方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的限制、時間的安排等。針對一個方案的制定，我們首先需要明確問題和目標。以下范文展示了如何在制定方案時充分考慮變化和風險因素，保證方案的可持續(xù)性和穩(wěn)定性。
學生知識競賽活動策劃方案好篇一
一、指導思想：20__年五月是自治區(qū)第30個民族團結月，克拉瑪依市第五中學圍繞“感恩偉大祖國 構建和諧校園”為主題，進一步營造民族團結氛圍，全力構建和諧校園，增強民族團結意識，牢固樹立三個離不開思想，堅定同呼吸、共命運、心連心的民族團結思想。
二、活動目的`：為了宣傳民族團結的重要意義，加強對全校各族師生的民族團結教育，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，加強我校民漢合校的大團結。
二、活動主題：感恩偉大祖國 構建和諧校園
四、主辦單位: 團委
承辦單位：政治組
五、競賽時間：20__年5月11日下午班會課統(tǒng)一進行
競賽地點：學生為各班教室 班主任為各班監(jiān)考人員
教師為階梯教室
六、參加人員：初一、初二、初三、高一、高二年級全體學生
全校教職工
七、競賽方式：試卷答題
八、競賽要求：
1、競賽以考試要求為準，不得翻書，不得交頭接耳。
2、為保證良好的秩序，競賽規(guī)定時間內不得交卷。
九、賽事組織委員會：
1、組長：
2、副組長：
3、組員：
十、分工安排：
巡考：
分裝試題：
試題發(fā)放： 初一學區(qū)：
初一內初：
初二年級：
初三年級：
高一年級：
高二年級：
成績匯總排名：
十一、照相：
通訊：
十二、頒獎嘉賓領導：
(時間待定)
獎狀填寫：
學生知識競賽活動策劃方案好篇二
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一活動背景
二活動目的
三活動主題
馳騁于知識的海洋，綻放青春笑靨
四主辦單位
化學化工學院學生會辦公室
五活動對象
化學化工學院學生會11、12級所有學生干部
六活動時間
xx年10月21日(星期日)下午2：30—5:00
七活動地點
圖書館門前的草坪上
八活動開展方式
將參加的成員分成數量差不多的若干組，介紹活動規(guī)則和獎罰方式，以及活動時的注意事項
九活動內容
十注意事項
1要求各參與者不準使用手機上網查詢
2懲罰活動要適宜，不能有安全隱患
十一活動經費
學生知識競賽活動策劃方案好篇三
(一)發(fā)揚、提升酒店文化知名度，促進酒店總體發(fā)展的實現。
(二)借中國傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，對過組織一活動，吸引顧客光臨，擴大酒店知名度和美譽度，促進酒店營銷業(yè)績的提升。
二、活動主題
“迎中秋，慶團圓，共賞月”，強調對中國傳統(tǒng)文化的回歸，突出親情和團圓的氣息。
三、活動安排
(一)婚慶服務
1、喜慶婚宴服務可為婚禮全程提供免費服務項目，包括公共聯絡、司儀等，還可以提供具有中國傳統(tǒng)文化情趣的助興項目――賀喜禮品、室內花轎等。
2、具體執(zhí)行部門為營銷部、餐飲部，配合部門為行政部。
(二)就餐送月餅活動
1、在中秋節(jié)的前一天、中秋節(jié)當天和中秋節(jié)的第二天，到酒店用餐、住宿的客人根據其消費額的不同贈送三種不同價格檔次的月餅。
2、對一家三代同時就義的客人除贈送月餅外，另贈送一份價值為30元的酒店傳統(tǒng)菜肴。
(三)迎中秋抽獎活動
1、在每一餐桌上發(fā)放一份關于酒店發(fā)展歷史和特色菜肴的宣傳材料。
2、酒店工作人員在酒店一樓大廳東側搭建的臨時舞臺上抽取桌位號。
3、被抽到桌號的客人可到舞臺上回答與酒店發(fā)展歷史和菜系有關的問題。
4、回答正確的客人可抽取獎品。獎品的中獎率控制在30%左右。
5、舞臺搭建由市場營銷部和工作部負責，辦公室協助。所需物品的采購由采購部負責。
(四)慰問與本酒店有關的名人，借助他們提高酒店的知名度。
四、費用安排
(一)本次營銷策劃活動預計總費用支出在8萬元，不超過10萬元。其中第1項活動支出控制在3萬元;第2項活動支出控制在1。5萬元;第3項活動控制在3萬元;第4項活動控制在0。5萬元。
(二)費用控制由財務部負責，各項活動所需物品的采購均由相關部門報到采購部，采購部統(tǒng)一進行匯總，經財務部審核后實施采購。
五、宣傳方式
(一)街頭宣傳冊的發(fā)放
客人憑宣傳冊可享受9折到9。5折的優(yōu)惠。宣傳冊的印數初步定在5000冊。
(二)報紙宣傳
選擇和聯系酒店所在地區(qū)影響面較廣的平面媒體進行文化營銷宣傳。主要宣傳廣告語為“__灑店，真情無限”。
(三)網絡宣傳
借助旅游網、管理網等媒體發(fā)表信息，針對不同的消費群體程度地造勢，以進一步提高酒店的知名度和美譽度。
(四)職能分配
將每個主題活動分解落實到相關部門具體制訂執(zhí)行和實施計劃。每個活動的新聞報道文章也由對應部門撰寫，由市場營銷部聯系媒體，爭取及早發(fā)表。
(五)宣傳費用控制在5萬元。由市場營銷部做出詳細的預算和計劃，經財務部審核同意后，由營銷部組織實施。
六、活動總結
此次文化活動營銷結束后，由營銷部根據此次營銷活動的情況文化營銷活動報告，對此次營銷活動做出評價和總結，活動總結報酒店總經理審閱，分發(fā)到各部門進行傳閱。
學生知識競賽活動策劃方案好篇四
縣教育局根據各校參賽學生網絡考試成績和紙質考試組織情況，評比產生學校組織獎一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
2、優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀學生獎
優(yōu)秀指導教師獎按照學校網絡競賽學生數比例和學生成績核定，由學校推薦。優(yōu)秀學生獎按學生網絡競賽成績核定。
3、省級優(yōu)秀學生獎
按照網絡競賽成績從高分順序及省級配備指標數推薦報送。
學生知識競賽活動策劃方案好篇五
按照省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》（贛教穩(wěn)定字[20xx]22號）和市教育局《關于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的通知》（贛市教安字[20xx]23號）以及《20xx年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點實施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展，經研究，制定如下實施方案。
學生知識競賽活動策劃方案好篇六
學校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關文件精神，決定在全校開展小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下：
進一步強化學校安全管理，通過開展宣傳教育和應急演練，增強小學生安全意識，掌握應急避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
5月31日至6月6日
強化安全意識，提升安全素養(yǎng)
1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動，通過教育切實增強廣大小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力和安全素養(yǎng)。
(1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。
(2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話 蔣建良。
(3)設計1份消防安全逃生通道的示意圖：和父母一起合作可以設計(家庭、教室)的逃生通道。要求：每個學生動手畫一畫，并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學校評選：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務中心。
(4)舉辦一次安全教育主題班會，具體日期為6月1日的夕會課，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患，組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時解決，如需服務中心幫忙解決的及時和服務中心溝通。
3、高度重視災害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結合本地實際落實防范措施，切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學生交通安全教育和管理，教育學生遵守交通規(guī)則，加強健康衛(wèi)生教育和管理，落實晨檢制度，加強飲水管理，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，強化春季傳染病的監(jiān)測和防控，防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設施安全。
1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負責，制定完善的活動方案，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。
3、向全體同學發(fā)出號召，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者。
學生知識競賽活動策劃方案好篇七
1、高度重視，加強領導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會，部署相關工作，認真學習安全教普資料。
2、充分準備，精心安排。教材領取后，各班要認真組織教學，開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前，科研處要組織人員認真檢查、維護和調試網絡考試設備設施。要制定詳細計劃，周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。
3、嚴密組織，認真總結。由于本次比賽活動涉及面廣，參賽人數多，各班要加強協調，密切配合，確保考生能在規(guī)定時間內順利完成考試。競賽活動結束以后，要認真總結工作經驗，以利進一步提高活動的針對性和實效性。
學生知識競賽活動策劃方案好篇八
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的.主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
6月1日至6月30日
活動主題：關愛生命 安全成長
第一階段：6月 1 日至6月 6 日，制訂活動方案、宣傳發(fā)動；
第二階段：6月 7 日至6月20日，教育活動全面展開；
第三階段：6月21日至6月30日，學校安全月活動總結。
組長：黎新愛 副組長：寧艷萍 張相圣 李永勝 黃燕妮
組員：各班主任
本次活動各校區(qū)要結合本校特點、針對存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié)，制定相應的活動方案。在“安全生產月”期間必須做到校園“十二個一”活動。
1、一場啟動儀式。
六月的第一周舉行安全教育啟動儀式，做好安全教育的宣傳發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。
2、一幅標語。在學校醒目位置懸掛一幅“增強安全防范意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標語。
3、一次動員。6月6日（星期一）利用升旗儀式以及晨會時間，進行一次以“關愛生命、安全發(fā)展”為主題的國旗下講話和晨會。
4、一場講座。邀請法制副校長等來學校作一場防震減災、法制教育等方面的安全知識講座。
5、一期專欄。“安全教育月”期間，要充分利用校園廣播站、墻報、專欄、黑板報等形式大張旗鼓地向全校學生進行安全宣傳教育，提高安全教育實效性和普及率。
6、一場座談會。“安全教育月”期間，要組織一次家長安全教育座談會，特別是低年級同學的安全意識較差，引起家長對學生安全教育的重視，積極配合做好學生校外安全監(jiān)護工作。
7、開展一次隱患排查活動。對學校重點要害部位，組織一次安全檢查排查活動，徹底消除校園安全隱患。
8、一次影像教育?！鞍踩逃隆逼陂g，要組織全體師生觀看和學習有關安全教育錄像。
9、一次競賽活動。“安全教育月”期間，學校開展一次安全知識競賽活動。
10、開展一次“珍愛生命遠離危險的”主題班會。突出“關愛生命、安全成長”的主題，宣傳安全常識、安全技能和安全理念。作品內容要健康向上，格調高雅、創(chuàng)意獨特，貼近生活，富有表現力和感染力，體現以人為本、關愛生命、關注安全的主題思想。
11、選送好一堂思想品德課《珍愛生命遠離危險》送縣、市比賽。
12、暑假前對師生進行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。
學生知識競賽活動策劃方案好篇九
為了加強我校同學們的禮儀知識，提高大學生的形象，現面向全院學生，舉辦院第二屆大學生禮儀知識競賽。
宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎。
20xx級新生
您好，禮儀
一等獎一組；
二等獎一組；
三等獎一組。
10月18、19日，在食堂門口設點宣傳并發(fā)放報名表（報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點收?。?BR> （1）10月26日初賽，以筆試和面試的形式進行，時間為一小時。初賽結束后，評委選出18人進入復賽。召集這18人進行抽簽，三人一組，共6組進入決賽。
（2）11月9日決賽
決賽內容：第一輪必答題
第二輪風險題
第三輪搶答題
本次比賽初賽以個人為單位，參賽選手自主報名，選出18名。決賽以組為單位三人一組進行比賽。
每位參賽選手應熟悉賽會的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時向組織方咨詢。
在初賽比賽結束后，組織方會通知進入決賽的`18名選手，對決賽的分組，決賽形式等相關事宜進行詳細說明。
各參賽選手務必在比賽前半小時內到場，自行到指定地點簽到。
參賽選手可組織同學觀看比賽，可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，以活躍現場氣氛。但不得影響比賽現場的秩序。
應當注意會場秩序，不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。
如有其它問題請聯系：陽光旅協王俐敏
學生知識競賽活動策劃方案好篇十
1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習，并做好答題卡的領取和填寫工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數量并取卡發(fā)放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統(tǒng)一收集郵寄。
3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數量進行小結，寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十一
一、活動背景及目的：
為了提高我校同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以友誼第一，比賽第二為原則，為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學們提供了一個展現自我的舞臺!
二、參賽對象：
蘇州科技學院全體學生
三、比賽時間：
十一月至十二月(初賽、復賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點：
蘇州科技學院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
六、參賽方式：
蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊，每隊由4名同學自由組合而成，各班長負責好報名情況，將表格在規(guī)定時間內交到科協部相關負責人處。(每名學生只能加入到一個隊伍中)
七、報名方式：
專業(yè)電子電科軟件外包通信
科協部員趙青
趙云祥趙玉雪
忻立陳遙
趙安能郭迪
沈天昊
八、賽前準備事項：
1.科協部干事在三校區(qū)進行宣傳，并根據報名組隊數制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上;
3.將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學生會和團委網站上;
4.通過校論壇進行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
7.向相關負責人借好比賽試場;
8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進行相關的賽前知道;
1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
八、比賽程序：
1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規(guī)則
2.介紹參賽代表隊及參賽隊員
3.介紹評委：各學生會部長或副部長及班委
4.競賽開始：必答題-搶答題-風險題
5.評委點評
6.主持人公布各隊得分情況
7.比賽結束
九、比賽規(guī)則：
1.比賽以一對一的方式進行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選取。
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內必須回答完畢，答對一題加1分，答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說開始后進行搶答，在主持人說開始前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，其他選手不得回答，二十秒內回答完畢，答對一題加2分，若答錯，扣1分;另一隊可選擇繼續(xù)答題，答對加1分，打錯不扣分。
風險題的分值為1分，2分，3分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
提供兩種求助方式(僅一次有效)：
方式二：要求去掉一錯誤答案.
比賽結束，如兩隊分值相同，則加3道搶答題，來分勝負。
本次比賽采用累計分形式，基本分為1分，累計分最高隊為勝。
勝出隊進入下一場比賽，輸的隊伍進入復賽。
十、比賽細則策劃
1、必答題環(huán)節(jié)
a.題型設計
題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b.答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c.答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在15秒內答題有效，超時視為棄權。
d.評分標準
每隊有基礎分1分，答對加1分，答錯、棄權不加分。
e.主持人公布各隊得分情況
2、搶答題環(huán)節(jié)
a.題型設計
共1道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進行搶答。
b.答題規(guī)則
一隊得到答題權后，必須在2秒內回答完畢，超時視為答錯;在答錯下，另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權。
c.評分標準
首先答對的一隊可加2分，回答錯誤扣1分;后一隊答對可加1分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。
d.本輪比賽結束，主持人公布各隊得分情況。
3、風險題環(huán)節(jié)
a.題型設計
所有題目根據難易分為1分，2分，3分三種分值。
b.答題規(guī)則
每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后3秒內答題有效，超時扣分。
c.評分標準
答對加上相應分數，答錯則扣除相應分數，并由主持人公布正確答案。
e.主持人公布各隊得分情況。
4、總結頒獎
主持人宣布比賽結果，由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品，主持人宣布比賽結束。
十一、獎勵設置：
本次競賽設，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發(fā)學院團委認證的獎狀，獎品待定。
附1：競賽報名表
附2：競賽評分記錄表
聯系人：席元元
聯系電話：
11月13日
附表一：
計算機趣味知識競賽報名表
院系__________專業(yè)___________班級____________
隊名：__________
參賽隊員姓名聯系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名：__________
參賽隊員姓名聯系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學院科協
附表二：
no._______
計算機趣味知識競賽評分記錄表
隊名：__________
參賽隊員必答題
(每題1分)搶答題
(先答題隊2分，后答題隊1分)風險題(分值為1分，2分，3分)隊員得分總計
1號
2號
3號
4號
得分總計
學生知識競賽活動策劃方案好篇十二
一、活動時間：
二、活動地點：六樓會議室
三、活動對象：機關隊4人(機關部門各部門推薦或自愿報名);
營業(yè)部及各支行隊各推選4人參加。
四、比賽項目：單指點鈔、多指點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入
五、比賽規(guī)則：
點鈔比賽：單指單張在規(guī)定范圍10分鐘內以12把為及格線，多指多張在規(guī)定范圍10分鐘內以16把為及格線。(每把正確得4分，錯一把扣6分，其中未墩齊扣1分，把條未扎緊扣1分，蓋章不清晰扣一分)。
票幣計算：在規(guī)定范圍10分鐘內以算對10題為及格線，大小寫全對得10分，大寫正確得4分，小寫正確得4分，其中分別未標明分節(jié)符、小數點、人民幣符號的均扣1分。
小鍵盤錄入：在規(guī)定范圍10分鐘內以算對7題為及格，計算正確得10分，其中分別未標明分節(jié)符、小數點均扣1分。
六、開設獎項：
按各項比賽綜合成績評出：團體獎一名，獎勵500元;各項比賽評出個人：
一等獎1名，獎勵300元;
二等獎1名，獎勵200元;
三等獎1名，獎勵100元。
借此活動，要求營業(yè)部各網點在4月15日至5月4日期間開展為期20天的柜面業(yè)務技能大練兵活動，全面調動會計柜員苦練技能、提升業(yè)務技能水平的工作熱情，在全行掀起技能練兵活動的熱潮。一是加強技能訓練，全面提高柜面業(yè)務處理效率。要求全體柜員勤學苦練，并在推動全員普練的基礎上，對于業(yè)務技能相對較弱的人員，制定階段性目標，利用班前班后時間，加練補練，爭取取得顯著進步。二是加強監(jiān)測，動態(tài)評價，全面提高訓練效果。要求營業(yè)部及部室行長、會計主管建立訓練臺賬，并在柜員之間開展競賽，每日對柜員點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入等三項技能進行測試或互測，記錄成績。特別是對于今年新入行柜員，要重點督導，加強訓練，確保在活動期間技能水平有較大幅度的提高。三是組織每周抽測，加強檢查監(jiān)督。分行將每周抽測各機構技能較弱的柜員，檢查營業(yè)網點訓練效果，定期通報測試結果。分行將針對抽測中發(fā)現的問題，提出指導性意見，切實有效地提高柜面人員整體業(yè)務技能水平。
營業(yè)部及部室將力爭通過技能大練兵活動，推動各營業(yè)網點柜面業(yè)務技能水平再上新臺階。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十三
歡樂百科，斗智斗勇
20xx年12月5日(周三)晚上18:00
一號樓307教室
大眾傳媒系全體學生
每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼， 知識競答和娛樂相結合 ，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共 10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢后依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數高的`為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。
5、活動結束后有序離場。
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、 工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十四
活動名稱：
物理與電子信息學院首屆家電愛協杯知識競賽
活動主題：
家電愛協杯知識競賽
活動時間：
初賽：xx年xx月xx日(周三)
復賽：xx年xx月xx日(周六)
決賽：xx年xx月xx日(周六)
活動地點：
初賽：西階1112
復賽：主樓65
決賽：主樓65
承辦部門：
物電學院學生會科技創(chuàng)新部
活動目的：
活動內容：
第一階段：(筆試階段)
活動地點：西階1112
活動時間：xx月xx日中午12:3到13:3
第二階段：(分組問答)
活動地點：新階(活動要求如第一階段)
活動時間：xx月xx日晚
復賽部分：
1.第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2.第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3.統(tǒng)計分數，淘汰分數靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。
決賽部分：
1.第一輪為搶答，如復賽1部分。
2.第二輪為搶答，如復賽2部分
3.第三輪為問答題，由評為打分。
獎項設置：
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十五
閱讀國學經典，升華文化內涵。
本次活動的主題是：閱讀經典，睿智人生。
知識競賽以國學基礎知識為主要競賽內容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達方式。
全日制在校的本科生及?？粕?。
由文學院組織老師給出國學基礎知識題庫，分發(fā)各院系同學復習，在掌握國學基本常識的基礎上，各院系自行選派選手參加初賽，經初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。
1.各院系組織四名優(yōu)秀學生組隊參加初賽。
2.初賽按隊伍成員答題累計總分，成績排前四的`隊伍參加決賽。
1.宣傳發(fā)動：20xx年x月份，下發(fā)通知到各院系、學生社團，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動學生參與。
2.報名時間：20xx年x月x日，請各院系將參加初賽的同學名單按附表填寫送交學術交流中心文學院學生工作辦公室。
3.初賽時間：20xx年x月x日，地點：xx教室。
4.決賽時間：20xx年x月x日，地點：圖書館學術報告廳。
分別設一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀組織獎若干。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十六
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。
一、活動口號
“集百家之長，會電院之才”
二、活動時間
待定
三、活動地點
貴州電力職業(yè)技術學院
四、活動對象
貴州電力職業(yè)技術學院全體學生
五、參賽人員要求
(1)具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的各門學科)的基礎知識;
(2)語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;
(3)具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式
通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程
(1)宣傳報名準備工作
1)設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)收集相關競賽題目。
5)申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)各隊伍入場按指定位置就坐。
2)由學生會負責人安排發(fā)放題目。
3)淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5)由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號。
2)決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)現場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)由嘉賓對活動進行點評。
9)合影留戀。
10)組織觀眾有序退場，組織清現場。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十七
為了豐富學生的學習生活，提高學生的語文知識水平，激發(fā)學生語文學習興趣，特舉行此活動。
第十七周星期四下午3：15―5：1
三至六年級每班各派四名學生參加。
學校遠教室。
孟妮閱卷：四年級語文教師
四年級出題：
王成群
各年級取一等獎1名，(星期五中午12：00前交比賽結果。)
學生知識競賽活動策劃方案好篇十八
地球衛(wèi)士志愿者協會十周年來臨之際，為了將環(huán)保深入人心，特舉辦此次活動
二、活動目的及宗旨
三、活動主題
以今年地球日主題“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式 倡導低碳生活”為主要內容
四、活動時間
6月3日下午六點半
五、活動安排
1、活動前期準備
1)外聯部根據比賽的相關要求聯系贊助商。
2)搜集題庫。內容以珍惜地球資源為主題，須涉及自然科學、人文社科等多個領域。
3)確定主持人。男女各一人。
4)賽前做好嘉賓邀請工作
5)比賽賽前安排：
(1)比賽開始前1小時完成會場布置工作。
(2)比賽前半小時選手和觀眾入場。
(3)比賽前10分鐘嘉賓入場
2、報名安排
1)邀請各大志愿者協會或者社團參加
2)報名時為參賽選手提供題庫
4、比賽流程
每場比賽分四個階段，必答題(先聲奪人)，搶答題(搶灘登陸)，快速作答題(當機立斷)，風險題(險中求勝)決賽則附加一輪主觀作答題(一決高下)
1)必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設計
題型為選擇題共三輪，每輪每隊依次回答一個題目。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每名選手回答對應問題，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。
c. 評分標準
每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。
d. 主持人公布各隊得分情況
e.幸運觀眾答題
現場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
2)搶答題環(huán)節(jié)
a. 題型設計
共10道選擇題，主持人依次讀題，參賽者自主搶答，答題權由主持人判定。
b. 答題規(guī)則
各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯
c. 評分標準
答對的可加10分，回答錯誤的予負10分。
d. 主持人公布各隊得分情況。
e.幸運觀眾答題
現場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
3)快速作答環(huán)節(jié) a.題型設計 以判斷和簡答為主
b.答題規(guī)則
主持人讀題，上場的選手聽題后快速作答，可以選擇跳過(三次機會)。累計答題時間30秒。
c.評分標準
答對一題得10分，答錯或跳過不得分。
d.主持人公布各隊得分情況。
e.幸運觀眾答題
現場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
4)風險題環(huán)節(jié)
a.題型設計
所有題目根據難易分為10分、20分、30分三種分值。 b.答題規(guī)則
答對加分，答錯扣分。
d.觀眾作答
十道主觀問答題，各參賽選手，1分鐘時間準備次上臺，最后評委點評并評分。 e.人公布各隊得分情況。
5、比賽最后請評委公布結果并頒獎，以及對此次活動作出點評 6、獎項設置： 冠軍：獲獎證書+ 亞軍：獲獎證書+ 季軍：獲獎證書+ (ps.證書人手一本)
7、賽后工作：
(1)賽后會場清理。包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。
(2)賽后宣傳。校區(qū)及各院宣傳部利用各種有效方式對比賽結果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀，對未獲獎隊伍表示鼓勵。
(3)做好工作總結
六、比賽注意事項
1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料，中途不得更換隊員
七、活動注意事項
1、各負責人提前到位，做好準備工作
2、活動中若發(fā)生任何突發(fā)情況，要冷靜處理
八、經費預算
(1)宣傳費用 海報： 展板： 通知、傳單： 小計：
(2)獎品設置資金 冠軍：證書+ 獎品 亞軍：證書+ 獎品 季軍：證書+ 獎品 觀眾答題禮品： 小計：
(3)會場用水資金預測 礦泉水、茶葉、茶杯、其他 小計：
(4)其他雜務預測
用于印制各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品
小計： 總計：
九、宣傳策劃
1. 活動前期宣傳
利用海報、展板、通知等方式面向全校學生進行活動宣傳和動員，宣傳內容主要為比賽賽制、時間、地點等相關事宜。與此同時，發(fā)放報名表，于 月 日之前完成參賽人員統(tǒng)計。
2. 活動中期宣傳
初賽結束后，利用海報、展板、人人、微博、通知等方式對決賽參加者的信息，決賽時間、地點等進行宣傳。
3. 活動后期宣傳
利用海報、展板、通知等方式對比賽結果進行宣傳。
十、各人員工作安排
十一、承辦單位
學生知識競賽活動策劃方案好篇十九
為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的'了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。
河南工程學院經濟貿易系
經濟貿易系學生會
20xx年12月1日—4日
xxxx
經貿系全體學生
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。
4、現場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。
2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
學生知識競賽活動策劃方案好篇二十
學校為了激發(fā)學生的學習熱情，提高自身的文化素質。更為了讓學校有一個更好的學習氛圍。xxxx年春季，學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活，促進學生樂于好學的精神。
xx市xx農業(yè)大學
“萌芽”杯知識競賽
學校全體學生
xxxx年3月28日--xxxx年4月28日
學校圖書館
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
（一）初賽
1、全部報名結束后，依據報名人數的數量進行初賽，全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。
2、初賽題目：題目自選，但要求內容積極向上并且要求內容一定要有正能量。
初賽結束三天內張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。
（二）復賽：
1、在初賽結束之后，短信或電話通知所有晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的時間和地點。
2、復賽題目：題目由學校競賽組委會指定，具體內容在通知復賽的時間地點時一并告之。
（三）決賽
根據之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
1、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。
1、選手至少提前1個半小時到場
2、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委下發(fā)小評分表。
3、主持人開場，介紹本次活動及到場領導老師和評委。
4、比賽環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目,均為二選一)
共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序，由1號開始，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。
(注:當選手數目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)
第二環(huán)節(jié)：必答題：一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據答題正確個數選擇前八名選手晉級。
第四環(huán)節(jié)：選答題:共4組，分別為：人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分數高低優(yōu)先選擇題目組別。每組共5個題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數，答錯一題，扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。
第六環(huán)節(jié)：評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。
為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。
5、決賽結束
第二天將結果公示(校園公示和網站公示)。
6、注意事項:
1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現場觀眾，觀眾答對，依然獲得獎勵。
2、當其中一位選手走到終點時，贏得狀元，游戲結束，其他選手按離終點距離遠近評獎。
3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點。
4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退常
5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎品：獲獎證書4本，狀元：臺燈一個，榜眼：水杯一個，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。
7、所需物資：卡紙若干張，獎品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個。
宣傳海報及中后期海報12張，其中宣傳海報根據參賽院校的數量，用彩噴制作，300元
初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計300元
活動會場知識競賽橫幅，現場彩帶等裝飾300元
獎品及嘉賓禮物合計200元
活動場地租借：大學生俱樂部300元，科學會堂500元{依照具體情況而定}
報名、通知等通信費用50元
最后學校競賽組委會恭?！懊妊俊北R競賽活動取得圓滿成功!
學生知識競賽活動策劃方案好篇二十一
為了與我校課改相融合，提高學生語文學習的積極性，豐富學生的語文知識，促進學生提高語言文字的`素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學科競賽活動。
張曉慧，彭玉婷
(一)活動主題
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動形式
1、班級進行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
三四五作文：每個年級一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;3、活動結束寫報道，發(fā)到學校公眾號平臺進行宣傳。
第15教學周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
一年級：硬筆書法競賽負責人：
二年級：查字典競賽負責人：
三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負責人：
四年級：寫自由詩競賽負責人：
五年級：經典美文朗誦負責人：
六年級：結合綜合性學習寫詩歌競賽負責人：
學生知識競賽活動策劃方案好篇一
一、指導思想：20__年五月是自治區(qū)第30個民族團結月，克拉瑪依市第五中學圍繞“感恩偉大祖國 構建和諧校園”為主題，進一步營造民族團結氛圍，全力構建和諧校園，增強民族團結意識，牢固樹立三個離不開思想，堅定同呼吸、共命運、心連心的民族團結思想。
二、活動目的`：為了宣傳民族團結的重要意義，加強對全校各族師生的民族團結教育，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，加強我校民漢合校的大團結。
二、活動主題：感恩偉大祖國 構建和諧校園
四、主辦單位: 團委
承辦單位：政治組
五、競賽時間：20__年5月11日下午班會課統(tǒng)一進行
競賽地點：學生為各班教室 班主任為各班監(jiān)考人員
教師為階梯教室
六、參加人員：初一、初二、初三、高一、高二年級全體學生
全校教職工
七、競賽方式：試卷答題
八、競賽要求：
1、競賽以考試要求為準，不得翻書，不得交頭接耳。
2、為保證良好的秩序，競賽規(guī)定時間內不得交卷。
九、賽事組織委員會：
1、組長：
2、副組長：
3、組員：
十、分工安排：
巡考：
分裝試題：
試題發(fā)放： 初一學區(qū)：
初一內初：
初二年級：
初三年級：
高一年級：
高二年級：
成績匯總排名：
十一、照相：
通訊：
十二、頒獎嘉賓領導：
(時間待定)
獎狀填寫：
學生知識競賽活動策劃方案好篇二
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一活動背景
二活動目的
三活動主題
馳騁于知識的海洋，綻放青春笑靨
四主辦單位
化學化工學院學生會辦公室
五活動對象
化學化工學院學生會11、12級所有學生干部
六活動時間
xx年10月21日(星期日)下午2：30—5:00
七活動地點
圖書館門前的草坪上
八活動開展方式
將參加的成員分成數量差不多的若干組，介紹活動規(guī)則和獎罰方式，以及活動時的注意事項
九活動內容
十注意事項
1要求各參與者不準使用手機上網查詢
2懲罰活動要適宜，不能有安全隱患
十一活動經費
學生知識競賽活動策劃方案好篇三
(一)發(fā)揚、提升酒店文化知名度，促進酒店總體發(fā)展的實現。
(二)借中國傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，對過組織一活動，吸引顧客光臨，擴大酒店知名度和美譽度，促進酒店營銷業(yè)績的提升。
二、活動主題
“迎中秋，慶團圓，共賞月”，強調對中國傳統(tǒng)文化的回歸，突出親情和團圓的氣息。
三、活動安排
(一)婚慶服務
1、喜慶婚宴服務可為婚禮全程提供免費服務項目，包括公共聯絡、司儀等，還可以提供具有中國傳統(tǒng)文化情趣的助興項目――賀喜禮品、室內花轎等。
2、具體執(zhí)行部門為營銷部、餐飲部，配合部門為行政部。
(二)就餐送月餅活動
1、在中秋節(jié)的前一天、中秋節(jié)當天和中秋節(jié)的第二天，到酒店用餐、住宿的客人根據其消費額的不同贈送三種不同價格檔次的月餅。
2、對一家三代同時就義的客人除贈送月餅外，另贈送一份價值為30元的酒店傳統(tǒng)菜肴。
(三)迎中秋抽獎活動
1、在每一餐桌上發(fā)放一份關于酒店發(fā)展歷史和特色菜肴的宣傳材料。
2、酒店工作人員在酒店一樓大廳東側搭建的臨時舞臺上抽取桌位號。
3、被抽到桌號的客人可到舞臺上回答與酒店發(fā)展歷史和菜系有關的問題。
4、回答正確的客人可抽取獎品。獎品的中獎率控制在30%左右。
5、舞臺搭建由市場營銷部和工作部負責，辦公室協助。所需物品的采購由采購部負責。
(四)慰問與本酒店有關的名人，借助他們提高酒店的知名度。
四、費用安排
(一)本次營銷策劃活動預計總費用支出在8萬元，不超過10萬元。其中第1項活動支出控制在3萬元;第2項活動支出控制在1。5萬元;第3項活動控制在3萬元;第4項活動控制在0。5萬元。
(二)費用控制由財務部負責，各項活動所需物品的采購均由相關部門報到采購部，采購部統(tǒng)一進行匯總，經財務部審核后實施采購。
五、宣傳方式
(一)街頭宣傳冊的發(fā)放
客人憑宣傳冊可享受9折到9。5折的優(yōu)惠。宣傳冊的印數初步定在5000冊。
(二)報紙宣傳
選擇和聯系酒店所在地區(qū)影響面較廣的平面媒體進行文化營銷宣傳。主要宣傳廣告語為“__灑店，真情無限”。
(三)網絡宣傳
借助旅游網、管理網等媒體發(fā)表信息，針對不同的消費群體程度地造勢，以進一步提高酒店的知名度和美譽度。
(四)職能分配
將每個主題活動分解落實到相關部門具體制訂執(zhí)行和實施計劃。每個活動的新聞報道文章也由對應部門撰寫，由市場營銷部聯系媒體，爭取及早發(fā)表。
(五)宣傳費用控制在5萬元。由市場營銷部做出詳細的預算和計劃，經財務部審核同意后，由營銷部組織實施。
六、活動總結
此次文化活動營銷結束后，由營銷部根據此次營銷活動的情況文化營銷活動報告，對此次營銷活動做出評價和總結，活動總結報酒店總經理審閱，分發(fā)到各部門進行傳閱。
學生知識競賽活動策劃方案好篇四
縣教育局根據各校參賽學生網絡考試成績和紙質考試組織情況，評比產生學校組織獎一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
2、優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀學生獎
優(yōu)秀指導教師獎按照學校網絡競賽學生數比例和學生成績核定，由學校推薦。優(yōu)秀學生獎按學生網絡競賽成績核定。
3、省級優(yōu)秀學生獎
按照網絡競賽成績從高分順序及省級配備指標數推薦報送。
學生知識競賽活動策劃方案好篇五
按照省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》（贛教穩(wěn)定字[20xx]22號）和市教育局《關于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的通知》（贛市教安字[20xx]23號）以及《20xx年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點實施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展，經研究，制定如下實施方案。
學生知識競賽活動策劃方案好篇六
學校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關文件精神，決定在全校開展小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下：
進一步強化學校安全管理，通過開展宣傳教育和應急演練，增強小學生安全意識，掌握應急避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
5月31日至6月6日
強化安全意識，提升安全素養(yǎng)
1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動，通過教育切實增強廣大小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力和安全素養(yǎng)。
(1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。
(2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話 蔣建良。
(3)設計1份消防安全逃生通道的示意圖：和父母一起合作可以設計(家庭、教室)的逃生通道。要求：每個學生動手畫一畫，并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學校評選：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務中心。
(4)舉辦一次安全教育主題班會，具體日期為6月1日的夕會課，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患，組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時解決，如需服務中心幫忙解決的及時和服務中心溝通。
3、高度重視災害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結合本地實際落實防范措施，切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學生交通安全教育和管理，教育學生遵守交通規(guī)則，加強健康衛(wèi)生教育和管理，落實晨檢制度，加強飲水管理，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，強化春季傳染病的監(jiān)測和防控，防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設施安全。
1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負責，制定完善的活動方案，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。
3、向全體同學發(fā)出號召，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者。
學生知識競賽活動策劃方案好篇七
1、高度重視，加強領導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會，部署相關工作，認真學習安全教普資料。
2、充分準備，精心安排。教材領取后，各班要認真組織教學，開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前，科研處要組織人員認真檢查、維護和調試網絡考試設備設施。要制定詳細計劃，周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。
3、嚴密組織，認真總結。由于本次比賽活動涉及面廣，參賽人數多，各班要加強協調，密切配合，確保考生能在規(guī)定時間內順利完成考試。競賽活動結束以后，要認真總結工作經驗，以利進一步提高活動的針對性和實效性。
學生知識競賽活動策劃方案好篇八
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的.主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
6月1日至6月30日
活動主題：關愛生命 安全成長
第一階段：6月 1 日至6月 6 日，制訂活動方案、宣傳發(fā)動；
第二階段：6月 7 日至6月20日，教育活動全面展開；
第三階段：6月21日至6月30日，學校安全月活動總結。
組長：黎新愛 副組長：寧艷萍 張相圣 李永勝 黃燕妮
組員：各班主任
本次活動各校區(qū)要結合本校特點、針對存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié)，制定相應的活動方案。在“安全生產月”期間必須做到校園“十二個一”活動。
1、一場啟動儀式。
六月的第一周舉行安全教育啟動儀式，做好安全教育的宣傳發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。
2、一幅標語。在學校醒目位置懸掛一幅“增強安全防范意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標語。
3、一次動員。6月6日（星期一）利用升旗儀式以及晨會時間，進行一次以“關愛生命、安全發(fā)展”為主題的國旗下講話和晨會。
4、一場講座。邀請法制副校長等來學校作一場防震減災、法制教育等方面的安全知識講座。
5、一期專欄。“安全教育月”期間，要充分利用校園廣播站、墻報、專欄、黑板報等形式大張旗鼓地向全校學生進行安全宣傳教育，提高安全教育實效性和普及率。
6、一場座談會。“安全教育月”期間，要組織一次家長安全教育座談會，特別是低年級同學的安全意識較差，引起家長對學生安全教育的重視，積極配合做好學生校外安全監(jiān)護工作。
7、開展一次隱患排查活動。對學校重點要害部位，組織一次安全檢查排查活動，徹底消除校園安全隱患。
8、一次影像教育?！鞍踩逃隆逼陂g，要組織全體師生觀看和學習有關安全教育錄像。
9、一次競賽活動。“安全教育月”期間，學校開展一次安全知識競賽活動。
10、開展一次“珍愛生命遠離危險的”主題班會。突出“關愛生命、安全成長”的主題，宣傳安全常識、安全技能和安全理念。作品內容要健康向上，格調高雅、創(chuàng)意獨特，貼近生活，富有表現力和感染力，體現以人為本、關愛生命、關注安全的主題思想。
11、選送好一堂思想品德課《珍愛生命遠離危險》送縣、市比賽。
12、暑假前對師生進行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。
學生知識競賽活動策劃方案好篇九
為了加強我校同學們的禮儀知識，提高大學生的形象，現面向全院學生，舉辦院第二屆大學生禮儀知識競賽。
宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎。
20xx級新生
您好，禮儀
一等獎一組；
二等獎一組；
三等獎一組。
10月18、19日，在食堂門口設點宣傳并發(fā)放報名表（報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點收?。?BR> （1）10月26日初賽，以筆試和面試的形式進行，時間為一小時。初賽結束后，評委選出18人進入復賽。召集這18人進行抽簽，三人一組，共6組進入決賽。
（2）11月9日決賽
決賽內容：第一輪必答題
第二輪風險題
第三輪搶答題
本次比賽初賽以個人為單位，參賽選手自主報名，選出18名。決賽以組為單位三人一組進行比賽。
每位參賽選手應熟悉賽會的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時向組織方咨詢。
在初賽比賽結束后，組織方會通知進入決賽的`18名選手，對決賽的分組，決賽形式等相關事宜進行詳細說明。
各參賽選手務必在比賽前半小時內到場，自行到指定地點簽到。
參賽選手可組織同學觀看比賽，可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，以活躍現場氣氛。但不得影響比賽現場的秩序。
應當注意會場秩序，不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。
如有其它問題請聯系：陽光旅協王俐敏
學生知識競賽活動策劃方案好篇十
1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習，并做好答題卡的領取和填寫工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數量并取卡發(fā)放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統(tǒng)一收集郵寄。
3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數量進行小結，寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十一
一、活動背景及目的：
為了提高我校同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以友誼第一，比賽第二為原則，為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學們提供了一個展現自我的舞臺!
二、參賽對象：
蘇州科技學院全體學生
三、比賽時間：
十一月至十二月(初賽、復賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點：
蘇州科技學院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
六、參賽方式：
蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊，每隊由4名同學自由組合而成，各班長負責好報名情況，將表格在規(guī)定時間內交到科協部相關負責人處。(每名學生只能加入到一個隊伍中)
七、報名方式：
專業(yè)電子電科軟件外包通信
科協部員趙青
趙云祥趙玉雪
忻立陳遙
趙安能郭迪
沈天昊
八、賽前準備事項：
1.科協部干事在三校區(qū)進行宣傳，并根據報名組隊數制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上;
3.將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學生會和團委網站上;
4.通過校論壇進行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
7.向相關負責人借好比賽試場;
8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進行相關的賽前知道;
1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
八、比賽程序：
1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規(guī)則
2.介紹參賽代表隊及參賽隊員
3.介紹評委：各學生會部長或副部長及班委
4.競賽開始：必答題-搶答題-風險題
5.評委點評
6.主持人公布各隊得分情況
7.比賽結束
九、比賽規(guī)則：
1.比賽以一對一的方式進行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選取。
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內必須回答完畢，答對一題加1分，答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說開始后進行搶答，在主持人說開始前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，其他選手不得回答，二十秒內回答完畢，答對一題加2分，若答錯，扣1分;另一隊可選擇繼續(xù)答題，答對加1分，打錯不扣分。
風險題的分值為1分，2分，3分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
提供兩種求助方式(僅一次有效)：
方式二：要求去掉一錯誤答案.
比賽結束，如兩隊分值相同，則加3道搶答題，來分勝負。
本次比賽采用累計分形式，基本分為1分，累計分最高隊為勝。
勝出隊進入下一場比賽，輸的隊伍進入復賽。
十、比賽細則策劃
1、必答題環(huán)節(jié)
a.題型設計
題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b.答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c.答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在15秒內答題有效，超時視為棄權。
d.評分標準
每隊有基礎分1分，答對加1分，答錯、棄權不加分。
e.主持人公布各隊得分情況
2、搶答題環(huán)節(jié)
a.題型設計
共1道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進行搶答。
b.答題規(guī)則
一隊得到答題權后，必須在2秒內回答完畢，超時視為答錯;在答錯下，另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權。
c.評分標準
首先答對的一隊可加2分，回答錯誤扣1分;后一隊答對可加1分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。
d.本輪比賽結束，主持人公布各隊得分情況。
3、風險題環(huán)節(jié)
a.題型設計
所有題目根據難易分為1分，2分，3分三種分值。
b.答題規(guī)則
每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后3秒內答題有效，超時扣分。
c.評分標準
答對加上相應分數，答錯則扣除相應分數，并由主持人公布正確答案。
e.主持人公布各隊得分情況。
4、總結頒獎
主持人宣布比賽結果，由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品，主持人宣布比賽結束。
十一、獎勵設置：
本次競賽設，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發(fā)學院團委認證的獎狀，獎品待定。
附1：競賽報名表
附2：競賽評分記錄表
聯系人：席元元
聯系電話：
11月13日
附表一：
計算機趣味知識競賽報名表
院系__________專業(yè)___________班級____________
隊名：__________
參賽隊員姓名聯系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名：__________
參賽隊員姓名聯系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學院科協
附表二：
no._______
計算機趣味知識競賽評分記錄表
隊名：__________
參賽隊員必答題
(每題1分)搶答題
(先答題隊2分，后答題隊1分)風險題(分值為1分，2分，3分)隊員得分總計
1號
2號
3號
4號
得分總計
學生知識競賽活動策劃方案好篇十二
一、活動時間：
二、活動地點：六樓會議室
三、活動對象：機關隊4人(機關部門各部門推薦或自愿報名);
營業(yè)部及各支行隊各推選4人參加。
四、比賽項目：單指點鈔、多指點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入
五、比賽規(guī)則：
點鈔比賽：單指單張在規(guī)定范圍10分鐘內以12把為及格線，多指多張在規(guī)定范圍10分鐘內以16把為及格線。(每把正確得4分，錯一把扣6分，其中未墩齊扣1分，把條未扎緊扣1分，蓋章不清晰扣一分)。
票幣計算：在規(guī)定范圍10分鐘內以算對10題為及格線，大小寫全對得10分，大寫正確得4分，小寫正確得4分，其中分別未標明分節(jié)符、小數點、人民幣符號的均扣1分。
小鍵盤錄入：在規(guī)定范圍10分鐘內以算對7題為及格，計算正確得10分，其中分別未標明分節(jié)符、小數點均扣1分。
六、開設獎項：
按各項比賽綜合成績評出：團體獎一名，獎勵500元;各項比賽評出個人：
一等獎1名，獎勵300元;
二等獎1名，獎勵200元;
三等獎1名，獎勵100元。
借此活動，要求營業(yè)部各網點在4月15日至5月4日期間開展為期20天的柜面業(yè)務技能大練兵活動，全面調動會計柜員苦練技能、提升業(yè)務技能水平的工作熱情，在全行掀起技能練兵活動的熱潮。一是加強技能訓練，全面提高柜面業(yè)務處理效率。要求全體柜員勤學苦練，并在推動全員普練的基礎上，對于業(yè)務技能相對較弱的人員，制定階段性目標，利用班前班后時間，加練補練，爭取取得顯著進步。二是加強監(jiān)測，動態(tài)評價，全面提高訓練效果。要求營業(yè)部及部室行長、會計主管建立訓練臺賬，并在柜員之間開展競賽，每日對柜員點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入等三項技能進行測試或互測，記錄成績。特別是對于今年新入行柜員，要重點督導，加強訓練，確保在活動期間技能水平有較大幅度的提高。三是組織每周抽測，加強檢查監(jiān)督。分行將每周抽測各機構技能較弱的柜員，檢查營業(yè)網點訓練效果，定期通報測試結果。分行將針對抽測中發(fā)現的問題，提出指導性意見，切實有效地提高柜面人員整體業(yè)務技能水平。
營業(yè)部及部室將力爭通過技能大練兵活動，推動各營業(yè)網點柜面業(yè)務技能水平再上新臺階。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十三
歡樂百科，斗智斗勇
20xx年12月5日(周三)晚上18:00
一號樓307教室
大眾傳媒系全體學生
每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼， 知識競答和娛樂相結合 ，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共 10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢后依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數高的`為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。
5、活動結束后有序離場。
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、 工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十四
活動名稱：
物理與電子信息學院首屆家電愛協杯知識競賽
活動主題：
家電愛協杯知識競賽
活動時間：
初賽：xx年xx月xx日(周三)
復賽：xx年xx月xx日(周六)
決賽：xx年xx月xx日(周六)
活動地點：
初賽：西階1112
復賽：主樓65
決賽：主樓65
承辦部門：
物電學院學生會科技創(chuàng)新部
活動目的：
活動內容：
第一階段：(筆試階段)
活動地點：西階1112
活動時間：xx月xx日中午12:3到13:3
第二階段：(分組問答)
活動地點：新階(活動要求如第一階段)
活動時間：xx月xx日晚
復賽部分：
1.第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2.第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3.統(tǒng)計分數，淘汰分數靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。
決賽部分：
1.第一輪為搶答，如復賽1部分。
2.第二輪為搶答，如復賽2部分
3.第三輪為問答題，由評為打分。
獎項設置：
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十五
閱讀國學經典，升華文化內涵。
本次活動的主題是：閱讀經典，睿智人生。
知識競賽以國學基礎知識為主要競賽內容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達方式。
全日制在校的本科生及?？粕?。
由文學院組織老師給出國學基礎知識題庫，分發(fā)各院系同學復習，在掌握國學基本常識的基礎上，各院系自行選派選手參加初賽，經初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。
1.各院系組織四名優(yōu)秀學生組隊參加初賽。
2.初賽按隊伍成員答題累計總分，成績排前四的`隊伍參加決賽。
1.宣傳發(fā)動：20xx年x月份，下發(fā)通知到各院系、學生社團，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動學生參與。
2.報名時間：20xx年x月x日，請各院系將參加初賽的同學名單按附表填寫送交學術交流中心文學院學生工作辦公室。
3.初賽時間：20xx年x月x日，地點：xx教室。
4.決賽時間：20xx年x月x日，地點：圖書館學術報告廳。
分別設一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀組織獎若干。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十六
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。
一、活動口號
“集百家之長，會電院之才”
二、活動時間
待定
三、活動地點
貴州電力職業(yè)技術學院
四、活動對象
貴州電力職業(yè)技術學院全體學生
五、參賽人員要求
(1)具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的各門學科)的基礎知識;
(2)語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;
(3)具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式
通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程
(1)宣傳報名準備工作
1)設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)收集相關競賽題目。
5)申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)各隊伍入場按指定位置就坐。
2)由學生會負責人安排發(fā)放題目。
3)淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5)由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號。
2)決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)現場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)由嘉賓對活動進行點評。
9)合影留戀。
10)組織觀眾有序退場，組織清現場。
學生知識競賽活動策劃方案好篇十七
為了豐富學生的學習生活，提高學生的語文知識水平，激發(fā)學生語文學習興趣，特舉行此活動。
第十七周星期四下午3：15―5：1
三至六年級每班各派四名學生參加。
學校遠教室。
孟妮閱卷：四年級語文教師
四年級出題：
王成群
各年級取一等獎1名，(星期五中午12：00前交比賽結果。)
學生知識競賽活動策劃方案好篇十八
地球衛(wèi)士志愿者協會十周年來臨之際，為了將環(huán)保深入人心，特舉辦此次活動
二、活動目的及宗旨
三、活動主題
以今年地球日主題“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式 倡導低碳生活”為主要內容
四、活動時間
6月3日下午六點半
五、活動安排
1、活動前期準備
1)外聯部根據比賽的相關要求聯系贊助商。
2)搜集題庫。內容以珍惜地球資源為主題，須涉及自然科學、人文社科等多個領域。
3)確定主持人。男女各一人。
4)賽前做好嘉賓邀請工作
5)比賽賽前安排：
(1)比賽開始前1小時完成會場布置工作。
(2)比賽前半小時選手和觀眾入場。
(3)比賽前10分鐘嘉賓入場
2、報名安排
1)邀請各大志愿者協會或者社團參加
2)報名時為參賽選手提供題庫
4、比賽流程
每場比賽分四個階段，必答題(先聲奪人)，搶答題(搶灘登陸)，快速作答題(當機立斷)，風險題(險中求勝)決賽則附加一輪主觀作答題(一決高下)
1)必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設計
題型為選擇題共三輪，每輪每隊依次回答一個題目。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每名選手回答對應問題，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。
c. 評分標準
每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。
d. 主持人公布各隊得分情況
e.幸運觀眾答題
現場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
2)搶答題環(huán)節(jié)
a. 題型設計
共10道選擇題，主持人依次讀題，參賽者自主搶答，答題權由主持人判定。
b. 答題規(guī)則
各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯
c. 評分標準
答對的可加10分，回答錯誤的予負10分。
d. 主持人公布各隊得分情況。
e.幸運觀眾答題
現場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
3)快速作答環(huán)節(jié) a.題型設計 以判斷和簡答為主
b.答題規(guī)則
主持人讀題，上場的選手聽題后快速作答，可以選擇跳過(三次機會)。累計答題時間30秒。
c.評分標準
答對一題得10分，答錯或跳過不得分。
d.主持人公布各隊得分情況。
e.幸運觀眾答題
現場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。
4)風險題環(huán)節(jié)
a.題型設計
所有題目根據難易分為10分、20分、30分三種分值。 b.答題規(guī)則
答對加分，答錯扣分。
d.觀眾作答
十道主觀問答題，各參賽選手，1分鐘時間準備次上臺，最后評委點評并評分。 e.人公布各隊得分情況。
5、比賽最后請評委公布結果并頒獎，以及對此次活動作出點評 6、獎項設置： 冠軍：獲獎證書+ 亞軍：獲獎證書+ 季軍：獲獎證書+ (ps.證書人手一本)
7、賽后工作：
(1)賽后會場清理。包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。
(2)賽后宣傳。校區(qū)及各院宣傳部利用各種有效方式對比賽結果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀，對未獲獎隊伍表示鼓勵。
(3)做好工作總結
六、比賽注意事項
1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料，中途不得更換隊員
七、活動注意事項
1、各負責人提前到位，做好準備工作
2、活動中若發(fā)生任何突發(fā)情況，要冷靜處理
八、經費預算
(1)宣傳費用 海報： 展板： 通知、傳單： 小計：
(2)獎品設置資金 冠軍：證書+ 獎品 亞軍：證書+ 獎品 季軍：證書+ 獎品 觀眾答題禮品： 小計：
(3)會場用水資金預測 礦泉水、茶葉、茶杯、其他 小計：
(4)其他雜務預測
用于印制各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品
小計： 總計：
九、宣傳策劃
1. 活動前期宣傳
利用海報、展板、通知等方式面向全校學生進行活動宣傳和動員，宣傳內容主要為比賽賽制、時間、地點等相關事宜。與此同時，發(fā)放報名表，于 月 日之前完成參賽人員統(tǒng)計。
2. 活動中期宣傳
初賽結束后，利用海報、展板、人人、微博、通知等方式對決賽參加者的信息，決賽時間、地點等進行宣傳。
3. 活動后期宣傳
利用海報、展板、通知等方式對比賽結果進行宣傳。
十、各人員工作安排
十一、承辦單位
學生知識競賽活動策劃方案好篇十九
為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的'了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。
河南工程學院經濟貿易系
經濟貿易系學生會
20xx年12月1日—4日
xxxx
經貿系全體學生
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。
4、現場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。
2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
學生知識競賽活動策劃方案好篇二十
學校為了激發(fā)學生的學習熱情，提高自身的文化素質。更為了讓學校有一個更好的學習氛圍。xxxx年春季，學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活，促進學生樂于好學的精神。
xx市xx農業(yè)大學
“萌芽”杯知識競賽
學校全體學生
xxxx年3月28日--xxxx年4月28日
學校圖書館
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
（一）初賽
1、全部報名結束后，依據報名人數的數量進行初賽，全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。
2、初賽題目：題目自選，但要求內容積極向上并且要求內容一定要有正能量。
初賽結束三天內張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。
（二）復賽：
1、在初賽結束之后，短信或電話通知所有晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的時間和地點。
2、復賽題目：題目由學校競賽組委會指定，具體內容在通知復賽的時間地點時一并告之。
（三）決賽
根據之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
1、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。
1、選手至少提前1個半小時到場
2、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委下發(fā)小評分表。
3、主持人開場，介紹本次活動及到場領導老師和評委。
4、比賽環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目,均為二選一)
共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序，由1號開始，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。
(注:當選手數目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)
第二環(huán)節(jié)：必答題：一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據答題正確個數選擇前八名選手晉級。
第四環(huán)節(jié)：選答題:共4組，分別為：人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分數高低優(yōu)先選擇題目組別。每組共5個題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數，答錯一題，扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。
第六環(huán)節(jié)：評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。
為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。
5、決賽結束
第二天將結果公示(校園公示和網站公示)。
6、注意事項:
1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現場觀眾，觀眾答對，依然獲得獎勵。
2、當其中一位選手走到終點時，贏得狀元，游戲結束，其他選手按離終點距離遠近評獎。
3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點。
4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退常
5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎品：獲獎證書4本，狀元：臺燈一個，榜眼：水杯一個，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。
7、所需物資：卡紙若干張，獎品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個。
宣傳海報及中后期海報12張，其中宣傳海報根據參賽院校的數量，用彩噴制作，300元
初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計300元
活動會場知識競賽橫幅，現場彩帶等裝飾300元
獎品及嘉賓禮物合計200元
活動場地租借：大學生俱樂部300元，科學會堂500元{依照具體情況而定}
報名、通知等通信費用50元
最后學校競賽組委會恭?！懊妊俊北R競賽活動取得圓滿成功!
學生知識競賽活動策劃方案好篇二十一
為了與我校課改相融合，提高學生語文學習的積極性，豐富學生的語文知識，促進學生提高語言文字的`素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學科競賽活動。
張曉慧，彭玉婷
(一)活動主題
一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
(二)活動形式
1、班級進行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
三四五作文：每個年級一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;3、活動結束寫報道，發(fā)到學校公眾號平臺進行宣傳。
第15教學周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
一年級：硬筆書法競賽負責人：
二年級：查字典競賽負責人：
三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負責人：
四年級：寫自由詩競賽負責人：
五年級：經典美文朗誦負責人：
六年級：結合綜合性學習寫詩歌競賽負責人：