最優(yōu)行風評議報告(通用15篇)

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    報告通常起到傳遞信息、決策支持和案例分析的作用。報告中應包含充足的數(shù)據(jù)支持和相關(guān)的參考文獻,以提高報道的可信度和可靠性。在下面的范文中,你可以看到不同類型報告的寫作風格和結(jié)構(gòu)特點。
    行風評議報告篇一
    我校根據(jù)xx市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)行風評議工作的實施意見》,結(jié)合學習上級關(guān)于規(guī)范辦學行為、加強師德師風建設(shè)的文件精神,全校上下進行認真深入的自查,匯報如下:
    學校通過召開支部會議、行政會議及教職工大會,從正反兩方面主動自查,學校還給每位學生及家長發(fā)放了《xx初中關(guān)于行風評議的征求意見表》,從領(lǐng)導班子工作作風、學校辦學理念、教師敬業(yè)精神、師德師風情況、教風學風情況、扶貧幫困情況、治理亂收費情況、學校硬件和環(huán)境改善情況等征求學生及家長意見,獲取了大量信息,推動了學校自查工作。
    1.學校十分重視教師隊伍建設(shè),學校正在開展“打造卓越教師團隊”系列活動。首先我們邀請我鎮(zhèn)博士鎮(zhèn)長彭鎮(zhèn)長與部分青年教師骨干交流,也就是要追求更高層次的目標,不斷提升自己的思想水平與業(yè)務(wù)能力。其次我們將進行以《我幸福,因為我是班主任》為主題的班主任演講比賽。第三我們要進行第三屆六中青年教師優(yōu)課評比活動。
    2.素質(zhì)教育成效顯著。我校十分重視社團活動的開設(shè),每周二、四下午的第四節(jié)課為社團活動課,學生根據(jù)自己的愛好參加籃球、羽毛球、象棋、舞蹈、攝影、機器人比賽等社團活動。每天一小時陽光體育活動正常開展,寄宿生早晨6:35開展集體晨跑活動,我校體育中考成績連續(xù)五年受到表彰,今年xx市中學生田徑運動會上,我??偡至修r(nóng)村初中第一。市中學生文藝匯演中我校的舞蹈《茉莉花開》榮獲二等獎,我校學生徐琨、陸詩嘉、呂玲玲在今年6月18日代表xx市中學組參加南通市教育局組織的“安全知識競賽”榮獲團隊二等獎。
    3.創(chuàng)建文明單位,學校連續(xù)多年被評為xx市文明單位,這是由于學校多年來堅持科學發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,切實加強行風建設(shè),堅定不移地走依法辦學之路,堅決執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,規(guī)范辦學,加強師德師風建設(shè),落實各項安全工作措施,使學校和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    4.學校堅持依法辦學,注重制度建設(shè),實行校務(wù)公開,樹立學校良好的行業(yè)形象。學校各項收費實行“三公開”,即收費政策公開,收費項目公開,收費標準公開,把上級補助的每一分錢發(fā)到真正貧困的學生手中,對學業(yè)成績優(yōu)異的學生進行適當?shù)莫剟?,對教學質(zhì)量優(yōu)異的教師加大績效考核力度,根據(jù)中考成績評選劉浩鎮(zhèn)功勛教師。
    5.辦學成績顯著,學校連續(xù)五年在市素質(zhì)教育百分考核中榮獲一等獎,今年考取xx中學15人,xx實驗學校及包場高中67人,列農(nóng)村初中之首。
    6.狠抓硬件與環(huán)境建設(shè)。在劉浩鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導與關(guān)心下,我校的綜合大樓正在建設(shè)之中,不久的將來我校將第一次擁有階梯教室。學校目前擁有計算機房兩個,理、化、生實驗室各1個,所有教室里都有多媒體投影儀。綜合大樓建成之后,我們還將擁有晴雨體育活動教室和舞蹈房。
    7.加強宣傳工作,樹立良好的社會形象。你只要在百度視頻里點擊“xx初中”就會出現(xiàn)許多我校的視頻資料,例如xx初中學生戚家拳表演,培養(yǎng)愛國主義情懷等,在市教育局主辦的“xx教師園地”雜志,今年第二期上封面1、2、3以力求“xx”,追求卓越為題介紹了我校的辦學理念與辦學成果,并發(fā)表了我校四位教師的論文。
    1. 初一年級的班額過大。
    2. 操場至今是煤屑跑道,學生跑步時灰塵很多,我們已在爭取明年建成塑膠跑道。
    3. 少數(shù)教師有家教情況。
    4. 宿舍里面人數(shù)偏多,一些家長要求改善住宿條件。
    5. 個別教師教育方法不當,有變相體罰現(xiàn)象,或者動輒請家長到校,沒有真正把愛心獻給學生。
    6. 后進生群體還比較大,少數(shù)教師有歧視后進生現(xiàn)象。
    7. 少數(shù)路途偏遠的學生有乘坐黑車現(xiàn)象,存在安全隱患。
    1. 加強師德師風建設(shè),增強廉潔從教意識,利用中小學教師《廉潔從教讀本》一書,對全體教師特別是班主任進行校本培訓,樹立“以身立教、為人師表”形象。
    2. 狠下措施,消除安全隱患,讓師生在一個平安和諧文明的環(huán)境中學習與工作。
    3. 整合的與資源,優(yōu)化德育工作的策略、方法與途徑,培養(yǎng)一支卓越的德育工作隊伍,創(chuàng)新學校德育工作思路,全面提升學校德育工作水平,讓六中學生樹遠大理想,做合格人才。
    4. 打造卓越課堂,提高課堂上教師的引導水平,凸現(xiàn)課堂上學生的主體地位,讓智慧課堂、理想課堂成為學校質(zhì)量提升的有力支撐。
    5. 培育卓越教師團隊,使這支隊伍具有前站的教育理念,強大的工作動力,先進的教育手段,從而創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量。
    6. 積極依靠政府迅速改善辦學條件,滿足人民群眾日益迫切的優(yōu)化教育資源的需求,從而辦人民滿意的教育。
    行風評議報告篇二
    根據(jù)《浦口區(qū)-民主評議政風行風工作實施意見》和《關(guān)于認真做好20全區(qū)參評行業(yè)述職評議大會工作的通知》要求,為了認真解決人民群眾關(guān)注的教育熱點問題,強化師德師風,改變工作作風,進一步優(yōu)化教育行業(yè)風氣,不斷提高學校領(lǐng)導班子勤政廉潔、務(wù)實踏實的工作作風,提高學校依法行政、依法執(zhí)教的水平,我校制訂了《沿江中學民主評議政風行風工作實施方案》,深入有序地開展了學校行風建設(shè)工作,并取得了一定的成效,現(xiàn)將工作情況向各位家長、行風監(jiān)督員匯報如下:
    一、學校自然情況:
    南京市沿江中學是江蘇省示范初中,位于浦口區(qū)沿江街道所在地,與江蘇教院浦口校區(qū)相鄰。學校現(xiàn)有14個教學班,在校生587名。學校占地面積23畝,建筑總面積5322平方米。學校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊。學校建有校園網(wǎng)站,各功能室、辦公室、教室等均可連接上網(wǎng)。配有2個多媒體功能室,6臺多媒體視屏投影設(shè)備。有標準的理、化、生實驗室3個,音樂舞蹈室、美術(shù)室、心理咨詢室各1個,計算機室3個,教師電腦70臺,其中筆記本電腦60臺,生機比3.7:1。有200米環(huán)型跑道塑膠運動場1個。優(yōu)良的辦學條件,現(xiàn)代化的教育教學設(shè)施,為學??沙掷m(xù)發(fā)展,為社會提供優(yōu)質(zhì)教育資源,辦沿江人民滿意初中,提供了重要基礎(chǔ)。
    學?,F(xiàn)有教職工65名,專任教師52人,本科學歷41人,其中研究生學歷5人,在讀3人;中學高級教師22人,中學一級教師23人。全國、省優(yōu)秀教師各1人,區(qū)級以上優(yōu)秀教師、學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師,骨干教師有20多人次。有10多人次在區(qū)級以上開設(shè)各類公開課、示范課、研究課和講座,均受到同行與專家的好評。
    二、行風建設(shè)的做法、特點和成效
    1.依法辦學情況:
    學校堅持全面徹黨的教育方針,全面落實素質(zhì)教育要求,依法辦學,依法施教,積極構(gòu)建人文和諧校園,不斷營造學校文化,關(guān)注和促進師生主動、生動全面發(fā)展,優(yōu)化科學合理的評價激勵機制,常規(guī)管理精細化,全面提升教育質(zhì)量。
    近三年來,學校師生艱苦拼搏,實現(xiàn)了三年三大步的目標,2013年中考總均分超過區(qū)均14.8分,四門學科超市均,四門學科超區(qū)均,為市、區(qū)三星以上省重點校輸送了近80名優(yōu)秀學生。學校特色運動——定向運動,連續(xù)三年參加江蘇省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽,學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被南京市教育局命名為:南京市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區(qū)競賽中獲獎。
    學校先后榮獲浦口區(qū)學校綜合考核二等獎,浦口區(qū)沿江街道先進黨支部,南京市模范職工之家,南京市示范實驗室、圖書館;市優(yōu)秀校醫(yī)室,南京市合格學校心理咨詢室,南京市規(guī)范收費學校,浦口區(qū)b級食堂等。學校幾年來的長足進步,贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
    2.規(guī)范收費情況:
    學校收費是社會關(guān)注的.熱點問題,我校非常重視收費工作,嚴格按照區(qū)教育局的要求操作,避免出現(xiàn)任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準,將南京市教育局下發(fā)的收費政策、標準通過班主任向?qū)W生做廣泛宣傳,并在校務(wù)公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務(wù)教育,學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用,使老百姓真正享受到公共財政的陽光,感受到政府的關(guān)懷和溫暖,受到了學生家長的好評。xx年年學校被評為南京市規(guī)范收費學校。
    3.師德師風建設(shè)情況:
    建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵,為提高我校教育教學質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求,學校狠抓師德、師風建設(shè),倡導愛崗敬業(yè),服務(wù)學生,奉獻教育的職業(yè)道德。近年來,學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《義務(wù)教育法》等與教育教學相關(guān)的法律知識,通過知識競賽、考試等形式,增強教師法律意識,規(guī)范教師育人行為。
    還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動,學習抗震救災中涌現(xiàn)出的英雄教師群體,學習吳大觀等師德先進典型活動,不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日,第十五個世界讀書日,學校又開展了“讀經(jīng)典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動,本學期結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動,學校開展了學習身邊好教師活動,將近幾年榮獲國家、省市區(qū)各級各類先進的教師事跡制成展板,號召全校師生學習,通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,具有較高理論素養(yǎng)和人文精神的高素質(zhì)教師隊伍。
    4.校紀校風情況:
    學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想,在以人為本,以愛育人的教育理念指導下,廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則,關(guān)愛后進生。
    學校充分利用社會力量,開辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地,我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學青年志愿者協(xié)會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關(guān)系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具,營造良好的校園文化環(huán)境。配合學校的各階段工作重點,舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠離毒”、“崇尚科學、反對迷信”、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》,宣傳心理健康知識,指導培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。學校加強德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規(guī)工作的整頓和檢查,進一步完善德育常規(guī)制度,近幾年,學校校容校貌有了較大的進步,為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎(chǔ)。
    5.校務(wù)公開情況:
    校務(wù)公開是促進教育體制改革,提高教育管理水平,加強學校黨風廉政建設(shè)得重要措施。對進一步凝聚學校辦學力量,規(guī)范學校辦學行為,提高依法辦學水平起著極其重要的作用。學校長期以來一直堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。根據(jù)區(qū)教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,學校堅持“公開、公平、公正”的原則,通過校務(wù)公示欄、通知欄、教職工大會、校園網(wǎng)等形式向全校教職工公開學校黨建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤、收費、招生等各方面情況。
    行風評議報告篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
    大家好!官莊法庭轄區(qū)官莊鎮(zhèn)和大孟村鎮(zhèn),負責審理轄區(qū)內(nèi)一審民事案件。在院黨組的正確領(lǐng)導下、在兩鎮(zhèn)黨委大力支持和幫助下、在44個行政村的密切配合下,經(jīng)過我庭干警的努力,取得了較好成績,但也有不足之處。現(xiàn)匯報如下:
    官莊法庭20xx年被省高院記“集體二等功”一次。20xx年被市中院評為“優(yōu)秀人民法庭”,20xx年被邢臺市中級人民法院評為“司法調(diào)解先進集體”、被最高人民法院、司法部評為“全國法院指導人民調(diào)解工作先進集體”。 本人2007年被邢臺市政法委評為邢臺市政法系統(tǒng)“十佳人民法官”,并被河北省高級人民法院記“個人二等功”一次。20xx年本人被河北省評為“人民滿意的好法官”,今年被市中院評為“十佳調(diào)解能手”,主要做法有:
    一、加強思想政治工作,以政治為先。自覺實踐“三個至上”,平時認真學習黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持四項基本原則。認真貫徹和落實“三個代表”重要思想。能夠堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,忠實履行憲法和法律賦予的職責,認真落實司法為民要求,贏得了人民群眾的良好評價。
    二、公正司法,依法辦案,努力增強司法能力,提高司法水平。
    今年,該庭共受理各類民事案件95件,審結(jié)95件,結(jié)案率達100%,裁判正確率100%,調(diào)撤率92%;近五年來,該庭所辦案件無一發(fā)還和改判,無一涉法涉訴上訪案,無冤假錯案、兩錯案件、枉法裁判案。
    三、廉潔自律,遵章守制,以司法公正為標準。我庭嚴格遵守了法官“十三個不得有”及最高人民法院“五個嚴禁”、河北省委十個嚴禁”、河北省委政法委“四項紀律”。恪守法官職業(yè)道德,將制度上墻,公布于眾,自覺接受監(jiān)督。自覺拒腐防變,并隨身攜帶卡片,做到自我約束,警鐘常鳴。繼續(xù)抓好黨風廉政建設(shè),將廉政責任制貫穿于審判業(yè)務(wù)當中。做到了清正廉明。有效地防止了違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
    四、愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風優(yōu)良,紀律嚴明;勤學苦練,開拓創(chuàng)新,具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,積極探索解決新形勢下審判工作中的問題。作為基層法庭,時刻以方便群眾為已任。執(zhí)法為民,熱情服務(wù)。格遵守各項規(guī)章制度,嚴格上下班制度,不遲到,不早退,加班加點工作,上午開庭經(jīng)常到下午一、二點才下班,有時下鄉(xiāng)勘驗、送達法律文書等到深夜,幾乎沒有休息過大禮拜。利用早晨和中午休息時間,多次去煤礦、農(nóng)村尋找案源,積極進行司法宣傳。能調(diào)解的案件現(xiàn)場辦公,把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。不能當場解決的問題,向當事人講明原因,該立案的立案,該找有關(guān)行政部門的,告知當事人申請有關(guān)部門解決。這一做法達到了“多辦案,快辦案,辦好案”的效果。今年以來,就地開庭12次。這樣做既方便了群眾訴訟,又有利于宣傳法律,教育群眾,深受群眾的好評,收到了良好的效果。
    盡管取得了一點成績,但也有不足之處,今后我們要揚長避短,加大調(diào)解力度,為維護官莊、大孟兩鎮(zhèn)的和諧、穩(wěn)定,作出更大貢獻。
    至此,我代表官莊法庭,向各位領(lǐng)導、同志們多年來對法庭的關(guān)心、支持和幫助,表示衷心感謝!
    謝謝大家!
    行風評議報告篇四
    今年我校開展了全校教師行風評議專項教育活動。這是在新時期、新形式下對我縣全體教師在師德師風方面進行的一次前所未有的徹底整改。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我解剖、自我完善、自我提高的良好機遇。通過學習,本人受益非淺,對依法執(zhí)教、關(guān)愛學生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認真地剖析自己,通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:
    一個教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想,一個不信仰共產(chǎn)主義的人,一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人,一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人,能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業(yè),敢于承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學,不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛心去關(guān)心每一個學生,善待每一個學生;關(guān)心學校、班級,與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴于律已,以身作則,為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
    孟子說:“資之深,則取之左右逢其源。” 在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中,知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學生,往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底,有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新能力。本人能運用專業(yè)知識正確指導學生的學習,能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
    能力是直接影響活動效率,使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中,學生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大,思想更加活動,與此相適應的是行為方式更具有不定型性,新情況層出不窮,教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學科考試結(jié)果來評價教育實績的雙重標準下,我對班級實行多要素、多層次的管理,通過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學生之間的溝通,根據(jù)客觀因素變化進行自我心理調(diào)節(jié),不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等,都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對學生了解充分,評價準確,了解學生的內(nèi)心世界;在班級管理中能與學??傮w目標協(xié)調(diào)一致;與學生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語調(diào)、風趣、幽默的表情,準確的表達自己的意圖,讓學生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。
    心理素質(zhì)指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的,因為教師的心理素質(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成?。?,更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生,信任學生;對瑣碎的日常教育工作,精神飽滿、頭腦清晰,作風雷厲風行。
    一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高,提高說話和寫作能力;
    二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
    對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
    結(jié)合實際情況,在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“學高為師,德高為范”等重要思想的理解。并時時處處,將自己的言行與《教師職業(yè)道德規(guī)范》等行為規(guī)范相對照,加強自己的依法執(zhí)教意識。
    牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高標準,嚴要求,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次行風評議作出應有的貢獻。
    在工作中勤觀察、勤思考,想領(lǐng)導之所想、急領(lǐng)導之所急,全心全意做好教育教學工作。
    行風評議報告篇五
    按照《xx市教育系統(tǒng)20xx年行風建設(shè)民主評議工作實施意見》和《龍村中學20xx年行風建設(shè)民主評議工作方案》,我校于10月12日,通過各種方式廣泛征求了學校師生,學生家長,村民代表的意見,從領(lǐng)導班子、招生考試、費用收取、師德師風等方面進行了摸底自查。發(fā)放問卷50份,在教師之間開展了師德師風大討論,找出了學校及教師在教育教學工作中的不足,其調(diào)查情況如下:現(xiàn)將自查中存在的問題作如下匯報:
    家長、學生、社會、教師普遍認為領(lǐng)導班子責任心強、團結(jié)協(xié)作、積極進取,是一個有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導集體。從調(diào)查中也反映出了一些問題,表現(xiàn)在:工作缺乏創(chuàng)造性,對教職工關(guān)心不夠,較少做耐心細致的思想工作。
    近年來,我校嚴格按照上級主管部門的招生考試政策,堅決執(zhí)行小學畢業(yè)生全部免試入學的原則,沒有收取擇校費而招擇校生。我校學生宿舍是危房,住宿條件差,沒有食堂,教師缺編,班生數(shù)大,對學生的教育教學有影響。
    我校再次核算了收費標準,確無亂收現(xiàn)象。嚴格按上級物價部門規(guī)定的項目和標準收取,實行“一費制”,并向社會公開,接受監(jiān)督,按期結(jié)算。
    通過調(diào)查和教師的自查、討論,我校的師德師風存在著一些問題,主要表現(xiàn)在:
    1、來自家長、學生的意見是:有個別教師對學生的要求不夠嚴格;教師的教育教學方法陳舊;對學生的教育不夠耐心;家長對其子女的學習成績不夠滿意。
    2、教師的自查中反映出一些問題:
    (1)個別教師愛崗敬業(yè)精神較差,缺乏責任感和奉獻精神,有懈怠思想。
    (2)近幾年來,盡管沒有出現(xiàn)教師嚴重體罰學生的現(xiàn)象,但有變相體罰學生的行為,如罰站等事件發(fā)生,對學生的教育缺乏耐心。
    (3)有的教師不關(guān)心集體,不尊重同事,損害集體榮譽和不利團結(jié)。
    (4)教師缺少與家長的密切聯(lián)系,很少進行家訪,動輒請家長到學校,有指責、喝斥家長的現(xiàn)象。
    (5)少數(shù)學生思想品德很差,不尊重老師,欺負同學,難以管教。
    (1)多數(shù)家長要求迅速改變學生的住宿、生活條件。
    (2)加強管理,嚴肅查處不良行為。
    (3)學校應建立圖書室。
    (4)教師不參與“六*彩”活動。
    (5)不能取消補課。
    xx市龍村中學
    20xx年10月13日
    行風評議報告篇六
    尊敬的主任、副主任、各位委員:
    縣第四屆人大常委會第二十二次會議對縣民政局局長**同志進行述職評議,提出了三個方面的意見,現(xiàn)將整改情況匯報如下。
    一、統(tǒng)一思想、提高認識,切實增強整改工作的自覺性和主動性
    縣第四屆人大常委會第二十二次會議對我提出的評議意見,是客觀公正、實事求是的,既充分肯定了近年來民政工作取得的成績,又指出了需要進一步加強和改進的地方,我完全接受評議意見,對此,我代表全體民政干部對各位領(lǐng)導、各位委員表示衷心的感謝!這些意見盡管不是主流,但不容忽視,作為基層民政部門,黨和政府的惠民政策由我們來直接落實,如果這些問題不加以認真解決,那么將直接影響黨和政府形象。提出的評議意見雖然針對局長個人,但是內(nèi)容涉及民政工作方方面面,需要全體民政干部統(tǒng)一思想、通力合作才能取得實效。述職評議會議結(jié)束后,及時向黨組成員通報了述職評議情況,并同大家一道對意見進行深刻剖析,確定整改方向,做好整改前期準備工作。成立了由局長擔任組長、書記擔任副組長的述職評議整改工作領(lǐng)導小組,制定了切實可行的整改措施,將工作細化到科室,責任到個人,對整改工作進行了動員部署,明確了整改時限,提出了整改要求,確保述職評議整改工作抓實抓細抓出成效。
    二、突出重點、強化措施,切實增強整改工作的準確性和實效性
    (一)關(guān)于“進一步深入基層、深入群眾調(diào)查研究、指導工作,及時了解基層民政工作中存在的困難和問題,積極幫助解決”的意見,我們在走訪調(diào)研、征求意見的基礎(chǔ)上采取以下措施進行整改:
    1.深入走訪調(diào)研,主動發(fā)現(xiàn)和解決問題。結(jié)合“掛包幫”、“轉(zhuǎn)走訪”活動,三次深入西平街道光華社區(qū),通過一看二問三聽的方式,進一步了解困難群眾致貧原因,結(jié)合民政工作實際,采取臨時救助、醫(yī)療救助、低保兜底等措施,對王未生、董周生等33戶群眾實施了救助,有效緩解了群眾看病難、生活難等問題。春節(jié)前夕,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)走訪困難群眾41戶,全面了解他們面臨的實際困難,為每戶送上了大米、棉被及慰問金,鼓勵他們堅定生活的信心,用實際行動一步步拉近和群眾的距離。專程到農(nóng)村低保問題相對突出的**街道,與部分干部群眾進行了座談,為他們講解社會救助的相關(guān)政策,聽取他們在執(zhí)行“按戶施?!闭哌^程中存在的問題與困難,并同他們一起探討如何預防農(nóng)村低保在申請受理環(huán)節(jié)容易徇私舞弊、滋生腐敗的措施。
    2.加大基層民政工作指導力度,不斷提升服務(wù)能力。嚴格按照《曲靖市民政局關(guān)于加強基層民政辦(所)規(guī)范化建設(shè)指導意見》,進一步對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政所的服務(wù)質(zhì)量標準、公開標準、管理標準、服務(wù)形象標準、依法行政標準進行規(guī)范。在“救急難”試點工作中,全縣共設(shè)立縣民政局綜合服務(wù)窗口1個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會救助服務(wù)中心11個,村(社區(qū))社會救助服務(wù)站130個,每個社會救助服務(wù)窗口均實行“一明顯三上墻”,即:窗口標識明顯,制度、辦事流程、舉報方式上墻,并配備專(兼)職人員受理群眾的申請。建立了《救助窗口工作規(guī)程》及分辦、轉(zhuǎn)辦制度,為遭遇急難問題的群眾提供“綠色通道”。制定了民政業(yè)務(wù)培訓計劃,把社會救助、自然災害救助、優(yōu)撫安置等重點業(yè)務(wù)作為學習內(nèi)容,科室負責人負責業(yè)務(wù)講解,每季度召集一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政工作人員業(yè)務(wù)培訓,做到人人熟悉政策、熟練辦理業(yè)務(wù)。今年2月23日,就加強社會救助與扶貧開發(fā)制度有效銜接進行了專題培訓,為下一步精準扶貧打下了堅實的基礎(chǔ)。
    3.主動作為,改善基層辦公環(huán)境。走訪調(diào)研期間,發(fā)現(xiàn)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政所辦公電腦配置低、運行速度慢,給網(wǎng)絡(luò)辦公帶來諸多不便。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政工作人員年齡偏大、文化水平相對較低,工作能力不能滿足現(xiàn)實民政工作需要。為保障高效順暢辦公,積極向上協(xié)調(diào)資金20余萬元,除每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)給1萬元用于解決政策宣傳、各種表冊印制等工作經(jīng)費外,還為新成立的街道配備了聯(lián)想一體機電腦、惠普打印機、傳真機及佳能照相機。通過硬件設(shè)施的配備,工作經(jīng)費的補給,不但改善了基層辦公條件,提高了工作效率,還有效緩解了基層工作經(jīng)費的嚴重不足。主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主要領(lǐng)導協(xié)調(diào),幫助**、**兩個民政所解決了人員缺乏、民政工作人員身兼數(shù)職問題;幫助**、**解決民政工作人員年齡偏大問題。
    一系列的整改舉措,不僅轉(zhuǎn)變了工作作風、解決了實際問題、暢通了訴求渠道、增進了同基層廣大干部群眾的真摯感情,也為民政工作務(wù)實開展提供了寶貴的經(jīng)驗。但是,近年來,濟弱助困力度不斷增加,群眾要求共享改革成果的呼聲參差不齊,需要經(jīng)常性深入調(diào)查研究,才能準確掌握群眾所想、所需。在下步工作中,我們將制定《民政工作走訪調(diào)研制度》,繼續(xù)加大走訪調(diào)研力度,拓寬走訪調(diào)研范圍,認真對群眾反映的熱點難點問題和合理訴求,有針對性的采取措施予以解決。加大請示匯報力度,力爭采取政府購買服務(wù)的方式,充實民政工作隊伍,確保民政事業(yè)不斷發(fā)展。
    (二)關(guān)于“進一步了解和掌握干部職工的思想動態(tài),加強對機關(guān)干部的學習、教育,嚴格管理民政干部隊伍,把各項規(guī)章制度執(zhí)行到位”的意見。我們在深刻剖析個別干部違紀案例的基礎(chǔ)上采取以下整改措施:
    1.加強學習,不斷提升干部隊伍政治素養(yǎng)。緊緊圍繞總書記系列講話精神、“三嚴三實、忠誠干凈擔當”專題學習、總書記在云南考察時的重要講話、省委書記李紀恒在曲靖調(diào)研時的講話精神、民心黨建及黨風廉政建設(shè)六個專題,充分利用每周例會進行集中學習。以市級文明單位創(chuàng)建為契機,在全局開展傳統(tǒng)文化教育活動,引導黨員干部模范踐行社會主義榮辱觀、講黨性、重品性、作表率,自覺消除浮躁、享樂、懶惰、僥幸等不良心理,自覺抵制“八小時以外”的不良誘惑,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
    2.開展交心談心活動,主動掌握干部職工思想動態(tài)。定期與干部職工交心談心,主動了解他們的思想、工作、生活、身體及家庭等方面的情況,與大家保持思想上的接觸、心靈上的交流,準確掌握他們存在的實際困難并幫助解決。通過心靈上的觸碰,讓大家在工作上有意見、有想法敢于說出來;有苗頭性、傾向性問題能相信組織、依靠組織、敢于向組織說明。對平時工作敷衍了事,上班萎靡不振,下班后精神抖擻,熱衷于吃喝玩樂的干部進行輪番交心談心,及時咬耳朵、扯袖子,不讓小毛病變成大問題。今年以來,與部分干部職工交心談心6次,采納合理化建議7條,進一步樹立了大家的主人翁意識;及時組織看望慰問住院干部職工4人,讓他們親切感受到民政大家庭的溫暖;及時向優(yōu)撫安置工作人員通報涉軍人員對他們的工作反映,糾正他們在落實政策中存在的不規(guī)范問題。通過用心溝通、真切關(guān)心,消除了誤會、增進了團結(jié),從而也能及時主動的發(fā)現(xiàn)問題。
    3.加強干部職工八小時以外的管理。抓好干部職工八小時以外管理,既是黨管干部的必然要求,也是對干部個人高度負責的現(xiàn)實需要。首先,鼓勵大家根據(jù)個人興趣愛好,選擇參加文明高雅、健康向上的業(yè)余活動,如羽毛球、籃球、游泳等,力爭“人人有愛好、個個有事干”,把大家從酒桌、牌桌上拉到健康向上的活動中去。其次,以黨支部名義定期與家屬溝通交流,通報干部職工在單位上的現(xiàn)實表現(xiàn),向家屬了解干部職工八小時以外喜歡干什么、與什么人在一起、有無不良嗜好等,進一步掌握了干部職工八小時以外的活動情況,有效防范了傾向性問題的發(fā)生。
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    行風評議報告篇七
    根據(jù)《浦口區(qū)-民主評議政風行風工作實施意見》和《關(guān)于認真做好20全區(qū)參評行業(yè)述職評議大會工作的通知》要求,為了認真解決人民群眾關(guān)注的教育熱點問題,強化師德師風,改變工作作風,進一步優(yōu)化教育行業(yè)風氣,不斷提高學校領(lǐng)導班子勤政廉潔、務(wù)實踏實的工作作風,提高學校依法行政、依法執(zhí)教的水平,我校制訂了《沿江中學民主評議政風行風工作實施方案》,深入有序地開展了學校行風建設(shè)工作,并取得了一定的成效,現(xiàn)將工作情況向各位家長、行風監(jiān)督員匯報如下:
    一、學校自然情況:
    南京市沿江中學是江蘇省示范初中,位于浦口區(qū)沿江街道所在地,與江蘇教院浦口校區(qū)相鄰。學?,F(xiàn)有14個教學班,在校生587名。學校占地面積23畝,建筑總面積5322平方米。學校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊。學校建有校園網(wǎng)站,各功能室、辦公室、教室等均可連接上網(wǎng)。配有2個多媒體功能室,6臺多媒體視屏投影設(shè)備。有標準的理、化、生實驗室3個,音樂舞蹈室、美術(shù)室、心理咨詢室各1個,計算機室3個,教師電腦70臺,其中筆記本電腦60臺,生機比3.7:1。有200米環(huán)型跑道塑膠運動場1個。優(yōu)良的辦學條件,現(xiàn)代化的教育教學設(shè)施,為學??沙掷m(xù)發(fā)展,為社會提供優(yōu)質(zhì)教育資源,辦沿江人民滿意初中,提供了重要基礎(chǔ)。
    學?,F(xiàn)有教職工65名,專任教師52人,本科學歷41人,其中研究生學歷5人,在讀3人;中學高級教師22人,中學一級教師23人。全國、省優(yōu)秀教師各1人,區(qū)級以上優(yōu)秀教師、學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師,骨干教師有20多人次。有10多人次在區(qū)級以上開設(shè)各類公開課、示范課、研究課和講座,均受到同行與專家的好評。
    二、行風建設(shè)的做法、特點和成效
    1.依法辦學情況:
    學校堅持全面徹黨的教育方針,全面落實素質(zhì)教育要求,依法辦學,依法施教,積極構(gòu)建人文和諧校園,不斷營造學校文化,關(guān)注和促進師生主動、生動全面發(fā)展,優(yōu)化科學合理的評價激勵機制,常規(guī)管理精細化,全面提升教育質(zhì)量。
    近三年來,學校師生艱苦拼搏,實現(xiàn)了三年三大步的目標,2013年中考總均分超過區(qū)均14.8分,四門學科超市均,四門學科超區(qū)均,為市、區(qū)三星以上省重點校輸送了近80名優(yōu)秀學生。學校特色運動——定向運動,連續(xù)三年參加江蘇省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽,學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被南京市教育局命名為:南京市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區(qū)競賽中獲獎。
    學校先后榮獲浦口區(qū)學校綜合考核二等獎,浦口區(qū)沿江街道先進黨支部,南京市模范職工之家,南京市示范實驗室、圖書館;市優(yōu)秀校醫(yī)室,南京市合格學校心理咨詢室,南京市規(guī)范收費學校,浦口區(qū)b級食堂等。學校幾年來的長足進步,贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
    2.規(guī)范收費情況:
    學校收費是社會關(guān)注的熱點問題,我校非常重視收費工作,嚴格按照區(qū)教育局的要求操作,避免出現(xiàn)任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準,將南京市教育局下發(fā)的收費政策、標準通過班主任向?qū)W生做廣泛宣傳,并在校務(wù)公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務(wù)教育,學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用,使老百姓真正享受到公共財政的陽光,感受到政府的關(guān)懷和溫暖,受到了學生家長的好評。xx年年學校被評為南京市規(guī)范收費學校。
    3.師德師風建設(shè)情況:
    建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵,為提高我校教育教學質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求,學校狠抓師德、師風建設(shè),倡導愛崗敬業(yè),服務(wù)學生,奉獻教育的職業(yè)道德。近年來,學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《義務(wù)教育法》等與教育教學相關(guān)的法律知識,通過知識競賽、考試等形式,增強教師法律意識,規(guī)范教師育人行為。
    還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動,學習抗震救災中涌現(xiàn)出的英雄教師群體,學習吳大觀等師德先進典型活動,不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日,第十五個世界讀書日,學校又開展了“讀經(jīng)典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動,本學期結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動,學校開展了學習身邊好教師活動,將近幾年榮獲國家、省市區(qū)各級各類先進的教師事跡制成展板,號召全校師生學習,通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,具有較高理論素養(yǎng)和人文精神的高素質(zhì)教師隊伍。
    4.校紀校風情況:
    學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想,在以人為本,以愛育人的教育理念指導下,廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則,關(guān)愛后進生。
    學校充分利用社會力量,開辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地,我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學青年志愿者協(xié)會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關(guān)系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具,營造良好的校園文化環(huán)境。配合學校的各階段工作重點,舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠離毒品”、“崇尚科學、反對迷信”、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》,宣傳心理健康知識,指導培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。學校加強德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規(guī)工作的整頓和檢查,進一步完善德育常規(guī)制度,近幾年,學校校容校貌有了較大的進步,為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎(chǔ)。
    5.校務(wù)公開情況:
    校務(wù)公開是促進教育體制改革,提高教育管理水平,加強學校黨風廉政建設(shè)得重要措施。對進一步凝聚學校辦學力量,規(guī)范學校辦學行為,提高依法辦學水平起著極其重要的作用。學校長期以來一直堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。根據(jù)區(qū)教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,學校堅持“公開、公平、公正”的原則,通過校務(wù)公示欄、通知欄、教職工大會、校園網(wǎng)等形式向全校教職工公開學校黨建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤、收費、招生等各方面情況。
    同時分別召開師生座談會,傾聽全校師生對學校工作的'意見和建議。目前,我校“校務(wù)公示欄”已辦到第二十期,受到全體師生的好評。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解,充分調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    三、存在問題
    開展行風評議工作有助于推動學校依法治校,促進行業(yè)作風轉(zhuǎn)變,為教育發(fā)展營造良好的環(huán)境,是維護和保障群眾根本利益的重要措施,是推進學校黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)的重要手段,是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。目前,在自查自評中,發(fā)現(xiàn)尚存在以下問題:
    1、部分教職工不重視自身的業(yè)務(wù)學習和自身素質(zhì)的提高,忙于事務(wù),累于雜務(wù),苦于家務(wù),學習“充電”的時間無法保證,缺乏積極的進取心。
    2、部分中老年教師現(xiàn)代教育技術(shù)欠缺,部分中青年教師存在工作時間炒股、聊天、玩游戲的現(xiàn)象。
    3、個別教師對學生不能從生活、學習、心理等方面進行細致耐心關(guān)懷,還存在著對學生諷刺、挖苦的現(xiàn)象。
    4、個別教師只關(guān)心學生的成績,單純以分數(shù)評價學生。
    四、整改主要措施:
    通過開展民主評議行風活動,我校依法辦學、依法施教情況在原有基礎(chǔ)上有所進步,教職工師德水平有了進一步提高。但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù),我校將正視行風評議過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結(jié),全面實施整改,真正落到實處。
    1、認真組織全體教職工深入學習踐行科學發(fā)展觀,深入開展師德師風學習活動,加強師德師風建設(shè)。
    2、把評議工作做為一項經(jīng)常性的重要任務(wù),周密安排,抓出實效。
    3、全體教師要進行深入的剖析,制定整改方案,對學校在行風建設(shè)方面存在的問題,扎扎實實進行整改。
    4、加強社會監(jiān)督作用,做到公開透明,努力辦沿江人民滿意的教育。
    行風評議工作任重道遠,由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重,行評工作絕不是一蹴而就、一勞永逸的,也絕不會立竿見影、藥到病除。因此,需要我們作長期不懈的努力,著力抓好師德師風建設(shè)、抓好校務(wù)公開工作,推進依法辦學、依法施教進程,完善制度,做到事事,人人有章可循。今后我校將進一步加強行風建設(shè),不斷提高我校教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平,把學校行風建設(shè)當作教育教學工作的重要組成部分常抓不懈。
    【學校行風評議述職報告范文二】
    為貫徹落實市、區(qū)行風建設(shè)工作精神,根據(jù)市教育局《全市教育系統(tǒng)開展民主評議行風工作實施辦法》和《民主評議政風行風工作實施意見》精神,我校把民主評議行風活動貫穿始終,并在廣泛征求意見、問卷調(diào)查、座談的基礎(chǔ)上,立足解決存在問題,著眼建立長效機制,圓滿完成了各階段的各項任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、工作情況
    (一)領(lǐng)導重視,健全機構(gòu)
    根據(jù)區(qū)教育局行評工作的統(tǒng)一部署,我校把民主評議行風工作擺上行政班子的重要議事日程,召開班子會議,討論和制定學校相關(guān)的行評工作。成立了學校行風評議工作領(lǐng)導小組;制定了《愛達花園小學度民主評議行風工作實施方案》;召開了全校教職員工的民主評議行風工作動員大會。與此同時,我們也積極快速的營造出校內(nèi)外的行評氛圍,懸掛宣傳橫幅,向每一位家長發(fā)放了《致家長一封信》,張貼了“教育服務(wù)十項承諾”,懸掛了意見箱,公布了監(jiān)督意見電話。我們還以學校網(wǎng)站為載體,及時更新行評工作動態(tài),及時反映學校行風建設(shè)情況。
    (二)自查自糾,開門納諫
    為了落實民主評議階段的工作要求,我校通過走訪調(diào)研、召開家長座談會、教師座談會、退席教師座談會、問卷調(diào)查、意見箱等形式,廣泛征求社區(qū)、家長和教師們對學校工作的意見和建議,由專人對收集到的意見和建議進行梳理,并專門召開行政例會研究、剖析存在的問題,商討解決問題的辦法。
    (三)認真梳理,全面整改
    學校行評辦公室針對收集到的意見和建議,研究制定了整改方案,并召開全體教師會議,全面部署整改任務(wù),要求將整改內(nèi)容落實到部門,細化到人,一把手校長親自抓,對各部門整改情況進行督促檢查。學校針對評議意見和自查自糾出來的問題,特別是群眾反映強烈的突出問題,認真進行了梳理,逐條進行了整改。如,家長反映放學時對各班是否放學不清楚,造成家長進校找學生,不利于學校的管理。我們就專門制作了一塊黑板放在校門口,公布學生在校和放學的信息,服務(wù)家長。
    學校通過自查自糾,發(fā)現(xiàn)學校青年教師的培養(yǎng)力度還需加強,分管校長立即制定切實可行的青年教師培養(yǎng)計劃,簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,并召開青年教師的座談會。學校個別教師的師德師風存在問題,學校便加大師德教育的力度。由黨支部組織全體教師學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”、“三要八不準規(guī)定”、觀看師德標兵先進事跡電教片,學校與全體教師簽訂師德承諾書,并制定師德考核方等。做到邊評邊改,以改促建。對于一時難以解決的校園基礎(chǔ)建設(shè)和技術(shù)裝備方面的問題,學校也制定了計劃,爭取上級教育部門的支持。
    二、存在的問題與不足
    在開展一系列工作的過程中,我校找出了學校本身存在的問題與不足,主要有:
    2、校務(wù)公開的內(nèi)容、范圍、形式還需多樣化,要更深入、更細致。
    3、學校的硬件設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱,知名度不高,學區(qū)內(nèi)生源有較多流失。
    4、學校要多開展素質(zhì)教育活動,給學生多提供社會實踐的機會。
    三、整改措施
    為了進一步改善學校工作作風,豐富辦學內(nèi)涵,提高全體家長對學校辦學的滿意度,真正做到為學生發(fā)展服務(wù),在全社會樹立良好的辦學形象,針對我校行風評議中查找出的問題,特別是針對區(qū)行風評議監(jiān)督員所反饋的意見及建議,采取有效的措施,認真地進行整改,逐條逐項抓好落實,做到事事有著落,件件有回音。
    1、整改目標。
    我校行風評議整改的重點目標是努力做到四個“堅持”。一是堅持校務(wù)公開,民主管理,主動接受社會監(jiān)督;二是堅持以教師發(fā)展為主線,提高學校的辦學水平;三是堅持以學生的全面發(fā)展為導向,全面實施素質(zhì)教育;四是堅持以服務(wù)社區(qū),服務(wù)家長為宗旨,關(guān)注教育民生。努力深化我校行風建設(shè),強化管理干部和全體教師的責任意識和師表意識,精心策劃,周密部署,狠抓落實,為推動我校的發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。
    2、整改任務(wù)。
    圍繞整改目標,學校決定有針對性地抓好五個方面的工作。
    (1)加強師德師風建設(shè),結(jié)合我校小班化的特點和學校的辦學文化,教育教師關(guān)心愛護每一個學生,讓每一個孩子都能夠的得到最理想的發(fā)展。以規(guī)范中小學辦學五嚴的規(guī)定為契機,嚴格遵守教學五認真,努力提高課堂教育教學質(zhì)量,切實減輕學生課業(yè)負擔。
    (2)加強教師隊伍建設(shè),做好教師的分層培訓,建好教師發(fā)展梯隊。從教師的業(yè)務(wù)培訓著手,創(chuàng)造條件,采取有力的措施,促進教師發(fā)展,打造本校的優(yōu)秀教師群體。
    (3)進一步做好教育服務(wù)工作,繼續(xù)規(guī)范辦學行為,加強學校和家長的溝通,形成教育合力。加大學校的宣傳力度,提高學校工作的透明度,學校重大事項要向家長公布,主動接受社會及家長的監(jiān)督。
    (4)進一步抓好安全管理,認真落實上級有關(guān)安全管理規(guī)定和學校安全管理制度,采取扎實有效的工作措施,把學校安全工作做深、做細、努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
    (5)進一步轉(zhuǎn)變觀念,以學生的全面發(fā)展為目標,堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,尊重學生個性特點,通過開展形式多樣的活動,為學生創(chuàng)造更多的學習、鍛煉、體驗的平臺,達到讓每一名學生都能夠得到最有效的發(fā)展。
    3、具體措施。
    (1)抓好學習,統(tǒng)一思想,提高認識。
    把行評工作和深入學習實踐科學發(fā)展活動緊密結(jié)合起來,定期召開干部培訓會,全體黨員培訓會和全校教師培訓會。通過干部培訓會,提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),增進干部參與行評整改工作的積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,推進部門的工作;通過全體黨員的培訓會,讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范,做出表率,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動學校行評整改工作的深入開展;通過全校教師培訓會,營造氛圍,明確責任,增強老師的危機意識,強化教師的師風師德建設(shè),通過交流和相互學習,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為學校今后進一步的發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
    (2)標本兼治,從源頭上加強行風建設(shè)。
    學校實行“分級負責,條塊整合”的工作機制和責任制,層層落實,找準癥結(jié)所在,從源頭上整改。
    在依法治教方面:以義務(wù)教育績效工資改革為契機,進一步修訂和完善學校各項管理制度,規(guī)范以績效為主導的收入分配制度,充分調(diào)動教師工作積極性。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,討論通過各項制度和考核方案,充分發(fā)揚民主,增強教師參與學校管理的積極性,提高工作的透明度。規(guī)范政務(wù)管理,深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。
    在隊伍建設(shè)方面:強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè),加大對干部、教師培訓力度,加強檢查考核,獎優(yōu)罰劣,以賽促學,進一步健全競爭激勵機制,重視青年教師的培養(yǎng)工作,建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的干部、教師隊伍。校內(nèi)繼續(xù)抓好青藍結(jié)對工作,促進三年內(nèi)的教師更快更好地發(fā)展。校內(nèi)骨干教師在幫助年輕教師的基礎(chǔ)上,制定三至五年的發(fā)展目標,爭當優(yōu)秀教師。學校創(chuàng)造機會,請進來,走出去,邀請教育專家引領(lǐng)教師發(fā)展。
    在素質(zhì)教育方面:更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,進一步改進和加強德育工作,加快課程改革、學生評價制度改革,加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進程,切實減輕學生過重課業(yè)負責,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷提高教育質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。
    在教育惠民方面:為了辦好讓人民滿意的教育,學校要開門辦學,廣泛聽取各方面的意見及建議,加強學校和家長,學校和社區(qū)的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題積極整改,注重落實,努力創(chuàng)造一流行風,促進學校教育發(fā)展。定期召開家長行風監(jiān)督員座談會,一方面學校領(lǐng)導向他們通報學校的發(fā)展情況和行風整改情況,另一方面主動聽取他們的意見和建議。學校要努力為社區(qū)服務(wù),做到資源共享,讓社區(qū)居民得到實惠,提高社區(qū)居民對學校的滿意度。
    (3)強化教師師德師風建設(shè)。
    我校按照教育活動堅持邊學、邊評、邊改的基本要求,加強理論和業(yè)務(wù)學習兩條線。一是認真做好全校性和教研組的每周一次理論、業(yè)務(wù)學習工作,及時向教師宣傳黨和國家的政策法規(guī)和上級有關(guān)文件精神;二是抓好教師繼續(xù)教育學習管理,做好相關(guān)讀書學習的材料管理,不斷提高教師理論和業(yè)務(wù)水平。
    加強和改進教師師德師風建設(shè),以“學為人師,行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,引導教師樹立正確的職業(yè)理想,正確處理各種關(guān)系,把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻、主動工作,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學生做出新貢獻。我校制定了《教師師德考核方案》,并把師德規(guī)范作為績效考核的重中之重,學校黨支部和全體教師簽訂了師德承諾,以此樹立教師的師表意識。
    學校以“達愛”教育文化的標識要求教師充分關(guān)愛每一個學生,構(gòu)建新型的師生關(guān)系,樹立為學生服務(wù)的意識,公平公正對待每一位學生,尊重學生人格,全面關(guān)心學生成長,主動與學生家長聯(lián)系,自覺地履行教書育人的神圣職責,以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。
    我們要以此次民主評議行風工作為契機,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,振奮精神,開拓創(chuàng)新,不折不扣地抓好民主評議政風行風各項整改措施的落實,促進教育系統(tǒng)行風建設(shè)工作,努力辦好人民滿意的教育,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出更大的貢獻。
    行風評議報告篇八
    泉縣財政局緊緊圍繞進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以推進“六型”財政機關(guān)建設(shè)為總抓手,以實現(xiàn)“科學理財、創(chuàng)新理財、精細理財、高效理財”為重點,拒絕理由、雷厲風行、狠抓落實的作風有新改進,銳意進取,開拓創(chuàng)新,推進科學發(fā)展的理財實踐有新業(yè)績。
    專門成立了以黨組書記、局長為組長的領(lǐng)導小組,對全縣財政系統(tǒng)民主評議工作進行全面部署,開展一系列專題活動。
    (一)夯實基礎(chǔ),扎扎實實開展民主評議工作
    一是堅持專題講座、集中學習與網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合,進一步提升學習效果。組織干部進行集中輔導,宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識進一步增強;采取局領(lǐng)導講課等方式,組織全體干部進行了3次集中輔導,在全局范圍內(nèi)開展了“十個嚴禁”、“52個不準”的學習教育,不斷強化學習效果;建立了作風建設(shè)年活動網(wǎng)絡(luò)專欄,營造濃厚的活動氛圍;以支部為單位,靈活多樣地組織學習《廉政中國》系列教育電教光盤4次。積極依托政府門戶網(wǎng)站、財政內(nèi)部網(wǎng)站等方式,廣泛宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)和作風建設(shè)年活動。向縣作風辦以及縣廣播電視媒體報送財政信息20余篇,營造了濃厚的活動氛圍。二是進行公開。按照提高效能、優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展和科學理財?shù)纫?,認真制定了《平泉縣財政局公開》,通過郵政快遞和政府門戶網(wǎng)站等方式向社會公開。三是深入開展財政調(diào)研。局領(lǐng)導模范帶頭,緊密結(jié)合當前工作重點,按照查找問題、分析問題、解決問題的思路,以解決問題和取得實效為出發(fā)點,深入企業(yè)、單位和鄉(xiāng)村開展調(diào)研,完成國庫資金安全、鐵選業(yè)發(fā)展、政府采購、村級財務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政規(guī)范化和非稅收入管理等可操作性調(diào)研文章6篇。四是召開座談會。在精心準備的基礎(chǔ)上,專門邀請了辦事群眾、服務(wù)對象和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財經(jīng)統(tǒng)計所所長,定期組織民主評議工作座談會。會上局班子成員重點圍繞促進經(jīng)濟社會發(fā)展和保障民生、優(yōu)化服務(wù)等問題,悉心聽取與會人員的意見建議,在深入分析財政經(jīng)濟形勢的基礎(chǔ)上,認真制定了切實可行的措施。通過懇談會,使財政發(fā)展責任更厚重、發(fā)展意識更緊迫、發(fā)展思路更清晰,發(fā)展措施更有效。五是開展向楷模李紅英同志學習。向全縣財政系統(tǒng)廣大干部職工發(fā)出倡議書,學習她鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),甘于奉獻的工作精神。并以此為契機,對標先進,查找工作滯后點,認真制定工作方案和改進措施,狠抓作風建設(shè),強化工作落實,力求提前實現(xiàn)“時間過半、任務(wù)過半”的總體目標。六是完善管理制度。制定《財政局規(guī)范化管理制度匯編》,進一步完善崗位責任制、首問負責制、一次告知制、辦結(jié)制、超時默認制、責任追究制、ab崗工作制、服務(wù)制、政務(wù)公示制等規(guī)章制度,切實提高制度執(zhí)行力。以增強凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力為出發(fā)點和落腳點,把抓落實作為機關(guān)效能建設(shè)的重要載體,嚴格實行“月度調(diào)度、季度述職、年度考核、常年分包”和財政局例會制度,建立決策科學、行為規(guī)范、運行公開、監(jiān)督有效、結(jié)果優(yōu)良的財政工作機制。七是推進行政權(quán)力監(jiān)控機制建設(shè)。加強對權(quán)力行使的規(guī)范和限制,建立行政權(quán)力廉政風險評估防范機制,行政權(quán)力運行公開透明機制、行政權(quán)力運行績效考核和責任追究機制,制定財政工作運行規(guī)程。
    (二)注重實效,深入開展民主評議財政特色專題活動
    一是依托平泉財政網(wǎng)建立了“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”專題網(wǎng)站和作風建設(shè)年活動專題網(wǎng)站。分別設(shè)置安排部署、學習資料和活動簡報三個欄目,定期上傳創(chuàng)先爭優(yōu)、作風建設(shè)年和民主評議工作的安排部署和進展情況,及時發(fā)布財政局實施方案、活動計劃、日程安排和工作簡報,采取網(wǎng)頁彈出宣窗口通知的方式,提示全體黨員干部有的放矢地開展活動。每位黨員干部撰寫不少于1500字的心得體會,發(fā)布到網(wǎng)站的交流互動專欄,依托網(wǎng)絡(luò)瀏覽的陽光公開透明機制,激勵大家競相學習,進一步提升學習效果。
    二是開通運行了財政干部網(wǎng)絡(luò)教育培訓系統(tǒng)。通過網(wǎng)絡(luò)共享獲取大量豐富的教育資源,全系統(tǒng)職工干部在確保省廳年度教育培訓96學時基礎(chǔ)上,干部職工坐在電腦前菜單選課,輕點鼠標接受高端專家、知名學者的講座式教育,學習包括省財政廳領(lǐng)導、一線專家、高校講師等最新的視頻講座幾百個,涵蓋公共財政、公共管理、國際形勢、宏觀經(jīng)濟、會計金融、科技文化、依法行政、政治理論等11大類內(nèi)容,進一步開拓視野、提升境界、豐富內(nèi)涵、提高素質(zhì)。
    三是推行重要工作網(wǎng)絡(luò)督查督辦,開展狠抓督考促落實活動,全局上下形成了真抓實干的良好風氣。依托現(xiàn)有資源建立督查督辦網(wǎng),設(shè)置督辦發(fā)布、股室領(lǐng)辦和辦結(jié)上報三個網(wǎng)絡(luò)督辦流程,實行重點工作網(wǎng)上督辦、公開督辦。即改變以往督查督辦作法,設(shè)置督辦發(fā)布、股室領(lǐng)辦和辦結(jié)上報三個網(wǎng)上督辦流程,制定了統(tǒng)一格式的網(wǎng)頁版督辦工作單,包括交辦領(lǐng)導、交辦時間、交辦股室、辦結(jié)時限、交辦事項、責任人、辦結(jié)情況和備注等內(nèi)容。同時拓展督查督辦工作內(nèi)涵和外延,實行了文件通知網(wǎng)上發(fā)布、月初股室計劃網(wǎng)上報送、月末股室總結(jié)網(wǎng)上報告、信息調(diào)研網(wǎng)上反饋。
    四是為農(nóng)民、為企業(yè)、為基層“送服務(wù)”活動蓬勃開展。針對今年旱情比較嚴重,化肥、柴油等農(nóng)資價格居高不下等問題,克服時間緊、任務(wù)重、政策性強和涉及千家萬戶工作量大等困難,今年以來,共發(fā)放直補資金3488.69萬元,其中:糧食直補資金473.04萬元,補貼標準為12元/畝;農(nóng)資綜合補助資金3015.65萬元,補貼標準為76.5元/畝,惠及全縣291個行政村10.5萬農(nóng)戶41萬農(nóng)民。全縣累計銷售家電53370臺,銷售額10975萬元;累計銷售汽車1825輛,銷售額6497萬元;累計銷售摩托車12868輛,銷售額6335萬元;共撥付財政補貼資金2781萬元,其中家電下鄉(xiāng)1354萬元,汽車摩托車補貼資金1427萬,這不僅使全縣廣大農(nóng)民真正得到了實惠,改善了生活水平,提高了生活質(zhì)量,而且?guī)恿巳h消費,有效地拉動了本縣經(jīng)濟的發(fā)展。針對會計人員更換頻繁、會計基礎(chǔ)工作薄弱等問題,派出會計服務(wù)小組深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面開展宣傳政策、檢查考核和輔導培訓“三下鄉(xiāng)”活動,全面提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計人員的業(yè)務(wù)水平。會計考務(wù)堅持“通知報名、組織輔導、考證發(fā)放、證件的辦理”四個到位,進一步提高服務(wù)水平。采取非稅收入管理“五步工作法”,積極推動行政審批收費綠色通道建設(shè),即夯實收費基礎(chǔ),核定收費標準;重視公正公開,推行陽光收費;強調(diào)制度約束、規(guī)范收費減免;準確及時核算,積極反饋信息;搭建服務(wù)平臺,改善服務(wù)環(huán)境。支付中心深入開展了“擦亮窗口”行動,通過建立監(jiān)督臺、監(jiān)督電話和公開服務(wù),熱情周到地提供單據(jù)審核和資金支付服務(wù)。
    一是體制機制創(chuàng)新。緊密結(jié)合財政實際,著力在優(yōu)化管理和深化改革上下功夫。深化和完善了以綜合預算為主要內(nèi)容的預算管理改革。制定出臺了《平泉縣財政性資金撥款單位縣財政統(tǒng)一管理發(fā)放工資實施辦法》、《平泉縣預算指標管理辦法》、《平泉縣財政資金撥付管理辦法》、《平泉縣財政局局內(nèi)財政資金撥付程序》等規(guī)范性文件,進一步規(guī)范了財政資金管理,硬化預算約束。制定出臺部門預算管理辦法,預算管理改革不斷深化,促進了預算指標的動態(tài)、全面管理。積極推進國庫制度改革,將所有財政性資金賬戶全部納入國庫集中管理,大大增強了縣財政的資金調(diào)控能力。同時制訂了財庫行聯(lián)網(wǎng)計劃,為實施以零余額為主的國庫管理改革奠定基礎(chǔ)。進一步完善縣鄉(xiāng)財政體制,對臥龍鎮(zhèn)實行分稅制體制,對其余18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行統(tǒng)收統(tǒng)支加激勵機制,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟競相發(fā)展。堅持擴大規(guī)模、規(guī)范行為、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)和強化管理并重,深入推進政府采購管理改革,今年以來,全縣累計完成政府采購項目21批次,采購金額1560.3萬元,節(jié)約資金124.8萬元,節(jié)支率達8.1%,大大提高了財政資金的使用效益。同時不斷優(yōu)化采購服務(wù),保障了采購商品質(zhì)量和及時供應,得到了采購單位和供應商的好評。深入推進綜合預算、收支兩條線等財政管理改革,從源頭上加強黨風廉政建設(shè)。扎實推進非稅收入管理、收支兩條線、財政監(jiān)督等改革,不斷提高科學理財水平。
    二是工作舉措創(chuàng)新。建立了覆蓋縣財政局-各鄉(xiāng)鎮(zhèn)-企業(yè)的三級稅源監(jiān)控體系,結(jié)合礦產(chǎn)品企業(yè)稅收征管實際,開通運行了礦產(chǎn)品產(chǎn)量電子計量監(jiān)控系統(tǒng),逐時記錄礦產(chǎn)企業(yè)視頻及監(jiān)控數(shù)據(jù)資料情況,通過瞬時產(chǎn)量、日產(chǎn)量、月產(chǎn)量橫縱比對分析,為稅務(wù)部門納稅評估提供全面準確的數(shù)據(jù)資料。完善了涉農(nóng)補助一折通發(fā)放系統(tǒng),實行退耕還林、糧食直補、綜合直補等惠農(nóng)資金封閉運行“一折通”發(fā)放,保障了資金及時足額發(fā)放。對行政事業(yè)單位會計人員繼續(xù)教育采取“網(wǎng)絡(luò)教學”和“網(wǎng)絡(luò)考試”辦法,會計人員到財政局報名登記領(lǐng)取網(wǎng)絡(luò)學習卡;登錄“承德會計之家”網(wǎng)站,在線聽取專家學者講課;學完全部課程后參加網(wǎng)上考試,達到成績合格水平;依據(jù)學員密碼到財政局加蓋“繼續(xù)教育培訓合格”印章。新型網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育方法,既克服了工學矛盾,提升了學習效果,又促進了會計人員規(guī)范管理,對于提高會計管理水平必將起到積極的推進作用。與此同時,深入開展機關(guān)文化建設(shè),不斷增強機關(guān)活力。通過積極開展“慈善一日捐”、“再就業(yè)捐贈”、“職工互助一日捐”等捐贈活動,全局干部捐款18720元,使愛民助民根植于基層,進一步密切黨員干部同廣大群眾的血肉聯(lián)系,使愛民助民根植于基層。完善各項財政改革與管理,20xx年再次榮獲“全省財政管理綜合考評先進單位”榮譽稱號。
    (一)實施財政扶持,加快園區(qū)建設(shè)
    立足扶持企業(yè)發(fā)展和著力培植財源的目標,認真落實基金支持、政策引導、補助扶持和稅收優(yōu)惠四項財政政策,強力推進紅山循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè),著力打造新的縣域經(jīng)濟增長極。緊緊圍繞富農(nóng)強農(nóng)目標,認真落實農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化優(yōu)惠政策,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整步伐,促進農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效。
    (二)堅持三措并舉,助力企業(yè)發(fā)展
    一是建立企業(yè)信息庫,搭建企業(yè)發(fā)展平臺。為全面掌握企業(yè)信息,有的放矢地支持企業(yè)發(fā)展,縣財政局為全縣200多家企業(yè)建立了信息庫。該信息庫按照企業(yè)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和從事行業(yè)等進行分類,將企業(yè)的基本情況25項信息和主要經(jīng)濟指標、生產(chǎn)能力、生產(chǎn)情況、實現(xiàn)利稅以及產(chǎn)品知名度等信息錄入信息庫,搭建了依托項目促發(fā)展的平臺。二是著力破解企業(yè)融資難題。發(fā)揮農(nóng)業(yè)政策性金融擔保中心作用,為平泉乾豐糧油貿(mào)易公司、平泉南極星牧業(yè)、承德亞歐杏仁等五家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)擔保融資,及時解決了企業(yè)經(jīng)營流動資金短缺的燃眉之急。制定實施了“新增財政性資金獎勵性存儲政策”,對新增財政性存款在各商業(yè)銀行和金融機構(gòu)間的存儲,實行獎勵性分配存儲。即根據(jù)各商業(yè)銀行和金融機構(gòu)對平泉貸款增長情況的排名情況,將新增財政性存款優(yōu)先存儲到對企業(yè)發(fā)展支持大的商業(yè)銀行和金融機構(gòu),引導和促進各商業(yè)銀行和金融機構(gòu)幫助企業(yè)解決資金難題,實現(xiàn)了銀企“互促共贏”。三是依托支農(nóng)項目促進企業(yè)發(fā)展。根據(jù)上級財政的支農(nóng)惠農(nóng)政策方向結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、龍頭企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等召集農(nóng)口部門和龍頭企業(yè)進行項目謀劃,建立財政支農(nóng)項目庫。同時積極溝通相關(guān)部門,加大跑辦力度,努力爭取上級支持,積極扶持企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
    (三)強化收支管理,實現(xiàn)“四?!蹦繕?BR>    積極應對異常突出的財政收支矛盾,強化增收節(jié)支,實現(xiàn)了保工資、保運轉(zhuǎn)、保民生、保重點目標。一是強力培植財源。以落實中央和省擴大內(nèi)需、拉動增長宏觀調(diào)控政策為契機,積極爭取上級財政發(fā)展資金,引導和帶動社會資金投向經(jīng)濟領(lǐng)域,形成支持經(jīng)濟發(fā)展的合力。放大發(fā)展性財政資金的杠桿效應,促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,突出抓好主導產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、民營經(jīng)濟等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),著力改善財源質(zhì)量和稅源結(jié)構(gòu)。二是大力組織收入。健全和完善“縣—鄉(xiāng)—企業(yè)”三層稅源監(jiān)控體系,加強對重點行業(yè)、重點稅種和重點企業(yè)的稅源動態(tài)監(jiān)控;協(xié)調(diào)配合稅務(wù)部門嚴格依法治稅,確保應收盡收。第三,竭力外爭支持。用足用活用好各項積極財政政策,圍繞保障性安居工程、農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)工程、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極爭取上級轉(zhuǎn)移支付資金,為和諧平泉建設(shè)提供財力支撐。三是加強支出管控。遵循“保重點,壓一般”,著力壓減黨政機關(guān)各類一般性支出,將節(jié)支資金用于必保的重點支出。其次強化節(jié)約資金,堅決制止各種鋪張浪費,勤儉辦一切事業(yè),把有限的資金用在保穩(wěn)定、促發(fā)展上。四是深化財政改革。積極推行績效預算、國庫集中支付、財政投資評審、政府采購、非稅收入和國有資產(chǎn)管理等改革,進一步完善源頭節(jié)約資金的體制機制。五是細化財政管理。切實加強對各級各類財政專項資金的事前、事中、事后全程監(jiān)督和績效考評,不斷提高規(guī)范理財和依法理財水平。著力抓好“普九”債務(wù)化解、涉農(nóng)補貼、“一事一議”財政獎補和“家電下鄉(xiāng)”財政補貼等工作,切實發(fā)揮資金效益和政策效益。在努力做好增收節(jié)支工作的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)了保工資、保運轉(zhuǎn)、保民生、保重點的目標。同時著力保障和改善民生,加大“三農(nóng)”投入,全面落實各項惠農(nóng)政策。緊密結(jié)合縣委政府關(guān)于六創(chuàng)聯(lián)動的安排部署,努力保障重點支出需要。
    總之,我局民主評議工作取得了一定成效,結(jié)合財政實際開展了一些有特色的工作,但與要求相比還有一定差距,我局將繼續(xù)按照縣委縣政府和上級財政部門的安排部署,高標準,嚴要求,扎實做好各項工作,努力在堅持改革上實現(xiàn)新突破,在推動科學發(fā)展上取得新進展,為縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供有力財力保障。
    行風評議報告篇九
    根據(jù)x衛(wèi)字〔20xx〕80號關(guān)于20xx年民主評議行風活動實施方案文件要求,我院近期對“民主行風評議”活動進行了自查,根據(jù)方案要求,我院通過召開職工大會、發(fā)放出院病人滿意度問卷調(diào)查表等多種渠道多種形式,認真征求意見,努力查找自身存在的問題與不足,取得了較好的效果,現(xiàn)報告如下:
    一、問題重點
    查問題、搞整改,堅持以自我教育為主,自查自糾為主,以院班子成員和各科室主任帶頭為主。重點分兩個層面進行認真地查擺問題:一是個人的思想作風、組織紀律、道德品質(zhì)、世界觀和人生觀方面是否存在問題;二是服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)節(jié)、服務(wù)流程等方面是否存在問題。
    二、查擺問題形式主要通過以下二個方面進行查找。
    全院干部職工主要自查了以下五個方面的問題:
    1、是查紀律。目前還存在上班遲到、早退、上班時間吃早餐、擅自離崗、串崗聊天現(xiàn)象,有時有上班時間玩游戲干私活現(xiàn)象;目前還存在犯自由主義、搬弄是非、制造傳播小道消息的問題。
    2、是查作風。部分職工存在工作作風不踏實及服務(wù)意識不強、優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念淡薄的問題。
    3、是查效能。個別職工有辦事拖拉、工作效率低下,工作技能差,任務(wù)難完成的現(xiàn)象;還存在工作標準要求不高、應付了事、敷衍塞責的問題及因循守舊、照搬照抄、工作水平低的問題。
    4、四是查廉潔,未見有違反衛(wèi)生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準”的問題。
    5、五是查服務(wù)。部分職工存在接待病人不熱情;主動服務(wù)、便民服務(wù)、愛心服務(wù)意識不強的問題。
    一是召開座談會,我院于9月28日召開了職工大會,充分聽取了干部職工的意見及建議。存在主要問題是:部分醫(yī)生護士服務(wù)態(tài)度較差,服務(wù)質(zhì)量還需進一步加強。
    二是利用網(wǎng)絡(luò),依托醫(yī)院網(wǎng)站及電子郵箱為基礎(chǔ),公開征求意見建議,接受各類意見建議。
    三是通過發(fā)放問卷現(xiàn)場征集,組織患者或家屬幫助查找問題,進行醫(yī)生護士評議活動。征求的各種意見,屬于領(lǐng)導班子的,反饋給班子集體,屬于個人的,反饋給個人。
    對開展“民主行風評議”活動查擺出來的問題,我院認真進行了研究總結(jié),并加以整改。同時,對醫(yī)院的管理規(guī)定和制度進一步的完善和補充,著重修改完善了勞動紀律方面的內(nèi)容,規(guī)定不準上班遲到早退、擅自離崗;不準開會遲到、早退;不準工作時間打牌、玩游戲;不準用公款相互吃請;不準在任何時候任何場所參與賭博;不準以醫(yī)謀私,拿藥品回扣、收受紅包或禮品、接受病人吃請,不違反衛(wèi)生部下發(fā)的“八條禁令”和“八不準”;不準大搞請客送禮,不準工作時抽煙;不準對患者或服務(wù)對象服務(wù)不周到,態(tài)度不熱情,接待不禮貌;不準犯自由主義,搬弄是非,制造小道消息等。各科室,尤其臨床科室,要求對查擺出來的問題和不良現(xiàn)象要認真分析和研究,制訂出具體整改方案,經(jīng)醫(yī)院討論批準后組織實施,切實改善服務(wù)態(tài)度,優(yōu)化服務(wù)流程,方便病人就醫(yī)。各科室要進一步推行便民服務(wù)、主動服務(wù)和愛心服務(wù),規(guī)范工作流程,細化服務(wù)環(huán)節(jié)。針對此次自查活動發(fā)現(xiàn)的問題,要立即整改,加強醫(yī)療環(huán)節(jié)管理,在方便病人就醫(yī)的同時,防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。全體干部職工必須熟練掌握、并且自覺運用文明禮貌服務(wù)用語,加強與病人的交流與溝通,儀表端莊,態(tài)度和藹,熱情接待病人,待病人如親人,切實將本次“民主行風評議”的直接成效體現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動中,重塑我院廣大醫(yī)務(wù)人員的良好社會形象。
    20xx年9月29日
    行風評議報告篇十
    按照政風行風評議工作的要求,結(jié)合綜合科實際情況,進行自我剖析,具體情況如下:
    (一)理論素養(yǎng)還比較淺薄??剖业耐颈容^注重學習專業(yè)知識,政治理論、行政管理等學習不夠,理論功底不夠扎實,與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學習不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。
    (二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
    (三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了各項工作任務(wù),但也還存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,如有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化等。
    (四)作為一個全局的龍頭科室,模范作用發(fā)揮得不充分。雖然一直在發(fā)揮著自己較強的業(yè)務(wù)能力,把分內(nèi)的xx服務(wù)工作搞得還不錯,但對行風評議這根弦崩的不夠緊,滿足于過得去、差不多,對自己要求不高。
    (一)政治理論學習不夠。在對待學習的問題上,存在實用主義傾向。
    一是不夠勤奮??傆X得自己接受快,要用時隨時學習來得及、跟得上。
    二是深入思考不夠。自己平時學習,屬淺層次的理解、記憶,沒有認真思考,沒有從深層次上去理解和把握,并加以指導實際工作。
    三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后,不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作,總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗少。
    (二)對做好xx服務(wù)的要求理解不深、不透。在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識,在實際工作中,在具體行動上難以準確把握,沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。
    (三)思維方式不夠科學。
    一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性不強,總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài),制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。
    二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時,不能做到統(tǒng)籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。
    (四)端正行風、嚴于律己不夠。
    一是自我修養(yǎng)不夠,放松要求,沒有從點滴做起,自覺防微杜漸的意識。
    二是紀律觀念不夠強。執(zhí)行紀律的自覺性不強,總覺得紀律問題不是大問題。可以“忽略”,沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。
    三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認為經(jīng)濟發(fā)展了,條件好了,生活水平高了,吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適,認為自己勞動所得,無可厚非,沒有深入領(lǐng)會好“兩個務(wù)必”的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵。
    通過學習,我們認識到,科室和個人在行風方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。分析存在的問題,決心從以下方面進行整改:
    (一)進一步加強政治業(yè)務(wù)學習,提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為民服務(wù)的宗旨觀念,使自己的一言一行都體現(xiàn)出xx干部的形象。
    (二)進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應新時期xx工作的需求。
    (三)加強自身建設(shè),嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次行評,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
    (四)廉潔奉公,從嚴律己,為xx系統(tǒng)行風政風評議作貢獻。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹立依法xx、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次行風評議作出應有的貢獻。
    行風評議報告篇十一
    正值系統(tǒng)開展政風行風評議工作轉(zhuǎn)入第二階段,本階段是整個評議工作的關(guān)鍵,自我反思,找準問題;端正態(tài)度,開門納諫;深入基層,征求意見;依靠科技,網(wǎng)上答疑等都是找出我個人也包括單位存在問題的方法,但現(xiàn)實是行風政風的評議往往流于形式,好多人真正見了面礙于情面大多不會講真話,思來想去還是得問計于三方面的人:一是爭取領(lǐng)導找。找分管的領(lǐng)導和主管局給我們單位工作上加擔子、對個人提要求;二是同事幫助找。與單位每一個同事交流談心,找出問題和差距,面臨的困難以及產(chǎn)生困難的原因和解決辦法;三是深入基層找。保持謙虛謹慎的態(tài)度和對群眾樸素的感情,深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站和五個以上的直接服務(wù)對象征求意見,不斷改進工作作風和服務(wù)態(tài)度。
    通過學習,閉門思過,對個人自身存在的問題剖析如下:
    一是缺乏作為一名經(jīng)管人光榮感。認為經(jīng)管局是農(nóng)業(yè)局的一個二級單位,畜牧局都升格為正科級單位了,相比而言政治地位低;又是一個窮單位,經(jīng)費來源靠財政預算,履行行政管理職能,完全沒有收費來源,待遇低,經(jīng)濟地位差;單位辦公樓不僅破敗不堪,還是危房,工作用車是個近十年車齡的老爺車,經(jīng)管干部走出去頭抬不起來,腰挺不起來,自覺低人一等,缺乏朝氣蓬勃的精神。
    二是缺乏做好經(jīng)管工作的信心和勇氣。經(jīng)管工作是與“三農(nóng)”緊密相連息息相關(guān)的,涉及千家萬戶切身利益,農(nóng)民較為關(guān)注。其一隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)民承包的土地要求合理合法進行流轉(zhuǎn)的頻率越來越高,工作量很大;其二關(guān)于土地的糾紛特別是一些信訪積案比較多;其三農(nóng)民負擔問題事關(guān)農(nóng)民切身利益仍不能有絲毫的松懈;其四農(nóng)村財務(wù)管理特別是債務(wù)化解難題還沒有破解良策;五是農(nóng)民專業(yè)合作社這個新鮮社會事物的規(guī)范化管理要探索研究。工作任務(wù)艱巨程度和經(jīng)管自身所處的環(huán)境和條件嚴重不對等,缺乏迎難而上的信心。
    三是缺乏加強學習提高素質(zhì)的源動力?!叭诉^三十五,萬事宰不?!笔艿健叭说酱a頭車到站”這種錯誤思想的影響,認為鄉(xiāng)下辛苦程度大,到經(jīng)管局來工作是領(lǐng)導關(guān)心我、照顧我,可以稍微歇口氣了,政治理論和業(yè)務(wù)知識方面的書籍從此束之高閣,“刀槍入庫、馬放南山”,憑在鄉(xiāng)下十多年的工作經(jīng)驗完全能夠應付自如,再不需要系統(tǒng)的學習,把自己搞得很累,政治上也沒有什么追求,為人為處事保持低調(diào),一切與事無爭,把領(lǐng)導交辦和分內(nèi)的工作做好就行了,缺乏進取的精神和積極的態(tài)度。
    從思想深處來說我也知道上述這三個問題對我的危害,肯定影響到人生無目標、學習無動力、事業(yè)無信心、生活無激情。從此庸庸碌碌,一事無成。說到底影響我個人前程一事兒小,影響經(jīng)管事業(yè)的健康發(fā)展事兒大。只有真正解決了這三個方面的認識誤區(qū),才會做一個高尚的人,一個純粹的人,一個對黨和對群眾有益的人。為了對得起黨的教育和培養(yǎng),對得起父母的諄諄教誨,對得起家人對工作的'理解和支持,我決心從以下幾個方面加強整改:
    “書是灌撞榜的藥”。盡管新的單位新的崗位,只要加強學習,外行也可變內(nèi)行。向同事學是盡快熟悉情況進入角色的捷徑,單位同事都是業(yè)務(wù)上的行家里手,有幾個老同志幾乎就是一輩子與經(jīng)管工作打交道,政策懂、業(yè)務(wù)精,要做到不恥下問;向書本學是系統(tǒng)了解和掌握經(jīng)管工作的根本途徑,“書山有路勤為徑”,日捧一卷,詳讀三篇,做到開卷有益。有空上上網(wǎng),看看新聞,關(guān)心家國大事,緊跟時代脈搏,要把別人用在娛樂消遣的時間自己用在學習上,擠時間學;深入基層掌握第一手情況并解決問題是學習的目的,學習是為了應用,同時在應用中不斷地提高,經(jīng)管工作是要同千家萬戶老百姓打交道的,老百姓所想的,所要求的,所愿望的都是我們要做的,向群眾學習工作才能不脫離于群眾。
    論資排輩,倚老賣老好象是當今政界的一大通玻動不動我是什么級別的時候你那時還在干嘛?我現(xiàn)在多大年紀的吃苦受罪的時候你還沒出生哩!所以從政之人都想把年齡夸大,資歷說長,為的是在人前說話有個分量。我雖清心寡欲,但也不是就此沉淪。經(jīng)管工作同樣是很光榮很神圣的事業(yè),不能動不動就是享受在前,待遇優(yōu)先。堅決摒棄那種不給位子不干事兒,不給票子不辦事兒,沒有車子不下鄉(xiāng)的錯誤觀點。俗話說:新官上任三把火。我無三把火,但有把人當人、把事當事的真誠。一要調(diào)整分工,盡量平衡每個人的工作量,人進其崗,各盡所能,使人人有事做,人人想事做。二是建立健全一些規(guī)章制度,通過制度來規(guī)范單位人、財、物的管理,而不是用人來管人,要將單位的人財物權(quán)民主決策和管理,實現(xiàn)陽光操作。三是認真履行職能,盤點近期和全年應該做的各項工作,轉(zhuǎn)變工作作風和服務(wù)態(tài)度,切實把工作做好做實在.
    行風評議報告篇十二
    xx小學根據(jù)市教育局和區(qū)教育局關(guān)于教育行風評議的文件精神,緊緊圍繞“教育為人民服務(wù),學校為學生著想”這個主題,認真開展教育行風評議活動,現(xiàn)將學校的教育行風建設(shè)工作自查如下:
    學校在思想上高度重視這次行風評議工作,專門召開了領(lǐng)導班子會,把此項活動列為當前階段的重要工作來抓,學校成立了校長董光杰同志為組長,班子成員為組員的教育行風評議領(lǐng)導小組,各項工作分工負責,堅持“誰主管,誰負責”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。擬訂《花艷小學教育行風評議實施方案》,嚴格按計劃分步實施,并制定考核制度,在工作中對工作人員定期考評,與年度考核掛鉤,使這次評議工作在有思想、有準備、有計劃、有落實的運行機制下有效開展。
    定期組織教師學習、討論,同時加強教師的業(yè)務(wù)培訓和組織各類競賽活動,以提高教師業(yè)務(wù)能力通過張貼標語、辦宣傳欄、社會承諾公示牌以及新聞媒體,宣傳我校的教育行風評議工作的先進經(jīng)驗做法和先進人物典型事跡,使學校在社會中樹立良好的形象。
    學校先后組織了三次社會問卷調(diào)查活動。
    一是四月份結(jié)合師德師風月活動,我們在學生和家長中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動。
    二是七月份又在學生和家長中開展了教育行風評議“回頭看”調(diào)查問卷活動。
    三是我們在教師中開展行風評議問卷調(diào)查活動。我們對調(diào)查的結(jié)果進行了詳細的統(tǒng)計,把反映出的問題分類匯總,根據(jù)問題我們擬出整改方案,列出解決問題的具體措施,真正作到群眾挑刺,我們積極改進提高。對群眾反映的問題我們是這樣處理的。
    1、是家長反映有的班級學生偏科的現(xiàn)象嚴重。開學后準備召開教師會和教研組長會,要求各科教師加強教學研究,提高教學質(zhì)量,班主任要協(xié)調(diào)好各科教師的關(guān)系,教導處要嚴格管理調(diào)課代課,保證學生各科上的課時均衡,對因病或因事缺課的教師,一定要安排專任教師代課或者補上,保證教學進度和教學質(zhì)量。
    2、是校服問題。家長反映學校每年校服更換次數(shù)太多,顏色太雜,對這個問題,學校討論決定校服兩年換一次,顏色不變,樣式不變,減少征定次數(shù),以減輕家長的經(jīng)濟負擔。
    3、是食堂的問題。家長反映學校食堂的飯菜分量不足,學生吃不飽,學校在新學期加強對食堂的管理,飯菜的價格上浮0.1—0.2元,更換方便碗,飯菜份量要足,吃不飽的學生可以再免費添飯,因不慎而潑掉飯菜的學生可免費補,保證學生吃飽。
    4、是家長反映教師與他們聯(lián)系太少,溝通不夠。學校要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,定期家訪,平時多打電話,還要通過作業(yè)批語與家長聯(lián)系,每位教師專門準備一個家長聯(lián)系記錄本,詳細記載每次聯(lián)系的情況,學校定期檢查。
    5、是家長反映有的教師講課含糊不清,學生聽不懂,特別是數(shù)學學科。學校找個別教師談話,教育他改進教學方法,提高教學水平。新學期把數(shù)學學科的教學管理和教學研究作為重點工作來抓,同時要加強中層干部的教育,要以身作則,率先垂范,在教師中起好帶頭作用。
    6、是家長反映有教師作業(yè)批改沒有落實,有的是學生批改,還有的根本就沒有批改。新學期要求教師一律自己批改作業(yè),嚴禁教師讓學生批改作業(yè)和教師不批改作業(yè),教導處和教研組每周對教師的備、教、輔、改幾個環(huán)節(jié)嚴格檢查,對落實不好的教師,扣發(fā)當月考核工資的20%,與年度考核掛鉤。對問題我們認真核實后整改,對責任人作嚴肅批評教育,責令限期整改。
    根據(jù)這次教育行風評議發(fā)現(xiàn)的問題,學校重新修訂了了《教育教學要求》、《教師工作紀律》、《非正常性開支的有關(guān)規(guī)定》、《財務(wù)室管理制度》、《教師十不準》、《收費工作紀律》等有關(guān)制度,又制定了《調(diào)代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《商店食堂管理制度》等制度,以規(guī)范學校的管理,從而保障學校各項工作在有效的管理機制下運行。我們用公示牌向社會承諾,我們并把對社會的公開承諾納入年度考核的內(nèi)容,誰出問題,誰負責,實行一票否決制。學校定期對教師各個方面進行檢查考核,發(fā)現(xiàn)問題嚴肅查處,決不姑息養(yǎng)奸。
    通過這次行風評議,我們也看到了社會對我們的良好評價,普遍認為學校的工作作風好,服務(wù)意識強,黨風廉正建設(shè)抓的實,師德水平提高很快,教師熱愛學生,愛崗敬業(yè),尊重家長,無體罰學生的現(xiàn)象。這些良好評價充分肯定了我們的工作,我們要以此為動力,進一步加強教師隊伍的管理和建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風教育活動要長期堅持下去,把其作為學校建設(shè)的重要工作。同時加強宣傳教育,多利用新聞媒體宣傳教師、學生和家長中的好人好事和典型事跡,使學校在社會中樹立良好形象。
    行風評議報告篇十三
    行風評議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項之一,也關(guān)乎到我們整個教師隊伍的聲譽形象,接到通知后,我校高度重視,認真開展自查自糾,確定自查重點,及時進行整改。
    一、提高認識廣泛宣傳
    我校利用教師會、家長會、班會等活動時間,廣泛深入地宣傳行風評議的嚴峻形勢及重要性,組織師生、家長討論座談,積極開展自查自糾,互幫互助,統(tǒng)一認識。并將每年的6月份作為我校的“行風建設(shè)主題月”。
    二、確定重點及時整改
    根據(jù)市教育局確定的自查內(nèi)容,因為贊助費、擇校費、集資辦學費我校均無收取,因此把自查的重點確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學習資料的征訂,興趣班的開設(shè)等三個方向上。
    教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點,是因為作為民辦學校的教師,工資水平與公立學校有一些差距,工作也不太穩(wěn)定,“雇傭意識、短期行為、急功近利”的思想在少數(shù)教師中或多或少地存在。在這次自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分教師利用業(yè)余時間進行有償家教,總結(jié)起來分別有四種情況:一是利用業(yè)余時間做外校學生的有償家教;二是利用業(yè)余時間,做本校學生但非本班學生的有償家教;三是利用業(yè)余時間,做本校學生且本班學生的有償家教;四是利用上班時間,做與本職工作無關(guān)的事情。
    對待這種問題,學校感到處理起來最大的難點是:難于掌握真憑實據(jù),掌握不了證據(jù)也就無法下手處理;最大的困惑是打擊面不能太大,否則會影響部分教師的工作主動性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結(jié)合的措施,以點帶面,進行管理。在自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂老師,在家進行有償家教的對象多至9人,于是,我們采取果斷措施,進行堅決處理,要求該老師返還給家長所有收費的學費,并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn),有個別中層干部也將孩子送到該有償家教班,客觀上慫恿、助長了有償家教不良風氣的形成,經(jīng)校務(wù)會研究決定:免去該主任的行政職務(wù)。
    學習資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校,保證純潔校園是我校一貫厲行的做法,在學校,替商家做宣傳推廣,提供便利,很容易給家長造成校方與商家串通一氣,“打?qū)W生主意”的嫌疑。對于我們民辦學校,應該視聲譽如生命,愛品牌如眼睛,學校規(guī)定:1、堅決杜絕帶有任何商業(yè)性的書籍、學習用品、資料進入校園,謝絕各種社會夏令營活動、民間競賽活動來校洽談、推廣;2、面向家長的通知都必須經(jīng)過校長審核、簽發(fā),任何教職員工不得私自向?qū)W生派發(fā)宣傳單,幫助商家推廣;3、只有校財務(wù)室開具收據(jù)才能收取學生費用,任何教職員工個人收取費用都是違規(guī)的。
    在這次自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)一位計算機老師由于警惕性不高,無意間讓一位商家進入校園進行推廣,并通過部分班主任派發(fā)了部分傳單,個別學生甚至將費用帶到了學校,學校知情后,采取果斷措施,立即停止活動,帶了錢來學校的學生一律帶回,并要求各班主任向家長做好解釋工作,避免了一場誤會的發(fā)生。
    興趣班問題。這一塊如操作不好,很容易引發(fā)家校之間的爭議,我們根據(jù)“依法開辦、服務(wù)學生、服務(wù)家長”的宗旨,開辦之前都有審批,按照區(qū)教育局的要求:1、學生自愿報名;2、只可占用半天;3、收費5元/課時;4、授課內(nèi)容必須是學科教學以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理,有驗收,有計劃。所有費用內(nèi)學校統(tǒng)收統(tǒng)支,開辦幾期以來,獲得家長、學生一致好評。
    至于學費收取問題,我校嚴格遵照市物價局核定的標準收費,在家長咨詢時,將《收費明細表》人手一份,有言在先,哪些必繳項目,哪些是選擇項目,一目了然。
    三、創(chuàng)新開展,加強建設(shè)
    為加強我校行風建設(shè),開辦以來,我校開通了兩條熱線,一條叫家長投訴熱線(83186835),一條叫家長服務(wù)熱線(83186820),對待家長的投訴有專人接聽跟蹤,對于署有實名的家長,一律給予回音。對于家長反映集中,在品行、職業(yè)操守等方面存在問題的老師,根據(jù)“事不過三”的原則,“先換思想后換人、不換思想就換人”。
    我校還規(guī)定“南開教師六不準”:不準有償家教,不準從事第二職業(yè),不準開黃色玩笑,不準少部分人過分親密,不準在校稱兄道弟,不準吃喝。
    我校還制定“南開教師待人接物基本準則”,用于規(guī)范教師與家長、與同事、與上級、與學生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事,要求“已所不欲,勿施于人”;與家長,要認為“教育是一種服務(wù),并且是一種可供選擇的服務(wù)”;與學生,要“視如己出,珍愛如初”;與外賓“在外賓面前你就是南開”、“在系統(tǒng)之外,你就是教師”的觀念。
    總之,我校認為,行風建設(shè)應該是一項常抓不懈的工作。我們相信,在上級部門的指導監(jiān)督下,在我們的自身努力下,狠抓隊伍自身建設(shè),一定能夠讓政府主管部門放心,使家長滿意。
    20xx年6月21日
    行風評議報告篇十四
    根據(jù)我局業(yè)務(wù)分工,工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關(guān)項目計劃、市級火炬項目計劃的受理、立項、計劃編制、項目完結(jié)驗收工作。
    為了樹立行業(yè)新風,今年以來,我科在轉(zhuǎn)變工作作風、公開辦事程序和提高工作效率方面,進行了狠抓落實,取得了初步成效。具體作法如下:
    一、進一步統(tǒng)一了思想、理清了思路,緊緊抓住落實公開服務(wù)承諾這一重要環(huán)節(jié),以行風評議為契機,牢固樹立服務(wù)意識。堅持行動與理念并舉,更加注重理念。通過定期的集中學習,澄清了對行風建設(shè)的模糊認識,使大家在認識層次上不斷提高,逐漸把行風建設(shè)當作一種肩負的責任和使命,自覺能動地從自我做起,從一言一行做起,在工作中主動對自身存在的問題進行查擺,認真糾正工作中的不足, 以為項目申報單位、項目承擔單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨,把提高工作效率作為中心思想,以正確的觀念引導行動促工作,實現(xiàn)了從被動抓行風到主動抓行風,最后達到能動抓行風。從而形成了人人重形象,人人樹形象,全員共學共提高的良好氛圍。
    二、按照公開、公正、公平的原則,嚴格按照科技部的《科技項目招投標管理暫行辦法》操作執(zhí)行,對市級項目實行大家打分評審制度,由我科整理匯編后提交局辦公會集體討論通過。
    三、充分發(fā)揮辦公自動化的優(yōu)勢,公開辦事程序,自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據(jù)我科的業(yè)務(wù)特點,我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡(luò)平臺、山西省高新技術(shù)企業(yè)網(wǎng)頁,及時將申報項目的時間、條件、要求及項目合同的簽訂及完工結(jié)題手續(xù)上網(wǎng)公布,同時,通過電子郵箱,互相交流信息,實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,提高了工作透明度和辦事效率。
    四、按照“精簡效能”的原則,堅持“以人為本”,樹立公仆意識,以飽滿的熱情和高度的主人翁責任感做好本科的各項工作,切實提高工作效率。對于項目申報單位及個人,要積極主動,熱情接待,耐心解釋,對于申報單位所提交的項目及有關(guān)材料,要在15天內(nèi)審閱完畢,并對他們所提出的問題要在一周內(nèi)給予明確答復,力求做到事事能落實、件件有回應。
    五、根據(jù)職責分工,對于項目的追蹤調(diào)查及完結(jié)驗收工作,一般由專人負責到底。從立項計算機建檔開始,到結(jié)題驗收,及時將每個階段的工作數(shù)據(jù)錄入計算機,做好全程管理。
    我們深知,行風建設(shè)是一項長期復雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過整改和自查自糾取得了一些成績,但還遠遠不夠,必須經(jīng)常抓、反復抓、常抓不懈,堅定不移地推進民主評議行風工作深入開展,做出自己的貢獻。
    行風評議報告篇十五
    為加強我局政風行風建設(shè),根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(固紀發(fā)[__]14)號文件精神,結(jié)合我局實際,以依法行政、勤政為民、作風建設(shè)和廉政建設(shè)為重點,積極開展民主評議政風行風工作,促進了我局政風行風的根本好轉(zhuǎn),現(xiàn)將一年來的工作作自我總結(jié)如下:
    一、建立機構(gòu),加強組織領(lǐng)導
    為扎實開展我局的政風行風工作,局黨組研究決定成立局長虎慨桓同志擔任組長、副局長楊耀峰、李海同志擔任副組長,各縣(區(qū))司法局長為成員的民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,負責政風行風的具體工作,形成了主要領(lǐng)導親自抓、負總責,分管領(lǐng)導具體抓、負直接責任,一級抓一級,層層抓落實的領(lǐng)導機制和工作格局,為民主評議政風行風工作順利開展提供了強有力的組織保證。
    二、召開動員大會,提高干部職工的思想認識
    為了切實加強我局政風行風建設(shè),樹立行業(yè)形象,__年4月14日召開了民主評議政風行風動員會議,會上組織學習了關(guān)于印發(fā)《__市__年民主評議政風行風工作實施方案的通知》(固紀發(fā)[__]14)號、《__市司法局__年民主評議政風行風工作實施方案》(固司黨組[__]15號)文件精神,對我局的民主評議政風行風工作提出了具體的實施意見,確定了民主評議政風行風工作的指導思想、基本原則、評議對象和內(nèi)容、組織實施、方法步驟、工作要求,要求局機關(guān)干部職工立足崗位,以人民滿意為標準,把政風行風評議工作與開展業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,以開展民主評議政風行風為契機,有效推進各項業(yè)務(wù)工作的順利完成,以業(yè)務(wù)工作的成果來檢驗政風行風評議的效果,做到政風行風評議工作與業(yè)務(wù)工作相互促進,相互發(fā)展;利用“法律七進”活動、節(jié)假日開展法律宣傳、法律咨詢、法律服務(wù)等活動,以業(yè)務(wù)活動促進政風行風的根本好轉(zhuǎn);把政風行風評議工作與“機關(guān)效能建設(shè)年”、“解放思想、干干凈凈干事”、“大學習、大討論”活動和黨風廉政建設(shè)工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,做到各項工作相互促進、共同提高,為我市社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
    三、廣泛征求意見,改變機關(guān)作風
    為廣泛征求社會各界對我局機關(guān)政風行風建設(shè)方面的意見和建議,我們設(shè)立了舉報電話和意見箱,聘請政風行風評議代表對我局的政風行風進行監(jiān)督。為了查找我局在政風行風方面存在的突出問題,我們把律師、公證、基層法律服務(wù)、法律援助等窗口行業(yè)作為重點評議對象,向市人大、市政協(xié)及相關(guān)部門,行風評議員,服務(wù)對象發(fā)放了《__市司法局政風行風征求意見表》,面向社會各界廣泛征求意見和建議,收到了積極效果。通過這些途徑共征求意見和建議共二條,一是普法和法律援助工作的宣傳不夠,群眾對法律援助受案范圍及申請程序等事項了解不夠多,影響了法律援助工作的實施。二是律師、公證對當事人的服務(wù)質(zhì)量不高,對群眾的咨詢解答缺乏耐心。
    針對以上存在的問題,我們誠心解決問題,狠抓整改落實。落實整改是民主評議政風行風的關(guān)鍵環(huán)節(jié),局機關(guān)始終堅持把解決問題貫穿于整改落實全過程,推動整改落實整改工作不斷取得新成效。一是深化認識抓整改,提高整改工作的自覺性,明確整改工作的目標、任務(wù)、措施、責任和督辦要求。二是注重突出問題的解決,如普法和法律援助工作的宣傳面不夠廣的問題,我們開展了“法律七進”活動,和“法律援助進鄉(xiāng)村宣傳”,擴大法律宣傳面,在法律援助方面進行大力宣傳,在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設(shè)立了法律援助工作站,在村(居)設(shè)立了法律援助聯(lián)絡(luò)員等措施,使廣大群眾對法律援助工作的受案范圍和申請程序等事項有了更深的了解。又如當事人對公證、律師服務(wù)質(zhì)量不高,對法律咨詢解答缺乏耐心的問題,我們對公證、律師隊伍進行了教育整頓,提高其服務(wù)質(zhì)量,端正服務(wù)態(tài)度。通過這些措施工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,工作效率有了明顯提高。
    行風評議的述職報告