心得體會是通過對自身經歷和感悟的整理和概括，總結出來的一種文字表達方式。它可以幫助我們更好地認識自己，理清思路，發(fā)現問題，并從中獲得成長與提升。總之，心得體會是一種非常重要的學習和成長方式。首先，要明確總結的目的和對象，有針對性地總結自己在特定領域的經驗和感悟。我們不妨看一看以下這些優(yōu)秀的心得體會，借鑒其中的寫作技巧和思路。
學生版學習強國心得體會篇一
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢人。不知不覺轉業(yè)后已工作三個月了，“學習強國”平臺給了我很大的贊助，有三點體會與人人分享。
通過平臺的學習，自身素質有了進一步進步，黨員先鋒意識也更進一步加強，緊跟新時代方式，就要應用好平臺，學習好，控制新知識，領悟新思想，擔當新重任。
學無盡頭，平臺給了我很好的學習機會，讓我把一天光陰充分應用起來了，早起打開app聽新聞聯播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評論，平臺讓我找到了學習措施，一天很充足，勞績也頗多。
通過平臺學習，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺悟。各個欄目語言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫作上有了很好的學習借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚，可以說，神器在手，工作好干，人也有底氣!
學生版學習強國心得體會篇二
首先，請允許我向你們道個謝！謝謝你們！犧牲了寶貴的時間和精力，日夜不停的奮斗在抗疫前線，從鬼門關拉回來一個又一個肺炎患者，謝謝你們！
突如其來的一場肺炎，以迅雷不及掩耳之勢席卷了全國。一時間，舉國上下人心惶惶，幾乎每個人都在“明哲保身”。他們有些人高價販賣醫(yī)護用品，趁機發(fā)財；他們爭先恐后的逃離武漢，不管疫情會不會擴散，不管這么做會不會導致更多的人感染病毒。無一例外，他們在逃，他們在害怕，人之常情。也正是這種時候，金子才會更加耀眼！是你們！身著白衣，選擇了責任和擔當，沖鋒在一線，抗戰(zhàn)在一線！
起了抗疫的信心與希望。你們是真正的英雄，也是時代最可敬的人！有人說，疫情是一堂課，一堂公開課，一節(jié)愛國課，一堂科普課，一堂團結課，老師就是抗疫戰(zhàn)士，甚至用生命去上這么一堂課！你們的崗位永不調換，你們的足跡卻遍布四方；你們的雙鬢有一天會斑白，你們的青春卻永遠不衰！我們會記住你們逆風的白衣戰(zhàn)袍，記住你們逆行的背影，記住你們堅守崗位的日日夜夜，點點滴滴。
“其實，我不過是一個看病的大夫。”面對媒體“國士無雙”“俠之大者”這樣鋪天蓋地的贊美，你們選擇了淡泊名利，選擇了燃燒自己，照亮別人。
衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還！愿風雨過后，一切安好，我們會在春日的艷陽下，靜候英雄凱旋！
學生版學習強國心得體會篇三
學習強國是我國新推出的一款學習軟件，通過該軟件可以學習各種課程、閱讀文章、參與答題等多種學習活動。尤其是學生版學習強國，更是為我們學生們提供了一個廣闊而有趣的學習平臺。在使用學生版學習強國的過程中，我受益匪淺，收獲了很多知識和體驗。接下來，我將分享一些我的學習強國心得體會。
首先，學生版學習強國給了我一個全新的學習方式。在傳統的學習模式中，我通常是通過老師上課、做作業(yè)、背書來學習知識。但是學生版學習強國改變了這一模式，它讓我在學習過程中不再感到枯燥乏味。通過學習強國，我可以選擇我感興趣的課程進行學習，還可以閱讀各類精彩的文章，參與趣味答題等，使學習變得更加有趣、多樣化。這種全新的學習方式不僅激發(fā)了我的學習興趣，還幫助我培養(yǎng)了自主學習的能力。
其次，學生版學習強國提供了大量的高質量教育資源。我曾經通過學生版學習強國學習了一系列的英語、數學、物理等課程，這些課程內容豐富、講解深入淺出。尤其是英語課程，通過課程中的聽力、口語練習，我不僅提高了英語水平，還培養(yǎng)了我在口語表達和聽力理解方面的能力。此外，學生版學習強國還提供了各類名著閱讀、歷史文化、科技創(chuàng)新等主題的文章，打開了我的視野，拓寬了我的知識面。這些高質量的教育資源，不僅滿足了我在學習上的需求，還提高了我的綜合素質。
再次，學生版學習強國在激勵學習方面表現出色。軟件中設置了很多學習任務和競賽，通過參與這些活動，我不僅可以檢驗自己的學習成果，還可以與其他學生進行比拼，互相學習、共同進步。我曾經參加過每日答題、知識競賽等活動，在競賽中，我不僅能夠看到自己的排名，還能了解到其他學生的答題情況，這一切激發(fā)了我學習的積極性和主動性。同時，學生版學習強國還設置了積分、勛章等激勵機制，通過這些系統，我不僅能夠獲得答題的成就感，還可以兌換各類實物獎勵，這無疑更加激發(fā)了我的學習熱情。
最后，學生版學習強國還提供了一個良好的交流平臺。在學生版學習強國中，我可以與其他同學進行互動，共同討論學習問題。在每日答題和知識競賽中，我還可以與其他學生進行比拼。這種交流與競爭的過程，讓我從其他同學身上學到了很多知識和經驗，也結交到了一些志同道合的朋友。通過這個學習平臺，我不僅感受到了學習的快樂，還培養(yǎng)了合作、分享的精神。
總之，學生版學習強國是一款優(yōu)秀的學習軟件，它改變了傳統的學習模式，為我們提供了廣闊且有趣的學習平臺。通過學生版學習強國，我獲得了新的學習方式，接觸到了高質量的教育資源，還受到了良好的激勵和交流機會。我相信，在學生版學習強國的幫助下，我們的學習將變得更加豐富多彩，我們的未來將變得更加光明。讓我們一起利用學生版學習強國，共同努力，追求更好的學習成果。
學生版學習強國心得體會篇四
“學習強國”學習的平臺于2020年1月1日正式上線，手機客戶端有“學習”“視頻學習”兩大板塊38個頻道，聚合了政治、歷史、文化、科學、軍事、藝術等多個領域資料，內容信息豐富、類型多樣。此次學習活動要求支部全體黨員全覆蓋，鼓勵入黨積極分子學習，是為了推廣使用好新時代中國特色社會主義思想學習的平臺，讓習近平新時代中國特色社會主義思想入心，提升黨員的思想覺悟、文明素質、科學素養(yǎng)。
習近平總書記指出，好學才能上進。干部要上進，黨要上進，國家要上進，民族要上進，就必須大興學習風?！皩W習強國”學習的平臺，意義就在于讓中國共產黨人學好知識、用好本領、干好工作、以學促能、以能促用、知行合一。面對當今社會的日新月異，廣大中共黨員更要增強學習的自覺性和自主性，緊跟時代發(fā)展節(jié)奏。
作為一名在校大學生黨員，一名學生干部，在思想上、學習上更要起到先鋒模范作用。為計算機信息工程學院學生黨支部“知行論壇”建設添磚加瓦，為支部政治理論建設貢獻自己的力量。
“學者非必為仕，而仕者必為學?！蔽覀兯幍氖菍崿F中華民族偉大中興的時代，是知識大爆炸的信息時代。要適應時代的變化，從容面對新事物，應對新問題，迎接新挑戰(zhàn)，就必須加強將學習當作興趣和愛好，擠時間、花精力進行政治理論、文化知識和業(yè)務知識學習，筑牢信之“基”，補足精神之“鈣”。
“非學無以廣才，非志無以成學?！秉h員干部要以“打破砂鍋問到底”的精神，向群眾學習，俯下身子、邁開步子，在與群眾交往中學到“真功夫”，練就“真本領”;要向同事學習，取人之長，補己之短，在溝通中提高自身組織能力和協調能力。努力汲取經驗教訓，改進工作方法，彌補能力短板，全面提高適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力。
“天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！弊x書是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。黨員干部要勤于學習，一個重要方面就在于利用好時間，自覺養(yǎng)成學習的習慣，真正把學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，使一切有益的知識和經驗入腦入心，沉淀在我們的血液里，潛移默化中提高自身執(zhí)政本領。
“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步”，讓我們在“學習強國”的視聽盛宴中收獲鮮活的學習體驗，以“學習強國”激發(fā)學習能量，“勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，共同越重山跨峻嶺”， 用“學習強國”助力我們學生黨員一起學習進步，一起努力奔跑、奮斗追夢。
學生版學習強國心得體會篇五
我叫xx，是2020年的轉業(yè)干部，安置到xx街道辦事處。報到工作后，角色的轉換、身份的轉變讓我一度無所適從，對地方工作一竅不通的我，曾一度迷茫彷徨，陌生的工作內容、不一樣的工作程序、所接觸的不同人群，讓我無從下手，渾身充滿干勁卻不知道該向哪里使，現實給充滿雄心壯志的我，無情的潑了一身冷水。
前不久，單位通知下載“學習強國”app學習，慢慢的，隨著大家的逐漸深入，我所在的辦公室成為了最熱鬧的“學習園地”，大家一起交流學習心得、一起探討學習經驗，尋找既能學到知識，又能獲得積分的最佳途徑，把“學習強國”變成每天最有意義的一件事。
“學習強國”讓我的學習變得“上癮”，每天早上起床的第一件事就是打開新聞聯播，把錯過漏掉的國家大事再溫習一遍，做飯吃飯的間隙，打開自己感興趣的新聞、視頻，解讀時事新聞、政策方針，可以給有需求的村民答疑解惑，通過訂閱強國號和學習的平臺，學習其他省市地區(qū)針對基層工作采取的好的做法和有效舉措。這些對于我來說，都是目前最需要、最根本、最有用的知識儲備，我愛人還一度取笑我說：“別學魔怔了!”可她根本不懂“書到用時方恨少”的切身體會。
“學習強國”平臺是我加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界視野，具有高性價比的有力“武器”，把學習培養(yǎng)成習慣、把學習塑造成慣性。我一定努力把自己打造成人民群眾最需要的基層干部。
學生版學習強國心得體會篇六
學習強國是一款以提升學生綜合素質和能力為目標的學習軟件。通過學習強國，不僅可以獲取各類學習資源，還可以提供給學生全方位的學習服務和個性化的學習推薦。對于我們學生來說，學習強國的重要性不言而喻。只有在信息爆炸的時代，我們才能從中獲得知識的快速獲取，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第二段：學習強國的學習方式與好處
通過學習強國，我們可以采用多種學習方式，如學習文章、觀看學習視頻、參與在線討論、完成學習任務等。這種多樣化的學習方式使我們能夠更靈活地學習知識，提高學習效率。同時，學習強國還可以根據我們的學習情況推薦適合我們的學習內容，幫助我們更好地理解和消化所學知識。在學習強國的幫助下，我們能夠更快速地提升自己的學習成績，并在思維能力、創(chuàng)造力以及語言表達能力等方面取得全面發(fā)展。
第三段：學習強國對我們的身心健康的影響
學習強國的學習方式不僅有益于我們的學習，也對我們的身心健康產生積極的影響。首先，通過學習強國，我們可以隨時隨地進行學習，不再受到時間和空間的限制。這樣一來，我們既能夠適應快節(jié)奏的學習生活，又能夠有更多的時間去參與其他興趣愛好和運動，保持身心的健康。其次，學習強國提供了豐富多樣的學習內容，我們可以根據自己的興趣選擇學習內容，從而增加學習動力，減少學習壓力。這種自主選擇的學習方式能夠更好地促進我們的身心發(fā)展。
第四段：學習強國的助學金與獎勵機制
在學習強國的平臺上，我們不僅可以學到知識，還可以通過參與學習活動獲得助學金和獎勵。學習強國會根據我們的學習情況給予相應的獎勵，這不僅激發(fā)了我們的學習興趣，還提高了我們的學習積極性。對于那些經濟困難的學生來說，學習強國的助學金更是一種鼓勵和幫助，使他們有更多機會接觸到高質量的學習資源。通過這種機制，學習強國為我們提供了一個公平公正的學習平臺，讓每個學生都能享受到學習的樂趣和獲得學習的機會。
第五段：個人心得與體會
通過不斷使用學習強國，我個人深切體會到了學習的快樂和成長的喜悅。無論是通過學習強國獲取知識，還是通過發(fā)表觀點和答題鍛煉思維，我都獲得了極大的成就感和滿足感。學習強國讓學習變得更加智能化和有趣化，我相信通過不懈的努力，我一定能夠在學習的道路上越走越遠。
總結：
學生版學習強國是我們學習路上的好幫手，它為我們提供了豐富多樣的學習資源和個性化的學習服務。通過學習強國，我們可以有效提升學習效率，增加學習興趣，并為我們的身心健康與發(fā)展提供了保障。同時，學習強國的獎勵機制也為學生提供了一個公平公正的學習平臺，讓每個學生都能享受到學習的樂趣和獲得學習的機會。因此，我們應該珍惜學習強國這個學習的寶貴資源，積極利用學習強國，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
學生版學習強國心得體會篇七
一個內容、內涵豐富、特色鮮明的理論平臺——“學習強國”上線后，大余縣公安局的民警、職工、輔警同事們紛紛積極注冊下載。我通過在“學習強國”平臺學習，有以下感悟：
堅定正確政治方向。“學習強國”是一個全面呈現習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助我們學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。這讓民警們在學習中更加堅定正確政治方向。
激發(fā)求知欲?！皩W習強國”不僅開設了“新思想”“十九大時間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強國號”提供的原創(chuàng)優(yōu)質內容。海量、免費的圖文和音視頻學習資源，充分讓大家認識到學習沒有止境，激發(fā)大家的學習欲望。
他律帶動自律?！皩W習強國”學習積分機制更是讓民警們形成一種“你追我趕”的學習風氣，激發(fā)民警們學習積極性，增強學習自律，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。
學風帶動工作作風。“學習強國”讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務，更多樣、更個性、更智能、更便捷。主動變革、創(chuàng)新學習的學風很好的帶動了民警們的工作作風，完成工作更主動、高效。
加強同事間的交流互動?！皩W習強國”具有極強的互動性。民警們可以在學習、瀏覽之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學習內容，分享學習感受。這為民警們提供了一個更加自由的交流互動平臺，促進了同事之間的交流，形成了一個濃的學習氛圍。
思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲，好好學習，總有一天一定能抵達人生與事業(yè)的“詩和遠方”!
學生版學習強國心得體會篇八
為深入貫徹落實習近平總書記的“加強學習、建設學習大國”精神，全國掀起了“學習強國”的學習熱潮。通過該平臺的學習，黨員干部實現了線上與線下、時間空間“無限制”的學習，豐富了黨員干部的政治學習內容、提升了他們的思想修養(yǎng)，真正成為了黨員干部“指尖上的加油站”。
借“學習強國”之力，拓展學習“深度化”
“學而時習之，不亦說乎”!“學習強國”，為學習注入“力量”，讓黨員干部的學習有深度。自平臺的推出，“學習新思想”“學習文化”“環(huán)球視野”等板塊內容深受黨員干部喜歡，改變了傳統的黨員干部“紙上”學政策、會上“聽”精神的單線學習形式，使被動式的“要我學習”逐漸成為大家清晨打開手機瀏覽時政要聞、晚上臨睡前看看“習近平文匯”的“我要學習”。且平臺內容豐富，資源多樣，黨員干部可按照“干什么學什么，缺什么補什么的”原則，充實自己的工作和生活?！皩W習強國”學習的.深度，使黨員干部的學習更有溫度。智能時代，“學習強國”app的互問互答、互評等功能，增加了同事的交流和溝通，增進了以“今天學了什么、獲得了多少學分”為話題內容的交流，使黨員干部的學習在互助的良好學風中更加有溫度，更加有效度。
學“學習強國”之理，實現學習“常態(tài)化”
“我們要崇尚學習、加強學習”!內容權威、內涵豐富、特色鮮明的“學習強國”使黨員干部隨時學、隨地學、輕松學，每天的“微”閱讀、“微”體會、“微”學分都能促使自己主動學習的“常態(tài)化”，都能調動黨員干部的學習積極性和主動性，幫助大家提高思想意識、開闊視野、增長知識，提升自己的思想道德素質和科學文化素質。當今世界，知識的更新和理念的變遷日新月異，黨員干部只有借助多樣的學習形式，才能不被時代所打敗。我們學習“學習強國”，不在于觀看了多少視頻、點擊了多少要聞、學習了多少新思想，獲得了多少學分，關鍵在于抓住對自己有收獲的關鍵內容，將學習成為一種政治責任、一種歷史擔當，一種生活習慣，使其學習工作化，學習常態(tài)化。
用“學習強國”之實，助推工作“實踐化”
“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步”!作為傳播思想的新載體，“學習強國”既是“指尖上的加油站”，又是黨員干部的“掌中寶”“充電寶”?！翱照務`國、實干興邦”。目前，黨員干部缺乏的是“實干”精神?！皩W以致用”，將平常在“學習強國”所學的內容“厚積薄學”，運用于我們的工作和生活，運用于指導我們的生活實踐才是平臺的最終目標。這也是貫徹落實習近平總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動全黨全面學習的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
學生版學習強國心得體會篇九
學生版學習強國是一款由中共中央宣傳部主辦、中國青年報社承辦的學習平臺。它為廣大學生提供了一個豐富多樣的學習資源，通過移動端的方式隨時隨地進行學習。在我使用學生版學習強國的過程中，我深刻感受到了它對我的學習提升的巨大幫助，下面我將從學習平臺的功能、學習資源的豐富性、學習的樂趣、學習態(tài)度的塑造以及學習成效等幾個方面，談一談學生版學習強國給我?guī)淼男牡皿w會。
學生版學習強國作為學習平臺，功能齊全，操作簡單，讓學習變得輕松便捷。在這個平臺上，我們可以通過答題、刷題、在線學習等多種方式進行學習。答題模式下，系統每天會為我們提供一定數量的題目，學習者根據自己的水平選擇相應的難度，通過不斷練習測試自己掌握的知識點。刷題模式下，我們可以選擇自己感興趣的題庫進行刷題，短時間內提升自己的答題速度和準確率。在線學習模式下，我們可以通過觀看學習視頻、閱讀學習資料、聽取專家講座等方式進行學習，方便有效地獲取知識。
學生版學習強國擁有豐富多樣的學習資源，幾乎涵蓋了所有的學科和領域。無論是課本知識，還是時事熱點，甚至是最新的學術研究，都能在學習強國中找到相應的內容。例如，我們可以通過學習強國獲取各類參考書、歷史文獻、法律法規(guī)等學習資料，這對于提高我們的學術水平和知識儲備非常有幫助。此外，學生版學習強國還通過“學習直播”等形式提供了大量的在線課程和講座，如經濟學、文學欣賞、科學探索等，可以幫助我們進一步開闊視野、拓展知識領域。
學生版學習強國給我?guī)砹藢W習的樂趣。在學習強國中，有趣的知識小游戲、題目排行榜等功能，讓學習變得有趣起來。通過參與這些小游戲，不僅能夠獲得娛樂，還能提高自己的學習成效。同時，學生版學習強國還開設了“每日學習打卡”活動，通過簽到、積分等形式激勵學生，提高學習的積極性和主動性。這種學習的趣味性和活躍性，讓我在學習中找到了滿足感和成就感。
學生版學習強國也對我的學習態(tài)度起到了塑造的作用。學習強國通過智能推送、學習數據分析等手段，了解學生的學習興趣和學習狀況，不斷調整學習資源的內容和形式。這種精準的個性化推送，讓我能更好地選擇合適的學習內容，自主學習的能力得到了提高。同時，在學習強國中，我還能參與學習群組、發(fā)表學習心得，與其他同學分享交流。這種開放、合作的學習環(huán)境，對于培養(yǎng)學生的學習興趣和學習方法也起到了積極的影響。
最重要的是，學生版學習強國給我?guī)砹孙@著的學習成效。通過每日堅持學習，我對所學知識有了更深入的了解，各學科能力也有了明顯提高。答題、刷題的刺激形式讓我積攢了不少學習成績，通過系統的學習評估，我能清楚地看到自己的學習進步，激勵我更加努力學習。
總結起來，學生版學習強國是一款功能齊全、資源豐富、有趣而有效的學習平臺。通過它，我感受到了學習的樂趣，塑造了良好的學習態(tài)度，同時也取得了顯著的學習成效。我相信，在學生版學習強國的幫助下，我將會在學習路上越走越遠，收獲更多的知識和成就。
學生版學習強國心得體會篇十
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設的“學習強國”平臺正式上線并推廣。該平臺以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為重要內容，立足全黨，面向全社會，探索實現有組織、有指導、有管理、有服務的學習，努力滿足互聯網條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學習需求，致力于打造創(chuàng)新型學習生態(tài)，引領帶動學習型社會和學習大國建設。這段時間我通過平臺的學習，了解國情，學到了更多的知識，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學習性。
我個人最喜歡進行的是視頻學習，在視聽盛宴中收獲鮮活的學習體驗。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這里讓我受益匪淺，我經常看黨史人物類視頻，探尋革命軌跡，領略開國元勛的風采，緬懷革命先烈的豐功偉績。
我最先看的視頻就是關于八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。可是我們知道的大都僅限于此，在看完視頻后，我才了解到原來當時我黨起義的目的是為了反抗國民黨反動派的屠殺政策。我深刻體會到革命政權的來之不易，在這片紅色的土地上，遍布著無數革命先烈的鮮血，正是因為他們的英勇奮戰(zhàn)和無私的奉獻，才使我們過上了如今的好日子。因此，我們更應該珍惜這一切，用我們的實際行動發(fā)揚黨的精神，堅信革命理想和信念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，一切從實際出發(fā)，腳踏實地，勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業(yè)，在南昌起義，在戰(zhàn)爭時期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們，就沒有什么困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記“落后就要挨打”的'古訓，因此，中國共產黨必須堅定地站在時代潮流的前列，團結和帶領全國各族人民，推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平與促進共同發(fā)展，在有中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，完成歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。當前，在保持共產黨員先進性教育中，我們黨員要時刻牢記這一歷史使命，不斷地加強自身素質的提高，適應時代的需要，更好地為共產主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。
通過在《學習強國》上的學習，我更加體會到了人生離不開學習，“學則智，不學則愚”。學習是亙古不變的話題。而在學習之后我又進行了反思，以前不學習、不愛學，究其原因，首先是對學習沒有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒有發(fā)現學習的妙處，沒能把學習當作樂趣。
現在我認為首先，學習是一種需要。世界多極化和經濟全球化趨勢日益增強，科技發(fā)展和知識更新異常迅猛，知識“老化”的速度大大加快。我國已經全面進入經濟社會發(fā)展新常態(tài)，各方面工作任務繁重而艱巨，并由此出現了許多新情況、新事物、新問題。身處這樣一個時代，我們每一個人都會感到“本領恐慌”。唯一的出路在于學習。只有學習，才能不斷地適應外部環(huán)境的變化，適應新時代的生存方式;只有學習，才能不斷地獲取新信息、新機遇，克服“本領恐慌”，提升素質能力。
其次，學習是一種責任?！疤煜屡d亡，匹夫有責”。黨員身份特殊，無疑承擔著更大、更重、更多的責任，決定了需要更多的知識、更高的素質、更強的能力。要學深學透中央方針和政策，認真領悟習近平總書記系列重要講話精神，踐行新發(fā)展理念，不斷解放思想、轉變觀念，提高政治理論素質。通過學習，提高自身內在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次，學習是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗，當你專注于一本好書，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無以言表的樂趣。如果體驗了學習的樂趣，自然會心甘情愿地學習，而無須他人提醒。
我們要用重視學習的精神、勤于學習的責任、善于學習的能力、樂于學習的境界、持久學習的恒心來武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業(yè)新局面。
學生版學習強國心得體會篇十一
“學習強國”app上線，為我們黨員干部學習時政理論知識增加了一個重要的學習渠道。“學習強國”學習的平臺的信息豐富、類型多樣，為黨員提供了海量的學習資源。信息內容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務性，主題鮮明，重點突出。學習的平臺中的精美圖文和視頻資源都能吸引黨員們的學習興趣，黨員們可以充分利用個人的碎片化時間進行學習。
“學習強國”學習的平臺比較吸引我的是文化類的視頻學習。朗讀者、中國詩詞大會、國家寶藏等節(jié)目各有各的看點，我總覺得每個節(jié)目都展現了多樣的精神，如人物的敬業(yè)精神、刻苦專研的科學精神、傳承優(yōu)秀文化歷史的精神。而這些精神讓人有一股沖勁，去了解它學習它模仿它，讓它成為自身的一部分。平臺開設各種欄目，涵蓋了經濟、科技、文化、人物、黨史等范圍，我們可以根據自身需求選擇學習。不管看哪一個都能開闊我們視野，“新思想”、“要聞”可以讓黨員掌握到最新的時政動態(tài)。“每日一句”、“習聲回響”則從書記重要講話系列中選取了小部分，簡短有力的言語片段讓人記憶如此深刻。
學習的平臺開設的每周一答、專題測試可以說是從另一角度考察黨員的知識儲備。答不上來不要緊，我們還可以看解析。雖說答案擺在那，但如果不好好了解學習，仍不能懂其中的所以然。通過這樣考題測試，黨員對學習中的問題查漏補缺，也能鞏固學習效果。
學習積分機制更能激發(fā)黨員學習積極性。我們常常能在朋友圈看到同學的英語學習打卡，“學習強國”也能以積分形式打卡學習，這不正是追趕著時代潮流嗎？每日的學習打卡已經慢慢成為了學習習慣，頁面上那句“不積跬步，無以至千里”也時刻提醒著我們要不斷積累、學習。
作為黨員，我們必須主動學習，自覺提高自身的思想覺悟、文明素質、科學素養(yǎng)，充分利用“學習強國”豐富學習內容和資源，在這種創(chuàng)新方式中為推動建設學習強國作出貢獻。
學生版學習強國心得體會篇十二
習近平總書記指出，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員干部要學懂用活“學習強國”這個平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔當的力量、人格的力量，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。
作為一名普通黨員和黨建指導員，自使用"學習強國"平臺以來，我深深感到開發(fā)使用這個平臺重要，非常及時，非常實用，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設學習型黨組織、學習型機關、學習型社會的有力抓手，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫，強魄鑄魂的精神家園。通過《學習強國》app的不斷學習，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想，唱響了隨意點擊、理性積分、規(guī)劃學習、學用結合的“四部曲”。
知識充電與武裝思想相結合?，F代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學習、善于學習、及時學習，就容易落后于時代。該平臺內容豐富，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、外交等各個領域，可謂百科全書式平臺學習方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統的宣講式，又有現代的互動式，追求最佳學習效果。我們正處于信息時代和文化多元化的社會，稍不注意，就容易產生思想迷茫，在前進的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。"學習強國"平臺國共產黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅持正確的宣傳輿論導向，以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經過認真審核嚴格把關。內容健康，導向正確，引領我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
孜孜以學與生活自律相結合。愛因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時間。同樣，黨員干部“八小時之外”也決定著人生的質量。怎樣將學習習慣浸潤到規(guī)律生活的點滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為，只有結合自身實際量身定制一個“作息表”，日復一日的堅持前行，才能取得學習與生活相融相通相長。清晨洗嗽間，一首感恩奮進的`愛國歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時，重播一段新聞聯播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時，做一做時政試題，讓你隨時檢驗學習效果，即使在運動健身時，觀看一段正能量視頻，讓你健身動能十足，學習樂此不彼……學習是一種行為，無處不在，學習也是一種習慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。
比學趕超與履職盡責相結合。簡單“機械式”學習，單純?yōu)闇惙侄鴮W習，他人代替學習等等種.種投機行為，是與“學習強國”的引領方向背道而馳的，其目的在于以學習提高思想政治理論素養(yǎng)，以學習指導工作實踐，以學習提高健康情趣。每天登錄“學習強國”平臺已成為一種習慣,“學習強國”猶如一個生動“提醒”,時刻提醒我們主動變革、創(chuàng)新學習,充分結合先進理念、科學技術,不斷革新服務、優(yōu)化服務,為比學趕超提供堅強政治保障和路徑選擇。在利用學習的平臺程中，通過“打卡”排名，分享學習心得，安排布置工作等等，能有效克服工學矛盾，不斷增強學習的工作性和工作的指導性。
真學篤信與拾遺補缺相結合。真學篤信要堅持做到“三原：讀原著、學原文、悟原理，始終把學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學，帶著責任經常學，帶著思考反復學，聯系實際認真學，自覺及時跟進學，全面系統深入學，原原本本扎實學，真正做到學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出始終干凈、學出使命擔當、學出能力水平。拾遺補缺要堅持做到“三學”：一要“列單子”促學。列出學習計劃和學習內容，切實做到“干什么學什么，缺什么補什么”，有計劃的學習，久久為功，積小成以成大成，全面提升個人綜合素質。二要記筆記深學。“好記憶不如亂筆頭”。記筆記有利于對學習內容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強記，入心入腦。三要寫文章研學?！鞍宓室昀?文章不寫一句空。”寫文章就是資料借鑒、調查研究、學用結合的過程，也是自我思考、檢驗成果的過程。只有真學篤信與拾遺補缺相結合才能發(fā)揮“學習強國”平臺的實效性，增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實里走、往心里走，入腦入心、內化于心、外化于行。
學生版學習強國心得體會篇十三
我，是青少年素質教導基地的一名教師，很快樂被評為市“學習強國”的“學習達人”，對這個稱號認為很榮幸也很自豪，也鼓勵我在“學習強國”的路上加倍盡力。通過在“學習強國”學習的平臺上學習，我的工作、生活、家庭都充溢了滿滿的正能量?，F在我把學習感悟分享給人人，以期共勉。
學習得到能量，激發(fā)工作熱情?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在“學習強國”app上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，通過學習能凈化我們的精神世界，能強化我們的職業(yè)道德，能激發(fā)我們的.工作熱情，能更新我們的教授教化理念，能富厚我們的教授教化內容，能讓我們歷城區(qū)青少年素質教導基地在2019年更上一層樓。
學習充溢樂趣，新年更添喜慶。新年新事新景象?！皩W習強國”喜逢新年，于是給新年增添了樂趣，往年我回老家過年的時候，只能和家里的白叟觀電視節(jié)目，但今年可就富厚多了：各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯歡晚會節(jié)目琳瑯滿目、很多杰作快閃《我和我的祖國》感人心魄，既有喜慶又能學習，app上每個學習內容就像年夜飯讓人難忘。
學習釀造協調，家庭溢滿溫情。我和愛人是我們單位學習造詣的前兩名，在學習中我們互幫合作，觀到故意義的內容，立馬分享;揣摩到好的學習措施，立馬交流;有了，立馬討論;考試做錯丟了分，立馬激勵?！皩W習強國”學習是家里面有笑有樂協調的音符。當然，上班光陰和同事們也繼續(xù)的學習交流，我們單位也因“學習強國”而加倍融洽!
學生版學習強國心得體會篇十四
作為中國共產黨中央委員會總書記、國家主席習近平親自推動并主持的“學習強國”平臺，無疑是新時代我國教育改革的一項重大舉措。這一學習平臺的推出，為了進一步加強黨員干部的理論學習、注重實踐錘煉，提升思想政治水平，對于推動社會主義現代化事業(yè)具有重要意義。本文將從使用《學習強國》平臺的體驗出發(fā)，結合自身實際，談一談個人在使用該平臺時的感受與體會。
二、增強黨員干部學習的主動性和積極性
“學習強國”平臺通過多種形式提供了大量的學習資源，如政治理論、歷史、文化、科技等內容，使我有機會全方位、多角度的了解國內外的重大事件，領會習近平總書記的重要講話精神，作為一名黨員干部，我覺得提升自己的素質是一個嚴肅的學問，而學習強國為我們提供的豐富學習資源，更是給予了我們具體實施學習計劃并鞏固學習成果的先進工具。
三、提高干部隊伍素質的重要途徑
時代在進步，科技也在不斷的發(fā)展，而“學習強國”平臺正是將黨員干部的學習引入了新的舞臺。在這個平臺上，我們不但可以了解到當今社會的最新動態(tài)，還可以通過學習互動、答題競賽等方式搶答題目，與其他干部進行學習交流。這種創(chuàng)新的學習方式，使得我們在整個學習過程中更有興趣。同時，平臺還根據個人學習的情況進行了學分制度，通過獲得學分來評判自己的學習水平。這不僅提高了學習的積極性，也激勵了廣大黨員干部在學習過程中傾注更多的精力。
四、加深交流溝通的機會
在“學習強國”平臺中，我們可以選擇不同的學習路徑，進入各種興趣小組與其他干部進行交流。這種交流互動的機會是難得的，可以在平臺上擴大自己的社交圈，結識更多志同道合的同事。通過與他人的交流，不僅能夠從中學到許多新的知識和技能，也可以借助他人的經驗和觀點來幫助自己成長。這無疑為廣大黨員干部提供了一個全新的交流溝通的平臺，使我們的學習不再是個人孤軍奮戰(zhàn)。
五、激發(fā)學習熱情，促進個人成長與實踐
通過使用“學習強國”平臺，我不僅在理論學習方面受益匪淺，更重要的是在學習過程中明確了自己的目標和職責。通過學習平臺上的各類資源，我意識到學習是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學習、探索和實踐，才能不斷提高自己的素質和能力。而對于一個黨員干部來說，只有不斷地充實自己，才能更好地服務于人民，為黨和國家貢獻自己的力量。
總結起來，“學習強國”平臺不僅為廣大黨員干部提供了多樣化的學習資源，也為我們提供了一個開拓思路、增進知識、提高素質的平臺。我們應當抓住這個機會，主動參與學習，通過學習來增強自己的實踐能力、理論素養(yǎng)和思維能力。相信只要我們充分利用“學習強國”平臺這個便捷的學習工具，不斷發(fā)掘自身潛力，努力學習，就能更好地為我們國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。讓我們共同努力，通過“學習強國”平臺推動自己的學習、工作和生活更上一層樓！
學生版學習強國心得體會篇十五
近年來，隨著互聯網的快速發(fā)展和智能設備的普及應用，移動學習的概念也逐漸被人們所熟知。作為新時代的學習方式，學習強國以其實用、靈活、便利的特點得到了廣大學習者的喜愛和參與。通過學習強國，我不僅獲取了豐富的知識和樂趣，還得到了諸多的感悟和體會。
首先，學習強國給了我“隨時隨地”的學習體驗?，F代社會節(jié)奏快，人們的時間被多種事務填滿，外出工作、出差、回家探親等情況時有發(fā)生。之前，我總是煩惱于這些時間空隙無法有效利用，而學習強國的出現改變了我的這一困擾。只需要拿出手機或平板電腦，打開學習強國APP，無論是在火車上、在機場候機室，還是在家中休息的時候，都可以隨時隨地進行學習。這種自由的學習方式使我觸手可及，隨時修煉正好不由他人而由自己本身來推動。
其次，學習強國讓我感受到了學習的愉悅。相比于傳統的學習方式，學習強國的學習內容更加多樣化且充滿趣味性。通過學習強國，我不僅可以閱讀各類新聞資訊、觀看各類教育視頻，還可以參與互動游戲、參與知識競賽等等。學習強國提供了豐富多樣的學習途徑，讓學習變得有趣，激發(fā)了我對知識的濃厚興趣。每當我在學習的道路上遇到興趣相投的伙伴時，不僅感到有一股強大的推動力，更有了對學習的熱情，這使我倍感學習強國的魅力所在。
另外，學習強國開拓了我的視野。學習強國不僅提供了諸多學科知識的學習機會，還有國內外時事政治、經濟文化以及生活方式等等各方面的資訊。尤其是學習強國的“知識競賽”功能，每天提供的多個知識競答題目，在競答的過程中，有時會碰上一些自己完全不了解的知識領域，這時我就會積極主動地去查閱相關資料。這樣的學習方式不但使我了解到更多的知識，還拓寬了我的視野，讓我更好地融入到這個多元且包容的社會中。
同時，學習強國也對我的人生態(tài)度產生了積極影響。通過學習強國，我了解到每個人都應該具備終身學習的意識。在發(fā)展的今天，知識更新似乎越來越快，為了適應社會的發(fā)展，不斷學習已經成為了一種不可或缺的能力。學習強國推崇自覺學、勇于問、善于學、樂于學的學習理念，使我形成了持之以恒、堅持不懈的學習態(tài)度。通過學習強國，我認識到只有不斷學習、不斷進步，才能不被時代淘汰，不辜負自己的人生。
總的來說，學習強國給我?guī)砹嗽S多的好處和感悟。它讓我不再為時間被占用而犯愁，讓我在學習過程中感受到了樂趣，開拓了我的視野，影響了我的人生態(tài)度。值得慶幸的是，學習強國這一學習新方式，早已成為時代發(fā)展的必然產物，伴隨著新技術的發(fā)展，我相信在不久的將來，學習強國將會給更多的學習者帶來更豐富的體驗和收獲。讓我們一起加入到學習強國的大家庭中，共同成長、共同進步，創(chuàng)造美好的學習和生活。
學生版學習強國心得體會篇十六
學習強國是一款非常優(yōu)秀的學習軟件，它可以幫助我們全方位地了解時事政治和最前沿的信息，提高我們的綜合素質和創(chuàng)新能力。
通過學習強國，我獲得了大量實用的經驗和知識，使我更好地了解國情，掌握先進知識和技能，提升自我的競爭力。
同時，學習強國還有許多的個性化和交互化功能，例如每日答題和學習排行榜等等，可以滿足我不同類別、不同性質知識學習。學習強國還可以與朋友交流、分享學習經驗，使學習更加有趣和有價值。
總的來說，學習強國是一款非常實用的學習軟件，它為提高我們的素質、提高工作競爭力和個人成長提供了重要依據。我會繼續(xù)使用學習強國，將它分享給更多的人，一起共同進步和成長。學習強國是一個非常實用的學習工具，它不僅可以幫助人們快速提升各方面的知識和技能，還可以為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機會。在使用學習強國的過程中，我發(fā)現，它還有一些其他的優(yōu)點和功能，可以幫助人們更加有效地學習和進步。
首先，學習強國有非常豐富的內容和多種學習資源，涵蓋了文史哲、時事政治、科技教育、職場素養(yǎng)等多個領域。這些內容不僅豐富多彩，更是實用和有用的，可以讓人們更好地了解各個領域的最新發(fā)展，提高自己的綜合素質。
其次，學習強國還有許多個性化和交互化的功能，例如每日答題、推薦閱讀、隨機測試等等，可以讓人們更有趣、更有動力地學習。學習強國還提供了各種課程和學習模式，可以根據個人需要自由定制學習計劃，讓學習更加自由和靈活。
此外，學習強國還可以在線分享學習成果，與其他學習者交流學習心得和體會，提高相互的學習效率和分享體驗。通過學習強國，人們可以獲得更多的知識技能，不僅可以幫助自己在職業(yè)和生活中更加成功和自信，同時也可以為社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，學習強國還可以提供一些實用的功能，例如學分兌換，可以讓人們通過積累學習收益來兌換各種實物獎品和福利，增加學習的動力和愉悅感。
總的來說，學習強國是一個非常優(yōu)秀的學習軟件，它可以幫助人們全面提高素質和技能，提高生活和職業(yè)的質量。無論是對于個人還是社會都具有非常重要的`意義，我相信，在不斷推進改進和創(chuàng)新的過程中，學習強國一定會為人們創(chuàng)造更加廣泛、更加深入和更加智能的學習體驗和平臺。學習強國是一款非常實用的學習工具，可以幫助人們快速提升各方面的知識和技能，為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機會。其擁有非常豐富的內容和多種學習資源，涵蓋了文史哲、時事政治、科技教育、職場素養(yǎng)等多個領域；擁有個性化和交互化的功能，例如每日答題、推薦閱讀、隨機測試等等，可以讓人們更有趣、更有動力地學習；擁有在線分享學習成果的功能，與其他學習者交流學習心得和體會，提高相互的學習效率和分享體驗；擁有實用的功能，例如學分兌換，可以讓人們通過積累學習收益來兌換各種實物獎品和福利，增加學習的動力和愉悅感。總之，學習強國對于個人和社會都有非常重要的意義，它可以幫助人們全面提高素質和技能，提高生活和職業(yè)的質量。
學生版學習強國心得體會篇十七
學習強國是一款非常實用的學習軟件，它可以幫助我們在生活中更全面、更系統地積累知識，全面提高我們的綜合素質和競爭力。
在學習強國的過程中，我深深感受到了它的“個性化”和“交互性”。學習強國以美觀和而又簡潔的頁面設計，讓我們的學習變得更加清晰、更加舒適。
學習強國可以自由定制我的學習計劃，滿足我個人的學習需求，使我更好地實現知識的積累和學習的迭代。同時，學習強國還可在線分享學習成果，為社交化學習提供了良好的.平臺。
總的來說，學習強國是一款讓我全面提高各個領域素質的軟件。通過學習強國的知識積累和實戰(zhàn)經驗，我可以更加自信地面對職業(yè)競爭挑戰(zhàn)，更好的推動個人成長和進步。
學生版學習強國心得體會篇十八
閱覽網站和客戶端不難發(fā)現，“學習強國”平臺，堪稱習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現了習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
“學習強國”網站的17個板塊中，學習新思想、十九大時間、學習研究、習近平文匯、學習電視臺等，直接與習近平總書記的講話和活動相關。其中“學習新思想”板塊，聚焦學習習近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅持”外，還關注習近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習近平文匯”板塊，梳理了習近平就中國夢、馬克思、堅定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點開“習近平論堅定理想信念”，你會發(fā)現摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學習全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平的著作或相關輔導材料，一共295本。其中習近平重要講話單行本63本、習近平著作7本、習近平重要論述摘編20本、習近平新時代中國特色社會主義思想學習輔導材料18本。如7本習近平著作，分別為《習近平談治國理政(第一卷)》《習近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習近平足跡”欄目下，是國內和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標，看到習近平十八大以來曾經到過的地方。如點開海南島，可以看到習近平曾經去過?？?、三亞、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達34條，這是因為博鰲亞洲論壇主辦地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領導人。
“習近平日志”則集納了*十八大以來，習近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學習、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當日活動。
在“學習強國”客戶端，除和網站一樣，及時更新涉及習近平總書記的報道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關注“習近平談領導干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實施網絡強國戰(zhàn)略第三十六次集體學習時的重要講話中的一段：“各級領導干部要學網、懂網、用網，積極謀劃、推動、引導互聯網發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務的關系，不斷提高對互聯網規(guī)律的把握能力、對網絡輿論的引導能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網絡安全的保障能力，把網絡強國建設不斷推向前進?！睆倪^百的留言數量，以及用戶對單條留言動輒過百的點贊量來看，這一欄目整體閱讀量應該較高。
“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學習和實踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網站的“學習電視臺”、客戶端的“學習視頻”板塊，有大量有關習近平的音視頻資料。
學生版學習強國心得體會篇十九
“學習 強國”是中國共產黨中央總書記習近平于2018年提出的重要指示，旨在通過大眾自主學習，強化黨員干部的理論知識和組織觀念，推動中華民族偉大復興。參與學習“強國”的過程讓我深感到了學習的力量和國家強大的信心，也體會到個人在學習中的成長與提升。
二段：學習使我成長
參與“學習 強國”項目改變了我對學習的看法。在參與學習的過程中，我逐漸認識到學習對于個人成長的重要性。通過閱讀文章、觀看視頻等多種形式的學習，我不僅增加了知識儲備，提升了綜合素質，還拓寬了視野，培養(yǎng)了批判思維和問題解決能力。我意識到學習不是一時的功夫，而是一個持之以恒的過程，只有不斷學習，才能在不斷變化的社會中保持競爭力。
三段：學習讓我更了解國家
學習使我更加了解了國家的悠久歷史、政治制度、國家治理和中國共產黨的發(fā)展歷程。深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，我對于中國發(fā)展的道路和中國夢有了更加清晰和深入的認識。在學習中，我也感受到了國家發(fā)展的成就和榮耀，更加為自己是中國人而驕傲。通過學習掌握更多國情，我也更能主動關注國家發(fā)展和社會進步，為構建社會主義現代化強國貢獻力量。
四段：學習增強了個人責任感
學習“強國”不僅僅是為了個人。在學習“強國”的過程中，我深切感受到了作為一個黨員干部的責任和使命。習近平總書記強調，黨員干部應該以身作則，增強組織觀念，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。通過學習，我從思想上、行動上更加自覺地全面踐行黨的路線方針政策，始終堅持正確的政治方向。我深入思考自己的工作與國家發(fā)展的關系，努力在自己的工作崗位上為實現強國目標貢獻自己的力量。
五段：學習塑造個人品格
學習不僅僅在知識和素質上對我產生了積極影響，它還對我的人格修養(yǎng)產生了深遠的影響。學習“強國”，我學到了責任、使命、奉獻和情懷這些高尚的品質，從而感受到了作為一個時代的追夢人應該具備的價值觀和人生追求。學習中的堅持和努力讓我培養(yǎng)了自律、自強的品格，學習中的思考和反思讓我形成了開拓和進取的態(tài)度。我相信這些品格將伴隨我一生，并將成為我追逐夢想的力量源泉。
結尾段：回顧與展望
通過學習“強國”，我深切感受到了學習的重要性和個人在學習中的成長與提升。我將堅定信心，踏實學習，不斷提高自己的素質與能力，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，在學習“強國”的道路上，我會不斷獲得智慧和勇氣，變得更加優(yōu)秀和強大。
學生版學習強國心得體會篇二十
學習強國是一款非常實用的學習軟件，它可以幫助我們在學習過程中提高效率，拓寬知識面，讓我們更好地了解時事政治、職場技巧等方面的知識。
在使用學習強國的過程中，我不僅可以隨時隨地進行學習，還可以通過不同的學習方式進行學習。例如可以通過聽音頻、看視頻、讀文章等多種方式來學習，對于不同的人群來說，這些方式都非常便利和實用。
此外，學習強國還擁有許多優(yōu)秀的功能，例如每日答題、推薦閱讀、學習排行榜等，這些功能不僅可以提高我們的`學習興趣，還可以讓我們更好地了解自己的學習進度和水平。
總的來說，學習強國對于我們的學習是非常有幫助的，它不僅可以提高我們的學習效率，還可以讓我們更好地了解自己所學知識的實際應用場景。因此，我會繼續(xù)使用學習強國，并且將它推薦給更多的人，讓更多的人能夠受益于學習強國帶來的便利和實用性。
學生版學習強國心得體會篇二十一
學習強國作為一款以提升黨員干部和廣大群眾學習質量和水平為目標的學習平臺，自發(fā)布以來便受到了廣泛的關注和參與。經過一段時間的使用和體驗，我深刻地認識到學習強國的重要性和價值，并從中獲得了許多的收獲和體會。
首先，學習強國為我們提供了一個高效的學習平臺。在以前，由于種種原因，我們很難輕松地獲取到最新的學習資源。然而，通過學習強國，我們能夠通過電腦、手機等電子設備隨時隨地地獲取到各種各樣的學習資料。不論是政治、經濟、文化還是社會等各個方面的知識，我們都可以在學習強國中找到相關內容，并進行系統、深入的學習。這不僅節(jié)省了我們的時間和精力，還提高了我們的學習效率。
其次，學習強國為我們提供了一個互動的學習平臺。在學習強國中，我們不僅可以向優(yōu)秀的黨員干部學習，還可以與他們進行互動交流。通過諸如在線答疑、討論、強國答題等功能，我們可以與各行各業(yè)的優(yōu)秀人士進行互動，向他們請教問題、咨詢建議，并得到及時的回應和指導。這不僅拓寬了我們的學習渠道，還提高了我們的學習品質，使我們的學習更貼近實際，更有價值。
再次，學習強國為我們提供了一個評價的學習平臺。在學習強國中，我們可以通過強國答題等方式測評自己的學習水平。通過不斷地參與答題，我們可以了解自己在各個領域的學習進度和水平。通過不斷地提高自己的答題正確率和速度，我們可以逐漸提高自己的學習能力和水平。同時，學習強國還根據我們的學習情況為我們制定學習計劃，并給出相應的學習建議。這樣，我們可以更加有針對性地進行學習，更好地提高自己的素質。
最后，學習強國為我們提供了一個分享的學習平臺。通過學習強國，我們可以將自己所學到的知識和經驗與他人分享。在學習強國的強國論壇中，我們可以發(fā)表自己的觀點和心得體會，并與其他學習者進行交流和互動。通過這種分享與互動，我們可以擴大自己的學習影響力，提高自己的學習水平。同時，也可以通過與他人的交流與學習，發(fā)現自己的不足之處，并尋求改進和提高的方法。
總之，學習強國是一款優(yōu)秀的學習平臺。它為我們提供了高效、互動、評價和分享的學習環(huán)境，使我們的學習更加有趣和實用。通過學習強國，我們不僅能夠提高自己的學習質量和水平，還能夠與黨員干部和廣大群眾進行交流和互動，共同提高黨的建設水平和國家的發(fā)展進程。我相信，通過不斷地學習和實踐，我們一定能夠在學習強國的平臺上取得更加顯著的成果，并將這些成果轉化為國家建設和社會發(fā)展的強大力量。
學生版學習強國心得體會篇二十二
閱覽網站和客戶端不難發(fā)現，“學習強國”平臺，堪稱習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現了習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
“學習強國”網站的17個板塊中，學習新思想、十九大時間、學習研究、習近平文匯、學習電視臺等，直接與習近平總書記的講話和活動相關。其中“學習新思想”板塊，聚焦學習習近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅持”外，還關注習近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習近平文匯”板塊，梳理了習近平就中國夢、馬克思、堅定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點開“習近平論堅定理想信念”，你會發(fā)現摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學習全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平的著作或相關輔導材料，一共295本。其中習近平重要講話單行本63本、習近平著作7本、習近平重要論述摘編20本、習近平新時代中國特色社會主義思想學習輔導材料18本。如7本習近平著作，分別為《習近平談治國理政(第一卷)》《習近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習近平足跡”欄目下，是國內和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標，看到習近平十八大以來曾經到過的地方。如點開海南島，可以看到習近平曾經去過?？?、三亞、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達34條，這是因為博鰲亞洲論壇主辦地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領導人。
“習近平日志”則集納了*十八大以來，習近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學習、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當日活動。
在“學習強國”客戶端，除和網站一樣，及時更新涉及習近平總書記的報道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關注“習近平談領導干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實施網絡強國戰(zhàn)略第三十六次集體學習時的重要講話中的一段：“各級領導干部要學網、懂網、用網，積極謀劃、推動、引導互聯網發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務的關系，不斷提高對互聯網規(guī)律的把握能力、對網絡輿論的引導能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網絡安全的保障能力，把網絡強國建設不斷推向前進。”從過百的留言數量，以及用戶對單條留言動輒過百的點贊量來看，這一欄目整體閱讀量應該較高。
“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學習和實踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網站的“學習電視臺”、客戶端的“學習視頻”板塊，有大量有關習近平的音視頻資料。
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學生版學習強國心得體會篇二十三
勝利途徑千萬條，保持學習第一條，“學習強國”平臺自推出以來，無論在學術殿堂，照樣在茶室坊間，無論是領導干部，照樣普通黨員，都成為人人學習討論的熱點話題，是每名黨員學習提高的必備神器。
以前對“學習強國”不太了解，只停留在專題考試、答題運動、要聞閱讀等環(huán)節(jié)，完全疏忽了“學習強國”的槍垠功能和海量的知識貯備，隨著學習的賡續(xù)深入，我發(fā)明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華，報道的每一個人物都是我學習的模范。這里有引領時代的先進科技，有底蘊深厚的中國文化，有緊跟社會的熱點時評……，慢慢的我發(fā)明了這里的“名貴財富”，也產生了濃厚的學習興趣，由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如今“學習強國”已經完全取代了其他站，是我每天必觀的app平臺，成為了我生活的一部分。在醒來的清晨，在散步的傍晚，在上放工的路上，在等公交的空余光陰，我都能快速高效的獲取知識。
千倉萬箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長，同樣政管理論學習也絕非一日之功，弗成一蹴而就，我們只有堅持在點滴中積累，在循序中漸進，時刻用“學習強國”武裝本身，能力賡續(xù)的進步本身的黨性覺悟和政管理論程度。
學生版學習強國心得體會篇二十四
“學而時習之，不亦說乎!”學習是一件活到老學到老的事，“學習強國”這個平臺為黨員們提供了一個很好的學習方式，讓大家在工作之余能零距離聆聽黨的聲音，學習黨的精神。
作為一名國企的黨員職工，我在樹立更高的責任意識的同時還需不斷提高政治站位。在學習的過程中我把自己認為重要的部分分享在單位的學習群里，通過“學習強國”平臺，我了解到更多行業(yè)以外優(yōu)秀人士的先進事跡，每一個職業(yè)中都有那么多人在奉獻，才有我們今天的國泰民安。我要以先進為榜樣，努力提高自身素質，服務好讀書購書群眾。
習總書記說過：“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步”。我們不斷學習、不斷積累，在學習和積累中進步成長。我定當不負囑托、牢記使命、努力奮斗、爭做強國一代新青年。
學生版學習強國心得體會篇一
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢人。不知不覺轉業(yè)后已工作三個月了，“學習強國”平臺給了我很大的贊助，有三點體會與人人分享。
通過平臺的學習，自身素質有了進一步進步，黨員先鋒意識也更進一步加強，緊跟新時代方式，就要應用好平臺，學習好，控制新知識，領悟新思想，擔當新重任。
學無盡頭，平臺給了我很好的學習機會，讓我把一天光陰充分應用起來了，早起打開app聽新聞聯播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評論，平臺讓我找到了學習措施，一天很充足，勞績也頗多。
通過平臺學習，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺悟。各個欄目語言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫作上有了很好的學習借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚，可以說，神器在手，工作好干，人也有底氣!
學生版學習強國心得體會篇二
首先，請允許我向你們道個謝！謝謝你們！犧牲了寶貴的時間和精力，日夜不停的奮斗在抗疫前線，從鬼門關拉回來一個又一個肺炎患者，謝謝你們！
突如其來的一場肺炎，以迅雷不及掩耳之勢席卷了全國。一時間，舉國上下人心惶惶，幾乎每個人都在“明哲保身”。他們有些人高價販賣醫(yī)護用品，趁機發(fā)財；他們爭先恐后的逃離武漢，不管疫情會不會擴散，不管這么做會不會導致更多的人感染病毒。無一例外，他們在逃，他們在害怕，人之常情。也正是這種時候，金子才會更加耀眼！是你們！身著白衣，選擇了責任和擔當，沖鋒在一線，抗戰(zhàn)在一線！
起了抗疫的信心與希望。你們是真正的英雄，也是時代最可敬的人！有人說，疫情是一堂課，一堂公開課，一節(jié)愛國課，一堂科普課，一堂團結課，老師就是抗疫戰(zhàn)士，甚至用生命去上這么一堂課！你們的崗位永不調換，你們的足跡卻遍布四方；你們的雙鬢有一天會斑白，你們的青春卻永遠不衰！我們會記住你們逆風的白衣戰(zhàn)袍，記住你們逆行的背影，記住你們堅守崗位的日日夜夜，點點滴滴。
“其實，我不過是一個看病的大夫。”面對媒體“國士無雙”“俠之大者”這樣鋪天蓋地的贊美，你們選擇了淡泊名利，選擇了燃燒自己，照亮別人。
衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還！愿風雨過后，一切安好，我們會在春日的艷陽下，靜候英雄凱旋！
學生版學習強國心得體會篇三
學習強國是我國新推出的一款學習軟件，通過該軟件可以學習各種課程、閱讀文章、參與答題等多種學習活動。尤其是學生版學習強國，更是為我們學生們提供了一個廣闊而有趣的學習平臺。在使用學生版學習強國的過程中，我受益匪淺，收獲了很多知識和體驗。接下來，我將分享一些我的學習強國心得體會。
首先，學生版學習強國給了我一個全新的學習方式。在傳統的學習模式中，我通常是通過老師上課、做作業(yè)、背書來學習知識。但是學生版學習強國改變了這一模式，它讓我在學習過程中不再感到枯燥乏味。通過學習強國，我可以選擇我感興趣的課程進行學習，還可以閱讀各類精彩的文章，參與趣味答題等，使學習變得更加有趣、多樣化。這種全新的學習方式不僅激發(fā)了我的學習興趣，還幫助我培養(yǎng)了自主學習的能力。
其次，學生版學習強國提供了大量的高質量教育資源。我曾經通過學生版學習強國學習了一系列的英語、數學、物理等課程，這些課程內容豐富、講解深入淺出。尤其是英語課程，通過課程中的聽力、口語練習，我不僅提高了英語水平，還培養(yǎng)了我在口語表達和聽力理解方面的能力。此外，學生版學習強國還提供了各類名著閱讀、歷史文化、科技創(chuàng)新等主題的文章，打開了我的視野，拓寬了我的知識面。這些高質量的教育資源，不僅滿足了我在學習上的需求，還提高了我的綜合素質。
再次，學生版學習強國在激勵學習方面表現出色。軟件中設置了很多學習任務和競賽，通過參與這些活動，我不僅可以檢驗自己的學習成果，還可以與其他學生進行比拼，互相學習、共同進步。我曾經參加過每日答題、知識競賽等活動，在競賽中，我不僅能夠看到自己的排名，還能了解到其他學生的答題情況，這一切激發(fā)了我學習的積極性和主動性。同時，學生版學習強國還設置了積分、勛章等激勵機制，通過這些系統，我不僅能夠獲得答題的成就感，還可以兌換各類實物獎勵，這無疑更加激發(fā)了我的學習熱情。
最后，學生版學習強國還提供了一個良好的交流平臺。在學生版學習強國中，我可以與其他同學進行互動，共同討論學習問題。在每日答題和知識競賽中，我還可以與其他學生進行比拼。這種交流與競爭的過程，讓我從其他同學身上學到了很多知識和經驗，也結交到了一些志同道合的朋友。通過這個學習平臺，我不僅感受到了學習的快樂，還培養(yǎng)了合作、分享的精神。
總之，學生版學習強國是一款優(yōu)秀的學習軟件，它改變了傳統的學習模式，為我們提供了廣闊且有趣的學習平臺。通過學生版學習強國，我獲得了新的學習方式，接觸到了高質量的教育資源，還受到了良好的激勵和交流機會。我相信，在學生版學習強國的幫助下，我們的學習將變得更加豐富多彩，我們的未來將變得更加光明。讓我們一起利用學生版學習強國，共同努力，追求更好的學習成果。
學生版學習強國心得體會篇四
“學習強國”學習的平臺于2020年1月1日正式上線，手機客戶端有“學習”“視頻學習”兩大板塊38個頻道，聚合了政治、歷史、文化、科學、軍事、藝術等多個領域資料，內容信息豐富、類型多樣。此次學習活動要求支部全體黨員全覆蓋，鼓勵入黨積極分子學習，是為了推廣使用好新時代中國特色社會主義思想學習的平臺，讓習近平新時代中國特色社會主義思想入心，提升黨員的思想覺悟、文明素質、科學素養(yǎng)。
習近平總書記指出，好學才能上進。干部要上進，黨要上進，國家要上進，民族要上進，就必須大興學習風?！皩W習強國”學習的平臺，意義就在于讓中國共產黨人學好知識、用好本領、干好工作、以學促能、以能促用、知行合一。面對當今社會的日新月異，廣大中共黨員更要增強學習的自覺性和自主性，緊跟時代發(fā)展節(jié)奏。
作為一名在校大學生黨員，一名學生干部，在思想上、學習上更要起到先鋒模范作用。為計算機信息工程學院學生黨支部“知行論壇”建設添磚加瓦，為支部政治理論建設貢獻自己的力量。
“學者非必為仕，而仕者必為學?！蔽覀兯幍氖菍崿F中華民族偉大中興的時代，是知識大爆炸的信息時代。要適應時代的變化，從容面對新事物，應對新問題，迎接新挑戰(zhàn)，就必須加強將學習當作興趣和愛好，擠時間、花精力進行政治理論、文化知識和業(yè)務知識學習，筑牢信之“基”，補足精神之“鈣”。
“非學無以廣才，非志無以成學?！秉h員干部要以“打破砂鍋問到底”的精神，向群眾學習，俯下身子、邁開步子，在與群眾交往中學到“真功夫”，練就“真本領”;要向同事學習，取人之長，補己之短，在溝通中提高自身組織能力和協調能力。努力汲取經驗教訓，改進工作方法，彌補能力短板，全面提高適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力。
“天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！弊x書是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。黨員干部要勤于學習，一個重要方面就在于利用好時間，自覺養(yǎng)成學習的習慣，真正把學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，使一切有益的知識和經驗入腦入心，沉淀在我們的血液里，潛移默化中提高自身執(zhí)政本領。
“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步”，讓我們在“學習強國”的視聽盛宴中收獲鮮活的學習體驗，以“學習強國”激發(fā)學習能量，“勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，共同越重山跨峻嶺”， 用“學習強國”助力我們學生黨員一起學習進步，一起努力奔跑、奮斗追夢。
學生版學習強國心得體會篇五
我叫xx，是2020年的轉業(yè)干部，安置到xx街道辦事處。報到工作后，角色的轉換、身份的轉變讓我一度無所適從，對地方工作一竅不通的我，曾一度迷茫彷徨，陌生的工作內容、不一樣的工作程序、所接觸的不同人群，讓我無從下手，渾身充滿干勁卻不知道該向哪里使，現實給充滿雄心壯志的我，無情的潑了一身冷水。
前不久，單位通知下載“學習強國”app學習，慢慢的，隨著大家的逐漸深入，我所在的辦公室成為了最熱鬧的“學習園地”，大家一起交流學習心得、一起探討學習經驗，尋找既能學到知識，又能獲得積分的最佳途徑，把“學習強國”變成每天最有意義的一件事。
“學習強國”讓我的學習變得“上癮”，每天早上起床的第一件事就是打開新聞聯播，把錯過漏掉的國家大事再溫習一遍，做飯吃飯的間隙，打開自己感興趣的新聞、視頻，解讀時事新聞、政策方針，可以給有需求的村民答疑解惑，通過訂閱強國號和學習的平臺，學習其他省市地區(qū)針對基層工作采取的好的做法和有效舉措。這些對于我來說，都是目前最需要、最根本、最有用的知識儲備，我愛人還一度取笑我說：“別學魔怔了!”可她根本不懂“書到用時方恨少”的切身體會。
“學習強國”平臺是我加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界視野，具有高性價比的有力“武器”，把學習培養(yǎng)成習慣、把學習塑造成慣性。我一定努力把自己打造成人民群眾最需要的基層干部。
學生版學習強國心得體會篇六
學習強國是一款以提升學生綜合素質和能力為目標的學習軟件。通過學習強國，不僅可以獲取各類學習資源，還可以提供給學生全方位的學習服務和個性化的學習推薦。對于我們學生來說，學習強國的重要性不言而喻。只有在信息爆炸的時代，我們才能從中獲得知識的快速獲取，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第二段：學習強國的學習方式與好處
通過學習強國，我們可以采用多種學習方式，如學習文章、觀看學習視頻、參與在線討論、完成學習任務等。這種多樣化的學習方式使我們能夠更靈活地學習知識，提高學習效率。同時，學習強國還可以根據我們的學習情況推薦適合我們的學習內容，幫助我們更好地理解和消化所學知識。在學習強國的幫助下，我們能夠更快速地提升自己的學習成績，并在思維能力、創(chuàng)造力以及語言表達能力等方面取得全面發(fā)展。
第三段：學習強國對我們的身心健康的影響
學習強國的學習方式不僅有益于我們的學習，也對我們的身心健康產生積極的影響。首先，通過學習強國，我們可以隨時隨地進行學習，不再受到時間和空間的限制。這樣一來，我們既能夠適應快節(jié)奏的學習生活，又能夠有更多的時間去參與其他興趣愛好和運動，保持身心的健康。其次，學習強國提供了豐富多樣的學習內容，我們可以根據自己的興趣選擇學習內容，從而增加學習動力，減少學習壓力。這種自主選擇的學習方式能夠更好地促進我們的身心發(fā)展。
第四段：學習強國的助學金與獎勵機制
在學習強國的平臺上，我們不僅可以學到知識，還可以通過參與學習活動獲得助學金和獎勵。學習強國會根據我們的學習情況給予相應的獎勵，這不僅激發(fā)了我們的學習興趣，還提高了我們的學習積極性。對于那些經濟困難的學生來說，學習強國的助學金更是一種鼓勵和幫助，使他們有更多機會接觸到高質量的學習資源。通過這種機制，學習強國為我們提供了一個公平公正的學習平臺，讓每個學生都能享受到學習的樂趣和獲得學習的機會。
第五段：個人心得與體會
通過不斷使用學習強國，我個人深切體會到了學習的快樂和成長的喜悅。無論是通過學習強國獲取知識，還是通過發(fā)表觀點和答題鍛煉思維，我都獲得了極大的成就感和滿足感。學習強國讓學習變得更加智能化和有趣化，我相信通過不懈的努力，我一定能夠在學習的道路上越走越遠。
總結：
學生版學習強國是我們學習路上的好幫手，它為我們提供了豐富多樣的學習資源和個性化的學習服務。通過學習強國，我們可以有效提升學習效率，增加學習興趣，并為我們的身心健康與發(fā)展提供了保障。同時，學習強國的獎勵機制也為學生提供了一個公平公正的學習平臺，讓每個學生都能享受到學習的樂趣和獲得學習的機會。因此，我們應該珍惜學習強國這個學習的寶貴資源，積極利用學習強國，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
學生版學習強國心得體會篇七
一個內容、內涵豐富、特色鮮明的理論平臺——“學習強國”上線后，大余縣公安局的民警、職工、輔警同事們紛紛積極注冊下載。我通過在“學習強國”平臺學習，有以下感悟：
堅定正確政治方向。“學習強國”是一個全面呈現習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助我們學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。這讓民警們在學習中更加堅定正確政治方向。
激發(fā)求知欲?！皩W習強國”不僅開設了“新思想”“十九大時間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強國號”提供的原創(chuàng)優(yōu)質內容。海量、免費的圖文和音視頻學習資源，充分讓大家認識到學習沒有止境，激發(fā)大家的學習欲望。
他律帶動自律?！皩W習強國”學習積分機制更是讓民警們形成一種“你追我趕”的學習風氣，激發(fā)民警們學習積極性，增強學習自律，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。
學風帶動工作作風。“學習強國”讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務，更多樣、更個性、更智能、更便捷。主動變革、創(chuàng)新學習的學風很好的帶動了民警們的工作作風，完成工作更主動、高效。
加強同事間的交流互動?！皩W習強國”具有極強的互動性。民警們可以在學習、瀏覽之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學習內容，分享學習感受。這為民警們提供了一個更加自由的交流互動平臺，促進了同事之間的交流，形成了一個濃的學習氛圍。
思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲，好好學習，總有一天一定能抵達人生與事業(yè)的“詩和遠方”!
學生版學習強國心得體會篇八
為深入貫徹落實習近平總書記的“加強學習、建設學習大國”精神，全國掀起了“學習強國”的學習熱潮。通過該平臺的學習，黨員干部實現了線上與線下、時間空間“無限制”的學習，豐富了黨員干部的政治學習內容、提升了他們的思想修養(yǎng)，真正成為了黨員干部“指尖上的加油站”。
借“學習強國”之力，拓展學習“深度化”
“學而時習之，不亦說乎”!“學習強國”，為學習注入“力量”，讓黨員干部的學習有深度。自平臺的推出，“學習新思想”“學習文化”“環(huán)球視野”等板塊內容深受黨員干部喜歡，改變了傳統的黨員干部“紙上”學政策、會上“聽”精神的單線學習形式，使被動式的“要我學習”逐漸成為大家清晨打開手機瀏覽時政要聞、晚上臨睡前看看“習近平文匯”的“我要學習”。且平臺內容豐富，資源多樣，黨員干部可按照“干什么學什么，缺什么補什么的”原則，充實自己的工作和生活?！皩W習強國”學習的.深度，使黨員干部的學習更有溫度。智能時代，“學習強國”app的互問互答、互評等功能，增加了同事的交流和溝通，增進了以“今天學了什么、獲得了多少學分”為話題內容的交流，使黨員干部的學習在互助的良好學風中更加有溫度，更加有效度。
學“學習強國”之理，實現學習“常態(tài)化”
“我們要崇尚學習、加強學習”!內容權威、內涵豐富、特色鮮明的“學習強國”使黨員干部隨時學、隨地學、輕松學，每天的“微”閱讀、“微”體會、“微”學分都能促使自己主動學習的“常態(tài)化”，都能調動黨員干部的學習積極性和主動性，幫助大家提高思想意識、開闊視野、增長知識，提升自己的思想道德素質和科學文化素質。當今世界，知識的更新和理念的變遷日新月異，黨員干部只有借助多樣的學習形式，才能不被時代所打敗。我們學習“學習強國”，不在于觀看了多少視頻、點擊了多少要聞、學習了多少新思想，獲得了多少學分，關鍵在于抓住對自己有收獲的關鍵內容，將學習成為一種政治責任、一種歷史擔當，一種生活習慣，使其學習工作化，學習常態(tài)化。
用“學習強國”之實，助推工作“實踐化”
“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步”!作為傳播思想的新載體，“學習強國”既是“指尖上的加油站”，又是黨員干部的“掌中寶”“充電寶”?！翱照務`國、實干興邦”。目前，黨員干部缺乏的是“實干”精神?！皩W以致用”，將平常在“學習強國”所學的內容“厚積薄學”，運用于我們的工作和生活，運用于指導我們的生活實踐才是平臺的最終目標。這也是貫徹落實習近平總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動全黨全面學習的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
學生版學習強國心得體會篇九
學生版學習強國是一款由中共中央宣傳部主辦、中國青年報社承辦的學習平臺。它為廣大學生提供了一個豐富多樣的學習資源，通過移動端的方式隨時隨地進行學習。在我使用學生版學習強國的過程中，我深刻感受到了它對我的學習提升的巨大幫助，下面我將從學習平臺的功能、學習資源的豐富性、學習的樂趣、學習態(tài)度的塑造以及學習成效等幾個方面，談一談學生版學習強國給我?guī)淼男牡皿w會。
學生版學習強國作為學習平臺，功能齊全，操作簡單，讓學習變得輕松便捷。在這個平臺上，我們可以通過答題、刷題、在線學習等多種方式進行學習。答題模式下，系統每天會為我們提供一定數量的題目，學習者根據自己的水平選擇相應的難度，通過不斷練習測試自己掌握的知識點。刷題模式下，我們可以選擇自己感興趣的題庫進行刷題，短時間內提升自己的答題速度和準確率。在線學習模式下，我們可以通過觀看學習視頻、閱讀學習資料、聽取專家講座等方式進行學習，方便有效地獲取知識。
學生版學習強國擁有豐富多樣的學習資源，幾乎涵蓋了所有的學科和領域。無論是課本知識，還是時事熱點，甚至是最新的學術研究，都能在學習強國中找到相應的內容。例如，我們可以通過學習強國獲取各類參考書、歷史文獻、法律法規(guī)等學習資料，這對于提高我們的學術水平和知識儲備非常有幫助。此外，學生版學習強國還通過“學習直播”等形式提供了大量的在線課程和講座，如經濟學、文學欣賞、科學探索等，可以幫助我們進一步開闊視野、拓展知識領域。
學生版學習強國給我?guī)砹藢W習的樂趣。在學習強國中，有趣的知識小游戲、題目排行榜等功能，讓學習變得有趣起來。通過參與這些小游戲，不僅能夠獲得娛樂，還能提高自己的學習成效。同時，學生版學習強國還開設了“每日學習打卡”活動，通過簽到、積分等形式激勵學生，提高學習的積極性和主動性。這種學習的趣味性和活躍性，讓我在學習中找到了滿足感和成就感。
學生版學習強國也對我的學習態(tài)度起到了塑造的作用。學習強國通過智能推送、學習數據分析等手段，了解學生的學習興趣和學習狀況，不斷調整學習資源的內容和形式。這種精準的個性化推送，讓我能更好地選擇合適的學習內容，自主學習的能力得到了提高。同時，在學習強國中，我還能參與學習群組、發(fā)表學習心得，與其他同學分享交流。這種開放、合作的學習環(huán)境，對于培養(yǎng)學生的學習興趣和學習方法也起到了積極的影響。
最重要的是，學生版學習強國給我?guī)砹孙@著的學習成效。通過每日堅持學習，我對所學知識有了更深入的了解，各學科能力也有了明顯提高。答題、刷題的刺激形式讓我積攢了不少學習成績，通過系統的學習評估，我能清楚地看到自己的學習進步，激勵我更加努力學習。
總結起來，學生版學習強國是一款功能齊全、資源豐富、有趣而有效的學習平臺。通過它，我感受到了學習的樂趣，塑造了良好的學習態(tài)度，同時也取得了顯著的學習成效。我相信，在學生版學習強國的幫助下，我將會在學習路上越走越遠，收獲更多的知識和成就。
學生版學習強國心得體會篇十
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設的“學習強國”平臺正式上線并推廣。該平臺以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為重要內容，立足全黨，面向全社會，探索實現有組織、有指導、有管理、有服務的學習，努力滿足互聯網條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學習需求，致力于打造創(chuàng)新型學習生態(tài)，引領帶動學習型社會和學習大國建設。這段時間我通過平臺的學習，了解國情，學到了更多的知識，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學習性。
我個人最喜歡進行的是視頻學習，在視聽盛宴中收獲鮮活的學習體驗。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這里讓我受益匪淺，我經常看黨史人物類視頻，探尋革命軌跡，領略開國元勛的風采，緬懷革命先烈的豐功偉績。
我最先看的視頻就是關于八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。可是我們知道的大都僅限于此，在看完視頻后，我才了解到原來當時我黨起義的目的是為了反抗國民黨反動派的屠殺政策。我深刻體會到革命政權的來之不易，在這片紅色的土地上，遍布著無數革命先烈的鮮血，正是因為他們的英勇奮戰(zhàn)和無私的奉獻，才使我們過上了如今的好日子。因此，我們更應該珍惜這一切，用我們的實際行動發(fā)揚黨的精神，堅信革命理想和信念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，一切從實際出發(fā)，腳踏實地，勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業(yè)，在南昌起義，在戰(zhàn)爭時期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們，就沒有什么困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記“落后就要挨打”的'古訓，因此，中國共產黨必須堅定地站在時代潮流的前列，團結和帶領全國各族人民，推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平與促進共同發(fā)展，在有中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，完成歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。當前，在保持共產黨員先進性教育中，我們黨員要時刻牢記這一歷史使命，不斷地加強自身素質的提高，適應時代的需要，更好地為共產主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。
通過在《學習強國》上的學習，我更加體會到了人生離不開學習，“學則智，不學則愚”。學習是亙古不變的話題。而在學習之后我又進行了反思，以前不學習、不愛學，究其原因，首先是對學習沒有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒有發(fā)現學習的妙處，沒能把學習當作樂趣。
現在我認為首先，學習是一種需要。世界多極化和經濟全球化趨勢日益增強，科技發(fā)展和知識更新異常迅猛，知識“老化”的速度大大加快。我國已經全面進入經濟社會發(fā)展新常態(tài)，各方面工作任務繁重而艱巨，并由此出現了許多新情況、新事物、新問題。身處這樣一個時代，我們每一個人都會感到“本領恐慌”。唯一的出路在于學習。只有學習，才能不斷地適應外部環(huán)境的變化，適應新時代的生存方式;只有學習，才能不斷地獲取新信息、新機遇，克服“本領恐慌”，提升素質能力。
其次，學習是一種責任?！疤煜屡d亡，匹夫有責”。黨員身份特殊，無疑承擔著更大、更重、更多的責任，決定了需要更多的知識、更高的素質、更強的能力。要學深學透中央方針和政策，認真領悟習近平總書記系列重要講話精神，踐行新發(fā)展理念，不斷解放思想、轉變觀念，提高政治理論素質。通過學習，提高自身內在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次，學習是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗，當你專注于一本好書，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無以言表的樂趣。如果體驗了學習的樂趣，自然會心甘情愿地學習，而無須他人提醒。
我們要用重視學習的精神、勤于學習的責任、善于學習的能力、樂于學習的境界、持久學習的恒心來武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業(yè)新局面。
學生版學習強國心得體會篇十一
“學習強國”app上線，為我們黨員干部學習時政理論知識增加了一個重要的學習渠道。“學習強國”學習的平臺的信息豐富、類型多樣，為黨員提供了海量的學習資源。信息內容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務性，主題鮮明，重點突出。學習的平臺中的精美圖文和視頻資源都能吸引黨員們的學習興趣，黨員們可以充分利用個人的碎片化時間進行學習。
“學習強國”學習的平臺比較吸引我的是文化類的視頻學習。朗讀者、中國詩詞大會、國家寶藏等節(jié)目各有各的看點，我總覺得每個節(jié)目都展現了多樣的精神，如人物的敬業(yè)精神、刻苦專研的科學精神、傳承優(yōu)秀文化歷史的精神。而這些精神讓人有一股沖勁，去了解它學習它模仿它，讓它成為自身的一部分。平臺開設各種欄目，涵蓋了經濟、科技、文化、人物、黨史等范圍，我們可以根據自身需求選擇學習。不管看哪一個都能開闊我們視野，“新思想”、“要聞”可以讓黨員掌握到最新的時政動態(tài)。“每日一句”、“習聲回響”則從書記重要講話系列中選取了小部分，簡短有力的言語片段讓人記憶如此深刻。
學習的平臺開設的每周一答、專題測試可以說是從另一角度考察黨員的知識儲備。答不上來不要緊，我們還可以看解析。雖說答案擺在那，但如果不好好了解學習，仍不能懂其中的所以然。通過這樣考題測試，黨員對學習中的問題查漏補缺，也能鞏固學習效果。
學習積分機制更能激發(fā)黨員學習積極性。我們常常能在朋友圈看到同學的英語學習打卡，“學習強國”也能以積分形式打卡學習，這不正是追趕著時代潮流嗎？每日的學習打卡已經慢慢成為了學習習慣，頁面上那句“不積跬步，無以至千里”也時刻提醒著我們要不斷積累、學習。
作為黨員，我們必須主動學習，自覺提高自身的思想覺悟、文明素質、科學素養(yǎng)，充分利用“學習強國”豐富學習內容和資源，在這種創(chuàng)新方式中為推動建設學習強國作出貢獻。
學生版學習強國心得體會篇十二
習近平總書記指出，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員干部要學懂用活“學習強國”這個平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔當的力量、人格的力量，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。
作為一名普通黨員和黨建指導員，自使用"學習強國"平臺以來，我深深感到開發(fā)使用這個平臺重要，非常及時，非常實用，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設學習型黨組織、學習型機關、學習型社會的有力抓手，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫，強魄鑄魂的精神家園。通過《學習強國》app的不斷學習，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想，唱響了隨意點擊、理性積分、規(guī)劃學習、學用結合的“四部曲”。
知識充電與武裝思想相結合?，F代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學習、善于學習、及時學習，就容易落后于時代。該平臺內容豐富，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、外交等各個領域，可謂百科全書式平臺學習方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統的宣講式，又有現代的互動式，追求最佳學習效果。我們正處于信息時代和文化多元化的社會，稍不注意，就容易產生思想迷茫，在前進的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。"學習強國"平臺國共產黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅持正確的宣傳輿論導向，以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經過認真審核嚴格把關。內容健康，導向正確，引領我們擦亮眼睛，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
孜孜以學與生活自律相結合。愛因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時間。同樣，黨員干部“八小時之外”也決定著人生的質量。怎樣將學習習慣浸潤到規(guī)律生活的點滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為，只有結合自身實際量身定制一個“作息表”，日復一日的堅持前行，才能取得學習與生活相融相通相長。清晨洗嗽間，一首感恩奮進的`愛國歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時，重播一段新聞聯播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時，做一做時政試題，讓你隨時檢驗學習效果，即使在運動健身時，觀看一段正能量視頻，讓你健身動能十足，學習樂此不彼……學習是一種行為，無處不在，學習也是一種習慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。
比學趕超與履職盡責相結合。簡單“機械式”學習，單純?yōu)闇惙侄鴮W習，他人代替學習等等種.種投機行為，是與“學習強國”的引領方向背道而馳的，其目的在于以學習提高思想政治理論素養(yǎng)，以學習指導工作實踐，以學習提高健康情趣。每天登錄“學習強國”平臺已成為一種習慣,“學習強國”猶如一個生動“提醒”,時刻提醒我們主動變革、創(chuàng)新學習,充分結合先進理念、科學技術,不斷革新服務、優(yōu)化服務,為比學趕超提供堅強政治保障和路徑選擇。在利用學習的平臺程中，通過“打卡”排名，分享學習心得，安排布置工作等等，能有效克服工學矛盾，不斷增強學習的工作性和工作的指導性。
真學篤信與拾遺補缺相結合。真學篤信要堅持做到“三原：讀原著、學原文、悟原理，始終把學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學，帶著責任經常學，帶著思考反復學，聯系實際認真學，自覺及時跟進學，全面系統深入學，原原本本扎實學，真正做到學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出始終干凈、學出使命擔當、學出能力水平。拾遺補缺要堅持做到“三學”：一要“列單子”促學。列出學習計劃和學習內容，切實做到“干什么學什么，缺什么補什么”，有計劃的學習，久久為功，積小成以成大成，全面提升個人綜合素質。二要記筆記深學。“好記憶不如亂筆頭”。記筆記有利于對學習內容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強記，入心入腦。三要寫文章研學?！鞍宓室昀?文章不寫一句空。”寫文章就是資料借鑒、調查研究、學用結合的過程，也是自我思考、檢驗成果的過程。只有真學篤信與拾遺補缺相結合才能發(fā)揮“學習強國”平臺的實效性，增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實里走、往心里走，入腦入心、內化于心、外化于行。
學生版學習強國心得體會篇十三
我，是青少年素質教導基地的一名教師，很快樂被評為市“學習強國”的“學習達人”，對這個稱號認為很榮幸也很自豪，也鼓勵我在“學習強國”的路上加倍盡力。通過在“學習強國”學習的平臺上學習，我的工作、生活、家庭都充溢了滿滿的正能量?，F在我把學習感悟分享給人人，以期共勉。
學習得到能量，激發(fā)工作熱情?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在“學習強國”app上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，通過學習能凈化我們的精神世界，能強化我們的職業(yè)道德，能激發(fā)我們的.工作熱情，能更新我們的教授教化理念，能富厚我們的教授教化內容，能讓我們歷城區(qū)青少年素質教導基地在2019年更上一層樓。
學習充溢樂趣，新年更添喜慶。新年新事新景象?！皩W習強國”喜逢新年，于是給新年增添了樂趣，往年我回老家過年的時候，只能和家里的白叟觀電視節(jié)目，但今年可就富厚多了：各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯歡晚會節(jié)目琳瑯滿目、很多杰作快閃《我和我的祖國》感人心魄，既有喜慶又能學習，app上每個學習內容就像年夜飯讓人難忘。
學習釀造協調，家庭溢滿溫情。我和愛人是我們單位學習造詣的前兩名，在學習中我們互幫合作，觀到故意義的內容，立馬分享;揣摩到好的學習措施，立馬交流;有了，立馬討論;考試做錯丟了分，立馬激勵?！皩W習強國”學習是家里面有笑有樂協調的音符。當然，上班光陰和同事們也繼續(xù)的學習交流，我們單位也因“學習強國”而加倍融洽!
學生版學習強國心得體會篇十四
作為中國共產黨中央委員會總書記、國家主席習近平親自推動并主持的“學習強國”平臺，無疑是新時代我國教育改革的一項重大舉措。這一學習平臺的推出，為了進一步加強黨員干部的理論學習、注重實踐錘煉，提升思想政治水平，對于推動社會主義現代化事業(yè)具有重要意義。本文將從使用《學習強國》平臺的體驗出發(fā)，結合自身實際，談一談個人在使用該平臺時的感受與體會。
二、增強黨員干部學習的主動性和積極性
“學習強國”平臺通過多種形式提供了大量的學習資源，如政治理論、歷史、文化、科技等內容，使我有機會全方位、多角度的了解國內外的重大事件，領會習近平總書記的重要講話精神，作為一名黨員干部，我覺得提升自己的素質是一個嚴肅的學問，而學習強國為我們提供的豐富學習資源，更是給予了我們具體實施學習計劃并鞏固學習成果的先進工具。
三、提高干部隊伍素質的重要途徑
時代在進步，科技也在不斷的發(fā)展，而“學習強國”平臺正是將黨員干部的學習引入了新的舞臺。在這個平臺上，我們不但可以了解到當今社會的最新動態(tài)，還可以通過學習互動、答題競賽等方式搶答題目，與其他干部進行學習交流。這種創(chuàng)新的學習方式，使得我們在整個學習過程中更有興趣。同時，平臺還根據個人學習的情況進行了學分制度，通過獲得學分來評判自己的學習水平。這不僅提高了學習的積極性，也激勵了廣大黨員干部在學習過程中傾注更多的精力。
四、加深交流溝通的機會
在“學習強國”平臺中，我們可以選擇不同的學習路徑，進入各種興趣小組與其他干部進行交流。這種交流互動的機會是難得的，可以在平臺上擴大自己的社交圈，結識更多志同道合的同事。通過與他人的交流，不僅能夠從中學到許多新的知識和技能，也可以借助他人的經驗和觀點來幫助自己成長。這無疑為廣大黨員干部提供了一個全新的交流溝通的平臺，使我們的學習不再是個人孤軍奮戰(zhàn)。
五、激發(fā)學習熱情，促進個人成長與實踐
通過使用“學習強國”平臺，我不僅在理論學習方面受益匪淺，更重要的是在學習過程中明確了自己的目標和職責。通過學習平臺上的各類資源，我意識到學習是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學習、探索和實踐，才能不斷提高自己的素質和能力。而對于一個黨員干部來說，只有不斷地充實自己，才能更好地服務于人民，為黨和國家貢獻自己的力量。
總結起來，“學習強國”平臺不僅為廣大黨員干部提供了多樣化的學習資源，也為我們提供了一個開拓思路、增進知識、提高素質的平臺。我們應當抓住這個機會，主動參與學習，通過學習來增強自己的實踐能力、理論素養(yǎng)和思維能力。相信只要我們充分利用“學習強國”平臺這個便捷的學習工具，不斷發(fā)掘自身潛力，努力學習，就能更好地為我們國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。讓我們共同努力，通過“學習強國”平臺推動自己的學習、工作和生活更上一層樓！
學生版學習強國心得體會篇十五
近年來，隨著互聯網的快速發(fā)展和智能設備的普及應用，移動學習的概念也逐漸被人們所熟知。作為新時代的學習方式，學習強國以其實用、靈活、便利的特點得到了廣大學習者的喜愛和參與。通過學習強國，我不僅獲取了豐富的知識和樂趣，還得到了諸多的感悟和體會。
首先，學習強國給了我“隨時隨地”的學習體驗?，F代社會節(jié)奏快，人們的時間被多種事務填滿，外出工作、出差、回家探親等情況時有發(fā)生。之前，我總是煩惱于這些時間空隙無法有效利用，而學習強國的出現改變了我的這一困擾。只需要拿出手機或平板電腦，打開學習強國APP，無論是在火車上、在機場候機室，還是在家中休息的時候，都可以隨時隨地進行學習。這種自由的學習方式使我觸手可及，隨時修煉正好不由他人而由自己本身來推動。
其次，學習強國讓我感受到了學習的愉悅。相比于傳統的學習方式，學習強國的學習內容更加多樣化且充滿趣味性。通過學習強國，我不僅可以閱讀各類新聞資訊、觀看各類教育視頻，還可以參與互動游戲、參與知識競賽等等。學習強國提供了豐富多樣的學習途徑，讓學習變得有趣，激發(fā)了我對知識的濃厚興趣。每當我在學習的道路上遇到興趣相投的伙伴時，不僅感到有一股強大的推動力，更有了對學習的熱情，這使我倍感學習強國的魅力所在。
另外，學習強國開拓了我的視野。學習強國不僅提供了諸多學科知識的學習機會，還有國內外時事政治、經濟文化以及生活方式等等各方面的資訊。尤其是學習強國的“知識競賽”功能，每天提供的多個知識競答題目，在競答的過程中，有時會碰上一些自己完全不了解的知識領域，這時我就會積極主動地去查閱相關資料。這樣的學習方式不但使我了解到更多的知識，還拓寬了我的視野，讓我更好地融入到這個多元且包容的社會中。
同時，學習強國也對我的人生態(tài)度產生了積極影響。通過學習強國，我了解到每個人都應該具備終身學習的意識。在發(fā)展的今天，知識更新似乎越來越快，為了適應社會的發(fā)展，不斷學習已經成為了一種不可或缺的能力。學習強國推崇自覺學、勇于問、善于學、樂于學的學習理念，使我形成了持之以恒、堅持不懈的學習態(tài)度。通過學習強國，我認識到只有不斷學習、不斷進步，才能不被時代淘汰，不辜負自己的人生。
總的來說，學習強國給我?guī)砹嗽S多的好處和感悟。它讓我不再為時間被占用而犯愁，讓我在學習過程中感受到了樂趣，開拓了我的視野，影響了我的人生態(tài)度。值得慶幸的是，學習強國這一學習新方式，早已成為時代發(fā)展的必然產物，伴隨著新技術的發(fā)展，我相信在不久的將來，學習強國將會給更多的學習者帶來更豐富的體驗和收獲。讓我們一起加入到學習強國的大家庭中，共同成長、共同進步，創(chuàng)造美好的學習和生活。
學生版學習強國心得體會篇十六
學習強國是一款非常優(yōu)秀的學習軟件，它可以幫助我們全方位地了解時事政治和最前沿的信息，提高我們的綜合素質和創(chuàng)新能力。
通過學習強國，我獲得了大量實用的經驗和知識，使我更好地了解國情，掌握先進知識和技能，提升自我的競爭力。
同時，學習強國還有許多的個性化和交互化功能，例如每日答題和學習排行榜等等，可以滿足我不同類別、不同性質知識學習。學習強國還可以與朋友交流、分享學習經驗，使學習更加有趣和有價值。
總的來說，學習強國是一款非常實用的學習軟件，它為提高我們的素質、提高工作競爭力和個人成長提供了重要依據。我會繼續(xù)使用學習強國，將它分享給更多的人，一起共同進步和成長。學習強國是一個非常實用的學習工具，它不僅可以幫助人們快速提升各方面的知識和技能，還可以為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機會。在使用學習強國的過程中，我發(fā)現，它還有一些其他的優(yōu)點和功能，可以幫助人們更加有效地學習和進步。
首先，學習強國有非常豐富的內容和多種學習資源，涵蓋了文史哲、時事政治、科技教育、職場素養(yǎng)等多個領域。這些內容不僅豐富多彩，更是實用和有用的，可以讓人們更好地了解各個領域的最新發(fā)展，提高自己的綜合素質。
其次，學習強國還有許多個性化和交互化的功能，例如每日答題、推薦閱讀、隨機測試等等，可以讓人們更有趣、更有動力地學習。學習強國還提供了各種課程和學習模式，可以根據個人需要自由定制學習計劃，讓學習更加自由和靈活。
此外，學習強國還可以在線分享學習成果，與其他學習者交流學習心得和體會，提高相互的學習效率和分享體驗。通過學習強國，人們可以獲得更多的知識技能，不僅可以幫助自己在職業(yè)和生活中更加成功和自信，同時也可以為社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，學習強國還可以提供一些實用的功能，例如學分兌換，可以讓人們通過積累學習收益來兌換各種實物獎品和福利，增加學習的動力和愉悅感。
總的來說，學習強國是一個非常優(yōu)秀的學習軟件，它可以幫助人們全面提高素質和技能，提高生活和職業(yè)的質量。無論是對于個人還是社會都具有非常重要的`意義，我相信，在不斷推進改進和創(chuàng)新的過程中，學習強國一定會為人們創(chuàng)造更加廣泛、更加深入和更加智能的學習體驗和平臺。學習強國是一款非常實用的學習工具，可以幫助人們快速提升各方面的知識和技能，為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機會。其擁有非常豐富的內容和多種學習資源，涵蓋了文史哲、時事政治、科技教育、職場素養(yǎng)等多個領域；擁有個性化和交互化的功能，例如每日答題、推薦閱讀、隨機測試等等，可以讓人們更有趣、更有動力地學習；擁有在線分享學習成果的功能，與其他學習者交流學習心得和體會，提高相互的學習效率和分享體驗；擁有實用的功能，例如學分兌換，可以讓人們通過積累學習收益來兌換各種實物獎品和福利，增加學習的動力和愉悅感。總之，學習強國對于個人和社會都有非常重要的意義，它可以幫助人們全面提高素質和技能，提高生活和職業(yè)的質量。
學生版學習強國心得體會篇十七
學習強國是一款非常實用的學習軟件，它可以幫助我們在生活中更全面、更系統地積累知識，全面提高我們的綜合素質和競爭力。
在學習強國的過程中，我深深感受到了它的“個性化”和“交互性”。學習強國以美觀和而又簡潔的頁面設計，讓我們的學習變得更加清晰、更加舒適。
學習強國可以自由定制我的學習計劃，滿足我個人的學習需求，使我更好地實現知識的積累和學習的迭代。同時，學習強國還可在線分享學習成果，為社交化學習提供了良好的.平臺。
總的來說，學習強國是一款讓我全面提高各個領域素質的軟件。通過學習強國的知識積累和實戰(zhàn)經驗，我可以更加自信地面對職業(yè)競爭挑戰(zhàn)，更好的推動個人成長和進步。
學生版學習強國心得體會篇十八
閱覽網站和客戶端不難發(fā)現，“學習強國”平臺，堪稱習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現了習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
“學習強國”網站的17個板塊中，學習新思想、十九大時間、學習研究、習近平文匯、學習電視臺等，直接與習近平總書記的講話和活動相關。其中“學習新思想”板塊，聚焦學習習近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅持”外，還關注習近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習近平文匯”板塊，梳理了習近平就中國夢、馬克思、堅定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點開“習近平論堅定理想信念”，你會發(fā)現摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學習全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平的著作或相關輔導材料，一共295本。其中習近平重要講話單行本63本、習近平著作7本、習近平重要論述摘編20本、習近平新時代中國特色社會主義思想學習輔導材料18本。如7本習近平著作，分別為《習近平談治國理政(第一卷)》《習近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習近平足跡”欄目下，是國內和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標，看到習近平十八大以來曾經到過的地方。如點開海南島，可以看到習近平曾經去過?？?、三亞、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達34條，這是因為博鰲亞洲論壇主辦地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領導人。
“習近平日志”則集納了*十八大以來，習近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學習、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當日活動。
在“學習強國”客戶端，除和網站一樣，及時更新涉及習近平總書記的報道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關注“習近平談領導干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實施網絡強國戰(zhàn)略第三十六次集體學習時的重要講話中的一段：“各級領導干部要學網、懂網、用網，積極謀劃、推動、引導互聯網發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務的關系，不斷提高對互聯網規(guī)律的把握能力、對網絡輿論的引導能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網絡安全的保障能力，把網絡強國建設不斷推向前進?！睆倪^百的留言數量，以及用戶對單條留言動輒過百的點贊量來看，這一欄目整體閱讀量應該較高。
“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學習和實踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網站的“學習電視臺”、客戶端的“學習視頻”板塊，有大量有關習近平的音視頻資料。
學生版學習強國心得體會篇十九
“學習 強國”是中國共產黨中央總書記習近平于2018年提出的重要指示，旨在通過大眾自主學習，強化黨員干部的理論知識和組織觀念，推動中華民族偉大復興。參與學習“強國”的過程讓我深感到了學習的力量和國家強大的信心，也體會到個人在學習中的成長與提升。
二段：學習使我成長
參與“學習 強國”項目改變了我對學習的看法。在參與學習的過程中，我逐漸認識到學習對于個人成長的重要性。通過閱讀文章、觀看視頻等多種形式的學習，我不僅增加了知識儲備，提升了綜合素質，還拓寬了視野，培養(yǎng)了批判思維和問題解決能力。我意識到學習不是一時的功夫，而是一個持之以恒的過程，只有不斷學習，才能在不斷變化的社會中保持競爭力。
三段：學習讓我更了解國家
學習使我更加了解了國家的悠久歷史、政治制度、國家治理和中國共產黨的發(fā)展歷程。深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，我對于中國發(fā)展的道路和中國夢有了更加清晰和深入的認識。在學習中，我也感受到了國家發(fā)展的成就和榮耀，更加為自己是中國人而驕傲。通過學習掌握更多國情，我也更能主動關注國家發(fā)展和社會進步，為構建社會主義現代化強國貢獻力量。
四段：學習增強了個人責任感
學習“強國”不僅僅是為了個人。在學習“強國”的過程中，我深切感受到了作為一個黨員干部的責任和使命。習近平總書記強調，黨員干部應該以身作則，增強組織觀念，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。通過學習，我從思想上、行動上更加自覺地全面踐行黨的路線方針政策，始終堅持正確的政治方向。我深入思考自己的工作與國家發(fā)展的關系，努力在自己的工作崗位上為實現強國目標貢獻自己的力量。
五段：學習塑造個人品格
學習不僅僅在知識和素質上對我產生了積極影響，它還對我的人格修養(yǎng)產生了深遠的影響。學習“強國”，我學到了責任、使命、奉獻和情懷這些高尚的品質，從而感受到了作為一個時代的追夢人應該具備的價值觀和人生追求。學習中的堅持和努力讓我培養(yǎng)了自律、自強的品格，學習中的思考和反思讓我形成了開拓和進取的態(tài)度。我相信這些品格將伴隨我一生，并將成為我追逐夢想的力量源泉。
結尾段：回顧與展望
通過學習“強國”，我深切感受到了學習的重要性和個人在學習中的成長與提升。我將堅定信心，踏實學習，不斷提高自己的素質與能力，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我相信，在學習“強國”的道路上，我會不斷獲得智慧和勇氣，變得更加優(yōu)秀和強大。
學生版學習強國心得體會篇二十
學習強國是一款非常實用的學習軟件，它可以幫助我們在學習過程中提高效率，拓寬知識面，讓我們更好地了解時事政治、職場技巧等方面的知識。
在使用學習強國的過程中，我不僅可以隨時隨地進行學習，還可以通過不同的學習方式進行學習。例如可以通過聽音頻、看視頻、讀文章等多種方式來學習，對于不同的人群來說，這些方式都非常便利和實用。
此外，學習強國還擁有許多優(yōu)秀的功能，例如每日答題、推薦閱讀、學習排行榜等，這些功能不僅可以提高我們的`學習興趣，還可以讓我們更好地了解自己的學習進度和水平。
總的來說，學習強國對于我們的學習是非常有幫助的，它不僅可以提高我們的學習效率，還可以讓我們更好地了解自己所學知識的實際應用場景。因此，我會繼續(xù)使用學習強國，并且將它推薦給更多的人，讓更多的人能夠受益于學習強國帶來的便利和實用性。
學生版學習強國心得體會篇二十一
學習強國作為一款以提升黨員干部和廣大群眾學習質量和水平為目標的學習平臺，自發(fā)布以來便受到了廣泛的關注和參與。經過一段時間的使用和體驗，我深刻地認識到學習強國的重要性和價值，并從中獲得了許多的收獲和體會。
首先，學習強國為我們提供了一個高效的學習平臺。在以前，由于種種原因，我們很難輕松地獲取到最新的學習資源。然而，通過學習強國，我們能夠通過電腦、手機等電子設備隨時隨地地獲取到各種各樣的學習資料。不論是政治、經濟、文化還是社會等各個方面的知識，我們都可以在學習強國中找到相關內容，并進行系統、深入的學習。這不僅節(jié)省了我們的時間和精力，還提高了我們的學習效率。
其次，學習強國為我們提供了一個互動的學習平臺。在學習強國中，我們不僅可以向優(yōu)秀的黨員干部學習，還可以與他們進行互動交流。通過諸如在線答疑、討論、強國答題等功能，我們可以與各行各業(yè)的優(yōu)秀人士進行互動，向他們請教問題、咨詢建議，并得到及時的回應和指導。這不僅拓寬了我們的學習渠道，還提高了我們的學習品質，使我們的學習更貼近實際，更有價值。
再次，學習強國為我們提供了一個評價的學習平臺。在學習強國中，我們可以通過強國答題等方式測評自己的學習水平。通過不斷地參與答題，我們可以了解自己在各個領域的學習進度和水平。通過不斷地提高自己的答題正確率和速度，我們可以逐漸提高自己的學習能力和水平。同時，學習強國還根據我們的學習情況為我們制定學習計劃，并給出相應的學習建議。這樣，我們可以更加有針對性地進行學習，更好地提高自己的素質。
最后，學習強國為我們提供了一個分享的學習平臺。通過學習強國，我們可以將自己所學到的知識和經驗與他人分享。在學習強國的強國論壇中，我們可以發(fā)表自己的觀點和心得體會，并與其他學習者進行交流和互動。通過這種分享與互動，我們可以擴大自己的學習影響力，提高自己的學習水平。同時，也可以通過與他人的交流與學習，發(fā)現自己的不足之處，并尋求改進和提高的方法。
總之，學習強國是一款優(yōu)秀的學習平臺。它為我們提供了高效、互動、評價和分享的學習環(huán)境，使我們的學習更加有趣和實用。通過學習強國，我們不僅能夠提高自己的學習質量和水平，還能夠與黨員干部和廣大群眾進行交流和互動，共同提高黨的建設水平和國家的發(fā)展進程。我相信，通過不斷地學習和實踐，我們一定能夠在學習強國的平臺上取得更加顯著的成果，并將這些成果轉化為國家建設和社會發(fā)展的強大力量。
學生版學習強國心得體會篇二十二
閱覽網站和客戶端不難發(fā)現，“學習強國”平臺，堪稱習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現了習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
“學習強國”網站的17個板塊中，學習新思想、十九大時間、學習研究、習近平文匯、學習電視臺等，直接與習近平總書記的講話和活動相關。其中“學習新思想”板塊，聚焦學習習近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅持”外，還關注習近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習近平文匯”板塊，梳理了習近平就中國夢、馬克思、堅定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點開“習近平論堅定理想信念”，你會發(fā)現摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學習全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平的著作或相關輔導材料，一共295本。其中習近平重要講話單行本63本、習近平著作7本、習近平重要論述摘編20本、習近平新時代中國特色社會主義思想學習輔導材料18本。如7本習近平著作，分別為《習近平談治國理政(第一卷)》《習近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習近平足跡”欄目下，是國內和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標，看到習近平十八大以來曾經到過的地方。如點開海南島，可以看到習近平曾經去過?？?、三亞、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達34條，這是因為博鰲亞洲論壇主辦地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領導人。
“習近平日志”則集納了*十八大以來，習近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學習、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當日活動。
在“學習強國”客戶端，除和網站一樣，及時更新涉及習近平總書記的報道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關注“習近平談領導干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實施網絡強國戰(zhàn)略第三十六次集體學習時的重要講話中的一段：“各級領導干部要學網、懂網、用網，積極謀劃、推動、引導互聯網發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務的關系，不斷提高對互聯網規(guī)律的把握能力、對網絡輿論的引導能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網絡安全的保障能力，把網絡強國建設不斷推向前進。”從過百的留言數量，以及用戶對單條留言動輒過百的點贊量來看，這一欄目整體閱讀量應該較高。
“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學習和實踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網站的“學習電視臺”、客戶端的“學習視頻”板塊，有大量有關習近平的音視頻資料。
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學生版學習強國心得體會篇二十三
勝利途徑千萬條，保持學習第一條，“學習強國”平臺自推出以來，無論在學術殿堂，照樣在茶室坊間，無論是領導干部，照樣普通黨員，都成為人人學習討論的熱點話題，是每名黨員學習提高的必備神器。
以前對“學習強國”不太了解，只停留在專題考試、答題運動、要聞閱讀等環(huán)節(jié)，完全疏忽了“學習強國”的槍垠功能和海量的知識貯備，隨著學習的賡續(xù)深入，我發(fā)明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華，報道的每一個人物都是我學習的模范。這里有引領時代的先進科技，有底蘊深厚的中國文化，有緊跟社會的熱點時評……，慢慢的我發(fā)明了這里的“名貴財富”，也產生了濃厚的學習興趣，由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如今“學習強國”已經完全取代了其他站，是我每天必觀的app平臺，成為了我生活的一部分。在醒來的清晨，在散步的傍晚，在上放工的路上，在等公交的空余光陰，我都能快速高效的獲取知識。
千倉萬箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長，同樣政管理論學習也絕非一日之功，弗成一蹴而就，我們只有堅持在點滴中積累，在循序中漸進，時刻用“學習強國”武裝本身，能力賡續(xù)的進步本身的黨性覺悟和政管理論程度。
學生版學習強國心得體會篇二十四
“學而時習之，不亦說乎!”學習是一件活到老學到老的事，“學習強國”這個平臺為黨員們提供了一個很好的學習方式，讓大家在工作之余能零距離聆聽黨的聲音，學習黨的精神。
作為一名國企的黨員職工，我在樹立更高的責任意識的同時還需不斷提高政治站位。在學習的過程中我把自己認為重要的部分分享在單位的學習群里，通過“學習強國”平臺，我了解到更多行業(yè)以外優(yōu)秀人士的先進事跡，每一個職業(yè)中都有那么多人在奉獻，才有我們今天的國泰民安。我要以先進為榜樣，努力提高自身素質，服務好讀書購書群眾。
習總書記說過：“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步”。我們不斷學習、不斷積累，在學習和積累中進步成長。我定當不負囑托、牢記使命、努力奮斗、爭做強國一代新青年。