足球是全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
歷史的見證高中篇一
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！迸R近春節(jié)，大伙忙著買年貨。一進(jìn)廚房，左邊是菜，右邊是肉，樣樣都有。“廚房都滿了！”我感嘆道。正在整理年貨的爸爸說：“我小時(shí)候可沒有這么多東西，每個(gè)人每月的物品是有限的。你可以去看看奶奶收藏的糧票?！?BR> 奶奶拿來一個(gè)鐵做的盒子。盒子內(nèi)有一疊嶄新的票子。我拿起一張粉紅色的票子仔細(xì)觀察。這是一張印制精細(xì)的糧票，正面左邊印著“5千克”，右邊印著日光巖。糧票的正上方是“廈門市糧票”，下面是“1990年”。背面是使用說明，還有廈門市糧食局的印章。
“為什么要糧票呢？直接用錢買米不行嗎？”
“糧票是上世紀(jì)50年代開始發(fā)放的。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還不穩(wěn)定，商品匱乏，就采取商品有計(jì)劃的分配，發(fā)放各種商品票證，如鞋票、布票、油票等等。”
“奶奶，你們當(dāng)時(shí)一定是有錢人，你看你還有這么多糧票沒有用?！?BR> “傻孩子，在五、六十年代，我們都吃不飽呢，哪能剩下糧票啊。隨著改革開放，物資慢慢豐富起來，家庭收入越來越多，人們可以在市場(chǎng)上自由購(gòu)買，這時(shí)候基本上家家戶戶糧票都有所盈余了。到了90年代，糧票也就慢慢取消了。”奶奶不禁樂了。
“對(duì)哦，奶奶你收藏的這些糧票大都是1990年的。奶奶，能把這張糧票給我嗎，我也要把它收藏起來，等弟弟大了講給他聽?！?BR> “當(dāng)然，哈哈！”
一張小小的糧票，見證了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展。我們真切地感受到了改革開放的腳步如此豪邁。珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，祖國(guó)明天會(huì)更好！
歷史的見證高中篇二
浩然，溺于荒渺塵埃之中。落定——炫轉(zhuǎn)星宿，叱咤心境。
漁陽鼙鼓，闐城陣響，驚破霓裳。千軍行，翠華顫閃，行復(fù)止。滿城，凄風(fēng)漾開了哀吟；遍野，苦雨濺開了釵鈿。一抔新土，紫藤繞冢——幽冥追，難拭紅顏淚。無人。一個(gè)王朝。一個(gè)昏君。一次叛亂——斷送紅妝。馬嵬坡下，惟留君臣回看血淚相和流。
歷史——承載悲情，但無淚，與之長(zhǎng)流。
黛幕籠筑，喁喁唼唼。雪意沖開了白玉梅。邂逅夢(mèng)境，籠定百花魁。一脈書香，兩情牽系。千古，或許只在驀然回眸間——逝，無語。世間何物似情濃？整一片斷魂心痛。定緣，便以一線相連——渡了千險(xiǎn)，方換得此等纏綿。無須轟烈，余下滿山爛漫。
歷史——揮灑綿情，雖無淚，尤喜尤悲。
調(diào)朱于櫻唇，臨稿于蓮腮。為一折宮扇，觸柱傷額。紅淚似春潮，朱霞?xì)堈?，盈盈粉淚涌眶，撥箏弄調(diào)……鋪一疊素紙，洗了胭脂，涴了鮫綃。落下幾筆殷紅，分外夭夭?？諊@命薄，拭珠淚，撩青絲。扇上調(diào)筆，補(bǔ)些翠枝，筑了一幅洇洇桃花照。
歷史——鐫刻觴情，仍無淚，寫意紅妝。
毫端蘊(yùn)秀，臨霜促成。
無淚。
不在意前塵后世，風(fēng)花雪月。輕沾粉淚，微揚(yáng)嘴角。
歷史汩汩洇漫著情愫——我們理應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)。
歷史的見證高中篇三
在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，發(fā)下試卷一看，我得到一個(gè)令我目瞪口呆的分?jǐn)?shù)——79分！我揉揉眼睛，看見一個(gè)鮮紅的、大大的79分紋絲不動(dòng)的躺在試卷上。我的腦袋像將要發(fā)生火山爆發(fā)了。我的心不由的活動(dòng)起來：天啊！怎會(huì)這樣呢？我的眼睛習(xí)慣的看了一下同桌的試卷，哇！85分！比我還要高6分！我真想在地上鉆個(gè)洞躲進(jìn)去，這可是第一次考到的成績(jī)！比起以前，相差十多分啊，什么原因呢？我傷心透了。老師評(píng)講的.時(shí)候，我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板上的屏幕，分析題目，并認(rèn)真改正，不明白的下課自己思考。下課后，我正在寫試卷分析，杜老師輕輕走到我身邊，送給了我一句話：“失敗乃成功之母！”我趕緊把這句話寫在數(shù)學(xué)書顯眼處。杜老師走后，同桌也走到我身邊，不斷鼓勵(lì)我：“不要灰心，失敗乃成功之母！”是我更加自信。
后來，我堂上用心學(xué)，課后用心練，并認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在又一次測(cè)驗(yàn)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子提高了15分，取得了94分。因此，我更加一絲不茍、堅(jiān)持不懈的努力著，爭(zhēng)取得到更高的成績(jī)。
“失敗乃成功之母”這句話說的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真改正，找出失敗的原因，再去克服它。經(jīng)歷了這件事后，這句話成了我學(xué)習(xí)、生活上的座右銘，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，它經(jīng)常會(huì)提醒我、鼓勵(lì)我，給了我很的幫助。
歷史的見證高中篇四
“7562磚茶”是因?yàn)樵谄渫獍b紙的后面，用藍(lán)墨水印上了7562的號(hào)碼而得名的。像這樣印上編號(hào)的，是過去從未曾有過，后來也少看到。卻有茶商仿著這樣的印編號(hào)，而胡亂在一般磚茶上也印號(hào)碼，如7560或8562，以藉著7562編號(hào)的廣告效應(yīng)，推銷其茶品而牟利。
7562代號(hào)的涵義是，1975年勐海茶廠，第6號(hào)茶配的配方。其實(shí)在一般茶廠的研究部門，每研究出一種新的原料配方，便按照年份、配方順序和茶廠代號(hào)（2是勐海茶廠代號(hào)），訂下了一個(gè)代號(hào)，也就是茶品代號(hào)。只是都沒將茶品代號(hào)印出來而已，也是屬于該茶廠的機(jī)密資料。7562磚茶同一批茶品中，有一半是沒有外包紙的，品質(zhì)完全相同。而且因?yàn)闆]有外包紙，比較容易形成后發(fā)酵，茶面發(fā)得特別漂亮。
7562磚茶正好是文化大革命結(jié)束那年的產(chǎn)品，和在文化大革命開始時(shí)的文革磚茶，兩者形成了文革一前一后的代表產(chǎn)物。文革磚茶仍然以傳統(tǒng)生茶工序制造，而7562則以“改良”的快速陳化，熟茶工序來處理的。過去的磚茶，從1967年由緊茶改為磚茶以來，都是以比較老粗次茶菁作原料。而7562則例外，以第二級(jí)較幼嫩茶菁作為原料，是整個(gè)磚茶歷史中，包括了1967年以前民間私人的產(chǎn)品，可能是第一次出現(xiàn)的嫩菁磚茶。后來勐海茶廠曾經(jīng)按照7562茶品配方，制造了大量方型的小方茶，但是生茶茶品，很值得收藏加以陳化。
因?yàn)槭禽^幼嫩茶菁，所以7562具有其特殊的茶性。雖然是四五分熟的熟茶，但水性還算相當(dāng)活潑，口感砂而厚，順喉微甜，帶有淡淡的荷香。是第二級(jí)茶菁為原料，而且摻了碩壯芽頭，整塊磚面均呈現(xiàn)出金黃色，顯得高貴而美觀。再加上特別印有7562茶品編號(hào)，同時(shí)也是目前作為“煮普洱”的最好材料，所以其身價(jià)自然比一般磚茶高出許多了。
歷史的見證高中篇五
當(dāng)陽光撒在我們的臉上，我們都感到很舒暢，特殊是當(dāng)凌晨的第一縷陽光射入房子面來時(shí)，我就會(huì)急不可待的伏床，讀書。讀書是我的喜好之一，我對(duì)歷史人物很有研討，我曾瞅過《三國(guó)演義》等等。
那些英雄人物被息野們寫提惟妙惟肖，現(xiàn)在望去，猶如真人在我們身邊表演我暖愛他們，我喜歡諸葛明的聰慧才華，喜歡曹操的有膽有謀，愛好西施的污濁的美。這些不著名的人?。∧銈儗⒂肋b留在人們的心中。英雄會(huì)名傳千古，而功臣只會(huì)一代風(fēng)流，不錯(cuò)的如秦檜，他以莫須有罪名宰逝世了岳飛終極被人責(zé)備，還有秦初皇時(shí)期的趙高他指鹿替馬，殘害了多多忠良，他們只圖一時(shí)的快活，最終連從彼的子孫后輩都沒臉睹人。
不外好漢不是每一集體都能應(yīng)的。張騫一共兩次出使西域。第一次沒使東域時(shí)張騫率眾100多人。一路歷經(jīng)艱苦。途中二度被匈仆扣留。后返回長(zhǎng)安，而當(dāng)初身邊只剩下在西域所娶的妻子跟幫手胡人堂邑父二人，此言不成功，起初漢武帝又派張騫第二次出使西域，弛騫一行300多人，攜帶數(shù)以萬計(jì)的牛羊和大批金幣絲綿等豐富禮品。再次西走，四年后張騫帶著黑孫的使者歸到長(zhǎng)安。他開拓了我國(guó)的絲綢之路。把貨色方文明傳到各各處所。還有在李世官統(tǒng)亂時(shí)代。也呈現(xiàn)了一位高人鳴干鑒真削領(lǐng)還俗五次東渡均未勝利，大家也患眼疾失亮，但他矢志不渝，末于第六次東渡成過，他在日標(biāo)假寓當(dāng)前將中本文化傳到日利。其間，鑒真除了講解佛經(jīng)還具體先容中國(guó)的醫(yī)藥，建造雕塑，文教書法，畫繪等技巧，他們才是實(shí)正的豪杰。
說了這么多的歷史己物，歷史故事告知爾們要酷愛本人的祖邦不要該售國(guó)賊蒙我唾罵。歷史的太陽天天皆是不共的。的太陽是最美的可也是最欠的。不要讓咱們?cè)谌松粝逻z憾，啟開口心功完畢生。
歷史的見證高中篇六
古代的揚(yáng)州，是安定幸福的魚米之鄉(xiāng)。三國(guó)兩晉南北朝以來，北方人口不斷南移，南方的穩(wěn)定使其成為了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)重心，揚(yáng)州逐漸發(fā)展以致繁榮昌盛，于是思想文化便在這小橋流水之地得以蘊(yùn)育。文人杜牧，深知揚(yáng)州景美在于橋，精髓在于月。之后，就有了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這流傳千年的詩詞為揚(yáng)州古城拂上一抹神秘而古樸的色彩。這漢白玉的石橋，也便成為了揚(yáng)州美景中獨(dú)樹的一幟。
如今的揚(yáng)州，橋文化更是聞名于世界。二十四橋無疑成為了這其中最具關(guān)注的焦點(diǎn)，她在見證揚(yáng)州那跌宕起伏的歷史命運(yùn)的同時(shí)，也見證了并見證著揚(yáng)州人不屈不撓，為幸福生活而奮斗的崇高理想與信念！
江蘇揚(yáng)州揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校初三:丁海威
歷史的見證高中篇七
1937年8月28日，日本侵略軍突然襲擊上海，黑暗籠罩了整個(gè)上海市市民得馬上離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方。因?yàn)楸闭颈环怄i了，大批的難民便像洪水似的“涌”向南站。南站被擠得水泄不通。這對(duì)日軍來說是個(gè)好機(jī)會(huì)，毫不猶豫地把炸彈投向上海南站，炸死無辜難民五百多人。不久，日本侵略軍又再次轟炸火車站，炸死無辜難民兩百多人。只聽見幾聲轟炸聲，只看見一團(tuán)團(tuán)的煙霧，只聞見嗆鼻的煙味，上海南站頓時(shí)就尸橫遍野，血流成河。痛苦聲、喊叫聲，從一堆堆廢墟?zhèn)鱽?。到處是一片凄慘的景象。
命運(yùn)之神依然照顧著他，他被一個(gè)好心的年輕人送進(jìn)了孤兒院。這里的阿姨很慈祥，其他的小朋友也很友好。他們一起學(xué)習(xí)、嬉戲、生活。他感到很滿足。
但好景不長(zhǎng)，日軍非常殘忍，過了五年，他們又來上海，打算轟炸孤兒院，享受他們認(rèn)為的所謂的那“殺人的快感”。一陣慌亂過后，“夢(mèng)星”孤兒院除了那個(gè)小男孩和幾個(gè)孤兒，其他人都死了。五年前的景象又一次呈現(xiàn)在他們的眼前。他們不知道以后該怎么辦，號(hào)啕大哭。那個(gè)小男孩成為了流浪兒?？赡苊\(yùn)之神太忙了，沒有時(shí)間照顧他，在冬天的一個(gè)晚上，被凍死在墻角。
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可惡，一次又一次地殘殺無辜的生命，使原本可以安然地度過一生的男孩，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命。
?。『推?，和平！和平，我們正在呼喚你，我們需要你，你聽見了嗎？在背后操控的人們，你們聽見了嗎？世界的人民們，請(qǐng)不要將這個(gè)可愛，美麗，生機(jī)勃勃的家園因戰(zhàn)爭(zhēng)而變得丑惡不堪，好嗎？讓我們放下武器吧！讓我們追求和平吧！讓“和平之花”永駐人間吧！
歷史的見證高中篇八
“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕……”這首《沁園春雪》是我最喜歡的一首詞，朗朗上口的幾句詞，卻讓幾代大帝的風(fēng)貌躍然我們眼前。
記得第一次與歷史相遇，是在我七歲的那時(shí)候。那年我迷上了圖書館，那里有許多精彩的書籍，使人仿佛在書的海洋里遨游。我每天都要進(jìn)入一本書的內(nèi)心世界，開啟一個(gè)神秘旅行?！妒酚洝?，我欣賞它，雖然并不能真正讀懂它，卻在孩堤時(shí)代就深深地被歷史吸引，不僅是因?yàn)槟且痪洹笆芳抑^唱，無韻之離騷”還因?yàn)闀袑?duì)歷史的評(píng)價(jià)，對(duì)歷史人物的見解。到今，我還記得《史記》中的一個(gè)小故事：舜從小就孝順父母，愛護(hù)弟弟，不論他們對(duì)自己是什么態(tài)度。從此，我便下定決心，要做一個(gè)同舜一樣的.人，做一個(gè)真正的好人。我欣賞歷史，是它教會(huì)了我如何為人處事，為人子女。
我長(zhǎng)大了，對(duì)歷史的需求也日益增加。在這時(shí)，歷史課滿足了我的需求，每一節(jié)歷史課，都像是為我自己量身定做的。它是一片海洋，我就是一條小魚，我愛著它；它是一朵花，我就是一只蝴蝶，我戀著它；它是太陽，我就是一棵向日葵，我隨著它。無論它走到哪里，我都會(huì)跟在它的后面，欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我欣賞歷史，是它伴隨著我成長(zhǎng)，引導(dǎo)著我前進(jìn)，豐富著我的閱歷。
歷史猶如太陽照耀著我，我需要它；歷史猶如長(zhǎng)輩愛護(hù)著我，我尊敬它；歷史猶如老師督促著我成長(zhǎng)，我崇拜它。正是因?yàn)檫@樣，我欣賞它。歷史，我欣賞它獨(dú)有的魅力，欣賞它獨(dú)特的見解，欣賞它的深?yuàn)W悠長(zhǎng)，欣賞它的內(nèi)涵。這就是歷史——我所欣賞的歷史。
歷史的見證高中篇九
如何對(duì)待歷史是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。任何著名的政治家；史學(xué)家都無法用墨寫的謊言掩蓋血寫的事實(shí)，任何不知廉恥的行為都無法用虛偽的言行來隱瞞正直的內(nèi)容。
1945年8月6日，日本廣島這片廣袤土地上落下了一顆原子彈，失敗的陰云籠罩著整個(gè)日本。1945年9月2日，日本在投降書上簽下了名字，抗戰(zhàn)的勝利傳到了中國(guó)的每個(gè)角落。中國(guó)人民沸騰了！但大家依然會(huì)銘記日本侵略中國(guó)時(shí)貪婪的樣子！
這么多年過去，許多事都已隨時(shí)間飄散，日本人的虛榮心卻又促使他們動(dòng)起了歪腦筋：美化侵略，修改歷史教科書，否認(rèn)侵略行徑的存在！甚至陰魂不散要與中國(guó)爭(zhēng)奪原來就屬于中國(guó)的釣魚島的主權(quán)！還有人居然說，這不是侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是為幫助中國(guó)做的事！中國(guó)人民憤怒了！究竟為什么？日本不能坦誠(chéng)的接受歷史的教訓(xùn)？究竟為什么？日本非要挑釁？究竟為什么？小泉純一郎非要去參拜敬國(guó)神社？這么不人道，不守信用的人能做什么呢？又怎樣去服人呢？更何況去競(jìng)爭(zhēng)常任理事國(guó)了！這樣的人不配！
如今，鮮血依然殷紅。歷史是正義的，虛偽到想用自己來改變歷史的軌跡就像螳臂擋車，只是徒勞而已。最終，紙包不住火，只會(huì)遺臭萬年！
歷史的見證高中篇十
見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會(huì)記憶的凝聚，在生命的歷程中，我們見證了人生的悲喜，社會(huì)的變遷；在歷史長(zhǎng)河中，許多人或事物又成為歷史的見證。
5月12日四川汶川8.0級(jí)大地震，不僅僅僅給我國(guó)帶來了巨大的災(zāi)難，也讓我們懂得了眾志成城、萬眾一心，更加體現(xiàn)了我國(guó)一方有難，八方支援的團(tuán)結(jié)之心。
各行各業(yè)的人給災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖，送去了愛心，災(zāi)區(qū)人民也用自己的愛心創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
譚老師的故事給我留下的印象最深。在地震發(fā)生的一瞬間，他趴在桌子邊上，死死地護(hù)著躲在桌子下的四名學(xué)生。地震過后，譚老師依然那樣死死地趴在桌子邊上，用自己的生命換取了這四名學(xué)生的生命，用自己的身軀架起了一座生命橋，一座永不毀滅的愛心橋。為了自己的學(xué)生，成就了自己的永恒。
208月8日20點(diǎn)，29界北京奧運(yùn)會(huì)就要在鳥巢拉開序幕，看到電視上隆重的奧運(yùn)會(huì)，全國(guó)人民的心都激動(dòng)起來百年的奧運(yùn)夢(mèng)想，最后成為了現(xiàn)實(shí)，這一刻，我深深地感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
年，一條曲折的道路，2008年，中國(guó)人民的驕傲，它不僅僅僅見證著歷史，也見證著中國(guó)一步步興旺發(fā)達(dá)的歷程。
地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛；百年的奧運(yùn)夢(mèng)想，中國(guó)人民的驕傲。這一刻，永久見證著中國(guó)的輝煌！
歷史的見證高中篇十一
故宮曾經(jīng)發(fā)生過一起盜寶案，嫌疑人在閉館之前藏到了珍寶館對(duì)面洗手間之間的夾縫里，到了工作人員下班以后就出來，先進(jìn)了珍寶館然后是鐘寶館，偷了不少東西，可沒走多遠(yuǎn)就被巡查人員發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)的過程也挺離奇的，本來那個(gè)巡查人員沒想抬頭看，可心里就是有一個(gè)聲音告訴他，有人在拿我的東西，他就在墻上，這個(gè)感覺一直在心頭環(huán)繞，于是他就用手電往墻上照，真的發(fā)現(xiàn)了那個(gè)嫌疑人。他也嚇壞了，半夜故宮的一個(gè)墻頭上出現(xiàn)一個(gè)人影，于是他就大叫了出來，大家都用手電照了過去，就看見那個(gè)身影跳下了墻，于是就報(bào)了警，后來聽說武警和警察就封鎖了故宮，城墻周圍布滿了警察，三步一崗五步一哨的，還有抓捕的，后來那個(gè)嫌疑人就從城墻上的一個(gè)地方跳了下來，居然沒有摔死，被松樹卸掉了不少的引力，摔傷了腿，被抓獲了。
歷史的見證高中篇十二
這建九龍壁可不是一般的工程，講究多、難度大。必須要找那些技藝高超的人才行。工部大臣選來選去，最后選中了一個(gè)叫馬德春的工匠。這馬德春燒制琉璃瓦十幾年了，技術(shù)高超。他選幾十位工匠，第三天就開工了。干活前，他向工匠們講了燒制彩色琉璃瓦的要求。他說：“那燒制彩色琉璃瓦對(duì)材料的配比和火候的掌握，非常講究，要是掌握不好分寸，燒制一件琉璃成品，就得有十來件廢品作為代價(jià)。大伙要多留心，千萬別出差錯(cuò)?！闭f完就帶著大伙兒干了起來。他們費(fèi)了九牛二虎之力，足足燒了七七四十九天，總算燒制成了。
安裝這天，皇極殿門前人來人往，工匠們有條不紊地忙碌著。突然一聲清脆的響聲傳來，嚇了馬德春一跳。他來到出事地點(diǎn)一看，一個(gè)小工匠呆呆地站在那兒，直勾勾地盯著摔碎的`一片琉璃瓦。馬德春小心翼翼地把碎琉璃瓦片拼湊在一起，仔細(xì)地看了看，低聲對(duì)周圍的工匠說：“這事兒對(duì)任何人都不能講，誰要是吐露一個(gè)字，可有殺身之禍啊!”
在回家的路上，馬德春的心是七上八下，他想重新燒制那片琉璃瓦是來不及了，延誤工期的罪名擔(dān)當(dāng)不起，可是另打主意來補(bǔ)救又要冒著欺君之罪的大險(xiǎn)呀!眼看沒幾天就是交工期了，他把心一橫，等死不如闖一闖。到家后，他茶不思飯不想，不管誰來也不見，一個(gè)人來到小倉房，把門窗擋嚴(yán)，悄悄地自制“琉璃瓦”。
九龍壁完工的消息，及時(shí)上奏了皇帝。第二天乾隆就帶著幾位大臣前往觀看，剛一進(jìn)錫慶門就赫然看到那座金碧輝煌的九龍壁。走近再一細(xì)看，那九條龍栩栩如生，就和真的差不多。乾隆皇帝頓覺滿目生輝，不住贊嘆。他走到壁前，仔細(xì)欣賞每一片琉璃瓦上的巨龍，從東到西，一條龍一條龍地觀看。跟在人群后面的馬德春心都快提到嗓子眼了，頭上冒著汗，腿有些發(fā)軟。那乾隆來回看了三遍，真是從心里喜歡，連連稱贊馬德春的手藝高超，并重賞了他五百兩銀子。送走了乾隆皇上，馬德春那顆懸著的心才算落了下來。要問馬德春為什么提著心呀，那是因?yàn)樗苹ń幽厩裳a(bǔ)了九龍壁。
原來為了補(bǔ)上小工匠摔碎的那片琉璃瓦，馬德春費(fèi)盡了心機(jī)。他用了兩天兩夜的工夫，硬是用一塊上好的楠木雕成了一條龍，并在乾隆帶。著王公大臣前往觀看的頭一天才匆匆忙忙地安裝上，這要是讓皇上知道了，就是欺君之罪呀!
而今你若有機(jī)會(huì)游覽，來到九龍壁前，從東邊數(shù)第三條白龍的身上有一塊琉璃瓦就是當(dāng)年馬德春用楠木雕成的，您不妨仔細(xì)地瞧一瞧。
歷史的見證高中篇十三
校園是我們的第二個(gè)家，它不僅僅僅見證了我們的成長(zhǎng)腳步。還記錄著我們的歡聲笑語和悲傷難過。
那里既有我們的朋友也有我們的敵人，雖說有時(shí)個(gè)性厭惡班級(jí)的一些人，但要分開時(shí)還有些舍不得。畢竟我們生活在一齊六年。給何況在那里我們還有朋友，到了初中我們將會(huì)各奔東西，有可能一輩子也見不著面了。想到這兒還是有些念念不舍，我生活了在校園里五年，校園雖說不是很漂亮，但卻是一個(gè)很讓我懷念的地方，在那里，我就會(huì)想起原先的往事。想想昨日仿佛才上一年級(jí)，一轉(zhuǎn)臉，就上了五年級(jí)，班級(jí)里既有我的好朋友也有我的死對(duì)頭，讓我念念不忘的是我和藺花雨的友情。
他是我三年級(jí)的一位十分要好的朋友，我和他之間的友情很深，當(dāng)時(shí)在班級(jí)里沒有任何人和我們玩，我沒兩就做了好朋友。他是我最重視的朋友，也許是因?yàn)槭俏以诎嗉?jí)的第一個(gè)朋友吧。
我們倆整天形隱不離，我們?cè)谝积R因?yàn)闆]考而悲哀，因?yàn)橐恍┦虑樵陂_懷大笑。但這段友誼最后還是魄散了，此刻想起來還正有點(diǎn)惋惜，雖說我們不是向敵人那樣，但沒了當(dāng)初的那種很深的友誼。上了五年學(xué)了，卻覺得沒了當(dāng)初上學(xué)時(shí)的那種快樂，讓我覺得像是被迫學(xué)習(xí)一樣，沒了當(dāng)初的那份快樂。畢竟再過一年就要畢業(yè)了，所以我要珍惜在校園的每一段時(shí)光。
歷史的見證高中篇十四
每當(dāng)放學(xué)，我就會(huì)發(fā)愁，又要擠車了，走回家時(shí)聽著同伴說著這個(gè)車子是什么牌那個(gè)車子是什么牌，突然發(fā)現(xiàn)真的變了好多！此刻應(yīng)對(duì)著這花花綠綠的世界，不斷發(fā)展的社會(huì)不禁感嘆，也許我見證了這一切！小時(shí)候，在交通工具不是很齊全的的時(shí)候我記得家有一輛自行車，小時(shí)候的我很喜歡騎自行車天天騎車出去溜達(dá)！聽媽媽說那是她的嫁妝，在當(dāng)時(shí)是流行“三大件”那時(shí)候誰家嫁閨女要是有“三大件”當(dāng)嫁妝，那是相當(dāng)富有的。
由于我媽要上下班，每次她都要騎著自行車騎好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，每次回來都很累，躺在炕上就不想起來，有時(shí)候?qū)嵲诶鄣貌恍辛司筒蛔鲲?，然后我們就要吃爸爸做的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的飯菜，但是沒辦法，因?yàn)閶寢尯芾?。最后有一天我爸一狠心就買了一輛摩托車，讓我媽天天騎著摩托車上下班，每次她回來，臉上總是帶著開心的笑容，因而我也會(huì)天天吃到好吃的飯菜。每次聽到摩托車“哄哄”的聲音，我就會(huì)出去接?jì)寢寚D(zhuǎn)圈，然后好奇的看著摩托車，看著這個(gè)當(dāng)時(shí)“風(fēng)靡一時(shí)”的交通工具！
我爸爸是做小買賣的，所以他有一輛三輪車，上小學(xué)的時(shí)候最盼望過下雨天，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候爸爸就會(huì)開著三輪車來接我，當(dāng)時(shí)三輪車是“稀有動(dòng)物”一般家庭沒有三輪車，沒當(dāng)放學(xué)我爸爸來接我的時(shí)候，我就會(huì)在同伴們羨慕的眼神中自豪的坐在三輪車上，大聲的說著明天見的話，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)覺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨也在為我高興，道邊“瑟瑟”的樹葉聲也在為我大聲的說著我好開心的話。
此刻在我家車庫里的是一輛汽車，兒時(shí)的三輪車已經(jīng)不知所蹤，摩托車也寂寥的呆在一個(gè)角落里，落滿了灰塵，而三輪車已經(jīng)被收破爛的呼喊聲拐帶走了。
有了好多種車子，每種車子又有很多型號(hào)，大街上琳瑯滿目的車子，行駛過一輛一輛的車子竟然好久都沒有重樣的，從小至大，也但是十幾年這個(gè)社會(huì)已經(jīng)由貧窮落后發(fā)展至此刻時(shí)刻在改變的新時(shí)代。
我見證了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，我見證了我們此刻的國(guó)家是怎樣有一個(gè)落后貧窮的小國(guó)發(fā)展成此刻一個(gè)泱泱大國(guó)，每當(dāng)我望見街上普遍都是小汽車時(shí)，都會(huì)感嘆一句：“社會(huì)真的發(fā)展太快了！”
歷史的見證高中篇十五
中國(guó)文化博大精深，有誰不向往呢？
其實(shí)我想見證的歷史有很多，如：三國(guó)美人貂蟬是真的嗎？隋煬帝果真如此荒淫嗎？武則天如何坐享江山等等。但我最想見證的歷史還是秦始皇的一生。
不知為什么。我不愛隋唐的繁盛，清朝的繁復(fù)，唯獨(dú)對(duì)這秦朝情有獨(dú)鐘。
秦始皇也是人，有過也有過，但我認(rèn)為，他是功大于過的。他統(tǒng)一了全國(guó)、統(tǒng)一度量衡、建造長(zhǎng)城、為子孫萬代奠定了基業(yè)。雖然有過東渡求仙、焚書坑儒、采用李斯，趙高等小人、殘暴等的錯(cuò)誤。但這也不能影響他成為一個(gè)成功的人。
千古第一帝多么豪壯的稱號(hào)??！我多想去見證秦皇的暴政有多暴，后宮佳麗又是有何其之多。
但這一切都只是想，我沒法穿越時(shí)間到秦朝。但，西安！兵馬俑，阿房宮！你等我，我一定會(huì)來看你的。
中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它深入每一個(gè)人心中，它的每一個(gè)片段都能成為一段佳話流芳百世。
哎！嘆只嘆，我不會(huì)穿越，沒法親眼見證歷史。這個(gè)夢(mèng)就如同一潭萬丈深水，深不見底，只能看到它表面微微的漣漪。
歷史的見證高中篇十六
音樂是一種文化，也是一種藝術(shù)。它是人與人通過聲音傳達(dá)情感和思想的一種方式。音樂歷史是人類文化發(fā)展的歷程，它見證了人類的精神與情感，也為我們留下了無數(shù)珍貴的藝術(shù)遺產(chǎn)。在接觸音樂史的過程中，我有許多心得體會(huì)，以下是我對(duì)音樂歷史的五個(gè)感悟。
1. 音樂歷史是世界文化發(fā)展的歷程
不同的文化背景和歷史事件塑造了不同的音樂風(fēng)格。在閱讀音樂史材料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，音樂與世界文化的歷程息息相關(guān)，它是世界文化的一個(gè)實(shí)體。例如，在巴洛克時(shí)期，宗教信仰和大國(guó)家主義的興起塑造了這個(gè)時(shí)期的音樂風(fēng)格。而在18世紀(jì)晚期的啟蒙時(shí)代，自由主義和思想啟示為浪漫主義音樂的出現(xiàn)開辟了道路。這些歷史事件和文化背景一直在影響著音樂的發(fā)展和演進(jìn)。
2. 音樂歷史是人類智慧與技藝的結(jié)晶
音樂作為一門藝術(shù)，它需要人類的智慧和技藝來創(chuàng)造和演奏。在古代，人們用簡(jiǎn)單的吹管和鼓來創(chuàng)造音樂，但隨著時(shí)間的推移，樂器的種類和制作工藝都得到了不斷的改進(jìn)。例如，在巴洛克時(shí)期，鋼琴的出現(xiàn)讓復(fù)調(diào)曲目的演奏成為可能。在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，音樂家們開始使用電子樂器和計(jì)算機(jī)創(chuàng)造新的音樂形式。這些種種創(chuàng)新都是人類的智慧和技藝的結(jié)晶，也是音樂歷史的重要組成部分。
3. 音樂歷史講述的是一個(gè)個(gè)故事
音樂歷史是由許多有趣的故事組成的。在不同的時(shí)期和地區(qū)，許多音樂家和作曲家用他們的音樂講述著自己的故事。例如，在浪漫主義時(shí)期，勃拉姆斯和舒曼的音樂中都充滿了他們本人的情感和經(jīng)歷。而在古典時(shí)期，海頓用他的音樂表達(dá)著幽默和游戲的精神。每一個(gè)音樂家和作曲家都有自己的故事，這些故事也成為了音樂歷史的一部分。
4. 音樂歷史是感性和理性結(jié)合的藝術(shù)
音樂有感性的情感和理性的結(jié)構(gòu)，這使得它成為了一種完美的藝術(shù)形式。在音樂歷史的不同時(shí)期和風(fēng)格中，我們可以看到感性和理性的結(jié)合。例如，在浪漫主義時(shí)期，情感和直覺是創(chuàng)作的靈感來源，同時(shí)作曲家們也使用了更為精確和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，來使音樂具有更高的美學(xué)價(jià)值。在另一方面，在巴洛克時(shí)期，作曲家們廣泛使用的復(fù)調(diào)和對(duì)位技術(shù)，在一定程度上限制了音樂的情感表達(dá)，但它也使音樂具有更精細(xì)的結(jié)構(gòu)和純粹的美感。這種感性和理性的結(jié)合是音樂史的一個(gè)重要組成部分，也是音樂藝術(shù)的一個(gè)重要特征。
5. 音樂歷史讓我們更好地理解現(xiàn)代音樂
音樂歷史為我們提供了一個(gè)了解現(xiàn)代音樂的重要途徑?，F(xiàn)代音樂就是建立在過去的音樂基礎(chǔ)之上。了解音樂歷史可以幫助我們更好地理解音樂現(xiàn)象，從而更好地欣賞和理解音樂。例如，現(xiàn)代搖滾和流行音樂從早期藍(lán)調(diào)和福音音樂中吸收了很多元素。對(duì)于一些新的音樂風(fēng)格和音樂元素的出現(xiàn)，我們也可以通過了解音樂歷史，更好地理解和欣賞這些音樂。
總的來說，音樂歷史是一個(gè)富有鮮活性的領(lǐng)域，它見證了人類文化的歷程，反映了人類的智慧和情感，也傳承著無窮的藝術(shù)魅力。回顧音樂歷史，我們能夠?qū)σ魳番F(xiàn)象和音樂文化有更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也能更好地欣賞和表達(dá)音樂。
歷史的見證高中篇一
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！迸R近春節(jié)，大伙忙著買年貨。一進(jìn)廚房，左邊是菜，右邊是肉，樣樣都有。“廚房都滿了！”我感嘆道。正在整理年貨的爸爸說：“我小時(shí)候可沒有這么多東西，每個(gè)人每月的物品是有限的。你可以去看看奶奶收藏的糧票?！?BR> 奶奶拿來一個(gè)鐵做的盒子。盒子內(nèi)有一疊嶄新的票子。我拿起一張粉紅色的票子仔細(xì)觀察。這是一張印制精細(xì)的糧票，正面左邊印著“5千克”，右邊印著日光巖。糧票的正上方是“廈門市糧票”，下面是“1990年”。背面是使用說明，還有廈門市糧食局的印章。
“為什么要糧票呢？直接用錢買米不行嗎？”
“糧票是上世紀(jì)50年代開始發(fā)放的。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還不穩(wěn)定，商品匱乏，就采取商品有計(jì)劃的分配，發(fā)放各種商品票證，如鞋票、布票、油票等等。”
“奶奶，你們當(dāng)時(shí)一定是有錢人，你看你還有這么多糧票沒有用?！?BR> “傻孩子，在五、六十年代，我們都吃不飽呢，哪能剩下糧票啊。隨著改革開放，物資慢慢豐富起來，家庭收入越來越多，人們可以在市場(chǎng)上自由購(gòu)買，這時(shí)候基本上家家戶戶糧票都有所盈余了。到了90年代，糧票也就慢慢取消了。”奶奶不禁樂了。
“對(duì)哦，奶奶你收藏的這些糧票大都是1990年的。奶奶，能把這張糧票給我嗎，我也要把它收藏起來，等弟弟大了講給他聽?！?BR> “當(dāng)然，哈哈！”
一張小小的糧票，見證了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展。我們真切地感受到了改革開放的腳步如此豪邁。珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，祖國(guó)明天會(huì)更好！
歷史的見證高中篇二
浩然，溺于荒渺塵埃之中。落定——炫轉(zhuǎn)星宿，叱咤心境。
漁陽鼙鼓，闐城陣響，驚破霓裳。千軍行，翠華顫閃，行復(fù)止。滿城，凄風(fēng)漾開了哀吟；遍野，苦雨濺開了釵鈿。一抔新土，紫藤繞冢——幽冥追，難拭紅顏淚。無人。一個(gè)王朝。一個(gè)昏君。一次叛亂——斷送紅妝。馬嵬坡下，惟留君臣回看血淚相和流。
歷史——承載悲情，但無淚，與之長(zhǎng)流。
黛幕籠筑，喁喁唼唼。雪意沖開了白玉梅。邂逅夢(mèng)境，籠定百花魁。一脈書香，兩情牽系。千古，或許只在驀然回眸間——逝，無語。世間何物似情濃？整一片斷魂心痛。定緣，便以一線相連——渡了千險(xiǎn)，方換得此等纏綿。無須轟烈，余下滿山爛漫。
歷史——揮灑綿情，雖無淚，尤喜尤悲。
調(diào)朱于櫻唇，臨稿于蓮腮。為一折宮扇，觸柱傷額。紅淚似春潮，朱霞?xì)堈?，盈盈粉淚涌眶，撥箏弄調(diào)……鋪一疊素紙，洗了胭脂，涴了鮫綃。落下幾筆殷紅，分外夭夭?？諊@命薄，拭珠淚，撩青絲。扇上調(diào)筆，補(bǔ)些翠枝，筑了一幅洇洇桃花照。
歷史——鐫刻觴情，仍無淚，寫意紅妝。
毫端蘊(yùn)秀，臨霜促成。
無淚。
不在意前塵后世，風(fēng)花雪月。輕沾粉淚，微揚(yáng)嘴角。
歷史汩汩洇漫著情愫——我們理應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)。
歷史的見證高中篇三
在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，發(fā)下試卷一看，我得到一個(gè)令我目瞪口呆的分?jǐn)?shù)——79分！我揉揉眼睛，看見一個(gè)鮮紅的、大大的79分紋絲不動(dòng)的躺在試卷上。我的腦袋像將要發(fā)生火山爆發(fā)了。我的心不由的活動(dòng)起來：天啊！怎會(huì)這樣呢？我的眼睛習(xí)慣的看了一下同桌的試卷，哇！85分！比我還要高6分！我真想在地上鉆個(gè)洞躲進(jìn)去，這可是第一次考到的成績(jī)！比起以前，相差十多分啊，什么原因呢？我傷心透了。老師評(píng)講的.時(shí)候，我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板上的屏幕，分析題目，并認(rèn)真改正，不明白的下課自己思考。下課后，我正在寫試卷分析，杜老師輕輕走到我身邊，送給了我一句話：“失敗乃成功之母！”我趕緊把這句話寫在數(shù)學(xué)書顯眼處。杜老師走后，同桌也走到我身邊，不斷鼓勵(lì)我：“不要灰心，失敗乃成功之母！”是我更加自信。
后來，我堂上用心學(xué)，課后用心練，并認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在又一次測(cè)驗(yàn)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子提高了15分，取得了94分。因此，我更加一絲不茍、堅(jiān)持不懈的努力著，爭(zhēng)取得到更高的成績(jī)。
“失敗乃成功之母”這句話說的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真改正，找出失敗的原因，再去克服它。經(jīng)歷了這件事后，這句話成了我學(xué)習(xí)、生活上的座右銘，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，它經(jīng)常會(huì)提醒我、鼓勵(lì)我，給了我很的幫助。
歷史的見證高中篇四
“7562磚茶”是因?yàn)樵谄渫獍b紙的后面，用藍(lán)墨水印上了7562的號(hào)碼而得名的。像這樣印上編號(hào)的，是過去從未曾有過，后來也少看到。卻有茶商仿著這樣的印編號(hào)，而胡亂在一般磚茶上也印號(hào)碼，如7560或8562，以藉著7562編號(hào)的廣告效應(yīng)，推銷其茶品而牟利。
7562代號(hào)的涵義是，1975年勐海茶廠，第6號(hào)茶配的配方。其實(shí)在一般茶廠的研究部門，每研究出一種新的原料配方，便按照年份、配方順序和茶廠代號(hào)（2是勐海茶廠代號(hào)），訂下了一個(gè)代號(hào)，也就是茶品代號(hào)。只是都沒將茶品代號(hào)印出來而已，也是屬于該茶廠的機(jī)密資料。7562磚茶同一批茶品中，有一半是沒有外包紙的，品質(zhì)完全相同。而且因?yàn)闆]有外包紙，比較容易形成后發(fā)酵，茶面發(fā)得特別漂亮。
7562磚茶正好是文化大革命結(jié)束那年的產(chǎn)品，和在文化大革命開始時(shí)的文革磚茶，兩者形成了文革一前一后的代表產(chǎn)物。文革磚茶仍然以傳統(tǒng)生茶工序制造，而7562則以“改良”的快速陳化，熟茶工序來處理的。過去的磚茶，從1967年由緊茶改為磚茶以來，都是以比較老粗次茶菁作原料。而7562則例外，以第二級(jí)較幼嫩茶菁作為原料，是整個(gè)磚茶歷史中，包括了1967年以前民間私人的產(chǎn)品，可能是第一次出現(xiàn)的嫩菁磚茶。后來勐海茶廠曾經(jīng)按照7562茶品配方，制造了大量方型的小方茶，但是生茶茶品，很值得收藏加以陳化。
因?yàn)槭禽^幼嫩茶菁，所以7562具有其特殊的茶性。雖然是四五分熟的熟茶，但水性還算相當(dāng)活潑，口感砂而厚，順喉微甜，帶有淡淡的荷香。是第二級(jí)茶菁為原料，而且摻了碩壯芽頭，整塊磚面均呈現(xiàn)出金黃色，顯得高貴而美觀。再加上特別印有7562茶品編號(hào)，同時(shí)也是目前作為“煮普洱”的最好材料，所以其身價(jià)自然比一般磚茶高出許多了。
歷史的見證高中篇五
當(dāng)陽光撒在我們的臉上，我們都感到很舒暢，特殊是當(dāng)凌晨的第一縷陽光射入房子面來時(shí)，我就會(huì)急不可待的伏床，讀書。讀書是我的喜好之一，我對(duì)歷史人物很有研討，我曾瞅過《三國(guó)演義》等等。
那些英雄人物被息野們寫提惟妙惟肖，現(xiàn)在望去，猶如真人在我們身邊表演我暖愛他們，我喜歡諸葛明的聰慧才華，喜歡曹操的有膽有謀，愛好西施的污濁的美。這些不著名的人?。∧銈儗⒂肋b留在人們的心中。英雄會(huì)名傳千古，而功臣只會(huì)一代風(fēng)流，不錯(cuò)的如秦檜，他以莫須有罪名宰逝世了岳飛終極被人責(zé)備，還有秦初皇時(shí)期的趙高他指鹿替馬，殘害了多多忠良，他們只圖一時(shí)的快活，最終連從彼的子孫后輩都沒臉睹人。
不外好漢不是每一集體都能應(yīng)的。張騫一共兩次出使西域。第一次沒使東域時(shí)張騫率眾100多人。一路歷經(jīng)艱苦。途中二度被匈仆扣留。后返回長(zhǎng)安，而當(dāng)初身邊只剩下在西域所娶的妻子跟幫手胡人堂邑父二人，此言不成功，起初漢武帝又派張騫第二次出使西域，弛騫一行300多人，攜帶數(shù)以萬計(jì)的牛羊和大批金幣絲綿等豐富禮品。再次西走，四年后張騫帶著黑孫的使者歸到長(zhǎng)安。他開拓了我國(guó)的絲綢之路。把貨色方文明傳到各各處所。還有在李世官統(tǒng)亂時(shí)代。也呈現(xiàn)了一位高人鳴干鑒真削領(lǐng)還俗五次東渡均未勝利，大家也患眼疾失亮，但他矢志不渝，末于第六次東渡成過，他在日標(biāo)假寓當(dāng)前將中本文化傳到日利。其間，鑒真除了講解佛經(jīng)還具體先容中國(guó)的醫(yī)藥，建造雕塑，文教書法，畫繪等技巧，他們才是實(shí)正的豪杰。
說了這么多的歷史己物，歷史故事告知爾們要酷愛本人的祖邦不要該售國(guó)賊蒙我唾罵。歷史的太陽天天皆是不共的。的太陽是最美的可也是最欠的。不要讓咱們?cè)谌松粝逻z憾，啟開口心功完畢生。
歷史的見證高中篇六
古代的揚(yáng)州，是安定幸福的魚米之鄉(xiāng)。三國(guó)兩晉南北朝以來，北方人口不斷南移，南方的穩(wěn)定使其成為了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)重心，揚(yáng)州逐漸發(fā)展以致繁榮昌盛，于是思想文化便在這小橋流水之地得以蘊(yùn)育。文人杜牧，深知揚(yáng)州景美在于橋，精髓在于月。之后，就有了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這流傳千年的詩詞為揚(yáng)州古城拂上一抹神秘而古樸的色彩。這漢白玉的石橋，也便成為了揚(yáng)州美景中獨(dú)樹的一幟。
如今的揚(yáng)州，橋文化更是聞名于世界。二十四橋無疑成為了這其中最具關(guān)注的焦點(diǎn)，她在見證揚(yáng)州那跌宕起伏的歷史命運(yùn)的同時(shí)，也見證了并見證著揚(yáng)州人不屈不撓，為幸福生活而奮斗的崇高理想與信念！
江蘇揚(yáng)州揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校初三:丁海威
歷史的見證高中篇七
1937年8月28日，日本侵略軍突然襲擊上海，黑暗籠罩了整個(gè)上海市市民得馬上離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方。因?yàn)楸闭颈环怄i了，大批的難民便像洪水似的“涌”向南站。南站被擠得水泄不通。這對(duì)日軍來說是個(gè)好機(jī)會(huì)，毫不猶豫地把炸彈投向上海南站，炸死無辜難民五百多人。不久，日本侵略軍又再次轟炸火車站，炸死無辜難民兩百多人。只聽見幾聲轟炸聲，只看見一團(tuán)團(tuán)的煙霧，只聞見嗆鼻的煙味，上海南站頓時(shí)就尸橫遍野，血流成河。痛苦聲、喊叫聲，從一堆堆廢墟?zhèn)鱽?。到處是一片凄慘的景象。
命運(yùn)之神依然照顧著他，他被一個(gè)好心的年輕人送進(jìn)了孤兒院。這里的阿姨很慈祥，其他的小朋友也很友好。他們一起學(xué)習(xí)、嬉戲、生活。他感到很滿足。
但好景不長(zhǎng)，日軍非常殘忍，過了五年，他們又來上海，打算轟炸孤兒院，享受他們認(rèn)為的所謂的那“殺人的快感”。一陣慌亂過后，“夢(mèng)星”孤兒院除了那個(gè)小男孩和幾個(gè)孤兒，其他人都死了。五年前的景象又一次呈現(xiàn)在他們的眼前。他們不知道以后該怎么辦，號(hào)啕大哭。那個(gè)小男孩成為了流浪兒?？赡苊\(yùn)之神太忙了，沒有時(shí)間照顧他，在冬天的一個(gè)晚上，被凍死在墻角。
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可惡，一次又一次地殘殺無辜的生命，使原本可以安然地度過一生的男孩，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命。
?。『推?，和平！和平，我們正在呼喚你，我們需要你，你聽見了嗎？在背后操控的人們，你們聽見了嗎？世界的人民們，請(qǐng)不要將這個(gè)可愛，美麗，生機(jī)勃勃的家園因戰(zhàn)爭(zhēng)而變得丑惡不堪，好嗎？讓我們放下武器吧！讓我們追求和平吧！讓“和平之花”永駐人間吧！
歷史的見證高中篇八
“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕……”這首《沁園春雪》是我最喜歡的一首詞，朗朗上口的幾句詞，卻讓幾代大帝的風(fēng)貌躍然我們眼前。
記得第一次與歷史相遇，是在我七歲的那時(shí)候。那年我迷上了圖書館，那里有許多精彩的書籍，使人仿佛在書的海洋里遨游。我每天都要進(jìn)入一本書的內(nèi)心世界，開啟一個(gè)神秘旅行?！妒酚洝?，我欣賞它，雖然并不能真正讀懂它，卻在孩堤時(shí)代就深深地被歷史吸引，不僅是因?yàn)槟且痪洹笆芳抑^唱，無韻之離騷”還因?yàn)闀袑?duì)歷史的評(píng)價(jià)，對(duì)歷史人物的見解。到今，我還記得《史記》中的一個(gè)小故事：舜從小就孝順父母，愛護(hù)弟弟，不論他們對(duì)自己是什么態(tài)度。從此，我便下定決心，要做一個(gè)同舜一樣的.人，做一個(gè)真正的好人。我欣賞歷史，是它教會(huì)了我如何為人處事，為人子女。
我長(zhǎng)大了，對(duì)歷史的需求也日益增加。在這時(shí)，歷史課滿足了我的需求，每一節(jié)歷史課，都像是為我自己量身定做的。它是一片海洋，我就是一條小魚，我愛著它；它是一朵花，我就是一只蝴蝶，我戀著它；它是太陽，我就是一棵向日葵，我隨著它。無論它走到哪里，我都會(huì)跟在它的后面，欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我欣賞歷史，是它伴隨著我成長(zhǎng)，引導(dǎo)著我前進(jìn)，豐富著我的閱歷。
歷史猶如太陽照耀著我，我需要它；歷史猶如長(zhǎng)輩愛護(hù)著我，我尊敬它；歷史猶如老師督促著我成長(zhǎng)，我崇拜它。正是因?yàn)檫@樣，我欣賞它。歷史，我欣賞它獨(dú)有的魅力，欣賞它獨(dú)特的見解，欣賞它的深?yuàn)W悠長(zhǎng)，欣賞它的內(nèi)涵。這就是歷史——我所欣賞的歷史。
歷史的見證高中篇九
如何對(duì)待歷史是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。任何著名的政治家；史學(xué)家都無法用墨寫的謊言掩蓋血寫的事實(shí)，任何不知廉恥的行為都無法用虛偽的言行來隱瞞正直的內(nèi)容。
1945年8月6日，日本廣島這片廣袤土地上落下了一顆原子彈，失敗的陰云籠罩著整個(gè)日本。1945年9月2日，日本在投降書上簽下了名字，抗戰(zhàn)的勝利傳到了中國(guó)的每個(gè)角落。中國(guó)人民沸騰了！但大家依然會(huì)銘記日本侵略中國(guó)時(shí)貪婪的樣子！
這么多年過去，許多事都已隨時(shí)間飄散，日本人的虛榮心卻又促使他們動(dòng)起了歪腦筋：美化侵略，修改歷史教科書，否認(rèn)侵略行徑的存在！甚至陰魂不散要與中國(guó)爭(zhēng)奪原來就屬于中國(guó)的釣魚島的主權(quán)！還有人居然說，這不是侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是為幫助中國(guó)做的事！中國(guó)人民憤怒了！究竟為什么？日本不能坦誠(chéng)的接受歷史的教訓(xùn)？究竟為什么？日本非要挑釁？究竟為什么？小泉純一郎非要去參拜敬國(guó)神社？這么不人道，不守信用的人能做什么呢？又怎樣去服人呢？更何況去競(jìng)爭(zhēng)常任理事國(guó)了！這樣的人不配！
如今，鮮血依然殷紅。歷史是正義的，虛偽到想用自己來改變歷史的軌跡就像螳臂擋車，只是徒勞而已。最終，紙包不住火，只會(huì)遺臭萬年！
歷史的見證高中篇十
見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會(huì)記憶的凝聚，在生命的歷程中，我們見證了人生的悲喜，社會(huì)的變遷；在歷史長(zhǎng)河中，許多人或事物又成為歷史的見證。
5月12日四川汶川8.0級(jí)大地震，不僅僅僅給我國(guó)帶來了巨大的災(zāi)難，也讓我們懂得了眾志成城、萬眾一心，更加體現(xiàn)了我國(guó)一方有難，八方支援的團(tuán)結(jié)之心。
各行各業(yè)的人給災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖，送去了愛心，災(zāi)區(qū)人民也用自己的愛心創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
譚老師的故事給我留下的印象最深。在地震發(fā)生的一瞬間，他趴在桌子邊上，死死地護(hù)著躲在桌子下的四名學(xué)生。地震過后，譚老師依然那樣死死地趴在桌子邊上，用自己的生命換取了這四名學(xué)生的生命，用自己的身軀架起了一座生命橋，一座永不毀滅的愛心橋。為了自己的學(xué)生，成就了自己的永恒。
208月8日20點(diǎn)，29界北京奧運(yùn)會(huì)就要在鳥巢拉開序幕，看到電視上隆重的奧運(yùn)會(huì)，全國(guó)人民的心都激動(dòng)起來百年的奧運(yùn)夢(mèng)想，最后成為了現(xiàn)實(shí)，這一刻，我深深地感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
年，一條曲折的道路，2008年，中國(guó)人民的驕傲，它不僅僅僅見證著歷史，也見證著中國(guó)一步步興旺發(fā)達(dá)的歷程。
地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛；百年的奧運(yùn)夢(mèng)想，中國(guó)人民的驕傲。這一刻，永久見證著中國(guó)的輝煌！
歷史的見證高中篇十一
故宮曾經(jīng)發(fā)生過一起盜寶案，嫌疑人在閉館之前藏到了珍寶館對(duì)面洗手間之間的夾縫里，到了工作人員下班以后就出來，先進(jìn)了珍寶館然后是鐘寶館，偷了不少東西，可沒走多遠(yuǎn)就被巡查人員發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)的過程也挺離奇的，本來那個(gè)巡查人員沒想抬頭看，可心里就是有一個(gè)聲音告訴他，有人在拿我的東西，他就在墻上，這個(gè)感覺一直在心頭環(huán)繞，于是他就用手電往墻上照，真的發(fā)現(xiàn)了那個(gè)嫌疑人。他也嚇壞了，半夜故宮的一個(gè)墻頭上出現(xiàn)一個(gè)人影，于是他就大叫了出來，大家都用手電照了過去，就看見那個(gè)身影跳下了墻，于是就報(bào)了警，后來聽說武警和警察就封鎖了故宮，城墻周圍布滿了警察，三步一崗五步一哨的，還有抓捕的，后來那個(gè)嫌疑人就從城墻上的一個(gè)地方跳了下來，居然沒有摔死，被松樹卸掉了不少的引力，摔傷了腿，被抓獲了。
歷史的見證高中篇十二
這建九龍壁可不是一般的工程，講究多、難度大。必須要找那些技藝高超的人才行。工部大臣選來選去，最后選中了一個(gè)叫馬德春的工匠。這馬德春燒制琉璃瓦十幾年了，技術(shù)高超。他選幾十位工匠，第三天就開工了。干活前，他向工匠們講了燒制彩色琉璃瓦的要求。他說：“那燒制彩色琉璃瓦對(duì)材料的配比和火候的掌握，非常講究，要是掌握不好分寸，燒制一件琉璃成品，就得有十來件廢品作為代價(jià)。大伙要多留心，千萬別出差錯(cuò)?！闭f完就帶著大伙兒干了起來。他們費(fèi)了九牛二虎之力，足足燒了七七四十九天，總算燒制成了。
安裝這天，皇極殿門前人來人往，工匠們有條不紊地忙碌著。突然一聲清脆的響聲傳來，嚇了馬德春一跳。他來到出事地點(diǎn)一看，一個(gè)小工匠呆呆地站在那兒，直勾勾地盯著摔碎的`一片琉璃瓦。馬德春小心翼翼地把碎琉璃瓦片拼湊在一起，仔細(xì)地看了看，低聲對(duì)周圍的工匠說：“這事兒對(duì)任何人都不能講，誰要是吐露一個(gè)字，可有殺身之禍啊!”
在回家的路上，馬德春的心是七上八下，他想重新燒制那片琉璃瓦是來不及了，延誤工期的罪名擔(dān)當(dāng)不起，可是另打主意來補(bǔ)救又要冒著欺君之罪的大險(xiǎn)呀!眼看沒幾天就是交工期了，他把心一橫，等死不如闖一闖。到家后，他茶不思飯不想，不管誰來也不見，一個(gè)人來到小倉房，把門窗擋嚴(yán)，悄悄地自制“琉璃瓦”。
九龍壁完工的消息，及時(shí)上奏了皇帝。第二天乾隆就帶著幾位大臣前往觀看，剛一進(jìn)錫慶門就赫然看到那座金碧輝煌的九龍壁。走近再一細(xì)看，那九條龍栩栩如生，就和真的差不多。乾隆皇帝頓覺滿目生輝，不住贊嘆。他走到壁前，仔細(xì)欣賞每一片琉璃瓦上的巨龍，從東到西，一條龍一條龍地觀看。跟在人群后面的馬德春心都快提到嗓子眼了，頭上冒著汗，腿有些發(fā)軟。那乾隆來回看了三遍，真是從心里喜歡，連連稱贊馬德春的手藝高超，并重賞了他五百兩銀子。送走了乾隆皇上，馬德春那顆懸著的心才算落了下來。要問馬德春為什么提著心呀，那是因?yàn)樗苹ń幽厩裳a(bǔ)了九龍壁。
原來為了補(bǔ)上小工匠摔碎的那片琉璃瓦，馬德春費(fèi)盡了心機(jī)。他用了兩天兩夜的工夫，硬是用一塊上好的楠木雕成了一條龍，并在乾隆帶。著王公大臣前往觀看的頭一天才匆匆忙忙地安裝上，這要是讓皇上知道了，就是欺君之罪呀!
而今你若有機(jī)會(huì)游覽，來到九龍壁前，從東邊數(shù)第三條白龍的身上有一塊琉璃瓦就是當(dāng)年馬德春用楠木雕成的，您不妨仔細(xì)地瞧一瞧。
歷史的見證高中篇十三
校園是我們的第二個(gè)家，它不僅僅僅見證了我們的成長(zhǎng)腳步。還記錄著我們的歡聲笑語和悲傷難過。
那里既有我們的朋友也有我們的敵人，雖說有時(shí)個(gè)性厭惡班級(jí)的一些人，但要分開時(shí)還有些舍不得。畢竟我們生活在一齊六年。給何況在那里我們還有朋友，到了初中我們將會(huì)各奔東西，有可能一輩子也見不著面了。想到這兒還是有些念念不舍，我生活了在校園里五年，校園雖說不是很漂亮，但卻是一個(gè)很讓我懷念的地方，在那里，我就會(huì)想起原先的往事。想想昨日仿佛才上一年級(jí)，一轉(zhuǎn)臉，就上了五年級(jí)，班級(jí)里既有我的好朋友也有我的死對(duì)頭，讓我念念不忘的是我和藺花雨的友情。
他是我三年級(jí)的一位十分要好的朋友，我和他之間的友情很深，當(dāng)時(shí)在班級(jí)里沒有任何人和我們玩，我沒兩就做了好朋友。他是我最重視的朋友，也許是因?yàn)槭俏以诎嗉?jí)的第一個(gè)朋友吧。
我們倆整天形隱不離，我們?cè)谝积R因?yàn)闆]考而悲哀，因?yàn)橐恍┦虑樵陂_懷大笑。但這段友誼最后還是魄散了，此刻想起來還正有點(diǎn)惋惜，雖說我們不是向敵人那樣，但沒了當(dāng)初的那種很深的友誼。上了五年學(xué)了，卻覺得沒了當(dāng)初上學(xué)時(shí)的那種快樂，讓我覺得像是被迫學(xué)習(xí)一樣，沒了當(dāng)初的那份快樂。畢竟再過一年就要畢業(yè)了，所以我要珍惜在校園的每一段時(shí)光。
歷史的見證高中篇十四
每當(dāng)放學(xué)，我就會(huì)發(fā)愁，又要擠車了，走回家時(shí)聽著同伴說著這個(gè)車子是什么牌那個(gè)車子是什么牌，突然發(fā)現(xiàn)真的變了好多！此刻應(yīng)對(duì)著這花花綠綠的世界，不斷發(fā)展的社會(huì)不禁感嘆，也許我見證了這一切！小時(shí)候，在交通工具不是很齊全的的時(shí)候我記得家有一輛自行車，小時(shí)候的我很喜歡騎自行車天天騎車出去溜達(dá)！聽媽媽說那是她的嫁妝，在當(dāng)時(shí)是流行“三大件”那時(shí)候誰家嫁閨女要是有“三大件”當(dāng)嫁妝，那是相當(dāng)富有的。
由于我媽要上下班，每次她都要騎著自行車騎好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，每次回來都很累，躺在炕上就不想起來，有時(shí)候?qū)嵲诶鄣貌恍辛司筒蛔鲲?，然后我們就要吃爸爸做的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的飯菜，但是沒辦法，因?yàn)閶寢尯芾?。最后有一天我爸一狠心就買了一輛摩托車，讓我媽天天騎著摩托車上下班，每次她回來，臉上總是帶著開心的笑容，因而我也會(huì)天天吃到好吃的飯菜。每次聽到摩托車“哄哄”的聲音，我就會(huì)出去接?jì)寢寚D(zhuǎn)圈，然后好奇的看著摩托車，看著這個(gè)當(dāng)時(shí)“風(fēng)靡一時(shí)”的交通工具！
我爸爸是做小買賣的，所以他有一輛三輪車，上小學(xué)的時(shí)候最盼望過下雨天，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候爸爸就會(huì)開著三輪車來接我，當(dāng)時(shí)三輪車是“稀有動(dòng)物”一般家庭沒有三輪車，沒當(dāng)放學(xué)我爸爸來接我的時(shí)候，我就會(huì)在同伴們羨慕的眼神中自豪的坐在三輪車上，大聲的說著明天見的話，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)覺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨也在為我高興，道邊“瑟瑟”的樹葉聲也在為我大聲的說著我好開心的話。
此刻在我家車庫里的是一輛汽車，兒時(shí)的三輪車已經(jīng)不知所蹤，摩托車也寂寥的呆在一個(gè)角落里，落滿了灰塵，而三輪車已經(jīng)被收破爛的呼喊聲拐帶走了。
有了好多種車子，每種車子又有很多型號(hào)，大街上琳瑯滿目的車子，行駛過一輛一輛的車子竟然好久都沒有重樣的，從小至大，也但是十幾年這個(gè)社會(huì)已經(jīng)由貧窮落后發(fā)展至此刻時(shí)刻在改變的新時(shí)代。
我見證了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，我見證了我們此刻的國(guó)家是怎樣有一個(gè)落后貧窮的小國(guó)發(fā)展成此刻一個(gè)泱泱大國(guó)，每當(dāng)我望見街上普遍都是小汽車時(shí)，都會(huì)感嘆一句：“社會(huì)真的發(fā)展太快了！”
歷史的見證高中篇十五
中國(guó)文化博大精深，有誰不向往呢？
其實(shí)我想見證的歷史有很多，如：三國(guó)美人貂蟬是真的嗎？隋煬帝果真如此荒淫嗎？武則天如何坐享江山等等。但我最想見證的歷史還是秦始皇的一生。
不知為什么。我不愛隋唐的繁盛，清朝的繁復(fù)，唯獨(dú)對(duì)這秦朝情有獨(dú)鐘。
秦始皇也是人，有過也有過，但我認(rèn)為，他是功大于過的。他統(tǒng)一了全國(guó)、統(tǒng)一度量衡、建造長(zhǎng)城、為子孫萬代奠定了基業(yè)。雖然有過東渡求仙、焚書坑儒、采用李斯，趙高等小人、殘暴等的錯(cuò)誤。但這也不能影響他成為一個(gè)成功的人。
千古第一帝多么豪壯的稱號(hào)??！我多想去見證秦皇的暴政有多暴，后宮佳麗又是有何其之多。
但這一切都只是想，我沒法穿越時(shí)間到秦朝。但，西安！兵馬俑，阿房宮！你等我，我一定會(huì)來看你的。
中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它深入每一個(gè)人心中，它的每一個(gè)片段都能成為一段佳話流芳百世。
哎！嘆只嘆，我不會(huì)穿越，沒法親眼見證歷史。這個(gè)夢(mèng)就如同一潭萬丈深水，深不見底，只能看到它表面微微的漣漪。
歷史的見證高中篇十六
音樂是一種文化，也是一種藝術(shù)。它是人與人通過聲音傳達(dá)情感和思想的一種方式。音樂歷史是人類文化發(fā)展的歷程，它見證了人類的精神與情感，也為我們留下了無數(shù)珍貴的藝術(shù)遺產(chǎn)。在接觸音樂史的過程中，我有許多心得體會(huì)，以下是我對(duì)音樂歷史的五個(gè)感悟。
1. 音樂歷史是世界文化發(fā)展的歷程
不同的文化背景和歷史事件塑造了不同的音樂風(fēng)格。在閱讀音樂史材料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，音樂與世界文化的歷程息息相關(guān)，它是世界文化的一個(gè)實(shí)體。例如，在巴洛克時(shí)期，宗教信仰和大國(guó)家主義的興起塑造了這個(gè)時(shí)期的音樂風(fēng)格。而在18世紀(jì)晚期的啟蒙時(shí)代，自由主義和思想啟示為浪漫主義音樂的出現(xiàn)開辟了道路。這些歷史事件和文化背景一直在影響著音樂的發(fā)展和演進(jìn)。
2. 音樂歷史是人類智慧與技藝的結(jié)晶
音樂作為一門藝術(shù)，它需要人類的智慧和技藝來創(chuàng)造和演奏。在古代，人們用簡(jiǎn)單的吹管和鼓來創(chuàng)造音樂，但隨著時(shí)間的推移，樂器的種類和制作工藝都得到了不斷的改進(jìn)。例如，在巴洛克時(shí)期，鋼琴的出現(xiàn)讓復(fù)調(diào)曲目的演奏成為可能。在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，音樂家們開始使用電子樂器和計(jì)算機(jī)創(chuàng)造新的音樂形式。這些種種創(chuàng)新都是人類的智慧和技藝的結(jié)晶，也是音樂歷史的重要組成部分。
3. 音樂歷史講述的是一個(gè)個(gè)故事
音樂歷史是由許多有趣的故事組成的。在不同的時(shí)期和地區(qū)，許多音樂家和作曲家用他們的音樂講述著自己的故事。例如，在浪漫主義時(shí)期，勃拉姆斯和舒曼的音樂中都充滿了他們本人的情感和經(jīng)歷。而在古典時(shí)期，海頓用他的音樂表達(dá)著幽默和游戲的精神。每一個(gè)音樂家和作曲家都有自己的故事，這些故事也成為了音樂歷史的一部分。
4. 音樂歷史是感性和理性結(jié)合的藝術(shù)
音樂有感性的情感和理性的結(jié)構(gòu)，這使得它成為了一種完美的藝術(shù)形式。在音樂歷史的不同時(shí)期和風(fēng)格中，我們可以看到感性和理性的結(jié)合。例如，在浪漫主義時(shí)期，情感和直覺是創(chuàng)作的靈感來源，同時(shí)作曲家們也使用了更為精確和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，來使音樂具有更高的美學(xué)價(jià)值。在另一方面，在巴洛克時(shí)期，作曲家們廣泛使用的復(fù)調(diào)和對(duì)位技術(shù)，在一定程度上限制了音樂的情感表達(dá)，但它也使音樂具有更精細(xì)的結(jié)構(gòu)和純粹的美感。這種感性和理性的結(jié)合是音樂史的一個(gè)重要組成部分，也是音樂藝術(shù)的一個(gè)重要特征。
5. 音樂歷史讓我們更好地理解現(xiàn)代音樂
音樂歷史為我們提供了一個(gè)了解現(xiàn)代音樂的重要途徑?，F(xiàn)代音樂就是建立在過去的音樂基礎(chǔ)之上。了解音樂歷史可以幫助我們更好地理解音樂現(xiàn)象，從而更好地欣賞和理解音樂。例如，現(xiàn)代搖滾和流行音樂從早期藍(lán)調(diào)和福音音樂中吸收了很多元素。對(duì)于一些新的音樂風(fēng)格和音樂元素的出現(xiàn)，我們也可以通過了解音樂歷史，更好地理解和欣賞這些音樂。
總的來說，音樂歷史是一個(gè)富有鮮活性的領(lǐng)域，它見證了人類文化的歷程，反映了人類的智慧和情感，也傳承著無窮的藝術(shù)魅力。回顧音樂歷史，我們能夠?qū)σ魳番F(xiàn)象和音樂文化有更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也能更好地欣賞和表達(dá)音樂。