心得體會可以幫助我們形成自己的思考和見解，培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問題的能力。在寫心得體會時，首先要明確總結(jié)的對象和目的。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范例，希望對大家有所啟發(fā)。
高一期試心得體會篇一
近年來，高中學(xué)習(xí)壓力日益增大，尤其是高一學(xué)生，處于升學(xué)壓力較大的階段。期末考試成了他們最重要的一項(xiàng)任務(wù)，而考試壓力也像是一座高山一樣壓在他們的心頭。面對如此巨大的考試壓力，如何有效地緩解壓力，成為了高一學(xué)生亟需解決的問題。通過自己的親身經(jīng)歷和心得體會，我總結(jié)出了幾種有效的緩解考試壓力的方法。
首先，我認(rèn)識到壓力源于對自己的過高期望值。過高的期望值意味著更大的壓力。為了解決這個問題，我開始調(diào)整自己的心態(tài)。我告訴自己，做到自己最好就是最好的，不要苛求完美。逐漸地，我意識到，追求完美是不現(xiàn)實(shí)的，只要盡力發(fā)揮自己的實(shí)力，就已經(jīng)是最大的成功。因此，我在學(xué)習(xí)過程中不斷地提醒自己，不要給自己太大的壓力，保持一顆平常心對待考試。
其次，我找到了有效的時間管理方法。高一學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，如果不進(jìn)行合理的時間安排，很容易導(dǎo)致時間不夠用，從而增加壓力。因此，我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行。在制定計劃的過程中，我充分考慮到每門科目的重要性和難度，合理分配時間，確保每個科目都有足夠的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時，我還避免了拖延癥的困擾，及時處理學(xué)習(xí)任務(wù)，保證自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
另外，鍛煉身體也是緩解考試壓力的有效方法。長時間的學(xué)習(xí)容易讓人感到疲勞，調(diào)整好自己的身體狀態(tài)對于緩解壓力非常重要。因此，我每天堅持進(jìn)行適量的鍛煉，如慢跑、打球等。這不僅可以讓我暫時拋開學(xué)習(xí)的壓力，放松心情，還可以提高我在學(xué)習(xí)中的專注力和學(xué)習(xí)效率?？茖W(xué)研究也證實(shí)，適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉可以增加腦部的氧氣供應(yīng)，幫助提升學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對壓力的能力。
此外，與親友交流是我緩解壓力的又一途徑。在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難和壓力時，我會和父母或朋友進(jìn)行交流。他們的鼓勵和支持都讓我感到溫暖和鼓舞，讓我覺得我并不孤單，有人關(guān)心我，我也有責(zé)任更加努力。而與同學(xué)之間的相互疏導(dǎo)也同樣有效，我們可以互相傾訴，共同面對考試壓力，分享經(jīng)驗(yàn)和方法。有時候，一句鼓勵的話語，一起解題的經(jīng)歷，就能讓我重新找回學(xué)習(xí)的信心。
最后，我發(fā)現(xiàn)放松心情也是緩解考試壓力的重要途徑。在學(xué)習(xí)過程中，我時常給自己放個假，適時休息和娛樂。我會找一些自己喜歡的音樂放松一下，或者看一些感興趣的書籍。這樣做的好處是可以讓大腦得到放松，緩解緊繃的狀態(tài)，同時也讓自己的情緒得到平衡。親近大自然也是一個很好的方式，我會利用周末或假期的時間去公園散步、郊游等，享受大自然給予我的寧靜和力量。
總之，高一學(xué)生面對期末考試壓力確實(shí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但我深信，只要正確應(yīng)對，我們一定能夠解決這個問題。通過調(diào)整心態(tài)，合理安排時間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，與親友交流，并放松心情，我們一定能夠緩解壓力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的成績，邁向新的更高階段。讓我們相信自己，相信我們的能力，相信無論何時何地，我們都能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。
高一期試心得體會篇二
命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因?yàn)闊o人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強(qiáng)。
假期里，我渴望著一份閑暇，日落時分，靜坐窗前，凝望著桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸......
俗話有云：理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......
愛著她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著干旱，面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬?，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活著實(shí)在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關(guān)注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個偶然的機(jī)會她從窗臺滾落，那根已遠(yuǎn)離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了......
我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時，卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了，有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強(qiáng)的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁，但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌，也因此無法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境，繼而走向了死亡。
終于，我明白，艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習(xí)充滿著許多的險阻，我時常渴望暑假能成永恒，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!
高一期試心得體會篇三
暢游于七色彩橋上，隱沒于浩漫穹蒼，我悠然自得，任憑云舒云卷。風(fēng)來了，我御風(fēng)而去，飛過天南地北，傲視海角天涯。我隨手一揮，遍野碧翠；張嘴細(xì)吹，即春雨蒙蒙。神游于天國，無憂無慮，無欲無求。
微涼天氣，加之以高亢而洪亮的蹄聲，一直擾人清夢，迷漫煙霧已不見蹤影，唯獨(dú)柴、米、油、鹽、醬、醋、茶卻又再不勝煩擾。哦！現(xiàn)實(shí)一直那樣近。
我又曾奔走于大自然。蔚藍(lán)的天際，雄峻的群山，蔥蔥郁郁的茂木，清澈婉轉(zhuǎn)的小溪，軟熟而厚實(shí)的大地莫不使我神魂顛倒。站在群峰之首，云霞變換著各色光華，吞吐萬象氣息，夕陽如血，而攜帶絢麗的光環(huán)，交織著光與火的詩篇。
轉(zhuǎn)眼間，光消火滅，眼前風(fēng)景皆幻散虛無，一座高山聳立桌面，語、數(shù)、政、物、化、生赫然在目，又見訓(xùn)練紙如雪片般，滿天飛舞，習(xí)題庫如茫茫大海，深不可測。不覺頭暈?zāi)垦＃柝势渲小?BR> “不讀三國，不是英雄”。林俊杰的歌聲近期不絕于耳，于是捧書細(xì)讀。青光一閃，我長須到肚，面若重棗，手提青龍偃月，取華雄，砍顏良，殺文丑，過五關(guān)斬六將。又搖身一變，縱馬于當(dāng)陽長阪，救阿斗于萬軍中。羽扇輕擺，八陣圖已成，撫琴于西城退司馬。
清風(fēng)拂面，我窺書于課堂禁地，筆記本上寥寥數(shù)字，仿佛在耀武揚(yáng)威，不覺老師驚現(xiàn)于面前，以迅雷不及掩耳之勢，奪書于電閃雷鳴間。驚魂稍定，方長嘆曰：“生不逢時！”
夢想一直那樣的遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得遙不可及。而現(xiàn)實(shí)卻又那樣近，近得使人窒息。我只愿活在夢幻，卻生于現(xiàn)實(shí)。前路迷茫，在厚厚的白霧里，我看到天上還有耀光。幸虧天賜我一雙手，于是我堅信，天星即便再遠(yuǎn)，也能被我拉近。
高一期試心得體會篇四
冬天開始的時候，突然覺得陽光好重要；陰雨不斷的時候，突然覺得陽光好重要；霧霾散不開的時候，突然覺得陽光好重要。因?yàn)殡x開得太久，因?yàn)樾枰?BR> 一連幾天的陰天，沒有風(fēng)的時候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能被擰出水來。每當(dāng)風(fēng)吹來的時刻，周圍的溫度就降低一點(diǎn)，但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環(huán)境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見一束陽光，哪怕是費(fèi)盡心機(jī)從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光，盡管會轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過，發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽光出現(xiàn)的場所都能給世界帶來不一樣的色彩：清晨的第一縷陽光，給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色；正午的陽光，充滿了前所未有的能量，傳遞著王者的氣息；傍晚的陽光，在出現(xiàn)的對面訴說著對世界的不舍，投射著溫柔的夕陽紅；陰天的陽光，像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈；雪后的陽光，像一支點(diǎn)睛之筆，讓萬眾矚目的雪地更加的奪目。
陽光從很遙遠(yuǎn)的地方來到我們身邊，據(jù)說，從出發(fā)的那一刻起，要經(jīng)歷漫長的8分鐘，陽光才能投射到我們能看見的地方，多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里，只有陽光在前行，多么孤獨(dú)的一段旅途。所以更加珍視陽光出現(xiàn)的時刻，因?yàn)檫@些簡單的擁有都來之不易，就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單，以至于我們沒有感知到它的存在，只有在失去的時候才能意識到重要性。
高一期試心得體會篇五
越是拼命地演出，博得的只不過是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的注釋。
——題記
曾有這樣的一幕令我的心為之顫抖：那一天在車上，透過充滿灰塵的車窗，看見一個母親弓著微駝的腰，拉著一車柴，從車前一挪一挪走過，忽而用那臟兮兮的手擦著汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟著幾個瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫著母親推車，車上的我們冷眼觀看著這出鬧劇。突然，車子卡在凹洞里，我們的車子“呼”的一聲從她的孩子身旁經(jīng)過，剎那間，可能她以為車子會傷到孩子便用雙手護(hù)住孩子的后背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞里，顧不得拍干凈泥巴，就拉過孩子檢查，似乎在說：“叫你看車呢”。發(fā)現(xiàn)孩子沒事后，輕松地笑了。我發(fā)誓那是我看見過的最幸福的笑容，絲毫雜質(zhì)都沒有的笑容。
而我的身旁卻爆出一陣尤為突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許說我們的父母比她更可憐、最起碼她這個小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨(dú)中付過他們的余年。
這讓我的心靈籠罩一片烏云，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒有出現(xiàn)之前，她的世界也曾遍地花開，周末回家，她總拉著我去市場，但卻讓我無法釋懷的是，原本那個羞澀的她只因區(qū)區(qū)幾毛錢在眾人面前叉腰大吵，似乎那幾毛錢是她的生命，而我只能躲在她的身后，看著陌生又如小丑般的她，無奈地?fù)u搖。回去的路上，還要聽她在一旁無休止地抱怨。突然間，我發(fā)現(xiàn)她老了許多，她那頭瀑布似的長發(fā)早已因麻煩而剪成了短發(fā);她那雙放在以前可以用來拍廣告的手早已爬滿了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞，顯得麻木。不可否認(rèn)，她也曾是別人懷中包裹的明珠，晶瑩、光亮，如今她卻因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而變成包裹明珠的蚌殼，堅硬而粗糙?？晌覅s愿如此執(zhí)她雙手，一起走到生命的盡頭。
高一期試心得體會篇六
作為一名高一學(xué)生，期末考試對于我們來說意義非凡。在這場考試中，我們經(jīng)歷了緊張、焦慮、疲憊等種種情緒。但是，同時也收獲了不少收獲和體驗(yàn)，下面將從幾個方面談一談我對這場考試的見解和感悟。
一、認(rèn)真?zhèn)淇?，把握時間
期末考試是一個循序漸進(jìn)的過程，我們要從剛開始的滾瓜燙熟到最后的火候得當(dāng)。這需要我們在學(xué)期間認(rèn)真聽課，勤奮學(xué)習(xí)，做好筆記，以便在考試前能夠復(fù)習(xí)得更加有針對性。同時，我們要善于把握時間，將時間分配得當(dāng)，做好時間的規(guī)劃和掌控。期末考試是一個反映我們學(xué)習(xí)成果的試驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)淇疾攀亲詈玫牟呗浴?BR> 二、心態(tài)調(diào)整，保持穩(wěn)定
考試期間心態(tài)的起伏非常大，急躁和緊張會讓我們在考試中犯錯。因此心態(tài)的調(diào)整非常關(guān)鍵，我們需要保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定，采取有效的放松和調(diào)整方法，如聽音樂、看書、運(yùn)動等，這樣能夠幫助我們更好地進(jìn)入考試狀態(tài)。
三、做題技巧，務(wù)實(shí)穩(wěn)妥
期末考試是一場全面的知識考核，對于我們來說不僅要掌握好知識點(diǎn)，還要對做題技巧有一定的了解。我們要做到務(wù)實(shí)穩(wěn)妥，在考試中運(yùn)用積累的做題經(jīng)驗(yàn)，遵循一定的思路和策略，降低出錯的幾率。另外，在考試過程中應(yīng)該盡量避免盲目猜測和抄襲，這樣容易出現(xiàn)不必要的失誤。
四、胸懷大度，從容應(yīng)對
考試中遇到一些難題尤其是沒有頭緒的題目，容易讓人產(chǎn)生無從下手、心情愁悶。此時，我們要有胸懷大度，保持從容應(yīng)對的心態(tài)，從多方面進(jìn)行推敲，并盡量將試卷全部做完。對于我們來說期末考試不應(yīng)該是一場爭高低輸贏的考試，而是一場檢驗(yàn)自己掌握知識的考試，胸懷大度，從容應(yīng)對，才能避免過多的焦慮和心理壓力。
五、繼續(xù)總結(jié)，接力未來
期末考試結(jié)束并不意味著一切的結(jié)束，我們應(yīng)該在考試后對自己做一次總結(jié)，查找考試中的漏洞和不足，并做好及時的糾正和補(bǔ)救措施。在下一個學(xué)期中，我們要繼續(xù)努力，持之以恒地學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，期末考試是我們高一生活中的一個重要經(jīng)歷，通過這場考試的經(jīng)歷，我們增長了經(jīng)驗(yàn)和見識，收獲了成果和體驗(yàn)。希望我們吸取這場考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
高一期試心得體會篇七
高一期末考試結(jié)束了，這是我們一年級學(xué)生第一次面對真正的高中期末考試。雖然在備考過程中學(xué)習(xí)了很多，但考試時的緊張和壓力還是讓很多同學(xué)感到困難和不適應(yīng)。 在這篇文章中，我想分享一些我對這次考試的個人總結(jié)和感受。
第二段：備考過程的困難與挑戰(zhàn)
在備考過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，需要花費(fèi)很多時間去合理規(guī)劃和安排復(fù)習(xí)計劃，尤其是在備考高考的方向上更需要精心謀劃。其次，我們的課程涉及范圍廣泛，學(xué)科知識點(diǎn)和考試需要的能力也難度較大。在復(fù)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)、英語和物理這些科目上需要更多的時間和精力，這讓我感到比較苦惱。
第三段：考試時的心態(tài)問題
在高一期末考試時，我的心態(tài)相當(dāng)不穩(wěn)定。由于緊張和壓力，我時常犯下低級錯誤，比如粗心大意的同音字拼寫錯誤等等。而正常情況下我很少犯這些錯誤，但在高考的緊張環(huán)境下，我就犯了很多這樣的低級錯誤。再加上考試時間有限，我沒有充分發(fā)揮出自己的實(shí)力，這讓我感到十分遺憾。
第四段：考試中發(fā)現(xiàn)的不足
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不足和缺陷。首先，我在備考過程中沒有時間上的合理規(guī)劃，導(dǎo)致在考前緊張和焦慮，影響了自己的考試表現(xiàn)。其次，我在一些知識點(diǎn)上的掌握不夠扎實(shí)，如果花更多的時間去加強(qiáng)這些薄弱環(huán)節(jié)，相信我能得到更好的成績。最后，我在考試中沒有把握好時間，有些題目一直沉浸在其中，而有些題目則沒有認(rèn)真仔細(xì)地閱讀和思考，從而影響了我的成績。
第五段：下一步的努力目標(biāo)
接下來，我將更加努力地去補(bǔ)充自己的知識缺陷，時常進(jìn)行知識點(diǎn)積累；在備考高考的過程中，會更加用心地規(guī)劃更加合理的備考計劃。同時，會重視心態(tài)問題，在考前讓自己放松，保持積極的心態(tài)，提高自己的心理素質(zhì)，以便更好地迎接高考的挑戰(zhàn)。
總之，在這次高一期末考試中我學(xué)會了很多，不僅僅是學(xué)科知識方面，更重要的是學(xué)到了如何在高考中合理規(guī)劃時間，進(jìn)一步了解自己的薄弱點(diǎn)，并在未來備考路上更加高效地掌控自己的時光和機(jī)遇。我相信，只要我們繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信在不久的未來我們一定會收獲自己想要的成果。
高一期試心得體會篇八
高中一年級期末考試是每個同學(xué)面臨的一項(xiàng)重要考試，它不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有著重大影響，更是涉及到升學(xué)問題的考核。因此，為了應(yīng)對這一考試，許多同學(xué)在這段時間內(nèi)不斷加壓自己，導(dǎo)致心理壓力不斷升級。這樣的壓力不僅僅是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，也對身心健康造成不可忽視的傷害。因此，高一期末考試期間，高中生需要正確對待壓力，尋找緩解壓力的方法。
第二段：與同學(xué)交流，分享經(jīng)驗(yàn)
與同學(xué)交流是緩解壓力的一個重要方法。在高一期末考試前，同學(xué)們可以互相分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，這樣不僅可以增進(jìn)彼此之間的友誼，還可以獲得寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過與同學(xué)的交流，我們可以得到不同的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)和思路，對于我們的學(xué)習(xí)會有著積極的影響。同時，同學(xué)間的交流也能夠減輕獨(dú)自面對壓力帶來的心理負(fù)擔(dān)，讓我們更加積極地面對學(xué)業(yè)。
第三段：調(diào)整學(xué)習(xí)任務(wù)和時間管理
適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)任務(wù)和時間管理也是緩解壓力的一種方法。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我們可以將大的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小的階段性目標(biāo)，這樣可以讓我們更加明確和有針對性地學(xué)習(xí)。同時，我們也要注意科學(xué)合理地安排休息時間，不要給自己太大的壓力。合理的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間管理可以讓我們更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)程，減輕壓力對我們的影響。
第四段：鍛煉身體，放松心情
在高一期末考試期間，我們不能只專注于學(xué)習(xí)，還需注意鍛煉身體和放松心情。適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉，可以幫助我們排解身體上的壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。此外，我們還可以通過眼保健操、深呼吸和冥想等方式，緩解因?qū)W習(xí)帶來的緊張情緒。保持身體健康和心情愉悅，可以更好地應(yīng)對壓力，讓我們在考試中有更好的表現(xiàn)。
第五段：積極心態(tài)，相信自己
還有一個非常重要的因素是保持積極的心態(tài)，相信自己能夠應(yīng)對高一期末考試的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該相信自己的努力不會白費(fèi)，只要付出了努力，就會有收獲。在面對困難或挫折時，我們要堅持，并告訴自己要相信自己能夠戰(zhàn)勝它們。同時，我們也要對自己有適當(dāng)?shù)钠谕灰^高或過低，只有正確地面對自己，才能更好地應(yīng)對壓力，取得優(yōu)異的成績。
總結(jié)：
高一期末考試是一次重要的考驗(yàn)，面臨著學(xué)業(yè)和升學(xué)的雙重壓力。然而，我們可以通過與同學(xué)交流、調(diào)整學(xué)習(xí)任務(wù)和時間管理、鍛煉身體和放松心情、保持積極心態(tài)等方法，有效緩解壓力。在緩解壓力的同時，我們也要時刻保持專注和堅持，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得優(yōu)異的成績。只有這樣，我們才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)，邁向更好的未來。
高一期試心得體會篇九
幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了鳳凰獨(dú)有的寧靜與恬淡。這座埋掩在群山中的古城走過了盛世繁華，走過了歲月斑駁。一切的一切也只有脫落的紅墻和青灰的陶瓦能夠帶我走進(jìn)你的世界。
蕭條慘敗的護(hù)城墻與風(fēng)骨依舊的檐腳在千年后以同樣的時刻和方式呈現(xiàn)在我眼前。在那一刻，湖南潮濕的空氣中彌漫出一股歲月?lián)P塵，繁華不在的味道。讓人只覺呼吸一窒，紅了眼眶。在鳳凰，群山在沉睡，草木在靜靜地聆聽游人的歡樂。也許，真正亙古不變的不是畫像上“輕羅小扇撲流螢”的美人，也不是釉色斑駁的雕欄玉砌，而是鳳凰的一山一草一木。佇立在這小小的鳳凰城中，遠(yuǎn)望那一片碧青，只道心神寧靜，生亦自然。
俗話說山水有相逢。沱江就這樣突兀地出現(xiàn)在群山之間，仿若遺世獨(dú)立的游子，孤獨(dú)寂寥地穿過一座富麗堂皇的宮殿，執(zhí)拗地走向天涯。泛舟江上，江岸兩側(cè)的古樓迷離了雙眼。古樓下近水的階石被歲月啃噬，早已失去了原有的古韻。江水汨汨，穿過細(xì)小的裂縫，潤澤了那一方青石，一米陽光。
有人說，遠(yuǎn)古的圖騰上，失去了神龍的鳳凰就是今日的鳳凰古城。空靈的蒼穹下，鳳凰城向人們昭昭地挺起胸膛，道：“我！鳳凰！有龍脈相護(hù)，何人敢非議于我！”君主帝王的錚錚傲骨在此刻被淋漓的展現(xiàn)。那碧青的一片，真真像一條巨龍盤臥在鳳凰城外，永遠(yuǎn)守護(hù)在鳳凰身邊。只不過，這是一條被斬斷的龍脈，那個出類拔萃、青史留名的帝王聽不見鳳凰的悲泣，看不到鳳凰的凄涼。時間的蹉跎帶走了鳳凰的明麗與繁華，它像一個白發(fā)須髯的老者，向匆匆的行人淡淡地訴說著，自己或迤邐或蕭條的過往。
滄桑與輝煌隨風(fēng)而逝，在這片古樸的土地上究竟有多少舊事風(fēng)塵被散落在風(fēng)中？有多少喃喃低語被時光遺忘？鳳凰、鳳凰。即使歲月消磨了你的容顏，你仍是我心中最美的古城。
鳳凰、鳳凰。
高一期試心得體會篇十
通過在高一學(xué)習(xí)，我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣1個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是1個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高一期試心得體會篇十一
通過在高一學(xué)的知識使我又成長一步，轉(zhuǎn)眼時間過去，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束。迎來盼望已久的暑假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜；在思索中解醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高一期試心得體會篇十二
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自我在一天天的成長，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的資料很多，并且需要靈活運(yùn)用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自我自主理解的資料更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽教師教受，而是學(xué)要自我鉆研，理解。對于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸能夠跟上教師的步調(diào)，并掌握必須學(xué)習(xí)方法。
對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點(diǎn)有所改善，我首先就要提高自我的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就必須打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有必須難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時盡量堅持鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點(diǎn)的薄弱也急需改善?？荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情景，所以找到知識點(diǎn)的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費(fèi)掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個標(biāo)語所說：“不會休息，就不會學(xué)習(xí)?！痹诩o(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改善?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，我不期望自我到時候會有所遺憾，我覺得自我在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改善。爭取有所提高。
未來的路就在自我腳下，“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程”，我明白學(xué)習(xí)之路并不簡便，但我會盡心盡力，為自我交上一份滿意的答卷!
高一期試心得體會篇十三
本次期中考試年段最高分90分,及格人及格率37.33%；年段平均分55.11分。
考試范圍為必修2第一、二、三、單元。考題覆蓋面廣，重點(diǎn)突出。并有舊教材的知識點(diǎn)。
本次考試目的是檢測開學(xué)以來，學(xué)生對知識的掌握情況，并為下階段教與學(xué)提供有效依據(jù)，從而有針對性地根據(jù)學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略，提高教與學(xué)質(zhì)量。
教師課堂雖對重點(diǎn)，難點(diǎn)花足功夫，細(xì)致講解，重復(fù)強(qiáng)調(diào)，而且課上檢測，課后反饋。但課后，由于學(xué)生沒能自覺及時做好復(fù)習(xí)，練習(xí)鞏固，使學(xué)生知識消化不良，課本基礎(chǔ)知識不熟悉或理解不透甚至混亂，沒能在理解的基礎(chǔ)上做好適當(dāng)?shù)淖R記，基礎(chǔ)知識掌握不牢固；學(xué)生考試過程中審題作答存在隨意性，考試技巧有待提高等問題，導(dǎo)致知識無法得以有效運(yùn)用，客觀題失誤頻頻；主觀題有一部分學(xué)生語言表述不規(guī)范，要點(diǎn)不突出，邏輯性不強(qiáng)；閱讀不認(rèn)真，有效信息獲取不足，概括歸納信息的能力欠缺；舊教材的知識點(diǎn)學(xué)生了解的少，得分不多。
學(xué)生與老師學(xué)與教不同步，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，考試結(jié)果沒有預(yù)期的好。
1、繼續(xù)抓基礎(chǔ)，反復(fù)練習(xí)。
2、放慢新授課的速度，使學(xué)生對知識的消化吸收達(dá)到更好的效果。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀、概括、理解、分析問題的能力。
4、考試作業(yè)的批改，評講要及時，應(yīng)注意審題技巧，答題規(guī)范性等問題的指導(dǎo)與訓(xùn)練，對癥下藥，適當(dāng)?shù)挠?xùn)練是鞏固和理解知識點(diǎn)的必備途徑。
5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)筆記。
6、對個別學(xué)生進(jìn)行試卷的書寫指導(dǎo)。
高一期試心得體會篇十四
**的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的*假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對***一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高一期試心得體會篇十五
一場大雨包圍了整座城市。天空灰蒙蒙的一片，透著深沉與壓抑。雨下得很大，用傾盆大雨形容也毫不為過。而我們的故事也就在這雨中開始了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起。雨水彌漫的學(xué)校門口，依稀出現(xiàn)了幾個學(xué)生的身影。他們背著書包匆匆的行走在雨中，穿過鏡頭，再消失在雨里。雨越下越大，學(xué)生也漸漸多了起來。他們在雨中疾行，雨水遮住了他們的視線。這使他們都沒發(fā)現(xiàn)，路上的一個下水道口是開著的。漫天的大雨為它提供了遮掩，路上深厚的積水更是將它完全覆蓋。唯有上面因水下流而出現(xiàn)的回旋兒，才能證明他的存在。如果沒有上面的遮掩人們就會發(fā)現(xiàn)那深深的甬道像是人工的陷阱，半米的直徑更使它像一個饕餮的巨口，那凹凸不平的邊緣更為他增添了幾分陰森。更重要的是，最近這里已經(jīng)出了好幾場事故了。
這時，一個老人出現(xiàn)了。這個老人目光渾濁，弓背彎腿，腳步蹣跚。這個老人身體不太好!老人出現(xiàn)后。一個中學(xué)生也隨即出現(xiàn)，那種學(xué)生面色消沉而悲戚，帶著說不出的表情，手里拿著一把傘，快步向老人走去。
老人步履蹣跚但走的不慢，渾濁的目光似乎在尋找著什么，最后定格在了那洞口上。中學(xué)生一路跟來，然后撐起雨傘，立在老人頭頂。老人忽然蹲下身子，手掌撫地。不斷地在地面上摸索著。中學(xué)身被這一舉動嚇了一跳。他趕緊彎下身子，看到老人完好才舒了一口氣。這時，老人停止了摸索。
“看那，那小子自己站著，竟然讓他的父親在水中找東西”路上的行人與帶傘的學(xué)生發(fā)出議論。投過去的目光帶著鄙夷與譴責(zé)。
停止摸索的老人，竟從水中掀起一張下水道蓋子!他仔細(xì)的蓋在了下水道口上，然后對中學(xué)生笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。
其實(shí)所有人都不知道：中學(xué)生和老人沒有任何關(guān)系;同樣的中學(xué)生也不知道：在一周前的一個雨天，老人的孫子在這下水道口上溺水而死;而老人更不知道：就在一個月前的一個雨天，中學(xué)生的爺爺因淋雨感冒，引起舊疾復(fù)發(fā)而去世。
一場雨，一把傘，一口井。牽動兩顆悲傷的心。
高一期試心得體會篇十六
本學(xué)期擔(dān)任xx中學(xué)高一（5）（6）兩個班的語文教學(xué)工作，高一（5）班學(xué)習(xí)積極性好，高一（6）班，學(xué)習(xí)相對較差。
積極參加教研活動。如參加巖頭中學(xué)的文言文教學(xué)專題學(xué)習(xí)，橋下中學(xué)名師下鄉(xiāng)送教活動。也從陳麗名師工作室完成了兩年的學(xué)習(xí)生涯。在平時的教學(xué)中，我會尋找優(yōu)秀的案例，有時會尋找多篇案例，進(jìn)行閱讀比較。閱讀案例，或者實(shí)錄對我而言是走向教學(xué)成長的重要途徑。一次次的學(xué)習(xí)最終發(fā)現(xiàn)了自己是多么的局限和狹窄，我需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的抓住一切可以促使自己成長的機(jī)會。
完成了教育碩士的畢業(yè)論文。對我來說，畢業(yè)論文的寫作真是極大的考驗(yàn)。論文的寫作讓我發(fā)現(xiàn)了以后是要多寫文章，一定要注重平時的積累，如果沒有積累，就不會有最后的成果。寫文章去解決實(shí)際教學(xué)問題，是多么有意義的一件事啊。也發(fā)現(xiàn)自己在論文寫作中，對邏輯的架構(gòu)所知甚少。感受到自己是多么的需要被提升。
以理說服。六班的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)懶散，于是想辦法讓他們學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)即使對他們進(jìn)行了所謂的教育，他們依然是無動于衷。發(fā)現(xiàn)了自己在這塊上，是多么的欠缺??！
教師，教書育人，這學(xué)期我卻發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距是如鴻溝，不可同年而語，只能在以后的學(xué)期教學(xué)中努力了，發(fā)現(xiàn)問題，慢慢解決問題。
高一期試心得體會篇十七
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成一個講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
（2）作為校報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在本學(xué)期先后參加“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定自己向前闖的信心，鑄就我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
通過兼職義工我知道許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會實(shí)踐，我認(rèn)識到在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
高一期試心得體會篇十八
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的`成長，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內(nèi)容很多，并且需要靈活運(yùn)用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸可以跟上老師的步調(diào)，并掌握一定學(xué)習(xí)方法。
對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點(diǎn)有所改進(jìn)，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點(diǎn)的薄弱也急需改進(jìn)?？荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，所以找到知識點(diǎn)的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費(fèi)掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個標(biāo)語所說：不會休息，就不會學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改進(jìn)。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退.高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，我不希望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改進(jìn)。爭取有所進(jìn)步。
未來的路就在自己腳下，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程,我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！
高一期試心得體會篇一
近年來，高中學(xué)習(xí)壓力日益增大，尤其是高一學(xué)生，處于升學(xué)壓力較大的階段。期末考試成了他們最重要的一項(xiàng)任務(wù)，而考試壓力也像是一座高山一樣壓在他們的心頭。面對如此巨大的考試壓力，如何有效地緩解壓力，成為了高一學(xué)生亟需解決的問題。通過自己的親身經(jīng)歷和心得體會，我總結(jié)出了幾種有效的緩解考試壓力的方法。
首先，我認(rèn)識到壓力源于對自己的過高期望值。過高的期望值意味著更大的壓力。為了解決這個問題，我開始調(diào)整自己的心態(tài)。我告訴自己，做到自己最好就是最好的，不要苛求完美。逐漸地，我意識到，追求完美是不現(xiàn)實(shí)的，只要盡力發(fā)揮自己的實(shí)力，就已經(jīng)是最大的成功。因此，我在學(xué)習(xí)過程中不斷地提醒自己，不要給自己太大的壓力，保持一顆平常心對待考試。
其次，我找到了有效的時間管理方法。高一學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，如果不進(jìn)行合理的時間安排，很容易導(dǎo)致時間不夠用，從而增加壓力。因此，我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行。在制定計劃的過程中，我充分考慮到每門科目的重要性和難度，合理分配時間，確保每個科目都有足夠的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時，我還避免了拖延癥的困擾，及時處理學(xué)習(xí)任務(wù)，保證自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
另外，鍛煉身體也是緩解考試壓力的有效方法。長時間的學(xué)習(xí)容易讓人感到疲勞，調(diào)整好自己的身體狀態(tài)對于緩解壓力非常重要。因此，我每天堅持進(jìn)行適量的鍛煉，如慢跑、打球等。這不僅可以讓我暫時拋開學(xué)習(xí)的壓力，放松心情，還可以提高我在學(xué)習(xí)中的專注力和學(xué)習(xí)效率?？茖W(xué)研究也證實(shí)，適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉可以增加腦部的氧氣供應(yīng)，幫助提升學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對壓力的能力。
此外，與親友交流是我緩解壓力的又一途徑。在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難和壓力時，我會和父母或朋友進(jìn)行交流。他們的鼓勵和支持都讓我感到溫暖和鼓舞，讓我覺得我并不孤單，有人關(guān)心我，我也有責(zé)任更加努力。而與同學(xué)之間的相互疏導(dǎo)也同樣有效，我們可以互相傾訴，共同面對考試壓力，分享經(jīng)驗(yàn)和方法。有時候，一句鼓勵的話語，一起解題的經(jīng)歷，就能讓我重新找回學(xué)習(xí)的信心。
最后，我發(fā)現(xiàn)放松心情也是緩解考試壓力的重要途徑。在學(xué)習(xí)過程中，我時常給自己放個假，適時休息和娛樂。我會找一些自己喜歡的音樂放松一下，或者看一些感興趣的書籍。這樣做的好處是可以讓大腦得到放松，緩解緊繃的狀態(tài)，同時也讓自己的情緒得到平衡。親近大自然也是一個很好的方式，我會利用周末或假期的時間去公園散步、郊游等，享受大自然給予我的寧靜和力量。
總之，高一學(xué)生面對期末考試壓力確實(shí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但我深信，只要正確應(yīng)對，我們一定能夠解決這個問題。通過調(diào)整心態(tài)，合理安排時間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，與親友交流，并放松心情，我們一定能夠緩解壓力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的成績，邁向新的更高階段。讓我們相信自己，相信我們的能力，相信無論何時何地，我們都能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。
高一期試心得體會篇二
命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因?yàn)闊o人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強(qiáng)。
假期里，我渴望著一份閑暇，日落時分，靜坐窗前，凝望著桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸......
俗話有云：理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......
愛著她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著干旱，面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬?，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活著實(shí)在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關(guān)注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個偶然的機(jī)會她從窗臺滾落，那根已遠(yuǎn)離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了......
我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時，卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了，有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強(qiáng)的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁，但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌，也因此無法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境，繼而走向了死亡。
終于，我明白，艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習(xí)充滿著許多的險阻，我時常渴望暑假能成永恒，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!
高一期試心得體會篇三
暢游于七色彩橋上，隱沒于浩漫穹蒼，我悠然自得，任憑云舒云卷。風(fēng)來了，我御風(fēng)而去，飛過天南地北，傲視海角天涯。我隨手一揮，遍野碧翠；張嘴細(xì)吹，即春雨蒙蒙。神游于天國，無憂無慮，無欲無求。
微涼天氣，加之以高亢而洪亮的蹄聲，一直擾人清夢，迷漫煙霧已不見蹤影，唯獨(dú)柴、米、油、鹽、醬、醋、茶卻又再不勝煩擾。哦！現(xiàn)實(shí)一直那樣近。
我又曾奔走于大自然。蔚藍(lán)的天際，雄峻的群山，蔥蔥郁郁的茂木，清澈婉轉(zhuǎn)的小溪，軟熟而厚實(shí)的大地莫不使我神魂顛倒。站在群峰之首，云霞變換著各色光華，吞吐萬象氣息，夕陽如血，而攜帶絢麗的光環(huán)，交織著光與火的詩篇。
轉(zhuǎn)眼間，光消火滅，眼前風(fēng)景皆幻散虛無，一座高山聳立桌面，語、數(shù)、政、物、化、生赫然在目，又見訓(xùn)練紙如雪片般，滿天飛舞，習(xí)題庫如茫茫大海，深不可測。不覺頭暈?zāi)垦＃柝势渲小?BR> “不讀三國，不是英雄”。林俊杰的歌聲近期不絕于耳，于是捧書細(xì)讀。青光一閃，我長須到肚，面若重棗，手提青龍偃月，取華雄，砍顏良，殺文丑，過五關(guān)斬六將。又搖身一變，縱馬于當(dāng)陽長阪，救阿斗于萬軍中。羽扇輕擺，八陣圖已成，撫琴于西城退司馬。
清風(fēng)拂面，我窺書于課堂禁地，筆記本上寥寥數(shù)字，仿佛在耀武揚(yáng)威，不覺老師驚現(xiàn)于面前，以迅雷不及掩耳之勢，奪書于電閃雷鳴間。驚魂稍定，方長嘆曰：“生不逢時！”
夢想一直那樣的遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得遙不可及。而現(xiàn)實(shí)卻又那樣近，近得使人窒息。我只愿活在夢幻，卻生于現(xiàn)實(shí)。前路迷茫，在厚厚的白霧里，我看到天上還有耀光。幸虧天賜我一雙手，于是我堅信，天星即便再遠(yuǎn)，也能被我拉近。
高一期試心得體會篇四
冬天開始的時候，突然覺得陽光好重要；陰雨不斷的時候，突然覺得陽光好重要；霧霾散不開的時候，突然覺得陽光好重要。因?yàn)殡x開得太久，因?yàn)樾枰?BR> 一連幾天的陰天，沒有風(fēng)的時候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能被擰出水來。每當(dāng)風(fēng)吹來的時刻，周圍的溫度就降低一點(diǎn)，但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環(huán)境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見一束陽光，哪怕是費(fèi)盡心機(jī)從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光，盡管會轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過，發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽光出現(xiàn)的場所都能給世界帶來不一樣的色彩：清晨的第一縷陽光，給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色；正午的陽光，充滿了前所未有的能量，傳遞著王者的氣息；傍晚的陽光，在出現(xiàn)的對面訴說著對世界的不舍，投射著溫柔的夕陽紅；陰天的陽光，像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈；雪后的陽光，像一支點(diǎn)睛之筆，讓萬眾矚目的雪地更加的奪目。
陽光從很遙遠(yuǎn)的地方來到我們身邊，據(jù)說，從出發(fā)的那一刻起，要經(jīng)歷漫長的8分鐘，陽光才能投射到我們能看見的地方，多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里，只有陽光在前行，多么孤獨(dú)的一段旅途。所以更加珍視陽光出現(xiàn)的時刻，因?yàn)檫@些簡單的擁有都來之不易，就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單，以至于我們沒有感知到它的存在，只有在失去的時候才能意識到重要性。
高一期試心得體會篇五
越是拼命地演出，博得的只不過是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的注釋。
——題記
曾有這樣的一幕令我的心為之顫抖：那一天在車上，透過充滿灰塵的車窗，看見一個母親弓著微駝的腰，拉著一車柴，從車前一挪一挪走過，忽而用那臟兮兮的手擦著汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟著幾個瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫著母親推車，車上的我們冷眼觀看著這出鬧劇。突然，車子卡在凹洞里，我們的車子“呼”的一聲從她的孩子身旁經(jīng)過，剎那間，可能她以為車子會傷到孩子便用雙手護(hù)住孩子的后背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞里，顧不得拍干凈泥巴，就拉過孩子檢查，似乎在說：“叫你看車呢”。發(fā)現(xiàn)孩子沒事后，輕松地笑了。我發(fā)誓那是我看見過的最幸福的笑容，絲毫雜質(zhì)都沒有的笑容。
而我的身旁卻爆出一陣尤為突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許說我們的父母比她更可憐、最起碼她這個小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨(dú)中付過他們的余年。
這讓我的心靈籠罩一片烏云，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒有出現(xiàn)之前，她的世界也曾遍地花開，周末回家，她總拉著我去市場，但卻讓我無法釋懷的是，原本那個羞澀的她只因區(qū)區(qū)幾毛錢在眾人面前叉腰大吵，似乎那幾毛錢是她的生命，而我只能躲在她的身后，看著陌生又如小丑般的她，無奈地?fù)u搖。回去的路上，還要聽她在一旁無休止地抱怨。突然間，我發(fā)現(xiàn)她老了許多，她那頭瀑布似的長發(fā)早已因麻煩而剪成了短發(fā);她那雙放在以前可以用來拍廣告的手早已爬滿了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞，顯得麻木。不可否認(rèn)，她也曾是別人懷中包裹的明珠，晶瑩、光亮，如今她卻因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而變成包裹明珠的蚌殼，堅硬而粗糙?？晌覅s愿如此執(zhí)她雙手，一起走到生命的盡頭。
高一期試心得體會篇六
作為一名高一學(xué)生，期末考試對于我們來說意義非凡。在這場考試中，我們經(jīng)歷了緊張、焦慮、疲憊等種種情緒。但是，同時也收獲了不少收獲和體驗(yàn)，下面將從幾個方面談一談我對這場考試的見解和感悟。
一、認(rèn)真?zhèn)淇?，把握時間
期末考試是一個循序漸進(jìn)的過程，我們要從剛開始的滾瓜燙熟到最后的火候得當(dāng)。這需要我們在學(xué)期間認(rèn)真聽課，勤奮學(xué)習(xí)，做好筆記，以便在考試前能夠復(fù)習(xí)得更加有針對性。同時，我們要善于把握時間，將時間分配得當(dāng)，做好時間的規(guī)劃和掌控。期末考試是一個反映我們學(xué)習(xí)成果的試驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)淇疾攀亲詈玫牟呗浴?BR> 二、心態(tài)調(diào)整，保持穩(wěn)定
考試期間心態(tài)的起伏非常大，急躁和緊張會讓我們在考試中犯錯。因此心態(tài)的調(diào)整非常關(guān)鍵，我們需要保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定，采取有效的放松和調(diào)整方法，如聽音樂、看書、運(yùn)動等，這樣能夠幫助我們更好地進(jìn)入考試狀態(tài)。
三、做題技巧，務(wù)實(shí)穩(wěn)妥
期末考試是一場全面的知識考核，對于我們來說不僅要掌握好知識點(diǎn)，還要對做題技巧有一定的了解。我們要做到務(wù)實(shí)穩(wěn)妥，在考試中運(yùn)用積累的做題經(jīng)驗(yàn)，遵循一定的思路和策略，降低出錯的幾率。另外，在考試過程中應(yīng)該盡量避免盲目猜測和抄襲，這樣容易出現(xiàn)不必要的失誤。
四、胸懷大度，從容應(yīng)對
考試中遇到一些難題尤其是沒有頭緒的題目，容易讓人產(chǎn)生無從下手、心情愁悶。此時，我們要有胸懷大度，保持從容應(yīng)對的心態(tài)，從多方面進(jìn)行推敲，并盡量將試卷全部做完。對于我們來說期末考試不應(yīng)該是一場爭高低輸贏的考試，而是一場檢驗(yàn)自己掌握知識的考試，胸懷大度，從容應(yīng)對，才能避免過多的焦慮和心理壓力。
五、繼續(xù)總結(jié)，接力未來
期末考試結(jié)束并不意味著一切的結(jié)束，我們應(yīng)該在考試后對自己做一次總結(jié)，查找考試中的漏洞和不足，并做好及時的糾正和補(bǔ)救措施。在下一個學(xué)期中，我們要繼續(xù)努力，持之以恒地學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，期末考試是我們高一生活中的一個重要經(jīng)歷，通過這場考試的經(jīng)歷，我們增長了經(jīng)驗(yàn)和見識，收獲了成果和體驗(yàn)。希望我們吸取這場考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
高一期試心得體會篇七
高一期末考試結(jié)束了，這是我們一年級學(xué)生第一次面對真正的高中期末考試。雖然在備考過程中學(xué)習(xí)了很多，但考試時的緊張和壓力還是讓很多同學(xué)感到困難和不適應(yīng)。 在這篇文章中，我想分享一些我對這次考試的個人總結(jié)和感受。
第二段：備考過程的困難與挑戰(zhàn)
在備考過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，需要花費(fèi)很多時間去合理規(guī)劃和安排復(fù)習(xí)計劃，尤其是在備考高考的方向上更需要精心謀劃。其次，我們的課程涉及范圍廣泛，學(xué)科知識點(diǎn)和考試需要的能力也難度較大。在復(fù)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)、英語和物理這些科目上需要更多的時間和精力，這讓我感到比較苦惱。
第三段：考試時的心態(tài)問題
在高一期末考試時，我的心態(tài)相當(dāng)不穩(wěn)定。由于緊張和壓力，我時常犯下低級錯誤，比如粗心大意的同音字拼寫錯誤等等。而正常情況下我很少犯這些錯誤，但在高考的緊張環(huán)境下，我就犯了很多這樣的低級錯誤。再加上考試時間有限，我沒有充分發(fā)揮出自己的實(shí)力，這讓我感到十分遺憾。
第四段：考試中發(fā)現(xiàn)的不足
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不足和缺陷。首先，我在備考過程中沒有時間上的合理規(guī)劃，導(dǎo)致在考前緊張和焦慮，影響了自己的考試表現(xiàn)。其次，我在一些知識點(diǎn)上的掌握不夠扎實(shí)，如果花更多的時間去加強(qiáng)這些薄弱環(huán)節(jié)，相信我能得到更好的成績。最后，我在考試中沒有把握好時間，有些題目一直沉浸在其中，而有些題目則沒有認(rèn)真仔細(xì)地閱讀和思考，從而影響了我的成績。
第五段：下一步的努力目標(biāo)
接下來，我將更加努力地去補(bǔ)充自己的知識缺陷，時常進(jìn)行知識點(diǎn)積累；在備考高考的過程中，會更加用心地規(guī)劃更加合理的備考計劃。同時，會重視心態(tài)問題，在考前讓自己放松，保持積極的心態(tài)，提高自己的心理素質(zhì)，以便更好地迎接高考的挑戰(zhàn)。
總之，在這次高一期末考試中我學(xué)會了很多，不僅僅是學(xué)科知識方面，更重要的是學(xué)到了如何在高考中合理規(guī)劃時間，進(jìn)一步了解自己的薄弱點(diǎn)，并在未來備考路上更加高效地掌控自己的時光和機(jī)遇。我相信，只要我們繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信在不久的未來我們一定會收獲自己想要的成果。
高一期試心得體會篇八
高中一年級期末考試是每個同學(xué)面臨的一項(xiàng)重要考試，它不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有著重大影響，更是涉及到升學(xué)問題的考核。因此，為了應(yīng)對這一考試，許多同學(xué)在這段時間內(nèi)不斷加壓自己，導(dǎo)致心理壓力不斷升級。這樣的壓力不僅僅是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，也對身心健康造成不可忽視的傷害。因此，高一期末考試期間，高中生需要正確對待壓力，尋找緩解壓力的方法。
第二段：與同學(xué)交流，分享經(jīng)驗(yàn)
與同學(xué)交流是緩解壓力的一個重要方法。在高一期末考試前，同學(xué)們可以互相分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，這樣不僅可以增進(jìn)彼此之間的友誼，還可以獲得寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過與同學(xué)的交流，我們可以得到不同的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)和思路，對于我們的學(xué)習(xí)會有著積極的影響。同時，同學(xué)間的交流也能夠減輕獨(dú)自面對壓力帶來的心理負(fù)擔(dān)，讓我們更加積極地面對學(xué)業(yè)。
第三段：調(diào)整學(xué)習(xí)任務(wù)和時間管理
適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)任務(wù)和時間管理也是緩解壓力的一種方法。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我們可以將大的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小的階段性目標(biāo)，這樣可以讓我們更加明確和有針對性地學(xué)習(xí)。同時，我們也要注意科學(xué)合理地安排休息時間，不要給自己太大的壓力。合理的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間管理可以讓我們更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)程，減輕壓力對我們的影響。
第四段：鍛煉身體，放松心情
在高一期末考試期間，我們不能只專注于學(xué)習(xí)，還需注意鍛煉身體和放松心情。適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉，可以幫助我們排解身體上的壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。此外，我們還可以通過眼保健操、深呼吸和冥想等方式，緩解因?qū)W習(xí)帶來的緊張情緒。保持身體健康和心情愉悅，可以更好地應(yīng)對壓力，讓我們在考試中有更好的表現(xiàn)。
第五段：積極心態(tài)，相信自己
還有一個非常重要的因素是保持積極的心態(tài)，相信自己能夠應(yīng)對高一期末考試的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該相信自己的努力不會白費(fèi)，只要付出了努力，就會有收獲。在面對困難或挫折時，我們要堅持，并告訴自己要相信自己能夠戰(zhàn)勝它們。同時，我們也要對自己有適當(dāng)?shù)钠谕灰^高或過低，只有正確地面對自己，才能更好地應(yīng)對壓力，取得優(yōu)異的成績。
總結(jié)：
高一期末考試是一次重要的考驗(yàn)，面臨著學(xué)業(yè)和升學(xué)的雙重壓力。然而，我們可以通過與同學(xué)交流、調(diào)整學(xué)習(xí)任務(wù)和時間管理、鍛煉身體和放松心情、保持積極心態(tài)等方法，有效緩解壓力。在緩解壓力的同時，我們也要時刻保持專注和堅持，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得優(yōu)異的成績。只有這樣，我們才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)，邁向更好的未來。
高一期試心得體會篇九
幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了鳳凰獨(dú)有的寧靜與恬淡。這座埋掩在群山中的古城走過了盛世繁華，走過了歲月斑駁。一切的一切也只有脫落的紅墻和青灰的陶瓦能夠帶我走進(jìn)你的世界。
蕭條慘敗的護(hù)城墻與風(fēng)骨依舊的檐腳在千年后以同樣的時刻和方式呈現(xiàn)在我眼前。在那一刻，湖南潮濕的空氣中彌漫出一股歲月?lián)P塵，繁華不在的味道。讓人只覺呼吸一窒，紅了眼眶。在鳳凰，群山在沉睡，草木在靜靜地聆聽游人的歡樂。也許，真正亙古不變的不是畫像上“輕羅小扇撲流螢”的美人，也不是釉色斑駁的雕欄玉砌，而是鳳凰的一山一草一木。佇立在這小小的鳳凰城中，遠(yuǎn)望那一片碧青，只道心神寧靜，生亦自然。
俗話說山水有相逢。沱江就這樣突兀地出現(xiàn)在群山之間，仿若遺世獨(dú)立的游子，孤獨(dú)寂寥地穿過一座富麗堂皇的宮殿，執(zhí)拗地走向天涯。泛舟江上，江岸兩側(cè)的古樓迷離了雙眼。古樓下近水的階石被歲月啃噬，早已失去了原有的古韻。江水汨汨，穿過細(xì)小的裂縫，潤澤了那一方青石，一米陽光。
有人說，遠(yuǎn)古的圖騰上，失去了神龍的鳳凰就是今日的鳳凰古城。空靈的蒼穹下，鳳凰城向人們昭昭地挺起胸膛，道：“我！鳳凰！有龍脈相護(hù)，何人敢非議于我！”君主帝王的錚錚傲骨在此刻被淋漓的展現(xiàn)。那碧青的一片，真真像一條巨龍盤臥在鳳凰城外，永遠(yuǎn)守護(hù)在鳳凰身邊。只不過，這是一條被斬斷的龍脈，那個出類拔萃、青史留名的帝王聽不見鳳凰的悲泣，看不到鳳凰的凄涼。時間的蹉跎帶走了鳳凰的明麗與繁華，它像一個白發(fā)須髯的老者，向匆匆的行人淡淡地訴說著，自己或迤邐或蕭條的過往。
滄桑與輝煌隨風(fēng)而逝，在這片古樸的土地上究竟有多少舊事風(fēng)塵被散落在風(fēng)中？有多少喃喃低語被時光遺忘？鳳凰、鳳凰。即使歲月消磨了你的容顏，你仍是我心中最美的古城。
鳳凰、鳳凰。
高一期試心得體會篇十
通過在高一學(xué)習(xí)，我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣1個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是1個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高一期試心得體會篇十一
通過在高一學(xué)的知識使我又成長一步，轉(zhuǎn)眼時間過去，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束。迎來盼望已久的暑假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜；在思索中解醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高一期試心得體會篇十二
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自我在一天天的成長，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的資料很多，并且需要靈活運(yùn)用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自我自主理解的資料更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽教師教受，而是學(xué)要自我鉆研，理解。對于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸能夠跟上教師的步調(diào)，并掌握必須學(xué)習(xí)方法。
對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點(diǎn)有所改善，我首先就要提高自我的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就必須打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有必須難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時盡量堅持鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點(diǎn)的薄弱也急需改善?？荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情景，所以找到知識點(diǎn)的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費(fèi)掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個標(biāo)語所說：“不會休息，就不會學(xué)習(xí)?！痹诩o(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改善?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，我不期望自我到時候會有所遺憾，我覺得自我在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改善。爭取有所提高。
未來的路就在自我腳下，“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程”，我明白學(xué)習(xí)之路并不簡便，但我會盡心盡力，為自我交上一份滿意的答卷!
高一期試心得體會篇十三
本次期中考試年段最高分90分,及格人及格率37.33%；年段平均分55.11分。
考試范圍為必修2第一、二、三、單元。考題覆蓋面廣，重點(diǎn)突出。并有舊教材的知識點(diǎn)。
本次考試目的是檢測開學(xué)以來，學(xué)生對知識的掌握情況，并為下階段教與學(xué)提供有效依據(jù)，從而有針對性地根據(jù)學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略，提高教與學(xué)質(zhì)量。
教師課堂雖對重點(diǎn)，難點(diǎn)花足功夫，細(xì)致講解，重復(fù)強(qiáng)調(diào)，而且課上檢測，課后反饋。但課后，由于學(xué)生沒能自覺及時做好復(fù)習(xí)，練習(xí)鞏固，使學(xué)生知識消化不良，課本基礎(chǔ)知識不熟悉或理解不透甚至混亂，沒能在理解的基礎(chǔ)上做好適當(dāng)?shù)淖R記，基礎(chǔ)知識掌握不牢固；學(xué)生考試過程中審題作答存在隨意性，考試技巧有待提高等問題，導(dǎo)致知識無法得以有效運(yùn)用，客觀題失誤頻頻；主觀題有一部分學(xué)生語言表述不規(guī)范，要點(diǎn)不突出，邏輯性不強(qiáng)；閱讀不認(rèn)真，有效信息獲取不足，概括歸納信息的能力欠缺；舊教材的知識點(diǎn)學(xué)生了解的少，得分不多。
學(xué)生與老師學(xué)與教不同步，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，考試結(jié)果沒有預(yù)期的好。
1、繼續(xù)抓基礎(chǔ)，反復(fù)練習(xí)。
2、放慢新授課的速度，使學(xué)生對知識的消化吸收達(dá)到更好的效果。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀、概括、理解、分析問題的能力。
4、考試作業(yè)的批改，評講要及時，應(yīng)注意審題技巧，答題規(guī)范性等問題的指導(dǎo)與訓(xùn)練，對癥下藥，適當(dāng)?shù)挠?xùn)練是鞏固和理解知識點(diǎn)的必備途徑。
5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)筆記。
6、對個別學(xué)生進(jìn)行試卷的書寫指導(dǎo)。
高一期試心得體會篇十四
**的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的*假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對***一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高一期試心得體會篇十五
一場大雨包圍了整座城市。天空灰蒙蒙的一片，透著深沉與壓抑。雨下得很大，用傾盆大雨形容也毫不為過。而我們的故事也就在這雨中開始了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起。雨水彌漫的學(xué)校門口，依稀出現(xiàn)了幾個學(xué)生的身影。他們背著書包匆匆的行走在雨中，穿過鏡頭，再消失在雨里。雨越下越大，學(xué)生也漸漸多了起來。他們在雨中疾行，雨水遮住了他們的視線。這使他們都沒發(fā)現(xiàn)，路上的一個下水道口是開著的。漫天的大雨為它提供了遮掩，路上深厚的積水更是將它完全覆蓋。唯有上面因水下流而出現(xiàn)的回旋兒，才能證明他的存在。如果沒有上面的遮掩人們就會發(fā)現(xiàn)那深深的甬道像是人工的陷阱，半米的直徑更使它像一個饕餮的巨口，那凹凸不平的邊緣更為他增添了幾分陰森。更重要的是，最近這里已經(jīng)出了好幾場事故了。
這時，一個老人出現(xiàn)了。這個老人目光渾濁，弓背彎腿，腳步蹣跚。這個老人身體不太好!老人出現(xiàn)后。一個中學(xué)生也隨即出現(xiàn)，那種學(xué)生面色消沉而悲戚，帶著說不出的表情，手里拿著一把傘，快步向老人走去。
老人步履蹣跚但走的不慢，渾濁的目光似乎在尋找著什么，最后定格在了那洞口上。中學(xué)生一路跟來，然后撐起雨傘，立在老人頭頂。老人忽然蹲下身子，手掌撫地。不斷地在地面上摸索著。中學(xué)身被這一舉動嚇了一跳。他趕緊彎下身子，看到老人完好才舒了一口氣。這時，老人停止了摸索。
“看那，那小子自己站著，竟然讓他的父親在水中找東西”路上的行人與帶傘的學(xué)生發(fā)出議論。投過去的目光帶著鄙夷與譴責(zé)。
停止摸索的老人，竟從水中掀起一張下水道蓋子!他仔細(xì)的蓋在了下水道口上，然后對中學(xué)生笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。
其實(shí)所有人都不知道：中學(xué)生和老人沒有任何關(guān)系;同樣的中學(xué)生也不知道：在一周前的一個雨天，老人的孫子在這下水道口上溺水而死;而老人更不知道：就在一個月前的一個雨天，中學(xué)生的爺爺因淋雨感冒，引起舊疾復(fù)發(fā)而去世。
一場雨，一把傘，一口井。牽動兩顆悲傷的心。
高一期試心得體會篇十六
本學(xué)期擔(dān)任xx中學(xué)高一（5）（6）兩個班的語文教學(xué)工作，高一（5）班學(xué)習(xí)積極性好，高一（6）班，學(xué)習(xí)相對較差。
積極參加教研活動。如參加巖頭中學(xué)的文言文教學(xué)專題學(xué)習(xí)，橋下中學(xué)名師下鄉(xiāng)送教活動。也從陳麗名師工作室完成了兩年的學(xué)習(xí)生涯。在平時的教學(xué)中，我會尋找優(yōu)秀的案例，有時會尋找多篇案例，進(jìn)行閱讀比較。閱讀案例，或者實(shí)錄對我而言是走向教學(xué)成長的重要途徑。一次次的學(xué)習(xí)最終發(fā)現(xiàn)了自己是多么的局限和狹窄，我需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的抓住一切可以促使自己成長的機(jī)會。
完成了教育碩士的畢業(yè)論文。對我來說，畢業(yè)論文的寫作真是極大的考驗(yàn)。論文的寫作讓我發(fā)現(xiàn)了以后是要多寫文章，一定要注重平時的積累，如果沒有積累，就不會有最后的成果。寫文章去解決實(shí)際教學(xué)問題，是多么有意義的一件事啊。也發(fā)現(xiàn)自己在論文寫作中，對邏輯的架構(gòu)所知甚少。感受到自己是多么的需要被提升。
以理說服。六班的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)懶散，于是想辦法讓他們學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)即使對他們進(jìn)行了所謂的教育，他們依然是無動于衷。發(fā)現(xiàn)了自己在這塊上，是多么的欠缺??！
教師，教書育人，這學(xué)期我卻發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距是如鴻溝，不可同年而語，只能在以后的學(xué)期教學(xué)中努力了，發(fā)現(xiàn)問題，慢慢解決問題。
高一期試心得體會篇十七
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成一個講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
（2）作為校報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在本學(xué)期先后參加“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定自己向前闖的信心，鑄就我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
通過兼職義工我知道許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會實(shí)踐，我認(rèn)識到在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
高一期試心得體會篇十八
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的`成長，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內(nèi)容很多，并且需要靈活運(yùn)用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸可以跟上老師的步調(diào)，并掌握一定學(xué)習(xí)方法。
對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點(diǎn)有所改進(jìn)，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點(diǎn)的薄弱也急需改進(jìn)?？荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，所以找到知識點(diǎn)的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費(fèi)掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個標(biāo)語所說：不會休息，就不會學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改進(jìn)。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退.高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，我不希望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改進(jìn)。爭取有所進(jìn)步。
未來的路就在自己腳下，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程,我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！