作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情,在她的眼里,這個(gè)小小的縣城里,有著心智未開的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活,雖然不如大城市的繁華,但也別有一番風(fēng)味。
     作者描寫童年時(shí)的愛玩的花園:花開了,就象花睡醒了似的。鳥飛了,就象飛上天了似的。蟲子叫了,就象蟲子在說話似的。一切都活了,都有無限的本領(lǐng),要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個(gè)謊花就開一個(gè)謊花,愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。就是一個(gè)黃瓜也不結(jié),一朵花也不開也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,他若愿意長(zhǎng)上天去,也沒有人管……我特別喜歡這一段,童話般的意境,詩(shī)意的語言,又簡(jiǎn)單活潑,寫得多么好!
     印象最深刻的,莫過于小團(tuán)圓媳婦那一章,看得讓人透不過氣來!和蕭紅同樣大的一個(gè)女孩,也就12歲。12歲一個(gè)天真爛漫的年齡,本該在父母面前撒嬌,卻千里迢迢到這里當(dāng)童養(yǎng)媳,因?yàn)榛顫姡幌裣眿D,所以受到婆婆的打,叫她變得更懂事更聽話,這打持續(xù)一個(gè)冬天,不管白天黑夜,“一天打八頓,有幾回,我是把她吊在大梁上,叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說,打她是為了讓她懂規(guī)矩!后來女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了,他們就聽跳大神的話請(qǐng)人給她洗熱水澡,滾水,昏過去用冷水澆醒再洗,洗了三回,就這樣活活把人折磨死了!愚昧,可悲!
     整篇小說樸素流暢,宛如你與作者在一個(gè)美麗的繁星當(dāng)空的夜晚,聽她娓娓講述著呼蘭河—她美麗的家鄉(xiāng)。盡管凄婉,盡管優(yōu)郁,卻仍然美麗得動(dòng)人。恰如茅盾所言,比象一部小說更為誘人。
     看完這本書,我在想,每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣,作者童年生活的地方盡管那里充滿著無知、愚昧、苦難、悲涼,甚至絕望。但是她還是用最平和的語氣描述著一切,以一顆包容的心將一切的不美好都包容了,讓我們珍惜今天的幸福生活吧,將來再來回味這份屬于自己的美好童年。
     今天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書,書里講了好多“我”和祖父有趣的故事,如果想知道就往下看吧。
     我記得有一段特別有趣,講了“我”在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不知道,還說:“今年春水大,花香二里都能聞見。”從這能看出祖父非常幽默,非常疼愛我。
     作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了,作者三、四歲時(shí),祖父快七十了,七十歲的祖父非常愛作者,他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么樣,就怎么樣,一切都是自由的。
     書里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑,六、七尺深,在那個(gè)大坑里淹死過人、豬、狗、貓、馬,那個(gè)大坑家家戶戶都知道,有的人說拆墻,有的人說種樹,就是沒有說把這個(gè)坑填平。
     在作者的描述中,她的童年是快樂的,也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的,作者和祖父在后園里一起玩,一起干活,作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起,童年充滿了快樂。
     文章中寫到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛的小姑娘,才十二,本該是有一個(gè)無憂無慮的童年,而她卻早早的賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳,是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會(huì),人們用知識(shí)變得智慧,用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活,沒有男女的不平等,沒有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
     ??!我真想永久地停留在童年,可是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜,感受這美好的時(shí)光吧!
     《呼蘭河傳》我讀完了,可我的思想還停在那灰色的境界里。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇二
    作者:章李妍
    打開,《呼蘭河傳》,灰暗的色彩,平靜地?cái)⑹?,把我們帶?0世紀(jì)初的呼蘭河城。
    走進(jìn)小城,在灰色的天空下,人們?nèi)諒?fù)一日平靜地生活著。春去,秋來,循環(huán)往復(fù)。唯一飄出笑聲的地方,就是我跟祖父在一起玩耍的后院。我的童年生活快樂,但也寂寞,從祖父這里她獲得了唯一的家庭溫暖,祖父對(duì)我無微不至的關(guān)愛,是我心底最溫暖最美好的回憶。
    于是,婆婆開始“好心”地教導(dǎo)才十二歲的小團(tuán)圓媳婦。卻沒想到出了事,小團(tuán)圓媳婦“病”了。然后,“熱心”的各位鄰居帶了各種偏方,請(qǐng)胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫符、用開水燙……一一試過后,小團(tuán)圓媳婦終于不再反抗,不再天天笑呵呵的了。她死了,終于“回家”了。
    是呀,哪怕生活再苦再難,只要有希望,一切就都會(huì)好起來的。而這,我想也是作者蕭紅的期望。
    作者:侯欣言
    近期,我讀了《呼蘭河傳》這本書,讀完后心情久久不能平靜。
    開始讀前兩章的時(shí)候,覺得作者描繪家鄉(xiāng)的語言不是太吸引我,但當(dāng)我靜下心來慢慢讀時(shí)發(fā)現(xiàn)了它那種特別的味兒。
    作者的語言簡(jiǎn)單,把我?guī)肓怂麄兊哪甏?。在我看來,那時(shí)候整個(gè)社會(huì)沒有半點(diǎn)色彩,就像文中所說的:生,老,病,死,都沒有什么表示,生了就任其自然的長(zhǎng)去,長(zhǎng)大就長(zhǎng)大,長(zhǎng)大也就算了。
    這里的人們被動(dòng)漠然地對(duì)待生與死,關(guān)于生命的珍貴,死亡的悲哀,他們毫無感覺。
    令我印象最深的,就是書中小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇。想想,12歲啊,跟我們的現(xiàn)在的年齡差不多,12歲本該是一個(gè)健康活潑的年齡,可做了團(tuán)圓媳婦的她,要拼命的干活,還有忍受各種打罵,還要被人們“治病”的借口,慘不忍睹的折磨,最后慘死,這是為什么呢?是因?yàn)槠牌诺挠廾羻??不,是整個(gè)呼蘭河城人們麻木無知的生存態(tài)度。
    封建迷信,苦難生活,使這個(gè)小城盡顯落后,而馮歪嘴子的頑強(qiáng)生命力,又讓我感受到了呼蘭河城的希望。
    唉,真希望社會(huì)上多一些像馮歪嘴子這樣的人,可怕的封建迷信,正是《呼蘭河傳》,給后人敲響的警告??!
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇三
     星期六,抱著一疊從圖書館借的書回到了家里,喜歡泡上一杯茶走進(jìn)書中與人物對(duì)話。記憶中腦海里仍然浮現(xiàn)著《我和祖國(guó)的園子》中那個(gè)名叫蕭紅的小女孩的調(diào)皮可愛,一直想去認(rèn)真地讀讀她寫的那《呼蘭河傳》,我把這本書放在最后的閱讀中,帶著這樣的一種美好的印象,深切的渴望,我在一個(gè)午后翻開了這本《呼蘭河傳》。
     灰色的色彩,平靜的敘述,黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河,這個(gè)小城并不繁華,春夏秋冬,一年四季來回偱環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里,到處都顯得那么蕭條,灰色的人生。
     在東二道街上有個(gè)大泥坑,六七尺深,人們和家畜無論是在晴天,還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難,淹死過小豬,用泥漿悶死過狗,悶過過貓,雞和鴨也常常死在這里。人們說拆墻,有說種樹,但從來沒有任何一個(gè)想過把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭,它讓我感慨:多么愚昧的人?。?BR>     《呼蘭河傳》讀完了,而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的畫面中。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇四
    欲速是念書榜首大病,工夫中在綿密不中斷,不在不速也。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻,讀過看過之后每小我私家都市有自個(gè)的開辟,主見和看法,把這些看法記載下來便是讀后感。養(yǎng)成寫讀后感的習(xí)氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是盼望中那樣漫天瞎說的,也具有表達(dá)頭腦的邏輯頭腦結(jié)構(gòu)。
    一天買了本《呼蘭河傳》,抵家就讀了起來。原來初讀《呼蘭河傳》,我并不怎樣喜好,耐著性子看了一遍,隨手就丟到一旁了。當(dāng)我重新掀開那本《呼蘭河傳》,細(xì)細(xì)咀嚼,才發(fā)以為它的精美。
    文章的榜首章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭,就讓我感觸萬分:在東二道街上有六七尺深的大泥坑,各人和六畜常常會(huì)遭受到磨難。各人說拆墻的有,說種樹的有,但從來沒有任何一小我私家想過把泥坑填平。何等愚笨的各人呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì),順應(yīng)天意,人是不克不及違背定命的,這不克不及不是他們的悲傷!
    作者在文章中不停寫到“我家的宅院是很荒蕪的”,這就為里邊人物的悲涼劇埋下了伏筆。文章中的小團(tuán)圓媳婦剛來胡家的時(shí)分只要十二歲,由于長(zhǎng)得較高,怕別人說她謊報(bào)年事,便說是十四歲,但只管云云,各人還說她故意遮蓋。她“黑乎乎的、笑呵呵的”,各人便說她大大咧咧,一點(diǎn)沒有媳婦的樣子。不久她的婆婆常常整夜整夜地打她,說是可以大概讓她更明理聽話;還以為她身上有病有鬼,以是用盡了種種迷信措施:請(qǐng)“云游真人”抽貼、請(qǐng)人來跳大神、以致把她放在開水中煮……終究,小團(tuán)圓媳婦被無辜地摧殘去世了。
    我真實(shí)感覺到心情痛快起來是在祖父出場(chǎng)后。從作者——一個(gè)四五歲孩子的眼光來看這個(gè)國(guó)際,統(tǒng)統(tǒng)都陌生而新奇。年幼的“我”,整日隨祖父在后園縱情嬉戲。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆形貌得饒有滑稽,意興盎然。這一幕幕,作者都用幽默幽默充斥童趣的語言形貌得暢快淋漓。我竟不自發(fā)地我拿自個(gè)的幼年和作者的幼年去比。在我看來,讀了《呼蘭河傳》,以為作者的幼年是奇麗而又寥寂的,更感覺到自個(gè)幼年的開心與交運(yùn)。
    讀這本書時(shí),愉悅伴著悲傷,隨著小主人公蕭紅的腳步,我偷窺到舊社會(huì)的糜爛與暗中,很幸虧那只是蕭紅的幼年。但,這是無法躲避的前史,讓我們知道過去,知道前史,永世不要重蹈覆轍。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇五
    童年,在我們眼中是充滿了幸福,充滿了快樂的。童年是一生中最難忘的日子,我想,現(xiàn)代作家蕭紅也是這么覺得的吧。
    當(dāng)我拿到《呼蘭河傳》這本書時(shí),就會(huì)想到我們?cè)?jīng)學(xué)過的那篇課文《祖父的園子》,也是蕭紅所寫的。那篇課文所描寫的'蕭紅的童年是多么的美好啊,可讀完《呼蘭河傳》這本書后,我才知道原來蕭紅的父親對(duì)她很冷淡,母親對(duì)她很兇,祖母對(duì)她很不好,她只能和祖父在一起。
    這本書最讓我深刻的一章就是第五章,主要講了胡家養(yǎng)了個(gè)童養(yǎng)媳,他就是年近十二歲的小團(tuán)圓媳婦。胡家經(jīng)常無端打她,鄰居還沒有一個(gè)出來制止的。終于,小團(tuán)圓媳婦被折磨死了的事。
    小團(tuán)圓媳婦是個(gè)較典型的童養(yǎng)媳,這個(gè)事例更加表現(xiàn)出生活在封建社會(huì)的人們的愚昧。這些人還很迷信,認(rèn)為只要請(qǐng)了法師來,一切災(zāi)難都能解決。
    我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,可是我們卻不懂得珍惜。同學(xué)們,讓我們好好珍惜自己所擁有的東西吧!因?yàn)楸绕鸷籼m河的那些孩子們,我們的童年好得多。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇六
    一天了本《呼蘭河傳》,到家就讀了起來。()其實(shí)初讀《呼蘭河傳》,我并不怎么喜歡,耐著性子看了一遍,隨手就丟到一旁了。當(dāng)我重新翻那本《呼蘭河傳》,細(xì)細(xì)品味,才發(fā)覺得它的精彩。
    文章的第一章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭,就讓我感慨萬分:在東二道街上有六七尺深的大泥坑,人們和家畜常常會(huì)遭受到災(zāi)難。人們說拆墻的有,說種樹的有,但從來沒有任何一個(gè)人想過把泥坑填平。多么愚昧的人們呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì),順應(yīng)天意,人是不能違抗天命的,這不能不是他們的悲哀!
    作者在文章中一直寫到“我家的院子是很荒涼的”,這就為里面人物的悲劇埋下了伏筆。文章中的小團(tuán)圓媳婦剛來胡家的時(shí)候只有十二歲,因?yàn)殚L(zhǎng)得較高,怕別人說她謊報(bào)年齡,便說是十四歲,但盡管如此,人們還說她有意隱瞞。她“黑乎乎的、笑呵呵的”,人們便說她大大咧咧,一點(diǎn)沒有媳婦的樣子。不久她的婆婆時(shí)常整夜整夜地打她,說是可以讓她更懂事聽話;還認(rèn)為她身上有病有鬼,于是用盡了各種迷信法:請(qǐng)“云游”抽貼、請(qǐng)人來跳大神、甚至把她放在水中煮……最終,小團(tuán)圓媳婦被無辜地折磨死了。
    我真正感受到情緒歡快起來是在祖父出場(chǎng)后。從作者--一個(gè)四五歲的眼光來看這個(gè)世界,一切都陌生而新奇。年幼的“我”,整日隨祖父在后園盡情玩耍。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆描寫得妙趣橫生,意興盎然。這一幕幕,作者都用詼諧幽默充滿童趣的語言描繪得淋漓盡致。我竟不自覺地我拿自己的童年和作者的童年去比。在我看來,讀了《呼蘭河傳》,覺得作者的童年是美麗而又寂寞的,更感受到自己童年的快樂與幸運(yùn)。
    讀這本書時(shí),愉悅伴著沉痛,隨著小主人公蕭紅的腳步,我偷窺到舊社會(huì)的腐敗與黑暗,很慶幸那只是蕭紅的童年。但,這是無法逃避的歷史,讓我們了解過去,了解歷史,永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇七
     它斷斷續(xù)續(xù),沒有貫穿全書的線索,故事和人物都是零零碎碎的,一個(gè)片段跳入另一個(gè)片段,讓人摸不到脈絡(luò)。
     它以一個(gè)孩子單純天真的視角,描繪一個(gè)小鎮(zhèn)上世態(tài)人情,繼續(xù)自己童年生活的點(diǎn)滴。開始讀有輕松的趣事,可愈讀愈會(huì)感到心頭一點(diǎn)點(diǎn)沉重苦悶起來,直到最后情感波瀾而久久不能平復(fù)。
     它是一篇敘述詩(shī),一副多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。
     正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),作者的眼里處處是新奇。春天。拔一個(gè)白菜,摘一個(gè)黃瓜,采一個(gè)倭瓜花心,捉一個(gè)大綠豆青螞蚱,一個(gè)大蜻蜒從旁飛過,于是丟了黃瓜又去追蜻蜒去了。夏天。呼蘭河的火燒云是很好看的,變化極多,一轉(zhuǎn)眼,一低頭,那天空的東西就變了。秋天。偏偏這后園每年都要封閉一次的,秋雨之后這花園就開始凋零了。冬天。儲(chǔ)物室隨便打開那一只箱子,里邊一定有一些好看的東西,從而來消遣冬日漫長(zhǎng)凝滯的日子。四季。自然的神奇帶給作者生命最初的期冀和夢(mèng)幻,童年的歌盡情流淌回蕩在后園的小天地中,享受人生最純真、未被世俗侵?jǐn)_玷污的年華。
     但是,不幸,童年的樂趣總共加起來就這么多了吧。盡管還有唯一的一個(gè)玩伴,祖父。祖父慈祥而有童心,祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得像孩子似的。祖父拉著作者。一天到晚,門里門外,寸步不離,祖父授她唐詩(shī),講實(shí)在聽厭了的故事。
     可是,小小的一點(diǎn)樂趣,怎么耐得住孩童渴求多彩新奇生活的欲望。在第四章,每節(jié)開頭都是一句:“我家是荒涼的。”“我家的院子是荒涼的。”院中擺著的破舊物,沒有緣由,任其自然,更沒什么樂趣;房子外表高大威武,但內(nèi)容空虛;不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒涼的一片蒿草上鬧著,不但不覺得繁華,反而更顯得荒涼寂寞;鄰居們生活千年如一日的刻板單調(diào),那粉房里的歌聲,就像一朵紅花開在了墻頭上。越鮮明,就越覺得荒涼。
     作者描寫童年生活是為了給在呼蘭河的人的生活反襯和預(yù)示。
     呼蘭河的人是寂寞的。他們都是像作者這樣由小長(zhǎng)到大的,但他們也已經(jīng)習(xí)慣了,覺得理所當(dāng)然。所以他們抓住一切看熱鬧的機(jī)會(huì),不放過呆板單調(diào)生活中極少有的樂趣,哪怕只是一個(gè)時(shí)常淹牲畜的大泥坑也是盛舉,是令人窒息的。家長(zhǎng)里短,柴米油鹽,也能讓那些精神極度貧乏的人爭(zhēng)吵上三天三夜。他們生活規(guī)律,日出而作日落而息,天冷了穿棉衣,天熱了穿大褂,一年之中,必定要跳大神,唱秧歌,放河燈,野臺(tái)子戲,四月十八日娘娘廟大會(huì)。這是精神上的盛舉。
     你聽他說什么?他說這叫迷信。你說再念下去那還了得嗎?相比起來,作者沒有魯迅那樣強(qiáng)烈的一針見血的批評(píng)和嘲諷,而是以點(diǎn)滴的筆墨,緩緩地滲透作者對(duì)封建惡習(xí)的厭惡和悲天憫人的濟(jì)世情懷。
     呼蘭河的人是麻木的。小團(tuán)圓媳婦是書中被封建觀點(diǎn)迫害最深的,在那個(gè)沒有一點(diǎn)人性一點(diǎn)溫暖的非人間。“大缸里邊,叫著,跳著,好像她要逃命似的狂喊”;“到后來她連動(dòng)也不動(dòng),哭也不哭,笑也不笑”;“當(dāng)晚被熱水燙了三次,湯一次昏一次”;而周圍人呢:“看熱鬧的人,絡(luò)繹不絕”;“沒有白看一場(chǎng)熱鬧,到底是開了眼界,見了世面”;“于是人心大為振奮,困的也不困了,要回家睡覺的也精神了?!彼麄冄垡娙绱藲埲痰男袨閰s大聲叫好,一個(gè)人的死若是能帶來點(diǎn)樂趣的話那就是好的,所以他們樂于看上吊,投河,跳井,自刎“反正不用買票,而且趣味無窮”。作者滿含悲痛地描述了這種踐踏生命,蔑視生命的行為,鞭撻又同情他們。是啊,這能怪他們嗎?這能恨小團(tuán)圓媳婦的婆婆嗎?他們其實(shí)還是善良的,實(shí)在沒有害人或自害的意思啊。他們同是被幾千年傳下來的思維、生活方式所迫害,最終成為一個(gè)個(gè)犧牲品。
     呼蘭河的人是消極的。那些漏粉的人一直唱著歌,那唱不是從工作所得到的愉快,好像含著眼淚在笑似的。逆來順受,你說我的生命可惜,我自己卻不在乎。你看著很危險(xiǎn),我卻自己以為得意。不得意怎么樣?人生是苦多樂少。逆來的,順受了。順來的事情,卻一輩子也沒有。有二伯,老廚子,老胡一家,都是這樣。
     不過有一個(gè)例外,那就是馮歪嘴子,他本該絕望,卻鎮(zhèn)靜下來,照常生活著。他不似小團(tuán)圓媳婦和王大姐那樣無意的反抗,而是雖受限制,卻寄寓著希望。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇八
    《呼蘭河傳》中小團(tuán)圓媳婦是作者蕭紅筆下的一個(gè)悲慘的人物,讀完這本書之后,我深有感觸。小團(tuán)圓媳婦的一生很悲慘,讓人為她感到悲哀,因?yàn)樗悄菢拥奶煺婧蜕屏迹欢?,換來的卻是悲慘的結(jié)局。
    小團(tuán)圓媳婦的家里很窮,被父母賣到了老胡家當(dāng)童養(yǎng)媳,她12歲的時(shí)候被送到了她的婆婆家,可是她的婆婆對(duì)她并不好,每天都要打她罵她,小團(tuán)圓媳婦的頭發(fā)特別長(zhǎng),已經(jīng)過了膝蓋,因?yàn)樘焐烷L(zhǎng)的特別漂亮,別人都說她已經(jīng)十四五歲了,可是她才12歲。
    有一次,她生病了,她的婆婆就聽左右鄰居的.,什么吃藥、貼膏藥都試了,可是都不管用。之后她的婆婆就請(qǐng)了云游真人來給她看病,這個(gè)云游真人也不是什么好東西,隨便出了個(gè)配方,讓她的婆婆給小團(tuán)圓媳婦洗澡,要用熱水給她洗三遍澡,之后她的婆婆當(dāng)著大家的面給她把衣服脫了,讓她洗澡。然而,小團(tuán)圓媳婦洗一次就會(huì)暈死一次,那場(chǎng)面僅是想象就讓人感到心疼。為什么要請(qǐng)?jiān)朴蜗壬??只是因?yàn)樾F(tuán)圓媳婦身上天生就有一塊胎記,就被人們說是被鬼附身了,所以就請(qǐng)了云游真人來給她施法,結(jié)果被活活折磨死了。
    哎!小團(tuán)圓媳婦的一生就這么結(jié)束了?;ㄒ粯拥男∨?,從小就被父母賣了,沒人疼,沒人愛,還天天被折磨,她的命運(yùn)可真讓人感到萬分同情??!
    與小團(tuán)圓媳婦相比,我們十分幸運(yùn),因?yàn)槲覀兂錾谀信降鹊臅r(shí)代。如果我們出生在那個(gè)年代生活,也不知道會(huì)被封建社會(huì)折磨成什么樣,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜當(dāng)下的大好時(shí)光。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇九
    呼蘭河傳》這本書用樸素清麗、真摯感人的語言分別描寫了呼蘭河這個(gè)小城,呼蘭河的風(fēng)土人情,我的祖父,家院的荒涼等幾個(gè)方面?!逗籼m河傳》這本書對(duì)于人們的封建傳統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)格的批判,此書用了五分之一的篇幅來描寫了一個(gè)小團(tuán)圓媳婦的悲慘的經(jīng)歷,講述了一個(gè)活潑開朗的小女孩,被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死。小團(tuán)圓媳婦剛來時(shí)健康活躍,但她的婆婆不停地打罵她,在她看來,小團(tuán)圓媳婦連雞都不如,小團(tuán)圓媳婦“病”了,“好心”的鄰居們都來幫忙,希望小團(tuán)圓媳婦好起來,但人們愚昧的思想?yún)s把她害死了。
    除了小團(tuán)圓媳婦,作者還描寫了許多悲劇性的人物。在描寫不同的人物和事情上,雖然沒有呈現(xiàn)在書面上明確的評(píng)論,卻讓我們看到了作者對(duì)故鄉(xiāng)人們的愚昧的諷刺和批評(píng)。
    雖然作者嚴(yán)厲的批評(píng)了故鄉(xiāng)人們的愚昧,但作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們始終懷著一種深深的熱愛和思念。
    書中還描寫了我的祖父。作者用兒童的視角描寫了我和祖父一起的歡樂時(shí)光。作者小時(shí)候,要面對(duì)冷淡的父親和嚴(yán)厲的母親,所以只能在祖父那里得到溫暖和關(guān)懷。我(作者)和祖父在后院里度過了歡樂的時(shí)光,我在祖父那里得到了自由、溫暖與滿足。祖父對(duì)我寬容,和我玩耍,教我學(xué)詩(shī),表現(xiàn)了祖父對(duì)我極大的愛護(hù)。在祖父那里,我感受到了無限的溫暖。
    文中刻畫了一個(gè)慈祥,和藹的祖父。這些和祖父度過的美好時(shí)光,是一段美好的回憶,在這回憶中,有著留戀,有著深深的思念。
    作者用自傳的方式為我們描繪了一個(gè)豐富的故事和人物,為我們描述了一個(gè)復(fù)雜的生活空間,告訴我們,應(yīng)該用一種寬廣的胸懷來召喚真情與溫暖。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十
    作者:秦薇
    大作家,應(yīng)該都是幸福的吧!我?guī)е@個(gè)想法,走進(jìn)了蕭紅的童年。
    我向大街上走去,呼蘭河這個(gè)小城,可真熱鬧?。〗稚献鲑I賣的吆喝聲,孩童的歡笑聲,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖——然而,一陣哭泣聲打破了這和諧的風(fēng)景。一個(gè)小孩玩著玩著掉進(jìn)了大坑里!這大坑極其危險(xiǎn),掉進(jìn)去了很難上來,越掙扎越深陷,一個(gè)好心人連忙將小孩子拉了上來,而一些過路人只是回頭看了一眼,又轉(zhuǎn)了回去,一切好像沒有發(fā)生過。這要是現(xiàn)在,一定有一群人幫忙,或是早就將這個(gè)坑填了,枉絕悲劇的發(fā)生。由此看來,呼蘭河的人們,似乎不太愿意參與別人的事,似乎都很冷漠。
    走著走著,到了“祖父的園子”,我左看看右瞧瞧,園子里的一切果真那么自由:白蝴蝶、黃蝴蝶在空中嬉戲,玩累了便在隨處可見的小野花上小憩一會(huì);倭瓜和黃瓜想開花就開花,想結(jié)果就結(jié)果,不開花不結(jié)果也沒關(guān)系;小蕭紅可以看著祖父種菜,也可以拿個(gè)黃瓜啃,可以朝天澆水,也可以躺在草地上享受這短暫而美好的自由。
    在呼蘭河這小城中,我看到了人們的冷漠,命運(yùn)的不公,同樣也看到了蕭紅幸福的童年。書中寫盡了她對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,對(duì)童年的挽留,盡管她不知道最后祖父的園子怎么樣了,左鄰右舍還在干什么,火燒云是否會(huì)一會(huì)兒變出馬來,一會(huì)兒變出狗來。
    作者:陳云海
    最近,我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》一書,深有感觸。
    全書記敘了作者小時(shí)候的種種故事情景。有東二道街上的泥坑,有賣麻花的吆喝聲;有美麗的火燒云,有美味的蘑菇和豆腐;有迷信的“跳大神”,有放河燈的盂蘭會(huì);有祖父和我在后院的快樂時(shí)光,有團(tuán)圓媳婦,有二伯和馮歪嘴子……這些都被蕭紅用筆墨一個(gè)字一個(gè)字地寫下來,充滿了她對(duì)童年的回憶。
    有這么多情節(jié),我最喜歡的是里面有關(guān)“有二伯”的情節(jié)了。這一章寫了很多有趣的事情。比如“有東西,你若不給他吃,他就罵:‘他媽的……王八蛋……兔羔子,有貓狗吃的,有蟑螂、耗子吃的,他媽的就是沒有人吃的……’若給他送上去,他就說:‘你二伯不吃這個(gè),你們拿去吃吧?!保贿€有,當(dāng)有二伯跟“我”講述日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他作文是怎樣怎樣的膽大,但一到和祖父說起來時(shí)就立刻變得很膽小了,越說越怕,有的時(shí)候還哭了起來。
    正當(dāng)他準(zhǔn)備回去時(shí),他看見了“我”。“我們”兩個(gè)都偷,所以兩邊害怕。最后,“我們”約定誰都不準(zhǔn)說出去,這才了結(jié)。無論是這些還是其他的情節(jié),都是那么生動(dòng)形象,即使是很難過很悲傷的情節(jié),也在蕭紅的筆下讓人不是很難過。不論是悲是喜,這本書都能使我們產(chǎn)生共鳴,表達(dá)了她對(duì)以前日子的向往。我會(huì)學(xué)習(xí)她,爭(zhēng)取也讓我的文章也妙筆生花!
    《呼蘭河傳》是一本好書,我也十分敬佩作者蕭紅,她為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十一
     這個(gè)假期我讀老師指定讀物:《呼蘭河傳》。我剛開始讀的時(shí)候,我只是覺得作者寫的只是生活中的小事。這讓我覺得十分無聊。但是后來我用心,去細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)《呼蘭河傳》就像是一杯咖啡。雖然一口喝下去,你只嘗到了苦澀,但是后味還是一絲絲甜的。
     我隨著作者的筆鋒,走入了20世紀(jì)30年代的中國(guó)東北一個(gè)封建落后的小城--呼蘭河。那是作者“蕭紅”的故鄉(xiāng)。它承載了作者童年的記憶。在那里的街道是熱鬧的,但那兒的人生卻是灰色的,甚至整個(gè)社會(huì)都沒有一絲色彩……那里的人們是為了活著而活著,有些甚至是為了死去而活著。就這樣作者用獨(dú)特的兒童角度寫了《呼蘭河傳》。
     那里的“盛舉”對(duì)“我”來說是新鮮的,但對(duì)“我”卻是荒唐可笑的,然而那祖祖輩輩代代相傳下來的封建習(xí)俗卻從沒有人想過去改變,在封建思想的驅(qū)使下,人們做出了很多自以為“積德”的事兒,然而事實(shí)卻是十分殘酷。所以我想可怕的封建迷信、可怕的麻木不仁、可怕的“順其自然、可怕的不反抗,這都是《呼蘭河傳》對(duì)某同類人的警告吧!
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十二
    《呼蘭河傳》是作家蕭紅的代表作,讀過《呼蘭河傳》我知道了,我的童年多么的快樂,我要珍惜現(xiàn)在的生活。
    童年,在我們眼中,它充滿了快樂,充滿了幸福,所以人們常說,童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺得的吧!
    在作家蕭紅的筆下,他的爸爸對(duì)他很冷淡而媽媽對(duì)他很兇,祖母更是對(duì)她不好,他的童年里最快樂的時(shí)光是與花園祖父在一起,因?yàn)樵谶@花園里,他很自由,想干嘛就干嘛,院子就像是他的一樣,而祖父很慈祥,永遠(yuǎn)不會(huì)不耐煩,因此在我眼里,蕭紅的童年生活是快樂的。
    我們現(xiàn)在的生活,十分快樂,幸福,有爺爺奶奶外公外婆寵著,爸爸媽媽呵護(hù)著,老師教導(dǎo)著,同學(xué)幫助著,和呼蘭河傳里的孩子們比較,我們的生活豐富得多,可是呀,我們并不知道如何去珍惜這一美好的時(shí)光,反而,動(dòng)不動(dòng)開口大罵,甚至動(dòng)手,他們害了你似的,我想讀完這本書你應(yīng)該會(huì)有所啟發(fā)。
    讓我們好好珍惜自己正擁有的東西:快樂幸福的生活。
    呼蘭河傳讀書感悟
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十三
    指導(dǎo)老師:邱霞
    《呼蘭河傳》是一部描述故鄉(xiāng)的回憶性的長(zhǎng)篇小說。這部作品是蕭紅后期代表作。矛盾曾說:“《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說,而在與‘不像’之外,()還有一些別的東西――,一些比‘像’小說更為誘人的東西:它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠”。
    《祖父的園子》主要寫了:祖父的園子是一幅幅名利的畫,畫中有樹,有花,有蜻蜓,有蝴蝶,有螞蚱,有小鳥,有風(fēng),有雨,還有太陽的光芒,云朵的影子,這里是我童年的樂園。
    正是有了祖父暖暖的愛,才有了“我”自由自在的童年。在“我”的眼里,一切都是無拘無束充滿夢(mèng)幻色彩的。園子是“我”童年的樂園,給了“我”快樂,給了“我”幸福,園子在“我”心中那樣美好、那樣溫馨,那樣難以忘懷。我想:讓我們珍惜童年,學(xué)好知識(shí),過好每一天?,F(xiàn)在我們的童年每天都在學(xué)知識(shí),為了考上理想的大學(xué),周末也要上補(bǔ)習(xí)課。我真希望能和蕭紅一樣過著自由自在的童年生活,享受大自然送給我們的無限樂趣!
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十四
    這幾天,我讀了《呼蘭河傳》這本書,它像磁石一樣吸引著我,讓我融入了呼蘭河這個(gè)小城。
    《呼蘭河傳》的作者是蕭紅,寫的是20世紀(jì)20年代北方一座普通的小城呼蘭。小城并不繁華,春夏秋冬一年四季來回循環(huán)。在小村莊里到處都那么蕭條,像籠罩在一片黑暗的天空下,由于人們的無知愚昧而引發(fā)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。
    這本書描述了作者小時(shí)候的生活,祖父的和藹可親、二伯的性情古怪、馮嘴歪子的悲慘遭遇……但讓我印象最深的還是小團(tuán)圓媳婦。團(tuán)圓媳婦原本是個(gè)健康活潑的'小姑娘,卻成了胡家的童養(yǎng)媳,但因?yàn)樾愿裢庀蚨黄偶胰伺按?,遭到婆婆的毒打后生了一?chǎng)大病。村里人以為她被鬼附身了,于是就讓她跳大神、吃生雞,還安排了幾次洗澡。小團(tuán)圓媳婦越掙扎,四周的人就覺得越熱鬧,婦女們齊心協(xié)力把她按進(jìn)水里,直到被燙得半死不活才撈出來。最后,她死在了眾人的關(guān)懷中,一朵正待盛開的鮮花僅三個(gè)月就凋零了,多么可悲?。?BR>    小團(tuán)圓媳婦只有12歲,我和她一樣大,但我卻不知道比她幸福了多少倍。她年齡那么小就給人家當(dāng)童養(yǎng)媳了,還飽受虐待,我卻坐在教室里接受教育、歡度童年。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么愚昧、落后、封建、迷信,而我們的新社會(huì)自由、平等、公正。舊社會(huì)已逝去,新社會(huì)如同太陽的光芒,照耀著我們茁壯成長(zhǎng)。
    讀完這本書讓我懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十五
    最近幾天,我在細(xì)細(xì)地品讀了老師推薦“民國(guó)四大才女之一”蕭紅的長(zhǎng)篇小說——《呼蘭河傳》,呼蘭河小城人們面對(duì)大泥坑時(shí)的得過且過,面對(duì)小城里精神上的盛舉跳大神的愚眛,面對(duì)小團(tuán)圓媳婦慘死的落后觀念,還有面對(duì)不幸的有二伯、馮歪嘴子的麻木,文中一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的生活故事深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心!
    這本書中給我印象最深刻的是第三章:“我”和祖父祖母住在一起的時(shí)候,祖母因一場(chǎng)大病而去世,祖父教“我”讀《千家詩(shī)》“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰……”和學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,在當(dāng)時(shí)那個(gè)落后的年代,周邊生活的人們信奉“鬼神”,愚昩無知,他將自己掌握的僅有詩(shī)詞都傾盡全力傳授給我,讓我幼小的心靈明白要改變目前這種落后,只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
    還有第七章講述:住在磨房里的馮歪嘴子,她的老婆是王二姐,當(dāng)她生下的'第二個(gè)孩子時(shí)就突然去世了,大家都以為馮歪嘴子會(huì)躲在角落里哭,他反而鎮(zhèn)定下來,在世界上不管有沒這份能力,都要生根長(zhǎng)得牢牢的!他那種百折不撓、永不屈服、有擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí),在生活、學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到各種各樣的困難,我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它;在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí),我們也應(yīng)該勇敢地去挑起重任。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十六
    童年是每個(gè)人最美好的記憶,童年在人生中十分短暫。有許多人將這美好而短暫的回憶記在了筆尖,這幾天我就讀了一本和童年回憶有關(guān)的書,叫《呼蘭河傳》。
    這本書主要講了作者蕭紅小時(shí)候在呼蘭河小城中遇到的人和事,一共分為七章:小城呼蘭河、呼蘭河年中盛事、我與老祖父、我家的鄰居、小團(tuán)圓媳婦、性情古怪的有二伯、磨官馮歪嘴子。
    其中我印象最深的是“我與老祖父”。這章主要講了作者在祖父的陪伴下度過了童年時(shí)光,濃濃的祖孫情在平凡瑣事中越加深厚。這讓我不禁感嘆到:“一個(gè)人的人生再坎坷,他的童年也會(huì)是美好的?!?BR>    這就使我聯(lián)想到了我自己。我現(xiàn)在才十一歲,還在童年的時(shí)光里。過去我也是有許多美好回憶的,記得:中秋節(jié)我和爸爸媽媽一起去采摘。摘梨時(shí),我當(dāng)時(shí)還小夠不著梨,爸爸就把我抱到樹上讓我自己爬樹去摘。我一步一步地往上爬,手扶著樹干。摘到梨時(shí),我別提有多高興了,吃一口,梨的'味道甜到了心頭。拔花生時(shí),我因?yàn)榱庥玫眠^大而摔了一跤,不過花生也拔了出來。生花生的味道苦澀中帶一點(diǎn)兒甜味兒,也不知是因?yàn)槌缘搅嘶ㄉ睦锾鹛鸬?,還是花生本身就甜甜的,也可能是兩種都有吧。采摘中無論摘什么,采什么,永遠(yuǎn)都是歡聲笑語的。
    童年是一個(gè)人最美好的記憶,無論一個(gè)人的命運(yùn)多坎坷,但他的童年也會(huì)有美好的回憶。
    呼蘭河傳讀后感五年級(jí)篇十七
     在蕭紅女士的筆下,那是1個(gè)既僻遠(yuǎn)又熱鬧的小城。(開篇便用“那”,前面沒有交代,指代不明,可以改為“呼蘭河城”)城里有淳樸的民眾,多彩的民俗,童年的樂園,但就我看來,最最令人慨嘆的是那種觸目驚心的麻木,以及隨之而來的閱讀時(shí)的沉重思考。
     文中有許多“有趣的情景”,如“養(yǎng)豬的那家租住的碾磨房,房頂?shù)牟萆祥L(zhǎng)著青苔。一到下雨,那房子里的人就提著筐子上房采蘑菇,采蘑菇的驕傲得不得了,而全院子的人則沒有不羨慕的,都恨自己為什么不住那草房里。于是感嘆啼噓,相嘆不已。房上采蘑菇的故意選幾個(gè)大的拋下來,借以炫耀,哪知道忘記了房頂已經(jīng)露了洞,一不小心就把腳掉下去了,把腳往外一拔,腳上的鞋子不見了,鞋子就從房頂落到翻開的滾水里,滾著翻著……”但讀者絕不會(huì)因?yàn)檫@情景的有趣而歡笑,即使有笑也是沉重的,凄涼的,含著眼淚的。既同情他們的不幸,又原諒他們的麻木。
     我印象最深的是慘死的小團(tuán)圓媳婦兒。胡家養(yǎng)了個(gè)小童養(yǎng)媳——小團(tuán)圓媳婦。她是個(gè)十二歲[]的小姑娘,成天樂呵呵的,可胡家想給她個(gè)下馬威,總是無端打她,左鄰右舍也支持胡家的行為,都說應(yīng)該打。胡家就越打越兇,時(shí)間也越打越長(zhǎng),小團(tuán)圓媳婦被折磨得生了病。老胡家聽了跳大神的人的話,決定給小團(tuán)圓媳婦用開水洗澡。洗澡時(shí),很多人來看熱鬧,只見她被滾燙的水燙了三次,幾天后終于死去了。蕭紅女士以深藏同情又略帶嘲謔的筆調(diào)述說了1個(gè)健康、活潑又純真的少女被無情而腐朽的禮教摧殘致死的悲劇故事。小團(tuán)圓媳婦不過是沒有其他女人那種低眉順眼、委瑣卑賤的奴相,然而就是這種與眾不同,令她成了街坊鄰居、婆婆大嬸眼中的“異類”。生活在呼蘭河邊這個(gè)封閉空間里的人群,他們不允許差別與個(gè)性,看不慣激情與生機(jī),因此一致認(rèn)定小團(tuán)圓媳婦“太大方了”,“一點(diǎn)也不知道羞”,而且“坐到那兒坐得筆直,走起路來,走的風(fēng)快,”“一點(diǎn)也不像團(tuán)圓媳婦”。故而當(dāng)小團(tuán)圓媳婦遭到婆婆的毒打時(shí),人們同聲稱贊“早就該打”;當(dāng)小團(tuán)圓媳婦要被“洗澡”時(shí),左鄰右舍、大媽大嬸便蜂擁而至,一齊撕光小團(tuán)圓媳婦的衣服,將滾燙的熱水澆到她的頭上,全然不顧這個(gè)只有十二歲的女孩的死活?!暗胶髞硭B動(dòng)也不動(dòng),哭也不哭,笑也不笑”;“當(dāng)晚被熱水燙了三次,燙一次昏一次”;“那連哭帶叫的小團(tuán)圓媳婦好像在這個(gè)世界上她也并未曾哭過叫過”;“還沒到二月,那黑乎乎的、笑呵呵的小團(tuán)圓媳婦就死了?!毕眿D挨了打,就會(huì)害怕、躲避、尖叫,但這些在呼蘭河人的眼里卻是不能被理解的。相反,因?yàn)橄眿D的病重,婆婆強(qiáng)忍了自己打人的念頭,這卻是令人同情的。被婆婆打出了毛病,接著被庸醫(yī)、云游真人、跳大神的等不斷折磨、摧殘,終于死去了。這一切發(fā)生的如此自然,如此順利成章,如此符合常理:婆婆調(diào)教媳婦天經(jīng)地義,這是傳統(tǒng),這是常禮;被婆婆他們打了,打疼了,打傷了,打怕了就哭,就叫,就躲避,甚至叫著“我要回家”,這是不懂禮數(shù),是中了邪;為“生病”的媳婦請(qǐng)仙人診治,跳大神這是習(xí)俗,更是親情;一家有難,眾鄉(xiāng)鄰豈能袖手旁觀?這是鄰里鄉(xiāng)情。悲哉,痛哉!人的生命的被蔑視、被踐踏、被戕害,被這群并不懷惡意的人們!
     小團(tuán)圓媳婦受虐致死的悲劇命運(yùn)固然令我們無比痛心,但更使我們不寒而栗的是,殘害小團(tuán)圓媳婦靈肉的殺手卻是一群與她有著同樣悲苦命運(yùn)的女人。那么,是什么導(dǎo)致了這樣“自相殘殺”的女性悲劇呢?是由于婆婆及左鄰右舍的罪惡本性嗎?顯然不是的。她們雖然偶爾兇蠻,但本質(zhì)卻還是善良的。她們的打人、殺人全部本著1種“善良”的愿望。
     究竟是什么讓這群原本純樸、善良的女人一聽說“還有兩次要洗的”就“……人心大為振奮,困的也不困了,要回家睡覺的也精神了……”?呼蘭河畔的這個(gè)群落真如一潭死水,沒有任何波瀾,沒有任何色彩,只有延續(xù)千年的封建傳統(tǒng)、民風(fēng)、習(xí)俗,這傳統(tǒng)如枷鎖一樣束縛著人們的夢(mèng)想和情感,毒害并異化著女性的精神。她們喪失著母性甚至人性,一方面安于男性的壓制與摧殘,另一方面又自覺不自覺地充當(dāng)起男權(quán)社會(huì)的衛(wèi)道奴仆,對(duì)一切“異端”采取本能地排斥,蒙昧地?fù)錅缢胁顒e與不馴。因此,當(dāng)小團(tuán)圓媳婦健康、活潑的人性展露出些微張揚(yáng)時(shí),她們便不惜一切地對(duì)其壓制直至窒息,直至1個(gè)鮮活的生命憔悴地凋逝。在蕭紅眼中,女性最大的悲哀不是因?yàn)樗齻兘?jīng)歷坎坷不幸,而是她們對(duì)這種不幸的屈從和認(rèn)可。當(dāng)然,在整部作品中,遠(yuǎn)不止這種女性的麻木,《呼河蘭傳》呈現(xiàn)的是整個(gè)城的麻木,這是作者對(duì)國(guó)民性的1種思考,對(duì)人性的1種剖析。所以,人們,杜絕麻木吧!我們必須懂得生命的至高無上的價(jià)值,讓一切打著任何“善良”、“關(guān)愛”幌子的戕害都永無容身之地。