通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因，并提出可行的解決方法。如何避免拖延是一個(gè)需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問(wèn)題，我們可以采取一些策略和方法。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇一
[摘要]審計(jì)質(zhì)量是審計(jì)工作的靈魂，也是審計(jì)的生命線，提高審計(jì)質(zhì)量是我國(guó)審計(jì)工作發(fā)展的要求。如何提高審計(jì)質(zhì)量受到社會(huì)、政府和人民的高度關(guān)注。本文從審計(jì)準(zhǔn)備階段、審計(jì)實(shí)施階段、審計(jì)終結(jié)和審計(jì)檔案管理等四個(gè)方面，闡述了如何提高審計(jì)質(zhì)量，最后提出了提高審計(jì)質(zhì)量的一些措施和方法。
[關(guān)鍵詞]內(nèi)容審計(jì)審計(jì)質(zhì)量審計(jì)結(jié)果審計(jì)日記
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大，審計(jì)工作顯得起來(lái)越重要，審計(jì)質(zhì)量備受社會(huì)、政府和人民的高度關(guān)注，是審計(jì)工作的生命線，貫穿于審計(jì)工作的全過(guò)程。抓好審計(jì)質(zhì)量對(duì)于保障審計(jì)工作效果，督促審計(jì)人員和審計(jì)部門(mén)依法開(kāi)展審計(jì)工作具有十分重要意義和現(xiàn)實(shí)意義，也是審計(jì)事業(yè)的生存和發(fā)展的重大問(wèn)題。如何提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量，筆者想談?wù)勔恍┯^點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。
一、審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理
1.審計(jì)立項(xiàng)確定和計(jì)劃編制過(guò)程
審計(jì)項(xiàng)目確定要有依據(jù)，依據(jù)是事前計(jì)劃的，或是領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，還是群眾舉報(bào)的。審計(jì)項(xiàng)目確定應(yīng)通過(guò)有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)審批手續(xù)，一般由審計(jì)委員會(huì)，企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)予以審批。審計(jì)項(xiàng)目確定應(yīng)圍繞單位的中心任務(wù)開(kāi)展工作，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域，重點(diǎn)部門(mén)，重點(diǎn)資金以及單位發(fā)展的重大事項(xiàng)以及領(lǐng)導(dǎo)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和與人民息息相關(guān)重大問(wèn)題開(kāi)展審計(jì)，審計(jì)項(xiàng)目必須考慮規(guī)定的職責(zé)范圍、審計(jì)人員素質(zhì)，知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面。審計(jì)項(xiàng)目確定以后，就要編制審計(jì)計(jì)劃，根據(jù)工作量和實(shí)際情況，組成審計(jì)小組。根據(jù)具體任務(wù)擬定審計(jì)實(shí)施方案。審計(jì)方案是實(shí)施的具體工作安排，是審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃的具體化，也是審計(jì)質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)和審計(jì)工作能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的保證。在編制審計(jì)實(shí)施方案前，應(yīng)當(dāng)了解與審計(jì)事項(xiàng)有關(guān)的法律、法規(guī)和政策，以及被審單位的基本情況，如機(jī)構(gòu)設(shè)置，管理方式，資金來(lái)源和重大開(kāi)支等情況，確定審計(jì)范圍、重點(diǎn)問(wèn)題及難點(diǎn)和疑點(diǎn)，對(duì)規(guī)模大或財(cái)政、財(cái)務(wù)收支數(shù)額較大的部門(mén)進(jìn)行審計(jì)。
2.審計(jì)底稿編制和審計(jì)證據(jù)的獲得的過(guò)程
取得審計(jì)證據(jù)和編制審計(jì)工作底稿，實(shí)際上是審計(jì)實(shí)施階段的主要過(guò)程，審查測(cè)試內(nèi)部控制，審計(jì)和核對(duì)會(huì)計(jì)資料，查問(wèn)與審計(jì)事項(xiàng)有關(guān)的文件和資料，檢查和盤(pán)存現(xiàn)金、實(shí)物和有價(jià)證券，并向有關(guān)單位和人員調(diào)查和詢(xún)問(wèn)，以取得有關(guān)證明書(shū)性材料的過(guò)程，是審計(jì)全過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，決定審計(jì)成敗和質(zhì)量高低的關(guān)鍵。審計(jì)工作底稿和審計(jì)證據(jù)是編制審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)和重要依據(jù)，也是形成審計(jì)結(jié)論和發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)的依據(jù)，檢查審計(jì)人員工作狀況，提高審計(jì)工作業(yè)績(jī)，分清審計(jì)責(zé)任，保證審計(jì)質(zhì)量的重要依據(jù)。
審計(jì)工作底稿是審計(jì)人員對(duì)其執(zhí)行的審計(jì)工作所做的完整記錄。精心編制審計(jì)工作底稿是審計(jì)人員執(zhí)行審計(jì)工作的標(biāo)志，也是審計(jì)質(zhì)量管理的要求，在審計(jì)實(shí)務(wù)中，審計(jì)工作底稿具有重要作用，有助于審計(jì)人員改進(jìn)工作質(zhì)量，為外部審計(jì)人員評(píng)價(jià)審計(jì)部門(mén)的工作質(zhì)量提供依據(jù)。
在審計(jì)實(shí)務(wù)中，對(duì)審計(jì)工作底稿的復(fù)核是一項(xiàng)多人和多層次進(jìn)行的工作，一般實(shí)行三級(jí)復(fù)核。在不同工作階段，其復(fù)核內(nèi)容和要點(diǎn)也有所不同。其主要內(nèi)容為:
(1)有關(guān)資料是否真實(shí)、可靠進(jìn)行復(fù)核；
(2)審計(jì)結(jié)論是否客觀、公正和恰當(dāng)進(jìn)行復(fù)核；
(3)審計(jì)人員所做出的判斷和估計(jì)是否有理有據(jù)進(jìn)行復(fù)核。
3.審計(jì)結(jié)果形成的過(guò)程
編制審計(jì)報(bào)告，表明審計(jì)實(shí)施過(guò)程基本結(jié)束，是審計(jì)組向?qū)徲?jì)部門(mén)提出的書(shū)面文件，審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作情況和結(jié)果的集中反映，是在整理、分析和綜合審計(jì)工作底稿，保證審計(jì)證據(jù)客觀、真實(shí)、重要、相關(guān)基礎(chǔ)上的書(shū)面文件，是出具審計(jì)意見(jiàn)、審計(jì)結(jié)論和總結(jié)工作內(nèi)部審計(jì)工作的'依據(jù)。也是考核內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量的重要依據(jù)，是審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量的控制。審計(jì)結(jié)果是審計(jì)工作的成果，而審計(jì)工作是若干特定階段的構(gòu)成的，有了審計(jì)結(jié)果，還應(yīng)使其得到落實(shí)和執(zhí)行，才能保證審計(jì)工作質(zhì)量。審計(jì)工作質(zhì)量的優(yōu)劣，主要通過(guò)考核審計(jì)結(jié)果的正確、合理與完整得出來(lái)的。
4.審計(jì)檔案整理的過(guò)程
審計(jì)檔案是審計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)的重要組成部分，也是審計(jì)工作的真實(shí)記錄，建立完整而系統(tǒng)的審計(jì)檔案具有重要的作用，是提高審計(jì)質(zhì)量不可忽視的環(huán)節(jié)，它系統(tǒng)而完整地反映了審計(jì)過(guò)程的基本情況，可作為審計(jì)工作結(jié)束后復(fù)核和檢查已完成的審計(jì)工作參考。建立審計(jì)檔案可以較為系統(tǒng)地總結(jié)審計(jì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷摸索審計(jì)工作的規(guī)律。為其他項(xiàng)目的審計(jì)提供參考，是提高審計(jì)工作質(zhì)量重要方面。審計(jì)檔案的管理，依照“誰(shuí)審計(jì)誰(shuí)立卷的原則”，實(shí)行審計(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，做到項(xiàng)目完成及時(shí)立卷，檔案管理由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要充分發(fā)揮審計(jì)檔案的作用，開(kāi)發(fā)審計(jì)檔案的信息資源，提供審計(jì)檔案為審計(jì)工作和服務(wù)，提高審計(jì)工作質(zhì)量。
二、提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
1.推行審計(jì)結(jié)果運(yùn)行和公告機(jī)制
在考核、考察、任用和獎(jiǎng)懲中，要重視和發(fā)揮審計(jì)結(jié)果作用，將審計(jì)結(jié)果作為重要的依據(jù)或參考依據(jù)。建立健全一系列行為規(guī)范，確保審計(jì)成果科學(xué)和有效的利用。對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的人，不應(yīng)重用、提拔。組織、人事、紀(jì)檢和審計(jì)部門(mén)要協(xié)調(diào)配合，審計(jì)成果才能得到充分重視和運(yùn)用。用好審計(jì)結(jié)果，擴(kuò)大審計(jì)影響。
實(shí)行審計(jì)結(jié)果公告制度，在保守有關(guān)秘密和遵守有關(guān)人事紀(jì)律的前提下，審計(jì)結(jié)果在一定范圍內(nèi)實(shí)行公告。通常的審計(jì)結(jié)果僅向委托部門(mén)、主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)報(bào)告，其他部門(mén)和群眾并不了解審計(jì)結(jié)果。審計(jì)部門(mén)和審計(jì)人員到底做了什么工作，完成了哪些審計(jì)項(xiàng)目，不得而知。有的把審計(jì)工作戲稱(chēng)為“地下工作”，這樣審計(jì)結(jié)果也會(huì)得不到落實(shí)，久而久之，審計(jì)人員的積極性就受到影響和挫傷，審計(jì)質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)更加淡薄。要想改變這種狀況，行之有效的辦法就是要推行審計(jì)結(jié)果公告制度，將審計(jì)部門(mén)和審計(jì)人員的工作置于廣大群眾監(jiān)督之下，這樣不僅能促使審計(jì)人員嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)、準(zhǔn)則、制度、程序和要求開(kāi)展審計(jì)工作，而且能還能提高審計(jì)人員的工作主動(dòng)性和積極性，從而達(dá)到提高審計(jì)質(zhì)量的目的。
2.提高審計(jì)人員的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)后續(xù)教育
審計(jì)質(zhì)量的好壞，與審計(jì)人員的綜合素質(zhì)密不可分，在很大程度上起到?jīng)Q定性和關(guān)鍵性作用。只有不斷提高審計(jì)人員綜合素質(zhì)（政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)），才能防犯審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高審計(jì)工作質(zhì)量。審計(jì)部門(mén)要有計(jì)劃有步驟地安排和組織審計(jì)人員參加一些業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)，更新知識(shí)，開(kāi)闊視野。此外也要鼓勵(lì)和支持審計(jì)人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，參加職業(yè)考試，如審計(jì)、會(huì)計(jì)職稱(chēng)，cap以及工程造價(jià)師等考試。還要開(kāi)展審計(jì)人員實(shí)踐活動(dòng)，組織審計(jì)人員參與其他單位審計(jì)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)提高他們的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也要加強(qiáng)審計(jì)人員的道德教育，增強(qiáng)審計(jì)人員責(zé)任感和使命感。要學(xué)會(huì)二手抓，一手抓業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)，一手抓政治的學(xué)習(xí)，二手都要硬，不能放松，這樣才能真正提高審計(jì)工作質(zhì)量。
3.建立健全審計(jì)質(zhì)量檢查和考評(píng)制度
科學(xué)考核和評(píng)價(jià)審計(jì)工作是提高審計(jì)質(zhì)量的重要內(nèi)容。要提高審計(jì)質(zhì)量就必須建立健全一套審計(jì)質(zhì)量檢查和考核指標(biāo)體系，以便全面正確地考核審計(jì)質(zhì)量。審計(jì)檢查有事中檢查、事后檢查，檢查審計(jì)活動(dòng)是否符合審計(jì)計(jì)劃和審計(jì)方案，是否按照會(huì)計(jì)制度和其他有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)的規(guī)定所執(zhí)行，然后進(jìn)行考核和評(píng)比。通過(guò)檢查、考核和評(píng)比，可以了解審計(jì)工作的質(zhì)量，總結(jié)和掌握有用的審計(jì)信息，改善和提高審計(jì)部門(mén)和人員管理和業(yè)務(wù)水平，深化審計(jì)工作，最終提高審計(jì)工作質(zhì)量。在考核和評(píng)比審計(jì)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，應(yīng)根據(jù)考核結(jié)果對(duì)審計(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)良項(xiàng)目組和有關(guān)人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)審計(jì)質(zhì)量差的項(xiàng)目組和有關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)和處罰，以促進(jìn)審計(jì)工作質(zhì)量不斷提高。
4.提倡編制審計(jì)日記
審計(jì)日記是審計(jì)人員以人為單位按時(shí)間順序反映其每日實(shí)施審計(jì)全過(guò)程的書(shū)面記錄。通俗地說(shuō)，審計(jì)日記反映的是審計(jì)人員每天做了哪些事情，而審計(jì)工作底稿和審計(jì)證據(jù)反映的則是審計(jì)查出的什么問(wèn)題。其要素包括：審計(jì)項(xiàng)目名稱(chēng)、審計(jì)人員姓名、審計(jì)時(shí)間和審計(jì)內(nèi)容等；審計(jì)人員判斷和查證結(jié)果；其他需要記錄的情況。編寫(xiě)審計(jì)日記，審計(jì)人員要認(rèn)真遵循制度和程序，真實(shí)、完整地記錄審計(jì)日記，不得遺漏、虛構(gòu)、隱匿、隨意刪改和毀棄，應(yīng)當(dāng)是查什么就記錄什么，使審計(jì)日記真正成為審計(jì)人員職責(zé)履行情況的反映，審計(jì)期間交給審計(jì)組長(zhǎng)保管。編寫(xiě)審計(jì)日記，利于規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高審計(jì)質(zhì)量。
5.加強(qiáng)審計(jì)工作的宣傳力度
審計(jì)部門(mén)要大力宣傳依法行政、依法審計(jì)的重要性和必要性。使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)以及人民真正給予支持、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，只有得到他們的理解、幫助，審計(jì)工作才能勝利進(jìn)行，否則審計(jì)工作就很難開(kāi)展，受到各種各樣的壓力和阻礙。要根據(jù)審計(jì)人員的多少，審計(jì)項(xiàng)目要求和內(nèi)容，圍繞社會(huì)和人民所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行審計(jì)。審計(jì)部門(mén)要協(xié)調(diào)與其他監(jiān)督部門(mén)的關(guān)系，減少對(duì)被審計(jì)單位的重復(fù)監(jiān)督，還要協(xié)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察、司法部門(mén)和公安部門(mén)，減少在實(shí)際審計(jì)工作的壓力和阻礙。
6.建立健全審計(jì)質(zhì)量崗位責(zé)任制度
古話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)距，不成方園。任何工作都要有一個(gè)健全的崗位責(zé)任制度，只有將審計(jì)質(zhì)量的職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)崗位和人員，使每一項(xiàng)審計(jì)工作（環(huán)節(jié)）都有負(fù)責(zé)和管理，審計(jì)質(zhì)量才能得到保證。健全有效的審計(jì)質(zhì)量的崗位責(zé)任制度，做到分工明確，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明，有利于提高審計(jì)工作質(zhì)量。
同時(shí)，為保證審計(jì)質(zhì)量，建立健全審計(jì)報(bào)告和審計(jì)工作底稿分級(jí)復(fù)核制度，根據(jù)審計(jì)項(xiàng)目的復(fù)雜程度和部門(mén)審計(jì)人員等因素，設(shè)置不同的復(fù)核等級(jí)，以確信其符合審計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)審計(jì)質(zhì)量的要求。對(duì)于每一位審計(jì)人員所完成的審計(jì)項(xiàng)目工作，應(yīng)當(dāng)由具有同等或較高技能的人員進(jìn)行檢查，以確定已完成的工作是否遵守審計(jì)準(zhǔn)則及及內(nèi)部審計(jì)規(guī)范；是否對(duì)已完成的工作和形成的結(jié)論做了充分的審計(jì)記錄；是否存在任何未解決的重要審計(jì)問(wèn)題；審計(jì)程序的目的是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)；所表達(dá)的審計(jì)結(jié)論是否與審計(jì)的結(jié)果一致。審計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)人為最終復(fù)核人。
參考文獻(xiàn):
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論文的書(shū)寫(xiě)格式篇二
碩士學(xué)位論文，要求對(duì)所研究的課題有新見(jiàn)解或新成果，并對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義，表明作者掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)，具有從事學(xué)術(shù)研究或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
博士學(xué)位論文，要求對(duì)所研究的課題在材料、角度、觀點(diǎn)、方法、理論等方面或某方面有創(chuàng)新性成果，并對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步有較重要的意義，表明作者掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的學(xué)科知識(shí)，具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士研究生本人獨(dú)立完成。
學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)用規(guī)范漢字進(jìn)行撰寫(xiě)，除古漢語(yǔ)研究中涉及的古文字和參考文獻(xiàn)中引用的外文文獻(xiàn)之外，均采用簡(jiǎn)體中文撰寫(xiě)。
學(xué)位論文必須是一篇[或一組相關(guān)論文組成的一篇]系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。
不符合上述要求的，一律不接受其學(xué)位論文答辯申請(qǐng)。
學(xué)位論文一般應(yīng)依次包括下述幾部分：
1.封面(參見(jiàn)附件1)。
2.版權(quán)聲明。
3.題目：應(yīng)準(zhǔn)確概括整個(gè)論文的核心內(nèi)容，簡(jiǎn)明扼要，讓人一目了然。一般不宜超過(guò)20個(gè)字。
4.中文摘要：內(nèi)容摘要要求在3000字以?xún)?nèi)，應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明本論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出論文的創(chuàng)新之處。語(yǔ)言力求精煉、準(zhǔn)確。在本頁(yè)的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(3-5個(gè))。
5.英文摘要：英文摘要上方應(yīng)有題目，內(nèi)容與中文摘要相同。在英文題目下面第一行寫(xiě)研究生姓名，專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行寫(xiě)導(dǎo)師姓名，格式為directedby...。最下方一行為英文關(guān)鍵詞(keywords3-5個(gè))。參見(jiàn)附件2。
6.目錄：既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題。
7.序言(或序論、導(dǎo)論)：內(nèi)容應(yīng)包括本課題對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果述評(píng)，本論文所要解決的問(wèn)題，論文運(yùn)用的主要理論和方法、基本思路和論文結(jié)構(gòu)等。
8.正文：是學(xué)位論文的主體。根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和選題情況，可以有不同的寫(xiě)作方式。但必須言之成理，論據(jù)可靠，嚴(yán)格遵循本學(xué)科國(guó)際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。
9.注釋?zhuān)嚎刹捎媚_注或尾注的方式，按照本學(xué)科國(guó)內(nèi)外通行的范式，逐一注明本文引用或參考、借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點(diǎn)，嚴(yán)禁抄襲剽竊。
10.結(jié)論：論文結(jié)論要明確、精煉、完整、準(zhǔn)確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人研究成果與他人科研成果的界限。
11.參考文獻(xiàn)：按不同學(xué)科論文的引用規(guī)范，列于文末(通篇正文之后)。外文用原文，不必譯成中文(參見(jiàn)附件3)。
文獻(xiàn)是期刊時(shí)，一般書(shū)寫(xiě)格式為：作者、篇名、期刊名、年月、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。
文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí)，一般書(shū)寫(xiě)格式為：作者、書(shū)名、出版單位、年月、版次、頁(yè)碼。
12.附錄：包括正文內(nèi)不便列入的公式推導(dǎo)，便于讀者加深理解的輔助性數(shù)據(jù)和圖表，論文使用的符號(hào)意義，縮略語(yǔ)，程序全文和有關(guān)說(shuō)明，其它對(duì)正文的必要補(bǔ)充等。
13.作者的致謝、后記或說(shuō)明等一律列于論文末尾。
14.學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和授權(quán)使用說(shuō)明(導(dǎo)師和作者本人均需簽名)。
15.封底。
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論文的書(shū)寫(xiě)格式篇三
醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作規(guī)范1醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作要求簡(jiǎn)潔、明了、確切醫(yī)學(xué)論文和其他科技文章一樣，不同于文學(xué)作品，不追求形象的比喻、華麗的詞藻，而應(yīng)該是質(zhì)樸無(wú)華，很少使用帶有形象色彩和感情色彩的具體生動(dòng)的文學(xué)詞語(yǔ)。醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作應(yīng)是以盡可能少的文字負(fù)載盡可能多的信息，能用一個(gè)詞說(shuō)明的不用兩個(gè)詞，能用一句話講清的不用兩句話，醫(yī)學(xué)論文中的每一個(gè)詞或字都應(yīng)有它存在的意義。我國(guó)主張論文標(biāo)題不宜超過(guò)20個(gè)字，論文包括圖、表，每篇不宜超過(guò)4000字?！岸唐獔?bào)道”一般不超過(guò)800字。專(zhuān)業(yè)名詞在文中可運(yùn)用同道們已熟知的縮略語(yǔ)，但對(duì)尚未被公認(rèn)的縮略語(yǔ)，在文中第一次出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)寫(xiě)出中文全稱(chēng)。雙重語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的使用醫(yī)學(xué)論文中雙重語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的使用是醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作語(yǔ)言的重要特點(diǎn)。語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)分為兩種：一種是自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，即全民共同使用的用文字書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，如用中文、英文、俄文、日文等記錄漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等自然語(yǔ)言的'書(shū)面符號(hào)系統(tǒng)；另一種是人工語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，又稱(chēng)非自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或超自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，即指自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)以外的可以用來(lái)交流思想、傳達(dá)信息的假定性的書(shū)面符號(hào)系統(tǒng)，例如圖像、表格、公式等。
在醫(yī)學(xué)論中公式雖出現(xiàn)不多，而圖、表幾乎在每篇論文中都或多或少地存在。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)的使用醫(yī)學(xué)論文中出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)較多。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)是醫(yī)學(xué)的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，它用壓縮的形式濃聚豐富的知識(shí)，反映科研成果，具有高度的概括性和專(zhuān)業(yè)性。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)具有單義性、穩(wěn)定性、嚴(yán)肅性等特征。4醫(yī)學(xué)論文的句式單一、嚴(yán)整由于科技論文的寫(xiě)作要求干脆、利落，不帶感情色彩。因而，醫(yī)學(xué)論文的句式單一、嚴(yán)整，很少變化，表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：多用正常詞序的常式句，很少使用變式句，幾乎不用倒裝句。大都為陳述句，幾乎不用感嘆句。疑問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句、祈使句很少用。為了既周密又簡(jiǎn)練地表達(dá)，往往在主、謂、賓語(yǔ)之前加上長(zhǎng)定語(yǔ)、長(zhǎng)狀語(yǔ)，在謂語(yǔ)之后加上補(bǔ)語(yǔ)，故醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作中長(zhǎng)句使用多。復(fù)句較多，常用二重復(fù)句，有時(shí)也有三重以上的復(fù)句。5醫(yī)學(xué)論文的格式規(guī)范、統(tǒng)一、固定醫(yī)學(xué)論文要求嚴(yán)密規(guī)范，遵守相對(duì)固定的格式，趨于規(guī)范化，但內(nèi)容要求有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。按照內(nèi)容的邏輯關(guān)系、組織結(jié)構(gòu)，或是縱向的、步步深入，或是橫向的、總提格式，或是二者有機(jī)結(jié)合。醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作常分大、小層次，往往都有大小、標(biāo)題，并且加上序號(hào)，脈絡(luò)分明，一目了然。自然段一般分得較細(xì)，每一小段講一個(gè)問(wèn)題，中心句總是放在顯要的位置上，便于讀者抓住要點(diǎn)。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇四
1、論文開(kāi)本大小：210mm×297mm(a4紙)
2、題目：黑體，三號(hào)，居中;
作者及指導(dǎo)教師姓名，宋體，小四號(hào);單位，宋體，小五號(hào);
中文摘要和關(guān)鍵詞：摘要和關(guān)鍵詞宋體五號(hào)加黑，內(nèi)容小五號(hào);
標(biāo)題：論文原則上只分至三級(jí)標(biāo)題。
一級(jí)標(biāo)題：黑體，四號(hào)或14pt，左對(duì)齊，行距25磅
二級(jí)標(biāo)題：黑體，小四號(hào)或12pt，左對(duì)齊，行距20磅
三級(jí)標(biāo)題：黑體，五號(hào)或10pt，左對(duì)齊，行距16磅
為便于控制正文合適的換頁(yè)位置或特殊的排版需要，段前、段后及字間距可適當(dāng)調(diào)節(jié)，
3、正文字體：正文采用五號(hào)宋體，行間距為18磅;圖、表標(biāo)題采用小五號(hào)黑體;表格中文字、圖例說(shuō)明采用小五號(hào)宋體;表注采用六號(hào)宋體。
4、文中表格均采用標(biāo)準(zhǔn)表格形式(如三線表，可參照正式出版物中的表格形式)。
5、文中英文、羅馬字符一般采用timenewroman正體，按規(guī)定應(yīng)采用斜體的要采用斜體(如：拉丁文)。
6、封面、開(kāi)題報(bào)告和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)采用學(xué)校的統(tǒng)一模板和格式。
(一)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本格式應(yīng)按下列次序：
1、論文題目
2、作者及指導(dǎo)教師姓名
3、中文摘要
4、關(guān)鍵詞
5、前言
6、正文
7、參考文獻(xiàn)
8、英文(外文)摘要
9、致謝
(二)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本結(jié)構(gòu)包括：
1、前置部分：包括封面、開(kāi)題報(bào)告，和目錄頁(yè)等;
2、主體部分：包括論文題目，作者及指導(dǎo)教師姓名，中文摘要，前言、正文、結(jié)論、和參考文獻(xiàn)，英文(外文)摘要，致謝等;本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))理科一般不少于6000字。
3、附錄部分：設(shè)計(jì)圖紙、實(shí)驗(yàn)所用儀器、設(shè)備性能簡(jiǎn)介，照片和翻譯論文、資料的原文、計(jì)算機(jī)程序。
1、封面
2、開(kāi)題報(bào)告
3、目錄頁(yè)
4、正文
5、指導(dǎo)教師審閱意見(jiàn)
6、評(píng)閱人評(píng)閱意見(jiàn)和答辯委員會(huì)的結(jié)論性意見(jiàn)
7、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯通過(guò)后，學(xué)位申請(qǐng)人根據(jù)答辯組提出的要求認(rèn)真進(jìn)行論文修改，按照學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式、書(shū)寫(xiě)規(guī)范進(jìn)行排版，按順序裝訂后上交一份完整的紙質(zhì)論文到學(xué)院，由學(xué)院統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校存檔，同時(shí)，提交電子版畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))到學(xué)院。
1、電子版學(xué)位論文應(yīng)與印刷本內(nèi)容一致;
2、電子版學(xué)位論文應(yīng)集合為一個(gè)word電子文檔。電子版論文一律以“”命名。如：張××。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇五
摘要：徐則臣的《耶路撒冷》可以看做是70后作家為其這代人的精神史或是心靈史的書(shū)寫(xiě)。作品中描寫(xiě)了在生活中掙扎卻又不斷尋找精神歸宿的人物，不斷在日常生活中找尋自己的定位。
關(guān)鍵詞：徐則臣;《耶路撒冷》;70后;個(gè)性書(shū)寫(xiě)
“耶路撒冷”最初源自于一個(gè)文盲老太太的念叨，初平陽(yáng)最初驚嘆這四個(gè)漢字組合之后所呈現(xiàn)的韻味和美感，最終他才發(fā)現(xiàn)這更是內(nèi)心隱秘多年的懺悔和贖罪之結(jié)。
一、“70后”個(gè)性追求：
《耶路撒冷》關(guān)乎耶路撒冷，卻非發(fā)生在耶路撒冷，其故事發(fā)生于中國(guó)南方一條運(yùn)河旁幾個(gè)自孩提就長(zhǎng)在一起的發(fā)小身上。小說(shuō)以初平陽(yáng)回花街賣(mài)掉自家的大和堂為主線，講述了花街幾十年的變遷，歷史與現(xiàn)實(shí)交叉，凡俗的苦惱，精神的救贖，每個(gè)人都在生活的掙扎中尋找精神的歸宿和寄托。
“耶路撒冷”可以說(shuō)是心靈的寄托，初平陽(yáng)、楊杰出、秦福小、易長(zhǎng)安……每個(gè)人的心中都存在著屬于自己的“耶路撒冷”，理想之光雖然微暗，但自有穿透時(shí)空的力量，眾人合心合力護(hù)衛(wèi)一座斜教堂，有大的意義存焉?！耙啡隼洹钡哪且活^，是世界，每個(gè)人都要通過(guò)這座圣城去尋找生命中的歸宿，但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，這座圣城又有著不同的含義。
二、返鄉(xiāng)，以及到世界去
五個(gè)身份地位、社會(huì)經(jīng)歷不同的人，卻因?yàn)榛ń謱⒈舜说拿\(yùn)扭結(jié)在了一起。并且以花街為中心向四周擴(kuò)散，他們所面臨的共同問(wèn)題是在景天賜去世后得到內(nèi)心真正的釋?xiě)?，沖破內(nèi)心的束縛真正的面對(duì)生活?！盎ń帧笔撬麄儗ふ覂?nèi)心歸宿的起點(diǎn)。將從及出發(fā)去找尋心中的“耶路撒冷”。
應(yīng)該說(shuō)，這些人物的性格、職業(yè)、經(jīng)歷、遭際均各個(gè)不同，其故事有截然相異的軌跡，甚少重合，若說(shuō)有什么可以將其放置于同一個(gè)平臺(tái)上審視，那莫過(guò)于他們對(duì)故鄉(xiāng)莫名復(fù)雜的情緒。此書(shū)定名為“耶路撒冷”，這個(gè)遙遠(yuǎn)的異域城市顯見(jiàn)得是安妥靈魂與信仰的向往之所在，但奇特的是，書(shū)中的人物及故事卻盡數(shù)落足于故鄉(xiāng)――花街之上，那個(gè)他們始終想遠(yuǎn)走高飛，卻牽絲扯蔓、終究要纏繞一生的地方。
初平陽(yáng)作為作品零碎線索的一個(gè)主線，并不是一般意義上的典型人物，“耶路撒冷”這個(gè)中心語(yǔ)匯，也是出自他的心靈指向，直到他遇到顧教授才真正明白“耶路撒冷”的含義。初平陽(yáng)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，心存耶路撒冷，他被現(xiàn)實(shí)所羈絆，始終難以說(shuō)服自己的內(nèi)心，不得不放棄舒袖，從他書(shū)寫(xiě)的專(zhuān)欄文章中我們又可以看出作為“70后”，對(duì)于這代人個(gè)性的展現(xiàn)，在他心中始終掛念著天賜，大和堂的出手也是為了天賜。但從他的專(zhuān)欄文章中又可以看出初平陽(yáng)力圖沖破現(xiàn)實(shí)束縛的那種決心，他毅然的報(bào)考北大社會(huì)系，而他的.返鄉(xiāng)是對(duì)于水鄉(xiāng)風(fēng)物人情的徹底決裂與破壞――因?yàn)樗u(mài)掉祖屋，攢錢(qián)去朝拜自己心中的耶路撒冷。
易長(zhǎng)安身上最顯眼的標(biāo)簽，即為反叛。這種反叛，直接指向父親，既現(xiàn)實(shí)的權(quán)威，所謂敵人贊同的就要反對(duì)，敵人反對(duì)的堅(jiān)決贊同。易長(zhǎng)安反叛的邏輯貌似有條理，實(shí)質(zhì)亦大有悖謬之處，他并未有太多的精神資源作為反叛的根基，雖遠(yuǎn)離渾渾噩噩，但沒(méi)有任何堅(jiān)實(shí)的東西可以憑依。長(zhǎng)年奔波在故鄉(xiāng)的千里之外，一旦聽(tīng)到某種召喚之聲，仍不顧危險(xiǎn)踏上回歸的旅程，一方面直接導(dǎo)致其身陷囹圄，故鄉(xiāng)即意味著歷程的終結(jié);但另一方面或許故鄉(xiāng)才是他心中的那座“圣城”。
舒袖，如初平陽(yáng)所描繪的那樣：“邈遠(yuǎn)但不至于蒼茫，平和但絕非天真和滯澀，她的眼神是啞光的。不像二十二歲的眼神那樣光滑鮮亮，也不像四十二歲的眼神，開(kāi)始復(fù)雜和渾濁，它的樸雅表明它什么都看見(jiàn)了，但雜質(zhì)永遠(yuǎn)進(jìn)不了它的視野”。2她會(huì)為了自己心中的目標(biāo)無(wú)條件的堅(jiān)持，真如當(dāng)初堅(jiān)持和初平陽(yáng)在一起那樣。
徐則臣的寫(xiě)作抱負(fù)路人可見(jiàn)。提及書(shū)中的人物，不能不延及作者本身，與其創(chuàng)作心態(tài)。徐則臣為“70后”作家，他在《耶路撒冷》中寫(xiě)的亦是自己的同代人，故事或?yàn)樘摂M，但其中的精神指向卻是實(shí)實(shí)在在的，他是將自己的思考賦予小說(shuō)中的多位主角。每個(gè)人都部分承擔(dān)者作者自身那種復(fù)雜的情感，畢竟一個(gè)時(shí)代的人不可能千篇一律。
三、“專(zhuān)欄”式個(gè)性反思：
《耶路撒冷》一書(shū)獨(dú)特之處在于敘事未盡其意，另以單獨(dú)撰就的“專(zhuān)欄”文字補(bǔ)充之，故事敘述部分與（虛擬的）“專(zhuān)欄文章”交叉推進(jìn)，寫(xiě)70后一代人的歷史、愛(ài)情婚姻、理想狀態(tài)。
“專(zhuān)欄文章”夾敘夾議，雖不乏與小說(shuō)故事內(nèi)容的關(guān)聯(lián)，但事實(shí)上對(duì)故事的直線型行進(jìn)仍構(gòu)成了攔阻的效應(yīng)，使順暢的閱讀不得不一次次地?cái)嗔?，進(jìn)入另一種語(yǔ)境中去。徐則臣如此做，顯然非為結(jié)構(gòu)而結(jié)構(gòu)，其寫(xiě)作的野心潛藏在內(nèi)。講一個(gè)或幾個(gè)曲折、或悲或喜的故事僅為顯在的層面，企望凸顯這一代人的個(gè)性才是其著意所在。以有“談70后之于集體主義和個(gè)人主義”、“談70后之于思想資源”、“談70后之民族性和全球化”，雖然在作品中并未將以上專(zhuān)欄以文字的形式羅列出來(lái)，但卻為我們展示了“70后”的心路歷程。也體現(xiàn)了作者的獨(dú)具匠心。
徐則臣書(shū)寫(xiě)《耶路撒冷》，讓我們看到，“70后”已經(jīng)到了為其同代人進(jìn)行個(gè)性書(shū)寫(xiě)的階段，為其心靈和精神個(gè)性立傳。徐則臣是在進(jìn)行個(gè)體生命向內(nèi)在心靈的挖掘，努力挖掘平凡的日常生活中的悲喜兩重性，努力的表達(dá)“70后”這一代人的精神困境。但在我們看來(lái)作品中的“70后”或許難以沖突個(gè)性的精神之塔，依然承受著心靈的煎熬，但面對(duì)未來(lái)的社會(huì)，依然閃耀著屬于他們的心靈光輝。
注釋?zhuān)?BR> [1]徐則臣《耶路撒冷》訪談：有些問(wèn)題確實(shí)從70后開(kāi)始
[2]徐則臣《耶路撒冷》[m].北京.北京十月文藝出版社.2014年
參考文獻(xiàn)：
[2]邵燕君.出走與回望：一代人的成長(zhǎng)史――評(píng)徐則臣長(zhǎng)篇力作《耶路撒冷》.文匯報(bào).2014（6）
[3]梁鴻.書(shū)寫(xiě)龐雜時(shí)代的個(gè)人精神史.科學(xué)時(shí)報(bào).2014（4）
[4]陳濤.徐則臣小說(shuō)輪.文藝報(bào).2013（9）
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇六
1.論文題目：簡(jiǎn)明、確切地表述研究的對(duì)象和內(nèi)容，一般不超過(guò)25個(gè)字，可分兩行書(shū)寫(xiě).
3.摘要：摘要應(yīng)反映文章的主要觀點(diǎn)，重點(diǎn)表述研究?jī)?nèi)容及結(jié)論，必須重點(diǎn)突出、文字簡(jiǎn)練，中文摘要字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字.
5.正文：論文的主體.論文須符合學(xué)術(shù)論文的格式，正文要標(biāo)明各級(jí)標(biāo)題，設(shè)計(jì)合理，文稿中應(yīng)采用規(guī)范化名詞術(shù)語(yǔ).
圖書(shū)類(lèi)文獻(xiàn)不能過(guò)多，且要與論文內(nèi)容直接相關(guān)，參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全.
二、論文的排版格式規(guī)范化要求
1.版面尺寸：a4（210×297毫米）.
2.裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界0毫米.
3.版芯位置（正文位置）：按照a4紙張默認(rèn)格式.
4.頁(yè)碼：采用頁(yè)腳方式設(shè)定，采用五號(hào)time new roman，處于頁(yè)面下方、居中.
5.論文題目：三號(hào)黑體，居中.
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇七
論文應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專(zhuān)業(yè)范圍，要有一定的綜合性，以下就是由編輯老師為您提供的法律碩士論文格式。
一份完整的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一般應(yīng)該包括下列內(nèi)容：(一)封面(二)目錄(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞(四)正文(五)參考文獻(xiàn)(六)致謝(七)附錄現(xiàn)分述如下：
(一)封面封面應(yīng)包括題目、學(xué)生姓名與專(zhuān)業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)教師姓名、(設(shè)論文計(jì))完成時(shí)間等內(nèi)容。題目應(yīng)力求簡(jiǎn)短、精確、有概括性，直接反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的中心內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)。題長(zhǎng)一般不超過(guò)20個(gè)漢字，如確有必要，可用副標(biāo)題作補(bǔ)充。
(二)目錄畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫(xiě)目錄，要求層次分明，體現(xiàn)文章展開(kāi)的步驟和作者思路。目錄格式是論文的結(jié)構(gòu)層次，反映作者的邏輯思維能力，所用格式應(yīng)全文統(tǒng)一，每一層次下的正文必須另起一行。目錄獨(dú)立成頁(yè)，工程設(shè)計(jì)、研究類(lèi)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目錄，以章、節(jié)、目來(lái)編排，將章、節(jié)依次頂格書(shū)寫(xiě)，在其同行的右側(cè)頂格注上頁(yè)碼。
(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞摘要一般不分段，不用圖表，以精煉的文字對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容、觀點(diǎn)、方法、成果和結(jié)論進(jìn)行高度概括，具有獨(dú)立性和自含性，自成一篇短文，具有報(bào)導(dǎo)作用。摘要中對(duì)作者所做工作的評(píng)價(jià)應(yīng)客觀，不要使用帶有渲染、夸張作用的詞藻。中文摘要以350字為宜，置于前頁(yè)。外文摘要與中文摘要對(duì)應(yīng)，緊接其后。關(guān)鍵詞(也叫主題詞)，是反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容主題的詞或詞組，一般3～5個(gè)。中、英文關(guān)鍵詞放在相應(yīng)摘要之后，關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開(kāi)。
(四)正文正文包括緒論、本論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和致謝。
1、緒論(即概述或引言或前言等)緒論是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的開(kāi)頭，應(yīng)闡述課題的'來(lái)源、要求、意義、完成任務(wù)的條件，將采取的對(duì)策、手段、步驟及須達(dá)到的目標(biāo)。如果是一個(gè)大課題的子課題，應(yīng)闡述該大課題的全貌及本子課題的具體任務(wù)。
2、本論本論是正文的主體，包括文獻(xiàn)資料的綜述，該課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，方案的論證與比較，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，參數(shù)計(jì)算，經(jīng)濟(jì)分析，安全環(huán)保，有關(guān)問(wèn)題的討論和采取的措施等。對(duì)于實(shí)驗(yàn)研究類(lèi)、新原理新方法研究類(lèi)論文，結(jié)果討論是全文的核心。在撰寫(xiě)時(shí)，對(duì)于必要而充分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，誤差分析，各種現(xiàn)象及產(chǎn)生現(xiàn)象的原因的分析，分析和推理結(jié)論的由來(lái)都應(yīng)做出交待，并指出所得結(jié)論的前提和使用條件。運(yùn)用圖表反映研究結(jié)果，可作為有效表達(dá)方式。
3、結(jié)論(或結(jié)果討論)結(jié)論集中反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的特點(diǎn)、研究結(jié)果和理論見(jiàn)解，撰寫(xiě)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，措辭嚴(yán)密，留有余地。結(jié)論主要反映當(dāng)事人的工作成績(jī)，屬于他人的已有結(jié)論應(yīng)當(dāng)少提。要實(shí)事求是，切忌言過(guò)其實(shí)。
(五)參考文獻(xiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))須在論文的最后列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的列寫(xiě)必須嚴(yán)格按照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中引用的先后順序依次列寫(xiě)。參考文獻(xiàn)的列寫(xiě)格式，詳見(jiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的形式要求與書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
(六)致謝學(xué)生以精練的文字，對(duì)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中直接給予指導(dǎo)、幫助的人員，如指導(dǎo)教師、答疑教師和其他有關(guān)人員表示自己的謝意，內(nèi)容要實(shí)在，語(yǔ)言要誠(chéng)懇。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇八
摘要：科技的高速發(fā)展越加推動(dòng)藝術(shù)形式的多樣化。科技可以讓藝術(shù)進(jìn)一步滲透到大眾生活的方方面面，讓藝術(shù)更加立體化、生動(dòng)化、直觀化。同時(shí)藝術(shù)也挖掘出了科技的“內(nèi)在美”。當(dāng)下社會(huì)更加需要科技和藝術(shù)的融合。藝術(shù)在其創(chuàng)新、發(fā)展的道路上少不了科技的助推?？萍几嗟爻袚?dān)著藝術(shù)載體的功能，將會(huì)以更加迅猛的速度傳遞到大眾的內(nèi)心，感染著大眾。
關(guān)鍵詞：科技；藝術(shù)；融合；創(chuàng)新
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科技高度發(fā)展的社會(huì)，在我們周?chē)氖挛镏械教幊涑庵萍嫉纳碛?。因?yàn)榭萍嫉闹?，我們的生活更加便利，交流更加廣闊?？萍颊诮槿氲轿覀兩钪械姆椒矫婷?，如若離開(kāi)科技我們似乎無(wú)法正常生活。藝術(shù)作為人文關(guān)懷以及對(duì)于社會(huì)反思的工具也融入了一種新的表現(xiàn)形式那就是：科技。傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)以靜態(tài)的視覺(jué)展示為主，由于科技的融入，新型動(dòng)態(tài)的藝術(shù)視覺(jué)開(kāi)始越來(lái)越被人們所接受，這種新的呈現(xiàn)方式，讓人們更加直觀的感受藝術(shù)的渲染力，再未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)中，我們?nèi)諠u感受到科技參與到藝術(shù)中給人們帶來(lái)的新鮮感受?？萍钾S富著藝術(shù)創(chuàng)作的主題方式和表達(dá)深度。藝術(shù)媒介因?yàn)榭萍及l(fā)展創(chuàng)新而越發(fā)多樣性，科技使藝術(shù)更加直觀、便捷、創(chuàng)新化。
科學(xué)史家沙利文認(rèn)為：“由于科學(xué)理論的首要宗旨是發(fā)現(xiàn)自然界中的和諧，所以我們能夠一眼看出這些理論必定具有美學(xué)上的價(jià)值。一個(gè)科學(xué)理論成就的大小事實(shí)上就在于它的美學(xué)價(jià)值?！庇写丝梢?jiàn)，歷來(lái)科學(xué)和藝術(shù)之間就是一種不同卻又相互聯(lián)系的關(guān)系。從很久以前各位藝術(shù)家、科學(xué)家就在尋求科學(xué)中那種和諧之美。公元前4世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家歐多克索斯通過(guò)一系列研究建立了黃金比例分割法。而這一比例法則被運(yùn)用到藝術(shù)創(chuàng)作中。黃金比例法則被人們發(fā)現(xiàn)在藝術(shù)中具有美學(xué)價(jià)值。希臘雅典的巴特農(nóng)神廟、埃及金字塔都是與0.618有關(guān)的比例。黃金比例在文藝復(fù)興前后傳入歐洲，受到了歐洲人的歡迎，我們也可以看到大量藝術(shù)家的作品中體現(xiàn)著黃金比例的運(yùn)用。例如達(dá)芬奇的《維特努威人》符合這樣的黃金比例，《蒙娜麗莎》中蒙娜麗莎的臉之所以讓我們念念不忘其中一部分原因也是因?yàn)樗哪樢卜宵S金分割比例法則吧。達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：“欣賞我的作品的人，沒(méi)有一個(gè)不是數(shù)學(xué)家。”從他身上我們看到了科技與藝術(shù)最好的統(tǒng)一。藝術(shù)是研究美的規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。
隨著科技的高度發(fā)展，從18世紀(jì)末到19世紀(jì)，由蒸汽機(jī)的發(fā)明英國(guó)進(jìn)入了工業(yè)革命時(shí)期，帶動(dòng)了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)機(jī)械化的時(shí)代。科技給我們帶來(lái)日新月異的變化。機(jī)械化大生產(chǎn)開(kāi)始逐步代替手工勞動(dòng)。然而由于當(dāng)時(shí)過(guò)分重視機(jī)械化大生產(chǎn)的局面使得科技與藝術(shù)分離，我們更多看到的是工業(yè)化的產(chǎn)品而不是藝術(shù)品，由此而發(fā)起的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)。作為工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的主要實(shí)踐者莫里斯提出了“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的原則，這充分說(shuō)明了科技離開(kāi)藝術(shù)的支撐，只能趨于平庸，不具有任何審美、人文關(guān)懷作用，精神層次無(wú)法達(dá)到人們的需求。只能在物質(zhì)需求上給予滿(mǎn)足，無(wú)法上升到精神層次。而藝術(shù)融入了科技的創(chuàng)新，變的更加多元化，豐富而廣泛，更具社會(huì)接納性及關(guān)懷性。
有此可見(jiàn)不管是過(guò)去還是現(xiàn)在人們一直都在尋求藝術(shù)與科技的一種完美結(jié)合，而科技更像是藝術(shù)的一件不可或缺的表達(dá)內(nèi)在的完美外衣。
互動(dòng)是當(dāng)代藝術(shù)欣賞的一個(gè)重要渠道?？缭絺鹘y(tǒng)藝術(shù)給我們帶來(lái)的一種互動(dòng)需求，當(dāng)代藝術(shù)把互動(dòng)這一渠道發(fā)揮得更加淋漓精致。
當(dāng)代藝術(shù)的`主要表現(xiàn)形式有以下幾種：表演、裝置、video、攝影。video和攝影尤其體現(xiàn)在是科技支持的產(chǎn)物。20世界代隨著電視技術(shù)的發(fā)明，藝術(shù)就開(kāi)始有一個(gè)新的載體呈現(xiàn)在世人的面前。傳統(tǒng)視覺(jué)藝術(shù)與電子媒介的結(jié)合，產(chǎn)生了錄像裝置藝術(shù)。這種藝術(shù)形式因科技的優(yōu)勢(shì)，讓人們有更強(qiáng)烈的視覺(jué)感受，精神感受，這種互動(dòng)性是前所未有的?，F(xiàn)在世界各地舉辦著各種各樣的錄像藝術(shù)展。不得不說(shuō)，因?yàn)榭萍及l(fā)展，同樣也讓我們感受到了藝術(shù)也到達(dá)了一個(gè)新的高度。隨著錄像技術(shù)的不斷完善發(fā)展，我們呈現(xiàn)的藝術(shù)形式更加精湛。同時(shí)電腦互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們的藝術(shù)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)展現(xiàn)給更多的人，不會(huì)只是因?yàn)樗囆g(shù)品展現(xiàn)在某個(gè)展覽館，受到地域的限制而無(wú)法讓大家都能領(lǐng)略到藝術(shù)所帶來(lái)的感染力。
同樣我們的傳統(tǒng)藝術(shù)形式也依然需要通過(guò)科技的支持來(lái)達(dá)到更高的層次。當(dāng)代油畫(huà)運(yùn)用的不僅僅的是油畫(huà)顏料，更多會(huì)運(yùn)用綜合材料，而這些綜合材料的也同樣來(lái)自科技的支持。許多需要科學(xué)的分析、組合才可以。科技支持著油畫(huà)效果多樣性的表現(xiàn)。
可見(jiàn)科技在我們的生活中不能缺少，藝術(shù)也同樣不能缺少科技的支持。藝術(shù)和科技的融合，這種融合而產(chǎn)生的新的火花是我們無(wú)法估量的。或許科技在過(guò)去只是在藝術(shù)的背后默默的支持作用，而當(dāng)代藝術(shù)需要卻真正需要科技的支撐才能更加完美的體現(xiàn)。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇九
論文題目(黑體、居中、三號(hào)字)(空一行)
作者(宋體、小三)(空一行)
[關(guān)鍵詞](四號(hào)黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號(hào)宋體、每?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵詞之間空兩格)
目錄(居中、四號(hào)黑體)(空一行)
(空一行)
引言(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
一、標(biāo)題(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
1.(小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
二、(標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
1.(小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
參考文獻(xiàn)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
附錄(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
致謝語(yǔ)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十
標(biāo)題（3號(hào)黑體）
作者姓名（小4號(hào)楷體居中）
（工作單位名稱(chēng)地址）（小5號(hào)仿宋體居中）
摘要:小5號(hào)黑體左頂格：內(nèi)容為小5號(hào)楷體
關(guān)鍵詞：（小5號(hào)黑體左頂格：內(nèi)容為小5號(hào)楷體，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)）正文：
正文內(nèi)容為5號(hào)宋體。正文各級(jí)標(biāo)題一律左頂格書(shū)寫(xiě)，題號(hào)（1,1.1,1.1.1，…）后空一字再寫(xiě)標(biāo)題名。標(biāo)題第1級(jí)為小4號(hào)宋體，第2級(jí)為5號(hào)黑體，第3級(jí)為5號(hào)楷體加粗。
參考文獻(xiàn)：（小5號(hào)黑體左頂格：內(nèi)容為小5號(hào)宋體，另起行左頂格，并用[1]、
[2]、…順序編號(hào)）
作者簡(jiǎn)介：（小5號(hào)黑體左頂格：內(nèi)容為小5號(hào)宋體）
圖表：
圖名（小5號(hào)宋體居中）
表名――小5號(hào)黑體居中，表頭和表身――字體為小5號(hào)宋體
注意：若論文參加學(xué)術(shù)交流會(huì)或向雜志投稿，遇有單獨(dú)的'文稿格式要求，其投稿論文的格式、字體、字號(hào)等以次要求為準(zhǔn)。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十一
1、論文格式的論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、論文格式的目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。
3、論文格式的內(nèi)容提要:是文章主要內(nèi)容的`摘錄，要求短、精、完整.字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。
4、論文格式的關(guān)健詞或主題詞:
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是時(shí)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯.關(guān)健詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)健詞，另起一行，排在"提要"的左下方。主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5,論文格式的論文正文:
(2)論文正文:正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)過(guò)程和結(jié)論;a.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;b.解決問(wèn)題-論證方法與步驟;c.結(jié)論.論證過(guò)程和結(jié)論。
6,本科畢業(yè)論文格式要求，論文格式的參考文獻(xiàn):一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十二
摘要：德育教育在初中體育教學(xué)中有重要的意義，能夠突出體育教育以人為本和貫穿終身的主旨思想，本文首先介紹了初中體育教學(xué)中的德育內(nèi)涵，通過(guò)在體育項(xiàng)目和體育活動(dòng)中開(kāi)展德育教育，將其貫穿到體育教學(xué)評(píng)價(jià)中，提升了我國(guó)初中體育教學(xué)的成效。
關(guān)鍵詞：德育教育;體育項(xiàng)目;體育精神
作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，初中體育課堂開(kāi)展德育教育具有先天的優(yōu)勢(shì)和豐富的資源。故而在初中體育教學(xué)中，實(shí)施并加強(qiáng)德育教育是非常重要的，需要初中體育老師強(qiáng)化學(xué)生日常的體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)，掌握基本的體育知識(shí)和體驗(yàn)技能，同時(shí)還能夠在體育學(xué)習(xí)的過(guò)程中，鍛煉堅(jiān)忍不拔的思想品質(zhì)和勇于攀登的意志精神，有效提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
在初中體育教學(xué)中開(kāi)展德育教育工作，需要結(jié)合初中體育教學(xué)特色，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體育技能與德育培養(yǎng)并重，注重在速度、力量、耐力和柔韌等方面加強(qiáng)德育教育的有效培養(yǎng)。
1.1初中體育德育教育確立“以人為本”的原則
初中體育德育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程，它需要教師在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本體育技能、體育鍛煉知識(shí)和專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)的同時(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀、健康教育、安全教育、法制教育和感恩教育。
1.2初中體育德育教育貫徹終身教育思想
德育教育是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)生活和工作學(xué)習(xí)的道德觀和法制觀，它的思想鍛煉和能力培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于學(xué)生的整個(gè)初中體育教學(xué)過(guò)程。隨著社會(huì)的發(fā)展和道德觀念的進(jìn)步，對(duì)于學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)提出了更高的'要求，需要學(xué)生養(yǎng)成終身教育的思想觀念。
1.3初中體育德育教育要突出學(xué)生的主體地位
初中體育德育教育必須改變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講、機(jī)械吸收的教學(xué)狀態(tài)，應(yīng)該切實(shí)選擇各種信息手段，開(kāi)展有針對(duì)性的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有效提升學(xué)生的世界觀和榮辱觀，發(fā)揚(yáng)初中體育活動(dòng)中的集體主義精神。在初中體育課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適的學(xué)習(xí)方法。
在初中體育教學(xué)中開(kāi)展德育教育，需要在體育項(xiàng)目和體育比賽中開(kāi)展有針對(duì)性的德育教育，保證對(duì)于學(xué)生的體育表現(xiàn)開(kāi)展有效的教學(xué)評(píng)價(jià)，才能將德育教育的實(shí)效性發(fā)揮到最大程度，具體可以從以下幾個(gè)方面努力。
2.1在體育項(xiàng)目教學(xué)中開(kāi)展德育教育
在初中體育項(xiàng)目教學(xué)中開(kāi)展德育教育，需要教師切合體育專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，認(rèn)真了解體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)教師的言行舉止、課堂常規(guī)和教學(xué)評(píng)價(jià)來(lái)開(kāi)展有效的德育教育，而德育教育的重點(diǎn)是：意志品質(zhì)教育、社會(huì)主義榮辱觀、集體主義教育、紀(jì)律教育和健康教育。例如：在初中田徑專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)中，在授課前，教師通過(guò)對(duì)于田徑訓(xùn)練服、器材及教學(xué)道具進(jìn)行檢查和講解，利用自己的言行舉止來(lái)進(jìn)行行為規(guī)范教育和安全教育，保證學(xué)生的舉止文明、思想到位，為德育教育奠定良好的基調(diào)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該利用體育教學(xué)的課堂常規(guī)來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律教育、健康教育和法制教育，由于田徑教學(xué)有很大的風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性，而素質(zhì)鍛煉和中長(zhǎng)跑等體育鍛煉又恨枯燥。因此，教師可以利用課堂規(guī)范來(lái)約束學(xué)生的課堂行為，通過(guò)出勤管理強(qiáng)調(diào)紀(jì)律教育，而通過(guò)信息技術(shù)來(lái)展示優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的事跡，提高學(xué)生不怕苦、不怕累的思想品質(zhì)。
2.2在體育比賽活動(dòng)中開(kāi)展德育教育
在初中體育教學(xué)中，開(kāi)展不同班級(jí)、不同年級(jí)之間的體育比賽活動(dòng)，成為課堂教學(xué)展示、專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目達(dá)標(biāo)測(cè)試、體育單元技術(shù)考評(píng)的重要途徑，而在此過(guò)程中開(kāi)展德育教育，有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、社會(huì)主義榮辱觀和法制教育。例如：在開(kāi)展籃球比賽的活動(dòng)中，首先，教師應(yīng)該制定嚴(yán)格和規(guī)范的比賽規(guī)則來(lái)確保比賽的公平性，指導(dǎo)比賽雙方嚴(yán)格遵守比賽相關(guān)規(guī)定，實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生法制教育的目的。在比賽過(guò)程中，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用籃球教學(xué)中的專(zhuān)業(yè)動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)配合來(lái)參與比賽，有效培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮辱觀教育。在比賽結(jié)束后，教師應(yīng)該組織學(xué)生之間進(jìn)行相互擁抱告別，提升學(xué)生積極健康的思想品質(zhì)。對(duì)于比賽結(jié)果，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生正視比賽中積極正面的因素，而對(duì)于比賽結(jié)果采取平靜的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生正確的社會(huì)主義榮辱觀。
2.3在體育教學(xué)評(píng)價(jià)中開(kāi)展德育教育
在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，初中體育教學(xué)應(yīng)該是教師和學(xué)生相互溝通、相互交流的過(guò)程，只有發(fā)揮雙方的主觀能動(dòng)性才能保證課堂教學(xué)的教學(xué)效果，保證德育教育的深入開(kāi)展。在初中體育課堂教學(xué)中，有效激活課堂德育評(píng)價(jià)的功能，構(gòu)建德育教學(xué)課堂的德育管理與評(píng)價(jià)體系，是非常重要的途徑。例如：在初中體育技巧項(xiàng)目教學(xué)中，由于學(xué)生的個(gè)體特征和技巧項(xiàng)目的教學(xué)難度，造成課堂教學(xué)不暢，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。教師應(yīng)該抓住教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生的整體表現(xiàn)和高光表現(xiàn)，及時(shí)開(kāi)展教學(xué)指點(diǎn)和表?yè)P(yáng)，保證技巧教學(xué)的活力和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。除此之外，教師應(yīng)該及時(shí)分析學(xué)生在技巧訓(xùn)練中失敗的原因，與學(xué)生溝通交流，詳細(xì)講解技巧的動(dòng)作要領(lǐng)和防護(hù)措施，培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、勇于拼搏的精神。
綜上所述，在初中體育教學(xué)中有效滲透德育教育，可以滿(mǎn)足新課程改革對(duì)于體育課堂教學(xué)改革的需求，有效培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。因此，教師應(yīng)該深入理解德育教育的培養(yǎng)要素，加強(qiáng)初中體育教學(xué)的教學(xué)改革，全面提升初中體育課程的教學(xué)水平。
[1]劉寶虎.淺析初中體育教學(xué)中如何滲透德育教育[j].才智,20xx,(4).
[2]孔秋梅.德育教育在初中體育教學(xué)中的滲透[j].西部素質(zhì)教育,20xx,(23).
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十三
在滿(mǎn)足有效披露、成本效益、財(cái)務(wù)報(bào)告體系表內(nèi)優(yōu)生的原則下，財(cái)務(wù)報(bào)告體系的改革應(yīng)以完善體系、豐富披露內(nèi)容、變革報(bào)告模式為目標(biāo)。
財(cái)務(wù);報(bào)告體系;財(cái)務(wù)報(bào)表
一、現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告體系的局限性
在不斷變化的客觀環(huán)境中，我國(guó)財(cái)務(wù)報(bào)告改革雖然也取得了進(jìn)展，但仍滯后于形勢(shì)發(fā)展的需要，其局限性已日趨明顯，主要表現(xiàn)為：
1.報(bào)告目標(biāo)過(guò)分強(qiáng)調(diào)為國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理和調(diào)控服務(wù)。現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的信息是基于權(quán)責(zé)發(fā)生制、以歷史成本為主要計(jì)量屬性的財(cái)務(wù)信息，它用于完成報(bào)告與解除受托責(zé)任的目標(biāo)，我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》第11條提出，會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求。財(cái)務(wù)報(bào)告成為國(guó)家實(shí)行財(cái)政稅收與物價(jià)政策等的主要手段與重要依據(jù)之一，這種報(bào)告模式產(chǎn)生于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，財(cái)務(wù)報(bào)告的主要職能是為政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益完善的情況下，企業(yè)已經(jīng)成為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，投資主體呈現(xiàn)多元化的格局，財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)應(yīng)轉(zhuǎn)向滿(mǎn)足與企業(yè)有直接利益關(guān)系的相關(guān)集團(tuán)，如投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾等的信息需求。
2信息披露不完整。具體表現(xiàn)在：1)現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的信息主要是面向過(guò)去的歷史信息，并且統(tǒng)一運(yùn)用貨幣計(jì)量，對(duì)使用者未來(lái)決策有重要參考價(jià)值的信息，如預(yù)測(cè)信息、人力資源價(jià)值、主要管理人員的素質(zhì)等被排除在財(cái)務(wù)報(bào)表、甚至是財(cái)務(wù)報(bào)告之外;2)對(duì)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的信息，財(cái)務(wù)報(bào)告中長(zhǎng)期被忽視，而由此導(dǎo)致的管制成本足以影響企業(yè)日后長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，甚至導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn);3)由于報(bào)告用戶(hù)的信息需求和獲取信息的途徑各不相同，某些特定使用者或使用者集團(tuán)已不滿(mǎn)足通用的財(cái)務(wù)報(bào)告了，隨著新的會(huì)計(jì)環(huán)境下財(cái)務(wù)分析職業(yè)的興起，市場(chǎng)和財(cái)務(wù)信息使用者正在呼喚財(cái)務(wù)報(bào)表以外的某些特定需要的差別報(bào)告。
3過(guò)于強(qiáng)調(diào)信息的可靠性?，F(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告模式是立足于企業(yè)已發(fā)生的確定性交易和事項(xiàng)，基本上是一張歷史會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)匯總表、一種向后看的會(huì)計(jì)報(bào)表，它對(duì)使用者決策所需信息的相關(guān)性較低[1].財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性大多來(lái)自歷史資料，以歷史成本模式所生成的財(cái)務(wù)信息，雖然具有較高的可信度，但無(wú)法滿(mǎn)足決策有用性的要求。盡管《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定提取八項(xiàng)減值準(zhǔn)備，這在一定程度上彌補(bǔ)了歷史成本與現(xiàn)行市價(jià)形成的差距。但是，在整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系中，歷史信息仍占絕大的比重，使得許多能反映企業(yè)未來(lái)前景、對(duì)使用者非常有用的現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)性信息被排除在財(cái)務(wù)報(bào)表甚至財(cái)務(wù)報(bào)告之外。
4滯后性十分嚴(yán)重。依據(jù)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)慣例一般是按年度披露會(huì)計(jì)信息，這一方面是基于人們對(duì)年度財(cái)富分配的需要，另一方面是因手工會(huì)計(jì)下的信息披露成本的考慮，這種基于會(huì)計(jì)分期假設(shè)定期編制的財(cái)務(wù)報(bào)表具有滯后性，嚴(yán)重影響了信息的及時(shí)性。盡管過(guò)去和現(xiàn)在的財(cái)務(wù)信息與將來(lái)的財(cái)務(wù)信息有一定的相關(guān)性，但其肯定不能代表未來(lái)，投資者、債權(quán)人和財(cái)務(wù)分析人員對(duì)預(yù)測(cè)性財(cái)務(wù)報(bào)告的需求日益增強(qiáng)。提高財(cái)務(wù)信息的反饋價(jià)值要求信息及時(shí)報(bào)告，這是因?yàn)槭褂谜叩臎Q策是不間斷地進(jìn)行的，他們希望隨時(shí)得到?jīng)Q策所需要的`信息。
二、我國(guó)財(cái)務(wù)報(bào)告體系改革的原則
為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)告的目標(biāo)，在對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告體系進(jìn)行改革時(shí)，應(yīng)遵循以下原則：
1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)改革為先導(dǎo)原則。財(cái)務(wù)報(bào)告只是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)中最終的信息輸出，它與系統(tǒng)內(nèi)信息的來(lái)源、記錄、加工、傳送的方法和規(guī)則等緊密聯(lián)系在一起，任何對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的重大改革，都要考慮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的改革。比如，為了能反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性，就必須對(duì)一些現(xiàn)有財(cái)務(wù)報(bào)表中未列入的項(xiàng)目進(jìn)行充分披露，包括衍生金融工具、自創(chuàng)商譽(yù)、養(yǎng)老金等，只有在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)解決了其確認(rèn)和計(jì)量方式以后，才能納入財(cái)務(wù)報(bào)告的范疇。
3豐富和規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)表表外信息披露的內(nèi)容。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜化以及人們對(duì)相關(guān)信息要求的提高，表外信息(包括報(bào)表附注和其他財(cái)務(wù)報(bào)告)在整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)告系統(tǒng)中的地位日益突出，對(duì)使用者正確理解報(bào)表數(shù)據(jù)和判斷報(bào)表質(zhì)量有重要意義。在會(huì)計(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，表外信息的長(zhǎng)度已大大超過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表本身的長(zhǎng)度，表外信息構(gòu)成財(cái)務(wù)報(bào)告體系十分重要的內(nèi)容。以美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)《改進(jìn)企業(yè)報(bào)告———著眼于用戶(hù)》(又稱(chēng)jenkins報(bào)告)為例，?？怂脊镜谋硗庑畔⒍噙_(dá)16個(gè)，其篇幅約占20頁(yè)，而報(bào)表本身則只有4頁(yè)，從中可以意識(shí)到表外信息的地位，已成為使用者正確理解報(bào)表數(shù)據(jù)和判斷報(bào)表信息質(zhì)量不可或缺的組成部分。
在我國(guó)，表外信息的內(nèi)涵卻很少有人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究，基層單位及財(cái)會(huì)人員也不熟悉它的意義和披露方法。我國(guó)已經(jīng)加入wto，要求會(huì)計(jì)改革盡快與國(guó)際慣例接軌，重視表外信息的作用，要完善相關(guān)的法規(guī)制度，有計(jì)劃地規(guī)范不同企業(yè)表外信息的揭示方式，逐步加大報(bào)表附注中非財(cái)務(wù)信息和其他財(cái)務(wù)報(bào)告的披露力度，以滿(mǎn)足報(bào)表使用者對(duì)決策有用信息的需求。通過(guò)旁注、腳注、附表等形式對(duì)基本報(bào)表的信息進(jìn)行進(jìn)一步的說(shuō)明、補(bǔ)充或解釋?zhuān)员銕椭褂谜呃斫夂褪褂脠?bào)表信息;鼓勵(lì)企業(yè)編制財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)、預(yù)測(cè)報(bào)告、分部報(bào)告、全面收益報(bào)告、人力資源報(bào)告、管理當(dāng)局的討論與分析、差別報(bào)告、物價(jià)變動(dòng)影響報(bào)告等，為信息用戶(hù)的決策提供較強(qiáng)相關(guān)性的信息[3].
[1]葛家澍，陳少華。改進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告問(wèn)題研究[m].北京：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，xx.
[2]吳聯(lián)生。上市公司會(huì)計(jì)報(bào)告研究[m].大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，xx.
[3]姚正海。關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表表外信息的披露[j].財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)xx(4)。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇一
[摘要]審計(jì)質(zhì)量是審計(jì)工作的靈魂，也是審計(jì)的生命線，提高審計(jì)質(zhì)量是我國(guó)審計(jì)工作發(fā)展的要求。如何提高審計(jì)質(zhì)量受到社會(huì)、政府和人民的高度關(guān)注。本文從審計(jì)準(zhǔn)備階段、審計(jì)實(shí)施階段、審計(jì)終結(jié)和審計(jì)檔案管理等四個(gè)方面，闡述了如何提高審計(jì)質(zhì)量，最后提出了提高審計(jì)質(zhì)量的一些措施和方法。
[關(guān)鍵詞]內(nèi)容審計(jì)審計(jì)質(zhì)量審計(jì)結(jié)果審計(jì)日記
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大，審計(jì)工作顯得起來(lái)越重要，審計(jì)質(zhì)量備受社會(huì)、政府和人民的高度關(guān)注，是審計(jì)工作的生命線，貫穿于審計(jì)工作的全過(guò)程。抓好審計(jì)質(zhì)量對(duì)于保障審計(jì)工作效果，督促審計(jì)人員和審計(jì)部門(mén)依法開(kāi)展審計(jì)工作具有十分重要意義和現(xiàn)實(shí)意義，也是審計(jì)事業(yè)的生存和發(fā)展的重大問(wèn)題。如何提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量，筆者想談?wù)勔恍┯^點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。
一、審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理
1.審計(jì)立項(xiàng)確定和計(jì)劃編制過(guò)程
審計(jì)項(xiàng)目確定要有依據(jù)，依據(jù)是事前計(jì)劃的，或是領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，還是群眾舉報(bào)的。審計(jì)項(xiàng)目確定應(yīng)通過(guò)有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)審批手續(xù)，一般由審計(jì)委員會(huì)，企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)予以審批。審計(jì)項(xiàng)目確定應(yīng)圍繞單位的中心任務(wù)開(kāi)展工作，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域，重點(diǎn)部門(mén)，重點(diǎn)資金以及單位發(fā)展的重大事項(xiàng)以及領(lǐng)導(dǎo)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和與人民息息相關(guān)重大問(wèn)題開(kāi)展審計(jì)，審計(jì)項(xiàng)目必須考慮規(guī)定的職責(zé)范圍、審計(jì)人員素質(zhì)，知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面。審計(jì)項(xiàng)目確定以后，就要編制審計(jì)計(jì)劃，根據(jù)工作量和實(shí)際情況，組成審計(jì)小組。根據(jù)具體任務(wù)擬定審計(jì)實(shí)施方案。審計(jì)方案是實(shí)施的具體工作安排，是審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃的具體化，也是審計(jì)質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)和審計(jì)工作能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的保證。在編制審計(jì)實(shí)施方案前，應(yīng)當(dāng)了解與審計(jì)事項(xiàng)有關(guān)的法律、法規(guī)和政策，以及被審單位的基本情況，如機(jī)構(gòu)設(shè)置，管理方式，資金來(lái)源和重大開(kāi)支等情況，確定審計(jì)范圍、重點(diǎn)問(wèn)題及難點(diǎn)和疑點(diǎn)，對(duì)規(guī)模大或財(cái)政、財(cái)務(wù)收支數(shù)額較大的部門(mén)進(jìn)行審計(jì)。
2.審計(jì)底稿編制和審計(jì)證據(jù)的獲得的過(guò)程
取得審計(jì)證據(jù)和編制審計(jì)工作底稿，實(shí)際上是審計(jì)實(shí)施階段的主要過(guò)程，審查測(cè)試內(nèi)部控制，審計(jì)和核對(duì)會(huì)計(jì)資料，查問(wèn)與審計(jì)事項(xiàng)有關(guān)的文件和資料，檢查和盤(pán)存現(xiàn)金、實(shí)物和有價(jià)證券，并向有關(guān)單位和人員調(diào)查和詢(xún)問(wèn)，以取得有關(guān)證明書(shū)性材料的過(guò)程，是審計(jì)全過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，決定審計(jì)成敗和質(zhì)量高低的關(guān)鍵。審計(jì)工作底稿和審計(jì)證據(jù)是編制審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)和重要依據(jù)，也是形成審計(jì)結(jié)論和發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)的依據(jù)，檢查審計(jì)人員工作狀況，提高審計(jì)工作業(yè)績(jī)，分清審計(jì)責(zé)任，保證審計(jì)質(zhì)量的重要依據(jù)。
審計(jì)工作底稿是審計(jì)人員對(duì)其執(zhí)行的審計(jì)工作所做的完整記錄。精心編制審計(jì)工作底稿是審計(jì)人員執(zhí)行審計(jì)工作的標(biāo)志，也是審計(jì)質(zhì)量管理的要求，在審計(jì)實(shí)務(wù)中，審計(jì)工作底稿具有重要作用，有助于審計(jì)人員改進(jìn)工作質(zhì)量，為外部審計(jì)人員評(píng)價(jià)審計(jì)部門(mén)的工作質(zhì)量提供依據(jù)。
在審計(jì)實(shí)務(wù)中，對(duì)審計(jì)工作底稿的復(fù)核是一項(xiàng)多人和多層次進(jìn)行的工作，一般實(shí)行三級(jí)復(fù)核。在不同工作階段，其復(fù)核內(nèi)容和要點(diǎn)也有所不同。其主要內(nèi)容為:
(1)有關(guān)資料是否真實(shí)、可靠進(jìn)行復(fù)核；
(2)審計(jì)結(jié)論是否客觀、公正和恰當(dāng)進(jìn)行復(fù)核；
(3)審計(jì)人員所做出的判斷和估計(jì)是否有理有據(jù)進(jìn)行復(fù)核。
3.審計(jì)結(jié)果形成的過(guò)程
編制審計(jì)報(bào)告，表明審計(jì)實(shí)施過(guò)程基本結(jié)束，是審計(jì)組向?qū)徲?jì)部門(mén)提出的書(shū)面文件，審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作情況和結(jié)果的集中反映，是在整理、分析和綜合審計(jì)工作底稿，保證審計(jì)證據(jù)客觀、真實(shí)、重要、相關(guān)基礎(chǔ)上的書(shū)面文件，是出具審計(jì)意見(jiàn)、審計(jì)結(jié)論和總結(jié)工作內(nèi)部審計(jì)工作的'依據(jù)。也是考核內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量的重要依據(jù)，是審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量的控制。審計(jì)結(jié)果是審計(jì)工作的成果，而審計(jì)工作是若干特定階段的構(gòu)成的，有了審計(jì)結(jié)果，還應(yīng)使其得到落實(shí)和執(zhí)行，才能保證審計(jì)工作質(zhì)量。審計(jì)工作質(zhì)量的優(yōu)劣，主要通過(guò)考核審計(jì)結(jié)果的正確、合理與完整得出來(lái)的。
4.審計(jì)檔案整理的過(guò)程
審計(jì)檔案是審計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)的重要組成部分，也是審計(jì)工作的真實(shí)記錄，建立完整而系統(tǒng)的審計(jì)檔案具有重要的作用，是提高審計(jì)質(zhì)量不可忽視的環(huán)節(jié)，它系統(tǒng)而完整地反映了審計(jì)過(guò)程的基本情況，可作為審計(jì)工作結(jié)束后復(fù)核和檢查已完成的審計(jì)工作參考。建立審計(jì)檔案可以較為系統(tǒng)地總結(jié)審計(jì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷摸索審計(jì)工作的規(guī)律。為其他項(xiàng)目的審計(jì)提供參考，是提高審計(jì)工作質(zhì)量重要方面。審計(jì)檔案的管理，依照“誰(shuí)審計(jì)誰(shuí)立卷的原則”，實(shí)行審計(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，做到項(xiàng)目完成及時(shí)立卷，檔案管理由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要充分發(fā)揮審計(jì)檔案的作用，開(kāi)發(fā)審計(jì)檔案的信息資源，提供審計(jì)檔案為審計(jì)工作和服務(wù)，提高審計(jì)工作質(zhì)量。
二、提高審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
1.推行審計(jì)結(jié)果運(yùn)行和公告機(jī)制
在考核、考察、任用和獎(jiǎng)懲中，要重視和發(fā)揮審計(jì)結(jié)果作用，將審計(jì)結(jié)果作為重要的依據(jù)或參考依據(jù)。建立健全一系列行為規(guī)范，確保審計(jì)成果科學(xué)和有效的利用。對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的人，不應(yīng)重用、提拔。組織、人事、紀(jì)檢和審計(jì)部門(mén)要協(xié)調(diào)配合，審計(jì)成果才能得到充分重視和運(yùn)用。用好審計(jì)結(jié)果，擴(kuò)大審計(jì)影響。
實(shí)行審計(jì)結(jié)果公告制度，在保守有關(guān)秘密和遵守有關(guān)人事紀(jì)律的前提下，審計(jì)結(jié)果在一定范圍內(nèi)實(shí)行公告。通常的審計(jì)結(jié)果僅向委托部門(mén)、主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)報(bào)告，其他部門(mén)和群眾并不了解審計(jì)結(jié)果。審計(jì)部門(mén)和審計(jì)人員到底做了什么工作，完成了哪些審計(jì)項(xiàng)目，不得而知。有的把審計(jì)工作戲稱(chēng)為“地下工作”，這樣審計(jì)結(jié)果也會(huì)得不到落實(shí)，久而久之，審計(jì)人員的積極性就受到影響和挫傷，審計(jì)質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)更加淡薄。要想改變這種狀況，行之有效的辦法就是要推行審計(jì)結(jié)果公告制度，將審計(jì)部門(mén)和審計(jì)人員的工作置于廣大群眾監(jiān)督之下，這樣不僅能促使審計(jì)人員嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)、準(zhǔn)則、制度、程序和要求開(kāi)展審計(jì)工作，而且能還能提高審計(jì)人員的工作主動(dòng)性和積極性，從而達(dá)到提高審計(jì)質(zhì)量的目的。
2.提高審計(jì)人員的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)后續(xù)教育
審計(jì)質(zhì)量的好壞，與審計(jì)人員的綜合素質(zhì)密不可分，在很大程度上起到?jīng)Q定性和關(guān)鍵性作用。只有不斷提高審計(jì)人員綜合素質(zhì)（政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)），才能防犯審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高審計(jì)工作質(zhì)量。審計(jì)部門(mén)要有計(jì)劃有步驟地安排和組織審計(jì)人員參加一些業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)，更新知識(shí)，開(kāi)闊視野。此外也要鼓勵(lì)和支持審計(jì)人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，參加職業(yè)考試，如審計(jì)、會(huì)計(jì)職稱(chēng)，cap以及工程造價(jià)師等考試。還要開(kāi)展審計(jì)人員實(shí)踐活動(dòng)，組織審計(jì)人員參與其他單位審計(jì)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)提高他們的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也要加強(qiáng)審計(jì)人員的道德教育，增強(qiáng)審計(jì)人員責(zé)任感和使命感。要學(xué)會(huì)二手抓，一手抓業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)，一手抓政治的學(xué)習(xí)，二手都要硬，不能放松，這樣才能真正提高審計(jì)工作質(zhì)量。
3.建立健全審計(jì)質(zhì)量檢查和考評(píng)制度
科學(xué)考核和評(píng)價(jià)審計(jì)工作是提高審計(jì)質(zhì)量的重要內(nèi)容。要提高審計(jì)質(zhì)量就必須建立健全一套審計(jì)質(zhì)量檢查和考核指標(biāo)體系，以便全面正確地考核審計(jì)質(zhì)量。審計(jì)檢查有事中檢查、事后檢查，檢查審計(jì)活動(dòng)是否符合審計(jì)計(jì)劃和審計(jì)方案，是否按照會(huì)計(jì)制度和其他有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)的規(guī)定所執(zhí)行，然后進(jìn)行考核和評(píng)比。通過(guò)檢查、考核和評(píng)比，可以了解審計(jì)工作的質(zhì)量，總結(jié)和掌握有用的審計(jì)信息，改善和提高審計(jì)部門(mén)和人員管理和業(yè)務(wù)水平，深化審計(jì)工作，最終提高審計(jì)工作質(zhì)量。在考核和評(píng)比審計(jì)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，應(yīng)根據(jù)考核結(jié)果對(duì)審計(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)良項(xiàng)目組和有關(guān)人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)審計(jì)質(zhì)量差的項(xiàng)目組和有關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)和處罰，以促進(jìn)審計(jì)工作質(zhì)量不斷提高。
4.提倡編制審計(jì)日記
審計(jì)日記是審計(jì)人員以人為單位按時(shí)間順序反映其每日實(shí)施審計(jì)全過(guò)程的書(shū)面記錄。通俗地說(shuō)，審計(jì)日記反映的是審計(jì)人員每天做了哪些事情，而審計(jì)工作底稿和審計(jì)證據(jù)反映的則是審計(jì)查出的什么問(wèn)題。其要素包括：審計(jì)項(xiàng)目名稱(chēng)、審計(jì)人員姓名、審計(jì)時(shí)間和審計(jì)內(nèi)容等；審計(jì)人員判斷和查證結(jié)果；其他需要記錄的情況。編寫(xiě)審計(jì)日記，審計(jì)人員要認(rèn)真遵循制度和程序，真實(shí)、完整地記錄審計(jì)日記，不得遺漏、虛構(gòu)、隱匿、隨意刪改和毀棄，應(yīng)當(dāng)是查什么就記錄什么，使審計(jì)日記真正成為審計(jì)人員職責(zé)履行情況的反映，審計(jì)期間交給審計(jì)組長(zhǎng)保管。編寫(xiě)審計(jì)日記，利于規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高審計(jì)質(zhì)量。
5.加強(qiáng)審計(jì)工作的宣傳力度
審計(jì)部門(mén)要大力宣傳依法行政、依法審計(jì)的重要性和必要性。使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)以及人民真正給予支持、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，只有得到他們的理解、幫助，審計(jì)工作才能勝利進(jìn)行，否則審計(jì)工作就很難開(kāi)展，受到各種各樣的壓力和阻礙。要根據(jù)審計(jì)人員的多少，審計(jì)項(xiàng)目要求和內(nèi)容，圍繞社會(huì)和人民所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行審計(jì)。審計(jì)部門(mén)要協(xié)調(diào)與其他監(jiān)督部門(mén)的關(guān)系，減少對(duì)被審計(jì)單位的重復(fù)監(jiān)督，還要協(xié)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察、司法部門(mén)和公安部門(mén)，減少在實(shí)際審計(jì)工作的壓力和阻礙。
6.建立健全審計(jì)質(zhì)量崗位責(zé)任制度
古話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)距，不成方園。任何工作都要有一個(gè)健全的崗位責(zé)任制度，只有將審計(jì)質(zhì)量的職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)崗位和人員，使每一項(xiàng)審計(jì)工作（環(huán)節(jié)）都有負(fù)責(zé)和管理，審計(jì)質(zhì)量才能得到保證。健全有效的審計(jì)質(zhì)量的崗位責(zé)任制度，做到分工明確，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明，有利于提高審計(jì)工作質(zhì)量。
同時(shí)，為保證審計(jì)質(zhì)量，建立健全審計(jì)報(bào)告和審計(jì)工作底稿分級(jí)復(fù)核制度，根據(jù)審計(jì)項(xiàng)目的復(fù)雜程度和部門(mén)審計(jì)人員等因素，設(shè)置不同的復(fù)核等級(jí)，以確信其符合審計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)審計(jì)質(zhì)量的要求。對(duì)于每一位審計(jì)人員所完成的審計(jì)項(xiàng)目工作，應(yīng)當(dāng)由具有同等或較高技能的人員進(jìn)行檢查，以確定已完成的工作是否遵守審計(jì)準(zhǔn)則及及內(nèi)部審計(jì)規(guī)范；是否對(duì)已完成的工作和形成的結(jié)論做了充分的審計(jì)記錄；是否存在任何未解決的重要審計(jì)問(wèn)題；審計(jì)程序的目的是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)；所表達(dá)的審計(jì)結(jié)論是否與審計(jì)的結(jié)果一致。審計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)人為最終復(fù)核人。
參考文獻(xiàn):
[1]張孝友朱虹/編:《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》重慶大學(xué)出版社2002年2月份
[2]劉建英/編:《審計(jì)學(xué)》中南大學(xué)出版社2004年7月份
[4]王錫慶/主編:《審計(jì)公文寫(xiě)作與實(shí)例》遼寧人民出版社1992年7月份
[5]《江西省領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行辦法》的通知（贛審經(jīng)責(zé)發(fā)[2006]2號(hào)文件）
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇二
碩士學(xué)位論文，要求對(duì)所研究的課題有新見(jiàn)解或新成果，并對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義，表明作者掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)，具有從事學(xué)術(shù)研究或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
博士學(xué)位論文，要求對(duì)所研究的課題在材料、角度、觀點(diǎn)、方法、理論等方面或某方面有創(chuàng)新性成果，并對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步有較重要的意義，表明作者掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的學(xué)科知識(shí)，具有獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究的能力。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士研究生本人獨(dú)立完成。
學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)用規(guī)范漢字進(jìn)行撰寫(xiě)，除古漢語(yǔ)研究中涉及的古文字和參考文獻(xiàn)中引用的外文文獻(xiàn)之外，均采用簡(jiǎn)體中文撰寫(xiě)。
學(xué)位論文必須是一篇[或一組相關(guān)論文組成的一篇]系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。
不符合上述要求的，一律不接受其學(xué)位論文答辯申請(qǐng)。
學(xué)位論文一般應(yīng)依次包括下述幾部分：
1.封面(參見(jiàn)附件1)。
2.版權(quán)聲明。
3.題目：應(yīng)準(zhǔn)確概括整個(gè)論文的核心內(nèi)容，簡(jiǎn)明扼要，讓人一目了然。一般不宜超過(guò)20個(gè)字。
4.中文摘要：內(nèi)容摘要要求在3000字以?xún)?nèi)，應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明本論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出論文的創(chuàng)新之處。語(yǔ)言力求精煉、準(zhǔn)確。在本頁(yè)的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(3-5個(gè))。
5.英文摘要：英文摘要上方應(yīng)有題目，內(nèi)容與中文摘要相同。在英文題目下面第一行寫(xiě)研究生姓名，專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行寫(xiě)導(dǎo)師姓名，格式為directedby...。最下方一行為英文關(guān)鍵詞(keywords3-5個(gè))。參見(jiàn)附件2。
6.目錄：既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題。
7.序言(或序論、導(dǎo)論)：內(nèi)容應(yīng)包括本課題對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果述評(píng)，本論文所要解決的問(wèn)題，論文運(yùn)用的主要理論和方法、基本思路和論文結(jié)構(gòu)等。
8.正文：是學(xué)位論文的主體。根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和選題情況，可以有不同的寫(xiě)作方式。但必須言之成理，論據(jù)可靠，嚴(yán)格遵循本學(xué)科國(guó)際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。
9.注釋?zhuān)嚎刹捎媚_注或尾注的方式，按照本學(xué)科國(guó)內(nèi)外通行的范式，逐一注明本文引用或參考、借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點(diǎn)，嚴(yán)禁抄襲剽竊。
10.結(jié)論：論文結(jié)論要明確、精煉、完整、準(zhǔn)確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人研究成果與他人科研成果的界限。
11.參考文獻(xiàn)：按不同學(xué)科論文的引用規(guī)范，列于文末(通篇正文之后)。外文用原文，不必譯成中文(參見(jiàn)附件3)。
文獻(xiàn)是期刊時(shí)，一般書(shū)寫(xiě)格式為：作者、篇名、期刊名、年月、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。
文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí)，一般書(shū)寫(xiě)格式為：作者、書(shū)名、出版單位、年月、版次、頁(yè)碼。
12.附錄：包括正文內(nèi)不便列入的公式推導(dǎo)，便于讀者加深理解的輔助性數(shù)據(jù)和圖表，論文使用的符號(hào)意義，縮略語(yǔ)，程序全文和有關(guān)說(shuō)明，其它對(duì)正文的必要補(bǔ)充等。
13.作者的致謝、后記或說(shuō)明等一律列于論文末尾。
14.學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和授權(quán)使用說(shuō)明(導(dǎo)師和作者本人均需簽名)。
15.封底。
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論文的書(shū)寫(xiě)格式篇三
醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作規(guī)范1醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作要求簡(jiǎn)潔、明了、確切醫(yī)學(xué)論文和其他科技文章一樣，不同于文學(xué)作品，不追求形象的比喻、華麗的詞藻，而應(yīng)該是質(zhì)樸無(wú)華，很少使用帶有形象色彩和感情色彩的具體生動(dòng)的文學(xué)詞語(yǔ)。醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作應(yīng)是以盡可能少的文字負(fù)載盡可能多的信息，能用一個(gè)詞說(shuō)明的不用兩個(gè)詞，能用一句話講清的不用兩句話，醫(yī)學(xué)論文中的每一個(gè)詞或字都應(yīng)有它存在的意義。我國(guó)主張論文標(biāo)題不宜超過(guò)20個(gè)字，論文包括圖、表，每篇不宜超過(guò)4000字?！岸唐獔?bào)道”一般不超過(guò)800字。專(zhuān)業(yè)名詞在文中可運(yùn)用同道們已熟知的縮略語(yǔ)，但對(duì)尚未被公認(rèn)的縮略語(yǔ)，在文中第一次出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)寫(xiě)出中文全稱(chēng)。雙重語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的使用醫(yī)學(xué)論文中雙重語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的使用是醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作語(yǔ)言的重要特點(diǎn)。語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)分為兩種：一種是自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，即全民共同使用的用文字書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，如用中文、英文、俄文、日文等記錄漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等自然語(yǔ)言的'書(shū)面符號(hào)系統(tǒng)；另一種是人工語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，又稱(chēng)非自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或超自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，即指自然語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)以外的可以用來(lái)交流思想、傳達(dá)信息的假定性的書(shū)面符號(hào)系統(tǒng)，例如圖像、表格、公式等。
在醫(yī)學(xué)論中公式雖出現(xiàn)不多，而圖、表幾乎在每篇論文中都或多或少地存在。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)的使用醫(yī)學(xué)論文中出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)較多。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)是醫(yī)學(xué)的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)，它用壓縮的形式濃聚豐富的知識(shí)，反映科研成果，具有高度的概括性和專(zhuān)業(yè)性。醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)具有單義性、穩(wěn)定性、嚴(yán)肅性等特征。4醫(yī)學(xué)論文的句式單一、嚴(yán)整由于科技論文的寫(xiě)作要求干脆、利落，不帶感情色彩。因而，醫(yī)學(xué)論文的句式單一、嚴(yán)整，很少變化，表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：多用正常詞序的常式句，很少使用變式句，幾乎不用倒裝句。大都為陳述句，幾乎不用感嘆句。疑問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句、祈使句很少用。為了既周密又簡(jiǎn)練地表達(dá)，往往在主、謂、賓語(yǔ)之前加上長(zhǎng)定語(yǔ)、長(zhǎng)狀語(yǔ)，在謂語(yǔ)之后加上補(bǔ)語(yǔ)，故醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作中長(zhǎng)句使用多。復(fù)句較多，常用二重復(fù)句，有時(shí)也有三重以上的復(fù)句。5醫(yī)學(xué)論文的格式規(guī)范、統(tǒng)一、固定醫(yī)學(xué)論文要求嚴(yán)密規(guī)范，遵守相對(duì)固定的格式，趨于規(guī)范化，但內(nèi)容要求有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。按照內(nèi)容的邏輯關(guān)系、組織結(jié)構(gòu)，或是縱向的、步步深入，或是橫向的、總提格式，或是二者有機(jī)結(jié)合。醫(yī)學(xué)論文的寫(xiě)作常分大、小層次，往往都有大小、標(biāo)題，并且加上序號(hào)，脈絡(luò)分明，一目了然。自然段一般分得較細(xì)，每一小段講一個(gè)問(wèn)題，中心句總是放在顯要的位置上，便于讀者抓住要點(diǎn)。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇四
1、論文開(kāi)本大小：210mm×297mm(a4紙)
2、題目：黑體，三號(hào)，居中;
作者及指導(dǎo)教師姓名，宋體，小四號(hào);單位，宋體，小五號(hào);
中文摘要和關(guān)鍵詞：摘要和關(guān)鍵詞宋體五號(hào)加黑，內(nèi)容小五號(hào);
標(biāo)題：論文原則上只分至三級(jí)標(biāo)題。
一級(jí)標(biāo)題：黑體，四號(hào)或14pt，左對(duì)齊，行距25磅
二級(jí)標(biāo)題：黑體，小四號(hào)或12pt，左對(duì)齊，行距20磅
三級(jí)標(biāo)題：黑體，五號(hào)或10pt，左對(duì)齊，行距16磅
為便于控制正文合適的換頁(yè)位置或特殊的排版需要，段前、段后及字間距可適當(dāng)調(diào)節(jié)，
3、正文字體：正文采用五號(hào)宋體，行間距為18磅;圖、表標(biāo)題采用小五號(hào)黑體;表格中文字、圖例說(shuō)明采用小五號(hào)宋體;表注采用六號(hào)宋體。
4、文中表格均采用標(biāo)準(zhǔn)表格形式(如三線表，可參照正式出版物中的表格形式)。
5、文中英文、羅馬字符一般采用timenewroman正體，按規(guī)定應(yīng)采用斜體的要采用斜體(如：拉丁文)。
6、封面、開(kāi)題報(bào)告和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)采用學(xué)校的統(tǒng)一模板和格式。
(一)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本格式應(yīng)按下列次序：
1、論文題目
2、作者及指導(dǎo)教師姓名
3、中文摘要
4、關(guān)鍵詞
5、前言
6、正文
7、參考文獻(xiàn)
8、英文(外文)摘要
9、致謝
(二)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本結(jié)構(gòu)包括：
1、前置部分：包括封面、開(kāi)題報(bào)告，和目錄頁(yè)等;
2、主體部分：包括論文題目，作者及指導(dǎo)教師姓名，中文摘要，前言、正文、結(jié)論、和參考文獻(xiàn)，英文(外文)摘要，致謝等;本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))理科一般不少于6000字。
3、附錄部分：設(shè)計(jì)圖紙、實(shí)驗(yàn)所用儀器、設(shè)備性能簡(jiǎn)介，照片和翻譯論文、資料的原文、計(jì)算機(jī)程序。
1、封面
2、開(kāi)題報(bào)告
3、目錄頁(yè)
4、正文
5、指導(dǎo)教師審閱意見(jiàn)
6、評(píng)閱人評(píng)閱意見(jiàn)和答辯委員會(huì)的結(jié)論性意見(jiàn)
7、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯通過(guò)后，學(xué)位申請(qǐng)人根據(jù)答辯組提出的要求認(rèn)真進(jìn)行論文修改，按照學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式、書(shū)寫(xiě)規(guī)范進(jìn)行排版，按順序裝訂后上交一份完整的紙質(zhì)論文到學(xué)院，由學(xué)院統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校存檔，同時(shí)，提交電子版畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))到學(xué)院。
1、電子版學(xué)位論文應(yīng)與印刷本內(nèi)容一致;
2、電子版學(xué)位論文應(yīng)集合為一個(gè)word電子文檔。電子版論文一律以“”命名。如：張××。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇五
摘要：徐則臣的《耶路撒冷》可以看做是70后作家為其這代人的精神史或是心靈史的書(shū)寫(xiě)。作品中描寫(xiě)了在生活中掙扎卻又不斷尋找精神歸宿的人物，不斷在日常生活中找尋自己的定位。
關(guān)鍵詞：徐則臣;《耶路撒冷》;70后;個(gè)性書(shū)寫(xiě)
“耶路撒冷”最初源自于一個(gè)文盲老太太的念叨，初平陽(yáng)最初驚嘆這四個(gè)漢字組合之后所呈現(xiàn)的韻味和美感，最終他才發(fā)現(xiàn)這更是內(nèi)心隱秘多年的懺悔和贖罪之結(jié)。
一、“70后”個(gè)性追求：
《耶路撒冷》關(guān)乎耶路撒冷，卻非發(fā)生在耶路撒冷，其故事發(fā)生于中國(guó)南方一條運(yùn)河旁幾個(gè)自孩提就長(zhǎng)在一起的發(fā)小身上。小說(shuō)以初平陽(yáng)回花街賣(mài)掉自家的大和堂為主線，講述了花街幾十年的變遷，歷史與現(xiàn)實(shí)交叉，凡俗的苦惱，精神的救贖，每個(gè)人都在生活的掙扎中尋找精神的歸宿和寄托。
“耶路撒冷”可以說(shuō)是心靈的寄托，初平陽(yáng)、楊杰出、秦福小、易長(zhǎng)安……每個(gè)人的心中都存在著屬于自己的“耶路撒冷”，理想之光雖然微暗，但自有穿透時(shí)空的力量，眾人合心合力護(hù)衛(wèi)一座斜教堂，有大的意義存焉?！耙啡隼洹钡哪且活^，是世界，每個(gè)人都要通過(guò)這座圣城去尋找生命中的歸宿，但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，這座圣城又有著不同的含義。
二、返鄉(xiāng)，以及到世界去
五個(gè)身份地位、社會(huì)經(jīng)歷不同的人，卻因?yàn)榛ń謱⒈舜说拿\(yùn)扭結(jié)在了一起。并且以花街為中心向四周擴(kuò)散，他們所面臨的共同問(wèn)題是在景天賜去世后得到內(nèi)心真正的釋?xiě)?，沖破內(nèi)心的束縛真正的面對(duì)生活?！盎ń帧笔撬麄儗ふ覂?nèi)心歸宿的起點(diǎn)。將從及出發(fā)去找尋心中的“耶路撒冷”。
應(yīng)該說(shuō)，這些人物的性格、職業(yè)、經(jīng)歷、遭際均各個(gè)不同，其故事有截然相異的軌跡，甚少重合，若說(shuō)有什么可以將其放置于同一個(gè)平臺(tái)上審視，那莫過(guò)于他們對(duì)故鄉(xiāng)莫名復(fù)雜的情緒。此書(shū)定名為“耶路撒冷”，這個(gè)遙遠(yuǎn)的異域城市顯見(jiàn)得是安妥靈魂與信仰的向往之所在，但奇特的是，書(shū)中的人物及故事卻盡數(shù)落足于故鄉(xiāng)――花街之上，那個(gè)他們始終想遠(yuǎn)走高飛，卻牽絲扯蔓、終究要纏繞一生的地方。
初平陽(yáng)作為作品零碎線索的一個(gè)主線，并不是一般意義上的典型人物，“耶路撒冷”這個(gè)中心語(yǔ)匯，也是出自他的心靈指向，直到他遇到顧教授才真正明白“耶路撒冷”的含義。初平陽(yáng)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，心存耶路撒冷，他被現(xiàn)實(shí)所羈絆，始終難以說(shuō)服自己的內(nèi)心，不得不放棄舒袖，從他書(shū)寫(xiě)的專(zhuān)欄文章中我們又可以看出作為“70后”，對(duì)于這代人個(gè)性的展現(xiàn)，在他心中始終掛念著天賜，大和堂的出手也是為了天賜。但從他的專(zhuān)欄文章中又可以看出初平陽(yáng)力圖沖破現(xiàn)實(shí)束縛的那種決心，他毅然的報(bào)考北大社會(huì)系，而他的.返鄉(xiāng)是對(duì)于水鄉(xiāng)風(fēng)物人情的徹底決裂與破壞――因?yàn)樗u(mài)掉祖屋，攢錢(qián)去朝拜自己心中的耶路撒冷。
易長(zhǎng)安身上最顯眼的標(biāo)簽，即為反叛。這種反叛，直接指向父親，既現(xiàn)實(shí)的權(quán)威，所謂敵人贊同的就要反對(duì)，敵人反對(duì)的堅(jiān)決贊同。易長(zhǎng)安反叛的邏輯貌似有條理，實(shí)質(zhì)亦大有悖謬之處，他并未有太多的精神資源作為反叛的根基，雖遠(yuǎn)離渾渾噩噩，但沒(méi)有任何堅(jiān)實(shí)的東西可以憑依。長(zhǎng)年奔波在故鄉(xiāng)的千里之外，一旦聽(tīng)到某種召喚之聲，仍不顧危險(xiǎn)踏上回歸的旅程，一方面直接導(dǎo)致其身陷囹圄，故鄉(xiāng)即意味著歷程的終結(jié);但另一方面或許故鄉(xiāng)才是他心中的那座“圣城”。
舒袖，如初平陽(yáng)所描繪的那樣：“邈遠(yuǎn)但不至于蒼茫，平和但絕非天真和滯澀，她的眼神是啞光的。不像二十二歲的眼神那樣光滑鮮亮，也不像四十二歲的眼神，開(kāi)始復(fù)雜和渾濁，它的樸雅表明它什么都看見(jiàn)了，但雜質(zhì)永遠(yuǎn)進(jìn)不了它的視野”。2她會(huì)為了自己心中的目標(biāo)無(wú)條件的堅(jiān)持，真如當(dāng)初堅(jiān)持和初平陽(yáng)在一起那樣。
徐則臣的寫(xiě)作抱負(fù)路人可見(jiàn)。提及書(shū)中的人物，不能不延及作者本身，與其創(chuàng)作心態(tài)。徐則臣為“70后”作家，他在《耶路撒冷》中寫(xiě)的亦是自己的同代人，故事或?yàn)樘摂M，但其中的精神指向卻是實(shí)實(shí)在在的，他是將自己的思考賦予小說(shuō)中的多位主角。每個(gè)人都部分承擔(dān)者作者自身那種復(fù)雜的情感，畢竟一個(gè)時(shí)代的人不可能千篇一律。
三、“專(zhuān)欄”式個(gè)性反思：
《耶路撒冷》一書(shū)獨(dú)特之處在于敘事未盡其意，另以單獨(dú)撰就的“專(zhuān)欄”文字補(bǔ)充之，故事敘述部分與（虛擬的）“專(zhuān)欄文章”交叉推進(jìn)，寫(xiě)70后一代人的歷史、愛(ài)情婚姻、理想狀態(tài)。
“專(zhuān)欄文章”夾敘夾議，雖不乏與小說(shuō)故事內(nèi)容的關(guān)聯(lián)，但事實(shí)上對(duì)故事的直線型行進(jìn)仍構(gòu)成了攔阻的效應(yīng)，使順暢的閱讀不得不一次次地?cái)嗔?，進(jìn)入另一種語(yǔ)境中去。徐則臣如此做，顯然非為結(jié)構(gòu)而結(jié)構(gòu)，其寫(xiě)作的野心潛藏在內(nèi)。講一個(gè)或幾個(gè)曲折、或悲或喜的故事僅為顯在的層面，企望凸顯這一代人的個(gè)性才是其著意所在。以有“談70后之于集體主義和個(gè)人主義”、“談70后之于思想資源”、“談70后之民族性和全球化”，雖然在作品中并未將以上專(zhuān)欄以文字的形式羅列出來(lái)，但卻為我們展示了“70后”的心路歷程。也體現(xiàn)了作者的獨(dú)具匠心。
徐則臣書(shū)寫(xiě)《耶路撒冷》，讓我們看到，“70后”已經(jīng)到了為其同代人進(jìn)行個(gè)性書(shū)寫(xiě)的階段，為其心靈和精神個(gè)性立傳。徐則臣是在進(jìn)行個(gè)體生命向內(nèi)在心靈的挖掘，努力挖掘平凡的日常生活中的悲喜兩重性，努力的表達(dá)“70后”這一代人的精神困境。但在我們看來(lái)作品中的“70后”或許難以沖突個(gè)性的精神之塔，依然承受著心靈的煎熬，但面對(duì)未來(lái)的社會(huì)，依然閃耀著屬于他們的心靈光輝。
注釋?zhuān)?BR> [1]徐則臣《耶路撒冷》訪談：有些問(wèn)題確實(shí)從70后開(kāi)始
[2]徐則臣《耶路撒冷》[m].北京.北京十月文藝出版社.2014年
參考文獻(xiàn)：
[2]邵燕君.出走與回望：一代人的成長(zhǎng)史――評(píng)徐則臣長(zhǎng)篇力作《耶路撒冷》.文匯報(bào).2014（6）
[3]梁鴻.書(shū)寫(xiě)龐雜時(shí)代的個(gè)人精神史.科學(xué)時(shí)報(bào).2014（4）
[4]陳濤.徐則臣小說(shuō)輪.文藝報(bào).2013（9）
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇六
1.論文題目：簡(jiǎn)明、確切地表述研究的對(duì)象和內(nèi)容，一般不超過(guò)25個(gè)字，可分兩行書(shū)寫(xiě).
3.摘要：摘要應(yīng)反映文章的主要觀點(diǎn)，重點(diǎn)表述研究?jī)?nèi)容及結(jié)論，必須重點(diǎn)突出、文字簡(jiǎn)練，中文摘要字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字.
5.正文：論文的主體.論文須符合學(xué)術(shù)論文的格式，正文要標(biāo)明各級(jí)標(biāo)題，設(shè)計(jì)合理，文稿中應(yīng)采用規(guī)范化名詞術(shù)語(yǔ).
圖書(shū)類(lèi)文獻(xiàn)不能過(guò)多，且要與論文內(nèi)容直接相關(guān)，參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全.
二、論文的排版格式規(guī)范化要求
1.版面尺寸：a4（210×297毫米）.
2.裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界0毫米.
3.版芯位置（正文位置）：按照a4紙張默認(rèn)格式.
4.頁(yè)碼：采用頁(yè)腳方式設(shè)定，采用五號(hào)time new roman，處于頁(yè)面下方、居中.
5.論文題目：三號(hào)黑體，居中.
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇七
論文應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專(zhuān)業(yè)范圍，要有一定的綜合性，以下就是由編輯老師為您提供的法律碩士論文格式。
一份完整的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一般應(yīng)該包括下列內(nèi)容：(一)封面(二)目錄(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞(四)正文(五)參考文獻(xiàn)(六)致謝(七)附錄現(xiàn)分述如下：
(一)封面封面應(yīng)包括題目、學(xué)生姓名與專(zhuān)業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)教師姓名、(設(shè)論文計(jì))完成時(shí)間等內(nèi)容。題目應(yīng)力求簡(jiǎn)短、精確、有概括性，直接反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的中心內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)。題長(zhǎng)一般不超過(guò)20個(gè)漢字，如確有必要，可用副標(biāo)題作補(bǔ)充。
(二)目錄畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫(xiě)目錄，要求層次分明，體現(xiàn)文章展開(kāi)的步驟和作者思路。目錄格式是論文的結(jié)構(gòu)層次，反映作者的邏輯思維能力，所用格式應(yīng)全文統(tǒng)一，每一層次下的正文必須另起一行。目錄獨(dú)立成頁(yè)，工程設(shè)計(jì)、研究類(lèi)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目錄，以章、節(jié)、目來(lái)編排，將章、節(jié)依次頂格書(shū)寫(xiě)，在其同行的右側(cè)頂格注上頁(yè)碼。
(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞摘要一般不分段，不用圖表，以精煉的文字對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容、觀點(diǎn)、方法、成果和結(jié)論進(jìn)行高度概括，具有獨(dú)立性和自含性，自成一篇短文，具有報(bào)導(dǎo)作用。摘要中對(duì)作者所做工作的評(píng)價(jià)應(yīng)客觀，不要使用帶有渲染、夸張作用的詞藻。中文摘要以350字為宜，置于前頁(yè)。外文摘要與中文摘要對(duì)應(yīng)，緊接其后。關(guān)鍵詞(也叫主題詞)，是反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容主題的詞或詞組，一般3～5個(gè)。中、英文關(guān)鍵詞放在相應(yīng)摘要之后，關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開(kāi)。
(四)正文正文包括緒論、本論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和致謝。
1、緒論(即概述或引言或前言等)緒論是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的開(kāi)頭，應(yīng)闡述課題的'來(lái)源、要求、意義、完成任務(wù)的條件，將采取的對(duì)策、手段、步驟及須達(dá)到的目標(biāo)。如果是一個(gè)大課題的子課題，應(yīng)闡述該大課題的全貌及本子課題的具體任務(wù)。
2、本論本論是正文的主體，包括文獻(xiàn)資料的綜述，該課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，方案的論證與比較，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，參數(shù)計(jì)算，經(jīng)濟(jì)分析，安全環(huán)保，有關(guān)問(wèn)題的討論和采取的措施等。對(duì)于實(shí)驗(yàn)研究類(lèi)、新原理新方法研究類(lèi)論文，結(jié)果討論是全文的核心。在撰寫(xiě)時(shí)，對(duì)于必要而充分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，誤差分析，各種現(xiàn)象及產(chǎn)生現(xiàn)象的原因的分析，分析和推理結(jié)論的由來(lái)都應(yīng)做出交待，并指出所得結(jié)論的前提和使用條件。運(yùn)用圖表反映研究結(jié)果，可作為有效表達(dá)方式。
3、結(jié)論(或結(jié)果討論)結(jié)論集中反映畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的特點(diǎn)、研究結(jié)果和理論見(jiàn)解，撰寫(xiě)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，措辭嚴(yán)密，留有余地。結(jié)論主要反映當(dāng)事人的工作成績(jī)，屬于他人的已有結(jié)論應(yīng)當(dāng)少提。要實(shí)事求是，切忌言過(guò)其實(shí)。
(五)參考文獻(xiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))須在論文的最后列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的列寫(xiě)必須嚴(yán)格按照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中引用的先后順序依次列寫(xiě)。參考文獻(xiàn)的列寫(xiě)格式，詳見(jiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的形式要求與書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
(六)致謝學(xué)生以精練的文字，對(duì)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中直接給予指導(dǎo)、幫助的人員，如指導(dǎo)教師、答疑教師和其他有關(guān)人員表示自己的謝意，內(nèi)容要實(shí)在，語(yǔ)言要誠(chéng)懇。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇八
摘要：科技的高速發(fā)展越加推動(dòng)藝術(shù)形式的多樣化。科技可以讓藝術(shù)進(jìn)一步滲透到大眾生活的方方面面，讓藝術(shù)更加立體化、生動(dòng)化、直觀化。同時(shí)藝術(shù)也挖掘出了科技的“內(nèi)在美”。當(dāng)下社會(huì)更加需要科技和藝術(shù)的融合。藝術(shù)在其創(chuàng)新、發(fā)展的道路上少不了科技的助推?？萍几嗟爻袚?dān)著藝術(shù)載體的功能，將會(huì)以更加迅猛的速度傳遞到大眾的內(nèi)心，感染著大眾。
關(guān)鍵詞：科技；藝術(shù)；融合；創(chuàng)新
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科技高度發(fā)展的社會(huì)，在我們周?chē)氖挛镏械教幊涑庵萍嫉纳碛?。因?yàn)榭萍嫉闹?，我們的生活更加便利，交流更加廣闊?？萍颊诮槿氲轿覀兩钪械姆椒矫婷?，如若離開(kāi)科技我們似乎無(wú)法正常生活。藝術(shù)作為人文關(guān)懷以及對(duì)于社會(huì)反思的工具也融入了一種新的表現(xiàn)形式那就是：科技。傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)以靜態(tài)的視覺(jué)展示為主，由于科技的融入，新型動(dòng)態(tài)的藝術(shù)視覺(jué)開(kāi)始越來(lái)越被人們所接受，這種新的呈現(xiàn)方式，讓人們更加直觀的感受藝術(shù)的渲染力，再未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)中，我們?nèi)諠u感受到科技參與到藝術(shù)中給人們帶來(lái)的新鮮感受?？萍钾S富著藝術(shù)創(chuàng)作的主題方式和表達(dá)深度。藝術(shù)媒介因?yàn)榭萍及l(fā)展創(chuàng)新而越發(fā)多樣性，科技使藝術(shù)更加直觀、便捷、創(chuàng)新化。
科學(xué)史家沙利文認(rèn)為：“由于科學(xué)理論的首要宗旨是發(fā)現(xiàn)自然界中的和諧，所以我們能夠一眼看出這些理論必定具有美學(xué)上的價(jià)值。一個(gè)科學(xué)理論成就的大小事實(shí)上就在于它的美學(xué)價(jià)值?！庇写丝梢?jiàn)，歷來(lái)科學(xué)和藝術(shù)之間就是一種不同卻又相互聯(lián)系的關(guān)系。從很久以前各位藝術(shù)家、科學(xué)家就在尋求科學(xué)中那種和諧之美。公元前4世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家歐多克索斯通過(guò)一系列研究建立了黃金比例分割法。而這一比例法則被運(yùn)用到藝術(shù)創(chuàng)作中。黃金比例法則被人們發(fā)現(xiàn)在藝術(shù)中具有美學(xué)價(jià)值。希臘雅典的巴特農(nóng)神廟、埃及金字塔都是與0.618有關(guān)的比例。黃金比例在文藝復(fù)興前后傳入歐洲，受到了歐洲人的歡迎，我們也可以看到大量藝術(shù)家的作品中體現(xiàn)著黃金比例的運(yùn)用。例如達(dá)芬奇的《維特努威人》符合這樣的黃金比例，《蒙娜麗莎》中蒙娜麗莎的臉之所以讓我們念念不忘其中一部分原因也是因?yàn)樗哪樢卜宵S金分割比例法則吧。達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：“欣賞我的作品的人，沒(méi)有一個(gè)不是數(shù)學(xué)家。”從他身上我們看到了科技與藝術(shù)最好的統(tǒng)一。藝術(shù)是研究美的規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。
隨著科技的高度發(fā)展，從18世紀(jì)末到19世紀(jì)，由蒸汽機(jī)的發(fā)明英國(guó)進(jìn)入了工業(yè)革命時(shí)期，帶動(dòng)了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)機(jī)械化的時(shí)代。科技給我們帶來(lái)日新月異的變化。機(jī)械化大生產(chǎn)開(kāi)始逐步代替手工勞動(dòng)。然而由于當(dāng)時(shí)過(guò)分重視機(jī)械化大生產(chǎn)的局面使得科技與藝術(shù)分離，我們更多看到的是工業(yè)化的產(chǎn)品而不是藝術(shù)品，由此而發(fā)起的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)。作為工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的主要實(shí)踐者莫里斯提出了“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的原則，這充分說(shuō)明了科技離開(kāi)藝術(shù)的支撐，只能趨于平庸，不具有任何審美、人文關(guān)懷作用，精神層次無(wú)法達(dá)到人們的需求。只能在物質(zhì)需求上給予滿(mǎn)足，無(wú)法上升到精神層次。而藝術(shù)融入了科技的創(chuàng)新，變的更加多元化，豐富而廣泛，更具社會(huì)接納性及關(guān)懷性。
有此可見(jiàn)不管是過(guò)去還是現(xiàn)在人們一直都在尋求藝術(shù)與科技的一種完美結(jié)合，而科技更像是藝術(shù)的一件不可或缺的表達(dá)內(nèi)在的完美外衣。
互動(dòng)是當(dāng)代藝術(shù)欣賞的一個(gè)重要渠道?？缭絺鹘y(tǒng)藝術(shù)給我們帶來(lái)的一種互動(dòng)需求，當(dāng)代藝術(shù)把互動(dòng)這一渠道發(fā)揮得更加淋漓精致。
當(dāng)代藝術(shù)的`主要表現(xiàn)形式有以下幾種：表演、裝置、video、攝影。video和攝影尤其體現(xiàn)在是科技支持的產(chǎn)物。20世界代隨著電視技術(shù)的發(fā)明，藝術(shù)就開(kāi)始有一個(gè)新的載體呈現(xiàn)在世人的面前。傳統(tǒng)視覺(jué)藝術(shù)與電子媒介的結(jié)合，產(chǎn)生了錄像裝置藝術(shù)。這種藝術(shù)形式因科技的優(yōu)勢(shì)，讓人們有更強(qiáng)烈的視覺(jué)感受，精神感受，這種互動(dòng)性是前所未有的?，F(xiàn)在世界各地舉辦著各種各樣的錄像藝術(shù)展。不得不說(shuō)，因?yàn)榭萍及l(fā)展，同樣也讓我們感受到了藝術(shù)也到達(dá)了一個(gè)新的高度。隨著錄像技術(shù)的不斷完善發(fā)展，我們呈現(xiàn)的藝術(shù)形式更加精湛。同時(shí)電腦互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們的藝術(shù)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)展現(xiàn)給更多的人，不會(huì)只是因?yàn)樗囆g(shù)品展現(xiàn)在某個(gè)展覽館，受到地域的限制而無(wú)法讓大家都能領(lǐng)略到藝術(shù)所帶來(lái)的感染力。
同樣我們的傳統(tǒng)藝術(shù)形式也依然需要通過(guò)科技的支持來(lái)達(dá)到更高的層次。當(dāng)代油畫(huà)運(yùn)用的不僅僅的是油畫(huà)顏料，更多會(huì)運(yùn)用綜合材料，而這些綜合材料的也同樣來(lái)自科技的支持。許多需要科學(xué)的分析、組合才可以。科技支持著油畫(huà)效果多樣性的表現(xiàn)。
可見(jiàn)科技在我們的生活中不能缺少，藝術(shù)也同樣不能缺少科技的支持。藝術(shù)和科技的融合，這種融合而產(chǎn)生的新的火花是我們無(wú)法估量的。或許科技在過(guò)去只是在藝術(shù)的背后默默的支持作用，而當(dāng)代藝術(shù)需要卻真正需要科技的支撐才能更加完美的體現(xiàn)。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇九
論文題目(黑體、居中、三號(hào)字)(空一行)
作者(宋體、小三)(空一行)
[關(guān)鍵詞](四號(hào)黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號(hào)宋體、每?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵詞之間空兩格)
目錄(居中、四號(hào)黑體)(空一行)
(空一行)
引言(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
一、標(biāo)題(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
1.(小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
二、(標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
1.(小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
參考文獻(xiàn)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
附錄(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
致謝語(yǔ)(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體)頁(yè)碼(小四號(hào)宋體)
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十
標(biāo)題（3號(hào)黑體）
作者姓名（小4號(hào)楷體居中）
（工作單位名稱(chēng)地址）（小5號(hào)仿宋體居中）
摘要:小5號(hào)黑體左頂格：內(nèi)容為小5號(hào)楷體
關(guān)鍵詞：（小5號(hào)黑體左頂格：內(nèi)容為小5號(hào)楷體，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)）正文：
正文內(nèi)容為5號(hào)宋體。正文各級(jí)標(biāo)題一律左頂格書(shū)寫(xiě)，題號(hào)（1,1.1,1.1.1，…）后空一字再寫(xiě)標(biāo)題名。標(biāo)題第1級(jí)為小4號(hào)宋體，第2級(jí)為5號(hào)黑體，第3級(jí)為5號(hào)楷體加粗。
參考文獻(xiàn)：（小5號(hào)黑體左頂格：內(nèi)容為小5號(hào)宋體，另起行左頂格，并用[1]、
[2]、…順序編號(hào)）
作者簡(jiǎn)介：（小5號(hào)黑體左頂格：內(nèi)容為小5號(hào)宋體）
圖表：
圖名（小5號(hào)宋體居中）
表名――小5號(hào)黑體居中，表頭和表身――字體為小5號(hào)宋體
注意：若論文參加學(xué)術(shù)交流會(huì)或向雜志投稿，遇有單獨(dú)的'文稿格式要求，其投稿論文的格式、字體、字號(hào)等以次要求為準(zhǔn)。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十一
1、論文格式的論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、論文格式的目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。
3、論文格式的內(nèi)容提要:是文章主要內(nèi)容的`摘錄，要求短、精、完整.字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。
4、論文格式的關(guān)健詞或主題詞:
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是時(shí)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯.關(guān)健詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)健詞，另起一行，排在"提要"的左下方。主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5,論文格式的論文正文:
(2)論文正文:正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)過(guò)程和結(jié)論;a.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;b.解決問(wèn)題-論證方法與步驟;c.結(jié)論.論證過(guò)程和結(jié)論。
6,本科畢業(yè)論文格式要求，論文格式的參考文獻(xiàn):一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十二
摘要：德育教育在初中體育教學(xué)中有重要的意義，能夠突出體育教育以人為本和貫穿終身的主旨思想，本文首先介紹了初中體育教學(xué)中的德育內(nèi)涵，通過(guò)在體育項(xiàng)目和體育活動(dòng)中開(kāi)展德育教育，將其貫穿到體育教學(xué)評(píng)價(jià)中，提升了我國(guó)初中體育教學(xué)的成效。
關(guān)鍵詞：德育教育;體育項(xiàng)目;體育精神
作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，初中體育課堂開(kāi)展德育教育具有先天的優(yōu)勢(shì)和豐富的資源。故而在初中體育教學(xué)中，實(shí)施并加強(qiáng)德育教育是非常重要的，需要初中體育老師強(qiáng)化學(xué)生日常的體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)，掌握基本的體育知識(shí)和體驗(yàn)技能，同時(shí)還能夠在體育學(xué)習(xí)的過(guò)程中，鍛煉堅(jiān)忍不拔的思想品質(zhì)和勇于攀登的意志精神，有效提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
在初中體育教學(xué)中開(kāi)展德育教育工作，需要結(jié)合初中體育教學(xué)特色，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體育技能與德育培養(yǎng)并重，注重在速度、力量、耐力和柔韌等方面加強(qiáng)德育教育的有效培養(yǎng)。
1.1初中體育德育教育確立“以人為本”的原則
初中體育德育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程，它需要教師在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本體育技能、體育鍛煉知識(shí)和專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)的同時(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀、健康教育、安全教育、法制教育和感恩教育。
1.2初中體育德育教育貫徹終身教育思想
德育教育是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)生活和工作學(xué)習(xí)的道德觀和法制觀，它的思想鍛煉和能力培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于學(xué)生的整個(gè)初中體育教學(xué)過(guò)程。隨著社會(huì)的發(fā)展和道德觀念的進(jìn)步，對(duì)于學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)提出了更高的'要求，需要學(xué)生養(yǎng)成終身教育的思想觀念。
1.3初中體育德育教育要突出學(xué)生的主體地位
初中體育德育教育必須改變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講、機(jī)械吸收的教學(xué)狀態(tài)，應(yīng)該切實(shí)選擇各種信息手段，開(kāi)展有針對(duì)性的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有效提升學(xué)生的世界觀和榮辱觀，發(fā)揚(yáng)初中體育活動(dòng)中的集體主義精神。在初中體育課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適的學(xué)習(xí)方法。
在初中體育教學(xué)中開(kāi)展德育教育，需要在體育項(xiàng)目和體育比賽中開(kāi)展有針對(duì)性的德育教育，保證對(duì)于學(xué)生的體育表現(xiàn)開(kāi)展有效的教學(xué)評(píng)價(jià)，才能將德育教育的實(shí)效性發(fā)揮到最大程度，具體可以從以下幾個(gè)方面努力。
2.1在體育項(xiàng)目教學(xué)中開(kāi)展德育教育
在初中體育項(xiàng)目教學(xué)中開(kāi)展德育教育，需要教師切合體育專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，認(rèn)真了解體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)教師的言行舉止、課堂常規(guī)和教學(xué)評(píng)價(jià)來(lái)開(kāi)展有效的德育教育，而德育教育的重點(diǎn)是：意志品質(zhì)教育、社會(huì)主義榮辱觀、集體主義教育、紀(jì)律教育和健康教育。例如：在初中田徑專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)中，在授課前，教師通過(guò)對(duì)于田徑訓(xùn)練服、器材及教學(xué)道具進(jìn)行檢查和講解，利用自己的言行舉止來(lái)進(jìn)行行為規(guī)范教育和安全教育，保證學(xué)生的舉止文明、思想到位，為德育教育奠定良好的基調(diào)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該利用體育教學(xué)的課堂常規(guī)來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律教育、健康教育和法制教育，由于田徑教學(xué)有很大的風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性，而素質(zhì)鍛煉和中長(zhǎng)跑等體育鍛煉又恨枯燥。因此，教師可以利用課堂規(guī)范來(lái)約束學(xué)生的課堂行為，通過(guò)出勤管理強(qiáng)調(diào)紀(jì)律教育，而通過(guò)信息技術(shù)來(lái)展示優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的事跡，提高學(xué)生不怕苦、不怕累的思想品質(zhì)。
2.2在體育比賽活動(dòng)中開(kāi)展德育教育
在初中體育教學(xué)中，開(kāi)展不同班級(jí)、不同年級(jí)之間的體育比賽活動(dòng)，成為課堂教學(xué)展示、專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目達(dá)標(biāo)測(cè)試、體育單元技術(shù)考評(píng)的重要途徑，而在此過(guò)程中開(kāi)展德育教育，有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、社會(huì)主義榮辱觀和法制教育。例如：在開(kāi)展籃球比賽的活動(dòng)中，首先，教師應(yīng)該制定嚴(yán)格和規(guī)范的比賽規(guī)則來(lái)確保比賽的公平性，指導(dǎo)比賽雙方嚴(yán)格遵守比賽相關(guān)規(guī)定，實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生法制教育的目的。在比賽過(guò)程中，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用籃球教學(xué)中的專(zhuān)業(yè)動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)配合來(lái)參與比賽，有效培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮辱觀教育。在比賽結(jié)束后，教師應(yīng)該組織學(xué)生之間進(jìn)行相互擁抱告別，提升學(xué)生積極健康的思想品質(zhì)。對(duì)于比賽結(jié)果，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生正視比賽中積極正面的因素，而對(duì)于比賽結(jié)果采取平靜的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生正確的社會(huì)主義榮辱觀。
2.3在體育教學(xué)評(píng)價(jià)中開(kāi)展德育教育
在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，初中體育教學(xué)應(yīng)該是教師和學(xué)生相互溝通、相互交流的過(guò)程，只有發(fā)揮雙方的主觀能動(dòng)性才能保證課堂教學(xué)的教學(xué)效果，保證德育教育的深入開(kāi)展。在初中體育課堂教學(xué)中，有效激活課堂德育評(píng)價(jià)的功能，構(gòu)建德育教學(xué)課堂的德育管理與評(píng)價(jià)體系，是非常重要的途徑。例如：在初中體育技巧項(xiàng)目教學(xué)中，由于學(xué)生的個(gè)體特征和技巧項(xiàng)目的教學(xué)難度，造成課堂教學(xué)不暢，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。教師應(yīng)該抓住教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生的整體表現(xiàn)和高光表現(xiàn)，及時(shí)開(kāi)展教學(xué)指點(diǎn)和表?yè)P(yáng)，保證技巧教學(xué)的活力和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。除此之外，教師應(yīng)該及時(shí)分析學(xué)生在技巧訓(xùn)練中失敗的原因，與學(xué)生溝通交流，詳細(xì)講解技巧的動(dòng)作要領(lǐng)和防護(hù)措施，培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、勇于拼搏的精神。
綜上所述，在初中體育教學(xué)中有效滲透德育教育，可以滿(mǎn)足新課程改革對(duì)于體育課堂教學(xué)改革的需求，有效培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。因此，教師應(yīng)該深入理解德育教育的培養(yǎng)要素，加強(qiáng)初中體育教學(xué)的教學(xué)改革，全面提升初中體育課程的教學(xué)水平。
[1]劉寶虎.淺析初中體育教學(xué)中如何滲透德育教育[j].才智,20xx,(4).
[2]孔秋梅.德育教育在初中體育教學(xué)中的滲透[j].西部素質(zhì)教育,20xx,(23).
論文的書(shū)寫(xiě)格式篇十三
在滿(mǎn)足有效披露、成本效益、財(cái)務(wù)報(bào)告體系表內(nèi)優(yōu)生的原則下，財(cái)務(wù)報(bào)告體系的改革應(yīng)以完善體系、豐富披露內(nèi)容、變革報(bào)告模式為目標(biāo)。
財(cái)務(wù);報(bào)告體系;財(cái)務(wù)報(bào)表
一、現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告體系的局限性
在不斷變化的客觀環(huán)境中，我國(guó)財(cái)務(wù)報(bào)告改革雖然也取得了進(jìn)展，但仍滯后于形勢(shì)發(fā)展的需要，其局限性已日趨明顯，主要表現(xiàn)為：
1.報(bào)告目標(biāo)過(guò)分強(qiáng)調(diào)為國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理和調(diào)控服務(wù)。現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的信息是基于權(quán)責(zé)發(fā)生制、以歷史成本為主要計(jì)量屬性的財(cái)務(wù)信息，它用于完成報(bào)告與解除受托責(zé)任的目標(biāo)，我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》第11條提出，會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求。財(cái)務(wù)報(bào)告成為國(guó)家實(shí)行財(cái)政稅收與物價(jià)政策等的主要手段與重要依據(jù)之一，這種報(bào)告模式產(chǎn)生于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，財(cái)務(wù)報(bào)告的主要職能是為政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益完善的情況下，企業(yè)已經(jīng)成為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，投資主體呈現(xiàn)多元化的格局，財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)應(yīng)轉(zhuǎn)向滿(mǎn)足與企業(yè)有直接利益關(guān)系的相關(guān)集團(tuán)，如投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾等的信息需求。
2信息披露不完整。具體表現(xiàn)在：1)現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的信息主要是面向過(guò)去的歷史信息，并且統(tǒng)一運(yùn)用貨幣計(jì)量，對(duì)使用者未來(lái)決策有重要參考價(jià)值的信息，如預(yù)測(cè)信息、人力資源價(jià)值、主要管理人員的素質(zhì)等被排除在財(cái)務(wù)報(bào)表、甚至是財(cái)務(wù)報(bào)告之外;2)對(duì)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的信息，財(cái)務(wù)報(bào)告中長(zhǎng)期被忽視，而由此導(dǎo)致的管制成本足以影響企業(yè)日后長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，甚至導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn);3)由于報(bào)告用戶(hù)的信息需求和獲取信息的途徑各不相同，某些特定使用者或使用者集團(tuán)已不滿(mǎn)足通用的財(cái)務(wù)報(bào)告了，隨著新的會(huì)計(jì)環(huán)境下財(cái)務(wù)分析職業(yè)的興起，市場(chǎng)和財(cái)務(wù)信息使用者正在呼喚財(cái)務(wù)報(bào)表以外的某些特定需要的差別報(bào)告。
3過(guò)于強(qiáng)調(diào)信息的可靠性?，F(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告模式是立足于企業(yè)已發(fā)生的確定性交易和事項(xiàng)，基本上是一張歷史會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)匯總表、一種向后看的會(huì)計(jì)報(bào)表，它對(duì)使用者決策所需信息的相關(guān)性較低[1].財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性大多來(lái)自歷史資料，以歷史成本模式所生成的財(cái)務(wù)信息，雖然具有較高的可信度，但無(wú)法滿(mǎn)足決策有用性的要求。盡管《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定提取八項(xiàng)減值準(zhǔn)備，這在一定程度上彌補(bǔ)了歷史成本與現(xiàn)行市價(jià)形成的差距。但是，在整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系中，歷史信息仍占絕大的比重，使得許多能反映企業(yè)未來(lái)前景、對(duì)使用者非常有用的現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)性信息被排除在財(cái)務(wù)報(bào)表甚至財(cái)務(wù)報(bào)告之外。
4滯后性十分嚴(yán)重。依據(jù)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)慣例一般是按年度披露會(huì)計(jì)信息，這一方面是基于人們對(duì)年度財(cái)富分配的需要，另一方面是因手工會(huì)計(jì)下的信息披露成本的考慮，這種基于會(huì)計(jì)分期假設(shè)定期編制的財(cái)務(wù)報(bào)表具有滯后性，嚴(yán)重影響了信息的及時(shí)性。盡管過(guò)去和現(xiàn)在的財(cái)務(wù)信息與將來(lái)的財(cái)務(wù)信息有一定的相關(guān)性，但其肯定不能代表未來(lái)，投資者、債權(quán)人和財(cái)務(wù)分析人員對(duì)預(yù)測(cè)性財(cái)務(wù)報(bào)告的需求日益增強(qiáng)。提高財(cái)務(wù)信息的反饋價(jià)值要求信息及時(shí)報(bào)告，這是因?yàn)槭褂谜叩臎Q策是不間斷地進(jìn)行的，他們希望隨時(shí)得到?jīng)Q策所需要的`信息。
二、我國(guó)財(cái)務(wù)報(bào)告體系改革的原則
為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)告的目標(biāo)，在對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告體系進(jìn)行改革時(shí)，應(yīng)遵循以下原則：
1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)改革為先導(dǎo)原則。財(cái)務(wù)報(bào)告只是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)中最終的信息輸出，它與系統(tǒng)內(nèi)信息的來(lái)源、記錄、加工、傳送的方法和規(guī)則等緊密聯(lián)系在一起，任何對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的重大改革，都要考慮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的改革。比如，為了能反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性，就必須對(duì)一些現(xiàn)有財(cái)務(wù)報(bào)表中未列入的項(xiàng)目進(jìn)行充分披露，包括衍生金融工具、自創(chuàng)商譽(yù)、養(yǎng)老金等，只有在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)解決了其確認(rèn)和計(jì)量方式以后，才能納入財(cái)務(wù)報(bào)告的范疇。
3豐富和規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)表表外信息披露的內(nèi)容。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜化以及人們對(duì)相關(guān)信息要求的提高，表外信息(包括報(bào)表附注和其他財(cái)務(wù)報(bào)告)在整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)告系統(tǒng)中的地位日益突出，對(duì)使用者正確理解報(bào)表數(shù)據(jù)和判斷報(bào)表質(zhì)量有重要意義。在會(huì)計(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，表外信息的長(zhǎng)度已大大超過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表本身的長(zhǎng)度，表外信息構(gòu)成財(cái)務(wù)報(bào)告體系十分重要的內(nèi)容。以美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)《改進(jìn)企業(yè)報(bào)告———著眼于用戶(hù)》(又稱(chēng)jenkins報(bào)告)為例，?？怂脊镜谋硗庑畔⒍噙_(dá)16個(gè)，其篇幅約占20頁(yè)，而報(bào)表本身則只有4頁(yè)，從中可以意識(shí)到表外信息的地位，已成為使用者正確理解報(bào)表數(shù)據(jù)和判斷報(bào)表信息質(zhì)量不可或缺的組成部分。
在我國(guó)，表外信息的內(nèi)涵卻很少有人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究，基層單位及財(cái)會(huì)人員也不熟悉它的意義和披露方法。我國(guó)已經(jīng)加入wto，要求會(huì)計(jì)改革盡快與國(guó)際慣例接軌，重視表外信息的作用，要完善相關(guān)的法規(guī)制度，有計(jì)劃地規(guī)范不同企業(yè)表外信息的揭示方式，逐步加大報(bào)表附注中非財(cái)務(wù)信息和其他財(cái)務(wù)報(bào)告的披露力度，以滿(mǎn)足報(bào)表使用者對(duì)決策有用信息的需求。通過(guò)旁注、腳注、附表等形式對(duì)基本報(bào)表的信息進(jìn)行進(jìn)一步的說(shuō)明、補(bǔ)充或解釋?zhuān)员銕椭褂谜呃斫夂褪褂脠?bào)表信息;鼓勵(lì)企業(yè)編制財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)、預(yù)測(cè)報(bào)告、分部報(bào)告、全面收益報(bào)告、人力資源報(bào)告、管理當(dāng)局的討論與分析、差別報(bào)告、物價(jià)變動(dòng)影響報(bào)告等，為信息用戶(hù)的決策提供較強(qiáng)相關(guān)性的信息[3].
[1]葛家澍，陳少華。改進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告問(wèn)題研究[m].北京：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，xx.
[2]吳聯(lián)生。上市公司會(huì)計(jì)報(bào)告研究[m].大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，xx.
[3]姚正海。關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表表外信息的披露[j].財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)xx(4)。