通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以深入思考自己的所見(jiàn)所聞，進(jìn)而更好地提升自己的認(rèn)知水平。完美的總結(jié)可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典案例，進(jìn)行借鑒和參考。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。
做好事的心得體會(huì)篇一
做實(shí)事做好事，是一種美德，是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)。許多人把“做好事、做實(shí)事”當(dāng)作口號(hào)掛在嘴邊，卻不去實(shí)踐。究竟什么是做實(shí)事做好事？如何才能做好做實(shí)？本篇文章將闡述我的心得體會(huì)，希望可以給那些想要追求做好事做實(shí)事的人提供一些啟示。
第二段：堅(jiān)持原則
做實(shí)事做好事必須要堅(jiān)持原則。無(wú)論做什么事情，我們都必須盯緊本質(zhì)，嚴(yán)格遵守規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，做到合法、合規(guī)、合理。當(dāng)我們始終堅(jiān)持原則，才能夠說(shuō)出的是實(shí)話，做出的是實(shí)事，才能夠?yàn)槿嗣袢罕娞峁└玫姆?wù)，也才能獲得大眾的認(rèn)可。
第三段：自我反思
做實(shí)事做好事還需要進(jìn)行自我反思。當(dāng)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，甚至?xí)复箦e(cuò)。但是這并不可怕，錯(cuò)誤總是在不斷嘗試中發(fā)生的，關(guān)鍵是我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反思，及時(shí)糾正，逐漸提高我們的能力和水平。
第四段：認(rèn)真負(fù)責(zé)
做實(shí)事做好事也需要時(shí)刻保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。做好每一件事情都需要付出努力和心血。遇到難題和困難時(shí)，我們必須要勇于承擔(dān)責(zé)任，以及全身心投入到工作中，不斷地追求進(jìn)步。只有這樣，才能夠使我們做的每一件事情都充滿成就感。
第五段：回顧總結(jié)
做實(shí)事做好事需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、認(rèn)真負(fù)責(zé)、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們?cè)谶@些方面，還有很多做得不夠好之處需要進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí)，我們也要不斷地反思自己的工作方式方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信只要我們吸收各方面的意見(jiàn)和建議，才能夠更好地做到做實(shí)事做好事，為人民群眾作出更大的貢獻(xiàn)。
做好事的心得體會(huì)篇二
老教師是一種珍貴的資源，在他們的職業(yè)生涯中，他們積累了非常豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他們是我們值得尊敬的人，他們的存在是非常必要的。但是，當(dāng)老教師退休后，有些老教師可能不知道該如何度過(guò)他們的時(shí)間和興趣愛(ài)好。因此，老教師做好事是一種很好的方式來(lái)充實(shí)他們的生活和對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第二段：老教師的心得體會(huì)
在退休之后，老教師們可能會(huì)繼續(xù)關(guān)注教育事業(yè)。這可能包括教育和培訓(xùn)課程的的編寫(xiě)和評(píng)估，等等。同時(shí)，老教師們也可能對(duì)社區(qū)和其他志愿機(jī)構(gòu)充滿了興趣。通過(guò)這些活動(dòng)，老教師們可以繼續(xù)從事他們熱愛(ài)的工作，同時(shí)也可以幫助年輕人和社區(qū)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這對(duì)他們的身心健康和生活質(zhì)量都有正面的影響。
第三段：老教師的貢獻(xiàn)
老教師在社區(qū)和志愿機(jī)構(gòu)中做出的貢獻(xiàn)是數(shù)不勝數(shù)的。他們可以通過(guò)講座、培訓(xùn)和指導(dǎo)等方式，分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他們還可以為弱勢(shì)群體和社區(qū)提供幫助，如義務(wù)服務(wù)、慈善捐款等。在做好事的過(guò)程中，老教師們可以更好地表達(dá)他們對(duì)社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)心，同時(shí)也傳遞給年輕一代愛(ài)國(guó)、熱愛(ài)生命和社會(huì)發(fā)展的正確價(jià)值觀。
第四段：做好事所帶來(lái)的益處
老教師的做好事行為是有意義的，沒(méi)有什么比做好事更好的了。通過(guò)這些活動(dòng)，老教師們可以繼續(xù)保持活力、快樂(lè)和有意義的生活。這對(duì)身心健康有著重要的影響。在做好事的過(guò)程中，老教師們還可以結(jié)交更多朋友，并幫助他們感受到自己仍然是一個(gè)有價(jià)值、被需求的人，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的和諧和發(fā)展。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)老教師們做好事的心得體會(huì)后，我們可以看到，這些老教師們?cè)谕诵莺蟛](méi)有走向一條孤獨(dú)的路。相反，他們?cè)谏鐓^(qū)和志愿機(jī)構(gòu)中找到了自己的位置，并為社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該尊重老教師在這些活動(dòng)中所帶來(lái)的益處，并為他們的行為感到自豪。同時(shí)，也應(yīng)該鼓勵(lì)他們進(jìn)一步積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
做好事的心得體會(huì)篇三
人生短暫，但是我們有機(jī)會(huì)成就一些偉大的事情。許多人想要成為對(duì)社會(huì)有用的人，但卻不知道如何開(kāi)始。其實(shí)，我們可以從自己做起。做一個(gè)善良和樂(lè)于助人的人可以讓世界變得更美好。 這篇文章將討論做好事的重要性和我從中所學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：做好事的重要性
善良的行為可以讓世界變得更加美好。它可以幫助我們創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境，讓人們之間的關(guān)系更加融洽。從個(gè)人層面上，做好事可以增強(qiáng)我們的自信心和幸福感。當(dāng)你幫助別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)感到快樂(lè)。此外，你也可以通過(guò)做好事來(lái)建立良好的聲譽(yù)，并使自己成為他人尋求幫助之處?？傊?，做好事不僅可以使世界變得更美好，還可以幫助我們強(qiáng)化自我形象，提升信任和內(nèi)心滿足感。
第三段：我學(xué)到的心得體會(huì)
我曾經(jīng)在做家教的時(shí)候遇到過(guò)一個(gè)頑皮的小男孩，他一開(kāi)始對(duì)我非常反感。但我仍然盡自己最大的努力，為他教授每天晚上的功課。幾個(gè)星期后，這個(gè)男孩開(kāi)始對(duì)我溫和，甚至開(kāi)始向我求助。我意識(shí)到，只要堅(jiān)持在自己的道路上，每個(gè)人都會(huì)通過(guò)你的付出變得更好。我發(fā)現(xiàn)在幫助別人過(guò)程中，我也在不斷成長(zhǎng)。我變得更加有自信，不斷學(xué)習(xí)以改善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第四段：如何做好事？
做好事并不需要大費(fèi)周折。只需在生活中積極尋找機(jī)會(huì)，并嘗試為他人提供幫助。這可能意味著為鄰居做些力所能及的事情，或?yàn)楸憩F(xiàn)不佳的同事提供額外的幫助。重要的是，要理解幫助別人需要良好的溝通能力和同情心。當(dāng)你做好事時(shí)，你要記得尊重他人的尊嚴(yán)，并時(shí)刻意識(shí)到他們的需要。你還要保持樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去。
第五段：結(jié)論
我們都可以成為那個(gè)幫助他人的善良人。做好事不僅能夠改變他人的生活，還可以改變你自己的生活。 通過(guò)幫助別人，我們可以獲得內(nèi)心的滿足感，并提高自身價(jià)值。同時(shí)，我們可以做出一個(gè)更好的世界，這將會(huì)影響到我們的下一代。 所以，讓我們一起承諾做好事，創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
做好事的心得體會(huì)篇四
人類(lèi)是社會(huì)化的生物，每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。善良的行為在人際交往中起著非常重要的作用。做好事，不僅能夠幫助別人，還能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和能力提升。在我長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些做好事的心得和體會(huì)。
第一，要愛(ài)心待人。愛(ài)是人類(lèi)最寶貴的精神賜予，它是一切偉大事業(yè)的動(dòng)力源泉。善待他人，就是給自己增添另一份快樂(lè)。每個(gè)人都會(huì)遇到各種難題和問(wèn)題，要給予他人幫助，以解決他們的困難。曾經(jīng)我在路上遇到一位行動(dòng)不便的老人，我主動(dòng)為他扶著他的手杖，幫他穿過(guò)繁忙的街道。他對(duì)我的幫助非常感激，并送我一份愛(ài)心蛋糕。這讓我感到心滿意足和幸福。
第二，要傾聽(tīng)別人的需求。 做好事，不是單方面地給予，而是根據(jù)別人的實(shí)際需要，給予合適的幫助和支持。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，去理解和了解別人的需求。曾經(jīng)我的朋友咨詢我一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的問(wèn)題，我聽(tīng)取他的問(wèn)題，逐一解答，并幫他選擇了一些物美價(jià)廉的商品。最終他買(mǎi)到了心儀的產(chǎn)品，一直對(duì)我感激不已。
第三，要依據(jù)自己的能力去盡力。發(fā)揮自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和實(shí)際能力，去解決別人的需求。我們要在自己能力范圍內(nèi)，做到最好，與此同時(shí)，也要調(diào)動(dòng)社會(huì)的資源，去為別人尋找支持和創(chuàng)新的方法。曾經(jīng)我義務(wù)為一家社區(qū)幼兒園做過(guò)一次手工活動(dòng)。雖然我手工不是很好，但是我通過(guò)一些互動(dòng)的方式，讓孩子感受到了快樂(lè)和幸福。
第四，要為社區(qū)和公眾實(shí)現(xiàn)榮譽(yù)和貢獻(xiàn)。做好事，不能只是自己的個(gè)人行為，而應(yīng)該是公共道德責(zé)任。選擇一個(gè)好的社區(qū)活動(dòng)或者公益項(xiàng)目，去落實(shí)和推廣公民責(zé)任和參與社區(qū)的方式。曾經(jīng)我參加過(guò)一次公益活動(dòng)，為流浪寵物提供救助和飼料，讓它們得到了基本的保護(hù)和照顧。不僅如此，我還宣傳了大家慈善行動(dòng)的意義，讓社區(qū)居民們也加入了我們的大家庭。
第五，要堅(jiān)持不懈去踐行自己的信仰。做好事，是需要自我動(dòng)力的。我們要明確和堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和信仰，去實(shí)現(xiàn)和踐行自己的行為方式。曾經(jīng)我認(rèn)識(shí)到一位雙重殘疾的女性，為了能讓她總有一份收入，我們一起創(chuàng)辦了一個(gè)小型的創(chuàng)意工場(chǎng)，不僅給她帶來(lái)了實(shí)際的生活支持，也讓她在社會(huì)上得到了充分的認(rèn)可。
總之，做好事不僅是對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，也是對(duì)自己的人生價(jià)值的追求。我們要始終牢記以愛(ài)為中心，去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和提升。我相信，只有每個(gè)人的不斷努力和付出，才能讓我們的社會(huì)變得更加健康和美好。
做好事的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
做好事是人與人之間的一種美麗互動(dòng)，它不僅能夠幫助他人，也能夠給自己帶來(lái)滿足和快樂(lè)。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到可以幫助他人的機(jī)會(huì)，只要我們肯付出真心和行動(dòng)，每個(gè)人都可以成為一位善行使者。在我過(guò)去的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)做好事不僅僅是對(duì)他人的捐助和幫助，更是一種心態(tài)和生活方式。
第二段：樂(lè)于助人的力量（200字）
樂(lè)于助人是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，它的力量是無(wú)窮的。我曾經(jīng)碰到過(guò)一次意外的情況，在路上遇到了一個(gè)摔倒的老人。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有猶豫，立刻伸出援手，將老人扶起。盡管這只是一次微小的幫助，但老人的感激之情卻讓我深受觸動(dòng)。事后我反思這個(gè)經(jīng)歷，意識(shí)到樂(lè)于助人的力量不僅僅是對(duì)他人的幫助，更重要的是通過(guò)行動(dòng)來(lái)傳遞愛(ài)與溫暖，將樂(lè)善人生的正能量傳遞開(kāi)來(lái)。
第三段：影響他人的正能量（300字）
做好事不僅給予他人溫暖，也能夠影響他人的生活態(tài)度。曾有一次，我見(jiàn)到一個(gè)孩子在公共場(chǎng)所隨意扔垃圾，我及時(shí)上前提醒他應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。他最初對(duì)我的提醒并不情愿，但我堅(jiān)持地告訴他我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。漸漸地，孩子的態(tài)度開(kāi)始發(fā)生改變，他主動(dòng)撿起地上的垃圾，并向我道謝。我從中明白到一個(gè)人的言傳身教能夠?qū)λ水a(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為做好事的榜樣，以此來(lái)引導(dǎo)他人，影響他人的正能量。
第四段：做好事給自己帶來(lái)的收獲（300字）
做好事不僅給予他人關(guān)愛(ài)，更能夠讓自己快樂(lè)和滿足。每當(dāng)我參加志愿活動(dòng)，我總能感受到樂(lè)于奉獻(xiàn)所帶來(lái)的成就感。與他人共同努力，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出一份微薄的貢獻(xiàn)，這使我感到無(wú)比自豪。同時(shí)，通過(guò)參與公益活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)和支持，共同成長(zhǎng)。做好事不僅讓我看到了善良的一面，也讓我意識(shí)到樂(lè)善人生的真諦。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
在我心中，做好事已經(jīng)逐漸成為一種習(xí)慣和生活方式。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，我都希望能夠以自己的言行影響他人，傳遞關(guān)愛(ài)和善意。幫助他人并不需要大力付出，從微小之處開(kāi)始，做好事不但可以改變他人的生活，更能讓自己的心靈更加純凈和充實(shí)。每個(gè)人都有做好事的能力和機(jī)會(huì)，無(wú)論是在自己的日常生活中，還是通過(guò)參與公益活動(dòng)，做好事都能成為一種寶貴的財(cái)富，讓我們的世界變得更美好、更溫暖。
總結(jié)：
做好事體現(xiàn)了人性的善良與寬容，它不僅是對(duì)他人的幫助和關(guān)愛(ài)，更是一種心態(tài)和生活方式。樂(lè)于助人的力量是無(wú)窮的，通過(guò)行動(dòng)傳遞愛(ài)與溫暖，能夠影響他人的生活態(tài)度。同時(shí)，做好事也能夠讓自己感到快樂(lè)和滿足，同時(shí)結(jié)交志同道合的朋友。無(wú)論是從微小之處開(kāi)始，還是通過(guò)參與公益活動(dòng)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一位善行使者，讓世界變得更美好、更溫暖。
做好事的心得體會(huì)篇六
在這春季到來(lái)的時(shí)刻，祖國(guó)的每一個(gè)角落里再度掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮，學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，更是對(duì)雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。作為80后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué)，我們喜歡名牌、追求時(shí)尚，但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔(dān)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任，孔子曰：“后生日畏 焉知后來(lái)者不如今”。時(shí)代是在不斷的進(jìn)步的，雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內(nèi)涵，不段的充實(shí)才能夠保持他的青春，而我們則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選。
回顧1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召”，吹響了全黨、全軍、全國(guó)人名開(kāi)展學(xué)雷鋒的號(hào)召。在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切下，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”的身影在神州大地上閃動(dòng)，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的雷鋒精神。
雷鋒這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想，信念，道德和精神，必將不斷的發(fā)揚(yáng)廣大，他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，雖然在我們的生活和學(xué)習(xí)中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有明星般耀眼的光芒，但作為一名普通黨員，一名社區(qū)基層工作者，一名志愿者，我要用真誠(chéng)和熱心，用雷鋒精神來(lái)定自己的人生目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本質(zhì)工作，全心全意為人民服務(wù)。
為了積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，學(xué)習(xí)雷鋒精神，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)”學(xué)習(xí)讀本》，積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我深深的體會(huì)到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，推動(dòng)青年成長(zhǎng)進(jìn)步的寶貴財(cái)富，開(kāi)展志愿者行動(dòng)是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在新形勢(shì)下的生動(dòng)創(chuàng)造，符合時(shí)代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力，在全面建設(shè)小康社會(huì)新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形態(tài)和任務(wù)，在廣大青年中大力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。
作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們要像雷鋒那樣艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，具有十分重要的意義。志愿精神與雷鋒精神一脈相承，“我參與，我奉獻(xiàn)”。雷鋒同志始終是青年先進(jìn)模范中一個(gè)響亮的名字，他始終是我們最重要敬仰的榜樣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不僅僅是時(shí)代的口號(hào)，更是我們每個(gè)必須具備的條件。
時(shí)代久去了，雷鋒精神還在。
歲月流逝了，老人風(fēng)采猶在。
活動(dòng)結(jié)束了，我們行動(dòng)仍在。
撫今追昔，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們信心滿懷，青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳播者。一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長(zhǎng)成才。我們?cè)趚區(qū)委、區(qū)政府、x街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為社區(qū)物質(zhì)，政治文明，精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展傳出新的，更大的貢獻(xiàn)。
中華民族自古以來(lái)就有樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德，我們作為國(guó)家未來(lái)的主人，我們更要將這樣的精神發(fā)揚(yáng)廣大，大力弘揚(yáng)，“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)更多的社會(huì)公眾。加入到志愿者行列，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同前進(jìn)的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。讓雷鋒精神永存，志愿精神傳承，做21世紀(jì)合格公民。
做好事的心得體會(huì)篇七
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！边@是中國(guó)古代的智慧。做好事是我們每個(gè)人身體力行的責(zé)任。但在如今的社會(huì)，有時(shí)我們會(huì)感到焦慮和無(wú)力感，因?yàn)槲覀兲嗟耐度攵急换ㄙM(fèi)在追求自己的目標(biāo)上了。然而，隨著我們的成長(zhǎng)，我們必須認(rèn)識(shí)到我們的生命不只是要用來(lái)為自己謀求利益，更為重要的是我們應(yīng)該多做有益于他人的事情，這樣我們才能讓自己生命的價(jià)值得到更好的彰顯。
第二段：正文一——利他性格的養(yǎng)成
利他是一個(gè)人最高的境界。要具有利他的精神，我們首先需要培養(yǎng)利他的性格。比如我們可以每天留意身邊的人，問(wèn)候他們，給他們一些關(guān)心，北京早餐店里聚集了很多跟我一樣的上班族，我便愛(ài)上了待在這里，因?yàn)樗麄兊男β晻r(shí)常為我一天的忙碌帶來(lái)溫暖。此外，我們也可以通過(guò)參加一些志愿者活動(dòng)，或是做一些小事情來(lái)幫助需要幫助的人。
第三段：正文二——深刻理解“為他人著想”
為他人著想是具有利他性格的表現(xiàn)之一。也許我們與家人、同事、朋友之間的關(guān)系已經(jīng)相當(dāng)友好。但是，當(dāng)我們進(jìn)行更深入的溝通，思考對(duì)別人在物質(zhì)或情感方面的需求時(shí)，我們可以驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們啊所能為他們做的事情比我們?cè)鞠氲囊唷Ｎ覀円钊肜斫狻盀樗酥搿边@個(gè)道理，從而在自己做好事的過(guò)程中更好地理解他人的需要，當(dāng)然，在遵循道德的同時(shí)保持正當(dāng)性，利他才能夠成為一種良好的實(shí)踐道路。
第四段：正文三——做好事讓我們受益匪淺
更具體的來(lái)說(shuō)，在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦?，做一些好事并不?huì)影響到我們自己或者任何特定的人。輕易地欺騙我們的感覺(jué)，讓我們誤解為受益的回報(bào)是無(wú)償奉獻(xiàn)的。但是，與任何行動(dòng)一樣，做好事也是一種收獲的方式。我們的心態(tài)和情感狀態(tài)會(huì)受到積極的影響，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命以一種新的方式得到了充實(shí)，以及我們?cè)?jīng)包容過(guò)生活中許多健康的問(wèn)題會(huì)得到寬慰。同時(shí)，我們還會(huì)得到社會(huì)各界的大力支持。這樣做還可以提高我們的價(jià)值，為他人塑造出暖暖的人格形象， 使得獲得厚重的人類(lèi)關(guān)注。
第五段：總結(jié)
我們有時(shí)會(huì)在追求自己的夢(mèng)想時(shí)迷失了方向，也許這時(shí)我們需要回到做好事的初心上，在助人為樂(lè)的過(guò)程中找到有意義的生活?！盀樗藙?chuàng)造出生活的價(jià)值,為自己帶來(lái)現(xiàn)實(shí)的力量”,我們要不斷鉆研學(xué)習(xí)利他思想，及時(shí)提高利他的精神素養(yǎng)，凝聚起公眾的正義和公正感，這些開(kāi)放性的心態(tài)給離開(kāi)幾百年也是綠色的紙張，或長(zhǎng)度沒(méi)有跟隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而發(fā)生過(guò)變化的絕對(duì)量級(jí)部門(mén)建立了繁榮吸引和奮斗為榮的良好社會(huì)文化氛圍。
做好事的心得體會(huì)篇八
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的做好事的精神。下面是小編精心整理的做好事的
心得體會(huì)
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
20xx年9月12日，今天我們?cè)谥驹刚咧行牡慕M織下，去漳州市福利院看望老人，并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺(jué)有許多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽(tīng)他們心底的心聲，我們都會(huì)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、懂事了甚至覺(jué)得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒(méi)有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上給予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鰻N爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時(shí)的我們明白我們這樣做是對(duì)的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。 雖已經(jīng)結(jié)束，但留在我們內(nèi)心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛(ài)老人的熱心，一樣有著向社會(huì)奉獻(xiàn)力量的激情，一樣有著承擔(dān)國(guó)家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注弱勢(shì)群體。 他們是需要關(guān)心的，他們是需要溫暖的，他們更是需要我們愛(ài)護(hù)的。因?yàn)樗麄円彩俏覀兾磥?lái)的一部分，雖然經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒(méi)有理由不讓我們相信。正是經(jīng)歷了這些挫折才使他們的未來(lái)更加燦爛美好。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來(lái)為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心……我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
在路上，我想著爺爺、奶奶們?cè)陉?yáng)光下暢談的畫(huà)面;我想著爺爺、奶奶沐浴陽(yáng)光中那安詳?shù)拿婵?我在想，爺爺、奶奶看到我們時(shí)那歡喜的畫(huà)面。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到莊科敬老院門(mén)前，臨近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生打掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶聊天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹(shù)、紅花、錯(cuò)落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的記憶，都在那一一所房子里;那張布滿皺紋的臉。或許在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺(jué)得那是一種慈祥之美，曾經(jīng)的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開(kāi)心的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過(guò)四年兵，還說(shuō)在這邊過(guò)得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充?shí)。爺爺說(shuō)：“年紀(jì)大了，沒(méi)有必要跟自己過(guò)不去，過(guò)得開(kāi)心自在就行啦!”爺爺本來(lái)不識(shí)字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到很多字，爺爺說(shuō)：“我不在勉強(qiáng)自己，我是發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)”。聽(tīng)到這句話是，我的感觸很多，什么是“活到老，學(xué)到老”?我想爺爺說(shuō)的話是對(duì)它的最好的詮釋吧!
經(jīng)過(guò)男生們得一段時(shí)間的忙碌整個(gè)院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請(qǐng)到院子里為他們表演我們準(zhǔn)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時(shí)候，我一直握著爺爺?shù)氖?，在這時(shí)，我有種家的感覺(jué)，溫馨和幸福。在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間過(guò)得真快，我們到了該離開(kāi)的時(shí)候啦!把爺爺送到屋里，說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬖V我，踏踏實(shí)實(shí)的做人，付出愛(ài)心，要的不是物資上的回報(bào)，僅僅是一個(gè)微笑。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅溫暖了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，讓我們更加體會(huì)到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)心，關(guān)懷，身邊的每一位老人。
雖然，做服務(wù)時(shí)有點(diǎn)累，但我很快樂(lè)，因?yàn)槟転樯鐣?huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)我很快樂(lè)，我能代表社會(huì)給予他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而感到快樂(lè)。人生在世不過(guò)短短幾十年，誰(shuí)沒(méi)有老去的時(shí)候呢?誰(shuí)不想自己的晚年能夠幸福快樂(lè)呢?而我們來(lái)到這里的目的不僅是服務(wù)而是要用我們的行動(dòng)與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當(dāng)人在孤單時(shí)，有人陪著他、幫助他，是多么的幸福啊!我就是要讓每一個(gè)孤單的人感到幸福與快樂(lè)的那種人。 作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)愛(ài)的人們。
隨著3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日的臨近，有關(guān)雷鋒故事的報(bào)道或?qū)W雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展堆滿媒體各個(gè)角落，人們對(duì)雷鋒的認(rèn)可還是始終如一，尤其在這個(gè)示金錢(qián)為上帝的年代，迫切需要雷鋒這樣善良的人。然而，多年來(lái)，人們宣傳一個(gè)好人的同時(shí)，喜歡包裝成一個(gè)守舊的、傳統(tǒng)的、循規(guī)滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都與偉大的思想、崇高的理想、共產(chǎn)主義相聯(lián)系。最近，很多媒體都在從另一個(gè)角度還原雷鋒真實(shí)的形象，僅僅從一張雷鋒騎摩托車(chē)在北京前的照片上看，雷鋒確實(shí)夠酷，夠時(shí)髦的了，要知道，那個(gè)年代，我連摩托車(chē)看都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，別說(shuō)騎著摩托車(chē)穿行在偉大的首都天門(mén)廣場(chǎng)了。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，那么學(xué)習(xí)雷鋒什么呢?這個(gè)問(wèn)題好回答，就連幼兒園的朋友都知道。做好事不難，難得是做一輩子好事。其實(shí)，做好事確實(shí)不難，很多人，都在不經(jīng)意間做好事，其實(shí)，我贊成的就是在不經(jīng)意間做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不經(jīng)意間形成，是以為做好事者從內(nèi)心里認(rèn)為做這件事情是出于良心的發(fā)現(xiàn)，是自己的良心促使你做好事的完成，并沒(méi)有什么崇高的理想，因?yàn)樽鐾赀@件好事情，心安理得。
我們宣揚(yáng)雷鋒精神，就是要從大眾化出發(fā)，別把一個(gè)鮮活得人宣傳成一個(gè)神，如今，媒體報(bào)道出來(lái)的關(guān)于雷鋒年輕時(shí)候生活經(jīng)歷，將雷鋒有遠(yuǎn)拉近了人們實(shí)際生活，雷鋒是個(gè)文藝青年，是個(gè)愛(ài)美“潮男”，人生很短的時(shí)間里經(jīng)歷了農(nóng)民手扶拖拉機(jī)手、鞍鋼工人、人民解放軍角色，盡管這些經(jīng)歷讓他的收入減少了，但是從一個(gè)年輕人的視野看，他歷練了自己，所以毛主席曾打趣地說(shuō)：“此人懂些哲學(xué)”，因?yàn)殄X(qián)少了，人生的經(jīng)歷豐富了，基礎(chǔ)牢固了，這也是雷鋒樹(shù)立人生價(jià)值觀可貴之處，這種很普通的精神，仍然可以教育現(xiàn)代年輕人，敢于吃苦，懂得歷練自己。
媒體上都在宣揚(yáng)“現(xiàn)代雷鋒”郭明義，有關(guān)郭明義的事跡我了解的不多，最近我在電視里看到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道他用微博和網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)友交流的畫(huà)面，我感覺(jué)到了媒體的真實(shí)，好人不一定都是老實(shí)巴交的樣子，好人不是落后時(shí)代信息守舊的人，只有將好人做好事的形象還原成真實(shí)的有血有肉的人，那么我們學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從人的從善行為做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起來(lái)不是要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)、更不需要回報(bào)，而是做得心安理得。我們宣傳做好事，要從實(shí)際出發(fā)，只要你做一件好事，無(wú)論你是什么人，那怕就是十惡不赦的罪犯，也該明確做了件好事，至于所做的好事與他所犯罪行比，是不是微不足道，根本無(wú)法抵消罪孽，但是也應(yīng)該肯定做好事的時(shí)候人性閃光的一面。只有這樣，我們宣傳雷鋒精神才能深入人心，我們要形成一種氛圍，那就是做好事良心安寧，做壞事良心受到譴責(zé)。
做點(diǎn)好事吧，那怕做一件好事。如果每個(gè)人都從一件好事做起，那么做好事的社會(huì)氛圍就會(huì)漸漸地濃烈，好事的事跡就會(huì)厚實(shí)起來(lái)，那么做壞事的人受到良心譴責(zé)就越大，我們要讓做好事者心安理得，做壞事者良心譴責(zé)不安。
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的精神。一心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng);全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想;甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
一、要堅(jiān)持共-產(chǎn)主義信仰
雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝，在世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，中國(guó)共產(chǎn)黨由革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景下，將這一精神特質(zhì)灌注于社會(huì)，必將激發(fā)支撐民族崛起的強(qiáng)大精神力量。
解讀雷鋒精神，首先應(yīng)把我們的著眼點(diǎn)置于信仰大廈的構(gòu)建。在一定意義上，當(dāng)我們真正讀懂雷鋒堅(jiān)守共-產(chǎn)主義信仰信念的動(dòng)因，及其產(chǎn)生的社會(huì)作用，才能找到精神支點(diǎn)和動(dòng)力之源。
信仰是任何時(shí)代、任何人都無(wú)法回避的命題，更是全球化時(shí)代尤其是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，避免精神迷失，獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實(shí)踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更進(jìn)一步講是對(duì)共-產(chǎn)主義信仰的弱化。出現(xiàn)這種弱化，有國(guó)際共-產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的背景，也有當(dāng)今社會(huì)價(jià)值判斷、價(jià)值追求的原因，即由媚俗而來(lái)的功利主義和短期行為至上，不再追求偉大的精神目標(biāo)。
雷鋒精神以共-產(chǎn)主義信仰為核心，既是對(duì)信仰特質(zhì)的印證，同時(shí)也是對(duì)信仰作用的揭示。一個(gè)國(guó)家、民族、集團(tuán)乃至單個(gè)的人，一旦擁有了雷鋒那樣對(duì)信仰的堅(jiān)守，一種巨大的力量便產(chǎn)生出來(lái)。以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成民族獨(dú)立和民族解放為例，先后有數(shù)百萬(wàn)革命者為信仰獻(xiàn)出寶貴的生命，他們像殉道者一樣，前赴后繼，靠的就是共-產(chǎn)主義信仰。
然而，在我們今天的社會(huì)生活中，人們經(jīng)常陷入困惑：為什么很多人的精神追求大大弱化，甚至喊出“遠(yuǎn)離崇高”，更有人以“惡搞”把原本矗立于我們腦海中的精神雕像摧毀 這一方面是由于對(duì)“文-革”極左思潮的反感，另一方面則有時(shí)代變遷的影響。就后者來(lái)看，隨著上個(gè)世紀(jì)90年代出現(xiàn)的蘇聯(lián)解體、東歐劇變，社會(huì)主義陣營(yíng)瓦解，世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，由二元對(duì)峙的解體，出現(xiàn)了與此相一致的政治生態(tài)下的信仰信念隨之淡化的現(xiàn)象。加之冷戰(zhàn)結(jié)束后，西方學(xué)者提出“意識(shí)形態(tài)終結(jié)”的理論，都給中國(guó)精神大廈的建設(shè)帶來(lái)沖擊。由此，決定了我們需要深入挖掘雷鋒精神中富含的信仰信念因子，特別揭示雷鋒對(duì)共-產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨的篤信不疑的根本原因，以此引導(dǎo)社會(huì)大眾。
二、要追求道義價(jià)值，做高尚的人
雷鋒僅僅走過(guò)20xx年的短暫人生，他不僅以小事鑄就輝煌，甚至其精神沉淀進(jìn)中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發(fā)我們思考人生的意義在哪里，怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)和精神、舍與得的辯證關(guān)系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻，是因?yàn)樗恢眻?jiān)守“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的價(jià)值觀念，且付諸行為。雷鋒并不“傻”，其行為來(lái)自對(duì)人生意義和價(jià)值的理解，源自對(duì)幸福真諦的感悟。
雷鋒精神告訴我們，什么是價(jià)值和價(jià)值的社會(huì)特征。價(jià)值有兩種，一種是功利價(jià)值，另一種是道義價(jià)值。功利價(jià)值重要，但存在有限性，道義價(jià)值卻是無(wú)限的。一個(gè)社會(huì)如果總是以功利價(jià)值評(píng)價(jià)人和事，很難把一個(gè)民族引向高尚，就如我們?cè)u(píng)價(jià)道德楷模時(shí)，如果總是關(guān)注其付出了多少金錢(qián)，就近乎步入道德誤區(qū)。從功利價(jià)值上講，一個(gè)企業(yè)家拿出上百萬(wàn)、千萬(wàn)元的捐獻(xiàn)，一定比以拾荒為生，同時(shí)撫養(yǎng)幾個(gè)棄兒的效用或功利價(jià)值大;但從道義價(jià)值上衡量，后者并不輸于前者。只看功利而弱化道義，結(jié)果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現(xiàn)于金錢(qián)付出的數(shù)量。一個(gè)微笑，一句關(guān)愛(ài)的話，都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價(jià)值，于是，由有限化作無(wú)限，同時(shí)讓普通人從中認(rèn)識(shí)到自己善行的意義和價(jià)值。
雷鋒精神啟示我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。雷鋒有生之年，所做出的都是人人皆可為的小事，也正是小事而更容易讓普通人弄清價(jià)值坐標(biāo)，找到價(jià)值追求與價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑。規(guī)律表明，檢驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)和境界，并非都要通過(guò)大事件，能夠創(chuàng)造驚天地泣鬼神之偉業(yè)者畢竟不易，更多的人是平凡的，如果一個(gè)人做出更多的是小事，并且執(zhí)著持久，也便蘊(yùn)含或折射出偉大的情愫。正如毛澤東所說(shuō)，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。
三、要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理想
隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們步入了一個(gè)彰顯個(gè)性和強(qiáng)調(diào)自主權(quán)利的時(shí)代，與雷鋒所處的時(shí)代和社會(huì)結(jié)構(gòu)已有很大不同。那時(shí)的觀念和社會(huì)結(jié)構(gòu)比現(xiàn)在單純得多，因而更強(qiáng)調(diào)“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于多元化，這種情況下按經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行社會(huì)調(diào)節(jié)成為主調(diào)，大眾擁有更多職業(yè)選擇和對(duì)事物的選擇權(quán)，這是社會(huì)的進(jìn)步，有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題依然存在。尤其對(duì)堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的黨員干部而言，雷鋒精神就更是必須堅(jiān)守和弘揚(yáng)的。
轉(zhuǎn)型期的中國(guó)，社會(huì)矛盾和問(wèn)題很多，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣，真正擔(dān)負(fù)起屬于自己的社會(huì)責(zé)任。雷鋒的可貴之處在于，他繼承了中華民族傳統(tǒng)文化所要求的“不以善小而不為，不因惡小而為之”的古訓(xùn)，同時(shí)踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，今天弘揚(yáng)雷鋒精神，彰顯其時(shí)代價(jià)值，發(fā)揮其引領(lǐng)社會(huì)的作用，更應(yīng)使弘揚(yáng)雷鋒精神常態(tài)化，不能“三月來(lái)四月走”。
英雄是主流社會(huì)借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建設(shè)卻需要付出雙倍的努力。或許在目前的社會(huì)狀態(tài)下弘揚(yáng)雷鋒精神并不容易，但正因?yàn)椴蝗菀锥@示出必要與價(jià)值。所謂主流和主導(dǎo)，更多是體現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)媚俗化傾向時(shí)確立主流價(jià)值，并強(qiáng)力維護(hù)和推行。
作為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)審查部的成員，我們肩負(fù)著為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)把好關(guān)，為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)奮斗終身的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個(gè)時(shí)代，但他的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓舞著我們，激勵(lì)著我們。當(dāng)我們對(duì)奮斗目標(biāo)有些迷茫的時(shí)候，有他在前面為我們指明方向;當(dāng)我們遇到困難挫折的時(shí)候，有他在前面激勵(lì)著我們;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣，是我們這個(gè)民族永恒的豐碑。我相信，在雷鋒精神的指引下，我們一定能認(rèn)認(rèn)真真的完成標(biāo)準(zhǔn)審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)服務(wù)的思想落到實(shí)處;我們的質(zhì)檢事業(yè)一定能從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利!
做好事的心得體會(huì)篇九
做一件好事，能夠給我?guī)?lái)什么？這一次我通過(guò)實(shí)踐，為自己解答了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這一次真正的實(shí)踐，我才熟悉到原來(lái)做好事是一件這么好玩有意義的事情，它不僅讓我整個(gè)人開(kāi)頭發(fā)光，也讓我開(kāi)頭變得更加的暖和，就像是天上的那一個(gè)小太陽(yáng)，不管走到哪里，都可以給人帶來(lái)暖和，給人帶來(lái)春天的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我是一名實(shí)實(shí)在在的中學(xué)生，但是做好事是無(wú)處不在的，幫忙別人也是可以隨時(shí)隨刻的。首先我把這個(gè)理念先樹(shù)立起來(lái)，這樣不管是什么時(shí)候，我都會(huì)明白自己究竟可以做什么，究竟應(yīng)當(dāng)怎么做。所以這一次行動(dòng)之前我也是告知了自己，該怎么去幫忙別人，該怎么利用好自己的這一份熱忱。帶著這些問(wèn)題動(dòng)身，我也在探究的路上漸漸找到了答案。
第一次幫忙他人，是幫忙一個(gè)摔倒的小弟弟，這個(gè)小弟弟放學(xué)的時(shí)候由于和身邊的同學(xué)吵架，導(dǎo)致一不當(dāng)心摔倒在了路邊的泥溝里，當(dāng)時(shí)他很委屈，他很難過(guò)，漸漸爬起來(lái)坐在一邊抽泣，那個(gè)推他的同學(xué)沒(méi)有管他，便走了。他哭的'越來(lái)越難過(guò)，我看到了之后鼓起了士氣過(guò)去勸慰他。我用紙巾幫他擦潔凈了泥溝，然后勸慰他，告知他沒(méi)關(guān)系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教師，讓教師去懲處他。接著他也不哭了，我把他扶起來(lái)，陪著他一路走了回去?；氐郊抑?，他向我熱忱的揮了揮手，就這樣我們告辭了，之后也很少再遇見(jiàn)。但是這一次經(jīng)受，讓我感受到了許多以前沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。
原來(lái)當(dāng)自己鼓起士氣去幫忙別人的那一刻，自己內(nèi)心的滿意感就已經(jīng)提升上來(lái)了。當(dāng)我勝利的幫忙了他人之后，我不僅會(huì)覺(jué)得充實(shí)，也會(huì)覺(jué)得很驕傲。由于我通過(guò)自己的努力，讓一個(gè)需要幫忙的人得到了幫忙，也讓他的傷痛得到了緩沖，這是一件多么有意義的事情，所以，我真的很快樂(lè)能夠幫忙他人，也很驕傲我有這樣的力量去幫忙別人。
幫他人的忙，多做一些好事情，真的會(huì)有助于我們的成長(zhǎng)，首先會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加有愛(ài)和安康，其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也漸漸的明白，作為一個(gè)少年，我們的肩上有著使命，也有著一份更加艱難的責(zé)任，它或許是社會(huì)賜予我們的，或許也是我們自己所賜予的，但不管怎樣，我都會(huì)努力的飛翔，馳騁天空。
做好事的心得體會(huì)篇十
每個(gè)人在生活上都會(huì)遇到困難，那假如在我遇到困難的時(shí)候，你幫我一把，在你遇到困的時(shí)候，我也情愿伸出援手，那么就算是再大的困難，都能迎刃而解了吧。幫忙他人等同于在幫忙自己，這句話是特別有道理的，我始終都深信不疑，并且我特別喜愛(ài)幫忙完別人之后，自己由心散發(fā)出來(lái)的那種快樂(lè)，今日我又做了一件好事，幫忙了別人。
我就是xx中學(xué)的一名高三學(xué)生，今日是我放假的日子，我就單獨(dú)一人來(lái)到了郊外的一個(gè)公園散心曬太陽(yáng)，主要是想要自己的始終被學(xué)習(xí)緊繃的神經(jīng)能有所放松，但是卻發(fā)生了一段插曲，一個(gè)小女孩在池塘邊始終在哭，雖然傍邊的人們讀看到了，并在指教導(dǎo)點(diǎn)的，就是沒(méi)有一個(gè)人上去詢問(wèn)是怎么了，無(wú)論是我自己而言，還是教師、爸媽的教育，遇到這種事，我覺(jué)得不行能當(dāng)沒(méi)觀察，我過(guò)去向她了解了一番才知道，她跟爸媽吵架了，一氣之下就跑開(kāi)了，這下過(guò)了這么久都不見(jiàn)爸媽來(lái)找她，她也是第一次來(lái)不熟悉路，就哭了起來(lái)，我認(rèn)真的詢問(wèn)了她跟爸媽分開(kāi)的地方有什么標(biāo)志性的東西，然后順當(dāng)?shù)牡搅四莻€(gè)地方，這地方我不是第一次來(lái)了，也是有些熟知的，后來(lái)過(guò)了十多分鐘她的.爸爸媽媽也是順當(dāng)?shù)恼伊诉^(guò)來(lái)，我也是有肯定的警覺(jué)性的，我先詢問(wèn)了小女孩這是不是她爸媽之后，才讓她過(guò)去的，看著他們一家人團(tuán)聚的樣子，我的心里也是暖洋洋的。在他們的一句一句的感謝當(dāng)中，我覺(jué)得我在那個(gè)時(shí)候是高尚的。
許多事情都是在你的一念之差，走向?qū)⒔厝徊煌?，試想假如沒(méi)有一個(gè)人去幫忙這個(gè)小女孩，而是被有心之人哄騙走了，那么這個(gè)家庭將會(huì)變的怎么樣？在我看在這個(gè)世間還是很美妙的，每個(gè)人的善舉都將影響到身邊的人，人人都能得到幫忙，你也情愿去幫忙別人，那么那還有什么過(guò)不去的坎，許多時(shí)候都是在等著別人拉自己一把而已。你確定也有遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有遇到自己一個(gè)人解決不了的時(shí)候，假如你在這個(gè)時(shí)候想要得到別人幫忙，那么你不妨想想，在別人需要幫忙的時(shí)候，你是否伸出過(guò)援手，沒(méi)有誰(shuí)都一而再而一再的幫忙一個(gè)不會(huì)心存感謝的人，就像今日那個(gè)小女孩，假如她對(duì)我一句感謝都沒(méi)有，我可能下次在遇到這種狀況，我會(huì)稍加思考一下了，雖然說(shuō)做好事確實(shí)是不求回報(bào)的，但是至少一句感謝，真的能抵許多東西。
助人為樂(lè)，本就是我們民族的傳統(tǒng)素養(yǎng)，我們作為青少年也要把這些東西記在心里，由于這真的是能讓這個(gè)社會(huì)變的美妙的因素。
做好事的心得體會(huì)篇十一
做一件好事，能夠給我?guī)?lái)什么？這一次我通過(guò)實(shí)踐，為自己解答了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這一次真正的實(shí)踐，我才熟悉到原來(lái)做好事是一件這么好玩有意義的事情，它不僅讓我整個(gè)人開(kāi)頭發(fā)光，也讓我開(kāi)頭變得更加的暖和，就像是天上的那一個(gè)小太陽(yáng)，不管走到哪里，都可以給人帶來(lái)暖和，給人帶來(lái)春天的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我是一名實(shí)實(shí)在在的中學(xué)生，但是做好事是無(wú)處不在的，幫忙別人也是可以隨時(shí)隨刻的。首先我把這個(gè)理念先樹(shù)立起來(lái)，這樣不管是什么時(shí)候，我都會(huì)明白自己究竟可以做什么，究竟應(yīng)當(dāng)怎么做。所以這一次行動(dòng)之前我也是告知了自己，該怎么去幫忙別人，該怎么利用好自己的這一份熱忱。帶著這些問(wèn)題動(dòng)身，我也在探究的路上漸漸找到了答案。
第一次幫忙他人，是幫忙一個(gè)摔倒的小弟弟，這個(gè)小弟弟放學(xué)的時(shí)候由于和身邊的同學(xué)吵架，導(dǎo)致一不當(dāng)心摔倒在了路邊的泥溝里，當(dāng)時(shí)他很委屈，他很難過(guò)，漸漸爬起來(lái)坐在一邊抽泣，那個(gè)推他的同學(xué)沒(méi)有管他，便走了。他哭的'越來(lái)越難過(guò)，我看到了之后鼓起了士氣過(guò)去勸慰他。我用紙巾幫他擦潔凈了泥溝，然后勸慰他，告知他沒(méi)關(guān)系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教師，讓教師去懲處他。接著他也不哭了，我把他扶起來(lái)，陪著他一路走了回去?；氐郊抑?，他向我熱忱的揮了揮手，就這樣我們告辭了，之后也很少再遇見(jiàn)。但是這一次經(jīng)受，讓我感受到了許多以前沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。
原來(lái)當(dāng)自己鼓起士氣去幫忙別人的那一刻，自己內(nèi)心的滿意感就已經(jīng)提升上來(lái)了。當(dāng)我勝利的幫忙了他人之后，我不僅會(huì)覺(jué)得充實(shí)，也會(huì)覺(jué)得很驕傲。由于我通過(guò)自己的努力，讓一個(gè)需要幫忙的人得到了幫忙，也讓他的傷痛得到了緩沖，這是一件多么有意義的事情，所以，我真的很快樂(lè)能夠幫忙他人，也很驕傲我有這樣的力量去幫忙別人。
幫他人的忙，多做一些好事情，真的會(huì)有助于我們的成長(zhǎng)，首先會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加有愛(ài)和安康，其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也漸漸的明白，作為一個(gè)少年，我們的肩上有著使命，也有著一份更加艱難的責(zé)任，它或許是社會(huì)賜予我們的，或許也是我們自己所賜予的，但不管怎樣，我都會(huì)努力的飛翔，馳騁天空。
做好事的心得體會(huì)篇十二
老教師一直被人們譽(yù)為經(jīng)驗(yàn)豐富、教育素養(yǎng)高超的代表人物。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，老教師深刻領(lǐng)悟到了教育教學(xué)的本質(zhì)，更為重要的是，他們也意識(shí)到了教育者的使命和擔(dān)當(dāng)。作為老教師，有些人不僅僅是在教書(shū)育人的同時(shí)，還樂(lè)于參與社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋什么叫做，“愛(ài)人愛(ài)己、行善積德”，今天，本文就從老教師做好事的心得體會(huì)入手，探究一下老教師做好事的真正含義。
第二段：什么是老教師做好事
老教師做好事，不只是在自己工作時(shí)間之外，閑暇時(shí)間的一種訴求，也不僅僅是在學(xué)生的心靈深處撒下一片溫馨的土壤。老教師做好事是把自己的教育教學(xué)叩問(wèn)回到了對(duì)社會(huì)的責(zé)任所產(chǎn)生的實(shí)際貢獻(xiàn)上來(lái)，意味著他們要回饋社會(huì)、服務(wù)公益事業(yè)，以積累善良，扶持人心，是他們對(duì)于初心、職業(yè)、自我的深度思考，也是反映內(nèi)心超越自我的情感自然輸出的行動(dòng)。
第三段：老教師做好事的體現(xiàn)
老教師做好事，體現(xiàn)在慈善、義教等各方面。在教育教學(xué)之余，有老教師參與慈善事業(yè)，不計(jì)報(bào)酬地用自己的智慧和精力去幫助有困難的人，有義工機(jī)構(gòu)的派發(fā)物、義教宣傳、義務(wù)服務(wù)等，也有老師自己捐助故鄉(xiāng)孤寡老人、貧困家庭、殘障兒童、捐資興辦貧困地區(qū)公益項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)教育、文化資源的支持，讓愛(ài)心之火在社會(huì)大眾中普及和傳輸。
第四段：老教師做好事的啟示
老教師做好事對(duì)于社會(huì)大眾和后來(lái)者有很多的啟示意義。從倡導(dǎo)社會(huì)公益，提高教育質(zhì)量、提升教師素養(yǎng)與能力，到注重個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)治理的角色，每一方面都有它的意義和價(jià)值。同時(shí)，作為教師，積極投身公益事業(yè)，不僅僅能夠在事業(yè)上有所超越，在日常生活和精神修養(yǎng)上，也會(huì)有更深的成長(zhǎng)感悟和信念開(kāi)發(fā)。
第五段：結(jié)論
老教師做好事尤其能凝聚所有人的社會(huì)價(jià)值觀，是教育中的善良力量，是社會(huì)成長(zhǎng)中的責(zé)任精神，也是每個(gè)人自我提升、實(shí)現(xiàn)社會(huì)使命和人生價(jià)值的必經(jīng)之路。通過(guò)參與慈善、義教等社會(huì)公益事業(yè)的實(shí)踐，只有不斷地尋求突破，才能在教育事業(yè)中尋找更大優(yōu)勢(shì)、并且實(shí)現(xiàn)對(duì)于美好社會(huì)的推進(jìn)和發(fā)展。因此，在實(shí)踐中我們也要重視社會(huì)公益事業(yè)，使教育思想賬單紅色跳動(dòng)，操盤(pán)實(shí)際行動(dòng)，區(qū)別于單純的肢體韻律，用自己的實(shí)力實(shí)現(xiàn)對(duì)于教育事業(yè)的貢獻(xiàn)。
做好事的心得體會(huì)篇十三
作為學(xué)校的重要管理者，副校長(zhǎng)應(yīng)該起到榜樣和指導(dǎo)作用。做好事不只是一種為社會(huì)貢獻(xiàn)的行為，還能傳遞正能量。今天，我們來(lái)聊聊副校長(zhǎng)做好事的心得和體會(huì)，探討怎樣發(fā)揮表率的力量。
第二段： 忠于原則，用規(guī)矩約束自己
副校長(zhǎng)是學(xué)校行政管理核心之一，要為師生樹(shù)立榜樣。因此，副校長(zhǎng)必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，培養(yǎng)忠于原則的態(tài)度。當(dāng)面臨與實(shí)際利益對(duì)立時(shí)，副校長(zhǎng)要明確自己的任務(wù)，以二者為標(biāo)準(zhǔn)，切勿攙雜私人利益和企圖謀取政治上的私利。副校長(zhǎng)必須牢記職責(zé)、模范遵守規(guī)矩，遵循官方的程序和制度。這樣才能以其堅(jiān)定的立場(chǎng)和高尚的情操發(fā)揮表率作用，用事實(shí)表明，做好事，這就是一種寶貴的資源。
第三段：注重創(chuàng)新，以行動(dòng)鼓舞師生
副校長(zhǎng)作為學(xué)校管理等等核心之一，需要注重創(chuàng)新，在想法和行動(dòng)上不斷追求新突破。通過(guò)運(yùn)用創(chuàng)新的思維，副校長(zhǎng)可以大大提高做好事的效果。例如，在教育管理工作中，副校長(zhǎng)能夠開(kāi)展教育實(shí)踐和探索，從而根據(jù)所在學(xué)校的特點(diǎn)，提出自己的改進(jìn)意見(jiàn)，帶給師生更多的啟示和幫助。另外，通過(guò)積極的溝通和協(xié)調(diào)，在校內(nèi)外疫情防控工作、心理輔導(dǎo)工作等方面展開(kāi)行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)鼓舞師生，照顧身體和情感上的需求，來(lái)展現(xiàn)學(xué)校的管理和服務(wù)水平。
第四段：以身作則，發(fā)揮表率作用
副校長(zhǎng)作為管理層的代表人，不僅僅是行政人員，更是教育教學(xué)的組織者和推動(dòng)者。因此，副校長(zhǎng)在生活中和工作中，都應(yīng)該以身作則，發(fā)揮表率作用。首先，待人接物方面要有耐心和誠(chéng)信。其次，在學(xué)校管理方面，副校長(zhǎng)應(yīng)該充分考慮師生的各方面需求，努力找到解決問(wèn)題的方法。最后，在師生日常的學(xué)習(xí)生活中，副校長(zhǎng)應(yīng)該出謀劃策，贊揚(yáng)優(yōu)秀的人，尊重一般的人，鼓勵(lì)勇敢的人，并及時(shí)糾正不良的行為。
第五段：探討未來(lái)，展望美好
未來(lái)是不確定的，但是通過(guò)良好的實(shí)踐和溝通，我們可以預(yù)見(jiàn)我們的未來(lái)會(huì)更加美好。在未來(lái)的學(xué)校管理中，副校長(zhǎng)要努力改進(jìn)和創(chuàng)新，在行政決策和教育教學(xué)改革方面，積極融入新思想、新理念，為實(shí)現(xiàn)更好的教育目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)多方面的努力，共同構(gòu)建一個(gè)環(huán)境舒適、氛圍和諧的學(xué)習(xí)、教育氛圍。
總結(jié)：
總之，副校長(zhǎng)做好事需要忠于原則，注重創(chuàng)新，發(fā)揮表率作用，探討未來(lái)，展望美好。在今后的學(xué)校管理中，副校長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和審視，摒棄糊涂不清的想法、拒絕懶惰被動(dòng)的態(tài)度，以正確的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度來(lái)促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
做好事的心得體會(huì)篇十四
做好事是一種美德，它可以改變別人的生活，也可以給自己帶來(lái)滿足和幸福。從小事做起，從身邊的人開(kāi)始，我們都能成為一個(gè)善良而有價(jià)值的人。長(zhǎng)期以來(lái)，我積極參與公益活動(dòng)，從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到做好事并不需要太多的金錢(qián)和物質(zhì)。在我參與的公益活動(dòng)中，我看到有些人毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間和愛(ài)心。他們利用自己的休息時(shí)間去看望孤寡老人或幫助殘障人士，并對(duì)此感到開(kāi)心和快樂(lè)。這使我明白，做好事并不僅僅是為了給別人帶來(lái)幫助，更是為了滿足自己內(nèi)心深處對(duì)善良和友愛(ài)的追求。無(wú)論是一次簡(jiǎn)單的微笑，還是一個(gè)關(guān)切的問(wèn)候，都能透過(guò)簡(jiǎn)單的行為傳遞出溫暖和愛(ài)意。
其次，我發(fā)現(xiàn)做好事能夠提升個(gè)人的生活質(zhì)量。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起奉獻(xiàn)愛(ài)心，分享喜悅，建立了深厚的友誼。我們互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，互相支持和幫助。這些寶貴的友誼不僅使我心靈得到慰藉，也為我提供了成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在公益活動(dòng)中，我也接觸到了不同的社會(huì)問(wèn)題和困境，這使我更加關(guān)注社會(huì)，思考如何為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。這種思維的轉(zhuǎn)變讓我更加積極向上，充實(shí)了我的生活。
第三，做好事能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和良好的品格。當(dāng)我們主動(dòng)參與公益活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)感到自身的重要性和責(zé)任。我們將更加珍惜自己的所得，盡可能地幫助那些需要幫助的人。這種責(zé)任感使我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，也提升了我們的品格。在公益活?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多志愿者樂(lè)于付出并默默奉獻(xiàn)，他們雖然不會(huì)得到物質(zhì)上的回報(bào)，但卻有著與眾不同的內(nèi)心世界。他們胸懷寬廣，樂(lè)觀向上，積極面對(duì)生活中的種種困難和挫折。通過(guò)他們的榜樣，我也收獲到了這種樂(lè)觀向上的品質(zhì)，使我從內(nèi)而外地提高了自我價(jià)值。
第四，做好事能夠改變別人的生活。參與公益活動(dòng)不僅帶給我自己快樂(lè)，也給了我機(jī)會(huì)幫助他人。在我接觸到的許多善舉中，有人捐贈(zèng)了自己無(wú)用的舊衣物，讓那些無(wú)家可歸的人溫暖起來(lái)；醫(yī)生和護(hù)士放下手邊的工作，主動(dòng)去救治受傷的人；還有人捐款捐物，支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)。這些善舉，都讓那些受助者感到無(wú)比溫暖和感激。經(jīng)歷種種困境后，他們重新找到了希望和自信?？吹竭@些變化，我由衷地感受到自己的付出是多么有意義，也更加堅(jiān)定了我持續(xù)做好事的信念。
最后，做好事需要堅(jiān)持和持續(xù)的努力。每個(gè)人都可以從小事做起，不論是幫助身邊的人還是參與一起的公益活動(dòng)，都是能夠影響他人的善舉。我曾經(jīng)通過(guò)在校園內(nèi)發(fā)起募捐活動(dòng)，為貧困地區(qū)的兒童籌集了許多教育用品和衣物。盡管這一切需要付出時(shí)間和精力，但是我深信這是一個(gè)值得的過(guò)程。身邊的許多同學(xué)也通過(guò)我的帶動(dòng)積極參與了這個(gè)活動(dòng)，幫助了更多需要幫助的人。這也讓我更加堅(jiān)定了自己為慈善事業(yè)繼續(xù)努力的信心。
總而言之，通過(guò)參與公益活動(dòng)，我深刻體會(huì)到做好事是一種美德和樂(lè)趣。無(wú)論是為了滿足自己的需要，提升生活質(zhì)量，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和品格，還是改變他人的生活，都能夠通過(guò)做好事實(shí)現(xiàn)。讓我們一起從小事做起，從身邊開(kāi)始，用一顆善良的心去改變這個(gè)世界。
做好事的心得體會(huì)篇十五
今天上午,老師神秘地對(duì)我們說(shuō):"下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥.老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說(shuō):"今天下午我們班要代表全校去王港社區(qū)學(xué)雷鋒做好事."同學(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂.
下午,陽(yáng)光明媚,非常地?zé)?我們邁著整齊的步伐向王港社區(qū)走去。我們此時(shí)非常的高興，到了社區(qū),我們就開(kāi)始分組打掃.一共有四組,我、小慧、婷婷和小俊是第二組,我們過(guò)一組被分到一處長(zhǎng)滿刺的花叢里。我剛開(kāi)始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛,原來(lái)花的刺己劃破了我的手。
我剛撿一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的小慧對(duì)我說(shuō)："我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多!"我自信地說(shuō)："比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)."于是我們倆各占一地?fù)炖瑩炝瞬灰粫?huì)兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),我心里在想:"哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!
我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿了.又過(guò)了好一會(huì)兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了,覺(jué)得我們班的.每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛(wèi)生。隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就用紙巾擦去汗水，便又繼續(xù)俯身?yè)炱鹄?BR> 這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美.。
做好事的心得體會(huì)篇十六
去年的8月24日，我將一名小偷送進(jìn)了派出所。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)多鐘，我正在街上漫步，觀察那個(gè)小偷鬼鬼祟祟地在停車(chē)處的過(guò)道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車(chē)弄到手，最終我使盡全身械術(shù)把他哄進(jìn)了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說(shuō)，這娃智勇雙全，剛抓了個(gè)比他年齡還大的賊，到開(kāi)學(xué)我給你寫(xiě)個(gè)表?yè)P(yáng)信，在學(xué)校把你表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。我趕忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表?yè)P(yáng)我已經(jīng)很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我長(zhǎng)大、懂事了還一種來(lái)自母親、爺爺一方，說(shuō)我太傻、愛(ài)管閑事，萬(wàn)一人家來(lái)報(bào)復(fù)你怎么辦，真是沒(méi)事找罪受。有時(shí)我感到很驕傲，由于我做了一件對(duì)社會(huì)有益的事，有時(shí)我又會(huì)沒(méi)能得到母親、爺爺?shù)拇_定而感到很失落?？墒?，認(rèn)真想一想，看一看如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見(jiàn)事將永久記載在我人生的這本書(shū)中，是我人生光芒的'第一頁(yè)，我堅(jiān)信在我以后的人生道路上，我還會(huì)做更多的好事，不管別人說(shuō)什么，覺(jué)的對(duì)得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿意自己欲望的人，對(duì)于后者我們要同仇敵愾，只要我們?nèi)巳硕加羞@種明辨是非，見(jiàn)義勇為的意識(shí)，我們這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家才會(huì)走向安定、富強(qiáng)的道路，人民才能更好的安居樂(lè)業(yè)；這個(gè)世界、這個(gè)地球才會(huì)更加和平、漂亮。
做好事的心得體會(huì)篇十七
人生就像一本書(shū)，這本書(shū)需要用心靈去感悟，在這書(shū)中，真正有深刻感想得事，應(yīng)該是體現(xiàn)自身價(jià)值的好事，在我的這本書(shū)中，就記載著這樣一件好事。
那是去年的8月24日，我將一名小偷送進(jìn)了派出所。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)多鐘，我正在街上散步，看見(jiàn)那個(gè)小偷鬼鬼祟祟地在停車(chē)處的過(guò)道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車(chē)弄到手，最終我使盡全身械術(shù)把他哄進(jìn)了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說(shuō)，這娃智勇雙全，剛抓了個(gè)比他年齡還大的賊，到開(kāi)學(xué)我給你寫(xiě)個(gè)表?yè)P(yáng)信，在學(xué)校把你表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。我急忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表?yè)P(yáng)我已經(jīng)很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我長(zhǎng)大、懂事了還一種來(lái)自母親、爺爺一方，說(shuō)我太傻、愛(ài)管閑事，萬(wàn)一人家來(lái)報(bào)復(fù)你怎么辦，真是沒(méi)事找罪受。有時(shí)我感到很自豪，因?yàn)槲易隽艘患?duì)社會(huì)有益的事，有時(shí)我又會(huì)沒(méi)能得到母親、爺爺?shù)目隙ǘ械胶苁?。可是，仔?xì)想一想，看一看如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見(jiàn)事將永遠(yuǎn)記載在我人生的這本書(shū)中，是我人生光輝的第一頁(yè)，我堅(jiān)信在我以后的人生道路上，我還會(huì)做更多的好事，不管別人說(shuō)什么，覺(jué)的對(duì)得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿足自己欲望的人，對(duì)于后者我們要同仇敵愾，只要我們?nèi)巳硕加羞@種明辨是非，見(jiàn)義勇為的意識(shí)，我們這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家才會(huì)走向安定、富強(qiáng)的道路，人民才能更好的安居樂(lè)業(yè)；這個(gè)世界、這個(gè)地球才會(huì)更加和平、美麗。
做好事的心得體會(huì)篇十八
20xx年9月12日，今日我們?cè)谥驹刚咧行牡慕M織下，去漳州市福利院探望老人，并幫助清掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺(jué)有很多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地傾聽(tīng)他們心底的心聲，我們都會(huì)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、懂事了甚至覺(jué)得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒(méi)有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上賜予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鼋k爛的笑容、心貼心地與我們溝通。此時(shí)的我們明白我們這樣做是對(duì)的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。
雖已經(jīng)完畢，但留在我們內(nèi)心深處的那份感受是不行磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛(ài)老人的熱心，一樣有著向社會(huì)奉獻(xiàn)力氣的激情，一樣有著擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注弱勢(shì)群體。他們是需要關(guān)懷的，他們是需要暖和的，他們更是需要我們愛(ài)惜的。由于他們也是我們將來(lái)的一局部，雖然經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒(méi)有理由不讓我們信任。正是經(jīng)受了這些挫折才使他們的將來(lái)更加絢爛美妙。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來(lái)為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心……我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間！
在路上，我想著爺爺、奶奶們?cè)陉?yáng)光下暢談的畫(huà)面；我想著爺爺、奶奶沐浴陽(yáng)光中那安詳?shù)拿婵?；我在想，爺爺、奶奶看到我們時(shí)那高興的畫(huà)面。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到莊科敬老院門(mén)前，接近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生清掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶談天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣??！綠樹(shù)、紅花、錯(cuò)落有序的屋舍，真是自然之美??！我情不自禁的想了好多，全部童年的記憶，都在那一一所房子里；那張布滿皺紋的臉?；蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺(jué)得那是一種慈愛(ài)之美，曾經(jīng)的笑容消失在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺談天聊得挺快樂(lè)的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過(guò)四年兵，還說(shuō)在這邊過(guò)得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充?shí)。爺爺說(shuō)：“年紀(jì)大了，沒(méi)有必要跟自己過(guò)不去，過(guò)得快樂(lè)拘束就行啦！”爺爺原來(lái)不識(shí)字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到許多字，爺爺說(shuō)：“我不在牽強(qiáng)自己，我是發(fā)自內(nèi)心的'想學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)”。聽(tīng)到這句話是，我的感受許多，什么是“活到老，學(xué)到老”？我想爺爺說(shuō)的話是對(duì)它的最好的詮釋吧！
經(jīng)過(guò)男生們得一段時(shí)間的勞碌整個(gè)院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請(qǐng)到院子里為他們表演我們預(yù)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時(shí)候，我始終握著爺爺?shù)氖?，在這時(shí)，我有種家的感覺(jué)，溫馨和幸福。在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間過(guò)得真快，我們到了該離開(kāi)的時(shí)候啦！把爺爺送到屋里，說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬷?，踏踏?shí)實(shí)的做人，付出愛(ài)心，要的不是物資上的回報(bào)，僅僅是一個(gè)微笑。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅暖和了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，讓我們更加體會(huì)到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)懷，關(guān)心，身邊的每一位老人。
雖然，做效勞時(shí)有點(diǎn)累，但我很歡樂(lè)，由于能為社會(huì)做點(diǎn)奉獻(xiàn)我很歡樂(lè)，我能代表社會(huì)賜予他們一點(diǎn)點(diǎn)暖和而感到歡樂(lè)。
人生在世不過(guò)短短幾十年，誰(shuí)沒(méi)有老去的時(shí)候呢？誰(shuí)不想自己的晚年能夠幸福歡樂(lè)呢？而我們來(lái)到這里的目的不僅是效勞而是要用我們的行動(dòng)與微笑讓老人們感到暖和與幸福。當(dāng)人在孤獨(dú)時(shí)，有人陪著他、幫忙他，是多么的幸福啊！我就是要讓每一個(gè)孤獨(dú)的人感到幸福與歡樂(lè)的那種人。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)，去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)愛(ài)的人們。
做好事的心得體會(huì)篇一
做實(shí)事做好事，是一種美德，是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)。許多人把“做好事、做實(shí)事”當(dāng)作口號(hào)掛在嘴邊，卻不去實(shí)踐。究竟什么是做實(shí)事做好事？如何才能做好做實(shí)？本篇文章將闡述我的心得體會(huì)，希望可以給那些想要追求做好事做實(shí)事的人提供一些啟示。
第二段：堅(jiān)持原則
做實(shí)事做好事必須要堅(jiān)持原則。無(wú)論做什么事情，我們都必須盯緊本質(zhì)，嚴(yán)格遵守規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，做到合法、合規(guī)、合理。當(dāng)我們始終堅(jiān)持原則，才能夠說(shuō)出的是實(shí)話，做出的是實(shí)事，才能夠?yàn)槿嗣袢罕娞峁└玫姆?wù)，也才能獲得大眾的認(rèn)可。
第三段：自我反思
做實(shí)事做好事還需要進(jìn)行自我反思。當(dāng)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，甚至?xí)复箦e(cuò)。但是這并不可怕，錯(cuò)誤總是在不斷嘗試中發(fā)生的，關(guān)鍵是我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反思，及時(shí)糾正，逐漸提高我們的能力和水平。
第四段：認(rèn)真負(fù)責(zé)
做實(shí)事做好事也需要時(shí)刻保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。做好每一件事情都需要付出努力和心血。遇到難題和困難時(shí)，我們必須要勇于承擔(dān)責(zé)任，以及全身心投入到工作中，不斷地追求進(jìn)步。只有這樣，才能夠使我們做的每一件事情都充滿成就感。
第五段：回顧總結(jié)
做實(shí)事做好事需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、認(rèn)真負(fù)責(zé)、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們?cè)谶@些方面，還有很多做得不夠好之處需要進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí)，我們也要不斷地反思自己的工作方式方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信只要我們吸收各方面的意見(jiàn)和建議，才能夠更好地做到做實(shí)事做好事，為人民群眾作出更大的貢獻(xiàn)。
做好事的心得體會(huì)篇二
老教師是一種珍貴的資源，在他們的職業(yè)生涯中，他們積累了非常豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他們是我們值得尊敬的人，他們的存在是非常必要的。但是，當(dāng)老教師退休后，有些老教師可能不知道該如何度過(guò)他們的時(shí)間和興趣愛(ài)好。因此，老教師做好事是一種很好的方式來(lái)充實(shí)他們的生活和對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第二段：老教師的心得體會(huì)
在退休之后，老教師們可能會(huì)繼續(xù)關(guān)注教育事業(yè)。這可能包括教育和培訓(xùn)課程的的編寫(xiě)和評(píng)估，等等。同時(shí)，老教師們也可能對(duì)社區(qū)和其他志愿機(jī)構(gòu)充滿了興趣。通過(guò)這些活動(dòng)，老教師們可以繼續(xù)從事他們熱愛(ài)的工作，同時(shí)也可以幫助年輕人和社區(qū)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這對(duì)他們的身心健康和生活質(zhì)量都有正面的影響。
第三段：老教師的貢獻(xiàn)
老教師在社區(qū)和志愿機(jī)構(gòu)中做出的貢獻(xiàn)是數(shù)不勝數(shù)的。他們可以通過(guò)講座、培訓(xùn)和指導(dǎo)等方式，分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他們還可以為弱勢(shì)群體和社區(qū)提供幫助，如義務(wù)服務(wù)、慈善捐款等。在做好事的過(guò)程中，老教師們可以更好地表達(dá)他們對(duì)社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)心，同時(shí)也傳遞給年輕一代愛(ài)國(guó)、熱愛(ài)生命和社會(huì)發(fā)展的正確價(jià)值觀。
第四段：做好事所帶來(lái)的益處
老教師的做好事行為是有意義的，沒(méi)有什么比做好事更好的了。通過(guò)這些活動(dòng)，老教師們可以繼續(xù)保持活力、快樂(lè)和有意義的生活。這對(duì)身心健康有著重要的影響。在做好事的過(guò)程中，老教師們還可以結(jié)交更多朋友，并幫助他們感受到自己仍然是一個(gè)有價(jià)值、被需求的人，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的和諧和發(fā)展。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)老教師們做好事的心得體會(huì)后，我們可以看到，這些老教師們?cè)谕诵莺蟛](méi)有走向一條孤獨(dú)的路。相反，他們?cè)谏鐓^(qū)和志愿機(jī)構(gòu)中找到了自己的位置，并為社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該尊重老教師在這些活動(dòng)中所帶來(lái)的益處，并為他們的行為感到自豪。同時(shí)，也應(yīng)該鼓勵(lì)他們進(jìn)一步積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
做好事的心得體會(huì)篇三
人生短暫，但是我們有機(jī)會(huì)成就一些偉大的事情。許多人想要成為對(duì)社會(huì)有用的人，但卻不知道如何開(kāi)始。其實(shí)，我們可以從自己做起。做一個(gè)善良和樂(lè)于助人的人可以讓世界變得更美好。 這篇文章將討論做好事的重要性和我從中所學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：做好事的重要性
善良的行為可以讓世界變得更加美好。它可以幫助我們創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境，讓人們之間的關(guān)系更加融洽。從個(gè)人層面上，做好事可以增強(qiáng)我們的自信心和幸福感。當(dāng)你幫助別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)感到快樂(lè)。此外，你也可以通過(guò)做好事來(lái)建立良好的聲譽(yù)，并使自己成為他人尋求幫助之處?？傊?，做好事不僅可以使世界變得更美好，還可以幫助我們強(qiáng)化自我形象，提升信任和內(nèi)心滿足感。
第三段：我學(xué)到的心得體會(huì)
我曾經(jīng)在做家教的時(shí)候遇到過(guò)一個(gè)頑皮的小男孩，他一開(kāi)始對(duì)我非常反感。但我仍然盡自己最大的努力，為他教授每天晚上的功課。幾個(gè)星期后，這個(gè)男孩開(kāi)始對(duì)我溫和，甚至開(kāi)始向我求助。我意識(shí)到，只要堅(jiān)持在自己的道路上，每個(gè)人都會(huì)通過(guò)你的付出變得更好。我發(fā)現(xiàn)在幫助別人過(guò)程中，我也在不斷成長(zhǎng)。我變得更加有自信，不斷學(xué)習(xí)以改善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第四段：如何做好事？
做好事并不需要大費(fèi)周折。只需在生活中積極尋找機(jī)會(huì)，并嘗試為他人提供幫助。這可能意味著為鄰居做些力所能及的事情，或?yàn)楸憩F(xiàn)不佳的同事提供額外的幫助。重要的是，要理解幫助別人需要良好的溝通能力和同情心。當(dāng)你做好事時(shí)，你要記得尊重他人的尊嚴(yán)，并時(shí)刻意識(shí)到他們的需要。你還要保持樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去。
第五段：結(jié)論
我們都可以成為那個(gè)幫助他人的善良人。做好事不僅能夠改變他人的生活，還可以改變你自己的生活。 通過(guò)幫助別人，我們可以獲得內(nèi)心的滿足感，并提高自身價(jià)值。同時(shí)，我們可以做出一個(gè)更好的世界，這將會(huì)影響到我們的下一代。 所以，讓我們一起承諾做好事，創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
做好事的心得體會(huì)篇四
人類(lèi)是社會(huì)化的生物，每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。善良的行為在人際交往中起著非常重要的作用。做好事，不僅能夠幫助別人，還能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和能力提升。在我長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些做好事的心得和體會(huì)。
第一，要愛(ài)心待人。愛(ài)是人類(lèi)最寶貴的精神賜予，它是一切偉大事業(yè)的動(dòng)力源泉。善待他人，就是給自己增添另一份快樂(lè)。每個(gè)人都會(huì)遇到各種難題和問(wèn)題，要給予他人幫助，以解決他們的困難。曾經(jīng)我在路上遇到一位行動(dòng)不便的老人，我主動(dòng)為他扶著他的手杖，幫他穿過(guò)繁忙的街道。他對(duì)我的幫助非常感激，并送我一份愛(ài)心蛋糕。這讓我感到心滿意足和幸福。
第二，要傾聽(tīng)別人的需求。 做好事，不是單方面地給予，而是根據(jù)別人的實(shí)際需要，給予合適的幫助和支持。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，去理解和了解別人的需求。曾經(jīng)我的朋友咨詢我一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的問(wèn)題，我聽(tīng)取他的問(wèn)題，逐一解答，并幫他選擇了一些物美價(jià)廉的商品。最終他買(mǎi)到了心儀的產(chǎn)品，一直對(duì)我感激不已。
第三，要依據(jù)自己的能力去盡力。發(fā)揮自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和實(shí)際能力，去解決別人的需求。我們要在自己能力范圍內(nèi)，做到最好，與此同時(shí)，也要調(diào)動(dòng)社會(huì)的資源，去為別人尋找支持和創(chuàng)新的方法。曾經(jīng)我義務(wù)為一家社區(qū)幼兒園做過(guò)一次手工活動(dòng)。雖然我手工不是很好，但是我通過(guò)一些互動(dòng)的方式，讓孩子感受到了快樂(lè)和幸福。
第四，要為社區(qū)和公眾實(shí)現(xiàn)榮譽(yù)和貢獻(xiàn)。做好事，不能只是自己的個(gè)人行為，而應(yīng)該是公共道德責(zé)任。選擇一個(gè)好的社區(qū)活動(dòng)或者公益項(xiàng)目，去落實(shí)和推廣公民責(zé)任和參與社區(qū)的方式。曾經(jīng)我參加過(guò)一次公益活動(dòng)，為流浪寵物提供救助和飼料，讓它們得到了基本的保護(hù)和照顧。不僅如此，我還宣傳了大家慈善行動(dòng)的意義，讓社區(qū)居民們也加入了我們的大家庭。
第五，要堅(jiān)持不懈去踐行自己的信仰。做好事，是需要自我動(dòng)力的。我們要明確和堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和信仰，去實(shí)現(xiàn)和踐行自己的行為方式。曾經(jīng)我認(rèn)識(shí)到一位雙重殘疾的女性，為了能讓她總有一份收入，我們一起創(chuàng)辦了一個(gè)小型的創(chuàng)意工場(chǎng)，不僅給她帶來(lái)了實(shí)際的生活支持，也讓她在社會(huì)上得到了充分的認(rèn)可。
總之，做好事不僅是對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，也是對(duì)自己的人生價(jià)值的追求。我們要始終牢記以愛(ài)為中心，去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和提升。我相信，只有每個(gè)人的不斷努力和付出，才能讓我們的社會(huì)變得更加健康和美好。
做好事的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
做好事是人與人之間的一種美麗互動(dòng)，它不僅能夠幫助他人，也能夠給自己帶來(lái)滿足和快樂(lè)。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到可以幫助他人的機(jī)會(huì)，只要我們肯付出真心和行動(dòng)，每個(gè)人都可以成為一位善行使者。在我過(guò)去的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)做好事不僅僅是對(duì)他人的捐助和幫助，更是一種心態(tài)和生活方式。
第二段：樂(lè)于助人的力量（200字）
樂(lè)于助人是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，它的力量是無(wú)窮的。我曾經(jīng)碰到過(guò)一次意外的情況，在路上遇到了一個(gè)摔倒的老人。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有猶豫，立刻伸出援手，將老人扶起。盡管這只是一次微小的幫助，但老人的感激之情卻讓我深受觸動(dòng)。事后我反思這個(gè)經(jīng)歷，意識(shí)到樂(lè)于助人的力量不僅僅是對(duì)他人的幫助，更重要的是通過(guò)行動(dòng)來(lái)傳遞愛(ài)與溫暖，將樂(lè)善人生的正能量傳遞開(kāi)來(lái)。
第三段：影響他人的正能量（300字）
做好事不僅給予他人溫暖，也能夠影響他人的生活態(tài)度。曾有一次，我見(jiàn)到一個(gè)孩子在公共場(chǎng)所隨意扔垃圾，我及時(shí)上前提醒他應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。他最初對(duì)我的提醒并不情愿，但我堅(jiān)持地告訴他我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。漸漸地，孩子的態(tài)度開(kāi)始發(fā)生改變，他主動(dòng)撿起地上的垃圾，并向我道謝。我從中明白到一個(gè)人的言傳身教能夠?qū)λ水a(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為做好事的榜樣，以此來(lái)引導(dǎo)他人，影響他人的正能量。
第四段：做好事給自己帶來(lái)的收獲（300字）
做好事不僅給予他人關(guān)愛(ài)，更能夠讓自己快樂(lè)和滿足。每當(dāng)我參加志愿活動(dòng)，我總能感受到樂(lè)于奉獻(xiàn)所帶來(lái)的成就感。與他人共同努力，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出一份微薄的貢獻(xiàn)，這使我感到無(wú)比自豪。同時(shí)，通過(guò)參與公益活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)和支持，共同成長(zhǎng)。做好事不僅讓我看到了善良的一面，也讓我意識(shí)到樂(lè)善人生的真諦。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
在我心中，做好事已經(jīng)逐漸成為一種習(xí)慣和生活方式。無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，我都希望能夠以自己的言行影響他人，傳遞關(guān)愛(ài)和善意。幫助他人并不需要大力付出，從微小之處開(kāi)始，做好事不但可以改變他人的生活，更能讓自己的心靈更加純凈和充實(shí)。每個(gè)人都有做好事的能力和機(jī)會(huì)，無(wú)論是在自己的日常生活中，還是通過(guò)參與公益活動(dòng)，做好事都能成為一種寶貴的財(cái)富，讓我們的世界變得更美好、更溫暖。
總結(jié)：
做好事體現(xiàn)了人性的善良與寬容，它不僅是對(duì)他人的幫助和關(guān)愛(ài)，更是一種心態(tài)和生活方式。樂(lè)于助人的力量是無(wú)窮的，通過(guò)行動(dòng)傳遞愛(ài)與溫暖，能夠影響他人的生活態(tài)度。同時(shí)，做好事也能夠讓自己感到快樂(lè)和滿足，同時(shí)結(jié)交志同道合的朋友。無(wú)論是從微小之處開(kāi)始，還是通過(guò)參與公益活動(dòng)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一位善行使者，讓世界變得更美好、更溫暖。
做好事的心得體會(huì)篇六
在這春季到來(lái)的時(shí)刻，祖國(guó)的每一個(gè)角落里再度掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮，學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，更是對(duì)雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。作為80后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué)，我們喜歡名牌、追求時(shí)尚，但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔(dān)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任，孔子曰：“后生日畏 焉知后來(lái)者不如今”。時(shí)代是在不斷的進(jìn)步的，雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內(nèi)涵，不段的充實(shí)才能夠保持他的青春，而我們則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選。
回顧1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召”，吹響了全黨、全軍、全國(guó)人名開(kāi)展學(xué)雷鋒的號(hào)召。在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切下，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”的身影在神州大地上閃動(dòng)，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的雷鋒精神。
雷鋒這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想，信念，道德和精神，必將不斷的發(fā)揚(yáng)廣大，他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，雖然在我們的生活和學(xué)習(xí)中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有明星般耀眼的光芒，但作為一名普通黨員，一名社區(qū)基層工作者，一名志愿者，我要用真誠(chéng)和熱心，用雷鋒精神來(lái)定自己的人生目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本質(zhì)工作，全心全意為人民服務(wù)。
為了積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，學(xué)習(xí)雷鋒精神，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)”學(xué)習(xí)讀本》，積極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我深深的體會(huì)到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，推動(dòng)青年成長(zhǎng)進(jìn)步的寶貴財(cái)富，開(kāi)展志愿者行動(dòng)是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在新形勢(shì)下的生動(dòng)創(chuàng)造，符合時(shí)代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力，在全面建設(shè)小康社會(huì)新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形態(tài)和任務(wù)，在廣大青年中大力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。
作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們要像雷鋒那樣艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，具有十分重要的意義。志愿精神與雷鋒精神一脈相承，“我參與，我奉獻(xiàn)”。雷鋒同志始終是青年先進(jìn)模范中一個(gè)響亮的名字，他始終是我們最重要敬仰的榜樣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不僅僅是時(shí)代的口號(hào)，更是我們每個(gè)必須具備的條件。
時(shí)代久去了，雷鋒精神還在。
歲月流逝了，老人風(fēng)采猶在。
活動(dòng)結(jié)束了，我們行動(dòng)仍在。
撫今追昔，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們信心滿懷，青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳播者。一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長(zhǎng)成才。我們?cè)趚區(qū)委、區(qū)政府、x街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為社區(qū)物質(zhì)，政治文明，精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展傳出新的，更大的貢獻(xiàn)。
中華民族自古以來(lái)就有樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德，我們作為國(guó)家未來(lái)的主人，我們更要將這樣的精神發(fā)揚(yáng)廣大，大力弘揚(yáng)，“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)更多的社會(huì)公眾。加入到志愿者行列，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同前進(jìn)的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。讓雷鋒精神永存，志愿精神傳承，做21世紀(jì)合格公民。
做好事的心得體會(huì)篇七
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！边@是中國(guó)古代的智慧。做好事是我們每個(gè)人身體力行的責(zé)任。但在如今的社會(huì)，有時(shí)我們會(huì)感到焦慮和無(wú)力感，因?yàn)槲覀兲嗟耐度攵急换ㄙM(fèi)在追求自己的目標(biāo)上了。然而，隨著我們的成長(zhǎng)，我們必須認(rèn)識(shí)到我們的生命不只是要用來(lái)為自己謀求利益，更為重要的是我們應(yīng)該多做有益于他人的事情，這樣我們才能讓自己生命的價(jià)值得到更好的彰顯。
第二段：正文一——利他性格的養(yǎng)成
利他是一個(gè)人最高的境界。要具有利他的精神，我們首先需要培養(yǎng)利他的性格。比如我們可以每天留意身邊的人，問(wèn)候他們，給他們一些關(guān)心，北京早餐店里聚集了很多跟我一樣的上班族，我便愛(ài)上了待在這里，因?yàn)樗麄兊男β晻r(shí)常為我一天的忙碌帶來(lái)溫暖。此外，我們也可以通過(guò)參加一些志愿者活動(dòng)，或是做一些小事情來(lái)幫助需要幫助的人。
第三段：正文二——深刻理解“為他人著想”
為他人著想是具有利他性格的表現(xiàn)之一。也許我們與家人、同事、朋友之間的關(guān)系已經(jīng)相當(dāng)友好。但是，當(dāng)我們進(jìn)行更深入的溝通，思考對(duì)別人在物質(zhì)或情感方面的需求時(shí)，我們可以驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們啊所能為他們做的事情比我們?cè)鞠氲囊唷Ｎ覀円钊肜斫狻盀樗酥搿边@個(gè)道理，從而在自己做好事的過(guò)程中更好地理解他人的需要，當(dāng)然，在遵循道德的同時(shí)保持正當(dāng)性，利他才能夠成為一種良好的實(shí)踐道路。
第四段：正文三——做好事讓我們受益匪淺
更具體的來(lái)說(shuō)，在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦?，做一些好事并不?huì)影響到我們自己或者任何特定的人。輕易地欺騙我們的感覺(jué)，讓我們誤解為受益的回報(bào)是無(wú)償奉獻(xiàn)的。但是，與任何行動(dòng)一樣，做好事也是一種收獲的方式。我們的心態(tài)和情感狀態(tài)會(huì)受到積極的影響，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命以一種新的方式得到了充實(shí)，以及我們?cè)?jīng)包容過(guò)生活中許多健康的問(wèn)題會(huì)得到寬慰。同時(shí)，我們還會(huì)得到社會(huì)各界的大力支持。這樣做還可以提高我們的價(jià)值，為他人塑造出暖暖的人格形象， 使得獲得厚重的人類(lèi)關(guān)注。
第五段：總結(jié)
我們有時(shí)會(huì)在追求自己的夢(mèng)想時(shí)迷失了方向，也許這時(shí)我們需要回到做好事的初心上，在助人為樂(lè)的過(guò)程中找到有意義的生活?！盀樗藙?chuàng)造出生活的價(jià)值,為自己帶來(lái)現(xiàn)實(shí)的力量”,我們要不斷鉆研學(xué)習(xí)利他思想，及時(shí)提高利他的精神素養(yǎng)，凝聚起公眾的正義和公正感，這些開(kāi)放性的心態(tài)給離開(kāi)幾百年也是綠色的紙張，或長(zhǎng)度沒(méi)有跟隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而發(fā)生過(guò)變化的絕對(duì)量級(jí)部門(mén)建立了繁榮吸引和奮斗為榮的良好社會(huì)文化氛圍。
做好事的心得體會(huì)篇八
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的做好事的精神。下面是小編精心整理的做好事的
心得體會(huì)
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
20xx年9月12日，今天我們?cè)谥驹刚咧行牡慕M織下，去漳州市福利院看望老人，并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺(jué)有許多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽(tīng)他們心底的心聲，我們都會(huì)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、懂事了甚至覺(jué)得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒(méi)有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上給予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鰻N爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時(shí)的我們明白我們這樣做是對(duì)的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。 雖已經(jīng)結(jié)束，但留在我們內(nèi)心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛(ài)老人的熱心，一樣有著向社會(huì)奉獻(xiàn)力量的激情，一樣有著承擔(dān)國(guó)家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注弱勢(shì)群體。 他們是需要關(guān)心的，他們是需要溫暖的，他們更是需要我們愛(ài)護(hù)的。因?yàn)樗麄円彩俏覀兾磥?lái)的一部分，雖然經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒(méi)有理由不讓我們相信。正是經(jīng)歷了這些挫折才使他們的未來(lái)更加燦爛美好。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來(lái)為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心……我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
在路上，我想著爺爺、奶奶們?cè)陉?yáng)光下暢談的畫(huà)面;我想著爺爺、奶奶沐浴陽(yáng)光中那安詳?shù)拿婵?我在想，爺爺、奶奶看到我們時(shí)那歡喜的畫(huà)面。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到莊科敬老院門(mén)前，臨近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生打掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶聊天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹(shù)、紅花、錯(cuò)落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的記憶，都在那一一所房子里;那張布滿皺紋的臉。或許在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺(jué)得那是一種慈祥之美，曾經(jīng)的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開(kāi)心的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過(guò)四年兵，還說(shuō)在這邊過(guò)得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充?shí)。爺爺說(shuō)：“年紀(jì)大了，沒(méi)有必要跟自己過(guò)不去，過(guò)得開(kāi)心自在就行啦!”爺爺本來(lái)不識(shí)字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到很多字，爺爺說(shuō)：“我不在勉強(qiáng)自己，我是發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)”。聽(tīng)到這句話是，我的感觸很多，什么是“活到老，學(xué)到老”?我想爺爺說(shuō)的話是對(duì)它的最好的詮釋吧!
經(jīng)過(guò)男生們得一段時(shí)間的忙碌整個(gè)院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請(qǐng)到院子里為他們表演我們準(zhǔn)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時(shí)候，我一直握著爺爺?shù)氖?，在這時(shí)，我有種家的感覺(jué)，溫馨和幸福。在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間過(guò)得真快，我們到了該離開(kāi)的時(shí)候啦!把爺爺送到屋里，說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬖V我，踏踏實(shí)實(shí)的做人，付出愛(ài)心，要的不是物資上的回報(bào)，僅僅是一個(gè)微笑。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅溫暖了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，讓我們更加體會(huì)到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)心，關(guān)懷，身邊的每一位老人。
雖然，做服務(wù)時(shí)有點(diǎn)累，但我很快樂(lè)，因?yàn)槟転樯鐣?huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)我很快樂(lè)，我能代表社會(huì)給予他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而感到快樂(lè)。人生在世不過(guò)短短幾十年，誰(shuí)沒(méi)有老去的時(shí)候呢?誰(shuí)不想自己的晚年能夠幸福快樂(lè)呢?而我們來(lái)到這里的目的不僅是服務(wù)而是要用我們的行動(dòng)與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當(dāng)人在孤單時(shí)，有人陪著他、幫助他，是多么的幸福啊!我就是要讓每一個(gè)孤單的人感到幸福與快樂(lè)的那種人。 作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)愛(ài)的人們。
隨著3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日的臨近，有關(guān)雷鋒故事的報(bào)道或?qū)W雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展堆滿媒體各個(gè)角落，人們對(duì)雷鋒的認(rèn)可還是始終如一，尤其在這個(gè)示金錢(qián)為上帝的年代，迫切需要雷鋒這樣善良的人。然而，多年來(lái)，人們宣傳一個(gè)好人的同時(shí)，喜歡包裝成一個(gè)守舊的、傳統(tǒng)的、循規(guī)滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都與偉大的思想、崇高的理想、共產(chǎn)主義相聯(lián)系。最近，很多媒體都在從另一個(gè)角度還原雷鋒真實(shí)的形象，僅僅從一張雷鋒騎摩托車(chē)在北京前的照片上看，雷鋒確實(shí)夠酷，夠時(shí)髦的了，要知道，那個(gè)年代，我連摩托車(chē)看都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，別說(shuō)騎著摩托車(chē)穿行在偉大的首都天門(mén)廣場(chǎng)了。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，那么學(xué)習(xí)雷鋒什么呢?這個(gè)問(wèn)題好回答，就連幼兒園的朋友都知道。做好事不難，難得是做一輩子好事。其實(shí)，做好事確實(shí)不難，很多人，都在不經(jīng)意間做好事，其實(shí)，我贊成的就是在不經(jīng)意間做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不經(jīng)意間形成，是以為做好事者從內(nèi)心里認(rèn)為做這件事情是出于良心的發(fā)現(xiàn)，是自己的良心促使你做好事的完成，并沒(méi)有什么崇高的理想，因?yàn)樽鐾赀@件好事情，心安理得。
我們宣揚(yáng)雷鋒精神，就是要從大眾化出發(fā)，別把一個(gè)鮮活得人宣傳成一個(gè)神，如今，媒體報(bào)道出來(lái)的關(guān)于雷鋒年輕時(shí)候生活經(jīng)歷，將雷鋒有遠(yuǎn)拉近了人們實(shí)際生活，雷鋒是個(gè)文藝青年，是個(gè)愛(ài)美“潮男”，人生很短的時(shí)間里經(jīng)歷了農(nóng)民手扶拖拉機(jī)手、鞍鋼工人、人民解放軍角色，盡管這些經(jīng)歷讓他的收入減少了，但是從一個(gè)年輕人的視野看，他歷練了自己，所以毛主席曾打趣地說(shuō)：“此人懂些哲學(xué)”，因?yàn)殄X(qián)少了，人生的經(jīng)歷豐富了，基礎(chǔ)牢固了，這也是雷鋒樹(shù)立人生價(jià)值觀可貴之處，這種很普通的精神，仍然可以教育現(xiàn)代年輕人，敢于吃苦，懂得歷練自己。
媒體上都在宣揚(yáng)“現(xiàn)代雷鋒”郭明義，有關(guān)郭明義的事跡我了解的不多，最近我在電視里看到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道他用微博和網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)友交流的畫(huà)面，我感覺(jué)到了媒體的真實(shí)，好人不一定都是老實(shí)巴交的樣子，好人不是落后時(shí)代信息守舊的人，只有將好人做好事的形象還原成真實(shí)的有血有肉的人，那么我們學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從人的從善行為做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起來(lái)不是要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)、更不需要回報(bào)，而是做得心安理得。我們宣傳做好事，要從實(shí)際出發(fā)，只要你做一件好事，無(wú)論你是什么人，那怕就是十惡不赦的罪犯，也該明確做了件好事，至于所做的好事與他所犯罪行比，是不是微不足道，根本無(wú)法抵消罪孽，但是也應(yīng)該肯定做好事的時(shí)候人性閃光的一面。只有這樣，我們宣傳雷鋒精神才能深入人心，我們要形成一種氛圍，那就是做好事良心安寧，做壞事良心受到譴責(zé)。
做點(diǎn)好事吧，那怕做一件好事。如果每個(gè)人都從一件好事做起，那么做好事的社會(huì)氛圍就會(huì)漸漸地濃烈，好事的事跡就會(huì)厚實(shí)起來(lái)，那么做壞事的人受到良心譴責(zé)就越大，我們要讓做好事者心安理得，做壞事者良心譴責(zé)不安。
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的精神。一心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng);全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想;甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
一、要堅(jiān)持共-產(chǎn)主義信仰
雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝，在世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，中國(guó)共產(chǎn)黨由革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景下，將這一精神特質(zhì)灌注于社會(huì)，必將激發(fā)支撐民族崛起的強(qiáng)大精神力量。
解讀雷鋒精神，首先應(yīng)把我們的著眼點(diǎn)置于信仰大廈的構(gòu)建。在一定意義上，當(dāng)我們真正讀懂雷鋒堅(jiān)守共-產(chǎn)主義信仰信念的動(dòng)因，及其產(chǎn)生的社會(huì)作用，才能找到精神支點(diǎn)和動(dòng)力之源。
信仰是任何時(shí)代、任何人都無(wú)法回避的命題，更是全球化時(shí)代尤其是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，避免精神迷失，獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實(shí)踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更進(jìn)一步講是對(duì)共-產(chǎn)主義信仰的弱化。出現(xiàn)這種弱化，有國(guó)際共-產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的背景，也有當(dāng)今社會(huì)價(jià)值判斷、價(jià)值追求的原因，即由媚俗而來(lái)的功利主義和短期行為至上，不再追求偉大的精神目標(biāo)。
雷鋒精神以共-產(chǎn)主義信仰為核心，既是對(duì)信仰特質(zhì)的印證，同時(shí)也是對(duì)信仰作用的揭示。一個(gè)國(guó)家、民族、集團(tuán)乃至單個(gè)的人，一旦擁有了雷鋒那樣對(duì)信仰的堅(jiān)守，一種巨大的力量便產(chǎn)生出來(lái)。以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成民族獨(dú)立和民族解放為例，先后有數(shù)百萬(wàn)革命者為信仰獻(xiàn)出寶貴的生命，他們像殉道者一樣，前赴后繼，靠的就是共-產(chǎn)主義信仰。
然而，在我們今天的社會(huì)生活中，人們經(jīng)常陷入困惑：為什么很多人的精神追求大大弱化，甚至喊出“遠(yuǎn)離崇高”，更有人以“惡搞”把原本矗立于我們腦海中的精神雕像摧毀 這一方面是由于對(duì)“文-革”極左思潮的反感，另一方面則有時(shí)代變遷的影響。就后者來(lái)看，隨著上個(gè)世紀(jì)90年代出現(xiàn)的蘇聯(lián)解體、東歐劇變，社會(huì)主義陣營(yíng)瓦解，世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，由二元對(duì)峙的解體，出現(xiàn)了與此相一致的政治生態(tài)下的信仰信念隨之淡化的現(xiàn)象。加之冷戰(zhàn)結(jié)束后，西方學(xué)者提出“意識(shí)形態(tài)終結(jié)”的理論，都給中國(guó)精神大廈的建設(shè)帶來(lái)沖擊。由此，決定了我們需要深入挖掘雷鋒精神中富含的信仰信念因子，特別揭示雷鋒對(duì)共-產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨的篤信不疑的根本原因，以此引導(dǎo)社會(huì)大眾。
二、要追求道義價(jià)值，做高尚的人
雷鋒僅僅走過(guò)20xx年的短暫人生，他不僅以小事鑄就輝煌，甚至其精神沉淀進(jìn)中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發(fā)我們思考人生的意義在哪里，怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)和精神、舍與得的辯證關(guān)系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻，是因?yàn)樗恢眻?jiān)守“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的價(jià)值觀念，且付諸行為。雷鋒并不“傻”，其行為來(lái)自對(duì)人生意義和價(jià)值的理解，源自對(duì)幸福真諦的感悟。
雷鋒精神告訴我們，什么是價(jià)值和價(jià)值的社會(huì)特征。價(jià)值有兩種，一種是功利價(jià)值，另一種是道義價(jià)值。功利價(jià)值重要，但存在有限性，道義價(jià)值卻是無(wú)限的。一個(gè)社會(huì)如果總是以功利價(jià)值評(píng)價(jià)人和事，很難把一個(gè)民族引向高尚，就如我們?cè)u(píng)價(jià)道德楷模時(shí)，如果總是關(guān)注其付出了多少金錢(qián)，就近乎步入道德誤區(qū)。從功利價(jià)值上講，一個(gè)企業(yè)家拿出上百萬(wàn)、千萬(wàn)元的捐獻(xiàn)，一定比以拾荒為生，同時(shí)撫養(yǎng)幾個(gè)棄兒的效用或功利價(jià)值大;但從道義價(jià)值上衡量，后者并不輸于前者。只看功利而弱化道義，結(jié)果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現(xiàn)于金錢(qián)付出的數(shù)量。一個(gè)微笑，一句關(guān)愛(ài)的話，都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價(jià)值，于是，由有限化作無(wú)限，同時(shí)讓普通人從中認(rèn)識(shí)到自己善行的意義和價(jià)值。
雷鋒精神啟示我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。雷鋒有生之年，所做出的都是人人皆可為的小事，也正是小事而更容易讓普通人弄清價(jià)值坐標(biāo)，找到價(jià)值追求與價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑。規(guī)律表明，檢驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)和境界，并非都要通過(guò)大事件，能夠創(chuàng)造驚天地泣鬼神之偉業(yè)者畢竟不易，更多的人是平凡的，如果一個(gè)人做出更多的是小事，并且執(zhí)著持久，也便蘊(yùn)含或折射出偉大的情愫。正如毛澤東所說(shuō)，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。
三、要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理想
隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們步入了一個(gè)彰顯個(gè)性和強(qiáng)調(diào)自主權(quán)利的時(shí)代，與雷鋒所處的時(shí)代和社會(huì)結(jié)構(gòu)已有很大不同。那時(shí)的觀念和社會(huì)結(jié)構(gòu)比現(xiàn)在單純得多，因而更強(qiáng)調(diào)“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于多元化，這種情況下按經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行社會(huì)調(diào)節(jié)成為主調(diào)，大眾擁有更多職業(yè)選擇和對(duì)事物的選擇權(quán)，這是社會(huì)的進(jìn)步，有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題依然存在。尤其對(duì)堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的黨員干部而言，雷鋒精神就更是必須堅(jiān)守和弘揚(yáng)的。
轉(zhuǎn)型期的中國(guó)，社會(huì)矛盾和問(wèn)題很多，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣，真正擔(dān)負(fù)起屬于自己的社會(huì)責(zé)任。雷鋒的可貴之處在于，他繼承了中華民族傳統(tǒng)文化所要求的“不以善小而不為，不因惡小而為之”的古訓(xùn)，同時(shí)踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，今天弘揚(yáng)雷鋒精神，彰顯其時(shí)代價(jià)值，發(fā)揮其引領(lǐng)社會(huì)的作用，更應(yīng)使弘揚(yáng)雷鋒精神常態(tài)化，不能“三月來(lái)四月走”。
英雄是主流社會(huì)借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建設(shè)卻需要付出雙倍的努力。或許在目前的社會(huì)狀態(tài)下弘揚(yáng)雷鋒精神并不容易，但正因?yàn)椴蝗菀锥@示出必要與價(jià)值。所謂主流和主導(dǎo)，更多是體現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)媚俗化傾向時(shí)確立主流價(jià)值，并強(qiáng)力維護(hù)和推行。
作為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)審查部的成員，我們肩負(fù)著為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)把好關(guān)，為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)奮斗終身的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個(gè)時(shí)代，但他的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓舞著我們，激勵(lì)著我們。當(dāng)我們對(duì)奮斗目標(biāo)有些迷茫的時(shí)候，有他在前面為我們指明方向;當(dāng)我們遇到困難挫折的時(shí)候，有他在前面激勵(lì)著我們;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣，是我們這個(gè)民族永恒的豐碑。我相信，在雷鋒精神的指引下，我們一定能認(rèn)認(rèn)真真的完成標(biāo)準(zhǔn)審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)服務(wù)的思想落到實(shí)處;我們的質(zhì)檢事業(yè)一定能從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利!
做好事的心得體會(huì)篇九
做一件好事，能夠給我?guī)?lái)什么？這一次我通過(guò)實(shí)踐，為自己解答了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這一次真正的實(shí)踐，我才熟悉到原來(lái)做好事是一件這么好玩有意義的事情，它不僅讓我整個(gè)人開(kāi)頭發(fā)光，也讓我開(kāi)頭變得更加的暖和，就像是天上的那一個(gè)小太陽(yáng)，不管走到哪里，都可以給人帶來(lái)暖和，給人帶來(lái)春天的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我是一名實(shí)實(shí)在在的中學(xué)生，但是做好事是無(wú)處不在的，幫忙別人也是可以隨時(shí)隨刻的。首先我把這個(gè)理念先樹(shù)立起來(lái)，這樣不管是什么時(shí)候，我都會(huì)明白自己究竟可以做什么，究竟應(yīng)當(dāng)怎么做。所以這一次行動(dòng)之前我也是告知了自己，該怎么去幫忙別人，該怎么利用好自己的這一份熱忱。帶著這些問(wèn)題動(dòng)身，我也在探究的路上漸漸找到了答案。
第一次幫忙他人，是幫忙一個(gè)摔倒的小弟弟，這個(gè)小弟弟放學(xué)的時(shí)候由于和身邊的同學(xué)吵架，導(dǎo)致一不當(dāng)心摔倒在了路邊的泥溝里，當(dāng)時(shí)他很委屈，他很難過(guò)，漸漸爬起來(lái)坐在一邊抽泣，那個(gè)推他的同學(xué)沒(méi)有管他，便走了。他哭的'越來(lái)越難過(guò)，我看到了之后鼓起了士氣過(guò)去勸慰他。我用紙巾幫他擦潔凈了泥溝，然后勸慰他，告知他沒(méi)關(guān)系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教師，讓教師去懲處他。接著他也不哭了，我把他扶起來(lái)，陪著他一路走了回去?；氐郊抑?，他向我熱忱的揮了揮手，就這樣我們告辭了，之后也很少再遇見(jiàn)。但是這一次經(jīng)受，讓我感受到了許多以前沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。
原來(lái)當(dāng)自己鼓起士氣去幫忙別人的那一刻，自己內(nèi)心的滿意感就已經(jīng)提升上來(lái)了。當(dāng)我勝利的幫忙了他人之后，我不僅會(huì)覺(jué)得充實(shí)，也會(huì)覺(jué)得很驕傲。由于我通過(guò)自己的努力，讓一個(gè)需要幫忙的人得到了幫忙，也讓他的傷痛得到了緩沖，這是一件多么有意義的事情，所以，我真的很快樂(lè)能夠幫忙他人，也很驕傲我有這樣的力量去幫忙別人。
幫他人的忙，多做一些好事情，真的會(huì)有助于我們的成長(zhǎng)，首先會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加有愛(ài)和安康，其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也漸漸的明白，作為一個(gè)少年，我們的肩上有著使命，也有著一份更加艱難的責(zé)任，它或許是社會(huì)賜予我們的，或許也是我們自己所賜予的，但不管怎樣，我都會(huì)努力的飛翔，馳騁天空。
做好事的心得體會(huì)篇十
每個(gè)人在生活上都會(huì)遇到困難，那假如在我遇到困難的時(shí)候，你幫我一把，在你遇到困的時(shí)候，我也情愿伸出援手，那么就算是再大的困難，都能迎刃而解了吧。幫忙他人等同于在幫忙自己，這句話是特別有道理的，我始終都深信不疑，并且我特別喜愛(ài)幫忙完別人之后，自己由心散發(fā)出來(lái)的那種快樂(lè)，今日我又做了一件好事，幫忙了別人。
我就是xx中學(xué)的一名高三學(xué)生，今日是我放假的日子，我就單獨(dú)一人來(lái)到了郊外的一個(gè)公園散心曬太陽(yáng)，主要是想要自己的始終被學(xué)習(xí)緊繃的神經(jīng)能有所放松，但是卻發(fā)生了一段插曲，一個(gè)小女孩在池塘邊始終在哭，雖然傍邊的人們讀看到了，并在指教導(dǎo)點(diǎn)的，就是沒(méi)有一個(gè)人上去詢問(wèn)是怎么了，無(wú)論是我自己而言，還是教師、爸媽的教育，遇到這種事，我覺(jué)得不行能當(dāng)沒(méi)觀察，我過(guò)去向她了解了一番才知道，她跟爸媽吵架了，一氣之下就跑開(kāi)了，這下過(guò)了這么久都不見(jiàn)爸媽來(lái)找她，她也是第一次來(lái)不熟悉路，就哭了起來(lái)，我認(rèn)真的詢問(wèn)了她跟爸媽分開(kāi)的地方有什么標(biāo)志性的東西，然后順當(dāng)?shù)牡搅四莻€(gè)地方，這地方我不是第一次來(lái)了，也是有些熟知的，后來(lái)過(guò)了十多分鐘她的.爸爸媽媽也是順當(dāng)?shù)恼伊诉^(guò)來(lái)，我也是有肯定的警覺(jué)性的，我先詢問(wèn)了小女孩這是不是她爸媽之后，才讓她過(guò)去的，看著他們一家人團(tuán)聚的樣子，我的心里也是暖洋洋的。在他們的一句一句的感謝當(dāng)中，我覺(jué)得我在那個(gè)時(shí)候是高尚的。
許多事情都是在你的一念之差，走向?qū)⒔厝徊煌?，試想假如沒(méi)有一個(gè)人去幫忙這個(gè)小女孩，而是被有心之人哄騙走了，那么這個(gè)家庭將會(huì)變的怎么樣？在我看在這個(gè)世間還是很美妙的，每個(gè)人的善舉都將影響到身邊的人，人人都能得到幫忙，你也情愿去幫忙別人，那么那還有什么過(guò)不去的坎，許多時(shí)候都是在等著別人拉自己一把而已。你確定也有遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有遇到自己一個(gè)人解決不了的時(shí)候，假如你在這個(gè)時(shí)候想要得到別人幫忙，那么你不妨想想，在別人需要幫忙的時(shí)候，你是否伸出過(guò)援手，沒(méi)有誰(shuí)都一而再而一再的幫忙一個(gè)不會(huì)心存感謝的人，就像今日那個(gè)小女孩，假如她對(duì)我一句感謝都沒(méi)有，我可能下次在遇到這種狀況，我會(huì)稍加思考一下了，雖然說(shuō)做好事確實(shí)是不求回報(bào)的，但是至少一句感謝，真的能抵許多東西。
助人為樂(lè)，本就是我們民族的傳統(tǒng)素養(yǎng)，我們作為青少年也要把這些東西記在心里，由于這真的是能讓這個(gè)社會(huì)變的美妙的因素。
做好事的心得體會(huì)篇十一
做一件好事，能夠給我?guī)?lái)什么？這一次我通過(guò)實(shí)踐，為自己解答了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這一次真正的實(shí)踐，我才熟悉到原來(lái)做好事是一件這么好玩有意義的事情，它不僅讓我整個(gè)人開(kāi)頭發(fā)光，也讓我開(kāi)頭變得更加的暖和，就像是天上的那一個(gè)小太陽(yáng)，不管走到哪里，都可以給人帶來(lái)暖和，給人帶來(lái)春天的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我是一名實(shí)實(shí)在在的中學(xué)生，但是做好事是無(wú)處不在的，幫忙別人也是可以隨時(shí)隨刻的。首先我把這個(gè)理念先樹(shù)立起來(lái)，這樣不管是什么時(shí)候，我都會(huì)明白自己究竟可以做什么，究竟應(yīng)當(dāng)怎么做。所以這一次行動(dòng)之前我也是告知了自己，該怎么去幫忙別人，該怎么利用好自己的這一份熱忱。帶著這些問(wèn)題動(dòng)身，我也在探究的路上漸漸找到了答案。
第一次幫忙他人，是幫忙一個(gè)摔倒的小弟弟，這個(gè)小弟弟放學(xué)的時(shí)候由于和身邊的同學(xué)吵架，導(dǎo)致一不當(dāng)心摔倒在了路邊的泥溝里，當(dāng)時(shí)他很委屈，他很難過(guò)，漸漸爬起來(lái)坐在一邊抽泣，那個(gè)推他的同學(xué)沒(méi)有管他，便走了。他哭的'越來(lái)越難過(guò)，我看到了之后鼓起了士氣過(guò)去勸慰他。我用紙巾幫他擦潔凈了泥溝，然后勸慰他，告知他沒(méi)關(guān)系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教師，讓教師去懲處他。接著他也不哭了，我把他扶起來(lái)，陪著他一路走了回去?；氐郊抑?，他向我熱忱的揮了揮手，就這樣我們告辭了，之后也很少再遇見(jiàn)。但是這一次經(jīng)受，讓我感受到了許多以前沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。
原來(lái)當(dāng)自己鼓起士氣去幫忙別人的那一刻，自己內(nèi)心的滿意感就已經(jīng)提升上來(lái)了。當(dāng)我勝利的幫忙了他人之后，我不僅會(huì)覺(jué)得充實(shí)，也會(huì)覺(jué)得很驕傲。由于我通過(guò)自己的努力，讓一個(gè)需要幫忙的人得到了幫忙，也讓他的傷痛得到了緩沖，這是一件多么有意義的事情，所以，我真的很快樂(lè)能夠幫忙他人，也很驕傲我有這樣的力量去幫忙別人。
幫他人的忙，多做一些好事情，真的會(huì)有助于我們的成長(zhǎng)，首先會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加有愛(ài)和安康，其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也漸漸的明白，作為一個(gè)少年，我們的肩上有著使命，也有著一份更加艱難的責(zé)任，它或許是社會(huì)賜予我們的，或許也是我們自己所賜予的，但不管怎樣，我都會(huì)努力的飛翔，馳騁天空。
做好事的心得體會(huì)篇十二
老教師一直被人們譽(yù)為經(jīng)驗(yàn)豐富、教育素養(yǎng)高超的代表人物。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，老教師深刻領(lǐng)悟到了教育教學(xué)的本質(zhì)，更為重要的是，他們也意識(shí)到了教育者的使命和擔(dān)當(dāng)。作為老教師，有些人不僅僅是在教書(shū)育人的同時(shí)，還樂(lè)于參與社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋什么叫做，“愛(ài)人愛(ài)己、行善積德”，今天，本文就從老教師做好事的心得體會(huì)入手，探究一下老教師做好事的真正含義。
第二段：什么是老教師做好事
老教師做好事，不只是在自己工作時(shí)間之外，閑暇時(shí)間的一種訴求，也不僅僅是在學(xué)生的心靈深處撒下一片溫馨的土壤。老教師做好事是把自己的教育教學(xué)叩問(wèn)回到了對(duì)社會(huì)的責(zé)任所產(chǎn)生的實(shí)際貢獻(xiàn)上來(lái)，意味著他們要回饋社會(huì)、服務(wù)公益事業(yè)，以積累善良，扶持人心，是他們對(duì)于初心、職業(yè)、自我的深度思考，也是反映內(nèi)心超越自我的情感自然輸出的行動(dòng)。
第三段：老教師做好事的體現(xiàn)
老教師做好事，體現(xiàn)在慈善、義教等各方面。在教育教學(xué)之余，有老教師參與慈善事業(yè)，不計(jì)報(bào)酬地用自己的智慧和精力去幫助有困難的人，有義工機(jī)構(gòu)的派發(fā)物、義教宣傳、義務(wù)服務(wù)等，也有老師自己捐助故鄉(xiāng)孤寡老人、貧困家庭、殘障兒童、捐資興辦貧困地區(qū)公益項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)教育、文化資源的支持，讓愛(ài)心之火在社會(huì)大眾中普及和傳輸。
第四段：老教師做好事的啟示
老教師做好事對(duì)于社會(huì)大眾和后來(lái)者有很多的啟示意義。從倡導(dǎo)社會(huì)公益，提高教育質(zhì)量、提升教師素養(yǎng)與能力，到注重個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)治理的角色，每一方面都有它的意義和價(jià)值。同時(shí)，作為教師，積極投身公益事業(yè)，不僅僅能夠在事業(yè)上有所超越，在日常生活和精神修養(yǎng)上，也會(huì)有更深的成長(zhǎng)感悟和信念開(kāi)發(fā)。
第五段：結(jié)論
老教師做好事尤其能凝聚所有人的社會(huì)價(jià)值觀，是教育中的善良力量，是社會(huì)成長(zhǎng)中的責(zé)任精神，也是每個(gè)人自我提升、實(shí)現(xiàn)社會(huì)使命和人生價(jià)值的必經(jīng)之路。通過(guò)參與慈善、義教等社會(huì)公益事業(yè)的實(shí)踐，只有不斷地尋求突破，才能在教育事業(yè)中尋找更大優(yōu)勢(shì)、并且實(shí)現(xiàn)對(duì)于美好社會(huì)的推進(jìn)和發(fā)展。因此，在實(shí)踐中我們也要重視社會(huì)公益事業(yè)，使教育思想賬單紅色跳動(dòng)，操盤(pán)實(shí)際行動(dòng)，區(qū)別于單純的肢體韻律，用自己的實(shí)力實(shí)現(xiàn)對(duì)于教育事業(yè)的貢獻(xiàn)。
做好事的心得體會(huì)篇十三
作為學(xué)校的重要管理者，副校長(zhǎng)應(yīng)該起到榜樣和指導(dǎo)作用。做好事不只是一種為社會(huì)貢獻(xiàn)的行為，還能傳遞正能量。今天，我們來(lái)聊聊副校長(zhǎng)做好事的心得和體會(huì)，探討怎樣發(fā)揮表率的力量。
第二段： 忠于原則，用規(guī)矩約束自己
副校長(zhǎng)是學(xué)校行政管理核心之一，要為師生樹(shù)立榜樣。因此，副校長(zhǎng)必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，培養(yǎng)忠于原則的態(tài)度。當(dāng)面臨與實(shí)際利益對(duì)立時(shí)，副校長(zhǎng)要明確自己的任務(wù)，以二者為標(biāo)準(zhǔn)，切勿攙雜私人利益和企圖謀取政治上的私利。副校長(zhǎng)必須牢記職責(zé)、模范遵守規(guī)矩，遵循官方的程序和制度。這樣才能以其堅(jiān)定的立場(chǎng)和高尚的情操發(fā)揮表率作用，用事實(shí)表明，做好事，這就是一種寶貴的資源。
第三段：注重創(chuàng)新，以行動(dòng)鼓舞師生
副校長(zhǎng)作為學(xué)校管理等等核心之一，需要注重創(chuàng)新，在想法和行動(dòng)上不斷追求新突破。通過(guò)運(yùn)用創(chuàng)新的思維，副校長(zhǎng)可以大大提高做好事的效果。例如，在教育管理工作中，副校長(zhǎng)能夠開(kāi)展教育實(shí)踐和探索，從而根據(jù)所在學(xué)校的特點(diǎn)，提出自己的改進(jìn)意見(jiàn)，帶給師生更多的啟示和幫助。另外，通過(guò)積極的溝通和協(xié)調(diào)，在校內(nèi)外疫情防控工作、心理輔導(dǎo)工作等方面展開(kāi)行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)鼓舞師生，照顧身體和情感上的需求，來(lái)展現(xiàn)學(xué)校的管理和服務(wù)水平。
第四段：以身作則，發(fā)揮表率作用
副校長(zhǎng)作為管理層的代表人，不僅僅是行政人員，更是教育教學(xué)的組織者和推動(dòng)者。因此，副校長(zhǎng)在生活中和工作中，都應(yīng)該以身作則，發(fā)揮表率作用。首先，待人接物方面要有耐心和誠(chéng)信。其次，在學(xué)校管理方面，副校長(zhǎng)應(yīng)該充分考慮師生的各方面需求，努力找到解決問(wèn)題的方法。最后，在師生日常的學(xué)習(xí)生活中，副校長(zhǎng)應(yīng)該出謀劃策，贊揚(yáng)優(yōu)秀的人，尊重一般的人，鼓勵(lì)勇敢的人，并及時(shí)糾正不良的行為。
第五段：探討未來(lái)，展望美好
未來(lái)是不確定的，但是通過(guò)良好的實(shí)踐和溝通，我們可以預(yù)見(jiàn)我們的未來(lái)會(huì)更加美好。在未來(lái)的學(xué)校管理中，副校長(zhǎng)要努力改進(jìn)和創(chuàng)新，在行政決策和教育教學(xué)改革方面，積極融入新思想、新理念，為實(shí)現(xiàn)更好的教育目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)多方面的努力，共同構(gòu)建一個(gè)環(huán)境舒適、氛圍和諧的學(xué)習(xí)、教育氛圍。
總結(jié)：
總之，副校長(zhǎng)做好事需要忠于原則，注重創(chuàng)新，發(fā)揮表率作用，探討未來(lái)，展望美好。在今后的學(xué)校管理中，副校長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和審視，摒棄糊涂不清的想法、拒絕懶惰被動(dòng)的態(tài)度，以正確的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度來(lái)促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
做好事的心得體會(huì)篇十四
做好事是一種美德，它可以改變別人的生活，也可以給自己帶來(lái)滿足和幸福。從小事做起，從身邊的人開(kāi)始，我們都能成為一個(gè)善良而有價(jià)值的人。長(zhǎng)期以來(lái)，我積極參與公益活動(dòng)，從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到做好事并不需要太多的金錢(qián)和物質(zhì)。在我參與的公益活動(dòng)中，我看到有些人毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間和愛(ài)心。他們利用自己的休息時(shí)間去看望孤寡老人或幫助殘障人士，并對(duì)此感到開(kāi)心和快樂(lè)。這使我明白，做好事并不僅僅是為了給別人帶來(lái)幫助，更是為了滿足自己內(nèi)心深處對(duì)善良和友愛(ài)的追求。無(wú)論是一次簡(jiǎn)單的微笑，還是一個(gè)關(guān)切的問(wèn)候，都能透過(guò)簡(jiǎn)單的行為傳遞出溫暖和愛(ài)意。
其次，我發(fā)現(xiàn)做好事能夠提升個(gè)人的生活質(zhì)量。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起奉獻(xiàn)愛(ài)心，分享喜悅，建立了深厚的友誼。我們互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，互相支持和幫助。這些寶貴的友誼不僅使我心靈得到慰藉，也為我提供了成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在公益活動(dòng)中，我也接觸到了不同的社會(huì)問(wèn)題和困境，這使我更加關(guān)注社會(huì)，思考如何為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。這種思維的轉(zhuǎn)變讓我更加積極向上，充實(shí)了我的生活。
第三，做好事能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和良好的品格。當(dāng)我們主動(dòng)參與公益活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)感到自身的重要性和責(zé)任。我們將更加珍惜自己的所得，盡可能地幫助那些需要幫助的人。這種責(zé)任感使我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，也提升了我們的品格。在公益活?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多志愿者樂(lè)于付出并默默奉獻(xiàn)，他們雖然不會(huì)得到物質(zhì)上的回報(bào)，但卻有著與眾不同的內(nèi)心世界。他們胸懷寬廣，樂(lè)觀向上，積極面對(duì)生活中的種種困難和挫折。通過(guò)他們的榜樣，我也收獲到了這種樂(lè)觀向上的品質(zhì)，使我從內(nèi)而外地提高了自我價(jià)值。
第四，做好事能夠改變別人的生活。參與公益活動(dòng)不僅帶給我自己快樂(lè)，也給了我機(jī)會(huì)幫助他人。在我接觸到的許多善舉中，有人捐贈(zèng)了自己無(wú)用的舊衣物，讓那些無(wú)家可歸的人溫暖起來(lái)；醫(yī)生和護(hù)士放下手邊的工作，主動(dòng)去救治受傷的人；還有人捐款捐物，支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)。這些善舉，都讓那些受助者感到無(wú)比溫暖和感激。經(jīng)歷種種困境后，他們重新找到了希望和自信?？吹竭@些變化，我由衷地感受到自己的付出是多么有意義，也更加堅(jiān)定了我持續(xù)做好事的信念。
最后，做好事需要堅(jiān)持和持續(xù)的努力。每個(gè)人都可以從小事做起，不論是幫助身邊的人還是參與一起的公益活動(dòng)，都是能夠影響他人的善舉。我曾經(jīng)通過(guò)在校園內(nèi)發(fā)起募捐活動(dòng)，為貧困地區(qū)的兒童籌集了許多教育用品和衣物。盡管這一切需要付出時(shí)間和精力，但是我深信這是一個(gè)值得的過(guò)程。身邊的許多同學(xué)也通過(guò)我的帶動(dòng)積極參與了這個(gè)活動(dòng)，幫助了更多需要幫助的人。這也讓我更加堅(jiān)定了自己為慈善事業(yè)繼續(xù)努力的信心。
總而言之，通過(guò)參與公益活動(dòng)，我深刻體會(huì)到做好事是一種美德和樂(lè)趣。無(wú)論是為了滿足自己的需要，提升生活質(zhì)量，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和品格，還是改變他人的生活，都能夠通過(guò)做好事實(shí)現(xiàn)。讓我們一起從小事做起，從身邊開(kāi)始，用一顆善良的心去改變這個(gè)世界。
做好事的心得體會(huì)篇十五
今天上午,老師神秘地對(duì)我們說(shuō):"下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥.老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說(shuō):"今天下午我們班要代表全校去王港社區(qū)學(xué)雷鋒做好事."同學(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂.
下午,陽(yáng)光明媚,非常地?zé)?我們邁著整齊的步伐向王港社區(qū)走去。我們此時(shí)非常的高興，到了社區(qū),我們就開(kāi)始分組打掃.一共有四組,我、小慧、婷婷和小俊是第二組,我們過(guò)一組被分到一處長(zhǎng)滿刺的花叢里。我剛開(kāi)始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛,原來(lái)花的刺己劃破了我的手。
我剛撿一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的小慧對(duì)我說(shuō)："我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多!"我自信地說(shuō)："比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)."于是我們倆各占一地?fù)炖瑩炝瞬灰粫?huì)兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),我心里在想:"哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!
我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿了.又過(guò)了好一會(huì)兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了,覺(jué)得我們班的.每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛(wèi)生。隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就用紙巾擦去汗水，便又繼續(xù)俯身?yè)炱鹄?BR> 這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美.。
做好事的心得體會(huì)篇十六
去年的8月24日，我將一名小偷送進(jìn)了派出所。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)多鐘，我正在街上漫步，觀察那個(gè)小偷鬼鬼祟祟地在停車(chē)處的過(guò)道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車(chē)弄到手，最終我使盡全身械術(shù)把他哄進(jìn)了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說(shuō)，這娃智勇雙全，剛抓了個(gè)比他年齡還大的賊，到開(kāi)學(xué)我給你寫(xiě)個(gè)表?yè)P(yáng)信，在學(xué)校把你表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。我趕忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表?yè)P(yáng)我已經(jīng)很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我長(zhǎng)大、懂事了還一種來(lái)自母親、爺爺一方，說(shuō)我太傻、愛(ài)管閑事，萬(wàn)一人家來(lái)報(bào)復(fù)你怎么辦，真是沒(méi)事找罪受。有時(shí)我感到很驕傲，由于我做了一件對(duì)社會(huì)有益的事，有時(shí)我又會(huì)沒(méi)能得到母親、爺爺?shù)拇_定而感到很失落?？墒?，認(rèn)真想一想，看一看如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見(jiàn)事將永久記載在我人生的這本書(shū)中，是我人生光芒的'第一頁(yè)，我堅(jiān)信在我以后的人生道路上，我還會(huì)做更多的好事，不管別人說(shuō)什么，覺(jué)的對(duì)得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿意自己欲望的人，對(duì)于后者我們要同仇敵愾，只要我們?nèi)巳硕加羞@種明辨是非，見(jiàn)義勇為的意識(shí)，我們這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家才會(huì)走向安定、富強(qiáng)的道路，人民才能更好的安居樂(lè)業(yè)；這個(gè)世界、這個(gè)地球才會(huì)更加和平、漂亮。
做好事的心得體會(huì)篇十七
人生就像一本書(shū)，這本書(shū)需要用心靈去感悟，在這書(shū)中，真正有深刻感想得事，應(yīng)該是體現(xiàn)自身價(jià)值的好事，在我的這本書(shū)中，就記載著這樣一件好事。
那是去年的8月24日，我將一名小偷送進(jìn)了派出所。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)多鐘，我正在街上散步，看見(jiàn)那個(gè)小偷鬼鬼祟祟地在停車(chē)處的過(guò)道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車(chē)弄到手，最終我使盡全身械術(shù)把他哄進(jìn)了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說(shuō)，這娃智勇雙全，剛抓了個(gè)比他年齡還大的賊，到開(kāi)學(xué)我給你寫(xiě)個(gè)表?yè)P(yáng)信，在學(xué)校把你表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。我急忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表?yè)P(yáng)我已經(jīng)很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我長(zhǎng)大、懂事了還一種來(lái)自母親、爺爺一方，說(shuō)我太傻、愛(ài)管閑事，萬(wàn)一人家來(lái)報(bào)復(fù)你怎么辦，真是沒(méi)事找罪受。有時(shí)我感到很自豪，因?yàn)槲易隽艘患?duì)社會(huì)有益的事，有時(shí)我又會(huì)沒(méi)能得到母親、爺爺?shù)目隙ǘ械胶苁?。可是，仔?xì)想一想，看一看如今社會(huì)上見(jiàn)義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見(jiàn)事將永遠(yuǎn)記載在我人生的這本書(shū)中，是我人生光輝的第一頁(yè)，我堅(jiān)信在我以后的人生道路上，我還會(huì)做更多的好事，不管別人說(shuō)什么，覺(jué)的對(duì)得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿足自己欲望的人，對(duì)于后者我們要同仇敵愾，只要我們?nèi)巳硕加羞@種明辨是非，見(jiàn)義勇為的意識(shí)，我們這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家才會(huì)走向安定、富強(qiáng)的道路，人民才能更好的安居樂(lè)業(yè)；這個(gè)世界、這個(gè)地球才會(huì)更加和平、美麗。
做好事的心得體會(huì)篇十八
20xx年9月12日，今日我們?cè)谥驹刚咧行牡慕M織下，去漳州市福利院探望老人，并幫助清掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺(jué)有很多感想。
每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地傾聽(tīng)他們心底的心聲，我們都會(huì)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、懂事了甚至覺(jué)得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒(méi)有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上賜予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鼋k爛的笑容、心貼心地與我們溝通。此時(shí)的我們明白我們這樣做是對(duì)的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。
雖已經(jīng)完畢，但留在我們內(nèi)心深處的那份感受是不行磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛(ài)老人的熱心，一樣有著向社會(huì)奉獻(xiàn)力氣的激情，一樣有著擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注弱勢(shì)群體。他們是需要關(guān)懷的，他們是需要暖和的，他們更是需要我們愛(ài)惜的。由于他們也是我們將來(lái)的一局部，雖然經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒(méi)有理由不讓我們信任。正是經(jīng)受了這些挫折才使他們的將來(lái)更加絢爛美妙。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來(lái)為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心……我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間！
在路上，我想著爺爺、奶奶們?cè)陉?yáng)光下暢談的畫(huà)面；我想著爺爺、奶奶沐浴陽(yáng)光中那安詳?shù)拿婵?；我在想，爺爺、奶奶看到我們時(shí)那高興的畫(huà)面。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到莊科敬老院門(mén)前，接近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生清掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶談天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣??！綠樹(shù)、紅花、錯(cuò)落有序的屋舍，真是自然之美??！我情不自禁的想了好多，全部童年的記憶，都在那一一所房子里；那張布滿皺紋的臉?；蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺(jué)得那是一種慈愛(ài)之美，曾經(jīng)的笑容消失在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺談天聊得挺快樂(lè)的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過(guò)四年兵，還說(shuō)在這邊過(guò)得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充?shí)。爺爺說(shuō)：“年紀(jì)大了，沒(méi)有必要跟自己過(guò)不去，過(guò)得快樂(lè)拘束就行啦！”爺爺原來(lái)不識(shí)字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到許多字，爺爺說(shuō)：“我不在牽強(qiáng)自己，我是發(fā)自內(nèi)心的'想學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)”。聽(tīng)到這句話是，我的感受許多，什么是“活到老，學(xué)到老”？我想爺爺說(shuō)的話是對(duì)它的最好的詮釋吧！
經(jīng)過(guò)男生們得一段時(shí)間的勞碌整個(gè)院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請(qǐng)到院子里為他們表演我們預(yù)備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時(shí)候，我始終握著爺爺?shù)氖?，在這時(shí)，我有種家的感覺(jué)，溫馨和幸福。在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間過(guò)得真快，我們到了該離開(kāi)的時(shí)候啦！把爺爺送到屋里，說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬷?，踏踏?shí)實(shí)的做人，付出愛(ài)心，要的不是物資上的回報(bào)，僅僅是一個(gè)微笑。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅暖和了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，讓我們更加體會(huì)到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)懷，關(guān)心，身邊的每一位老人。
雖然，做效勞時(shí)有點(diǎn)累，但我很歡樂(lè)，由于能為社會(huì)做點(diǎn)奉獻(xiàn)我很歡樂(lè)，我能代表社會(huì)賜予他們一點(diǎn)點(diǎn)暖和而感到歡樂(lè)。
人生在世不過(guò)短短幾十年，誰(shuí)沒(méi)有老去的時(shí)候呢？誰(shuí)不想自己的晚年能夠幸福歡樂(lè)呢？而我們來(lái)到這里的目的不僅是效勞而是要用我們的行動(dòng)與微笑讓老人們感到暖和與幸福。當(dāng)人在孤獨(dú)時(shí)，有人陪著他、幫忙他，是多么的幸福啊！我就是要讓每一個(gè)孤獨(dú)的人感到幸福與歡樂(lè)的那種人。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)，去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)愛(ài)的人們。