在日常生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困擾?？偨Y(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)措施?？偨Y(jié)是一種積累和沉淀，通過(guò)它，我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是：抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎考。臨近期末考試，也許大家都會(huì)覺(jué)得壓力大了一些，肩膀上的擔(dān)子重了一些。其實(shí)，大家也不必太過(guò)緊張，考試是為了檢測(cè)一學(xué)期所學(xué)是否鞏固才進(jìn)行的。只要你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，上好復(fù)習(xí)課，注意復(fù)習(xí)的方式與方法，考試就不成問(wèn)題了。
復(fù)習(xí)不外乎先整理知識(shí)塊，再針對(duì)自己薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，以達(dá)成揚(yáng)長(zhǎng)避短、長(zhǎng)短互補(bǔ)的目的。比如聽(tīng)寫：先整個(gè)完整地聽(tīng)寫一遍，把錯(cuò)的地方進(jìn)行強(qiáng)化，沒(méi)必要始終全部聽(tīng)寫，到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)聽(tīng)一下即可。
炎炎夏日，老師們?yōu)榱松虾脧?fù)習(xí)課，也進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)備課。復(fù)習(xí)課不再僅僅是單純的聽(tīng)寫課、考試課，也穿插了大量的綜合練習(xí)、趣味練習(xí)。
同學(xué)們，抓緊時(shí)間、認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得令自己滿意的成績(jī)！
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)的真快，一晃半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，馬上就將迎來(lái)期中考試了。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求，不斷地探索。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用，把爛筆頭和聰明大腦結(jié)合起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，一心向上。只有積極復(fù)習(xí)，有效迎考方能取得好成績(jī)。
在復(fù)習(xí)階段，我們要溫故知新、查漏補(bǔ)缺，把所有的作業(yè)本和測(cè)試卷都整理出來(lái)，找出原來(lái)的錯(cuò)題，進(jìn)行歸納總結(jié)，分析錯(cuò)誤的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固，并學(xué)會(huì)一題多解，舉一反三。
眾所周知，有耕耘才會(huì)有收獲，每個(gè)人內(nèi)心總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功。在復(fù)習(xí)階段，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，勤勤懇懇地努力，多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。
在考試前，我們應(yīng)當(dāng)不心急如焚。其實(shí)臨近考試心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，讓我們都擁有足夠的信心，充分做好準(zhǔn)備，迎接期中考試的到來(lái)。
考場(chǎng)上，我們要沉著應(yīng)試，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。不必過(guò)度緊張，平和心態(tài)，決勝千里外。只有情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，掌握解題的方法，做完題目務(wù)必要多檢查幾遍。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期中考試的大捷。
人生不拼不精彩！我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華美的篇章！不懈追求，一切皆有可能。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家！
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考”。
迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下又迎來(lái)了新的一周，還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè)，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。本周四，六年級(jí)的同學(xué)即將引來(lái)畢業(yè)升學(xué)考試，下周一，我們1~5年級(jí)的同學(xué)也將迎來(lái)期末考試了。在剩下這僅僅一個(gè)星期里，我們應(yīng)該把握時(shí)間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是有無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
考試，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要。要想考出理想的成績(jī)，只有通過(guò)有效復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來(lái)沒(méi)有真正意義上過(guò)目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生，是個(gè)記憶力超群的人。人們問(wèn)到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘湯剩飯”。學(xué)過(guò)的知識(shí)，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能有牢固的記憶，才能應(yīng)用自如。但是，復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但應(yīng)小于是16小時(shí)。因?yàn)?，如果?0分鐘內(nèi)就開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會(huì)對(duì)大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾，是弊大于利;而且16小時(shí)以后再?gòu)?fù)習(xí)，被遺忘的部分就比較多，就會(huì)白花很多的精力。此外，充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也非常重要。有人說(shuō)，用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人要比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，我們才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源。
同學(xué)們，考試也是一件苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)榭荚嚽暗膹?fù)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng);說(shuō)其樂(lè)，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。考試在即，請(qǐng)大家記?。骸罢{(diào)整心態(tài)，微笑迎考”!同學(xué)們：“一分耕耘，一分收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后祝愿每位同學(xué)都旗開(kāi)得勝，取得理想的成績(jī)!
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇四
同學(xué)們：
早上好!
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，再過(guò)兩個(gè)星期多的時(shí)間，就要迎接期末考試的到來(lái)。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成國(guó)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱。更是對(duì)每位同學(xué)的自信心、自覺(jué)性和意志力的考驗(yàn)。我們不可能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家都作一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。對(duì)于這兩個(gè)星期多的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)調(diào)整好自己各方面的狀態(tài)。首先，應(yīng)樹(shù)立起自信，自己心里想著只要努力學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階;其次，端正自己的態(tài)度。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，加上獨(dú)立地有質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)，是提高成績(jī)有效的方法。最后，希望同學(xué)們能正確地看待考試，考試時(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)是不對(duì)的。只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到一定的緊張度而不過(guò)分緊張的狀態(tài)才是最好的。有好的情緒對(duì)待考試，才會(huì)考出理想中的成績(jī)。
其實(shí)，考試就像是一面學(xué)習(xí)上的鏡子，讓我們知道自己學(xué)習(xí)上的不足，以便我們改進(jìn)自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的'講話完了，謝謝大家。
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇五
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已悄悄過(guò)去，下周我們就將面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——期中考試，相信大家此時(shí)的心情恐怕都不會(huì)輕松到哪兒去。而我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容，也是復(fù)習(xí)迎考。
子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?？梢?jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用，沒(méi)有復(fù)習(xí)，我們就會(huì)像狗熊掰玉米似的學(xué)一點(diǎn)兒忘一點(diǎn)兒，到頭來(lái)只記得最后一個(gè)單元的內(nèi)容，這顯然是要不得的。
相信大家都有這樣的`經(jīng)歷：考數(shù)學(xué)的時(shí)候如魚(yú)得水，考語(yǔ)文的時(shí)候如坐針氈。期中考是對(duì)我們各門學(xué)科一個(gè)相對(duì)全面的測(cè)試，因此我們需要對(duì)各門課進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，均衡地分配時(shí)間，而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進(jìn)一步很難，但對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)差提分卻相對(duì)較快。木桶原理是這么說(shuō)的：一個(gè)木桶里所能容納的水量取決于最短的那塊木板而不是最長(zhǎng)的。
期中考不只是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，也是心態(tài)的檢測(cè)。冰凍三尺非一日之寒，期中考試非一日之功。成績(jī)不只在于一周的復(fù)習(xí)，更多的還是之前的付出。若是之前基礎(chǔ)打得好，現(xiàn)在自然不必挑燈夜戰(zhàn)，過(guò)于緊張。即使沒(méi)有，也不必太過(guò)用功，學(xué)習(xí)靠的是平時(shí)的積累，一曝十寒是沒(méi)有用的。而且太大的壓力會(huì)導(dǎo)致注意力的分散，甚至讓我們學(xué)不下去。所以還要注意休息，長(zhǎng)時(shí)間在椅子上坐著對(duì)于身體非常不利，所以還是建議大家控制好學(xué)習(xí)的時(shí)間，適當(dāng)起來(lái)走走。某些時(shí)候“爭(zhēng)分奪秒”并不是好事，我們應(yīng)當(dāng)相信自己的實(shí)力，不必對(duì)這幾分鐘斤斤計(jì)較。雖然適當(dāng)?shù)木o張有助于我們端正態(tài)度，但焦慮過(guò)度反而會(huì)影響發(fā)揮，造成不必要的損失。另外，我們還要對(duì)自己進(jìn)行合理的定位，不要對(duì)自己有過(guò)高的期望，志存高遠(yuǎn)和好高騖遠(yuǎn)是兩碼事；也不要妄自菲薄，平添壓力。即使考試時(shí)其中一門出現(xiàn)失誤也不要把壞心情帶到之后的考試，否則后果會(huì)更為糟糕。
期中考是一次重要的考試，但也只不過(guò)是一場(chǎng)考試。它能說(shuō)明一些問(wèn)題，卻不是對(duì)一個(gè)人的蓋棺定論，即使失敗，也沒(méi)有什么好怕的?？荚嚾缫幻骁R子，反映出我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。鏡子既不會(huì)讓我們變得高大，也不會(huì)讓我們變得矮小，難道我們連正視自己的勇氣都沒(méi)有嗎？正如拿破侖所言：“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”，這一次考差了，下一次贏回來(lái)就好了。我們不和別人比，我們最好的對(duì)手永遠(yuǎn)是我們自己。
子曰：君子恥其言而過(guò)其行，說(shuō)了那么多，最終還是要投入實(shí)際行動(dòng)。讓我們?cè)诮酉聛?lái)的一周，努力奮進(jìn)吧。
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇六
同學(xué)們：
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)橄轮芪覀兙鸵M(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)了。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問(wèn)題。今天，我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題。
有這樣一句格言：“對(duì)自己說(shuō)，我行!”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言，但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹(shù)立積極、樂(lè)觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語(yǔ)言。
“我不行?！薄拔沂莻€(gè)沒(méi)用的人?！薄拔液鼙俊！蹦闶遣皇菚?huì)時(shí)常說(shuō)出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會(huì)說(shuō)這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會(huì)使你產(chǎn)生自卑。也會(huì)讓聽(tīng)到你說(shuō)話的人，認(rèn)為你真的是個(gè)沒(méi)用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語(yǔ)言，要自信而理直氣壯地說(shuō)：“我行!”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對(duì)每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想，其實(shí)，在別人眼里看來(lái)，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見(jiàn)的，對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長(zhǎng)處。
過(guò)于自信的人往往太看重自己的長(zhǎng)處，太看重別人的短處，因而會(huì)滋長(zhǎng)自傲;過(guò)于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長(zhǎng)處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長(zhǎng)處，你就會(huì)經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵(lì)自己，對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)，就能產(chǎn)生自信。
四、試試看，你就行。
大著膽子在課堂上說(shuō)出你的想法，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行。鼓起勇氣，到臺(tái)上獻(xiàn)出你的拿手戲，你會(huì)欣喜地聽(tīng)見(jiàn)一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價(jià)值，對(duì)一次發(fā)言，一次競(jìng)賽，一次屬于你的機(jī)會(huì)，都要積極自信地去做，去嘗試，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才是達(dá)到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來(lái)自責(zé)、懊悔與失敗。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。
看過(guò)小學(xué)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員國(guó)旗下講話稿的人還看了：
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇七
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們就要面對(duì)這學(xué)期的期末測(cè)評(píng)了，今天，老師想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。
謀事在人，面對(duì)學(xué)習(xí)，你努力過(guò)嗎？你做過(guò)哪些努力呢？接下來(lái)的統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)作答，做到的同學(xué)請(qǐng)大聲回答：我做到了！
堅(jiān)持每天主動(dòng)幫助父母做了家務(wù)的請(qǐng)舉手，堅(jiān)持每天多讀書(shū)、讀好書(shū)的請(qǐng)舉手，堅(jiān)持每天進(jìn)行或書(shū)法、或繪畫(huà)、或彈琴等藝術(shù)修養(yǎng)的請(qǐng)舉手。
你不擅長(zhǎng)或不太喜歡的科目有進(jìn)步的請(qǐng)舉手；你的力量、重量和飯量有進(jìn)步的請(qǐng)舉手。
體會(huì)過(guò)克服難題的快樂(lè)的同學(xué)請(qǐng)舉手，體會(huì)過(guò)助人為樂(lè)的快樂(lè)的請(qǐng)舉手。
期末考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，老實(shí)說(shuō)，緊張的同學(xué)請(qǐng)舉手，緊張是好事，壓力產(chǎn)生動(dòng)力，它可以催促你努力復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，還可以讓人在考試的時(shí)候興奮起來(lái)，提高成績(jī)；不過(guò)，緊張過(guò)頭了就是壞事，它會(huì)讓你發(fā)揮失常，讓你吃不下睡不好。其實(shí)沒(méi)有必要這么緊張，謀事在人，成事在天，這學(xué)期學(xué)習(xí)努力的同學(xué)，面對(duì)考試，你應(yīng)該坦然了，因?yàn)椴还艹煽?jī)?nèi)绾?，至少你做到了你目前能力范圍?nèi)的最好，就算考得不好，隨著你的能力增長(zhǎng)，你的成績(jī)一定可以穩(wěn)步提高的；既然努力了，哪怕失敗也不要緊，摔倒了爬起來(lái)就行了，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)摔倒了在地上撒潑、打滾、哭爹喊娘吧？這學(xué)期學(xué)習(xí)不夠努力甚至原地踏步的同學(xué)，面對(duì)考試，你不應(yīng)該擔(dān)心成績(jī)不好會(huì)怎樣怎樣了，你更多的應(yīng)該考慮下學(xué)期怎樣過(guò)得有意義有價(jià)值了。
總之，謀事在人成事在天，緊張地復(fù)習(xí)，輕松地考試，相信大家一定可以取得你能力范圍內(nèi)的最好成績(jī)！加油！
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的題目是《踏實(shí)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試》。
不得不感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙，我想大家應(yīng)該清晰地記得開(kāi)學(xué)典禮的一幕幕，彈指一揮間，不知不覺(jué)中，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周周三我們將迎來(lái)期末考試。
這次考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次檢閱，是對(duì)每個(gè)同學(xué)自信心、意志力等心理素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們的誠(chéng)信度、自制力的一次考驗(yàn)。我不要求每位同學(xué)都成為學(xué)習(xí)的優(yōu)勝者，但我希望并相信大家都可以做一名既有進(jìn)取心又有平常心的誠(chéng)信考生。
為了幫助同學(xué)們更好地迎接考試，我給大家提兩點(diǎn)建議和一點(diǎn)要求。
(一)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
孔子云：“溫故而知新”，這就告訴我們要重視復(fù)習(xí)。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，將所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通，舉一反三。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決;對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作，這樣，就能滿懷著信心走進(jìn)考場(chǎng)。
(二)調(diào)整心態(tài)，科學(xué)應(yīng)對(duì)
考試是緊張的，我們要重視考試，又要以平常心正確對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要沉著、冷靜、細(xì)心、耐心，遇到容易的題目不驕不躁，遇到有難度的題目不慌不急，因?yàn)槟愕耐瑢W(xué)和你面對(duì)的是同樣的試卷，考試既考你的知識(shí)積累，又考你的心理素質(zhì)，換句話說(shuō)，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。同時(shí)要以科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)考試，認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，整體把握，先易后難，合理安排時(shí)間。
以上是我給同學(xué)們的兩點(diǎn)建議，再對(duì)同學(xué)們提一點(diǎn)要求，那就是誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信考試。我一直相信這樣一個(gè)樸素的道理：不管何時(shí)何地，有付出才有收獲，有勤奮才有成果，今天的學(xué)習(xí)考試是如此，將來(lái)的工作生活也是如此。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，每一次考試都是一次人品的檢測(cè)，考試作弊是自欺欺人的做法，既不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，還會(huì)讓自己失去了做人的誠(chéng)信，更會(huì)為自己的人生抹上污點(diǎn)。所以，請(qǐng)所有的同學(xué)秉承“誠(chéng)信至上”的原則，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決地對(duì)一切違紀(jì)行為說(shuō)“不”，杜絕任何作弊現(xiàn)象?？荚嚻陂g一旦發(fā)現(xiàn)任何形式、任何手段的作弊行為，學(xué)校即刻給予校紀(jì)處分。
同學(xué)們，考試會(huì)給我們帶來(lái)壓力，但可以提高我們的能力;考試是一種挑戰(zhàn)，但可以磨練我們的意志;考試更是一個(gè)平臺(tái)，可以體現(xiàn)自身的素質(zhì)，展示自己的才華。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考，調(diào)整心態(tài)，科學(xué)應(yīng)對(duì)，誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信考試。
最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇九
上午好!
今天國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。初一、初二本周三至周五三天進(jìn)行，初三在下周一和周二進(jìn)行。今天，我就這一次期中考試談幾點(diǎn)看法：
一、考試的意義：
期中考試是一個(gè)階段性的考試，是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，看看哪些知識(shí)沒(méi)有記住，哪些概念規(guī)律沒(méi)有理解。因此，考試是一面鏡子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。有人常想著要是沒(méi)有考試就好了，事實(shí)上，如果沒(méi)有了考試，就缺少了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因此考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，督促我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。
同時(shí)，更有不少同學(xué)通過(guò)考試展現(xiàn)了自己的才華和能力，因此可以說(shuō)，考試也是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位同學(xué)都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員，讓你盡情的表現(xiàn)一番，考出優(yōu)異的成績(jī)，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。
考試還是一劑清醒藥，通過(guò)考試讓你靜下心來(lái)，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題的根源，是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，還是作業(yè)沒(méi)認(rèn)真做，這樣才能使犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。
二、復(fù)習(xí)技巧
其實(shí)，只要你平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)，一般都能取得較好的成績(jī)，但臨考前的復(fù)習(xí)也很重要，如果能制定出科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在頭腦中建立起每一門學(xué)科的知識(shí)體系，明確哪是重點(diǎn)內(nèi)容、哪些內(nèi)容自已還沒(méi)掌握，這樣的話考試就能取得更好的成績(jī)。那么，該怎么復(fù)習(xí)呢?首先上課要專注。復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是重點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)會(huì)重點(diǎn)考，難點(diǎn)解決不了考試時(shí)肯定出錯(cuò)，最好把這些都記下來(lái)，課后再消化;其次復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有的同學(xué)需要背一些內(nèi)容，課上或課后要自覺(jué)抽時(shí)間花功夫去背。有的同學(xué)需要強(qiáng)化某一類題目的訓(xùn)練，可以把以往做過(guò)的題目拿出來(lái)看一看，對(duì)做錯(cuò)的題目要好好的領(lǐng)悟，體會(huì)解題的技巧和方法，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。有的同學(xué)需要明確目標(biāo)調(diào)整心態(tài)，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生自暴自棄，成績(jī)很不理想，其實(shí)你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的，是由你的態(tài)度決定的。優(yōu)秀生和差生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為是完全不一樣的，成績(jī)差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，總有一天你也要教育別人，如果你沒(méi)有責(zé)任心，是永遠(yuǎn)不會(huì)有作為的。
三、誠(chéng)實(shí)考試
考試是件非常嚴(yán)肅的大事，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，因此考試還是一面照妖鏡，一些不誠(chéng)實(shí)的人就會(huì)在考試時(shí)通過(guò)作弊顯現(xiàn)出來(lái)。在這里我要告誡大家，千萬(wàn)不能作弊，要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事情，否則既害了自己又害了集體。
學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊娜松L(zhǎng)而又正在起步;我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，不知不覺(jué)，期末將至，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后，預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
謝謝大家！
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，不知不覺(jué)，期末將至，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的'，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后，預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
謝謝大家！
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十二
各位同學(xué)們：
首先，注意科學(xué)用腦。臨考之前，不少學(xué)生總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。有的人會(huì)整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;有的人還出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或散散步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。
第二，保持心情舒暢。科學(xué)家研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此，老師和家長(zhǎng)不但要鼓勵(lì)學(xué)生考好，還要幫助大家做好種種思想準(zhǔn)備，提高對(duì)考試失敗的心理承受能力，使大家從過(guò)度緊張中解脫出來(lái)。同學(xué)們自己也要正確對(duì)待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第三，消除自負(fù)心理。過(guò)于自信便成了自負(fù)，是自信心理的惡性膨脹。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對(duì)困難估計(jì)不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過(guò)于膨脹的情緒冷靜下來(lái)，并用以往教訓(xùn)告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第四，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學(xué)會(huì)忘記，千萬(wàn)不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜，以防止出現(xiàn)“暈場(chǎng)”和“怯場(chǎng)”，使考試失敗。
最后預(yù)祝各位同學(xué)在每學(xué)期一度的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，愿每位同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)美好的假期。
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十三
大家早上好!我是來(lái)自_______班的____，今天我給大家?guī)?lái)的國(guó)旗下演講是《期末復(fù)習(xí)感言》。
期末就要到了，同時(shí)檢驗(yàn)我們一學(xué)期所成的期末考也就要到了。在這一階段，我們每一個(gè)人都應(yīng)為考出一個(gè)滿意的成績(jī)而努力地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)首先要用心，端正自己的態(tài)度，排除一些不良的情緒，畢竟過(guò)了期末考我們就迎來(lái)了渴望的寒假，只有期末考考好了，寒假才能玩得更開(kāi)心，更舒暢。但復(fù)習(xí)也要有一些好的方法，這樣就會(huì)事半功倍。這里我向大家介紹我的方法：
一、扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做，掌握好基礎(chǔ)。這就需要大家認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)寫好一份作業(yè)，不懂就問(wèn)，可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)，力求能夠掌握好大部分知識(shí)。
二、要有重點(diǎn)，集中精神復(fù)習(xí)薄弱科目。平時(shí)多看看書(shū)本或參考書(shū)，掌握基本概念、基本方法、基本思想，爭(zhēng)取不在基礎(chǔ)上丟分。但這并不意味著就拋棄自己較好的科目，更不是不寫那些科目的作業(yè)。要確保薄弱科目有進(jìn)步，優(yōu)勢(shì)科目穩(wěn)中有進(jìn)。
三、勞逸結(jié)合。在繁忙的復(fù)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間讓自己放松一下。或看看山上的綠色，或走出教室，在走廊上走走，呼吸一下新鮮空氣，或偶爾打打籃球，踢踢足球。但同時(shí)也不能玩得過(guò)火，基本學(xué)習(xí)時(shí)間要保證，以免耽擱了復(fù)習(xí)，或者一不小心受傷，期末考不能考，使自己后悔莫及。
四、平時(shí)做試卷要像對(duì)待期末考那種態(tài)度。久而久之習(xí)慣了，也就不會(huì)在期末考中過(guò)度緊張，發(fā)揮不出真實(shí)成績(jī)。平時(shí)努力培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài)，使自己輕輕松松應(yīng)試，然后高高興興取得好成績(jī)。
以上是我個(gè)人的方法，我相信你們每一個(gè)人都有你自己的好方法，我也祝愿你們每一個(gè)都能取得自己心目中的理想成績(jī)，祝你們健健康康、開(kāi)開(kāi)心心。
謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《孝德在我心中》
孝德就是尊祖愛(ài)親的品德，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，父母對(duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了!我們要怎么做才算是報(bào)答呢?最近我看了《德孝好書(shū)大家讀》感受更深了，其中一篇《把蘋果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單!
文章講述了一個(gè)8歲的小女孩--黎東艷，她有一個(gè)從小患小兒麻痹癥的母親，天生就嚴(yán)重智障，走不了路。禍不單行。8歲那年，爸爸因病去世，從此，家庭的重?fù)?dān)就落在她的肩上，成了家里唯一的支柱，東艷她以一個(gè)孩子的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)天天服侍媽媽，跟媽媽一道過(guò)起了艱難而又不乏快樂(lè)的日子，并以此感動(dòng)了社會(huì)各界，成為重慶市年齡最小的孝老愛(ài)親模范人物。
她去領(lǐng)獎(jiǎng)的那些天，心里一直放不下，她擔(dān)心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭，看到賓館整潔的擺設(shè)，就想：如果媽媽能住上一晚該多好啊!服務(wù)員阿姨給她一個(gè)蘋果，她呆呆地看著，你們能想到為什么嗎?她不是不喜歡吃，也不是擔(dān)心還沒(méi)洗干凈，更不是等別人幫她削皮，阿姨問(wèn)她：你怎么不吃啊?東艷說(shuō)：”我想留給媽媽吃……“多么淳樸的一句話啊!那位阿姨落淚了，我看到這里，眼睛也濕潤(rùn)了--她比我們還小，而我們，平時(shí)吃蘋果的時(shí)候，媽媽挑又紅又脆的的給我，我卻嫌?jì)寢寷](méi)幫我削皮;吃飯的時(shí)候，我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時(shí)候，我們指責(zé)媽媽不給我買漂亮的……跟她比起來(lái)，我們差遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們拿一雙鞋，給他們?nèi)嗳嗉?，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，好好孝敬父母!”孝敬“是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的，都應(yīng)該做到，從小事做起，從我做起，讓孝德之花開(kāi)在你我心中!
謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都即將結(jié)束新課。進(jìn)入到復(fù)習(xí)中，為保證期末考試的優(yōu)異成績(jī)，今天利用國(guó)旗下的講話談復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)：
首先，全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!謝謝大家!
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復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十七
老師、同學(xué)們：
今天我講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好，在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，能做到文明用餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱?？墒蔷驮陂_(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課，但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，有的同學(xué)在走廊里追打，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么地不文明，有的甚至是危險(xiǎn)的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。
同學(xué)們， 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十八
各位老師、同學(xué)：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是“科學(xué)復(fù)習(xí)，輕松迎考”。再過(guò)幾天，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)中，要堅(jiān)持每天完成規(guī)定的作業(yè)，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中，我們要把容易錯(cuò)的知識(shí)查找出來(lái)，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。
課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查。預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，有善用腦。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上，適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉，平時(shí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，書(shū)看久了可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或散散步等，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。
期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，只要我們認(rèn)真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后，希望同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十九
老師們、同學(xué)們：早上好!
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新年的第四天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試 。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了，四個(gè)月來(lái)，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第十九周的星期一了，也是我們這個(gè)學(xué)期的最后一周，更是我們老師和同學(xué)們最關(guān)心和最關(guān)鍵的一周，明天將舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為此特向全體師生提出如下幾點(diǎn)要求：
第二，要求全體同學(xué)要認(rèn)識(shí)到期末考試的重要性，在考試前要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹(shù)立必勝信念，相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲。
第三，要求全體班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)肅考試紀(jì)律?？荚囎鞅资且环N自欺欺人的行為，是最惡劣的行為，也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律，尊重自己的人格，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
第四，遵守考試時(shí)間。我們明天的考試時(shí)間：上午8:30開(kāi)始考語(yǔ)文，下午2:30考數(shù)學(xué)，請(qǐng)我們?nèi)w師生嚴(yán)格按照考試時(shí)間參加監(jiān)考和考試。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一年年學(xué)習(xí)，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時(shí)，希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們、老師們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;相信自己我能行!
最后祝大家：期末考試取得優(yōu)異成績(jī)，祝大家新年愉快，寒假生活快樂(lè)!
我的講話完了，謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是：抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎考。臨近期末考試，也許大家都會(huì)覺(jué)得壓力大了一些，肩膀上的擔(dān)子重了一些。其實(shí)，大家也不必太過(guò)緊張，考試是為了檢測(cè)一學(xué)期所學(xué)是否鞏固才進(jìn)行的。只要你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，上好復(fù)習(xí)課，注意復(fù)習(xí)的方式與方法，考試就不成問(wèn)題了。
復(fù)習(xí)不外乎先整理知識(shí)塊，再針對(duì)自己薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，以達(dá)成揚(yáng)長(zhǎng)避短、長(zhǎng)短互補(bǔ)的目的。比如聽(tīng)寫：先整個(gè)完整地聽(tīng)寫一遍，把錯(cuò)的地方進(jìn)行強(qiáng)化，沒(méi)必要始終全部聽(tīng)寫，到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)聽(tīng)一下即可。
炎炎夏日，老師們?yōu)榱松虾脧?fù)習(xí)課，也進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)備課。復(fù)習(xí)課不再僅僅是單純的聽(tīng)寫課、考試課，也穿插了大量的綜合練習(xí)、趣味練習(xí)。
同學(xué)們，抓緊時(shí)間、認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得令自己滿意的成績(jī)！
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)的真快，一晃半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，馬上就將迎來(lái)期中考試了。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求，不斷地探索。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用，把爛筆頭和聰明大腦結(jié)合起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，一心向上。只有積極復(fù)習(xí)，有效迎考方能取得好成績(jī)。
在復(fù)習(xí)階段，我們要溫故知新、查漏補(bǔ)缺，把所有的作業(yè)本和測(cè)試卷都整理出來(lái)，找出原來(lái)的錯(cuò)題，進(jìn)行歸納總結(jié)，分析錯(cuò)誤的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固，并學(xué)會(huì)一題多解，舉一反三。
眾所周知，有耕耘才會(huì)有收獲，每個(gè)人內(nèi)心總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功。在復(fù)習(xí)階段，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，勤勤懇懇地努力，多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。
在考試前，我們應(yīng)當(dāng)不心急如焚。其實(shí)臨近考試心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，讓我們都擁有足夠的信心，充分做好準(zhǔn)備，迎接期中考試的到來(lái)。
考場(chǎng)上，我們要沉著應(yīng)試，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。不必過(guò)度緊張，平和心態(tài)，決勝千里外。只有情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，掌握解題的方法，做完題目務(wù)必要多檢查幾遍。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期中考試的大捷。
人生不拼不精彩！我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華美的篇章！不懈追求，一切皆有可能。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家！
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考”。
迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下又迎來(lái)了新的一周，還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè)，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。本周四，六年級(jí)的同學(xué)即將引來(lái)畢業(yè)升學(xué)考試，下周一，我們1~5年級(jí)的同學(xué)也將迎來(lái)期末考試了。在剩下這僅僅一個(gè)星期里，我們應(yīng)該把握時(shí)間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是有無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
考試，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要。要想考出理想的成績(jī)，只有通過(guò)有效復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來(lái)沒(méi)有真正意義上過(guò)目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生，是個(gè)記憶力超群的人。人們問(wèn)到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘湯剩飯”。學(xué)過(guò)的知識(shí)，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能有牢固的記憶，才能應(yīng)用自如。但是，復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但應(yīng)小于是16小時(shí)。因?yàn)?，如果?0分鐘內(nèi)就開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會(huì)對(duì)大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾，是弊大于利;而且16小時(shí)以后再?gòu)?fù)習(xí)，被遺忘的部分就比較多，就會(huì)白花很多的精力。此外，充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也非常重要。有人說(shuō)，用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人要比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，我們才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源。
同學(xué)們，考試也是一件苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)榭荚嚽暗膹?fù)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng);說(shuō)其樂(lè)，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。考試在即，請(qǐng)大家記?。骸罢{(diào)整心態(tài)，微笑迎考”!同學(xué)們：“一分耕耘，一分收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后祝愿每位同學(xué)都旗開(kāi)得勝，取得理想的成績(jī)!
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇四
同學(xué)們：
早上好!
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，再過(guò)兩個(gè)星期多的時(shí)間，就要迎接期末考試的到來(lái)。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成國(guó)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱。更是對(duì)每位同學(xué)的自信心、自覺(jué)性和意志力的考驗(yàn)。我們不可能要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家都作一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。對(duì)于這兩個(gè)星期多的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)調(diào)整好自己各方面的狀態(tài)。首先，應(yīng)樹(shù)立起自信，自己心里想著只要努力學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階;其次，端正自己的態(tài)度。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，加上獨(dú)立地有質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)，是提高成績(jī)有效的方法。最后，希望同學(xué)們能正確地看待考試，考試時(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)是不對(duì)的。只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到一定的緊張度而不過(guò)分緊張的狀態(tài)才是最好的。有好的情緒對(duì)待考試，才會(huì)考出理想中的成績(jī)。
其實(shí)，考試就像是一面學(xué)習(xí)上的鏡子，讓我們知道自己學(xué)習(xí)上的不足，以便我們改進(jìn)自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的'講話完了，謝謝大家。
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇五
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期已悄悄過(guò)去，下周我們就將面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——期中考試，相信大家此時(shí)的心情恐怕都不會(huì)輕松到哪兒去。而我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容，也是復(fù)習(xí)迎考。
子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?？梢?jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用，沒(méi)有復(fù)習(xí)，我們就會(huì)像狗熊掰玉米似的學(xué)一點(diǎn)兒忘一點(diǎn)兒，到頭來(lái)只記得最后一個(gè)單元的內(nèi)容，這顯然是要不得的。
相信大家都有這樣的`經(jīng)歷：考數(shù)學(xué)的時(shí)候如魚(yú)得水，考語(yǔ)文的時(shí)候如坐針氈。期中考是對(duì)我們各門學(xué)科一個(gè)相對(duì)全面的測(cè)試，因此我們需要對(duì)各門課進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，均衡地分配時(shí)間，而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進(jìn)一步很難，但對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)差提分卻相對(duì)較快。木桶原理是這么說(shuō)的：一個(gè)木桶里所能容納的水量取決于最短的那塊木板而不是最長(zhǎng)的。
期中考不只是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，也是心態(tài)的檢測(cè)。冰凍三尺非一日之寒，期中考試非一日之功。成績(jī)不只在于一周的復(fù)習(xí)，更多的還是之前的付出。若是之前基礎(chǔ)打得好，現(xiàn)在自然不必挑燈夜戰(zhàn)，過(guò)于緊張。即使沒(méi)有，也不必太過(guò)用功，學(xué)習(xí)靠的是平時(shí)的積累，一曝十寒是沒(méi)有用的。而且太大的壓力會(huì)導(dǎo)致注意力的分散，甚至讓我們學(xué)不下去。所以還要注意休息，長(zhǎng)時(shí)間在椅子上坐著對(duì)于身體非常不利，所以還是建議大家控制好學(xué)習(xí)的時(shí)間，適當(dāng)起來(lái)走走。某些時(shí)候“爭(zhēng)分奪秒”并不是好事，我們應(yīng)當(dāng)相信自己的實(shí)力，不必對(duì)這幾分鐘斤斤計(jì)較。雖然適當(dāng)?shù)木o張有助于我們端正態(tài)度，但焦慮過(guò)度反而會(huì)影響發(fā)揮，造成不必要的損失。另外，我們還要對(duì)自己進(jìn)行合理的定位，不要對(duì)自己有過(guò)高的期望，志存高遠(yuǎn)和好高騖遠(yuǎn)是兩碼事；也不要妄自菲薄，平添壓力。即使考試時(shí)其中一門出現(xiàn)失誤也不要把壞心情帶到之后的考試，否則后果會(huì)更為糟糕。
期中考是一次重要的考試，但也只不過(guò)是一場(chǎng)考試。它能說(shuō)明一些問(wèn)題，卻不是對(duì)一個(gè)人的蓋棺定論，即使失敗，也沒(méi)有什么好怕的?？荚嚾缫幻骁R子，反映出我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。鏡子既不會(huì)讓我們變得高大，也不會(huì)讓我們變得矮小，難道我們連正視自己的勇氣都沒(méi)有嗎？正如拿破侖所言：“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”，這一次考差了，下一次贏回來(lái)就好了。我們不和別人比，我們最好的對(duì)手永遠(yuǎn)是我們自己。
子曰：君子恥其言而過(guò)其行，說(shuō)了那么多，最終還是要投入實(shí)際行動(dòng)。讓我們?cè)诮酉聛?lái)的一周，努力奮進(jìn)吧。
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇六
同學(xué)們：
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)橄轮芪覀兙鸵M(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)了。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問(wèn)題。今天，我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題。
有這樣一句格言：“對(duì)自己說(shuō)，我行!”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言，但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹(shù)立積極、樂(lè)觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語(yǔ)言。
“我不行?！薄拔沂莻€(gè)沒(méi)用的人?！薄拔液鼙俊！蹦闶遣皇菚?huì)時(shí)常說(shuō)出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會(huì)說(shuō)這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會(huì)使你產(chǎn)生自卑。也會(huì)讓聽(tīng)到你說(shuō)話的人，認(rèn)為你真的是個(gè)沒(méi)用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語(yǔ)言，要自信而理直氣壯地說(shuō)：“我行!”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對(duì)每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想，其實(shí)，在別人眼里看來(lái)，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見(jiàn)的，對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長(zhǎng)處。
過(guò)于自信的人往往太看重自己的長(zhǎng)處，太看重別人的短處，因而會(huì)滋長(zhǎng)自傲;過(guò)于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長(zhǎng)處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長(zhǎng)處，你就會(huì)經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵(lì)自己，對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)，就能產(chǎn)生自信。
四、試試看，你就行。
大著膽子在課堂上說(shuō)出你的想法，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行。鼓起勇氣，到臺(tái)上獻(xiàn)出你的拿手戲，你會(huì)欣喜地聽(tīng)見(jiàn)一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價(jià)值，對(duì)一次發(fā)言，一次競(jìng)賽，一次屬于你的機(jī)會(huì)，都要積極自信地去做，去嘗試，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才是達(dá)到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來(lái)自責(zé)、懊悔與失敗。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。
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復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇七
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們就要面對(duì)這學(xué)期的期末測(cè)評(píng)了，今天，老師想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。
謀事在人，面對(duì)學(xué)習(xí)，你努力過(guò)嗎？你做過(guò)哪些努力呢？接下來(lái)的統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)作答，做到的同學(xué)請(qǐng)大聲回答：我做到了！
堅(jiān)持每天主動(dòng)幫助父母做了家務(wù)的請(qǐng)舉手，堅(jiān)持每天多讀書(shū)、讀好書(shū)的請(qǐng)舉手，堅(jiān)持每天進(jìn)行或書(shū)法、或繪畫(huà)、或彈琴等藝術(shù)修養(yǎng)的請(qǐng)舉手。
你不擅長(zhǎng)或不太喜歡的科目有進(jìn)步的請(qǐng)舉手；你的力量、重量和飯量有進(jìn)步的請(qǐng)舉手。
體會(huì)過(guò)克服難題的快樂(lè)的同學(xué)請(qǐng)舉手，體會(huì)過(guò)助人為樂(lè)的快樂(lè)的請(qǐng)舉手。
期末考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，老實(shí)說(shuō)，緊張的同學(xué)請(qǐng)舉手，緊張是好事，壓力產(chǎn)生動(dòng)力，它可以催促你努力復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，還可以讓人在考試的時(shí)候興奮起來(lái)，提高成績(jī)；不過(guò)，緊張過(guò)頭了就是壞事，它會(huì)讓你發(fā)揮失常，讓你吃不下睡不好。其實(shí)沒(méi)有必要這么緊張，謀事在人，成事在天，這學(xué)期學(xué)習(xí)努力的同學(xué)，面對(duì)考試，你應(yīng)該坦然了，因?yàn)椴还艹煽?jī)?nèi)绾?，至少你做到了你目前能力范圍?nèi)的最好，就算考得不好，隨著你的能力增長(zhǎng)，你的成績(jī)一定可以穩(wěn)步提高的；既然努力了，哪怕失敗也不要緊，摔倒了爬起來(lái)就行了，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)摔倒了在地上撒潑、打滾、哭爹喊娘吧？這學(xué)期學(xué)習(xí)不夠努力甚至原地踏步的同學(xué)，面對(duì)考試，你不應(yīng)該擔(dān)心成績(jī)不好會(huì)怎樣怎樣了，你更多的應(yīng)該考慮下學(xué)期怎樣過(guò)得有意義有價(jià)值了。
總之，謀事在人成事在天，緊張地復(fù)習(xí)，輕松地考試，相信大家一定可以取得你能力范圍內(nèi)的最好成績(jī)！加油！
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的題目是《踏實(shí)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試》。
不得不感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙，我想大家應(yīng)該清晰地記得開(kāi)學(xué)典禮的一幕幕，彈指一揮間，不知不覺(jué)中，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周周三我們將迎來(lái)期末考試。
這次考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次檢閱，是對(duì)每個(gè)同學(xué)自信心、意志力等心理素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們的誠(chéng)信度、自制力的一次考驗(yàn)。我不要求每位同學(xué)都成為學(xué)習(xí)的優(yōu)勝者，但我希望并相信大家都可以做一名既有進(jìn)取心又有平常心的誠(chéng)信考生。
為了幫助同學(xué)們更好地迎接考試，我給大家提兩點(diǎn)建議和一點(diǎn)要求。
(一)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
孔子云：“溫故而知新”，這就告訴我們要重視復(fù)習(xí)。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，將所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通，舉一反三。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決;對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作，這樣，就能滿懷著信心走進(jìn)考場(chǎng)。
(二)調(diào)整心態(tài)，科學(xué)應(yīng)對(duì)
考試是緊張的，我們要重視考試，又要以平常心正確對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要沉著、冷靜、細(xì)心、耐心，遇到容易的題目不驕不躁，遇到有難度的題目不慌不急，因?yàn)槟愕耐瑢W(xué)和你面對(duì)的是同樣的試卷，考試既考你的知識(shí)積累，又考你的心理素質(zhì)，換句話說(shuō)，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。同時(shí)要以科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)考試，認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，整體把握，先易后難，合理安排時(shí)間。
以上是我給同學(xué)們的兩點(diǎn)建議，再對(duì)同學(xué)們提一點(diǎn)要求，那就是誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信考試。我一直相信這樣一個(gè)樸素的道理：不管何時(shí)何地，有付出才有收獲，有勤奮才有成果，今天的學(xué)習(xí)考試是如此，將來(lái)的工作生活也是如此。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，每一次考試都是一次人品的檢測(cè)，考試作弊是自欺欺人的做法，既不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，還會(huì)讓自己失去了做人的誠(chéng)信，更會(huì)為自己的人生抹上污點(diǎn)。所以，請(qǐng)所有的同學(xué)秉承“誠(chéng)信至上”的原則，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決地對(duì)一切違紀(jì)行為說(shuō)“不”，杜絕任何作弊現(xiàn)象?？荚嚻陂g一旦發(fā)現(xiàn)任何形式、任何手段的作弊行為，學(xué)校即刻給予校紀(jì)處分。
同學(xué)們，考試會(huì)給我們帶來(lái)壓力，但可以提高我們的能力;考試是一種挑戰(zhàn)，但可以磨練我們的意志;考試更是一個(gè)平臺(tái)，可以體現(xiàn)自身的素質(zhì)，展示自己的才華。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考，調(diào)整心態(tài)，科學(xué)應(yīng)對(duì)，誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信考試。
最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇九
上午好!
今天國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。初一、初二本周三至周五三天進(jìn)行，初三在下周一和周二進(jìn)行。今天，我就這一次期中考試談幾點(diǎn)看法：
一、考試的意義：
期中考試是一個(gè)階段性的考試，是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，看看哪些知識(shí)沒(méi)有記住，哪些概念規(guī)律沒(méi)有理解。因此，考試是一面鏡子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。有人常想著要是沒(méi)有考試就好了，事實(shí)上，如果沒(méi)有了考試，就缺少了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因此考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，督促我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。
同時(shí)，更有不少同學(xué)通過(guò)考試展現(xiàn)了自己的才華和能力，因此可以說(shuō)，考試也是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位同學(xué)都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員，讓你盡情的表現(xiàn)一番，考出優(yōu)異的成績(jī)，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。
考試還是一劑清醒藥，通過(guò)考試讓你靜下心來(lái)，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題的根源，是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，還是作業(yè)沒(méi)認(rèn)真做，這樣才能使犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。
二、復(fù)習(xí)技巧
其實(shí)，只要你平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)，一般都能取得較好的成績(jī)，但臨考前的復(fù)習(xí)也很重要，如果能制定出科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在頭腦中建立起每一門學(xué)科的知識(shí)體系，明確哪是重點(diǎn)內(nèi)容、哪些內(nèi)容自已還沒(méi)掌握，這樣的話考試就能取得更好的成績(jī)。那么，該怎么復(fù)習(xí)呢?首先上課要專注。復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是重點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)會(huì)重點(diǎn)考，難點(diǎn)解決不了考試時(shí)肯定出錯(cuò)，最好把這些都記下來(lái)，課后再消化;其次復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有的同學(xué)需要背一些內(nèi)容，課上或課后要自覺(jué)抽時(shí)間花功夫去背。有的同學(xué)需要強(qiáng)化某一類題目的訓(xùn)練，可以把以往做過(guò)的題目拿出來(lái)看一看，對(duì)做錯(cuò)的題目要好好的領(lǐng)悟，體會(huì)解題的技巧和方法，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。有的同學(xué)需要明確目標(biāo)調(diào)整心態(tài)，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生自暴自棄，成績(jī)很不理想，其實(shí)你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的，是由你的態(tài)度決定的。優(yōu)秀生和差生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為是完全不一樣的，成績(jī)差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，總有一天你也要教育別人，如果你沒(méi)有責(zé)任心，是永遠(yuǎn)不會(huì)有作為的。
三、誠(chéng)實(shí)考試
考試是件非常嚴(yán)肅的大事，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，因此考試還是一面照妖鏡，一些不誠(chéng)實(shí)的人就會(huì)在考試時(shí)通過(guò)作弊顯現(xiàn)出來(lái)。在這里我要告誡大家，千萬(wàn)不能作弊，要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事情，否則既害了自己又害了集體。
學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊娜松L(zhǎng)而又正在起步;我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，不知不覺(jué)，期末將至，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后，預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
謝謝大家！
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，不知不覺(jué)，期末將至，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的'，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后，預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
謝謝大家！
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十二
各位同學(xué)們：
首先，注意科學(xué)用腦。臨考之前，不少學(xué)生總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。有的人會(huì)整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;有的人還出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或散散步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。
第二，保持心情舒暢。科學(xué)家研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此，老師和家長(zhǎng)不但要鼓勵(lì)學(xué)生考好，還要幫助大家做好種種思想準(zhǔn)備，提高對(duì)考試失敗的心理承受能力，使大家從過(guò)度緊張中解脫出來(lái)。同學(xué)們自己也要正確對(duì)待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第三，消除自負(fù)心理。過(guò)于自信便成了自負(fù)，是自信心理的惡性膨脹。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對(duì)困難估計(jì)不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過(guò)于膨脹的情緒冷靜下來(lái)，并用以往教訓(xùn)告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第四，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學(xué)會(huì)忘記，千萬(wàn)不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜，以防止出現(xiàn)“暈場(chǎng)”和“怯場(chǎng)”，使考試失敗。
最后預(yù)祝各位同學(xué)在每學(xué)期一度的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，愿每位同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)美好的假期。
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十三
大家早上好!我是來(lái)自_______班的____，今天我給大家?guī)?lái)的國(guó)旗下演講是《期末復(fù)習(xí)感言》。
期末就要到了，同時(shí)檢驗(yàn)我們一學(xué)期所成的期末考也就要到了。在這一階段，我們每一個(gè)人都應(yīng)為考出一個(gè)滿意的成績(jī)而努力地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)首先要用心，端正自己的態(tài)度，排除一些不良的情緒，畢竟過(guò)了期末考我們就迎來(lái)了渴望的寒假，只有期末考考好了，寒假才能玩得更開(kāi)心，更舒暢。但復(fù)習(xí)也要有一些好的方法，這樣就會(huì)事半功倍。這里我向大家介紹我的方法：
一、扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做，掌握好基礎(chǔ)。這就需要大家認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)寫好一份作業(yè)，不懂就問(wèn)，可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)，力求能夠掌握好大部分知識(shí)。
二、要有重點(diǎn)，集中精神復(fù)習(xí)薄弱科目。平時(shí)多看看書(shū)本或參考書(shū)，掌握基本概念、基本方法、基本思想，爭(zhēng)取不在基礎(chǔ)上丟分。但這并不意味著就拋棄自己較好的科目，更不是不寫那些科目的作業(yè)。要確保薄弱科目有進(jìn)步，優(yōu)勢(shì)科目穩(wěn)中有進(jìn)。
三、勞逸結(jié)合。在繁忙的復(fù)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間讓自己放松一下。或看看山上的綠色，或走出教室，在走廊上走走，呼吸一下新鮮空氣，或偶爾打打籃球，踢踢足球。但同時(shí)也不能玩得過(guò)火，基本學(xué)習(xí)時(shí)間要保證，以免耽擱了復(fù)習(xí)，或者一不小心受傷，期末考不能考，使自己后悔莫及。
四、平時(shí)做試卷要像對(duì)待期末考那種態(tài)度。久而久之習(xí)慣了，也就不會(huì)在期末考中過(guò)度緊張，發(fā)揮不出真實(shí)成績(jī)。平時(shí)努力培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài)，使自己輕輕松松應(yīng)試，然后高高興興取得好成績(jī)。
以上是我個(gè)人的方法，我相信你們每一個(gè)人都有你自己的好方法，我也祝愿你們每一個(gè)都能取得自己心目中的理想成績(jī)，祝你們健健康康、開(kāi)開(kāi)心心。
謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《孝德在我心中》
孝德就是尊祖愛(ài)親的品德，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，父母對(duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了!我們要怎么做才算是報(bào)答呢?最近我看了《德孝好書(shū)大家讀》感受更深了，其中一篇《把蘋果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單!
文章講述了一個(gè)8歲的小女孩--黎東艷，她有一個(gè)從小患小兒麻痹癥的母親，天生就嚴(yán)重智障，走不了路。禍不單行。8歲那年，爸爸因病去世，從此，家庭的重?fù)?dān)就落在她的肩上，成了家里唯一的支柱，東艷她以一個(gè)孩子的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)天天服侍媽媽，跟媽媽一道過(guò)起了艱難而又不乏快樂(lè)的日子，并以此感動(dòng)了社會(huì)各界，成為重慶市年齡最小的孝老愛(ài)親模范人物。
她去領(lǐng)獎(jiǎng)的那些天，心里一直放不下，她擔(dān)心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭，看到賓館整潔的擺設(shè)，就想：如果媽媽能住上一晚該多好啊!服務(wù)員阿姨給她一個(gè)蘋果，她呆呆地看著，你們能想到為什么嗎?她不是不喜歡吃，也不是擔(dān)心還沒(méi)洗干凈，更不是等別人幫她削皮，阿姨問(wèn)她：你怎么不吃啊?東艷說(shuō)：”我想留給媽媽吃……“多么淳樸的一句話啊!那位阿姨落淚了，我看到這里，眼睛也濕潤(rùn)了--她比我們還小，而我們，平時(shí)吃蘋果的時(shí)候，媽媽挑又紅又脆的的給我，我卻嫌?jì)寢寷](méi)幫我削皮;吃飯的時(shí)候，我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時(shí)候，我們指責(zé)媽媽不給我買漂亮的……跟她比起來(lái)，我們差遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們拿一雙鞋，給他們?nèi)嗳嗉?，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，好好孝敬父母!”孝敬“是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的，都應(yīng)該做到，從小事做起，從我做起，讓孝德之花開(kāi)在你我心中!
謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都即將結(jié)束新課。進(jìn)入到復(fù)習(xí)中，為保證期末考試的優(yōu)異成績(jī)，今天利用國(guó)旗下的講話談復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)：
首先，全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!謝謝大家!
看過(guò)期末復(fù)習(xí)教師代表國(guó)旗下講話稿的人還看了：
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十七
老師、同學(xué)們：
今天我講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好，在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，能做到文明用餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱?？墒蔷驮陂_(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課，但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，有的同學(xué)在走廊里追打，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么地不文明，有的甚至是危險(xiǎn)的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。
同學(xué)們， 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十八
各位老師、同學(xué)：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是“科學(xué)復(fù)習(xí)，輕松迎考”。再過(guò)幾天，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)中，要堅(jiān)持每天完成規(guī)定的作業(yè)，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中，我們要把容易錯(cuò)的知識(shí)查找出來(lái)，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。
課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查。預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，有善用腦。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上，適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉，平時(shí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，書(shū)看久了可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或散散步等，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。
期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，只要我們認(rèn)真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后，希望同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!
復(fù)習(xí)迎考教師國(guó)旗下講話稿篇十九
老師們、同學(xué)們：早上好!
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新年的第四天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試 。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了，四個(gè)月來(lái)，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第十九周的星期一了，也是我們這個(gè)學(xué)期的最后一周，更是我們老師和同學(xué)們最關(guān)心和最關(guān)鍵的一周，明天將舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為此特向全體師生提出如下幾點(diǎn)要求：
第二，要求全體同學(xué)要認(rèn)識(shí)到期末考試的重要性，在考試前要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹(shù)立必勝信念，相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲。
第三，要求全體班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)肅考試紀(jì)律?？荚囎鞅资且环N自欺欺人的行為，是最惡劣的行為，也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律，尊重自己的人格，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
第四，遵守考試時(shí)間。我們明天的考試時(shí)間：上午8:30開(kāi)始考語(yǔ)文，下午2:30考數(shù)學(xué)，請(qǐng)我們?nèi)w師生嚴(yán)格按照考試時(shí)間參加監(jiān)考和考試。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一年年學(xué)習(xí)，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時(shí)，希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們、老師們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;相信自己我能行!
最后祝大家：期末考試取得優(yōu)異成績(jī)，祝大家新年愉快，寒假生活快樂(lè)!
我的講話完了，謝謝大家!