在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
音樂鑒賞課心得體會篇一
音樂是一種美妙的藝術(shù)形式，它能夠令人感受到強烈的情感和美好的意境。在音樂領(lǐng)域中，不同的樂器和曲調(diào)都有其獨特的魅力。對于我來說，長時間以來我一直渴望深入了解音樂，并學會欣賞它。最近，我通過參加音樂鑒賞課程，得以深入了解音樂并收獲了很多心得和體會。
第二段：了解音樂
在音樂鑒賞課程中，我了解到了許多關(guān)于音樂的知識。我了解了不同類型和風格的音樂，如古典音樂、流行音樂、搖滾音樂等。更重要的是，我學會了欣賞音樂，并注重樂曲的細節(jié)。學習鑒賞音樂就像學習一門語言，需要了解音樂的基本元素，例如旋律、和聲、節(jié)奏等。只有在正確的指導下，才能真正欣賞音樂的美妙。
第三段：音樂鑒賞的體驗
在課程中，我有機會真正體驗音樂鑒賞的過程。我們在課堂上聽了各種類型的音樂，并分析了它們的構(gòu)成要素。我們共同探討了各種音樂的含義和表現(xiàn)形式，并分享了自己的感受和情感。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)，音樂不僅僅是一種聽覺體驗，還可喚起靈魂深處的情感。音樂鑒賞不僅讓我收獲了知識，也豐富了我的內(nèi)心世界。
第四段：音樂鑒賞的重要性
學習音樂鑒賞對于任何一個音樂愛好者來說都非常重要。音樂鑒賞可以提高我們對音樂的理解和欣賞能力。通過了解音樂的細節(jié)，我們可以更深入地理解和品味音樂。此外，音樂鑒賞還有助于我們發(fā)展美學修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。我相信，學習音樂鑒賞不僅可以讓我們在欣賞音樂時更加深入，也可以幫助我們變得更加智慧和有趣。
第五段：結(jié)語
在音樂鑒賞課程中，我受益匪淺，不僅學得了音樂鑒賞的技巧和方法，而且收獲了許多心靈上的體驗。我認為，學習音樂鑒賞可以擴展我們的視野，讓我們的生活更加豐富多彩。我希望在未來繼續(xù)學習音樂鑒賞，讓音樂成為我的生命中不可或缺的一部分。
音樂鑒賞課心得體會篇二
音樂是一門充滿魔力的藝術(shù)形式，它有著獨特的魅力和魔力，能夠觸動人的內(nèi)心深處。通過學習音樂鑒賞，我深入了解到音樂的世界并從中獲得了許多啟迪。音樂鑒賞不僅是一種欣賞美的方式，更是一種心靈的交流和感悟。通過這次學習，我意識到音樂不僅僅是娛樂，而是一種精神的追求和情感的表達。
首先，音樂鑒賞讓我對音樂的多樣性有了更深的認識。在學習過程中，我了解到音樂不僅有古典音樂、流行音樂等不同的流派，還有不同的音樂風格，如交響樂、協(xié)奏曲、歌劇等。每一種音樂都有其獨特的風格和情感表達方式。在欣賞不同的音樂作品時，我能夠感受到作曲家的創(chuàng)作理念和情感，這使我對音樂有了更深刻的理解。
其次，音樂鑒賞讓我更加敏銳地感受音樂所傳達的情感和意義。音樂是一種無聲的語言，它通過旋律、和聲、節(jié)奏等要素表達情感和思想。通過學習音樂鑒賞，我能夠更加細致地感受到音樂所傳達的情感，能夠通過音樂與作曲家進行一種心靈的對話。無論是歡樂、悲傷、寧靜還是激情，音樂都能讓我感受到其中蘊含的力量和美。
第三，音樂鑒賞也啟發(fā)了我對音樂創(chuàng)作的欣賞和理解。通過學習不同的音樂作品，我了解了一些著名作曲家的創(chuàng)作風格和理論，例如巴赫、貝多芬和柴可夫斯基等。他們的創(chuàng)作對音樂史產(chǎn)生了深遠的影響，他們的音樂作品代表了不同的時代和風格。此外，音樂鑒賞還讓我更加熟悉了音樂的演奏技巧和樂器的特點，這進一步加深了我對音樂創(chuàng)作的理解和欣賞。
第四，音樂鑒賞對培養(yǎng)我的審美情趣和情感表達能力起到了重要的作用。通過學習欣賞音樂，我能夠從中感受到美的瞬間，對于美的追求有了更高的要求。我學會了欣賞音樂的美妙之處，從而培養(yǎng)了審美情趣。此外，音樂鑒賞還加強了我對情感的表達能力。音樂作為一種情感的表達方式，可以幫助我更好地表達自己的情感和思想，進一步提升了我與他人交流和溝通的能力。
最后，音樂鑒賞也讓我更加明白了音樂的社會價值和文化意義。音樂是人類社會發(fā)展的重要組成部分，它不僅僅是一種藝術(shù)形式，還承載了豐富的文化和歷史內(nèi)涵。通過學習音樂鑒賞，我了解到不同國家和民族都有著獨特的音樂文化，這反映了他們的歷史、傳統(tǒng)和文化風貌。音樂也是跨越國界和種族的一種共同語言，能夠促進不同文化之間的交流與理解。音樂的社會價值不僅僅體現(xiàn)在娛樂領(lǐng)域，更是助力人們建立更美好世界的重要力量。
綜上所述，通過學習音樂鑒賞，我對音樂的多樣性、情感表達、創(chuàng)作欣賞、審美情趣和社會價值都有了更深入的理解。音樂是一種富有魔力的藝術(shù)，它能夠觸動人們心靈深處的弦，帶來無窮的歡愉和啟迪。我希望能夠繼續(xù)深入學習音樂鑒賞，分享美妙的音樂，讓更多的人能夠體驗到音樂的魅力和力量。
音樂鑒賞課心得體會篇三
交響樂的再創(chuàng)作對于指揮家演奏家教授而言，是畢生的事業(yè)，對我則是享受業(yè)余生活的最重要內(nèi)容。我從1983年3月開始狂聽中央樂團的"星期音樂會"，場場不拉。騎著自行車帶著4歲的女兒，往返于海淀影劇院，是我周末最激動的享受。中央樂團轉(zhuǎn)到北京音樂廳后，我們倆去的機會就少了。我便大量買磁帶，現(xiàn)在是大量買cd。20多年一路聽下來，資料也看了亂七八糟一大堆，但腦子始終不清醒，捋不出頭緒。這次有幸能聆聽呂先生的教授，是真真兒的將我的欣賞層次由感性向理性足足兒的推進了一大步。我萬分感謝學校領(lǐng)導能給我們老年大學學員這樣享用終生的關(guān)懷，并再次叩首呂先生的充滿激情的精彩教授。
我非常喜歡德彪西和拉威爾的作品，有幾盤cd反復聽了幾十遍，欣賞中總有許多的感受轉(zhuǎn)瞬即失無法抓住，十分遺憾，我以為自己的腦子有問題。呂先生的課驅(qū)散了我的自責，我對印象派音樂的感受大體基本正確。在音樂中在光影下許多鮮艷的鏡頭在重新組合，組合的方式前所未有，光怪陸離的"碎片"在沒有"做作"的狀態(tài)里順其自然的整合，呈現(xiàn)的是在大自然中人與萬物的和諧。當我再聽這些作品時，腦子清涼了，潛意識中再也沒有為"抓不住什么"而產(chǎn)生絲毫的忙亂。我極從容的走進音樂，很隨意的坐在大師們身旁，全身心的觀覽風光，又全然忘記了大師們的存在，君子之交平淡如清水，來之隨意不須理由，離之自由不用揮手。印象派音樂用另眼看世界，看到自然界比人類更有力量，這種散淡的精神視角具有無限的包容性，在意識形態(tài)紛亂的今天，意義非同一般。
我贊同音樂欣賞是3度創(chuàng)作的說法，我對古典主義音樂的欣賞，自認為是可以無償享用并不斷實現(xiàn)這筆最珍貴的精神財富之價值的具有最現(xiàn)實主義意義的不可或缺的最后過程。我在聆聽中，詮釋貝多芬第九交響樂的合唱部分，那是全人類的圣詠，是對共產(chǎn)主義理想的音樂宣言;我許多次噙不住熱淚，在德沃夏克的"念故鄉(xiāng)"中，遙想幾萬年前人類的故鄉(xiāng)，那時的地球是如何的郁郁蔥蔥;在生不如死的悲痛中，我一次次借用柴可夫斯基"悲愴"的巨浪以撞碎心中的"小小悲";吟唱李斯特的交響詩歌，我感受著英雄塔索的悲傷與勝利;萎靡不振時，我選擇布魯克納第一交響樂的諧謔曲，在極優(yōu)美的旋律襯托下，奔放的號角在旋轉(zhuǎn)中攀升，召喚起深埋的豐富;當無聊襲來，我聽聽盧托斯拉夫斯基的交響合唱"災難中的寧靜"，許多的大主題大命運隨即顯現(xiàn);我癡迷于瓦格納的樂劇，他讓我知道了天堂在哪?尼伯龍根指環(huán)就如當今世界的能源命脈，誰都想染指。指環(huán)的故事在全世界繼續(xù)到處上演，人類自己永遠也拉不動結(jié)束的大幕，指環(huán)將親眼見證人類的興衰。奧!我已熱血噴張，但安魂曲一定是我最后的樂章，我遲早要聽著"彌賽亞"去渡河，這可算是我的一個愿望。
古典主義音樂是我和朋友們永遠的發(fā)燒話題，她已成為精神財富而深入到我們的生活。我祝愿老年大學的音樂欣賞課越辦越好!
音樂鑒賞課心得體會篇四
作為一位音樂愛好者，我一直對不同類型的音樂充滿好奇和熱愛。近日，我偶然發(fā)現(xiàn)了華語搖滾界的一位新秀——趙雷。通過聽取他的歌曲和觀看他的演唱會，我深深被他的音樂才華和獨特的藝術(shù)表達方式所折服。在與趙雷的音樂相伴的過程中，我深深感受到了他的誠摯與真實，也獲得了對生活的更深層次的理解和鑒賞。
首先，趙雷音樂給我最直接的感受是他的誠摯。誠摯是趙雷音樂所傳遞的最大特點，他的歌曲中流露出的真誠和情感感染了我。作為一個年輕人，他對自身感受和世界的思考都毫不掩飾地呈現(xiàn)在歌曲中。例如他的歌曲《成全》，其中一句歌詞“我連最好的成全也沒有了”直擊我的心靈深處，讓我對愛情的珍惜和痛失有了更深的感悟。趙雷用他的音樂詮釋著自己的內(nèi)心世界，同時也讓我感受到了他的真誠與坦率。
其次，趙雷音樂給我?guī)砹藢θ松纳顚哟蔚乃伎己丸b賞。他的歌曲中常常以真實生活中的小人物為主角，通過描繪他們的生活細節(jié)，抒發(fā)自己的情感和對生活的思考。而這些細膩而真實的描寫，使我重新審視了自己的生活和內(nèi)心的世界。趙雷的音樂讓我重新認識到，生活中的瞬間和細節(jié)才是最讓人動容和值得珍惜的，我們每個人都有自己的故事，每個人都應(yīng)該用自己的方式去看待和鑒賞生活。
趙雷音樂中另一個讓我深受觸動的地方就是他的獨特的藝術(shù)表達方式。他不僅在音樂中融入了搖滾的元素，更通過對人聲和音樂的巧妙處理，創(chuàng)造出了屬于他獨有的音樂風格。他的歌曲以獨立、堅毅的鼓點和旋律為基礎(chǔ)，加上趙雷獨特而具有特色的嗓音，給人一種磅礴而又沖擊力十足的感覺。通過聽趙雷的音樂，我體會到了音樂的力量和藝術(shù)的魅力，也對搖滾的多樣性和創(chuàng)新性有了更深入的認識。
此外，趙雷音樂中對待愛情和社會現(xiàn)實的態(tài)度也給我留下了深刻的印象。他的歌曲中既表達了對愛情的向往和痛苦，也關(guān)注社會問題和人性的脆弱。例如他的歌曲《畫》中的歌詞“離家探山西去，累得不敢哭”，其中透露出了對農(nóng)民工和邊緣社群的關(guān)注和尊重。這種關(guān)懷和思考，使趙雷的音樂更具社會意義和內(nèi)涵。
最后，我想說的是趙雷音樂給我?guī)淼牟粌H僅是聽覺上的享受，更是一種心靈的觸動和啟迪。通過與趙雷的音樂相伴，我深刻感受到了音樂的力量和藝術(shù)的魅力。他的歌曲中傳遞出的真誠、思考和對生活的熱愛，讓我深深為之動容。趙雷的音樂讓我重新審視了自己的生活和內(nèi)心的世界，也給我?guī)砹藢θ松母顚哟蔚乃伎己丸b賞。
總之，趙雷音樂鑒賞給我?guī)砹苏\摯與真實、對生活的深層次思考和鑒賞、獨特的藝術(shù)表達方式、對愛情和社會現(xiàn)實的關(guān)懷以及對音樂的力量和藝術(shù)的感悟。他的音樂不僅僅是一種聽覺的享受，更是一種對生活的獨特詮釋和藝術(shù)的表達。通過與趙雷的音樂相伴，我感受到了音樂的魅力和力量，也從中獲得了對生活的更深層次的理解和鑒賞。我相信，在趙雷的音樂中，我將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的情感和人生的真實與美好。
音樂鑒賞課心得體會篇五
音樂作為一種藝術(shù)形式，具有獨特的語言和魅力。當我們聆聽音樂時，不僅能夠享受到美妙的旋律和和諧的音色，還能夠感受到其中蘊含的情感和思想。在過去的一段時間里，我不斷地進行音樂鑒賞，從中獲得了許多感受和體會。在這篇文章中，我將分享我對音樂鑒賞的心得體會，以及如何理解和欣賞音樂。
首先，音樂是一種語言，它可以表達豐富的情感和思想。當我們靜心聆聽一首悲曲時，我們可以感受到其中蘊含的傷感和哀愁；而當我們欣賞一首歡快的曲調(diào)時，我們會感到愉悅和快樂。音樂的語言超越了文字和語言的界限，直接觸動了人們心靈的深處。正因為如此，音樂能夠打動人們、激發(fā)人們的情感，甚至改變?nèi)藗兊那榫w。
其次，音樂鑒賞需要耐心和專注。與電影和繪畫不同，音樂無法呈現(xiàn)出視覺上的效果，而是需要通過聽覺來感受和理解。因此，我們在聆聽音樂時需要投入更多的時間和精力。僅僅通過一次淺嘗輒止的聆聽是無法真正體會到音樂的內(nèi)涵和魅力的。只有通過反復聆聽，我們才能夠發(fā)現(xiàn)其中的細節(jié)和變化，進而更好地理解和欣賞音樂。
然后，音樂鑒賞是主觀而又客觀的。每個人對同一首音樂的感受和理解是不同的，這取決于每個人的背景、經(jīng)歷和情緒等因素。因此，同一首音樂可能會引發(fā)不同的情感和思考。然而，同時也存在一些客觀的標準來評判音樂的好壞，例如作曲的技巧、表達的深度和藝術(shù)性等因素。因此，在音樂鑒賞中，我們既要堅持自己的感受和理解，又要借鑒他人的意見和見解，以豐富自己的視角。
此外，音樂鑒賞需要開放的心態(tài)和保持好奇心。音樂世界的廣闊性和多樣性讓人眼花繚亂，我們可能會因為自己的偏好而錯過一些優(yōu)秀的作品。因此，我們需要保持對不同類型和風格音樂的好奇心，愿意接觸和嘗試不同的音樂作品。只有通過開放的心態(tài)，我們才能夠不斷擴展自己的音樂鑒賞范圍，發(fā)現(xiàn)更多精彩的音樂作品。
最后，音樂鑒賞是一個長期的過程。音樂作品的數(shù)量和多樣性幾乎是無窮無盡的，我們不可能在短時間內(nèi)完全了解和欣賞所有的音樂。因此，音樂鑒賞是一個需要長期投入和不斷學習的過程。我們可以通過學習音樂理論和歷史，了解不同的音樂家和作品，以及參加音樂會和演出來豐富自己的音樂知識和體驗。
總之，音樂鑒賞是一種愉悅的藝術(shù)體驗，它能夠讓我們感受和理解世界的美妙與多樣。通過耐心的聆聽、開放的心態(tài)和長期的學習，我們可以更好地欣賞和理解音樂。希望我們每個人都能夠在音樂中找到屬于自己的共鳴和心靈的寄托。
音樂鑒賞課心得體會篇六
暑期參與了開發(fā)區(qū)教導局組織的中小學音樂老師培訓，受益匪淺。通過仔細細致地學習，我對教導教學工作的認識從含糊到清楚、從茫然到豁然，教學業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。
我們處在一個學問爆炸的時代，我們?yōu)l臨的教導對象是國家與民族的將來，老師惟有不斷的自我進展、自我提高、自我完美，才干更好的履行教導這神圣的職責。通過這次的學習我深刻的認識到一名老師，應(yīng)當是教學能手，更是科研先鋒，這樣的老師，才干可持續(xù)進展，才干更好的履行自己的.職責。老師應(yīng)當密切結(jié)合教學實際，立足課堂，以討論者的目光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行主動探索，以形成邏輯性的認識。
1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)學問，還要學習更多方面，如教導學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀看、討論、思量；處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系，則相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。
2.提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓學生喜愛你，喜愛聽你的課，進而喜愛聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在堆積閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的教師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。
3.熱愛學生，誠摯可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，看待學生，看待把戲年齡的青少年，除了誠摯還能用什么方式來打動他們，獲得他們的相信呢?在老師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的酷愛，堅定地走下去。
4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改良。老師職業(yè)沒有最好，惟獨更好。在不斷的反思與堆積中獲得屬于自己的閱歷與辦法，并且能將這種辦法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。
音樂鑒賞課心得體會篇七
梁山伯與祝英臺室中國音樂元素與西方形式的完美結(jié)合的經(jīng)典曲目，協(xié)奏曲將戲劇性與音樂體裁完美結(jié)合，將東方的羅密歐與朱麗葉的民間故事與協(xié)奏曲體裁、奏鳴曲式結(jié)構(gòu)完美結(jié)合，個人覺得是近現(xiàn)代中國古典文化轉(zhuǎn)化成音樂的經(jīng)典之作。曲目演奏主要由小提琴和大提琴完成，小提琴音色代表的是祝英臺，大提琴音色代表的是梁山伯。這部協(xié)奏曲包含五個對稱結(jié)構(gòu)，在音樂時間進行中讓聽眾感受到戲劇性與故事情節(jié)的完整美。五個結(jié)構(gòu)分別為引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部和結(jié)尾。
一、引子部分，悠遠清脆的牧童短笛給聽眾展現(xiàn)了一幅水鄉(xiāng)風光。
二、進入呈示部，小提琴和豎琴結(jié)合引出愛情主題，草橋結(jié)拜后呼應(yīng)主題，構(gòu)成了結(jié)構(gòu)對稱呈示部的主部，展示愛情的.旋律美。進入呈示部的連接部，小提琴獨奏，英臺遐想，演繹了自由與青春的氣息。隨后是副部的a—b—a變奏曲，變奏曲的快板，結(jié)構(gòu)對稱，三載同窗、讀書游戲，展示了青春的活力與快樂。呈示部的最后一部分是小結(jié)尾部，十八相送，長亭惜別，小提琴與大提琴喃喃相語，依依不舍，滿腹心事，欲言又止，思緒萬千。
三、展開部中，擊鼓引入，烏云壓頂，不祥之兆有如烏云一般預示著對抗。展開部第一部分，逼婚、抗婚和逼婚構(gòu)成了戲劇性的對抗，戲劇的沖突在強烈的節(jié)奏中展開。第二部分音色憂傷，樓臺相會，生死之戀縈繞耳旁。第三部分運用哭腔的方式，小提琴哀怨哭泣，讓人感受到了祝英臺的悲傷，突然間鼓聲四起，英臺投墳將戲曲引入了高潮。
四、引子再現(xiàn)，牧童短笛再次響起，又一次描繪了水鄉(xiāng)風光。
五、再現(xiàn)部主部再現(xiàn)，小提琴加入了弱音器，速度變慢，再現(xiàn)主題，演奏出了哀怨之情。隨后小提琴與大提琴協(xié)奏，英臺與山伯化蝶雙飛。主部再現(xiàn)的最后，經(jīng)典部分演奏響起，與呈示部的變化對稱，歌頌了這個凄美的愛情故事。
音樂鑒賞課心得體會篇八
忘不了第一堂課走進大教室的那種感覺。滿滿的幾百人坐在大教室內(nèi)，人頭攢動;忘不了老師每一次風趣幽默的點名;忘不了老師在百忙之中給我們上的每一節(jié)課;忘不了每節(jié)課都在音樂的陶冶中度過。
時間很快，轉(zhuǎn)眼我們這學期就將結(jié)束了，我們的音樂鑒賞課也快結(jié)束了。起出我選修《音樂欣賞》課，僅僅是因為覺得欣賞音樂時不用動腦子，不用寫字，只要用耳朵去聽就行，上課時會很輕松。但在上過幾堂課之后，我的想法有了些變化。想想這學期在這堂課上的收獲，還真是很多，我對欣賞音樂有了更深刻的理解，并且在通過課堂上老師的講解以及我利用業(yè)余時間增加對音樂知識的學習之后，我感覺我的藝術(shù)修養(yǎng)也得到了一定的提高。
音樂是美好的，音樂是神奇的，一首動人心扉的音樂，能喚起人們甜蜜的回憶，能奇跡般地給人以生活的勇氣和奮進的力量。它是我們的心靈之友，給我們以精神的慰藉。音樂鑒賞課，一堂可以讓自己完全放松的課，很喜歡老師的講課方式，喜歡老師的平易近人以及溫柔，對我們的理解，最重要的是老師有一顆不老的心，和愉悅的生活態(tài)度。讓我印象最深刻的是，班上有學生違反紀律打擾到老師上課了，老師的處理方式，我覺得很容易接受，而且老師同樣保持很投入地講課。一堂90分鐘的課，老師總能帶動大家的聽課興趣，每堂課給我們講許多有意義的內(nèi)容。這也是唯一一門可以讓我聚精會神連續(xù)聽兩節(jié)的課。課堂上老師隨口的哼唱就唱出了味道，讓我仿佛看到了藝術(shù)大家的身影，不愧是音樂老師啊。老師為我們放的每一首歌曲又讓我們馳騁在音樂的世界里，為我們介紹的每一首民樂、管弦樂，每一種樂器又讓我們徜徉在音樂的海洋里。同時，這些都深深的培養(yǎng)了我們的音樂素養(yǎng)，提高我們心靈的感悟能力。在老師的帶領(lǐng)下，我們也欣賞到了許多著名的曲目，讓我們懂得什么是情，什么是美。
歌詞，才喜歡上它的，很慶幸自己在選修課上有機會更深層次的了解到音樂的真正內(nèi)涵，雖然還沒真正入門，但至少比以前有了很大的提高，從老師的教學中我了解了音樂的相關(guān)知識，第一次知道原來音樂可以劃分出好多類，而且可以從不同要求去細分，從體裁大體可以分為聲樂、器樂和戲劇樂。
經(jīng)過上音樂鑒賞選修課,多多少少使我了解了一些音樂樂理的知識,也使我領(lǐng)略了中外聞名的音樂樂曲,我對音樂有了新的認識.在還沒有上課之前,因為對音樂沒有太多的了解,思想中總以為上音樂鑒賞的選修課是一種比較枯燥無味的過程.也許是我不太了解音樂的緣故在還沒有開始之前.就已經(jīng)這樣懼怕,而且我一直不明白,為什么選修課程都是一些諸如音樂美術(shù)影視等等一類的課程.在我記憶中,從高中開始就沒有音樂美術(shù)等課程,久而久之也就將它們淡忘了。而如今,感覺又回到小時候上音樂課，因為唱歌的時候總跑調(diào)，我因此一度對音樂灰心喪氣。但是在看電視搜臺的時候聽到有好聽的歌曲總要停下來去聽，也許是對音樂的"另類"喜歡，我選擇了音樂鑒賞作為我的選修科目。在這一段比較曲折的過程中，在學習樂理知識的.同時，也非常榮幸能夠聽到各種各樣樂器演奏的中外名曲。這也使得我在課程結(jié)束以后覺得受益匪淺。
我覺得，我的收獲還在于對于音樂我又有了一個更深層次的了解與認識，對音樂認知領(lǐng)域更加廣闊。由于從小就沒有被音樂知識熏陶過的我，對音樂的專業(yè)知識可謂是一竅不通，更不用說知道音樂的類型有哪些。盡管我平時經(jīng)常聽歌，但聽的都是些流行歌曲。對其它類型的音樂的了解真的少得可憐，只知道一些如貝多芬的《歡樂頌》、門德爾松的《婚禮進行曲》這種耳熟能詳?shù)臉非?BR> 我們每天都會聽到各種各樣的音樂，或喜或悲，或激揚或低沉，我們感受著音樂的種種，然而很多人都把音樂僅僅當做歌來聽，而并不懂得音樂的內(nèi)涵、魅力、作用。音樂不僅是簡單的幾首歌，幾個曲子，它有著深刻的意蘊，它包含了很多知識。在我們?nèi)粘Ｉ钪衅掌胀ㄍǖ囊魳返珔s能起著巨大的作用，讓我們變得更加睿智，更加敏銳。還有音樂能開發(fā)一個人的思維，啟迪一個人智慧。法國大文豪雨果有一句知理名言："開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)字一把是文字，一把是音符。"可見音樂對一個人的智力的開發(fā)有著重大的作用，很多人胎教選擇的就是用音樂，就因為音樂可以激發(fā)一個人的心理感應(yīng)，從而開發(fā)一個人的思維。音樂的最大功能是從精神上讓我們超越有限的生命的圍墻，把視野投向另一個關(guān)于美的音樂世界。她最奇妙的力量在于讓我們?nèi)找嫫吹撵`魂有回家的感覺，擴充我們生命的寬度和深度，尋找到生命的精神支柱，找到靈魂的歸屬。
時間過得很快，一個學期的選修課就要結(jié)束了。雖然《音樂欣賞》課學習的時間不是很長，但我的收獲卻非常多，這門課程對我的影響也非常大，我對欣賞音樂的看法不再是那么簡單了。通過上《音樂欣賞》課激發(fā)了我對音樂的興趣，使我更加注意去聽、去想、去感受、去體驗音樂，使我懂得了在欣賞音樂中去陶冶性情和品格。
音樂鑒賞這門課程帶給我們的不只是音樂本身，更加包括如何以一個紳士的姿態(tài)面對音樂、面對藝術(shù)，真正的靜下心來感知和享受音樂帶給我們的激情與安慰。音樂藝術(shù)領(lǐng)域中有著無數(shù)的偉大作家，他們同樣用他們的思想與精神為我們詮釋藝術(shù)的真諦，每一部作品都是作家的心血集成，都是他們在挖掘內(nèi)心，挖掘社會，挖掘時代后的結(jié)晶。聽古典音樂，它的每一個音符都好像是在你的心頭跳動，每一個旋律都像是能踏入我們的內(nèi)心深處，讓我們的心境與思緒也隨著音樂的起伏而變化，我想這就是音樂永遠能帶給我們奇妙的感受，也是音樂亙古不衰的道理所在。
我想，今后我會經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，學習音樂知識，多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。最后，我想說：音樂是一種美好的特殊的聽覺藝術(shù)，不同的音樂形式就像是各式各樣的色彩，只有你接觸的越多、越廣，才會給我們在生活中增添色彩，使我們的生活五彩繽紛，因而人們的生活離不開音樂。這就是我學習了《音樂欣賞》課后最深的感受。
最后，感謝老師給我們上的每一節(jié)音樂鑒賞課，讓我們獲益匪淺......
音樂鑒賞課心得體會篇一
音樂是一種美妙的藝術(shù)形式，它能夠令人感受到強烈的情感和美好的意境。在音樂領(lǐng)域中，不同的樂器和曲調(diào)都有其獨特的魅力。對于我來說，長時間以來我一直渴望深入了解音樂，并學會欣賞它。最近，我通過參加音樂鑒賞課程，得以深入了解音樂并收獲了很多心得和體會。
第二段：了解音樂
在音樂鑒賞課程中，我了解到了許多關(guān)于音樂的知識。我了解了不同類型和風格的音樂，如古典音樂、流行音樂、搖滾音樂等。更重要的是，我學會了欣賞音樂，并注重樂曲的細節(jié)。學習鑒賞音樂就像學習一門語言，需要了解音樂的基本元素，例如旋律、和聲、節(jié)奏等。只有在正確的指導下，才能真正欣賞音樂的美妙。
第三段：音樂鑒賞的體驗
在課程中，我有機會真正體驗音樂鑒賞的過程。我們在課堂上聽了各種類型的音樂，并分析了它們的構(gòu)成要素。我們共同探討了各種音樂的含義和表現(xiàn)形式，并分享了自己的感受和情感。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)，音樂不僅僅是一種聽覺體驗，還可喚起靈魂深處的情感。音樂鑒賞不僅讓我收獲了知識，也豐富了我的內(nèi)心世界。
第四段：音樂鑒賞的重要性
學習音樂鑒賞對于任何一個音樂愛好者來說都非常重要。音樂鑒賞可以提高我們對音樂的理解和欣賞能力。通過了解音樂的細節(jié)，我們可以更深入地理解和品味音樂。此外，音樂鑒賞還有助于我們發(fā)展美學修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。我相信，學習音樂鑒賞不僅可以讓我們在欣賞音樂時更加深入，也可以幫助我們變得更加智慧和有趣。
第五段：結(jié)語
在音樂鑒賞課程中，我受益匪淺，不僅學得了音樂鑒賞的技巧和方法，而且收獲了許多心靈上的體驗。我認為，學習音樂鑒賞可以擴展我們的視野，讓我們的生活更加豐富多彩。我希望在未來繼續(xù)學習音樂鑒賞，讓音樂成為我的生命中不可或缺的一部分。
音樂鑒賞課心得體會篇二
音樂是一門充滿魔力的藝術(shù)形式，它有著獨特的魅力和魔力，能夠觸動人的內(nèi)心深處。通過學習音樂鑒賞，我深入了解到音樂的世界并從中獲得了許多啟迪。音樂鑒賞不僅是一種欣賞美的方式，更是一種心靈的交流和感悟。通過這次學習，我意識到音樂不僅僅是娛樂，而是一種精神的追求和情感的表達。
首先，音樂鑒賞讓我對音樂的多樣性有了更深的認識。在學習過程中，我了解到音樂不僅有古典音樂、流行音樂等不同的流派，還有不同的音樂風格，如交響樂、協(xié)奏曲、歌劇等。每一種音樂都有其獨特的風格和情感表達方式。在欣賞不同的音樂作品時，我能夠感受到作曲家的創(chuàng)作理念和情感，這使我對音樂有了更深刻的理解。
其次，音樂鑒賞讓我更加敏銳地感受音樂所傳達的情感和意義。音樂是一種無聲的語言，它通過旋律、和聲、節(jié)奏等要素表達情感和思想。通過學習音樂鑒賞，我能夠更加細致地感受到音樂所傳達的情感，能夠通過音樂與作曲家進行一種心靈的對話。無論是歡樂、悲傷、寧靜還是激情，音樂都能讓我感受到其中蘊含的力量和美。
第三，音樂鑒賞也啟發(fā)了我對音樂創(chuàng)作的欣賞和理解。通過學習不同的音樂作品，我了解了一些著名作曲家的創(chuàng)作風格和理論，例如巴赫、貝多芬和柴可夫斯基等。他們的創(chuàng)作對音樂史產(chǎn)生了深遠的影響，他們的音樂作品代表了不同的時代和風格。此外，音樂鑒賞還讓我更加熟悉了音樂的演奏技巧和樂器的特點，這進一步加深了我對音樂創(chuàng)作的理解和欣賞。
第四，音樂鑒賞對培養(yǎng)我的審美情趣和情感表達能力起到了重要的作用。通過學習欣賞音樂，我能夠從中感受到美的瞬間，對于美的追求有了更高的要求。我學會了欣賞音樂的美妙之處，從而培養(yǎng)了審美情趣。此外，音樂鑒賞還加強了我對情感的表達能力。音樂作為一種情感的表達方式，可以幫助我更好地表達自己的情感和思想，進一步提升了我與他人交流和溝通的能力。
最后，音樂鑒賞也讓我更加明白了音樂的社會價值和文化意義。音樂是人類社會發(fā)展的重要組成部分，它不僅僅是一種藝術(shù)形式，還承載了豐富的文化和歷史內(nèi)涵。通過學習音樂鑒賞，我了解到不同國家和民族都有著獨特的音樂文化，這反映了他們的歷史、傳統(tǒng)和文化風貌。音樂也是跨越國界和種族的一種共同語言，能夠促進不同文化之間的交流與理解。音樂的社會價值不僅僅體現(xiàn)在娛樂領(lǐng)域，更是助力人們建立更美好世界的重要力量。
綜上所述，通過學習音樂鑒賞，我對音樂的多樣性、情感表達、創(chuàng)作欣賞、審美情趣和社會價值都有了更深入的理解。音樂是一種富有魔力的藝術(shù)，它能夠觸動人們心靈深處的弦，帶來無窮的歡愉和啟迪。我希望能夠繼續(xù)深入學習音樂鑒賞，分享美妙的音樂，讓更多的人能夠體驗到音樂的魅力和力量。
音樂鑒賞課心得體會篇三
交響樂的再創(chuàng)作對于指揮家演奏家教授而言，是畢生的事業(yè)，對我則是享受業(yè)余生活的最重要內(nèi)容。我從1983年3月開始狂聽中央樂團的"星期音樂會"，場場不拉。騎著自行車帶著4歲的女兒，往返于海淀影劇院，是我周末最激動的享受。中央樂團轉(zhuǎn)到北京音樂廳后，我們倆去的機會就少了。我便大量買磁帶，現(xiàn)在是大量買cd。20多年一路聽下來，資料也看了亂七八糟一大堆，但腦子始終不清醒，捋不出頭緒。這次有幸能聆聽呂先生的教授，是真真兒的將我的欣賞層次由感性向理性足足兒的推進了一大步。我萬分感謝學校領(lǐng)導能給我們老年大學學員這樣享用終生的關(guān)懷，并再次叩首呂先生的充滿激情的精彩教授。
我非常喜歡德彪西和拉威爾的作品，有幾盤cd反復聽了幾十遍，欣賞中總有許多的感受轉(zhuǎn)瞬即失無法抓住，十分遺憾，我以為自己的腦子有問題。呂先生的課驅(qū)散了我的自責，我對印象派音樂的感受大體基本正確。在音樂中在光影下許多鮮艷的鏡頭在重新組合，組合的方式前所未有，光怪陸離的"碎片"在沒有"做作"的狀態(tài)里順其自然的整合，呈現(xiàn)的是在大自然中人與萬物的和諧。當我再聽這些作品時，腦子清涼了，潛意識中再也沒有為"抓不住什么"而產(chǎn)生絲毫的忙亂。我極從容的走進音樂，很隨意的坐在大師們身旁，全身心的觀覽風光，又全然忘記了大師們的存在，君子之交平淡如清水，來之隨意不須理由，離之自由不用揮手。印象派音樂用另眼看世界，看到自然界比人類更有力量，這種散淡的精神視角具有無限的包容性，在意識形態(tài)紛亂的今天，意義非同一般。
我贊同音樂欣賞是3度創(chuàng)作的說法，我對古典主義音樂的欣賞，自認為是可以無償享用并不斷實現(xiàn)這筆最珍貴的精神財富之價值的具有最現(xiàn)實主義意義的不可或缺的最后過程。我在聆聽中，詮釋貝多芬第九交響樂的合唱部分，那是全人類的圣詠，是對共產(chǎn)主義理想的音樂宣言;我許多次噙不住熱淚，在德沃夏克的"念故鄉(xiāng)"中，遙想幾萬年前人類的故鄉(xiāng)，那時的地球是如何的郁郁蔥蔥;在生不如死的悲痛中，我一次次借用柴可夫斯基"悲愴"的巨浪以撞碎心中的"小小悲";吟唱李斯特的交響詩歌，我感受著英雄塔索的悲傷與勝利;萎靡不振時，我選擇布魯克納第一交響樂的諧謔曲，在極優(yōu)美的旋律襯托下，奔放的號角在旋轉(zhuǎn)中攀升，召喚起深埋的豐富;當無聊襲來，我聽聽盧托斯拉夫斯基的交響合唱"災難中的寧靜"，許多的大主題大命運隨即顯現(xiàn);我癡迷于瓦格納的樂劇，他讓我知道了天堂在哪?尼伯龍根指環(huán)就如當今世界的能源命脈，誰都想染指。指環(huán)的故事在全世界繼續(xù)到處上演，人類自己永遠也拉不動結(jié)束的大幕，指環(huán)將親眼見證人類的興衰。奧!我已熱血噴張，但安魂曲一定是我最后的樂章，我遲早要聽著"彌賽亞"去渡河，這可算是我的一個愿望。
古典主義音樂是我和朋友們永遠的發(fā)燒話題，她已成為精神財富而深入到我們的生活。我祝愿老年大學的音樂欣賞課越辦越好!
音樂鑒賞課心得體會篇四
作為一位音樂愛好者，我一直對不同類型的音樂充滿好奇和熱愛。近日，我偶然發(fā)現(xiàn)了華語搖滾界的一位新秀——趙雷。通過聽取他的歌曲和觀看他的演唱會，我深深被他的音樂才華和獨特的藝術(shù)表達方式所折服。在與趙雷的音樂相伴的過程中，我深深感受到了他的誠摯與真實，也獲得了對生活的更深層次的理解和鑒賞。
首先，趙雷音樂給我最直接的感受是他的誠摯。誠摯是趙雷音樂所傳遞的最大特點，他的歌曲中流露出的真誠和情感感染了我。作為一個年輕人，他對自身感受和世界的思考都毫不掩飾地呈現(xiàn)在歌曲中。例如他的歌曲《成全》，其中一句歌詞“我連最好的成全也沒有了”直擊我的心靈深處，讓我對愛情的珍惜和痛失有了更深的感悟。趙雷用他的音樂詮釋著自己的內(nèi)心世界，同時也讓我感受到了他的真誠與坦率。
其次，趙雷音樂給我?guī)砹藢θ松纳顚哟蔚乃伎己丸b賞。他的歌曲中常常以真實生活中的小人物為主角，通過描繪他們的生活細節(jié)，抒發(fā)自己的情感和對生活的思考。而這些細膩而真實的描寫，使我重新審視了自己的生活和內(nèi)心的世界。趙雷的音樂讓我重新認識到，生活中的瞬間和細節(jié)才是最讓人動容和值得珍惜的，我們每個人都有自己的故事，每個人都應(yīng)該用自己的方式去看待和鑒賞生活。
趙雷音樂中另一個讓我深受觸動的地方就是他的獨特的藝術(shù)表達方式。他不僅在音樂中融入了搖滾的元素，更通過對人聲和音樂的巧妙處理，創(chuàng)造出了屬于他獨有的音樂風格。他的歌曲以獨立、堅毅的鼓點和旋律為基礎(chǔ)，加上趙雷獨特而具有特色的嗓音，給人一種磅礴而又沖擊力十足的感覺。通過聽趙雷的音樂，我體會到了音樂的力量和藝術(shù)的魅力，也對搖滾的多樣性和創(chuàng)新性有了更深入的認識。
此外，趙雷音樂中對待愛情和社會現(xiàn)實的態(tài)度也給我留下了深刻的印象。他的歌曲中既表達了對愛情的向往和痛苦，也關(guān)注社會問題和人性的脆弱。例如他的歌曲《畫》中的歌詞“離家探山西去，累得不敢哭”，其中透露出了對農(nóng)民工和邊緣社群的關(guān)注和尊重。這種關(guān)懷和思考，使趙雷的音樂更具社會意義和內(nèi)涵。
最后，我想說的是趙雷音樂給我?guī)淼牟粌H僅是聽覺上的享受，更是一種心靈的觸動和啟迪。通過與趙雷的音樂相伴，我深刻感受到了音樂的力量和藝術(shù)的魅力。他的歌曲中傳遞出的真誠、思考和對生活的熱愛，讓我深深為之動容。趙雷的音樂讓我重新審視了自己的生活和內(nèi)心的世界，也給我?guī)砹藢θ松母顚哟蔚乃伎己丸b賞。
總之，趙雷音樂鑒賞給我?guī)砹苏\摯與真實、對生活的深層次思考和鑒賞、獨特的藝術(shù)表達方式、對愛情和社會現(xiàn)實的關(guān)懷以及對音樂的力量和藝術(shù)的感悟。他的音樂不僅僅是一種聽覺的享受，更是一種對生活的獨特詮釋和藝術(shù)的表達。通過與趙雷的音樂相伴，我感受到了音樂的魅力和力量，也從中獲得了對生活的更深層次的理解和鑒賞。我相信，在趙雷的音樂中，我將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的情感和人生的真實與美好。
音樂鑒賞課心得體會篇五
音樂作為一種藝術(shù)形式，具有獨特的語言和魅力。當我們聆聽音樂時，不僅能夠享受到美妙的旋律和和諧的音色，還能夠感受到其中蘊含的情感和思想。在過去的一段時間里，我不斷地進行音樂鑒賞，從中獲得了許多感受和體會。在這篇文章中，我將分享我對音樂鑒賞的心得體會，以及如何理解和欣賞音樂。
首先，音樂是一種語言，它可以表達豐富的情感和思想。當我們靜心聆聽一首悲曲時，我們可以感受到其中蘊含的傷感和哀愁；而當我們欣賞一首歡快的曲調(diào)時，我們會感到愉悅和快樂。音樂的語言超越了文字和語言的界限，直接觸動了人們心靈的深處。正因為如此，音樂能夠打動人們、激發(fā)人們的情感，甚至改變?nèi)藗兊那榫w。
其次，音樂鑒賞需要耐心和專注。與電影和繪畫不同，音樂無法呈現(xiàn)出視覺上的效果，而是需要通過聽覺來感受和理解。因此，我們在聆聽音樂時需要投入更多的時間和精力。僅僅通過一次淺嘗輒止的聆聽是無法真正體會到音樂的內(nèi)涵和魅力的。只有通過反復聆聽，我們才能夠發(fā)現(xiàn)其中的細節(jié)和變化，進而更好地理解和欣賞音樂。
然后，音樂鑒賞是主觀而又客觀的。每個人對同一首音樂的感受和理解是不同的，這取決于每個人的背景、經(jīng)歷和情緒等因素。因此，同一首音樂可能會引發(fā)不同的情感和思考。然而，同時也存在一些客觀的標準來評判音樂的好壞，例如作曲的技巧、表達的深度和藝術(shù)性等因素。因此，在音樂鑒賞中，我們既要堅持自己的感受和理解，又要借鑒他人的意見和見解，以豐富自己的視角。
此外，音樂鑒賞需要開放的心態(tài)和保持好奇心。音樂世界的廣闊性和多樣性讓人眼花繚亂，我們可能會因為自己的偏好而錯過一些優(yōu)秀的作品。因此，我們需要保持對不同類型和風格音樂的好奇心，愿意接觸和嘗試不同的音樂作品。只有通過開放的心態(tài)，我們才能夠不斷擴展自己的音樂鑒賞范圍，發(fā)現(xiàn)更多精彩的音樂作品。
最后，音樂鑒賞是一個長期的過程。音樂作品的數(shù)量和多樣性幾乎是無窮無盡的，我們不可能在短時間內(nèi)完全了解和欣賞所有的音樂。因此，音樂鑒賞是一個需要長期投入和不斷學習的過程。我們可以通過學習音樂理論和歷史，了解不同的音樂家和作品，以及參加音樂會和演出來豐富自己的音樂知識和體驗。
總之，音樂鑒賞是一種愉悅的藝術(shù)體驗，它能夠讓我們感受和理解世界的美妙與多樣。通過耐心的聆聽、開放的心態(tài)和長期的學習，我們可以更好地欣賞和理解音樂。希望我們每個人都能夠在音樂中找到屬于自己的共鳴和心靈的寄托。
音樂鑒賞課心得體會篇六
暑期參與了開發(fā)區(qū)教導局組織的中小學音樂老師培訓，受益匪淺。通過仔細細致地學習，我對教導教學工作的認識從含糊到清楚、從茫然到豁然，教學業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。
我們處在一個學問爆炸的時代，我們?yōu)l臨的教導對象是國家與民族的將來，老師惟有不斷的自我進展、自我提高、自我完美，才干更好的履行教導這神圣的職責。通過這次的學習我深刻的認識到一名老師，應(yīng)當是教學能手，更是科研先鋒，這樣的老師，才干可持續(xù)進展，才干更好的履行自己的.職責。老師應(yīng)當密切結(jié)合教學實際，立足課堂，以討論者的目光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行主動探索，以形成邏輯性的認識。
1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)學問，還要學習更多方面，如教導學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀看、討論、思量；處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系，則相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。
2.提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓學生喜愛你，喜愛聽你的課，進而喜愛聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在堆積閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的教師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。
3.熱愛學生，誠摯可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，看待學生，看待把戲年齡的青少年，除了誠摯還能用什么方式來打動他們，獲得他們的相信呢?在老師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的酷愛，堅定地走下去。
4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改良。老師職業(yè)沒有最好，惟獨更好。在不斷的反思與堆積中獲得屬于自己的閱歷與辦法，并且能將這種辦法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。
音樂鑒賞課心得體會篇七
梁山伯與祝英臺室中國音樂元素與西方形式的完美結(jié)合的經(jīng)典曲目，協(xié)奏曲將戲劇性與音樂體裁完美結(jié)合，將東方的羅密歐與朱麗葉的民間故事與協(xié)奏曲體裁、奏鳴曲式結(jié)構(gòu)完美結(jié)合，個人覺得是近現(xiàn)代中國古典文化轉(zhuǎn)化成音樂的經(jīng)典之作。曲目演奏主要由小提琴和大提琴完成，小提琴音色代表的是祝英臺，大提琴音色代表的是梁山伯。這部協(xié)奏曲包含五個對稱結(jié)構(gòu)，在音樂時間進行中讓聽眾感受到戲劇性與故事情節(jié)的完整美。五個結(jié)構(gòu)分別為引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部和結(jié)尾。
一、引子部分，悠遠清脆的牧童短笛給聽眾展現(xiàn)了一幅水鄉(xiāng)風光。
二、進入呈示部，小提琴和豎琴結(jié)合引出愛情主題，草橋結(jié)拜后呼應(yīng)主題，構(gòu)成了結(jié)構(gòu)對稱呈示部的主部，展示愛情的.旋律美。進入呈示部的連接部，小提琴獨奏，英臺遐想，演繹了自由與青春的氣息。隨后是副部的a—b—a變奏曲，變奏曲的快板，結(jié)構(gòu)對稱，三載同窗、讀書游戲，展示了青春的活力與快樂。呈示部的最后一部分是小結(jié)尾部，十八相送，長亭惜別，小提琴與大提琴喃喃相語，依依不舍，滿腹心事，欲言又止，思緒萬千。
三、展開部中，擊鼓引入，烏云壓頂，不祥之兆有如烏云一般預示著對抗。展開部第一部分，逼婚、抗婚和逼婚構(gòu)成了戲劇性的對抗，戲劇的沖突在強烈的節(jié)奏中展開。第二部分音色憂傷，樓臺相會，生死之戀縈繞耳旁。第三部分運用哭腔的方式，小提琴哀怨哭泣，讓人感受到了祝英臺的悲傷，突然間鼓聲四起，英臺投墳將戲曲引入了高潮。
四、引子再現(xiàn)，牧童短笛再次響起，又一次描繪了水鄉(xiāng)風光。
五、再現(xiàn)部主部再現(xiàn)，小提琴加入了弱音器，速度變慢，再現(xiàn)主題，演奏出了哀怨之情。隨后小提琴與大提琴協(xié)奏，英臺與山伯化蝶雙飛。主部再現(xiàn)的最后，經(jīng)典部分演奏響起，與呈示部的變化對稱，歌頌了這個凄美的愛情故事。
音樂鑒賞課心得體會篇八
忘不了第一堂課走進大教室的那種感覺。滿滿的幾百人坐在大教室內(nèi)，人頭攢動;忘不了老師每一次風趣幽默的點名;忘不了老師在百忙之中給我們上的每一節(jié)課;忘不了每節(jié)課都在音樂的陶冶中度過。
時間很快，轉(zhuǎn)眼我們這學期就將結(jié)束了，我們的音樂鑒賞課也快結(jié)束了。起出我選修《音樂欣賞》課，僅僅是因為覺得欣賞音樂時不用動腦子，不用寫字，只要用耳朵去聽就行，上課時會很輕松。但在上過幾堂課之后，我的想法有了些變化。想想這學期在這堂課上的收獲，還真是很多，我對欣賞音樂有了更深刻的理解，并且在通過課堂上老師的講解以及我利用業(yè)余時間增加對音樂知識的學習之后，我感覺我的藝術(shù)修養(yǎng)也得到了一定的提高。
音樂是美好的，音樂是神奇的，一首動人心扉的音樂，能喚起人們甜蜜的回憶，能奇跡般地給人以生活的勇氣和奮進的力量。它是我們的心靈之友，給我們以精神的慰藉。音樂鑒賞課，一堂可以讓自己完全放松的課，很喜歡老師的講課方式，喜歡老師的平易近人以及溫柔，對我們的理解，最重要的是老師有一顆不老的心，和愉悅的生活態(tài)度。讓我印象最深刻的是，班上有學生違反紀律打擾到老師上課了，老師的處理方式，我覺得很容易接受，而且老師同樣保持很投入地講課。一堂90分鐘的課，老師總能帶動大家的聽課興趣，每堂課給我們講許多有意義的內(nèi)容。這也是唯一一門可以讓我聚精會神連續(xù)聽兩節(jié)的課。課堂上老師隨口的哼唱就唱出了味道，讓我仿佛看到了藝術(shù)大家的身影，不愧是音樂老師啊。老師為我們放的每一首歌曲又讓我們馳騁在音樂的世界里，為我們介紹的每一首民樂、管弦樂，每一種樂器又讓我們徜徉在音樂的海洋里。同時，這些都深深的培養(yǎng)了我們的音樂素養(yǎng)，提高我們心靈的感悟能力。在老師的帶領(lǐng)下，我們也欣賞到了許多著名的曲目，讓我們懂得什么是情，什么是美。
歌詞，才喜歡上它的，很慶幸自己在選修課上有機會更深層次的了解到音樂的真正內(nèi)涵，雖然還沒真正入門，但至少比以前有了很大的提高，從老師的教學中我了解了音樂的相關(guān)知識，第一次知道原來音樂可以劃分出好多類，而且可以從不同要求去細分，從體裁大體可以分為聲樂、器樂和戲劇樂。
經(jīng)過上音樂鑒賞選修課,多多少少使我了解了一些音樂樂理的知識,也使我領(lǐng)略了中外聞名的音樂樂曲,我對音樂有了新的認識.在還沒有上課之前,因為對音樂沒有太多的了解,思想中總以為上音樂鑒賞的選修課是一種比較枯燥無味的過程.也許是我不太了解音樂的緣故在還沒有開始之前.就已經(jīng)這樣懼怕,而且我一直不明白,為什么選修課程都是一些諸如音樂美術(shù)影視等等一類的課程.在我記憶中,從高中開始就沒有音樂美術(shù)等課程,久而久之也就將它們淡忘了。而如今,感覺又回到小時候上音樂課，因為唱歌的時候總跑調(diào)，我因此一度對音樂灰心喪氣。但是在看電視搜臺的時候聽到有好聽的歌曲總要停下來去聽，也許是對音樂的"另類"喜歡，我選擇了音樂鑒賞作為我的選修科目。在這一段比較曲折的過程中，在學習樂理知識的.同時，也非常榮幸能夠聽到各種各樣樂器演奏的中外名曲。這也使得我在課程結(jié)束以后覺得受益匪淺。
我覺得，我的收獲還在于對于音樂我又有了一個更深層次的了解與認識，對音樂認知領(lǐng)域更加廣闊。由于從小就沒有被音樂知識熏陶過的我，對音樂的專業(yè)知識可謂是一竅不通，更不用說知道音樂的類型有哪些。盡管我平時經(jīng)常聽歌，但聽的都是些流行歌曲。對其它類型的音樂的了解真的少得可憐，只知道一些如貝多芬的《歡樂頌》、門德爾松的《婚禮進行曲》這種耳熟能詳?shù)臉非?BR> 我們每天都會聽到各種各樣的音樂，或喜或悲，或激揚或低沉，我們感受著音樂的種種，然而很多人都把音樂僅僅當做歌來聽，而并不懂得音樂的內(nèi)涵、魅力、作用。音樂不僅是簡單的幾首歌，幾個曲子，它有著深刻的意蘊，它包含了很多知識。在我們?nèi)粘Ｉ钪衅掌胀ㄍǖ囊魳返珔s能起著巨大的作用，讓我們變得更加睿智，更加敏銳。還有音樂能開發(fā)一個人的思維，啟迪一個人智慧。法國大文豪雨果有一句知理名言："開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)字一把是文字，一把是音符。"可見音樂對一個人的智力的開發(fā)有著重大的作用，很多人胎教選擇的就是用音樂，就因為音樂可以激發(fā)一個人的心理感應(yīng)，從而開發(fā)一個人的思維。音樂的最大功能是從精神上讓我們超越有限的生命的圍墻，把視野投向另一個關(guān)于美的音樂世界。她最奇妙的力量在于讓我們?nèi)找嫫吹撵`魂有回家的感覺，擴充我們生命的寬度和深度，尋找到生命的精神支柱，找到靈魂的歸屬。
時間過得很快，一個學期的選修課就要結(jié)束了。雖然《音樂欣賞》課學習的時間不是很長，但我的收獲卻非常多，這門課程對我的影響也非常大，我對欣賞音樂的看法不再是那么簡單了。通過上《音樂欣賞》課激發(fā)了我對音樂的興趣，使我更加注意去聽、去想、去感受、去體驗音樂，使我懂得了在欣賞音樂中去陶冶性情和品格。
音樂鑒賞這門課程帶給我們的不只是音樂本身，更加包括如何以一個紳士的姿態(tài)面對音樂、面對藝術(shù)，真正的靜下心來感知和享受音樂帶給我們的激情與安慰。音樂藝術(shù)領(lǐng)域中有著無數(shù)的偉大作家，他們同樣用他們的思想與精神為我們詮釋藝術(shù)的真諦，每一部作品都是作家的心血集成，都是他們在挖掘內(nèi)心，挖掘社會，挖掘時代后的結(jié)晶。聽古典音樂，它的每一個音符都好像是在你的心頭跳動，每一個旋律都像是能踏入我們的內(nèi)心深處，讓我們的心境與思緒也隨著音樂的起伏而變化，我想這就是音樂永遠能帶給我們奇妙的感受，也是音樂亙古不衰的道理所在。
我想，今后我會經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，學習音樂知識，多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。最后，我想說：音樂是一種美好的特殊的聽覺藝術(shù)，不同的音樂形式就像是各式各樣的色彩，只有你接觸的越多、越廣，才會給我們在生活中增添色彩，使我們的生活五彩繽紛，因而人們的生活離不開音樂。這就是我學習了《音樂欣賞》課后最深的感受。
最后，感謝老師給我們上的每一節(jié)音樂鑒賞課，讓我們獲益匪淺......