總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié)，更在于給自己一個新的開始。怎樣把握時代機遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點？以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
節(jié)約用水建議書篇一
親愛的朋友們：
以下是我對于環(huán)境保護的一些建議
1.節(jié)約用水。為珍惜水資源，不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶。
2.節(jié)約用電，盡量少使用電器，隨手關(guān)燈。隨時關(guān)緊電冰箱的門;使用節(jié)能燈具;購買高效低能耗電器。
3.節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進口木漿130萬噸，進口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域的30%以上。)，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。
4.廢物利用，如：糖紙可折成燈飾或門簾，舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
5.減少生活垃圾，自覺將垃圾分類。
6.少用化學(xué)制劑，購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;
7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染，節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
8.購物時自備購物袋。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵，有郁郁蔥蔥的'香樟樹……但是當(dāng)我們走進教學(xué)樓，教學(xué)樓許多美中不足的地方，會使我們優(yōu)美的校園大打折扣。
在教學(xué)樓一角——洗手池，開著水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。
許多人認為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這么多國家，作為本校一名小學(xué)生，我提出以下建議：
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
二、在班隊課上以“節(jié)約用水”為主題，讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。
四、讓少先隊員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做好讓每個人用完水及時關(guān)好水龍頭。
節(jié)約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節(jié)約用水從我開始，珍惜每一滴水！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是無私的，我們?nèi)祟悈s十分自私自利，在座的同學(xué)中又有幾個踐行了節(jié)約水的.行動呢？在生活中，你們可曾注意過那么幾個細節(jié)：水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔(dān)憂，而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關(guān)嚴，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
4.保護每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水，做到每一個人都有節(jié)水的意識，這樣世界就會變得更美好。
同學(xué)們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇四
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的'人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇五
尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個小時就有360克水流了下來，一天就有8640(8.64千克)克水流了下來，一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來，如果這樣速度流水的三個水龍頭，那么，一年就有9469.8千克的水浪費了，這相當(dāng)于一戶二口家庭一個月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，襄樊又不止這三個水龍頭，可能還有幾百個，幾千個......如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話，數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節(jié)制用水，必然會引起一系列惡果!
我想，之所以有這種浪費水資源的現(xiàn)象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭或者是居民節(jié)水意識淡薄......這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以，我建議：
1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量，超標則停水，直到下個月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水，希望用制度來規(guī)范大家的行為，做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂，增強市民節(jié)水意識，能否為連續(xù)五個月用水低于標準的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎?wù)?，頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽證書和一定數(shù)額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器，并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱，用來供抽水馬桶沖廁所用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人： x x x
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇六
尊敬的校長：
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？......1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢？......100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
節(jié)約用水建議書篇七
尊敬的校長：
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源，共營生命綠色!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇八
由于人口迅速增長，環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降?？墒?，一些人還毫不知情，在不知不覺中浪費了水。請允許我提出幾個生活中存在的問題。
我的外婆年紀大了，記性不是很好，開了水龍頭后忘記關(guān)了。水源源不斷地從水龍頭中涌下，“嘩嘩”地流到下水管。等我發(fā)現(xiàn)時，一些水已經(jīng)被浪費了。
媽媽在洗菜時有一個壞習(xí)慣。她總是把水龍頭打開，但是不堵住水槽底部的洞，在水中慢慢地洗一株又一株的菜。水在無形中又被浪費了。而我問媽媽時，媽媽卻說：“這樣洗更干凈一些。再說了，水費又不貴，浪費一點也沒關(guān)系。”唉！
還有就是我自己。小時候，我特別喜歡在夏天時玩水。我把水倒進一個大盆子里，帶上一個杯子，去陽臺上玩。當(dāng)我看見無數(shù)晶瑩的水珠整齊地落下時，心中充滿了快樂?？墒?，幼小的我還沒有意識到，我潑出去的水可以為許多同齡孩子解除干渴。
現(xiàn)在，我要提幾個建議，希望你們可以做到。
1、如果誰打開水龍頭后沒有關(guān)，你們看見后就要在第一時間關(guān)掉水龍頭，當(dāng)然，自己開了水龍頭之后也要關(guān)掉喲！
2、洗食物時可以一起洗。先把水放滿水槽，堵住水槽底部的洞，然后把食物都放下去，再在水中一一清洗。而洗過蔬菜的水還可以用來沖馬桶。
3、告訴自己的孩子，節(jié)約用水是很重要的，讓孩子意識到不能再浪費水。還可以告訴家里的老人，讓他們也注意一下。
爸爸媽媽們，你們都知道，沒有水，人類就無法生存！所以，請你們務(wù)必做到節(jié)約用水，珍惜水資源?。?BR> 節(jié)約用水建議書篇九
各位居民：
大家好！水是生命之源！沒有了水，我們的生命就會受到威脅。所以，我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白：節(jié)約用水，刻不容緩！我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢？下面，我給各位居民們一些小建議：
（1）家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精；洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地，亦可用于沖廁；沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應(yīng)先打濕身體和頭發(fā)，然后關(guān)閉噴頭，并使用浴液和洗發(fā)水，最后一次清洗。。
（2）金魚缸換出的水用來澆花，既節(jié)約了用水，也是一種好的肥料。
（3）平時洗手時，如果要涂洗手液，可以濕了手以后，關(guān)掉水龍頭，涂完后，再開水龍頭，也可以省一些水。
（4）洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應(yīng)在打肥皂時關(guān)閉水龍頭，刷牙時，應(yīng)在杯子接滿水后，關(guān)閉水龍頭。 居民們，為了我們，為了我們的子孫后代，希望你們采納我的建議。謝謝。
祝你們
生活愉快！
xxxx月x日
節(jié)約用水建議書篇十
親愛的老師和同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的.杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水……同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
節(jié)約用水建議書篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。
現(xiàn)在，可供人們食用和開發(fā)的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數(shù)字相比，是多么大的差別??！為此，我提出以下建議：
1、將公共場合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉；
2、對節(jié)約用水進行宣傳；
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們每個人都應(yīng)該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的.一點一滴做起，愛護我們周圍的環(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。
節(jié)約用水建議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們的校園很美，有高大魁梧的.榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學(xué)們的行為卻不美。
每天，同學(xué)們都會在飲水機裝水，每當(dāng)裝完水后，飲水機還是會不停地滴水，即使同學(xué)們看見了，也不會主動上前去關(guān)掉，水就這樣浪費了；還有同學(xué)因為水瓶里的水放太久了，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機的水洗了三四次杯子，水又浪費了；有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費了；冬天，天氣十分寒冷，同學(xué)們的手都被凍得通紅，由于飲水機的水是溫水，于是，有些同學(xué)竟然在飲水機上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，同學(xué)們在洗手時，習(xí)慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費了。
因此，我向同學(xué)們提出建議：
1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。
2。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉，并對那個人進行提醒，千萬別讓誰白白流失。
3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動，呼吁大家節(jié)約用水，知道節(jié)約用水的重要性。
水是生命之本，我們不能浪費水資源。
節(jié)約用水建議書篇十三
節(jié)約用水，人人有責(zé)。那么就讓我們積極參與到節(jié)約用水的活動中去吧，那么有關(guān)節(jié)約用水建議書的有哪些?下面是小編為大家整理的節(jié)約用水建議書，一起來看看吧!
親愛的老師和同學(xué)們：
水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。
沒有水，就沒有這個宇宙中最美麗可愛的藍色星球。現(xiàn)在這個星球上的水已被我們糟蹋殆盡，我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議：節(jié)約用水，循環(huán)用水，善待水資源!
1、刷牙時，請關(guān)好水龍頭。
2、 珍惜水，保護水，善待水資源;作文
3、 防治水污染，保護水環(huán)境;
4、 保障飲水安全，維護生命健康;作文
5、 不亂扔垃圾、廢電池等污染物;
6、盡量不用清潔水沖廁所。
7、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
8、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復(fù)利用。
9、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
10、節(jié)約用水，樹立美好的品德;
11、 向你身邊的人宣傳我國水資源的現(xiàn)狀，宣傳節(jié)約用水，創(chuàng)造一個愛水、節(jié)水的良好氛圍。
讓我們攜起手來，節(jié)約用水，珍惜點滴、杜絕浪費，珍愛我們共同的.家園!
“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚!”
同在地球村，為你，為我，為大家，為子孫后代，我們行動起來吧!
倡議者：常一超
水，乃是生命之源，生活處處需要水，但很多人都做出了浪費水的行為。如果他們不珍惜水資源的話，那么地球上最后的一滴水將是人的眼淚。不過，有些人也是出于迫不得已：廁所水箱太大，沖水時白白浪費了水。這些情況在生活中常常發(fā)生。為了節(jié)約用水，我們家正在施行“家庭節(jié)水方針”(節(jié)水“妙招”)。下面我把們家里現(xiàn)在施行的“家庭節(jié)水方針”介紹給大家聽聽吧!
2、“一線天”?，F(xiàn)在正值夏天，天氣十分炎熱，大家都在開空調(diào)，空調(diào)肯定要滴水。我們樓上有一戶人家，現(xiàn)在正“爭分奪秒”地開空調(diào)。樓上一直滴水，水落到了我們家的空調(diào)上?！暗蔚梧钡乃暋叭找共幌ⅰ?，很煩人。雖然是空調(diào)水，但是浪費了多可惜呀!我想：不如把我新買的花盆種上種子，放到我家空調(diào)上面。這樣，上面的空調(diào)滴水就可以自動幫我澆花了。嘿，真是“黑妹牙膏，一刷見效”，這“招”還真管用!不僅節(jié)約了水，而且我的花也在一天天地茁壯成長。真是一舉兩得!
簽名：http://
日期：年 月 日
敬愛的老師和同學(xué)們：
通過我們五年級(三)班的同學(xué)們認真思考，覺的現(xiàn)在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數(shù)地區(qū)嚴重缺水。所以我們應(yīng)該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、洗手時應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時的關(guān)掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復(fù)利用。
4、看到不良浪費水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節(jié)約不少水。
五年級(三)班全體同學(xué)
節(jié)約用水建議書篇十四
尊敬的局長：
您好!
我是樂山市實驗小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給你們說一說節(jié)約水資源和電資源的問題。
我以前以為水資源和電資源是沒有關(guān)聯(lián)的，可我就是在一篇作文中，了解到了電資源有很多時候都是發(fā)自于水資源。之后，我就想：水資源我們大家都在浪費，電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見，給廣大市民說一說。
1、大家在家里用過的洗臉水、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進去，這樣的話，我們既能拖地又能沖廁所，可節(jié)省不少水資源。
2、找一只用過的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上，然后蒙在桶口上，這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。
如果我們大家都這樣做，就可以讓這水資源多用好幾十年，長此以往，水資源可以循環(huán)。
接著，由于電大多發(fā)自于水，以下幾條是我對你們的建議。
1、夏天，當(dāng)室外氣溫高于室內(nèi)時，把門窗關(guān)閉，防止高溫侵入。
2、在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇。
3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào)。
4、在晚上太熱時，如果太想開空調(diào)，請把溫度開高一些，時間也不要開長了，這樣不容易感冒，也會睡一個好覺。
這以上的建議，希望你們能夠采取，我相信，如果大家都這樣做，我們的水電資源都會節(jié)約很多。謝謝!
節(jié)約用水建議書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校一名六年級的學(xué)生。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進水房，不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足的地方，使美麗的校園大打折扣。
走進水房，就會看見那些小水滴滴落在水池中。那些可憐的小水滴就會順勢"溜走"。多可憐??！
我們都知道世界上的水資源是有限的，而中國的水資源更是十分緊缺?，F(xiàn)在，校園里之所以會常常發(fā)生浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣吧！
所以，我作為本校的一名小學(xué)生，提出以下建議：
1.以"節(jié)約用水，不要讓眼淚成為最后一滴水"為主題，召開一個班會，讓每個同學(xué)都談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。
2.在校園的每個水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標語。
3.每班都來辦一個"節(jié)約用水”為主題的手抄小報，提高對節(jié)水的意識。
節(jié)水需要大家共同努力，希望全校師生都能節(jié)約用水！千萬不要讓眼淚成為最后一滴水!
節(jié)約用水建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們的校園很美，有高大魁梧的`榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學(xué)們的行為卻不美。
每天，同學(xué)們都會在飲水機裝水，每當(dāng)裝完水后，飲水機還是會不停地滴水，即使同學(xué)們看見了，也不會主動上前去關(guān)掉，水就這樣浪費了；還有同學(xué)因為水瓶里的水放太久了，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機的水洗了三四次杯子，水又浪費了；有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費了；冬天，天氣十分寒冷，同學(xué)們的手都被凍得通紅，由于飲水機的水是溫水，于是，有些同學(xué)竟然在飲水機上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，同學(xué)們在洗手時，習(xí)慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費了。
因此，我向同學(xué)們提出建議：
1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。
2。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉，并對那個人進行提醒，千萬別讓誰白白流失。
3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動，呼吁大家節(jié)約用水，知道節(jié)約用水的重要性。
水是生命之本，我們不能浪費水資源。
節(jié)約用水建議書篇十七
尊敬的校長，同學(xué)們：
你們好！
我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗？？水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩！沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議：
1。學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。
2。學(xué)?？梢哉堃恍﹥簩＜?，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3?？梢栽诎嗌祥_展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4。如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。
5。可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6。學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學(xué)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！
節(jié)約用水建議書篇十八
尊敬的校長：
您好！
每當(dāng)我走進校門，一股清晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的.校園，因為校園之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是；有些小朋友個子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時間的關(guān)系，太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊！
節(jié)約用水，不僅僅是一個口號，應(yīng)該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學(xué)生，我提出以下建議：
節(jié)約用水向全世界號召！
建議人：xx
xx年x月x日
節(jié)約用水建議書篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生，已經(jīng)在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，樹木茂盛，有五顏六色的花朵，有高大挺拔的楊樹，有設(shè)計新穎的雕塑，還有豐富多彩的藝術(shù)墻……可是，每當(dāng)課間和放學(xué)時，“嘩嘩”的流水聲便若隱若現(xiàn)，這使我們的校園變得白玉微瑕。
我們都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水，世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現(xiàn)同學(xué)們浪費水的現(xiàn)象，我想是因為：在同學(xué)們的眼里，水是取之不盡，用之不竭的。他們還沒有認識到節(jié)水對人類的重要性，對節(jié)水意識還很淡薄，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
為了使校園不再出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象，為了提高同學(xué)們的節(jié)水意識，我提出以下建議：
1.利用板報、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳，從而增強同學(xué)們的節(jié)水意識。
2.在校園每個水池的墻壁上貼上：“請珍惜每一滴水”、“請隨手關(guān)好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標語，時刻提醒大家節(jié)約用水。
3.開展各項關(guān)于“節(jié)約用水”的活動，讓同學(xué)們在活動中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
4.建議學(xué)校將普通的水龍頭更換為節(jié)水器。它既能分流節(jié)水控制用水量，又能通過感應(yīng)式的裝置控制水的用量，從而達到節(jié)約用水的功能。
5.向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議書，增強師生節(jié)約用水的意識。
6.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象，應(yīng)立刻讓維修人員更換，避免水源的白白流失。
7.每當(dāng)課間和放學(xué)時，在有水龍頭處配備專門的監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們浪費水源的行為時及時制止。
8.根據(jù)各班的表現(xiàn)，每月評出“最佳節(jié)水班”。
9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶，將所用廢水收集起來，變廢為寶，用于澆灌校園中的花草樹木。
“近水不可枉用水，近山不可枉柴燒”。節(jié)約用水需要我們?nèi)熒墓餐?。我希望全校師生從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，增強節(jié)約用水的意識。讓我們共同努力，節(jié)約每一滴水，讓我們的校園變得更加美好吧!
xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用水建議書篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家都知道，水是生命之源，沒有了水，人類必將無法生存！可是最近我發(fā)現(xiàn)：水龍頭還在流水，人卻不見了蹤影；水盆里的水已經(jīng)滿了，卻還讓肆意的向外流；學(xué)生們在水池前玩水等現(xiàn)象，這會讓我們的不久后面臨嚴重缺水問題。有的.同學(xué)可能會說：“地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢？根據(jù)目前調(diào)查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重，80個國家嚴重缺水，12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西，可同學(xué)們卻浪費水。如果不加節(jié)制，必然會使國家面臨嚴重缺水的災(zāi)難。為此，我提出以下幾條建議：
1.用完水龍頭后，堅持一下水龍頭是否關(guān)好。
2.不要隨意玩水。
3.洗手打肥皂時關(guān)上水龍頭。
4.洗手時水開的小一點，不讓水花四濺。
5.寫一個“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上，告 訴要節(jié)約用水。
希望大家從自己做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護好人類生存的水。
節(jié)約用水建議書篇一
親愛的朋友們：
以下是我對于環(huán)境保護的一些建議
1.節(jié)約用水。為珍惜水資源，不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶。
2.節(jié)約用電，盡量少使用電器，隨手關(guān)燈。隨時關(guān)緊電冰箱的門;使用節(jié)能燈具;購買高效低能耗電器。
3.節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進口木漿130萬噸，進口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域的30%以上。)，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。
4.廢物利用，如：糖紙可折成燈飾或門簾，舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
5.減少生活垃圾，自覺將垃圾分類。
6.少用化學(xué)制劑，購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;
7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染，節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
8.購物時自備購物袋。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是本校一名六年級的少先隊員，已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵，有郁郁蔥蔥的'香樟樹……但是當(dāng)我們走進教學(xué)樓，教學(xué)樓許多美中不足的地方，會使我們優(yōu)美的校園大打折扣。
在教學(xué)樓一角——洗手池，開著水龍頭，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，而卻無人使用，白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺，浪費了很多水。
許多人認為水資源是：“取之不盡，用之不竭”的，雖然地球上的水資源很多，然而可以用的只有十分之一，還要分給這么多國家，作為本校一名小學(xué)生，我提出以下建議：
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動，讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
二、在班隊課上以“節(jié)約用水”為主題，讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語，讓每一個用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。
四、讓少先隊員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做好讓每個人用完水及時關(guān)好水龍頭。
節(jié)約用水不僅是一個口號，讓我們行動起來，節(jié)約用水從我開始，珍惜每一滴水！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是無私的，我們?nèi)祟悈s十分自私自利，在座的同學(xué)中又有幾個踐行了節(jié)約水的.行動呢？在生活中，你們可曾注意過那么幾個細節(jié)：水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔(dān)憂，而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關(guān)嚴，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
4.保護每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水，做到每一個人都有節(jié)水的意識，這樣世界就會變得更美好。
同學(xué)們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇四
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的'人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇五
尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個小時就有360克水流了下來，一天就有8640(8.64千克)克水流了下來，一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來，如果這樣速度流水的三個水龍頭，那么，一年就有9469.8千克的水浪費了，這相當(dāng)于一戶二口家庭一個月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，襄樊又不止這三個水龍頭，可能還有幾百個，幾千個......如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話，數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節(jié)制用水，必然會引起一系列惡果!
我想，之所以有這種浪費水資源的現(xiàn)象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭或者是居民節(jié)水意識淡薄......這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以，我建議：
1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量，超標則停水，直到下個月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水，希望用制度來規(guī)范大家的行為，做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂，增強市民節(jié)水意識，能否為連續(xù)五個月用水低于標準的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎?wù)?，頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽證書和一定數(shù)額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器，并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱，用來供抽水馬桶沖廁所用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人： x x x
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇六
尊敬的校長：
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？......1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢？......100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
節(jié)約用水建議書篇七
尊敬的校長：
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源，共營生命綠色!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書篇八
由于人口迅速增長，環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降?？墒?，一些人還毫不知情，在不知不覺中浪費了水。請允許我提出幾個生活中存在的問題。
我的外婆年紀大了，記性不是很好，開了水龍頭后忘記關(guān)了。水源源不斷地從水龍頭中涌下，“嘩嘩”地流到下水管。等我發(fā)現(xiàn)時，一些水已經(jīng)被浪費了。
媽媽在洗菜時有一個壞習(xí)慣。她總是把水龍頭打開，但是不堵住水槽底部的洞，在水中慢慢地洗一株又一株的菜。水在無形中又被浪費了。而我問媽媽時，媽媽卻說：“這樣洗更干凈一些。再說了，水費又不貴，浪費一點也沒關(guān)系。”唉！
還有就是我自己。小時候，我特別喜歡在夏天時玩水。我把水倒進一個大盆子里，帶上一個杯子，去陽臺上玩。當(dāng)我看見無數(shù)晶瑩的水珠整齊地落下時，心中充滿了快樂?？墒?，幼小的我還沒有意識到，我潑出去的水可以為許多同齡孩子解除干渴。
現(xiàn)在，我要提幾個建議，希望你們可以做到。
1、如果誰打開水龍頭后沒有關(guān)，你們看見后就要在第一時間關(guān)掉水龍頭，當(dāng)然，自己開了水龍頭之后也要關(guān)掉喲！
2、洗食物時可以一起洗。先把水放滿水槽，堵住水槽底部的洞，然后把食物都放下去，再在水中一一清洗。而洗過蔬菜的水還可以用來沖馬桶。
3、告訴自己的孩子，節(jié)約用水是很重要的，讓孩子意識到不能再浪費水。還可以告訴家里的老人，讓他們也注意一下。
爸爸媽媽們，你們都知道，沒有水，人類就無法生存！所以，請你們務(wù)必做到節(jié)約用水，珍惜水資源?。?BR> 節(jié)約用水建議書篇九
各位居民：
大家好！水是生命之源！沒有了水，我們的生命就會受到威脅。所以，我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白：節(jié)約用水，刻不容緩！我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢？下面，我給各位居民們一些小建議：
（1）家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精；洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地，亦可用于沖廁；沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應(yīng)先打濕身體和頭發(fā)，然后關(guān)閉噴頭，并使用浴液和洗發(fā)水，最后一次清洗。。
（2）金魚缸換出的水用來澆花，既節(jié)約了用水，也是一種好的肥料。
（3）平時洗手時，如果要涂洗手液，可以濕了手以后，關(guān)掉水龍頭，涂完后，再開水龍頭，也可以省一些水。
（4）洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應(yīng)在打肥皂時關(guān)閉水龍頭，刷牙時，應(yīng)在杯子接滿水后，關(guān)閉水龍頭。 居民們，為了我們，為了我們的子孫后代，希望你們采納我的建議。謝謝。
祝你們
生活愉快！
xxxx月x日
節(jié)約用水建議書篇十
親愛的老師和同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的.杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水……同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
節(jié)約用水建議書篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。
現(xiàn)在，可供人們食用和開發(fā)的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數(shù)字相比，是多么大的差別??！為此，我提出以下建議：
1、將公共場合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉；
2、對節(jié)約用水進行宣傳；
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們每個人都應(yīng)該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的.一點一滴做起，愛護我們周圍的環(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。
節(jié)約用水建議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們的校園很美，有高大魁梧的.榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學(xué)們的行為卻不美。
每天，同學(xué)們都會在飲水機裝水，每當(dāng)裝完水后，飲水機還是會不停地滴水，即使同學(xué)們看見了，也不會主動上前去關(guān)掉，水就這樣浪費了；還有同學(xué)因為水瓶里的水放太久了，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機的水洗了三四次杯子，水又浪費了；有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費了；冬天，天氣十分寒冷，同學(xué)們的手都被凍得通紅，由于飲水機的水是溫水，于是，有些同學(xué)竟然在飲水機上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，同學(xué)們在洗手時，習(xí)慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費了。
因此，我向同學(xué)們提出建議：
1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。
2。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉，并對那個人進行提醒，千萬別讓誰白白流失。
3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動，呼吁大家節(jié)約用水，知道節(jié)約用水的重要性。
水是生命之本，我們不能浪費水資源。
節(jié)約用水建議書篇十三
節(jié)約用水，人人有責(zé)。那么就讓我們積極參與到節(jié)約用水的活動中去吧，那么有關(guān)節(jié)約用水建議書的有哪些?下面是小編為大家整理的節(jié)約用水建議書，一起來看看吧!
親愛的老師和同學(xué)們：
水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。
沒有水，就沒有這個宇宙中最美麗可愛的藍色星球。現(xiàn)在這個星球上的水已被我們糟蹋殆盡，我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議：節(jié)約用水，循環(huán)用水，善待水資源!
1、刷牙時，請關(guān)好水龍頭。
2、 珍惜水，保護水，善待水資源;作文
3、 防治水污染，保護水環(huán)境;
4、 保障飲水安全，維護生命健康;作文
5、 不亂扔垃圾、廢電池等污染物;
6、盡量不用清潔水沖廁所。
7、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
8、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復(fù)利用。
9、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
10、節(jié)約用水，樹立美好的品德;
11、 向你身邊的人宣傳我國水資源的現(xiàn)狀，宣傳節(jié)約用水，創(chuàng)造一個愛水、節(jié)水的良好氛圍。
讓我們攜起手來，節(jié)約用水，珍惜點滴、杜絕浪費，珍愛我們共同的.家園!
“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚!”
同在地球村，為你，為我，為大家，為子孫后代，我們行動起來吧!
倡議者：常一超
水，乃是生命之源，生活處處需要水，但很多人都做出了浪費水的行為。如果他們不珍惜水資源的話，那么地球上最后的一滴水將是人的眼淚。不過，有些人也是出于迫不得已：廁所水箱太大，沖水時白白浪費了水。這些情況在生活中常常發(fā)生。為了節(jié)約用水，我們家正在施行“家庭節(jié)水方針”(節(jié)水“妙招”)。下面我把們家里現(xiàn)在施行的“家庭節(jié)水方針”介紹給大家聽聽吧!
2、“一線天”?，F(xiàn)在正值夏天，天氣十分炎熱，大家都在開空調(diào)，空調(diào)肯定要滴水。我們樓上有一戶人家，現(xiàn)在正“爭分奪秒”地開空調(diào)。樓上一直滴水，水落到了我們家的空調(diào)上?！暗蔚梧钡乃暋叭找共幌ⅰ?，很煩人。雖然是空調(diào)水，但是浪費了多可惜呀!我想：不如把我新買的花盆種上種子，放到我家空調(diào)上面。這樣，上面的空調(diào)滴水就可以自動幫我澆花了。嘿，真是“黑妹牙膏，一刷見效”，這“招”還真管用!不僅節(jié)約了水，而且我的花也在一天天地茁壯成長。真是一舉兩得!
簽名：http://
日期：年 月 日
敬愛的老師和同學(xué)們：
通過我們五年級(三)班的同學(xué)們認真思考，覺的現(xiàn)在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數(shù)地區(qū)嚴重缺水。所以我們應(yīng)該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、洗手時應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時的關(guān)掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復(fù)利用。
4、看到不良浪費水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節(jié)約不少水。
五年級(三)班全體同學(xué)
節(jié)約用水建議書篇十四
尊敬的局長：
您好!
我是樂山市實驗小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給你們說一說節(jié)約水資源和電資源的問題。
我以前以為水資源和電資源是沒有關(guān)聯(lián)的，可我就是在一篇作文中，了解到了電資源有很多時候都是發(fā)自于水資源。之后，我就想：水資源我們大家都在浪費，電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見，給廣大市民說一說。
1、大家在家里用過的洗臉水、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進去，這樣的話，我們既能拖地又能沖廁所，可節(jié)省不少水資源。
2、找一只用過的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上，然后蒙在桶口上，這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。
如果我們大家都這樣做，就可以讓這水資源多用好幾十年，長此以往，水資源可以循環(huán)。
接著，由于電大多發(fā)自于水，以下幾條是我對你們的建議。
1、夏天，當(dāng)室外氣溫高于室內(nèi)時，把門窗關(guān)閉，防止高溫侵入。
2、在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇。
3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào)。
4、在晚上太熱時，如果太想開空調(diào)，請把溫度開高一些，時間也不要開長了，這樣不容易感冒，也會睡一個好覺。
這以上的建議，希望你們能夠采取，我相信，如果大家都這樣做，我們的水電資源都會節(jié)約很多。謝謝!
節(jié)約用水建議書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校一名六年級的學(xué)生。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進水房，不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足的地方，使美麗的校園大打折扣。
走進水房，就會看見那些小水滴滴落在水池中。那些可憐的小水滴就會順勢"溜走"。多可憐??！
我們都知道世界上的水資源是有限的，而中國的水資源更是十分緊缺?，F(xiàn)在，校園里之所以會常常發(fā)生浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣吧！
所以，我作為本校的一名小學(xué)生，提出以下建議：
1.以"節(jié)約用水，不要讓眼淚成為最后一滴水"為主題，召開一個班會，讓每個同學(xué)都談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。
2.在校園的每個水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標語。
3.每班都來辦一個"節(jié)約用水”為主題的手抄小報，提高對節(jié)水的意識。
節(jié)水需要大家共同努力，希望全校師生都能節(jié)約用水！千萬不要讓眼淚成為最后一滴水!
節(jié)約用水建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們的校園很美，有高大魁梧的`榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學(xué)們的行為卻不美。
每天，同學(xué)們都會在飲水機裝水，每當(dāng)裝完水后，飲水機還是會不停地滴水，即使同學(xué)們看見了，也不會主動上前去關(guān)掉，水就這樣浪費了；還有同學(xué)因為水瓶里的水放太久了，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機的水洗了三四次杯子，水又浪費了；有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費了；冬天，天氣十分寒冷，同學(xué)們的手都被凍得通紅，由于飲水機的水是溫水，于是，有些同學(xué)竟然在飲水機上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，同學(xué)們在洗手時，習(xí)慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費了。
因此，我向同學(xué)們提出建議：
1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。
2。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉，并對那個人進行提醒，千萬別讓誰白白流失。
3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動，呼吁大家節(jié)約用水，知道節(jié)約用水的重要性。
水是生命之本，我們不能浪費水資源。
節(jié)約用水建議書篇十七
尊敬的校長，同學(xué)們：
你們好！
我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗？？水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩！沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議：
1。學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。
2。學(xué)?？梢哉堃恍﹥簩＜?，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3?？梢栽诎嗌祥_展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4。如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。
5。可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6。學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學(xué)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！
節(jié)約用水建議書篇十八
尊敬的校長：
您好！
每當(dāng)我走進校門，一股清晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的.校園，因為校園之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是；有些小朋友個子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時間的關(guān)系，太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊！
節(jié)約用水，不僅僅是一個口號，應(yīng)該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學(xué)生，我提出以下建議：
節(jié)約用水向全世界號召！
建議人：xx
xx年x月x日
節(jié)約用水建議書篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生，已經(jīng)在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，樹木茂盛，有五顏六色的花朵，有高大挺拔的楊樹，有設(shè)計新穎的雕塑，還有豐富多彩的藝術(shù)墻……可是，每當(dāng)課間和放學(xué)時，“嘩嘩”的流水聲便若隱若現(xiàn)，這使我們的校園變得白玉微瑕。
我們都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水，世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現(xiàn)同學(xué)們浪費水的現(xiàn)象，我想是因為：在同學(xué)們的眼里，水是取之不盡，用之不竭的。他們還沒有認識到節(jié)水對人類的重要性，對節(jié)水意識還很淡薄，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
為了使校園不再出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象，為了提高同學(xué)們的節(jié)水意識，我提出以下建議：
1.利用板報、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳，從而增強同學(xué)們的節(jié)水意識。
2.在校園每個水池的墻壁上貼上：“請珍惜每一滴水”、“請隨手關(guān)好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標語，時刻提醒大家節(jié)約用水。
3.開展各項關(guān)于“節(jié)約用水”的活動，讓同學(xué)們在活動中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
4.建議學(xué)校將普通的水龍頭更換為節(jié)水器。它既能分流節(jié)水控制用水量，又能通過感應(yīng)式的裝置控制水的用量，從而達到節(jié)約用水的功能。
5.向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議書，增強師生節(jié)約用水的意識。
6.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象，應(yīng)立刻讓維修人員更換，避免水源的白白流失。
7.每當(dāng)課間和放學(xué)時，在有水龍頭處配備專門的監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們浪費水源的行為時及時制止。
8.根據(jù)各班的表現(xiàn)，每月評出“最佳節(jié)水班”。
9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶，將所用廢水收集起來，變廢為寶，用于澆灌校園中的花草樹木。
“近水不可枉用水，近山不可枉柴燒”。節(jié)約用水需要我們?nèi)熒墓餐?。我希望全校師生從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，增強節(jié)約用水的意識。讓我們共同努力，節(jié)約每一滴水，讓我們的校園變得更加美好吧!
xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用水建議書篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家都知道，水是生命之源，沒有了水，人類必將無法生存！可是最近我發(fā)現(xiàn)：水龍頭還在流水，人卻不見了蹤影；水盆里的水已經(jīng)滿了，卻還讓肆意的向外流；學(xué)生們在水池前玩水等現(xiàn)象，這會讓我們的不久后面臨嚴重缺水問題。有的.同學(xué)可能會說：“地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢？根據(jù)目前調(diào)查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重，80個國家嚴重缺水，12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西，可同學(xué)們卻浪費水。如果不加節(jié)制，必然會使國家面臨嚴重缺水的災(zāi)難。為此，我提出以下幾條建議：
1.用完水龍頭后，堅持一下水龍頭是否關(guān)好。
2.不要隨意玩水。
3.洗手打肥皂時關(guān)上水龍頭。
4.洗手時水開的小一點，不讓水花四濺。
5.寫一個“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上，告 訴要節(jié)約用水。
希望大家從自己做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護好人類生存的水。