傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例，供大家了解和分析市場狀況。
愛國讀書心得篇一
大家好！今天我想和大家分享我的一點(diǎn)心得和體會(huì)，這是我在閱讀愛國讀書時(shí)所收獲的。首先，愛國讀書不僅是對(duì)國家的熱愛，更是通過閱讀來加深對(duì)國家歷史、文化以及社會(huì)狀況的了解。其次，愛國讀書鼓勵(lì)人們對(duì)國家的關(guān)注和思考，并激發(fā)人們參與更深層次的社會(huì)改革。最后，愛國讀書也促進(jìn)人們關(guān)心教育，認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。總的來說，愛國讀書是每一個(gè)人無論年齡、性別、社會(huì)地位和教育背景都應(yīng)具備的追求，因?yàn)橹挥姓嬲裏釔圩约旱膰?，人們才能夠?yàn)閲业陌l(fā)展做出更多有益的貢獻(xiàn)。
首先，愛國讀書不僅僅是社會(huì)責(zé)任的一種表達(dá)，更是對(duì)國家歷史、文化以及社會(huì)狀況的了解。通過閱讀一本本優(yōu)秀的文學(xué)作品，我們可以深入了解自己國家的歷史和文化。例如，讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以了解古代貴族社會(huì)的繁華和墮落；讀《海底兩萬里》，我們可以領(lǐng)略到科技的力量給世界帶來的變革。珍惜自己國家的歷史和文化，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)國家的熱愛。通過愛國讀書，我們能夠更好地了解國家的過去，也更好地理解現(xiàn)在和未來。
其次，愛國讀書鼓勵(lì)人們思考國家問題，并激發(fā)人們參與更深層次的社會(huì)改革。只有深入思考才能夠真正理解國家所面臨的問題，并找到解決問題的有效途徑。通過閱讀政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)學(xué)方面的書籍，我們可以更加全面地了解國家的發(fā)展現(xiàn)狀和問題。例如，通過閱讀《中國發(fā)展報(bào)告》，我們可以了解到中國在經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)以及政府所采取的措施。我們還可以通過閱讀大量的新聞和報(bào)道來更好地了解當(dāng)前國內(nèi)外的政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。愛國讀書不僅僅是對(duì)國家的關(guān)注，更是激發(fā)人們思考并主動(dòng)參與社會(huì)改革的源泉。
最后，愛國讀書也促進(jìn)人們關(guān)心教育，認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。教育是國家的未來，也是繁榮的根基。愛國讀書使人們意識(shí)到教育對(duì)于國家發(fā)展的重要性，并激勵(lì)人們?yōu)楦纳平逃h(huán)境和條件貢獻(xiàn)力量。通過閱讀關(guān)于教育的書籍和文章，我們可以了解到不同國家的教育體制和經(jīng)驗(yàn)，從而為我國的教育改革提供借鑒和啟示。只有重視教育，培養(yǎng)人才，國家才能夠有持續(xù)的發(fā)展。
總的來說，愛國讀書是一項(xiàng)持久的任務(wù)。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品、關(guān)注國家問題以及關(guān)心教育，我們能夠更好地了解國家的歷史和文化，思考國家的發(fā)展問題，并且認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。只有真正熱愛自己的國家，人們才能夠?yàn)閲业陌l(fā)展做出更多有益的貢獻(xiàn)。所以，讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們共同熱愛的國家，學(xué)好讀書，讀好書，讓我們的國家變得更加繁榮強(qiáng)大！
愛國讀書心得篇二
第一段：導(dǎo)入，介紹愛國讀書電影的背景和意義（150字）
愛國讀書電影是近年來興起的一種電影類型，它以弘揚(yáng)愛國主義精神為主題，通過展現(xiàn)主人公的愛國情懷和讀書成就，向觀眾傳達(dá)了深厚的愛國情懷和積極的讀書精神。這些電影不僅具有絢麗的畫面和精彩的劇情，更重要的是它們通過真實(shí)的故事和形象刻畫，引導(dǎo)觀眾積極傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國情感和弘揚(yáng)正能量。
第二段：電影《建黨偉業(yè)》的心得體會(huì)（250字）
電影《建黨偉業(yè)》以展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的成立為主線，呈現(xiàn)了從清末到新中國成立的艱辛歷程。影片通過大量的史實(shí)和真人真事，生動(dòng)再現(xiàn)了那個(gè)英勇拼搏的時(shí)代。我從中看到了我們偉大祖國的輝煌發(fā)展，從中國共產(chǎn)黨的成立到紅軍長征的先驅(qū)們，他們?yōu)橹腥A民族獨(dú)立解放的艱辛付出和偉大奉獻(xiàn)。這部電影讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代學(xué)子的責(zé)任和使命，要為國家的未來貢獻(xiàn)自己的力量，多讀書，擴(kuò)大知識(shí)面。
第三段：電影《活著》的心得體會(huì)（250字）
電影《活著》以一個(gè)農(nóng)民的人生為切入點(diǎn)，展示了中國歷史上的變革和社會(huì)風(fēng)云。通過主人公的一生，觀眾深刻體會(huì)到了中國人民經(jīng)歷的苦難和沉痛的政治運(yùn)動(dòng)對(duì)普通百姓的摧殘。這部電影以生動(dòng)的方式展現(xiàn)了中國歷史的陰暗面，引人深思。它讓我明白到，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不忘過去的苦難，喚起對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：電影《戰(zhàn)狼2》的心得體會(huì)（250字）
電影《戰(zhàn)狼2》以戰(zhàn)爭與和平、友誼與敵對(duì)為主題，通過一個(gè)軍人的形象，講述了個(gè)人英雄主義與國家主義之間的沖突與融合。這部影片充滿了激烈的戰(zhàn)斗場面和奮勇拼搏的情節(jié)，通過展示主人公蕭邦云在非洲救援行動(dòng)中的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)定信仰，傳遞了強(qiáng)烈的愛國情感和忠誠精神。觀看這部電影，我深深體會(huì)到，每個(gè)人都可以成為國家的脊梁，只要我們懷揣著愛國情懷，勇往直前，與時(shí)代同行，就能為國家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)，表達(dá)對(duì)愛國讀書電影的感悟和期望（300字）
通過觀看愛國讀書電影，我深深地被這些故事所打動(dòng)和感悟。這些電影以真實(shí)的歷史和人物為基礎(chǔ)，通過對(duì)國家和社會(huì)的回顧和展望，引導(dǎo)觀眾熱愛自己的祖國，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)思考問題和解決問題的能力。作為當(dāng)代學(xué)子，我們要以愛國讀書電影為引導(dǎo)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和思想，關(guān)注國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，將個(gè)人的榮譽(yù)與國家的榮譽(yù)緊密相連，努力為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我希望這樣的愛國讀書電影能夠更多地制作和推廣，讓更多的人了解我們偉大祖國的歷史和文化，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓愛國情懷成為每個(gè)人心中永不磨滅的火焰。
愛國讀書心得篇三
讀書是一種學(xué)習(xí)新知識(shí)、開闊眼界的方式。我在讀書的過程中，深深感受到了愛國主義教育的重要性。通過閱讀一些關(guān)于國家發(fā)展的經(jīng)歷和歷史書籍，我更加明白了愛國的含義，體會(huì)到了愛國的責(zé)任和使命。
第二段：愛國精神的來源
愛國精神是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在我們的日常生活中隨處可見。在中國幾千年的發(fā)展歷程中，每一個(gè)歷史時(shí)期都有偉大的愛國志士，在自己的領(lǐng)域?yàn)閲易鞒隽俗吭截暙I(xiàn)。這些愛國志士的付出，不僅讓我們的國家繼續(xù)發(fā)展，也激發(fā)了我們更加深刻的愛國情懷。因此，我認(rèn)為我們的愛國主義情感有源頭可尋，源于歷史，發(fā)揚(yáng)于未來。
第三段：愛國主義教育的重要性
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，我們所面臨的全球化競爭也日益加劇。在這樣的背景下，愛國主義教育的重要性就更加突出。只有在強(qiáng)烈的愛國主義情感鼓舞下，我們才能夠迎接挑戰(zhàn)，勇往直前，做出更多的貢獻(xiàn)。因此，我們必須在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中注重愛國教育，增強(qiáng)愛國主義意識(shí)和責(zé)任感，為國家的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四段：我個(gè)人的愛國體驗(yàn)
在我的讀書生涯中，我曾經(jīng)讀到了關(guān)于中國古代各個(gè)王朝的歷史故事。這些故事中的人物，有的是為了陸羽的茶道傳統(tǒng)，有的是為了文化教育的傳承而默默奉獻(xiàn)，有的是為了國家的長治久安而嘔心瀝血。這些人的經(jīng)歷和付出，讓我更加理解了“無私奉獻(xiàn)，愛國報(bào)國”的偉大精神。在學(xué)習(xí)的過程中，我通過這些故事感受到了一份深深的愛國之情，也認(rèn)識(shí)到了國家和人民的關(guān)系是緊密相聯(lián)、相互依存的。
第五段：結(jié)束語
總之，愛國主義是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是當(dāng)今時(shí)代的重要精神內(nèi)核。通過讀書，我們能夠更加深刻地理解愛國主義精神，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)愛國主義文化。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到愛國主義教育中來，讓自己成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有愛國精神的人。
愛國讀書心得篇四
為慶祝新中國成立__周年，深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng)，中宣部公布了第四批__個(gè)全國愛國主義教育示范基地名單。這是弘揚(yáng)愛國主義精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措。
愛國主義是中國人民對(duì)自己祖國最深厚、最神圣的情感，是全國各族人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的巨大精神力量。進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，不僅需要深刻的理論闡述，更需要生動(dòng)事跡和高尚人格的熏陶感染，愛國主義教育示范基地在這方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。從1997年起至今，中宣部先后公布了四批共356個(gè)全國愛國主義教育示范基地。這些示范基地濃縮了中華民族可歌可泣的光輝歷史，記錄了燦爛悠久的華夏文明，展現(xiàn)了近代中國人民英勇奮斗的壯麗篇章，反映了中國共產(chǎn)黨人的豐功偉業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐碩成果，具有廣泛代表性和影響力，發(fā)揮著教育群眾、感召人民的特殊作用，為愛國主義和革命傳統(tǒng)教育增添了新的寶貴資源。
愛國主義教育是全民教育，人民群眾是愛國主義教育活動(dòng)的主體。每個(gè)愛國主義教育基地展示的都是一段豐富的歷史，每個(gè)愛國主義教育基地都像一部生動(dòng)的教科書。我們弘揚(yáng)愛國主義，就是要讓人們從歷史的財(cái)富中尋找源頭，從社會(huì)的進(jìn)步中汲取力量，從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。近年來，各地依托愛國主義教育基地所承載的豐厚革命歷史資源，充分發(fā)揮教育功能，積極開展紅色旅游，建設(shè)網(wǎng)上展館，挖掘教育資源，擴(kuò)大教育覆蓋面，先后向社會(huì)免費(fèi)開放各類博物館、紀(jì)念館等，寓思想道德教育于參觀游覽之中，努力滿足廣大群眾精神文化需求，擴(kuò)大和深化了愛國主義教育的影響力。
愛國主義教育基地在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中，發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。一件件歷史文物，一個(gè)個(gè)真實(shí)故事，昭示著中華兒女的崇高理想和價(jià)值追求，詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德和革命道德，闡發(fā)著如何做人、如何做事的基本道理，是開展未成年人思想道德教育、陶冶道德情操的重要課堂。做好愛國主義教育基地工作，能夠幫助未成年人從重大歷史事件和優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中，從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮斗歷程中，從民族英雄、革命領(lǐng)袖、先進(jìn)人物的成長中，增強(qiáng)愛國情感，培育民族精神，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)，成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
當(dāng)前，愛國主義教育的環(huán)境、條件都發(fā)生了很大變化，我們要在繼承過去好做法好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“三貼近”原則，積極創(chuàng)新載體和形式，拓展途徑和渠道，增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效。各地要圍繞新中國成立60周年，以第四批全國愛國主義教育示范基地名單公布為契機(jī)，深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng)，全力以赴地把愛國主義教育示范基地建設(shè)好、維護(hù)好、利用好，使教育基地在弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神中真正發(fā)揮作用，讓紅色資源成為我們提振士氣、增強(qiáng)信心、克服當(dāng)前經(jīng)濟(jì)困難、構(gòu)建和諧社會(huì)的不竭源泉。
愛國讀書心得篇五
通過愛國讀書，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，在政治上、思想上、行動(dòng)上將始終與黨和政府保持高度一致。下面是本站小編為大家收集整理的aaaaa，歡迎大家閱讀。
蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國的人，在各方面都是一個(gè)真正的人。”蕭伯納認(rèn)為，“所謂愛國心，是指你身為這個(gè)國家的國民，對(duì)于這個(gè)國家，應(yīng)當(dāng)比其他一切的國家感情更深厚?！逼鋵?shí)每個(gè)國家、每個(gè)人都對(duì)愛國主義有自己的理解和闡釋。我們認(rèn)為，愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國的深厚情感，反映了個(gè)人對(duì)祖國的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自己的國家構(gòu)成了愛國主義的基本要求。愛國主義義包含著情感、思想和行為三個(gè)基本方面。其中，情感是基礎(chǔ)，思想是靈魂，行為是體現(xiàn)。愛國情感是人們對(duì)祖國的一種直接感受和情緒體驗(yàn);愛國思想是人們對(duì)祖國的理性認(rèn)識(shí);愛國行為是指人們身體力行、報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng)，是愛國主義精神的落腳點(diǎn)和歸宿。只有做到愛國的情感、思想和行為一致的人，才是真正的愛國者。
雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江，保和平為祖就是保家鄉(xiāng)，中國兒女齊心向前進(jìn)，抗美援朝打敗美帝野心狼。
看到首歌詞，大家可能都很熟悉;它是在五十年的中國人民志愿軍寫給自幾鼓舞的戰(zhàn)歌，對(duì)于戰(zhàn)征最后勝利起到了重要的作用。
那時(shí)，中國剛剛解放，有兩個(gè)戰(zhàn)士的事跡深深的印在了我的腦海里，始終不能抹去。。。。。。
電影中這些志愿軍英勇無畏的英雄氣概，至今還令我敬佩和震驚。
生活在和平時(shí)代的我們不會(huì)再去經(jīng)歷硝煙漫漫的戰(zhàn)爭時(shí)代，不會(huì)再像那樣去阻擋敵人的槍口，但是英雄們的那些愛國主義精神卻在我們心底激蕩不已，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們!
今天，我們紅領(lǐng)巾小隊(duì)去餐館赤灣左炮臺(tái)。
赤灣左炮臺(tái)位于南山區(qū)政府西南5.41公里，蛇口半島的北端。炮臺(tái)始建于清康熙五十六年，有六個(gè)炮位，六門生鐵炮。炮臺(tái)高約3米多，北面是炮臺(tái)城的入口，城內(nèi)東西兩廂仍遺留兩座房殘基，是當(dāng)年守炮臺(tái)的土居屋。南面的高約8米多，是運(yùn)用炮位的場地。鴉片戰(zhàn)爭期間，林則徐布防珠江口，為林則徐禁煙立下了汗馬功勞。
林則徐最大的功績是領(lǐng)導(dǎo)了中國史上轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動(dòng)——虎門銷煙，指揮了抗英斗爭，維護(hù)了國家主權(quán)和民族的尊嚴(yán)，成為中國近代史上民族英雄。
我們今天來參觀的目的，是了解中國的歷史，學(xué)習(xí)林則徐的愛國精神。因此，今天的這次活動(dòng)對(duì)我們生活在21世紀(jì)的少先隊(duì)員，是非常有教育意義的。
我們作為愛國主義者，應(yīng)該保衛(wèi)我們的祖國、捍衛(wèi)我們的家園。從我們做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
我們的主席、黨員、解放軍叔叔第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，磨破了鞋子、喊啞了嗓子。消息傳開后，各地同胞紛紛捐錢、捐物。我們的愛我們的祖國。俗話說“天下興亡，匹夫有責(zé)?！比藗兌际菬釔圩鎳摹?BR> 讓我們?yōu)楹葱l(wèi)祖國，我國的發(fā)展，推動(dòng)祖國，讓祖國在世界史上留下最光輝燦爛的足跡吧!讓我們繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，把我們的祖國建設(shè)得更加輝煌吧!
行動(dòng)起來吧!愛國主義者!
愛國讀書心得篇六
愛國是每一個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。讀書也是一種愛國行為，閱讀歷史、文學(xué)、哲學(xué)等方面的書籍，可以加深對(duì)國家的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)對(duì)國家的熱愛。在我讀書的過程中，我也深受愛國主題的感染，體會(huì)到了愛國的重要性。
第二段：讀歷史書籍的收獲
歷史是我們的根，了解歷史有助于我們認(rèn)識(shí)自己的國家的發(fā)展和變遷。在閱讀歷史書籍的過程中，我發(fā)現(xiàn)國家的崛起和榮辱與每一位公民的愛國精神密不可分。比如，我讀過《中華帝國的衰落》一書，深刻了解到清朝衰落的原因，我們要銘記歷史，借鑒它對(duì)我們國家的重要意義。讀這類書籍，會(huì)讓我們更深刻了解國家的發(fā)展和變遷，提醒我們要每一刻為國家的繁榮昌盛而努力。
第三段：讀文學(xué)作品的意義
文學(xué)作品是一種抒發(fā)情感的藝術(shù)形式，它能夠用一種文學(xué)化的方式體現(xiàn)人們的思想和情感。閱讀文學(xué)作品，可以讓我們更加了解我們的文化根脈和民族氣質(zhì)。比如，我讀過《紅樓夢(mèng)》一書，它深刻描繪了清朝封建社會(huì)的矛盾與沖突，也使我更加感受到愛國是我們每個(gè)人內(nèi)心的需要和情感寄托。我們要通過文學(xué)作品，把故事里的情感和精神轉(zhuǎn)化成自己的愿望和行動(dòng)，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第四段：讀哲學(xué)書籍的啟示
哲學(xué)是思想啟迪和智慧的源泉，它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。在閱讀哲學(xué)書籍的過程中，我感受到就是哲學(xué)在對(duì)于國家發(fā)展的啟示和反思的力量。比如，《論語》的“忠恕之道，簡而言之，能進(jìn)善退惡，人之所欲，施之于人”，指明了做一個(gè)善心的公民。我們要學(xué)習(xí)哲學(xué)，牢記道理，在行動(dòng)上持續(xù)向好，為自己，也為國家發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。
第五段：總結(jié)
偉大的祖國離不開每一位公民的努力，我也通過閱讀書籍，更加感受到愛國主題的重要性。我要志愿報(bào)效祖國，傳承中華文明，把愛國的信仰發(fā)揚(yáng)光大。讀書是我人生中重要的組成部分，也是我愛國行為的一部分。前路漫漫，我們當(dāng)始終加強(qiáng)對(duì)國家、民族、人類共同命運(yùn)的認(rèn)識(shí)和理解，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
愛國讀書心得篇七
愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國成立70周年的時(shí)候中央制定印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，這對(duì)于引導(dǎo)全體人民尤其是大學(xué)生弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
愛國主義從來就是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國的本質(zhì)有很多，就我們大學(xué)生來說，好好學(xué)習(xí)，爭做社會(huì)的貢獻(xiàn)者，要熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，要認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國意識(shí)和振興祖國的責(zé)任意識(shí)，樹立民族自尊與自信。
當(dāng)然，愛國不一定非得做轟轟烈烈的大事，我們也可以通過小事來提現(xiàn)，愛國之心也有小愛，比如孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;也可以愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國才能強(qiáng)大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。
做一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
愛國讀書心得篇八
隨著中國的崛起，越來越多的人開始關(guān)注到了國家的發(fā)展，令人感到欣喜的是，愛國情感正在逐步地在人們心中萌芽并茁壯成長。而這里，我也想分享我自己在讀書過程中感受到的關(guān)于愛國的一些心得體會(huì)。
第二段：閱讀啟示
讀書是一種十分寶貴的文化傳承方式。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到了故事背后所蘊(yùn)含的文化和歷史，更加了解到了自己的根與祖國的歷史。例如，在讀王小波的《黃金時(shí)代》時(shí)，我深刻地體會(huì)到自己的生活是多么優(yōu)越，同時(shí)也深入感受到了這段歷史時(shí)期人們所遭受的磨難。通過這本書，我對(duì)自己的生活充滿了更深的感恩之情，也為祖國的興盛付出了更多的心力。
第三段：文化傳承
作為一個(gè)中國人，文化傳承是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任。唐代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。而能夠破萬卷，則必須先砥礪自己的心性。在文化傳承的道路上，閱讀是必不可少的一道工序。通過不斷地提高自己的文化底蘊(yùn)，才能夠更好地發(fā)揚(yáng)中華文化，更好地為祖國繁榮發(fā)展助力。
第四段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
作為一名追求“四有”的人，我們必須具備“有思想有文化有道德有紀(jì)律”的素質(zhì)。只有這樣，我們才能不斷地提高自己的思想品質(zhì)和文化修養(yǎng)，為祖國繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥兄袊鴱?qiáng)大了，我們自己才能更好地發(fā)展和生存。而這一刻，我們所應(yīng)擁有的責(zé)任就是讓自己能夠成為新時(shí)代的“四有”新青年，積極地承擔(dān)起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第五段：總結(jié)
總而言之，讀書是培養(yǎng)愛國情感的必經(jīng)之路，而積極地閱讀，進(jìn)一步提高自己的文化素養(yǎng)，是我們成為一名“四有”新青年的重要途徑之一。我們應(yīng)當(dāng)具備為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，并為此努力奮斗。讓我們一起牢記自己的任務(wù)，弘揚(yáng)愛國情感，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛國讀書心得篇九
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個(gè)不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì)，不得不最終退出歷史舞臺(tái)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
愛國主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵，是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對(duì)自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時(shí)期，愛國主義主要表現(xiàn)為致力于帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統(tǒng)治的斗爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)。“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國為光榮，以損害社會(huì)主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為恥辱。”這是對(duì)我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力?！霸陂L期歷史發(fā)展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。”一個(gè)人沒有精神不行，一個(gè)民族沒有精神更不行。一個(gè)民族，一個(gè)國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗?fàn)?，并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國家的富強(qiáng)?；仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪，遇到過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。正是憑著對(duì)國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。
愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在我國歷，愛國主義從來就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵(lì)下，我們的國家和民族俞強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”，到“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國人成就偉大人格的根本所在。
愛國讀書心得篇十
夜，靜得很，沒有一點(diǎn)聲音來破壞它的寧靜。
當(dāng)我讀到紅巖里可怕的敵人把尖利的竹簽釘入江姐的十指，我的心漸漸縮緊了，仿佛看見了江姐蒼白的面孔，流血的雙手，我真替江姐擔(dān)心；當(dāng)我讀到江姐臨刑前，從容的穿上紅色絨線的上衣，像往常一樣的梳理頭發(fā)，我被這位女英雄的氣質(zhì)深深地感動(dòng)了。多么偉大的江姐！為了革命事業(yè)，他早把個(gè)人生死置之度外，她為共產(chǎn)主義目標(biāo)光榮地獻(xiàn)出了自己光榮的一生！
而我，平時(shí)碰到一寫小困難，就灰心喪氣，總想靠別人，遇到不會(huì)做的.題目，我就想：唉！被浪費(fèi)時(shí)間了，明天就問問別人吧！在不行就將別人的借來抄一下就得了，在家里父母讓我干點(diǎn)事情，我總是厚著臉皮挨，挨到最后，父母沒辦法，只好自己動(dòng)手。日久天長，我變得又懶惰，有膽小，總想著天上掉餅。在偉大而堅(jiān)強(qiáng)的江姐面前，相比之下，我顯得多么的懦弱和渺小??！
書讀完了，江姐那擲地有聲的話語還在我耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但是我們共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的！”革命前面對(duì)屠刀到無所畏懼，我更應(yīng)該勇于拼搏戰(zhàn)勝困難，做個(gè)像江姐那意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
愛國主義讀后感5
爺爺給我買了一套愛國主義書籍，自從我讀過這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來看看吧！
李清照，中國古代著名的女詞人，號(hào)易安居士，濟(jì)南人。父親格非，北宋散文家兼學(xué)者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學(xué)士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷，空有報(bào)國之志卻無力回天，最后投江自殺，現(xiàn)在每年的端午節(jié)就是為了紀(jì)念他而設(shè)立的。
其實(shí)這套書里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎么說得完呢？還是到我家來看吧，我隨時(shí)等著你們的到來！
愛國讀書心得篇十一
在現(xiàn)代社會(huì)，讀書和電影都是人們生活中重要的組成部分。讀書可以開闊我們的視野，培養(yǎng)智慧和思考能力，而電影則是展現(xiàn)人類情感和思想的媒介。俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”，而愛國讀書電影則更是將這兩者結(jié)合在一起，通過影像和文字的力量激發(fā)人們對(duì)國家的熱愛和責(zé)任感。在我最近觀看的幾部愛國讀書電影中，我深受啟發(fā)，體會(huì)到了愛國之情和閱讀之美。以下是一些我的心得體會(huì)。
首先，愛國讀書電影通過展現(xiàn)英雄人物的形象，激勵(lì)人們樹立正確的價(jià)值觀和愛國情懷。在電影《建國大業(yè)》中，我看到了那個(gè)時(shí)代無數(shù)英勇無畏的戰(zhàn)士們?yōu)榱藝业拿\(yùn)奮斗，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和民族復(fù)興而付出一切。他們的英雄事跡感動(dòng)了我，激勵(lì)我為國家做出更多的貢獻(xiàn)。而在讀書方面，愛國讀書電影則通過展示偉人們的閱讀經(jīng)歷和智慧，鼓勵(lì)人們讀好書、讀經(jīng)典、讀實(shí)用之書。在電影《鋼的琴》中，周恩來總理的閱讀經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了我。他用自己繁忙的工作和危機(jī)重重的環(huán)境，抽出時(shí)間讀王陽明的《傳習(xí)錄》，真正做到了培養(yǎng)自己修養(yǎng)的同時(shí)也為國家的未來努力著。
其次，愛國讀書電影通過改編文學(xué)經(jīng)典，將文字的魅力直觀地展示給觀眾。有些文學(xué)作品具有高度的愛國主義情感，通過電影的形式能夠更好地傳達(dá)給觀眾。在電影《紅字》中，我看到了美國早期的殖民地社會(huì)中女主人公的堅(jiān)持和勇敢。她不僅被標(biāo)記上紅字，還要為自己堅(jiān)守信念而面對(duì)種種壓力和艱難。這部電影讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的堅(jiān)持和勇敢可以對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生重大影響，也讓我深刻體會(huì)到了愛國精神的重要性。
第三，愛國讀書電影還可以通過故事情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)對(duì)國家的深刻熱愛和責(zé)任感。在電影《尋龍?jiān)E》中，主人公追尋龍脈的冒險(xiǎn)故事背后，體現(xiàn)的是對(duì)國家文化傳承和民族尊嚴(yán)的無私奉獻(xiàn)。主人公為了尋找中國文化的根源，穿越世界各地，面對(duì)重重困難和危險(xiǎn)。這部電影不僅讓我了解了民族文化的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)國家要有更多的責(zé)任感和貢獻(xiàn)。
最后，愛國讀書電影也可以通過藝術(shù)手法和美學(xué)表現(xiàn)，讓觀眾更好地理解和感受到愛國的力量。在電影《英雄》中，導(dǎo)演張藝謀通過獨(dú)特的視覺效果和精彩的武打動(dòng)作表現(xiàn)，將中國古代戰(zhàn)國時(shí)期的英雄故事展現(xiàn)得淋漓盡致。這部電影贏得了國內(nèi)外觀眾的廣泛贊譽(yù)，也讓更多的人了解到了中國古代文化的瑰寶。通過這樣的電影，觀眾可以更好地領(lǐng)略到愛國精神的偉大和文化的博大精深。
總之，愛國讀書電影以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)和故事情節(jié)，通過展現(xiàn)英雄人物的形象、改編文學(xué)經(jīng)典、描寫故事情節(jié)和藝術(shù)手法等方式，喚起了人們的愛國情懷和責(zé)任感。這些電影不僅讓觀眾了解了國家的歷史文化，也激勵(lì)人們通過讀書來提升自己的智慧和素養(yǎng)。在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持這樣的電影，通過讀書和觀影的方式，培養(yǎng)自己的愛國情懷，做一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊恕?BR> 愛國讀書心得篇十二
放眼當(dāng)下，各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內(nèi)容，教育“入腦不入心”的問題。簡單來說，就是部分黨員將學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)“耳旁風(fēng)”，聽過就過，達(dá)不到應(yīng)有的效果。
解決
愛國主義教育中的形式化現(xiàn)象，我們要掌握現(xiàn)代社會(huì)信息傳播不斷呈現(xiàn)出分眾化、差異化的趨勢(shì)，有針對(duì)性地掌握不同年齡層和行業(yè)領(lǐng)域的受眾閱讀習(xí)慣與接受心理，創(chuàng)新方式方法，在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內(nèi)容為王，魅力值+1。內(nèi)容好自會(huì)吸引大批“自來水”宣傳助攻，達(dá)到螺旋式傳播效果。當(dāng)前部分愛國主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統(tǒng)的理論為藍(lán)本進(jìn)行宣講，沒有根據(jù)受眾文化程度和理解能力進(jìn)行改編，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實(shí)際調(diào)研，了解掌握黨員群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)，摸清所想所盼所需，把社會(huì)敏感點(diǎn)和熱點(diǎn)話題引入教育內(nèi)容，結(jié)合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現(xiàn)實(shí)性，創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強(qiáng)內(nèi)容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要?jiǎng)?chuàng)新載體和形式，讓黨員群眾感受到學(xué)習(xí)教育的溫度。隨著現(xiàn)代科技信息的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入各個(gè)領(lǐng)域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運(yùn)用，為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺(tái)。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統(tǒng)紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合促進(jìn)，將當(dāng)下的大熱門網(wǎng)站和宣傳平臺(tái)充分利用起來，變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽殻瑫惩ㄇ?，進(jìn)一步產(chǎn)生積極社會(huì)效應(yīng)和價(jià)值引導(dǎo)。
言之有趣，“流量”擔(dān)當(dāng)，魅力值+1。愛國主義教育是嚴(yán)格嚴(yán)肅的，但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內(nèi)在品質(zhì)，還要注意宣傳的外在流量。當(dāng)前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢(shì)浩大，實(shí)則是在自娛自樂、閉門造車，除了規(guī)定觀看和參加的人員外，很少有人點(diǎn)擊觀看和深入了解活動(dòng)信息，“臺(tái)上講得熱火朝天，臺(tái)下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動(dòng)，跟進(jìn)時(shí)代潮流和宣傳趨勢(shì)，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網(wǎng)絡(luò)直播等群眾喜聞樂見的方式進(jìn)行傳授，變“單一說教”為“生動(dòng)說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關(guān)注和流量，提高宣傳效果。在語言上，用好方言俗語、“草根語言”、“網(wǎng)絡(luò)熱詞”，多些有溫度有人情的表達(dá)，多運(yùn)用事實(shí)事例推出一些沾著泥土的作品。追求內(nèi)在和外在美的統(tǒng)一，達(dá)到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛國主義教育是一項(xiàng)長期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長、視野拓寬，根據(jù)不同人群特點(diǎn)制定長遠(yuǎn)細(xì)致的規(guī)劃，通過一步步增加愛國主義教育的魅力值，提升教育效果。推動(dòng)廣大黨員干部和群眾在新的起點(diǎn)上肩負(fù)使命，勇?lián)?zé)任，共同書寫中華民族偉大復(fù)興的新傳奇。
愛國讀書心得篇十三
中國是一個(gè)具有五千年?duì)N爛文化的國度，老祖宗給我們留下了彌足珍貴的精神財(cái)富，我們稱之為“傳統(tǒng)文化”.它是中國作為四大文明古國展示給西方人的一面民族旗幟，讓中國傲立于世界之林而不倒！
中國的傳統(tǒng)文化是一個(gè)很博大精深的系統(tǒng)，它包含的思想體系諸如儒、釋、道等家；包括的文學(xué)作品諸如唐詩、宋詞、元曲、明清小說等。它在神州大地上熠熠發(fā)光，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫，華夏兒女！
我是一個(gè)傳統(tǒng)文化的維護(hù)者。我一度認(rèn)為中國的古代文化是其他國家無法比擬的。從《周易》的樸素哲思到《論語》的仁智禮義；從《春秋三傳》的史學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健对娊?jīng)》的興觀群怨；從漢樂府的以小見大到魏晉的風(fēng)流瀟灑；從唐宋的詩詞巔峰到四大名著的氣勢(shì)恢宏，每個(gè)時(shí)代都有中國文化的瑰寶，燦爛奪目。
中國，我為你哭泣。我哭你的被“冷落”.漢語是我們中華民族說的話，平上去入，擲地有聲！而如今，我們的漢語教育幾乎被忽視。在校園里，你隨處聽到的，必定是英語！過分地提高英語的地位實(shí)在可笑：中高考且不說、研究生、博士生也需要英語考試，就連中文系教師的職稱評(píng)比也需要英語考試，可以說，不會(huì)英語你在中國就沒有立足之地了！讓外來語取代國語，這是為什么？這樣的做法是不是崇洋？這個(gè)的做法是不是本末倒置？文化交流不是文化取代！漢語讓位于英語，這在神州大地是多么的諷刺。漢語，我哭，哭你的“被冷落”!
中國，我為你哭泣。我哭你的“被破壞”.我們中國的漢字是方方正正的，就像一個(gè)人正直的品質(zhì)，而且繁體字更是能體現(xiàn)這一特點(diǎn)。但是現(xiàn)在的漢字被簡化成毫無個(gè)性的字形：“愛”沒有了心，怎么去愛？“親”人不常見，怎么親的起來？“戀”沒有絲絲相系，怎么兩人一心？諸如此類，不勝枚舉！這樣的破壞只是為了簡便，然后冠冕堂皇地說是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展！錢，為了錢，可以改成這樣，可以破壞漢字的完整性！漢字，我哭，哭你的“被破壞”!
今天，我在這里發(fā)表了悲憤激昂的演講，我的目的很明確，為的就是喚醒沉睡的國人！讓我們的子孫愛護(hù)我們偉大的中**親，珍惜我們母親給我們留下的寶貴財(cái)富！任何時(shí)候，我們都不能數(shù)典忘祖，我們是中國人。是禮儀之邦，不是利益之邦！我們不能只顧經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而斷了精神文化的根本。
如果，我們每一個(gè)中國人都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，我們的祖**親一定會(huì)開心笑著，她不會(huì)再哭泣，我們，也不會(huì)哭泣！
愛國讀書心得篇十四
讀了這篇“蘇步青愛國故事”之后，我忍不住問一個(gè)問題：我長大了以后到底干什么呢？我沉思著：
蘇步青家境貧寒，父母省吃儉用，拼死拼命的供他上學(xué)。他讀初中，覺得數(shù)學(xué)一點(diǎn)都沒勁，太簡單，一學(xué)就懂。可是，有一堂數(shù)學(xué)課，影響了他一生，這是怎么了？原來，他們班剛換了一位從東京歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任?！彼哉鞑┮?，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！碧K步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
是啊，讀書，不僅僅是出于表面的學(xué)習(xí)，真正的是要為自己的祖國做出貢獻(xiàn)，而不是簡簡單單的，長大以后隨便找一個(gè)工作，便庸庸碌碌過完這一生。我們同學(xué)也是一樣，現(xiàn)在奮發(fā)讀書，才能夠?yàn)閷韴?bào)效祖國打下基礎(chǔ)，但有些同學(xué)學(xué)習(xí)一團(tuán)糟，而且還一副無所謂的'樣子，你們將來可怎么辦？要知道，你們這么做完全沒有意義。你為祖國做了些什么？什么也沒做；你為祖國貢獻(xiàn)了什么？什么也沒貢獻(xiàn)。而我長大后決定做一名教師，把一批批優(yōu)秀的學(xué)生送向祖國的未來，讓他們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛盡一點(diǎn)微薄之力。
過幾天就是祖國六十周年了，我真希望大家能在這一天都向祖國表示崇高的敬意，把“中國”這兩個(gè)字牢牢地記在自己的心中。
愛國讀書心得篇十五
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”隨著《歌唱二小放牛郎》這首歌的結(jié)束，《少年英雄》這部影片開演了。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機(jī)智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，支撐著他們的是人民的利益和國家的勝利。想到這里，我不禁深思：他們?yōu)榱俗鎳軌騽倮?，是用命去與日軍作斗爭，但他們難道沒想過，他們自己死了，不就看不到勝利的那一天了嗎?哦，我明白了，當(dāng)他們?nèi)Φ挚谷肭终邥r(shí)，他們想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓，他們那舍己為人的品格永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的`科學(xué)知識(shí)，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。而二小，若出身在新中國，他就能向我們一樣，在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，在和平里生活，不會(huì)再有可惡的硝煙子彈，和平之花將開滿全世界。
這部影片不僅給我們講了一個(gè)故事，告訴了我們一個(gè)道理，還給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。影片設(shè)置得既合理，又吸引人。如二小與敵人巧妙地對(duì)話時(shí)的從容贏得了同學(xué)們的鼓掌;感人的場面總是同學(xué)們流下了眼淚;但有的場面卻十分搞笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來?？傊@部電影擁有豐富的感情-色彩，使人更深地體會(huì)到王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神。
我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠(yuǎn)照耀地球!也讓革命精神放射出奪目的光芒!
愛國讀書心得篇十六
在當(dāng)今社會(huì)，國家的發(fā)展離不開人民的支持和努力。作為國家的基石，每個(gè)人都應(yīng)該以愛國為榮，為國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。然而，僅僅有愛國的情感是不夠的，我們還需要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)來支撐我們理解國家的歷史、文化和社會(huì)發(fā)展。在讀書的過程中，我深深體會(huì)到了愛國與讀書的緊密聯(lián)系，并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，愛國是讀書的源動(dòng)力。愛國并不僅僅是一種感情的宣泄，更是一種責(zé)任和行動(dòng)的體現(xiàn)。通過讀書，我們能夠更好地了解和掌握國家的發(fā)展脈絡(luò)和方向。只有真正了解國家的發(fā)展，我們才能夠主動(dòng)投身到國家的建設(shè)中，為國家的繁榮盡自己的一份力量。同時(shí)，愛國也可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，使我們?cè)谧x書的過程中更加專注、努力。愛國心激勵(lì)著我不斷拓寬知識(shí)面，豐富思想內(nèi)涵。
其次，讀書使我更加理解國家的文化底蘊(yùn)。一個(gè)國家的強(qiáng)大與否并不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力上，更重要的是國家的文化底蘊(yùn)。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)、名人傳記以及歷史著作，我逐漸對(duì)我國的文化底蘊(yùn)有了更深入的理解。文化是一個(gè)國家的靈魂，只有通過了解和傳承好這些文化，我們才能更好地增強(qiáng)民族凝聚力和自信心。讀書使我更加熱愛傳統(tǒng)文化，更加欣賞和尊重我國的文化遺產(chǎn)，更加堅(jiān)信自己是中華民族的一員。
第三，讀書讓我認(rèn)識(shí)到國家的歷史重要性。一個(gè)國家的發(fā)展需要有歷史為基石，任何國家不論是發(fā)展還是衰落，都必須借鑒歷史教訓(xùn)。通過讀史書，我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史對(duì)于國家發(fā)展的重要性。歷史是對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示，是對(duì)未來的警醒。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的國家才能走向輝煌，只有了解歷史的人才能避免重蹈覆轍。讀書讓我明白，只有深入了解國家的歷史才能更好地把握當(dāng)下，為國家的發(fā)展提供更好的支持。
第四，讀書使我認(rèn)識(shí)到國家的發(fā)展離不開社會(huì)的進(jìn)步。一個(gè)國家的強(qiáng)盛必須依賴于全體公民的團(tuán)結(jié)和奮斗，社會(huì)的進(jìn)步是國家發(fā)展的重要推動(dòng)力。通過讀/書，我了解到了國內(nèi)外各個(gè)方面的社會(huì)現(xiàn)象和問題，這些問題在一定程度上制約著國家的發(fā)展。我深感作為一名年輕一代的學(xué)生，我應(yīng)關(guān)注國家的社會(huì)發(fā)展問題，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讀書不僅使我個(gè)人受益，更培養(yǎng)了我對(duì)國家和民族的責(zé)任感。愛國是一種行動(dòng)，而不僅僅是一種情感。讀書讓我學(xué)會(huì)如何正確認(rèn)識(shí)國家民族的未來，主動(dòng)為之擔(dān)當(dāng)。愛國讀書的過程，使我明白每個(gè)人都應(yīng)該為國家的繁榮負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。這種責(zé)任感鼓舞著我鉆研學(xué)問，不斷追求進(jìn)步，為國家和民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，愛國讀書是一種應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和行動(dòng)。通過讀書，我更加堅(jiān)定了愛國的情懷和責(zé)任感，并開始明白知識(shí)對(duì)于個(gè)人和國家的重要性。我堅(jiān)信，在不斷提升自身素質(zhì)的過程中，會(huì)對(duì)國家的繁榮和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷開闊自己的視野，為國家的崛起貢獻(xiàn)力量。
(1200字)
愛國讀書心得篇十七
最近，我讀了許許多多的好書，其中《我愛我的祖國》可把我迷住了。書中的故事各式各樣，豐富多彩。比如《氣魄雄偉的開國大典》、《我國的爭氣彈“596”和“導(dǎo)彈之父”》。
其中“鐵人”王進(jìn)喜，這篇文章可把我給吸引住了。這講得是很久以前的中國非常貧窮，沒有錢更沒有石油，還要被別人欺凌，被西方人成為“貧油帽”。石油鉆探工人王進(jìn)喜知道后感到非常悲傷，想自己就是石油工人竟不能為祖國奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
這時(shí)，我深深知道了王進(jìn)喜為了讓中國有汽油燒，為了讓公共汽車能啟動(dòng)。于是他就奮不顧身地跳進(jìn)齊腰深的泥漿池里，揮動(dòng)雙臂，咬牙行走。用身體當(dāng)起了攪拌機(jī)，這是多么讓人感動(dòng)啊!他這種頑強(qiáng)意志和沖天干勁的精神多么值得我學(xué)習(xí)。他的行為多么像一位天使，在為后人開路啊!他就是為了讓我下一代能燒汽油，能讓我們過上富裕的生活才不顧自己有腿傷就跳進(jìn)泥漿池當(dāng)攪拌機(jī)。啊!讀到這兒我當(dāng)感動(dòng)得留下了眼淚。
這時(shí)，我想到了自己。原來我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，常常把老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)當(dāng)做任務(wù)一樣，并不看得很重，而且做完了也不檢查，就跑出來玩了。媽媽好言相勸，我也不聽只是當(dāng)做耳旁風(fēng)，這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出，有時(shí)候還和媽媽頂嘴?？勺詮淖x了“鐵人”王進(jìn)喜這篇感人肺府的文章后，我就變了。王進(jìn)喜這種精神鼓舞著我，讓我喜愛起了讀書。在我有空的時(shí)候便拿起書來認(rèn)真地看著讀著，有時(shí)侯看著看著便想睡覺了，可剛想閉上眼睛，腦子就浮現(xiàn)出了王進(jìn)喜在泥漿池?cái)嚢钑r(shí)的情景，只見他雙腳在泥漿池內(nèi)向前移動(dòng)，雙手在泥漿池里使勁地?cái)嚢?。他的腳上、衣服上都沾有泥漿，可他一點(diǎn)兒不在乎，沒有一句怨言。因?yàn)樗睦镏幌胫屪鎳惺蜔?，在他的眼中，好像周圍一切事物都不重要了，甚至連自己的生命。我揉揉眼睛又看起來有時(shí)忘了吃飯，有時(shí)忘了睡覺。我覺得中華的每一個(gè)兒女都應(yīng)該勤勞、刻苦地學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。
愛國讀書心得篇一
大家好！今天我想和大家分享我的一點(diǎn)心得和體會(huì)，這是我在閱讀愛國讀書時(shí)所收獲的。首先，愛國讀書不僅是對(duì)國家的熱愛，更是通過閱讀來加深對(duì)國家歷史、文化以及社會(huì)狀況的了解。其次，愛國讀書鼓勵(lì)人們對(duì)國家的關(guān)注和思考，并激發(fā)人們參與更深層次的社會(huì)改革。最后，愛國讀書也促進(jìn)人們關(guān)心教育，認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。總的來說，愛國讀書是每一個(gè)人無論年齡、性別、社會(huì)地位和教育背景都應(yīng)具備的追求，因?yàn)橹挥姓嬲裏釔圩约旱膰?，人們才能夠?yàn)閲业陌l(fā)展做出更多有益的貢獻(xiàn)。
首先，愛國讀書不僅僅是社會(huì)責(zé)任的一種表達(dá)，更是對(duì)國家歷史、文化以及社會(huì)狀況的了解。通過閱讀一本本優(yōu)秀的文學(xué)作品，我們可以深入了解自己國家的歷史和文化。例如，讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以了解古代貴族社會(huì)的繁華和墮落；讀《海底兩萬里》，我們可以領(lǐng)略到科技的力量給世界帶來的變革。珍惜自己國家的歷史和文化，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)國家的熱愛。通過愛國讀書，我們能夠更好地了解國家的過去，也更好地理解現(xiàn)在和未來。
其次，愛國讀書鼓勵(lì)人們思考國家問題，并激發(fā)人們參與更深層次的社會(huì)改革。只有深入思考才能夠真正理解國家所面臨的問題，并找到解決問題的有效途徑。通過閱讀政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)學(xué)方面的書籍，我們可以更加全面地了解國家的發(fā)展現(xiàn)狀和問題。例如，通過閱讀《中國發(fā)展報(bào)告》，我們可以了解到中國在經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)以及政府所采取的措施。我們還可以通過閱讀大量的新聞和報(bào)道來更好地了解當(dāng)前國內(nèi)外的政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。愛國讀書不僅僅是對(duì)國家的關(guān)注，更是激發(fā)人們思考并主動(dòng)參與社會(huì)改革的源泉。
最后，愛國讀書也促進(jìn)人們關(guān)心教育，認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。教育是國家的未來，也是繁榮的根基。愛國讀書使人們意識(shí)到教育對(duì)于國家發(fā)展的重要性，并激勵(lì)人們?yōu)楦纳平逃h(huán)境和條件貢獻(xiàn)力量。通過閱讀關(guān)于教育的書籍和文章，我們可以了解到不同國家的教育體制和經(jīng)驗(yàn)，從而為我國的教育改革提供借鑒和啟示。只有重視教育，培養(yǎng)人才，國家才能夠有持續(xù)的發(fā)展。
總的來說，愛國讀書是一項(xiàng)持久的任務(wù)。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品、關(guān)注國家問題以及關(guān)心教育，我們能夠更好地了解國家的歷史和文化，思考國家的發(fā)展問題，并且認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。只有真正熱愛自己的國家，人們才能夠?yàn)閲业陌l(fā)展做出更多有益的貢獻(xiàn)。所以，讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們共同熱愛的國家，學(xué)好讀書，讀好書，讓我們的國家變得更加繁榮強(qiáng)大！
愛國讀書心得篇二
第一段：導(dǎo)入，介紹愛國讀書電影的背景和意義（150字）
愛國讀書電影是近年來興起的一種電影類型，它以弘揚(yáng)愛國主義精神為主題，通過展現(xiàn)主人公的愛國情懷和讀書成就，向觀眾傳達(dá)了深厚的愛國情懷和積極的讀書精神。這些電影不僅具有絢麗的畫面和精彩的劇情，更重要的是它們通過真實(shí)的故事和形象刻畫，引導(dǎo)觀眾積極傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國情感和弘揚(yáng)正能量。
第二段：電影《建黨偉業(yè)》的心得體會(huì)（250字）
電影《建黨偉業(yè)》以展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的成立為主線，呈現(xiàn)了從清末到新中國成立的艱辛歷程。影片通過大量的史實(shí)和真人真事，生動(dòng)再現(xiàn)了那個(gè)英勇拼搏的時(shí)代。我從中看到了我們偉大祖國的輝煌發(fā)展，從中國共產(chǎn)黨的成立到紅軍長征的先驅(qū)們，他們?yōu)橹腥A民族獨(dú)立解放的艱辛付出和偉大奉獻(xiàn)。這部電影讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代學(xué)子的責(zé)任和使命，要為國家的未來貢獻(xiàn)自己的力量，多讀書，擴(kuò)大知識(shí)面。
第三段：電影《活著》的心得體會(huì)（250字）
電影《活著》以一個(gè)農(nóng)民的人生為切入點(diǎn)，展示了中國歷史上的變革和社會(huì)風(fēng)云。通過主人公的一生，觀眾深刻體會(huì)到了中國人民經(jīng)歷的苦難和沉痛的政治運(yùn)動(dòng)對(duì)普通百姓的摧殘。這部電影以生動(dòng)的方式展現(xiàn)了中國歷史的陰暗面，引人深思。它讓我明白到，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不忘過去的苦難，喚起對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：電影《戰(zhàn)狼2》的心得體會(huì)（250字）
電影《戰(zhàn)狼2》以戰(zhàn)爭與和平、友誼與敵對(duì)為主題，通過一個(gè)軍人的形象，講述了個(gè)人英雄主義與國家主義之間的沖突與融合。這部影片充滿了激烈的戰(zhàn)斗場面和奮勇拼搏的情節(jié)，通過展示主人公蕭邦云在非洲救援行動(dòng)中的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)定信仰，傳遞了強(qiáng)烈的愛國情感和忠誠精神。觀看這部電影，我深深體會(huì)到，每個(gè)人都可以成為國家的脊梁，只要我們懷揣著愛國情懷，勇往直前，與時(shí)代同行，就能為國家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)，表達(dá)對(duì)愛國讀書電影的感悟和期望（300字）
通過觀看愛國讀書電影，我深深地被這些故事所打動(dòng)和感悟。這些電影以真實(shí)的歷史和人物為基礎(chǔ)，通過對(duì)國家和社會(huì)的回顧和展望，引導(dǎo)觀眾熱愛自己的祖國，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)思考問題和解決問題的能力。作為當(dāng)代學(xué)子，我們要以愛國讀書電影為引導(dǎo)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和思想，關(guān)注國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，將個(gè)人的榮譽(yù)與國家的榮譽(yù)緊密相連，努力為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我希望這樣的愛國讀書電影能夠更多地制作和推廣，讓更多的人了解我們偉大祖國的歷史和文化，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓愛國情懷成為每個(gè)人心中永不磨滅的火焰。
愛國讀書心得篇三
讀書是一種學(xué)習(xí)新知識(shí)、開闊眼界的方式。我在讀書的過程中，深深感受到了愛國主義教育的重要性。通過閱讀一些關(guān)于國家發(fā)展的經(jīng)歷和歷史書籍，我更加明白了愛國的含義，體會(huì)到了愛國的責(zé)任和使命。
第二段：愛國精神的來源
愛國精神是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在我們的日常生活中隨處可見。在中國幾千年的發(fā)展歷程中，每一個(gè)歷史時(shí)期都有偉大的愛國志士，在自己的領(lǐng)域?yàn)閲易鞒隽俗吭截暙I(xiàn)。這些愛國志士的付出，不僅讓我們的國家繼續(xù)發(fā)展，也激發(fā)了我們更加深刻的愛國情懷。因此，我認(rèn)為我們的愛國主義情感有源頭可尋，源于歷史，發(fā)揚(yáng)于未來。
第三段：愛國主義教育的重要性
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，我們所面臨的全球化競爭也日益加劇。在這樣的背景下，愛國主義教育的重要性就更加突出。只有在強(qiáng)烈的愛國主義情感鼓舞下，我們才能夠迎接挑戰(zhàn)，勇往直前，做出更多的貢獻(xiàn)。因此，我們必須在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中注重愛國教育，增強(qiáng)愛國主義意識(shí)和責(zé)任感，為國家的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四段：我個(gè)人的愛國體驗(yàn)
在我的讀書生涯中，我曾經(jīng)讀到了關(guān)于中國古代各個(gè)王朝的歷史故事。這些故事中的人物，有的是為了陸羽的茶道傳統(tǒng)，有的是為了文化教育的傳承而默默奉獻(xiàn)，有的是為了國家的長治久安而嘔心瀝血。這些人的經(jīng)歷和付出，讓我更加理解了“無私奉獻(xiàn)，愛國報(bào)國”的偉大精神。在學(xué)習(xí)的過程中，我通過這些故事感受到了一份深深的愛國之情，也認(rèn)識(shí)到了國家和人民的關(guān)系是緊密相聯(lián)、相互依存的。
第五段：結(jié)束語
總之，愛國主義是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是當(dāng)今時(shí)代的重要精神內(nèi)核。通過讀書，我們能夠更加深刻地理解愛國主義精神，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)愛國主義文化。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到愛國主義教育中來，讓自己成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有愛國精神的人。
愛國讀書心得篇四
為慶祝新中國成立__周年，深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng)，中宣部公布了第四批__個(gè)全國愛國主義教育示范基地名單。這是弘揚(yáng)愛國主義精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措。
愛國主義是中國人民對(duì)自己祖國最深厚、最神圣的情感，是全國各族人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的巨大精神力量。進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，不僅需要深刻的理論闡述，更需要生動(dòng)事跡和高尚人格的熏陶感染，愛國主義教育示范基地在這方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。從1997年起至今，中宣部先后公布了四批共356個(gè)全國愛國主義教育示范基地。這些示范基地濃縮了中華民族可歌可泣的光輝歷史，記錄了燦爛悠久的華夏文明，展現(xiàn)了近代中國人民英勇奮斗的壯麗篇章，反映了中國共產(chǎn)黨人的豐功偉業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐碩成果，具有廣泛代表性和影響力，發(fā)揮著教育群眾、感召人民的特殊作用，為愛國主義和革命傳統(tǒng)教育增添了新的寶貴資源。
愛國主義教育是全民教育，人民群眾是愛國主義教育活動(dòng)的主體。每個(gè)愛國主義教育基地展示的都是一段豐富的歷史，每個(gè)愛國主義教育基地都像一部生動(dòng)的教科書。我們弘揚(yáng)愛國主義，就是要讓人們從歷史的財(cái)富中尋找源頭，從社會(huì)的進(jìn)步中汲取力量，從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。近年來，各地依托愛國主義教育基地所承載的豐厚革命歷史資源，充分發(fā)揮教育功能，積極開展紅色旅游，建設(shè)網(wǎng)上展館，挖掘教育資源，擴(kuò)大教育覆蓋面，先后向社會(huì)免費(fèi)開放各類博物館、紀(jì)念館等，寓思想道德教育于參觀游覽之中，努力滿足廣大群眾精神文化需求，擴(kuò)大和深化了愛國主義教育的影響力。
愛國主義教育基地在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中，發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。一件件歷史文物，一個(gè)個(gè)真實(shí)故事，昭示著中華兒女的崇高理想和價(jià)值追求，詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德和革命道德，闡發(fā)著如何做人、如何做事的基本道理，是開展未成年人思想道德教育、陶冶道德情操的重要課堂。做好愛國主義教育基地工作，能夠幫助未成年人從重大歷史事件和優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中，從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮斗歷程中，從民族英雄、革命領(lǐng)袖、先進(jìn)人物的成長中，增強(qiáng)愛國情感，培育民族精神，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)，成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
當(dāng)前，愛國主義教育的環(huán)境、條件都發(fā)生了很大變化，我們要在繼承過去好做法好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“三貼近”原則，積極創(chuàng)新載體和形式，拓展途徑和渠道，增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效。各地要圍繞新中國成立60周年，以第四批全國愛國主義教育示范基地名單公布為契機(jī)，深入開展群眾性愛國主義教育活動(dòng)，全力以赴地把愛國主義教育示范基地建設(shè)好、維護(hù)好、利用好，使教育基地在弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神中真正發(fā)揮作用，讓紅色資源成為我們提振士氣、增強(qiáng)信心、克服當(dāng)前經(jīng)濟(jì)困難、構(gòu)建和諧社會(huì)的不竭源泉。
愛國讀書心得篇五
通過愛國讀書，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，在政治上、思想上、行動(dòng)上將始終與黨和政府保持高度一致。下面是本站小編為大家收集整理的aaaaa，歡迎大家閱讀。
蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國的人，在各方面都是一個(gè)真正的人。”蕭伯納認(rèn)為，“所謂愛國心，是指你身為這個(gè)國家的國民，對(duì)于這個(gè)國家，應(yīng)當(dāng)比其他一切的國家感情更深厚?！逼鋵?shí)每個(gè)國家、每個(gè)人都對(duì)愛國主義有自己的理解和闡釋。我們認(rèn)為，愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國的深厚情感，反映了個(gè)人對(duì)祖國的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自己的國家構(gòu)成了愛國主義的基本要求。愛國主義義包含著情感、思想和行為三個(gè)基本方面。其中，情感是基礎(chǔ)，思想是靈魂，行為是體現(xiàn)。愛國情感是人們對(duì)祖國的一種直接感受和情緒體驗(yàn);愛國思想是人們對(duì)祖國的理性認(rèn)識(shí);愛國行為是指人們身體力行、報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng)，是愛國主義精神的落腳點(diǎn)和歸宿。只有做到愛國的情感、思想和行為一致的人，才是真正的愛國者。
雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江，保和平為祖就是保家鄉(xiāng)，中國兒女齊心向前進(jìn)，抗美援朝打敗美帝野心狼。
看到首歌詞，大家可能都很熟悉;它是在五十年的中國人民志愿軍寫給自幾鼓舞的戰(zhàn)歌，對(duì)于戰(zhàn)征最后勝利起到了重要的作用。
那時(shí)，中國剛剛解放，有兩個(gè)戰(zhàn)士的事跡深深的印在了我的腦海里，始終不能抹去。。。。。。
電影中這些志愿軍英勇無畏的英雄氣概，至今還令我敬佩和震驚。
生活在和平時(shí)代的我們不會(huì)再去經(jīng)歷硝煙漫漫的戰(zhàn)爭時(shí)代，不會(huì)再像那樣去阻擋敵人的槍口，但是英雄們的那些愛國主義精神卻在我們心底激蕩不已，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們!
今天，我們紅領(lǐng)巾小隊(duì)去餐館赤灣左炮臺(tái)。
赤灣左炮臺(tái)位于南山區(qū)政府西南5.41公里，蛇口半島的北端。炮臺(tái)始建于清康熙五十六年，有六個(gè)炮位，六門生鐵炮。炮臺(tái)高約3米多，北面是炮臺(tái)城的入口，城內(nèi)東西兩廂仍遺留兩座房殘基，是當(dāng)年守炮臺(tái)的土居屋。南面的高約8米多，是運(yùn)用炮位的場地。鴉片戰(zhàn)爭期間，林則徐布防珠江口，為林則徐禁煙立下了汗馬功勞。
林則徐最大的功績是領(lǐng)導(dǎo)了中國史上轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動(dòng)——虎門銷煙，指揮了抗英斗爭，維護(hù)了國家主權(quán)和民族的尊嚴(yán)，成為中國近代史上民族英雄。
我們今天來參觀的目的，是了解中國的歷史，學(xué)習(xí)林則徐的愛國精神。因此，今天的這次活動(dòng)對(duì)我們生活在21世紀(jì)的少先隊(duì)員，是非常有教育意義的。
我們作為愛國主義者，應(yīng)該保衛(wèi)我們的祖國、捍衛(wèi)我們的家園。從我們做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
我們的主席、黨員、解放軍叔叔第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，磨破了鞋子、喊啞了嗓子。消息傳開后，各地同胞紛紛捐錢、捐物。我們的愛我們的祖國。俗話說“天下興亡，匹夫有責(zé)?！比藗兌际菬釔圩鎳摹?BR> 讓我們?yōu)楹葱l(wèi)祖國，我國的發(fā)展，推動(dòng)祖國，讓祖國在世界史上留下最光輝燦爛的足跡吧!讓我們繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，把我們的祖國建設(shè)得更加輝煌吧!
行動(dòng)起來吧!愛國主義者!
愛國讀書心得篇六
愛國是每一個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。讀書也是一種愛國行為，閱讀歷史、文學(xué)、哲學(xué)等方面的書籍，可以加深對(duì)國家的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)對(duì)國家的熱愛。在我讀書的過程中，我也深受愛國主題的感染，體會(huì)到了愛國的重要性。
第二段：讀歷史書籍的收獲
歷史是我們的根，了解歷史有助于我們認(rèn)識(shí)自己的國家的發(fā)展和變遷。在閱讀歷史書籍的過程中，我發(fā)現(xiàn)國家的崛起和榮辱與每一位公民的愛國精神密不可分。比如，我讀過《中華帝國的衰落》一書，深刻了解到清朝衰落的原因，我們要銘記歷史，借鑒它對(duì)我們國家的重要意義。讀這類書籍，會(huì)讓我們更深刻了解國家的發(fā)展和變遷，提醒我們要每一刻為國家的繁榮昌盛而努力。
第三段：讀文學(xué)作品的意義
文學(xué)作品是一種抒發(fā)情感的藝術(shù)形式，它能夠用一種文學(xué)化的方式體現(xiàn)人們的思想和情感。閱讀文學(xué)作品，可以讓我們更加了解我們的文化根脈和民族氣質(zhì)。比如，我讀過《紅樓夢(mèng)》一書，它深刻描繪了清朝封建社會(huì)的矛盾與沖突，也使我更加感受到愛國是我們每個(gè)人內(nèi)心的需要和情感寄托。我們要通過文學(xué)作品，把故事里的情感和精神轉(zhuǎn)化成自己的愿望和行動(dòng)，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第四段：讀哲學(xué)書籍的啟示
哲學(xué)是思想啟迪和智慧的源泉，它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。在閱讀哲學(xué)書籍的過程中，我感受到就是哲學(xué)在對(duì)于國家發(fā)展的啟示和反思的力量。比如，《論語》的“忠恕之道，簡而言之，能進(jìn)善退惡，人之所欲，施之于人”，指明了做一個(gè)善心的公民。我們要學(xué)習(xí)哲學(xué)，牢記道理，在行動(dòng)上持續(xù)向好，為自己，也為國家發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。
第五段：總結(jié)
偉大的祖國離不開每一位公民的努力，我也通過閱讀書籍，更加感受到愛國主題的重要性。我要志愿報(bào)效祖國，傳承中華文明，把愛國的信仰發(fā)揚(yáng)光大。讀書是我人生中重要的組成部分，也是我愛國行為的一部分。前路漫漫，我們當(dāng)始終加強(qiáng)對(duì)國家、民族、人類共同命運(yùn)的認(rèn)識(shí)和理解，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
愛國讀書心得篇七
愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國成立70周年的時(shí)候中央制定印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，這對(duì)于引導(dǎo)全體人民尤其是大學(xué)生弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
愛國主義從來就是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國的本質(zhì)有很多，就我們大學(xué)生來說，好好學(xué)習(xí)，爭做社會(huì)的貢獻(xiàn)者，要熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，要認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國意識(shí)和振興祖國的責(zé)任意識(shí)，樹立民族自尊與自信。
當(dāng)然，愛國不一定非得做轟轟烈烈的大事，我們也可以通過小事來提現(xiàn)，愛國之心也有小愛，比如孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;也可以愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國才能強(qiáng)大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。
做一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
愛國讀書心得篇八
隨著中國的崛起，越來越多的人開始關(guān)注到了國家的發(fā)展，令人感到欣喜的是，愛國情感正在逐步地在人們心中萌芽并茁壯成長。而這里，我也想分享我自己在讀書過程中感受到的關(guān)于愛國的一些心得體會(huì)。
第二段：閱讀啟示
讀書是一種十分寶貴的文化傳承方式。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到了故事背后所蘊(yùn)含的文化和歷史，更加了解到了自己的根與祖國的歷史。例如，在讀王小波的《黃金時(shí)代》時(shí)，我深刻地體會(huì)到自己的生活是多么優(yōu)越，同時(shí)也深入感受到了這段歷史時(shí)期人們所遭受的磨難。通過這本書，我對(duì)自己的生活充滿了更深的感恩之情，也為祖國的興盛付出了更多的心力。
第三段：文化傳承
作為一個(gè)中國人，文化傳承是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任。唐代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。而能夠破萬卷，則必須先砥礪自己的心性。在文化傳承的道路上，閱讀是必不可少的一道工序。通過不斷地提高自己的文化底蘊(yùn)，才能夠更好地發(fā)揚(yáng)中華文化，更好地為祖國繁榮發(fā)展助力。
第四段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
作為一名追求“四有”的人，我們必須具備“有思想有文化有道德有紀(jì)律”的素質(zhì)。只有這樣，我們才能不斷地提高自己的思想品質(zhì)和文化修養(yǎng)，為祖國繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥兄袊鴱?qiáng)大了，我們自己才能更好地發(fā)展和生存。而這一刻，我們所應(yīng)擁有的責(zé)任就是讓自己能夠成為新時(shí)代的“四有”新青年，積極地承擔(dān)起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第五段：總結(jié)
總而言之，讀書是培養(yǎng)愛國情感的必經(jīng)之路，而積極地閱讀，進(jìn)一步提高自己的文化素養(yǎng)，是我們成為一名“四有”新青年的重要途徑之一。我們應(yīng)當(dāng)具備為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，并為此努力奮斗。讓我們一起牢記自己的任務(wù)，弘揚(yáng)愛國情感，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛國讀書心得篇九
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個(gè)不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì)，不得不最終退出歷史舞臺(tái)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
愛國主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵，是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對(duì)自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時(shí)期，愛國主義主要表現(xiàn)為致力于帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統(tǒng)治的斗爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)。“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國為光榮，以損害社會(huì)主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為恥辱。”這是對(duì)我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力?！霸陂L期歷史發(fā)展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。”一個(gè)人沒有精神不行，一個(gè)民族沒有精神更不行。一個(gè)民族，一個(gè)國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗?fàn)?，并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國家的富強(qiáng)?；仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪，遇到過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。正是憑著對(duì)國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。
愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在我國歷，愛國主義從來就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵(lì)下，我們的國家和民族俞強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”，到“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國人成就偉大人格的根本所在。
愛國讀書心得篇十
夜，靜得很，沒有一點(diǎn)聲音來破壞它的寧靜。
當(dāng)我讀到紅巖里可怕的敵人把尖利的竹簽釘入江姐的十指，我的心漸漸縮緊了，仿佛看見了江姐蒼白的面孔，流血的雙手，我真替江姐擔(dān)心；當(dāng)我讀到江姐臨刑前，從容的穿上紅色絨線的上衣，像往常一樣的梳理頭發(fā)，我被這位女英雄的氣質(zhì)深深地感動(dòng)了。多么偉大的江姐！為了革命事業(yè)，他早把個(gè)人生死置之度外，她為共產(chǎn)主義目標(biāo)光榮地獻(xiàn)出了自己光榮的一生！
而我，平時(shí)碰到一寫小困難，就灰心喪氣，總想靠別人，遇到不會(huì)做的.題目，我就想：唉！被浪費(fèi)時(shí)間了，明天就問問別人吧！在不行就將別人的借來抄一下就得了，在家里父母讓我干點(diǎn)事情，我總是厚著臉皮挨，挨到最后，父母沒辦法，只好自己動(dòng)手。日久天長，我變得又懶惰，有膽小，總想著天上掉餅。在偉大而堅(jiān)強(qiáng)的江姐面前，相比之下，我顯得多么的懦弱和渺小??！
書讀完了，江姐那擲地有聲的話語還在我耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但是我們共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的！”革命前面對(duì)屠刀到無所畏懼，我更應(yīng)該勇于拼搏戰(zhàn)勝困難，做個(gè)像江姐那意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
愛國主義讀后感5
爺爺給我買了一套愛國主義書籍，自從我讀過這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來看看吧！
李清照，中國古代著名的女詞人，號(hào)易安居士，濟(jì)南人。父親格非，北宋散文家兼學(xué)者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學(xué)士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷，空有報(bào)國之志卻無力回天，最后投江自殺，現(xiàn)在每年的端午節(jié)就是為了紀(jì)念他而設(shè)立的。
其實(shí)這套書里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎么說得完呢？還是到我家來看吧，我隨時(shí)等著你們的到來！
愛國讀書心得篇十一
在現(xiàn)代社會(huì)，讀書和電影都是人們生活中重要的組成部分。讀書可以開闊我們的視野，培養(yǎng)智慧和思考能力，而電影則是展現(xiàn)人類情感和思想的媒介。俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”，而愛國讀書電影則更是將這兩者結(jié)合在一起，通過影像和文字的力量激發(fā)人們對(duì)國家的熱愛和責(zé)任感。在我最近觀看的幾部愛國讀書電影中，我深受啟發(fā)，體會(huì)到了愛國之情和閱讀之美。以下是一些我的心得體會(huì)。
首先，愛國讀書電影通過展現(xiàn)英雄人物的形象，激勵(lì)人們樹立正確的價(jià)值觀和愛國情懷。在電影《建國大業(yè)》中，我看到了那個(gè)時(shí)代無數(shù)英勇無畏的戰(zhàn)士們?yōu)榱藝业拿\(yùn)奮斗，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和民族復(fù)興而付出一切。他們的英雄事跡感動(dòng)了我，激勵(lì)我為國家做出更多的貢獻(xiàn)。而在讀書方面，愛國讀書電影則通過展示偉人們的閱讀經(jīng)歷和智慧，鼓勵(lì)人們讀好書、讀經(jīng)典、讀實(shí)用之書。在電影《鋼的琴》中，周恩來總理的閱讀經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了我。他用自己繁忙的工作和危機(jī)重重的環(huán)境，抽出時(shí)間讀王陽明的《傳習(xí)錄》，真正做到了培養(yǎng)自己修養(yǎng)的同時(shí)也為國家的未來努力著。
其次，愛國讀書電影通過改編文學(xué)經(jīng)典，將文字的魅力直觀地展示給觀眾。有些文學(xué)作品具有高度的愛國主義情感，通過電影的形式能夠更好地傳達(dá)給觀眾。在電影《紅字》中，我看到了美國早期的殖民地社會(huì)中女主人公的堅(jiān)持和勇敢。她不僅被標(biāo)記上紅字，還要為自己堅(jiān)守信念而面對(duì)種種壓力和艱難。這部電影讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的堅(jiān)持和勇敢可以對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生重大影響，也讓我深刻體會(huì)到了愛國精神的重要性。
第三，愛國讀書電影還可以通過故事情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)對(duì)國家的深刻熱愛和責(zé)任感。在電影《尋龍?jiān)E》中，主人公追尋龍脈的冒險(xiǎn)故事背后，體現(xiàn)的是對(duì)國家文化傳承和民族尊嚴(yán)的無私奉獻(xiàn)。主人公為了尋找中國文化的根源，穿越世界各地，面對(duì)重重困難和危險(xiǎn)。這部電影不僅讓我了解了民族文化的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)國家要有更多的責(zé)任感和貢獻(xiàn)。
最后，愛國讀書電影也可以通過藝術(shù)手法和美學(xué)表現(xiàn)，讓觀眾更好地理解和感受到愛國的力量。在電影《英雄》中，導(dǎo)演張藝謀通過獨(dú)特的視覺效果和精彩的武打動(dòng)作表現(xiàn)，將中國古代戰(zhàn)國時(shí)期的英雄故事展現(xiàn)得淋漓盡致。這部電影贏得了國內(nèi)外觀眾的廣泛贊譽(yù)，也讓更多的人了解到了中國古代文化的瑰寶。通過這樣的電影，觀眾可以更好地領(lǐng)略到愛國精神的偉大和文化的博大精深。
總之，愛國讀書電影以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)和故事情節(jié)，通過展現(xiàn)英雄人物的形象、改編文學(xué)經(jīng)典、描寫故事情節(jié)和藝術(shù)手法等方式，喚起了人們的愛國情懷和責(zé)任感。這些電影不僅讓觀眾了解了國家的歷史文化，也激勵(lì)人們通過讀書來提升自己的智慧和素養(yǎng)。在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和支持這樣的電影，通過讀書和觀影的方式，培養(yǎng)自己的愛國情懷，做一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊恕?BR> 愛國讀書心得篇十二
放眼當(dāng)下，各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內(nèi)容，教育“入腦不入心”的問題。簡單來說，就是部分黨員將學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)“耳旁風(fēng)”，聽過就過，達(dá)不到應(yīng)有的效果。
解決
愛國主義教育中的形式化現(xiàn)象，我們要掌握現(xiàn)代社會(huì)信息傳播不斷呈現(xiàn)出分眾化、差異化的趨勢(shì)，有針對(duì)性地掌握不同年齡層和行業(yè)領(lǐng)域的受眾閱讀習(xí)慣與接受心理，創(chuàng)新方式方法，在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內(nèi)容為王，魅力值+1。內(nèi)容好自會(huì)吸引大批“自來水”宣傳助攻，達(dá)到螺旋式傳播效果。當(dāng)前部分愛國主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統(tǒng)的理論為藍(lán)本進(jìn)行宣講，沒有根據(jù)受眾文化程度和理解能力進(jìn)行改編，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實(shí)際調(diào)研，了解掌握黨員群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)，摸清所想所盼所需，把社會(huì)敏感點(diǎn)和熱點(diǎn)話題引入教育內(nèi)容，結(jié)合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現(xiàn)實(shí)性，創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強(qiáng)內(nèi)容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要?jiǎng)?chuàng)新載體和形式，讓黨員群眾感受到學(xué)習(xí)教育的溫度。隨著現(xiàn)代科技信息的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入各個(gè)領(lǐng)域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運(yùn)用，為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺(tái)。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統(tǒng)紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合促進(jìn)，將當(dāng)下的大熱門網(wǎng)站和宣傳平臺(tái)充分利用起來，變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽殻瑫惩ㄇ?，進(jìn)一步產(chǎn)生積極社會(huì)效應(yīng)和價(jià)值引導(dǎo)。
言之有趣，“流量”擔(dān)當(dāng)，魅力值+1。愛國主義教育是嚴(yán)格嚴(yán)肅的，但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內(nèi)在品質(zhì)，還要注意宣傳的外在流量。當(dāng)前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢(shì)浩大，實(shí)則是在自娛自樂、閉門造車，除了規(guī)定觀看和參加的人員外，很少有人點(diǎn)擊觀看和深入了解活動(dòng)信息，“臺(tái)上講得熱火朝天，臺(tái)下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動(dòng)，跟進(jìn)時(shí)代潮流和宣傳趨勢(shì)，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網(wǎng)絡(luò)直播等群眾喜聞樂見的方式進(jìn)行傳授，變“單一說教”為“生動(dòng)說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關(guān)注和流量，提高宣傳效果。在語言上，用好方言俗語、“草根語言”、“網(wǎng)絡(luò)熱詞”，多些有溫度有人情的表達(dá)，多運(yùn)用事實(shí)事例推出一些沾著泥土的作品。追求內(nèi)在和外在美的統(tǒng)一，達(dá)到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛國主義教育是一項(xiàng)長期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長、視野拓寬，根據(jù)不同人群特點(diǎn)制定長遠(yuǎn)細(xì)致的規(guī)劃，通過一步步增加愛國主義教育的魅力值，提升教育效果。推動(dòng)廣大黨員干部和群眾在新的起點(diǎn)上肩負(fù)使命，勇?lián)?zé)任，共同書寫中華民族偉大復(fù)興的新傳奇。
愛國讀書心得篇十三
中國是一個(gè)具有五千年?duì)N爛文化的國度，老祖宗給我們留下了彌足珍貴的精神財(cái)富，我們稱之為“傳統(tǒng)文化”.它是中國作為四大文明古國展示給西方人的一面民族旗幟，讓中國傲立于世界之林而不倒！
中國的傳統(tǒng)文化是一個(gè)很博大精深的系統(tǒng)，它包含的思想體系諸如儒、釋、道等家；包括的文學(xué)作品諸如唐詩、宋詞、元曲、明清小說等。它在神州大地上熠熠發(fā)光，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫，華夏兒女！
我是一個(gè)傳統(tǒng)文化的維護(hù)者。我一度認(rèn)為中國的古代文化是其他國家無法比擬的。從《周易》的樸素哲思到《論語》的仁智禮義；從《春秋三傳》的史學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健对娊?jīng)》的興觀群怨；從漢樂府的以小見大到魏晉的風(fēng)流瀟灑；從唐宋的詩詞巔峰到四大名著的氣勢(shì)恢宏，每個(gè)時(shí)代都有中國文化的瑰寶，燦爛奪目。
中國，我為你哭泣。我哭你的被“冷落”.漢語是我們中華民族說的話，平上去入，擲地有聲！而如今，我們的漢語教育幾乎被忽視。在校園里，你隨處聽到的，必定是英語！過分地提高英語的地位實(shí)在可笑：中高考且不說、研究生、博士生也需要英語考試，就連中文系教師的職稱評(píng)比也需要英語考試，可以說，不會(huì)英語你在中國就沒有立足之地了！讓外來語取代國語，這是為什么？這樣的做法是不是崇洋？這個(gè)的做法是不是本末倒置？文化交流不是文化取代！漢語讓位于英語，這在神州大地是多么的諷刺。漢語，我哭，哭你的“被冷落”!
中國，我為你哭泣。我哭你的“被破壞”.我們中國的漢字是方方正正的，就像一個(gè)人正直的品質(zhì)，而且繁體字更是能體現(xiàn)這一特點(diǎn)。但是現(xiàn)在的漢字被簡化成毫無個(gè)性的字形：“愛”沒有了心，怎么去愛？“親”人不常見，怎么親的起來？“戀”沒有絲絲相系，怎么兩人一心？諸如此類，不勝枚舉！這樣的破壞只是為了簡便，然后冠冕堂皇地說是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展！錢，為了錢，可以改成這樣，可以破壞漢字的完整性！漢字，我哭，哭你的“被破壞”!
今天，我在這里發(fā)表了悲憤激昂的演講，我的目的很明確，為的就是喚醒沉睡的國人！讓我們的子孫愛護(hù)我們偉大的中**親，珍惜我們母親給我們留下的寶貴財(cái)富！任何時(shí)候，我們都不能數(shù)典忘祖，我們是中國人。是禮儀之邦，不是利益之邦！我們不能只顧經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而斷了精神文化的根本。
如果，我們每一個(gè)中國人都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，我們的祖**親一定會(huì)開心笑著，她不會(huì)再哭泣，我們，也不會(huì)哭泣！
愛國讀書心得篇十四
讀了這篇“蘇步青愛國故事”之后，我忍不住問一個(gè)問題：我長大了以后到底干什么呢？我沉思著：
蘇步青家境貧寒，父母省吃儉用，拼死拼命的供他上學(xué)。他讀初中，覺得數(shù)學(xué)一點(diǎn)都沒勁，太簡單，一學(xué)就懂。可是，有一堂數(shù)學(xué)課，影響了他一生，這是怎么了？原來，他們班剛換了一位從東京歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任?！彼哉鞑┮?，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！碧K步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
是啊，讀書，不僅僅是出于表面的學(xué)習(xí)，真正的是要為自己的祖國做出貢獻(xiàn)，而不是簡簡單單的，長大以后隨便找一個(gè)工作，便庸庸碌碌過完這一生。我們同學(xué)也是一樣，現(xiàn)在奮發(fā)讀書，才能夠?yàn)閷韴?bào)效祖國打下基礎(chǔ)，但有些同學(xué)學(xué)習(xí)一團(tuán)糟，而且還一副無所謂的'樣子，你們將來可怎么辦？要知道，你們這么做完全沒有意義。你為祖國做了些什么？什么也沒做；你為祖國貢獻(xiàn)了什么？什么也沒貢獻(xiàn)。而我長大后決定做一名教師，把一批批優(yōu)秀的學(xué)生送向祖國的未來，讓他們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛盡一點(diǎn)微薄之力。
過幾天就是祖國六十周年了，我真希望大家能在這一天都向祖國表示崇高的敬意，把“中國”這兩個(gè)字牢牢地記在自己的心中。
愛國讀書心得篇十五
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”隨著《歌唱二小放牛郎》這首歌的結(jié)束，《少年英雄》這部影片開演了。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機(jī)智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，支撐著他們的是人民的利益和國家的勝利。想到這里，我不禁深思：他們?yōu)榱俗鎳軌騽倮?，是用命去與日軍作斗爭，但他們難道沒想過，他們自己死了，不就看不到勝利的那一天了嗎?哦，我明白了，當(dāng)他們?nèi)Φ挚谷肭终邥r(shí)，他們想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓，他們那舍己為人的品格永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的`科學(xué)知識(shí)，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。而二小，若出身在新中國，他就能向我們一樣，在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，在和平里生活，不會(huì)再有可惡的硝煙子彈，和平之花將開滿全世界。
這部影片不僅給我們講了一個(gè)故事，告訴了我們一個(gè)道理，還給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。影片設(shè)置得既合理，又吸引人。如二小與敵人巧妙地對(duì)話時(shí)的從容贏得了同學(xué)們的鼓掌;感人的場面總是同學(xué)們流下了眼淚;但有的場面卻十分搞笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來?？傊@部電影擁有豐富的感情-色彩，使人更深地體會(huì)到王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神。
我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠(yuǎn)照耀地球!也讓革命精神放射出奪目的光芒!
愛國讀書心得篇十六
在當(dāng)今社會(huì)，國家的發(fā)展離不開人民的支持和努力。作為國家的基石，每個(gè)人都應(yīng)該以愛國為榮，為國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。然而，僅僅有愛國的情感是不夠的，我們還需要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)來支撐我們理解國家的歷史、文化和社會(huì)發(fā)展。在讀書的過程中，我深深體會(huì)到了愛國與讀書的緊密聯(lián)系，并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，愛國是讀書的源動(dòng)力。愛國并不僅僅是一種感情的宣泄，更是一種責(zé)任和行動(dòng)的體現(xiàn)。通過讀書，我們能夠更好地了解和掌握國家的發(fā)展脈絡(luò)和方向。只有真正了解國家的發(fā)展，我們才能夠主動(dòng)投身到國家的建設(shè)中，為國家的繁榮盡自己的一份力量。同時(shí)，愛國也可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，使我們?cè)谧x書的過程中更加專注、努力。愛國心激勵(lì)著我不斷拓寬知識(shí)面，豐富思想內(nèi)涵。
其次，讀書使我更加理解國家的文化底蘊(yùn)。一個(gè)國家的強(qiáng)大與否并不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力上，更重要的是國家的文化底蘊(yùn)。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)、名人傳記以及歷史著作，我逐漸對(duì)我國的文化底蘊(yùn)有了更深入的理解。文化是一個(gè)國家的靈魂，只有通過了解和傳承好這些文化，我們才能更好地增強(qiáng)民族凝聚力和自信心。讀書使我更加熱愛傳統(tǒng)文化，更加欣賞和尊重我國的文化遺產(chǎn)，更加堅(jiān)信自己是中華民族的一員。
第三，讀書讓我認(rèn)識(shí)到國家的歷史重要性。一個(gè)國家的發(fā)展需要有歷史為基石，任何國家不論是發(fā)展還是衰落，都必須借鑒歷史教訓(xùn)。通過讀史書，我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史對(duì)于國家發(fā)展的重要性。歷史是對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示，是對(duì)未來的警醒。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的國家才能走向輝煌，只有了解歷史的人才能避免重蹈覆轍。讀書讓我明白，只有深入了解國家的歷史才能更好地把握當(dāng)下，為國家的發(fā)展提供更好的支持。
第四，讀書使我認(rèn)識(shí)到國家的發(fā)展離不開社會(huì)的進(jìn)步。一個(gè)國家的強(qiáng)盛必須依賴于全體公民的團(tuán)結(jié)和奮斗，社會(huì)的進(jìn)步是國家發(fā)展的重要推動(dòng)力。通過讀/書，我了解到了國內(nèi)外各個(gè)方面的社會(huì)現(xiàn)象和問題，這些問題在一定程度上制約著國家的發(fā)展。我深感作為一名年輕一代的學(xué)生，我應(yīng)關(guān)注國家的社會(huì)發(fā)展問題，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讀書不僅使我個(gè)人受益，更培養(yǎng)了我對(duì)國家和民族的責(zé)任感。愛國是一種行動(dòng)，而不僅僅是一種情感。讀書讓我學(xué)會(huì)如何正確認(rèn)識(shí)國家民族的未來，主動(dòng)為之擔(dān)當(dāng)。愛國讀書的過程，使我明白每個(gè)人都應(yīng)該為國家的繁榮負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。這種責(zé)任感鼓舞著我鉆研學(xué)問，不斷追求進(jìn)步，為國家和民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，愛國讀書是一種應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和行動(dòng)。通過讀書，我更加堅(jiān)定了愛國的情懷和責(zé)任感，并開始明白知識(shí)對(duì)于個(gè)人和國家的重要性。我堅(jiān)信，在不斷提升自身素質(zhì)的過程中，會(huì)對(duì)國家的繁榮和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷開闊自己的視野，為國家的崛起貢獻(xiàn)力量。
(1200字)
愛國讀書心得篇十七
最近，我讀了許許多多的好書，其中《我愛我的祖國》可把我迷住了。書中的故事各式各樣，豐富多彩。比如《氣魄雄偉的開國大典》、《我國的爭氣彈“596”和“導(dǎo)彈之父”》。
其中“鐵人”王進(jìn)喜，這篇文章可把我給吸引住了。這講得是很久以前的中國非常貧窮，沒有錢更沒有石油，還要被別人欺凌，被西方人成為“貧油帽”。石油鉆探工人王進(jìn)喜知道后感到非常悲傷，想自己就是石油工人竟不能為祖國奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
這時(shí)，我深深知道了王進(jìn)喜為了讓中國有汽油燒，為了讓公共汽車能啟動(dòng)。于是他就奮不顧身地跳進(jìn)齊腰深的泥漿池里，揮動(dòng)雙臂，咬牙行走。用身體當(dāng)起了攪拌機(jī)，這是多么讓人感動(dòng)啊!他這種頑強(qiáng)意志和沖天干勁的精神多么值得我學(xué)習(xí)。他的行為多么像一位天使，在為后人開路啊!他就是為了讓我下一代能燒汽油，能讓我們過上富裕的生活才不顧自己有腿傷就跳進(jìn)泥漿池當(dāng)攪拌機(jī)。啊!讀到這兒我當(dāng)感動(dòng)得留下了眼淚。
這時(shí)，我想到了自己。原來我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，常常把老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)當(dāng)做任務(wù)一樣，并不看得很重，而且做完了也不檢查，就跑出來玩了。媽媽好言相勸，我也不聽只是當(dāng)做耳旁風(fēng)，這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出，有時(shí)候還和媽媽頂嘴?？勺詮淖x了“鐵人”王進(jìn)喜這篇感人肺府的文章后，我就變了。王進(jìn)喜這種精神鼓舞著我，讓我喜愛起了讀書。在我有空的時(shí)候便拿起書來認(rèn)真地看著讀著，有時(shí)侯看著看著便想睡覺了，可剛想閉上眼睛，腦子就浮現(xiàn)出了王進(jìn)喜在泥漿池?cái)嚢钑r(shí)的情景，只見他雙腳在泥漿池內(nèi)向前移動(dòng)，雙手在泥漿池里使勁地?cái)嚢?。他的腳上、衣服上都沾有泥漿，可他一點(diǎn)兒不在乎，沒有一句怨言。因?yàn)樗睦镏幌胫屪鎳惺蜔?，在他的眼中，好像周圍一切事物都不重要了，甚至連自己的生命。我揉揉眼睛又看起來有時(shí)忘了吃飯，有時(shí)忘了睡覺。我覺得中華的每一個(gè)兒女都應(yīng)該勤勞、刻苦地學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。