通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為進一步改進和提高提供參考?？偨Y要注重實用性，要有具體的建議和改進方案。接下來，我們來看一些優(yōu)秀的總結范文，以便更好地寫好自己的總結。
學生處個人總結篇一
20年，學生處在各學部、處室的大力支持下，緊緊圍繞20年學校工作計劃，堅持“全納教育”理念，加強德育創(chuàng)新，推進校園文化建設，全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園，助推學生快樂、陽光地成長，較好地完成了年初各項工作計劃，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、提升常規(guī)管理效能，促進德育工作發(fā)展
“常規(guī)管理”一直是學生工作的核心內容之一。學生處始終堅持“常規(guī)管理緊抓不放，常規(guī)教育常做常新”的工作思路，以《學生手冊》為執(zhí)行標準，不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系，創(chuàng)新工作方法，務實作風、團結協(xié)作，切實提升了常規(guī)管理效能。
1.緊模式、細落實，“常規(guī)”管理重常規(guī)
1)不斷完善和加強“值周制度”、“班主任考核制度”、“學生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規(guī)管理模式，體現(xiàn)了“常規(guī)管理”有人、有責、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點。
2)全面改版《學生手冊》。6月，在廣泛開展調研，多次舉行專題研討會后，在分管副校長陳建軍的督導和嚴格審核下，在校長助理葉帆的關心和幫助下，在科室和學部的積極配合下，新版《學生手冊》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用，以其圖文并茂的表現(xiàn)形式，通俗易懂、樸實的文字表達方式以及全面而又實用的內容涵蓋，深受師生好評，取得了良好的使用效果。
步加強我校班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的重要作用，提高德育工作的針對性、實效性，促使學校德育工作得到更細、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程，緊湊而富有營養(yǎng)。副校長陳建軍針對我校班主任工作實際，著重就班主任常規(guī)工作如何進一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標和任務，通過如何建設班級文化、建強班干部隊伍等十個方面來具體分解，使班主任們深受啟發(fā)。衢州二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進學生心里》，讓老師們面對面感受到了班主任工作的榜樣力量，找到了差距，也找到了努力的方向。還有教務處副主任楊建華老師的《學分制解讀》和學生處副主任方永紅老師的《研討會總結》每一個主題都帶來深刻的思考和強大的激勵。研討會還進行了分組討論，有經驗分享，也有困惑求解。有創(chuàng)新成果，也有探索發(fā)現(xiàn)新老班主任紛紛各抒己見，碰撞出思維的火花。最后，各組代表就各自的研討成果，進行了總結發(fā)言。本次研討會，充分展現(xiàn)了“衢州中專班主任”品牌的活力和能力，更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛校愛生之情。
4)暢通常規(guī)工作信息互通渠道。通過“落實——督導——檢查——信息公布——情況反饋——驗收”等五個環(huán)節(jié)進行常規(guī)管理項目督導工作。充分發(fā)揮辦公平臺“檢查與反饋”欄目的作用，及時公布常規(guī)工作督導情況，并接受信息反饋，最后通過綜合驗收，實現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實。同時特別在東行政樓門廳設立檢查信息反饋箱，建立完善的檢查信息反饋制度，使學生會檢查信息及時入箱，學部能夠在第一時間得到信息的反饋。
5)校園衛(wèi)生始終緊抓不放。本學期學生處以校園包干區(qū)衛(wèi)生為常規(guī)工作整頓重點，建立示范工程，通過學部自查、學生會核查、學生處值班督查的衛(wèi)生考核程序，使校園衛(wèi)生標準化示范工程得到了扎實推進，收到了良好的工作成效。
2.廣思路、創(chuàng)新招，“常規(guī)”管理不常規(guī)
1)“晨曦班”辦出特色，“問題生”找回夢想
行了全面改版，從學生實際情況出發(fā)，與學部無縫對接，靈活辦班模式，根據學生的實際問題制定有針對性的教育方案，使晨曦班的德育效果得到進一步提升。
2)“文明督導”成為校園風景
“文明督導”隊伍由學生干部、學生志愿者組成，其中學生志愿者又分公益志愿者和公益任務志愿者。所謂公益志愿者是指學生自愿參與學校公益事業(yè)的學生，公益任務志愿者，是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規(guī)學生，按要求完成公益任務的志愿者。通過一年的試運行，“文明督導”制度發(fā)揮了積極作用，共有500余人次參加了文明督導公益行動，其中任務志愿者200余人次，二次任務志愿者僅有20余人次。
3)陽光形象成為每一個學生的儀容標準
陽光的形象是我校歷來對每一名學生的基本要求，本學期學生處以此為儀容儀表規(guī)范工作的重點，通過加強宣傳、嚴格考核機制、舉辦專題活動等多重措施，使規(guī)范的儀容儀表形象成為每一個學生的一種習慣，陽光的學生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標。
二、活動育人
本年度學生處圍繞“儒學特色的校園文化建設”這一主題，從中專生培養(yǎng)目標出發(fā)，以職業(yè)素養(yǎng)實訓為導向，開展了豐富多彩的校園文化活動，從而為推進“陽光校園”建設展開雙翼。
1.第四屆校園文化藝術節(jié)
本屆校園文化藝術節(jié)以“奔跑起來吧，我的青春我的夢”為主題，分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽光篇四個篇章，共八大系列活動：開幕式暨陽光男孩女孩才藝專場、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運動會、儒學校園多彩學部、心理健康周、“奔跑吧，我的青春我的夢”合唱比賽、陽光100秒和閉幕式藝術團匯報演出。每一項活動都得到了同學們的積極參與和廣泛關注，這種對夢想的執(zhí)著追求，這種青春奔跑的朝氣蓬勃，使初夏的校園活力四射，生機盎然，也得到了社會的肯定：《衢州日報》多次在教育版醒目位置作專題報道，衢州電視臺、衢州教育網絡電視臺也紛紛推出主題報道。
2.“陽光男孩女孩”第五季
為打造和諧、溫馨、陽光的儒學校園，展示中專生自信、陽光、快樂的精神風貌，豐富和活躍校園文化生活，提供學生自我展示的平臺，我校于11月中旬到12月開展了衢州中?！瓣柟饽泻㈥柟馀ⅰ钡谖寮驹u選活動。本屆評選活動以“最美中專，榜樣力量”為主題，共有兩大系列活動，分別是陽光夢想秀和陽光男孩女孩評選。陽光夢想秀共有275人報名參賽，歷經學部海選賽、校級預賽——創(chuàng)意舞臺劇表演《未來我生日》和決賽，最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽光十強”榮譽稱號。陽光男孩女孩評選共收到學部上報候選人76人，這些同學平時表現(xiàn)突出，思想上進，學習刻苦，是身邊人的榜樣。最終將經過校級聯(lián)評確定最終名單，通過先進事跡展、報告會等形式，進一步提升校園正能量，形成更為陽光的校園文化氛圍。
2. 名家進校園
我校的德育工作得到了眾多名家的支持，學生處于本學期開設了一系列豐富多彩的名家講座：開學初城西所副所長戴劍峰來校舉行法制教育講座，發(fā)明家吳超的創(chuàng)新講座，心理健康教育專家何蘇君的青春期講座，浙師大教授楊和平的美育講座，上海cft人力發(fā)展機構cf46團隊“關愛心連心”感恩主題大型親子教育專場活動、杭州歌劇舞劇院《遇見大運河——水故事》成功演出名家們給同學們帶來了全新的思維和思路，讓同學們大開眼界，增長了見識，提升了品味。
3.安全系列活動
為了進一步增強學生的安全意識，提升應對突發(fā)事件的能力，更好地保障學生的生命安全，學生處開展了一系列安全主題活動：紀念“5.12”防震逃生演練，“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動課等項目的開展，全員參與、共同保障。
4.心理健康教育實現(xiàn)線上與線下的互通
心得到更多同學的認可;三是開通了衢州市首個校園心理健康教育線上平臺——衢州中專心理健康在線，至此學生不僅可以在線下得到心理幫助，更能通過網絡平臺得到更加快捷的心理健康服務;四是由齊春暉老師面向全校開設了心理輔導活動課，使心理課程真正走進學生。
5.醫(yī)務室健康講座進課堂成常態(tài)
為進一步發(fā)揮醫(yī)務室的保健教育職能，本年度特別設立了“校醫(yī)講壇”，由校醫(yī)務室工作人員定期在各學部開展巡回健康講座，現(xiàn)已成功開展近十場，每一場都受到了在場師生的歡迎，為學生養(yǎng)成健康生活習慣，增強自我保健知識發(fā)揮了重要的作用。
三、力抓各類競賽，展現(xiàn)學生風采
1.衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術節(jié)選拔賽
5月29日上午，衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術節(jié)選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺表現(xiàn)力和專業(yè)水準受到評委的一致肯定，從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出，分別獲得一等獎和二等獎。其中《中國媽媽》已專門拍攝視頻，代表我市參加省中小學生藝術節(jié)的評選。
2.衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽
9月11日，衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽在二中舉行，我校三支辯論隊在指導老師的帶領下，自信對壘普高生，充分展現(xiàn)了我校學生扎實的文學功底和思辨能力，為學校收獲了榮譽。
3.成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽
舞臺。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢輕輕揚起，音樂緩緩奏響，《多彩校園》、《印象中?！钒延^眾引入了一個如詩如畫、生氣勃勃的校園經過激烈的角逐，最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎。
四、嚴把“進口關”，圓滿完成招生任務
科學制定20年招生方案，早策劃、早啟動、早宣傳。嚴格把好“進口關”，努力提高生源質量，為樹立良好的校風、學風，提高教育教學質量打下基礎。20年我校招生2054人，100%達到300分的最低錄取分數線，平均分405.3，圓滿完成年度招生任務。
五、完成考察團接待任務，傳播我校先進理念
陜西省旅游學校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級中學、重慶市機電工業(yè)學校等學校德育工作考察團慕名而來，學生處在相關部門的積極配合下，妥善、順利地完成了各項接待任務，切實發(fā)揮了我校的輻射、引領作用。
六、寢室氛圍建設
優(yōu)秀的寢室氛圍是學生健康校園生活的保障，也是校園文化的重要組成。學生處從寢室文化建設實際需求出發(fā)，有效地開展了系列工作。
1. 完善和發(fā)展星級寢室評選
進一步完善和發(fā)展星級寢室評選機制，以評促進、以評促改，爭創(chuàng)文明寢室和星級寢室已形成良好的氛圍，為營造和諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅實保障。
2. 推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度
為進一步深化落實“全納教育”理念，實現(xiàn)“全員參與、全程管理、全方位服務的育人機制，繼續(xù)扎實推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度，使寢室管理與文化建設得到進一步的提高。
3.“免檢寢室”寢室
免檢是一種態(tài)度，更是一種榮譽和責任。20年，學生處聯(lián)合學部、寢管會全面推行“免檢寢室”申報制度，申報“免檢寢室”稱號的寢室，將通過近一個學期的努力，接受多部門不定期的嚴格考評，合格后方可取得“免檢”榮譽。
此項措施，進一步激活了寢室管理活力，激發(fā)了學生主動參與寢室建設的熱情，取得了良好的成效。
七、有序完成各項任務，強化服務意識。
學生處始終堅持務實、勤奮的工作作風，把不斷提升業(yè)務能力和服務水平作為部門的核心任務。班主任培訓與考核、學生學籍系統(tǒng)管理、學生資助系統(tǒng)管理、學生保險、學生獎學金的評定與發(fā)放等每項任務，我們都竭力而為，力求完美。
總之，20年學生處時刻本著全心全意為學校、為學生服務的真切態(tài)度，認認真真、踏踏實實地做好每一項工作。新的年度里，我們將會更加努力地工作，以回報一直關心和支持學生工作的領導、老師和家長們。
學生處個人總結篇二
自x年xx月至今，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持虛心學習，踏實做事，完成了各項工作任務?，F(xiàn)總結如下：
一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質
在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓” 、“xx大學學生黨建專題培訓班”、 “xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府工作報告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責
我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。
1、做好學生的黨建工作
做好組織發(fā)展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學院xx年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
2、加強學生的思想教育
思想是行動的先導，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。
3、抓好就業(yè)工作這個重點
在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達到100%。
4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。
三、從零開始，不斷進取
回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。
本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作?，F(xiàn)根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。
學生處個人總結篇三
20__年學生處工作的總體思路和目標是：全面貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，在學校黨委和行政領導下，學生處突出“服務、咨詢、指導”的工作理念，推進“讓學生從容面對未來”的工作目標。具體是：認真落實學校工作要點，深入開展大學生思想政治教育，改進職業(yè)生涯規(guī)劃教育，加強輔導員隊伍建設，做好學生日常管理，全力推進大學生就業(yè)工作。努力做到“重點工作求突破，特色工作求提升，常規(guī)工作求精細”，全面推進學生工作的科學發(fā)展，不斷促進大學生的全面和諧發(fā)展，為建設地方名牌大學做出新的貢獻。
一、豐富教育載體，扎實有效地開展和改進大學生的思想政治教育工作
1、深入進行社會主義核心價值體系教育。通過形勢政策課、專題講座、座談會、宣傳版面、網絡、社會實踐等形式，進一步推動、引導學生深入學習和領會社會主義核心價值體系內涵，從做合格的大學生和黃科大人為立足點，詮釋和落實社會主義核心價值體系。
使思想政治理論課教師兼任輔導員，鼓勵專職輔導員要助講思想政治理論課，推進“教+輔”教學管理模式，力求實現(xiàn)思想政治理論教學與日常思想政治工作的有機結合，增強學生思想政治教育的針對性、實效性。
3、繼續(xù)開展主題班會評選活動。主題班會是輔導員對大學生進行思想政治教育的主要手段，優(yōu)質的主題班會能夠凝聚人心，明確導向，促進思想的大同，助推日常學生管理。本年的主題班會將充分發(fā)揮學院的積極性，在學院自評的基礎上，進行全校觀摩。
4、開展讀書工程活動。引導學生在學校推薦的100部書中每學期至少選讀一部好書，寫出讀書心得體會，進行讀書心得評選。
5、深入開展學校核心精神理念教育。利用入學教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段，扎實開展校史校情教育，將學校的核心精神理念貫穿于日常學生管理，落實于日常行為之中。
生明確學習目的，端正學習態(tài)度，激發(fā)學生主體意識與潛能，真正變“要我學”為“我要學”，營造良好學風建設氛圍。
1、加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過主題班會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、辯論賽、社會實踐活動等多種渠道，繼續(xù)深入開展大學生職業(yè)生涯教育活動，充分調動每位學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主體性，做到人人談規(guī)劃，個個有方案，實現(xiàn)生涯規(guī)劃教育全輻射，使每位學生充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性，明確學習目的、奮斗目標，激發(fā)自身潛能，提升自身素質，為將來走向社會合理規(guī)劃。
2、指導學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》，指導學生做好自我評估，明確生涯方向，做出年度奮斗目標，并根據實際情況有針對性地進行適時評價、調整。同時，對學生的生涯方向要進行分類分組指導，每月對小組開展一次研討、交流活動，積極引導并解決小組成員中存在的困惑和難點問題，督促學生階段性目標完成。
會人”的轉變、從學生生涯到職業(yè)生涯的轉變，達到“無縫式”過渡。
三、加強輔導員隊伍建設，努力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導員隊伍
根據中央16號文件和全國高校輔導員隊伍建設工作會議的要求，結合我校實際情況及發(fā)展形勢，進一步完善輔導員的選聘、培養(yǎng)、發(fā)展、管理、考核等機制，全力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導員隊伍。
1、健全長效機制，穩(wěn)定輔導員隊伍。注重梯隊建設，選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實到輔導員隊伍中，改善輔導員整體結構;建立和完善輔導員培訓體系，加強輔導員的“專業(yè)”培訓和理論培訓，提高其“專業(yè)化”水平;嚴格輔導員工作考評制度，制定科學完善的輔導員工作考核量化指標，對輔導員的工作進行動態(tài)管理，增強考核工作的透明度與實效性。
理論課”等為方向的科研團隊，力爭使每一位輔導員有自己的研究領域，并做到術有專攻，促進輔導員專業(yè)化的發(fā)展。
3、加強輔導員“專業(yè)”研究與培訓。根據輔導員確定的“專業(yè)”方向，鼓勵輔導員結合“專業(yè)”發(fā)展方向加強前瞻性思考與研究，提高理論水平和工作實踐能力。支持輔導員主動承擔與學生工作相關的研究課題，支持滿足條件的輔導員參加與其“專業(yè)”相關的掛職鍛煉。繼續(xù)開展職業(yè)培訓、業(yè)務考核、輔導員沙龍、優(yōu)秀學生工作案例評選等活動，提高輔導員整體工作水平。
4、實施學院導師制。配合教務處進一步推行“導師制”，充分發(fā)揮導師在學生教育管理工作中的作用。利用專業(yè)教師的學術威望和專業(yè)優(yōu)勢，進一步鞏固學生專業(yè)思想、樹立較高學習目標，按照培養(yǎng)方案，實現(xiàn)培養(yǎng)目標。既教書又育人，注重學生的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮。
5、加強助理輔導員隊伍建設。根據學院實際，選拔和培訓部分學生助理輔導員，協(xié)助學院和專職輔導員開展工作，發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。
四、以素質教育為統(tǒng)攬，做好學生日常管理工作
質教育工程。對學生按照學校人才培養(yǎng)目標的要求，根據個人職業(yè)生涯規(guī)劃方向進行素質教育規(guī)劃，培養(yǎng)“合格+特長”為核心的大學生素質發(fā)展理念。
2、完善制度建設，實行規(guī)范管理。積極推進學生工作法制化建設，針對現(xiàn)有規(guī)章制度存在的問題，對《學生手冊》作進一步的完善補充，充分發(fā)揮制度育人的作用，通過制度建設保證學生工作的順利開展和不斷推進。
3、完善評價體系，實行科學管理。要進一步完善對學生的評價體系，規(guī)范各類獎學金評審條例及流程，建立一套能夠引導學生個性發(fā)展、具有科學的評價內容、與社會需求相匹配的學生綜合評價體系，努力以科學的學生評價體系更好地激勵和促進學生全面發(fā)展。
4、深入開展學生心理健康教育工作。進一步完善新生心理普查、心理問題學生危機干預機制，培養(yǎng)一批具有一定水平的學院心理健康指導教師，實現(xiàn)部分心理咨詢輔導工作下移;重點關注特殊困難群體(經濟困難、身體殘疾、心理困難、學習困難)學生的心理狀況，并深入細致地做好“珍愛生命”為主題的大學生心理健康宣傳周活動。
據庫”，鼓勵和支持學生參加生源地信用助學貸款;通過開展“助學〃勵志〃成才”的主題活動，重點加強學生的自立自強意識和誠信、法制教育，增強學生感恩母校、回報社會的意識，逐步建立橫向覆蓋“經濟資助、思想教育、能力培養(yǎng)”領域、縱向貫穿“入學、求學、畢業(yè)”全過程的資助育人保障體系。
6、高度重視新生入學教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關鍵環(huán)節(jié)的工作。新生入學教育應突出新生角色轉換方面的引導和大學生活的適應性教育、組織紀律觀念教育、國防意識教育、軍訓和內務訓練等重點內容。畢業(yè)教育緊密結合學生的就業(yè)指導和服務進行，要在總結20__年工作經驗的基礎上，科學規(guī)劃實施“留真情于母校、做貢獻于社會”為主題的系列教育活動，引導學生安全離校、文明離校。
五、凸顯教育、指導、服務功能，全面加強就業(yè)工作20__年學校就業(yè)工作以提高學生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為重點，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理為保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標，全力做好迎接教育廳就業(yè)專項評估工作。
學，增強實效性。指導學生明確將來的就業(yè)趨向，幫助學生樹立良好的職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)能力，了解就業(yè)形勢政策，提升就業(yè)競爭力，增強自主創(chuàng)業(yè)的能力。
2、廣泛利用資源，搭建就業(yè)平臺。充足的信息量是保證就業(yè)率的基礎，為應對當前特殊的就業(yè)形勢，要大量收集整理信息，合理利用網絡平臺，與外省市人才市場建立網絡鏈接，及時為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息;充分重視校友、教師、家長等人力資源，加強聯(lián)絡與溝通，廣開門路，力爭為學生就業(yè)創(chuàng)造更多機會。
3、加強大學生創(chuàng)業(yè)教育。深化創(chuàng)業(yè)教育研討班的后續(xù)工作。
4、高質量做好各項學生就業(yè)工作的服務工作。
5、全力以赴做好就業(yè)評估工作，確保理想成績。
六、營造和諧校園，確保學校穩(wěn)定
做好日常學生安全意識教育工作，做好特殊時段如開學、放假或敏感階段的安全教育，經常性的開展各項宿舍安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，維護正常校園秩序，確保全年無重大學生安全事故和其他惡性事件，促進和諧校園建設。
學生處個人總結篇四
在校領導的關心、輔導員的支持和同學們的積極配合下，我順利完成了本學年第二學期學生工作處助理工作。提筆回想，我聽到了自己的自我介紹，看到了自己的滿腔熱血，從那時起，我便下決心，一定努力做好校學生處工作助理的工作，一學期以來，在校領導、黨總支和學生處老師的領導下學生，學生處堅持以理想信念教育為核心，以學風建設為重點，以日常管理為主線，不斷探索，辛勤澆灌，德育工作方面取得顯著成效。
本學期我們學生處的工作主要圍繞助學貸款展開。前期工作主要是以制作關于貸款的表格為重點，整理各個學院不同年級學生貸款的信息并歸類，以便后期工作。后期工作主要是圍繞__級畢業(yè)生簽署還款協(xié)議書為主，繪制表格并將簽署信息統(tǒng)計出來，并對其進行核對，以防有疏漏。
前期工作以繪制表格為重點，學生處統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配學生工作時間，使每個學生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學到很多東西，無論是能力上還是在德育上，都能得到很大的提升。繪制關于貸款信息的表格要求我們一定做到不漏掉一個有用信息，要求學生在工作時要認真謹慎，嚴禁出現(xiàn)失誤，因為工作量比較多，所以一旦出現(xiàn)一點失誤。就可能導致整個工作白做，既浪費時間，又影響工作效率，所以我們學生工作的時候，不能只追求速度，而放棄了效率。對于我自身而言，前期工作中，因課程問題，我和另外兩位同學被安排在了星期三下午，我們的工作根據工作需求和安排，主要是在表格中記錄貸款信息，并核對信息的正誤。從前期的工作中可以看出同學之間的合作非常重要，無論是直接，還是間接，只有相互協(xié)調，工作效率才會大步提升，才能使我們學生處助理工作持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
后期工作比較繁重，主要以簽署還款協(xié)議和核對協(xié)議信息為主。學生處作為一種橋梁和紐帶，聯(lián)系著銀行和每一位貸款學生。此項工作既關系著銀行的利益，也關系到每一位貸款學生的利益，所以學生處工作尤為重要。開始的前一階段，學生處和銀行代表共同組織了三場__年畢業(yè)生貸款還款協(xié)議簽署活動，簽署協(xié)議結束后，大量的工作也接踵而來，無論是學生處，還是銀行都面臨著大量的信息處理工作。作為學生處工作助理之一，也感覺到自己身上的責任，所以我接受老師的任何安排。因為我和另外兩個學生處工作助理在老校區(qū)，離農業(yè)銀行比較近，所以我們的工作重點就從新校區(qū)轉移到農業(yè)銀行。由于工作需求，我們老校區(qū)的學生處工作助理經常在空余的時間里去銀行協(xié)助經理，在銀行里，我們協(xié)助銀行經理處理一系列貸款協(xié)議信息，比如制作一系列關于貸款協(xié)議的表格和核對貸款協(xié)議信息等。
在我工作的這一學期中，我學到了很多。這讓我加深了對學生工作助理的認識，讓我更加積極主動的適應大學生活，為以后學習和工作奠定了良好的基礎，在學習上，能讓我找到新的學習方法，較快的適應了大學生活，并學會合理的分配學習時間，提高學習效率。同時通過在學生處的工作，我逐漸適應并學會自我管理、自我服務的大學生活模式，這一切都離不開在學生處的鍛煉和老師的引導，我衷心的感謝學校給了我這次鍛煉自己的機會。
學生處個人總結篇五
20xx年在愉快的氣氛中又要結束了，回顧20xx年，我在學生處領導的大力支持、關懷下，在同事們的支持下，能深刻領會學校發(fā)展綱要，領會領導精神，在工作中繼續(xù)發(fā)揚黨員先鋒模范作用，做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，并調動廣大學生干部隊伍的積極性，為學生管理工作增一份光，發(fā)一份熱。即能很好完成工作，又鍛煉了一批學生干部，做到個人與學生干部在實踐中同時成長、同時進步。
現(xiàn)總結如下：
工作中始終貫穿一條主線：為廣大貧困學生服務
努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線：貧困學生資助與心理健康教育
推進五種精神：自強自立精神、服務他人奉獻社會精神、塑造良好品質精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。
一、學生資助工作
1、特困生資助工作
1）重點推進——全校自強之星評選、演講工作
這是我擔任學生處工作創(chuàng)新開展的第一項工作。從xx年開始每年4月份組織開展此項工作。5月份評選出的十佳自強之星在所有學院進行巡回演講，共進行4場。近2500名學生直接受益。
2）省自強之星評選、推薦工作
3月份組織全校學生申報、評選，并組織全校特困生輔導員進行評審、推薦，今年推薦2人。
3）中國宋慶齡基金會星巴克助學金申報、評選、上報工作
9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設立助學金的第四年，20名學生，共資助金額6萬元。12月份助學金才到，發(fā)放儀式計劃創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進行勵志教育。
4）20xx年我校貧困生、特困生的申報、評審、認定工作
今年較往年認定工作開展早，所以10月1日前在各學院的支持下緊急完成該項工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。
5）諾基亞助學金申報、評選、網上上報工作
10月份完成團委轉交的該項工作，共有20xx級40名學生獲得資格。
6）20xx—20xx年度國家（政府）獎助學金的申報、評選、認定工作
今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數、金額，時間緊、任務急。在各學院支持下、在勤工助學中心學生干部的參與下，順利完成。
7）完成市慈善總會為我校5、12受災學生資助工作
5月27日參加在沈陽音樂學院舉行的、沈陽市慈善總會資助我校5、12受災學生善款共計3萬元。
8）慰問新生，做好新生特困生情感交流工作
新生入學后，在中秋節(jié)期間，組織學生干部為09級新入學的孤兒、單親、低保戶、救濟戶的學生送去月餅、學習用品，以及兼職注意事項等，在交流中使新生感受到學生處老師的關愛、學校大家庭的溫暖。
2、勤工助學中心工作
作為我校學生資助工作的一個重要組成部分，我重點抓兼職招聘會和兼職人才培訓兩項主體活動。
1）兼職招聘會工作
這是我創(chuàng)新的一項工作。今年6月舉行了第七屆兼職招聘會。今年進行了創(chuàng)新，即以招聘信息發(fā)布會的形式進行，將商家的信息組織起來，統(tǒng)一制作招聘信息版，在三個生活區(qū)同時進行。此舉節(jié)省了人力、財力，提高了工作效率。本次招聘會共有40家用人單位、提供1300個兼職崗位。12月中旬計劃進行第八屆兼職招聘會。
2）第三屆兼職人才培訓月活動
這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學、兼職助學的學生服務，通過形象禮儀培訓、兼職經驗交流會、法律知識報告會、模擬面試（今年更是聘請到東藥集團、農行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試）等四個環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學生的素質和法律意識，培養(yǎng)職業(yè)意識，樹立自強精神，盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計，使大學生活更充實、更有意義，為將來適應社會職業(yè)工作做好鋪墊。
3）家教進社區(qū)活動
5月8日，母親節(jié)期間，勤工助學中心的學生干部與皇姑區(qū)百花小區(qū)社區(qū)聯(lián)系，組織開展了家教進社區(qū)活動，感恩社會、回饋社會，為小區(qū)的貧困家庭的學生進行義務家教活動，并積極推廣我校大學生家教工作。
4）金氏孤兒之家助學活動
校勤工助學中心的學生干部在20xx年9月份開始，就在金氏孤兒之家進行義務家教活動。今年3月份勤工助學中心的學生干部，在校內開展一元錢撐起愛的天空捐助活動，為皇姑區(qū)金氏孤兒之家的孤兒捐助活動。本次活動共收到學生捐款721元，并于3月21日，將捐助款項所購買的宣紙、筆、墨等送到金氏孤兒之家，并在我校心理協(xié)會學生干部的參與下，開展了團體游戲活動，給孤兒們心靈撫慰。
5）兼職崗位日常開拓工作
全年（除去兼職招聘會以外）共計1120個崗位。
3月份71個，4月份66個，5月份112個，6月份192個。
9月份176個，10月份274個，11月份229個。
3、其它工作
1）3月份發(fā)放國家（政府）獎助學金；
2）3月份參加勞動、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的高校情況統(tǒng)計表工作；
3）6月為教師專業(yè)發(fā)展學院發(fā)放教師資格證；
4）9月辦理綠色通道，今年181人
5）9月為新生發(fā)放心靈書簽；
6）10月大學生勤工助學中心換屆、納新工作。
二、心理健康教育工作
作為心理健康教育工作的一分子，在領導、學生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學生處領導的大力支持下，自己重視契機，開展主題活動，心理健康教育工作盡心盡職，活動有聲有色。
1、主抓大學生5·25心理健康教育宣傳月活動
每年的5·25是全國大學生活心理健康教育宣傳的重頭戲，我精心組織設計了十項主題活動，在校內全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團體活動、現(xiàn)場咨詢、板報設計大賽、趣味運動會等學生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教育工作。
2、10·10世界精神衛(wèi)生日宣傳活動
今年主要以心理漫畫大賽形式，進行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。
3、三八節(jié)女大學生系列講座
常規(guī)工作，舉辦女大學生健康講座。
特殊工作，通過市婦聯(lián)，邀請到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市十佳創(chuàng)業(yè)之星女企業(yè)家夏巖，為廣大女大學生開展職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃的專題講座。
4、新生入學心靈勵志教育工作
以勵志引導在新生入學教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學教育這一重要契機，以自強之星*演講、以反映學校實際的優(yōu)秀心理短劇這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產生心理共鳴，達到心靈疏導、心靈勵志、心理健康成長的目的。
5、日常工作
1）大學生心理咨詢室日常工作（3-6月份156名學生、9-11月份56名學生）
2）參加省高校心理健康教育研究會第五屆年會
3）心理協(xié)會會員團體訓練工作
4）班級心理委員培訓工作
5）新生心理健康測試工作
6）校內刊物新心世界發(fā)行2期
7）心靈驛站裝飾裝修工作
三、個人成長
上述工作本人能積極領會領導工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細節(jié)，培養(yǎng)學生干部。
個人收獲
1、所帶大學生勤工助學中心于20xx年3月獲得遼寧省高校大學生示范社團稱號；
3、參加省高校心理健康教育工作者赴四川大學、西南交大考察活動，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
回首20xx年，我的工作始終貫徹創(chuàng)新思路，無論是自強之星評選、兼職人才培訓月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時代同行。工作扎實推進，項項有落實，件件有結果。努力做好領導的助手，為學生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年，感想很多，學生管理工作要想做得實，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學中心的學生干部中流傳一句話，很有意味-沒有都一樣，有我不一樣。
20xx年，我將本人將帶領我的勤工助學中心的學生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、*在未來的學生工作中積極進取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學的學生服好務，爭取創(chuàng)造更佳的成績。
學生處個人總結篇六
在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓” 、“--大學學生黨建專題培訓班”、 “--大學學生工作會議”、“--大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的--大精神、政府工作報告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責
我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。
1、做好學生的黨建工作
做好組織發(fā)展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當模范。在校----年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學院--年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
2、加強學生的思想教育
思想是行動的先導，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。
3、抓好就業(yè)工作這個重點
在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達到100%。
4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。
三、從零開始，不斷進取
回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。
學生處個人總結篇七
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學生處工作人員個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，并結合工作和思想實際做好學習筆記，努力提高政治理論素養(yǎng)，增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。
熟悉業(yè)務、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經常與各有關處室聯(lián)系，地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領導和同事，力求提高本資.料來源于范文自身綜合素質。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。
一是較好地完成了國家助學金申請和xx級學生電子注冊工作。
二是完成了學校計劃生育各項工作。
三是完成了學校黨委黨內統(tǒng)計年報等各項工作。
四是超額完成了招生任務。
五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。
總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。
學生處個人總結篇八
1、從辦公室的工作內容和性質上講，和我當初想的有一定差別。
我加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。當展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。（我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學生會就要負的起責任?！保┯械臅r候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。
2、從學生會工作的體系上來講。
剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復強調過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為學生會成員，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。
3、還有一點不可否認，雖然工作內容和我的想法有出入，可是我卻學習到了很多我意想不到東西：辦公室的職責，辦公室在學生會的地位，辦公室所負責的活動，辦公室的工作計劃與工作總結、安排，日常事務工作等。
轉眼之間大一已經過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠遠大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。
在辦公室的這段時間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。
我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢？團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。
很顯然進入學生會使我們學到很多經驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關于活動質量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯(lián)系。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。
在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
學生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發(fā)自內心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針；堅持“聽從安排，服從領導”的原則；堅守在“低調做人，高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質，緊抓學習，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。
學生處個人總結篇九
]責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技能的'決心。通過工作或利用完全空余時間經常與各有關處室聯(lián)系，更多地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領導和同事，力求提高本資.料來源于.自身綜合素質。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。
一是較好地完成了國家助學金申請和xx級學生電子注冊工作。
二是完成了學校計劃生育各項工作。
三是完成了學校黨委黨內統(tǒng)計年報等各項工作。
四是超額完成了招生任務。
五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。
總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。
學生處個人總結篇十
__年12月，因工作需要，從原來的外國語學院負責學生工作調動到黨委學工部(處)任現(xiàn)職，根據工作分工，我主要協(xié)助處長協(xié)調學生教育管理、學風建設、輔導員隊伍建設、宣傳工作以及關工委等幾項工作。
回顧這一年的工作，可以從一下幾個方面總結：
一、轉變角色，艱難適應。
學生處和二級學院學生工作，雖然都是學生工作，但是工作的性質、工作的對象、工作的方式都不一樣，剛到學生處來的時候，我就有了心理準備，抱著多聽、多看、多請教的想法，向領導學習、向周圍同事們學習、向機關干部學習。也許長期在二級學院工作，長期直接跟學生打交道，長期堅持自己的想法為學生成長成才創(chuàng)造機會，但是工作性質變了，角色必須得轉變，我花了大概半年的時間來熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務、熟悉工作程序、熟悉工作對象，中間我苦惱過、急躁過、郁悶過，甚至后悔過。。。在這艱難的適應中，自己從不懂到漸漸熟悉，從沒有想法到漸漸有了想法，從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作，在這中間，我要感謝很多人，分管校領導的指導、主管處長的包容、學生處同仁們的信任、相關職能部門同仁的支持、各二級學院同仁的理解以及全體一線輔導員的幫助。
二、勤于思考，穩(wěn)步推進。
學生處11個人的工作團隊是一個非常精干、向上的團隊，在這個集體里，可以相互交流、相互學習、相互分享、相互促進。__年，我主要參與了校風建設年學風建設專題的推進;輔導員班主任隊伍建設中的培訓、論壇、專題調研、管理和考核;學生處網頁“學工在線”的改版和運行;參與過學生工作案例的征集、學生教育管理創(chuàng)新獎、學生工作量化考核等具體工作的協(xié)調，協(xié)助學校關工委承辦江蘇省心理健康教育專題調研會、在常高校關工委片會等。認真對待每一份工作，在工作中勤于思考，善于總結，不懂就問，不清楚的就把它弄清楚。
三、注重交流，取長補短。
來學生處工作，對于我來說是新崗位，急需學習，這一年學校也創(chuàng)造了很多對內、對外學習交流的機會，跟著董校長、湯處長到過聊城大學、河南科技學院、安陽師范學院，到過江蘇大學、淮陰師范學院、鹽城師范學院、鹽城工學院，參加過省教育系統(tǒng)關工委專題會議、高校突發(fā)事件和危機管理培訓班，聆聽過很多專家、教授來我校的專題講座，參加過社會團體組織不同主題的沙龍和交流活動，每一次學習和交流，都能給我很多的啟發(fā)，從別人身上，從其他單位的學生工作方面度能得到很多觸動，我也很珍惜每一次對內對外學習和交流的機會，取長補短。
四、收獲與不足。
忙碌了一年，總結的時候，總少不了想想一年的收獲和不足。__年我收獲最多的是信任，是感恩，信任和感恩是來自各方面的，有家人的，有領導的，有同事的，有學生的，有校友的,周圍朋友的。要說可以量化的收獲，也屈指可數，開過一門公選課《成功學》，完成了一項教改立項課題，發(fā)表了一篇論文。這同時也是我的不足，因為自己水平有限，兩次申報課題都沒有獲批，科研成果寥寥。自己對待工作的有時耐心不夠，有些工作的想法還有待于進一步沉淀，工作的方式、方法還有待于進一步改進，對于同事們、同學們的請求、實際困難很多時候還是感覺力不從心。
面對已經到來的__年，希望一切都好，忙并繼續(xù)進步著......
學生處個人總結篇十一
20xx年，學生處始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的xx大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務學生新模式，提升服務效果和學生滿意度。一年來，在學院黨委、行政的正確領導下，在各系、各部門的大力支持下，學生工作取得了較大成績，學生管理工作體制機制進一步健全，學生德育和黨團陣地建設成效明顯，學生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設和獎助學金評定機制進一步完善，學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結，更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化，現(xiàn)將學生處20xx年工作總結如下。
一、大力加強學生德育工作，不斷強化黨團陣地建設
（一）緊扣時代脈搏，拓展德育方式，提升德育效果
隨著學院辦學規(guī)模擴大和校區(qū)的集中統(tǒng)一，如何更好地發(fā)揮學生管理部門作用，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是擺在學生處面前的一項重要課題。學生處堅持從實際出發(fā)，從學生特點出發(fā)，以加強學生德育工作為載體，緊扣時代脈搏，不斷拓展德育方式，切實提升了德育效果。
一年來，學生處堅持從教育、管理、示范、熏陶等四個方面做好學生德育工作。一是積極發(fā)揮教育這一德育工作傳統(tǒng)手段的重要作用，通過邀請院領導和優(yōu)秀教師開設專題講座，積極做好了新生入學教育，幫助新生準確定位，啟發(fā)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教會學生怎樣做人、怎樣求知、怎樣競爭，引導學生成長成才。二是積極發(fā)揮管理在德育工作中重要環(huán)節(jié)作用，通過“適當強制式”與“開放自主式”有機結合的管理模式，不斷規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好思想，幫助學生養(yǎng)成良好習慣。三是積極發(fā)揮示范作用，拓展德育模式，積極探討在學生活動中倡導“真善美”、抵制“假惡丑”，建立文明、健康、向上的校風，并加強學校與家長之間的聯(lián)系，通過社會、學校和家庭成員良好示范，幫助學生形成良好習慣。四是積極發(fā)揮環(huán)境熏陶對德育潛移默化作用，通過良好校園環(huán)境建設，尤其是軟環(huán)境建設，幫助學生凈化心靈、陶冶情操。
（二）不斷強化黨團陣地建設，充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員先鋒模范作用
一年來，學生處充分發(fā)揮黨校在引進青年上的作用，深入學習貫徹xx大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，進一步加強學生黨支部建設，切實做好了學生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作。積極做好黨員發(fā)展工作，嚴格黨員發(fā)展程序，做到成熟一個發(fā)展一個，絕對不搞“批發(fā)”，不“組團”發(fā)展黨員，不“帶病”發(fā)展黨員。20xx年，學生處協(xié)助黨辦舉辦黨校培訓班兩期，共有11名教師、889名學生參加了黨校培訓，在組織中嚴格考勤制度，結業(yè)考試嚴格考核，促使黨校學員自我嚴格要求，保證了黨課質量，提高了優(yōu)秀青年的政治理論素養(yǎng)，幫助他們確立共產主義信念。同時，堅持以黨建帶團建，不斷加強對學生黨員教育，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，引導優(yōu)秀青年積極向黨組織靠攏。
二、主題活動多元化，提升學生綜合素質
（一）積極開展文體活動，營造良好校園文化
5月，舉辦學院春季籃球爭霸賽，共吸引學院各系多個球隊參賽，通過比賽，增強了學生體質，增進了各系之間交流，增強了同學間的凝聚力，豐富了校園文化生活。6月，舉辦了學院啦啦操大賽，比賽以班級為單位進行，通過健康向上、團結協(xié)作的活動形式給廣大學生搭建了一個展現(xiàn)自我、實踐青*想的平臺。10月，舉辦了以“心連新夢飛young”為主題的20xx年迎新生晚會，幫助新生及時找到歸屬感，同時為參演學生提供鍛煉自我的平臺。10月底，舉辦了20xx級新生籃球賽，通過比賽，增強了班級凝聚力，加強了新生間的溝通與交流。11月底，將舉辦“學院第三屆田徑運動會”，全院四千多名學生將參與運動會開幕式演出及24項比賽項目，這對鍛煉學生體魄，增強班級榮譽感，提升班級向心力有著積極作用。
（二）開展主題教育活動，提升學生綜合素質
3月8日，開展“我的美麗夢想”*節(jié)活動，豐富了學生課余生活，緩解了學習壓力，幫助廣大*重新審視自身夢想，將自身的夢想融入“中國夢”，以更美、更自信的狀態(tài)迎接今后的學習生活。4-5月，舉辦學院“我的中國夢”演講比賽，引導學生樹立正確的個人夢，將個人的夢想融入中國夢，并通過努力實現(xiàn)個人夢來實現(xiàn)中國夢。5月，舉辦了6場“我的中國夢”學生宣講會，全院1000余名學生聆聽了宣講會，通過學生宣講團“零距離”方式在廣大學生中傳遞追求夢想、奮斗不懈的精神力量，將“中國夢”真真正正與每一個學生密切聯(lián)系起來，以同齡人的榜樣力量帶動全體學生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。9-10月，舉辦了5場新生入學教育講座，通過各有針對性的講座，增進了新生對川藝的了解，幫助新生以更好的狀態(tài)迎接嶄新的大學生活。
（三）強化學生組織，積極發(fā)揮學生自我管理作用
3月10日，舉行了學生會第七屆學生干部換屆選舉大會，嚴格按照《四川藝術職業(yè)學院學生會換屆選舉流程》，公平、公正、公開地選拔了一批有思想、有能力的學生干部。
9月，開展了20xx年度學生會招新活動，在1000多名報名新生中擇優(yōu)選拔了297名新成員加入學生會，并及時對新學生干部進行了培訓，提升了學生組織工作能力。10月，組織了20xx年學生社團納新活動，全院共10個社團招收新成員近700人，增強了社團活力。10月，啟動校園廣播站，并公開選拔了30余名播音采編人員，日前廣播站建設運轉順利，豐富了學生課余生活，增強了校園文化氛圍。11月，舉辦首屆學生干部培訓班，對院、系優(yōu)秀學生干部代表180余人進行了培訓，提高學生干部工作能力，更好服務學生。
三、公寓管理制度化建設逐步推進，獎助學金評定規(guī)范
有序，爭先創(chuàng)優(yōu)激勵作用顯著
（一）建立健全公寓管理制度，實行教師包棟負責
在公寓管理過程中，切實轉變管理理念，實現(xiàn)由“向管理要平安”向“向管理要素質”的轉變。制定了宿舍管理員工作職責等，不定期對公寓管理人員進行集中培訓。10月，實行黨員干部定點定責制，做到專人專管，提高公寓管理實效。同時，積極開展安全衛(wèi)生大檢查，通過教師互查、學生干部定期檢查、強化評比通報、將環(huán)境衛(wèi)生和安全納入學生評優(yōu)、獎助學金評定依據等形式，提高學生維護良好環(huán)境衛(wèi)生意識。建立學生黨員示范寢室制度、學生干部查寢、執(zhí)勤制度，大大促進了宿舍安全的維護。
（二）規(guī)范獎助學金評定，充分發(fā)揮激勵作用根據教育廳下發(fā)的20xx年高校學生資助工作的相關文件精神，及時印發(fā)通知，并對如何進行獎助學金評定進行了進一步規(guī)范，為各系做好評定工作提供參考依據。20xx年，共評選國家獎學金3名、國家勵志獎學金81名、國家助學金1109名，所有評審報表均一次性通過教育廳審核。切實使家庭困難學生得到幫助，品學兼優(yōu)學生得到表彰，充分發(fā)揮了獎助學金的激勵作用。同時，做好了學生資助工作基礎材料規(guī)范化工作，學生申請書、家庭經濟情況調查表、家庭經濟困難認定表、公示材料等填寫規(guī)范，分類歸檔。
（三）積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)評選及表彰活動
4月，積極開展團委、社團爭先創(chuàng)優(yōu)評選活動，對紅旗團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等進行了表彰。共評選“紅旗團支部”8個、“優(yōu)秀團干部”70名、“優(yōu)秀團員”241名、“優(yōu)秀社團干部”6名、“社團積極分子”37名。積極開展省級優(yōu)秀畢業(yè)生、院級優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作，共評選出省級優(yōu)秀畢業(yè)生14名，校級優(yōu)秀畢業(yè)生241名。深入開展先進班集體和院三好學生、院優(yōu)秀學生干部評選活動，共評選出先進班集體9個，三好學生205名，優(yōu)秀學生干部199名。并對評選出來的先進集體和個人進行通報表彰，在廣大學生中培養(yǎng)和樹立典型，進一步增強了廣大學生爭先創(chuàng)優(yōu)意識，進一步引導和激勵我院學生勤奮學習、奮發(fā)有為、勇于實踐、勵志成才。
四、新生入學平穩(wěn)過渡，心理健康教育成效明顯
（一）做好新生入學教育，實現(xiàn)新生入學平穩(wěn)過渡
在20xx級新生報到工作中，學生處負責宿舍安排、軍訓費用代收、志愿者服務工作，各項工作分工負責，平穩(wěn)有序。在處理宿舍床位數量緊張的突發(fā)狀況中，臨危受命，耐心細致，成功化解了矛盾，做好了新生的安頓工作。為了使20xx級新生盡快適應校園生活，在新生中加強校規(guī)校紀教育、文明禮貌教育、安全教育和人生觀、世界觀教育。第一階段以開展新生軍訓為主，做好對新生的各項服務工作和新生安全教育工作；第二階段為各系、各班組織學生系統(tǒng)學習學生手冊全部內容，學習學生行為規(guī)范并進行考核。
（二）開展心理健康周活動，心理健康教育成效顯著5月，開展了主題為“我愛我，放飛夢想，規(guī)劃人生”的“5、25大學生心理健康周”系列活動，活動中結合現(xiàn)場咨詢、游戲互動等形式，開展了豐富多彩的主題活動，進一步宣傳了大學生心理健康的重要性，普及了心理健康知識。9月，開展了20xx級新生心理普查，對學生心理狀況進行了排查，建立了新生心理檔案，為學生突發(fā)事件預警奠定了基礎。目前，我院學生心理健康狀況整體良好，未出現(xiàn)自傷等嚴重心理危害事件。
總結即將過去的20xx年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在新的一年里，我們將深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，牢固樹立服務意識，不斷提升服務能力，積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式，以更加飽滿的熱情，認真做好各項學生管理工作，努力開創(chuàng)學生工作新局面。
學生處個人總結篇十二
20____年學生處在07年的工作基礎上，深入貫徹落實黨的“xx大”精神，緊緊圍繞學院的辦學定位，按照院黨委發(fā)展規(guī)劃的總體布署，圍繞教育教學中心工作，對20____年工作計劃進行了全面的落實，努力達到《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》中對學生工作的較高要求，高校學生處工作總結。以____年學生處工作計劃中“規(guī)范與創(chuàng)新并舉”為指導思想，加強制度建設和工作創(chuàng)新，以學生為主體，強化服務觀念，把教育和管理統(tǒng)一于對學生的服務之中，提高學生工作決策科學化程度;把本科評估體系的要求與學院辦學指導思想和辦學定位緊密結合起來，全面提升學生工作管理水平。
一 、____年學生工作總結與回顧
____年學生工作緊緊圍繞教育教學工作為主要任務，以學風建設、開展常規(guī)管理、學生資助及就業(yè)工作，注重加強制度建設，以規(guī)范各項學生管理工作，注重工作創(chuàng)新，以提高工作效率和工作實效。具體開展了以下工作：
(一)學生常規(guī)管理工作
1、圍繞學院中心工作，不斷推進學風建設
學生處緊緊圍繞學風建設的總體目標，繼續(xù)全面深入開展學風建設，本學期共召開了十多次學風建設研討會，同時出臺了《關于推進和實施合肥學院學風建設六大工程的意見》文件，起草并完成了《合肥學院學風建設六大工程實施方案》。
2、堅持正確引導，運用多種形式，全程化、全覆蓋地開展大學生思想政治教育工作
在本學期初，就大一開展了新生入學教育，大二開展了認知實習及職業(yè)素質教育，大三結合就業(yè)工作進行法律法規(guī)教育，在大四主要開展了畢業(yè)生文明離校教育。教育主要分為兩個階段，第一階段時間為20____年9月15日至20____年9月29日，主要內容為專業(yè)介紹、安全教育、圖書館知識教育和軍事技能訓練。第二階段時間為20____年9月30日至20____年11月30日，主要內容有：學生常規(guī)管理制度、資助政策解讀、“為什么要上大學”專題討論、團學知識、黨建知識、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育等內容。同時召開了學生思想動態(tài)座談會和誠信教育活動，全院三千多新生簽訂誠信協(xié)議書。
3、加強學工隊伍建設，為學生工作提供堅實保障
20____年7月，學生處選派7名剛走上工作崗位的年輕輔導員參加了在安師大舉辦的為期一周的國家級級輔導員培訓。為了進一步提升廣大輔導員的能力和水平，20____年9月，學生處組織對全院各系黨、團總支書記、輔導員進行了培訓，通過講座、理論輔導、相互交流等形式提升了輔導員進行思想政治教育的意識和能力。為了更好地指導和督促輔導員的日常工作，學生處20____年重新修訂了《合肥學院輔導員工作記錄簿》，同時加強了對輔導員每周下學生公寓制度的檢查和落實。
4、抓緊學生日常管理不放松，為優(yōu)良學風建設打下堅實基礎
____年我們在學生的常規(guī)管理上繼續(xù)堅持學生宿舍衛(wèi)生檢查制度，通過該項檢查，加強了對學生宿舍的管理，為建設良好的學風打下了基矗;堅持第一節(jié)課到課率的檢查制度，該項檢查有效地加強了對學生出勤的監(jiān)督，提高了學生上課的出勤率;繼續(xù)開展新生集中晚自習檢查;堅持南、北區(qū)教室黑板報和宣傳欄的檢查制度;堅持學生宿舍的晚檢查制度等該項檢查加強了對北區(qū)教室內板報的統(tǒng)一管理，培育了良好的文化氛圍，有效防止了亂涂亂畫現(xiàn)象，保持了教室的整潔。其次我們在本學期會同保衛(wèi)處、后勤集團等部門分別在9月、10月和11月開展了學生宿舍安全衛(wèi)生大檢查，并對違規(guī)的宿舍進行了通報。在評優(yōu)評獎工作方面，按照相關文件的規(guī)定，我們完成了20____至20____學年，學院的評優(yōu)評獎工作，共評出14名優(yōu)秀輔導員、三百多名優(yōu)秀學生干部和兩千多名優(yōu)秀學生獎學金獲得者。
5、學生安全穩(wěn)定工作
繼續(xù)落實公寓輔導員管理制度，從實行輔導員進駐學生公寓到現(xiàn)在，嚴格執(zhí)行“重大事件及時上報、日常事項一周一報”的學生信息動態(tài)上報制度，新制定并實行了“每天晚上有事報告、重要時段零報告”制度，注意多渠道了解和呼吁學生對教學、學習、成長成才、生活等方面的正當要求和建議，確保學生思想動態(tài)的及時掌握，對學生中的問題做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理”，工作總結《高校學生處工作總結》。為了防止重大事件的發(fā)生，我們及時在網上發(fā)布了有關信息和注意事項，如《學生外出上網有關通知》和《學生外出就餐有關通知》等，不斷消除學生日常管理中的空白點和漏洞。同時重視做好敏感時期、重要節(jié)日和重點問題的工作。在新生報到、畢業(yè)生離校等重要時期，我們思想上高度重視，工作上仔細籌劃，做到任務要求明確，措施人員安排到位。連續(xù)兩年無一例重大事件發(fā)生，事故率降至為零。
(二)學生獎助工作
1、把握政策導向，健全學生資助制度，努力實現(xiàn)資助目標
2、圓滿完成____年春國家獎助學金發(fā)放和受災學生資助工作
加強對經濟困難大學生的資助工作，努力完善資助政策和措施，逐步建立起政府投入為主、多方籌措資金，以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內的助學體系。20____-20____年，學院幫困獎學金總額為1223.06萬元，受益學生11160人次。其中國家獎學金39.2萬元，受益學生49人次，國家勵志獎學金384.5萬元，受益學生769人次。國家助學金534.4萬元，受益學生5344人次。院內優(yōu)秀學生獎學金210.6萬元，受益學生4597人次，師范生獎學金及新生入學獎學金45.36萬元，受益學生352人，社會捐資助學獎學金9萬元，受益學生49人次。國家獎學金、勵志獎學金及國家助學金總和對家庭經濟困難學生覆蓋率為100%，其中國家助學金覆蓋率達95.5%。
(三)畢業(yè)生就業(yè)工作
1、就業(yè)工作中的基本情況、特色及亮點
基本情況：學院黨委、行政高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，落實就業(yè)工作“一把手工程”。三年來，共舉辦各類專場招聘會300余次，參與學生達15000人次，用人單位成功錄用4000余名畢業(yè)生。建立具有專業(yè)特色的就業(yè)、實習綜合型基地240余家。與合肥經濟技術開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、合肥市工商聯(lián)淮南商會、安利集團、華泰集團、江蘇丹陽人才中心、上海市安徽商會、浙江蕭山、海鹽、海寧、臺州等地人才中心和經濟開發(fā)區(qū)簽訂人才培訓和大學生就業(yè)基地。建立校友網絡，充分利用校友提供就業(yè)信息，加強畢業(yè)生跟蹤調查。全面開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和畢業(yè)生就業(yè)指導，健全創(chuàng)業(yè)教育機制，積極扶持學生創(chuàng)業(yè)。關注就業(yè)弱勢群體，幫助“雙困”畢業(yè)生，積極引導、大力推進畢業(yè)生面向基層、面向西部就業(yè)。加強就業(yè)工作信息化建設，大力推行網上招聘，加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育，減少就業(yè)成本。利用國際合作辦學的資源優(yōu)勢，努力開辟涉外就業(yè)新渠道。加強畢業(yè)生離校教育，努力把就業(yè)和育人工作結合起來，形成人人關心就業(yè)、人人參加就業(yè)的全員化、全過程、全方位的就業(yè)工作體系。截止20____年8月底，經省教育廳審核，我院本科畢業(yè)生就業(yè)率為96.94%，20____、20____連續(xù)兩年被評為安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
特色及亮點：
在提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力方面充分發(fā)揮就業(yè)對專業(yè)設置的導向作用，實現(xiàn)教學與就業(yè)互相促進，教改與就業(yè)密切結合，增強學生實踐能力，同時對就業(yè)指導課程進行改革，與“人才培養(yǎng)方案”全面融合。07、____年以來，學生處努力與安徽省人才市嘗合肥市人才市嘗合肥經濟技術開發(fā)區(qū)人才市嘗合肥高新技術開發(fā)區(qū)人才市場等機構建立緊密型合作關系，組織多次專場招聘會。在已就業(yè)的畢業(yè)生中，在省內就業(yè)2121人，占就業(yè)人數的77.32%，而在合肥就業(yè)的達1849人，占67.41%，體現(xiàn)了我院辦學的“地方性、應用型”定位。
在對外就業(yè)交流上與丹陽市、海鹽市這類大力引進人才地區(qū)的政府和人事主管部門簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、人才引進等更高層次上建立戰(zhàn)略合作，共同構建畢業(yè)生就業(yè)的寬廣平臺，成批次地解決畢業(yè)生的就業(yè)問題。
2、積極引導學生到基層、西部就業(yè)，開展創(chuàng)業(yè)教育
07-____學年我們積極貫徹落實中辦〔20____〕18號和皖辦發(fā)【20____】20號文件精神，高度重視畢業(yè)生到西部就業(yè)和“三支一扶”工作。20____年學院共有畢業(yè)生3194人，其中有1400名畢業(yè)生到基層工作，包括省委組織部選調生14人。20____年我院2885名畢業(yè)生中，有近一半人到市以下的基層工作。____年我院上報32名畢業(yè)生參加選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，17人面試，確定13人;選調生上報35人，面試19人，確定13人;西部計劃有5人。
3、大力開展對地震災區(qū)、“雙困”畢業(yè)生的幫扶工作。
要遵照省教育廳下發(fā)的《關于認真開展普通高校“雙困”畢業(yè)生教育援助工作的通知》精神，在已有“雙困”生扶持機制的基礎上，結合國家獎助學金的發(fā)放，對困難畢業(yè)生采勸一對一”的幫扶，很好地解決了“雙困生”問題。
學生處個人總結篇十三
一、辦公室感想。
(一)事務性工作。
1、從辦公室的工作內容和性質上講，和我當初想的有一定差別。
我加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。當展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學生會就要負的起責任?！? 有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。
2、從學生會工作的體系上來講。
剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復強調過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為學生會成員，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。
3、還有一點不可否認，雖然工作內容和我的想法有出入，可是我卻學習到了很多我意想不到東西：辦公室的職責，辦公室在學生會的地位，辦公室所負責的活動，辦公室的工作計劃與工作總結、安排，日常事務工作等。
(二)團隊與感情。
1、感情。
轉眼之間大一已經過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠遠大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。
在辦公室的這段時間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。
2、學生會的交際與團結。
我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。
二、對學生會的建議。
很顯然進入學生會使我們學到很多經驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關于活動質量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯(lián)系。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。
在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
三、對今后的打算及計劃。
學生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發(fā)自內心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針;堅持“聽從安排，服從領導”的原則;堅守在“低調做人，高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質，緊抓學習，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。
回首在學生會的半年里，說實話還是有些忙的，忙起來的時候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時候我還很不習慣。但是后來我就覺得沒什么了。因為學長學姐們都是這樣過來的，但是他們并沒有抱怨什么。再說為了工作，不吃一頓飯也沒什么大不了的。一路施記快速灰甲清價格走來，我們經歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說，這些見證了我們的成長。這些個中滋味只有我們自己能體會。
我全力以赴，終于如愿進了學生會。慢慢地開始著手一些最基本的事。當激情褪去，剩下的就是責任與堅守。
來到學生會那么久，印象最深刻的其中一件事就是那次我們學生會的內部聯(lián)誼。依然記得那快樂的歌聲，“乒乓”響的炒菜聲，此起彼伏的掌聲，歡樂的歌聲……真的，那是一次美好的記憶。我們在一起就像一家人一樣。那種和諧的、歡樂的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經找到了。
說到收獲，除了在最基本的事項中，學會為人處事的員工轉正自評態(tài)度和隨機應變能力的鍛煉外，最大的收獲當然要屬寫新聞稿。這個寫新聞稿的事一直是叉部長的頭疼問題。作為一年前的學生會學習部的干事，她對寫新聞稿也不是很在行。當然也就不知道如何教我們了。開始的時候都是她在寫，但是這也不是長久之計啊。總有一天，她還是會退的。而我們還是不知道該如何寫新聞稿，也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去，總不是辦法。
她覺得這是一個很嚴重的問題。呵呵，我們可愛的叉部長。后來我們又招了一個副部長。她是一個，恩……文靜?就說單純吧，她的情緒都會寫在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實的女孩子，學習成績很好。當然，我們的兩個部長都非常牛，都拿了獎學金。呵呵。妙部長是一個很負責的人，教我們寫新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過程分析到格式、內容都會一一教給我們，且隨身指導。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿，并把它們打印了出來，發(fā)給我們每人一份。對于這件事，我們可愛的叉部長又不是很同意。她覺得每個人寫新聞稿都應該有自己的風格，不應該局限在一個形式里，不能過于格式化。呵呵，很有主見的部長吧!哎，對于這個，我們就只能自己把握啦!
在這半年里，我做得最不好的就是沒有把工作和學習的時間分配好。我的學習成績一團糟。但是我并不認為是工作耽誤了學習。一個真正的有做事效率的人不會把這個當作借口。他會用最少的時間做最多的事。他會贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒有盡早認識到這個問題。原因在我，而與其他無關。在下一個學期里我會更加努力!會對自己進行規(guī)劃，有計劃、有規(guī)律的去生活、學習。我們有理由相信，我們的明天會越來越好!
學生處個人總結篇十四
我自20xx年9月26日加入學習部，加入了學生自我管理、自我發(fā)展的自治組織——學生會，成為一名學習部干事。我深知這個職位的光榮，所以在參與鍛煉的這一學期中，我總是謹慎而堅定地踏出每一步。現(xiàn)階段總結如下：
從入學習部的第一天起，我就始終以一名優(yōu)秀干事的標準嚴格要求自己。在學生會的諸多部門中，我選擇了學習部，我為自己由衷的選擇感到高興，對自己喜歡的部門滿懷熱情。每次例會，我都準時參與、認真記錄、踴躍發(fā)言，將自己對學習部的建議與祝愿在會上與大家分享，在共同討論中，加強了彼此間的交流，促進了學習部的發(fā)展。
入學習部之初，我就踴躍申請了小組聯(lián)絡員，準確地將部長的任務第一時間傳達下去，保證了各項工作及時準確的落實，提高了部門工作效率。在對學習工作有了明確認識以后，我根據自身狀況初步制定了月工作計劃和長遠工作計劃，以保障各項工作合理有序完成。
經過一段時間的工作與學習，我發(fā)現(xiàn)了自身發(fā)展的許多不足，缺乏實踐訓練和工作積累的我做起事來難免有些力不從心，這些不足使我有了成長的危機感，我把它們視為我進步的空間，催促自己不斷的自我完善。
入學習部的三個月來，部長每次分配的任務，我都努力完成。在過程中尋找不足，在不足中追求進步。去團委值班，讓我懂得了言行舉止的學問，讓我學會了在小事中修煉細節(jié)；檢查晚自習，讓我首先以自律委員會的名義嚴以律己，然后再秉公辦事，不徇私情；團員證的注冊與補辦，讓我看到了工作需細致、認真；調查教室使用率和早晚自習出勤率，使我深刻體會到工作要講求效率和方法；學習月方案制作，讓我懂得了分工合作的重要性。
每次早上去團委值班，我都自備一塊抹布在老師到來之前打掃一下衛(wèi)生，雖然只是簡單的一擦一掃，但換來的，卻是整潔的辦公環(huán)境和一天的好心情。
通過學習部，我踴躍參加了化妝培訓和電腦專題講座。積極參與講座互動，認真記錄講座內容。在例會上把講座內容和培訓精神傳達給同學們，促進了干事間的共同進步。
在學習部主辦的愛國征文和秋葉征文活動中，我踴躍參與，積極投稿。雖然最終沒能取得獎項，但在熱情參與的過程中，讓我看到了自己寫作上的許多不足，也充分感受到了愛國主義情感和秋天感時傷逝的情思，感受到了參與的滿足感。
我作為學習部的一員，積極參加了校園歌手大賽、主持人大賽和百元生存大挑戰(zhàn)活動。主持人大賽中，我僅獲得學院三等獎，與學院總決賽失之交臂。但這并沒有阻斷我挑戰(zhàn)主持人的道路。相反，更使我有了堅定的決心，不斷完善自己，向下一個目標邁進。百元生存大挑戰(zhàn)中，我作為隊長，帶領了管理學院智贏隊進行了兩天的生存體驗。我們充分發(fā)揮管理學院學生的優(yōu)勢，通過市場調查、供求分析，購進適銷對路的商品，宣傳銷售。摘取了學院的“最佳創(chuàng)意獎”，我也榮幸的獲得了“十佳優(yōu)秀挑戰(zhàn)個人”稱號！
時光如梭，轉眼間一學期的學習生活即將結束。在學習部經歷的每一件事，都能見證我們的成長?；厥走^去，那些工作的點滴，折射出許多生活的哲理；展望未來，光明的道路上依然充滿希冀。
學生處個人總結篇十五
本學期高中部學生處以學校職代會精神為指針，大力弘揚實驗中學的“五種精神”，以“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，在主管校長帶領下，學生處全體人員精誠團結，努力拼搏，圓滿地完成了上級交給我們的各項任務，真正體現(xiàn)了“學校是我家，管好靠大家”的主人翁精神，現(xiàn)將學生處本學期的工作總結如下：
一、學生處發(fā)揚團隊精神，互相配合，各項工作扎實有序
本學期學生處在在校長的指導和主任的帶領下，我們分工明確，互相配合，使各項工作按照計劃開展的井然有序。
還在假期期間，我們在學校領導的指揮下，順利完成了招生工作，且生源質量和數量都超過往年。8月19日學生處對新高一班主任進行輔導，并下發(fā)了相關材料，為新高一的各項工作的開展奠定了基礎。從8月20日—8月29日配合高一學年完成了新生的軍訓，并進行了國防教育、校規(guī)校紀貫徹、學法指導等活動。開學初又組織了三個學年的開學典禮和全校開學的升旗儀式。8月27日召開了全體班主任會議，明確了新學期的各項班級管理的任務和工作重點。
本學期我們學生處既分工又合作，大家克服各種困難，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力互相配合，開學初在付偉主任的指導下，和兩位老師起早貪黑完成了高一和高二兩個學年的電子學籍的建立和整理。學生處每天所有成員大都比班主任來的早，大家每天分別負責檢查室內外衛(wèi)生和學生到校的秩序，每天課間在各個樓層督促和檢查走廊秩序。每周組織一次衛(wèi)生掃除，每月組織一次衛(wèi)生徹底清理，每月對學生的儀表進行檢查，并加強每天學生校服穿著的檢查。每月召開一次班主任工作會議，總結經驗教訓，布置工作重點，進行班主任培訓，這些管理都已經成為規(guī)律和習慣。
9月份學生處配合特長部組織完成了學校20屆藝術節(jié)的籌備和召開任務。本學期學生處組織三個學年的貧困助學學生的材料整理申報和資金的發(fā)放等活動。
在我們的努力下，本學期高中部的管理工作開展的扎扎實實、井然有序。
二、嚴抓管理，培養(yǎng)學生良好習慣，保證穩(wěn)定的教學秩序
本學期學生處的管理工作在上學期的基礎上，繼續(xù)嚴抓常規(guī)管理，各項規(guī)章制度貫徹到位，落實到位，努力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣，使學生成為懂規(guī)矩守紀律的中學生。同時我們還注意提高學生的自我管理能力，高一學年設立的文明崗效果明顯，每周的值周班鍛煉了學生，學生會組織了高中部“告別不文明行為，做文明中學生”千人簽字儀式，還組織文明流動崗，對學生的不文明行為進行監(jiān)督和約束，學生在各項工作的開展中既鍛煉了自己的能力，也提升了自己的文明素質。
在校長的指揮下，學生處對學生在學校期間嚴格要求，上課上自習杜絕學生隨意出入教室的現(xiàn)象，學年和教務處經常抽查班級上自習的人數，同時我們還對平時上課經常瞌睡的學生進行重點觀察，實行教育跟蹤制度，并及時和家長聯(lián)系，控制學生利用課余時間上網。努力建立穩(wěn)定有序的教學環(huán)境。
為了加強對學困生的管理，我們建立了“學困班”，指定了專人管理，由xx老師做班主任，定期培訓和教育，并聘請有經驗的教師給他們做專題講座，加強了對學困學生的教育。
本學期進一步加強了宿舍管理，學校安排負責宿舍的管理，趙主任為了宿舍管理想方設法，盡量改變宿舍的狀況，多次召開舍務管理人員、衛(wèi)生員和更夫會議，在校長的帶領下，經常檢查宿舍的安全防火、防盜、內務、室內外衛(wèi)生等各項工作，并加大了對管理人員的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。加強對住宿學生的管理，把宿舍管理納入了班級文明考核中來，使班主任也重視宿舍管理，加強了宿舍的管理。到目前為止，宿舍管理有明顯的提高。
三、通過各項活動，發(fā)揮“體驗式”教育功效，提高學生的德育素質
德育活動是德育工作的有效載體，活動中學生在體驗中感受到德育教育，并形成學生良好的道德行為。本學期我們主要開展了以下德育活動：
（1）組織好主題班會：本學期我們組織了《新的起點》、《學會做人》、《我的高中生活》、《把握時間成就自己》、《做誠信中學生》、《做文明中學生》、《珍愛生命》等主題班會，12月9日，我們又組織了《紀念一二、九運動》團活，先用廣播介紹了“一二、九”運動，然后各班進行了演講，收到很好的效果。
（2）月升旗和周升旗的開展：我們高中部負責每月的大型升旗儀式的組織，通過每月的升旗也是對學生進行愛國主義教育的良好機會，同時我們每周都有一個值周班進行升旗儀式，值周班學生都進行認真的準備，各班的《國旗誦》對學生進行了很好的愛國主義教育，使學生親身在升旗中滋生了愛國情素。
（3）新生的軍訓，給學生一個新的體驗：我們學校是全市最早開展軍訓的學校，多年來，我們對每屆的新生都進行軍訓，而且我們學校的軍訓開展的最扎實，我們和邊防局或武警支隊聯(lián)合，對新生進行嚴格緊張的訓練，從齊步走，到站軍姿，從正步訓練，到軍體拳的表演，使學生在摸爬滾打中得到鍛煉，在軍訓中我們安排了軍事知識競賽、國防教育、學唱軍歌等內容，使學生在體驗中增強吃苦耐勞、堅韌不拔，遵守紀律，團結合作的軍人品格；同時我們還安排了學法指導、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度的貫徹，強化軍訓成果，規(guī)范學生的行為。
（4）高三在緊張備考之余，為豐富學生的課余生活，使學生在有張有弛的緊張復習中體驗快樂，增強體質，我們組織開展了“立志杯”排球比賽。
四、以培訓交流為平臺，提高班主任的管理水平和整體素質
班級是學校的基礎單位，一個好班主任能帶出一個好班級，一批好班主任能成就一個好的學校。所以我們學校領導很重視班主任的培訓，為提高班主任的管理水平和整體素質，我們主要開展了以下幾個方面的工作：
（1）堅持每個月的班主任例會：每周的周五七、八節(jié)高中部的班主任例會，利用班主任例會，學生處對階段工作進行總結，對班級常規(guī)管理進行細致的輔導，請一些經驗豐富的班主任介紹班級管理經驗。通過總結使班主任明確了工作重點，通過輔導使班主任工作水平和工作能力得到提高，通過經驗交流，一些班主任實實在在的工作經驗，對青年班主任起到了拋磚引玉的作用，收到了很好的效果。
（2）組織優(yōu)秀班主任經驗介紹：10月20日下午3點，在實驗樓五樓報告廳，我們組織學校領導和高中部全體教師參加的優(yōu)秀班主任經驗交流會。會上，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師和xx老師做了精彩的報告，會上校長還針對班主任工作做了重要發(fā)言，強調優(yōu)秀班主任要“制定好一個計劃、調整好兩個關系、開好三個會議、處理好四種關系、做好五項工作、注意六個事項”，使老師們受到了啟發(fā)和教育。
（3）加強對青年科任的培養(yǎng)：在建立見習班主任制度基礎上，我們繼續(xù)堅強對年輕見習班主任的培養(yǎng)，使年輕教師在實踐中體會做班主任的辛勞和快樂，也積累做班主任的經驗，為班主任隊伍建設儲備力量。
五、建立和完善家長理事會，構建聯(lián)合教育體系，形成教育合力
本學期我們召開了三個學年的家長會，建立了高一學年的家長理事會，完善了高二學年和高三學年的家長理事會，通過家長理事會，我們和家長密切聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)學生教育中存在的問題，尋找有效的教育途徑和方法，提高教育功效，加強家長和班主任的溝通，構建聯(lián)合的教育體系，形成教育合力。
總之，學生處的工作比較龐雜，本學期我們就配合辦公室迎接了七次大型檢查工作，準備了大量的材料。一學期來雖然我們共同努力取得了一些成績，但我們也清楚學生管理永遠沒有止境，我們今后要總結經驗，吸取教訓，不斷努力，爭取使我們高中部的管理水平不斷提高，為我們學校創(chuàng)造更大的輝煌做出我們的貢獻！
學生處個人總結篇十六
本學期以來，學生處始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的十九大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務學生新模式，提升服務效果和學生滿意度。一學期以來，在學院領導的正確領導下，在各系、各部門的大力支持下，學生工作取得了較大成績，學生管理工作體制機制進一步健全，學生德育建設成效明顯，學生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設進一步完善，學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結，更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化，現(xiàn)將學生處本學期以來工作總結如下：
班主任是我校學生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導者、，是學生成長道路上的引路人，班主任工作是學校核心工作之一。為了建設一支高素質的班主任隊伍，加強學生思想教育和管理工作，同時為了加強對班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開的原則，充公調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學生教育管理工作的水平。本學期學生處對班主任的考核更加嚴格規(guī)范，科學合理，制定了《班主任考核細則及辦法》。學生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則，對事不對人，考核中嚴格執(zhí)行班主任考核方案，不徇私情，堅持考核內容、扣分項目、考核分數公開制度。全面、準確地反映班主任的工作成效，一學期下來，沒有班主任來反映考核不公等情況，通過我校的班主任考核的效果表明我校學生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化的方向發(fā)展。
衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。因此，應以衛(wèi)生工作為突破口，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作，學生處采取以下措施：一是落實衛(wèi)生責任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū)，并落實到班級，每個班級輪流一定的學生，堅持清潔衛(wèi)生制度，保證了整個校園每天干凈、整潔。二是狠抓衛(wèi)生難點(尤其是學生宿舍背后)，既培養(yǎng)了學生的勞動意識，又營造了優(yōu)良學習和生活環(huán)境。
學生會是學生中自我管理、自我教育、自我服務的先進組織，是學校管理的一支重要力量，本學期以來，繼續(xù)發(fā)揮學生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用，學生會始終堅持“深入同學、了解同學、全心全意為同學服務”的理念，注意提高自身素質，在學生處的指導下，各部門協(xié)同工作，同求上進。本學期進一步明確各個部門的職能，各個部門分工協(xié)作，共同管理我校區(qū)的學生工作。
(一)第四期法制講座
xx年5月22日下午4：30，我校特邀請阿拉善盟公安局烏斯太分局法制大隊長阿拉善職業(yè)技術學院法制副校長韓恩凱同志在教學樓五樓階梯教室舉行了一次“毒品知識”專題講座。韓恩凱同志結合有關法律法規(guī)，從毒品的危害、為什么青少年容易被毒品侵害和青少年如何拒絕毒品三個方面，對發(fā)生在未成年人身上的一些吸食毒品的現(xiàn)象進行了深入的剖析，用一個個鮮活的案例教育學生，要勤奮學習、積極向上，要遠離毒品、遠離不良娛樂場所、遠離不良習慣，做一個對社會對人民有用的好公民。韓恩凱同志的精彩講座，給全校學生上了一堂鮮活的毒品知識專題教育課，使我校學生更加清醒地認識到毒品的危害性，同時也增強了保護自己的意識。
(二)青春期教育講座
為了進一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學生的生理和心理健康水平，xx年5月29日晚自習時，我校政治教師馬艷濤為全校女同學開展了一次“_青春期教育講座”。馬老師從“青春期的保健”“等待成熟的愛情，保護自己”“擁有成熟的愛情，更要保護自己”三個方面，對_青春期的生理和心理問題進行了解答。通過這次青春期健康教育活動，提高了學生身心素質，使學生能夠更加健康的成長，也是推進素質教育的必然要求。青春期教育是一個敏感的話題，我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將不斷探索，不斷努力，使學生愉快的度過一個充滿困惑的青春期。
(三)開辦“心理咨詢室”
心理健康教育是我校德育工作的一大亮點。在新的形勢下，學生心理健康問題日益突出，老師掌握心理輔導的方法，及時走進學生的心靈，成為學生心靈的導師，已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學校重視，學校心理輔導室給很多青春期遇到困惑的學生，給家長教育孩子遇到迷茫、給老師遇到問題學生束手無策時給予及時的指導點播和幫助，取得很好的效果。
總結即將過去的半年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在下學期里，我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務意識，不斷提升服務能力，積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式，以更加飽滿的熱情，認真做好各項學生管理工作，努力開創(chuàng)學生工作新局面。
學生處個人總結篇十七
20__年度，學生工作部(處)在學校黨委行政的正確領導下，在分管領導的具體指導下，相關部門密切配合，全校師生鼎力支持，堅持以十八大精神和十八屆三中全會精神為指引，認真貫徹落實學校第二次黨代會以及《重慶科技學院第二戰(zhàn)略發(fā)展期改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、《重慶科技學院“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、第三次學生工作大會相關精神，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和學校20__年中心工作，始終堅持“學生為本，全面發(fā)展，遵循規(guī)律，面向社會”的工作理念，認真貫徹“厚愛、嚴管、善導”要求，以高度的責任感和飽滿的工作熱情圓滿完成了各項工作任務。
一年來，學生工作結合學校20__年六件大事，科學制定工作計劃，團結協(xié)作，真抓實干，取得了一定成績：招生工作圓滿完成錄取任務，生源質量持續(xù)提升;面臨“史上最難就業(yè)季”，群策群力、奮力拼搏，實現(xiàn)了畢業(yè)生初次就業(yè)率不低于90%的工作目標;本科生導師制全力推進，實現(xiàn)了20__級新生的全覆蓋;安全穩(wěn)定工作持續(xù)加強，確保了十八屆三中全會召開和其它敏感時期的平安有序;陽光關愛工程持續(xù)加強，全年共為學生辦理發(fā)放各類獎助學金近4000萬元;大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作扎實推進，6個項目獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃;學生工作隊伍顯著加強，10余名學生工作者先后獲得重慶市優(yōu)秀思想政治教育工作者、大學生社會實踐先進個人、就業(yè)工作先進個人、輔導員技能大賽優(yōu)秀選手等市級以上表彰獎勵，配合組織人事部完成了首批11名人事代理制輔導員的考評及轉正定級工作，舉辦了學校首次輔導員技能大賽，選送7批次32名輔導員參加了心理健康教育、軍事理論課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課和出國深造等學習交流活動;學生分別獲得全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、石油工程設計大賽、世界網絡煉鋼大賽、建筑結構大賽、數學建模競賽等國際國內市級以上的表彰獎勵450余項;學校分別榮獲重慶市普通高校畢業(yè)生入伍預征工作先進集體和就業(yè)市場建設先進集體、重慶市第四屆大學生成長論壇優(yōu)秀組織獎、重慶市“動感求職”杯大學生職場模擬招聘大賽優(yōu)秀組織獎、重慶市大學生心理健康教育教學優(yōu)質課程資源一等獎等市級獎項。
一、以學風建設為主線、綜合素質教育為載體，不斷探索學生教育工作新思路
(一)切實加強思想政治教育
一是開展思想政治教育內容一體化建設。充分發(fā)揮大學生思想政治理論課在大學生思想政治教育中的主渠道作用，結合社會實際和學生思想實際，采用課內與課外相補充、理論學習與實踐育人相聯(lián)系、教師與學生相互動的教育教學方式，學校及各學院領導親自給學生上課，講活、講透思想政治理論課和形勢政策課。二是調整思政課程的學習內容結構和學分比例。將思想政治理論課程學習中的3個學分48學時作為思想政治教育實踐活動內容，提高教育實踐活動的規(guī)范性和科學性。三是開展思想政治教育建設及評價一體化工作。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范、科學的思想政治教育評價考核體系，采取思想政治理論課老師兼任政治輔導員，思政干部和專職輔導員承擔相關課程教學的方式，主要擔當了道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢政策、心理健康、職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導、軍事理論教學等相關課程的教學工作。四是規(guī)范大學生軍事理論課教學教務管理工作。通過召開軍事理論課集體備課和教研會等形式，加強教學師資培訓，統(tǒng)一教學內容和要求，本年度38位教師對20__級共62個新生班級進行了32學時大學生軍事理論課程教育，50位教師和100名教官對20__級5230名新生(含成教)進行了為期兩周的軍事技能訓練工作，強化了學生國防教育和愛國主義信念。五是開展大學生開學思想動態(tài)調研，及時報送學生思想動態(tài)情況。通過校長、書記與新生代表、學生干部代表、貧困生代表調研座談會，及時、全面把握學生思想狀況及現(xiàn)實需要，針對性地開展教育活動。六是充分發(fā)揮宣傳櫥窗教育作用。通過《共鑄輝煌，實現(xiàn)夢想》、《改革促發(fā)展，開啟新征程》、《全面深化改革》、《執(zhí)禮明愛、學會感恩》、《道路交通安全知識》、《教書育人，無私奉獻》、等七個部分的宣傳櫥窗學習教育園地的展示，做好學生思想政治教育工作。七是充分發(fā)揮網絡思想政治教育陣地作用。通過輔導員微博、微信、qq聯(lián)絡群、專題網站等多種信息渠道，進行評優(yōu)評獎公示、先進事跡宣傳、緊急信息報送、就業(yè)信息發(fā)布等，實現(xiàn)網絡思想政治教育工作的網絡化、便捷化。
(二)持續(xù)穩(wěn)步推進學風建設
一是落實文件制度抓學風。學生工作部認真貫徹學?！蛾P于加強大學生學風建設的實施意見》等文件精神，落實學風建設規(guī)劃，強化學生日常教育，堅持晨讀、晨練考勤，并通過每期學生工作簡報通報考核情況。20__—20__學年第二學期早自習出勤率為89、63%，課堂平均考勤為93、02%，20__—20__學年第一學期早自習出勤率為91、82%，課堂平均考勤率為95、67%。二是主題教育導學風。全面啟動了學校20__年“中華魂”讀書活動暨征文、演講比賽，深入開展大學生中華傳統(tǒng)美德教育、畢業(yè)生教育及書包工程等學風建設活動，取得了較好的效果。三是考研幫扶強學風。通過制作全校考研光榮榜，宣傳考研成功先進事跡，營造良好學習氛圍，20__年我校共有719名應屆畢業(yè)生報考了碩士研究生，其中332人上線，最終256名學生分別被中國人民大學、東北大學等78所國內大學，莫納什大學等6所國外大學以及中科院所屬4所研究院錄取，考研率比去年增長29、3%。四是評優(yōu)表彰促學風。本年度，學生工作部認真做好了20__屆優(yōu)秀、優(yōu)良大學生評選、表彰和重慶市20__屆優(yōu)秀大學推薦工作，52名畢業(yè)生獲重慶市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，483名畢業(yè)生獲校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，630名畢業(yè)生獲校優(yōu)良畢業(yè)生稱號。全年共評選表彰先進班集體標兵44個，“先進班集體”87個，“十佳棟梁班級”11個、學風建設示范及進取班級25個，“文明寢室”255間，三好學生”764名，“優(yōu)秀學生干部”826名，“精神文明建設優(yōu)秀學生”750名，“自立自強優(yōu)秀學生”742名、“優(yōu)秀青年志愿者”684名、“科技創(chuàng)新優(yōu)秀學生”530名、“體育活動優(yōu)秀學生”616名、“文藝活動優(yōu)秀學生”673名。五是生涯規(guī)劃引領學生健康成長。通過選派優(yōu)秀教師參加生涯規(guī)劃培訓并開展示范課教學、舉辦生涯規(guī)劃課程研討和培訓會、集體備課等形式加強學生生涯規(guī)劃工作，全年共有35名教師對103個班級的4386名同學進行了生涯規(guī)劃教育指導。六是社會實踐活動鍛煉學生成才。全年共計900余名師生參與寒暑假社會實踐活動，共收到學生社會實踐心得體會和社會調研報告近3000余篇(條)，校級編發(fā)工作簡報26期，其中向重慶市教委推薦帶薪實習材料23篇(條)。全年共編輯大學生社會實踐活動簡報11期，匯編了《重慶科技學院大學生帶薪實習心得體會匯編》等資料。
(三)大力推行綜合素質教育
學生工作部會同教務處等部門，積極推行大學生綜合素質教育工作。大學生綜合素質教育是結合我校實際而制定的提高學生思想政治素質、科學文化素質、身心素質及審美情操的教育方式，主要包括以中國特色社會主義與思想道德修養(yǎng)實踐為項目的思想政治實踐教育模塊、以科技創(chuàng)新、學術講座活動、技能競賽、創(chuàng)業(yè)教育、文化名著閱讀、文化活動、課外體育為項目的科學與人文教育模塊和以心理健康教育、生涯規(guī)劃、就業(yè)指導為模塊的職業(yè)素質教育，目前已結合學校20__年人才培養(yǎng)新的方案和素質教育要求，全面整合了校團委原素質拓展論證、思想品德實踐活動課、社會實踐記錄冊等方案和材料，形成了全校綜合素質教育總方案和11個實施細則方案，匯編了《本科生素質教育記錄及認證手冊》并從20__級新生起全面實施，其它年級參照執(zhí)行。同時開展了全校100萬元大學生素質工作量的申報和認證工作。
(四)積極推進文明養(yǎng)成教育
為引導全校大學生講文明、樹新風，建設積極向上的“美麗重科”人文校園，提高大學生文明素質，提升人才培養(yǎng)質量，著力打造“德優(yōu)品正、業(yè)精致用、拓新篤行”的高級應用型專門人才，學生工作部積極推行大學生文明養(yǎng)成教育。大學生文明養(yǎng)成教育以學分的方式納入學生必修課教學工作，積極糾正學生在日常生活中的不文明行為和習慣。擬定了《重慶科技學院大學生文明養(yǎng)成教育方案》，主要包括學習文明、寢室文明、舉止文明、交往文明、衣著文明、網絡文明、娛樂文明、就餐文明等內容。
(五)不斷深化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育
一是深入推進國家級和市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，繼續(xù)深化國家級和市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的組織審報與項目指導工作。二是強化校內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目培育工作。以“大學生科技創(chuàng)新研究訓練計劃”、“優(yōu)秀創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計劃”、“大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目”、“大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目”為牽引，加強申報培訓、強化指導教師過程指導與過程監(jiān)控，濃厚校內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提升在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目質量。三是通過“學科競賽平臺”檢驗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動成效。四是積極推進創(chuàng)業(yè)課程建設工作。學校組織相關教師編寫了21世紀本科規(guī)劃教材《創(chuàng)業(yè)基礎》和《創(chuàng)業(yè)實務》兩本，共開設《大學生kab創(chuàng)業(yè)基礎》、《大學生創(chuàng)業(yè)學》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》創(chuàng)業(yè)類全校公共選修課程三門。五是積極指導創(chuàng)業(yè)實踐活動。
20__年，我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報中，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項6項(創(chuàng)新項目4項，創(chuàng)業(yè)實踐項目2項);重慶市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目申報24項(創(chuàng)新項目16項，創(chuàng)業(yè)項目8項)。校內“優(yōu)秀創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計劃”項目立項11項;“大學生科技創(chuàng)新研究訓練計劃”項目立項120項;“大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目”立項10項“大學生創(chuàng)業(yè)訓練計劃”立項39項。大學生學科競賽項目40余項，共獲得校級以上獎項105項，其中國家級一等獎8項、二等獎14項、三等獎33項;重慶市一等獎獎17項、二等獎12項、三等獎21項。10余個團隊已申請重慶市“微企”注冊，2個團隊完成“微企”注冊入駐沙區(qū)科委創(chuàng)業(yè)孵化園、1個團隊在巴南區(qū)完成“微企”注冊。以學校為第一作者單位的學生科技論文、調查報告發(fā)表28篇;學生為主要研究者的新型實用和外觀專利10余項、發(fā)明專利1項。全校“賽課計劃”項目立項10項，參與學生近4000人?！爸貞c市大學生創(chuàng)業(yè)大賽”校內選拔賽參賽團隊50余個，參與學生300余人，大學生創(chuàng)業(yè)助學基地全年共吸納勤工助學學生近1000人次。初步確定了助學創(chuàng)業(yè)基地約1400m2的建設方案。
(六)全力推進本科生導師制
第三次學生工作大會召開后，導師制的推行是目前學生工作的一項主要工作。為積極做好導師制的推行工作，學生工作部會同組織人事部等部門，精心研究相關工作，梳理出導師的任職條件、工作職責、工作要求、管理與考核、工作條件保障等相關實施細則，6月26日，學校正式印發(fā)《重慶科技學院本科生導師制實施辦法(暫行)》(重科院委〔20__〕16號)。文件印發(fā)后，學生工作部積極制定實施方案，9月份，已組織各學院從學院和機關報名的導師中聘請756名經驗豐富、責任感強的老師擔當20__級新生導師，對學生的學習和大學生活進行輔導，把個人關愛與學業(yè)指導、學風建設和職業(yè)發(fā)展貫穿于學生的學習生活中，同時編印了《重慶科技學院導師工作手冊》并配發(fā)給每位導師，20__級學生導師制工作全面鋪開，同時，學生工作部也分別組織召開學院分管領導、導師代表、學生代表座談會，進一步了解導師制推行的意見和建議，不斷完善導師制的相關工作機制。
二、以獎助貸工作為重點、以提升學生就業(yè)水平為目標，不斷提高學生服務工作新水平
(一)積極做好學生獎助貸工作
一是積極做好國家獎助學金及校內外獎助學金的各項工作。在市教委的統(tǒng)一安排下，順利完成了52名獲得國家獎學金與653名獲得國家勵志獎學金學生的證書制作與發(fā)放工作;會同計劃財務處為5920名家庭經濟困難學生發(fā)放了國家助學金;順利完成了30名中國石油獎學金的評定與發(fā)放工作;順利完成了1760名學生綜合獎學金、110人次學生創(chuàng)新獎學金、30人次新生獎學金的評定與發(fā)放工作;順利完成172名寶鋼集團新疆八一鋼鐵學生獎助學金的評定與發(fā)放工作。二是積極開展學生資助工作。共為19名在校生和畢業(yè)生辦理了參軍入伍服義務兵役學費補償貸款代償手續(xù);統(tǒng)計完成了全校已設立的所有勤工助學崗位數共230個，并根據各部門實際考核情況對在崗的同學進行了工資發(fā)放;圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，共為876名經濟困難學生發(fā)放教材補貼8、6萬余元。三是通過大學生創(chuàng)業(yè)助學基地幫扶學生。指導大學生創(chuàng)業(yè)助學基地對寢室飲用水的管理進行了規(guī)范;完成了大學生創(chuàng)業(yè)助學基地相關項目的可行性研究，申報了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。20__年，創(chuàng)業(yè)助學基地為全校160余名經濟困難大學生提供勤工助學崗位，發(fā)放工資21、7萬余元，向學校青年英才基金捐款1萬元。四是通過活動鼓勵學生。根據《重慶市教育委員會轉發(fā)全國學生資助管理中心關于在全國高校開展“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動的通知》要求，在學生中開展了以“助學·筑夢·鑄人”為主題的征文活動。五是做好貸款工作幫助學生。全年共為33名學生辦理了國家助學貸款，組織學生與農業(yè)銀行簽訂了《借款合同》;為164名20__屆畢業(yè)生辦理了畢業(yè)還款手續(xù);做好了生源地助學貸款的相關工作。
(二)扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作
今年，20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作面臨用人單位降薪、減少崗位等諸多困難，且為歷年來畢業(yè)生人數最多的一年，被稱為“史上最難就業(yè)季”。在此形勢下，學生工作部緊緊圍繞就業(yè)促進、就業(yè)服務、就業(yè)管理三項主要工作，及時啟動了20__屆畢業(yè)生就業(yè)促進行動計劃，實施了包括鞏固和拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強就業(yè)指導、對困難群體畢業(yè)生就業(yè)進行幫扶等具體措施。同時，以舉辦就業(yè)形勢講座、就業(yè)“雙選”會為舉措，積極促進學生就業(yè)。20__屆畢業(yè)生就業(yè)中，學生工作部已經成功舉辦就業(yè)形勢講座4場，成功舉辦了包括中石油、中海油、冶金、杭州市蕭山區(qū)企業(yè)、重慶市人社局等十一場大型專場“雙選”會，吸引了600余家用人單位到學校招聘，累計為畢業(yè)生提供了15000多個就業(yè)崗位。此外，學校還舉辦了400多場小型招聘會。截止20__年6月30日，5049名20__屆畢業(yè)生中，簽約3883人，簽約率76、91%，就業(yè)4567人，就業(yè)率90、45%，簽約率和就業(yè)率與20__屆畢業(yè)生基本持平，實現(xiàn)了學校提出的20__屆畢業(yè)生就業(yè)率不低于90%的目標。同時做好畢業(yè)生入伍預征工作。截至6月28日，全校20__屆畢業(yè)生入伍預征共確認報名249人，占全校20__屆畢業(yè)男生數7、27%，完成了市教委要求報名確認人數占畢業(yè)男生數不低于5%的要求。
9月份，全面啟動了20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作，截止目前，全校共組織20__屆畢業(yè)生石油類、冶金類等大型專場“雙選”會六場，六場大型“雙選”會共到會單位300余家，簽訂就業(yè)協(xié)議和達成就業(yè)意向共1000余名同學。另外舉行小型招聘會近200場。截止12月10日，我校20__屆畢業(yè)生5375人(本科生5045人，?？粕?30人)中，簽約率達到31、96%(本科生簽約率31、42%，?？粕灱s率40、30%)。
(三)有效做好學生心理健康工作
一年來，學生工作部高度重視學生心理健康教育工作，以“德心共育、自助助人”為主要工作模式，通過構建心理健康教育與自助互助系統(tǒng)和心理咨詢、心理治療與危機干預系統(tǒng)，建立班級、學院、學校三級預警機制和心理保健網，建立健全心理健康教育教學體系、心理健康教育活動體系、心理咨詢服務體系、心理危機預防與干預體系，出色完成了“三級心理之家建設”、“心系家鄉(xiāng)服務基層”、“大學生心理成長論壇”、“算親情賬、知父母恩”、“看紅片、談人生”等五大特色活動，實現(xiàn)了德心共育的“三有”(校院有陣地、班級有活動、宿舍有心靈通道)和“五進”(進班級、進宿舍、進家庭、進軍訓營、進社會)工作，有力推動了大學生的心理健康成長。同時還重點做好了大學生“青愛”工程的相關建設工作。積極做好了咨詢與危機干預工作。全年共組織全校學生工作者學生心理健康教育專題會1次，組織專兼職教師參加校內外的專業(yè)培訓420人次，舉辦心理委員培訓5場，為20__級4650余名同學開設了“青春路上結伴而行”、“青春之樹常青”、“宿舍你我他”、“算親情賬，知父母恩”等4個教學專題，邀請中國青愛首席專家陳一筠教授等為學生講授“天涯何處覓佳偶”等“靈湖心語”青愛系列專題講座7場。先后開展了“心理情景劇”、“心理運動會”、“學愛·防艾講課比賽”，“心理成長征文”、“青愛”公益海報招貼設計大賽海報設計、心理趣味辯論賽以及“三級心理之家”建設成果評比等活動數十場，參與學生20580余人次。完成20__級4653人的心理建檔工作;日常心理咨詢645人次;干預心理危機17人，共54次，較好地維護了學生身心健康，維護了校園安全穩(wěn)定。組織參加了由中國青愛辦、重慶市科學技術協(xié)會主辦的第四屆大學生成長論壇，共有20個項目成果獲獎，市級獎5項，其中一等獎2項，二等獎1項，優(yōu)秀指導教師1人，優(yōu)秀組織獎1項;學會獎17項，其中一等獎2項，學會優(yōu)秀指導教師2人。
三、以日常管理為基礎、以強化制度建設為保障，不斷改進學生管理工作新方法
(一)日常管理工作規(guī)范有序
一是認真落實“四進”公寓工作。輔導員把走訪學生寢室及開展學生的個體教育作為“四進”公寓中日常思想政治的重要陣地，密切了學生工作者與全體學生間的聯(lián)系和溝通，為解決學生日常學習生活的困惑提供了有效保障和便捷服務。二是大力加強學生公寓管理。進一步加強了公寓管理的相關工作，強化了學生自律委員會的檢查工作，將各學院每月寢室評比相關數據如寢室衛(wèi)生、違規(guī)用電、晚歸等情況在學生工作簡報上進行通報;調研論證了寢室改造方案，7—8月份，對禾園三號部分學生寢室進行了改造，11月份，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，對學生公寓損壞設施物品進行了全面維修，共維修學生寢室2870間次，各類損壞設施物品20000余件;配合總務處，做好了學生公寓空調安裝的相關調研論證工作;積極做好學生公寓文化建設的各項活動，對各學院申報寢室進行檢查和考核，全校共有62間寢室獲得“雅室設計大賽”獎項，6個學院獲得和諧之家建設先進集體。三是強化學生活動管理。要求各學院積極開展各種學生活動，同時積極組織學生參加學校各類大型活動，如體育文化節(jié)、畢業(yè)典禮等大型活動。四是認真做好畢業(yè)生文明離校工作。6月份共組織4900余名畢業(yè)生開展了“一本紀念冊、一枚紀念徽章、一塊紀念石、一次授位活動、一次謝師宴和一次主題班會”的“六個一”主題教育活動。五是嚴格學生違紀處分管理，積極正確引導、教育全體學生，20__年共處理學生違紀事件71人次，學生違紀率為0、34%，與20__年學生違紀率0、73%比較，學生違紀率下降了0、38個百分點。
(二)安全穩(wěn)定工作扎實有效
一是認真做好學生系統(tǒng)值班工作。學生系統(tǒng)每天組建值班工作小組，學生工作部值班人員為小組負責人，各學院值班老師為值班成員，由值班小組負責人召集值班成員，對學生公寓集中進行安全檢查，主要檢查學生安全穩(wěn)定狀況、學生在上課及自習時間在宿舍打網絡游戲情況、宿舍私拉亂接電線、違規(guī)用電、清潔衛(wèi)生等問題。二是充分發(fā)揮自律委員會學生干部作用。加強自律委員會學生干部公寓檢查工作，做好學生安全用電、寢室衛(wèi)生和晚歸等問題的檢查工作，檢查結果每周匯總后信息反饋至相關學院進行整改或處理。同時自律委員會要更多了解學生思想動態(tài)信息并及時向學生工作部報告。學生自律委員會兩學期共查到違規(guī)用電寢室1105間次、晚歸1545人次，并對違規(guī)寢室和學生進行了通報，各相關學院及時對違紀學生進行了教育引導，確保了學生的安全穩(wěn)定。三是加強學生的安全穩(wěn)定教育工作，強化學生的安全意識。引導學生理性關注國內、國際時事動態(tài)，堅決擁護中央各項決定，正確認識形勢，理性表達情感，不造謠、不信謠、不傳謠。四是確保信息暢通。各學院要做好信息了解和掌握工作，要全面準確的掌握學生思想動態(tài)。同時做好安穩(wěn)信息報送工作，各學院每周要及時認真的報送安穩(wěn)工作信息，有突發(fā)情況及時上報，兩學期學生工作部共向學校上報學生安全穩(wěn)定報告34份。并要求各學院、各輔導員必須對學生在校、在學的情況掌握清楚，做到信息暢通。五是會同保衛(wèi)處等部門，做好了學生公寓消防安全隱患的排查工作、部門消防安全隱患的排查工作以及消防演練組織等工作。六是會同保衛(wèi)部等部門，積極穩(wěn)妥地處理了法政與經貿學院和機械與動力工程學院突發(fā)事故學生的相關工作。全年來，學生工作部配合學校認真做好了h1n7禽流感時期、雅安地震時期、釣魚島問題、十八屆三中全會召開期間及其他重要敏感時期的安全穩(wěn)定工作，確保了學生的安全穩(wěn)定大局。
(三)學工信息系統(tǒng)建設穩(wěn)步推進
加強信息化建設是學校本年度一項重要工作，作為學工系統(tǒng)建設的牽頭部門，學生工作部會同教務處、信息化處等部門經過廣泛調研和論證，進一步完善了學工系統(tǒng)的功能需求和技術參數，確定了以學生服務、學生管理、招生、就業(yè)為構架的學工系統(tǒng)基本框架，11月初完成了系統(tǒng)招標相關工作，目前中標單位已入住學校，正在緊鑼密鼓地做好開發(fā)前期功能需求等相關調研工作，預計部分功能在明年4月份投入使用，此項工作的推進，對提高學生工作現(xiàn)代化管理手段提供了有力保障。同時結合目前工作實際，做好了20__年信息化建設項目(迎新、離校系統(tǒng)項目升級)的申報工作。
(四)學生工作隊伍素質不斷提升
一是強化工作職責，提升隊伍素質。通過學生工作例會、部門職工會議、處務工作會等形式，不斷探討學生工作的新思路、新模式，同時通過宣傳櫥窗、宣傳欄和展板，明確各個科室工作職責，實行目標責任制，強化崗位、責任意識，提高隊伍素質和工作效率。二是“高標準、嚴要求”加強輔導員隊伍建設。今年共考核引進新輔導員9人，完成了學校首屆11名人事代理輔導員的轉正考評工作(其中10名輔導員順利轉正，1名輔導員延期轉正)，選拔了第三批公派出國深造優(yōu)秀中青年骨干教師(輔導員)1人，評選出了20__年度校級“十佳”輔導員。三是做好學生工作科研教學及科研項目研究工作。本年度學生工作申報立項75項。四是積極組織輔導員職業(yè)技能大賽等活動。6月份，我校首屆輔導員職業(yè)技能大賽拉開帷幕，18名老師參加了學校的比賽角逐，此項活動的舉辦提升了輔導員的職業(yè)能力和業(yè)務素質。同時組織了第二屆輔導員博客大賽等活動。五是積極組織輔導員參加相關培訓。全年對新進輔導員開展專題培訓6次，共送出9批次46人次輔導員參加了軍事課、創(chuàng)業(yè)課、安全穩(wěn)定工作培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導培訓和出國、走訪云貴、川陜等用人單位等培訓和學習活動，開展了第一批公派出國老師深造工作總結交流活動。六是加強學生黨員和學生干部的培養(yǎng)。通過建立“黨員服務中心”、“黨員服務崗”、“黨員先鋒崗”等服務平臺，充分發(fā)揮學生黨員在“自我教育、自我服務、自我管理”中的模范帶頭作用。
(五)制度建設不斷健全完善
加強學生工作制度化建設是推進新時期學生工作更加規(guī)范化、制度化的根本保障。一年來，學生工作部經廣泛征集個學院學生工作分管領導、輔導員、學生代表意見，擬定出《重慶科技學院本科生素質教育實施方案》、《重慶科技學院大學生文明養(yǎng)成教育方案》和《重慶科技學院大學生文化活動管理辦法》。會同組織人事部擬定出《重慶科技學院人事代理輔導員轉為正式事業(yè)編制人員管理辦法》(現(xiàn)已試行)。制定并出臺《關于進一步加強全員育人工作合力打造本科品牌的意見》(重科院委〔20__〕15號)、《重慶科技學院本科生導師制實施辦法(暫行)》(重科院委〔20__〕16號)兩份學生工作文件。同時結合當前學生工作實際，對《學生手冊》進行了修訂，進一步完善了學生教育服務管理各項制度。
(六)招生錄取工作有序開展
一是科學制定招生計劃，合理調整專業(yè)結構。根據國家和重慶市教育發(fā)展規(guī)劃及市教委相關文件精神，遵循學校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，系統(tǒng)全面地分析和理清了影響招生計劃的因素，科學合理編制了20__年分省分專業(yè)招生計劃。20__年我校43個專業(yè)在全國31個省市原始計劃招生4400人。二是開拓招生宣傳渠道，豐富招生宣傳。今年招生宣傳通過制定內容詳實、可操作性強的宣傳方案，制作相關招生資料，充分發(fā)揮學校招生網站的宣傳作用，注重現(xiàn)代傳播媒介的組合運用，充分利用電話咨詢、外出巡展、校園開放周等各種有效宣傳途徑提高學校知名度和美譽度，以保證充足優(yōu)質的生源。三是規(guī)范招生錄取制度。在整個招生錄取工作中實施招生“陽光”工程，確保招生工作的公平、公正、公開。在原有招生政策和相關制度的基礎上，對招生錄取工作全過程中的政策、紀律、管理、信息、錄取等方面進行了修訂和完善，編印了《重慶科技學院招生工作手冊》，加強了錄取軟硬件建設和招生錄取人員選撥培訓工作。從7月4日廣西藝術類本科投檔開始，至8月13日新疆定向錄取結束，歷時近一個半月，共在全國31個省(自治區(qū)、直轄市)實際錄取本科新生4815名(其中男生3293，女生1522名;藝術生239名，定向生69名。)，錄取重慶籍新生2500名(其中高職本科60名，預科直升3名)。截止10月8日，本科新生到校報到4652人(其中男生3164，女生1488名)，報到率96、6%。
四、存在的不足及努力方向
1、大學生思想政治教育資源發(fā)掘和整合力度還不夠，隨著信息化程度的發(fā)展，網絡化思想政治教育還需進一步加強。
2、導師制推行過程中各學院重視程度不一，合力育人的機制有待進一步加強。
3、各學院基礎工作能力仍需進一步提升強化，信息化、科學化、規(guī)范化水平有待進一步提高。
4、面臨十八屆三中全會提出的新要求，怎樣在新時期更好地健全學生教育服務機制有待于進一步探索實踐。
五、20__年工作打算
1、深入開展十八大屆三中全會精神的學習和宣傳貫徹活動，工作中認真應用好黨的群眾路線教育實踐活動成果。
2、繼續(xù)落實第三次學生工作大會精神，修訂學生工作相關教育、服務、管理制度，形成合力育人的良好氛圍。
3、擬定全校學生日常思想政治教育工作方案和計劃，繼續(xù)深入推進大學生思想政治理論教學與實踐教學一體化建設，努力增強思想政治教育的實效性。
4、以“建機制、搭平臺、強督查”為抓手，突出以學風建設工作為重點的檢查、教育及評比工作，繼續(xù)深入推進大學生學風建設。
5、繼續(xù)深入實施大學生綜合素質教育，廣泛開展大學生文明養(yǎng)成教育活動，不斷強化重科大學生形象。
6、通過開展創(chuàng)業(yè)對策研究、實施“創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計劃”、大學生創(chuàng)業(yè)助學基地建設等，繼續(xù)深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
7、深入推進本科學生導師制，做好導師工作培訓，工作研討等工作，努力構建“全員育人”新機制。
8、以信息化建設為抓手，做好學工系統(tǒng)建設和迎新、離校項目升級等信息化工作，努力提高學生工作管理服務水平，引領大學生健康成長。
9、繼續(xù)深入推進大學生社會實踐活動。
10、繼續(xù)深入實施大學生生涯規(guī)劃和“德心共育”的大學生心理健康教育。
11、加強指導，拓展基地，推進就業(yè)“一站式”服務平臺建設，下大力氣提高畢業(yè)生就業(yè)率。
12、繼續(xù)實施招生“陽光工程”，認真做好招生錄取工作，密切關注招考制度改革的新要求。
13、規(guī)范流程，提高效率，認真做好畢業(yè)生離校、迎新和新生軍訓工作。
14、加強引導，強化管理，努力形成一批示范學院、示范班級和示范寢室。
15、繼續(xù)深入實施“陽光關愛工程”，努力做好學生的獎助貸工作。
16、繼續(xù)夯實安全穩(wěn)定基礎工作，組織全校學生認真開展安全、誠信教育活動，確保學校安全穩(wěn)定大局。
17、繼續(xù)深化學院制建設，努力形成“工作規(guī)范、基礎扎實、保障有力，特色鮮明”的學生工作格局。
18、以學生工作能力建設為根本，認真組織第二屆輔導員技能大賽，做好輔導員的引進和考評工作，不斷加強學生工作隊伍建設。
19、以“合校升本”十周年為契機，梳理匯總學生工作十年成效，總結成績，找準問題，明確方向。
通過扎實工作，20__年，廣大學生的整體素質和能力得到較大提升，校風學風得到較大改善，各級領導高度重視，黨政工團齊抓共管，教學和學生整體聯(lián)動，全體師生共同參與的“三全”育人格局初步形成。成績已是過去，在新的一年里，學生工作部將結合新的形勢，戒驕戒躁，總結經驗、找準不足、凝心聚力、真抓實干，不斷以全新的姿態(tài)開創(chuàng)我校學生工作的新局面。
學生工作部(處)
20__年12月30日
學生處個人總結篇十八
我是來自信息學院學生會辦公室的干事xxx。自去年有幸進入學生會以來，在團委老師的正確領導下，在學哥學姐的幫助下，本人圍繞團委、學生會制定的各項目標，積極主動的搞好各項工作，自覺堅持學習，扎實做好每項任務，下面就一年來的學習、工作、思想方面的情況向各位簡要匯報如下：
我覺得，具備良好的心理素質和工作能力是做好本職工作的前提和必要條件。我利用課余時間系統(tǒng)的學習了辦公室干事應熟練掌握的辦公軟件，逐步的提高了自己的素質。而且我還謙遜的向周圍熟練掌握軟件技能的同學學習、取人之長、、補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也努力的向學哥學姐們學習，逐步具體的了解辦公室的職能及具體工作，通過學習堅定了自己的信念、充實和更新自己的知識。
辦公室是一個職能部門，多數工作都是在幕后進行。因此學生會的每項活動都少不了我們的參與和配合。自從我進入學生會這個大家庭以來，先后遇到多次活動。每一次活動我都及時傳達團委老師及主席團的各項通知并積極配合其他部門干事順利的開展活動。在最近開展的活動中，例如這次新生迎新和運動會，在主席團及部長的安排下，我積極的配合完了迎新職責分組，提前迎新，迎新注冊和運動會計分查分等工作。當然負責簽到記名是我們每次活動必須努力做好的工作。當然，我的工作也會有些許不足，但是我盡量做到少出差錯，努力把每次工作做到最好。同時，我和辦公室的其他干事認真細致地做好了辦公室內務服務和后勤服務，按規(guī)定管理好了備品、按制度安排好了值班，按程序記錄了會議等。
本人一直都是遵循通知即到，即時下發(fā)的原則。一年來沒有出現(xiàn)延時通知或忘記通知的情況。本人也積極參與學生會的工作。一年來本人能認真盡力完成老師和同學長們交辦的工作任務，團委、學生會的工作，本人都能做到積極參與，努力完成。
通過多次各個部門干事的往來，增進了彼此的了解與信任。鞏固了友誼，學會了諸多溝通技巧。提高到了個人修養(yǎng)和綜合素質。另外，由于多次通過短信形式下發(fā)通知，使我的語言組織能力得到很大進步。同時間接的提升了我的寫作技能。
總結一年來的工作，雖做的盡是些雜事、小事，雖取得了一定的進步和提高，但面對新形勢、新要求，我深知自己還存在很大的差距。以后我將繼續(xù)發(fā)揚成績、克服缺點、加強學習、團結同學，取得更好的成績。
學生處個人總結篇十九
20xx年，學生處始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的十八大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務學生新模式，提升服務效果和學生滿意度。一年來，在學院黨委、行政的正確領導下，在各系、各部門的大力支持下，學生工作取得了較大成績，學生管理工作體制機制進一步健全，學生德育和黨團陣地建設成效明顯，學生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設和獎助學金評定機制進一步完善，學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結，更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化，現(xiàn)將學生處20xx年工作總結如下。
（一）緊扣時代脈搏，拓展德育方式，提升德育效果
隨著學院辦學規(guī)模擴大和校區(qū)的集中統(tǒng)一，如何更好地發(fā)揮學生管理部門作用，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是擺在學生處面前的一項重要課題。學生處堅持從實際出發(fā)，從學生特點出發(fā)，以加強學生德育工作為載體，緊扣時代脈搏，不斷拓展德育方式，切實提升了德育效果。
一年來，學生處堅持從教育、管理、示范、熏陶等四個方面做好學生德育工作。一是積極發(fā)揮教育這一德育工作傳統(tǒng)手段的重要作用，通過邀請院領導和優(yōu)秀教師開設專題講座，積極做好了新生入學教育，幫助新生準確定位，啟發(fā)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教會學生怎樣做人、怎樣求知、怎樣競爭，引導學生成長成才。二是積極發(fā)揮管理在德育工作中重要環(huán)節(jié)作用，通過“適當強制式”與“開放自主式”有機結合的管理模式，不斷規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好思想，幫助學生養(yǎng)成良好習慣。三是積極發(fā)揮示范作用，拓展德育模式，積極探討在學生活動中倡導“真善美”、抵制“假惡丑”，建立文明、健康、向上的校風，并加強學校與家長之間的聯(lián)系，通過社會、學校和家庭成員良好示范，幫助學生形成良好習慣。四是積極發(fā)揮環(huán)境熏陶對德育潛移默化作用，通過良好校園環(huán)境建設，尤其是軟環(huán)境建設，幫助學生凈化心靈、陶冶情操。
（二）不斷強化黨團陣地建設，充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員先鋒模范作用
一年來，學生處充分發(fā)揮黨校在引進青年上的作用，深入學習貫徹十八大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，進一步加強學生黨支部建設，切實做好了學生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作。積極做好黨員發(fā)展工作，嚴格黨員發(fā)展程序，做到成熟一個發(fā)展一個，絕對不搞“批發(fā)”，不“組團”發(fā)展黨員，不“帶病”發(fā)展黨員。20xx年，學生處協(xié)助黨辦舉辦黨校培訓班兩期，共有11名教師、889名學生參加了黨校培訓，在組織中嚴格考勤制度，結業(yè)考試嚴格考核，促使黨校學員自我嚴格要求，保證了黨課質量，提高了優(yōu)秀青年的政治理論素養(yǎng)，幫助他們確立共產主義信念。同時，堅持以黨建帶團建，不斷加強對學生黨員教育，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，引導優(yōu)秀青年積極向黨組織靠攏。
（一）積極開展文體活動，營造良好校園文化
5月，舉辦學院春季籃球爭霸賽，共吸引學院各系多個球隊參賽，通過比賽，增強了學生體質，增進了各系之間交流，增強了同學間的凝聚力，豐富了校園文化生活。6月，舉辦了學院啦啦操大賽，比賽以班級為單位進行，通過健康向上、團結協(xié)作的活動形式給廣大學生搭建了一個展現(xiàn)自我、實踐青*想的平臺。10月，舉辦了以“心連新夢飛young”為主題的20xx年迎新生晚會，幫助新生及時找到歸屬感，同時為參演學生提供鍛煉自我的平臺。10月底，舉辦了20xx級新生籃球賽，通過比賽，增強了班級凝聚力，加強了新生間的溝通與交流。11月底，將舉辦“學院第三屆田徑運動會”，全院四千多名學生將參與運動會開幕式演出及24項比賽項目，這對鍛煉學生體魄，增強班級榮譽感，提升班級向心力有著積極作用。
（二）開展主題教育活動，提升學生綜合素質
3月8日，開展“我的美麗夢想”*節(jié)活動，豐富了學生課余生活，緩解了學習壓力，幫助廣大*重新審視自身夢想，將自身的夢想融入“中國夢”，以更美、更自信的狀態(tài)迎接今后的學習生活。4-5月，舉辦學院“我的中國夢”演講比賽，引導學生樹立正確的'個人夢，將個人的夢想融入中國夢，并通過努力實現(xiàn)個人夢來實現(xiàn)中國夢。5月，舉辦了6場“我的中國夢”學生宣講會，全院1000余名學生聆聽了宣講會，通過學生宣講團“零距離”方式在廣大學生中傳遞追求夢想、奮斗不懈的精神力量，將“中國夢”真真正正與每一個學生密切聯(lián)系起來，以同齡人的榜樣力量帶動全體學生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。9-10月，舉辦了5場新生入學教育講座，通過各有針對性的講座，增進了新生對川藝的了解，幫助新生以更好的狀態(tài)迎接嶄新的大學生活。
（三）強化學生組織，積極發(fā)揮學生自我管理作用
3月10日，舉行了學生會第七屆學生干部換屆選舉大會，嚴格按照《四川藝術職業(yè)學院學生會換屆選舉流程》，公平、公正、公開地選拔了一批有思想、有能力的學生干部。
9月，開展了20xx年度學生會招新活動，在1000多名報名新生中擇優(yōu)選拔了297名新成員加入學生會，并及時對新學生干部進行了培訓，提升了學生組織工作能力。10月，組織了20xx年學生社團納新活動，全院共10個社團招收新成員近700人，增強了社團活力。10月，啟動校園廣播站，并公開選拔了30余名播音采編人員，日前廣播站建設運轉順利，豐富了學生課余生活，增強了校園文化氛圍。11月，舉辦首屆學生干部培訓班，對院、系優(yōu)秀學生干部代表180余人進行了培訓，提高學生干部工作能力，更好服務學生。
有序，爭先創(chuàng)優(yōu)激勵作用顯著
（一）建立健全公寓管理制度，實行教師包棟負責
在公寓管理過程中，切實轉變管理理念，實現(xiàn)由“向管理要平安”向“向管理要素質”的轉變。制定了宿舍管理員工作職責等，不定期對公寓管理人員進行集中培訓。10月，實行黨員干部定點定責制，做到專人專管，提高公寓管理實效。同時，積極開展安全衛(wèi)生大檢查，通過教師互查、學生干部定期檢查、強化評比通報、將環(huán)境衛(wèi)生和安全納入學生評優(yōu)、獎助學金評定依據等形式，提高學生維護良好環(huán)境衛(wèi)生意識。建立學生黨員示范寢室制度、學生干部查寢、執(zhí)勤制度，大大促進了宿舍安全的維護。
（二）規(guī)范獎助學金評定，充分發(fā)揮激勵作用根據教育廳下發(fā)的20xx年高校學生資助工作的相關文件精神，及時印發(fā)通知，并對如何進行獎助學金評定進行了進一步規(guī)范，為各系做好評定工作提供參考依據。20xx年，共評選國家獎學金3名、國家勵志獎學金81名、國家助學金1109名，所有評審報表均一次通過教育廳審核。切實使家庭困難學生得到幫助，品學兼優(yōu)學生得到表彰，充分發(fā)揮了獎助學金的激勵作用。同時，做好了學生資助工作基礎材料規(guī)范化工作，學生申請書、家庭經濟情況調查表、家庭經濟困難認定表、公示材料等填寫規(guī)范，分類歸檔。
（三）積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)評選及表彰活動
4月，積極開展團委、社團爭先創(chuàng)優(yōu)評選活動，對紅旗團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等進行了表彰。共評選“紅旗團支部”8個、“優(yōu)秀團干部”70名、“優(yōu)秀團員”241名、“優(yōu)秀社團干部”6名、“社團積極分子”37名。積極開展省級優(yōu)秀畢業(yè)生、院級優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作，共評選出省級優(yōu)秀畢業(yè)生14名，校級優(yōu)秀畢業(yè)生241名。深入開展先進班集體和院三好學生、院優(yōu)秀學生干部評選活動，共評選出先進班集體9個，三好學生205名，優(yōu)秀學生干部199名。并對評選出來的先進集體和個人進行通報表彰，在廣大學生中培養(yǎng)和樹立典型，進一步增強了廣大學生爭先創(chuàng)優(yōu)意識，進一步引導和激勵我院學生勤奮學習、奮發(fā)有為、勇于實踐、勵志成才。
四、新生入學平穩(wěn)過渡，心理健康教育成效明顯
（一）做好新生入學教育，實現(xiàn)新生入學平穩(wěn)過渡
在20xx級新生報到工作中，學生處負責宿舍安排、軍訓費用代收、志愿者服務工作，各項工作分工負責，平穩(wěn)有序。在處理宿舍床位數量緊張的突發(fā)狀況中，臨危受命，耐心細致，成功化解了矛盾，做好了新生的安頓工作。為了使20xx級新生盡快適應校園生活，在新生中加強校規(guī)校紀教育、文明禮貌教育、安全教育和人生觀、世界觀教育。第一階段以開展新生軍訓為主，做好對新生的各項服務工作和新生安全教育工作；第二階段為各系、各班組織學生系統(tǒng)學習學生手冊全部內容，學習學生行為規(guī)范并進行考核。
（二）開展心理健康周活動，心理健康教育成效顯著5月，開展了主題為“我愛我，放飛夢想，規(guī)劃人生”的“5、25大學生心理健康周”系列活動，活動中結合現(xiàn)場咨詢、游戲互動等形式，開展了豐富多彩的主題活動，進一步宣傳了大學生心理健康的重要性，普及了心理健康知識。9月，開展了20xx級新生心理普查，對學生心理狀況進行了排查，建立了新生心理檔案，為學生突發(fā)事件預警奠定了基礎。目前，我院學生心理健康狀況整體良好，未出現(xiàn)自傷等嚴重心理危害事件。
總結即將過去的20xx年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在新的一年里，我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務意識，不斷提升服務能力，積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式，以更加飽滿的熱情，認真做好各項學生管理工作，努力開創(chuàng)學生工作新局面。
學生處個人總結篇二十
本學期由于學生處人員有比較大的調整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學校領導的正確引領下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進展還是比較順暢。
一、本學期主要工作回顧。
1、豐富“愛的教育”內涵，抓實班主任隊伍建設。
學期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學期學生處工作，以校風建
設為重點，繼承學校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅持共性與個性結合原則，積極推進學校德育精細化管理，探索和構建以學生為本，充滿人文關懷，促進學生發(fā)展的大型學校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。
我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬恕”四個因素，對于班主任隊伍建設滲透“5e”方法。指出：一個優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質(5e)是：遠見卓識的眼力(envision);影響團隊的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(e__ecute);開誠布公的道德力(ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領導評議、網上分享學習”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權”。
11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
此外，我們還抓住班主任外出培訓學習機會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人，學習回來，都寫出了培訓體會，供其他老師分享學習。
2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。
營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內務整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內容，培養(yǎng)學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看《開學第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設計既提高了學生的安全防范意識，又增強了學生的生命責任意識。藝術部06美術設計學生還在班主任叢楊老師的指導下，推出了“抗震、奧運、環(huán)保”主題海報展示活動，陶冶了學生高尚的情操。
作為陶研實驗學校，我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論，弘揚陶行知先生的偉大教育思想，推進學校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡，探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價值，凸現(xiàn)“生活教育”的辦學特色，走好行知路，育好行知人，本學期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽，針對不同專業(yè)的學生，采用探究性、體驗性、互動性的活動方式，加強感恩教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、愛心奉獻教育、公民責任教育、珍愛生命教育、預防災難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等，掀起“學陶、研陶、師陶”活動高潮，促進學生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手，6名優(yōu)秀指導老師。
3、組建三個管理小組，深入推進“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng)建活動。
每周五專業(yè)部德育主任工作學習例會和每周一專業(yè)部德育工作小結網上交流，讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學期我們還組建了三個管理小組：寢室周三內務檢查組、學校德育日巡查組、周五放學管理班主任輪流組，每個組都由學生處、德育主任、德育干事親自帶隊，基本做到全面觀察學生、了解學生、教育學生，一定程度上促進了學?！昂椭C校園”、“平安校園”的建設。
對于寢室整頓, 初步貫徹了企業(yè)管理的先進理念，引進“7s”現(xiàn)場管理方法,出臺”寢室內務整理12條”，周三寢室巡查，每周三下午對全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查，檢查后既有組長負責寫的檢查小結，又有每一個寢室的得、扣分情況通報，引起全校班主任與住宿生的共同關注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內務整理比賽。學校德育日巡查組，抓住住宿生離開寢室前;通學生早上進校門;學生傍晚放學時三個時間段，加強管理，指導值周班開展全校性值周工作。設計出操作簡易，內容醒目的三項檢查數據表，即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學生會督查記載表，每日在網上及時公布，接受師生的監(jiān)督與反饋。
周五放學管理班主任輪流組，則主要就學生周五大規(guī)模放學時的車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學生行為舉止、滋事跡象，起到一定的抑制作用。
4、強化班會課質量，班會課專課專上，扎實開展班會課的上課、聽課、評課活動。
本學期安排四輪校主題班會公開課，共有19位班主任承擔任務。每次校級主題班會公開課主題集中，各班能結合班級專業(yè)特點，借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長代表談體會等各種載體，充分顯示出在班主任引領下，放手發(fā)動班級學生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩，達成臺上臺下學生的互動學習與促進，每節(jié)班會課結束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場點評，又安排評課老師的填表記載，從班會課體現(xiàn)的主題意識、布局意識、創(chuàng)新意識、主導意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項目來評議，改進了班會課的質量。
5、密切開展家校聯(lián)系工作。
家庭是社會的細胞，家庭教育是對學生進行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學校組織了家庭教育知識競賽，下發(fā)《國慶告家長書》，期中考試后，以專業(yè)部為單位，分部召開家長會。藝術部還開展了學習陶行知“愛滿天下學做真人”之“十佳孝敬父母學生”的評比活動。當前學校籌劃了首屆家長委員會名單，著手起草家長委員會章程，正醞釀條件，預計在12月底召開家委會。
6、各專業(yè)部圍繞學生處工作中心，開展了豐富多彩的專業(yè)思想教育活動。
財經部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學生學習專業(yè)，帶來良好的心理疏導。此后，杭州灣大酒店來到財經部多媒體舉辦了一場專業(yè)招聘會。由該酒店的人力資源部經理、西餐廳經理本次招聘會，06旅游(2)，06商英(2)、(3)、(4)的學生參加了本次現(xiàn)場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，整個財經多媒體洋溢著特別的氛圍，本次活動拉開了________學生就業(yè)服務進校園活動的序幕。
為豐富了學生的學習生活，陶冶了學生高尚情操，更好地展示了專業(yè)技能，促進了優(yōu)良班集體建設，藝術部開展了紀念“一二九”首屆班級才藝展示大賽，并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學”“文明言行”“遵紀守規(guī)”和“孝敬父母”學生公開頒發(fā)了榮譽獎狀。此外藝術部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實習就業(yè)洽談會。
7、學生處其他10項工作：
(1)完善學分制學籍信息平臺的數據輸入工作;做好學生退學、休學、轉學、輟學等各類學習動態(tài)的跟蹤記錄;填報市三類學籍數據以及學校學生年報數。
(2)開展學生國家獎、助學金、學校獎學金審核評優(yōu)工作。
(3)開展全校學生的體檢工作。
(4)開展________屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及20__屆畢業(yè)生信息采集工作。
(5)召開班級心理健康聯(lián)絡員會議。
(6)進行22名特殊學生跟蹤談話以及部與部之間的偶發(fā)事件處理。
(7)召開學生會代表補選會議。
(8)召開全校12位女宿管員、4位男生輔與專業(yè)部德育干事協(xié)調會議。
(9)校園“一卡通”內容打印。
(10)學生安全工作由學生處副主任專項負責，因隸屬主管校長不同，總結另附。
二、________學年第二學期工作設想。
1、圍繞市德育考核指標，探索有一定深度的德育工作模式。
德育是育人的工作，育人工作是一項收效慢、成效不明顯的工作。下學期我們將認真學習、分解市德育工作考核指標，做到德育工作開展“有的放矢、思路明晰”，將抽象、空泛的德育內容整合，使之具體化、可量化，發(fā)揮全體老師的智慧和力量，把德育工作作為一個有特色、有實效的德育課題來研究，努力探索出以促進社會和諧、校園平安為方向,體現(xiàn)社會主義核心價值體系、符合我校特色的德育管理有效模式。
2、繼續(xù)開展“書香校園、歡樂校園、文明校園”的主題文化創(chuàng)建活動。
完善校值周班值周制、寢室管理制度，建立一套清晰的“7s”管理流程，繼續(xù)開展“溫馨教室”(“星級寢室”)創(chuàng)建活動，構建和諧校園，增強學生生存能力和意志，培養(yǎng)學生團結奉獻的精神和高度的社會責任感，努力實現(xiàn)學生工作由管理型向養(yǎng)成型轉變。
要選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生吸收到學生會干部隊伍中來，培養(yǎng)一批學生會干部精英，來帶動一大批學生干部的素質提升。同時為了豐富全校學生的課余生活，充分發(fā)揚學生的個性，在老師的指導下成立由學生自我管理的各種社團，為學生干部創(chuàng)造條件，在企事業(yè)單位中為學生建立社會實踐基地，鼓勵學生自籌學生會活動經費。
3、構建班主任學習型組織，推進班主任校本優(yōu)質培訓。
組建了班主任學習小組，建成班主任學習型組織，構建知識共享與交換平臺，設立德育資源庫，滾動上傳各種課件、案例，供教師查詢，實現(xiàn)信息網絡化管理，教師可隨時看到學校舉行的各項德育活動，提升班主任團隊學習技能，為班主任提供全天候、全方位的培訓服務，架起教師成長的“立交橋”。班主任培訓既要有可行性操作，又要有后期的跟進。
4、注重均衡發(fā)展 ，關注“20%”的特殊學生，啟動預警機制建設，
建立“未成年人思想道德教育專家人才庫”，開辦“成長指南——名師講壇”，開展“3520”學生成長素質拓展工程，即在3年內發(fā)動校、部二級開展5個20%的菜單式服務拓展活動。主要包括20%骨干學生干部培訓(青年干校)、20%問題學生素質提升培訓、20%陽光學生技能演示、20%家庭孝順子女評選、20%實習生的就業(yè)指導培訓。利用好教育專家隊伍，廣泛開展形式多樣的思想道德對話活動，為未成年人健康成長奠基護航。
要修訂完善《學生手冊》、《星級寢室細則》、《溫馨教室細則》、《德育積分實施細則》、《學生預警制度實施方案》等系列學校條文。積極探索“多元智能”視野下的職高學生的多元化評價，即評價標準的多元性、評價方法的多樣化、評價主體的多元化。要精心構建學生在“人文道德素質”、“專業(yè)知能素質”、“身心發(fā)展素質”等三個方面的評價項目體系，探索以網上測評、電子學籍卡等方式有效評價學生的綜合素質。
在校學生違紀違規(guī)、違法犯罪預警機制，包括預防、預警、應急、幫教等環(huán)節(jié)的內容設計。建立“改過銷過”和心理危機干預制度。讓問題學生轉化成“好公民”。
5、開展職業(yè)生涯設計活動，做好09屆畢業(yè)生就業(yè)指導和09級新生招生宣傳工作。
針對20__屆畢業(yè)實習學生，組織一定的職業(yè)生涯設計活動，采取的方法可有職業(yè)指導、心理咨詢、磨礪訓練、榜樣模仿、角色扮演、社會服務、社會調查、參觀訪問及志愿者活動等，指導他們正確樹立就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，為20__級新生招生在專業(yè)趨向、就業(yè)崗位、社會需求等方面提供一定的參考信息。
6、深入開展警校共建、社區(qū)共建、企校共建的校外社會教育實踐三大活動，積極構建校外教育網絡體系。
德育工作是多層次、多渠道的，德育任務的完成、單靠學校教師的力量是不夠的。我們將發(fā)揮家長委員會作用，辦好家庭教育研究會，深入開展城鄉(xiāng)學生“一對一”結對幫扶活動，協(xié)調、利用好社區(qū)的現(xiàn)有資源，增強農村教育實踐體驗和城市教育實踐體驗，提高學生社會適應能力;開展文明家庭創(chuàng)建活動，評選表彰首屆“教子有方十大優(yōu)秀母親”。
7、加強學科德育優(yōu)質課建設，提高課堂教學的實效。
注重知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀的融合，號召教師要根據各學科特點和內容要求，有針對性地在課堂教學中貫穿德育，使德育與知識、技能的教學有機結合，使德育與課堂教學效益的提高相結合，與學生的實際成長需要相結合，不斷提高課程育德的能力和水平。
學生處個人總結篇二十一
在校黨委、校行政的領導下，學工處緊緊圍繞學校中心工作，全處上下團結一心，堅持以“教育育人、管理育人、服務育人”為宗旨，求真務實、大膽創(chuàng)新，在教育管理、愛心助學、勞動教育、學生活動、輔導員工作等方面做了大量卓有成效的工作，真正做到了“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”。
一、加強政治理論學習，搞好自身建設。作為學生教育管理部門，核心工作是對學生進行思想道德教育和日常行為管理。要做好本職工作，為學生服好務，就要進一步加強政治理論學習，注重在理論學習中取得新的突破;就要加強黨員教育，深化凝聚力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;就要做到學習上有新提高，工作上有新思路，落實上有新舉措，認清形勢，推進學校發(fā)展。學工處長期以來十分重視思想政治建設，在認真學習黨的xx大精神，進一步深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想的同時，加強黨員先進性教育，使共產黨員在日常工作中真正起到模范帶頭的作用。
、今年，根據黨委宣傳部的安排，全處同志認真學習、深入討論“三個代表”和xx大精神及xx屆三、四中全會精神，深刻領會黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗、全面建設小康社會的戰(zhàn)略部署和“三個代表”重要思想的科學和精神實質，牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民的根本要求。我們理論學習聯(lián)系學校發(fā)展、建設的實際，聯(lián)系全校師生員工的思想實際，切實把運用xx大精神指導實踐，解決問題，推動工作作為出發(fā)點和落腳點，把學習和貫徹《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》，把學習xx大精神的熱潮進一步引向深入，為學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定營造良好的氛圍。
、認真學習黨發(fā)、校發(fā)文件及組織、宣傳、紀檢等部門的文件及理論學習資料，領會其精神實質，及時改變工作思路，調整工作方式。
、積極組織工作人員參加省、市黨政、教育部門組織的培訓班、研討班、學習班，和其他學校交流，學習其先進經驗，取長補短，更新觀念，拓展思路，提高自身素質。
二、學生思想教育和日常管理工作。
年，我校在校生人數達到多人，創(chuàng)歷史最高，又是兩地五處辦學，加之學生層次多、地域廣，素質參差不齊，相應增加了學生管理工作的難度，日常管理中就難免出現(xiàn)新情況、新問題，對此學工處積極做好以下幾項工作：
、思想教育和日常管理相互滲透，共同發(fā)揮作用。我們十分重視學生思想政治教育，只有從思想這個本源上抓住了學生，才能有效的管理好學生。加強對學生的日常管理，嚴格學生日常行為的違紀違規(guī)處分，將各種違紀行為納入評優(yōu)、評獎的考核，形成了良好的導向，為學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。
、利用每周的升國旗時間、學生活動及評先表彰、愛心助學等時機開展思想教育。
、表彰先進，努力營造崇尚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的局面。年，表彰先進學生分會個，先進班級體個，三好學生名，優(yōu)秀學生干部名;為名同學頒發(fā)了一等獎學金，為名同學頒發(fā)了二等獎學金，為名同學頒發(fā)了三等獎學金，獎學金總額達.萬元。
、加強對學工在線的網絡維護和管理，利用互連網的優(yōu)勢加強對學生的思想教育。學工論壇、處長信箱、留言板等網絡手段，可以了解學生平時想說但又不愿意或不想給老師講的話。我們定期進行網絡流量調查、來源統(tǒng)計，及時制訂相應的方案對學生進行教育。
、定期編輯出 《學生工作通訊》。通訊設有學工動態(tài)、共青城、學子風采、學習園地、第二課堂、思想教育研究、學生工作大家談等欄目，同時結合學生管理的階段性工作，相對靈活的出 《助學貸款》、《思想政治》專刊。
、加強與教學區(qū)的聯(lián)系，共同做好十堰校區(qū)、職大校區(qū)和衛(wèi)校教學區(qū)的學生工作。
、做好畢業(yè)生的管理工作。上半年是畢業(yè)生找工作的高峰期，學生經常外出求職、參加招聘會、實習;我們配合有關部門嚴格審查辦理請假手續(xù)。督促輔導員經常和他們聯(lián)系，掌握外出學生情況。畢業(yè)證書的發(fā)放進一步科學化，證書的管理工作進一步規(guī)范化，將畢業(yè)證的錯誤率降至零點。
三、加大對貧困學生的資助力度，愛心助學工作取得顯著成績
今年，學校高度重視解決貧困家庭學生困難問題。在學校領導的關心下，我們積極爭取社會力量的捐助，爭取到企業(yè)家鄧勇、林仙官先生等愛心人士和香港慈善組織等社會團體捐贈愛心助學金.萬元。學校自選減免和部分減免名貧困生的學費.萬元，發(fā)放勤工助學崗位酬金.萬元，資助名貧困學生生活費萬元，發(fā)放國家獎學金、省政府獎學金人次，共計.萬元。新生入學時，我們專門為貧困學生開辟“綠色通道”，為貧困學生先辦理入學手續(xù)，然后再根據其實際困難予以資助，真正將資助貧困生工作做好。
學生處個人總結篇二十二
一年來，本人能注意聯(lián)系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。
1．建章立制，規(guī)范基礎工作，促進學風建設。
制定了學院有關學生管理的十多項規(guī)章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。
2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。
積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業(yè)學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業(yè)生工作。
認真做好就業(yè)指導、服務工作；協(xié)同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出；倡導畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。
多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。
此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的`考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業(yè)加試揚大考點的部分組織工作。
1、認真做好迎新協(xié)調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。
2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。
3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統(tǒng)籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現(xiàn)了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。
5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項工作現(xiàn)已取得初步成效。
1、對新時期學生工作的有關理論及規(guī)律、特點學習、研究不夠；
2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；
3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。
學生處個人總結篇一
20年，學生處在各學部、處室的大力支持下，緊緊圍繞20年學校工作計劃，堅持“全納教育”理念，加強德育創(chuàng)新，推進校園文化建設，全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園，助推學生快樂、陽光地成長，較好地完成了年初各項工作計劃，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、提升常規(guī)管理效能，促進德育工作發(fā)展
“常規(guī)管理”一直是學生工作的核心內容之一。學生處始終堅持“常規(guī)管理緊抓不放，常規(guī)教育常做常新”的工作思路，以《學生手冊》為執(zhí)行標準，不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系，創(chuàng)新工作方法，務實作風、團結協(xié)作，切實提升了常規(guī)管理效能。
1.緊模式、細落實，“常規(guī)”管理重常規(guī)
1)不斷完善和加強“值周制度”、“班主任考核制度”、“學生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規(guī)管理模式，體現(xiàn)了“常規(guī)管理”有人、有責、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點。
2)全面改版《學生手冊》。6月，在廣泛開展調研，多次舉行專題研討會后，在分管副校長陳建軍的督導和嚴格審核下，在校長助理葉帆的關心和幫助下，在科室和學部的積極配合下，新版《學生手冊》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用，以其圖文并茂的表現(xiàn)形式，通俗易懂、樸實的文字表達方式以及全面而又實用的內容涵蓋，深受師生好評，取得了良好的使用效果。
步加強我校班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的重要作用，提高德育工作的針對性、實效性，促使學校德育工作得到更細、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程，緊湊而富有營養(yǎng)。副校長陳建軍針對我校班主任工作實際，著重就班主任常規(guī)工作如何進一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標和任務，通過如何建設班級文化、建強班干部隊伍等十個方面來具體分解，使班主任們深受啟發(fā)。衢州二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進學生心里》，讓老師們面對面感受到了班主任工作的榜樣力量，找到了差距，也找到了努力的方向。還有教務處副主任楊建華老師的《學分制解讀》和學生處副主任方永紅老師的《研討會總結》每一個主題都帶來深刻的思考和強大的激勵。研討會還進行了分組討論，有經驗分享，也有困惑求解。有創(chuàng)新成果，也有探索發(fā)現(xiàn)新老班主任紛紛各抒己見，碰撞出思維的火花。最后，各組代表就各自的研討成果，進行了總結發(fā)言。本次研討會，充分展現(xiàn)了“衢州中專班主任”品牌的活力和能力，更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛校愛生之情。
4)暢通常規(guī)工作信息互通渠道。通過“落實——督導——檢查——信息公布——情況反饋——驗收”等五個環(huán)節(jié)進行常規(guī)管理項目督導工作。充分發(fā)揮辦公平臺“檢查與反饋”欄目的作用，及時公布常規(guī)工作督導情況，并接受信息反饋，最后通過綜合驗收，實現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實。同時特別在東行政樓門廳設立檢查信息反饋箱，建立完善的檢查信息反饋制度，使學生會檢查信息及時入箱，學部能夠在第一時間得到信息的反饋。
5)校園衛(wèi)生始終緊抓不放。本學期學生處以校園包干區(qū)衛(wèi)生為常規(guī)工作整頓重點，建立示范工程，通過學部自查、學生會核查、學生處值班督查的衛(wèi)生考核程序，使校園衛(wèi)生標準化示范工程得到了扎實推進，收到了良好的工作成效。
2.廣思路、創(chuàng)新招，“常規(guī)”管理不常規(guī)
1)“晨曦班”辦出特色，“問題生”找回夢想
行了全面改版，從學生實際情況出發(fā)，與學部無縫對接，靈活辦班模式，根據學生的實際問題制定有針對性的教育方案，使晨曦班的德育效果得到進一步提升。
2)“文明督導”成為校園風景
“文明督導”隊伍由學生干部、學生志愿者組成，其中學生志愿者又分公益志愿者和公益任務志愿者。所謂公益志愿者是指學生自愿參與學校公益事業(yè)的學生，公益任務志愿者，是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規(guī)學生，按要求完成公益任務的志愿者。通過一年的試運行，“文明督導”制度發(fā)揮了積極作用，共有500余人次參加了文明督導公益行動，其中任務志愿者200余人次，二次任務志愿者僅有20余人次。
3)陽光形象成為每一個學生的儀容標準
陽光的形象是我校歷來對每一名學生的基本要求，本學期學生處以此為儀容儀表規(guī)范工作的重點，通過加強宣傳、嚴格考核機制、舉辦專題活動等多重措施，使規(guī)范的儀容儀表形象成為每一個學生的一種習慣，陽光的學生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標。
二、活動育人
本年度學生處圍繞“儒學特色的校園文化建設”這一主題，從中專生培養(yǎng)目標出發(fā)，以職業(yè)素養(yǎng)實訓為導向，開展了豐富多彩的校園文化活動，從而為推進“陽光校園”建設展開雙翼。
1.第四屆校園文化藝術節(jié)
本屆校園文化藝術節(jié)以“奔跑起來吧，我的青春我的夢”為主題，分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽光篇四個篇章，共八大系列活動：開幕式暨陽光男孩女孩才藝專場、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運動會、儒學校園多彩學部、心理健康周、“奔跑吧，我的青春我的夢”合唱比賽、陽光100秒和閉幕式藝術團匯報演出。每一項活動都得到了同學們的積極參與和廣泛關注，這種對夢想的執(zhí)著追求，這種青春奔跑的朝氣蓬勃，使初夏的校園活力四射，生機盎然，也得到了社會的肯定：《衢州日報》多次在教育版醒目位置作專題報道，衢州電視臺、衢州教育網絡電視臺也紛紛推出主題報道。
2.“陽光男孩女孩”第五季
為打造和諧、溫馨、陽光的儒學校園，展示中專生自信、陽光、快樂的精神風貌，豐富和活躍校園文化生活，提供學生自我展示的平臺，我校于11月中旬到12月開展了衢州中?！瓣柟饽泻㈥柟馀ⅰ钡谖寮驹u選活動。本屆評選活動以“最美中專，榜樣力量”為主題，共有兩大系列活動，分別是陽光夢想秀和陽光男孩女孩評選。陽光夢想秀共有275人報名參賽，歷經學部海選賽、校級預賽——創(chuàng)意舞臺劇表演《未來我生日》和決賽，最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽光十強”榮譽稱號。陽光男孩女孩評選共收到學部上報候選人76人，這些同學平時表現(xiàn)突出，思想上進，學習刻苦，是身邊人的榜樣。最終將經過校級聯(lián)評確定最終名單，通過先進事跡展、報告會等形式，進一步提升校園正能量，形成更為陽光的校園文化氛圍。
2. 名家進校園
我校的德育工作得到了眾多名家的支持，學生處于本學期開設了一系列豐富多彩的名家講座：開學初城西所副所長戴劍峰來校舉行法制教育講座，發(fā)明家吳超的創(chuàng)新講座，心理健康教育專家何蘇君的青春期講座，浙師大教授楊和平的美育講座，上海cft人力發(fā)展機構cf46團隊“關愛心連心”感恩主題大型親子教育專場活動、杭州歌劇舞劇院《遇見大運河——水故事》成功演出名家們給同學們帶來了全新的思維和思路，讓同學們大開眼界，增長了見識，提升了品味。
3.安全系列活動
為了進一步增強學生的安全意識，提升應對突發(fā)事件的能力，更好地保障學生的生命安全，學生處開展了一系列安全主題活動：紀念“5.12”防震逃生演練，“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動課等項目的開展，全員參與、共同保障。
4.心理健康教育實現(xiàn)線上與線下的互通
心得到更多同學的認可;三是開通了衢州市首個校園心理健康教育線上平臺——衢州中專心理健康在線，至此學生不僅可以在線下得到心理幫助，更能通過網絡平臺得到更加快捷的心理健康服務;四是由齊春暉老師面向全校開設了心理輔導活動課，使心理課程真正走進學生。
5.醫(yī)務室健康講座進課堂成常態(tài)
為進一步發(fā)揮醫(yī)務室的保健教育職能，本年度特別設立了“校醫(yī)講壇”，由校醫(yī)務室工作人員定期在各學部開展巡回健康講座，現(xiàn)已成功開展近十場，每一場都受到了在場師生的歡迎，為學生養(yǎng)成健康生活習慣，增強自我保健知識發(fā)揮了重要的作用。
三、力抓各類競賽，展現(xiàn)學生風采
1.衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術節(jié)選拔賽
5月29日上午，衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術節(jié)選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺表現(xiàn)力和專業(yè)水準受到評委的一致肯定，從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出，分別獲得一等獎和二等獎。其中《中國媽媽》已專門拍攝視頻，代表我市參加省中小學生藝術節(jié)的評選。
2.衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽
9月11日，衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽在二中舉行，我校三支辯論隊在指導老師的帶領下，自信對壘普高生，充分展現(xiàn)了我校學生扎實的文學功底和思辨能力，為學校收獲了榮譽。
3.成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽
舞臺。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢輕輕揚起，音樂緩緩奏響，《多彩校園》、《印象中?！钒延^眾引入了一個如詩如畫、生氣勃勃的校園經過激烈的角逐，最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎。
四、嚴把“進口關”，圓滿完成招生任務
科學制定20年招生方案，早策劃、早啟動、早宣傳。嚴格把好“進口關”，努力提高生源質量，為樹立良好的校風、學風，提高教育教學質量打下基礎。20年我校招生2054人，100%達到300分的最低錄取分數線，平均分405.3，圓滿完成年度招生任務。
五、完成考察團接待任務，傳播我校先進理念
陜西省旅游學校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級中學、重慶市機電工業(yè)學校等學校德育工作考察團慕名而來，學生處在相關部門的積極配合下，妥善、順利地完成了各項接待任務，切實發(fā)揮了我校的輻射、引領作用。
六、寢室氛圍建設
優(yōu)秀的寢室氛圍是學生健康校園生活的保障，也是校園文化的重要組成。學生處從寢室文化建設實際需求出發(fā)，有效地開展了系列工作。
1. 完善和發(fā)展星級寢室評選
進一步完善和發(fā)展星級寢室評選機制，以評促進、以評促改，爭創(chuàng)文明寢室和星級寢室已形成良好的氛圍，為營造和諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅實保障。
2. 推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度
為進一步深化落實“全納教育”理念，實現(xiàn)“全員參與、全程管理、全方位服務的育人機制，繼續(xù)扎實推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度，使寢室管理與文化建設得到進一步的提高。
3.“免檢寢室”寢室
免檢是一種態(tài)度，更是一種榮譽和責任。20年，學生處聯(lián)合學部、寢管會全面推行“免檢寢室”申報制度，申報“免檢寢室”稱號的寢室，將通過近一個學期的努力，接受多部門不定期的嚴格考評，合格后方可取得“免檢”榮譽。
此項措施，進一步激活了寢室管理活力，激發(fā)了學生主動參與寢室建設的熱情，取得了良好的成效。
七、有序完成各項任務，強化服務意識。
學生處始終堅持務實、勤奮的工作作風，把不斷提升業(yè)務能力和服務水平作為部門的核心任務。班主任培訓與考核、學生學籍系統(tǒng)管理、學生資助系統(tǒng)管理、學生保險、學生獎學金的評定與發(fā)放等每項任務，我們都竭力而為，力求完美。
總之，20年學生處時刻本著全心全意為學校、為學生服務的真切態(tài)度，認認真真、踏踏實實地做好每一項工作。新的年度里，我們將會更加努力地工作，以回報一直關心和支持學生工作的領導、老師和家長們。
學生處個人總結篇二
自x年xx月至今，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持虛心學習，踏實做事，完成了各項工作任務?，F(xiàn)總結如下：
一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質
在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓” 、“xx大學學生黨建專題培訓班”、 “xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府工作報告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責
我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。
1、做好學生的黨建工作
做好組織發(fā)展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學院xx年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
2、加強學生的思想教育
思想是行動的先導，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。
3、抓好就業(yè)工作這個重點
在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達到100%。
4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。
三、從零開始，不斷進取
回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。
本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作?，F(xiàn)根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。
學生處個人總結篇三
20__年學生處工作的總體思路和目標是：全面貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，在學校黨委和行政領導下，學生處突出“服務、咨詢、指導”的工作理念，推進“讓學生從容面對未來”的工作目標。具體是：認真落實學校工作要點，深入開展大學生思想政治教育，改進職業(yè)生涯規(guī)劃教育，加強輔導員隊伍建設，做好學生日常管理，全力推進大學生就業(yè)工作。努力做到“重點工作求突破，特色工作求提升，常規(guī)工作求精細”，全面推進學生工作的科學發(fā)展，不斷促進大學生的全面和諧發(fā)展，為建設地方名牌大學做出新的貢獻。
一、豐富教育載體，扎實有效地開展和改進大學生的思想政治教育工作
1、深入進行社會主義核心價值體系教育。通過形勢政策課、專題講座、座談會、宣傳版面、網絡、社會實踐等形式，進一步推動、引導學生深入學習和領會社會主義核心價值體系內涵，從做合格的大學生和黃科大人為立足點，詮釋和落實社會主義核心價值體系。
使思想政治理論課教師兼任輔導員，鼓勵專職輔導員要助講思想政治理論課，推進“教+輔”教學管理模式，力求實現(xiàn)思想政治理論教學與日常思想政治工作的有機結合，增強學生思想政治教育的針對性、實效性。
3、繼續(xù)開展主題班會評選活動。主題班會是輔導員對大學生進行思想政治教育的主要手段，優(yōu)質的主題班會能夠凝聚人心，明確導向，促進思想的大同，助推日常學生管理。本年的主題班會將充分發(fā)揮學院的積極性，在學院自評的基礎上，進行全校觀摩。
4、開展讀書工程活動。引導學生在學校推薦的100部書中每學期至少選讀一部好書，寫出讀書心得體會，進行讀書心得評選。
5、深入開展學校核心精神理念教育。利用入學教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段，扎實開展校史校情教育，將學校的核心精神理念貫穿于日常學生管理，落實于日常行為之中。
生明確學習目的，端正學習態(tài)度，激發(fā)學生主體意識與潛能，真正變“要我學”為“我要學”，營造良好學風建設氛圍。
1、加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過主題班會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、辯論賽、社會實踐活動等多種渠道，繼續(xù)深入開展大學生職業(yè)生涯教育活動，充分調動每位學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主體性，做到人人談規(guī)劃，個個有方案，實現(xiàn)生涯規(guī)劃教育全輻射，使每位學生充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性，明確學習目的、奮斗目標，激發(fā)自身潛能，提升自身素質，為將來走向社會合理規(guī)劃。
2、指導學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》，指導學生做好自我評估，明確生涯方向，做出年度奮斗目標，并根據實際情況有針對性地進行適時評價、調整。同時，對學生的生涯方向要進行分類分組指導，每月對小組開展一次研討、交流活動，積極引導并解決小組成員中存在的困惑和難點問題，督促學生階段性目標完成。
會人”的轉變、從學生生涯到職業(yè)生涯的轉變，達到“無縫式”過渡。
三、加強輔導員隊伍建設，努力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導員隊伍
根據中央16號文件和全國高校輔導員隊伍建設工作會議的要求，結合我校實際情況及發(fā)展形勢，進一步完善輔導員的選聘、培養(yǎng)、發(fā)展、管理、考核等機制，全力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導員隊伍。
1、健全長效機制，穩(wěn)定輔導員隊伍。注重梯隊建設，選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實到輔導員隊伍中，改善輔導員整體結構;建立和完善輔導員培訓體系，加強輔導員的“專業(yè)”培訓和理論培訓，提高其“專業(yè)化”水平;嚴格輔導員工作考評制度，制定科學完善的輔導員工作考核量化指標，對輔導員的工作進行動態(tài)管理，增強考核工作的透明度與實效性。
理論課”等為方向的科研團隊，力爭使每一位輔導員有自己的研究領域，并做到術有專攻，促進輔導員專業(yè)化的發(fā)展。
3、加強輔導員“專業(yè)”研究與培訓。根據輔導員確定的“專業(yè)”方向，鼓勵輔導員結合“專業(yè)”發(fā)展方向加強前瞻性思考與研究，提高理論水平和工作實踐能力。支持輔導員主動承擔與學生工作相關的研究課題，支持滿足條件的輔導員參加與其“專業(yè)”相關的掛職鍛煉。繼續(xù)開展職業(yè)培訓、業(yè)務考核、輔導員沙龍、優(yōu)秀學生工作案例評選等活動，提高輔導員整體工作水平。
4、實施學院導師制。配合教務處進一步推行“導師制”，充分發(fā)揮導師在學生教育管理工作中的作用。利用專業(yè)教師的學術威望和專業(yè)優(yōu)勢，進一步鞏固學生專業(yè)思想、樹立較高學習目標，按照培養(yǎng)方案，實現(xiàn)培養(yǎng)目標。既教書又育人，注重學生的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮。
5、加強助理輔導員隊伍建設。根據學院實際，選拔和培訓部分學生助理輔導員，協(xié)助學院和專職輔導員開展工作，發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。
四、以素質教育為統(tǒng)攬，做好學生日常管理工作
質教育工程。對學生按照學校人才培養(yǎng)目標的要求，根據個人職業(yè)生涯規(guī)劃方向進行素質教育規(guī)劃，培養(yǎng)“合格+特長”為核心的大學生素質發(fā)展理念。
2、完善制度建設，實行規(guī)范管理。積極推進學生工作法制化建設，針對現(xiàn)有規(guī)章制度存在的問題，對《學生手冊》作進一步的完善補充，充分發(fā)揮制度育人的作用，通過制度建設保證學生工作的順利開展和不斷推進。
3、完善評價體系，實行科學管理。要進一步完善對學生的評價體系，規(guī)范各類獎學金評審條例及流程，建立一套能夠引導學生個性發(fā)展、具有科學的評價內容、與社會需求相匹配的學生綜合評價體系，努力以科學的學生評價體系更好地激勵和促進學生全面發(fā)展。
4、深入開展學生心理健康教育工作。進一步完善新生心理普查、心理問題學生危機干預機制，培養(yǎng)一批具有一定水平的學院心理健康指導教師，實現(xiàn)部分心理咨詢輔導工作下移;重點關注特殊困難群體(經濟困難、身體殘疾、心理困難、學習困難)學生的心理狀況，并深入細致地做好“珍愛生命”為主題的大學生心理健康宣傳周活動。
據庫”，鼓勵和支持學生參加生源地信用助學貸款;通過開展“助學〃勵志〃成才”的主題活動，重點加強學生的自立自強意識和誠信、法制教育，增強學生感恩母校、回報社會的意識，逐步建立橫向覆蓋“經濟資助、思想教育、能力培養(yǎng)”領域、縱向貫穿“入學、求學、畢業(yè)”全過程的資助育人保障體系。
6、高度重視新生入學教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關鍵環(huán)節(jié)的工作。新生入學教育應突出新生角色轉換方面的引導和大學生活的適應性教育、組織紀律觀念教育、國防意識教育、軍訓和內務訓練等重點內容。畢業(yè)教育緊密結合學生的就業(yè)指導和服務進行，要在總結20__年工作經驗的基礎上，科學規(guī)劃實施“留真情于母校、做貢獻于社會”為主題的系列教育活動，引導學生安全離校、文明離校。
五、凸顯教育、指導、服務功能，全面加強就業(yè)工作20__年學校就業(yè)工作以提高學生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為重點，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理為保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標，全力做好迎接教育廳就業(yè)專項評估工作。
學，增強實效性。指導學生明確將來的就業(yè)趨向，幫助學生樹立良好的職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)能力，了解就業(yè)形勢政策，提升就業(yè)競爭力，增強自主創(chuàng)業(yè)的能力。
2、廣泛利用資源，搭建就業(yè)平臺。充足的信息量是保證就業(yè)率的基礎，為應對當前特殊的就業(yè)形勢，要大量收集整理信息，合理利用網絡平臺，與外省市人才市場建立網絡鏈接，及時為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息;充分重視校友、教師、家長等人力資源，加強聯(lián)絡與溝通，廣開門路，力爭為學生就業(yè)創(chuàng)造更多機會。
3、加強大學生創(chuàng)業(yè)教育。深化創(chuàng)業(yè)教育研討班的后續(xù)工作。
4、高質量做好各項學生就業(yè)工作的服務工作。
5、全力以赴做好就業(yè)評估工作，確保理想成績。
六、營造和諧校園，確保學校穩(wěn)定
做好日常學生安全意識教育工作，做好特殊時段如開學、放假或敏感階段的安全教育，經常性的開展各項宿舍安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，維護正常校園秩序，確保全年無重大學生安全事故和其他惡性事件，促進和諧校園建設。
學生處個人總結篇四
在校領導的關心、輔導員的支持和同學們的積極配合下，我順利完成了本學年第二學期學生工作處助理工作。提筆回想，我聽到了自己的自我介紹，看到了自己的滿腔熱血，從那時起，我便下決心，一定努力做好校學生處工作助理的工作，一學期以來，在校領導、黨總支和學生處老師的領導下學生，學生處堅持以理想信念教育為核心，以學風建設為重點，以日常管理為主線，不斷探索，辛勤澆灌，德育工作方面取得顯著成效。
本學期我們學生處的工作主要圍繞助學貸款展開。前期工作主要是以制作關于貸款的表格為重點，整理各個學院不同年級學生貸款的信息并歸類，以便后期工作。后期工作主要是圍繞__級畢業(yè)生簽署還款協(xié)議書為主，繪制表格并將簽署信息統(tǒng)計出來，并對其進行核對，以防有疏漏。
前期工作以繪制表格為重點，學生處統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配學生工作時間，使每個學生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學到很多東西，無論是能力上還是在德育上，都能得到很大的提升。繪制關于貸款信息的表格要求我們一定做到不漏掉一個有用信息，要求學生在工作時要認真謹慎，嚴禁出現(xiàn)失誤，因為工作量比較多，所以一旦出現(xiàn)一點失誤。就可能導致整個工作白做，既浪費時間，又影響工作效率，所以我們學生工作的時候，不能只追求速度，而放棄了效率。對于我自身而言，前期工作中，因課程問題，我和另外兩位同學被安排在了星期三下午，我們的工作根據工作需求和安排，主要是在表格中記錄貸款信息，并核對信息的正誤。從前期的工作中可以看出同學之間的合作非常重要，無論是直接，還是間接，只有相互協(xié)調，工作效率才會大步提升，才能使我們學生處助理工作持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
后期工作比較繁重，主要以簽署還款協(xié)議和核對協(xié)議信息為主。學生處作為一種橋梁和紐帶，聯(lián)系著銀行和每一位貸款學生。此項工作既關系著銀行的利益，也關系到每一位貸款學生的利益，所以學生處工作尤為重要。開始的前一階段，學生處和銀行代表共同組織了三場__年畢業(yè)生貸款還款協(xié)議簽署活動，簽署協(xié)議結束后，大量的工作也接踵而來，無論是學生處，還是銀行都面臨著大量的信息處理工作。作為學生處工作助理之一，也感覺到自己身上的責任，所以我接受老師的任何安排。因為我和另外兩個學生處工作助理在老校區(qū)，離農業(yè)銀行比較近，所以我們的工作重點就從新校區(qū)轉移到農業(yè)銀行。由于工作需求，我們老校區(qū)的學生處工作助理經常在空余的時間里去銀行協(xié)助經理，在銀行里，我們協(xié)助銀行經理處理一系列貸款協(xié)議信息，比如制作一系列關于貸款協(xié)議的表格和核對貸款協(xié)議信息等。
在我工作的這一學期中，我學到了很多。這讓我加深了對學生工作助理的認識，讓我更加積極主動的適應大學生活，為以后學習和工作奠定了良好的基礎，在學習上，能讓我找到新的學習方法，較快的適應了大學生活，并學會合理的分配學習時間，提高學習效率。同時通過在學生處的工作，我逐漸適應并學會自我管理、自我服務的大學生活模式，這一切都離不開在學生處的鍛煉和老師的引導，我衷心的感謝學校給了我這次鍛煉自己的機會。
學生處個人總結篇五
20xx年在愉快的氣氛中又要結束了，回顧20xx年，我在學生處領導的大力支持、關懷下，在同事們的支持下，能深刻領會學校發(fā)展綱要，領會領導精神，在工作中繼續(xù)發(fā)揚黨員先鋒模范作用，做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，并調動廣大學生干部隊伍的積極性，為學生管理工作增一份光，發(fā)一份熱。即能很好完成工作，又鍛煉了一批學生干部，做到個人與學生干部在實踐中同時成長、同時進步。
現(xiàn)總結如下：
工作中始終貫穿一條主線：為廣大貧困學生服務
努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線：貧困學生資助與心理健康教育
推進五種精神：自強自立精神、服務他人奉獻社會精神、塑造良好品質精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。
一、學生資助工作
1、特困生資助工作
1）重點推進——全校自強之星評選、演講工作
這是我擔任學生處工作創(chuàng)新開展的第一項工作。從xx年開始每年4月份組織開展此項工作。5月份評選出的十佳自強之星在所有學院進行巡回演講，共進行4場。近2500名學生直接受益。
2）省自強之星評選、推薦工作
3月份組織全校學生申報、評選，并組織全校特困生輔導員進行評審、推薦，今年推薦2人。
3）中國宋慶齡基金會星巴克助學金申報、評選、上報工作
9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設立助學金的第四年，20名學生，共資助金額6萬元。12月份助學金才到，發(fā)放儀式計劃創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進行勵志教育。
4）20xx年我校貧困生、特困生的申報、評審、認定工作
今年較往年認定工作開展早，所以10月1日前在各學院的支持下緊急完成該項工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。
5）諾基亞助學金申報、評選、網上上報工作
10月份完成團委轉交的該項工作，共有20xx級40名學生獲得資格。
6）20xx—20xx年度國家（政府）獎助學金的申報、評選、認定工作
今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數、金額，時間緊、任務急。在各學院支持下、在勤工助學中心學生干部的參與下，順利完成。
7）完成市慈善總會為我校5、12受災學生資助工作
5月27日參加在沈陽音樂學院舉行的、沈陽市慈善總會資助我校5、12受災學生善款共計3萬元。
8）慰問新生，做好新生特困生情感交流工作
新生入學后，在中秋節(jié)期間，組織學生干部為09級新入學的孤兒、單親、低保戶、救濟戶的學生送去月餅、學習用品，以及兼職注意事項等，在交流中使新生感受到學生處老師的關愛、學校大家庭的溫暖。
2、勤工助學中心工作
作為我校學生資助工作的一個重要組成部分，我重點抓兼職招聘會和兼職人才培訓兩項主體活動。
1）兼職招聘會工作
這是我創(chuàng)新的一項工作。今年6月舉行了第七屆兼職招聘會。今年進行了創(chuàng)新，即以招聘信息發(fā)布會的形式進行，將商家的信息組織起來，統(tǒng)一制作招聘信息版，在三個生活區(qū)同時進行。此舉節(jié)省了人力、財力，提高了工作效率。本次招聘會共有40家用人單位、提供1300個兼職崗位。12月中旬計劃進行第八屆兼職招聘會。
2）第三屆兼職人才培訓月活動
這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學、兼職助學的學生服務，通過形象禮儀培訓、兼職經驗交流會、法律知識報告會、模擬面試（今年更是聘請到東藥集團、農行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試）等四個環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學生的素質和法律意識，培養(yǎng)職業(yè)意識，樹立自強精神，盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計，使大學生活更充實、更有意義，為將來適應社會職業(yè)工作做好鋪墊。
3）家教進社區(qū)活動
5月8日，母親節(jié)期間，勤工助學中心的學生干部與皇姑區(qū)百花小區(qū)社區(qū)聯(lián)系，組織開展了家教進社區(qū)活動，感恩社會、回饋社會，為小區(qū)的貧困家庭的學生進行義務家教活動，并積極推廣我校大學生家教工作。
4）金氏孤兒之家助學活動
校勤工助學中心的學生干部在20xx年9月份開始，就在金氏孤兒之家進行義務家教活動。今年3月份勤工助學中心的學生干部，在校內開展一元錢撐起愛的天空捐助活動，為皇姑區(qū)金氏孤兒之家的孤兒捐助活動。本次活動共收到學生捐款721元，并于3月21日，將捐助款項所購買的宣紙、筆、墨等送到金氏孤兒之家，并在我校心理協(xié)會學生干部的參與下，開展了團體游戲活動，給孤兒們心靈撫慰。
5）兼職崗位日常開拓工作
全年（除去兼職招聘會以外）共計1120個崗位。
3月份71個，4月份66個，5月份112個，6月份192個。
9月份176個，10月份274個，11月份229個。
3、其它工作
1）3月份發(fā)放國家（政府）獎助學金；
2）3月份參加勞動、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的高校情況統(tǒng)計表工作；
3）6月為教師專業(yè)發(fā)展學院發(fā)放教師資格證；
4）9月辦理綠色通道，今年181人
5）9月為新生發(fā)放心靈書簽；
6）10月大學生勤工助學中心換屆、納新工作。
二、心理健康教育工作
作為心理健康教育工作的一分子，在領導、學生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學生處領導的大力支持下，自己重視契機，開展主題活動，心理健康教育工作盡心盡職，活動有聲有色。
1、主抓大學生5·25心理健康教育宣傳月活動
每年的5·25是全國大學生活心理健康教育宣傳的重頭戲，我精心組織設計了十項主題活動，在校內全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團體活動、現(xiàn)場咨詢、板報設計大賽、趣味運動會等學生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教育工作。
2、10·10世界精神衛(wèi)生日宣傳活動
今年主要以心理漫畫大賽形式，進行心理知識的普及、宣傳、教育活動。共收到40余幅作品。
3、三八節(jié)女大學生系列講座
常規(guī)工作，舉辦女大學生健康講座。
特殊工作，通過市婦聯(lián)，邀請到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市十佳創(chuàng)業(yè)之星女企業(yè)家夏巖，為廣大女大學生開展職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃的專題講座。
4、新生入學心靈勵志教育工作
以勵志引導在新生入學教育思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學教育這一重要契機，以自強之星*演講、以反映學校實際的優(yōu)秀心理短劇這一形式為載體，在互動中融入思想教育、加深情感溝通，產生心理共鳴，達到心靈疏導、心靈勵志、心理健康成長的目的。
5、日常工作
1）大學生心理咨詢室日常工作（3-6月份156名學生、9-11月份56名學生）
2）參加省高校心理健康教育研究會第五屆年會
3）心理協(xié)會會員團體訓練工作
4）班級心理委員培訓工作
5）新生心理健康測試工作
6）校內刊物新心世界發(fā)行2期
7）心靈驛站裝飾裝修工作
三、個人成長
上述工作本人能積極領會領導工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注重細節(jié)，培養(yǎng)學生干部。
個人收獲
1、所帶大學生勤工助學中心于20xx年3月獲得遼寧省高校大學生示范社團稱號；
3、參加省高校心理健康教育工作者赴四川大學、西南交大考察活動，開拓眼界，拓展心理健康教育工作思路。
回首20xx年，我的工作始終貫徹創(chuàng)新思路，無論是自強之星評選、兼職人才培訓月活動，還是心理健康教育工作，都努力做到與時代同行。工作扎實推進，項項有落實，件件有結果。努力做好領導的助手，為學生處工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年，感想很多，學生管理工作要想做得實，需要全體共同的努力，一個人的力量是小的，我的勤工助學中心的學生干部中流傳一句話，很有意味-沒有都一樣，有我不一樣。
20xx年，我將本人將帶領我的勤工助學中心的學生干部，繼續(xù)以飽滿的熱情、*在未來的學生工作中積極進取，為沈師大的廣大貧困生、勤工儉學的學生服好務，爭取創(chuàng)造更佳的成績。
學生處個人總結篇六
在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓” 、“--大學學生黨建專題培訓班”、 “--大學學生工作會議”、“--大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的--大精神、政府工作報告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責
我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。
1、做好學生的黨建工作
做好組織發(fā)展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動，激勵黨員爭當模范。在校----年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-2、04-3支部在學院--年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。
2、加強學生的思想教育
思想是行動的先導，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。
3、抓好就業(yè)工作這個重點
在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業(yè)工作組，在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業(yè)率達到100%。
4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。
5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。
三、從零開始，不斷進取
回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。
學生處個人總結篇七
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學生處工作人員個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，并結合工作和思想實際做好學習筆記，努力提高政治理論素養(yǎng)，增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。
熟悉業(yè)務、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經常與各有關處室聯(lián)系，地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領導和同事，力求提高本資.料來源于范文自身綜合素質。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。
一是較好地完成了國家助學金申請和xx級學生電子注冊工作。
二是完成了學校計劃生育各項工作。
三是完成了學校黨委黨內統(tǒng)計年報等各項工作。
四是超額完成了招生任務。
五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。
總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。
學生處個人總結篇八
1、從辦公室的工作內容和性質上講，和我當初想的有一定差別。
我加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。當展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。（我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學生會就要負的起責任?！保┯械臅r候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。
2、從學生會工作的體系上來講。
剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復強調過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為學生會成員，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。
3、還有一點不可否認，雖然工作內容和我的想法有出入，可是我卻學習到了很多我意想不到東西：辦公室的職責，辦公室在學生會的地位，辦公室所負責的活動，辦公室的工作計劃與工作總結、安排，日常事務工作等。
轉眼之間大一已經過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠遠大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。
在辦公室的這段時間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。
我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢？團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。
很顯然進入學生會使我們學到很多經驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關于活動質量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯(lián)系。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。
在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
學生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發(fā)自內心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針；堅持“聽從安排，服從領導”的原則；堅守在“低調做人，高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質，緊抓學習，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。
學生處個人總結篇九
]責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技能的'決心。通過工作或利用完全空余時間經常與各有關處室聯(lián)系，更多地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領導和同事，力求提高本資.料來源于.自身綜合素質。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。
一是較好地完成了國家助學金申請和xx級學生電子注冊工作。
二是完成了學校計劃生育各項工作。
三是完成了學校黨委黨內統(tǒng)計年報等各項工作。
四是超額完成了招生任務。
五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。
總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。
學生處個人總結篇十
__年12月，因工作需要，從原來的外國語學院負責學生工作調動到黨委學工部(處)任現(xiàn)職，根據工作分工，我主要協(xié)助處長協(xié)調學生教育管理、學風建設、輔導員隊伍建設、宣傳工作以及關工委等幾項工作。
回顧這一年的工作，可以從一下幾個方面總結：
一、轉變角色，艱難適應。
學生處和二級學院學生工作，雖然都是學生工作，但是工作的性質、工作的對象、工作的方式都不一樣，剛到學生處來的時候，我就有了心理準備，抱著多聽、多看、多請教的想法，向領導學習、向周圍同事們學習、向機關干部學習。也許長期在二級學院工作，長期直接跟學生打交道，長期堅持自己的想法為學生成長成才創(chuàng)造機會，但是工作性質變了，角色必須得轉變，我花了大概半年的時間來熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務、熟悉工作程序、熟悉工作對象，中間我苦惱過、急躁過、郁悶過，甚至后悔過。。。在這艱難的適應中，自己從不懂到漸漸熟悉，從沒有想法到漸漸有了想法，從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作，在這中間，我要感謝很多人，分管校領導的指導、主管處長的包容、學生處同仁們的信任、相關職能部門同仁的支持、各二級學院同仁的理解以及全體一線輔導員的幫助。
二、勤于思考，穩(wěn)步推進。
學生處11個人的工作團隊是一個非常精干、向上的團隊，在這個集體里，可以相互交流、相互學習、相互分享、相互促進。__年，我主要參與了校風建設年學風建設專題的推進;輔導員班主任隊伍建設中的培訓、論壇、專題調研、管理和考核;學生處網頁“學工在線”的改版和運行;參與過學生工作案例的征集、學生教育管理創(chuàng)新獎、學生工作量化考核等具體工作的協(xié)調，協(xié)助學校關工委承辦江蘇省心理健康教育專題調研會、在常高校關工委片會等。認真對待每一份工作，在工作中勤于思考，善于總結，不懂就問，不清楚的就把它弄清楚。
三、注重交流，取長補短。
來學生處工作，對于我來說是新崗位，急需學習，這一年學校也創(chuàng)造了很多對內、對外學習交流的機會，跟著董校長、湯處長到過聊城大學、河南科技學院、安陽師范學院，到過江蘇大學、淮陰師范學院、鹽城師范學院、鹽城工學院，參加過省教育系統(tǒng)關工委專題會議、高校突發(fā)事件和危機管理培訓班，聆聽過很多專家、教授來我校的專題講座，參加過社會團體組織不同主題的沙龍和交流活動，每一次學習和交流，都能給我很多的啟發(fā)，從別人身上，從其他單位的學生工作方面度能得到很多觸動，我也很珍惜每一次對內對外學習和交流的機會，取長補短。
四、收獲與不足。
忙碌了一年，總結的時候，總少不了想想一年的收獲和不足。__年我收獲最多的是信任，是感恩，信任和感恩是來自各方面的，有家人的，有領導的，有同事的，有學生的，有校友的,周圍朋友的。要說可以量化的收獲，也屈指可數，開過一門公選課《成功學》，完成了一項教改立項課題，發(fā)表了一篇論文。這同時也是我的不足，因為自己水平有限，兩次申報課題都沒有獲批，科研成果寥寥。自己對待工作的有時耐心不夠，有些工作的想法還有待于進一步沉淀，工作的方式、方法還有待于進一步改進，對于同事們、同學們的請求、實際困難很多時候還是感覺力不從心。
面對已經到來的__年，希望一切都好，忙并繼續(xù)進步著......
學生處個人總結篇十一
20xx年，學生處始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的xx大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務學生新模式，提升服務效果和學生滿意度。一年來，在學院黨委、行政的正確領導下，在各系、各部門的大力支持下，學生工作取得了較大成績，學生管理工作體制機制進一步健全，學生德育和黨團陣地建設成效明顯，學生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設和獎助學金評定機制進一步完善，學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結，更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化，現(xiàn)將學生處20xx年工作總結如下。
一、大力加強學生德育工作，不斷強化黨團陣地建設
（一）緊扣時代脈搏，拓展德育方式，提升德育效果
隨著學院辦學規(guī)模擴大和校區(qū)的集中統(tǒng)一，如何更好地發(fā)揮學生管理部門作用，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是擺在學生處面前的一項重要課題。學生處堅持從實際出發(fā)，從學生特點出發(fā)，以加強學生德育工作為載體，緊扣時代脈搏，不斷拓展德育方式，切實提升了德育效果。
一年來，學生處堅持從教育、管理、示范、熏陶等四個方面做好學生德育工作。一是積極發(fā)揮教育這一德育工作傳統(tǒng)手段的重要作用，通過邀請院領導和優(yōu)秀教師開設專題講座，積極做好了新生入學教育，幫助新生準確定位，啟發(fā)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教會學生怎樣做人、怎樣求知、怎樣競爭，引導學生成長成才。二是積極發(fā)揮管理在德育工作中重要環(huán)節(jié)作用，通過“適當強制式”與“開放自主式”有機結合的管理模式，不斷規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好思想，幫助學生養(yǎng)成良好習慣。三是積極發(fā)揮示范作用，拓展德育模式，積極探討在學生活動中倡導“真善美”、抵制“假惡丑”，建立文明、健康、向上的校風，并加強學校與家長之間的聯(lián)系，通過社會、學校和家庭成員良好示范，幫助學生形成良好習慣。四是積極發(fā)揮環(huán)境熏陶對德育潛移默化作用，通過良好校園環(huán)境建設，尤其是軟環(huán)境建設，幫助學生凈化心靈、陶冶情操。
（二）不斷強化黨團陣地建設，充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員先鋒模范作用
一年來，學生處充分發(fā)揮黨校在引進青年上的作用，深入學習貫徹xx大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，進一步加強學生黨支部建設，切實做好了學生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作。積極做好黨員發(fā)展工作，嚴格黨員發(fā)展程序，做到成熟一個發(fā)展一個，絕對不搞“批發(fā)”，不“組團”發(fā)展黨員，不“帶病”發(fā)展黨員。20xx年，學生處協(xié)助黨辦舉辦黨校培訓班兩期，共有11名教師、889名學生參加了黨校培訓，在組織中嚴格考勤制度，結業(yè)考試嚴格考核，促使黨校學員自我嚴格要求，保證了黨課質量，提高了優(yōu)秀青年的政治理論素養(yǎng)，幫助他們確立共產主義信念。同時，堅持以黨建帶團建，不斷加強對學生黨員教育，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，引導優(yōu)秀青年積極向黨組織靠攏。
二、主題活動多元化，提升學生綜合素質
（一）積極開展文體活動，營造良好校園文化
5月，舉辦學院春季籃球爭霸賽，共吸引學院各系多個球隊參賽，通過比賽，增強了學生體質，增進了各系之間交流，增強了同學間的凝聚力，豐富了校園文化生活。6月，舉辦了學院啦啦操大賽，比賽以班級為單位進行，通過健康向上、團結協(xié)作的活動形式給廣大學生搭建了一個展現(xiàn)自我、實踐青*想的平臺。10月，舉辦了以“心連新夢飛young”為主題的20xx年迎新生晚會，幫助新生及時找到歸屬感，同時為參演學生提供鍛煉自我的平臺。10月底，舉辦了20xx級新生籃球賽，通過比賽，增強了班級凝聚力，加強了新生間的溝通與交流。11月底，將舉辦“學院第三屆田徑運動會”，全院四千多名學生將參與運動會開幕式演出及24項比賽項目，這對鍛煉學生體魄，增強班級榮譽感，提升班級向心力有著積極作用。
（二）開展主題教育活動，提升學生綜合素質
3月8日，開展“我的美麗夢想”*節(jié)活動，豐富了學生課余生活，緩解了學習壓力，幫助廣大*重新審視自身夢想，將自身的夢想融入“中國夢”，以更美、更自信的狀態(tài)迎接今后的學習生活。4-5月，舉辦學院“我的中國夢”演講比賽，引導學生樹立正確的個人夢，將個人的夢想融入中國夢，并通過努力實現(xiàn)個人夢來實現(xiàn)中國夢。5月，舉辦了6場“我的中國夢”學生宣講會，全院1000余名學生聆聽了宣講會，通過學生宣講團“零距離”方式在廣大學生中傳遞追求夢想、奮斗不懈的精神力量，將“中國夢”真真正正與每一個學生密切聯(lián)系起來，以同齡人的榜樣力量帶動全體學生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。9-10月，舉辦了5場新生入學教育講座，通過各有針對性的講座，增進了新生對川藝的了解，幫助新生以更好的狀態(tài)迎接嶄新的大學生活。
（三）強化學生組織，積極發(fā)揮學生自我管理作用
3月10日，舉行了學生會第七屆學生干部換屆選舉大會，嚴格按照《四川藝術職業(yè)學院學生會換屆選舉流程》，公平、公正、公開地選拔了一批有思想、有能力的學生干部。
9月，開展了20xx年度學生會招新活動，在1000多名報名新生中擇優(yōu)選拔了297名新成員加入學生會，并及時對新學生干部進行了培訓，提升了學生組織工作能力。10月，組織了20xx年學生社團納新活動，全院共10個社團招收新成員近700人，增強了社團活力。10月，啟動校園廣播站，并公開選拔了30余名播音采編人員，日前廣播站建設運轉順利，豐富了學生課余生活，增強了校園文化氛圍。11月，舉辦首屆學生干部培訓班，對院、系優(yōu)秀學生干部代表180余人進行了培訓，提高學生干部工作能力，更好服務學生。
三、公寓管理制度化建設逐步推進，獎助學金評定規(guī)范
有序，爭先創(chuàng)優(yōu)激勵作用顯著
（一）建立健全公寓管理制度，實行教師包棟負責
在公寓管理過程中，切實轉變管理理念，實現(xiàn)由“向管理要平安”向“向管理要素質”的轉變。制定了宿舍管理員工作職責等，不定期對公寓管理人員進行集中培訓。10月，實行黨員干部定點定責制，做到專人專管，提高公寓管理實效。同時，積極開展安全衛(wèi)生大檢查，通過教師互查、學生干部定期檢查、強化評比通報、將環(huán)境衛(wèi)生和安全納入學生評優(yōu)、獎助學金評定依據等形式，提高學生維護良好環(huán)境衛(wèi)生意識。建立學生黨員示范寢室制度、學生干部查寢、執(zhí)勤制度，大大促進了宿舍安全的維護。
（二）規(guī)范獎助學金評定，充分發(fā)揮激勵作用根據教育廳下發(fā)的20xx年高校學生資助工作的相關文件精神，及時印發(fā)通知，并對如何進行獎助學金評定進行了進一步規(guī)范，為各系做好評定工作提供參考依據。20xx年，共評選國家獎學金3名、國家勵志獎學金81名、國家助學金1109名，所有評審報表均一次性通過教育廳審核。切實使家庭困難學生得到幫助，品學兼優(yōu)學生得到表彰，充分發(fā)揮了獎助學金的激勵作用。同時，做好了學生資助工作基礎材料規(guī)范化工作，學生申請書、家庭經濟情況調查表、家庭經濟困難認定表、公示材料等填寫規(guī)范，分類歸檔。
（三）積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)評選及表彰活動
4月，積極開展團委、社團爭先創(chuàng)優(yōu)評選活動，對紅旗團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等進行了表彰。共評選“紅旗團支部”8個、“優(yōu)秀團干部”70名、“優(yōu)秀團員”241名、“優(yōu)秀社團干部”6名、“社團積極分子”37名。積極開展省級優(yōu)秀畢業(yè)生、院級優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作，共評選出省級優(yōu)秀畢業(yè)生14名，校級優(yōu)秀畢業(yè)生241名。深入開展先進班集體和院三好學生、院優(yōu)秀學生干部評選活動，共評選出先進班集體9個，三好學生205名，優(yōu)秀學生干部199名。并對評選出來的先進集體和個人進行通報表彰，在廣大學生中培養(yǎng)和樹立典型，進一步增強了廣大學生爭先創(chuàng)優(yōu)意識，進一步引導和激勵我院學生勤奮學習、奮發(fā)有為、勇于實踐、勵志成才。
四、新生入學平穩(wěn)過渡，心理健康教育成效明顯
（一）做好新生入學教育，實現(xiàn)新生入學平穩(wěn)過渡
在20xx級新生報到工作中，學生處負責宿舍安排、軍訓費用代收、志愿者服務工作，各項工作分工負責，平穩(wěn)有序。在處理宿舍床位數量緊張的突發(fā)狀況中，臨危受命，耐心細致，成功化解了矛盾，做好了新生的安頓工作。為了使20xx級新生盡快適應校園生活，在新生中加強校規(guī)校紀教育、文明禮貌教育、安全教育和人生觀、世界觀教育。第一階段以開展新生軍訓為主，做好對新生的各項服務工作和新生安全教育工作；第二階段為各系、各班組織學生系統(tǒng)學習學生手冊全部內容，學習學生行為規(guī)范并進行考核。
（二）開展心理健康周活動，心理健康教育成效顯著5月，開展了主題為“我愛我，放飛夢想，規(guī)劃人生”的“5、25大學生心理健康周”系列活動，活動中結合現(xiàn)場咨詢、游戲互動等形式，開展了豐富多彩的主題活動，進一步宣傳了大學生心理健康的重要性，普及了心理健康知識。9月，開展了20xx級新生心理普查，對學生心理狀況進行了排查，建立了新生心理檔案，為學生突發(fā)事件預警奠定了基礎。目前，我院學生心理健康狀況整體良好，未出現(xiàn)自傷等嚴重心理危害事件。
總結即將過去的20xx年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在新的一年里，我們將深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，牢固樹立服務意識，不斷提升服務能力，積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式，以更加飽滿的熱情，認真做好各項學生管理工作，努力開創(chuàng)學生工作新局面。
學生處個人總結篇十二
20____年學生處在07年的工作基礎上，深入貫徹落實黨的“xx大”精神，緊緊圍繞學院的辦學定位，按照院黨委發(fā)展規(guī)劃的總體布署，圍繞教育教學中心工作，對20____年工作計劃進行了全面的落實，努力達到《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》中對學生工作的較高要求，高校學生處工作總結。以____年學生處工作計劃中“規(guī)范與創(chuàng)新并舉”為指導思想，加強制度建設和工作創(chuàng)新，以學生為主體，強化服務觀念，把教育和管理統(tǒng)一于對學生的服務之中，提高學生工作決策科學化程度;把本科評估體系的要求與學院辦學指導思想和辦學定位緊密結合起來，全面提升學生工作管理水平。
一 、____年學生工作總結與回顧
____年學生工作緊緊圍繞教育教學工作為主要任務，以學風建設、開展常規(guī)管理、學生資助及就業(yè)工作，注重加強制度建設，以規(guī)范各項學生管理工作，注重工作創(chuàng)新，以提高工作效率和工作實效。具體開展了以下工作：
(一)學生常規(guī)管理工作
1、圍繞學院中心工作，不斷推進學風建設
學生處緊緊圍繞學風建設的總體目標，繼續(xù)全面深入開展學風建設，本學期共召開了十多次學風建設研討會，同時出臺了《關于推進和實施合肥學院學風建設六大工程的意見》文件，起草并完成了《合肥學院學風建設六大工程實施方案》。
2、堅持正確引導，運用多種形式，全程化、全覆蓋地開展大學生思想政治教育工作
在本學期初，就大一開展了新生入學教育，大二開展了認知實習及職業(yè)素質教育，大三結合就業(yè)工作進行法律法規(guī)教育，在大四主要開展了畢業(yè)生文明離校教育。教育主要分為兩個階段，第一階段時間為20____年9月15日至20____年9月29日，主要內容為專業(yè)介紹、安全教育、圖書館知識教育和軍事技能訓練。第二階段時間為20____年9月30日至20____年11月30日，主要內容有：學生常規(guī)管理制度、資助政策解讀、“為什么要上大學”專題討論、團學知識、黨建知識、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育等內容。同時召開了學生思想動態(tài)座談會和誠信教育活動，全院三千多新生簽訂誠信協(xié)議書。
3、加強學工隊伍建設，為學生工作提供堅實保障
20____年7月，學生處選派7名剛走上工作崗位的年輕輔導員參加了在安師大舉辦的為期一周的國家級級輔導員培訓。為了進一步提升廣大輔導員的能力和水平，20____年9月，學生處組織對全院各系黨、團總支書記、輔導員進行了培訓，通過講座、理論輔導、相互交流等形式提升了輔導員進行思想政治教育的意識和能力。為了更好地指導和督促輔導員的日常工作，學生處20____年重新修訂了《合肥學院輔導員工作記錄簿》，同時加強了對輔導員每周下學生公寓制度的檢查和落實。
4、抓緊學生日常管理不放松，為優(yōu)良學風建設打下堅實基礎
____年我們在學生的常規(guī)管理上繼續(xù)堅持學生宿舍衛(wèi)生檢查制度，通過該項檢查，加強了對學生宿舍的管理，為建設良好的學風打下了基矗;堅持第一節(jié)課到課率的檢查制度，該項檢查有效地加強了對學生出勤的監(jiān)督，提高了學生上課的出勤率;繼續(xù)開展新生集中晚自習檢查;堅持南、北區(qū)教室黑板報和宣傳欄的檢查制度;堅持學生宿舍的晚檢查制度等該項檢查加強了對北區(qū)教室內板報的統(tǒng)一管理，培育了良好的文化氛圍，有效防止了亂涂亂畫現(xiàn)象，保持了教室的整潔。其次我們在本學期會同保衛(wèi)處、后勤集團等部門分別在9月、10月和11月開展了學生宿舍安全衛(wèi)生大檢查，并對違規(guī)的宿舍進行了通報。在評優(yōu)評獎工作方面，按照相關文件的規(guī)定，我們完成了20____至20____學年，學院的評優(yōu)評獎工作，共評出14名優(yōu)秀輔導員、三百多名優(yōu)秀學生干部和兩千多名優(yōu)秀學生獎學金獲得者。
5、學生安全穩(wěn)定工作
繼續(xù)落實公寓輔導員管理制度，從實行輔導員進駐學生公寓到現(xiàn)在，嚴格執(zhí)行“重大事件及時上報、日常事項一周一報”的學生信息動態(tài)上報制度，新制定并實行了“每天晚上有事報告、重要時段零報告”制度，注意多渠道了解和呼吁學生對教學、學習、成長成才、生活等方面的正當要求和建議，確保學生思想動態(tài)的及時掌握，對學生中的問題做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理”，工作總結《高校學生處工作總結》。為了防止重大事件的發(fā)生，我們及時在網上發(fā)布了有關信息和注意事項，如《學生外出上網有關通知》和《學生外出就餐有關通知》等，不斷消除學生日常管理中的空白點和漏洞。同時重視做好敏感時期、重要節(jié)日和重點問題的工作。在新生報到、畢業(yè)生離校等重要時期，我們思想上高度重視，工作上仔細籌劃，做到任務要求明確，措施人員安排到位。連續(xù)兩年無一例重大事件發(fā)生，事故率降至為零。
(二)學生獎助工作
1、把握政策導向，健全學生資助制度，努力實現(xiàn)資助目標
2、圓滿完成____年春國家獎助學金發(fā)放和受災學生資助工作
加強對經濟困難大學生的資助工作，努力完善資助政策和措施，逐步建立起政府投入為主、多方籌措資金，以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內的助學體系。20____-20____年，學院幫困獎學金總額為1223.06萬元，受益學生11160人次。其中國家獎學金39.2萬元，受益學生49人次，國家勵志獎學金384.5萬元，受益學生769人次。國家助學金534.4萬元，受益學生5344人次。院內優(yōu)秀學生獎學金210.6萬元，受益學生4597人次，師范生獎學金及新生入學獎學金45.36萬元，受益學生352人，社會捐資助學獎學金9萬元，受益學生49人次。國家獎學金、勵志獎學金及國家助學金總和對家庭經濟困難學生覆蓋率為100%，其中國家助學金覆蓋率達95.5%。
(三)畢業(yè)生就業(yè)工作
1、就業(yè)工作中的基本情況、特色及亮點
基本情況：學院黨委、行政高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，落實就業(yè)工作“一把手工程”。三年來，共舉辦各類專場招聘會300余次，參與學生達15000人次，用人單位成功錄用4000余名畢業(yè)生。建立具有專業(yè)特色的就業(yè)、實習綜合型基地240余家。與合肥經濟技術開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、合肥市工商聯(lián)淮南商會、安利集團、華泰集團、江蘇丹陽人才中心、上海市安徽商會、浙江蕭山、海鹽、海寧、臺州等地人才中心和經濟開發(fā)區(qū)簽訂人才培訓和大學生就業(yè)基地。建立校友網絡，充分利用校友提供就業(yè)信息，加強畢業(yè)生跟蹤調查。全面開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和畢業(yè)生就業(yè)指導，健全創(chuàng)業(yè)教育機制，積極扶持學生創(chuàng)業(yè)。關注就業(yè)弱勢群體，幫助“雙困”畢業(yè)生，積極引導、大力推進畢業(yè)生面向基層、面向西部就業(yè)。加強就業(yè)工作信息化建設，大力推行網上招聘，加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育，減少就業(yè)成本。利用國際合作辦學的資源優(yōu)勢，努力開辟涉外就業(yè)新渠道。加強畢業(yè)生離校教育，努力把就業(yè)和育人工作結合起來，形成人人關心就業(yè)、人人參加就業(yè)的全員化、全過程、全方位的就業(yè)工作體系。截止20____年8月底，經省教育廳審核，我院本科畢業(yè)生就業(yè)率為96.94%，20____、20____連續(xù)兩年被評為安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
特色及亮點：
在提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力方面充分發(fā)揮就業(yè)對專業(yè)設置的導向作用，實現(xiàn)教學與就業(yè)互相促進，教改與就業(yè)密切結合，增強學生實踐能力，同時對就業(yè)指導課程進行改革，與“人才培養(yǎng)方案”全面融合。07、____年以來，學生處努力與安徽省人才市嘗合肥市人才市嘗合肥經濟技術開發(fā)區(qū)人才市嘗合肥高新技術開發(fā)區(qū)人才市場等機構建立緊密型合作關系，組織多次專場招聘會。在已就業(yè)的畢業(yè)生中，在省內就業(yè)2121人，占就業(yè)人數的77.32%，而在合肥就業(yè)的達1849人，占67.41%，體現(xiàn)了我院辦學的“地方性、應用型”定位。
在對外就業(yè)交流上與丹陽市、海鹽市這類大力引進人才地區(qū)的政府和人事主管部門簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、人才引進等更高層次上建立戰(zhàn)略合作，共同構建畢業(yè)生就業(yè)的寬廣平臺，成批次地解決畢業(yè)生的就業(yè)問題。
2、積極引導學生到基層、西部就業(yè)，開展創(chuàng)業(yè)教育
07-____學年我們積極貫徹落實中辦〔20____〕18號和皖辦發(fā)【20____】20號文件精神，高度重視畢業(yè)生到西部就業(yè)和“三支一扶”工作。20____年學院共有畢業(yè)生3194人，其中有1400名畢業(yè)生到基層工作，包括省委組織部選調生14人。20____年我院2885名畢業(yè)生中，有近一半人到市以下的基層工作。____年我院上報32名畢業(yè)生參加選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，17人面試，確定13人;選調生上報35人，面試19人，確定13人;西部計劃有5人。
3、大力開展對地震災區(qū)、“雙困”畢業(yè)生的幫扶工作。
要遵照省教育廳下發(fā)的《關于認真開展普通高校“雙困”畢業(yè)生教育援助工作的通知》精神，在已有“雙困”生扶持機制的基礎上，結合國家獎助學金的發(fā)放，對困難畢業(yè)生采勸一對一”的幫扶，很好地解決了“雙困生”問題。
學生處個人總結篇十三
一、辦公室感想。
(一)事務性工作。
1、從辦公室的工作內容和性質上講，和我當初想的有一定差別。
我加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。當展開工作之后，因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學生會就要負的起責任?！? 有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。
2、從學生會工作的體系上來講。
剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復強調過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為學生會成員，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。
3、還有一點不可否認，雖然工作內容和我的想法有出入，可是我卻學習到了很多我意想不到東西：辦公室的職責，辦公室在學生會的地位，辦公室所負責的活動，辦公室的工作計劃與工作總結、安排，日常事務工作等。
(二)團隊與感情。
1、感情。
轉眼之間大一已經過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因為失去的而去后悔，因為我知道我得到的遠遠大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的，是值得我去珍惜的。
在辦公室的這段時間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。
2、學生會的交際與團結。
我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。
二、對學生會的建議。
很顯然進入學生會使我們學到很多經驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關于活動質量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯(lián)系。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。
在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
三、對今后的打算及計劃。
學生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發(fā)自內心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針;堅持“聽從安排，服從領導”的原則;堅守在“低調做人，高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質，緊抓學習，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。
回首在學生會的半年里，說實話還是有些忙的，忙起來的時候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時候我還很不習慣。但是后來我就覺得沒什么了。因為學長學姐們都是這樣過來的，但是他們并沒有抱怨什么。再說為了工作，不吃一頓飯也沒什么大不了的。一路施記快速灰甲清價格走來，我們經歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動，順利的、不順利的，那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說，這些見證了我們的成長。這些個中滋味只有我們自己能體會。
我全力以赴，終于如愿進了學生會。慢慢地開始著手一些最基本的事。當激情褪去，剩下的就是責任與堅守。
來到學生會那么久，印象最深刻的其中一件事就是那次我們學生會的內部聯(lián)誼。依然記得那快樂的歌聲，“乒乓”響的炒菜聲，此起彼伏的掌聲，歡樂的歌聲……真的，那是一次美好的記憶。我們在一起就像一家人一樣。那種和諧的、歡樂的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經找到了。
說到收獲，除了在最基本的事項中，學會為人處事的員工轉正自評態(tài)度和隨機應變能力的鍛煉外，最大的收獲當然要屬寫新聞稿。這個寫新聞稿的事一直是叉部長的頭疼問題。作為一年前的學生會學習部的干事，她對寫新聞稿也不是很在行。當然也就不知道如何教我們了。開始的時候都是她在寫，但是這也不是長久之計啊。總有一天，她還是會退的。而我們還是不知道該如何寫新聞稿，也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去，總不是辦法。
她覺得這是一個很嚴重的問題。呵呵，我們可愛的叉部長。后來我們又招了一個副部長。她是一個，恩……文靜?就說單純吧，她的情緒都會寫在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實的女孩子，學習成績很好。當然，我們的兩個部長都非常牛，都拿了獎學金。呵呵。妙部長是一個很負責的人，教我們寫新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過程分析到格式、內容都會一一教給我們，且隨身指導。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿，并把它們打印了出來，發(fā)給我們每人一份。對于這件事，我們可愛的叉部長又不是很同意。她覺得每個人寫新聞稿都應該有自己的風格，不應該局限在一個形式里，不能過于格式化。呵呵，很有主見的部長吧!哎，對于這個，我們就只能自己把握啦!
在這半年里，我做得最不好的就是沒有把工作和學習的時間分配好。我的學習成績一團糟。但是我并不認為是工作耽誤了學習。一個真正的有做事效率的人不會把這個當作借口。他會用最少的時間做最多的事。他會贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒有盡早認識到這個問題。原因在我，而與其他無關。在下一個學期里我會更加努力!會對自己進行規(guī)劃，有計劃、有規(guī)律的去生活、學習。我們有理由相信，我們的明天會越來越好!
學生處個人總結篇十四
我自20xx年9月26日加入學習部，加入了學生自我管理、自我發(fā)展的自治組織——學生會，成為一名學習部干事。我深知這個職位的光榮，所以在參與鍛煉的這一學期中，我總是謹慎而堅定地踏出每一步。現(xiàn)階段總結如下：
從入學習部的第一天起，我就始終以一名優(yōu)秀干事的標準嚴格要求自己。在學生會的諸多部門中，我選擇了學習部，我為自己由衷的選擇感到高興，對自己喜歡的部門滿懷熱情。每次例會，我都準時參與、認真記錄、踴躍發(fā)言，將自己對學習部的建議與祝愿在會上與大家分享，在共同討論中，加強了彼此間的交流，促進了學習部的發(fā)展。
入學習部之初，我就踴躍申請了小組聯(lián)絡員，準確地將部長的任務第一時間傳達下去，保證了各項工作及時準確的落實，提高了部門工作效率。在對學習工作有了明確認識以后，我根據自身狀況初步制定了月工作計劃和長遠工作計劃，以保障各項工作合理有序完成。
經過一段時間的工作與學習，我發(fā)現(xiàn)了自身發(fā)展的許多不足，缺乏實踐訓練和工作積累的我做起事來難免有些力不從心，這些不足使我有了成長的危機感，我把它們視為我進步的空間，催促自己不斷的自我完善。
入學習部的三個月來，部長每次分配的任務，我都努力完成。在過程中尋找不足，在不足中追求進步。去團委值班，讓我懂得了言行舉止的學問，讓我學會了在小事中修煉細節(jié)；檢查晚自習，讓我首先以自律委員會的名義嚴以律己，然后再秉公辦事，不徇私情；團員證的注冊與補辦，讓我看到了工作需細致、認真；調查教室使用率和早晚自習出勤率，使我深刻體會到工作要講求效率和方法；學習月方案制作，讓我懂得了分工合作的重要性。
每次早上去團委值班，我都自備一塊抹布在老師到來之前打掃一下衛(wèi)生，雖然只是簡單的一擦一掃，但換來的，卻是整潔的辦公環(huán)境和一天的好心情。
通過學習部，我踴躍參加了化妝培訓和電腦專題講座。積極參與講座互動，認真記錄講座內容。在例會上把講座內容和培訓精神傳達給同學們，促進了干事間的共同進步。
在學習部主辦的愛國征文和秋葉征文活動中，我踴躍參與，積極投稿。雖然最終沒能取得獎項，但在熱情參與的過程中，讓我看到了自己寫作上的許多不足，也充分感受到了愛國主義情感和秋天感時傷逝的情思，感受到了參與的滿足感。
我作為學習部的一員，積極參加了校園歌手大賽、主持人大賽和百元生存大挑戰(zhàn)活動。主持人大賽中，我僅獲得學院三等獎，與學院總決賽失之交臂。但這并沒有阻斷我挑戰(zhàn)主持人的道路。相反，更使我有了堅定的決心，不斷完善自己，向下一個目標邁進。百元生存大挑戰(zhàn)中，我作為隊長，帶領了管理學院智贏隊進行了兩天的生存體驗。我們充分發(fā)揮管理學院學生的優(yōu)勢，通過市場調查、供求分析，購進適銷對路的商品，宣傳銷售。摘取了學院的“最佳創(chuàng)意獎”，我也榮幸的獲得了“十佳優(yōu)秀挑戰(zhàn)個人”稱號！
時光如梭，轉眼間一學期的學習生活即將結束。在學習部經歷的每一件事，都能見證我們的成長?；厥走^去，那些工作的點滴，折射出許多生活的哲理；展望未來，光明的道路上依然充滿希冀。
學生處個人總結篇十五
本學期高中部學生處以學校職代會精神為指針，大力弘揚實驗中學的“五種精神”，以“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，在主管校長帶領下，學生處全體人員精誠團結，努力拼搏，圓滿地完成了上級交給我們的各項任務，真正體現(xiàn)了“學校是我家，管好靠大家”的主人翁精神，現(xiàn)將學生處本學期的工作總結如下：
一、學生處發(fā)揚團隊精神，互相配合，各項工作扎實有序
本學期學生處在在校長的指導和主任的帶領下，我們分工明確，互相配合，使各項工作按照計劃開展的井然有序。
還在假期期間，我們在學校領導的指揮下，順利完成了招生工作，且生源質量和數量都超過往年。8月19日學生處對新高一班主任進行輔導，并下發(fā)了相關材料，為新高一的各項工作的開展奠定了基礎。從8月20日—8月29日配合高一學年完成了新生的軍訓，并進行了國防教育、校規(guī)校紀貫徹、學法指導等活動。開學初又組織了三個學年的開學典禮和全校開學的升旗儀式。8月27日召開了全體班主任會議，明確了新學期的各項班級管理的任務和工作重點。
本學期我們學生處既分工又合作，大家克服各種困難，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力互相配合，開學初在付偉主任的指導下，和兩位老師起早貪黑完成了高一和高二兩個學年的電子學籍的建立和整理。學生處每天所有成員大都比班主任來的早，大家每天分別負責檢查室內外衛(wèi)生和學生到校的秩序，每天課間在各個樓層督促和檢查走廊秩序。每周組織一次衛(wèi)生掃除，每月組織一次衛(wèi)生徹底清理，每月對學生的儀表進行檢查，并加強每天學生校服穿著的檢查。每月召開一次班主任工作會議，總結經驗教訓，布置工作重點，進行班主任培訓，這些管理都已經成為規(guī)律和習慣。
9月份學生處配合特長部組織完成了學校20屆藝術節(jié)的籌備和召開任務。本學期學生處組織三個學年的貧困助學學生的材料整理申報和資金的發(fā)放等活動。
在我們的努力下，本學期高中部的管理工作開展的扎扎實實、井然有序。
二、嚴抓管理，培養(yǎng)學生良好習慣，保證穩(wěn)定的教學秩序
本學期學生處的管理工作在上學期的基礎上，繼續(xù)嚴抓常規(guī)管理，各項規(guī)章制度貫徹到位，落實到位，努力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣，使學生成為懂規(guī)矩守紀律的中學生。同時我們還注意提高學生的自我管理能力，高一學年設立的文明崗效果明顯，每周的值周班鍛煉了學生，學生會組織了高中部“告別不文明行為，做文明中學生”千人簽字儀式，還組織文明流動崗，對學生的不文明行為進行監(jiān)督和約束，學生在各項工作的開展中既鍛煉了自己的能力，也提升了自己的文明素質。
在校長的指揮下，學生處對學生在學校期間嚴格要求，上課上自習杜絕學生隨意出入教室的現(xiàn)象，學年和教務處經常抽查班級上自習的人數，同時我們還對平時上課經常瞌睡的學生進行重點觀察，實行教育跟蹤制度，并及時和家長聯(lián)系，控制學生利用課余時間上網。努力建立穩(wěn)定有序的教學環(huán)境。
為了加強對學困生的管理，我們建立了“學困班”，指定了專人管理，由xx老師做班主任，定期培訓和教育，并聘請有經驗的教師給他們做專題講座，加強了對學困學生的教育。
本學期進一步加強了宿舍管理，學校安排負責宿舍的管理，趙主任為了宿舍管理想方設法，盡量改變宿舍的狀況，多次召開舍務管理人員、衛(wèi)生員和更夫會議，在校長的帶領下，經常檢查宿舍的安全防火、防盜、內務、室內外衛(wèi)生等各項工作，并加大了對管理人員的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。加強對住宿學生的管理，把宿舍管理納入了班級文明考核中來，使班主任也重視宿舍管理，加強了宿舍的管理。到目前為止，宿舍管理有明顯的提高。
三、通過各項活動，發(fā)揮“體驗式”教育功效，提高學生的德育素質
德育活動是德育工作的有效載體，活動中學生在體驗中感受到德育教育，并形成學生良好的道德行為。本學期我們主要開展了以下德育活動：
（1）組織好主題班會：本學期我們組織了《新的起點》、《學會做人》、《我的高中生活》、《把握時間成就自己》、《做誠信中學生》、《做文明中學生》、《珍愛生命》等主題班會，12月9日，我們又組織了《紀念一二、九運動》團活，先用廣播介紹了“一二、九”運動，然后各班進行了演講，收到很好的效果。
（2）月升旗和周升旗的開展：我們高中部負責每月的大型升旗儀式的組織，通過每月的升旗也是對學生進行愛國主義教育的良好機會，同時我們每周都有一個值周班進行升旗儀式，值周班學生都進行認真的準備，各班的《國旗誦》對學生進行了很好的愛國主義教育，使學生親身在升旗中滋生了愛國情素。
（3）新生的軍訓，給學生一個新的體驗：我們學校是全市最早開展軍訓的學校，多年來，我們對每屆的新生都進行軍訓，而且我們學校的軍訓開展的最扎實，我們和邊防局或武警支隊聯(lián)合，對新生進行嚴格緊張的訓練，從齊步走，到站軍姿，從正步訓練，到軍體拳的表演，使學生在摸爬滾打中得到鍛煉，在軍訓中我們安排了軍事知識競賽、國防教育、學唱軍歌等內容，使學生在體驗中增強吃苦耐勞、堅韌不拔，遵守紀律，團結合作的軍人品格；同時我們還安排了學法指導、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度的貫徹，強化軍訓成果，規(guī)范學生的行為。
（4）高三在緊張備考之余，為豐富學生的課余生活，使學生在有張有弛的緊張復習中體驗快樂，增強體質，我們組織開展了“立志杯”排球比賽。
四、以培訓交流為平臺，提高班主任的管理水平和整體素質
班級是學校的基礎單位，一個好班主任能帶出一個好班級，一批好班主任能成就一個好的學校。所以我們學校領導很重視班主任的培訓，為提高班主任的管理水平和整體素質，我們主要開展了以下幾個方面的工作：
（1）堅持每個月的班主任例會：每周的周五七、八節(jié)高中部的班主任例會，利用班主任例會，學生處對階段工作進行總結，對班級常規(guī)管理進行細致的輔導，請一些經驗豐富的班主任介紹班級管理經驗。通過總結使班主任明確了工作重點，通過輔導使班主任工作水平和工作能力得到提高，通過經驗交流，一些班主任實實在在的工作經驗，對青年班主任起到了拋磚引玉的作用，收到了很好的效果。
（2）組織優(yōu)秀班主任經驗介紹：10月20日下午3點，在實驗樓五樓報告廳，我們組織學校領導和高中部全體教師參加的優(yōu)秀班主任經驗交流會。會上，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師和xx老師做了精彩的報告，會上校長還針對班主任工作做了重要發(fā)言，強調優(yōu)秀班主任要“制定好一個計劃、調整好兩個關系、開好三個會議、處理好四種關系、做好五項工作、注意六個事項”，使老師們受到了啟發(fā)和教育。
（3）加強對青年科任的培養(yǎng)：在建立見習班主任制度基礎上，我們繼續(xù)堅強對年輕見習班主任的培養(yǎng)，使年輕教師在實踐中體會做班主任的辛勞和快樂，也積累做班主任的經驗，為班主任隊伍建設儲備力量。
五、建立和完善家長理事會，構建聯(lián)合教育體系，形成教育合力
本學期我們召開了三個學年的家長會，建立了高一學年的家長理事會，完善了高二學年和高三學年的家長理事會，通過家長理事會，我們和家長密切聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)學生教育中存在的問題，尋找有效的教育途徑和方法，提高教育功效，加強家長和班主任的溝通，構建聯(lián)合的教育體系，形成教育合力。
總之，學生處的工作比較龐雜，本學期我們就配合辦公室迎接了七次大型檢查工作，準備了大量的材料。一學期來雖然我們共同努力取得了一些成績，但我們也清楚學生管理永遠沒有止境，我們今后要總結經驗，吸取教訓，不斷努力，爭取使我們高中部的管理水平不斷提高，為我們學校創(chuàng)造更大的輝煌做出我們的貢獻！
學生處個人總結篇十六
本學期以來，學生處始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的十九大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務學生新模式，提升服務效果和學生滿意度。一學期以來，在學院領導的正確領導下，在各系、各部門的大力支持下，學生工作取得了較大成績，學生管理工作體制機制進一步健全，學生德育建設成效明顯，學生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設進一步完善，學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結，更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化，現(xiàn)將學生處本學期以來工作總結如下：
班主任是我校學生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導者、，是學生成長道路上的引路人，班主任工作是學校核心工作之一。為了建設一支高素質的班主任隊伍，加強學生思想教育和管理工作，同時為了加強對班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開的原則，充公調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學生教育管理工作的水平。本學期學生處對班主任的考核更加嚴格規(guī)范，科學合理，制定了《班主任考核細則及辦法》。學生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則，對事不對人，考核中嚴格執(zhí)行班主任考核方案，不徇私情，堅持考核內容、扣分項目、考核分數公開制度。全面、準確地反映班主任的工作成效，一學期下來，沒有班主任來反映考核不公等情況，通過我校的班主任考核的效果表明我校學生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化的方向發(fā)展。
衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。因此，應以衛(wèi)生工作為突破口，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作，學生處采取以下措施：一是落實衛(wèi)生責任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū)，并落實到班級，每個班級輪流一定的學生，堅持清潔衛(wèi)生制度，保證了整個校園每天干凈、整潔。二是狠抓衛(wèi)生難點(尤其是學生宿舍背后)，既培養(yǎng)了學生的勞動意識，又營造了優(yōu)良學習和生活環(huán)境。
學生會是學生中自我管理、自我教育、自我服務的先進組織，是學校管理的一支重要力量，本學期以來，繼續(xù)發(fā)揮學生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用，學生會始終堅持“深入同學、了解同學、全心全意為同學服務”的理念，注意提高自身素質，在學生處的指導下，各部門協(xié)同工作，同求上進。本學期進一步明確各個部門的職能，各個部門分工協(xié)作，共同管理我校區(qū)的學生工作。
(一)第四期法制講座
xx年5月22日下午4：30，我校特邀請阿拉善盟公安局烏斯太分局法制大隊長阿拉善職業(yè)技術學院法制副校長韓恩凱同志在教學樓五樓階梯教室舉行了一次“毒品知識”專題講座。韓恩凱同志結合有關法律法規(guī)，從毒品的危害、為什么青少年容易被毒品侵害和青少年如何拒絕毒品三個方面，對發(fā)生在未成年人身上的一些吸食毒品的現(xiàn)象進行了深入的剖析，用一個個鮮活的案例教育學生，要勤奮學習、積極向上，要遠離毒品、遠離不良娛樂場所、遠離不良習慣，做一個對社會對人民有用的好公民。韓恩凱同志的精彩講座，給全校學生上了一堂鮮活的毒品知識專題教育課，使我校學生更加清醒地認識到毒品的危害性，同時也增強了保護自己的意識。
(二)青春期教育講座
為了進一步加強青少年思想道德教育，普及青春期健康知識教育，有效提高學生的生理和心理健康水平，xx年5月29日晚自習時，我校政治教師馬艷濤為全校女同學開展了一次“_青春期教育講座”。馬老師從“青春期的保健”“等待成熟的愛情，保護自己”“擁有成熟的愛情，更要保護自己”三個方面，對_青春期的生理和心理問題進行了解答。通過這次青春期健康教育活動，提高了學生身心素質，使學生能夠更加健康的成長，也是推進素質教育的必然要求。青春期教育是一個敏感的話題，我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將不斷探索，不斷努力，使學生愉快的度過一個充滿困惑的青春期。
(三)開辦“心理咨詢室”
心理健康教育是我校德育工作的一大亮點。在新的形勢下，學生心理健康問題日益突出，老師掌握心理輔導的方法，及時走進學生的心靈，成為學生心靈的導師，已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學校重視，學校心理輔導室給很多青春期遇到困惑的學生，給家長教育孩子遇到迷茫、給老師遇到問題學生束手無策時給予及時的指導點播和幫助，取得很好的效果。
總結即將過去的半年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在下學期里，我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務意識，不斷提升服務能力，積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式，以更加飽滿的熱情，認真做好各項學生管理工作，努力開創(chuàng)學生工作新局面。
學生處個人總結篇十七
20__年度，學生工作部(處)在學校黨委行政的正確領導下，在分管領導的具體指導下，相關部門密切配合，全校師生鼎力支持，堅持以十八大精神和十八屆三中全會精神為指引，認真貫徹落實學校第二次黨代會以及《重慶科技學院第二戰(zhàn)略發(fā)展期改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、《重慶科技學院“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、第三次學生工作大會相關精神，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和學校20__年中心工作，始終堅持“學生為本，全面發(fā)展，遵循規(guī)律，面向社會”的工作理念，認真貫徹“厚愛、嚴管、善導”要求，以高度的責任感和飽滿的工作熱情圓滿完成了各項工作任務。
一年來，學生工作結合學校20__年六件大事，科學制定工作計劃，團結協(xié)作，真抓實干，取得了一定成績：招生工作圓滿完成錄取任務，生源質量持續(xù)提升;面臨“史上最難就業(yè)季”，群策群力、奮力拼搏，實現(xiàn)了畢業(yè)生初次就業(yè)率不低于90%的工作目標;本科生導師制全力推進，實現(xiàn)了20__級新生的全覆蓋;安全穩(wěn)定工作持續(xù)加強，確保了十八屆三中全會召開和其它敏感時期的平安有序;陽光關愛工程持續(xù)加強，全年共為學生辦理發(fā)放各類獎助學金近4000萬元;大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作扎實推進，6個項目獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃;學生工作隊伍顯著加強，10余名學生工作者先后獲得重慶市優(yōu)秀思想政治教育工作者、大學生社會實踐先進個人、就業(yè)工作先進個人、輔導員技能大賽優(yōu)秀選手等市級以上表彰獎勵，配合組織人事部完成了首批11名人事代理制輔導員的考評及轉正定級工作，舉辦了學校首次輔導員技能大賽，選送7批次32名輔導員參加了心理健康教育、軍事理論課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課和出國深造等學習交流活動;學生分別獲得全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、石油工程設計大賽、世界網絡煉鋼大賽、建筑結構大賽、數學建模競賽等國際國內市級以上的表彰獎勵450余項;學校分別榮獲重慶市普通高校畢業(yè)生入伍預征工作先進集體和就業(yè)市場建設先進集體、重慶市第四屆大學生成長論壇優(yōu)秀組織獎、重慶市“動感求職”杯大學生職場模擬招聘大賽優(yōu)秀組織獎、重慶市大學生心理健康教育教學優(yōu)質課程資源一等獎等市級獎項。
一、以學風建設為主線、綜合素質教育為載體，不斷探索學生教育工作新思路
(一)切實加強思想政治教育
一是開展思想政治教育內容一體化建設。充分發(fā)揮大學生思想政治理論課在大學生思想政治教育中的主渠道作用，結合社會實際和學生思想實際，采用課內與課外相補充、理論學習與實踐育人相聯(lián)系、教師與學生相互動的教育教學方式，學校及各學院領導親自給學生上課，講活、講透思想政治理論課和形勢政策課。二是調整思政課程的學習內容結構和學分比例。將思想政治理論課程學習中的3個學分48學時作為思想政治教育實踐活動內容，提高教育實踐活動的規(guī)范性和科學性。三是開展思想政治教育建設及評價一體化工作。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范、科學的思想政治教育評價考核體系，采取思想政治理論課老師兼任政治輔導員，思政干部和專職輔導員承擔相關課程教學的方式，主要擔當了道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢政策、心理健康、職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導、軍事理論教學等相關課程的教學工作。四是規(guī)范大學生軍事理論課教學教務管理工作。通過召開軍事理論課集體備課和教研會等形式，加強教學師資培訓，統(tǒng)一教學內容和要求，本年度38位教師對20__級共62個新生班級進行了32學時大學生軍事理論課程教育，50位教師和100名教官對20__級5230名新生(含成教)進行了為期兩周的軍事技能訓練工作，強化了學生國防教育和愛國主義信念。五是開展大學生開學思想動態(tài)調研，及時報送學生思想動態(tài)情況。通過校長、書記與新生代表、學生干部代表、貧困生代表調研座談會，及時、全面把握學生思想狀況及現(xiàn)實需要，針對性地開展教育活動。六是充分發(fā)揮宣傳櫥窗教育作用。通過《共鑄輝煌，實現(xiàn)夢想》、《改革促發(fā)展，開啟新征程》、《全面深化改革》、《執(zhí)禮明愛、學會感恩》、《道路交通安全知識》、《教書育人，無私奉獻》、等七個部分的宣傳櫥窗學習教育園地的展示，做好學生思想政治教育工作。七是充分發(fā)揮網絡思想政治教育陣地作用。通過輔導員微博、微信、qq聯(lián)絡群、專題網站等多種信息渠道，進行評優(yōu)評獎公示、先進事跡宣傳、緊急信息報送、就業(yè)信息發(fā)布等，實現(xiàn)網絡思想政治教育工作的網絡化、便捷化。
(二)持續(xù)穩(wěn)步推進學風建設
一是落實文件制度抓學風。學生工作部認真貫徹學?！蛾P于加強大學生學風建設的實施意見》等文件精神，落實學風建設規(guī)劃，強化學生日常教育，堅持晨讀、晨練考勤，并通過每期學生工作簡報通報考核情況。20__—20__學年第二學期早自習出勤率為89、63%，課堂平均考勤為93、02%，20__—20__學年第一學期早自習出勤率為91、82%，課堂平均考勤率為95、67%。二是主題教育導學風。全面啟動了學校20__年“中華魂”讀書活動暨征文、演講比賽，深入開展大學生中華傳統(tǒng)美德教育、畢業(yè)生教育及書包工程等學風建設活動，取得了較好的效果。三是考研幫扶強學風。通過制作全校考研光榮榜，宣傳考研成功先進事跡，營造良好學習氛圍，20__年我校共有719名應屆畢業(yè)生報考了碩士研究生，其中332人上線，最終256名學生分別被中國人民大學、東北大學等78所國內大學，莫納什大學等6所國外大學以及中科院所屬4所研究院錄取，考研率比去年增長29、3%。四是評優(yōu)表彰促學風。本年度，學生工作部認真做好了20__屆優(yōu)秀、優(yōu)良大學生評選、表彰和重慶市20__屆優(yōu)秀大學推薦工作，52名畢業(yè)生獲重慶市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，483名畢業(yè)生獲校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，630名畢業(yè)生獲校優(yōu)良畢業(yè)生稱號。全年共評選表彰先進班集體標兵44個，“先進班集體”87個，“十佳棟梁班級”11個、學風建設示范及進取班級25個，“文明寢室”255間，三好學生”764名，“優(yōu)秀學生干部”826名，“精神文明建設優(yōu)秀學生”750名，“自立自強優(yōu)秀學生”742名、“優(yōu)秀青年志愿者”684名、“科技創(chuàng)新優(yōu)秀學生”530名、“體育活動優(yōu)秀學生”616名、“文藝活動優(yōu)秀學生”673名。五是生涯規(guī)劃引領學生健康成長。通過選派優(yōu)秀教師參加生涯規(guī)劃培訓并開展示范課教學、舉辦生涯規(guī)劃課程研討和培訓會、集體備課等形式加強學生生涯規(guī)劃工作，全年共有35名教師對103個班級的4386名同學進行了生涯規(guī)劃教育指導。六是社會實踐活動鍛煉學生成才。全年共計900余名師生參與寒暑假社會實踐活動，共收到學生社會實踐心得體會和社會調研報告近3000余篇(條)，校級編發(fā)工作簡報26期，其中向重慶市教委推薦帶薪實習材料23篇(條)。全年共編輯大學生社會實踐活動簡報11期，匯編了《重慶科技學院大學生帶薪實習心得體會匯編》等資料。
(三)大力推行綜合素質教育
學生工作部會同教務處等部門，積極推行大學生綜合素質教育工作。大學生綜合素質教育是結合我校實際而制定的提高學生思想政治素質、科學文化素質、身心素質及審美情操的教育方式，主要包括以中國特色社會主義與思想道德修養(yǎng)實踐為項目的思想政治實踐教育模塊、以科技創(chuàng)新、學術講座活動、技能競賽、創(chuàng)業(yè)教育、文化名著閱讀、文化活動、課外體育為項目的科學與人文教育模塊和以心理健康教育、生涯規(guī)劃、就業(yè)指導為模塊的職業(yè)素質教育，目前已結合學校20__年人才培養(yǎng)新的方案和素質教育要求，全面整合了校團委原素質拓展論證、思想品德實踐活動課、社會實踐記錄冊等方案和材料，形成了全校綜合素質教育總方案和11個實施細則方案，匯編了《本科生素質教育記錄及認證手冊》并從20__級新生起全面實施，其它年級參照執(zhí)行。同時開展了全校100萬元大學生素質工作量的申報和認證工作。
(四)積極推進文明養(yǎng)成教育
為引導全校大學生講文明、樹新風，建設積極向上的“美麗重科”人文校園，提高大學生文明素質，提升人才培養(yǎng)質量，著力打造“德優(yōu)品正、業(yè)精致用、拓新篤行”的高級應用型專門人才，學生工作部積極推行大學生文明養(yǎng)成教育。大學生文明養(yǎng)成教育以學分的方式納入學生必修課教學工作，積極糾正學生在日常生活中的不文明行為和習慣。擬定了《重慶科技學院大學生文明養(yǎng)成教育方案》，主要包括學習文明、寢室文明、舉止文明、交往文明、衣著文明、網絡文明、娛樂文明、就餐文明等內容。
(五)不斷深化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育
一是深入推進國家級和市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，繼續(xù)深化國家級和市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的組織審報與項目指導工作。二是強化校內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目培育工作。以“大學生科技創(chuàng)新研究訓練計劃”、“優(yōu)秀創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計劃”、“大學生創(chuàng)業(yè)訓練項目”、“大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目”為牽引，加強申報培訓、強化指導教師過程指導與過程監(jiān)控，濃厚校內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提升在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目質量。三是通過“學科競賽平臺”檢驗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動成效。四是積極推進創(chuàng)業(yè)課程建設工作。學校組織相關教師編寫了21世紀本科規(guī)劃教材《創(chuàng)業(yè)基礎》和《創(chuàng)業(yè)實務》兩本，共開設《大學生kab創(chuàng)業(yè)基礎》、《大學生創(chuàng)業(yè)學》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》創(chuàng)業(yè)類全校公共選修課程三門。五是積極指導創(chuàng)業(yè)實踐活動。
20__年，我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報中，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項6項(創(chuàng)新項目4項，創(chuàng)業(yè)實踐項目2項);重慶市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目申報24項(創(chuàng)新項目16項，創(chuàng)業(yè)項目8項)。校內“優(yōu)秀創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計劃”項目立項11項;“大學生科技創(chuàng)新研究訓練計劃”項目立項120項;“大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目”立項10項“大學生創(chuàng)業(yè)訓練計劃”立項39項。大學生學科競賽項目40余項，共獲得校級以上獎項105項，其中國家級一等獎8項、二等獎14項、三等獎33項;重慶市一等獎獎17項、二等獎12項、三等獎21項。10余個團隊已申請重慶市“微企”注冊，2個團隊完成“微企”注冊入駐沙區(qū)科委創(chuàng)業(yè)孵化園、1個團隊在巴南區(qū)完成“微企”注冊。以學校為第一作者單位的學生科技論文、調查報告發(fā)表28篇;學生為主要研究者的新型實用和外觀專利10余項、發(fā)明專利1項。全校“賽課計劃”項目立項10項，參與學生近4000人?！爸貞c市大學生創(chuàng)業(yè)大賽”校內選拔賽參賽團隊50余個，參與學生300余人，大學生創(chuàng)業(yè)助學基地全年共吸納勤工助學學生近1000人次。初步確定了助學創(chuàng)業(yè)基地約1400m2的建設方案。
(六)全力推進本科生導師制
第三次學生工作大會召開后，導師制的推行是目前學生工作的一項主要工作。為積極做好導師制的推行工作，學生工作部會同組織人事部等部門，精心研究相關工作，梳理出導師的任職條件、工作職責、工作要求、管理與考核、工作條件保障等相關實施細則，6月26日，學校正式印發(fā)《重慶科技學院本科生導師制實施辦法(暫行)》(重科院委〔20__〕16號)。文件印發(fā)后，學生工作部積極制定實施方案，9月份，已組織各學院從學院和機關報名的導師中聘請756名經驗豐富、責任感強的老師擔當20__級新生導師，對學生的學習和大學生活進行輔導，把個人關愛與學業(yè)指導、學風建設和職業(yè)發(fā)展貫穿于學生的學習生活中，同時編印了《重慶科技學院導師工作手冊》并配發(fā)給每位導師，20__級學生導師制工作全面鋪開，同時，學生工作部也分別組織召開學院分管領導、導師代表、學生代表座談會，進一步了解導師制推行的意見和建議，不斷完善導師制的相關工作機制。
二、以獎助貸工作為重點、以提升學生就業(yè)水平為目標，不斷提高學生服務工作新水平
(一)積極做好學生獎助貸工作
一是積極做好國家獎助學金及校內外獎助學金的各項工作。在市教委的統(tǒng)一安排下，順利完成了52名獲得國家獎學金與653名獲得國家勵志獎學金學生的證書制作與發(fā)放工作;會同計劃財務處為5920名家庭經濟困難學生發(fā)放了國家助學金;順利完成了30名中國石油獎學金的評定與發(fā)放工作;順利完成了1760名學生綜合獎學金、110人次學生創(chuàng)新獎學金、30人次新生獎學金的評定與發(fā)放工作;順利完成172名寶鋼集團新疆八一鋼鐵學生獎助學金的評定與發(fā)放工作。二是積極開展學生資助工作。共為19名在校生和畢業(yè)生辦理了參軍入伍服義務兵役學費補償貸款代償手續(xù);統(tǒng)計完成了全校已設立的所有勤工助學崗位數共230個，并根據各部門實際考核情況對在崗的同學進行了工資發(fā)放;圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，共為876名經濟困難學生發(fā)放教材補貼8、6萬余元。三是通過大學生創(chuàng)業(yè)助學基地幫扶學生。指導大學生創(chuàng)業(yè)助學基地對寢室飲用水的管理進行了規(guī)范;完成了大學生創(chuàng)業(yè)助學基地相關項目的可行性研究，申報了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。20__年，創(chuàng)業(yè)助學基地為全校160余名經濟困難大學生提供勤工助學崗位，發(fā)放工資21、7萬余元，向學校青年英才基金捐款1萬元。四是通過活動鼓勵學生。根據《重慶市教育委員會轉發(fā)全國學生資助管理中心關于在全國高校開展“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動的通知》要求，在學生中開展了以“助學·筑夢·鑄人”為主題的征文活動。五是做好貸款工作幫助學生。全年共為33名學生辦理了國家助學貸款，組織學生與農業(yè)銀行簽訂了《借款合同》;為164名20__屆畢業(yè)生辦理了畢業(yè)還款手續(xù);做好了生源地助學貸款的相關工作。
(二)扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作
今年，20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作面臨用人單位降薪、減少崗位等諸多困難，且為歷年來畢業(yè)生人數最多的一年，被稱為“史上最難就業(yè)季”。在此形勢下，學生工作部緊緊圍繞就業(yè)促進、就業(yè)服務、就業(yè)管理三項主要工作，及時啟動了20__屆畢業(yè)生就業(yè)促進行動計劃，實施了包括鞏固和拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強就業(yè)指導、對困難群體畢業(yè)生就業(yè)進行幫扶等具體措施。同時，以舉辦就業(yè)形勢講座、就業(yè)“雙選”會為舉措，積極促進學生就業(yè)。20__屆畢業(yè)生就業(yè)中，學生工作部已經成功舉辦就業(yè)形勢講座4場，成功舉辦了包括中石油、中海油、冶金、杭州市蕭山區(qū)企業(yè)、重慶市人社局等十一場大型專場“雙選”會，吸引了600余家用人單位到學校招聘，累計為畢業(yè)生提供了15000多個就業(yè)崗位。此外，學校還舉辦了400多場小型招聘會。截止20__年6月30日，5049名20__屆畢業(yè)生中，簽約3883人，簽約率76、91%，就業(yè)4567人，就業(yè)率90、45%，簽約率和就業(yè)率與20__屆畢業(yè)生基本持平，實現(xiàn)了學校提出的20__屆畢業(yè)生就業(yè)率不低于90%的目標。同時做好畢業(yè)生入伍預征工作。截至6月28日，全校20__屆畢業(yè)生入伍預征共確認報名249人，占全校20__屆畢業(yè)男生數7、27%，完成了市教委要求報名確認人數占畢業(yè)男生數不低于5%的要求。
9月份，全面啟動了20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作，截止目前，全校共組織20__屆畢業(yè)生石油類、冶金類等大型專場“雙選”會六場，六場大型“雙選”會共到會單位300余家，簽訂就業(yè)協(xié)議和達成就業(yè)意向共1000余名同學。另外舉行小型招聘會近200場。截止12月10日，我校20__屆畢業(yè)生5375人(本科生5045人，?？粕?30人)中，簽約率達到31、96%(本科生簽約率31、42%，?？粕灱s率40、30%)。
(三)有效做好學生心理健康工作
一年來，學生工作部高度重視學生心理健康教育工作，以“德心共育、自助助人”為主要工作模式，通過構建心理健康教育與自助互助系統(tǒng)和心理咨詢、心理治療與危機干預系統(tǒng)，建立班級、學院、學校三級預警機制和心理保健網，建立健全心理健康教育教學體系、心理健康教育活動體系、心理咨詢服務體系、心理危機預防與干預體系，出色完成了“三級心理之家建設”、“心系家鄉(xiāng)服務基層”、“大學生心理成長論壇”、“算親情賬、知父母恩”、“看紅片、談人生”等五大特色活動，實現(xiàn)了德心共育的“三有”(校院有陣地、班級有活動、宿舍有心靈通道)和“五進”(進班級、進宿舍、進家庭、進軍訓營、進社會)工作，有力推動了大學生的心理健康成長。同時還重點做好了大學生“青愛”工程的相關建設工作。積極做好了咨詢與危機干預工作。全年共組織全校學生工作者學生心理健康教育專題會1次，組織專兼職教師參加校內外的專業(yè)培訓420人次，舉辦心理委員培訓5場，為20__級4650余名同學開設了“青春路上結伴而行”、“青春之樹常青”、“宿舍你我他”、“算親情賬，知父母恩”等4個教學專題，邀請中國青愛首席專家陳一筠教授等為學生講授“天涯何處覓佳偶”等“靈湖心語”青愛系列專題講座7場。先后開展了“心理情景劇”、“心理運動會”、“學愛·防艾講課比賽”，“心理成長征文”、“青愛”公益海報招貼設計大賽海報設計、心理趣味辯論賽以及“三級心理之家”建設成果評比等活動數十場，參與學生20580余人次。完成20__級4653人的心理建檔工作;日常心理咨詢645人次;干預心理危機17人，共54次，較好地維護了學生身心健康，維護了校園安全穩(wěn)定。組織參加了由中國青愛辦、重慶市科學技術協(xié)會主辦的第四屆大學生成長論壇，共有20個項目成果獲獎，市級獎5項，其中一等獎2項，二等獎1項，優(yōu)秀指導教師1人，優(yōu)秀組織獎1項;學會獎17項，其中一等獎2項，學會優(yōu)秀指導教師2人。
三、以日常管理為基礎、以強化制度建設為保障，不斷改進學生管理工作新方法
(一)日常管理工作規(guī)范有序
一是認真落實“四進”公寓工作。輔導員把走訪學生寢室及開展學生的個體教育作為“四進”公寓中日常思想政治的重要陣地，密切了學生工作者與全體學生間的聯(lián)系和溝通，為解決學生日常學習生活的困惑提供了有效保障和便捷服務。二是大力加強學生公寓管理。進一步加強了公寓管理的相關工作，強化了學生自律委員會的檢查工作，將各學院每月寢室評比相關數據如寢室衛(wèi)生、違規(guī)用電、晚歸等情況在學生工作簡報上進行通報;調研論證了寢室改造方案，7—8月份，對禾園三號部分學生寢室進行了改造，11月份，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，對學生公寓損壞設施物品進行了全面維修，共維修學生寢室2870間次，各類損壞設施物品20000余件;配合總務處，做好了學生公寓空調安裝的相關調研論證工作;積極做好學生公寓文化建設的各項活動，對各學院申報寢室進行檢查和考核，全校共有62間寢室獲得“雅室設計大賽”獎項，6個學院獲得和諧之家建設先進集體。三是強化學生活動管理。要求各學院積極開展各種學生活動，同時積極組織學生參加學校各類大型活動，如體育文化節(jié)、畢業(yè)典禮等大型活動。四是認真做好畢業(yè)生文明離校工作。6月份共組織4900余名畢業(yè)生開展了“一本紀念冊、一枚紀念徽章、一塊紀念石、一次授位活動、一次謝師宴和一次主題班會”的“六個一”主題教育活動。五是嚴格學生違紀處分管理，積極正確引導、教育全體學生，20__年共處理學生違紀事件71人次，學生違紀率為0、34%，與20__年學生違紀率0、73%比較，學生違紀率下降了0、38個百分點。
(二)安全穩(wěn)定工作扎實有效
一是認真做好學生系統(tǒng)值班工作。學生系統(tǒng)每天組建值班工作小組，學生工作部值班人員為小組負責人，各學院值班老師為值班成員，由值班小組負責人召集值班成員，對學生公寓集中進行安全檢查，主要檢查學生安全穩(wěn)定狀況、學生在上課及自習時間在宿舍打網絡游戲情況、宿舍私拉亂接電線、違規(guī)用電、清潔衛(wèi)生等問題。二是充分發(fā)揮自律委員會學生干部作用。加強自律委員會學生干部公寓檢查工作，做好學生安全用電、寢室衛(wèi)生和晚歸等問題的檢查工作，檢查結果每周匯總后信息反饋至相關學院進行整改或處理。同時自律委員會要更多了解學生思想動態(tài)信息并及時向學生工作部報告。學生自律委員會兩學期共查到違規(guī)用電寢室1105間次、晚歸1545人次，并對違規(guī)寢室和學生進行了通報，各相關學院及時對違紀學生進行了教育引導，確保了學生的安全穩(wěn)定。三是加強學生的安全穩(wěn)定教育工作，強化學生的安全意識。引導學生理性關注國內、國際時事動態(tài)，堅決擁護中央各項決定，正確認識形勢，理性表達情感，不造謠、不信謠、不傳謠。四是確保信息暢通。各學院要做好信息了解和掌握工作，要全面準確的掌握學生思想動態(tài)。同時做好安穩(wěn)信息報送工作，各學院每周要及時認真的報送安穩(wěn)工作信息，有突發(fā)情況及時上報，兩學期學生工作部共向學校上報學生安全穩(wěn)定報告34份。并要求各學院、各輔導員必須對學生在校、在學的情況掌握清楚，做到信息暢通。五是會同保衛(wèi)處等部門，做好了學生公寓消防安全隱患的排查工作、部門消防安全隱患的排查工作以及消防演練組織等工作。六是會同保衛(wèi)部等部門，積極穩(wěn)妥地處理了法政與經貿學院和機械與動力工程學院突發(fā)事故學生的相關工作。全年來，學生工作部配合學校認真做好了h1n7禽流感時期、雅安地震時期、釣魚島問題、十八屆三中全會召開期間及其他重要敏感時期的安全穩(wěn)定工作，確保了學生的安全穩(wěn)定大局。
(三)學工信息系統(tǒng)建設穩(wěn)步推進
加強信息化建設是學校本年度一項重要工作，作為學工系統(tǒng)建設的牽頭部門，學生工作部會同教務處、信息化處等部門經過廣泛調研和論證，進一步完善了學工系統(tǒng)的功能需求和技術參數，確定了以學生服務、學生管理、招生、就業(yè)為構架的學工系統(tǒng)基本框架，11月初完成了系統(tǒng)招標相關工作，目前中標單位已入住學校，正在緊鑼密鼓地做好開發(fā)前期功能需求等相關調研工作，預計部分功能在明年4月份投入使用，此項工作的推進，對提高學生工作現(xiàn)代化管理手段提供了有力保障。同時結合目前工作實際，做好了20__年信息化建設項目(迎新、離校系統(tǒng)項目升級)的申報工作。
(四)學生工作隊伍素質不斷提升
一是強化工作職責，提升隊伍素質。通過學生工作例會、部門職工會議、處務工作會等形式，不斷探討學生工作的新思路、新模式，同時通過宣傳櫥窗、宣傳欄和展板，明確各個科室工作職責，實行目標責任制，強化崗位、責任意識，提高隊伍素質和工作效率。二是“高標準、嚴要求”加強輔導員隊伍建設。今年共考核引進新輔導員9人，完成了學校首屆11名人事代理輔導員的轉正考評工作(其中10名輔導員順利轉正，1名輔導員延期轉正)，選拔了第三批公派出國深造優(yōu)秀中青年骨干教師(輔導員)1人，評選出了20__年度校級“十佳”輔導員。三是做好學生工作科研教學及科研項目研究工作。本年度學生工作申報立項75項。四是積極組織輔導員職業(yè)技能大賽等活動。6月份，我校首屆輔導員職業(yè)技能大賽拉開帷幕，18名老師參加了學校的比賽角逐，此項活動的舉辦提升了輔導員的職業(yè)能力和業(yè)務素質。同時組織了第二屆輔導員博客大賽等活動。五是積極組織輔導員參加相關培訓。全年對新進輔導員開展專題培訓6次，共送出9批次46人次輔導員參加了軍事課、創(chuàng)業(yè)課、安全穩(wěn)定工作培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導培訓和出國、走訪云貴、川陜等用人單位等培訓和學習活動，開展了第一批公派出國老師深造工作總結交流活動。六是加強學生黨員和學生干部的培養(yǎng)。通過建立“黨員服務中心”、“黨員服務崗”、“黨員先鋒崗”等服務平臺，充分發(fā)揮學生黨員在“自我教育、自我服務、自我管理”中的模范帶頭作用。
(五)制度建設不斷健全完善
加強學生工作制度化建設是推進新時期學生工作更加規(guī)范化、制度化的根本保障。一年來，學生工作部經廣泛征集個學院學生工作分管領導、輔導員、學生代表意見，擬定出《重慶科技學院本科生素質教育實施方案》、《重慶科技學院大學生文明養(yǎng)成教育方案》和《重慶科技學院大學生文化活動管理辦法》。會同組織人事部擬定出《重慶科技學院人事代理輔導員轉為正式事業(yè)編制人員管理辦法》(現(xiàn)已試行)。制定并出臺《關于進一步加強全員育人工作合力打造本科品牌的意見》(重科院委〔20__〕15號)、《重慶科技學院本科生導師制實施辦法(暫行)》(重科院委〔20__〕16號)兩份學生工作文件。同時結合當前學生工作實際，對《學生手冊》進行了修訂，進一步完善了學生教育服務管理各項制度。
(六)招生錄取工作有序開展
一是科學制定招生計劃，合理調整專業(yè)結構。根據國家和重慶市教育發(fā)展規(guī)劃及市教委相關文件精神，遵循學校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，系統(tǒng)全面地分析和理清了影響招生計劃的因素，科學合理編制了20__年分省分專業(yè)招生計劃。20__年我校43個專業(yè)在全國31個省市原始計劃招生4400人。二是開拓招生宣傳渠道，豐富招生宣傳。今年招生宣傳通過制定內容詳實、可操作性強的宣傳方案，制作相關招生資料，充分發(fā)揮學校招生網站的宣傳作用，注重現(xiàn)代傳播媒介的組合運用，充分利用電話咨詢、外出巡展、校園開放周等各種有效宣傳途徑提高學校知名度和美譽度，以保證充足優(yōu)質的生源。三是規(guī)范招生錄取制度。在整個招生錄取工作中實施招生“陽光”工程，確保招生工作的公平、公正、公開。在原有招生政策和相關制度的基礎上，對招生錄取工作全過程中的政策、紀律、管理、信息、錄取等方面進行了修訂和完善，編印了《重慶科技學院招生工作手冊》，加強了錄取軟硬件建設和招生錄取人員選撥培訓工作。從7月4日廣西藝術類本科投檔開始，至8月13日新疆定向錄取結束，歷時近一個半月，共在全國31個省(自治區(qū)、直轄市)實際錄取本科新生4815名(其中男生3293，女生1522名;藝術生239名，定向生69名。)，錄取重慶籍新生2500名(其中高職本科60名，預科直升3名)。截止10月8日，本科新生到校報到4652人(其中男生3164，女生1488名)，報到率96、6%。
四、存在的不足及努力方向
1、大學生思想政治教育資源發(fā)掘和整合力度還不夠，隨著信息化程度的發(fā)展，網絡化思想政治教育還需進一步加強。
2、導師制推行過程中各學院重視程度不一，合力育人的機制有待進一步加強。
3、各學院基礎工作能力仍需進一步提升強化，信息化、科學化、規(guī)范化水平有待進一步提高。
4、面臨十八屆三中全會提出的新要求，怎樣在新時期更好地健全學生教育服務機制有待于進一步探索實踐。
五、20__年工作打算
1、深入開展十八大屆三中全會精神的學習和宣傳貫徹活動，工作中認真應用好黨的群眾路線教育實踐活動成果。
2、繼續(xù)落實第三次學生工作大會精神，修訂學生工作相關教育、服務、管理制度，形成合力育人的良好氛圍。
3、擬定全校學生日常思想政治教育工作方案和計劃，繼續(xù)深入推進大學生思想政治理論教學與實踐教學一體化建設，努力增強思想政治教育的實效性。
4、以“建機制、搭平臺、強督查”為抓手，突出以學風建設工作為重點的檢查、教育及評比工作，繼續(xù)深入推進大學生學風建設。
5、繼續(xù)深入實施大學生綜合素質教育，廣泛開展大學生文明養(yǎng)成教育活動，不斷強化重科大學生形象。
6、通過開展創(chuàng)業(yè)對策研究、實施“創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計劃”、大學生創(chuàng)業(yè)助學基地建設等，繼續(xù)深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
7、深入推進本科學生導師制，做好導師工作培訓，工作研討等工作，努力構建“全員育人”新機制。
8、以信息化建設為抓手，做好學工系統(tǒng)建設和迎新、離校項目升級等信息化工作，努力提高學生工作管理服務水平，引領大學生健康成長。
9、繼續(xù)深入推進大學生社會實踐活動。
10、繼續(xù)深入實施大學生生涯規(guī)劃和“德心共育”的大學生心理健康教育。
11、加強指導，拓展基地，推進就業(yè)“一站式”服務平臺建設，下大力氣提高畢業(yè)生就業(yè)率。
12、繼續(xù)實施招生“陽光工程”，認真做好招生錄取工作，密切關注招考制度改革的新要求。
13、規(guī)范流程，提高效率，認真做好畢業(yè)生離校、迎新和新生軍訓工作。
14、加強引導，強化管理，努力形成一批示范學院、示范班級和示范寢室。
15、繼續(xù)深入實施“陽光關愛工程”，努力做好學生的獎助貸工作。
16、繼續(xù)夯實安全穩(wěn)定基礎工作，組織全校學生認真開展安全、誠信教育活動，確保學校安全穩(wěn)定大局。
17、繼續(xù)深化學院制建設，努力形成“工作規(guī)范、基礎扎實、保障有力，特色鮮明”的學生工作格局。
18、以學生工作能力建設為根本，認真組織第二屆輔導員技能大賽，做好輔導員的引進和考評工作，不斷加強學生工作隊伍建設。
19、以“合校升本”十周年為契機，梳理匯總學生工作十年成效，總結成績，找準問題，明確方向。
通過扎實工作，20__年，廣大學生的整體素質和能力得到較大提升，校風學風得到較大改善，各級領導高度重視，黨政工團齊抓共管，教學和學生整體聯(lián)動，全體師生共同參與的“三全”育人格局初步形成。成績已是過去，在新的一年里，學生工作部將結合新的形勢，戒驕戒躁，總結經驗、找準不足、凝心聚力、真抓實干，不斷以全新的姿態(tài)開創(chuàng)我校學生工作的新局面。
學生工作部(處)
20__年12月30日
學生處個人總結篇十八
我是來自信息學院學生會辦公室的干事xxx。自去年有幸進入學生會以來，在團委老師的正確領導下，在學哥學姐的幫助下，本人圍繞團委、學生會制定的各項目標，積極主動的搞好各項工作，自覺堅持學習，扎實做好每項任務，下面就一年來的學習、工作、思想方面的情況向各位簡要匯報如下：
我覺得，具備良好的心理素質和工作能力是做好本職工作的前提和必要條件。我利用課余時間系統(tǒng)的學習了辦公室干事應熟練掌握的辦公軟件，逐步的提高了自己的素質。而且我還謙遜的向周圍熟練掌握軟件技能的同學學習、取人之長、、補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也努力的向學哥學姐們學習，逐步具體的了解辦公室的職能及具體工作，通過學習堅定了自己的信念、充實和更新自己的知識。
辦公室是一個職能部門，多數工作都是在幕后進行。因此學生會的每項活動都少不了我們的參與和配合。自從我進入學生會這個大家庭以來，先后遇到多次活動。每一次活動我都及時傳達團委老師及主席團的各項通知并積極配合其他部門干事順利的開展活動。在最近開展的活動中，例如這次新生迎新和運動會，在主席團及部長的安排下，我積極的配合完了迎新職責分組，提前迎新，迎新注冊和運動會計分查分等工作。當然負責簽到記名是我們每次活動必須努力做好的工作。當然，我的工作也會有些許不足，但是我盡量做到少出差錯，努力把每次工作做到最好。同時，我和辦公室的其他干事認真細致地做好了辦公室內務服務和后勤服務，按規(guī)定管理好了備品、按制度安排好了值班，按程序記錄了會議等。
本人一直都是遵循通知即到，即時下發(fā)的原則。一年來沒有出現(xiàn)延時通知或忘記通知的情況。本人也積極參與學生會的工作。一年來本人能認真盡力完成老師和同學長們交辦的工作任務，團委、學生會的工作，本人都能做到積極參與，努力完成。
通過多次各個部門干事的往來，增進了彼此的了解與信任。鞏固了友誼，學會了諸多溝通技巧。提高到了個人修養(yǎng)和綜合素質。另外，由于多次通過短信形式下發(fā)通知，使我的語言組織能力得到很大進步。同時間接的提升了我的寫作技能。
總結一年來的工作，雖做的盡是些雜事、小事，雖取得了一定的進步和提高，但面對新形勢、新要求，我深知自己還存在很大的差距。以后我將繼續(xù)發(fā)揚成績、克服缺點、加強學習、團結同學，取得更好的成績。
學生處個人總結篇十九
20xx年，學生處始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的十八大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務學生新模式，提升服務效果和學生滿意度。一年來，在學院黨委、行政的正確領導下，在各系、各部門的大力支持下，學生工作取得了較大成績，學生管理工作體制機制進一步健全，學生德育和黨團陣地建設成效明顯，學生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設和獎助學金評定機制進一步完善，學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結，更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化，現(xiàn)將學生處20xx年工作總結如下。
（一）緊扣時代脈搏，拓展德育方式，提升德育效果
隨著學院辦學規(guī)模擴大和校區(qū)的集中統(tǒng)一，如何更好地發(fā)揮學生管理部門作用，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是擺在學生處面前的一項重要課題。學生處堅持從實際出發(fā)，從學生特點出發(fā)，以加強學生德育工作為載體，緊扣時代脈搏，不斷拓展德育方式，切實提升了德育效果。
一年來，學生處堅持從教育、管理、示范、熏陶等四個方面做好學生德育工作。一是積極發(fā)揮教育這一德育工作傳統(tǒng)手段的重要作用，通過邀請院領導和優(yōu)秀教師開設專題講座，積極做好了新生入學教育，幫助新生準確定位，啟發(fā)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教會學生怎樣做人、怎樣求知、怎樣競爭，引導學生成長成才。二是積極發(fā)揮管理在德育工作中重要環(huán)節(jié)作用，通過“適當強制式”與“開放自主式”有機結合的管理模式，不斷規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好思想，幫助學生養(yǎng)成良好習慣。三是積極發(fā)揮示范作用，拓展德育模式，積極探討在學生活動中倡導“真善美”、抵制“假惡丑”，建立文明、健康、向上的校風，并加強學校與家長之間的聯(lián)系，通過社會、學校和家庭成員良好示范，幫助學生形成良好習慣。四是積極發(fā)揮環(huán)境熏陶對德育潛移默化作用，通過良好校園環(huán)境建設，尤其是軟環(huán)境建設，幫助學生凈化心靈、陶冶情操。
（二）不斷強化黨團陣地建設，充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員先鋒模范作用
一年來，學生處充分發(fā)揮黨校在引進青年上的作用，深入學習貫徹十八大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，進一步加強學生黨支部建設，切實做好了學生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作。積極做好黨員發(fā)展工作，嚴格黨員發(fā)展程序，做到成熟一個發(fā)展一個，絕對不搞“批發(fā)”，不“組團”發(fā)展黨員，不“帶病”發(fā)展黨員。20xx年，學生處協(xié)助黨辦舉辦黨校培訓班兩期，共有11名教師、889名學生參加了黨校培訓，在組織中嚴格考勤制度，結業(yè)考試嚴格考核，促使黨校學員自我嚴格要求，保證了黨課質量，提高了優(yōu)秀青年的政治理論素養(yǎng)，幫助他們確立共產主義信念。同時，堅持以黨建帶團建，不斷加強對學生黨員教育，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，引導優(yōu)秀青年積極向黨組織靠攏。
（一）積極開展文體活動，營造良好校園文化
5月，舉辦學院春季籃球爭霸賽，共吸引學院各系多個球隊參賽，通過比賽，增強了學生體質，增進了各系之間交流，增強了同學間的凝聚力，豐富了校園文化生活。6月，舉辦了學院啦啦操大賽，比賽以班級為單位進行，通過健康向上、團結協(xié)作的活動形式給廣大學生搭建了一個展現(xiàn)自我、實踐青*想的平臺。10月，舉辦了以“心連新夢飛young”為主題的20xx年迎新生晚會，幫助新生及時找到歸屬感，同時為參演學生提供鍛煉自我的平臺。10月底，舉辦了20xx級新生籃球賽，通過比賽，增強了班級凝聚力，加強了新生間的溝通與交流。11月底，將舉辦“學院第三屆田徑運動會”，全院四千多名學生將參與運動會開幕式演出及24項比賽項目，這對鍛煉學生體魄，增強班級榮譽感，提升班級向心力有著積極作用。
（二）開展主題教育活動，提升學生綜合素質
3月8日，開展“我的美麗夢想”*節(jié)活動，豐富了學生課余生活，緩解了學習壓力，幫助廣大*重新審視自身夢想，將自身的夢想融入“中國夢”，以更美、更自信的狀態(tài)迎接今后的學習生活。4-5月，舉辦學院“我的中國夢”演講比賽，引導學生樹立正確的'個人夢，將個人的夢想融入中國夢，并通過努力實現(xiàn)個人夢來實現(xiàn)中國夢。5月，舉辦了6場“我的中國夢”學生宣講會，全院1000余名學生聆聽了宣講會，通過學生宣講團“零距離”方式在廣大學生中傳遞追求夢想、奮斗不懈的精神力量，將“中國夢”真真正正與每一個學生密切聯(lián)系起來，以同齡人的榜樣力量帶動全體學生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。9-10月，舉辦了5場新生入學教育講座，通過各有針對性的講座，增進了新生對川藝的了解，幫助新生以更好的狀態(tài)迎接嶄新的大學生活。
（三）強化學生組織，積極發(fā)揮學生自我管理作用
3月10日，舉行了學生會第七屆學生干部換屆選舉大會，嚴格按照《四川藝術職業(yè)學院學生會換屆選舉流程》，公平、公正、公開地選拔了一批有思想、有能力的學生干部。
9月，開展了20xx年度學生會招新活動，在1000多名報名新生中擇優(yōu)選拔了297名新成員加入學生會，并及時對新學生干部進行了培訓，提升了學生組織工作能力。10月，組織了20xx年學生社團納新活動，全院共10個社團招收新成員近700人，增強了社團活力。10月，啟動校園廣播站，并公開選拔了30余名播音采編人員，日前廣播站建設運轉順利，豐富了學生課余生活，增強了校園文化氛圍。11月，舉辦首屆學生干部培訓班，對院、系優(yōu)秀學生干部代表180余人進行了培訓，提高學生干部工作能力，更好服務學生。
有序，爭先創(chuàng)優(yōu)激勵作用顯著
（一）建立健全公寓管理制度，實行教師包棟負責
在公寓管理過程中，切實轉變管理理念，實現(xiàn)由“向管理要平安”向“向管理要素質”的轉變。制定了宿舍管理員工作職責等，不定期對公寓管理人員進行集中培訓。10月，實行黨員干部定點定責制，做到專人專管，提高公寓管理實效。同時，積極開展安全衛(wèi)生大檢查，通過教師互查、學生干部定期檢查、強化評比通報、將環(huán)境衛(wèi)生和安全納入學生評優(yōu)、獎助學金評定依據等形式，提高學生維護良好環(huán)境衛(wèi)生意識。建立學生黨員示范寢室制度、學生干部查寢、執(zhí)勤制度，大大促進了宿舍安全的維護。
（二）規(guī)范獎助學金評定，充分發(fā)揮激勵作用根據教育廳下發(fā)的20xx年高校學生資助工作的相關文件精神，及時印發(fā)通知，并對如何進行獎助學金評定進行了進一步規(guī)范，為各系做好評定工作提供參考依據。20xx年，共評選國家獎學金3名、國家勵志獎學金81名、國家助學金1109名，所有評審報表均一次通過教育廳審核。切實使家庭困難學生得到幫助，品學兼優(yōu)學生得到表彰，充分發(fā)揮了獎助學金的激勵作用。同時，做好了學生資助工作基礎材料規(guī)范化工作，學生申請書、家庭經濟情況調查表、家庭經濟困難認定表、公示材料等填寫規(guī)范，分類歸檔。
（三）積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)評選及表彰活動
4月，積極開展團委、社團爭先創(chuàng)優(yōu)評選活動，對紅旗團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等進行了表彰。共評選“紅旗團支部”8個、“優(yōu)秀團干部”70名、“優(yōu)秀團員”241名、“優(yōu)秀社團干部”6名、“社團積極分子”37名。積極開展省級優(yōu)秀畢業(yè)生、院級優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作，共評選出省級優(yōu)秀畢業(yè)生14名，校級優(yōu)秀畢業(yè)生241名。深入開展先進班集體和院三好學生、院優(yōu)秀學生干部評選活動，共評選出先進班集體9個，三好學生205名，優(yōu)秀學生干部199名。并對評選出來的先進集體和個人進行通報表彰，在廣大學生中培養(yǎng)和樹立典型，進一步增強了廣大學生爭先創(chuàng)優(yōu)意識，進一步引導和激勵我院學生勤奮學習、奮發(fā)有為、勇于實踐、勵志成才。
四、新生入學平穩(wěn)過渡，心理健康教育成效明顯
（一）做好新生入學教育，實現(xiàn)新生入學平穩(wěn)過渡
在20xx級新生報到工作中，學生處負責宿舍安排、軍訓費用代收、志愿者服務工作，各項工作分工負責，平穩(wěn)有序。在處理宿舍床位數量緊張的突發(fā)狀況中，臨危受命，耐心細致，成功化解了矛盾，做好了新生的安頓工作。為了使20xx級新生盡快適應校園生活，在新生中加強校規(guī)校紀教育、文明禮貌教育、安全教育和人生觀、世界觀教育。第一階段以開展新生軍訓為主，做好對新生的各項服務工作和新生安全教育工作；第二階段為各系、各班組織學生系統(tǒng)學習學生手冊全部內容，學習學生行為規(guī)范并進行考核。
（二）開展心理健康周活動，心理健康教育成效顯著5月，開展了主題為“我愛我，放飛夢想，規(guī)劃人生”的“5、25大學生心理健康周”系列活動，活動中結合現(xiàn)場咨詢、游戲互動等形式，開展了豐富多彩的主題活動，進一步宣傳了大學生心理健康的重要性，普及了心理健康知識。9月，開展了20xx級新生心理普查，對學生心理狀況進行了排查，建立了新生心理檔案，為學生突發(fā)事件預警奠定了基礎。目前，我院學生心理健康狀況整體良好，未出現(xiàn)自傷等嚴重心理危害事件。
總結即將過去的20xx年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在新的一年里，我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務意識，不斷提升服務能力，積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式，以更加飽滿的熱情，認真做好各項學生管理工作，努力開創(chuàng)學生工作新局面。
學生處個人總結篇二十
本學期由于學生處人員有比較大的調整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學校領導的正確引領下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進展還是比較順暢。
一、本學期主要工作回顧。
1、豐富“愛的教育”內涵，抓實班主任隊伍建設。
學期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學期學生處工作，以校風建
設為重點，繼承學校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅持共性與個性結合原則，積極推進學校德育精細化管理，探索和構建以學生為本，充滿人文關懷，促進學生發(fā)展的大型學校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。
我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬恕”四個因素，對于班主任隊伍建設滲透“5e”方法。指出：一個優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質(5e)是：遠見卓識的眼力(envision);影響團隊的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(e__ecute);開誠布公的道德力(ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領導評議、網上分享學習”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權”。
11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
此外，我們還抓住班主任外出培訓學習機會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人，學習回來，都寫出了培訓體會，供其他老師分享學習。
2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。
營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內務整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內容，培養(yǎng)學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看《開學第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設計既提高了學生的安全防范意識，又增強了學生的生命責任意識。藝術部06美術設計學生還在班主任叢楊老師的指導下，推出了“抗震、奧運、環(huán)保”主題海報展示活動，陶冶了學生高尚的情操。
作為陶研實驗學校，我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論，弘揚陶行知先生的偉大教育思想，推進學校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡，探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價值，凸現(xiàn)“生活教育”的辦學特色，走好行知路，育好行知人，本學期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽，針對不同專業(yè)的學生，采用探究性、體驗性、互動性的活動方式，加強感恩教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、愛心奉獻教育、公民責任教育、珍愛生命教育、預防災難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等，掀起“學陶、研陶、師陶”活動高潮，促進學生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手，6名優(yōu)秀指導老師。
3、組建三個管理小組，深入推進“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng)建活動。
每周五專業(yè)部德育主任工作學習例會和每周一專業(yè)部德育工作小結網上交流，讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學期我們還組建了三個管理小組：寢室周三內務檢查組、學校德育日巡查組、周五放學管理班主任輪流組，每個組都由學生處、德育主任、德育干事親自帶隊，基本做到全面觀察學生、了解學生、教育學生，一定程度上促進了學?！昂椭C校園”、“平安校園”的建設。
對于寢室整頓, 初步貫徹了企業(yè)管理的先進理念，引進“7s”現(xiàn)場管理方法,出臺”寢室內務整理12條”，周三寢室巡查，每周三下午對全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查，檢查后既有組長負責寫的檢查小結，又有每一個寢室的得、扣分情況通報，引起全校班主任與住宿生的共同關注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內務整理比賽。學校德育日巡查組，抓住住宿生離開寢室前;通學生早上進校門;學生傍晚放學時三個時間段，加強管理，指導值周班開展全校性值周工作。設計出操作簡易，內容醒目的三項檢查數據表，即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學生會督查記載表，每日在網上及時公布，接受師生的監(jiān)督與反饋。
周五放學管理班主任輪流組，則主要就學生周五大規(guī)模放學時的車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學生行為舉止、滋事跡象，起到一定的抑制作用。
4、強化班會課質量，班會課專課專上，扎實開展班會課的上課、聽課、評課活動。
本學期安排四輪校主題班會公開課，共有19位班主任承擔任務。每次校級主題班會公開課主題集中，各班能結合班級專業(yè)特點，借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長代表談體會等各種載體，充分顯示出在班主任引領下，放手發(fā)動班級學生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩，達成臺上臺下學生的互動學習與促進，每節(jié)班會課結束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場點評，又安排評課老師的填表記載，從班會課體現(xiàn)的主題意識、布局意識、創(chuàng)新意識、主導意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項目來評議，改進了班會課的質量。
5、密切開展家校聯(lián)系工作。
家庭是社會的細胞，家庭教育是對學生進行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學校組織了家庭教育知識競賽，下發(fā)《國慶告家長書》，期中考試后，以專業(yè)部為單位，分部召開家長會。藝術部還開展了學習陶行知“愛滿天下學做真人”之“十佳孝敬父母學生”的評比活動。當前學校籌劃了首屆家長委員會名單，著手起草家長委員會章程，正醞釀條件，預計在12月底召開家委會。
6、各專業(yè)部圍繞學生處工作中心，開展了豐富多彩的專業(yè)思想教育活動。
財經部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學生學習專業(yè)，帶來良好的心理疏導。此后，杭州灣大酒店來到財經部多媒體舉辦了一場專業(yè)招聘會。由該酒店的人力資源部經理、西餐廳經理本次招聘會，06旅游(2)，06商英(2)、(3)、(4)的學生參加了本次現(xiàn)場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，整個財經多媒體洋溢著特別的氛圍，本次活動拉開了________學生就業(yè)服務進校園活動的序幕。
為豐富了學生的學習生活，陶冶了學生高尚情操，更好地展示了專業(yè)技能，促進了優(yōu)良班集體建設，藝術部開展了紀念“一二九”首屆班級才藝展示大賽，并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學”“文明言行”“遵紀守規(guī)”和“孝敬父母”學生公開頒發(fā)了榮譽獎狀。此外藝術部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實習就業(yè)洽談會。
7、學生處其他10項工作：
(1)完善學分制學籍信息平臺的數據輸入工作;做好學生退學、休學、轉學、輟學等各類學習動態(tài)的跟蹤記錄;填報市三類學籍數據以及學校學生年報數。
(2)開展學生國家獎、助學金、學校獎學金審核評優(yōu)工作。
(3)開展全校學生的體檢工作。
(4)開展________屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及20__屆畢業(yè)生信息采集工作。
(5)召開班級心理健康聯(lián)絡員會議。
(6)進行22名特殊學生跟蹤談話以及部與部之間的偶發(fā)事件處理。
(7)召開學生會代表補選會議。
(8)召開全校12位女宿管員、4位男生輔與專業(yè)部德育干事協(xié)調會議。
(9)校園“一卡通”內容打印。
(10)學生安全工作由學生處副主任專項負責，因隸屬主管校長不同，總結另附。
二、________學年第二學期工作設想。
1、圍繞市德育考核指標，探索有一定深度的德育工作模式。
德育是育人的工作，育人工作是一項收效慢、成效不明顯的工作。下學期我們將認真學習、分解市德育工作考核指標，做到德育工作開展“有的放矢、思路明晰”，將抽象、空泛的德育內容整合，使之具體化、可量化，發(fā)揮全體老師的智慧和力量，把德育工作作為一個有特色、有實效的德育課題來研究，努力探索出以促進社會和諧、校園平安為方向,體現(xiàn)社會主義核心價值體系、符合我校特色的德育管理有效模式。
2、繼續(xù)開展“書香校園、歡樂校園、文明校園”的主題文化創(chuàng)建活動。
完善校值周班值周制、寢室管理制度，建立一套清晰的“7s”管理流程，繼續(xù)開展“溫馨教室”(“星級寢室”)創(chuàng)建活動，構建和諧校園，增強學生生存能力和意志，培養(yǎng)學生團結奉獻的精神和高度的社會責任感，努力實現(xiàn)學生工作由管理型向養(yǎng)成型轉變。
要選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生吸收到學生會干部隊伍中來，培養(yǎng)一批學生會干部精英，來帶動一大批學生干部的素質提升。同時為了豐富全校學生的課余生活，充分發(fā)揚學生的個性，在老師的指導下成立由學生自我管理的各種社團，為學生干部創(chuàng)造條件，在企事業(yè)單位中為學生建立社會實踐基地，鼓勵學生自籌學生會活動經費。
3、構建班主任學習型組織，推進班主任校本優(yōu)質培訓。
組建了班主任學習小組，建成班主任學習型組織，構建知識共享與交換平臺，設立德育資源庫，滾動上傳各種課件、案例，供教師查詢，實現(xiàn)信息網絡化管理，教師可隨時看到學校舉行的各項德育活動，提升班主任團隊學習技能，為班主任提供全天候、全方位的培訓服務，架起教師成長的“立交橋”。班主任培訓既要有可行性操作，又要有后期的跟進。
4、注重均衡發(fā)展 ，關注“20%”的特殊學生，啟動預警機制建設，
建立“未成年人思想道德教育專家人才庫”，開辦“成長指南——名師講壇”，開展“3520”學生成長素質拓展工程，即在3年內發(fā)動校、部二級開展5個20%的菜單式服務拓展活動。主要包括20%骨干學生干部培訓(青年干校)、20%問題學生素質提升培訓、20%陽光學生技能演示、20%家庭孝順子女評選、20%實習生的就業(yè)指導培訓。利用好教育專家隊伍，廣泛開展形式多樣的思想道德對話活動，為未成年人健康成長奠基護航。
要修訂完善《學生手冊》、《星級寢室細則》、《溫馨教室細則》、《德育積分實施細則》、《學生預警制度實施方案》等系列學校條文。積極探索“多元智能”視野下的職高學生的多元化評價，即評價標準的多元性、評價方法的多樣化、評價主體的多元化。要精心構建學生在“人文道德素質”、“專業(yè)知能素質”、“身心發(fā)展素質”等三個方面的評價項目體系，探索以網上測評、電子學籍卡等方式有效評價學生的綜合素質。
在校學生違紀違規(guī)、違法犯罪預警機制，包括預防、預警、應急、幫教等環(huán)節(jié)的內容設計。建立“改過銷過”和心理危機干預制度。讓問題學生轉化成“好公民”。
5、開展職業(yè)生涯設計活動，做好09屆畢業(yè)生就業(yè)指導和09級新生招生宣傳工作。
針對20__屆畢業(yè)實習學生，組織一定的職業(yè)生涯設計活動，采取的方法可有職業(yè)指導、心理咨詢、磨礪訓練、榜樣模仿、角色扮演、社會服務、社會調查、參觀訪問及志愿者活動等，指導他們正確樹立就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，為20__級新生招生在專業(yè)趨向、就業(yè)崗位、社會需求等方面提供一定的參考信息。
6、深入開展警校共建、社區(qū)共建、企校共建的校外社會教育實踐三大活動，積極構建校外教育網絡體系。
德育工作是多層次、多渠道的，德育任務的完成、單靠學校教師的力量是不夠的。我們將發(fā)揮家長委員會作用，辦好家庭教育研究會，深入開展城鄉(xiāng)學生“一對一”結對幫扶活動，協(xié)調、利用好社區(qū)的現(xiàn)有資源，增強農村教育實踐體驗和城市教育實踐體驗，提高學生社會適應能力;開展文明家庭創(chuàng)建活動，評選表彰首屆“教子有方十大優(yōu)秀母親”。
7、加強學科德育優(yōu)質課建設，提高課堂教學的實效。
注重知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀的融合，號召教師要根據各學科特點和內容要求，有針對性地在課堂教學中貫穿德育，使德育與知識、技能的教學有機結合，使德育與課堂教學效益的提高相結合，與學生的實際成長需要相結合，不斷提高課程育德的能力和水平。
學生處個人總結篇二十一
在校黨委、校行政的領導下，學工處緊緊圍繞學校中心工作，全處上下團結一心，堅持以“教育育人、管理育人、服務育人”為宗旨，求真務實、大膽創(chuàng)新，在教育管理、愛心助學、勞動教育、學生活動、輔導員工作等方面做了大量卓有成效的工作，真正做到了“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”。
一、加強政治理論學習，搞好自身建設。作為學生教育管理部門，核心工作是對學生進行思想道德教育和日常行為管理。要做好本職工作，為學生服好務，就要進一步加強政治理論學習，注重在理論學習中取得新的突破;就要加強黨員教育，深化凝聚力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;就要做到學習上有新提高，工作上有新思路，落實上有新舉措，認清形勢，推進學校發(fā)展。學工處長期以來十分重視思想政治建設，在認真學習黨的xx大精神，進一步深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想的同時，加強黨員先進性教育，使共產黨員在日常工作中真正起到模范帶頭的作用。
、今年，根據黨委宣傳部的安排，全處同志認真學習、深入討論“三個代表”和xx大精神及xx屆三、四中全會精神，深刻領會黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗、全面建設小康社會的戰(zhàn)略部署和“三個代表”重要思想的科學和精神實質，牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民的根本要求。我們理論學習聯(lián)系學校發(fā)展、建設的實際，聯(lián)系全校師生員工的思想實際，切實把運用xx大精神指導實踐，解決問題，推動工作作為出發(fā)點和落腳點，把學習和貫徹《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》，把學習xx大精神的熱潮進一步引向深入，為學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定營造良好的氛圍。
、認真學習黨發(fā)、校發(fā)文件及組織、宣傳、紀檢等部門的文件及理論學習資料，領會其精神實質，及時改變工作思路，調整工作方式。
、積極組織工作人員參加省、市黨政、教育部門組織的培訓班、研討班、學習班，和其他學校交流，學習其先進經驗，取長補短，更新觀念，拓展思路，提高自身素質。
二、學生思想教育和日常管理工作。
年，我校在校生人數達到多人，創(chuàng)歷史最高，又是兩地五處辦學，加之學生層次多、地域廣，素質參差不齊，相應增加了學生管理工作的難度，日常管理中就難免出現(xiàn)新情況、新問題，對此學工處積極做好以下幾項工作：
、思想教育和日常管理相互滲透，共同發(fā)揮作用。我們十分重視學生思想政治教育，只有從思想這個本源上抓住了學生，才能有效的管理好學生。加強對學生的日常管理，嚴格學生日常行為的違紀違規(guī)處分，將各種違紀行為納入評優(yōu)、評獎的考核，形成了良好的導向，為學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。
、利用每周的升國旗時間、學生活動及評先表彰、愛心助學等時機開展思想教育。
、表彰先進，努力營造崇尚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的局面。年，表彰先進學生分會個，先進班級體個，三好學生名，優(yōu)秀學生干部名;為名同學頒發(fā)了一等獎學金，為名同學頒發(fā)了二等獎學金，為名同學頒發(fā)了三等獎學金，獎學金總額達.萬元。
、加強對學工在線的網絡維護和管理，利用互連網的優(yōu)勢加強對學生的思想教育。學工論壇、處長信箱、留言板等網絡手段，可以了解學生平時想說但又不愿意或不想給老師講的話。我們定期進行網絡流量調查、來源統(tǒng)計，及時制訂相應的方案對學生進行教育。
、定期編輯出 《學生工作通訊》。通訊設有學工動態(tài)、共青城、學子風采、學習園地、第二課堂、思想教育研究、學生工作大家談等欄目，同時結合學生管理的階段性工作，相對靈活的出 《助學貸款》、《思想政治》專刊。
、加強與教學區(qū)的聯(lián)系，共同做好十堰校區(qū)、職大校區(qū)和衛(wèi)校教學區(qū)的學生工作。
、做好畢業(yè)生的管理工作。上半年是畢業(yè)生找工作的高峰期，學生經常外出求職、參加招聘會、實習;我們配合有關部門嚴格審查辦理請假手續(xù)。督促輔導員經常和他們聯(lián)系，掌握外出學生情況。畢業(yè)證書的發(fā)放進一步科學化，證書的管理工作進一步規(guī)范化，將畢業(yè)證的錯誤率降至零點。
三、加大對貧困學生的資助力度，愛心助學工作取得顯著成績
今年，學校高度重視解決貧困家庭學生困難問題。在學校領導的關心下，我們積極爭取社會力量的捐助，爭取到企業(yè)家鄧勇、林仙官先生等愛心人士和香港慈善組織等社會團體捐贈愛心助學金.萬元。學校自選減免和部分減免名貧困生的學費.萬元，發(fā)放勤工助學崗位酬金.萬元，資助名貧困學生生活費萬元，發(fā)放國家獎學金、省政府獎學金人次，共計.萬元。新生入學時，我們專門為貧困學生開辟“綠色通道”，為貧困學生先辦理入學手續(xù)，然后再根據其實際困難予以資助，真正將資助貧困生工作做好。
學生處個人總結篇二十二
一年來，本人能注意聯(lián)系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。
1．建章立制，規(guī)范基礎工作，促進學風建設。
制定了學院有關學生管理的十多項規(guī)章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。
2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。
積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業(yè)學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業(yè)生工作。
認真做好就業(yè)指導、服務工作；協(xié)同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出；倡導畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。
多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。
此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的`考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業(yè)加試揚大考點的部分組織工作。
1、認真做好迎新協(xié)調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。
2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。
3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統(tǒng)籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現(xiàn)了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。
5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項工作現(xiàn)已取得初步成效。
1、對新時期學生工作的有關理論及規(guī)律、特點學習、研究不夠；
2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；
3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。