熱門扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人(匯總17篇)

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    總結(jié)心得體會是提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要方式。4.寫心得體會時(shí),我們可以采用提問的方式,幫助自己思考和分析,拓寬思維和發(fā)現(xiàn)新的視角。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了勤奮的重要性。通過與團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,我懂得了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量。這次工作實(shí)踐讓我明白了溝通和表達(dá)的重要性。錯(cuò)誤與挫折教會了我要勇于面對和積極解決問題。每次努力付出終有收獲,我在這個(gè)過程中實(shí)實(shí)在在地感受到了成長。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了如何管理時(shí)間和提高效率。感謝這次經(jīng)歷,我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識和思考。持之以恒的堅(jiān)持讓我更加相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。只有不斷學(xué)習(xí)和積累,才能在競爭中立于不敗之地。經(jīng)歷了這一切,我更加明確了自己的目標(biāo)和追求。
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇一
    轉(zhuǎn)眼間,20__年已悄然走來,__年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下:
    培訓(xùn)工作情景:
    __年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))
    培訓(xùn)工作分析:
    1、__年的培訓(xùn)工作比起__年相比有了較大的提高,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
    2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
    3、不斷改善培訓(xùn)方式,進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式:__年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。
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    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇二
    通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲:
    一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識
    培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
    二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
    1是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
    2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
    3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
    4是要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
    5是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺階。
    6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
    總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時(shí),也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
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    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇三
    本學(xué)期,全體保育員用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會,在例會上透過學(xué)習(xí)與交流,使每個(gè)后勤保育員看到自我工作中的成績與不足,堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。
    一、用心參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高保育工作的質(zhì)量。
    此刻我園有十一位保育員,我們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能用心參加,比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會,都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn),組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作。也透過每月定期和不定期的檢查,找出我們工作中的不足,努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。
    保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期,我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視,把學(xué)到的知識、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高保育質(zhì)量,使小朋友能更健康地成長。
    二、樹立為教育服務(wù)的意識,確保教育教學(xué)工作的正常開展。
    幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。那么,我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識,確保教育教學(xué)工作的正常開展。
    我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,但有眾多的教室,每一天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園,對各自所在的班級進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng),為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水,還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。
    在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí),每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時(shí),能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修,大修但是一天的工作效率。記得有一次,我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,水源源不斷的冒出來,她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況,使得這次事故得以及時(shí)控制,避免了重大危險(xiǎn)的發(fā)生。其實(shí)這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有很多,正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊穆氊?zé)感和主人翁精神,才能建立起和諧校園的氛圍。
    幼兒戶外鍛煉是幼兒園綱要中的主要組成部分,所以,為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉,我們后勤保育人員極力做好配合,由教師制定出戶外活動計(jì)劃,我們保育員再根據(jù)活動需要,每一天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動器械、體育玩具等物品擺放出來,活動結(jié)束后再整理、收集起來。
    三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,提高防病控病潛力。
    今年,全國各地傳染病盛行,這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外,定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒,一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即對所在班級進(jìn)行消毒、隔離觀察,防止病情擴(kuò)散至其他班級,杜絕了傳染病的流行。
    做好物品擺放整齊,持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物,避免蚊蟲的滋生的同時(shí),還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作,為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境,杜絕了傳染病的發(fā)生。
    四、配合班級做好各項(xiàng)工作,確保幼兒身心健康。
    能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖狀況,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動中個(gè)性注意幼兒的安全,配合當(dāng)班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
    注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作,個(gè)性在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生:我們經(jīng)常會陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室,提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自我班級幼兒飯菜、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧?,關(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味,孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求,如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,保證幼兒吃飽吃好。平時(shí)勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛(wèi)生的同時(shí),還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置,并嚴(yán)格按照時(shí)間表開展各項(xiàng)工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
    個(gè)人心得體會3
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇四
    懷著疑問摸索解答,逐漸了解因現(xiàn)代社會不斷涌現(xiàn)的社會問題及社區(qū)居民日益增長的服務(wù)需求,現(xiàn)代社區(qū)工作應(yīng)運(yùn)而生。社區(qū)是最為接近社會底層、反映群眾心聲、為政府提供民生疾苦建設(shè)性意見的機(jī)構(gòu),是當(dāng)前我國構(gòu)建和諧社會不可或缺的組成部分。
    隨著工作的開展,問題得以解答心中迷惑也慢慢消失,結(jié)合自己的感受及思考過的問題,我慢慢了解了社區(qū)工作在我國社會發(fā)展中的作用之重。身為社區(qū)工作人員的一份子,漸漸感到身上肩負(fù)的責(zé)任之重。
    在社區(qū)工作一年以來,參與組織居民開展各類文體活動,參加社區(qū)舞蹈《我的黑眼睛》《火舞青春》《小蘋果》,小品《排練進(jìn)行時(shí)》《生男生女》《看病》排練?;顒忧吧鐓^(qū)干部精心布置活動場地,準(zhǔn)備歌舞、娛樂節(jié)目,忙前忙后樂在其中?;顒又?,看著居民朋友的盈盈笑臉,叔叔阿姨的熱烈響應(yīng),心里暖暖的,更堅(jiān)定了付出就有回報(bào)的信息。
    當(dāng)然,工作中也存在很多讓人困擾的事,有時(shí)遇到居民不了解事情原委就抱怨連連,我不知所措,但是看到老同志們輕言相勸,耐心解釋,讓居民滿意而去,讓我知道社區(qū)的工作不簡單。
    來社區(qū)時(shí)間雖然不長,但是我已慢慢融入到社區(qū)工作之中,在以后的工作中我想一定會遇到更加具體和瑣碎的事情,但看著身邊同事和社區(qū)居民的笑臉,信心還是油然而生,愿自己在這條道路上堅(jiān)定的走下去,為社區(qū)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
    個(gè)人心得體會5
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇五
    只有不斷提高自我的能力、修養(yǎng)和品德,
    最新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會多篇范文)。不斷參加培訓(xùn),才能變得更好。下面是unjs小編收集整理的最新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會多篇范文,歡迎閱讀。
    2021最新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文1
    在這幾天的學(xué)習(xí)過程中,作為一個(gè)剛剛從事教學(xué)工作的我,認(rèn)識又加深了一層,對教育教學(xué)又有了一個(gè)新境界。我也更進(jìn)一步理解到老師的胸懷,應(yīng)該比大海還要寬廣,應(yīng)該能夠容納學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。寬容是深藏愛心的體諒,是一種智慧和力量,寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的美麗。
    這兩天的培訓(xùn)之旅,雖與三伏炎熱較勁,然而收獲之大,感慨之深,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過天氣給人帶來的郁悶。長期糾結(jié)的心,突然變得明鏡起來。只有真正看清了“付來與回報(bào)永遠(yuǎn)成不了正比”,那么一切都會變得美好起來。
    “與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰?!痹具@句最不能讓我理解的話,在仔細(xì)的揣摩探索下,一切都變得那么生動形象了。最不可教的孺子,也會在如圣人般的教師的感召下成才,真實(shí)的案例故事,讓人豈有不信之理。
    曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道:一個(gè)平凡的人民教師盤小紅,以自己不平凡的事跡感動著我們在場的每一個(gè)人。相聚匆匆,只有兩個(gè)多小時(shí)的短聚,卻讓我們真真實(shí)實(shí)感受了到了“人本善”。她的付出,正是人性最完美的展示。常言說得好“你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起,古有“孟母三遷”,足以說明和誰在一起的確很重要?!蹦莾尚r(shí),我感覺自己仿佛是與美麗善良的盤老師在一起,我被深深地吸引著,拿著自己與盤老師對比著。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大,只記付出,不望回報(bào)。我相信與勤奮的人在一起,我們決不會懶惰;和積極的人在一起,我們決不會消沉;和美麗善良的盤老師再一起,我們也會美麗善良。
    上學(xué)時(shí)我們能遇到一位好老師,是人生的一大幸事。工作時(shí)遇到一位好的師傅,也是人生的一大幸事。培訓(xùn)中,我們遇到了人生之好老師,工作之好楷模,此乃何種之幸事。朋友千萬別抱怨,因?yàn)橹車鷽]有好的典范而讓你不思進(jìn)取,甚至喪失前進(jìn)的動力而變得俗不可耐。因?yàn)橛幸惶?,你就是第二個(gè)盤小紅老師。我們會因?yàn)樯磉呌心悖瑫r(shí)時(shí)如浴春風(fēng)。
    每個(gè)人都有一個(gè)從幼稚走向成熟的過程,我們學(xué)會了寬容就會對學(xué)生少一點(diǎn)失望、少一點(diǎn)冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份親切。寬容是一種品性,也是一種能力,寬容需要學(xué)習(xí),需要磨礪,需要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng),就讓我們不斷努力吧!
    總之,教師只有不斷提高自我的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和師德素養(yǎng)。才能真正肩負(fù)起教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)。我愿奉獻(xiàn)給幼兒片片愛心,換來桃李芬芳,春色滿園!
    7月18-19日,市教育局舉辦了首屆為期兩天的副校長培訓(xùn)班,通過這兩天的培訓(xùn),雖然時(shí)間非常短暫,但形式多樣,使我受益匪淺。作為一名管理者,我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)校教育管理的責(zé)任感,對教育事業(yè)強(qiáng)烈的緊迫感也時(shí)刻縈繞于心。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點(diǎn)心得體會,與大家共同分享一下。
    一、理論依據(jù)。
    在市繼續(xù)教育中心的精心組織下,我參加了為期兩天的中小學(xué)校長任職資格第一階段培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:教師隊(duì)伍建設(shè)和管理;學(xué)校校園管理和學(xué)生管理;學(xué)校安全管理;教育政策法規(guī)解讀;《校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》;專題講座:校長應(yīng)具備的基本素質(zhì);教育教學(xué)評價(jià)策略;師德師風(fēng)專題培訓(xùn)和師德先進(jìn)事跡報(bào)告,通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我收獲頗多,決定要完善自我,提高自我。
    二、扮演好副校長的角色位置。
    作為副校長,一定要明白自己所處的位置,要象綠葉扶紅花那樣,端正自己的心態(tài),當(dāng)好校長的參謀,出色創(chuàng)新的完成學(xué)校的工作,做到到位不越位,有權(quán)不越權(quán)。對經(jīng)過集體研究、校長拍板定案自己又無不同意見的事情,要堅(jiān)決執(zhí)行,并保證按校長意圖把事情辦好。對校長決定的問題,如持有不同意見可向校長建議,但在校長沒有改變決定之前,仍要執(zhí)行,絕不可消極怠工故意與校長唱反調(diào)。要正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系,做到互相支持不拆臺,做到思想同心,事業(yè)同干,還有就是要記住自己的獨(dú)立性必須與整體工作是從屬關(guān)系,考慮問題,設(shè)計(jì)方案時(shí),必須要從全局出發(fā)。對于學(xué)校工作要善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)主動提出意見,這也是正副校長間的一種“默契”。該請示匯報(bào)的一定請示匯報(bào),該自己做主的要大膽做主,對待工作不等、不靠。對于學(xué)校內(nèi)部的矛盾,則不妨“引火燒身”,協(xié)調(diào)解決,靈活地處理好各種關(guān)系,這也是作為副校長應(yīng)具備的基本能力之一。
    三、做好教師發(fā)展的引領(lǐng)人。
    “校本培訓(xùn)”源于學(xué)校發(fā)展的需要,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的,著眼于滿足學(xué)校每個(gè)教師工作需要以及為解決學(xué)校存在的各種問題、進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內(nèi)教師的在職培訓(xùn)。作為副校長,必須要有總體發(fā)展意識,要將學(xué)校、教師的發(fā)展放在重要位置,只有這樣,學(xué)校才會有更大的發(fā)展空間,從而培養(yǎng)更多的新型人才。
    三、狠抓學(xué)校安全工作不放松。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作的生命線。但如果說沒有安全工作這一屏障作為保護(hù),其他工作都將是枉然,所以我認(rèn)為安全工作是每一個(gè)學(xué)校的頭等大事,必須得抓實(shí),雖然在過程中我們付出了很多,但只要學(xué)生安全我們就很快樂,你說不是嗎?安全工作抓好的同時(shí)搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作,兩者合二為一,我想信,教育的明天必將會更加輝煌,更加燦爛。
    總而言之,作為一名優(yōu)秀的副校長要做到“在其位,謀其政,展其能”。理清職責(zé),做好助手,精誠團(tuán)結(jié),時(shí)刻銘記這樣一句話,“只有你對別人的事業(yè)負(fù)責(zé),別人才會尊重你的勞動,你才有機(jī)會發(fā)展自己?!?BR>    浙江大學(xué)新聞輿情培訓(xùn)心得體會。豐富的課程內(nèi)容,讓我受益匪淺;最美鄉(xiāng)村的實(shí)地考察,讓我流連忘返;美麗的人間天堂,讓我心曠神怡;同學(xué)們的才華橫溢,讓我明白自己需要更加發(fā)憤圖強(qiáng)。
    一、回看培訓(xùn)的課程,我求知若渴。
    再次感受到了五千年中國文化的博大精深,易經(jīng)乾卦”龍之六態(tài)“對人生智慧的啟示。四是新聞輿情應(yīng)對水平進(jìn)一步提高。別開生面的模擬新聞發(fā)布會,讓大家都身臨其境地感受到新聞發(fā)布會的緊張氣氛,也學(xué)會了面對媒體出難題時(shí)基本的應(yīng)對策略。五是學(xué)習(xí)了兩微一端的運(yùn)用與管理。微博、微信和客戶端在我們的生活中扮演著重要的角色,但是具體運(yùn)用到工作中,我們知之甚少。通過老師的講解,我學(xué)會了如何運(yùn)用兩微一端做好宣傳工作。五天的課程,信息量大,涉及面廣,更像一面鏡子,照出了自己知識的匱乏,激起了我求知若渴的欲望。
    二、回憶培訓(xùn)的細(xì)節(jié),我思緒萬千。
    干凈,整潔,文明,禮貌”,不是一句口號,它離不開政府的管理,更離不開的是每一位市民“勿以善小而不為”的心態(tài)。讓我們生活的城市形象更好,我還可以做得更多。工欲善其事,必先利其器。面對日益復(fù)雜的政府工作,需要我們有更加充足的理論知識和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),而多去先進(jìn)地區(qū)培訓(xùn)是提高理論知識和獲取實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高效途徑,所以我會在自身努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參與到區(qū)委、區(qū)政府組織的各類培訓(xùn)中去。
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇六
    隆林民族中學(xué)—楊軍德
    當(dāng)前,我縣扶貧攻堅(jiān)工作進(jìn)入關(guān)鍵階段,時(shí)間緊、任務(wù)重,壓力空前巨大。扶貧攻堅(jiān)工作,事比天大,責(zé)重如山。
    作為隆林民族中學(xué)的一名扶貧工作者,我有幸參加了這次學(xué)校開辦的扶貧培訓(xùn)班,為期2天(10月22日至23日)。通過這兩天的學(xué)習(xí)思考,我收獲頗多,感觸頗深,對扶貧攻堅(jiān)有了全新的認(rèn)識,更為在今后的工作中打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。
    本次培訓(xùn),由學(xué)校從黨總支部選派三位領(lǐng)導(dǎo)參加了縣里的培訓(xùn)后,在學(xué)校開辦培訓(xùn)班。培訓(xùn)的課題分別是:《研究習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述》《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)三年行動的實(shí)施意見》《加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題整洽》《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作方法》《“十一有一低于”、“八有一超”政策解讀》《易地扶貧搬遷政策解讀》《2018年度扶貧對象動態(tài)管理工作有關(guān)要求及建檔立卡指標(biāo)體系解釋和說明》《廣西脫貧攻堅(jiān)大數(shù)據(jù)平臺業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)》《產(chǎn)業(yè)扶貧政策解讀與典型案例》《“中國社會扶貧網(wǎng)”ap推廣使用》等內(nèi)容。豐富的課程,全面的講解,讓我受益匪淺。
    下面是我參加這次扶貧培訓(xùn)的幾點(diǎn)感想收獲: 一,如何認(rèn)識精準(zhǔn)扶貧:
    一是要有為民服務(wù)的政治情懷。加快扶貧攻堅(jiān)是當(dāng)前我縣最大的政治任務(wù)和最突出的民生問題,精準(zhǔn)扶貧事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。在今后的扶貧工作中,我要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,全心全意,全力以赴地深入幫扶工作一線。
    二是要有扶貧攻堅(jiān)的務(wù)實(shí)之策。民之所望、施政所向,民治所求、幫扶所指。幫扶對象就是農(nóng)村最為貧困的農(nóng)戶,面對他們的訴求和愿望,要深入調(diào)查研究,仔細(xì)研讀政策文件,科學(xué)制定幫扶措施,攻堅(jiān)克難,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)決按照規(guī)定期限實(shí)現(xiàn)整體脫貧。
    三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任,當(dāng)好模范,作出表率,不負(fù)組織的重托,不負(fù)人民的期望,向組織和人民交一份滿意的答卷。
    落后的面貌需要改變,改變來源于實(shí)際行動。我通過此次扶貧培訓(xùn),秉承著黨的十八大會議精神,帶著國家最新的的反貧困戰(zhàn)略思想,我力求做好國家政策方針的傳導(dǎo)者、執(zhí)行者,竭誠為我?guī)头鲐?zé)任的貧困戶服務(wù),為我縣的扶貧攻堅(jiān)添上自己一份微薄之力。
    2018.10.31
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇七
    8月15日至月23日,我有幸參加了組織人事處安排的為期7個(gè)半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班,感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會。
    在培訓(xùn)中,我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路,交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平,同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
    培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程,內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì),從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力,從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維,一個(gè)個(gè)生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn),使我真正認(rèn)識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作,對于如何提高執(zhí)行力的問題,有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。
    一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。日常工作中,我們在執(zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識,樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,正確施行了科學(xué)的管理手段,就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此,我們要認(rèn)識到,任何一個(gè)組織的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經(jīng)營規(guī)劃等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動自發(fā)地做好本職工作。
    二、提高執(zhí)行力就要做到誠實(shí)做人,認(rèn)真做事。我們常說,誠誠實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題,一個(gè)做人是否誠實(shí)、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局,就象我們園區(qū)一樣,規(guī)模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
    三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難,勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,毛澤東同志也說過,我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難,世上無難事,只怕有心人?;叵胛覀儓@區(qū)二期開發(fā)建設(shè)時(shí),面對征地難題,我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民,講道理,擺事實(shí),最終平穩(wěn)順利地克服困難,順利的完成拆遷征地的各項(xiàng)工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識,這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅(jiān)持的,記住,這是你的工作,無論你在工作中遇到多大的困難,你都要全力以赴完成它。
    四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有最好,只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績,受到表彰獎勵時(shí),總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說明了一個(gè)道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定的成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
    以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會.請老師、同學(xué)們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強(qiáng)交流,為實(shí)現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
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    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇八
    __月12-16日 ,我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班,聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課。幾天來,我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講解中,思想上受到了強(qiáng)烈的震撼。此次培訓(xùn),不僅讓我學(xué)習(xí)了新的政策業(yè)務(wù)知識,更讓我開闊了眼界,更新了觀念。
    一、培訓(xùn)情況
    第一期培訓(xùn)班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個(gè)區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時(shí)間,指導(dǎo)中心在日程和課題設(shè)計(jì)上做了精心的安排和準(zhǔn)備,共安排了9個(gè)主題的課程供我們學(xué)習(xí),課程時(shí)間和內(nèi)容安排合理,每一堂課都非常精彩。
    二、培訓(xùn)感悟
    (一)提高對脫貧攻堅(jiān)重要性認(rèn)識。
    通過這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到扶貧攻堅(jiān)工作是我國當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)。特別是莫杰老師《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧形勢政策任務(wù)及有關(guān)問題研究》讓我了解到:扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會,事關(guān)人民福祉,事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),事關(guān)國家長治久安,事關(guān)我國國際形象。小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會,最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅(jiān),最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬貧困人口。由此,精準(zhǔn)扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。
    (二)開拓了思想與眼界。
    通過尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設(shè)》,我們的眼光放遠(yuǎn)到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設(shè),讓我們的思維開拓,讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革》從全球經(jīng)濟(jì)形勢方面講述了當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)面臨的重大挑戰(zhàn),讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國的形勢以及脫貧攻堅(jiān)面臨的困難。
    (三)開展脫貧攻堅(jiān)工作的方式受到了啟發(fā)。
    一是要學(xué)會創(chuàng)新性開展工作,盧賢煒老師講解的《__市資產(chǎn)收益扶貧實(shí)踐與探索——產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的有效舉措》,深入淺出地分析了在農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè),做產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧必須要創(chuàng)新,比如可以讓農(nóng)村有實(shí)力,有能力的群眾通過嘗試股權(quán)收益分紅方式來帶動貧困戶發(fā)展,形成有效的利益鏈。盧處長講道,我們在工作中要嘗試各種新方法、新手段,要實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo),鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責(zé)任重大。
    二是要守住底線,清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實(shí)際相結(jié)合的方式給我們講授了反腐案例,告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生,我們必須守住底線,做到每一分錢都要用到扶貧事業(yè)中。
    三、關(guān)于我村扶貧開發(fā)工作的思考
    結(jié)合我村扶貧開發(fā)工作存在的問題,我就如何做好我村扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。
    (一)在爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識上下功夫,努力消除對扶貧開發(fā)工作的認(rèn)識誤區(qū)。
    1.對上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)農(nóng)村當(dāng)前貧困現(xiàn)狀、農(nóng)村扶貧面臨的形勢和農(nóng)民群眾對扶貧工作的認(rèn)識,積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,取得上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓基層同志都清醒地認(rèn)識到扶貧開發(fā)工作不是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作而是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)。
    2.對下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施,讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認(rèn)識誤區(qū),改變“等、靠、要”思想。
    通過對上、對下兩個(gè)層次,匯報(bào)和宣傳兩種形式,讓全社會認(rèn)識到扶貧開發(fā)、消除貧困,實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求,是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢想,是鞏固執(zhí)政黨地位,維護(hù)國家長治久安的政治要求,是一面旗幟、一項(xiàng)事業(yè)、一種責(zé)任、一個(gè)挑戰(zhàn)、一種榮耀。
    (二)在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章,提升能力的同時(shí)增強(qiáng)貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)也是難點(diǎn)。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時(shí)要遵循規(guī)?;⒐I(yè)化、市場化、特色化的特性,同時(shí)結(jié)合我村特色支柱產(chǎn)業(yè),找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點(diǎn)和項(xiàng)目支撐點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)扶持。就我村而言,建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā):
    1.發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖,逐步做大做強(qiáng),做成自己的特色。
    2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導(dǎo)有能力的企業(yè)入駐本村,鼓勵本村的貧困戶參與,通過股權(quán)收益分紅的形式,開展大棚蔬菜種植。
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇九
    第一段:介紹扶貧培訓(xùn)的背景和目的(200字)
    近年來,隨著扶貧工作在國內(nèi)的不斷推進(jìn),越來越多的貧困地區(qū)開始開展扶貧培訓(xùn)。扶貧培訓(xùn)作為一種重要的扶貧手段,旨在通過提供知識和技能,幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)培訓(xùn)等,旨在通過培訓(xùn)提升貧困群眾的綜合素質(zhì),幫助他們打破貧困的桎梏。
    第二段:從個(gè)人角度出發(fā)講述參與扶貧培訓(xùn)的經(jīng)歷和感受(200字)
    我曾參與過一次農(nóng)村扶貧培訓(xùn)活動,這次經(jīng)歷深深改變了我的人生觀和價(jià)值觀。通過與貧困地區(qū)的居民交流,我了解到他們在生活中所面臨的困難和壓力。他們不僅缺乏相關(guān)的知識和技能,還面臨就業(yè)機(jī)會有限的問題。然而,在培訓(xùn)的過程中,他們對知識的渴望和學(xué)習(xí)的積極態(tài)度令我印象深刻。他們雖然貧窮,但內(nèi)心強(qiáng)大,對于改變自己命運(yùn)的追求從未停止。我被他們的勇氣和頑強(qiáng)的意志所打動,決心為他們提供力所能及的幫助。
    第三段:扶貧培訓(xùn)的重要性和意義(300字)
    扶貧培訓(xùn)的重要性在于提供了一種可持續(xù)發(fā)展的解決貧困問題的辦法。通過培訓(xùn),貧困群眾可以掌握一定的知識和技能,提高自身素質(zhì)和競爭能力。最終,他們可以通過技能培訓(xùn)找到穩(wěn)定的就業(yè)崗位或自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)不僅幫助貧困人口擺脫所謂的“救濟(jì)”和“扶貧”依賴,更為他們提供了一種持續(xù)發(fā)展和改變生活的機(jī)會,提升了整個(gè)社會的發(fā)展水平。
    第四段:扶貧培訓(xùn)中存在的問題和解決辦法(300字)
    然而,扶貧培訓(xùn)中也存在一些問題。首先,培訓(xùn)內(nèi)容和形式不夠多樣化,無法滿足不同人群的需求。其次,培訓(xùn)質(zhì)量和效果的評估機(jī)制不完善,無法確保培訓(xùn)的實(shí)際效果。最后,貧困地區(qū)的資源和基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱,給有效開展扶貧培訓(xùn)帶來一定的困難。針對這些問題,我們可以在扶貧培訓(xùn)中引入多樣化的內(nèi)容和形式,提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。同時(shí),建立有效的評估機(jī)制,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃。此外,政府和社會各界應(yīng)共同努力,增加對貧困地區(qū)的投入,提高基礎(chǔ)設(shè)施和資源配備,為扶貧培訓(xùn)提供良好的環(huán)境和條件。
    第五段:總結(jié)扶貧培訓(xùn)的啟示和期望(200字)
    通過參與扶貧培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)對貧困群眾的重要性和作用。只有幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力,他們才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。然而,扶貧培訓(xùn)僅是解決貧困問題的其中一個(gè)環(huán)節(jié),還需要政府、社會各界以及貧困地區(qū)居民的共同努力。我期望未來能夠有更多的人參與到扶貧培訓(xùn)中,用自己的力量為貧困地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),讓貧困地區(qū)的人民過上更加幸福美滿的生活。
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇十
    參加了15日在縣計(jì)生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓(xùn),我由衷的感到高興和激動。在此之前我還從未接觸過扶貧工作,盡管培訓(xùn)時(shí)間短暫,但授課的老師們還是讓我受益匪淺,不管是工作上,還是待人處事上,都有了與以前不一樣的認(rèn)識?,F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會小結(jié)如下:
    一是對農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關(guān)工作,所以對扶貧工作缺乏認(rèn)識,總覺得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要,通過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到只是一味的閉門造車并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件,有時(shí)必須要借助外力,才能更好更快的實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧,不僅能增加貧困戶收入,還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè),進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平,成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件,在產(chǎn)業(yè)增收上找路子,想辦法。鼓勵農(nóng)民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產(chǎn)業(yè),組織勞務(wù)輸出,拓寬增收渠道,增加現(xiàn)金收入。
    物等的方式開展扶貧,而是轉(zhuǎn)向了以文化扶貧、政策扶貧的轉(zhuǎn)變。從思想上、行動上使貧困農(nóng)民能夠自養(yǎng),從而脫貧,然而從另外一個(gè)方面講,我鄉(xiāng)綜合指標(biāo)的落后、教育文化水平相對比較低、農(nóng)民生產(chǎn)生活方式比較單一,在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式?,F(xiàn)階段農(nóng)民的脫貧致富,除了依靠國家扶持外,更重要的是自食其力,拓寬路子,從過去主要依靠土地增加產(chǎn)量、提高價(jià)格轉(zhuǎn)向提高效益、擴(kuò)大就業(yè)上來,從依靠農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向依靠特色經(jīng)濟(jì)和勞動力轉(zhuǎn)移上來?,F(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)民增收既要向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進(jìn)軍,又要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村勞動力外出就業(yè),借助國家的惠民政策全方位開辟農(nóng)民就業(yè)和增收新渠道。
    在今后2個(gè)多月的規(guī)劃編撰工作中,同大家齊心協(xié)力,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的完成交予我的任務(wù)。確保規(guī)劃編撰工作的順利完成。
    **
    *年*月*日
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇十一
    2020年5月,我有幸成為我校推普扶貧工作團(tuán)隊(duì)中的一員,此次推普扶貧的對象為廣西壯族自治區(qū)柳州市融水縣的基層教師,他們分別是來自____初級中學(xué)的____老師,民族小學(xué)的雷____老師、____老師,____鎮(zhèn)第五小學(xué)的____老師和____鎮(zhèn)中心小學(xué)的____老師。
    普通話是教育教學(xué)基本用語,中國教育事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了普通話的普及,普通話的普及又同時(shí)推動了教育的發(fā)展。而在貧困地區(qū),教育則具有阻斷貧困代際傳遞的重大作用,接到該項(xiàng)任務(wù)時(shí),我的內(nèi)心緊張激動和忐忑不安。因?yàn)榇舜蔚耐破辗鲐毠ぷ魇窃凇靶鹿谝咔椤钡拇蟊尘跋麻_展的,我只能通過遠(yuǎn)程互動的方式與幾位老師進(jìn)行在線交流,無法當(dāng)面糾正發(fā)音與吐字規(guī)范,加之,他們都過了語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,這些都大大增加了推普工作難度,但是____縣各位老師們的熱情將我的疑慮徹底打消。
    這五位基層老師工作量都很大,一周課時(shí)超過二十節(jié),晚上有晚自習(xí),周末加班也是常態(tài),經(jīng)?;貜?fù)我微信消息已經(jīng)是凌晨。由于老師們的時(shí)間都很緊張且很難統(tǒng)一,所以我采取的是以一對一的方式來指導(dǎo)學(xué)員。
    課程中,我也收獲了滿滿的欽佩與感動。41歲的____老師經(jīng)常帶著她的二胎寶寶和我們一起學(xué)習(xí)普通話;年輕的特崗教師____老師總是和我分享他工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從分享中我可以深深地感受到____老師對于特崗教師這份職業(yè)的熱愛;積極開朗的____老師總是第一個(gè)回我消息,準(zhǔn)時(shí)上線視頻學(xué)習(xí),此次普通話中測較初測提高了10分。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí),學(xué)員們都有了明顯進(jìn)步,其中兩位學(xué)員從三甲提高至二乙水平,都是他們熱情學(xué)習(xí)和不斷地努力的成果。也正是一個(gè)又一個(gè)平凡而又不平凡的他們,扎根于我們偉大祖國的一線基層教育中,培養(yǎng)了出一批又一批優(yōu)秀的孩子,作為培訓(xùn)教師的我愈發(fā)覺得任重而道遠(yuǎn),致敬平凡,效仿不平凡。我將在今后的推普工作中倍加努力,為我國推普工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇十二
    第一段:介紹扶貧培訓(xùn)的重要性和目的(150字)
    扶貧培訓(xùn)作為減貧工作的重要組成部分,旨在提升貧困地區(qū)居民的技能和知識水平,幫助他們擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。近年來,我所在的縣積極開展扶貧培訓(xùn)工作,通過提供職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和知識普及等方式,努力改變貧困人口的命運(yùn),推動鄉(xiāng)村振興。
    第二段:扶貧培訓(xùn)的內(nèi)容和方式(250字)
    扶貧培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣,包括農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、手工藝品制作、電子商務(wù)、金融知識等??h政府組織了一系列培訓(xùn)課程,為貧困農(nóng)民提供了多種選擇。同時(shí),培訓(xùn)方式也靈活多樣,既有線上培訓(xùn)課程,如通過微信群、在線學(xué)習(xí)平臺等途徑傳達(dá)知識;也有線下組織的實(shí)操培訓(xùn),如實(shí)地走訪示范農(nóng)場、工廠等。
    第三段:個(gè)人參與扶貧培訓(xùn)的體驗(yàn)和感受(350字)
    作為一名志愿者,我積極參與了縣內(nèi)的扶貧培訓(xùn)工作。在過程中,我深切感受到了培訓(xùn)對于貧困人口的意義和影響。通過參與培訓(xùn),他們不僅學(xué)到了新的技能和知識,還樹立起了自信心和創(chuàng)業(yè)意識。我見證了許多貧困農(nóng)民通過扶貧培訓(xùn)成功實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè),走上了致富之路,改變了他們的生活。這讓我深信扶貧培訓(xùn)是一項(xiàng)非常有意義和可行的工作。
    第四段:扶貧培訓(xùn)帶來的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益(250字)
    扶貧培訓(xùn)不僅使貧困人口能夠脫貧致富,還為整個(gè)社會帶來了諸多好處。首先,培訓(xùn)使貧困地區(qū)的勞動力得到充分開發(fā)和利用,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其次,培訓(xùn)提高了貧困地區(qū)的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力,提升了整個(gè)社區(qū)的生活水平和人民群眾的獲得感。最重要的是,培訓(xùn)激發(fā)了貧困居民的內(nèi)生動力和創(chuàng)業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。
    第五段:展望扶貧培訓(xùn)的未來發(fā)展(200字)
    隨著扶貧培訓(xùn)的不斷推進(jìn),越來越多的貧困地區(qū)將受益于這一政策。同時(shí),培訓(xùn)形式和內(nèi)容也將進(jìn)一步多樣化和深化,以滿足貧困居民不同的需求和特點(diǎn)。在這個(gè)過程中,志愿者的作用將越來越凸顯,他們的參與和付出將帶來更多的正能量和希望。我相信,在各方共同努力下,扶貧培訓(xùn)必將成為實(shí)現(xiàn)全面小康的重要途徑,為貧困地區(qū)的人民帶來美好未來。
    (總字?jǐn)?shù):1200字)
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇十三
    __22日—28日,我有幸參加了市扶貧辦組織的貧困村黨組織書記培訓(xùn)班,通過為期7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員們收獲頗多,感觸頗深,對扶貧攻堅(jiān)有了全新的認(rèn)識,為在今后的工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    本次培訓(xùn),市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,扶貧辦劉戈新主任,各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人親臨課堂講政策形勢、工作要求、干部修養(yǎng)等。邀請了黨校教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)會會長講授鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)“三變”改革創(chuàng)新發(fā)展模式等。課程豐富,立意高遠(yuǎn),針對性強(qiáng),讓我們受益匪淺。
    一是通過培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了我們從事脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任感使命感。此次培訓(xùn)既有精神全面解讀,又有鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入解剖。使我們充分認(rèn)識到脫貧攻堅(jiān)不僅是民生實(shí)事,更是重大的政治責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,激勵我們要有時(shí)不待我,只爭朝夕的精神,將黨中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的各項(xiàng)決策部署在農(nóng)村基層落地生根,開花結(jié)果。
    二是通過培訓(xùn),進(jìn)一步找準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)的大方向,著力點(diǎn)。此次培訓(xùn)既有頂層涉及層面的背景分析,又有具體政策的深入解讀,既有典型案例的經(jīng)驗(yàn)交流,又有細(xì)節(jié)操作層面的建言獻(xiàn)策,既有打贏到打好,到人到區(qū)域的轉(zhuǎn)變,又有扶貧扶智力與志氣的機(jī)會結(jié)合,為我們基層扶貧工作者跳出就扶貧而扶貧,工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準(zhǔn)了方向。聚焦再聚焦,攻貧中之貧,堅(jiān)中之堅(jiān),為我們在下一步脫貧攻堅(jiān)工作中找到了著力點(diǎn)。
    三是通過培訓(xùn),進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情,增強(qiáng)了工作干勁。此次培訓(xùn)既有各級檢查方式的講授,又有相應(yīng)問題解決的訣竅,既有存在問題的深入剖析,又有體現(xiàn)“以人為本”的人文主義關(guān)懷,不僅把我遇到的困惑迎刃而解,而且還讓我們曾遇到的委屈煙消云散。同時(shí)也讓我們清醒的認(rèn)識到當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)面臨的形式,這些都要求我們帶著奉獻(xiàn)上路,緬懷激情的奮斗,用心用情用力投身到脫貧攻堅(jiān)這一偉大事業(yè)浪潮;要求我們要帶頭踐行黨員干部服務(wù)基層聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定,鼓勵我們充當(dāng)政策落實(shí)的宣傳員,政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員,群眾身邊的貼心人;要求我們要有敢于擔(dān)當(dāng),勇于面對,轉(zhuǎn)變作風(fēng),鼓足干勁的精神,拿事遇事緊起來、干起來、好起來,拿下去、沉下去、融進(jìn)去,為打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。時(shí)代賦予我們的責(zé)任讓我們凝心聚力,埋頭苦干,為全面建成小康社會貢獻(xiàn)自己最大的力量!
    扶貧培訓(xùn)心得體會篇2
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇十四
    作為一駐村工作隊(duì)員,在*月*-*日,我參加了**市組織為期*天的扶貧干部脫貧攻堅(jiān)專題培訓(xùn)班,聆聽了***書記、***市長等其他市領(lǐng)導(dǎo)和專家的授課。課程內(nèi)容覆蓋面廣,結(jié)合實(shí)際,*天來,我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)專家們精彩的講解中,思想上受到了強(qiáng)烈振憾,理念上有了全面的更新,知識又得到了充實(shí)提高,培訓(xùn)班的課程學(xué)習(xí)讓我感觸良多。
    這次培訓(xùn)班舉辦得非常及時(shí),很有必要。培訓(xùn)班上安排的各位領(lǐng)導(dǎo)專家的講座講解,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),立意深遠(yuǎn),針對性強(qiáng),對我們深刻領(lǐng)會黨中央、國務(wù)院對新階段扶貧開發(fā)的戰(zhàn)略部署,打好精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有重要的指導(dǎo)意義。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深有感觸,深受啟發(fā)。
    一是必須認(rèn)識到扶貧工作的艱巨性。當(dāng)前,我國扶貧開發(fā)形勢發(fā)生深刻變化,扶貧開發(fā)已經(jīng)從以解決溫飽為主要任務(wù)的階段轉(zhuǎn)入鞏固溫飽成果,加快脫貧致富,改善生態(tài)環(huán)境,提高發(fā)展能力,縮小發(fā)展差距的新階段。要適應(yīng)新階段扶貧開發(fā)形勢和任務(wù)的新變化和新特點(diǎn),堅(jiān)持和完善扶貧扶志扶智的主要做法,把特殊困難地區(qū)作為主戰(zhàn)場,把穩(wěn)定解決扶貧對象溫飽,盡快實(shí)現(xiàn)脫貧致富作為首要任務(wù),堅(jiān)持政府主導(dǎo),社會參與,統(tǒng)籌發(fā)展,更加注重轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,更加注重增強(qiáng)扶貧對象自我發(fā)展能力,更加注重基本公共服務(wù)均等化,更加注重解決制約發(fā)展的突出問題,努力推動貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
    二是必須完善扶貧工作的新體系。在長期實(shí)踐中,特別是近年來,我國不斷推進(jìn)扶貧開發(fā)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和政策創(chuàng)新,成功走出了一條以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為帶動力量、以增強(qiáng)扶貧對象自我表現(xiàn)發(fā)展能力為根本途徑,政府主導(dǎo)、社會幫扶與農(nóng)民主體作用相結(jié)合,普惠性政策和特惠性政策相配套,扶貧開發(fā)與社會保障相銜接的扶貧開發(fā)工作體系。在工作實(shí)踐中,我們一定要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)行扶貧開發(fā)與社會保障制度相結(jié)合,做好本地區(qū)本單位的扶貧開發(fā)工作。
    三是必須構(gòu)建扶貧工作的新格局。中央確定了專項(xiàng)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、社會扶貧等多方面力量、多種舉措有機(jī)結(jié)合和互為支撐的大扶貧工作格局。這為新階段整合資源、形成合力,搭建了平臺,創(chuàng)造了條件。作為扶貧工作隊(duì)員,我們一定要適應(yīng)新形勢,對接新政策,立足國家大扶貧格局,加大項(xiàng)目爭取力度,堅(jiān)持做到專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧統(tǒng)籌兼顧,合力并舉、全面開創(chuàng)扶貧開發(fā)工作新格局。
    四是必須建立扶貧開發(fā)的新機(jī)制。各級黨委、政府必須強(qiáng)化扶貧開發(fā)工作責(zé)任,建立片為重點(diǎn)、工作到村、扶貧到戶的工作機(jī)制,重點(diǎn)扶貧地區(qū)的黨委主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。要改革完善扶貧開發(fā)工作責(zé)任考核辦法,調(diào)動各級部門推動扶貧開發(fā)的積極性。加強(qiáng)對扶貧開發(fā)工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo),積極推動構(gòu)建專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧“三位一體”的扶貧工作新格局,特別要注重搭建運(yùn)行規(guī)范的平臺,動員和組織社會力量積極參與扶貧開發(fā)。建立完善貧困地區(qū)涉農(nóng)資金整合機(jī)制,加強(qiáng)扶貧資金管理監(jiān)督。加強(qiáng)對扶貧開發(fā)工作的宣傳,營造扶貧開發(fā)工作的良好社會氛圍。
    扶貧攻堅(jiān)和精準(zhǔn)扶貧工作時(shí)間緊、任務(wù)重,在涉及到土地開發(fā)、利用和資源配置上,不能盲目冒進(jìn),不能單一地追求高產(chǎn)出、高效益的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,同時(shí)還應(yīng)兼顧環(huán)境和土地資源保護(hù),做好科學(xué)規(guī)劃,決不能以脫貧致富為目的而私開亂挖、毀壞地形地貌、嚴(yán)重污染生態(tài)環(huán)境,決不能為了當(dāng)前脫貧摘帽的目標(biāo)而吃子孫飯、斷子孫路,確保扶貧攻堅(jiān)與堅(jiān)持綠色發(fā)展統(tǒng)籌兼顧,既要順利實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧、全面小康的奮斗目標(biāo),又要做到科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。這次培訓(xùn)無論是政策講解還是案例分析,都讓我從每個(gè)角度獲得了感悟,感謝市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組給了我們駐村干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作,為全面實(shí)現(xiàn)小康社會貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇十五
    貧困地區(qū)不僅是物質(zhì)條件上的貧困,更包括了思維、知識的貧乏。為了幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困,培訓(xùn)扶貧被視為重要的手段之一。在實(shí)際的工作中,我深刻地認(rèn)識到了培訓(xùn)扶貧的重要性和意義。
    第二段:培訓(xùn)扶貧的效果
    培訓(xùn)扶貧是一種以人為本的方式,以提升貧困地區(qū)人的能力、技能為目的來進(jìn)行的工作。這種方式最明顯的效果就是打破了人們對知識的范圍和障礙。人們能夠通過學(xué)習(xí)獲得新知識,積累經(jīng)驗(yàn),提高技能水平。這樣不僅能夠提高人的工作效率,還能為提高整個(gè)區(qū)域的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    第三段:培訓(xùn)扶貧的難點(diǎn)
    然而,在實(shí)踐中出現(xiàn)了很多問題。對于許多基層培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,資金、技術(shù)和人員不足都是非常普遍的問題。此外,對于有些貧困群體來說,由于缺乏基本的教育背景和技術(shù)儲備,他們的學(xué)習(xí)效果不一定會有太大的提升,甚至要花更多的時(shí)間和精力來管理和教育他們。
    第四段:培訓(xùn)扶貧的措施
    針對培訓(xùn)扶貧中存在的困難和問題,有必要采取科學(xué)的措施和方法。首先,需要完善基層培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),包括資金、技術(shù)和機(jī)構(gòu)的支持。此外,我們應(yīng)該加強(qiáng)課程的研發(fā)、整合,并且將培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)需求相結(jié)合,讓學(xué)習(xí)更加實(shí)用和高效。而且,還需要建立跨領(lǐng)域、跨機(jī)構(gòu)的協(xié)作機(jī)制,提高工作效率,降低為基層群眾提供培訓(xùn)的成本。
    第五段:結(jié)語
    總之,培訓(xùn)扶貧是非常重要的工作,具有十分深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)前,隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的不斷推進(jìn),加強(qiáng)貧困群體的培訓(xùn)扶貧工作顯得尤為緊迫和必要。我們應(yīng)該通過不斷地探索和實(shí)踐,深化理解和掌握培訓(xùn)扶貧工作的方法和技巧,以更好地服務(wù)于社會的發(fā)展。
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇十六
    為進(jìn)一步理清扶貧工作思路,扎實(shí)高效開展下步精準(zhǔn)扶貧工作,6月13至6月15日,全市組織了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部和市直單位駐村第一書記精準(zhǔn)脫貧專題培訓(xùn)班》第一期,請來的授課專家及領(lǐng)導(dǎo)均是各自領(lǐng)域的權(quán)威人士,授課異常精彩。同時(shí),在培訓(xùn)期間學(xué)員們也圍繞如何認(rèn)識精準(zhǔn)扶貧、如何借助特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)助推精準(zhǔn)扶貧及如何當(dāng)好駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長等方面相互交流汲取了經(jīng)驗(yàn)。本人結(jié)合近段時(shí)間駐村的實(shí)際工作,作了幾點(diǎn)思考。
    一、培訓(xùn)情況及體會
    此次培訓(xùn),組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排,分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評估》,市民政局趙主任講的《社會救助政策》,市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》,市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》,市衛(wèi)計(jì)委講的《健康扶貧政策》,市建設(shè)局講的《危房改造政策》,市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》,授課的同時(shí)還安排了現(xiàn)場教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過此次學(xué)習(xí),使我我受益匪淺,感受頗深,既提高了認(rèn)識,受到了啟發(fā),又增強(qiáng)了信心,明晰了思路,同時(shí)也掌握了實(shí)際工作的要領(lǐng)。
    二、對扶貧工作的思考
    結(jié)合此次培訓(xùn)及駐村工作實(shí)際,個(gè)人就如何做好扶貧工作進(jìn)行了些許的思考。
    (一)精準(zhǔn)扶貧要扶到位。首先駐村工作隊(duì)要加強(qiáng)與縣、鄉(xiāng)、兩級的聯(lián)系。扶貧工作不能只靠埋頭苦干,駐村干部和村本級的能力是有限的,加強(qiáng)與縣、鄉(xiāng)的聯(lián)系,多依賴上級的支持,才能把扶貧工作真正做好;二是要壓實(shí)縣、鄉(xiāng)兩級干部的責(zé)任??h、鄉(xiāng)要把推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)行動擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把扶貧工作放在心上、抓在手上;三是整合資源,形成合力。整合各類項(xiàng)目,重點(diǎn)解決村內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問題,大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個(gè)人廣泛參與扶貧工作,積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動,不斷提高社會扶貧成效,形成扶貧攻堅(jiān)合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式,而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生,本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。
    (二)活用易地扶貧搬遷政策。農(nóng)民的故土情結(jié)十分嚴(yán)重,居住環(huán)境再惡劣他們也不愿棄之遠(yuǎn)走,寧可住在破舊的老房子里。針對這種情況,一是加強(qiáng)政策宣傳??h政府要盡快制定易地扶貧搬遷實(shí)施細(xì)則并做好易地扶貧安置點(diǎn)的建房規(guī)劃,同時(shí)幫扶干部要切實(shí)做好入戶宣講政策,做好動員工作,消除農(nóng)民生產(chǎn)生活顧慮,切實(shí)引導(dǎo)他們挪窮窩、拔窮根;二是因地制宜規(guī)劃建設(shè)。牢記_望得見青山,看得見綠水的指導(dǎo),安置點(diǎn)選址一定要有前瞻性和可行性,有利于群眾今后的長遠(yuǎn)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃,建筑風(fēng)格即要凸顯當(dāng)?shù)靥厣忠袆?chuàng)新元素,能被大眾所接受,不能簡單以沿街修房的形式搞易地搬遷,產(chǎn)業(yè)配套也要同步推進(jìn),讓群眾搬得進(jìn)來,住得下來,富得起來;三是搬遷政策要因人而異。住房困難是貧困戶的共性問題,大部分貧困戶自身失去工作能力,住房條件極差,按現(xiàn)有情況他們根本無力承擔(dān)自付的一部分建房款項(xiàng),建議對貧困戶們的住房,規(guī)劃建設(shè)如廉租房形式的住房提供其居住,房屋產(chǎn)權(quán)屬國有,可動態(tài)管理。
    (三)抓住產(chǎn)業(yè)扶貧的主心骨。脫貧的關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)扶貧,提升貧困戶的“造血”功能。抓好產(chǎn)業(yè)扶貧不能單靠駐村工作隊(duì)和村本級去研究聯(lián)系項(xiàng)目,縣里要根據(jù)本縣實(shí)際情況規(guī)劃,按區(qū)域的適宜程度劃分產(chǎn)業(yè),主打各項(xiàng)大產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展,打造出屬于自己的“核桃之鄉(xiāng)、葡萄小鎮(zhèn)、黃桃基地”等特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)名片。帶動全縣群眾脫貧致富奔小康的同時(shí),還要守住生態(tài)紅線,綠了青山、美了大地、鼓了腰包。選好產(chǎn)業(yè)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富奔小康的核心。在今后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,縣里要著力在打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)上狠下功夫,不能讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)各搞各的項(xiàng)目,效果不好隔年又換,活沒少干,錢不少花,結(jié)果還一樣也沒干上路,樣樣都像才起步。要集中用力,打造龍頭,以點(diǎn)帶面,夯實(shí)產(chǎn)業(yè)鏈,真正實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動一方經(jīng)濟(jì)。
    三、如何當(dāng)好工作隊(duì)長的看法
    要當(dāng)好工作隊(duì)長,一是要有為民服務(wù)的政治情懷。精準(zhǔn)扶貧事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。在駐村工作中,要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,全力以赴的開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅(jiān)的務(wù)實(shí)之策。幫扶對象就是農(nóng)村最為貧困的群體,面對他們的訴求和愿望,要深入調(diào)查研究,科學(xué)制定幫扶措施,攻堅(jiān)克難,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),務(wù)求實(shí)效。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。作為工作隊(duì)長兼第一書記,要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律,擔(dān)起幫扶責(zé)任,當(dāng)好模范,做好表率,不負(fù)組織的重托,不負(fù)人民的期望,向組織和人民交一份滿意的答卷。
    三天的培訓(xùn)雖顯匆忙,但也收獲滿滿,感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。今后,定將把所學(xué)用于實(shí)際工作中,以彼之長補(bǔ)己之短,將精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效持續(xù)推進(jìn)。
    扶貧培訓(xùn)心得體會篇3
    扶貧培訓(xùn)心得體會個(gè)人篇十七
    扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字
    今年是扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)年,將主要圍繞扶貧領(lǐng)域存在的“四個(gè)意識”不強(qiáng)、責(zé)任落實(shí)不到位、工作措施不精準(zhǔn)、資金管理使用不規(guī)范、工作作風(fēng)不扎實(shí)、考核監(jiān)督從嚴(yán)要求不夠等問題開展專項(xiàng)治理。為提高貧困村黨組織書記充分認(rèn)識開展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項(xiàng)治理的重要意義,在脫貧攻堅(jiān)中把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置,真正把自己擺進(jìn)去,市扶貧指導(dǎo)中心將扶貧干部作風(fēng)建設(shè)作為重要一課,邀請市扶貧辦原巡視員冉健橋同志針對新時(shí)代扶貧干部的修養(yǎng)進(jìn)行為期半天的專題講座。
    冉**同志從政治、文化、道德三個(gè)方面為村支書講了生動的一課。讓我們清楚的認(rèn)識到了作為一名扶貧干部正確認(rèn)識和努力提升自身修養(yǎng)的重要性和必然性。
    一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治意識,堅(jiān)定理想信念。
    作為新時(shí)代的扶貧干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,時(shí)刻保持清醒頭腦,從政治上分析問題認(rèn)識工作,堅(jiān)定“四個(gè)自信”和理想信念,做一個(gè)合格的黨員、一個(gè)好干部、一個(gè)好人。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,善于把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理念運(yùn)用到扶貧工作當(dāng)中。
    在“四個(gè)自信”中特別要堅(jiān)持文化自信,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我們要提升文化修養(yǎng)就是要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化,并使之內(nèi)化于心,外化于形。把傳統(tǒng)文化貫穿到扶貧工作當(dāng)中去,增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。扶貧干部可以把“富之教之”的思想融入到工作中去,做好貧困戶在脫貧過程中的宣傳教育。
    三、國無德不興,人無德不立。
    習(xí)近平總書記說,核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是一種大德,就是國家的德、社會的德。國無德不興,人無德不立。作為群眾的干部更應(yīng)該增強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識和社會責(zé)任感。
    扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字
    **21 日,為期一周的第四期貧困村黨組織書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束,來自**的***名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。通過聽取政策解讀和到大足原鄉(xiāng)荷花村現(xiàn)場學(xué)習(xí)“三變”改革經(jīng)驗(yàn),學(xué)員對當(dāng)前扶貧形勢及政策的理解有了新的了解和定位,較好地詮釋了這次培訓(xùn)的意義和目的。特別是新時(shí)代以習(xí)近平同志為核心的黨中央給我們貧困地區(qū)的發(fā)展提出了新的方向,對基層黨組織書記有了新的更高的要求,通過培訓(xùn),學(xué)員明白了肩負(fù)重任,要有新思想,新作為才能建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村。
    培訓(xùn)最后一堂課,培訓(xùn)班組織學(xué)員座談,大家從四個(gè)方面談到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲。
    一是通過學(xué)習(xí)明確了如何當(dāng)好干部當(dāng)什么樣的干部,明確了人生的坐標(biāo),通過為社會奉獻(xiàn)為人民謀利,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,基層的干部更是要樹立擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,抓好基層組織建設(shè)和班子建設(shè),堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    二是通過老師耐心講解,深刻剖析,特別是黨的十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,給了大家很大的啟發(fā),鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃和路徑,具體措施,讓他們率先一步看到今后農(nóng)村的希望,從而堅(jiān)定了支部書記干好工作的信心和決心。只有走鄉(xiāng)村振興之路,才能實(shí)現(xiàn)全面的小康,只有搞好三變改革,才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。以嶄新的姿態(tài),飽滿的熱情,帶領(lǐng)群眾并肩打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    三是在老師的輔導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)了十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代扶貧思想,進(jìn)一步堅(jiān)定了信心,底氣和勇氣更足了,方向更明確了。
    四是不僅學(xué)習(xí)到了深刻的理論知識,也掌握了扶貧政策,同時(shí)與兄弟區(qū)縣的學(xué)員進(jìn)行了思想和工作交流,真正學(xué)到了別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,看到了自己的不足。
    學(xué)員們一致表示回去后把學(xué)到的東西帶回去,結(jié)合自身實(shí)際,沿著鄉(xiāng)村振興之路從基層打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),助推扶貧攻堅(jiān)工作取得決定性勝利!
    扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字
    此次培訓(xùn),組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排,分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評估》,市民政局趙主任講的《社會救助政策》,市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》,市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》,市衛(wèi)計(jì)委講的《健康扶貧政策》,市建設(shè)局講的《危房改造政策》,市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》,授課的同時(shí)還安排了現(xiàn)場教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過此次學(xué)習(xí),使我我受益匪淺,感受頗深,既提高了認(rèn)識,受到了啟發(fā),又增強(qiáng)了信心,明晰了思路,同時(shí)也掌握了實(shí)際工作的要領(lǐng)。
    內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問題,大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個(gè)人廣泛參與扶貧工作,積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動,不斷提高社會扶貧成效,形成扶貧攻堅(jiān)合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式,而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生,本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。
    培訓(xùn)雖顯匆忙,但也收獲滿滿,感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。今后,定將把所學(xué)用于實(shí)際工作中,以彼之長補(bǔ)己之短,將精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效持續(xù)推進(jìn)。