撰寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的思考和探索的動(dòng)力。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以加入一些邏輯推理和分析，提升文章的說服力和可信度。以下是小編為大家推薦的一些精彩心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹背景
我是一名來自少數(shù)民族的學(xué)生，日常生活中使用的是自己的民族語(yǔ)言，對(duì)國(guó)語(yǔ)的掌握一直不太好。為了提高國(guó)語(yǔ)水平，我報(bào)名參加了一次國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)的最初階段，我意識(shí)到國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本在于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。于是，我每天都花時(shí)間復(fù)習(xí)拼音和漢字。通過多次的寫字練習(xí)，我終于能夠熟練識(shí)別和書寫越來越多的漢字了。同時(shí)，我還加強(qiáng)了對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的學(xué)習(xí)，這對(duì)我后來的聽說讀寫都有很大幫助。
第三段：注重聽說訓(xùn)練的重要性
在課堂上，老師們強(qiáng)調(diào)了聽說訓(xùn)練的重要性。為此，我們進(jìn)行了大量的聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)。在參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)之前，我?guī)缀鯖]有什么機(jī)會(huì)聽到和說國(guó)語(yǔ)。但通過這次培訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)經(jīng)常與其他學(xué)員進(jìn)行對(duì)話，并且讓我們聽錄音來提高聽力水平。這個(gè)過程中，我注意到，只有真正用國(guó)語(yǔ)進(jìn)行交流，才能更好地掌握其發(fā)音和語(yǔ)感。
第四段：培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣
在培訓(xùn)過程中，我逐漸培養(yǎng)起了對(duì)國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。我們老師引導(dǎo)我們通過看電影、聽歌曲和閱讀中文故事，來提高我們的閱讀能力和興趣。我自己也開始主動(dòng)的閱讀一些國(guó)語(yǔ)書籍和學(xué)習(xí)資料，通過這樣的學(xué)習(xí)方法，我不僅夯實(shí)了國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，也增加了對(duì)國(guó)語(yǔ)文化的了解。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)國(guó)語(yǔ)的掌握有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我不再害怕和人交流國(guó)語(yǔ)，也能夠聽懂正常速度的對(duì)話。在我未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，持之以恒地進(jìn)行國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一個(gè)重要的契機(jī)，讓我體會(huì)到只要付出努力就能夠取得成就的美好。我也期待著將來有更多的機(jī)會(huì)和其他國(guó)語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流，展示出我對(duì)國(guó)語(yǔ)的不斷提高。
（以上寫作僅供參考，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和發(fā)揮）
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
對(duì)我來說，6月7日至11日是一段難忘的人生經(jīng)歷，這為期五天的學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，這短暫、緊張、充實(shí)而又愉快的五天中，在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中，不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學(xué)到許多，深有感觸。這五天也一定會(huì)對(duì)我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。
（一）學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
陳雁書記提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的作用，一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否，取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對(duì)較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會(huì)理解和站在他人的角度看問題。
學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識(shí)，這也是勝任工作必備的條件。學(xué)生干部要不斷提高思想覺悟，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的統(tǒng)一。
（二）學(xué)生干部的禮儀規(guī)范
“不學(xué)禮，無以立?！壁w立凝老師告訴我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)?；径Y儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì)禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。趙立凝老師還介紹了一些與現(xiàn)實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì)、餐桌、乘車、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強(qiáng)調(diào)了先后、位置、順序的重要性。最后還有介紹了學(xué)生干部交往的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主要有處理好與同學(xué)間的關(guān)系，正確協(xié)調(diào)于老師的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)生干部間的合作，加強(qiáng)兄弟院校學(xué)生組織、學(xué)生干部之間的交流合作和加強(qiáng)與社會(huì)組織之間的合作。
通過本次禮儀規(guī)范培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。
（三）學(xué)生干部工作的流程、思路和方法
最后反饋效果，做出總結(jié)，改進(jìn)不足。蔡曉燕老師在與同學(xué)們進(jìn)行了溝通與交流的同時(shí)對(duì)學(xué)生干部們提出三點(diǎn)希望：一要在學(xué)習(xí)和守紀(jì)等方面為廣大同學(xué)起到模范帶頭作用；二要不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，不斷修煉自己的德行、境界和胸懷；三要注重自身的成長(zhǎng)和提高。
（四）學(xué)生干部公文寫作及檔案管理
人文學(xué)院的白東艷老師圍繞如何寫好公文、提高寫作水平為我們上了生動(dòng)的一課。他強(qiáng)調(diào)公文寫作在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，指出公文寫作的三大要素：吃苦、思考、靜心。文書寫作的三大特點(diǎn)：格式規(guī)范化、層次邏輯化、語(yǔ)言書面化。好的公文要重視思想、邏輯、語(yǔ)言、情感四個(gè)因素的力量，既要有思想，又要符合常人的思維習(xí)慣；既要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性、生動(dòng)性，又要注入真實(shí)的情感，以情動(dòng)人。白東艷老師就常見的幾種公文，如總結(jié)、計(jì)劃、通知、通報(bào)等的寫作作了詳細(xì)的闡述，她指出這幾種文體都必須要做到實(shí)事求是、有針對(duì)性、要點(diǎn)明確。她勉勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中努力鍛煉提高自己的寫作能力，讓公文寫作成為自身所具備的重要能力和素質(zhì)。另一方面，白東艷老師就檔案管理給我們作了介紹，指出歸檔范圍的三要素：反映自身職能活動(dòng)的公文，辦理完畢的論文和具有參考價(jià)值的公文。她就聯(lián)系、完整、保管、利用這四個(gè)歸檔原則讓我們學(xué)到了如何歸檔。這節(jié)課為我們以后的工作、學(xué)習(xí)中提供了重要的指導(dǎo)和幫助。
（五）學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
李明希老師指出，高校歷來是突發(fā)事件引發(fā)的重要場(chǎng)所之一，且在推進(jìn)高等教育改革時(shí)期顯得尤為突出。從當(dāng)前我國(guó)高校的實(shí)際情況看，問題突出、影響大且發(fā)生頻率高的突發(fā)事件主要集中在招生與就業(yè)、群體性行動(dòng)、心理疾患、校園安全與事故等方面。這節(jié)課我們學(xué)到了正確應(yīng)對(duì)和處理校園突發(fā)狀況的方法，明白了學(xué)生干部處理突發(fā)事件的基本程序是預(yù)警、應(yīng)對(duì)和善后，而關(guān)鍵則在于預(yù)防，因此要把預(yù)防當(dāng)做首要的任務(wù)來抓。最后他也提出了對(duì)學(xué)生干部的要求，他希望所有的干部在今后的學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻有高度的責(zé)任感和維紀(jì)意識(shí)，要有危機(jī)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，并要善于觀察問題和分析思考問題，防患于未然，把突發(fā)事件終止在最初的階段。
現(xiàn)在，我更深刻地認(rèn)識(shí)到全面學(xué)習(xí)的重要性。有人這樣說，“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表將來，讓學(xué)習(xí)成為工作的一部分?！蹦苡袡C(jī)會(huì)參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
參加學(xué)生干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
大學(xué)生村官，是指篩選的?？埔陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生參加農(nóng)村工作的培訓(xùn)，下面是小編精心整理的大學(xué)生村官培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
大學(xué)生村官培訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖然只有短短的三天，對(duì)于一個(gè)即將從事農(nóng)村工作的女大學(xué)生村官來說，這期培訓(xùn)確實(shí)是一場(chǎng)及時(shí)雨，不僅使我堅(jiān)定了當(dāng)好大學(xué)生村官的信念，而且還學(xué)到了如何做好農(nóng)村工作的方法和本領(lǐng)，開闊了我的視野，看到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的美好前景，我為自己能榮幸地加入到“大學(xué)生村官”這個(gè)隊(duì)伍里感到高興和自豪。
作為第五批大學(xué)生村官的其中一員，經(jīng)過課堂上老師言傳深教和先進(jìn)示范農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)的介紹，我能夠深刻地體會(huì)到自己所肩負(fù)的重?fù)?dān)。投身農(nóng)村，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，這不僅是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作能力的考驗(yàn)，更是我們鍛煉自身的一個(gè)極好機(jī)會(huì)。農(nóng)村工作環(huán)境相對(duì)艱苦，尤其是對(duì)我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，缺乏對(duì)農(nóng)村的全面認(rèn)識(shí)和了解，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到自己要盡快實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真扎實(shí)工作，成為一名基層工作的服務(wù)者，我要積極調(diào)整好心態(tài)，明確自己的奮斗目標(biāo)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)。因此，我要在提升自身素質(zhì)，密切聯(lián)系群眾，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面下功夫。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，提升自身素質(zhì)。
農(nóng)村的基層工作繁雜而細(xì)微，需要我們時(shí)時(shí)刻刻充滿激情，遇到困難時(shí)要滿懷信心，沉著應(yīng)對(duì)，卯足干勁，迎難而上?！安唤?jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”，農(nóng)村是一個(gè)能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺(tái)，雖然這個(gè)舞臺(tái)的劇情有時(shí)會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜、情境會(huì)撲朔迷離，但沒關(guān)系，我們每個(gè)人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠(yuǎn)會(huì)站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責(zé)任和感情投身于農(nóng)村事業(yè)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，幫助村民解決實(shí)際的問題，不紙上談兵，做實(shí)事，主動(dòng)的把學(xué)習(xí)和工作緊密的聯(lián)系在一起，虛心向基層干部、群眾學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，服從黨委組織的領(lǐng)導(dǎo)，做事謹(jǐn)慎，注重細(xì)節(jié)，以大局為重，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹立形象。
二、明確目標(biāo)，轉(zhuǎn)換角色，密切聯(lián)系群眾。
通過培訓(xùn)，我明確了村官肩負(fù)著加強(qiáng)黨委政府與農(nóng)民群眾密切聯(lián)系的責(zé)任，讓我認(rèn)識(shí)到，只有充分地融入到基層，把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實(shí)到千家萬(wàn)戶，又要當(dāng)好為農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)化解矛盾的服務(wù)員，我們要虛心向群眾學(xué)習(xí)，及時(shí)把最新的信息帶入農(nóng)村，服從組織安排，為農(nóng)村工作能更好的開展提出良好的意見與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的與群眾融為一體，帶動(dòng)村民團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)、樹新風(fēng)。
三、找準(zhǔn)方法，積極作為，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)矛盾歷來是影響農(nóng)村穩(wěn)定的焦點(diǎn)，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要問題，隨著農(nóng)村改革的深化和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整，群眾經(jīng)濟(jì)利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復(fù)雜多樣。如果處理的不及時(shí)，方法不當(dāng)，就會(huì)引起群眾的不滿情緒，影響干群關(guān)系的融洽，造成社會(huì)的不安定因素，作為一個(gè)大學(xué)生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時(shí)了解他們最真實(shí)的想法，妥善解決所存在的問題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入，改善生活，使廣大農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)一心、脫貧致富、奔小康。
農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地，是一個(gè)能發(fā)揮我們的開拓創(chuàng)新才能的大舞臺(tái)，我們不僅要做一個(gè)頑強(qiáng)的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能受到群眾的贊揚(yáng)。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的
口號(hào)
，無私奉獻(xiàn)是我們的宗旨。青春因無悔而精彩，人生因奉獻(xiàn)而難忘，作為一名大學(xué)生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農(nóng)民豐收的喜悅，我會(huì)為鄉(xiāng)村農(nóng)民的幸福無私地奉獻(xiàn)出自己的一切而感到自豪，讓我們堅(jiān)定為農(nóng)村服務(wù)理想信念，為建設(shè)文明、富裕、和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
首先，農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺(tái)，要做好一名大學(xué)生村官，要在愿干、能干、會(huì)干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實(shí)效。愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計(jì)得失，主動(dòng)克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實(shí)地干實(shí)事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”，主動(dòng)把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層干部群眾學(xué)習(xí)，努力在思考中提高素質(zhì)。會(huì)干，是方法問題。要擺正位置，定準(zhǔn)角色，進(jìn)了農(nóng)村門，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺開展工作。要慎獨(dú)、慎行，強(qiáng)化自我管理，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持從大局著眼，注重細(xì)節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹立形象。
其次，要做好大學(xué)生村官還要在以下三個(gè)方面做好。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、增強(qiáng)能力。
要多學(xué)習(xí)，多思考，深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和xx屆三中全會(huì)精神，熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí)，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅(jiān)持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導(dǎo)工作不越位，幫助增收有水平。
2. 搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)。
很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教多談?dòng)懀瑢で筮m合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而且“大學(xué)生村官”的任職時(shí)間很有限，這對(duì)于鍍金者來說是漫長(zhǎng)的，但對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說卻是短暫的。因此，我們要做好長(zhǎng)期扎根農(nóng)村、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。只要搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。。
3.努力進(jìn)取，積極向黨組織靠攏
我們黨領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民過上了幸福美滿的生活，能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我一直以來的夢(mèng)想。我會(huì)不斷的努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，提高自身素質(zhì)，努力讓自己向黨組織靠攏，盡快達(dá)到黨組織的要求，早一點(diǎn)加入黨的懷抱。
通過這幾天的培訓(xùn)，我們對(duì)自己在農(nóng)村要開展的工作有了一個(gè)更清晰、全面地認(rèn)識(shí)。特別是與來自21個(gè)鎮(zhèn)街的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”的交流中，大家互相談了自己的工作環(huán)境與工作經(jīng)歷，介紹了自己所在村子的一些特色，這將為我今后工作開展提供了新的思路。我們也在這次學(xué)習(xí)中建立了深厚的友誼，相信大家回去后還會(huì)多多聯(lián)系，互相交流心得與經(jīng)驗(yàn)。
相信每一名到村任職的大學(xué)生“村官”對(duì)幾天的培訓(xùn)都有著深切的感悟。同時(shí)，對(duì)即將開始的工作又有了重新的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。那么，希望我們能把今天的感悟化成明天的行動(dòng)，在服務(wù)“三農(nóng)”中展示出我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的美麗人生。
七天的組織培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，總體感覺培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教學(xué)課程緊湊，師資力量雄厚，形式內(nèi)容新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝省組織部、西北農(nóng)林科技大學(xué)的精密組織和精心安排，感謝市組織部、區(qū)組織部、鄉(xiāng)組織部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。在這幾天的培訓(xùn)中,我聆聽了來自各部門領(lǐng)導(dǎo)、西北農(nóng)林科技大學(xué)老師關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇與“一村一品”、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等多個(gè)專題講座和參加了在永壽縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使我受益匪淺。下面是我此次培訓(xùn)的心得體會(huì)：
在培訓(xùn)班開班講話上，鐘部長(zhǎng)就大學(xué)生村官工作的特殊性做了重要講話，并強(qiáng)調(diào)我們要充分認(rèn)識(shí)村官工作的重要意義。聽著意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，村官是一個(gè)鈕帶，他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府，下聯(lián)系著群眾百姓，一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當(dāng)好服務(wù)員，哪里有需要就到哪里去，村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù)，為他們辦實(shí)事。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液，所以做為一名大學(xué)生村官，要提高認(rèn)識(shí)，撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，奉獻(xiàn)自己的青春。同時(shí)，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。
8日上午，區(qū)委書記王保平于百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我們大學(xué)生村官授課，王書記首先講解了大學(xué)生村官的現(xiàn)實(shí)意義，要求我們提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生村干部的責(zé)任感、使命感。然后從新農(nóng)村建設(shè)出發(fā)，結(jié)合楊凌區(qū)具體實(shí)際為我們整理了楊凌區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路。最后還對(duì)我們大學(xué)生村官提出了三點(diǎn)希望及要求：一是嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變角色，找準(zhǔn)定位;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng);三是腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作。這三點(diǎn)要求，深刻地要求我們大學(xué)生村官投身到農(nóng)村工作中，在工作中發(fā)揮大學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)，真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)者。懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民服務(wù)的心，懷著一顆負(fù)責(zé)任的心，好好工作，“從城市中來，到農(nóng)村中去”，服務(wù)農(nóng)民。
另外，大學(xué)生村官上四位優(yōu)秀大學(xué)生村官以自己一年多來的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們講授了如何把書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，如何做好群眾工作，如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們提供了很好“藥方”，但如何運(yùn)用好這些“藥方”，需要我們?cè)趯?shí)踐中去努力，去探討。
在這幾天的培訓(xùn)中，我不但聽取了讓自己長(zhǎng)期受益的專題講座，還與其他大學(xué)生村官聚在一起，學(xué)習(xí)交流工作方面的信息，相互溝通交流，在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都獲得了較多的收獲，有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事，但我相信我會(huì)在這個(gè)平凡崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作，努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。我想，不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時(shí)在村兩委的支持下，就必定能夠克服一切困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，知識(shí)與技能的更新速度越來越快。在這樣的時(shí)代背景下，學(xué)生參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成為許多人不可或缺的一部分。本文將從我本人的角度，談?wù)勎覅⒓优嘤?xùn)活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)
參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，無論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還是提高個(gè)人技能，都有助于我們的個(gè)人成長(zhǎng)。例如，在某次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同背景的師生，通過大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的能力有了明顯的提高。除了專業(yè)技能外，在參加企業(yè)實(shí)踐課程時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何溝通協(xié)作、解決問題的能力。在獲得這些知識(shí)和技能的過程中，我深刻地感受到了自身的提升和成長(zhǎng)。
第三段：培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
參加各種培訓(xùn)活動(dòng)不僅可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，還能夠提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在如今高度競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)市場(chǎng)中，擁有更好的知識(shí)技能和更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以讓個(gè)人在招聘中更具有競(jìng)爭(zhēng)力。例如，在一次帶薪實(shí)習(xí)課程中，我通過參與實(shí)際工作，不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，還擴(kuò)展了自己的職業(yè)視野和能力范圍。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在畢業(yè)后更受到雇主的青睞。
第四段：培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)社交與交流
參加各種培訓(xùn)活動(dòng)除了可以獲得專業(yè)知識(shí)和技能之外，還可以通過結(jié)識(shí)各種人群，拓展自己的人際關(guān)系和社交圈。在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的同學(xué)、老師、專業(yè)人士，可以幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活中的各種問題，更可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供幫助和支持。例如，在一次國(guó)際交流培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)，他們的不同文化背景、語(yǔ)言習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，讓我更深刻地體會(huì)到了全球化的現(xiàn)實(shí)和多元文化的魅力。
第五段：結(jié)論
綜上所述，參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，不僅能夠提高自身的知識(shí)與技能水平，更能幫助我們擴(kuò)展社交圈和拓展職業(yè)發(fā)展空間。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)術(shù)成就、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系的綜合型復(fù)合人才更受社會(huì)的追捧。因此，希望廣大學(xué)生能夠積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，更要加強(qiáng)社交與交流，爭(zhēng)取更廣闊的發(fā)展空間。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在參加20xx年5月30日的大學(xué)生村官筆試考試和xx月3日大學(xué)生村官面試考試中，我有幸進(jìn)入村官隊(duì)伍的行列中，xx月31至xx月4日我參加了科區(qū)組織部舉行為期5天的大學(xué)生村官培訓(xùn)班。首先應(yīng)該感謝市、區(qū)組織部的關(guān)心、培養(yǎng)以及推選，同時(shí)我還感謝自治區(qū)組織部給了我們這次就業(yè)的機(jī)會(huì)，因此我很珍惜這次夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，每一天學(xué)習(xí)都認(rèn)真聽講、仔細(xì)筆記，課余時(shí)間也不忘與其他朋友溝通、交流學(xué)習(xí)心得。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但是我從中學(xué)到的知識(shí)卻是今后工作中長(zhǎng)期受益的。下面我將此次培訓(xùn)心得體會(huì)：
xx月31日是我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一天，在xx月3日下午我們就參觀了xx村、xx社區(qū)、xx三個(gè)示范村，通過參觀學(xué)習(xí)，開闊了我們的眼界，將我們的思維從帶有局限性的傳統(tǒng)農(nóng)村引導(dǎo)到了具有現(xiàn)代氣息的新農(nóng)村。
xx村按照全民決策、依靠?jī)晌⒄龀值脑瓌t，引導(dǎo)農(nóng)民種植大蔥，聽了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的介紹大蔥是本村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，銷路很廣，并且農(nóng)民們收入可觀?；拘纬闪诵滦娃r(nóng)業(yè)、集群發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。
xx社區(qū)是種植葡萄示范區(qū)，xx社區(qū)為做強(qiáng)新農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)向前，xx社區(qū)聘請(qǐng)種植專家傳授種植技藝，為老百姓的收入找到了適合實(shí)際的產(chǎn)業(yè)支撐，真正實(shí)現(xiàn)了xx社區(qū)人民既能安居又能樂業(yè)的目的。
xx村以種植花卉為契機(jī)，采取因地制宜、產(chǎn)業(yè)支撐、政府助推、市場(chǎng)運(yùn)作、農(nóng)民參與的辦法，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新思維，大膽探索，相繼打造出花村產(chǎn)業(yè)為我市的'城市環(huán)保建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，形成了花卉產(chǎn)業(yè)品牌。
這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，任務(wù)卻很多，涉及內(nèi)容有如何做好新時(shí)期群眾工作、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村黨建工作等，通過區(qū)長(zhǎng)助理的講授，我認(rèn)識(shí)到心存百姓是做好農(nóng)村工作的最好前提;為群眾辦事，是我們贏得民心的根本保證;直面矛盾、攻堅(jiān)克難是我們磨練意志的最好選擇;公開公平辦事，是我們工作中的唯一處事原則。
大學(xué)生村官，一直以來都是一個(gè)爭(zhēng)議性很強(qiáng)的話題，如認(rèn)為設(shè)立大學(xué)生村官會(huì)加重農(nóng)民負(fù)擔(dān);當(dāng)大學(xué)生村官可以發(fā)財(cái);大學(xué)生村官是一群沒有出息的人，找不到工作就來農(nóng)村混飯吃;大學(xué)生村官在農(nóng)村沒有用，辦不成事，還不如去放豬;大學(xué)生把當(dāng)村官作跳板，沒有人管，成了野孩子等等。同時(shí)，大學(xué)生村官也有不滿，如認(rèn)為待遇不公平、身份太混亂、鄉(xiāng)村干部太勢(shì)力、老百姓不信任、干事業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)沒保障、在村里信息不暢通、使有些人有了混日子的想法。
科區(qū)組織部精心舉辦的這次培訓(xùn)班，為我們邀請(qǐng)了很多平時(shí)見都難得見到的、在學(xué)術(shù)或工作上有獨(dú)特見解和有相當(dāng)建樹的領(lǐng)導(dǎo)和專家為我們講課，他們?cè)诎倜χ械氖谡n，是對(duì)我們身份的認(rèn)同，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視，讓我們覺得不像是外界所說的沒人管的野孩子，堅(jiān)定了我們?cè)鶎拥男判摹?BR> 這次大學(xué)生村官培訓(xùn)期間我的心得體會(huì)很多，但是畢竟機(jī)會(huì)難得，所以我希望今后還會(huì)有更多這樣的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
學(xué)生參加培訓(xùn)活動(dòng)是一種非常好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和提升能力的機(jī)會(huì)。在這樣的活動(dòng)中，學(xué)生可以通過與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、或借助專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，來更好地提高自身的知識(shí)水平和技能能力。在我參加的培訓(xùn)活動(dòng)中，我收獲頗豐，學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧，領(lǐng)略到了更廣闊的前景和未來的可能性。下面我將分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容和體驗(yàn)
我參加的這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)是圍繞著某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行的，從基礎(chǔ)原理到實(shí)際應(yīng)用等各個(gè)方面進(jìn)行研討和講解。一方面，我們學(xué)生可以通過這個(gè)活動(dòng)，更好地了解和深入了解這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)體系和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，了解潛在的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；另一方面，這個(gè)活動(dòng)也為我們提供了與其他同學(xué)全面交流的機(jī)會(huì)，在協(xié)作和互動(dòng)中獲得更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。
在培訓(xùn)活動(dòng)中，我更感受到了學(xué)習(xí)和集體協(xié)同的重要性。首先，我們可以通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷深入了解領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)體系和應(yīng)用場(chǎng)景。然后，我們也可以通過與同學(xué)們進(jìn)行交流與溝通，分享與探討各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思路。最終，在組內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和操作等任務(wù)時(shí)，大家也可以更好地互相協(xié)作和協(xié)調(diào)，從而取得更好的效果。
第三段：培訓(xùn)活動(dòng)帶來的收獲
在這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)中，我受益匪淺。首先，我學(xué)到了許多新知識(shí)，更加了解了相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景；其次，我也從中汲取了積極的行業(yè)精神和工作態(tài)度，以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的啟示。
和其他同學(xué)的交流與互動(dòng)，讓我成為了一個(gè)更為開放的學(xué)校，更好的接受新的觀念和技術(shù)方法，也驚喜于其他同學(xué)的創(chuàng)新思維和豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。此外，我也結(jié)交了許多志同道合的伙伴，我們將繼續(xù)在之后的學(xué)習(xí)中互相支持和鼓勵(lì)。
第四段：未來的計(jì)劃
在這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的過程中，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，而且也展示了不同的技能和潛能，比如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和自我管理方法等。這些技能將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作的展望產(chǎn)生積極的影響。在未來，我將秉承學(xué)習(xí)和實(shí)踐的態(tài)度，不斷完善自我，推進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，并能夠?yàn)槲磥淼膶W(xué)習(xí)、生活和工作做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)
參加培訓(xùn)活動(dòng)是一種富有成果和成就感的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，它不僅可以幫助我們提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)水平，而且也可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)人生的使命和責(zé)任，發(fā)現(xiàn)潛在的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新的可能性。我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將成為更好的我們自己，也能更好地服務(wù)于未來的社會(huì)和人類文明的發(fā)展。在未來的學(xué)校，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，把握未來的任務(wù)和挑戰(zhàn)，不斷前行，迎接未來更美好的明天。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到我們作為學(xué)生會(huì)干事的職責(zé)，為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的必要性，我們學(xué)院為我們召開了學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)是我對(duì)以后的職責(zé)以及工作都有了更加明確的認(rèn)識(shí)和方向。
我們的培訓(xùn)分成兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是室內(nèi)培訓(xùn)。老師的授課，讓我們意識(shí)到作為大學(xué)生禮儀的重要性，還有演講稿的寫法與排版要求。我們更明確知識(shí)的重要性。知識(shí)越豐富，我們的素質(zhì)越能得到提升。
第二環(huán)節(jié)是戶外游戲互動(dòng)。通過一些團(tuán)體活動(dòng)來展現(xiàn)我們的能力。在游戲中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
首先，我們團(tuán)體必須團(tuán)結(jié)一致，才能更快的通過游戲，完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率。
其次，要有組織能力。學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，這就需要學(xué)生會(huì)干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾能力。
另外，學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一個(gè)人就能完成的，而是需要大家共同參與依靠團(tuán)體力量才能完成的。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要把工作做好，起到領(lǐng)頭的作用。這就要求我們必須統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排時(shí)間，合理制定計(jì)劃。安排活動(dòng)前都要有個(gè)全盤的計(jì)劃。這樣，才能提高工作效率。
最后，學(xué)生會(huì)干部必須勇于承擔(dān)責(zé)任。再做錯(cuò)事的時(shí)候，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤與懲罰。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能算是一個(gè)稱職與合格的學(xué)生會(huì)干部。
參加學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)心得體會(huì)4
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
學(xué)生參加法制培訓(xùn)是一個(gè)重要的教育體驗(yàn)，這對(duì)于他們未來的職業(yè)和生活都至關(guān)重要。法制培訓(xùn)可以幫助學(xué)生更好地了解法律制度和法律知識(shí)，提高他們的法制素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)。通過我自己的參加法制培訓(xùn)的經(jīng)歷，我感受到了自己的成長(zhǎng)和提升，這無疑是非常珍貴的體驗(yàn)。
第二段：參加培訓(xùn)的收獲
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多法律方面的知識(shí)，如知道如何預(yù)防違法行為，協(xié)議書，債權(quán)債務(wù)等。我們還通過討論案例學(xué)習(xí)如何處理一些實(shí)際問題，這是非常有益的。我在這個(gè)過程中，更深刻地認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于社會(huì)的重要性和自身遵守法律規(guī)定的意義。通過這項(xiàng)培訓(xùn)，我提高了自己的法律意識(shí)，使我更加能夠理解和保護(hù)自己的權(quán)益和合法權(quán)利。
第三段：思考
參加培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多與我一樣的同學(xué)其實(shí)在法律方面還存在一些認(rèn)識(shí)上的偏差和誤解。他們可能還不太能夠理解一些法律文件和法律條款的含義，也不太清楚如何應(yīng)對(duì)實(shí)際情況。如果能夠開設(shè)更多的法制教育課程，或者把法制教育融入課堂中，對(duì)于提升學(xué)生的法制意識(shí)和知識(shí)點(diǎn)都是非常有益的。
第四段：自我反思
通過參加法制培訓(xùn)，我也反思了自己的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)我還需要更加努力地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在日常生活和工作中更加注重遵守法律，讓自己成為一個(gè)法制意識(shí)更加強(qiáng)烈的人。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任與義務(wù)，作為一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該守法、講信用、靠自己而不是通過不正當(dāng)手段來解決問題。
第五段：總結(jié)
通過這次法制培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了法制對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯闹匾院捅匾?。我們必須遵守法律?guī)定，在考慮問題的時(shí)候不能侵犯到法律，這樣大家才能感到安全、和諧的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們應(yīng)該把我們學(xué)到的知識(shí)和價(jià)值觀應(yīng)用到實(shí)踐中，成為一個(gè)積極的守法公民。這次培訓(xùn)是非常有益的，希望能夠通過這些培訓(xùn)，幫助我們更好的了解法律、維護(hù)自己的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)的公正、公平和安全。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
開始的我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生干部就只是服務(wù)同學(xué)就行了，但通過本次學(xué)生干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓我正確的認(rèn)識(shí)到了為什么要當(dāng)干部，怎樣才能當(dāng)好學(xué)生干部等等許多問題。
讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部是學(xué)生中的示范、引領(lǐng)者，自己要能干，還需要會(huì)布置給別人干。學(xué)生干部也是老師了解學(xué)生的一切的窗口,是老師的助手。學(xué)生干部的主要目的就是學(xué)習(xí)，其次才是干部，在學(xué)習(xí)完成后，利用課余時(shí)間為班級(jí)、為同學(xué)干一系列有益之事。
作為一個(gè)學(xué)生干部，無論是官大還是官小，正確認(rèn)識(shí)自己的位置，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，干好自己的本職工作。在平時(shí)的工作中應(yīng)擁有細(xì)心、耐心、包容心，做事更應(yīng)有高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,做事也更應(yīng)該有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
在本次的學(xué)生干部培訓(xùn)班中,讓我學(xué)習(xí)到怎樣才能當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部：一.學(xué)生干部要有素質(zhì)（作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有思想、知識(shí)、能力、情感、意志、風(fēng)度、語(yǔ)言等方面的素養(yǎng)）二.做好一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀干部應(yīng)該有四勤（腿勤、嘴勤、手勤、腦勤）
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,更應(yīng)該樹立公仆意識(shí),為大家做好服務(wù),才能讓同學(xué)們信服,不能光說不干。當(dāng)好學(xué)生干部要擁有六種能力：1.管理能力2.組織協(xié)調(diào)能力3.觀察.分析能力4.語(yǔ)言表達(dá)能力5.出主意.想辦法能力6.處理突發(fā)事件能力。
我們當(dāng)好學(xué)生干部可提升思想業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。作為一個(gè)學(xué)生干部，應(yīng)率先帶頭做好自律，應(yīng)帶頭遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)生隊(duì)伍中，學(xué)生干部起著引領(lǐng)、帶頭作用。學(xué)生干部代表著學(xué)院的整體素質(zhì)，在言談舉止、為人處事、如何做人中的核心指標(biāo)就是誠(chéng)信。俗話說的好‘人無信不利,事無信不成’。我們?cè)趯W(xué)生群體中擔(dān)負(fù)著自我提高、自我教育、自我服務(wù)、自我管理的擔(dān)子。
我們作為學(xué)生干部，誠(chéng)信是重要的。一個(gè)人的誠(chéng)信是長(zhǎng)期積累和保持的。我們學(xué)生干部應(yīng)把誠(chéng)信上升到做人的高度、推到社會(huì)的`高度、推到人生經(jīng)營(yíng)的高度。我們學(xué)生干部首先做事要踏踏實(shí)實(shí)的，要不為自己做事，不要在乎其他人短時(shí)的評(píng)頭論足，干出一番成果，自己要用心去做事，讓所有同學(xué)都受益時(shí),那是我們才是一個(gè)好干部。在工作中要少抱怨，要有包容心、耐心的去帶領(lǐng)大家做事，布置任務(wù)給大家來完成。
學(xué)生干部在做好日常管理中，一定要嚴(yán)格要求自己，要做好自律。在工作中藥團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)、依靠廣大同學(xué)，凝聚一切班內(nèi)可團(tuán)結(jié)的力量來完成艱難的工作任務(wù)。還有在今后的工作中，要有批評(píng)與自我批評(píng)的意識(shí)，有錯(cuò)要及時(shí)改正過來，做一個(gè)好干部。
我們學(xué)生干部在日常工作中要有一種陽(yáng)光的心態(tài)持久的學(xué)習(xí)意識(shí)。尤其是在面對(duì)榮譽(yù)與利益時(shí)，應(yīng)更有陽(yáng)光的心態(tài)。我們學(xué)生干部應(yīng)帶頭培養(yǎng)班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，以身作則，帶動(dòng)并提高周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與工作的關(guān)系，做到學(xué)業(yè)與工作兩不誤。
作為一名學(xué)生干部，我們要正確履行干部使命。要圍繞以學(xué)習(xí)為中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成立這條主線。協(xié)助老師帶領(lǐng)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，為班級(jí)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也能使自己學(xué)到更多的東西，提升自己的綜合素質(zhì)。
通過這次學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅在認(rèn)識(shí)上有所提高，在工作能力方面也學(xué)到了不少知識(shí)。我相信，在今后的日常工作中，會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。會(huì)把這次學(xué)生干部培訓(xùn)班中所學(xué)到的應(yīng)用到今后的工作中，為同學(xué)為真誠(chéng)的服務(wù)，班級(jí)謀利益。同時(shí)，我也相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
段落一：
近年來，隨著國(guó)家教育體制改革的深入推進(jìn)，各級(jí)教育部門不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這種大背景下，學(xué)生參加培訓(xùn)活動(dòng)逐漸成為一種流行的教育形式。去年，我所在的班級(jí)組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我意識(shí)到，參加培訓(xùn)活動(dòng)的重要性。
段落二：
首先，通過參加培訓(xùn)活動(dòng)，我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們得以深入了解工作環(huán)境和實(shí)際問題，而這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在課桌上是無法學(xué)到的。此外，培訓(xùn)活動(dòng)也為我提供了升學(xué)準(zhǔn)備的素材，讓我對(duì)某些專業(yè)有了更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。
段落三：
其次，參加培訓(xùn)活動(dòng)讓我更好地發(fā)展了自己的能力。在實(shí)踐中，我們需要分配任務(wù)、制定計(jì)劃、合作完成任務(wù)等等，這些活動(dòng)都需要我們發(fā)揮集體合作、匯報(bào)、溝通等多方面的能力。與此同時(shí)，也檢驗(yàn)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力、判斷力和解決問題的能力，促進(jìn)了我們的全面發(fā)展。
段落四：
再次，參加培訓(xùn)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。參加培訓(xùn)活動(dòng)需要我們面對(duì)實(shí)際問題和任務(wù)，有時(shí)考驗(yàn)著我們的勇氣和信心，而我在實(shí)踐中常常遇到棘手的問題。仔細(xì)分析自己的表現(xiàn)，我意識(shí)到自己某些方面的不足，這些缺點(diǎn)讓我苦惱不已。而這些問題出自于自己的不自覺和自滿，所以必需及時(shí)吸取教訓(xùn)，為今后做好充分的準(zhǔn)備。
段落五：
總之，參加培訓(xùn)活動(dòng)是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)。它能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，發(fā)揮自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)和素材，促進(jìn)全面發(fā)展，綜合素質(zhì)的提高等等。在今后的個(gè)人發(fā)展過程中，將積極參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到我們作為學(xué)生會(huì)干事的職責(zé)，為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的必要性，我們學(xué)院為我們召開了學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)是我對(duì)以后的職責(zé)以及工作都有了更加明確的認(rèn)識(shí)和方向。
我們的培訓(xùn)分成兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是室內(nèi)培訓(xùn)。老師的授課，讓我們意識(shí)到作為大學(xué)生禮儀的重要性，還有演講稿的寫法與排版要求。我們更明確知識(shí)的重要性。知識(shí)越豐富，我們的素質(zhì)越能得到提升。
第二環(huán)節(jié)是戶外游戲互動(dòng)。通過一些團(tuán)體活動(dòng)來展現(xiàn)我們的能力。在游戲中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
首先，我們團(tuán)體必須團(tuán)結(jié)一致，才能更快的通過游戲，完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率。
其次，要有組織能力。學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，這就需要學(xué)生會(huì)干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾能力。
另外，學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一個(gè)人就能完成的，而是需要大家共同參與依靠團(tuán)體力量才能完成的。
能提高工作效率。
最后，學(xué)生會(huì)干部必須勇于承擔(dān)責(zé)任。再做錯(cuò)事的時(shí)候，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤與懲罰。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能算是一個(gè)稱職與合格的學(xué)生會(huì)干部。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引子（100字）
在生活和工作中，不斷提升自己的能力和技能是非常重要的。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)，我決定參加一場(chǎng)專業(yè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)我的領(lǐng)域的知識(shí)和技能，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的不足（250字）
參加培訓(xùn)的第一個(gè)收獲是認(rèn)識(shí)了自己的不足。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)有許多領(lǐng)域的知識(shí)和技能我并不熟悉或者完全不了解。這讓我意識(shí)到了自己在這些方面的不足之處。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎(chǔ)技能上有待提高，比如溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這次培訓(xùn)，我明白了自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
第三段：學(xué)習(xí)知識(shí)和技能（350字）
培訓(xùn)的另一個(gè)重要部分是學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能。在課堂上，我學(xué)到了許多在實(shí)際工作中非常實(shí)用的概念和方法。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)一些關(guān)鍵概念有了更深入的理解，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用它們。此外，培訓(xùn)還提供了一些實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，讓我能夠動(dòng)手解決問題，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。通過培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還提高了自己的技能水平，為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：與他人交流和學(xué)習(xí)（300字）
培訓(xùn)的互動(dòng)環(huán)節(jié)為我提供了一個(gè)與其他專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過與其他參與者的討論和合作，我能夠了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見解。這些交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我深入了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和最佳實(shí)踐。與他人的交流也激發(fā)了我思考問題和解決問題的能力，并且拓寬了我的思維方式。在與他人的交流和合作中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)非常有價(jià)值。
第五段：總結(jié)心得（200字）
通過參加這次培訓(xùn)，我不僅意識(shí)到了自己的不足，還學(xué)到了豐富的知識(shí)和技能，同時(shí)與他人的交流和學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。這次培訓(xùn)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行全面的提升和成長(zhǎng)。我明白了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，并且希望將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為個(gè)人和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。我相信，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我能夠不斷拓展自己的能力和技能，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
本次培訓(xùn)班的主要目的就是提升新入企員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)知識(shí)與教學(xué)能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的新入企員工培訓(xùn)專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。通過培訓(xùn)，使我受益匪淺，認(rèn)知了許多工作的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì)了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，對(duì)今后的工作也充滿了憧憬和信心。我認(rèn)為這種培訓(xùn)對(duì)于提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都是十分重要的，主要有以下體會(huì)：
本次培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)以及研討活動(dòng)的`展開都緊緊圍繞公司新入企員工培訓(xùn)全面集訓(xùn)環(huán)節(jié)這一主題。主要學(xué)習(xí)大學(xué)生心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織培訓(xùn)的流程和相關(guān)知識(shí)。使學(xué)員了解大學(xué)生的心理特征，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法，提升相關(guān)能力。然后根據(jù)培訓(xùn)需求分析，結(jié)合以往新入企員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，研討制定出新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的系列方案、制度。
1、提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，增強(qiáng)了作為新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的責(zé)任感與使命感。
通過學(xué)習(xí)，我真切感受到了培訓(xùn)管理（班主任）工作所承載的使命，感受到了貴州電網(wǎng)公司對(duì)員工整體素質(zhì)與能力水平的要求日益提高。通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)組織與輔導(dǎo)者角色的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。努力提升新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的知識(shí)與管理能力，對(duì)于幫助新入企員工盡快融入企業(yè)、適應(yīng)工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平臺(tái)，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享。
本期培訓(xùn)班共有來自電網(wǎng)公司各基層單位的學(xué)員35人。我們充分利用這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，結(jié)合新入企員工集中培訓(xùn)的特點(diǎn)，進(jìn)行了工作方案的研討。過程中，大家就新員工入企培訓(xùn)的方案及制度的形成進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流，通過相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討在員工培訓(xùn)工作中的新情況和新問題，攜手完成了xx年新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的全程策劃，形成系列方案、制度。在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過授課，了解了大學(xué)生的心理特征，掌握了團(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，更使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為一名培訓(xùn)管理及輔導(dǎo)者所承擔(dān)的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)研討，拓展了自己的管理思路，豐富了培訓(xùn)輔導(dǎo)的方法，提高了寫作能力。
新員工培訓(xùn)即將結(jié)束，今后，我一定會(huì)充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到組織與輔導(dǎo)者的工作中去，做一個(gè)新時(shí)期合格的培訓(xùn)管理者和輔導(dǎo)者。金秋十月，細(xì)雨綿綿，第二期學(xué)員培訓(xùn)班于10月11日正式開班，直至今天已經(jīng)走進(jìn)了尾聲。學(xué)員們通過本次為期五天的學(xué)習(xí)，在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西，擁有了友情、知道了團(tuán)結(jié)的力量、得到了業(yè)務(wù)知識(shí)、理解了規(guī)章制度、體會(huì)了人生哲學(xué)。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng)，我們這些新員工雖然僅僅是一張白紙，但是我相信在這些目標(biāo)的指引下，肯定會(huì)伴隨中行的發(fā)展而逐漸成長(zhǎng)起來，會(huì)使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。希望我們把這份激情帶到未來的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與公司共同發(fā)展。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
教師的教學(xué)藝術(shù)水平首先有賴于教師的個(gè)人學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)年青教師而言要在對(duì)知識(shí)的了解與挖掘上多下一點(diǎn)功夫：什么樣的例子更有針對(duì)性；如何講解、怎樣總結(jié)歸納才更有利于學(xué)生突破思維障礙，加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握；什么樣的.問題設(shè)置才更有接近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。這些除了需要專家的引領(lǐng)，老教師的幫、帶以外更需要年青教師自己在日常教學(xué)過程中的積累與感悟。這其實(shí)與教學(xué)一樣，全是我們告訴學(xué)生的，學(xué)生可能會(huì)記住，但也很容易忘記，更很難靈活運(yùn)用。如果一味等著拿別人現(xiàn)成的東西來用，那就真的很難進(jìn)一步發(fā)展了。
教師的教學(xué)藝術(shù)水平還有賴于充足的備課時(shí)間。教學(xué)是一門藝術(shù)，她需要教師依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)與編排，而絕不僅僅等同于簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授。所以，即使授課教師將教學(xué)內(nèi)容爛熟于心，如果沒有充足的備課時(shí)間作保障也很難取得良好的課堂教學(xué)效果。
教師的教學(xué)藝術(shù)水平還有賴于名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)。堅(jiān)持開展校內(nèi)外教育教學(xué)交流活動(dòng)，特別是向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，拜師求藝，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷地完善，提高自己。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
20xx年8月25——26日，在安海文體中心舉行晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識(shí)培訓(xùn)。福建教育學(xué)院郭春芳教授的講座《“錢學(xué)森之問”與創(chuàng)新教育》讓我深受啟發(fā)。郭教授的講座主要分為四大方面：一、“錢學(xué)森之問”問什么？二、創(chuàng)新人才為什么“冒”不出來？三、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)根在基礎(chǔ)教育。四、開展創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)建議。郭春芳教授指出：“我們?cè)诮虒W(xué)過程中，不懂得發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不懂得提出問題就是最大的問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就是無創(chuàng)造力的表現(xiàn)。”他特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)問題意識(shí)，發(fā)展批判性思維在杰出人才培養(yǎng)中的.重大意義。教師要轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，加強(qiáng)“教法”、“學(xué)法”研究，努力變“師本”教育模式為“學(xué)本”教育模式。課堂教學(xué)中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，在師生互動(dòng)與交往中展開教學(xué)過程。關(guān)注學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵是變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)建構(gòu)。在課堂教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學(xué)科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂?shù)母惺埽≡谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多進(jìn)行發(fā)散性思維的訓(xùn)練，不僅要讓學(xué)生多掌握解題方法，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生靈活多變的解題思維，從而既提高教學(xué)質(zhì)量，又達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
在此次保密教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我強(qiáng)烈地意識(shí)到保密工作是一項(xiàng)十分重要的工作，是確保公安工作順利開展的'重要保障。對(duì)于做好公安機(jī)關(guān)的保密工作，我有以下建議。
一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要建立健全保密組織機(jī)構(gòu)、明確崗位職責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位。將保密工作列入議事日程，做到與業(yè)務(wù)工作“同研究、同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲”，種好保密工作“責(zé)任田”。
二是強(qiáng)化制度建設(shè)。研究制定適合本單位、本部門的安全保密管理制度，認(rèn)真查擺薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞，做到用制度管人、按制度辦事。
三是強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。網(wǎng)絡(luò)是竊密泄密的主渠道和重災(zāi)區(qū)，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息之前，要嚴(yán)格落實(shí)信息公開保密審查，杜絕敏感信息在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸。
四是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。定期開展保密自查自評(píng)、進(jìn)駐式保密檢查，既能起到保密提醒、宣傳教育的作用，又能檢驗(yàn)基層公安隊(duì)伍保密工作的水平，有助于提高防泄反竊密的能力。
五是強(qiáng)化人員管理。嚴(yán)格落實(shí)涉密人員崗前審查、在崗管理、離職離崗等保密要求，強(qiáng)化安全保密意識(shí)，繃緊安全保密這根弦，筑牢安全保密防線。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
參加這培訓(xùn),我感觸頗深。
各位同人最終還是親筆完成了自已的作業(yè)，而我本想讓我可愛的小弟完成，然而訓(xùn)練他的寫作思維多寫幾篇的夢(mèng)想也在沉默中抹殺了。小弟，看看魚姐姐關(guān)于《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》深深體會(huì)。寫得語(yǔ)無倫次，但有算盡心了，真的本想寫安全感，因?yàn)橐徊睿绿珕陆o人家當(dāng)成笑話所以就換了念頭。不過，我們真的要讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
每一分每一秒都在靜悄悄地劃過我們的生命，它是公平而又靈動(dòng)的信使，傳遞給我們自由、信念、責(zé)任，交流的使命。
每一條要走下去的路總會(huì)有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無奈與嘆息中虛度而過，這些人不能適應(yīng)發(fā)展的步伐，得不到潛在的快樂，成了得過且過的一族。其實(shí)，我們?nèi)舨荒芨淖儹h(huán)境，就應(yīng)該欣然接受環(huán)境的選擇。與其自怨自艾，不如自由選擇積極樂觀的心態(tài)，每天做最好的自己。
踏上人生舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生展望。沿著這個(gè)美好的信念一直堅(jiān)定地走下去，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，成功會(huì)越來越逼近我們的身邊，然而有一天終究會(huì)在飽合的狀態(tài)下達(dá)到頂峰。
有了幸福的人生展望，完美的規(guī)劃，我們一定要付諸行動(dòng)。行動(dòng)時(shí)，我們要注意用最好的方法來解決困難。每天每天都有應(yīng)盡的責(zé)任，每天每天都有要做的事情，我們一定要做到用最短的時(shí)間創(chuàng)造最高的效率。我們可以優(yōu)先完成最重要的事情。當(dāng)我們認(rèn)真處理完緊急事情后，要善于發(fā)掘問題，運(yùn)用聯(lián)系的思維及時(shí)解決問題。
我們要適當(dāng)尊重別人。每一個(gè)應(yīng)對(duì)的人要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膶捜菖c理解。先理解別人再表達(dá)自己。每一個(gè)遇到的問題，要處理的方案，其實(shí)都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個(gè)是最佳，最好跟大家一起相互交流，商討。當(dāng)他人排斥你的觀點(diǎn)時(shí)，你不要生氣，靜下心來聽他如何解決，當(dāng)然也要不失時(shí)機(jī)地向別人講述你觀點(diǎn)的先進(jìn)之處，若有必要一定虛心向他人請(qǐng)教自己觀點(diǎn)的漏洞之處。
大家都可以是贏家。我們要做到言而有信，跟合作團(tuán)隊(duì)建立互信互助的關(guān)系，成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強(qiáng)者。
參與這次培訓(xùn)，我受益匪淺。我對(duì)謝坤山的敬意油然而生，他的故事可以稱作一個(gè)不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈，從影片結(jié)束后，一直有鼓強(qiáng)大的暖流在我的心間不停地涌蕩，這鼓暖流在日后將化作我前進(jìn)的動(dòng)力。他無形之中在用他的人生點(diǎn)滴感化著我們每一個(gè)渴望成功，卻碌碌無為的人。他在失去雙臂，一只眼睛，一條腿后還能欣然接受命運(yùn)的安排，擔(dān)心著他的親人。他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀的心態(tài)，對(duì)生活的美好向往，從他優(yōu)美的油畫中真情地流露比他的言語(yǔ)更具說服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感，比常人更多的幸福，他兩個(gè)可愛的女兒也以他為傲，過著健康快樂的人生。
“寶劍峰從磨礪出，梅花自苦寒來”，要成功得先磨煉自己。從小事做起，從每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)開始，我努力做最好的自己。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
通過這次參加全國(guó)高校教師精品課程《線性代數(shù)》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，總體感覺很好，收獲很多。以前對(duì)李尚志老師有些了解，知道李老師的線性代數(shù)課上的好，卻從未親自感受過，通過這次培訓(xùn)，領(lǐng)略了李老師精彩而獨(dú)到的授課風(fēng)采，使我深深感到自己的不足。也為自己以后的教學(xué)增添了不少的經(jīng)驗(yàn)。之前我對(duì)線性代數(shù)課程也有一些思考，通過這次培訓(xùn)，我把自己的體會(huì)寫出來，有些問題大家一起討論。
全國(guó)各高校理工類專業(yè)基本都開設(shè)了線性代數(shù)的課程，雖然各學(xué)校所選用的教材不同、授課老師不同、所面臨的學(xué)生的基礎(chǔ)也不同，但是不可否認(rèn)，教師講授的知識(shí)體系基本是相同的，講授的重點(diǎn)和難點(diǎn)基本是相同的，考試的內(nèi)容也是大體一致，可以說各大高校的線代教師基本上是在講授相同的內(nèi)容。但學(xué)生對(duì)不同教師的授課有不同的反映，學(xué)生能從線性代數(shù)這門課程中學(xué)到什么，怎么去用，有著較大的反響。
線性代數(shù)是大學(xué)最重要的基礎(chǔ)課程之一，它最大的特點(diǎn)就是抽象難懂，加上目前各學(xué)校開設(shè)這門課程的學(xué)時(shí)較少，使得本來就很難以理解的問題要在很短的時(shí)間內(nèi)得到解決就變得難上加難，有的老師都不愿意上這門課，就是因?yàn)閷W(xué)時(shí)太少，再加上一些放假又沖了一部份課時(shí)，使得本來就很緊張的課時(shí)變得更少，不知道能上多少內(nèi)容，一看教材上的內(nèi)容又覺得什么地方都不能砍，否則，后面就無法講下去，真不知道如何來組織教材，要是全部照本宣科的全講，學(xué)生就會(huì)覺得一堂課上內(nèi)容太多，不能消化，枯燥無味，特別是一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來就走上講臺(tái)的新教師，基本就是照著教材上講，書上寫什么，就講什么，黑板上就寫什么，學(xué)生聽著乏味，不知道學(xué)習(xí)線性代數(shù)有什么用，學(xué)了干什么，一學(xué)期下來，感覺什么都不知道，糊里糊涂的。通過培訓(xùn)，使我明白如何組織教學(xué)內(nèi)容，深深的體會(huì)如何使內(nèi)容由枯燥變得精彩。正如李老師的文章《線性代數(shù)教學(xué)漫談》一文中寫到，課本上的內(nèi)容基本上是按照一定的邏輯順序書寫的，一般是先有定義，后有相應(yīng)的定理、性質(zhì)等等，即使有一些例子也是幫助理解概念或簡(jiǎn)單的法則的應(yīng)用，其實(shí)有很多的概念的得來都有一些歷史背景，經(jīng)過抽象之后寫在書本上，本來它們的得來也就為了解決某些問題而發(fā)明的，如果不給學(xué)生講解這些由來，學(xué)生就不知道為什么需要這些概念，這些概念、定理有什么用。所以，一堂課上哪怕花3-5分鐘給學(xué)生簡(jiǎn)單的介紹一下相關(guān)概念的歷史背景，使學(xué)生知道知識(shí)的來龍去脈，是有必要的，這樣可以提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，從解決問題出發(fā)來組織教學(xué)內(nèi)容。
線性代數(shù)的內(nèi)容雖然比微積分的要少得多，但大部分學(xué)生學(xué)起來并不容易，主要是因?yàn)榫€性代數(shù)比微積分抽象得多，不容易理解，微積分的一些內(nèi)容學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)接觸過，微積分中的有些概念要容易理解，如導(dǎo)數(shù)可以理解為過曲線上某點(diǎn)的切線的斜率，物體運(yùn)動(dòng)的速度，定積分可以理解為曲面的面積等等，這些都與我們的現(xiàn)實(shí)生活中的某些東西相關(guān)，更容易理解，而線性代數(shù)中從一開始就是一些抽象的概念，如行列式的定義，不能一來就定義n階行列式，先從二階到三階，性質(zhì)，再到n階行列式的定義，為什么要這樣定義?，在現(xiàn)實(shí)生活中有什么用處，矩陣的乘法又為什么要這樣相乘，還有線性相關(guān)和線性無關(guān)是什么意思，知道線性相關(guān)或無關(guān)有什么用等等一系列的疑問。線性代數(shù)就象一塊壓縮餅干，看上去少，一旦減壓之后就會(huì)膨脹，不易消化，而且線性代數(shù)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的鏈接非常緊密，教師的任務(wù)就是要如何引導(dǎo)學(xué)生順利入門，掌握線性代數(shù)這門課程的精髓和要點(diǎn)，并善于學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解決相關(guān)的問題，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)而受到數(shù)學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練。
關(guān)于精品課程的建設(shè)，李老師說精品課程為誰(shuí)建設(shè)—學(xué)生!，精品課程的關(guān)鍵是要有特色，有影響，要發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，不為多媒體而多媒體，我個(gè)人覺得這樣的提法很好，我們都知道多媒體教學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì)，它具有強(qiáng)大的演示功能，制作的圖形直觀清晰，為抽象的數(shù)學(xué)問題提供直觀的背景，為靜態(tài)的數(shù)學(xué)提供動(dòng)畫的過程。用“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生很難對(duì)這些復(fù)雜的圖形有直觀的認(rèn)識(shí)，能有效地激發(fā)學(xué)生的形象思維。但是多媒體教學(xué)信息量較大，節(jié)奏較快，學(xué)生看演示只是一種視覺暫留，不能馬上把所看到的表象知識(shí)上升為理性知識(shí)，而傳統(tǒng)的教學(xué)模式在教師板書時(shí)，學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行思考，對(duì)學(xué)生建構(gòu)合理的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)起著重要的作用。所以，適當(dāng)使用多媒體是必要的，但不能全過程都使用多媒體，不能為多媒體而多媒體。
總之，通過這次的培訓(xùn)，使我學(xué)到了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，今后我將繼續(xù)努力探索，把線性代數(shù)這門課程講授更精彩。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
根據(jù)《通化市骨干教師培訓(xùn)》要求，市教育學(xué)院于20__年1月16日在通化市廣電大廈舉辦了骨干教師培訓(xùn)班，對(duì)全市近1400余名骨干教師進(jìn)行了為期兩天的專業(yè)培訓(xùn)。我校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)真安排部署這項(xiàng)工作，共有九名市級(jí)骨干教師認(rèn)真聆聽了這次。通過參加了這次學(xué)習(xí)和交流。我感觸很深，使我提高了新的認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的不足和差距。對(duì)于自己在今后教育教學(xué)過程中會(huì)有很大的幫助。
這次培訓(xùn)，市教育學(xué)院聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)中青會(huì)秘書長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授錢志亮，錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致深入淺出的講解。通化市第一中學(xué)副校長(zhǎng)、市級(jí)名師劉天云;通化縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部主任、市級(jí)名師趙金明分別就“課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)策略研究”、“多元智能理論在課堂教學(xué)中的運(yùn)用——有效提高課堂教學(xué)效率”兩個(gè)專題進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，聆聽教育專家的講座，使我的教育觀念得到了洗禮，對(duì)我們教師也提出了：“究竟怎樣才能作一名合格的骨干教師呢?”對(duì)于教師職責(zé)的理解有了新感悟。
通過學(xué)習(xí)，從錢志亮教授、劉天云、趙金明兩位名師報(bào)告中，感悟很深。特別是聽到錢教授幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，感受著他的真誠(chéng)、他的樂觀、他的豁達(dá)、他的幸福，和每位教師一同互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，我深深被他的舉動(dòng)而感動(dòng)。對(duì)于錢志亮教授的報(bào)告使我有了深刻的體會(huì)。錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致講解。他的報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，旁征博引，熱情的互動(dòng)，真誠(chéng)的交流，使我們?cè)谧课唤處煻际鞘芤娣藴\、感觸很深。
在錢教授《教師職業(yè)的基本邏輯》報(bào)告中，他主要闡明教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!本講座在讓聽眾了解生命來之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛!在分析教師職業(yè)為什么要求愛學(xué)生的基礎(chǔ)之上，由愛生責(zé)任，加之信任和敬畏心對(duì)責(zé)任感的強(qiáng)化，最終提出教育=愛+責(zé)任。
錢教授說，教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!在本次講座中先生在讓聽眾了解生命來之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛!“教育是愛的原點(diǎn)”，這句話給我們了一定的啟迪，讓我反思自己執(zhí)教生涯，有一些感悟。其實(shí)，許多教師是具備錢教授所說的這一從業(yè)前提的，但在工作中,我們有時(shí)總是會(huì)聽到一些老師有各種各樣的抱怨，教師抱怨學(xué)生如何的不如意，特別是到了期末考試結(jié)束，看到有的學(xué)生成績(jī)不盡人意時(shí)，就更加的去抱怨。其實(shí)我們教師應(yīng)該靜下心想一想，之所以存在這樣的情況，不是因?yàn)槲覀儧]有愛，而是我們以愛的名義強(qiáng)加了太多的東西。愛需要付出，我們每一位辛苦工作在教育第一線的教師們每天都在付出，但愛更需要換位思考，這是許多教師都忽略的一點(diǎn)。
通過錢教授的這次報(bào)告為我指明了方向，讓我深刻領(lǐng)悟到對(duì)于學(xué)生來說，我們做教師的努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，像錢教授那樣幽默風(fēng)趣的講課，對(duì)學(xué)生傾注滿腔熱血，這就是我作為一名教師的責(zé)任!——那就是對(duì)待學(xué)生就要像對(duì)自己孩子那樣的愛心，化作一種本能去愛每一個(gè)學(xué)生，哪怕是什么知識(shí)都學(xué)不會(huì)的智障，也要愛他有一個(gè)好的品行;這種本能，就像自己的孩子哪怕犯了再大的錯(cuò)誤在父母眼里也是一種孩子不夠成熟的想法和做法，都會(huì)理解、諒解。在教育中我們每位教師應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)常做到換位思考問題。對(duì)于我們自己的孩子負(fù)什么樣的責(zé)任，就竭盡全力地為學(xué)生負(fù)什么樣的責(zé)任，那更是對(duì)未來社會(huì)、國(guó)家希望、民族擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N責(zé)任!
在教書育人中，更加珍惜我和學(xué)生這種緣分，人生短短幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓自己在愛生與責(zé)任心方面留下終生的'遺憾!正如錢教授所云：“蕓蕓眾生我們心中常念“平等尊重”;有緣相見，我們彼此憐愛相惜;大愛無言，只在身體力行;博愛無邊，只存一念之間;廣開智慧，教育積德積福;在以后的工作中，我會(huì)以錢教授為榜樣!
總之，通過市教育學(xué)院這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別讓我感受到了錢教授報(bào)告充滿著人生智慧與哲理，給人以思考與啟迪，對(duì)我今后的工作有著重大的指導(dǎo)作用。使我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。作為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。在以后的工作中，要發(fā)揮骨干教師的輻射作用，我深知“一個(gè)人力量是非常渺小的。”所以，我們骨干教師應(yīng)該把學(xué)到知識(shí)真正地傳授給青年教師，充分地發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用。鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的。只有這樣，才會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。才會(huì)成為新時(shí)期教師中的佼佼者。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹背景
我是一名來自少數(shù)民族的學(xué)生，日常生活中使用的是自己的民族語(yǔ)言，對(duì)國(guó)語(yǔ)的掌握一直不太好。為了提高國(guó)語(yǔ)水平，我報(bào)名參加了一次國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)的最初階段，我意識(shí)到國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本在于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。于是，我每天都花時(shí)間復(fù)習(xí)拼音和漢字。通過多次的寫字練習(xí)，我終于能夠熟練識(shí)別和書寫越來越多的漢字了。同時(shí)，我還加強(qiáng)了對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的學(xué)習(xí)，這對(duì)我后來的聽說讀寫都有很大幫助。
第三段：注重聽說訓(xùn)練的重要性
在課堂上，老師們強(qiáng)調(diào)了聽說訓(xùn)練的重要性。為此，我們進(jìn)行了大量的聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)。在參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)之前，我?guī)缀鯖]有什么機(jī)會(huì)聽到和說國(guó)語(yǔ)。但通過這次培訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)經(jīng)常與其他學(xué)員進(jìn)行對(duì)話，并且讓我們聽錄音來提高聽力水平。這個(gè)過程中，我注意到，只有真正用國(guó)語(yǔ)進(jìn)行交流，才能更好地掌握其發(fā)音和語(yǔ)感。
第四段：培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣
在培訓(xùn)過程中，我逐漸培養(yǎng)起了對(duì)國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。我們老師引導(dǎo)我們通過看電影、聽歌曲和閱讀中文故事，來提高我們的閱讀能力和興趣。我自己也開始主動(dòng)的閱讀一些國(guó)語(yǔ)書籍和學(xué)習(xí)資料，通過這樣的學(xué)習(xí)方法，我不僅夯實(shí)了國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，也增加了對(duì)國(guó)語(yǔ)文化的了解。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)國(guó)語(yǔ)的掌握有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我不再害怕和人交流國(guó)語(yǔ)，也能夠聽懂正常速度的對(duì)話。在我未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，持之以恒地進(jìn)行國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一個(gè)重要的契機(jī)，讓我體會(huì)到只要付出努力就能夠取得成就的美好。我也期待著將來有更多的機(jī)會(huì)和其他國(guó)語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流，展示出我對(duì)國(guó)語(yǔ)的不斷提高。
（以上寫作僅供參考，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和發(fā)揮）
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
對(duì)我來說，6月7日至11日是一段難忘的人生經(jīng)歷，這為期五天的學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，這短暫、緊張、充實(shí)而又愉快的五天中，在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中，不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學(xué)到許多，深有感觸。這五天也一定會(huì)對(duì)我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。
（一）學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
陳雁書記提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的作用，一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否，取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對(duì)較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會(huì)理解和站在他人的角度看問題。
學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識(shí)，這也是勝任工作必備的條件。學(xué)生干部要不斷提高思想覺悟，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的統(tǒng)一。
（二）學(xué)生干部的禮儀規(guī)范
“不學(xué)禮，無以立?！壁w立凝老師告訴我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)?；径Y儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì)禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。趙立凝老師還介紹了一些與現(xiàn)實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì)、餐桌、乘車、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強(qiáng)調(diào)了先后、位置、順序的重要性。最后還有介紹了學(xué)生干部交往的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主要有處理好與同學(xué)間的關(guān)系，正確協(xié)調(diào)于老師的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)生干部間的合作，加強(qiáng)兄弟院校學(xué)生組織、學(xué)生干部之間的交流合作和加強(qiáng)與社會(huì)組織之間的合作。
通過本次禮儀規(guī)范培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。
（三）學(xué)生干部工作的流程、思路和方法
最后反饋效果，做出總結(jié)，改進(jìn)不足。蔡曉燕老師在與同學(xué)們進(jìn)行了溝通與交流的同時(shí)對(duì)學(xué)生干部們提出三點(diǎn)希望：一要在學(xué)習(xí)和守紀(jì)等方面為廣大同學(xué)起到模范帶頭作用；二要不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，不斷修煉自己的德行、境界和胸懷；三要注重自身的成長(zhǎng)和提高。
（四）學(xué)生干部公文寫作及檔案管理
人文學(xué)院的白東艷老師圍繞如何寫好公文、提高寫作水平為我們上了生動(dòng)的一課。他強(qiáng)調(diào)公文寫作在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，指出公文寫作的三大要素：吃苦、思考、靜心。文書寫作的三大特點(diǎn)：格式規(guī)范化、層次邏輯化、語(yǔ)言書面化。好的公文要重視思想、邏輯、語(yǔ)言、情感四個(gè)因素的力量，既要有思想，又要符合常人的思維習(xí)慣；既要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性、生動(dòng)性，又要注入真實(shí)的情感，以情動(dòng)人。白東艷老師就常見的幾種公文，如總結(jié)、計(jì)劃、通知、通報(bào)等的寫作作了詳細(xì)的闡述，她指出這幾種文體都必須要做到實(shí)事求是、有針對(duì)性、要點(diǎn)明確。她勉勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中努力鍛煉提高自己的寫作能力，讓公文寫作成為自身所具備的重要能力和素質(zhì)。另一方面，白東艷老師就檔案管理給我們作了介紹，指出歸檔范圍的三要素：反映自身職能活動(dòng)的公文，辦理完畢的論文和具有參考價(jià)值的公文。她就聯(lián)系、完整、保管、利用這四個(gè)歸檔原則讓我們學(xué)到了如何歸檔。這節(jié)課為我們以后的工作、學(xué)習(xí)中提供了重要的指導(dǎo)和幫助。
（五）學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
李明希老師指出，高校歷來是突發(fā)事件引發(fā)的重要場(chǎng)所之一，且在推進(jìn)高等教育改革時(shí)期顯得尤為突出。從當(dāng)前我國(guó)高校的實(shí)際情況看，問題突出、影響大且發(fā)生頻率高的突發(fā)事件主要集中在招生與就業(yè)、群體性行動(dòng)、心理疾患、校園安全與事故等方面。這節(jié)課我們學(xué)到了正確應(yīng)對(duì)和處理校園突發(fā)狀況的方法，明白了學(xué)生干部處理突發(fā)事件的基本程序是預(yù)警、應(yīng)對(duì)和善后，而關(guān)鍵則在于預(yù)防，因此要把預(yù)防當(dāng)做首要的任務(wù)來抓。最后他也提出了對(duì)學(xué)生干部的要求，他希望所有的干部在今后的學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻有高度的責(zé)任感和維紀(jì)意識(shí)，要有危機(jī)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，并要善于觀察問題和分析思考問題，防患于未然，把突發(fā)事件終止在最初的階段。
現(xiàn)在，我更深刻地認(rèn)識(shí)到全面學(xué)習(xí)的重要性。有人這樣說，“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表將來，讓學(xué)習(xí)成為工作的一部分?！蹦苡袡C(jī)會(huì)參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得范文
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
參加學(xué)生干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
大學(xué)生村官，是指篩選的?？埔陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生參加農(nóng)村工作的培訓(xùn)，下面是小編精心整理的大學(xué)生村官培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
大學(xué)生村官培訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖然只有短短的三天，對(duì)于一個(gè)即將從事農(nóng)村工作的女大學(xué)生村官來說，這期培訓(xùn)確實(shí)是一場(chǎng)及時(shí)雨，不僅使我堅(jiān)定了當(dāng)好大學(xué)生村官的信念，而且還學(xué)到了如何做好農(nóng)村工作的方法和本領(lǐng)，開闊了我的視野，看到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的美好前景，我為自己能榮幸地加入到“大學(xué)生村官”這個(gè)隊(duì)伍里感到高興和自豪。
作為第五批大學(xué)生村官的其中一員，經(jīng)過課堂上老師言傳深教和先進(jìn)示范農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)的介紹，我能夠深刻地體會(huì)到自己所肩負(fù)的重?fù)?dān)。投身農(nóng)村，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，這不僅是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作能力的考驗(yàn)，更是我們鍛煉自身的一個(gè)極好機(jī)會(huì)。農(nóng)村工作環(huán)境相對(duì)艱苦，尤其是對(duì)我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，缺乏對(duì)農(nóng)村的全面認(rèn)識(shí)和了解，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到自己要盡快實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真扎實(shí)工作，成為一名基層工作的服務(wù)者，我要積極調(diào)整好心態(tài)，明確自己的奮斗目標(biāo)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)。因此，我要在提升自身素質(zhì)，密切聯(lián)系群眾，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面下功夫。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，提升自身素質(zhì)。
農(nóng)村的基層工作繁雜而細(xì)微，需要我們時(shí)時(shí)刻刻充滿激情，遇到困難時(shí)要滿懷信心，沉著應(yīng)對(duì)，卯足干勁，迎難而上?！安唤?jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”，農(nóng)村是一個(gè)能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺(tái)，雖然這個(gè)舞臺(tái)的劇情有時(shí)會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜、情境會(huì)撲朔迷離，但沒關(guān)系，我們每個(gè)人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠(yuǎn)會(huì)站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責(zé)任和感情投身于農(nóng)村事業(yè)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，幫助村民解決實(shí)際的問題，不紙上談兵，做實(shí)事，主動(dòng)的把學(xué)習(xí)和工作緊密的聯(lián)系在一起，虛心向基層干部、群眾學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，服從黨委組織的領(lǐng)導(dǎo)，做事謹(jǐn)慎，注重細(xì)節(jié)，以大局為重，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹立形象。
二、明確目標(biāo)，轉(zhuǎn)換角色，密切聯(lián)系群眾。
通過培訓(xùn)，我明確了村官肩負(fù)著加強(qiáng)黨委政府與農(nóng)民群眾密切聯(lián)系的責(zé)任，讓我認(rèn)識(shí)到，只有充分地融入到基層，把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實(shí)到千家萬(wàn)戶，又要當(dāng)好為農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)化解矛盾的服務(wù)員，我們要虛心向群眾學(xué)習(xí)，及時(shí)把最新的信息帶入農(nóng)村，服從組織安排，為農(nóng)村工作能更好的開展提出良好的意見與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的與群眾融為一體，帶動(dòng)村民團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)、樹新風(fēng)。
三、找準(zhǔn)方法，積極作為，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)矛盾歷來是影響農(nóng)村穩(wěn)定的焦點(diǎn)，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要問題，隨著農(nóng)村改革的深化和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整，群眾經(jīng)濟(jì)利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復(fù)雜多樣。如果處理的不及時(shí)，方法不當(dāng)，就會(huì)引起群眾的不滿情緒，影響干群關(guān)系的融洽，造成社會(huì)的不安定因素，作為一個(gè)大學(xué)生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時(shí)了解他們最真實(shí)的想法，妥善解決所存在的問題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入，改善生活，使廣大農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)一心、脫貧致富、奔小康。
農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地，是一個(gè)能發(fā)揮我們的開拓創(chuàng)新才能的大舞臺(tái)，我們不僅要做一個(gè)頑強(qiáng)的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能受到群眾的贊揚(yáng)。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的
口號(hào)
，無私奉獻(xiàn)是我們的宗旨。青春因無悔而精彩，人生因奉獻(xiàn)而難忘，作為一名大學(xué)生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農(nóng)民豐收的喜悅，我會(huì)為鄉(xiāng)村農(nóng)民的幸福無私地奉獻(xiàn)出自己的一切而感到自豪，讓我們堅(jiān)定為農(nóng)村服務(wù)理想信念，為建設(shè)文明、富裕、和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
首先，農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺(tái)，要做好一名大學(xué)生村官，要在愿干、能干、會(huì)干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實(shí)效。愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計(jì)得失，主動(dòng)克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實(shí)地干實(shí)事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”，主動(dòng)把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層干部群眾學(xué)習(xí)，努力在思考中提高素質(zhì)。會(huì)干，是方法問題。要擺正位置，定準(zhǔn)角色，進(jìn)了農(nóng)村門，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺開展工作。要慎獨(dú)、慎行，強(qiáng)化自我管理，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持從大局著眼，注重細(xì)節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹立形象。
其次，要做好大學(xué)生村官還要在以下三個(gè)方面做好。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、增強(qiáng)能力。
要多學(xué)習(xí)，多思考，深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和xx屆三中全會(huì)精神，熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí)，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅(jiān)持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導(dǎo)工作不越位，幫助增收有水平。
2. 搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)。
很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教多談?dòng)懀瑢で筮m合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而且“大學(xué)生村官”的任職時(shí)間很有限，這對(duì)于鍍金者來說是漫長(zhǎng)的，但對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說卻是短暫的。因此，我們要做好長(zhǎng)期扎根農(nóng)村、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。只要搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。。
3.努力進(jìn)取，積極向黨組織靠攏
我們黨領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民過上了幸福美滿的生活，能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我一直以來的夢(mèng)想。我會(huì)不斷的努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，提高自身素質(zhì)，努力讓自己向黨組織靠攏，盡快達(dá)到黨組織的要求，早一點(diǎn)加入黨的懷抱。
通過這幾天的培訓(xùn)，我們對(duì)自己在農(nóng)村要開展的工作有了一個(gè)更清晰、全面地認(rèn)識(shí)。特別是與來自21個(gè)鎮(zhèn)街的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”的交流中，大家互相談了自己的工作環(huán)境與工作經(jīng)歷，介紹了自己所在村子的一些特色，這將為我今后工作開展提供了新的思路。我們也在這次學(xué)習(xí)中建立了深厚的友誼，相信大家回去后還會(huì)多多聯(lián)系，互相交流心得與經(jīng)驗(yàn)。
相信每一名到村任職的大學(xué)生“村官”對(duì)幾天的培訓(xùn)都有著深切的感悟。同時(shí)，對(duì)即將開始的工作又有了重新的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。那么，希望我們能把今天的感悟化成明天的行動(dòng)，在服務(wù)“三農(nóng)”中展示出我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的美麗人生。
七天的組織培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，總體感覺培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教學(xué)課程緊湊，師資力量雄厚，形式內(nèi)容新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝省組織部、西北農(nóng)林科技大學(xué)的精密組織和精心安排，感謝市組織部、區(qū)組織部、鄉(xiāng)組織部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。在這幾天的培訓(xùn)中,我聆聽了來自各部門領(lǐng)導(dǎo)、西北農(nóng)林科技大學(xué)老師關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇與“一村一品”、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等多個(gè)專題講座和參加了在永壽縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使我受益匪淺。下面是我此次培訓(xùn)的心得體會(huì)：
在培訓(xùn)班開班講話上，鐘部長(zhǎng)就大學(xué)生村官工作的特殊性做了重要講話，并強(qiáng)調(diào)我們要充分認(rèn)識(shí)村官工作的重要意義。聽著意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，村官是一個(gè)鈕帶，他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府，下聯(lián)系著群眾百姓，一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當(dāng)好服務(wù)員，哪里有需要就到哪里去，村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù)，為他們辦實(shí)事。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液，所以做為一名大學(xué)生村官，要提高認(rèn)識(shí)，撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，奉獻(xiàn)自己的青春。同時(shí)，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。
8日上午，區(qū)委書記王保平于百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我們大學(xué)生村官授課，王書記首先講解了大學(xué)生村官的現(xiàn)實(shí)意義，要求我們提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生村干部的責(zé)任感、使命感。然后從新農(nóng)村建設(shè)出發(fā)，結(jié)合楊凌區(qū)具體實(shí)際為我們整理了楊凌區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路。最后還對(duì)我們大學(xué)生村官提出了三點(diǎn)希望及要求：一是嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變角色，找準(zhǔn)定位;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng);三是腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作。這三點(diǎn)要求，深刻地要求我們大學(xué)生村官投身到農(nóng)村工作中，在工作中發(fā)揮大學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)，真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)者。懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民服務(wù)的心，懷著一顆負(fù)責(zé)任的心，好好工作，“從城市中來，到農(nóng)村中去”，服務(wù)農(nóng)民。
另外，大學(xué)生村官上四位優(yōu)秀大學(xué)生村官以自己一年多來的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們講授了如何把書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，如何做好群眾工作，如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們提供了很好“藥方”，但如何運(yùn)用好這些“藥方”，需要我們?cè)趯?shí)踐中去努力，去探討。
在這幾天的培訓(xùn)中，我不但聽取了讓自己長(zhǎng)期受益的專題講座，還與其他大學(xué)生村官聚在一起，學(xué)習(xí)交流工作方面的信息，相互溝通交流，在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都獲得了較多的收獲，有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事，但我相信我會(huì)在這個(gè)平凡崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作，努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。我想，不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時(shí)在村兩委的支持下，就必定能夠克服一切困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，知識(shí)與技能的更新速度越來越快。在這樣的時(shí)代背景下，學(xué)生參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成為許多人不可或缺的一部分。本文將從我本人的角度，談?wù)勎覅⒓优嘤?xùn)活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)
參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，無論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還是提高個(gè)人技能，都有助于我們的個(gè)人成長(zhǎng)。例如，在某次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同背景的師生，通過大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的能力有了明顯的提高。除了專業(yè)技能外，在參加企業(yè)實(shí)踐課程時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何溝通協(xié)作、解決問題的能力。在獲得這些知識(shí)和技能的過程中，我深刻地感受到了自身的提升和成長(zhǎng)。
第三段：培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
參加各種培訓(xùn)活動(dòng)不僅可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，還能夠提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在如今高度競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)市場(chǎng)中，擁有更好的知識(shí)技能和更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以讓個(gè)人在招聘中更具有競(jìng)爭(zhēng)力。例如，在一次帶薪實(shí)習(xí)課程中，我通過參與實(shí)際工作，不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，還擴(kuò)展了自己的職業(yè)視野和能力范圍。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在畢業(yè)后更受到雇主的青睞。
第四段：培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)社交與交流
參加各種培訓(xùn)活動(dòng)除了可以獲得專業(yè)知識(shí)和技能之外，還可以通過結(jié)識(shí)各種人群，拓展自己的人際關(guān)系和社交圈。在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的同學(xué)、老師、專業(yè)人士，可以幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活中的各種問題，更可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供幫助和支持。例如，在一次國(guó)際交流培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)，他們的不同文化背景、語(yǔ)言習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，讓我更深刻地體會(huì)到了全球化的現(xiàn)實(shí)和多元文化的魅力。
第五段：結(jié)論
綜上所述，參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，不僅能夠提高自身的知識(shí)與技能水平，更能幫助我們擴(kuò)展社交圈和拓展職業(yè)發(fā)展空間。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)術(shù)成就、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系的綜合型復(fù)合人才更受社會(huì)的追捧。因此，希望廣大學(xué)生能夠積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，更要加強(qiáng)社交與交流，爭(zhēng)取更廣闊的發(fā)展空間。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在參加20xx年5月30日的大學(xué)生村官筆試考試和xx月3日大學(xué)生村官面試考試中，我有幸進(jìn)入村官隊(duì)伍的行列中，xx月31至xx月4日我參加了科區(qū)組織部舉行為期5天的大學(xué)生村官培訓(xùn)班。首先應(yīng)該感謝市、區(qū)組織部的關(guān)心、培養(yǎng)以及推選，同時(shí)我還感謝自治區(qū)組織部給了我們這次就業(yè)的機(jī)會(huì)，因此我很珍惜這次夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，每一天學(xué)習(xí)都認(rèn)真聽講、仔細(xì)筆記，課余時(shí)間也不忘與其他朋友溝通、交流學(xué)習(xí)心得。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但是我從中學(xué)到的知識(shí)卻是今后工作中長(zhǎng)期受益的。下面我將此次培訓(xùn)心得體會(huì)：
xx月31日是我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一天，在xx月3日下午我們就參觀了xx村、xx社區(qū)、xx三個(gè)示范村，通過參觀學(xué)習(xí)，開闊了我們的眼界，將我們的思維從帶有局限性的傳統(tǒng)農(nóng)村引導(dǎo)到了具有現(xiàn)代氣息的新農(nóng)村。
xx村按照全民決策、依靠?jī)晌⒄龀值脑瓌t，引導(dǎo)農(nóng)民種植大蔥，聽了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的介紹大蔥是本村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，銷路很廣，并且農(nóng)民們收入可觀?；拘纬闪诵滦娃r(nóng)業(yè)、集群發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。
xx社區(qū)是種植葡萄示范區(qū)，xx社區(qū)為做強(qiáng)新農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)向前，xx社區(qū)聘請(qǐng)種植專家傳授種植技藝，為老百姓的收入找到了適合實(shí)際的產(chǎn)業(yè)支撐，真正實(shí)現(xiàn)了xx社區(qū)人民既能安居又能樂業(yè)的目的。
xx村以種植花卉為契機(jī)，采取因地制宜、產(chǎn)業(yè)支撐、政府助推、市場(chǎng)運(yùn)作、農(nóng)民參與的辦法，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新思維，大膽探索，相繼打造出花村產(chǎn)業(yè)為我市的'城市環(huán)保建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，形成了花卉產(chǎn)業(yè)品牌。
這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，任務(wù)卻很多，涉及內(nèi)容有如何做好新時(shí)期群眾工作、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村黨建工作等，通過區(qū)長(zhǎng)助理的講授，我認(rèn)識(shí)到心存百姓是做好農(nóng)村工作的最好前提;為群眾辦事，是我們贏得民心的根本保證;直面矛盾、攻堅(jiān)克難是我們磨練意志的最好選擇;公開公平辦事，是我們工作中的唯一處事原則。
大學(xué)生村官，一直以來都是一個(gè)爭(zhēng)議性很強(qiáng)的話題，如認(rèn)為設(shè)立大學(xué)生村官會(huì)加重農(nóng)民負(fù)擔(dān);當(dāng)大學(xué)生村官可以發(fā)財(cái);大學(xué)生村官是一群沒有出息的人，找不到工作就來農(nóng)村混飯吃;大學(xué)生村官在農(nóng)村沒有用，辦不成事，還不如去放豬;大學(xué)生把當(dāng)村官作跳板，沒有人管，成了野孩子等等。同時(shí)，大學(xué)生村官也有不滿，如認(rèn)為待遇不公平、身份太混亂、鄉(xiāng)村干部太勢(shì)力、老百姓不信任、干事業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)沒保障、在村里信息不暢通、使有些人有了混日子的想法。
科區(qū)組織部精心舉辦的這次培訓(xùn)班，為我們邀請(qǐng)了很多平時(shí)見都難得見到的、在學(xué)術(shù)或工作上有獨(dú)特見解和有相當(dāng)建樹的領(lǐng)導(dǎo)和專家為我們講課，他們?cè)诎倜χ械氖谡n，是對(duì)我們身份的認(rèn)同，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視，讓我們覺得不像是外界所說的沒人管的野孩子，堅(jiān)定了我們?cè)鶎拥男判摹?BR> 這次大學(xué)生村官培訓(xùn)期間我的心得體會(huì)很多，但是畢竟機(jī)會(huì)難得，所以我希望今后還會(huì)有更多這樣的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
學(xué)生參加培訓(xùn)活動(dòng)是一種非常好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和提升能力的機(jī)會(huì)。在這樣的活動(dòng)中，學(xué)生可以通過與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、或借助專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，來更好地提高自身的知識(shí)水平和技能能力。在我參加的培訓(xùn)活動(dòng)中，我收獲頗豐，學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧，領(lǐng)略到了更廣闊的前景和未來的可能性。下面我將分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容和體驗(yàn)
我參加的這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)是圍繞著某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行的，從基礎(chǔ)原理到實(shí)際應(yīng)用等各個(gè)方面進(jìn)行研討和講解。一方面，我們學(xué)生可以通過這個(gè)活動(dòng)，更好地了解和深入了解這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)體系和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，了解潛在的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；另一方面，這個(gè)活動(dòng)也為我們提供了與其他同學(xué)全面交流的機(jī)會(huì)，在協(xié)作和互動(dòng)中獲得更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。
在培訓(xùn)活動(dòng)中，我更感受到了學(xué)習(xí)和集體協(xié)同的重要性。首先，我們可以通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷深入了解領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)體系和應(yīng)用場(chǎng)景。然后，我們也可以通過與同學(xué)們進(jìn)行交流與溝通，分享與探討各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思路。最終，在組內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和操作等任務(wù)時(shí)，大家也可以更好地互相協(xié)作和協(xié)調(diào)，從而取得更好的效果。
第三段：培訓(xùn)活動(dòng)帶來的收獲
在這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)中，我受益匪淺。首先，我學(xué)到了許多新知識(shí)，更加了解了相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景；其次，我也從中汲取了積極的行業(yè)精神和工作態(tài)度，以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的啟示。
和其他同學(xué)的交流與互動(dòng)，讓我成為了一個(gè)更為開放的學(xué)校，更好的接受新的觀念和技術(shù)方法，也驚喜于其他同學(xué)的創(chuàng)新思維和豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。此外，我也結(jié)交了許多志同道合的伙伴，我們將繼續(xù)在之后的學(xué)習(xí)中互相支持和鼓勵(lì)。
第四段：未來的計(jì)劃
在這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的過程中，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，而且也展示了不同的技能和潛能，比如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和自我管理方法等。這些技能將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作的展望產(chǎn)生積極的影響。在未來，我將秉承學(xué)習(xí)和實(shí)踐的態(tài)度，不斷完善自我，推進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，并能夠?yàn)槲磥淼膶W(xué)習(xí)、生活和工作做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)
參加培訓(xùn)活動(dòng)是一種富有成果和成就感的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，它不僅可以幫助我們提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)水平，而且也可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)人生的使命和責(zé)任，發(fā)現(xiàn)潛在的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新的可能性。我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將成為更好的我們自己，也能更好地服務(wù)于未來的社會(huì)和人類文明的發(fā)展。在未來的學(xué)校，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，把握未來的任務(wù)和挑戰(zhàn)，不斷前行，迎接未來更美好的明天。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到我們作為學(xué)生會(huì)干事的職責(zé)，為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的必要性，我們學(xué)院為我們召開了學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)是我對(duì)以后的職責(zé)以及工作都有了更加明確的認(rèn)識(shí)和方向。
我們的培訓(xùn)分成兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是室內(nèi)培訓(xùn)。老師的授課，讓我們意識(shí)到作為大學(xué)生禮儀的重要性，還有演講稿的寫法與排版要求。我們更明確知識(shí)的重要性。知識(shí)越豐富，我們的素質(zhì)越能得到提升。
第二環(huán)節(jié)是戶外游戲互動(dòng)。通過一些團(tuán)體活動(dòng)來展現(xiàn)我們的能力。在游戲中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
首先，我們團(tuán)體必須團(tuán)結(jié)一致，才能更快的通過游戲，完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率。
其次，要有組織能力。學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，這就需要學(xué)生會(huì)干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾能力。
另外，學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一個(gè)人就能完成的，而是需要大家共同參與依靠團(tuán)體力量才能完成的。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要把工作做好，起到領(lǐng)頭的作用。這就要求我們必須統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排時(shí)間，合理制定計(jì)劃。安排活動(dòng)前都要有個(gè)全盤的計(jì)劃。這樣，才能提高工作效率。
最后，學(xué)生會(huì)干部必須勇于承擔(dān)責(zé)任。再做錯(cuò)事的時(shí)候，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤與懲罰。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能算是一個(gè)稱職與合格的學(xué)生會(huì)干部。
參加學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)心得體會(huì)4
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
學(xué)生參加法制培訓(xùn)是一個(gè)重要的教育體驗(yàn)，這對(duì)于他們未來的職業(yè)和生活都至關(guān)重要。法制培訓(xùn)可以幫助學(xué)生更好地了解法律制度和法律知識(shí)，提高他們的法制素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)。通過我自己的參加法制培訓(xùn)的經(jīng)歷，我感受到了自己的成長(zhǎng)和提升，這無疑是非常珍貴的體驗(yàn)。
第二段：參加培訓(xùn)的收獲
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多法律方面的知識(shí)，如知道如何預(yù)防違法行為，協(xié)議書，債權(quán)債務(wù)等。我們還通過討論案例學(xué)習(xí)如何處理一些實(shí)際問題，這是非常有益的。我在這個(gè)過程中，更深刻地認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于社會(huì)的重要性和自身遵守法律規(guī)定的意義。通過這項(xiàng)培訓(xùn)，我提高了自己的法律意識(shí)，使我更加能夠理解和保護(hù)自己的權(quán)益和合法權(quán)利。
第三段：思考
參加培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多與我一樣的同學(xué)其實(shí)在法律方面還存在一些認(rèn)識(shí)上的偏差和誤解。他們可能還不太能夠理解一些法律文件和法律條款的含義，也不太清楚如何應(yīng)對(duì)實(shí)際情況。如果能夠開設(shè)更多的法制教育課程，或者把法制教育融入課堂中，對(duì)于提升學(xué)生的法制意識(shí)和知識(shí)點(diǎn)都是非常有益的。
第四段：自我反思
通過參加法制培訓(xùn)，我也反思了自己的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)我還需要更加努力地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在日常生活和工作中更加注重遵守法律，讓自己成為一個(gè)法制意識(shí)更加強(qiáng)烈的人。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任與義務(wù)，作為一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該守法、講信用、靠自己而不是通過不正當(dāng)手段來解決問題。
第五段：總結(jié)
通過這次法制培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了法制對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯闹匾院捅匾?。我們必須遵守法律?guī)定，在考慮問題的時(shí)候不能侵犯到法律，這樣大家才能感到安全、和諧的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們應(yīng)該把我們學(xué)到的知識(shí)和價(jià)值觀應(yīng)用到實(shí)踐中，成為一個(gè)積極的守法公民。這次培訓(xùn)是非常有益的，希望能夠通過這些培訓(xùn)，幫助我們更好的了解法律、維護(hù)自己的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)的公正、公平和安全。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
開始的我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生干部就只是服務(wù)同學(xué)就行了，但通過本次學(xué)生干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓我正確的認(rèn)識(shí)到了為什么要當(dāng)干部，怎樣才能當(dāng)好學(xué)生干部等等許多問題。
讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部是學(xué)生中的示范、引領(lǐng)者，自己要能干，還需要會(huì)布置給別人干。學(xué)生干部也是老師了解學(xué)生的一切的窗口,是老師的助手。學(xué)生干部的主要目的就是學(xué)習(xí)，其次才是干部，在學(xué)習(xí)完成后，利用課余時(shí)間為班級(jí)、為同學(xué)干一系列有益之事。
作為一個(gè)學(xué)生干部，無論是官大還是官小，正確認(rèn)識(shí)自己的位置，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，干好自己的本職工作。在平時(shí)的工作中應(yīng)擁有細(xì)心、耐心、包容心，做事更應(yīng)有高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,做事也更應(yīng)該有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
在本次的學(xué)生干部培訓(xùn)班中,讓我學(xué)習(xí)到怎樣才能當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部：一.學(xué)生干部要有素質(zhì)（作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有思想、知識(shí)、能力、情感、意志、風(fēng)度、語(yǔ)言等方面的素養(yǎng)）二.做好一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀干部應(yīng)該有四勤（腿勤、嘴勤、手勤、腦勤）
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,更應(yīng)該樹立公仆意識(shí),為大家做好服務(wù),才能讓同學(xué)們信服,不能光說不干。當(dāng)好學(xué)生干部要擁有六種能力：1.管理能力2.組織協(xié)調(diào)能力3.觀察.分析能力4.語(yǔ)言表達(dá)能力5.出主意.想辦法能力6.處理突發(fā)事件能力。
我們當(dāng)好學(xué)生干部可提升思想業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。作為一個(gè)學(xué)生干部，應(yīng)率先帶頭做好自律，應(yīng)帶頭遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)生隊(duì)伍中，學(xué)生干部起著引領(lǐng)、帶頭作用。學(xué)生干部代表著學(xué)院的整體素質(zhì)，在言談舉止、為人處事、如何做人中的核心指標(biāo)就是誠(chéng)信。俗話說的好‘人無信不利,事無信不成’。我們?cè)趯W(xué)生群體中擔(dān)負(fù)著自我提高、自我教育、自我服務(wù)、自我管理的擔(dān)子。
我們作為學(xué)生干部，誠(chéng)信是重要的。一個(gè)人的誠(chéng)信是長(zhǎng)期積累和保持的。我們學(xué)生干部應(yīng)把誠(chéng)信上升到做人的高度、推到社會(huì)的`高度、推到人生經(jīng)營(yíng)的高度。我們學(xué)生干部首先做事要踏踏實(shí)實(shí)的，要不為自己做事，不要在乎其他人短時(shí)的評(píng)頭論足，干出一番成果，自己要用心去做事，讓所有同學(xué)都受益時(shí),那是我們才是一個(gè)好干部。在工作中要少抱怨，要有包容心、耐心的去帶領(lǐng)大家做事，布置任務(wù)給大家來完成。
學(xué)生干部在做好日常管理中，一定要嚴(yán)格要求自己，要做好自律。在工作中藥團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)、依靠廣大同學(xué)，凝聚一切班內(nèi)可團(tuán)結(jié)的力量來完成艱難的工作任務(wù)。還有在今后的工作中，要有批評(píng)與自我批評(píng)的意識(shí)，有錯(cuò)要及時(shí)改正過來，做一個(gè)好干部。
我們學(xué)生干部在日常工作中要有一種陽(yáng)光的心態(tài)持久的學(xué)習(xí)意識(shí)。尤其是在面對(duì)榮譽(yù)與利益時(shí)，應(yīng)更有陽(yáng)光的心態(tài)。我們學(xué)生干部應(yīng)帶頭培養(yǎng)班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，以身作則，帶動(dòng)并提高周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與工作的關(guān)系，做到學(xué)業(yè)與工作兩不誤。
作為一名學(xué)生干部，我們要正確履行干部使命。要圍繞以學(xué)習(xí)為中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成立這條主線。協(xié)助老師帶領(lǐng)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，為班級(jí)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也能使自己學(xué)到更多的東西，提升自己的綜合素質(zhì)。
通過這次學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅在認(rèn)識(shí)上有所提高，在工作能力方面也學(xué)到了不少知識(shí)。我相信，在今后的日常工作中，會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。會(huì)把這次學(xué)生干部培訓(xùn)班中所學(xué)到的應(yīng)用到今后的工作中，為同學(xué)為真誠(chéng)的服務(wù)，班級(jí)謀利益。同時(shí)，我也相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
段落一：
近年來，隨著國(guó)家教育體制改革的深入推進(jìn)，各級(jí)教育部門不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這種大背景下，學(xué)生參加培訓(xùn)活動(dòng)逐漸成為一種流行的教育形式。去年，我所在的班級(jí)組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我意識(shí)到，參加培訓(xùn)活動(dòng)的重要性。
段落二：
首先，通過參加培訓(xùn)活動(dòng)，我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們得以深入了解工作環(huán)境和實(shí)際問題，而這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在課桌上是無法學(xué)到的。此外，培訓(xùn)活動(dòng)也為我提供了升學(xué)準(zhǔn)備的素材，讓我對(duì)某些專業(yè)有了更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。
段落三：
其次，參加培訓(xùn)活動(dòng)讓我更好地發(fā)展了自己的能力。在實(shí)踐中，我們需要分配任務(wù)、制定計(jì)劃、合作完成任務(wù)等等，這些活動(dòng)都需要我們發(fā)揮集體合作、匯報(bào)、溝通等多方面的能力。與此同時(shí)，也檢驗(yàn)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力、判斷力和解決問題的能力，促進(jìn)了我們的全面發(fā)展。
段落四：
再次，參加培訓(xùn)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。參加培訓(xùn)活動(dòng)需要我們面對(duì)實(shí)際問題和任務(wù)，有時(shí)考驗(yàn)著我們的勇氣和信心，而我在實(shí)踐中常常遇到棘手的問題。仔細(xì)分析自己的表現(xiàn)，我意識(shí)到自己某些方面的不足，這些缺點(diǎn)讓我苦惱不已。而這些問題出自于自己的不自覺和自滿，所以必需及時(shí)吸取教訓(xùn)，為今后做好充分的準(zhǔn)備。
段落五：
總之，參加培訓(xùn)活動(dòng)是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)。它能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，發(fā)揮自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)和素材，促進(jìn)全面發(fā)展，綜合素質(zhì)的提高等等。在今后的個(gè)人發(fā)展過程中，將積極參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到我們作為學(xué)生會(huì)干事的職責(zé)，為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的必要性，我們學(xué)院為我們召開了學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)是我對(duì)以后的職責(zé)以及工作都有了更加明確的認(rèn)識(shí)和方向。
我們的培訓(xùn)分成兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是室內(nèi)培訓(xùn)。老師的授課，讓我們意識(shí)到作為大學(xué)生禮儀的重要性，還有演講稿的寫法與排版要求。我們更明確知識(shí)的重要性。知識(shí)越豐富，我們的素質(zhì)越能得到提升。
第二環(huán)節(jié)是戶外游戲互動(dòng)。通過一些團(tuán)體活動(dòng)來展現(xiàn)我們的能力。在游戲中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
首先，我們團(tuán)體必須團(tuán)結(jié)一致，才能更快的通過游戲，完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率。
其次，要有組織能力。學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，這就需要學(xué)生會(huì)干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾能力。
另外，學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一個(gè)人就能完成的，而是需要大家共同參與依靠團(tuán)體力量才能完成的。
能提高工作效率。
最后，學(xué)生會(huì)干部必須勇于承擔(dān)責(zé)任。再做錯(cuò)事的時(shí)候，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤與懲罰。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能算是一個(gè)稱職與合格的學(xué)生會(huì)干部。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引子（100字）
在生活和工作中，不斷提升自己的能力和技能是非常重要的。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)，我決定參加一場(chǎng)專業(yè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)我的領(lǐng)域的知識(shí)和技能，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的不足（250字）
參加培訓(xùn)的第一個(gè)收獲是認(rèn)識(shí)了自己的不足。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)有許多領(lǐng)域的知識(shí)和技能我并不熟悉或者完全不了解。這讓我意識(shí)到了自己在這些方面的不足之處。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎(chǔ)技能上有待提高，比如溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這次培訓(xùn)，我明白了自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
第三段：學(xué)習(xí)知識(shí)和技能（350字）
培訓(xùn)的另一個(gè)重要部分是學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能。在課堂上，我學(xué)到了許多在實(shí)際工作中非常實(shí)用的概念和方法。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)一些關(guān)鍵概念有了更深入的理解，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用它們。此外，培訓(xùn)還提供了一些實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，讓我能夠動(dòng)手解決問題，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。通過培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還提高了自己的技能水平，為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：與他人交流和學(xué)習(xí)（300字）
培訓(xùn)的互動(dòng)環(huán)節(jié)為我提供了一個(gè)與其他專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過與其他參與者的討論和合作，我能夠了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見解。這些交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我深入了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和最佳實(shí)踐。與他人的交流也激發(fā)了我思考問題和解決問題的能力，并且拓寬了我的思維方式。在與他人的交流和合作中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)非常有價(jià)值。
第五段：總結(jié)心得（200字）
通過參加這次培訓(xùn)，我不僅意識(shí)到了自己的不足，還學(xué)到了豐富的知識(shí)和技能，同時(shí)與他人的交流和學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。這次培訓(xùn)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行全面的提升和成長(zhǎng)。我明白了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，并且希望將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為個(gè)人和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。我相信，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我能夠不斷拓展自己的能力和技能，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
本次培訓(xùn)班的主要目的就是提升新入企員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)知識(shí)與教學(xué)能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的新入企員工培訓(xùn)專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。通過培訓(xùn)，使我受益匪淺，認(rèn)知了許多工作的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì)了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，對(duì)今后的工作也充滿了憧憬和信心。我認(rèn)為這種培訓(xùn)對(duì)于提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都是十分重要的，主要有以下體會(huì)：
本次培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)以及研討活動(dòng)的`展開都緊緊圍繞公司新入企員工培訓(xùn)全面集訓(xùn)環(huán)節(jié)這一主題。主要學(xué)習(xí)大學(xué)生心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織培訓(xùn)的流程和相關(guān)知識(shí)。使學(xué)員了解大學(xué)生的心理特征，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法，提升相關(guān)能力。然后根據(jù)培訓(xùn)需求分析，結(jié)合以往新入企員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，研討制定出新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的系列方案、制度。
1、提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，增強(qiáng)了作為新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的責(zé)任感與使命感。
通過學(xué)習(xí)，我真切感受到了培訓(xùn)管理（班主任）工作所承載的使命，感受到了貴州電網(wǎng)公司對(duì)員工整體素質(zhì)與能力水平的要求日益提高。通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)組織與輔導(dǎo)者角色的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。努力提升新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的知識(shí)與管理能力，對(duì)于幫助新入企員工盡快融入企業(yè)、適應(yīng)工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平臺(tái)，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享。
本期培訓(xùn)班共有來自電網(wǎng)公司各基層單位的學(xué)員35人。我們充分利用這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，結(jié)合新入企員工集中培訓(xùn)的特點(diǎn)，進(jìn)行了工作方案的研討。過程中，大家就新員工入企培訓(xùn)的方案及制度的形成進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流，通過相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討在員工培訓(xùn)工作中的新情況和新問題，攜手完成了xx年新入企員工培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的全程策劃，形成系列方案、制度。在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過授課，了解了大學(xué)生的心理特征，掌握了團(tuán)隊(duì)溝通、組織的基本原理和方法，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，更使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為一名培訓(xùn)管理及輔導(dǎo)者所承擔(dān)的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)研討，拓展了自己的管理思路，豐富了培訓(xùn)輔導(dǎo)的方法，提高了寫作能力。
新員工培訓(xùn)即將結(jié)束，今后，我一定會(huì)充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到組織與輔導(dǎo)者的工作中去，做一個(gè)新時(shí)期合格的培訓(xùn)管理者和輔導(dǎo)者。金秋十月，細(xì)雨綿綿，第二期學(xué)員培訓(xùn)班于10月11日正式開班，直至今天已經(jīng)走進(jìn)了尾聲。學(xué)員們通過本次為期五天的學(xué)習(xí)，在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西，擁有了友情、知道了團(tuán)結(jié)的力量、得到了業(yè)務(wù)知識(shí)、理解了規(guī)章制度、體會(huì)了人生哲學(xué)。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng)，我們這些新員工雖然僅僅是一張白紙，但是我相信在這些目標(biāo)的指引下，肯定會(huì)伴隨中行的發(fā)展而逐漸成長(zhǎng)起來，會(huì)使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。希望我們把這份激情帶到未來的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與公司共同發(fā)展。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
教師的教學(xué)藝術(shù)水平首先有賴于教師的個(gè)人學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)年青教師而言要在對(duì)知識(shí)的了解與挖掘上多下一點(diǎn)功夫：什么樣的例子更有針對(duì)性；如何講解、怎樣總結(jié)歸納才更有利于學(xué)生突破思維障礙，加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握；什么樣的.問題設(shè)置才更有接近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。這些除了需要專家的引領(lǐng)，老教師的幫、帶以外更需要年青教師自己在日常教學(xué)過程中的積累與感悟。這其實(shí)與教學(xué)一樣，全是我們告訴學(xué)生的，學(xué)生可能會(huì)記住，但也很容易忘記，更很難靈活運(yùn)用。如果一味等著拿別人現(xiàn)成的東西來用，那就真的很難進(jìn)一步發(fā)展了。
教師的教學(xué)藝術(shù)水平還有賴于充足的備課時(shí)間。教學(xué)是一門藝術(shù)，她需要教師依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)與編排，而絕不僅僅等同于簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授。所以，即使授課教師將教學(xué)內(nèi)容爛熟于心，如果沒有充足的備課時(shí)間作保障也很難取得良好的課堂教學(xué)效果。
教師的教學(xué)藝術(shù)水平還有賴于名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)。堅(jiān)持開展校內(nèi)外教育教學(xué)交流活動(dòng)，特別是向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，拜師求藝，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷地完善，提高自己。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
20xx年8月25——26日，在安海文體中心舉行晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識(shí)培訓(xùn)。福建教育學(xué)院郭春芳教授的講座《“錢學(xué)森之問”與創(chuàng)新教育》讓我深受啟發(fā)。郭教授的講座主要分為四大方面：一、“錢學(xué)森之問”問什么？二、創(chuàng)新人才為什么“冒”不出來？三、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)根在基礎(chǔ)教育。四、開展創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)建議。郭春芳教授指出：“我們?cè)诮虒W(xué)過程中，不懂得發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不懂得提出問題就是最大的問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就是無創(chuàng)造力的表現(xiàn)。”他特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)問題意識(shí)，發(fā)展批判性思維在杰出人才培養(yǎng)中的.重大意義。教師要轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，加強(qiáng)“教法”、“學(xué)法”研究，努力變“師本”教育模式為“學(xué)本”教育模式。課堂教學(xué)中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，在師生互動(dòng)與交往中展開教學(xué)過程。關(guān)注學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵是變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)建構(gòu)。在課堂教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學(xué)科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂?shù)母惺埽≡谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多進(jìn)行發(fā)散性思維的訓(xùn)練，不僅要讓學(xué)生多掌握解題方法，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生靈活多變的解題思維，從而既提高教學(xué)質(zhì)量，又達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
在此次保密教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我強(qiáng)烈地意識(shí)到保密工作是一項(xiàng)十分重要的工作，是確保公安工作順利開展的'重要保障。對(duì)于做好公安機(jī)關(guān)的保密工作，我有以下建議。
一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要建立健全保密組織機(jī)構(gòu)、明確崗位職責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位。將保密工作列入議事日程，做到與業(yè)務(wù)工作“同研究、同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲”，種好保密工作“責(zé)任田”。
二是強(qiáng)化制度建設(shè)。研究制定適合本單位、本部門的安全保密管理制度，認(rèn)真查擺薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞，做到用制度管人、按制度辦事。
三是強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。網(wǎng)絡(luò)是竊密泄密的主渠道和重災(zāi)區(qū)，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息之前，要嚴(yán)格落實(shí)信息公開保密審查，杜絕敏感信息在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸。
四是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。定期開展保密自查自評(píng)、進(jìn)駐式保密檢查，既能起到保密提醒、宣傳教育的作用，又能檢驗(yàn)基層公安隊(duì)伍保密工作的水平，有助于提高防泄反竊密的能力。
五是強(qiáng)化人員管理。嚴(yán)格落實(shí)涉密人員崗前審查、在崗管理、離職離崗等保密要求，強(qiáng)化安全保密意識(shí)，繃緊安全保密這根弦，筑牢安全保密防線。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
參加這培訓(xùn),我感觸頗深。
各位同人最終還是親筆完成了自已的作業(yè)，而我本想讓我可愛的小弟完成，然而訓(xùn)練他的寫作思維多寫幾篇的夢(mèng)想也在沉默中抹殺了。小弟，看看魚姐姐關(guān)于《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》深深體會(huì)。寫得語(yǔ)無倫次，但有算盡心了，真的本想寫安全感，因?yàn)橐徊睿绿珕陆o人家當(dāng)成笑話所以就換了念頭。不過，我們真的要讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
每一分每一秒都在靜悄悄地劃過我們的生命，它是公平而又靈動(dòng)的信使，傳遞給我們自由、信念、責(zé)任，交流的使命。
每一條要走下去的路總會(huì)有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無奈與嘆息中虛度而過，這些人不能適應(yīng)發(fā)展的步伐，得不到潛在的快樂，成了得過且過的一族。其實(shí)，我們?nèi)舨荒芨淖儹h(huán)境，就應(yīng)該欣然接受環(huán)境的選擇。與其自怨自艾，不如自由選擇積極樂觀的心態(tài)，每天做最好的自己。
踏上人生舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生展望。沿著這個(gè)美好的信念一直堅(jiān)定地走下去，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，成功會(huì)越來越逼近我們的身邊，然而有一天終究會(huì)在飽合的狀態(tài)下達(dá)到頂峰。
有了幸福的人生展望，完美的規(guī)劃，我們一定要付諸行動(dòng)。行動(dòng)時(shí)，我們要注意用最好的方法來解決困難。每天每天都有應(yīng)盡的責(zé)任，每天每天都有要做的事情，我們一定要做到用最短的時(shí)間創(chuàng)造最高的效率。我們可以優(yōu)先完成最重要的事情。當(dāng)我們認(rèn)真處理完緊急事情后，要善于發(fā)掘問題，運(yùn)用聯(lián)系的思維及時(shí)解決問題。
我們要適當(dāng)尊重別人。每一個(gè)應(yīng)對(duì)的人要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膶捜菖c理解。先理解別人再表達(dá)自己。每一個(gè)遇到的問題，要處理的方案，其實(shí)都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個(gè)是最佳，最好跟大家一起相互交流，商討。當(dāng)他人排斥你的觀點(diǎn)時(shí)，你不要生氣，靜下心來聽他如何解決，當(dāng)然也要不失時(shí)機(jī)地向別人講述你觀點(diǎn)的先進(jìn)之處，若有必要一定虛心向他人請(qǐng)教自己觀點(diǎn)的漏洞之處。
大家都可以是贏家。我們要做到言而有信，跟合作團(tuán)隊(duì)建立互信互助的關(guān)系，成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強(qiáng)者。
參與這次培訓(xùn)，我受益匪淺。我對(duì)謝坤山的敬意油然而生，他的故事可以稱作一個(gè)不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈，從影片結(jié)束后，一直有鼓強(qiáng)大的暖流在我的心間不停地涌蕩，這鼓暖流在日后將化作我前進(jìn)的動(dòng)力。他無形之中在用他的人生點(diǎn)滴感化著我們每一個(gè)渴望成功，卻碌碌無為的人。他在失去雙臂，一只眼睛，一條腿后還能欣然接受命運(yùn)的安排，擔(dān)心著他的親人。他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀的心態(tài)，對(duì)生活的美好向往，從他優(yōu)美的油畫中真情地流露比他的言語(yǔ)更具說服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感，比常人更多的幸福，他兩個(gè)可愛的女兒也以他為傲，過著健康快樂的人生。
“寶劍峰從磨礪出，梅花自苦寒來”，要成功得先磨煉自己。從小事做起，從每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)開始，我努力做最好的自己。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
通過這次參加全國(guó)高校教師精品課程《線性代數(shù)》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，總體感覺很好，收獲很多。以前對(duì)李尚志老師有些了解，知道李老師的線性代數(shù)課上的好，卻從未親自感受過，通過這次培訓(xùn)，領(lǐng)略了李老師精彩而獨(dú)到的授課風(fēng)采，使我深深感到自己的不足。也為自己以后的教學(xué)增添了不少的經(jīng)驗(yàn)。之前我對(duì)線性代數(shù)課程也有一些思考，通過這次培訓(xùn)，我把自己的體會(huì)寫出來，有些問題大家一起討論。
全國(guó)各高校理工類專業(yè)基本都開設(shè)了線性代數(shù)的課程，雖然各學(xué)校所選用的教材不同、授課老師不同、所面臨的學(xué)生的基礎(chǔ)也不同，但是不可否認(rèn)，教師講授的知識(shí)體系基本是相同的，講授的重點(diǎn)和難點(diǎn)基本是相同的，考試的內(nèi)容也是大體一致，可以說各大高校的線代教師基本上是在講授相同的內(nèi)容。但學(xué)生對(duì)不同教師的授課有不同的反映，學(xué)生能從線性代數(shù)這門課程中學(xué)到什么，怎么去用，有著較大的反響。
線性代數(shù)是大學(xué)最重要的基礎(chǔ)課程之一，它最大的特點(diǎn)就是抽象難懂，加上目前各學(xué)校開設(shè)這門課程的學(xué)時(shí)較少，使得本來就很難以理解的問題要在很短的時(shí)間內(nèi)得到解決就變得難上加難，有的老師都不愿意上這門課，就是因?yàn)閷W(xué)時(shí)太少，再加上一些放假又沖了一部份課時(shí)，使得本來就很緊張的課時(shí)變得更少，不知道能上多少內(nèi)容，一看教材上的內(nèi)容又覺得什么地方都不能砍，否則，后面就無法講下去，真不知道如何來組織教材，要是全部照本宣科的全講，學(xué)生就會(huì)覺得一堂課上內(nèi)容太多，不能消化，枯燥無味，特別是一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來就走上講臺(tái)的新教師，基本就是照著教材上講，書上寫什么，就講什么，黑板上就寫什么，學(xué)生聽著乏味，不知道學(xué)習(xí)線性代數(shù)有什么用，學(xué)了干什么，一學(xué)期下來，感覺什么都不知道，糊里糊涂的。通過培訓(xùn)，使我明白如何組織教學(xué)內(nèi)容，深深的體會(huì)如何使內(nèi)容由枯燥變得精彩。正如李老師的文章《線性代數(shù)教學(xué)漫談》一文中寫到，課本上的內(nèi)容基本上是按照一定的邏輯順序書寫的，一般是先有定義，后有相應(yīng)的定理、性質(zhì)等等，即使有一些例子也是幫助理解概念或簡(jiǎn)單的法則的應(yīng)用，其實(shí)有很多的概念的得來都有一些歷史背景，經(jīng)過抽象之后寫在書本上，本來它們的得來也就為了解決某些問題而發(fā)明的，如果不給學(xué)生講解這些由來，學(xué)生就不知道為什么需要這些概念，這些概念、定理有什么用。所以，一堂課上哪怕花3-5分鐘給學(xué)生簡(jiǎn)單的介紹一下相關(guān)概念的歷史背景，使學(xué)生知道知識(shí)的來龍去脈，是有必要的，這樣可以提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，從解決問題出發(fā)來組織教學(xué)內(nèi)容。
線性代數(shù)的內(nèi)容雖然比微積分的要少得多，但大部分學(xué)生學(xué)起來并不容易，主要是因?yàn)榫€性代數(shù)比微積分抽象得多，不容易理解，微積分的一些內(nèi)容學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)接觸過，微積分中的有些概念要容易理解，如導(dǎo)數(shù)可以理解為過曲線上某點(diǎn)的切線的斜率，物體運(yùn)動(dòng)的速度，定積分可以理解為曲面的面積等等，這些都與我們的現(xiàn)實(shí)生活中的某些東西相關(guān)，更容易理解，而線性代數(shù)中從一開始就是一些抽象的概念，如行列式的定義，不能一來就定義n階行列式，先從二階到三階，性質(zhì)，再到n階行列式的定義，為什么要這樣定義?，在現(xiàn)實(shí)生活中有什么用處，矩陣的乘法又為什么要這樣相乘，還有線性相關(guān)和線性無關(guān)是什么意思，知道線性相關(guān)或無關(guān)有什么用等等一系列的疑問。線性代數(shù)就象一塊壓縮餅干，看上去少，一旦減壓之后就會(huì)膨脹，不易消化，而且線性代數(shù)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的鏈接非常緊密，教師的任務(wù)就是要如何引導(dǎo)學(xué)生順利入門，掌握線性代數(shù)這門課程的精髓和要點(diǎn)，并善于學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解決相關(guān)的問題，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)而受到數(shù)學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練。
關(guān)于精品課程的建設(shè)，李老師說精品課程為誰(shuí)建設(shè)—學(xué)生!，精品課程的關(guān)鍵是要有特色，有影響，要發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，不為多媒體而多媒體，我個(gè)人覺得這樣的提法很好，我們都知道多媒體教學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì)，它具有強(qiáng)大的演示功能，制作的圖形直觀清晰，為抽象的數(shù)學(xué)問題提供直觀的背景，為靜態(tài)的數(shù)學(xué)提供動(dòng)畫的過程。用“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生很難對(duì)這些復(fù)雜的圖形有直觀的認(rèn)識(shí)，能有效地激發(fā)學(xué)生的形象思維。但是多媒體教學(xué)信息量較大，節(jié)奏較快，學(xué)生看演示只是一種視覺暫留，不能馬上把所看到的表象知識(shí)上升為理性知識(shí)，而傳統(tǒng)的教學(xué)模式在教師板書時(shí)，學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行思考，對(duì)學(xué)生建構(gòu)合理的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)起著重要的作用。所以，適當(dāng)使用多媒體是必要的，但不能全過程都使用多媒體，不能為多媒體而多媒體。
總之，通過這次的培訓(xùn)，使我學(xué)到了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，今后我將繼續(xù)努力探索，把線性代數(shù)這門課程講授更精彩。
學(xué)生參加培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
根據(jù)《通化市骨干教師培訓(xùn)》要求，市教育學(xué)院于20__年1月16日在通化市廣電大廈舉辦了骨干教師培訓(xùn)班，對(duì)全市近1400余名骨干教師進(jìn)行了為期兩天的專業(yè)培訓(xùn)。我校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)真安排部署這項(xiàng)工作，共有九名市級(jí)骨干教師認(rèn)真聆聽了這次。通過參加了這次學(xué)習(xí)和交流。我感觸很深，使我提高了新的認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的不足和差距。對(duì)于自己在今后教育教學(xué)過程中會(huì)有很大的幫助。
這次培訓(xùn)，市教育學(xué)院聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)中青會(huì)秘書長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授錢志亮，錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致深入淺出的講解。通化市第一中學(xué)副校長(zhǎng)、市級(jí)名師劉天云;通化縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部主任、市級(jí)名師趙金明分別就“課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)策略研究”、“多元智能理論在課堂教學(xué)中的運(yùn)用——有效提高課堂教學(xué)效率”兩個(gè)專題進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，聆聽教育專家的講座，使我的教育觀念得到了洗禮，對(duì)我們教師也提出了：“究竟怎樣才能作一名合格的骨干教師呢?”對(duì)于教師職責(zé)的理解有了新感悟。
通過學(xué)習(xí)，從錢志亮教授、劉天云、趙金明兩位名師報(bào)告中，感悟很深。特別是聽到錢教授幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，感受著他的真誠(chéng)、他的樂觀、他的豁達(dá)、他的幸福，和每位教師一同互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，我深深被他的舉動(dòng)而感動(dòng)。對(duì)于錢志亮教授的報(bào)告使我有了深刻的體會(huì)。錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致講解。他的報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，旁征博引，熱情的互動(dòng)，真誠(chéng)的交流，使我們?cè)谧课唤處煻际鞘芤娣藴\、感觸很深。
在錢教授《教師職業(yè)的基本邏輯》報(bào)告中，他主要闡明教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!本講座在讓聽眾了解生命來之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛!在分析教師職業(yè)為什么要求愛學(xué)生的基礎(chǔ)之上，由愛生責(zé)任，加之信任和敬畏心對(duì)責(zé)任感的強(qiáng)化，最終提出教育=愛+責(zé)任。
錢教授說，教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!在本次講座中先生在讓聽眾了解生命來之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛!“教育是愛的原點(diǎn)”，這句話給我們了一定的啟迪，讓我反思自己執(zhí)教生涯，有一些感悟。其實(shí)，許多教師是具備錢教授所說的這一從業(yè)前提的，但在工作中,我們有時(shí)總是會(huì)聽到一些老師有各種各樣的抱怨，教師抱怨學(xué)生如何的不如意，特別是到了期末考試結(jié)束，看到有的學(xué)生成績(jī)不盡人意時(shí)，就更加的去抱怨。其實(shí)我們教師應(yīng)該靜下心想一想，之所以存在這樣的情況，不是因?yàn)槲覀儧]有愛，而是我們以愛的名義強(qiáng)加了太多的東西。愛需要付出，我們每一位辛苦工作在教育第一線的教師們每天都在付出，但愛更需要換位思考，這是許多教師都忽略的一點(diǎn)。
通過錢教授的這次報(bào)告為我指明了方向，讓我深刻領(lǐng)悟到對(duì)于學(xué)生來說，我們做教師的努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，像錢教授那樣幽默風(fēng)趣的講課，對(duì)學(xué)生傾注滿腔熱血，這就是我作為一名教師的責(zé)任!——那就是對(duì)待學(xué)生就要像對(duì)自己孩子那樣的愛心，化作一種本能去愛每一個(gè)學(xué)生，哪怕是什么知識(shí)都學(xué)不會(huì)的智障，也要愛他有一個(gè)好的品行;這種本能，就像自己的孩子哪怕犯了再大的錯(cuò)誤在父母眼里也是一種孩子不夠成熟的想法和做法，都會(huì)理解、諒解。在教育中我們每位教師應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)常做到換位思考問題。對(duì)于我們自己的孩子負(fù)什么樣的責(zé)任，就竭盡全力地為學(xué)生負(fù)什么樣的責(zé)任，那更是對(duì)未來社會(huì)、國(guó)家希望、民族擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N責(zé)任!
在教書育人中，更加珍惜我和學(xué)生這種緣分，人生短短幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓自己在愛生與責(zé)任心方面留下終生的'遺憾!正如錢教授所云：“蕓蕓眾生我們心中常念“平等尊重”;有緣相見，我們彼此憐愛相惜;大愛無言，只在身體力行;博愛無邊，只存一念之間;廣開智慧，教育積德積福;在以后的工作中，我會(huì)以錢教授為榜樣!
總之，通過市教育學(xué)院這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別讓我感受到了錢教授報(bào)告充滿著人生智慧與哲理，給人以思考與啟迪，對(duì)我今后的工作有著重大的指導(dǎo)作用。使我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。作為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。在以后的工作中，要發(fā)揮骨干教師的輻射作用，我深知“一個(gè)人力量是非常渺小的。”所以，我們骨干教師應(yīng)該把學(xué)到知識(shí)真正地傳授給青年教師，充分地發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用。鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的。只有這樣，才會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。才會(huì)成為新時(shí)期教師中的佼佼者。