專業(yè)企業(yè)交流會心得體會(通用12篇)

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    在工作、學(xué)習(xí)或生活中,總結(jié)心得體會可以幫助我們成長和進步。寫總結(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實,實事求是,避免夸大和虛假。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    企業(yè)交流會心得體會篇一
    PS交流會是一場關(guān)于PS軟件的交流會,對于廣大設(shè)計愛好者來說,這是一個傾聽、學(xué)習(xí)交流和拓寬視野的好機會。我有幸參加了這次交流會,不僅讓我學(xué)到了很多技巧,更讓我深刻認識到,與人交流是一件多么重要的事情。
    第一段:開場印象
    當(dāng)我踏進交流會現(xiàn)場的時候,感覺基本都是一些設(shè)計愛好者,他們或是私下自學(xué)PS軟件,或是在一個團隊中擔(dān)任著設(shè)計工作。主持人先發(fā)聲了,他說這次交流會有大咖講解一些技巧,并且每個人都可以在提問的環(huán)節(jié)與嘉賓交流、互動、探討。能參加到這樣一場交流會,讓我倍感幸福,也感覺到這場交流會一定會給我?guī)砗芏嗟膯⒌虾蛦l(fā)。
    第二段:內(nèi)容收獲
    交流會上,分別由七位資深設(shè)計師坐鎮(zhèn)講解,他們分別從廣告、配色、排版、字體、插畫、照片修復(fù)、素材下載等不同角度讓我們了解了新的設(shè)計思維、靈犀設(shè)計的實現(xiàn),講解的技巧絲毫不讓我這個小白覺得無從下手,反而讓我感覺很有趣,甚至能明顯感覺之前的一些卡殼的地方,靈光一閃。尤其是極具深度的行業(yè)案例分析,更是讓我開拓了之前很多思路上被囿于拘牽局限的狀態(tài)。
    第三段:交流體驗
    聽完了七位大咖的講解后,我感覺到了設(shè)計這一行業(yè)是多么的富有創(chuàng)造性。在交流的環(huán)節(jié)中,我們可以拋出自己的疑問而嘉賓遵循人性化設(shè)計進行了互動回答,的確在這樣的互動中聽到了不少元素,其中最最重要的是市場設(shè)計與個性化設(shè)計的統(tǒng)籌。這個環(huán)節(jié)讓我找到了和同樣愛好設(shè)計的小伙伴們進行了交流,也更好地認識了自我風(fēng)格和風(fēng)格的表達,可以說這是最令我感到特別的相遇。
    第四段:逐漸領(lǐng)悟
    和其他的同事不同,我的職業(yè)是老師,與之前所學(xué)專業(yè)不太相關(guān),這也就使我比較少接觸到這種行業(yè)交流機會。然而,在這場交流會中逐漸感受到了各個行業(yè)之間心態(tài)的融合,這也讓我開始逐步領(lǐng)悟到多元化的思想和開放性的態(tài)度不僅在交流會中是重要的,而在生活中也是必不可少的。
    第五段:道別的感受
    這場交流會讓我深刻體會到了交流的重要性,交流不僅是讓我從別人的技巧中學(xué)習(xí)到了實操和策略,更是讓我見識到不同行業(yè)的精彩。當(dāng)交流會結(jié)束的時候,我和其他的小伙伴用手機拍下了整個交流會的場景,表示在不久的將來還將再次相會。這場交流會讓我對于自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深的認識,并且相信自己的設(shè)計能力在不久的將來就會得到很大的提升。我希望這樣的交流會不僅僅是一次經(jīng)驗的積累,更重要的是在我以后的設(shè)計生涯中有所啟迪。
    企業(yè)交流會心得體會篇二
    最近,我參加了一次PS交流會,這也是我第一次參加此類會議。本次會議旨在讓PS領(lǐng)域的專業(yè)人士聚集在一起,共同探討PS技術(shù)的最新進展、重要的趨勢以及解決實際問題的方法。會議的主題非常豐富多彩,內(nèi)容也非常詳實。在此,我想與大家分享我在會上的心得體會。
    第二段:整體感受
    我第一次參加這種PS交流會,對整個會議的規(guī)模和組織都感到非常驚喜。會議的規(guī)模不算大,但卻匯聚了許多PS領(lǐng)域的專業(yè)人才,他們之間的交流和討論非常熱烈。通過會上的演講、研討和實際操作展示,我深刻了解了PS技術(shù)的最新進展和趨勢,并學(xué)習(xí)到了解決具體問題的方法。整個會議氛圍非常熱烈,充滿了討論的氣息??梢哉f是一次難得的學(xué)習(xí)機會。
    第三段:會議內(nèi)容
    會議內(nèi)容包括了PS技術(shù)的新趨勢、新進展、新應(yīng)用、新思路等,具有針對性、權(quán)威性和實用性。會議中,各位專家和學(xué)者們從自己的不同角度闡述了各自獨到的見解和觀點,給我們帶來了啟迪和思考。反復(fù)強調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新和傳播的重要性。會議還邀請了PS領(lǐng)域的知名企業(yè)代表,分享企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗和實戰(zhàn)案例,讓我們更深入了解PS技術(shù)與市場需求之間的關(guān)系。
    第四段:對自己的啟發(fā)和收獲
    參加此次會議,我感受到了很多,對自己也有了許多啟發(fā)和收獲。首先,我更深入了解了PS技術(shù)的最新進展和趨勢,學(xué)習(xí)到了許多實用的技術(shù)方法,并對自己的技能要求有了進一步的認識。其次,通過與各位專家和業(yè)界人士的互動交流,我認識到了PS領(lǐng)域的專業(yè)人士需要不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試和創(chuàng)新的態(tài)度。最后,通過會議的交流,我也認識到,學(xué)習(xí)和分享是一種快速進步的途徑,期望通過這次機會能夠與各位共同進步,不斷提高自己的技術(shù)水平。
    第五段:總結(jié)+展望
    此次會議讓我們深入了解了PS技術(shù)的新進展和新趨勢,學(xué)習(xí)到了許多實用的技術(shù)方法,對技術(shù)要求和創(chuàng)新態(tài)度也有了進一步的認識。作為一位學(xué)習(xí)者,我認為,參加這樣的會議是一種快速學(xué)習(xí)PS技術(shù)的途徑,也能拓寬我們的知識面和視野。希望以后也有更多這樣的機會,讓我們進一步提高自己的技能和思維水平。感謝此次會議的組織者和嘉賓,讓我們受益匪淺!
    企業(yè)交流會心得體會篇三
    作為一名年輕的職場新鮮人,我有幸參加了最近一次的企業(yè)交流會,這是我第一次參加這樣的活動,給我留下了深刻的印象。在這次交流會上,我不僅有機會與來自不同企業(yè)的優(yōu)秀人才交流,還有幸聽取了一些成功企業(yè)家的經(jīng)驗分享。通過這次活動,我收獲頗豐,對于企業(yè)文化、職場發(fā)展等方面都有了更深刻的認識和理解。
    第二段:了解不同企業(yè)的文化和價值觀
    參加企業(yè)交流會最讓我受益匪淺的是能夠了解不同企業(yè)的文化和價值觀。在與交流伙伴的交談中,我了解到不同企業(yè)在管理方面有著不同的做法和理念。有些企業(yè)強調(diào)員工間的合作和團隊精神,而另一些則更注重員工的創(chuàng)新和個人能力。通過與不同企業(yè)的交流,我明白到每個企業(yè)都有自己獨特的文化和價值觀,而這些文化和價值觀的傳承和發(fā)展對于企業(yè)的長遠發(fā)展起著重要的作用。
    第三段:職場發(fā)展的重要性
    作為一名即將步入職場的年輕人,我更是對職場發(fā)展的重要性有了全新的認識。在交流會上,我遇到了很多職場資深人士,他們通過分享自己的經(jīng)驗和故事,讓我明白到職業(yè)發(fā)展是一個長期的過程,需要不斷的努力和學(xué)習(xí)。他們的成功經(jīng)歷激勵著我,讓我更加清晰地認識到在職場中,只有不斷學(xué)習(xí)和進步,才能不被淘汰,逐漸獲得更好的職業(yè)發(fā)展機會。
    第四段:建立人際關(guān)系的重要性
    在企業(yè)交流會中,我學(xué)到了建立良好的人際關(guān)系在職場中起到的重要作用。通過與各界精英的交流,我不僅擴大了自己的人脈圈,還了解到人脈在職場中的價值。在現(xiàn)代社會,人脈網(wǎng)絡(luò)的拓展和維護是非常重要的,它可以幫助我們更快地獲取信息、吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),并為我們提供更多的職業(yè)機會。我明白到要在職場中有所作為,除了個人能力的提升外,還需要懂得與人相處,建立起良好的人際關(guān)系。
    第五段:發(fā)展個人特長的重要性
    交流會中,我遇到了很多在各自領(lǐng)域有出色表現(xiàn)的專業(yè)人士。他們通過分享自己的故事和經(jīng)驗,讓我意識到發(fā)展個人特長在職場中的重要性。在現(xiàn)代社會,每個人都應(yīng)該有自己的特長和優(yōu)勢,通過發(fā)展和利用這些特長,在職場中脫穎而出。交流會讓我重新審視了自己的特長,并明白到只有充分發(fā)展和利用個人特長,才能在職場中有競爭力。
    總結(jié)
    通過參加企業(yè)交流會,我對企業(yè)文化、職場發(fā)展、人際關(guān)系以及個人特長的重要性都有了更深的認識。我深刻體會到多與優(yōu)秀人士交流的重要性,他們的經(jīng)驗和故事激勵著我在今后的職場發(fā)展中勇往直前。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和進取,善于與人溝通,發(fā)展自己的特長,我一定能夠在職場中實現(xiàn)更好的自我發(fā)展。
    企業(yè)交流會心得體會篇四
    在現(xiàn)代社會中,各個領(lǐng)域的企業(yè)都非常重視交流與合作,通過交流會來促進企業(yè)之間的交流與合作已經(jīng)成為一種常見的方式。近期,我有幸參加了一場企業(yè)交流會,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。本文將分享我在參加交流會過程中所觀察到的一些重要經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    第二段:交流會的重要性和目的
    交流會是當(dāng)代企業(yè)交流合作的一種重要形式。在交流會上,企業(yè)代表可以共同分享他們的經(jīng)驗和智慧,互相學(xué)習(xí)和借鑒。通過交流會,企業(yè)可以增進彼此之間的了解,建立起更加穩(wěn)固和真實的合作伙伴關(guān)系。
    交流會的主要目的是在現(xiàn)有市場環(huán)境中,企業(yè)代表可以共同探討并解決一些共同的問題。比如,討論如何提高生產(chǎn)效率、如何應(yīng)對市場競爭壓力等。此外,通過交流會,企業(yè)還可以獲得一些新的商業(yè)機會和合作伙伴,進一步拓展自身的業(yè)務(wù)。
    第三段:參加交流會的心得體會
    在這次交流會中,我主要從以下幾個方面獲得了一些重要的心得體會。
    首先,要積極參與交流會。在交流會中,不僅僅是企業(yè)代表可以發(fā)表自己的觀點和建議,我們作為參加者也應(yīng)該積極提問和討論。通過和其他企業(yè)代表的交流,可以增加我們自己的見識和知識儲備。
    其次,要善于傾聽并學(xué)習(xí)。在交流會中,許多企業(yè)代表會分享他們的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們應(yīng)該虛心傾聽他們的分享,并從中學(xué)習(xí)他們的成功之道。這對我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都非常有益。
    再次,要建立良好的社交網(wǎng)絡(luò)。交流會不僅是一個學(xué)習(xí)和交流的機會,也是一個建立社交關(guān)系的機會。在這次交流會中,我認識了許多來自不同企業(yè)的優(yōu)秀人才,并與他們建立起良好的合作關(guān)系。這有助于我們未來的合作機會和個人成長。
    最后,交流會中的合作機會不容錯過。在交流會中,企業(yè)代表通常會提供一些合作機會和商業(yè)機會。我們應(yīng)該密切關(guān)注這些機會,并抓住合適的時機,與其他企業(yè)建立起合作伙伴關(guān)系。這將對我們自己的企業(yè)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有積極的推動作用。
    第四段:總結(jié)與展望
    通過參加這次企業(yè)交流會,我深刻感受到了交流的重要性和價值。交流會不僅幫助企業(yè)之間建立起更強的聯(lián)系,也提供了一個學(xué)習(xí)和成長的機會。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)積極參與和交流會,并將所學(xué)所得應(yīng)用到實際工作中。
    通過這次參加交流會的經(jīng)驗,我相信我將能夠更好地面對職業(yè)挑戰(zhàn),并為自己和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。我期待著將來能有更多的機會參加類似的交流活動,并通過這些活動不斷提升自己的專業(yè)能力和人際關(guān)系。
    第五段:寫給未來的自己
    親愛的未來的自己,通過參加這次企業(yè)交流會,你得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。你學(xué)會了積極參與交流,并能夠傾聽和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗。你建立了良好的社交網(wǎng)絡(luò),并不斷尋找合作機會。這些都將是你職業(yè)發(fā)展的寶貴財富。請記住你的心得體會,并繼續(xù)努力發(fā)展自己,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    總之,參加企業(yè)交流會是我們不可多得的學(xué)習(xí)和成長機會。通過積極參與、傾聽和學(xué)習(xí),我們可以從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。建立良好的社交網(wǎng)絡(luò),并抓住合作機會,將對我們個人和企業(yè)都帶來積極的影響。讓我們珍惜這些機會,并不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。
    企業(yè)交流會心得體會篇五
    20xx年7月5日下午4點,正當(dāng)烈日炎炎,克區(qū)各小學(xué)語文教師相聚在第十小學(xué),參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈,砥礪共進”克拉瑪依區(qū)“市特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)觀摩系列活動”。短短的一下午,讓我們聆聽到來自各小學(xué)12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得,有感觸,有激勵。
    本次活動中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師,作為學(xué)科帶頭人、市級教師的她們,在本次交流活動中,分享了她們在讀書時的感悟;教學(xué)過程中的困惑、方法;結(jié)合學(xué)生實際進行的改進,以及從細微處對學(xué)生的關(guān)心和理解。無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動。
    本次讀書交流活動,有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮,她們是來自十四小和南湖小學(xué)工作僅有一年的丁娟和文佳老師,還有來自六小有著三年教齡、教學(xué)成績突出的周曄老師,從他們的.讀書心得中,讓我們感受到青年教師在教學(xué)道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細心修改的教案,和語文書認真?zhèn)湔n的內(nèi)容,如此細心之舉,讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。
    本次讀書交流會讓我受益匪淺,作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。讀書交流會結(jié)束了,但是讀書的生活卻沒有結(jié)束,書是一道風(fēng)景。讀書就是讓你走進景區(qū),尋找自己的感受。風(fēng)景是別人的,感受是自己的,我愿和學(xué)生們一起做個快樂的讀書者!
    企業(yè)交流會心得體會篇六
    近些年來,企業(yè)交流會多成為企業(yè)推動業(yè)務(wù)拓展、技術(shù)創(chuàng)新、人才儲備的重要方式之一。我近日也參加了一場企業(yè)交流會,除了和同行們分享經(jīng)驗,也收獲了許多心得體會。
    第二段:會議內(nèi)容與感受
    這次企業(yè)交流會主要集中在行業(yè)發(fā)展趨勢分析、人才管理經(jīng)驗分享和新技術(shù)應(yīng)用探討三大方面。在聽講的過程中,我深刻地感觸到自己所擁有的成就,并從其他企業(yè)的成功經(jīng)驗中吸取了啟示。比如,在客戶定位與市場突破方面有了新的想法,也發(fā)現(xiàn)了自己在管理領(lǐng)域的不足。
    第三段:交流與互動的價值
    參加企業(yè)交流會,不單單是聽取大神們分享經(jīng)驗和心得,更是一個與業(yè)內(nèi)同行交流的機會。在短暫的交流時間里,交流行業(yè)現(xiàn)在的形勢,分享人際網(wǎng)絡(luò)的拓寬,討論解決方案的路徑。和業(yè)內(nèi)大佬互動,不僅能夠降低自己的企業(yè)孤兒感,更能增強自己的發(fā)言信心和分享能力。
    第四段:引導(dǎo)性問題解決身份認同約束
    企業(yè)交流會受到身份認同的制約,即固定身份角色對于職場新人總是比較棘手。在這樣的場合,我們可以瘆現(xiàn)自己最重要的問題,解決身份認同的約束。例如有機會提出問題,進行探討和交流,或者在企業(yè)交流會后場外找尋機會進一步交流。
    第五段:會后思考
    企業(yè)交流會結(jié)束后,我們不妨將會議內(nèi)容整理成筆記,用后期反思的方式感悟其中的收益,珍惜其中的思考方式,為個人或企業(yè)的成長積累力量。加強協(xié)作,不斷提高自身能力,才能合理應(yīng)對職場多變的對于每個職場新人和從業(yè)人士都是必須掌握的技能。
    總結(jié)
    通過這次的企業(yè)交流會,我認為一個優(yōu)秀的員工,掌握實踐性的技能與理論是必須的,但更要具備交流溝通、學(xué)習(xí)發(fā)展的能力。在奮斗過程中,即便遇到困難和挫折也要堅定不移,激勵自己,打破身份認同的束縛,不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)。這樣,才能在群體中同樣顯得杰出與優(yōu)雅,更能與領(lǐng)袖們做到“有礙同行,無礙大道”的境界。
    企業(yè)交流會心得體會篇七
    xx年10月23日下午,我校舉辦了xx屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會,能聽到四位教師對自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗我感到非常的榮幸.下面我就針對四位教師的經(jīng)驗談一談自己的一些點滴體會。
    課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課,首先必須認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,吃透教材,同時還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動探究,自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外,注重鼓勵學(xué)困生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    運用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個人特點的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性,動之以情,曉之以理,鼓勵他們,讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    由于學(xué)生家庭原因,有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助,導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松,久而久之改變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想,其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我認為經(jīng)驗教師的“一幫一,一對紅”的方法很值得借鑒,以優(yōu)生來帶動學(xué)困生。課外加強輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機會,給予鼓勵,樹立學(xué)困生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。
    我認為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師,愿意親近老師,他才會大膽地把自己的想法說給老師聽,有利于教師了解孩子的思想動態(tài),更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法進行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友,和學(xué)生進行感情的交流是很重要的.。
    今后,我要努力學(xué)習(xí)先進的教育理論,要多向有經(jīng)驗的教師請教,提高自己的教育教學(xué)水平,在工作中要戒驕戒躁,并在教學(xué)改革的道路上要與時俱進,不斷創(chuàng)新,爭取能有一定的提高。
    企業(yè)交流會心得體會篇八
    4月13日,我參加了市學(xué)科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,通過這次聽課觀摩學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸頗深。課程可分為歌唱教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、繪本教學(xué)三大類。每個活動,老師都根據(jù)孩子的特點選擇合適幼兒年齡階段的素材,通過學(xué)習(xí)素材讓孩子理解現(xiàn)實生活中的實際問題。在豐富幼兒想象力的同時,讓幼兒在活動過程中體驗美、創(chuàng)造美。
    感觸一:授課教師有著高度的理論。
    這些活動的設(shè)計實際上并不是有多難,主要是每個環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā),由理論作為指導(dǎo)和依托來完成自己的教學(xué),這樣才不會讓活動看起來太花哨或是太空洞。
    感觸二:授課教師的個人魅力
    面對評委和幾百個聽課的老師,每位授課老師都是那么的自如和放松,語言簡練,有效性提問,并及時將孩子的答案進行提煉、升華用自身的獨特魅力來感染孩子和我們。
    感觸三:教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意新穎
    雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處,陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學(xué),尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學(xué)活動,謝麗麗老師選擇的是繪本故事,但是三位老師通過各種教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新,讓一節(jié)普通的課變得大放光彩!
    這次現(xiàn)場觀摩的教學(xué)活動,不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平,更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn),“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,一個優(yōu)秀教師的成長,沒有任何捷徑可言,需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中,刻苦鉆研,汲取經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)。
    企業(yè)交流會心得體會篇九
    今天我要大家交流的是: “用心感受愛的教育”
    讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    有人說過:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。
    讀書能使人收獲知識和智慧,因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”, 讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出。”
    這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。
    生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。
    熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來提倡“讀萬卷書,行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!遍_卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友,在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
    同學(xué)們,我們都知道周總理說過:“為中華民族之崛起而讀書。”一個民族,一個國家,要發(fā)展離不開創(chuàng)新,要創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)離不開讀書。
    一個民族因讀書而興旺;
    一個國家因讀書而富強;
    一個人的一生因讀書而美麗。
    站在巨人的肩上,我們可以看得更遠;
    以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“
    讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
    企業(yè)交流會心得體會篇十
    家校共育的關(guān)鍵在“溝通”二字,家校雙方通過交流彼此的觀點、感情,求得相互理解和相互支持。然而在實際的工作中,教師在與家長溝通的過程中存在著這樣或那樣的問題。盡管教師和家長有著良好的溝通意圖,但由于各種原因,雙方經(jīng)常會出現(xiàn)溝通障礙。通常是溝通雙方產(chǎn)生誤解,形成錯誤假設(shè),開始了錯誤的解釋,最后導(dǎo)致錯誤交流的現(xiàn)象。
    之前我所帶的班級一位家長,有一天就向我投訴說班上有男同學(xué)欺負她的女兒,意識到問題的嚴(yán)重性,我立即展開調(diào)查,發(fā)現(xiàn)事情并沒有家長所說那么嚴(yán)重,只是這名女生平時喜歡和男生一起玩,然后男生有時候玩鬧起來下手沒輕重,所以鬧了誤會。在整個過程中,我充分地傾聽多方的聲音,避免家長與涉事學(xué)生家長正面接觸引起更多的誤會。我把家長帶到辦公室,避免影響其他學(xué)生上課,然后對三年級學(xué)生的特點進行了分析,即學(xué)生喜愛玩鬧和打小報告,同時采取“避逆取順”的策略,避免觸動對方的逆反心理而迎合其順情心理的策略,對她孩子的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚。如:孩子很聰明,語言表達能力較好等,然后再適時指出孩子的不足。在交談中我充分尊重家長的感情,肯定家長熱愛孩子的正確性,使對方在心理上能接納我的意見。同時,我用懇切的語言指出過分的呵護是不利于學(xué)生成長的,在平時要多教育孩子,保護自己的生命安全,危險的活動不參與,生命安全第一條等等。
    總結(jié)這個案例就是,溝通時要了解家長,溝通態(tài)度要熱情、謙和、誠懇,同時教師的語言一定要有藝術(shù)性,要善于傾聽,巧妙引導(dǎo)家長,同時應(yīng)該注意避免不良影響發(fā)酵,避免牽扯進來更多的的學(xué)生家長,能一對一解決,就一對一解決。
    家校共育,孩子是最大的受益者,有效的家校溝通,讓教師的專業(yè)知識得到了提升,與家長的溝通能力得到了發(fā)展,溝通技巧得到了一定的提升,從而提高了溝通的有效性,與家長進行有效溝通,也促使家園共育與時俱進,促進學(xué)生健康活潑的成長,我們的家校共育才會更有效率、更有價值、更有生機。
    企業(yè)交流會心得體會篇十一
    通過經(jīng)驗交流會,我們可以看到與同行的差距和不足,虛心學(xué)習(xí)各方先進經(jīng)驗,不斷提高工作水平。今天本站小編給大家為您整理了工作交流會
    心得體會
    ,僅供參考。
    我是5月4號開始去學(xué)習(xí)的,剛開始是中午時間在學(xué)校椰子雞湯學(xué)習(xí),晚上再回公司"到家"上班。但為了學(xué)到更全面些,我的學(xué)習(xí)時間也跟著調(diào)整,從早上10:30一14:00,下午17:30一21:00,剛好顧到兩個飯市時間。在這僅有二十幾天的學(xué)習(xí)里,在學(xué)習(xí)的過程中得到了上至公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)照,下至一線員工的支持與配合,在這里深表感謝!很榮幸能加入這個大家庭,成為公司一員,非常感謝李總、陳總、總廚雄哥為我們搭建了這么一個學(xué)習(xí)與提升自我的機會,關(guān)于這段時間的學(xué)習(xí)情況跟大家一起分享。
    內(nèi)容如下:
    一、服務(wù)流程。
    二、迎客(帶客)的重要性。
    三、客人來自哪里。
    四、推銷方向。
    五、員工的管理。
    六、管理人員的配合度。
    1、服務(wù)流程
    (1)、餐前準(zhǔn)備工作
    擺位的要求(認真檢查餐具是否有油漬、是否有破損、并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)來擺放)
    擺臺的要求(每個桌面上必須先擺一個湯鍋、配有一對湯勺、一個三連體佐料碟"里面有蒜茸、紅辣椒粒、沙姜,一碟金桔3一5個、一瓶海天生抽,兩個煙灰缸)這才是一個完整的擺臺。
    從客人開始點菜的那一刻起,服務(wù)人員會先提醒客人先配好合適的佐料,在上菜之前把所有的佐料、不需要的用品撤走,因為那樣留出空間來上菜。
    (2)、上菜的順序
    第一道是生上文昌雞,(傳菜員不會第一時間把文昌雞倒入鍋內(nèi)煮,因為要湯煮開才可以把文昌雞倒入鍋內(nèi),這樣的湯才會清甜,這樣一來文昌雞才不會煮老)
    第二道是生上的產(chǎn)品,如:時蔬、牛小排、上腦肥牛、丸類、野生馬碲(傳菜員會第一時間把馬碲倒入煮,因為馬碲越煮越甜)還有淮山等產(chǎn)品一起上。
    第三道是小食類,如:海南粉、億果、雜糧、粽子等。
    最后是跟據(jù)廚房出什么產(chǎn)品就上什么產(chǎn)品。
    2、迎客(帶客)的重要性
    無論是高檔的酒店還是有檔次的餐廳都會看到迎賓人員,因為當(dāng)客人走進餐廳時,如果沒有人員接待他,他會覺得餐廳不歡迎,再來著就是找不到方向,他不會第二次歡迎,再嚴(yán)重點就是他會跟他的朋友說,這里這不好那也不好,所以說帶客憂關(guān)重要。而學(xué)校很會運用這一點,在高峰期時他會安排兩個高管來帶客,而高管們會非常迅速的把客人帶到合適的位子,無論忙或不忙都必須有人在等客,這一點值得學(xué)習(xí)。
    3、客人來自哪里?
    在他們的地段有許多公司、許多酒店、個體商人,個體商店還有居民住宅。有98%的客人都是來自這些地方,2%客人來自外地,所以他們的優(yōu)勢很好。
    4、推銷方向
    (1)每桌必點椰子雞湯。雞湯分為兩種、一種是原味雞湯,一種是野竹笙雞湯。有90%的客人喜歡原味雞湯,因為原汁原味,10%的客人點竹笙雞湯,而點這些的客人都是來自內(nèi)地(在海南生活的內(nèi)地人)。
    (2)、推銷馬碲。因為馬碲的毛利高,又不用制作,還有馬碲放在湯里煮會使湯越來越清甜。
    (3)、本地特色菜。雞血韭菜煲、雞腸糟柏醋、五腳豬、齋菜煲、龍泉雜魚煲、干迫咸水鴨、老姜炸咸水鴨(這道菜味道很香、也很入味)煲仔飯,最后向客人推薦最有代表海南的果汁(椰子汁、本地的綠橙)。
    5、員工的管理
    在西方現(xiàn)代化思想的影響下,禁錮中國幾千年的孔孟封建思想賦予炎黃子孫的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自己與平等的現(xiàn)代社會條件下,工作只有職位之分,沒有高低貧賤之別,所以人管人是管不好的,人管人怎么管啊!我想好員工不是管出來的,而是用心帶出來的。特別是這些90后,他們追求個性張揚、自由和隨性,年齡比較小還談不上職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,更談不上生存的壓力,都是父母為其搭建的溫室中長大的。所以在日常的工作中他們需要的是關(guān)心和認可。學(xué)校椰子雞湯的一線員工都是來自90后,而學(xué)校的管理人員就像姐姐一樣關(guān)心她們、認可她們,下班后她們會一起去唱歌,一起坐在宿舍的大廳里閑聊。
    6、管理人員的配合度
    她們有三個部長,三個領(lǐng)班,一個助理,三個副總。一個副總負責(zé)班地喱,兩個副總負責(zé)迎客(帶客),助理負責(zé)發(fā)號、傳號,剩下每個管理人員負責(zé)一個區(qū)域(分為a區(qū)、b區(qū)、二樓、涼亭、包廂)所負責(zé)的管理人員不到下班時間不允許串崗,所負責(zé)的區(qū)域出現(xiàn)問題如(忘備米飯、忘備紙巾、忘補充餐具)等等由區(qū)域管理人員負責(zé),自動到收銀處登記,到月底考勤里面體現(xiàn)。
    以上是我學(xué)習(xí)的體會,如果大家有時間可以自身去感受一下別人的優(yōu)點,不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
    10月19日,縣委組織部召開了澧縣80后年輕干部工作交流會。會上,縣委、組織部長曾部長,組織部魯部長分別做了重要講話,并通過邀請過去優(yōu)秀干部講經(jīng)驗,群典型代表做總結(jié)的形式,分享了他們在工作上的寶貴經(jīng)驗,對我們這批年輕干部今后的成長起到了很大的指導(dǎo)作用。這次年輕干部交流會給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)、交流、共同進步的機會,筆者通過參加這次工作交流會也學(xué)到了很多,甚感受益匪淺。
    一、年輕干部必須學(xué)會學(xué)習(xí)。一是基層工作知識、能力的學(xué)習(xí)?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗和基層事務(wù)的處理能力都是我們從事行政工作所必須具備的,對于基層情況,上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至鄉(xiāng)村村主任都必須做到一定程度的了解和掌握。做為一名剛從大學(xué)畢業(yè)就到公務(wù)員戰(zhàn)線工作的我們,更應(yīng)該加強基層工作經(jīng)驗的積累,基層事務(wù)處理能力的掌握。在我們這群80后年輕干部中不乏優(yōu)秀的大學(xué)生、研究生,同樣都有著高學(xué)識、高文憑,但是,可以肯定的是我們對于基層的認知程度卻并不是那樣的突出,對于基層事務(wù)的處理尤其欠缺處理能力和技巧。這就要求我們在從事基層工作中,必須加強這方面能力的學(xué)習(xí),要有扎根基層的決心,這樣才能更加利于自身的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的積累。而且,基層工作對于我們可以說是百利無一害的,基層工作最能鍛煉人,基層工作最能出思想,基層工作最能出成績的的一些觀點也被很多基層干部予以論證。二是公文撰寫能力的學(xué)習(xí)。公文寫作可謂是行政工作的命脈,不論是通知的下發(fā),政策的制定,領(lǐng)導(dǎo)的指示還是向上級的匯報,都會涉及到公文的寫作,這就要求我們必須熟練的掌握寫作能力,靈活的運用寫作技巧。同樣的,擁有一手好的文筆也是參與各類選拔考試,邁向更大發(fā)展舞臺的一項重要條件。在交流會上政府辦陳主任也就如何搞好公文寫作給我們提出了“四心”準(zhǔn)則,即動筆前有“信心”,平時閱讀、收集有“耐心”,下筆要“細心”,復(fù)查要“耐心”。三是政策、理論知識的學(xué)習(xí)。政策理論、法律法規(guī)是維護國家安全、穩(wěn)定,促進經(jīng)濟快速、健康發(fā)展,推動社會進步的準(zhǔn)繩,我們做為后備干部,不論將來成就如何,如果對于國家政策沒有很好的了解和把握,那么在事務(wù)的處理上必將會陷入無頭蒼蠅的境界,失去處事準(zhǔn)則,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重、惡性社會事件的發(fā)生。一個領(lǐng)導(dǎo)人沒有正確的理論知識做支撐就失去了把握方向的能力,而一名普通工作人員沒有對國家政策的了解也就沒有能力為群眾答疑解惑。
    二、年輕干部必須學(xué)會淡泊名利,我們這一代人,從一出生就被冠上了新世紀(jì)接班人的稱號,而計劃生育國策的制約,使得我們?nèi)后w中的大多數(shù)成員都是家中獨生子女,被家人視為掌上明珠,在社會、家庭等各方面過分的關(guān)注的情況下,導(dǎo)致了有些人的自尊心過于強烈,任何事情都要力爭第一,而對待失意缺乏自我調(diào)控的能力。對于80后年輕干部,我們彼此之間既是相互學(xué)習(xí),共同進步的好同事,在一定程度上也可謂是惺惺相惜的競爭對手,雖然我們起點大致相同,但卻必定在今后的工作中存在著一定差距,所以我們在面對別人升遷是必須學(xué)會正確的看待,做到“遷不驕,留不餒”,正確面對,既要有勇于爭先的雄心,也要有甘于平淡的耐心。
    這次的年輕干部工作交流會,通過各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的指導(dǎo)和經(jīng)驗的交流,使我接觸了很多,也明白了很多之前沒有弄懂的東西。反思過去的工作,確實與領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還存在著一定的差距,在今后的工作和生活中,我也會更加努力,堅持多想,多聽,多讀,多看,用文化武裝自己,迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。
    在學(xué)生正式上課之前,我校組織了又一次的班主任工作交流會。同行們介紹了許多自己管理班級的好辦法,好方法,讓我從大家的經(jīng)驗中看到了每個人的教育機智和用心良苦。班主任的工作簡單繁雜;同時,也是一門藝術(shù),一個課題。從大家的匯報中,我學(xué)到了很多,感觸很深。
    一、祝主任的啟示。
    祝主任為我們帶來了《班主任工作二十二條》,其中讓我記憶最省 的有這樣幾句:降低職業(yè)期盼;善待學(xué)生;接收新知識,樹立和縱深學(xué)習(xí)的思想來堅持閱讀報刊,網(wǎng)絡(luò)這樣可以保持新鮮感,閱讀經(jīng)典可以提高品位;床頭備好筆和本;原諒寬容自己和別人里不要吝嗇贊賞的語言,贊賞一次學(xué)生可能還你一個驚喜,學(xué)會控制自己的情緒,與學(xué)生斗智斗勇;不要高估自己的教育,客觀評價;每天一片金嗓子;一天六杯水;主動制造快樂也給別人帶來快樂。這些語句對我來說都是經(jīng)典,就是經(jīng)典。
    二、資源共享,交流學(xué)習(xí)。
    幾位班主任毫不吝嗇的向大家介紹了自己在工作中的經(jīng)驗和方法,細致入微的管理,充滿智慧的教育,侃侃而談的案例,耐人尋味的哲理。聽著幾位同行敲入心坎的聲聲話語,讓我從心底以隨時到,我們哲理的每一個人是那么優(yōu)秀,那么用心,那么執(zhí)著于這份事業(yè),讓我們共同努力,和孩子共同學(xué)習(xí),共同進步吧!
    三、 校長的啟示與殷切期盼。
    薛校長向班主任同時也是向全體教師提出了一項要求。四個“注重”:
    1、 注重每一節(jié)課的效果;
    2、 注重語言能力的培養(yǎng),說完整化,提高演講能力的提高;
    3、 注重學(xué)生寫字訓(xùn)練;
    4、 注重學(xué)生品學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    這四個注重如果我們都運用到了教育教學(xué)之中,落到實處,相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀,最出色的。
    企業(yè)交流會心得體會篇十二
    我從20__年11月開始擔(dān)任建工學(xué)院教學(xué)秘書,至今已經(jīng)兩年了,對我來說,這是一份全新的工作,又具有很大的挑戰(zhàn)性。兩年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助、配合和我自身的努力下,不斷調(diào)整工作思路,從剛開始的不知頭緒到逐漸熟悉,使我感到現(xiàn)在的工作充實而有意義。
    在這兩年的工作中,我有這樣幾點體會:
    1、教學(xué)秘書是我校學(xué)院級教學(xué)管理工作中一個極其重要的崗位,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,根據(jù)教務(wù)處的安排,具體負責(zé)本學(xué)院的教學(xué)管理事務(wù)。我們不僅是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,也是學(xué)院教學(xué)工作的樞紐和窗口。因此教學(xué)秘書要具備多方面的能力和素質(zhì),才能做好各方面的工作。
    2、要做好教學(xué)秘書工作,需要有技巧,要在工作中不斷摸索,有自己的工作方式。教學(xué)秘書的工作很少承擔(dān)單項任務(wù),教學(xué)事務(wù)繁雜,工作范圍廣,要處理的隨機性、偶發(fā)性的事情多,工作具有較大的被動性。然而,這種工作也不是絕對被動的,其中也包含主動因素。例如對教師教學(xué)落實情況的檢查、教學(xué)資料的整理積累、教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析等。這些工作都是教學(xué)秘書事先有計劃要做的工作,并且,在計劃安排和具體行動上也有較大的主動性。因此需要教學(xué)秘書掌握一定的工作技巧,在工作中逐漸摸索出適合自己的工作方式。
    3、教學(xué)秘書要與時俱進,在工作中不斷提升自己的能力,在完成日常的常規(guī)性工作之外,注重加強主動性工作,主動做好教學(xué)主管院長的參謀、助手。不拘泥于傳統(tǒng)的管理模式,敢于探索新方法新思路,樹立“管理即服務(wù)”意識,變被動管理為主動服務(wù),主動為教學(xué)服務(wù)、主動為教師服務(wù)。
    在以后工作中我要不斷改善自身存在的不足
    一是拓寬知識面;
    二是提高寫作能力和口頭表達能力;
    三是原則性和靈活性有機結(jié)合,處理好工作中的人際關(guān)系。
    教學(xué)秘書工作并不深奧、難做,我覺得只要有虛心的態(tài)度,耐心細致的工作作風(fēng),在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助下,就一定能夠勝任這個崗位。