精選講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟大全（17篇）

    感悟是人類對(duì)于曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的苦樂(lè)、得失和成敗的回顧和總結(jié)。寫作感悟時(shí)，我們可以參考一些經(jīng)典的感悟作品，學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高自己的寫作水平。隨后是一些關(guān)于感悟的精彩摘錄，希望能夠給大家?guī)?lái)一些共鳴和思考。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇一
    近日，中國(guó)共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
    開(kāi)展"兩學(xué)一做",是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)過(guò)前期的深入研判，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部對(duì)這項(xiàng)重大政治任務(wù)有了較為充分的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，但需要嚴(yán)防四種傾向。
    嚴(yán)防精神懈怠。近年來(lái)，中央出臺(tái)了各種規(guī)定和政策，從"八項(xiàng)規(guī)定"、"六項(xiàng)禁令"到《新準(zhǔn)則》和《新條例》;推出了一系列整治活動(dòng)，從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育。這些"整改之風(fēng)"繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點(diǎn)"吃不消",產(chǎn)生了"緩口氣"、"歇歇腳"、"放放松"的懈怠情緒。這種精神懈怠萬(wàn)萬(wàn)要不得，一旦精神松弛，開(kāi)展"兩學(xué)一做"的效果就會(huì)大打折扣。所以，全體黨員要打好預(yù)防針，做好心理準(zhǔn)備，防止懈怠思想。
    嚴(yán)防喜新厭舊。不管對(duì)各級(jí)黨組織而言，還是對(duì)廣大黨員來(lái)說(shuō)，都要防止機(jī)械地將教育實(shí)踐活動(dòng)、"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育和此次"兩學(xué)一做"完全割裂開(kāi)，搞"喜新厭舊",將原有的問(wèn)題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改措施拋諸腦后。同時(shí)，還要防止"新瓶裝舊酒",為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、"包裝"成新措施、新制度。
    嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開(kāi)展"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在"學(xué)",關(guān)鍵在"做"."學(xué)"不是簡(jiǎn)單地讀讀書、看看報(bào)，而要帶著問(wèn)題去深學(xué)、細(xì)學(xué)。"做"也不是簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)，而要針對(duì)問(wèn)題去真改?？傊?，要突出問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。
    嚴(yán)防走走過(guò)場(chǎng)。"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，各地、各單位要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間。切不可以開(kāi)展學(xué)習(xí)教育而搞學(xué)習(xí)教育，借口工作繁忙而放松學(xué)習(xí)教育，脫離工作實(shí)際搞"兩張皮""空對(duì)空",造成新的形式主義產(chǎn)生。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇二
    雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯衲?1月10日至11日，我有幸參加了__市班主任專題培訓(xùn)，更覺(jué)得這句話有道理。雖然培訓(xùn)只有短短的兩天時(shí)間，但收獲頗豐。各位教育專家和優(yōu)秀班主任從班主任工作理念到方法和策略，從不同的角度詮釋了做優(yōu)秀的班主任的深刻內(nèi)涵。
    __的__老師的講座讓我懂得：一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的人，能站在學(xué)生的角度看問(wèn)題，多了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中，應(yīng)該善用激勵(lì)方式，應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。心理學(xué)家布魯納說(shuō)：“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。吳老師就是以此為契機(jī)舉行各類活動(dòng)，滿足學(xué)生的發(fā)展需要。優(yōu)秀班主任們對(duì)學(xué)生的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們。聽(tīng)了他們的報(bào)告，看到了自己工作的不足，決定今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略。
    她還告訴我：作為班主任，要愛(ài)自己的職業(yè)。首先要有一顆愛(ài)心，有一顆愛(ài)學(xué)生的心。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛(ài)學(xué)生，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。一個(gè)感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開(kāi)心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的，那么什么是愛(ài)學(xué)生呢?愛(ài)就是尊重學(xué)生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生，耐心地傾聽(tīng)他的意見(jiàn)，接納他的感受，包容他的缺點(diǎn)，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識(shí)的塑像，更是愛(ài)的化身，只有接近學(xué)生，用愛(ài)去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，教師只有把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛(ài)的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛(ài)的感情，并使之升華。
    __的__老師的講座讓我深深感動(dòng)，知道了與學(xué)生交往，要講究藝術(shù)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，與學(xué)生在一起活動(dòng)，以傾聽(tīng)為前提，與學(xué)生的談話更加有利于班主任工作的開(kāi)展;聽(tīng)了講座后，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到賞識(shí)教育對(duì)于班主任工作的重要，“數(shù)子一過(guò)，不如獎(jiǎng)其一功?！?BR>    林格也曾說(shuō)：“人的根本在心靈，教育應(yīng)回歸心靈的深處?！毙睦韺W(xué)研究也表明，每個(gè)人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們要貫徹獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔的正面教育原則，如果一個(gè)班級(jí)受到表?yè)P(yáng)多，則這個(gè)班級(jí)學(xué)生思想品德、紀(jì)律、成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)使學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，促使他們不斷進(jìn)步，相反如果一個(gè)班級(jí)經(jīng)常受到批評(píng)，便會(huì)失去信心，就會(huì)使他們自暴自棄，很難進(jìn)步。有句話說(shuō)：你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛頓;你的譏笑中有愛(ài)迪生。因此，在教育學(xué)生中少批評(píng)、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，給予肯定和鼓勵(lì)。
    學(xué)生最關(guān)心的是教師對(duì)他的看法，最大的愿望是得到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，尤其是面對(duì)問(wèn)題學(xué)生時(shí)，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠(chéng)地去贊賞他們、鼓勵(lì)他們，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)、那么優(yōu)秀。教育學(xué)生要學(xué)會(huì)“生活上知足常樂(lè)，同學(xué)之間助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)上自得其樂(lè)，身體健康快樂(lè)”，從而樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀。
    天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無(wú)比;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)邊;我們用真情容納每一個(gè)學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動(dòng)真情、做好班主任工作。真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人，一個(gè)新型魅力班主任。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇三
    20_年6月，我調(diào)整到政治處工作，同年7月經(jīng)黨員大會(huì)選舉當(dāng)選為機(jī)關(guān)黨總支書記。我感受到，在這兩年多期間，全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨的政治建設(shè)較以往任何時(shí)候相比，都更加緊迫，更加有壓力。兩年來(lái)，我院收獲了不少國(guó)字號(hào)榮譽(yù)，如全國(guó)先進(jìn)基層檢察院、全國(guó)檢察文化示范院，涌現(xiàn)出一批榮獲、省級(jí)的集體和個(gè)人，這些都離不開(kāi)黨組和干警講政治、嚴(yán)紀(jì)律、立政德的自我約束。
    作為國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的人民檢察院，其初心和使命便是努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義，每一位檢察人也應(yīng)為此不懈努力。要做到初心不忘，使命永記，需做到：
    知敬畏。檢察權(quán)是憲法法律賦予的公權(quán)力，加強(qiáng)對(duì)檢察機(jī)關(guān)履職人員的敬畏意識(shí)的培塑，是維護(hù)檢察機(jī)關(guān)社會(huì)地位、維護(hù)社會(huì)公平正義的基礎(chǔ)保障。要敬畏人民，走群眾路線。要敬畏組織，常懷感恩之心。要敬畏法紀(jì)，杜絕自由散漫。
    重自律。檢察機(jī)關(guān)代表國(guó)家對(duì)行政行為、司法行為合法與否進(jìn)行法律監(jiān)督，這就要求檢察機(jī)關(guān)必須首先嚴(yán)于律己，在法律、規(guī)則的框架內(nèi)，正確履行職能，維護(hù)社會(huì)公平正義。檢察機(jī)關(guān)的自律建設(shè)要落實(shí)到檢察人員的自律建設(shè)上來(lái)，通過(guò)對(duì)個(gè)體自律建設(shè)的完善實(shí)現(xiàn)整個(gè)機(jī)關(guān)的過(guò)硬作風(fēng)建設(shè)。要廉潔自律，常思貪欲之害。要勤勉自律，甘做螺絲釘。要修身自律，增強(qiáng)道德涵養(yǎng)。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇四
    兩學(xué)一做即“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”。作為一名大學(xué)生村官，同時(shí)也是一名基層黨員，要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、遵守貫徹黨規(guī)黨章黨紀(jì)，以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合自身工作實(shí)際，學(xué)在深處做在實(shí)處，認(rèn)真抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作。
    思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，“兩學(xué)一做”要求我們首先必須要學(xué)在深處，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。“學(xué)黨章黨規(guī)”，就要明確黨員的基本權(quán)利和義務(wù)，了解黨員的基本行為準(zhǔn)則，講紀(jì)律守規(guī)矩，自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己?！皩W(xué)系列講話”，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話，領(lǐng)悟其中的精髓，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果。還必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自己的文化素質(zhì)和科學(xué)文化修養(yǎng)。
    開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是要做到實(shí)處。光學(xué)不做假把式，“做合格黨員”不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記的系列講話精神落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)到具體工作中，用我們的所學(xué)來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)，規(guī)范我們?cè)诠ぷ魃钪械囊谎砸恍校龑?dǎo)我們更好地開(kāi)展工作。在生活中、工作中要起到模范帶頭作用，引導(dǎo)其他黨員一起深入學(xué)習(xí)，多去關(guān)注時(shí)事政治新聞，多去總結(jié)黨章黨規(guī)所規(guī)定的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)。要正確地認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”活動(dòng)的目的、意義、原則及標(biāo)準(zhǔn)，能夠在思想上明白作為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻保持純潔性和先進(jìn)性的同時(shí)，要有服務(wù)意識(shí)，真正地深入到基層中去，走到田間地頭面對(duì)面的與農(nóng)民談心，多學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，才能發(fā)揮自身的作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    在工作中，要兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作，做到盡職盡責(zé)、盡心盡力，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，積極執(zhí)行黨的決定，要嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，按規(guī)矩辦事情，走正常的辦事程序，嚴(yán)守自己的工作底線，要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事。一是要將學(xué)習(xí)與精準(zhǔn)扶貧等重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，帶領(lǐng)全村黨員發(fā)揮先鋒模范作用，打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，切實(shí)做到為民服務(wù)。二是要做實(shí)做好三會(huì)一課、四議兩公開(kāi)、一諾雙述雙評(píng)、星級(jí)服務(wù)型基層黨組織創(chuàng)建等工作。三是將爭(zhēng)做“合格黨員”做為終身追求。在基層工作，面廣事雜，工作任務(wù)重，工作難度大，但要始終嚴(yán)格按照“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提高自身的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記自己黨員身份，思想上、行動(dòng)上都要做到“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從最基層開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，不斷提高自身素質(zhì)，提升為人民服務(wù)的水平。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇五
    作為一名黨員檢察干警，要把講政治與檢察工作充分融合。沒(méi)有脫離政治的業(yè)務(wù)，也沒(méi)有脫離業(yè)務(wù)的政治。檢察機(jī)關(guān)作為國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)和政治機(jī)關(guān)，講政治是第一位的，就是要堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
    新時(shí)代要有新?lián)?dāng)新作為。要敢于聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，深刻剖析、對(duì)照檢查，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，著力強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、樹(shù)立良好政德。要切實(shí)發(fā)揮黨員干部示范帶頭作用，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，樹(shù)牢"四個(gè)意識(shí)",增強(qiáng)"四個(gè)自信",做到"五個(gè)純粹".要注重學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向?qū)＜?、同行學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)檢察業(yè)務(wù)技能、知識(shí)，不斷提高適應(yīng)新時(shí)代對(duì)檢察工作新要求的能力。
    案管部門是檢察機(jī)關(guān)聯(lián)系人民群眾的"窗口",我們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在司法工作中充分體現(xiàn)政治效果、社會(huì)效果和法律效果"三個(gè)效果"有機(jī)統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。
    不忘初心?；厥?，牢記使命再奮斗。務(wù)必始終以高度的政治自覺(jué)、堅(jiān)定的政治態(tài)度、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)，保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，切實(shí)履職盡責(zé)，自覺(jué)做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員檢察干警。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇六
    教育
    活動(dòng)情況小結(jié)
    根據(jù)《中共縣局黨組關(guān)于“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育工作方案》精神和要求，黨支部及時(shí)召開(kāi)支部全體黨員大會(huì)，迅速在分局黨支部全體黨員中開(kāi)展“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育活動(dòng)，立即組織全體黨員集中學(xué)習(xí)縣局警示教育工作方案和落實(shí)縣局黨組的決策部署，現(xiàn)將黨支部“講、嚴(yán)、立”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
    一、迅速召開(kāi)支部大會(huì)，動(dòng)員部署。黨支部于7月23日召開(kāi)支部黨員大會(huì)，對(duì)警示教育活動(dòng)作專題動(dòng)員部署，讓全體干 部充分認(rèn)識(shí)“講嚴(yán)立”專題警示教育的重要意義，明確了總體要求、實(shí)施步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)。
    同時(shí)結(jié)合支部專題組織生活會(huì)，集中深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和憲法法律法規(guī)。深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把黨的政治建設(shè)擺在首位，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，大力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)全系統(tǒng)廣大黨員干部對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、樹(shù)立良好政德，做到“五個(gè)純粹”和“五個(gè)堅(jiān)定不移”，不斷增強(qiáng)“四種能力”，以及學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于全面從嚴(yán)治黨系列重要講話精神和有關(guān)講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德方面的重要論述和有關(guān)講話精神。
    二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和集中教育。
    1、以案明紀(jì)釋法，加強(qiáng)教育。
    三、引以為戒，教育引導(dǎo) 全系統(tǒng)廣大黨員干部對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，樹(shù)立良好政德，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，提高政治站位，堅(jiān)持政治方向，增強(qiáng)政治定力。
    切實(shí)做到“六聚焦六整肅”，即聚焦絕對(duì)忠誠(chéng)，從嚴(yán)整肅陽(yáng)奉陰違表里不一問(wèn)題；聚焦初心使命，從嚴(yán)整肅理想動(dòng)搖信念滑坡問(wèn)題；聚焦紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)整肅踐踏法紀(jì)行為失范問(wèn)題；聚焦作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問(wèn)題；聚焦清正文化，從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問(wèn)題；聚焦政德操守，從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問(wèn)題。
    2、支部結(jié)合專題組織生活會(huì)開(kāi)展專題警示教育。組織全體干部和全體黨員，通過(guò)會(huì)議形式開(kāi)展集中研討，重點(diǎn)圍繞“不忘初心，牢記使命”這個(gè)主題，突出“六聚焦六整肅”，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去、談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談建議。黨支部結(jié)合7月份分局支部開(kāi)展的圍繞“強(qiáng)黨性、聚合力、履職能、比奉獻(xiàn)、曬業(yè)績(jī)”為主題的專題組織生活會(huì)收集到的《黨支部專題組織生活會(huì)征求意見(jiàn)建議情況匯總》的意見(jiàn)和建議，深刻剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)以及集中研討。會(huì)上黨支部書記帶頭檢查自己履行職責(zé)情況，帶頭查擺了自己的問(wèn)題，帶頭開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)；他同時(shí)要求強(qiáng)調(diào)，全體黨員要進(jìn)一步強(qiáng)化黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，既要直面問(wèn)題、坦誠(chéng)相見(jiàn)，又要實(shí)事求是、出于公心，堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話，點(diǎn)到具體人具體事，是什么問(wèn)題就擺什么問(wèn)題，不能大而化之、不痛不癢，真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動(dòng)思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作效果。
    3、黨支部結(jié)合黨課開(kāi)展專題警示教育。深入領(lǐng)會(huì)開(kāi)展專題警示教育的重大意義，充分認(rèn)識(shí)“講嚴(yán)立”的深刻內(nèi)涵，把握好總要求，如何進(jìn)行講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立正德，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，認(rèn)真履職盡職，推動(dòng)“講嚴(yán)立”專題警示教育與日常稅收工作有機(jī)結(jié)合。
    支部再次學(xué)習(xí)7.1期間機(jī)關(guān)黨委書記深入到黨支部為支部全體黨員上了一堂主題為《不忘初心做新時(shí)代的合格共產(chǎn)黨員》的黨課內(nèi)容和講話精神，以及支部書記的兩堂黨課報(bào)告，分別是“學(xué)好新思想、勇?lián)率姑^力新作為”和“走進(jìn)新時(shí)代、展示新 擔(dān)當(dāng)、謀求新作為”為主題的黨課。要求全體黨員緊緊圍繞立足新時(shí)代，要肩負(fù)起新的使命，扛起新的擔(dān)當(dāng)，就一定要有新氣象新作為，努力做忠誠(chéng)履責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員；努力做堅(jiān)定踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的合格共產(chǎn)黨員。
    三、把“講嚴(yán)立”專題警示教育要求落到實(shí)處。
    這次專題警示教育，黨支部堅(jiān)持從反面教材中汲取深刻教育，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，突出重點(diǎn)，切實(shí)做到聚焦絕對(duì)忠誠(chéng)，從嚴(yán)整肅陽(yáng)奉陰違表里不一問(wèn)題、聚焦初心使命，從嚴(yán)整肅理想動(dòng)搖信念滑坡問(wèn)題、聚焦紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)整肅法紀(jì)行為失范問(wèn)題和聚焦作風(fēng)建設(shè)。
    黨支部書記要求全體黨員干部要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，以專題警示教育為契機(jī)，從嚴(yán)自我凈化、從嚴(yán)管束自己，不斷提高政治覺(jué)悟，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨盡職、為民造福作為黨員干部根本政治擔(dān)當(dāng)。要把“講忠誠(chéng)、嚴(yán) 紀(jì)律、立政德”這項(xiàng)專題警示教育融入日常工作，與本月剛剛圍繞開(kāi)展的“強(qiáng)黨性、聚合力、履職能、比奉獻(xiàn)、曬業(yè)績(jī)”為主題的專題組織生活會(huì)相結(jié)合，與本月分局黨支部剛剛組織開(kāi)展的黨員承諾活動(dòng)相結(jié)合，努力促進(jìn)工作再上新臺(tái)階，譜寫新篇章。
    2018年7月29日
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇七
    紀(jì)律既是高壓線，又是保護(hù)網(wǎng)，作為黨員干部，必須始終把講紀(jì)律、守規(guī)矩牢記在心目中，貫穿于行動(dòng)上。紀(jì)律好比交通信號(hào)燈，具有很強(qiáng)的約束性、強(qiáng)制性。遵守法律法規(guī)，紀(jì)律就能起到“護(hù)身符”、“保護(hù)網(wǎng)”的作用;越出了道德底線、違反了規(guī)章制度，紀(jì)律就是帶電的“高壓線”，將會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰、責(zé)任的追究、法律的制裁。
    紀(jì)律不是空的，是由諸多法規(guī)制度構(gòu)成的，這次我們所學(xué)的一系列法規(guī)制度文件，都是紀(jì)律建設(shè)的重要內(nèi)容，特別是一些“不準(zhǔn)”、“嚴(yán)禁”、“禁止”，更是明令禁止的紀(jì)律“高壓線”，我們只有學(xué)深了、悟透了、掌握了，才能自覺(jué)做到執(zhí)行上令行禁止、落實(shí)上不打折扣。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人卻是人前人后“兩張臉”。在大家視線里、有人監(jiān)督的時(shí)候，能夠按章辦事，從嚴(yán)要求自己;而在遠(yuǎn)離組織、無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候，一旦沒(méi)人看見(jiàn)時(shí)，便肆無(wú)忌憚、放縱自己，不該吃的東西進(jìn)了口、不該拿的東西伸了手、不該進(jìn)的場(chǎng)所邁了步、不該做的事情動(dòng)了情，這樣做的后果是很危險(xiǎn)的。養(yǎng)成遵章守紀(jì)習(xí)慣，不僅是對(duì)黨員干部的基本要求，更是個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的需要。
    作為一名黨員干部，要時(shí)刻不忘組織的培養(yǎng)、信任，不論是在八小時(shí)以內(nèi)，還是在八小時(shí)之外，不論是在工作圈，還是在生活圈、社交圈，都要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督，時(shí)常照照鏡子，檢點(diǎn)自己的工作行為，帶頭嚴(yán)格自律，穩(wěn)得住神，管得住腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，時(shí)刻記住法律與紀(jì)律的“紅線”，以平常之心對(duì)“名”，以淡泊之心對(duì)“位”，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，切實(shí)做一個(gè)讓組織放心的人。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇八
    回顧歷史，多少仁人志士堅(jiān)守著不變的初心，勇敢地肩負(fù)起歷史的使命。偉大詩(shī)人屈原將"路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索"作為初心，民族英雄戚繼光少年就發(fā)出"封侯非我意，但愿海波平"的心聲，黃埔軍校門前的對(duì)聯(lián)"升官發(fā)財(cái)請(qǐng)從別路，貪生怕死莫入此門""革命者來(lái)"鏗鏘有力，毛澤東走出家門留下"埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山"的話語(yǔ)擲地有聲。
    中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
    作為一名黨員，我們?cè)谌朦h時(shí)舉起拳頭發(fā)出誓言，"為共產(chǎn)主義奮斗終身".作為法律監(jiān)督者，我們也曾有過(guò)沸騰的初心，在進(jìn)入檢察院大門哪一刻，曾在心里默念，"掃殘除惡、公平正義".時(shí)光任苒，工作的忙碌讓我們有些松懈，生活的磨礪讓我們有些疲憊，我們的初心隨著歲月的流逝有時(shí)變得有些模糊。這次"講嚴(yán)立"活動(dòng)很有必要，警醒自己要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)黨忠誠(chéng)，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，為國(guó)家繁榮和人民幸福做出更多貢獻(xiàn)。
    要不忘初心，樹(shù)立和保持正確的世界觀和遠(yuǎn)大的理想。思想是行動(dòng)的指南，只有牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨、樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)努力奮斗的觀念，才有不竭的動(dòng)力。要嚴(yán)于律己，以優(yōu)秀黨員和模范檢察官為榜樣，清正廉潔、無(wú)私無(wú)畏，養(yǎng)浩然正氣，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分履行職責(zé)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    不忘初心，方得始終，謹(jǐn)記曾經(jīng)夢(mèng)開(kāi)始的地方，使命在身，重任在肩。作為員額檢察官，要在司法改革的大環(huán)境下，勇于擔(dān)當(dāng)，以黨的路線為指引，以發(fā)揮檢察職能作用為抓手，以八字院訓(xùn)為座佑銘，廉潔自律，忠誠(chéng)履職，不負(fù)那些期待的眼神，讓初心在時(shí)代奮進(jìn)的洪流中閃爍如新。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇九
    習(xí)近平總書記說(shuō)：“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒(méi)有責(zé)任感,有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神”。新時(shí)期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為，我對(duì)此有三個(gè)層面的認(rèn)識(shí)。
    第一個(gè)層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當(dāng)作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，建立新中國(guó)、實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放走向富裕、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，都需要每一個(gè)干部去作為去擔(dān)當(dāng)。
    第二個(gè)層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個(gè)單位中，大家是一個(gè)整體。每年市委市政府對(duì)單位都要進(jìn)行年終考核，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，無(wú)論為了單位榮譽(yù)還是群體利益，必須擔(dān)當(dāng)作為。
    第三個(gè)層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時(shí)都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔(dān)當(dāng)去作為。
    黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民深入開(kāi)展反對(duì)“四風(fēng)”突出問(wèn)題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì)，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)前和今后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)是否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。
    1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞?。“?dān)當(dāng)”一詞,詞典的解釋是七個(gè)字：接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落?shí)。古人說(shuō):大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。
    2、要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰??！柏?zé)重山岳，能者方可當(dāng)之?！庇辛诉^(guò)硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢(shì)下，對(duì)干部的要求與日俱增，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加。分組交流中，就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提到當(dāng)前新的《監(jiān)督條例》《處分條例》對(duì)群眾工作就有不小的挑戰(zhàn)性。要擔(dān)當(dāng)作為，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險(xiǎn)重工作上的能力。
    3、要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?。接受了任?wù)，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的使命感，咬緊牙關(guān)，守必堅(jiān)，攻必克。
    兩學(xué)一做專題黨課學(xué)習(xí)心得感悟范文
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇十
    青春是剛磨好的，鋒利敏感而又閃著光芒的利刃；而生活則是吸收了歲月鋒芒，斂去了光華的寶刀。當(dāng)青春與生活相遇，生活教化了青春，讓青春成長(zhǎng)，而我們也在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
    “零落成泥碾作塵，只有香如故”，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，青春不再是因?yàn)殚W光而閃光，青春是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，有了付出與收獲而閃光。從蹣跚學(xué)步時(shí)因摔倒而哭的孩子變成了無(wú)論做什么事都努力面對(duì)，努力承擔(dān)后果的大人，成長(zhǎng)的不僅僅是年齡，更是那日久彌堅(jiān)的責(zé)任感。
    “最美鄉(xiāng)村女教師”馬劍霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，這是一種堅(jiān)守，更是她那比山還高的責(zé)任心。她也從小在逆境中成長(zhǎng)，她也本有著多次可以走出大山的機(jī)會(huì)，但她一直堅(jiān)守在那個(gè)隨時(shí)可能會(huì)消失的學(xué)校，圓了一群又一群孩子的上學(xué)夢(mèng)。
    十年前，她也是一個(gè)十七八歲的姑娘，有著無(wú)限可能的未來(lái)，但她審視了自己的青春，回望了身后的家鄉(xiāng)，毅然決然地承擔(dān)起那些貧窮孩子的教學(xué)任務(wù)。雖然一路上的風(fēng)霜蹉跎了她的年華，她的青春不再，但她因?yàn)閾?dān)當(dāng)，因?yàn)橐活w熱忱的心而成長(zhǎng)著，閃耀著。
    對(duì)于現(xiàn)在十七八歲的我們來(lái)說(shuō)，大多數(shù)都還不能很好的理解“擔(dān)當(dāng)”，犯了錯(cuò)誤總會(huì)把原因歸結(jié)到他人身上，而不會(huì)在自己身上尋找錯(cuò)誤的源頭，而我作為他們中的一個(gè)，回顧了我已過(guò)去的十七八年的歲月，發(fā)現(xiàn)我一直都扮演著一個(gè)“犯錯(cuò)者”，一個(gè)“逃避者”的角色，好像從來(lái)未主動(dòng)承擔(dān)過(guò)什么，一直都是父母來(lái)“收拾殘局”。
    記得在一次體育課的活動(dòng)時(shí)間里，我和小伙伴們一起玩耍，錯(cuò)手將前面的同學(xué)推到了，導(dǎo)致她的胳膊摔傷，傷口上還沁出了血，就在那一瞬間，我的腦子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都沖上前去詢問(wèn)受傷者的情況并且把她送去醫(yī)務(wù)室，獨(dú)留我一人靜靜的站著，直到我父母來(lái)找我。
    再見(jiàn)到她，已是在醫(yī)院，一個(gè)充斥著消毒水味道的白色建筑物。只見(jiàn)她打著石膏一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我的父母和她的父母在討論著賠償事宜，而我只是看著，直到他們把所有的事都解決。到最后，連他們?cè)儐?wèn)我要不要轉(zhuǎn)學(xué)，我也只是木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回避了所有的事。
    現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我不應(yīng)該如此，哪怕是會(huì)被罵，也至少要過(guò)去說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這樣就不會(huì)讓兩個(gè)人的心里都留下無(wú)法銷磨的印跡。
    “靡不有初，鮮克有終”，而我既沒(méi)有善始也沒(méi)有善終，這讓我總是心緒繁雜，總后悔自己的行為，總害怕和別人一起嬉戲讓她們受傷，總是覺(jué)得一個(gè)人很孤獨(dú)。美國(guó)尼爾﹒蓋曼說(shuō)：“你害怕一件事，可還是要去做，那才是勇敢的。”于是我不想再這樣下去，想要彌補(bǔ)，我翻遍了我以前的通訊錄，終于找到了她的聯(lián)系電話，握著電話，撥出了多年未撥的電話，心里滿滿的都是緊張，聽(tīng)著鈴聲結(jié)束，一聲“喂，你好，哪位?”攪亂了我的心緒，不知道該說(shuō)什么好，終于在沉默了片刻后，我鼓起勇氣緩緩道出緣由，而她卻回答了一句，“都過(guò)去多久了，沒(méi)什么的，我不怪你，那只是個(gè)意外。”
    這句話讓我不再感到難過(guò)，不再擔(dān)心無(wú)心的玩笑會(huì)造成無(wú)法挽回的結(jié)果，一切都會(huì)變好的，只要你能夠承擔(dān)結(jié)果，耐心等待。
    “操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。成長(zhǎng)不是一朝一夕就可以簡(jiǎn)單完成的，成長(zhǎng)在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)之中，在能夠做到自己以前所做不到的事之中，在能對(duì)自己負(fù)責(zé)之中，成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們。
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    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇十一
    近段時(shí)間，通過(guò)自學(xué)和三峽海事局的統(tǒng)一的安排，組織全體黨員培訓(xùn),講課、學(xué)習(xí)和閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨員廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》以及通過(guò)電視教授解讀,本人深刻在感受到，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，它是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨大黨，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證，就會(huì)失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙。黨面臨著長(zhǎng)期執(zhí)政和改革開(kāi)放的雙重考驗(yàn)，需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢(shì)下，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)顯得更為重，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    一、最嚴(yán)黨紀(jì)的公布不可違反
    新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》正式公布，1.7萬(wàn)余字的條例中，中共為全黨列出了百余條紀(jì)律“底線”。政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等6大類規(guī)定中，中共黨員在工作生活中的“負(fù)面清單”清晰列出。新條例中，不少內(nèi)容具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，這也是十八大以來(lái)從嚴(yán)治黨實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的又一次制度化。
    二、“不收斂、不收手”要從重、加重處分
    新條例在第三章“紀(jì)律處分運(yùn)用規(guī)則”中，將“在紀(jì)律集中整飭過(guò)程中，不收斂、不收手的”列入應(yīng)當(dāng)從重或者加重處分的情形。
    三、黨員犯罪，即使免于刑罰，仍將黨紀(jì)處分
    新條例第二十八條規(guī)定，黨組織在紀(jì)律審查中發(fā)現(xiàn)黨員有刑法規(guī)定的行為，雖不涉及犯罪但須追究黨紀(jì)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)視具體情節(jié)給予警告直至開(kāi)除黨籍處分。
    第三十二條規(guī)定，黨員犯罪情節(jié)輕微，人民檢察院依法作出不起訴決定的，或者人民法院依法作出有罪判決并免予刑事處罰的，應(yīng)當(dāng)給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或者開(kāi)除黨籍處分。
    黨紀(jì)要嚴(yán)于國(guó)法，這是在這份條例的修訂之前，中央高層就不斷釋放出來(lái)的修訂思路。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)廉政研究院院長(zhǎng)喬新生在受訪時(shí)表示，將黨紀(jì)與法律進(jìn)行區(qū)分對(duì)待，鮮明體現(xiàn)了“紀(jì)在法前”以及“紀(jì)嚴(yán)于法”。“即使沒(méi)有違法，但可能會(huì)違紀(jì)，這對(duì)黨員提出了更高的要求?！?BR>    按照新條例規(guī)定，黨員犯罪，即使情節(jié)輕微，檢察院不起訴，或者法院作出免予刑罰決定，但是依然要受到黨紀(jì)的處分。這就要求我們第一個(gè)共產(chǎn)黨員要嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，嚴(yán)格遵守新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》不違法亂紀(jì)。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇十二
    【篇一】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    欲知大道，必先為史，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)、新中國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)向前的一門必修課，這門功課每個(gè)廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
    學(xué)習(xí)國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。了解、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨100年的奮斗史、新中國(guó)72年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
    學(xué)習(xí)國(guó)史是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。1978年開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。
    學(xué)習(xí)國(guó)史是對(duì)精神力量的傳承。100年的，72年的新中國(guó)史是一部精神上的史詩(shī)。像無(wú)數(shù)英雄先烈為了民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無(wú)畏精神。像錢學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國(guó)，敢為人先的創(chuàng)新精神。像鐵人王進(jìn)喜，時(shí)傳祥這樣的勞動(dòng)者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛(ài)崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時(shí)代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩(shī)是注入心靈的一汪清泉，學(xué)好用好這筆精神營(yíng)養(yǎng)，傳承紅色基因，傳遞精神力量，能夠激勵(lì)感召一代代共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
    明鏡所以照形，古事所以知今。廣大黨員要把、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，在這門國(guó)史的必修課中修心、修德、修身，堅(jiān)定地走好中國(guó)新時(shí)代改革發(fā)展的奮斗之路。
    【篇二】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在京召開(kāi)。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。打鐵還須自身硬，作為創(chuàng)研所黨支部書記，我認(rèn)為組織好黨支部的黨史學(xué)習(xí)教育的前提，是要加強(qiáng)支部書記自身的水平。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話，以及國(guó)鐵集團(tuán)、集團(tuán)公司及建筑院下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app、“人民鐵道”“共產(chǎn)黨員”微信公眾號(hào)等平臺(tái)提前學(xué)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間尚淺，研習(xí)內(nèi)容還不夠深刻，但也仍產(chǎn)生些許體會(huì)，值得分享交流。
    結(jié)合2020年度“學(xué)四史”的學(xué)習(xí)慣性，我總是不由自主地將黨史的進(jìn)展歷程與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、中國(guó)近現(xiàn)代歷史的沿革歷程、鐵路發(fā)展的實(shí)際情況相比照，也就更清楚我們黨在新中國(guó)的孕育、誕生、成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮的偉大作用，更了解到在中華民族的偉大復(fù)興之路上走過(guò)的光輝歷程，更體會(huì)到這個(gè)代表著人民的無(wú)產(chǎn)階級(jí)正常所凝聚的偉大力量。在黨支部層面對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展，無(wú)疑更有利于支部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)創(chuàng)研所的方向把握、戰(zhàn)斗力凝聚、業(yè)務(wù)精進(jìn)都會(huì)起到巨大的推動(dòng)作用。
    【篇三】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。歷史是一本厚重的教科書，是豐富的營(yíng)養(yǎng)劑。2021年中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了百年華誕。百年風(fēng)雨，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。打開(kāi)波瀾壯闊的歷史卷軸，一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一代又一代共產(chǎn)黨人在同一信仰凝聚下，同一信念引領(lǐng)下、同一追求驅(qū)動(dòng)下始終不渝的奮斗史，就是一部為了初心和使命而矢志不渝的斗爭(zhēng)史，就是一部淬火而生、浴血奮斗、百煉成鋼的光榮史。百年黨史，是民族的精神“富礦”，是共產(chǎn)黨人的燈塔。在新時(shí)代接續(xù)奮斗，要以史為鑒、以史為鏡，從這座“富礦”中汲取百煉成鋼、砥礪奮進(jìn)的力量。
    百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)各族人民為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗，走過(guò)了名垂史冊(cè)的光輝歷程。第一個(gè)光輝歷程，就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)各族人民進(jìn)行了28年的浴血奮戰(zhàn)，打敗了日本帝國(guó)主義，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國(guó)。第二個(gè)光輝歷程，就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)各族人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)。第三個(gè)光輝歷程，就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)各族人民進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，極大地激發(fā)了廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大地解放和發(fā)展了社會(huì)主義生產(chǎn)力，極大地增強(qiáng)了社會(huì)發(fā)展活力，極大地改善了人民生活，綜合國(guó)力顯著提高。這充分證明了只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)站起來(lái)富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)。
    回溯中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年，從南湖紅船到復(fù)興號(hào)巨輪，從春天的故事到新時(shí)代華章，生動(dòng)記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨一百年來(lái)波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點(diǎn)，肩負(fù)新的歷史使命，回望黨來(lái)時(shí)的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)和無(wú)窮力量，為奮進(jìn)十四五邁好第一步，答好無(wú)愧于時(shí)代的新答卷。
    上好黨史必修課校初心。走得再遠(yuǎn)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。這是初心之問(wèn)，始終在提醒著廣大黨員干部要時(shí)時(shí)給自己一點(diǎn)壓力，敲一敲警鐘，弄清楚我是誰(shuí)我從哪里來(lái)，要到哪里去，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。槍桿子里面出政權(quán)沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)農(nóng)村包圍城市，從建黨到領(lǐng)導(dǎo)人民成立新中國(guó)、再到推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，512中眾志成城抗震救災(zāi)、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)……多難興邦，英勇頑強(qiáng)的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，也詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來(lái)，要走進(jìn)黨史、學(xué)習(xí)黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準(zhǔn)初心，不斷汲取精神力量、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場(chǎng)景，才能贏得光明的未來(lái)。
    特別是這次在全球范圍爆發(fā)的新冠肺炎疫情，面對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視、迅速部署，全面加強(qiáng)對(duì)疫情防控的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，用一個(gè)多月的時(shí)間初步遏制了疫情蔓延勢(shì)頭，用兩個(gè)月左右的時(shí)間將本土每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)以內(nèi)，用三個(gè)月左右的時(shí)間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果。近期，鄰國(guó)疫情反彈勢(shì)頭兇猛，國(guó)內(nèi)疫情持續(xù)平穩(wěn)向好，疫情防控成績(jī)的取得來(lái)之不易，這也從價(jià)值理念、制度體系、執(zhí)政能力、組織路線等全方位更加展現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的顯著優(yōu)勢(shì)。
    我們今天的和平穩(wěn)定來(lái)之不易，中國(guó)周邊安全環(huán)境也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，臺(tái)海局勢(shì)復(fù)雜多變，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛，邊界爭(zhēng)端尚未完全解決，少數(shù)分裂勢(shì)力影響邊疆安全穩(wěn)定。西方敵對(duì)勢(shì)力妄圖通過(guò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ξ覍?shí)行“西化”、“分化”，遏制中國(guó)崛起的手段愈演愈烈，不斷插手我國(guó)內(nèi)部事務(wù)和周邊地區(qū)事務(wù)。在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)十分必要。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策?！痹邳h史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署。習(xí)近平總書記的重要講話，高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，為我們開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。
    作為這次黨史學(xué)習(xí)的參與者，我一定嚴(yán)格落實(shí)市局黨委的安排部署，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，以科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)、以科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
    堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、公安史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。做到學(xué)而思、學(xué)而行、學(xué)而用，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要帶著問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，用心去體會(huì)、悉心去領(lǐng)悟、誠(chéng)心去踐行，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)力走，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來(lái)，以學(xué)習(xí)的實(shí)際成效推動(dòng)各項(xiàng)工作。
    【篇四】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)指出全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。甘肅省地震局開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討暨黨史學(xué)習(xí)教育第一期讀書班，4月8日至9日，我參加了蘭州所黨支部組織的黨史學(xué)習(xí)教育第一期讀書班。
    通過(guò)這次黨史學(xué)習(xí)教育第一期讀書班，我認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話、閔宜仁局長(zhǎng)在中國(guó)地震局黨史學(xué)習(xí)教育讀書班開(kāi)班式上的講話、習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》。從黨的百年歷史中深刻理解旗幟鮮明講政治是黨的生命的重大意義，從黨史中汲取正反兩個(gè)方面的歷史經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，以實(shí)際行動(dòng)做到“兩個(gè)維護(hù)”，為積極推進(jìn)新時(shí)代防震減災(zāi)事業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
    “沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，作為80后的青年黨員，我們雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，卻從許多長(zhǎng)輩們的陳述中慢慢的體會(huì)了這句話，直到長(zhǎng)大后，讀了眾多的歷史書籍，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣的一個(gè)偉大組織，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于中華民族的真正意義。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史、中國(guó)近代史等，讓我們知道了為什么中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的歷史選擇，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，才能發(fā)展中國(guó)，才能建設(shè)中國(guó)，才能富強(qiáng)中國(guó)，我深感我們年輕一代能生活在當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會(huì)是多么的來(lái)之不易，那是眾多革命先輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的，我們年輕一代一定要銘記歷史，感恩先烈。
    學(xué)史明理，讀罷紅船精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神，時(shí)時(shí)震動(dòng)于先進(jìn)共產(chǎn)黨員的人格力量，刻刻感動(dòng)于黨那我將無(wú)我不負(fù)人民的偉大情懷。身穿警服、頭頂國(guó)徽，當(dāng)時(shí)刻秉持“內(nèi)惟省以操端兮、求正氣之所由”的姿勢(shì)叩問(wèn)忠誠(chéng)。
    【篇五】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    鏡者，鑒也。鏡子的意義在于讓你有所借鑒，以便更好地規(guī)范自己的行為。而黨史正是這樣一面明鏡，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量，也失去了無(wú)數(shù)革命黨人的生命。每每撫今追昔，我們總能收獲很多很多，體會(huì)到了今天我們幸福生活的來(lái)之不易。
    通過(guò)觀看黨史的紀(jì)錄片，我認(rèn)識(shí)到了我們祖國(guó)有著燦爛的古代文化、有巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富、有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，也認(rèn)識(shí)到了失敗后再爬起來(lái)的努力和決心、也認(rèn)識(shí)到了我們黨的歷史使命就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，即為實(shí)現(xiàn)中華民族的解放和獨(dú)立，建立一個(gè)強(qiáng)大富強(qiáng)的中華民族。我們的黨史是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材，他告訴我們：對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，要牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。
    黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。星星之火可以燎原，我們黨引領(lǐng)著廣大的人民群眾推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，成立了中華人民共和國(guó)。三大改造的完成實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立了社會(huì)主義基本制度，從此我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。在經(jīng)濟(jì)上，我們?nèi)〉昧溯x煌的成就。我們建成了我們第一條世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈——京九鐵路，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;我們完成了三峽工程這項(xiàng)利國(guó)利民的偉大工程;我們雪洗了百年恥辱，迎來(lái)了香港、澳門的回歸;我們成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。碩果累累，我們相信在黨的帶領(lǐng)下，我們將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，一個(gè)又一個(gè)杰出人物，為人類社會(huì)樹(shù)起了不朽的豐碑。
    回首昨日，祖國(guó)成就輝煌，展望明天，我們滿懷信心。未來(lái)的世界，將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國(guó)才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界變化日新月異。時(shí)代要求我們必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。同時(shí)，我們必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。作為中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀的一員，作為社會(huì)上奮發(fā)向上的一員，我們必須充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代，奮起追趕時(shí)代前進(jìn)步伐，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中提高和發(fā)展。
    面對(duì)時(shí)代寄予我們的任務(wù)，我時(shí)常鞭策自己要學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，我們要勇敢地承擔(dān)起世經(jīng)重托，我們要跨越世紀(jì)的一代，是二十一世紀(jì)的真正主人。我們要把自己的人生理想與祖國(guó)、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，“以史為鑒”、“以史為鏡”、“以史為戒”，做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    【篇六】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái)，無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大，無(wú)論是逆境還是順境，我們中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。偉大斗爭(zhēng)，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。
    新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，形成了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開(kāi)辟了馬克思主義新境界、中國(guó)特色社會(huì)主義新境界，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，是我們從勝利走向新的勝利的重要法寶。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇十三
    黨史是中國(guó)近現(xiàn)代史上最為特殊的篇章。是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立人民民主專政的人民共和國(guó)。是中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行改革開(kāi)放，為中國(guó)注入了新的活力。是中國(guó)共產(chǎn)黨找到了新的歷史方位，引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有98年。今天，新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
    近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
    通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。
    通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。
    學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史，讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。
    1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，我們從黨史、新中國(guó)史獲悉，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是“不忘初心、牢記使命”。
    近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心，為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史，以史為鏡，主動(dòng)明初心記使命，扛責(zé)任。
    通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。
    我們說(shuō)，重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，才能了解昨天、把握今天、開(kāi)創(chuàng)明天。我們要把學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史作為主題教育的重要內(nèi)容，真學(xué)深學(xué)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、強(qiáng)化歷史擔(dān)當(dāng);在發(fā)展實(shí)踐中踐行中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，提高政治站位、強(qiáng)化政治意識(shí)，不折不扣地貫徹落實(shí)黨中央決策部署。
    歷史是一座豐碑，歷史是一面鏡子，學(xué)習(xí)歷史，牢記使命，方知從哪兒來(lái)，往哪兒去，才能不忘初心，砥礪前行!我們要把自己擺進(jìn)去，學(xué)會(huì)歷史思維，這樣才能把握黨史新中國(guó)史中最基本的，才能不斷從中吸取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，進(jìn)而不斷增強(qiáng)堅(jiān)守初心使命的思想與行動(dòng)自覺(jué)。
    20xx年的11月至12月我幸參加了延邊州班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，透過(guò)二個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我學(xué)到了許多班級(jí)管理方面的知識(shí)，使我對(duì)班主任工作有了新的思考，尤其是學(xué)了學(xué)生心理健康教育這一專題后，受益匪淺，感想頗多。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要資料，也是當(dāng)前學(xué)校教育面臨的新任務(wù)和新要求。在現(xiàn)今的學(xué)校里，如何看展學(xué)生心理健康教育呢?我想就此問(wèn)題談?wù)勛晕覐倪@次培訓(xùn)中獲得的體會(huì)。
    心理健康教育是一種時(shí)代的要求。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的一個(gè)重要組成部分，是未來(lái)人素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的資料?！吨行W(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》確定心理健康教育的總目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。心理健康教育的具體目標(biāo)是：使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的潛力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育潛力。在中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，是我們學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。開(kāi)展心理健康教育，可促使教師更新教育理念，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，構(gòu)成完善的人格;有利于提高德、智、體、美、勞教育的成果;有利于學(xué)生心理障礙的排除、心理疾病的防治和精神健康的維護(hù)。因此說(shuō)，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育具有重要的好處。
    心理健康，是指一種良好的心理或者精神狀態(tài)。心理健康這個(gè)概念，既代表心理健康，當(dāng)然也代表著它的反面――心理問(wèn)題。圍繞著心理健康開(kāi)展的教育，我們稱之為為心理健康教育。從班主任的職責(zé)來(lái)看，班主任要當(dāng)好學(xué)生的心理保健醫(yī)生，促使他們身心健康的發(fā)展。這是因?yàn)樾睦斫】凳前嗉?jí)德育工作的一個(gè)組成部分，班主任做好心理健康教育，才能夠全面地提高學(xué)生的心理素質(zhì)和全面素質(zhì)。心理健康內(nèi)涵的核心是自尊。所謂自尊是指學(xué)生中間，或者指某個(gè)個(gè)體中間，對(duì)自我或者對(duì)自我一種用心的肯定的評(píng)價(jià)，體驗(yàn)或態(tài)度。老師們都很重視對(duì)學(xué)生自尊心的培養(yǎng)，因?yàn)閷W(xué)生如果自尊就能夠成為自強(qiáng)、自立、自信的年輕一代，因此自尊的問(wèn)題最重要。
    一般來(lái)說(shuō)，人的心理狀態(tài)能夠分為三種：正常狀態(tài)、不平衡狀態(tài)與亞健康狀態(tài)，與這三種心態(tài)相應(yīng)，其社會(huì)行為方向也表現(xiàn)出十分重要的特點(diǎn)。
    在沒(méi)有較大困擾的狀況下，學(xué)生的心理處于正常狀態(tài)之中。這種狀態(tài)之下，學(xué)生的行為基本上預(yù)期價(jià)值觀體系、道德水平和人格特征相一致，是一種健康或者優(yōu)秀的狀態(tài)。
    第二種狀態(tài)是不平衡狀態(tài)。一旦發(fā)生了擾亂正常生活、引起人們消極情緒的事件，如受到挫折、需求得不到滿足等，就會(huì)進(jìn)入一種不平衡狀態(tài)，那里指學(xué)生處于挫折、焦慮、壓抑、恐懼、擔(dān)憂、矛盾等狀態(tài)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在生活過(guò)程中會(huì)不斷地經(jīng)歷各種不平衡狀態(tài)，這是不可避免的甚至是必要的。用心主動(dòng)而不是消極被動(dòng)的應(yīng)對(duì)不平衡狀態(tài)才會(huì)帶來(lái)發(fā)展或者成長(zhǎng)的契機(jī)。教育在某種程度上就是要不斷打破對(duì)象的平衡，促進(jìn)其發(fā)展。對(duì)不平衡狀態(tài)的外在或內(nèi)在的非建設(shè)性或傷害性處理，才會(huì)導(dǎo)致所謂的“病態(tài)、變態(tài)、或偏差”。
    異常行為是學(xué)生在心理不平衡的狀況下發(fā)生的，是一種偶發(fā)性行為，這種行為在學(xué)生正常狀態(tài)下是不會(huì)發(fā)生的，它與常態(tài)行為不一樣，能夠稱為“偏態(tài)行為”。班主任如果能及時(shí)鑒別學(xué)生的行為，采取相應(yīng)的措施幫忙學(xué)生擺脫心理的危機(jī)狀態(tài)，回復(fù)到正常狀態(tài)，那么，學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的違法行為、不道德行為以及意外事件就會(huì)大大減少。
    第三種狀態(tài)是不健康狀態(tài)，當(dāng)學(xué)生處于不健康狀態(tài)時(shí)，往往會(huì)非線性地發(fā)生不適應(yīng)行為，包括反社會(huì)行為和異常行為。所謂“非線性”地發(fā)生，是指這些行為的發(fā)生常常是沒(méi)有明確的、直接的原因，找不到其因果關(guān)系，其因果序列是不清晰的。例如，一位小學(xué)生突然害怕方格或類似方格的所有物體，這是一種異常行為，包括他自我在內(nèi)，誰(shuí)也弄不清他為什么會(huì)怕方格。正是由于這種非線性的特點(diǎn)，我們對(duì)其不適應(yīng)行為的產(chǎn)生就無(wú)法預(yù)測(cè)。學(xué)生在心理不健康狀態(tài)下所發(fā)生的反社會(huì)行為或異常行為既沒(méi)有直接的原因，也沒(méi)有明確的行為動(dòng)機(jī)。因此，談不上是其價(jià)值觀、道德水準(zhǔn)或人格特點(diǎn)的必然產(chǎn)物。這類行為我們稱之為“變態(tài)行為”。
    綜上所述，我們能夠看到，學(xué)生在不一樣的心理狀態(tài)下不適應(yīng)行為的發(fā)生有不一樣的特點(diǎn)，作為班主任，我們要看到廣大學(xué)生的兩個(gè)主流，一是大部分的學(xué)生心理健康是主流;二是有些學(xué)生由于學(xué)業(yè)、生活、環(huán)境的壓力產(chǎn)生暫時(shí)的心理不適，他們要求給予指導(dǎo)，以幫忙他們正確應(yīng)對(duì)遇到的問(wèn)題。對(duì)于班主任，在應(yīng)對(duì)學(xué)生發(fā)展中所出現(xiàn)的心理偏差，應(yīng)樹(shù)立正確的觀念，采取有效的方法予以解決;而針對(duì)極個(gè)別的出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，則要能夠及時(shí)甄別，并用心尋求專門機(jī)構(gòu)予以解決。
    (一)結(jié)合不一樣年齡階段的學(xué)生特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境。
    一個(gè)學(xué)生要能與周圍人持續(xù)一種融洽、正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生安全感、歸屬感和自信心。因此，身為一名教育工作者，我們要用心為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境，就應(yīng)把工作重點(diǎn)放在平時(shí)維持其心理平和、用心、順暢等上方，營(yíng)造好孩子們良好的心理健康成長(zhǎng)環(huán)境，為孩子們建設(shè)和諧平等的群眾，盡量讓每一個(gè)孩子能夠在充滿關(guān)愛(ài)、溫暖、上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，避免對(duì)于孩子們成長(zhǎng)不利因素的出現(xiàn)。
    (二)全面滲透，多渠道、全方位推進(jìn)心理健康教育。
    為了更好地實(shí)現(xiàn)心理健康教育的目標(biāo)，要求將心理健康教育全面滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作中去，構(gòu)成多渠道實(shí)施，如班主任工作團(tuán)隊(duì)工作等等，同時(shí)也就應(yīng)將心理健康教育工作滲透到各科教學(xué)中去，每一個(gè)任課教師能夠根據(jù)本學(xué)科教學(xué)資料與學(xué)習(xí)活動(dòng)特點(diǎn)滲透相應(yīng)的心理健康教育資料。這樣就能夠構(gòu)成眾多的非專門渠道，促進(jìn)學(xué)校心理健康工作的開(kāi)展。
    注重與學(xué)校日常的教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。真正的心理健康教育和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)絕不是每周一、兩節(jié)課或者搞幾次轟轟烈烈的活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的。事實(shí)上，超多的研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都證明，心理健康教育和其它教育一樣需要與學(xué)校日常的教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，需要"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的意識(shí)和觀念;良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)僅靠有限的時(shí)光、空間是難以實(shí)現(xiàn)的，同樣需要在點(diǎn)滴的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中積累而成。因此，學(xué)校日常的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)成為心理健康教育的主渠道，只有將心理健康教育的思想、資料滲透到具體的教育教學(xué)工作中去，將兩者融合在一齊，才能把心理健康教育真正做到實(shí)處。利用學(xué)科知識(shí)加強(qiáng)情感教育，使學(xué)生有良好的情感生活。
    (三)教師本身也要注重自我的心理健康
    教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自我首先務(wù)必是心理健康的人。
    教師的心理健康從根本上說(shuō)還得由教師自我維護(hù)。一個(gè)優(yōu)秀的教師就應(yīng)能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自我的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自我一向處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，到達(dá)新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地理解新知識(shí)，開(kāi)拓自我的視野，也能使自我站在更高的角度看問(wèn)題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要好處。
    總之，教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生構(gòu)成健康的心理，教師就要不斷完善自我的人格，不斷提升自我的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平必須能朝著健康的方向發(fā)展。
    歷史是文化的傳承，積累和擴(kuò)展，是人類文明的軌跡。歷史是最好的教科書,能讓我們追尋歷史的腳步,一頁(yè)頁(yè)翻看那些鐫刻在時(shí)間之輪上的印記,這些印記帶著經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和智慧，能夠指導(dǎo)我們此刻的行為，也能指引未來(lái)的方向。
    作為一名中共黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，是黨員的必修課。
    黨史能告訴你，從1921年7月23日成立以來(lái)整個(gè)發(fā)展過(guò)程的全部歷史，包括中國(guó)共產(chǎn)黨歷次代表大會(huì)的情況、黨章的不斷完善過(guò)程、黨在各個(gè)不同時(shí)期的組織建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r、黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命和建設(shè)的發(fā)展歷程和全部史實(shí)的記載。
    新中國(guó)史能告訴你，1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典，前后以1978年的中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，可分為毛澤東時(shí)代(1949年至1978年)、與以現(xiàn)代化建設(shè)及改革開(kāi)放為主題的鄧小平及后鄧小平時(shí)代(1978年至今)。
    改革開(kāi)放史能告訴你，20多年來(lái)，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民解放思想，實(shí)事求是，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新道路，開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，不斷與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)勝利推向前進(jìn)的奮斗歷程。
    通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，我們從歷史中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也獲得前輩們智慧的結(jié)晶，從一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取工作的思路和方向，也從智慧結(jié)論中得到工作科學(xué)正確的方法論。真正通過(guò)學(xué)習(xí)，了解歷史事實(shí);通過(guò)思考，理清歷史脈絡(luò);通過(guò)驗(yàn)證，把握歷史規(guī)律;通過(guò)總結(jié)，得出歷史結(jié)論。
    從歷史中，我們看到此時(shí)的中國(guó)、此時(shí)的中國(guó)人民的生活來(lái)之不易，更應(yīng)當(dāng)學(xué)好歷史、用好歷史，努力去書寫更美好的未來(lái)。
    時(shí)光荏苒，我們黨已經(jīng)走過(guò)了99年的光輝歷程，在建黨節(jié)到來(lái)之際，我們黨員干部要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，為黨的生日獻(xiàn)禮，從“心”出發(fā)，啟動(dòng)精神升華的“總開(kāi)關(guān)”，迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
    從“心”出發(fā)，當(dāng)向上學(xué)，明標(biāo)桿。先進(jìn)典型是有形的正能量，也是鮮活的價(jià)值觀，黨員干部向上學(xué)就是向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣身上那種無(wú)私奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地、追求卓越的精神。黨員干部學(xué)習(xí)榜樣，既要學(xué)習(xí)如張思德、焦裕祿、孔繁森這樣大家耳熟能詳?shù)陌駱拥湫停惨朴诎l(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。要用一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)榜樣的閃光點(diǎn)，要以榜樣為標(biāo)桿，向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他們心系貧困群眾，真抓實(shí)干為貧困群眾辦實(shí)事的為民情懷;學(xué)習(xí)他們“舍小家、為大家”的奉獻(xiàn)精神，以聚集出更多發(fā)展、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)的正能量。
    從“心”出發(fā)，當(dāng)向下看，明己責(zé)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是每一個(gè)黨員必須終生堅(jiān)守的根本宗旨。不論是干部黨員還是普通黨員，在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，應(yīng)該再次把這個(gè)根本宗旨重溫一遍，把“入黨為什么、在黨做什么、身后留什么反思一遍，把眼光投向基層群眾，把群眾的冷暖、溫飽、疾苦體會(huì)一遍，把百姓的所思所盼所怨梳理一遍，把自己所應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、所做的工作和所取得的效果檢查一遍。進(jìn)而更加明白自己身上所肩負(fù)的使命，更加明確自己應(yīng)當(dāng)追求的人生價(jià)值，更加堅(jiān)定服務(wù)人民的信念，為把情為民所系、利為民所謀踐行好打下思想基礎(chǔ)。
    從“心”出發(fā)，當(dāng)求諸己，明標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)屬于每一個(gè)黨員的節(jié)日，我們更應(yīng)該從“黨員”的高度認(rèn)真審視自我，明確合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。要用好黨規(guī)黨章這面“鏡子”，對(duì)照黨章黨規(guī)扎扎實(shí)實(shí)、一絲不茍檢查自己的行為與黨章要求是否相符，與黨章精神是否相悖，找到不足和差距，給自己一個(gè)清晰的“自畫像”;要用好黨紀(jì)黨規(guī)這把“梳子”，找準(zhǔn)自己作為一名黨員工作生活、行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，給自己提提醒、清清腦，把黨紀(jì)黨規(guī)“銘記于心”，筑牢思想的“堤壩”;要用好人民群眾這個(gè)“參照”，看一看自己是不是在工作生活中、在廣大群眾中發(fā)揮了表率作用，能否成為一桿經(jīng)得起考驗(yàn)的“旗幟”，身上是否聚集正能量，以用良好的黨員干部形象迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    當(dāng)我知道我們要上心理健康教育課的時(shí)候，我非常的不高興，難得體育課我們有時(shí)間可以好好玩，竟然還要去上課，我當(dāng)初也覺(jué)得心理課是一門很枯燥的課，無(wú)非就是給我們講一些理論、認(rèn)識(shí)一些心理名詞、心理疾病、叫我們?nèi)绾巫晕艺{(diào)節(jié)等等，可是在我上了第一節(jié)課后，我就知道我錯(cuò)了。老師的課并不無(wú)聊，課堂氣氛很活躍，老師會(huì)與我們?cè)谡n堂上進(jìn)行一些交流，讓我們當(dāng)堂表達(dá)自己的想法。
    在我的印象中，上課一般用的只是腦，大腦不停地思考問(wèn)題解答問(wèn)題、記憶等，但心理課不一樣，它給我的感覺(jué)是心靈的解剖，它的內(nèi)容大部分都與我們有關(guān)，我們會(huì)很誠(chéng)實(shí)的上這門課，因?yàn)槲覀兿敫喔酶鼫?zhǔn)確的了解自己。這是我上心理課給我的最大的感受，是一種自己與自己的對(duì)話，是一種反思一種自我省視，心靈的安撫，當(dāng)然，這只是一方面，有些課時(shí)給我的更多的是快樂(lè)和知識(shí)。上老師的課很輕松很愉快，相比往常這個(gè)時(shí)間段我會(huì)在宿舍玩手機(jī)玩電腦愉快多了，是發(fā)自內(nèi)心的感受，也肯定比我在宿舍浪費(fèi)時(shí)間值得多了，但是需要說(shuō)明的是就算老師的課不愉快它也比我在宿舍值得，因?yàn)樯险n接受知識(shí)本身就是一件很有價(jià)值的事情，只是我們大多時(shí)候心里不愿意，它便變得與我們相處的不好。我都覺(jué)得可惜，因?yàn)槲乙蚱渌氖虑樘舆^(guò)課，現(xiàn)在也不明白當(dāng)初為什么會(huì)覺(jué)得心理課是枯燥的。我往往還在沒(méi)弄清楚對(duì)象、還在不了解對(duì)象的時(shí)候就做出判斷，然后就會(huì)影響我對(duì)這個(gè)事物的看法，這是不好的。
    第一節(jié)課老師讓我們互相認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)自我介紹，當(dāng)堂認(rèn)識(shí)兩個(gè)新的同學(xué)，還讓同學(xué)給我們示范。我膽子比較小，老師讓同學(xué)上去的時(shí)候我有在慶幸自己沒(méi)點(diǎn)到，老師找了坐在角落里、不太起眼的同學(xué)。課堂很是活躍，尤其是同學(xué)上去認(rèn)識(shí)新朋友的時(shí)候。當(dāng)然也有相對(duì)不輕松的時(shí)候，就是給我們講道理的時(shí)候。
    我記得老師說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在心里有點(diǎn)病是很正常的，也有好多同學(xué)愿意把心里的結(jié)說(shuō)出來(lái)，讓老師幫助，我們要學(xué)會(huì)自我?guī)椭约航o自己暗示。向老師同學(xué)傾訴交流，把心中的疙瘩解開(kāi)。我記得我高中有段時(shí)間心里很難受，不是學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有理由的難過(guò)，可能是為自己感到失望，感覺(jué)在虛度時(shí)光，當(dāng)時(shí)我也想讓自己盡快擺脫這種狀況，可是我又不知道要怎樣擺脫。我也不想和任何人說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得他們不會(huì)理解，反而會(huì)引起對(duì)我的另一些看法，看書也不行，后來(lái)我和好朋友打了電話，我對(duì)我自己的事情絲毫沒(méi)提，可是打了電話后我會(huì)覺(jué)得好過(guò)一點(diǎn)，即使我的問(wèn)題沒(méi)有解決。這個(gè)時(shí)候我就知道，其實(shí)交流交談改變的是心情而不是解決問(wèn)題，等你的心情改變了，你心中的不快、難過(guò)也不見(jiàn)了，交談的內(nèi)容也不一定就要說(shuō)自己的事情，后來(lái)我就學(xué)會(huì)了以這樣的方式來(lái)調(diào)解自己，但這個(gè)方法也不是都有用，會(huì)覺(jué)得很矛盾，我居然到了用這種方法來(lái)使自己不難過(guò)了的地步。也發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)大心里的問(wèn)題就越多。這大概是我多想的習(xí)慣造成的。所以聽(tīng)到老師說(shuō)現(xiàn)在的人心里多少都會(huì)有一點(diǎn)毛病，或大或小，我也就不那么擔(dān)心了。
    我記得老師給我們做過(guò)這樣一個(gè)游戲，讓我們自己在紙上寫20個(gè)句子我是誰(shuí)，當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得好難寫，20個(gè)句子，可是越寫到后面就發(fā)現(xiàn)20個(gè)句子根本不夠?qū)懀綄懺较雽?，后?lái)我回到宿舍寫了一篇日志，題目就是我是誰(shuí)，好好的看看自己是怎樣的一個(gè)人，看看自己眼中的自己與理想中的自己有多大的差別。人往往會(huì)因?yàn)橥饨缫蛩囟淖冏约簝?nèi)心真實(shí)的想法，從而把自己原來(lái)好的優(yōu)秀的思想變少變沒(méi)，然后自己就變得越來(lái)越脫離自己原有的軌道，忽然有一天發(fā)現(xiàn)自己怎么會(huì)是這個(gè)樣子的，然后又陷入自責(zé)當(dāng)中。我覺(jué)得老師很有趣，我們?cè)趯懙臅r(shí)候老師已經(jīng)給我們準(zhǔn)備了紙筆，有時(shí)候交上去，有時(shí)候自己留著。上這門課程，沒(méi)有壓力。
    我們青少年作為一個(gè)特殊的群體，一方面慢慢步入社會(huì)，一方面還能像孩子一樣，未免不會(huì)產(chǎn)生某些疑慮某些心理的問(wèn)題，那么心理健康教育便成了我們的不可缺少的過(guò)程。剛步入學(xué)校的時(shí)候。學(xué)校還組織了大家做了個(gè)心理測(cè)試，通過(guò)測(cè)試看看大家的心理健康狀況，由此就知道，青少年心理健康教育還是很重要的一件事情?，F(xiàn)在越來(lái)越多的青少年做出許多不可思議的事情，這不能不表明，我們的心理、思想出現(xiàn)了那么一點(diǎn)小小的問(wèn)題。學(xué)習(xí)心理教育，不僅僅是在學(xué)校里起作用，等我們真正步入社會(huì)后，我們也同樣需要這些方法來(lái)調(diào)整自己，擺正心態(tài)。
    心理健康課令我受益匪淺，我感悟到人世間愛(ài)的可貴，學(xué)會(huì)了與人共處，我會(huì)將課堂學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平日生活中去，接受愛(ài)，報(bào)答愛(ài)。就讓我們乘著愛(ài)的翅膀去騰飛!在心理課上，我學(xué)到很多知識(shí)，雖然沒(méi)有當(dāng)堂回答問(wèn)題鍛煉膽，我也感到自己身上的不足，并下決心改正。上心理課的老師講課很有特點(diǎn)，給我留下很深的印象。我也希望老師能開(kāi)展有關(guān)心理的什么活動(dòng)，讓我們以后沒(méi)有機(jī)會(huì)上課、但又不敢去到心理咨詢室的同學(xué)能參與健康心理的測(cè)試等等，讓更多的同學(xué)更好的了解自己。我也相信，一定會(huì)有很多同學(xué)愿意參加這樣的活動(dòng)。
    我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中需要重視心理健康，健康包括心理的健康和身體的健康，但是心理的健康經(jīng)常被我們忽視。健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在青少年全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對(duì)21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，作為青少年，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
    心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng)，也就是說(shuō)，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
    心理健康是青少年成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進(jìn)青少年全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是青少年全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
    心理健康可以使青少年克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。因此，青少年必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的學(xué)校生活。
    所以我們應(yīng)該更加重視自身的心理健康問(wèn)題!
    通過(guò)聆聽(tīng)關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌奮斗史》專題講座，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨史教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
    開(kāi)展黨史教育不僅試一次砥礪初心使命的歷史教育，是一次堅(jiān)定理想信念的政治教育，也是一次把握職責(zé)任務(wù)的時(shí)勢(shì)教育。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。
    黨史教育告訴我們一下幾個(gè)要點(diǎn)，一是要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部，必須在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面走在前面、做好表率，自覺(jué)同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，提高政治站位，把握政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，在履行職責(zé)過(guò)程中堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
    二是要堅(jiān)定理想信念。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想和崇高追求。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的崇高理想，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持之以恒地推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
    三是要樹(shù)牢宗旨意識(shí)。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、關(guān)照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。無(wú)論在什么年代、什么時(shí)期，共產(chǎn)黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無(wú)小事，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的真心為民，就要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
    四是要積極履職盡責(zé)。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立之日起，擔(dān)當(dāng)意識(shí)就深深烙在每一位黨員心中，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境如何變化，共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)始終未變。學(xué)習(xí)黨史的一個(gè)重要方向就是要切實(shí)增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)，時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服。不斷積累斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。
    黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從時(shí)間經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)智慧。作為一名黨員干部，我們要珍惜這份遺產(chǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國(guó)史，使之內(nèi)化于心，外化于行。如此，才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅(jiān)定不移地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
    讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無(wú)止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)多方面充實(shí)自己，然后全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
    中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)過(guò)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)x帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新x義革命的勝利，建立了人民x政的人民共和國(guó)。在建國(guó)以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、x破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。
    十一屆三中全會(huì)以來(lái),在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和路線、方針、政策,開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會(huì)以后，以江x代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了“三個(gè)代表”重要思想。黨的十六大又作出了開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。
    建國(guó)初期我們說(shuō)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);在改革開(kāi)放、不斷發(fā)展的今天，我們說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有和諧發(fā)展的中國(guó);面對(duì)滾滾前行的歷史車輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來(lái)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來(lái)，只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
    學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹(shù)立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們要有過(guò)硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)。
    我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲?。同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江x三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為x制、公平正義、誠(chéng)心友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
    作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。
    我清楚的知道自己還有許多缺點(diǎn)和不足，但我敢于批評(píng)與自我批評(píng)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活中努力提高自己的本領(lǐng)、彌補(bǔ)自己的不足。我希望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，能在黨的大熔爐中不斷規(guī)范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后，我想以一句名言來(lái)與各位預(yù)備黨員共勉：行動(dòng)勝于言，讓我們一起努力，做一名合格的黨員。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇十四
    2021年2月1日下午，與民主黨派中央委員會(huì)習(xí)近平、工商聯(lián)負(fù)責(zé)人、黨外人士代表歡聚一堂。習(xí)近平指出，中共中央2021年決定在全黨中貫徹黨的歷史學(xué)習(xí)和教育，激發(fā)全黨不要忘記初衷，牢記其使命，不斷加強(qiáng)新時(shí)期黨的建設(shè)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    【篇一】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái)，無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大，無(wú)論是逆境還是順境，我們中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。偉大斗爭(zhēng)，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。
    新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，形成了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開(kāi)辟了馬克思主義新境界、中國(guó)特色社會(huì)主義新境界，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，是我們從勝利走向新的勝利的重要法寶。
    【篇二】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。歷史是一本厚重的教科書，是豐富的營(yíng)養(yǎng)劑。2021年中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了百年華誕。百年風(fēng)雨，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。打開(kāi)波瀾壯闊的歷史卷軸，一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一代又一代共產(chǎn)黨人在同一信仰凝聚下，同一信念引領(lǐng)下、同一追求驅(qū)動(dòng)下始終不渝的奮斗史，就是一部為了初心和使命而矢志不渝的斗爭(zhēng)史，就是一部淬火而生、浴血奮斗、百煉成鋼的光榮史。百年黨史，是民族的精神“富礦”，是共產(chǎn)黨人的燈塔。在新時(shí)代接續(xù)奮斗，要以史為鑒、以史為鏡，從這座“富礦”中汲取百煉成鋼、砥礪奮進(jìn)的力量。
    百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)各族人民為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗，走過(guò)了名垂史冊(cè)的光輝歷程。第一個(gè)光輝歷程，就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)各族人民進(jìn)行了28年的浴血奮戰(zhàn)，打敗了日本帝國(guó)主義，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國(guó)。第二個(gè)光輝歷程，就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)各族人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)。第三個(gè)光輝歷程，就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)各族人民進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，極大地激發(fā)了廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大地解放和發(fā)展了社會(huì)主義生產(chǎn)力，極大地增強(qiáng)了社會(huì)發(fā)展活力，極大地改善了人民生活，綜合國(guó)力顯著提高。這充分證明了只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)站起來(lái)富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)。
    回溯中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年，從南湖紅船到復(fù)興號(hào)巨輪，從春天的故事到新時(shí)代華章，生動(dòng)記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨一百年來(lái)波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點(diǎn)，肩負(fù)新的歷史使命，回望黨來(lái)時(shí)的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)和無(wú)窮力量，為奮進(jìn)十四五邁好第一步，答好無(wú)愧于時(shí)代的新答卷。
    上好黨史必修課校初心。走得再遠(yuǎn)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。這是初心之問(wèn)，始終在提醒著廣大黨員干部要時(shí)時(shí)給自己一點(diǎn)壓力，敲一敲警鐘，弄清楚我是誰(shuí)我從哪里來(lái)，要到哪里去，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。槍桿子里面出政權(quán)沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)農(nóng)村包圍城市，從建黨到領(lǐng)導(dǎo)人民成立新中國(guó)、再到推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，512中眾志成城抗震救災(zāi)、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)……多難興邦，英勇頑強(qiáng)的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，也詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來(lái)，要走進(jìn)黨史、學(xué)習(xí)黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準(zhǔn)初心，不斷汲取精神力量、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場(chǎng)景，才能贏得光明的未來(lái)。
    特別是這次在全球范圍爆發(fā)的新冠肺炎疫情，面對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視、迅速部署，全面加強(qiáng)對(duì)疫情防控的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，用一個(gè)多月的時(shí)間初步遏制了疫情蔓延勢(shì)頭，用兩個(gè)月左右的時(shí)間將本土每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)以內(nèi)，用三個(gè)月左右的時(shí)間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果。近期，鄰國(guó)疫情反彈勢(shì)頭兇猛，國(guó)內(nèi)疫情持續(xù)平穩(wěn)向好，疫情防控成績(jī)的取得來(lái)之不易，這也從價(jià)值理念、制度體系、執(zhí)政能力、組織路線等全方位更加展現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的顯著優(yōu)勢(shì)。
    我們今天的和平穩(wěn)定來(lái)之不易，中國(guó)周邊安全環(huán)境也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，臺(tái)海局勢(shì)復(fù)雜多變，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛，邊界爭(zhēng)端尚未完全解決，少數(shù)分裂勢(shì)力影響邊疆安全穩(wěn)定。西方敵對(duì)勢(shì)力妄圖通過(guò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)ξ覍?shí)行“西化”、“分化”，遏制中國(guó)崛起的手段愈演愈烈，不斷插手我國(guó)內(nèi)部事務(wù)和周邊地區(qū)事務(wù)。在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)十分必要。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。”在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署。習(xí)近平總書記的重要講話，高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，為我們開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。
    作為這次黨史學(xué)習(xí)的參與者，我一定嚴(yán)格落實(shí)市局黨委的安排部署，堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，以科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)、以科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
    堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、公安史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。做到學(xué)而思、學(xué)而行、學(xué)而用，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要帶著問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，用心去體會(huì)、悉心去領(lǐng)悟、誠(chéng)心去踐行，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)力走，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來(lái)，以學(xué)習(xí)的實(shí)際成效推動(dòng)各項(xiàng)工作。
    【篇三】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    鏡者，鑒也。鏡子的意義在于讓你有所借鑒，以便更好地規(guī)范自己的行為。而黨史正是這樣一面明鏡，其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量，也失去了無(wú)數(shù)革命黨人的生命。每每撫今追昔，我們總能收獲很多很多，體會(huì)到了今天我們幸福生活的來(lái)之不易。
    通過(guò)觀看黨史的紀(jì)錄片，我認(rèn)識(shí)到了我們祖國(guó)有著燦爛的古代文化、有巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富、有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，也認(rèn)識(shí)到了失敗后再爬起來(lái)的努力和決心、也認(rèn)識(shí)到了我們黨的歷史使命就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，即為實(shí)現(xiàn)中華民族的解放和獨(dú)立，建立一個(gè)強(qiáng)大富強(qiáng)的中華民族。我們的黨史是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材，他告訴我們：對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，要牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。
    黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。星星之火可以燎原，我們黨引領(lǐng)著廣大的人民群眾推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，成立了中華人民共和國(guó)。三大改造的完成實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立了社會(huì)主義基本制度，從此我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。在經(jīng)濟(jì)上，我們?nèi)〉昧溯x煌的成就。我們建成了我們第一條世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈——京九鐵路，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;我們完成了三峽工程這項(xiàng)利國(guó)利民的偉大工程;我們雪洗了百年恥辱，迎來(lái)了香港、澳門的回歸;我們成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。碩果累累，我們相信在黨的帶領(lǐng)下，我們將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，一個(gè)又一個(gè)杰出人物，為人類社會(huì)樹(shù)起了不朽的豐碑。
    回首昨日，祖國(guó)成就輝煌，展望明天，我們滿懷信心。未來(lái)的世界，將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國(guó)才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界變化日新月異。時(shí)代要求我們必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。同時(shí)，我們必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。作為中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀的一員，作為社會(huì)上奮發(fā)向上的一員，我們必須充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代，奮起追趕時(shí)代前進(jìn)步伐，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中提高和發(fā)展。
    面對(duì)時(shí)代寄予我們的任務(wù)，我時(shí)常鞭策自己要學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，我們要勇敢地承擔(dān)起世經(jīng)重托，我們要跨越世紀(jì)的一代，是二十一世紀(jì)的真正主人。我們要把自己的人生理想與祖國(guó)、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，“以史為鑒”、“以史為鏡”、“以史為戒”，做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    【篇四】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)指出全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。甘肅省地震局開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討暨黨史學(xué)習(xí)教育第一期讀書班，4月8日至9日，我參加了蘭州所黨支部組織的黨史學(xué)習(xí)教育第一期讀書班。
    通過(guò)這次黨史學(xué)習(xí)教育第一期讀書班，我認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話、閔宜仁局長(zhǎng)在中國(guó)地震局黨史學(xué)習(xí)教育讀書班開(kāi)班式上的講話、習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》。從黨的百年歷史中深刻理解旗幟鮮明講政治是黨的生命的重大意義，從黨史中汲取正反兩個(gè)方面的歷史經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，以實(shí)際行動(dòng)做到“兩個(gè)維護(hù)”，為積極推進(jìn)新時(shí)代防震減災(zāi)事業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
    “沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，作為80后的青年黨員，我們雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，卻從許多長(zhǎng)輩們的陳述中慢慢的體會(huì)了這句話，直到長(zhǎng)大后，讀了眾多的歷史書籍，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣的一個(gè)偉大組織，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于中華民族的真正意義。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史、中國(guó)近代史等，讓我們知道了為什么中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的歷史選擇，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，才能發(fā)展中國(guó)，才能建設(shè)中國(guó)，才能富強(qiáng)中國(guó)，我深感我們年輕一代能生活在當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會(huì)是多么的來(lái)之不易，那是眾多革命先輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的，我們年輕一代一定要銘記歷史，感恩先烈。
    學(xué)史明理，讀罷紅船精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神，時(shí)時(shí)震動(dòng)于先進(jìn)共產(chǎn)黨員的人格力量，刻刻感動(dòng)于黨那我將無(wú)我不負(fù)人民的偉大情懷。身穿警服、頭頂國(guó)徽，當(dāng)時(shí)刻秉持“內(nèi)惟省以操端兮、求正氣之所由”的姿勢(shì)叩問(wèn)忠誠(chéng)。
    【篇五】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    欲知大道，必先為史，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)、新中國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)向前的一門必修課，這門功課每個(gè)廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
    學(xué)習(xí)國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。了解、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨100年的奮斗史、新中國(guó)72年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
    學(xué)習(xí)國(guó)史是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。1978年開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也走過(guò)了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。
    學(xué)習(xí)國(guó)史是對(duì)精神力量的傳承。100年的，72年的新中國(guó)史是一部精神上的史詩(shī)。像無(wú)數(shù)英雄先烈為了民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無(wú)畏精神。像錢學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國(guó)，敢為人先的創(chuàng)新精神。像鐵人王進(jìn)喜，時(shí)傳祥這樣的勞動(dòng)者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛(ài)崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時(shí)代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩(shī)是注入心靈的一汪清泉，學(xué)好用好這筆精神營(yíng)養(yǎng)，傳承紅色基因，傳遞精神力量，能夠激勵(lì)感召一代代共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
    明鏡所以照形，古事所以知今。廣大黨員要把、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，在這門國(guó)史的必修課中修心、修德、修身，堅(jiān)定地走好中國(guó)新時(shí)代改革發(fā)展的奮斗之路。
    【篇六】黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟
    2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在京召開(kāi)。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。打鐵還須自身硬，作為創(chuàng)研所黨支部書記，我認(rèn)為組織好黨支部的黨史學(xué)習(xí)教育的前提，是要加強(qiáng)支部書記自身的水平。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話，以及國(guó)鐵集團(tuán)、集團(tuán)公司及建筑院下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app、“人民鐵道”“共產(chǎn)黨員”微信公眾號(hào)等平臺(tái)提前學(xué)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間尚淺，研習(xí)內(nèi)容還不夠深刻，但也仍產(chǎn)生些許體會(huì)，值得分享交流。
    結(jié)合2020年度“學(xué)四史”的學(xué)習(xí)慣性，我總是不由自主地將黨史的進(jìn)展歷程與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、中國(guó)近現(xiàn)代歷史的沿革歷程、鐵路發(fā)展的實(shí)際情況相比照，也就更清楚我們黨在新中國(guó)的孕育、誕生、成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮的偉大作用，更了解到在中華民族的偉大復(fù)興之路上走過(guò)的光輝歷程，更體會(huì)到這個(gè)代表著人民的無(wú)產(chǎn)階級(jí)正常所凝聚的偉大力量。在黨支部層面對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展，無(wú)疑更有利于支部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)創(chuàng)研所的方向把握、戰(zhàn)斗力凝聚、業(yè)務(wù)精進(jìn)都會(huì)起到巨大的推動(dòng)作用。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇十五
    勇于擔(dān)當(dāng)是黨員干部的職責(zé)所在、是實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求、是宗旨意識(shí)的直接體現(xiàn)、是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。勇于擔(dān)當(dāng)，就是要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。要在其位，謀其政，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過(guò)失敢擔(dān)責(zé)。
    我區(qū)開(kāi)展的“勇于擔(dān)當(dāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，是著力抓好干部理想信念教育、黨員黨性教育，繼續(xù)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，努力破除種種不擔(dān)當(dāng)現(xiàn)象，解決部分黨員干部在工作中，不想擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不能擔(dān)當(dāng)上存在的“八不講”“六怕”“六缺”問(wèn)題。
    “八不講”“六怕”“六缺”即，不講政治，只講官位；不講大局，只講本位；不講有為，只求無(wú)過(guò)；不講開(kāi)拓，只求守?cái)偅徊恢v長(zhǎng)遠(yuǎn)，只顧當(dāng)下；不講奉獻(xiàn)，只求回報(bào)；不講參與，只講旁觀；不講規(guī)矩，只講關(guān)系。怕?lián)?zé)，圖事少；怕批評(píng)，圖和氣；怕風(fēng)險(xiǎn)，圖平安；怕矛盾，圖回避；怕麻煩，圖省心；怕辛苦，圖安逸。缺學(xué)習(xí)思考，知識(shí)更新不足；缺深入研究，考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單；缺創(chuàng)新思維，習(xí)慣因循守舊；缺實(shí)事求是，決策主觀臆斷；缺踏實(shí)肯干，干事作風(fēng)漂??；缺方式方法，遇事束手無(wú)策。
    在“勇于擔(dān)當(dāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們圍繞“什么是擔(dān)當(dāng)”、“在勇于擔(dān)當(dāng)方面存在的突出問(wèn)題”、“如何做到勇于擔(dān)當(dāng)”三個(gè)方面，開(kāi)展主題大討論，議出共識(shí)、評(píng)出病根、亮出承諾，力爭(zhēng)做到帶頭示范、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)有為。
    講擔(dān)當(dāng)，必須立足崗位，從本職工作做起。沒(méi)有對(duì)本職工作的真抓實(shí)干，創(chuàng)造佳績(jī)，講擔(dān)當(dāng)就是夸夸其談，紙上談兵。我現(xiàn)在所在的科室是農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理科，從陌生到熟悉，一晃已經(jīng)快五個(gè)年頭了。農(nóng)經(jīng)科的工作以農(nóng)村管理信息化為主，還有審計(jì)和公章管理工作，工作內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不可或缺。每項(xiàng)工作都有不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)的過(guò)程，從最初接觸新工作的一頭霧水、茫然不知所措，到如今的駕輕就熟，舉一反三，不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)信息化工作中的規(guī)律和特點(diǎn)，順利的完成每項(xiàng)工作，我認(rèn)為，這也是積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程。除此之外，要逐漸培養(yǎng)自己的積極主動(dòng)性、自覺(jué)性，不推諉、不拖拉、不置后，主動(dòng)自覺(jué)的擔(dān)當(dāng)起應(yīng)當(dāng)和可以擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骷柏?zé)任。
    同時(shí)，作為一名黨員，必須增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，擼起袖子加油干，撲下身子抓落實(shí)，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，積極迎接挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地破解難題；就是要心底無(wú)私、克己奉公，敢作敢為、不計(jì)個(gè)人得失，要在自己的崗位上多辦實(shí)事、多為群眾排憂解難；就是要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)于應(yīng)該完成的任務(wù)，頂著壓力也要干，對(duì)于應(yīng)該攻克的關(guān)口，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開(kāi)拓精神；要在大討論活動(dòng)中，議出共識(shí)、評(píng)出病根、亮出承諾，把勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胱杂X(jué)全面樹(shù)立起來(lái)。
    要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的精神，立足本職工作，擼起袖子加油干，努力把xx村鎮(zhèn)信息化建設(shè)提升一個(gè)新臺(tái)階。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇十六
    近日，各級(jí)各單位“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)正如火如荼的開(kāi)展，作為一名基層紀(jì)檢干部，在主題教育活動(dòng)中要真學(xué)真懂、學(xué)以致用，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)部署要求上來(lái)，牢記使命，奮力作為，立足本職崗位，發(fā)揮紀(jì)檢“前哨”作用，為習(xí)總書記提出的“海晏河清、朗朗乾坤”付出自己的不懈努力！
    一是要自覺(jué)提高政治站位和政治覺(jué)悟。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)自覺(jué)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，以永遠(yuǎn)在路上的韌勁和執(zhí)著推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”，深刻領(lǐng)會(huì)“依然嚴(yán)峻復(fù)雜”的形勢(shì)判斷，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭。要堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)不手軟，懲治腐敗不止步，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)不斷引向深入。
    二是要主動(dòng)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職能職責(zé)。以十九大精神為引領(lǐng)，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓早抓小，防微杜漸，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)紀(jì)委的各項(xiàng)決策部署。一方面加強(qiáng)監(jiān)督，只有監(jiān)督到位了，才能做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早處置，有效阻斷違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生，真正防患于未然。另一方面，加強(qiáng)教育，只有教育到位了，才能讓被監(jiān)督者知曉哪些能干，哪些不能干，知敬畏、存戒懼、守底線，從思想上增強(qiáng)不想腐和不敢腐的自覺(jué)。
    三是要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。打鐵必須自身硬。深刻領(lǐng)習(xí)總書記提出的增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)等。在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作中善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，真抓實(shí)干，雷厲風(fēng)行，帶頭自律作表率，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)監(jiān)督職責(zé)，努力當(dāng)好一名忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢兵。
    講嚴(yán)立專題學(xué)習(xí)心得感悟篇十七
    學(xué)習(xí)7 7 位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員專題黨課及 及 3 3 篇“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
    稱號(hào)學(xué)習(xí)心得感悟
    篇一：
    學(xué)習(xí)7 7 位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員專題黨課
    一、7 名全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介
    二、黨中央要求所有黨員要向這
    7 位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)
    三、
    黨員干部像優(yōu)秀共產(chǎn)黨員那樣去奮斗
    四、讓初心使命在新時(shí)代新征程中熠熠生輝
    前言：
    12 月 3 日，黨中央決定，授予周永開(kāi)、張桂梅同志和追授于?？?、李夏、盧永根、張小娟、加思來(lái)提·麻合蘇提同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 稱號(hào)。
    榜樣的力量是無(wú)窮的，這力量溫暖人、鼓舞人、啟迪人。
    周永開(kāi)等 7 名同志的先進(jìn)事跡不僅帶給我們精神力量、思想啟迪，還向我們?cè)忈屃顺跣氖姑纳羁虄?nèi)涵，對(duì)充分激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情具有重大意義。
    7 位同志獲此光榮稱號(hào)，必將激勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員、干部忠實(shí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)。
    一、7 名全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介
    1 1、周永開(kāi)同志（一輩子踐行初心使命的“ “ 花萼愚公）
    周永開(kāi)，男，漢族，四川巴中人，1928 年 3 月出生，1945 年 8 月參加工作，同年同月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，四川省原達(dá)縣地委副書記，1991 年 6 月離休。周永開(kāi)同志是踐行共產(chǎn)黨人初心使命的典范，是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
    他對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，解放前冒著生命危險(xiǎn)從事川北地區(qū)黨的地下工作，新中國(guó)成立后全心全意為百姓造福，一輩子聽(tīng)黨話、跟黨走，用實(shí)際行動(dòng)踐行“黨是一生的追隨” 的座右銘。
    在職期間，他恪盡職守、苦干實(shí)干，帶領(lǐng)廣大群眾植樹(shù)造林；頂著壓力查辦案件，堅(jiān)決同腐敗行為作斗爭(zhēng)。
    離休后，他積極投身生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)，牽頭組建退休干部義務(wù)護(hù)林隊(duì)，不遺余力參與萬(wàn)源市花萼山護(hù)林造林，推動(dòng)花萼山建成國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，始終以旺盛的革命熱情踐行“人可以離休但共產(chǎn)黨員永不會(huì)離休” 的樸實(shí)承諾。
    他把群眾當(dāng)親人，多次拿出離休費(fèi)捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，先后捐資 18.9 萬(wàn)余元，連續(xù) 10 余年資助數(shù)十名花萼山貧困學(xué)生。他自掏腰包為花萼山群眾購(gòu)買中藥材種苗，推動(dòng)成立川陜萼貝專業(yè)合作社，帶動(dòng)老區(qū)人民規(guī)模種植、脫貧致富，被群眾親切地稱為“周老革命”。
    他對(duì)自己和家人始終嚴(yán)格要求，主動(dòng)放棄單位集資建房選房名額，至今仍住在上世紀(jì) 80 年代修建的老家屬院，絕大部分家具仍然是上世紀(jì) 90 年代的用品。
    周永開(kāi)同志幾十年如一日?qǐng)?jiān)守共產(chǎn)黨人的初心使命，把一輩子奉獻(xiàn)給了革命老區(qū)，奉獻(xiàn)給了花萼山，被當(dāng)?shù)厝朔Q頌為“花萼愚公”。
    2、盧永根同志（把一生獻(xiàn)給黨和祖國(guó)的“ “ 布衣” 院士）
    盧永根，男，漢族，1930 年 12 月出生于香港，祖籍廣東省廣州市，1947 年 12 月參加工作，1949 年 8 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)科學(xué)院院士。
    2019 年 8 月 12 日，因病醫(yī)治無(wú)效逝世，享年 89 歲。盧永根同志一生學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)，全心全意奮斗在祖國(guó)最需要的地方，把畢生精力獻(xiàn)給了祖國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育事業(yè)。
    他主持完成的《中國(guó)水稻品種的光溫生態(tài)》，成為我國(guó)水稻育種工作者最重要的參考書之一，獲得全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)。他和助手提出的水稻“特異親和基因” 的新學(xué)術(shù)觀點(diǎn)以及相關(guān)設(shè)想，被認(rèn)為是目前對(duì)栽培稻雜種不育性和親和性比較完整系統(tǒng)的新認(rèn)識(shí)，對(duì)水稻育種實(shí)踐具有指導(dǎo)意義。
    他常年跋山涉水尋找野生稻，在繼承導(dǎo)師丁穎生前收集的 7000 多份野生稻種基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)充到 1 萬(wàn)多份水稻種質(zhì)資源，為我國(guó)水稻種質(zhì)資源收集、保護(hù)、研究和利用作出巨大貢獻(xiàn)。
    他擔(dān)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng) 12 年間，始終把黨的教育事業(yè)放在首位，以身作則公而忘私，大刀闊斧推動(dòng)改革，不拘一格選人用人，深受廣大師生的崇敬和愛(ài)戴。
    他堅(jiān)持“科學(xué)家有祖國(guó)”，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志自覺(jué)融入中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中。
    他時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，即便晚年身患重病臥床，仍然堅(jiān)持參加病房臨時(shí)黨支部組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
    他穿不講究、吃不挑剔，家中一床簡(jiǎn)席、四壁白墻，卻將一輩子省吃儉用積攢下的 880 余萬(wàn)元全部捐獻(xiàn)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，用于支持農(nóng)業(yè)教育事業(yè)，還提前辦理了遺體捐獻(xiàn)卡，去世后將遺體無(wú)償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)科研事業(yè)。
    3、張桂梅同志（忠誠(chéng)執(zhí)著守初心
    無(wú)私奉獻(xiàn)擔(dān)使命）
    張桂梅，女，滿族，黑龍江牡丹江人，1957 年 6 月出生，1975 年 12 月參加工作，1998 年 4 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）
    院長(zhǎng)。張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng)，始終聽(tīng)黨話、跟黨走，在脫貧攻堅(jiān)一線堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，堅(jiān)守貧困地區(qū) 40 多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。
    她牢記宗旨，堅(jiān)持為民情懷，為阻斷貧困的代際傳遞，從 2002 年起鍥而不舍四處奔走，克服資金難以籌集、貧困山區(qū)群眾不理解不支持等一系列困難，在 2008 年 8 月成功創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，為貧困山區(qū)女孩的追夢(mèng)人生點(diǎn)亮了希望之光。
    她堅(jiān)守初心，堅(jiān)韌執(zhí)著，面對(duì)女高初創(chuàng)時(shí)條件艱苦、缺少師資力量的不利局面，推動(dòng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持開(kāi)展黨員一律佩戴黨員徽章上課、每周重溫一次入黨誓詞、每周合唱一支革命歌曲、每周觀看一部紅色影片、每周組織一次理論學(xué)習(xí)的“五個(gè)一” 活動(dòng)，以黨建引領(lǐng)辦教育，幫助 1804 名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山，連續(xù) 10 年高考綜合上線率保持 100%。
    在 1997 年 4 月查出患有子宮肌瘤后，她仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上教書育人，堅(jiān)持家訪 11 年，行程近11 萬(wàn)公里，覆蓋學(xué)生 1345 名。
    為讓失去雙親的孤兒有一個(gè)“家”，她從 2001年起一邊任教、一邊兼任華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)，當(dāng)好 136 個(gè)孤兒的“媽媽”，被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”。
    她將自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款累計(jì) 100 多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)，把一切都獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們。
    4、李夏同志（搶險(xiǎn)沖鋒在前
    扎根基層為民）
    李夏，男，漢族，安徽黃山人，1986 年 7 月出生，2007 年 9 月參加工作，2014 年 12 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，安徽省績(jī)溪縣荊州鄉(xiāng)原黨委委員、紀(jì)委書記，縣監(jiān)委派出荊州鄉(xiāng)原監(jiān)察專員。
    2019 年 8 月 10 日，在抗擊“利奇馬” 超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)救援時(shí)英勇?tīng)奚?，年僅 33 歲。李夏同志 2011 年 9 月到績(jī)溪縣工作以來(lái)，扎根奉獻(xiàn)皖南山區(qū)，無(wú)論在哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、哪個(gè)崗位，都時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，勇于擔(dān)當(dāng)，始終沖在抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)等急難險(xiǎn)重任務(wù)的最前線。
    他真心實(shí)意為群眾干實(shí)事謀福祉，指導(dǎo)所聯(lián)系村發(fā)展黃山貢菊、淡水養(yǎng)殖等特色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)改善村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施，使過(guò)去離鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)、工作拖后腿的薄弱村，變成干群關(guān)系密切、產(chǎn)業(yè)興旺發(fā)達(dá)的先進(jìn)村。
    他服務(wù)群眾不分上下班，也不分白天黑夜，只要聽(tīng)到大院里一叫李夏，哪怕正在吃飯，也立刻放下飯碗出門，總是隨叫隨到，時(shí)間一長(zhǎng)，當(dāng)?shù)厝罕姸贾馈坝惺虑椤⒄依钕摹薄?BR>    他把貧困戶當(dāng)親人，即使工作調(diào)離，仍然真心實(shí)意、盡心盡力地去關(guān)心幫助他們。
    2019 年初，長(zhǎng)安鎮(zhèn)高楊村村民葛洪亮因摔倒昏迷在醫(yī)院搶救，李夏此時(shí)已經(jīng)調(diào)到荊州鄉(xiāng)工作，得知消息后立即趕到 150 公里外的醫(yī)院，陪伴其度過(guò)危險(xiǎn)期，帶頭捐款并組織募捐 7 萬(wàn)多元。
    在績(jī)溪工作 8 年中，他從事過(guò)紀(jì)檢監(jiān)察、政府文書、城鄉(xiāng)建設(shè)等多項(xiàng)工作，干一行、愛(ài)一行、精一行。從事紀(jì)檢監(jiān)察工作，敢于較真碰硬，得到干部群眾的一致好評(píng)。
    他艱苦樸素、真誠(chéng)質(zhì)樸，住在條件簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)鎮(zhèn)宿舍，生活簡(jiǎn)單有規(guī)律，總是盡心盡力幫助他人，接觸過(guò)他的人都會(huì)被打動(dòng)。
    5、加思來(lái)提·麻合蘇提同志（全面從嚴(yán)治黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士）
    加思來(lái)提·麻合蘇提，男，烏孜別克族，新疆烏魯木齊人，1962 年 10 月出生，1984 年 10 月參加工作，1995 年 6 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，新疆維吾爾自治區(qū)紀(jì)委原副書記、監(jiān)委原副主任。
    2020 年 3 月 26 日，因病醫(yī)治無(wú)效逝世，年僅 57 歲。加思來(lái)提·麻合蘇提同志對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)疆，始終聚焦社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的新疆工作總目標(biāo)謀劃落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察工作，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，經(jīng)年累月沖鋒在大案要案查辦第一線，啃最硬的“骨頭”、攻最難的“山頭”，近三年帶領(lǐng)專案組查辦大案要案百余起。
    他信念如磐、一心為黨。
    他常說(shuō)：
    “怕得罪人當(dāng)不了紀(jì)檢干部！
    ” 從事紀(jì)檢監(jiān)察工作三十二年如一日，像一顆永不生銹的“螺絲釘” 扎根工作第一線，依規(guī)依紀(jì)依法監(jiān)督檢查、審查調(diào)查，堅(jiān)持原則、剛正不阿，眼里揉不得半粒沙子、手上不允許一點(diǎn)差錯(cuò)，查辦的違紀(jì)違法案件都取得了良好的政治效果、紀(jì)法效果和社會(huì)效果，為新疆奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利作出了突出貢獻(xiàn)。
    他無(wú)私忘我、一心為公，把愛(ài)崗敬業(yè)作為終生不渝的道德操守，全身心撲在工作上，鞠躬盡瘁、死而后已。
    面對(duì)身體頻頻發(fā)出的警報(bào)，他總是說(shuō)“工作離不開(kāi)、時(shí)間不夠用”，繼續(xù)埋頭工作。
    為了不影響工作，他經(jīng)常邊輸液邊聽(tīng)案情匯報(bào)。
    新冠肺炎疫情發(fā)生后，他堅(jiān)守在辦案點(diǎn)，帶病堅(jiān)持工作，直至為黨的事業(yè)燃盡生命之火。
    6、于?？⊥荆ㄓ蒙刈o(hù)祖國(guó)北疆綠色屏障）
    于?？?，男，漢族，內(nèi)蒙古翁牛特旗人，1963 年 11 月出生，1986 年 4 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1987 年 7 月參加工作，內(nèi)蒙古自治區(qū)原大興安嶺重點(diǎn)國(guó)有林管理局根河林業(yè)局副局長(zhǎng)、林業(yè)工程正高級(jí)工程師。
    2019 年 6 月 19 日，在撲救上央格氣林場(chǎng)山火時(shí)不幸壯烈犧牲，年僅 55 歲。于海俊同志為守護(hù)祖國(guó)北疆生態(tài)安全屏障，在內(nèi)蒙古大興安嶺林區(qū)默默堅(jiān)守 32 年，致力于建設(shè)美麗林區(qū)、發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)，直到生命最后一息。
    他先后參與編制《森林撫育工程實(shí)施指南》 等 4 項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，累計(jì)完成科研課題 10 余項(xiàng)，撰寫學(xué)術(shù)論文 20 余篇； 帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)完成國(guó)家林業(yè)局和大興安嶺管理局天然林保護(hù)工程方案、森林資源調(diào)查規(guī)劃、生態(tài)保護(hù)建設(shè)、國(guó)有林區(qū)改革、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展等重大項(xiàng)目 100 余項(xiàng)； 創(chuàng)造性提出的“補(bǔ)植補(bǔ)造” 概念及森林經(jīng)營(yíng)措施，被納入國(guó)家《東北內(nèi)蒙古國(guó)有林區(qū)森林培育實(shí)施方案》 和檢查驗(yàn)收辦法，在全國(guó)五大國(guó)有林區(qū)全面實(shí)施； 提出并推動(dòng)林區(qū)建設(shè)以生態(tài)旅游為主體的森林公園網(wǎng)絡(luò)，編制完成大興安嶺莫爾道嘎、阿爾山天池、畢拉河、達(dá)爾濱湖等 4 個(gè)國(guó)家級(jí)森林公園建設(shè)可行性研究報(bào)告； 大膽采用損益分析、敏感分析、有無(wú)項(xiàng)目分析和造林模型技術(shù)等經(jīng)濟(jì)理論，全面推廣使用先進(jìn)設(shè)備、先進(jìn)技術(shù)，不斷提升林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化能力。
    他在根河林業(yè)局推動(dòng)構(gòu)建了以森林資源管理為責(zé)任主體，生態(tài)建設(shè)監(jiān)測(cè)中心和森林資源監(jiān)督機(jī)構(gòu)為兩翼的“一體兩翼” 森林資源監(jiān)管新格局，將“綠水青山就是金山銀山” “生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展” 的理念轉(zhuǎn)化為推動(dòng)林業(yè)林區(qū)發(fā)展的具體行動(dòng)，走出了生態(tài)保護(hù)建設(shè)良性發(fā)展新路子。
    他視森林資源如生命般寶貴，在根河林業(yè)局期間共帶隊(duì)撲打山火 12 次，每次都是第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、沖鋒在前，每次都出色地完成撲火任務(wù)，最大可能地減少火災(zāi)損失，最大限度地保護(hù)森林資源。
    7、張小娟同志（新時(shí)代青年基層干部的楷模）
    張小娟，女，藏族，甘肅舟曲人，1985 年 4 月出生，2008 年 9 月參加工作，2010 年 8 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，甘肅省舟曲縣扶貧開(kāi)發(fā)辦公室原副主任。
    2019 年 10 月 7 日，在完成舟曲鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)抽樣調(diào)查工作返程途中因交通事故不幸殉職，年僅 34 歲。張小娟同志是在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀黨員干部，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論路線方針政策，對(duì)黨忠誠(chéng)、政治過(guò)硬，自覺(jué)在艱苦崗位和急難險(xiǎn)重任務(wù)中接受黨性鍛煉、提升人生境界，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
    上學(xué)期間，她品學(xué)兼優(yōu)，大學(xué)畢業(yè)后舍棄在大城市生活的機(jī)會(huì)，毅然返回家鄉(xiāng)參與脫貧攻堅(jiān)，一直堅(jiān)守在甘肅民族地區(qū)農(nóng)村基層和脫貧攻堅(jiān)一線。
    她勇于擔(dān)當(dāng)、埋頭苦干，在“5·12” 地震災(zāi)后重建和“8·8” 山洪泥石流搶險(xiǎn)救災(zāi)中，不懼危險(xiǎn)、沖鋒在前，用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    她專業(yè)本領(lǐng)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時(shí)，她堅(jiān)持深入群眾宣傳黨的政策，豐富群眾文化生活，積極為群眾發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)出主意、想辦法，被老百姓親切地稱為“乖女兒” “好親戚”。
    到扶貧部門工作后，她深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，刻苦鉆研扶貧政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，被譽(yù)為舟曲扶貧的“活字典” 和“移動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)”。
    她勇挑組織交給的重?fù)?dān)，傾注自己全部的時(shí)間和精力，跋山涉水、走村入戶，摸情況、提建議、解難題、抓落實(shí)，用漫畫圖解等通俗易懂的形式讓貧困戶了解黨的惠民政策，用自己的努力和付出推動(dòng)各項(xiàng)扶貧舉措在鄉(xiāng)村落地見(jiàn)效，成為全縣扶貧“排頭兵”、攻堅(jiān)“急先鋒”。
    她勤奮敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，始終把責(zé)任扛在肩上、把事業(yè)放在首位，面對(duì)艱巨而繁重的扶貧工作任務(wù)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和精益求精的工作作風(fēng)。
    作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干，她堅(jiān)持與身邊的同志干在一起、苦在一起、樂(lè)在一起，用人格力量感染和溫暖周圍的每個(gè)人；作為家中的女兒、妻子和母親，她無(wú)暇更多關(guān)心和照顧家人，舍小家顧大家，一心撲在工作上，直至為黨的事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的生命。
    二、黨中央要求所有黨員要向這
    7 位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)
    周永開(kāi)等 7 名同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先進(jìn)楷模，是忠實(shí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的光輝榜樣。
    黨中央號(hào)召，全國(guó)各條戰(zhàn)線的黨員、干部都要向他們學(xué)習(xí)。
    要像他們那樣對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定，始終把黨和人民事業(yè)放在心中，挺起崇高的精神脊梁，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，初心如磐、使命在肩，矢志不渝為黨和人民事業(yè)不懈奮斗； 要像他們那樣牢記宗旨、心系群眾，始終保持鮮明的人民立場(chǎng)，急群眾之所急，幫群眾之所需，真心實(shí)意解民憂、紓民怨、暖民心，與人民群眾心心相印、同甘共苦； 要像他們那樣苦干實(shí)干、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，砥礪千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的意志，激揚(yáng)越是艱險(xiǎn)越向前的精神，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前豁得出、頂?shù)蒙?，在有效?yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業(yè)； 要像他們那樣嚴(yán)于律己、坦蕩無(wú)私，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，吃苦在前、享受在后，清清白白做人，干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)周永開(kāi)等 7 名同志先進(jìn)事跡與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)典型事跡結(jié)合起來(lái)，作為鞏固深化主題教育成果的重要內(nèi)容，采取多種形式廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳。
    要引導(dǎo)廣大黨員、干部以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以先進(jìn)模范為鏡，向先進(jìn)典型看齊，將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上，時(shí)刻保持警醒，不斷振奮精神，敢字為先、干字當(dāng)頭，只爭(zhēng)朝夕、頑強(qiáng)奮斗，匯聚起新征程上重整行裝再出發(fā)的磅礴力量，共同書寫中華民族千秋偉業(yè)。
    三、黨員干部像優(yōu)秀共產(chǎn)黨員那樣去奮斗
    習(xí)近平總書記指出，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，可學(xué)者多矣！
    最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法。
    周永開(kāi)等 7 位同志是在主題教育中涌現(xiàn)出來(lái)的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)典型，他們秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)。
    周永開(kāi)和盧永根同志一輩子聽(tīng)黨話、跟黨走，始終如一堅(jiān)守“黨是一生的追隨” “把一切獻(xiàn)給黨和祖國(guó)” 的初心誓言； 張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，為孩子們留住用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)； 于?？　⒗钕暮蛷埿【晖緢?jiān)守在艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)，奮戰(zhàn)在黨和人民最需要的地方，執(zhí)著奉獻(xiàn)直至獻(xiàn)出自己寶貴的生命； 加思來(lái)提·麻合蘇提同志堅(jiān)定站在反分裂斗爭(zhēng)一線，旗幟鮮明跟黨走，一直戰(zhàn)斗到生命最后一刻。
    他們?cè)诓煌膷徫簧?，干出了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的好樣子，贏得了人民群眾的信任與愛(ài)戴； 他們?nèi)缤幻婷嫫鞄?，共同展現(xiàn)著新時(shí)代的精神力量。
    “崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。
    ” 標(biāo)桿是干出來(lái)的，學(xué)習(xí)標(biāo)桿就要在干中學(xué)。
    廣大黨員、干部要以先進(jìn)典型為鏡子，找參照、找差距，要像他們那樣牢記宗旨、心系群眾，始終保持在思想上行動(dòng)上對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定； 像他們那樣苦干實(shí)干、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，越是艱險(xiǎn)越向前； 像他們那樣嚴(yán)于律己、坦蕩無(wú)私，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
    學(xué)習(xí)標(biāo)桿還要在知行合一上下功夫，把他們的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng)內(nèi)化于心、外化于行，真正像他們那樣去奮斗。
    人人起而行之，人人奮勇?tīng)?zhēng)先，就一定能匯聚成干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)代洪流，把我們的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
    偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。
    站在“兩個(gè)一百年” 奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，黨的十九屆五中全會(huì)為中國(guó)發(fā)展擘畫了波瀾壯闊的新圖景。
    在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上，一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀先進(jìn)典型，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大干部群眾，匯聚起奮發(fā)前行的磅礴力量。
    讓我們學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上，振奮精神，只爭(zhēng)朝夕，敢字為先，干字當(dāng)頭，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗！
    四、讓初心使命在新時(shí)代新征程中熠熠生輝
    初心使命不是一朝一夕的事，是一生踐行的事。
    樹(shù)高千尺必有其根，水流萬(wàn)里必由其源。
    92 歲的周永開(kāi)，解放前冒著生命危險(xiǎn)從事川北地區(qū)黨的地下工作，新中國(guó)成立后，無(wú)論是在崗還是離休以后，幾十年如一日苦干實(shí)干，用一生踐行著初心使命； 盧永根對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)，毅然決然放棄香港優(yōu)渥生活，把畢生精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育事業(yè)；加思來(lái)提·麻合蘇提 32 年堅(jiān)守審查調(diào)查一線，一直戰(zhàn)斗到生命最后一刻……他們用自己的行動(dòng)生動(dòng)詮釋著對(duì)“對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定”，每一次選擇、每一份堅(jiān)守都彰顯著初心使命。
    正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：
    “不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事。
    ” 廣大黨員干部在學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守初心之余，也要對(duì)主題教育成果倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、鞏固深化，反復(fù)“回爐”、不斷“淬火”，厘清來(lái)時(shí)路、認(rèn)準(zhǔn)未來(lái)圖，、把準(zhǔn)方向、持續(xù)向前。初心使命不是高高在上的事，是為民造福的事。
    人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。
    只有同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，才能戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)。
    從周永開(kāi)成為百姓心中的“周老革命” 到兒童之家孤兒們稱呼張桂梅為“媽媽” 再到百姓心中牽掛的“乖女兒” 張小娟，這些先進(jìn)事跡的背后都是初心使命的真實(shí)寫照。
    向他們學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都要把人民放在心中最高位置，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，常到田間地頭去，常到百姓身邊去，常摸“涼被窩”，常坐“熱炕頭”，與百姓一起拉家常、干農(nóng)活，多做解民憂、紓民怨、暖民心的好事實(shí)事，用辛苦指數(shù)換取群眾幸福指數(shù)。初心使命不是抽象口號(hào)的事，是實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)氖隆?BR>    初心使命，從來(lái)都不是抽象空洞的、停于紙面的、止于口號(hào)的，而是實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)，體現(xiàn)在黨員干部苦干實(shí)干的作風(fēng)里、干事創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)里、勇挑重?fù)?dān)的攻堅(jiān)里。
    無(wú)論是在大興安嶺林區(qū)默默堅(jiān)守 32 年、參與林業(yè)相關(guān)項(xiàng)目 100 余項(xiàng)，在撲救山火時(shí)不幸壯烈犧牲的“森林衛(wèi)士” 于海俊，還是在抗擊“利馬奇” 超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)救援時(shí)英勇?tīng)奚哪陜H 33 歲李夏，他們都在用實(shí)際行動(dòng)，甚至是寶貴生命詮釋著使命擔(dān)當(dāng)。
    關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危急關(guān)頭豁得出去，才是真正的共產(chǎn)黨人。
    每一位共產(chǎn)黨員，要把他們身上“苦干實(shí)干、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)” 的優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)習(xí)傳承下去，在重要關(guān)頭、危急時(shí)刻，不退縮逃避、推諉拖延，敢于迎難而上、善于攻堅(jiān)克難，始終保持“逢山開(kāi)路、遇水架橋” 的闖勁、“只爭(zhēng)朝夕、苦干實(shí)干” 的拼勁，經(jīng)得住考驗(yàn)、受得住磨礪，在真金火煉中練就敢擔(dān)當(dāng)、善作為的“寬肩膀”，砥礪奮進(jìn)、奮勇向前。
    結(jié)語(yǔ)：榜樣點(diǎn)亮初心明燈，先進(jìn)指引使命航向。
    讓我們學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，把主題教育成果不斷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力、實(shí)際行動(dòng)，既抓眼前，又顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，時(shí)刻把初心使命作為一生追隨、為民造福、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)氖?，在新征程中凝聚起勇于?dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大力量，讓初心使命在新時(shí)代熠熠生輝。
    心得體會(huì)
    ：
    篇一：授予周永開(kāi)“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
    稱號(hào)學(xué)習(xí)心得感悟
    崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。
    12 月 3 日，中共中央決定，授予周永開(kāi)、張桂梅同志和追授于?？?、李夏、盧永根、張小娟、加思來(lái)提· 麻合蘇提同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 稱號(hào)。
    7 位同志的事跡感人至深，廣大黨員干部要以先進(jìn)模范為鏡，向先進(jìn)典型看齊，將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上，沖在前、干在前，在前進(jìn)的路上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
    要對(duì)黨忠誠(chéng)，始終堅(jiān)守“ “ 黨是一生的追隨”。
    無(wú)論是“人可以離休但共產(chǎn)黨員不會(huì)離休” 的周永開(kāi)，還是“把一切獻(xiàn)給黨和祖國(guó)” 的盧永根，無(wú)論是 32 年堅(jiān)守大興安嶺林區(qū)的于海峻，還是 32 年堅(jiān)持審查調(diào)查第一線的加思來(lái)提· 麻合蘇提，他們政治立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，始終聽(tīng)黨話、跟黨走，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“黨是一生的追隨”的初心誓言。
    學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，就是要堅(jiān)定理想信念，始終深懷忠誠(chéng)之心、踐行忠誠(chéng)之舉，旗幟鮮明講政治，堅(jiān)決聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走。
    就是要經(jīng)常用黨章黨規(guī)“掃描”，同先進(jìn)模范“對(duì)照”，不斷叩問(wèn)初心、守護(hù)初心、錘煉初心，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
    只有永遠(yuǎn)追隨“燈塔”，“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，才能成功到達(dá)勝利的彼岸。
    要牢記宗旨，努力成為群眾“ “ 離不開(kāi)的人”。
    “金杯銀杯不如群眾的口碑”，張小娟同志舍小家顧大家，為山區(qū)群眾脫貧致富奔走，成為百姓心中牽掛的“女兒”，成為當(dāng)?shù)胤鲐毷聵I(yè)“離不開(kāi)的人” ； 張桂梅同志對(duì)自己“摳門”，卻把工資、獎(jiǎng)金捐出用在
    教學(xué)
    和學(xué)生身上； 李夏同志心系群眾、一心為民，貧困戶稱贊他“比自己孩子還要親”。
    全心全意為人民服務(wù)，是共產(chǎn)黨人的根本宗旨，人民對(duì)美好生活的向往，是共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。
    7 位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們共同的名字，就是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
    學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，就要向先進(jìn)典型看齊，廣大黨員干部心里要始終裝著人民群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾的操心事煩心事揪心事，提升群眾的獲得感幸福感安全感。
    特別是在當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)如期完成的關(guān)鍵時(shí)期，更要嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘” 要求，與群眾心連心，接續(xù)奮斗邁向新征程。
    要擔(dān)當(dāng)實(shí)干，做到“ “ 干一行、愛(ài)一行、精一行” ”。
    無(wú)論是百姓心中的“周老革命”，還是群眾共同的品牌“有事情、找李夏”。
    7 位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們共同的行動(dòng)，就是苦干實(shí)干、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，就要有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)、擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?、?shí)干的成效。
    干部干部，要干字當(dāng)頭，廣大黨員干部要越是艱險(xiǎn)越向前，無(wú)論是抗疫一線，還是防汛一線，無(wú)論是防范風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵時(shí)刻要沖得上去，危難關(guān)頭要豁得出來(lái)。
    溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)。
    要進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐磨練，只有接幾回“最燙手的山芋”，啃幾回“最硬的骨頭”，當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，才能做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁” “風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。
    一名黨員就是一面旗幟。
    我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)典型事跡，大力營(yíng)造崇尚英雄學(xué)習(xí)模范爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，形成人人見(jiàn)賢思齊、奮勇?lián)?dāng)?shù)牧己镁置?，在新的征程中不斷涌現(xiàn)新的先進(jìn)典型，書寫新的偉大篇章。
    篇二：
    學(xué)習(xí)加思來(lái)提·
    麻合蘇提同志“ “ 全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 稱號(hào)心得體會(huì)
    近日，中共中央決定，授予周永開(kāi)、張桂梅同志和追授于?？?、李夏、盧永根、張小娟、加思來(lái)提· 麻合蘇提同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 稱號(hào)。
    一個(gè)榜樣就是一面旗幟，一個(gè)榜樣就是一種力量，見(jiàn)賢思齊，汲取力量，請(qǐng)?jiān)试S我用心來(lái)為他們“畫” 個(gè)像。
    以堅(jiān)守為“ “ 紙”，畫一個(gè)平凡的身影。
    一個(gè)個(gè)看似平凡的身影，卻擁有無(wú)窮的力量。
    他們以黨員的信仰與堅(jiān)守，描繪出一幅幅令人動(dòng)容的畫面。
    于?？⊥緸槭刈o(hù)祖國(guó)北疆生態(tài)安全屏障，在大興安嶺林區(qū)默默堅(jiān)守 32 年，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
    我們每一名黨員干部都是一粒微光，雖然我們面臨的環(huán)境不同、從事的具體工作不同，但我們?nèi)匀豢梢砸园駱訛闃?biāo)桿，在平凡的崗位上履職盡責(zé)、發(fā)光發(fā)亮，在平凡的工作中書寫不平凡的人生華章。
    以初心為
    “ “ 墨”，畫一對(duì)剛毅的眼眸。
    周永開(kāi)、盧永根同志一輩子聽(tīng)黨話、跟黨走，始終如一捍衛(wèi)“黨是一生的追隨” 的初心誓言； 加思來(lái)提· 麻合蘇提同志不忘入黨初心，一直戰(zhàn)斗到生命最后一刻。
    這些榜樣的力量與光芒，讓我深深懂得了何謂初心。
    作為一名普通的黨員干部，就是要堅(jiān)定地循著這光芒，努力去踐行好為人民服務(wù)這篇大文章，做到向先進(jìn)看齊、向榜樣致敬，不忘初心砥礪前行，主動(dòng)投身基層的大熔爐，在實(shí)踐鍛煉中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干。
    以?shī)^斗為“ “ 筆”，畫一雙勤勞的素手。
    張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，為孩子們留住用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)； 張小娟同志舍小家顧大家，在脫貧攻堅(jiān)一線不懈奮斗，為舟曲全縣脫貧摘帽作出重要貢獻(xiàn)。
    作為普通黨員干部的我們，更應(yīng)該拿出奮勇?tīng)?zhēng)先的勁頭，以“為民服務(wù)” 之初心，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗，真正做到干一行愛(ài)一行、鉆一行精一行，勇當(dāng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先鋒，在本職崗位上建功立業(yè)。以奉獻(xiàn)為“硯”，畫一串鏗鏘的步履。
    李夏同志扎根奉獻(xiàn)皖南山區(qū)，在最艱苦、最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層奉獻(xiàn)青春直至獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
    作為一名合格的黨員干部，就是要熱愛(ài)本職崗位，敢于擔(dān)當(dāng)作為，在默默奉獻(xiàn)中彰顯初心本色； 就是要牢記為民宗旨、心系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，紓民困、解民憂、暖民心，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
    最是榜樣“ “ 潤(rùn)” 人心，以模范為鏡，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊，我們要將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上，腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)奮斗，匯聚起新征程上重整行裝再出發(fā)的磅礴力量，共同書寫偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉篇章。
    篇三：
    學(xué)習(xí)觀看
    2020“ 全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大 會(huì)”
    心得體會(huì)
    近日，觀看完“全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)”，看到了勞動(dòng)模范與先進(jìn)工作者們一絲不茍，愛(ài)崗敬業(yè)，謀求創(chuàng)新的個(gè)人事跡后，深深感受到了勞動(dòng)模范們對(duì)自身工作“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、尋突破、求創(chuàng)新” 的勞動(dòng)精神。
    新時(shí)代輝煌開(kāi)啟，新使命號(hào)角聲聲，中國(guó)青年要以此為榜樣，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)這個(gè)偉大時(shí)代。
    弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)奮進(jìn)力量。
    從萬(wàn)里長(zhǎng)城到壯麗磅礴的生態(tài)文明建設(shè)工程； 從渾儀的發(fā)明到嫦娥五號(hào)月 球取樣； 從沉寂千年的秦楚古道到港珠澳大橋的建成通車，從古至今的勞動(dòng)人民拼搏創(chuàng)新，才使中華文明生生不息。
    接力守護(hù)，精神傳承，來(lái)自武漢市武昌區(qū)徐東社區(qū)的 30 歲女巡堤員汪晗，在疫情最嚴(yán)峻期間，一直堅(jiān)守在崗位。
    回憶起 1998 年抗洪的情景，汪晗說(shuō)：
    “22 年前，人民子弟兵救了我們。
    如今該輪到我們站起來(lái)守護(hù)家園了”。
    時(shí)代需要榜樣，時(shí)代也需要每個(gè)基層工作者都做好平凡的自己，新時(shí)代的青年要將小我融入大我，青年一代用實(shí)際行動(dòng)向這個(gè)時(shí)代大聲宣告，我們敢擔(dān)當(dāng)！
    弘揚(yáng)工匠精神，尋求創(chuàng)新發(fā)展。
    在此次勞動(dòng)模范與先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上，有許多創(chuàng)新型人才、學(xué)科帶頭人。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧狭?zhēng)上游，打破西方技術(shù)封鎖，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家搭橋鋪路。
    沖得上、拉得出、打得贏，在嫦娥五號(hào)探測(cè)器發(fā)射任務(wù)中，24 歲的周承鈺擔(dān)任火箭連接器系統(tǒng)指揮，是文昌發(fā)射場(chǎng)最年輕女指揮員，由于素質(zhì)過(guò)硬，被同事們稱為“大姐”。
    嬌小姑娘能啃硬骨頭，航天“花木蘭” 巾幗不讓須眉，新青年不辱歷史使命，以青春之我、奮斗之我為民族復(fù)興鋪路架橋、為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，作為奔涌新時(shí)代的“后浪”，我們勇追夢(mèng)！，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。
    爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。
    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。
    社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的”。
    勞動(dòng)模范是工人階級(jí)的優(yōu)秀代表，是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要貢獻(xiàn)者，是人民的楷模。勞模精神，是經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期噴涌而出大慶油田的波光粼粼，是原子彈在戈壁震懾強(qiáng)敵的記憶，是種下種子長(zhǎng)出希望的雜交稻米……從第一代勞模到如今的人才輩出，勞模精神傳承不息，歷久彌新。
    在奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排姑娘們排除萬(wàn)難，時(shí)隔多年再奪奧運(yùn)冠軍，感動(dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人，張常寧正是其中一員。
    以張常寧為代表的青年大學(xué)生體育人，在競(jìng)技場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，女排精神激勵(lì)了一代又一代年輕人，擁有理想信念的青春不老，在不同行業(yè)、從事不同領(lǐng)域，我們肯奮斗！
    青年興則，國(guó)家興。
    青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
    “如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎”，青年正是中國(guó)的未來(lái)和希望。
    一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們準(zhǔn)備好了！
    黨員學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)心得體會(huì)
    全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得范文
    授予周永開(kāi)“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)學(xué)習(xí)心得感悟
    全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡
    學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡詩(shī)歌朗誦