最熱將相和讀后感(通用15篇)

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    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和反思的產(chǎn)物,它既體現(xiàn)了我們的閱讀理解能力,也可以促使我們更深入地思考和探索。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢?寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以先回顧整個(gè)閱讀過(guò)程,然后將自己的思考和感悟進(jìn)行梳理和整理。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試從情感、思想、人物、故事情節(jié)等多個(gè)方面進(jìn)行分析和判斷。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以試著用一種平實(shí)而真實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感悟。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考,進(jìn)一步拓展對(duì)作品的理解和解讀。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試運(yùn)用一些文學(xué)修辭手法,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者更容易入情入境。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以試著提出一些問(wèn)題,引發(fā)讀者的思考和探討,讓讀后感更有啟發(fā)性和思辨性。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以通過(guò)比較、對(duì)比、歸納等方式,將自己的思考和感悟更加深入地展開(kāi)和闡述。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以將作品與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對(duì)照,從而深入思考作品所要傳達(dá)的思想和價(jià)值觀。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試以自己的聲音和觀點(diǎn)去審視和評(píng)論作品,表達(dá)自己的獨(dú)特視角和見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    將相和讀后感篇一
    今天我預(yù)習(xí)了一篇文章,文章的名字叫做《將相和》。
    其中我對(duì)藺相如有很深的印象,因?yàn)樗茴櫲缶?,他知道如果他們倆鬧不和,秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。所以他想盡辦法的避開(kāi)廉頗以免和他發(fā)生沖突。而廉頗卻因?yàn)樘A相如的職位比他高,就要和藺相如決戰(zhàn),真是不應(yīng)該啊。不過(guò)廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)還是值得我們學(xué)習(xí)的。
    這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧全大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在知道自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。
    在生活中有許多這樣的例子:有一天中午,我正在外邊玩,忽然看到了一片會(huì)動(dòng)的姜。我很好奇,走過(guò)去一看,這哪里是姜在動(dòng),分明是螞蟻在搞鬼。只見(jiàn)一排螞蟻在前面拉,一排螞蟻在后面推,還有一排螞蟻在下面頂,搬了一會(huì)只見(jiàn)又來(lái)了一批螞蟻,另一排螞蟻馬上起來(lái)了,好像是在換班。姜片就這樣進(jìn)了蟻洞。
    你看連螞蟻都知道團(tuán)結(jié),那我們?nèi)艘膊荒苈浜?,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧,像螞蟻和廉頗,藺相如那樣團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!
    將相和讀后感篇二
    今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》,我認(rèn)識(shí)了聰明大度的藺相如,也了解了知錯(cuò)就改的.廉頗。同時(shí)我也懂得了一句尊重話語(yǔ)的重要性。
    經(jīng)過(guò)“完璧歸趙”和“澠池會(huì)”,藺相如為趙王立了大功,當(dāng)趙王封藺相如為上卿,職位高于廉頗時(shí),廉頗很不服氣,他對(duì)別人說(shuō)自己攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,而藺相如沒(méi)什么能耐,靠一張嘴就爬到他頭上去了。在他說(shuō)藺相如時(shí),甚至連藺相如三個(gè)字都不稱呼,而是說(shuō)‘他藺相如’。稱呼的差異,造成了多大的不同?。√A相如稱呼廉頗時(shí),也沒(méi)有稱他廉頗,而是更加尊重地叫‘廉將軍’。一句尊重的話,就讓兩位大將和好了。尊重,才能創(chuàng)造友誼,創(chuàng)造和諧。
    尊重,就要注重細(xì)節(jié),一句尊重的話既尊重了別人,也能贏得別人對(duì)你的尊重。
    將相和讀后感篇三
    今天我讀了《將相和》這篇文章,它向我們生動(dòng)展示了藺相如的能言善辯、聰明機(jī)智的品質(zhì),使我深受啟發(fā)。
    文章講的是:有一次,趙王得到了一個(gè)寶物,秦王知道了,很想得到它,決定假用十五座城來(lái)交換。有個(gè)叫藺相如的人知道了,決定來(lái)秦國(guó)交換,他把寶物給秦王看,秦王愛(ài)不釋手,看來(lái)沒(méi)有交出十五座城的意思。藺相如就假稱寶物有瑕疵給秦王指一下,把寶物取回,威脅秦王如果不愿意交換,自己就會(huì)對(duì)著柱子和和氏璧一起撞碎,使秦王那個(gè)很難看,不得不主動(dòng)交出十五座城交換。藺相如的聰明才智,使趙國(guó)得到了十五座城!之后面對(duì)秦王對(duì)趙王的侮辱、他機(jī)智的“回應(yīng)”。面對(duì)廉頗的嫉妒,他能很好的處理。
    從這個(gè)故事我們可以看出,一個(gè)人擁有聰明才智是非常重要的,我們都應(yīng)該像藺相如一樣,在遇到突變事情時(shí),能及時(shí)想到解決的辦法;在為人處事上要懂得謙讓,不能狂妄自大。
    將相和讀后感篇四
    我讀了《將相和》以后,讓我對(duì)藺相如多了一些敬佩。
    這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城,他機(jī)智冷靜,于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后,藺相如在澠池會(huì)上用一張能言善辯的嘴立了大功,趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺(tái)而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,真厲害??!
    這篇文章讓我感受到了語(yǔ)言的藝術(shù),我知道了在小學(xué),我們要為語(yǔ)言這一方面打好基礎(chǔ),只要你語(yǔ)言過(guò)了關(guān),將來(lái)你就可以用語(yǔ)言與別人交流,雖然一張嘴沒(méi)有殺傷力,但是你可以用語(yǔ)言擊敗別人,讓別人無(wú)言以對(duì),如果你語(yǔ)言這一方面不好,將來(lái)你連說(shuō)一句話都有可能說(shuō)不清楚,所以,語(yǔ)言要學(xué)好。
    我遇到過(guò)這樣的列子:有一次我們正在上《草原》這一課時(shí),鄧?yán)蠋熣f(shuō):“草原真美麗呀!美麗的像……”就在這時(shí)鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)了舒愛(ài)家在玩手指,于是就說(shuō):“美麗的就像舒愛(ài)家的手指一樣?!倍旱?我們哈哈大笑,而舒愛(ài)家慚愧極了,沒(méi)想到語(yǔ)言可以逗得我們哈哈大笑。
    語(yǔ)言是不可缺少的,現(xiàn)在為語(yǔ)言打好基礎(chǔ),將來(lái)就可以做大事。
    將相和讀后感篇五
    語(yǔ)文書(shū)中有一篇名叫《將相和》的課文,我讀完后,被廉頗和藺相如顧大局識(shí)大體的精神所感動(dòng)。
    《將相和》這篇課文是一個(gè)歷史故事,廉頗和藺相如之所以能千古留名,除了他們那種顧全大局、熱愛(ài)祖國(guó)的精神外,就是他們機(jī)智勇敢、英勇善戰(zhàn)!讓我給你說(shuō)說(shuō)這幾千年前感人至深的故事吧!
    那時(shí),秦國(guó)最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽(tīng)說(shuō)秦王要拿十五座城池?fù)Q自己的寶貝和氏璧卻并無(wú)誠(chéng)意的時(shí)候,命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智,以“這塊璧有點(diǎn)小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口,不僅沒(méi)有讓自己受到傷害,又保護(hù)了和氏璧的安全,使秦王無(wú)理進(jìn)攻趙國(guó)。在澠池會(huì)上,藺相如又以“如果不答應(yīng),我就和您拼了”相威脅,維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。接著,大將廉頗看藺相如職位比他高,很不服氣,藺相如以“國(guó)家的利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)”為理由,告訴廉頗如果兩人鬧不和,趙國(guó)會(huì)滅亡,使兩人成為了好朋友。
    這個(gè)故事可分為三節(jié):完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛(ài)國(guó)精神,臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。讀完這篇課文,我感到了團(tuán)結(jié)一致才能打敗敵人的道理。
    媽媽寄語(yǔ):昊?f,文中重點(diǎn)寫(xiě)了廉頗和藺相如團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以及藺相如的大度、包容之心,藺相如以國(guó)家利益為重的大局意識(shí)感人至深,媽媽希望你能學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作精神以及為人處世的包容之心。這篇讀后感比以往有進(jìn)步,媽媽為你喝彩!
    將相和讀后感篇六
    我喜歡讀名著,特別是《史記》這一著作,而《史記》中我最喜歡的一個(gè)故事是《將相和》。
    其中《 將相和》這個(gè)故事讓我感觸良多,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗的故事深深的打動(dòng)了我。他們團(tuán)結(jié)一致共同保護(hù)國(guó)家,更讓我欽佩。
    這篇文章分三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。其中“負(fù)荊請(qǐng)罪”更能體現(xiàn)出他們之間的團(tuán)結(jié)。事件主要描述的是藺相如在澠池會(huì)上立了大功,趙王將藺相如封為上卿,比廉頗的職位高,廉頗對(duì)此不服,因此對(duì)藺相如步步緊逼,然而藺相如并不斤斤計(jì)較,反而處處退讓,使廉頗羞愧不已,于是便背上荊條去向藺相如請(qǐng)罪,之后他們兩人,團(tuán)結(jié)和睦、齊心保衛(wèi)國(guó)家。
    我記得有一次我們舉行了拔河比賽。上了場(chǎng),場(chǎng)上熱鬧非凡,都在議論和猜測(cè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏。比賽時(shí)間到了,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我們各自進(jìn)入“戰(zhàn)斗崗位”,雙手緊握繩子,腳頂著腳,屏氣凝神。裁判一聲哨響,我們都傾盡全力地向后拉,拉拉隊(duì)也扯開(kāi)嗓子的吼“1班,加油!1班,必勝!……”操場(chǎng)上頓時(shí)又激情澎湃。我們聽(tīng)到拉拉隊(duì)喊“加油,必勝!”,更加信心百倍,力氣更足了。在大家齊心協(xié)力的配合下,經(jīng)過(guò)幾分鐘的決戰(zhàn)后,系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動(dòng),最后,紅線終于越過(guò)了底線。全班同學(xué)歡呼雀躍,耶!我們贏了。當(dāng)時(shí)那個(gè)高興,什么都比不過(guò)我當(dāng)時(shí)的心情,趙老師微笑地沖我們數(shù)起了大拇指,興奮地說(shuō):“從這次拔河比賽中,我們懂得了堅(jiān)持就是勝利和團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難的!”
    在這篇故事中,廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,藺相如卻以國(guó)家利益為重,顧全大局,因?yàn)樗酪坏┧麄z鬧不和,別國(guó)就會(huì)趁機(jī)入侵,攻打趙國(guó),使國(guó)家受到侵害。
    讀完這篇文章讓我懂得一個(gè)深刻的道理:不論什么時(shí)候我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦相處。就拿我們排球比賽來(lái)說(shuō):平時(shí)我們訓(xùn)練的時(shí)候,老師讓我們訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)配合,但是我們總不夠重視,認(rèn)為只要個(gè)人的技術(shù)水平高了,就可以在比賽中獲得勝利。于是在一次對(duì)外的友誼賽中,我們就遭到了慘敗。老師給我們分析了失敗的原因,就是沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作的精神。于是我們?cè)谟?xùn)練中加強(qiáng)了合作,最終在全市中學(xué)生的排球比賽中我們獲得了第二名的好成績(jī)。
    不管是故事中的藺相如和廉頗,還是現(xiàn)實(shí)中的你、我。都需要有團(tuán)結(jié)互助的精神。
    古往今來(lái),眾多的故事都充分證明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。所以說(shuō),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),是立于不敗之地的重要保證。
    將相和讀后感篇七
    在民間流傳著許多故事,“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。
    在這個(gè)故事中,“將”指大將廉頗,“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把國(guó)家的事情辦好。
    這個(gè)故事還包括了三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。秦王想以十五座城騙取趙國(guó)的和氏璧,藺相如用他的聰明才智、勇氣計(jì)謀,既將和氏璧完好地送回趙國(guó),又保住自身和國(guó)家,一舉兩得,趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會(huì)上,藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國(guó)的尊嚴(yán),被趙王封為上卿。廉頗很不服氣,但藺相如顧全大局,為的是國(guó)家,廉頗很愧疚,所以特地來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪。從此,他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國(guó)。
    別看這是朝廷中的事,其中也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。先說(shuō)藺相如機(jī)智勇敢、大義凜然,這是多么偉大的品格呀!廉頗將軍也很偉大,他知錯(cuò)就改,我們要從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,長(zhǎng)大也會(huì)收益。最重要的,是顧全大局。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點(diǎn)小事兒甚至幾個(gè)字就打抱不平連打帶罵,仔細(xì)算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上,教室仿佛成了一口鍋,鍋里燉這一國(guó)的烏鴉。小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有,以后怎么辦?小學(xué)不努力,中學(xué)徒傷悲,成年無(wú)比悲。
    最后,我又得重復(fù)不知被多少人說(shuō)過(guò)多少遍的話了:“同志們,要畢業(yè)了,注意點(diǎn)素質(zhì)!”
    將相和讀后感篇八
    我讀了《將相和》以后,讓我對(duì)藺相如多了一些敬佩。
    這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城,他機(jī)智冷靜,于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后,藺相如在澠池會(huì)上用一張能言善辯的嘴立了大功,趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺(tái)而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,真厲害??!
    這篇文章讓我感受到了語(yǔ)言的藝術(shù),我知道了在小學(xué),我們要為語(yǔ)言這一方面打好基礎(chǔ),只要你語(yǔ)言過(guò)了關(guān),將來(lái)你就可以用語(yǔ)言與別人交流,雖然一張嘴沒(méi)有殺傷力,但是你可以用語(yǔ)言擊敗別人,讓別人無(wú)言以對(duì),如果你語(yǔ)言這一方面不好,將來(lái)你連說(shuō)一句話都有可能說(shuō)不清楚,所以,語(yǔ)言要學(xué)好。
    我遇到過(guò)這樣的列子:有一次我們正在上《草原》這一課時(shí),鄧?yán)蠋熣f(shuō):“草原真美麗呀!美麗的像……”就在這時(shí)鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)了舒愛(ài)家在玩手指,于是就說(shuō):“美麗的就像舒愛(ài)家的手指一樣?!倍旱奈覀児笮?,而舒愛(ài)家慚愧極了,沒(méi)想到語(yǔ)言可以逗得我們哈哈大笑。
    語(yǔ)言是不可缺少的,現(xiàn)在為語(yǔ)言打好基礎(chǔ),將來(lái)就可以做大事。
    將相和讀后感篇九
    今天我又把《將相和》這個(gè)故事讀了一遍。
    《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》,在讀完這個(gè)故事時(shí),我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
    這篇文章共分為三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺(jué)得慚愧不已,便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó),建設(shè)趙國(guó)。
    故事中,廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,藺相如卻以國(guó)家利益為重,因?yàn)樗?,如果他們倆鬧不和,秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
    這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!敝灰R心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對(duì)于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。
    我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!
    將相和讀后感篇十
    《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。通過(guò)這三個(gè)小故事表現(xiàn)了藺相如機(jī)智勇敢、足智多謀、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、以國(guó)家利益為重,顧大局的愛(ài)國(guó)精神。
    我覺(jué)得藺相如是一個(gè)把自己的生命放第二,而把國(guó)家的利益和尊嚴(yán)放第一的人。他知道:將相和,國(guó)家就安全,將相不和,國(guó)家就危險(xiǎn),所以就有意避著廉頗,這種忍讓值得我們大家去學(xué)習(xí)。
    我覺(jué)得藺相如知所以能得到趙王的重用是因?yàn)樗麢C(jī)智多謀,把國(guó)家利益放第一位。
    團(tuán)結(jié)是第一位,有些同學(xué)只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和,和同學(xué)們翻臉;有些同學(xué)為了自己的好成績(jī)就不顧班里的利益,甚至用奸詐手段來(lái)滿足自己的私心。
    俗話說(shuō):“一根筷子容易折,十根筷子抱成?!蔽覀冎挥袌F(tuán)結(jié)起來(lái)什么困難都不怕,我們要向藺相如學(xué)習(xí)。
    總而言之,我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái),才能把五四班這個(gè)班級(jí)體搞好,成為人人稱贊的好集體。
    將相和讀后感篇十一
    今天,我們學(xué)了《將相和》一文,知道“將相和”的意思嗎?“將相和”是比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把事情辦好?!皩ⅰ敝傅氖橇H,“相”指的是藺相如,這里的人物有勇敢、機(jī)智、顧全大局、寬宏大量的藺相如,還有攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝、知錯(cuò)就改的廉頗,有怕死的秦王,還有趙王,還有三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。
    不僅這些人在生活中有,這些事在生活中也有,我就經(jīng)歷過(guò)一次,前些日子,我過(guò)走道的時(shí)候,不小心把小紅的鋼筆碰在了地上,這鋼筆是小紅最喜歡的筆,我連忙給她道歉,她剛開(kāi)始非常生氣,但看見(jiàn)我面露難色,她笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這桿鋼筆不值我們的友誼,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”我們都笑了。
    向廉頗這樣的革命戰(zhàn)士,也非常多。如:董存瑞在千鈞一發(fā)之際,舉起了炸藥包;黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口;劉胡蘭寧死不屈;李大釗寧死不說(shuō)黨的秘密;徐悲鴻寧死也不倒下。
    《將相和》中有怕死的秦王,生活中也有如:一些表面上宣傳黨的革命,背地里勾結(jié)日本,與他們同流合污,這是因?yàn)槿毡救送{他才造成的。
    我們從文章不僅體會(huì)到了那些好人有多好,壞人有多壞,而且還從中體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)生活中好人與壞人的差別,讓世界上人們的心都變好吧!
    將相和讀后感篇十二
    課文通過(guò)完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧全大局,注意團(tuán)結(jié)的品質(zhì),贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神??梢?jiàn)團(tuán)結(jié)一致共同對(duì)敵才有利于國(guó)家。所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。
    我今天學(xué)了一篇文章,叫《將相和》他給了我很多感受。
    從前,有個(gè)趙王,他得到了一件寶物。秦王說(shuō)那十五座城換趙王不知怎么辦,就把藺相如請(qǐng)來(lái)了。最后,保住了這件寶物。
    在澠池之會(huì)上,秦王要趙王為他鼓瑟,藺相如見(jiàn)趙王大失顏面,用生命來(lái)維護(hù)趙王的顏面。
    他在這兩件事上立了功,升到了上卿,職位比廉頗高。
    廉頗很妒忌他,說(shuō)要讓他好看,他請(qǐng)假說(shuō)病了為了避開(kāi)廉頗,他手下說(shuō):怕他干什么?他說(shuō):秦王我都不怕,我怕他干什么,我和他不和,趙國(guó)的力量就會(huì)被削弱,要以國(guó)家為重。這話傳到了廉頗耳朵里,就去向他請(qǐng)罪,最終他們成了好朋友,一起保衛(wèi)趙國(guó)。
    廉頗知錯(cuò)就改,藺相如以國(guó)為重,我要向他們學(xué)習(xí)。
    藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙的保住了和氏璧,在澠池會(huì)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如那個(gè)靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛(ài)國(guó)精神,當(dāng)知道廉頗老將軍不服做上卿時(shí),為了國(guó)家的利益著想,盡量不與廉頗吵架,結(jié)仇,要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里藺相如的寬宏大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明的對(duì)比也致使服刑請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
    我的感受是:忍讓是一種美德,退一步海闊天空,做人就要和氣不能只為了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理話,那么世界會(huì)多么美好??!
    將相和這篇課文講了趙國(guó)有一個(gè)宰相叫閵相如,有一個(gè)將軍廉頗,他們之間有一些矛盾,宰相藺相如主動(dòng)向廉將軍和好,把趙國(guó)變的最強(qiáng)大。
    這件事告訴我只要圖解有愛(ài)什么事都能辦成,一個(gè)人必須心胸寬闊,能和朋友搞好關(guān)系。
    一個(gè)班級(jí)不團(tuán)結(jié),班級(jí)的紀(jì)律就會(huì)變得非產(chǎn)差,就會(huì)有人打架,產(chǎn)生矛盾,一場(chǎng)拔河比賽,不團(tuán)結(jié)就不會(huì)取得這場(chǎng)比賽的勝利。
    我就和朋友們不團(tuán)結(jié),朋友不跟我玩了,不在一起討論功課了,我的成績(jī)一直在下降,沒(méi)有同學(xué)的幫忙,我什么事也幫不成,我要把不團(tuán)結(jié)的.毛病改正,就會(huì)得到朋友的關(guān)懷、友愛(ài),一起討論功課,這樣我們就可以提高成績(jī),一起開(kāi)心的玩啦。
    這篇課文告訴我們必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
    《將相和》這篇課文講述了幾個(gè)含義深刻的故事,每個(gè)故事都蘊(yùn)含著做人的道理。這些故事刻畫(huà)了許多鮮明的人物。如:聰明機(jī)智的藺相如,不講信用的秦王等。
    這些故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)的秦國(guó)是最強(qiáng)的。有一次,趙王得到了一件叫和氏璧的無(wú)價(jià)之寶,秦王想用城池和趙王交換,無(wú)奈之下,趙王只好派藺相如去交換,可是秦王卻沒(méi)有誠(chéng)意,藺相如就假裝要給秦王指和氏璧的毛病,借此以和氏璧要挾秦王交換城池,并在當(dāng)天晚上把和氏璧送回了趙國(guó),秦王太想擁有和氏璧了,只好交出了城池。從個(gè)故事我知道了:人要講誠(chéng)信,要會(huì)察言觀色,要勇敢。
    我還從藺相如不顧生命危險(xiǎn)逼秦王為趙王擊缶中學(xué)到了:人也做事要想得周到,要不惜生命去拼搏。
    我也從藺相如讓廉頗中感受到了:人要有寬宏大量,知錯(cuò)就改,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。
    從這篇課文中我學(xué)到了很多。
    將相和讀后感篇十三
    剛學(xué)完《將相和》這篇課文,我就上網(wǎng)去搜了一下這個(gè)視頻。網(wǎng)上的視頻實(shí)在讓我印象深刻,心里不免燃起對(duì)廉頗、藺相如的敬佩之情。
    在前兩個(gè)故事《完璧歸趙》、《澠池之會(huì)》中,藺相如都為趙王立下了大功,他的職位一次又一次的提升,成了上卿。趙國(guó)大將軍廉頗看見(jiàn)趙王這么器重藺相如,心里很是嫉妒。他說(shuō)藺相如從未上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),比起自己的屢戰(zhàn)屢勝,他靠一張嘴皮子算什么!藺相如聽(tīng)了廉頗的話,為避免內(nèi)杠,他忍氣吞聲,始終躲著廉頗。后來(lái),為了國(guó)家的利益,為了群臣的團(tuán)結(jié),廉頗帶著荊條,到藺相如家請(qǐng)罪,這就成為了后來(lái)的《負(fù)荊請(qǐng)罪》。
    藺相如可真的像廉頗說(shuō)的那樣,從沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)嗎?不,不是的。他也上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),只是沒(méi)有硝煙。在和秦王的一次次對(duì)決中,藺相如就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士,用自己的生命在博弈。當(dāng)秦王侮辱趙王時(shí),是他站出來(lái),保衛(wèi)了趙王的尊嚴(yán),也捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)!
    廉頗雖然自大,但是,他知錯(cuò)能改的行為也令人贊嘆。他聽(tīng)到藺相如的話,想到了國(guó)家,所以,廉頗也值得我們敬佩!
    《將相和》是一個(gè)令人深思的故事,不知道大家覺(jué)得這個(gè)故事有啟發(fā)嗎?
    將相和讀后感篇十四
    今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文,當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神。廉頗勇于改過(guò)的精神所感動(dòng)。因此我決定要去做一個(gè)顧全大局,識(shí)大體的人。
    這篇課文主要講了三個(gè)故事,分別是:“完璧歸趙”、“澠池相會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”。其中,使我印象最為深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池相會(huì)上立了大功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗十分的不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較,還再三謙讓廉頗,使廉頗覺(jué)得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請(qǐng)罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
    故事中廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,藺相如卻以國(guó)家利益為重,因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和,秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó),正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
    這篇文章使我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!敝灰R心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對(duì)于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。
    今年暑假,我有幸參加了秦皇島夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)中教練帶我們做了一個(gè)小游戲,叫作“齊眉棍”。這個(gè)游戲的玩法是:每個(gè)人都作出槍的姿勢(shì),用手指的第二個(gè)關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”,總共分為兩組,每組8人,我們組想了一個(gè)非常好的辦法,我們4人站在一面,分別交叉站著,胳膊保持平衡,這樣我們的第一輪游戲開(kāi)始了?!鞍。 蔽覀兊摹褒R眉棍”掉到了地上,原因就是因?yàn)橐粋€(gè)小女生的手提前松開(kāi)了,導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上,于是我們便開(kāi)始抱怨那個(gè)女生。教練看見(jiàn)了,趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們不能這樣互相抱怨,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。只有團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功?!甭?tīng)了教練的話,我們立刻團(tuán)結(jié)起來(lái),終于,經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力,我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊:“我們成功了!”今天,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致,我快樂(lè)!
    讀了這篇文章,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí),顧全大局、識(shí)大體。
    將相和讀后感篇十五
    這篇文章的主要內(nèi)容講的是秦王想把“和氏璧”騙走,又想會(huì)見(jiàn)趙王。趙王兩次都派藺相如去處理,結(jié)果都取得了勝利,趙王封藺相如為上卿。廉頗知道后,就在背后說(shuō)他的壞話??商A相如不生氣,最后矛盾化解,他倆成為了好朋友,一起保衛(wèi)趙國(guó)。
    我讀完了以后,深深的感到了汗顏,藺相如的胸懷是多么的坦蕩!他可是大官兒呀,怎能忍受廉頗的侮辱!他知道了以后,卻躲了起來(lái)。藺相如比廉頗官兒大,怎么不把他逮起來(lái)問(wèn)罪?或把這件事告訴趙王,讓他付出代價(jià)??墒牵A相如卻另有他法。
    我就不行啦,別人要是在背后說(shuō)我的壞話,我非教訓(xùn)教訓(xùn)他,有時(shí)他不聽(tīng)話,不道歉,我甚至還大打出手。有一次,我們比賽跳繩,我快要成功了,可就在這緊急關(guān)頭,我的繩子卻被絆了一下,最后失敗了。我立即查找真兇,要他挽回局面。可他又不聽(tīng),我們就吵了起來(lái),看到老師來(lái)了我們才住口。事后,我覺(jué)得心里很不好受。
    看了藺相如的故事,我下定決心,一定要向藺相如學(xué)習(xí),做個(gè)不愛(ài)斤斤計(jì)較的人,胸懷坦蕩,意氣風(fēng)發(fā)!